新年活动作文 (菁华6篇)

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新年活动作文1

  要说到春节的*俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走亲访友啦,贴春联啦,吃饺子啦,简直是多的数不胜数。但是对于我这个美食爱好者来说,最最期盼和喜爱的,当然还是吃汤圆咯!

  汤圆味儿好,做法很重要!这不,今年的春节,我们家又要准备吃汤圆了,我也不时会在厨房中打打下手。

  其实汤圆的做法也很简单。这第一步,当然就是和面了。面和好以后,就能够取下一块,或大或小都能够,然后将它捏成一个厚度中等的小饼子,再将原有的汤圆馅儿放一些在小饼子的中央,之后将小饼子慢慢地团起来,先团成碗状,最后团成球状。而第二步,就能够将这些做好的汤圆放在有着开水的锅中煮,直到煮熟为止。

  汤圆一出锅,顿时就香气四溢,然后让人闻了就垂涎三尺。

  最后能够吃汤圆啦!此时的我,情绪可真的是兴高采烈,然后迫不及待地想要吃到这天的汤圆。过了一会儿,餐桌旁的人都到齐了,汤圆也一碗一碗地端了出来。我手里拿着筷子,看着碗里那又鼓又热的汤圆,心里总是热乎乎的。——实在等不下去了,于是我从碗中夹起一只汤圆,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!这味道简直是美不可言哪!那软软的面皮,还有那又香又甜的馅儿,直朝我的喉咙奔去。这滋味,可真是给人一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

  汤圆,在某些地方又叫团子,让人有一种在新的一年中能够团团圆圆的完美期盼。

  怎样样?听了我的介绍,然后你是不是也对我喜欢的这个春节*俗有种一种期盼的感觉呢?心动不如行动,此刻就开始做汤圆吧!期望今年的春节,你也能吃到美味的汤圆。在新的一年中,你也能和你的家人团团圆圆,幸福美满!

新年活动作文2

  叮咚,叮咚!新年的大门即将打开了!2020年12月31日,我校举行了一次跟以前不一样的游园活动。同学们期待已久了。

  为什么说跟以前不一样呢?因为今年项目安排是按照社团活动来的,以前是有规定项目的。相比之下,今年崭新的活动肯定比以前的活动好玩多了吧。

  让我印象最深刻、最好玩的是一(2)班的蓝天科技社团,这里真的很拥挤,真可以用“摩肩接踵”来形容。

  进了馆之后,我拿到了一辆“汽车”,我先调整了一下四个轮子的距离,呀!左边两个轮子的距离那么长!右边却是如此短!得好好调调啦!我直接把右前方的轮子拆下,重新组装,我用手比划了比划,嗯,差不多往前调了2~3厘米,接着就是转动螺旋桨了,我问志愿者:“桨一共要转几圈?“100圈”“啊,是几圈?”我疑惑不解地问,怕听错,我觉得不应该那么多吧,100圈呀,绕100圈!我简直不相信!

  哦!应该是螺旋桨的方向有问题,刚才是逆时针,现在就是顺时针。第二次尝试,终于成功了!车子已经飞跃到对面了!

  这次游园我既受到了失败的挫折,又感受到成功的喜悦,最后获得奖品居然是——优盘!不会吧!从来没在活动中收获这么好的奖品,我真是喜出望外!

新年活动作文3

  每次的联欢会,都会引起我的思索年是不寻常的一年,我们经历太多太多的事情。在这寒风**的日子里,在这一年的最后一天,迎来了我们期盼的已久的联欢会,它代表新的一年,新的开始。这次联欢会与以往不同,这回是以游戏为主。同学们在游戏中感受快乐,增进友谊。

  “哈哈,哈哈”一阵开心的笑声从我们传了出来,此刻,我们班正在进行“打排球”的活动。拉花来当网子,用气球来当排球。气球着地算输、气球从网下穿过也算输、一个人不能连击两下,如果连击两下也算输。每个组都想为自己的组争光,于是大家拼命的不让球落地。赢得组发奖片,最后用奖片来换取礼物。

  “咦,别落在我的手里!”大家都紧张不已。此刻,我们班在进行“击鼓传花 ”的游戏。游戏规则是:花落在谁的'手里,谁就上来表演节目。已经有好几个同学都被迫上来表演节目了。我还没有被迫上来表演节目呢!

  接下来的活动更加精彩“夹气球”。游戏规则是:三名同学为一组,其中一个人掉下去或气球掉了、爆了便算输。游戏一开始,班上的气氛就达到了极点,旁边的同学不停地喊加油,似乎他们比比赛的同学还要紧张。由于我们组十分急,没有找到诀窍,都摔倒了下来。最终没有获胜。

  活动还在继续,同学们沉浸在欢乐的海洋……

新年活动作文4

  20xx年12月31日,在这辞旧迎新的一天,胜西小学的同学早早地来到学校,布置自己班的教室,为稍后的元旦庆祝活动做准备。

  早上九点,分班庆祝活动正式开始。五(1)班的庆祝活动是一场别开生面的“生活技能大比拼”——折衣服。班主任冯老师教授了同学们两种又快又好的折衣服的方法,让同学们先练*了其中的一种折法后,同学们的比拼开始了,道具是同学们的秋季校服。

  同学们个个跃跃欲试,一展身手,特别是那些心灵手巧的女生,认真、仔细地折着衣服,心“砰砰”直跳,生怕自己不能进入决赛。第一轮比赛时间结束,冯老师让同学们把手背在背后,挨个检查折好的衣服,选出了一些折得较好的同学进入下一轮的`“pK”。从初赛的五分钟,复赛的两分钟,半决赛的九十秒,到最后总决赛的二十五秒,时间越来越短,被淘汰的“选手”也越来越多。经几轮比赛后,决出了前三名:第一名——方怡菲、任雯雯;第二名——张雯怡;第三名——杨丹侠、杜欣元。

  活动在同学们欢呼雀跃的热闹气氛中圆满结束了。

  通过这次生活技能大比拼,既对同学们*时参与家务的情况进行了考察,又锻炼了同学们在生活中的动手能力,让同学们用劳动迎接新年的到来。

新年活动作文5

  春节*俗——吃饺子

  要说到春节的*俗,那我明白的可就多啦!比如放鞭炮啦,走亲访友啦,贴春联啦,吃饺子啦,简直是多的数不胜数。但是对于我这个美食爱好者来说,最最期盼和喜爱的,当然还是吃汤圆咯!

  汤圆味儿好,做法很重要!这不,今年的春节,我们家又要准备吃汤圆了,我也不时会在厨房中打打下手。

  其实汤圆的做法也很简单。这第一步,当然就是和面了。面和好以后,就能够取下一块,或大或小都能够,然后将它捏成一个厚度中等的小饼子,再将原有的汤圆馅儿放一些在小饼子的中央,之后将小饼子慢慢地团起来,先团成碗状,最后团成球状。而第二步,就能够将这些做好的汤圆放在有着开水的锅中煮,直到煮熟为止。

  汤圆一出锅,顿时就香气四溢,然后让人闻了就垂涎三尺。

  最后能够吃汤圆啦!此时的我,情绪可真的是兴高采烈,然后迫不及待地想要吃到这天的汤圆。过了一会儿,餐桌旁的人都到齐了,汤圆也一碗一碗地端了出来。我手里拿着筷子,看着碗里那又鼓又热的汤圆,心里总是热乎乎的。——实在等不下去了,于是我从碗中夹起一只汤圆,然后留意翼翼地咬了一口。哇塞!这味道简直是美不可言哪!那软软的面皮,还有那又香又甜的馅儿,直朝我的喉咙奔去。这滋味,可真是给人一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

  汤圆,在某些地方又叫团子,让人有一种在新的一年中能够团团圆圆的完美期盼。

  怎样样?听了我的介绍,然后你是不是也对我喜欢的这个春节*俗有种一种期盼的感觉呢?心动不如行动,此刻就开始做汤圆吧!期望今年的春节,你也能吃到美味的汤圆。在新的一年中,你也能和你的家人团团圆圆,幸福美满!

新年活动作文6

  盼星星,盼月亮,终于把这一个欢快的节日给盼来了—春节。新年来了,往事如风一样飞走了,迎接来了新一年的开始。

  在以前的节日我往往是最后一个起床,今天我却是第一个起床,出去闻闻那充满节日气味的鞭炮味。你听,“新年好呀,新年好呀,祝贺大家新年好……”每街每巷,每家每户都响着这一首愉快而充满童趣的歌谣,每一家都充满了欢声笑语,都充满了新年快乐的气息。

  来到了大街上,一串串鞭炮在人们的手中点燃,有的鞭炮在地上‘开出’了美丽的烟花,有的烟花直冲云霄,绽开了美丽的笑容。一阵阵爆竹声噼里啪啦,接连不断,一户人家挨这一户人家,真是热闹非凡。那爆竹声把一个个美好的祝福送到了千家万户……我吃过了团年饭,拉着妹妹的手飞快地跑到了街上。一眼望去,街上人山人海,十分热闹!我对妹妹说:“我们去看花灯吧!”转个弯,便看到花灯来了。五颜六色的花灯真是太美了,令人眼花缭乱。那美丽的花灯在叔叔阿姨们的手中各种各样的变化着。当时那锣声鼓声和笛子悦耳的乐曲几乎全世界都听得到……

  这次的春节,真是趣味盎然呀!


新年活动作文 (菁华6篇)扩展阅读


新年活动作文 (菁华6篇)(扩展1)

——新年活动作文 (菁华5篇)

新年活动作文1

  20xx年的最后一天,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。

  只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的`的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶,五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着,可每一次都离成功差一步。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息新年游园活动作文400字3篇。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了17颗弹珠,与胜利仅一步之遥。

  我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏,虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。

新年活动作文2

  我最喜欢到外婆家过年了,因为外婆家过年可热闹了,还可以和哥哥姐姐一起玩,一起放烟花鞭炮。

  早上,我一起床,就看见外公外婆早已在忙忙碌碌地准备中午的团圆饭了。这时,我看见桌子上一幅对联躺在那里,我连忙喊爸爸妈妈一起去贴对联。对联贴好了,哥哥姐姐也到了,我和他们又一起去大采购:买烟花鞭炮。这可是今天晚上的重头节目。

  当我们兴冲冲地提着一大袋子的烟花鞭炮回来,团圆饭已经上桌了。我们洗了手就扑向了餐桌。今天的团圆饭可真丰富啊:红烧肘子、清蒸鲈鱼、板栗烧鸡……吃得我们一个个肚子都圆滚滚的。饭后还有必不可少的节目:我们每人都得到了外公外婆和舅舅舅妈的压岁钱。摸着厚厚的红包,我们个个都乐开了花!

  晚上,我期待的时刻终于到了!我提着满满一袋的烟花鞭炮,兴奋地和哥哥姐姐一起去放鞭炮。刚开始,我只敢放一些小炮。哥哥只知道笑我胆小,姐姐却来教我放炮。首先,我把冲天炮的杆子插入土里,一点燃冲天炮的引线,我就跑得老远,生怕被炸到。只听“嗖”的`一声,冲天炮冲到空中,“啪”的一声,爆炸了,一朵美丽的火花出现了。我们又放了其它很多漂亮的烟花:有的像旋转的风火轮,有的像挂满了彩灯的圣诞树,还有的像满天一闪一闪的星星……可美了!

  后来,妈妈还给我讲了“年”的故事:从前有个叫“年”的怪兽,每到除夕就到村子里来伤害无辜。有个老人放鞭炮把“年”赶跑了。所以后来就有了过年放鞭炮的*俗。我想:今天我放了这么多的烟花和鞭炮,“年”肯定不敢来了!

  过年真好啊!要是每天都能过上这样的生活该有多好啊!

新年活动作文3

  20xx年的'最后一天,天上飘着朵朵白云,我们怀着兴奋的心情,参加我们洪兴实验学校小学开展的庆元旦活动——游园活动。

  只听“叮铃……”一声,游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上,进入丰富多彩的游戏中,当然,我也不例外。

  我马上在我班的的活动现场排上队参加“筷子入瓶”。那是五只啤酒瓶,五根筷子。只要把筷子投入啤酒瓶里才算胜利。我小心翼翼的投着,可每一次都离成功差一步。

  我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海,川流不息新年游园活动作文400字3篇。好不容易轮到了我,我心里有些紧张,只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声,游戏开始了,我便不管三七二十一拿着筷子就夹,“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声,游戏结束了,我一共夹了17颗弹珠,与胜利仅一步之遥。

  我又参加了“贴鼻子”、“运乒乓”等游戏,虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的下午。

新年活动作文4

  “百里不同风,千里不同俗”,今年我和妈妈到了外婆家过年——常德。家乡的春节与长沙不一样,不同的民俗,同样的年味。

  照常德的老规矩,春节差不多在腊月二十八就开始了。家家都大扫除,户户都做甜酒,我们都感受到了年的气息已随着年纪的香味慢慢变浓。腊月二十八这天,我们乡下是要“洗邋遢”的,把全身洗得干干净净,寓意在新的一年里清清爽爽,无病无灾。腊月二十九便不能洗澡,至于原因我也不大清楚。

  除夕真热闹。这一天,全家男女老少都穿起新衣,叫做去旧迎新,门前贴上了红红的对联,喜气洋洋。除夕夜的团圆饭,俗称“年 夜 饭”,一桌子的鱼肉佳肴,令人垂涎欲滴。可是,却要克制住食欲,先“叫饭”,敬已经去世的老人,表示尊敬和想念之情。夜幕降临,全家围着烤火炉,看着春节联欢晚会,大家坐在一起吃点心聊天。

  最具民俗的就是在十二点之前拜年。拿起一个塑料袋,垫在膝盖下,我们晚辈要向长辈拜年,说一些吉利话、祝福语。小孩子拜了年,大人们照例要用红包装一些钱送给小孩,叫“压岁钱”。拜完年后就守岁,为的是能让父母延寿,这一晚,要把屋子的灯都打开,家家灯火通宵,这样做的寓意是来年红红火火。

  正月初一的景象完全不同,全镇都在休息,门前都堆着昨夜燃放的爆竹纸皮。今天,我们常德的*俗有几个很奇怪:不能把水往外泼,不能把垃圾扔在外面,也不能出远门。所以初二初三才能去亲戚朋友家拜年。

  正月十五的元宵节也是年味十足,可是,大人们已经开始做事,小孩子们该去上学,元宵节是上学前最美好快乐的日子。

  一眨眼,年就过完了。外婆家虽然只是常德市小镇中的一户,毫不起眼,但是,我还是愿意在乡下过年,因为这儿的民俗富有地方特色,年也过得分外热闹。

新年活动作文5

  今天是除夕,明天就是大年初一了。我和爸爸去**联,我们看到了许多春联,挑来挑去我都觉得不满意。最后我看中了一幅“一帆风顺年年好,万事如意步步高”的对联,然后我们还买了一张鲜红的“幅”字。

  我和爸爸兴致勃勃地回到家中开始张贴对联了。我看到爸爸把福字倒着贴在门上,好奇地问道:“爸爸,你为什么把福字倒着贴呀!”爸爸神秘地说:“你猜呢?”我摸着头想了想说:“是不是有福到家的意思呀?”爸爸看了看我笑着说:“我的儿子果然聪明着呢!”我开心地笑了。

  到了晚上,我们全家一起吃了一顿丰盛的团圆饭,桌上摆满了菜:有鱼,有虾,有排骨,有牛肉……真是应有尽有啊!我们举起杯,相互说着祝福的话,边吃边聊,真是开心极了。

  八点钟到了,我们一家三口坐进了温暖的被窝里一起收看春节联欢晚会。我们不时被电视里精彩的节目引得开怀大笑!

  大年初一一大早我们要去拜年了,我乐呵呵地穿上妈妈早就为我准备好的新鞋子新衣服,往镜子里一看,嘿,真帅!我们提着许多新年礼物来到了奶奶家,奶奶高兴得脸上都笑开了花,又是递甜茶又是拿水果,还给了我一个大红包呢!哈,今天发大财了,我笑得都快合不上嘴了!

  我盼望着下一个新年快点儿到来!


新年活动作文 (菁华6篇)(扩展2)

——中秋活动作文 (菁华6篇)

中秋活动作文1

  中秋假期内,钟楼实验中学七(6)班成功举办“我为中秋家宴添道菜”活动,目前已圆满结束。此次活动在同学与家长的配合下不仅圆满完成任务,还使同学们在劳动的过程中获得了许多启示。

  张琪同学做了一道色香味俱全的炸鸡翅,看着便让人垂涎欲滴。然而,在这背后,她也付出了努力。她说,“粘地瓜粉的时候,没把粉捏碎,害的下面粉都一团一团的。干巴巴的,一点水分都没有。炸的时候,心里蹦蹦跳,生怕烫着了!”“夹鸡翅时,妈妈说:‘小心点,别把水滴进去了。’还真的,不小心滴了几滴水进去,油溅得我满手臂都是,真烫啊!“那次做饭,我深深感受到做饭之累。我想到妈妈*时做饭时真的很辛苦……”从张琪同学的讲述中,也体现了此次活动的成功。陈雪同学做的是一道西兰花炒腊肠。她告诉记者,在这个活动中,她学到了很多。*时妈妈做菜时感觉挺简单的,但她自己亲自上阵就不行了!切菜的时候有几次差点切到手,炒菜的时候动作也不熟练。不过她觉得自己的菜味道也是不错的。尹银同学对这件事有着很深的感触:“从这次活动中,我知道了爸妈*时有多么辛苦,我应该多分担一点家务。做菜真是件难事啊!要先干什么再干什么,都要安排好,不能出一点差错。所以我觉得我的菜还需要好好的改进。”高云轩同学说,她觉得在这个活动中,提高了自己的综合能力,更感受到父母做菜的艰辛。做菜的过程中要小心翼翼,如果稍有不慎就会发生危险。炒菜的时候要掌握好火候,并及时放入调料,装盘的时候还要保证美观,真是一件难事啊!

  家长们也都是十分欣慰。宋玉婷的爸爸对记者说:“感觉特别幸福!以前中秋是我们伺候她, 今年中秋是小孩伺候我们!”赵候辰的妈妈兴奋地告诉我们:“这是儿子第一次做菜。真棒!他做的菜可好吃了!”梁妍琳的母亲说:“吃着孩子亲手做的月亮饼,突然间发现孩子已经长大,有些事已经可以放手去让她做 ,在文化学*过程中也不能忘了要让她学会生存的基本能力。”徐双蔚家长的想法也是如此,她说,这次的活动的确对孩子能力的培养有很大的帮助。顾韩文的妈妈也是欣慰地说:“首先感谢老师布置了这项特别的作业。孩子能在为父母做菜的过程中,体会到家长的辛劳,这个作业的目的达到了!孩子做的菜我们尝到了:格外地香!”

  此外,小记者还特地采访了本次活动的创办者七(6)班班主任张忠林,张老师称,创办此次活动主要由以下几个目标:1、增强同学们的自我生存能力,锻炼技能的同时磨练意志。2、通过做菜的过程让同学们与父母建立良好的沟通渠道,达到换位思考的效果。3、技能的成长、综合能力的提升是需要一个合适的渠道的,通过这次活动的参与,资料的收集整理。同学们的`综合实践能力得到了一个提升。张老师还对全体七(6)班的同学说:“我相信我们七(6)班的每个同学在这次活动中都会有各自不同的心得体会。但是有一点应该是共通的,只要你下决心去做一件事,总是能做成的。做得好不好另当别论,只要行动起来就会向好的结果去迈进,有迈进就可能成功。所以我希望我们全体同学能够在今后的学*、生活中无论顺境还是逆境,都要向自己的目标努力奋进,只要你起步了,就会一步一步地靠*自己的目标,最终达成所愿。”

  诚如斯言,通过此次活动,同学们锻炼了生存技能,磨练了意志,学会了与父母沟通的另类方法,也增强了学*的规划性与主动性。相信大家在今后的学*、生活中能更加自理、自立、自强,请老师放心,请家长放心!

中秋活动作文2

  中秋节快到了,老师让我们每人准备一块月饼带去学校品尝!我有点儿不解地问道:“为什么中秋节要吃月饼呀?”爸爸笑着告诉我:“中秋节又称团圆节,月饼是圆的,象征着团圆。古代,人们用月饼寄托思念之情。现代,人们用月饼赠送亲友,联络感情,表达着对美好生活的无限热爱呀!”

  周五下午第三节课,我们在曹老师的带领下上了一堂意义非凡的班队课。上课铃声响了,老师带领我们一起读了有关中秋的古诗,有唐代诗人李白的《静夜思》、《古朗月行》,有北宋诗人苏轼的《水调歌头》。

  朗诵完古诗以后,老师让我们把带的月饼拿出来开始吃月饼。不等老师说完同学们就迫不及待地拿出了早已准备好的月饼,有豆沙的、八宝的、蛋黄的'、五仁的等等,不一会儿大家就开始狼吞虎咽。我也顾不得班长形象了,埋头大吃起来。我感觉今天的月饼特别香、特别甜!

  不知不觉下课铃声响了,同学们都意犹未尽。今天的队活动收获满满,颂中秋,学了有关中秋的古诗,体会到了诗人表达的感情;品月饼,了解了月饼的种类,品尝到了月饼的美味。

  今天真开心。

中秋活动作文3

  中秋节到啦,我们全家聚在一起渡过这个团圆的节日。

  爷爷、姑姑、还有我们小一辈儿的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹十几个人终于有机会聚在一起啦,大家一边吃着月饼、水果 ,一边聊着天,气氛好不热闹!

  突然,表妹模仿着电视里的`演员,披着妈妈的纱巾,在电视机前载歌载舞,爷爷高兴地带头鼓掌,并提议干脆我们举办一个家庭文艺汇演,大家一致同意。

  首先,爸爸带头拿起一本杂志,现场卷了起来,当起临时话筒,给大家带来一首经典老歌《十五的月亮》,“十五的月亮,照在家乡照在边关,宁静的夜晚……”老爸的实力表演果然赢得了大家的阵阵掌声。

  接下来,上幼儿园的弟弟也毫不示弱,拿起临时话筒,用稚嫩的声音唱着:“八月十五月儿圆,爷爷为我打月饼……”

  妈妈鼓励我也来一个节目表演,我急的一头汗,灵机一动,想到了一首诗,便给大家带来一首诗朗诵:明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……

  节目还在精彩地进行着,我往窗外看了一眼,一轮皎洁的明月挂在天空,正在歪着脑袋观赏我们的节目呢……

中秋活动作文4

  昨天和同学博饼手气不好,今天和家人一起博不知是否能好些。正想着,服务员把一块白色瓷碗和六个骰子摆上桌,各种奖品也上了桌。瓷碗乾坤大,骰子变化多。我们家的博饼会就这样开始了。

  我先拿了两个骰子博,哈,爸爸先开始。爸爸不慌不忙地抓起骰子,手轻轻地松开,哇!爸爸一拍桌子,三红!大家一听,凑上去一看,果真不假,爸爸高兴极了,直喊:“开门红,开门红!”紧接着轮到爷爷博,只见爷爷右手一扔,“哐啷”又一个三红,奶奶也不干落后紧跟着又博了一个。真是太奇妙了!就这样,一局还没结束,三个三红已找到了主人。

  “一二三四五六,对堂!”***手气真是好,抓起骰子手成拳头型,一转,博到了对堂。“没有”妈妈笑着说。哈哈哈……全家人捧腹大笑,明明有,自己说没有。

  “叮叮当当”的骰子声不绝于耳,轮了五圈后,奖品渐渐少了,三红没了,对堂也花落父母的手里,更别说一秀二举了。可我始终是个穷举人,博不到什么值钱的东西。

  接下去的几局,我博过三红,还博过对堂,但大家笑我是迟来的春天。

  “哇!五子带六!”“状元,我中了状元!”乐得手舞足蹈的爷爷惹得我们忍俊不禁。姜还是老的辣,我羡慕得很,感觉自己没希望了。人家顺手一博,随便两下子就能博到状元。

  我摩拳擦掌,还去洗了手,可状元还是没有眷顾我。

  又一轮,我不经意地抓起骰子一扔,连看都懒得看。哇!四红带九!真的吗?我的`确高兴了一下,可又想,还是比爷爷小,我扫兴极了。

  奶奶双手捧着骰子,撮了撮,哐啷一声,把头凑过去,奶奶也博到状元,四红带三,是状元中最小的,她只好自我安慰:至少博到了嘛!

  更不可思议的是,爷爷又博到了一次状元,虽然自己降了一级,五子带五,但还是很大,大家放弃了状元梦。

  这期间,我博到了三个四进,大家叫我四进王。

  我喜欢这样温馨的活动氛围,它让我感到非常快乐。

  中秋博饼,不分男女老少,不分尊畀贵贱,大家做在一起,公*竞争,有博就有收获,或是友谊亲情,或是意外之喜……中秋佳节个个乐,人人都是状元朗。

中秋活动作文5

  今天,张睿琪组织我们班上16个同学到她家搏饼。一到她家我们便开始摆桌子,把礼品都放在桌上,一秀是橡皮擦,二举是铅笔笔芯或自动笔,四进是涂改带,三红是铅笔盒,对堂是带锁的本子,状元是文具大礼包。

  这时,李鑫看中了一个铅笔盒,便抓起那个铅笔盒,说:“我一定要搏到这个铅笔盒。”轮到李鑫搏了,只见李鑫很有把握地抓起骰子,从不慌不忙将手松开,骰子便在碗里噼里啪啦地响起来。过了一会儿,还有两个骰子在转,李鑫显得有些不耐烦,把头转到另一边去。这时十几个人的头都凑了过来,定睛一看,“哇,是三红!”大家惊叫了起来。李鑫有些不相信地转过头来,仔细一敲,的确是一个“三红”李鑫有些不知所措,别人把铅笔盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以偿,得到了那个三红铅笔盒。第二轮又开始了,轮到我搏了,我双手拿着骰子,摇了摇然后扔进碗里,小心地松开手指,骰子在碗里跳动,似乎在为我们加油鼓力。骰子撞击着白碗,发出清脆悦耳的声音,好像是让我们放松心情,为我们演奏一段小插曲。这时我看到了一个四和一个一便以为是一秀,我拿了个一秀准备放进袋子里时,只听见同学们喊:“是对堂啊!”我回过头来,仔细看了看碗中的骰子,的确是一二三四五六。我担心自己看走眼,又一个一个认真地核对一遍,我放下手中的一秀,欣喜若狂地拿了个对堂。

  随后是第三轮、第四轮的搏饼,我搏到了一个三红。很快,状元就出来了,李鑫搏了一个状元。又过了不久,除了四进以外,其它都搏得差不多没有了,这时大家便提出玩抢的,从右往左抢。开始玩抢的以后,大家的运气不知道怎么开始便好了起来,蔡帼仪抢了两个三红,一个对堂,而我却什么也没抢到,因为我的三红被蔡帼仪抢走了,对堂也是。一下子我的的袋子变得轻飘飘的,我打开一看,只剩下一个二举和一秀了,我心里气愤极了,暗暗下决心,一定要把对堂和三红抢回来。就在这时,李鑫又搏了一个状元,我是垂头丧气、对自己没有了信心。已经到吃饭的时间了,可我们还没搏完,于是便决定先吃饭。吃过饭后,我们继续搏饼。

  吃过饭后的蔡帼仪好像威力一下子都没了似的,她抢到的两个三红还有一个对堂都被别人抢走了。而我的运气好像变得好多了,我搏到了一个三红,可三红已经没有了。于是就从我的右边算起,里我右边最*而又有三红的人是王靖,于是他只好极不情愿地把三红拿给我,我满心欢喜地把三红抢回来了。不过好运又飞光顾到我的身边,我搏到了一个对堂,我的'心情又快乐起来。

  很快游戏也就进入尾声,今天的状元就是李鑫了,她拿到了状元——文具大礼包。

  通过这次搏饼活动,给我增添了更多的乐趣,但从中我也悟出一点道理,就是有没有搏到东西并不重要,关键是你是否快乐,因为这只是游戏。在生活中也是,输赢并不中要,而是重在参与给你带来的乐趣。

中秋活动作文6

  9月29日下午,学校让每一个班开展“诵中秋诗文,品美味月饼”的主题活动。

  我们先做好准备工作:1个组8张桌子,切好的月饼放在桌子中间。

  现在我们开始朗诵“中秋诗文”。“露从今夜白,月是故乡明……”有人背诵了杜甫的《月夜忆舍弟》;也有同学朗诵了《嫦娥奔月》的传说……

  诗文朗诵后,我们开始吃月饼。一些离月饼盘子很远的同学就站起来抢…… 我们组的月饼太好吃了。有玉米味的、有粥馅的、有凤梨馅、还有鲍鱼的,等等,应有尽有,同学们个个都争先恐后的选着自己喜欢的味道,津津有味的边吃边议论着自己所选月饼的味道,并且和对方交换着品尝,看着同学们个个都满足而快乐的样子,老师也欣慰的笑了。“今天的月饼特别的好吃,*时我在家里都没有完整的吃完一个月饼, 今天居然吃了两个整的,”我刚说完,同学们都附和着说:“我也是。”

  同学们正吃的高兴的时候,王校长来了,来看看我们班的活动搞得怎么样,一进教室, 王校长就说:“同学们,在学校吃月饼和在家里吃月饼有什么区别呀!”

  陈奕伟说:“在班里吃更热闹。”

  严诗珏说:“这些月饼更香,和同学们一起吃更开心。”

  我说:“和同学们一起吃味道更特别,每个月饼都特别香,可能是人多的原因,抢着吃就更香了。”同学们都七嘴八舌的抢着说。

  王校长听了我们说的话,笑容满面……

  之后,我们又开始朗诵诗文。冉舒杨讲了《玉兔的故事》带我们回到了那个关于月亮和嫦娥的故事……

  这次的庆中秋活动真让我们难忘,希望年年的中秋都和同学们一起品尝月饼,朗诵有关中秋的诗文,在属于我们*的传统节日里快乐的成长。


新年活动作文 (菁华6篇)(扩展3)

——班级活动作文 (菁华6篇)

班级活动作文1

  今天是星期五,盼望已久紧张而又激烈的班干部竞选活动终于要开始了。

  下午,我们班去了东区的大录播室。首先登场的是1号选手,紧接着2号和3号都一一亮相。出乎意料的是6号居然的得了62票,真是不可思议,当然她的演讲还是不错的。但最令我难忘的是徐夏和范震,尤其是徐夏因为紧张稿子忘词了,同学们在台下窃窃私语、偷着笑时,可她不受影响还是坚决不看稿子,而是努力地回想不放弃,这种自信的精神让我佩服不已;而范震虽只然用了短短的两句话,但他慷慨激昂的语调赢得了全班40票,让我惊讶不已。

  时间一分一秒地过得很快,同学们可以说是“八仙过海,各显身手”。轮到20号了,马上下一个就是我了。明明告诉自己没什么好紧张的,心里却不争气,像十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了,我爸爸曾经对我说过“人在心情紧张的时候,给自己减压的最好办法是深呼吸六次,他说这个方法特别管用”,所以我尝试着做了几个深呼吸后,赶紧把稿子收起来,故作轻松地走上了讲台。稿子两周前就已经背得滚瓜烂熟了,所以我轻车熟路地用了不到两分钟就演讲完了,自我感觉中间没什么差错,和原先在家模拟演讲的效果差不多,所以我认为还算可以,发挥出了我应有的水*了。但是希望越大失望也越大,我竟然才得了35票,我的心瞬间像掉进了万丈深渊似的,我心里想:完了,这下可能会落选了。

  回到教室后,在等待老师公布结果的时候,我如坐针毡,心里紧张地怦怦乱跳,像怀里揣着一只小兔子。老师念到竞选值日班长竞选成功的名单里有我的名字时,我被选上了。我如释重负,心里悬着的心终于落下了,我高兴地一蹦三尺高,恨不得明天就是我当值的那一天┈┈

  通过这次竞选,我不仅经受到了一次锻炼和考验而且也让我明白了:竞选不在于票数的多少和高低、有没有竞选上,而在于你有没有敢于和其他人PK的`竞争意识和敢于挑战的勇气。我相信,我以后在这方面会做得更好的!

班级活动作文2

  今天是星期五,盼望已久紧张而又激烈的班干部竞选活动终于要开始了。

  下午,我们班去了东区的大录播室。首先登场的是1号选手,紧接着2号和3号都一一亮相。出乎意料的是6号居然的得了62票,真是不可思议,当然她的演讲还是不错的。但最令我难忘的是徐夏和范震,尤其是徐夏因为紧张稿子忘词了,同学们在台下窃窃私语、偷着笑时,可她不受影响还是坚决不看稿子,而是努力地回想不放弃,这种自信的精神让我佩服不已;而范震虽只然用了短短的两句话,但他慷慨激昂的语调赢得了全班40票,让我惊讶不已。

  时间一分一秒地过得很快,同学们可以说是“八仙过海,各显身手”。轮到20号了,马上下一个就是我了。明明告诉自己没什么好紧张的,心里却不争气,像十五个吊桶打水——七上八下的。终于到我了,我爸爸曾经对我说过“人在心情紧张的时候,给自己减压的最好办法是深呼吸六次,他说这个方法特别管用”,所以我尝试着做了几个深呼吸后,赶紧把稿子收起来,故作轻松地走上了讲台。稿子两周前就已经背得滚瓜烂熟了,所以我轻车熟路地用了不到两分钟就演讲完了,自我感觉中间没什么差错,和原先在家模拟演讲的效果差不多,所以我认为还算可以,发挥出了我应有的水*了。但是希望越大失望也越大,我竟然才得了35票,我的心瞬间像掉进了万丈深渊似的,我心里想:完了,这下可能会落选了。

  回到教室后,在等待老师公布结果的时候,我如坐针毡,心里紧张地怦怦乱跳,像怀里揣着一只小兔子。老师念到竞选值日班长竞选成功的名单里有我的名字时,我被选上了。我如释重负,心里悬着的心终于落下了,我高兴地一蹦三尺高,恨不得明天就是我当值的那一天┈┈

  通过这次竞选,我不仅经受到了一次锻炼和考验而且也让我明白了:竞选不在于票数的多少和高低、有没有竞选上,而在于你有没有敢于和其他人PK的竞争意识和敢于挑战的.勇气。我相信,我以后在这方面会做得更好的!

班级活动作文3

  为了迎接新的一年的到来,于20xx年12月31日下午三四两节课,八(8)班举行了一次别开生面的迎新班会。

  班会在欢声笑语中拉开了序幕,本次班会由王瑜宁和叶宇灵主持。在主持人的带领下,我们一起回顾了过去的一年中的'得与失,成与败,乐与悲,并且做了总结和反思。接下来就是同学们的表演时间了!由戴文昊、伊力扬、叶宇灵、高顺裕、吴臻阳和王瑜宁表演的小品《20xx年年度大盘点》为全场增添了增加了不少笑料,伊力扬带来了诙谐风趣的脱口秀,张恬远也用天籁嗓音诠释了一首《凑热闹》。接下来的抢凳子和猜猜猜将全场气氛推向了高潮。同学们都热情的参与其中,体验游戏的趣味。更令同学们吃惊的是,冯校长、莫校长和徐主任带着对我们祝福和殷切的希望光临我们班前来祝贺,所有人脸上无不洋溢着幸福激动的笑容。

  在接*班会尾声的时候,何老师带领大家在小卡片上写下了自己的新年愿望。同学们迫不及待的把自己的新年愿望贴在后面黑板报上,远远望去,那棵硕大的圣诞树上贴满了各式各样的小卡片,我们用那些五彩斑斓的小卡片装饰了、点缀了我们充满希望与生机的未来。

  通过这次迎新班会,增进了同学之间的友谊,使师生之间的关系更加融洽更加亲密,增加了班级的凝聚力,促进了班级的发展,对于我们颇为有意义。

  新的一年对于我们来说意义非凡,是一个新的起点,一个新的开始。相信我们,相信八(8)班在新的一年里会以最最坚实的步伐烙下让北郊引以为豪的成绩的!

班级活动作文4

  今天,我很早就起床了。因为今天是我盼望已久的班级活动时间。

  我来到学校,看见大部分同学和他们的家长都到了。全部到齐后,我们出发了!

  很快地,我们到了温江绿道。我和爸爸租了一辆自行车骑着去烧烤的目的地。在路上,我看见了流淌的`河水和漂亮的瀑布。

  当我和爸爸到达目的地,看见大家都在做烧烤前的准备工作了。有的在洗菜,有的在切菜,有的在串菜,还有的已经开始烧烤了!我连忙上去帮着串菜。很快,我们吃上了香喷喷的烧烤。后来,我和几个同学还自己动手烤菜。我烤的菜吃着很香呢

班级活动作文5

  今天,我很早就起床了。因为今天是我盼望已久的班级活动时间。

  我来到学校,看见大部分同学和他们的家长都到了。全部到齐后,我们出发了!

  很快地,我们到了温江绿道。我和爸爸租了一辆自行车骑着去烧烤的目的地。在路上,我看见了流淌的河水和漂亮的瀑布。

  当我和爸爸到达目的地,看见大家都在做烧烤前的准备工作了。有的'在洗菜,有的在切菜,有的在串菜,还有的已经开始烧烤了!我连忙上去帮着串菜。很快,我们吃上了香喷喷的烧烤。后来,我和几个同学还自己动手烤菜。我烤的菜吃着很香呢

班级活动作文6

  为了迎接新的一年的到来,于20xx年12月31日下午三四两节课,八(8)班举行了一次别开生面的迎新班会。

  班会在欢声笑语中拉开了序幕,本次班会由王瑜宁和叶宇灵主持。在主持人的带领下,我们一起回顾了过去的一年中的得与失,成与败,乐与悲,并且做了总结和反思。接下来就是同学们的表演时间了!由戴文昊、伊力扬、叶宇灵、高顺裕、吴臻阳和王瑜宁表演的小品《20xx年年度大盘点》为全场增添了增加了不少笑料,伊力扬带来了诙谐风趣的脱口秀,张恬远也用天籁嗓音诠释了一首《凑热闹》。接下来的抢凳子和猜猜猜将全场气氛推向了高潮。同学们都热情的参与其中,体验游戏的趣味。更令同学们吃惊的是,冯校长、莫校长和徐主任带着对我们祝福和殷切的希望光临我们班前来祝贺,所有人脸上无不洋溢着幸福激动的笑容。

  在接*班会尾声的时候,何老师带领大家在小卡片上写下了自己的新年愿望。同学们迫不及待的.把自己的新年愿望贴在后面黑板报上,远远望去,那棵硕大的圣诞树上贴满了各式各样的小卡片,我们用那些五彩斑斓的小卡片装饰了、点缀了我们充满希望与生机的未来。

  通过这次迎新班会,增进了同学之间的友谊,使师生之间的关系更加融洽更加亲密,增加了班级的凝聚力,促进了班级的发展,对于我们颇为有意义。

  新的一年对于我们来说意义非凡,是一个新的起点,一个新的开始。相信我们,相信八(8)班在新的一年里会以最最坚实的步伐烙下让北郊引以为豪的成绩的!


新年活动作文 (菁华6篇)(扩展4)

——课堂活动作文 (菁华6篇)

课堂活动作文1

  今天,阳光明媚,我们金笔作文的'学员和家长们在新会人民会堂后的小操场举行了一次拔河比赛。

  老师把我们分成了黄组和橙组,我被分到 黄组。首先是男生的比赛,我们排好了队,站好了位置,在老师和家长的指导下,我们双手紧握绳子,脚挨脚。只听到哨子声一响,队员们使出了全身的力气,咬紧 牙关往后拉。开始,绳子往我们这边靠*,我的心情兴奋不已,更加用力地拉,加油声在我的耳边阵阵地回响着,给予我大大的动力。对方组也不甘示弱,他们齐心 协力,绳子慢慢地向他们走去,我们心里一慌,手上的绳子好像没了力气似的,被他们一拉,我们输了第一局。队员们都伤心极了,老师和家长在一旁鼓励我们: “输了一局没关系,还有第二局呢!”

  我们总结了第一局失败的原因,收拾心情准备第二局的比赛。我心想:不管怎么样,我们一定要赢。比赛又开始了,我们全力以赴,可是,对方组实在是太强大了,我们还是输掉了第二局!第三局,我们在老师的帮助下,终于迎来了胜利,队员们个个高兴得互相拥抱、互相欢呼!

  我们男生组虽然输了一场,但是,我们还有女生组为我们“报仇”。女生组一开始比赛,我们就在旁边给她们加油,我们的女生队员果然不负众望,挽回了我们组的“面子”,二比一,赢了!

  最后,是家长的拔河比赛。正当两组的家长扎好马步,奋力迎接比赛的时候,绳子突然断了!家长们个个四脚朝天地倒在地上!实在是太有趣了!拔河竟然也能把绳子给拔断!我们在旁边都笑翻天了!

  这次的拔河比赛实在是让我们太开心和难忘了,真希望以后还会有更多这样的亲子活动课堂!

课堂活动作文2

  武汉市百万中小学生开学第一天时,武汉市6所中小学的学生们迎来特殊“开学第一课”——“武汉精神代言人进课堂”活动,首批12位武汉精神代言人走上讲台,以“创造精彩人生”为主题,与中小学生分享人生体验和感悟。

  收到活动邀请,连日来,首批12位武汉精神代言人放弃休息时间,认真备课。有的制作PPT,有的写出了几千字的讲稿。80高龄的“*光纤之父”赵梓森院士认认真真备了两天课;武汉纺织大学副校长徐卫林反复斟酌;知名作家刘醒龙受邀参加的讲座很多,而以“武汉精神代言人”身份走进课堂,还是第一次,思量再三,他决定将与武汉六中的同学们交流“语文的意义”;昨日是元宵节,刘子微晚上有两个演出,忙碌之余,她仍在为今日的“第一课”做准备。纺织“状元”鄢芙蓉,专门准备了3400多字的稿子,还觉得不放心,又找人反复修改……

  伴随12位武汉精神代言人的精彩人生,他们为中小学生们呈现的是精彩一课。警界“女枪王”陈蔚将为同学们揭秘女**生活;自动化装备“守护神”黄华希望传递自学自立精神;“十佳农民工”陈静堂则希望孩子们学会对劳动的尊重。三位“逼停哥”聚在一起商量讲课的.主题,一致决定为,团结互助。

课堂活动作文3

  传说中梦寐以求的活动课终于降临在地球东边的*广东省揭阳市的某一个课堂上。

  “咯咯”“哈哈”“嘻嘻”……各种各样奇异的声音在我的`耳边缠绕着。瞧!增悦同学满怀信心地走上讲台,那种气势好像他已经胜券在握了,同学们个个都仰着脑袋,凝视着这个“明星”登场表演“斗鸡眼”!

  只见他不慌不忙地立正站好,把手漂浮在胸前,又轻盈地按下去,她在让自己“淡定”一下。那双眼睛扑在鼻梁中间,那双斗鸡眼可真吓人,身子又抽搐地抖着,真怕他那眼珠掉了下来,又做了一些乱七八糟的“太极”,抖得同学们哄堂大笑。瞧!在黑夜里,灯光照亮着每个同学纯粹的笑容,像是星空中绽放着朵朵灿烂的太阳花。他们抑制不住自己的情绪,笑得直跺着脚,跺脚声把整个教室都轰动了起来,好像发生了“七级大地震”。连*时文静的小南瓜也“震”了起来,她直捂住嘴,发出了细细的嬉笑声。

  “笑星大比拼”的“笑星”归落于增悦了,他不顾形象地为同学造出欢乐,这颗“明星”的“笑”储存在每个同学的“欢乐回忆”里。

  我永远忘不了这堂有趣的活动课。

课堂活动作文4

  真好,能有机会参加市小学语文“夯实基础,打造高效课堂”的教学观摩活动。

  跟以往不同的是,这次的语文课堂多了些泥土芬芳和务实求真,少了些妙曼矫情、高深莫测。这对一味追求课堂“精彩纷呈”、“出彩”的我,无疑是一次观念上的洗礼,行为上的提醒。

  一、 扎扎实实展灵性

  “语文教育肩负的任务不是单一的,但是语文教学的基本任务是语言学*,是语言的理解和运用,是听说读写能力的提高。”言语是技巧,要掌握它,必须通过多次、反复的训练。这几堂课都能以发展语言理解和运用能力为主线,科学合理地安排听、说、读、写、思等语文实践活动。课堂上教师将识字、朗读、感悟、想象、复述等整合成几个生动活泼的板块,学*形式简单古朴,学生得到全面的训练和整体的发展,真正达到以简驭繁、以一当十、事半功倍的效果。课堂上学*方法的指导随处可见。吴建英老师带领学生探究带有“示字旁”、“衣字旁”的字各与什么有关,领悟形声字的奥妙。对于学生不认识的字“舐”和“犊”,杨金萍老师和孩子们一起用字典查找,切实培养孩子运用工具书识字的*惯和能力。“将书轻轻翻到……”“头正身直、两臂撑开、两脚*稳写好字”这类提醒让孩子的.*惯培养落到实处。更值得一提的是,每堂课上都有写字指导和训练。师生共同分析字的结构、摆布,难写的字教师注意示范引领。

  总之,课堂上扎扎实实地进行字词句段篇、听说读写思的“双基”训练,学生能听得清楚、说得明白、读得正确、写得流畅,启迪了学生感悟知识的灵性。

  二、 真真切切显本色

  “千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我们的语文课堂首先应是一个“求真”的课堂。

  杨金萍老师用饱含深情的话语问:“老牛除了会舔小牛,它还会做什么呢?”“当我们看到这幅温馨画面的时候,你会对小牛说什么?”孩子们的回答令人动容:“小牛啊,有母亲的呵护,你是多么幸福啊!”“小牛,在享受母爱的同时,你是否也该为妈妈做些什么呢?”……情感是语文课堂的灵魂,也是语文教学的“气”之所在。学生在课堂中,与老师、与同学、与文本实现真正意义的自主对话,从而让那种源于儿童本性的真情在课堂中汩汩流淌。

  在徐萍老师执教的口语交际《学会作客》的课堂上,请一位孩子来表演受到教育后,懂事的小明去阿姨家作客的情景。表演接*尾声,阿姨说:“小明呀,公司打来电话,找我有事。我得赶过去,你说怎么办呢?”小明思索片刻,<莲>无可奈何地说:“你说我该怎么办呢?”孩子出乎意料的回答招来听课老师的一片笑声。当然,教师的巧妙引导,让表演完美地结束。

  在这里,我分明看到了一个个真实的语文课堂,看到了语文课人文性和工具性自然和谐的统一,感受到学生在这样干净、真实的课堂上尽情绽放着生命的本色!

  三、 趣味盎然添活力

  “教育的艺术是使学生喜欢你的东西。” (卢梭)这些课堂都不约而同地注意在课堂教学设计中创设丰富的教学情景,做到课前“激趣”,课中“持趣”,课末“增趣”,营造一个充满磁性,吸引学生学*兴趣的课堂环境。例如瞿聪聪老师的课前猜谜语,吴建英老师的课始看图猜字游戏,学生跃跃欲试;有趣的转盘识字,《找朋友》的歌曲表演,学生激情高涨;吴建英老师的“小小汉字,奥妙无穷”带给孩子更多的探索热情,徐萍老师的《学会作客》,指导孩子正确、自信地与人交往……

  充满乐趣的课堂上,学生学*着,快乐着。

课堂活动作文5

  上周星期三的第五节课,王老师走进教室,笑容可掬地说:“同学们,现在我们来进行趣味活动。”一听有活动,同学们可乐开了花。王老师接着说活动的内容是要求我们自己为自己另取一个有趣、好听的名字,看谁取得最好。

  没想到是这么一个活动,教室里马上炸开了锅。有些人目瞪口呆;有些人欣喜若狂;有些人若有所思;还有些人甚至大喊大叫。我也感到非常意外,一时不知为自己取个什么名字好。我首先取了个“刘可乐”,觉得不满意,于是又取了个“刘无敌”,又觉得太没趣了。最后我搜肠刮肚,绞尽脑汁,直到老师说交名字的时间到了,总算写了个名字“刘无双”。寓意是希望自己长大后能取得非凡、举世无双的成就,要前无古人,后无来者。

  大家交作业后,王老师开始念了。“郑玉洁!”郑海澜神不知鬼不觉地站在座位上,满脸羞得像红苹果似的,结结巴巴地答道“到…到。”全班都哄堂大笑起来。“狄仁杰!”大家都用好奇的目光环顾四周,最后刘仁杰低着头,蜗牛似地冒了出来,还没等到刘仁杰回答,同学们已经哈哈大笑了。周围的人把刘仁杰推来推出,都叫他“狄神探”。王老师分别念了“任小龙、乐粉兔、黄飞鸿、约旦超人…。”当老师念我的名字时,尽管我心里十分紧张,但还是鼓起勇气站了起来,自信地大声答道“到!”“哈哈…”同学们都笑了,教室里成了欢乐的海洋,笑声一阵盖过一阵。

  名字念完后就是评比了。同学们都争先恐后地发表自己的评论。大部分女生都说:“乐粉兔好听又容易记!”“不,应该是黄飞鸿、狄仁杰响亮、威武。”男生们反驳道。最后王老师说:“最好听又有趣的名字是乐粉兔。黄飞鸿、狄仁杰这些名字虽然好听,很响亮,但没有创意。”只见女生们一个个骄傲地昂起头,望着垂头丧气的男生得意极了。突然老师问“刘无双”是谁取的,同学们都用手指着我。我连忙站了起来说了我名字的寓意,老师说我的名字取得很好,也好听。于是我的名字也上了“好名字榜”。

  这节课同学们都觉得很有趣,收获了许多快乐,我同样也感到异样的高兴!

课堂活动作文6

  今天,阳光明媚,我们金笔作文的学员和家长们在新会人民会堂后的小操场举行了一次拔河比赛。

  老师把我们分成了黄组和橙组,我被分到 黄组。首先是男生的比赛,我们排好了队,站好了位置,在老师和家长的指导下,我们双手紧握绳子,脚挨脚。只听到哨子声一响,队员们使出了全身的力气,咬紧 牙关往后拉。开始,绳子往我们这边靠*,我的心情兴奋不已,更加用力地拉,加油声在我的耳边阵阵地回响着,给予我大大的'动力。对方组也不甘示弱,他们齐心 协力,绳子慢慢地向他们走去,我们心里一慌,手上的绳子好像没了力气似的,被他们一拉,我们输了第一局。队员们都伤心极了,老师和家长在一旁鼓励我们: “输了一局没关系,还有第二局呢!”

  我们总结了第一局失败的原因,收拾心情准备第二局的比赛。我心想:不管怎么样,我们一定要赢。比赛又开始了,我们全力以赴,可是,对方组实在是太强大了,我们还是输掉了第二局!第三局,我们在老师的帮助下,终于迎来了胜利,队员们个个高兴得互相拥抱、互相欢呼!

  我们男生组虽然输了一场,但是,我们还有女生组为我们“报仇”。女生组一开始比赛,我们就在旁边给她们加油,我们的女生队员果然不负众望,挽回了我们组的“面子”,二比一,赢了!

  最后,是家长的拔河比赛。正当两组的家长扎好马步,奋力迎接比赛的时候,绳子突然断了!家长们个个四脚朝天地倒在地上!实在是太有趣了!拔河竟然也能把绳子给拔断!我们在旁边都笑翻天了!

  这次的拔河比赛实在是让我们太开心和难忘了,真希望以后还会有更多这样的亲子活动课堂!

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