描写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)

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描写春夏秋冬的作文1

  走进校园,顿时眼前焕然一新,校园里到处春意盎然,绿树成荫,令人心旷神怡,浑身轻松无比,忘记了全部的烦恼、忧愁,全身心的投入到这片美景中,真是令人陶醉。

  春天,校园里百花齐放,走进一瞧,花儿们形态各异,争奇斗艳,漂亮极了。走进花丛,顿时感觉香气扑鼻,令人不禁多吸几下,好像要把这些诱人的香气吸进自己的身体,永远的记住一样。啊,春天里的校园多么的令人赏心悦目。

  夏天,校园里烈日当空,骄阳似火,而柳树们则张开了它们那繁密的枝条,尽情的向学生们展示它们那婀娜的身姿。其它的树木也毫不示弱的努力长高长大,长出一片片茂密的树叶,让学生们能有地方乘凉休息。啊,夏天里的校园多么的令人懒散。

  秋天,校园里微风阵阵,而树木上的树叶都开始了落叶归根,看着那一片片飘落下来的,好似一只只蝴蝶一样在空中飞舞的树叶,让我想起了龚自珍写的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。啊,秋天里的校园多么的令人流连忘返。

  冬天,校园里下起了皑皑大雪,整座校园好像银装素裹一样,成了一个雪白的世界。走在路上,看着脚底下那一个个新出现的脚印,看着远处的同学们砸雪球,堆 雪人,真是令人不自禁的融入他们,成为他们的一份子,一起玩耍,忘记时间,忘记自我。啊,冬天里的校园多么的令人赞叹。

  这就是我的校园,一个美丽异常的校园,你是不是心动了,那就快来我的校园吧。

描写春夏秋冬的作文2

  “爱是无形的,但她比任何都真切存在。”母亲那如溪水般的话语轻轻地流在我心里。它滋润着我心中干涸的幼苗,哺育着那萌生的希望。

  当风儿吹过的时候,爱总会以风铃的形式出现。

  当我自甘堕落,悲愤交加时,它总会叮叮当当地响起,为我歌唱着:“生命是一朵常开不败的花,那挫折必是滋润花的养分。没有经历过的人生是不完整的`人生;没有养分滋润的花迟早也会枯萎。”这风铃吃透了书籍,它总会在必要时现形。

  当烈日烤着大地的时候,爱总会以甘霖的形式出现。

  当我知难而退,半途而废时,它就会播撒自己的雨露,带给我无比的清凉与惬意。“世上无难事,只怕有心人。”同样,它汲取了知识的圣珠,时时鞭打激励着我。

  当落叶伴随着秋风到来的时候,爱总会以果实的形式出现。

  当我成绩突飞猛进,一跃向前时,它总会让我品尝到生命的喜悦与幸福。“苦心人,天不负,三千越甲可吞吴。”是啊,只要学会了吃苦努力,就一定会攀登上成功的高峰。

  当寒风裹挟着冰雪来到的时候,爱总会以热茶的形式出现。

  当我学到深夜,筋疲力尽时,它就会出现在我的桌边,给予我温暖,给我以力量。“书到用时方恨少,白首方悔读书迟。”呵,它也在提醒告诫我呢。

  就这样,爱悄悄的隐藏在四季。但当你需要它的时候,它就会及时的出现。它用一只五彩斑斓的画笔,为我们绘出了一幅希望的蓝图。相信真理,相信荆棘背后定是康庄大道,一马*川!

描写春夏秋冬的作文3

  春夏秋冬,四季各有不同。

  春华,四时有序,寒尽春生,水柔山软,大地苏醒,东风抖开精神,掀一页篇章。春暖花开,所有冰融化为水。春风拂面,温情。春柳刚刚露出嫩芽。小草探出小脑袋。春天像一个小姑娘,她带走了所有不祥之气。春雨灌溉了田地,路上的行人撑着伞,稀稀疏疏的。傍晚时候,雨还没有停,那细细毛毛的春雨在路灯的照耀下,更显逸景。太阳并不是那么热,稍有些凉矣。

  夏盛,阳光挥散浓绿深红,山有理想,激赏勇者风骨,水更包容,不负莲女河童,一派生机无穷。夏天,凉爽的气息已过去,炎热的天气包满了整个世界。夏天是百花齐放的季节,尤其是莲花,在湖面上,妖娆,像个小精灵在湖面上飘舞。夏季,柳树成荫,在树下乘凉的人甚多,喝茶、唱着小曲。有的领着小狗溜着,有的在公园里聊着。尽管夏天如此炎热,但人们对夏天的喜爱可分毫没有减少。

  秋实,天晴朗,风清扬,秋实累累,遍地金黄,染过山林,染尽稻浪,今朝谷粒丰仓,一片喜悦一片忙。秋天是果实丰收的季节,枫叶也在秋天泛滥,红的似火。秋叶飞舞,整个世界仿佛是是红色的。秋天是各种果实成熟的季节,是农民伯伯们喜悦的季节。玉米低着头,仿佛要告诉人们谦虚行事。

  冬安,好酒盈樽,闲书满架,欣然一案梅花,笑脸融融,围炉夜话,阳光煦暖,晴窗下煮雪烹茶,岁岁丰足人家。冬天,白静静,寂静愿望一片白意,梅花在冬天里更显挺拔。冬天朋友们可以在一起打雪仗,跟伙伴们一起玩耍,其乐融融。

  各有千秋,四季都是那样有特点,没有高低,我爱四季。

描写春夏秋冬的作文4

  电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间,我犹甚喜欢雨的声音。

  春雨总是那么的温馨,那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装:柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩,小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子,准备秋天的丰收。

  夏天的雨,总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来,雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过,它又是个纸老虎,看它一副凶巴巴的样子,其实蹦跶不了几天。尽管这样,还是令我讨厌的。

  秋天的雨,是一把可爱的钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻的,轻轻的,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金黄色的稻田、芳香的桂花,金黄的秋菊,火红的玫瑰,圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。

  冬天的雨,总是那么的.阴冷,似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上,有一股针扎般的疼。一场雨后,便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上!鼻涕喷嚏一起来,直流三尺。所以,我不喜欢冬天的雨。

描写春夏秋冬的作文5

  转眼又过去了一年,又是一个新的开始。看着阳台上即将发芽的菊花,让我若有所思……

  春天,是一个发芽的季节,菊花就像一个小婴儿,即将出生。所以,有了一个好的开始是非常重要的。

  夏天,是一个绿树成荫的季节,树木越长越茂盛。就像我们的知识,越来越多,现在我们要发奋读书,让知识越来越多。可是,我的同桌却变了,他从以前的爱读书变成了从不摸书;他从以前的上课认真听讲到现在认为听不听都无所谓;他从以前的热心肠到现在的冷漠无情……如果再这样下去,再下一个收获的季节他就收不到果实。记得那是一次阅读课上,大家都拿出自己带的课外书在读。有时会有几个同学到图书角拿一两本。我也静静地“品”书,突然,同桌发出了一种奇怪的声音,我一看,他在摆弄一个小玩意儿,我小声对他说:“别玩了,读读课外书吧!”可他却说:“我最讨厌阅读课了,又是读那些无聊的书,我才不读呢!”我没有再理他,继续细细地“品”书。

  秋天,是菊花盛开的季节,是菊花最美的时候,因为它努力了;也是我们丰收的季节,收获这么久努力的智慧结晶……虽然我们都还没有长大,还在过着夏天,但是,我认为,同桌是不会有收获的。如果不去努力、不去付出,就不会有收获,只有不断付出,智慧的结晶才会更美。

  冬天,自然是万花凋谢的时候,就是我们老了,这就预示着一生要了结了……

  菊花的一生告诉我们:要努力才会有收获。

描写春夏秋冬的作文6

  春天里,冰雪化了。公园里,粉色的、白色的梅花开了,黄灿灿的迎春花也开了。蜜蜂在花朵上嗡嗡嗡叫着,忙忙碌碌地采蜜。小草绿了,柳树发芽了,天气慢慢变暖。春雨过后,万物争春。一年里,我最喜欢春天了。

  夏天要来了,可以吃上草莓和樱桃,这是我最喜欢吃的水果,可惜只有那时才能吃到。我还觉得端午节的粽子特别香。盛夏里,火热的太阳当头照,知了在树上叫。天气热得要命,在家里得开空调或电扇。可是热天可以游泳,还可以吃冰凉凉的雪糕和冰激凌。

  秋天是个丰收的季节,农田里的庄稼成熟了,有玉米、豆子、水稻、棉花……果园里的水果也成熟了,有苹果、梨、栗子、石榴、葡萄……我喜欢中秋节,因为可以看到圆盘一样的黄月亮,还可以吃奶奶做的像月亮一样的月饼。但是,后来天气慢慢变冷,树叶也落了,我怕冷,到公园去得越来越少了。

  我不大喜欢冬天,因为冬天里天寒地冻,只能呆在家里。可是,冬天有时雪花飘飘,我可以跟小朋友玩打雪仗、堆雪人,还可以尝尝雪的味道。雪地的景色也非常美,可以照相。冬天有春节,春节最热闹,走亲戚,来亲戚,还可以放花炮,吃好多好吃的。我又有点喜欢冬天了。

  春节过后,最美丽的春天又快来啦!


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描写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写春夏秋冬作文 (菁华6篇)

描写春夏秋冬作文1

  我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节?因为每个季节都有不同的韵味。

  春之活力

  春天的到来,使万物苏醒。洞里的熊醒来,开始觅食;树上的鸟巢,又住进鸟儿;水里的鱼儿,透过融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飞过小溪,小溪的 鱼儿变得充满活力;飞过森林,树枝抽出新芽;飞过树梢,带来一群小鸟;飞过土地,农民开始劳作……总之,春天带来了活力。

  夏之狂热

  夏天不知不觉地替换了夏天。路上的行人尽管拿着扇子,却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后,肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎 热,动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊:“热啊,热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之,(.)夏

  天带来了狂热。

  秋之凉爽

  秋天终于来临,它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成:黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不在是炎热,而是凉爽。

  冬之欢乐

  冬天来了,带来了寒冷,也带来了银白的雪。小河里的水结冰了,小树换成银色的装束,大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之,冬天给我们带来欢乐。

  我爱一年四季,爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。

描写春夏秋冬作文2

  各有各的温度,各有各的.色彩,各有各的生物,这就是四季!四个季节,每一个季节都与众不同。春天,夏天,秋天,冬天都是那么各附特色,让人无法选择……

  春,一个多么好的名字呀!她伴着微风来了,轻轻悄悄地来了。瞧,她还给小草带来了一顶绿色的小尖帽和一身绿色的衣裳。她来到小河边,看见柳树姑娘已经长成大姑娘哪!记得去年柳树还找春姑娘要过礼物呢。春满意地点点头,多么好啊!一切都如人意。于是,春在四处游荡着,给各个植物、动物都送去了不同的礼物,人们也坐在柳树下享受着可爱的微风带来的快意呢!啊,一切多么美好……

  伴随着知了的叫声,夏叔叔来到了。夏叔叔的性格可是很暴躁的咧!一会风一会雨,他发起火来可不得了!人们热得不行,只好到河边游泳,孩子们在河里捉螃蟹,采莲花,打水仗,可热闹了!夏叔叔偶尔看着这一切,也会送来点风。不过,风中还夹杂刚刚未消的火气,也是热风,人们可不管,依旧玩着,“呵呵……”笑声依旧。

  秋阿姨来了,她也给小花小草带来了礼物。看那稻田,肯定是秋阿姨带给小河的颜料打翻了,全都倒在了稻田里,所以,使稻田好像一片金色的海洋。也许你会问:"人们都到哪去了?”呵,我告诉你吧!人们去接收秋阿姨的礼物去了,树上的果实被装进了筐子里,人们脸上笑开了花……

  冬爷爷来咯!孩子们是最高兴的!因为冬天可以干好多好多事呢!比如:堆雪人、打雪仗、滑冰都是孩子们最喜欢的游戏,村子里好像全被雪覆盖了。呵呵,树在东风中站着,身上的树叶已被吹光,不知道它会不会冷呢?

  就这样,不知不觉中,一个四季接一个四季,一年又一年,悄然而过……

描写春夏秋冬作文3

  春:

  春天真美呀!

  春姑娘把树叶染成了绿色,把小花染成了红色,粉红色,还有金色呢。金色的迎春花向春姑娘微笑着呢。

  春天的颜色丰富多彩,我也不知道有多少颜色?

  要是你们知道你们就告诉我。

  夏:夏天的酷暑和花朵。

  大大的太阳晒着我们,但是我们不怕炎热。因为我们有空调。

  夏天也有特色的。

  夏天有荷花,喇叭花,玫瑰花,油菜花。还有臭臭的食人花。

  玫瑰花的颜色有好多种。白色,红色,金色,彩色。

  夏天颜色是红色的,粉红色的,金色的。但是没有那么鲜艳了。

  树上的蝉鸣叫着,声音动听。

  夏天有好多果实成熟啦,哈密瓜,苹果,葡萄,桃子,荔枝,当然也有我们最喜欢吃的西瓜。西瓜也属这些水果中最解渴,最解暑,是我们夏天必备的解渴水果。

  秋:

  秋天是成熟的季节。所有的植物都到了落叶归根的季节了。但是,还是有果实成熟的。樱桃,桔子,芒果,荔枝等个别水果。

  秋天也是有花开的。美丽的菊花的颜色各种各样,有白色的,黄色的,粉红色的,金色等个别颜色。

  冬:

  冬天是一位美丽的小姐。她把所有的一切都化成了雪白的颜色。

  冬天也是有发盛开的,但没有果实。梅花那高洁的身影。真是迷人。颜色各种各样,我都数不清了,红色,紫色,还有红中带紫的颜色呢。可爱极了!

  真美啊!这世间万物真漂亮。

描写春夏秋冬作文4

  春、夏、秋、冬四个季节,有着不同的希望,不同的美景。

  春,绿色,是充满希望的季节。春天来临的时候,大地开始吐露着芬芳,芳香四溢的迎春花,清新扑鼻的迎春梅,还有那芬芳无比的桃花。江面上的水开始一滴滴的融化,房檐上的冰也开始滴滴答答的融化,像雨一样从天上掉落。春风柔柔的拂过面庞,带来稻谷的芳香。

  在充满欢笑的校园中,四四方方的教学楼中传出了朗朗的读书声,预示着夏天的到来。知了从土中爬了出来,趴在树梢上“知了、知了……”的叫个不停。从光滑的树叶到肥壮的树根,都散发着与众不同的芬芳。火热的太阳照射着大地,燕子穿着黑色的礼服在空中翱翔,好似一把把剪刀。

  当树叶落下来时,夏日已告一段落。清风吹动,柳树开始梳理最后的头发。大雁群收拾好行李,换上白而柔软的外套,开始了旅程。燕子们也穿上了更厚的礼服,开始旅程。农民们流淌着汗水,在田野中央收割着浓香的稻谷、玉米和小麦。

  最后一片叶子落下时,冬就来临了。寒风吹落了六角形的、白色的花瓣。树光秃秃的,但在雪落下的时候,它带来了新的伙伴。人们在雪中走着,发出了咔哧咔哧的声音,悦耳动听。俗话说的好:“瑞雪兆丰年。”下着大雪,农民们可开心了。

  春、夏、秋、冬各有千秋,让我们用心去发现,就会在四季中发现不同的美景。

描写春夏秋冬作文5

  春。夏。秋。冬

  我爱一年的四季。为什么喜欢一年中的每一个季节?因为每个季节都有不同的韵味。

  春之活力

  春天的到来,使万物苏醒。洞里的熊醒来,开始觅食;树上的鸟巢,又住进鸟儿;水里的鱼儿,透过融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飞过小溪,小溪的鱼儿变得充满活力;飞过森林,树枝抽出新芽;飞过树梢,带来一群小鸟;飞过土地,农民开始劳作……总之,春天带来了活力。

  夏之狂热

  夏天不知不觉地替换了春天。路上的行人尽管拿着扇子,却还是抵挡不住空气的灼热。人们上班、上学回来后,肯定要冲个凉、喝杯水或吃根雪糕。人们受不了炎热,动物也受不了。知了在树上扯着嗓子喊:“热啊,热啊。”狗一动不动地卧在树荫下伸出了舌头……总之,夏天带来了狂热。

  秋之凉爽

  秋天终于来临,它的凉爽赶走了炎热。农民伯伯此时最快乐。自己辛苦劳作终于有了一个好收成:黄黄的玉米、红红的苹果、紫紫的葡萄……秋天给我不再是炎热,而是凉爽。

  冬之欢乐

  冬天来了,带来了寒冷,也带来了银白的雪。小河里的水结冰了,小树换成银色的装束,大地换成了银白的棉袄小孩们打雪仗、堆雪人……总之,冬天给我们带来欢乐。

  我爱一年四季,爱春天的活力、夏天的狂热、秋天的凉爽、冬天的欢乐。

描写春夏秋冬作文6

  我的家乡坐落在有“天府之国”美誉的成都*原上。那里有富饶的农田,亮丽的风景。它像躺在群山环抱中的`珠玉,温润而富足。

  春天,万物复苏,百花齐放。郫县友爱村的海棠花宛若一片红色的海洋;龙泉三月的桃花引得成千上万的人流年往返;*原上处处都是油菜花,开得大地一片金黄。春天的家乡多夜雨,有诗云:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”早上的空气湿润而清新,像露珠一样新鲜。

  夏天,家乡非常闷热。太阳高高的挂在空中,晒得大地发焦发烫。还好成都*原有一望无际的水稻如碧绿的海洋,泛起阵阵绿浪,给人们带来丝丝凉意。我们还可以躲进“天下幽”的青城山和“天下秀”的峨眉山去避暑,享受悠闲的生活。

  秋天,水稻低下了头,成都*原一片金黄。真可谓是“春种满野皆碧绿,秋收遍地是黄金。”周边的山林里到处洋溢着欢乐的气息,农民们都提着篮子,把树上沉甸甸的果实往家里搬。啊,满是收获的家乡!蓉城初出芙蓉花开、桂花飘香、菊花怒放……我陶醉在这片花海中。

  冬天,家乡多云雾,古语云:“蜀犬咴日”一有太阳,全城的人都出来了,沐浴在冬阳的温暖中。伴着冬天的来临,全程银杏树也开始泛黄,在阳光下显得金光灿灿。偶尔遇到下雪,便是我们最快乐的时候了。

  我的家乡物产丰富,一年四季瓜果飘香,时令蔬菜源源不断。“成都,是一个来了就不想走的地方。”我爱我的家乡,也爱家乡的春夏秋冬!


描写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——描写春夏秋冬作文 (菁华5篇)

描写春夏秋冬作文1

  我的童年是酸甜苦辣的,个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。童年似水,童年似金,童年似海……

  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。春天就不知不觉的来临了。春天是如此的美,鸟语花香是春天的梦彩。春天是动人的美,把人带到千里之外,啊!春天,我佩服你,你撒下了美丽的种子,我爱您,春天!

  毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。转眼间,童年的夏天就到了,在夏天里,我们的*惯是吃西瓜,一块接一块,有时,就连西瓜皮都一口而进。夏天,骄阳似火,最令我想象的是小池塘,记的还有一首诗:泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。秋天轻轻走来,给大地带来了金色的毛衣。秋天落叶,落的是真诚,落的是美德,落的还很美丽,动人。秋似金色,我爱秋天,我更爱秋天的大地。

  千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。雪微笑的飘下来,大地一片空白,美丽宜人,白花花的…使人陶醉,啊!冬天的游戏就是堆雪人。雪人就像刚穿上的新衣裳,雪白,给人的感觉太美啦!

  童年是一种快乐,童年是一种乐趣,我爱我自己的童年,更爱我童年的春夏秋冬。

  

描写春夏秋冬作文2

  各有各的温度,各有各的.色彩,各有各的生物,这就是四季!四个季节,每一个季节都与众不同。春天,夏天,秋天,冬天都是那么各附特色,让人无法选择……

  春,一个多么好的名字呀!她伴着微风来了,轻轻悄悄地来了。瞧,她还给小草带来了一顶绿色的小尖帽和一身绿色的衣裳。她来到小河边,看见柳树姑娘已经长成大姑娘哪!记得去年柳树还找春姑娘要过礼物呢。春满意地点点头,多么好啊!一切都如人意。于是,春在四处游荡着,给各个植物、动物都送去了不同的礼物,人们也坐在柳树下享受着可爱的微风带来的快意呢!啊,一切多么美好……

  伴随着知了的叫声,夏叔叔来到了。夏叔叔的性格可是很暴躁的咧!一会风一会雨,他发起火来可不得了!人们热得不行,只好到河边游泳,孩子们在河里捉螃蟹,采莲花,打水仗,可热闹了!夏叔叔偶尔看着这一切,也会送来点风。不过,风中还夹杂刚刚未消的火气,也是热风,人们可不管,依旧玩着,“呵呵……”笑声依旧。

  秋阿姨来了,她也给小花小草带来了礼物。看那稻田,肯定是秋阿姨带给小河的颜料打翻了,全都倒在了稻田里,所以,使稻田好像一片金色的海洋。也许你会问:"人们都到哪去了?”呵,我告诉你吧!人们去接收秋阿姨的礼物去了,树上的果实被装进了筐子里,人们脸上笑开了花……

  冬爷爷来咯!孩子们是最高兴的!因为冬天可以干好多好多事呢!比如:堆雪人、打雪仗、滑冰都是孩子们最喜欢的游戏,村子里好像全被雪覆盖了。呵呵,树在东风中站着,身上的树叶已被吹光,不知道它会不会冷呢?

  就这样,不知不觉中,一个四季接一个四季,一年又一年,悄然而过……

描写春夏秋冬作文3

  一年有四个季度,而每一个季节的含义不同,下面就听我的讲解吧!

  春,冰雪融化的时期,播撒种子的时候。初春时,冬天的气息还在,但积雪融化了,雪汇成了小溪,潺潺的流着,小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的在欣赏自己映在水里的影子

  夏,种子盛开的时候。树木长得一排排,端直直的,像保护家园的卫士。树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空,人们顿时感到了凉快。

  秋,丰收的季节。农田里的作物成熟了,人们在加紧收粮食,小动物们也不甘示弱,也在忙东忙西的储藏食物。要不然冬天会挨饿的。就这样度过了一个快乐的秋天。

  冬,夜晚非常宁静,雪花在空中飞舞。只能听见北风刮过树梢发出“吱吱”的声音。勤劳的动物睡在自己的窝里,多舒服啊!

  啊!一年四季的景色真美啊!一定让大家陶醉!

描写春夏秋冬作文4

  我走过了十四个春夏秋冬,每个季节都给我们带来不同的感受。

  春

  春天像位魔法师。在冬的末季悄悄来临,用它那独特的魔力,使万物复苏。小草偷偷的从土里钻出来,桃树,杏树,梨树,也都争先恐后的开满花,太阳的脸也红起来了,杨树哥哥也换上了一件新衬衫,在春风的舞动下,它跳起了欢快的舞蹈。春留给人们的是“春勤方收万粒粟”。

  夏

  夏天像位残暴的君主。它命令太阳以炙热的温度来让人们觉察它的存在。但是夏也不是一无是处的,不信你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七,八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的瓜秧,还有池塘里的荷花和莲子也都是夏君王创造的。不过,最后夏君王以它的残暴结束了统治,给我们留下的是“只有不断奋斗才能成功”。

  秋

  秋天像位大胖子。它走到哪,哪就丰收,它以独特的魅力“吸引”着人们。它走到田野中,水稻都害羞低下了头,人们便忙着把大胖子到来的地方打扫干净——忙着收割,它又来到果园里,人们把熟透了的果子摘下来。秋天走了,留给我们的是“一份耕耘一份收获”。

  冬

  冬像位教导有方的老师,它没有春的魔力,也没有夏的残暴,更没有秋的丰盈。不过它有一套锻炼人的方法。在它的孩子中,最出色的是雪和冰,其次是松和柏,冬为它的孩子们不辞辛劳,默默无闻。

  四季交替周而复始,用心感悟,体验多多。

描写春夏秋冬作文5

  春、夏、秋、冬四个季节,有着不同的希望,不同的美景。

  春,绿色,是充满希望的季节。春天来临的时候,大地开始吐露着芬芳,芳香四溢的迎春花,清新扑鼻的迎春梅,还有那芬芳无比的桃花。江面上的水开始一滴滴的融化,房檐上的冰也开始滴滴答答的融化,像雨一样从天上掉落。春风柔柔的拂过面庞,带来稻谷的芳香。

  在充满欢笑的校园中,四四方方的教学楼中传出了朗朗的读书声,预示着夏天的到来。知了从土中爬了出来,趴在树梢上“知了、知了……”的叫个不停。从光滑的树叶到肥壮的树根,都散发着与众不同的芬芳。火热的太阳照射着大地,燕子穿着黑色的礼服在空中翱翔,好似一把把剪刀。

  当树叶落下来时,夏日已告一段落。清风吹动,柳树开始梳理最后的头发。大雁群收拾好行李,换上白而柔软的外套,开始了旅程。燕子们也穿上了更厚的礼服,开始旅程。农民们流淌着汗水,在田野中央收割着浓香的稻谷、玉米和小麦。

  最后一片叶子落下时,冬就来临了。寒风吹落了六角形的、白色的花瓣。树光秃秃的,但在雪落下的时候,它带来了新的伙伴。人们在雪中走着,发出了咔哧咔哧的声音,悦耳动听。俗话说的好:“瑞雪兆丰年。”下着大雪,农民们可开心了。

  春、夏、秋、冬各有千秋,让我们用心去发现,就会在四季中发现不同的美景。


描写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——描写校园春夏秋冬的作文 (菁华5篇)

描写校园春夏秋冬的作文1

  我的校园无论春夏秋冬,都十分美丽。

  春天,冰雪融化,万物复苏,春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来,树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞,同学们进入宽敞明亮的教室,朗朗地读书声伴着鸟儿的欢叫,奏成了一曲欢快的乐章。

  夏天,火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云,仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人,同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋,尽情嬉戏。花坛里,蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀,穿梭在五彩缤纷的花丛中,为美丽的校园增添了无限生机。

  秋天,落叶纷飞,像一只只金色的小船在空中飞舞,整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上,调皮的落叶不时发出脆脆的声响,风儿送来阵阵秋意,凉爽无比。

  冬天,校园被纯洁无瑕的雪覆盖了,从远处望去,好像是一个粉妆玉砌的世界,银装素裹,美丽极了。操场上,无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地,洁白得看不出一点瑕疵,让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花,好像无数白色花瓣撒落人间,为静寂的校园增添了光彩。

  春天的校园,万物复苏;夏天的校园,花团锦簇;秋天的校园,落叶纷飞;冬天的校园,银装素裹。一年四季,校园各有不同,各有特色,都很美丽。我爱美丽的四季,更爱美丽的.校园。

描写校园春夏秋冬的作文2

  我们的校园一年四季都很美。

  校园的春天生机勃勃。小草探出了”小脑袋”,柳树姑娘也长出了新头发,微风一吹,柳树姑娘的新头发就飘飘悠悠地吹了起来了,散发出阵阵清香,花儿也陆续开放。瞧!那儿的玉兰花羞羞答答的,好像一个害羞的小女孩。鸟儿从头顶掠过,高兴地叫着,好像在说:”春天可真美啊!”

  校园的夏天花繁叶茂,各色的花儿都开了。红的黄的,像绣在一块绿色的大地毯上的灿烂斑点,成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

  校园的秋天枫红菊香。叶子黄了,一阵风儿轻轻吹过,黄色的叶子就会满天飞舞,像是一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞;菊花也悄悄地绽放了,闻一闻,那香气扑鼻而来,令人人十分惬意。

  校园的冬天松青雪白。到了冬天,天上的白雪像一个个小伞兵似的,慢慢地降落下来,地上像是铺了一条白色的地毯,屋顶上白色的雪花像是老爷爷的满头白发。大树上,草地里,花丛中到处都覆盖着厚厚的白雪。同学们在校园里欢快的玩耍着。

  我爱校园!我爱校园的四季!

描写校园春夏秋冬的作文3

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

  春姑娘悄悄地来了,不知不觉间花草树木都从冬眠中苏醒过来了。小草探出了脑袋,柳树抽出了点点嫩芽,大杨树也吐出了“毛毛虫”……每到课余活动时间,我们班淘气的男生总是拿这些“毛毛虫”来吓唬我们女生。

  夏天也随着春天离去的脚步来到了校园,一棵棵清秀挺拔的柳树屹立在操场四周,千万条柳枝迎风飘舞。当同学们被烈日晒得汗流浃背的时候,就会很自然地来到这些柳树下避暑。片刻之间他们就会感到浑身清凉舒畅,刚才那种热意,早已消失得无影无踪了。

  秋天来临了,校园里又换了一番景象,一进校门,便能闻到桂花那淡淡的香气。一下课,同学们便在教学楼上感受这秋的气息,秋高气爽,凉快极了。

  一年的末季——冬天来了,雪花飞舞,百花凋零。教学楼被雪姑娘大方地铺上了一床厚厚的白棉被,屋檐上挂满了水晶般的冰凌,像是镶上了一道玲珑的花边。同学们都在校园里堆雪人,打雪仗,玩得非常开心。

  怎么样?我们校园的四季迷人吧!我们全校师生欢迎你的到来。

描写校园春夏秋冬的作文4

  我爱校园的春夏秋冬,因为她奇妙而温存,我爱校园的春夏秋冬,因为她美丽而动人,我要用心中炙热的爱展开这绚烂的画卷——校园之春夏秋冬。

  春天,草坪上的积雪融化了,小草从地里探出了头,急切的想要看看春天来了没有,老师带着小朋友们,一起去草坪上做游戏。每当风儿吹来,小草就跟随风中的音乐,翩翩起舞。没有风的时候,她又像一位亭亭玉立的少女一样静静地等待伙伴的到来。

  夏天,杉树长的枝叶茂盛,茂密的枝叶又尖又细。知了在树上不停的叫着:“热死了,热死了。‘树下老师带着同学们乘凉做游戏。小鸟在树叶上欢快的跳舞。天上的白云,白的如蓝布上绣了了几朵洁白无暇的花,美丽极了!

  秋天,校园里又是另一番景象,树叶变黄了,小叶子们恋恋不舍的离开了了大树妈妈。跟随风儿飘到了远方,妈妈目送孩子们的运去,希望明年能和妈妈长一样高……

  冬天,大雪纷飞,校园里一片洁白,非常美丽。小草不好意思的弯下了腰,被鹅毛大雪盖住了,小朋友们在操场上打雪仗、堆雪人玩的开心极了。麻雀和喜鹊在枝头唱歌,好像在给小朋友加油。我爱我的校园!我爱校园的春夏秋冬!

描写校园春夏秋冬的作文5

  我有一个惹人喜爱的校园,那里有各种各样的花草树木。校园的四季也十分的美。

  春姑娘迈着轻盈的步子走来了。小草点着头。好像在迎接春姑娘的到来。小花穿上了五颜六色的衣服,和小草一起迎接春姑娘。梨花雪白雪白的。小鸟在树上面叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

  夏姐姐跟着春姑娘一起走来了。荷叶上的青蛙“呱呱”叫着,好像在说:“夏姐姐,欢迎你。”松柏的叶子比之前还油亮了,好像也在欢迎夏姐姐。

  秋伯伯也跟着一起来了。银杏树的叶子变黄了。有些树叶都落下来了。这些树叶被风吹着,似乎不甘心就这样落下来,想让风帮他重新回到树上。向日葵一直看着太阳,像在说:“太阳公公,你在天上值了这么久的日,你辛不辛苦呀?”

  冬爷爷不知什么时候来了。雪慢慢地落了下来。落到了世界各地。松柏更苍翠了。像一位不畏严寒的卫士。小朋友们在堆雪人呢!堆的有的大,有的小。这就是我的校园,你喜欢吗?


描写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——写春夏秋冬作文 (菁华6篇)

写春夏秋冬作文1

  漂亮的家乡风景如画,我爱家乡的春夏秋冬。

  春天,万物复苏,大地欣欣然睁开了眼。小草偷偷的探出小脑袋,好奇的看着这漂亮的大地;迎春花伸直了一冬蜷缩着的身体,穿上了黄色的'连衣裙;柳树摆动着苗条的腰肢对着河水梳理着秀丽的长发。一切生机勃勃。家乡的春天,草长莺飞,百花争艳,到处洋溢着生的喜悦。

  夏天,到处充满着一种紧张,热烈,急促的旋律。麦子刚刚割过,麦田间有挑着七八片绿叶的棉苗,还有朝天举着喇叭筒的高粱,玉米,还有那在地上匍匐前进的瓜秧,都迸发出旺盛的活力。池塘里,荷花竞相开放,鱼儿们躲在荷花的凉荫里纳凉,不时的吐个小泡儿,那是它们在说悄悄话。家乡的夏天,热情澎湃,激情四射,到处充满着生的旺盛。

  秋天,丰收占满了全部。看,果园里,树上挂着火红的苹果,藤蔓间挂满了肥硕的葡萄,枝头吊着沉甸甸的大柿子……农田间,高粱红红的穗头把杆子压弯了;玉米向人们咧开了嘴;棉苗露出了白白的脸颊……金黄的桂花开了,那香味使人陶醉,真是“香飘万家”!家乡的秋天,绚丽多彩,清幽静远,到处展现着生的鲜明。

  冬天,虽然给我们带来了寒冷,但也有美景,生机。刚刚下过一场雪,家乡仿佛接受了一场神圣的洗礼,变得安静和*,像一块神圣的宝地。家乡的人们笑了——冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡!天上的雪娃娃又乘着降落伞慢悠悠的飘下来,好美!家乡的冬天,秀气漂亮,纯白圣洁,到处勾画着生的淡雅。

  家乡,春有春的喜悦;夏有夏的旺盛;秋有秋鲜明;冬有冬的魅力……

  我爱家乡的春夏秋冬!

写春夏秋冬作文2

  春天到来,放眼望去,苍翠欲滴。绿叶,小草……一片生机勃勃。花摇摆着身子,花骨朵一点一点,就好像随时就会掉下来。蝴蝶,在花丛中流连飞舞,采集花粉,播撒花粉,对每一朵花,每一棵草,点头致意。蜜蜂嗡嗡地扇着翅膀,为春天又增加了一首歌,一种美。风静静的飘过,在她的带动下,所有的昆虫、树叶、花朵跳起舞来。小孩子,大人,流连花丛,一边看一边赞叹这种美。公园里,孩子们在草坪上嬉戏玩耍:踢足球,跳皮筋,跳绳,丢手绢……你追我赶,好不惬意。暖暖的阳光普照大地,()给大地,给孩子们,给小花、小草们……披上了一层金色的彩衣。大人们,在草坪上说话,在小路上散步、奔跑。在一片地方跳舞。一切的一切都是那么有活力。春天,是有活力,美不胜收的。

  夏天来临。人们换上清爽的短袖。蝉在树上鸣叫,风轻轻吹过。人们受着大地的恩惠,听着风与蝉编织的交响曲,舒服极了。广场上,有人在跳舞,有人在练武术,有人在晨跑,有人在……这一片景象是那么的美,那么的融洽。夏天,是一种清爽的美!

  秋天。树上,草地上,都换上了大地所馈赠的金衣赏。树上的落叶徐徐落下,给秋天了一种不一样的美。果园里,瓜果飘香,苹果,梨子,橘子……每一种水果是那么的饱满,那么的可爱。它们一个个的挂在枝头,看上去好想在说:快点把我们摘下去吧!我们可好吃了。一眼望去,每一个果子都散发着诱惑力,让人忍不住想咬上一口。这就是秋天的美!

  冬天披上了银色的`新装,孩子们在雪地上画雪画,堆雪人,每个孩子脸上都洋溢着开心的笑容。冬季虽冷,但是,在每个孩子,每个大人的笑脸中,笑声中。都将寒冷抵抗。这难道不是是一道美丽的风景线吗?

写春夏秋冬作文3

  乡村的春夏秋冬有各种各样的景色。

  春天,小溪里的冰雪都融化了,溪边的柳树都发芽了,这是的乡村很美,万物复苏,春天的乡村充满了生机。

  夏天,一望无际的金黄的麦田,石榴树上开满了花,地里的西瓜个儿大,树上的桃子都撅起了小嘴,孩子们在草地上玩耍,大人们在田间劳作。

  秋天,果实都成熟了,苹果笑红了脸,鸭梨穿上了黄衣裳,石榴看见了气歪了嘴,树叶纷纷投进大地母亲的怀抱,大雁排着整齐的队伍,唱着歌飞向南方。

  冬天,房顶上,树梢上,大地上一片雪白,乡村变的那么可爱,孩子们在雪地上打着滚堆雪人,打雪仗,玩的非常开心。

写春夏秋冬作文4

  乡村虽然比不上城市那么繁华,虽然没有城市那么多的玩具,但是,乡村清新的空气,乡村美丽的四季,令我无比向往乡村的生活。

  顽皮的冬孩子走了,温和的春姑娘就跟着来了。小草从土地下探出它的脑袋;花儿露出了灿烂、美丽的笑脸;柳树伸展开了它绿油油的辫子;小树也长出嫩嫩的枝芽。还有农家的动物也来共同欢迎春姑娘的到来。

  夏姐姐在春姑娘走后,也悄悄地来了。森林的树木枝繁叶茂、绿树成阴,小溪唱起了欢快的歌谣,小鸟在树上聊着天。一切充满了欢乐。

  秋姐姐在不知不觉中来了。树木披上了黄色的新装,一片片叶子落了下来,仿佛一封封信送到千家万户,告诉人们,你们的努力没有白费,庄稼丰收了。是啊,玉米笑破了肚皮,高粱涨红了脸,庄稼丰收了。田野就像是一件用金黄雕刻成的艺术品,美丽极了。

  冬精灵给大地披上了一件雪白的大衣,花儿凋谢了、小草枯萎了,仿佛一切都停止了,在静静等待春天的到来。

  我爱这风景如画的乡村的春夏秋冬。

写春夏秋冬作文5

  乡村的春夏秋冬风景如画,景色宜人。

  春天,布谷鸟叫了起来,农民伯伯赶紧开始播种,期待它们发芽。花儿也开始了一番“斗争”,看,那朵有着淡黄色的花微微地绽放了笑容,嘿,那朵紫色的小花更漂亮,可都比不上桃花,白的似雪,红的似火,粉的像霞……

  夏天,种在田地里的种子发芽了,农民伯伯忙着捉虫,除草,施肥,忙得不可开交,清澈的小河里总会见到孩子们玩耍的身影,有的孩子跳进河里玩,有的孩子在岸边用石头打水漂,有的孩子用树枝在石桥旁边玩漂流树枝比赛……

  秋天,田野成了金黄色的海洋,农民伯伯弯着腰,拿着镰刀,收割着稻子。层林尽染,许多孩子在树叶堆上做游戏,把树叶踢得满天飞,就像一只只蝴蝶在快乐的飞翔。

  冬天,到处都是雪白雪白的,孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,玩得可开心了。一户户人家的烟囱里冒出一缕缕烟,因为大家都在吃着香喷喷,热腾腾的饭菜。

  我爱乡村的春夏秋冬。

写春夏秋冬作文6

  我的奶奶家在乡村。说起那里的景色,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天瓜果飘香,冬天白雪一片。一年四季,景色美不胜收。

  春天,小溪解冻了,在“叮叮咚咚”作响,仿佛人们在弹唱着美妙的乐曲。在小溪里,有一群鸭子在游来游去,它们有的正在梳理自己的羽毛;有的互相追逐、打闹、嬉戏,玩得不亦乐乎;还有的鸭子在互相说着悄悄话,好像要把什么重要的信息传递给对方。

  在山脚下,有许多野花在竞相开放,好像在比谁更婀娜多姿似的,美不胜收,活像一幅美丽的画卷。

  夏天,树木生机勃勃,苍翠欲滴,向人们展示着自己强大的生命力。这些树木一棵接着一棵,像一道绿色的屏障。穿过这道“屏障”,我来到了美丽的荷花塘。塘里的荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的才是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。我仿佛觉得自己也是一朵荷花,蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……

  秋天,稻田里长满了黄澄澄的稻子,像一片金黄色的海洋。稻穗沉甸甸的,把枝头压得“弯下了腰”,像一个驼背的老人。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。他们有的在割稻子,有的悠闲地坐在割稻机上,抽着旱烟,还有的载着满满一车的稻子,兴高采烈地回家。

  冬天,屋顶上、田野里,覆盖上了一层层白雪,给大地披上了一件银白色的外套。小朋友们打雪仗、堆雪人,银铃般的笑声,响遍了田野。

  这就是乡村的春夏秋冬,我爱乡村!


描写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)

写春夏秋冬的作文1

  我的家乡在河南,那里一年四季的景色让人回味无穷。

  春天姗姗来迟,当她带着她那特有的`新绿,想浪一样的涌来时,那感觉真让人心碎。我家乡的春就像是一直侵染着生命之色的画笔,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色啊,温润着我们的心灵。

  夏天一到,你就能听见“歌唱声”,那就是叽叽喳喳的鸟叫声;就是那日中葱郁树木上的知了声;是那夜晚淅淅沥沥的风雨声。早上,每当太阳升起的时候,小鸟总是在我的窗外高兴地叫着,有麻雀,有布谷,那叫声好像美妙的音乐。“唧唧”远处传来叫声,“布谷布谷”这里又应和着,仿佛在催促我起床读书呢,午饭后,睡一个午觉,躺在床上,那知了的叫声此起彼伏,似乎整个房间都有它们的身影。晚上,蝈蝈一夜唱到通明,一点儿也不觉得累。

  秋天是个大丰收的季节。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。秋天的雨想一盒五彩缤纷的颜料。你看,他把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子;他把红色给了枫树,红红的枫叶想一枚枚邮票,金黄色给了田野,橙红色是给果树的。

  冬天时极冷的,冰雪总是不化的,而此时,孩子们便有了更多溜冰的机会了,当然,在怎么冷也有温暖的时候,那是,太阳照房子,房子笑了,照着大地,大地好像又在说:“冬天的脚步渐渐走远,春天还会远吗?”是的,四季在流动,冬天的到来只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此,只是每个季节有他自己独特的美。

  司机在流动,让人不由得产生光明热爱的感觉。我爱我家乡的春夏秋冬,希望它一年比一年更美。

写春夏秋冬的作文2

  春夏秋冬,历来不缺人的赞美。正是有四季的轮回,才造就了多彩的世界。 ——题记

  春天的清晨

  清晨步入校园,那一阵阵混着泥土和青草味儿的风向我们袭来,这就是春天的气息。

  听,那“叽叽叽”的鸟声,这就是春天的脚步声;看,那嫩绿的枝叶和小草,就是春天的脚印;闻,那淡淡的花香,就是春天的味道。校园处处有这春天的痕迹。

  春天的清晨,校园总会被一些丝丝薄雾笼罩着,枝叶上、花瓣上、小草上,总会有那一滴的清澈的露珠。当太阳缓缓上起时,那阳光便把那一丝丝薄雾掀开,照在那一滴滴清澈的露珠上。

  春天的校园,校园里的清晨,是最清新的、最生气的、最美丽的。

  夏天的清晨

  清晨步入校园,那一缕缕灿烂的阳光透过云层,照耀着篮球场,这就是夏天的目光。

  看,那绿的发光的树叶,就是夏天的颜色;那人们头上的汗珠,就是夏天的脚印;听,树上的知了在歌唱,这就是夏天的声音。校园里处处布满夏天的痕迹。

  夏天的清晨,校园总会被那一缕缕灿烂的阳光包围着。枝叶上,花朵上,小草上,处处有着阳光的踪影。一丝丝微风吹过时,小草便趁机舒活舒活筋骨。

  夏天的校园,校园的清晨,是最灿烂的,最生机勃勃的,最活泼的。

  秋天的清晨

  清晨步入校园,那一串串金黄色的阳光透过树叶照在果实上,这就是秋天的目光。

  看,拿过书上丰硕的果实,这就是秋天的礼物;瞧,那地上的蚂蚁正在觅食,它们正迎着秋天的到来;闻,那喷香的果实的气味,就是秋天的味道。校园里处处躲藏着秋天的踪迹。

  秋天的清晨,校园总会被那金黄色的阳光照射着。果树上、果实上处处隐藏着阳光的身影。芒果树、桃树、石榴树,你不让我,我不让你,都结满了果实赶趟儿。苹果树也不甘落后,长出了又大又红的果实。

  秋天的校园,校园的清晨,是最丰盛最美好的。

  冬天的清晨

  清晨步入校园,那一阵阵严寒、冷酷的风向我们袭来,这就是冬天的气息。

  听,那“呼呼呼”的声音,就是冬天的脚步声;看,那瞬间飘落的树叶,就是冬天的明信片。校园处处充满冬天的脚步。

  冬天的清晨,校园总会被那厚厚的薄雾包围着,一阵狂风吹过,那厚厚的薄雾便消失得无影无踪。当那一阵阵风吹过时,树叶便翩翩起舞,最后落到地上,从而形成一道浪漫的风景。

  冬天的校园,校园的清晨,你既是冷酷无情的,又是美丽浪漫的。

  春夏秋冬,不同的季节,描绘出一幅幅不同的画。四季的轮回,造就了五彩缤纷的世界。

写春夏秋冬的作文3

  我抬头看着星星空,我的目光定格在一颗最耀眼的星星上,让风张开双臂让衣服咔嗒咔嗒作响,静静地看着一个春夏秋冬翻腾,升华在你的手掌里,最后*静下来。在黑夜里数着时间的流逝,突然回头,我的脸突然变冷了。我张开双手,等待黑色完全溶解我。

  我出生在春天,走出了母亲的怀抱。我身后是一双张开的手臂,随时准备抱着我摇摆。我母亲的微笑激起了春风。在我整个又瘦又粗的童年,我逐渐学会了跑、跳、追……所以我开始学*。踩着花香,沐浴春雨,理想的春泥发酵。在晨曦中,”孔子大声说,“诗云”;在阳光明媚的下午,影子陪着我在跑道上大汗淋漓。在潮湿的午夜,回顾,回顾,回顾。在我的睡梦中,我看到了郁郁葱葱的树木,每片树叶都照亮了我的眼睛,每条线都给了我向上的张力。春天是仲夏,但是天气变暖了,书架也堆了起来。

  夏天是一个充满激情、温暖和伴随着淡淡痛苦的季节。我想在夏天保存所有的春天,在炎热的夏天生成并成为一颗明亮的星星。当人们睡得很香时,它会在夜晚闪烁,照亮每个人的眼睛。我跑到树荫下,用自己的方式释放我的激情。斜阳穿过树叶,反射在我的脸上。一路奔跑,我撕碎了蜘蛛网,暴露在阳光下。我让自己接受考验,与时间赛跑。洪水期间,我一直在旁敲侧击。我已经克服了各种困难,用痛苦来掩饰自己,但我仍然可以假装相信。在蝉鸣的夹缝中,我继续梦想着年轻和轻佻。我仍然站在山上,大声呼喊,放声大笑,“我没有倒下,我仍然是我。”这是人生的整个夏天,对青春的完整诠释。

  转眼间,香山已经是一个恋爱中的少女,绯红的脸,带着夏日的伤痕,热情地微笑着,那么执着,那么羡慕别人。我踏上火红的枫叶,进入了这样一个热情而冷漠的季节。我感觉到了水果的香味,混合着一点咸味——收获季节充满了诱惑。幸运的是,在这样的环境中,我只想做一个有着一张淡淡面孔的人,这样我就有足够的理性和静静坚持的执着和追求。优雅地坐在餐桌旁,一路上舔着身体上的抓痕,让我的思绪游离于安静的话语之外。有时我会带着一个篮子,在夕阳下的云里采集春天的种子。在夏天,我把脚放在过去的脚印上,看看是否还合适。直到整个秋天枫叶染成红色,红蝴蝶凝视着窗外我笔触间的情感,不知不觉地成为我的窗帘,直到冬天埋葬了它们,让它们回到原来的样子。

  他裹着一件紧身大衣,像一条睡了一个冬天的蛇一样走出了房子。他贪婪地让自己呼吸新鲜空气。他头脑异常清醒。他在白雪中插上翅膀,用尽了最后的精华,在雪中跳了最后的华尔兹,跳了一个冬天。雪地上轻快的舞蹈是春天的遗憾,夏天的鲁莽,秋天我错过的过去。冬天,我无情地绘制了一张我过去的地图。我用耀眼的红色笔画出了一些我曾经走过、犹豫过、迷失过的道路。这时,我轻轻地把头靠在记忆的肩膀上,听着它的心跳,感受着它的体温,抚摸着它棱角分明的脸。直到我非常生气,激动地跌入雪中,看着身后又深又浅的脚印,梦想着我应该紧紧抓住的光明岁月。最后,站在我的记忆里,我踮起脚尖,艰难地看着从我脚下延伸的道路,一步一步地攀登到另一个春天的季节。

  时间,空房间,地点,字符,全部忽略。我们走过了这条路,学*,奋斗,收获和反思。一次又一次,年复一年,月复一月。每个季节都有每个季节的心情。季节不允许我们扰乱秩序,但它们并不无聊或一成不变。就像生活给了我们一张纸。这张纸只有那么大,但是它可以沿着心脏的轨迹涂上华丽的、幽灵般的或者冰冷的颜色。

  有些人感慨生命短暂。他生活中的灰色地带充满了对死亡的恐惧,他的骨子里充满了对物质和情感的留恋。既然生命的长度已成定局,人们可以活100年,但是衡量生命宽度的标尺在我们心中,而我在我心中“再活500年”。

写春夏秋冬的作文4

  乡村有许多美丽的景色,但是我觉得乡村的春夏秋冬是最美的。

  春天,万物复苏、百花齐放,整个大地都披上了绿色的新衣,春天的清晨,下起了小雨,听着小鸟的歌声,走在上学的路上,空气格外清新,清新的空气中还有一点花的香味,让人的心情很好,开开心心的度过每一天。

  夏天不知道什么时候来了,天气越来越热,去外面走两圈就汗流满身,夏天虽然天气热,但是也有人喜欢夏天,因为夏天,雪白的荷花绽放了,荷花的花瓣白里透红,散发着淡淡的清香,夏天还可以吃冰棒、游泳,有趣极了!

  秋天随着一股凉风悄悄的来了,一阵风吹来,让人摆脱夏天的炎热,秋天,许多农作物成熟了,农民伯伯分享着丰收的喜悦。

  冬天踏着一股寒冷的北风呼呼的来了,气温急速下降,让人直发抖,我们的衣服也冲从衬衫变成了棉袄。冬天,天上下起了雪,不一会树变白了,房子变白了,不!整个世界都变白了。小朋友们玩起了打雪仗、堆雪人,十分开心。冬天,一枝腊梅花开了,这种不畏危险的精神令我敬佩。

  这就是乡村的春夏秋冬,每一个季节都令人开心、难忘。我喜欢乡村的春夏秋冬。

写春夏秋冬的作文5

  四季如歌,充满着各个季节独有的特色,让我们品味每个季节独有的风采。

  听春

  随着鸟动听的叫声,春天来了。听!桃花从枝头上长了出来,鸭子在水面上游来游去,让我想起了苏轼写的《惠崇春江晚景》,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”春姑娘不知不觉间来到人间。

  看夏

  当第一声蝉鸣响起,夏姑娘踏着轻快的脚步来了!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花已经从池塘冒了出来,几只蜻蜓在荷花上飞来飞去。夏姑娘欢快地来到人间,夏天,多么艳丽的水彩图!

  闻秋

  风儿不知道从什么时候开始变得萧瑟,当树叶渐渐金黄的时候,秋天来了。果农们正在忙着收获各种蔬菜水果,大树上的叶子大多已经弱不禁风了,风一吹,叶子便翩翩起舞的落下来,让我想起《风》“解落三秋叶,能开二月花。”这是李峤对风的感受,秋姑娘让叶子们都跳起了舞蹈。

  忆冬

  说起冬,怎不让人想起童年的回忆呢。孩子们滚动着大雪球,拼成一个雪人,一些调皮的男孩子,拿起一个雪球就往对方扔。冬姑娘为孩子造出各式各样的玩具!

  听春,看夏,闻秋,忆冬,听春天的交响曲,看夏天的水彩画,闻秋丰收的.气息,忆冬美丽的童话。

  真美,令人心悸的可爱的四季。

写春夏秋冬的作文6

  春

  新雨后,草木含烟。

  陌上花开蝴蝶飞。

  游云偷看远山,远山偷看城池,城池偷看柳色,柳色偷看燕子,燕子偷看窗棂。

  窗棂下,我依在你怀里,听你低声唱歌。

  夏

  半幅红笺,一弯月痕。

  料当君思我,我亦思君。

  蝉声停了、鸟声停了、蛙声停了。次递花落,次递花开。

  我是你*旁的一株木棉,根相连在土里,叶相拥在枝头。

  褪尽旖旎,依然有时光如阳光般饰我以华彩。听你低声唱歌时,我依旧青春。

  秋

  黄花*,枫丹露白。

  系你一生心,负我千行泪。

  扫地焚香,挑几针旧时衣裳,品几道陈年绿茶。自已的梦,自已懂得。月入小窗处,总是破破碎碎;风吹茶冷时,总是痴痴呆呆。

  见过了桂花,也见过了芦花,又见了霜花。

  经年的消瘦清冷,为你归途的马蹄踏踏而灿烂。依旧是你温暖的怀抱,依旧是你沉沉的歌。

  冬

  颈上一枚寒玉,心头几点梅花。

  不对红烛说情字。

  已读过了案头的一千卷诗书,已数过了你头上的一千根白发。你为路而弯曲,我为你而支离。

  守着你慢慢变老,你在梦里。

  牵你的手,紫陌烟尘中蹒跚而去。仿佛你的怀抱,仿佛你的歌,定格。


描写春夏秋冬的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——描写春夏秋冬的古诗 (菁华3篇)

描写春夏秋冬的古诗1

  《次北固山下》

  王湾(唐)

  客路青山外,行舟绿水前。

  潮**阔,风正一帆悬。

  海日生残夜,江春入旧年。

  乡书何处达?归雁洛阳边。

  《暑旱苦热》

  王令(宋)

  清风无力屠得热,落日着翅飞上山。

  人固已惧江海竭,天岂不惜河汉干?

  昆仑之高有积雪,蓬莱之远常遗寒。

  不能手提天下往,何忍身去游其间?

  《始安秋日》

  宋之问(唐)

  桂林风景异,秋似洛阳春。

  晚霁江天好,分明愁**。

  卷云山角戢,碎石水磷磷。

  世业事黄老,妙年孤隐沦。

  归欤卧沧海,何物贵吾身。

  《对雪·六出飞花入户时》

  高骈(唐)

  六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。

  如今好上高楼望,盖尽人间恶路歧。

  《宿新市徐公店》

  杨万里(宋)

  篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

  儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

描写春夏秋冬的古诗2

  1、描写春天的古诗词

  唐·贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。

  唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》:天街小雨润如酥,草色遥看*却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。(天街:京城里的街道。草色遥看;春草始生,微微露出一点细芽,远看一片新绿,*看却似不见。绝胜;远远胜过。)

  唐·韩愈《春雪》:新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花(两句写白雪等不及春天到来,已穿树飞花装点早春之景。)

  宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

  2、描写夏的古诗词;

  宋·赵师秀《有约》:黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

  宋·陆游《初夏绝句》:纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽,始知身是太*人。

  宋·辛弃疾《西江月》:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

  宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  3、描写秋天的.古诗词:

  汉·刘彻《秋风辞:秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

  三国魏·曹丕《燕歌行》:秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。

  唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》:落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。(骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。)

  唐·王绩《野望》:树树皆秋色,山山唯落晖。

  唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》:长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。(酣:尽情饮酒。)

  唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》:八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

  唐·刘禹锡《秋词二首》:山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

  唐·杜牧《秋夕》:红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。(轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。)

  4、描写冬天的古诗和描写冬天的名句:

  晋·谢道蕴《咏雪联句》:“白雪纷纷何所似,撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起。”

  唐·李白《冬日归旧山》:一条藤径绿,万点雪峰晴。

  唐·李白《北风行》:燕山雪花大如*,纷纷吹落轩辕台。(轩辕台:相传为黄帝擒蚩尤之处。)

  唐·柳宗元《江雪》:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独釣寒江雪。

  唐·高骈《对雪》:六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。(六出:雪花呈六角形,故以“六出”称雪花。琼枝:竹枝因雪覆盖面似白玉一般。)

  唐·白居易《夜雪》:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”

描写春夏秋冬的古诗3

  《绝句》 【唐】 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

  《鸟鸣涧》 【唐】 王维 人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。

  《渔歌子》 【唐】 张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

  《丰乐亭游春》 【宋】 欧阳修 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。游人不管春将老,来往亭前踏落花。

  《春夜喜雨》【唐】杜甫 好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

  《咏柳》 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  《大林寺桃花》 【唐】白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处,不知转入此中来。

  《钱塘湖春行》 【唐】白居易 孤山寺北贾亭西,水面初*云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿树阴里白沙堤。

  《春晓》 【唐】 孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。

  《惠崇〈春江晚景〉》【宋】 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

  《游园不值》【宋】 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

  《春日》【宋】 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

  《忆江南》【唐】 白居易 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?

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