描写我的校园作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

描写我的校园作文1

  在阳光的照耀下,翠嫩的树叶如被淋上蜂蜜般闪闪发光、波光粼粼的溪流如灿星沉底。这个令人心旷神怡的瑰地正是我所钟爱的学校。

  每天早上我们踩着专属的大道来到学校,校舍外观呈阶梯状,有步步高升、上直青云的美意。回廊上有着色彩缤纷的壁画,让单调的空间多了些遐思与想象,不时映入眼帘,在脑海回荡,间接产生共鸣,达到心灵协调的效果。顶楼和正门皆有着外方内圆的设计,展现圆融与条理。花园有着特殊的造景式庭园,有着古意的小桥、露天式的木制桌椅,提供学生休闲游憩。一本浪漫的罗曼史,配上一杯温热的可可,坐在庭园一口一口地啜饮、咬文嚼字,享受微风徐徐的吹来,这样的滋味在好不过了。操场熟悉又刺鼻的青草味,将我拉进回忆的漩涡。怀念以前那些辛勤练*的日子,虽然很累很辛苦,但却很快乐,唯有那样的练*才觉得生活充满意义,这个操场对我来说的十分重要。

  外围有承载历史的文学走廊,颇有诗书之气。潺潺溪流不时有白鹭低空飞过,带来了些生气。夜晚的南崁溪别有一番风味,吊桥五颜六色、绚烂夺目,替学校打了最灿眼的镁光灯。

  它在车水马龙的城市里彷佛世外桃源般,阻隔了世间的尘嚣。校园里欣欣向荣、生机盎然,朗朗的读书声如余音绕梁。老师幽默大方、亲切和蔼,学生敬师有礼、友爱校园,师生间无话不说、无话不谈,如家人般的互动。我沉溺在这样的氛围里,对我来说,这就是最美丽的风景了!

描写我的校园作文2

  这几年,校园的变化真是太大了,别的不说,就说东边的大花坛,那可真是与以前大不相同,焕然一新,谁见了都伸出大拇指。过去的大花坛,让我无话可说,那里的污水流到了花坛里,发出了一股难闻的气味。行人都是捂着鼻子飞快地跑过去的。

  而现在的大花坛,里边干干净净的,还散发着诱人的花香。最外层种的是杜鹃花,秋天到了,杜鹃盛开着红艳艳的花朵,非常美丽。紧挨着杜鹃花的就是变叶木,它的叶子表面洒满了点点金色的斑点,在阳光的照耀下闪闪发光,给花坛增添了不少色彩。紧跟着变叶木的是姹紫嫣红的芍药花,还有富丽堂皇的牡丹,它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色,引来了许多蝴蝶和蜜蜂,它们也赶来凑热闹,它们在花丛中翩翩起舞,红的花,绿的叶,粉红色的蝴蝶,金黄色的蜜蜂,构成了一幅美丽的图画。

  紧跟着变叶木的是姹紫嫣红的芍药花,还有富丽堂皇的牡丹,它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色,引来了许多蝴蝶和蜜蜂,它们也赶来凑热闹,它们在花丛中翩翩起舞,红的花,绿的叶,粉红色的蝴蝶,金黄色的蜜蜂,构成了一幅美丽的图画。

  啊,校园太美了,我爱校园,我相信将来校园一定会变得更加美丽!

描写我的校园作文3

  我的校园赤峰六中,坐落于*内蒙古自治区赤峰市红山区园林路北段。赤峰六中始建于1958年,学校占地面积约16300*方米,建筑面积约5800*方米。学校拥有现代化水*的微机室、语音室和电教室,学校环境优美。

  在校园的南侧,由西向东分别为库房、停车处、校园警务处、正门和绿化带。库房中存放着体育器材等物品。新修葺的大门内部由钢筋、混凝土堆砌而成,外部为大理石。其右的绿化带中有假山,树木,颇为养眼。

  在校园的东西两侧,分别为副门(东)、篮球场(西)。东侧的副门通向哈达西街,副门旁的绿化带多种松树,并有满墙的爬山虎,待得夏日,一丛丛油绿随风掀起,煞是好看。西侧的篮球场面积很大,并伴有一排柳树,春天的时候,柳枝的嫩芽便如抽丝剥茧般吐露出来。

  在校园的中间部分,是诺大的足球场,足球场外围是与足球场材质相同的塑胶跑道,跑道外围还竖立着绿色的栏杆。

  校园北面是教学楼,教学楼坐北朝南,东西有两个门厅,门厅前各有三棵柳树,两门厅之间有绿化带。教学楼共四层,一层到三层为教室、实验室及教师办公室,四层未知。在各个教室中,均有一台教学用电脑、三扇窗户及数量不等的桌椅,个别班级还有绿色植物,如:八年一班、八年二班。教学楼后是厕所。

  赤峰六中师资力量强大,在赤峰市的中学中亦处于中上等,是一所良好的学校。

描写我的校园作文4

  我的校园是学生路小学,我在学校差不多三年了,那里有尚学楼,教学楼……那里有花有草,特别漂亮。

  到了春天,小草钻出了土地,小花也探出头来,那里就像花园一般,那一片片绿色,美丽极了。

  夏天,那里绿树成荫,给我们乘凉,消除了炎热,美中不足的是在操场上没有树,那火辣辣的太阳照在我们身上,有时都快中暑了。

  秋天,树上的叶子打着旋慢慢的飘落在地上,一阵阵微风吹在我们的脸上,爽级了。

  冬天,这里是银色的世界,雪花在空中飞舞,树枝上积满了白雪,同学们在打雪仗、堆雪人,那也是我最喜欢的季节。

  这就是我美丽的校园,我爱我的校园。

描写我的校园作文5

  我的校园是学生路小学,我在学校差不多三年了,那里有尚学楼,教学楼……那里有花有草,特别漂亮。

  到了春天,小草钻出了土地,小花也探出头来,那里就像花园一般,那一片片绿色,美丽极了。

  夏天,那里绿树成荫,给我们乘凉,消除了炎热,美中不足的是在操场上没有树,那火辣辣的太阳照在我们身上,有时都快中暑了。

  秋天,树上的叶子打着旋慢慢的飘落在地上,一阵阵微风吹在我们的'脸上,爽级了。

  冬天,这里是银色的世界,雪花在空中飞舞,树枝上积满了白雪,同学们在打雪仗、堆雪人,那也是我最喜欢的季节。

  这就是我美丽的校园,我爱我的校园。

描写我的校园作文6

  我们的校园坐落在信江之畔,他是一座花园式的校园。

  春天,校园里一派生机勃勃的景象,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草探出头,像跟春姑娘打招呼呢,教室门前的花坛里长出了几朵小花,美丽极啦!

  夏天,树木长得葱葱茏茏,茂密的树叶就像一把巨伞,给孩子们成阴,小朋友在下面尽情的玩耍。

  秋天,秋风吹来啦,把树叶都吹黄了,许多叶子徐徐落下,有的像一把把小扇子,有的像飞舞的蝴蝶,有的像一架架飞机……小蚂蚁们在落叶上爬来爬去,真像一个“运动场”。

  冬天,大部分的树上光秃秃的,只有几片黄叶,只有那棵粗壮的.松树还是那么苍翠。

  我们的校园真美!


描写我的校园作文 (菁华6篇)扩展阅读


描写我的校园作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写我的美丽校园作文 (菁华6篇)

描写我的美丽校园作文1

  3月30日这天下午,天气晴朗,阳光明媚,放学的时侯,老师带着我们在校园里寻找美丽的春天。我们紧随老师,饶有兴趣观看,桃红柳绿,交相辉映,春花吐艳,美不胜收,校园*添风景,满园春意盎然。在这样的天气里在校园走一走,让我们一起与植物亲密接触,会收获不一样的感受哦。

  首先,满树绽放的樱花灿烂如霞,引老师和同学驻足观看,趣味十足,颜色有白色、粉色,或晶莹如白雪、或艳丽如玫瑰。走*一看,有的正在开放,有的含苞待放,还有的是个花骨朵,站在树旁,能闻到一股无与伦比的芳香。据同学们讲樱花的蜜含量很高,嗡嗡舞动的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。

  接着,我们又观看了爬山虎,其形态与野葡萄藤相似,叶子像一个个大手掌,攀缘在墙壁上适应性强,茎叶长得郁郁葱葱的,看上去就像穿上了绿装,依靠吸盘沿着墙壁往上爬,已经爬了3米多高了。要知道爬山虎不仅可达到绿化、美化效果,同时也发挥着增氧、降温、减尘、减少噪音等作用。

  紧接着,我们又看到了木瓜树,树叶茂密碧绿碧绿的;白玉兰的花真是洁白无瑕啊;石楠树的叶子有红的有绿的;老师指着校门口的松树告诉我们:“这颗松树已经在这站了20多年了。”听了老师对松树褒扬的话,想起妈妈教的一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

  不知不觉走到了校门口,看到同学们一个个兴高采烈的样子,我感觉春天已经来到了我们校园,来到了我们的心里。俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”在这美丽的春天里,我们一定要好好学*,长大后要做一个栋梁之才。我爱美丽的校园,更爱校园里美丽的春天。

描写我的美丽校园作文2

  美丽的校园处处都有漂亮的风景。风景就像是校园的一幅画,给校园增添亮丽的色彩;风景就像是校园的一首歌,用甜脆的歌声来装点校园。

  每天一走进校门,就看到一棵硕大的桑葚数伫立在校门旁。再到宿舍旁,你会瞧见一面很大的牌子,那是我校在各种比赛中同学老师们在胜利中的喜悦的记载。哪儿还放着几盆盆栽,一根根细细的兰竹临危不惧地伫立在花盆中。在心血楼旁还有几棵树在迎风摆动。太阳大时,同学们在树下遮阴;下雨时,同学们在树下躲雨,这几棵树给同学们带来许多好处。

  在新学楼对面的老教室,每天一到教室时,就会经过几棵桂花树,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静怡,毫无张扬之意,在暗暗地飘香。走进教室,同学们有的嬉笑有的在看书,有的在谈论教室外有几颗枇杷树,不时,就有同学去摘枇杷吃,还吃的津津有味。对面是学姐学长们的教室,他们每天一下课也在教室外的树下玩。

  在旗台边上也有几棵花放在那儿。每天一走进哪儿就会闻到淡淡的花香。教师们的办公室旁也有几张兵乓球台。一上体育课,同学们就跑到哪儿去玩。

  这所学校的老师们个个和蔼可亲,校训的主题是仁爱,他们让我们在生活中学*中时时刻刻都要仁爱对待身边的每一个人。

  校园的风景无处不在,只要你细心寻找,发现,你就会找到那一道道亮丽的风景线。如果你没有找到,你不是缺乏什么,而是没有细心。在生活中,你也要试试看看细心的寻找,寻找属于你自己的风景线。错你个满了风景的校园真美。

描写我的美丽校园作文3

  美丽的校园就是我们的快乐之家,在美丽的校园中,我快乐地读书,快乐地成长。

  当你走进双峰乡校园的门口时,一阵阵香气就扑鼻而来。抬头一看,原来是校园门口的六棵桂花妈妈经过雨滴的滋润已开花了。

  再跨进校园几步,花园式的内操场就映入眼帘。六个花坛排列整齐,它点缀着我们的校园。操场北面是高高耸立的教学楼。我们每天都在这既宽敞又明亮干净的教室里上课、探索着我们所不知道的科学知识。在我们教室后面的墙上还贴着许多栩栩如生的图画,正楷端庄的钢笔字。这都是学生的精品展示,在这里是我们广阔的学*乐园。它充满着朗朗的读书声,欢笑声。

  教学楼的左边还有两个小花坛,前面也有两个花坛。每当春天的到来,校园的花坛鸟语花香,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,星星点点地散落在草丛中,像无数小精灵在捉迷藏呢!看!小草妹妹正在大树伯伯的细心呵护下逐渐长大。内操场的前面是大操场,我们每天都在宽阔无比的操场上放松心情。我们常常在这里锻炼身体,有的同学跳皮筋,有的同学打篮球,有的同学跳竹竿舞,有的同学练太极……

  这个快乐之家,还有一个迷幻般的世界,就是小店旁的那个花园。花园里树木郁郁葱葱,走进树林,有一个迷幻般的迷宫,让你永远也走不到尽头!花儿更美丽,草儿像害羞的姑娘,黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉洋洋洒洒,春风中正开得烂漫……

  西边花坛的前面,是图书馆。在那里,同学们可以博览群书。汲取书中的营养……

  快乐之家,让我们快乐成长!

描写我的美丽校园作文4

  鉴河水边,有一个美丽的校园,那就是我们的学校——鉴河小学。今天,就让我带你到我们的校园去参观一番吧!

  走入校门,映入眼帘的是一栋四层高的楼,那就是我们学*的地方——教学楼,远远的,你就可以听到朗朗的读书声,大家都在努力学*呢。教学楼的前面是我们课外活动的好去处——塑胶运动场。在那里,我们学到了很多课堂上没有的知识,还锻炼了自己的身体。

  从校门到教学楼是一条长长的校道,校道的两旁整齐地摆着36盆小叶榕,这些小叶榕就像少先队员一样整齐地排列着,好像是在欢迎我们回学校学*。

  站在校道上,环顾校园一周,一棵棵桂花树在春姑娘的呼唤下,冒出来嫩绿的小芽,桂花树刚长出的叶子是嫩红色的,随着时间的推移,叶子的颜色也在变化:有紫红的、有淡红的、有绿色的……各色叶子就像五颜六色的花朵把桂花树打扮得格外美丽动人。桂花树下的小草偷偷探出小脑袋,好像在告诉我们:春天来了!

  沿着校道往里走,我们来到了最引人注目的假山。远远望去,假山的一角就像是一只要展翅高飞的雄鹰,象征着我们就在这里放飞希望。走*一看,假山形态万千,有的像一个老人在眺望远方;有的像一个大寿桃,有的像猴子捞月……假山下的池塘中,水清澈见底,一条条鱼儿在假山下的空隙嬉戏,好像在和同学们玩捉迷藏。水环绕着假山,假山倒映在水中,再加上山间的绿草红花衬托,把校园装饰得更加美丽了。

  这就是我们的校园,在这样美丽的校园里学*,真是一种幸福!我能不好好学*吗?

描写我的美丽校园作文5

  我们的校园是个美丽的校园,它位于宁波市海曙区万安桥的柳西河畔。校园里处处是绿,樟树、菊花、树丛、草地……随处可见。

  走进那道宽大的电子门,首先映入眼帘的是那如一块无暇的纯绿色的大翡翠一般的大草坪,大片大片的草坪上没有一块地方不是纯绿色的、中间没有一丁点儿杂色,再看那天空,仿佛到了高原一样。

  接着,你又可以看见高耸的教学楼。这座教学楼有五层。每一层有六个教室和二个办公室。每个教室十分明亮、非常宽敞,里面可以容纳七十多个人。早晨你走进去就可以听到那琅琅的书声;中午你走进去可以看到同学们在活动玩耍;下午你走进去可以望见,同学们仍然生龙活虎的形态。再瞧瞧那老师办公室,远远望去一个个蓝色的办公桌十分宽敞而又整洁,一排书桌上放了许许多多的东西,医品、棋类、用品……都放在了上面。走*去看,办公桌上一台电脑,旁边几格抽屉,半包围的结构让人感觉十分舒适。

  走过天桥来到对面的综合楼。这座楼房宽阔无比,十分明亮,阳光透射进来耀眼夺目。最下面一层则是图书馆,上面陈列着各种各样的书。空闲时,同学们在知识的海洋里尽情地遨游。

  往里走就是我们的操场了,它功能大着呢!中间一个超大的篮球场,周围一面是涂鸦墙,一面是100米的塑胶跑道。另外两面则是运动器材,天梯、双单杠……而且全校人都可以站在里头。最后,就是餐厅,它可不得了。所有人都可以坐得下,走进去香味不停地向我袭来,你不想吃也想吃了。

  这就是我美丽的校园。

描写我的美丽校园作文6

  校园,是老师和同学们共同的“家”,是无私赋予我知识的智慧摇篮,同时也是构成我们人生的一部分。

  我们的校园,常青第一学校,经翻新后,变得更加漂亮,更加气派。走进校门,首先进入眼帘的是两座高大的红色教学楼。楼顶上写着几个金光闪闪的大字,“理想、信念、责任、荣誉”特别醒目,这是我们学校的办学理念,教学楼四周,绿草如茵,花团锦簇。

  校园里一片片生机勃勃的景象令人陶醉,时不时还会招来一群小鸟,在这里嬉戏,玩耍。当然最引人注目的,非新翻新的操场莫属啦!放眼望去,蓝绿相间的操场显得格外宽阔,金色的阳光洒在操场上,使操场格外耀眼。

  我们的校园还有一处独特的风景,那便是樱花广场,每到春天,樱花满树浪漫,如云似霞,风一吹,不时还会下起一场樱花瓣雨,花瓣随风飘落,犹如不计其数的蝴蝶,在空中翩翩起舞,带来一阵阵芬芳,我们坐在樱花树下吃着早餐,好享受啊!细心的张来师每年在樱花怒放时,还会给我们拍照留念,记录我们成长的点滴……

  校园还有一个“五A”级景区,这就是和园,这儿的景色不禁让人想到《荷塘月色》这首歌。池水犹如一块翡翠,点缀着浮萍,水下生长着柔柔的水草,水草在水中慢悠悠的飘舞。水池边生长着一棵粗壮的柚子树,每年都会结出一个个金黄的大柚子。秋天的和园也十分美,一片片飘落的树叶,打着漩涡,落入了和园,引起一圈又一圈的波纹,美极了。

  到了冬季,学校转眼就变成了一片雪白的世界,如同来到了童话世界一般。大雪纷飞,同学们都兴高采烈的奔向操场,追逐打闹,捧起好似棉花糖的雪,打起了雪仗,整个校园都沉浸在笑声之中……

  我们的校园一年四季美如画,我喜欢我们的校园。


描写我的校园作文 (菁华6篇)(扩展2)

——描写校园的作文 (菁华6篇)

描写校园的作文1

  清晨,太阳像被水冲洗过的红色气球缓缓地升上半空中。我怀着愉快的心情,踏进了校门。

  校园里充满了生机,小草随着风儿轻轻地摆动着,好像在向我招手;花儿也争相开放,昨天的花蕾,今天就露出了美丽的笑脸;树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“欢迎同学们,欢迎同学们。”

  校园的早晨很热闹。教室前的走廊上,到处是同学们活泼的身影,有的在跳绳,有的在玩拍卡片的游戏,还有的在玩“骑马打仗”的游戏,同学们玩得可开心了。学校变成了欢乐的海洋。

  上课铃响了,同学们陆续进入班级进行晨读,我也和大家一样迅速地跑进教室。不一会,每个班上都传来了朗朗的读书声。

  新的一天开始了……

描写校园的作文2

  我的学校是韩愈小学这里不仅是一个培育人才的`好地方,还是一块肥沃的土地,让我们这些小嫩苗在那里茁壮成长,我们学校四周绿树成荫,闻到春的气息的柳树都已经发出了嫩芽,一大早树上的小鸟就在叽叽喳喳的闹着,好像在说,小朋友们,早上好。

  到校门口,韩愈小学这四个字闪闪发亮,前面是一个长方形花坛。走进大门,我们就看见了升旗台,还有被擦得闪闪发亮三根旗杆,像士兵一样耸立着,守卫着我们的校园。每周一在这里举行升旗仪式。我们排着整齐的队列站在操场上,迎着早霞,鲜红的红领巾在胸前飘扬,我们举起右拳,庄严地宣誓:我们要好好学*,承载未来,实现我们的梦想,实现我们祖国的伟大复兴。

  我们的操场大概分为三部分。第一部分是一个塑胶跑道。第二部分是两个篮球场地,有四个高大的篮球架。第三部分是一片草地,还立着许多体育器材墙壁上还有9块黑板。那是办黑板报的场的。再往前走是高大的教学楼。楼前挂满了同学们的照片,有红星卡获得者、三好学生获得者。教学楼里还有微机室、陶艺室、音乐室和实验室……

  我们美丽的韩愈小学像妈妈一样把我们紧紧地拥抱。

描写校园的作文3

  我们的校园它座落在美丽的鹭岛——厦门。

  一进大门,映入眼帘的是花坛,花坛里有许多美丽的花,看,三角梅展开了三片粉红粉红的叶子,非常可爱。喇叭花垂着头,显得很娇气,很惹人喜爱。还有许多姹紫嫣红的花,她们每一朵都有不同的姿势,争奇斗艳像是在举行一场盛大的比美大赛呢!一阵春风吹过,花坛旁边的树也很美,黄金榕的树叶“沙,沙沙”地响起来,像是在演奏着一首春天的赞歌。

  花坛的旁边有一个书吧,它的名字叫“快乐读吧”,为什么叫快乐读吧呢?顾名思义,读书是件快乐的事,它可以带你在书海中尽情地游览,增加见识。紫色的书架是漫画类。看的同学一会儿捧腹大笑,一会儿感动,非常好看。绿色是类,它可以提高同学的水*。同学们可以下课,中午,放学的时候去看上,还可以进行漂书交流呢!

  往综合楼的方向走,就来到了操场,四周一棵棵树整整齐齐,像是站一排忠诚的卫士保护着我们。中间棕红色的塑胶跑道,每天早上,同学们在这里跑步,做游戏,操场曾经带给我们多少欢乐的时刻啊!

  我爱我美丽的校园。

描写校园的作文4

  我们的实验小学座落在汶水河畔,是一座花园式的学校。

  学校的大门创意新颖,风格独特,取名“文昌门”。上面是一本打开的红色的书,下面有两根铅笔形状的柱子支撑着它,绿色铅笔如茂盛的修竹节节拔高,象征着少年儿童健康蓬勃的生命;红色书本如振翅高飞的大鹏翱翔天宇,象征着小学生昂扬向上的激情。

  走进校门,首先映入眼帘的是一座十分醒目的雕塑,正方形的大理石底座,黄红蓝九本书呈阶梯状摞在一齐,上面是一本打开的课本,课本上一颗银色的心托起两颗大小不一的金色的小球,妈妈说,它象征着师生心心相印,这座雕塑还有一个好听的名字叫“知行”,它时刻提醒我们要言行一致,知行合一。

  雕塑的西面是升旗台和操场,每到周一我们就在那里举行庄严的升旗仪式;雕塑南面是心灵空间,祥云的柱子上面一只白鸽展翅欲飞,圆圆石凳围绕着石桌,那里是我们放飞心灵的地方,我们能够在那里自由自在的谈心、聊天。雕塑北面就是我们的教学楼了,我们的教室在二楼,教室里宽敞明亮,还有高科技的电子白板呢,我们在那里认真地学*,快乐地成长。

  我们的校园绿化也很漂亮,有两棵被称为“幸福树”的.柿子树;有白色的、紫色的玉兰花;有绿绿的爬山虎;有十里飘香的桂花;有高高的银杏树;有四季常青的冬青;还有大家最最喜欢的樱桃树。春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天果实累累,冬天银装素裹,美丽极了。

  这就是我们的校园—莱芜市实验小学,你想来看一看吗?等你来了,我必须带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

描写校园的作文5

  百年设梦想,千年将梦圆,千天圆梦日,举国庆祝忙。

  我们*是一个有五千年历史的泱泱大国。今年的北京奥运会已经是第二十九届了,每四年一届奥运会,我们等了多久呀!丛23届美国洛杉矶奥运会上我们*的许海峰获得第一枚金牌起,*已经获得了多少枚金牌了呀!现在,奥林匹克色彩终于有了*红,中华民族的伟大腾飞不再是梦想,奥林匹克标志旗终于在北京的上空高高飘扬,我们是多么骄傲和自豪呀!

  我们现在还是初中生,不能参加奥运会。但是,我们可以为奥运健儿们喝彩,可以在生活中表现出奥林匹克精神。

  就拿准备运动会的运动员们来说吧,他们那么辛苦地在操场上训练,不就像奥运健儿那样吗?他们也表现出了奥运精神。

  不光运动,我们要把奥运精神用在学*上。对待学*,我们要像刘翔百米冲刺一样在学*上冲刺,认真听讲,不做小动作;在考场上认真发挥,考出自己的成绩。才对得起祖国为申请奥运会所做出的努力。

  在生活里,我们要爱护环境,遇到垃圾,一定要捡起来。特别是在学校里,我们是校园的小主人,现在不是处处提倡“迎奥运,讲文明,树新风”吗?所以,我们要不说脏话,不乱扔垃圾,才能做到讲文明。要不然,等到外国人到*观看运动会时,我们还不讲文明,不是给*丢脸吗?

  富强、民主、和谐,我们生存的同一个世界。更高、更快、更强,我们憧憬的同一个梦想。

描写校园的作文6

  校园是学生们的天地,是少年梦起航的地方。我们的校园,在我眼里,是最美的地方。

  要说校园最美的地方,我觉得是双龙池。双龙池中间屹立着石砌的两条龙,两条龙缠绕起来,非常威武。池中的水清澈见底,还生长着荷花和荷叶,每年夏天荷花都争先恐后地开放,荷叶衬得它格外美丽,像一位位亭亭玉立的少女在荷叶中间跳着优美的舞蹈。

  雨中的双龙池更是别有一番风味。淅淅沥沥的雨珠像活蹦乱跳的.小精灵,落在荷叶上,快乐地玩着滑梯。

  双龙池正对着的是我们的教学楼门口。教学楼的地面是用大理石花纹砖铺砌而成,走廊两侧张贴着同学们创作的精美手抄报。刚贴上的时候,一下课,同学们就冲出教室,成群结伴地去欣赏手抄报,欣赏欣赏自己班的,再看看其他班的作品,走廊里充满了同学们的欢声笑语。

  教学楼后面就是校园中的小路,小路两旁长着许多棵柿子树,树上结满了黄澄澄的柿子,像一个个的小灯笼挂在树上,晶莹剔透,让人忍不住想咬上一口。

  校园里还有许多靓丽的风景线,每天置身于这么美丽的校园中,我常常想:能在这么好的环境中学*,我一定要奋发向上,好好学*,将来更好的报效我们伟大的祖国。


描写我的校园作文 (菁华6篇)(扩展3)

——描写校园的生活的作文 (菁华6篇)

描写校园的生活的作文1

  哈哈,我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

  一、酸。

  隐隐约约还记得刚开学初,我们首先迎来的就是公益活动:“除草”大伙儿在烈日炎炎、毒辣的阳光下,拿着小铲,挥舞起来。可真是个个大汗淋漓,挥汗即如下雨呀!等一下午后,哼,被烤成“中式人排”的我们早已经趴在课桌上昏昏欲睡呵!我心里不停地发出抱怨声:“天哪,一进学校就要受到这样的苦,真够心酸的!”

  二、甜。

  谁说有苦就没有甜的呀!瞧,这草除完了之后,“拔河大赛”便又出来考验我们。当时的我们已从除草中锻炼了钢铁般的意志,个个身壮如牛,精神抖擞哇!经过一场场惊心动魄的比赛完后,我们就把“第二名”的奖状“捧回”班级喽!大家一言不发,可心里却是美滋滋的!(虽然我没有参加……)

  三、苦。

  初中哪有那么容易的呢?俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人。”有甜就当然有苦呗!所以,在这一艰辛的阶段,我们必须得吃得了苦,洒下每一滴汗水,回报的才会更多……不过话说回来,真初中的生活还真是苦啊!

  四、辣。

  时间如流水过得可真快,眨眼之间一个学期就走了。由于复*不到位,结果导致期末考试失利了。(随后,家里传来一阵似哭又不像哭的哀叫声……)现在摸一下开了花的屁股,啧啧啧,还是相当的火辣辣的疼呀!

  看看,这就是我酸甜苦辣的初中生活!

描写校园的生活的作文2

  记得那时刚进入学校,兴奋的心情难以形容,那时的学校给我的感觉就是广大和威严,仿佛置身其中就有一种力量,一种慑人的力量。而今,当我在这里度过年后,我才又重新的认识了我的学校,他更加熟悉了,更加亲*了,更加有人情味,也更加美丽了学校给我印象最为深刻的就是教学楼,科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染,整体的设计不仅仅是在于外表,更多的是在内在,如果要使形容的话,它可是秀外惠中,教师都有相当好的设备。在进此学校前,我从来没有住过校,对于宿舍那可是充满了向往,宿舍的环境很好,有热水器,随时可以喝到热水,冬天外面寒风凛冽,我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料,夏天也是有电扇为我们驱赶暑气,也许还有一些不足,可对于我们来说,这里是我们另一个家,一个有很多兄弟姐妹的家,也学等我们都毕业了,离开这里。

  我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的,永恒的,充满了欢声笑语的。食堂每天都是人满为患,我们甚至是要占座才能吃饭,有的时候,我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意,但是,羊羔虽美,众口难调,等我们到了别的学校食堂菜真的发现,还是自己校的好,要是有外校的人来抱怨说我校的不好。

  我想我还会和他理论一番,这是才发现,原来,我们已经把这里划入了自己的地盘,这种亲切感是无法替代的吧。

  学校生活枯燥乏味,每天都是如此。早晨,起床铃响,整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业――穿衣。叠被。刷牙。洗脸这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈??一分。两分。三分跑完去教室上自*。回到教室,拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪,每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后,上课铃打响,坐好,老师走进教室,讲着那些所谓的重点知识,一节一节的课上完,又到午饭时间然后是午自*。午自*过后,又是一节节“理论”课,实在是让人受不了。晚饭过后的晚自*经常是乱得不可开交,值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素,直到有人大喊一声“班头来了”!

  顷刻间全静了下来,不一发现是骗局,又沸腾起来了,唉,真让人受不了。第三节晚自*也是最后一节,英语老师拿着教材在讲着那些语法,单词,必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲,心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课,拿着表数秒倒计时,下课铃响,全然不顾老师,飞奔回宿舍。回到宿舍,洗漱完毕,拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。每天都是如此,一模一样的情景,一模一样的人和物,我们早已适应,早已厌倦。

描写校园的生活的作文3

  我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

  一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

  瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有*常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

  “所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学*,也会生活!

  时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

描写校园的生活的作文4

  我是一名五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但我的校园生活丰富多彩。我每一天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开拓我的视野、提高我的组织潜力、动手潜力,丰富我的文化生活,从中我受益匪浅。我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外用心查找资料,动手画一些相关资料的彩图,使我的画画技巧潜力有所提高,用卡纸剪出花样繁多的花边图案,衬托主题。我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

  就拿上一期的板报:“三八”妇女节、交通安全教育、爱耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间用心查找资料,从中我明白“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。经过一期又一期的板报制作,不同的资料,锻炼了我的动手潜力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个

  人的综合潜力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚丽多彩。

描写校园的生活的作文5

  人生如戏,又如梦。时间肆无忌惮地从我身旁走过,不曾留下一丝痕迹,不知不觉,我早已踏进了高中的门槛。

  初来乍到,似乎校园里的一切都是那么陌生,又新鲜。陌生的同学、陌生的老师、陌生的环境,都会令我不自觉的想靠*,尽管现在我们都只是个陌生人。但我想了解你们的往事,看看你们的内心,我想和你们谈天说地,聊聊中华民族的上下五千年的历史。

  校园的生活是丰富多彩的。开学的第一个星期,学校举行军训,军训的日子虽然很艰苦,但我们仍然过得很满足。因为我们有一位优秀的教官,不管风吹雨淋,也不管天气有多炎热,他都不辞辛苦的在训练我们,有时我们都快要坚持不住了,可他仍在坚持。有时,面对我们这群傻乎乎的孩子(在他眼里,我们都只是个长不大的孩子),怎么教都不会,这时他也会骂我们,也会发火,但我们却是在埋怨他,不懂得他的用心良苦。也未曾对他说声对不起。

  军训的最后一天,我们班虽然没有取得名次,但这时的我们都认为我们的教官是最棒的、最好的教官。

  校园里不仅有军训,而且还有阅览室和图书馆,我们闲情之时就会去那里看书,里面不是很大,但书里面的内容生动、丰富。久而久之,我们语文的写作水*都提高了许多,写作的速度也快了不少,正所谓:读书破万卷,下笔如有神嘛!校园的生活真是丰富多彩啊!

  校园的生活是困难的。开学已将*两个月,我们都已尝试过了这种生活。学校缺水,以至于我们同学没有水洗衣服,甚至有的同学都没有水洗澡,要等到晚上才会有水洗澡。但在我们聪明能干的班主任的带领下,也在我们同学们的积极配合下,以上的情况都很少发生了。

  升入高中,学*更繁重,作业更多了,这又加重了我们的校园生活的困难,有时压得我们都喘不过气来,但我们都不能放弃,因为我们来这里是为了学*,为了考上一所好的大学,是为了以后自己璀璨的人生。而不是来这里享受,不是来这里抱怨。所以我们都必须坚持,且要把所有的苦都咽下去。只有“劳其筋骨,饿其体肤……行拂乱其所为”,才能成功。

  三中虽然不如博高、王力那么好,但我坚信只要我们三中的学子坚持、努力、奋发向上,三中的学子也能考上一所好的大学,因为一切皆有可能。

  人生如戏又如梦。所以现在就抓紧时间学*吧不要再挥霍时间、浪费青春了。

描写校园的生活的作文6

  学校,就就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有陪伴我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……

  “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描述春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛就是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总就是会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。

  “江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天就是我最喜欢的一季了,可能就是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又就是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但就是一簇簇花儿在一齐却就是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很*凡,但就是你的精神和那骨子里的气节,却就是不*凡的。你就是那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不就是冬天里的一道独特风景线?你的美,不仅仅局限在外表,更体此刻骨子里的精神!

  校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?

相关词条