描写尺子的作文 (菁华6篇)

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描写尺子的作文1

  我是一把小尺子,可我全身都是伤。这是为什么呢?听我慢慢给你说。

  本来,我是一把幸福的小尺子。可是好日子没多久。一天,我和钢笔大哥、铅笔妹妹、橡皮弟弟正在睡觉。突然,小主人把我们的“家”——铅笔盒从书包里拿了出来,然后拿出我,我以为小主人又要用我来做功课了。谁知我错了,小主人拿起我后就在我身上乱画,把我画得全身都是伤,然后又把我重新扔到了“家”里。我浑身疼痛,不知不觉就睡着了。正睡着我听到了一阵笑声,我迷迷糊糊地睁开眼,原来是钢笔大哥、铅笔妹妹及我的兄弟姐妹们正在笑话我,我迷惑地问:“你们笑什么呢?”“哈哈……你看看自己身上,哈哈……”我难为情的看着身上一道道黑色的伤痕。这时,橡皮弟弟走过来,他试图用自己的身体帮我擦干净,可小主人是用黑笔和刀子刻在我身上的……

  小朋友们,你们一定要爱护文具,不要伤害我们的文具啊,不然作为文具,我们是很伤心的。

描写尺子的作文2

  “万物都有灵魂”这是一位哲人曾说过的话,因此我们都应善待他们。

  一天,一名小学生将尺子打过人之后就随意丢在了一张桌子上。突然,尺子会说话了,他对桌子说:“桌子老兄,我好可怜啊,每天都被人折磨得奄奄一息。我已经是这个班得第五根尺子了。”桌子听了,也忍不住说:“尺子老弟,我过得也不比你好多少,那些可恶的学生常常在我脸上不是画画,就刻字。你瞧!我遍体鳞伤,这日子过得好苦啊!”尺子又说:“有一次,我在讲台桌上好端端地躺着。一位女同学由于和一位男同学发生了争吵,那位女同学居然拿着我去打那位同学。幸亏我质量好,不然我早已成了木炭。桌子也愤怒地说:“当初,木匠工把我做好送来时,我还是一个英俊年轻的小伙子呢!可现在我已是一个重病在身的糟老头了。前一阵子,一个男同学心里不高兴,他一拳头打到了我脸上,我脸上立刻出现了一道口子。又在我腿上狠狠踢了一脚,差点骨折呢!”尺子位了安慰桌子,就说:“我们真是同病相怜,那我们也不要生气了,那些伤害我们的人总有一天会受到老师的批评的。相信他们总有一天会感恩我们的,相信他们会说对不起的。

  同学们,如果你是上面所说的尺子或是桌子,你会怎样想呢?我想你们一定会很生气,所以,大家以后要爱护公共财物,不要破坏公共财物,用一颗感恩的心去爱护宽容我们身边的万物。

描写尺子的作文3

  主人的日历:1月2日

  今天,数学老师让我的小主人画一个图形,长为22厘米,宽为10厘米。自告奋勇的我(铅笔)和尺子上阵"杀敌"。我一马当先,当了出头鸟,画出的图形歪歪倒倒,比怪物还丑。尺子在一旁哈哈大笑,说:"真是的,急什么呀,该我出出场了。"说完,尺子便一下子跳到课桌上,刻刻划划半天都写不出一个字。我说:"我至少比你强,能写得出字。"尺子也不甘示弱地说:"我可以整整齐齐地让小主人书写,你呢?四不像!"

  吵闹声持续了整整一天一夜。

  主人的日历:1月8日

  争吵声让我六天睡不着觉,真可怜啊。尺子也气得忘了看路,不小心摔下了"悬崖"。

  又是一节数学课,老师让我们测量一个不规则图形的周长。我走上前去助主人一臂之力,可测量了好久,五花八门的结果出来了,没一个管用。然而尺子一上阵,一下子就量出周长:28厘米。

  主人的日历:1月9日

  今天是我最开心的一天,因为今天期末考试。这次可是我出风头的大好时机,我要一路乘风破浪,过关斩将。但我万万没有想到,在数学考试时,会有这么多需要用尺子解决的问题。趁我不注意,尺子连扯带拉地把我拉出了文具盒,我不小心滑了一跤,咦,居然一下子就写出了正确的荅案。

  我终于明白了,有些事必须懂得合作才会成功。

描写尺子的作文4

  说起我最要好的朋友,有好多;邻居中的,幼儿园的,小学里的。但是我最要好的朋友,要数我过去的同学——XX。

  XX和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,好看极了。从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和XX锁在一起。我们之间从没发生过争吵,互相帮助,亲密的简直就像一个人。

  记得一次期末考试,还有几分钟就要发卷子了,同学们都在做考前准备。我一翻文具盒,忽然发现尺子忘带了。"没有尺子哪行啊?回家取一定来不及了。我急的真要哭了。这时我的好朋友XX看见了,便走过来问我:怎么了,刘佳琪?我心急如焚地说:"都怪我,偏偏在这个时候忘带格尺。XX看我急成这样,便毫不犹豫的跑回自己的座位,只听"啪的一声,我回头一看,只见XX拿着两半截尺子,他将一节递给了我,我愣住了"啊,多漂亮的新尺子啊!我深情的望着XX,手里紧紧地握着那半截尺子,不知说什么好。他冲我微微一笑,说:"快拿去用吧!这时,上课铃响了,我赶紧回到了为子上等考试。

  放学回家后,我从文具盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍品,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间深厚的友谊和XX助人为乐的品质。

描写尺子的作文5

  岁月,如同涛涛江水,一不留意就从我身边流过,带走我美好的少年时光,让我记忆中那些开心、难忘的事情被尘土慢慢覆盖。幸亏我没有留下这样的遗憾,幸好我还记得一件让我非常感动的事。

  三年级的时候,我的数学成绩优异,被老师选去进行数学竞赛。我想:我每次取得高成绩,经常居全班之冠,这一次也非我莫属了!想到这里,我不由自主地沾沾自喜起来,把老师刚刚的嘱咐都抛到了脑后。

  开始竞赛了,原本热热闹闹的教室,吵吵闹闹的同学们瞬间鸦雀无声。对,你说的没错——老师来了。试问,谁想第一次见面就给老师留下什么不好的印象。试卷发下来后,同学们的反应都截然不同,可以组成一个“考试众生相”了。同学们都大幕拉开各唱各的戏:有的同学伏案极书;有的同学若有所思有的则“小休”一会儿,仿佛自己功力深厚;还有的人心里欣喜若狂,因为这些题目他之前都练*过……刚开始不久,我就写完了第一大题,心里特别高兴。

  可是,我正准备写下一道题时,我把文具盒翻了一个底朝天也没有找到我所需要的东西——尺子,因为我压根没带。正当我着急的时候,我旁边那位跟我拿着同一张考卷的一位陌生的同学知道了,竟毫不犹豫的拿出一把崭新的尺子掰成两段,递了一段给我,我不好意思的收下了。突然,老师吼道:“不能传递答案。”什么吗,我明明只收下了一把断尺,虽然被老师误解,可心里还是暖洋洋的……

  这件事情虽然过去了很久,但是我久久不能忘怀。他当初赠我的那把尺子,我现在还随身带!

描写尺子的作文6

  半截尺子的爱六年的时间,让我与同学有了深一步的了解;六年的关爱,在每个人心中种下一棵种子,慢慢的生长,努力的开放。

  花朵在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,应为它代表着我们纯洁的友谊!还记得那一年,数学期末考快开始了,当我再次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔好好地躺在文具盒里;铅笔乖乖的趴在文具盒里;橡皮安静地坐在文具盒里。咦?尺子,尺子跑哪去了?我看了看钟,就快开考了,怎么办?怎么办呀!我记得问了问前后的同学,可他们都无奈的说:“对不起,我只有一把尺子。”

  六神无主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想:昨天晚上还在的呀,难道尺子长脚跑了,那我考试怎么办,这次考试听老师说有50%是作图题,我越想越着急,同桌鄢泽宇好像看透了我的心思,便走过来,对我说:“唐涵琪,你怎么了?”“我的尺子不见了,你能借我一把吗?”我焦急的问。“哦!原来是这样呀!这好办!”她说完,便拿出一把崭新的尺子,“啪”的一声,尺子断了,截成两段了。我愣住了,傻傻的望着她,她见我傻愣在那里,“扑哧”一声,笑了,说:“还愣在那里干嘛,快拿着呀!”我疑惑的问:“好端端的一把尺子,干嘛要截断呀?”她回答说:“你考试不用尺子吗?要知道,画图没用尺子,老师可能会把你KO哦!考完试尺子就免还了,当纪念吧!”考完试后,我连忙向她道谢,她也向我说,不用谢。事后,我一直珍藏着这半截尺子,因为它代表着我与鄢泽宇之间纯洁的友谊!

  关爱好似一团火,温暖着我的心,在我困难时,向我伸出援助之手,给予我最大的帮助;关爱好似一颗糖,甜在我心里,在我伤心时,给予我最大的快乐。


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描写尺子的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写尺子的作文 (菁华5篇)

描写尺子的作文1

  我有一把美丽的直尺,是紫色,是妈妈亲自买了送给我的。

  它长得可漂亮了,上面有三只米妮。第一只穿着美丽的礼服,带着有白色点点的蝴蝶结,双手托着下巴做了个小花的动作,眼睛上有长长的睫毛,像公主那水灵灵的眼睛,两颗眼睛珠子微微向上,好像在思考什么难题呢,月亮形的嘴巴咧了开来,嘴角上还有一个小酒窝,两只耳朵大大的,圆圆的,像两把小扇子。第二只米妮的手举在耳朵边,好像在听我们说话呢。她的嘴巴微微张开,好像在跟我们打招呼,它穿着亮晶晶的舞鞋,好像要去参加舞会呢!第三只米妮双手微微摆动着,在跳舞,它一会儿旋转,一会儿跳跃,它的裙摆像盛开的.花朵一样。米妮在开心地跳着舞,仿佛在呼唤人们快跟我一起跳舞吧!

  我不仅漂亮而且还有很多功能,在语文课上它能画出优美的词句。在数学课上遇到连线题它会跟其它文具争抢着帮助我连线。在美术课上,我可以用它画出曲线,如同微风拂过小河吹起的波浪,很美丽。它是学生学*的好帮手,是工程师绘制图纸不可缺少的伙伴,是老师教学的助手。

  我的尺子在阳光的照耀下还会发出一道道闪耀的银光。它既美观又实用,是我学*的好帮手,你们喜欢它吗?

描写尺子的作文2

  下午,同学们在操场上做“老鹰抓小鸡”的游戏。

  正当大家玩得高兴的时候,突然,一声尖利的喊叫,把大家惊呆了。

  “赔我尺子!”只见宋蓬将一把折断的尺子伸到了田坤跟前。怎么回事呢?原来,扮老鹰的田坤,在扑向“鸡群”时,不小心碰断了宋蓬手里的塑料尺。田坤呆呆地站在那儿,眼里滚动着泪花。大家知道,她父母对她管的比较严,爸爸妈妈除了给她学*上必须用的钱以外,从来不给她零花钱。这回,她可咋办呀?

  “另着急,”有人在安慰田坤,“我们替你凑钱。”“对,就这么办!"同学们纷纷表示赞同,于是大家立刻行动起来,有的从书包里摸出一角,有的从衣兜掏出两角。终于凑足了一元钱,足够买一把尺子的了。

  大家把钱递到田坤手里,她不哭了,感激地望着大家。宋蓬看到这一双双充满友谊的眼睛,不好意思地低下了头……不一会儿,操场上又响起了我们银铃般的笑声。

描写尺子的作文3

  今天,我刚到英语教室,发现已经有好多人到了,我又看了看钟,知道自己并没有迟到,而且还早到了20分钟。吓死我了,我还以为我要迟到了呢!岳子航提议:“我们玩尺子大战吧!”“好呀!”。

  我们拿出了我们的尺子,岳子航和我的是量角器,赵少杰和芮子恒的是直尺。我和赵少杰一组,岳子航和芮子恒一组。我想:我躲在旁边,让他们自相残杀,我最后再坐收渔翁之利,嘻嘻!

  事情不像我想象的那么简单,岳子航曾打败过我多次,这一次也不一定会输给我。他先用旋转攻击打掉了赵少杰的直尺,又用了招“借刀**”把我打掉了,没想到我还是打不过他,最后,他以一招漂亮的铲击打败了芮子恒的直尺。

  这时,上课了,我们回到了座位上。

  尺子大战真好玩呀!你要不要也跟我玩一局?

描写尺子的作文4

  金色的阳光洒满了校园,新的一天又开始了。

  “这次一定要考出理想的成绩。”我抬头望了一眼那充满生机的朝阳,心里默默地说。“快看,那里贴着什么?”不知谁说了一句。这时,我才注意到教学楼前面围着一群同学。我怀着好奇的心情,匆匆走了过去。

  “请同学们自备……”原来,那里贴着一张考生须知。在它的提醒下,我从书包里掏出文具盒,打开一看,不由得大叫一声:“坏了,我忘带尺子了!”唉,瞧我这记性,昨天晚上我还特意把尺子放在床头,今天早上起来怎么就忘记往文具盒里装了呢?老师说这次考试有用尺子测量的题,这考生须知上也要求我们“自备尺子”,没带尺子,考试时我拿什么测量呀?而现在去买已经来不及了,再说我也没有带钱,这该怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,把文具盒打开,扣上,再打开,再扣上,嘴里不停地念叨着“尺子、尺子”。

  “喀嚓”,一声清脆的、东西被折断的声音传入我的耳朵。“见一面,分一半。给,拿着!”随着这句关切的话语,半截浅绿色的塑料尺子已递到了我面前。我有点迟疑地接过来,满怀感激地向它的主人看去:比我略高的个子,蓝色校服上佩戴着鲜艳的红领巾,微胖的脸上忽闪着一双善解人意的眼睛。对这个男生,只是面熟,但叫不上他的名字。“别愣着了,进考场吧。”他说完,冲我一笑,跑了,身后传来他的祝福:“祝你考个好成绩!”

  握着那半截尺子,一股温暖从心底涌起……

描写尺子的作文5

  两个人,两半尺子,一段故事汇成了一份友谊。望着天边的夕阳,脑海里又浮现出那些画面,那些记忆好像刻在了那里,宛如一台电视机不断的播放着那年的回忆。

  记得那是一个期末考试的早晨,我正叼着一个面包背着书包急急忙忙地跑进了学校。“终于到了。”我气喘吁吁地道。我一口咬下面包,忙拿出文具。“呀!尺子哪?”我把书包翻了个天,还是没有发现尺子的踪迹。我抱着最后一点希望在椅子下面搜寻了一遍。“啪”一泼冷水浇灭了我的希望之火。我抓耳挠腮,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。嘴里还喃喃的念着:“怎么办,怎么办?”我手无足措。渐渐的心灰意冷了,我默默地坐在位子上,整个人像没了气的娃娃——无精打采。风无情地打在我失望的脸上,好像它也在嘲笑我。

  这时候我好像看到了:老师严肃的神情,挥舞的教鞭和我失落的神情。好像听到了:同学的嘲笑,家长的批评和自己的叹息。正当我感慨万分的时候,身边多了一道身影,“怎么了?我看你脸色苍白,一定是不吉之事。”原来是我的好友小李。“哎,别说了。我忘带尺子了。今天数学考试一定‘战死沙场’了!”我向小李倾诉道。“我还以为是什么事,小菜一碟,你等着。”说完他三步并作两步地跑到自己的座位上,

  拿出自己仅有的尺子,“啪”的一声,我扭头看向那里,只见尺子变成了两半。“你干什么!”“你不是要尺子吗。这给你。”说着他笑盈盈地把一半尺子递过来,一下我猛地抱住了他,一股暖意油然而生,也许这就是友谊。

  朦胧之中,我又想起你。你是否还保留着那半尺子,作为回忆。我一直把尺子当作你,珍惜。


描写尺子的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——尺子作文400字 (菁华5篇)

尺子作文400字1

  21世纪我们都是很幸福的孩子,自己都有一个幸福的家庭,有体贴自己的爸爸妈妈。不仅有体贴自己的爸爸妈妈,还有自己拥有漂亮的尺子,美丽的书包,帅气的鞋子,时尚的黑镜,还有功能较多的玩具枪,这些玩具永远是在我身边陪伴着我,但是我最喜欢的是漂亮的尺子,尺子的作用可以来量高度、长度,让我知道了许多知识,还让我知识了许多长度单位。

  我的这把尺子是我的姐姐着送给我的,现在她去上海读书了。这把尺子上面映着许多的卡通人物,有米琦、唐老鸭、米妮、蓝精灵、白雪公主、灰姑娘等等许多的卡通人物。尺子长达20厘米、宽2厘米5毫米,姐姐回上海的'时候送给我的,当时我的泪水从眶而出。尺子的作用非常大,可以用来量长度,计算方位,正方形、长方形,三角形。如果我没有了他,我见到东西就不能测量,只能估算。现在,这把尺子已经成了我的一个好伙伴。

  这就是我漂亮的一把尺子,它让我深深的感受到了学*有多么的重要,我要好好地爱惜它,决不让它受到伤害,我要让它陪伴着我,和我一起阳光下成长,快乐成长,一起学*,一起上学,一起读书,从哪里跌到就从哪里爬起来,坚持,坚持就是胜利。

尺子作文400字2

  快看,这时我发明的神奇的笔,把铅笔、钢笔、尺子三合而一,它是为了方便我们更好的使用。

  而不像我们现在的.铅笔还要削,要不就是买铅,而且,铅和笔还要配套使用,到一定的时候,笔就坏了。这时就要买新的。尺子也是一样,什么三角板、直尺、大圆、小圆等许多图形,太复杂了。

  如果改进以下可以减轻书包和笔袋的压力。提起它的功能那可多了。当上语文课,我们用铅笔时只要按一下红钮,笔就会跳出来让你使用;而且写出来的字既清楚又好看,手还不累。上数学课要用尺子的时候,我只要按一下绿钮,所有的尺子就会跳出来。再轻轻地一碰,用不着的尺子就会自动回去, 而有用的留下。

  钢笔是最麻烦的。尤其是灌水,弄得哪都是,还洗不下去。而我发明的钢笔插在水里,就不用管了。等灌满水之后,黄灯就会自然关掉。请放心,不会使铅笔、尺子染上黑水。因为它们都有自己的家,不会互相起冲突。

  颜色之多是你想象不到的,红、绿、黑、紫、橙。有的笔上有三种颜色的图案;有的笔是卡通形状的。拿在手里非常地轻。这种笔是根据我们的需要设计的。

  我希望我的“三合一笑”,会受到同学们的最爱,会给我们带来方便。

尺子作文400字3

  我上完了音乐课,拿着老师的书本,端回到办公室。回来时,踏着一步步台阶。咦?这是什么东西?蓝蓝的外壳,原来是一副尺子啊。

  这尺子连个名字都没有,难道还要全校一个个人问个遍?刚刚还看到一些哥哥姐姐拿着一副尺子去上数学课,怎么一下子尺子就丢掉了,他们可真是粗心。哎,一副尺子会有人要吗?说不定这个人有用,一时不小心掉了,肯定很着急吧。

  前面那些哥哥姐姐肯定是追不上了,算了,不管三七二十一了,还是先去广播室让那个丢失的人来认领一下吧。当广播室播出了失物招领时,我又在想:都过了好久了,还没人过来认领,一副尺子丢了估计失主也无所谓,我可真是够傻的了。可我又想:至少播广播通知一下总比没说要好得多。我多希望那个失主能够尽早认领,因为我知道丢了东西的滋味一点都不好受。

  可能我真是太天真了吧,一副尺子还能把人急成个什么样子,而那一副尺子就一直放在失物招领的箱子里,从来都没有人动过,以后,我如果捡到一些不重要的物品就不去广播室了,省的我操碎了心。

尺子作文400字4

亲爱的主人:

  您好,我是被您很用心去爱护的那把尺子!记得有一次,您来到了超市,一进入超市,您就直奔文具区。您来到了放尺子的地方,左看右看,应该是因为我的外表有一些星星、爱心等漂亮的图案吧,您选中了我。

  回到了家后,您把我外面的包装袋轻轻地打开。您拿起了我,写起了作业。在做连线题的时候,您用我来画直线;在做数学题的时候,您用我来量正方形的边长;在画画的时候,您用我来画星星、月亮等图案。不一会儿,您把作业做完了,对我说:“小尺子,今天的作业,有一半是你的功劳!”我听了,非常开心!最后,您又小心翼翼地把我放进文具盒。

  记得有一次,您要用我来画直线的时候,我正好被您夹在了语文书里。您到处找我,把所有的书本都翻了一遍,最后终于在语文书里找到了我。您开心地对我说:“你这把小尺子,可真淘气,竟然在我需要你的时候乱跑,还和我玩捉迷藏。”听了您的话,我心里想:“我有那么淘气吗?”

  过了一学期后,别的同学们都换了尺子,只有您没换。而且您对我说:“小尺子,我非常感谢你!因为你经常让我把线画得直直的,所以你今天才会变得那么脏,我今天要给你洗个澡。”然后,您在我的身体上抹了香香的泡沫,把我放入水中,搓了搓。我的身体又变得像刚买过来的时候一样干净了。

  总而言之,言而总之,亲爱的主人,您总是很爱护我,所以我愿意一辈子为您效劳!

  您最心爱的尺子

  20xx年1月31日

尺子作文400字5

  渐渐长大,铅笔盒换了无数个,唯独那把尺子,却伴随我度过三个春夏秋冬。

  尺子的.主人是一个有一双大大的眼睛,小小的嘴的美丽姑娘。她性格温顺,非常乐于助人。

  记得在一次数学考试上,有一道题目要用到直尺,我在铅笔盒里翻来翻去就是没找到我的尺子,便左顾右盼,只见全班人都在认真考试,根本没人理我,这时我的好朋友小张正好用完了尺子,便急忙向她借,她见了拿起自己的尺子“啪”地一声给掰断了,那可是她的新尺子啊,为了借给我毫不犹豫地掰断了。我的心里顿时就充满了温暖还带着一股感激。

  下课了,我把那半把尺子还给她,她竟然对我说:“不用还了,你这把尺子就放在学校里吧,下次忘带时还用得上呢!”我这里又有一股说不出的感激之情。

  她在班里虽然是一棵不起眼的小草,却时刻帮助着有困难的同学。把那些同学带过难关。

  在别的考试里,我的耳边又响起了那熟悉的声音,班里总有一些马大哈,经常忘带尺子。“啪”,我转头一看,她又将一把新买的尺子掰断了,借给了另一位同学。同学们经常向她借,她总是掰断自己的尺子。

  半把尺子还静静地躺在我的铅笔盒里,它记录时光,也记录友情,更记录下这美丽的心灵。


描写尺子的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——尺子的作文300字范本十份

  尺子的作文300字 1

  一天晚上,我做完了作业,突然听到书房有叽叽喳喳的声音,我走过去一听,原来是铅笔,橡皮和尺子在说话。

  铅笔说:“小主人也太不爱惜我啦!下课的时候,小主人把我往桌下一丢,别的同学没看到我,就一脚把我给踩到了,现在还痛呢!”“唉,你们看看我身上的***,都是小主人一手造成的,害我弄的都不成样子了,唉”橡皮连连叹气说道。尺子说:“你们这都不算什么,我更惨,我分成了两半也是小主人弄的,有一次小主人把我给弄断了,到现在也没给我粘好,真是命苦哇!”

  我听了它们说的话,觉得脸上发烫,我进书房对它们说:“对不起,请原谅我,我以后一定会改正的!”“好呀好呀,我们原谅你”尺子说道。夜晚了,铅笔,橡皮,尺子们都睡觉了,屋子又恢复了以往的*静!

  尺子的作文300字 2

  大家好!我是一把尺子,我穿着一件海蓝色的外衣,虽然有几个洞了,但是还可以将就穿。

  我的衣服上只有一个纽扣,虽然少了点,但是这并不影响我的美观。

  我有三种功能。第一是按住一条边,移动另一条,就可以将长度乘于二,由15厘米变成30厘米;第二种,我可以随意弯曲,而且打人还特别疼;第三种,我还可以用身上的洞画各种形状。我身上有这么多独特的功能,我都为自己感到骄傲了。

  记得有一次,我被我的小主人带到了学校里,我像刚来到城市的乡巴佬,新奇地望着四周。

  刚上完了两节课,我就非常疲倦了,因为主人用我的次数很频繁,所以我想好好休息一会儿。突然,有两个同学把我抛了起来,我掉在了地面上。我正想出言训斥他们一顿,但想地面也非常的凉爽,于是我也不管了,倒地就睡。等我醒来的`时候,我却待在一个陌生的地方,非常害怕。以至新主人用我时,常常歪来歪去。像这样过了几天,新主人把我忘在了教室,我突然看到一张熟悉的面孔,我非常高兴。终于回到了原来的家。主人脸上充满了惊奇紧张的表情,然后紧紧的抓住了我。

  我感到十分的温暖,我的脸上流出了小水珠。我想:这是感动的眼泪吧!

  尺子的作文300字 3

  昨天,我们举行期中考试,我发现我的一把有波浪线和直线双面的尺子丢失了。

  但是,天公作美,在语文考试时没有需要用波浪线的题目。

  英语考试和数学考试都需要用到尺子,我用了我剩余的两把三角尺和圆规。

  正巧那天是周四,在我的SBS课前有晚托课,也需要尺子。我仍旧使用了那个非等边三角形的三角尺。因为心理压力,我每次拿出三角尺,甚至打开铅笔盒,都有一些伤感。

  五点半,我上了木瓜文化的车。我一边怀着最后一丝希望、在那里找到我的尺子,一边仔细地思考我最后一次见到那把尺子时是在那里:木瓜文化前台(我的书桌)上。

  天公再一次作美,我猜对了!

  虽然我在今天的'前期有一些不顺利,但是我觉得我是一个受上帝庇护的幸运儿。

  尺子的作文300字 4

  今天第一节课下课时,前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子,问:“哎,这儿怎么有条缝呢?”我看了看,害羞地回答:“哎嘿嘿,可能快断……”话还没说完,只见超煌拿过尺子,轻轻地掰一掰,尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来,惊呆了。我想:“刚刚还好好的,现在怎么就断了呢?”

  伊阳回过神来,跑出去大声宣传。不用一分钟的时间,好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着,一会儿叫超煌赔,一会儿问我有没有被划到,甚至,有的同学还把自己的'尺子拿来借给我。特别是灿皓,他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸,不断安慰着我。

  这时,超煌委屈地说:“我听跳跳说尺子要断了,就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的断了,唉。”这又引起了众人的反驳:“你知道要断了,咋还这样折了?你就得赔!”

  我劝开围观的同学们,说:“没什么事啦,一把尺子而已。折断就折断了,又没有什么大碍,况且超煌也不是故意的,而且这把尺子本来就是要断的。”

  大家听完这个故事,要懂得同学之间要互相理解、体谅;也请大家遇到这样的事,不要过于声张,自己解决了就行。

  尺子的作文300字 5

  “请同学们拿出尺子……”瞧,我又要派上用场了,我是一把长 20cm 的塑料直尺,主人用得着我的地方还有很多呢!

  我们尺子家族有着许多不同的分支。最大的分支是直尺,它通常用来画直线、测量长度;其次是三角板(尺),它分为等腰三角板与直角三角板,通常用来画角。还有一些兄弟如计算尺、软尺、拉尺我就暂且不说了。

  我们的“身体”通常是由塑料和铁、不锈钢、有机玻璃制成,也有些“罕见”的成员由硬纸、木头、竹、铝和皮革等稀奇古怪的材料制作而成。

  我们尺子家族的源头可以追溯到春秋战国以前的周朝。我们的由来也众说纷纭、扑朔迷离。最可信的是:周朝一名工匠上山游玩时捡到一块形似尺子的木头,他回到家,用这块木头画线,线居然不像以前那样歪歪扭扭,于是工匠照着木头的样子,又做了几把,此时,尺子诞生了!

  我们尺子家族通途广泛,相信人类一定会将尺子家族延续下去,并且越来越昌盛!

  尺子的作文300字 6

  今天第一节课下课时,前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子,问:“哎,这儿怎么有条缝呢?”我看了看,害羞地回答:“哎嘿嘿,可能快断……”话还没说完,只见超煌拿过尺子,轻轻地掰一掰,尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来,惊呆了。我想:“刚刚还好好的,现在怎么就断了呢?”

  伊阳回过神来,跑出去大声宣传。不用一分钟的时间,好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着,一会儿叫超煌赔,一会儿问我有没有被划到,甚至,有的`同学还把自己的尺子拿来借给我。特别是灿皓,他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸,不断安慰着我。

  这时,超煌委屈地说:“我听跳跳说尺子要断了,就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的断了,唉。”这又引起了众人的反驳:“你知道要断了,咋还这样折了?你就得赔!”

  我劝开围观的同学们,说:“没什么事啦,一把尺子而已。折断就折断了,又没有什么大碍,况且超煌也不是故意的,而且这把尺子本来就是要断的。”

  大家听完这个故事,要懂得同学之间要互相理解、体谅;也请大家遇到这样的事,不要过于声张,自己解决了就行。

  尺子的作文300字 7

  尺子,能丈量出奋斗者的前进路程,能丈量出隐隐约约的诚信,你说人心吗,也难逃它的眼下,它有时也像一条鞭子,催人奋进。

  我的青春有一把尺子,我时常用它丈量我的身高。随着婴儿的呱呱落地,我就在一天一天地长高。小时候,老太太总喜欢带我出去,她不认识字,办完事回来,她就会买点吃的'东西奖励我。那个时候我就会用崇敬与羡慕的眼光仰视她,觉得她真伟大,大手裹着我的小手,暖流喷涌而出。可是,过了几年后,我发现我比她高了,是她缩水了吗?用尺子一量,老太太还是当年的身高,是我在长高啊。出去的时候,老太太像一只小鸟一样依偎在我的身旁,即使付钱的人还是她,但我已经不用再仰视了,一低头,白发苍苍,顺风摇曳。我用尺子一量我们的身高差,原来我高你的高度,是你爱我的深度啊。

  社会上,面对老人摔在路边,有的人觉得是碰瓷,看到便急冲冲离开,有的人视而不见,生命垂危之前,没人能拉一把。这是人心的扭曲,到处都是空洞,无一处是*的。尺子,量的难度加大,加上误差,这不能说是准确值。反观最美的逆行者,他们的不惧困难、爱国情怀,尺子却怎么也量不出高度,有一种家国情怀,是怎么也衡量不出来。

  尺子的作文300字 8

  课堂上,老师手里拿着一个非常长的尺子走进教室,脸上的微笑写着四个字“非常高兴”。

  他看着我们说道:“这是一个神秘的尺子,这神秘的尺子,可以百变。你们想让他变成什么?”

  我高高举起手,对老师说道:“最喜欢尺子变出来一个东西——球。”

  老师迅速的把尺子拼成球,对我们笑了一下,随手把球交给了石头。老师说:“石头,你来把球拆开。”

  石头把球看了好几圈,都没能打开,只好交回到老师的手中。球到了老师的手中,老师竟然没用几下就顺利的打开了,让我们都不由自主的发出了惊叹之声。

  我们的目光被老师的一声:“看!”给吸引了过去。老师竟然又把尺子变成了拐杖,上面是一个非常小的.球,下面是一根棍子的形状,往地上一杵,竟然没有坏,非常结实。

  老师高超的技术让我们佩服不已!

  看着尺子,我想:“这神秘的尺子里面装满了想象。”

  尺子的作文300字 9

  今天第一节课下课时,前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子,问:“哎,这儿怎么有条缝呢?”我看了看,害羞地回答:“哎嘿嘿,可能快断……”话还没说完,只见超煌拿过尺子,轻轻地掰一掰,尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来,惊呆了。我想:“刚刚还好好的,现在怎么就断了呢?”

  伊阳回过神来,跑出去大声宣传。不用一分钟的时间,好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着,一会儿叫超煌赔,一会儿问我有没有被划到,甚至,有的同学还把自己的尺子拿来借给我。特别是灿皓,他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸,不断安慰着我。

  这时,超煌委屈地说:“我听跳跳说尺子要断了,就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的断了,唉。”这又引起了众人的反驳:“你知道要断了,咋还这样折了?你就得赔!”

  我劝开围观的同学们,说:“没什么事啦,一把尺子而已。折断就折断了,又没有什么大碍,况且超煌也不是故意的,而且这把尺子本来就是要断的。”

  大家听完这个故事,要懂得同学之间要互相理解、体谅;也请大家遇到这样的事,不要过于声张,自己解决了就行。

  尺子的作文300字 10

  大家好,我是一把可爱的尺子。我身穿一条粉色长裙,上面还有一朵朵粉色的小花呢!我长得可高了,大约有30厘米,我的身子还可以折叠呢。我还有一些好朋友,她们就是数字一家。每当小主人有困难,她们都会跑出来帮助她呢!

  我还有一个好朋友,那就是橡皮姐姐。每当我有困难的.时候,橡皮姐姐都会第一时间跑出来帮助我。

  我已经陪伴小主人三年多了,从她上学那会开始,我们就一直在一起。小主人可喜欢我了,每天都要帮我“洗澡”呢!

  我相信,我和小伙伴一定是最好的朋友!我有时还是小主人的小老师呢。每当她上课走神的时候,我都会及时提醒她“上课呢,要专心听讲!”

  我要永远陪伴小主人,永远做小主人的好朋友!好了,就说到这里,小主人在叫我呢!


描写尺子的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——铅笔橡皮和尺子的争吵作文(5)份

  铅笔橡皮和尺子的争吵作文 1

  夜晚,铅笔盒里会发生什么样的事情,快跟我去看看吧。

  “你们都先别睡觉,让我先睡觉,”铅笔说到。橡皮说:“凭什么让你先睡觉。”铅笔说:“就凭要是没有我,主人写不了字,所以我的功劳最大。”橡皮说:“要是没有我,主人写错字就没有办法擦掉。”黑笔说到:“你们俩的功劳都不大,我的才大,用我写起来的字比用铅笔写起来的好看一百倍,我笔的外壳也很华丽端庄。”

  铅笔和橡皮说道:“那我们的外貌也都很好看呀!”涂改带说:“你们的外貌又难看又不实用,铅笔没用几下就断了,橡皮很容易弄脏,黑笔也会爆墨,我外貌有很多种,也很大不容易弄丢,还可以用很久,所以我在这里功劳永远都比你们的大。”涂改带骄傲地说道。

  而躺在那的卷笔刀听见他们的争吵,就说:“吵什么吵,按我说,你们的功劳都很大都有不同的用处,你们都缺一不可。”听见卷笔刀说的,终于知道了自已和别人的用处,从今天起铅笔盒里再也没有争吵了,也变得和谐多了。

  你们要看到自己的短处,也看到别人的长处,人与人之间就会更加和谐。

  铅笔橡皮和尺子的争吵作文 2

  一天,铅笔正在写字,橡皮在一边坐着。铅笔说:“橡皮,你在这里看什么呢?”橡皮说:“我在看你写没写错字。”铅笔不高兴地说:“我不用你帮忙。”橡皮说:“那好啊!你不需要我的帮助,那我们就比赛,看谁先写完一张纸,一个错字也没有。”铅笔说:“好。”

  第二天早上,铅笔请来书当裁判。书说:“行,我同意。”它们一人拿了一张纸,书说:“预备!开始。”铅笔一下子写了半行字,而橡皮一个字也没写,纸上只有一些橡皮屑。眼看铅笔就要赢了,突然,铅笔写错了一个字,它描了好几遍,越描越脏。书说:“时间到了,考试结束!”书先看看铅笔写的字,没有完成,铅笔输了;又看看橡皮写的字,橡皮一个字都没写也输了。

  比赛结束了,铅笔和橡皮都很羞愧。书来到它们面前说:“这回你们知道错吧!”铅笔和橡皮说:“不知道。”书说:“让我来告诉你们吧!不管做什么事都要团结,齐心协力,这才能把事做好,就像你们一样,刚才的比赛也是一样的。”这回铅笔和橡皮才知道了错误。

  听了这个故事以后,人们创造了新的铅笔,这个铅笔是和橡皮在一起的。其实这个铅笔到底长得什么样呢?我来告诉你们吧!铅笔上面是橡皮,橡皮就像铅笔的帽子。

  这个故事告诉我们,要齐心协力、团结,这才能做成事。

  铅笔橡皮和尺子的争吵作文 3

  在一个夜晚,文具盒里传出一阵阵争吵声,那到底是谁,那我来解开谜题吧,呀,原来是铅笔与橡皮的争吵。

  橡皮自信满满地说,我的用处可大了,小朋友写错字可都是我擦的呢,我的模型各种各样,你瞧,我的用途大吧,我在文具王国是最厉害的。

  橡皮还没说完,铅笔便插了上来说,什么呀,你是最厉害的那我还是最出名的,不信吗,你看,小朋友们写字还都是用我呢,缺了我那还怎么写,我的头上也有个橡皮呢,还能代替你呢。??它们谁也不让谁,吵个没完没了。

  它们的争论将文具盒婆婆给吵醒了,文具盒婆婆知道了前因后果,便语重心长地说,你们各有各的长处,各有各的短处,橡皮弟弟你可以擦掉错别字,但可以写出美观,漂亮的字吗。铅笔哥哥你可以写出漂亮的字,但你头上终究是橡皮而不是铅笔呀。正所谓,一根筷子容易折,一捆筷子难折断呀,所以你们要齐心协力,团结,互相帮助呀。听完文具盒婆婆的话,铅笔与橡皮都不经羞愧,向对方都认了错,成了好朋友。

  在它们的合作之下,小主人写出一个个正确,美观的字。

  铅笔橡皮和尺子的争吵作文 4

  小主人正在练*书法,但这两个是必要的。工具”但是发生了争吵。一个是铅笔,另一个是橡皮。

  帮助小主人练*书法的铅笔对睡在桌子上很晚的橡皮说。嗨!你看我多勤劳!而且你只在那里吃饭和工作,小主人不会表扬你的!”铅笔傲慢地说。

  刚醒来的橡皮生气地说:小主人一定会称赞我的!因为你生了“坏孩子。我也会处理的。”橡皮怒视着铅笔。“我的生活是什么?坏孩子。啊!”铅笔把他的脸气得通红。那是因为小主人应付不了我,事情就是这样。”桌子上的橡胶更加狂暴了。然后你说我很懒,这也是因为小主人很少需要我。”

  一阵掌声变成了两声小小的“工具”在我的耳朵里。最初,统治者兄弟嘲笑附*的铅笔和橡皮。二叔包的姐姐一直在催着吵架:不要争论,你应该好好相处!”但是铅笔和橡皮不听劝告,他们仍然喋喋不休。

  最后,小主人再也控制不住它们,把它们扔掉了。一切都应该和谐,因为你有你的优点,我有我的缺点。“一把短尺造就一个强壮的人!”

  铅笔橡皮和尺子的争吵作文 5

  夜深人静的夜晚,小明的文具盒里发生了激烈的争吵。你知道是谁在争吵吗?其实是一只身穿红外衣的铅笔和身穿白大衣的橡皮在争吵。

  大家都睡觉了,调皮的橡皮把正在睡觉的铅笔叫起来比本领。铅笔不耐烦地说:“你深更半夜叫我起来就为了比本领?你看我,可以帮小明写字画画,多厉害啊,还用比嘛!”橡皮不服气地说:“我可以把你的字给擦掉,把你那好看的画给擦掉,你看,还是我的本领大吧!”“谁说的,你把我画的画给擦掉,小明肯定不会同意的,有可能还会把你扔到大西北去呢!”铅笔洋洋得意。“哼,你不信,那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说:“去就去,谁怕谁!”于是,他们一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说:“尺子姐姐,你说我们俩谁的本领大呀?”尺子姐姐说:“你俩各自有各自的特长。铅笔,你可以帮小明写字画画;橡皮,你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大,不相互配合更好地帮助小明呢?”听完尺子姐姐说的话,他们都惭愧地低下了头。从此以后,他俩再也不吵了,而是一起快乐地帮助小明。

  每个人都有自己的长处和短处,相互之间好好配合,取长补短,才能发挥最好的效果。

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