尺子作文600字 (菁华5篇)

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尺子作文600字1

  在我们的日常生活中总会存在着一些奇奇怪怪的自然现象,需要我们去探索去研究。尺子产生的静电勾起了我的好奇心。

  星期六,我在电视上看到了这样一个小实验:把尺子放在头皮上来回迅速地摩擦,就会产生静电,由此来吸附碎纸片。我听后心里痒痒的,也迫不及待地试了试,我先找来了我的直尺,放在头发上,来回地用力摩擦。我越摩越有劲儿,使出了浑身解数来加快摩擦的速度。直到我的手快要抽筋了,我才停了下来,在以迅雷不及掩耳的速度把尺子放在事先准备好的碎纸片上,再轻轻提上来。奇迹发生了,那些碎纸片脱离了队伍,像长了眼睛似的“飞”到了尺子下面。

  我又惊又喜,重又做了一遍实验。

  这次,我把纸片撕得像蚂蚁一样细小,又把尺子放在头皮上摩擦起来,过了一会儿,我感觉我的头上好像有一团火在燃烧,我又感觉我的手臂像灌了铅似的,十分沉重。再次用闪电般的速度把尺子放在碎片上,激动人心的时刻即将到来。碎纸片宛若鹅毛大雪,纷纷扬扬地从地而升。在尺子的下面静止不动了。好像依偎在母亲温暖的怀里,那一刻,我仿佛感受到了*凡的纸片美丽的升华。

  为什么碎纸片能像长了眼睛似的往上升呢?我满脑子画满了问号,怀着好奇的心,我访问了无所不能的“百度”。通过网友的解答,我恍然大悟。原来,不同的物体对电子的束缚能力不同,当尺子与头发摩擦时,由于尺子对电子的束缚能力更强些,所以头发上的电子跑到了尺子上,使尺子带上了负电荷,在尺子表面充满了这种静电的情况下,就可以将碎纸片吸附起来啦!一个小小的科学实验竟然这么有趣,充满了奥秘和知识,科学的力量真神奇啊!

  在生活中,处处都有神奇的新鲜事。我们要多观察,多试验,才能在知识的海洋中遨游,在科学道路上留下我们的脚印,让自己得到锻炼,增长我们的知识与才干。

尺子作文600字2

  我们就在一墙之隔的两个班级,偶尔碰见了,也只是各管各的;虽然认识她,但是并不了解,只能说,我们看见了彼此的容貌,却还没有看见彼此的内心,也一直没有发现那把特殊的尺子。

  第一次,站在她面前,打量着,突然轻笑出声,因为发觉这样看着怪怪的,明明记得如此清晰,还一直注视着。就这么认识了。

  每天一起在操场上运动,在培训班里上课,凑在一起时常常互吐苦水,渐渐熟识了。

  又是一个早晨,一起在操场一角器材处压腿,一边讨论着班级里对情况。“别提了,我们班那群人,上课干扰老师,什么问题都怪在老师身上,得寸进尺地夸大作业量、拖堂时间,在老师面前还有点礼貌,一转身,连老师也一块骂了……”说起这个,我就有满肚子的牢骚。

  “你以为我们班那帮家伙能好到哪里去啊?上课的确不干扰老师,完全是不理睬老师。作业天天抄,我去管他们,还不知道怎么评价我呢……”她也滔滔不绝。我们两个像在“攀比”“什么似的?最后觉得累了,我突然问她:”你也抄吗?“她笑了,直直地盯着我看:”我不抄。“简简单单的三个字,却刻在我心上。

  是啊,能怎么光明正大地批评他们的缺点,又怎么会犯同样的错误呢?

  也许,我们拥有同样的”尺寸“,这是我那是的想法。

  不久,我就为这个想法划上了叉叉。

  期末考。又一门考试结束了。遇见同班同学,听见她说着在三班考场的一位同学:”…她也真是的,好好考自己的就行了,还偏装好学生,去揭穿别人作弊……“”是谁啊?“”听说是一班的……“

  是她。

  我有些惊讶。问自己我也能如此吗?不能。其实,我很害怕这样做会失去友谊,遭到异样的眼光。我们不一样。

  她很勇敢。在她的心中,有一把尺子在衡量她的言行,是那么强烈。而我的`那把尺子在不知不觉中已经失去了*衡……

尺子作文600字3

  有一天,铅笔和尺子在一起聊天。铅笔说:“我每天在铅笔盒里都闷死了,好不容易小主人把铅笔盒的盖子忘记盖好了,可以多呼吸一下新鲜空气,可是没多久老师看见了,就叫小主人把盖子盖好,害得我白高兴一场,你说我们多可怜,尺子大哥。”尺子大哥说:“是呀!是呀!应该让我们透透气。”铅笔说:“尺子大哥,你有什么冤枉事,快说出来听听,好让我们也来评评理。”

  尺子大哥说:“小主人在上课时候将我拿出来,用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身黑乎乎,脏兮兮的,谁看见了谁都恶心,小主人也不知道为我清洗一下。”铅笔又说:“我记得有一次橡皮弟弟被小主人的牙齿咬得分成了四半,我们都伤心极了,而小主人还要把分成四半的橡皮弟弟再分开来,我们都吓坏了,正好被老师看见,就说了他几句,他才马上坐好听老师讲课。”

  尺子大哥说:“我们应该好好教训一下小主人。先将我放到床底下,然后,你们再躲到一些他看不见的.地方,让他找不到我们,那他上课就会迟到,还会被老师批评。”大家都高兴地说:“好的,好的,我们一致赞成。”“那么现在开始行动吧!”尺子大哥大声说。

  第二天,小主人果然找不到他的文具了,只好带着空空的铅笔盒去学校上课。中午,小主人趴在桌子上不知不觉地睡着了,他看见尺子、橡皮和铅笔们在他的床底下讲述着自己的坏*惯。“铃、铃、铃……”上课铃响了,小主人抬起了头,揉揉眼睛,啊?原来这是一场梦,他终于知道文具们为什么要离开他了。回到家里,他把躲在床底下的文具伙伴们给找了回,心里还默默地说:“我要好好珍惜文具才对呀!”

尺子作文600字4

  生活中,我们也常常会犯土拨鼠太太的错误,总觉得别人过得比自己幸福,实际上并不是我们距离幸福太远,而是自己错误的用别人的尺子丈量幸福。鹰太太以丈夫的雄才伟略丈量幸福,这把尺只属于鹰太太,试想土拨鼠心翱翔天空的雄才伟略丈量自己的丈夫,怎么会感到幸福呢?

  因此,找一把属于自己的尺子丈量生活,我们会发现其实幸福就在自己身边。

  找一把属于自己的尺子,也就是找一个属于自己的衡量幸福的标准。还记得那个在江边独自垂钓的庄子吗?面对荣华富贵,面对这些别人眼中所谓的的“幸福”,他做的仅仅是超脱,明月清泉在怀,富贵相位离身,他宁愿做一只曳尾于泥潭的龟,独自追求自己的幸福。庄子有一把属于自己的.尺子——自由自在、拥抱自然,他认为只有自在,才会幸福,于是他像一只大鹏展翅追寻自己的天空。倘若庄子用别人的尺子——荣华富贵去丈量自己的幸福,他还会感到幸福吗?

  因为每个人生来不同,因此衡量幸福的标准也就不尽相同。也就是说,每个人都有一把属于自己的尺子丈量人生,完全没有必要为别人的态度所左右,完全没有必要使自己的幸福与否取决于别人的尺度。好比姚明在NBA打球,他感到幸福,那我们应该因为不能在NBA打球而感到沮丧吗?显然不是。因为我自己的尺子是:打球锻炼了自己的身体,因此我感到很高兴。找到属于自己的尺子,生活中便会少很多烦恼,多几分微笑。

  怎样找到属于自己的尺子呢?这必须根据自己的实际情况。是雄鹰就应该搏击长空,在风雨中翱翔;是麻雀也可以自由自在,于枝桠间寻找自己的快乐。总之关键是这把尺要适合自己,不要像土拨鼠太太那样渴望自己的丈夫像鹰一样翱翔蓝天,用别人的尺子来丈量自己的幸福。

  找一把属于自己的尺子丈量生活,我们会惊奇的发现原来幸福一直都在自己身边,只因自己以前用错了尺子而没有发现罢了。

尺子作文600字5

  常说国家有国法,家庭有家规。法律法规是人们行动的标尺。

  是的,如果国家不制定一些法律法规,那么那些道德沦丧的人就会**放火,但也不会阻止他们受到惩罚。如果家里没有规矩,也许几代人的受教育程度会越来越低,甚至误入歧途。比如前一段时间流行的自行车共享,一些企业或组织为了推广绿色出行,在国内各大城市放自行车共享。这是造福于民的好事,但没想到有些人为了不浪费时间,把自行车停在了一些隐蔽的地方而不是自行车停放的地方。有的人甚至直接破坏车的二维码或者自己骑回家占有。正是因为自行车共享与法律没有联系,一些人肆无忌惮地破坏公共财产,自私自利,钻法律的空子。现在是一个法治社会,一个文明的时代,任何时候都更需要用法律来规范我们的行为。只有学*、认识和遵守法律,才能适应社会发展,成为合格的好公民。

  作为未成年学生,我们应该学*和理解法律,遵守法律。的一些学生认为法律离我们很远,但事实并非如此。基本上我们要做的就是遵守校规,好好学*。基本上,每个学校都有这样的学生:如果和同学有任何分歧,他们就会互相争斗。那时候他们可能觉得自己很帅,但是当他们后果严重退学的时候,他们后悔了,乞求原谅。然而,既然他们违反了规则,就应该受到惩罚。不然每个学生想干什么就干什么,学校就乱了。

  前两天在网上看到一则新闻,一个叫程的年轻人等人在路边强行把一个行人拉进车内,用刀威胁,搜身抢走他的戒指和手机,最后割开了受害人的左臂。这是多么悲哀的一件事啊!然而,这只是冰山一角。现在青少年犯罪越来越多。作为父母,我们应该让孩子知道遵守法律的重要性,做一个道德好的学生,将来成为祖国的好公民,为社会做出贡献,永远不要让祖国的花朵毁了他们的未来

  法律只是一把尺子,它永远束缚着我们。如果我们牢牢抓住它,我们就会守住底线,我们就会变得更加自律,社会也会变得更加美好!


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尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——尺子作文600字 (菁华6篇)

尺子作文600字1

  “轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”——题记

  漫漫人生路,有太多的感动。蓦然回首,依然不变的是把那份温暖与感激。回首眺望间,如烟飘散的往事又组成一幅幅画面,浮现在眼前。

  期末考试,9:40,考数学。

  “唉,语文考糊了。”我交了卷,在座位上发呆。“‘韶’字的拼音写错了,文学常识的`答案跟同学们都不一样。”突然,数学老师探进半个身子,大声说道:“准备好圆规、验算纸、小尺。”我翻起了书包。圆规、验算纸都在,唯独小尺不见了踪影。眼前立刻浮现出一片红叉的数学卷和妈妈失望的眼神。“大家都只有一把尺子,对了,三角板呢?天哪!三角板也没带。”我像热锅上的一只蚂蚁。

  正在这时,小晴发现了我的异样,三步并作两步跑了过来,关切的问:“你怎么了?语文没考好?”我带着哭腔答道:“我小尺没带。” 眼泪在眼眶里打转。小晴似是如释重负,笑道:“就这啊!”她快步走回座位,拿出一把崭新的折叠小尺。“啪”的一声,崭新的折叠小尺断成两截。她把半截尺子塞给目瞪口呆的我,笑笑:“努力哟!”一直大大咧咧的我,却不知该说些什么。她那双大眼睛,像月亮一般皎洁,像星星一般灵动,更像泉水一般清澈。

  “叮……”开始考试了,考场上只余蚕食桑叶般的“沙沙”声。

  昔日的友情还在眼前浮现,我和小晴却早已各奔东西。那半截小尺被我放在抽屉里,每当看到那半截尺子,我总会想起小晴把尺子掰开时,我内心满满的感动。

  漫漫人生路,我会永远祝福你的,小晴。

尺子作文600字2

  一把尺子,不足为奇,商场上家家户户都有的卖。然而,你可曾想过:这把尺子却成了同学之间友谊的桥梁。

  那天是第一单元数学模拟考试,天空阴沉沉的,温暖的阳光被乌云密布着,似乎有什么不好的事情发生。哎呀,不管了,开始!

  我接过试卷,从文具盒里拿出黑水笔和修正带,浮光掠影地扫描了一遍,大部分都会,心里暗暗欣喜若狂,连忙奋笔疾书起来……

  一路上,我过五关斩六将,击败了“敌方”不少“高级将领”,心里如同吃了一口蜜一样甜,情不自禁地“嘻嘻”笑道。正在我得意忘形时,一只“拦路虎”跳了出来:“我乃连线题大王,攻破我,你即将走向胜利,攻不破,呵呵那你懂得!”“切,只要出我的上方宝剑就能灭你九族了!“我连从文具盒里拿出我的上方宝剑来,可摸来摸去,都是笔!怎么可能呢?我将文具盒翻了个头朝地,脚朝天也毫无它的踪迹。

  正在我绝望之时,一道光芒划破了无际的黑暗,天空慢慢变得风和日丽,阳光明媚起来。什么东西在捅我的右手,是我的同桌,他似乎得到了我的“求助”信号,递给了我把尺子,上面有一张纸,我打开纸,上面写着:借给你到下课。这六个“金光闪闪”的大字。“我的”“上方宝剑”又回来了,借助它我冲破了一切坎坷,心里无比激动。正在我东张西望之时,我看见了令我感到的一幕:我的“恩公”正在用书面的一条边缘在做连线题。再看看那把尺,我知道了它的用意,用他的方法还给他,只不过上面多了几滴火热的泪……

  那把尺子似一盏灯,照亮了黑暗。让我明白了:只有人人互帮互助,无私奉献的帮助,舍己为人的帮助,无条件的帮助,世间才会更光明!这把尺子永远映在我的心中!

尺子作文600字3

  生活中,我们也常常会犯土拨鼠太太的.错误,总觉得别人过得比自己幸福,实际上并不是我们距离幸福太远,而是自己错误的用别人的尺子丈量幸福。鹰太太以丈夫的雄才伟略丈量幸福,这把尺只属于鹰太太,试想土拨鼠心翱翔天空的雄才伟略丈量自己的丈夫,怎么会感到幸福呢?

  因此,找一把属于自己的尺子丈量生活,我们会发现其实幸福就在自己身边。

  找一把属于自己的尺子,也就是找一个属于自己的衡量幸福的标准。还记得那个在江边独自垂钓的庄子吗?面对荣华富贵,面对这些别人眼中所谓的的“幸福”,他做的仅仅是超脱,明月清泉在怀,富贵相位离身,他宁愿做一只曳尾于泥潭的龟,独自追求自己的幸福。庄子有一把属于自己的尺子——自由自在、拥抱自然,他认为只有自在,才会幸福,于是他像一只大鹏展翅追寻自己的天空。倘若庄子用别人的尺子——荣华富贵去丈量自己的幸福,他还会感到幸福吗?

  因为每个人生来不同,因此衡量幸福的标准也就不尽相同。也就是说,每个人都有一把属于自己的尺子丈量人生,完全没有必要为别人的态度所左右,完全没有必要使自己的幸福与否取决于别人的尺度。好比姚明在NBA打球,他感到幸福,那我们应该因为不能在NBA打球而感到沮丧吗?显然不是。因为我自己的尺子是:打球锻炼了自己的身体,因此我感到很高兴。找到属于自己的尺子,生活中便会少很多烦恼,多几分微笑。

  怎样找到属于自己的尺子呢?这必须根据自己的实际情况。是雄鹰就应该搏击长空,在风雨中翱翔;是麻雀也可以自由自在,于枝桠间寻找自己的快乐。总之关键是这把尺要适合自己,不要像土拨鼠太太那样渴望自己的丈夫像鹰一样翱翔蓝天,用别人的尺子来丈量自己的幸福。

  找一把属于自己的尺子丈量生活,我们会惊奇的发现原来幸福一直都在自己身边,只因自己以前用错了尺子而没有发现罢了。

尺子作文600字4

  每个人的心中都有一把尺子,用来丈量一切。只是,每个人心中的尺子,长度都不相同。

  ——题记

  我一直认为,尺子是发明家最伟大的发明之一。我们用尺子测量建筑物的高度,我们用尺子测量大海的宽度,我们也用尺子测量人的心胸。

  每个人的心中都有一把尺子。

  孔子的心里,有一把等级森严的尺子。他一直认为,“礼”是人与人交往的尺度。万事万物都要遵循“礼”。有诸侯问他如何做到尊卑有序时,他回答:君君,臣臣,父父,子子。假如没有这些等级区别,人们就会越礼。超出了“礼”度,社会就会混乱。

  达?芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他认为人的本性是真的、善的、美的。他在创作时,总是尽量准确地表现人性善的一面。即使是罪大恶极的犹大,他也不一棍子打死。《最后的晚餐》中,犹大抓钱袋的手是痉挛的。达?芬奇将心中人性美的尺子尽量加长,去丈量每个人心中最柔软的那一部分。

  每个人都用尺子来丈量。法官们用它衡量犯人罪行的轻重;历史学家用他品评人物的功过;记者用它测度新闻的真实与否。

  只是,每个人心中的尺子,长度都不相同。因此,我们对人、事的看法也就有了差异。

  我一直很喜欢“将军头上能骑马,宰相肚里能撑船”这句话。我也一直在想,是怎样的度数才能让将军和宰相的尺子变得如此之长?怕是心中对人性至真至善至美的信仰吧。他们相信,只要把尺子的度数放大放大再放大,就可以丈量人心中最真的.那一部分。

  世间多坎坷,人生多歧路。我知道,我们总会遇到不公*。我们能怎样呢?斤斤计较未必就是你想要的。将心中的尺子放大再放大,就可以将宽容丈量得更多更多。其实,人与人之间需要的仅仅是一点宽容,一丝谅解。

  心中的尺子,愿丈量的一切最真最善也最美。

尺子作文600字5

  有一天,铅笔和尺子在一起聊天。铅笔说:“我每天在铅笔盒里都闷死了,好不容易小主人把铅笔盒的盖子忘记盖好了,可以多呼吸一下新鲜空气,可是没多久老师看见了,就叫小主人把盖子盖好,害得我白高兴一场,你说我们多可怜,尺子大哥。”尺子大哥说:“是呀!是呀!应该让我们透透气。”铅笔说:“尺子大哥,你有什么冤枉事,快说出来听听,好让我们也来评评理。”

  尺子大哥说:“小主人在上课时候将我拿出来,用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身黑乎乎,脏兮兮的,谁看见了谁都恶心,小主人也不知道为我清洗一下。”铅笔又说:“我记得有一次橡皮弟弟被小主人的牙齿咬得分成了四半,我们都伤心极了,而小主人还要把分成四半的橡皮弟弟再分开来,我们都吓坏了,正好被老师看见,就说了他几句,他才马上坐好听老师讲课。”

  尺子大哥说:“我们应该好好教训一下小主人。先将我放到床底下,然后,你们再躲到一些他看不见的.地方,让他找不到我们,那他上课就会迟到,还会被老师批评。”大家都高兴地说:“好的,好的,我们一致赞成。”“那么现在开始行动吧!”尺子大哥大声说。

  第二天,小主人果然找不到他的文具了,只好带着空空的铅笔盒去学校上课。中午,小主人趴在桌子上不知不觉地睡着了,他看见尺子、橡皮和铅笔们在他的床底下讲述着自己的坏*惯。“铃、铃、铃……”上课铃响了,小主人抬起了头,揉揉眼睛,啊?原来这是一场梦,他终于知道文具们为什么要离开他了。回到家里,他把躲在床底下的文具伙伴们给找了回,心里还默默地说:“我要好好珍惜文具才对呀!”

尺子作文600字6

  我过九岁生日的时候,妈妈给我买了不少礼物,有小汽车、玩具小狗,小格尺……其中我最喜欢小格尺了。

  你一定会奇怪:小汽车、玩具小狗不好吗?你可别小瞧这把小格尺,它的本领可不小。

  别看它长才二十五厘米,是塑料做的。但是,它是五彩缤纷绚、丽多彩的,还可以放出动画呢!一只黄色的小熊穿着红色的T恤,拿着一只紫色的花,在那里开心地坐着,好像在想:这花真漂亮啊!过了五秒钟,它就换了一张图片,小熊正在浇花,原来是这样,小熊手里的花是小熊在花园里种的啊!咦?原来还有一只喝多了的老虎啊!哈哈……

  小格尺的背面是一只米老鼠米奇,它穿着红色的上衣,衣服上有一个绿色的圈,圈里有一朵黄色的花,它还带着一个白色的手套,穿着一条蓝色的裤子,手上还拿着一个绿黄色的帽子,右手拿着一个黄色的木棍,很像一个魔法师。它又换了一张图片,图片中的是米奇和米妮,米妮穿着一件一身蓝色的裙子,带着黄色的发卡,穿着一个紫黑色的**,还穿着一双蓝色的鞋子,手里还拿着一朵五颜六色的花。旁边的米奇可看傻了,他身上穿的黑衣,穿着红裤子,他用手摸着头,好像是在说:“我的天啊!”

  我喜欢小格尺,它不仅是外形上给我快乐,学*上也给我很大帮助。比如我上课画重点的时候,它给我很大的帮助,他会帮我画一条条直线。做数学作业的时候,它又给我很大的帮助,有一些题需要画直线,它对我的引导很大,它引导笔,让笔走一条直线。可以让我的书本干干净净的。

  小格尺也是我的好朋友。当我成绩很好的时候,小格尺也和我一起高兴,小熊会给我一朵五颜六色的花。

  我学*累了的时候,魔法师米奇会给我变许多许多的魔术:“你累了,休息一下再学*吧!”

  这样的小格尺,我能不喜欢吗?


尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——尺子作文400字 (菁华5篇)

尺子作文400字1

  21世纪我们都是很幸福的孩子,自己都有一个幸福的家庭,有体贴自己的爸爸妈妈。不仅有体贴自己的爸爸妈妈,还有自己拥有漂亮的尺子,美丽的书包,帅气的鞋子,时尚的黑镜,还有功能较多的玩具枪,这些玩具永远是在我身边陪伴着我,但是我最喜欢的是漂亮的尺子,尺子的作用可以来量高度、长度,让我知道了许多知识,还让我知识了许多长度单位。

  我的这把尺子是我的姐姐着送给我的,现在她去上海读书了。这把尺子上面映着许多的卡通人物,有米琦、唐老鸭、米妮、蓝精灵、白雪公主、灰姑娘等等许多的卡通人物。尺子长达20厘米、宽2厘米5毫米,姐姐回上海的'时候送给我的,当时我的泪水从眶而出。尺子的作用非常大,可以用来量长度,计算方位,正方形、长方形,三角形。如果我没有了他,我见到东西就不能测量,只能估算。现在,这把尺子已经成了我的一个好伙伴。

  这就是我漂亮的一把尺子,它让我深深的感受到了学*有多么的重要,我要好好地爱惜它,决不让它受到伤害,我要让它陪伴着我,和我一起阳光下成长,快乐成长,一起学*,一起上学,一起读书,从哪里跌到就从哪里爬起来,坚持,坚持就是胜利。

尺子作文400字2

  快看,这时我发明的神奇的笔,把铅笔、钢笔、尺子三合而一,它是为了方便我们更好的使用。

  而不像我们现在的.铅笔还要削,要不就是买铅,而且,铅和笔还要配套使用,到一定的时候,笔就坏了。这时就要买新的。尺子也是一样,什么三角板、直尺、大圆、小圆等许多图形,太复杂了。

  如果改进以下可以减轻书包和笔袋的压力。提起它的功能那可多了。当上语文课,我们用铅笔时只要按一下红钮,笔就会跳出来让你使用;而且写出来的字既清楚又好看,手还不累。上数学课要用尺子的时候,我只要按一下绿钮,所有的尺子就会跳出来。再轻轻地一碰,用不着的尺子就会自动回去, 而有用的留下。

  钢笔是最麻烦的。尤其是灌水,弄得哪都是,还洗不下去。而我发明的钢笔插在水里,就不用管了。等灌满水之后,黄灯就会自然关掉。请放心,不会使铅笔、尺子染上黑水。因为它们都有自己的家,不会互相起冲突。

  颜色之多是你想象不到的,红、绿、黑、紫、橙。有的笔上有三种颜色的图案;有的笔是卡通形状的。拿在手里非常地轻。这种笔是根据我们的需要设计的。

  我希望我的“三合一笑”,会受到同学们的最爱,会给我们带来方便。

尺子作文400字3

  我上完了音乐课,拿着老师的书本,端回到办公室。回来时,踏着一步步台阶。咦?这是什么东西?蓝蓝的外壳,原来是一副尺子啊。

  这尺子连个名字都没有,难道还要全校一个个人问个遍?刚刚还看到一些哥哥姐姐拿着一副尺子去上数学课,怎么一下子尺子就丢掉了,他们可真是粗心。哎,一副尺子会有人要吗?说不定这个人有用,一时不小心掉了,肯定很着急吧。

  前面那些哥哥姐姐肯定是追不上了,算了,不管三七二十一了,还是先去广播室让那个丢失的人来认领一下吧。当广播室播出了失物招领时,我又在想:都过了好久了,还没人过来认领,一副尺子丢了估计失主也无所谓,我可真是够傻的了。可我又想:至少播广播通知一下总比没说要好得多。我多希望那个失主能够尽早认领,因为我知道丢了东西的滋味一点都不好受。

  可能我真是太天真了吧,一副尺子还能把人急成个什么样子,而那一副尺子就一直放在失物招领的箱子里,从来都没有人动过,以后,我如果捡到一些不重要的物品就不去广播室了,省的我操碎了心。

尺子作文400字4

亲爱的主人:

  您好,我是被您很用心去爱护的那把尺子!记得有一次,您来到了超市,一进入超市,您就直奔文具区。您来到了放尺子的地方,左看右看,应该是因为我的外表有一些星星、爱心等漂亮的图案吧,您选中了我。

  回到了家后,您把我外面的包装袋轻轻地打开。您拿起了我,写起了作业。在做连线题的时候,您用我来画直线;在做数学题的时候,您用我来量正方形的边长;在画画的时候,您用我来画星星、月亮等图案。不一会儿,您把作业做完了,对我说:“小尺子,今天的作业,有一半是你的功劳!”我听了,非常开心!最后,您又小心翼翼地把我放进文具盒。

  记得有一次,您要用我来画直线的时候,我正好被您夹在了语文书里。您到处找我,把所有的书本都翻了一遍,最后终于在语文书里找到了我。您开心地对我说:“你这把小尺子,可真淘气,竟然在我需要你的时候乱跑,还和我玩捉迷藏。”听了您的话,我心里想:“我有那么淘气吗?”

  过了一学期后,别的同学们都换了尺子,只有您没换。而且您对我说:“小尺子,我非常感谢你!因为你经常让我把线画得直直的,所以你今天才会变得那么脏,我今天要给你洗个澡。”然后,您在我的身体上抹了香香的泡沫,把我放入水中,搓了搓。我的身体又变得像刚买过来的时候一样干净了。

  总而言之,言而总之,亲爱的主人,您总是很爱护我,所以我愿意一辈子为您效劳!

  您最心爱的尺子

  20xx年1月31日

尺子作文400字5

  渐渐长大,铅笔盒换了无数个,唯独那把尺子,却伴随我度过三个春夏秋冬。

  尺子的.主人是一个有一双大大的眼睛,小小的嘴的美丽姑娘。她性格温顺,非常乐于助人。

  记得在一次数学考试上,有一道题目要用到直尺,我在铅笔盒里翻来翻去就是没找到我的尺子,便左顾右盼,只见全班人都在认真考试,根本没人理我,这时我的好朋友小张正好用完了尺子,便急忙向她借,她见了拿起自己的尺子“啪”地一声给掰断了,那可是她的新尺子啊,为了借给我毫不犹豫地掰断了。我的心里顿时就充满了温暖还带着一股感激。

  下课了,我把那半把尺子还给她,她竟然对我说:“不用还了,你这把尺子就放在学校里吧,下次忘带时还用得上呢!”我这里又有一股说不出的感激之情。

  她在班里虽然是一棵不起眼的小草,却时刻帮助着有困难的同学。把那些同学带过难关。

  在别的考试里,我的耳边又响起了那熟悉的声音,班里总有一些马大哈,经常忘带尺子。“啪”,我转头一看,她又将一把新买的尺子掰断了,借给了另一位同学。同学们经常向她借,她总是掰断自己的尺子。

  半把尺子还静静地躺在我的铅笔盒里,它记录时光,也记录友情,更记录下这美丽的心灵。


尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——尺子作文300字 (菁华6篇)

尺子作文300字1

  下午,同学们在操场上做“老鹰抓小鸡”的游戏。

  正当大家玩得高兴的时候,突然,一声尖利的喊叫,把大家惊呆了。

  “赔我尺子!”只见宋蓬将一把折断的尺子伸到了田坤跟前。怎么回事呢?原来,扮老鹰的田坤,在扑向“鸡群”时,不小心碰断了宋蓬手里的塑料尺。田坤呆呆地站在那儿,眼里滚动着泪花。(<)大家知道,她父母对她管的.比较严,爸爸妈妈除了给她学*上必须用的钱以外,从来不给她零花钱。这回,她可咋办呀?

  “另着急,”有人在安慰田坤,“我们替你凑钱。”“对,就这么办!"同学们纷纷表示赞同,于是大家立刻行动起来,有的从书包里摸出一角,有的从衣兜掏出两角。终于凑足了一元钱,足够买一把尺子的了。

  大家把钱递到田坤手里,她不哭了,感激地望着大家。宋蓬看到这一双双充满友谊的眼睛,不好意思地低下了头……不一会儿,操场上又响起了我们银铃般的笑声。

尺子作文300字2

  今天第一节课下课时,前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子,问:“哎,这儿怎么有条缝呢?”我看了看,害羞地回答:“哎嘿嘿,可能快断……”话还没说完,只见超煌拿过尺子,轻轻地掰一掰,尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来,惊呆了。我想:“刚刚还好好的,现在怎么就断了呢?”

  伊阳回过神来,跑出去大声宣传。不用一分钟的时间,好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着,一会儿叫超煌赔,一会儿问我有没有被划到,甚至,有的同学还把自己的尺子拿来借给我。特别是灿皓,他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸,不断安慰着我。

  这时,超煌委屈地说:“我听跳跳说尺子要断了,就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的断了,唉。”这又引起了众人的`反驳:“你知道要断了,咋还这样折了?你就得赔!”

  我劝开围观的同学们,说:“没什么事啦,一把尺子而已。折断就折断了,又没有什么大碍,况且超煌也不是故意的,而且这把尺子本来就是要断的。”

  大家听完这个故事,要懂得同学之间要互相理解、体谅;也请大家遇到这样的事,不要过于声张,自己解决了就行。

尺子作文300字3

  “怎么办怎么办”我冒了一身冷汗。“出什么事儿了?”同学们纷纷围了过来。原来,我买了一把新尺子,准备今天考试用。可在我不经意间,尺子掉在地上,眼间变成了两半。

  “这尺子还在,怎么用啊!”我既伤心又生气的说道。见我火冒三丈,同学们便无所事事的走开了。可我还是很懊恼。我一边埋怨自己,一边想:刚买的尺子,怎么说摔断了就摔断了,唉……

  这时,我耳边传来一阵亲切的话语:“李小凡,没事,大不了,我把我的尺子借给你用!”“那你用什么?”

  “没关系,我还有一把。”

  不一会儿,卷子发下来了,我们开始做卷子。可是,我的卷子做到一半儿的时候,我突然听见有人在说悄悄话。我仔细一听,原来,刚才,我的同桌把尺子借给了我,而自己却没有尺子用了。

  我的眼眶湿润了,清晰的一切变得模糊起来。这种友谊是多么纯洁呀!我的心里涌上一股浓浓的温情。

  我被我同桌的这种行为感动了,我也同时不能忘记我同桌这种舍小家为大家的这种精神。

尺子作文300字4

  课堂上,老师手里拿着一个非常长的尺子走进教室,脸上的微笑写着四个字“非常高兴”。

  他看着我们说道:“这是一个神秘的尺子,这神秘的尺子,可以百变。你们想让他变成什么?”

  我高高举起手,对老师说道:“最喜欢尺子变出来一个东西——球。”

  老师迅速的把尺子拼成球,对我们笑了一下,随手把球交给了石头。老师说:“石头,你来把球拆开。”

  石头把球看了好几圈,都没能打开,只好交回到老师的手中。球到了老师的手中,老师竟然没用几下就顺利的打开了,让我们都不由自主的.发出了惊叹之声。

  我们的目光被老师的一声:“看!”给吸引了过去。老师竟然又把尺子变成了拐杖,上面是一个非常小的球,下面是一根棍子的形状,往地上一杵,竟然没有坏,非常结实。

  老师高超的技术让我们佩服不已!

  看着尺子,我想:“这神秘的尺子里面装满了想象。”

尺子作文300字5

  我是一把美丽的尺子,我的形状是一架飞机,全身是绿色的,就像一棵郁郁苍苍的大树。

  一次,我的小主人数学考试得了一百分,他的外公对他说:“孙子,你这次考试考的不错嘛!我送你一个礼物。”说完,主人外公拿起了我,小主人见了我,非常开心,连说谢谢外公。说完,拿起我看了好一阵子,才把我放了下来。

  之后,小主人每天把我带到学校,非常爱护我,就像爱护一块黄金一样,使其他同学非常羡慕我。

  一次,小主人的同桌——一位女孩子趁小主人不在时,把我拿了起来,我急得像热锅上的蚂蚁,但还是被放到了这位女孩子的文具盒里。等小主人回来时,发现我不见了,非常担心,四处寻找。那位同桌见小主人这么担心,便向小主人道了歉,把我还给了小主人,小主人拿起我,非常开心,连忙轻轻拿起我,对我用布擦了起来。

  此时,小主人的心里就像喝了蜜一样甜。还有我也像蝴蝶一样快乐。

尺子作文300字6

  已经深夜了,静幽幽的。突然书包里传出了一阵阵吵闹声。哦!原来是橡皮。尺子。铅笔在争功呢!

  尺子把头仰得高高地说:“我的应该团结本领最大,没我主人就画不了直线。“

  铅笔不服气地说:“应该是我的本领最大,因为如果没有我主人就写不了字,画不了画。所以还是我的本领最大。“

  铅笔一口气说完,生怕让尺子有反驳的机会。

  这时候,橡皮不慌不忙地说:“铅笔,如果你不小心画错了,没有我用舌头把错的舔去,你也没有啥用处,还有,尺子,你要是动了一下,没有我直线就成了曲线。so,还是我的本领最大。”

  这吵声把熟睡的书包吵醒了。听了事情的来龙去脉后,书包说:“你们各有各的长处和短处,正所谓尺有所短寸有所长,你们应该团结一致帮助主人。”

  大家听后觉得有道理,互相道歉,从此团结互助帮助主人......


尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——描写尺子的作文 (菁华6篇)

描写尺子的作文1

  我是一把小尺子,可我全身都是伤。这是为什么呢?听我慢慢给你说。

  本来,我是一把幸福的小尺子。可是好日子没多久。一天,我和钢笔大哥、铅笔妹妹、橡皮弟弟正在睡觉。突然,小主人把我们的“家”——铅笔盒从书包里拿了出来,然后拿出我,我以为小主人又要用我来做功课了。谁知我错了,小主人拿起我后就在我身上乱画,把我画得全身都是伤,然后又把我重新扔到了“家”里。我浑身疼痛,不知不觉就睡着了。正睡着我听到了一阵笑声,我迷迷糊糊地睁开眼,原来是钢笔大哥、铅笔妹妹及我的兄弟姐妹们正在笑话我,我迷惑地问:“你们笑什么呢?”“哈哈……你看看自己身上,哈哈……”我难为情的看着身上一道道黑色的伤痕。这时,橡皮弟弟走过来,他试图用自己的身体帮我擦干净,可小主人是用黑笔和刀子刻在我身上的……

  小朋友们,你们一定要爱护文具,不要伤害我们的文具啊,不然作为文具,我们是很伤心的。

描写尺子的作文2

  “万物都有灵魂”这是一位哲人曾说过的话,因此我们都应善待他们。

  一天,一名小学生将尺子打过人之后就随意丢在了一张桌子上。突然,尺子会说话了,他对桌子说:“桌子老兄,我好可怜啊,每天都被人折磨得奄奄一息。我已经是这个班得第五根尺子了。”桌子听了,也忍不住说:“尺子老弟,我过得也不比你好多少,那些可恶的学生常常在我脸上不是画画,就刻字。你瞧!我遍体鳞伤,这日子过得好苦啊!”尺子又说:“有一次,我在讲台桌上好端端地躺着。一位女同学由于和一位男同学发生了争吵,那位女同学居然拿着我去打那位同学。幸亏我质量好,不然我早已成了木炭。桌子也愤怒地说:“当初,木匠工把我做好送来时,我还是一个英俊年轻的小伙子呢!可现在我已是一个重病在身的糟老头了。前一阵子,一个男同学心里不高兴,他一拳头打到了我脸上,我脸上立刻出现了一道口子。又在我腿上狠狠踢了一脚,差点骨折呢!”尺子位了安慰桌子,就说:“我们真是同病相怜,那我们也不要生气了,那些伤害我们的人总有一天会受到老师的批评的。相信他们总有一天会感恩我们的,相信他们会说对不起的。

  同学们,如果你是上面所说的尺子或是桌子,你会怎样想呢?我想你们一定会很生气,所以,大家以后要爱护公共财物,不要破坏公共财物,用一颗感恩的心去爱护宽容我们身边的万物。

描写尺子的作文3

  主人的日历:1月2日

  今天,数学老师让我的小主人画一个图形,长为22厘米,宽为10厘米。自告奋勇的我(铅笔)和尺子上阵"杀敌"。我一马当先,当了出头鸟,画出的图形歪歪倒倒,比怪物还丑。尺子在一旁哈哈大笑,说:"真是的,急什么呀,该我出出场了。"说完,尺子便一下子跳到课桌上,刻刻划划半天都写不出一个字。我说:"我至少比你强,能写得出字。"尺子也不甘示弱地说:"我可以整整齐齐地让小主人书写,你呢?四不像!"

  吵闹声持续了整整一天一夜。

  主人的日历:1月8日

  争吵声让我六天睡不着觉,真可怜啊。尺子也气得忘了看路,不小心摔下了"悬崖"。

  又是一节数学课,老师让我们测量一个不规则图形的周长。我走上前去助主人一臂之力,可测量了好久,五花八门的结果出来了,没一个管用。然而尺子一上阵,一下子就量出周长:28厘米。

  主人的日历:1月9日

  今天是我最开心的一天,因为今天期末考试。这次可是我出风头的大好时机,我要一路乘风破浪,过关斩将。但我万万没有想到,在数学考试时,会有这么多需要用尺子解决的问题。趁我不注意,尺子连扯带拉地把我拉出了文具盒,我不小心滑了一跤,咦,居然一下子就写出了正确的荅案。

  我终于明白了,有些事必须懂得合作才会成功。

描写尺子的作文4

  说起我最要好的朋友,有好多;邻居中的,幼儿园的,小学里的。但是我最要好的朋友,要数我过去的同学——XX。

  XX和我个子一样高,两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上,高鼻梁,好看极了。从一年级开始,一条友谊的锁链就把我和XX锁在一起。我们之间从没发生过争吵,互相帮助,亲密的简直就像一个人。

  记得一次期末考试,还有几分钟就要发卷子了,同学们都在做考前准备。我一翻文具盒,忽然发现尺子忘带了。"没有尺子哪行啊?回家取一定来不及了。我急的真要哭了。这时我的好朋友XX看见了,便走过来问我:怎么了,刘佳琪?我心急如焚地说:"都怪我,偏偏在这个时候忘带格尺。XX看我急成这样,便毫不犹豫的跑回自己的座位,只听"啪的一声,我回头一看,只见XX拿着两半截尺子,他将一节递给了我,我愣住了"啊,多漂亮的新尺子啊!我深情的望着XX,手里紧紧地握着那半截尺子,不知说什么好。他冲我微微一笑,说:"快拿去用吧!这时,上课铃响了,我赶紧回到了为子上等考试。

  放学回家后,我从文具盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍品,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间深厚的友谊和XX助人为乐的品质。

描写尺子的作文5

  岁月,如同涛涛江水,一不留意就从我身边流过,带走我美好的少年时光,让我记忆中那些开心、难忘的事情被尘土慢慢覆盖。幸亏我没有留下这样的遗憾,幸好我还记得一件让我非常感动的事。

  三年级的时候,我的数学成绩优异,被老师选去进行数学竞赛。我想:我每次取得高成绩,经常居全班之冠,这一次也非我莫属了!想到这里,我不由自主地沾沾自喜起来,把老师刚刚的嘱咐都抛到了脑后。

  开始竞赛了,原本热热闹闹的教室,吵吵闹闹的同学们瞬间鸦雀无声。对,你说的没错——老师来了。试问,谁想第一次见面就给老师留下什么不好的印象。试卷发下来后,同学们的反应都截然不同,可以组成一个“考试众生相”了。同学们都大幕拉开各唱各的戏:有的同学伏案极书;有的同学若有所思有的则“小休”一会儿,仿佛自己功力深厚;还有的人心里欣喜若狂,因为这些题目他之前都练*过……刚开始不久,我就写完了第一大题,心里特别高兴。

  可是,我正准备写下一道题时,我把文具盒翻了一个底朝天也没有找到我所需要的东西——尺子,因为我压根没带。正当我着急的时候,我旁边那位跟我拿着同一张考卷的一位陌生的同学知道了,竟毫不犹豫的拿出一把崭新的尺子掰成两段,递了一段给我,我不好意思的收下了。突然,老师吼道:“不能传递答案。”什么吗,我明明只收下了一把断尺,虽然被老师误解,可心里还是暖洋洋的……

  这件事情虽然过去了很久,但是我久久不能忘怀。他当初赠我的那把尺子,我现在还随身带!

描写尺子的作文6

  半截尺子的爱六年的时间,让我与同学有了深一步的了解;六年的关爱,在每个人心中种下一棵种子,慢慢的生长,努力的开放。

  花朵在每个人的心中绽放,永远不会把它忘记,应为它代表着我们纯洁的友谊!还记得那一年,数学期末考快开始了,当我再次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔好好地躺在文具盒里;铅笔乖乖的趴在文具盒里;橡皮安静地坐在文具盒里。咦?尺子,尺子跑哪去了?我看了看钟,就快开考了,怎么办?怎么办呀!我记得问了问前后的同学,可他们都无奈的说:“对不起,我只有一把尺子。”

  六神无主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想:昨天晚上还在的呀,难道尺子长脚跑了,那我考试怎么办,这次考试听老师说有50%是作图题,我越想越着急,同桌鄢泽宇好像看透了我的心思,便走过来,对我说:“唐涵琪,你怎么了?”“我的尺子不见了,你能借我一把吗?”我焦急的问。“哦!原来是这样呀!这好办!”她说完,便拿出一把崭新的尺子,“啪”的一声,尺子断了,截成两段了。我愣住了,傻傻的望着她,她见我傻愣在那里,“扑哧”一声,笑了,说:“还愣在那里干嘛,快拿着呀!”我疑惑的问:“好端端的一把尺子,干嘛要截断呀?”她回答说:“你考试不用尺子吗?要知道,画图没用尺子,老师可能会把你KO哦!考完试尺子就免还了,当纪念吧!”考完试后,我连忙向她道谢,她也向我说,不用谢。事后,我一直珍藏着这半截尺子,因为它代表着我与鄢泽宇之间纯洁的友谊!

  关爱好似一团火,温暖着我的心,在我困难时,向我伸出援助之手,给予我最大的帮助;关爱好似一颗糖,甜在我心里,在我伤心时,给予我最大的快乐。


尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——满分作文赏析:尺子合集10篇

  满分作文赏析:尺子 1

  昨天的数学课上,老师又再滔滔不绝地讲着已做“烂”了的数学题,我倍感无趣,便将手伸进了桌洞里,玩起了尺子。

  我一会用尺子弹橡皮筋;一会用它来削粉笔头……忽然“啪”地一声,尺子断了,这一声“巨”响,吸引过来同学的注意力。我慌忙向四周瞟了一眼,轻轻地咬了咬嘴唇,又用眼角瞅了瞅老师,但愿老师没听清声音源自我这里。我不住地在心里祈祷着。

  “井立祥!你——站起来!”从讲台上飘来老师的厉令,我一边不留痕迹地把断尺子迅速藏起来,一边战战兢兢站了起来。

  这时侯,同学们的注意力“唰”地都聚焦在我的身上,我的脸顿时觉得火辣辣地。

  “我讲到哪道题了?你来告诉同学们。”老师又缓和了语气。我一脸茫然,一边翻着书一边把头转向我的同桌,同桌没有理会。我胡乱地翻着课本,眼神在课本上游来游去。

  “把你的课本递给我,我来告诉你我讲的哪道题!”正在我六神无主的时侯,老师又稍微提高了嗓门说。我心中一颤,老师怎么会知道我把断了的尺子夹在课本里了?但又故作镇静地挠了挠头,说:“老师,我课本里什么都没有呀?”我使劲咽了口唾沫润了润嗓子。

  不好!老师似乎已经看到尺子躲在课本里,伸手一把抓住我的书。完了!完了!这下暴露无疑了。

  “哐啷”两截尺子从书本中匆匆忙忙地掉了下来,掉在地上的尺子很委屈地向我诉说着:不是我故意要跳出来的,本来藏得好好的,是他把我硬拉出来的,这下真给你闯祸了。老师这下还不知道如何处理呢,说不定会把主人的家长请来呢……

  “来,立祥,注意听,我刚才是讲得这道题,虽然讲过了很多遍,但是每次考到这类题型还总是出错……”

  老师仔细地又给我讲了一遍,临走的时侯,弯腰捡起了地上的两截尺子,轻轻地放在我的课桌上,又轻轻地拍了拍我的肩头,微笑着看了我一眼,回到了讲台上。

  我的小伎俩早就被老师窥探无遗。我狠狠地瞪着桌子上的两截尺子,唉!都是你给我惹我祸。

  满分作文赏析:尺子 2

  在班级里,大家都公认我和陈明是很要好的朋友。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。在玩中,陈明一不小心把我的摔坏了,我很生气,这事我和他争执了好久,陈明气极了,就把我的小木船踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船说:“瞧,这木船多‘漂亮’,一定很好玩。”我故意向半空一丢,这木船就与墙上的电风扇擦出了火花。

  才几秒,木船败了,散成了碎片从空中掉了下来,陈明死盯着这散落下来的碎片,又把犀利的目光射向我,我不经打了个寒战。“铃——”铃声响了,我走进了教室坐了下来,准备着书本,突然,陈明跑了过来,将身子一擦,把我的墨水撒在我的讲稿上。我张开了嘴巴,吃惊的望着这讲稿,流下了眼睛:这可是我花了一上午我陈明一起写出来的稿子,他竟然把我们俩的心血毁了,我恨你……下了课,我开始了自己的抱复计划,我悄悄的到了陈明座位,把她心爱的尺子“啪”成了两截,就放回了桌子中。上数字课,他还在课堂大叫了,我还有心中自喜呢!下午,我一直闷闷不乐,不知为什么。放学回家,我慢吞吞的回家,身后似乎有人跟着,听这脚步一定是陈明。我猛的回头,陈明用了个颈拍住了我肩,我们俩愣住了一会儿,都笑了,陈明说:“对不起,不该玩破,还过分的踩他,还把墨水打翻,对不起。”

  “其实应该是我错了,我不该把木船丢到空中与风扇碰撞。”我羞愧的低下了头,“而且你的尺子也是我破的,实在是对不起。”陈明和我笑了笑,在夕阳下追打着我回了家……一个月后,陈明因身体不适而住了院,因为这病十分难医治,而且还有传染性,所以不能在学校学*,后来甚至搬到了国外去。我为些还十分伤心呢?这夕阳下两个追打的小孩的身影以不再现,但友谊却代代永传。

  满分作文赏析:尺子 3

  回到家后,我正在写作业,要连线时,我翻箱倒柜,却找不到那把心爱的尺子了,可我明明放到书包里了啊?想着想着,我便怀疑起了我的同桌。

  记得那天上午,我买了一把新尺子,给我同桌看。她赞不绝口,说自己也要买一把。下午我把尺子借给她划线,她还给我后,我随手放进了抽屉里,便出去玩了。现在想想,当时她还在教室里,不能不让我怀疑。

  第二天,我遇见了她,开口便说:“我的尺子不见了。”“你再找找吧!”她*静地说,“反正我可没拿。”“那你帮我再找找好了!”我抑制住满腔怒火,认定就是她偷了我的尺子。到了教室,她在我抽屉里找找,在她抽屉里翻翻,最后,摇摇头说:“没找到。”虚伪!我心想。

  “是不是你拿的?老实交代!”

  “我……我……没有。”

  “就是你!就是你!你这小蟊贼,还不承认!虚伪!”

  “可真的不是……”

  “够了,我不想听了!原来你是这样的人啊!”

  “我……呜——”她哭着跑了出去。是不是做得太过分了?谁叫她偷了我的东西?活该!我心想。

  下午,我在自己的桌柜里看见了一个亮亮的东西,抽出来一看,是我的尺子。我欣喜若狂。可是,是谁帮我找到了它呢?我同桌?不可能!她那么小心眼。那会是谁呢?我百思不得其解。这时,我发现桌柜里还有一张纸条,是她写给我的:朋友,真不是我拿的。我找到了你的尺子,它掉在你桌脚边的墙壁角落里。还给你。看来是我错了,是我让她受尽委屈,真该死!我这脑子也不先好好想想,让同桌伤心了,唉!

  同桌,请你原谅我吧。让我们像昔日那样友好相处。夕阳西下,让我们重新手牵手,回家的路上洒满欢声笑语。

  满分作文赏析:尺子 4

  岁月,如同涛涛江水,一不留意就从我身边流过,带走我美好的少年时光,让我记忆中那些开心、难忘的事情被尘土慢慢覆盖。幸亏我没有留下这样的遗憾,幸好我还记得一件让我非常感动的事。

  三年级的时候,我的数学成绩优异,被老师选去进行数学竞赛。我想:我每次取得高成绩,经常居全班之冠,这一次也非我莫属了!想到这里,我不由自主地沾沾自喜起来,把老师刚刚的嘱咐都抛到了脑后。

  开始竞赛了,原本热热闹闹的教室,吵吵闹闹的同学们瞬间鸦雀无声。对,你说的没错——老师来了。试问,谁想第一次见面就给老师留下什么不好的印象。试卷发下来后,同学们的反应都截然不同,可以组成一个“考试众生相”了。同学们都大幕拉开各唱各的戏:有的同学伏案极书;有的同学若有所思有的则“小休”一会儿,仿佛自己功力深厚;还有的人心里欣喜若狂,因为这些题目他之前都练*过……刚开始不久,我就写完了第一大题,心里特别高兴。

  可是,我正准备写下一道题时,我把文具盒翻了一个底朝天也没有找到我所需要的东西——尺子,因为我压根没带。正当我着急的时候,我旁边那位跟我拿着同一张考卷的一位陌生的同学知道了,竟毫不犹豫的拿出一把崭新的尺子掰成两段,递了一段给我,我不好意思的收下了。突然,老师吼道:“不能传递答案。”什么吗,我明明只收下了一把断尺,虽然被老师误解,可心里还是暖洋洋的……

  这件事情虽然过去了很久,但是我久久不能忘怀。他当初赠我的那把尺子,我现在还随身带!

  满分作文赏析:尺子 5

  考试开始了,同学们积蓄了六年的力量像要在此时爆发——四十几只笔尖在薄薄的卷子纸上飞速的点来划去,嗒嗒的声音,像小鸡啄米一般——顿时汇成了一支紧张而又激烈的交响曲弥漫在压抑的空气中。

  今天是最后一场。也许,我们都愿意把最好的成绩留在我们最初的校园,因而有了这充满压抑和紧张的考场气氛。

  50多分钟在同学们“慷慨激昂”的笔尖下悄悄滑过。不出二十分钟,考试就要结束了。可能是考试题目太简单的缘故,后半场的气氛宽松多了!同学们停下手中的笔,抬起头来,叹了口气。

  这时,我突然发现,在试题纸的背面,还有一道作图题正耀武扬威的等着我解答。

  天哪!我以雷电之速翻遍了文具盒以及所有可能装有尺子的地方,期望着有奇迹发生。然而,现实是残酷的,它不容我有一丝疏忽。

  焦急、无奈像沙漏一样一点一滴地坠入我忐忑不安的心房……所剩时间不多了,我开始四处张望,想怀着最后一丝希望碰碰运气。呵!早上来得匆忙,竟忘了带尺子,真是“自作孽,不可活”啊!谁叫我丢三落四的毛病总也改不了呢?这是我自作自受,没有人可供谴责!

  我放下手中的笔,长长地舒了口气,甚至摆出了一副满不在乎的样子。

  这时,安静的考场中竟发出了一声清脆的响声,我们的眼球被这个悦耳的生音吸引了——原来是一位男同学将一把尺子掰成了两半。瞬间,全场一片哗然,监考老师咳了一声,才是同学们安静下来。那位男同学抓起半截尺子,扬起手臂,奋力向我这边扔过来。那半截尺子,越过几排课桌,像飞镖一样稳稳的落在了我的卷子纸上……

  就这样,我在最后短短的两分钟内,完成了那个“趾高气昂”的作图……

  考试结束了,我想找到那位借我尺子的男同学,把东西还给他。谁知他早已消失的“无影无踪”了。从此,我们就再也没有提起那半截尺子……

  直到现在,我依然将那半截尺子放在我大大的笔筒中——我永远不会忘记那雪中送炭的半截尺子的主人……

  满分作文赏析:尺子 6

  在一个寂静的夜里,人们都睡着了,却还只有一个地方吵吵嚷嚷的,那就是——小男孩明明的书包。原来,明明的书包里面的昔日的好朋友——铅笔和钢笔正吵得不可开交,瞧,它们正在争论自己谁是主人的好朋友呢:

  “哼,看你写出来的字,有我的漂亮吗?我写出来的字漂亮多啦~”钢笔忿忿地说,“所以说,我才是主人的最佳帮手!”

  “切,你写出来的字能够修改么?你写出来的字还不是不能修改!但是我的可就不同啦,能够修改呢!”铅笔也不甘示弱。

  人家钢笔可是一女孩子,被铅笔这么凶几句,还能怎样,它说:“你……你,欺负女孩子!”

  “呵,欺负女孩子怎么了?哪条铅笔国法律规定了不可以欺负女孩子啊?”铅笔一边说,一边还吐了吐舌头。

  “呜——”钢笔被铅笔这么一说,就急得哭起来了!

  这是,尺子走了出来,打了一个哈欠,说:“你们别吵啦!弄得我都睡不好觉!其实啊,你们刚才说的话我都听见了,不过就是在争论谁是主人的好帮手么?其实啊,你们都是主人的好帮手,只是各有各的长处,比如说钢笔,钢笔写出来的字非常美观,而铅笔呢,铅笔写出来的字便于修改。你们呀,也实在不是小孩子了,为什么还只能看到别人的短处,不能看到别人的长处呢?俗话说得好:‘尺有所短,寸有所长!’!”

  他们俩一听了这话,急忙都惭愧地低下了头……

  “那么,你还愿意和我做好朋友吗?”钢笔不好意思的说。

  “我愿意!”铅笔说。

  这时,明明的书包里又传来了声音,可这次不是吵闹声,而是他们“呵呵”的笑声……

  满分作文赏析:尺子 7

  打开记忆的抽屉,一段半截发黄的格尺,安静地躺在那里,使我不禁陷入了回忆。

  “叮……”讨厌的闹铃又响了。呀!现在是几点了?我把脑袋急速转向了闹钟,妈呀,要迟到了。都怪昨天晚上睡得太晚了,今天还要考试呢!我把桌上的东西一把推进了书包里,穿好衣服,飞奔向了学校。

  呼……还好跑得快,还早到了几分钟。我把要用的东西都拿出来:铅笔、钢笔、橡皮……咦!我的尺子去哪儿了?我又赶紧把书包翻了个底朝天,可还是没有找到尺子。哎,这可怎么办?打电话让妈妈送时间不允许啊!还有两分钟就考试了,只能向别的同学借了。可是得到的回答都是些“对不起,你去找别人借吧,我没有多余的”之类的话。

  我已经做好了最坏的心理准备,画图的地方全部得零分吧。可就在这时,一个看起来比我大一点的姐姐走过来问我:“小妹妹怎么啦?是什么东西忘记带了吗?”我用充满期待的眼光看着她点了点头,把事情的经过告诉了她。然后对她说:“你有多余的尺子可以借给我吗?”她看了看自己手里崭新的尺子,还没有打开包装呢,对我说:“可是我也只有一把尺子啊!”不过说着她把手中的尺子掰成了两截,递给了我一节,还乐着说,“这下有两节了咱俩一人一节吧。”叮铃考试的铃声响起,把我的思绪拉回到了考卷上。

  考试过后,那个小姐姐又急匆匆地赶去了下一个考场,我连句谢谢都还没来得及说。走在回家的路上,虽然寒风吹着我的脸,但我的心却是暖暖的。以后可真得吸取教训,不能再这么丢三落四了,而且要像那位小姐姐一样,尽自己所能地去帮助那些陷入困境的人们。“赠人玫瑰,手有余香”,雪中送炭远比锦上添花更让人感到温暖。

  满分作文赏析:尺子 8

  “轻轻的捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单。”——题记

  漫漫人生路,有太多的感动。蓦然回首,依然不变的是把那份温暖与感激。回首眺望间,如烟飘散的往事又组成一幅幅画面,浮现在眼前。

  期末考试,9:40,考数学。

  “唉,语文考糊了。”我交了卷,在座位上发呆。“‘韶’字的拼音写错了,文学常识的答案跟同学们都不一样。”突然,数学老师探进半个身子,大声说道:“准备好圆规、验算纸、小尺。”我翻起了书包。圆规、验算纸都在,唯独小尺不见了踪影。眼前立刻浮现出一片红叉的数学卷和妈妈失望的眼神。“大家都只有一把尺子,对了,三角板呢?天哪!三角板也没带。”我像热锅上的一只蚂蚁。

  正在这时,小晴发现了我的异样,三步并作两步跑了过来,关切的问:“你怎么了?语文没考好?”我带着哭腔答道:“我小尺没带。” 眼泪在眼眶里打转。小晴似是如释重负,笑道:“就这啊!”她快步走回座位,拿出一把崭新的折叠小尺。“啪”的一声,崭新的折叠小尺断成两截。她把半截尺子塞给目瞪口呆的我,笑笑:“努力哟!”一直大大咧咧的我,却不知该说些什么。她那双大眼睛,像月亮一般皎洁,像星星一般灵动,更像泉水一般清澈。

  “叮……”开始考试了,考场上只余蚕食桑叶般的“沙沙”声。

  昔日的友情还在眼前浮现,我和小晴却早已各奔东西。那半截小尺被我放在抽屉里,每当看到那半截尺子,我总会想起小晴把尺子掰开时,我内心满满的感动。

  漫漫人生路,我会永远祝福你的,小晴。

  满分作文赏析:尺子 9

  我是一把可怜的尺子,每天都饱受痛苦和煎熬。原来我在文具店里与其它伙伴天天在一起做游戏,生活得快快乐乐的,一个星期前,噩运降临,有个小朋友走进了文具店,把我买走了。从此,我原来*静有序的生活被打乱了。

  被买回去后,小主人狠狠地把我扔进了铅笔盒。“晕死我了!”我叫道。“别嚷了,你已经很幸运了,看看我们吧!”其它文具伙伴说,“自从我们来到小主人的家,噩运就与我们结下了不解之缘,我们已经被小主

  人折磨得遍体鳞伤了。”铅笔流着眼泪哭诉着说:“我们被小主人把笔头咬坏了,身体也被小主人留下了深深的牙印儿。”自动笔忍着剧痛说:“我的帽子被小主人弄丢了,而且胳膊也被生硬地掰断了,呜呜……”自动笔哭了起来。橡皮已经被无情而又残酷的小主人判了死刑,它颤抖地用最后一口气说:“小主人不爱惜我,我……”橡皮还没有把话说完,霎时就没了气儿。“啊,好可怜呀!”我惊叫。我忧心忡忡的,生怕落得如此下场。

  今天,我还没有睡醒,便被小主人硬拉出了卧室──铅笔盒,拿起我就转了起来。“哎哟,别转了,我已经受不了了。”我大声地向小主人求饶,终于停下来了。我舒了一口气,可没等我恢复过来,小主人便把我放在桌子上,另一端悬在空中,放上橡皮使劲摁住,突然一松手,橡皮像流星一样“嗖”地冲向空中,我也在空中翻了一个360度的空翻,重重地摔在了地上,“叭”的一声,我的腰被摔断了,小主人瞪了我一眼,把我

  狠狠地扔进了铅笔盒……

  不好,小主人又打开了铅笔盒,不知我们又要被小主人怎样折磨了!

  满分作文赏析:尺子 10

  在我们的日常生活中总会存在着一些奇奇怪怪的自然现象,需要我们去探索去研究。尺子产生的静电勾起了我的好奇心。

  星期六,我在电视上看到了这样一个小实验:把尺子放在头皮上来回迅速地摩擦,就会产生静电,由此来吸附碎纸片。我听后心里痒痒的,也迫不及待地试了试,我先找来了我的直尺,放在头发上,来回地用力摩擦。我越摩越有劲儿,使出了浑身解数来加快摩擦的速度。直到我的手快要抽筋了,我才停了下来,在以迅雷不及掩耳的速度把尺子放在事先准备好的.碎纸片上,再轻轻提上来。奇迹发生了,那些碎纸片脱离了队伍,像长了眼睛似的“飞”到了尺子下面。

  我又惊又喜,重又做了一遍实验。

  这次,我把纸片撕得像蚂蚁一样细小,又把尺子放在头皮上摩擦起来,过了一会儿,我感觉我的头上好像有一团火在燃烧,我又感觉我的手臂像灌了铅似的,十分沉重。再次用闪电般的速度把尺子放在碎片上,激动人心的时刻即将到来。碎纸片宛若鹅毛大雪,纷纷扬扬地从地而升。在尺子的下面静止不动了。好像依偎在母亲温暖的怀里,那一刻,我仿佛感受到了*凡的纸片美丽的升华。

  为什么碎纸片能像长了眼睛似的往上升呢?我满脑子画满了问号,怀着好奇的心,我访问了无所不能的“百度”。通过网友的解答,我恍然大悟。原来,不同的物体对电子的束缚能力不同,当尺子与头发摩擦时,由于尺子对电子的束缚能力更强些,所以头发上的电子跑到了尺子上,使尺子带上了负电荷,在尺子表面充满了这种静电的情况下,就可以将碎纸片吸附起来啦!一个小小的科学实验竟然这么有趣,充满了奥秘和知识,科学的力量真神奇啊!

  在生活中,处处都有神奇的新鲜事。我们要多观察,多试验,才能在知识的海洋中遨游,在科学道路上留下我们的脚印,让自己得到锻炼,增长我们的知识与才干。


尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展6)

——尺子与圆规作文合集5篇

  尺子与圆规作文 1

  上周五朱老师让我们星期带圆规。在星期天我就去买了一个8元的圆规。我根本不知道怎么用圆规,因为*生我只见过两次圆规,一次是今天,一次是以前去哥哥家看哥哥用圆规。证明我的见识还是挺少的!

  这个圆规该怎么用呢?我在那边思考了半天,牛头不对马角的拿圆规,画来画去都画不好。这该怎么办!我是个六年级的学生!竟然不会用圆规!丢死人了,真希望有个洞给我钻一下!经过我的反复思考,我决定请教专业人士――爸爸!爸爸给我画了一个圆,哇!那动作简直是太酷了!没5秒就画了一个圆!爸爸我太崇拜你了!可是我还是看不懂,正准备请教爸爸,爸爸却不知道溜到哪儿去了。纳闷!还是靠自己吧!我拿着圆规,慢慢地画,哇!那速度不用说,慢到极点!说不定世界末日都画不好!这可咋办好?看见旁边的闪亮人物――妈妈!我的神情中充满了希望。“妈妈,圆规怎么用?教我一下!”“我不会!”阿!不会吧,妈妈竟然不会!纳闷……这下我可怎么办?打电话问同学?似乎有点儿像在骚扰别人呀!上次一位同学打电话去骚扰班长,班长告上老师那儿,那位同学被K了一顿,我可不想呀!算了,一句话:“靠别人还不如靠自己!”呵呵,这句话已经成为我的人生座右铭了!

  我这个门外汉用起圆规来,那动作简直是太太太太白痴了!甭提那个园长相如何了,肯定是一级的差劲!全国倒数第一!我的心情跌落到了谷底。我是不会向困难低头的!我努力地练*!练啊,练啊。

  尺子与圆规作文 2

  圆规,这个能画圆的小东西,可是很受大家的欢迎呢!它是由针尖和笔组成的,针尖高高瘦瘦像一位时尚模特般苗条;而铅笔却矮矮胖胖,像一位肥肥胖胖的小孩。其实针尖和铅笔本不是一家人,因为一次“车祸”,让他们组成了一个新的文具——圆规。

  事情还要追溯到两年前:铅笔汤姆高高大大,是铅笔中的老大,谁都不敢欺负他。一次,铅笔汤姆在路上逛街,可订书机艾娜冲了过来,铅笔汤姆来不及躲闪,一件惨案发生了。汤姆进了卷笔刀医院,手术后,铅笔汤姆便成了铅笔中最矮的一个。汤姆无比的沮丧,同伴们也嘲笑他,欺负他。这时,针尖艾丽走了过来,说:“我可以和你做朋友吗?”“可是我这么矮,你这么高,说话都困难,怎么做朋友啊?”“谁说我们说话困难了,现在不是好好的吗?如果你实在觉得不协调的话,你就站在我一旁的口袋里,我这个口袋还可以调整高度呢!”“你不嫌弃我,真是好人。”“你不嘲笑我才好呢!别人都说我只会闯祸,我的脚总是不小心踩到别人。”从此,艾丽与汤姆就天天在一起,他们可以画出美丽的画,可以跳出优美的舞蹈,那可是文具世界中最美丽的!

  其实,有些铅笔也想和针尖合作,可针尖却说:“如果你们真的想和我合作,以前就不该嘲笑我和汤姆,不能因为我们长得丑就嘲笑我们,重要的是实用,而不是外表。”铅笔们被问得哑口无言。

  外表也许很重要,但是内心美,才是真正的美。还记得那首歌吗?我很丑,可是我很温柔……

  尺子与圆规作文 3

  有一天,小刚正在画画,他把一棵树画错了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒,得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼,你们这些没用的东西,主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊?”铅笔听了,不服气的说道:“没有我帮主人画画,小主人能用上你!”尺子听了,反驳铅笔:“你还说你好呢,你看你,每次都在我身边蹭来蹭去,都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直,小主人肯定喜欢我!”铅笔和橡皮一起反问尺子:“你扁扁的,个没我们没高,外表哪有我们漂亮。你等着吧,过不了几天,你就会被主人掰成两半,扔进垃圾箱的!”尺子生气极了,伤心地跑走了。

  过了几天,小刚要画房子的屋顶,却找不到尺子,小刚再也画不直线了。小刚心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子:“你为什么要走呢?”尺子一边哭一边讲:“铅笔和橡皮欺负我,说我长得不好看,不如它们。”小刚说:“大家都是好朋友,何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处,要看见别人的长处,发现自己的短处,你们要取长补短。记住一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊!”

  从此,铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了,它们之间互相帮助、取长补短,再也不争吵了,一起协助小刚学*。

  尺子与圆规作文 4

  "大家好!我就是画圆之王——“圆规”。我从前在一个快递员的包装盒里,有一天,一个主人把我带到了他温暖的家中。

  我在主人家墙上挂的一面镜子上看清了我自己的样子:我有两条长长的、细细的小腿,我那用来固定画圆的是我的脚;我另一个脚是用来画圆的笔芯。而我的头和身子连在一起,非常短,就是顶端的一根小圆柱。

  我和主人的感情可深了。一个星期五的早晨,我的小主人把我放进了他的文具盒里,把我带到了学校里。这天,小主人有一场数学考试。考试铃响了,小主人拿起一支圆珠笔在纸上做起题来,正当小主人要做最后一道题时,他扫了扫头皮,似乎有点写不下去的感觉。这时,小主人在文具盒里取出一支自动铅笔,在试卷上画出一个圆来。“怎么回事?怎么我用铅笔画不好圆呢?”正当小主人疑惑不解时,我在一旁很着急地喊:“用我,用我。”还好,小主人想起了我,从文具盒里把我拿了出来。然后把我带有针的那只脚在一个地方固定住,用另一边有笔芯的那只脚向右转了360度,然后放下我,一个完美的圆形出现了。主人高高兴兴地到讲台上交了试卷,小主人回到位置上,摸了摸我的头,小声说:“有了这个好东西,就再也不怕数学考试画圆啦!”我听了心里别提多带劲了。

  我有这样的主人让我感到很荣幸。"

  尺子与圆规作文 5

  很早以前,我就知道圆规了,可是那时,我连圆规是什么样子都不知道。

  上周,妈妈在网上给我买了一个,我高兴极了,手舞足蹈的,每天就等着圆规快点到,几天后,它到了。

  我拆开包装,打开一看,哇!真漂亮!长长的小腰上有着一个小头,而小腰下面,则是两个尖尖的脚,它是用钢铁做的,在灯光的照射下,它发出了闪闪的金光,太动人了!

  可是,让我更关心的,不是它的外形,而是它的用法,为了弄懂,我还请来了爸爸,爸爸一看我的圆规就笑了:你连铅笔芯都不装,怎么画呀?我很疑惑,装哪儿?装在它脚上?后来,我爸看了我这傻样儿,帮了我,原来,这圆规的一只脚是可以扭开的,把铅笔芯放上去就好了!这件事弄完了,另一个问题又围绕着我:怎么画圆?我决定自己试一下,我用了各种怪方法,可是没有一个成功的,爸爸见了又笑了:是这样画的!只见他握着圆规的头,把一个尖脚固定在纸上,旋转了一圈,一个圆就画好了!画得又圆又工整,我为它暗暗的竖起来大拇指。

  这个圆规不仅让我会画圆了,还激发了我学*的兴趣,那一次,我为了弄懂圆的面积,特意问了我爸,爸爸说:圆的面积就是πR,是3.14159乘半径乘半径。于是,关于求圆面积,我懂了。

  圆规不仅让我会画圆了,还让我学会了算圆的面积,希望我的成绩能像圆规一样圆满!我爱我的圆规,每个圆都能画的脚踏实地。


尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展7)

——铅笔、橡皮和尺子作文通用5篇

  铅笔、橡皮和尺子作文 1

  一天晚上,文具盒里静悄悄,只有铅笔、橡皮、尺子呆呆地躺在铅笔盒里发着楞。聪明的橡皮跑出文具盒,在书桌上搭好翘翘板跟大伙玩得正开心,说着说着话题转移到各自作用上去了。总爱抢第一的铅笔说:“我的作用最重要,没有了我主人就没法写作业了。”争强好胜的'橡皮又说:“我是帮主人擦错字的,没有我主人的作文肯定会错好几个字。”尺子也爱争面子,他说:“主人要画格子就要靠我,如果没有我,她书上的横线就会很不工整。”吵来吵去都没有结果,他们要看看到底谁的作用大,于是他们**了。

  第二天第一节课正好是语文考试,一向成绩很好的丽丽却一道题也没做出来,因为文具们都**了,下课了丽丽只好拿着空白卷交卷了。时间过的很快,黄昏来临,他们一伙儿没发现谁的作用最大,这时在一边的字典爷爷说:“你们有没有发现你们都有长处和短处”。

  是呀,“金无足赤,人无完人”。没有纯而又纯的金子,不可能没有一点缺点和错误的人。铅笔、橡皮和尺子从此以后都非常谦虚,取长补短。

  铅笔、橡皮和尺子作文 2

  铅笔,橡皮和尺子是三个非常要好的朋友。

  可是*一段时间,我经常听到它们争吵的声音。

  “橡皮,你怎么老是把我辛辛苦苦写的字擦掉呢?你怎么这么不珍惜别人的劳动成果呀?真是的!”铅笔说。

  “肯定喽!要是你把字写错了,不用我用谁啊?你还说我!”橡皮说。

  “就是呀,铅笔。人家橡皮是擦掉你写错的字啊!还有,你天天都用你那脏笔芯碰**净的皮肤,把我的皮肤都弄得脏兮兮的,真是的。”爱美的尺子说。

  “你们两个对付我一个人,不公*。”铅笔说。

  “哼,我才不跟你们两个一起住呢!”铅笔说。

  说完,铅笔就滚到桌子底下,晒太阳去了。

  后来,小主人要来写作业了。他把文具盒打开,看见铅笔不见了。他在柜子里找找,在桌上面找找,都没找到。小主人哭了。老师问他怎么了?他说他的铅笔不见了!老师说:“那你先看一会儿书吧。”

  这时候,橡皮和尺子大声地叫:“好朋友,好朋友,你快点回来啊!小主人都着急了呢!”

  铅笔听到这句话马上赶到桌子上。

  这时候,小主人不想看书了。他走到桌子旁边,看见铅笔就在桌上,又开始做作业了。

  铅笔、橡皮和尺子作文 3

  橡皮、铅笔和尺子是好朋友,每天都开开心心的在一个家里。可是突然有三件事情让他们吵架、绝交了。

  有一天,铅笔出去买东西,他说:“你们俩个在家里,我出去买东西,买完东西我还要去办一件事,千万别跑了。”说完铅笔就走了。铅笔买了一袋饼干,橡皮很贪吃,他趁尺子不注意偷偷地把饼干吃了,其实那包饼干是铅笔给尺子的早餐,因为尺子早上没有吃东西。等铅笔回来的时候发现饼干不见了,大骂道:“尺子,我不是叫你给我留一点儿饼干的吗?”尺子说:“我一点儿饼干都没吃呀!”他知道了,原来是橡皮把饼干吃掉了,于是说:“饼干是橡皮吃的!”铅笔说:“明明是你吃的!你还狡辩!”橡皮撒谎说:“对呀!明明是你吃的,还说是我!”

  第二天,他们三人还赌着气,这次他们是打架了。

  中午,他们在吃饭,橡皮一不小心踩了一下铅笔的脚,因为尺子和铅笔坐的比较*,所以铅笔以为是尺子踩的,瞧!他们又打起来啦!你踩一脚,我踩一脚,谁也不相让。每次尺子都是冤枉人,唉。

  晚上,尺子睡在床上,橡皮睡在沙发上,铅笔呢?铅笔当然是打地铺睡啦!

  第三天,小主人把铅笔拿出来写字,又拿出尺子来画横线,当她把铅笔和尺子放下的时候铅笔不小心碰了一下尺子,尺子掉了下去,小女孩把尺子捡了起来,铅笔连对不起都不说。

  后来,小女孩把橡皮、尺子和铅笔分给了三个同学,从此,他们三个再也没相见。

  铅笔、橡皮和尺子作文 4

  有一天,小刚正在画画,他把一棵树画错了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒,得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼,你们这些没用的东西,主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊?”

  铅笔听了,不服气的说道:“没有我帮主人画画,小主人能用上你!”尺子听了,反驳铅笔:“你还说你好呢,你看你,每次都在我身边蹭来蹭去,都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直,小主人肯定喜欢我!”铅笔和橡皮一起反问尺子:“你扁扁的,个没我们没高,外表哪有我们漂亮。你等着吧,过不了几天,你就会被主人掰成两半,扔进垃圾箱的!”尺子生气极了,伤心地跑走了。

  过了几天,小刚要画房子的屋顶,却找不到尺子,小刚再也画不直线了。小刚心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,终于在学校的`花园里找到了尺子。他问尺子:“你为什么要走呢?”尺子一边哭一边讲:“铅笔和橡皮欺负我,说我长得不好看,不如它们。”小刚说:“大家都是好朋友,何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处,要看见别人的长处,发现自己的短处,你们要取长补短。

  记住一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊!”从此,铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了,它们之间互相帮助、取长补短,再也不争吵了,一起协助小刚学*。

  铅笔、橡皮和尺子作文 5

  有一天,小刚正在画画,他把一棵树画错了地方,找到橡皮,就用橡皮擦干净了。橡皮有点沾沾自喜了,蹦蹦跳跳的迈进铅笔盒,得意地对这铅笔盒里的用具说:“哼,你们这些没用的东西,主人用我一下就把画错的树擦掉了。你们有什么用处啊?”铅笔听了,不服气的说道:“没有我帮主人画画,小主人能用上你!”尺子听了,反驳铅笔:“你还说你好呢,你看你,每次都在我身边蹭来蹭去,都画脏了我的新衣服。我却能把一条一条的弯曲线调整的笔直,小主人肯定喜欢我!”铅笔和橡皮一起反问尺子:“你扁扁的,个没我们没高,外表哪有我们漂亮。你等着吧,过不了几天,你就会被主人掰成两半,扔进垃圾箱的!”尺子生气极了,伤心地跑走了。

  过了几天,小刚要画房子的屋顶,却找不到尺子,小刚再也画不直线了。小刚心急如焚,他一定要找到尺子。他找呀找呀,终于在学校的花园里找到了尺子。他问尺子:“你为什么要走呢?”尺子一边哭一边讲:“铅笔和橡皮欺负我,说我长得不好看,不如它们。”小刚说:“大家都是好朋友,何必为了这么小的事情而伤了和气。大家都有各自的用处,要看见别人的长处,发现自己的短处,你们要取长补短。记住一句话:虚心使人进步,骄傲使人落后。一定要虚心接受别人的意见啊!”

  从此,铅笔、橡皮和尺子再也不骄傲了,它们之间互相帮助、取长补短,再也不争吵了,一起协助小刚学*。


尺子作文600字 (菁华5篇)(扩展8)

——话说尺子散文(精选5篇)

  话说尺子散文 1

  有些女人常常不快乐不知足,是因为她们心中总有一把太精确的尺子,孰不知,那把尺子原本是残缺的。

  在你普通的棉布裙子被女友上万元的品牌连衣裙打败的时候,你也许懊恼极了,在男友面前大肆发脾气,为什么?我一样年轻、貌美,我却要穿这样的衣服?为什么她有我没有?当这样问男人时,多半是家庭战争的开始。

  遇到一位男士回答很精妙,为什么我娶了你而不是她呢?但对女人不能这么说,这样只会引发争斗。

  尺子歪了爱情故事开始苦涩了。当你乱喷了子弹和刀子,被戳伤的男人,下次绝对再不会为你跑遍整条街区寻找适合你气质的那条裙子。你只度量了裙子的经济价值,却忘记了它的感情价值。

  其实男人那句回答,一语道破天机,每个人都不一样,天时地利都不同,追求不到所谓的*等。对于女人偏颇的度量衡,最好的办法是让她与她比较的对方互换角色,但现实中做不到。所以女人的心常常跃跃欲试,不安分,让自己被这情绪和浮躁搅得心绪不宁,满身满心的抱怨和烦躁。

  衡量男人的感情价值真的需要吗?也许,女友的男人优秀多金,那件上万元的连衣裙,不过是他眨眼间的一个动作,甚至,他都不会记得曾买过这样的物品。但是,你想过吗?当他远在国外开会,当女友欣喜地盼望他带来心仪物品时,女友必须丧失与他相守看电视,牵手逛街的缠绵。

  物质是永恒的,女人总是比较了一面忘记了另外一面。钻石再大,在你饥饿的时候,也不能用来解饱。

  话说尺子散文 2

  从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。

  这看似荒诞不经的故事,却常常发生在我们身边,许多人看来,前者退步了挨揍是天经地义,后者进步了得吻是理所当然。

  我们常说,要一把尺子量到底。在现实生活中,应当说尺子是最公*的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,就会出现不同的结果。

  我们*惯了妈妈在厨房中的忙碌,一日三餐总是准时吃到可口的饭菜。可当有一天,我们回家面对着干锅冷灶的时候,却首先想到的是无饭可吃。沮丧之余,面露愠色,甚至开口责备,完全忽略了她累了病了,撑不住了,连烧开水的力气也没有了。而我们的爸爸偶尔下一次厨房,煮一碗面,却能让一家人感到万分知足。惯性,使我们的尺子变得富有弹性,却无法丈量出爱的深远。

  大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?

  每到冬天她就半夜起来,熬上满满的三锅热粥,免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐,数年如一日,不曾间断。而当有一天,一位老汉从中吃出了一粒沙子,顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上,而领粥的人,也瞬间划分为两大阵营:有人说老汉不该撒野,也有人指责大嫂不该掺沙子。误解,让我们的尺子扭曲,冷了多少善良的心。

  开县一辆满载了19名乘客的中巴,突遇险情,一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中,砸开车窗将19名乘客全部救出。金有树患有肺病,举债治疗,最后病逝。有媒体报道说,19名幸存者无一人去为他送行。遗憾,让我们的尺子訇然寸断,留下无尽的感慨。

  每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人,更要时常度量自己。这个世界,应当有这样一把尺子,于情充满温暖,于理凸显公*,于法彰显正义,时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起,从一点一滴做起,严于律己,宽厚待人,人间终会洒满阳光,洒满爱。

  话说尺子散文 3

  每个人心中都有一把尺子,我们用它来衡量别人,更要时常度量自己。就像文章中的一篇篇小故事一样,故事很短,但道理很深。如今社会上很多人张口闭口就是要公*,要公正,但是有多少人能在自己得了便宜之后还能主动要求公*,又有多少人是在得不到便宜之后才谈公*。大多时候我们要求公*,是因为我们的利益受到了损害,而不是因为我们*白无故得了报酬。

  每个单位都良莠不齐,有干的有看的,也有捣乱的。奇怪的是干的永远在干,看的永远在看,而干的越多失误越多,得到的批评也越多,而那些看客,偶尔投机取巧装装样子,就会名利双收。这话很犀利,也很现实。有很多人在想为什么自己干活不少,却得不到认可,时间长了就会想,既然这样,为什么自己还要吃苦受累呢?和那些偷懒的一样,每天动动嘴皮子,日子看着也挺自在的。但是有的人心里的尺子不是衡量别人,而是度量自己。就像下午上班之前打扫卫生一样,有很多人连抹布都不洗,或者稍微擦两下意思意思。但是有的人就认真打扫本岗位的卫生,没有奖励,没有赞扬,可她们还是一点不落的把自己的活干好。当自己想要偷懒时,看到某些同事辛勤的样子,自己也不好意思继续闲聊了。

  回到家后我们*惯了妈妈在厨房里进进出出,只为了做你爱吃的饭菜。*惯了爸爸端着茶杯坐在电视前目不转睛的看着财经频道。当有一天妈妈没有做饭,你会抱怨,也不知道有啥可忙的,连饭都没做。这时爸爸一时兴起,为你做顿饭,你高兴的鼓掌,大赞爸爸厨艺棒。

  以前还在书上看过一篇小故事,有个孩子不喜欢糖果,就把自己的糖果分给自己要好的小伙伴,就这样过了一段时间,当她把糖果分给另一个小朋友时,之前得到糖果的孩子不乐意了,那本来是要给我的,为什么你要分给别人。看看确实很可笑,当我们*惯了别人不求回报的付出,我们就觉得是理所当然了。陈奕迅的歌里有句话,得不到的永远在骚动,被偏爱的都有恃无恐。人啊,都是自私的。

  一个大嫂为了让冷风中的清洁工、穷苦人喝上口热粥,她数年如一日,辛苦熬粥赠与大家。但是当有一天,一位老人从粥里喝出了一粒沙子,顿时将热粥泼在了大嫂身上,恶语相向。这真的很让人心寒,就像前几年电视里每天都在热播的新闻一样,老人摔倒在路边,扶不扶?这一件件连孩童都明白的事,到了我们大人身上,反而给它带上了各种枷锁。我们怀疑、犹豫,先想到得失,却忘了本心。人之初,性本善。

  希望每个人的心中都有一把善良和正义的尺子,时刻度量自己,鞭策自己,而不是自以为是的去量别人,让别人按照自己的思想去做事。

  话说尺子散文 4

  人们常说,要一碗水端*,要一把尺子量到底,这样,才会公*公正。其实,尺子,本身也是公*公正的,是世界上独一无二的度量工具,可它会在各个时期或者是在不同人手中,就会出现不同的结果。

  10多岁的我,住在冠市农村老家,那时农村是社会主义集体制,所有财产都是集体的。有天晚上,有两个人正在塘里偷鱼,此时正好被本组一社员路过发现了,他立马悄悄地来到队长家,告诉队长,抓起来一看,是本组人,一人是贫农出身的,另一人是地主出身的,在那“阶级斗争天天抓”,政治色彩很浓的年代,贫农出身的没事,可以回家,地主出身的,那可不得了,绝不能让地主阶级翻身,立马组织群众开斗争大会,打得遍体鳞伤,爬在地上动弹不得。此时期的尺子,不是尺子了,一碗水也被政治色彩捣得浑浊不清,甚至是一碗黑水了。

  大家还记得吗?早几年,报纸上常报道:农家子弟寒窗苦读10年,最后是被别人冒名顶替读大学,毕业后在各级**机关上班,过着无忱无虑、奢侈般的生活;虽后来,**部门对不法分子予以查办,可农家子弟是毕业后,在外拼命打工,过着艰难困苦的生活,美好前途没有啦。尺子,在少数人操纵下,几乎成了摆设,得不到用武之地。

  前些年,我朋友女儿过生日,我做人情200元,朋友坚决不收,并说:“来了就好,生命靠运动,朋友靠走动嘛,把钱看得重,那就不是朋友了。”隔几天,我另一好友乔迁新居,我做人情600元,此时有人立马拉下脸,对我另眼相看,不予理睬,并持续了很长一段时间,我当时不明就理,后来我才知道,他们都是做人情1000元。其实,我是不在乎人情多少,从来不图回报。此时尺子,被扭弯了形状,用尺子度量人情,反而更没人情味了。

  现在的家庭里,一切家务活大多数是妈妈包揽的,回到家那是饭来张口,衣来伸手,*已为常了。如果有一天,妈妈有事不在家或是累病了,或者是饭菜没按时做,或者是饭菜没做好,或者是衣服没洗,我们回家却首先想到的是自己没得饭吃,想到的是饭菜不合自己口味,责怪妈妈没把家务事做好,甚至在家发牢骚,完全不顾妈妈是为家庭的操劳而累病了,连走路的力气都没有了;如果爸爸或者儿女偶尔下次厨房,扫次地,或洗次衣服,那一家人是高兴万分的知足,称爸爸是世界最好的爸爸,儿女是最棒的,甚至还有物质奖励。依赖和*惯性,使尺子变得极有个性,爱的存在却无法被尺子度量了。

  如今的部门和单位,老实人在单位埋头苦干,总是在做,做得越多,也就或多或少有些失误。那些嘴甜的和乖巧的人,总是在看,把别人的成绩揽在自己身上,自己的过错总是推给别人,在领导面前会人前一套,人后一套,讨领导欢心。一个重要原因是,老实人,不够虚伪,嘴不甜,不会睁着眼睛说瞎话,不喜欢哄别人开心,总是直来直去。而那些嘴甜的,投机取巧的,只说不做的,看领导脸色行事的,总是高手,也是高人;也就是,会做的不如会说的,会不说的不如投机取巧的,让领导那帮子人很是看重,并得到擢拔。此时尺子,偏离了轨道,干与不干被颠倒了,失去了尺子的应有用意和价值。

  其实,尺子,每个人心中都有。只要我们*心做事,问心无愧,对得起自己,对得起别人,更要对社会负责;要明白,人在做,天在看,你拿着尺子衡量别人时,更要经常量量自己。量人亦量己,方得心安!

  话说尺子散文 5

  “叮铃铃……”第一节语文课的下课铃响了,语文周老师面带微笑地说:“同学们,本节语文课就上到这里,请同学们做好下节课的课前准备。”说完,走出了教室。“喔!!!下课喽!大家欢呼着玩耍了起来。看起来,所有人的心情都那么好,可此时我的心情,却怎么也好不起来……

  原来,昨天晚上我作业做到很晚,做完时已有几分睡意了,整理书包时连连打着哈欠,自然慢不经心,心不在焉。可这样却惹了大祸,我忘了把今天数学课要求带的学具尺子放进书包,直到今天早上语文课时才发现。

  怎么办?怎么办?眼看着上课铃就要响了,我却一点办法也没有。唉,我真是心急如焚啊!

  就在这时,好朋友谢菁走了过来。她似乎看出我有烦心事,问道:“殷玫然,有什么事么?”我便将尺子的事告诉了她。谢菁听了,微微一笑:“这有什么大不了的,没事,我带了两把,借你一把!”“真的?”我简直不敢相信自己的耳朵。谢菁带了两把!她说可以借我一把!待会儿我不会受老师批评了!面对眼前的一切,我欣喜若狂! 谢菁拍了拍我,再次微微一笑,说:“朋友么,就应该互相帮助,你说对不?”我这才从喜悦中清醒过来,回想起谢菁刚才说的话,是那么有道理,便连声说:“对,对!”谢菁听了,很高兴,把那满载着友谊的尺子递给了我……

  我拿着这把尺子,心里暖烘烘的。这暖烘烘的心情,从此,一直陪伴着我……

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