在一个风和日丽的星期一，我兴致勃勃地来到了学校，却因为一件小事跟我的同桌发生了激烈的争吵。我一气之下把他的尺zi掰断了。这下我傻了眼，看着同桌怒不可遏的样子，我知道我做的有点过分了，想着怎么挽回。
他理直气壮地嘶吼道：“你下午赔我一把尺子”！
我心想完蛋了，我中午不回家，要去午托班，又没带钱，急得像热锅上的蚂蚁。中午放学，我去午托班睡觉，躺在床上，我翻来覆去就是睡不着，一直在想下午怎样还他一把尺子，让他消气。
下午我忐忑不安地来到了学校。在教学楼下徘徊，不知怎么面对我的同桌。就在这时陈渝非出现了。他的眼睛一闪一闪地看着我，问道：“你买尺子了吗？我垂头丧气地回答道“没有。”
正在我愁眉不展的时候，聪明的他却灵机一动说：“要不我借你一把吧。”他的话就像一阵春风一样，一下子化解了我的烦恼。我高兴地说：“谢谢你了，我一定会还给你的。”他微笑着，从铅笔盒里找到了尺子递给我。接过那把闪亮的尺子，给了我的同桌。
放学后我立即回到家拿了点钱，去超市买了一把，尺子还给了他。他总是这样，在身边人有困难时第一个伸出援手。他乐于助人的品质在我的心中闪耀着耀眼的光芒！
大家好!我是一把书签尺，我可漂亮了!我的身上画着一只萌萌的小棕熊，小棕熊手里拿了一个礼物盒。在它的旁边有一片花海，无数只蜜蜂和几只小飞虫在采花粉，远处有两棵大树和几座小房子，想必小棕熊去拜访他的外婆呢!我的身上还有一条像U一样的粗线(当然是空心的)，在U的中心有一个圆圆的小圈儿，是用来卡住书页的，要不我怎么能叫书签尺呢!?
“呀，线画斜了!尺子呢?尺子呢?尺子，你在哪儿?快出来!”远处传来了小主人急切地叫喊声。“小主人我在这儿呢，等一下，等一下，您喊我有什么事?”我赶快跑了出来。“哪，这条线斜了!呜呜……”“小主人”我说，“我来帮您!”嘿嘿，我真厉害啊!那条斜线逃不出我的手掌心，被我“拍”死掉了!
小主人高兴极了!我厉害不，而且我也能当书签用呢!
我这么厉害，当然小主人也很关心我。夏天我怕热，小主人把我放在风口处，让我吹吹风;冬天我又怕冷，小主人又把我放进她暖暖的怀里，可舒服呢!
你瞧，我这么漂亮这么厉害，难怪小主人喜欢我呢!
“叮铃铃……”第一节语文课的下课铃响了，语文周老师面带微笑地说：“同学们，本节语文课就上到这里，请同学们做好下节课的课前准备。”说完，走出了教室。“喔！！！下课喽！大家欢呼着玩耍了起来。看起来，所有人的心情都那么好，可此时我的心情，却怎么也好不起来……
原来，昨天晚上我作业做到很晚，做完时已有几分睡意了，整理书包时连连打着哈欠，自然慢不经心，心不在焉。可这样却惹了大祸，我忘了把今天数学课要求带的学具尺子放进书包，直到今天早上语文课时才发现。
怎么办？怎么办？眼看着上课铃就要响了，我却一点办法也没有。唉，我真是心急如焚啊！
就在这时，好朋友谢菁走了过来。她似乎看出我有烦心事，问道：“殷玫然，有什么事么？”我便将尺子的事告诉了她。谢菁听了，微微一笑：“这有什么大不了的，没事，我带了两把，借你一把！”“真的？”我简直不敢相信自己的耳朵。谢菁带了两把！她说可以借我一把！待会儿我不会受老师批评了！面对眼前的一切，我欣喜若狂！ 谢菁拍了拍我，再次微微一笑，说：“朋友么，就应该互相帮助，你说对不？”我这才从喜悦中清醒过来，回想起谢菁刚才说的话，是那么有道理，便连声说：“对，对！”谢菁听了，很高兴，把那满载着友谊的尺子递给了我……
我拿着这把尺子，心里暖烘烘的。这暖烘烘的心情，从此，一直陪伴着我……
友情，让我的生活充满乐趣，也让我充满信心。
记得那是一次期末考试，我匆匆的赶到学校，和朋友一起复*课文，时间过得真快，马上就要开考了，同学问我：”我们再检查一遍考试用品吧。”“好。”我忙打开铅笔盒，钢笔、涂改带……都带齐了，咦？我的尺子呢？是不是落在书包里？我把书包前前后后，左左右右，上上下下都翻遍了，还是没有。呜，我该怎么办。同学告诉我，她都带齐了，你呢？我无奈的望着她，说：“瞧我这木鱼脑袋，尺子忘带了，怎么办啊？”她惊讶的望着我，扭头就走。我苦笑，这就是友情吗，看到朋友有困难，不但不帮忙，还扭头就走。
过了一会儿，感觉有人在拍我的背，一看，是她！“你……你来干嘛？”“给你尺子啊，不说没带吗？”说罢，她把崭新的尺子掰成两段，递给了我。我不可思议的望了望她，“谢……谢谢！”“嗨，我们两个还说什么谢谢啊，咱可是朋友，好了，等会认真答题吧。”“嗯。”我笑了笑。
朋友，谢谢你！
我的笔袋里，有一把折断的尺子，我一直没有扔。每次看到这把尺子，我都会陷入沉思。
那是一次考试，非常重要的期末考试，我做到了画图题，赶紧把手伸进笔袋摸了摸，然而我吓坏了，尺子不见了！怎么可能？这题量这么大，分值又这么高，难道要放弃吗？我急得团团转，突然想到了一个好办法——用笔画。我刚刚拿出一支笔，又放了下去，因为这题要用到刻度！
正当我急得抓耳挠腮，想着只能问同学借了，我小心翼翼地把手伸到后面同学的桌上，小声地问：“你有尺子吗？”同学把我的手推了回去，什么也没有说，又继续专心致志写试卷了。我只得和右桌闻名全班的吝啬大王王尚端借尺子了，还没等我问出声，他就说：“哎呀，我们家穷，没钱……”
正当我一筹莫展之时，同桌拿出了她在迪士尼乐园买的尺子，“啪”的一声一折两段，把另一半给了我，我感激地点了点头，继续作答。
后来我才知道，那把尺子是迪士尼限量的，一开始只有10把，单价20元，现在已经涨到50元一把了，非常难得。
我每次看见这把尺子就会觉得内疚，于是我告诉了妈妈，她又帮我买了一把一模一样的尺子，让我还给同桌，可是她并没有接受，而是告诉我同学之间互帮互助是应该的。
如今，我也没有嫌弃那把断尺，一直把它收藏在我的笔袋里。我也像我的同桌一样帮助了许多人。
我有一把又薄又长的尺子，它就像一块小木板。
我的尺子是长方形的，长20厘米，宽9.5厘米，一面是直线，一面是波浪线，可以用来画大海。它是蓝色而透明的，通过它，连电脑屏幕都变蓝了。我把尺子放在作文本上，可以清清楚楚地看到本子上的字。尺子直线的一边有黑色的刻度，分成20个大格，每大格里又*均分成10小格，那短短的小细线，像一排排整整齐齐的小卫兵。
尺子上面有各种各样，大小不一的形状：圆形、正方形、三角形、心形等，有的像导弹和箭头符号，还有鱼儿、花朵、太阳等图形，有了它，我的画变得更丰富，更整洁。还有像小桥一样的量角器，不仅可以量角的大小，可以用它画彩虹呢。
上语文课时，我用尺子画四线三格写拼音。上数学课时，尺子可以量长短、画角、画线段。下课后，我用尺子当玩具，和同学们玩翘翘板、滑滑梯的游戏。
原来一把小小的尺子用处这样大，我怎能不喜欢它呢！
在我笔袋里有一把既漂亮又实用而且还晶莹透亮的格尺，从一年级的时候它就一直陪伴着我。
它的长度约有十五厘米，宽约两厘米。和其他格尺一样，它是长方形的，只不过在下边又多了一条波浪样的花边。这条花边不但让我的格尺变的更漂亮；还很实用呢！语文课上要勾画句子，它就出场了，把它比在句子下面，轻轻一掠，就出现了一条美丽的波浪线。美术课上需要画花纹，它就又大显神威，帮了我这个忙。这把格尺不光花边有用，它的长度条用途也很大，数学课上要量长度，它的长度就派上了用途，语文课上要做标记，它就威武的走来，画出了一条笔直的线。格尺的中间还有六个小圆圈，美术要画圆圈，它就毫不犹豫献出自己的一份力量。
这把格尺不但实用，而且漂亮。它的下面有花边；左下角有米奇、米妮和许多粉色的、漂亮的米奇头；它的中间还有六个可爱的小圆圈。这些服饰把格尺装扮的无尺可比。
这把格尺一直陪伴着我，是我最好的好朋友。我真喜欢它。
嗨！大家好！我是一把可爱的小尺子，同样，我和人类毫无差别，也有人生三部曲。
少年：我的身上刻着一个个亭亭玉立的小姑娘，忍人喜爱。一天，我被一个活泼的小女孩给买走了。她带着我回到了家，对着我又亲又抱，我心里美滋滋的。第二天，小主人就批准我住进她的笔袋里了。
中年：两年过去了，无情的岁月在我的身上刻上了无数条皱纹，让小主人的伙伴不再羡慕我。可小主人依然不嫌弃我，甚至更加爱护我。她天天用完我后，都会把我洗一洗，让我亮得耀眼。但长期的擦洗，也把我美丽的外表给磨擦掉了，所以我变成了一把透明的尺子，让我面目全非。
晚年，我透明的身子上，铺满了一条条刀痕。现在，我的小主人又重新买了一把尺子，让它跟我住在一起。可是，这位“新邻居”让我被冷落了。想当年，我那美妙的身姿胜过它好几倍呢！过了一段时间，一次，主人拿起我，一脸的厌恶，接着，一甩手将我扔进了又脏又臭的垃圾桶。
“呜——呜——”可怜的我，被冷落了。
大家好，我是一把可爱的尺子。我身穿一条粉色长裙，上面还有一朵朵粉色的小花呢！我长得可高了，大约有30厘米，我的身子还可以折叠呢。我还有一些好朋友，她们就是数字一家。每当小主人有困难，她们都会跑出来帮助她呢！
我还有一个好朋友，那就是橡皮姐姐。每当我有困难的时候，橡皮姐姐都会第一时间跑出来帮助我。
我已经陪伴小主人三年多了，从她上学那会开始，我们就一直在一起。小主人可喜欢我了，每天都要帮我“洗澡”呢！
我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友！我有时还是小主人的小老师呢。每当她上课走神的时候，我都会及时提醒她“上课呢，要专心听讲！”
我要永远陪伴小主人，永远做小主人的好朋友！好了，就说到这里，小主人在叫我呢！
记得有一天，我急匆匆地跑去上学，结果，一到学校，才发现自己没有带尺子，今天还要考试呢，这下可糟了，现在回家拿，一定会迟到的。
果然，不过一会儿，就开始数学考试了，我先把前面的题目全都做完了，准备做最后一道题了，但是，我没有想到最后一道题是画图题，怎么办？怎么办？我今天没有带尺子呀，这下可糟了，这道题有15分呢。如果不写，会被扣掉15分的。那可就完蛋了。我急的像热锅上的蚂蚁一样，这时，坐在后面的查可知看见我着急的样子，就小声地问我：“你怎么了？”我说：“我没有带尺子不能做最后一题了。”她对我说：“我借给你吧。”我说：“可是你只有一把尺子啊。”她对我说：“没关系，我已经把那道题给做完了，你用吧。”我接过尺子，认真地画了起来，不一会儿就画好了。我刚要还给她的时候，一不小心把尺子掉到了地上，结果，尺子给摔断了，我把摔断的尺子还给了查可知，对她说：“真是对不起，我一不小心把你的尺子给摔断了，我就陪你一把吧。”但是，她却对我说：“没关系，我可以重新去买一把尺子。”
下课时，我对她说：“谢谢你，要是没有了你，我就不能完成最后那一道题了。”她却说：“同学之间是应该要团结友爱，互相帮助的。”说完，我们手拉着手一起走下楼去。
——尺子作文500字范本十份
在班级里，大家都公认我和陈明是很要好的朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。在玩中，陈明一不小心把我的摔坏了，我很生气，这事我和他争执了好久，陈明气极了，就把我的小木船踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船说：“瞧，这木船多‘漂亮’，一定很好玩。”我故意向半空一丢，这木船就与墙上的电风扇擦出了火花。
才几秒，木船败了，散成了碎片从空中掉了下来，陈明死盯着这散落下来的碎片，又把犀利的目光射向我，我不经打了个寒战。“铃——”铃声响了，我走进了教室坐了下来，准备着书本，突然，陈明跑了过来，将身子一擦，把我的墨水撒在我的讲稿上。我张开了嘴巴，吃惊的望着这讲稿，流下了眼睛：这可是我花了一上午我陈明一起写出来的稿子，他竟然把我们俩的心血毁了，我恨你……下了课，我开始了自己的抱复计划，我悄悄的到了陈明座位，把她心爱的尺子“啪”成了两截，就放回了桌子中。上数字课，他还在课堂大叫了，我还有心中自喜呢！下午，我一直闷闷不乐，不知为什么。放学回家，我慢吞吞的回家，身后似乎有人跟着，听这脚步一定是陈明。我猛的回头，陈明用了个颈拍住了我肩，我们俩愣住了一会儿，都笑了，陈明说：“对不起，不该玩破，还过分的踩他，还把墨水打翻，对不起。”
“其实应该是我错了，我不该把木船丢到空中与风扇碰撞。”我羞愧的低下了头，“而且你的尺子也是我破的，实在是对不起。”陈明和我笑了笑，在夕阳下追打着我回了家……一个月后，陈明因身体不适而住了院，因为这病十分难医治，而且还有传染性，所以不能在学校学*，后来甚至搬到了国外去。我为些还十分伤心呢？这夕阳下两个追打的小孩的身影以不再现，但友谊却代代永传。
“叮铃铃……”第一节语文课的下课铃响了，语文周老师面带微笑地说：“同学们，本节语文课就上到这里，请同学们做好下节课的课前准备。”说完，走出了教室。“喔！下课喽！大家欢呼着玩耍了起来。看起来，所有人的心情都那么好，可此时我的心情，却怎么也好不起来……
原来，昨天晚上我作业做到很晚，做完时已有几分睡意了，整理书包时连连打着哈欠，自然慢不经心，心不在焉。可这样却惹了大祸，我忘了把今天数学课要求带的学具尺子放进书包，直到今天早上语文课时才发现。
怎么办？怎么办？眼看着上课铃就要响了，我却一点办法也没有。唉，我真是心急如焚啊！
就在这时，好朋友谢菁走了过来。她似乎看出我有烦心事，问道：“殷玫然，有什么事么？”我便将尺子的事告诉了她。谢菁听了，微微一笑：“这有什么大不了的，没事，我带了两把，借你一把！”“真的？”我简直不敢相信自己的耳朵。谢菁带了两把！她说可以借我一把！待会儿我不会受老师批评了！面对眼前的一切，我欣喜若狂！谢菁拍了拍我，再次微微一笑，说：“朋友么，就应该互相帮助，你说对不？”我这才从喜悦中清醒过来，回想起谢菁刚才说的话，是那么有道理，便连声说：“对，对！”谢菁听了，很高兴，把那满载着友谊的尺子递给了我……
我拿着这把尺子，心里暖烘烘的。这暖烘烘的心情，从此，一直陪伴着我……
傍晚，我背着沉甸甸的书包走在回家的路上。凛冽而又刺骨的寒风吹在我的脸上，手上被折断的尺子让我很恼火，也很后悔。想起早上那件事不禁令我羞愧难当。
今天早读刚下课，我就向同桌炫耀我新买的尺子：“看!我这把尺子可是限量版的，就只剩下几把了!”同桌死死盯着那把尺子，好像要趁我不注意一把抢过去似的。我看了她的目光十分得意，心想：我买的东西真是人人爱呀!
中午午自*刚下课，我就看到同桌手里也拿着我早上向他炫耀的尺子，简直一模一样!当时我失去了理智，瞪着眼睛走向她，生气地问：“这把尺子哪来的?”
“是我爸中午送我的。你说的真对，确实是限量版的。”说完她便发出了呵呵地笑声。
就在这时，我以迅雷不及掩耳之势夺走了她手上的尺子并一把给折断了。她顿时懵住了，随后便哇哇大哭------
这件事过后，我越想越不对，当我再次打开书包时，发现我那把尺子静静地躺在书包里，顿时，我脸红了，将我那完好的尺子悄悄给了她，再给她说了声对不起。她转过头来，用仇恨的目光看着我，我起了一身鸡皮疙瘩。那把被折断的尺子孤独地躺在我的面前。最后她小声地说了一声：“没关系。”
想到这儿，我的心*静了许多，脸上也露出了久违的笑容，也加快了脚步。夕阳只剩下一抹红光……
岁月，如同涛涛江水，一不留意就从我身边流过，带走我美好的少年时光，让我记忆中那些开心、难忘的事情被尘土慢慢覆盖。幸亏我没有留下这样的遗憾，幸好我还记得一件让我非常感动的事。
三年级的时候，我的数学成绩优异，被老师选去进行数学竞赛。我想：我每次取得高成绩，经常居全班之冠，这一次也非我莫属了！想到这里，我不由自主地沾沾自喜起来，把老师刚刚的嘱咐都抛到了脑后。
开始竞赛了，原本热热闹闹的教室，吵吵闹闹的同学们瞬间鸦雀无声。对，你说的没错——老师来了。试问，谁想第一次见面就给老师留下什么不好的印象。试卷发下来后，同学们的反应都截然不同，可以组成一个“考试众生相”了。同学们都大幕拉开各唱各的戏：有的同学伏案极书；有的同学若有所思有的则“小休”一会儿，仿佛自己功力深厚；还有的人心里欣喜若狂，因为这些题目他之前都练*过……刚开始不久，我就写完了第一大题，心里特别高兴。
可是，我正准备写下一道题时，我把文具盒翻了一个底朝天也没有找到我所需要的东西——尺子，因为我压根没带。正当我着急的时候，我旁边那位跟我拿着同一张考卷的一位陌生的同学知道了，竟毫不犹豫的拿出一把崭新的尺子掰成两段，递了一段给我，我不好意思的收下了。突然，老师吼道：“不能传递答案。”什么吗，我明明只收下了一把断尺，虽然被老师误解，可心里还是暖洋洋的……
这件事情虽然过去了很久，但是我久久不能忘怀。他当初赠我的那把尺子，我现在还随身带！
尺子，我想大家都很熟悉，因为在上学的时候都会用到尺子，而且在文具店也都会有尺子的背影，所以对于许多人来说尺子是一个很普通的东西，我刚开始也是这么认为的，但是直到经历了那件事，我才知道原来我错了。
那是一个星期三的早上，我刚到学校就把一些考试要用的东西拿了出来，因为昨天在上数学课的时候，数学老师说今天要考试，让我们做好准备，但是，当我刚要拿出尺子才发现我忘记带尺子了，考数学如果没有尺子的话，那么这次的数学考试就会很难再及格了，我开始感到着急，伤心，当我的眼泪快要流下来的时候我的一个好朋友看到了就跑了过来问：你怎么了。我说：我忘记带尺子了，可马上就要上课了。他想了一想就跑回了他自己的座位把他最喜欢的一把尺子拿了过来说：我也没有多余的尺子，我们就一人一半将就点吧！我急忙的说：可这是你最喜欢的尺子。他什么也没说就直接把尺子给掰了两半，给了我一半后，他就走回了他自己的座位，我刚想走过去，可是上课铃就响了，在考试的过程中，我时不时的就看一眼那半截尺子，心中总有一种内疚感，因为这个不仅是他最喜欢的尺子，还是他爷爷临终前送给他的最后一个礼物，现在却变成两半。考完试后我立马跑到他的座位旁说：你把另一半截尺子给我带回家一下，我看看能不能修一修。他说：不用了。然后就满脸微笑的带我出去玩了。
这半截尺子我至今都难以忘怀。
在一个夜深人静的夜晚,弯弯的月牙像羞答答的小姑娘,躲在云姐姐的背后,一个个小星星在调皮的眨着眼睛,它们和月儿妹妹玩起了捉迷藏。可一间屋子里面响起了七嘴八舌的吵闹声，咦？这是怎么回事，我们去看看吧！
一间屋子里书桌上的一把破旧的尺子上的吵闹声，它打破了夜的寂静。原来是尺子上的几个图形在争论怎样改进各自的生活。
一个肥胖的圆形举手提议：“最*小议：“最*小主人老是破坏我们的家，我们应该修理一下我们共同的家园！”“对！我们的家已经是一片废墟了，我们去找修理工吧！”小不伶叮的三角形以双手赞同。
“不！不止只修房子，我们还要好好的报复小主人，让他不能画图形！”图形当中长的最魁梧的长方形有一个意见。“好！就按照你那样做！”图形的长者——六边形对大家说，可怎样报复他呢？”大家听了之后都陷入了沉思。
“我有一个意见！”咦？这个“第一个吃螃蟹的‘人’”是谁？哦！原来是多角形啊！“我们最好用这个办法：罢x！看他还敢破坏我们的家！”多角形忿忿地说。
“不！我们应该把他的家也破坏了，让他没法儿住！”*形四边形说。“不……”“不……”……
“我觉得应该把他最心爱的teddy bear扔掉，让他也尝尝丢东西的味道！”
圆形为自己的家愤愤不*。
“你们就别再为我愤愤不*了，我们为人们服务是我们的职责，又何必去管自己呢？”尺子妈妈和蔼地说。
图形们陷入了沉思，周围又恢复了原来的宁静。
一把最*凡的直尺，全身透明，身上的一面是直线，一面有着波浪线，每天从文具盒出出进进。它也与众多直尺同胞们一样，标着普普通通的精准尺度。
使用它时，每每画直线，总感觉过于顺溜了，要刹车时都停不下来，往往超过了目标，而用另一面时，却感到干脆利落，虽有前进路上有着阻碍，但还会一如既往地向前，并不超过目标，让人的心情也感觉舒畅了起来，而前者吗，就略显烦躁，因为画过要擦，还要再画……如此几次下去，人的心情早不如先前那样了。
我忽然想到了人生，人生不也如此，要是没有摩擦力，人没了阻挡，不就像沿着直线画线，没有一点阻碍，自由放纵，长大后更是散漫不知多少倍。人在这样的环境下，变得没有一点刚劲，缺乏坚韧的精神，做事是无法成功的，会变得像鸡蛋壳一样脆弱，步入社会是不能立足的，更别谈创业了。而如果人生像在波浪线上画线，有着适度的摩擦力，在困境中去努力地寻求那一丝光明，意志被磨练得坚韧了，长大创业，失败了，再尝试，又失败……但凡是从小受到磨练的人，并不会放弃的。他们会一次又一次地尝试，努力地取得成功，在社会上稳定地成长，坚定地一步步攀升，下滑了，咬起牙关再奋力攀爬，最终还是会胜利的。
一把*凡的直尺，带给人一生的启示，我感谢它，它给我带来了人生的启迪。
我有一头乌黑的长发，一双又弯又粗的眉毛，就像两把出鞘的刀，一双炯炯有神的眼睛，一个小小的鼻子，能直达珠穆朗玛峰似的，两个大大的耳朵，随时听着四面八方的信息，一张樱桃似的嘴巴，脸上常常挂着一幅笑容。
记得有一次，老师叫我、小玉和小兰画黑板报，老师画完图下完课，第四节课时，老师轻声的对小玉说：“你去二年级借一把长直尺用来画线。”小玉点了点头。
接着我们就去吃午饭，不一会儿就吃完了。小玉把这个消息告诉了小兰，因为作业很多，所以小玉先做会儿作业再去借，我看着小玉在写作业，心想我也先写作业吧，于是我立刻拿起笔写了起来，我刚写完一门作业，小玉就去借直尺子了，她飞快的走到二年级门口就看见谢老师，在二年级她格外害怕就慌慌张张的跑回了教室，叫我和小兰一起去借。他二话不说就拉着我和小兰飞奔到二年级教室门前，小玉紧张的说不出话来，小兰害怕的冒出冷汗，我小声的问老师老师有没长直尺子，老师回答到没有直尺子六年级应该有，我们按照老师的话来到六年级教室门前，这时有一个六年级的学生在黑板上抄作业，我勇敢的说你们班上有长直尺吗？在黑板上抄作业，那个学生回答道：“没有”。我们准备去老师办公室的，刚好路过一年级，我随口问你们有没有长直尺，一个学生从书包里拿着一般学生专用直尺，我们捧腹大笑。我们到老师办公室对黄老师直尺哪里？邱老师说直尺在刘老师的房间。
最后我终于借到了直尺，圆满的完成了老师布置的任务。
“啪——啪——”一声声“清脆”的打手声从我们班的教室里传出。唉！不用说，肯定是我们的数学老师——甘老师正在以打手的形式惩罚我们啦！
在同学们的眼中，这把尺子超级可怕。
“叮铃铃”上课了，我们班同学一个个脸上写满了“严肃”二字，等着“太岁爷”甘老师进教室。
“鲁明芮，请你把昨天我要你们背的比的基本性质的第一项背出来！”甘老师一进教室，就用那威严的尺子指着我说道。我脑袋一下子短路了，昨天晚上我一写完要写的作业就去玩儿了，哪里还记得什么背基本性质！我只好咬着牙摇了摇头。甘老师拿着尺子走到我面前，说道：“伸出你的小手，我看你还长不长记性！”我只好把手拿了出来，随着“啪啪啪”的响声，我的手“负伤”了。这疼，不仅疼在手上，更疼在我心里。
但是，这个疼告诉我：以后不管干什么，作业第一。
又是一次数学课，我检查了一下作业，嗯，都做了。我努力让自己清醒，可却越来越困，不久，我就趴桌上睡着了。
“啪！”听见这个响声，我一个激灵从桌上竖了起来。“鲁明芮！你居然还敢上课睡觉！胆子可真大！手伸出来！”我愉偷看了看时间，发现上课到现在只过了五分钟，甘老师来得可真快！唉，看来，又要被打手啦！
而有时，这把尺子也很亲切。
每当有同学问甘老师题目时，甘老师总会用那把尺子作示范，不厌其烦地一遍又一遍地讲解。如果我们考试时整体总分排在年级前三，甘老师就会用尺子不停地拍讲台，不停地夸赞我们。
但是，一旦我们班的成绩滑了下来，甘老师就会轻轻地把全班同学的手打一遍，那一下，包含着无奈、伤心……
“啪”这是一个伴随了我们*六年的声音。但，正是这个声音，使我们的班级更加积极向上！
说起尺子，你也许该纳闷了，它有什么与众不同的？那我悄悄地告诉你吧，因为这把尺子是我努力学*换来的“战利品”，当然与众不同了。
我清楚的记得那是二年级上学期期末时，我被班级评选为“三好学生”，班主任王老师把这把尺子奖励给了我。我当时紧紧地把它攥在手里，生怕别人抢走似的，心里那个美就甭提了。我对它爱不释手，寸步不离地带在身边。回到家里，我还给妈妈炫耀了一番呢，那神气劲儿简直无以言表。
这把尺子是开心农场的浓缩版：天蓝色的底面，粉红色的小房子，房子前面有片种满各种植物的田地，田地的旁边有只可爱的猎狗忠实地守护着它。尺子的最右边，堆满了从田地里收获的丰硕果实。一只肥胖的奶牛在暖暖的阳光下乐呵呵地守望着这些丰收的果实。
从此以后，它成了我形影不离的朋友。每当我学*感到疲倦时，它会耐心地告诉我：“小主人，一定要坚持住!”;每当我战胜了一道道难题时，它会无比激动地说：“小主人，你真棒！”；每当我因偶尔的考试失误而灰心丧气时，它会给我莫大的鼓励：“小主人，加油，相信自己，你一定行！”这时，我会重新燃起希望，继续努力学*。
也许在别人眼中它再普通不过了，但在我的眼里它意义特殊：不仅是益友，更是我学*上的良师！听了我的介绍，你是不是也觉得这是一把与众不同的尺子呢？
——尺子的作文300字范本十份
一天晚上，我做完了作业，突然听到书房有叽叽喳喳的声音，我走过去一听，原来是铅笔，橡皮和尺子在说话。
铅笔说：“小主人也太不爱惜我啦！下课的时候，小主人把我往桌下一丢，别的同学没看到我，就一脚把我给踩到了，现在还痛呢！”“唉，你们看看我身上的***，都是小主人一手造成的，害我弄的都不成样子了，唉”橡皮连连叹气说道。尺子说：“你们这都不算什么，我更惨，我分成了两半也是小主人弄的，有一次小主人把我给弄断了，到现在也没给我粘好，真是命苦哇！”
我听了它们说的话，觉得脸上发烫，我进书房对它们说：“对不起，请原谅我，我以后一定会改正的！”“好呀好呀，我们原谅你”尺子说道。夜晚了，铅笔，橡皮，尺子们都睡觉了，屋子又恢复了以往的*静！
大家好！我是一把尺子，我穿着一件海蓝色的外衣，虽然有几个洞了，但是还可以将就穿。
我的衣服上只有一个纽扣，虽然少了点，但是这并不影响我的美观。
我有三种功能。第一是按住一条边，移动另一条，就可以将长度乘于二，由15厘米变成30厘米；第二种，我可以随意弯曲，而且打人还特别疼；第三种，我还可以用身上的洞画各种形状。我身上有这么多独特的功能，我都为自己感到骄傲了。
记得有一次，我被我的小主人带到了学校里，我像刚来到城市的乡巴佬，新奇地望着四周。
刚上完了两节课，我就非常疲倦了，因为主人用我的次数很频繁，所以我想好好休息一会儿。突然，有两个同学把我抛了起来，我掉在了地面上。我正想出言训斥他们一顿，但想地面也非常的凉爽，于是我也不管了，倒地就睡。等我醒来的`时候，我却待在一个陌生的地方，非常害怕。以至新主人用我时，常常歪来歪去。像这样过了几天，新主人把我忘在了教室，我突然看到一张熟悉的面孔，我非常高兴。终于回到了原来的家。主人脸上充满了惊奇紧张的表情，然后紧紧的抓住了我。
我感到十分的温暖，我的脸上流出了小水珠。我想：这是感动的眼泪吧！
昨天，我们举行期中考试，我发现我的一把有波浪线和直线双面的尺子丢失了。
但是，天公作美，在语文考试时没有需要用波浪线的题目。
英语考试和数学考试都需要用到尺子，我用了我剩余的两把三角尺和圆规。
正巧那天是周四，在我的SBS课前有晚托课，也需要尺子。我仍旧使用了那个非等边三角形的三角尺。因为心理压力，我每次拿出三角尺，甚至打开铅笔盒，都有一些伤感。
五点半，我上了木瓜文化的车。我一边怀着最后一丝希望、在那里找到我的尺子，一边仔细地思考我最后一次见到那把尺子时是在那里：木瓜文化前台（我的书桌）上。
天公再一次作美，我猜对了！
虽然我在今天的'前期有一些不顺利，但是我觉得我是一个受上帝庇护的幸运儿。
今天第一节课下课时，前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子，问：“哎，这儿怎么有条缝呢？”我看了看，害羞地回答：“哎嘿嘿，可能快断……”话还没说完，只见超煌拿过尺子，轻轻地掰一掰，尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来，惊呆了。我想：“刚刚还好好的，现在怎么就断了呢？”
伊阳回过神来，跑出去大声宣传。不用一分钟的时间，好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着，一会儿叫超煌赔，一会儿问我有没有被划到，甚至，有的同学还把自己的'尺子拿来借给我。特别是灿皓，他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸，不断安慰着我。
这时，超煌委屈地说：“我听跳跳说尺子要断了，就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的断了，唉。”这又引起了众人的反驳：“你知道要断了，咋还这样折了？你就得赔！”
我劝开围观的同学们，说：“没什么事啦，一把尺子而已。折断就折断了，又没有什么大碍，况且超煌也不是故意的，而且这把尺子本来就是要断的。”
大家听完这个故事，要懂得同学之间要互相理解、体谅；也请大家遇到这样的事，不要过于声张，自己解决了就行。
“请同学们拿出尺子……”瞧，我又要派上用场了，我是一把长 20cm 的塑料直尺，主人用得着我的地方还有很多呢！
我们尺子家族有着许多不同的分支。最大的分支是直尺，它通常用来画直线、测量长度；其次是三角板（尺），它分为等腰三角板与直角三角板，通常用来画角。还有一些兄弟如计算尺、软尺、拉尺我就暂且不说了。
我们的“身体”通常是由塑料和铁、不锈钢、有机玻璃制成，也有些“罕见”的成员由硬纸、木头、竹、铝和皮革等稀奇古怪的材料制作而成。
我们尺子家族的源头可以追溯到春秋战国以前的周朝。我们的由来也众说纷纭、扑朔迷离。最可信的是：周朝一名工匠上山游玩时捡到一块形似尺子的木头，他回到家，用这块木头画线，线居然不像以前那样歪歪扭扭，于是工匠照着木头的样子，又做了几把，此时，尺子诞生了！
我们尺子家族通途广泛，相信人类一定会将尺子家族延续下去，并且越来越昌盛！
今天第一节课下课时，前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子，问：“哎，这儿怎么有条缝呢？”我看了看，害羞地回答：“哎嘿嘿，可能快断……”话还没说完，只见超煌拿过尺子，轻轻地掰一掰，尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来，惊呆了。我想：“刚刚还好好的，现在怎么就断了呢？”
伊阳回过神来，跑出去大声宣传。不用一分钟的时间，好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着，一会儿叫超煌赔，一会儿问我有没有被划到，甚至，有的`同学还把自己的尺子拿来借给我。特别是灿皓，他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸，不断安慰着我。
这时，超煌委屈地说：“我听跳跳说尺子要断了，就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的断了，唉。”这又引起了众人的反驳：“你知道要断了，咋还这样折了？你就得赔！”
我劝开围观的同学们，说：“没什么事啦，一把尺子而已。折断就折断了，又没有什么大碍，况且超煌也不是故意的，而且这把尺子本来就是要断的。”
大家听完这个故事，要懂得同学之间要互相理解、体谅；也请大家遇到这样的事，不要过于声张，自己解决了就行。
尺子，能丈量出奋斗者的前进路程，能丈量出隐隐约约的诚信，你说人心吗，也难逃它的眼下，它有时也像一条鞭子，催人奋进。
我的青春有一把尺子，我时常用它丈量我的身高。随着婴儿的呱呱落地，我就在一天一天地长高。小时候，老太太总喜欢带我出去，她不认识字，办完事回来，她就会买点吃的'东西奖励我。那个时候我就会用崇敬与羡慕的眼光仰视她，觉得她真伟大，大手裹着我的小手，暖流喷涌而出。可是，过了几年后，我发现我比她高了，是她缩水了吗？用尺子一量，老太太还是当年的身高，是我在长高啊。出去的时候，老太太像一只小鸟一样依偎在我的身旁，即使付钱的人还是她，但我已经不用再仰视了，一低头，白发苍苍，顺风摇曳。我用尺子一量我们的身高差，原来我高你的高度，是你爱我的深度啊。
社会上，面对老人摔在路边，有的人觉得是碰瓷，看到便急冲冲离开，有的人视而不见，生命垂危之前，没人能拉一把。这是人心的扭曲，到处都是空洞，无一处是*的。尺子，量的难度加大，加上误差，这不能说是准确值。反观最美的逆行者，他们的不惧困难、爱国情怀，尺子却怎么也量不出高度，有一种家国情怀，是怎么也衡量不出来。
课堂上，老师手里拿着一个非常长的尺子走进教室，脸上的微笑写着四个字“非常高兴”。
他看着我们说道：“这是一个神秘的尺子，这神秘的尺子，可以百变。你们想让他变成什么？”
我高高举起手，对老师说道：“最喜欢尺子变出来一个东西——球。”
老师迅速的把尺子拼成球，对我们笑了一下，随手把球交给了石头。老师说：“石头，你来把球拆开。”
石头把球看了好几圈，都没能打开，只好交回到老师的手中。球到了老师的手中，老师竟然没用几下就顺利的打开了，让我们都不由自主的发出了惊叹之声。
我们的目光被老师的一声：“看！”给吸引了过去。老师竟然又把尺子变成了拐杖，上面是一个非常小的.球，下面是一根棍子的形状，往地上一杵，竟然没有坏，非常结实。
老师高超的技术让我们佩服不已！
看着尺子，我想：“这神秘的尺子里面装满了想象。”
今天第一节课下课时，前桌伊阳和超煌转过身来和我聊天。伊阳看了看我快要折断的尺子，问：“哎，这儿怎么有条缝呢？”我看了看，害羞地回答：“哎嘿嘿，可能快断……”话还没说完，只见超煌拿过尺子，轻轻地掰一掰，尺子“啪”的一声断了。我和伊阳一时反应不过来，惊呆了。我想：“刚刚还好好的，现在怎么就断了呢？”
伊阳回过神来，跑出去大声宣传。不用一分钟的时间，好多好多同学都跑过来围着我。大家叽叽喳喳着，一会儿叫超煌赔，一会儿问我有没有被划到，甚至，有的同学还把自己的尺子拿来借给我。特别是灿皓，他像哄三岁小孩一样“玩”着我的脸，不断安慰着我。
这时，超煌委屈地说：“我听跳跳说尺子要断了，就想看看怎么样。没想到轻轻一折就真的断了，唉。”这又引起了众人的反驳：“你知道要断了，咋还这样折了？你就得赔！”
我劝开围观的同学们，说：“没什么事啦，一把尺子而已。折断就折断了，又没有什么大碍，况且超煌也不是故意的，而且这把尺子本来就是要断的。”
大家听完这个故事，要懂得同学之间要互相理解、体谅；也请大家遇到这样的事，不要过于声张，自己解决了就行。
大家好，我是一把可爱的尺子。我身穿一条粉色长裙，上面还有一朵朵粉色的小花呢！我长得可高了，大约有30厘米，我的身子还可以折叠呢。我还有一些好朋友，她们就是数字一家。每当小主人有困难，她们都会跑出来帮助她呢！
我还有一个好朋友，那就是橡皮姐姐。每当我有困难的.时候，橡皮姐姐都会第一时间跑出来帮助我。
我已经陪伴小主人三年多了，从她上学那会开始，我们就一直在一起。小主人可喜欢我了，每天都要帮我“洗澡”呢！
我相信，我和小伙伴一定是最好的朋友！我有时还是小主人的小老师呢。每当她上课走神的时候，我都会及时提醒她“上课呢，要专心听讲！”
我要永远陪伴小主人，永远做小主人的好朋友！好了，就说到这里，小主人在叫我呢！
——尺子的作文600字范本十份
每个人的心中都有一把尺子，用来丈量一切。只是，每个人心中的尺子，长度都不相同。
——题记
我一直认为，尺子是发明家最伟大的发明之一。我们用尺子测量建筑物的高度，我们用尺子测量大海的宽度，我们也用尺子测量人的心胸。
每个人的心中都有一把尺子。
孔子的心里，有一把等级森严的尺子。他一直认为，“礼”是人与人交往的.尺度。万事万物都要遵循“礼”。有诸侯问他如何做到尊卑有序时，他回答：君君，臣臣，父父，子子。假如没有这些等级区别，人们就会越礼。超出了“礼”度，社会就会混乱。
达？芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他认为人的本性是真的、善的、美的。他在创作时，总是尽量准确地表现人性善的一面。即使是罪大恶极的犹大，他也不一棍子打死。《最后的晚餐》中，犹大抓钱袋的手是痉挛的。达？芬奇将心中人性美的尺子尽量加长，去丈量每个人心中最柔软的那一部分。
每个人都用尺子来丈量。法官们用它衡量犯人罪行的轻重；历史学家用他品评人物的功过；记者用它测度新闻的真实与否。
只是，每个人心中的尺子，长度都不相同。因此，我们对人、事的看法也就有了差异。
我一直很喜欢“将军头上能骑马，宰相肚里能撑船”这句话。我也一直在想，是怎样的度数才能让将军和宰相的尺子变得如此之长？怕是心中对人性至真至善至美的信仰吧。他们相信，只要把尺子的度数放大放大再放大，就可以丈量人心中最真的那一部分。
世间多坎坷，人生多歧路。我知道，我们总会遇到不公*。我们能怎样呢？斤斤计较未必就是你想要的。将心中的尺子放大再放大，就可以将宽容丈量得更多更多。其实，人与人之间需要的仅仅是一点宽容，一丝谅解。
心中的尺子，愿丈量的一切最真最善也最美。
“轻轻的捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。”——题记
漫漫人生路，有太多的感动。蓦然回首，依然不变的是把那份温暖与感激。回首眺望间，如烟飘散的往事又组成一幅幅画面，浮现在眼前。
期末考试，9：40，考数学。
“唉，语文考糊了。”我交了卷，在座位上发呆。“‘韶’字的拼音写错了，文学常识的.答案跟同学们都不一样。”突然，数学老师探进半个身子，大声说道：“准备好圆规、验算纸、小尺。”我翻起了书包。圆规、验算纸都在，唯独小尺不见了踪影。眼前立刻浮现出一片红叉的数学卷和妈妈失望的眼神。“大家都只有一把尺子，对了，三角板呢？天哪！三角板也没带。”我像热锅上的一只蚂蚁。
正在这时，小晴发现了我的异样，三步并作两步跑了过来，关切的问：“你怎么了？语文没考好？”我带着哭腔答道：“我小尺没带。” 眼泪在眼眶里打转。小晴似是如释重负，笑道：“就这啊！”她快步走回座位，拿出一把崭新的折叠小尺。“啪”的一声，崭新的折叠小尺断成两截。她把半截尺子塞给目瞪口呆的我，笑笑：“努力哟！”一直大大咧咧的我，却不知该说些什么。她那双大眼睛，像月亮一般皎洁，像星星一般灵动，更像泉水一般清澈。
“叮……”开始考试了，考场上只余蚕食桑叶般的“沙沙”声。
昔日的友情还在眼前浮现，我和小晴却早已各奔东西。那半截小尺被我放在抽屉里，每当看到那半截尺子，我总会想起小晴把尺子掰开时，我内心满满的感动。
漫漫人生路，我会永远祝福你的，小晴。
人们常说:“国有法律，家庭有家庭规则。”法律法规是人们行动的准则。
是的，如果国家不颁布一些法律法规，那么那些道德上破产的人将会**放火，但不会被阻止不受惩罚。如果家庭没有规则，也许几代人会变得受教育较少，甚至误入歧途。例如，一些企业或团体在全国主要城市推出自行车共享，以推广绿色出行。这是一件造福人民的好事，但我没想到有些人会把自行车停放在一些隐蔽的地方，而不是自行车停放处，以免“浪费”他们的时间。有些人甚至直接破坏他们自行车上的二维码，或者骑回家自用。因为共享自行车与法律无关，一些人肆无忌惮地破坏公共财产，自私自利，利用法律漏洞。这是一个法治社会和文明时代，我们应该一直用法律来规范我们的行为。只有通过学*、了解和遵守法律，我们才能适应社会发展，成为合格的好公民。
作为未成年学生，我们应该学*和理解法律，遵守法律。也许有些学生认为法律离我们很远，但事实并非如此。我们必须做的最基本的事情是遵守校规，努力学*。基本上每所学校都有这样的学生:每当和他们的'同学有分歧时，他们就会互相争斗，互相争斗。那时，我可能觉得自己很帅，但当他们因为严重的后果被学校开除时，他们后悔了，并请求原谅。然而，由于他们违反了规则，他们应该受到惩罚。否则，每个学生都会为所欲为，学校会感到困惑。
两天前，我在网上看到一条新闻。年轻的程等人在路边强迫一名行人上车，用刀威胁他，对他进行搜身，抢走他的戒指和手机，最后砍断受害人的左臂。这是多么可悲的事情啊！然而，这只是冰山一角。现在青少年犯罪越来越多。作为父母，孩子们应该懂得守法的重要性，做一个有道德的好学生，将来成为祖国的好公民，为社会做出贡献，不能再让祖国的花朵毁了他们的未来.
法律是一把永远束缚着我们的尺子。我们坚定地坚持下去，也就是说，我们坚持底线，我们将变得更有纪律，社会将变得更好！
我们就在一墙之隔的两个班级，偶尔碰见了，也只是各管各的；虽然认识她，但是并不了解，只能说，我们看见了彼此的容貌，却还没有看见彼此的内心，也一直没有发现那把特殊的尺子。
第一次，站在她面前，打量着，突然轻笑出声，因为发觉这样看着怪怪的，明明记得如此清晰，还一直注视着。就这么认识了。
每天一起在操场上运动，在培训班里上课，凑在一起时常常互吐苦水，渐渐熟识了。
又是一个早晨，一起在操场一角器材处压腿，一边讨论着班级里对情况。“别提了，我们班那群人，上课干扰老师，什么问题都怪在老师身上，得寸进尺地夸大作业量、拖堂时间，在老师面前还有点礼貌，一转身，连老师也一块骂了……”说起这个，我就有满肚子的牢骚。
“你以为我们班那帮家伙能好到哪里去啊？上课的确不干扰老师，完全是不理睬老师。作业天天抄，我去管他们，还不知道怎么评价我呢……”她也滔滔不绝。我们两个像在“攀比”“什么似的？最后觉得累了，我突然问她：”你也抄吗？“她笑了，直直地盯着我看：”我不抄。“简简单单的三个字，却刻在我心上。
是啊，能怎么光明正大地批评他们的缺点，又怎么会犯同样的错误呢？
也许，我们拥有同样的”尺寸“，这是我那是的想法。
不久，我就为这个想法划上了叉叉。
期末考。又一门考试结束了。遇见同班同学，听见她说着在三班考场的一位同学：”…她也真是的，好好考自己的就行了，还偏装好学生，去揭穿别人作弊……“”是谁啊？“”听说是一班的……“
是她。
我有些惊讶。问自己我也能如此吗？不能。其实，我很害怕这样做会失去友谊，遭到异样的眼光。我们不一样。
她很勇敢。在她的心中，有一把尺子在衡量她的言行，是那么强烈。而我的那把尺子在不知不觉中已经失去了*衡……
生活中，我们也常常会犯土拨鼠太太的错误，总觉得别人过得比自己幸福，实际上并不是我们距离幸福太远，而是自己错误的用别人的尺子丈量幸福。鹰太太以丈夫的雄才伟略丈量幸福，这把尺只属于鹰太太，试想土拨鼠心翱翔天空的雄才伟略丈量自己的丈夫，怎么会感到幸福呢？
因此，找一把属于自己的尺子丈量生活，我们会发现其实幸福就在自己身边。
找一把属于自己的尺子，也就是找一个属于自己的衡量幸福的标准。还记得那个在江边独自垂钓的庄子吗？面对荣华富贵，面对这些别人眼中所谓的的“幸福”，他做的仅仅是超脱，明月清泉在怀，富贵相位离身，他宁愿做一只曳尾于泥潭的龟，独自追求自己的幸福。庄子有一把属于自己的尺子――自由自在、拥抱自然，他认为只有自在，才会幸福，于是他像一只大鹏展翅追寻自己的天空。倘若庄子用别人的尺子――荣华富贵去丈量自己的幸福，他还会感到幸福吗？
因为每个人生来不同，因此衡量幸福的标准也就不尽相同。也就是说，每个人都有一把属于自己的尺子丈量人生，完全没有必要为别人的态度所左右，完全没有必要使自己的幸福与否取决于别人的尺度。好比姚明在NBA打球，他感到幸福，那我们应该因为不能在NBA打球而感到沮丧吗？显然不是。因为我自己的尺子是：打球锻炼了自己的身体，因此我感到很高兴。找到属于自己的尺子，生活中便会少很多烦恼，多几分微笑。
怎样找到属于自己的尺子呢？这必须根据自己的实际情况。是雄鹰就应该搏击长空，在风雨中翱翔；是麻雀也可以自由自在，于枝桠间寻找自己的快乐。总之关键是这把尺要适合自己，不要像土拨鼠太太那样渴望自己的丈夫像鹰一样翱翔蓝天，用别人的尺子来丈量自己的幸福。
找一把属于自己的尺子丈量生活，我们会惊奇的发现原来幸福一直都在自己身边，只因自己以前用错了尺子而没有发现罢了。
人们常说:“国有法律，家庭有家庭规则。”法律法规是人们行动的准则。
是的，如果国家不颁布一些法律法规，那么那些道德上破产的人将会**放火，但不会被阻止不受惩罚。如果家庭没有规则，也许几代人会变得受教育较少，甚至误入歧途。例如，一些企业或团体在全国主要城市推出自行车共享，以推广绿色出行。这是一件造福人民的好事，但我没想到有些人会把自行车停放在一些隐蔽的地方，而不是自行车停放处，以免“浪费”他们的时间。有些人甚至直接破坏他们自行车上的二维码，或者骑回家自用。因为共享自行车与法律无关，一些人肆无忌惮地破坏公共财产，自私自利，利用法律漏洞。这是一个法治社会和文明时代，我们应该一直用法律来规范我们的行为。只有通过学*、了解和遵守法律，我们才能适应社会发展，成为合格的.好公民。
作为未成年学生，我们应该学*和理解法律，遵守法律。也许有些学生认为法律离我们很远，但事实并非如此。我们必须做的最基本的事情是遵守校规，努力学*。基本上每所学校都有这样的学生:每当和他们的同学有分歧时，他们就会互相争斗，互相争斗。那时，我可能觉得自己很帅，但当他们因为严重的后果被学校开除时，他们后悔了，并请求原谅。然而，由于他们违反了规则，他们应该受到惩罚。否则，每个学生都会为所欲为，学校会感到困惑。
两天前，我在网上看到一条新闻。年轻的程等人在路边强迫一名行人上车，用刀威胁他，对他进行搜身，抢走他的戒指和手机，最后砍断受害人的左臂。这是多么可悲的事情啊！然而，这只是冰山一角。现在青少年犯罪越来越多。作为父母，孩子们应该懂得守法的重要性，做一个有道德的好学生，将来成为祖国的好公民，为社会做出贡献，不能再让祖国的花朵毁了他们的未来.
法律是一把永远束缚着我们的尺子。我们坚定地坚持下去，也就是说，我们坚持底线，我们将变得更有纪律，社会将变得更好！
在生活中，我们都冤枉过别人，其中有一件事让我想来我就很惭愧。
星期三晚上，爸爸买给我了崭新的尺子，正好明天考试考数学。尺子很可爱，上面还有许多小动物。我欣赏着尺子。我想：他们明天可以派上大用场了。
第二天早上。我去到学校，我们要考数学，我准备把草稿和尺子拿出来，发现尺子不见了，我把书包翻了个底朝天就是找不到，我想：怎么没有呢？”小明看着我自言自语的走过来问：我怎么了？”这时，我发现小明桌子上和我的尺子一模一样，我走过去，拿起尺子问：这个不是我的尺子吗？怎么会在你这里。你不闻不问就拿我的尺子害我找的好苦。小明说：“这个是我我……。”我打断小明说话，我说：“我什么我，上次我的橡皮不见就是在你那里找到的。”由于我说话声音太大，同学们都走过来，说：“别看他斯斯文文的原来他是个小偷。”要放好自己的'东西，别被偷了。”小明的一会红一会白的，眼泪在眼眶里直打转，但是哑巴吃黄莲有苦说不出。
考试的时候一直哭，老师走过小明旁边说：“没带尺子老师借给你先用。”我回到家想：她现在还很难受吧？进房间，看到尺子在桌上，我想：我冤枉了小明。下午。我迫不及待的向小明道歉，走到小明面前。”说：“对不起，小明，是我错了，我的尺子在家里，这是你的尺子还给你。”作曲向同学们解释了这件事情，同学们也向小明道歉了。
这件事过去很久了，但是我永远也忘不了。我明白了一个道理，做什么事都得三思而后行，要调查清楚，不能乱冤枉别人。
每个人的心中都有一把尺子，用来丈量一切。只是，每个人心中的尺子，长度都不相同。
——题记
我一直认为，尺子是发明家最伟大的发明之一。我们用尺子测量建筑物的高度，我们用尺子测量大海的宽度，我们也用尺子测量人的心胸。
每个人的心中都有一把尺子。
孔子的心里，有一把等级森严的尺子。他一直认为，“礼”是人与人交往的尺度。万事万物都要遵循“礼”。有诸侯问他如何做到尊卑有序时，他回答：君君，臣臣，父父，子子。假如没有这些等级区别，人们就会越礼。超出了“礼”度，社会就会混乱。
达？芬奇的心中也有一把人性美的尺子。他认为人的本性是真的、善的、美的。他在创作时，总是尽量准确地表现人性善的一面。即使是罪大恶极的犹大，他也不一棍子打死。《最后的晚餐》中，犹大抓钱袋的手是痉挛的。达？芬奇将心中人性美的尺子尽量加长，去丈量每个人心中最柔软的那一部分。
每个人都用尺子来丈量。法官们用它衡量犯人罪行的轻重；历史学家用他品评人物的功过；记者用它测度新闻的真实与否。
只是，每个人心中的'尺子，长度都不相同。因此，我们对人、事的看法也就有了差异。
我一直很喜欢“将军头上能骑马，宰相肚里能撑船”这句话。我也一直在想，是怎样的度数才能让将军和宰相的尺子变得如此之长？怕是心中对人性至真至善至美的信仰吧。他们相信，只要把尺子的度数放大放大再放大，就可以丈量人心中最真的那一部分。
世间多坎坷，人生多歧路。我知道，我们总会遇到不公*。我们能怎样呢？斤斤计较未必就是你想要的。将心中的尺子放大再放大，就可以将宽容丈量得更多更多。其实，人与人之间需要的仅仅是一点宽容，一丝谅解。
心中的尺子，愿丈量的一切最真最善也最美。
我是一把被主人给抛弃的尺子，生活在一个老旧的文具盒里，同伴只有一支铅笔和一个被小主人用笔戳伤的橡皮。
透过老旧的文具盒缝隙，发现小主人又用他的新尺子做作业，他非常爱惜，做完作业后，他在手里摆弄着新尺子，逗新尺子开心呢！
看到小主人这样子爱惜新尺子，不知不觉，泪水从我的眼角滑落下来。小主人以前也是这样的爱惜我，每次都是最先把我从文具盒里拿出来，每当我帮小主人完成作业后，小主人也一样常常逗我开心，那时的我常常从梦里笑醒。
当我沉浸在幸福的回忆里，突然一声，“哎呀，小主人，你看钢笔吐了我一身的口水，脏死了！”新尺了把嘴嘟得老高，就连生气的样子都那么可爱。只见小主人飞快地拿起一张纸巾，小心翼翼地擦了起来，不一会就把它擦拭得干干净净，闪闪发光，就像新的一样。“唉！”我心里面很不是滋味，想起我的小主人曾经也是那么的疼爱我，每次上数学课的时候，他的眼睛里都只有我，每次都把我捧在手心里，轻轻的放在桌子上，然后才是铅笔、钢笔和橡皮。
当我回忆的长河越来越远的时候，只听“啪”的一声，小主人不小心将新尺子摔坏了，小主人的眼角满含泪水，爱怜的将新尺子抱在手心里，轻轻的`抚摸它，好像在自言自语“你有没有受伤？有哪里受伤了？疼不疼？”
记得那时，我也出现了同样的状况，只是我受伤比这还严重，把我摔提四分五裂。那一次，小主人伤心得眼泪都流了出来，他小心翼翼地把我拾起来，用透明胶把我一块块的粘了起来，但是，我再也不能帮主人做数学了，划一条直线都很吃力了，不得已，我还是被小主人安静的放置在旧文具盒里一直生活到现在。
突然小主人大叫一声“写完了！”把灯顺手一关就走出了房间，而我也非常的累，望着天空一闪一闪的星星，一股暖意涌上心头，我似乎感到被小主人再次抱在手心里，正用纸巾把我身上的灰尘擦拭得干干净净，放在温暖的新文具盒里，幸福感再一次向我走来！
真希望有一天小主人会把我们这些老旧的文具拿出来用！
常说国家有国法，家庭有家规。法律法规是人们行动的标尺。
是的，如果国家不制定一些法律法规，那么那些道德沦丧的人就会**放火，但也不会阻止他们受到惩罚。如果家里没有规矩，也许几代人的受教育程度会越来越低，甚至误入歧途。比如前一段时间流行的自行车共享，一些企业或组织为了推广绿色出行，在国内各大城市放自行车共享。这是造福于民的.好事，但没想到有些人为了不浪费时间，把自行车停在了一些隐蔽的地方而不是自行车停放的地方。有的人甚至直接破坏车的二维码或者自己骑回家占有。正是因为自行车共享与法律没有联系，一些人肆无忌惮地破坏公共财产，自私自利，钻法律的空子。现在是一个法治社会，一个文明的时代，任何时候都更需要用法律来规范我们的行为。只有学*、认识和遵守法律，才能适应社会发展，成为合格的好公民。
作为未成年学生，我们应该学*和理解法律，遵守法律。的一些学生认为法律离我们很远，但事实并非如此。基本上我们要做的就是遵守校规，好好学*。基本上，每个学校都有这样的学生：如果和同学有任何分歧，他们就会互相争斗。那时候他们可能觉得自己很帅，但是当他们后果严重退学的时候，他们后悔了，乞求原谅。然而，既然他们违反了规则，就应该受到惩罚。不然每个学生想干什么就干什么，学校就乱了。
前两天在网上看到一则新闻，一个叫程的年轻人等人在路边强行把一个行人拉进车内，用刀威胁，搜身抢走他的戒指和手机，最后割开了受害人的左臂。这是多么悲哀的一件事啊！然而，这只是冰山一角。现在青少年犯罪越来越多。作为父母，我们应该让孩子知道遵守法律的重要性，做一个道德好的学生，将来成为祖国的好公民，为社会做出贡献，永远不要让祖国的花朵毁了他们的未来
法律只是一把尺子，它永远束缚着我们。如果我们牢牢抓住它，我们就会守住底线，我们就会变得更加自律，社会也会变得更加美好！
——描写尺子的作文 (菁华6篇)
我是一把小尺子，可我全身都是伤。这是为什么呢？听我慢慢给你说。
本来，我是一把幸福的小尺子。可是好日子没多久。一天，我和钢笔大哥、铅笔妹妹、橡皮弟弟正在睡觉。突然，小主人把我们的“家”——铅笔盒从书包里拿了出来，然后拿出我，我以为小主人又要用我来做功课了。谁知我错了，小主人拿起我后就在我身上乱画，把我画得全身都是伤，然后又把我重新扔到了“家”里。我浑身疼痛，不知不觉就睡着了。正睡着我听到了一阵笑声，我迷迷糊糊地睁开眼，原来是钢笔大哥、铅笔妹妹及我的兄弟姐妹们正在笑话我，我迷惑地问：“你们笑什么呢？”“哈哈……你看看自己身上，哈哈……”我难为情的看着身上一道道黑色的伤痕。这时，橡皮弟弟走过来，他试图用自己的身体帮我擦干净，可小主人是用黑笔和刀子刻在我身上的……
小朋友们，你们一定要爱护文具，不要伤害我们的文具啊，不然作为文具，我们是很伤心的。
“万物都有灵魂”这是一位哲人曾说过的话，因此我们都应善待他们。
一天，一名小学生将尺子打过人之后就随意丢在了一张桌子上。突然，尺子会说话了，他对桌子说：“桌子老兄，我好可怜啊，每天都被人折磨得奄奄一息。我已经是这个班得第五根尺子了。”桌子听了，也忍不住说：“尺子老弟，我过得也不比你好多少，那些可恶的学生常常在我脸上不是画画，就刻字。你瞧！我遍体鳞伤，这日子过得好苦啊！”尺子又说：“有一次，我在讲台桌上好端端地躺着。一位女同学由于和一位男同学发生了争吵，那位女同学居然拿着我去打那位同学。幸亏我质量好，不然我早已成了木炭。桌子也愤怒地说：“当初，木匠工把我做好送来时，我还是一个英俊年轻的小伙子呢！可现在我已是一个重病在身的糟老头了。前一阵子，一个男同学心里不高兴，他一拳头打到了我脸上，我脸上立刻出现了一道口子。又在我腿上狠狠踢了一脚，差点骨折呢！”尺子位了安慰桌子，就说：“我们真是同病相怜，那我们也不要生气了，那些伤害我们的人总有一天会受到老师的批评的。相信他们总有一天会感恩我们的，相信他们会说对不起的。
同学们，如果你是上面所说的尺子或是桌子，你会怎样想呢？我想你们一定会很生气，所以，大家以后要爱护公共财物，不要破坏公共财物，用一颗感恩的心去爱护宽容我们身边的万物。
主人的日历：1月2日
今天，数学老师让我的小主人画一个图形，长为22厘米，宽为10厘米。自告奋勇的我（铅笔）和尺子上阵＂杀敌＂。我一马当先，当了出头鸟，画出的图形歪歪倒倒，比怪物还丑。尺子在一旁哈哈大笑，说：＂真是的，急什么呀，该我出出场了。＂说完，尺子便一下子跳到课桌上，刻刻划划半天都写不出一个字。我说：＂我至少比你强，能写得出字。＂尺子也不甘示弱地说：＂我可以整整齐齐地让小主人书写，你呢？四不像！＂
吵闹声持续了整整一天一夜。
主人的日历：1月8日
争吵声让我六天睡不着觉，真可怜啊。尺子也气得忘了看路，不小心摔下了＂悬崖＂。
又是一节数学课，老师让我们测量一个不规则图形的周长。我走上前去助主人一臂之力，可测量了好久，五花八门的结果出来了，没一个管用。然而尺子一上阵，一下子就量出周长：28厘米。
主人的日历：1月9日
今天是我最开心的一天，因为今天期末考试。这次可是我出风头的大好时机，我要一路乘风破浪，过关斩将。但我万万没有想到，在数学考试时，会有这么多需要用尺子解决的问题。趁我不注意，尺子连扯带拉地把我拉出了文具盒，我不小心滑了一跤，咦，居然一下子就写出了正确的荅案。
我终于明白了，有些事必须懂得合作才会成功。
说起我最要好的朋友，有好多；邻居中的，幼儿园的，小学里的。但是我最要好的朋友，要数我过去的同学——XX。
XX和我个子一样高，两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上，高鼻梁，好看极了。从一年级开始，一条友谊的锁链就把我和XX锁在一起。我们之间从没发生过争吵，互相帮助，亲密的简直就像一个人。
记得一次期末考试，还有几分钟就要发卷子了，同学们都在做考前准备。我一翻文具盒，忽然发现尺子忘带了。"没有尺子哪行啊？回家取一定来不及了。我急的真要哭了。这时我的好朋友XX看见了，便走过来问我：怎么了，刘佳琪？我心急如焚地说："都怪我，偏偏在这个时候忘带格尺。XX看我急成这样，便毫不犹豫的跑回自己的座位，只听"啪的一声，我回头一看，只见XX拿着两半截尺子，他将一节递给了我，我愣住了"啊，多漂亮的新尺子啊！我深情的望着XX，手里紧紧地握着那半截尺子，不知说什么好。他冲我微微一笑，说："快拿去用吧！这时，上课铃响了，我赶紧回到了为子上等考试。
放学回家后，我从文具盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍品，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间深厚的友谊和XX助人为乐的品质。
岁月，如同涛涛江水，一不留意就从我身边流过，带走我美好的少年时光，让我记忆中那些开心、难忘的事情被尘土慢慢覆盖。幸亏我没有留下这样的遗憾，幸好我还记得一件让我非常感动的事。
三年级的时候，我的数学成绩优异，被老师选去进行数学竞赛。我想：我每次取得高成绩，经常居全班之冠，这一次也非我莫属了！想到这里，我不由自主地沾沾自喜起来，把老师刚刚的嘱咐都抛到了脑后。
开始竞赛了，原本热热闹闹的教室，吵吵闹闹的同学们瞬间鸦雀无声。对，你说的没错——老师来了。试问，谁想第一次见面就给老师留下什么不好的印象。试卷发下来后，同学们的反应都截然不同，可以组成一个“考试众生相”了。同学们都大幕拉开各唱各的戏：有的同学伏案极书；有的同学若有所思有的则“小休”一会儿，仿佛自己功力深厚；还有的人心里欣喜若狂，因为这些题目他之前都练*过……刚开始不久，我就写完了第一大题，心里特别高兴。
可是，我正准备写下一道题时，我把文具盒翻了一个底朝天也没有找到我所需要的东西——尺子，因为我压根没带。正当我着急的时候，我旁边那位跟我拿着同一张考卷的一位陌生的同学知道了，竟毫不犹豫的拿出一把崭新的尺子掰成两段，递了一段给我，我不好意思的收下了。突然，老师吼道：“不能传递答案。”什么吗，我明明只收下了一把断尺，虽然被老师误解，可心里还是暖洋洋的……
这件事情虽然过去了很久，但是我久久不能忘怀。他当初赠我的那把尺子，我现在还随身带！
半截尺子的爱六年的时间，让我与同学有了深一步的了解；六年的关爱，在每个人心中种下一棵种子，慢慢的生长，努力的开放。
花朵在每个人的心中绽放，永远不会把它忘记，应为它代表着我们纯洁的友谊！还记得那一年，数学期末考快开始了，当我再次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔好好地躺在文具盒里；铅笔乖乖的趴在文具盒里；橡皮安静地坐在文具盒里。咦？尺子，尺子跑哪去了？我看了看钟，就快开考了，怎么办？怎么办呀！我记得问了问前后的同学，可他们都无奈的说：“对不起，我只有一把尺子。”
六神无主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想：昨天晚上还在的呀，难道尺子长脚跑了，那我考试怎么办，这次考试听老师说有50%是作图题，我越想越着急，同桌鄢泽宇好像看透了我的心思，便走过来，对我说：“唐涵琪，你怎么了？”“我的尺子不见了，你能借我一把吗？”我焦急的问。“哦！原来是这样呀！这好办！”她说完，便拿出一把崭新的尺子，“啪”的一声，尺子断了，截成两段了。我愣住了，傻傻的望着她，她见我傻愣在那里，“扑哧”一声，笑了，说：“还愣在那里干嘛，快拿着呀！”我疑惑的问：“好端端的一把尺子，干嘛要截断呀？”她回答说：“你考试不用尺子吗？要知道，画图没用尺子，老师可能会把你KO哦！考完试尺子就免还了，当纪念吧！”考完试后，我连忙向她道谢，她也向我说，不用谢。事后，我一直珍藏着这半截尺子，因为它代表着我与鄢泽宇之间纯洁的友谊！
关爱好似一团火，温暖着我的心，在我困难时，向我伸出援助之手，给予我最大的帮助；关爱好似一颗糖，甜在我心里，在我伤心时，给予我最大的快乐。
——描写雨后彩虹的作文范本十份
儿时看到暴风雨后的彩虹多次，但都没有这次这样记忆犹新，这次的彩虹是那么的独出心裁，精心别致。虽然事隔很久我依然清晰的记得。那是一个黑漆漆的夜晚，以前暴风雨的夜晚从不曾觉得这样的可怕过，电闪雷鸣，暴雨哗哗，像天河被挖了一个大大的口子一般。我真担心自家的房屋要被砸漏了。
狂风卷着雨丝就像无数条长长的鞭子，狠狠的往窗户上抽。窗缝里钻进了雨水，顺着窗台往下流，闪电一亮一亮的，像一条巨蟒在云层飞跃，一个狂风猛地在窗外炸开。昨天的那场暴雨刚停，本来就准备落山的太阳，从西边又一次露出崭新红润的脸来，染红了天边的云彩。
在这广阔的云幕上奇异的出现了一条半圆弧——彩虹。‘’赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？‘’虹的美丽色彩吸引着我。虹的最外层是红色，接着就是橙色，黄色。最里层的是高贵艳丽的紫色，也是我最喜爱的一种颜色，七色衔接和谐浓淡变化相宜。真像仙女从天上丢下彩带一般绚丽多彩。虹，是由无数细小的水滴聚在一起，簇拥在阳光的辉映下，诗句中的彩练，传说中的金桥！虹，用它的身体编织成天与地的衔接之处，雨后的彩虹就是登天的桥，登上这座桥便能上天！
虹，用它色彩艳丽的光照亮人心灵上的窗，张开人理想的翅膀！这一次的暴风雨就是因彩虹而绚丽；因彩虹而美丽无比，因彩虹才被我清晰地记者，牢牢地记在心底！
今天下午5点，天空阴沉沉的，乌云密布，我正在家里看电视，只听“轰”的一声雷响，豆大的雨点像断了线的珍珠从空中落下来了，不一会儿就下起了倾盆大雨。
没过多久，雨渐渐地小了。这时，我看见天上出现了一道彩虹，我欣喜若狂，连忙拿着手机拍照。彩虹弯弯的，像一座拱桥，边上还飘着一朵朵乌云。我仔细数了数，发现彩虹有七种颜色，分别是：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种。不一会儿，第二道彩虹也出来了，它在第一道彩虹的上方，颜色有点淡。两道彩虹就像在比美，可有趣了！
渐渐的彩虹消失了，不过，它美丽的样子永远印在我的脑子里！
雨，渐渐小了，小了，终于停了。我走出屋门，去外面呼吸新鲜空气。啊！好舒服，周围的一切是那么的洁净，被雨水冲洗过的绿叶更绿了，一尘不染，在微风中拂动；大地湿润了，小草上面沾满露水珠。经历了一阵暴风骤雨，一切都恢复了自然状态，一切都是那么惹人喜爱。我独自一人漫步在田间小路上，忽然，看见远处天空出现一道彩虹，在阳光下闪出七彩的光，此时，我仿佛置身于童话世界中，好像跳上彩虹就可以通天。
我初中毕业后，在卫材厂当过工人，在小学当过代课教师，但终因种种原因而半途而废，最终还是当了一个面朝黄土背朝天的农民。一晃将*两年过去了，我吃尽了苦，也流尽了汗，最终换来的也只不过是些许粮食、微薄的收入，是新乡幼师给了我机遇，我又重新踏上了求学之路。在学校里，我珍惜时间，刻苦学*，终于在老师和同学面前抬起了头。等毕业了，我就是一名塑造人类灵魂的工程师！我感到无比的自豪，无比激动，做老师的梦想很快就要实现了。几年的艰辛，几年的血汗，几年的劳累，终于没有白费，我觉得命运对我是公*的，老天对我是恩宠的。
几声清脆的鸟叫，把我从沉思中拉了回来，眼前的彩虹更鲜艳了，是啊！一个人就好比这经历了风雨的万物，雨过天晴，万物就会更加美丽，随之而来的便是一条通天大道。
曾有人说过一句话：“只有经历过风雨，才能见彩虹。”被风雨吹打过的花朵才能开得更美丽，人也一样，只有经历过风雨，才能坚强起来。
我曾经看过这样一个故事：一个双目失明，双耳失聪的女孩，因家里来了一个家庭教师，那个老师把女孩当成自己的亲生女儿，教女孩用串珠的方法学数学，用树枝，泥土做地图学地理，又用凹凸的字母学英语，用实物教女孩认识生活……在这位老师的精心教导下，女孩慢慢长大，女孩在许多有爱心人的帮助下，学会了说话，学会了写字，学会了爱护亲人。女孩进入剑桥女子中学又进入哈佛大学，她在许多地方演讲，从最初的结结巴巴变成了十分熟练。女孩克服重重苦难，最终完成了她的梦想。那个女孩就是海伦---凯勒。她用自己的行动证明了自己虽有残疾，可是自己经历过风雨，看见了天空中那一弯明亮，色彩斑斓的美丽的彩虹桥。
我偶然想起这样一个故事；有二个人在沙漠中植下了树，其中一人每天定点定时给自己的树浇水施肥；另一个人却不定点定时给树浇水，每次浇的时间不一定，浇得量也不一定，即使有时他去自己的树林中也不是去浇水，而是去扶起被风吹到的树苗。一天，沙漠中刮起了沙尘暴，人们都认为第一个人的树林的树会成活。结果一看却是第二个人的树成活，第一个人的树全部被刮到，没有一株成活。
有一株仙人掌，它在沙漠中成长，一天，它却开出了一朵小花，虽小却十分美丽，娇嫩。花儿经历风雨才能开得更美，人也是如此，只有雨后才有彩虹桥。
一个雷雨过后的下午，整个世界像是被清洗过一般，一尘不染。路旁的树木都变得苍翠欲滴了，天上的雾气还没有完全散尽,就如一层淡雅的面纱，罩住了天空漂亮的脸庞。阳光从雾气中射了进来，照在水珠上，水珠就变得五彩缤纷，好似一颗颗五颜六色的珍珠，漂亮极了!
这时，不知是谁叫了一声：“你看，彩虹出来了！多美呀！”我抬头一看，果真如此，天上出现了一条绚丽的彩虹，它又弯又长，仿佛是架在天边的一座桥，又似仙女飘下的七彩丝绸。我开始遐想：它是从哪里来？尽头在哪儿？它为什么会出现？许多疑问在我的脑海里浮现。我又试着伸手想要抓住它，却什么也没抓着，我这才发现它离我是那么远。调皮的彩虹总让人觉得它时而远，时而*。渐渐地，彩虹消失了，刚才的一切就像一场魔术，魔术师把手杖一挥，彩虹就不见了。我不甘心，抬头望着天空找啊找啊，希望它只是跟我们玩捉迷藏。
彩虹就像颜料，把我的童年染得五彩缤纷。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家所熟悉的旋律《真心英雄》的歌词，雨后绚烂的彩虹并不是那么容易见到，每当听到这首歌，我便会想起自己参加比赛的经历。
我从三年级便开始在少体校打乒乓球，每一个星期我们都会举行一次内部比赛，所有队员都有摘夺桂冠的渴望，而能在内部比赛获得五连胜，更是我们做梦都想打破的记录。
上一次，就在我已经累积四连胜，离象征着实力强大的五连胜只有一步之遥时，我输球了。五连胜的美梦破灭了，对我来说是一个不小的挫折，但我并不灰心，便暗下决心，一定要东山再起，打败那个对友，重新得到冠军宝座，抱那“一箭之仇”。那个星期，我练球比*时认真了许多，打每一个球都尽量做到无可挑剔，一有失误，就仔细反省，思考打这个球是动作不对，还是力度、磨擦不到位？休息时，别人在喝水，而我依旧找教练练球；训练结束后，别人都回家了，而我却找教练询问自己的缺点。每当累了，烦了，想要放弃，我就唱起“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”便马上振作起来。终于，“皇天不负有心人”，在那星期六的王者之战中，我以二比零大胜队员，见到了那来之不易的雨后彩虹。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”这句歌词一直陪伴着我，成了我最喜欢的一句歌词，因为我坚信，只要努力，不怕挫折，就一定能见到那绚丽的雨后彩虹。
一场雷阵雨来了，好像把蓝蓝的天空又洗刷了一遍。
不久，雨停了，让天空变得更加湛蓝了。又过了一会，彩虹出来了，露出了青春的笑脸。好像在天空中出现了一座好似天神架起的七彩的天桥，我仿佛看见了各路的天神从美丽的天桥上走过。不过彩虹刚出来的时候是模糊不清的，过了一会儿，她变得很清晰了，七彩的颜色看得非常漂亮，路过的鸟儿迟迟不肯离去，停留在上面歇息，好像在欣赏彩虹的美丽。周围的天空好像被蓝色渲染的中国古典画卷那样湛蓝，天空的白云聚在一起，像一片片大陆，像一个个海胆，像一个个棉花糖……下面的草地一碧千里，还有一些小花盛开在其中，美丽极了。色彩斑斓的蝴蝶在花朵上飞来飞去。
不一会儿，彩虹越来越淡，最后终于消失了。天空变得黯淡无光，天空上的云朵全散开了，变成了一朵朵似乎被火烧了的红云，有趣极了，好像是大风把下面的枫叶吹到了天空中。大地上的几棵弯弯的垂柳，好像是被这美丽的景色所折服，纷纷向彩虹的美丽鞠躬致敬。
太阳渐渐的落下，好像在向人们道一声“再见”，在大海上露出了半个笑脸。海洋也似乎被太阳的热情感染了，露出了片片红晕。在海的另一边还有海鸥在上面翱翔，似乎在追寻太阳的脚步。
这美丽的瞬间就这么渐渐逝去了，虽然短暂，但她的美丽却永远留在了我的心里。
世界的每一个角落都有美，我觉得雨后的彩虹最美！
夏日的一个早晨，乌云布满天空，黑沉沉的，仿佛要压下来似的，树叶一动不动，蝉一声也不叫。“应该是要下雨了。”我自言自语。忽然，来了一阵大风，吹得树枝乱摆，可是蚂蚁却在新家悠闲地吃食物。过了一会儿，天上突然下起了几滴雨点儿，紧接着，下起了倾盆大雨。我朝窗外望去，树哇，房子哇，都模模糊糊的……渐渐地，雨声小了，雷声也小了。天又亮起来了，我急忙打开窗户，深呼一口气，清新的空气扑面而来。只见有一条美丽的彩虹悬挂在半空中，红橙黄绿青蓝紫，这七种颜色互相交错着，美丽极了，周围的云朵也沾了彩虹的光，焕发着不一样的光彩。瞧着天边的彩虹，我不禁浮想联翩，彩虹能不能做成一件五彩缤纷的衣服呢？然后把这件衣服送给需要它的人。这时，一阵欢声笑语把我从幻想中拉了回来，原来，小朋友的脚早已被彩虹的美丽勾引住了，总想欣赏那五颜六色的彩虹！
我爱雨后的彩虹，不仅因为它美丽，而且因为它纯洁，充满活力，打动人心！
彩虹总在风雨后，彩虹虽说很美，但在这美的瞬间又有多少人能够看到？风雨总是彩虹的前兆，不经历了风雨，有怎能见到如此美丽的彩虹？而彩虹前的风雨总是最猛烈的。然而只有熬过了风雨才会有彩虹！
踏着蒙蒙的细雨，迎着柔和的秋风，迈着矫健的步伐，走进了那幽暗的森林。
森林中的空气非常清新，或许是因为没有污染源在附*吧。森林里有着似乎无尽的怪石、怪树。向里走着……天空越发阴沉，大地越发黑暗，光明越发微弱，在这黑暗世界里时不时蹿过几只动物，它们似乎充满灵性，而雨却越发猛烈，风却越发刺骨，空气越发寒冷，我的内心越发恐惧，惶恐不安的内心促使我加快了脚步……
在不知不觉间恐惧已促使我奔跑了起来，而雨，风却没有丝毫减退，更有了不减反增之意。闪电从天而降，劈在了我奔跑道路边的一棵树上，树顿时焦黑，难闻的气味散发开来，轰隆声接踵而至，吓得我倒退了一步，恐惧喷涌而出使我瘫坐在地上，不再有勇气站起来。恐惧压制着我的内心，压制着我的理智，渐渐恐惧褪去，理智逐渐占据了上风，促使我站了起来，继续走下去。黎明的曙光闪现，雨逐渐减弱，风逐渐消逝，光明就在眼前！
乌云逐渐散去，一丝七彩的光闪烁在雨后的天空，逐渐放大……彩虹！那是彩虹！这世上竟有如此美丽的彩虹。七道、七道就是七道光，勇气、智慧、毅力……
风雨凄凄，黑暗闪烁，等待着勇气之神来破之。黎明前的暴风雨虽说猛烈，但与拥有勇气的你比较，它又算什么？
倾盆的大雨，刺骨的寒风，疯狂的肆虐，在暴风之后有着美丽的彩虹！
小时候性格大大咧咧，没心没肺，想哭就哭想笑就笑，完全不会在意她人眼光。
那时候也很爱唱歌，每次跟小伙伴走在街上总是张口就来，还记得那时候最经常唱的，应该是李宗盛的真心英雄，现在想来有些好笑，我们两个小姑娘，从小却那么励志。
还有阳光总在风雨后，这首歌唱到后来，每次学*或者生活上遇到困难我们都会用这首歌里的歌词安慰自己，“阳光总在风雨后，请相信有彩虹”，也慢慢开始相信，风雨过后总会有彩虹。
记得有一次，原本成绩优异的我，因为考前熬夜过度导致了发烧，第二天直接起不来，可是我还是拖着疲惫的身体来到了考场，强行考试的后果，就是惨败，加之身体的不适，一时间，我的情绪陷入了几度崩溃状态。老师因为不知情，所以很是不解，以为是我有什么别的心思，影响了考试。原本最反感别人的误解，不想解释又懒得解释，可是心里会觉得特别委屈。
后来还是我的一个好朋友看不下去帮我去跟老师说了，了解了情况，老师也很是通情达理，在找我谈过话之后还特准了几天假，让我回家好好养好身体然后调整好情绪，还告诉我生活中不如意十有八九，总要经过一些失败，才会懂得珍惜成功的可贵。
于是我又重新振作，状态也恢复了从前。阳光总在风雨后，失败并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气，幸好我坚持了下来。
——描写柳絮的作文范本十份
春天来了，大地妈妈唤醒了沉睡中的孩子们。一夜之间，桃红柳绿、百花盛开。鸟儿欢快地在枝头唱歌，小蜜蜂和蝴蝶在花丛中忙得不亦乐乎。小草舒展着嫩绿的叶子，柳树柔嫩的枝条在春风中微微飘荡……
可我在汴梁晚报上却看到了这样一则报道：我市汴河**的300多株柳树惨遭破坏。有一部分柳树树干被砍，有的枝条折断，树皮还连着，枝条上的叶子全部被捋光。地上到处是秃枝条，放眼望去，满地狼籍……
看完这篇文章，我心如刀绞。为了谋取个人的利益，为了贪图一时的口欲，竟然用这样残忍的手段去伤害小小的柳芽儿。难道人类有摧残植物生命的权力吗?难道就没有考虑这样做的严重后果吗?我们要呼吸，需要减少空气污染;我们要喝水，需要避免水污染;我们要吃饭，需要消除土壤污染;我们要生存，更需要大家保护环境啊!
健忘的人们，我们怎么可以忽视树木为人类做出的贡献呢?它帮助我们建造了房屋，制造各种用具;还为我们遮阳蔽日、美化环境，防止沙尘暴的侵袭;它的生存与我们的生活息息相关啊!它默默地伫立在人世间的每个角落，从不需要人去管理，也不向人索取，无私地用自己的美来点缀这个世界。如今却遭到这样的灭顶之灾。
我要对世界上所有的人说：我们一家愿意做保护环境的使者――拒吃柳絮儿!
最*，又到了柳絮飘飞的季节，漫天起舞的都是毛茸茸、轻盈盈的柳絮，一个可爱的舞者，随风旋转摇摆。那纯白色，如雪花的柳絮扑在面颊上，痒痒的，有着太阳暖暖的味道。
教室里，是夏天特有的闷热。尽管刚刚是初夏，但是已是热的有些难耐。窗子自然是敞开的，清爽的风吹拂着面颊，碎乱的头发在风中被吹起，这风着实像催眠曲，吹得我整个人晕晕乎乎的。夏天就是容易犯困，我用手指掐了掐自己的面颊，深吸一口气，却眼见着一个飘飘悠悠的柳絮茫然地在空中游离着。
我伸出一根纤长的手指，指甲在阳光下晶亮闪光，一团毛茸茸的柳絮翩然附着在我的手指上。这还是迷路的小家伙呢！在这里，又怎么能够生根发芽呢？真是傻到可爱。我思忖着，笑着，两腮微微鼓起，柔柔地一吹，柳絮晃了几晃，便一头冲出了教室，打着弯儿，消隐在了五月温柔的光线里。“柳絮，一路顺风噢！”我在心中，这样欣喜而羞涩地叫喊着，大概，灵性的柳絮能够听见。看着窗外众多飘飞的柳絮，我心中禁不住遐想连篇：柳絮飘飘荡荡，它们会落在哪里，在哪个地方生根发芽，又在哪个地方成长，绽放绿色呢？会不会飞到太阳里，在太阳那里长出一株柔美的柳树，从太阳里飘出更多的柳絮？或者这柳絮会掉进小孩子们的眼睛里，继而掉进他们纯真的心里，柳絮成长起来的感觉，就像是风吹着一样舒服……
我在幻想着，笑容也渐渐涌上面颊。突然，一团白色的宝贝又从眼前飘过――呵，又是个迷路的小家伙！
四月，柳絮漫天飞。历来，诗人对柳絮情有独钟，写了不少赞美柳絮的诗歌，如唐朝诗人李中的诗句：“年年二月暮，散乱杂飞花。雨过微风起，狂飘千万家。”柳絮飘散如雪，如棉絮，也算是一大美景。
可我不喜欢柳絮。它们无孔不入，钻进我的脖颈，让我奇痒不已；飘入我的眼睛，让我泪流满面。而且，我还对柳絮过敏，不得不天天戴着口罩。
每天早晨到学校，操场上像下了雪。风一吹，柳絮打着卷滚动，像一个个雪球。很多同学追着“雪球”玩耍。
今天科学课，楼房的走廊里也有很多柳絮球，有的同学在拿着玩。老师见状，拿了一个大柳絮球，给我们讲述了一些关于柳絮的知识。老师特别提醒我们，柳絮球是不能点火的，因为会引起火灾。我们半信半疑。
老师先拿一点儿柳絮，用燃烧的火柴轻轻一触，“呼”，瞬间，柳絮燃烧，并飞到空中，把我们吓了一跳。接着老师逐步换上大的柳絮球，边点燃边讲述，我们在一惊一乍中终于明白了柳絮易燃的特点，只要柳絮一触到火苗，立刻爆燃。如果操场上铺满柳絮，只要点燃一点儿，瞬间整个操场就会着火；如果天空中飘满柳絮，遇到明火，那简直不可想象。
小小的柳絮，也是火灾的源头。这节课，真是令人震惊。
今天，阳光明媚，怎么还是大雪纷飞？哦，原来是柳絮搞的鬼啊！怪不得这"雪"不凉呢！
我和妈妈正在路边等车。突然，下起了"雪"。我一摸，怎么不凉？妈妈告诉我："这是柳絮。"
我摸了摸头，说："妈妈，柳絮是什么？是怎么形成的啊？"
"柳絮俗称柳绒子，是由单性花集成的葇荑花序。"妈妈回答道，"它的果实很轻，柄端钉一伞形羽状物 ，以便随风飘扬落在各地生根生长。"
"我明白了！"我兴奋地说道，"柳絮和蒲公英的绒毛差不多！"
"对！"妈妈说道。
我喜欢柳絮，又讨厌柳絮。喜欢它，因为它好看。讨厌它，因为它光钻进我们的鼻子里。
我和妈妈高高兴兴地回家了。今天既观看了"大雪纷飞"的景象，又学到了知识，真高兴！
篇二：柳絮
今天早上风伴着"雪"纷纷扬扬的飘落下来。
我抬头一看火辣辣的太阳晒着大地"雪"是从哪里来的呢？哦，原来是柳树枝上长出的柳絮，风一吹雪白 的柳絮随风飘动着飞向了远方。哇好漂亮呀！
早读时老师说谁背会了94页这篇课文后可以到外面自由活动。听后同学们就开始努力的背呀背呀，我也不 甘示弱努力的背诵着。
啊！第一名出现了，是李一航，第二名是段伊凡，......同学们的名字一个接着一个都写上了黑板。时间一 点点过去，下课了可是我仍没背会，那些回到教室的同学纷纷诉说过在"雪"中遨游时的情景，我羡慕极了。
啊！美丽的-"雪"，美丽的柳絮，这春天的"雪"是多么的美妙呀！
篇三：柳絮
柳絮像雪花、棉花一样轻轻飘下来。
"柳絮是柳树的种子。"姐姐告诉我。我听到后很吃惊，嘴张得老大。我好奇地问姐姐："是不是它飘到 哪里就生长在哪？"姐姐没有说话。
柳絮很讨人喜欢，也讨人厌。
讨人喜欢吧，是你走到哪它就跟到哪，像个忠实而会飞的仆人。
讨人厌吧是它飞到人的头发上、衣服上、嘴巴里，鼻子里，弄得人们很不舒服。
但它在空中飘飞的样子确实很美。
在上学的路上有好多卖鱼的大水盆，柳絮飘到鱼盆里浮在上面一层，就好像是水结了冰。
走在路上，我觉得自己好像正在穿过一面面带着棉絮花的镜子。
春天的.垂柳街，漫天飞舞的柳絮使它犹如一个白色的童话仙境。
柳絮真是多才多艺呀！
篇四：柳絮
我的名字叫柳絮，因为我有白色的绒毛，随风飞散如飘絮，所以人们叫我柳絮。
我的害处可大了呢！如果你一呼吸淘气的我就会钻进你的鼻孔里，让你难受极了！也许你会用帽子捂住脸 ，但要是撞上了老师的车，到那时后悔可来不及了。也许你会捂住鼻子，但呼吸不到新鲜空气呀！但是，洒水 车来了，你们就不怕我们这帮淘气的柳絮了。
我们也很美丽。像天空中的雪花啊！又像正在找家的蒲公英，还像天空中的白云来到你们的学校参观一下 。
我多像苏轼写得："梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。"无名氏《贫富兴衰》写得："四野云迷，雪花 飘坠，长空内，柳絮纷飞，裁剪的鹅毛碎。"
你们说说我们是坏处大呀还是美丽呀！
篇五：柳絮飞了
漫天柳絮飞着，飞过川流不息的人群，飞过车水马龙的柏油路，那么洋洋洒洒，无拘无束，自由自在。无 论田间地头，林荫小道，累了，随便停下来歇歇脚，簇拥在一起说说笑笑，打打闹闹，好不热闹。就像一群天 真无邪的孩子，卸下了小肩膀上“重力”，是那么的轻松、痛快。
漫天柳絮飘着，飘过潺潺小溪，飘过高楼大厦，他突然有些生气，肆意的敲打着那些高高的，挡在他面前 的巨型建筑物，却无济于事，只好悻悻而归。就像一个碰了壁的孩子，有些垂头丧气，又于事无补，不知该怎 样去化解自己内心的无奈、挣扎。
柳絮慢慢散去，春意更加盎然，我们何不走出去尽情欢唱呢？
春天来了。各种各样的花朵竞相开放，柳树也不甘示弱，开放出它的花――柳絮。
柳絮像一片片洁白的雪花姗姗飘落在地上，给大地铺上了一层厚厚的地毯。那柔软的“棉花”里裹着柳妈妈心爱的种子，春风轻轻一吹，柳絮就迎风而起，飘到天南地北，生根发芽。
我去河边散步，春风轻轻一拂，像绿丝带似的柳条摇来晃去;一串串柳絮飞入空中，一会儿“爬”到我的脸上，顽皮地乱笑着，上窜下跳，像是在给我挠痒痒，真是一个调皮的小娃娃!
如果有一位画家把柳絮飘落时的景象绘成一幅画，那画家的本领可真是了不起;如果把柳絮图案的壁纸贴到家里，那家一定会格外的温馨;如果把柳絮飞舞时的情景绘制成语文书的封面，那语文课一定会倍加有趣;如果……
啊!柳絮!美丽的柳絮!
每每到了春末夏初你总会缥缈而至，你像是一双神秘的手无情地拨弄着初夏这颗脆弱的心弦。初夏的的阳光似乎不太强烈，也会太温和，用恰到好处来形容是最好不过的了。而随风飘荡的柳絮却给这个不算艳丽的夏天增色不少。柳絮似乎是诚心实意来赶夏日里的这趟party的，就像是在一个极其隆重的场合，自然而然地飘洒的礼花。洋洋洒洒地肆意飞舞，比雪花似乎少了些许的冷漠，比落红似乎少了许多娇媚，柳絮却有自己独特风格。清风拂过，碧波荡漾，柳絮便会随风即兴起舞，这优雅的姿态恐怕是连传说赵飞燕、杨玉环之辈的也是望尘莫及的。
柳絮具有极强的亲和力，不管是关系密切的还是陌生的面孔，它都会俏皮地粘上你，丝毫不会理会你的感受和态度。有时候它也会像一个顽皮的孩子揉一揉你的眼睛，挠挠你的鼻孔，哪怕弄得你泪流满面或是喷嚏连天，即使给你带来莫大的痛苦，它也丝毫不会对你产生一丝怜悯之情的。
我不知道应该用怎样的一种眼光去审视这一种大自然的现象，也不知道用语言来描述它，更无法确切地说出自己内心感受，更不会为此做出任何褒贬的姿态。大自然慷慨地奉献给我们一场盛大party，我们还能吝惜身体吗?只能慷慨地用我们身体上每一个器官去迎接它吧!用我们质朴地语言它唱出赞美诗吧!
童年的梦是七彩的桥，童年的梦是金色的太阳，童年的梦是七色花。你的童年是什么？我的童年是飞散的柳絮。
那是我很小的时候了。一天我爸爸抱着我出去玩。看着满天的柳絮我问爸爸：“爸爸，你看，那是谁家扔下的棉花？爸爸说：“孩子，这不是棉花是柳絮。”我又问：“吃到肚子里会长成小树吗？爸爸看了看我笑着说：“会的，你可千万不能吃！”天真的我竟然信以为真急忙用手把嘴捂上，手一刻也不敢松，生怕柳絮飞进肚子里。
终于到家了，我往沙发上一靠，吸了一口大气，可万万没想到窗户是开着的，柳絮象赶集似的往我的嘴里跑，等到我把嘴闭上时它们已经跑进肚子里了。当时我急的要哭了，但又灵机一动，心想：吃饭等于给他们施肥，喝水等于给它们浇水，只要我不吃不喝它们不就长不大了么？我真是太聪明了。想着想着开饭了，我找了个借口没有吃。可是第二顿饭的时候我实在忍不住了，吃了一点点饭，喝了一点点水。饭后，我非常担心，怕它们生长。正当这时我的肚子叫了一声，我以为是柳絮在生长，吓的哇的哭了起来。这时候妈妈急忙跑了过来问我怎么回事。我如实的告诉了妈妈。妈妈扑哧笑了一声说：“那是你爸爸在逗你玩。柳絮是不会在肚子里生长的。”听妈妈这么一说我心里的一块石头终于落了地。心里反而埋怨：爸爸怎么能这么逗我呢？害的我紧张了一天。
唉！时光飞逝，欢乐的童年很快过去了，正如朱自清笔下的《匆匆》一样，只留下了抹不掉的回忆！
北方的柳絮，向来不会一点儿一点儿显露，它们往往是一簇一簇，一把一把地出现。
我爱柳絮，不仅仅是因为它有着白色的、毛茸茸的身躯，更是因为它有着蓬勃的生命力和不为艰险的精神。
每年的二三月份，柳絮们就像赶趟儿似的，争先恐后地飞了出来，它们无处不在。即使是在最不起眼的犄角旮旯，也能看见它们小小的身影，这让人不得不佩服柳絮的随风适应能力。
柳絮们可不是等闲之辈，即使在城市里它们很难生存，但是它们也义无反顾地飘扬。你可别在柳絮飘过的时候张大嘴巴，小心柳絮在你肚中生根发芽，让你变成“植物人”。
我爱柳絮，因为它们能飞得很远，飘过工厂、飘过城市、甚至于飘过沙漠。它们不为工厂喷射的浓烟，也不为城市中的水泥地板所累，因为它们是明智的，也许它们会再也飞不起来，也许它们会被踩踏，但它们永永远远想着的，就只有那一片树林。生养它们的母亲！
原本柳絮只是大海中的一颗沙粒，原本柳絮只是轻如鸿毛，甚至比羽毛还轻的生命，但是，它们用庞大的群体和无畏的精神展现出了自己旺盛的生命力。也许，柳絮是渺小的，但是，它们的精神是伟大的，是不可磨灭的。
一粒小小的柳絮，它飞啊飞啊，它张扬着自信、欢乐和梦想！
一粒小小的柳絮，它左右张望，它散发着生命的活力！
一颗小小的柳絮，它无比坚强，带着成长的愿望，寻找生命的绿洲！
又是一季春天，窗外又飘起了漫天柳絮。
谢道韫曾在谢太傅问出“白雪纷纷何所似”的时候回答“未若柳絮因风起”得到太傅的认可。雪像柳絮，柳架何曾不像雪？只不过它给人们带来了许多麻烦，而导致了人们对它的厌恶，不愿意将柳絮与普遍受人喜爱的雪相提并论。
我也并不喜欢柳絮，中看不中用。微风拂过，柳絮的确与雪精灵有着七八分形似，白白的，小小的。但与雪精灵最多只有一两分的神似，它没有雪精灵的灵气，没有雪精灵的神韵。若是伸手将柳象捧在手里细细观看，那因形似雪精精灵而产生的好感便顿时烟消云散了。一颗*看才会发现的种子夹存在一团毛绒，怪不得老人总叫它“毛衣子”呢！再想想雪，六角冰晶，小巧精致，还有那份来自天空，不被红尘俗世所污染的灵气，和将世界洗涤为白色的高雅。这怎么是柳紫可以媲美的呢？
人亦是如此，古有东施效颦，滑天下之大稽。而如今科技发达，人们追求美丽，可以不用学美人捂胸口，皱眉头，在整容医院里动两下刀子出来后，容颜便如美人一样的倾城了。但整容医院整的是容貌，整不了气质。比如说，一个常年在家里打游戏的扣脚大汉整了一张吴彦祖的脸，穿着拖鞋在路上与你偶遇，你会因那与吴彦祖的七八分形似，而喜欢这个四体不勤，惫懒至极的人吗？答案自然是否的。行为*惯导致了旁人的厌恶，又会有谁去赞扬那张英俊帅气的脸呢？再加上那学不来的气质与神韵，旁人见了，只会认为你配不上那张脸罢了。柳絮和雪也不就是如此吗？
形似不如神似，容貌不比气质。如果你在意别人对你的看法，你应该关注是自我修养，而不是容貌。这个世界上，从来不缺少貌美如花，妖逸俊美的皮囊。
春天来了，阳光明媚，到处都是生机勃勃的样子。花儿露出了笑脸，小草从地里钻出来，柳树也抽出嫩绿的枝条来迎接美好的春天。
清明假期，我们全家人一起去踏青。忽然，我发现天空中有一丛一丛的“雪花”，它们在微风的吹拂下，飘飘悠悠，像是在跳着美丽的舞蹈。我很好奇，为什么这么暖和的天气还会下雪呢？正在我疑惑不解的时候，一朵“雪花”飘过来，我伸手去抓，没抓着。我想是动作太慢了，又猛地一抓，还是没抓着。它就像一个调皮的娃娃在跟我捉迷藏呢。突然，我觉得鼻子痒痒的，用手一摸，原来是“雪花”呀！我定睛一看，“雪花”白白的、毛茸茸的，像一团棉花，里面还有一个小黑点。我忙跑过去问妈妈：“为什么雪花落在我手里不化呢？”妈妈笑着说：“傻孩子，这个季节怎么会下雪呢？”“那这是什么？”我继续问道。妈妈答道：“要自己去发现才有意思。”
于是，我一回到家就去电脑上查。原来，这些白毛毛不是雪花，而是柳树的种子柳絮。每年三、四月时，柳絮都要在风伯伯的帮助下繁衍后代呢。
看来，生活中处处都有学问，我们要有一双会发现的眼睛哟！
——描写倔强的作文范本十份
我从没怀疑过我的倔强，坚信生命中没有不能承受的痛，没有过不去的坎儿
--题记
"我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望……"嘴里哼哼着五月天的《倔强》，仔细品味着这几句歌词。却发现，他是那样的贴切。倔强的孩子，倔强的生命。天使的责任，或许，是为了保卫乖乖的孩子吧，天知道世界的规律，就是这样，无所谓成败，无所谓人生......
倔强如我，那是我的天性，用老妈的话就是：一根筋，认准一件事，八百头牛都拉不回来!"
是的，我的倔强，是我成功的锦囊;我的倔强，是我探寻知识的钥匙;我的倔强，是我走向成熟的动力。
从小便是这样，身体赢弱的经不起一点剧烈运动，体育对于我来说就是个噩梦。所以那些嘲笑和鄙视的眼神总是在身旁萦绕不去。我受不了那些眼神，这毕竟是我的世界，为什么他们要在我的生活上无端的挑衅和刁难?我不干!!我的本性开始泛滥，我的倔强开始出头。顶着家人的强烈反对，我开始实施我的计划。于是一点点，一点点，每天多跑一点点，只要能进步，我便会开心，会雀跃。我不是"钢人"，也会有想放弃的时候，但是，我的倔强总会及时的跑出来给我迎头一击，让我清醒，渐渐的，我越跑越快，渐渐的，体质越来越好。
十六年来，我几乎从不因为受到打击或压力或苦痛而哭泣。就像向日葵一样倔强的抬着头，迎着那刺目的阳光而不肯低下高贵的头颅，我的倔强亦不允许我掉下一滴眼泪。我的倔强帮我打败了脆弱，让我变得坚强。
"我和我骄傲的倔强，我在风中大声歌唱，这一次为自己疯狂，就这一次我和我的倔强"我依旧高唱着《倔强》走在那通往未来的路上。我知道，每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由，而每一条将走下去的路都有不得不选择的艰难。过多的犹豫只是徒劳的挥霍，要做的，就是坚信自己的选择是对的，坚信自己正走着的路就是最适合自己的那一条，并且坚定不移地走下去。
我从不怀疑我的倔强，坚信生命中没有不能承受的痛，没有过不去的坎儿。我坚信我的倔强会帮助我铲除那人生路上的荆棘。帮助我拨开那人生中的雾霭，帮助我完成那沉甸甸的希望。
而我也会一直这样倔强地走下去，走向自己一直在编织着的未来，梦中的那个永远未知的远方。
“我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂？就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词，也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。
我国著名史学家、文学家司马迁。受父亲影响，从小热爱历史。在父亲逝世后，立志要帮父亲完成遗愿，完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时，遇到了飞来横祸：因替李陵将军辩护，锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后，非但没有被打倒，还以“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”来激励自己，在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。
这是一种坚持，也是一种倔强。如果换成别人，也许会自暴自弃，在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此，那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学著作。
在美国的`一个小村庄里，一个年轻人在大扫除时发现，由于烛火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后，纷纷嘲笑他，称他为“疯子”，把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格，坚持试验了上万次，终于成功了。没错，这便是爱迪生发明电灯的故事。
综上所述，“倔强”这把钥匙，它的确可以开启成功的大门，但是，很多人都将它拿反了，使其成为一种性格上的缺陷。很多时候，你只要将它转个方向，变为一种坚持，那么，摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。
“行行好，给些钱吧！”乞丐的一声声哀求又一次回荡耳畔。从好心人的帮助，可怜中我找到了好友的影子—倔强善良的秦冉冉。
思绪又把我拉回到当年的夏天，我和秦冉冉在街心公园中追逐，嬉戏着，汗水浸湿了我们的衣领，从家带的水都喝完了，我们刚迈进小卖部，就听见了一声声哀求：“行行好，给些钱吧！”秦冉冉快速地身，一个年迈的乞丐托着一个铁青的饭盆，跪在马路边向行人乞讨着。
秦冉冉使劲地攥了攥手中的钱，眼睛盯着中年乞丐的一举一动，眼睛中露出一丝犹豫，但很快却没了，她刚要跑向那个乞丐就被我拽了回来，“你把钱给了那个乞丐，你不就没钱买水了吗”她的脸上露出了幸福的红晕。眨着眼睛，仿佛已经看见年迈的乞丐那高兴的神情，痴痴地笑了：“没关系的，我不是很渴了！”
她的手都出汗了，嘴唇夜有些发干，嗓音也不是那么圆润。“怎么会不渴哪”“哎呀，真是不渴！”她显然有些着急了，眼睛睁的滴溜圆，两条细细的柳叶眉紧紧地拗在了一起，小鸡啄米般得点着头，嘴巴微微嘟了起来，“哎呀！买水去了”。我打消了她的念头，她头看了看乞丐，狠很地摇了摇头，一脸迷茫的看着他，杨柳轻轻拂过冉冉的脸颊，一脸的同情与怜悯。
她乘我一不注意，手腕用力一拗“唰”的一下挣脱开了我的手，快速地奔向街对面的乞丐。“嘀”短促的喇叭声，一辆车飞快地从她身前经过，冉冉愣了一下，向后退了一小步，脸如纸一样白。车辆来回穿梭，望着她被车辆加在中间，较小的身影喝握紧的双拳，我不禁为她担心起来。终于，她找准一个时机飞快得冲过了马路。
当她把钱放入铁青铁青的饭盆里时，她笑了，是那么充实、美丽，两个小酒窝隐隐浮现在了她的脸上。
圣诞节快到了，同学们纷纷都开始报节目。我也不例外!
我报的节目是和宋亦霏合唱《吻别》英文版。可是我的英语不好，我一直很踌躇，我一直想打退堂鼓!后来，我想进种种办法学唱好。
有一次我真的不想再唱这首歌了，我害怕我唱不好，就开始发脾气。这是妈妈说：我小时候英语特别不好，不想写作业。有一次被老师骂了一顿，老师说：‘我教的班，就属你最差了。你的英语只能是这样的水*了。’我听后很不服气，就拼命的学。上课时我认真听讲，不会的问老师或上课时一直盯着老师的嘴，看她是怎么动的，然后我跟着学。期末时，我的英语居然考了全班第一。其实只要你努力就能成功!”我听后，我就开始暗暗下决心：我一定让别人对我刮目相看。
我的努力，我的倔强，使我成功了。我会唱了，虽然唱得不是很好，但我努力了，我奋斗了。紧接着，罗舒译又告诉我们让我们唱开场歌。我真的很兴奋。我要努力，让自己的倔强开往使我成功的道路。
每个人都需要努力，有一句话是这样说：风雨过后就会出现彩虹。是的，在下课时，你看见别人在复*而自己在玩，就有一种感觉一直驱使着自己，使自己不由自主的回到教室，开始学*。我希望每个人都能经过自己的努力获得成功，在自己人生路上没有留下一点遗憾!
一：那一抹倔强的坚持
认识她的人都知道她爱说的一句话“因为我是狮子座女生”那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情，狮子座象征坚强于忍耐，我认为很适合她，别人总所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，没有一笑倾城，再一笑倾国的娇媚，没有病若西子胜三分的柔弱，她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性，她有的是如莲花的气质，单纯，洁然。
16岁，花一般的年纪，是最灿烂的时光，她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路，我记得她走的时候说过“我不能哭，我是一个狮子座女生”然后，她会擦干泪痕，露出笑容;我记得她受了委屈的时候，会转身，会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底，他们会说，我们好羡慕你，年纪轻轻就可以出国留学，她淡然的笑着，那个笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一个人默默的承受，她说因为她是狮子座女生，是啊，坚强与忍耐，她对我说“我想你们了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太阳，追逐温暖，追逐希望，追逐她的幸福。
会有人怪她什么事都不说，不让大家一起分担，她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢，她是那样的脆弱，却又那么的坚强，你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强，这就是她，我的好朋友-刘婷婷。
二：坚强的倔强
人生难得放纵自己一次，那么就让我放纵一下自己的感情吧，不顾一切!当真正做了之后，就会淡然的去面对人生的很多挫折。我现在可以大声的告诉全世界：“我对自己充满的信心!我愿意接受一切挑战!我渴望创造一种奇迹!”我还要大声的告诉自己：“我手掌有大大的力量，我一定也会飞翔!”
其实爱真的很简单，只要你心存感激，只要你是一个值得爱的人，无论亲情，友情，还是爱情。都会让你简简单单的爱的那么深，那么的幸福。人世间，只有断断续续的快乐，并在其中穿插着许多的痛苦和磨难，快乐因此而显得更加珍贵!
NOW，我要相信，决不怀疑!相信是源泉，相信是浪花，它会带给你信心，会给你未来。许诺只是期待，而相信是远航的陀，它是方向盘，是指南针，指引前行的方向。相信也会遇到怀疑，怀疑是对以前的肯定，怀疑也是对以前的质疑，怀疑将坚强相信，怀疑将肯定相信。在前行的风雨中，只有不断地总结，不断地坚定自己的目标，美好其实并不遥远。
不离不弃的鼓励，定可以决胜千里，赢得最后的笑容。如果我的微笑，给这世界带来一抹颜色，那我会再努力一些，在你的掌声里一路向前。
三：告诉你，我很倔强
告诉你，我很倔强哦!从小就有一股牛脾气，从我的样子你就知道，我长着黑黝黝的头发，椭圆的脸上嵌着一对黑葡萄般水灵灵的大眼，长长的睫毛一闪一闪的，稍高的鼻子下，有一张樱桃般的小嘴，最让我骄傲的是我的大眼睛上有一对扬眉吐气的眉毛，弯得好似月亮，显得有些生气。这就是我的样子，你是不是很喜欢呢?告诉你，我的倔强不仅能给我带来“祸”，还能给我带来“福”。
记得有一次，妈妈看天气预报得知要下雨，就让我带伞。可我看着高高升起的太阳，不信会下雨，就死活不愿意带伞。妈妈拗不过我，就生气地说：“不带算了，到时候别说我没告诉你!”我便走了。可谁知道，雨早不下晚不下。放学时，天就下起了雨。结果我被雨淋成了“落汤鸡”。这就是牛脾气惹的祸。那次，老师让我们做手抄报，我回家后就想该如何做好手抄报，可想了想，就是没什么好点子，妈妈看我着急的样子，想帮我，可因为我倔强，我拒绝了、我想，自己的事自己做，我一定会做好的。于是我找书、上网收集资料、排版、抄写、画插图……费了很大功夫，我的笔下终于出现了一张画面精美、字迹工整的小报。瞧!我的倔强给我带来“福”。
这就是我，一个倔强的人!你喜欢吗?
你好，我的倔强。我的心底下，还保存着我的倔强，还保存着我独特的性格。倔强地固执的我，走在成长的道路上。当我来到这个世界时，我发现我很别人不一样，因为我比别人多礼一份倔强。
A.倔强的翅膀，长久的长在我的身上，我在天空中自由自在，无忧无虑的徘徊，像一只飞翔的小鸟。专属自己的独特，在脑海中蔓延，像一堵陈旧的墙，像一个打不破的沉寂。如果你和我去买衣服，一切都要依我，以我的执着。一次给自己去买夏季服装，妈妈跟随着我，我左顾右盼，在为买什么人发愁时。至亲至爱的妈妈挑了一件裤子给我，我摇摇头，轻声无息得走了。随后，我挑选了一条名牌的牛仔裤，可是妈妈偏不付钱，只给我买了一套我厌倦的服装。当我提着大包小包回家时，别的孩子是看了很羡慕，而我呢，确实是愁眉苦脸。我的倔强在生活的点点滴滴里产生。在我的手上，带着一个系着铃铛的手镯，我每天都摇着手。铃铛就叮叮当当得敲响了，我满怀欣喜得看着铃铛，她想倔强般在某一个角落摇晃着。
B.心灵的某一处，隐隐约约的藏着倔强，他在心灵的深处慢慢的走着，我时不时就看看她，看看自己的倔强。在细碎的竹叶零零散散得飘落下来时，繁花已经愁眉苦脸的枯萎了，花儿枯萎时，太阳已经变得憔悴，下山了，但是，我的倔强，却从不凋落，而是每天都在慢慢地增加着。倾听着鸟的欢叫，霎时间，却停止了，在迷茫的空气中消失了。我的倔强，在这个时刻蹦了出来，我还坐在椅子上听着。不一会儿，歌声又响了，我仔细地听，是那么的柔美，那么的明丽，那么的黯然。
C.低调的夜里，出了一些皎洁的月光，一无所有，连星星也不知所措。我，正在听着妈妈的教导，我的眼眶里嚷着泪珠，可是，眼泪却不会不整齐的掉下来。这是我的倔强的所作所为。他停止住了我的泪水，使我不再感到自己的懦弱
一次一个小孩子在路边讨钱，脸上黑乎乎的，显然很久没有洗涮过了。我本想用大小姐的语气说：“哎哟，穷得还做乞丐。”可是我的倔强阻拦了我，把我手上想去买东西的钱放在他破旧的饭碗里。他满怀欣喜的说：“谢谢，谢谢。”
D.我的心底还有一份深深的倔强。
一双眼睛在响彻耳畔的欢呼中不为所动。
眼睛的主人透出难以名状的目光，细长白皙的手指在黑白键上跳着零碎的舞步。震耳欲聋的声音在他的世界里飘渺得像一阵风。那一声高过一声的汹涌海浪却拍击着他胸腔的每一处堡垒，轮船在风的呼啸中颠簸前行。
白茫茫的地*线处隐约有了阴影，如浅浅的墨迹，点染而开，渐渐地迫*了。
“America！”
陶醉于钢琴的男子发出疯狂的嘶吼，一只手猛然间离开错落有致的黑白键，指向那个他早已熟知却从未踏足的方向。汹涌的人潮瞬间涌向甲板，仿佛乱了节奏的交响乐，震耳欲聋。
偌大的船舱只剩下钢琴师一人。
他叫1900，一个简单得有些苍白的名字。或许他的生命就像一串符号，在陪伴他一生的五线谱上来回穿梭。而那无法幻化成符号的部分，是他倔强的目光。
幼年丧父。他眼睁睁地看着深爱自己的养父盖着令人恐惧的白布，在冷冷的海风中被人推入深不见底的海。从此他的目光中有了一种难以言说的冷漠，一些复杂的情绪在他的心底以畏人的速度滋长。
直到那一天。有人突然听到了钢琴声，循着声音走向了尽兴演奏的他。发现者惊讶地合不拢嘴巴，带着质疑和惊叹的话语脱口而出，怀疑这一切有违常规。
1900的双手刹那间结束对琴键的抚摸，明亮的双眸直直地盯住打断他的陌生男人。
犀利的目光和不假思索的话语冲出弱小的躯体，掷地有声。
他是不愿向所谓的常规低头的。这是他最初的人生态度，这是他最开始的倔强。
数年后。颀长的身形在燕尾服的装饰下散发出与生俱来的优雅，稚嫩的双手出落得纤细修长。然而一个白色的身影硬生生地打断了他的音乐狂想。自诩爵士乐鼻祖的杰尼发出毫不客气的挑战。1900缓缓地抬起头，露出玩世不恭的微笑。而那双眼睛，是从未有过的坚决。杰尼打了个寒战。
宾客屏住呼吸，聚精会神地看着双方的酣战。1900向高傲的杰尼发出自信强势的目光：“是你逼我的。”那目光似熊熊的烈火在瞳孔中放肆燃烧，点燃了围观者的高昂情绪。硝烟味弥漫船舱，狂奔的音符响彻耳畔。
我是一头老牛，执着而倔强的老牛，带领我的孩子们，即将离开一片片新的扉页。
老牛在天的那一头，孩子们在田的那一头。一块块崭新的扉页上，孩子们套上了自己的犁铧，开始了在在老牛的一声令下的`耕耘。
那场面真壮观，远远望去孩子们就像一匹匹脱缰的野马，又像一场，场面壮大的马拉松赛跑，只不过没有沿途的鲜花和掌声，只有犁铧翻过的，身后留下的扉页，伴随这一阵又一阵如浪潮的书朗声，奋然前行。
开始的书浪声很高，很响亮。渐渐地，渐渐地浪潮越来越小，越来越来小。有的用自己的健壮的体魄、崭新的犁铧，很快的耕耘到了地的那一头，在老牛的功劳薄上记下了骄人的一笔，开始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陆陆续续的夜里完了那残存的扉页，同样收获了快乐和喜悦；还有的还在疲于奔命，最终也犁完了，收到了久违的快乐和喜悦。最后剩下的三三两两的，寥寥无几的奔跑了一阵，互相抵一抵触角，嬉闹一阵，再回头看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉页，无影无踪。只剩下老牛还在地的那一头，时而用焦急的目光，时而用期盼的目光，时而用激励的眼神等着，盼着。
咳！那几头顽皮的小牛啊！何时才能到头啊！
等啊！盼啊！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充满了自责、担忧，我是不是对他们有点儿严厉啦！与其在这头等啊！盼啊！何不跟着他们一路前行，一路欢歌；一路前行，一路旅行呢！何必太执着于扉页的那一头呢！
结果固然重要，享受过程不也是一道美丽的风景吗？
何必执着，倔强的老牛啊！
我的妹妹刘琦，长着圆圆的脸蛋儿，小小的眼睛，长长的睫毛，樱桃小嘴非常可爱。
她不但外表可爱，心也美，热爱小动物，爱护花草……更重要的是她有一颗坚持不懈的心。
星期六下午，爸爸妈妈带着我和妹妹一起去公园玩。
走进公园，映入眼帘的是那看似鸟也飞不上去的攀山网，真是太高了!我们先玩了其他游乐项目，最后停在了攀山网下，犹豫着要不要尝试一下。
我问她：“刘琦，你爬得上去吗?”“我能!”妹妹斩钉截铁地回答。我想：一个5岁的小孩子都有信心爬上去，我还怕什么?我不再犹豫，开始爬攀山网。
刚开始，我抓紧绳子，小心翼翼地慢慢向上爬去。渐渐地，我发觉根本没想象中那么难，就放开手脚，三两下就到了最高点。
刘琦呢?她还在下面，有点儿害怕。“姐姐，下来教我!”妹妹叫道。
我先给刘琦讲怎么爬：“你爬的时候要用手先抓住绳子，然后一格一格地向上爬……”然后我又给她示范了一遍。
“爬到中间的时候不要往下看，这样就不会害怕了。”我接着说。
可刘琦爬到中间总会害怕，所以上上下下一直到不了终点。我终于没耐心教了，留下妹妹独自尝试。
太阳落山了，我们也该回家了，可刘琦还在一步一步地往上爬。我们向她投去鼓励的目光，终于，她爬到了终点。
那一刻，妹妹欢呼着雀跃着，我也高兴地笑了。
天气骤然转寒，不太喜欢多穿衣服的我也被打了个措手不及，基本上没有得过重感冒的我，这两天也“吭哧”起来。上课的时候坐着，吸不进，呼不出，把我憋的……说话也很难受，嗓子疼，又发不出鼻音，僵在那里，难受极了。回到家就赶紧请出暖气扇，烤着做作业；房间不大，很快就变得暖融融的。那叫一个爽啊！
鉴于前两天做作业磨蹭导致时间很赶，加之楼上那位“仁姐”的刺激，我奋笔疾书，顺利pass掉作业。拍拍有点麻木的手，如释重负地叹口气，供在扇前取暖，不由自主想起以前那些冬季的过往，心头也是一片温暖。想着，望着眼前一圈圈发着晦暗温暖的隐隐红光，透过灰阴的幕散出幽幽透亮却又不显的暗泽。调皮心起，对着那红光轻轻呵了一口气，红光瞬间阴暗，我正在心中暗暗发笑，却不想灰暗片刻，红光回转，带着更强的红，由灰到红，那红要比原先更亮一些，更透亮一些。我满心好奇，用更猛烈的气流撞击它，有时灰暗，却又是眨眼的功夫，更加强烈的光焰呼之欲出，一股小小的热浪，刮过脸庞，刮过耳畔，刮过发稍，冲入身后的空气，——不，也许它是对着我的，对我而来的。我不甘心，在醒悟的同时连吹几口气，经过连番打击，红光却更盛，似有细小的焰纹在跳动。那光，透亮的，红得透出金色的光，以一种胜利者的骄傲姿态出现在我眼前。我突觉这也许并非几圈铁丝，而是血脉；脉中奔腾着的，是不屈的、骄傲的、站立的血液——红色的，透着隐晦闪色的红色血液。
如果一个人也拥有了如此的桀骜倔强的血脉，是不是也会如此以永恒站立的姿态俯视？
我想是的。
我同样想成为如此的人。
——描写滑冰的作文范本十份
自从爸爸给我和弟弟买了溜冰鞋之后，我就刻苦练*溜冰，现在，我已经溜得很快了。可是，虽然我有进步，但是，我的弟弟还是不会溜冰，爸爸叫我叫他，我就爽快的答应了爸爸。
我教之前，就仔细的观察了弟弟的溜冰方法，我发现弟弟的步子太小了，而且还经常摔跤。我想：要教会弟弟溜冰还真不简单呢！但是我不怕，因为我还有信心。
我先教弟弟练“滑行”。我一边做示范一边对他说：“‘滑行’就是在双脚踏出去之后，脚步抬起来，让轮子自己走。”弟弟一听认为很简单，就自己也试试。谁知，他竟然滑摔跤了。我连忙滑过去，把弟弟扶起来，让他继续练。不一会儿，他终于学会了滑行了。于是，我就叫教他“踏步”。我对他说：“踏出步子时，不可以太大，也不可以太小。不需太高，当然，也不可以太低。像你这样踏步的太小，是不可能划得很快的。”渐渐地，“踏步”弟弟也学会了，“现在，”我对弟弟说“是练*‘溜’了。溜，就是把前面的练的‘滑行’和‘踏步’结合在一起练。”我本以为弟弟已经会‘溜’了，可刚说完，就听见了“哎哟”的叫声。我已看，原来，弟弟又摔跤了，而且，这回他摔得龇牙咧嘴。没办法，我只好一直跟在弟弟身后，他一有点摇动，我就可以马上扶着他了。
就这一样，经过了一番折腾，我累得精疲力竭，好在弟弟学会了溜冰。我再累一点已没有关系的，因为我心里喜滋滋的。
星期六下午，我和几个伙伴相约去滑旱冰。
到了旱冰场，熙熙攘攘的，有许多人在滑旱冰呢。你瞧，他们滑得多好啊!东边的哥哥还倒着滑呢。旁边的姐姐双腿划着“8”字型，还不时地旋转一周，姿态优美极了。南边的哥哥还蹲下来飞快的在旱冰场上一圈一圈地转着，直看得我心里痒痒的，便也穿起旱冰鞋下场了。
好久没滑旱冰了。我刚下场，既兴奋，又紧张，双腿不由自主地滑动着，感觉身体时不时要倒下来。我*时的身手挺灵活的，可是穿上了溜冰鞋，这双脚怎么就不听使唤了，一会儿往外撇，一会儿往里靠，这只脚要往前，那只脚却要往后，我小心地滑动着，慢慢地使自己*稳起来，尽量控制着速度，不让自己有丝毫的马虎。伙伴们牵着我的手，排成一排滑了起来。
过了一会儿，我滑得越来越自如了，也不再颤颤巍巍了，还能够在滑行的时候自由转弯了。我高兴极了，突然，一不注意，碰到一个下坡，一不小心，“啪”，我重重地摔倒在地，屁股好痛呀。我拍拍屁股，咬咬牙，扶着栏杆站起来继续滑。渐渐的，我又掌握了不少滑旱冰的技巧，我在人群里不停地穿梭着，还能做些花样动作呢。虽然我已是汗流浃背，但心里却感到乐滋滋的。
滑旱冰真是又健身又有趣的运动啊!
我喜欢滑冰，因为它可以锻炼我的*衡能力。
有一次，我去滑冰。因为穿的是新鞋，一开始觉得有点重，但渐渐*惯了，开始加速，甚至耍花招。在半场滑了10圈，最后一圈因为太激动摔倒了。然而我还是站起来继续滑冰。这次我在全场滑了5圈，只用了3分钟。滑冰后，我开始练*走路。走路时，双脚呈倒放状，以免向前滑倒。走路听起来容易，但做起来不容易。然后，我开始练*背滑。跑了三圈半，我又开始耍花招了：背横，背画葫芦，背s形滑…
滑冰是我的爱好，它给我带来无尽的乐趣，我喜欢滑冰！
1滑冰，真不容易
滑冰，是北方比较常见的一种运动，但在我们东南方，可就是凤毛麟角了。不过，最*，我听说“北冰南移”了——数码城4楼开了一家滑冰场。好奇的我又向爸爸提出要去那里。爸爸又看了看时间，思考了一下，便答应了我的要求。
下午，爸爸骑着电瓶车，和我一起到了数码城。进了电梯，我的心变得异常激动，恨不得电梯在1秒内直达4楼。
电梯门缓缓打开，迎接我的是一股微弱的寒气和一段充满动感的音乐。走出电梯一看，滑冰场已经*在眼前了。站在边缘的护栏边，我清楚地看见，一大块成乳白色的冰面覆盖了一大片地面，冰面上还有“五彩缤纷”4个大字，同时还有5个圆环一字排开列在这4个字的上方。场地中的两根大柱子，经过了外面塑料的包装，变成了两根大冰柱，柱子顶端的几根冰锥也做得惟妙惟肖。售票处呢？我又走到那看了一下，只见到几台电脑放在一个大柜台上，同时有几位收银员坐在电脑后准备接待客人。他们身后的背景墙上，同样有“五彩缤纷”和5个圆环。
爸爸帮我买了一张票和一副手套，便和我一起来到了租鞋处——一个大柜台上摆满了滑冰鞋，除了大小以外，它们一模一样。滑冰鞋下的冰刀大约有5毫米多厚，冰刀前面有一排锯齿用来刹车，鞋子上还有长长的鞋带。爸爸给我挑了一双39码的大鞋（我的脚大，惭愧惭愧）。所有穿戴完毕后，我开始“新手上冰”了。
神奇的是，我没有扶围栏，竟自己可以站立着不摔了！我尝试着学电视上那些人的样子做着轮滑的动作，竟然动起来了！看来，会轮滑的人学滑冰果然简单多了（备注：我会轮滑）！就这样，我滑上了几圈，而且一次也没有摔倒，看着那些还在扶护栏行走的人们，我有点沾沾自喜了。
但是，好景不长，有一次我刚要拐弯，另一个女孩子突然从右边冲了出来，眼看就要撞上我了。我只好向左一偏，谁知，我立刻失去了*衡，“扑哧”一声滑倒在地。我用手把自己撑了起来，再看了看手套，上面已经沾满了小冰晶，敷在脸上凉凉的……
就这样，我在滑冰场滑了大约一个小时，其中摔倒的次数不计其数。回到家后，我这才发现，因为鞋太大了（37码就可以了），我的大脚指都磨出了泡。这不由得让我在心中喊了一声：滑冰，真不容易！
2“痛并快乐”的滑冰运动
今天是“三九”的第二天，户外气温都零下14、5度了，有些冻手、冻脸，我和爸爸一起去滑冰。
又有一阵子没上冰运动了，所以一开始我滑的并不好，不是摇摇晃晃就是东倒西歪，一会儿功夫就摔了几个大跟头，可我并不气馁，坚持寻找滑冰的*衡感，经过一番努力，我逐渐找到了些滑行的要点，跟头摔得越来越少了！正在我沾沾自喜，暗自高兴的时候，却又不幸重重的摔了一个大屁墩儿，这一下摔的可真疼啊！我终于忍不住哇哇大哭起来，眼泪止不住地往外流。爸爸一边安慰我，给我揉摔疼的屁股，一边又扶着我坐下。可他竟然还不停地给我录像、拍照，哼！气死我了！
虽然屁股摔得有些疼，但我觉得滑冰还是一种我喜爱的冰上运动，因为作为一个“冰城娃”，我是一定要学会滑冰的'呀！
3第一次滑冰的经历
第一次做的事情总是那么印象深刻，还记得第一次滑冰的事情，真是有趣极了！
这个第一次是我妹妹邀我出来到游乐场去玩，我欣然赴约，啊!天呀!!这里的人怎么这么多，有的打桌球，有的玩碰碰车，还有的甚至正在进行着拳击比赛，把我的眼睛都搞花了，可是，真正吸引我的目光的，还是哪个简陋的滑冰场。
我走进滑冰场，看着那一群高手滑着，有的如百鸟朝风，有的如海鸥般飞翔。看着我真恨不得马上进入状态，穿好鞋子后，飞快的一跑，发现看起来很好玩，其实一点也不好使用，我以下子撞到了墙上，糟糕!我的头上起了一个大包!!我抑制不住痛苦的神情，放声大哭了起来，这下子可不得了了，把一大群人的目光给吸引了过来，这时，我感到羞愧万分，恨不得找个地洞藏起来，人渐渐散尽了，我才长吐一口气。
我下定决心再也不干了。可是看着看着我的决心又动摇了，这次，我小心翼翼地一步一步慢慢的“走着”，不知摔倒了多少次，可是我一声不啃，独自在一边总结经验，终于，到了黄昏时分，我能够一摇一摆的滑行了。
这真是有意义的第一次滑冰的经历啊，让我到现在还无法忘记呢！
早上起来，透过镜窗，只看见鹅毛般的雪花飘飘洒洒在天空弥漫着，给大地裹上了银白色的衣裳，万里河山也成了粉妆玉砌的世界。
刷好牙，洗好脸，我和爸爸便冒着风雪来到爷爷家。爸爸给我做了一对滑板，热血在我的心中一下子沸腾起来，但我还是充满恐惧感，因为这毕竟是我第一次滑雪冰。我既高兴又害怕地拿着它迫不及待往马路斜坡冲去。只看见十来个同伴玩得热火朝天，我也急速地加入了他们行列。
我弯下腰手忙脚乱地把滑板*行地按在跟前的雪地上，把左脚蹬在左滑板上，右脚刚准备踏上滑板，“嘭咚”一声，把我放了个四脚朝天，同伴们看到我的滑稽动作都忍俊不禁得笑了，可是我并不灰心，一次又一次的跌倒使我再次爬起来，我终于能够*稳地蹲在滑板上滑行了。便开始练站式滑行，站是没问题，可滑行却成了个难题，不过我还是壮起胆子滑起来，刚滑到中途一个趔趄便使我连滚带爬，把脚给扭伤了，这样站式滑冰就宣布失败了。但我从一次次失败中吸取了教训，忍着剧烈的疼痛，最终还是学会了站式滑行，并逐渐能玩各种技巧，如画“八”字、漂移等。
虽然滑冰很累、很苦，但特别有趣！
早上，阿姨带我们一起滑冰。我们先穿上滑板鞋和护膝，然后开始滑行。我们先去草地上散步，然后去跑道上滑滑梯。然后去学校路，在后坡上滑上滑下。但是那里有很多毛毛虫。我们滑的时候又累又出汗。但是我们太激动了，不想回家！但是阿姨激动的带我们回家了。在路上，我还是依依不舍。
今天，我们都玩得很开心！
这个星期天，我和亮亮哥哥来到了综合市场滑冰场去滑旱冰。我亮亮哥哥可是个滑旱冰的老手了，可我还是新手，我心里又不安又兴奋。我们租好鞋，就急不可待的走上冰场。
我不会滑，哥哥就让我扶上墙台慢慢移动练*，可没走几步，突然“吧唧”一下，一屁股坐在地上，摔得我龇牙咧嘴，半天才爬起来。我咬咬牙，站起来接着练*，可没走几步，身体又不由自主的快速向后倾去，没等我反应过来，又狠狠的摔在地上。这时我哥哥滑过来，把我拉起来，对我说：“不要着急，腿要成倒八字形，身子微微向前倾。”哥哥拉着我照哥哥的样子走起来，但是只要哥哥一松手，我就又会摔倒在地。我全身骨头都快散架，又酸又疼。心想：“算了！不学了！不学了！”看着我哥哥矫健的身姿和熟练的动作，我豁然开朗：“并不是每个人开始就会干什么的，要去练*，认真去观察别人的动作。摔倒，起来；再摔倒，再起来。
最后，我终于可以滑了，我快乐的绕场溜了几圈。
从这件事我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
我们青滨小学是著名的滑冰小学，体育课有滑冰。我非常喜欢滑冰，我的好朋友刘进荣也是。
一天，刘进荣想去黑龙江大学滑冰，但是她不知道溜冰场在哪里。她打电话给我，我邀请她周日一起去滑冰。
星期天，我在约定的地方遇到了刘进荣，然后去了黑龙江大学的溜冰场。
我开始滑冰，我在前面，她在后面；然后她在前面，我在后面；然后我和她一起滑冰.当我累了的时候，我去雪堆上休息。
我们滑冰完了，喝着奶茶和营养快车，荡秋千。回到家，爸爸特意让我的好朋友来我家玩，但是她不能来上课。
今天，我很开心！
我想当我有时间的时候，我会和我的好朋友去滑冰。
今天早上，我正在睡“美容觉”却被打扰了。只听门“砰”的一声，不用说，肯定是爸爸回来了。就在这时妈妈叫我起床了，我懒洋洋的起来了。
起床后，爸爸让我闭上眼睛，我很奇怪，刚把我叫起来，又让我睡觉吗？可是，当我睁开眼时，展现在我面前的确是一双崭新的滑冰鞋，红黑相间的，我迫不及待的穿上了它，我要学滑旱冰。
我来到了广场上，刚站起来，我的身体就像不受控制似得，“咣”一下摔在了地上，疼得我直咧嘴。滑旱冰好难呀，可是看到别人滑的那么好，我很羡慕。下定决心一定要学会滑旱冰。我又重新站起来，慢慢的试着向前移动。可是，我一停，它又接着往后退，好像在说：“你不走，我也不再前进了，学会滑旱冰是很困难的，你一定要用心学。”我没有放弃，而是一直向前移动。虽然我又摔了好几次，但就这样一次、两次、三次……我终于学会了滑旱冰。心里比吃了蜜还甜呢！
今天，真是难忘的一天呀，因为我学会了滑旱冰。不仅这样，我还知道了一个道理：无论做什么事，过程是刻苦的，结果是甜蜜的！
以前，在电视上看着那些滑冰运动员优美的姿势，我就感到十分羡慕，多么希望我也能向他们那样在冰场上驰骋。今年寒假，我也决定去学滑冰，妈妈告诉我：“必须不怕摔跟头才能学会。”我自信地点点头。
寒假的一天，我和爸爸来到了师范学校滑冰场。滑冰场很大，周围的景色也很美，四周粉妆玉砌，干枯的树枝上挂满亮晶晶，毛茸茸的雪花，就连树皮上的皱纹也被雪填*了。滑冰的人很多，有和我差不多大的小孩；有比我大一些的小伙子；有白发苍苍，但很有活力的老爷爷；还有一些孩子的家长……滑冰场非常热闹。
我和爸爸来到收银台前，阿姨问：“小朋友，你们是自带刀还是要租刀？”我说：“我们是自带刀。”阿姨又问：“你们是第一次来吧！你们想不想办卡？”我说：“办卡有什么用？”阿姨答道：“办卡35元10次，不限时间，可以多人使用。不办卡5元一位，不限时间。”我算了一下，办卡一位3。5元。不办卡，一位5元。还是办卡划算。于是我们就办了一张卡。
我滑的是花样刀，刀刃比较厚。首先，爸爸教我怎样在冰上站立、行走、滑。很快我就学会了。爸爸让我先滑一圈，看看我的滑冰姿势。我勉勉强强滑了一圈，爸爸说：“滑的还可以，但要注意，你的身子要稍微弯一点，腿往里收一点，滑的会更快、更稳一些，姿势更优美一些。爸爸刚说完，只听吧唧一声，远处有一个小孩摔倒了，半天爬不起来。他就因为腿叉的太大才摔倒的。我便再也不敢把腿叉太大了。练了会儿，我滑的就很好了。这时，有一个外地的小朋友向我慢慢地滑来。他说；“你好，我是上海人。你能教我滑冰吗？”“当然可以。”我回答到。然后，我把爸爸刚才教我的知识全都告诉了他。接着，让他自己滑一滑。果然，他滑的比以前好多了。他说：“谢谢你，我滑的比以前好多了，新疆的冬季真让人羡慕呀！”“不用谢，欢迎你常来新疆做客。”此时此刻，我心里美滋滋的。我为我们新疆的美景而骄傲。我边想边滑，结果不小心摔了一个四脚朝天，逗的爸爸和周围的人都哈哈大笑……哎，俗话说得好啊，做事不能三心二意啊！没关系，接着来……
滑完冰，我吸着新鲜的空气，浑身感到轻松、愉快。滑冰是一项很好的运动，不但可以锻炼身体，还能看到美景，我喜爱滑冰！
