描写小河的小学生作文500字 (菁华6篇)

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描写小河的小学生作文500字1

  我们家门前,有一条小河。吃过午饭,我就和哥哥一块到小河边乘凉。天气格外晴朗,万里晴空飘着朵朵白云。小河不很宽,但是水很蓝。河里有许许多多的鹅卵石,白的、黄的、带红斑点的、带花纹的等等,也为小河增添了许多色彩。河水流得很缓,好像没有流动似的,犹如一块碧蓝的玉石。有时一阵风吹过,安静的河水一下子荡开了波纹。

  偶尔有一两只不知名的小鸟飞过,清脆的叫声又引来了不少鸟儿,它们停落在河边的柳树上,欢快地唱着动听的歌儿。小河里,小鱼儿在嬉戏;调皮的孩子把光溜溜的脚丫子伸进水里,那些受惊的鱼儿一下子四散逃跑,还以为来了什么可怕的怪物。有些孩子跳进齐腰深的水里打捞起鱼来。好不容易捉住一条,可鱼儿全身光溜溜的,一下子就溜走了,气得孩子们见鱼就赶。还有一些孩子在游泳,打水仗。小河边有一片小树林,树林里凉爽极了,孩子们也常在这儿乘凉。草嫩绿嫩绿的,绿得仿佛要滴出水来。草地上有不少花儿,粉红的、淡黄的、紫红的……像给绿地毯绣上一个个彩色的小斑点。一阵风吹过,柳树就像一位婀娜多姿的绿姑娘在为鸟儿们伴舞,四周的树木也摇着身子陶醉在这美妙的歌声中,就连小河也露出了微笑,好一个世外桃源。

  时间过得真快,我们该回家了,我真想大喊一声:“小河,我爱你!”

描写小河的小学生作文500字2

  水是生命的源泉。我们生活的这个蓝色星球—地球,因为有了众多星球没有的水,从而变得生机盎然。才有子了生命的踪迹。

  以前的地球是青山绿水、蓝天白云,水清得能见到水底游动的鱼儿,树木茂盛的遮住了整个山头。人们依山而居,傍水而生,一代代的生息。人与自然和谐相处,就如我们浙江,也因水而名,因水而美。

  可如今,我们的生活富裕了,科技发达了,却忽略了我们与大自然的关系。我们不再注意身边的与我们息息相关的河流与山川,还有天空。

  水已不再清澈,浑得就像用颜料染过一般,河面上常漂着说不上名的东西,看了就觉得恶心,有时甚至整个河面都铺上了厚厚的水草,人们往河里排入的污水,让河流生态破坏。

  这是谁的错?人们的自私,已让地球伤痕累累,它在无声地哭泣。

  如果我们继续这样下去,我们将自己终结自己的生命之地。我们不能再容忍这种行为,否则,就如书上说:世界最后的一滴水,就是我们人类的眼泪。

  现在,我们提出“五水共治”,是为了保护我们日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们生活的地球,更是为了我们人类自己。

  治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,重新还地球一个清新绿色的空间。

  我们要行动起来,从身边做起,从小事做起。

描写小河的小学生作文500字3

  在我的家乡有一条清澈见底,让人看了就流连忘返的小河。

  春天,河面上的冰雪融化,北风爷爷离开了这里。河边的花儿重新舒展开它们美丽的身姿,真是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”啊!小河里的鱼儿们在水中又欢快的游来游去。有的鱼儿,从水里探出它们的小脑袋来,好像在说:万岁,万岁,寒冷的冬天终于离开了我们,美好的春天终于又回到了我们这里;有的鱼儿,从水里蹦出水面来,仿佛述说着它们想要飞上天空的梦想;有的鱼儿和另一条鱼儿围在一起,似乎是新的一年来了,一条小鱼在给一条小鱼拜年呢!我家乡春天的小河就是这么美!

  我家乡的夏天的小河就是这么美:到了盛夏的时候,太阳把河水烤得火辣辣的、滚烫烫的。差不多所有的东西都已经垂头丧气了。可是,美丽的荷花却那么坚强、勇敢,它不怕晒、不怕热,给人们做了一个非常好的榜样。荷花的芳香,引人注目;荷花五彩缤纷的身姿,打动人心,它多么的美妙啊!

  秋天的小河是孩子们的“游乐圆”。那时,小河还是那么的绿,像一块无瑕的翡翠;而且是那么的清澈见底,河里的沙石历历在目。孩子们就在伞盖似的荷叶下面采摘莲蓬。莲蓬可好吃了,只要看见它我就“口水直流三千尺”。我们家乡秋天的小河就这么美!

  冬天是收获的季节。那时,人们就拿着铁楸去河里挖莲藕。只要挖出来,孩子们就高兴得欢呼雀跃。我家乡的冬天就这么美好。

  我的家乡的小河的景色一年四季都美不胜收。它是忙碌的,也是美好的。

描写小河的小学生作文500字4

  河水清澈见底,小鱼儿们在大大小小的鹅卵石上面游来游去。河边的小鸟叽叽喳喳。偶尔一片树叶落下来,在微风的吹拂下,像蝴蝶飞舞一样在空中打着旋儿。河边的一排排柳树都垂下柳丝,像美丽的少女在梳理着飘逸的长发。河岸上的青草野花散发出迷人的芳馨。夕阳下,三四个老人在石头上坐着,吸着旱烟,几群孩子在河边嘻戏打闹。孩子们银铃般的欢呼声。和洗衣的农妇们不时爆发出阵阵爽朗的笑声。都夹着潺潺的流水声飘向远方。

  过几年,我便要到城里去上学了,于是告别了我的故乡,告别了我的小河。

  当我再次回到故乡,再来看小河的时候,它却便了。河水浑浊不堪,河面上还飘浮着塑料袋和一些泡沫。看不见小鱼,看不见鹅卵石。当然,即使还有小鱼,也是死鱼。树都只剩下树桩了。柳树也都歪歪倒倒的。什么鸟都看不见。花啊草都被践踏得不成样了,只有零零星星的几颗小草顺着微风摇摆。河里河边全是垃圾,发出一阵阵让人恶心的臭味。

  我不敢在这里久呆,因为实在太臭了。四处望望,以前的矮楼都不见了,拔地而起的是一座座高楼大厦。忽然,传来一阵刺耳的声音,循声望去,原来是一家家大型工厂运作的声音。故乡的人们生活都提高了,都生活得很幸福了,可是我的小河呢?

  想到这里,我的心一隐隐作痛。

描写小河的小学生作文500字5

  家乡的河水那么清澈,家乡的河水那么甘甜,家乡的河水那么让我着迷。一年四季它都那么美。

  春天,当和风吹融了它身上的冰,它就“叮咚叮咚”地唱起歌来,不知疲倦。我想它是太高兴了吧!每当我仰躺在它身边柔软的草地上,听着它美妙的歌声时,我会不由自主地进入梦乡。梦醒后,我会继续和它玩耍。这时,它的歌声就变成了“哗啦哗啦”的笑声了……

  夏天,天气总是那么炎热,让人的心情变得烦躁起来。每当这时,我就会跑到它身边捧一捧清凉的水洗一个脸,再用手在脸的周围扇扇风。啊!好凉爽啊!我“扑哧”一声笑了,它在一旁比我笑得更欢……

  秋天,鱼虾肥了,大人小孩们打着赤脚跳进它的身体里捉鱼虾。我蹲在它的身边,看着人们高兴地往鱼篓里扔进一条又一条鱼。“啪”一条鱼蹦出水面,落在我的身旁,我笑了——这是它送给我的礼物吗?忽然,我发现不远处的河面上漂着一片梧桐叶,那上面分明载着一只可爱的小蚂蚁,好像在邀我一起去远航……

  无聊的冬天到了,可小河边却不无聊。为什么呢?看!河面上结了厚厚的冰,孩子们正在河面上热火朝天地滑着冰呢?只见孩子们坐在从自家带来的洗澡盆里,小伙伴只要轻轻一推,就可以“嗖”地一声滑出很远。看他们玩得不亦乐乎,我也加入了他们的队伍,一阵阵欢笑声传出很远很远……

  家乡的小河真美!我爱家乡的小河!

描写小河的小学生作文500字6

  高山上的河水可是非常清的,在我的家乡那里有一条河,虽然很普通,但是我特别得喜爱它。

  春天,小河里的鱼批,虾螃蟹在休息过一个寒冷的冬天之后,它们全都醒过来了,活泼起来了。河水里的小鱼在游来游去,活蹦乱跳,还有那可爱的小螃蟹,左走走,右走走,嘴里还冒出泡泡,好象他在一边唱歌,一边跳舞呢!这一切使小河春意浓浓,生机勃勃。

  夏天到了,天气热了起来,河水清凉。清凉凉的,这时就成了小朋友们的乐园了。小朋友们打水仗,他们用双手互相泼水,他们玩的高兴极了。小河*长满了绿草,开着星星点点的野花,把小河装扮得更漂亮了。

  送走炎热的夏天,迎来了金色的秋天。小河里的水缓缓的流着,仿佛一个成熟的中年人,稳重,沉静。河水静悄悄地流淌,闪动着粼粼的水光,就好似闪动着千万只明亮的眼波,都在凝视着秋天山野的秀色。

  寒冷的冬天来了,小河身上披上了薄薄的冰,我往小河里掷石块,"扑通"一声,溅起美丽,奇妙的冰花。我就知道它不会和大地那样沉睡,它只和我开了个玩笑,小河仍然生机勃勃,充满活力。

  家乡的小河就是那么美丽,随着四季变化,更换不同的"衣服",把自己打扮得更加美丽,更加可爱!


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——描写小河的小学生作文500字 (菁华5篇)

描写小河的小学生作文500字1

  长江、黄河,被人们称做*文明的摇篮,千百年来,曾有多少人歌颂过它们,赞美过它们。

  当你站在黄河岸边,看着那浑浊的波浪翻滚和呼啸的怒涛,你一定会惊呼:怒吼吧!黄河!

  同样,当你走在一望无垠长江的岸边,望着它那绿波荡漾的身姿。你也会毫不犹豫地说:长江,美啊!

  确实,它们的美不能不让人敬仰。可是,我最敬仰的是那一条条小河。小河,在大自然里,它无处不在。无论是在偏僻的山村,还是在广阔的*原,就连繁华的城市也有它逶迤的身影。

  长江、黄河大名气,而小河呢?你知道的小河一共有几条?有多少条小河,有的连名字都没有。可是它还是在那里不分昼夜的流淌着。正是这无数条小河才汇就了长江、黄河。

  小河,给人们带来了多少便利!在城市里,看那贯城河边婀娜多姿的柳树下,景致迷人,人们正在那里锻炼身体和学*,在乡村里,村妇们在小河边说笑、洗衣。还有鱼儿在水里邀游,鸭儿在水面戏水呢!

  小河不仅可以给人们带来以上便利,还可以帮助人们发展生产。听---小河边上发出那哒哒声响的抽水机正在不停地工作。看---田野里忙忙碌碌的人们,正在忙着插秧。正是小河给人们提供水源,给人们种下秋收的希望。

  小河,它不因为流向低处而感到自卑,也不因给人类作出贡献而感到荣耀。所以,我更爱小河!

描写小河的小学生作文500字2

  我的家乡有一条清澈的小河,我一直都很喜欢他。

  春天,小河里的冰融化了,小河清澈见底,清澈到能看见河底的鹅卵石和砂石。小河“叮咚叮咚的向东流淌。小鱼小虾还没有出来,好像是在洞里睡觉呢。小河的两旁有两排青翠欲滴的柳树才刚刚长出一点点嫩芽,草地上小草从地下探出头来长出点点嫩芽,有些小草好像很害羞才露出一点点绿色,小草的中间还有一些小花,红的、绿的、黄的、蓝的……都像赶集似得聚拢来。

  夏天,天上的太阳像一个大火球一样烤着我们,有些小朋友觉得热,就跳进小河里游泳,每当我非常渴的时候我就跑到小河那里喝水,我用手舀起一点放在嘴里“啊!真清凉!”每当我高兴的时候我都会想起小河里的小鱼小虾,然后我还会叫上几个小朋友们一起去捉鱼摸虾,都可高兴了,小草也变得翠绿起来,他们把他们嫩绿的衣服脱下来,又穿上翠绿的衣服了。

  秋天,小河两旁的柳树的叶子都变黄了,有的叶子都落到了小河上,没想到我再去到小河的时候,小河上已经积满了枯黄的落叶,好像给小河穿上了一件枯黄的薄薄的衣服。小草又穿上黄黄的衣服。

  冬天,鹅毛般的大雪从天上纷纷降落在地上,世界好像都被白雪包裹住,好像给大地穿上了一件雪白的衣裳,这时候小河结了厚厚的冰,我们穿上溜冰鞋在小河上自由的滑翔。

  我爱我的家乡,我会一直让我的家乡这样美丽下去。

描写小河的小学生作文500字3

  家乡门前的小河,每年都不断地流着,这给宁静的家乡增加了一首乐曲,使人心情舒畅。

  早晨,小河的流水声把沉睡着的家乡唤醒了。人们都各自工作了。小河唱着欢乐的歌,缓缓向南弯曲流去。

  中午,阳光明媚。阳光照在水面上,波光粼粼,使小河闪烁着金光,继续向前流淌。树上的知了鸣叫了,与小河打着招呼,小河更欢快了。

  下午,太阳渐渐远去。小河的两旁和座落在河上面的小桥上到处有伙伴们的嬉戏。河水流得缓慢,仿佛在积蓄着力量。虽然流得很慢,但并没有使小河的歌唱声停止,只是声音小了点。院子里的两棵树的树叶微微颤动着。

  傍晚,夕阳的余光洒向天空。小河变得更轻缓了,发出的声音也更小了。狭窄的小河似乎要沉睡了。河水的脚步慢了,天空渐渐暗了下来。只有那些知了的鸣叫声,持续着,持续着……

  夜晚,知了的鸣叫声召来了月亮,大地蒙上了一层黑罩。透过一丝朦胧的、银色的月光,模糊不清的看到了河水,听到了小河舒缓的流水声。

  人们感激小河,因为它召唤着人们开始繁忙的工作。人们赞美小河,因为它灌溉了庄稼。它使人们走出了贫苦生活,它使人们增添了欢声笑语。

  家乡的小河虽没有长江黄河那样雄伟壮观,也没有桂林山水那样秀丽,它并不宽阔,但它给人们带来了无穷的乐趣。

描写小河的小学生作文500字4

  我的家乡在一个清秀的小村庄,穿过村西浅浅的小树林,走过窄窄的石板路,就会听到哗哗的流水声,那就是我家乡的小河,我非常喜欢的地方。

  远远望去,小河就像一条长长的丝带,逶迤飘向远方。小河的*是依依的柳树,万条垂下的“丝绦”和着微风温柔地轻抚着河面,小河舒坦极了。树下是绿茵茵的`草地,草地上盛开着俊俏的小野花,红的、白的、黄的、给小河戴上了美丽的头饰,漂亮的蝴蝶在上面翩翩起舞,舍不得离去。河边较宽阔的地上还有一片芦苇,几只水鸟停在上面,给小河增添了许多生机。

  小河的水清澈见底,清的可以看得见河底的鹅卵石和碧绿的水草,偶尔还会看见几只小鱼快活地游泳觅食。当和煦的阳光照在水面上,潺潺流水的河面上便波光粼粼,象撒了一河面的珠宝,光彩夺目。

  家乡的人都喜欢这条小河,经常看到人们在河边洗衣服,洗完的衣服铺在干净的沙滩上,沙子被太阳晒的热热的,不一会儿衣服就干了。

  小河更是孩子们的乐园,一到夏天,我们就在小河里游泳戏水,有的捉鱼捉虾,有的在河边上嬉戏玩耍,有的用小石头打水漂,小石头就象孙悟空一样贴着水面“嗖嗖”连翻十多个跟头,河面上溅起的水花伴着孩子们一串串银铃般的笑声欢快地飘落。

  夜晚了,河边安静下来,带给人们快乐的小河在梦里笑了… …

描写小河的小学生作文500字5

  家乡的河水那么清澈,家乡的河水那么甘甜,家乡的河水那么让我着迷。一年四季它都那么美。

  春天,当和风吹融了它身上的冰,它就“叮咚叮咚”地唱起歌来,不知疲倦。我想它是太高兴了吧!每当我仰躺在它身边柔软的草地上,听着它美妙的歌声时,我会不由自主地进入梦乡。梦醒后,我会继续和它玩耍。这时,它的歌声就变成了“哗啦哗啦”的笑声了……

  夏天,天气总是那么炎热,让人的心情变得烦躁起来。每当这时,我就会跑到它身边捧一捧清凉的水洗一个脸,再用手在脸的周围扇扇风。啊!好凉爽啊!我“扑哧”一声笑了,它在一旁比我笑得更欢……

  秋天,鱼虾肥了,大人小孩们打着赤脚跳进它的身体里捉鱼虾。我蹲在它的身边,看着人们高兴地往鱼篓里扔进一条又一条鱼。“啪”一条鱼蹦出水面,落在我的身旁,我笑了——这是它送给我的礼物吗?忽然,我发现不远处的河面上漂着一片梧桐叶,那上面分明载着一只可爱的小蚂蚁,好像在邀我一起去远航……

  无聊的冬天到了,可小河边却不无聊。为什么呢?看!河面上结了厚厚的冰,孩子们正在河面上热火朝天地滑着冰呢?只见孩子们坐在从自家带来的洗澡盆里,小伙伴只要轻轻一推,就可以“嗖”地一声滑出很远。看他们玩得不亦乐乎,我也加入了他们的队伍,一阵阵欢笑声传出很远很远……

  家乡的小河真美!我爱家乡的小河!


描写小河的小学生作文500字 (菁华6篇)(扩展2)

——小学生描写动物的作文500字 (菁华5篇)

小学生描写动物的作文500字1

  你看它多可爱,白色的柔软的毛发,红红的小而圆的眼睛,小鼻子一动一动的找吃的,嘴是三瓣型的,耳朵长长的里面还透着白色,虽然四条腿有点短,可是跑起来可以跟小猫媲美,对了她身上当然还少不了那一条短短的尾巴,说起小兔子还有一个好笑的小故事呢!相传兔子和黄牛是邻居,他俩相处得好,互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日,兔子靠机灵能干为生,日子都过得不错。

  有一天,善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道:“我是动物世界中的长跑冠军,谁也跑不过我!”黄牛虚心求教教长跑的绝招,兔子却骄傲地摇摇头说:“长跑冠军得靠先天的素质,学是学不会的。再说,长跑得身轻体便,你这粗壮的身子,恐怕是永远跑不快的.。”黄牛的心给兔子说得凉了半截,可心里不服气。从此,黄牛开始练长跑,凭着一股坚韧不拔的牛劲,黄牛终于练成一双“铁脚”。尾巴一翘,四蹄如风,几天几夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子,依照规则,谁先到就让谁当生肖。黄牛与兔子约定,鸡叫头遍就起来,直奔天宫争生肖。

  鸡叫头遍,黄牛起床时,兔子早就一个人跑了。兔子跑了好一阵子,回头一持,不见任何动物的影子。兔子心想,我今天起得最早,跑得又最快就是睡上一觉起来,这生肖的头名也是非我莫属。于是,它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然落后了,但它任坚韧的耐力和*时练就的铁脚,一鼓作气,当兔子还在酣睡的时候,便先跑到了天宫。一阵急促的脚步声惊醒了兔子,睁眼一看,原来是老虎一阵风般地跑过去,这下兔子急了,赶紧追赶,可惜慢了一步,始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠,结果兔子只排到了第四位,前三名是鼠、牛、虎、兔子虽然当上了生肖,但终穷觉得脸上无光,输给了自己讽刺的老牛,回来以后,把家搬到了土洞中。

小学生描写动物的作文500字2

  狗是我们人类的好朋友,但是现在有很多人都走向了迫害狗狗的路,每次走在菜市场总能看到狗狗被关在笼子里,向我投来无助的眼神,我就求妈妈要她把它们都放出来,但是妈妈总是说:“孩子,不是我不愿意,只是只能救这一时啊!”,妈妈说的'话虽然我并不懂其中的意思,但是我却知道那些狗狗救不出来了。

  幸好我家里还有一只狗狗,我可以好好的爱护它不让它受伤害。

  我家里养的狗是一只嗅觉灵敏的小狗,它有着一双炯炯有神的眼睛,里灵敏的鼻子,摇摇摆摆的尾巴。

  小狗既伶俐而且又非常得讨人喜欢,所以人们就把它用于狩猎、护院、搜索,被警卫或者人们当作宠物收养。有的时候我在走路的时候都能看到许多人们抱着狗在路边走着。狗的眼睛视力很差,但是对移动的物体来说的话狗就会很敏感;狗因为没有汗毛孔,所以不会流汗,熟的时候就会吐出舌头调节温度;狗的听觉也很好,能听见很远的声音,距离相隔当于人的4倍;狗的嗅觉是人的100万倍;狗的脚底长着后的肉垫,在长时间的奔跑,它也不会累

  我家的小狗可聪明了,有一次,小偷来到我们家来偷东西,那个小偷走路的时候的步子非常的轻,慢慢靠*。可是,就是小偷再怎么轻轻的,我家的小狗老远就能听见了,就“汪,汪,往,往”地叫,小偷听见了以后怕招来人,所以就灰溜溜地溜走了。

  又有一次,妈妈的皮夹子掉在了路上,我灵机一动想到了我家的小狗,后来它就把妈妈所穿的衣服的味道闻了一下,小狗就急匆匆地跑出家门,在路边闻来闻去,终于找到了皮夹包。

  瞧,我家的小狗的听觉和嗅觉多么好啊!你们觉得呢?

小学生描写动物的作文500字3

  我曾拥有一个人见人爱的丝毛狗,十分淘气,但又给全家带来欢乐,所以给它起名淘淘。

  虽然他现在已经离去,但他的模样我仍能清晰地描绘出来。他长得机灵漂亮,黑溜溜的眼睛时刻注视着前方的动静,一旦有什么异常声响,耷拉着的耳朵立刻竖起来,显得十分警惕的模样,淘淘通身雪白,偶尔可见丝般柔滑的绒毛下有几缕金黄色的毛发,在阳光下闪闪发光。他那值得炫耀的尾巴向上一翘,仿佛盛开一朵美丽的白菊!

  淘淘是只健壮的小公狗,四腿强壮有力,他十分活跃,奔跑起来你只有被它拽着拖着跑的份,别想让他听你的命令。 它散步时的样子令人忍俊不禁。每天它在院子里,活像“英俊威武”的“狗将军”!但在陌生地方却垂着头夹着尾巴,真像个“胆小鬼”,可一到它熟悉的草坪上,它就活跃起来;鼻子“吃呼吃呼”地嗅来嗅去,尾巴摇个不停。

  他顽皮的样子我仍旧记忆犹新。一回到家,它立刻撒起欢来,忽而跳上沙发;忽而钻到茶几下藏着,生怕被人看见!像玩捉迷藏似的;吃食时,把盒子添得干干净净,可胡子上还粘着几粒饭。然后,找个舒适的地方睡上一觉,你瞧他多会享受呀!

  有一次,我正在为一道作业发愁,它突然轻咬我裤腿,让我带他出去遛达,我便对他说:“自己去吧!”,它站在门口犹豫着,眼里露出乞求的神色,看我没有一点带它去的意思,只好自己奔下楼去,过了好一阵,它也没回来。我十分焦急,赶忙放下手中的作业,下楼去找,边跑边呼唤着淘淘的名字,把原子的每个角落搜了个遍,就是不见他的踪影,急得我泪水像断了线的珠子直往下掉,这时,淘淘不知从哪蹿了出来,兴奋地围着我只转,淘淘呀淘淘,你可再不许这样吓唬我了! 往事一幕幕在我脑海里回放,它多么可爱多么聪明呀!然而因为一次意外,他犯了急咬了人,妈妈狠心把它送走了,让它在乡下安了家,可我却怎么也不能接受爱犬已被送走的事实。

  我时常被思念所困扰着,怀念着那只曾经属于我的它!

小学生描写动物的作文500字4

  晚上,刺骨的寒风“呼!呼!”地吹着。吹在脸上,如同刀割一般。但寒风并没有影响我们的兴致,因为我们要去参观动物展了!

  我们快步走上前,听着广播里的介绍,我们有点儿坚持不住了,迫不及待地想进去瞧瞧。

  我走进动物展,首先摆在我眼前的是出了名的 “光头”秃鹫。这只秃鹫全身黑亮亮的,像是一位身披黑袍威风凛凛大的将军,时而扑一扑翅膀,似乎要展翅飞翔,时而把头伸进羽毛中,好像怕游客拍它的“秃头”呢,围观的人都哈哈大笑。

  秃鹫边就是鸟类中数一数二的“美鸟王”孔雀。这是只雄孔雀,但却十分注重“苗条”的身材。它走起路来,简直是个标准的模特。屁股一扭一扭的。走了一会儿,又停下来,神气的摇一下美丽的尾巴,转过身来,继续走。看着孔雀这模样,我想,要是动物中有个模特大奖赛,它肯定稳夺桂冠。

  “快来看,这里有只黑熊!”“黑熊!”我顺着小伙伴来到黑熊跟前。只见这只黑熊十分健壮,像一位大力士,四肢像四根又粗又长的柱子,还会随着音乐打节拍呢。但是别看它头脑简单、四肢发达,发起威来经老虎都厉害。先是张开血盆大口,“嗷???”地一声大叫,连边上的非洲狮也吓得直打哆嗦,接着,拼命拍打铁笼 游客们个个都惊得目瞪口呆。

  最惹人喜爱的是那顽皮、淘气的小猴子了。它在笼子里蹦来跳去,无忧无虑。有时还在我们面前扭来着红屁股,周围立刻一片哄笑;有时主动伸出毛茸茸的手,与驯兽师握手;有时在游客面前表演拿手好戏???翻跟斗,游客们立刻赞不绝口,有些人还一边鼓掌喝采呢!

  除了这些还有海涅鼠、科摩多龙、东北虎、小熊猫……不管天上飞的、地上爬的、水里游的,全汇聚在动物展中。

  朋友们,想看更多的动物吗?那就来动物展吧!Let’s go!

小学生描写动物的作文500字5

  一个风和日丽的早上,太阳露出了笑脸,小鸟在欢歌,稻田的秧苗伴着舞。梁小刚唱着歌来到田野捉青蛙,他背着渔网,拿着背篓欢蹦乱跳地向田野跑去,他捉住青蛙后,兴高采烈地回家了。

  回到家后,梁小刚打开广播,广播员正在对听众说:“青蛙是我们的`朋友,我们不能伤害它,请大家都来保护青蛙。”梁小刚想:青蛙有什么可保护的呀!我才不会放了它呢!立刻把广播关啦。随后,他又从书架上拿出一本《百科全书》,坐在椅子上津津有味地看着,突然,他看到《小蝌蚪找妈妈》这篇文章,他最喜欢的动物就是小蝌蚪了。他想小蝌蚪的妈妈是谁呢?我一定要把这个故事认认真真的看完……乌龟大叔对小蝌蚪说:“你们的妈妈是青蛙,快去找它吧。”果然小蝌蚪找到了妈妈,并且它们快乐的生活下去。看完后,小刚终于明白了小蝌蚪的妈妈是青蛙,我要把它们放回田野里。可是,青蛙是我费了九牛二虎之力才捉来的,不能那么轻易放了,如果我不放那么小蝌蚪就没有妈妈啦,我不能让它们没有妈妈。想着想着,就起身拿这竹篓,往池塘奔去。

  梁小刚跑到了池塘边,就把青蛙放了。小刚对青蛙说:“以后,我不会捉小动物了,我要保护它们,决不会让它们失去妈妈。”小青蛙听了,说:“对了!只要你保护动物,动物们就不会伤害你们人类,会好好地为人类保护好庄稼的。”梁小刚听了惭愧地低下了头,回家去了。

  从这个故事中,我们懂得:保护青蛙,人人有责,青蛙也是只有一条生命啊!保护青蛙,就是保护自己。


描写小河的小学生作文500字 (菁华6篇)(扩展3)

——小学生描写同学的作文500字 (菁华5篇)

小学生描写同学的作文500字1

  闲时,我和妈妈整理房间时,妈妈拿出一本照相集,轻轻地拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来。

  我好奇地趴在妈妈的`肩上,一起看黑白照片,照片上的妈妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上……

  “咦?这个阿姨好陌生哟!她是谁呀?”我指着照片上的一个阿姨问。“哦,她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢?”我不禁又发问。

  “哎,这个同学曾经和社会上的人混在一起,学*成绩非常不好,甚至还会和老师、班委吵架。那一次,她又不交作业,便劝了她几句。谁知,好心当成驴肝肺,她不但不听从相劝,反而报复我,悄悄走到我的座位旁,然后使劲把我的凳子一踢,结果我没站稳,狼狈地跌倒在地,红着脸尴尬的看着大家,而她却已若无其事地坐到了位子上,还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀!”我为妈妈忿忿不*。“可既然是这样,你们又是怎样成为朋友的呢?”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。

  这时,妈妈脸上的愁云一扫光,激动地说了起来:“一次,这个同学家里发生了变故,家长准备让她辍学回家,我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子,无精打采地坐在椅子上加工地毯,见到我们时,眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了,立即上前牵着她的手,到她爸爸那儿去,去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于答应,让她上学。而在以后的时间里,我和几个班委看到她有困难都帮助她:轮流给她补课,还经常给她送一些学*用品,她学*成绩不仅上来了,也和我们成为了好朋友。”

  “哇!好精彩哟!你们那时可真能干!”我不禁叫出声来。“哎,特殊的环境造成的,不像你们现在娇生惯养的,冷了有羽绒服,热了有空调,每天的食物也都富有营养……”“哎,妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完,便学着妈妈的口气说了句话。

  夕阳下,妈妈搂着我幸福地笑了………

小学生描写同学的作文500字2

  今天的夜晚比以往更加的宁静,漆黑的夜幕已没有刚才的那番热闹,星星们都依偎着月亮睡着了。墙上的时钟发出了嗒嗒的声音,原来已是12点了,可是趟在床上的我却没有的丝毫睡意。忽然我觉得自己的眼眶一热,一股苦涩的泪水流了下来。眨眼间已过了六年了,六年的小学生活像放电影一样展现在我的眼前......

  一年级:虽然我才来到这个学校但是同学们都对我很好,才几天的时间我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的适应了这个学校......二年级:老师发现了我的闪光点,鼓励我好好的发挥自己的优点。果然我不负老师的期望小小年纪就获得了很多的奖状、证书......三年级:因为一次意外我的手骨折了,同学们担心的语言、不放心的眼神都深深地感动了我......四年级:因为大地震我们看到了友谊,原来我们这一班已凝聚成了一体不能分开.....五年级:因为年级增加,所以我们的作业也增加了。可是我们都知道老师是为了我们好,不管加班加到多长时间我们都会完成老师所布置的作业,并没有丝毫的怨言......六年级:六年的小学生活使我们懂得更多了,六年级了我们知道就要离开彼此、离开这个班、离开这个学校!

  在开毕业晚会的一天我们终于忍不住哭了起来,沾了一滴眼泪放在嘴边尝了尝。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我们之间已有了分不开的情意这马上就要分别了是谁都会舍不得的呀,这学校,可是我生活了六年了的呀;这里的土地是多么的香呀,为什么我以前都没有发现呢?

  再见了,我生活了六年的母校;再见了,我的小学同学们!

小学生描写同学的作文500字3

  新学期,我升五年级了,班里也发生了一些变化,光新同学就有三个,不过其中一个是名字变了,人没变;另一个是名字没变,人变了。

  开学典礼,我晃晃悠悠地来到班上,走进门*惯地扫了教室一眼,落到陈洁娜的座位上,我吃了一惊,那是以前那个留短头发的假小子陈洁娜吗?怎么变成了一个长发淑女了呢?以前的她,是不会安安静静,规规矩矩在座位上专心看书的,不是满校园的疯,就是和几个男生进行“星球大战”。就算是坐下来看书,也不时要爆发一阵威力十足的“河东狮吼”。今天这是咋地啦?我揉了揉眼睛,不错,是她。我走到陈洁娜面前,试探地叫了声:“陈洁娜!”“嗯”她慢慢抬起头对我微微一笑。正是她的声音,居然还很温柔,我又一次变得晕晕乎乎地,一个细小的声音在我脑海里惊异地喊:“天啊!是暑假给了她一种新的性格了吗?”这实在让人难以相信,不过事实的确如此。陈洁娜,除了名字没变,完全就是个新的同学。

  我的一个同学樊磊,原来是个缩头缩脑,有一些坏毛病,学*成绩也不怎么样的男孩,因为他的`名字在白话中与“烦你”读音相同,我们就经常开他的玩笑。今天,樊磊改名为樊明朔,相信他会把缺点和坏*惯都留在过去的樊磊身上,迎接一个全新的樊明朔。顺便说一句,樊磊……不!樊明朔就是第二个新同学。

  现在该介绍一下真正的新同学了,他叫陈凯杰,是个只有1.4米左右身高胖墩墩的男生。他有一张圆脸,恰如一个熟透的苹果,红扑扑的;一对水汪汪的大眼睛,总是那么有神;还有一个翘鼻子,不歪不斜,颇有点儿淘气味;最特殊的是那张小嘴,笑起来嘴角边还露出两个浅浅的酒窝。咋一看,像个穿着校服的小胖熊。希望在新学期里,我能与他成为朋友。

  新的学期,新的同学,我相信自己也一定会有新的进步。

小学生描写同学的作文500字4

  我听说过这样一句话:“对手不一定就是敌人”,我就有这样一个难忘的对手——侯文琪同学。

  在三年级时,我来到了内府小学,有了侯文琪这样一个对手。她学*很优秀,每次考试都能进入前三名。我一开始和她相处时,认为她是一个不费吹灰之力就可以打败的对手,但是以后看她做题认真,卷面整洁,字写得又好,就否定的以前的看法,于是我下定决心一定要打败这个对手。经过几年的坚持不懈,我终于在这几次考试中打败了她,取得了第一名的好成绩,但我很快又发现自己并没有真正打败她。

  记得一次思品课,老师让我们写谁都帮助过自己,几分钟后,同学们就轮流念自己写的是谁,他是怎么帮助自己的。我们班几乎每个同学都写侯文琪帮助过自己,张巧灵写的.是:有一次她被石头绊伤了腿,是侯文琪扶着她到水龙头那里冲洗了伤口,又把她扶到教室,讲故事给她听。还有很多同学都写侯文琪给他们讲过题。我暗想:我也给不少同学讲过题,为什么只写她不写我呢?之后,我冷静的思考,终于找到了答案,原来我没有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。经过这件事,我认识到了自己并没有真正打败她,我和她还有很长一段距离。这节课让我知道了侯文琪在全班同学心目中的地位,也让我打心眼里佩服她,甚至有点妒忌她。

  在以后的成长道路上,我还会遇到更强的对手,有的是学*上的,有的是人品上的,不管对方有多强,我也会尽我最大的努力打败他,但是我不会忘记我最初的对手——侯文琪。

小学生描写同学的作文500字5

  闲时,我和妈妈整理房间时,妈妈拿出一本照相集,轻轻地拭掉相集上的灰尘,然后陶醉地翻开相集,看了起来。

  我好奇地趴在妈妈的肩上,一起看黑白照片,照片上的妈妈梳着个学生头,灿烂的笑容洋溢在她的脸上……

  “咦?这个阿姨好陌生哟!她是谁呀?”我指着照片上的一个阿姨问。“哦,她是我中学时最要好的朋友了。”“那你们是怎样成为朋友的呢?”我不禁又发问。

  “哎,这个同学曾经和社会上的人混在一起,学*成绩非常不好,甚至还会和老师、班委吵架。那一次,她又不交作业,便劝了她几句。谁知,好心当成驴肝肺,她不但不听从相劝,反而报复我,悄悄走到我的座位旁,然后使劲把我的凳子一踢,结果我没站稳,狼狈地跌倒在地,红着脸尴尬的看着大家,而她却已若无其事地坐到了位子上,还洋洋得意地望着窗外。”妈妈紧锁着眉头说。“她怎么这样蛮不讲理呀!”我为妈妈忿忿不*。“可既然是这样,你们又是怎样成为朋友的呢?”我脑袋里不禁又出现了几个大问号。

  这时,妈妈脸上的`愁云一扫光,激动地说了起来:“一次,这个同学家里发生了变故,家长准备让她辍学回家,我和几个班委便一起到她家去。只见她像一个蔫了的叶子,无精打采地坐在椅子上加工地毯,见到我们时,眼泪还不时在眼眶中打转转。我见了,立即上前牵着她的手,到她爸爸那儿去,去说服她爸爸让她上学。最后她爸爸终于答应,让她上学。而在以后的时间里,我和几个班委看到她有困难都帮助她:轮流给她补课,还经常给她送一些学*用品,她学*成绩不仅上来了,也和我们成为了好朋友。”

  “哇!好精彩哟!你们那时可真能干!”我不禁叫出声来。“哎,特殊的环境造成的,不像你们现在娇生惯养的,冷了有羽绒服,热了有空调,每天的食物也都富有营养……”“哎,妈妈又在忆苦思甜了。”我没等妈妈说完,便学着妈妈的口气说了句话。

  夕阳下,妈妈搂着我幸福地笑了………


描写小河的小学生作文500字 (菁华6篇)(扩展4)

——小学生描写奶奶的作文500字 (菁华5篇)

小学生描写奶奶的作文500字1

  “假如地球上连一滴干净的水,一口干净的空气都没有,钱挣得再多,又有什么用?”相信大家对电影《美人鱼》中的这句台词还记忆犹新吧!这不,奶奶还给我上了一课呢!

  一个阳光明媚的早晨,我看到奶奶在水池边淘米,便自告奋勇:“奶奶,我来帮你!”我接过淘米的筛子,一边淘着米,一边哼着小曲,奶奶在一旁摘菜,祖孙俩其乐融融。不一会儿,我就淘干净了煮午饭的米。奶奶端起淘过米的盆向外走,我连忙摆了摆手说:“奶奶,这水千万不能倒掉啊!我们国家缺水严重,要节约用水。不如,我拿去冲马桶吧。”说着,我伸出手想去端盆。奶奶把手一缩,神神秘秘地对我说:“节约用水是好,可用来冲马桶也浪费了点,我还能让这盆淘米水发挥更大的作用呢!”我的好奇心一下被勾起来了:“什么用处呀?”“到时候你就知道了。”奶奶径直走向屋外,在门外有一堆青菜的地方停了下来。“这是什么意思?莫非要用淘米水洗菜?”我猜测道。奶奶似乎看穿了我的心思:“对,今天,我们就是要用淘米水洗菜。”“啊!这种脏水也可以洗菜?”我疑惑地问。“这怎么是脏水呢?正因为它是淘米水,我才用它来洗菜的。”“为什么呢?”我搞不明白了。奶奶耐心地解释说:“淘米水洗菜啊,最好,不仅节水,还可以把菜上的细菌全部清洗干净。”“哦,没想到,淘米水还有这样神奇的.功效!这下又增长了见识。”我恍然大悟。奶奶节水的妙招,真是神了!

  其实,生活中很多水可以二次,甚至三次利用,只要人人行动起来,一定可以为节水贡献更多的力量。

小学生描写奶奶的作文500字2

  因为一些特殊原因,年仅六岁的我不得不和奶奶生活在一起,由奶奶照顾我的生活起居,而令我最难忘的是奶奶的背影。

  早上起来,我像往常一样背着书包往外走,奶奶不放心地尾随在我身后,我转身对奶奶说:“奶奶,我现在都11岁了,可以自己上下学了。”奶奶却说:“你再大也是孩子啊,况且天还下着雨,让你自己过马路,我不放心啊。”好意难却,我只好点头让奶奶去送我。上了公交车,车上早已人满为患,奶奶站在过道里左右摇晃,站都站不稳。好不容易有人下车,我说:“奶奶,您快来坐吧。”年*七旬的奶奶稳住身体,一把把我摁到座位上。我本想起身让奶奶坐,但人太多,根本就没地方下脚。奶奶身材高大,腿脚不便的她更显疲惫。

  椅子上坐着舒舒服服的`我,身旁是被挤来挤去的奶奶,我在车里如坐针毡。到站下车的我和奶奶,感觉如释重负。我刚要踏进校门,雨点随着一阵寒风跳起了风雨交响曲。雨点打在我的脸上,隐隐有些刺痛感。我不放心奶奶,下意识地回头看了一眼,奶奶已经往回走了,这时奶奶正在下马路牙子,只见奶奶猫着腰,右手捂在右膝盖上,身体微微左侧,缓慢地迈出左腿,再把手捂在左膝盖上,等到下了马路牙子时,她才把腰直起来。雨滴打在奶奶身上,单薄的衣服贴到了奶奶身上,一阵冷风吹来,奶奶打了一个寒颤,而我的心也打了一个寒颤,我有一种要哭的感觉。十字路口的车奔流不息,而此时的奶奶的身影显得是那么渺小、孤寂,可她在我的心中是那么高大,那么伟岸……

  奶奶的背影在我的眼中渐渐远去,我的心已被感动填满,不知是泪水还是雨水,模糊了我的双眼。

小学生描写奶奶的作文500字3

  人生就是一条路,路上承载着风景名胜;人生就是一片天,天空描绘了千山万水;人生就是一颗星,星星记录了柳绿花红;人生就是一朵云,云朵中埋藏了神奇的奥秘。现在让我们拨开云雾,去探索,去发现另一个奇妙天地吧!奶奶家门后的风景就是一个奇妙的天地。那是一片茂密的竹林,到处都是高大挺拔的竹子。俗话说“花中君子-竹兰菊梅”看到了竹子还真觉得是以为风度翩翩的正人君子呢!继续往上走,我看到了如诗如画的风景。四处古藤老树、鸟语花香、绿草如茵……“哇!太美了。”我轻轻的感叹道,生怕打破了这里的静谧。小溪旁树木茂密,山花烂漫,我踮起脚尖,小心翼翼的抚摸着鲜嫩的树叶,又低下身去嗅那芬芳扑鼻的花香。清澈见底的小溪中,卵石星星点点、密布成群,我脱下鞋子,将脚浸泡在的清水中,踩着冰冷的鹅卵石,脚下却一点也不疼,反而舒服了许多,偶尔几只小鱼从我脚上游过,柔软的'鱼身触碰着我的脚背,痒痒的。架在小溪上的桥貌似五彩斑斓的彩虹下凡来了,它绚丽多彩,引人注目。微风轻抚着*的绿竹,可碧绿的竹子却纹丝不动,但它仿佛对着大自然的一切微笑着。我被这的景色惊呆了!我站在在松软的泥土上原地不动,小鸟从我头上掠过,一两声婉转、悦耳的鸟鸣声在耳畔萦绕回响。

  回家时,太阳已亲吻着山腰了。我抬头向上看,蔚蓝的天空一变成了淡淡的红色,整片的竹林都沐浴在夕阳的柔光中。刚才刺眼的阳光已成了害羞的小姑娘,躲在树梢下看着人们的“日出而作,日出而落”。

  我躺在大自然的怀抱中沉沉的睡去。早晨,如利剑般阳光透过树梢刺向我的眼睛,我揉了揉惺忪的眼睛,看了看刚刚升起的朝霞。回想起城市的喧嚣,我觉得城市虽然繁华,但它却像绳索、铁链一样,捆住了自由,锁住了欢乐。我宁愿成为一只归林的小小鸟,挣脱牢笼,飞在自由的头顶!

小学生描写奶奶的作文500字4

  一回家,我照例跑进厨房帮忙“尝菜”。刚一入口,我就发现了不对劲:“妈,今天的菜怎么这么淡呀?您忘放盐啦?”

  “胡说什么呢!我告诉你呀,以后咱家都得这样清淡饮食。”

  我放下筷子,一阵哀嚎,发泄一通后,才问缘由,却被妈妈的话吓了一跳:一向健康、精神不输年轻人的奶奶,居然有高血压?还有可能中风?医生吩咐除了吃药,还得注意饮食!

  这爆炸性的消息轰得我晕头转向,食不知味地吃了晚餐。我回到房间,满脑子都在想:奶奶怎么能中风?不!我不允许!我要家里人都健健康康的!我要做点什么!想到这,我马上打开电脑。

  从此,每天一放学我就提醒奶奶吃药,还询问奶奶的血压。幸好,我发现奶奶的血压正在往下降:从200降到了185,从185降到了170,从170降到了165,从165降到了150,从150降到了145!奶奶的血压终于降下来喽!奶奶的精神也比以前好多了!

  可我也发现奶奶的胃口比以前差多了。也是,妈妈炒菜一向“重口味”,我们也都*惯了“有滋有味”,口味一下子变清淡,怎么能适应呀?该怎么办呢?我再次向“百度”求助。

  第二天晚上,妈妈刚一把菜端上桌,鼻子超灵的老爸就闻出了不一样:“哟,今天的菜特别香呀!”奶奶夹了一筷子土豆丝,尝了尝,也开口了:“好吃!怎么有芝麻的香味?也比前些天有味道多!”

  妈妈横了我一眼,笑着说:“还不是心怡出的主意,说这芝麻盐有营养,还可以大大减少盐摄入过量带来的风险,硬磨着我折腾出来!”

  我嘻嘻一笑,解释说:“专家说,爱吃咸可不是好*惯!引起高血压的罪魁之一是重盐的饮食*惯。芝麻却是对我们身体很有好处的一种食物,把“善良”的芝麻和具有威胁性的食盐结合起来,日复一日地食用,其有益健康的效果就可以看到了。这样,我们就可以健康与美味兼顾啦!”

  “哟,你个小丫头懂得还真多!”

  “那是,我可是立志要当咱家的健康小卫士的!”

  “嗯,有我这乖孙女,咱一家肯定都会健健康康的!”

小学生描写奶奶的作文500字5

  人们常说,父爱如山,母爱似水,而我则认为,奶奶给予的爱,就像是一杯刚冲好的糖水,虽然只能给人以温暖和清甜,却能滋润人的心田。

  我的父母在北京打工,家中只剩下一个年迈的奶奶,父母不放心奶奶一个人在家里,就把奶奶送到大姨家里。我那时上初三,学*紧张,为了有更多的时间来学*,就在校住宿,一星期只回家一次,而我由于奶奶感情深,所以我每次都宁愿坐两个小时的公交车去大姨家,就是为了看看奶奶。

  我记得我每次回来的时候,奶奶总是在家门口的杨树下等我。手扶着树,伸着脖子,还不停的往远处望着,每次奶奶看见我回来了,

  总是住着拐棍,一只手向前伸着,面带着亲切的`微笑。而我看见了奶奶,也就兴奋起来,小步快跑起来,边跑边喊着:“奶奶,我回来了!”我一手扶着奶奶,脸贴着奶奶的脸说:“我可想死您了!”这是有一阵小风吹过来,暖暖的。我和奶奶边聊边走,觉得时间过得好快好快,

  不一会就到了家了,村庄里还回荡着奶奶和我的笑声。一回到家,奶奶就把刚刚炖好的鸡肉给我端了过来,还不停的把鸡肉往我的碗里夹,还笑着说:“多吃点,学*辛苦!”我也就不停的往嘴里塞,心里就像吃了蜜糖一样甜。

  终于等到了期末考试考完了,我兴奋地坐上了去大姨家的车。我急急忙忙的下了车,可大杨树下不再有奶奶的身影了。

  我回到家里我才知道奶奶已经不在了。我当时脑袋就空了,只知道哇哇的哭,手指着大姨说:“你怎么不告诉我啊?”大姨抹着眼泪说:“你奶奶说怕影响你考试的情绪,所以没说。”我难过极了。冲出家门,跑到了那棵杨树下,哭声传遍了整个村庄。大杨树下不再有奶奶的身影了!

  奶奶,我想您,敬您,爱您!我会把您对我的好,对我的爱,全部收藏起来,这比无价之宝更要珍贵!


描写小河的小学生作文500字 (菁华6篇)(扩展5)

——小学生描写学校的作文500字 (菁华9篇)

小学生描写学校的作文500字1

  “零零零”,“零零零”,电话响了,我拿起电话,只听见电话里说:“你好,我是未来世界里的一位魔法师,我今天特意来接你去未来的县小去看看,哈,这是你的愿望告诉你的!”我欣喜若狂,连忙叫道:“好,好!”接着感觉到一阵天旋地转,就到了2100年的学校门口。

  这儿的学生不用爸爸妈妈接送,这儿有特别的*面电梯,你只要走在电梯上,它就会送你到学校。从门口看去,校园里满是红花绿草,看不见一点儿灰尘。草地上盛开着五彩缤纷的鲜花,你每天早上来到学校,那芳香就扑鼻而来,你就天天都是好心情。未来的'学校没有大门,也没有门卫,但有一面魔镜。只见一位小学生用手整整红领巾,走到镜子面前亮了亮校牌。镜子说话:“小朋友,进来吧,今天打扮得挺漂亮哟!”小学生笑嘻嘻地走了进去。原来这面镜子是用特殊的工具创造出来的,它里面有全校学生的名单,只要有学生在镜子前照一照,镜子就能识别他是不是学校的。

  走进教室,那黑板已不再是黑板了,而是精致的屏幕。这样一来,教师就可以在家里给同学们上课了,再也不用忍受粉末飞扬的日子了,不过别以为教师不在教室就可以不认真,教室里有一个监视器,可以观察你的行为。最引人注目的不是那如瀑布般的植物窗帘,每当夏日炎炎,它就能为大家挡住了火竦竦的阳光。植物窗帘还可以净化空气,释放出清闲甜润的空气来。同学们坐的桌椅可是科学家精心研制的;学*用品、课本都存在桌子里。只要按一下绿色按扭。就会出来你想要的书本。如果你上课不认真,桌子里就会升出一只气垫小拳头敲敲你的脑袋提醒你。只要按一下红色按扭,所有的桌椅都会沉到地底下。一眨眼,所有的垃圾都会被墙上“大嘴巴”“吃完”了。

  未来的操场的地特别特别软,踩在上面很舒服,如果有小朋友摔倒了,也不用担心。操场上的篮球架可以折叠,可方便了。

  “零零零”,忽然一个东西砸过来,我如梦初醒,原来是场梦啊!

小学生描写学校的作文500字2

  琳琅满目的书让我沉醉在书的悲欢中。最能 是童话,但看多了童话书,我慢慢地发现,童话中大多有明显的善恶之分,而且内容上基本一样。这样我对童话有一定的厌倦了。可是,当我手上有了《魔法学校》之后。它又重拾我对童话的兴趣。

  这本书是米切尔·恩德写的,他细腻又细致的笔调勾出一个属于孩子的童话,恩德把每一个孩子脆弱的心灵视力珍珠,那么纯洁晶莹透,恩德很注意这一方面。所以在我读《魔法学校》时根本查觉出有善恶之分,这里只有欢乐,并没有让人悲伤流泪的'情景,这让我不知不觉中感到有趣。如果让我和别的童话书和米切尔·恩德的《魔法学校》作比较,这让我更感德恩德的《魔法学校》的内容很新鲜。《龟》中的乌龟陶陶,她的固势让我感动,《吃梦的精灵》的写作题材让我不觉大笑……

  与此同时,这本书把人的弱点寄托在动物植物身上,加以描写,更加栩栩如生淋漓尽致,慢慢地让我明白哪些精神是可取的,哪些是不可取的,如果是大人们直接说,我是一句也听不入耳,米切尔·恩德这位作家,用独特的写作手法极其巧妙地让我在不知不觉的阅读中,深深地把道理刻在心里,虽然笔调抒情,语气亲呢,但又让我不无冷峻幽默。文章中,不论是动态还是静态,不管是动植物的各方面描写还是人物各方面的描写都惟妙惟肖,把从前孤独冷漠的我变成如今自信开朗的小女孩,我终于明白到了米切尔·恩德的书为何能走进这么多的人的心灵边,尤其是儿童的内心深处。我对这本手也像许多人一样整天捧着它看,里面精美的图片让我更加深一步了解文章,文章的每一个字眼都时刻吸引着我的注意。用文的道理也很发人深恩,从而让我纠正了日常生活中的不好的*惯。

  呵呵!总之,这本书在我心中的地位是别的童话书替代不了的,因为他有着与其他书截然不同的题材总惹得哈哈大笑,更重要的是这本书每一册都蕴含着一个深刻的道理。

小学生描写学校的作文500字3

  “零零零”,“零零零”,电话响了,我拿起电话,只听见电话里说:“你好,我是未来世界里的一位魔法师,我今天特意来接你去未来的县小去看看,哈,这是你的愿望告诉你的!”我欣喜若狂,连忙叫道:“好,好!”接着感觉到一阵天旋地转,就到了2100年的学校门口。

  这儿的学生不用爸爸妈妈接送,这儿有特别的*面电梯,你只要走在电梯上,它就会送你到学校。从门口看去,校园里满是红花绿草,看不见一点儿灰尘。草地上盛开着五彩缤纷的鲜花,你每天早上来到学校,那芳香就扑鼻而来,你就天天都是好心情。未来的学校没有大门,也没有门卫,但有一面魔镜。只见一位小学生用手整整红领巾,走到镜子面前亮了亮校牌。镜子说话:“小朋友,进来吧,今天打扮得挺漂亮哟!”小学生笑嘻嘻地走了进去。原来这面镜子是用特殊的工具创造出来的,它里面有全校学生的名单,只要有学生在镜子前照一照,镜子就能识别他是不是学校的。

  走进教室,那黑板已不再是黑板了,而是精致的屏幕。这样一来,教师就可以在家里给同学们上课了,再也不用忍受粉末飞扬的日子了,不过别以为教师不在教室就可以不认真,教室里有一个监视器,可以观察你的行为。最引人注目的'不是那如瀑布般的植物窗帘,每当夏日炎炎,它就能为大家挡住了火竦竦的阳光。植物窗帘还可以净化空气,释放出清闲甜润的空气来。同学们坐的桌椅可是科学家精心研制的;学*用品、课本都存在桌子里。只要按一下绿色按扭。就会出来你想要的书本。如果你上课不认真,桌子里就会升出一只气垫小拳头敲敲你的脑袋提醒你。只要按一下红色按扭,所有的桌椅都会沉到地底下。一眨眼,所有的垃圾都会被墙上“大嘴巴”“吃完”了。

  未来的操场的地特别特别软,踩在上面很舒服,如果有小朋友摔倒了,也不用担心。操场上的篮球架可以折叠,可方便了。

  “零零零”,忽然一个东西砸过来,我如梦初醒,原来是场梦啊!

小学生描写学校的作文500字4

  昨天晚上,我做了一个梦,我梦见了未来的学校我……

  未来的学校是高科技的。当你来到学校门口时,不能直接进去,要通过安检系统对你全身上下进行仔细的扫描过后,确认其身份才能安全进入学校。进入学校后,只要你仔细观察就一定会感到奇怪,这个学校怎么没有操场呢?哈哈,别担心,这个操场是你看不见的哦!因为它隐藏在学校的地下。每次上体育课时,只要走出教室,自动升降机就会将我们全部送入地下。地下操场十分安静,听不到任何的嘈杂声。操场上应有尽有,有足球、篮球、乒乓球……还有一台供水机,当你渴了的'时候就可以去取水喝。上完体育课,自动升降机又会将我们送到教室里。

  未来的学校不仅有着高科技的安检系统和操场,还有智能化的桌椅和教学系统。在考试的时候,老师大可不必担心作弊这个问题了。因为如果有人作弊,课桌上的警告系统就会自动响起。上课时,我们每个人的课桌上都摆放着一台学生专用电脑,可以与老师讲台上的电脑进行随时的沟通。教室四周的墙壁更是神奇,可以通过我们上课的内容而进行转变。如果我们这一节课是语文,那么墙壁上就会出现要学课文的图案和资料……如果是数学课,它就会出现许多的数学题让我们开动脑筋思考。如果是英语课,那就会出现所学单元的主要内容、生词。如果……

  渐渐地,天都亮了,但我仍沉浸在我的美梦中。“起床了!”妈妈的河东狮吼打破了我的梦。这时,我才知道原来这一切都是一场梦,如果真的有这样的学校那该有多好呀!

小学生描写学校的作文500字5

尊敬的校长:

  您好!

  我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

  在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,*年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

  在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的'阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

  以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

  祝

  工作顺利!

小学生描写学校的作文500字6

  昨天晚上,我做了一个梦,我梦见了未来的学校我……

  未来的'学校是高科技的。当你来到学校门口时,不能直接进去,要通过安检系统对你全身上下进行仔细的扫描过后,确认其身份才能安全进入学校。进入学校后,只要你仔细观察就一定会感到奇怪,这个学校怎么没有操场呢?哈哈,别担心,这个操场是你看不见的哦!因为它隐藏在学校的地下。每次上体育课时,只要走出教室,自动升降机就会将我们全部送入地下。地下操场十分安静,听不到任何的嘈杂声。操场上应有尽有,有足球、篮球、乒乓球……还有一台供水机,当你渴了的时候就可以去取水喝。上完体育课,自动升降机又会将我们送到教室里。

  未来的学校不仅有着高科技的安检系统和操场,还有智能化的桌椅和教学系统。在考试的时候,老师大可不必担心作弊这个问题了。因为如果有人作弊,课桌上的警告系统就会自动响起。上课时,我们每个人的课桌上都摆放着一台学生专用电脑,可以与老师讲台上的电脑进行随时的沟通。教室四周的墙壁更是神奇,可以通过我们上课的内容而进行转变。如果我们这一节课是语文,那么墙壁上就会出现要学课文的图案和资料……如果是数学课,它就会出现许多的数学题让我们开动脑筋思考。如果是英语课,那就会出现所学单元的主要内容、生词。如果……

  渐渐地,天都亮了,但我仍沉浸在我的美梦中。“起床了!”妈妈的河东狮吼打破了我的梦。这时,我才知道原来这一切都是一场梦,如果真的有这样的学校那该有多好呀!

小学生描写学校的作文500字7

  除了家,我最喜欢的就是我的学校。今天,我就要把我的而学校晒出来和大家分享一下。你可能会想,一个学校有什么好炫耀的?不不不,你这样想就大错特错了,我的学校值得炫耀的地方可多着呢!

  我所在的学校在“立才”,一听名字就知道总里面走出来的人都是有才华的人。立才学校的一大亮点就是环境好。两栋教学楼,两栋住宿楼,餐厅和教务处错落有致,整洁干爽。餐厅旁是一个小池塘,池塘里开满了荷花。一到夏天,这些粉色的小天使就在人们的期盼睁开了惺忪的睡眠,从“毛笔头”花苞到“舞裙”荷叶,每个部分都有着说不出的韵味,一些小金鱼在荷叶下藏头露尾,时不时地吐着泡泡。同学没在池子旁欣赏着这如诗如画的美景,是个多么惬意的事情啊!

  更美得是我们的“QQ农场”,那可是每个班辛苦劳动的结晶啊。每个班都有一个属于自己的QQ农场,在自己的QQ农场里撒下花种,辛勤的浇水,施肥。经过一番努力,每个农场里的话都开放了,到处都是花香,给我们营造了一个多么好的学*环境呀!

  立才学校不仅环境好教学质量更是好。每一年,郑州其他小学考上郑州中学和外国语中学这些重点中学的都是寥寥无几,有时甚至没有一个,但立才学校却能考上几十个,难道说别的学校的.孩子就笨么?不,不是的,是立才的教育质量好。这不,为了让我们能适应初中的学*生活,全校改用新的教学模式了。我相信,在立才的教导下,我也能考个好中学,为家长争光。

  好了,相信通过我的介绍,你也对我的学校略有所知,是不是很好呢?不跟你聊了,我现在要去立才享受美好的学*生活喽!

小学生描写学校的作文500字8

  四季无常,各有所长,四季的校园让人赞不绝口,学校的操场更是被四季的鬼斧神工点缀得五彩斑斓。

  春天,是一个美丽的`季节。细雨沙沙,鸟鸣蛙唱,让人心旷神怡。春天的操场,春意盎然,在和煦的春风的吹拂下,显得朝气蓬勃。你看!绿色的小草,在向我们点头;绽放的小花,在向我们微笑;身披嫩芽的小树也在不停的向我们招手;活泼可爱的同学们,迎着春风欢快的奔跑嬉闹,真是一幅美不胜收的画卷。

  夏日炎炎,骄阳似火。大树耷拉着脑袋,一动也不动。烈焰升腾,操场上的空气热得发烫,仿佛划根火柴就能点着似的。有些时候,操场像蒸笼一样闷,一丝风也没有,人们简直要窒息了。

  金秋,黄页纷飞。从远处看,操场的天空瓦蓝瓦蓝,洁净得好像刚洗过的蓝宝石,使人感到秋高气爽。黄昏那透明的秋云,遮住了淡淡的月光。操场上,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,如同坠入梦境。秋风阵阵,操场边上飞舞的落叶,带着我金色的梦想,把我的思绪从记忆的长河中唤醒。

  冬天,一个安静无声的名字,冬雨悄悄地下着,没人知道。操场吸收着冰冰凉凉的雨露,静静入睡了。同学们做着抗寒的运动,给操场增添了一份温暖的气息。

  操场上的四季,每一季都拥有迷人的一面,让人陶醉。操场美丽的春天,炎炎的夏日,金色的秋天,安静的冬天,让人遐想无限。

  点评:全文根据季节把学校的美景写尽,语言生动有趣,文章条理分明,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

小学生描写学校的作文500字9

  除了家,我最喜欢的就是我的学校。今天,我就要把我的而学校晒出来和大家分享一下。你可能会想,一个学校有什么好炫耀的?不不不,你这样想就大错特错了,我的学校值得炫耀的地方可多着呢!

  我所在的学校在“立才”,一听名字就知道总里面走出来的人都是有才华的人。立才学校的一大亮点就是环境好。两栋教学楼,两栋住宿楼,餐厅和教务处错落有致,整洁干爽。餐厅旁是一个小池塘,池塘里开满了荷花。一到夏天,这些粉色的小天使就在人们的期盼睁开了惺忪的睡眠,从“毛笔头”花苞到“舞裙”荷叶,每个部分都有着说不出的韵味,一些小金鱼在荷叶下藏头露尾,时不时地吐着泡泡。同学没在池子旁欣赏着这如诗如画的美景,是个多么惬意的事情啊!

  更美得是我们的“QQ农场”,那可是每个班辛苦劳动的结晶啊。每个班都有一个属于自己的QQ农场,在自己的QQ农场里撒下花种,辛勤的浇水,施肥。经过一番努力,每个农场里的'话都开放了,到处都是花香,给我们营造了一个多么好的学*环境呀!

  立才学校不仅环境好教学质量更是好。每一年,郑州其他小学考上郑州中学和外国语中学这些重点中学的都是寥寥无几,有时甚至没有一个,但立才学校却能考上几十个,难道说别的学校的孩子就笨么?不,不是的,是立才的教育质量好。这不,为了让我们能适应初中的学*生活,全校改用新的教学模式了。我相信,在立才的教导下,我也能考个好中学,为家长争光。

  好了,相信通过我的介绍,你也对我的学校略有所知,是不是很好呢?不跟你聊了,我现在要去立才享受美好的学*生活喽!


描写小河的小学生作文500字 (菁华6篇)(扩展6)

——小学生描写人物的作文500字 (菁华6篇)

小学生描写人物的作文500字1

  我们的班主任姓赵,她还是咱们的语文老师呢!她长着一头乌黑的秀发;一张白皙的脸;特别是她的眼睛炯炯有神,好像会说话,让人看了肃然起敬。

  记得有一次在上公开课,在我座位的后面坐了许多有名的区先进十佳优秀级的教师,让我看了心惊胆颤。上课了,赵老师开始讲课,这时有一个问题让我来回答,本来我已经会的,可我实在太惊张了,忘了给怎么回答了,我就像热锅里的蚂蚁——上也上不来,下也下不去。就在这关键时刻,赵老师用她那温和的目光看着我,好像对我说:“没关系的,就当*时上课那样,回答错了,大家回帮你纠正的。”我的心突然放松了许多,灵机一动,就惟妙惟肖地回答上了。顿时,教室里响起了热烈的掌声。我的心里太高兴了。

  我们的'赵老师讲课生动、有趣,往往把我们带进课本中的世界里,让我们听了回味无穷。

  那是在去年上《老师您辛苦了》这一课的时侯,她讲述了她的老师,由于辛苦和劳累,不久就病了。可他还是没有放弃他的工作,一直带病坚持,直到他生命的最侯时刻!……讲到这儿,老师情不自禁地流下眼泪。我们都被感动了,大家都泪流满面,直到现在还让我们历历在目。

  我们的赵老师对工作很负责,那个同学学*认真,那个同学马虎,都一清二楚。有时我们觉得她就像一只勤劳的蜜蜂,用蜂蜜来甜美我们;有时觉得她就像一把金钥匙,为我们打开通向科学的大门,让我们领略到知识海洋的奥秘。有时她更像我们的妈妈,在无微不至地照顾着我们。

  多少次梦里,我梦见自己也成了一位优秀的老师,站在那神圣的讲台上,为同学们讲课。

小学生描写人物的作文500字2

  张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

  有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

  张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水*,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水*提高。

  张老师的字写的很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的*惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的`。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

  张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

  张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

  老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

小学生描写人物的作文500字3

  张老师有一双明亮的眼睛,脸上的一颗痣是他最明显的特点,有趣的是他的痣上还长着几根毛呢。张老师上课是很严肃,可下课是还是会和我们一起开玩笑的,和我们的关系很好。

  有一次,我们问张老师:“张老师,您的痣可不可以给我们摸一下。”“不行,你们摸了我会掉钱的,而且会掉500元的。”张老师笑着答道。我们异口同声的说:“骗人的,这怎么可能呢?”张老师严肃地说:“真的,我什么时候骗人的。”但瞬间张老师就忍不住笑了起来,我们也哈哈大笑起来。

  张老师很用心教我们写作文。他说作文是语文中最见功夫的地方,作文写的好了,语文的基础也不会差到哪里去。为了提高我们的作文水*,张老师还为我们班创办了《班级雏鹰评价周报》,将我们较好的作文放到周报上去。张老师几乎每堂课都要讲到作文,他还给我们讲了一系列关于如何写好作文的课:让哑巴说话、将石人赶走……张老师讲这些,都是想让我们的作文水*提高。

  张老师的字写的'很好,他常说:一个人的字就是一个人的第二张脸,字写好了,很多的*惯就会养成,你的成绩也会跟着提高的。他还常说,在考试过程中,除了要选好材,将字写好是得高分的关键。如果字写得不好,改卷的老师看见你的字糊里糊涂,会一下子就扣你很多分。

  张老师在课堂上,常常叫我们跟着他写题目。假如有比较难写的字,老师就会让我们在桌子上比划几遍。

  张老师工作积极负责,是一个值得我们尊重的好老师,我们也非常感激这位启蒙教师。我会以优异的成绩来报答您!

  老师点评:写人的文章就是要通过一些典型的事例来表现人物的特点。写事的开头最好要有一个总述句,让人对你将要写的内容有一个总体的感受,这样做条理就清楚了。

小学生描写人物的作文500字4

  我的爸爸今年36岁,个子高高瘦瘦的,白白的.脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,两只明亮的眼睛上有两条弯弯的眉毛,一生气眉毛就皱在一块,高高的鼻梁上戴着一幅黑边框的眼镜,大大的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,讲起话来像放鞭炮,一笑起来,嘴里的两颗大门牙都露了出来,看上去显得十分憨厚。

  爸爸的性格像六月的天气一样变化多端,当我考试取得好成绩的时候,爸爸的脸上就笑容满面,当我的考试成绩差,或者做了什么坏事的时候,爸爸的脸上就乌云密布,骂起人来像闪电打雷,吓得我都不敢喘气。

  爸爸的爱好非常广泛,看书、打电脑、看电视……样样都喜欢,其中他最喜欢的是打电脑了。

  记得有一次,爸爸下班回到家,他像往常一样从背包里拿出电脑,津津有味地玩了起来,只见他手持鼠标,随着屏幕里的人物左右地晃动着,似乎要把所有的敌人都打掉,看着那一脸紧张的样子,就知道他入了迷,不知不觉,吃晚饭了,我对爸爸说:“老爸吃饭了。”他答应了一声,又继续打他的电脑了,过了一会,我见他还没吃饭就生气地对他说:“快点来吃饭。”爸爸说:“什么?你叫**什么?”我哭笑不得地说:“我叫你吃饭,你却只顾打电脑,把吃饭忘了。”说完,我们俩都笑了。

  爸爸还很爱我,记得有一次,天气格外寒冷,我和爸爸走在大街上。爸爸看我在寒风中瑟瑟发抖的样子,就把大衣给我穿。“你还冷吗?”我疑惑地问爸爸,“不冷,你穿吧,爸爸是大人,身体好着呢!”爸爸答道。

  这就是我的爸爸,一个憨厚、帅气又爱好广泛的人。

小学生描写人物的作文500字5

  小女子芳龄十二,笔名玉壶。在家庭的温暖氛围下,我慢慢地长大了。

  听妈妈说,我小时候是个机灵鬼。约摸三四岁时,一次,妈妈带我去逛街,我应该是想吃雪糕了眼睛一亮,计上心头,就对妈妈说:“妈妈,我渴了。”几乎每次我这样说时,妈妈都会领我买根雪糕,我一看计谋成功了,顿时眉开眼笑,蹦蹦跳跳地跟在妈妈身后。不过我那点小伎俩怎能逃过妈妈的眼睛?所以也会有几次,妈妈故做不知道我想吃雪糕,让我回家喝水。每逢妈妈这样的态度,我就会异常失望,嘟着小嘴,无精打采地走着。妈妈见我这样就捂着嘴偷笑,然后去领我买了个雪糕。我又变得开心起来。

  我五六岁的时候,字写的龙飞凤舞,都快认不出写的是什么了。但那速度绝对是我称第二,没人敢称第一。为此,学前班的石老师常常点名批评我字写得难看。我脸皮薄,听到老师批评我,羞愧难当,下定决心要写好字,争取下次老师点名我时,不是批评,而是表扬。我让爷爷给我买了两本字帖,小小年纪的我很有毅力,每天坚持练字帖。课堂上,仔细观察老师写的字的间架结构。过了一段时间,奇迹发生了!我的字不再被老师批评,而是被老师夸奖。

  在小学阶段,我开始阅读书籍,认真学*,获得了“四好少年”的称号,在写字比赛中也还获得过特等奖呢!

  升入六年级,学业增多,虽然不至于压的喘不过气,背上的担子却也让我感觉沉甸甸的。我努力完成学*任务,争取腾出时间来创造属于我的'天地。

  与幼时相比,我有些进步。不过,我还小,还有很长的路要走,还有克服很多困难。加油吧!为了我心中的梦而奋斗!

小学生描写人物的作文500字6

  在我的家庭成员中,有一位童心不泯的“老顽童”,他总能给我们带来无限的`乐趣,时时刻刻让我们享受到快乐与喜悦。这位就是我们的“开心豆”——爸爸。

  我的爸爸很活泼,喜欢与我嘻嬉闹闹。有一次,我正在家中品味《西游记》一书中的奥秘,正当看到孙悟空棒大白骨精的精彩段落时,我情不自禁地拍案叫绝,喊道:“孙悟空,打得妙!”爸爸听后,闻讯赶来,他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一个孙悟空棒打白骨精的Pose。只见他双手抓着扫帚,左腿向前迈开,右脚微微踮起,眼睛瞪得有铜铃大,嘴里还不停叫唤着:“白骨精,看你还往哪儿逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演让我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑声中,爸爸竟然抿着嘴唇,双手合并,不停地向我们作揖道谢,我们一看,霎那间,大家笑得更欢了,妈妈笑弯了腰,眼泪也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉着肚子,说“哎哟哎哟”……那天经久不息的笑声一直传到很远很远……

  为了迎来一年一度的元旦节,我们家举办了一场家庭联欢会,我的爸爸也踊跃参与了表演节目,他表演的节目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿着快板,对着我们“哗啦拉”地打起来。只见他迈着碎步,摇头晃脑,南腔北调的数起了他最拿手的顺口溜:“快板一打哗啦啦,男女老少笑哈哈。元旦来临大家喜,表演节目为大家,为大家……”爸爸字正腔圆的表演逗得我们哈哈大笑,真是有趣极了……

  ……

  怎么样?我的爸爸是不是名副其实的“开心豆”?快来结识结识他吧!


描写小河的小学生作文500字 (菁华6篇)(扩展7)

——小学生描写环境作文500字 (菁华6篇)

小学生描写环境作文500字1

  同学们,校园是我们大家学*和生活的地方,是我们大家共同的第二个家园。可是我们当中却有相当一部分学生并不爱护我们的校园。在我们的校园里,有很多不尽人意的地方:有人在学校的墙壁上乱图乱画,有人在班里的课桌上乱雕乱刻,更为严重的是我们的学生还有严重的乱扔垃圾的现象。绿绿的草坪上有同学们扔下的塑料袋,美丽的花坛里有同学们扔下的包装纸,水泥路上有同学们丢下的果皮,用来排水的沟里有同学们抛下的饮料罐,走廊上有同学们掉下的饼干屑……当你们吃完东西随处乱扔的时候,你想到过这是一种不文明的行为了吗?你想到过这是一种不良的*惯了吗?你还想到过你的这种破坏校园环境的行为是可耻的吗?当你们看到到处躺着的一些包装袋、纸屑、饮料瓶,你又会作何感想呢?你会谴责这种可耻的行为吗?你会唾骂那些随处乱扔的同学吗?你会毫不犹豫地弯下身子去捡呢,还是视而不见地从它们身边走过呢?

  不要随处乱扔垃圾,这是人人都懂得的道理,却不是人人都能做到。不要随处乱扔垃圾,这是老师一再强调的问题,却有很多同学总是屡教不改。随处乱扔的`行为虽然说不上是一个很坏的道德问题,但却可以说是一个严重的*惯问题。随处乱扔的行为虽然在现在不会造成不堪设想的后果,但也许会给你的将来带来不少的麻烦。

  同学们,我们都是校园的主人。我们每个人都有保护校园环境的责任。教室卫生,我们自己打扫;吃剩的纸袋,我们丢进垃圾桶;地上的垃圾,我们随手捡起,校园里的花草,我们精心呵护。只要每个人从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,我们校园就会更加美丽、整洁。

小学生描写环境作文500字2

  不久前,我从电视新闻上看到上海动物园里一头长颈鹿患了病,最后不治身亡。解剖后发现长颈鹿肠胃内竟然有许多五彩的泡沫塑料袋!原来这些塑料袋是导致它肠胃溃烂而死的元凶,我的心震颤了。多么可怜的长颈鹿啊!

  这么多塑料袋是哪儿来的.?来自每天络绎不绝的游客!我们人类天天在呼唤保护野生珍稀动物,却又在不知不觉中残害屠杀它们。这是多么矛盾啊!然而这就是现实。

  其实,这种矛盾现象在生活中是大量存在的。我们一方面都在埋怨环境被污染,可是我们自己又何尝不是在污染环境呢!比如,我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康,而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面大力提倡不乱丢垃圾,另一方面我们在吃棒冰时往往随便地将包装纸扔在地上。又比如,有些厂的老板把厂房装饰得美丽豪华,可是背地里却把污水、废水偷偷地源源不断地往河里排放……所以,尽管我们天天在宣传环境意识,可是污染环境,危害生物的现象仍然屡禁不止。

  为什么会有这么多矛盾现象呢?我认为,关键在于很多人没有重视环境保护。埋怨别人污染了环境,恰恰忘记了自己也在污染环境!所以在宣传保护环境时,还要加上“从我做起!”这后半句。使环保意识真正在我们每个人的头脑里扎下根,使我们的所作所为时刻都在考虑保护环境。

  但愿可怜的长颈鹿不再无辜地病死,但愿它的死能唤醒我们许多人的良知!

小学生描写环境作文500字3

  众所周知,这个夏天是少不了空调的。可慢慢的,我反而害怕呆在空调房里。受不了从晚上开到第二天早上的空调把我的皮肤吸收得没有丝毫水分,也明白了老妈为何要在空调下放上一盆水。尽管如此,我还是觉得难受。担心的还有一个问题,那就是电,耗那么多的电,肯定是要一笔不小的开支,特别是在这个用电高峰期。

  有些事情还真的是凑巧,发牢骚的那天晚上,我有幸看到了英国前首相托尼·*不久前来*访问并接受《对话》这个著名栏目的采访。台下坐的都不是一般的观众,不是*,就是总裁、名媛贵族,或是外国记者,都是些有身份的人,座无虚*,似乎不愿再渗入一个多余者。

  老妈起初让我看是为了让我去听*本人的英语口语,可我看着看着就偏离了主题。因为一些英语还没教,比如“碳(二氧化碳)”、“元素”或者是一些专有名词等诸多类词还不会读,所以听了大半天都不知道他在叽里咕噜说些什么,但我却不觉得厌烦,因为我被他们谈论的主题给吸引住了。即使你没有把这次采访看到完,你也同样会被他们这群上层人士极高的环保精神深深地感动。

  记得是*首相深情并茂地讲完他个人认为的碳与社会之间的关系之后,继而被一位已快“谢顶”、全场唯一一个没穿西装的老头拿起话筒接了下去。那时我也知道了他是国内第一个购买私人飞机的人,说话时常低着头,同时我也知道了他为力求创新且环保节能去组建生产太阳能空调。他便是远大空调董事长兼总裁张跃。当主持人康辉笑着问他为了环保是否已不再使用私人飞机时(因为私人飞机排放的也是大量的二氧化碳,对环境严重),“谢顶”老头沉默了一会儿便认真地说:是的,不用了,把它放仓库里了。说着说着便也跟着笑起来。现场掌声经久不息,把我也给感染了。

小学生描写环境作文500字4

  环境局长:

  “人类是万物的灵长”“人类是地球的主宰”——曾经,我们这样自豪的宣称。可当我们在自己“伟大业绩”面前沾沾自喜的时候,当我们在尽情地享受地球母亲给我们的无私馈赠的时候,我们暮然发现人类的生存已经面临重重危机。所以,我们要保护地球。

  “水是生命的源泉。"水本来是可以不断再生,但因人们的随意,水资源越来越少,黄河断流,罗布泊干涸,大江大河被污染,植物、动物受到了生命威胁,这样的事实告诉我们要保护水资源,保护水资源要做到:

  1.自觉不向路边,海边,河流边等地方丢垃圾,污染水资源。

  2.组织同龄人去保护坏境。

  3.呼吁人们把垃圾自觉放进垃圾箱。

  4.在家长,老师的陪同下在污染严重的小河边种树。

  5.不随便欺负河里的小动物,如:小鱼,青蛙等。

  我们是大地的一部分,我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱。大地为我们养育着青青的小草,嫩嫩的绿叶,美丽的花朵,古灵精怪的糜鹿,奔腾不息的骏马,展翅飞翔的雄鹰,所以我们要爱护他。

  1.合理运用电池,不随便乱丢。

  2.不乱用化学物品,这样不仅土地受损,也会危及到动物和水资源,甚至危及到人类。

  3.呼吁家人不烧毁农作物,因为这样会使大地受损。

  4.多植树种树绿化环境。

  森林是大自然的家,失去了森林就相当于失去了动物的家。动物们的家失去了,随之植物也会失去,我们也会失去亲爱的大地妈妈。

  现在的森林一片空荡荡,留下一个个光秃秃的树桩,留下伐木工人一片锯子的震动声。那不仅是树林消失的印记,也是人类毁灭自然的证据。不仅是森林河川也被污染。一阵阵的.臭气,一个个垃圾,一条条小鱼,臭气散出,浮在海面,死在沙滩。那是人类走向灭亡的标志。

  我们要行动起来:

  1.植树造林。

  2.多坐大巴。

  3.不丢垃圾,弯腰捡起。

  4.呼吁,组织保护环境。

小学生描写环境作文500字5

  学校是我们的家,我们是学校的主人,人人都渴望拥有一个美好的家园。大家都知道,校园不仅要有优美的环境,更应该提高自身的修养和素质,这是我们的责任和义务。当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学*时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会保护;优美的环境,让我们知书达理,更加文明;优美的环境,让我们学*进步,道德高尚;优美的环境,让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取营养茁壮成长。所以为了我们的校园,也为了我们自已的学*、生活环境,我们要用良好的`实际行动改变它,去影响周围的同学也来改变它。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起,从身边的小事做起,让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。

  在此,校团委发起倡议——保护校园环境,共建绿色校园。

  1、不随意乱扔果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃。不随地吐痰,自觉养成良好的*惯。

  2、看到地面上有纸屑等杂物,要主动捡起;遇到随地乱扔果皮纸屑等现象要及时制止。

  3、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源,如做到无人在教室里一定要关灯等。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,让我们行动起来!从点滴做起,自我约束,相互检查;从我做起,从小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:保护校园环境,共建绿色校园吧!

小学生描写环境作文500字6

  环境局长:

  “人类是万物的灵长”“人类是地球的主宰”——曾经,我们这样自豪的宣称。可当我们在自己“伟大业绩”面前沾沾自喜的时候,当我们在尽情地享受地球母亲给我们的无私馈赠的时候,我们暮然发现人类的生存已经面临重重危机。所以,我们要保护地球。

  “水是生命的源泉。"水本来是可以不断再生,但因人们的随意,水资源越来越少,黄河断流,罗布泊干涸,大江大河被污染,植物、动物受到了生命威胁,这样的事实告诉我们要保护水资源,保护水资源要做到:

  1.自觉不向路边,海边,河流边等地方丢垃圾,污染水资源。

  2.组织同龄人去保护坏境。

  3.呼吁人们把垃圾自觉放进垃圾箱。

  4.在家长,老师的陪同下在污染严重的小河边种树。

  5.不随便欺负河里的小动物,如:小鱼,青蛙等。

  我们是大地的一部分,我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲的怀抱。大地为我们养育着青青的小草,嫩嫩的绿叶,美丽的花朵,古灵精怪的糜鹿,奔腾不息的'骏马,展翅飞翔的雄鹰,所以我们要爱护他。

  1.合理运用电池,不随便乱丢。

  2.不乱用化学物品,这样不仅土地受损,也会危及到动物和水资源,甚至危及到人类。

  3.呼吁家人不烧毁农作物,因为这样会使大地受损。

  4.多植树种树绿化环境。

  森林是大自然的家,失去了森林就相当于失去了动物的家。动物们的家失去了,随之植物也会失去,我们也会失去亲爱的大地妈妈。

  现在的森林一片空荡荡,留下一个个光秃秃的树桩,留下伐木工人一片锯子的震动声。那不仅是树林消失的印记,也是人类毁灭自然的证据。不仅是森林河川也被污染。一阵阵的臭气,一个个垃圾,一条条小鱼,臭气散出,浮在海面,死在沙滩。那是人类走向灭亡的标志。

  我们要行动起来:

  1.植树造林。

  2.多坐大巴。

  3.不丢垃圾,弯腰捡起。

  4.呼吁,组织保护环境。

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