小学生科技的作文 (菁华6篇)

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小学生科技的作文1

  有一天,老师给订2008年的《小学科技》的同学发了四本《小学科技》,我高兴极了,因为我也订了2008年的《小学科技》。

  一发到《小学科技》我就把《小学科技》的其中一本打开,一打开《小学科技》的第2页就是一个“科学奶酪”,看第4页的话就是奇妙的“页就是奇怪的“奇趣世界”,看第26页就是搞笑的“发明哈哈乐”,看第27页就是有创意的“创意无限”,看第28页就是一个“知识的海洋”——“嘻哈的可乐岛”,看第32页就是好玩的“头脑有氧操”,看第34页就是“洋话连篇”,看第36页的话就是可以锻炼手的“纸模型园地”。总之只要是关于知识的书我都喜欢看。

  这四本让我想看100遍,所以我喜欢这四本2008年的《小学科技》。

小学生科技的作文2

  晚上,我看着那科技书不觉已了梦乡。

  突然,有两个同龄的小朋友来到了我家,自我介绍说:“是科技城来的小朋友,我叫阿大,他是可可。你想去的城市——科技城吗?”我听了兴奋地说:“当然想去了。”“那就马上走吧!”说。我点了点头。于是,向我手上撒了点东西,霎,我只能听见耳边“嗖—嗖……”地风声。过了一会,对我说:“到了,到了!”我睁眼一看三个金碧辉煌的大字“科技城”。我怀着好奇的心情走上前,可被门口的“警察”——机器人拦住,可可向一挥手,马上让我了。来到了马路边,我惊奇地喊出了声音。我看见好多车都在空中“飞”,上了一辆车,阿大对我说:“这是喷气式大发,这车驾驶。”不一会儿,就来到大楼门前,说:“这座楼有1000层高,在楼顶还有老大的足球场。”

  突然,我被叫声唤醒,这才知道是个梦。科技城真是不可思议。

小学生科技的作文3

  今天我和同学一起去上饶市科技馆参观学*。

  进了科技馆的大门,先到了一个小房间;那里有专门让我们学*的游戏、知识;像赛车:赛车是测试反应力的一个游戏。还有像眼睛知识台:是关于我们的眼睛的一些知识和尝试关于眼睛的游戏。我们又到了一个大房间,这个大房间是专门给孩子们玩的。这里很大,大概有三个一百四十*方米那么大。刚进去,就会看见一棵会讲话的树;它说什么器官,就打它那个器官。还有一个栏杆,围着两朵花,栏杆中间是空的,你的手从中间“飞”过去就会有钢琴的声音“引入耳帘”。还有哈哈镜,看着哈哈镜中的自己,真是不得不笑;哈哈镜中的自己已经变形了。还有……科技馆里欢乐说也说不完。

  没想到,现在的科技已经这么发达了。我一定好好学*,长大也要做小小发明家。

小学生科技的作文4

  这个星期五中午,王老师带领我们班的同学去电脑室注册校园网上的博客,这真是开天辟地第一回呢

  到了电脑室,同学们都依次坐了下来,打开电脑之后,开始打之前准备好的自我介绍。同学们打得多认真啊,一个个聚精会神的,像一位位专业的打字员。电脑室里鸦雀无声,只有手指敲打键盘的响声。

  过了大约20分钟,王老师让我们把word文件最小化,看来接下来要注册博客了。王老师叫我们先打开InternetExplorer文件,然后输入校园网的网址。就进入了网站里了,王老师一边讲解着,一边演示着。有些同学不会注册,我和一些已经注册好并且自我介绍打好的同学们一起去帮助他们,仔细一数,我帮助了将*十个的同学呢!

  等到许多同学都已经把自我介绍上传到博客以后,我在目录上发现很多眼熟的名字,朱诗顿、王舒雯……看着看着,我的心中突然冒出一股自豪之情。我想,以后,我要在校园网里发表更多的文章

小学生科技的作文5

  “我们是祖国的接班人,阳光明媚,我们伴随着午后的阳光深学笃行。”朗读完的我,打开少年号客户端,翻开里面的录音。

  一行行录音里,似乎个个都很不错。突然,我眼前一亮。“海上巨无霸好奇特的名字。”我不禁说,并顺手打开录音。“哦!原来巨无霸是001A型航母啊!”我一边称赞,一边说。001A型航母是我心中的偶像,它光是长就达到了315米,排水量更是惊人,超过了6万吨。我问爸爸,制造这艘航母要经过多少次计算啊!爸爸认真地回答我:“光是一个部分的一个零件就要确认几百次呢!”因此,我把辽宁号、001A型航母的幕后工作人员都当成了超级大脑。001A像一座巨大的海上城市;又像坚固的堡垒……凝结了千千万万人的心血。

  港珠澳大桥是连接*的绳索;长城是古人智慧的结晶;我们是祖国的接班人;知识是进步的阶梯……

  我要好好发奋学*,学*知识,学*科技,长大做一个有能力的接班人。

小学生科技的作文6

  今天我和妈妈去参观科技馆。哇,科技馆里人山人海。我们要穿过一个长长的“迷宫”排队等候参观。

  科技馆的外观像一艘巨轮,雄伟壮观。科技馆共有五层,一层是信息技术展区,有虚拟排球足球场,当游客站在屏幕前,就能感受到自己是在赛场上比赛,真的好神奇哦!

  二层是力学展区,人可以坐在“自己拉自己”的椅子上,试试拉起来的感觉。可惜人太多了,我没机会试。

  三层是人体奥秘,数学和机械展区,这里有好多机器人表演节目,机器人演的太好了,大家都目不转睛的盯着看。

  四层是儿童展区,我喜欢里面的“电磁秋千”可以尝试一下当飞行员的感觉。小朋友都停留在这不舍得走。不知不觉,我们参观了快两个小时了,里面的游客太多了,馆里的工作人员提醒大家让外面游客进馆观看。我们才依依不舍地离开。


小学生科技的作文 (菁华6篇)扩展阅读


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——小学生科技作文 (菁华6篇)

小学生科技作文1

  在一个地方建了一座智能化学校。学校门口有一个声控门。要说出这座学校的口号才能进去。不过门上也有一个猫眼,可以看出你是不是陌生人。

  进了学校,你会发现在你眼前有一座方形的机器,机器上有一个插卡口。其实这是一个帮一年级找到自己班级和老师的。只要一年级小朋友把自己的卡插入插卡口,屏幕上就会出现自己的班级跟老师的名字了。这样就不用找了。

  每一层都有电梯,进了电梯,你会发现里面没有按扭,却有一个读卡器。是这样的:因为这个电梯的速度太快,一上去就开始升或降,来不及按按扭,所以都是用刷卡来的。电梯也是和磁悬浮列车的原理一样,靠磁力进行升降。

  教室里也不像普通教室那样是用桌子。而是用电脑,这样同学就不用带书包了。只用空手来就可以了(不过要带上卡)。同学们方便了,老师也方便了。老师不用教了,只用帮同学们自学就可以了。可是如果真的想带书包的话,也没事。学校旁有云梯,只要把书包放在云梯上,云梯就会直接把你的书包传送到你的位子上了。智能化学校虽然是用电脑的,但是学校里的电脑是无辐射的,变的更安全更环保了。

  我想信以后一定会有智能化学校的。

小学生科技作文2

  去科技馆玩·今天我们雏鹰假日小队开始活动了,我们这次去的是在雨花台那边的科技馆。

  参加活动的本来计划六个人,可是两个人有事没来。虽然有些扫兴,但我们还是很快乐的。走进科技馆,我发现科技馆有四层,跟我们学校的构造差不多,中间是空的。哪里有好玩的有4d影院,那里讲述着在地震来临时我们应该怎样避险。在科技馆里,有一个“水龙头”引起我们的注意。

  这个“水龙头”没有水管,没有水源,但还能流出水来!真是神了!我们看了旁边的说明才知道,这其实是一个假象,从水龙头里流出来的.不是水,而是接上了一个透明的管子,形成了“水”。这个“水龙头”让我们知道了“眼见不一定为实”的道理。这个事情让我们知道从小就应该节约用水。·我后来到了1楼看见了一列地铁,我就进去看了看牌子,原来是关于在灾难来临时我们应该怎样去避险,该怎样去逃跑。

  二楼有一个探索与发现展厅,里面有一个在可以在空中骑的自行车,我上去骑了一下,感觉很*稳,一点事都没有,本来自行车在空中骑是非掉下来不可的,可是这个自行车却没有掉下来,这是为什么呢?我看了一会,才明白。原来,自行车下面吊着一个椅子,骑的时候有人坐在下面,由于下面有很重的东西,所以自行车从不会掉下来。到了最后我们说:从古代到现代,人们发明了许多东西。真了不起!XX年后,1XX年后还会有什么新发明,新发现呢?这时,我发现了“时光隧道”,大家随我去看看未来世界吧!同学们,只要我们为科技不断的创新,我们国家的科技就会越来越发达。

小学生科技作文3

  智能汽车

  一眨眼,就已经到了20xx年,我46岁了,现在是一位科学家,发明了一辆能在地上开、能在天上飞、能在水里游,还能潜水的汽车。

  只要你按下绿色的按钮,车子两侧就会冒出金属“翅膀”,下面还各有两个*。飞行时,*会射出蓝色的火焰。想让它收回来就按下红色的按钮,不过不能在空中按,不然后果自负。后来我在车顶的盖子里装了一个车子般大小的降落伞,这样汽车在空中出现故障时就可以按下黄色的按钮丁山的盖子就会弹开,降落伞也就会打开。

  你按下黑色的按钮,轮胎就会“长”出一个个小木板,形成四个螺旋桨,就可以在水中游了按下白色的按钮,它先吸满了氧气在全身封密,尾部长出螺旋降,就可以潜水了。

  “叮呤呤,”“叮呤呤......”的闹钟声把我吵醒了。现在才发现我在做白曰梦。不过我希望真有这样的车。

  未来的智能鞋

  在21世纪,你一定会觉得穿着鞋子走路又累又慢吧!那我就带你去穿越时空隧道,看看29世纪的智能鞋吧!

  它的外形和一般的运动鞋差不多,不同的是侧面有两个按钮,你可不要小瞧它们,它们用处可大呢!

  第一个按钮可以根据一年四季来变化,春天的时候,它就变成穿的运动鞋。夏天的时候,它就变成通风的运动鞋,还会释放冷气,让你的脚变凉爽。秋天的时候,它就会变成运动鞋或球鞋。而冬天就变成雪地靴,再释放暖气,让你觉得全身暖洋洋的。

  第二个按钮可以带你飞在空中,让你体验一下飞的感受。而且,它的速度可不比汽车慢,不过,你要是超速的话,它会立刻穿越到警察局,防止出事故。

  你是不是觉得未来的鞋子很好呢?

小学生科技作文4

  科技和创新给我们的生活带来了数不清的变化。

  我上幼儿园的时候互联网普及到各家各户。我们可以通过家中的台式电脑与互联网接通。在家里就可以用电脑查询资料,不用像爸爸、妈妈读书那时,需要到图书馆里或在词典上查了。还可以再电脑上利用互联网进行学*。现在我上小学了,移动互联网开始进入我们的生活。只要手机又信号,就就可以随时随地地查资料和学*。

  记得我上幼儿园时,我在南瓜英语学校学*英语。课后老师可以通过互联网给爸爸、妈妈发送我的学*情况。但是我却不能将我的英语阅读语音发给老师。所以老师不知道我在家里的学*情况。当我读小学一年级时,我在瑞思英语学校学*英语。瑞思英语老师不但可以通过移动互联网发送我的学*情况,我还可以把我在家里读英语的语音发送给老师。老师可以及时纠正我不标准的发音,我还可以随时随地地和老师互动学*。

  小的时候,我总爱问为什么,有时候连爸爸、妈妈也回答不上来。妈妈经常对我说:“我们在电脑上查一查就知道了。”但有的时候,我们在户外,没有与互联网连接的电脑,就不能及时的查到资料了。但现在有了移动互联网,让我们对知识的了解更及时。元旦节,爸爸妈妈带我到都江堰旅游,每到一个景点都有一个二维码,只要用手机扫一扫二维码,就可以及时了解景区的历史文化背景,工程原理等知识。即使要了解景点其它方面的知识,也可以用手机在移动互联网上查询。

  移动互联网使我们的学*更便捷。

小学生科技作文5

  最*这几年,大家觉得天气一下子就变热了,原本凉爽的秋天现在几乎要到10月下旬才开始,8月份最热的天居然达到了40度以上。这是为什么呢?原来,是人类自己惹的祸。

  导致全球变暖的原因是多方面的,主要原因就是是人类在*一个世纪以来的工业化大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的温室效应“,导致全球气候变暖。

  全球变暖将给地球和人类带来复杂的潜在的影响,既有正面的,也有负面的。例如随着温度的升高,副极地地区也许将更适合人类居住;在适当的条件下,较高的二氧化碳浓度能够促进光合作用,从而使植物具有更高的固碳速率,导致植物生长的增加,即二氧化碳的增产效应,这是全球变暖的正面影响。但是与正面影响相比,全球变暖对人类活动的负面影响将更为巨大和深远。

  主要危害有以下几条:

  (1)低地被淹:(2)海岸被冲蚀(3)地表水和地下水盐分增加,影响城市供水(4)地下水位升高。全球变暖对人类有很大危害,我们应该采取哪些措施呢?首先是人类要树立环保意识,在没有这种意识的前提下做什么都是无用的。

  第一,根据全球气候变暖来看主要是臭氧层空洞所造成的,那么人类就应该减少使用破坏臭氧层的化学物品。

  第二,就是多植树造林、减少二氧化碳的排放,让自然的天*更加倾向大自然。

  第三,减少使用污染环境的燃料,提倡使用绿色燃料,例如酒精汽油等。

小学生科技作文6

  记得在小学的时候,曾在科学小报刊上看见过一个问题:以下哪种物品在加油站产生爆炸的可能性最大?1。手机2。尼龙衣。当时的我毫不犹豫就选择了手机,因为人们都说加油站不打手机,而至于尼龙衣就没怎么在意,况且那只是一件衣服而已,并不会有什么的。直到在有一天在电视上看《流言终结者》时才发现,原来手机并不会引起爆炸。而电视上的实验是这样的,首先他们先找来一张桌子,在桌子上洒下许多油,然后在带有油的桌子上放了4部手机,接着就离开那里到50M左右的地方。好了,第一个实验的准备工作就已经完成了。下面,4位工作人员同时拨打电话,远远的就能听见电话的铃声,却并没有发生爆炸。也许有人会问震动呢,震动+声音呢等等什么什么的,都不会引起爆炸,这是因为所谓的手机来电产生火花进而引爆弥散在空气中的油汽,只是理论上的推测,只有在极其严苛的条件在才有可能发生,而现实中是不可能发生的。但是如果是尼龙衣的话就有可能不一样了。接下来他们又做了另一个实验,来证明尼龙衣会产生爆炸。首先,他们同样是在桌子上洒满油,接下来,把一根很长的电线的一头固定在带有油的桌子上,接着将线拉倒离桌子90M左右的地方,然后,让一名工作人员穿上尼龙衣。这样,第二个实验的准备工作也已经完成了。接下来,那位工作人员就用左手拿着电线,用右手就在衣服上进行强烈的上下摩擦,摩擦一会儿后,就将右手的食指伸到电线的一头处,从电视上就能看到从食指上传到电线头处的电流。过了一秒,桌子那边发生了猛烈的爆炸。而其原因是尼龙衣属于化纤产品,一些摩擦就很容易产生静电,所以在穿尼龙衣去加油站是很不安全的。(第一次写,可能有错误或者重复)


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小学生科技小论文 (菁华9篇)

小学生科技小论文1

  绿色,节能,低碳是我们现在提倡的 。我心目中的美好家园就具备这几点。

  我们的生活离不开水和电‘。这两样是我们生活的一部分,可是,有时候的停电停水。为我们的生活造成了不必要的困扰。我心目中的美好家园就没有这个难题。

  只要,你是房子的主人,你就会有一个掌上手机,可以控制家中的一切,出门时就不用带上钥匙了,因为,有一个检测器,只有指定的人,才能使门打开,为了双重保险,还要输入密码。

  住房的外表没有什么两样,它的绝妙之处只有你在天上才能看到。对!它的绝妙之处就在屋顶,他的屋顶不是用瓦盖的,也不是用油漆粉刷的,它的屋顶是用太阳能钢管盖得。家里用太阳能烧水,现在的太阳能有一个大毛病,如果下雨了,天气不怎么好,就没有热水了。可是。这种太阳能钢管里还有储存器的材料在里面有储存器的材料。他可以储存当天没有用掉的热量,在下次,没有热量的时候。

  不用了电,当然也不用水,只用天上的雨水就够了,你可能会问:天上的雨水能喝吗?当然不能喝啦,我要把他变得能喝。会有一根院子,它是隐藏在墙壁里的,不用担心会损坏房间的样子。一部分水会流进这个管子。,这根管子其实是两根的,一根是净水,一根是排出来的脏东西。要喝水的时候,主人的掌上手机可以控制它。

  每家每户都有一片属于自己的绿地,这片属于自己的绿地,这片绿地就在自己的家门前。如果工作的了一天,感觉累了,还可以在绿地上荡秋千,坐在绿地上,看着蔚蓝的天空,想一些美好的事情;也可以躺在绿地上,享受阳光的沐浴,这是一种舒适的生活。这片绿地,不仅有这个用处,还可以制造氧气吸收二氧化碳,让空气变得更加清新。假如你喜欢种盆栽,又有一个”自动栽培机“会按时为你的植物浇水,你就不用为植物而担忧。

  电视是荧光的,电脑是led节能型的,家中的一切都是最节能的,当然,屋外之物也不例外。

  汽车依然是主要的交通工具,只不过我把它小小的改装了。现在的汽车虽然方便又快捷,但是,又两个大问题:

  一,它排出来的尾烟,即严重污染空气,又伤害了我们的身体。

  二,现在的石油又紧,因为缺少而涨价,这种价格让人吃不消,又不得不用。排出来的尾气不再污染空气,而是和它成鲜明的反比。他的尾气可以清新空气,使空气中有一股淡淡的芳香味。

  解决了第一个问题,也要解决第二个问题。用的是——太阳能汽车,车内有一个极小的太阳能收集器,你别担心他的能量会耗尽,你可以把一拆装的收集器拆下来,放在日光灯下,照20分钟,可以开60公里。

  这是我们新一代人努力的目标,也是科技进步的必然趋势。

小学生科技小论文2

  星期天,看见爸爸那双满是灰尘的皮鞋忍不住叹气,唉,看来又是我做‘苦力的时间了’我拿起爸爸那双满是灰尘的皮鞋涂上鞋油仔细的擦了一遍皮鞋又重现‘青春’这是为什么呢?我不经疑惑。

  于是我找到另一双新鞋和旧鞋进行比对我先用手触摸两双皮鞋的鞋面发现新皮鞋比旧皮鞋的表面要光滑。旧皮鞋涂上鞋油后,仔细观察,虽然亮了很多但仍无法跟新皮鞋比。皮鞋亮度是否与皮鞋光滑度有关?

  我去取一双旧皮鞋,在放大镜下皮鞋显得凹凸不*。然后我再皮鞋都比较粗糙的1区和2区涂上鞋油仔细擦拭,2区不涂做空白对照。我发现1区擦拭后,表面明显光滑很多,放在用阳光下也比2区有光泽为什么两者有这样的差别呢?

  于是我就去问爸爸得知:皮鞋表面原本就不是绝对光滑的,如果是旧皮鞋就更加不*了这样它就不能使光线在一定方向上产生反射,看上去没什么光泽。但鞋油中的一些小颗粒正好填补在皮鞋的'凹坑中,如果用布擦一擦,让鞋油涂的更*均,就使皮鞋表面更光滑,*整光线反射更强。

  通过实验,我终于知道了皮鞋越擦越亮得秘密。

小学生科技小论文3

  大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在,这让人们对大气压有了深刻的认识。为了让我们亲身感受一下大气压强的存在,科学课上,老师布置了一个“纸片托水”的实验让我们回去做,并且让我们找到实验原理与应用。

  回家后,我就不亦乐乎的开始忙碌起来。首先,我找来一个透明的玻璃杯与一张长方形的.白色纸,来到卫生间,在杯子里倒满自来水,然后小心翼翼地把那张白纸盖了上去,最后,用手轻轻地盖住杯口,把杯子倒了过来,过了一会,我把手放开,嗨!还真是真的,纸真的把水托住了,小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢?我又试了几遍,果不其然,都是这样的结果。

  我问爸爸,为什么会这样?爸爸说:“一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大气压,当水杯灌满水盖上纸后,杯中没有大气,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。由于口杯中装满水后,杯中没有大气,当用纸片把杯子盖住倒过来后,纸片只有杯子里的水柱产生的向下的压强与杯子下方有一个向上的大气压;向上的压强大于向下的压强。故把水杯装满水用纸片盖住倒过来以后,大气压就能托住了纸片及其上方的水,使纸片不会掉下来。

  于是,我想,那我把杯子里的水稍微放少一点点,留一点空气在里面,我本以为如果杯中的水不满的话,杯内有空气,压强应当跟外界的大气压强相等,并且杯内还有水对纸片的压强,杯内压强应当大于大气压强对纸片的作用,水肯定会洒出来。但是奇迹又出现了,我等了半天,纸依然稳稳的托住了杯中的水。我百思不得其解,但是爸爸很耐心的让我观察这次试验跟上次试验有哪些不同,终于,在我一遍又一遍仔细端详观察之后发现,这次试验中的纸片向上方会有轻微的凹进去,原来,在我旋转杯子的时候,杯中气体通过纸片被液体压到杯外,就跟刚刚满杯水的情况一样了。

  接着,在爸爸的鼓励下,我又做的第三个实验,这次我使用了半杯水,在反过来之后,啪的一声,水立马洒了一地。这次我终于明白了,半杯水虽然比一杯水轻,但是,杯中还有半杯空气,杯内的空气压强是与外界一样的,再加上液体重力,水不是可能被纸片托住的。

  大气压有这么神奇?我上网一查,原来人类祖先在很久以前就发现了大气压现象,并且在生活中利用大气压做出了许多伟大的发明。其中最著名的一个就是飞机的发明,这让人们飞上了蓝天,开启了航天时代。而飞机的飞行原理就是:当飞机的螺旋桨高速转动时,发动机向尾部喷气而向前运动的时候,飞机的边上就会形成一个高速的气流,由于机翼的上侧做成上凸圆形状,而下侧做成*面形状。上方的气流的速度就要比下方气流的速度大得多。这样机翼下侧受到向上的压强就比机翼上受到向下的压强大得多。正是因为这个压强差,使飞机得到一个向上的升力。除此之外,利用大气压的发明还有很多,例如生活中常用的真空压缩袋、吸尘器、离心式水泵、压力锅、自来水钢笔等等。

  但是大气压对人类的生活也有着一定的负面影响。例如在晴朗的天气里一般人的心情会比较舒畅,而在阴雨天却往往感到疲倦与心神不宁,这往往跟晴天与阴雨天的大气压高低变化有关。并且,人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程,现代的交通工具能使人登山的过程在短时间内完成,这会使人的机体来不及调节而产生不适,例如生活在*原的人进入高原会因气压减少而产生头晕、头痛、耳鸣、恶心、呕吐等现象,所以飞机在高空时要增压,宇航员出舱时要穿上宇航服。在火车站与地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险,这是因为,火车开动时,靠*火车的地方气体流速大,压强小,离站台远的地方气体流速小,压强大,强大的气流会将人推向列车。

  这就是生活中神奇的大气压,在生活中有利有弊,以后我一定要努力学*科学知识,要让神奇的大气压更加造福于人类。

小学生科技小论文4

  苹果对身体的好处众所周知,但是爱吃苹果的人都知道,当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后,要不了几分钟,苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色,时间再长一些,又会逐渐变成黑褐色,就像是生了“锈”一样。我很好奇,苹果“生锈”的原因到底是什么呢?为此,我决定翻阅身边的书籍,上网搜一搜,寻找问题的科学答案。

  原来,苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸,是一种结构复杂的酚类化合物,单宁酸在酚氧化酶与氧气的作用下易被氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应的量的增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。所以,氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触与细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的氧更没法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。同样,香蕉挨了冻或被碰伤时,常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

  那么,怎样才能防止苹果“生锈”变色呢?我开始思考,以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件:多酚勒物质,多酚氧化酶与氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手,是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢?为了验证这个结果,我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

  实验一:我把一个完整无损坏苹果一切两半,然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二:在冷却的开水中把苹果一切两半,并在水覆盖在苹果上存放。实验三:把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放,爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后,分别计时。十分钟过去了,我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的六块苹果,果然,苹果全都没用变黑。我激动急了,高兴的跳了起来,但是我又想,是不是我放的时间太短了,氧化反应还没来得及反应呢。于是,我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的,但是看到苹果全都还是白色的时候,我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察,苹果依然没有变色。

  通过这次实验,我知道了生活中很多有趣的现象都是与科学息息相关的,所以说:“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理,就能运用到生活中去。

小学生科技小论文5

  长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。*几年关于水污染的话题不断在电视与媒体上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡时边洗边玩,看到下水管在哗啦啦淌水,我心中突然有了个疑问,这些脏水会流到哪里去呢?这些水是不是又直接进入自来水管再次给我们用啊,那多脏啊?于是我赶紧去问妈妈。妈妈说,用过的水是不能直接再用的,必须要经过污水处理厂处理达标后才能排到河里。我一听特别好奇,水怎么能由脏的变成干净的呢?我便央求妈妈带我去参观污水处理厂。

  终于等到这一天了。妈妈带我去的是一所大型的污水处理厂,每天可以处理30万吨的污水,相当于我们合肥市市区四分之一人口的排水量。一进污水厂大门,我就两个感觉:一是大。整个厂区非常大,感觉都望不到边。同时可以看到好多个非常大的高于地面的水池,老远就听到哗啦哗啦的水声。二是绿。我之前以为处理脏水的工厂一定又臭又脏,没想到一进厂,到处是绿树与绿草,感觉就象是进了一个公园。

  我们决定按照水处理的顺序进行参观。首先,我们去看了收集脏水的集水井。来到井口的池子一看,我差点吐了。水又黑又臭,水量特别大,水面上还漂浮着许多纸盒、塑料袋等的杂物。工作人员说,这些水都是我们*常用的洗衣做饭洗澡后的水。水面上的垃圾是因为人们乱丢,随着雨水也被冲进来了。在这里,我看到一种叫格栅的机器,相当于爬犁,把这些水面上的垃圾清除掉了。我想到我*时那么浪费水,也有过乱扔垃圾的行为,脸不禁红了。

  接下来,我们参观了最主要的处理工艺点,爆气池。就是我们一进厂看到的那些好大好大的池子。我们顺着梯子,爬到水池的顶上,站在廊道上放眼一看,好壮观啊。巨量的水不停的翻滚,就象一大锅烧开的水一样。我发现这里的水颜色不是我最先看到的黑色的,而是黄褐色,这是怎么回事?工作人员介绍说,这是因为水里加了好多活性污泥,这些污泥里有许多微生物。不要小看这些微生物,它们可是污水“杀手”,就是靠它们,来吃掉水里很多的脏东西呢。这里的水不停翻滚,是因为水池底下有机器往水里充氧气,一是可以让水均匀混合,二是给微生物补充“动力”,有了这些氧气,污泥里的微生物能更勇猛做战。

  下了爆气池,我们去看了沉淀池。这里的水与爆气池里翻滚的水完全相反,水面特别*静,象个安静的睡美人。*静的水,才能让水里的大颗粒杂质沉到水底。这些杂质里还有一些是在爆气池里英勇作战的污泥英雄们的“尸体”。这里,已经可以看出上层的水已经清澈透明了。

  最后,我们来到了最终处理后往外排的出口处。这里与进口脏水处完全不同了。银白的水花翻腾着争先恐后地往外流,好象在欢快地说:我变干净了,我又要回到大自然河流的怀抱了啦!工作人员很细心地分别取了两管水,一管是进口的脏水,一管是出口的干净水,给我比较看。两管水真是天壤差别啊。处理前的水黑呼呼,处理后的水,就象我们用的自来水。但工作人员告诉我,别看这些水象自来水,但其实还达不到自来水使用标准,我们用的自来水,还要经过更严格的处理,才能给居民使用。

  今天,我只是简单的参观了污水处理流程。工作人员说,这里面学问可大了,还有许多处理环节与工艺没有介绍到。但是我已经被深深地震撼到了。原来水资源的保护是那么一个复杂的工作。我们*时如果节约使用水,就是节约了水处理的资源。我真为我以前浪费了那么多宝贵水的行为感到后悔。我决定今后后一定要节约每一滴的水,而且也呼吁我们的同学一起来保护水资源。我要大声的喊:爱惜每一滴水,从我做起!

小学生科技小论文6

  今天,当我正在家里看电视时,忽然想到一个问题:电视中的卡通人物,背景等等东西为什么会随着时间的快慢而变化呢?

  我先作了一个猜想:假如电视的构造中有一个大圆盘,所有的图片都固定在大圆盘上,因为圆盘与遥控器上天线的关系正如两个能吸在一起的吸铁石一样,所以遥控器可以轻松自如的控制电视,我又做里一个小实验,我在一张长纸条上写了一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这几个数字,接着,我找来了一支笔,把笔钻进了中间的间隔里,我拿着笔慢慢地转着,上面的数字也在我的眼前慢慢转着,我停止转动,上面的数字也不转了,我飞快的转着笔,上面的数字也在飞快的转动着,现在,我的手好像遥控器,管理着电视播放的速度和电视播放的频道,而中间的笔,就像天线,传达我控制的东西,并把我控制的东西传达进“电视”而上面写着数字的小纸条,就像是电视,我把遥控器摁快进,电视上节目也播得很快,这一下子我明白了,原来我们看到的电视就是由一些设计的图片绑定在胶片上,为了证明自己的观点,我找到了《十万个为什么。生活篇》这本书,上面说动画片诞生于1831年,法国人普拉托把画好的图片按顺序放在一部有观察窗的机器的圆盘上,图片随着圆盘旋转,形成动的画面,这就是动画片原始的雏形,在这之后,又前后被人经过四次改造,分别是:1906年美国人史蒂沃德,1908年法国人科尔,1909年美国人麦克基,1915年美国人赫德,最后从1928年开始,沃尔特。迪斯尼完善了动画体系和制作工艺,也把动画片的制作与商业价值联系了起来,将动画片推上巅峰。

  我想爱画画的同学们,可以自己试着画几幅画,钉在一起,很快的翻动纸,会产生一种和动画片一样的性质。

小学生科技小论文7

  大家应该早就知道米饭可以粘贴东西了!因为在家时经常看见奶奶爷爷在粘纸或者粘破了的东西。不过时间长了它就会自然地掉下来,所以说用米饭粘东西也有坏处。今天我们就来研究一下为什么米饭可以粘东西?做个小实验吧~

  这个星期六的上午,我把冰箱里所剩无几的白米饭拿了出来,又去将放在储存柜多年的破纸掏了起来,实验便开始了。先将米饭磨碎,磨成很细很细的米碎后,在一点一点的放在白纸破损的地方,很快一条破损的白线条就复原了,只不过还剩下一点痕迹。滴答滴答时间过得真快,终于在十五分钟的努力下我将一张破的没法入眼的白纸边的崭新崭新的,这其中的奥妙我也不知道多少!

  据我了解:因为米饭中含有淀粉,煮成米饭后淀粉遇水糊化,有了粘性。小提示:不过淀粉中含糖份,时间过长,会失去粘性。

小学生科技小论文8

  今年暑假妈妈带我去了动物园,我们去看了很多动物,比如:孔雀、老虎、猴子、长颈鹿等等。但我最感兴趣的还是大猩猩,因为我搞不明白为什么它总是要捶胸脯。特别是有个调皮的小孩子用树枝伸进笼子里去戳大猩猩的时候,大猩猩大吼一声,用两支爪子使劲地捶打自己的胸脯,吓得我心惊胆战。我问妈妈,妈妈也不知道为什么,但她建议我回家到网上查查。

  我回到家里,给爸爸说了今天去动物园的事情,还特意讲了大猩猩有多凶。但是爸爸说,大猩猩应该是一种很温顺的动物啊。我更加好奇了,就迫不及待的打开电脑,在百度里搜索起来。

  啊!找到答案了!网上说大猩猩捶击自己的胸脯主要有以下几种原因:一是当有人或者其他动物妨碍它们行进时,常常会以拳击胸脯作为一种警告恫吓的手段赶走对方。二是当它们被激怒时,便会猛地站立起来,伸出前肢不断捶击胸脯,并且发出大声吼叫,以此来威胁对方。三是在度过了某种危险后,也往往会以捶击胸脯来表示欣慰和庆幸。四是在情绪极为兴奋或激动时,它们也常会情不自禁地用双手捶击胸脯,以宣泄自己的情感。在同一群体之间相互接触时,它们也常以捶击胸脯作为彼此打招呼的方式。总之,大猩猩捶击自己的胸脯是它的生活行为之一。在大多数时候,大猩猩还是比较安静的。

  哦,原来是这样的,大猩猩也是为了保护自己才装出那么凶恶的呀。多亏有了网上的知识,我才没有误会可爱的大猩猩呢。我越来越喜欢巨大而又温顺的大猩猩了。

小学生科技小论文9

  记得小时侯,我们常常都去河边抓蚯蚓,然后去河边钓鱼。记得那时蚯蚓被我们截成四五截后,竟然还在动。而且过了几天后,再去钓鱼时,蚯蚓有的已经死了,有的却钻进了泥土里。蚯蚓的再生使我们感到十分疑惑,但是我们请教了许多同学,他们也和我们一样不清楚这是什么原因。因此,我们边决定研究蚯蚓的奥秘。

  我在一本生物书中得到了许多答案:蚯蚓和壁虎一样,身体中包含着生物器官——再生器官,这一种器官能使蚯蚓在被分解后,分泌出一种黄色的带有黏性的物质把伤口包裹起来,所以蚯蚓又能再活下去。如果没有发现到蚯蚓的再生器官,蚯蚓的生存,死亡到现在也还是一个迷,于是我们带着工具兴奋地来到一条小沟里抓起了蚯蚓。我们首先来到一块比较肥沃的土地抓了两只蚯蚓把它放在木板上,然后从家里拿了一把锋利的手术刀找蚯蚓的中间切割下去,蚯蚓被我们切成了两截,蚯蚓在木板上翻滚着,有时还会流出一些黏液,这些黏液对蚯蚓的伤口做了止血、回生的作用。蚯蚓在放出黏液的同时身体还会不断地收缩,最后包成一层壳。接着我们又把第二只蚯蚓放到木板上,用手术刀截成四段,也是想刚才那样有的会动,有的不会动,也放出了黏液修复了破坏的身体。

  根据这些,我得出了结论:

  1、蚯蚓具有很强的伤口愈合能力。

  2、蚯蚓具有较强的再生能力、结构为简单的器官切掉后就可以再长出来。而结构较为复杂的器官切掉后,就很难再长出来了。


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——小学生科技作文700字 (菁华5篇)

小学生科技作文700字1

  科技既标志着一个国家的进步,也与我们的日常生活息息相关。科技在生活中给我们带来的好处数也数不尽。生活在今天的我们早已*惯科技带来的便利,但和以前人们的生活比起来,科技究竟给我们的生活带来了多大的改变?

  拿起一本古诗词书籍,随意翻开一页,有极大可能看到一首抒发思乡送别之愁的诗词。离愁人皆有之,但现在很少人能真正体会到古人的断肠离愁。古时通信不发达,少时离乡,也许到了父母离去都无从得知;送别至交,也许此次挥手就是永别。探望他人更是难上加难的事,要去哪里,都要驾着一匹马赶路,碰到急事更是要日夜兼程。去得稍微远了一点,来回就要花掉个把月的时间。在这样的交通和通讯条件下,古人便只能对着一轮明月来遥寄思念。

  纵使把时间跨度缩小到几十年前,差距依然大得惊人。那一天在公交车上,旁边坐着几个老人。因为是上学时间,车上挤满了学生。一个老人见状,对着身边的另一人感叹了起来:“以前要上学哪里有车坐呢?”

  “是呀。”另外一个老人也附和道,“以前能上学都是福气了。可上学也只能走路,来回不知道要花多久。”

  两个老人谈论起以前和现在的天差地别,我听着,心里感慨万千。刚**时,街上最多的交通工具也就只是自行车,多数人还是步行。在偏远点的地方,还有人要走几个小时的山路,才能到达要去的地方。改革开放后,条件好了不少,多了许多的交通工具,街上的汽车也不再像以前那么稀奇了。

  但和现在比起来,这实在是算不了什么。如今,放眼望去,一条条*整的沥青路四通八达。对于大街上的来来往往的汽车,人们早就不好奇了。这样车水马龙的画面,以前的人们恐怕是想不到的。此外,动车、飞机等也都渗入了人们的生活,出行方式多种多样,速度也在不断加快。在这样交通便利的时代,想要出远门是完全不成问题的。如果要联系远方的亲友,人们甚至可以足不出户。即便天各一方,只要一通电话,电波就能将人们的心连在一起。进入信息化时代后更是如此,通过互联网,相隔再远,人们也能相互联络,还能面对面地聊天。互联网还能让素不相识的人们在一起畅谈,极大地拓宽了人们的交际范围。偌大的世界,就在科技的.发展中,不知不觉地变小了。

  这只是科技带来的好处中的一小方面,但我们能看到,科技在不断地改变着我们的生活,为我们提供着越来越多的便利。这个时代,科技发展日新月异,让我们拭目以待吧!一起期待科技还会给我们的生活带来怎样多姿多彩的改变!

小学生科技作文700字2

  每一个人的心中都有一个属于自己的科技馆,在我心中的科技馆是这样子的……

  走进我心中的科技馆,在那栋用彩油漆涂的高大楼里有许多奇妙又有趣的科技。在科技馆门前有一个机器人,它是专门发票和收钱。走进科技馆里,里面的科技多得让你眼花缭乱。前来迎接你的是美丽的导游小姐,她会全程为你服务让你了解这些科技的奇妙。为了让人们感觉到科技的奇妙我们把墙涂成宇宙那样,这样人们就会感觉身在宇宙中。

  第一层是*的发明,里面有一个巨大的火箭,但不是真正的,是模型火箭。里面有最古老的死大发明。还有改变**的100个发明,如原始的造纸术,原始的指南针,原始的火药,原始的活字印刷,原始的绳索,原始的鼓……这些都是改变*的发明。它们的出现改变了*在历史上的排名,是它们让我们的祖国变得富裕和顽强

  第二层是外国的发明,要知道美国是最先进的国家,他们的发明稀奇古怪。而在我的科技馆里面就有美国发明的稀奇古怪的东西,有乔治·威勒斯发明的棺材潜望镜,就是说在棺材里面就可以看到外面的世界,我想这是专门喂死了的人定做的吧!还有一个是我觉得最稀奇的发明,这是威廉姆斯·荷姆斯发明的马桶吸氧器,那是在发生火灾和煤气中毒时用的,这样可你让你保持有氧气呼吸。除了这两样还其他美国的发明,如踢屁股健身机,狗狗防尘衣,奶酪味香烟等等。

  第三层是我们自己弄得一些发明。在第三层耶可以自己发明东西,在一个大箱子里装满了你需要的.工具,可以说是要什么就有什么。这是主要是考验你没有耐心。

  第四层是一个特殊的地方,把这说成体验区也行,体验区分成分成两个部分,一个**区,一个儿童区,有人问:为什么要分成两个区呢?那是因为有些科技只能**体验,儿童太小,不适合体验那种,所以要分成两种体验区。100%安全的,也不会给人体带来伤害。累了的话就可以去第零层哦!

  第五层是卫生区,每天下来后员工们就会来着拿打扫卫生的用具,然后开始轻轻快速地打扫科技馆的卫生。而且每个星期都要把这些发明清理一下才行。

  我们到了零层,那是地下,可以说是地下餐厅,夏天来有冷风吹,冬天来有热风吹,这里真是天外飞仙啊!吃的喝得全全具备,地我们是用假草铺的,这样感觉就在森林里一样!

  我想你们都差不多都逛完我心中的科技馆了吧!

小学生科技作文700字3

  科技既标志着一个国家的进步,也与我们的日常生活息息相关。科技在生活中给我们带来的好处数也数不尽。生活在今天的我们早已*惯科技带来的便利,但和以前人们的生活比起来,科技究竟给我们的生活带来了多大的改变?

  拿起一本古诗词书籍,随意翻开一页,有极大可能看到一首抒发思乡送别之愁的诗词。离愁人皆有之,但现在很少人能真正体会到古人的断肠离愁。古时通信不发达,少时离乡,也许到了父母离去都无从得知;送别至交,也许此次挥手就是永别。探望他人更是难上加难的事,要去哪里,都要驾着一匹马赶路,碰到急事更是要日夜兼程。去得稍微远了一点,来回就要花掉个把月的时间。在这样的交通和通讯条件下,古人便只能对着一轮明月来遥寄思念。

  纵使把时间跨度缩小到几十年前,差距依然大得惊人。那一天在公交车上,旁边坐着几个老人。因为是上学时间,车上挤满了学生。一个老人见状,对着身边的另一人感叹了起来:“以前要上学哪里有车坐呢?”

  “是呀。”另外一个老人也附和道,“以前能上学都是福气了。可上学也只能走路,来回不知道要花多久。”

  两个老人谈论起以前和现在的天差地别,我听着,心里感慨万千。刚**时,街上最多的交通工具也就只是自行车,多数人还是步行。在偏远点的地方,还有人要走几个小时的山路,才能到达要去的地方。改革开放后,条件好了不少,多了许多的'交通工具,街上的汽车也不再像以前那么稀奇了。

  但和现在比起来,这实在是算不了什么。如今,放眼望去,一条条*整的沥青路四通八达。对于大街上的来来往往的汽车,人们早就不好奇了。这样车水马龙的画面,以前的人们恐怕是想不到的。此外,动车、飞机等也都渗入了人们的生活,出行方式多种多样,速度也在不断加快。在这样交通便利的时代,想要出远门是完全不成问题的。如果要联系远方的亲友,人们甚至可以足不出户。即便天各一方,只要一通电话,电波就能将人们的心连在一起。进入信息化时代后更是如此,通过互联网,相隔再远,人们也能相互联络,还能面对面地聊天。互联网还能让素不相识的人们在一起畅谈,极大地拓宽了人们的交际范围。偌大的世界,就在科技的发展中,不知不觉地变小了。

  这只是科技带来的好处中的一小方面,但我们能看到,科技在不断地改变着我们的生活,为我们提供着越来越多的便利。这个时代,科技发展日新月异,让我们拭目以待吧!一起期待科技还会给我们的生活带来怎样多姿多彩的改变!

小学生科技作文700字4

  济宁建成了科技馆,我可乐开了花。5月4日上午,爸爸妈妈领着我和好朋友张秀川,怀着激动的心情,来到济宁科技馆参观。

  济宁科技馆一共有五层,地下有一层,地上四层分别有儿童科学乐园、启迪智慧、人类生命、文明生活、和谐未来几个主题展区。

  进入一楼大厅,首先映入眼帘的是在空中挂着一个巨大的球,大概有一层楼那么高。它的外型像是地球仪,在灯光的照耀下闪闪发光。球的主体颜色是天兰搭配白色,两种颜色相映在一起,显得更加高贵和漂亮。球型显示器不断地演示着地球上一年四季的天气、地理变化,让我惊叹不已。

  刚走进负一层的“回到侏罗纪”的展厅,就听到了一声吓人的吼声,原来大门一侧耸立着一具十分逼真的机械霸王龙模型。这只“霸王龙”不时摇头晃脑,还张开血盆大口发出吼叫。“天呐!像真的一样,皮肤居然是软的。”看到了这些恐龙骨架,好奇心战胜了对恐龙的恐惧感,我上去用手摸了摸。接着我像是走进了神秘的世界,周围拜访着十多具真正的恐龙骨架。对于难有机会见到真正的恐龙化石的我而言,这些庞然大物所体现的古生物的神秘,丰富了我的知识、扩大了我的'视野。大千世界太奇妙了,有很多奥秘需要我们去揭示。

  我们重返一楼,到了儿童科学乐园厅,这里有我们齐动手、创意工作室、欢乐农庄等展区。因为里面的项目太多,有种应接不暇的感觉。我最感兴趣的是那个走迷宫,接连走了两次,走进迷宫,感到四周都有路,往前一走,就被碰到。我和张秀川大声喊着,“我迷路了,我出不去了!”那情形真是太过瘾了。我们又和许多陌生的小朋友一起拔萝卜,自己挤牛奶,看谷物的传动,认识五谷杂粮,观察小鸡是如何破壳而出的……

  我们还去了生活展厅,主要展示衣食住行等日常生活中蕴含的科学原理和科技成就,教育我们怎样养成科学的生活方式。在那些模拟体验的文字叙述中让我深刻明白了“生活离不开科学,科学改善生活。”

  快乐的时光过得真快,我兴致勃勃地看完机器人跳舞,爸爸就喊我回去了,我只好恋恋不舍地离开。这次参观,让我大长见识,也让我对科学提高了兴趣,以后还会来这里遨游知识的海洋!

小学生科技作文700字5

  转过那繁华的上海滩的街角,走出那还在飞速奔驰的地铁,就看到了上海之旅的第一站:上海科技馆。

  上海科技馆光从外面看就能看出它的独特之处:一个远远的玻璃做的巨球,嵌在一块宽宽的如屏风一般的玻璃障里面,展现出它独特的科学魅力,显得很现代,很经典,别有一番风味。

  一入门,转过两个转角,就能看到上海科技馆的第一旅行站:生物天地。上海没有进门,就听到了狮吼猫叫羊咩犬吠鸟啼,犹如一个天造地设的高级动物园。进去一看,就看到无数大大小小的动物,大到非洲象,小到一只雀鸟,远到南美洲,*到亚洲。包罗万象,无所不及,无所不提。慢慢地走进去,仿佛真的带你走遍了世界,看遍了世界。

  除了动物,第一展览点还有无数的昆虫、植物。上了桥,看到的是无数柱或之上云霄发誓要出人头第的大树,还有无数在脚下默默无闻一心服务的小草,有亚马逊丛林的,有热带雨林的,仿佛就这么一方小小的天地,就足以容纳天下所有的植物。除了动植物,还有无数知名或不知名的,大的小的,都包容在了上海科技馆里。

  上了二楼,我们就可以看到一个比一楼跟加好看更加有新意的东西,那就是蜘蛛馆。蜘蛛馆让我看到了蜘蛛的另一面:一个从不会主动攻击人类的乖乖小孩,一个能捕捉昆虫的优秀猎人,一个时常也会淘气一下的调皮小狗。蜘蛛有着及其发达的尖爪和锐利的嘴,它们会潜伏在地底下,等到食物来时再猛的扑出把它拉下,还会把带有甜味的水滴在蜘蛛丝上来引诱昆虫上钩。可见,蜘蛛也不仅仅是那种“丑陋的,腿上长毛的,会咬人的小家伙”。

  在2楼,除了那蜘蛛馆之外,还有一个机器人馆,机器人馆里面全是些高科技的.东西,会射箭的机器人,会下棋的机器人,会排险的机器人……这种机器人层出不穷,让我们真正体会到了什么才叫高科技,让我们真正体验到了高科技。

  上海科技馆不愧是作为上海之旅的第一站,真的很不让人失望,反之,还让人感到很满意。上海科技馆让我们体会到了从大到小,从远到*无处不在的科学。上海科技馆真是个科学之都。


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——小学生科技的作文 (菁华5篇)

小学生科技的作文1

  随着时间的变化,二十一世纪的科学技术真的是越来越发达。你先往这边看,电脑、电视、手机、收音机……是否能体现出科学技术的发达。如果你感觉不出,你也千万不能着急。跟着我一起往那边看,汽车、自动导航器、空调、电风扇等很多很多能体现出二十一世纪的科学技术越来越发达的物品和技术。

  科学技术不但在日常生活能看出越来越发达了,就连同学们在学校上课也能看出科学技术在学校也越来越发达了。

  瞧,灵活的无线鼠标,是否能体现出科学技术的发达。瞧,挂在空中的投影机,是否能体现出科学技术的发达。瞧,宽大的大屏幕是否能体现出科学技术的发达呢?

  再瞧瞧,体育场上,体育老师手里拿的是什么东西,计时器,计时器是否能体现出科学技术。瞧,微机教室里一排排、一行行的电脑,是否能体现出科学技术的发达。世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要留心观察,就会发现世上科学技术的发达。

小学生科技的作文2

  今天我和妈妈去上海科技馆,天还没有亮就上了车,在车上遇到了我的同学,见到了他们心里真的很高兴。

  我们到了科技馆先观看了三楼的人体健康和结构,我知道了人共有206块骨头,人还要运动才能健康。接着看了食物的旅行,我们乘坐一辆哈密瓜车当着食物进入了模型大嘴巴里,一开始还真的有点害怕,进入了胃,在胃里进行消化,再来到了十二指肠,在这里我们不停的运动,进入了小肠,在小肠里吸收了营养,最后进入直肠吸收了水分排出来废物。现在我才知道我们每天吃的东西在肚子里是怎样消化的。

  我们来到了电影院,走进一看我好惊奇哟,电影屏幕真的好大,有几层楼那么高,看这电影一定要带上眼镜才会有感觉,电影叫《海洋巨兽》,我们一会儿象在天空中飞,一会儿象在水里游,一会儿象蚂蚁一样在地上爬。还可以伸手摸到鱼,真的很好玩。

  科技馆里还有我们喜欢的机器人,动物世界,很多我不懂的科学知识。希望我快点长大再来研究它。

小学生科技的作文3

  正月初四,天气暖洋洋的,奶奶问我:“你想不想去科技馆看看?”我说:“好呀,好呀,我很想到那里看一下,不过我要去接妹妹,因为每次出去玩都要带妹妹去的。”

  我们到科技馆后,先买票进入,我和妹妹一眼就看到一楼是兵马俑,舅舅说:“这是咱们陕西的标志,真正的兵马俑在临潼,它是世界八大奇迹之一,以后我带你俩去那看看。”说完,我们就上了二楼,可这里正在演儿童电影,我和妹妹一点都不想看,于是我们直接上了三楼,三楼有自动秋千,按下秋千上的红色按纽,就能自动摇摆,还有一个可以自己拉自己的东西,还有方形轮子的自行车是在波浪上走的,还有发电的自行车等等﹍﹍四楼有发音壁,还有很多有趣的游戏,我都说不清了,反正我今天玩得很开心,下次我还要来这里玩。

小学生科技的作文4

  周六上午,我和妈妈去人民大会堂参观航空科技展。

  当我们走进人民大会堂的大门时,我们看到展览*台上摆满了各种飞机模型,如直升机、轰炸机、战斗机、“ch—47奇努克”、客机等。它们的形状和大小都非常壮观。

  不同类型的飞机用途不一样,边上有很多品牌。品牌上的内容是关于飞机的使用。轰炸机是用于从空中轰炸地面或水上目标的军用飞机。他们是执行远程空袭的航空人员,通常用于执行远程作战。因为体型大,射程远,火力猛,是飞机家族的大佬。战斗机主要用于摧毁空中的敌方目标。战斗机,也称为战斗机,是军用飞机行业中装备最齐全、使用最广泛、发展最快的飞机。现代战争中,1号战斗机冲锋陷阵,冲锋陷阵,被称为蓝天中的神翼。

  本次展览展示了当今世界上最具代表性的飞机。展出的6型飞机全面展示了世界航空史。希望通过这次展览,让孩子们珍惜这来之不易的和*,好好学*,早日为*的航空事业做出贡献。

小学生科技的作文5

  正月初六,我和姐姐一起科技馆玩。首先到展厅参观,只见高大的恐龙骨架陈列在展厅中间,我似乎想到了侏罗纪时代,有大量恐龙出没,霸王龙、翼龙、蜿龙……顺着楼梯走到三楼,立刻看见机器人在拼魔方,它能在几十秒内把魔方拼好,太神了。接着又看见“万有引力”,一个铁球被弹出,一圈又一圈地绕着中间的空洞,紧接着便掉进了黑洞,这就是万有引力起的作用。旁边还有真空实验,就是两个半圆球,在中间没有空气就是真空的情况下,你是绝对打不开了的。展厅内有意思的实验还有很多很多,我就不一一介绍了。

  最后我们来到球幕电影院,走进影院,坐在最后一排。我从来没见过这样的屏幕,整个天花板都是弧形的,屏幕也是弧形的,放映的内容是《龙》,特别恐龙张开嘴巴时,就像身临其境,真的要别恐龙吃掉一样。

  现代社会发展离不开科学,我要好好科学知识。


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——小学生科技作文500字 (菁华6篇)

小学生科技作文500字1

  今天,我和妈妈参加了家委会活动——上海科技馆亲子一日游

  一路上,我和班级同学在车上唱歌、猜谜语、成语接龙……等节目,车里的气氛十分活跃,不知不觉我们就来到了上海科技馆。

  从远处看,科技馆犹如一个大圆球,走*一看才发现,科技馆有四层楼,大门口立着世博会的吉祥物——海宝。我们在导游*姐姐的带领下,就像一只只快乐的`小鸟,飞进了科技馆。

  我和妈妈首先来到了地壳探秘,那里有很多奇妙的矿物晶体,还有地震波探油模拟器、磁悬浮地球仪、火山景观……等,让我知道了火山石是怎样爆发的。

  接下来我们又参观了机器人世界,我第一眼就被机器人那优美的舞姿吸引住,它们的动作十分整齐,下棋机器人的棋艺也很高超、还有机器人射箭,机器人每射一箭都百发百中。最厉害的机器人是我们唱什么歌,它就会坐在钢琴前为我们伴奏什么曲子。看着这各种不同功能的机器人真是让我体验科技发展的精彩,接着我们又去了智慧之光,那里有击鼓共振,天上水,滑轮组提升,辉光球群……我还和妈妈体验了“魔屋”,三分钟的感觉,一进去心“怦怦”的跳个不停,头发晕,很想“呕吐”。

  我和妈妈以及其它同伴来到了动物世界,首先映入眼帘的就是一棵棵大树,那树干和树叶都和真的一样,并且在冰天雪地的“北极”,树上还挂着毛绒绒的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象,令人心惊胆战的老虎,还有长劲鹿……一个个活灵活现,我放在心里想:这些栩栩如生的动物是怎样做出来的呢?妈妈说那是高科技材料合成的。

  最后,我还去了彩虹乐园、宇航天地、蜘蛛展……等。四个多小时的参观虽然有点累,但却让我享受了发现的快乐!充满惊喜的体验!

小学生科技作文500字2

  月食是由月月食是一种特殊的天文现象,指当月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。也就是说,此时的太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间,因此从太阳照射到月球的光线,会被地球所掩盖。以地球而言,当月食发生的时候,太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。*古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时,就会发生月全食;但如果只是一部分进入本影时,则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

  在月全食时,月球并不是完全看不见的,这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影,投射到月面上,令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况,光度在不同的月全食会有所不同。

  有时月球并不会进入本影而只进入半影,这就称为半影月食。在半影月食发生期间,月亮将略为转暗,但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看,而且观看月食的`机率比日食的机率少的多。

  关于月食,还有一个故事:16世纪初,哥伦布航海到了南美洲的牙买加,与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角,断粮断水,情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食,就向土着人大喊,“再不拿食物来,就不给你们月光!”到了晚上,哥伦布的话应验了,果然没有了月光。土着人见状诚惶诚恐,赶快和哥伦布化干戈为玉帛。

小学生科技作文500字3

  一个偶然的机会,我来到了未来——20xx年的世界。这里的科技十分发达,虽然不是满街机器人,但一栋栋科技大楼拔地而起,尤其是缤纷的颜色,十分引人注意。我走在彩虹似的街上,心情舒畅的很。

  当我走到这条小路的尽头时,一座蘑菇形的大楼站在小路的尽头,四周云雾环绕,几只小鸟快活的飞着,看见我后,它们眨着快活的眼睛。我正陶醉其中,突然从蘑菇楼中走出来两个人,两位漂亮又可爱的小姐姐,一位长着晶莹剔透的紫色大眼睛,令一位长着水灵灵的蓝色大眼睛,他们的头发出奇的长,已经过了腰。长着紫色大眼睛的小姐姐说:“我叫晶晶,她是我的妹妹,叫莎莎。”说着,她眨了眨紫色的大眼睛,“这栋蘑菇楼市这个城市最先进的楼了,它可以提供给您最方便、最快捷的服务。”说完,他把我拉进了蘑菇楼。

  进入蘑菇楼,我顿时吓了一跳。看着不大的房子进去后竟然被设计了好几层地下房屋,里面工作的都是机器人,叽里呱啦,吵吵闹闹。这两个姐妹向我介绍了这栋楼的用途以及这里的科技有多么发达。我惊叹极了,没想到20xx年的科技这么发达,我不禁拍手叫好:“现在的科技这么发达,10年前比现在差多了。”

  两姐妹笑笑,说:“科技发达了,生活就更好了。10年前的人们多渴望活得这么好呀!好了,你的体验时间已经到了,该回到你的年代了。”“难道……”还没等我说完,一切幻影全部消失,出现了一个钟,上面还写着“按按钮即可穿越”,我按了一下暗红色的`按钮,时钟逆时针快速旋转,最后停在20xx年10月4日,我还坐在椅子上写作业呢。我想:10年后的今天,科技发达了,人的生活更好了,虽然没有时间多了解一些,但我以后一定会了解到更多,也能成为拥有知识的人!

小学生科技作文500字4

  一个偶然的机会,我来到了未来——20xx年的世界。这里的科技十分发达,虽然不是满街机器人,但一栋栋科技大楼拔地而起,尤其是缤纷的.颜色,十分引人注意。我走在彩虹似的街上,心情舒畅的很。

  当我走到这条小路的尽头时,一座蘑菇形的大楼站在小路的尽头,四周云雾环绕,几只小鸟快活的飞着,看见我后,它们眨着快活的眼睛。我正陶醉其中,突然从蘑菇楼中走出来两个人,两位漂亮又可爱的小姐姐,一位长着晶莹剔透的紫色大眼睛,令一位长着水灵灵的蓝色大眼睛,他们的头发出奇的长,已经过了腰。长着紫色大眼睛的小姐姐说:“我叫晶晶,她是我的妹妹,叫莎莎。”说着,她眨了眨紫色的大眼睛,“这栋蘑菇楼市这个城市最先进的楼了,它可以提供给您最方便、最快捷的服务。”说完,他把我拉进了蘑菇楼。

  进入蘑菇楼,我顿时吓了一跳。看着不大的房子进去后竟然被设计了好几层地下房屋,里面工作的都是机器人,叽里呱啦,吵吵闹闹。这两个姐妹向我介绍了这栋楼的用途以及这里的科技有多么发达。我惊叹极了,没想到20xx年的科技这么发达,我不禁拍手叫好:“现在的科技这么发达,10年前比现在差多了。”

  两姐妹笑笑,说:“科技发达了,生活就更好了。10年前的人们多渴望活得这么好呀!好了,你的体验时间已经到了,该回到你的年代了。”“难道……”还没等我说完,一切幻影全部消失,出现了一个钟,上面还写着“按按钮即可穿越”,我按了一下暗红色的按钮,时钟逆时针快速旋转,最后停在20xx年10月4日,我还坐在椅子上写作业呢。我想:10年后的今天,科技发达了,人的生活更好了,虽然没有时间多了解一些,但我以后一定会了解到更多,也能成为拥有知识的人!

小学生科技作文500字5

  月食是由月月食是一种特殊的天文现象,指当月球运行至地球的阴影部分时,在月球和地球之间的地区会因为太阳光被地球所遮闭,就看到月球缺了一块。也就是说,此时的`太阳、地球、月球恰好或几乎在同一条直线地球在太阳与月球之间,因此从太阳照射到月球的光线,会被地球所掩盖。以地球而言,当月食发生的时候,太阳和月球的方向会相差180度。古代月食记录有时可用来推定历史事件的年代。*古代迷信的说法又叫做天狗吃月亮。月食可分为月偏食、月全食及半影月食三种。当月球整个都进入本影时,就会发生月全食;但如果只是一部分进入本影时,则只会发生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。

  在月全食时,月球并不是完全看不见的,这是由於太阳光在通过地球的稀薄大气层时受到折射进入本影,投射到月面上,令到月面呈红铜色。视乎月球经过本影的路径及当时地球的大气情况,光度在不同的月全食会有所不同。

  有时月球并不会进入本影而只进入半影,这就称为半影月食。在半影月食发生期间,月亮将略为转暗,但它的边缘并不会被地球的影子所阻挡。不过看月全食必须在晚上看,而且观看月食的机率比日食的机率少的多。

  关于月食,还有一个故事:16世纪初,哥伦布航海到了南美洲的牙买加,与当地的土着人发生了冲突。哥伦布和他的水手被困在一个墙角,断粮断水,情况十分危急。懂点天文知识的哥伦布知道这天晚上要发生月全食,就向土着人大喊,“再不拿食物来,就不给你们月光!”到了晚上,哥伦布的话应验了,果然没有了月光。土着人见状诚惶诚恐,赶快和哥伦布化干戈为玉帛。

小学生科技作文500字6

  20xx年,12月23日早上,我在床上睡醒了,碰了一下床头柜,这时出现在我前面了一个机器人,他手上拖了自动刷牙机。我刷好了牙,轻轻地说了一声:”早饭,“出现在我眼前的是我的助理,她身上围着围裙,手上拿着两个荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面,不知道的人一看就知道是音控送餐人。

  早饭吃完了,我一看墙壁(有一种机器会把时间显示在墙上),已经9:10分了,该送孩子上学了。我站起来,用一架自行控制飞机送她上学,在一路上,我一边往隐形车窗看,一边说:”现在的科技真是越来越来神奇了!“

  送完孩子,我又看了看隐形车窗上显示时间,正好是9:15分。我脑海里又想起还要去参观科技专业学校呢?我对着飞机叫了一声:”科技专业学校。“飞机调一个头,往学校那儿飞去。

  到达学校,我站上微型自动飞毯,像走路的一样速度在离地面距离很*的地方向前飞,跨过了扫描仪器(在地面上的一条隐形红外线,它能通过扫描来辨认要过去的'人是好人还是坏人)。

  走进校门,一眼望去,眼前十分空旷,没有任何建筑,突然,我身旁出现了一个机器人,它叫我带上黑色的一副眼镜。刚带眼镜,就有一座教学楼展示在眼前,我跟随着飞行导航电脑去了一间又一间的教室,发现里面的每一个学生都有一台会飞行的笔记本电脑,而且他们做作业也是在电脑上做,做好之后就会自动传送到老师的电脑里,老师的电脑就会自己帮学生批改。

  到了下午,我参观好学校,坐着飞机回到了家里。

  晚上,我静静地躺在床上想着这一天发生的事,发现现在科学技术不断地在提升,要是到了20xx年,会变成怎样呢?


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——参观科技馆小学生作文 (菁华5篇)

参观科技馆小学生作文1

  今天,我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

  到了科技馆,我迫不及待冲了进去。一进大门,我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的,看得我眼花缭乱。有方形自行车,模拟建筑工地,模拟地震逃生,建防震房子,水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

  这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组,自行商量怎样搭房子才能更牢固,然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量,认为地基基础牢固才能抗震,于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度,然后在向上建,上面打起来也注意*整。完成后,大家开始比试。同学们都围了过来,七嘴八舌地议论着,为双方搭的房子评论着,猜测着谁能赢。于是,我说开始了,就按“开始”按钮,选择“弱”档,这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下,没事。接着,又按了“中”档,模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油,还有喝倒彩的,声音此起彼伏,好不热闹。地震级别变高了,双方的房子虽然没有倒下,但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时,只听砰的一声,震耳欲聋,对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固,所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

  科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

参观科技馆小学生作文2

  星期天,我们一家三口去参观济南科技馆,我高兴的一蹦三尺高,这是我盼望已久的,真想马上飞到科技馆。

  进入一楼,我看到了好几个奇形怪状的镜子,它们是波面镜,凹柱面经,上凸下凹波面镜,凸柱面竟等。照的人奇形怪状真有意思。还有一个我最感兴趣的是"无源之水",看上去没有水管,但是水却源源不断的流出来怎么回事呢?经过我仔细的观察,我知道了原来这是由水泵水龙头有机玻璃组合起来的。

  二楼有一个“倾斜小屋”我很感兴趣。那小屋在外面看是*面的,但是进去人却摇摇晃晃的,为什么小屋在外面看是倾邪的呢?原来它是利用了人的错觉产生错觉。

  三楼主要是教小朋友水是怎样发电的。

  四楼是介绍的“水的来源”和“看得见的力量”和古代的“蒸汽火车”。

  在这次科技馆我学到了许多知识,也给我了一些启发使我受益匪浅。将来我一定要好好学*,让祖国变得更加科技化,更加繁荣富强!

  下午,我们踏上了返回的路程,坐在车里我还沉浸在知识的王国里。

参观科技馆小学生作文3

  在五月十七日,老师们带领我们三四年级来到了*科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特,是一个大球体,往里走满天流动的彩球映入眼帘,这时,我就觉得科技馆不一般。

  我们参观了很多展区,也玩了许多项目,如:模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律,每一个项目都有自己的作用,但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了!

  我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”,它的整体造型是倾斜的,进去的时候,都站不住,感觉自己要倒下去了一样,幸亏有防滑鞋,要不然一定会摔倒的,。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗?神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子,我想:它们不会被摔坏吗?难道是粘上去的吗?后来,叔叔告诉我:“他们是假的,使用铁器做的。即使摔了,也不会坏。”这才解开了谜团,开启了下一站。

  最后,我们还去了“烟之魔”进行参观,懂得了吸烟有害健康,会引发多种疾病,让他人不在吸烟,保持身心健康!

  这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

参观科技馆小学生作文4

  这星期五,我们六年级在学校的组织下参观了科技馆,学校每年都有春游和秋游,也是我们最开心的时刻科技馆真大啊。进大门,迎面就看到中央一个巨大的恐龙化石,不是一般的大大概有三层楼那么大。

  这么大的骨骼要加上肉身,那将是多么庞大的动物啊!第二层都是一些高科技的东西。有很多机器人,各种各样的功能都有,有的会拼魔方很有意思呢,把魔方放在*台上他会马上拿起来,三下两下就拼好了,还会告诉你拼魔方的公式还可以语音对话,提出来的问题也能一一解答,太聪明了。比我们的聪明好几倍。机器人的功能很多,每个机器人都有他特点,功能。有的会跳舞,有的会击剑,有的会下象棋等等。

  镜子的世界也很神奇,有折角镜,对镜,镜子迷宫等等。对镜是你站在镜子前面却照出了别人的图像来。迷宫更有意思,进去了就迷糊了。直接我找不到路,就好像被关在一个镜子做的笼子里。很冲直撞是出不去的。只会让你撞个大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我们在。这里被撞了好几下,差点没出来。

  一圈转下来,让我感到神奇的事情太多了,我不精。感叹科学界的魅力。科技馆不仅开阔了眼界,增长了知识,也让我由衷佩服那些为科技发展做出贡献的人们。

参观科技馆小学生作文5

  5月7日我和爸爸去参观江西省科技馆举行的“天文奇观、宇宙揭密大行动”大型天文科技成果展,它为人们提高科学素养,培养创新意识和科学精神提供了一次很好的机会。

  这次天文科技成果展融科学性和趣味性于一体,利用声光电配合展出我们耳熟能详的张衡地动仪、神舟三号飞船、阿波罗飞船、航天飞机、空间站、火星探测器等古今中外的40多项大型仿真模型,也有三球仪、月相仪现场演示日环食、日偏食、月盈、月亏等天文现象,而活动星图还能教会观众认识四季不同的星空。

  我对阿波罗飞船很感兴趣,仔细看了介绍,上面写:“阿波罗”宇宙飞船可载两人登月,是一艘十分独特的飞船,其底部有一个火箭发动机,可以使登月舱着陆时降低速度。登月舱分为两层,下层形成上层的发射台。它是靠姿态控制发动机控制的。宽大的着陆支架使其着陆时不至于陷入月球表面。

  这次参观很有意义,它不仅让我增长了科学知识,而且培养了我对无垠宇宙的极大兴趣。


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——小学生科技的作文优选【10】份

  小学生科技的作文 1

  光阴似箭,岁月如梭,一眨眼2020年到了。随着时间的流逝,科技也变得越来越发达了。在马路上,已经没有穿梭的汽车,而是一架架小型飞机。

  我坐着磁悬浮列车来到了我的母校。这所小学已不再是曾经的那所小学了。曾经的铁门已变成了水晶大门。门口不再需要门卫叔叔,只要同学们把自己的校卡对着水晶门,水晶门就会自动开门,如果遇到了坏人,就会自动报警。学校里犹如宫殿一般,美丽极了!天空湛蓝深远,树木郁郁葱葱,草坪里种了山茶花、桂花树、桃树、棕树、橡树、梧桐树、银杏树、柳树等。我走进了我曾经的教室。教室里的地面白得如粉墙。老师们现在已经不是用粉笔写字了,而是用电脑来学*。老师告诉我:“不用担心学生上课玩电脑,只要按一下这个红色按钮就可以控制住他们的‘电子书包’了。”老师边说边指给我看。我心想:有了这个“电子书包”,就能少看一些树木,多环保呀!能在这样干净的教室里学*,多好呀!

  天快黑了,我就回家了。

  小学生科技的作文 2

  随着时代的变化,科技也在变化。就像今天的月光对萤火虫,萤火虫对油灯,油灯对今天的电灯。这说明灯在变。草屋到木屋,木屋到瓦房,现在还有一个更方便的,就是帐篷。这也表明我们的栖息地正在发生变化。口头传输到信,信到电话,电话到QQ,QQ到微信。这说明人类传递信息的方式也在发生变化。走到马车,马车到自行车,再到电动车,电动车到汽车。这越来越表明,人类到达目的地的交通工具也在发生变化。

  现在又多了一个摄像头。这个图案是专门用来拍摄小偷的,大白天小偷的动作就会暴露出来。现在,相机还有其他用途。情况如下:我们在高速公路上随处可见摄像头,用来记录行车记录。违反规定,罚款200元!以我叔叔为例:他是个帮人拉货的车工。老板又一次急着拿货,说要2个小时才能全部拿到。我叔叔开车去高速公路的时候,突然堵车了。我叔叔很着急,不得不转向另一条路走。没想到,他们被交警抓了,还被要求罚款。所以,舅舅丢了钱,被老板骂了,被扣了钱。呵呵,舅舅真是“名利双收”。

  科技真的帮了人类很多!技术是万能的,但也给了我们一些困扰。但是,我相信,20年后的世界一定会辉煌!

  小学生科技的作文 3

  生活一直在变化,城市也是。当然,和过去相比,我们现在的技术还是比较发达的。谁知道是技术让我们变得更好!科学家也改变了我们的新生活!

  回想过去,想想现在,以前没有的现在都有了,以前人类没有想到的,现在发明家也想到了,我举几个例子。

  电视机过去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶电视?但是现在呢?科学家发明了彩色电视机,几乎看不到黑白电视机!

  以前的技术不发达,但是不知道是谁发明的空调,夏天热会放出冷空气,冬天冷会放出热空气。

  虚拟书籍和排球只要依靠我们的身体动作,就会发生奇怪的变化;会工作的机器人。这些都是科学家智慧的结晶。

  科学无处不在。

  现在我们的生活就是芝麻开花——。在祖国阳光雨露的哺育下,让我们高举科学的旗帜,创造未来的祖国!

  小学生科技的作文 4

  未来有许多现代物品都变得更高科技了。

  未来,人们手上戴的手表不止能看时间,都能当闹钟用了,只要你说:“明天早晨七点钟叫我。”第二天早晨七点手表就会震动,并大声喊到:“主人,起床了,起床了!”未来的环境越来越好,因为未来汽车的的油箱里装的不再是油,而是牛奶,就连空气中都弥漫着牛奶淡淡的清香。未来的垃圾桶也很厉害,只要你把垃圾投到垃圾桶里,垃圾桶就会自动把垃圾分类。未来的医术也很特别,医生们研究了一种神奇的药丸,只要你吃下一粒这神奇的药丸,所有的病瞬间离开你的身体,还你一个健康的身体。未来还有一种神奇的眼镜,如果上午你感到阳光太亮,照的你睁不开眼睛,你只要戴上这款眼镜,不管阳光有多亮,都感觉像是傍晚,太阳就要落山的时候一样。未来的手电筒也很酷,晚上,你只要打开手电筒,说出你想看到的颜色,手电筒就会照出你说的颜色。未来还有一种神奇的课桌,只要你把课程表放到这种神奇课桌上,课桌会自动识别课程表,只要你写完作业,课桌上就会显示明天上学需要带什么。

  未来,我希望能完美无瑕,精彩万分!

  小学生科技的作文 5

  今天我和同学一起去上饶市科技馆参观学*。

  进了科技馆的大门,先到了一个小房间;那里有专门让我们学*的游戏、知识;像赛车:赛车是测试反应力的一个游戏。还有像眼睛知识台:是关于我们的眼睛的一些知识和尝试关于眼睛的 游戏。我们又到了一个大房间,这个大房间是专门给孩子们玩的。这里很大,大概有三个一百四十*方米那么大。刚进去,就会看见一棵会讲话的树;它说什么 器官,就打它那个器官。还有一个栏杆, 围着两朵花,栏杆中间是空的,你的手从中间“飞”过去就会有钢琴的声音“引入耳帘”。还有哈哈镜,看着哈哈镜中的自己,真是不得不笑;哈哈镜中的自己已经变形了。还有……科技馆 里欢乐说也说不完。

  没想到,现在的科技已经这么发达了。我一定好好学*,长大也要做小小发明家。

  小学生科技的作文 6

  今天是10月2日妈妈带着我、奶奶、表哥还有外公、外婆去上海科技馆玩。

  我们一到科技馆就看见排着长长的队伍。妈妈去买门票我们排着队进场,约半小时进了科技馆的正门,参观一楼有许多动物展:有金鱼展、蝴蝶展、蝙蝠展还有好多我不知道名字的昆虫展……看完了我们奔向电梯上了二楼,二楼的内容更是丰富多彩,有科学家长廊、有蜘蛛馆,馆里不知有标本,还有我们没有见过的活蜘蛛。有模拟现实场景的3D电影。看完了我们上三楼,三楼有信息城、地球未来馆,还有机器人世界,机器人世界有和机器人玩魔方、机器人做体操、机器人下棋等等各种表演。四楼有航天馆,馆内有踢足球、骑自行车正当我入迷时妈妈说:时间不早了,我只好依依不舍的走了。科技馆里的东西千奇百怪真好看也真好玩啊!

  小学生科技的作文 7

  未来的高科技是什么样的呢?那就请看下文吧!

  先从汽车开始说起吧!那时的汽车排出的尾气不但对大自然和人类都没有伤害,而且还对人类有益处呢!那些有毒的尾气因为经过汽车尾箱后的绿色风扇的消毒后变得我们呼吸的氧气,未来的汽车还用不着汽油和其他任何有关能源的物质。这样的汽车是靠什么发动的呢?那当然是地球的垃圾,汽车底下面有一个吸盘,把地面的垃圾都吸走并转化成油料。这样的汽车即环保又节能。

  接下来,未来的高科技是我们生活中常见的房子,未来的房子不会因为地震而倒塌,不管是几级地震,房子都十分的坚固,不管是几级地震,它都能抵挡的住,不会让汶川的惨剧再次发生,也不会让那些无辜的人再受到伤害。即使是整个房子都失火了,房子会启动自动灭火系统,家里,楼道,电梯都会自动喷水,而且整座大楼不需要任何电,当太阳普照大地的时候,房子就会启动光能聚合装置,把太阳的能量吸收的房子的转变成电。

  未来的高科技无所不在,让我们不停创造,成就美好未来吧!

  小学生科技的作文 8

  “我们是祖国的接班人,阳光明媚,我们伴随着午后的阳光深学笃行。”朗读完的我,打开少年号客户端,翻开里面的录音。

  一行行录音里,似乎个个都很不错。突然,我眼前一亮。“海上巨无霸好奇特的名字。”我不禁说,并顺手打开录音。“哦!原来巨无霸是001A型航母啊!”我一边称赞,一边说。001A型航母是我心中的偶像,它光是长就达到了315米,排水量更是惊人,超过了6万吨。我问爸爸,制造这艘航母要经过多少次计算啊!爸爸认真地回答我:“光是一个部分的一个零件就要确认几百次呢!”因此,我把辽宁号、001A型航母的幕后工作人员都当成了超级大脑。001A像一座巨大的海上城市;又像坚固的堡垒……凝结了千千万万人的心血。

  港珠澳大桥是连接**的绳索;长城是古人智慧的结晶;我们是祖国的接班人;知识是进步的阶梯……

  我要好好发奋学*,学*知识,学*科技,长大做一个有能力的接班人。

  小学生科技的作文 9

  叮咚!欢迎乘坐“穿梭者”号,这是我们时空旅行的终点——22世纪。让我来给你们介绍一下吧吧!

  因为现在强盗很多,所以22世纪的人们都有一套防身铠甲。如果碰上强盗,铠甲就会自动出现。铠甲是由金、木、水、火、土五种自然元素合成的,坚不可摧。它的武器是火焰刀、木之剑、水甲盾、裂地爪、金刚斧等等。就算打不过强盗,只要穿上光速鞋,就可以健步如飞,一个跟斗十万八千里——小菜一碟!

  以前在商店买东西要东走走,西逛逛才能把东西买齐。现在,只要在“购物之星”上输入物品的名称,东西就会转移到你背上的“无限四维空间包”里。看!多么方便啊!

  对了,还有一个问题:地球的能源怎么办?没问题,我们有最先进的仪器——太阳能转换器。顾名思义,就是把太阳能转换成可靠能源的仪器。地球就能恢复生机啦!

  这就是科技发达的22世纪!

  小学生科技的作文 10

  今天,我的朋友小明带我们去他的新家。小明来自未来。

  一到他们家,我就被彻彻底底的吸引住了。家里的管家机器人主动向我们问好,给我们拿来了拖鞋。我们坐到沙发上,沙发上的自动按摩系统让我们感觉很舒适。

  机器人给我们端来了面包和可乐,我一不小心把一杯可乐打翻了,我拿起纸巾,刚准备擦地上的可乐,小明赶忙拦住我,只见地上的可乐,奇迹般的消失了。这可让我大吃一惊,而小明却不慌不忙的解释道:“这是我们家地板的特殊技能,它可以把任何掉落在地板上的灰尘以及废水转化为能量,再给予我们。”

  我听了以后非常的惊讶,小明又带领我们去参观了他家的厨房,小明对我说:“我们的饮食都很均衡,这正是因为,我们家有个“厨房小助手。”“厨房小助手”是一个机器人,只要你说出你想吃的食物,它做的饭菜既健康,又美味可口。

  “健身小助手”对小明家的帮助也很大呢,小明家健身房的功能很多,它既可以让小明保持体型,还可以实时检测小明的身体健康。

  科技改变未来,高科技对人类做出的贡献很大,我一定会努力学*,用科技造福人类!


小学生科技的作文 (菁华6篇)(扩展8)

——小学生科技节作文通用十篇

  小学生科技节作文 1

  一年一度的科技节又到了,同学们都在为比赛默默努力着。这次我参加的比赛项目是纸船承重,这个比赛是今年新增的。比赛规则是将白纸折成任何形状,使其能够承载更多的一元硬币。赛前我们为此做了充分准备。

  周末,我和虞雨萱一起研究折纸船的方法。我们通过上网查资料、翻阅有关折纸船的书籍,终于找到一种比较好的折法。这种船是正方形的,反过来像一顶帽子。它可以承载不少硬币,但稳定性不高,时好时坏。我们的心里都没个底。

  星期三下午,我们一组和袁泉一组互相借鉴折纸船的方法。我和虞雨萱一致认为她们的船虽然没有我们的船承重的硬币多,但稳定性很高,这样赢的几率会更大一些。所以,我们决定采用她们的方法。可难题又来了,她们的船虽然底层厚但面积太小。我们试着解决这个难题,但试了好多次都没有成功。不是面积太小就是底层太薄。我们报着赌一把的心理选择了一层底但面积大的折法。

  紧张又激动的比赛开始了。我们飞快地做好了一只纸船,可当我们去比赛时却发现船根本放不进脸盆了。没办法,我们只好将船边折高。那时,我觉得:肯定没戏了,船边上有了很多折痕,这会大大影响到我们的成绩。但结果却十分出乎意料,我们竟然承了60个硬币!我简直不敢相信!

  这次比赛我们得了第一名,我们一定会更加努力,在以后的比赛中取得更好的成绩。

  小学生科技节作文 2

  本周,我们学校举办了第一届科技节。

  看,那里真的很热闹!原来他们都是来看展览的!首先,我们来到了一个站,科学幻想展。这里有这么多画。有水粉画,蜡笔,铅笔画。令人眼花缭乱。第二站是科教模式。科技的模式有很多,可以手打。第三站是航天模型展,向我们展示了一些航空模型。看,这是神舟七号。神舟七号于2008年9月25日21:10:04:988毫秒从中国酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射。2008年9月28日17时37分成功降落在中国内蒙古。神舟七号飞船飞行2天20小时27分钟。第四站是简单的机器人行走。只见几个大哥哥大姐姐拿出几个机器人,放在一个大板子上,快速按下按钮。奇怪的是,那些机器人会自动行走和转弯,就像吃了乖乖药丸一样。第五站是寻轨车,这是男孩的最爱。我看到一个小男孩拿着一辆组装好的轨道车在图纸上慢慢移动,这让我们眼睛一直盯着。

  我穿过人群,来到第六站,在那里我用象棋建了一座塔。这是一个双人游戏。游戏规则是:两个人比赛,用象棋造塔,看谁能造得更高。于是,我找了个人,开始了游戏。我小心翼翼地拿起象棋,一边造一边数。当我造了30多次的时候,我的“棋塔”摇摇欲坠。看到我遥遥领先对方,不知道谁碰了桌子,我可怜的“塔”碎了。

  第七站是中国航天史展。自1956年成立以来,中国航天事业经历了艰苦奋斗、支持发展、改革振兴、走向世界等几个重要时期。目前已达到相当的规模和水*,形成了完整的配套研究、设计、生产和测试体系。建立了具有一定水*的空间科学研究体系,取得了许多创新成果。

  通过这次科技节,我学到了很多科技知识。我坚信我们的祖国在未来会更加繁荣昌盛。

  小学生科技节作文 3

  今天上午,我们学校举行了主题为“科技放飞梦想,创新智造未来”的第四届科技节启动仪式。

  在庄严的升**仪式后,邢校长宣布科技节正式启动。这时只听见“嗤”的声响,摆在操场跑道上的五枚火箭发射了出去,升上天空。同学们都仰望天空,在空中寻找火箭的踪影。我一下就找到了,只看见每个火箭的顶端都已经弹出了一个降落伞,然后慢慢地降落了下来。我们大家都伸出手去抓,希望火箭能落到我们的手中。

  接下来是航模飞机的表演。我看到这些航模飞机像是用纸制作的.,它们一共有三架,一架红色的,两架蓝色的。它们在天空中盘旋了一会儿,背后就喷出了烟雾,有红色的烟雾、蓝色的烟雾,还有绿色的烟雾,彩色的烟雾把蓝天染得很漂亮。

  然后是几个科学实验表演,其中有:大象的牙膏、旋转的轮胎、会变色的饮料.....看完这些科学实验表演,我很开心,因为我知道了一些科学小知识和安全小常识,我还想再看一遍,我以后一定要好好学*科学知识,用科学知识创造更加美好的未来。

  小学生科技节作文 4

  【篇一:水果电池制作小实验】

  生活真是处处离不开电。早上起床,天还没有大亮,我打开了电灯,家里的饮水机帮我们烧起了热水,我从冰箱拿出面包,妈妈用电煎锅给我做起了美味的早餐,然后洗衣机开始帮我们洗衣服。电梯带我们下楼,电动门打开,我们走出小区。到了教室,同学们已经打开了灯,老师的电脑已经打开,学校播放着音乐……

  我无法想象没有电的生活,但是电究竟是怎么来的呢?我好奇地问爸爸,通过爸爸的讲解,我对电有了一些简单的了解,人类最早认识电,是发现人戴在身上的琥珀与丝绸的衣服发生摩擦后,琥珀就会吸引灰尘、羽毛等小物体,那时的人们把这种不可理解的力量叫做“电”,后来,人们发现自然界中有两种电荷,被绸子摩擦过的玻璃棒带正电荷,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。带相同电荷的物体相互排斥,带不同电荷的物体相互吸引。1897年,英国科学家汤姆逊发现原子的中心是带正电的原子核,带负电的电子在电力吸引作用下绕原子核运动。不同的物质,原子核对电子的吸引力强弱不同,两个物体相互摩擦时,电子会从原子核吸引力小的物体,转移到原子核吸引力大的物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带负电。所以,摩擦生电的实质是:电子发生了转移。我们生活会发现很多摩擦生电的例子:比如睡觉前脱毛衣,就会有“哔哔哔”的静电,天气干燥的时候,妈妈梳头也会出现,头发跟着梳子走的情形,还有泡沫盒子里面的白色粒子也会吸附在我们的身上,甚至我们与好朋友拥抱一下,也会被彼此电到哦!还有一次,我发现油罐车的车尾下面拖着一段铁链,我很好奇的问爸爸,他说,油罐车里面的油与油罐发生摩擦,使油罐带电,而汽车轮胎是橡胶不导电,油罐带的电荷不能通过它传到地下,电荷越积越多,就可能产生火花,从而引发爆炸,所以需要在车底下拖一根小尾巴。油罐里的电荷通过铁链转移到地面了。

  为了让我更深入的了解电,爸爸带我做了一个小实验———水果电池,其实生活中有很多东西都可以产生电,很多果蔬的汁液可以说就是一种电解液,做这个实验还需要两个金属片与导线。一般采用的是铜片与锌片(铁,锡都行),由于锌片的化学性质比铜更活泼,当这两种金属同时处在酸液中时,锌就会失去电子,这些失去的电子沿着导线传到铜片上,形成电流。因此锌作为负极,铜作为正极。如果在该电路中再连接一个LED灯泡的话,灯泡便可以发光。

  我们开始准备材料,家里的电线是铜线,我截取了一截,锌片不好找,爸爸准备拆开废旧电池,从里面取出锌片,考虑到会产生一些污染,我建议用铁钉代替,家里正好有土豆与西红柿,我想都试试,看看哪个效果好,我们又从五金店购买了小灯泡一个,5号电池一个,一些电线。第一步,我先试验小灯泡能否正常发光。很好,咱们小灯泡亮了,说明我们接的线路没有问题。其实刚开始,我还是很怕碰电线的,我担心电流会击到我,爸爸说没关系的,这个电流非常微弱的。然后,我切开一个土豆,把灯泡两端的电线分别绑上铁钉与铜丝,然后**土豆里面。可是灯泡没有亮,我想应该是一个土豆力量不够大。我马上切了好多土豆,分别接上铁钉与铜丝。

  【篇二:磁铁怎样带动线圈转动】

  对电器痴迷的老爸经常给我普及各种电学知识,已经带着我做了不少相关的实验与小制作。上次的磁铁小实验过后,老爸说:大的马蹄形的磁铁磁力会更大,能带动通电线圈转动,而这也就是家用电器电机的工作原理。多么期待啊!今天老爸终于有时间再次带着我探究科学的奥秘了。

  吃过早餐后,我与老爸忙着准备必需的材料:马蹄形的磁铁、1号电池2个、漆包线一卷、铁丝、电线1米、细砂纸1张、开关1个、电工胶布一卷、万用表1个、木板1块。

  材料准备齐全后,我与爸爸便开始了以下的实验步骤:

  1、做电线圈。用一头大一头小的茶杯做“绕线器”,绕上*20圈漆包线,线的两头各留出*1米长待用,中间穿上一根铁丝作转动轴;

  再把漆包线其中1端*1米长的部分用细砂纸把表面的油漆打磨干净,然后再紧密缠绕在先用电工胶布包裹(以防漏电)的一端铁丝轴上,另一端漆包线不打磨油漆便缠绕于铁丝轴之后,用小刀轻轻刮去一侧的油漆。(因无换向片,用刮去部分油漆的方式导致线圈通电时有时无,以代替换向片的作用)

  2、做支架。用铁丝弯曲成一个支架,用胶布固定在底板上;10公分的软电线两根,两头均割掉塑料绝缘层,弯成S形钩状,一头用胶布与支架固定,另一头穿上铁丝轴。

  3、让电线圈通电。两根1号电池用胶布缠在一起,固定在地板上,露出两极;1米长的漆包线2根,两头同样用砂纸打磨掉油漆,与电池的两极用胶布裹住,另一头缠在电线的弯钩上。用万用表第一次测试全线是否通电。

  4、安开关。在电池的一侧安上一个开关,不用的时候关闭开关,以节约电流。再次用万用表测试安装开关的情况下是否正确。

  5、制造磁场。在电线圈的正下方安装马蹄形磁铁,用胶布固定在底板。

  一切准备就绪后,我们启用开关,开通电源,然后我们便观察到惊奇的一幕:电线圈快速地不断地转动起来。我高兴地跳起来,赶紧喊老妈一起来分享我们的开心时刻。然后老爸再次出场详细地给我讲解其中的电磁学的原理:首先带电的线圈导体在磁场的作用下会产生磁力;带电的环形线圈产生相反的电流;在磁场的作用下相反的电流受到的磁力一个向上、一个向下,于是电线圈在上下力的拉动中便不停地转动起来。这就是电机的工作原理,原来洗衣机、冰箱就是这样在动力的作用下为我们的生活服务的。(实验转动现象见视频附件)

  从准备材料到最终完成实验,总共花了4个多小时的时间,虽是由老爸在一旁指导,但从头到尾都由我亲自完成,其中过程反复曲折,如先用小刀刮绝缘层,发现太慢了且不安全,便换成细砂纸打磨速度便快多了;先用矿泉水瓶子绕线圈,发现绕完后退不下来,然后换成一头大一头小的的杯子,绕完线后从小的这头很容易退下来;最让我头疼的'环节是因为条件简陋,无电池盒,自制的电流系统常因接触不良而不通电,反反复复地检查与测试才最终让电流全线贯通,虽然急躁了好多次,甚至不想做了,但最终还是成功了!这次的实验让我明白了科学的道路上没有*坦道路,需要我们认真耐心地反复实验才能接*成功的边缘!非常感谢老爸的耐心指导与陪伴!期待下次实验的来临!

  【篇三:神奇的大气压作文】

  大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压或气压。1654年格里克在德国马德堡作了著名的马德堡半球实验,有力地证明了大气压强的存在,这让人们对大气压有了深刻的认识。为了让我们亲身感受一下大气压强的存在,科学课上,老师布置了一个“纸片托水”的实验让我们回去做,并且让我们找到实验原理与应用。

  回家后,我就不亦乐乎的开始忙碌起来。首先,我找来一个透明的玻璃杯与一张长方形的白色纸,来到卫生间,在杯子里倒满自来水,然后小心翼翼地把那张白纸盖了上去,最后,用手轻轻地盖住杯口,把杯子倒了过来,过了一会,我把手放开,嗨!还真是真的,纸真的把水托住了,小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢?我又试了几遍,果不其然,都是这样的结果。

  我问爸爸,为什么会这样?爸爸说:“一张纸是顶不住一杯水的,而真正起到神奇力量的是大气压,当水杯灌满水盖上纸后,杯中没有大气,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。由于口杯中装满水后,杯中没有大气,当用纸片把杯子盖住倒过来后,纸片只有杯子里的水柱产生的向下的压强与杯子下方有一个向上的大气压;向上的压强大于向下的压强。故把水杯装满水用纸片盖住倒过来以后,大气压就能托住了纸片及其上方的水,使纸片不会掉下来。

  于是,我想,那我把杯子里的水稍微放少一点点,留一点空气在里面,我本以为如果杯中的水不满的话,杯内有空气,压强应当跟外界的大气压强相等,并且杯内还有水对纸片的压强,杯内压强应当大于大气压强对纸片的作用,水肯定会洒出来。但是奇迹又出现了,我等了半天,纸依然稳稳的托住了杯中的水。我百思不得其解,但是爸爸很耐心的让我观察这次试验跟上次试验有哪些不同,终于,在我一遍又一遍仔细端详观察之后发现,这次试验中的纸片向上方会有轻微的凹进去,原来,在我旋转杯子的时候,杯中气体通过纸片被液体压到杯外,就跟刚刚满杯水的情况一样了。

  接着,在爸爸的鼓励下,我又做的第三个实验,这次我使用了半杯水,在反过来之后,啪的一声,水立马洒了一地。这次我终于明白了,半杯水虽然比一杯水轻,但是,杯中还有半杯空气,杯内的空气压强是与外界一样的,再加上液体重力,水不是可能被纸片托住的。

  大气压有这么神奇?我上网一查,原来人类祖先在很久以前就发现了大气压现象,并且在生活中利用大气压做出了许多伟大的发明。其中最著名的一个就是飞机的发明,这让人们飞上了蓝天,开启了航天时代。而飞机的飞行原理就是:当飞机的螺旋桨高速转动时,发动机向尾部喷气而向前运动的时候,飞机的边上就会形成一个高速的气流,由于机翼的上侧做成上凸圆形状,而下侧做成*面形状。上方的气流的速度就要比下方气流的速度大得多。这样机翼下侧受到向上的压强就比机翼上受到向下的压强大得多。正是因为这个压强差,使飞机得到一个向上的升力。除此之外,利用大气压的发明还有很多,例如生活中常用的真空压缩袋、吸尘器、离心式水泵、压力锅、自来水钢笔等等。

  但是大气压对人类的生活也有着一定的负面影响。例如在晴朗的天气里一般人的心情会比较舒畅,而在阴雨天却往往感到疲倦与心神不宁,这往往跟晴天与阴雨天的大气压高低变化有关。并且,人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程,现代的交通工具能使人登山的过程在短时间内完成,这会使人的机体来不及调节而产生不适,例如生活在*原的人进入高原会因气压减少而产生头晕、头痛、耳鸣、恶心、呕吐等现象,所以飞机在高空时要增压,宇航员出舱时要穿上宇航服。在火车站与地铁站台上,都画有一条安全线,当火车快速开过时,人越过这条线就会有危险,这是因为,火车开动时,靠*火车的地方气体流速大,压强小,离站台远的地方气体流速小,压强大,强大的气流会将人推向列车。

  这就是生活中神奇的大气压,在生活中有利有弊,以后我一定要努力学*科学知识,要让神奇的大气压更加造福于人类。

  【篇四:为什么去了皮的苹果会“生锈”】

  苹果对身体的好处众所周知,但是爱吃苹果的人都知道,当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后,要不了几分钟,苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色,时间再长一些,又会逐渐变成黑褐色,就像是生了“锈”一样。我很好奇,苹果“生锈”的原因到底是什么呢?为此,我决定翻阅身边的书籍,上网搜一搜,寻找问题的科学答案。

  原来,苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸,是一种结构复杂的酚类化合物,单宁酸在酚氧化酶与氧气的作用下易被氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应的量的增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。所以,氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触与细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的氧更没法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。同样,香蕉挨了冻或被碰伤时,常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

  那么,怎样才能防止苹果“生锈”变色呢?我开始思考,以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件:多酚勒物质,多酚氧化酶与氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手,是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢?为了验证这个结果,我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

  实验一:我把一个完整无损坏苹果一切两半,然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二:在冷却的开水中把苹果一切两半,并在水覆盖在苹果上存放。实验三:把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放,爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后,分别计时。十分钟过去了,我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的六块苹果,果然,苹果全都没用变黑。我激动急了,高兴的跳了起来,但是我又想,是不是我放的时间太短了,氧化反应还没来得及反应呢。于是,我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的,但是看到苹果全都还是白色的时候,我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察,苹果依然没有变色。

  通过这次实验,我知道了生活中很多有趣的现象都是与科学息息相关的,所以说:“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理,就能运用到生活中去。

  【篇五:昆虫灯诱小记】

  八月,我与爸爸顶着炎热酷暑,来到大别山深处的一处小村庄,听爸爸说这里是一个自然保护区——鹞落坪,这里高高的山峰似乎只有老鹰才能飞到。

  夜晚来到的时候,虽然是盛夏,但是这里却是凉风**。我们在一块*地上架上了一个白色的布,再在上面挂上一盏很亮的灯,这可不是一般的灯,这个灯的名字叫做高压汞灯,亮度是一般灯泡的几十倍。

  在灯光的映射下,暗夜里不断飞来森林中的精灵――昆虫。很奇怪的是,这些昆虫一旦到了白布上居然都安静下来,不再飞开。原来这就是昆虫的趋光性,爸爸告诉我说这些夜行性的昆虫为了增加与异性相遇的机率会一同朝着有亮光的地方飞,这也是大自然选择的结果呢。

  不一会儿,白布上聚积起越来越多的昆虫。仔细的观察它们数量最多的是蜉蝣,这种昆虫是淡绿色,纤细的身体有着一对透明的翅膀与两根长长的尾须,爸爸告诉我说蜉蝣是一类非常古老的昆虫,它们羽化后就没有了口器,所以也不能再摄入食物,往往很快就会死去,可以说是“朝生暮死”。

  除此之外,还有很多蛾子,这些蛾子有大有小,颜色也各异。有的蛾子翅膀上有大大的眼睛一些花纹,这是为了吓走想吃它们的鸟儿。有的蛾子有很鲜艳的颜色,这是在警告猎食者:我有毒!不要吃我哦!还有一种蛾子居然长的像一片树叶,肯定是想躲藏在叶子中间不被发现。最奇特的是天蛾,它们长着壮硕的身体与三角型的翅膀,可以说是昆虫中的战斗机,爸爸说它们的飞行高度是昆虫中最高的。

  一会儿我听见一阵的嗡嗡声,原来是飞来了一只锹甲,它披着黑色的铠甲,与两只长长的钳子,可以说是一辆微型的装甲车。爸爸说它们属于昆虫中最大的类群——鞘翅目,它们既能上天,也能下水,还能够钻地,可以说是无处不在。但是我发现这些昆虫对光线的反应性也不一样,有的一看见光就飞过去,有的要过一会儿才会飞到光源那里,并且都喜欢围绕着灯光不同的打转飞。

  我用手机上网搜索了昆虫为什么有趋光性,但是网上的答案也不一致,大多数学者都认为夜行性昆虫的趋光性与其导航方式有关。它们通常是以月亮为导航坐标的,且飞行时不是垂直于月光,而是呈斜交;而灯火会让它们误认为是月亮,结果就会以螺旋形渐*线的轨迹飞向灯火。

  爸爸告诉我说,夜晚属于这些精灵,而且我们人类也是与这些昆虫息息相关的,没有了这些昆虫,我们人类也将无法生存。我们将灯关去,等待这些精灵飞到它们的世界中,天上的星星也在眨着眼与它们一起告别。

  【篇六:为梦想而“跑”——《跑出一片天》观影感】

  梦想的路程总是充满艰辛,只有坚信自己,勇敢无畏,梦想才不会变成幻想。2016年12月2日下午的电影更是奠定了我这份信念。

  电影开始了,一个稚嫩的男声作为电影的开场白,仿佛在对我们倾诉生活的尴尬与*淡。

  那个男孩就是主角李小天,他的梦想是在赛道上自由奔跑,但他的身高不达标,他的父亲总是望子成龙,只让他好好读书,这让李小天的梦想不得以实现,所幸他有一个虽然比他年龄大很多,但很懂他的铁哥们儿,叫“大眼仔”,他们总在一起,用快速的双腿帮邻居做一些力所能及的事情。

  可李小天的父亲却不喜欢“大眼仔”,因为他不想儿子整天“不务正业”,就断绝了他们的来往。有一次,李小天的学校举行了家庭运动会,李小天也参加了,但他的妈妈已经离他而去,于是,“大眼仔”就男扮女装,当他的妈妈,可谁知道,当天,发生了意外,使李小天成为当众的笑柄。

  但李小天并没有从此一蹶不振,而是更加努力的去练*跑步。一天,他与父亲闹翻了,他终于向父亲说出了自己的梦想,而他的梦想也被父亲慢慢认可了。

  在他的努力下,他站上了赛道,与他最渴望的对手一同奔跑。李小天在跑道上激情洋溢的奔跑,带着对梦想的追求,超越一个又一个选手。最后,在父亲的信任与艺丹阿姨的鼓励下,他取得了第一名的好成绩。

  看完李小天,让我想起了贝多芬,他们都是梦想的追求者,特别使我佩服的是他们那种顽强地与命运抗争的精神。人们在贝多芬那青春洋溢的脸上看到了天才的目光;从李小天的身上人们又可以看到他对梦想的执着。在遭受人们的偏见与唾弃之时,他们选择了继续走下去,不轻易放弃。

  电影看完了,我明白了很多:“既然输在了起点,那就要赢在终点!梦想的成功是自己对行为的肯定,是坚持自我的勇气,是奋发向上的动力!”

  【篇七:污水净化再利用】

  长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道爱惜,而浪费挥霍。*几年关于水污染的话题不断在电视与媒体上提起,但是我很少在意。有一天,我在洗澡时边洗边玩,看到下水管在哗啦啦淌水,我心中突然有了个疑问,这些脏水会流到哪里去呢?这些水是不是又直接进入自来水管再次给我们用啊,那多脏啊?于是我赶紧去问妈妈。妈妈说,用过的水是不能直接再用的,必须要经过污水处理厂处理达标后才能排到河里。我一听特别好奇,水怎么能由脏的变成干净的呢?我便央求妈妈带我去参观污水处理厂。

  终于等到这一天了。妈妈带我去的是一所大型的污水处理厂,每天可以处理30万吨的污水,相当于我们合肥市市区四分之一人口的排水量。一进污水厂大门,我就两个感觉:一是大。整个厂区非常大,感觉都望不到边。同时可以看到好多个非常大的高于地面的水池,老远就听到哗啦哗啦的水声。二是绿。我之前以为处理脏水的工厂一定又臭又脏,没想到一进厂,到处是绿树与绿草,感觉就象是进了一个公园。

  我们决定按照水处理的顺序进行参观。首先,我们去看了收集脏水的集水井。来到井口的池子一看,我差点吐了。水又黑又臭,水量特别大,水面上还漂浮着许多纸盒、塑料袋等的杂物。工作人员说,这些水都是我们*常用的洗衣做饭洗澡后的水。水面上的垃圾是因为人们乱丢,随着雨水也被冲进来了。在这里,我看到一种叫格栅的机器,相当于爬犁,把这些水面上的垃圾清除掉了。我想到我*时那么浪费水,也有过乱扔垃圾的行为,脸不禁红了。

  接下来,我们参观了最主要的处理工艺点,爆气池。就是我们一进厂看到的那些好大好大的池子。我们顺着梯子,爬到水池的顶上,站在廊道上放眼一看,好壮观啊。巨量的水不停的翻滚,就象一大锅烧开的水一样。我发现这里的水颜色不是我最先看到的黑色的,而是黄褐色,这是怎么回事?工作人员介绍说,这是因为水里加了好多活性污泥,这些污泥里有许多微生物。不要小看这些微生物,它们可是污水“杀手”,就是靠它们,来吃掉水里很多的脏东西呢。这里的水不停翻滚,是因为水池底下有机器往水里充氧气,一是可以让水均匀混合,二是给微生物补充“动力”,有了这些氧气,污泥里的微生物能更勇猛做战。

  下了爆气池,我们去看了沉淀池。这里的水与爆气池里翻滚的水完全相反,水面特别*静,象个安静的睡美人。*静的水,才能让水里的大颗粒杂质沉到水底。这些杂质里还有一些是在爆气池里英勇作战的污泥英雄们的“尸体”。这里,已经可以看出上层的水已经清澈透明了。

  最后,我们来到了最终处理后往外排的出口处。这里与进口脏水处完全不同了。银白的水花翻腾着争先恐后地往外流,好象在欢快地说:我变干净了,我又要回到大自然河流的怀抱了啦!工作人员很细心地分别取了两管水,一管是进口的脏水,一管是出口的干净水,给我比较看。两管水真是天壤差别啊。处理前的水黑呼呼,处理后的水,就象我们用的自来水。但工作人员告诉我,别看这些水象自来水,但其实还达不到自来水使用标准,我们用的自来水,还要经过更严格的处理,才能给居民使用。

  今天,我只是简单的参观了污水处理流程。工作人员说,这里面学问可大了,还有许多处理环节与工艺没有介绍到。但是我已经被深深地震撼到了。原来水资源的保护是那么一个复杂的工作。我们*时如果节约使用水,就是节约了水处理的资源。我真为我以前浪费了那么多宝贵水的行为感到后悔。我决定今后后一定要节约每一滴的水,而且也呼吁我们的同学一起来保护水资源。我要大声的喊:爱惜每一滴水,从我做起!

  【篇八:隐身大力士】

  “妈妈,快看,我的嘴巴又被瓶子吸住了!”我喝饮料的时候,喜欢用嘴巴把瓶口整个堵住吸着喝,但是嘴唇经常会被吸进瓶子里,卡在瓶口,要用很大的力气才能***,弄得嘴巴好疼,今天又被吸住了,这究竟是为什么呢?我非常想知道。妈妈说:“想知道的话,我们一起来做个小实验吧。”

  我们准备了一小节蜡烛、打火机、一个空玻璃瓶、一个敞口的透明盒子,还有一些滴了蓝墨水的自来水。“妈妈不会想让我用水把火扑灭吧,这跟嘴唇被瓶子吸住有什么关系吗?”我心里直犯嘀咕。妈妈让我先把蜡烛固定在盒子的底部,再在盒子里浅浅地倒上一些蓝色的自来水,然后点燃蜡烛,轻轻地用玻璃瓶子把蜡烛扣在里面。接下来,奇妙的一幕出现了。玻璃瓶里面的蜡烛火苗越来越小,直到完全熄灭,而盒子里面的水慢慢地被吸到玻璃瓶里。玻璃瓶里的水面越来越高,等到停止上升的时候,已经比盒子外面的水面高出了很多。

  “这真是太神奇了,究竟是怎么回事?快告诉我吧。”妈妈说:“蜡烛在玻璃瓶里燃烧的时候会加热玻璃瓶里的空气,由于热胀冷缩,部分空气会被挤出玻璃瓶,随着火苗的慢慢熄灭,玻璃瓶里面的空气渐渐变凉,再加上蜡烛燃烧消耗掉了部分空气,所以玻璃瓶里的空气变得很少,这个时候玻璃瓶外面空气的压力就会大于玻璃瓶里空气的压力,所以玻璃瓶外的空气就会把水压到玻璃瓶里面去,看起来就像盒子里面的水被吸到玻璃瓶里去了。用蓝色的水是想让你看得更清楚一些。现在想想你的嘴巴为什么会被饮料瓶吸进去吧。”

  “嗯……我喝饮料的时候嘴巴把瓶口堵死了,当我一直吸着喝时,水慢慢减少,外面的空气又进不去。像刚才实验中的玻璃瓶一样,里面的压力变得很小,外面空气的压力大于瓶子里空气的压力,就会把嘴唇紧紧的压在瓶口,嘴唇就被吸进去了。”我高兴的说。

  妈妈摸着我的头说:“真棒!你知道吗?这个‘外面空气的压力’有个名字,叫做‘大气压’,它就存在于我们的周围,*时看不见也摸不着,但是我们可以通过种种现象来观测它,像钢笔吸墨水,吸管喝饮料都是跟大气压有关的,是不是很有趣?”

  “嗯,大气压真是个隐身的大力士啊!”我衷心的说。

  通过这个实验,我知道了大气压就隐身在我们的身边,不知道我们的身边还有没有其他的“隐身人”,我多希望能通过不断地学*认识它们,掌握它们,让它们为人类造福啊!

  小学生科技节作文 5

  期待已久的科技节终于到了,为了这次活动我们准备了很久,也期待了好久,同学们听到科技节到了,都非常兴奋,也包括我。

  星期五,我期待的科技节终于要开始了,为了这次科技节的开幕式,我们精心准备了很久,老师特意为我们编排了一段舞蹈“摇红旗”,全校的同学们都来到报告厅焦急的等待着,随着动听的音乐声,科技节开模式正式开始了。我和同学们手拿着***按着顺序来到舞台的中央,同学们双手挥舞着***,在灯光的照耀下格外庄严,最后在同学们的欢呼声中拉上了开幕式的序幕。

  科技节的'节目很多,也都很精彩。我最喜欢的节目是第一场闭灯闪舞,大厅的灯光全都熄灭了,随着炫酷的音乐声舞台上出现了几位身上闪闪发光的牛仔,随着音乐声跳起了劲舞,台下的同学们也都跟着节奏欢呼起来。还有机器人跳舞也都非常精彩。

  表演结束后,老师带我们去了项目体验区,在这里我们不仅可以观看还可以亲身体验,我们尝试了如何控制机器人、射箭、飞蝶杯、3D打印机等,其中最讨大家喜欢的是飞蝶杯,首先把六个杯子依次排放,然后快速的把杯子叠成一个高塔,谁的速度最快谁就是赢家。还有控制机器人是用手机控制的,有些机器人还能跳舞,我觉得非常神奇。每个项目都让我们眼前一亮,为之兴奋,时间过的真快,上课的时间到了,同学们都意犹未尽地回到班级。

  学校组织了这样的活动,不但让同学们有了异乎寻常的体验,也教会了我们许多知识,我的收获相当大。这一天我终身难忘。

  小学生科技节作文 6

  “叮铃铃,叮铃铃……”烦人的闹钟又响起了,可我还在昏昏欲睡中。妈妈走进我的卧室,掀开我的被子喊道:“大懒虫,快起床。”我揉着眼睛抱怨道: “烦死了,人家睡个午觉也不行吗?”妈妈继续说道:“你忘了,今天下午要去参加科技节活动。”我立刻想起来:“对呀,我怎么给忘了?”我像风一样从床上爬 下来,以最快的速度洗脸、穿衣服。准备好活动道具,就朝学校奔去。

  到了学校,一条长长的红布条挂在升旗台前,上面写着“泉州市晋光小学第六届科技活动节”。这几个大大的字衬托着我们美丽的校园。校园里人山人海的, 到处是参赛的学生和参观的家长们。进了比赛场地,里面热闹非凡。我的参赛的项目是“扑克牌叠高”。比赛规则是:把一副扑克牌拿出来,用自己的方法把它叠 高。如果觉得自己已经叠得够高了,或者认为再叠牌就会倒下来,就可以停止比赛,举手让老师来给你测量高度。比赛开始了,我紧紧握着扑克牌,心里紧张得不得 了。轮到我比赛了,我深呼吸压制住心里的紧张。拿起一张张的扑克牌小心翼翼地叠了起来。我越叠越高,叠到第十一层了,不想再往上叠了,可在旁边看比赛的班 主任却要我再叠一层。我又往上面开始增加一层,可要放最后一张的时候,下面的扑克牌开始有点摇晃。我紧张地转过头去看班主任,郑老师微微向我笑着,仿佛在 说:“加油,加油。”我抬起手要把扑克放上去,可手却在发抖。我鼓起勇气,小心地把扑克往上面轻轻一放,真幸运,扑克牌没有塌下来。最后,我叠的扑克牌的 高度是68厘米,只获得三等奖,我有点失望。

  科技节过得可真快乐呀!虽然成绩不怎么好,但我还是很开心,真希望科技节每天都有啊!

  小学生科技节作文 7

  随着一只火箭弹的升空,我们校园的“让智慧闪光”——六一环保科技节开始了!

  首先,是各种科技队伍的成果展示,有科技队、无线电工程队,还有我加入的电脑机器人队。接着,是科技队的赛车队梦之队的表演;然后,是环保时装秀……看着大家一个比一个表演得好,我也有点紧张起来,不知道我们的表演能不能成功。但我立刻镇定下来,因为,我们为了这次表演,已做了充分的准备。

  终于,解散了,同学们涌向四方,其中有一部分同学来到了我们的展览室,开始观看我们的表演。我表演了一会儿后,便把表演的任务交给了一位新生,自己就走到其他的地方去看看。碰巧我经过表演跳舞机器人的地方时,刚好那里有记者在寻找采访的目标,这时他们见到我走过来,便问我想不想被采访。我听了这话,心里有点矛盾,采访呢,怕说错话被人笑话;不采访呢,又可惜这次机会。最后,我还是选择采访,他们问了我问题,如你为什么喜欢科技啦,科技在哪里存在啦等。采访完后,他们就像如获至宝似的离开了。

  这次科技节真开心,希望还能有下一次,让我们更了解科技,长大后用科技造福人类。

  小学生科技节作文 8

  盼星星,盼月亮,终于盼到了这个激动人心的节日,这个考验脑力和动手能力的节日,这个久违了的节日——科技节。

  今年五年级的活动有:雷鸟号飞机比赛、亲亲家园建筑模型拼装赛、创意小发明比赛、……我的目光一下子集中在"团体合作纸杯叠高比赛"。

  比赛当天,我们围成了一个圈,脸面向着圈里。紧张严肃的气氛围绕在我们身边,个个脸上都是严肃认真的表情。一个跑到中间放好纸杯,后脚刚离开,另一个人前脚紧跟着把纸杯放上去,分分秒秒都不浪费。我心里紧张得很,手心都出了汗。轮到我了,我一手紧紧地捏住纸杯,似乎怕它下一秒就飞走了,一手握成拳,机械般地走到纸杯跟前,我连大气都不敢出一下,蹑手蹑脚地把手里的纸杯放上去,生怕纸杯到我这儿就塌了。幸好,纸杯只不过是轻轻摇晃了一下。

  纸杯叠得越高,就越容易倒塌。在大约叠了15层左右,“纸杯楼”轻轻地摇晃了几下,一个女生的尖叫吓了我们一大跳,几乎所有同学都被吓得魂不守舍,但在前面出谋划策的樊项怡还在镇定自若地放纸杯,一旁的王一翔也在帮忙,不过他太紧张了,衣服上的拉链不小心碰到了纸杯,纸杯“轰”地一声,全部散落在地上,很多同学都在责怪王一翔,突然有人说:“大家不要责怪别人了。”我们调整了情绪,继续不慌不忙,但非常节约时间的叠纸杯。

  我们克服了重重困难,终于要搭第17层了,樊项怡的手虽然一抖不抖,但是我知道,她现在心里比我们还紧张,望着微微摇晃的纸杯,她似乎下了很大的决心,才把纸杯放了上去,几秒后,我们班一片欢腾,笑了的笑,疯了的疯,成功了!十七层!经过8分钟的努力,我们终于叠出了一个让我们十分满意的层数:17层。也是全校最好的成绩。

  这次总算懂得了团结合作的力量是多么强大。

  小学生科技节作文 9

  难忘的科技节

  今天,我校以“眼到,手到,发现,创造”为主题,举办了首届科技节。

  这天的天气特别好,好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校,同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园,一股“科技风”就迎面吹来,四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中,我还看到了我的科技画呢!后面参加节目的小选手们也跃跃欲试,想向大家展示自己的劳动成果呢!

  科技节正式开始了,本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白,一位领导宣布:“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕!”“哗!”同学们都报以热烈的掌声。

  首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖,被念到名字的同学欣喜若狂,没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖,但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容,我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用,而且很实用。其中,最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力***”,不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧——《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下,让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中,还有我们班的小演员呢!咦,怎么一化妆每个人都长得差不多呀?经过我的仔细寻找,终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉,她们表演完之后,赢得了大家热烈的掌声。

  科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕,这次科技界让我们了解了更多科技知识,它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。

  小学生科技节作文 10

  星期五下午,在全校师生的期待下,我们如期迎来了一年一度的科技节,其中我最难忘的就是竹签搭高塔的活动了。

  竹签搭高塔游戏顾名思义就是用竹签做成各种各样的形状,谁能在规定时间内搭出最高的塔就能获得胜利。比赛前,我站在一旁,看着搭高塔用的小竹签:啊,竹签这么尖,会不会扎到我的手呢?而且它还这么细,能用胶带粘住吗?顿时我像泄了气的皮球一样失去了希望。

  忽然听到背后有人叫我:何晨浩,不要忘了还有我们。”

  我转身一看,我的搭档们都来了,而且个个精神抖擞,好像赢定了似的,这时我的心情也激动了起来,好像也不是没有赢的可能嘛。我仰起头对他们说:我们一定要赢啊!”搭档们用坚定地眼神看着我:“对,一定要赢,不能辜负老师的期望!”

  比赛开始了,我和其中一位搭档迅速做好了塔顶,其他同学还在做着四方形底座,我一会儿帮这个固定,一会儿帮那个粘粘,像小猴子一样手忙脚乱。

  粘呀粘,粘呀粘,我和同学们在相互鼓励中,终于搭好了一座高达两米一十四的高塔,随着裁判员的一声令下,我们瘫坐在地上,相视一笑。

  在记录完成绩后,我和同学们手牵着手站在高塔前,老师帮我们照了一张相,留作纪念。我看着我的搭档,笑呵呵地说:“要不是你们鼓励我,我还真不知道怎么把高塔搭好哩!”

  “不,同学之间就是应该互相鼓励,互相信任。”

  老师在一旁听了,笑着说:“懂得从别人身上汲取力量的人啊都有奖励!”

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