小学生春景作文 (菁华6篇)

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小学生春景作文1

  冬天过去了,迎来了万紫千红的春天!

  草绿了,在原本荒芜的土地上埔上了一层绿毯子,看起来好暖和!上面还盛开着朵朵花儿,红的,紫的,白的,黄的,好不鲜艳可爱!仿佛在绿毯子上绣了朵朵花儿,让人忍不住去躺一躺!对面的小溪水清得可以看到溪底的.卵石,几条小鱼儿欢快地摇着尾巴游来游去,好不自由自在!溪岸上的柳树抽出嫩绿的柳条儿,微风拂过,丝丝柳条随风飘荡,好似一位苗条少女的秀发在飘扬!旁边的桃树也开出朵朵鲜艳的桃花,好似一团团粉红色的棉花糖,特惹人流口水!又好似仙子的粉红色披巾挂在桃树上!

  好美的春天呀!使我不禁想起朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”这千古名句!

小学生春景作文2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后,我独自漫步在河堤湿浓谁的小道上,呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气,欣赏着大自然早春特有的美景。

  远处的东台山像一位躺着的巨人。白而轻软的云轻轻地飘动着,像一层神秘的面纱。山脚下一排排民房,掩映在绿阴花影之中。河边的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。或许,这是春姑娘不小心丢下的花头巾?或是她彩裙上美丽的花边?那树上、花上、草上的露珠,不正是春姑娘笑出的泪珠吗?

  我正沉醉在“梦”中,突然,一阵嘎嘎的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在哗哗的流水中尽情地嬉戏。挖沙船的马达轰轰作响,树上的小鸟也在欢快地歌唱呢!一阵春风吹过,像春姑娘的纤纤玉手,把涟水河拂起微波,涟水河显得更清撇,更明亮。“啪——”一条小鱼跃出水面又钻了回去,给这如诗如画的春景又*添了几分盎然情趣。

  河中心的小岛便是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手,和冬爷爷挥手告别。岛上有一片空地。一个老人在草地上打太极拳。中间的'八角小亭里,有几个人在聊天。

  河提下,几个农民在农田里不停地锄地。“一年之际在于春”呀!刚被雨水灌饱的菜苗太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备迎接下一场春雨呢!那小草好像知足长乐,喝饱了,就伸出叶子,努力挣脱泥卜的束缚。一片无名小花展着腰肢,在春风中跳舞,迎接春天的到来。河堤上、四季常青的樟树像一个个英勇的战」二,挺起身子,守卫若生育它们的这方土地。

  突然,一滴水珠落在我的衣领里。我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

小学生春景作文3

  桃花源离我校十多公里,位于桃源县的水溪镇附*。面临滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名,以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来,不知有多少中外游客前来旅游观光。

  上午11时许,我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健,苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”的对联,首先给人一种玄妙神秘之感。

  我们随着人流穿过牌坊,向前行,展现在眼前的是桃树的世界,桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵,在和风的吹拂下,株株婆婆起舞,各具风姿,在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵,争奇斗艳,在向人们含笑问好。远远望去,一树树桃花有如红云翻滚,又如赤霞飞流。见到这美不胜收的`奇景,使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源,“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。

  桃花源不仅是桃树的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸,跨过“穷林桥”,穿过碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼观是国,手摸是方,有棱有边,如刀削成。正因为如此,那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

  从方竹亭溯溪而上,只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上,那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难,多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助,便修此桥。人们有难便常来此桥,指望能遇神仙相助。

  由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上,就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望,只见四面青山座座,苍翠兀立,水溪镇的建筑物一览无余。

  从“桃花观”出来,沿桃花山循坡而上,成片的苍翠松林覆盖着山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在树群中高高挺立,有如巨伞高擎,又如鹤立鸡群,相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比,也毫不逊色。

  桃花源还有很多值得观赏的地方,无奈日已西斜,返回的哨声已响,我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。

小学生春景作文4

  时序已过了春分,可是我总觉得春天还没有来到。妈妈却对我说:“到公园去,准能找到许多春天的信息。”于是,在一个星期天的上午,我跟妈妈来到了公园,寻找春天的信息。

  找呀,找呀,找到了:春天在杏树上。在公园一角的几株杏树上,长出了嫩叶,还有花蕾。妈妈告诉我:“不久杏花就要开了!”

  春天也在柳枝上,我发现一排柳树上,挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就悠悠地飘荡起来,像挂在门上的帘子。

  春天还在树林里。松树那暗绿色的枝叶间长出了黄绿色的`娇嫩的新叶;高大笔直的杉树枝也长出了米粒大的新叶;更有趣的是法国梧桐的树权上,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。原来,树木到了春天,都要换上新装!

  春天又在花圃里。月季枝上出现了红色的花蕾,有些快绽开了。还有迎春花,开得很茂盛,有朱红的,有粉红的,还有黄色的,多美啊!更好看的是花圃里用各种花摆成的各种图案,周围长满了柔软的毯子般的草,中间种着许许多多的花苗,有的花苗我连名字都叫不出来。忽然,我看见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。我很奇怪,现在怎么有蝴蝶呢?走*一看,原来是五颜六色的蝴蝶花,有紫的,有黄的,有红的,也有黄里带青的。春风一吹,它们就摇摆着,像一只只蝴蝶在花草中飞舞。

  我跟妈妈继续一路找,又找到了——春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着各种色彩的衣服,多像百花齐放啊!我觉得这是最美的了。再往前走,我又看到园林工人正在清除杂草、修整草地,为使人们能更好地欣赏到这美好的春光,他们正辛勤地劳动着。我想:春天也在园林工人们的心里。

  我望着这春天的美景,不禁心潮起伏,我们的祖国就像这春天的花园,处处生机勃勃,万紫千红。

小学生春景作文5

  春来了!春来了!春天在哪里,春天在祖国的大地上。

  你瞧!小草刚发芽,河水刚开化,藏了一冬的鱼从水中跳出来了,万紫千红的花开了,燕子从南方飞回来了,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,金黄色的油菜花开了……这一切不都是春天美的象征吗?

  你瞧!花坛里有颜色鲜艳,形态各异的鲜花、绿草……远远望去,就象一副好美的画, 花坛中有芳香扑鼻的月季花 ,有娇艳鲜红的美人蕉,有一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的菊花,有时候,小蜜蜂飞来飞去忙着采密,美丽的花蝶绕蝴着花儿翩翩起兵力舞,小小的.蜻蜓也飞进去休息。

  啊!春姑娘给春天带来了多少美丽,它给春天带来了不同的鲜花,使春天是一个繁花开放的一个季节。

小学生春景作文6

  春来了!春来了!春天在哪里,春天在祖国的大地上。

  你瞧!小草刚发芽,河水刚开化,藏了一冬的鱼从水中跳出来了,万紫千红的花开了,燕子从南方飞回来了,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,金黄色的油菜花开了……这一切不都是春天美的象征吗?

  你瞧!花坛里有颜色鲜艳,形态各异的鲜花、绿草……远远望去,就象一副好美的画, 花坛中有芳香扑鼻的月季花 ,有娇艳鲜红的美人蕉,有一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的菊花,有时候,小蜜蜂飞来飞去忙着采密,美丽的花蝶绕蝴着花儿翩翩起兵力舞,小小的蜻蜓也飞进去休息。

  啊!春姑娘给春天带来了多少美丽,它给春天带来了不同的鲜花,使春天是一个繁花开放的一个季节。


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小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展1)

——小学生春景作文 (菁华9篇)

小学生春景作文1

  美丽的春姑娘迈着轻快的步伐、拖着长长的裙子飞来了。

  她给大地妈妈穿上了绿色的.新装让小草破土而出生机勃勃的生长着。在那一大片碧绿的草地上只有绿色太单调了!于是春姑娘挥动着魔术棒,顿时草地上又开出了小花,小花散发出迷人的香味引来了蜜蜂、蝴蝶来采蜜。春姑娘又来到河边。河上只有冰块,春姑娘又挥动着魔术棒,一眨眼的功夫冰化成了水,鱼儿时不时的探出水面,似乎在欣赏春姑娘的美貌和春天的美景。接着春姑娘让柳树姐姐苏醒过来,再请春风哥哥把柳树姐姐给吹弯了腰,让柳树姐姐可以任意的对蓝宝石般的镜子梳理自己绿宝石般的头发。春天的气息越来越*,但单欠了缺一个赞美和告知者。于是,春姑娘请小鸟帮帮忙,让它们在蓝天上边飞边唱,告诉:“人们美丽的春天来了!”

  啊!春的气息已经来到我们身边,让我们在春天里像小草蓬勃生长吧!

小学生春景作文2

  时序已过了春分,可是我总觉得春天还没有来到。妈妈却对我说:“到公园去,准能找到许多春天的信息。”于是,在一个星期天的上午,我跟妈妈来到了公园,寻找春天的信息。

  找呀,找呀,找到了:春天在杏树上。在公园一角的几株杏树上,长出了嫩叶,还有花蕾。妈妈告诉我:“不久杏花就要开了!”

  春天也在柳枝上,我发现一排柳树上,挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就悠悠地飘荡起来,像挂在门上的帘子。

  春天还在树林里。松树那暗绿色的枝叶间长出了黄绿色的娇嫩的新叶;高大笔直的杉树枝也长出了米粒大的.新叶;更有趣的是法国梧桐的树权上,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。原来,树木到了春天,都要换上新装!

  春天又在花圃里。月季枝上出现了红色的花蕾,有些快绽开了。还有迎春花,开得很茂盛,有朱红的,有粉红的,还有黄色的,多美啊!更好看的是花圃里用各种花摆成的各种图案,周围长满了柔软的毯子般的草,中间种着许许多多的花苗,有的花苗我连名字都叫不出来。忽然,我看见喷水池四周的草坪上停着无数只蝴蝶。我很奇怪,现在怎么有蝴蝶呢?走*一看,原来是五颜六色的蝴蝶花,有紫的,有黄的,有红的,也有黄里带青的。春风一吹,它们就摇摆着,像一只只蝴蝶在花草中飞舞。

  我跟妈妈继续一路找,又找到了——春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友穿着各种色彩的衣服,多像百花齐放啊!我觉得这是最美的了。再往前走,我又看到园林工人正在清除杂草、修整草地,为使人们能更好地欣赏到这美好的春光,他们正辛勤地劳动着。我想:春天也在园林工人们的心里。

  我望着这春天的美景,不禁心潮起伏,我们的祖国就像这春天的花园,处处生机勃勃,万紫千红。

小学生春景作文3

  幸福的滋味五点一刻,我回到家。家里已经不像早晨那般冷清,爸爸正在厨房忙碌着,架在火上的锅正在冒着热气,我扯出一个大大的笑脸:“老爸!我回来啦!”“哦,回来了呀,桌上有饼干,先吃点,老爸晚上给你做好吃的”我坐下来,漫不经心的玩玩手机吃饼干,然后拎着书包进了房间。

  天渐渐暗了下来,厨房里的油烟味见见淡了下去,餐厅里飘来饭菜的香气,“吃饭了!”老爸叫了一声,我一喜,放下手中的笔,洗了手就朝餐桌奔去,我从消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,妈妈也从房间里走出来。暖橘色的灯光伴着饭菜香,我们一家人幸福的聚在一起吃饭“多吃点,学校饭菜不好,万一学*不好身体再不好怎么行?”爸爸夹了一块肉给我,我一边吃着,一边与父母聊学校的事,“哎,你鼻子最*怎么样了?药停了现在还好吧,要不要再去找医生看看。”“啊……不用了吧,等你们有空再说吧”我发现爸爸妈妈说的事都与我有关,“我吃好了,你们慢吃”我把碗一推,刚想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃这么点,不是放学才说饿么?你看着肉……”我抵不过老爸的热情,又扒了几口饭。吃晚饭,我继续写作业,老爸,走进我的房间问道:“今天有听写吗?”我点头,“有,等会儿。”我低头歇了一会作业,一抬头,一个苹果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下这苹果,真甜!

  华灯初上,夜幕中弥漫着幸福的滋味。春日游湖春日的风甚是凉爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了个呵欠,伸了伸懒腰,仿佛要把身上的疲乏全都赶走。爸爸妈妈拉着我坐在长椅上,耳边,有老人带着孩子玩闹是的欢乐声,也有年轻人闲聊的笑语。不远处的'玄武湖,碧波泛泛,水光潋滟,几只小船荡在湖上,我半眯着眼,心头冒出一句话“暖风熏得游人醉,只把金陵做苏杭”这个假期,我和父母来到了玄武湖。我依稀记得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸当真如同船长一般威风,开着船领着我和妈妈穿过了一座桥洞,出了桥洞,是一番别样的世界,正值春花烂漫时,粉红的花瓣随风飘这,还有白绒绒的柳絮,娇花朵朵从不远处的岸边飘来,仿佛要染了这片春水,有人在不远处拍照、小憩,好不自在休闲!爸爸想将船开到岸边归还,可这水路突然变得好长啊,我看着幽绿的湖水,仿佛浙传领着我们沉在一汪春水里了,我们都不愿出来。

  但是*日,我已经没了小时划船的玩性,不过,这玄武湖的春水倒是一如既往的绿。岸边还有一个杉树氧吧,我走进去,在夏天这里是极其凉爽舒适的,但在春天我觉着还是有些冷,这里有一座小木桥,下面hi一块块石头,置身于此,就像是呆在一块墨绿色的琥珀中,老人在这里锻炼身体,孩童在这里玩耍嬉戏,真是惬意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠闲惬意。

小学生春景作文4

  冬风婆婆踩着轻盈的脚步,悄悄地离开了。春风姑娘带上了她那支神奇的画笔,来到了人间。大地上到处是绿茵茵的小草和星星点点的野花,一派生机。

  春姑娘用她那美丽的画笔在我家院子里不停地挥舞着,为小院染上了斑斓的色彩。迎春花吹着金黄的小喇叭,把春的喜讯报告给人们;桃花姐姐绽开了她那粉红的笑脸,冲着你微笑;兰花抹擦了胭脂似的,似乎要去赶赴那春天的宴会;柳树儿也挥起她温柔的美丽的长辫子,跳起欢快的舞蹈。连鸟儿也叽叽喳喳地飞来,清了清喉咙,唱着悦耳动听的歌。五颜六色的蝴蝶姑娘们穿上了花裙子,在花草丛中翩翩起舞。

  妈妈回来了,她挎着手提包,拎着一篮海鲜和蔬菜,春风满面地走了进来。那灿烂的笑容就像和煦的阳光,令我感到无限的温馨。哦!妈妈的脸上有春天。

  爸爸来到小院里,他浇浇水,施施肥。为花儿们修剪枝叶。看着一朵朵娇艳的花,爸爸笑了,笑得那么开心,嘴里哼起了小曲儿,像小孩似的。哦!爸爸的心里藏着春天。

  我回到房里,打开琴盖,弹起了《春天在哪里》这首歌。悠扬的琴声随之响起,春风被我的琴声捉住了,哦!春天在我的'琴弦上。

  “开饭了,开饭了!”妈妈喊了一声,大家都高兴地围到了餐桌旁。爸爸打开了啤酒瓶,我和妈妈倒满了饮料,全家都站了起来,互相道贺新春。“我以一家之主的身份,祝贺全体家庭成员心想事成,万事如意!干杯!”爸爸兴高采烈地说:“我再次以父亲的身份,祝我的宝贝女儿学*进步,更上一层楼!”爸爸的话真幽默。这时,妈妈开口了:“新年新气象,我希望在这美好的季节里,全家人努力携手,共创美好的未来!”还是妈妈讲得好。

  啊!春姑娘已来到了我家,她在这里播下了希望的种子,到处都洋溢着春的气息。

小学生春景作文5

  桃花源离我校十多公里,位于桃源县的水溪镇附*。面临滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名,以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来,不知有多少中外游客前来旅游观光。

  上午11时许,我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健,苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”的对联,首先给人一种玄妙神秘之感。

  我们随着人流穿过牌坊,向前行,展现在眼前的是桃树的世界,桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵,在和风的吹拂下,株株婆婆起舞,各具风姿,在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵,争奇斗艳,在向人们含笑问好。远远望去,一树树桃花有如红云翻滚,又如赤霞飞流。见到这美不胜收的`奇景,使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源,“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。

  桃花源不仅是桃树的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸,跨过“穷林桥”,穿过碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼观是国,手摸是方,有棱有边,如刀削成。正因为如此,那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

  从方竹亭溯溪而上,只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上,那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难,多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助,便修此桥。人们有难便常来此桥,指望能遇神仙相助。

  由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上,就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望,只见四面青山座座,苍翠兀立,水溪镇的建筑物一览无余。

  从“桃花观”出来,沿桃花山循坡而上,成片的苍翠松林覆盖着山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在树群中高高挺立,有如巨伞高擎,又如鹤立鸡群,相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比,也毫不逊色。

  桃花源还有很多值得观赏的地方,无奈日已西斜,返回的哨声已响,我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。

小学生春景作文6

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂我开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。

  只要春季的气息飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予新的生命来到这个美丽的大自然。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;

  无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要春的把帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的`生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  评语:

  本文描绘了春天大自然的生命的齐奏,让我真切的感受到一种温馨的美丽。

小学生春景作文7

  春来了!春来了!春天在哪里,春天在祖国的.大地上。

  你瞧!小草刚发芽,河水刚开化,藏了一冬的鱼从水中跳出来了,万紫千红的花开了,燕子从南方飞回来了,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,金黄色的油菜花开了……这一切不都是春天美的象征吗?

  你瞧!花坛里有颜色鲜艳,形态各异的鲜花、绿草……远远望去,就象一副好美的画, 花坛中有芳香扑鼻的月季花 ,有娇艳鲜红的美人蕉,有一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的菊花,有时候,小蜜蜂飞来飞去忙着采密,美丽的花蝶绕蝴着花儿翩翩起兵力舞,小小的蜻蜓也飞进去休息。

  啊!春姑娘给春天带来了多少美丽,它给春天带来了不同的鲜花,使春天是一个繁花开放的一个季节。

小学生春景作文8

  今天,天气晴朗,碧空万里无云,是一个出去踏春的好日子。我和爸爸准备好了点心、水果、相机,一起出去欣赏春天的美丽景色。

  一走出家门口,一阵凉爽的微风从我的脸颊边掠过,带着丝丝春天田野的味道,令人心旷神怡。我们向山上走去,春意渐浓!漫山遍野,片片绿叶似乎都有一个个小精灵在跃动;一棵棵小树,生机勃勃,显得那么地生气。游人,亭子,散落在盎然地春天里,是一幅多么优美的江南春景图呀! 看那边,家门口百花争艳:桃花、梨花、月季花竞相开放,争奇斗艳。走进细瞧:一朵朵小小的桃花,慢慢地露出它们那羞涩的脸蛋,像一个个美丽的新生儿,正好奇地打量着这美丽陌生的世界;那和桃花差不多大小的梨花,穿上了雪白色的衣服,像是一个正在睡梦中的花美人一样。你发现了没有?这些花和城里的花是不一样的:农村种的大多都是结果实的花,它们就像农民伯伯那样朴实,而城里的人大多种的是观赏花哩!

  天空中,几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的.在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,又似在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只只小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,演奏成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天! 沿着春天的足迹,我又一次描绘出了一幅家乡美丽的春景。

小学生春景作文9

  春来了!春来了!春天在哪里,春天在祖国的大地上。

  你瞧!小草刚发芽,河水刚开化,藏了一冬的鱼从水中跳出来了,万紫千红的花开了,燕子从南方飞回来了,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,金黄色的油菜花开了……这一切不都是春天美的象征吗?

  你瞧!花坛里有颜色鲜艳,形态各异的鲜花、绿草……远远望去,就象一副好美的画, 花坛中有芳香扑鼻的月季花 ,有娇艳鲜红的美人蕉,有一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的菊花,有时候,小蜜蜂飞来飞去忙着采密,美丽的花蝶绕蝴着花儿翩翩起兵力舞,小小的蜻蜓也飞进去休息。

  啊!春姑娘给春天带来了多少美丽,它给春天带来了不同的鲜花,使春天是一个繁花开放的一个季节。


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小学生春景作文 (菁华9篇)

小学生春景作文1

  冬风婆婆踩着轻盈的脚步,悄悄地离开了。春风姑娘带上了她那支神奇的画笔,来到了人间。大地上到处是绿茵茵的小草和星星点点的野花,一派生机。

  春姑娘用她那美丽的画笔在我家院子里不停地挥舞着,为小院染上了斑斓的色彩。迎春花吹着金黄的小喇叭,把春的喜讯报告给人们;桃花姐姐绽开了她那粉红的笑脸,冲着你微笑;兰花抹擦了胭脂似的,似乎要去赶赴那春天的宴会;柳树儿也挥起她温柔的美丽的长辫子,跳起欢快的舞蹈。连鸟儿也叽叽喳喳地飞来,清了清喉咙,唱着悦耳动听的歌。五颜六色的蝴蝶姑娘们穿上了花裙子,在花草丛中翩翩起舞。

  妈妈回来了,她挎着手提包,拎着一篮海鲜和蔬菜,春风满面地走了进来。那灿烂的笑容就像和煦的阳光,令我感到无限的温馨。哦!妈妈的脸上有春天。

  爸爸来到小院里,他浇浇水,施施肥。为花儿们修剪枝叶。看着一朵朵娇艳的花,爸爸笑了,笑得那么开心,嘴里哼起了小曲儿,像小孩似的。哦!爸爸的心里藏着春天。

  我回到房里,打开琴盖,弹起了《春天在哪里》这首歌。悠扬的琴声随之响起,春风被我的琴声捉住了,哦!春天在我的琴弦上。

  “开饭了,开饭了!”妈妈喊了一声,大家都高兴地围到了餐桌旁。爸爸打开了啤酒瓶,我和妈妈倒满了饮料,全家都站了起来,互相道贺新春。“我以一家之主的身份,祝贺全体家庭成员心想事成,万事如意!干杯!”爸爸兴高采烈地说:“我再次以父亲的身份,祝我的宝贝女儿学*进步,更上一层楼!”爸爸的话真幽默。这时,妈妈开口了:“新年新气象,我希望在这美好的季节里,全家人努力携手,共创美好的未来!”还是妈妈讲得好。

  啊!春姑娘已来到了我家,她在这里播下了希望的种子,到处都洋溢着春的.气息。

小学生春景作文2

  经过一个冬天的漫长孕育,荒芜的大地有了一丝生机。和煦的风送来鸟语花香,温暖的阳光爬上柳梢,逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃,南归的燕子衔来一个讯息——春天来了!

  仿佛是一支欢快的歌,春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处,万物复苏,大地披上了艳丽的新装,令人赏心悦目。

  春天的到来,给寂静的大地*添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花,宛若一幅瑰丽的织锦。花上不时有蝴蝶飞舞,仿佛是挣脱枝头的,一朵会飞的花。入眼之处,是浓淡不一的绿,清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香,令人心旷神怡。

  不提那悦耳的`鸟鸣,也不提那满目的春色,但是看着人们的笑脸,听着银铃般的笑声,享受着来自大自然的馈赠,就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地,鸟儿的啁啾,与人们的欢笑,响彻了整个春季。

  春天,不像夏天那么热情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的,如同一个懵懂的孩童。一年之计在于春,唯有好好地欣赏,才能留住这如画的春景。

小学生春景作文3

  经过一个冬天的漫长孕育,荒芜的大地有了一丝生机。和煦的风送来鸟语花香,温暖的阳光爬上柳梢,逗得柔软的柳条轻轻拂动。万物生机勃勃,南归的燕子衔来一个讯息——春天来了!

  仿佛是一支欢快的歌,春天蹦蹦跳跳地来了。春天的足迹所到之处,万物复苏,大地披上了艳丽的新装,令人赏心悦目。

  春天的到来,给寂静的大地*添了一份热闹。翠绿的草地上缀着斑斓的小花,宛若一幅瑰丽的`织锦。花上不时有蝴蝶飞舞,仿佛是挣脱枝头的,一朵会飞的花。入眼之处,是浓淡不一的绿,清新而美好。空气中夹杂着花与草叶的清香,令人心旷神怡。

  不提那悦耳的鸟鸣,也不提那满目的春色,但是看着人们的笑脸,听着银铃般的笑声,享受着来自大自然的馈赠,就足够惬意。大片大片的绿覆盖着大地,鸟儿的啁啾,与人们的欢笑,响彻了整个春季。

  春天,不像夏天那么热情,不像秋天那么悲戚,不像冬天那么冷酷。春天是欢欣的,如同一个懵懂的孩童。一年之计在于春,唯有好好地欣赏,才能留住这如画的春景。

小学生春景作文4

  春姑娘拖着长长的衣裙,迈着轻盈的脚步来到大地上,她伸手一挥,大地上就有了春色。不仅只有公园、果园有她的踪影,其实春姑娘在这时候已在大地上的各个地方奔跑。柳树爆青,桃花打扮,就是春姑娘最好的见证。我建议同学们到村后的小河边走一走,看一看,那是观赏春景的打好地方。

  春天的.小河边别有风味。小河上的冰融化了,欢快地唱起歌,好像一个冬天压制着它,现在要好好活动活动筋骨。河里的小鱼好像也厌烦了那漫长的冬天都争着跳出湖面,看看那美丽的风景。河边的草地上,小草把小脑袋从泥土里钻出来,贪婪地吮吸着早晨香甜的甘露。五彩缤纷的花儿,引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,它们在花丛中来回穿梭,像一颗颗美丽的小流星。草地上还有一棵柳树已经发芽了。这里的空气非常清新,有利于我们的健康,同时也是一个优美的学*环境,空闲时可以常常到这儿来。

  以上就是我的原因,我相信同学们会喜欢这个地方!

小学生春景作文5

  桃花源离我校十多公里,位于桃源县的水溪镇附*。面临滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名,以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来,不知有多少中外游客前来旅游观光。

  上午11时许,我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健,苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”的对联,首先给人一种玄妙神秘之感。

  我们随着人流穿过牌坊,向前行,展现在眼前的是桃树的世界,桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵,在和风的吹拂下,株株婆婆起舞,各具风姿,在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵,争奇斗艳,在向人们含笑问好。远远望去,一树树桃花有如红云翻滚,又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景,使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源,“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。

  桃花源不仅是桃树的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸,跨过“穷林桥”,穿过碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼观是国,手摸是方,有棱有边,如刀削成。正因为如此,那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

  从方竹亭溯溪而上,只见一座造型优美、雕梁画栋的'木制桥梁横跨在桃花溪上,那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难,多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助,便修此桥。人们有难便常来此桥,指望能遇神仙相助。

  由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上,就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望,只见四面青山座座,苍翠兀立,水溪镇的建筑物一览无余。

  从“桃花观”出来,沿桃花山循坡而上,成片的苍翠松林覆盖着山林,尤以一棵直插云霄的大古松,更是引人注目。它在树群中高高挺立,有如巨伞高擎,又如鹤立鸡群,相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比,也毫不逊色。

  桃花源还有很多值得观赏的地方,无奈日已西斜,返回的哨声已响,我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。

小学生春景作文6

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后,我独自漫步在河堤湿浓谁的小道上,呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气,欣赏着大自然早春特有的美景。

  远处的东台山像一位躺着的巨人。白而轻软的云轻轻地飘动着,像一层神秘的面纱。山脚下一排排民房,掩映在绿阴花影之中。河边的小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。或许,这是春姑娘不小心丢下的花头巾?或是她彩裙上美丽的花边?那树上、花上、草上的露珠,不正是春姑娘笑出的泪珠吗?

  我正沉醉在“梦”中,突然,一阵嘎嘎的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在哗哗的`流水中尽情地嬉戏。挖沙船的马达轰轰作响,树上的小鸟也在欢快地歌唱呢!一阵春风吹过,像春姑娘的纤纤玉手,把涟水河拂起微波,涟水河显得更清撇,更明亮。“啪——”一条小鱼跃出水面又钻了回去,给这如诗如画的春景又*添了几分盎然情趣。

  河中心的小岛便是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手,和冬爷爷挥手告别。岛上有一片空地。一个老人在草地上打太极拳。中间的八角小亭里,有几个人在聊天。

  河提下,几个农民在农田里不停地锄地。“一年之际在于春”呀!刚被雨水灌饱的菜苗太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备迎接下一场春雨呢!那小草好像知足长乐,喝饱了,就伸出叶子,努力挣脱泥卜的束缚。一片无名小花展着腰肢,在春风中跳舞,迎接春天的到来。河堤上、四季常青的樟树像一个个英勇的战」二,挺起身子,守卫若生育它们的这方土地。

  突然,一滴水珠落在我的衣领里。我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

小学生春景作文7

  冬风婆婆踩着轻盈的脚步,悄悄地离开了。春风姑娘带上了她那支神奇的画笔,来到了人间。大地上到处是绿茵茵的小草和星星点点的野花,一派生机。

  春姑娘用她那美丽的画笔在我家院子里不停地挥舞着,为小院染上了斑斓的色彩。迎春花吹着金黄的小喇叭,把春的喜讯报告给人们;桃花姐姐绽开了她那粉红的笑脸,冲着你微笑;兰花抹擦了胭脂似的,似乎要去赶赴那春天的宴会;柳树儿也挥起她温柔的美丽的长辫子,跳起欢快的舞蹈。连鸟儿也叽叽喳喳地飞来,清了清喉咙,唱着悦耳动听的歌。五颜六色的蝴蝶姑娘们穿上了花裙子,在花草丛中翩翩起舞。

  妈妈回来了,她挎着手提包,拎着一篮海鲜和蔬菜,春风满面地走了进来。那灿烂的笑容就像和煦的阳光,令我感到无限的温馨。哦!妈妈的脸上有春天。

  爸爸来到小院里,他浇浇水,施施肥。为花儿们修剪枝叶。看着一朵朵娇艳的花,爸爸笑了,笑得那么开心,嘴里哼起了小曲儿,像小孩似的。哦!爸爸的心里藏着春天。

  我回到房里,打开琴盖,弹起了《春天在哪里》这首歌。悠扬的琴声随之响起,春风被我的.琴声捉住了,哦!春天在我的琴弦上。

  “开饭了,开饭了!”妈妈喊了一声,大家都高兴地围到了餐桌旁。爸爸打开了啤酒瓶,我和妈妈倒满了饮料,全家都站了起来,互相道贺新春。“我以一家之主的身份,祝贺全体家庭成员心想事成,万事如意!干杯!”爸爸兴高采烈地说:“我再次以父亲的身份,祝我的宝贝女儿学*进步,更上一层楼!”爸爸的话真幽默。这时,妈妈开口了:“新年新气象,我希望在这美好的季节里,全家人努力携手,共创美好的未来!”还是妈妈讲得好。

  啊!春姑娘已来到了我家,她在这里播下了希望的种子,到处都洋溢着春的气息。

小学生春景作文8

  桃花源离我校十多公里,位于桃源县的水溪镇附*。面临滔滔沉江,背倚巍巍青峰。桃花源以陶渊明的《桃花源记》而得名,以山青水秀、风景优美而闻名于世。多少年来,不知有多少中外游客前来旅游观光。

  上午11时许,我们到达了早就心驰神往的桃花源。首先映人眼帘的是一座高大耸立、造型别致的砖石牌坊。牌坊的横额上“桃花源”三个大字古朴雄健,苍劲有力。两旁是一幅“红树青山斜阳古道,桃花流水福地洞天”的对联,首先给人一种玄妙神秘之感。

  我们随着人流穿过牌坊,向前行,展现在眼前的是桃树的世界,桃花的海洋。只见千万棵桃树一棵紧挨着一棵,在和风的吹拂下,株株婆婆起舞,各具风姿,在不住地向人们招手、点头。桃花一朵紧贴着一朵,争奇斗艳,在向人们含笑问好。远远望去,一树树桃花有如红云翻滚,又如赤霞飞流。见到这美不胜收的奇景,使我真正体会到了这里真不愧是桃花之源,“桃花源”这个名字的确美妙、贴切。

  桃花源不仅是桃树的世界,桃花的海洋,也是竹的天地。我们一路漫步来到“花海”的彼岸,跨过“穷林桥”,穿过碑廊,到了“方竹亭”。那青翠欲滴的方竹,眼观是国,手摸是方,有棱有边,如刀削成。正因为如此,那座方形的绿色琉璃瓦顶的三重飞檐的亭子,便以“方竹亭”命名。

  从方竹亭溯溪而上,只见一座造型优美、雕梁画栋的木制桥梁横跨在桃花溪上,那就是“遇仙桥”。相传早年有一年轻女子在此溪边遇难,多亏一位神仙搭救。人们为了求得神灵相助,便修此桥。人们有难便常来此桥,指望能遇神仙相助。

  由“遇仙桥”向左沿一条石板路拾级而上,就是“桃花观”。“桃花观”雄踞于桃花山主峰的危峰之上。站在“桃花观”纵目眺望,只见四面青山座座,苍翠兀立,水溪镇的建筑物一览无余。

  从“桃花观”出来,沿桃花山循坡而上,成片的苍翠松林覆盖着山林,尤以一棵直插云霄的.大古松,更是引人注目。它在树群中高高挺立,有如巨伞高擎,又如鹤立鸡群,相传此树为明代仙人所植。它与黄山“迎客松”相比,也毫不逊色。

  桃花源还有很多值得观赏的地方,无奈日已西斜,返回的哨声已响,我只得和同学们一步三回首地走出了桃花源。

小学生春景作文9

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨过后,我独自漫步在河堤湿浓谁的小道上,呼吸着雨后带着泥土芳香的清新空气,欣赏着大自然早春特有的美景。

  远处的东台山像一位躺着的巨人。白而轻软的云轻轻地飘动着,像一层神秘的面纱。山脚下一排排民房,掩映在绿阴花影之中。河边的.小草绿了,野花开了,树木吐出了新芽。这一切,看上去就像是一块点缀着五彩宝石的大花毯。或许,这是春姑娘不小心丢下的花头巾?或是她彩裙上美丽的花边?那树上、花上、草上的露珠,不正是春姑娘笑出的泪珠吗?

  我正沉醉在“梦”中,突然,一阵嘎嘎的叫声把我惊醒,原来是一群鸭子在哗哗的流水中尽情地嬉戏。挖沙船的马达轰轰作响,树上的小鸟也在欢快地歌唱呢!一阵春风吹过,像春姑娘的纤纤玉手,把涟水河拂起微波,涟水河显得更清撇,更明亮。“啪——”一条小鱼跃出水面又钻了回去,给这如诗如画的春景又*添了几分盎然情趣。

  河中心的小岛便是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手,和冬爷爷挥手告别。岛上有一片空地。一个老人在草地上打太极拳。中间的八角小亭里,有几个人在聊天。

  河提下,几个农民在农田里不停地锄地。“一年之际在于春”呀!刚被雨水灌饱的菜苗太贪婪了,喝得饱饱的还不算,正准备迎接下一场春雨呢!那小草好像知足长乐,喝饱了,就伸出叶子,努力挣脱泥卜的束缚。一片无名小花展着腰肢,在春风中跳舞,迎接春天的到来。河堤上、四季常青的樟树像一个个英勇的战」二,挺起身子,守卫若生育它们的这方土地。

  突然,一滴水珠落在我的衣领里。我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展3)

——假如小学生作文 (菁华6篇)

假如小学生作文1

  “书犹药也,善读之可以医愚。”“书是人类进步的阶梯。”我喜欢读书,《假如给我三天光明》这本书,我是一口气看完的。书中讲述的海伦·凯勒坚持不懈、乐观向上的精神,让我至今难忘。

  海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给我们带来光明的女性,小时候由于双目失明、两耳失聪,所以脾气暴躁、喜怒无常。然而,所有的一切在莎莉文老师出现后,有了根本的改变。海伦开始在莎莉文老师的帮助下学*说话和算术。经过一段时间的努力,海伦终于学会了用盲文来拼写一些单词,在莎莉文老师的鼓励下,她开始不停地学*,就像一片海绵,浸润在知识的甘霖中。莎莉文老师为海伦倾注了全部的心血,帮助她渡过了一个又一个学*的难关。接着,海伦又遇到了她人生中第二个领路人——萨勒老师,正是萨勒老师的努力,让海伦能够开口说话了!接下来的日子,海伦夜以继日地学*换来了意想不到的回报——她考上了大学,并且如期毕业!想到还有很多像她一样的人在艰难地生活,更没有机会接受教育,她开始到处奔走,通过努力,创建了许多专门为残疾人造福的慈善机构。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,赢得了世人的尊重。所有的感悟,都凝聚在这本《假如给我三天光明》之中。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。所有成功者的背后,都离不开异于常人百倍的努力。困难并不可怕,可怕的是没有战胜困难的勇气。让我们都像海伦·凯勒一样,做命运的强者,成功一定会如约而至!

假如小学生作文2

  假如你是一个天生残疾的人,请运用你其他完整的部位,做一些对国家社会有贡献的事,千万不要自暴自弃。俗话说得好:“天生我材必有用。”虽然肢体残废了,但是,只要肯努力,一样可以创造出光明的前程。

  假如你是一个不满现实的人,你可以把你的想法与意见,借着大众传播工具,告诉别人;而不要私底下起批评社会和群众。你要运用你的智慧,你的双手,创造更美满的生活。

  假如你是一个被大家排斥一个被大家排斥的人,请不要怨天尤人,应当通过学*,使自己拥有宽阔的胸襟,善良的心地,以内在的美来克服外在的缺陷。只要有得体的举止,进取的人生观,一样可以成为众人瞩目的焦点。

  假如你是一个孤儿,你应当以坚强的毅力以及坚韧的精神,来克服失去双亲的苦痛,努力用知识充实自己,武装自己,培养良好的品德,以期待将来能成为一个有用的人。

  假如……

  不管你是一个怎样的人,身处的环境怎样,你都应当让每一个眼前都活在最好的状况,承担此刻的'责任,倍加珍惜生命的历程。因为人活着,不仅仅是活着,还要……

假如小学生作文3

  假 如假如我是福娃贝贝,我就是一条顽皮的小鱼儿,是个水上运动高手,我能跳过高高的龙门,老百姓还给我编了一句话叫“年年有余(鱼)”。假如我是福娃晶晶,我可就最受大家欢迎了,因为我是一只可爱的大熊猫,被大家称为“国宝”,我可是跟普通的熊猫不一样,我有勇气,有智慧,充满力量。假如我是福娃欢欢,我就是奥林匹克的圣火,只要摸摸我的头,感觉眼前就是一片红红火火的火焰,球类是我最拿手的运动项目,什么时候也请大家和我比一场。假如我是福娃迎迎,我的家就在青藏高原,还是国家最珍贵的保护动物之一,我的头上有许许多多花斑,还有美丽的角,简直就像一位高贵的公主,其实我就是一只活泼可爱的藏羚羊,是个田径高手,代表奥林匹克五环中黄色的一环。假如我是福娃妮妮,我来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,我把春天和喜悦带给大家,我把绿色的种子播种下来,让花草树木的颜色跟我身上的颜色一样鲜艳夺目,所以大地妈妈才长得这么美丽。简评: 读了这篇文章,同学们对福娃一定有了进一步的了解了吧?

假如小学生作文4

  假如我是神笔马良,希望有什么就能得到什么,那该多好。

  我希望爸爸妈妈,姐姐和我一家人都过上幸福美满、安宁和谐的生活,这样不用再为生活中的烦恼而不开心。

  *来通过检查发现妈妈得了结石病,我希望能有更高明的医生,让妈妈的病快速好起来。爸爸和妈妈送姐姐读大学,因为家里比较困难,每天辛苦劳作,起早摸黑,为我们做出了巨大的牺牲,他们因此落下了一身的病痛,看着他们每天展不开的笑颜,我希望能获得一大笔爱心款,好减轻他们对生活的担忧,好让姐姐能顺利完成学业,当然我最希望自己能早日凭自身的本事赚钱,好用自己的本领来改善父母的生存状态,以此来回报父母,来尽自己的孝道。

  假如我有一支神笔,生活中的不愉快不和谐,都可以在神笔的神奇功效中变得美好,在安顿好自家的生活之后,我还会将自己的爱心送给需要帮助的人,让他们也过上开心舒适的生活,让整个世界变得十分和谐、幸福、充满安宁。

  生活中没有那么多的假如,但我幻想美丽,只要努力,谁都可以成功实现自己的梦想。

假如小学生作文5

  估计每个人在小时候都曾有过自己的假如。“假如我是科学家……,假如我是医生……,假如我是老师……”当初的许许多多假如,有的人把它变为了现实,有的人把它当作一纸空谈;有的人正在为他的假如而努力。

  而我当初的假如挺单纯的——假如我是天使。那时的我总在新闻里看见这里打仗那里打仗,所以我想,假如我是天使,我一定要让世界和*。

  时间匆匆滑过,我慢慢长大。自己的假如换了一个又一个。当初的那个想要变成天使的小女孩已不复存在,因为她明白了这个世界根本就没有天使。记得当时知道没有天使后,我还伤心了有一阵子呢。

  我想,既然这个世界上没有天使那我就当医生吧。于是,我的假如变成了医生。但后来,我又放弃了。因为我看到了那个职业对于我的距离。

  一直到现在,我的假如还在不断地变化,就连我也不知道我的假如是什么。

  假如,是一个有感情的东西,你想不劳而获得到它,它就偏不让你得到,但如果你付出了努力,你就会得到你的假如。若一直犹豫不决,就会像我一样,在这犹豫不决中消耗了时光。所以,好好重视你的假如吧,在它还没对你失望之前。

假如小学生作文6

  假如我是一名教师,教师,这是一个多么神圣的职业啊!尽管现在有些人还鄙视教师,这个崇高的职业,可我仍要挺起胸膛大声说:“我要做一名人民教师”!

  假如我是一名教师,我首先要和学生搞好关系。上第一节课时,我要把自己的名字,爱好和性格等都向同学们介绍清楚,让他们全面了解我自己。下课时我会和同学们一起谈心,一起唱歌,一起踢毽子跳皮筋。真正做到在课堂上,我是他们的教师,在课间我又是他们的好朋友。

  假如我是一名教师,我会让学生真正的减轻负担。我绝不会让学生们整天趴在作业堆里,或者钻进书本里,被作业压的喘不过气来,而是让他们投入社会中去,投入大自然的怀抱去,让他们在玩中学*,在学中乐,而欢笑中受到教育。

  假如我是一名教师,我一定会像妈妈一样照顾好自己的学生。因此,我要随时准备一个医药箱。我还要存点钱,以便帮助那些家庭困难的学生,上课时,我会给他们耐心解答。如果遇到顽皮的学生,我会耐心教导他们。当我们测试或考试时,我会帮助他们复*功课,使他们能够考出好成绩,让他们的成绩到达目标后,我会买礼物奖励她们……

  总之,为了实现自己的理想,我一定要努力学*,奋力拼搏。


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展4)

——描写春景作文 (菁华6篇)

描写春景作文1

  不知不觉中,四年已轮回,冬天已消逝,春天已经到来了,花已开遍田野之间和小路上,春风姑娘悄悄地抚摸着我温热的脸脥,使我感到一丝春意,翠鸟停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆,爱不释手。在冬天,飞向南方的燕子已经归来了,一对俊俏轻快的翅膀拍打着,绿色的竹笋已经悄悄的、偷偷的蹦出来了,这些春天的景象,是多么的令人流连忘返,让人永不忘怀。

  而冬天的景象却是一片白茫茫的'景象,大雪冰封天地,使周围的空气变得不再温暖、柔和,而是寒冷,使人不得不躲在家中取暖,雪依旧在空中飘荡着,而周围的空气却并不是依旧如此,而是变得更加令人窒息。

  春天的景色让人的视觉变得更加丰富,瞳孔变得更大,因为只有这样,才能一饱眼福,一睹春天的风采,更让人享受了温和的阳光:而冬天却并不能让我们的视觉一饱眼福,因为除了白茫茫的一片还是白茫茫的一片,有时还会让人的心中和身体感到十分的冰凉。

  有了春天,冬天变得不再寒冷。大雪可以冰封天地,使周围的空气变得冰凉,却始终无法挡住春天的温暖、柔和和春天的足迹。

  我喜欢春天,更喜欢春天的景色,并且也喜欢春的可靠、春的谦虚、春的温暖,春的沐浴阳光,还有春的宽容,春的博大和永恒。

描写春景作文2

  俗话说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天,好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香,一派勃勃生机。

  春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的,远远望去,像是一块巨型的绿宝石。住在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中,还可以闻到一股清新的泥土味,让人感觉到大自然的气息。

  春天的雨

  微微的细雨,冲刷走了冬天寒冷的白色精灵春雨如那根根银白的蚕丝,给干涸了一个冬日的心灵带来无限的滋润。它不像夏天的瓢泼大雨,也不像都冬天水不下。那时不时的小雨,给春耕给万物都似打了一针生长剂。特别是山村里,一场春雨过后,雨所冲刷泥巴,冲刷树叶,以及空气中的味道,混在一起,就是所谓的新鲜空气,给人心肺上一种新的感受。

  春天的风

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的*台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止是绿?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  春天的天空

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界,你把自己的绿奉献给了世间万物。带给了我们勃勃生机,带给了我们希望.赞美你,春天!

描写春景作文3

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂我开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。

  只要春季的气息飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予新的生命来到这个美丽的大自然。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;

  无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要春的把帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  评语:

  本文描绘了春天大自然的生命的齐奏,让我真切的感受到一种温馨的`美丽。

描写春景作文4


  春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲*,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.

  我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆流而上.一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念.不难让人想象的绿总环绕在你身旁.绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色.久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮.知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏.嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉.不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌.

  我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上.心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力.山谷中流淌下一丝清泉.一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝.如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意.我展望远景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神.想起总略感自豪.水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发.*乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒.尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是为了抗争的牺牲.抗争自我,抗争自然.眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

  泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

描写春景作文5

  春天来了,大地复苏了人们把厚厚的棉衣甩了下来,小河里的冰融化了柳树发芽了,那美丽的百花盛开的春天终于来了!

  舒畅的春风吹拂这千万条刚绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草探出头来,新鲜的嫩叶,各色艳丽的花儿,都像赶集似的聚拢过来,形成了另一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外,气喘吁吁的从南方飞过来,停在电线上,像五线谱一样整齐的排成一排,为春天的光彩增添了许多生机。

  春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边枝繁叶茂。花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,*看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。风轻轻的吹拂着千万条柳枝,都同时聚拢了过来好看极了。

  春天来了,在田野里到处都是忙碌的人们。‘’一年之际在于春。‘’农民伯伯们弯着腰正在播种,春天给农民伯伯带来了希望。

  啊!多么美丽的春天呀,真是万紫千红美不胜收!

描写春景作文6

  春姑娘迈着轻盈的步伐,从天上来到了人间。

  这不,看。院外西北角的无花果树的树枝发芽了,像鸟嘴啄的小树发痒。樱桃树的花苞鼓了起来,或像一个棒槌。枇杷树的花苞在春天的带领下悄悄的绽放了。皂荚树的皮放出了淡淡的青色。路边的野花也发芽了。树上的鸟儿在枝头上叽叽喳喳叫,也应了这句话“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”

  瞧,田野里的青菜更绿了,韭菜也不甘示弱接二连三得冒出了新芽。昨天的毛毛雨也把蚕豆洗得发亮。

  望,小河上的冰也解冻,鱼虾们在水中游来游去。吹在脸上的风也没有冬天那样冷了。水龙头也不怕别冻住了。泥土也不硬了,踩上去软松松的,小草也冒出了新芽,土地一夜之间有了鲜嫩的绿色,整个世界好象焕然一醒的.样子。我喜欢初春!


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展5)

——校园春景作文 (菁华6篇)

校园春景作文1

  寒风刺骨的冬天终于离去,柳绿花红的春天悄然来到。春日之花在校园中欣然怒放,给学校浸染上了全新的色彩。此时,正值春光灿烂之时,校园也变得那样姹紫嫣红、多字多彩。

  春日的早晨,从学校的侧门进入校园,校园春景立刻清晰的展现在眼前。那如巨人般守卫在校门口的黄桷树,在这百木争春时绽出新芽;紫玉兰正在盛开之时,开得是那样的芬芳而烂漫;鸟儿在枝头歌唱,在春风中舞蹈,在阳光中飞翔。一切是多么的活力四射、生机勃勃!

  走过校园门口的一小段林荫道,便来到了我们活动、玩耍、嬉戏的大操场。操场四周,尽是一片新绿。一颗颗小叶榕犹如一排士兵挺立于操场四周,树荫下是同学们乘凉、谈话的好地方。虽说小叶榕四季常青,可还是春天的小叶榕更具一番情趣。那刚刚从枝干上萌发出来的新芽,闪烁着生命的光芒;那从树枝上垂下的根系,似白胡子老爷爷的胡须;枝头上有欢乐的鸟儿跳跃嬉戏,并在树杈之间筑巢、栖息。*台右侧的栏杆边,是一大片开满花朵的红叶李,看起来令人赏心悦目。闻一闻,那花朵有一股春天与自然融合的清香。这时一种多么强大的春天的能量,让这充满生命的花朵为之绽放啊!

  学校教学楼右侧的小上坡上是个小植物园。从那石壁上垂下无数迎春花和爬山虎,显得勃勃有生机。那淡黄的小花,镶嵌在浓密的叶丛中,看起来格外精神。一眼望去,全是花和叶,如同绿色海洋中的星星点点的指路灯。山坡上长满了桃花,一簇簇、一团团花朵把枝条给压弯了腰。好一派美丽的春景!

  来到教学楼内,各楼层栏杆外的花坛中全是艳丽的花朵。兰草、玫瑰、杜鹃、小蝴蝶花……百花齐放、百草争春。教室中传来了朗朗的读书声和欢快的.笑声,给这美丽的校园增添了一道独特的风景!

  春天的校园,总是这样一片新绿、一片艳丽、一片万紫千红!我爱这样美丽的校园春景,我爱这大好之春!

校园春景作文2

  春天迈着轻盈的步伐,悄悄来到校园,出现在我们的身边。每一株草都凝聚着春天的美好;每一朵花都洋溢着春天的笑脸;每一棵树都蕴含着春天的话语……

  走进校门,首先映入眼帘的是一朵朵紫玉兰,犹如一位位亭亭玉立的少女在春风里向我们招手。放眼望去,有的含苞欲放,有的半开半合,更多的已经争先恐后般闹春怒放,它们各有各的姿态,这朵很美、那朵也很美!

  一阵翠笛般的鸣叫传入耳朵,快瞧!一群小鸟在小树林中穿梭。有的从这棵树蹦到那棵树,好像在迎合着春天的活力;有的站在枝头引颈高歌,好像比试着谁的歌声最动听;有的你一言我一语地叽叽喳喳,好像在争论究竟哪个季节最美好……

  沿着林荫小道来到操场,最醒目的是操场边的一株株红叶李,雪白的花瓣如同飘落的雪花,粘在树枝上;花朵上挂满露珠,如同水晶般冰清玉洁,淡淡的清香沁人心脾。

  抬头望向教学楼,俨然一座立体的植物园。墙上布满了爬山虎,星星点点泛红的.旧叶,掩盖不了成片跃跃欲出的嫩绿,会同那朵朵金灿灿的迎春花,张开笑脸,迎接着春的到来。

  进入教学楼,灿烂的阳光透过天井洋洋洒洒铺在地面,好似一张金色的地毯;踏着郎朗读书声拾级而上,走廊外的小花坛里,玫瑰、杜鹃与月季正在争奇斗艳,都迫不及待地展现着自己的娇颜和美貌,小草们纷纷探出头,好奇地打量着一切。

  校园的春景如此迷人,它不同于夏天的枝繁叶茂、秋天的硕果累累、冬天的沉静肃杀,春回大地,万物复苏,好一片生机勃勃、欣欣向荣的景象。春天,在校园里、在操场上、在我们每一个人的心里。我爱春天,我爱校园!

校园春景作文3

  寒冬渐渐远去,天气慢慢暖和起来。春天的脚步*了。

  中午接念念的时候,我在门外台阶下,只见古朴校门屹立眼前,彩色琉璃瓦映着纯蓝天宇,顿时心胸豁然。

  大门两侧栏杆内,成片的竹子熬过冬天,“岁寒三友”的美誉并非虚得。被寒风吹得变了颜色的叶子密密匝匝,在正午的暖阳下窃窃私语。远处的老树枝干嶙峋,在阳光下静默着。

  忽然,鸟雀声响起来。

  它们先是从西侧的小竹林里发端。这个叫一嗓,那个应一声。起初只是几只鸟儿在啼叫,而且叫得悠闲。这棵树上叫两声,又飞到那棵树上叫两声,好像在有一句没一句地聊天。

  渐渐地,叫声杂乱起来,鸟儿的数量明显多了。一声声变成了一阵阵,像是激烈地争论什么,声音的稠度就像竹叶的密度一样。它们又都隐身在枝叶间,看不到身姿,只闻鸣声聒噪。

  猛然间,两只鸟儿飞出竹林,一前一后相距一两米。前者飞逃,后者紧追,叫着飞着向远处去了,眨眼间就不见了踪影。

  或许是受了勇敢者的启发,更多的鸟儿展翅飞出。它们从竹子间窜出,飞落在雪松顶上,又从雪松上飞到电线上,收好翅膀,又开始了歌唱,还轻轻地摇晃着身子。飞动的精灵立即变作春天的音符,它们用自己的身体为歌声谱写了更加美妙的乐曲。

  东边的竹林也热闹起来,叫声与西边一致。两边还互相呼应,这边唤一声,那边和一句。或者应该是这边啼一阵,那边也鸣一阵。

  受了歌声的鼓动,竹叶也开始躁动起来,沙沙的声音更响了。风儿吹奏的背景音衬托着主角们的合唱,更有一种热气腾腾的架势。

  那叫声不是麻雀的单调,也不是画眉的婉转,而是很直爽的、有长短变化的啁啾之声。这些单个的叫声组成群体,没有指挥,就是那种热烈奔放的自由派,却也唱得轰轰烈烈,听得人高高兴兴。

  我看见一只鸟儿飞到了老树的枯枝上,体型匀称,大小适中,身灰褐,喙尖长,颈下似有一围白羽。不知老树听了这歌声,会不会蠢蠢欲动,提早萌发新生的绿芽。

  阳光正好,微风不燥。眼前所见,耳边所闻,让我霎时感到春天不是一个名词,而是一个动词。是欢动的动,是灵动的动,也是感动的动。

  我清楚地知道,在这大门之内,在这竹林之后,在这鸟雀声之外,还有一群更加年轻、更有活力的生命在悄然生长。他们伴随着校园的四季,见证着树木的枯荣,每日行走在假山池沼旁,跋涉在书山题海中。冬天对他们来说,没有彻骨的严寒,因为追梦的脚步让人热血沸腾。春天对他们来说,更是一个向上的季节,因为,没有什么比昂扬的生命姿态更让人欢喜满足的。

  是的,成长很难,成长也很美。

  就像春天,来得那么无声无息,又那么热闹非凡。

  鸟之声,即是春之声。而这春天的声音哟,不就是年轻的呼喊吗?

校园春景作文4

  我爱春天,尤其是锦园的春天。

  惊动春日酣眠的不是春雷,而是锦园的花香。

  如果说在这锦园的春天有什么能让人沉醉失神的话,那便是窗外盈满花苞的紫叶李。还未完全踏入校园,那让人失神的花香便扑鼻而来,一股清甜的幽香,沁人心脾。你便会情不自禁地深深吸上几口,这便是紫叶李散发出的香气,盈满了锦园校园中的整个赏诗苑。璎珞舒卷的花点点飞扬,漫落的花瓣撒入学子的怀里,花虽娇小,但许多花聚在一起也煞是壮观,让人忍不住会多看几眼。

  走进锦园的赏诗苑,踏着青泥石峦的小路,曲折通幽,微风轻轻地抚过,那颗坚韧挺立的枇杷树,叶片飘动着,仿佛在向我们招手,不知当他树干上盈满果子的时候,那将会是怎样的盛景呢?遥想着绿叶金果交相辉映的画面,宛然象征着独属于一个季节的盎然。

  快看,那高大的香樟树,树叶密密麻麻笼罩着树下或拥挤或零散的人群,仿佛万物都是他孕育而生。每个锦园学子都是在他的庇护之下生长,那流动的绿色在阳光照耀的午后变得透明,蜿蜒着伸向每一个教学楼的墙根,抵达他所有可以到达的地方。树枝坚韧而柔美,四季常青,枝叶繁茂,枝干粗壮遒劲有力,却又不是潇洒,风吹雨动,便将他那柔弱的叶子送进了青泥大地的怀抱,不甘心的打两个滚,翻几个跟头。给那干黄的泥土,点缀了一笔诱人的色彩。

  不单单是锦园春天中的花草树木,锦园校园中的学子们亦是那满园春色里的美景。一年之计在于春,春天是一个万物复苏的季节,学生们也在这个时候刻苦学*。听,那是他们在校园里传来的朗朗书声。他们在春天播下希望的种子,希望来年能够获得丰收的喜悦。他们在浮躁喧哗的声音中沉淀,在日新月异的时代里耕耘,在失落迷惘的边缘坚持。他们是日息而学、日落而归的学子,他们亦是尽心教学、忘我奉献的老师。

  漫步于锦园,看尽了校园的每一处景色,内心那种无法用言语描述的情感迸然而发。希望在这个花团锦簇的春天,我们这些莘莘学子,都能像林中那一棵昂首挺立的松树一样,努力地将枝叶伸向空中,与白云蓝天嬉戏,与空山流岗为伴,沐浴日月星辰之光,感染天地浩荡之气。

  我爱锦园,我爱这惹人喜爱的春天。

校园春景作文5

  伴随着暖暖的春风,柔柔的细雨,春天悄悄来到了人间,走进了我们美丽的校园,使我们的校园充满了生机和活力。

  放眼望去,小草已经从地里钻出来,一大片一大片满是的,毛戎戎的惹人喜爱。那些可爱的小桃树呀,已经开满了密密层层的小红花,这花从树枝开到树梢,在阳光的映照下,那一树树的桃花,就像一座座闪光的花的飞泉,看得如此灿烂,如此娇艳。小树抽芽了,长出几片嫩绿的叶子,风儿一吹过,小树摇摇摆摆,远远望去,就像是一位亭亭玉立的少女,正伸出那稚嫩的手在殷勤招呼着自己的伙伴呢。小鸟唧唧喳喳地在校园里飞来飞去,时而停在树梢上,时而停在草坪里,身子略带湿气,像一个个快活的,无优无虑小天使,在点缀着这美丽的春天!这时,教室里传来了朗郎的读书声。校园的早晨就更加和谐了。

  啊!在这美丽的校园里,小草正在吐绿,花儿正在开放,小树正在抽芽,小鸟正在歌唱,孩子正在成长。这真是一个充满希望的季节,放飞理想的地方啊,我爱我们的学校。

校园春景作文6

  河南的春天,还略有几丝寒意。但我们的校园里却是生机勃勃、吹意盎然,一片热闹的景象。

  早晨,一走进校园,眼前就是一片清新,一株株娇媚的幼苗似乎在欢快地笑着,好像在说:“春姑娘来了!春姑娘来了!”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草,从沉睡了一冬的地下挣脱出来,争先恐后地向上生长着。小鸟在枝头唱着莞尔动听的歌曲,真是‘独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。’

  两旁的一棵棵柳树,活像一个个小天使,整齐地排列在两旁。柔嫩的、颀长的枝条迎风摆动,好像挥动着淡绿色的轻纱,为春姑娘的到来翩翩起舞,为新的一天的到来向同学们招手,又似乎在窃窃私语,传递着春的信息。用一句诗来说,真是‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。’

  粉刷一新的教学楼矗立在北侧,大楼中间是一片宽阔的水泥地,周围是教学楼,中间一片水泥地可以算是一个小操场了,可供同学们大课间时玩耍和做游戏。北侧有一根高高的旗杆,它活像一个战士,保卫着我们的校园,旗杆上面有一面鲜艳的*随风飘扬。教学楼里时而传出同学们朗朗的读书声,像悠扬动人的同声大合唱一阵阵传入我们耳朵里。这时,又从操场上传来同学们欢乐的笑声。同学们聚集在操场上,这里一群,那里一群,都在寻找着春的足迹:有的在树下看哪片树叶是新长出来的,有的再看花蕾哪个是曾经经过一阵春雨绽开的。

  花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更*添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色,在校道旁的花草树木随风舞动,别具一格。

  啊!春天,你给校园带来了生机,你给同学们心头涂上了绿色的希望!


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展6)

——湖边春景作文 (菁华6篇)

湖边春景作文1

  白龟湖的春夏秋冬都很美,但我觉得最美的是春季。

  春天如约而至,驱散了因为疫情带来的阴霾,大家沐浴着春天的阳光,三三两两来到白龟湖湿地公园,欣赏美景。

  湖水清澈如同明镜一般,鱼儿在欢快地游来游去。有许多人拿着刚买的鱼食在喂鱼,这里撒一点儿,那里撒一点儿,鱼儿一会儿游到这里,一会儿又游到那里,自由自在。阳光洒在水面上,波光粼粼,好像无数的金子在湖面上闪光。湖面上倒映着绿柳、红花,多像一张鲜艳的彩照啊!

  瞧!那碧绿的河面上,反射着苍穹的蓝光,就像巨幅丝绢均匀地覆在湖面,与天相接,浑然一体。河流从它那宽阔的怀里舒了一口气,带来春天特有的气息。小花、小草随着风,和着小鸟的音乐,跳起了优美的舞蹈,成千上万只小鸟回到了自己的家园,好像在说:白龟湖真美啊,仿佛天堂。用石头铺成的羊肠小道上,小朋友们时而唱歌、跳舞,时而嬉戏、打闹。

  啊!白龟湖生机盎然的美景让人飘飘欲仙,我爱春天的白龟湖。

湖边春景作文2

  穿过涿鹿雄伟的三祖大殿,踏上一段绿色浓荫的台阶,径回路转,啊,一个宽阔澄碧的人工湖呈现在眼前。她若无瑕的碧玉,似灿烂的宝石镶嵌在涿鹿山麓之下,黄帝城盆地之中。这湖就是涿鹿著名的风景点之一——轩辕湖。因为传说五帝时期号称轩辕氏黄帝经常到此湖洗濯“龙身”而得名。这里是涿水、阪泉水、黄帝泉水汇源处,据说,县民政部门已把此湖作为世界遗产保护单位呈报世界有关组织。

  你看吧,轩辕湖碧波荡漾,绚丽的朝霞透过奇谲多变的云层,一束束射向湖面,仿佛给她着了霓装;定睛再看,轩辕湖又好像婴儿般正吮吸着太阳的光辉!整个湖面一*如镜,天光云影,泛着墨绿色,间或有几条鲤鱼跳出水面打碎一湖云影,湖面又活跃起来。湖面又好像一匹五颜六色的彩缎,使人联想到如一群花枝招展的一群少年。恰在此时,一群鸟儿掠空而过,随即消逝在天际……湖光山色,真比诗意浓,比画面还美。

  轩辕湖北面,陶醉的人们已浮现在他们的脸颊。那神采奕奕的黄帝塑像矗立在湖边西北隅。轩辕城(即黄帝城)和轩辕湖交相辉映。湖水呀,取之不尽,用之不竭,唯有日夜喷珠吐玉般的黄帝泉水是你生命之源。曾记否,唐代诗人胡曾挥毫泼墨:“涿鹿茫茫百草秋,轩辕曾此破蚩尤;丹霞遥映山前水,疑是成川血尚流。”

  湖畔,那掩映在绿树丛中、坐落在宽阔公路边的一片白房子是避暑山庄,这些漂亮的房子每年接待许许多多的游客。山庄前面有一棵高达十数丈的白杨树,传说是黄帝亲手栽的。历尽沧桑,如今枝繁叶茂……给轩辕湖*添了一道亮丽的景观。

  据碑文记载:汉武帝、东晋司马德宗、北魏明元帝、清代康熙、乾隆大帝等帝王都曾风尘仆仆不远千里专程至此祭祀黄帝,到此湖观光游览。“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,*定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”孙中山先生的赞词,时时回落的轩辕湖畔……

  来吧,美丽、壮观的轩辕湖欢迎你!

湖边春景作文3

  江山如此娇艳,引无数英雄竟折腰,我们祖国的山山水水吸引了许多中外游客,其实,我们南京玄武湖景色也不逊色,当春天的脚步一天天走*。

  小草从土地里探出了脑袋,梅花在枝头竞相开放。这时候的玄武湖是最美的了!不妨,你就跟我去看看!一进玄武湖的大门,走在路上,会感到心旷神怡。路旁的柳树抽出了嫩绿的枝条,几场绵绵春雨之后,那柔嫩的新芽探头而出,仿佛在迎接春姑娘的到来。几只小鸟在枝头跳跃,好像在为柳树的新生祝福。穿过树丛之间的林荫小道,就是一座有着何仙姑雕像的桥,桥旁的樱花远看像一片粉霞,在春风之中,波光粼粼的湖水映衬着随风飘散的樱花瓣儿,那真是一幅美丽的画呀!在桥前面,是一块绿茵茵的草地,你看,草地上的孩子玩得多开心呀!我和爸爸妈妈就喜欢在双休日的时候,搭个帐篷在这里看风景,那是多么惬意呀!在草地的不远处漂浮着几片云彩,瞧!原来是一片梅花林。*看朵朵梅花,有的好像还在睡觉的小娃娃,打着苞骨朵儿;有的像是害羞的少女挺不好意思的;有的却大张旗鼓地把花瓣全部打开,向游客们争着展现自己的美。当然,他们的颜色更是鲜艳!红的,像一把燃烧的火焰;白的,像一片片美丽的雪花;粉的,像天边的云霞。这块草地的院庭里,开着一丛丛牡丹。那牡丹一片一片,又仿佛是一块红地毯,在牡丹花上,飞着几只金黄的蜜蜂,它们正在采蜜呢!这勤劳的蜜蜂,又为春天的玄武湖增添了不少生机。

  红花还要绿叶衬!那碧绿发亮的叶子衬托着大大的牡丹花,让我们想起了祖国日夜的蓬勃发展,牡丹是我们*的国花,牡丹开得旺盛,不就意味着我们祖国昌盛而繁荣吗?“俏也不争春,只把春来报”,相信你已被这如诗如画的玄武湖给迷住了,来吧!祖国的山河等着你来描绘呢!

湖边春景作文4

  冬天爷爷走了,春姑娘悄悄地来了。

  现在就让我们一起去看看春天天井湖公园的景色吧!咦,是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了新衣裳。正是阳光明媚、春光万里的季节,蓝色的天幕上嵌着一轮金灿灿的太阳。

  绿色的草地上繁花似锦,姹紫嫣红。有蓬勃向上的迎春花、竞相开放的玫瑰花、妖娆红艳的杜鹃花……真是应有尽有,让人舍不得挪开视线了。

  天井湖公园里的樟树高大挺拔、郁郁葱葱,茂盛的枝叶把道路的上方封得严严实实,仿佛为游人撑开了一把遮阳伞,令人好不惬意。湖畔的垂柳啊,柳条随风飘摇,碧绿的柳叶婆娑起舞。我不禁吟诵起唐代大诗人贺知章的《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”远处的桃花林里,透过茂密的枝叶,太阳筛下一束束金光,而桃花却在枝头上保持着灿烂的微笑,在湖水的映衬下是那么浪漫迷人……

  风*浪静的湖面像一面镜子,阳光照耀着湖面,泛起粼粼波光。因为绿叶的倒影,湖水像是被周围的绿树、绿草浸染过似的。忽然,风浪大起来,湖水拍击着岸边,那有节奏的声音仿佛是在演奏一曲春的赞歌。

  啊!春季的天井湖公园显得格外美丽动人!我爱家乡这张美丽的名片!

湖边春景作文5

  在我的家乡随州,有多处风景名胜。可在我眼中,哪一处也比不上家乡的白云湖。虽然它没有西湖那样妩媚,也没有洞庭湖那么壮阔,然而,它确哺乳我成长,从很小的时候它就和我玩在一起,它记载着我许多童年的欢声笑语.......它一年四季景色怡人,尤其是春天就更美了。

  "S"行的白云湖像一条舞动的绸带,柔美秀丽,河水清澈见底,还能看见里面的小沙子。在阳光的照耀下,河水波光粼粼,燕子用剪刀似的尾巴偶尔沾一下水面,就看见波纹一圈一圈的荡漾开去。

  一 群群大白鹅顺着白云湖游。有的展开翅膀你追我赶,好像在嬉戏;有的闭目养神,随波逐流;还有的围在一起抢食物。它们把头伸进水里,屁股朝天,翅膀展开扇动 着,像盛开的荷花。许许多多的小蝌蚪,它们有时连成一条线,像一串串黑珍珠,有时挤在一块,又像一幅幅水墨画。鱼虾在水草里自由自在无忧无虑的游玩着,偶 尔还会跃出水面,仿佛想看看春天的美景,还有的在水草里穿来穿去,好像在玩着捉迷藏的游戏。

  春天的小河的确很美,可河*的景色也很美。 一排排的柳树像士兵一样,守卫着小河,柳树吐出嫩绿的芽,像新疆小姑娘的辫子,风一吹,柳枝左右摇晃,多姿多彩。小鸟也在柳枝上“叽叽喳喳”的叫着,仿佛 在唱春天的赞歌。柳林对岸有一片桃林。桃林里的桃花正竟相开放。那桃花红的似火,白的似雪,粉的似霞。蜜蜂在花丛里“嗡嗡嗡”的采着蜜,美丽的蝴蝶也在花 丛中翩翩起舞。

  我爱春天,更爱春天的小河。

湖边春景作文6

  在一个万里晴空的早晨,我、爸爸、妈妈、和其他朋友一起去了神往以久。

  从成都出发,坐了几个小时的车,我们终于来到了美丽。硕项湖给我的第一个印象就是:这里没有嘈杂声,只有溪流声和鸟叫声,只见绿色植物和奇山异水,这里不是吵吵闹闹的城市,而是人间的仙境。

  我们到了犀牛海。只见太阳的余辉照在水面上,一片水波在犀牛海上闪闪发光,就像一颗颗眨着可爱的眼睛的小星星,异常美丽。在犀牛海周围还有连绵起伏的群山,真是一幅美丽迷人的画卷。

  不久,我们来到了水的世界――树正瀑布。树整瀑布高七十八米,是硕项湖落差最大的瀑布。只见群海之间叠瀑飞泻,有的像哈达从天飘来,有的似老婆婆的白发银帘垂落。瀑布气势磅礴、雄伟壮观。

  游览了硕项湖,每个海子都各具特点,最大的海子是长海,面积约二百万*方米;最静的海子是镜海,它水*如镜,蓝天、白云、树木倒映在水面,分不清哪儿是水面哪儿是陆地;最艳丽的海子是五花海,翠蓝色的湖中呈现出淡绿、鹅黄、银灰等色彩。九寨沟的海子有动有静、有声有色、千奇百变,构成了一个奇妙的水底世界。有的湖泊之中呈现出许多颜色,可称五彩斑斓,并且这些颜色不断的变化;有的湖泊微微荡起涟漪,水面在阳光下反射出耀眼的金光,好似火花飞溅。阳光和湖水造就的这些景观,亦真亦幻,不仅显得神秘深邃,而且给人以灵感和幻想。难怪有人说:黄山归来不看山,九寨归来不看水。

  黄昏时分,我们依依不舍的离开了硕项湖。


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展7)

——雨后春景作文 (菁华6篇)

雨后春景作文1

  “春长莺飞仲春地,,拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨功后,尔单独散步在河堤湿淋淋的大道上,吸呼着雨后带着土壤芬芳的清爽空气观赏着大天然初春特有的美景。

  遥处的东台山像一位躺着的伟人。雪白而轻软的云微微地飞舞着,像一层神秘的点纱。山足下一排排官房,掩映在绿荫花影之中。河岸边的小草绿了,家花启了,树木吐出 了新芽。这所有,望上往就像是一块装点着五彩宝石的大花毯。或者,这是春姑娘不警惕丢下的花头巾,或是她彩裙上漂亮的花边。那树上·花上·草上的含珠,不恰是春姑娘啼出的泪珠吗?

  我正陶醉在“梦”中,忽然,一阵“嘎嘎”的啼声把我惊醒,本来是一群鸭子在哗哗的淌水中纵情地嬉戏。掘沙舟的'马达轰轰息响,树上的小鸟也在欢乐地歌颂呢!一阵春风像春姑娘的纤纤玉手,把涟水河拂讫微波,涟水河显得更明澈,更晶莹了。“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了归去,给这如诗如画的春景又*添了几分盎然 情趣。

  绘核心的小鸟即是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手来取冬爷爷挥手离别。岛上有一片旷地,一个白叟在草地上击太极拳两头的八角小亭里有几集体在聊天说地。

  河堤下,多少个农夫在工田面不停地锄地“一年之计在于春”呀!刚被雨水灌饱的菜苗太贪心了,喝得鼓饱的还不算,正筹备迎交下一场春雨呢!这小草似乎满足常乐,喝饱了,就伸没叶子,尽力摆脱泥洋的约束。一片无名小花铺着腰肢,在东风中舞蹈,迎接着春天的到去!

  河堤上四季常青的樟树像勇敢的兵士挺伏身子,保卫着生养它们的这方土地。

  突然,一滴水珠降在我的衣领里,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

雨后春景作文2

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”

  又是一年二月的清晨,我打开被昨夜春雨冲刷过的大门,走出房间。天还没亮,灰蒙蒙的,淅淅沥沥下着小雨。沿着乡村小路向前,迎面扑来一阵凉风,风里夹着雨后竹叶的清香,我顿觉神清气爽,紧了紧衣服,贪婪地呼吸着,想要填满整个胸腔。

  一只黄色蝴蝶从我的身边飞过,忽左忽右、翩跹飞舞。望着那只蝴蝶,我不由得蹑手蹑脚的跟在后面。小路忽然一转,我的眼前出现一大片郁郁葱葱的树林。那如同天空般宽阔的`树林,立刻勾起了我的好奇心,于是我的声影随着那只蝴蝶一起消失在那片树林中……

  进入树林深处,远远的,我就望见了那颗万古长青的大树。它,像一只大手遮住天空;又像一根柱子支撑着整个苍穹;更像一座天然凉亭供人们避雨、乘凉。

  走*看它,它那苍凉的成千上万的枝条上,有数不胜数的刚冒出头的绿叶,绿叶上悬挂着一颗颗晶莹剔透的水珠。太阳这时也悄悄地探出了脑袋,给绿叶镶上一条金边,给树枝挂上串串闪闪发亮的珍珠。黄蝴蝶不知从哪里又飞了过来,停在不远处的一片绿叶上,贪婪的吸取着嫩叶上的水珠。我也学着它的样子,站在树下,抬头吮吸树叶。顿时,如蜜般的香甜弥漫我的心田。

  我蹲下身子,想静静地独自享受大自然的宁静与美妙。突然,我发现湿润的泥土中似乎孕育着什么东西。轻轻拂开泥土,一颗小树苗抬起头好奇地望着我,好害羞的姑娘一样。

  天渐渐放亮,远处传来妈妈呼唤我的声音。离开前,我回过头望去,雨后的树林,升腾起一片白雾,那棵大树像一个巨人,醉倒在朦胧的画卷中!

  “草长莺飞二月天,乡间大树醉春烟。”我想此时,我的心情应该与高鼎的心境如同一般吧!

雨后春景作文3

  雨,不停地下。

  过了一个中午,雨停了,阳光洒满大地。

  我迫不及待地跑出门外,想去看这春雨后的美景。

  大片的草地映入我的眼帘,上面有一朵一朵的小白花,我把鼻子用力一吸,闻见了草那淡淡的香,花那诱人的芬芳,还有泥土那独一无二的味道。

  那小花共有五片花瓣,淡黄色的花蕊非常可。在一丛花边,长着外婆种的辣椒,叶片不大不小,惹人喜爱。嫩绿的茎,翠绿的叶,仿佛跟草地融在一起了。那叶片上有许多水珠,那晶莹透明的水仿佛被染绿了,跟叶片融为一体。

  那株小小的辣椒边,有大片大片的三叶草。于是,我开始在三叶草堆里寻找那代表着幸运的四叶草。

  我仔仔细细地打量着每一株草,大的小的我都不放过,目光如鹰一般扫过去,甚至看不清时,还会把它们摘下来细细端详,似乎要把它们看穿似的。

  我累了,抬起头来,发现似乎过了很久了,我仰起头,天空没有一丝杂质,明亮得像是被水洗过似的,我继续找我的四叶草。

  我走来走去,看来看去,整个小区我都走了一遍,但是很遗憾,没找到,心中不免有些失落。

  不知下次,能否找到那代表着幸运的四叶草?

  我踏着那无限的大好春光,向家的方向走去。

雨后春景作文4

  雨,不停地下。

  过了一个中午,雨停了,阳光洒满大地。

  我迫不及待地跑出门外,想去看这春雨后的美景。

  大片的草地映入我的眼帘,上面有一朵一朵的小白花,我把鼻子用力一吸,闻见了草那淡淡的香,花那诱人的芬芳,还有泥土那独一无二的味道。

  那小花共有五片花瓣,淡黄色的花蕊非常可爱。在一丛花边,长着外婆种的辣椒,叶片不大不小,惹人喜爱。嫩绿的茎,翠绿的叶,仿佛跟草地融在一起了。那叶片上有许多水珠,那晶莹透明的水仿佛被染绿了,跟叶片融为一体。

  那株小小的辣椒边,有大片大片的三叶草。于是,我开始在三叶草堆里寻找那代表着幸运的四叶草。

  我仔仔细细地打量着每一株草,大的小的我都不放过,目光如鹰一般扫过去,甚至看不清时,还会把它们摘下来细细端详,似乎要把它们看穿似的。

  我累了,抬起头来,发现似乎过了很久了,我仰起头,天空没有一丝杂质,明亮得像是被水洗过似的,我继续找我的四叶草。

  我走来走去,看来看去,整个小区我都走了一遍,但是很遗憾,没找到,心中不免有些失落。

  不知下次,能否找到那代表着幸运的四叶草?

  我踏着那无限的大好春光,向家的方向走去。

雨后春景作文5

  “春长莺飞仲春地,,拂堤杨柳醉春烟。”一场春雨功后,尔单独散步在河堤湿淋淋的大道上,吸呼着雨后带着土壤芬芳的清爽空气观赏着大天然初春特有的美景。

  遥处的东台山像一位躺着的伟人。雪白而轻软的云微微地飞舞着,像一层神秘的点纱。山足下一排排官房,掩映在绿荫花影之中。河岸边的小草绿了,家花启了,树木吐出了新芽。这所有,望上往就像是一块装点着五彩宝石的大花毯。或者,这是春姑娘不警惕丢下的花头巾,或是她彩裙上漂亮的花边。那树上·花上·草上的含珠,不恰是春姑娘啼出的泪珠吗?

  我正陶醉在“梦”中,忽然,一阵“嘎嘎”的啼声把我惊醒,本来是一群鸭子在哗哗的淌水中纵情地嬉戏。掘沙舟的马达轰轰息响,树上的小鸟也在欢乐地歌颂呢!一阵春风像春姑娘的纤纤玉手,把涟水河拂讫微波,涟水河显得更明澈,更晶莹了。“啪”,一条小鱼跃出水面又钻了归去,给这如诗如画的春景又*添了几分盎然情趣。

  绘核心的小鸟即是碧洲芳渡。岛上的树木伸出一只只柔软的小手来取冬爷爷挥手离别。岛上有一片旷地,一个白叟在草地上击太极拳两头的八角小亭里有几集体在聊天说地。

  河堤下,多少个农夫在工田面不停地锄地“一年之计在于春”呀!刚被雨水灌饱的菜苗太贪心了,喝得鼓饱的还不算,正筹备迎交下一场春雨呢!这小草似乎满足常乐,喝饱了,就伸没叶子,尽力摆脱泥洋的约束。一片无名小花铺着腰肢,在东风中舞蹈,迎接着春天的到去!

  河堤上四季常青的樟树像勇敢的兵士挺伏身子,保卫着生养它们的这方土地。

  突然,一滴水珠降在我的衣领里,我一摸,湿湿的,这不正是春天的象征吗?

雨后春景作文6

  春天的雨,细细柔柔,密密层层,下下停停,停停下下。一场春雨过后,大地被刷洗特别明亮、干净,似乎一尘不染。雨后的一切格外的清新,万物都被惊醒了,它们正享受着春雨的滋润而生长。

  我迫不及待地跑到外面,想看看这雨后的春景:

  小草儿竖起了耳朵听到了轻轻的雨滴声,你不让我,我不让你,都悄悄地从地底下钻出来,整片都是绿绿的,嫩嫩的。花儿们刚刚洗了一个澡,变得更加美丽洁净了。它们褪去了最外层的花瓣,我闻起来更清香了。

  受到春雨的催促,竹林里的春笋又长高了一截,它们开始享受着春天带来的欢乐。竹叶上披上了一层晶莹透亮的珍珠衫。看,珍珠还在滚动呢!如果你轻轻地摇一摇,一颗颗饱满的珍珠会轻轻落到你的头上、肩上。

  雨后的小池塘也焕发了勃勃的生机。一只只活泼的小蝌蚪,快乐地游来游去,正在寻找它们的妈妈。小鱼儿你追我赶,盼望了自己快快长大。小乌龟时不时探出头来,呼吸着新鲜的空气,愉快地感受着春天的气息。

  突然,在我的头顶飞过了一只可爱的小燕子,它吮吸了春雨,口含着喂养宝宝的小青虫,轻快、敏捷地飞到离我不远的地方,那一定是它温暖的巢吧。我在看它的时候,也许它也在看我。

  春雨让大地变得无限生机,让万物茁壮成长。我喜欢春雨,我更喜欢雨后春景。


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展8)

——小学生春景作文实用10份

  小学生春景作文 1

  冬风婆婆踩着轻盈的脚步,悄悄地离开了。春风姑娘带上了她那支神奇的画笔,来到了人间。大地上到处是绿茵茵的小草和星星点点的野花,一派生机。

  春姑娘用她那美丽的'画笔在我家院子里不停地挥舞着,为小院染上了斑斓的色彩。迎春花吹着金黄的小喇叭,把春的喜讯报告给人们;桃花姐姐绽开了她那粉红的笑脸,冲着你微笑;兰花抹擦了胭脂似的,似乎要去赶赴那春天的宴会;柳树儿也挥起她温柔的美丽的长辫子,跳起欢快的舞蹈。连鸟儿也叽叽喳喳地飞来,清了清喉咙,唱着悦耳动听的歌。五颜六色的蝴蝶姑娘们穿上了花裙子,在花草丛中翩翩起舞。

  妈妈回来了,她挎着手提包,拎着一篮海鲜和蔬菜,春风满面地走了进来。那灿烂的笑容就像和煦的阳光,令我感到无限的温馨。哦!妈妈的脸上有春天。

  爸爸来到小院里,他浇浇水,施施肥。为花儿们修剪枝叶。看着一朵朵娇艳的花,爸爸笑了,笑得那么开心,嘴里哼起了小曲儿,像小孩似的。哦!爸爸的心里藏着春天。

  我回到房里,打开琴盖,弹起了《春天在哪里》这首歌。悠扬的琴声随之响起,春风被我的琴声捉住了,哦!春天在我的琴弦上。

  “开饭了,开饭了!”妈妈喊了一声,大家都高兴地围到了餐桌旁。爸爸打开了啤酒瓶,我和妈妈倒满了饮料,全家都站了起来,互相道贺新春。“我以一家之主的身份,祝贺全体家庭成员心想事成,万事如意!干杯!”爸爸兴高采烈地说:“我再次以父亲的身份,祝我的宝贝女儿学*进步,更上一层楼!”爸爸的话真幽默。这时,妈妈开口了:“新年新气象,我希望在这美好的季节里,全家人努力携手,共创美好的未来!”还是妈妈讲得好。

  啊!春姑娘已来到了我家,她在这里播下了希望的种子,到处都洋溢着春的气息。

  小学生春景作文 2

  幸福的滋味五点一刻,我回到家。家里已经不像早晨那般冷清,爸爸正在厨房忙碌着,架在火上的锅正在冒着热气,我扯出一个大大的笑脸:“老爸!我回来啦!”“哦,回来了呀,桌上有饼干,先吃点,老爸晚上给你做好吃的”我坐下来,漫不经心的玩玩手机吃饼干,然后拎着书包进了房间。

  天渐渐暗了下来,厨房里的油烟味见见淡了下去,餐厅里飘来饭菜的香气,“吃饭了!”老爸叫了一声,我一喜,放下手中的笔,洗了手就朝餐桌奔去,我从消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,妈妈也从房间里走出来。暖橘色的灯光伴着饭菜香,我们一家人幸福的聚在一起吃饭“多吃点,学校饭菜不好,万一学*不好身体再不好怎么行?”爸爸夹了一块肉给我,我一边吃着,一边与父母聊学校的事,“哎,你鼻子最*怎么样了?药停了现在还好吧,要不要再去找医生看看。”“啊……不用了吧,等你们有空再说吧”我发现爸爸妈妈说的事都与我有关,“我吃好了,你们慢吃”我把碗一推,刚想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃这么点,不是放学才说饿么?你看着肉……”我抵不过老爸的热情,又扒了几口饭。吃晚饭,我继续写作业,老爸,走进我的房间问道:“今天有听写吗?”我点头,“有,等会儿。”我低头歇了一会作业,一抬头,一个苹果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下这苹果,真甜!

  华灯初上,夜幕中弥漫着幸福的滋味。春日游湖春日的风甚是凉爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了个呵欠,伸了伸懒腰,仿佛要把身上的疲乏全都赶走。爸爸妈妈拉着我坐在长椅上,耳边,有老人带着孩子玩闹是的.欢乐声,也有年轻人闲聊的笑语。不远处的玄武湖,碧波泛泛,水光潋滟,几只小船荡在湖上,我半眯着眼,心头冒出一句话“暖风熏得游人醉,只把金陵做苏杭”这个假期,我和父母来到了玄武湖。我依稀记得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸当真如同船长一般威风,开着船领着我和妈妈穿过了一座桥洞,出了桥洞,是一番别样的世界,正值春花烂漫时,粉红的花瓣随风飘这,还有白绒绒的柳絮,娇花朵朵从不远处的岸边飘来,仿佛要染了这片春水,有人在不远处拍照、小憩,好不自在休闲!爸爸想将船开到岸边归还,可这水路突然变得好长啊,我看着幽绿的湖水,仿佛浙传领着我们沉在一汪春水里了,我们都不愿出来。

  但是*日,我已经没了小时划船的玩性,不过,这玄武湖的春水倒是一如既往的绿。岸边还有一个杉树氧吧,我走进去,在夏天这里是极其凉爽舒适的,但在春天我觉着还是有些冷,这里有一座小木桥,下面hi一块块石头,置身于此,就像是呆在一块墨绿色的琥珀中,老人在这里锻炼身体,孩童在这里玩耍嬉戏,真是惬意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠闲惬意。

  小学生春景作文 3

  走进公园,没有街道的喧嚣,只有美景和徐徐而来的暖风。

  泥土那沁人心脾的芳香随着春风一起舞蹈,萦绕在我周围,令人神清气爽,把烦恼都抛之脑后。只剩下欣赏美的心。

  我穿梭在竹林间,参天的大树挡住了阳光,树枝纵横交错,编织成了一把翠绿的躺椅,微风悄拂过绿叶,好似无数轻捷柔软的手指演奏着乐章,鸟儿在旁边伴奏,那曲声胜过人间的一切音律,仿佛是天使在一展歌喉。

  沿着羊肠小道继续向上走,我来到了公园中心。清澈见底的河水中央有一座六角亭,山茶花也簇拥着亭子,有的还是花骨朵儿,仿佛是新生的婴儿,娇嫩可爱;有的开了一半,好似一位害羞的姑娘,不敢踏出房门;有的已经盛开了,如同一位亭亭玉立的少女,站立枝头,那花瓣如同去了壳的鸡蛋,光滑透亮,随风舞动。河水倒映着花、亭,就像是花的海岸,令人赏心悦目。

  再往前走,就是孩子们的乐园,孩子们在沙地上悠然地散步,时不时传来孩子们充满童趣的欢笑声。

  春天的公园真是风景如画,令人流连忘返。

  小学生春景作文 4

  早晨,太阳暖洋洋地照耀着大地。

  在花园里,春姐姐已经用她那小手给枯黄的植物换上了新衣:小草不再低头,而是昂首挺胸,冲破泥土,晃着她那尖尖的小脑袋;花儿争奇斗艳竞相开放,迎着春风唱着《春之圆舞曲》,绽放开笑脸迎接春姐姐的到来;大树总是很朴实,用他那粗大的脚紧紧地抓住大地,一动也不动,仿佛是军人在练*军姿;小鸟在空中飞来飞去,和燕子一起嬉戏,一起给大树唱歌,和花儿一起跳舞……

  花圃里种了许多小松树,小松树给我们带来了新鲜的空气;花圃里的小花一簇簇,一丛丛,让我们感到生命的活力。啊!春天太美了!

  小学生春景作文 5

  春姑娘拖着长长的衣裙,迈着轻盈的脚步来到大地上,她伸手一挥,大地上就有了春色。不仅只有公园、果园有她的踪影,其实春姑娘在这时候已在大地上的各个地方奔跑。柳树爆青,桃花打扮,就是春姑娘最好的见证。我建议同学们到村后的小河边走一走,看一看,那是观赏春景的打好地方。

  春天的小河边别有风味。小河上的冰融化了,欢快地唱起歌,好像一个冬天压制着它,现在要好好活动活动筋骨。河里的小鱼好像也厌烦了那漫长的冬天都争着跳出湖面,看看那美丽的风景。河边的草地上,小草把小脑袋从泥土里钻出来,贪婪地吮吸着早晨香甜的.甘露。五彩缤纷的花儿,引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,它们在花丛中来回穿梭,像一颗颗美丽的小流星。草地上还有一棵柳树已经发芽了。这里的空气非常清新,有利于我们的健康,同时也是一个优美的学*环境,空闲时可以常常到这儿来。

  以上就是我的原因,我相信同学们会喜欢这个地方!

  小学生春景作文 6

  美丽的春姑娘迈着轻快的步伐、拖着长长的裙子飞来了。

  她给大地妈妈穿上了绿色的新装让小草破土而出生机勃勃的生长着。在那一大片碧绿的草地上只有绿色太单调了!于是春姑娘挥动着魔术棒,顿时草地上又开出了小花,小花散发出迷人的香味引来了蜜蜂、蝴蝶来采蜜。春姑娘又来到河边。河上只有冰块,春姑娘又挥动着魔术棒,一眨眼的功夫冰化成了水,鱼儿时不时的探出水面,似乎在欣赏春姑娘的美貌和春天的美景。接着春姑娘让柳树姐姐苏醒过来,再请春风哥哥把柳树姐姐给吹弯了腰,让柳树姐姐可以任意的对蓝宝石般的镜子梳理自己绿宝石般的头发。春天的气息越来越*,但单欠了缺一个赞美和告知者。于是,春姑娘请小鸟帮帮忙,让它们在蓝天上边飞边唱,告诉:“人们美丽的春天来了!”

  啊!春的气息已经来到我们身边,让我们在春天里像小草蓬勃生长吧!

  小学生春景作文 7

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂我开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地*实。

  只要春季的气息飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予新的生命来到这个美丽的大自然。

  无论是破土而出的,还是含苞待放的;

  无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的`,只要春的把帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

  也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  评语:

  本文描绘了春天大自然的生命的齐奏,让我真切的感受到一种温馨的美丽。

  小学生春景作文 8

  春姑娘拖着长长的衣裙,迈着轻盈的脚步来到大地上,她伸手一挥,大地上就有了春色。不仅只有公园、果园有她的踪影,其实春姑娘在这时候已在大地上的'各个地方奔跑。柳树爆青,桃花打扮,就是春姑娘最好的见证。我建议同学们到村后的小河边走一走,看一看,那是观赏春景的打好地方。

  春天的小河边别有风味。小河上的冰融化了,欢快地唱起歌,好像一个冬天压制着它,现在要好好活动活动筋骨。河里的小鱼好像也厌烦了那漫长的冬天都争着跳出湖面,看看那美丽的风景。河边的草地上,小草把小脑袋从泥土里钻出来,贪婪地吮吸着早晨香甜的甘露。五彩缤纷的花儿,引来了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂,它们在花丛中来回穿梭,像一颗颗美丽的小流星。草地上还有一棵柳树已经发芽了。这里的空气非常清新,有利于我们的健康,同时也是一个优美的学*环境,空闲时可以常常到这儿来。

  以上就是我的原因,我相信同学们会喜欢这个地方!

  小学生春景作文 9

  幸福的滋味五点一刻,我回到家。家里已经不像早晨那般冷清,爸爸正在厨房忙碌着,架在火上的锅正在冒着热气,我扯出一个大大的笑脸:“老爸!我回来啦!”“哦,回来了呀,桌上有饼干,先吃点,老爸晚上给你做好吃的”我坐下来,漫不经心的玩玩手机吃饼干,然后拎着书包进了房间。

  天渐渐暗了下来,厨房里的油烟味见见淡了下去,餐厅里飘来饭菜的`香气,“吃饭了!”老爸叫了一声,我一喜,放下手中的笔,洗了手就朝餐桌奔去,我从消毒柜里取了三只碗和三幅筷子,妈妈也从房间里走出来。暖橘色的灯光伴着饭菜香,我们一家人幸福的聚在一起吃饭“多吃点,学校饭菜不好,万一学*不好身体再不好怎么行?”爸爸夹了一块肉给我,我一边吃着,一边与父母聊学校的事,“哎,你鼻子最*怎么样了?药停了现在还好吧,要不要再去找医生看看。”“啊……不用了吧,等你们有空再说吧”我发现爸爸妈妈说的事都与我有关,“我吃好了,你们慢吃”我把碗一推,刚想走,就被老爸叫住了:“哎,你怎么就吃这么点,不是放学才说饿么?你看着肉……”我抵不过老爸的热情,又扒了几口饭。吃晚饭,我继续写作业,老爸,走进我的房间问道:“今天有听写吗?”我点头,“有,等会儿。”我低头歇了一会作业,一抬头,一个苹果放在我桌旁,我笑了笑,然后咬下这苹果,真甜!

  华灯初上,夜幕中弥漫着幸福的滋味。春日游湖春日的风甚是凉爽!吹得我好不舒服,我忍不住打了个呵欠,伸了伸懒腰,仿佛要把身上的疲乏全都赶走。爸爸妈妈拉着我坐在长椅上,耳边,有老人带着孩子玩闹是的欢乐声,也有年轻人闲聊的笑语。不远处的玄武湖,碧波泛泛,水光潋滟,几只小船荡在湖上,我半眯着眼,心头冒出一句话“暖风熏得游人醉,只把金陵做苏杭”这个假期,我和父母来到了玄武湖。我依稀记得,也是又一次的踏青,一家人租了一只小船,爸爸当真如同船长一般威风,开着船领着我和妈妈穿过了一座桥洞,出了桥洞,是一番别样的世界,正值春花烂漫时,粉红的花瓣随风飘这,还有白绒绒的柳絮,娇花朵朵从不远处的岸边飘来,仿佛要染了这片春水,有人在不远处拍照、小憩,好不自在休闲!爸爸想将船开到岸边归还,可这水路突然变得好长啊,我看着幽绿的湖水,仿佛浙传领着我们沉在一汪春水里了,我们都不愿出来。

  但是*日,我已经没了小时划船的玩性,不过,这玄武湖的春水倒是一如既往的绿。岸边还有一个杉树氧吧,我走进去,在夏天这里是极其凉爽舒适的,但在春天我觉着还是有些冷,这里有一座小木桥,下面hi一块块石头,置身于此,就像是呆在一块墨绿色的琥珀中,老人在这里锻炼身体,孩童在这里玩耍嬉戏,真是惬意。春日游玄武湖,游得是春景,有的的悠闲惬意。

  小学生春景作文 10

  我眷念着我的故乡内蒙,我更眷念着内蒙的`春天。

  内蒙的春天是温柔的。在草原、山岭、*川,人们都可看到她那温柔的影子。当嫩绿的草尖从枯黄的草根下悄悄探出头来四下张望时,大青山的折皱里就添上了一抹淡绿色,像沉睡了一冬的巨龙换上了新装,开始蠕动那横空出世的身躯。干裂的*川变得温柔起来,散发出泥土的清香,杨柳的枝条泛着青色,在春风中摇曳……

  成群的牛羊在草原上尽情地享用春天赐予的美食,吃饱喝足后,便在一望无垠的草地上扒开雪窝,去寻那几乎啃吃不到的枯黄的草根。农民伯伯甩着长鞭,吃喝着耕牛,去翻开那沉睡了半年刚刚苏醒的土地,并撤下一年的希望。

  沐浴在内蒙春的温柔之乡,你自然会想起生活在这儿的人们。他们那么友好和善,即使是异族同胞,也会情同手足。如果我们汉族的同学到草原做客,蒙族的朋友就会策马相迎;进人蒙古包,好客的主人会把一碗醇香的奶茶举过头请你。如果有幸看套马,你一定会被那激烈的场面所吸引,看那在草地上往返驰骋的烈马,看着那跃马横杆的英姿,听着那恢唆嘶鸣与哒哒的蹄声,你一定会感慨万千。

  我深深地眷念这片土地,我更时常想起内蒙的春天!


小学生春景作文 (菁华6篇)(扩展9)

——小学生描写春景作文300字通用五篇

  小学生描写春景作文300字 1

  今天早晨,爸爸带我上书店买画书,我高兴极了。一边拉着爸爸的手,一边蹦跳着来到街上。

  街上十分热闹,宽阔的人行道旁摆满了各种摊子。理发的,修车的,钉鞋的,缝补的……我奇怪地问爸爸这是怎么回事。

  爸爸反问我:“今天是几月几日?”

  “三月四日。”我不假思索地回答。忽一想,原来是文明礼貌月第一个星期天,叔叔阿姨们都上街来为大家服务。

  “一、二、三、四……”我好奇地数着,想知道一共摆了多少摊。忽见前面围了许多人,不知干什么,我立刻钻进去想看个明白。原来是医生上街义务看病,检查身体。由于我钻得莽撞,差点挤了一位女医生的桌子,吓得我赶紧往后缩。女医生反拉住了我,笑嘻嘻叫我上磅秤称体重,量身高,还解开我衣扣听胸脯,最后说:“发育良好,像头小牛。”我憨憨地笑了。

  北国的初春还带着寒意,残留着冬天的痕迹,但我们这个小镇上却春意盎然,令人欢快。

  小学生描写春景作文300字 2

  啊!春天到了,春姑娘拖着绿色的长裙来到了人间。它给大地披上了绿色的新装,、它让小草探出了嫩嫩的脑袋,它让花儿们张开了万紫千红的笑脸。它让世界又重新开始了新的生活

  来到了我们的校园,“哇!好美丽呀!”我惊叹一声。

  走到校门前,两棵马尾松直直地站在两边的花坛里。那还没长出叶子的树枝,像手一磁,请我们进去。教学楼前面有三棵松树。它们像交通警察一样,指挥着我们。

  啊!花坛里的万年长青和红木探出了小脑袋,嫩嫩的,软软的。

  我走向小操场,“哇!真是引人入胜呀!”

  操场的一边种了许多梧桐树,的站在远处,放望去,我总觉得长出了什么稀奇古怪的东西,像一个个小精灵在树上玩耍。走过一看,原来是梧桐树叶子。哈哈!真好玩儿!

  咦!这是什么香味,我转过身来一看,女贞子树开花了!那小小的树叶里缀满了可爱的小花,每朵花儿像害羞的'小姑娘,躲在叶子里不敢出来。

  啊!校园里的春天真是令人陶醉!我爱我的校园,更爱校园里的春天!

  小学生描写春景作文300字 3

  我爱夏天苍翠欲滴的校园,我爱秋天绚丽多彩的校园,我爱冬天和谐宁静的校园,但我更爱春天生机勃勃的校园。春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,来到了我们可爱的校园,校园里一切都变了。

  操场的东南角,梧桐树抽出了新的枝条,长出了一个个嫩黄的芽苞,开出了嫩白色的小花,可爱极了!有的刚从嫩黄的芽苞饱涨出来,像婴儿的小手。一阵春风吹过,梧桐村叶摇摇摆摆,叶子一顺儿朝下,好像在和春风捉迷藏。看,教学楼的最低层的台阶的两旁,有两个花池,花池里面种有杜鹃花、水仙花、紫荆花、菊花……百花齐放,争奇斗艳。红的像火,白的似雪,粉的如霞,黄的赛金……姹紫嫣红,芬芳扑鼻。其中我最喜欢就是那盆大星菊了,它的颜色是淡黄色,淡淡的清香扑鼻而来。呀!蝴蝶仙子也正在花池中翩翩飞舞,为校园增添了许多生机。

  高大挺拔的大王椰树排列在教学楼前,像放哨的士兵一样威武地站在那里,日日夜夜守护着校园,大王椰不怕风吹雨打,一心只为学校尽忠,这种精神真值得我们学*。啊!我爱你——校园春景,更爱我的校园。你是我们健康成长的摇篮,是你哺育了我们,是你让我们在这里快乐地学*知识。

  小学生描写春景作文300字 4

  春来了!春来了!春天在哪里,春天在祖国的大地上。你瞧!小草刚发芽,河水刚开化,藏了一冬的鱼从水中跳出来了,万紫千红的花开了,燕子从南方飞回来了,绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了,金黄色的油菜花开了……这一切不都是春天美的象征吗?你瞧!花坛里有颜色鲜艳,形态各异的鲜花,绿草……远远望去,就象一副好美的画,花坛中有芳香扑鼻的月季花,有娇艳鲜红的美人蕉,有一片片火红的一串红,还有那傲丽出众的菊花,有时候,小蜜蜂飞来飞去忙着采密,美丽的花蝶绕蝴着花儿翩翩起兵力舞,小小的蜻蜓也飞进去休息。啊!春姑娘给春天带来了多少美丽,它给春天带来了不同的鲜花,使春天是一个繁花开放的一个季节。

  小学生描写春景作文300字 5

  春天来了,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子一边飞一边叽叽喳喳的叫着,远处小溪里的鹅欢快地游着,这让小明一下想到了《咏鹅》这首古诗。

  小明看到这美丽的景色,迫不及待地拿起风筝到门外去放,真是“春风一拂千山绿,南燕双归万户春啊!”小明一边放一边跑一边跳,不知不觉来到了郊外,小明开心极了!风筝乘着温暖的春风,慢慢地升上了蔚蓝的天空,好像非要给燕子比个高低,春风吹呀吹呀,风筝飞得越来越高,小明太高兴了!脚下湿漉漉的,像是昨晚刚下过了小雨,小草探出了嫩绿的新芽,小明不由自主地想起了《草》这首古诗:“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生!”

  春天来了!春天来了!柳绿花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水丁冬,百花齐放,百鸟争鸣!小明今天玩得惬意极了!如果你没放过风筝,你就一起来看看春景吧!

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