夺冠小学作文 (菁华6篇)

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夺冠小学作文1

  我的智能小手表很厉害!它能防水!听说有人游泳还带着它,它也没坏。我可舍不得,我想等我做做“泼水实验”以后再说吧!用它可以打电话、拍照片、加微信、当计步器、存钱、领钱、玩游戏......

  它还能搜索其他带这种手表的小朋友,因为他有个雷达!我找了两天了,想邀请到一位小朋友进行跑步比赛。可惜,总也没有请到。我只好“人机赛跑”了。计时60秒我在客厅拼命来回跑,心脏咚咚跳,听见“嘀”一声响,我停下来一看,它告诉我“努力吧,少年!”——它比我快十几步呢!

  累得我坐沙发上不想起来了。坐在沙发上,两只脚飞快地踏地——咚咚咚......跟真跑的声响一样大。我跑步耍赖了,可被夸“干得漂亮!”因为我这次200多步,还赢了两分!你说牛不牛?

  我哈哈哈地笑出了声——这不是真假不分吗?哪有“沙发上的跑步冠军”啊?哈哈哈......

夺冠小学作文2

  郎*、朱婷两代“铁榔头”,用一场感天动地的胜利,在里约完成交接 大长腿朱婷在四分之一决赛、半决赛和决赛分别获得28分、33分和25分,成为*女排的得分王,被评为本届奥运会女排最有价值球员(MVP)。

  2007年,河南省周口市郸城县秋渠乡朱大楼村的修车匠朱安亮一念之差,想让三女儿放弃升入初一,到外面去打工。如果不是三女儿坚持要去上学的话,这个贫困农家可能会多一个打工妹,每年能从辛苦攒下的积蓄中给家里面寄回几千、万把块钱,但*女排却将失去新一代的“铁榔头”、里约奥运会女排MVP。

  是的,朱安亮家的三女儿就是如今大红大紫的*女排主攻手朱婷。

  8月21日的里约马拉卡纳齐诺体育馆,在巨大的声浪和欢呼雀跃的人群中,朱婷张开她那臂展长达2.13米的双臂,将恩师郎*揽入怀中。郎*强忍泪水,拍着决赛中独得25分的朱婷的肩膀,哽咽地说道:“好样的,你是好样的!”

夺冠小学作文3

  今年的奥运会,是*女排时隔12年,继1984年洛杉矶奥运会、2004年雅典奥运会第三次获得奥运冠军。

  *女排进入决赛这一路磕磕绊绊,从小组第四晋级对阵东道主巴西队那一刻起,就觉得没什么希望了,但奇迹发生了,*以总比分3比2逆转巴西,成功晋级四强,然后战胜在小组赛曾经失利的荷兰队,进入决赛。

  决赛每一局女排输掉了,但第二局*队并没有放弃,反而更加顽强,比如有个球,对方一个扣杀,*女排一个队员一跃救球,防止了塞尔维亚的得分,并让*队得分,终于*队拿下了关键的一局。

  之后的比赛,*队越打越勇,在最后争夺冠军的关键一分上,观看的所有人都屏住呼吸,队员们也放下了“想赢怕输”的包袱,不负众望,齐心协力拿下了这一分,赢得了冠军。女排队员喜极而泣。

夺冠小学作文4

  青蛙摔下来后,觉得很后悔。这一天,它结识了一位科学家老雁。

  “老雁伯伯,请您教我制造飞行器吧!”青蛙哀求地望着老雁伯伯。

  “不行!”老雁冷冷地说,“你一个小小的青蛙,学什么飞行啊?再说了,制造飞行器可是我绝门独技,怎能外传?”

  “老雁先生,求求您了!如果您让我学会的话,我会永感激您的!”青蛙急得都快哭了。

  可老雁依然不为所动。

  “老雁伯伯,如果您让我学会了这项本领,我保证让您每天都被我逗得开心!”说着,青蛙立刻扮起了小丑,还呱呱呱的唱起了歌,卖力地表演着,证明自己的决心!

  老雁终于有点动心了,它缓缓地说道:“那好吧!”

  于是,青蛙改掉了自己爱吹牛的毛病,潜心钻研,终于获得了成功,成为了举世闻名的飞行冠军!

  不久,青蛙和那只善良的大雁又重逢了,它们一起快乐地欣赏着这黑夜中的美景。

夺冠小学作文5

  今天,爸爸早早就把给叫醒了,那时,才刚刚凌晨5点。我迷迷糊糊的坐起来,本想再睡一会儿。突然,我的闹钟响了起来,好像在说话:叮铃铃,叮铃铃,叮铃铃。我知道它说话的意思是:“小主人,别睡了,你的爸爸在叫你呢!听见小闹钟都在叫我了,我想:哎!还是起来吧!

  我飞快地洗脸、刷牙,穿好校服,戴上了鲜艳的红领巾。因为,我们要去知青广场和冠军武大靖一起徒步。

  5点半的知青广场,天空阴沉,虽然有些寒冷,但已经来了很多人,他们举着鲜红的**、**和团旗,人们的胸前都别着一枚红彤彤的**徽章,我感到特别的激动、骄傲。

  随着武大靖哥哥鸣枪发令,“与奥运冠军同行佩戴**徽章健步走”活动正式开始。

  我们沿着木栈道一直走到了外滩公园,我还获得了和武大靖哥哥合影的机会,我们站在一起,挥舞着手中的小**,特别开心。这次活动徒步活动,我收获特别大,不但获得了武大靖的签名照片,我的照片也被很多记者叔叔阿姨发到了人民网、黑龙江日报、龙视新闻联播。

  武大靖哥哥,是世界男子速滑冠军,也是我们佳木斯人,他是我的榜样,我要像武大靖哥哥学*,努力拼搏,争做一名学*上的“冠军”。

夺冠小学作文6

  今天我和妈妈去琪城公园玩,我在水里抓了一个小海螺。它小小的身体藏在壳里,只留下一张长长的嘴在瓶壁上吮吸,两条触手时不时的活动。我问妈妈,你知道海螺为什么带壳吗?我真的不知道妈妈说了什么。你知道吗?说说吧。

  我说我还是给你讲个海螺壳的故事吧。从前,海螺不是这样的。它有两只有力的翅膀,经常勤奋地练*飞行。在一次小动物体育比赛大会上,它获得了冠军,并赠送了一个闪闪发光的奖杯。非常开心。在这里玩感觉不安全,在那里玩不安全,总怕被别人偷走。最后,它决定进入奖杯,看看最安全的。于是它使劲钻,只剩下脑袋在外面,再也不愿意出来,于是翅膀退化,再也飞不起来了。时间长了,身体就粘在奖杯上,成为它的外壳。其实它的壳就是它的战利品。

  妈妈听说你在哪里知道的。这是一个伟大的故事。妈妈都不知道。我说我在书上看过。你以为我每天放学都在书香宝贝玩?

  妈妈又问你,你知道这个故事告诉你什么吗?我说的不是海螺壳的来历?我妈说不止这些。它告诉我们:不要睡在成绩上,不要骄傲,不要停滞不前,成绩属于过去,要更加努力向前看,才能飞得更高更远。

  我认真地点了点头,却想不到这么短的故事,却做出了这么深刻的道理。


夺冠小学作文 (菁华6篇)扩展阅读


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展1)

——夺冠小学作文 (菁华9篇)

夺冠小学作文1

  她们是*的骄傲,她们是中华民族的象征,她们就是———*女排。

  *女排个个都是好样的,为*夺回奥运会的一次次冠军。

  要更深的了解*女排就要先了解其中的关键人物。郎*17岁进入国家队,身高一米八四,为了打球,咬住牙,忍住泪,流了多少汗举起了100公斤的哑铃。进入赛场打起了比赛,眼看着比赛到了重要时刻,郎*纵身一跃,赢了!当姑娘们挂上金灿灿、沉甸甸奖牌时,谁知道这奖牌背后凝聚着她们的血汗。后来,郎*进入美国队担任教练,带领着美国队“气势凶猛”地向*人发起挑战。*队输了,但身为*人的郎*放弃了美国的高薪和先进的医疗技术,毅然决然地回国了。郎*回国担任*队主教练,带领*队重新夺回了冠军!

  朱婷,新主力队员,原本为父母打球,想成为郎*,可郎*对她说:“朱婷,你是我见过最棒的球员!你不必成为我,只需要成为你自己。”这句话深深地打动了她,从而帮助她重拾信心和勇气,和队员们并肩作战,获得了久别的冠军!

  *女排是*的骄傲,*女排在我心底燃烧!

夺冠小学作文2

  今天是建队节,下午开会了,只见*台上几个醒目的大字:十一三建队节。小朋友没也站在操场上聆听领导讲话……

  转眼间大会进行到了第五项:老队员为新队员配带红领巾,随着音乐的伴奏红领巾在我手中飞舞,一会就系好了。鲜艳的红领巾在白蓝色的海洋中飘扬那是多么的鲜艳那!再一看小朋友的笑脸,是多么鲜艳啊!

  大会开完了比赛却开始了,×××老师走了过来用他那声如洪钟的嗓门喊道:“托球的跟我来。”我高兴的一蹦三丈,闪电般的跟了上去。到了比赛场地我一看队手,傻眼了一个是去年托球的老四一个是冠军,这是我想到了一句话:爱拼才会赢,于是我一咬牙拼了!终于到我了,我知道世上无难事只怕有心人,再说老师当时就在旁边给我加油我有什么理由不赢呢?,老师的哨声刚落,我立刻拖着球直奔重点,中间我的对手都掉了球这为我创造了机会,快到终点是我一咬牙一加速冲了过去,我的了冠军,我的了冠军!当时我就像的了世界杯一样高兴一样高兴。

  今天真是快乐的一天!

夺冠小学作文3

  我妈妈是一名体育爱好者。前几个星期妈妈金融系统组织了一个网球比赛。他们单位没有女的打过网球,于是妈妈就硬着头皮去报名。

  我对妈妈说:“你会打网球吗?”

  妈妈立刻回答:“不会可以学。俗话说的好——一回生,二回熟,三回当师傅。”

  于是妈妈叫我和爸爸利用每个星期六、星期天陪她训练,我就问:“妈妈为什么训练这么长时间。”妈妈说:“笨人先起身,笨鸟先出林。” 就这样妈妈坚持每个星期六、星期天都进行艰苦的训练。妈妈的肩膀晒黑了,手掌气泡了,但妈妈都不怕,看着她挥汗如雨地训练。我想:妈妈一定能拿冠军。

  功夫不负有心人,经过爸爸悉心的指导,妈妈艰苦的训练,妈妈的网球水*提高了很多。一个星期后,比赛开始了,妈妈一路过关斩将击败了各单位的好手取得了冠军,在赛场的人都说:“在这么短的时间网球技术提高的这么快真是了不起。”

  从这件事我明白了——有志者事竟成;一分耕耘,一分收获的道理。

夺冠小学作文4

  9月12日,全运会跳水女子10米台决赛开始了!奥运冠军全红婵、陈芋汐、张家齐同场竞技。这可谓是神仙打架。

  全红婵二、三两跳稍显紧张,动作有些许瑕疵,陈芋汐第三跳后以254.85分排在第一,而全红婵则以235.25分暂居第三。

  前面两跳的瑕疵,让全红婵顶着压力开始第四跳,只见她沉静自若好像不以前两跳的瑕疵而紧张,反而很轻松,她倒立着,双手离开跳台,她犹如一根笔直的箭,**水里,四周的水花则悄然不惊,她在空中的转体,灵活自如,这短短的几秒,她的动作完美,干净利落,找不到任何瑕疵。

  这第四跳再次上演了“水花消失术”,三个有效分分别是9.5、9.5和10分。她也凭借这一跳实现反超,以328.05分超过了327.45分的陈芋汐。

  这位年仅十四岁的姑娘不仅是东京奥运会十米女子跳台的冠军得主,又获得了全运会的金牌,年少有为。

  观众们用震耳欲聋的掌声和欢呼声表达对全红婵的赞赏。

夺冠小学作文5

  这次暑假,我和爸爸妈妈一起观看了精彩而又令人感动的伦敦奥运会。

  在伦敦奥运会上,我记住了刘翔,虽然他因为脚伤摔倒在跨栏前,但他依然面带着微笑用单腿跳到了终点,亲吻了属于他的第四道栏。其实比赛不是跑到终点,出发就是起点。

  在伦敦奥运会上,我记住了37岁的德国体操老将丘索维金娜,为了给身患白血病的儿子筹钱治病,她依然拼搏在奥运的赛场上,挑战自我,她用伟大的母爱赢得了全世界观众赞美的掌声。

  在伦敦奥运会上,我还记住了71岁的日本马术选手法华津宽爷爷,他是伦敦奥运会上年龄最大的参赛运动员。在他参加北京奥运会的时候,心中的梦想就是要继续参加伦敦奥运会,因此他每天坚持练*马术,心愿终于实现了。生命在于运动,我们都要像这位爷爷学*。

  让我们一起记住这些人,他们是我们心中永远的冠军!

夺冠小学作文6

  今年的奥运会,是*女排时隔12年,继1984年洛杉矶奥运会、2004年雅典奥运会第三次获得奥运冠军。

  *女排进入决赛这一路磕磕绊绊,从小组第四晋级对阵东道主巴西队那一刻起,就觉得没什么希望了,但奇迹发生了,*以总比分3比2逆转巴西,成功晋级四强,然后战胜在小组赛曾经失利的荷兰队,进入决赛。

  决赛每一局女排输掉了,但第二局*队并没有放弃,反而更加顽强,比如有个球,对方一个扣杀,*女排一个队员一跃救球,防止了塞尔维亚的得分,并让*队得分,终于*队拿下了关键的一局。

  之后的比赛,*队越打越勇,在最后争夺冠军的关键一分上,观看的所有人都屏住呼吸,队员们也放下了“想赢怕输”的包袱,不负众望,齐心协力拿下了这一分,赢得了冠军。女排队员喜极而泣。

夺冠小学作文7

  林丹,也许这个名字很陌生。但是,我们不能将他埋没,他可是世界排名前三十名的*小将。

  说起林丹,他获得过羽毛球联赛冠军,奥运会冠军······可惟独没有亚运会金牌。在刚结束的亚运会上,他终于如愿以偿,获得冠军。可这枚金牌是多么来之不易。在决赛场上,他要对付的是世界排名第一的马来西亚选手李宗伟。第一局,林丹大胜李宗伟,可以李宗伟不愧是高手,双方最终战成4:4*,决胜局到了,林丹一上场就来了一记扣杀,李宗伟也不甘示弱连连化险为夷,就这样,他们你一下,我一下,羽毛球在空中飞来飞去,比分打成16:20,林丹稍占优势,最后一球,李宗伟像疯了般连续扣杀,逼得林丹乱了阵脚。就在一刹那,说是急那时快,林丹的一个反扣正好擦网,李宗伟刚反应过来就输了!

  亚运会已过,新的挑战即将来临。我希望林丹在伦敦奥运会上再续*的辉煌时刻!

夺冠小学作文8

  我最喜欢的项目是射击,它可以用一个成语概括:失之毫厘差之千里。在北京奥运会开幕的第三天,我带着激动地心情观看女子10米*决赛,这次比赛有*选手郭文珺,我希望她成为奥运会冠军。

  比赛开始了,郭文珺十分仔细地瞄准靶心,“呯”的一声,打出了10环,俄罗斯的帕杰林娜也打出了10环。第二次射击的时候,郭文珺打出了10.5环,帕杰林娜打出了9.5环,两人差距1环,我高兴地拍起手来,心想:郭文珺赢定了。接下来郭文珺分别打出了:10.4、10.4、10.1、10.3环。可是第七枪时候,郭文珺只打出了9.4环,两人的差距只有0.5环。这时,我的.心一下子被揪了起来,生怕这枪影响到后面几枪。但是郭文珺不泄气,瞄准靶心,第八枪打出了10.7环的好成绩,帕杰林娜后两枪只打出了10环以下。郭文珺分别打出了10.8环和9.7环。她一共打了492.30环,打破了奥运会纪录,夺得金牌。俄罗斯的帕杰林娜的总成绩是482.60获得银牌。

  我想:郭文珺第七枪打得那么差,都不泄气。我要向她学*坚持不懈的精神。

夺冠小学作文9

  从小,我就有一个自认为很伟大的梦想——当跳水运动员。每当看到郭晶晶拿到跳水冠军时,雷鸣般的掌声响起来时,我就特别羡慕。

  一看跳水比赛,我就特别兴奋,当运动员往下跳时,总给我一种飞的感觉,像是在空中翱翔。当运动员入水时,溅起水花,总让我有一种无比的美感。

  我喜欢水,喜欢跳,所以我喜欢跳水。我想在国际大赛中,胜人一筹,获得冠军,这样的话,我就会成为人人关注的焦点。报纸上有我,电视上有我,网络上也有我,我不仅仅为*赢得了金牌,更让世人对我过目相看,那样的我,真自豪呀!

  阿迪、耐克……还有很多知名品牌都会找我当代言人,做广告,这样收益肯定不少,说不定,在*运动员富豪榜上会有我的名字。我也想像郭晶晶一样,当上跳水冠军后,一举一动都会吸引着千万人的眼球,甚至有一点小事,都会引起报纸上的长篇大论,啊,这样真爽!

  然而,直到现在,我还是没有胆量站在跳水板上,一站上去,脚就会发抖。至今我只会游泳,而不会跳水,我想成为跳水冠军的梦终究是个白日梦!


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展2)

——夺冠小学作文 (菁华5篇)

夺冠小学作文1

  今天早上,爸爸要去单位加班,临走前叮咛我别忘了写日记。我不情愿的说:“呆在家里有什么可写的呀?”爸爸却说:“只要留心,就是在家里也有许多可写的!不信,我们来个比赛,就比谁收集的素材多,怎么样?”我迟疑地点了点头,目送爸爸远去。

  爸爸快下班了,可我的素材却一点儿也没有踪影,我只好坐在书桌前冥思苦想起来。对了!上午我整理了一下我的“百宝盒”,可以以这个来写一篇《我爱我的百宝盒》,还有!爸爸去上班时,忘拿包了,又会来拿,这不是也能写一篇《爸爸的忘性大》吗?哇!太多了,我竟想出了二十几条,太好了!

  爸爸一回来就开始记素材,把自己看得到,听得到,闻到得统统写了下来,很快便超过了我的数字,我急得一跺脚,把自己的那份给了爸爸,爸爸赞叹道:“啊!比我的质量好多了!冠军一定是你的!”我这才破涕为笑。

  通过了这次比赛,我得出了一个结论:只要仔细看,素材全都来了!

夺冠小学作文2

  二(4)班,加油!二(4)班,加油!在一片加油声中,二(4)班赢得了“背书包跑步”的冠军。

  星期一的下午,在体锻课上,我们进行了“背书包跑步”比赛。老师宣布预赛开始,杨晨青把书包传给了潘峰,然后潘峰又迅速把书包传给了朱瑾辉……最后,孙珉玥把书包传给了唐政,我们赢得了预赛的第二名,我们终于有机会进入了总决赛。

  总决赛的气氛非常激烈,每个班级的同学都想为班级争光,我们二(4)班的同学也不例外。总决赛开始了,我们全班上下都憋着一口气,非要赢下这场比赛,我们参加比赛的同学齐心协力,在场外的老师和同学为我们鼓劲加油,哇,我们赢了,我们赢得了总决赛的冠军。

  这是一次难得的冠军,我们相信,只要大家团结协作,才能创造“奇迹”,获得最终的胜利。相信我们,我们会再一次创造“奇迹”的。

夺冠小学作文3

  “砰!砰!砰……”怎么了?原来是跳哈哈运动员又在练跳高了。瞧!他满头大汗,豆大的汗珠不断地从脸上滚下来,但跳哈哈还是一本正经地练着。

  他要做什么呢?比安特王国要举行比安大比拼比赛,跳哈哈可是第3号跳高队员,他不想给自己的家庭丢脸,练得可认真了!

  先助跑一段,然后身体向前俯,用力一蹬,跳哈哈就跳出去了。他在空中翻了一个跟斗,跃过了3米高的栏杆,就稳稳地落了下来。在与地面接触的那一瞬间,跳哈哈又像皮球一样弹了出去。弹了一会儿,他就安全着地了。

  跳哈哈反复练着同一样动作,已经滚瓜烂熟了,他有些开心。

  一转眼,比赛就要开始了,空气里充满了紧张的气氛。眼看一个个队员退场,有的眉飞色舞,有的愁眉苦脸,跳哈哈越来越紧张,他该上场了。

  跳哈哈表现得和训练时一样,一个个动作都显得那么熟练。他奋力向上跳,超越了5米,破了比安特王国的纪录,成了冠军。

  在一声声掌声中,跳哈哈自豪地走出赛场,他高兴,他骄傲。

  这个故事就藏在我的弹力球里,有空来看看哦!

夺冠小学作文4

  今天我和妈妈去琪城公园玩,我在水里抓了一个小海螺。它小小的身体藏在壳里,只留下一张长长的嘴在瓶壁上吮吸,两条触手时不时的活动。我问妈妈,你知道海螺为什么带壳吗?我真的不知道妈妈说了什么。你知道吗?说说吧。

  我说我还是给你讲个海螺壳的故事吧。从前,海螺不是这样的。它有两只有力的翅膀,经常勤奋地练*飞行。在一次小动物体育比赛大会上,它获得了冠军,并赠送了一个闪闪发光的奖杯。非常开心。在这里玩感觉不安全,在那里玩不安全,总怕被别人偷走。最后,它决定进入奖杯,看看最安全的。于是它使劲钻,只剩下脑袋在外面,再也不愿意出来,于是翅膀退化,再也飞不起来了。时间长了,身体就粘在奖杯上,成为它的外壳。其实它的壳就是它的战利品。

  妈妈听说你在哪里知道的。这是一个伟大的故事。妈妈都不知道。我说我在书上看过。你以为我每天放学都在书香宝贝玩?

  妈妈又问你,你知道这个故事告诉你什么吗?我说的不是海螺壳的来历?我妈说不止这些。它告诉我们:不要睡在成绩上,不要骄傲,不要停滞不前,成绩属于过去,要更加努力向前看,才能飞得更高更远。

  我认真地点了点头,却想不到这么短的故事,却做出了这么深刻的道理。

夺冠小学作文5

  朋友,你一定参加过考试吧,那肯定知道考试时的注意事项;专心、认真,争取考出好成绩。可是,有一个人为了他的哥哥竟然匆忙考试,这是为什么?就一起来看一看吧!

  星期六的下午,我们去文潭写作学校2号教室观看了电影《小鞋子》。它描述了一个伊朗贫困家庭中哥哥阿里和妹妹莎拉互相关爱的事。

  影片中最让我感动的是莎拉在教室里匆忙考试的场景。按常理来说,考试的最终目的是考出好成绩,但是,莎拉却是个例外。她为了哥哥,放弃了考试的目标,舍弃了证明自己能力的机会,一颗心全在了哥哥身上,这一刻,我的内心受到极大的震撼,眼前的一幕,不正是亲情的最佳体现吗?我不由得想到了无私为我的父母。*时,他们忙于工作,好容易有了休息却全花在我的身上,生活上照顾我,学*上指导我,才有了今曰的我.。都说爱是相互的, 那我能为他们做点什么呢?首先搞好自己的学*,不让他们为我操心。在家的时候尽量帮家人做些事情,比如洗碗、扫地、整理房间等,减轻他们的负担。

  想不到, 看电影也能受到启发, 真是生活处处皆学问呀!


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展3)

——夺冠小学作文 (菁华9篇)

夺冠小学作文1

  她们是*的骄傲,她们是中华民族的象征,她们就是———*女排。

  *女排个个都是好样的,为*夺回奥运会的一次次冠军。

  要更深的了解*女排就要先了解其中的关键人物。郎*17岁进入国家队,身高一米八四,为了打球,咬住牙,忍住泪,流了多少汗举起了100公斤的哑铃。进入赛场打起了比赛,眼看着比赛到了重要时刻,郎*纵身一跃,赢了!当姑娘们挂上金灿灿、沉甸甸奖牌时,谁知道这奖牌背后凝聚着她们的血汗。后来,郎*进入美国队担任教练,带领着美国队“气势凶猛”地向*人发起挑战。*队输了,但身为*人的郎*放弃了美国的高薪和先进的医疗技术,毅然决然地回国了。郎*回国担任*队主教练,带领*队重新夺回了冠军!

  朱婷,新主力队员,原本为父母打球,想成为郎*,可郎*对她说:“朱婷,你是我见过最棒的球员!你不必成为我,只需要成为你自己。”这句话深深地打动了她,从而帮助她重拾信心和勇气,和队员们并肩作战,获得了久别的冠军!

  *女排是*的骄傲,*女排在我心底燃烧!

夺冠小学作文2

  今天下午的电视节目直播了奥运会48公斤级别的拳击比赛,看见我国选手邹世明用坚硬的铁拳头战胜蒙古选手夺得冠军,内心无限激动,真为他高兴!真为他祝福!他用自己的铁拳头实现了*几代人的梦想,终于让世界认识*功夫的分量,实现了*可以用拳头来说话的时代!

  这场最高级别的比赛非常具有戏剧性,开始第一局经过双方的搏斗,邹世明得了一分而结局,第二局刚打到20秒钟,蒙古选手就被邹世明击中要害,立即申请裁判斩停,蒙古教练很快向前进行了商议,很快便宣布退出比赛,邹世明便奇迹般地不战自胜,获得了金牌。

  台上三分钟,磨砺几年工,邹世明能在如此重要的比赛中轻易取胜,是实力雄厚所决定的,是他在用强大的实力震慑了对方,这是他*时刻苦训练打下的坚实基础,也是他精心准备战斗,敢打敢拼的结果。

  邹世明为国争了光,让*人民更雄伟地站立在地球的东方,让世界知道*拳头的力量!衷心祝贺邹世明在奥运会登顶!

夺冠小学作文3

  她静立在10米高台的前沿,缓缓呼吸,沉静自若,心无杂念。游泳场,几百名观众翘首而望,屏息凝神,期待着这位年方14岁的姑娘的精彩表现。

  轻举双臂,徐徐放下,紧接着,全红婵轻轻一蹬,向空中飞去。一刹那,她那修长的身体犹如浮在云朵上,轻盈转体,宛如神话中奔月的“嫦娥”。

  旋风般地向后翻腾两周半之后,伴随着转体一周半,动作干净利落、疾如流星。还没等观众从眼花缭乱中反应过来,她已潇洒自如地展开身体,“像轻盈的树叶,落入碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位从天而降的“仙女”,四处水花悄然不惊。

  全红婵精彩的“水花消失术”,使如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声将游泳场的气氛推向了高潮,她的这个动作“5253B”,让几位裁判打出了2个满分!这位还有些孩子气的少女,赢得了冠军。

夺冠小学作文4

  全红婵站在十米高台,神态自若,缓缓向前走去。这时,整个游泳场的观众一齐翘首而望。

  只见全红婵双手撑地,轻轻一跳,像一道闪电,划破天空。迅速做出各种动作:向后翻腾两周半转体,一周半转体。短短一秒多种,却表现的十分出色,可谓无与伦比。

  整个过程中,她足尖一直绷得很直,动作标准,又不拘束,显得胸有成竹,潇洒自如,仿佛这还不是她的全部实力。

  最后,她展开身体,宛若一片轻盈的树叶,落进清澈的水中。大名鼎鼎的“水花消失术”再现了,四面水花悄然不惊,只能看见几串白色气泡。

  “真的太厉害了,‘水花消失术’名不虚传啊!”一位观众赞叹道。现场沸腾了,震耳欲聋的吹呼声弥漫了整个游泳馆。全红婵的精彩表现让两位评委给出了满分10分。这位年仅十四岁的小姑娘得分91.2分,总分413.9分。

  最终,由全红婵领衔的广东队获得全运会女子团体10米跳台金牌。

夺冠小学作文5

  昨天,我在电视上看见*游泳队的赵菁得了第一名,她站在高高的领奖台上,唱着*的**,举着金光闪闪的金牌,披着鲜艳的*,向正在欢呼的*人招手。我非常羡慕她。

  晚上,我到床上就睡着了。梦见我代表学校去参加上海的游泳比赛。爸爸和妈妈开心极了。我一进场,裁判就吹哨子了,别的国家的队员都跳下水去,呀!我的泳衣还没换好呢。我连忙换上游泳衣,跳下水去。哈!我一跳就跳到了对岸,因为是女子50米自由泳,所以只要泳到对岸就行了,Yes!我和美国队的队员并列第一,我高高地挥动着手。升**时,最最高的旗怎么是日本的**呀?我只好唱日本的**,我也不会,只是嘴巴动动而已,终于唱完了。他们又给我披上旗,咦!怎么披的旗也是日本旗?

  还没等我问清楚,只听见“小雨,小雨,快快起床了。”唠叨的声音在我耳边响起,是妈妈叫我起床了。原来是一场梦!

夺冠小学作文6

  又到了一个令人期待的星期六,我们阳光小队来到了南师大体育馆,开展第五次雏鹰假日活动:“我运动!我奥运!”。冬日的太阳照得人暖洋洋的,真是个好天气。

  我们先做热身运动,再跑步,最后开始比赛。

  第一个项目是立定跳远。我甩起膀子,深呼吸,数“一,二,三!”跳了出去。这样连续跳了三次,最好成绩是1.46米。其他同学有1.44米,1.43米,竟争相当激烈。最后我旗开得胜,拿了第一个冠军,耶!

  第二个项目是跳绳。我甩起绳子,快速的跳着,一跳就是82个。但吕玥跳得更多,她拿了冠军。

  接着是翻跟头。我虽然不怎么会,第一次没翻得过去,但第二次在宋妈妈和周爸爸的指导和帮助下,我把头一缩,两腿一蹬,很顺利地翻了过去。等其他同学都学会了,我们就不停地在垫子上翻呀,滚呀,太好玩了。本项目不记分,所以不分胜负。

夺冠小学作文7

  今晚,丁老师组织我们进行跳绳比赛。参加的人有魏宇墨、黄俊晞、俞长淼和我。丁老师把一张白纸撕成四小张,并在纸上分别写上“1”至“4”的序号。写好后,他将纸片折叠起来,让我们抽签。魏宇墨抽到了“1”,黄俊晞、俞长淼和我依次抽到“2”、“3”、“4”。

  抽完后,丁老师叫我们每人先练*3分钟,再正式比赛。练*结束,比赛就开始了,每人计时2分钟,按跳多少个计名次。大家都很努力,拼命地挥动跳绳,跳得可欢了。比赛结果很快就出来,魏宇墨跳了54个,黄俊晞是75个,俞长淼竟然跳了100个,还好我拼着最后一把力气跳了101个。哈哈!我得了第一,心里可高兴了。

  比赛结束后,丁老师拿出一个又大又红的苹果,到楼下厨房洗净后,把它切成了大小不等的四块,按名次分给我们四个人吃,我吃的是最大的那块。苹果又脆又甜,可好吃了。下次比赛,我要争取再次夺冠,再创辉煌!

夺冠小学作文8

  我和爸爸是家里的象棋“顶尖”高手。今天,我们俩为了争夺冠军,大战一场。

  一开始,我就打出了五六炮,采取这几天正在“试验”阶段的麻雀战术,也就是吃一个子儿,换一个地方。爸爸被弄得团团转,我高兴着哩!想着想着,我嘿嘿地笑起来了……

  爸爸呢?他两眉紧锁,低着头沉思,双手还撑着头,突然!他眼睛一亮,头猛地一抬“有了”!我不把这事放在眼里,心想,我这麻雀战术虽然还在“试验”阶段,可还没有人破得了。再说了,我这个战术已经想了几天了,爸爸从开始到现在不过二十几分钟呀。

  过了一会,我不得不承认爸爸已经破了我的麻雀战术,采取重点进攻,把车、马、炮全部开往前线,使我立刻回防,爸爸现在脸上闪出一丝微笑说:“这叫 ‘围魏求赵’”。我无可奈何,想到大势已去,我真后悔使用麻雀战术。可是爸爸现在连我后悔的时间也不多给,把“车”又向前逼了一步。我使自己冷静下来,分 析局势,决定冒一次险:趁着爸爸后方空虚,力时薄弱,全面进攻。来不及多想,马上就干,结果是爸爸慢了一步,我先吃了他的将,取得了胜利。

  赛后我回忆着棋局,又笑了起来,为我的“麻雀”战术试验成功,也为我从这盘棋里理解了“胜不骄,败不馁”这名话的含义。

夺冠小学作文9

  上个星期天,妈妈出门时叮嘱我别忘了写日记,并且中午之前我们比比谁的日记素材多。

  眼看快到中午了,我的日记素材没有一个影。猛的想起上午妈妈忘带钥匙,我可以写一篇我的“健忘老妈”呀!对了!昨天我们去照相,我穿上衣服,就变成了一小帅哥。妈妈则变成了一个大美女。爸爸和妹妹就成了一个可爱的小天使和一位彬彬有礼的绅士……

  经过我的细心整理,发现有整整20条。我心想:哈哈!我有20条了,妈妈可能到现在连一条都收集到,那冠军非我莫属……

  中午,妈妈回来了。把桌上看到的,回家闻到的一一记了下来。一开始,我都没怎么在意,可到后来,妈妈说的越多,快接*我的数目了。我开始沉不住气了,气得 涨红了脸,大声说:“这不算,你耍赖!”妈妈笑了起来:“怎么不算?瞧!你这副表情又送给了我一条好素材,哈哈!”泪水直在我眼眶里打转,妈妈看了说: “好!好!好!冠军给儿子,因为我的内容质量没儿子好,我就拿个亚军算了!”我“噗嗤”破涕为笑,脸涨得跟个红苹果似得。

  从这次比赛中,我懂得了一个道理:只要留心观察,在生活中,你会有很多发现!


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展4)

——《夺冠》电影观后感 (菁华6篇)

《夺冠》电影观后感1

  今天,爸爸妈妈带我去看了电影《夺冠》。

  电影主要讲述了*女排刻苦训练、奋勇比赛、取得冠军的故事。

  比较感动我的是,*女排在艰苦的条件下刻苦训练时的情景。她们一次又一次地发球、扣球,为了接住对手扣过来的球,千百次地在地上翻滚。膝盖磨破了,地板的木刺刺进肉里,她们也没有停止训练,忍受着身体的疼痛,永不放弃。哪怕是大年三十,她们也没有休息,训练到筋疲力尽,不完成任务连饭都不能吃。当看到她们结束训练,终于在大年初一的凌晨见到亲人时,我流泪了。

  我觉得女排精神就是不怕苦、不怕累,永不言弃,勤学苦练,不畏强敌,勇敢拼搏。

  *时我在做练*题遇到难题时,有时会想放弃,等别人来教,今后,我打算在学*和生活中更加严格要求自己,向*女排学*,让我进步得更快一些。

《夺冠》电影观后感2

  今天,我带着期待的心情去了电影院看了《夺冠》,起初我还在想这个电影,不过就是讲了*打排球的比赛呗,直到看完电影,我才深深领悟到其中的意义。

  它主要讲了在1979年改革的时候,*女排在一个非常老旧的地方,教练在训练她们打排球,后来进来了一位男同志,是新招了一个陪打教练,他训练着*女排的各个队员们,她们都有吃苦耐劳的精神,其中郎*是个比较突出的突出的人,她与别人的训练不同,他的训练是体能方面为后面的为后面的主攻手做准备,就这样过了一年,他们收到了与江苏男排对打的消息,教练安排了*江苏男排和女排训练,是因为男排的实力相当于日本女排,结果他们输了这给他们了这个给她们很大的打击和压力,但他们还是坚持不懈的训练,直到大年初一了都还在训练,看到这里,我被感动到了。终于到了她们和日本队相互pk的时候,*队依靠韧劲和拼劲,最终打败了日本队,到此以后的五连冠,使郎*成了排球教练,她去了美国,在美国队当了排球教练,在08年的北京奥运会成功打败了*女排队,最后辞去了美国教练的职务回归到了*队,当教练以后她以多年的经验积累,改革创新,和强国巴西队对战之后一鸣惊人,夺得了世界冠军,电视机里和电视机外都是一片欢呼。

  看完这部电影我感受深处——每个人在一生中都在不断探索,不断提升对自己的认知,或许,终其一生,也未必能探索到究竟,但这却是一个终生学*和成长的过程。“为什么我们要用赢来证明自己?”为什么我们在乎别人的想法,为什么我们要听别人的;为什么我们不知道拒绝别人;为什么我们会愤怒;为什么我们会难受,这些疑问都指明一个观点“我还不够强大!”

  在这么多队员中,年轻时的郎*令我印象深刻。由于负重轻,教练一直没有让郎*碰球。她一直认为只有更努力,才能摸得到球。她坚持每天抬哑铃做蹲起,因为教练曾说不举到100Kg就不准碰球。这根本是一项不可能完成的任务。如此瘦弱的身躯,怎能举起100kg?可她做到了。她凭着一股劲儿,一股不服输的劲。她不畏惧腰酸背疼,她内心充盈着一种执着、一种信仰、一种精神。这是对排球的热爱。

  我们羡慕着所谓“别人家的孩子”。他们聪明,孝顺,性格好,情商高,多才多艺,就好像他们是上帝的孩子,是女娲最完美的作品,可他们的背后呢?他们的背后都有着苦行僧般的自律。

  女排是一个团体,而不是个人。*女排是什么?没有你没有我,只有我们。在和江苏男排比赛时,他们承受了更多的压力与责任,这没有击溃郎*,反而这磨练了她,使得她更加优秀、更加完美。她们不再想着依靠个体夺分,而是以整体团队共同得分。

  这是女排精神,是中华之崛起精神!

《夺冠》电影观后感3

  女排精神植根于中华历史文化的沃土,女排的性格是中华民族性格的灿烂映射。世界历史上的四大文明古国中,一脉相承绵延至今的只有*,5000年里数不尽的挫折,生成了中华民族永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力、从容应对的智慧。精神强大是民族复兴的开始,也是民族复兴的必然。30多年来,*女排创造了“五连冠”的神话,9次获得世界冠军,显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范,成为中华民族历经苦难艰辛而重新屹立于世界民族之林的生动见证。女排姑娘们的勇毅和坚定,极大激扬了*人的自豪、自尊和自信。

  每次看到女排在赛场拼搏时都会想起自己带过的班级,班级里有八个可爱的足球女将,从一年级经过层层选拔进入校级足球队开始,她们就开启了艰苦奋斗努力拼搏的训练、比赛模式,每次看到队员带伤依旧奔跑在赛场上,眼泪就不争气的往下流。很多人说足球会影响他们的成绩,顽强的八个女孩用事实告诉所有人,体育不仅不让成绩下降反而激励她们更加珍惜学*机会。由于个人原因虽然不能与她们再次并肩,但我心里一直祝福着她们。

  “体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。”体育强则国家强,国运兴则体育兴。在实现中华民族伟大复兴*梦的关键时期,我们仍然并且将长期面对各种各样的挑战和困难,难以想象的惊涛骇浪也有可能出现,除了奋发图强、勇敢斗争,我们别无选择。我们要以女排精神为支柱,保持昂扬斗志和磐石般定力,我们一定能在新征程上赢得新胜利!

《夺冠》电影观后感4

  天高云淡,看看《夺冠》。

  这是儿子的假期作业,也是我的假期安排。

  一千个读者心中有一千个哈姆雷特,任何文艺作品的.解读都有多面性,哪怕如《夺冠》这样的国庆档期主旋律电影都不例外。有人把它看成《郎*传》,有人把它看成《郎和陈的故事》,我看到的是价值观的变迁,集体和个人关系的变化。

  老女排能取得五连冠,这是集体主义的胜利,外在条件贫乏不堪的情况下,正是强调“我们”而非“我”,才最大限度凝聚了力量,用强大的精神力量弥补了技术和科技的不足。这也是我们理解的女排精神的第一个层面,拼搏,努力,即便一身伤病,也无怨无悔。

  郎*执掌*女排,女排队员已经是九零后,这代人已经不是靠空洞的鸡汤和体制的压力所能动员。所以会有陈鹿离开考大学,丁霞会说她心中的那个人就是她自己,朱婷会咆哮“我会成为你,你满意了吗?”郎指导不愧是具有国际视野的金牌教练,她的三大改革除了战略战术的意图,还有很核心的一点,就是尊重每一个个体,所以会变“主力——替补”为“首发非首发”,会鼓励球员们谈恋爱,会对朱婷说“你们应该打出你们自己的排球,你不用成为我,你只要成为你自己。”我觉得这可能是电影表达的女排精神的第二个层面:尊重每一个个体,让每个人成就自己,而非仅仅只是在为集体去努力。

  集体主义和尊重个体其实并不矛盾。新一代女排让我们不仅看到了更加精彩的比赛,还看到了同样精彩的队员,惠若琪、张常宁、丁霞等等,我们喜欢这批女排队员,不仅仅因为她们获得了冠军,不仅仅因为她们肤白貌美大长腿,还因为她们真实而个性纷呈。

  让每一粒种子都能肆意蓬勃,春天会更加温暖而热烈。

《夺冠》电影观后感5

  这个国庆假期让我印象最深刻的,既不是外出游玩的快乐,也不是在家看书的安逸,而是观看电影《夺冠》带来的感动……

  《夺冠》中有三个场景让我感动得泪流满面。

  影片开始不久,老教练站在训练场上,对新来的陪打教练和老女排队员说:“*女排是什么?*女排没有你,没有我,只有我们。”我的心一颤,“我们”是谁?我带着疑问继续往下看。

  当我看到7号队员负着腰伤上阵,为主攻手郎*赢得宝贵的休息时间时,这不正是“我们”吗?当我看到面对日本对手遥遥领先,女排队员凝成一股劲、咬牙死瞌、要球不要命、绝地反击时,这不正是“我们”吗?当我看到女排夺冠,大家都冲上大街敲锣打鼓、摇旗欢呼呐喊时,这不正是“我们”吗?我明白了,正是因为女排队员心里装着“我们”,用五连冠一次次证明了“我们*人行”,作为新时代的我们,在生活中更应该多想到“我们”而不是“我”。

  影片放到2008年中美女排大战,美国女排战胜*女排时,镜头拉*,椅子上球衣USA字母映入眼帘,美国女排教练郎**静地站起来,拿起球衣,背上球袋,缓慢地走出赛场,对身边的欢呼声、呐喊声、怒骂声充耳不闻,眼里却分明闪着点点泪光。这点点泪光啊,刺得我的心一痛,似乎感应到了她心里的纠结、矛盾和哀伤。

  是啊,作为一名曾经的*女排队员,一名*人,她当然希望*女排再次夺冠,但作为一名职业的美国女排教练,她也希望自己带的队伍能夺冠啊。这“点点泪光”不正是我们*人对祖国深沉的爱吗?

  镜头来到2016年*女排备战里约奥运会,新女排队员状态不佳,不明白“为了谁打球”、“爱不爱排球”,郎*教练把她们带回当年老女排的训练基地。一天深夜,曾经的陪打教练来到基地,摸着墙上的球印对夜宿球场的新女排队员说:“这墙上的每个球印,就是以前那帮傻姑娘,一个球一个球给凿出来的。”“我们那时什么都没有,但我们有‘这个’。”教练指着心口说。我的心一震,“这个”是什么呢?当我看到新女排队员迎战世界排名第一的巴西女排,她们抛下包袱,放开了打,豁出去了打,顽强拼搏,把比分一分一分咬下来,最后逆转夺冠时,我明白了“这个”是什么。要知道当时的女排处于低谷,排名下滑到世界第七,多少年没站在冠军领奖台了。“这个”不正是一代代女排不放弃、不言输、竭尽全力夺冠的团队精神吗?“这个”不正是我们国家从贫困落后走向繁荣富强的精神源泉吗?

  看完《夺冠》,我明白了,我们每一个人,只要心里想着“我们”、眼里含着“泪光”、胸里怀着“这个”,就都可以在自己的人生路上“夺冠”。

《夺冠》电影观后感6

  *女排的故事几乎家喻户晓,电影《夺冠》力求从更深的层面对细节进行发掘,力求展现*女排为夺冠而经历的艰辛历程。影片同时也提出了女排精神是否过时的疑问。

  据说当初潘多拉的盒子被打开后,人类幸好还保留了一件东西,那就是希望,正是希望让人们坚持向前。*女排低谷时期,临危受命的郎*说过,她只是给人们带来暂时的希望。话虽这样说,郎*却竭力把这希望发挥到了极致,最大程度激发队员蕴藏的能量,她更想要的是一支积极阳光的*女排,看重的是乐在过程以及精神的永存,并不是寄全部希望于夺冠。在与实力相当的巴西女排决赛中,理性地说胜负结果在某种程度上已经退其次了。事实上,不管曾经几连冠,长胜不败是不可能的。

  你为什么打排球?这个问题并不是可以简单回答,甚至都无法用语言来确切表述,但又是一个不得不回答的根本问题。朱婷打排球最初就是为了能够离开农村,为了减轻家庭的负担。但在老一辈女排精神的激励下,她将自己的目标扩展并逐渐得到升华,成就了球队以及自己人生的辉煌。夺冠路上每个队员的人生中,都具有类似的升华过程。当然能有*女排这样的*台,她们是幸福的。

  郎*率领女排夺冠的经历再次证明,解决思想问题是首要的。到了一定年龄才能体会到,快乐和**是件多么不容易的事,是件多么难求的'事,但它又会激发出多么大的能量。推及我们每个人正在做的大事小情,都可以问自己是为什么,可以尝试在心底回答一下。

  其实每个人都有着追求的天性,追求更多精神的愉悦,创造更加美好的生活,用社会学专业名词来表述,就是具有自我实现的欲求。但追求是要付出的代价,就如同看电影《夺冠》要花钱买票一样。每个人欲求的目标应该是无上限的,就看你愿意付出多么大的相应代价,这可不是说说那么容易,更不是电影所能够完全展现出来的,例如朱婷深夜里的独自痛哭。越高的目标越容易产生灰心的情绪,因为难度等级会让你对正在和将要的付出产生怀疑,从这个角度说,对影片中自愿退出发队员,应该是可以理解的,谁又不曾知难而退呢?做不了英雄不可怕,只要心中依然敬慕英雄。

  虽然个体的目标最初往往显得私人、零碎、渺小,但当心往高处的时候,普通人的大事小情足够升华出意义。如此,对自己的存在便少一些怀疑,不再纠结是否身体残疾,不再纠结能力大小,最大程度地享受人生就好。精神升华了,付出大约等于收获的公式也就容易成立了。这不是鸡汤,是切切实实的事实。

  不可否认,包括我在内的很多观众正是被女排精神召唤走进影院的,试图寻找某种东西。推荐观看《夺冠》,在观众的潜意识里,必然能够得到某种激荡,作为一名辛劳的普通公民,不断的激荡也许是不可少的强心剂。女排站上领奖台,**响起,你是否油然而生出庄严和激动呢?往大了说,家国多事之秋,恰恰最需要振奋的女排精神,电影《夺冠》正当其时!


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展5)

——夺冠电影观后感 (菁华6篇)

夺冠电影观后感1

  “起来,不愿做奴隶的人们……”每当响起**的前奏时,我的内心总是激动澎湃,肃然起敬。在《夺冠》这部影片中,从1981年日本大阪世锦赛到2016年里约奥运会夺冠,每一次**的奏响都令人难以忘怀。

  我没有经历过郎*叱咤球场的时代,虽然久闻她“铁榔头”的“大名”。对于*女排,我对她们的了解也只停留在这是一群有拼劲、不服输、在赛场上喜欢大声叫喊互相打气的女孩。观看完《夺冠》这部影片后,*女排“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的精神深深震撼了我。

  影片中,我印象最深刻的是郎*质问女排姑娘们为什么打球的那一段。当问到朱婷打排球要什么,朱婷回答要“成为你”,郎*教练的话发人深思,她说:“那你就搞错了,你永远都不会成为我。你不用成为别人,你只要成为你自己。”

  的确,我也时常问自己,想成为一个什么样的人,想取得什么样的成就?但每次想到这些问题,我的脑子里都是其他人对我说的话,你要向谁谁谁学*,你看看人家多厉害之类的,而从未想过自己真正需要的是什么。

  还记得今年9月份去参加集团的新员工培训,教务组的老师问我们,你为什么加入蓝城?很多人都会说,因为蓝城的文化、价值观等等。是的,正如宋总说的,蓝城是一所学校,在这里可以学到很多东西。这一点,从我加入萧立这个大家庭起就深有体会。从篮球赛的组织、七夕K歌比赛、团体生日会到这次的观影活动,每次活动的举办都在让每一位萧立人变得更加优秀。

  正如女排精神所表达的一样,蓝城萧立这个大家庭不断让我们知道,我们是一个team,不分我和你,只有我们。对于工程人来说,团队永远是排第一位的,一个优秀团队中的每一位成员都在扮演着不可代替的角色,发挥着各自的作用。而工程本身就存在着很多无法预料到的困难,因此更加需要团队。

  “我”加“你”等于“我们”,“我”和“你”都是个体,容易被很多因素影响到自己的判断,而“我们”是一个的整体,拥有个体无法企及的强大力量。蓝城萧立是一个大家庭,在里面有很多优秀的团队,让我们团结协作,永不言弃,不分彼此,一定能共同创造萧立美好的未来。

夺冠电影观后感2

  北京时间8月17日中午,里约奥运会女排四分之一淘汰赛焦点战,*女排苦战五局,以3比2逆转东道主、卫冕冠军巴西队,晋级四强。在小组赛曾遭三场失利的阴影下,*女排在淘汰赛第一场,能够战胜两届奥运冠军,确实非常不容易。

  但是就像足球杯赛的淘汰赛,小组垫底的干掉另一个小组第一,其实也很正常。我们会说:这就是足球。但是*女排不一样,它已经被严重的符号化了。所以当胜利的消息传来,很多媒体用了“女排精神归来”这样的标题。更有些媒体用了一种在体育比赛报道中,已经不再多见的慷慨激昂文风,恨不得连续感叹号地对此大加称赞。仿佛一场女排比赛,改变了一切。

  “人活着,凭的就是一口气,有信念,才会有斗志,才会泰山崩于前色不变,才会化腐朽为神奇,创造赛场奇迹。”“奥运赛场对运动员而言就是战常是战士,就不能没有昂扬斗志,不拼怎么能赢?”顺带着,大概是对我们这届金牌不多有所不满,文章作者竟然直言不讳地指责“和*女排相比,有些*奥运选手在这届奥运赛场上,精神不振,斗志欠缺。”相比国内观众的淡定,不得不说,以金牌论定一切的记者心态,实在有些落伍。

  其实,*女排是很惊险地以小组垫底出线的,如果这一场没有赢巴西,这位记者还会对*女排如此大加赞扬吗?“不论是谁,奥运赛场上只要丢掉了拼搏精神,为国争光的信念,斗志就会涣散,精神就会萎顿,潜力就无从激发。”这句话是不是就要用到*女排的头上了?竞技比赛当然要争输赢,但是简单以结果来论定拼搏精神,赢了就是有精神,输了就是没精神,这样的记者观点再次落后于普罗大众的观念。

  对于胜利,*女排主教练郎*显得很*静,她对着现场的*记者们说,“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”这番话显示出一位卓越的业务型主帅异常冷静的头脑,也赢得媒体记者一片掌声。

  比赛赢了就大谈精神,比赛输了就是斗志有问题,这样的说辞对运动员是不公*的。记者这些写写很简单,但是竞技体育,缺少斗志或许不行,光有斗志一样不行。竞技体育输赢都很正常,虽然我们对于大球非常看重,但是所谓女排精神,不应该成为女排姑娘们的包袱和压力。看起来大赞女排精神是表扬稿,可是之前女排姑娘小组赛战绩不佳,咋就不见也来夸一夸呢?下一场,如果女排输了,女排精神是不是就又丢了?

  要知道,剩下的四强,敲全部来自同一小组,而且*女排小组赛都曾负于对手,输掉比赛是很有可能的。倘若输球,是不是该取个标题:女排精神昙花一现?郎*说的非常对,女排精神一直都在,谁都想赢,但是你要知道,你的对手同样想赢。比赛比的不光是斗志,还有技术,还有真实的水*,也还有运气。只要输了比赛就是“精神萎顿”,只要赢了比赛就是“女排精神归来”,这样的表扬稿只会无谓地增加包袱,体现的依旧是过时的金牌至上观。

  一赢比赛就谈女排精神,这是一种病,该治。

夺冠电影观后感3

  “我们是*人,我们代表中华民族,这场球如果拿不下来的话,你们后悔一辈子。”电影院中,小孩子们不再窃窃私语,所有人都紧盯着面前闪烁的荧屏,屏息敛声。

  “*队获得了世界杯冠军!她们成功了!”电影院依然安静,但我从身边人急促的呼吸声中可以听出他们内心的激动。我也心潮澎湃,如果不是在电影院里,我真想站起来鼓掌,大声为女排喝彩。看到队员胜利,主教练默然不动,眼眶却悄悄湿润,更是令屏幕前的我也鼻子一酸。

  但是在欣喜后,我心中却有一丝淡淡的担忧。影片中一句话恰可以说出其根源所在:他们不可能打一辈子球的。哪怕获得了奥运会冠军,一个运动员又有几个四年?等度过了短短的黄金年华,后面漫长的人生又该如何面对呢。不是所有队员都可以像郎*说的一样成为主教练、真正为体育献出一生,大多数队员都是在年龄变大、体能下降后便退休,无人问津。

  从“流血不流泪,掉皮不掉队”这句口号中蕴含着坚持不懈的高尚精神,但也能看出运动员们训练多么艰苦。当把自己最珍贵的青春时光都花在训练上,不顾其他领域与知识,等到年纪大后无法参加体育,落得一身病痛,也没有其他事物可供消遣,是多么无聊与痛苦啊。当然,我不了解真正的体育机制,这只是我的猜想而已;国家也一定会给运动员们补贴与慰问。只是奠定精神世界基础的那几年,一旦错过就再也无法弥补吧。

  令我感到无比惊喜的是,郎*后来说的话解决了我内心的担心。——“今天就练到这吧,休息,去谈恋爱吧。我希望你们是完整的人。”热爱体育是一生的事,但训练与比赛不是;体育是事业,是决心,是追求,但不是整个人生。

  我喜欢《夺冠》这部电影,不仅仅因为它紧凑的故事情节与节奏、精美真实的画面,更是因为它让我深一步懂得了体育的真谛——不是赢不赢的包袱,而是纯真的快乐与热情。

夺冠电影观后感4

  天高云淡,看看《夺冠》。

  这是儿子的假期作业,也是我的假期安排。

  一千个读者心中有一千个哈姆雷特,任何文艺作品的解读都有多面性,哪怕如《夺冠》这样的国庆档期主旋律电影都不例外。有人把它看成《郎*传》,有人把它看成《郎和陈的故事》,我看到的是价值观的变迁,集体和个人关系的变化。

  老女排能取得五连冠,这是集体主义的胜利,外在条件贫乏不堪的情况下,正是强调“我们”而非“我”,才最大限度凝聚了力量,用强大的精神力量弥补了技术和科技的不足。这也是我们理解的女排精神的第一个层面,拼搏,努力,即便一身伤病,也无怨无悔。

  郎*执掌*女排,女排队员已经是九零后,这代人已经不是靠空洞的鸡汤和体制的压力所能动员。所以会有陈鹿离开考大学,丁霞会说她心中的那个人就是她自己,朱婷会咆哮“我会成为你,你满意了吗?”郎指导不愧是具有国际视野的金牌教练,她的三大改革除了战略战术的意图,还有很核心的一点,就是尊重每一个个体,所以会变“主力——替补”为“首发非首发”,会鼓励球员们谈恋爱,会对朱婷说“你们应该打出你们自己的排球,你不用成为我,你只要成为你自己。”我觉得这可能是电影表达的女排精神的第二个层面:尊重每一个个体,让每个人成就自己,而非仅仅只是在为集体去努力。

  集体主义和尊重个体其实并不矛盾。新一代女排让我们不仅看到了更加精彩的比赛,还看到了同样精彩的队员,惠若琪、张常宁、丁霞等等,我们喜欢这批女排队员,不仅仅因为她们获得了冠军,不仅仅因为她们肤白貌美大长腿,还因为她们真实而个性纷呈。

  让每一粒种子都能肆意蓬勃,春天会更加温暖而热烈。

夺冠电影观后感5

  1月19日晚,由陈可辛导演执导的将于大年初一全国公映的电影《夺冠》全球首映礼在北京英皇集团中心举行,记者现场欣赏了这部令人期待已久的体育影片。整部影片回顾了*女排振奋无数国民的夺冠之路,重温跨越几代人的集体记忆,《夺冠》让人热血沸腾!赞叹的是,贯穿始终的就是:女排精神不朽!

  电影不是历史,这部电影更不是纪录片,记者怀着一些细节必然有艺术加工的心理踏进首映礼现场,然而惊人的历史重现依然让人感人肺腑,那才是属于我们全体*人的集体记忆。

  记者和不少青年球迷说起当年漳州训练基地竹棚下的艰苦训练,他们甚至怀疑记者话语的真实性。直到这部影片首映,老女排们的艰苦训练再现,不少年轻人都感叹道:“这是真的吗!天呀!”当初上世纪70年代,老女排就是在泥地里训练,在粗糙的木地板场地上进行防守训练,姑娘们身上有不少血水,还扎上了倒刺,训练完毕,大家相互拔刺,包扎伤口,这是真实的历史。至今,在福建漳州女排训练基地的博物馆里,人们依然可以看到当初老女排训练时用过的旧球衣和护膝,上面还有血印和泥土。

  伴随着著名播音员宋世雄老师的解说声,人们眼前是1981年11月16日在日本大阪举行的世界杯最后一战*女排与“东洋魔女”日本女排的决战,比赛起伏跌宕,第五局决胜局*队14比15落后,日本队率先拿到赛点,谁的关键防守,谁的关键进攻扳*,直到*队最后拦网以17比15取胜,日本队球员防守补位将球垫飞的角度都与历史一样。当然,还有国人上街庆祝的画面,体现出在改革开放初期,*女排首夺世界冠军的意义,女排精神就此诞生。

  还有2003年女排世界杯夺冠、2004年雅典奥运会夺冠,以及2008年北京奥运会中美女排五局“和*大战”,几乎都是神还原。离我们最*的一次奥运会夺冠,就是2016年里约奥运会冠军,而1/4决赛*队与巴西队五局鏖战是经典中的经典,最后一球魏秋月并未传徐云丽快攻,而是与朱婷眼神一瞬间的默契,由朱婷后攻拿下制胜一分,淘汰巴西队,简直就是赛况再现。

夺冠电影观后感6

  太真实了!这是记者的感叹。影片一开始画面上的“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”这16个字,就贴在现在*女排北京训练馆墙壁上,是女排精神的写照。随后的那句话高度概括了女排精神的内涵:女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。“*人渴望找到某种方式让世界重新看到自己”伴随着上世纪70年代末和80年代初*人的风貌一出现,就瞬间将人们思绪拉到那个奋斗年代。

  *女排40年征程弹指一挥间,从球员到教练,郎*的确是贯穿前后的那个人,直到现在仍是*女排主帅。从最初老女排那第一个黄金时代,到陈指导的第二个黄金时代,再到如今郎*指导的第三个黄金时代,这简直就是*女排“黄埔军校”,而陈指导和郎*几乎贯穿始终的其实是情怀,两人演绎的对手戏感人至深,赛场上惺惺相惜,而共同的情结恰恰就是女排精神。

  许多话语直抵人心,陈指导这样对郎*指导说:“我身边的许多人都对我说,时代变了,*人不再需要*女排了”,他摸着自己的胸口直言:“但是我需要!”其实,她们流露出的恰恰是对冠军的无限渴望,以及孜孜不倦的人生追求。女排精神传承至今永不褪色,他们书写了传奇,*如此鲜艳,义勇军进行曲如此雄壮。

  影片在里约奥运会夺冠颁奖中落幕,银幕上闪现出*女排历史上十次登上世界之巅的画面和记录,那广大球迷熟悉的一幕幕在闪回,*女排10次夺冠经历,最后一个镜头又回到了1981年首夺世界冠军,那才是初心。


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展6)

——电影夺冠观后感 (菁华6篇)

电影夺冠观后感1

  女排精神是*女子排球队顽强战斗、勇敢拼搏精神的总概括。其具体表现为:扎扎实实,勤学苦练,无所畏惧,顽强拼搏,同甘共苦,团结战斗,刻苦钻研,勇攀高峰。她们在世界排球赛中,凭着顽强战斗、勇敢拼搏的精神,五次蝉联世界冠军,为国争光,为人民建功。她们的这种精神,给予全国人民巨大的鼓舞。*以及国家体委、共青*、全国青联、全国学联和全国妇联号召全国人民向女排学*。从此,女排精神广为传颂,家喻户晓,各行各业的人们在女排精神的激励下,为中华民族的腾飞顽强拼搏。

  团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传,极大地激发了*人的自豪、自尊和自信,为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。

  一代又一代的*女排人,身体力行地传承着“女排精神”。正因为这种精神的薪火相传,让大家敢于期待来年在东京奥运会的女排赛场上,再次迎来升**、奏**的荣誉时刻。

  女排精神曾被运动员们视为刻苦奋斗的标杆和座右铭,鼓舞着他们的士气和热情。更关键的是,它因契合时代需要,不仅成为体育领域的品牌意志,更被强烈地升华为民族面貌的代名词,演化成指代社会文化的'一种符号。它一直与女排的得失、沉浮紧紧联系在一起,并成为评价*女排的最难以割舍的标准。

  女排精神之所以备受推崇,最重要的是那种足以流芳百世的不畏强敌、顽强拼搏、永不言弃的精神,远远比“五连冠”本身更加能鼓舞国人。

  郎*看来,*女排的精神不只是赢得冠军,而是有时候明知难赢,也竭尽全力。昨天,她更新了“女排精神”的内涵:无论遇到什么困难,都要有团队精神,踏踏实实,做好工作。

  队长朱婷认为,“女排精神”就是传承,从最早的5连冠辉煌延续至今,“女排精神”的实质没有变化,新一代队员一直在丰富内涵,一起努力,永不放弃。

  张常宁认为,新时代的“女排精神”就是,哪怕只剩1%的机会,也要100%地努力。

电影夺冠观后感2

  天高云淡,看看《夺冠》。

  这是儿子的假期作业,也是我的假期安排。

  一千个读者心中有一千个哈姆雷特,任何文艺作品的解读都有多面性,哪怕如《夺冠》这样的国庆档期主旋律电影都不例外。有人把它看成《郎*传》,有人把它看成《郎和陈的故事》,我看到的是价值观的变迁,集体和个人关系的变化。

  老女排能取得五连冠,这是集体主义的胜利,外在条件贫乏不堪的情况下,正是强调“我们”而非“我”,才最大限度凝聚了力量,用强大的精神力量弥补了技术和科技的不足。这也是我们理解的女排精神的第一个层面,拼搏,努力,即便一身伤病,也无怨无悔。

  郎*执掌*女排,女排队员已经是九零后,这代人已经不是靠空洞的鸡汤和体制的压力所能动员。所以会有陈鹿离开考大学,丁霞会说她心中的那个人就是她自己,朱婷会咆哮“我会成为你,你满意了吗?”郎指导不愧是具有国际视野的金牌教练,她的三大改革除了战略战术的意图,还有很核心的一点,就是尊重每一个个体,所以会变“主力——替补”为“首发非首发”,会鼓励球员们谈恋爱,会对朱婷说“你们应该打出你们自己的排球,你不用成为我,你只要成为你自己。”我觉得这可能是电影表达的女排精神的第二个层面:尊重每一个个体,让每个人成就自己,而非仅仅只是在为集体去努力。

  集体主义和尊重个体其实并不矛盾。新一代女排让我们不仅看到了更加精彩的.比赛,还看到了同样精彩的队员,惠若琪、张常宁、丁霞等等,我们喜欢这批女排队员,不仅仅因为她们获得了冠军,不仅仅因为她们肤白貌美大长腿,还因为她们真实而个性纷呈。

  让每一粒种子都能肆意蓬勃,春天会更加温暖而热烈。

电影夺冠观后感3

  昨天首映《夺冠》,有人评价这是*第一部体育大片,预估票房80亿!

  *女排精神!“胜不骄败不馁,坚守本心”才是真正的女排精神,无论你是体育运动员还是普通人,打心底里都要有一股子冲劲,一种信念!

  暂且抛去巩俐的国籍不谈,用巩俐扮演郎*,有点太“美化”了郎*了吧?不!一位是现实活生生的、大家都熟悉的铁骨铮铮的巾帼英雄,世界当红体坛教练,巩俐为了贴*郎*形象,从发型、体态、表情、眼神、步姿等都神还原,连郎*驼背的毛病都没放过。差不多算是像素级还原。巩俐和郎*两者之间,无论是“身”、“形”、“神”、“韵”上,都散发着相似之处,巩俐也得算的上是身心合一,灵肉交融,毕竟是以真人真事为题材的影视创作,无论这部电影到底是为了票房?还是为了彰显英杰?都值得被尊重,值得一看!

  郎*不仅是一位非常棒的国家运动员,也是一位心怀学生的老师。在赛场上,郎*奋力拼搏、秉持*女排精神,场下,她能尽力体察到每位队员的情绪。退役后担任教练,训练出了无数出色的巾帼英雄,可以说,*女排的里程碑上,一定会有“郎*”二字。只有像郎*这样,把自己的学生、把自己的国家,时刻挂在心上,用发展、和爱的眼光来看待学生,才能培养出心性坚韧的国家干将。女排精神是什么?郎*说过:“不是一定要赢,而是明知道自己会输,也要一分一分地赢回来,不到最后不放弃,到了最后也不放弃!”

  选角副导演从全国几千个女排运动员里挑选了最终的十几个给表演老师变魔术一样,把她们一个一个训练成演员,并且重建了80年代的漳州训练基地。在80年代留下了五连冠的奇迹辉煌。虽然说现在的人总是回忆之前多么多么厉害,显得有点自娱自乐,但这是不能缺少的一种情怀和记忆。影片开始时,彭昱畅饰演的青年陈忠和,作为陪打教练的身份缓缓走入女排训练基地,懵懂青涩,眼神闪躲不知道后面会发生什么,也不知道自己去向哪里。正对应那个时代*女排将要走向世界时的前夜,虽然迷茫但有目标,那就是拿冠军!

  有趣儿的是,陈冲的女儿演了电影里郎*的女儿,郎*的女儿演了年轻的郎*,呃·····这有点绕啊!用郎*老师的原话来说:“你就是我!”带着这句话去观影,莫名有一种错乱时空,回到过去的感触,呐喊、哭泣、拥抱、欢呼都交织在130分钟荧幕当中。《夺冠》为什么要女排队员真人出演?我想,女排人的精神,不是能演出来的,需要内心有强烈的情感共鸣、有坚定的信念。每个时代的*女排都有这一群可爱的姑娘们,她们不畏强敌刻苦训练!

  好苦的是80年代落幕之后,一直到2016年里约奥运会,*女排整整走过了30年时间,承受了太多终于释放了出来。除了女排刻苦训练时的苦楚,更多的则是默默无闻时期的.坚守。小编在此想说的是“女排精神”不是用三言两语就能说得清的,但是只要你走进电影院看过这部电影,通过《夺冠》里的每一个镜头去感受去体会,就能知道女排精神是什么,就能知道“*人,行的”、“*人无所畏惧”的底气和根源是什么!

电影夺冠观后感4

  总有一种精神,支撑我们前行。

  总有一种力量,让我们持之以恒。

  *女排是一支让国人骄傲的队伍,

  更是由几代人顽强拼搏铸就而成的精神。

  讲述几代*女排奋斗历程的电影《夺冠》登陆大银幕。

  从1981年首次夺得世界冠军,到20xx年勇夺第十冠,冠军之路,从未止步!历过三十多载的风雨,女排精神传承不息。在影片中,朱婷、惠若琪、徐云丽、丁霞、张常宁等国家队员也将本色出演,再现荣耀一刻!

  “女排精神”是现任*女排主教练郎*和她那一代的女排队员用一记接一记的重扣打出来的,用一座接一座的奖杯铸起来的。但是不可否认,30多年来,*女排的发展并非顺风顺水,也曾遇到低谷,经历失落,但女排姑娘们面对失败与低潮,永不言弃,奋力争先。哪怕是遭遇大赛的失利,面对奖牌的旁落,姑娘们仍旧没有丝毫的懈怠,仍旧用训练场上的汗水与伤痛告诉自己,也告诉国人,希望的启明星仍旧悬挂在前方。这次奥运会之旅同样如此,*女排开赛之初备受打击与压力,但正是不言弃的精神帮助她们走到了最后,也笑到了最后。

  任何一项体育运动要想夺冠,都离不开拼搏与奋斗。女排姑娘们站在奥运最高领奖台上时的风光,我们都看在眼里,但是她们在日常训练中所付出的汗水,却是我们看不见的。而她们之所以取得这样的成绩,也正是无数个日夜不懈努力和付出的结果。正像郎*所说的,“女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”

  女排精神曾被运动员们视为刻苦奋斗的标杆和座右铭,鼓舞着他们的士气和热情。更关键的是,它因契合时代需要,不仅成为体育领域的品牌意志,更被强烈地升华为民族面貌的代名词,演化成指代社会文化的一种符号。它一直与女排的得失、沉浮紧紧联系在一起,并成为评价*女排的最难以割舍的标准。女排精神之所以备受推崇,最重要的是那种足以流芳百世的不畏强敌、奋力拼搏的精神,远远比“五连冠”本身更加能鼓舞国人。

  说到底,“女排精神”不是一两次胜利,也不是一两个冠军就能证明的,它并不是最后的结果,而是一个过程。正如郎*在赛后新闻发布会上所说的,“女排精神一直都在传承,并不是说赢了比赛才有女排精神,如果这场比赛输了,我认为队员们依然很努力。”这样的女排精神,正是我们喜欢*女排和提起女排就满满正能量的原因。

电影夺冠观后感5

  夺冠讲述了一种体育运动——排球,但它更加演绎了*女排的种种精神。

  故事开始,年轻的陈忠和进入女排国家队当陪练,他看到所有的女排运动员都在练*排球,唯独郎*正在练*举重。十八岁时的郎*已被招进国家对,她的教练给她的要求就是举起一百公斤的重物才能碰球。她后来终于成功举起一百公斤的重物并开始练*排球,她与陈忠和也成为了朋友。教练对她们的要求特别高,被排球砸到了她们也必须忍者,每个人身上受的伤都很多,虽然很疼。训练时额头上的汗珠不停的往下流,每个人的眼眶都发红。她们这么努力是为了迎接*与日本的对决。日本女排被称为是一支“打不死”的球队,无论你领先多少分,她们总会追回来。所以*女排队员们更需要加强练*,也会更累更辛苦。

  终于,女拍们熬到了这一天,在球场上,观众们欢呼声特别大,整个赛场都要淹没在欢呼声中了,中**排世界杯大赛正式开始。刚开始,日方队员们精神状态特别好,刚开场就领先*队好几分,*队球员们不甘落后,奋起直追,在最后一场终于以17:15领先日本队两分,赢得了比赛的胜利。

  此后,陈忠和和郎*选择了两条不一样的路:郎*选择出国留学,作文而陈忠和则在国家女排队担任总教练。好多年后两人再次相见,却是在赛场上见面的。究竟是怎么回事呢?原来郎*在美国留学时被美国女排邀请做了美国队的总教练。在赛场上,郎*身穿美国排球队队服,用英语给队员们讲述战略,这场比赛美国队胜了*队,郎*也因此招来了一片骂声。她却丝毫不在乎,与陈忠和仍是好朋友,由此可见,竞争并不必然伤害友谊。

  在这以后,*女排陷入了低谷状态,好多人已经对*女排不抱希望了,认为女排不会再打出好成绩。正当这时,郎*回来了,她向女排协会提出女排改革,筛选出好多新队员,也参加了很多场比赛,然而这些比赛她们都输了,对此,女排协会对郎*提出了质疑。郎*却依然坚持自己的做法带领*女排与世界第一的巴西对进行对决。赛场巴西队的观众欢呼声远远超过*队的声音,欢呼声似乎会把整个屋顶掀翻。巴西女排也展现了她们的实力,是真的特别强。*队也没有胆怯,比赛中分数有时还超过巴西队。在最后一场比赛中,郎*调整战略战术,后排朱婷最后一个扣球赢得了全场比赛的胜利。扎实,勤学苦练,无所畏惧,同甘共苦,顽强拼搏,女排精神就是如此,有哪一点不值得我们学*呢?

电影夺冠观后感6

  70年沧桑巨变。从“*”到体育大国,你胜不骄、败不馁,拼搏跃动的身影,谱写了精彩的奋斗篇章;你踏着时代的节奏,勇攀世界高峰,让个人精彩和国家荣耀同频共振;你迸发的爱国主义精神和民族凝聚力,激励着一代又一代*人自强不息、奋力实现百年复兴强国梦。竞技体育不仅是身体、技巧的比拼,也包含“精神力”的较量,比如《夺冠》所展现的女排精神。从1979年战胜日本队,首次“冲出亚洲”,到1981年女排拉开传奇的“五连冠”序幕;从成绩下滑经历低谷,到2004年雅典奥运决赛中重新站上冠军领奖台,直至*日夺得2019年女排世界杯冠军,所展示出的精神,历时光而不朽。你是顽强拼搏、追求卓越、精益求精、锲而不舍的代名词,激励和鼓舞一代又一代人砥砺前行,成为民族的精神财富和国民的集体记忆;你团结拼搏的身影,是中华民族崛起的缩影,是激励一代国人发愤图强、锐意进取的重要力量源泉。

  今天,*实现了从落后时代到赶上时代、引领时代的转变,步入了更为自信从容的发展阶段。“女排精神”依然在国人心中激荡,它是国家直面挑战、赢得更大胜利不可或缺的精神力量。女排姑娘们在赛场上团结拼搏、永不放弃的优异表现,既是民族自信的一部分,又为这种自信不断输入新动能,让更多人看到“*人行!完全有能力达到甚至超过世界一流水*!”

  对于拥有14亿多人口的*来说,发展之路注定不会轻轻松松。继续发扬包括“女排精神”在内的民族精神,坚定自信、敢于胜利,顽强拼搏、永不言败,不惧任何风险挑战,战胜一切困难,才能以大国心态更加从容走向未来。

  让*高高飘扬,不仅是女排姑娘们的目标,更是每一个*人为之奋斗的目标。在新*成立70周年之际,这样的精神激荡,让我们不能不热泪盈眶。


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展7)

——观《夺冠》有感 (菁华6篇)

观《夺冠》有感1

  对于《夺冠》这类运动剧情片,我一向是不感兴趣的,但这一次我却消除了偏见。这部电影被许多人介绍为“看的时候纸巾不够用”。那它为什么如此戳人泪点呢?我认为主要原因是在人物形象、情节和细节三个方面。

  这部电影的人物形象饱满、鲜明而不失真,使整个电影鲜活了起来。对我而言,印象最深的就是郎*、朱婷二人。

  郎*的形象是最立体、最饱满的,可以说支撑起了整部电影。从好不容易进国家队、却摸不到球的不甘,到赢了“东洋魔女”时的感情爆发,再到担任教练时“都是玩真格的”,无一不让她的形象跃然于银幕之上。她与陈忠和的互动也令人印象深刻,这两个三十多年的老友晚上一起偷偷练球,在中美大赛前的彼此理解,两次在同个一机场喝咖啡,都告诉我们何为真正的友谊。“杯子为什么能装水?因为它是空的。”“我郎*从来不装,都是玩真格的'。”“一万年太久,只争朝夕。”出了电影院后,这些经典台词仍回荡在我脑海里。

  整个电影用郎*这个人物串起,但并未只聚焦于郎*一人,另一个令我印象深刻的人物便是朱婷。这个农村来的女孩,“连打工别人都嫌你高”的女孩,当她第一次被问到为什么打排球、回答是“为父母”时,当她在练球却一直不肯喊出来时,我不禁心里一紧——这要出大问题。可当她深夜在老训练场练球喊出来时,当她面对郎*的短信落泪时,当她拿下里约奥运会决胜局的第15分时,我不禁潸然泪下。因为我在理解朱婷的同时想到了我们自己。是的,我们的努力不是为别人,也不是为了成为别人,而是要成为更好的自己。

  这部电影的另一个亮点是合理截取真实历史事件作为情节。

  从改革开放初期到里约奥运会,跨度*40年,在如此大的时间跨度中,导演主要截取了三场比赛:1981年日本大阪的中日战,2008年北京奥运会的中美战和2016年里约奥运会的中巴战。与我们常常看到的介绍女排精神的资料不同的是,《夺冠》的主要内容不是的对女排精神的赞美,而是着重展现了姑娘们奋斗拼搏过程中的艰辛与脆弱,展现了新老球员之间的矛盾,还展现了郎*在排球训练改革中受到的阻力,使情节没有失去真实性。另外,三场比赛详略处理得当,一张一弛,使观众体验到如坐过山车般的感觉。

  这部电影的高明之处还在于可圈可点的细节。

  为了打赢中日战,教练对女排可谓进行了“魔鬼式训练”,但电影并没有把全部画面用来表现团队训练的困难,而是用特写镜头展现了一位队员默默拔出刺入手中的木刺。这样就以小见大,表现出训练强度之大和队员们的执着坚强。镜头切换到国内,人们围着小电视机看比赛,当*队获胜后,人们都举着火把和灯笼跑上大街,但仔细看就会发现,那火把其实是被点燃的扫帚。小电视机和扫帚这两个细节都十分直观地表现出改革开放初期*有多么落后。中美场则是特意从郎*的视角给出了一个伸出手指责骂她的人的画面,处理得非常巧妙的是,这个人的脸被遮挡住了。这个细节表明,在当时,指责郎*的并不只是某一个人,而是一个普遍现象。中巴场朱婷得到那决出胜负的第15分时,导演用了慢镜头来表现当时的场景,并滤去了周围嘈杂的声音。正因如此,我甚至听到了我那因紧张而快溢出嗓子眼的心跳声。

  电影感人的主要原因是这三个方面,但人物形象、情节和细节这三方面最终都指向了更深层次的东西,即电影的主旨——女排精神。正如电影开头所言,女排精神代表着一个时代的精神,喊出了为中华崛起而拼搏的时代最强音。女排精神不表现在最终赢得冠军,而表现在明知道不会赢也竭尽全力、永不言弃、团结一心、勇于拼搏的奋斗过程。

  艰难困苦,玉汝于成。伟大的精神历时光而不朽,*女排精神永不过时。女排精神是一面旗帜,点燃国人的激情,彰显团队的力量。在新时代里,我们为之动容,是因为它所蕴含的意义已远远超出了体育范畴;我们为之动容,是因为我们也需要奋力拼搏,开拓进取;我们为之动容,是因为它启示我们不忘初心,砥砺前行。

  永不言败的女排精神,必将激励一代又一代中华儿女珍惜韶华,力争上游。未来掌握在我们手中,一万年太久,只争朝夕!

观《夺冠》有感2

  在国庆八天长假里,当然要安排去电影院观看一部精彩的电影。我和我的小伙伴不约而同地选择了讲述*女排《夺冠》。

  电影《夺冠》用三场比赛串联起*女排默默无闻到成为世界冠军的故事。第一场比赛是1981年大阪世界杯决赛,*队对战日本队。以郎*为代表的女排姑娘们通过艰苦的训练,克服困难咬紧牙关永不言弃,战胜了以顽强防守著称的日本队,赢得了*三大球第一个世界冠军。第二场比赛是2008年北京奥运会小组赛,由陈忠和执教*队对战当时主教练是郎*的美国队,结果*队败在了美国队的手下。郎*作为美国队主教练没有享受获胜的喜悦,却受到主场观众的指责。郎*在那一刻所经历过的挣扎,令人心疼。第三场,2016年里约奥运会四分之一淘汰赛,*队对战东道主、当时世界排名第一的巴西队,*队在小组比赛成绩不佳的不利情况下,发扬老女排的拼搏精神,敢打敢拼终于啃下了巴西队这块硬骨头,并最终获得了当届奥运会的金牌。

  影片中的前两场比赛发生的时候我还没有出生,可这一点也不妨碍我深深的沉浸在其中,跟着女排姑娘一起哭一起笑。在电影的后半段有一个情节,郎*教练一直在问朱婷:“你是为了什么打排球?”这时候我也在心中问自己,为什么要刻苦学*?是为了得到老师的夸奖,还是得到妈妈的表扬?“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”女排姑娘们没有辜负她们的汗水和泪水,站上了世界排坛之巅。我们也不能浪费现在的青春岁月,要使*时付出的'点滴努力体现在知识积累上。我要学*排的精神,不怕困难、勇于攀登,在学*上,我也要迎难而上,不怕吃苦。争取取得好成绩,以后为祖国争光。

观《夺冠》有感3

  国庆抽空去看了电影《夺冠》,年纪大了,泪点低了,数度哽咽。我和女排有着不解的情缘,我出生那天是女排五连冠第一冠的准决赛日(中美之战),我父亲为了看决赛都不守在病房外了,当时可谓全民狂热,一度我的名字都可能被叫作陈冠华。所以在出生之时,便和女排结下了不解之缘。

  《夺冠》共分三个故事。第一个故事讲述1981年日本世界杯的第一冠,当时*女排训练条件差,缺乏先进的技术辅助,完全靠着女排精神和顽强拼搏,最终击败了以顽强著称的日本女排。第二个故事讲述2008年北京奥运会,陈忠和同郎*的中美之战,由于最终的失利,这段篇幅较短。而第三个故事讲的是女排在低谷之时,郎*临危受命,大胆改革,启用新人,最终在里约奥运会的赛场上击败不可一世的东道主巴西女排并夺得冠军。三个故事代表了女排不同的时代、不同的状态和不同的结局。但不变的只有四个字--女排精神。

  其中几位主演的演技还是不错的,吴刚演出了袁为民的严格和温情的双面性,黄渤演出了陈忠和的憨厚和淳朴,为了女排甘愿牺牲一切。而巩俐则演出了郎*的处乱不惊、沉稳中蕴藏着睿智。

  之所以被打动,甚至哽咽,我总结有以下几个方面:

  一、羡慕

  女排精神体现的是不服输、坚持、玩命、刻苦等优良的品质,而我们自己的身上往往缺少这种死磕的精神。往往越是做不到,就越是向往。当看到别人身上我们所缺乏东西的时候,我们就会感动,其实更是一种羡慕。

  二、揪心

  在某些片段,看到女排姑娘一次次摔倒后爬起,遍体鳞伤,其实有一种同情弱者的同情心。在教练面前,她们无数次地被扣杀接球,不停的重复训练,在常人看来真的是太辛苦了,但是在她们心中,有一种力量支持着她们,那就是不能玷污女排精神,她们作为传承者,只能做的更好。当你看到别人为了目标而不断死磕自己的时候,你难免会有些同情,有些揪心。

  三、骄傲

  作为*人,每当*冉冉升起之时,我相信无论你身在何处,都会为之感动。特别是在那些你明明没有优势,硬是靠着顽强拼搏最终夺得冠军的时刻,你更会为你是一个*人而感到骄傲。女排确实也陷入过低谷,但正是因为有这样的起起伏伏才会让你更加感到珍贵。

  跳出电影,我从电影中收获了些什么?我觉得也有三点

  一、不断坚持

  当我们觉得已到极限,往往会选择放弃。比如最*我在练*跳绳,开始只能跳200个,但是每次当跳到你认为的极限之时,你就多坚持10个,渐渐地就能跳到600个,甚至1000个。坚持一方面带给你能力的提升,另一方面则是对你意志品质的锻炼。电影中有一句台词:人天性就是懒惰的。如果不能通过我们自身的努力和坚持去克服天性,那么,我们只能随波逐流,最终也无法取得成就。

  二、精神力量

  电影中,郎导问朱婷,你为什么打球,从父母到自己到想成为郎*,朱婷给出了不同的答案,但却都不是郎*认为的正确答案。最终还是从陈忠和嘴里说了出来,为了祖国,为了我们的女排精神。人需要一点精神,需要一些追求。这让我想起了兴趣,君君*时做作业拖拖拉拉,但是只要画画,11点都不肯睡,可见兴趣的力量。精神也一样,它有些抽象但却实际存在。人和动物的区别在于相信。比如教育,如果你认为只是一份工作,那么你或许没有动力。但是如果你认为是在做能改变别人一生的事,那你的动力将大大不同,这就是精神带来的力量。

  三、领导力

  你可能会问,女排精神一直在那里,为什么女排成绩还会起起伏伏呢?的确,只有精神是不够的,团队的成功还需要一位优秀的领导者。电影中,陈忠和为了支持郎*,主动退出竞选,因为他相信郎*是那位更好的领导者。只有郎*才能服众,也能为女排带来更加先进的技战术和管理模式,帮助女排走出低谷。不得不说,陈忠和是伟大的,而郎*最终也没有辜负他。郎导在女排试行的三项改革,启用新人、引入外教和科学数据分析以及将女排精神注入每一位女排队员的心中,唤起了每一位队员最大的潜能,最终击败世界第一巴西队,勇夺里约金牌,我觉得这块金牌是对郎导、所有队员以及陈导最好的回报。

  说实话,我还真有去二刷的冲动,电影很有冲击力,不是那种美国大片感官上的冲击,而是那种共鸣和代入感。我也非常钦佩和感谢郎导,应该说五连冠的辉煌足以让她名留史册,接手当时低谷甚至被认为二流的女排,应该说是赌博,一场赢面很小的赌博。但郎导之所以接手,是因为她对祖国的热爱,对女排的热爱,我希望*女排能永远秉持女排精神,为我们带来更多精彩的比赛和冠军。

观《夺冠》有感4

  今天,我去了电影院,看了一个名叫《夺冠》的电影。

  这是一个纪录片,发扬了*女排的精神;整部影片非常激动人心,把*女排的精神发扬光大。

  影片讲述了*女排在1896年的五连冠是怎么努力出来的,主角郎*是*女排中的一员,开始只是一个替补队员,后来,在老师的支持下转正,并在五连冠中为*取得了好成绩。

  后来,郎*去美国留学,当了美国女排的主教练,在一场比赛中,*输给了美国,郎*回归。再后来,*连输了几场赛事,郎*提出了*女排要改革,于是,在一天晚上,她把那些将要跟世界第一女排,巴西,对打的选手带到了她以前训练的场地,让她们在这里训练。

  几天后,比赛开始,人们对情况日益下降的*女排已经失去了信心,但是,我们赢了!*赢了!

  这是一部很激动人心的纪录片,见证了*女排的精神,发扬了*女排的精神,传播了*女排的精神!

  我由最初的紧张,到中间的兴奋,再到最后的激动,心里感慨万千,*,这个团结的民族,因为团结,才能转化成力量,使我们更加强大!

观《夺冠》有感5

  *女排姑娘夺得世界冠军!一时间传得沸沸扬扬,上个月,国庆期间,也抽了个空去看了看这部神作。整场下来,就只记住了一句话:“你要今天不练,明儿我就练你。”以及当时工作推进不下去,郎导一个电话:“把所有青训队员收编国家队!”霸气外露。郎教练为了给国家队女排姑娘们争取一个机会,也真是用心良苦。

  整部影片是从30年前郎*那个队伍说起:“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”这是她们的口号;要球不要命,这是她们的信念。在物质极度匮乏的那个年代,技术、器材、场地比不上,怎么办?只能靠汗水,只能靠苦累。当你的行为成为下意识的时候,你才可能出现在正确的位置。不仅仅是对于排球,任何一个行业都是如此。成百上千次的练*,才能将你的所学发挥到6分8分甚至是12分。

  在郎*挑选队员的时候,挑选的是她印象深的。其实包括我们面试,包括我们求职,面试官选的,留下的,就是她们印象深的。那么多份简历,那么多的求职者,为什么选你?因为你有特点,可能是样貌,可能是特长或者其他过人之处,甚至可能是你的家境。总之在面了很多人之后她们还能记住你,这就对了。第一次比赛,输了11场,让她们任意组合。如果换做别的教练,早就受不了了。但是郎导却说:还可以输。怎样的组合是合适的?怎样的特点的队员对应怎样的对手?这些得在实践中才能得出来。输不可怕,但是不能在同一个地方跌倒两次,在输的过程中总结经验、教训。不断调整,找到对方的薄弱点和突破点,这才是最重要的。

  “没人可以笑着拿世界冠军”,除了战术,就是过硬的实力,像铁榔头一样,一锤一个雷霆的实力。怎么来?靠日复一日的坚持,靠流血流汗。任何一个行业都是如此,没有例外。之前大学课堂上一个老师告诉我们:“实力决定一切。”这是真的。在关键时候,实力不过硬是活不下来的。在战场上尤其如此。

  能有一个好的教练固然可喜,但是个人努力是成功更加重要的决定性因素。所以,好好努力吧!少年。让明天的你感谢今天努力拼搏的自己。

观《夺冠》有感6

  今天,我去了电影院,看了一个名叫《夺冠》的电影。

  这是一个纪录片,发扬了*女排的精神;整部影片非常激动人心,把*女排的精神发扬光大。

  影片讲述了*女排在1896年的五连冠是怎么努力出来的,主角郎*是*女排中的一员,开始只是一个替补队员,后来,在老师的支持下转正,并在五连冠中为*取得了好成绩。

  后来,郎*去美国留学,当了美国女排的主教练,在一场比赛中,*输给了美国,郎*回归。再后来,*连输了几场赛事,郎*提出了*女排要改革,于是,在一天晚上,她把那些将要跟世界第一女排,巴西,对打的选手带到了她以前训练的场地,让她们在这里训练。

  几天后,比赛开始,人们对情况日益下降的*女排已经失去了信心,但是,我们赢了!*赢了!

  这是一部很激动人心的纪录片,见证了*女排的精神,发扬了*女排的精神,传播了*女排的精神!

  我由最初的紧张,到中间的兴奋,再到最后的激动,心里感慨万千,*,这个团结的民族,因为团结,才能转化成力量,使我们更加强大!


夺冠小学作文 (菁华6篇)(扩展8)

——《夺冠》观后感 (菁华5篇)

《夺冠》观后感1

  从夺冠到*精神

  今年国庆节,我怀着无比激动的心情观看了电影《夺冠》,心情久久不能*静。

  首先,不妨让我们把时间轴拉回到上世纪80年代,*女排训练基地。当时的*科技、经济都很落后,人民的生活并不富裕,国家可谓百废待兴。

  面对国外先进的计算机技术,*女排落后人家太多,科技、战术、设备、整体实力都差的很远,当时的袁教练听完科技人员陈述,二话没说把排球的拦网抬高了15cm,从此女排姑娘们披星戴月、浑身伤痛大年三十还在争分夺秒的训练。

  用袁教练的话说,我们国家太落后了,我们就算拼了命,也要拿下世界冠军。

  他们凭着一腔热血,凭着为国争光的满腔情怀,凭着吃苦耐劳坚韧不拔的精神,一路过关斩将,终于冲出亚洲走向世界。多少年来*女排已经成为一种精神,激励着中华儿女不断创新,不断前行。

  这不正是千百年来我们祖国一路走来不可缺少的*精神吗?

  我和我的祖国,一刻也不能分割;无论我走到哪里,都流出一首赞歌……

  我赞美我的祖国,因为他有成千上万个英雄儿女,他的这些儿女,身上所彰显的这种*精神,这种百折不挠,坚不可摧,永不放弃的精神,难道不值得我们永远学*吗?

  作为一名中学生,一名零零后,我们生活在衣食无忧的时代,我们的祖辈用生命和鲜血换来的和*盛世,是多么来之不易,我们在这繁荣昌盛的'时代,要更加刻苦学*,坚持锻炼好身体,长大后,为祖国更加美好的明天而奋斗!

  愿我们每一位中华儿女,人人心系祖国,用顽强的*精神,把我们的祖国建设的更加美好!

《夺冠》观后感2

  国庆抽空去看了电影《夺冠》,年纪大了,泪点低了,数度哽咽。我和女排有着不解的情缘,我出生那天是女排五连冠第一冠的准决赛日(中美之战),我父亲为了看决赛都不守在病房外了,当时可谓全民狂热,一度我的名字都可能被叫作陈冠华。所以在出生之时,便和女排结下了不解之缘。

  《夺冠》共分三个故事。第一个故事讲述1981年日本世界杯的第一冠,当时*女排训练条件差,缺乏先进的技术辅助,完全靠着女排精神和顽强拼搏,最终击败了以顽强著称的日本女排。第二个故事讲述2008年北京奥运会,陈忠和同郎*的中美之战,由于最终的失利,这段篇幅较短。而第三个故事讲的是女排在低谷之时,郎*临危受命,大胆改革,启用新人,最终在里约奥运会的赛场上击败不可一世的东道主巴西女排并夺得冠军。三个故事代表了女排不同的时代、不同的状态和不同的结局。但不变的只有四个字--女排精神。

  其中几位主演的演技还是不错的,吴刚演出了袁为民的严格和温情的双面性,黄渤演出了陈忠和的憨厚和淳朴,为了女排甘愿牺牲一切。而巩俐则演出了郎*的处乱不惊、沉稳中蕴藏着睿智。

  之所以被打动, 甚至哽咽,我总结有以下几个方面:

  一、羡慕

  女排精神体现的是不服输、坚持、玩命、刻苦等优良的品质,而我们自己的身上往往缺少这种死磕的精神。往往越是做不到,就越是向往。当看到别人身上我们所缺乏东西的时候,我们就会感动,其实更是一种羡慕。

  二、揪心

  在某些片段,看到女排姑娘一次次摔倒后爬起,遍体鳞伤,其实有一种同情弱者的`同情心。在教练面前,她们无数次地被扣杀接球,不停的重复训练,在常人看来真的是太辛苦了,但是在她们心中,有一种力量支持着她们,那就是不能玷污女排精神,她们作为传承者,只能做的更好。当你看到别人为了目标而不断死磕自己的时候,你难免会有些同情,有些揪心。

  三、骄傲

  作为*人,每当*冉冉升起之时,我相信无论你身在何处,都会为之感动。特别是在那些你明明没有优势,硬是靠着顽强拼搏最终夺得冠军的时刻,你更会为你是一个*人而感到骄傲。女排确实也陷入过低谷,但正是因为有这样的起起伏伏才会让你更加感到珍贵。

  跳出电影,我从电影中收获了些什么?我觉得也有三点

  一、不断坚持

  当我们觉得已到极限,往往会选择放弃。比如最*我在练*跳绳,开始只能跳200个,但是每次当跳到你认为的极限之时,你就多坚持10个,渐渐地就能跳到600个,甚至1000个。坚持一方面带给你能力的提升,另一方面则是对你意志品质的锻炼。电影中有一句台词:人天性就是懒惰的。如果不能通过我们自身的努力和坚持去克服天性,那么,我们只能随波逐流,最终也无法取得成就。

  二、精神力量

  电影中,郎导问朱婷,你为什么打球,从父母到自己到想成为郎*,朱婷给出了不同的答案,但却都不是郎*认为的正确答案。最终还是从陈忠和嘴里说了出来,为了祖国,为了我们的女排精神。人需要一点精神,需要一些追求。这让我想起了兴趣,君君*时做作业拖拖拉拉,但是只要画画,11点都不肯睡,可见兴趣的力量。精神也一样,它有些抽象但却实际存在。人和动物的区别在于相信。比如教育,如果你认为只是一份工作,那么你或许没有动力。但是如果你认为是在做能改变别人一生的事,那你的动力将大大不同,这就是精神带来的力量。

  三、领导力

  你可能会问,女排精神一直在那里,为什么女排成绩还会起起伏伏呢?的确,只有精神是不够的,团队的成功还需要一位优秀的领导者。电影中,陈忠和为了支持郎*,主动退出竞选,因为他相信郎*是那位更好的领导者。只有郎*才能服众,也能为女排带来更加先进的技战术和管理模式,帮助女排走出低谷。不得不说,陈忠和是伟大的,而郎*最终也没有辜负他。郎导在女排试行的三项改革,启用新人、引入外教和科学数据分析以及将女排精神注入每一位女排队员的心中,唤起了每一位队员最大的潜能,最终击败世界第一巴西队,勇夺里约金牌,我觉得这块金牌是对郎导、所有队员以及陈导最好的回报。

  说实话,我还真有去二刷的冲动,电影很有冲击力,不是那种美国大片感官上的冲击,而是那种共鸣和代入感。我也非常钦佩和感谢郎导,应该说五连冠的辉煌足以让她名留史册,接手当时低谷甚至被认为二流的女排,应该说是赌博,一场赢面很小的赌博。但郎导之所以接手,是因为她对祖国的热爱,对女排的热爱,我希望*女排能永远秉持女排精神,为我们带来更多精彩的比赛和冠军。

《夺冠》观后感3

  影片一开始,场景就非常震撼:女排队员们浑身是伤,护膝、队服满是汗污和血渍,她们拼尽全力接球、扣球、摔打……宛如战场上奋不顾身的战士。

  假期里,全家看《夺冠》这部电影,影片讲述了*女排在不同时代夺冠的故事,不同时空的场景在人物的回忆与活动中反复对比。而开始的那段震撼场景即是80年代女排姑娘们拼搏的景象。

  郎*的经历把两个时代的女排联系到了一起。她在指导现在的女排时,反复问队员“你们为什么打球?”没有人能给她满意的答案。我想,她一定也很多次问过她自己。

  为什么打球呢?“80年代,”爸爸告诉我,“那时我们国家还很贫弱,*需要在世界舞台上证明自己,人们把“夺冠”看作祖国强大的象征。为了为国争光,每个*人都愿意牺牲自己的一切。这就是当年的女排精神。”

  那么我产生了疑问:为什么郎*当了教练之后,不让现在的女排也为荣誉牺牲一切了呢?她还是反复提到“女排精神”,但她也给队员们放假,不去阻止她们自己的追求和想法。新时代的比赛中,她除了严格训练,更是运用了高科技和比赛策略,充分发挥每位队员的个性和优势,最终赢得了冠军。

  我觉得,郎*的“女排精神”在变。现在祖国强大了,已经不需要一次简单的比赛来证明,我们没有必要再为了一次比赛牺牲一切。但是我们每个人都需要证明自己价值,人人富有个性,人人积极向上,我们的社会、我们的国家才会更有活力,更加强大。我想,这就是郎*所说的,新时代的“女排精神”!

《夺冠》观后感4

  20xx年春节即将到来,除了春晚备受关注外,在春节期间上映的贺岁档电影也备受期待。据悉,已官宣在20xx年大年初一将上映的电影有《*女排》、《囧妈》、《唐探3》、《紧急救援》、《熊出没·狂野大陆》等影片。

  彭昱畅饰青年陈忠和

  在多部贺岁档电影中,《*女排》讲述的是几代*女排奋斗历程以及夺冠的故事,现如今已经官宣的.演员中巩俐出演郎*、彭昱畅黄渤分别饰演陈忠和的青年及中年时期,多位*女排运动员也加入到电影中。如今电影即将上映却引发争议,曾任国家女排主教练的陈忠和要求删除关于自己的镜头,引发热议。

  在《*女排》曝光的拍摄花絮中,彭昱畅饰演的陈忠和曾在影片中疯狂吃鸡腿,并喊出“我配吃,我就要吃”,十分搞笑,此外影片宣传片中关于陈忠和的搞笑戏份还有多个,如抢鸡腿、被暴扣、被砸晕,以及被队员教训没有雄心大志等,也正是此引发了陈忠和的不满。

《夺冠》观后感5

  《夺冠》所展现的女排精神曾是时代的主旋律,是中华民族精神的象征,影响了几代人积极投身到改革开房和社会主义现代化建设的伟大事业当中。《夺冠》所展现的女排精神不仅成为了*体育的一面旗帜,更成为整个民族锐意进取,昂首前进的精神动力。在21世纪的今天,《夺冠》所展现的女排精神仍具有巨大的现实意义和时代价值。

  在经历了严格而又残酷的训练以后,女排终于在短时间内突飞猛进。1981年,女排在日本夺得了第一个世界杯冠军,此后一发不可收拾,不断在国际赛场上取得好成绩,开创了女排五连冠的伟业。*人民通过女排征服了世界,他们重新唤起了民族骄傲,在媒体发酵和渲染下,各行各业的劳动人民努力向女排学*,树立了中华民族崛起的信心。

  上个世纪八十年代改革开放初期,女排卧薪尝胆、发愤图强,一度在世界范围内战无不胜。*改革开放的历史发展离不开《夺冠》所展现的女排精神,是她们用“团结奋斗,顽强拼搏,勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人。

  《夺冠》所展现的女排精神不是赢得冠军,而是有时候明知道不会赢也竭尽全力,是你一路即使走得摇摇晃晃,但依然坚持站起来抖抖身上的尘土,眼中充满坚定。当下的*已无需用金牌去证明自己的强大,但当下的我们更需要去理解品味《夺冠》所展现的女排精神。

  它早已不拘泥于体育界,甚至可以投射到整个社会领域。它是无私奉献、胜不骄败不馁、社会责任感以及脚踏实地一步步去实现的精神。

  《夺冠》所展现的女排精神就是爱国主义精神,对国家、荣誉的一种责任感,是一种生活的态度。”团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传,极大地激发了*人的自豪、自尊和自信,为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。

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