我心中有一个秘密，一个没有告诉家里任何人的秘密。
那天躺字床上想着过几天就是妈妈的生日了，可我还没准备好生日礼物。送妈妈什么好呢？奶油蛋糕？不行。爸爸说过，妈妈生日那天他会买水果蛋糕的。买件新衣服？也不行！价格太贵，说不定妈妈还不喜欢。对，还是送一条围巾吧！
妈妈常说她想买一条围巾。可一直没有空去买。我把围巾做为生日礼物送给妈妈，她准会高兴的。可转念一想：只有那么几天了，买围巾的饿钱还不够啊！爸爸每星期只给我哦二十元零用钱，而一条丝巾却要一百来元，一下子怎么凑得足这笔钱呢？尽管我身边还有一些硬币，拼拼凑凑也只有八使元，还缺二十元钱，我愁得双眉像上了一道锁，怎么办呢？我苦思冥想了许久。终于想出了一个好主意，把这几天爸爸给我买早餐的钱省下来，估计有十四元左右。这样不是只少了六元了吗，就问爷爷借吧。爷爷可疼我了，决不会问我六元钱派什么用的。想到这里，我紧锁的双眉舒展开了，嘴脚边露出了一丝甜蜜的笑容。时间飞也似的过去，今天是妈妈的生日了，我已买好了生日礼物。
生日那天，吃罢蛋糕，我把礼物奉献给了妈妈。当妈妈小心翼翼拆开包装纸打开盒子，发现是一条黑绿色的围巾时，妈妈的脸上露出了开心的笑容。可转眼间她便责怪我，不该乱花钱，教育我要把钱放在学*上。幸好妈妈没问我哪里来的这么多钱，否则我这个“秘密”要“露馅”了。
尽管妈妈责备我不该乱花钱，但我知道她心里一定很高兴的。我在心里默默的说：“妈妈，我以后一定听话，不让您为我操心了。等我长大了，一定给你买最好的生日礼物。”
有这样一个人，终日操劳，为我付出许多，心甘情愿地奉献自己一生，却不求回报。她就是我的妈妈。
妈妈是一个不知疲倦的人。在我的映印象中，妈妈总是能为我做上一顿及时的早饭。她总是很早起床，并且能够悄无声息地下楼做饭，轻轻关上厨房门，几乎不发出一点声响。每当我早晨一睁开眼睛，就能闻到饭菜的香味。之后，妈妈又会去洗前一天换下的衣服，并且晾好。接着，便开始了一天的家务活。我在妈妈的脸上仿佛看不到累。
妈妈是一个知识渊博的人。当我遇到不丢会做的题目时，她总能帮助我。在敌过题目时，她的眉头微微皱起，眼晴全神贯注地盯着题，手飞快地在草稿纸上验算。做完后她会一步一步地向我分析，当我学得慢时，她很耐心，直至我完全理解。妈妈仿佛会做所有的题目。
妈妈是一个诚实正直的人。只要是她允诺的事，都会实现。妈妈还一直教导我，做人要诚实守信，言必信，行必果，只有这样，长大后才能成为一个对社会有帮助的人。因为，诚信是一个人的安身立命之本。有一次，我和妈妈在街上散步。我在前面看到了一个黑色的东西，我跑过去一看，呀！居然是一个钱包！我兴奋地把它捡了起来，朝妈妈喊道:妈妈！这里有好多钱！我们可以用它买吃的！妈妈听到后，立马走了过来，从我手上接过钱包，看了看，又一脸严肃地朝我说道:不可以！这是別人不小心丢的，如果我们用掉了它，拿走了，那么失主该多么着急啊!换作是你，你丢了会怎样呢?我知道了，妈妈，我们应该把它还给人家。妈妈笑了笑，摸了摸我的头，随我们便把它交给了警察叔叔。我从妈妈身上看到了可贵的品质。
不管我的妈是一个什么样的人，她的一举一动都存我内心深处，潜移默化地堤醒着我！
有这样一个人，终日操劳，为我付出许多，心甘情愿地奉献自己一生，却不求回报。她就是我的妈妈。
妈妈是一个不知疲倦的人。在我的映印象中，妈妈总是能为我做上一顿及时的早饭。她总是很早起床，并且能够悄无声息地下楼做饭，轻轻关上厨房门，几乎不发出一点声响。每当我早晨一睁开眼睛，就能闻到饭菜的香味。之后，妈妈又会去洗前一天换下的衣服，并且晾好。接着，便开始了一天的家务活。我在妈妈的脸上仿佛看不到累。
妈妈是一个知识渊博的人。当我遇到不丢会做的题目时，她总能帮助我。在敌过题目时，她的眉头微微皱起，眼晴全神贯注地盯着题，手飞快地在草稿纸上验算。做完后她会一步一步地向我分析，当我学得慢时，她很耐心，直至我完全理解。妈妈仿佛会做所有的题目。
妈妈是一个诚实正直的人。只要是她允诺的事，都会实现。妈妈还一直教导我，做人要诚实守信，言必信，行必果，只有这样，长大后才能成为一个对社会有帮助的人。因为，诚信是一个人的安身立命之本。有一次，我和妈妈在街上散步。我在前面看到了一个黑色的'东西，我跑过去一看，呀！居然是一个钱包！我兴奋地把它捡了起来，朝妈妈喊道:妈妈！这里有好多钱！我们可以用它买吃的！妈妈听到后，立马走了过来，从我手上接过钱包，看了看，又一脸严肃地朝我说道:不可以！这是別人不小心丢的，如果我们用掉了它，拿走了，那么失主该多么着急啊!换作是你，你丢了会怎样呢?我知道了，妈妈，我们应该把它还给人家。妈妈笑了笑，摸了摸我的头，随我们便把它交给了警察叔叔。我从妈妈身上看到了可贵的品质。
不管我的妈是一个什么样的人，她的一举一动都存我内心深处，潜移默化地堤醒着我！
在记忆的深井中，那些过去的琐碎事物像碎片一样逐渐下沉和加深，直到它们消失在这面镜子、花朵和月亮中。然而，落在水面上的五颜六色的花瓣将永远铭刻在我们的心中，永远不会被遗忘.
我仍然记得那个冬天，雪花迎面扑来，风吹过，在人们的脸上形成了一层晶莹剔透的冰。寒冷像利剑一样穿透皮肤进入体内，然后在体内慢慢蔓延开来，仿佛整个人已经变成了一个冰块。冬天，像一个无情的君主，他生自己人民的气，沉默但带着一丝威严，这让每个人都为之颤抖。但是我蜷缩在黑暗的角落里，用我虚弱的体温对抗冬天的冷漠。就在我快要绝望的时候，我看到了冰雪中闪闪发光的商店。在我看来，它就像夜空中指引我的星星。当我还在幻想那里的温暖和明亮时，一个高大的身影挡住了我的去路。我抬头一看，只见那人五大三粗，两道浓眉十分明显，只有他用轻蔑。走吧，别打扰我们的事。”然后他用手示意，他的眼睛看起来更加轻蔑。我不得不乞求道，“让我进去躲一躲，然后等雪停了再出去。“这次他连看都没看。他直接说:“出去，乞丐还在这里。那不是一个笑话吗？快点，别逼我做！”听完之后，我只能看着*在咫尺的灯光，叹口气转身离去。
当我正要转身离开时，我突然感觉有人在拉我的衣服。我低头一看，发现是一个小女孩。她用不成熟的声音说，“哥哥，你很冷。这条围巾.是给你的。”我停顿了一会儿，然后突然发现眼泪从我的眼睛里流了出来。尽管天气很冷，还是有几滴眼泪滴落下来。我不得不忍住哭泣，慢慢接过围巾。虽然这条围巾看起来并不昂贵，甚至没有一点损坏，但对我来说，它似乎是完美的，它给了我一个再次看到光明的机会.
就像那条围巾一样，它给了我抵御寒冷的温暖和勇气，也让我见证了这个世界的美丽。
雪，像一个个小精灵，在天空中舞蹈，一个个，一片片，就像一床白毯子，铺在了大地上。我正在小区里跳绳，这一场雪，突然勾起了我的回忆。
记得在我上幼儿园的时候。正当我们放学了，雪突然毫无预料地下了起来。白白的雪，白白的地，整个都是一片白茫茫。屋顶上不知何时披上了白大衣；树也穿上了一件白色的羽绒服。妈妈戴着一条白色的围巾，在向我招手。我连蹦带跳地跑到妈妈身旁，妈妈把我抱上了电瓶车位的最前面。可是我坐在前面，风就像千百根针似地扎着我的脖子，痛极了！我娇声地对妈妈说：“妈妈，我脖子冷。”妈妈微笑地看着我说：“来，把妈妈的围巾戴上就不会冷了。”长长的围巾一直垂到我的肚子，还带有一股淡淡的清香，沁人心脾。
记得在我上四年级的一天。放学了，我自己回家，突然，天空中下起了鹅毛大雪。真糟！忘了带围巾。我抬眼看见了一个特别熟悉的身影，是妈妈。妈妈也看见了我。我跑到她跟前，不禁打了个寒颤。妈妈忧虑的看着我：“不是给你说过今天天气冷，上学把围巾戴上吗？来，先戴上妈妈的。”妈妈的围巾还是和原来一样，雪白色的，依然有一股清香的香气，也依然让人感觉心旷神怡。
这时，我突然想起来：今天妈妈到工地上指挥，没有带上围巾。我立刻放下手中的绳子。但一时找不到妈妈的围巾，只好拿自己的围巾，飞奔到了工地。看见妈妈正在指挥着工人工作。我跑到妈妈跟前：“妈妈，把我的围巾戴上吧！”说完，便给妈妈戴上了。妈妈说：“嗯。女儿的围巾也很香呀！”但我看见妈妈还忙，便回家了。
白白的天，白白的地，白白的雪。妈妈的爱是一条围巾，温暖着我。还散发着一股淡淡的清香。
今天早上，妈妈告诉我：“这天气真够吓人的，你上学的时候多穿点衣服。”我勉勉强强地附和了一声。随后，妈妈把我今天要穿的衣服放在枕边，我瞟了一眼，衣服叠在一起，**实实地遮住了我的视线，我抱怨到：“不用穿这么多吧，裹的像个球似的。”妈妈不耐烦的说了句：“我还能害你。”
吃过早饭，妈妈准备送我去上学，我都背好书包准备出发了，可妈妈还在柜子里翻来覆去地找着什么，嘴里还嘀咕着：“我记得我还有一条围巾呢，去哪了呢？”我催了她两句，她答道：“两分钟，两分钟，马上就找到了。”“看，我就说就在柜子里放着呢！”她那满足的表情，仿佛找到了什么宝贝。她拿着围巾向我走来，我马上意识到是要给我戴，我拒绝道：“我不用，不用，不冷。”妈妈说：“我都戴着呢，你也戴上点。”我推开了她的手，跑出家门，说：“我先下去了。”我隐约听到妈妈说：“哎~这孩子。”
也不知什么时候外面下起了雪。这雪真美啊！落在地上，踩在上面，发出吱吱，吱吱的声音，仿佛向人们宣告着她的到来。雪地上的脚印加上漫天的雪景，好像有人特意准备给我们的礼物。
妈妈也下来了，我们走着，一路上也没怎么说话。越走我越冷，我戴上帽子，可风却好像和我作对似的，我一戴上，它就吹掉，这时走在雪地上雪也发出声音嘲笑我，帽子总掉，风也直往脖子里灌，手放在口袋里，可也抵不住寒气。雪愈下愈大，风愈刮愈冷。这时，妈妈突然停下了，只见她摘下她的围巾，把包放在地上，帮我轻轻地戴上帽子，又将围巾套在我的脖子上，围了一圈又一圈，最后打了一个不大漂亮的结。我顿时觉得没那么冷了，心底也涌上暖流。这一刻，我不知道该说什么，一句谢谢还是一句抱歉，最后只向妈妈投去了一个眼神，也不知道她能否读懂我的意思。
那一刻，妈妈的关怀，我的懊悔，漫天的雪花，都成了这条路上最美的风景！
——围巾作文600字 (菁华5篇)
黎明前的黑暗终于结束——期末考试过去了，迎来了我们小朋友们最喜爱的寒假。
考完第二天我先是睡了个大懒觉，一觉醒来八点钟多了。吃过早饭，开始玩着我喜欢的玩具，玩来玩去感觉也没啥意思，也许，我真的长大了。
在寒假里，我们不能光睡懒觉，也不能光学*，更不能光玩啦！所以，我想学点有意义的东西，今天我主动向妈妈提出，我想学编织。我的妈妈心灵手巧，她会织毛衣、做衣服……编织对于她来说更是小菜一碟了！所以，我想先让妈妈教我织围巾。
说干就干，妈妈先帮我找来毛衣针和线；然后，先教我起了头，再手把手的教我怎样织，怎样换行。
刚开始我信心满满，后来我老是织错，织织拆拆，慢慢地我就没有信心了，妈妈说：“你应该坚持，你是最棒的，妈妈相信你能行。”我听后信心倍增，于是我又开始加劲干了起来。后来，我慢慢熟练了一些，越织越好了，几乎没错的了。我越来越有信心了。便有点自满，结果出了故障，我织错了但始终没有发现，后来，我大概织了15厘米左右，在向妈妈炫耀时，妈妈发现了问题——在中间的位置有一个地方织错了，之后，无奈只好拆掉了，我自满的心顿时减弱了，当然，我的信心也跟着减弱了，我有点不想干了。经过妈妈妈一番鼓励和安慰，我又开始努力起来，这回我再也不骄傲了，也不自满了，我更加认真仔细的去织，不久，经过一番努力后，终于见成效了。
直到现在，我的围巾已经织了大约20厘米了，从这件事中我想告诉大家，自满给人带来的只是损伤，但谦虚会给人带来无尽的好处！让我们一起记住“满招损，谦受益”这句名言吧！
人们常说：“父爱如山，母爱似海”。但往往不需要如此惊天动地的爱，生活中的点滴，哪怕是一条围巾裹藏的爱也会温暖我一生！
那还是六年级的一件事，家中保姆刚离开，这光荣而又艰巨的家务事就落到了妈妈肩上。那阵子临*考试，妈妈又要照顾我，又要工作，每天都要早出晚归。一天早晨，外面北风呼呼，小树也在瑟瑟发抖。温暖的房间诱惑得我不想离开，但还是要去学校。这情景真是千万学生的真实写照！昨晚妈妈工作回来的好迟，今天早上又一直再找些东西，顿时心里不对劲急急忙忙去上学。
在出门的那一刹那，我有很分明得感受到了空气中的寒楚咄咄逼人，我想此时妈妈的感受也是如此吧！走到了楼下，妈妈拿出了一条很花哨的围巾，她会带吗？我才不信。不是吧 ! 给我戴？妈妈将围巾一道一道的绕在我的脖子上，恰好的遮住我的脸，使我与寒冷与世隔绝，心中有股暖流瞬间形成。妈妈的动作娴熟而又生疏，仿佛时间就停驻在此刻，围巾裹住的`温暖也是爱啊！霎时间暖流流进了心田，温暖了全身的每一个角落，空气中的寒流也对我止步不前。
路上，我靠在妈妈冰凉的羽绒服上，风呼啸着，小树弯下了腰，路边的行人搓手跺脚的都有，我却温暖依旧！到了学校门口我把围巾拿下来，像妈妈那样围在了妈妈的脖子上，说了声“再见”就离开了。转头的那一瞬间我仿佛看见妈妈脸上那温暖幸福的微笑，我把温暖传递给了妈妈，我把爱也传递给了妈妈！风依旧呼啸着，取下围巾的我依旧倍感温暖，当暖流流进心田的时候寒流就离我而去了。回头没有再看见妈妈，仔细想来在生活中这样的点点滴滴又有多少你？曾经的无数次爱又会怎样温暖呢？
令心温暖，谈何容易？
一条围巾，*白无奇！
传递围巾，倾洒爱心！
也许在对的时间、对的地点、对的事情下：
点滴小爱，终身温暖！
围巾裹住的温暖此生不灭！
冬天最需要的就是温暖，而比围在脖子上的围巾更温暖的则是亲人浓浓的爱意。充满爱的那条围巾驱走了冬日的狂风暴雪，带来了浓浓暖意。
二年级的一个冬日，寒风如同猛虎般咆哮而来，冰封了整个城市，为树林披上了一层蒙蒙的轻纱，好似美丽的新娘。寒风刺骨，我的脸被冻得苍白，只能用双手挡住自己的脸，我背着书包艰难的向学校走去。突然远方出现了一个黑影，朝我飞奔而来原来是爸爸，爸爸用双手摸了摸我的脸，气喘吁吁的说：“小明，外面是不是很冷啊？我给你送来了毛围巾，赶快戴上，别冻着了。”看着爸爸那一天比一天瘦弱的身体，我不由自主地流下了两行热泪。
三年级的又一个冬日，寒风如同宝剑般刺骨，冰封了各个建筑，为房屋戴上了雪白的绒帽，好似调皮的小孩儿在玩耍。我被寒风冻得瑟瑟发抖，只能用书包挡掉一些风雪，我拖着灌了铅一般重的双腿，向前走去。突然一个熟悉的身影出现在寒风之中，原来是爸爸爸爸摸了摸我的双手，说：小明外面是不是很冷啊？我给你送来了围巾，赶快带上，别冻着了。看着爸爸那更加瘦弱的身体，我不自觉地留下了两行热泪。
后来，我长大了，在家里悠闲地烤着火，看着电视。忽然窗外飘下了片片雪花，如同飞舞的蝴蝶。想到在外面买菜的爸爸没带围巾，我赶忙捡起沙发上的围巾，冲出家门，追上了外面的爸爸，笑呵呵地说：“爸爸，我也来给您送围巾了，赶快戴上吧，别冻着了。”我把围巾给爸爸围上了，爸爸的眼角盈出了几颗爱的珍珠。
亲人的浓浓爱意是多么伟大啊！将来你们长大了，也会体会到。
凛冽的寒风中，我独自一人走在回家的小路上，禁不住寒风吹袭，我的牙齿不争气的上下打架……
我轻轻地开了门，一股温暖的气息扑面而来，我换下鞋子，走进了屋里。
“妈，你在干什么呢？”我轻轻敲了敲母亲的房门，走了进去，妈妈正在织围巾，衣针上下欢快的舞动着，不知疲倦的舞动着……
妈妈抬起头，对我微微一笑：“回来啦！洗洗手，吃饭吧”
“嗯。”我点了点头。
我伸了个大大的的懒腰，疲倦的揉了揉眼睛，打了一个长长的哈气，一看钟，哎呀，已经11点了，我整理好东西准备睡觉。却发现妈妈的房间里灯依然亮着……
第二天上学时，我特地多穿了几件衣服，但一打开门，一股寒气就冲了进来，我缩了缩脖子，咬着牙走了出去，风像刀割一样划在我的脸上，我禁不住道倒抽了一口气。在商店买的围巾好看却不保暖，冷飕飕的风从缝隙中钻到衣领中，使我浑身直打寒战。
一连几天，我仍旧顶着寒风上学，而每天晚上，灯光下的妈妈，也仿佛不知疲倦的忙碌着，起初，我以为妈妈是在为奶奶或者外婆织围巾，直到那天早晨。
那是一个狂风呼啸，雪花漫飞的早晨，阴沉沉的乌云覆盖了整个天空。如墨一般的颜色，仿佛让人窒息。
匆匆吃完晚饭，我背上书包准备上学，这时，妈妈叫住我，我回过头来，一条浅黄色的围巾绕在了我的脖子上，绒绒的毛线在我的脸颊上摩擦，格外的温暖。浅浅的黄色如初生太阳的阳光般使人倍感温暖。
我抬头望了望妈妈，她的眼圈发黑，唇边绽放出一抹慈爱的微笑，宛如天使步入凡尘……
走在上学的路上，依旧是这条路，依旧是这个场景，不同的是，心中多了一丝又一丝的暖意……
雪，像一个个小精灵，在天空中舞蹈，一个个，一片片，就像一床白毯子，铺在了大地上。我正在小区里跳绳，这一场雪，突然勾起了我的回忆。
记得在我上幼儿园的时候。正当我们放学了，雪突然毫无预料地下了起来。白白的雪，白白的地，整个都是一片白茫茫。屋顶上不知何时披上了白大衣；树也穿上了一件白色的羽绒服。妈妈戴着一条白色的围巾，在向我招手。我连蹦带跳地跑到妈妈身旁，妈妈把我抱上了电瓶车位的最前面。可是我坐在前面，风就像千百根针似地扎着我的脖子，痛极了！我娇声地对妈妈说：“妈妈，我脖子冷。”妈妈微笑地看着我说：“来，把妈妈的围巾戴上就不会冷了。”长长的围巾一直垂到我的肚子，还带有一股淡淡的清香，沁人心脾。
记得在我上四年级的一天。放学了，我自己回家，突然，天空中下起了鹅毛大雪。真糟！忘了带围巾。我抬眼看见了一个特别熟悉的身影，是妈妈。妈妈也看见了我。我跑到她跟前，不禁打了个寒颤。妈妈忧虑的看着我：“不是给你说过今天天气冷，上学把围巾戴上吗？来，先戴上妈妈的。”妈妈的围巾还是和原来一样，雪白色的，依然有一股清香的香气，也依然让人感觉心旷神怡。
这时，我突然想起来：今天妈妈到工地上指挥，没有带上围巾。我立刻放下手中的绳子。但一时找不到妈妈的围巾，只好拿自己的围巾，飞奔到了工地。看见妈妈正在指挥着工人工作。我跑到妈妈跟前：“妈妈，把我的围巾戴上吧！”说完，便给妈妈戴上了。妈妈说：“嗯。女儿的围巾也很香呀！”但我看见妈妈还忙，便回家了。
白白的天，白白的地，白白的雪。妈妈的爱是一条围巾，温暖着我。还散发着一股淡淡的清香。
——温暖的围巾作文 (菁华9篇)
爱上冬天，是因为一条围巾，从此，对我来说，冬天从不寒冷。每当我打开衣柜，看见那条纯白色的围巾，我总是把脸贴上去感受那份温暖。那是我最珍贵的宝物，最难忘的回忆，最难割舍的情感，是妈妈悄悄藏在轻盈的围巾中那沉甸甸的关爱。
从很小的时候开始，我就有一个烦恼，那就是我的妈妈和别人的妈妈不一样。她工作太繁忙，很少唠叨我，遇到事情时，永远只会给我简单的三言两语，只有在我考试成绩不好的时候才会多说两句，这样，我无从感受到母爱的温暖，并且为此苦恼。
那是一个深秋的夜晚，妈妈又加完班疲惫地回到家里。我赶紧把刚刚发下来的试卷拿给妈妈签字，这次考试我得了满分，满心期待着妈妈会夸我一次。可妈妈仔细地看了一遍我的试卷之后，只是笑着说了句：“挺好的。”我的心一下子沉了下去，眼泪涌了上来，我委屈地对她喊道：“挺好的？就只是挺好的？你就不能多关心关心我吗？”说罢，在妈妈错愕的目光中摔上了卧室的门。卧室的窗外，浓重的雾霾遮住了月亮，吹进来丝丝冷风，我不禁打了个寒颤，在寒冷和泪光中渐渐入眠……
半夜，我忽然醒来，打着哈欠想要出去接杯水喝。刚一打开门，我便呆住了：客厅里亮着昏黄的灯光，妈妈还没有睡，她坐在桌前，双手在一针一钩地织着什么。她的嘴角微微翘起，眼睛随着钩针在移动，我从她的眼睛中感受到了一种深深的爱，那温柔的快要溢出水来的眼神紧盯着针线。她是如此专注，以至于完全没有发现我在门口呆呆地看着她。好像只过了一会儿，又好像过了很久，她手中的针线渐渐地慢了下来，胡乱地交错着，眼睛渐渐眯了起来，不停地点着头。我轻手轻脚地凑了过去，捏起她腿上白色的毛线织物展开，那是一条针脚细密，花纹朴素大方的围巾。就在我讶异的时候，妈妈猛地醒了过来，看了看我，又赶紧低头看看手里的围巾，懊恼地说：“哎呀，你看一打瞌睡，这就乱了，这部分得拆了重来。”“已经这么晚了，明天再织不行吗？”我没好气地问道。“嗯，你去睡吧，明天我单位忙，今天必须织完它。”妈妈摇了摇头，疲惫地笑了笑，把那件即将完成的白围巾放在大腿上，两手轻轻地抚摸着，好像此刻在她的眼中这条围巾是世界上最重要的珍宝。
第二天早晨，我迷迷糊糊地醒来，坐起身，发现床边放着一条折叠整齐的白色围巾。在这一个瞬间，我回忆起了过往的日日夜夜，回忆起母亲常挂嘴边的微笑，想起她看向我时宠溺的眼神……我忽然明白了，妈妈的爱明明已经超越了千言万语呀！
人们常说“慈母手中线，游子身上衣”。从此，我再也不怕冬天的寒冷。因为这条围巾帮我抵御着严寒，也帮我抵御着世间的一切伤害。母亲对我的爱，是世界上最温暖的，给我幸福，给我慰藉，也给我力量！
一条小小的围巾，却带给了我无限的温暖。
小时候，坐在电动车后座的我，被妈妈的围巾包得只露出眯成一条缝的眼睛和通红的鼻子，妈妈那瘦弱的身体在前面为我挡住了凛冽的寒风。但她却仍会问我：“你冷不冷呀？”“冷—”我微微地发出了颤抖的声音。每当这时，妈妈便会停下来，给我戴上厚重的帽子，把围巾裹得更加严实了，才肯再次出发。
“妈妈，快点儿，要迟到了！”我站在楼下跺着脚催促着，“诶，来了。”妈妈还穿着宽大的睡衣，披散着凌乱的头发就下来了，但手中仍不忘拿着那个红色的围巾。与从前一样，我被围巾裹得严严实实的，妈妈却连手套都没戴，围巾贴在我的脸上，传来阵阵暖意。
一路上，寒风迎面而来，却被前面的妈妈挡住，望着车把上通红的手指，心里难免会有些愧疚：“妈妈，你冷吗？”“没事，我不冷。”妈妈那宽大的睡衣被风吹得蓬蓬的，我的双手揽到前面，搂紧妈妈那纤细的腰，这样，衣服就不会钻风了吧。
“到了，下车吧！”“嗯。”刚想要走，却突然停下来，“妈妈等等！”我把脖子上的围巾取下来，像妈妈对我那样，一圈圈地绕在妈妈的脖子和脑袋上，只露出眼睛和鼻子，看着我完成的“作品”欣慰一笑，“好了，我走了。”看着妈妈还没反应过来愣在原地，转过身一蹦一跳地跑进校园。
今天的校园仿佛与往常不一样，春意盎然，春风拂过我的脸庞，也吹进了我的心里……
右手插在口袋里，紧紧按着辛苦攒下的积蓄，生怕一不留神它们从我的口袋中溜走。转过街角，看见“德克士”的冲天招牌，我松了一口气，放慢了脚步。放学急匆匆赶到这里，身上已经汗流浃背了，总算到达目的地——目的可不是“德克士”，而是紧邻它的一家“温馨围巾屋”。我趁着漫步给脑子一个思索的机会：我看中的粉红围巾摆在哪？进门，右拐，第三排，没错……走到“德克士”门口，便可以看到“温馨围巾屋”里仍像往日一样地挤满了顾客，我可以安心了。但是我又担心它会不会被卖掉了，因为昨天只剩下一条了。
曾经有一天，我偶然走过这个“温馨围巾屋”，店里五颜六色的围巾跳入我的视野。一股莫名的力量推动着我，不由地走进店里。我看中了一条粉红围巾，摸了又摸，围了又围。满脸倦意的妈妈浮现在我的眼前。要是妈妈围上这条围巾，说不准疲劳就会烟消云散。询问了价钱后，我决定攒钱早日买下它。此后，我每天都省吃俭用。我用了26天的时间终于攒足了钱。
现在，我终于信心满满地跨进“温馨围巾屋”，右拐，直奔第三排架子，寻找粉红围巾。没有！重新找，还是没有！我睁大眼睛，一条一条地看着，长的短的，黑的白的，绿的蓝的，都不是我想要的那条围巾，难道……想到这儿，不争气的泪水竟如凋零的梨花花瓣从我脸上划过。
怀着最后一丝希望，注了铅的脚往最后一个架子移。我，抬起了头，哦，是我日思夜想的粉红围巾！她，她被换了位置，她挂在架子的最高层呢！我的心头开始回温。我踮起脚尖，够着了，触到她的一刹那，我的全身血液加速了循环。捧着粉红围巾，付钱，直奔邮电局，我把围巾寄给妈妈。再冷的冬天，只要妈妈围上那条粉红围巾，她就会零距离地感受我这颗留守的心带给她的温暖。噢，让妈妈快点围上暖乎乎的围巾吧！
今天早上，我读了一个有趣的故事，大家想知道这个故事的内容吗？那么让我来给大家讲解一下这个故事吧。
故事的名字叫：“彩虹围巾”，故事内容是这样子的：一阵大雨过后，天晴朗起来了。一个可爱的喜欢幻想的小姑娘趴在窗台上，望着天上美丽的彩虹出神。过了一会儿，小姑娘突然对彩虹说：“美丽的彩虹，你要是一条围巾，该有多好啊！
我要把你送给伟大的妈妈。妈妈非常疼爱我，我也想疼爱亲爱的妈妈。”小姑娘纯洁的幼小心灵感动了彩虹，它愿意帮助她实现愿望。只见彩虹摇身一变，就成了一条世界上最漂亮的围巾，有着最绚丽的色彩，最美妙的花纹。彩虹围巾随风飘了下来。
两只小黄莺接住了彩虹围巾，把它轻轻地放在了小姑娘家的窗前。小姑娘把围巾围在了妈妈身上，“妈妈，最美丽的围巾应该围在最美丽的人身上。妈妈，您就是世界上最美丽动人的妈妈。”
同学们，怎么样，这个故事不错吧？它告诉了我们，什么叫做“爱”？爱是无处不在的，爱就是要从身边的点点滴滴大大小小做起的。同学们，赶快行动起来吧，让我们一起去寻找身边的爱吧。
有一次，小兔和小猴玩的时候，不小心掉了围巾，等到小兔到家的时候，才发现。小兔很着急，就去它们刚才玩耍的地方去找。
突然，天空下起了倾盆大雨。小猴往窗外一看，“呀！小兔还在外面呢！”它（小猴）似风一般的速度，拿着长柄雨伞飞快地跑了出去，来到了小兔的身边：“你在干嘛呢？”小兔说：“我的围巾掉了，我在找围巾。”小猴说：“我来和你一起找吧！”小兔说：“好啊，谢谢你！”于是它们一起在雨中找了起来。
它们找了好久都没有找到。小猴嘀咕着，“是不是狐狸‘神偷’把它偷了去呢？”小兔说“有可能。”“那我们去它那里找找看”。
它们悄悄地来到狐狸“神偷”家，发现了小兔的围巾，那里还有老虎的手表、大象的皮靴、梅花鹿的外套……小猴连忙偷偷地打电话给狗*。够*接到电话马上就冲了过来，一个箭步以老鹰抓小鸡的架势抓住了狐狸“神偷”。够*说：“谢谢你们，你们帮了我破了一个大案，帮了我一个大忙，也为大家消除了一个祸害啊！” 小兔和小猴笑呵呵地说：“没什么，这也是我应该做的。”说着，它们拿着围巾高高兴兴地回家去了。
在我们的生活中，肯定发生过许多与爱有关的故事，也许是在碰到困难时别人伸出的援手，也许是失败时来自他人的鼓励……红尘有爱，人间有情。这些事都是值得我们无比的感动。其中有这么一件事，更是让我久久难以忘怀。
在一个寒冷的冬季里，我正在外面堆雪人。这时，一位身穿薄棉袄，戴着针织帽，身材娇小的小男孩，不太熟练地骑着一辆自行车在雪地中行驶着。忽然，不知从哪儿冒出一只小猫，出现在他自行车前，我连忙叫住他。他惊慌失措，急忙刹车，却一个跟头摔在了厚厚的雪地里。“哇——”一声他双手捂着脸哭了出来。这时，一位围着红围巾的阿姨，飞快地奔向了那位小男孩跌倒的地方。阿姨拿出纸巾给他擦干眼泪，并安慰他。不一会儿小男孩就被这位阿姨逗乐了。可这时他身上已湿了，帽子也湿了，一双小手隐隐约约的在发抖。于是，阿姨又把自己的红围巾取下围在了小男孩被冻得冰冷的脖子上。不久，那位小男孩又骑上了自行车走了。我站在寒冷的风雨中，看着这感人的一幕，天气虽然很冷，心里却暖烘烘的。人间自有真情在，这位阿姨真是热心啊！天这么冷，她还不顾自己的寒冷去帮助别人，还无私地把围巾让给了素不相识的人。
这一位乐于助人、热心善良的红围巾阿姨，也让我明白了不论在什么时候，什么地点，看见需要帮助的人，都要尽自己的一份力量去帮助别人，人与人之间，只有相互关爱，这个世界才会更美好！
每每想起“红围巾”，就觉得是那样红，那样暖。
二年级的时候，有一个冬天，特别寒冷，我被冻得直打哆嗦，正在我快要冻得失去知觉的时候，门口出现了一个人影，是爸爸！爸爸脸冻得通红，他走过来，从怀里掏出了一条围巾，戴在我脖子上，围巾热乎乎的，爸爸对我说：今天这么冷，我和妈妈怕你着凉，所以带了围巾给你送过来。我听了后，顿时感觉暖暖的。
三年级的时候，又是一个寒冷的冬天，这天，我把围巾忘在了家里，出门的时候，我顿时感觉寒风刺骨，我不停的搓手。就在这时，一条温暖的围巾挂在了我的脖子上，寒意顿时减少了几分，我回头一看，原来是爸爸，爸爸走过来，摸着我的头。说：傻小子，怎么又把围巾忘家里了？虽然爸爸这样说，我仍然感觉暖暖的。
过了十几年，我长大了，寒风呼呼的吹，我心想，这冬天也太冷了，爸爸没带围巾，我给他送去吧！我来到爸爸的买菜地点，看见爸爸正冻的直打哆嗦，我悄悄的走过去，把围巾给爸爸围上了，他看着我，我走过去，对他说：傻爸爸，怎么又把围巾忘家里了？
爸爸看着我，没有说什么，眼里泪珠闪现。
今天，我要介绍一下我的特别围巾。
这条围巾全部都是由毛线织成的，上面有粉、黄、棕这三种颜色。一条条白色的流苏“挂”在上面，好看极了。流苏上还镶嵌着可爱的淡粉色小毛球呢！
清早，我戴着它高兴地去上学了。一走进教室，同学就纷纷围着我说：“徐一诺，你的围巾是在哪儿买的？好漂亮呀！我也想要一条呢。”我听完，昂起头，骄傲地说：“这条围巾可是独一无二的，什么地方都买不到！”
这条围巾一戴上去，我就感受到了一股温暖。那么，这条围巾究竟是怎么来的呢？下面就听我细细道来。
寒冷的冬天到了，北风呼呼地咆哮着。每次去上学，我都蜷缩在教室里，寒风吹得我瑟瑟发抖，尤其是脖子，可难受了。回到家，妈妈和外婆问我冷不冷时，我总是一句话：“脖子难受。”外婆马上明白了我的意思。外婆手虽然巧，但我只看过她织一些毛衣、鞋子什么的，从没有看过外婆织围巾啊。抱着疑惑的心情，第二天我跑去问外婆：“外婆，您会织围巾吗？”外婆抱住我，摸摸我的头说：“诺诺，放心，昨天我已经向师傅请教过了。”只见外婆拿着一根细长的扦子，在扦子上一挑一挽。外婆已经快70岁了，但织东西还是这么熟练，我十分佩服。过了几天，这条漂亮且舒适的围巾就诞生啦。
如今已过去两年，但我还是细心地保存着那条围巾。因为我明白，这并不仅仅是一条围巾，更多的是外婆给我的爱。
正如“阳光总在风雨后”，只有经过自己不懈努力换来的成功，才能真正给我们带来无限的欢乐。
无论做啥事都要持之以恒，就算不知道前面将面临怎样的风雨，我也会坚定不移地坦然面对。跌倒了，再爬起来，不怕失败，决不回头，永不放弃，直到取得成功。
小时候，经常看到妈妈专心致志地在织毛衣。她织的每一件都非常漂亮，穿在我的身上，让我从身上到心里顿时涌起一股暖流，让我知道了沐浴着母爱的孩子是多么幸福。妈妈就像一把伞，为我遮风挡雨。现在妈妈的年纪越来越大，岁月流逝的印记深深地烙在了她的身上，一条条皱纹爬上了她那总是面带微笑的脸庞。我多么希望自己能亲手为她织一条围巾，能带给她温暖，可以让她额头上因为辛苦工作而爬满的皱纹稍稍舒展。
学期开始，我毫不犹豫报名参加了学校的编织兴趣小组。虽说常看妈妈织毛衣，但我对此可是一窍不通，就连最简单的打结都不会。编织老师走过时正好看到愁眉不展的我，关心地问我：“为什么你不动手呀？”我忸怩地笑着回答：“我不会。”老师便先教我起头，后来又织了一行。我看了还是一头雾水，只学会个起头，心想：“纸上得来终觉浅，绝! 知此事要躬行。只是看的话也看不出名堂，不如动手试试，错了就拆了再来嘛！
我拿起针，用力一插。咦，怎么插不下呢？哼，我就不信了！再用力一插，从那一根毛线中间插了进去。折腾了老半天，终于把它给穿过去了。我在上面左试右试，还没试出正确的方法就下课了。我可不甘心半途而废，一回家就又摸索了起来。
“哈哈！”我心花怒放，就像吃到了蜜糖一样，终于把那种织法研究出来了。后来我就这样一天又一天地日编夜织，至今我已织了一半。虽然大功还没告成，但我坚信：下一个冬天，妈妈一定能感受到来自女儿的温暖。
而妈妈，你幸福的笑颜就是我坚持下去的动力！
——围巾作文300字 (菁华6篇)
妈妈教我织围巾，我可高兴啦！
妈妈说：“先打个小结，再在手上绕一个小圈，让针从手指下穿过去，把线一拉就好了，这是开始的织法。自己要织几个针就穿几个针。”
后来我想就先织十针好了，我自己按照妈妈说的做了。妈妈又教我接下来的织法：先用左手拿那根穿上线的针，再用右手象握笔一样拿着，并用中指和无名指夹着线，织的时候先用右手拿针从第一根线的下面穿进去，用线绕一圈，用左手把针头按回去，并且把绕的线套上去，把戳进去的线用右手把它拉出来，一针就完成了。我开始的'时候织得很紧，妈妈指出了我这个缺点，教我应该把线夹得轻一点，这样就不会紧了。
后来，经过日日月月地练*，我终于织得像样一点了。
我觉得织围巾针有趣呀！
冬天最需要的是温暖，比围在脖子上的围巾更温暖的是浓浓的爱。带着爱意的那条围巾驱走了冬日的严寒，带来融融暖意。
一年级，寒冷的冬日，四周大雪纷飞，我站在雪里只打哆嗦，心想：好冷啊！这时候爸爸冒着风雪跑到我的面前，把他那条温暖的围巾给我戴上。我问爸爸：爸爸我有了围巾，那你怎么办？爸爸说：没关系，你不冷就好了！我点了点头就去上学了。
三年级，又是寒冷的一天。爸爸在我出门时递给我围巾：记得带围巾，学*要努力，身体健康也重要，别冻了，感冒了！我说：好！爸爸你也要注意健康！说完关好门就跑去学校了。
四年级了，我也长大了。这天周末我在家休息，窗外下起了大雪，突然想起爸爸刚出门忘记戴围巾了，我赶紧拿起围巾穿着拖鞋追出了门。我跑到楼下追上爸爸：爸爸，外面下雪了，你忘记戴围巾了！之前你给我送围巾，现在到我给你送了！爸爸笑着摸着我的头：是啊！你长大了！
爸爸笑得很开心，我看到头上的白发，笑眼中带着泪！此时此刻我脑海里响起一首歌，其中有句歌词：时光，时光，慢些吧！真心希望你不要变老，我的爸爸！
在这寒冷的冬天，小兔子特别喜欢玩耍，尤其是堆雪人，作文 小兔子取围巾。
一天，小兔子开心地说：“妈妈，我想出去玩，可以吗？”
兔妈妈说：“可以，不过，你要为一条围巾，外面非常冷的，还下着雪。”兔妈妈给小兔子围上了一条围巾。小兔子去找小猴子，小猪玩，便和它们玩起了堆雪人。他们在做鼻子的时候遇到了难题，“鼻子用什么做？”还是聪明的小猴子想到了办法：“用胡萝卜，小兔子你家的胡萝卜不是最多吗？”小兔子连忙跑回家拿胡萝卜。它跑到家问妈妈：“妈妈能给我一根胡萝卜吗？”“可以。”小兔子又和小伙伴们玩了起来。
不久，雪人做好了，它们围着雪人又跳又笑。
天渐渐的黑了，小兔子说：“再见，小猪，小猴子。”小伙伴们说：“再见，小兔子。”
突然，一阵大风吹来，把小兔子的围巾吹到了大树上。小兔跳了几下，可是够不着，小兔子哇哇大哭起来，小鸟看见了说：“不要哭了，我帮你把围巾叼回来。”小鸟用嘴一叼就叼到了。小鸟说：“给你，小兔子，我把围巾叼回来了。”小兔子说：“谢谢你，小鸟。”小鸟说：“不用谢。”
小兔子一蹦一跳地回家了。
我戴了一条新围巾，那条围巾是彩色的。看上去毛茸茸的，摸上去柔柔的，只要吹来一阵风，它的毛就会微微抖动，它的颜色十分鲜艳，有彩虹的七种颜色，所以呀，它就显得更加珍贵了。
吃过午饭后，我就戴着围巾在校园里闲逛。这时的校园可热闹了，有的同学在打篮球，有的同学在玩跳跳球，还有的同学在堆沙堡…于是我就飞快地跑到了器材室，拿了个跳跳球在那儿玩，我脚下踩着跳跳球在跑道上使劲地跳着跑着，不知不觉地我就把围巾给丢了。
等我回到教室，才发现我把围巾给丢了。下午第一节课后，我跑到操场上去找围巾，在操场的跑道上找，在器材室里找，可是我还是没有找到围巾，心里真不舒服啊！
我不停地在想念围巾，你是被人捡走了吗？难道还是自己飞走了呢？这时，我突然想起下节课是科学考试，于是又赶紧跑*室。
科学考试时，我满脑子也都在想：围巾呀，围巾呀，你在哪里？会不会在小花园？后来我的科学考试只靠了９０分，围巾啊，围巾啊，这都是你害的'！
大千世界无奇不有。怒发冲冠的现象，你也许不足为奇。可你听说过围巾也会发“怒”吗？
那天中午，妈妈一下班回来，就取下脖子上的围巾挂在晾衣绳上，然后急匆匆地炒菜去了。突然，门前刮起了一阵大风，我担心外面晾晒的衣服会被吹到地上，急忙出来看个究竟。真是不看不知道，一看吓一跳：只见妈妈的围巾变得异常“愤怒”，两端一绺一绺的边穗都竖立起来，好像两只大手在空中张牙舞爪地摆动着。我惊讶地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。
围巾为什么会发“怒”呢？我苦苦思考，却一无所获。于是，我便格外关注那条有特异功能的围巾。真是功夫不负有心人，这条围巾再一次發“怒”时被我逮了正着。我久久地凝视着它，还围着它转了两圈，试图探出个究竟。突然，我大胆地伸出手慢慢地靠*了它。奇怪的现象发生了：那些竖立起来的.边穗都吸附在我的手上。我连忙把手拿开。那些边穗又恢复了原状。我一连尝试了三次，最后那些边穗再也无力翘起。
在爸爸的启发下，我查阅了一些科学方面的书，明白了摩擦可以生电，电有正负之分，还懂得了“异性相吸，同性相斥”的原理，终于揭开了围巾发“怒”的秘密。
妈妈是冬天的暖阳，妈妈是春天里的一朵花，妈妈是夏天里的一丝凉风，妈妈是秋天的果实。
在寒风刺骨的冬天，我们去外面郊游，突然，一阵寒冷的风从我的脸划过，就像被刺扎了一样！“哎呀，我怎么忘戴围巾了？”我自言自语道，妈妈看见了额，说：“怎么了？宝贝。”我低下了头，妈妈看见我脖子窝缩在棉袄里，知道了原因，就立马把自己的围巾给我戴上了，我顿时感觉好温暖啊，而且香香的，充满了妈妈的'味道。我担心的问妈妈：“您不冷么？”妈妈笑着捧着我的小脸说：“你不冷，妈妈就不冷，你是妈妈的小棉袄啊。”
过了一会儿，一阵阵寒风扑过来，像利剑一样刺到妈妈的身上，想把妈妈给刮走似的，我偷偷的看看妈妈，妈妈的手冻得像两根胡萝卜，鼻子像樱桃。我心疼的说：“妈妈，还是你戴吧。”妈妈没有说话，把围巾围得严严实实的，包裹着我。
回到家，妈妈刚进门，就连续打了好几个打喷嚏，心想肯定是冻着妈妈了，刚才太冷了，妈妈是心疼我，才硬着说一点都不冷的，我也好心疼妈妈，我连忙给妈妈倒了杯热水，希望妈妈快点好起来！
母爱是伟大的，长大后，我一定要孝顺我的爸爸妈妈，好好学*，贡献社会。
——围巾作文300字 (菁华5篇)
我曾有一条红色的围巾，艳艳的，暖暖的，两边各有两个软软的毛绒球，可爱极了。它并不是从哪里买的工艺品，而是凝聚了暖暖的爱！
那是一个让我一生都难以忘怀的故事。小时候，爸爸妈妈上班，我便在奶奶的怀里长大。我从小怕冷，每到冬天就哭闹，奶奶怎么哄都不管用。记得一年冬天，我躺在奶奶怀里，无意的说：“要是有一条暖和的围巾就好了，我蒙在头上，一定很温暖！”没想到我一句无心的话，却深深印在了奶奶心里。第二天，奶奶起得很晚，中午奶奶双眼通红，没有精神的拿出一条织得又密又美又暖的围巾，说要送给我。当时我就明白了！原来奶奶一夜没睡，为我织了这条充满爱的围巾！以前我曾有千言万语想对奶奶说，可到了今天，千言万语却都说不出来了。我再也忍不住了，泪花从眼里流了出来，我和奶奶拥抱在一起……
以后，每年冬天我都戴着奶奶织给我的围巾，充满了温暖，每次都让我感动。我常常把围巾握在手里，总有一股暖和与舒心的感觉。
再冷的冬天我都不怕了！
白兔妈妈给小白兔买了一条漂亮的长围巾，小白兔可高兴了，连睡觉也围着它。早上，小白兔带着围巾去上学。它走到半路时，突然，森林深处传来救命的声音，小白兔赶紧跑过去，它跑过去后没有见到半个人影，面前只有一口枯井，正当他准备离开时，又听到救命的声音，这回他可听清楚了，救命声是从枯井里传来的，它往枯井看去，井里黑漆漆的，什么也看不见。小白兔说:“你是谁？怎么掉进井里了?”“我是小松鼠，在森林里摘花时不小心掉进井里了。井里好黑，好可怕啊！”小白兔安慰小松鼠说：“不要怕，我这就来救你。”它看见地上有一根很长的树枝，拿起树枝对小松鼠说:“你抓住树枝，我把你拉上来。”小白兔把树枝放下去说：“抓紧了，我把你拉上来。”小松鼠说:“我够不找。”小白兔想：这怎么办?这已经是最长的树枝了。这时，小白兔看见了自己的围巾，冒出了两个想法1、救，自己的围巾会弄脏。2、不救，小松鼠就永远被困在井里。算啦，还是先救小松鼠吧！小白兔把围巾解下来，放进井里，把小松鼠拉上来。然后就后小松鼠一起去上学了。
放学后，小白兔回到家跟妈妈说起了早上发生的'事。妈妈夸小白兔做得对，小白兔心里像吃了蜜一样甜.
今天晚上，我一回到小饭桌就赶紧打电话给妈妈，让她早点来接我。因为今天要赶紧回家查资料做语文作业。过了二十分钟妈妈就赶来了，我就赶快上车，在路上我问妈妈是不是要回家，妈妈说：“不回家，店里还有那么多货没干完哪，怎么回家”我想店里不是还有电脑吗没关系。
一来到店里，大姨妈就说“快过来快过来，这么忙看不见啊来帮忙！奥奥澳奥澳我来了我来了。
走过去时只见王姨提着一大袋子走过来了，我一看还都是装在袋子里的围巾。哇！这个真好看，我用手继续翻着哇！这个更好看哇！这个更更好看哇！这个更更更好看，怎么一个比一个好看，无颜六色，各有各的好看，各有各的风格。
不同的.款式配不同的风格，真是够美。
里面有很多种面料，有丝的，有羊毛的 还有羊绒的，还有一个圈圈的就是绕着脖子缠的那种怎么样好看吧如果你觉得好看就让你的家人过来买吧。就在城里大街百姓眼镜对面二楼。
对了忘了告诉你了我们家是卖女师服装，不是卖围巾的哦！
哎！对了一楼也是。
大千世界无奇不有。怒发冲冠的现象，你也许不足为奇。可你听说过围巾也会发“怒”吗？
那天中午，妈妈一下班回来，就取下脖子上的围巾挂在晾衣绳上，然后急匆匆地炒菜去了。突然，门前刮起了一阵大风，我担心外面晾晒的衣服会被吹到地上，急忙出来看个究竟。真是不看不知道，一看吓一跳：只见妈妈的围巾变得异常“愤怒”，两端一绺一绺的边穗都竖立起来，好像两只大手在空中张牙舞爪地摆动着。我惊讶地瞪大了眼睛，傻傻地愣在那里。
围巾为什么会发“怒”呢？我苦苦思考，却一无所获。于是，我便格外关注那条有特异功能的围巾。真是功夫不负有心人，这条围巾再一次發“怒”时被我逮了正着。我久久地凝视着它，还围着它转了两圈，试图探出个究竟。突然，我大胆地伸出手慢慢地靠*了它。奇怪的现象发生了：那些竖立起来的.边穗都吸附在我的手上。我连忙把手拿开。那些边穗又恢复了原状。我一连尝试了三次，最后那些边穗再也无力翘起。
在爸爸的启发下，我查阅了一些科学方面的书，明白了摩擦可以生电，电有正负之分，还懂得了“异性相吸，同性相斥”的原理，终于揭开了围巾发“怒”的秘密。
冬天来了，小动物们都带上了围巾。可是长颈鹿却没有围巾，于是他去了围巾店。可就算是特大号的围巾也围不住长颈鹿脖子的`一半。于是，动物们分头去为长颈鹿寻找围巾。
小猴子走过田地，看到一座大山。从山顶到山下，一条瀑布飞流直下。“哇！好长啊！这条应该足够了！”小猴子喊道。于是，它跑过去，用手一抓，一下喷了一身水。“哦，这原来是大山的围巾啊！”小猴子明白了。
小鹰飞过大山，在天边发现了一条彩虹。“哇！这个不错！”小鹰自言自语地说。于是它飞过去，用爪子一抓，“咦？怎么抓不住？”小鹰想，过了一会儿，小鹰也明白了。这是天空的围巾。
此时，在森林里，孔雀对众鸟说：“我们每人献上一片羽毛给缝纫鸟大姐，让它织一条超大的围巾，好不好？”众鸟齐答：“好！”于是它们各自献上一片羽毛给缝纫鸟。缝纫鸟果然不负众望，不一会儿，一条巨大的围巾就织好了。众鸟叼着这条巨大的围巾去找长颈鹿。
当长颈鹿带上这条围巾的时候，两行热泪夺眶而出。因为这条围巾包含着众鸟们的心血啊！
——围巾作文400字汇总10篇
冬天来了，一天早上，妈妈给小白兔织了一条温暖无比的黄围巾，小白兔很高兴，围着围巾一溜烟地跑到门外去玩了。
小白兔看到一棵参天大树，树枝上堆满了一层像棉花糖一样白的雪。调皮的小白兔想玩一个小游戏。
它把围巾扔到树枝上，只听见“哗啦”一声响，一层厚厚的雪落下来，盖在了小白兔身上，分不清哪是小白兔，哪是雪人。
可是围巾还挂在树枝上，小白兔用了很多办法，怎么也拿不下来，小白兔又后悔又着急。一阵北风吹来，围巾在树枝上又绕了一个圈，小白兔的眼睛急得更红了。一只小鸟飞过来，“小白兔，你怎么了？”小白兔哭着说：“我的围巾挂在树枝上了。”
小鸟飞到树枝上，仔细地观察了一番，“有办法了！”只见小鸟先找到围巾的一头，叼住往高处飞，可围巾很重，小鸟衔得很吃力。
这时，一群小鸟飞来了，鸟多自然力量大，终于把围巾从树枝上衔了下来。小白兔高兴地又蹦又跳，对鸟儿们说：“谢谢你们，以后你们遇到困难我也会帮助你们的。”小鸟们说：“不用谢，朋友之间就应该互相帮忙嘛！”
前几天，妈妈从商店里买了一条花围巾给我。那条围巾上的图案颜色多样，白色玉兰花看起来又亮眼又漂亮。是棉的，戴起来暖和极了。
每次起风寒冷的时候，花围巾都能派上用场。在温暖里，还包含着妈妈对我的爱。
在一个寒冷的冬天，西北风呼呼地吹着，大树在不停摇摆。风迎面吹着每一个行走的人。我放了学，在校门口等妈妈的到来。一会儿，妈妈冒着大风，朝我走来我见了，赶快跑过去。只见妈妈的脸在寒风中冻得通红通红的，感觉摸上去一定会是冰冷的，牙齿不停地上下抖动着，身体也忍不住微微颤动着。妈妈走过来，从自己的脖子上拿下了那条花围巾，给我戴上。在回家的路上，妈妈拉着我的手，我的脚冷得发抖，但是我的脖子却非常暖和。彩色的围巾似手要在风中翩翩起舞，在围巾上那白色的玉兰花芬芳迷人，花瓣绽开，露出了黄色的小脸蛋。那围巾就像一杯暖暖的茶，温暖着我的心。
还有一次，我和妈妈出去买东西，我还是和往常一样，戴上那条花围巾，天空突然下起了小雨，我和妈妈都没带伞，现在离家又很远。妈妈用自己的身体挡住了雨，把我抱在怀里，虽然花围巾根本挡不了雨，但是依旧让我内心感到无比暖和。
到现在，我还是一直回忆着在雨里，在风里的情景。虽然现在围巾的颜色已经没有那么鲜艳，毛也有些掉了，但在我心里，妈妈给我的花围巾还是那样鲜艳，还是那样温暖，充满着母爱的味道。
那条嫩粉色的围巾一直被我当做珍宝一样保存起来，每当看到它，我都会想起那件事。
那天，天气寒冷。天上刮着鹅毛大雪，地上也已堆积不少的雪。可身为小学生的我，不得不去学校。爱赖床的我最终迟到了。起床时竟然已经7：30了。我像风一样冲出家门向学校冲去，连围巾都忘了戴，一路上，我冷得直打颤。
在路上，仿佛一直有一个熟悉的声音在呼唤我，而我顾不上回头。终于，到了学校门口，我好奇心忍不住促使我回头，望了一眼。什么？妈妈怎么会在这？妈妈望着我露出了会心的微笑，缓缓的向我走来，心疼的说：“没事吧，冷不冷，你看你脸都冻红了。”说完，妈妈将自己的围巾拿下来戴在我脖子上，那一瞬间，那寒冷消失的无影无踪，随之而来的是无微不至的温暖，妈妈摸了摸我的头，回家了。我望着妈妈那背影，不知不觉，妈妈背从高大变得瘦小了。他似乎也需要被保护起来。
放学了，妈妈早已在校门口等待着我，我和妈妈并排走在一起，我望着妈妈的脸颊，额头上多了几分憔悴，脸蛋也被冻的红红的。我将围巾取下来，又戴在了妈妈脖子上。妈妈先是一惊，后来又是满心欢喜，脸变得红润了。
在这寒冷的冬日里，用彼此的亲情，也能将冬天化为温暖的春天。
白兔妈妈给小白兔买了一条漂亮的长围巾，小白兔可高兴了，连睡觉也围着它。早上，小白兔带着围巾去上学。它走到半路时，突然，森林深处传来救命的`声音，小白兔赶紧跑过去，它跑过去后没有见到半个人影，面前只有一口枯井，正当他准备离开时，又听到救命的声音，这回他可听清楚了，救命声是从枯井里传来的，它往枯井看去，井里黑漆漆的，什么也看不见。小白兔说:“你是谁？怎么掉进井里了?”“我是小松鼠，在森林里摘花时不小心掉进井里了。井里好黑，好可怕啊！”小白兔安慰小松鼠说：“不要怕，我这就来救你。”它看见地上有一根很长的树枝，拿起树枝对小松鼠说:“你抓住树枝，我把你拉上来。”小白兔把树枝放下去说：“抓紧了，我把你拉上来。”小松鼠说:“我够不找。”小白兔想：这怎么办?这已经是最长的树枝了。这时，小白兔看见了自己的围巾，冒出了两个想法1、救，自己的围巾会弄脏。2、不救，小松鼠就永远被困在井里。算啦，还是先救小松鼠吧！小白兔把围巾解下来，放进井里，把小松鼠拉上来。然后就后小松鼠一起去上学了。
放学后，小白兔回到家跟妈妈说起了早上发生的事。妈妈夸小白兔做得对，小白兔心里像吃了蜜一样甜.
冬天最需要的是温暖，比围在脖子上的围巾更温暖的是浓浓的`爱。带着爱意的那条围巾驱走了冬日的严寒，带来融融暖意。
一年级，寒冷的冬日，四周大雪纷飞，我站在雪里只打哆嗦，心想：好冷啊！这时候爸爸冒着风雪跑到我的面前，把他那条温暖的围巾给我戴上。我问爸爸：爸爸我有了围巾，那你怎么办？爸爸说：没关系，你不冷就好了！我点了点头就去上学了。
三年级，又是寒冷的一天。爸爸在我出门时递给我围巾：记得带围巾，学*要努力，身体健康也重要，别冻了，感冒了！我说：好！爸爸你也要注意健康！说完关好门就跑去学校了。
四年级了，我也长大了。这天周末我在家休息，窗外下起了大雪，突然想起爸爸刚出门忘记戴围巾了，我赶紧拿起围巾穿着拖鞋追出了门。我跑到楼下追上爸爸：爸爸，外面下雪了，你忘记戴围巾了！之前你给我送围巾，现在到我给你送了！爸爸笑着摸着我的头：是啊！你长大了！
爸爸笑得很开心，我看到头上的白发，笑眼中带着泪！此时此刻我脑海里响起一首歌，其中有句歌词：时光，时光，慢些吧！真心希望你不要变老，我的爸爸！
冬天最需要的是温暖，比围在脖子上的围巾更温暖的是浓浓的爱。带着爱意的那条围巾驱走了冬日的严寒，带来融融暖意。
一年级，寒冷的冬日，四周大雪纷飞，我站在雪里只打哆嗦，心想：好冷啊！这时候爸爸冒着风雪跑到我的面前，把他那条温暖的围巾给我戴上。我问爸爸：爸爸我有了围巾，那你怎么办？爸爸说：没关系，你不冷就好了！我点了点头就去上学了。
三年级，又是寒冷的一天。爸爸在我出门时递给我围巾：记得带围巾，学*要努力，身体健康也重要，别冻了，感冒了！我说：好！爸爸你也要注意健康！说完关好门就跑去学校了。
四年级了，我也长大了。这天周末我在家休息，窗外下起了大雪，突然想起爸爸刚出门忘记戴围巾了，我赶紧拿起围巾穿着拖鞋追出了门。我跑到楼下追上爸爸：爸爸，外面下雪了，你忘记戴围巾了！之前你给我送围巾，现在到我给你送了！爸爸笑着摸着我的头：是啊！你长大了！
爸爸笑得很开心，我看到头上的白发，笑眼中带着泪！此时此刻我脑海里响起一首歌，其中有句歌词：时光，时光，慢些吧！真心希望你不要变老，我的爸爸！
在我的心里有这样一条围巾，它非常重要，因为它包含着父亲对我浓浓的爱。
上二年级时，外面下着大雪，看着那一个个从天上落下来的洁白的小雪花，再看看穿着如此单薄的我，默默的叹了口气，心想:算了，跑回去吧，回到家就不冷了。正当我跑到校门口时，看到了爸爸的身影，他拿着一条围巾站在不远处，眼睛时不时地瞟向门口。我大喊了一声：爸爸!他才回过神，走到我身边把围巾带到我的脖子上，对我说：走，我们回家。
我上四年级了，还是一个寒冷的冬天。我跑出校门，再一次看到了爸爸的身影，我跑过去发现爸爸的脸冻得通红，手里却拿着一条围巾，一见我立马把围巾围到我的脖子上，我对爸爸说：爸爸，你不冷吗?为什么每次都把围巾给我?爸爸笑了笑对我说：没事，爸爸身体好，一点都不冷，你暖和就好，走咱们回家吧。我望了望爸爸那张被冻得通红的脸，似乎明白了什么。
上了五年级，那天天气依旧很冷，我提前把围巾装到了书包里，想着我已经长大，不用爸爸再操心我了。放学时，我依旧看到了爸爸的身影，他焦急的望着门口，手里却没有了那条围巾，我跑到了爸爸身边，把围巾围在了爸爸的脖子上，爸爸说：傻孩子，你不冷吗?我笑呵呵地说：爸爸，我身体好，一点也不冷，咱们回家吧!爸爸一愣，红了眼眶。
走在路上，迎着风雪，我突然闻到雪花的香味，是那种似蜜糖，如巧克力，像阳光的味道。我想：这大概就是亲情的味道吧!
真挚的父爱深深打动着我，父爱一直爱着我们，让我们感受到父爱永远围绕着我们。
记得有一次，我和爸爸去离家很远的浴室洗澡。回来的路上，寒风刺骨，西北风呼呼地刮着，我打着一个个的喷涕，全身发抖。没一会儿，爸爸把车越开越慢，最后趁路上车少时，把车停在路边上。我很惊讶，连忙问爸爸：“这是干麻？”爸爸亲切地问了一声：“冷吗？”我为了应付一下爸爸，赶紧说：“爸爸，我不冷。”爸爸笑了笑，一边把围巾解下来，说：“你还不冷呀！自己出门连围巾都不带，今天还零下5度呢！快把衣服纽扣扣起来，围巾把它戴上，下来！快！”我一下子愣住了，只好下了车。爸爸把围巾先绕到我脖子上，再弄弄好，便让我上车。我当时感受很深，被爸爸那种精神为之一振。当时那天，那只有零下5度呀！人都快结冰了一样。
车又往前开了一段，这时的爸爸在不停地发抖，自己觉得也很冷，可爸爸忍了好久，嘴里发出的第一句话不是别的，而是和蔼地问：“还冷吗？快到家了喔！”我感觉爸爸说话时都那么颤抖，可想而之，那天多么冷呀！路上，爸爸一直反复说着那一句话：“冷不冷呀！”那一段路，在我的眼里是多么漫长呀！仿佛走了几个小时。
那天回到家里后，我脑子中一直回想起当时那一个片段，被深深地感动了。爸爸那天，把自己的围巾给了我，使我温暖了，而自己却一直发抖，还不时想着我。
啊！父亲，你真伟大，你对我的爱，我会永生不忘！
冬天到了，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，长颈鹿光着脖子，能不冷吗？
大家决定送长颈鹿一条围巾。可围巾店最大的长颈鹿也穿不上，大家决定分头去找。大熊猫去了山谷，看见不远处有一条围巾，灿烂的阳光把它照得闪闪发光，大熊猫高兴极了，立马扑了过去，可他全身都湿了，围巾还是没有到手，原来那是一条小溪。
大熊猫想：“可能这是大山的领带吧！”
大熊猫失望地走了。
刚才下过一场大雨，天上架起一座彩虹桥，山羊抬起头看了看，那不正是红、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色的彩色围巾吗？
山羊开心极了，可大围巾在天上，自己又够不到，怎么办呢？
山羊想了半天也不知如何是好。他叹了一口气说：“可能这是天上的丝巾吧！”
山羊失望地走了。
最后，还是牛伯伯聪明，想了一个办法，就是要让大伙把自己的围巾捐出来，再做成一个五颜六色的大围巾，送给长颈鹿大哥。
大伙一听这个办法好呀，个个高兴得喜上眉梢，大家决定了，为了长颈鹿，牺牲点也不算什么。
这消息传到长颈鹿耳边，长颈鹿感动得流下了眼泪。向大伙行了个礼，说：“谢谢大家！谢谢大家！不过，我们长颈鹿是不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”
大家一听，都乐了，熊猫吧、把长颈鹿的脖子当成滑梯，牛伯伯打起了拍子，大家快乐的唱起歌来。
歌声，在绿色的山谷中飘扬着，回荡着……
在一个寒冷的冬天，北风婆婆呼呼地吹着，小白兔在家里觉得非常无聊，就对妈妈说：“妈妈，我想出去玩一会儿，好吗？”“不行！”兔妈妈生气地说。“就出去玩一会儿嘛！”小白兔撒娇地说。兔妈妈用商量的口吻说：“就出去一会儿好不好，而且，你也要穿上毛衣和戴上围巾和手套才行！”“那好吧！”小白兔高兴地说。
小白兔穿上毛衣和戴上围巾和手套就出去了。
外面雪白雪白的，像涂上了一层雪白奶油。小白兔都被这美丽的景象惊呆了！忽然，一阵冷风吹来，小白兔打了个冷颤。“哇！好冷啊！”小白兔自言自语的说。北风婆婆好像在跟小白兔作对似的，“呼”的一声，把小白兔脖子上的围巾给吹到了树枝上，小白兔靠在墙上伤心的哭了起来。
这时，一只小鸟听到哭声飞了过来。小鸟问：“小白兔姐姐，你为什么要哭呀？谁欺负你了？”“没有人欺负我，只是我的围巾被风吹到了树枝上。”“小白兔姐姐，让我来帮你把树上的围巾叼下来吧！”“好啊！”小白兔带着哭声说。
小鸟飞到树枝上，用尽全身的力量才把围巾叼起来，半天才把小白兔的围巾从树上叼到小白兔的面前。小白兔停止了哭声，破涕为笑的说：“小鸟弟弟，Thank you!”小鸟虽然累得筋疲力尽，但是他心里仍很开心，说：“不用谢！”然后小鸟跟小白兔说了再见，就飞走了。
小白兔也蹦蹦跳跳地跑回家去了。
——围巾的作文范文五份
他喜欢她很久了。只要远远地望着她，他就满心欢喜。但她，却对他的爱视而不见。或者说，是不在意，也没有对他的爱表现出任何欢喜。即使，他是优秀的，沉稳，而且不漂浮。但不爱就是不爱，在他面前，她一直从容淡定，当然，并不怪她。她的身边早已有了男子。
其实，他也曾想过，在爱的心田里，将一颗相思的种子连根拔掉，从而开始一段新的爱情。但却无法做到，他是那样地喜欢她。若是放弃了对她的爱，他的生活还会有什么情趣呢，他不能想象。
他依然努力着。希望有一天，他的爱能打动她。她还在围城外，爱情有时也会柳暗花明，他这样安慰自己。于是，他认真地经营这段感情，未曾有一丝的懈怠。如果的他，了解她的喜好，她的快乐她的悲哀。
他觉得成功已经在向他招手了。至少，她看见他时会露出灿烂的笑。她和他，也可以像朋友一样畅谈了。
他爱她入骨，没有办法不让她拥有。在他看来，她就是那粗心的女子，不知道怎样爱自己。他不能眼睁望着。他有责任与义务让她生活得-更好。
圣诞前夕，他特意赶到鲜花店，为她买礼物。他送她的时候，说要保暖。她先是拒绝，而后收下了。他想象着手套，围巾戴在她身上，为她带来一生的*安与幸福，不由地内心温暖。
可是，却从没见过她戴。他装作无意地问起，她却一拍脑袋，呀！我忘了放哪了，可能在宿舍里吧。
像是被一盆凉水击中，他浑身冰凉。原来，若是没有了爱，再有心意的物品也显现不出它的价值啊！他这才知道，爱也是有挡箭牌的。一个人的郑重若是对应了另一个人的随意，即使有再多爱的热情，又有什么不同呢？依然焐不热一颗不仰望你的心。
‘我回来喽！’，刚刚进门我大声欢呼，却一眼瞧见正在焦急收拾衣物的姐姐。
‘姐，你干嘛呢？’我以为姐姐要离家出走，赶忙按住她的手。‘小雪，你这是做什么，单位临时派我去江南出差一个月，我收拾衣物呢’姐姐知道我误会了，立刻解释道。‘哦，原来如此！’我放开了姐姐，舒了一口气。
‘咦？妈呢？’还不等姐姐回答，我便看见老妈抱着一堆跟小山似的衣物正摇摇晃晃的从房间晃出来。‘妈，小心！’姐姐扑了上去，从老妈手中接过那沉甸甸的衣服，费力的将他们放在沙发上。老妈如释负重吐了一口气，随即笑颜如花，‘乖女儿，快看看，这些全是妈给你挑的行李。’
‘噗’闻言正在喝水的我忍不住一口喷了出来，“啊？不会吧！这么多都可能把姐姐压死了。”谁知道妈妈却很认真的摇了摇头“多吗？你一点都不多啊，我还觉得太少了呢。”说着，拿起一件厚厚的小棉袄，在手中掂量下随即满意的点头。望着姐姐皱成“川”字的眉头，我忍不住挺身而出“妈妈，姐姐只是去江南一个月而已，又不是去哈尔滨，何必如此大费周章。”老妈狠狠的瞪了我一眼“去，你小孩子懂什么？这天气变化无常，万一把你姐姐冻着了怎么办？？”我忍不住笑了，心想：现在都初春了，就算温度下降，也不至于用那么厚的棉袄吧。老妈还在絮絮不止，时不时拿起一两件衣服塞进姐姐的行李袋。
我刚想继续劝劝老妈，可是还没有开口，就收到老妈一记警告的眼神，看来这回事爱莫能助了。这时老爸忍不住站出来替姐姐说话了“哎呀，孩子都大了，懂事了，别瞎操心了”最终老妈拗不过我们，只得叹一口气“算你们厉害”
正当我以为老妈要放弃时，她又在一堆衣服中翻找了起来，不一会儿，老妈便翻出一条红色围巾，那鲜艳的红色仿佛一团火焰。老妈二话不说立马将红围巾围在姐姐的脖子上，轻轻拍了拍围巾，放心的舒了口气。我还想说些什么时，就感觉到老爸拉了拉我的手，用眼神制止了我。我突然想起那条围巾是妈妈亲手织给姐姐的。
姐姐走的`第二天晚上，妈妈接到了姐姐的电话，电话中姐姐十分欢喜的告诉妈妈，江南那边突然降温，幸好有妈妈织的那条围巾。隐隐中我看见妈妈的眼中有泪光在闪烁。其实妈妈知道，江南并没有降温。
今天放学做好作业后，我嚷着让妈妈教我织围巾，妈妈很诧异，但还是同意了。
一开始，妈妈教我如何起头，妈妈飞快地起好了一半，我学着妈妈的样子也起好了另一半。妈妈惊奇地看着我，还夸我心灵手巧呢。妈妈又教我织针，她织了整整一排后，说：“你织第二排吧。”我说：“妈妈，我还没看清，你把第二排也织好吗，我再看一看。”“那好吧。”我看着妈妈的针飞快地上下翻飞，啊，不就是将第一排织到第二排去吗，容易，我会了！
我开始兴冲冲地织。可是针插在哪呢？线又怎么放上去的？我不知所措。真是看花容易，绣花难啊！没办法，妈妈又将针线接了过去，手把手地教我，还给我总结了四个步骤：勾圈、绕线、挑线、放线。我于是找到了感觉，就嚷着让妈妈放手。这一次，我一边说勾、绕、挑、放，一边按说的那样做，我真的织了一针。啊我会织了，我太高兴了！
就这样，我织啊织啊，速度也越来越快，到第二天，我已织了五排了。妈妈笑眯眯地看着我的杰作，不时地点着头。最后说：“你织得太紧了，不过做为一个新手，织得还好的，继续加油吧。还有，你的围巾打算织给谁啊？”我笑了笑，说要保密，其实我早就想好了，要给妈妈织一条世上最漂亮的围巾。
我幻想着妈妈披上围巾的快感，手酸一点儿，累一点儿，都无所谓。咦，怎么走神了？我一看，完了，掉了一针，织出一个大洞。晚上，我把这个情况和妈妈说了，妈妈说，因为已经过去两排了，只能拆了重织。我晕，我的心血呀，就因为这个该死的洞？没办法，我只能忍痛割爱了。我把线从针上摘下去，一抽线团，哗――毛线全落在地上了。我吃了一惊，才五排就有这么多毛线！我想，妈妈亲手给我织的毛衣毛裤该用多少的心血啊！
想到这里，我又重新起了头，我一定要织出一条最美最温暖的围巾送给妈妈，因为我的围巾里每一针都充满了爱！
冬天到了，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花，长颈鹿光着脖子，能不冷吗？
大家决定送长颈鹿一条围巾。可围巾店最大的长颈鹿也穿不上，大家决定分头去找。大熊猫去了山谷，看见不远处有一条围巾，灿烂的阳光把它照得闪闪发光，大熊猫高兴极了，立马扑了过去，可他全身都湿了，围巾还是没有到手，原来那是一条小溪。
大熊猫想：“可能这是大山的领带吧！”
大熊猫失望地走了。
刚才下过一场大雨，天上架起一座彩虹桥，山羊抬起头看了看，那不正是红、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色的彩色围巾吗？
山羊开心极了，可大围巾在天上，自己又够不到，怎么办呢？
山羊想了半天也不知如何是好。他叹了一口气说：“可能这是天上的丝巾吧！”
山羊失望地走了。
最后，还是牛伯伯聪明，想了一个办法，就是要让大伙把自己的围巾捐出来，再做成一个五颜六色的大围巾，送给长颈鹿大哥。
大伙一听这个办法好呀，个个高兴得喜上眉梢，大家决定了，为了长颈鹿，牺牲点也不算什么。
这消息传到长颈鹿耳边，长颈鹿感动得流下了眼泪。向大伙行了个礼，说：“谢谢大家！谢谢大家！不过，我们长颈鹿是不戴围巾的，光着脖子，伸长不怕树枝挂，低头不怕露水沾，多自在啊！”
大家一听，都乐了，熊猫吧、把长颈鹿的脖子当成滑梯，牛伯伯打起了拍子，大家快乐的唱起歌来。
歌声，在绿色的山谷中飘扬着，回荡着……
冬天最需要的是温暖，比围在脖子上的围巾更温暖的是浓浓的爱。带着爱意的那条围巾驱走了冬日的'严寒，带来融融暖意。
一年级，寒冷的冬日，四周大雪纷飞，我站在雪里只打哆嗦，心想：好冷啊！这时候爸爸冒着风雪跑到我的面前，把他那条温暖的围巾给我戴上。我问爸爸：爸爸我有了围巾，那你怎么办？爸爸说：没关系，你不冷就好了！我点了点头就去上学了。
三年级，又是寒冷的一天。爸爸在我出门时递给我围巾：记得带围巾，学*要努力，身体健康也重要，别冻了，感冒了！我说：好！爸爸你也要注意健康！说完关好门就跑去学校了。
四年级了，我也长大了。这天周末我在家休息，窗外下起了大雪，突然想起爸爸刚出门忘记戴围巾了，我赶紧拿起围巾穿着拖鞋追出了门。我跑到楼下追上爸爸：爸爸，外面下雪了，你忘记戴围巾了！之前你给我送围巾，现在到我给你送了！爸爸笑着摸着我的头：是啊！你长大了！
爸爸笑得很开心，我看到头上的白发，笑眼中带着泪！此时此刻我脑海里响起一首歌，其中有句歌词：时光，时光，慢些吧！真心希望你不要变老，我的爸爸！
——《围巾》教案范文五份
活动来源: 《漂亮的花围巾》是一节小班科学领域学*间隔排序的互动操作活动。该活动是在引导幼儿通过观察图片，发现图案排列规律的基础上，让幼儿通过参与"坐火车"互动游戏和制作花围巾的动手操作环节加深对间隔排序规律的认知。并在让幼儿欣赏、制作的过程中，发展幼儿的观察能力、动手能力，同时体验成功的喜悦，感受操作活动给幼儿带来的无限乐趣。
活动过程: 1、情感与态度目标：在寒冷的冬天，给小动物制作围巾送去温暖，体验关爱小动物带来的快乐。
2、能力与知识目标：在观察、比较中发现图案大小、形状和颜色的不同，探索图案排列规律，学*间隔排序。
3、技能目标：能够用清晰、完整的语言，表述自己的想法。
4、创造力培养目标：选择自己喜欢的粘贴图案，尝试运用间隔排列的方法，粘贴图案，装饰漂亮的花围巾。
活动准备: 1、知识准备：能够分辨图案的大小，认识圆形、方形、三角形，认识红色、黄色和蓝色。
2、物质准备：
(1)PPT课件(图案大小、形状、颜色不同的围巾各一条)。
(2)手工小筐，图形粘贴材料，彩色围巾，数量与幼儿人数相同。
3、环境准备：场景布置用小椅子摆成的小火车，小男孩、小女孩的头饰与幼儿人数相同。
活动过程: 一、观察感知导入
出示课件，激发幼儿的活动兴趣，初步感知间隔排序。
教师：小朋友你们看天空中飘着的是什么?在什么季节会飘雪花?冬天会有什么感觉?森林王国的小动物们也感到非常的寒冷，让我们一起坐火车去为小动物们做围巾吧!小火车的车厢上有什么?第一节的车厢上是什么头饰?小男孩和小女孩的头饰是怎样排列的?你是小男孩还是小女孩?请你找到贴有和你一样娃娃图案的小座位并坐在上面。坐好了吗，我们的小火车出发去森林王国喽!
二、深化表征展开
1、引导幼儿从第一把小椅子开始，按照头饰间隔排列的顺序就座教师：看森林王国的小动物们，早就为我们准备好小椅子了，你们瞧，小椅子上有什么?是从谁开始的?他们是怎样排列的?我们应该怎样来坐椅子呢?
2、出示印有大小、形状、颜色不同间隔图案的围巾图片各一条，引导幼儿观察，探索图案的不同特征和排列规律。
教师：这条围巾上的图案有什么不同?是从哪个图案开始的，他们是怎样排列的?
3、教师出示操作材料，讲解图案粘贴方法。
教师：小朋友，看老师手里的这条没有图案的围巾漂亮吗?漂亮的图案就在操作小框中，看一看这个小框中的图案有什么不同?图案要从围巾的一头开始，按照刚才老师给小朋友看到的那些围巾图案的排列方法来粘贴，小动物们才会喜欢。
4、请幼儿选择喜欢图案的粘贴材料动手操作，教师巡回指导。
三、展示概括总结
1、展示幼儿作品，请幼儿讲解排列方法。
教师：老师看到小朋友做的花围巾都非常的漂亮，谁能来给小朋友讲一讲你围巾上的图案是什么样子的?他们是怎样排列的?
2、组织幼儿按照间隔排列的方法来站队，去给小动物送围巾。
教师：请小朋友拿着你的漂亮围巾，到老师这来，我们从小男孩开始，按照一个男孩一个小女孩的排列法来站队，我们一起去把自己制作的漂亮的花围巾送给小动物吧，他们带上一定会很暖和，很高兴的。
活动反思: 喜欢小动物是幼儿的天性，本次教学活动通过寒冷的冬季，为小动物制作漂亮的花围巾导入活动主题。在坐小火车去森林王国的游戏环节，引导幼儿对间隔排序的规律有初步的感知。在后面的观察围巾图片环节加深对规律排列的认知，并通过亲自粘贴图案尝试使用规律。情景内容的设计，贴*于幼儿的生活，使得幼儿在参与活动时始终兴趣盎然，思维活跃，游戏内容调动了幼儿参与活动的兴趣、积极性。在欣赏、制作的过程中，发展了幼儿的观察能力、动手能力，同时体验成功的喜悦，感受操作活动给幼儿带来的无限乐趣。
专家点评: 在幼儿期的数学教学活动中，教师要为幼儿创设生动有趣的游戏情景，引导幼儿在观察、的环节，加深对规律的认知，让幼儿观察小火车上男娃娃、比较中发现规律，并通过动手操作并尝试学*使用规律。本节课通过女娃娃图片和围巾上不同大小、不同形状、不同颜色的图案来引导幼儿发现图案的不同特征，探索图案的排列规律，并通过亲身参与做小火车的游戏，为围巾粘贴图案的环节使幼儿加深了对排序规律的认知。在情景设计上，在寒冷的冬季，通过送围巾的方式，给小动物送去温暖，让幼儿学会关爱身边的小动物，在情感上得到升华。
美术活动教案雪花飘
活动目标：
1.欣赏剪纸雪花，初步感受剪纸这种独特的制作方法所表现出的美感。
2.通过折叠、绘画、剪的方式初步掌握剪雪花的基本步骤，尝试剪出各种线条和图形的雪花。
3.对剪纸活动感兴趣，体验剪纸的乐趣，发展幼儿手腕和手指动作的灵活性、协调性。
活动准备：
1.活动白板：歌曲《雪花和雨滴》第一段，《雪花和雨滴》伴奏，剪纸雪花成品，剪纸图示。
2.冰盆四个，内有剪刀，正方形宣纸，铅笔若干。
3.展示板。
活动过程：
1.歌曲《雪花和雨滴》，引出雪花。
（1）演唱歌曲《雪花和雨滴》。
（2）了解雪花的特征。
教师：你们见过雪花吗？是什么样的？
2.观察图示，探索雪花折叠剪的方法。
（1）观看图示，探索折叠雪花的方法。
教师：这个雪花是怎么完成的？先要做什么？怎么来折？要准备一张什么形状的纸？一共折了几次？
个别幼儿尝试。
（2）幼儿操作探索折叠的方法。
（3）欣赏雪花，探索剪的方法。
教师：雪花上有哪些图案花纹？他们像什么？是怎么剪出来的？剪的时候我们的手握在哪里？（中心角）可以在三角形的哪一边剪？
教师：剪图形时要注意什么？从什么地方剪？剪到什么位置才不会剪断？
3.教师交代用要求，幼儿操作。
教师：现在我们用纸来剪雪花打扮我们的活动室吧！
教师：剪窗花的时候，先折再画后剪，可以在三角形的一边剪图形、也可以两边，注意不要把它剪断了。
幼儿操作，教师指导。
4.张贴幼儿的作品，感受作品的丰富和变化。
（1）幼儿介绍自己的作品。
（2）幼儿互相欣赏，讲述自己喜欢的窗花。
活动延伸：
用剪好的雪花布置活动室。
20xx美术活动教案小鸭戏水
活动目标：
1．通过圆形和椭圆形的不同位置组合，以及在原形的不同位置添画的鸭子嘴巴、眼睛，表现出小鸭戏水的不同形态。
2．分别用双手的拇指和食指捏住彩纸，并能沿目测方向不断移动撕出原形和椭圆形。
3．能耐心地进行撕纸活动，初步形成节约意识。
活动准备：
1．黄色、橘黄色腊光纸，双面胶（糨糊、胶水），操作纸、记号笔。
2．水粉颜料、水粉笔，每组一个空纸篓3．小鸭玩具一个。
4．幼儿用书：《小鸭戏水》。
活动过程：
一、出示小鸭玩具，引导幼儿观察小鸭的形态。
1．教师：嘎嘎嘎，谁来了？小鸭子的头是什么样子的？身体和头，哪一个大？嘴巴又是什么样子的？
2．幼儿自由回答后，教师小结。
教师：小鸭有圆圆的脑袋，椭圆的身体，扁扁的嘴巴，游来游去真可爱。
二、教师与幼儿共同探索嘶帖小鸭子的方法。
1．探索撕纸的方法。
教师：我找到黄色、橘黄色蜡光纸，可是没有剪刀怎么变出小鸭子的头和身体呢？（分别用双手的拇指和食指捏住腊光纸，眼睛要看者要撕的地方，拇指和食指一边向前移动一边撕）
2．探索撕圆形和椭圆形的方法。
教师：怎么撕出圆形形呢？（可以直接撕出圆形，也可以将纸对折一部分撕出半圆形后，打开就是圆形。）怎么撕出大的椭圆形呢？（可以直接撕出椭圆形，也可以将纸对折撕出一个长的半圆形，打开后就是椭圆形。）
3．教师可根据幼儿的实际操作情况调整策略，对动手能力强的幼儿，可要求他直接撕；对于能力弱的幼儿，可先提供形状模具让他用铅笔描出圆形或椭圆形，再沿铅笔线撕4．探索圆形和椭圆形的不同组合方式及鸭子嘴巴、眼睛的添画位置。
教师：小鸭子在水里玩耍时会做出什么样子的动作？（将圆形和椭圆形随意性组合。）现在，小鸭子在干什么呢？你怎么看出来的？它的眼睛、嘴巴应该画在哪里呢？（可以请个别幼儿画上。）
三、讨论添画内容。
教师：如果让你在小鸭子旁边画一些其他的物体，你会画什么呢？（可具体引导：水里有什么？小鸭子会遇到谁？。..）
四、幼儿在幼儿用书上进行撕贴添画活动，教师帮助个别幼儿。
1．教师一点一点地慢慢撕，要有耐心地进行撕纸活动。
教师：按形状的大小进行撕纸活动，小的从边上开始撕，养成节约用纸的好*惯。
五、点评幼儿作品，鼓励幼儿看自己的画面创编故事。
教师：说一说，你的小鸭子在干什么？
活动目标：
1、认识几种蔬菜，了解它们的基本特征。
2、学*用蔬菜印章印画围巾的方法，体验创作的乐趣。
活动准备：
不同的蔬菜印章，红黄绿三色颜料，围巾人手一条。
活动过程：
一、认识蔬菜，激发兴趣
1、我这里有个神奇的袋子，里面装几个宝贝。想知道吗？谁来摸一摸。
2、这个袋子里到底装了什么宝贝呢？我们一起来喊它出来吧。宝贝宝贝快出来！（出示一个胡萝卜）哈哈……它是谁呀？看这个胡萝卜是什么颜色的？（集体说 ，个别说）是什么样子的？
师小结：胡萝卜是橘黄色的，一头大，一头小，圆圆的
3、再请一个宝宝摸一摸（出示莲藕）你认识吗？吃过吗？
4、我的口袋里也有个宝贝呢！（出示青椒）这又是谁呢？谁来说说它是什么颜色的？
5、教师小结：这些胡萝卜、莲藕、青椒，它们有个好听的名字叫蔬菜，（齐说）它们的营养可好啦，我们要多吃蔬菜，我们喜欢吃蔬菜，身体健康多快乐。这些蔬菜不仅好吃，我还把它们变成了各种各样的印章来呢，想看吗？
6、逐一做胡萝卜、青椒、莲藕印章。
这是什么蔬菜呀？胡萝卜变变变，变成胡萝卜印章。
这是什么蔬菜呀？莲藕变变变，变成莲藕印章。
这是什么蔬菜呀？青椒变变变，变成青椒印章。
二、欣赏围巾、示范印画围巾。
1、今天，宝宝就用这些蔬菜印章做围巾。看！这是妈妈已经做好的围巾，漂亮吗？什么地方漂亮呀？（针对图案，颜色来谈）
2、小结：围巾真漂亮，有花朵的图案，有圆形图案……，有红色的 黄色的 绿色的 真漂亮，这些漂亮的图案是用蔬菜宝宝印出来的。
3、教师示范：我们一起来看看花围巾是怎样做的？小印章蘸蘸颜料，亲一亲，亲亲这里，亲亲那里，这里是白的也要亲亲，送回家。换个印章蘸蘸颜料，亲亲这里，亲亲那里，送回家。哪个宝宝愿意来试试的。手脏了用抹布擦一擦。我的围巾做好啦，好漂亮呀，赶快送到这里吧。待会宝宝做的围巾也要送到这里来。
三、孩子操作宝宝也想用印章来做花围巾吗？我为你们准备了长方形和正方形的围巾，宝宝可以选你喜欢的形状去做。在印的时候小印章呀要大家一起用，你让我，我让你，用好了把它送回家。手脏了要用小毛巾擦一擦。宝宝门快去找个位子动手吧。
四、评价开火车去欣赏花围巾。
教学反思：
在教学过程中目标达到了，幼儿参与的兴趣很高，也存在一些不足的问题，给幼儿配的材料有点少。幼儿看见剪纸操作材料积极性很高，这节活动课孩子们兴趣很高，孩子们自由互相评比，如果让我从新上这节课我会从实践过程中去改进，更完善。
装饰画：
围巾
活动目标：
1、了解围巾花饰的多样，及色彩的丰富。
2、学*用花纹,格子或图样对围巾进行装饰。
3、对装饰画有兴趣。
4、进一步学*在指定的范围内均匀地进行美术活动。
5、培养幼儿初步的创造能力。
活动准备：
各种图案的围巾，水彩笔，纸（长、正方形的围巾状）。
活动过程：
一、谈话导入课题；
教师：冬天来了，天气非常寒冷，请小朋友说说，我们怎样来防寒呢？
二、出示各式围巾,让幼儿欣赏；
这是什么?(围巾)它们有什么不一样的地方?(花纹不一样)
花纹什么地方不一样?(有的是围着围巾四周一圈,有的两边有花纹,有的有图案;或是图案不一样,有的是动物,有的是花,有的是格子……)
三、装饰围巾,幼儿作业。
1、我们今天也来装饰围巾,你喜欢什么样的围巾?你会用什么画案来装饰你的围巾呢?(幼儿讲述)。
2、看看我们有什么东西呢?(水彩笔)
3、教师提出要求:幼儿能够自己大胆装饰围巾,注意不和别人一样,能自己想方法设计。
4、教师巡回指导,帮助有困难的幼儿进行设计。
四、评讲幼儿作品
1、我们看看这些围巾颜色怎么样?
2、你是怎么设计围巾的?用了什么方法?(线条,图案,色块,花纹)
教学反思：
作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
目标：
1、认识物体的长短
2、尝试按物体的顺序排位、对应
准备：长颈鹿图片、围巾图片、幼儿用书、
过程：（一）引题
师：小朋友啊，今天呀老师从动物园请来了一位动物朋友，你们想知道是谁吗？ 幼：想。
师：那现在 老师就把它请出来啦，你们看好了奥。
幼：好。
出示长颈鹿图片（绿）
师：小朋友，老师请来的是谁啊？
幼：长颈鹿。
师：嗯，是长颈鹿。嗯~那小朋友啊，你们在哪里见过长颈鹿呀？
幼：动物园，电视，书上……
师：哇~ 那你们告诉老师你们见到的长颈鹿
是什么样子的啊？
幼：黄颜色的。。。
师：那你看看 长颈鹿的脖子怎么样的啊？
幼：长长的
（二）认识长短
师：嗯~长颈鹿的脖子长长的，现在啊 又来了一位长颈鹿客人（蓝） 幼：哇
师：小朋友，你们发现了没有啊 两个长颈鹿有什么地方不一样啊
幼：一个长颈鹿脖子长，一个长颈鹿脖子短
师：我们班的小朋友真棒，这么快就找出来了 那你们告诉老师 哪个脖子长那个脖子短啊？
幼：绿色的长 蓝色的短
师：咦、你们看 又来啦一个长颈鹿宝宝（黄） 小朋友你们现在比一比 哪个长颈鹿最长？哪个长颈鹿最短呀？
幼：黄色的长颈鹿最长，蓝色的长颈鹿最短。
注：将三个长颈鹿放在同一水*面 做比较
师：现在呀天气越来越冷了 长颈鹿们啊觉得脖子凉凉的 老师给他们准备了围巾，那老师能不能请小朋友帮他们找到自己的围巾呢？
幼：可以
师：出示一二两条围巾 小朋友 你们比一比哪一根围巾长 哪一根围巾短？ 幼：绿色的长 蓝色的短
师：嗯 蓝色的围巾短 绿色的围巾长 可是还有谁没有围巾啊？
幼：黄颜色的长颈鹿
师：看 老师这里还有一根 现在你们可以帮长颈鹿宝宝找到属于自己的围巾了吗?
幼：可以
用同样的方法比较围巾的长短 然后教师在黑板上师范 找出正确的围巾给长
颈鹿宝宝 幼儿一边说 教师一边操作
师：现在，老师帮长颈鹿宝宝找到了自己的围巾，你们可以帮他们找到属于他们的围巾吗？
幼：可以
（三）练*
师：这里还有三个长颈鹿宝宝还没有找到围巾 我们也来帮帮他们好吗？（幼儿用书）
教师在黑板上师范，用同样的方法连线
将幼儿用书发给每一位幼儿
在老师讲过的前提下 自己动手操作 教师在幼儿周围指导 找出不懂的幼儿 并帮助他们找到正确的围巾。
