童年是多么欢乐呀！
童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。
记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家，以瓦片为碗；以树叶为菜；以树枝为筷；以砖块为锅。“开饭了，开饭了。”这一声声叫声弄得地动山摇，伙伴们卖弄着嗓子，在四处的伙伴都争先恐后地跑来，端着碗起树叶——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戏的时间了——捉迷藏，丢手绢，冰棍化，跳木马，跳绳子……
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告别童年时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。
虽然我已告别童年，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。
再见了，童年！
很快，六年的时光即将逝去，我即将离开母校。我舍不得母校，却又期待我的初中生活，我的新朋友。
再过不久，我将升初，带着小学时光的回忆，带着小学老师和同学们的面孔，去迎接新的老师，新的同学。在小学时光里，有跟同学们的打闹，有欢声笑语，也有欢喜冤家。再过一个学期，我会有新的朋友，新的老师，也许会和他们很融洽。
我是转校生，我永远也忘不了，进入母校的那一天。脚迈进母校的那一刹那，我投入了母校的怀抱；踏进教室的那一刹那，我被同学们的热情包围着；和同学们一起上课时，朗朗的读书声安抚了我的紧张；同学主动和我交朋友时，我融入了这个“大家庭”。
校园中，会有一阵阵笑声萦绕耳畔，会有一句句铭记于心的教导，会有一双双小手在你摔倒时扶起你。难免会有做错事被惩罚的时候，会惩罚你——抄课文，狠一点儿，就是打手心。同学们都说：“不是说不能体罚孩子的嘛！”想想，这永远也不可能成真。
小学毕业会让我们这个“大家庭”分开，夸张一点就是各奔东西。毕业这一词，让人开心不能，伤心也不能：开心放长假，开心交新朋友，伤心离开母校，离开同学。
小学时光里，美好的回忆浓浓的糊在心头，伤心的回忆想要马上丢掉，怕再次发生。跟同学老师谈心是美好的，跟同学发生矛盾时是伤心的，交了新朋友是最美好的，和朋友绝交时是最伤心的。
小学生活里有太多太多的`东西值得我留恋，有太多太多的人值得我想念。说心里话，想起我将要离开我的母校，心里有说不出的难过。它就像是我的妈妈，有温暖的怀抱，有大大的手掌。
小学生活，我将要和你说再见了！
孩提时代，妈妈的怀，爸爸的背，哥哥的臂，一起构成了我昔日的天堂，学生时代，老师的赏识，同学的夸奖，这一切的一切，让我显得无比高大、娇贵，也使我万般无奈。
慢慢地，伴随着人生的大好年华——青年时期的到来，我也逐渐成长起来，同学之间的激烈竞争和父母的不停唠叨，也使我认清了自已，使我清楚地觉得我需要漂出这风*浪静的港湾，乘着白帆儿，迎着风浪不断地搏击。
渴望告别那一港湾，企盼觅得一片海洋，可现实贵州省象我们跌倒时不要叫“妈”一样艰难，但我还是暗自立下了誓言：我要告诉昨天，我要潇洒地走过今天，我要热情地迎接明天。
渴望告别昨天的今天，就这样摆到了我的面前，然而，长期的积*有意刁难于我，昨天懒病又开始发作：在家电视放了一整天，看了这套又换那套节目，遥控器按得不亦乐乎，可作业呢，一个字儿也没写。整个人，到了忘我的境界了，今天冷热病又开始蔓延：刚刚坚持了一会儿，能够端正地坐在凳上写写作业了，可老爸一开电视，神经不知怎的，就又坐不住了，谎称“喝水”跑去客厅偷瞟几眼，每一次总想鼓足勇气，坚持到底，却到后来变成垂头丧气。为此，我也咒骂过上帝的不公，*的不义，可最终我没有流泪，我不会流泪。我开始对自已变得冷漠，一次次想让内心的酸楚，心中的委屈随眼泪流个精光，然而，却又一次次地把它吞下，每当这时候，“故天将降大任于欺人也，必先苦其心志，劳其筋骨”的话便萦绕于耳际。
挫折和失败没能使我畏缩，却使我深信拼搏的汗水比失败的泪水更有价值，使我明白了泪花并不是花，汗水才蕴含着最崇高的美丽。
终于，我觉察到了“昨天”的脚步，望着又一次夕阳西下，我无悔，无泪。当黎明又一次从晨曦中走来，我睁开朦胧的双眼，忆起昨日梦中的惊险，唯有一股浩气迂回于胸中“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
回顾昨日的精彩，我们是否会喜笑颜开？回顾昨日的悲伤，我们是否还会带上愁容？这花季年华的我们，偶尔会以物喜，偶尔会因己悲。那为何不学学徐志摩，挥一挥衣袖，不带走昨日的一片云彩。
告别昨日，把握现在。
把握好现在或许会成为你人生的一个重要转折点。现在的每一分每一秒，对于每一个人来说，都是十分宝贵的。只要好好的珍惜，好好的利用，那么正好应验了“时间就是财富”这句话。对于商人来说，时间会给他们带来金钱；对于学生来说，时间会他们带来无限的知识；对于社会来说，时间会给他们带来更完善的生产力。无论是金钱，知识，还是生产力，不都是时间带来的宝贵财富吗？
作为青少年的我们，更应该好好地把握现在，别沉浸在昨日的精彩与悲伤中。我们应该吸取古人的经教训，勤学好问，将自己培养成“四有”青年，免得如同“少壮不努力，老大徒伤悲”。
把握现在，憧憬未来。
未来是美好的，给予了我们无限的想象空间。让我们得以绘制未来的蓝图，向着自己的目标去努力。未来对于我们来说，也是一种动力，给予了我们一种向前进的冲劲。我们更应该好好地把握现在，为我们美好的未来作铺垫。
告别昨日的精彩与悲伤，把握现在的时间财富，憧憬未来的美好蓝图。他们互相依存，为我们的生活画上了一个休止符。
我们的校园是充满活力，充满希望的，在这欢声校园的世界里，我们学*，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花儿的季节。
校为我们组织成了一个集体——初一（6）班。团结是我们班的法宝，我们凭借着他战胜每一个困难，过去，在运动会上，我们班齐心协力，每一棒都很精彩，大家努力，向前冲刺。但那已成为过去，我们要为明天创下辉煌的一笔。
时候，我们班并不是最优秀的，但我们毫不气馁，一天比一天好，向别的班学*，做到速度快，效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来，与不好的昨天说：再见！
学*的战场上，我们的成绩虽然不是那么出色，但我们并没有老师想象的那么懒，我们在默默的努力，悄悄地进步，我们怀着不气馁的勇气一直走下去，我们清楚的明白：在老师眼里，我们还是有希望的，老师期待我们勤奋。进步，而老师期待的就是我们的目标，我们会努力的。
学一个星期了，时间不停地走，昨天已离我们越来越远，我们渐渐从寒假转入学*中，开始了精神的奋斗，与昨天挥手告别。
历翻开新的一页，我们初一（6）班坚信：只要付出努力，一定会有满意的收获！我们会团结起来，一起努力！每一个人跨出一小步，就是集体的一大步！
成长是一杯浓醇的咖啡，带我领略人生的苦涩离别或欢乐喜悦；成长如一次无心的跌倒，让我体会跌倒后重新站起的成就感；成长如一场多样的梦境，领我走遍各式各样的道路。成长的过程中几多离别，几多惆怅，几多欢乐，几多苦涩，变化万千。
那是20xx年的一个秋日，下午四点钟的时候，有这样一条生命彻断了。
那就是我的爷爷。爷爷十分宠爱我，无论什么东西都无条件的满足我，比如我小时候特别闹腾，总是不让爷爷闲着。一会儿要吃棒棒糖，一会儿要看电视，说起这个，不得不提起我的“摇摇”之路，我一天至少得坐八次，所以，爷爷就干脆在家里给我买了一台，一边看电视一边玩。那时的我，叛逆到了极点，经常无缘无故地朝爷爷乱发脾气，将鸡蛋打在爷爷头上，在爷爷看电视的时候偷偷地把电池卸了，在爷爷睡午觉时在他脸上乱涂乱画，什么缺德的事我都做得出来。慢慢地，我长到了三岁，却还是那么调皮，于是就有了爸爸妈妈给予的“大礼包”—男子单打、女子单打、男女双打、不同方式混合打以及一系列变态思想斗争，那时只有爷爷护着我，为此他没少挨我爸妈的批评，说他没立场。等到我四岁的时候，开始学些湖南地方口音：“爷爷，这个灯怎么啪了”、“爷爷，你怎么蔑黑的？”弄得爷爷哭笑不得。
可当时的我还那么小，竟不想，爷爷的病已经到了那步田地。他经常去医院检查，却骗我说是去医院看朋友；吃药的时候，他总是说里面是药糖，小孩吃不得；当他咳出血时，他说那是西瓜汁，偷偷背着我喝，惹得我追着他满屋子的跑；可这世界哪来的那么多欺骗，那么多巧合……又怎会出现下一个爷爷。
从没有什么岁月静好，只是有人在你眼前替你受不好。
在爷爷闭上眼的那一刹那，我的心碎了，爷爷的乌黑头发呢？什么时候变白了？脸上的法令纹是从哪里“蹦出来”的？我的爷爷您怎么不动了？您睁眼看看我，我保证听您的话。我想念您的葫芦丝，我想念您了！您睁眼看一下我，就一下，一下下，让我对您说一句“我爱您”，可好？
从没有什么岁月静好，每一个人都是跌倒后重新奔跑。
昨天的我叛逆，今天的我长大了。可能人就是这样吧，要失去了才懂得珍惜。放心，我会承载着您的希望努力奔跑。但爷爷，您知道吗？我真的好想您……我会加油的！为自己，为青春！
从没有什么岁月静好，每个人都需要在告别昨天后继续奔跑。
——告别母校小学六年级作文 (菁华6篇)
在一个风和日丽的早上我进入我小学阶段的第一间学校，这间学校是我过得最开心的地方也是一个认识新朋友，学*知识的地方，它使我在这里度过了六年的光阴，“光阴似箭，日月如梭”我从一个什么知识也没有的小孩仿佛一下子就飞上了要离开自己的母校时间。我的母校里有许多同学和老师让我难忘，同学是和我在这间学校相处了六年的.同学使我们大家都了解对方，而老师是从一年级教导我们，从小看着我们长大，认识道理和认识的人。
母校是我在读书生涯待过最长的地方也是最珍惜的地方，我还记得在四年级时有一个同学在运动会上赢得了二等奖，我们全班都以热烈的掌声欢迎他，掌声仿佛是打雷，似乎全校的学生都听见了。
往往在生活中和同学或老师们的事，你离开后会成为你最珍惜的，往事历历在目一件件快乐的事，那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊，再见了老师，再见了同学们，让我们这些美好的回忆永藏心中吧！
在小学六年级的最后一天，我的心情非常沉痛，一想起就要和相处多年的同学们分手我的心情真的很难过。我托着沉重的脚步走进了课堂。
我和同学们就是在这里度过了六年欢乐的时光，在老师悉心的照料下我们终于长大了，马上就要升入中学了。我们的老师就像一盏航标灯，指引我们前进。虽然我们都毕业了，她还是千叮咛万嘱咐，叫我们要继续努力，将来为国家做贡献。
我不禁想起，刚入学时候，常常和朋友追逐嬉戏。当时的我，是那么天真不懂事。虽然如此，班上的每个同学都对我很亲切。当我上学时，他们陪伴着我；当我寂寞时，他们编织笑话逗我开心。现在，我们就要各分东西了，真叫人舍不得。和同学们一起的美好时光，我永远不会忘记。
光阴似箭，日月如梭，多姿多彩的小学生活飞逝而过。天下没有不散的筵*，在小学里相处了六年的同学快就要分别，各奔东西了。望着培育了我六年的母校，我心里激动地说：“再见了，母校。”
一想到再过一个月，我们就要与母校告别了，我们美丽
的校园了。告别语我们朝夕相处的老师和同学了，心中就会涌起那深深的眷恋之情。六年前，我们是满怀着对学校的憧憬和对老师的敬仰走进校园。
时间过得可真快呀,六年的时间过去了，那无情的时间，
带给我的只是短暂而又美好的记忆！那宽大的操场、明亮的教室、天真的同学、敬爱的老师，忘不了您那淳淳的教诲，忘不了您那亲切的目光。
记得六年前的我，是那么的幼稚、那么的天真。开学的
第一天，我来到校园，被偌大的校园所吸引住了。坐在教室
里，望着陌生的同学，有些生疏，随后，我们就介绍自己。回想当年，我还是一个什么都不知道的小女孩，是老师和同学来迎接我，来到了这个海洋。从前的一件件事情浮现在我的眼前。在这六年中，我结识了许许多多的好朋友，也得到了友谊。就在一次考试已经结束，卷子也发了下来，结果我考得很糟糕，我的好朋友——刘娇娜。她安慰我说：“不要紧，这次考不好，不等于下一次也考得不好。”听了她说的话，我鼓起信心。
面对这一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢母校对我的帮助，我一定会努力学*用我的实际行动来报答母校。我怀念着这六年来的一切生活、一切一切。
再见了！母校！
时间好像白驹过隙，眨眼间，我要小学毕业了！青青校园，留下了我点点滴滴的记忆。我的母校，我的朝夕相处的老师们同学们，我是多么留恋这一切啊！
再见了，我美丽的校园！这里的一草一木，对我来说都是那么熟悉亲切。那绿草如茵的大操场，曾留下我们奔跑、嬉戏的脚印；那飘扬着*的*台，是我曾经担任光荣升旗手的地方;还有那如梦如幻的紫藤架啊，又到了一年中繁花似锦的时候了，那满树的紫藤花开，是不是又意味着母校您一年的硕果累累？这一切，都将变成我心中永远永远的回忆！
再见了，我亲爱的同学们！忘不了我们一起走过的时光，忘不了我们之间深厚的友谊，忘不了我们共同在知识的海洋中努力学*，忘不了我们曾经共度的风雨，也忘不了曾经一起在失败中爬起……这些回忆像一张影碟似的，回放在我的脑海中。虽然我们即将离别，但我们一起走过的美好时光永远永远不会褪色！
再见了，我敬爱的老师们！您像园丁一样，用知识来灌溉我们这些“小草”；您像指南针一样，为我们指引前进的道路;您像蜡烛，无私地燃烧自己、奉献自己！您为了我们，流了多少辛勤的汗水！您的每一句教诲，我们会永远永远铭记在心！
天下没有不散的筵*，离别是成长路上不可或缺的一部分。母校啊，您像母亲，赋予我们无穷的温暖与关爱，使我们在成长路上走得更坚定、更勇敢。临别之时，我深情地对您说：“我会回来看您的，母校，我全心爱着的母校！”
又是绿草茵茵，桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨，告别母校。因为我们即将就要跨出小学的校门，开始一段新的人生旅途了。
我们在母校的怀抱*同度过了6个春夏秋冬。这6个365天里，刻印着我们童年的脚印。有课堂上师生激情碰撞的场面；有课后闲暇时同学之间愉快的欢笑；有赛场上扣人心弦的时刻；有舞台上意犹未尽的演出。
6年的心路历程在我的脑海里一一回放。多少欢乐曾在这里飘逸；多少汗水曾在这里挥洒；多少老师们的辛勤话语曾在这里播种，小学生作文《告别母校》。那些快乐的日子；那些恩师的教诲；那些永不褪色的友谊，让我们不约而同的回眸。
6年前，我们满载希望开始铸造人生的第一块里程碑，6年后，‘轻轻的我走了，正如我轻轻的来。’我们洒泪挥别校园。一想到，就要和老师同学们告别；就要和母校告别；就要和伴我们走过6年时光的一草一木告别，我的心里便蓦然产生一种惆怅，一种不舍。
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪铄着她的一盏航灯。老师是一直永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。
母校，我亲爱的母校，我将与您道别。再让我回忆您，看看您，拱门下的母校。
漫步在母校，我情不自禁地来到了那令我魂牵梦系的图书馆，那阵阵的书香使我流连忘返。听！图书馆内似乎传来了轻轻的“沙沙”声，这声音我似曾相识。对！是我们在图书馆内，尽情游览在书——这个神圣的殿堂中：读《红楼梦》时，为林黛玉可怜的遭遇偷偷抹了一把泪；读《镜花缘》时，时而为林九公他们危险的处境暗暗着急，时而百花仙子和司花仙子高中女科高兴得眉开眼笑，时而为仙子们可以重返天庭而拍手叫好……没想到，小小的图书馆竟使我的知识丰富起来，还牵动了我的喜怒哀乐。这一切，怎么可能叫我忘怀呢？
走着，走着不知不觉中我来到了教室。抚摸着班级的物品，同学们的互助精神在我们的脑海中慢慢浮现记得有一次，小“玉米”的手不小心被剪刀扎破了。同学们纷纷围上来，七嘴八舌地说：“你没事吧！”“要不要紧？还疼吗？”“我送你去卫生室包扎一下吧。”……不一会儿，小“玉米”从卫生室回来了，手也包扎好了，同学们都微笑着望着他。从同学们的微笑中，我看见了大家一颗颗炽热的心。多好的同学，我怎么能忘却？
同学们，老师，对我的帮助是说不完的。千言万语汇成一句：母校，我爱你！
——告别六年级作文 (菁华9篇)
人的一生总会经历许多事情，而六年的小学生活更是让人依恋，回想起来一切都是那么的难忘……难忘同学的笑脸，难忘一同玩耍的伙伴，难忘美丽的校园，更难忘老师的谆谆教诲。
蓦然回首，小学六年的时光，仿佛只是刚刚过去的昨天。昨天有我们在考场上的思考，昨天，有我们在合唱中的歌声；昨天有我们在课堂上的争辩。每天早晨，同学们按时到校，进行早读；到了第二节大课间的时候，集合曲一响，同学们迅速排队，依次下楼。上课时，同学们认真听讲，积极举手发言；放学后，操场上活跃着同学们运动的.身影……
一年一度的校运会更是精彩。在各项比赛中，场边同学的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上参赛的选手们竭尽全力，奋勇争先。友谊第一，比赛第二；是对手，又是朋友……校运会，既是运动的盛会，又是友谊的盛宴—这，就是我熟悉的、永远难忘的小学生活。
经历了六年的春夏秋冬，春风吹绿了我们的母校，夏雨淋湿了我们的母校，秋叶飘零，冬雪茫茫，母校给我们留下了那么多美丽的时光，那么多美好的回忆，至今想起，一幕幕如在眼前，挥之不去。是的，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影。
每天清晨，当我轻轻走进校园，听见琅琅的读书声，就深感这声音是多么的悦耳，让我顿时感悟到知识的力量。临别之际，我要深深感谢母校的各位老师，哺育了我们这么多的幼苗。临别之际，请让我向母校再敬一次少先队的队礼，祝愿我们的母校四季风景如画，更祝愿我们的各位老师身体健康，万事如意！
漫步在校园里，注视着这里的一草一木，它们，见证了我的成长。当我还是个懵懂的孩子，刚刚迈进学校——这个陌生的地方，首先看到的，便是这校园美丽的景色。它们长大了，我也长大了，而且，不久，我就将迈进另一个未知的地方——中学。
换言之，我毕业了，告别这里——我的母校。操场上那些奔跑的孩子，虽然已不是那时天真烂漫的我们，但是，这片曾经我们玩耍过的'操场，依然能勾起一丝丝的回忆。眨眼间，五年的小学生活即将结束，那些与我们朝夕相处的同学、老师也要彼此分开了。时间过得真快，所以，我更珍惜现在的生活，那可以快乐相处的一个月。
真的，好想永远和同学们在一起，可是，那又如何？同学们的关心，老师的帮助，谁又能忘却？
记得在我难过时，许多同学都来抚慰我；记得在我遇到困难时，老师耐心地启发我；成绩难免不如意时，好朋友们都来给我加油鼓劲，说“下一次你一定能考第一名”。看看眼前的朋友们，大家还是一样，都在其乐融融地玩，其乐融融地学，但眼神里或许多了一点留恋。是的，我们的教室那么大，却也装不下我们日益留恋母校的心。母校的时光好快乐，下课时我们总是冲出去，拉上几个人，在那儿疯疯癫癫地跑，笑声却回荡在天外。也不知道前方还有多少坎坷，最真挚的朋友总是陪伴着你。一个月，说短不短，说长也不长，只有尝过苦，才会珍惜甜。分别了，母校，同学们，再见了。离别的日子即将来到，让我们再珍惜一下属于我们的甜——小学最后的时光。
我回头又望了那些一草一木，还是那么美丽，可能还带有了那一丝留恋……
两行清泪滑过脸庞，被清凉的晚风吹得生疼。发觉，是告别某些东西的时候了。
告别童年的玩伴
再次来到市*，寻找童年和玩伴留下的痕迹。骑单车在小路上，环顾早已陌生的花花草草，心中一痛，和小兔子的点点滴滴浮现在眼前……
“咯吱咯吱”，夏天的傍晚，爸爸载着我和你，往市*去荡秋千。晚风吹着我的裙摆，怀中的你正卖力的啃黄瓜，一切的一切，在夕阳的衬托下显得格外温馨。
高 高荡起秋千，看脚下吃着不知名的白色小花的你，一抹微笑从嘴角勾起：贪吃的家伙！跳下秋千，轻轻抱起你，抚摸你的黄色的皮毛，伸手拔你叼在嘴里的花，你晃 晃脑袋，似乎不乐意了。“贪吃鬼，放着胡萝卜不吃，只吃黄瓜和花，真怪！“没错，你的眼睛是黑的。”过几天，我就要去上海了，不能陪你了，sorry！” 你似乎明白了我的意思，用小脑袋蹭我的脚，似乎在说：我明白了，你去吧，我会等你的！
在到达上海的第二天，传来了你走丢的噩耗。把自己关在房间里，想你，想你的一举一动，想你住过的箱子，想你留在记忆里的每个痕迹，眼泪无声滑落，其间意义，又有谁能读懂？心在抽搐，那么痛，那么痛……
穿梭在楼群之中，发现再也找不到那不知名的白花，再也找不到那给我带来欢乐，带走烦恼的秋千。以往，喜欢眼前的高楼，认为这才是繁华的代名词，此时，却无比痛恨，恨这高楼，恨他掩盖了我和童年玩伴的快乐时光。
终于，找到了已经报废的秋千，靠在上面，眼泪滑落。“小兔子，我还没有给你取名字的，你怎么就走了呢？我搬家了，你要是想回来，可别找错地方……再见……”
告别老房子
望着熟悉的陈列，闻着熟悉的家的味道，我害怕了。手掠过白色墙面，空气里面充满离别的不舍。
想到春天时，跟一楼爷爷一起摘椿芽，战利品在厨房堆成小山；夏天时，在餐厅跟爸爸争最后一块西瓜；秋天时，在阳台故意用刺骨的凉水刷牙；冬天时，手捧雪给书房的花草盖被子……老房子的点点滴滴，在我的记忆中熠熠生辉。
再见，老房子！
擦干眼泪，抬头，坦然告别，迎着太阳，用笑容淡化一切！
时光飞逝，一转眼，六年的小学生活已经过去了。马上就要和母校、同学和老师分别了。
新世纪母校在一年年长大，这六年中记录了我们小学生活中的酸甜苦辣。这多彩的生活已经印在我的脑海中，使我永远记住这个母校，记住我在这里成长的`足迹。
我上二年级时，我的语文成绩很差，期末考试考了全班最后一名。老师并没有批评我，同学们也不认为我是坏学生，反倒是非常关心我的学*。老师经常鼓励我，我渐渐地敢发言了，上课也不分心了，而是专心听讲。在我每次发言都对的基础上，我更踊跃了。后来，在下学期的期末考试中，得了优异的成绩。我的母校，我的成长离不开您的哺育。
而今，我即将离去，心中有万分的不舍，万般的无奈。我和母校就像母子一样，母校我爱你！
再见了，亲爱的老师，是您从小到大，教我知识，教我做人。在家里有父母关心我，在学校，您像妈妈一样，关心我，教育我。我再次说声：“谢谢。”我知道你们为我们付出了很多心血，我发自内心地说一声：“老师，您辛苦了。”
亲爱的同学们，分别是我们人生的一劫，但我们始终要分别。我心里想说：“朋友，不知什么时候才能再见面？”
再见了同学，再见了老师，再见了母校的一切。
我也忘了，似乎六个年头的岁月仍在耳边，眼前只有不留痕迹的空气，那岁月仿佛可抓住，可却又抓不住。六年了，快六年了。我就要小学毕业了，我丢失了什么，又拥有了什么？我也不知不明，我只知我手中淌走了许多逝去的美好……
再过三个月，我便要离开这儿了。在剩下的茫然与徘徊中，我下意识又加快了脚步，时间真的不会等人。听着耳边响起的铃声，急促而有力，我感到了从未有过的压迫感。我想，在我还在这个大集体中的每一段时光，都值得去好好珍惜，珍惜我们现在还未溜走的日子。在这几年里我积极向上过，也因为赶不上时间的步伐而沮丧过。但当我要离开这个大家庭时，我该怎么办呢？在这最后几个月里，往日令我十分厌倦的提醒和批评，如今却十分悦耳、舒心。在那一句句指导下，我一步步向前，向着初中冲刺。想到就要和曾经熟悉的面孔告别时，心中又涌起一阵酸楚。也许这一别，便各奔东西了，那我又该何去何从呢？在这时我又下意识地摸了胸前的红领巾，这可是少先队员荣耀的标致！它陪着我朝夕相处，走到了现在，走过了六年，可我珍惜过它，珍惜过这份荣耀吗？
一年级时，我对它梦寐以求，朝思暮想。当我荣幸地戴上它，在**下庄严宣誓时，那一刻是多么光荣与自豪！我恨不得每日每夜把它系在脖子上，不拿下来，证明自己是多么的优秀与神气。当把它庄严地挂上脖子，望着伙伴们羡慕的眼光，我感觉似乎戴着一枚黄金勋章一般，到处显摆。
可后来呢？当大家都拥有它的时候，我渐渐觉得这没什么了不起，只是一个少先队员的证明而已，甚至这并不是光荣而是一套烦乱的程序罢了。
有一次我忘了戴红领巾，因为怕被门岗查到罚站便随意去学校门口的小店买了一块。一元钱，不贵。又若无其事走进校门。应付完了以后，红领巾被不耐烦地收拾进抽屉。如此循环，不见了再买一块，只将它作为一个任务，一个需要配合学校少先队大队部完成6年的漫长任务。而一天，当我打开抽屉，发现了十几条红领巾：它们有的崭新，甚至连一抹皱折都没有；有的陈旧，脏兮兮的，好像在什么时候被当成了抹布；有的沾满了墨汁，成了匆匆忙忙时的牺牲品。可是，我再也找不到我当初那第一块鲜艳的红领巾了。
就要毕业了，就要离开母校了，我将它们默默叠好，从此之后也许不用再挂它们了……
是呀，有些太容易得到的东西，总是不去珍惜，而等到失去时，才会猛然发现，原来逝去了许多美好。在过去的岁月中，我是否会流失了更多美好？我处在渺茫的旅途中。
我的路又要启程，我会重新给自己一份思索。珍惜你所拥有的今天，发现你拥有的关爱，这个世界总会有一条特别为你而开拓的道路。
泪水，是感情的流露，真情的表白。或喜悦，或激动，或懊恼，或伤心……每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。那一次流泪，真的让我将泪铭刻于心中。
笑，恐怕是我们在学校做的最多的事，笑得最厉害的一次甚至把在场的全笑趴下，过了好久也起不来。最后，大家都是边喘着粗气，边捂着肚子还边擦着眼泪站起来的。为什么那么好笑呢？因为那天我们几个人在一起一人讲一个笑话，讲完后还会有人发挥他的想象力联想到的东西，最后一个说完后全部人都笑翻在地，好久也站不起来。
其实那天讲的也不是什么特别好笑的东西，都挺普通的，不过我们的注意力都集中在了上面，而且我们又特别能笑，还越笑越想笑，比如说你在笑，我看着你，我也笑了，然后他看着我，结果他也笑了，之后就全部人都笑翻了。不过笑完后，我们就全忘了刚才在讲什么而发笑，于是就去想。想着想着，突然有人叹了一声：“唉，也不知道以后，还有多少机会能像今天一样开怀大笑……”他还没说完，我们再次流泪了，不过这一次，是因伤心而流泪，是因知己要分别而流泪，是好兄弟要各奔东西而流泪……“是啊，”我低沉地说，“真的不知道以后还会不会有像今天这样笑翻的日子了。”然后话锋一转，“所以我们也别去管它了，反正那该死的时间又不能倒退或停止，而且还过得那么快，六年时间就这样一眨眼过去了，干脆我们就珍惜现在我们这些“臭皮匠”还没分开的时候讨论一下这时间怎么过的那么快算了吧。”大家也都不想继续悲伤，于是，又你一言我一语的说起来了，仍然笑声不断，都好像将即将分别的事抛去了九霄云外一样。
那件事过后，我就将那天我说的那句话改了一下来做我的.座右铭：既然朋友将来总是有分开的时候，那么为什么我们不珍惜现在呢？既然我们不能掌控以后，我们为什么不珍惜现在呢？
童年的生活已经在我们的不知不觉中接*尾声了，有太多的犹豫在我们心底悄悄地种下了，有太多的事情我们都错过了！现在我们想起时，也略带可惜，但可惜又有什么用呢？时光不会可怜我们，它只会用残忍消逝我们的过去……告别童年——我真的好痛惜，为什么可以永远的美丽却因我们的命运而改变……——题记
再见了，童年！我知道我心底十分地痛惜，但命运却无法被我感动，它照样把童年从我身边略去……再见了，童年——如果时光能逆转，我们一定会好好地珍惜每一分，每一秒……但是，这只是我们的内心世界，而并不是现实，毕竟岁月不等人………告别童年是我们人生中必定要经历的一件事，但也是最能考验我们面对未来的时刻！告别这一切，一旦告别，我们将会失去“儿童”的称号，成为大人——也许，告别之后将不会再有重逢的时间……所以，我们要珍惜离别前的每一分每一秒，不让它成为一辈子的悔……
告别童年，如果我们把一切都想成永远，那我们的心将永远不会长大——毕竟我们要学会坚强，如果单单依靠眼前的拥有，那我们要怎样活下去呢？告别童年——也正是给我们最好的考验！但这考验却要牺牲太多……如果我们不能放开这一切，我们就无法接受未来更严谨的挑战……
童年，我真的好不舍得你离开——如果你离开了，我要怎样走下去呢？笑声在减少，勇气在鼓劲，可快乐和默契也在悄悄地离开……如果这段回忆已经失去，那我们在这段时间离开之前也会变得冷淡无情——欢笑不再尽情，只是淡淡的笑容；快乐将不再是永远，只是憋在心底的歌；美丽将会慢慢暗淡，藏在心底的只是当年的记忆……记忆永远只仅仅留在当年那个你身上，而站在我面前的是个不知名的陌生人……
告别前的那段时光，记忆永远是最美好的，只是它不一定永远种在心底，毕竟它并非天长地久……在日子的前前后后，也不仍是把写上的回忆删去而已，心里找不到当年的那种默契……告别我们曾经写下的回忆，是我们告别童年时候最难接受的一部分，但我们的心底也不得不对它说再见……
如果失去了童年，我们的日子还能充满欢歌笑语吗？失去了童年，还能找到童年般的童真童趣吗？失去了童年，我们留下的'还有多少的美丽呢……就算存在有多少，也无法寻找出那种当年的情感……
虽然我们还在眼前存在着，但并不代表着永远的存在，我们要好好珍惜每一分每一秒，不要再告别童年时留下终生的悔……
日月如梭，光阴似箭，转眼间我长大了，今年的儿童节，是我告别童年的日子，我的心情格外激动，当天上午学校组织了庆“六·一”联欢活动。
早上，我们学校全体师生盛装打扮，你看同学们个个精神抖擞，鲜艳的红领巾格外耀眼，要参加演出的小朋友们，身着五颜六色的服装，校园里彩旗飘飘，大会*台鲜花簇拥，红毡铺地，同学们跑着、跳着，欢声笑语直冲云霄。
节目表演开始了，一段劲舞过后，就到了我们竖笛方阵了，小笛手们各有各的站位，各有各的姿势，各有各的吹法，配合的有板有眼，协调一致，那音韵时而婉转悠扬，如山间流水；时而气势磅礴，如虎啸山谷。
精彩的节目一个接着一个，你听，京剧小组的同学们带着京腔来了，京剧连唱将节日活动推向了高潮，引来阵阵掌声；小朋友们婀娜多姿的舞蹈让人拍案叫绝；还有那一个个小品，令我们捧腹大笑……
时间过得真快，不知不觉一个上午过去了，我们依依不舍的告别了美丽的校园，当我再次遥望校园的时候，我默默挥手，再见了童年，我将以更为坚强的臂膀，去迎接青春的朝阳。
月也摇晃，人也彷徨，教室里传来阵阵悲伤……
——题记
我们的小学路途即将结束了。当接过大家的同学录，心中的不舍开始蔓延，直到心田……
站在学校的大门口，看着一年级的小朋友在父母的陪同下走进学校，我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到熟悉的校园了吧。
站在学校的操场上，看着同学们在长跑，在跳跃。我看到当年我们的影子。不久后，我们就再也看不到曾经撒过汗水的跑道了吧。
站在学校的教学楼前，看着同学们在老师的带领下尽情享受知识带来的欢乐。我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也看不到一起学*过的教室了吧。
站在学校的*台前，看着一年级小朋友的入队仪式，把手中的红领巾挂在他们胸前。我看到当年我们的影子，不久后，我们就再也看不到宣誓过的*台了吧。
站在老师的办公室前，看着老师辛勤地批改着试卷，有同学进来为老师捶背时，我看到当年我们的影子，不久后，我们就在也听不到老师的淳淳教导了吧。
……
如今，父母对我们的期望我们不会辜负；如今，操场上的同学是那么的英俊潇洒；如今，教室中的我们正在努力学*；如今，我们不会忘记在*台下许的诺言；如今，老师的教导我们不会忘却！
小学生涯的时间，再紧张的学*环境中漫漫流逝……
老师，我们的学业都是您一手创建的，我们的品德都是您培育出来的。老师，不管今后的人生多么坎坷，我们都会记住你对我们说过的话“走稳脚下每一步。”老师，不管今后的人生有多么艰难，我们都会记住你对我们说过的话“没有比人更高的山，没有比脚更长的路。”您的教导，我们都会记在心田。
朋友，还记得我们一起走过的花开花落吗？那些岁月中我们互相倾诉着自己的无奈，然后一起面对的时光吗？我们说好了的，要当一辈子的朋友，可是，当我们背着书包一个向左，一个向右，多怕以后杳无音信。
同学，我们虽然曾经有过不悦，但也同窗了六年，脑海中浮现出的只是你亲切的笑脸。我忘记了把你追*男厕所时的不愉快。只记得我们齐心协力为集体奋斗时的表现……
在过不久，一切的一切都将变成回忆。请记住我对你们的思念。
在过不久，时间会让我们忘记一切。老师、同学，请记住七月这天……
记忆中，你的视线总是那样亲切，心中留着你依旧的容颜，对你不变的祝愿，对你不改的誓言，只希望我们可以有缘再见……——后记
——六年级告别母校演讲稿 (菁华6篇)
即将踏入初级中学继续深造的各位同学：
在紧紧张张中，在快快乐乐中，也在不知不觉中，你们已经在母校度过了整整六个春秋。
在这即将告别母校的难忘时刻，我提议：让我们以最热烈的掌声，表示对母校、对老师们的衷心感谢！
同学们，你们从05年9月踏进附小这块土地到现在，已经整整六年，70个月，2130天。
2130天里，学校的每一寸土地上，都留下了你们熟悉的脚印，学校的每一个角落里，都响彻着你们的欢歌笑语，学校的每一块荣誉牌上，都渗透着你们辛勤的汗水，学校的一草一木，都记载着你们茁壮成长的痕迹！
回顾六年来的学*生活，你们与母校携手并进，共同发展，一起成长，在德智体美劳各方面都得到了提高，得到了发展，取得了进步，收获了成功。在母校，你们不仅学会了“学*”，还学会了“健体”，学会了“审美”，学会了“劳动”，更重要的是学会了“做人”。这些成绩的取得，一方面归功于老师们的辛勤培育，一方面归功于父母和同学们的关怀和帮助，更重要的是归功于你们自己的努力拼博、努力奋斗、努力进取。
同学们，紧张辛苦的'小学学*生活结束了，更紧张、更辛苦、更繁重的初中学*生活在等待着你们。在这即将告别之时，纵有千言万语，也表达不尽母校对你们的祝愿与厚望。我想，千言万语汇成五句话送给你们：
1。“有志者事竟成”。这是《后汉书》中的一句格言。愿你们从小立下鸿鹄之志，然后，朝着自己设计的目标，一步一个脚印地、义无返顾地走下去！
2。“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这是**的语录。愿你们时时处处事事都要谦虚，三人之行，必有我师焉，向那些有特长有优点的老师、同学、家长、叔叔阿姨们虚心学*吧，这对你们将大有裨益！
3。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少壮不努力，老大徒伤悲”。这是古人关于惜时的名言。愿你们珍惜今天的大好时光，学*，学*，再学*，只有丰富的知识，才能筑建起你理想的大厦！
4。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。这是伟大的数学家华罗庚爷爷的一句名言。愿你们更加勤奋，更加刻苦，更加认真，更加踏实地去学*，用雷锋的钉子精神，用水滴石穿的精神，去攻克学*上的一道道难题，然后抵达理想的彼岸！
5。“循序渐进，循序渐进，再循序渐进”。这是俄国伟大的生理学家巴甫洛夫给青年们提出的希望。愿你们掌握科学的学*方法，用科学的学*方法，在最短的时间里获取最多的知识！
这是在学*方面对你们的希望。那么，在其它方面也应当象对待学*一样，虚心好学，积极上进，不甘*庸，力争出类拔萃！
谢谢大家！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年级四班的谭彦君，我演讲的题目是《告别了，母校》又是一年桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们将要向相伴六年的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向我们美丽的母校道别！
此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的`回忆与留恋。还记得我刚走进你的怀抱时，我还是一个年幼、不懂世事的儿童，可当我要走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的少年，是你抚育我成长。六年的学*时光，弹指一挥间，记忆将是生命中最为珍重的收藏。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*的身影，还记得老师的谆谆教诲时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这六年的路，走的辛苦而快乐，六年的小学生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却是万里花香。
毕业之际，我要感谢美丽的母校，给了我知识的根源、智慧的力量和做人的道理；还要感谢亲爱的同学们，感谢他们在这个学校陪我走过每一个日日夜夜，一起悲一起喜，更让我学会了：有福同享有难同当；更要感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我的恩情比山还高，比海还深。
小学毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要去初中去读书，还要去高中学*，更要去大学深造。有的毕业后会扛枪保卫祖国的边际，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦工作。但是我们无论在什么地方，永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方我们会发扬铁小的优良传统，去拼搏、去奋斗，绝不会辜负你们的信任！
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯。老师是一支永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。
谢谢大家，我的演讲完毕！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年级四班的XXX，我演讲的题目是《告别了，母校》
又是一年桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们将要向相伴六年的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向我们美丽的母校道别！
此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。还记得我刚走进你的怀抱时，我还是一个年幼、不懂世事的儿童，可当我要走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的少年，是你抚育我成长。六年的学*时光，弹指一挥间，记忆将是生命中最为珍重的收藏。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*的身影，还记得老师的谆谆教诲时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这六年的路，走的辛苦而快乐，六年的小学生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却是万里花香。
毕业之际，我要感谢美丽的母校，给了我知识的根源、智慧的力量和做人的道理；还要感谢亲爱的同学们，感谢他们在这个学校陪我走过每一个日日夜夜，一起悲一起喜，更让我学会了：有福同享有难同当；更要感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我的恩情比山还高，比海还深。
小学毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要去初中去读书，还要去高中学*，更要去大学深造。有的毕业后会扛枪保卫祖国的边际，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦工作。但是我们无论在什么地方，永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方我们会发扬铁小的优良传统，去拼搏、去奋斗，绝不会辜负你们的信任！
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯。老师是一支永远的歌曲，我们是她放飞的一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。
谢谢大家，我的演讲完毕！
尊敬的全体老师、亲爱同学们：
早上好！
再过两个星期，就要离开我们生活学*了六年的校园，告别陪伴我们六年的老师，告别我们亲爱的同学们。
六年了。从20xx年9月踏进这所小学时，我们在这里学*，在这里生活，我们苦过，我们累过，我们痛苦过，我们忧伤过，但是，更多的是我们快乐过，我们幸福过，更重要的是，我们成长了，我们收获了——我们收获了知识，我们收获了教养，我们收获了能力，我们收获了师生情、同学情。面对未来，我们将用心珍藏。
今天，我，代表全体六年级同学站在这里，站在话筒前，向全体尊敬的老师和亲爱的同学们诉说我们的心声，望着校园那高高飘扬的红旗，满眼里是眷恋，满脸上是信念，满心中是感激。他们知道要分别了，他们知道自己来过，他们知道感激无以言表，他们知道情感无法割舍，他们懂得走好未来的路，就是对母校的报答。
感谢所有汪桥小学的老师们，是你们用你们的爱心时时关心着我们，是你们用你们的精心时时教导着我们，是你们用你们的耐心时时陪伴着我们，我们在你们的关注下成长，我们在你们的哺育下成长。我们长大了，我们要走向新的起点，去创造新的辉煌，这是我们的骄傲，也是你们的欣慰，更是我们全体师生共同的光荣。我们走了，你们仍将坚守。我们不会忘记，这里有一班值得我们永远铭记的老师。有一天，我们会回来，我们会经常回来，那时候，满校园的一定是我们开心幸福的笑声。
轻轻地我们走了，不带走一片云彩。但是，我们将留下我们的荣耀，与母校共享！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自六年级四班的xxx，我演讲的题目是《告别了，母校》
又是一年桃李芬芳时，又是一年栀子花开时，阳光明媚的春天里，我们的心里却飘起蒙蒙细雨。因为我们将要向相伴六年的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向我们美丽的母校道别！
此时此刻，我的心情无比激动，即有毕业的喜悦，也有掩不住无限的回忆与留恋。还记得我刚走进你的怀抱时，我还是一个年幼、不懂世事的儿童，可当我要走出你的怀抱时，已经是一位满腹文墨的少年，是你抚育我成长。六年的学*时光，弹指一挥间，记忆将是生命中最为珍重的收藏。还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学*的身影，还记得老师的谆谆教诲时你我那种发自内心的喜悦，还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景，太多太多的情景值得去回忆。这六年的路，走的辛苦而快乐，六年的小学生活，过的充实而美丽，流过眼泪，却伴着欢笑，踏着荆棘，却是万里花香。
毕业之际，我要感谢美丽的母校，给了我知识的根源、智慧的力量和做人的道理；还要感谢亲爱的同学们，感谢他们在这个学校陪我走过每一个日日夜夜，一起悲一起喜，更让我学会了：有福同享有难同当；更要感谢敬爱的老师们那淳淳教诲和无私的关爱，您对我的恩情比山还高，比海还深。
小学毕业是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。以后将要去初中去读书，还要去高中学*，更要去大学深造。有的毕业后会扛枪保卫祖国的边际，会上山去找矿，会进工厂去做工，会到广漠的原野上去耕耘。还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦工作。但是我们无论在什么地方，永远和这里心连心。老师们，请相信，在新的地方我们会发扬铁小的优良传统，去拼搏、去奋斗，绝不会辜负你们的信任！
母校是一处温馨的港湾，我们是她怀中驶出的一只只小船，无论我们泊在哪个码头，都闪烁着她的一盏航灯。老师是一支永远的歌曲，我们是她放飞的.一个个音符，无论我们汇入哪一首歌，都跳动着她的音符。岁月无声，友谊无限，同学们，让我们留下回忆，带着梦想出发吧。
谢谢大家，我的演讲完毕！
亲爱的老师，同学们：
斗转星移，花开花落，六年的小学生活就要画上圆满的句号了。此刻的我，百感交集。就在十天前，我们经历了人生的第一次考验——小升初考试，获得了丰硕的成果。闯过那紧张的小升初，品味着成功的喜悦，我的心中充满感激。
小学六年，我们从一群懵懂的孩子蜕变为一个个懂事的少年，这一切都要感谢老师。亲爱的老师们，也许时间会冲淡我们的记忆，但我们永远也忘了你们为我们付出的点点滴滴：复*时，为了激励我们，您想尽了办法：充满期待的眼神，激动人心的评语，饱含鼓励的话语……这一字一句，一言一行都包含了你们对我们的期望；多少次，您硬撑着，用沙哑的的喉咙给我们上课；多少次课间，您放下手中的工作，和同学们一起讨论，直到问题解决，您才舒展眉头；多少次放学后，为了帮我们补课，您忘了下班，忘了回家，忘了在家中焦急等待的孩子。每当，我们犯了错，您总是推心置腹地与我们谈心，教我们做人的道理；每当我们为自己取得的一点成绩沾沾自喜时，您总是提醒我们——满招损，谦受益；每当我们在学*上遇到困难时，您总会告诉我们，人生中的挫折是难免的，阳光总在风雨后，只有勇敢地去面对困难，才会迎来胜利的曙光。更难忘的是，期末时，学校为我们开复*动员大会的情景，沈校长亲自为我们加油、鼓劲，那一句句饱含激情的话语，给了我们无穷的动力，更让我们明确了努力的方向。正因为有了学校的重视、老师的付出、我们的努力，我们才拥有了学*的进步。同学们，千言万语也表达不了我们对老师的谢意，此刻，就让我代表我们六年级同学，真诚地道一句：“谢谢您，老师，你们辛苦了！”
有人说，小学生活是一本色彩斑斓的童话书。是的，六年的时光——二千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但留在记忆中的相片却依然难忘：难忘跳长绳时，我们团结协作，挥汗如雨；难忘运动场上，我们奋力拼搏，英姿飒爽；难忘辩论会时，我们针锋相对，寸步不让；难忘舞台上，我们轻歌曼舞，激情演绎……漫步在校园，这里的一草一木都引起我深深的眷恋之情，那粉色的教学楼，那苍翠欲滴的梧桐树，那曾经闪现着同学们矫健身影的篮球场……六年了，每天早上，我们如同一艘艘小帆船迎着朝阳驶进学*的海洋，又伴着夕阳满载而归。今天，我们就要毕业了，明天我们将踏上新的征程，但不管我们走到哪里，我们都有一个共同的心声：“母校，我们永远也忘不了你！我要向你表达最崇高的敬意！”
告别母校，迎来的是崭新的一页，不久我们就将成为一名中学生。但一次的成功不代表一生的成功，只有更加努力才会有更大的进步。我们要牢记老师对我们的谆谆教导，戒骄戒躁，全力以赴，在新的学*生涯中加倍努力，为母校争光。让我们带着对母校的感恩步入新的学*殿堂，带着老师的期望永攀学*的高峰，带着同学的祝福在成功的大道上携手共进。
——六年级小学作文 (菁华6篇)
快乐的元旦 在我的记忆长河之中，有许许多多的故事。有伤心的，有惭愧的，有难忘的，有幸运的.....但是元旦的快乐让我十分快乐——因为这是一个快乐的元旦，这次元旦是与老师和全班同学一起度过的。
早上，我拿着一大包零食来到教室。走进教室，只见打扮教室的同学已经早早来到教室，有的同学给气球打气，有的同学在教室的墙上挂上了彩带，还有的同学打扫地面卫生……时间一点点的过去，不一会儿，同学们都到齐了。大家都在为元旦联欢会做准备。教室里十分热闹，有同学们的扫地声，有同学们的`谈话声…… 七点五十分，大家都在忙碌呢，徐老师走进教室，走上讲台。
大声宣布：“元旦联欢会正式开始!请四位主持人上台!”徐老师刚说完，教室里想起了雷鸣般的掌声。 同学们真是多才多艺!姚奎宇和张诺表演的相声《男孩好,女孩好》赢得了同学们的阵阵掌声、贺文楷和赵佳成表演的《反义词》逗的老师和同学们哈哈大笑、迟铠和董方奕演唱的《留恋》让我回想起这学期地酸甜苦辣咸、暴风雨车队演唱的《最炫民族风》让教室里顿时沸腾起来…… 最精彩的还在后头呢!最后一个节目，也就是最精彩的节目——由暴风雨车队带领全班同学一起跳《江南style》，只听见教室里响起了鸟叔声音：oppa 江南style 江南style……同学们随着音乐开始跳舞。
同学们一边唱一边跳舞。教室里顿时热闹起来。有的同学站在自己的位置上跳舞、有的站在讲台前跳舞、有的同学下位跳舞……过了一会儿，老师说：“联欢会结束!开始布置作业!”同学们就像泄气了的皮球，把脸拉得像大苦瓜。 今年的元旦与去年的元旦真是与众不同啊!我一定会记住这美好的时间，和同学们一起开元旦联欢会，我真高兴。
开学第一课开始了，我的心情无比激动，真想知道又有什么好看的节目在等着我们。韩庚演唱了《开学第一课》这首歌曲。主持人个个是精神抖擞，快乐劲儿多得都快溢出来了。第一位上课教师是一位女宇航员，当我看了他们几个在宇宙飞船里玩耍时。我也好像到浩瀚的太空旅游呀!第二三位上课教师是世界游泳冠军焦刘洋和叶诗文，她们不仅是上课教师，她们还是*队的骄傲，因为她们是世界级冠军，为国争了光。听她们说，他们*时训练要游一万米。我们才游三四千米，我们可真是小巫见大巫呀!更令我震撼的还要数邓丽老师了，邓丽老师最后被爱打动，决定留在这所乡村小学。吴斌叔叔的事件也非常伟大。
其实令我最敬佩，印象最深的还要数陈一冰了。本来他的个人吊环可以说是无懈可击的，而且巴西根本就没有陈一冰好，但巴西却得了冠军。令我意想不到的是陈一冰用微笑向巴西祝贺。男子团体也来到了全场，他们个个是身强体壮，肌肉发达。他们让我明白了一个大道理，那就是一个人出色，并不能让一个团体出色，必须要一个团体团结一致才能做到最好。男团在预赛中成绩很差。可在后来的比赛中，他们团结一致，在决赛中，他们以零失误的成绩，夺得了男团体操的冠军，真是可喜可贺呀!这可能是陈一冰最后一块奖牌了吧!最后，玩了一个游戏。这一个游戏叫运送果冻，必须要团结一致，才能完成任务。过了一会儿，成绩出来了，陈一冰队获胜，其实撒队也非常团结，只不过失误较多，所以不但要团结，还要保证零失误。陈一冰再见了。
我的感受是，世界充满了爱与美，他们可以让整个世界变的欣欣向荣，让我们人手一个，一起携手创建美好的地球吧!
就在今晚，我做完了所有的作业。手抄报也马马虎虎的画了画，剩下的时间就用来写作文了。但此时此刻的我，没有任何思路。
“怎么写？”我的脑海一直浮现出这三个字。面对前头的作文簿，我大脑一片空白，没有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要写出来啊，没写好睡不着，明天还要挨骂，可是，总不能让我一晚上盯着这作文簿发呆到天亮吧，这没有任何意义啊！
好吧，但是要有事例，没有的话就等于不是作文了，干巴巴的一片。这个不行，那个写过，那写人、写物、写景、写想象作文、读后感……这些总能写吧，可就先写这个，但我也没有事例啊，还有什么可写的啊？
“洗衣服？太老土……也写过了，拖地？这么晚了还拖？那还有什么啊？”我拼命的摇着自己的脑袋，希望想些有事例的题目。
写……这个怎么样？一个事例‘从天而降’的出现在我的脑海里——削笔刀。不行，我又拼命的摇头——太短！企鹅塑像？也写过了……我的头脑里一团乱麻。
“汗汗（打哈欠的谐音），好困，再不写就10点了。”我提醒自己。“做家务……前面想过。对了！我知道些什么了！我太聪明了，哈哈。”说完，我奋笔疾书的写到作文簿上了，题目叫：写作文。很快，这篇作文的十分之九就完成了（就差结尾）。
这件事情，给了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
听春
快听！春的脚步走*了，溪水融化了，轻快地叮叮冬冬奏着乐。鸟儿那明亮的歌声在树丛荡漾着，把花草树木唤醒。春风徐徐吹过枝头嫩叶沙沙直响。春雨轻轻地落下，滋润着动物们的身躯。此时，到处都演奏着生命的赞歌。
看夏
到了夏天，四处都绿油油的，嫩绿的是草尖儿：翠绿的是柳树的小辫儿；深绿的是树冠项上茂密的叶片儿。所有的一切都绿得那么茂盛，仿佛就因为夏天的到来，才在这儿拼命地茁壮成长。绵延不断的绿色看得我们心旷神怡，宛若走进了一幅壮丽的画卷。
闻秋
秋来了，它就像个勤劳的农民带给人们丰收的喜悦。苹果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望着人们，不知道他们会把自己神圣的双手伸向谁。成熟的果子们散发出一阵阵香喷喷的气息。孩子们更是迫不及待想摘下一个尝尝。怪不得大家都说秋天是个“瓜果瓢香”的季节呢！
说冬
说起冬天，我们的脑海中立刻会浮现出一片白茫茫的景象。就像给世间万物穿上了一层厚厚的白色羽绒服。早上起来时所看到的不正是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色？再说冬日里的腊梅，也不正是充满了“遥知不是雪，唯有暗香来”的气息？
听春、看夏、闻秋、说冬，总是带给我们特别的惊喜与令我们意想不到的乐趣。
一轮橘红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中，一圈圈橘红色的光晕向周围扩展开来了，把周围的云都染成了金黄色，仿佛一幅瑰丽的写景画。当它缓缓坠下时，我也意识到，夜，来了。
夜幕被织上天空，转眼间，漆黑一片。再看向院方，灯光像飞向黑暗的萤火虫，忽闪忽闪地越来越昏暗，整个城市像笼罩在这种别样的梦幻中。可此时此刻的天际，仿佛在漫无边境地扩展，好像在探索着，似乎又充满了恐惧。
天上没有明月，没有繁星。我在想，我是多么幸运，看见了它那样落魄的一面。那抹着的无边无际的乌黑里，像是有一种深邃的目光，在注视着世间的某一个角落。它怎么了？静谧中，我即在思索这个问题，又在享受这从未有过的寂静。
坐在窗边的我，一声不吭，默默地和他对视。他是怕寂寞吗？怕孤单吗？真傻！他不知道，孤单表示了逃避。有时候，你总是选择倾听，不然，就是远离这个本该热闹非凡的地方。你应该学会接受，接受这个人所生活的地方。你也应该让人了解你。而不是整天以一种高傲的态度俯视众人。像早晨那样活泼。算了，还是做好这样独一无二的你吧！不，不……我也矛盾了。我在想些什么？反正这夜的寂寞是无人能懂的。谁也说不出，他是不是在自我的一种心态去面对黑夜。这总归是属于他的。
天边全是碎云，也终于揭开了面纱，他也要和我们一起迎接早晨。东边，似飘起了一朵朵红色的云霞。早晨，像一个含羞的小姑娘，望着身下的大地。
她和夜不同，截然不同。
我期待着，夜幕再一次降临。
你一定做过梦，或是噩梦，或是美梦。一觉醒来，你有记得梦中多少？梦，总是扑朔迷离的。
我喜欢做梦，大部分的梦都是美梦。我喜欢写作，大部分的灵感都是来源于梦中的世界。是我笔下的世界也变得唯美。在班中总是当成范文，在学校作文总是能获奖，这一切的一切都归功于我那些梦。那夜的一帘梦是史无前例的，让我不由得浑身不自在。
那天，夜不能寐，在床上辗转反侧，最终在黑宝石般夜幕中渐渐入眠……清晨，天蒙蒙亮，我就醒了，脑海里闪现了零零碎碎的画面：在一片绿茵茵的草地上，我慵懒地看着夕阳西下，好像转眼间的时间，天完全黑了，那夜的天空出现了星星，一闪、一闪……我的脑海显现了一个惊奇的画面——梦中梦。我躺在草地中央睡着了。在梦里出现了一个朦胧的身影。“我希望你接下来好好听我说完，不要问我是谁，我来自你的内心。”听声音依稀辨出一个少女，“你还记得今天放学前，你躲在角落看着你的同桌偷走你的钱么？”我惊讶地点点头，少女用梦幻般的温柔嗓音说：“我知道你为什么不揭发他，你怕他被同学嘲笑，被老师批评，丢尽面子是吗？”我静静地点头，并抬头尽量看清楚她的样貌，但还是模糊不清。少女说：“你的心很好，但你不觉得他会一错再错，不知悔改吗？或许被老师好好教育一番会更有用些。”我提着心，低声说：“我一直在犹豫，告诉老师，他会没面子，会恨我：不告诉老师，又怕他一错再错。”“相信我，去告诉老师。我来自你的'内心深处。”梦醒了。我思索良久，决定去告诉老师。这件事情最终风*浪静，同桌也并没有恨我。
梦或许能指明人生的方向吧，因为梦来自你内心的最深处。
——告别六年级作文300字 (菁华5篇)
再见了，母校。我在这里学*了六年，如今，我要离开这里了，心中充满不舍。
黑色的大门，带着浓浓的艺术气质。我想起来和同学们手拉手欢呼着跑入大门的喜悦。在大门旁边有着老魁树、石榴树、枇杷树……我又想起了和同学们偷偷将石榴摘下来的情景。那是多么美妙。走进大门，穿过一楼的教学楼，我来到了宽阔的操场。
操场分为大和小操场。老魁树、松柏、海棠和石榴树，紧紧地卫护着小操场。伴随着铃声的响起，原来是下课了，同学们三三两两地跑出了教室，来到了大操场。有的同学在跑步；有的同学在跳高；有的同学在拍球；有的同学在拔河……这一切是多么亲切呀！
记得六年级的一次踢足球比赛，我们全班为那七位队员加油。老师也在一旁助威。有几次已经将球踢到对方球门前，急的我们扯着嗓子大叫到：“加油加油！”恨不得上去踢上一脚。最后，我们拿到了2比0的好成绩。眼前的情景和我们当时是多么相似！
我慢慢回到大门，夕阳照在自白相见的母校上。我想起自己第一次迈入大门时，只是一个充满稚气的小孩儿，而现在已是一个朝气蓬勃的'少年了！
啊！母校，我即将于远行，让我再看看您，大门下的母校。
还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。
从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。
怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。
现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的.我的母校临河六校！现在我真诚的祝母校园越办越好。
有很多故事，都在莫名其妙地发生。
也许那只是电视剧的故事情节，可是我们在日常生活中，却不一定能够看得真切。因为喜欢，所以才会感觉这一切都视若无睹。
如果真的可以去期盼，去欺骗一个故事，那么未来所得到的`结果都是意想不到。
我认识，那时候一点都不熟悉的你。我以为故事就这样结束了，可是后来却发现，很多东西都渐渐有了因果，如果不去恢复，如果什么都不去说清楚。
那么结果可能都会置若罔闻。
只是偶尔想起来的时候，会感觉有点难过。
如果真的认识，那么未来也不免得会留下很多的遗憾。你听到他们的对话式，我们也会清楚地感受到，每一种对话都有设置的陷阱。
可是如果我还是在这里，我们都不会有什么真正的感觉。
他们都是性情中人，所以根本就不会在我们的脑海中形成一种不同的感觉。因为从来都不会有什么真正的难过与绝望，那么长久的故事，也突然变得难以想象。
只是偶尔，想把他们写到我的日记本里。
突然，就告别了结局。
转眼间，我的小学生活将要跟我告别，同时，我也要和这个校园告别，跟这里的老师，学生告别。
我很想重新再来一遍，重新在上一年级，记得一年级的时候，我背上书包，走进这个陌生的学校，自己站到操场中间，默默地看着自己的学姐学哥们劳动。看着六年级的大哥哥大姐姐们告别母校，却不知自己又一天也将告别这。二年级的时候总觉得时间过得太慢，再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的`时候结交好朋友，以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候，遇到困难，总以为朋友不会给我鼓励，朋友却给我最大的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些好朋友再见。六年级了，知道是时间流逝的快了，从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。
转眼即那六年过去了，要和朋友，老师说再见了，知道不可能不说再见，但如果可以我将重上一年级。重新再做一遍。
再见母校，再见老师，再见我的同学们，我永远爱你们。
“一天又一天，一年又一年，快乐的童年……”这首歌奏响了我心中的旋律。童年是一缕春风，停留过，但又要飘然离去；童年是快乐的小鸟，磨练着，现在就要飞向蓝天；童年是跃动的音符，奏响了，充满童趣的协奏曲……
别了，那稚嫩的脸庞。曾几何时，为了一件称心如意的礼物而欢悦，为了一次选择而忧虑，为了一次狠狠的摔跤而流泪……童年的脸庞的是丰富多彩的，而今，我已不会再那么容易的变化表情，不是因为呆滞了，而是我已经将这份童真珍藏在了心中。
这个熟悉的脸庞留有稚嫩的痕迹，诠释了童年的乐趣。
别了，那天真的眼眸。曾几何时，因忧伤而显得犹豫，因开心而露出单纯……多少次让懵懂占据了眼神，多少次，让无知盘踞了内心，双眼带给了我明媚，给了我阳光，而今，我将换双成熟的眼睛看世界。
童年的双眸演绎着缤纷，放映着快乐。
别了，这无忧无虑的童年，从今往后，我就要离开这个行列，去蓝天上磨练羽翼，对童年所有的`不舍，将化作一条帆船，载着我，乘风破浪。
——告别小学六年级作文 (菁华5篇)
童年是多么欢乐呀！
童年的生活如一条清澈见底的小溪，欢乐的哼着小曲向前奔腾。那条小溪永远在心中流动。童年的趣事像飘在小溪里的纸船，多的数不清。
记得我五岁那年。我和伙伴去后山玩过家家，以瓦片为碗；以树叶为菜；以树枝为筷；以砖块为锅。“开饭了，开饭了。”这一声声叫声弄得地动山摇，伙伴们卖弄着嗓子，在四处的伙伴都争先恐后地跑来，端着碗起树叶——菜，在那吃得正香呢！吃完了，那就是做游戏的时间了——捉迷藏，丢手绢，冰棍化，跳木马，跳绳子……
童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞，在这五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，虽然不像星星一样明亮，但是在你心中是神圣的一片。童年无忧无虑，像海边的贝壳，像整天嬉戏的浪娃娃，童年是纯真美好的，就像山溪中清亮的泉水！
先在我以悄悄地告别童年时代，走进青春时代。在我回味童年时，就忍俊不禁。童年像一张照片，它让我感受到童年无所不在。
虽然我已告别童年，但是我会好好珍惜它让我所留下记忆。
再见了，童年！
童年的时光是无忧无虑，无拘无束的。童年的我们也是天真而幼稚的，尝尽了童年时光应有的酸甜苦辣。
小时侯，女孩子们不管走到那里，都回抱上那一个漂亮的布娃娃；而现在，那昔日与女孩子们形影不离的布娃娃，却孤单的躺在那阴暗的角落里，她们对布娃娃是不屑一顾。
因为，她们长大了，她们不能永远沉浸在玩儿的天国里，她们要把更多的时间放在学*上，学*更多的知识，学*更多的本领，将来在社会上才能立足……
你是否经常听到女孩子们的哭声？这，也许是她们不小心摔倒，也许是犯了错误，父母对她们的教训……但无论如何，他们总是爱哭哭啼啼。可大孩子就不同了，他们总是有泪不轻弹，有什么苦都往肚子里咽。
因为，他们长大了，懂事了。他们不会因为一点小小的挫折而哭泣，而退缩。他们学会了坚强，面对困难，他们敢于面对，敢于挑战它……
难忘的童年值得我们珍惜，但我们不能一直生活在过去，我们要以新的面貌去面对未来，做一个最好的自己，不管过去的岁月是甜还是苦，我们都要将过去的时光埋葬。
让童年走把，我们还有一个目标；让童年走吧，走在前面，我们要准备做一个全新的自己；让童年走吧，前面的路回更长！
让童年走吧……
时间在我的指尖流逝，一个人静静地走在滨河中学的林荫道上，抱着本书，侧耳倾听着校园留给我的自然之声。
一年了吧？是的，一年了。恍惚间，脑中浮现出刚进入这学校大门时我兴奋、期待的样子，同样，那时的我也憧憬着我在这里会留下怎样的故事呢？不得不提那句老话，真是—光阴似箭，日月如梭啊！
我在思考，它带给我的是怎样的情感？说实话，我的心里掺杂着一些复杂，还有那“寥寥的不明”。噢，我想是了，它像一颗流星在我的星空中划过，虽夺目、绚烂，却转瞬即逝。当听到要搬离这里的时候，我心里有着几丝酸辛，虽不忍，但仍不让眼泪奔出眼眶，微笑着说了句：“别了，滨河中学！”
这一年了，忘不了我和同窗们一起顶着酷暑，冒着豆大的汗珠军训时的场景；忘不了，我们大家一起在篮球场上奔跑的身影；忘不了，在这里，我结识的几个死党；忘不了，我们坐在这里念着“秩秩斯干幽幽南山”；忘不了，我们在这个校园里一起笑、一起哭，一起念出我们心中的理想，一起唱出生命的美好，一起炫出我们属于我们的青春。
说真的，这里已经留下太多太多的美好，回忆充斥在我的胸间，我在心角写下了我对它的恋恋不舍。
它就像是我的昨天，一幕幕都是那么的清晰，几个同学也在开着玩笑说：“如果真在昨天那就好了，都不用搬了。”手中的笔顿了顿，我笑了，因为我知道我的心房里已经留下了属于这所学校一切的蓝天白云。
对于我将在那里度过两年的原校，我心里充满了期待‘当我想到我将在那里度过我的初中生活时，请允许我亲切的唤一声：“你好，我的母校！”当想到未来两年的日子里，我心中的小鹿禁不住的兴奋、雀跃了。是的，我在憧憬，我在期待，我的“新”校园生活
别了，我的昨天，期待，我的明天……
我们的校园是充满活力，充满希望的，在这欢声校园的世界里，我们学*，我们成长，学校将我们培育成新世纪的接班人，我们就像含苞欲放的花朵，等待着花儿的季节。
校为我们组织成了一个集体——初一（6）班。团结是我们班的法宝，我们凭借着他战胜每一个困难，过去，在运动会上，我们班齐心协力，每一棒都很精彩，大家努力，向前冲刺。但那已成为过去，我们要为明天创下辉煌的一笔。
时候，我们班并不是最优秀的，但我们毫不气馁，一天比一天好，向别的班学*，做到速度快，效率高，打扫干净每一个卫生死角，把细节重视起来，与不好的昨天说：再见！
学*的战场上，我们的成绩虽然不是那么出色，但我们并没有老师想象的那么懒，我们在默默的努力，悄悄地进步，我们怀着不气馁的勇气一直走下去，我们清楚的明白：在老师眼里，我们还是有希望的，老师期待我们勤奋。进步，而老师期待的就是我们的目标，我们会努力的。
学一个星期了，时间不停地走，昨天已离我们越来越远，我们渐渐从寒假转入学*中，开始了精神的奋斗，与昨天挥手告别。
历翻开新的一页，我们初一（6）班坚信：只要付出努力，一定会有满意的收获！我们会团结起来，一起努力！每一个人跨出一小步，就是集体的一大步！
成长是一杯浓醇的咖啡，带我领略人生的苦涩离别或欢乐喜悦；成长如一次无心的跌倒，让我体会跌倒后重新站起的成就感；成长如一场多样的梦境，领我走遍各式各样的道路。成长的过程中几多离别，几多惆怅，几多欢乐，几多苦涩，变化万千。
那是20xx年的一个秋日，下午四点钟的时候，有这样一条生命彻断了。
那就是我的爷爷。爷爷十分宠爱我，无论什么东西都无条件的满足我，比如我小时候特别闹腾，总是不让爷爷闲着。一会儿要吃棒棒糖，一会儿要看电视，说起这个，不得不提起我的“摇摇”之路，我一天至少得坐八次，所以，爷爷就干脆在家里给我买了一台，一边看电视一边玩。那时的我，叛逆到了极点，经常无缘无故地朝爷爷乱发脾气，将鸡蛋打在爷爷头上，在爷爷看电视的时候偷偷地把电池卸了，在爷爷睡午觉时在他脸上乱涂乱画，什么缺德的事我都做得出来。慢慢地，我长到了三岁，却还是那么调皮，于是就有了爸爸妈妈给予的“大礼包”—男子单打、女子单打、男女双打、不同方式混合打以及一系列变态思想斗争，那时只有爷爷护着我，为此他没少挨我爸妈的批评，说他没立场。等到我四岁的时候，开始学些湖南地方口音：“爷爷，这个灯怎么啪了”、“爷爷，你怎么蔑黑的？”弄得爷爷哭笑不得。
可当时的我还那么小，竟不想，爷爷的病已经到了那步田地。他经常去医院检查，却骗我说是去医院看朋友；吃药的时候，他总是说里面是药糖，小孩吃不得；当他咳出血时，他说那是西瓜汁，偷偷背着我喝，惹得我追着他满屋子的跑；可这世界哪来的那么多欺骗，那么多巧合……又怎会出现下一个爷爷。
从没有什么岁月静好，只是有人在你眼前替你受不好。
在爷爷闭上眼的那一刹那，我的心碎了，爷爷的乌黑头发呢？什么时候变白了？脸上的法令纹是从哪里“蹦出来”的？我的爷爷您怎么不动了？您睁眼看看我，我保证听您的话。我想念您的葫芦丝，我想念您了！您睁眼看一下我，就一下，一下下，让我对您说一句“我爱您”，可好？
从没有什么岁月静好，每一个人都是跌倒后重新奔跑。
昨天的我叛逆，今天的我长大了。可能人就是这样吧，要失去了才懂得珍惜。放心，我会承载着您的希望努力奔跑。但爷爷，您知道吗？我真的好想您……我会加油的！为自己，为青春！
从没有什么岁月静好，每个人都需要在告别昨天后继续奔跑。
——告别母校小学六年级作文 (菁华5篇)
不知不觉，六年的小学时光即将过去，即将告别这朝夕相处了六年的校园。心中恋恋不舍之情随之涌起。
六年的岁月，24个季度，72个月，20xx多个日日夜夜，没想到时光流逝的这么快。在即将离开母校的日子里，我回顾着母校的点点滴滴，不知不觉中竟发现母校带给我如此多的欢乐和回忆。
忘不了，我们成群结队的在校园里看墙壁上的二十四孝、世界之最、名人介绍，我们快乐的又跳又闹。忘不了，老师的细心教导，灰心时一次次的鼓励。忘不了，同学在我气馁的时候为我打气，给我加油。忘不了，同学之间的真诚友谊，师生之间的浓浓情谊。
回忆，在语文上，同学们大声的朗读名篇。回忆，音乐课上同学们那动听的歌声。回忆，美术课上同学们画的一幅幅生动的图画。回忆，体育课上同学们汗流浃背奔跑的身影。回忆，母校的一点一滴……
在即将离开母校之际，心中充满了恋恋不舍之情。我的母校，我一定不会辜负您的期望，今天我以母校为骄傲，明天母校定会因我而自豪！
清晨，第一缕阳光透过纱窗叫醒了我，我像往日一样踏车自行车向学校驶去……学校在我眼中像个长不大的孩子，经过了无数春夏秋冬还以拥有那份纯真，还是充满了欢声笑语，她在我心目中是那样耀眼那样崭新……
车轮滚入校园，停放好自行车，每走一步，都感到无比沉重。步子迈入教室，看见与我往日嬉闹的同学，又想到即将于她们分别，心中像被刀子割了几千刀，几万刀。坐到那原本属于我的位子上，血液像泉水般涌出，它跳动着，流淌着……每一滴都代表着我与同学美好的回忆，经过多日的汇集，才变成今日着波涛起伏的大海。
抬头望着窗外，风儿吹动树枝，仿佛在与我告别，鸟儿依旧栖息在那棵大树上。我不禁困惑道：鸟儿为什么可以常居在自己的家园，而我们为什么要分别呢？
良久，老师过来与我们道别，我们用不舍的目光望着老师那熟悉的面孔。期盼着放学的铃声慢点响起。可分别终究要分别，我们始终要走出这个教室，告别这些同学，迈向新的学校……走出母校最后一步，我回过身最后看了一眼校园，最后默默说了一声：“珍重！”
在回家的路上，我忽然想起朱自清在《匆匆》里写的一段话：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有在再的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
是啊！有谁能告诉我，童年时代为什么一去就不再回来了呢？
在告别母校时，我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹：“再见了，我相处了6年的老师与同学！”回想以前，回想以前我还是一个什么都不懂的小女孩，是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋，想着想着，以前的一件件事又浮现在我的眼前。
一年级时我的成绩名列前茅。上课时敢举手，积极回答老师题的问题。记得有一次考试我没有考好，难过极了，小小的我突然觉得没有了信心，是老师语重心长地对我说：“不要哭，哭了成功母亲就不喜欢你了，要加油知道吗？”我也许听懂了老师的意思，慢慢擦干眼泪充满自信的对老师笑了。
四年级时，我的成绩成了上等中的下等。上课我便变得胆小起来，不敢在老师上课时举手。我又想答，可又怕答错。直到有一天语文老师教我们朗读诗歌，同学们都纷纷举起了手，而我呢？就像一只胆小的小猫低下了头。这时老师用悦耳的声音叫我来读。听到这悦耳的声音，我不禁一颤，脸早已红到了脖子根。这时老师甜美的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来。只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我渐渐大起胆子大声朗读起来。就这样，我战胜胆怯了，迈出了可喜的一步！
面对一件件往事，我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助。我一定会努力学*，用实际行动回报我的母校。我我轻轻地走了，正如我轻轻地来，可我却带走了人世间最美好的东西！
再见了，我的母校。
我们毕业了,开始告别母校了,我的心情非常的激动,因为我们毕业了,要告别我们的母校,要告别我们可爱的同学,要告别我们敬爱的恩师了.我有点恋恋不舍,六年来,在母校里发生过许多事情……
一年级年幼无知、天真烂漫的我来到了这个学校对这个学校充满了好奇,在老师的带领下,我进入了一个班级,从此,学校就成了我第二个“家”,我的小学生涯就从这里开始了.二年级有了一点知识的我逐渐熟悉了这个大集体,开始正式的进入轨道,学的知识也越来越多了.三年级淘气的我整天在校园里打打闹闹,开开心心的,那时,我天真无邪.四年级五年级的我博得了许多人的认可,和他们成了好朋友,让我多了许多快乐.六年级有点成熟、自认为知识渊博的我在学校和老师的带领下积极进取,努力奋斗,好好学*,天天向上……
六年来,有趣的运动会、激烈的足球赛、热闹的篮球联赛、激烈抢答的语文课、热闹的数学课、开心有趣的体育课……都带给了我许多快乐,让我每天开开心心的学*,让我渐渐的爱这个学校了,让我对这个学校充满了感情.
母校,六年来,是您让我带大,让我从年幼无知、天真烂漫逐渐长大成了一个成熟、掌握许多知识的少年.
母校,我会永远记住你的,再见了,母校.希望你能从成功走向灿烂,从灿烂走向辉煌,祝母校越办越好,越办越红火！再见了,母校.
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。再见，敬爱的老师！是您，把我们从无知的儿童变成现在成熟的少年；是您，把我们领进了知识的海洋；是您，带我们从人生的起点，努力向终点奔去。每一次的成功，都离不开您细心的教导；每一次失败后，得到的总是您的开导。如今，小学的"赛跑"已进入最后的冲刺阶段。在这即将毕业的时刻，让我再对您说一声：“谢谢您，老师！谢谢您在这过去的六年里对我的教育！”再见，亲爱的同学！在这过去的时间里，有一半是你们与我共同度过的。是你们让我不再寂寞，不再孤单，不再没有朋友。在这些令人难忘的日子里，我们一起学*，一起玩耍，一起走过了小学的学*生活。在这六年里，我与你们产生了浓厚的友情，是这友谊的手把你我的心系在一起。
每当我遇到困难，你们总是指导我，无论多少次，你们也都不厌其烦。也许，我们曾发生口角，但在这离别时刻，让我们把一切不愉快都抛到脑后，再和同学说一声：“再见！”再见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结。
