广场，一个个圆环组成。正前方是*办公楼。楼檐上八面彩旗，迎风招展。楼房正门前面耸立着一根旗杆。大家庄重而严肃的期待着升旗仪式的开始。 在县委办公室主任的主持下。升旗仪式开始了。只见三位身穿棕绿色警服，头戴大檐帽，手戴白手套的**班战士。
肩扛**；昂首阔步从雄伟的*大楼走出来，迈着威武的正步，来到旗杆前。接下来，**在庄严的**声中冉冉升起，少先队员的右手高举过头顶，行队礼，军人行军礼，广场上的群众凝视着徐徐上升的*行注目礼，望着徐徐上升的*，我想起了长征途中，一个个惊心动魄的场面，飞夺泸定桥。强渡金沙江。四渡赤水河……。先烈们面对敌人临危不惧，勇往直前，用他们的身躯换来了我们今天的幸福。我们要好好的把握现实。
努力学*，学好本领，为建设祖国作贡献。 仪式结束后，人们还站在同心广场中央，久久不愿离去。整个会场仍回荡着那震耳欲聋的欢呼声。
在一个不冷不热的天气里，我们韩愈小学举行了升旗仪式。
当升旗仪式还没有开始时，我们的老师带着我们一起到操场上准备升旗。
升旗仪式开始了。站在**下面的人说：“开始升旗。”我们看见某个班的全体同学踏着整齐的脚步向前走去，旁边也有两个人踏着整齐的脚步向左前方走来。全体同学的其中一个人把像血一样红的**交到那俩人的手中，那俩人把红旗慢慢的'升上空。
在升旗仪式上最我感到骄傲的是我们班又一次获得了书香班级，而且还送500元的精美图书。
“世上无难事，只怕有心人”。只要我们努力了，就一定能成功！每周一早晨，我们学校都要举行庄严的升旗仪式。同学们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，等待着升旗仪式的开始。
伴随着**的旋律，*缓缓升起，我们敬着队礼，目不转睛地注视着**。望着**，我们好像看见英勇奋战的战士们拼杀在战场的情景……是他们流血牺牲换来了我们今天的幸福生活。
随着主持人说：“升旗仪式结束”，我们回到了教室，但我还回想着刚才升旗的情景，心里久久不能*静，我心想：我们都要珍惜现在的美好生活，努力学*，长大后用自己的行动来报效祖国。
今日是9月1日，开学的第一天。我们学校2—6年级的所有同学排着整齐的队伍来到了操场上，参加学校举行的升旗仪式。
“升旗仪式，此刻开始，出旗。”只听得鼓炮齐鸣、震耳欲聋。三位护旗手迈着坚定的步伐，把**交给了升旗手。“升**，敬队礼，奏**。”话音刚落，几千只右手五指并拢，高举过头顶；几千双眼睛一齐注视着那鲜艳的红旗在嘹亮的**声中缓缓升起。在**到达旗杆顶端时，天空中折射出万丈光芒。“唱**。”“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”在雄壮的**声中，*迎风飘扬。看着这飘扬的*，不禁使我想到：1949年10月1日，*在*广场亲手升起第一面*时的情景；无数奥运健儿为了祖国的荣誉、为了*飘扬在全世界，奋力拼搏的身影。升旗仪式结束了，但**声仍然在我的耳边回响。
我们今日的生活多么完美，无不是革命先烈用生命换来的，我们要好好珍惜，努力学*，让*永远飘扬。
每年的10月1号都是我最期待的日子，因为这一天是祖国妈妈的生日，是个举国同庆的日子。今年是祖国妈妈的第71个生日。这么重要的日子，肯定少不了*的升**仪式。我一早起来就坐在电视前看着这神圣、庄严的一刻。
升旗仪式开始了，仪仗队的旗手穿着整齐的军装目光炯炯有神地望着前方，他们迈着坚定有力的步伐，伴随着激动人心的音乐从*城楼走向广场。这时旗手走上了旗台，他把**小心翼翼的挂了上去，随着**的响起指挥官的一划剑，一声令下，升旗手把*给扬了出去，**随着**《义勇军进行曲》的节奏缓缓升起我也不由自主地跟着哼起了：起来，不愿做奴隶的人们……这熟悉的歌声回荡在我们的耳畔，庄严的旋律震撼着我的心灵，让我感到无比的光荣和自豪，鲜艳的红旗也代表着我国的繁荣和昌盛。看完了升旗仪式，我好像来到了前1949年，一场又一场的战斗都是胆战心惊，那时候出了无数抗日英雄，每一个都让我们感到震撼，所以大家要知道，中华人民共和国的成立是用人们的鲜血和汗水换来的。
看完这次升**后，我感到无比震撼，随着祖国妈妈的生日，我们即将迎来国庆八天长假，这让我觉得无比开心。
“金金、蔚蔚，太阳晒屁股了。”哎呀，讨厌！老妈又把我的美梦搅乱了！我和蔚蔚不情愿地起了床，打开窗一看“嗨，晒啥晒，太阳都没有！”妈妈马上一本正经的说：“今天要去看升旗！人山人海的，去的不早的话，只能看光杆了！”我们听了，三下五除二就搞好了“千金”的麻烦，每人用纸巾包个面包，背上水，准备工作顺利完成后，三步并两步的跑下楼，兴奋地上了出租车，开始行动！
十几分钟后，我们到了壮观的*广场。下车后，发现许多人都争先恐后的向入口挤。看了这拥挤现象之后，我们才惊奇发现，我们已经来迟了！真够惨，这次升旗还真看得光杆了！没办法，我只好费九年二虎之力使出我的看家本领——“闪身招”和“钻钻招”（我有三十六招，几招相似三十六计用来防身）钻进如同灌木丛那样密的人群中，再回来把消息告诉妈妈他们。
听！**奏响了！多么悦耳的旋律！多么动听的歌声！**贴着杆缓缓上升。啊！这代表着所有中华子民的骄傲呀！在场的各位人的嘴里都跟着旋律轻轻地哼唱，自豪的看着美丽的*。
散队后，**在*广场上迎风飘扬，我们趁着这点时间挤进了向我们滚滚而来的人群，在旗杆下拍了几张纪念照。
虽然我们只看了光杆，但它给我们带来了许多乐趣，不是吗？
“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑成我们新的长城！……”听着那铿锵有力的**，望着那随风而起*，心中那深深的爱国情怀油然而生，脑海中仿佛浮现出1949年新*成立的那普天同庆的欢乐景象。
我们驱车四个小时，只为这短短的几分钟，*是我们民族的象征，我们要尊重它爱护它，就像*时尊敬自己的老师和同学。
凌晨三点，当天空还是紫红色时，我们已到达北京故宫的端门，北京的夜晚是多么寂静，许多学校的学生都静静的等待这**升起的这一时刻，在端门的广场上，好几所学校，在这里清理人数。此刻的时光是多么的缓慢，我多么期待*飘起的那一刻。
凌晨四点钟，北京的天逐渐变白，我们过完安检口。此刻，路灯已经熄灭，我们跟着大部队来到了*脚下，这是一个多么庄严的时刻，众多学校齐聚一堂，在马路两旁还有来自世界各地的外国友人，每个人都等待这如此庄严的时刻，我此刻是多么的亢奋。
我们排着队按顺序登上了*城楼下的观礼台，工作人员指引我们方向，每个人都在这里安安静静的等待着升旗。到4点53分时，**队缓缓地从*广场走出，每个人都振奋不已，我前后排的同学十分紧张，生怕一个小小的动作就会影响一个国家的尊严，仪仗队的军人的脚步声是多么的整齐响亮，想想*时自己做事慢悠悠的还拖拖拉拉，在军人面前真感觉自己太渺小了。
**响起来了，这是令人振奋的歌曲“义勇军进行曲”，多么雄浑多么富有气势的一首歌曲。我永远不会忘记自己祖国**的颜色，我爱你*，你是我们共同的家园。
不论如何，我们都会尽心尽力的保护我们的祖国！
——升**仪式作文 (菁华6篇)
每个星期一的早上，我们都要参加升旗仪式。
记得上幼儿园大班的时候一个星期一，我们按惯例又穿上漂亮的升旗服装，今天非常特别我是升旗手很高兴的！我们排着整齐的队伍，来到了升旗的地方——小操场。
首先由主持人上台主持:大家好我是今天升旗仪式的主持人×××第一项介绍升旗手、护旗手。第二项升**奏**全体师生行注目礼，在放**之前我们四个学生每人拉一个**角，正步走到旗台下面，那简直英姿飒爽的步伐很整齐，然后开始放**升**。第三项**下的演讲，由一个小朋友来演讲。第四项升旗仪式到此结束，请各班老师组织好幼儿进行活动。就这样升旗仪式就结束了！
**啊，你是革命烈士用献血染成的，我们爱你，尊敬你，要为你更加鲜艳而努力！
今天是20xx年9月23日星期一，为了迎接伟大祖国70周年华诞，早上我们学校举行了最隆重的一次升旗仪式。
一大早我们身着帅气的西装校服，手举小**来到操场上，当温暖的太阳从东方升起，全校师生和许多记者都就位后，主持人用洪亮的声音宣布了升旗仪式的开始。
在乐曲的伴奏下擎旗手肩上扛着**---*，那是我们国家的'象征，更是我们每一个*人的像征！在庄严的**伴奏下，*冉冉升起，在全体师生共同的凝视中，哈**升到了顶端，在晨风中飘扬。
全体人员带着强烈的爱过之情，唱起了我们的**《义勇军进行曲》、《歌唱祖国》等，看着手里摇动的小*和胸前的红领巾，我觉得无比自豪！
在升旗仪式上，我领悟到中华的希望就是我们。我们一定要奋发图强，成为新时代的领跑者，长大以后用自己的赤子之心回报祖国，使祖国永远强盛。
今天，是我最难忘的一天，因为我校举行了首次升**的庄严仪式。
清晨，金色的阳光洒满大地，校园里盛开的鲜花显得格外娇艳、一棵棵树木也变得更加翠绿。同学们怀着激动的心情列队来到操场，大家秩序井然地站在备自的位置上，等待着升旗。
升旗仪式开始了，只见2个升旗手和4个护旗手迈坚定的步伐，举着鲜红的**和两面碧蓝的实验中学”校旗，一步步向升旗台走去。虽然在场的学生成千上万，但队伍里还是十分安静，安静得似乎可以听见升旗手和护旗手的脚步声似的。同学们都期待着那激动人心的一刻。只见旗手和护旗手走到了旗杆下，站稳了脚步。突然，升旗手和护旗手把**使劲儿一挥，**和我们学校的校旗便随着嘹亮的**冉冉升起。
全体学生肃立着，向三面旗帜行着注目礼，当我看到鲜艳的*随着雄壮的**的乐阶声，冉冉升起时，感到激动万分。我的眼前仿佛出现了1949年10月1日，**在*城楼亲手升起第一面*的动人情景，我的耳边仿佛响起了*人从此站起来了”这气壮山河的声音。啊，*，你是新*的象征，你是中华民族的骄傲!
望着鲜艳的*，我仿佛看到了井冈山的星星之火，遵义城头的灿烂霞光，长征路上的绵延烽火，延安窑洞的闪闪灯光……是啊，祖国战胜了多少苦难，才得到今天的**，我们怎能不珍惜今天的幸福时光?
望着鲜艳的*，我仿佛看到了革命前辈前赴后继，英勇奋战，为拯救苦难的祖国抛头颅、洒热血，拼杀在战火纷飞的疆常是啊，正因为*革命有这些英雄的先辈，祖国才走上繁荣富强的大道。我们今天，怎能辜负老前辈对我们的殷切期望?
望着鲜艳的*，我仿佛看到了*女排的大姐姐们，为了夺取世界冠军，让*在国际比赛场上高高飘扬，她们奋力拼搏，为祖国赢得了荣誉。是啊，我们应该以女排大姐姐为榜样，努力学*，为振兴中华贡献力量。
眼望着鲜艳*，我暗暗下决心：为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，我一定努力学*，让*世世代代在祖国的蓝天上飘扬。
**在冉冉上升，去拥抱蓝天，在它到达旗杆顶点的一瞬，东方射出了万道金光，一轮红霞冲破了清晨的薄雾，跃出了地*线。义勇军进行曲”的歌声变的更加雄壮了：起来，不愿作奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。
在嘹亮的歌声中，升旗仪式结束了。那响彻校园的歌声久久地索绕在我耳边，那迎风招展的*深深地铭刻在我心中。
我去北京看了升**，**非常雄伟，是中华民族团结心凝聚的象征，所以我们必须要去看，去看升**要起的很早，到了*广场，人们争先恐后的跑了过去都想*距离的观看*雄伟的**，这可以证明**对人民的重要性。
我们站了好久，渐渐的*上空有了光亮，太阳要出来了，终于，**护卫队从*里走了出来，非常帅气，他们走的正步非常整齐，站的队伍也很整齐，他们站得像树一样笔直。
终于，**响起，所有人唱起**，我看着飘荡的**，我非常自豪，祝*富强昌盛，国泰民安。
今天对我们来说是个重要的日子，因为这是入学以来第一次由我班主持升旗仪式。我有幸被范老师选为护旗手，我即高兴又激动。为了这一天，我们练*了很久。
升旗仪式开始啦，我紧张起来，我的心里像揣了一只小兔子，“砰砰”跳个不停。主持人先介绍了升旗手、护旗手，当介绍我的时候，我感到很光荣，那可是在全校师生面前啊！我的心情只有一个紧张，还好后面好多了。正式开始升旗了，当鲜艳的*冉冉升起时，大家顿时安静下来，每个人都用神圣的目光望着**敬礼。庄严的**声从耳边响起：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”
升旗仪式结束后，我的心情久久不能*复。**是一个国家的象征，那鲜艳的红色代表革命烈士用鲜血染红的大地。五颗星象征着各族人民紧密团结在党周围。我以后一定要好好学*，天天向上，为**添彩！
因为我们今天要去看升**，所以凌晨三点钟整我就起床，四点多钟我们就来到*广场排队等候，不一会儿，我们就进了指定观看的地方。我们竟然站到了第一排。
五点二十分，两列全副武装的*战士，迈着整齐的步伐护着**走向了*广场旗台两旁，一会儿便响起**声，旗手迅速熟练地把**固定在了旗杆线上，**开始升了起来。抛旗手在**升到十分之一的时候，把**抛开。当**放完时，**也升到了旗杆顶头，在*广场上空高高飘扬。当**开始升起的时候，我和弟弟怀着崇敬的心情举起了右手敬礼，注视着**冉冉升起。整个升旗活动大约在五点半左右结束。
今天终于愉快的圆了我两年多来的梦想——去北京*亲眼目睹**的升起。
——升**检讨书 (菁华6篇)
尊敬的老师：您好！
混沌沌之间，杂乱响亮的踹门声使吾心烦意乱间骤然醒来，立着身来，却听得一暴跳之声似乎是对吾袭来，甚大一股气势，竟置我于招架无法之地。半昏半醒间，意识到，此阵不得不败啊!既是如此，心若止水，霎地*静下来，不再计较是否可逃过此劫，只欲明白何来如此一出。
听得那暴跳之声急急道来，实则是因吾等儿郎未去参加数月一度的升旗仪式。由此一来，我不禁心惊肉跳，此等事情非同小可，若是由此得个无视国威，有辱国体之名，这可让我一介区区骚人何以承受!幸得那暴跳之声不致如此残忍，一通所谓质问后，留下两千字检讨的惩罚摔门而去。看那气愤之势，我之心疼啊，好在吾门还算坚强，否则，受批不说，还得破财。
既得检讨之罚，我自然便得慎行慎写。若是单纯一味自我批评，实乃毫无诚意，做检讨一事，还需深入事实看本质，多角度思考，就事论事，摆事实，讲道理，否则只检不讨，岂不谬乎悲乎。
首先就升旗一事来讲，在此一事上吾等儿郎实在错得无可申辩。如此一个神圣而庄严之事居然没有出*，实在罪大恶极。这就如同子负母恩一般，毫无理据可占。**，我们自然应该怀着无比敬重的心对待之。相信在此我将**比母亲，无人会提出非议吧。如此一来，升旗一事就如同话母，试问一句，话母过多，而且不顾其中本来之意义，只追究一些周边之事，是否就使得话母一事变得无中心，无内容，甚至沦为“母挂口边”的辱人之词，这样如何?升旗一事亦是如此，对于升旗我们便应怀着一颗崇敬的心，心无旁骛地向**致礼，毫无意义的清点人数，追究未到之人的罪责，实在是贻笑大方。试问中华大地上最为隆重正统的升旗仪式在哪里?我想大家都明白是在金阳高照之下的*广场吧。那么，我们一切升旗活动便应该以此为楷模，处处学*，时时加强。再回过头来看，我们自己的仪式实在相去甚远，相较于完美的楷模，我们做不到的可以不做，别人没有做的我们凭何而加呢?!如此画虎不成反类犬之事做来何用?!比如谁人曾看见*广场升旗时是要求专门部门参加观礼仪式?就像是昨天中科院，今天*，明天纪律委什么的。若是如此一来传去国际社会，吾等中华儿女岂不是要沦为笑柄!再者，又有谁人见到*广场上升旗时还有人专门清点观礼的人员来着，诸如此类可笑之事在吾校实在是太多太多，无奈之至啊!
依我所见，升旗实在只是一个表面体现仪式，对国家，**的尊重应该放在心里，也可体现在生活中的小细节里。若是尔等曾经在*常的生活中，丢弃践踏或者污毁过小**，人民币，那么，何以指责吾等儿郎之过错!自己都无法真正地尊重自己的血脉，只会做些面子工作，甚至还是带有功利目的，此等行径，尔等何以立足!在所谓升旗仪式之上清点人数，追究所谓责任，便是对国家，**的尊重么?还不如吾等睡觉做春秋大梦来得真实，起码真小人好过伪君子。再说，尔等真是为了升旗而去，崇敬地参加升旗，何以知晓吾等未到?!如此强迫他人参加升旗，自己也于心不纯，实是对国家，**莫大的不敬!尔等将我中*体，中*旗置于何处!悲哀!
然后，吾欲再视这暴跳之声一事，未去升旗，或许乃是有错在先，可是的确错未及尔，况且一开始吾便有所言“我不知道。”此“不知道”明显是话该起床时不知道罢了，可暴跳之声不予理会直接过滤压迫掉，古语有云“不知者无过”，就算有过，也应归于无心之过而谈，何以引你如此暴跳!还有讲法，吾等养觉不过是为了修己身，不修己身何以为人!由此一来，过还是那样何其大么?!再者讲，尔等是领导吾等，此中何为本尔可知否?若是不知，便是忘本!皮之不存毛将焉附?故尔何以有“你还想不想在四班混下去!”一言!辅导员为何未名训导员?以辅助为导，非是以训斥为导乎!望尔等思量。
最终，吾欲言，此篇文字，言辞罪人，却字字论事。无他欲求，只欲阐述事实之理而已，且检讨一词，便是“检查”“声讨”——检查事实，声讨是非。由此观之，检、讨兼顾，无可厚非。
最终的最终，望尔谅吾无心之过、无知之错，也望尔之工作愈发顺利，尔之生活更加如意。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：您好！
混沌沌之间，杂乱响亮的踹门声使吾心烦意乱间骤然醒来，立着身来，却听得一暴跳之声似乎是对吾袭来，甚大一股气势，竟置我于招架无法之地。半昏半醒间，意识到，此阵不得不败啊！既是如此，心若止水，霎地*静下来，不再计较是否可逃过此劫，只欲明白何来如此一出。
听得那暴跳之声急急道来，实则是因吾等儿郎未去参加数月一度的升旗仪式。由此一来，我不禁心惊肉跳，此等事情非同小可，若是由此得个无视国威，有辱国体之名，这可让我一介区区骚人何以承受！幸得那暴跳之声不致如此残忍，一通所谓质问后，留下两千字检讨的惩罚摔门而去。看那气愤之势，我之心疼啊，好在吾门还算坚强，否则，受批不说，还得破财。
既得检讨之罚，我自然便得慎行慎写。若是单纯一味自我批评，实乃毫无诚意，做检讨一事，还需深入事实看本质，多角度思考，就事论事，摆事实，讲道理，否则只检不讨，岂不谬乎悲乎。
首先就升旗一事来讲，在此一事上吾等儿郎实在错得无可申辩。如此一个神圣而庄严之事居然没有出*，实在罪大恶极。这就如同子负母恩一般，毫无理据可占。**，我们自然应该怀着无比敬重的心对待之。相信在此我将**比母亲，无人会提出非议吧。如此一来，升旗一事就如同话母，试问一句，话母过多，而且不顾其中本来之意义，只追究一些周边之事，是否就使得话母一事变得无中心，无内容，甚至沦为“母挂口边”的辱人之词，这样如何？升旗一事亦是如此，对于升旗我们便应怀着一颗崇敬的心，心无旁骛地向**致礼，毫无意义的清点人数，追究未到之人的罪责，实在是贻笑大方。试问中华大地上最为隆重正统的升旗仪式在哪里？我想大家都明白是在金阳高照之下的*广场吧。那么，我们一切升旗活动便应该以此为楷模，处处学*，时时加强。再回过头来看，我们自己的仪式实在相去甚远，相较于完美的楷模，我们做不到的可以不做，别人没有做的我们凭何而加呢？！如此画虎不成反类犬之事做来何用？！比如谁人曾看见*广场升旗时是要求专门部门参加观礼仪式？就像是昨天中科院，今天*，明天纪律委什么的。若是如此一来传去国际社会，吾等中华儿女岂不是要沦为笑柄！再者，又有谁人见到*广场上升旗时还有人专门清点观礼的人员来着，诸如此类可笑之事在吾校实在是太多太多，无奈之至啊！
依我所见，升旗实在只是一个表面体现仪式，对国家，**的尊重应该放在心里，也可体现在生活中的小细节里。若是尔等曾经在*常的生活中，丢弃践踏或者污毁过小**，人民币，那么，何以指责吾等儿郎之过错！自己都无法真正地尊重自己的血脉，只会做些面子工作，甚至还是带有功利目的，此等行径，尔等何以立足！在所谓升旗仪式之上清点人数，追究所谓责任，便是对国家，**的尊重么？还不如吾等睡觉做春秋大梦来得真实，起码真小人好过伪君子。再说，尔等真是为了升旗而去，崇敬地参加升旗，何以知晓吾等未到？！如此强迫他人参加升旗，自己也于心不纯，实是对国家，**莫大的不敬！尔等将我中*体，中*旗置于何处！悲哀！
然后，吾欲再视这暴跳之声一事，未去升旗，或许乃是有错在先，可是的确错未及尔，况且一开始吾便有所言“我不知道。”此“不知道”明显是话该起床时不知道罢了，可暴跳之声不予理会直接过滤压迫掉，古语有云“不知者无过”，就算有过，也应归于无心之过而谈，何以引你如此暴跳！还有讲法，吾等养觉不过是为了修己身，不修己身何以为人！由此一来，过还是那样何其大么？！再者讲，尔等是领导吾等，此中何为本尔可知否？若是不知，便是忘本！皮之不存毛将焉附？故尔何以有“你还想不想在四班混下去！”一言！辅导员为何未名训导员？以辅助为导，非是以训斥为导乎！望尔等思量。
最终，吾欲言，此篇文字，言辞罪人，却字字论事。无他欲求，只欲阐述事实之理而已，且检讨一词，便是“检查”“声讨”——检查事实，声讨是非。由此观之，检、讨兼顾，无可厚非。
最终的最终，望尔谅吾无心之过、无知之错，也望尔之工作愈发顺利，尔之生活更加如意。
此致！
敬礼！
敬爱的老师：
在此我对今早升旗仪式迟到的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，**翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着**升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的**，内心都会想起那为了新*抛头颅洒热血的革命先烈们。
**是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。在此我深表痛心，我会深刻检讨我自己的行为。这次犯错误，我自己想了很多东西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，很气我自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到我自己所犯错误的严重性，对我自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的'错误不仅给我自己带来了麻烦，耽误我自己的学*。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对我抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望我自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求我自己，遵守纪律
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
尊敬的老师：
您好！
我很遗憾且后悔我在今天早上的升**仪式中的缺*，在此，我将作深刻的，由内而外的检讨。
寒风凛冽、缺乏睡眠都不能成为我犯错、违反学校规章制度的借口，从根本上说，是因为我个人思想上的觉悟不够高。
回顾开学以来我的表现，迟到、旷操、旷课、旷自修甚至在带早餐进教室这么罪大恶极的事情之后我都没有进行一次深刻而又彻底的反省，其中之可恶可见一斑。
在写检讨书的同时，我也开始厌恶我的散漫，无组织无纪律性，这根本不符合新时期学生的要求，这将会为我的今后发展带来致命的影响。在此，我深刻地认识到我的缺陷，并将在日后的学*生活中，努力、刻苦地拼掉它。
我想，在这次深刻的检讨之后，我不再是一根老油条，我将以一个崭新的形象从新做人：
1、以尊师重道、恪守规章为人生第一指导思想，认真贯彻、落实父母、师长对我的要求、指示。
2、围绕“班级是我家”“一切以集体为重”的思想，团结在以辅导员以及诸位班干部领导的集体下。
3、天行健，君当自强不息。我会严格地要求自己，好好学*，天天向上。
以上即是我检讨的全部，一样辅导员老师给我一个净化自我的机会，成全一颗面向光明的心。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
在此我对今早升旗仪式迟到的行为深刻检讨。升旗仪式是神圣而又庄重的，每一次升旗仪式都体现了祖国儿女对祖国的深切热爱。对升旗仪式，每一个公民都应严肃对待。红日冉冉升起，**翩翩飞舞，流露出了华夏儿女期盼祖国日益强盛的美好愿望。参加升旗仪式是荣幸的，每一次，当看着**升起的时候，内心都会无比的激动。每一次，当唱起我们的**，内心都会想起那为了新*抛头颅洒热血的革命先烈们。
**是红色的，是被先烈们的鲜血染红的。我们能有如今的幸福生活，是离不开先烈们的英勇奉献的。缅怀先烈的升旗仪式，没有参加，是对先烈的不敬。在此我深表痛心，我会深刻检讨我自己的行为。这次犯错误，我自己想了很多东西，反省了很多的事情，我自己也很懊悔，很气我自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到我自己所犯错误的严重性，对我自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧记在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给我自己带来了麻烦，耽误我自己的学*。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对我抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望我自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。以后的日子里我一定严格要求我自己，遵守纪律
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
混沌沌之间，杂乱响亮的踹门声使吾心烦意乱间骤然醒来，立着身来，却听得一暴跳之声似乎是对吾袭来，甚大一股气势，竟置我于招架无法之地。半昏半醒间，意识到，此阵不得不败啊！既是如此，心若止水，霎地*静下来，不再计较是否可逃过此劫，只欲明白何来如此一出。
听得那暴跳之声急急道来，实则是因吾等儿郎未去参加数月一度的升旗仪式。由此一来，我不禁心惊肉跳，此等事情非同小可，若是由此得个无视国威，有辱国体之名，这可让我一介区区骚人何以承受！幸得那暴跳之声不致如此残忍，一通所谓质问后，留下两千检讨的惩罚摔门而去。看那气愤之势，我之心疼啊，好在吾门还算坚强，否则，受批不说，还得破财。
既得检讨之罚，我自然便得慎行慎写。若是单纯一味自我批评，实乃毫无诚意，做检讨一事，还需深入事实看本质，多角度思考，就事论事，摆事实，讲道理，否则只检不讨，岂不谬乎悲乎。
首先就升旗一事来讲，在此一事上吾等儿郎实在错得无可申辩。如此一个神圣而庄严之事居然没有出*，实在罪大恶极。这就如同子负母恩一般，毫无理据可占。**，我们自然应该怀着无比敬重的心对待之。相信在此我将**比母亲，无人会提出非议吧。如此一来，升旗一事就如同话母，试问一句，话母过多，而且不顾其中本来之意义，只追究一些周边之事，是否就使得话母一事变得无中心，无内容，甚至沦为“母挂口边”的辱人之词，这样如何？升旗一事亦是如此，对于升旗我们便应怀着一颗崇敬的心，心无旁骛地向**致礼，毫无意义的清点人数，追究未到之人的罪责，实在是贻笑大方。试问中华大地上最为隆重正统的升旗仪式在哪里？我想大家都明白是在金阳高照之下的*广场吧。那么，我们一切升旗活动便应该以此为楷模，处处学*，时时加强。再回过头来看，我们自己的仪式实在相去甚远，相较于完美的楷模，我们做不到的可以不做，别人没有做的我们凭何而加呢？！如此画虎不成反类犬之事做来何用？！比如谁人曾看见*广场升旗时是要求专门部门参加观礼仪式？就像是昨天中科院，今天*，明天纪律委什么的。若是如此一来传去国际社会，吾等中华儿女岂不是要沦为笑柄！再者，又有谁人见到*广场上升旗时还有人专门清点观礼的人员来着，诸如此类可笑之事在吾校实在是太多太多，无奈之至啊！
依我所见，升旗实在只是一个表面体现仪式，对国家，**的尊重应该放在心里，也可体现在生活中的小细节里。若是尔等曾经在*常的生活中，丢弃践踏或者污毁过小**，人民币，那么，何以指责吾等儿郎之过错！自己都无法真正地尊重自己的血脉，只会做些面子工作，甚至还是带有功利目的，此等行径，尔等何以立足！在所谓升旗仪式之上清点人数，追究所谓责任，便是对国家，**的尊重么？还不如吾等睡觉做春秋大梦来得真实，起码真小人好过伪君子。再说，尔等真是为了升旗而去，崇敬地参加升旗，何以知晓吾等未到？！如此强迫他人参加升旗，自己也于心不纯，实是对国家，**莫大的不敬！尔等将我中*体，中*旗置于何处！悲哀！
然后，吾欲再视这暴跳之声一事，未去升旗，或许乃是有错在先，可是的确错未及尔，况且一开始吾便有所言“我不知道。”此“不知道”明显是话该起床时不知道罢了，可暴跳之声不予理会直接过滤压迫掉，古语有云“不知者无过”，就算有过，也应归于无心之过而谈，何以引你如此暴跳！还有讲法，吾等养觉不过是为了修己身，不修己身何以为人！由此一来，过还是那样何其大么？再者讲，尔等是领导吾等，此中何为本尔可知否？若是不知，便是忘本！皮之不存毛将焉附？故尔何以有“你还想不想在四班混下去！”一言！辅导员为何未名训导员？以辅助为导，非是以训斥为导乎！望尔等思量。
最终，吾欲言，此篇文，言辞罪人，却论事。无他欲求，只欲阐述事实之理而已，且检讨一词，便是“检查”“声讨”——检查事实，声讨是非。由此观之，检、讨兼顾，无可厚非。
最终的最终，望尔谅吾无心之过、无知之错，也望尔之工作愈发顺利，尔之生活更加如意。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
——升**讲话稿 (菁华6篇)
亲爱的小朋友们：
早上好!!你们知道吗:为什么现在气候越来越差?为什么人类的疾病越来越多?为什么大量的动物濒临灭绝?这是因为人类乱砍滥伐森林、污染大气、污染海洋使生态环境严重破坏的结果。面对这些问题,我们应该怎么做呢?作为地球的小主人,我们怎能随意破坏生态*衡,不顾人类生存空间日益恶化呢?地球的沉重,地球的眼泪,我们再也不能视而不见了!说到这不禁让我想起一幅漫画:在一个以地球为支点的翘翘板上,一边是只梅花鹿,另一边是个猎手,梅花鹿好害怕,浑身发抖,它的眼睛呆呆地注视着猎手,眼里闪动着泪花。另一端的猎手,正举着枪对准这只可怜的梅花鹿。砰一声,梅花鹿倒下了,而猎手由于失去*衡掉入万丈深渊。这个漫画告诉我们:地球需要我们的保护,如果人类破坏了大自然,大自然也将无情地报复人类。那我想问问小朋友,你准备怎样保护大自然呢?怎样才不会让大自然不受到伤害?
总结:如果我们能不乱扔果皮纸屑,我们的地球会少一点负担;如果我们能爱护花草树木,我们的地球会多一些颜色;如果我们能多栽一棵树苗,我们的地球会多一片绿荫;如果我们能爱护有益动物,我们的地球会多一些生气。如果我们能珍惜每一滴水、每一粒粮食,又怎么会担心地球资源耗尽;如果我们能热爱劳动,经常打扫,让环境整洁优美,又怎么会担心疾病流行呢?只要我们从身边的'小事做起,从你做起,从我做起,从现在做起,做环境保护的有心人,让我们行动起来,用我们的小行动,保护大地球,保护我们共有的家园。
各位、各位，早上好！今天我与交流的话题是《合理利用时间》。
时间是世界上最紧缺的资源，也惟有时间，不可存储，不可透支，因此，曾有哲人说过：“时间就是生命”。人生最重要的任务就是，在有限的时间内，尽可能做更多的事情。但这不意味着每一天、每小时、每分钟都必须忙忙碌碌，而是应该抽点时间仔细想一想，如何合理地利用时间、管理时间。
（一） 制定计划，写成清单，明确每天的任务和目标
养成“凡事预则立”的*惯。高中生活还是比较有规律的。可以按照课表安排时间，安排预*、上课、作业、复*等活动，使有序进行；也可以按照作息安排时间，将一天的、工作、吃饭、休息、睡觉时间科学安排下来，严格执行，养成科学管理、运用时间的态度。
在这里特别说明两点：一、把饭吃好。饭菜要合理搭配，吃饭速度要适中，定时定量，避免狼吞虎咽，以免造成肠胃疾病；二、把觉睡好。有的为了赶作业或准备考试，也有的误以为晚上效率高，熬夜到三更半夜。导致第二天身体疲惫，精神不集中，脑子反应迟钝，其实白天的效率是夜晚的1.5倍。如果经常熬夜，身体容易出现器质性病变，比如咽部扁桃体就容易充血发炎。请们爱惜的身体，把饭吃好，把觉睡好，把时间计划安排好，有计划更加要落实。
（二）珍惜今天，当日事当日毕；遇事不拖延，马上做。
拖延的人心情总不愉快，总觉疲乏，因为应做而未做的工作（事情）不断给他压迫感，使拖延者常常感受到时间带来的压力，无法达到“若无闲事挂心头，便是人间好时节”的心境。事要马上做的同时，还需
（三）设定完成期限，养成快速的节奏感，做到有条理。
有期限才有紧迫感，才能更好地珍惜时间；调整的步伐和行动，养成快速的节奏就可以效率，节约时间，同时能给人良好的作风印象，也是健康的表现；在精力最好的时间做最重要的任务。要对重点课程、课程的重点、难点确立固定的时间进行攻读；固定时间锻炼身体，特别活动课时间就该去好好活动；对特定时间做到固定安排。加强条理化，时间的应用效率很有帮助。时间的'应用效率的同时，还要
（四）善用时间，善用零碎时间。
争取时间的唯一方法是善用时间，在学校里零碎时间就是课间时间，可以在课间：（1）到教室外走一走，放松一下；（2）问一两个问题；（3）做一两道数学题；（4）或者人困了，乘课间，打个瞌睡，睡个五分钟，为下节课储存精力等
最后进行时间统计，检验的时间花得是否合理。
最后祝们成为时间的主人，在效实园中学得扎实，学得快乐！谢谢！
同学们：
今天，是我们学校新学期举行的第一次升旗仪式，鲜艳的*，承载着全校师生炙热的目光，在校园上空，演绎着我们对美好未来的向往。首先，我代表全校干部教师，热烈欢迎07级同学重返校园，继续求索之路;同时更要热烈欢迎08级新生来到我们学校，体验一种全新的人生风景。在此，我提议全校师生，为我们共同走向新的学期新的生活，鼓掌庆祝！
同学们，过去的一个学期，我们学校发生了翻天覆地的变化，实现了招生工作大突破，校园风气大好转，办学条件大改善，内涵层次大跨越，社会影响大提升。作为市教育局直属的国办学校，我们已经无愧于岳阳市第一职业中专的名号。因此，作为我们学校的一名学生，你们应该感到骄傲和自豪！
在新学期启航的时候，我有很多话想跟同学们交流。人的一生，应该有很多大大小小的奋斗目标。有什么样的目标，就会有什么样的人生。前几天，一位老师告诉我，有一位同学居然理直气壮地跟班主任大声嚷嚷：我就是来玩的，我就是来混日子的！听到这样的话，我真的心寒至极。花费着父母的血汗钱，享用着国家的教育资源，就是为了混日子，这样的人生目标，只能误你一辈子，毁你一生一世。为了你的将来，同学们一定要正确选定自己的目标。我建议同学们，在我们学校的这几年里，一定要实现以下三个目标：
一、学会做人。
先**，再成才。学会做人，是在这个社会上赖以生存的基本条件。有很多同学，确实还不懂得做人的道理，不孝顺父母、不尊敬老师、不友爱同学的大有人在，有抽烟、喝酒、打架、乱丢乱扔、沉迷上网等不良行为*惯的大有人在，如果不矫正，将来就会沦为社会的渣滓，为世人所不齿。我们一定要学会做一个有真诚爱心的人，做一个有良好道德素养的人，做一个善于处理人际关系的人。只有这样，我们走出校门以后，才会成为一个能够让社会容纳并且受人尊重的人。
二、磨炼意志。
我感觉，你们这一代人太缺少磨练，不少同学在家里受到的溺爱太多，受不得一点累，吃不得一点苦，容不得一点委屈，经不得一点挫折，稍有不顺心，情绪就失控。如果同学们是这种意志品质，是根本不可能适应社会的。我们一定要从现在起，就开始有意识地锤炼自己，培养吃苦耐劳的能力，培养抗挫折的能力，把自己磨砺成为一个能够适应任何环境、经得起任何摔打、具有坚强意志品质的人。
三、练好本领。
就读职校，最根本的就是要提高素质，练好技能，不然以后就没有安身立命的本钱。父母靠不了一辈子，最终要靠的还是自己。因此，那些上课喜欢睡觉的同学、晚上喜欢偷出去上网的同学、考试喜欢交白卷的同学，一定要清醒过来。为了你的.将来，好好地读书，好好地学艺，练就一身过硬的本领。做到了这样，你就是一个社会需要的人才。你这一辈子，就会不断地走向成功。
同学们，请一定记住我的话，我会用最深切的祝福，陪伴你们去追寻和实现人生的每一个目标！
亲爱的老师、同学们：
在这秋风送爽，丹桂飘香的金秋十月，我们又迎来了少先队建队日。每个人都应该知道，少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。
在*革命不同的发展阶段，少先队始终高举着革命的旗帜，站在革命的前列，始终如一地为革命“准备着”!队员们呼喊着“时刻准备着”的口号，并用自己的实际行动践行着。无论是战争年代还是和*年代，少年队都是*革命的参与者，并发挥了重要作用。当然，少先队在其发展过程中也遭遇了巨大的挫折，但历史一次次赋予了它光荣的使命。
同学们，我们*少年先锋队在*革命和建设的各个历史时期，都起到了不可低估的作用。少先队队章中指出：建立少先队的目的是为使少年儿童提高政治水*，为独立、自由民主、统一与富强的新*培养人才。作为少先队队员我们应该怎样做?我认为首先应该积极参加学校组织的各项活动，起好带头作用，再次要为班级及学校争光。当然，必须每天佩带红领巾，而且要爱护它，因为红领巾是少先队的标志，是朝气蓬勃，积极向上的标志。作为一名少先队员最重要的是谨记老师的教导，学会老师交给的各种本领，发扬传统革命精神，踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!今天我**下讲话的题目是——《师恩如海》
九月金秋，是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。明天，我们将迎来一年一度的.教师节。在此，请允许我代表全校同学向敬爱的老师们致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康，合家幸福!
教师节是一个神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。教师，一个普通的名字，但是在今天这个名字却显得格外的厚重。师者，所以传道授业解惑也。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师只是*凡人，但他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，用*凡的身躯书写着不*凡的人生!多少个日日夜夜，他们孜孜不倦的奋斗在教育战线上，为学生带去知识和力量;多少次，他们扮演着知心朋友的角色，倾听学生的心声;多少回，他们象亲人一样，嘘寒问暖，关心着我们的生活。老师啊!您是烛光，照亮着我们的心灵;您是雨水，浇灌着株株幼苗。解决疑难，您是书;传递文明，您是桥;科教兴国，您是帆!
同学们，师恩难忘，在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开的一个简短晚会。我们尊重教师不只是在九月，也不仅仅在于以上这些举动，而是在我们的心里，在我们的一言一行中。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩;
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩;
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。
九月金秋，老师是这个季节的主题，让我们在这个特殊而美好的日子里，用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您辛苦了!
大家好！今天，我为大家演讲的题目是《让青春在奋斗中闪光》。
如果说人生是五彩缤纷的田野，那么青春就是其中最绚丽的一束太阳花，如果说人生是动静交融的舞蹈，那么青春就是活力四射的探戈。她孕育着春天的勃勃生机，向往着盛夏的热烈奔放，期盼着秋天的硕实累累，翘望着冬天的恬静厚重。诗意的浪漫和激情被青春诠释淋漓精致，飞扬的时尚和奋斗的艰辛被青春演绎的美奂绝伦。当青春深深地拥抱时代，默默地融汇事业，它就是一座照亮人生前行的绚丽灯塔，无论雨雪风霜，还是坎坷路长，青春的歌谣都会响彻耳畔，催动着人生浩浩汤汤，奔向理想的高山。
四年前，大学毕业的我，怀着青春的梦想，走上了教书育人的三尺讲台，踏上充满希望的阳光之旅。一路走来，我虽然碰到过“山重水复疑无路”的困惑，但更多的是“柳暗花明又一村”的惊喜。当我把无声地大爱和一丝不苟的奉献融入我痴爱的讲坛和天真烂漫的童心，我是充实的；当我每逢节日收到朵朵鲜花和感恩的问候，我是欣慰的；当我每天看着一张张如花的笑脸和轻盈活泼的身影，我是幸福的。四年的辛勤耕耘，挥汗如雨；四年的默默坚守，充满着艰辛，我用智慧和热情，纵横驰骋，自由挥洒，教书育人这份清清贫贫、普普通通的职业变成了我不可或缺的一部分。
“十年树木，百年树人”。我虽然身处*凡，但我胸中却被欣慰与感怀涨满；我虽然身处*凡，但我心中却因智慧和童趣而色彩斑澜；我虽然身处*凡，但我的生命却因无怨无悔而夺目灿烂！选择了三尺讲台，我就抱定要用青春浇注幼苗，让他们长成参天大树，成为栋梁之才；选择了三尺讲台，我就决心做一棵小草，为春天献上片片新绿；选择了三尺讲台，我就梦寐自己成为一块路碑，为迷失的心灵拂去笼罩的阴云，让他们胸怀宽阔，拥抱百川。
虽然我的从教之路刚刚起步，但屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”永远激荡在我的心中！冰心说过，“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可留。便觉得幸福”。我愿“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，用自己的青春为孩子撑起一汪最*静的避风港湾。
让我们为了稍纵即逝的青春，为我们始终不渝的理想，为了一生所钟爱的教育事业，在不断的求索奉献中高唱：让青春在奋斗中闪光！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
