儿童福利院作文 (菁华6篇)

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儿童福利院作文1

  星期六上午,我们四五班同学参加了一个非常有意义的活动。

  上午阳光明媚,骄阳似火,我们乘坐大巴从学校一路开进位于梅林的深圳市福利院,一进门,福利院的老师和同学们就热情的接待了我们,我们排着整齐的队伍来到了一楼的会客厅。福利院的院长对我们讲解了为什么他们要建设福利院,他告诉我们这是为了让这些没有家庭的孩子,过上更好的生活。让他们感受到世界的爱。

  我们都为对方带来了精彩的表演。第一个节目是非洲鼓表演,在隆隆的鼓声中大家一起打着拍子。而后面的海草舞和小苹果让大伙更加兴奋的参与其中。我们为他们朗诵了两首*写的诗词,以及一首英文歌。他们的老师还让我们学了非常多的手语知识,让我们能够和残疾人有沟通的语言。我们还为这些福利院的人捐献了许多礼物,有的福利院儿童还激动的左顾右盼,爱不释手。

  老师带我们参观了福利院儿童的生活以及一些活动。我发现这些福利院儿童的脸上时时刻刻都洋溢着笑容。这些天使由于种种原因,翅膀被折断。而我们则要帮助他们翱翔在天空中,让他们有更好的生活环境。制作钻石画得有非常的耐心。我非常喜欢钻石画,想要制作一幅钻石画,大概得要三天的时间。由于我对制作钻石画有兴趣,所以我也尝试了一下。大概步骤就是把钻石镶在一些符号上面。只要你完成这幅钻石画,远远看过去就跟真的一样。

  一个完美的人生就像是一个苹果。只不过有的苹果散发出的芳香更大。所以上帝多咬了几口,给了他一个不完整的身体,所以一些身体有残障的人,只不过是一个被上帝多咬了几口的苹果。如果他们是一个被咬过的苹果,那我就是一个完整的苹果一个被咬过的苹果也可以发光发热,那为什么一个完整的苹果不能做的更好呢?所以我们要珍惜现在的美好时光,不要浪费,不要让这最珍贵的时光白白流失。我们还要多帮助他人,要有爱心,帮助这些有残障人们。让他们过上更好的生活。

儿童福利院作文2

  这个周末,我和妈妈一起去了青岛市儿童福利院,很久以前,我就一直想去福利院陪陪小朋友们,今天终于可以去了!

  为了去福利院,我和妈妈一大早就来到文具超市给小朋友们精心挑选礼物了。来到超市看到了各式各样的商品,我顿时昏了头,不知道该买什么好了。最后在妈妈的帮助挑选下,我们买了50盒水彩笔和30盒橡皮泥,因为这些东西有利于加强他们的动手能力。

  盼望着,盼望着,我们终于来到了福利院。在院长阿姨的带领下,我们来到了小朋友们的教室外,他们正在看电视啊!我看他们十分高兴不由得也想去陪他们玩了,于是我问道:“院长阿姨,我可以进去陪他们一起玩么?”“这个不行啊,因为最*感冒的人比较多,所以这次不可以跟他们*距离接触了。” “哦,这样啊。那他们怎么好想看不到我们呢?”“因为这里的玻璃都是经过特殊加工的,外面能看见里面,但里面的小朋友看不见外面,这样做是为了在有人参观时让里面的孩子们不要有不舒服的感觉。” 院长阿姨向我们解释。

  随后院长阿姨又带我们参观了整个福利院,我看到这里的小朋友们的生活环境是那么得温馨,那么美好。有单独的语言诊疗室、作业治疗室和引导式教育室等布置得十分梦幻的教室,而且还有爱心企业家为他们捐献的游乐场。他们不仅生活的环境好,照顾他们的阿姨也是非常温柔、细心,时常还会有一些爱心人士来关心他们。

  这次虽然没能陪小朋友们一起玩,但是看到他们一个个生活的都是那么快乐、开心,又有那么多人关心着他们,我的心里还是很高兴的。

儿童福利院作文3

  暖风,吹进了儿童福利院中。儿童福利院坐落在信河街飞鹏巷那狭小道路的旁边。受到‘‘小蔡猪猪’’的邀请,我们一家人迫不及待地跟着南浦小学三年级的刘老师与她的学生们一起走进了儿童福利院。

  我们带着那份沉甸甸的爱,提着大包小包,走进了福利院。保育员阿姨李娜带着三个可爱的小朋友下来迎接我们,有两个女孩,一个男孩,男孩穿着黑色衣服,灰色裤子,手里拿着一个绿色的玩具。两个女孩中大一点的穿着黑色的连衣裙,小一点儿的.穿着绿色的连衣裙,很是可爱,不过,他们都是残疾的孩子。

  随着保育员阿姨上了四楼的宝宝区,这里生活着0-3岁的孩子。我们各自选了一个小宝宝,拉着他们去活动室玩去。听阿姨说,他们有的得了心脏病,有的骨骼不好,有的是脑瘫,有的不能走路,有的是唇裂患者,还有的眼睛失明……有些孩子表面上看上去是完好的,但身体内部却有些缺陷。这群孩子中,让我印象最深的是我照顾的孩子——琼。

  琼是个看上去三岁左右的女孩子,她表面看上去是健康的,可是她得了严重的心脏病,只有一半的心室,随时可能离开这个世界。但是,她拥有一张无比可爱的脸,明亮的大眼睛,小且挺的鼻子,细滑白嫩的皮肤上有着几粒被蚊子叮过的红包。她虽然不说话,但她会用眼神跟我对话,让人禁不住喜欢上她。

  琼刚开始,轻轻地握着我的手,让我带她去滑滑梯,去骑木马,经过一段时间,她便紧紧地握着我的手了。吃饭时,我给她喂饭,琼刚开始可能认为饭饭不好吃,都不想吃,经过我的鼓励,终于琼大口大口地吃起来了,连我都忍不住流口水了。

  快十一点半了,琼要去睡觉了,我也要走了。我发现,琼在跟我告别,跟我再见的最后一刻,她终于向我露出了微微的笑容。

  我们生活在同一片蓝天下,共同分享太阳的明媚,月亮的温柔。不管外国人还是自己国家的人,不管残疾人还是健康的人,不管贫穷还是富裕,不管儿童还是**,我们生活在同一片蓝天下,人人都是*等的!像这些有残疾的人,我们更应该关爱他们!想想自己,那么健康,那么幸福,有那么多的人关爱我,我想对大家说:“谢谢你们关爱我,让我快乐、健康地成长!我一定要有一颗善良、会关爱他人的心!也希望福利院的孩子们能在各方爱心人士的帮助下健康、快乐地成长!”

儿童福利院作文4

  春节前,妈妈单位组织家长和小朋友去福利院慰问。于是,妈妈决定带我和其他两个大哥哥、大姐姐一起去。

  来到福利院,我们走进一间教室。教室里布置得非常漂亮,墙上贴满了小朋友写的字画,沿着墙摆放着一排书架,书架上排满了各种各样的书籍和玩具。几张桌子拼在一起,七八个小朋友围坐在桌子的四周。他们年龄各不相同,听院长阿姨介绍,这些小朋友都是脑瘫患儿,被父母抛弃后收留到了这儿。

  我们拿出带来的玩具和书本,和福利院的小朋友一起玩了起来。有的给他们讲故事,有的和他们一起搭积木,还有的和他们一起画画。我和一个小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼图。他负责拼左边灰太狼的部分,我负责右边喜洋洋的部分。等我们都拼完了,再把两半拼接起来。最后,一副完整的拼图就大功告成了。

  欢乐的时光总是过得很快,我们就要和福利院的小朋友告别了。几个大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲,她们一边唱一边跳,台下响起来了热烈的掌声。

  通过这次活动,我发现福利院的小朋友们虽热身体残疾,还被父母抛弃,非常可怜。但是,他们身残志坚、积极乐观、努力学*。我要向他们学*,发奋图强,学好本领,做一个对社会有用的人。如果以后遇到残疾人,我也一定会努力去帮助他们。

  妈妈单位组织的这次活动,真是太有意义了。

儿童福利院作文5

  刚走*孤儿院,就听到了“呜呜”的哭声。起初我很害怕他们,因为他们有的坐在地上,在一个劲地哭着;有的手和脚不知道怎么放才好;有的穿上特殊的服装,站在门旁边……后来,我渐渐地和他们熟啦,看着有一个孤儿摇摇摆摆地走过来,便和他玩起来了……

  我从孤儿院黎主任的介绍中得知,他们都是没有父母的,被警察确认为弃婴或弃童,从医院、街道等地方抱回来的。现在院里的孩子几乎都是有残疾的,有的看起来像几个月的孤儿,实际上却已经三四岁了,真可怜。

  我们还听说,有许多人来收养他们,看着那些回归家庭后的开心的笑脸,我真为他们的幸福而开心。

  从这次实践活动中,我明白了父母是孩子的守护者,每个孩子一旦离开自己的爸爸妈妈都会伤心不已。我们要好好的呵护这些孩子们,请大家一起给予他们一个温暖的家吧!感谢这次寒假社会实践活动。

儿童福利院作文6

  8月19日下午,小记者在家长的陪同下,带着精心准备的礼物走进湘潭市社会福利院。福利院的爱心妈妈李老师热情地接待我们,她带我们参观孩子们的生活和学*场所。我看到墙壁上挂着许多孩子们的照片、手工画,这些照片和画记录了他们的成长。接着,我们去了“爱心手工室”参观。福利院的小朋友心灵手巧,用线把彩色的珠子穿起来,做成各种各样的手工艺品,有花瓶、“福气树”、卡通玩具……家长们纷纷拍照,慷慨解囊,购买心仪的手工艺品。我用20元钱买了一只可爱的“红蜻蜓”。

  参观完福利院孩子们的生活场所后,李老师带我们与福利院的小朋友认识、互动。我一眼就看到一个熟悉的面孔,她叫春雪,是我的好朋友。上次,我们在跳蚤市场义卖爱心物品认识的,结下了深厚的友谊。时隔4个多月,当我再次握住春雪的小手,我感到特别亲切。春雪告诉我,她患有先天性心脏病,经过两次手术以后,现在身体好多了。李老师告诉小记者,她希望这些患病的孩子,躺着的能够坐起来,坐着的能够走起来,走动的能够跑起来,能跑的走出福利院,独立生活。

  福利院的孩子是不幸的,但是她们也是幸运的,因为生在这个温暖的大家庭,有无微不至地关心和照顾她们的“爱心妈妈”,有向他们伸出援手的社会爱心人士,希望他们能永远快乐的生活!


儿童福利院作文 (菁华6篇)扩展阅读


儿童福利院作文 (菁华6篇)(扩展1)

——儿童福利院作文 (菁华5篇)

儿童福利院作文1

  大林阿姨是西安市儿童福利院的义工。前几天,大林阿姨给妈妈打电话说,星期天去儿童福利院看看那些残疾儿童。妈妈高兴的同意了。

  今天是星期天,我一大早就起来了,和妈妈去超市买了饼干、糖果、饮料……,这些都是小朋友喜欢吃的。九点半的时候,车来了,妈妈、我还有大林阿姨上了车,半个小时后,我们来到了市北郊的儿童福利院。

  我们是第一次来福利院,一进福利院的大门,我们看到了一座白色的雕塑,雕塑上刻着一个阿姨领着两个可爱的孩子,孩子脸上挂着灿烂的笑容。雕塑旁边有很多大型玩具,有滑滑梯、翘翘板、蹦蹦床……,小朋友住的楼房可漂亮了!我数了一下,一共有四层。一层有个大厅,大厅里有许多玩具,可好玩了!阿姨说:第一层是零到一岁的儿童房间,第二层是残疾儿童的房间,第三层是需要康复治疗的儿童房间,第四层是国外友人资助的儿童活动场所。在阿姨的带领下,我们看了小朋友们的房间,我送给他们许多糖果和气球,他们可高兴了!

  小朋友午睡的时间到了,我们悄悄的离开了。妈妈说,福利院的孩子们虽然没有爸爸妈妈、爷爷奶奶,但是他们在福利院阿姨的照顾下,过的也很快乐。我希望他们和我一样健康快乐的成长!

儿童福利院作文2

  来到福利院后,我这才感到些冷。细看,发现天灰蒙蒙的;风,凉飕飕的;阳光,若有若无,让人感不到一丝暖意。

  进了福利院大门,我们随院长一路来到福利楼前。人多,拥挤,一路磕磕碰碰,总算进到福利楼里,我这才看清院长的长相:她有一头金色的短发,配一裘红色大衣,显得十分热情。班主任与院长轮流发话,大意为对接下来遇见的孩子要一视同仁,不能存有偏见。

  于是,大伙伴随院长的脚步,争先恐后涌向二楼。走进一间房间,大家将手中的食品放在一张长凳上,又紧跟着院长的脚步。大家与院长见了一些孩童,他们不说不笑,只静静地躺在床,用一双双大大的眼睛望着我们,然而这些眼睛眼里无神,呆呆的。过了一会儿、他们的眼里才流露出喜悦的神情……院长摸着孩子那鹅蛋般圆圆的脑袋,语重心长地说:“这些孩子们都是脑瘫,他们特别可怜,他们无法自理生活……”大家听后,都沉默了。整个房间陷入一种不可言说的气氛……“看,这个孩子是唐氏综合征,看他的鼻子,上面是陷进去的,跟我们不一样。”院长紧接着说:“看,这个孩子被发现时,脐带都还没脱落!他被用两个塑料袋打死结,丢在臭水沟里,当时是夏天,下着大雨,他被雨淋了一天一夜!”大伙安静了下来,仿佛再为他的不幸默哀。这时,院长又说:“除了一个八岁被奶奶抛弃的可怜孩子姓黄,我们这儿所有的孩子都姓谢。”大家疑惑不解,院长笑了笑说:“谢,是因为我们要谢*,谢党……”大家明白其中的内涵,也跟着笑了。

  院长又把大家领到一个教室。大伙诧异:“院长想干什么?”这时,院长示意大家向外靠,她说:“我想让小朋友为大家表演一下,不用担心,这些是都是已经快要正常的孩子们,有的已经在读书了。”大家纷纷点头。一位老师放出音乐,引着小朋友们跳起舞来。“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”小朋友们跟着音乐翩翩起舞,摆动手臂,摇晃身体,十分开心……此时,他们就像我们一样,仿佛没有一丝毛病,每天都快快乐乐的。

  接下来,小朋友们还为我们唱歌、背诵,大家其乐融融。

  不久,我们便离去了,但我们奉献的爱心仍在,在这寒冷的冬天,温暖着福利院,温暖着孩子们……我们见到了许多孩子,他们其实并不像我们*常在电视上所见到的孩子一样,他们十分可爱、阳光,进取、向上。我们也应像他们一样,在逆境中,顽强拼搏、积极向上、不断进取,向美好明天进发!

儿童福利院作文3

  春节前,妈妈单位组织家长和小朋友去福利院慰问。于是,妈妈决定带我和其他两个大哥哥、大姐姐一起去。

  来到福利院,我们走进一间教室。教室里布置得非常漂亮,墙上贴满了小朋友写的字画,沿着墙摆放着一排书架,书架上排满了各种各样的书籍和玩具。几张桌子拼在一起,七八个小朋友围坐在桌子的四周。他们年龄各不相同,听院长阿姨介绍,这些小朋友都是脑瘫患儿,被父母抛弃后收留到了这儿。

  我们拿出带来的玩具和书本,和福利院的小朋友一起玩了起来。有的给他们讲故事,有的和他们一起搭积木,还有的和他们一起画画。我和一个小男孩一起拼一副喜羊羊和灰太狼的拼图。他负责拼左边灰太狼的部分,我负责右边喜洋洋的部分。等我们都拼完了,再把两半拼接起来。最后,一副完整的拼图就大功告成了。

  欢乐的时光总是过得很快,我们就要和福利院的小朋友告别了。几个大姐姐又依依不舍地表演了一首英文歌曲,她们一边唱一边跳,台下响起来了热烈的掌声。

  通过这次活动,我发现福利院的小朋友们虽热身体残疾,还被父母抛弃,非常可怜。但是,他们身残志坚、积极乐观、努力学*。我要向他们学*,发奋图强,学好本领,做一个对社会有用的人。如果以后遇到残疾人,我也一定会努力去帮助他们。

  妈妈单位组织的这次活动,真是太有意义了。

儿童福利院作文4

  8月19日下午,小记者在家长的陪同下,带着精心准备的礼物走进湘潭市社会福利院。福利院的爱心妈妈李老师热情地接待我们,她带我们参观孩子们的生活和学*场所。我看到墙壁上挂着许多孩子们的照片、手工画,这些照片和画记录了他们的成长。接着,我们去了“爱心手工室”参观。福利院的小朋友心灵手巧,用线把彩色的珠子穿起来,做成各种各样的手工艺品,有花瓶、“福气树”、卡通玩具……家长们纷纷拍照,慷慨解囊,购买心仪的手工艺品。我用20元钱买了一只可爱的“红蜻蜓”。

  参观完福利院孩子们的生活场所后,李老师带我们与福利院的小朋友认识、互动。我一眼就看到一个熟悉的面孔,她叫春雪,是我的好朋友。上次,我们在跳蚤市场义卖爱心物品认识的,结下了深厚的友谊。时隔4个多月,当我再次握住春雪的小手,我感到特别亲切。春雪告诉我,她患有先天性心脏病,经过两次手术以后,现在身体好多了。李老师告诉小记者,她希望这些患病的孩子,躺着的能够坐起来,坐着的能够走起来,走动的能够跑起来,能跑的走出福利院,独立生活。

  福利院的孩子是不幸的,但是她们也是幸运的,因为生在这个温暖的大家庭,有无微不至地关心和照顾她们的“爱心妈妈”,有向他们伸出援手的社会爱心人士,希望他们能永远快乐的生活!

儿童福利院作文5

  “六一”———小朋友们欢乐的日子。这一天,我们校园小记者去了市儿童福利院,为那里的孩子们提前送去了祝福。我也和爸爸早早地带着二胡来到福利院门口!

  这是我第一次出来采访,心情有点紧张。走进福利院,路旁绿树成荫。在儿童福利院里,我们一边参观一边听福利院的伯伯给我们作介绍:这里现有92位儿童,其中86人都是残疾。这里孩子的姓很特别,他们姓陵、铜、党……他们没有父母……听到这些,我的心渐渐沉了下去,这些跟我们一样的孩子,本应该在父母的呵护下快乐地生活着,可是,他们却失去了亲生父母的爱。他们在这里生活得好吗?

  楼道的墙上画满了彩色的画,真像个幼儿园。画上的小朋友有的在一起打羽毛球,有的在看小人书,还有的在做游戏。一进活动室就有许多年龄不同的小朋友迎面而上,大家手拉手,相互交谈着,玩耍起来。我和一位名叫凌薇的大约五岁的小女孩,畅谈起来,她白嫩嫩的小脸蛋上有一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴……我真不明白她的爸爸妈妈怎么忍心不要她了!

  开始表演节目了。我心里立刻像大海一样翻动起来。旁边的爸爸叫我放松一点,可我还是紧张了许多。第一位男同学拉小提琴,福利院的儿童们有的开心地鼓掌,也有的满脸疑惑地望着,也许他们觉得很奇怪:这东西为什么会发出美妙的音乐呢?小记者们带来了很多的节目。到我了,我心怀紧张地走了上去,听着大家给我热烈的掌声,看着大家开心的笑脸,我紧张的心情好了许多。我端坐在椅子上,架起二胡,随着熟悉的音乐响起,我的心随着音乐飞扬起来……精彩的节目结束后大家还在一起做游戏、参观……

  活动在大家的欢笑声中结束了。望着渐渐远去的福利院,我的心里有些依依不舍,再见了,凌薇!再见了, 福利院的小朋友们!祝你们开心每一天!


儿童福利院作文 (菁华6篇)(扩展2)

——儿童福利院年终总结 (菁华3篇)

儿童福利院年终总结1

  踏实肯干努力攀登,在单位组织、领导的关心教育和同事们的热心帮助下,我严格要求自己,努力工作,认真学*,使我在思想政治、工作学*方面得到了很大提高,思想认识更加成熟,政治理论认识更加深刻,业务工作能力也不断得到加强,按照年初院部工作会议的部署,坚持“以人为本、安全服务、发展创新”的工作方针,紧紧围绕孤残儿童为工作重心,不断提高护理技能,努力提升业务水*,顺利完成各项工作任务。

  现总结为以下几点:

  一、德

  我坚决拥护**的领导,以马克思列宁主义、*思想、*理论和“*”重要思想为指导,积极参加时事政治学*,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学*,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学*,提高科学育保的知识,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守院部的规章制度。

  二、勤

  我能自觉遵守院部各项规章制度,遇事能严格执行请假制度。工作中,不擅自离岗、串岗。*时,我工作踏实,能认真完成各项工作计划、认真对待每一位残疾及生病孩子康复情况的记录工作,利用休息时间努力专研专业知识,完成领导分配的各项工作。我以关注儿童成长生活的各项基本需求为起点和目标,发扬不怕苦、累、脏、难的精神,每天给孩子穿衣、洗漱、喂饭、接屎接尿R22;R22;不厌其烦、任劳任怨。

  积极搞好个人卫生,还定期为他们更新服装,发放毛巾、香皂、牙刷牙膏及牛奶饼干等并积极联系医院定期为儿童做健康查体,建立健全了个人健康档案,办理了儿童医疗保险,主动为残疾儿童联系医院治疗,坚持以人为本的宗旨。坚持早期发现早期干预早期康复的方针,通过积极开展引导式教育、聋儿听觉语言训练、特殊儿童的心理辅导和行为为矫治等活动,帮助孤殘儿童适应社会,提高生存能力,努力使其成为对社会有用的人。

  三、能

  本年度我担任保育员的工作,工作中我坚持视如己出的对待每一个孩子,对他们好的行为或表现给予肯定,赞赏和鼓励,使孩子能够更有信心,更积极地做好力所能及的事情,培养他们独立的个性。他们在身心愉快的气氛中,生长也特别好,成为生理和心理都健康的孩子。在保育方面,我能积极主动地配合领导搞好工作,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,培养幼儿良好的卫生*惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

  四、绩

  作为一名合格的保育员不仅要保证孩子的健康还要有一颗爱孩子的心,并且还要有扎扎实实的业务水*和能力。为了提高自身素质,在工作之余,努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿保育网站,翻阅幼儿保育杂志,不断的汲取知识。

  五、不足之处

  “人无完人,金无足赤”,我意识到自己在保育方面的经验还很欠缺,我一定会向经验丰富的同事虚心学*争取更大的进步,使自己在各方面再跳一跳。在儿童部工作和生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我的美好童心,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。

儿童福利院年终总结2

  为贯彻落实民政局(20xx)14号文件精神,紧紧围绕“一切为了孩子”的服务宗旨,切实加强安全责任意识、健全安全防控体系,为孤残儿童营造安全的生活环境,现将“除隐患、保安全”工作做如下总结。

  一、理念先行,完善计划。

  高度重视、精心组织、实施院领导对“除隐患、保安全”工作、把该项工作列、入今年重要议事日程、领导做到亲自带头检查督促争隐患正改、并把安全工作考核和奖惩结合责任落实到人。组织成立了隐患排查整治工作领导小组,由院长任组长,各科室主任为组员。所有干部职工都是责任人并责任到岗,落实责任状,层层负责,人人有责。全院所有干部职工齐抓共管,共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的保育环境。我院干部职员工清醒地认识到:院内的各类安全隐患依然存在,旧的隐患消除后,新的安全隐患仍会随时出现,在加强安全管理的同时,突出加强安全教育和安全防范工作。

  二、注重宣传,深化教育。

  注重宣传工作强化安全教育、为了进一步加强我院“除隐患、保安全”宣传工作、营造浓厚氛围、开展一次安全大检查活动为营造“除隐患、保安全”工作氛围。开展安全知识讲座、进行安全隐患大排查并对存在的安全隐患进行专项整治,进而强化隐患整治效果。改变力量单一、思路陈旧的为宣传而宣传的老一套做法,克服*和教条主义,增强针对性、提高时效性,创新工作思路,放手发动干部职工,形成“除隐患,保安全”宣传工作的格局。并于3月份邀请了温州市社安防火知识咨询中心的张老师来院开展消防安全知识讲座,加强了对全院干部、职工以及儿童的宣传教育,营造了火灾隐患整治的良好氛围。并组织干部职工和教育区的学生开展了一次消防安全应急疏散演练活动,使大家基本掌握了扑救初期火灾、疏散逃生等方面的知识和技巧,大大增强了职工和儿童的自护自救技能,确保一旦发生火灾事故,能够科学、快速处置,最大限度地减少人员伤亡和财产损失

  三、高度重视,精心部署。

  组织力量对本院“除隐患保安全”工作进行经常性的检查,对发现的问题和存在的安全隐患与薄弱环节,及时按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实,不留死角。同时,整改工作和预防工作很好地结合起来,以改促防。树立正确的发展观,确立“一保安全、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节给予定期检查,发现隐患要及时处理,进行整改。

  我们将把全院“除隐患、保安全”工作放在突出位置,加强管理和防范,充分认识安全工作的艰巨性和长期性,力戒*,坚持下大力气、不懈努力,狠抓落实,认真总结经验,加强全院安全工作的前瞻性和预见性,坚持预防为主,标本兼治,初步建立起全院“除隐患、保安全”工作的长效机制。

  四、措施到位,成效显著。

  在活动期间安排组织了一系列的“除隐患,保安全”的活动。发现并整改了各类隐患。为进一步深入“除隐患,保安全”活动的开展创造了良好的环境。在第一季安排组织了一系列的“除隐患,保安全”的活动。发现并整改了各类隐患。为进一步深入“除隐患,保安全”活动的开展创造了良好的环境。季度内分别于1月份对院儿童生活区易发生火灾的重点部位和设备实施进行全面检查。2月份开展了春节前消防安全大检查,对安全出口、疏散通道等重点部位的灭火器、消火栓、应急灯、疏散指示标志、消防箱装置等进行了“拉网式”排查,确保了消防设施的正常使用。开展了元宵节消防安全大检查。3月份邀请了温州市社安防火知识咨询中心的张老师来院开展消防安全知识讲座和消防疏散演*。并对食堂、电梯、锅炉、配电房等易发生火灾的重点部位、地域和设备实施进行防火安全检查。对检查中发现的各类隐患进行了认真到位的整改确保隐患发现一个整改一个。

  安全工作是一切工作的生命线,我们要从保稳定、促发展的高度,警钟长鸣,常抓不懈,狠抓事故源头,认真排查事故隐患,建立健全安全长效机制,落实各项安全防范措施,确保我公司安全生产的良好形势,在形成浓厚的“人人讲安全”的良好氛围。

儿童福利院年终总结3

  20xx年,我院在市民政局的正确领导和大力支持下,经全体干部职工的共同努力下,全院的各项工作均取得良好成绩,现将我院的20xx年工作总结如下:

  一、20xx年工作情况:

  1、按照市民政局党组的统一部署,加强学*教育,积极开展政治与业务学*,努力提高干部职工的思想水*和业务能力,使职工的整体素质不断提高。在开展创先争优活动中,以*理论和“*”重要思想为指导,在干部职工中广泛深入的开展创先争优活动。为提升全院职工整体素质,每周五组织全院职工集中学*和自学相结合的办法,把全院干部职工的思想统一到活动中来,联系自身思想实际,立足单位发展,深刻领会创先争优活动的精神实质和目标任务。全面落实市民政局提出的“规范化建设年活动”,我院按照要求,严抓工作纪律,积极规范工作流程,健全工作制度,对《赤峰市儿童福利院管理制度及细则》进行修订完善;统一了工作服装,做到了全体员工着装上岗。

  2、加强信息化管理,针对儿童个人资料档案、收送养及寄养业务档案、医疗档案等各类档案及文件资料已逐步实行电子档案管理;严格规范文书管理,各类文书档案均按规定及要求安全、妥善的保管。同时对单位网站进行定期维护和及时更新,对外起到积极的宣传作用。

  3、做好劳资人事工作。全年共组织人员参加各类学*培训共10人次。按时完成本单位法人代表资格审查、劳资人事等工作,在市民政局的支持下,解决了9名在院辛辛苦苦工作了十几年的临时工的编制问题。临时工的工资待遇也有所提高,人均每月提高300元。

  4、认真做好弃婴收养安置及涉外送养工作。今年共接收14名儿童(残疾率100%),死亡4名患病儿童。在院儿童122名,完成了6名儿童涉外送养的申报和1名儿童的涉外送养工作。

  5、认真开展医疗和康复工作。今年有8人次先后在市医院、xx医院和附属医院住院治疗,接受手术有5人,腭裂修复1人,六指切除术1人,外耳廓成形术2人,先天性**闭锁1人。康复训练工作是儿童工作中的重点,它对于儿童的未来有着重要的意义。赤峰儿童脑瘫康复医院,于今年5月份通过了市卫生局的批准。7月份民政部*福利和收养中心“明天计划”办公室组织的“筛查组”来院对残疾儿童进行检查。9月份,我院被民政部“明天计划”办公室授予脑瘫康复训练示范基地。今年分别派出9名专业人员赴重庆新桥医院脑瘫中心和河南金庚医院进行8个月的学*培训,我们要集两院之长通过中药、针灸、按摩和物理运动疗法的有机结合治疗脑瘫,使脑瘫儿童不断康复,早日摆脱脑瘫带给他们的困扰。

  6、严格制度管理,后勤保障充分。

  一是抓好儿童日常生活各项管理工作,在食品进货和加工上,坚持食品管理制度和卫生制度,保证儿童的饮食卫生安全。

  二是加强物资管理,在物资采购方面注重质量和按制度规定运作。

  三是坚持保障水、电、热水、空调、洗涤、厨具、车辆等各类后勤服务设施的正常维护和使用,目前生活及物资供应、后勤设施运行情况良好。

  7、重视宣传工作、我院对外交流与合作情况良好。全年各类媒体对我院报道28次,赤峰民政刊登6篇文章,接待参观活动单位(组织)58次,接收社会捐款5万元,捐赠物资价值7万元。

  (1)7月份,美国访问孤儿组织(英文名VISITINGORPHERS)义工团一行7人来院进行为期七天的活动,组织全院孩子与他们一起做游戏。他们陪同大孩子一起外出游玩,短暂的七天孩子们与外国友人建立起深厚的友谊。

  (2)10月份美国LDSC慈善基金会为我院捐赠了价值三万元的图书。

  (3)利用信息网络*台,加强与涉外送养家庭的交流沟通和互动,做好涉外家庭回访工作,全年接待回访家庭1例。接受党育宁家庭在美国筹备资金购买的价值3万多元的大型洗衣机和烘干机。

  8、在党和*的关怀下,儿童生活费提高到1400元/人月。民政厅副厅长苏权、*王中和、人大主任斯日古楞、*包满达、副*张恩惠、郑洪学等也先后来到儿童福利院看望了在院的孩子们,详细了解孩子们生活状况及存在的困难。年底由市财政拨款20万元,为孩子们解决了校车问题。

  9、积极参加上级组织的各项活动,在“三八”知识竞赛、“七一”红歌比赛、第二届民政系统运动会中,我院都积极选派代表参加,展示了我院职工的精神面貌。

  10、综合楼建设,赤峰市儿童福利院综合楼于20xx年3月15日开工,到20xx年1月27日竣工,现正在进行二次装修。资金方面:到位资金1792.2万元,其*家625万元,自治区福彩公益金490万元,市本级福彩公益金500万元,原楼房拍卖所得177.2万元。已付基建工程款140.64万元,二次装修50万元,工程前期和甲供材费用为335.56万元,共计支出1787.2万元。办公家具和外网排水暂未付款;消防水池、基建用水、自来水入网工程和硬化绿化用水也都已解决。室内涂料及部分修理工程,待装修完毕开始,时间约为20天;工程竣工备案、消防验收、工程竣工规划核实等工作也将逐一进行办理。

  二、存在的困难

  新楼交付使用后家庭助养的孤残儿童和各旗县区还有一些孩子需要入院。根据《国家二级儿童社会福利机构评定标准》规定,儿童福利院工作人员与婴儿、残疾儿童的比例为1:1.5,按现有的122名孤残儿童计算,应配备编制82名,现有编制25名,需增加编制57名。急需解决儿童福利院编制问题,否则难以保证孤残儿童养育、教育、医疗、康复工作的正常开展。

  三、下一年工作思路

  1、按照《国家二级儿童社会福利机构评定标准》实施细则,以儿童利益最大化,加强规范化管理,严抓制度落实。

  一是儿童生活护理实行规范化管理;

  二是做好儿童预防保健工作;

  三是健全药品管理制度;四是加强后勤保障工作。

  2、筹备综合楼竣工和脑瘫康复医院开业庆典。根据《赤峰市人民*办公厅转发赤峰市民政局关于加强孤儿保障工作实施意见的通知》的文件精神,加强示范基地建设提升脑瘫儿童康复水*,脑瘫康复训练是一项抢救性工作,对于急需康复的脑瘫儿童而言,时间就是生命,时间就是健康。同时它又具有周期长、综合性强的特点,科技含量高、技术针对强。

  3、充分利用社会工作试点单位的优势,鼓励全院职工积极参加社会工作师考试,使我院的社会工作上台阶、上水*。

  4、继续做好十二个旗县区弃婴的养、治、教、康、收养等工作。让孤残儿童回归社会、融入家庭,使他们和其他小朋友一样,在祖国的同一片蓝天下健康幸福成长。供养标准达到1400元/月。

  5、协调有关部门解决我院学龄儿童享受义务教育和大龄儿童的就业、住房等问题。

  6、加强医疗卫生管理,保证患病儿童的治疗,预防各种传染病、流行病的发生。继续落实“明天计划”长效机制,为我院具有适应症的儿童,进行手术治疗。

  7、加强安全管理工作,确保儿童的人身安全,及时排除安全隐患,保证全年无任何责任事故发生。


儿童福利院作文 (菁华6篇)(扩展3)

——儿童福利院社会实践报告 (菁华3篇)

儿童福利院社会实践报告1

  一、实践的目的

  读书能让万里外之美景立于眼前,读书能跨越时空,让古今中外人的思想诉之于脑海;读书而有益,多读而博知。是一个万古不变的真理。但我们不能读死书和死读书,“读万卷书”和“行万里路”同样重要!因为社会工作的实践性很强,所以我们要深入社会、向社会学*。本次活动目的有:

  1、了解儿童福利院的组织结构

  2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况

  3、向社会学*,巩固知识,锻炼能力。

  二、实践单位介绍

  郑州市儿童福利院位于中原区西流湖办事处常庄,北靠南水北调主干渠、西临植物园,整体占地92亩,集家庭养育、集中养育、医疗、康复、教育、技能培训等功能于一体,投入使用的一期工程占地35.7亩,建筑面积9600m2,床位400张,总投资3300万元,即将竣工的二期工程占地28.2亩,建筑面积19740m2,床位430张,总投资5600万元。

  20xx年11月,沐浴着“蓝天计划”的春风,“蓝天计划”第一批资助项目、郑州市“十件大事”之一——新建郑州市儿童福利院项目正式开工建设,20xx年5月,正式开园。

  单位规格为副县级,内设办公室、宣教科、后勤科、社工科、收养科、特教科、医疗康复科、养护科、家庭寄养科共九个科室。儿童数量在起初接收社会福利院150名基础上,净增四倍,至今在院儿童已突破750名,98%以上为残疾儿童。主要收养了一些生理残疾、孤儿等失去父母和家庭的儿童,给予他们生活以及教育帮助。

  三、实践内容与个人体会

  我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。门卫的质问、登记、会议室里的等待,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。

  当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有癫痫病、肢残、智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我把他们的特点主要归纳为以下三点:

  1、他们大部分热情而脆弱

  我最为感动是,他们都及其希望拥抱,哪怕是牵手,也可以让他们开心。往往,他们会莫名其妙地哭起来,仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评,他们也会放在心里。其实,简单地说,就是需要他人的关注。而在家庭中的我们,是众人的宝贝,一大堆人围着他(她)。我们多么需要珍惜我们的幸福生活。

  2、他们是与我们的天使,却又是多了点忧伤的天使

  他们之间也是像一般孩子那样开玩笑,聊天,讲学校里的事情,不是那种冷冰冰的关系,他们多像兄弟姐妹班的关系,大一点的'孩子照顾小一点的孩子,年龄大一点的还想学点“语文”“数学”“英语”——这让我很感动。

  他们中的一些不是想像中那种封闭的古怪的孩子,也充满这阳光与朝气,会依依呀呀学语,遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着,只是会让人心酸得看到,他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”,看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”——这让我忧伤。

  3、福利院里的孤独与梦想

  福利院是一种封闭式的管理,除了学校上课的时间,他们便是呆在院里,很少出门,偶尔有大孩子去打篮球,他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院,一般情况下是断然不准出去的?我问过他们,他们说偶尔有机会带他们出去玩,大一点的孩子对附*还是很熟悉的。

  我们发现他们的理想也是缤纷漂亮的,我问过他们以后想干什么,他们有想当老师、医生的等。有的孩子,学*很认真,我告诉他们学*之改变自己的很好的出路。

  时间很快结束了,我想,我来到福利院之前,是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的,走的时候我才发现,我还是如此对他们的关照,也让我重新审视了一下自身的成长过程,我曾经的烦恼,他们也会有,当然,也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感,但我一直相信社会,我相信他们,一定会健康地成长的,也会长大,成家立业,成为千万普通人中间的一位。我相信的!

儿童福利院社会实践报告2

  以前在电视上经常看到媒体对社会福利院孩子的生活状况的报道,可以说,每次我看到的报道都是某某单位对某某福利院献爱心,为孩子们带去了糖果,零食和他们喜欢的玩具,并同时捐款xx元。是的,福利院的孩子们需要社会对他们经济上的资助,但是,他们更需要的是人们对他们的关爱。他们已经被他们的父母因为这样社会实践或那样的原因遗弃,这莫过于人生的一大灾难。而他们,绝对不能被我们的社会所遗弃。

  8月20号,我们小组一行10人来到浦口的南京市社会福利院。来到了那里,我们都大吃一惊。这里的孩子都不是正常的孩子,他们是一群有先天性障碍的孩子。有的孩子因患残疾而行动不便,但他们依然用坚强撑起活着本应挺起的脊梁;有的孩子说话支支吾吾,口齿不清,但我们分明可以听到他们渴望与人沟通交流的声音;有的孩子虽然智力有障碍,但他们却用力在纸上写下遒劲的大字或者用手中五彩的画笔勾勒出内心的美好世界,每一笔每一画都是不去的真实写照。即使有的孩子年龄还没有十岁,但他们已经学会了自立与自强;即使这些孩子非亲非故,但不幸的命运将他们会聚在一起,同时也教会了他们团结友爱;即使他们和同龄的孩子相比缺少富足的物质条件,但他们丝毫不埋怨上天的不公,虽然他们是在自己不知情的情况下被无情的父母所抛弃,但从他们清澈的大眼睛还是可以看到与生俱来的单纯和可爱。

  刚和这些孩子接触的时候,孩子们都用怯生生的目光看着我们,我暗想这些孩子真的是太缺少爱了。虽然他们在福利院衣食无忧,但他们却没有很多与社会接触的机会,与人交流的机会。我们的小组成员拿出事先买的糖果和零食,孩子们都露出欣喜的眼神,看得出来孩子们很喜欢我们带来的东西,但他们却不敢上来拿,直到我的同学们吧糖果和零食分给孩子们,孩子们才露出了开心的笑容。

  接下来,孩子们为我们合唱了一首《卖报歌》。“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家,大风大雨里满街跑,走不好,滑一跤,痛苦的人生谁知道,七个铜板就卖两份报。”稚气的童声唱着辛酸的歌曲,让我们小组的成员都有着想哭的冲动。然后在福利院老师的电子琴的伴奏下,孩子们又唱起了《世上只有妈妈好》,孩子们正在认真的唱着歌,其中有一个孩子十分稚气对我们的一个女同学说:“阿姨,我想妈妈了!”真的是没有实现想到,这个孩子一呼百应,不一会所有的孩子都哭闹着要妈妈。我们的小组成员都哄着,安慰着孩子说:“你们妈妈过一段时间就会来看你们的。”我们害怕伤害这些孩子的心灵,因为他们和其他孩子一样,是天使,确实有点忧伤的天使。

  过了一阵儿,孩子们在零食的“攻击”下渐渐停止了哭泣,又露出了灿烂的笑容。我想被他们的父母抛弃无疑是他们人生的一个巨大的伤口,但伤口总会随着时间的'流逝而愈合,他们会走出这一个人生本不应该出现的黑暗,但是这个黑暗会让他们变得更加坚强。以后,他们也会和我么一样长大,经历青春期的烦恼等等,甚至会遇到难以想象的困难和打击,然而他们拥有坚韧不拔,顽强的意志品质,一定会越过每一道坎,追求自己的幸福。

  后来,我们和孩子们做起了游戏。我们先做老鹰捉小鸡的游戏,我们和孩子们都玩得不亦乐乎。接下来。我们又玩跳长绳的游戏,孩子们跳的可欢了。特别是一个小女孩,胖乎乎的,协调性却超好,跳长绳的时候还能翻跟头,简直是精彩之极。这是个有着先天性智障的孩子,福利院的老师说过一段时间她就要代表*参加一个国际上的残疾人交流会呢!谁说智障的孩子天生就需要人们的照顾,他们同样可以为我们的社会创造价值,为我们的国家增添荣耀。

  我们与孩子们交流的的时候,孩子们有时也会出现不耐烦,不听话的时候,他们会发呆,露出忧郁的面孔,让人疼惜的想,他们也是有心事的呀!有一天,一个小男孩突然问我:“哥哥,人再怎么样才能不死?人可不可以不死?”我怔住了,那么小的孩子,居然在考虑这种深奥而没有答案的问题。有位教育学家说过,人一旦考虑生与死的问题,他就成熟了,也就多了对生命的思考。

儿童福利院社会实践报告3

  实践时间:

  20xx年x月x日-20xx年x月x日

  实践地点:

  xx儿童社会福利院

  一、 实践目的

  社会工作专业是指社会(*或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助,使他们回复社会生活能力,协调社会互动关系,提高社会生活质量,增强社会福祉的专业方法。

  社会工作是一门实践性很强的专业,所以深入社会,把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实践的目的有:

  1. 了解儿童福利院的组织结构。

  2. 深入学龄儿童中了解他们的生存状况。

  3. 巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情。

  二、 实践单位介绍

  xx儿童福利院XX年建院,主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童,并采取家庭寄养等社会化的方式,接纳了许多失依儿童,给予他们生活以及教育帮助。目前,其中儿童总数:170名。残疾儿童:80名 年龄段分别为:0-2岁,50名; 8-17岁,35名;3-7岁,80多名,其中8-17岁为学龄儿童,3个高中生,十几个初中生,其余的为小学生。

  我的工作主要是在教育科室,针对小学和初中的学生进行学*辅导,批改作业,与他们聊天等,偶尔会接触学前儿童,其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。

  三、实践内容与个人体会

  我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的,因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个 神秘 的地方。体检,门卫的质问,登记,会议室的等待,甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子,这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

  当是,我所经历的,却颠覆了我的一切。

  福利院工作人员给我们一些简单的要求,不要打听他们的身世,为院里的工作保密。

  他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请,智力发育不全等原因,幼时被父母遗弃,或者失去监护的失依儿童,生命以这种形式出现,让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。


儿童福利院作文 (菁华6篇)(扩展4)

——福利院社会实践报告 (菁华6篇)

福利院社会实践报告1

  一、实践目的

  随着人口老龄化的发展,老年人的身心健康状况越来越受人们的关注。由于有些老人的子女工作繁忙,无暇照顾老人,有的是子女常年出门在外,很少回家,老人们孤独寂寞,行动不便,又无人照顾,即使住进了老人福利院,内心也感受不到很多温暖,他们渴望得到家人和社会的更多的关怀。因此,通过实践,希望可以呼吁社会关注这群被遗忘的人,关爱这些老人,关注他们的身心健康,丰富他们的日常生活。一声问候,一个笑脸,一份爱心,让我们用我们的实际行动去温暖老人们的心窝,使他们爱的天空不再是灰色,而是充满了欢言笑语。开展献爱心活动,树敬老之风,促社会文明,关爱老人就是关爱明天的自己。

  二、实践过程

  1、送出爱的礼,走进爱的心

  一大早,阳光明媚,我和几个同学就一起带着爱心礼物来到了老人福利院,我们把小小的礼物送到他们手里,却把大大的温暖送到了他们心里。老人们都很感动,和蔼可亲的,有的还和我们谈起心来!

  有一位老爷爷是位退伍军人,老伴很早就过世了,他告诉我们,他的儿女常年在外,自己一个人很孤独,所以来敬老院找找朋友,找点安慰,让自己不再那么寂寞!老人和我们谈起了他参军的情况时,很是感动,慷慨激昂,仿佛又回到了部队,眼睛里流露出的是兴奋与不舍,但可以看出其中夹杂着这么多年来的辛酸泪,一个人的寂寞生活让他的面容更显憔悴了!

  2、拉着爱的手,唱着爱的歌

  让人难以忘怀的是80高龄的陈奶奶,老奶奶常年躺在床上,尽管行动不便,人老心不老,勤动手足脑;人老神不老,乐观精神好;人老气不老,烦愁被吓跑;人老志不老,奉献不能少;人老情不老,相伴乐陶陶;人老不服老,生活有目标;人老不摆老,学*永不骄;人老不怕老,困难吓不倒… …伴着动人的歌声,手着拉手,老奶奶露出了久违的笑,我们也笑了,笑得有点心疼,那一刻,真的很快乐。

  3、进行深入调查

  最后,我们找到了老人福利院的院长赵伯伯,聊起了老人福利院的*况。他告诉我们:“院里的老人们的基本物质生活还是有保障,也还算丰富,但精神生活就太贫乏了。老人们的内心其实也和孩子们一样,他们更加害怕孤独,更加渴望得到温暖!有的老人表面上看起来很开朗,但他们内心的那扇门却把自己关了起来,最痛苦的是,当想到亲人时,只能自己独自一人在黑夜里默默流泪。”正如,有的老人拉着你的手,滔滔不绝地诉说着坎坷的经历和家事,情到深处时,泪如雨下。落寞惆怅衰飒,似乎充斥着他们的整个生命。连容纳幸福快乐的空间都挤不进去,鹿鸣思长草,愁人思故乡。我想他们一定很思恋那个自己曾经住过大半辈子的家,因为在这里,幸福快乐并不是会蔓延到每一个角落,也并不惠及每一位老人。走出大门时,我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼泪。

  三、实践结果

  通过这次的关爱老人活动,可以看出老人们其实很怕孤独,一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化,感受到人间的温情,要多陪他们聊聊天,多关爱他们。当子女不在身边的时候,老人们最需要的是一份温暖的关怀和问候。

  我们应该从各个方面关注他们的身心健康,因此,我建议:

  1、希望老人福利院可以建立老人活动中心,给老人们配备活动室,阅览室,保健室。老人可以到活动室里和别的伙伴们聊聊天,下下棋,活动室里还最好有健身器材,或者象棋,扑克,麻将等娱乐用品。活动中心还可以经常举办一些老年人活动,如老年人畅谈会,太极扇,太极拳比赛等等。

  2、进一步完善公共基础设施,美化公园,花园等公共场所,使得老人们除了在空闲时间可以去活动中心活动。

  3、对于子女不履行赡养义务的老人,希望*相关部门要积极宣传法律知识,鼓励老人通过法律手段来维护自己的权益。

  4、希望*部门能定期给这些老人发放生活补贴和置办生活用品,解决老人“老有所养”的问题。提高贫困老人的生活补助,为老人安置娱乐设施,即使是一台小小的电视机,也会使老人们身心愉悦,喜笑颜开的。

  5、希望医疗机构组织能够定期上门给老人看病,提倡自愿服务,保障老人们得身体健康。

福利院社会实践报告2

  20xx年xx月xx日我和我的几个伙伴在家乡的福利院进行了社会实践社区活动,福利院的老师们向我们介绍着福利院和孩子们的概况,以及在社会实践中关爱孤儿时的注意事项。因为小朋友大多是有先天性疾病的弃婴,所以我们在与他们互动时要格外地小心和特别地体贴。上午9点,我们准时到达福利院,并与小朋友进行了互动。

  当老师们和同学们一走进教室,小朋友就一下子兴奋起来,喊着“爸爸”、“妈妈”、“抱抱”等简单的词语,我们也很快进入角色,与小朋友们互动。我们把事先准备好的零食拿给小朋友吃,陪他们一起看电视、搭积木,抱着他们在教室里逛逛。小朋友们不奢望我们有什么特长会表演什么节目,他们只想坐在“爸爸妈妈”的腿上静静地看着我们。我们跟他们一起合影时,他们会摆出pose,竖起两个手指,喊“yeah!”。他们会把照相机抢过去,从相机里面看看自己的模样。他们会把“妈妈”的头绳拉下来,亲自给“妈妈”扎辫子。上午10点,准时开饭了,年龄稍大一点的小朋友坐在方桌边,自己吃饭,我们就一对一喂年龄小一点的小朋友吃饭。他们一个比一个乖,会互相督促“坐好,吃饭”,一口接一口,不一会儿一大碗盖浇饭就已经吃完,一粒米饭也不会浪费。饭后稍做休息,便是午睡时间,孩子们认识自己的床位,会自己脱下外裤穿好睡裤,会把袜子放到鞋子了。

  下午我们向老师们了解了他们的情况,和春节的心情,老师们说:“他们不会感到孤单和寂寞,反而会感到快乐,因为福利院对他们来说就像家一样。”

  下午我们和孩子们玩起了小学或幼儿园才玩起的游戏,他们都很开心。傍晚我们要走的时候,福利院的老师和孩子们都出来送我们,和我们说“再见。”

  回家后,我认为这些孩子是不幸的,然而有着社会上许许多多好心人的关心和照顾,还有些好心人领养他们,他们又是幸运的。我们同学中有一些已经为人父母,有些结婚了还未育有孩子,有些还是未婚,状态不同每个人也都有不同的感触。为人父母的同学们觉得他们是那么听话那么可爱;结婚还未育的同学们觉得孩子是爱情的结晶,但是要优生优育,要勇于承担父母的责任。一天的社会实践活动画上了圆满的句号,但是留在老师们和同学们心中的回忆不会消失,同学们也觉得关爱这些小朋友也是非常有意义的活动,今后可以经常开展。

福利院社会实践报告3

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为*惯,我们特地参与了学院要求的社会实践活动。我们前往福利院开展关于象山福利院情况调查的社会实践活动。

  拜访之前,我认为,福利院是孤寡老人的栖息之所。但通过这次的调研,我改变了之前的看法。现在,许多子女成群的老人主动走进了福利院。他们以前是教师、工程师、干部等。选择福利院,因为家人忙于工作、学*,自己在家很孤独。而在福利院,他们可以与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相*的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。通过这次调研我们看望了许多老人,感悟很多!

  这些经过了岁月沧桑的老人们,面临着工作能力、自理能力的日益下降,精神生活贫乏化等一系列问题,他们是社会的弱势群体。而一个社会对弱势群体的态度便体现了其文明程度。一个健全的社会,该为一切成员提供健全的空间,提供维护。作为当代中学生,传达社会对弱势群体进行人文关怀的理念是义不容辞的责任!因此本着“关爱弱势群体,弘扬志愿精神”的活动主题,我们决心走进福利院——了解福利院运营的问题及困难,了解福利院内老人的生活现状及心理,从而达到对弱势群体的关怀,这便是我们实践的主旨。

  我们通过和护理人员的沟通来对老人进行了解,一定程度了解了老人的生存现状和心理情况,还和老人进行沟通了解一些他们的具体情况,并对负责人进行采访从而达到对福利院的情况有个整体了解。

  通过比较我们发现其实老人们在福利院的生活还是差不多的,老人一般都是5点多起床,然后福利院也差不多都是7:00左右吃早饭,差不多都是吃稀饭,中午晚上一般都是一荤一素,开饭时间也都差不多,老人们一般睡的也比较早,一般晚上8:00就睡觉了,白天老人的娱乐活动就是看看电视,看看报纸,打打牌,打打麻将,互相聊聊天,偶尔社区会搞搞活动参与参与。总体来说老人们的生活条件还是差不多的。

  调查活动结束后,通过深入了解老人们的生活,与老人们对话。我们收获最大的是与老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,老人们其实不需要多么丰富的物质生活,他们最需要的是晚辈对他们的孝敬,是社会对他们的关心。我们现在追求的和谐社会,最重要的是人的和谐。老人,特别是福利院的那些无儿无女的老人们,作为社会中不可缺少的一部分,我们社会应该有责任承当孝敬那些老人的义务,使他们有一个温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和谐,那些老人的幸福就是和谐!更作为中学生,我觉得我们有必要关注并最大限度地帮助老人们!

  人老了,腿脚不便了,思想含糊了,仿佛就成了社会的负担,就会拖累社会。如此的话,人老了岂不就成了罪过了。但生老病死是自然规律,谁能逃得过呢?每个人都会老,但老了也不应该被社会遗弃。老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献,或大或小,可能仅仅是养育自己的子女,但无论如何,他们付出了。虽然他们不求回报,但作为子女,我们决不能忘了他们的养育之恩,我们应该孝敬他们,让他们幸福快乐。孝敬父母,尊敬长辈,这一直是中华民族的传统美德,历朝历代都有这方面的楷模,如《二十四孝》里孝感动天的虞舜,卧冰求鲤的王祥,尝粪忧心的庚黔娄等。其实做父母的,他们并没有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山银山,他们只希望儿女生活美满,能常伴在他们左右,一家人有说有笑,和和睦睦的,这样,他们就满足了。

  本次调查让我们看到了象山县在对待孤寡老人和社会福利这两个方面做出的措施还是很不错的,如良好的生活环境和服务态度,丰富多彩的日常生活……等等许多方面都做的相当不错,这代表着我国在面对现老年人的现状。问题及对策建议的方面做出了一定程度上的解决。但是调查结束后,我在网上寻查资料时又发现了一些对福利院一些不好的反映,说明虽然象山在这个方面做的不错,但是仍有不足的地方。希望以后*及社会各界人士在对待“我国老年人现状”的这个社会问题上能更加关心并及早作出对此方面的相应措施,搞好老年人医疗保健事业,并在社会上广泛开展尊老敬老活动,发扬敬老养老的优良传统,使老年人生活过得更加丰富精彩!

  我认为,这次的调研活动队中学生有着非常大的意义。一方面培养当代学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们*的传统美德继续更好的传承下来!

福利院社会实践报告4

  最*看了一则新闻,在一个距离一家中小型医院在不远的垃圾桶内发现了刚出生不久,有先天性残疾的婴儿……看着这一幕,不禁的让我疑问:*这是怎么了?一向以尊老爱幼为传统美德的*是怎么了?可能有人会说不是有孤儿院吗?那么请问,如果世界上上每个人都这么想,那国家还要怎么富强?

  今年暑假我和我们小区的几位大学生来到了辽阳市儿童福利院(辽宁的孤儿院现在都改为福利院),看望被送到那里的孤儿。活动之前我们先与福利院的院长取得了联系,在得到院长的允许后。我们开始准备所需要的东西。我们采购了一箱橘子,之后考虑到那里有好多的小孩,我们又准备了好多袋水果糖,用来和小孩们搞好关系。出发时间到,我们约定于在太子河区的体育场门口会合,福利院距离体育场不足300米。到达儿童福利院我们先来到了院长事,院长把我们分配到了二楼的东面。我们来到了这里,先陪着孩子们玩耍。并分发橘子,糖果等食品,孩子们见到我们来了都非常的兴奋。我们很快就融入其中。在玩耍的过程中,我们发现了一个问题,在供他们玩耍的房间里,环境非常的差。

  我们没有人因为酷热的天气埋怨过一句,取而代之的是满腔的热情。因为这次看似普通的活动其中实际上蕴含了巨大的人性价值,它是一种美德,更是一种心与心的交流与沟通。

  在实践的过程中,我们看到了好多已经达到学龄的小孩,在与一直照顾他们的工作人员交谈后,我们发现,他们中大多是由于残疾,学校不予入学,少数是由于比同龄人学的慢,被学校退回。经过我们的了解这里的孩子85%都有先天性的残疾,例如:脑瘫,先天性心脏病……。他们是社会的弱势群体,他们更需要社会的关注。在热天,由于智力的原因,也许他们正忍受着空气中恶臭的折磨;在雪天,由于环境的限制,也许他们正忍受着寒冷的侵蚀,也许难得见到的冬日阳光,可能根本晒不到。那我们又在干嘛呢?倾听雨的欢唱,感叹白雪美丽,在和煦的阳光下嬉戏,在舒适的环境中休憩。相比而言,我们是快乐的,而孤儿们是痛苦的。但是,我们又能做什么呢?我们可以做的只能使给他们我们最真挚的祝福;看望他们,给他们少许的快乐!我们要解读他们的人生,刚刚开始生命的旅途的他们又何所思何所想呢?未来的我们会像他们的父母一样吗?把至亲至爱之人就这样抛弃?如果是那样,在来到福利院,见到其他的那些小孩子之后,一定会后悔!

  在回来时大家都笑容满面的说:“来到这里,是一种教育,也是一种锻炼,孤儿需要社会的关心,社会也应该给予这些孤儿一定的关注。爱护儿童应该是社会主义精神文明常抓不懈的工作,我们当代大学生有必要多体验生活,感受生活,明白孩子们的苦处、难处,这有利于提高当代大学生的思想素质和道德素质。

  孤儿,他们是社会的弱者,可未来他们也会是社会的创造者,祖国之栋梁!

  到孤儿院去做些力所能及的事,将自己活力释放的同时,我们感到一种充实。这些活动很好的展现了当代大学生的风采,一方面培养当代大学生关心他人,爱护儿童的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。

福利院社会实践报告5

  大学生参加社会实践,对于了解社会、锻炼毅力,对于增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用。因此我们制定了此次的社会实践活动,以期能从其中获得成长的经验与教训,并从中汲取社会的思考,促进自身的思想进步。

  本次南山福利院之行的目的:一是给老人们送去快乐和温暖;二是通过走入社会,使我们大学生认识社会、增长社会经验;三是培养我们的爱心、热心和善心。

  我们小组为这次活动做了充分的准备。从一次又一次的讨论到往返联系福利院负责人,我们付出了很多,经过不怕麻烦的重复再重复,我们制定了完善的活动计划,熟悉了路线,为活动的顺利进行提供了有力保障。

  下午两点左右,我们小组参加该活动的17名同学在深大北门地铁站集合完毕。我们满怀激动地前往南山福利院进行公益劳动。

  进入南山福利院,在领导阿姨的安排下,有的同学对墙壁、院落、窗户等进行了认真、彻底地打扫;有的同学与老人们亲切、热情地聊天,给老人们送上一份温馨和幸福;还有的同学搀扶老人下床走路个个都很认真的学着、干着。一些老人对我们赞不绝口。夸赞我们深圳大学的学生真不错!听到这样的称赞,虽然辛苦,但是我们感到无比光荣。

  下午五点左右,活动结束了,我们和老人们一一道别,有的老人说:你们还要再来呀!我当时就被这句话感动了,这是对我们最大的褒奖。

  这是我第一次和这么多老人*距离的接触,尽我最大的能力把快乐与温暖送给了他们,我真的很高兴;作为该活动的一员,活动这么成功,这么有意义,我真的很欣慰。我从中学到了一些深刻的道理:

  首先,关心照顾老人是中华民族的传统美德,是构建和谐社会的重要内容。作为一名大学生,我们理应继承并发扬这种美德。

  每个人都会经历从年轻到年老的过程,老年人历经风吹雨打,千辛万苦地培养出下一代,现在我们理所应当去关心照顾他们。然而,在今天这个物质愈加丰富的时代里,中年一代的人们工作日益繁忙,无暇顾及到身边的父母,所以,现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生就非常有义务来担起这个社会责任,继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们去敬老院看望老人家,和他们拉拉家常,倾听他们的诉说,他们会感到很高兴。我们可以通过自己的一份努力,给老人带去关爱、欢乐和温暖。我们树立榜样,营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚,培养和提升公民的社会公德意识。对此,我们感到很光荣、很自豪。

  其次,公益劳动是直接服务于社会的有益的无偿的劳动,是不计报酬、不谋私利,为了公共利益而进行的劳动。参加公益劳动,对于培养我们大学生全心全意为人民服务、为社会主义事业服务的思想,自觉自愿为公共利益而不计报酬的*劳动态度,以及团结互助、遵守纪律、爱护公共财物等思想品德,都有重要的作用。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵,这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。

  市场经济在促进社会飞速发展的同时,也造成了一系列的社会问题。一些人片面追求个人价值、个人利益和个人需求的实现,头脑中装满了金钱的利益,做什么事都讲钱,一切向钱看。唯利是图、坑蒙拐骗、假冒伪劣、钱权交易、浮夸虚荣等等丑陋现象,对尚处于思想认识形成期的大学生,造成了理想信仰上的迷茫和思想行为上的严重腐蚀。

  此次南山福利院义务劳动作为一次公益劳动,我们毫不嫌脏,踏实、认真地完成了领导布置的任务,尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖,并且没有发生打闹情况。这体现了我们尊重公益劳动、热爱公益劳动的态度,体现了我们作为深圳大学的学生的良好素质。

  第三,我们17名同学团结协作,共同完成了领导布置的任务。我从中体会到了集体力量无穷,个人力量微小。试想,我们当中任何一个人都不可能把所有的墙壁都擦得一尘不染,把楼道的垃圾全部清扫,把每间屋子的地都擦得干干净净然而我们17名同学通过团结合作就做到了,这就是集体的力量。

  我们大学生将来要步入社会、参加工作。在竞争激烈的年代,单位中的每个成员,若想把工作做好,想获得成功,首先就要想方设法尽快融入一个团队,了解并熟悉这个团队的文化和规章制度,接受并认同这个团队的价值观念,在团队中找到自己的位置和职责。

  从现在起,我要培养自己的团队精神,树立大局意识、协作精神和服务精神,懂得通过团队来充分发挥自己的才干。只有这样我才能在工作上作出最优秀的成绩,为国家作出自己应有的贡献。

  第四,我体会到了社会实践对于个人的无尽帮助。“纸上得来终觉浅”社会实践让我们把书本知识与实践相统一是理论知识与实践密切结合,发挥出了它的价值,完成了知识的真正使命,我们才能修补自身知识的欠缺!责任和使命不仅使我们忍受了从未有过的困苦,迸发出从未有过的热情,而且,使我们体验到一种从未有过的幸福感和成就感!

  最后,总结这次南山福利院公益劳动的社会实践,我觉得,虽然它是我真正意义上的第一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益匪浅的社会实践。虽然我们创造的社会效益难以用用金钱来衡量,但其对我们的影响和锻炼是难以计数的。可以说,社会实践是艰苦的,但收获又是巨大的。它将成为我们人生中一笔宝贵财富,因为它让我们开阔了视野,深入社会了解生活。

福利院社会实践报告6

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们中学生正处在人生观、世界观、价值观的重要形成时期,肩负成为合格建设者和接班人的重任,为了加强对自身的思想培养,在日常生活中养成良好的品格和行为*惯,我们特地参与了学院要求的社会实践活动。我们前往福利院开展关于象山福利院情况调查的社会实践活动。

  拜访之前,我认为,福利院是孤寡老人的栖息之所。但通过这次的调研,我改变了之前的看法。现在,许多子女成群的老人主动走进了福利院。他们以前是教师、工程师、干部等。选择福利院,因为家人忙于工作、学*,自己在家很孤独。而在福利院,他们可以与同龄人朝夕相伴,共同的兴趣爱好,相*的人生观念,更能让他们感到夕阳无限好。通过这次调研我们看望了许多老人,感悟很多!

  这些经过了岁月沧桑的老人们,面临着工作能力、自理能力的日益下降,精神生活贫乏化等一系列问题,他们是社会的弱势群体。而一个社会对弱势群体的态度便体现了其文明程度。一个健全的社会,该为一切成员提供健全的空间,提供维护。作为当代中学生,传达社会对弱势群体进行人文关怀的理念是义不容辞的责任!因此本着“关爱弱势群体,弘扬志愿精神”的活动主题,我们决心走进福利院——了解福利院运营的问题及困难,了解福利院内老人的生活现状及心理,从而达到对弱势群体的关怀,这便是我们实践的主旨。

  我们通过和护理人员的沟通来对老人进行了解,一定程度了解了老人的生存现状和心理情况,还和老人进行沟通了解一些他们的具体情况,并对负责人进行采访从而达到对福利院的情况有个整体了解。

  通过比较我们发现其实老人们在福利院的生活还是差不多的,老人一般都是5点多起床,然后福利院也差不多都是7:00左右吃早饭,差不多都是吃稀饭,中午晚上一般都是一荤一素,开饭时间也都差不多,老人们一般睡的也比较早,一般晚上8:00就睡觉了,白天老人的娱乐活动就是看看电视,看看报纸,打打牌,打打麻将,互相聊聊天,偶尔社区会搞搞活动参与参与。总体来说老人们的生活条件还是差不多的。

  调查活动结束后,通过深入了解老人们的生活,与老人们对话。我们收获最大的是与老人们的心。虽然他们面对坎坷的人生总是一笑而过,但从他们的言语中,我真正体会到了他们的艰辛,一路走来有着太多的悲欢离合,有着太多的辛酸,是啊,他们已经很累了,他们需要休息,老人们其实不需要多么丰富的物质生活,他们最需要的是晚辈对他们的孝敬,是社会对他们的关心。我们现在追求的和谐社会,最重要的是人的和谐。老人,特别是福利院的那些无儿无女的老人们,作为社会中不可缺少的一部分,我们社会应该有责任承当孝敬那些老人的义务,使他们有一个温馨祥和的晚年。那些老人的微笑就是和谐,那些老人的幸福就是和谐!更作为中学生,我觉得我们有必要关注并最大限度地帮助老人们!

  人老了,腿脚不便了,思想含糊了,仿佛就成了社会的负担,就会拖累社会。如此的话,人老了岂不就成了罪过了。但生老病死是自然规律,谁能逃得过呢?每个人都会老,但老了也不应该被社会遗弃。老人们在年轻的时候用他们的辛勤和汗水为社会作出了贡献,或大或小,可能仅仅是养育自己的子女,但无论如何,他们付出了。虽然他们不求回报,但作为子女,我们决不能忘了他们的养育之恩,我们应该孝敬他们,让他们幸福快乐。孝敬父母,尊敬长辈,这一直是中华民族的传统美德,历朝历代都有这方面的楷模,如《二十四孝》里孝感动天的虞舜,卧冰求鲤的王祥,尝粪忧心的庚黔娄等。其实做父母的,他们并没有什么大的希望、高的要求,也不在乎什么金山银山,他们只希望儿女生活美满,能常伴在他们左右,一家人有说有笑,和和睦睦的,这样,他们就满足了。

  本次调查让我们看到了象山县在对待孤寡老人和社会福利这两个方面做出的措施还是很不错的,如良好的生活环境和服务态度,丰富多彩的日常生活.......等等许多方面都做的相当不错,这代表着我国在面对现老年人的现状.问题及对策建议的方面做出了一定程度上的解决。但是调查结束后,我在网上寻查资料时又发现了一些对福利院一些不好的反映,说明虽然象山在这个方面做的不错,但是仍有不足的地方。希望以后*及社会各界人士在对待“我国老年人现状”的这个社会问题上能更加关心并及早作出对此方面的相应措施,搞好老年人医疗保健事业,并在社会上广泛开展尊老敬老活动,发扬敬老养老的优良传统,使老年人生活过得更加丰富精彩!

  我认为,这次的调研活动队中学生有着非常大的意义。一方面培养当代学生关心他人,敬老爱老的美德,另一方面也是接触社会,了解社会,锻炼自己,我们有责任、有义务去关心他们,献出自己的一份爱心。老人,是需要我们关心的一个弱群体,我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境,以报答他们曾经为社会做出的贡献!也将我们*的传统美德继续更好的传承下来!


儿童福利院作文 (菁华6篇)(扩展5)

——参观福利院作文(精选五篇)

  参观福利院作文 1

  怀着忐忑的心情,我们爱心小队队员来到了绍兴市儿童福利院。

  儿童福利院对我来讲是一个陌生的地方,虽然来之前妈妈已经给我讲解过里面大致的情况,而且特别强调不能在里面大声喧哗。走进大门,迎面而来的是一棵大树,树枝上挂满了小卡片。有是写着我想去海南旅游,有的写着我想去上海动物园,还有的写我想去看看外面的世界……。看了这些觉得他们很可怜,这些愿望我们都有可能实现,但对他们而言可能一辈子都不可能实现。

  一个福利院的叔叔把我们带到了一个教室,教室环境非常干净整齐,里面坐着17个小朋友,他们刚好在涂“天线宝宝”的图画。老师让我们帮他们画画,但我当时非常害怕,不敢靠*他们,因为他们外表都有缺憾,特别是有几个小朋友智障,看人的表情很恐怖。我一时接受不了。后来在妈妈的帮助下,我鼓起了勇气去帮助其中一个小朋友画画。画完画我们给小朋友们唱了((春天的孩子))、((北海校歌))。他们也给我们唱歌、跳舞,虽然他们唱得不是很好,但我听来他们非常伟大。看着这些可爱又可怜的小朋友,我用我的压岁钱捐了两百元钱,钱虽然不多,但这是我的一点心意。

  在回家的路上,我的心久久不能*静,想想他们,身体不好,爸爸妈妈又把他们遗弃在那里,他们不能像正常人一样生活,不能去学校上课,不能去看外面美好的世界。想想我呢,想要什么会有什么,想吃什么爸爸妈妈都能给我买,只要我想的他们都会想办法帮我实现。看看他们,想想自己,我觉得自己好渐愧,以后我要好好学*,听爸爸妈妈的话,好好珍惜现在的生活。

  希望有更多的人去帮助那里的小朋友,让他们的生活变得更美好!

  参观福利院作文 2

  今天我的心情很激动,因为我们要去福利院看望那里的小朋友。吃过早饭,我就带着早早为小朋友选的我最喜欢的课外书,还有一早爸爸就去买的蛋糕出发了。

  汽车在路上飞驰,我在想福利院是什么样子的呢?就在我想像的时候,爸爸说:“看,周老师”。这么快我们就到了,我还没有反应过来呢。

  福利院有红色的大门,里面还有一个广场和基座小楼,在老师的带领下我们排着整齐的队伍进去参观了一个教室,在教室里,我们看到孩子们有的在一起学*,有的在看书,有的在玩游戏。老师说:“孩子们,我们看到的是一群可怜的孩子。”当听到这里时,我的注意力转移到了一个坐轮椅的孩子的'身上,他快速地把手里的故事书给了我和李子峥,我和他有声有色地给那个坐轮椅的小朋友讲了起来。他高兴地张着嘴笑呵呵的看着我们,好像特别的感谢我们,从他的笑声里我感到了无比自豪,因为我们给他带来了快乐。这时同学们也开始为大家表演节目了,有的拉小提琴、有的吹葫芦丝、有的表演跆拳道,顿时间教室里变得热闹了起来,再看看福利院的小朋友们都认地观看着,开心得不得了。

  当我走出福利院时,我就在想我的生活是多么的幸福,无比的幸福,我有幸福的家,有爱我的爸爸妈妈爷爷奶奶;有美丽的学校,有爱我们的老师,我要努力做一个懂事讲文明的好孩子,同时我还要多多的去关心和帮助那些不幸的人们。

  参观福利院作文 3

  今天天气晴朗,我和昊昊买了些零食和玩具来到福利院看望小朋友。我们到的时候,已经有很多小朋友在工作阿姨的带领下参观福利院了。我们连忙跟上去。

  阿姨边走边给我们介绍,这里的小朋友都没有爸爸妈妈。走进小朋友们的寝室看见里面有四个小朋友,3个躺在床上,看见我们进去就瞪大了眼睛看着我们。工作人员阿姨悄悄告诉我们,他们都不会走路,只能躺在床上。还有一个小朋友躺在桌子上,另一个阿姨在给他喂饭。阿姨说他只能躺着吃饭不能坐着吃,因为他坐着吃东西不能咽下去。

  走出福利院,我的突然鼻子酸酸的。我是多么的幸福啊,有爸爸妈妈,有健康的身体,能坐在干干净净的教室里学*,这一切,福利院里的小朋友都没有。经过这次活动,我下定决心要好好学*,以后能给他们更多的帮助。

  参观福利院作文 4

  星期二的下午,天下着蒙蒙细雨,老师带领着小记者们坐上大巴,走在去往体验生活的路上。在路上,有的同学唱歌,有的同学讲笑话、猜谜语……从车厢里传出一阵阵欢声笑语!

  伴随着我们的笑声,我们来到了福利院的不远处,小记者们像一窝蜂似地涌出车厢,直奔福利院。

  到了福利院,老师带着我们来到厨房,让我们为这里的老人和孩子们包饺子。小记者们有的包饺子,有的捏饺皮,忙地真是不可开交。男孩子都不会包饺子,只见他们一同包了一个特别大的饺子,我估计,这么大的饺子,十个人一起吃,也要吃上一个月呀!

  包完饺子,我们来到了康复区。这里有两个孩子,女孩子得了脑瘫,男孩子多长了一个手指。我们用着关切的目光注视着他们,老师和我们一起逗他们开心。

  在老年区,有许多被儿女遗弃的老人。几位大姐姐把我们亲手做的饺子喂给老爷爷吃。只见老爷爷们的脸上露出了灿烂的笑容。正当这时,几位警察叔叔送来了一位小孩子,听康复区的阿姨说,这位孩子没有耳朵。我们听了,特别惊讶,我们都争先恐后的去看望那个小孩子,但是他被送到了康复区,我们也没有看到。

  ……

  今天,我来到了福利院,我看到了他们的生活,看到他们的喜怒哀乐,感受到了人间最美好的——爱!

  参观福利院作文 5

  太阳公公似乎有什么好事情,因为今天阳光明媚。啊!今天真是个好日子!不仅因为今天是冬天里比较暖和的一天,更重要的是今天我们班要去福利院!

  早上快九点的时候,我乘爸爸的车与妈妈来到了福利院大门口。记得刚下车时,忽听一道声音传来:伟雄。抬头一看,哦!原来是我们的小胖曾智峰。我便跑过去与他聊天。

  过了一会儿,人都到齐了我们便走进福利院。刚进福利院就有一阵天真活泼的笑声传来,一看,是一些充满着阳光的小孩。我想!当年我不也是这么活泼可爱吗?之后,我们集合,由院长和我们的Mr.Lu卢老师讲了一些注意事项,就到二楼探望那些单翼天使。

  首先,我们探望的是那些不能飞的单翼天使。还记得其中一个孩子,自从这个福利院成立的时候就有他了,我想他应该算是这个福利院的老大了。这只单翼天使十分可怜,刚生出来脐带还没脱落就被父母给扔了,我想这孩子的亲生父母不后悔吗?伟大作家冰心可是把孩子作为是最伟大的诗人呢!天使虽然有九岁,但由于长期躺着无法动,身高只有三岁小孩的大小。唉!科技要是能再发达点就好了。我衷心祝福这些单翼天使:祝你们能*安长大。

  接着,我们就要去探望那些比较完整的单翼天使了。记得刚进去时,迎来的就是天使那脸上天真的笑容,我便也回了个笑容给他们。还记得我把手中的零食给一个天使时,那些天使脸上洋溢着天真而又幸福的笑容,这是一个多么伟大的诗人啊!在无形中便写出了一道快乐的诗。如果这些单翼天使再有个父母的话,那就真的变成天使了。

  这天,阳光明媚,晴空万里,我的心情也随着天使般的孩子们的笑容而开心了起来。嗯!以后我要当个慈善家,让这些单翼天使能得到更多的帮助和资助!


儿童福利院作文 (菁华6篇)(扩展6)

——儿童福利院作文范文五份

  儿童福利院作文 1

  8月19日下午,小记者在家长的陪同下,带着精心准备的礼物走进湘潭市社会福利院。福利院的爱心妈妈李老师热情地接待我们,她带我们参观孩子们的生活和学*场所。我看到墙壁上挂着许多孩子们的照片、手工画,这些照片和画记录了他们的成长。接着,我们去了“爱心手工室”参观。福利院的小朋友心灵手巧,用线把彩色的珠子穿起来,做成各种各样的手工艺品,有花瓶、“福气树”、卡通玩具……家长们纷纷拍照,慷慨解囊,购买心仪的手工艺品。我用20元钱买了一只可爱的“红蜻蜓”。

  参观完福利院孩子们的生活场所后,李老师带我们与福利院的小朋友认识、互动。我一眼就看到一个熟悉的面孔,她叫春雪,是我的好朋友。上次,我们在跳蚤市场义卖爱心物品认识的,结下了深厚的友谊。时隔4个多月,当我再次握住春雪的小手,我感到特别亲切。春雪告诉我,她患有先天性心脏病,经过两次手术以后,现在身体好多了。李老师告诉小记者,她希望这些患病的孩子,躺着的能够坐起来,坐着的能够走起来,走动的能够跑起来,能跑的走出福利院,独立生活。

  福利院的孩子是不幸的,但是她们也是幸运的,因为生在这个温暖的大家庭,有无微不至地关心和照顾她们的“爱心妈妈”,有向他们伸出援手的社会爱心人士,希望他们能永远快乐的生活!

  儿童福利院作文 2

  这个周末,我和妈妈一起去了青岛市儿童福利院,很久以前,我就一直想去福利院陪陪小朋友们,今天终于可以去了!

  为了去福利院,我和妈妈一大早就来到文具超市给小朋友们精心挑选礼物了。来到超市看到了各式各样的商品,我顿时昏了头,不知道该买什么好了。最后在妈妈的帮助挑选下,我们买了50盒水彩笔和30盒橡皮泥,因为这些东西有利于加强他们的动手能力。

  盼望着,盼望着,我们终于来到了福利院。在院长阿姨的带领下,我们来到了小朋友们的教室外,他们正在看电视啊!我看他们十分高兴不由得也想去陪他们玩了,于是我问道:“院长阿姨,我可以进去陪他们一起玩么?”“这个不行啊,因为最*感冒的人比较多,所以这次不可以跟他们*距离接触了。” “哦,这样啊。那他们怎么好想看不到我们呢?”“因为这里的玻璃都是经过特殊加工的,外面能看见里面,但里面的小朋友看不见外面,这样做是为了在有人参观时让里面的孩子们不要有不舒服的感觉。” 院长阿姨向我们解释。

  随后院长阿姨又带我们参观了整个福利院,我看到这里的小朋友们的生活环境是那么得温馨,那么美好。有单独的语言诊疗室、作业治疗室和引导式教育室等布置得十分梦幻的教室,而且还有爱心企业家为他们捐献的游乐场。他们不仅生活的环境好,照顾他们的阿姨也是非常温柔、细心,时常还会有一些爱心人士来关心他们。

  这次虽然没能陪小朋友们一起玩,但是看到他们一个个生活的都是那么快乐、开心,又有那么多人关心着他们,我的心里还是很高兴的。

  儿童福利院作文 3

  阳光明媚的周日上午,本报小记者俱乐部联合南浦小学小种子中队、温州太古可口可乐饮料有限公司一起为市儿童福利院的孩子们建了一个小种子爱心图书角,还送去了一些饮料和食物。

  多彩的粉色书柜,各式各样的绘本,让孩子们一个个兴奋了起来。小记者们带着自己精心准备的绘本故事,寻找到在三楼活动室里正翘首等待的孩子们。虽然儿童福利院里的孩子只有3至6岁,但当小记者们绘声绘色地给他们读着绘本时,他们都十分认真盯着书,听得格外的认真,有的还跟着读了起来。

  随后,除了二三个行走不太方便的孩子,其它的小朋友都被小记者一对一地带到楼下院子里晒太阳,一起散步、做操。一位女生教一个三岁的小朋友学小狗叫、小猫叫、鸭子叫,引来一群小朋友跟着一起参与进行。蹦蹦跳跳中,欢笑声充满了整个院子。

  快到午饭时间了,小记者们带着孩子们来到了餐厅。一些小朋友吃得像小猫似的,饭也不小心撒到了桌子上,小记者们就拿起勺子喂他们吃饭。一口又一口,大孩子喂得小心翼翼,小孩子吃得津津有味。吃完饭,孩子们都没忘了刚刚设立的了图书角,纷纷都跑回了活动室,拿起了绘本,有的用手小心地摸,有的独自一页页地翻着,小记者们有又坐了下来,陪着自已结对的孩子读起了书。

  市儿童福利院的相关负责人表示,今天孩子们都过得十分开心,他们*时有专人照料着,但最缺的是爱,而小记者们给他们带来就是这份大哥哥大姐姐的细致关爱,希望今后能有更多的人给予这些特殊的孩子更多真诚的爱。

  儿童福利院作文 4

  “六一”———小朋友们欢乐的日子。这一天,我们校园小记者去了市儿童福利院,为那里的孩子们提前送去了祝福。我也和爸爸早早地带着二胡来到福利院门口!

  这是我第一次出来采访,心情有点紧张。走进福利院,路旁绿树成荫。在儿童福利院里,我们一边参观一边听福利院的伯伯给我们作介绍:这里现有92位儿童,其中86人都是残疾。这里孩子的姓很特别,他们姓陵、铜、党……他们没有父母……听到这些,我的心渐渐沉了下去,这些跟我们一样的孩子,本应该在父母的呵护下快乐地生活着,可是,他们却失去了亲生父母的爱。他们在这里生活得好吗?

  楼道的墙上画满了彩色的画,真像个幼儿园。画上的小朋友有的在一起打羽毛球,有的在看小人书,还有的在做游戏。一进活动室就有许多年龄不同的小朋友迎面而上,大家手拉手,相互交谈着,玩耍起来。我和一位名叫凌薇的大约五岁的小女孩,畅谈起来,她白嫩嫩的小脸蛋上有一双水汪汪的眼睛,一张樱桃小嘴……我真不明白她的爸爸妈妈怎么忍心不要她了!

  开始表演节目了。我心里立刻像大海一样翻动起来。旁边的爸爸叫我放松一点,可我还是紧张了许多。第一位男同学拉小提琴,福利院的儿童们有的开心地鼓掌,也有的满脸疑惑地望着,也许他们觉得很奇怪:这东西为什么会发出美妙的音乐呢?小记者们带来了很多的节目。到我了,我心怀紧张地走了上去,听着大家给我热烈的掌声,看着大家开心的笑脸,我紧张的心情好了许多。我端坐在椅子上,架起二胡,随着熟悉的音乐响起,我的心随着音乐飞扬起来……精彩的节目结束后大家还在一起做游戏、参观……

  活动在大家的欢笑声中结束了。望着渐渐远去的福利院,我的心里有些依依不舍,再见了,凌薇!再见了, 福利院的小朋友们!祝你们开心每一天!

  儿童福利院作文 5

  今天一大早,我和妈妈还有妈妈的朋友一起去社会福利院看望孤残儿童。我们给他们带去了很多玩具、水彩笔还有好多好吃的。

  到了福利院,工作人员接待了我们,先进行登记,然后带我们去看望小朋友。先见到了大哥哥和大姐姐,他们都很可怜,我们给他们分发食物。他们有的瞪大眼睛看着我们,有的呲牙咧嘴,还有的呀呀怪叫。我正在发食物的时候,忽然有一个人对我手舞足蹈,我很害怕,立刻跑到妈妈面前。妈妈说他可能是在感谢你呢。接着我们又去看望了两三岁的孩子,他们更可怜。有好几个孩子都坐在儿童坐便器上,还用一根绳子绑在身上,然后栓在栏杆上,不能活动。工作人员告诉我们他们都是有病的孩子,有的有心脏病,有的脑瘫……

  他们真的太可怜了,我真恨那些抛弃他们的父母,我们会经常去看望他们。


儿童福利院作文 (菁华6篇)(扩展7)

——慰问儿童福利院活动策划(5)份

  慰问儿童福利院活动策划 1

  一、活动目的:

  这次活动是党员示范岗组织的一次以爱心为主题的慰问儿童福利院的卫生大扫除工作。此次活动及一系列的后续活动旨为丰富孤残儿童生活,增强大学生关爱孤残儿童的意识,弘扬“奉献、互助、友爱、进步”的精神。

  二、活动主题:

  温暖在我们彼此的心窝

  三、活动时间:

  20xx年10月21日

  四、活动地点:

  呼和浩特市儿童福利院

  五、活动安排:

  1、活动组委会:组长:李艳双

  副组长:王晓飞、陈彦婷

  组员:院团委党员示范岗全体成员

  参与人:全院学生

  2、活动具体安排:

  1)活动组织策划

  负责人:王晓飞、陈彦婷

  主要工作:

  a活动策划及联系

  b协调各部工作

  c参与活动,打扫卫生

  2)活动宣传:

  1)主要负责人:尹楠

  2)活动负责人:尹楠、田常喜、哈斯

  主要工作:a贴出倡议书,以海报形式宣传有关事宜。再以A4纸打印出一些倡议书广告之类,通过拍照片喷绘形式倡导大家一起来关心孤残儿童的成长,让关爱的曙光照耀在每一个弱势孩童身上。

  b参与活动

  3)党员示范岗全体成员

  3、具体活动流程:

  1)10月21日,前去儿童福利院进行第一次卫生大扫除工作

  2)10月25日张贴海报,倡议全院的同学为儿童福利院的儿童献爱心

  4)10月26日写稿,和播音站合作进行广播

  4、细节:10月21日活动具体安排:

  1)中午12点钟,钟楼集合前去儿童福利院等候分配。

  2)讲明此次活动的目的,分配任务

  3)到达活动目的地之后展开活动

  4)各部清扫完后,在儿童福利院门口集合,进行合影留念。

  5)由代表进行此次活动的讲评。

  5、具体任务分配:

  1)拍摄组:主要有两方面任务,一是拍摄这一系列活动的照片采集任务。二是随行写报道稿,活动结束,报道稿出炉

  2)行动组:各部具体任务如下:

  (1)康复区:主要负责康复区的五个大教室两个小教室组长:尹楠

  组员:11人

  (2)教学区:主要负责教学区的十个小教室

  组长:陈彦婷

  组员:9人

  (3)楼道区:主要负责两层楼的走廊及扶手的擦徐

  组长:张迪

  组员:3人

  (4)楼梯区:主要负责两个楼梯的打扫

  组长:贺雪梅

  组员:1人

  (此次活动党员示范岗共派出26名成员)

  六、事后实践组:

  (1)在全院范围内设立爱心箱,号召全院的同学参与到我们的爱心活动当中。

  (2)在条件成熟之后以党员示范岗的名义资助一名孤儿。

  (3)以党员示范岗的名义,进行慰问演出,丰富孩子们的生活。

  (4)以学院的名义和儿童福利院建立长期社会服务点,每个礼拜天派出一名成员去做义工。

  七、此次活动的安全问题

  此次活动涉及校园外活动所以安全问题就显得特别重要。为大家能顺利地完成此次活动,特对此次活动中的安全方面问题加以说明。

  1、出发前,应再次与活动地点联系,确保所有的安排都已妥当。

  2、在活动过程中,应听从负责人的指挥。遇到突发事件,应该沉着冷静。

  3、活动过程中应注意安全,不在危险的地方逗留,不在福利院的生活区逗留

  4、整个活动过程中,队员们应互相关心,互相帮助,队伍负责人要了解每名队员的活动情况。队伍负责人要求与每名队员保持联系,确保每名队员都安全返回。

  5、队员不能单独行动,不能因任何理由独自行动。如确实有必要,必需先向队伍负责人提出,并找队友陪同。

  此次活动要特别的注意,我们针对的是儿童福利院的孤儿们,所以我们的队员必须遵守孤儿院的各项规定,不准拿手机和孩子拍照,不准将孩子的`照片带出福利院。

  八、此次活动所需的工具

  扫帚12把

  簸箕5个

  抹布每人带一块

  拖布12把

  擦玻璃工具2把(备)

  九、活动结束后,应到院内集合,不要随处乱串,听从带队负责人的指挥。

  十、此次活动归院团委党员示范岗所有

  附录:

  内蒙古电子信息职业技术学院

  慰问儿童福利院团队守则

  为使我院学生此次活动顺利进行,特制定以下守则,各立项团队及队员应严格遵守。

  一、参加此次活动由一名专门的带队负责人,负责本次活动,队员一切听从负责人的安排。

  二、必须认真做好健康、安全保障工作。队伍在活动前应给各队员讲授一定必要常识。

  三、队伍负责人要处解决好团队内部矛盾;各队员要注意处理好与其他队员的关系,有分歧时应尽快向队伍负责人汇报,以及时解决。

  四、各队员应遵守整个团队的安排,认真完成各项分配下来的任务;同时,队员之间要互相关心帮助,不得擅自行动。

  五、活动时队员须尊重接待单位的安排,不得擅自对接待单位提出要求或者对接待单位有不满心理。

  六、团队成员衣着得体,举止文明,谦虚有礼,遵纪守法,尊重孩子们的*惯,自觉维护学院的声誉和形象。

  七、团队要爱护公共财物,如有损坏,要按价赔偿;要保持住宿地的整洁卫生。

  八、要时刻注意人身及财产安全,要有自我保护的意识,若有什么情况要及时队伍负责人汇报。

  九、各项支出要本着节约合理的原则,尽量少花钱、多办事,绝不能浪费。

  十、活动尚未结束时,队员不能以任何理由提前返校;如有特殊情况,须向队伍负责人提出申请,经批准后,由另外队员陪同方可离去。

  慰问儿童福利院活动策划 2

  一.活动背景

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华民族传统美德,提高我院学生的思想道德素质,增强大学生关爱孤残儿童的意识,特组织我院党支部学生党员利用周末时间去儿童福利院送温暖。

  二.活动目的

  通过给与社会儿童福利院的孩子们温暖和快乐,培养当代大学生关爱儿童和关注社会公益活动的意识,并通过此次活动来影响身边的人,使身边的人也能够去关心那些被遗弃过的'需要关爱的孩子们,让孩子们能够感受到社会的温暖,健康成长。

  三.活动主题

  关爱儿童,从我在做起,你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多一份温暖、多一份快乐。

  四.活动时间

  XXX

  五.活动地点及联系方式

  南京市社会儿童福利院(后宰门东村80号)

  电话:025—84822286025—84824053

  六.活动对象

  南京财经大学xx学生党支部

  七.活动小组成员

  组长:xx

  组员:xx xxxx xx

  八.活动前期准备

  1.党支部负责人先跟儿童福利院的负责人做好相关的沟通工作;

  2. 小组成员提前安排好节目(如唱歌,教小朋友画画,给小朋友

  讲笑话,讲故事,带着小朋友做游戏等);

  3.小组成员制作横幅,准备一些小礼物赠送给小朋友;

  九.乘车路线

  1. 从福建路乘坐143路公交车,在花木公司站下车(7站),步行至火车站广场东站(10米),然后乘坐190路公交车,在后宰门站下车(4站),最后步行至南京市社会儿童福利院(310米),全程9.3千米,约1个小时;

  2. 从福建路乘坐13路公交车,在南京火车站下车(6站),步行至火车站东广场(20米),然后乘坐59路公交车,在清溪路北站下车(9站),最后步行至南京市社会儿童福利院(320米),全程11.3千米,约1个小时;

  十.注意事项

  1. 在去儿童福利院的路上要注意自我人身安全;

  2. 个人着装要整洁、干净;

  3. 在儿童福利院里,一定要注意形象,不可对小朋友发脾气或不文明用语;

  4. 在和小朋友互动进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受到社会的温暖;

  5.在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与其中;

  十一.活动需要的拍摄设备

  数码相机一部

  十二. 活动经费

  1. 制作“南京财经大学xx学生党支部”的横幅; 50元

  2. 为小朋友准备小礼物(如毛绒玩具,零食,水果等);200元

  3. 向儿童福利院捐款; 400元

  4. 乘坐公交车费用: 32元总计:682元

  慰问儿童福利院活动策划 3

  慰问社会福利院活动策划书 活动主题: 你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多份温暖、多一份快乐。 活动目的: 给予儿童福利院的孩子温馨和快乐,培养大学生关爱儿童,关爱弱势群体,积极参加公益活动的精神,并通过此活动影响自己身边的人,使身边的人都投入到关爱弱势群体中去。

  活动时间:XXX

  活动前准备:

  1、各班召开小组会议,为召开儿童福利院志愿活动班会做好前期准备。

  2、班委认真做好分工,买好看望孩子的物品。

  3、找菏泽社会福利院进行沟通。

  活动流程:

  1、给福利院的孩子们送去爱心和温暖。带去一些礼物、食品。(食品统一购买)

  2、给福利院的孩子们打扫卫生,整理房间,为他们创造一个整洁明亮的空间。

  3、给福利院的孩子们送去欢乐,和他们一起唱儿歌做游戏。

  4、陪孤儿聊天。孤儿最需要的是心灵的安慰,通过与孤儿聊天,让大家倾听他们幼小的.心声,对孤儿来说是一种释放。

  注意事项:

  1、在去儿童福利院的路上要注意人身安全,要整齐前行,避免打打闹闹。

  2、着装要整洁、干净,不管男生还是女生,尽量穿着朴素。

  3、在儿童福利院里,一定要注意形象,不可随意生气或说不文明的话语。

  4、在和小朋友进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受温暖的存在。

  5、在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与。

  活动经费预算: 400——600元(具体金额再议)

  活动意义:

  儿童福利院的孩子们和其他正常的小朋友有不一样的生活,他们需要社会各界更多的关爱,在今年圣诞节来临之际,我们希望能通过一己之力,给他们带去帮助,带去温暖。 也许,仅仅这一次的福利院之行,我们所能做的事微乎其微,但是,我们将在心里深深地记着他们,记着社会上还有那么一个等待我们关爱的群体。希望通过这次活动,能更进一步激发大家的爱心,今后多做善事,不论过去多少年,我们都能抽抽空,去做一些力所能及的志愿活动。

  慰问儿童福利院活动策划 4

  一.活动背景

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华民族传统美德,提高我院学生的思想道德素质,增强大学生关爱孤残儿童的意识,特组织我院党支部学生党员利用周末时间去儿童福利院送温暖。

  二.活动目的

  通过给与社会儿童福利院的孩子们温暖和快乐,培养当代大学生关爱儿童和关注社会公益活动的意识,并通过此次活动来影响身边的人,使身边的人也能够去关心那些被遗弃过的需要关爱的孩子们,让孩子们能够感受到社会的温暖,健康成长。

  三.活动主题

  关爱儿童,从我在做起,你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多一份温暖、多一份快乐。

  四.活动时间

  XXX

  五.活动地点及联系方式

  南京市社会儿童福利院(后宰门东村80号)

  电话:025—84822286025—84824053

  六.活动对象

  南京财经大学xx学生党支部

  七.活动小组成员

  组长:xx

  组员:xx xxxx xx

  八.活动前期准备

  1.党支部负责人先跟儿童福利院的'负责人做好相关的沟通工作;

  2. 小组成员提前安排好节目(如唱歌,教小朋友画画,给小朋友

  讲笑话,讲故事,带着小朋友做游戏等);

  3.小组成员制作横幅,准备一些小礼物赠送给小朋友;

  九.乘车路线

  1. 从福建路乘坐143路公交车,在花木公司站下车(7站),步行至火车站广场东站(10米),然后乘坐190路公交车,在后宰门站下车(4站),最后步行至南京市社会儿童福利院(310米),全程9.3千米,约1个小时;

  2. 从福建路乘坐13路公交车,在南京火车站下车(6站),步行至火车站东广场(20米),然后乘坐59路公交车,在清溪路北站下车(9站),最后步行至南京市社会儿童福利院(320米),全程11.3千米,约1个小时;

  十.注意事项

  1. 在去儿童福利院的路上要注意自我人身安全;

  2. 个人着装要整洁、干净;

  3. 在儿童福利院里,一定要注意形象,不可对小朋友发脾气或不文明用语;

  4. 在和小朋友互动进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受到社会的温暖;

  5.在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与其中;

  十一.活动需要的拍摄设备

  数码相机一部

  十二. 活动经费

  1. 制作“南京财经大学xx学生党支部”的横幅; 50元

  2. 为小朋友准备小礼物(如毛绒玩具,零食,水果等);200元

  3. 向儿童福利院捐款; 400元

  4. 乘坐公交车费用: 32元总计:682元

  慰问儿童福利院活动策划 5

  一.活动背景

  “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德。为了弘扬尊老爱幼这一中华民族传统美德,提高我院学生的思想道德素质,增强大学生关爱孤残儿童的意识,特组织我院党支部学生党员利用周末时间去儿童福利院送温暖。

  二.活动目的

  通过给与社会儿童福利院的孩子们温暖和快乐,培养当代大学生关爱儿童和关注社会公益活动的'意识,并通过此次活动来影响身边的人,使身边的人也能够去关心那些被遗弃过的需要关爱的孩子们,让孩子们能够感受到社会的温暖,健康成长。

  三.活动主题

  关爱儿童,从我在做起,你我多奉献一份爱心,儿童福利院的孩子们会多一份关心、多一份温暖、多一份快乐。

  四.活动时间

  XXX

  五.活动地点及联系方式

  南京市社会儿童福利院(后宰门东村80号)

  电话:025—84822286025—84824053

  六.活动对象

  南京财经大学xx学生党支部

  七.活动小组成员

  组长:xx

  组员:xx xxxx xx

  八.活动前期准备

  1.党支部负责人先跟儿童福利院的负责人做好相关的沟通工作;

  2. 小组成员提前安排好节目(如唱歌,教小朋友画画,给小朋友

  讲笑话,讲故事,带着小朋友做游戏等);

  3.小组成员制作横幅,准备一些小礼物赠送给小朋友;

  九.乘车路线

  1. 从福建路乘坐143路公交车,在花木公司站下车(7站),步行至火车站广场东站(10米),然后乘坐190路公交车,在后宰门站下车(4站),最后步行至南京市社会儿童福利院(310米),全程9.3千米,约1个小时;

  2. 从福建路乘坐13路公交车,在南京火车站下车(6站),步行至火车站东广场(20米),然后乘坐59路公交车,在清溪路北站下车(9站),最后步行至南京市社会儿童福利院(320米),全程11.3千米,约1个小时;

  十.注意事项

  1. 在去儿童福利院的路上要注意自我人身安全;

  2. 个人着装要整洁、干净;

  3. 在儿童福利院里,一定要注意形象,不可对小朋友发脾气或不文明用语;

  4. 在和小朋友互动进行交流时,一定要面带微笑,让他们感受到社会的温暖;

  5.在和小朋友们玩的过程中要尽量让所有的小朋友都参与其中;

  十一.活动需要的拍摄设备

  数码相机一部

  十二. 活动经费

  1. 制作“南京财经大学xx学生党支部”的横幅; 50元

  2. 为小朋友准备小礼物(如毛绒玩具,零食,水果等);200元

  3. 向儿童福利院捐款; 400元

  4. 乘坐公交车费用: 32元总计:682元

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