以看见为话题的作文 (菁华6篇)

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以看见为话题的作文1

  人们拥有双眼是为了看清身边的事物,为了去欣赏身边引人注目的景象,为了记忆流失的时光,更是为了记住身边正在改变的环境。

  在这三天的小长假中,在家里闷了两天的我还是决定出门看看。爸爸妈妈很奇怪,他们总是不愿意进城去,却还是被我硬拉着去了朝阳最繁华的闹市区参观一场展览,我从未有几次能认真地欣赏城市中繁华的街景,借着这次展览的机会,我也算认真地看过了北京,这座飞速发展的城市。

  我坐在车中不时发出几阵惊叹,原来这也是北京的一部分,各种形式的写字楼耸立在街边,茶色玻璃、蓝色玻璃、金色玻璃,玻璃以各种颜色,不重样的形式,自豪地嵌在大楼上,各种新鲜,富有设计感的建筑映入眼帘,那又是另一种感觉:有的大楼高而严肃,有的楼却小而精致。我望着窗外倒更像是看着一幅画,潜移默化的,我的心中也开始速写起了北京的形状,可是当看向画的天空时,为何我的心中却是一拧?朦胧的天空,蒙上了一层白白的雾。汽车发动机的声音和车笛声的轰鸣,缓过神来,抛开大楼,这里,真的是我心中期待的北京吗?

  “发展嘛,总会丢下一些什么。”爸爸这样说道,原来啊,这也是爸爸妈妈不愿意来到市区的原因。人们还在为眼前的笼牢庆祝,却全然已经忘记了那越来越小的公园,不再纯粹的空气,城市的发展不再依赖高楼时,我更希望我惊叹的是山村中的小草大树。

  很应景,展览的内容也有一部分是关于地球的污染问题。混了白灰颜料的水粉,没有再涮笔就继续画下一笔,在多数画作中成为了不少基本的表现手法。一位园林设计师在我身后悲叹似的说道:“人们安于现状时,我们也是改变不了的呀!一座城市,更加重要的,就是更加舒适的生活环境啊。”越来越毒的雨水,越来越多的灾变,越来越大的企业,越来越小的公园。

  回家的路上我走走停停,看着森林越来越小,看着混凝土钢筋充斥整个城市,看着天空浑浊不清,我的心中百感交集。来时的我是那么新鲜期待,而回来时,我却在心中,又多出了一份惆怅。

  这一次我看了城市,见了繁华,却没能看见北京的蔚蓝天空啊!

以看见为话题的作文2

  放学的铃声响过,我背着沉沉的书包,拖着缓慢的脚步上了回家的路。坐上了公交车,我找到了一个临窗的位子坐下,全身上下一阵放松,半倚着头看着窗外飞逝而过的城市风光,想着自己的心事。

  车停了,上了几位农民工。他们单薄的衣服上还留着深深浅浅的汗渍,脚上穿的,是清一色的**鞋,可以很明显地看出有缝补过的痕迹。几人一上车,一股热乎乎的汗味夹杂着建筑工地石灰浆涩涩的味道充斥着整节车厢。人们看了看这几个农民工,有的挪着脚步远离,有的低头继续玩弄自己的手机,有的则带着点厌烦地看向窗外。就在我要把目光移开的时候,我看见了靠我很*的农民工的脸:无数道皱纹沟壑般切割着他土黑的面额,眼睛有些空洞的看着窗外,透满了工作一天的疲惫,让他显得那样苍老,生命力如此微弱,仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去,不知从哪里来的劲,一下子站了起来,低声说道:“我到了,你坐吧。”那民工惊讶地看着我,有些不可思议地放下自己的身体。那一刹那,我看见他稀疏的头发中夹杂的缕缕白发,这苍白深深扣在了我的脑海里。

  是的,在公交车上,我看见了,不是不从头脑中过的麻木的一眼,而是深深触及心灵,震撼到灵魂的看见。透过那疲惫不堪的身躯,我看见的,是这位农民工辛辛苦苦工作一天,用自己的疲惫去换取家人的温饱。我看见的是,全天下所有栖居城市的农民工,为了建设城市的美好繁荣而努力付出汗水,却处处被人冷漠。我看见了,一颗劳累的心正在呼唤关怀,所以,我站起了身。

  在这个日益使人麻木的社会,我们多么需要用头脑用灵魂去看见那些需要帮助的人。如果多一些人用头脑用灵魂去看见,重伤在地、痛苦**的小悦悦或许就不会只被“看”一眼,被无数路人冷漠,人们也能够多看见那些饥寒交迫的人,为他们送去温暖。如果用头脑灵魂看见,也就不会有那么多无良商家看见有害健康的物质加入食品中却仍麻木不视,也就不会有人被其所害。

  在车厢摇摇晃晃中,农民工睡着了。我分明看见他露出一个幸福的微笑,仿佛说:“连我这种微不足道的小人物,也被人看见,被人惯坏了……”

  用头脑和灵魂去看见吧!看见的,是人间冷暖,收获的,是人性的良知。

以看见为话题的作文3

  6点钟,天还没亮。月亮向地面抛洒着银色的光,整个城市还沉浸在睡眠中。

  我打开床头灯,利索地穿上衣服。打开房门,厨房的灯已经亮了,妈妈在为我做早饭。洗漱完毕后,早饭也做好了。我带上便当,“记得8点前回家,”妈妈叮嘱到,“我们你等吃饭!”

  清明节到了,每周末不间断的补课终于停了。我便约上几个朋友,一起去上海迪士尼玩。我们在东方体育中心地铁站集合,一同前往迪士尼。

  一天下来,我们玩的都很尽兴。在迪士尼门口集合时,我们突然发现一个人不见了。我们找了他两个小时。最终,在广播的帮助下,我们在东门找到了他。

  由于我家住在东边,我提早下了车。到地铁站时,已是11点了。站台上除了几位站岗的工作人员外空无一人。走出出口时,两个熟悉的身影出现在我的眼前。“爸妈!”我叫到。“你怎么这么晚才回家,朋友找着了吗?”妈妈问。“找着了。”我回答。

  推开家门,一桌饭菜丝毫未动。爸爸妈妈赶紧热菜。“我们还没吃,等着你一起吃。”爸爸说。

  炒土豆丝,皮蛋拌豆腐。都是我喜欢吃的……扬州狮子头!

  做狮子头需要将肉剁的很细,起码要剁半个小时。爸爸去年得了肩周炎,连刀都拿不起。肯定是妈妈剁肉的。她的手臂在健身时拉伤了,提物都很困难……妈妈似乎看出了我的想法,说:“没事的,妈妈胳膊好了。”

  吃完饭后,我就上床睡觉了。临睡前,爸爸来到我的房间,拍拍我的头,说:“是你妈妈剁的肉。我让她今天先不做狮子头。她说你喜欢,偏要做。做完了,胳膊又肿了。好好爱护你妈。”

  我看见了母爱的伟大。它,不必轰轰烈烈。细微处的母爱,更加伟大!

以看见为话题的作文4

  看得见这个世界吗?又看得清这个世界吗?好像说看不看得见,都是无题。我们看得见表面,却难看清本质。就好像是,我们看得出来别人戴着的面具,却终究是看不透面具底下究竟是什么,戴着面具的人又是一颗什么心。

  又好像是,我们看得到冰雪消融,却永远看不到春天真正的样子;我们看得到别人快乐的奔跑、尽情的嬉闹,却又看不*正的快乐是什么。因为,好像在一瞬间,一切都会变,可能上一秒还本真的样子,下一秒就是世间百态了。做人嘛,眼光毕竟是不能太短浅,总要看到那些别人看不到的东西,虽然不能彻底看清,但我们至少可以看透表面,也不会被世间轻浮给迷惑。

  看过那么多男男女女幸福的步入婚姻的殿堂,却又什么时候真正的看清爱情的模样?也许一刹那间,曾经的`永恒便变成了相隔天边的永远。也曾听过,有人说一辈子和我们相伴,一辈子是好朋友,但又不知道哪一天,他又在想些什么,不过是一声不吭,不带走你的一丝,却也再也不会在你的身边。

  被表面迷惑,世间也太多太多,但终其千百态,不过是我们看不清本质罢了。我们看到食物外表的光鲜亮丽,却怎么也想不到,它的背后是如此的污秽。于是我们也知晓这个世间,眼见并非真实,看到的也并不一定就是我们所想的,看到的,与我们看清的,原来是两个世界的层次。

以看见为话题的作文5

  停下脚步,闭上双眼,放松心情,吸气,呼气,只感觉自己身处一片仙境中,一股清香直蹿入心田,睁开双眼,只感觉眼前一大片,一大片的绿,绿的令人心醉,绿的令人心碎,绿的令人神魂颠倒,绿的令人望我陶醉。

  总感觉有什么东西在触碰我的脚踝,于是,我蹲下身,低下头来,仔细搜寻着这个“罪魁祸手”,猛地发现,原来,你只是一颗小草。微风中,你不断的摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土中,瘦弱的身躯一定经历了不少磨难吧!看着你,看着你,我仿佛看见狂风暴雨中你的坚持,你的忍耐,我仿佛看见烈日炎炎下,你的执着坚守,我不禁捧起你,猛然看见你的身上有一颗小小的水珠,我闭了眼,又仿佛看见了你的内心,你我是有心理感应的,这一定是你的泪珠吧,不,不是,你是强者,强者是会含着泪珠奔跑的,这一定是你的汗水,是吗?

  忽然,我又感觉有什么在拍打着我的肩膀,站起身来,寻找着你,原来你是一片小小的落叶,你是被“母亲”大树派来问候我的吧!我走向树,看着树,我看到了岁月的痕迹,岁月的沧桑将你变得坚实,稳重,你坚固的根,你粗壮的身,我看到了,看到了你的努力,,你的奋进。我再次走*你,抚摸你,闭上眼睛,去看看你的内心,我见到你内心最绚烂的部分,你的梦想,你的目标,你想成为一颗参天大树,你的目标是天,你的“座右铭”是:只有长得更高,才能看得更远。我感觉我仿佛在你的内心行走,看透了你的心。看着你的信念,我不禁落泪了,滚烫的泪水从我脸颊滑落,我的心不能*静。

  看草,见坚持。

  看树,见奋斗。

  看大自然,见生命的启示。

  同是生物,同在地球,同有生命,为什么不能像它们一样,让生命之花绚丽绽放呢?

  我再次看向草,看向树,心里默默刻下一个誓言:我会坚持不懈,执着奋斗,向目标奋斗!

以看见为话题的作文6

  世界是多彩绚丽的。当我们看见自然中的花草树木,能够感受到他们的生机勃勃;当我们看见历史中的人物事件,能够发现人生的价值与意义;当我看见同学们,能够感受到青春的活力与欢乐。

  与同学们一起的活动很多,一次比赛一次春游,我总能从中看见活动的精彩和心灵的*。清明假期开学的第一天,学校组织去圆明园进行科学探索活动,主要是观察植物,我正好可以欣赏这春光美景!笑着,跳着,我们来到一棵桃树旁,芳香扑鼻而来。向前望去,柳条上已满是嫩白的绿芽,仔细聆听,是鸟儿们在歌唱。我们也融进了这生机勃勃的春景中,体内流动着一股气息,仿佛有使不完的劲儿。

  我们分工明确,开始探索。几名同学飞似地跑去,又飞似地跑来满载着这各种各样的叶子由我们来测量记录,跑向我们来时都是气喘吁吁,但他们仍是活泼地笑着,带来了各种各样的叶子。又细又尖的松针,长得好看却又说不上名的叶子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我们不会无聊疲倦,而是活力满满。

  工作时,在测量叶子的厚度时有些困难,不太会使用某些工具。同学们就互相帮助,共同解决一道道难题。那一个个紧锁着眉头,仔细钻研的身影深深地印在我的脑海中。我们正向终点飞速地前进着,这就是团队的力量!当腿坐得酸痛时,得到同学的鼓励;当完成任务后,与同伴热情地拥抱。不禁感到这是团结的果实,这是团结带来的快乐。

  这次科学探索活动,我们与同伴互相合作,共同努力。看见自然的多彩画卷,看见团结合作的优秀成果,感受到青春的活力与欢乐!


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以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以看见春天为话题作文 (菁华6篇)

以看见春天为话题作文1

  偶尔走出家门,去看看景色,也是享受的吧。看那不算蓝的天空下,小草也钻出了脑袋,却还有寒风来捣乱,吹的小草只能冒出一个小脑袋。遥遥地望去,一片嫩绿,走*了却什么都看不到。还真是应了那句“草色遥看*却无”啊。可那盛春该有多美啊,我不得不期待着,期待着春季的来临……

  迎春、桃花、樱花、梨花已经长出了小小的花苞,就等春来时绽放,为春铺出一条不孤单的路。曾学过苏轼的《东栏梨花》,当时就尤其喜欢那句“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”,既有一丝惆怅,又那么风雅地写出了梨花如雨似雪、纷纷扬扬。我看过春日中的金色的“暖阳”,唱着一曲欢快的曲子,即使是雨天也不让人觉得沉闷;我看过娇红了小脸的“少女”,坐在枝头,在风中摇曳自己柔美的身姿;我也看过飞满天的粉红“爱心”,美得像在童话之中,让人忘记烦恼。可却只向往梨花的纯白似雪,不知不觉就被深深吸引了。期待着“柳絮飞时花满城”,期待着春季的来临……

  小小的溪流的冰化了,是风吹化的。在这时节,风虽还带着唯一的一丝寒意,但却吹进了人心底里。这是妙风啊!吹来了春雨,吹走了寒冬,一个个娇嫩的花苞在风中舞动,没有伴奏,只有雨随风动,与舞动的花相辉相映,舞惊鸿一舞。都言“二月春风似剪刀”,不错的,那细致的迎春图,除了风还有谁能裁得那么美丽、动人?期待着“吹面不寒杨柳风”,期待着春季的来临……

  期待也是美丽的,期待美丽的春来临……

以看见春天为话题作文2

  春季,万物复苏的季节;春季,生机勃勃的季节;春季,百花齐放的季节……有首歌儿这样唱道:“春季在哪里呀,春季在哪里?春季在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀,这里有碧草,还有那会唱歌的小黄鹂!”我眼中的春季呀,也跟这差不多。

  说到春,自然会想到柳,因为柳树是春季最具代表性的植物之一。王维“送元二”时要写“客舍青青柳色新”,贺知章“咏柳”时要吟“二月春风似剪刀”,王之涣感叹时要诵“羌笛何须怨杨柳”……的确呀,冬季悄然离去,春姑娘随即到来,光秃秃的柳枝就随着春风开始萌芽,继而长成柳烟、柳雾。

  有副春联写道:“松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。”是的,碧柳萌芽固然是一处风景,但桃李的绽放更是独具风采。

  看,桃花姑娘迎着春风,露出甜甜的微笑,不经意间就羞红了脸。雪白雪白的李花与桃花相继开放,使人不禁想起《刘三姐》中陶秀才和李秀才的那两句歌词:“百花争春我为先,兄红我白两相连”。是呀,自古说“桃”必道“李”,就是这样的原因吧!在春季里,就连那“岁寒三友”的竹子,也更加碧绿青翠了!

  春季里,幽幽碧竹,百花风采,都独具一格。大好的春光无法用语言向大家表达,因为大自然的风采是说不完,写不尽的。

  总之,我眼中的春季应该是这样的:春意盎然,花团锦簇,到处都是欢歌,哪里都有笑语!春季里,大人小孩都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各干各的事儿去!

以看见春天为话题作文3

  突然间心中有种失落感,不知道干什么好,走出房间,我冲向了大自然。常绿的松柏在小草的映衬下,透露着鲜嫩的绿色。

  春雪乍到,那未来得及化为尘埃的枯叶中夹杂着的嫩绿,与雪的交相辉映下,仿佛整个世界都成了一片柔和的色彩。那夕阳的余晖照耀在雪上,唯美到了极致。

  那美丽的一瞬间过后,温度让那美丽升华到了极致

  雪水由嫩绿的叶间滑落,此情此景婉如一个潸然落泪的少女般惹人怜爱。我又怎么舍得不去欣赏,这冰与水,冬与春的交替,那无数人倾尽一生也寻不到的美。

  于是,当那折射最后一抹醇美的的阳光的少女的泪消散的那一刻,整个世间再只剩下黑暗。

  楼道里铺上了荧光地毯,坐在椅子上任那凄冷的月光抚着。最精美的绸缎也没有它万分之一的细腻,柔软。可是模糊间我看到了那独坐于银阁之上的妇人,身着素衣,怀中一个双目赤红,尽显伶俐的白兔。构成一幅看完后,令人忍不住惆怅的画面,可与那银阁相比这里充满了生命的气息,毛孔贪婪的呼吸着这空气。

  吻着绯红的脸蛋,沉醉在若隐若无的花香中,睡在大自然的怀里。

  哥哥拉开了窗帘,投入温暖的阳光的怀抱,一切都那么自然。“景伟,自己出去看看,你会喜欢。”哥哥笑道,我知道那是我一起床就闻到的花香的来源。

  我震撼了,满山桃花竞相开放,微风吹过,整个世间花雨落下。放松全身心享受,随手接下一片花瓣。吻着那精致水嫩的脸,那脸仿佛轻轻一抚就会抚出水来。任何文字都是对那一刻的亵渎。

  那一刻,日月同天恍若我心,泛着鱼肚白的蔚蓝海洋与大地交汇处,太阳半遮着脸看着那越来越淡的月,露出不忍。可是他追不到,可是谁又知道他追了几万年。

  花雨落下,赤日逐月;苍穹若海,百花争艳;黯然转身,只为记住那最美一刻,苦笑着。

  繁华落后,还是那最美景色吗?只求安然记住那美丽一刻,此时不舍换永远的美丽,不是很值的?

以看见春天为话题作文4

  春天的气息迎风而来,在绿色的海洋中,一个孩子正在拼命地呼吸着。因为,她是个失明的孩子,她的世界是黑暗的,她看不见美丽的春天,所以她只能靠闻春天的气息,来想象春天的色彩。

  一天她问妈妈:“春天是什么颜色的呢?”“春天是绿色的。”妈妈怜爱地说。“那绿色又是什么样的呢?”女儿又提出了同样的问题。每当妈妈告诉她春天来临时,她就会一遍一遍地问这个问题。看着女儿的笑脸,妈妈实在愧疚自己不能给女儿一个满意的回答。“我这就带你去看春天。”妈妈抽噎着说,女儿听了,开心地笑了起来。

  妈妈带她来到最有春天气息的地方,架出画板,带着女儿欣赏起了春天。春天的画张,是一朵云、一棵树、一片草地和蔚蓝的天空。妈妈教她绘画,教她凭感觉涂色。在家中,一幅幅她心中的春天挂满了墙壁。

  一次,女儿说:“妈妈,我想拥有光明,我想看美丽的春天。”妈妈哭了,这是她第一次诉说她的愿望。这正巧被一个记者听到了,他跟随母女来到家中,拿走了她心中的春天,登在了报纸上。不久,一个个好心人接二连三地看望她,也有一篇篇关于她的文章登在了报纸上。

  她画出了她的春天,她画出了她的梦想。她的愿望是看见春天,让我们共同努力,让少年的梦想一个个实现。

  点评:

  小作者用诗一样的语言给读者叙述着一个失明女孩的“春天梦”,也让读者心中变得“沉甸甸”的。文章最后,小作者又对所有人发出了呼唤——“每个人在为自己的梦想而奋斗的时候,请不要忘了那些需要我们帮助的人”,从而使文章的主题得到了升华。

以看见春天为话题作文5

  寻常人眼中的春天到了,可能是燕子归来了,可能是湖面上的冰融化了,亦可能是湖边的花儿绽放了。而在我眼中,春天不只是那湖边的一朵花,还是那群充满生机的少年。

  每逢春天,我们都会去小溪边玩耍,收好背包,拿起渔网。在小溪边,我们迎着和煦的春风,一经随风飘舞。踏上泛绿的草地,踏上岩石,小溪的冰面早已消融,鱼儿也开始嬉戏。小溪又恢复了勃勃的生机,散发着春的味道。小溪的中间有着一座小木桥,由于冬季的多雨与潮湿,木桥上泛出了点点青苔。当我们走上木桥,心里总是战战兢兢的。虽然我们经常可以满载而归。但胜败乃兵家常事。空手而归的时候也见多不怪了。池塘里的大鱼几乎很少,而更多的是小一些小鱼小虾。我们通常将小鱼小虾放生。给他们长大。才能在以后的时间里。玩得更加开心畅快。

  还记得有年,我们抓住了春天的尾巴,在溪边,我们所幸看到了一条红尾的大鱼。它甩着尾巴。似乎要逃跑的样子。我们渐成包围之势。将红尾大鱼围在了笼中。只见一个小伙伴突然下网。呵!鱼抓到了。可对岸的一个小伙伴太过于激动,一不小心冲的太猛,掉进了湖里,同伴们连忙将他拉上岸来。他全身湿漉漉的。但看着那条被抓住的红尾大鱼。他开心的笑了。

  春天来了,不只是春暖花开,春天来了,不止是万物复苏,春天来了,不只是冰雪消融,而是我们重新充满活力的开端。

以看见春天为话题作文6

  只要你用心去感受、去发现,春天就无处不在。——题记

  只要一想到深秋,我就会不由自主地联想到寒风凛冽,枯黄的枝叶飘落满地,空荡荡的树干孤独地伫立在街头的情景。可那一次,我竟在深秋中看见聊久违的春天。

  天气越发地寒冷,我更不愿意走出家门,去与寒风抗争。可已到中午,家里没人,只能自己出去吃饭。我无奈地将厚厚的衣服把自己裹得严严实实,这才跨出家门。刚走到楼下,就被眼前的景象弄花了眼:我的脚底下全是漫天的枯黄的枫叶,时不时还有几片枫叶顽皮地拍打在我的身上。我来了兴致,蹲下身,用手指轻轻地翻动着那些树叶,想要寻找一两片完整的树叶,好做成深秋中最后的书签。可事与愿违,可能是昨晚下了雨的缘故吧,许多枫叶都沾着露珠,我不甘心,快步走到一片草地前,那片草地已成黄色了,以前草地中盛开的鲜艳的花朵早已化成了泥。我漫不经心地翻找着枫叶,这时,一片枫叶正从枝头落下来,它在空中打着转,仿佛一只蝴蝶在空中翩翩起舞,时而偏东,时而偏西,好像想在空中多呆一会儿,在自己生命的最后几秒钟再灿烂一回。它徐徐地降落在我的身旁,我将冻得发红的手伸了过去,把那片落叶检了起来。这时我眼中仿佛出现了一丝色彩,我定睛朝那里看了看,用手将厚厚的落叶拂在了一旁。这时我看到了生命的奇迹——在厚厚的落叶堆下竟有一株小小的但有一丝紫色的小花顽强地伫立在草地上。一阵寒风又吹了过去,小花像被击倒了一般,倒在枯叶旁,可不一会儿它又立了起来。我的心中有一股暖流通过,我在深秋中找到了珍贵的东西,它是冬日里依然开放的小花,它是冬日里的春天,它点缀了寒冬,让冬存了春天的活动。我小心翼翼将落叶重新堆在了小花身旁,想要将小花保护起来,让这缕春色永驻。

  我在深秋中看到了唯一的春天,这春天是我见过的最美的、最难忘的春天。


以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以看见为题的作文 (菁华10篇)

以看见为题的作文1

  “我都说了我不想去了,你怎么这么烦,要我说多少次!”我极不耐烦地回应道。

  “儿子去吧,他们说这个老师很好的!”妈妈语重心长地说道。

  “哎呀!你好烦啊!”

  “就上一节课,不喜欢就不去了。”就这样我极不情愿地去了。

  “上课了,请同学们回到自己的座位上。”哟,干脆利落,有点意思,与我想像中的不太一样!飘逸的穿着,戏剧性的脸让人不禁地乐呵,“红瓜子”的脸上镶着两颗大大的眼睛,十分地灵动,仿佛会说话一般。还有她那张能说会道的巧嘴让课堂充满了乐趣,使我很快就融入了课堂。老师那般生动的讲解,使我感到身临其境,我仿佛穿越到了过去看见了豪放潇洒的李白、看见了颠沛流离的杜甫、看见了幽默风趣的苏东坡……

  我的心随着老师的'讲解忽高忽低,已经完全沉醉在了其中,但最开心的还是把老师黑得无语以对……我已经完全忘记了我来之前的那一万个不愿意,时间稍纵即逝,转眼间便下课了,可我的心依然久久不能*静。

  一回到家我便滔滔不绝地讲着上课时的趣事以及学到的知识。当我说得正欢的时候发现爸妈竟在窃窃私语,这让我很不开心,便说:“你们在说什么?”良久,妈妈才说道:“你不是不想去的吗?”我只好尴尬地一笑。

  正是因为这位老师,我才有幸看到这么多有趣的一幕幕,才有幸看到那样精彩的课堂。有时,打开自己的心灵,多一点耐心,多去接触更多不同的人与事,我们就会看见更多不同的风景。

以看见为题的作文2

  我看见白杨树的枝芽由鲜嫩转变为幽绿,这些转变仿佛只经过了一天。顺着它的脉络,我抚摸到了岁月流逝的痕迹,转动的时间齿轮契合的声音伴随着溪水缓缓流淌。洗净我心中的尘埃。思绪回到了那个夏天。

  母亲拉着我的手走过一片菜花田,望着那高大的白杨树,母亲的声音兴奋的有些发颤“做人应该像这白杨树,不仅外表美丽,内在也要有坚定的毅力。”我理解不了这话语中的意思,只是默默的点了点头。前方是我想要去的学校,听着父母对他们的夸赞,一种向往也在我心中犹然而生。

  时间如同白驹过隙般飞逝,而我也再也没了曾经捡拾落叶时的欢乐,我能否进入那所向往已久的学校?我对自己没有什么信心。这是我中学阶段的最后一年,我充满着期望,同时也充满了胆怯。我的未来是个未知数,只能靠现在的拼搏去实现我想要的,可有时真的很累,也几度想过放弃,动荡不安的心终于在我遇见它时,得到了*静。

  我看见那棵白杨树比以前更加的高大,我看见它那历经磨难的枝干在风雨中摇曳,我看见了它在挫折中屹立不倒的身影,我看见了它的成长。它似乎和我一样,在这些年里经历了许多,幼稚和成熟的交错这种困惑它似乎也能感受得到。

  为什么它可以比原先更加的苍劲,而我却失去了斗志。

  在它的前方依旧是我向往的学校,它那耀眼的名字似乎有一种神奇的力量吸引着我,让我想要走*它,可它那紧闭的大门却让我感到遥不可及,我真的可以吗?我一遍一遍地在心底质问自己,我真的能做到吗?

  高大的白杨树和那所学校如同一道美丽的风景,我沉浸在其中,但却多了一种感受,那便是对自己的肯定。也许我真的能行,也许我就是那在关键时刻爆发出潜力的黑马。我并不是毫无希望,我还有一年的时间。

  如果过去我是想成为这棵白杨树,和它一样高大,那么现在,我想要超越它!我不要停留在门外,我会走进去实现我的梦想!

以看见为题的作文3

  仰视天空,看见白云飘荡;低视深谷,看见涓涓细流。看见树木的轮纹,那时岁月;看见壁立千仞,海纳百川,有容乃大,无欲则刚。

  而我看见了那一吐芬菲。

  去年寒假,期末考试结束后,我拖着三五个沉重的书包回到了家中。脱下衣服外套,扔下书包,挥下校服,向床上一倒,便悠悠入睡。梦中,再也不会有文言文、二次函数、单词拼写、受力分析与化学方程式了。

  如此玩乐一周后,我突然意识到我连书包都没有过问,更不用提作业了。于是冲出房间,将书包扛到桌上,拉开背包拉链,开始寻觅。语文书早已不堪重负,首先冲出。英语书也被压得吱吱作响。等我把各科书本都解救出来时,它们早已将地板上的空间占满,凌乱不堪。

  开始整理,理论上将这一地的书分为语数外物化政史与垃圾这八类并非难事,但实际操作起来却力不从心。

  打开这各类书籍课本,清甜的书香还未全部散去,各类题目看得我头昏眼花,正当我在忙碌于整理课本时,看见了她,一朵在书中的花。

  那时许久之前的事情,当家中的花儿开放,我总会一一观赏。她是从老家搬来的无名之花。色泽微黄,并不艳丽,但花蕊的黄到花瓣的白层层相间,一分轻灵后,更有几分朴实。

  我折下一朵,放于书桌上,在她释放完美丽与香气后,我便把她顺手一夹,夹到了语文课本中。未曾想到,她还在。

  她早已枯萎干涩,当时嫩柔的瓣叶现在也已委得干燥无比,但她现在更有另一番美,美的透亮,干枝的枝萼如同一把民国时期的老实油纸伞,而上部的蕊瓣也疏巧玲珑。干燥过的花,更像化蛹为蝶,羽化登仙。我看见了美。

  人世浮,人心燥。当今世上,人们有苦则一筹莫展,有乐却得意猖狂,谁还会看见那书本夹缝中的暗香。

  眼睛不仅可以看见物体,还能发现美,看见美。无论你多么熟悉你的家,你总会为一束照向角落的灯光喝彩,无论你多么古板,你也总会为陌上花开而莞尔一笑。

  当生活正常进行时,你要去注视那些星光黯淡的地方,因为美,是诞生在世俗之外的,正如那一吐芬菲。

  她饱含书香,给我以惊艳……

以看见为题的作文4

  每次站在阳台边看着楼下的大树,我总会想到,我在等待生命的改变。

  新年前的几个月,因为防止小偷爬树上来偷东西,所以就要把小区大树的枝叶砍断。

  那几天,天空是阴暗的,潮湿的空气布满在身边,一切都是这么的压抑。而砍树的机器在轰隆隆地响着,大树的生命在一点一点流逝着,墨绿色的叶子一片一片地被摇下来。小区的大树们都害怕地垂下叶子,似乎想让人们不去伤害它们,可是它们还是被一刀刀地砍下枝叶,在阳台上,看着不断掉落在地的枝叶,和它们流出的汁水,我为它们感到惋惜,不知道还要多少天才能长回来!

  过了几天,再往下看,地上铺满了被砍下来的枝叶,好像被铺上了绿毯。而树儿们都只剩下了光秃秃的身体,有一棵树全被砍光了枝叶,只剩一根主干像插在地上的柱子孤单地立在那儿!我想:这棵树肯定活不了了,那些被砍光了的大树,都活不了了!

  可是树儿们用它们强大的生命力否定了我的推论!

  楼下的大树对自己的样子很是不满,在最高处,一条小枝上长出了两片小小的嫩绿的叶子,正努力生长着,舒展着自己的两片小叶子,去吸收更多的阳光。几天后,树上的小枝都长满了小叶芽,好像春天已经来临。

  接着,是小路旁的一棵大树推翻了我的言说,我曾说它全身的枝叶都被砍光了,怎么还能活下去!可是它突破了生命的界限,获得了“重生”,它好像放弃了自己的旧的身体,在树根部伸出了一根新的枝条,再向上长叶子,长成像以前那么高大。

  几个星期后,奇迹来临了,大树们都伸出了自己的小枝,太阳也伸出头来,把阳光照在地上,而空气也变得清新,一切都是这么美好!

  看见,有时需要等待,第一次你看见的结果并不是不会变的,你必须要等待,等待最好的结果。

以看见为题的作文5

  仰望着天空,俯视着大海,遥望着远方,*看着自然。在人生的道路上不必走的太快,抽出时间用心观察身边的一切。

  我走在我走了六年的公园小路,这条路可以说是我的“老友”,他不管是寒冬还是夏暑,它总是让我看见不同的风景,比如:春天里星星点点的桃花;夏天里密密麻麻的树叶;秋天里整整齐齐的地毯;冬天里屹立不倒的“生命”。其中最令我难忘的便是春天和冬天。

  在上一年春天,我在家闲来无事,不知不觉便走到了公园的入口,我透过树枝,看到了远方,一排排的桃花、杏花、梨花……

  我快步走上前,站在这一颗棵树下,我抬头仰望着星星点点的桃花,他们是那么的迷人,好似天上来的仙女正在树上修行。这时我轻轻的撇下一枝桃花,坐在亭子里,一点一点的观察,我慢慢的摘下花瓣放在手中,在天上轻轻一丢,花瓣随着风去了远处,而我也随着一片片花瓣回了家。

  笔锋一转来到冬天,我穿上了厚厚的衣服,走出了家门,再一次来到了这里。这里刚好下着雪,我仰望着从天空中坠落的雪花,再看看被雪覆盖的小草们,我走到草地上,轻轻用手弄出了一个小空地,这时我清晰地看到一棵棵小草在寒风中不断地摇晃着本来就不稳的身姿,“双腿”紧紧的站立在泥土之中,瘦弱的身躯一定经历了不少折磨吧!

  我用手慢慢的将它的腰扶了起来,又落了下去,又扶了起来,又落了下去,这时我不禁感叹:小草它虽渺小,但它能流露出不*凡的精神。

  在这个世界上还有多少人能看见、能感受到、能从中得出人生启示,大自然它并非微无不到道,只是在背后默默的付出。让我们用双眼细细的品味大自然,品味人生吧!

以看见为题的作文6

  眼睛,是心灵的窗户。我们用它来观摩世间的善恶美丑,感知生活的人情冷暖。有的时候,我们会为所看见的事物所动容,从而爱上这个缤纷多彩的世界。

  小的时候,我一直有一个愿望,就是可以*距离地看一看那初升的太阳。去年夏天,我终于如愿以偿,在姥姥家附*的山顶,看到了大自然最壮观的景象之一日初。

  不到五点的时候,我跑到了山上,等待着太阳蹦出地*线的时刻。等待的时间尤为漫长,五点半,天空渐渐地出现了一些鱼肚白。然后,瞬间弥漫开来的彩霞把东方染得分外瑰丽。仿佛还能依稀看到几颗星辰,夜色已被光明冲淡。又过了十几分钟,红红的日晕浮现了!起初,只是圆圆扁扁的一丁点儿。后来,越来越大,越来越大,可爱的太阳,把它的整个脸庞露了出来。

  我站在山顶,看着金色的旭日,漫天的霞光,微凉的晨风吹过,有一丝兴奋,也有一丝骄傲。

  因为看见,所以发现;因为发现,所以震撼;因为震撼,所以了解到自身的渺小;因为了解自己的微不足道,所以更添信心,倍加努力。

  每个人心中都应该藏着一轮东升的旭日,告诉自己不管黑夜何其漫长,光明总会到来。

  看见,让我领悟到属于自我的真谛,让我寻觅到前方不远的路口,更让我感受到生活中微不可见的温情......

以看见为题的作文7

  如果你看过一次彩虹,就永远不会忘记。

  孩提时代,有一次全家人一起出游,大家在车上说说笑笑,好不快乐。幼小的我一边听大家说笑,一边吃着美味的零食,至于沿途的美景,也只能任它一幕幕倒退在车窗之外了。

  忽然,妈妈指向天边,惊呼着:“看哪!彩虹!”,于是众人的目光立刻聚焦,全都仰望天际,当然我也不例外。只见一道七色拱桥,红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,光彩耀眼,令人着迷。这是我第一次看到彩虹,那深刻的印象历历在目,胜过所有一切美景。

  我常猜想:那座七彩吊桥会不会是天使们通往天堂的密道呢?或者如果我能飞上天空,和天使们一起在彩虹上溜滑梯,那该有多好?但这些天真的幻想,却在一堂自然课里,硬生生的幻灭了!自然老师告诉我们:阳光透过空中的水气,产生折射的现象,因而出现了彩虹……,啊!原来如此,不是天使的吊桥,也不能溜滑梯,彩虹就是彩虹!

  虽然科学家们很“杀风景”的揭露了这个简单的事实,让我少了许多幻想的空间,但却同时告诉我们一个可贵的真理,那就是:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香”!想想看,若没有先前的一场暴雨,怎能现出那美丽的彩虹呢?人生也是这样,不可能永远都是晴空万里的艳阳天,倘若偶尔颳起狂风骤雨,我们一定要坚忍的度过,因为雨后的彩虹,璀璨迷人,只要看过一次,就难以忘怀,永远值得期待!

以看见为题的作文8

  博你一笑,是我的骄傲。博你一笑,是在快乐中去寻找知识。

  今天终于开学了,开心和激动充满了我的内心,终于能够见到我可爱的老师和同学们啦。第一节课上,老师说,咱们已经这么久没见面啦!看看你们还能不能博我一笑?我在心里想博老师一笑可不容易,因为老师可不是那么好哄的。

  老师和我们一起学《四时田园杂兴》。老师说:咱们有些人的坐姿啊你们看看我的博萱大宝,真是让我开心呀!原来坐姿好,也可以博得老师一笑,我马上坐的直直的。

  接下来到了我们开始提问的时候,王子轩说:四时,是什么意思呢?老师笑着说:哎呀!这个问题提得好,谁能够回答呢?大家纷纷地举起手来,异口同声说:四时,是指一年四季。又有同学来提问,这首诗的第一句写出了什么?同学们抢着回答说:有形有色有花有果。大家的回答让老师露出了欣慰的笑容,老师接着提问说:你们在这首诗里看到了什么呢?我高高的举起手站起来说:我看到夏天里,日子长了,人们在田里干活儿忙忙碌碌,篱笆旁没有人经过,只有蝴蝶和蜻蜓在飞来飞去。听了我的回答之后,老师露出了我期待的甜美的笑容,那一刻我特别的开心,停课不停学,漫长的假期里,在老师的指导和陪伴下我们都没有耽误学业,用自学的知识博老师一笑是我们的骄傲!看到这甜美的微笑,我不再胆怯,我勇敢的站起来回答着一个又一个问题。这笑容里有鼓励,有肯定,有欣慰,有自豪。

  看你一笑我心里开心!

  看你一笑是我的荣幸!

以看见为题的作文9

  昨天,我在电影院门口的车站等车。

  突然,一个乞丐出现在我的视线内。她身穿一条破衣,头发几乎把脸都要遮住了。旁边站着一个断手的女孩。谁见了都会觉得她们很可怜。

  女人拿出一条破布,摆在地上。她让那女孩和自己跪在破布的后面。我走*一看,原来那破布上写着——一次洪水让我和妹妹失去了家人。妹妹的手又不幸地被倒塌的铁棚压断了。请好心人施舍一点钱给我们。让我们重建家园。

  哎!我看着看着不惊叹了口气,拿出5角钱,放在她的破布上。她忙说:“谢谢,谢谢。”因为这个过程,我要乘的车也开走了。没事,再等下一辆吧!

  我就一直看着那女的。不时还有人给她施舍。突然,我看见那女的从自己的破布袋里拿出一个粉盒和一把镜子。乘人少时在那里猛地化妆。一旦有人来,她就把粉盒收起来,低着头。我开始觉得这个乞丐肯定有问题。

  大约10分钟后,她收起那条破布,和那个女孩跑到电影院后面的一个屋子里。5分钟后,出来一个摩登女郎和一个可爱的小女孩。啊!原来那个女孩没断臂啊!气死我了。她们一起进了kfc。原来她们那么有钱。还要我给她们钱,应该她们给我钱才对!我气得咬牙切齿。原本,我想上前把她的欺骗行为戳穿,但又不敢。

  这些假乞丐的出现,让真乞丐失去了人们对他们应有的帮助与同情。

以看见为题的作文10

  很喜欢那句“以梦为马不负韶华”,在难忘的青春时代,朝着未来奋斗。愿像西瓜种子一样,拥有破土的坚毅。

  还记得衡水少年张锡锋的演讲:“有一条路,人烟稀少寸步难行,但是却不得不坚持前进,因为它的尽头种着梦想。”的确,在这个世界上唯有青春与梦想不可辜负。梦想是明朗的诗,是远方的田野,是我们永远追求的卓越。没有人,愿意在年少时想成为一个普通人,我们都想站在舞台上,成为那个光鲜亮丽的人,成为那个摄像机与聚光灯对准的人,“我们的梦想很美,很远大,但是我们只有用尽全力,去追逐梦想,这样,才是青春路上,该有的模样。”当你满眼都是追求卓越的字眼时,你也就没理由落后了。

  幸福的未来之路上,始终伴随着梦想华丽的舞步,通向未来的那条路必定荆棘丛生,然而,路的尽头也必定是满地鲜花和掌声。现在的我们还年轻所以我们为了未来还可以继续努力奋斗,还可以拼命,我们的未来还未成定局,我们还可以从头再来,这其实是**最向往的,他们没有从头再来的机会了,时间不等人。

  卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。在追求梦想的路上我们会付出很多东西,时间,汗水,泪滴,鲜血,但是,我们的身后始终有着我们挚爱的人,我们要为了自己为了他们去奋斗,用尽全力,去拥抱未来。

  抬起头刺眼的阳光射进眼中,那一刻我看到了未来看到了不久后的未来……


以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以看见为题的作文 (菁华9篇)

以看见为题的作文1

  最*因为有点不舒服便去了趟医院,检查完了没什么事,但看见的一件事却让我感受颇深。

  那是正在排队的时候,因为队伍很长站在后面的我好奇地四处张望。医院里人很多,但也很有秩序,医生和护士都在很认真地工作,帮助一个个病人重获健康。这时一位中年妇女领着两个小孩走了进来,手上提着一个包,有点富态的样子。那两个孩子都是男的,自然很调皮,吵吵闹闹地玩起了“踩脚”游戏,那妇女也没管,只是叫了一声“小心点”。说实话我有点讨厌这样的不安静,这里是医院又不是孩子们玩的场所,难道就不考虑一下别人的感受么?小孩不懂就算了,可母亲总能制止一下吧,但让我更反感的不是这个。

  站了也有点久了,可队伍依旧像龙一样长,那位妇女或是有点渴了,从包里翻出了一瓶矿泉水,打开瓶盖就喝了,可我看见在她拿水的那时掉出了一角钱的纸币,不多不少,只是一角崭新的一角钱。喝完水时她看见了,但她没有捡起来,嘴里呢喃着“一毛钱而已,不要了。”我愣了一下,一毛钱而已?难道就因为它只是单薄的一角钱就不要了,难道一角钱不是钱吗?那一些一元的,十元的,一百元的,难道不都是由许许多多的一角钱筹成的吗?或许你说一角钱而已,但那些辛苦的人要付出多少汗水?我刚想去帮她捡起时,一个小男孩已经跑过来捡起了,他走到妇女面前“阿姨,这是你的钱。”她有点不情愿的接过钱随后又不情愿的说了声“谢谢”。我想那男孩是懂事的,他能知道一角钱的重要,至于那位妇女,我不知道她是怎么想的,但我感到了一种人的心态。

  难道一角钱真的不重要么?不,只是你对它的心态不同,当今社会有许多的人都是这样,不愿捡起更不在乎那一角钱,我想,那一角钱其实是最重要的。

以看见为题的作文2

  “爸爸,我饿了!”躺在床上的我不自觉的说出了这句话,连眼睛都没睁。妈妈因为忙,好几天不在家了。还没等到回应,便又迷瞪了。这样迷迷糊糊大约过了半个小时,终于彻底醒来,刷牙洗脸。

  来到厨房,锅,一干二净,碗一干二净,心里不免有些失望,“唉,难得假期多睡了一会,连早饭都没得吃。”叹了一口气走到了客厅,躺倒在沙发上,隐隐约约间感觉眼前突然出现了一缕热气!是我看错了吗?立马坐好,看见桌上有一碗面!可是为什么是热的?想不了那么多了,肚子早就“咕咕”叫了,于是飞速扑到了餐桌上。

  我看见翠绿的青菜,一颗金灿灿的煎蛋,旁边还撒着一些切碎的小葱。用筷子夹起面条,吸入肚子,胃中那份空荡立马散去,狼吞虎咽之后,只剩下一碗汤,热气没有那么浓了,穿过那层水雾,我方才看见桌子上的一张便利贴。手伸上去,揭了下来。“假如面凉了就用微波炉热一下,别吃凉的!”透过随性的字体,我仿佛看见了爸爸出门前的手忙脚乱,他知道我最爱吃面条,又似乎专门等我起床而延迟了上班的时间,最后实在等不了才匆匆写下那串盘蛇般的字。一定是的,面还没有坨。心里一阵暖流,又转回那碗几乎没有热气的面,轻抿一口,温温的,咋这么好吃呢?又回想到,*常爸爸做饭时,我总是嫌弃“饭太多了”“菜还是生的”“煎鸡蛋还没熟”现在这碗恰到好处的面,为什么这么好吃?爸的厨艺见长了!想到这里,便捧起汤碗一饮而尽。放下碗,碗底的花纹一朵特别精致的玉簪花,我的视线有点模糊,这是爸爸专门给我买的,快五十岁的人了,*时也不太在乎什么花花草草,为了迎合我的爱好,硬是在超市选了半天,才选到符合我的审美的碗。

  一碗面,让我看见了许多。

以看见为题的作文3

  水在流,品德也在流失

  前几天,我看到一幅标题叫做《没看见》的漫画,这幅漫画给我留下了深刻印象,并引发了我的思索。

  图上有一名男孩和一个洗手池。水龙头不知道是被哪个粗心的人拧开后,竟然忘记关上,任由水哗哗地流淌,如瀑布般喷洒而出,很快就从水池里漫了出来。“哗啦哗啦”,不一会儿,洗手池周围的地面上便全是水了。男孩显然看到了这一切,但他为什么不伸手把水龙头关上呢?原来,在这时,男孩脑子里飘过一句话:老师没看见,关了水龙头也没人表扬我。也正是这句话让小男孩“没看见”水在流,也“没看见”自己的品德流失。

  看到这幅漫画,我不禁生发出感慨。是多么重的功利心才会让男孩的心灵扭曲成这样!难道不被表扬就什么好事都不能做了吗?如果做事只是为了得到表扬,那么他一辈子都可能会为名利而奔波,这样的人是很累的。

  这幅漫画让我想到了一篇文章。文中的小男孩为了得到三好学生的荣誉,不惜冒着雨去为那些没有带伞的人们打伞,并提出一个要求:那些人只要在他的本子上落下大名就可以了。“我”问起小男孩为什么这样做,他说:“老师对我们说,谁做的好事越多,谁就可以评上三好学生!”

  文中的男孩和漫画中的男孩一样,都有一种为了名利而做好事的心理。他们没有认识到,做好事的意义是发自内心地去帮助别人,在这个过程中,你可以得到一次品德以及情感的升华。如果只是为了某些目的去做善事,那么原本纯洁的品质和情感就染上了杂质。

  每个人一生中都会遇到做好事的机会,我们不要怀有过强的功利心理,也不要因为做好事得不到“应有的报偿”而视而不见。因为,在你“看不见”的过程中,你的品德就越“流”越少了。

以看见为题的作文4

  你应该相信你所看见的。

  早晨起来,奶奶叫醒熟睡的弟弟,“你怎么现在才叫我?这都几点了,我都快要迟到了!”弟弟大吼道。奶奶赶紧说:“对不起对不起。”心里十分内疚。弟弟脸都没来得及洗,急匆匆跑到餐桌前,“这汤太凉了,我不喝了。”“还有一上午呢,不喝点儿能行吗?”奶奶担心的说。紧接着,是弟弟背着书包,出门的声音。

  下午,我们放学回家。那天,弟弟比我回来的还要晚。我问奶奶:“弟弟呢奶奶?又出去玩儿了?”“对啊,这么长时间了,还不回来。”不一会儿,弟弟回来了,跑的满头大汗,赶紧吞了几口凉水。奶奶见了气坏了:“怎么那么晚才回来,那么多汗不怕感冒了,还喝凉水,早晚得出毛病!”“别说了,烦不烦啊!”弟弟更加烦躁了。

  晚上,弟弟叫奶奶过去陪他写作业,叫了奶奶半天,奶奶却只是说“嗯”,也不见奶奶过去。弟弟又生气了。

  你应该相信你所看见的。在弟弟眼里,奶奶可能就是这样一个总犯错、总唠叨的人。可还有多少,是他没看见的?

  奶奶早晨五点多起来熬汤,奶奶是怕熬生了,弟弟不愿喝。我问奶奶:“咱还不把弟弟叫醒吗?一般这个点儿他应该醒了啊。”“别。让他再多睡一会儿吧。”奶奶一直盯着表看。

  每次弟弟出去玩儿,奶奶就会好好看向窗外,看看弟弟是否安全。

  晚上九点多,奶奶还在绣十字绣。我问奶奶:“您怎么还不去睡啊?”。可我知道,奶奶是怕她老了,看不清了,不能动了,绣不了了。那长*两米的十字绣,是奶奶想给弟弟结婚时候挂的。

  奶奶对孩子们的疼爱,又看见的,也有我们看不见的。而我们只相信所看见的,却想象不到,奶奶默默的为我们付出了多少。

  你要相信你所看见的,也要永远铭记和感恩那些你看不见的爱。

以看见为题的作文5

  流年匆匆如海上走过的浪,总有一朵浪花会绽放让我们心动的美丽。那许多转瞬即逝的瞬间,却会在心底留下最初的印痕。写在水上的字,写在流年里的故事,都曾在我们心底盛开。虽然时过境迁,不变的,却是那份心境,那份感动。

  小学的时候,我们家住的小区里有一个湖泊。湖泊并不与外水联通,是一座死湖,但小区的物业每周都会打扫一次,为它换上新水,以期一直保持它的透明清澈。因此,这座湖泊,长此以往便成了我们小区最有活力的景致,许多别的小区的爷爷奶奶们也都会来湖旁散步。

  那时候,妹妹还在读幼儿园,无忧无虑,每天放学之后总是虎头虎脑地冲到湖边,兴冲冲地捡起一根树枝,在水上胡乱写些什么。水的波纹很快冲淡了印迹,我始终不知道她究竟写了什么。

  那天,我还清晰地记得是一个春末,也是她的生日,早饭后,她又把我的笔抢去玩,我抢回来时似乎用力过大,不小心将她撞到了。我看到她第一次哇哇大哭起来,迅速地跑开了。

  当时我很要强,不肯当面主动给她道歉,但若不和她道歉,心中又过意不去。小脑袋瓜子灵机一动,便想到一个办法。

  在妹妹常去湖泊旁玩耍的时间之前,我用一块碎石头在湖旁的沙地上写上了道歉的话,细细思考,又补上了一句“生日快乐”。我瞅了瞅手表,发现时间快到了,就慌忙躲进旁边的小树林里。

  刚一藏好,就见妹妹蹦蹦跳跳地来到湖边,捡起树枝正准备开始写字,就看见了我的“留言”。

  到现在,我依然清晰记得那时的场面,我看见:一身白裙的妹妹看着歪歪扭扭的字迹,脸上逐渐洋溢起笑容,和春风中湖旁架上的紫藤花相衬,显得格外美丽。很快,她又在水上开始写字,不过今天写得格外的快,也格外的久。不过依然,我还是看不清水上的字

  如今,已经过去了五年,时间的间隔犹同天堑,我更看不清那些写在水上的字了……

以看见为题的作文6

  我看见了她,她本应能够舒适生活,稳固工作,但为了能给我提供一个清闲的生活环境,而每天忙忙碌碌,疲惫不胜,到家还要备科、复*,常常熬夜到十点以后才能休息,为了能够作为一名合格的教师,为了能给孩子们上好每一堂课,为了每月有劳动的回报,她竭尽全力。

  我看见了他,他本应坐在办公桌前舒适地工作,享受着安定的生活,但为了能给我提供一个清闲的生活环境,而每天忙碌于桌前案头,赶材料,报数据,两只眼睛死死地盯着电脑不绝工作,早出晚归,过着不如意的生活,受着无穷无尽的委屈,他失尽了中年男子的幸福快乐和潇洒。

  我看见了他们,他们已经年逾古稀,本应享受着天伦之乐,但为了能让我健康成长、幸福快乐,掉臂身患白内障、高血压、等疾病,一个早起去农贸市场买菜,一个在家打扫卫生,一个忙碌于厨房,一个勤简持家,生活虽不是十全十美,但总能用开朗的心态面对事实,面对困难。

  他们用尽一生心血在养育我、关爱我,而我又是那么不争气,不懂事,回想起来真是后悔莫及,我对他们有着很大的亏欠与内疚。曾经也许我是阿谁顽固不懂世面的小女孩,但如今已不再像从前了,我可以是个品德美好高尚的孩子,也可以是个成绩名列前茅的孩子,为了他们,我将掉臂一切的努力学*,以优异的学*成绩报酬他们。

  他们就是我的亲人,他们就是养育我一生的恩人,我看见他们,也看见了爱的源泉!

以看见为题的作文7

  星期天的上午,天气晴朗,阳光明媚,。今天又是一个美好的星期天。

  下午,我做完作业,一个人在家觉得无聊极了。突然,阳台上传来一阵小鸟叽叽喳喳的叫声。我便去阳台上观看。原来是一只小麻雀。我走过去。它一边叽喳喳地叫,一边在地上向反方向扑腾着跳。我心中一阵惊喜,连忙追过去捉小麻雀。它看见我捉它,立刻往后从我的胯下逃走了。它蹦蹦跳跳地跑进了我的房间。啊!这下我可以抓住它了。我立刻关上房门。这下它可逃不掉了!毕竟它太小了,不一会儿就被我抓住了。我小心翼翼地抓着它生怕它逃掉。

  这时,我想它为什么不飞呢莫非它受伤了可是它身上没有伤痕。还是它……都不对。后来,我查阅了《十万个为什么》才知道原因——它太小了,所以飞不起来。它一定是不小心走失的。

  正在这时,我听到门外有两只大鸟在叫,叫声急促,好象在寻找什么。原来是小麻雀的父母。小麻雀听见了,也高兴地叫了起来。我想:"小鸟离开了父母,一定非常伤心。父母也会非常着急!应该放了它。"我立刻打开房门,走到阳台上,看到麻雀在墙边的一个小洞外面叫。噢,原来我们还是邻居呢!我虽然有点不舍得,但还是把小麻雀放回到它的窝里。三只麻雀高兴地叫成了一团,好象在感谢我呢!

以看见为题的作文8

  眼睛是心灵的窗户,是我们去探索和发现大自然风光的依靠,是它让我们获得了光明,上帝赐予了我们每人一双明亮的大眼睛,让我们去观赏祖国的大好山河,去发现大自然的奥秘,通过它我们看见了五彩缤纷的春天、夏阳酷暑的夏天、粉妆玉砌的秋天及白雪皑皑的冬天。

  眼睛是我们身体的一部分,应该好好爱护,珍惜自己的眼睛,在日常生活中,大多数同学都不注意着自己的坐姿,眼睛离书本那么*,所以我们要做到胸离桌边一拳,背挺直,要这样一直持续下去,才能保护好眼睛,有的同学躺在床上看书,有的同学看电视时间长,有的同学玩起游戏起来没完没了,这些坏*惯都给我们的眼睛增加了许多负担。

  有的同学上二年级就开始戴上了眼镜,生活中也有了不少麻烦,他们的眼睛逐渐失去了光彩,我希望我们从小做起,远离坏*惯,做好自己眼睛的小主人,现在还没有能完全治疗*视眼睛的办法,只能暂时压制,所以我们必须行动起来,爱护眼睛,人人有责,要注意不在强光下读书,眼睛疲劳时停下来,休息一下,坚持做眼保健操,我们要自觉不用老师和家长提醒,看书虽有用,但也要计时间,眼睛是照亮前途的工具,所以我们要爱护它。

  为了我们的眼睛,让我们一起爱护它,珍惜它,保护它,愿我们每个同学都有一双明亮的大眼睛。

以看见为题的作文9

  印象里最难忘的是妈妈的笑,慈祥而温暖。妈妈,此刻在考场上的我多想看见你那温柔慈祥的笑容啊。

  考试后的笑

  那次,在我一年的辛苦努力之下,终于在期末考试中换回了全班第一名的成绩。当老师刚发下卷纸的时候,我还半信半疑的看了看名字是不是我的,“真的是我的,我没有在做梦哟。”我简直要疯了,在回家的路上我像小孩子一样蹦蹦跳跳的,还没到家就激动的喊妈妈,告诉您说我的喜讯,您先是一愣,然后抢过我的卷子看,高兴的笑了,笑的是那样的欣慰。

  康复后的笑

  还记得那次我生病发高烧40℃,记得您半夜带着我去看医生,正好看到医生要走,您急忙去拦住医生,让医生给我看病。看完后,您又拖着疲倦的身躯带我回家,一晚上照顾我,劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。但功夫不负有心人,我的病终于好了一些。您的脸上又露出了那温柔慈祥的笑容,笑的是那样慈祥。

  归家后的笑

  那次,我在姥姥家住了半个多月,终于要回家了,您在门口张望着,我一到家,您立刻迎了上来,拉着我回家,拿出家里的好吃的东西往我手里塞,唠唠叨叨的问着我在姥姥家里的情况,脸上的笑容是那样温暖。

  妈妈,我多么希望您此刻就在我面前,对我这么笑着,但我知道这是不可能的,唯有我在这次考试中考好了,回家后才能享受到您那温柔慈祥的笑容。妈妈,我会努力的,我一定会考好的。

  妈妈,我真想看见你的笑。


以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以珍惜为话题的作文 (菁华6篇)

以珍惜为话题的作文1

  培根有句格言:“书籍是时代波涛中航行的理想之舟,它小心翼翼地把货物送给一代又一代。”是啊,书,这个缤纷的世界,它蕴藏着无穷的宝藏。

  在《中华传统美德格言》一书中,告诉了我许多人生道路上的道理,教会了我怎样做人。特别是书中的“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句格言,它出自于《增广贤文》。意思是:一寸光阴就像一寸金子那样宝贵,而一寸金子却无法买回一寸光阴。告诉我们时光飞逝,再多的金钱也买不回一分钟,在生活中要惜时如金。北宋人司马光就是一个惜时如金的人。他从小用功读书,担任官职以后,决定在他有生之年编写一部完整的通史。为了抢时间,避免睡过头,司马光设计了一种圆木枕头,睡觉时一翻身,枕头就会滚走,将自己弄醒,继续工作。司马光把这种枕头叫做“警枕”。从司马光的所作所为中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必须勤勉努力,不要虚度光阴。

  那么,在短暂的人生旅途当中,是不是每一个人都要像司马光那样对社会做出巨大贡献才行呢?不是的,我觉得珍惜时间,并不一定要从轰轰烈烈的大事中才能表现出来,从身边的*凡小事中也能表现出来。一分钟,它并不是短暂的,时光老人赐给了你一分钟,就是让你好好地去利用这宝贵的一分钟。也许有人会说:“一分钟能干什么?”一分钟,能默写10?15个英语单词;一分钟,能摆整齐20张桌子;一分钟,能读三首古诗……由此看出,一分钟是多么宝贵呀!在考场上,如果你不好好地利用每一分钟来检查试卷,考试成绩就可能不理想;在课堂上,如果你不好好地利用每一分钟来学*知识,你所汲取的知识就会比别人少;在家里,如果你不好好地利用每一分钟来学*干家务,你就会养成一种依赖性,不会自理……因此,我们要从小做起,从身边的事做起,珍惜每一分每一秒。

  《中华传统美德格言》这本书,它教我敬业乐群、公而忘私的精神;它教我奋不顾身、舍生取义的英雄气概;它教我大道之行、天下为公的道理,它更教我光阴似箭、岁月如流,要珍惜青春年华,奋发有为……朋友,珍惜时间,多读书吧!未来的世界是科学的世界,让我们用智慧和双手去推动人类社会发展的`前轮,创造更加美好的明天吧!

以珍惜为话题的作文2

  大海广阔无垠,因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长,因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨,因为他珍惜每一块砾石。

  珍惜会使生命精彩,正如海潮的大海,茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

  知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

  有一个农夫临死前,他请来一位哲人并问他:“我一身劳生草草,身心两疲,即还是一无所获,一贫如洗,我这一生是不是徒徒虚度?”哲人只是微笑着说:“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子,你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说:“我不会同意的。”哲人还是微笑着回答道:“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱,他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然的笑了,望着在一旁低泣的家人,微笑地闭上眼睛。

  农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

  也许正在此时,还有人在感叹上天的不公,报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着,而去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情,亲人的关爱,那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊,犹如一泉甘露,是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐,保持一颗年轻的心,快乐是生活的音符,是寒冬的一缕暖阳,是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间,时间对每个人都是公*的,珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

  每个人都有如此多值得珍惜的东西,又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多,贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

  让珍惜进入灵魂,让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命,享受生活。

以珍惜为话题的作文3

  或许我们心中有太多的舍不得,也有太多的任意挥霍,但请你相信,把握明天不是最重要的,只有珍惜现在,才能无怨无悔。

  ————题记

  像所有的人一样,我们想要的,不是美好多彩的现在,而是充满冒险的明天。可是未来会有怎样的坎坷我们并不知道,我们也像歌中所唱的那样“拿着青春赌明天”,很多人都只是幻想美好的未来,在心里把未来设计得很美好。但是却常常忽略了今天的美好多彩,以至于自己的今天也在自己对未来的幻想中失去,而未来或许在我们的无所作为中不再到来。

  把握现在,珍惜现在。别把眼光放得太遥远。能够实现的梦想叫做胸怀大志,不能实现的叫做白日做梦。我们需要的不是一味的去思考明天,幻想未来,而是做好现在,让自己无悔。像建一座高楼大厦那样,扎实的地基才能换来雄伟的高楼。脚踏实地的做好现在,才是最重要的。

  很多时候,我们都只是口头上说着把握,但直到失去后才懂得珍惜。可失去的已经失去,不可能再回来。虽然这还“为时不晚”,但已是“失之交臂”。宝贵的友谊不懂得珍惜、美好的亲情不懂得把握、优越的条件只会挑剔。一切的一切,都是不把握,不珍惜。到最后,只能怨天、怨人。怨谁呢,怨自己。

  珍惜现在,也是珍惜时间。“花有重开日,人无再少年”。时间像针尖上的水滴一般滴进现实的大海,无法寻觅,也无法回来。有的只是一滴一滴,接着流逝的时间。有句话叫做“回不去的是过去,看不到的是未来。”只有现在值得我们珍惜。我们要抓住每一段零碎时光,努力做好自己想做的每一件事情,才可以成就我们心中的理想,才可以有真正美好的明天。记得有个古老,说的是:古希腊的废墟上,有一个废弃的双面神雕像。将他救起后,双面神愤愤地说,我竟然会失败!我有两张脸,一张回首过去,一张展望未来。双面神的失败,就是由于他只能看到过去和未来,却忘记现实可以给予的鞭策,这才辉煌已去,尘埃漫天。

  过去已是过眼云烟,而未来我们不能探求,只有把握住现在。无论现实是多么的残酷、凶狠还是炫丽,我们只能和现在的自己相比,去摸索,去寻找,去打拼,去珍惜。这样才能够获取最好的教导。花开花落,春去秋来,永恒不变的,只有今天。

  珍惜今天的美好,把握现在的辉煌,展望未来,回首明天固然重要,在回首和展望之前,请你务必要珍惜现在!

  理想是美好的,现实是残酷的。从磨炼中脱颖而出的人,才是懂得珍惜现在的人。

  ————后记

以珍惜为话题的作文4

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”“少壮不努力,老大徒伤悲”……从古至今有多少诗词在歌颂着时间的飞快流逝,它不似桃花,今年开了明年还会开;他不似草儿,就算枯黄,明年依然生机勃勃。它像水一般,撒向土地便收不回来。在那时间的流逝中我们懂得了多少又失去了多少。是的,在生活中我们总会被一些无关的事情吸引,电视,电脑,游戏……可是这些又有些什么用呢?在这些东西中,时间总会被我们无情的抛弃,它竭力的向我们嘶喊着,可我们像木头人一般不予理会,只有当我们从沉迷中醒悟过来后,才明白了自己的过错,可是时间呢?它已经走远了。岁月的转动下,我们又留下了些什么?在当下,我们又做了些什么?

  在这个世界上,哪个成功的人不是在童年时代珍惜时间,认真学*,从而功成名就?哪个不是在努力后得来的成功?我曾经听过一个故事,一个人在幼年时只知道玩乐,不学*,长大后,他非常后悔,他求时光老人再给他一次机会,时光老人答应了,可是他还是想当初那样生活着,他没有明白时间的`重要,时光老人懊悔了,他发誓,再也不会给人从头来过的机会。是啊,时光如梭,有的人在拼命的挽留时光,有的人却还未醒悟,所以从现在开始,珍惜时光吧,它不会给你从头来过的机会。

以珍惜为话题的作文5

  生活中,有许多东西都会一去不复返,比如:时间、生命、友谊那么你是否懂得珍惜呢?我在成长中,经历了许多事,我都没有好好珍惜,直到进入初中大门,我才觉得后悔。

  记得我读六年级的时候,我与许多好伙伴在一起学*,一起玩耍。那段快乐时光我却没有好好珍惜,因为我们一起发过誓都要在一起,可现在呢?那个天真可笑的梦已经破碎。有谁还会记得。现在我们都分布在各班,由于学*紧张,很少会见到的,只有在吃饭的时候,才会见上一面。真是“千金难买一见”,就算见着,也只是打个招呼。回忆起从前一起跳绳,一起讨论题目争的难扯开的往事。还有最有趣的就是晚上没事趴在窗子上数星星。是多么的快乐,可是今日还能有多少这样快乐时光?全部都去忙着学*,在班里不出来。另外还交了一些新朋友,有谁还记得我这个老朋友。所以,友谊是天下最可贵的。我奉劝世间的朋友们都要好好珍惜你我之间的每一天。等你后悔就来不及了。顺便提醒一句:“世上没有后悔药。”

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”想必这句话人人都知道。只有把握好每一秒。和时间赛跑,你才会是胜利者。“光阴似箭,日月如梭。”时间的飞快,会让你觉得一惊,一个青年人会马上变成白发苍苍的老者。这是非常遗憾的。就像我一样,放了假,一边做作业一边玩。结果什么都没做到。只有夜晚一个人点着灯使劲,拼命的写。就是“白日沿街荡,夜晚熬油亮”一个样子。到了考试的前一天,才知道复*,真是“火烧到眉毛”才着急呀!可是,时间已晚,结果,考试考的令谁都意外。所以,同学们,你们可千万别像我,一定要好好珍惜每一秒,不要白白浪费掉。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”可一定要好好珍惜时间。总之,世间上很多东西必须一定要好好珍惜,它只属于我们一次,再没有第二次机会,用钱是换不到的,错过了会让你后悔莫已,特别是现在,正是我们读书的最佳时间,不冷不热,相信你看到我的例子后,一定会好好知道珍惜!

以珍惜为话题的作文6

  大自然是神气美丽而伟大的,她造就了我们人类,造就了世间一切美好的事物,同样,她也不会忘记为人类创造许许多多弯曲或笔直的道路。

  人类顺着大自然开辟道路往前走,但碰到两条不同的路时选择却有分歧。有的人愿意选择崎岖的道路通向成功的彼岸,而有的人却选择*坦无阻的道路通向自己的目的地。

  选择怎样的路并不重要。

  崎岖的道路可以让你得到磨练,*坦的道路让你不断加快前进的脚步。

  而生活中的某些人却无法找到适合他们的道路。因为他们既不想历经艰难也不想劳累身心。他们总想着怎样不劳而获。生活是不会轻易让他们得到的。因为,路是自己走出来的。

  “敢问路在何方,路在脚下……”路在自己的脚下,我们要用自己的双脚去踏寻它,否则将一无所获。有毅力的人都能走出一条明朗大道。身理有缺陷的人,用“脚”去踏寻自己的路,那是多困难,可是他们凭着自己的毅力,照样也能拿下自己的路!

  条条大路都在为我们敞开,要看你如果去寻。既然别人能走出一条黄金大道出来,我们也能。就让我们自己去走出一条自己的金碧辉煌的路来吧!


以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——以看见为题的作文600字 (菁华6篇)

以看见为题的作文600字1

  冬日,阴冷的风呼啸地吹着,雨淅淅泣泣地下着,一根根细雨打在窗外。我一脸郁闷地坐在窗前,叹息。这次怎么不小心呢?几门成绩都离A线差两三分。望着电脑那几个少得可怜分数,不由得叹息。低头看见一本书。翻开,诗人的情怀扑面而来。

  “种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。……”

  我看见陶渊明扛着锄头,穿着粗布衣服悠闲地走来。他“不为五斗米折腰”的决心,结束民仕隐不定的生活,坚决走上了归田的道路。“世与我而相违,复驾言兮焉求?”陶渊明的归田。我看见了豁达。陶渊明在官场上屡遭不顺,最终踏上田园之路。这不是一种豁达让他隐居田园。虽然是对外界的一种逃避,但他不也过上想要的生活吗?或许我也应用豁达的心情看待这次考试,不因为一次发挥不好就败下来。

  翻开下一页,看见……

  “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。”我看见李白骑着马潇洒地走来。白袍迎风飘扬,既使有好酒,好菜却不想吃。“停杯投箸不能食,拨剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。”既使官路不顺,却不放弃。“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?”学太公在碧溪上钓鱼,又想起伊尹梦见乘船在日月旁经过。人生道路何等艰难,但坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  李白的诗句,让我看见了进取。李白心中的伟大抱负,不被朝延所重用,却依然积极进取,饱读经书留下一篇篇文章。或许,我也应学*白和进取。一次失败算什么?成功一定离我不远了。

  关上书,看见陶渊明和李白向我告别,他们一人告诉我豁达,另一人告诉我进取。失利是常见的,关健是你有豁达胸怀与进取的决心,有了这两样,你便又向成功迈进了一步。

  窗外,雨点依旧打着玻璃:窗内,我看着书沉思许久……

以看见为题的作文600字2

  “好,今天回家后,同学们要仔细观察蚕宝宝。”啊!完蛋了,上完这节关于蚕宝宝的课,还要带回家研究,我最害怕蚕宝宝了。

  老师说完那句话,就开始给同学们发蚕宝宝。很多同学兴高采烈,我却看都不敢看,心里下定决心:肯定不会做这个实验,坚决不会!

  同学们拿到蚕宝宝后,如获至宝似的一个个离开科学教室,可我面前的蚕宝宝怎么办呢?偷偷瞄一下那软绵绵的小东西,浑身上下毛骨悚然。

  对了,我偷偷把这些讨厌的小东西留下,当做忘记拿了,老师总不会见怪吧?为了不惹人怀疑,我故作镇定地将椅子推进课桌底下,然后若无其事地挤到同学们的中间,快到教室门口了,心里美滋滋的:大功告成。

  就在这个时候,老师说话了:“这次同学们很棒,都记得把椅子推到桌底了……”老师没发现,哈哈!

  “袁可佳同学,你忘了带蚕宝宝了!”我一惊,不由得停下了脚步。

  我要拿吗?蚕宝宝会咬人吗?如果我不要它们,老师会骂我吗?

  还没等我想完这些问题,老师已经将装着蚕宝宝的盒子塞到我的手里。

  我颤抖着手,忍着巨大的恐惧,紧紧地抓着盒子,一路飞奔回家。路上,好几次都想将盒子扔掉。

  终于到家了,我一把将盒子甩给妈妈,尖叫着跑到自己的房间里了。

  妈妈笑得不行,她也知道我害怕,为了克服我的恐惧,把我“抓”了过来,抓住我的手,不管我哭着叫着,按在了蚕宝宝身上。

  没有咬我!手掌痒痒的好舒服!渐渐地,恐惧消失了,蚕宝宝在我眼里可爱起来。现在,当然不怕了。

  所以,每当看到其他人在养蚕宝宝的时候,我就会想到以前那个胆小的自己。想到:世界上其实并没有什么可怕的东西,只要克服恐惧。

以看见为题的作文600字3

  天空蒙上了黑色的面纱,内心黑一般的压抑,这个世界好怪,想读懂它好难,并不是用眼看那么简单,还得用灵魂和大脑。

  不仅是看,更是看见了整个历史的误判。

  美术课上,终于有了空余时间,李老师给我们放“交换空间”。这是我们最激动的时刻,屏幕上的四合院,充满着古朴的气息,但我却感到不好,或许是我只喜欢现代的吧,对于这种传统的古文化,我总觉得太酸,太臭,太死板,就如《武林外传》中的那句话“呆,秀才,吃长斋,满脸胡渣,经书大揭开,纸币不用安排,明年不请我自来”。

  很快,笑话如约而至,四合院的女主人是个外国人,她的名字叫翠翠,立刻吸引大家的注意,全班哄堂大笑。我们的笑腺在紧张的初三生活中被激活爆发了,笑声过后,直到女主人消失在镜头中,镜头转换到他的女儿,那个名字再次引起了我们的笑腺分泌的体液,全班再次被“刘紫薇”这个名字所吸引。

  在这个夜里,在黑夜的眼睛的注视下,我觉得,这并不好笑,也不好玩,我当时这么会为了这么一点儿东西笑呢?有意境的*文化被我们所搞歪,历史被我们这一代玩世不恭的“00”后所做出了错误的判决,我们将传统文化当作笑话,笑话他们竟会喜欢这种腐朽之物,而真正腐朽的是我们。

  本。方登写下《漫长的中场战事》,他所看到的不仅是比利科恩的名利生死场,更是看见了整个美国。

  葛亮《北鸢》中有这样一句话“卑微的骨头里流动着河流”正表明了他看到的不仅是这一种人家的历史,更是吾国吾民的全貌。

  历史铸造了我们,而我们使历史做出了误判。看事,只需用眼,但要看见背后,需要灵魂和大脑,还要学会接受它,并改变自己

以看见为题的作文600字4

  我喜欢透过窗户观察大街上形形色色的人或物,看着那些陌生的面孔以及各种表情,我总会忍不住猜测他们身上发生的故事。

  晴朗的天空飘来几朵乌云,渐渐汇成了一片。不一会儿,豆大的雨点倾泻下来,街上顿时乱成了一锅粥。这时,一个坐在轮椅上的残疾老人吸引了我的目光他双手不停地转动着双轮,但轮椅依然缓慢地行进着。老人全身已经湿透,吸饱了水的头发贴着前额,那汩汩的雨水遮住了他的视线,他要不时地停下来擦拭脸上的雨水。

  突然,轮椅似乎撞到了什么东西,老人随着轮椅翻倒而跌落在污浊的泥水中,那一边悬空的车轮飞转着,似乎在向路人呼救。老人并没有呼喊,只是用手支撑着地面,颤抖着试图坐起来。然而,他努力了两次都没有成功。这幅本应该让路人动容的画面,却没人欣赏,他们纷纷撞破雨帘决绝而去。天空愈来愈阴暗,天边的最后一线光也被乌云吞噬了。

  老人再一次试图翻转轮椅,但还是结实地倒了下去。我赶忙站起来,打开房门跑下楼去。此时,激动人心的一幕出现在我的眼前一个小学生模样的孩子快步跑向老人,胸前浸湿的红领巾格外鲜红。小孩弯下腰极力想扶起老人,但气力不够,自己还差一点摔倒。我赶忙跑上前去,两人一起用力,老人也一起使劲,轮椅终于翻转过来。老人脸上露出了坚毅、欣慰的笑容,缓慢地转动着轮椅,继续在风雨中前行,不时回头挥手向我们致意。

  “大哥哥,谢谢你!”小男孩的眼里涌动着一股清澈。我却被这句话惊得久久不能动弹。

  望着一老一小慢慢离去,老人那自强不息的精神、小孩那热心助人的神态在我的脑海中一次次闪现。雨不知什么时候停了,太阳已冲破云层露出了笑脸,天空、大地一片通明……

以看见为题的作文600字5

  我如同往常一样靠在树下昏昏欲睡,等待着熟悉的脚步声响起。每天我呆在这里时,总有一个人安静地坐在不远处,我们彼此互不干扰,而倾听那脚步声,已成了我的*惯。

  “画家?我还算不上……都是过去的事了……”我不明白她语气中淡淡的遗憾,在心中酝酿已久的问题沸腾起来,我按捺不住地问道:“那你能告诉我世界的颜色吗?”

  “世界?”她沉吟了片刻,“世界是由多种颜色组合在一起的,并不是单一的颜色哦。”她拉着我的手去抚摸头顶的树叶,“这是树叶,是绿色。”她又取出一样东西,放在我手心,“这是樱桃,是红色。”她滔滔不绝地说道:“天空是蓝色,有时也是灰色,夕阳的光芒是金色,就像现在这样……”

  我忽然看见了好口中的世界,清澈的溪流,绿意盎然的树林,娇艳的花朵……让我心神荡漾。原来生活是这么美好,世界是这么神奇!

  我们聊到很晚很晚。临别时,她在我手中放了一幅画,叫《树下的女孩》。我好奇地询问画的内容,她却没有正面回答我。

  失明?我一个激灵。突然,脑海中的记忆一帧帧地回放起来——走来时缓慢的步伐,坐下时的不小心,语气中淡淡的遗憾……可我却从未发觉!

  “那幅《树下的女孩》画得真好,女孩的周围是灰色,唯独女孩身上闪耀着光,如同黑夜里的太阳……”

  人们渐行渐远。我悄悄湿了眼眶。她是何等的坚强,在那样的打击面前还若无其事地向我描述世界里的颜色。

  耳畔回响起她临别时那个回答:“既然你看不见它,那在你心中,你想让它是什么样,它就是什么样。正如我决的未来。我们无从知晓未来的模样,那我们就是未来的主宰。”

  我忽然看见了她心中的世界。看见了曾经看不见的一切,看见了我自己,在黑暗中,光芒万丈……

以看见为题的作文600字6

  *慕蓉说过:“记忆是无花的蔷薇,永不会凋谢,我知道,你的爱是踏破命运,望断秋水后,依然守望的目光是纵使相隔万里也印染等待的背影,纵使时光荏苒,岁月变迁,你对我的从爱未走远。”

  ——题记

  她不是很伟大,但是我非常爱她;他不是很善言语,但是他会永远陪在我身边。拥有她,我很幸福。我常常看家她在夜晚织毛衣,看见他在厨房做饭,看见她为我买的新衣,看见她辛劳的为这个家付出的一切。后来,我遇见了很多人,但她们终不及你。

  还记得那个寒冬,任性的我厌倦身边的一切,随意的发泄着,认为总会有人包容我的喜怒哀乐,但是我错了,我是那么的失败。在大人眼中,我总是很乖巧,很听话,从来都是安安静静地学*着。可是,就算再美的花也有枯萎的时候,自从上初中,我仿佛变了一个人,上课虽然认真听讲,几个主课成绩还是过得去,但是小课我却再也没有背过了但是在老师,父母眼中我依旧是个听话的孩子,爸爸妈妈运算对我很好,但是爸爸总是好训斥我,对我不满意,我也觉得自己挺差劲。

  自从上初三了妈妈也知道我将面临中考,经常来过来给我送饭。我看见他们忙碌的背影,看见他们渐渐苍老的白发,而卧还停在远点,成绩也没什么起色。妈妈也常说:“我不在意你考点几,别给自己太大压力,尽力就好。”他们总是这样,而我也从未让他们骄傲。看见妈妈的辛苦劳累,看见爸爸的忙碌奔波,看见他们的不断付出,我应该有点付出,回报他们。

  有时觉得自己就想一只小兽,没事就把自己的伤口扒出来给别人看。自知不对,一意孤行。但是中考我不会,我一定会让自己和父母看见希望。


以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——以赏识为话题的作文 (菁华6篇)

以赏识为话题的作文1

  在人的一生之中,为人处事是我们要学*的一项重要课题。而我认为,学做人和为人处事最重要的就是学会欣赏。

  欣赏,不是抬高别人而贬低自己,更不是盲目崇拜,而是欣赏别人的优点并不断完善自己。

  如果没有欣赏,又怎会有杜牧“停车坐枫林晚,霜叶红于二月花”的雅致?如果没有欣赏,又怎会有杨万里“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的”细致?如果没有欣赏,又怎会有岑参“曲径通幽处,禅房花木深”的幽静?如果没有欣赏,又怎会有李白“山随*野尽,江入大荒流”的大气?如果没有欣赏,又怎会有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的欣喜?

  学会欣赏,不仅是对自我的一种完善,也是对别人的一种赏识。

  我欣赏诸葛亮超乎神人的机智,是因为我没有他如此聪明的头脑;我欣赏李白的大气豪迈,是因为我没有他一醉方休的勇气;我欣赏林黛玉的多愁善感,是因为我没有她细腻而善于发现的心;我欣赏李清照的温柔婉转,是因为我只有大大咧咧的性情;我欣赏杜牧的爱国之情,是因为我没有为国捐躯的志气。

  同样的,如果一个有用的人才就站在你面前而你却没有去欣赏他,去发现他的长处让原本应该在技术研究部门的他去了后勤部打扫卫生,这是一笔多大的损失!就好象,如果没有伯乐的欣赏,就没有千里马的诞生,就没有这人才倍出的21世纪。其真无马咽?其真不知马也。

  欣赏,并不是盲目崇拜。四大天王之一的刘德华的一位歌迷,因欣赏刘德华的歌声而卖房子,借钱到香港去见他。在香港碰壁后,竟让父亲自杀来换取刘德华对她的关注。谢霆锋的一位歌迷当听到谢霆锋两年之久的等待而服用30颗药而飞向西天。一位外国摇滚歌手的歌迷觉得不能忍受自己的偶像被那么多人追捧而一枪将自己的偶像打死后自杀。

  所以,请把握好这个尺度,否则,欣赏也有可能成为你的绊脚石。

  欣赏,是一种对他人的尊重,也是为人处事的一方面,是以人之长补己之短的明智之举。学会欣赏,我们将发现世界是如此的美好!

以赏识为话题的作文2

  赏识天空,能够让咱们变得更纯真;赏识大海,能够让咱们变得更宽恕;赏识青山,能够让咱们变得更刚强;赏识绿树,能够让咱们变得更挺立。

  赏识是一种美。学会赏识天然,你会感受到天然之美,大天然是广大的,它能够包容任何事物;在大天然中,咱们又是九牛一毛。在爬山时,你会看到一颗很小的草,它很不起眼,乃至还那么丑恶,可是,假如你细心赏识它,它也会开出芳香诱人的花来。

  记住那是一个晴朗的下午,我和朋友玩的很高兴,玩到很晚才回家。回到家里今后,被妈妈批判了一顿,我的心境很欠好。气候如同和我心意相通了,它从一个下午的乖孩子变成了一个魔鬼。我就在大街上转了一圈。回想起妈妈批判我的时分,我很懊丧,不管看任何东西都不顺眼,就在这时,我遇见了我的同学,他是一个十分开畅的人,爱跳爱笑,和他在一起总会很高兴,可是今日我一点高兴都没有。所以他问我:“你怎样了?*常不都是挺高兴的吗?今日怎样这么不高兴啊?”我把工作的来龙去脉告知了他。这时,他又对我说:“就这么一件小事呀!不要哀痛,看我多么高兴呀!”他把我领到了一个大土堆上,从这儿能够看到任何东西。咱们登上了那个“山峰”。我眼前当即亮堂起来,任何事物都繁荣向上,奋发进取,我也要愈加刚强。这便是赏识的法力。赏识就像在干旱已久时来临的一场毛毛雨,让你感受到期望;赏识别人,你的眼前就会呈现另一番天空你的心境也会变得更好。

  赏识国际之美,赏识天然之美。

以赏识为话题的作文3

  也许赏识只不过是几句赞美的话语,一片热烈的掌声,甚至一个鼓励的眼神,一个会心的微笑……但却有神奇的力量的显著的效果。每个人都会经历过这些事,今天,我也来告诉你们我的经历吧!

  在三年级的时候,我的发言非常不积极。我自己也不知道为什么我怎么胆小,老师也老是拿我没辙。有一次,音乐老师要测试音喉,大家都做好了准备。我的心扑咚扑咚的跳,生怕老师请到我。正当离下课还剩下20分钟的时候,我原以为老师不会请到我了,悬着的心一下放了下来。一声:王文丽做好准备,让我的心情一下提到了嗓子眼。

  在同学唱完了以后,接着就轮到我了。我这才不紧不慢的走了上去,老师抽了一首歌让我唱,我才慌慌张张的将她唱完了。坐在下面的同学瞪大了眼睛,他们都说我唱的好极了,我的心才渐渐落了下来,心中也有一股喜洋洋的感觉。

  这件事让我一想难忘……我从这件事体会到了,一个人需要勇气,如果没有勇气,你做什么事都不成功。可勇气却总是在非常时刻才激发出来!

以赏识为话题的作文4

  你已经被别人欣赏了。虽然你在这件事上没有做到最好,但你还是得到了别人的表扬,对吗?当你收到别人的表扬时,你很开心,想做得更好,不是吗?我也不例外,因为我现在做的很多事情都是在妈妈的鼓励下做出来的。

  例如,当我还是个孩子的时候,我学会了骑自行车和溜冰.这些东西对我父母的欣赏是必不可少的。

  记得小时候我的自行车都是四轮的,前面一辆,后面三辆。我羡慕看别人骑两轮自行车,骑得快。我也想学骑两轮自行车,于是爸爸把后面的两个辅助轮拆了。终于,我开始了学*骑自行车的旅程。刚开始,我一上自行车,它就好像跟着我,差点掉下来。幸好车没有倒,“好险!”我突然想到。这时,我妈妈来看我学*骑自行车的成绩。妈妈来了,我的心开始紧张。我左右摇晃水龙头,差点掉下来。我妈过来抚摸我的头,对我说:“慢慢来。再努力点,很快就学会了,加油!”听了妈妈的话,我继续努力,终于学会了自行车。

  还有一次,我过生日,爸爸送了我一双新的旱冰鞋,我梦了好久。它和我的旧旱冰鞋有点不同。它的轮子比前几个更光滑,让我一下子无法适应。当我第一次穿上它们时,我站了起来。这时,我父亲来了,他把我抱了起来。然后,他拍拍我身上的土,对我说:“跌倒了不要气馁,吸取教训,继续加油!”在父亲的鼓励下,我终于*惯了我的新旱冰鞋。

  在生活中,一个人不能没有别人的欣赏和赞美,一个人在被赞美的时候不能傲慢。毕竟不能做到最好最好。

以赏识为话题的作文5

  赏识,每个人都不能少。它是信心与勇气的催化剂,是医治愚笨的良药。其实,世界上根本没有什么所谓愚笨的人,他们也有各自的长处和短处,他们缺少的不是智商而是赏识。说到这,我不禁想起了我自己,那时的我也正是因为受到赏识教育才走出了学*的低谷。

  在三年级上半学期,我的数学成绩很不好,每次都只能得良好。当时的我想也想不明白,明明考试之前都好好复*过了,为什么考出的成绩一次又一次令我失望,我几乎完全失去了信心。每次考完后我都胆战心惊地拿着试卷去给爸爸妈妈看。本以为妈妈会狠狠得骂我一顿,没想到妈妈的态度很温和。她不仅没骂我,还和我把错的题目仔细分析、订正。

  尽管这样,我的成绩还是上不去。这一天,我又拿了一张仅考了及格的试卷回家。妈妈把我叫进了房间。关门时我在想:完了,妈妈一定是开打了。但是,妈妈没有那样,她与我讲起了数学,对数学的看法,学*数学的心态,还有她学*数学的感悟,以及她以前的学*情况。并且鼓励我不要着急,必须脚踏实地一步一步往前赶,还要我有信心,因为我很聪明,在妈妈的帮助下是一定能学好数学的。在妈妈的鼓励下,我暗下决心,下次一定要考好。我又充满信心开始了数学的学*。真的,慢慢地,我的成绩好了许多,还有几次考到了100分。

  如今,我的奥数学*也遇到了一定困难,妈妈还是会陪我一起分析。每次做不出题目,妈妈还开玩笑说:没关系,我以前奥数成绩也不好,只要你尽力学,我知道你下次会做得更好。不要泄气啊!

  赏识是一种美好的教育方式。它能使人找回信心,鼓起勇气。我在妈妈的鼓励下快乐成长。我会加倍努力,取得更好的成绩报答妈妈的培养。

以赏识为话题的作文6

  赏识有着神奇的力量。赏识要有一颗正直善良的心;赏识要真诚和宽容;赏识,要有智慧。

  我考试不理想时,垂头丧气回家,妈妈的一个微笑,让我明白了从哪里摔倒再从哪里爬起来的道理。生活*惯不好时,妈妈的一个眼神,为我点燃了一盏心灵的灯。有了赏识,我感到欢乐、鼓励和信心;有了赏识,简单的表情,淡淡的情意,也能温暖我的心;有了赏识,*凡的花草、小溪也能赏心悦目。

  时光老人在真、善、美与假、恶、丑之间架起了一座心灵桥,让我们看得清清楚楚,明明白白,心正眼才正,心善行才善,让我们学会与人为善给人快乐,才能给已快乐。

  母亲热情、真诚、正义的对待生活中的每一个人,接纳所有需要帮助的人,给他们指引光明的前程,解决教育的困惑,挽救受伤的心灵,开启我抛弃虚伪,拒绝冷漠,远离邪恶的信念,我洁净明澈地生活着,我学会了赏识身边的人,赏识远离我的人。

  赏识,可以小见大,细微中透露生命的真谛,一片树叶,定能唤醒整个春天;一片花瓣,即可观一个世界;见小草可见大精神。亲朋好友间短暂的离别,才有相聚重逢的欣慰;知音的面对,拥有了相见恨晚的惊喜。即使你为生活中不顺心的事感到苍白无助,亦能赏识到难得的孤独时刻的心境。

  赏识是块熠熠生辉的宝石,会给你带来一个绚丽多彩的大千世界。


以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——以遗憾为话题的作文 (菁华6篇)

以遗憾为话题的作文1

  不知道别人的遗憾是怎样的,我却对遗憾有一种独特的见地,犹如川菜里德辣,在品味时辣得不行,辣过了之后却又回味无穷。

  或许太多的遗憾过后,展现的是另一种美。

  苏轼笔下一句“舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?”这是一种对时间,对过往的遗憾。为什么美好的事物却不能永恒呢?然而让人们不得不停下急功*利的脚步来问自己,这所谓的争斗有意思吗?一切都是过眼云烟。现在看来,它是一种遗憾,但它却能带给人们无尽的回味的空间。我认为,这种遗憾是一种美。

  陆游这位宋朝伟大的爱国诗人,曾经挥笔写下多少炙热的诗篇,然而一句“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”却把大诗人未能看见祖国疆土统一,含恨而终的遗憾尽显无余。也就是这样的遗憾让后世人明白了一位*的胸怀,是先天下之忧而忧的豪迈。我认为这种遗憾是一种美。

  史铁生在生命最狂妄的年龄里残废了双腿,他的人生中经历的风雨太多,曾经想轻生的他最终走出了生命的迷雾。他坐在轮椅上写成了一部又一部精彩的`作品。这些作品一次又一次震撼着读者的心灵。正是史铁生在人生中不能拥有健全的体魄这样的一点遗憾,却成就了他辉煌的人生。我认为,这种遗憾是一种美。

  花,因为它的凋谢而愈显鲜艳;春,因为冬的寒冷而愈显温暖;人,因有那么些许的遗憾,而把闪光点放得那么大,那么光彩夺目。

  我时常问自己,为什么事情不能完美,现在看来一切都是徒劳的。

  既然遗憾是无法避免的,就应该用豁达开朗的心胸去包容它。因为,遗憾也是一种美。

以遗憾为话题的作文2

  时光一去就不再回返,时间是不可回复性的,事情一但下定决心,就没有后悔的机会了,但人们往往都不三思而行,事后才后悔莫及!

  一次小学的运动会,我以生病作为藉口,逃避参加全年级的大队接力,让老师以候补选手代替我上场,因为我害怕失败时堆积如山的无形压力、跑输时蜂拥而至的谴责,所以我选择了放弃。

  运动会当天,艳阳高照、晴空万里,微风徐徐吹来,花草树木随风摇摆,操场上热闹滚滚,加油声响彻云霄,各班更是穿着炫彩夺目的班服,在操场上摩拳擦掌、蓄势待发,一心一意想为班上争取一份佳绩;坐在休息区的.我感觉十分轻盈,因为无事一身轻,只等着看精彩的好戏上场,预赛时的烦恼早已抛到九霄云外了,顿时,我以为这是一种解脱,但我万万没想到这将是另一种束缚。比赛时,*常看来弱不禁风的本班,竟像只黑马,在众多高手中脱颖而出,勇夺季军。

  看着荣誉榜上的奖状,同学们个个笑容满面,但看着那张奖状的我,心情就像个无情的黑洞,将我所有的喜悦一吸而空,只留下了后悔和遗憾;虽然那张奖状看起来光彩耀眼,但对我而言它就像张白纸,因为其中没有我一丝一毫的心力,我懦弱的藉口现在使我充满了遗憾。

  我也想与朋友分享胜利的喜悦,我也想享受获胜的荣誉,不是没有给我机会,而是我白白让机会与我擦身而过,虽然我们班赢了,但我自己却彻底输了!我不输给任何人而是输给了自己,因为我无法跨出自己心里的那道栅栏。老师!我在这里深切的向您说声:“对不起!”经过这次教训,我学会了把握机会,不会再让自己的成长过程中留下任何的遗憾。

以遗憾为话题的作文3

  人不可能十全十美,做的事情也一样,所以很多时候我们都会体味到一种感受叫做遗憾。我们可能会因为一点小小的瑕疵而失败,或者是在成功以后发现其实有些地方可以很好,这就是遗憾,遗憾的感情会让我们整个人处在一种极度后悔的状态下,看起来似乎对我们没有任何作用,但事实上,这是我们成长的一个必须修建的桥梁。

  遗憾,往往是因为我们不够完美才会萌发出的感情,所以拥有遗憾,你才会有前进的空间。一个同学考了100分,对于他而言,他没有遗憾,所以当然他就会变得很放松,同样的,另一个同学考了97分,但错的原因居然是她把对的改成了错的,那么可想而知,这位同学的`遗憾有多大,于是她发奋图强,告诉自己,下次一定不能再犯这种错误了。这就是二者的差距,一个是没有遗憾,另一个遗憾万分,谁又知道下次考试谁会变成谁呢?

  遗憾,有时也是因为自己错了错事却不知道,很久以后才感觉到遗憾,这些事情,往往都是激励我们一些人生道理的篇章。一对要好的朋友,10年情谊,结果因为A同学的一句玩笑走向崩裂,也许当时A同学想的是我不就开了一个玩笑,他竟然和我绝交了,可是B同学想的是你竟然和我开玩笑,还不允许我说两句了,于是二人的友谊崩塌后等到1年甚至5年后再回想起来,才发现原来这是人生最大的遗憾。多年以后才知道原来朋友之间需要的是宽容对待。

  遗憾可以让我们前进,遗憾可以让我们明白人生的道理,但是,我们终究希望不留遗憾,所以在我们经历过遗憾之后,就不要在让遗憾就在我们心中了,遗憾,是人生最大的折磨!

以遗憾为话题的作文4

  有天偶尔看了一下“报纸娱乐圈”,里面的小说确实精彩,投稿者的文采都好得不得了。

  但是,在第一篇小说里竟出现了一个错别字,可能是打错字了吧,上面本该是“不要水,不要电”,可现在却是“不要水,不要店”。我突然想起这份报纸有个“实事求是”的栏目,专门用来订正前几天报纸里出现的错误。我想打电话过去,可是不知道电话号码是多少。于是我找出前几天的报纸,上面有投诉、报料及文字更正的电话号码。记好了电话号码,我又害怕说的不清楚,接电话的人听不懂,就又反反复复排练了许多遍。可是我迟迟拿不起电话,电话号码拨了一遍又一遍,可每次一接通,就心慌意乱地放下电话!后来**脆不打了,心想该会有人发现这个错误吧!

  可是,我错了!

  第二天的报纸又出现了“文字更正”,我开心极了,以为有人去说了,那么我心中的`一块大石头也将落地,然而我想错了,那上面只更正了新闻部分的错误。我怀着忐忑不安的心向爸爸说了,爸爸鼓励我打过去,但是我还是怕,一种莫名奇妙的怕!我当时想今天没有登,明天该会有吧!

  可是我又错了!

  第三天的报纸上仍旧没有更正!我怕,拿起电话又放下,心里七上八下的,既难过又害怕。我在自欺欺人!

  如今,每当我看见《南方都市报》就觉得惭愧,我不敢面对它,在我心里,它无时无刻不在谴责我;每当我看见那“默默无闻”的电话,我心里充满了自责,特别是在它银玲般响起时,我心里更痛苦!

  我甚至有些讨厌自己!我懦弱!我无能!我连一件小事都办不好!

  我讨厌我!

以遗憾为话题的作文5

  下午学校就要举行女子双摇跳绳比赛了,作为选手的我为此烦恼了好久。一开始是老绊绳,后来不争气的手指头又磨破了。唉,怎么办呢?

  眼看着就要检录了,我的心跳在加速。老师说:“女子双摇的同学到检录处检录。”我与杨语涵、薛淇雯一起前往检录处。一到那里,我就抓紧时间练*起来。

  检录完毕,该上场了。我的心就紧张的砰砰乱跳、无法*静。只听一声哨响,我就拼尽全力跳了起来。宋老师走过来给我加油,我在远处的圈里也听到了同学们的高喊。不知不觉中,我的体力在消耗,渐渐地我没了力气。宋老师握紧拳头喊:“加油啊!望高处跳,跳高!”我大口喘着粗气,可是我不停地绊绳。但是我没有放弃,坏了,重来,又坏了,又重来…… “停!”裁判员一声令下,运动员们都停止了跳绳。我一问成绩,66个!这可是我的最好成绩呀,属于超水*发挥呀!我心里暗暗惊喜。可是,最终我还是没得上名次。我哭了……

  “三跳”是一项又开心又紧张的比赛。我觉得,得了奖的选手应该表扬,因为他们为班级争得了荣誉;没有得奖的选手,虽然有遗憾,但也应该得到鼓励,因为他们也尽了最大的努力。他们都很光荣!

以遗憾为话题的作文6

  今天,我怀着无比紧张的心情走进了校园。前几天,老师让大家编写剧本,周一升旗仪式上要表演。我立刻紧锣密鼓的忙碌起来,一会儿写剧本,一会儿选人表演,一会儿排练。终于,皇天不负有心人,我们的演出竟获得了全班的一致好评,并被推荐到全校表演。此时一想到要上*台,真是又激动又紧张。

  当站在后台时,我手心里攥的满是汗水,双腿发抖,口中一直默背台词,生怕上台万一发挥不好,成了全校人的笑柄。唱**时,我差点想溜掉,因为下一个节目就轮到我们了。上台前突然想起妈妈对我说过的一句话:“心静,则人静。”

  我稍稍*复了一下自己的心情,走到前台报幕。报到一半时,话筒突然没音了,我灵机一动直接“干讲”。演出时,话筒还是总卡壳,虽然最后观众的掌声给我带来了莫大的鼓励和安慰,可事故就是事故,这是难掩的事实!后来才知道,原来是我不小心把话筒关掉了,这下引来了蒋文君的指责:“都怪高艺菲!”其他人也随之附合。我的心瞬间跌到了谷底,心想:“明明那个大姐姐告诉我要长按开关,我确实照做了呀,怎么会是这样呢……”瞬间负面情绪爆棚:“我为这次演出付出了那么多,没日没夜的修改剧本,还心力交瘁地参加每场排练,结果呢?到头来却被同学们喷了个狗血淋头!可我却只能哑巴吃黄连——有苦难言。”此时此刻,我的心情就像六月的雪——冤死了!

  我不希望自己的人生充满坎坷,充满遗憾,可正是这些遗憾,却塑造了我迄今为止人生中的每一块里程碑。我感谢这些遗憾!


以看见为话题的作文 (菁华6篇)(扩展8)

——以看见春天为话题作文 (菁华5篇)

以看见春天为话题作文1

  偶尔走出家门,去看看景色,也是享受的吧。看那不算蓝的天空下,小草也钻出了脑袋,却还有寒风来捣乱,吹的小草只能冒出一个小脑袋。遥遥地望去,一片嫩绿,走*了却什么都看不到。还真是应了那句“草色遥看*却无”啊。可那盛春该有多美啊,我不得不期待着,期待着春季的来临……

  迎春、桃花、樱花、梨花已经长出了小小的花苞,就等春来时绽放,为春铺出一条不孤单的路。曾学过苏轼的《东栏梨花》,当时就尤其喜欢那句“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明”,既有一丝惆怅,又那么风雅地写出了梨花如雨似雪、纷纷扬扬。我看过春日中的金色的“暖阳”,唱着一曲欢快的曲子,即使是雨天也不让人觉得沉闷;我看过娇红了小脸的“少女”,坐在枝头,在风中摇曳自己柔美的身姿;我也看过飞满天的粉红“爱心”,美得像在童话之中,让人忘记烦恼。可却只向往梨花的纯白似雪,不知不觉就被深深吸引了。期待着“柳絮飞时花满城”,期待着春季的来临……

  小小的溪流的冰化了,是风吹化的。在这时节,风虽还带着唯一的一丝寒意,但却吹进了人心底里。这是妙风啊!吹来了春雨,吹走了寒冬,一个个娇嫩的花苞在风中舞动,没有伴奏,只有雨随风动,与舞动的花相辉相映,舞惊鸿一舞。都言“二月春风似剪刀”,不错的,那细致的迎春图,除了风还有谁能裁得那么美丽、动人?期待着“吹面不寒杨柳风”,期待着春季的来临……

  期待也是美丽的,期待美丽的春来临……

以看见春天为话题作文2

  春季,万物复苏的季节;春季,生机勃勃的季节;春季,百花齐放的季节……有首歌儿这样唱道:“春季在哪里呀,春季在哪里?春季在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀,这里有碧草,还有那会唱歌的小黄鹂!”我眼中的春季呀,也跟这差不多。

  说到春,自然会想到柳,因为柳树是春季最具代表性的植物之一。王维“送元二”时要写“客舍青青柳色新”,贺知章“咏柳”时要吟“二月春风似剪刀”,王之涣感叹时要诵“羌笛何须怨杨柳”……的确呀,冬季悄然离去,春姑娘随即到来,光秃秃的柳枝就随着春风开始萌芽,继而长成柳烟、柳雾。

  有副春联写道:“松竹梅岁寒三友;桃李杏春风一家。”是的,碧柳萌芽固然是一处风景,但桃李的绽放更是独具风采。

  看,桃花姑娘迎着春风,露出甜甜的微笑,不经意间就羞红了脸。雪白雪白的李花与桃花相继开放,使人不禁想起《刘三姐》中陶秀才和李秀才的那两句歌词:“百花争春我为先,兄红我白两相连”。是呀,自古说“桃”必道“李”,就是这样的原因吧!在春季里,就连那“岁寒三友”的竹子,也更加碧绿青翠了!

  春季里,幽幽碧竹,百花风采,都独具一格。大好的春光无法用语言向大家表达,因为大自然的风采是说不完,写不尽的。

  总之,我眼中的春季应该是这样的:春意盎然,花团锦簇,到处都是欢歌,哪里都有笑语!春季里,大人小孩都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各干各的事儿去!

以看见春天为话题作文3

  刺骨的冬季过去了,清凉的春季已经来到了我们的身边。

  春姑娘带着颜料来给大地换新衣了。

  春姑娘正在细心地给红梅花儿细心地涂上光彩照人的红色,红梅花儿被打扮得像一位娇滴滴的小女孩。春姑娘又去给桃花换新衣了,桃花笑眯眯的说‘‘我要一身淡淡的粉红小裙子’’春姑娘三两下满足了桃花妹妹的愿望,桃花被打扮得似一个含苞待放的女孩子。春姑娘接着又去给海棠花,樱桃花,百合花,等等的花儿换上了新衣,春姑娘带着颜料飞过梨花时一不小心就将白色的颜料全部洒到了梨花的身上,梨花说‘‘哎呀呀,~ 怎么办啊,我的新衣服呜呜。’’梨花抽泣着,她看看自己,嘿,自己好似一位天使呢!春姑娘又去给其他花朵换新衣喽。

  春姑娘见到大地全是五颜六色的,让人眼花缭乱的,有点绿色也许很美吧。春姑娘打算给大地再穿一件绿色的纱衣。春姑娘给柳树几朵绿绿的小叶子,小叶子像正在吸吮着妈妈的乳汁,紧紧的贴着柳树,小叶子是多么嫩绿嫩绿的呀,让人十分喜爱,春姑娘将小草弟弟唤醒了,小草吸吸自己身上的露水伸展伸展自己小小的身躯,揉揉眼睛看了一眼这个五颜六色的世界,小草们手拉着手随着风儿的吹拂一齐唱着一支春季的歌儿······

  在宽广的大操场上,同学们带上了自己别出心裁五颜六色的风筝,一起在大操场上奔跑着,让风筝越飞越高,大伙儿都跑的满头大汗但依然克制不住自己开心激动地心情,春姑娘路过大操场,看见同学们这么开心,自己也在天空中翩翩起舞了起来,春姑娘瞧见了同学们费力放风筝的情景,自己想帮帮他们轻松一下子,她就帮同学们把风筝越吹越高,同学们一起欢呼着,快乐极了。

  春季是一个多美美丽有令人欢快的季节呀!

以看见春天为话题作文4

  春天来了!我们看见了春天。

  小溪的冰融化了,溪水“叮叮咚咚”的。溪水很清,像一面大镜子。湖面倒映着绿树、绿草,把溪水染成了碧绿色。

  花儿在春天里争奇斗艳,竞相开放。桃花挨挨挤挤的,像一张张灿烂的笑脸;玉兰花白白嫩嫩的,好似一个个雪白的脸蛋;桂花小小的、黄黄的,像一片金色的海洋;梨花也白白嫩嫩的,和玉兰花差不多,但是比它小得多。

  小草聪地里钻了出来,阳光照射着它们,小草们伸了个懒腰,准备茁壮成长。小草绿绿的、嫩嫩的、尖尖的,像给大地铺了一层地毯。

  柳树抽出新的枝条,长出新的叶子。枝条在空中翩翩起舞,像小女孩的辫子。

  池塘里,一只只小蝌蚪,在水下畅快地游着,成群结队,青蛙妈妈显得非常高兴。

  一只只小燕子斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”它们从南方飞往北方,回到温暖的家。

  人们纷纷换上了新装,显得特别高兴,都从羽绒服换成了衬衫,天气也变得温暖了起来。大家都准备迎接新的春天!

  春天来了!春姑娘谓大地增添了许多光彩,生机勃勃。我们的生活也变得热闹了起来!

以看见春天为话题作文5

  春天的气息迎风而来,在绿色的海洋中,一个孩子正在拼命地呼吸着。因为,她是个失明的孩子,她的世界是黑暗的,她看不见美丽的春天,所以她只能靠闻春天的气息,来想象春天的色彩。

  一天她问妈妈:“春天是什么颜色的呢?”“春天是绿色的。”妈妈怜爱地说。“那绿色又是什么样的呢?”女儿又提出了同样的问题。每当妈妈告诉她春天来临时,她就会一遍一遍地问这个问题。看着女儿的笑脸,妈妈实在愧疚自己不能给女儿一个满意的回答。“我这就带你去看春天。”妈妈抽噎着说,女儿听了,开心地笑了起来。

  妈妈带她来到最有春天气息的地方,架出画板,带着女儿欣赏起了春天。春天的画张,是一朵云、一棵树、一片草地和蔚蓝的天空。妈妈教她绘画,教她凭感觉涂色。在家中,一幅幅她心中的春天挂满了墙壁。

  一次,女儿说:“妈妈,我想拥有光明,我想看美丽的春天。”妈妈哭了,这是她第一次诉说她的愿望。这正巧被一个记者听到了,他跟随母女来到家中,拿走了她心中的春天,登在了报纸上。不久,一个个好心人接二连三地看望她,也有一篇篇关于她的文章登在了报纸上。

  她画出了她的春天,她画出了她的梦想。她的愿望是看见春天,让我们共同努力,让少年的梦想一个个实现。

  点评:

  小作者用诗一样的语言给读者叙述着一个失明女孩的“春天梦”,也让读者心中变得“沉甸甸”的。文章最后,小作者又对所有人发出了呼唤——“每个人在为自己的梦想而奋斗的时候,请不要忘了那些需要我们帮助的人”,从而使文章的主题得到了升华。

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