以境界为话题的作文 (菁华6篇)

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以境界为话题的作文1

  烈日炎炎,深山的古寺中一个少年正在院中练拳,汗如雨下,一丝不苟。这时,方丈室中走出一个老和尚,少年见了,立时停手,双手合十道:方丈大师。

  嗯,你为何练拳啊?

  嗯

  呵呵,阿弥陀佛方丈笑了笑,走了。

  一年后。

  秋高气爽,少年已将练拳的场所换到了山巅,罡风凛冽,落木萧萧。这时,方丈来到了山巅,少年恍若未觉,直至拳法打完才收手,恭敬行礼道:方丈大师。

  嗯,你为何练拳啊?

  呵,为了出人头地,扬名天下。

  呵呵,阿弥陀佛方丈笑了笑,走了。

  两年后。

  春意融融,少年将练拳的场所换到了河边,行云流水,正大浩然。这时,方丈来到了河边,少年随势而收,躬身行礼道:方丈大师。

  嗯,你为何练拳啊?

  为了家中老母,乡间亲友。

  呵呵,阿弥陀佛方丈笑了笑,走了。

  二十年内,方丈再没刻意来找过少年。

  阳光温暖,洒向大地,鸟鸣声起,花香阵阵,沁人心脾。古寺的晨钟缓缓敲响,咚咚传遍山坳,漫向天际。

  当年的少年已成为了一个中年人,他将练拳的场所又换到了古寺的院子里,圆润温和,精华内敛。这时,颤巍巍的方丈拄着拐杖来到院中,中年随手收势,双手合十道:方丈大师。

  嗯,你为何练拳啊?

  为了弘扬佛法,普度众生。

  嗯,呵呵,阿弥陀佛

  五年后,方丈圆寂,中年接过衣钵,成为方丈。

  三十年后,中年的方丈也已垂垂老矣,他却不再练拳了。

  一日,山中来了一少年,请求剃度出家,方丈亲自为其剃度,从那以后,少年便开始在院中练拳。

  后来,少年请教方丈为何要练拳,方丈笑而不语,只打了一套拳,**凡凡,融入天地。少年似有所悟,第二天便离寺下山。

  两年后,少年名震天下,世间也便知道这古寺和老方丈了。一时间,上山求学之人剧增。

  这时,少年收到消息:老方丈已经圆寂了。

以境界为话题的作文2

  等待是一种智慧,一种格局,一种境界。——题记

  满山遍野开满了菊花,山间的泉水融入了浓浓的菊香,一轮明月当空,嫩稚的花瓣在月色下展开了身姿,它们是月光下的精灵,而它们的使者是那个青衣长衫的青年人,月光融融,春去秋来,他一直在此。

  如若有一日,能脱离尘世干扰,你会如何?那个青衣人的的确确是抛开一切浮尘,寻一幽谷,种花赏月。他便是陶渊明,半世浮沉,在官场上他的生命有如一片浮萍,半世怅惆,最终放弃一切,两袖清风,寻此幽谷,与日同升,与月同眠,用这半世等待,终是换得半世清闲自在,岂不美哉!

  涛涛江水边,山峻石岩之上立着一黑衣男子,如墨的眸中尽是仰承天下大业的雄心抱负,可惜生在乱世,为了收复天下,终作贼臣,权倾朝野。即便他拥有铮铮傲骨,也应留下千古罪名,但他不惧,如墙角凌寒怒开的红梅,誓与天地共存。他的等待,等的是天下归一,有良田美池,阡陌交通,人们日出而作,日落而息的大道之行。

  一生的南北征战,终发出了“烈士墓年,壮心不已”的喟叹,长江边上可曾有人看到他的内心的不甘与痛苦,然而他终究是等到了天下归一,那涛涛江声也终归于宁静。

  等了,怨了,痴了,最终却是一心为国,这铮铮为国之情,不仅仅只有男子,也有“巾帼不让须眉”的爱国女子。

  初入世俗,生在王公贵族家,自幼是天骄之女,“小园香径独徘徊”,可惜逢入乱世,颠沛流离的日子苦不堪言。又逢战乱,失去丈夫,这次次打击让她“怨了,痴了,恨了”,却也醒了。她虽只是纤手执一笔杆,笔下却是荡然正气,为国为民,贡献出他的微薄之力。她让多少人泪如雨下,令多少男儿汗颜,甚至有人已经不记得,她只是一个女儿家,是千金之躯。乱世红颜却有一副高于天地报国心,她更有一个清幽如兰的名字,李清照。

  上善苦水,她却宁为玉碎,不为瓦全。他的生*如玉纯洁,却浩然不屈。她在等,等待她的字可换回国家的安宁,她在等,等待这天下归一。等待着,她早已飞身成仙,仰视这天,俯看这地,我想,她终归是等到了。

  没有人看到三月春雨打乱掩窗心绪,没有人听到这心绪之长绕成乱世纷绪。我执着油纸伞,等待着,亿万年星空之上那些人中龙凤,请他们降于这世间最好的礼物,天下归元。

  我依旧,在心中,等待着……

  一瞬间……

以境界为话题的作文3

  风吹过竹林,沙沙作响。朦胧的月光洒在竹叶上,映出影影绰绰的光。夜,很寂静。

  一道寒光划破了这寂静的夜。寒光的背后,是一个黑衣的侠客,出手迅速,手起,剑落,几棵竹子随着剑的入鞘缓缓倒下。高高束起的衣领,掩盖住剑客脸上那抹不易之察觉的笑容。

  步履在零落的花瓣上轻轻地踏过,暗香袭来,幽幽的叹息,在这清冷的夜里格外哀婉。抬头看穹宇上残破的月,忧伤的味道划过心扉,化为一滴冰冷的泪。

  琴弦浅唱,浔阳江上点点灯火,那江上幽咽的琵琶声,诉说着谁的衷肠?琵琶女是否依旧用悲怆在琴弦上拔响人生的跌宕起伏。命运的渡口,谁遇见了谁?谁又和谁相伴到天涯?

  江畔柳依依,水波悠悠。游船画舫信使过满面,里面又是怎样的歌舞升*?船内日日笙歌。明眸皓齿的女子如玉般的手指轻挑黑木古筝,紫纱绿袍,笑容如花,内心的无奈无人能解。

  登翠楼,望夕阳。余晖透过窗舷洒在铜镜上,古老的铜镜中已不见昔日绝美的容颜,两鬓的青丝中似乎夹杂着缕缕白发。年少时的梦早已埋葬在江南的烟雨中。看着被磨光的门槛,轻笑一声,最终还是没有找到想要的归宿。

  远处的芳草满野连古道,晴日下一片翠绿接荒城。站在古道边,长亭外,凄凄地送别,离别的泪沾湿了轻丝罗衣,离悉别绪悄悄的蔓延在这荒野上。轻道一句珍重,转身离去,轻柔迷漫的柳絮在身后飘荡飞舞,心如飞花流水,淹没在风中。

  花非花,雾非雾,逝去的年华不再来。闲看着红花绿柳,捻一朵尘世的花,抛进红尘的繁华中去。

以境界为话题的作文4

  以出世的态度做人,以入世的态度做事,写意人生,人生写意。

  记得有一本名叫《青藤》的书籍,在一个盛夏的午后,倒上一杯清茶,翻开第一页,细细品味……

  书中那隽永的文字和唯美的画面使我久久不能忘怀,我仍记得那花香满径的庭院内乱红飘散,我凝望着那一树繁茂的青藤,枝蔓蜿蜒曲折,也不知生长了多长时间,直至遍布整座砖墙。在岁月里剥落了油彩的砖墙,犹如一卷宣纸。碧绿的青藤浓密地布满了这面墙,好似国画里的泼墨写意,没有丝毫做作和张扬,浑然天成。这一树苍翠的青藤,疏密有致,绿荫扶疏,好像经过了时间的手不经意的裁剪,极具层次感。它像一个缄默孤独的老人,静默地守候在时光里,此番景况,及其悲凉又及其富有生命力,让人不由得沉吟至今,此刻念及,心怀仍然免不了一阵千般流转。

  这一树繁茂的青藤,弥散着诗词的古韵,描画着生命的写意。古旧的砖墙被馥郁的青藤所缠绕,相依相偎,生生不息。生命的千回百转,该是如此。很多时候,就在这蓊蓊郁郁的苍翠里,饱蘸了春意盎然的辞赋;在**仄仄的韵律中,流动成诗意淡然的日子。

  诗意的栖居,是我信仰的生活方式。没有骚动的心,没有欲望的眼,没有忙碌的手,且把浮生绣成帛绢上盛放的牡丹,泰然自若,怡然自得。心,澄明可鉴物。我看到掠过眉眼的素年锦时,看到穿越人海的菲薄流年。岁月静好,现世安稳。行走,驻足,记录,我一路走,一路收获。

  你是否如我一般,因偶然的惊鸿一瞥而铭记于胸,被蓦然的匆促回首而惊动了心,为淡然的只言片语而感念至今。看一路风景,行一程山水,参一偈禅意,且行至水穷处,坐看云起时。

  那座废旧的砖墙,古老,而又忧伤,在缱绻时光的角落里**呢喃。然而因了那一树青藤的缠绕和依附,如此荒废的角落,亦可照见隐约的美好。不再隐晦,不再悲戚。生命的底色一如那座斑驳荒芜的砖墙,尽须被苍翠蓊郁的灵魂附着,如此,便有了深意和生气。

  我记得这么一句话:世界以痛吻我,要我回报以歌。多么豁达通透的心胸啊。他山之石,可以攻玉。文字的意味,便在于此。借助圣人的哲思,可以挖掘出我们内心的思想和秉性,并且洗涤。

  佛偈言:菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。然而,我们身处的这个世界,毕竟是无法免俗的。水清濯缨,水浊濯足,才是自在。得意时淡然,失意时坦然,如此,方得清浅安欢。

  “天净水*寒月漾”是心静;“暗香浮动月黄昏”是心淡;“半壕春水一城花”是心泰。旦夕之间,情知意境的繁华,或者寂寥,皆来自内心深处的顾盼和流转。

  一本《青藤》,一座古墙,让我读懂了生活,看透了人生。

以境界为话题的作文5

  喜欢喝茶,便逐渐体会茶的心境,忙碌了一天,多少丢失了一份安然,能静下心来,煮上一壶好茶,便也是领路了番别样的情怀,似是停靠在这片片苦香中,走过另一件事物的一生。

  自幼生活在江南,听的最多的不过是潺潺的流水声,想来在脑中徘徊许久的,是那一抹茶香。我是不懂喝茶的,不懂这几片绿叶中,传递来的究竟是怎样的思绪,是苦中作乐的无奈?是大彻大悟的释然?还是*凡朴素的温暖?不爱喝茶的人自然无从得知,而那些泊身于茶中的人,又怎舍得把这珍贵的感悟托付于他人?

  我想,茶并不仅仅是一杯泛绿的水罢。偶然的一次喝茶,给我带来了一丝朦胧的直觉,也许,茶,更多的是一种泰然,一种处变不惊的优雅,一种无欲寡欢的姿态,至于为什么这么想,似乎,便是泊身于茶中的明悟。俗世终是有着太多的消沉,而这茶中的叶片便是真实的印证。在水中无尽的浮沉,只因不甘水底枯燥乏味的世界,也许是被那如风般清扬的水汽所迷惑,他们挣扎着,渴求着心中的那一抹浮夸。不过,最终他们还是屈服了,安静的沉入水底,他们经历了太多次的磨难,真正看破了虚华,在水面上凝而不散的,只是无形而又无质的妄念,仅此而已。

  这样的努力,最终也只是为了圆一个本无意义的梦。纵使是触及到了梦寐以求的一切,回过头,也发现意义早已失去,这样的茶叶着实可怜。可这又有谁说的准?这样痛苦的修行更像是一种磨砺,如今的茶叶不再迷惘,也不再疯狂。他们只是泊于茶中,甘愿奉上一捧香茗,他们的心中该是一种感激,感激正是有了过往的冲动,才有了今日的泰然,才有了今日的与世无争。

  细细品味,这的确是一抹难言的感动,看似是一杯*淡无奇的苦茶,一份安之若素的心态,可这何尝不是人的一生呀。我安身于喧嚣人世,穿梭于每一个忙碌的清晨,所追寻的不就是虚无渺茫的未来?我沉浮于名利之间,喘息与每一个寂静的夜晚,所渴望的,不也是如水汽般的肤浅而又毫无意义的虚妄?朝夕之间,年华老去,早已与世无争的心,又怎会怨恨当年不计后果的付出?人本是如此*凡,又如此非凡的生物,就如同是一杯香茗,终其一生所换来的,终究不过一声长笑,一份怅然。

  茶与水的交织,不知不觉中,又走过了匆匆一生,送走了太多的欢笑与泪水,回归了沉淀于心底的一份泰然,也许这一生的精华,照见的,是死前那如亘古般悠长的满足微笑。

  我知道,一切的一切都是因与果,而我自己,注定是一片茶叶,浮沉之间,沉入泊茶的境界。

以境界为话题的作文6

  扬和宇师出同门,都跟随着一位当代著名的小提琴家学*,两人资历相当,也都很刻苦地练琴。唯一不同的就是扬心胸豁达,更善与人交流,而宇十分固执,不善与人交流。

  有一天,他们的师父对他们说:你们已经跟我学*了那么久了,水*也都很出色,这样吧,你们两个各出去办一场音乐会,来让我考察一下你们两个的真正境界。办成了就算出师了,办不成就继续回来跟我学*。两人都应下了师父的要求,出去了。

  他们先共同来到了一个演出大厅,咨询相关事宜。演出大厅的负责人告诉他们,*期的时间都安排满了,让他们另寻别处。

  之后的时间里,他们将整个城里的演出大厅,音乐厅,剧院都找了一遍,结果都是不能安排他们演出。几天后,他俩各奔东西去寻找可以供他们演出的地方,扬仍留在那座城里,宇到了别的城市去。

  一天,绝望中的扬突然想到:音乐的本身是灵活的,而不是刻板的,何必拘于格套,非要在大厅中演出呢。于是,他找到了一家公园的负责人,向他表明了自己的想法,负责人听后表示很感兴趣,愿意合作。

  几天后,扬完成了自己的音乐会,回到了师父的住处去。师父听完了他的汇报后,微笑着对他连连点头。

  又过了几天,宇才回来,宇的样子,十分狼狈。原来宇在别的城市很快就把身上的钱用完了,后来他把他的琴典当了,才有钱买车票坐车回来,他的音乐会也随之不了了之了。

  这时候,师父开口了,道:扬,你可以出师了,师父在你的身上看到了我想看到的境界。宇,你还没有懂得音乐真正的境界,再跟师父学两年吧。


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以境界为话题的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——以境界为话题的作文 (菁华5篇)

以境界为话题的作文1

  我们班高高兴兴茶艺室,被分成了三组,由不同的老师教。不过,此老师非彼老师,太年轻了一点儿,叫作姐姐貌似更适宜。

  姐姐介绍了泡茶的工具是六君子还是七君子?记不太清了。总之,个个都奇形怪状、千姿百态的,有的像个锤子,却是空心的;有的超像发簪,却用来拨茶叶;还有的就是那么一根,看上去很怪,啥用也没有,实则呃用起来也很怪。

  咳咳,言归正传。姐姐的正前方摆了一个大盘子,挺浅的,里面有一丢丢水,这个盘子中间有个圆柱体,上面刚好可以放茶托,就是易碎的、更小的盘子,上头又放了个茶杯,可是,那盖子却给了我一个悬念,因为它不是好端端地扣在茶杯上,而是轻飘飘地悬在茶托与大盘子中间,看上去摇摇欲坠,仿佛桌子一晃,它就会掉下来,当啷一声碎掉。

  姐姐泡了些茶,摇了摇茶杯,把盖子斜着逼出茶水,只有一丁点儿缝隙留出来,这样就只有一丢丢茶渣流出。绿茶形成一股流水缓缓而下,装满了玻璃杯。不错,玻璃杯,很普通。但是里面倒满了绿茶,它便发挥出了它最大的作用:透明。绿茶注入以后,晶莹剔透、纯洁无瑕。(忽略掉那些茶渣),宛如一块流动的玉,一碰,它就荡起一阵阵涟漪,把心都可怜得碎了。

  茶泡好倒进玻璃杯中,再倒进小茶杯里,像我这种懒人肯定是不愿意啦,毕竟有那么些麻烦。

  我抿了一小口,茶温柔缠绵,热乎乎的,巧妙地滋润了我的舌尖,细腻的茶水温暖了我的胃。顿时,整个教室清香飘渺,仿佛周围已云雾缭绕,到了飞升成仙的境界。

  茶,在我心中,是一种永远猜不透的甘泉,也是滋养气质的法宝。

以境界为话题的作文2

  假如我有一盏阿拉丁神灯,我将搭乘时光的倒车驶向那长江之滨,赤壁之下,与你一起“吟啸且徐行”“烟雨任*生”——我对东坡说,轻烟淡水的江南,烟雨霏霏的堤岸,二月草长莺飞,三月桃红轻染,四月虫燕呢喃,五月阶檐苍台、若隐若现,六月淡舟兰伞、羽裳翩翩,七月……就这样一轮又一轮,就这样一年又一年,三载贬谪远迁的悲痛不但没有使你消沉落魄执有偏见,更使你在这自然之精灵、天地之馈赠中领悟了人生的真谛与积淀。

  纵是清风吹走了落英,细雨打断了蝉鸣,红莲似星海清辉中一处闪荧。你拨亮昏黄的渔火驾着一叶扁舟荡漾而来,轻盈的`扁舟虽载不动那春日的闲愁却能载动你那一身的豪气与豁达。“欢也零星,悲也零星,都做连江点点萍。”“人生到处何所似,恰似飞鸿踏雪泥”,苦短的人生像漂游的浮萍难以自已。而潮起潮落的空隙间你踏着一方碎萍走过了自己飘逸而又潇洒的人生。

  泛舟赤壁,山高月小,水落石出;清风徐来,水波不兴。你披蒙茸,登虬龙,游历的坎坷正如宦海的沉浮,而恒久的江月,更体现了你豁达的处世态度。娇美的小乔既留不住周郎的命短,更留不住你的羽化成仙;如画的江山造就了仲谋的霸业更成就了你千古的才气与豪情。“人生如梦,一尊还酹江月”。达观的你不艳羡江水明月的恒久而更加注重自己内涵的消与长,品格的得与失。

  ……

  可是,我没有神灯,时光也不会为我倒流。我不能陪你踏雪而来,于雾岚之巅,赋诗抚琴;也不能伴你荡舟而去,于黛青之外,笑傲红尘。所能做的便只有品读你,你那潇洒、飘逸的境界;攀悟你,你那豁达、豪迈的人生。

以境界为话题的作文3

  我是一个爱写作的人,却很久没有写东西了,感到失去了什么似的。在我的心了一直有一种想实现却没有实现的境界。那就是文学。我想用写实的笔法再现心灵的本真。很想把一些文字敲出来,却又感到没有灵感。总感到现在人们所经历的事情远不是迟到的文学能洞擦得了的,生活中不少的故事,就已经是小说电影了。

  我想用小说去品尝,却不知道这实属多此一举。耗费脑力不说,白白浪费着时间。况且,现在谁会对小说感兴趣?一个中篇长篇,电视里几小时就观赏了。*两年写了一些自己不甚满意的东西,但终于搁笔了。于是我有空就练点字,有时竟也能从中品出点乐趣来。练字表面看来很无聊,但如果多临一些名人作品,就让人似乎也进到一种境界,能品到他们的个性。发现这书法世界的万紫千红。难怪有人“测字”能赚到钱。也难怪有那么多书法家到老还泼墨挥毫。

  我是一个浅尝辄止的人,也是一个缺乏毅力的人,什么都想去弄却什么都不精,这是我的苦恼也是我的快乐。说苦恼,因为我没成就。我的一生就这样**淡淡过着,还真有愧于先祖,也有愧于生我养我的这片土地。我知道,我这样的自责是不可取的,俗话说,尺有所长寸有所短,也许我天生就是这么个料。

  所以,有时候,我又自我满足。我写写文字是闹着玩的,我搞书法也是闹着玩的,我唱歌拉二胡更是闹着玩的,正因为这些,让我度过了不少无聊的时刻,也让我一生都保持着乐观的心态。

  不知不觉中,我老了。这辈子我也和同时代的人一样经历着人世沧桑,经历了不少风风雨雨,家庭的贫穷一度让我抬不起头,恶人的欺辱让我忍气吞声。我潜心努力,走上教书的道路,三十多年的汗水挥洒,我虽然得到不少的荣誉,也和学生有过深厚的情谊,但要说我的教学境界,我还一筹莫展,时代的发展,人们观念的转变,把人推到教育探索的大海,我除了在心里对自己培养学生终身发展的理念有所肯定外,唯一让我庆幸的是我还拥有健康的身体,我能过上*安的日子。

  我不知道在这个世界上还能活多少日子,我将在有生之年继续保持乐观的心态,尽我的能力去做我想做的事情。达到我想要的有关事业人生的境界。

以境界为话题的作文4

  米,是我们生活中最常见的东西,而我也是天天一如品尝。一碗米,甘美清纯,蒸腾热气,夹起一粒,品味悠甜,嚼了许久,方才品味丝丝的甜。然而,它本是无味的。

  米,它白嫩诱人,宛如一位刚刚降临的圣婴,很是纯洁优美。她的身体没有一丝一缕的遮掩,她没有一丝凡俗的情欲。让我想起文学经典中的一句:“人之初,性本善。”

  但这仅仅是“初”……

  于是,世人认为米的价值往往不在于她纯洁的内心或是干净的身体。物的美是流露于花枝招展的修饰,单纯的美则沦为了至食。

  她的身边有时伴有素菜,青青翠嫩仿佛玉镯般诱人;有时伴有荤肉,条条丰盈流汁,则*金银般富贵;有时伴有瓢水,凝田静美却更宜人。老人常说:“人生就像一张白纸,*朱者赤*墨者黑,往上涂写些什么,你的人生便会有什么。”米不亦如此吗?碗里加什么菜,米就会变什么味,即使是水,她也会消尽原有的饱满与结实。

  有人在纸上涂出了幻化柔情的水墨,也有人在碗里,调出了溢远飘香的美食。

  但,这又如何?

  人生轮回走走过过,谁能一趟下来能留下一碗何料不添的米。或许你会说,人生一遭下来实属不易,来焉去焉,若如白米,价值何在?但我想,最纯朴的美,最接*原始的美,才是最有价值的的。

  也许你的整整一碗美食使人回味,让人垂涎。只是,他却没有能做仅仅两无的一碗米,因为米的纯,米的美是用最珍贵的料打造出来的,那就是——自然。

  越自然才越美,抛掷心中的烦欲,人间的纵横,达到一碗米的境界,才是人性中最初的善。

以境界为话题的作文5

  人生的过程是在做减法,删去繁琐浮华,归于简单朴素。简单,是一种境界。

  ——题记

  时光是一把神奇的雕刻刀,镂刻所有情感,削去可有可无的东西,于是,一切终归简易。人的结构是多么的简单啊,无非是躯壳为引,注入欲望,饰以回忆,而把欲望无限地压缩、删减,不正是人生最高境界吗?鲁迅先生曾说:“竭力将可有可无的字、句、段删掉,毫不可惜。”是啊,文章只有简单、精炼才耐人寻味,人不也是如此?只有简单地活着,才能进入他人无法抵达的境界,张岱在《湖心亭看雪》中写道“天与云与山与水,上下一白”,寥寥几笔,甚至只写了一色,却让你看到了天地苍茫的磅礴气势!简单,就是一种境界!

  舍弃心中的贪念、痴念和欲念,做一个简单的人,虽无甚繁华,却也清气满怀。当多余的一切都删除,生活的失意、世道的繁琐乃至命运的不公,全都放下了,而后进入人生大彻大悟的境界,感悟着周遭的一切。郑板桥先生曾感悟到“删繁就简三秋树”,作画如此,人生亦如此;画中有深意,人生亦有深境,而简单,便是这一种深远的意境。文人画竹,从不用绿色,而用黑色,像管夫人,画竹叶绝不是精妙细画、繁琐描边,而是极简地、随意地撇上几笔。虽然这样的墨竹没有真实的生动,但却给人一种狂放、潇洒的美感。简单,铸就自如、洒脱的心态,令大脑冷静去思考问题,丢下繁琐,生活反而更加开阔。

  成熟的人生,才慢慢理解简单的深意,正如一颗落尽枝叶的树,毫不招摇,沉静从容。简单,绝不意味着轻浮草率,意味的是一颗更加沉着的心。其实,人也可以活得简单,内心安然而身体舒展,不也是享受吗?

  自古以来,伟大的文学家、艺术家为什么基本上都是简化的大师?因为,简单,也是一种境界。


以境界为话题的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——以歌声为话题的作文 (菁华6篇)

以歌声为话题的作文1

  朋友,你可曾听到过绿色的歌声?

  怎么,歌声也有色彩吗?你或许会问。

  哦,是的,歌声确实是有色彩的。最动听的歌儿是绿色的歌,请让我们细心去听。

  你听,你听,那一片热烈的蝉鸣,是从树和树编织的绿荫里流泻下来的。可以非常肯定地说,没有树,没有大树小树的绿荫,就不会听到蝉的歌声了。蝉的歌声,过于单调,不算好听,但它把夏的太阳唱得更加热情,把夏天的风唱得格外温柔多情。远远听到蝉们的热烈合唱,我们踏一路蝉歌走去,就会寻到一地绿荫,就会找到鲜活的风景,就会沐浴到经过绿叶筛洗过的风。盛夏,如果听不到蝉的歌声,大地一定发生了什么并不美妙的事情,你说对不对?绿的繁茂总与蝉鸣相伴,蝉的歌声是绿色的呀!

  绿色的歌声,绝不仅仅是蝉们独自唱出来的。蝉歌,仅只是绿色之歌的一个高声部罢了。要想欣赏更美妙的歌声,请走向湖边河畔,请走进广袤无际的绿野,那里有小青蛙们快乐的家园。它们在万绿丛中蹦来蹦去,它们在碧波荡漾中优哉游哉,一边做着著名的蛙式表演,一边就十分随意地唱起绿色的歌谣。小青蛙,小青蛙,请不要害怕,你们尽管跳你们尽管跃,请尽兴地舞蹈;你们随意唱随意叫,请尽兴地逍遥。我们来捕蚂蚱、逮蝈蝈,并不想打扰你们。你们只管做你们想做的事情好了。

  我们知道,你们守护绿色的田野,任务其实并不轻呢。只是,我们跳进河里湖里洗澡,并不总想学你们“蛙泳”的一个姿势;也要仰泳、蝶泳、自由泳一起扑腾,请原谅吧!你们不吃的小鱼小虾,我们顺便捕一些回家玩玩好吗?

  当然,我们逮回家的蝈蝈也不会寂寞。爷爷养的画眉晚上不唱歌,而蝈蝈会唱的。它唱的还是那支唱不厌的绿色小夜曲,爷爷听着听着就摇起了大蒲扇,好像给蝈蝈打拍子呢。在蝈蝈的歌声里,院中悬挂的葫芦,墙头爬着的丝瓜,似乎都睡得很香了。爷爷的蒲扇也越摇越慢,最后就垂在椅边上不动了。这时候,爷爷就用他的大呼噜,参加绿色小夜曲的比赛。当然,爷爷的呼噜比不上蝈蝈的歌儿好听。

  奶奶终于把爷爷摇醒了。让蝈蝈独自去唱……

以歌声为话题的作文2

  世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福少不了。世上只有。。路边一个小男孩牵着***妈的手,轻轻地哼着,满脸的幸福。妈妈温柔的抚摸着他。

  听完这首歌,看见这画面,又回忆起童年的我。。

  妈妈,我想听你唱歌。一张童真童趣的小脸出现在妈妈面前。妈妈俯下身子说:“你想听我唱歌,是么?”对啊,对啊,妈妈你就唱嘛。”妈妈微微笑了一下,说:好吧,你个小鬼头。”妈妈牵着我的手,在田间小路上,唱着世上只有妈妈好”每天只有一有空,我便会缠在她身边要她唱歌。过了不久,我便会了这首歌,总是在放学的路上牵着妈妈对手,把歌唱给妈妈听。每次唱完,我只是会用满足的目光看向妈妈,妈妈她也会笑着说好厉害啊。用手轻轻拂过我的脸。

  回想起以前的故事,不知不觉[注: 知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。]得泪早已滴落下来。我不再是以前那个童真的我,我已长大。在这长大的几年中,我学会了无数的歌,早已将那老得掉牙的歌忘记了。也早已将妈妈的歌声忘了。

  那天的我匆匆忙忙地跑回去。那是恰好妈妈不在。我便与其他家人商量,办一个演唱会,是专属于妈妈的演唱会。我们静静地等待着妈妈回来。

以歌声为话题的作文3

  传说有一种荆棘鸟,这种鸟只有远赴他乡,找到荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出最嘹亮最动听最美妙的声音。然而,为了歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:起飞、翱翔、找到荆棘树、划破嗓子、最终唱出嘹亮的歌声。

  荆棘鸟就像我们人一样,为了梦想而努力着、奋斗着,始终不放弃,无论有多少坎坷,它还是那么有毅力。

  记得小升初时,成摞的奥数题、英文单词每天都陪伴着我们,那段时间,是我最痛苦的时期,天天都要经历头脑风暴。早上,我们边洗漱边背单词的声音被喷头听见了;中午,我们利用午休赶作业的辛苦,被黑板看到了;晚上,我们拼命做奥数的侧影,被墙记住了。总之,那时的生活,就一个字“累”。

  那时,我总是动不动就想放弃,上一个差点的学校又怎么了?那段时间,我的心情总是差到了极点,总之那段生活,用一句话概括:我想放弃,我没有毅力了,我没有拥有那嘹亮的歌喉的意志了。

  但每次我总会想到,自己为小升初已经付出了很多,只要我在坚持坚持,我一定能成功,一定可以唱出嘹亮的歌声,我便又下定决心好好做题,争取考上三帆中学。一次又一次的坎坷,一次又一次的下定决心,考上三帆中学后,再回过头来想想,如果不是那*四十厘米高的题,如果不是周六周日都往培训机构跑,如果不是我的毅力,我现在也许,不会成功。  以前,我总认为,“毅力”只是人们把它说得好像很好听似的,现在看看,我觉得成功者每前进的一步也许是细小的,但如果他一直前进着,永不停滞,一年,十年,几十年,那就十分可贵了。如果“一天打鱼,两天晒网”,就不算毅力,所以我们一定要坚持,坚持,再坚持!做到自己心目中毅力的标准,做到和荆棘鸟一样的毅力。

  这一路上,我们也许会遇到困难、坎坷,也会停滞在某地,但如果我们为了心中的梦想,为了那嘹亮的歌喉,那就拼一把,坚持下去,用毅力笑着迎接成功吧!我仿佛已经听见了我心中的荆棘鸟在振翅欢歌。  点评:小作者在写这篇文章的时候,新颖地运用了象征手法。每个人的人生旅程中,都会经历“隧道旅程”,很昏暗,很胆怯,也很想放弃。支持自己努力前行的出了坚韧的意志,就是梦想的力量。当你付出了,奋斗了,耐住了寂寞,最终你终会走出隧道,看到更明媚的阳光

以歌声为话题的作文4

  男孩生下来就是个智障儿,从小只会傻呵呵地笑,村里其他同龄的孩子们经常嘲笑他,把他当玩具使。他也不气,依旧傻呵呵地跟着他们受欺负。男孩认为,他们是想和自己玩。他的智力,只停留在三岁。

  一晃眼,男孩八岁了。这个年龄段早过了上学的时候。他的父母苦苦哀求才进了村小学。教男孩的音乐老师非常讨厌他,因为他课上只会目光呆滞地流口水,唱歌也不会。有一天,教室里新添了一架钢琴,同学们都好奇地上去摸着、看着。在这个贫瘠的山村,这,意味着许多。男孩慢慢地坐到琴凳上,手指接触琴键的一刹那,他竟然情不自禁地弹奏起来。弹完后,他一偏头,看见了目瞪口呆的音乐老师与同学们。掌声雷动。他被众人毫无异议地誉为天才,在报纸、电视上登出事迹。但男孩,依旧是傻呵呵的样子。

  那年冬天,天气异常的冷。男孩在上学的路上看见一个孩子不慎掉入池塘。他不顾一切地冲上去,用所有的力气挽救着生命。看到赶来的人群,他笑了。忽然,男孩觉得自己太累了,好想睡一觉,就合上了眼……

  次日夜晚,村子里的人无一不听见了小学音乐教室里发出的琴声。他们知道,那是天使的歌声。

以歌声为话题的作文5

  从前,有一个幸福美满的家庭,但是,一场车祸中,什么都变了。在一场车祸中,月影的妈妈为了救她,不幸变成了植物人。而月影的爸爸呢,却永远地离开了她们。月影悲伤不已,她只好不停地唱鲁冰花“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”因为这是月影妈妈最爱听的一首歌。月影还在妈妈的床头放上妈妈最喜欢的鸢尾花,“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”每天,月影放学的时候,就会来到妈妈住的医院唱鲁冰花。日久天长,月影养的猫咪琪琪也会唱鲁冰花了,“夜夜想起妈妈的话,闪闪的泪光鲁冰花……”月影和琪琪唱的鲁冰花清脆而好听的歌声在病房中荡漾。

  一天,月影和琪琪在唱鲁冰花的时候,突然,月影的妈妈流泪了。豆大的眼泪像断了线的珍珠一样,往下掉,月影激动地说:“妈妈,妈妈,你是不是想我了呀,想我就快点睁开眼睛看看我吧,妈妈,看看我吧!”月影哭着说道。

  三天后,一直流泪的月影妈妈终于睁开眼来了!!她看着月影怎么看也看不完,怎么爱也爱不完……

以歌声为话题的作文6

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”伴随着春天校园的歌声,校园里的花草慢慢的从土里钻出头来,穿上了风姐姐给她买的嫩绿色的新衣裳。校园河边的柳树阿姨又恢复了她的容貌。

  瞧,校园河边的柳树阿姨那长长的头发,她那几天刚去理发店染了一个嫩绿色,绿油油的真是漂亮极了。正当她在梳头发时,听见了校园的歌声,自己也情不自禁地摆着头唱了起来“哗—哗—哗—。”

  校园旁边的柳树阿姨的歌声,让小草妹妹长得更高了。柳树阿姨的歌声太美了,把小鸟都吸引来了,小鸟一只只的都落在柳树阿姨的头上,这又给柳树阿姨那漂亮的头发上添上了漂亮的头饰。柳树阿姨和风姐姐的歌声真是太美了。小鸟也被感染了,叽叽喳喳的唱起来。

  她们的歌声唤醒了正在沉睡的动物们,她们的歌声使太阳公公露出了会心的微笑,她们的歌声帮小河解了冻,让鱼儿重新获得了自由。

  春天来了,春天来了!万物复苏了!所有的动物。植物还有人们,都唱起了洪亮。动听的歌声。

  这就是春天校园的歌声,这就是春天该拥有的气息!


以境界为话题的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——以笑声为话题的作文 (菁华6篇)

以笑声为话题的作文1

  活动课时,我和同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡的。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩。我们首先分了工,张艳当“老鹰”,闻奇为“母鸡”,我和其余同学当“小鸡”。当“老鹰”张艳张开翅膀飞快地扑向“小鸡”时,在母鸡妈妈的掩护下,我们小鸡迅速跑到另一个地方,“老鹰”扑了个空,“小鸡们”都哈哈大笑。这时,老鹰故意晃了几下,见我们没有防备之心时,马上扑了过去。哈哈,李赞这只“肥小鸡”被抓住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着,老鹰又故伎重演,故意向左边奋力跑去,又来个180度大转弯,向另一边迅速扑来。这次我们可慎重啦,可机灵啦!“母鸡”闻奇张着翅膀紧紧盯住“老鹰”,我们在后面左躲右闪,楞是不让“老鹰”抓住。这时的“老鹰”疯了似的乱抓,可还是没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”张艳灰心了,趴在地上一动也不动。

  我们蹦啊,跳啊,心里别提有多高兴。欢笑声传遍整个校园。

以笑声为话题的作文2

  时间如沙漏般流逝,但那难忘的小学生活至今使我历历在目,班上同学们的笑声时时回响在我的耳畔,是它们给了我欢乐和信念,让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。

  一听这笑声就知道他又在捉弄人了,原来他在取笑小淑是白骨精,这都是因为小淑不给他用铅笔,他可真蛮不讲理,可却又显露出几分可爱。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢乐。班长一边朗读带着有趣情节的文章,一边抿着嘴唇发出笑声,感染着全班的同学,两只眼睛眯成了一条缝儿,脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬,活像一只大熊猫,但却受全班同学的爱戴和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后,这便成了他的专属笑声了,你要是亲耳听见小易的笑声,不免会以为那是小鸡啄米的声音,这在我们班也是纯属自然的'事了。

  我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号,还挺好听的吧),“呵呵呵”是她独一无二的笑声,听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来,这也算小安笑声的魅力吧,原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了,全班都沉浸在了一片欢声笑语之中,将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上,这段笑声的录像会一直记录在属于我的u盘上,当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量,再见了,忘不了的笑声……

以笑声为话题的作文3

  “叮铃铃……”上课了。同学们端端正正地坐在自己的座位上,等待老师的到来。两三分钟后,老师拿着一张画着人头的纸,大步流星地走上讲台,并用胶水把那张纸粘贴在黑板正中。老师要干嘛呢?同学们你望望我,我望望你,不知道老师葫芦里卖的什么药!

  老师环视四周,笑了笑,说:“我先给大家讲个故事:从前,有个粗心的画家,在画人头像的时候,画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴,可美中不足的是少画了一个鼻子,使整个头像看起来怪怪的。今天这节课,我们就来玩一个游戏――贴鼻子,帮粗心的画家完成头像,但是贴的.时候要蒙上眼睛!”老师话音刚落,同学们就兴奋地尖叫起来,异口同声地说好!

  游戏开始了,同学们都高高地举起小手,积极地参与,我想:“不就是贴个鼻子吗,有什么难的,我一定可以把它贴好!”于是我也大胆地高高地举起了小手。

  很幸运,老师挑中了我,我得意洋洋地走上讲台。老师用红布蒙上我的眼睛,并让我站在讲台上转了三圈。我手里拿着一张画着鼻子的纸,摸索着前进。在黑板上,我左摸摸,右摸摸,最后郑重其事地把鼻子贴在我认为适当的地方。我刚贴上,下面的同学就笑得前俯后仰了,我急忙摘下红布一看,自己也忍不住笑了起来。原来,我把鼻子贴在它的眼睛上面去了!看来,贴鼻子并不像我想像的那么简单啊!

  接着老师又请其他同学玩了这个游戏,不知不觉中,下课铃响了,在欢声笑语中,我们结束了这节游戏课!

以笑声为话题的作文4

  微笑,似蓓蕾初绽。

  这朵花,植根于美好的心灵。

  真诚和善良,在微笑中洋溢着沁人肺腑的芳香。

  扬起嘴角,请微笑。

  如果你想放松心情,那么请微笑;如果你想把烦恼抛弃,那么请微笑;如果你想快乐一点,那么请微笑。其实微笑很简单,可以说,微笑是人类最简单的动作,但它的含义,却是世间最美的,最温柔的。我爱微笑,微笑可以让我们面向阳光,背对阴雨天;我爱微笑,它带给别人的,往往时用语言无法形容的。它是如此单纯,他是如此天真,她是如此美丽。

  扬起嘴角,请微笑。

  孩童时代的我微笑,完美童年会更加绚丽多彩;

  少年时节的我微笑,青春时期会更加缤纷繁华;

  年长时期的我微笑,幸福晚年会更加年轻多姿。

  扬起嘴角,请微笑。

  也许你会问:我为什么要微笑。我想笑着回答你:微笑,不需要任何理由。有时候,往往微笑代表的,不是一种表情,是一种感情,不是一个动作,是一种礼貌。你面对生命微笑,生命也会朝你微笑。你可以不去给别人微笑,但是,你没有理由不还自己一个微笑。给自己一个微笑,得到的,往往是别人对你更多的微笑。任何事情都是如此,也许你当时只是单单纯纯的想为自己好,以自己的利益着想,但是,命运不会不公*,他还是会回报你在为自己付出的同时为别人的付出。所以,请放宽心态,大胆的微笑,这样,微笑之声,才会是一首永远没有结尾的动人乐章。

  是啊,微笑着面对,会使生命的阳光变得更加灿烂;

  是啊,微笑着面对,夜晚的霓虹灯会变得更加耀眼。

  扬起嘴角,请微笑。

以笑声为话题的作文5

  雪花随着刺骨的寒风漫天飞舞,似舞蹈般在空中盘旋,摇曳着晶莹的身姿,仿佛要让人们欣赏够了才肯停留下来。

  这样寒冷的天气,路上行人稀少,马路中央的积雪已经被环卫工人清扫干净,车辆井然有序地行驶着。我轻快的走上人行道,眼前那一排排法国梧桐,有的变成了雪娃娃,咧着嘴笑;有的象个驼背的老头,腰都弯到了地面上。

  有雪花调皮地飘落在身上,我轻轻弹一弹衣服,把它们抖向地面。但有的却淘气的亲吻着我的脸,甚至钻进我的眼眸,温润了我的泪腺。

以笑声为话题的作文6

  早上一踏进中学大门,值周生就对我投以暖暖的笑容,虽然凉风飕飕,可心里却暖暖的。一来到教室里,就看到吴老师笑盈盈地带领同学们朗读课文。我不由自主地勾起了嘴角,回忆起了几天前,体育夏老师在教室里为我们点明要求时,妙语连珠逗得我们笑声连连,由此我看和听到了各种各样笑样和笑声。有人十分活泼用手捶着桌子,头则仰天“哈哈”大笑;有人把双手搭在桌子前,把头埋进手臂里,传出模模糊糊的笑声;咦?是谁在呵呵笑?我顺着声音用目光搜索着,原来是老师呀,他被我们传染了呢!还有些人无声的微笑,这就是所谓的莞尔一笑吧!有人还使劲憋住不笑,嘴巴紧紧闭着,眉毛弯弯,眼睛大大,嘴巴鼓起来一鼓一鼓的,就像一只可爱的小青蛙,发出“咕咕”的声音,十分有趣。这人不是别人,正是本姑娘呀!就这样,老师每讲一个笑话,班里就笑声连连,都快把天花板震下来,好不热闹!

  不久,窗外的一声笑声把我拉回了现实,我这才留意起,今天之后发生的一切怎么都充满笑意了?可不是吗?每堂课老师都报以微笑,食堂阿姨给我盛饭也轻轻“呵呵”笑着,就连校园里的植物在我看来也在笑着……简直就是笑声满园。


以境界为话题的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——以能力为话题的作文 (菁华6篇)

以能力为话题的作文1

  自己之前一直觉得让我很不会说不肯发脾气,毕竟对于自己来说只要我脾气很好,自己心情会很不好,可是,这段时间自己心里一直想着我的脾气都不行,想要用言语暴力指正别人的一些错误做法,即便之前觉得每一个人的错误行为都是可以原谅与容忍的,可是现在这种观念有所转变。

  当然自己还是一直有在压抑着自己的情绪,毕竟自己也发不起脾气来,自己的口才并不好,所以我觉得那些要发脾气的人还可以用言语暴力去伤害他人的人,一定是特别有能力的人,毕竟他们口才一定不错,不然怎么可以在失去理智的时候,依旧有那么多言词来指证他人,还可以用那样子的力气说出那样子铿锵有力的批评词,让他人感觉到愧疚感,起到注重他人错误的效果。

  所以自己前段时间也有仔细反思了一下自己的脾气性格,觉得自己是不适合发脾气的那一种人,但是有一些错误,有一些不满,自己一定是要让对方让别人感受得到的,不可以像之前那样子有情绪的,还自己一个人憋着,把那一些快乐的情绪分享给其他人了,可是却从来没有让别人知道自己不满意的地方,这样子其实不利于和别人的关系长期相处下来。

  所以自己有在想到自己的一个挺崇拜的男人,这是我们学校的部长,也是我们学校的校长,他是那一种批评别人都可以面带微笑,可是就是可以把别人给说哭的那一种,自己初中时的那一个20多岁自己办个学校的校长也是那样子,包括现在那一个自身能力很大的权利也很大的部长校长,他也是那样子的人,可以笑着把人给批评哭,可能是他们本身就认真的身份带给他们那样子的威力吧,可是他们确实也是有那样子的能力,可以嬉皮笑脸的去批评一个人,最后让那一个人忏悔。

  所以现在大概也知道自己想要往哪一个方向去发展了吧,竟然没有很好的'口才以及也帮不起脾气来,可是又容忍不了自己身边的那一些做法,那就朝那一方面去发展吧,部门总是要让别人感知的,不可以一味的退缩,不可以一味的容忍,最后委屈了自己,别人去了都不知道自己究竟在委屈什么,情绪一定要表达出来,哪怕是让别人难受也不要去委屈自己了。

以能力为话题的作文2

  一个阳光灿烂的早晨,小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海边去玩。

  海边真美啊!金色的沙滩,温暖的阳光,还有一片一望无际的大海。皮皮和力力在沙滩上尽情的奔跑。它们玩儿啊玩儿啊,玩儿的忘记了时间,从早晨一直玩到了中午!

  它们坐在沙滩上休息。突然,皮皮看见了水母姐姐和小鱼成群结队的游向大海深处。皮皮急忙跑过去问水母姐姐:“姐姐,你们这么着急,是要干什么去呀?”水母姐姐急匆匆地答道:“风暴快要来了,我们要到大海深处去避难,你们也赶紧回家吧!”说完,水母姐姐就飞也似的游回队伍里去了。

  皮皮听了,十分着急,把水母姐姐的话一字不漏地告诉了力力。力力听了不慌不忙地说:“皮皮,你别相信水母姐姐。你看,太阳还高挂在天空中呢!怎么会有风暴?”皮皮一看,果然如此,便放心地与力力玩耍。

  过了几分钟,一阵龙卷风来了,力力和皮皮见情况不妙,赶紧逃回家去。

  回到家,力力和皮皮问妈妈:“妈妈,水母姐姐怎么知道什么时候有风暴?难道,水母姐姐有预测未来的超能力?”妈妈面对一连串的问题却只是笑而不语,她走到书柜旁,拿起一本书递给皮皮。皮皮接过书,只看见崭新的封面上写着七个金色的大字:《海洋里的顺风耳》。皮皮翻开书,大声读起来:“水母,又叫海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在五亿年前,它就漂浮在大海中了。这种动物拥有预测风暴的能力。因为水母耳朵的共振腔里长有一个细柄,柄上有小球,球内有小小的听石,风暴的次声波会冲击水母耳朵里的听石,所以……”

  “哦,原来如此,水母姐姐真是太厉害了!”力力惊讶地说。

  妈妈语重心长地对他俩说:“遇到困难,可以到书上去寻找答案,书本也是你们的好老师。”皮皮和力力异口同声地说:“嗯,我们记住了!”

以能力为话题的作文3

  这个过程可能并不意味着你的未来属于这里。

  在和你之前预想的一样的环境里,你看到了熟悉的面孔,听到了熟悉的声音,但那些东西对你来说都是前世。

  既然你已经下定决心要忘记这一切,那么这些话里永远没有任何东西可以影响你的决定和未来的决心。

  不管这些梦是不是为了我们,没有人能真正理解,在这样的环境下,它们之间的所有关系都没有那么复杂。

  然而,当有一天我们都知道你在这个环境中时,许多人不知道他们会有这么好的眼光来说自己的话。

  也许从一开始,在这样的世界里,你一眼就能明白别人心里在想什么。这就是传说中的读心术。你说的对,这是一种超能力!

  但在此之前,当他没有看清楚自己的能力时,他总是很困扰。

  因为他总觉得自己和别人不一样,大多数情况下总觉得这些是完全不同的场景。

以能力为话题的作文4

  我*时特别爱看科幻书,总是梦想着有一天能够成为里面的主人公。就在昨天晚上,我就做了一个梦。

  在梦中,我变成了一个魔法师。我骑着我的“坐骑”——光速巨龙上,穿梭在浩瀚的宇宙,一颗颗流星从我身边划过,发出耀眼的光芒。忽然我看见有一个人从高高的楼上摔了下来,伸手已经来不及了,我马上使用了“魔法泡泡”,轻轻松松接住了那个人,使他*安着陆,化险为夷。正当我悠闲地喝着果汁,看着电视时,电视里突然播报:一个巨大的火山即将喷发,喷出的岩浆能让世界瞬间毁灭,事不宜迟我对火山使用了“时光减速”这个绝招,对火山进行了永久的封存,一下子使它变成了死火山,危险就这样被我轻松化解。

  于是我成了全宇宙居民心中的超级战士。

  可是,事情并不那么简单,有些人开始对我图谋不轨。他就是野心家——黑煞博士,他贪婪残暴,目空一切,他总想伺机把我的超能力夺走,然后统治全宇宙。有一天他操纵着机兽,张牙舞爪,气势汹汹地向我们扑来。我带领着我的战士,跟他进行殊死搏斗,。只见我的巨龙喷出熊熊火焰,烈焰烧化了一个个机兽,我挥舞着手中的魔法棒指向天空,天空出现一道道闪电,耀眼的亮光刺瞎了他的双眼,黑煞博士一看形势不妙,赶紧逃之夭夭。

  “儿子,快起床”老妈在厨房大喊。咦,我不是一个拥有超能力的魔法师吗?哎,快醒醒吧,魔法师也得上学呀!

以能力为话题的作文5

  我常常幻想如果我有超能力,我会用它来干什么?

  如果我真的有超能力,我一定会先玩个痛快:我会先让我变成一个有钱人,能买下世界上所有好玩的的东西,玩遍所有好玩的地方,让我也过一把有钱人的瘾。

  当我玩够了时我就会扫除世界上所有的垃圾;把所有废水变成能饮用的纯净水;把空气变得清新让地球变得更漂亮。为社会、人类做出自己的一份贡献。

  我还会帮警察叔叔抓住所有的小偷,让人民脱离恐慌;会放出千百只和*鸽;让世界恢复和*让各民族恢复友好,让处于战乱中的人民拜托战乱的威胁;会让我们的国家变得强盛不再造受别人的欺负,让*变成一个强国;会帮舟曲人民摆脱泥石流等自然灾害,让他们过上好日子……

  假如我真的有超能力,我一定会做很多很多有趣的事。

以能力为话题的作文6

  说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。

  上高中后,我开始注意班上同学的语言,竟发现普通的日常用语也闪烁着艺术的宝光,将一个人的个性的倾斜面表现得如此不俗。同学们心中都有一份纯真与美,他们的语言代表了这份珍藏品。

  “哦,不用了,拿你的同情去买面包吧,我的车子不饿。”春一个幸灾乐祸地打趣,一个坦然地回答,这份显得不亢不卑的沉着足可以回敬那份善意的嘲讽,委婉客气而又不伤人。短小的片刻产生艺术的火花。

  “哎,别跟他吵了,有完没完!”

  “谁跟他吵了?牙齿掉!”

  风趣可爱的小女生总是以这样的不屑来结束无聊的争吵,一下子就可以在争论中占上风,让人忍俊不禁又暗暗佩服。

  “下课啦!快,上图书馆霸位子去!”

  “霸什么?瞧你们,争霸争得脸毛竖(粗)。”

  一个与世无争的个性尽显无疑,让人顿觉争抢确实累人,反而不如顺其自然、我行我素的这位“孤独客”悠闲自在呢!流俗文化的精典所在就是俗得让人产生强烈共鸣,好家伙!

  懂着把玩语言的人往往在许多时候锋芒毕露,嘴大“吃”四方,这可不假,即使没有满腹经纶,出色的话语也会给人树立起聪明、高尚的形象。说话圆滑的人既可以表达心中所想,又可左右逢源不伤人,给自己也留有后路。这就少不得练就缜密的头脑和敏锐的反应能力,得下功夫。和言比起咄咄逼人的“攻击”不乏气势,有用而无宮?

  谁都希望朋友遍及天涯海角,那就得靠那三寸不烂之舌了,说出的话可以助你飞黄腾达,也会让你陷人困境,因此就有“病从口人,祸从口出”之说了。难怪名人名言中也有一条:人生最大的美德就是管好自己的嘴巴。


以境界为话题的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——以自律为话题的作文 (菁华6篇)

以自律为话题的作文1

  自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超越。会自律的人,一定会进步,会自律的人就会驶向成功的彼岸。

  人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。

  富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的*惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,自律是一列强劲的列车,让他极速进步,直达成功。

  人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。

  *自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。*对自己的高要求使人望尘莫及而*这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。

  人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。

  《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的价值,让自己少走许多弯路,使自己能更快进步。

  自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。

  自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。

  自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

  自律是一种改造,是最严厉的自我提纯,人格的冶炼。它如同兴奋,剂一般使你勇往直前,不受一切阻拦,它使你飞速进步,不浪费一点时间。

  让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是最强有力的人。”

以自律为话题的作文2

  初夏,邻居家枝头就挤满了樱桃,那一个个红得醉人的小樱桃,即使在茂密的绿叶中,也抵挡不住它的光芒,是那么可爱……

  记得樱桃树开花的那段日子,我就盼望着它能早点结果。每次经过邻居家的时候都要巴望一会儿,然后失望地往家走。后来,樱桃花凋谢了,枝头终于长出了一个个青色的小樱桃。从那以后,我每次都要有意无意地经过邻居家……天气渐渐地变热,在樱桃树的枝头上,我终于看到了那渴盼已久的红色,它是那么滋润,那么鲜艳夺目。我多么想伸手摘下一颗,然后放入口中,那味道应该会很甜吧!但是,当我的手快要接触到小樱桃时,却停住了,因为,心中有一个信念在提醒我“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,没有经过别人同意,我是不可以摘的。于是我缩回了手,将口水强咽回了肚子。枝头上的樱桃还是那么诱人,那么惹人喜爱,但是最后我却放弃了拥有它的错误念头,自己觉得很欣慰。往后的日子,每当经过邻居家我还会抬起头望望那樱桃,但却没有想摘它的冲动,仅仅是带着欣赏的眼光。因为,心中有一种信念在闪动。

  随着年龄的增长,樱桃的诱惑对我已经不大,每天面对枯燥的“XYZ”,对答案的渴求却日益加重。

  还记得那天晚上,自己一个人在灯光下“苦战”到半夜,伴随着我的',只有老爸的打呼声,好想睡呀,但今天的作业却没有完成,面对着一道道*题,心想要做到啥时才能完成呀。纠结之下的我,便生起了翻参考答案的念头,我的手跟着我的思维走,但当离参考答案只有一页之差的时候,我却想起了那天在樱桃树下伸回手的那一刻。闹钟继续在转动着,时间一分一秒地过,时针已经直指十一点。我重新拿起笔在草稿纸上演算着数学题目,翻参考答案那一刻的迷糊已转化成了此刻的清醒,我不禁暗暗高兴了一下。

  枝头的樱桃看上去确实很诱人,但伸回手的那一刻,却比尝到樱桃果更令我甜蜜;参考书的正确率确实很高,但重新拿起笔,靠自己演算出的答案却更令我珍惜;世界上确实有很多诱惑,但却没有抵得过坚定信念的诱惑!学会自律,你将得到更广阔的天地。

以自律为话题的作文3

  自律是一种克制,是一种反省;它更是一种风度,一份超越。会自律的人,一定会进步,会自律的人就会驶向成功的彼岸。

  人生是舟,自律是水,以水推舟,方能扬帆万里,驶向自己人生价值的彼岸。

  富兰克林用他的小黑点牢记住了各种做人处事的道理,他每日不忘反省,随时也不忘自律,他将缺点视为敌人并去积极克服它,他随时随地都在思考,自己的言行是否得体,这种做法是否礼貌,于是,他便很能克制和约束自己了,并且在自律的同时他还养成了很好的*惯,那就是无论在做什么之前总会顾及后果不会盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一个茧,让他在里面慢慢修炼,最后羽化成蝶。自律也是他备受人敬佩,自律使他稳重,大方,行为得体,自律是一列强劲的列车,让他极速进步,直达成功。

  人生是树,自律是土,树滋长于土,方能枝繁叶茂,结出人生的果实。

  *自制纸镜子,让自己每日记住行必端,言必正,颜色宜和宜静宜庄。*对自己的高要求使人望尘莫及而*这种自律的精神则是更加令人敬佩,自律就如一面镜子,时刻让自己清醒,时刻让自己注意自己的行为,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋养自己,使人生这棵大树枝繁叶茂,也是自己迅速进步,直奔成功的终点。

  人生是茶,自律是沸水,茶用沸水冲泡,方能芳香四溢,凸显人格的高洁。

  《简爱》作者夏洛蒂的弟弟布朗威尔因为无法克制自己,经不起花花世界的诱惑,一度荒废学业,他的失败是因为不会自律,自律是一种对欲望的控制,是对诱惑的拒绝,自律是一种理智而冷静的思考,多一些这种思考便会使自己更明确目标,让自己展现出全部的`价值,让自己少走许多弯路,使自己能更快进步。

  自律是金光灿烂的马缰,它让人受到理智的束缚,不偏离轨道。

  自律是一把心灵的扫帚,它让人深知不足并扫除精神污秽。

  自律是一个大头钉,它让你的生命之纸时刻坚守自己的本真。

  自律是一种改造,是最严厉的自我提纯,人格的冶炼。它如同兴奋,剂一般使你勇往直前,不受一切阻拦,它使你飞速进步,不浪费一点时间。

  让我们铭记于心吧——就如塞尼卡所说的:“能自律的人,就是最强有力的人。”

以自律为话题的作文4

  遵守纪律需要自律和他律。自律是指一个人自警、自省和自我约束、自我完善的能力。他律是个人成长进步和社会发展所必需的外部条件,是来自外部的教育、批评、监督等约束。

  自律和他律是相辅相成的。光靠他律是远远不够的,如果没有自律的自我约束,就很难实现守纪的局面。同时光靠自律也不容易做到,今天做到了,明天又违纪,不能养成良好的守纪*惯,那就必须靠他律。

  在工作中,过分的强调自律意识的作用,而忽视他律作用的发挥,缺乏健全有效的监督制约措施,意志薄弱者,特别是青年人往往就经受不住各种诱惑的不断冲击,成为不守纪律的人。很重要的一点是自律更需要他律来完成。因为,不同形式的教育和各种严厉的惩罚措施是使人分清正邪、明辩是非、吸取教训、增强自律的重要途径和手段。自律属于柔软性的约束形式,他律则是强制性守纪保证。

  他律包括批评教育和惩治措施是使人认识错误,改正错误,迷途知返,在歧路上猛醒,在悬崖前勒马不可或缺的良药。监督则是通过对行为对象进行的外部约束。其中制度、规章、法律等约束属于刚性约束,就象道路上的红灯,越线就要受到惩罚。他律是最基本、最重要的约束形式,是保证各项任务完成的根本保证加强和倡导自律是社会进步的内在要求,是构建和谐社会的客观需要。只有加强自律,始终不渝地坚守道德和法律底线,并在此基础上不断提升人生品位,提高各种能力,这是做人的基本准则。

  强调自律,就是要求人们要见贤思齐,见不贤而自省,经常反思自我、完善自我,就像革命老人谢觉哉那样,勇于"跟自己打官司",和自我放纵的行为作斗争。

  自律贵在持之以恒、防微杜渐、"慎始"又要"慎终",做到"一念之非即遏之,一动之妄即改之",决不让违纪在头脑中占了上风。

  自律和他律二者不可偏废。他律越规范,自律的人就会越来越多;自律的人越多,社会就会越文明,越和谐,越进步,反之亦然。自律意识和他律意识的强弱,决定着一个人,一个团体,乃至一个政党、一个国家事业的兴衰与成败。

  任何人无论位置多么特殊,都应当加强自律,并置身于有效的他律之中。只有这样,才能真正营造出"风气好,使人不忍为恶;制度好,使人不能为恶;惩*,使人不敢为恶"的良好氛围。

以自律为话题的作文5

  记得高尔基曾说过这样一句话:“哪怕对自己一点小小的克制,也会使人变得强而有力。”

  “我出去上班喽!”母亲响亮的声音又在我的耳旁响起,我瞥了一眼桌上的闹钟,“才7:20还可以再睡-会。”我又闭上眼,等我睁开眼再次看闹钟时,已经7:43了!我赶紧掀开被子,跑到书房,进入点名会议,又急匆匆地去洗漱喝水,看着因匆忙而淋湿的袖子,我真是又气又后悔,谁让我要赖床呢?这时我想起了母亲告诉我的话“你-个人在家要学会自律啊,我可没法远程监管着你!”

  到了下午1点,我下定决心,一定要在5:00前写完作业,我给自己订了3点的闹钟,在3点前写完语文作业,在4点前做完英语作业,在5点前完成数学作业,在5点和6点之间来整理复*一天所学的内容。这样严格地要求自己,我的学*效率提高了许多。我渐渐明白了自律的重要性。

  晚上我订好了明早7:30的闹钟,可又想起我一直有赖床的*惯,便又将闹钟调到了7:25。

  第二天清晨,我望着窗帘缝外乌黑的天空,我试探着将脚伸出被窝,一股凉飕飕的寒风钻入我的脚尖,我又迅速缩了回来,我心里实在是不想起床啊,可回想起昨日的“惨案”,我扭了扭脖子,又扭了扭脚趾,伸了一个大懒腰,十分不情愿地掀开被子,套上衣服,做好一切课前准备。我坐在桌前,望着天空,好像是做了一件很伟大的事一样,有一种莫名的成就感。

  难道这就是对自己一点小克制后的成就感?对自己一点克制,其实就是自律。“穷且益坚,不坠青云之志!”让我们做一个自律的人!

以自律为话题的作文6

  犹记得那天在期末考考场,头顶的电风扇嘤嘤嗡嗡地乱,将原本昏暗的灯光切得如游丝般漂移不定,我的笔尖略带颤抖地点在函数图象上,氤氲成一团放射状的墨迹,亦如我内心的焦虑与不安缓缓蔓延……

  数学考试的题目之难让我心里陡然一惊,随着时间的推移,题目难度逐渐增大,我犹如在烟云缭绕的回环走廊兜兜,好容易走出一片开朗天地,低头却惊觉脚下是万丈陡崖……是的,陡崖,那道压轴题倨傲而轻蔑地斜眼看着我,我在与他的对视中心虚,时间一分一秒地流逝,我额上的汗一点一滴滑落——那个公式怎么表达?

  我搜尽枯肠,那公式却似我的汗水蒸发得无影无踪。

  教室里只剩笔尖轻触纸张的细腻声音,在空气中婉沉浮。突然,我身旁传来一阵窸窸窣窣之声,我抬起头的刹那看见邻座同学以迅雷不及掩耳之速将一团纸条丢向前桌,而那前桌淡定地将纸条藏掖在卷下……讲台上的老师扶扶眼镜框,慵懒的目光略扫教室一圈,随即继续低头看书。教室又归于一片死水微澜。我心里不禁冷笑;二位亏得是班干部呢,*时人模狗样的,上了考场竟是这幅德行。

  我摇头轻叹着,继续埋头做题,眼见着一页草稿写满伸手去取桌角上的草稿本。触到草稿本的瞬间,我却如触电一般缩回手,那个公式!记得老师讲关于公式的课时。我没带笔记本,便将公式抄在草稿本中带回家抄正。而现在,那个公式酣然沉睡在重重草纸下,等待着我降它唤醒!我眼前升起一道朦胧的青雾,教室里的一切景象都由模糊而扭曲、摇晃。只要我将手伸向草稿本,就立即能持住一把龙泉宝剑,那压轴题似乎隐隐预见了草稿纸下呼之欲出的利刃寒光,开始颓然瘫软。我的心脏在胸腔内狂跳,我的呼吸因兴奋抑或是罪恶感而紊乱——看一眼吧,你能得到十分,可那薄如蝉翼的几页纸似有千钧之重,我无力翻动,“这样有意思吗?

  靠舞弊得来的分数骗得了别人骗不了自己!”一个声音突破我心灵的硬核,并从那一点上层层扩张。但座位旁窸窸窣窣之声又将它埋没——那位同学紧张而略带放松的目光让人相信他只是在缓解情绪,他嘴角扬起的那一抹得意的弧度让人相信他稳操胜券。

  阳光洒了一地,耀眼地扎痛我的眼——连班干部都如此,你又假装什么清高?

  你害怕老师办公室的唾沫飞溅吗?

  害怕家长的责备和同学冰冷的讥嘲吗?

  红榜起伏跌岩的排名在眼前耀武扬威,将我的自尊一层层剥落。我伸出手去——将草稿纸放回遥远的桌角。是一种坚定饱满的力量支持我这样做的——你虽非班干部,也非优秀学生,但你有你的廉耻之心,分数的下滑尚且可以挽救,诚信的丢失却无药可救,不要因一时之利而换来长久的良心谴责。

  铃声响了,我将卷子交到老师手上,望着那一片空白,心里却充实而饱满。我感到前所未有的轻松,心中有只蝴蝶在上下翻飞,那晶莹翅上的点点璀璨,是它突破自律之茧的汗水,我虽无能为此次考试交上一张完美的答卷,却为人生的考试上交了一份圆满。


以境界为话题的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——以让为话题的作文 (菁华6篇)

以让为话题的作文1

  林秀贞原来是河北省衡水市枣强县王常乡南臣赞村的一位普通农民,她克服了各种难以想象的困难,义务赡养了6位与自己毫无血缘关系的孤寡老人;她资助了本村和邻村的14名贫困家庭子女,使他(她)们都步入了大中专院校的校门;她还收养并资助救治了一名出生仅40天的患病弃婴,使8位残疾人有了挣钱的路子。所以,她是孤寡老人的好女儿,是贫困子女和残疾人的好妈妈。可是,为了别人,她常常忽略了自己的儿女;在母亲临终前,她未能守候在亲生母亲的身边,成了她一生最大的遗憾……

  看着这篇报道,眼泪模糊了我的视线。是阿啊,我们常说:“做人不能顾自己,服务他人记心里;尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉。”可是,自己究竟做得怎样呢?

  我的奶奶今年79岁,由于两次脑血栓和一次脑出血,她不能自己吃饭,不能自己上厕所。她语言有障碍,声音又低又粗,口嘴时常合不上,还常常流口水。她睡觉的时间比灵醒的时间多,眼角有擦不完的眼屎。她脑子有时清醒,有时糊涂,大小便失禁,尿裤子很频繁,屙在床上也是常有的事。我不但不管,还经常埋怨奶奶不讲卫生,甚至给向爸爸告她的状。

  我们整天讲要建立和谐社会和幸福家庭,现在最重要的就是行动。虽然,我暂时还不能独立照顾奶奶,但有许多事我是能帮上忙的。比如,我可以给奶奶端饭、送水,帮助她吃药。我可以给奶奶梳头,让她的白发不再蓬乱;我可以给奶奶点眼药,让她的眼睛更加明亮;我可以给奶奶剪指甲,让她的手和脚看起来很干净;我可以给奶奶当翻译,使别人能听清她的话。我可以给奶奶扫床,给她剥水果皮,还可以给她讲故事。总之,我要让奶奶高兴起来。

以让为话题的作文2

  盼啊盼,下课铃终于响了。啊,终于放学了!

  我用了八十迈的速度“飞”回了家,因为我真的很饿呀!妈妈已经把热腾腾的饭菜端上了桌。啊,是我最喜欢吃的“西红柿炒鸡蛋”和“大米饭”,那特有的香味真馋人,我的口水已经忍不住流出来了。我三下五除二的象征性的洗了洗手,便急急忙忙跑到桌子前,迫不及待的大吃了起来。妈妈看着我那好像三天没吃饭的样子,边摇头边把剩余的半盘“西红柿炒鸡蛋”推到我的面前说:“慢点,别噎着。”我急忙把菜退了回去,说:“你们也吃。”可是妈妈有把菜退了过来,说:“多吃点儿,正是长身体的时候。”我看了看妈妈和姐姐,说:“你们真的不吃了?那我可就不客气了。”说着,我毫不犹豫的端起剩下的半盘菜,一下子倒进自己的碗里,心想,多好吃的菜呀,我还没吃够呢。这时,姐姐突然站了起来,气愤的说:“你怎么能这样呢?妈妈还一点儿没吃呢!”我顿时一下楞在那儿了?

  是啊,我怎么能这么自私呢?孔融四岁能让梨,可我已经十三岁了呀——我恍然大悟。

  这件事已经过去了很久,可我觉得它就好像发生在昨天一样。它就像我的影子一样时时刻刻紧跟着我,提醒着我:不论做什么都不能只顾自己,不顾别人,要懂得谦让。

以让为话题的作文3

  锅碗瓢盘交响曲 放学回家,我放下沉重的书包,只见勤劳的妈妈钻进了厨房,穿上围裙,套上袖套,开始做晚饭了。一首锅碗瓢盘交响曲开始演奏了。 妈妈先把青瓜和蔬菜洗干净,水龙头发出”哗哗”的流水声。“蔬菜还要浸泡一段时间才行,这样可以有效地除去残留在里面的农药。”妈妈告诉我。过了一段时间,只听“嗞嗞”的声音,妈妈的切菜手法好熟练呀。 妈妈拿出鸡蛋轻轻一磕,只听“咔嚓”一声,鸡蛋裂开了一条缝.把鸡蛋清和鸡蛋黄搅拌在一起发出了“咯吱”声,三分钟过去了,鸡蛋搅拌好了。 “吧嗒”一声,妈妈打开了油烟机的按钮,拧开煤气灶,火调得很大,火苗子直往上升,只听“呼呼”的声音,火势很猛烈,妈妈说炒菜时需要先把锅烧热,再把油倒上,油烧沸了,发出“嗞嗞噬嚓嚓”的声音。 妈妈把青瓜和鸡蛋倒在一起煎,“嗞嗞嚓嚓”煎开了,再加上豉油,就完成了青瓜煎蛋。

  我伸伸鼻子,闻到一股喷香。妈妈的手艺真不错。 伴着一阵“叮叮当当,哧哧嚓嚓”的音乐,一桌小菜像变魔术一样展现在我面前。看着一盘盘可口的菜,闻着一阵阵诱人的香味,我的口水都“哗啦啦”流了“三千尺”,真恨不得把它们赶紧装进肚子里。

以让为话题的作文4

  让是一种美德,一种美好的品质,更是一份珍贵的财富。朋友之间退让一步,会收获一份真挚的友谊;家人之间互相谦让,会收获一份幸福;陌生人之间互相礼让,会收获一份快乐。

  生活中,有让之事,故必有反其而行者。超市里,有凌晨五点抢菜的大妈,争先恐后;盲道上,摆满了自行车,不给盲人一点出路;食堂里,有高年级的学生,把食堂堵的水泄不通,人们摩肩接踵;公交车上,有年轻人霸占爱心座椅……

  在我的生活中,有这样一个人:她不仅长相甜美,还有一颗纯净美好的心灵,她在生活中处处帮助同学,辅导同学作业,帮助老师处理班级公务,公交车上给需要的人让座,收留流浪小猫小狗……我和她曾是班上的死对头,而现在我们却成了亲密无间的朋友。

  她是后转到我们班的,她来之前班里第一的宝座都是我稳占,但是她来了之后便每次都超过我,抢走了我第一的宝座,于是我们便结下了梁子,我们便处处竞争,成为了“死对头”。但是经过那一天后,我对她的态度发生了360度的大转变。

  那天,天空朦胧,不一会儿,天渐渐暗了下来,乌云遮住了天空,仿佛把所有的光亮都吞噬掉了,黑暗笼罩着大地,伴随着几粒豆大的雨点落下来,顷刻间,天空中雷雨交加,倾盆大雨顺势而下。我由于没有带雨具,于是我只能在教室里苦苦等待,奈何这雨丝毫没有要停的意思,正在我愁眉苦脸之际,她向我走来,把手伸向我,那一刻,时间仿佛静止了,我的眼眶湿润了,我对她的想法彻底改变了,我把我的手放在她手上,我们的手紧紧握在一起,于是,风雨之中两个人的背影渐渐远去……

  俗话说:“退一步海阔天空”,她的一步退让便收获了我们之间真挚的友谊,她让我懂得了“让”字真正的含义,让我学会了“让”,让,温暖了岁月,惊艳了时光!

以让为话题的作文5

  从以往的被欺负到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血换来的,这一切都是来之不易啊。长江后浪推前浪,一代更比一代强,我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天将会更美好。这不,你看现在科技多发达,连宽带都安到自己家来了。

  每当同学谈到上网的经历,那些上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,每当听到她们讲到宽带的好处以及安上宽带所带来的乐趣时的高兴样,我真是羡慕得口水都快流下来了!可是,谁知,暑假里的一天,正当我在冥冥思考中,一句话打破了思考中的我,这句话就是“我们家要安宽带了”。一听到这句话,我兴奋地一蹦三尺高,差一点就摸到了天花板。真没想到当天,电信工作人员就帮忙接了宽带网,使我才真正看到和摸到了自家的宽带。

  有了宽带网,我可以随时随地地上网查资料,查找自己所需要的资料或答案,查找一些热点新闻,奇人邑事,或者找一些搞笑的东西,逗得自己笑得合不拢嘴,那样多好玩呀!我也可以上网听音乐,听林俊杰的《不潮不用花钱》,听飞轮海的《继续爱》和《动脉》,听范晓萱的《黯淡的夜》,听……那感觉多么的爽啊!我还可以看视频,看《喜羊羊与灰太狼》(虽然太幼稚了),但我还可以看《一起来看流星雨》、《快乐大本营》……。有了宽带,我不仅可以查资料、听音乐、看视频,我还可以上网聊QQ,与朋友们谈谈趣事,说说笑话,互相发送搞笑的图片,好听的音乐,还能“偷一偷菜”,“停一停车”,“炒一炒菜”……真是有趣极了。

  有了宽带网的好处还远远不止这些呢!可是现在时间有限,我就不一一介绍了,同学们,如果你们有兴趣的话,还不快给自家电脑安上这“千里眼”——宽带网,创造一个属于自己的网站,好好娱乐去吧。(不过,千万别把学*耽误了啊,少年衰则国衰呀!)

  有了宽带,既丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野……“此眼只应现在有,以往难得几回闻”啊!谢谢你——宽带,是你让我的暑假生活更精彩,更丰富,更有趣,ILOVEYOU——宽带。

以让为话题的作文6

  生活中,美好的事很多,微笑、诚信、梦想、创意、运动、集邮、旅行、种花……但我觉得篮球才是最重要的。

  我特别喜欢打篮球。虽然我没有学过打篮球,但似乎对篮球有一种莫名的天赋。我十分痴迷打篮球,只要我一拿到球,就会情不自禁地拍;一见到篮筐,就会不知疲倦地投。

  一天,我们几个篮球迷约好打球。我和王子梓洲一组,他们发球。我开始全部放水,让他投了五次都没进,旁边的队友都想笑。我在不经意间把球抢了过来,投了一个后仰三分,我痴痴地盯着球,目睹着它精准地落入球网,我和同伴都欢呼起来。

  这时,一个大个子出现在我的眼前。那鼓起的肌肉,那宽阔的肩膀,那熊掌一般大小的手,处处表明这是一位高手!他大声吼道:“我参一个可以吗?我不太会打。”但我知道他绝对是个老手!那人找了找感觉眼神紧闭,嘴里不知在念什么咒语。他先做了一个假动作,一刹那间,做出了一套巧妙的动作,轻轻松松过掉了我们,简直是一气呵成。下一组上场,那人没有冲动,而是慢慢带球,等待机会。他见防守队员已经累了,然后左右摇摆,不慌不忙地投出了一个三分球,投出之后马上闭眼,就像是理所当然的一样,没想到果真又进了!

  我大吃一惊,想直接拜他为师,想:这是人吗?简直是个神,不行我得想想办法,有了!我的眉毛一挑,脸上露出了邪恶的表情,眼睛里流露出一丝凶狠。随后我双手朝天,想让神仙给我点帮助。接着,我把球交给了王梓州,他绕着球场跑了半圈。突然,他瞅准了一个机会,把球又传给了无人盯防的我。大个子恶狠狠地过来防守,他那轻蔑的表情刺激了不服输的我。我灵机一动,用篮球课上学过的招数——胯下运球,巧妙地晃过了他。然后,我毫不犹豫地出手,球划出一道完美的弧线,进了!我们几个拥抱在一起,激动地快哭了。这就是篮球的魅力,不到最后一刻绝对不放弃!

  毫无疑问,篮球就是我的命!


以境界为话题的作文 (菁华6篇)(扩展7)

——以进取为话题的作文 (菁华6篇)

以进取为话题的作文1

  积极进取是我们没一个人都应该做到的基本要求。就像华罗庚从小制定学*计划,一步一个脚印,从小计划开始,最终成为了举世闻名的数学家。又如刘天华向一个个小目标奋斗,拜能者为师,最终水到渠成,成为*乐坛的一代教授。

  我们在小学,就应该像华罗庚一样,以一个个小的目标开始,积极的进取。就如本来考试考80分左右的,就以85分,90分为目标而奋斗,最后再以满分做目标,我相信这样一定能把成绩慢慢提升上去。歌德说:“立起自己生活的目标,一辈子的目标,一段时间的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个星期的目标……”由此可见,制定的目标并不是立一个宏大的目标就行了,还要立出先怎么做,再怎么做,怎么样才能做好等小一些的目标。

  换一句话说,不知足也是一种积极进取。如果古人对写在竹条上的字知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出现在的纸呢;如果人们对飞鸽传信知足了,又怎么会有人去进取,去研究而造出邮件,电子邮件呢;如果人们对马车而知足的话,又怎么会有人去进取,去研究而造出汽车,火车和飞机呢……正是有了这些不安于现状,敢于去进去的人,才会有我们今天的幸福生活。

  看了这么多,也许你也知道积极进取对我们来说意味着什么吗?正是积极进取这种精神,使我们在成绩面前用不满足,不断对自己提出新的要求,不断前进。我们虽然还笑,但是也应该制定一个星期,一天,一小时,甚至一分钟的学*计划。比如我们今天在8点做完作业,今天就可以以在8点以前做好作业为目标;这次考试考了90分,这段时间里就可以以下次考试考95分,98分为目标;这次成绩的了良,可以以下次得优为目标。也许你以为这只是学*期间的事,到了暑假就可以休息了,其实却不然。我们在过暑假的时候也可以制定好目标,什么时候做作业,什么时候去游玩,什么时候去找些资料……这些都可以做为一天要完成的目标。

  积极进取是时代给我们提出的要求,我们只有积极进取,勇于克服困难,敢于战胜自己,不断的为目标而努力,才能跟上时代的脚步。

以进取为话题的作文2

  人需要不断进取,如果过去是一片空白,是因为没有留心,因为*凡,因为简单,因为重复。人生就像一只汪洋大海中的小舟,要成功到达的彼岸,需要不懈的奋斗,不断进取。

  进取是通往成功彼岸的舟楫。

  小提琴王子帕尔曼那优美的演奏让人赞叹不已,然而他并非一帆风顺的幸运儿。他从小双腿瘫痪,但他并有像命运不幸的人一样在福利院过一生,而是走上了铺满鲜花的舞台。凭着他这份进取之心,最后成为了举世闻名的小提琴王子。

  进取是理想的春雨摧出的鲜花。

  世界球王贝利超强的体力,超高的技艺,冠绝世界,被誉为“球王”。他创造了进球满千的世界记录后,有记者问他:“你自认为哪个球踢得最好?”他意味深长地说:“下一个。”这就是贝利!当他的一个梦想实现后,他又瞄准下一个目标。正是这种不断进取的精神,造成了贝利足球生涯的辉煌。

  下岗工人不轻言放弃,继续进修,提升自身价值,这是进取;大企业总裁敢为天下先,实行企业改革,挽救了面临倒闭的企业,这是进取;学子一颗对知识不满足的心是进取;失足青年及时醒悟,敢于正视自己的过去是进取……人生像是一串闪闪发光的念珠,进取之心是其中一颗不可缺少的夺目珠子。

  漫长人生路上,难免会有些空白,能保持一颗进取的心,就会把那些空白涂上缤纷的色彩。

以进取为话题的作文3

  时光荏苒,岁月流逝,人生漫漫而短暂。高原的,永恒的梦想,奋斗的历程,终将铸就无悔生。

  历史的年轮久转不止,生命的长河长流不息,的追求永不放弃。春华秋实,沧桑岁月,不凡人生,曾经拼搏、奋斗进取过,是今生无悔的!

  高山追求参天的巍峨,流水追求不息的奔腾,青松追求坚韧的挺拔;而追求人生的梦想。

  若追求腊梅的气质,则与寒冬抗争的力量;如追求峭壁翠竹的精神,则就有抵抗狂风暴雨的耐性;若追求菊花的宁静芳香;则洁身自好安贫乐道的。真正的追求人生的梦想,不懈的奋斗进取、顽强拼搏,生命之花在铺满坎坷荆棘人生道路上昌盛不衰,芬芳永驻……

  人生路上风雨,成败得失循环。正时时处处充满竞争和挑战,才得以鼓足人生的航帆乘风破浪勇往直前;正有的,才得以的产生,从而信心百倍打造精彩人生;正心遥远的梦想与永恒的追求,才得以奋斗进取、顽强拼搏生历程……

  鲜花因盛开而美丽,人生因奋斗而精彩。“世间自有公道,付出总有回报”人生不以成败论英雄,切勿把眼光停留在的那一瞬间。要光彩花环的后面,者为之付出了加倍的努力,流了辛勤的汗水,耗费了真诚的心血……人生处处争,坚信只要勇敢的接收人生风雨的洗礼,顽强抵抗挫折坎坷的`袭击,以赴奔向永恒的梦想殿堂,那结果如何,生无悔的!

  岁月流逝冲刷不去执著的信念,万水千山阻隔共奋斗之歌。多姿多彩生,犹如一幅壮丽的图景,而奋斗进取、顽强拼搏的精神,则是它独特魅力所在,它萦绕的聚点,美好而更多彩!

以进取为话题的作文4

  蛹进取,才会蜕壳而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗进取,才能在岩石逢中扎根,开出艳丽的花朵;鹱进取,才有飞越太*洋的毅力,拥有幸福的家庭。万物进取,才了欣欣向荣的美好世界。

  时光飞梭,现代社会是高科技、高信息的社会,每时每刻都瞬息万变的状态。惟有进取——追求,才能在社会上立于不败之地。

  罗兰说过,人不可以一直沉浸在对的留恋中,否则就会对现实失去进取心。

  但现代的富裕生活充斥了我们狭隘的脑际,每天所谓的享乐、金钱围着转圈。于是,就逐渐被过眼云烟所淹没,不思进取,沉浸在花花世界里。人生的旅程,缺少了进取心,即便拥有亿万财富,但生活放纵、醉生梦死空。

  人生,了进取,就如行尸走肉,渐渐会被奢华所吞噬;人生,了进取,就如了灵魂的躯壳,思想一去不复返;人生,了进取,就如停滞不前的时钟,永远也找到的钟点。若只留恋的美景,或只陶醉于现实的风光,就永远不可以到达彼岸的天堂。假如一直停留在山脚下而不肯攀爬,那么“会当凌绝顶,一览众山小”激荡豪情从何而来?

  古人云:逝去如斯。面临的是接踵而来的新挑战,进取,是生活的亮点。

  海尔公司曾经是面临破产的冰箱厂,但自从现在的海尔董事长——张瑞敏走马上任后,便:“有缺陷的产品废品。”于是带头砸烂了76台有质量缺陷的冰箱。如今,在海尔科技馆里的那把“闻名遐迩”的大铁锤,向人们诉说着质量与品牌的故事。而更的张瑞敏的进取精神——“每天比昨天做得”,才造就成的国内外皆知的跨国大集团——海尔集团。

  进取,就意味着努力奋斗;奋斗,则意味着灿烂的明天。强烈的进取心使不甘心每天颓废下去;强烈的进取心鼓励勇敢长征;强烈的进取心使洒下无怨无悔的血与泪!

  人生,需要进取。让用进取的笔墨,撰写生命辉煌的诗篇。

以进取为话题的作文5

  蛹因为进取,才会破茧而出,化成翩翩飞舞的蝴蝶;苗因为进取,才能在岩石缝中深深扎根,长成参天大树;鹱因为进取,才有飞越太*洋的毅力,最终拥有一个幸福的家庭。万物因为进取,才会创造出一个美好的世界。人生也是如此,积极进取的精神,怎么能看到明日的曙光?

  雨果说过,所谓活着的人,就是不断挑战不断攀登命运险峰的人。可是在现实生活中,又有多少人在山脚下望而生畏,又有多少人在山腰上被金钱、享乐所淹没,停滞不前,不思进取,进而荒废了自己的人生?人生,没有了进取,就如同行尸走肉,会渐渐被奢华所吞噬;人生,没有了进取,就如同没有灵魂的躯壳,思想一去不复返;人生,没有了进取,就如同没有上发条的时钟,永远找不到正确的钟点。正是因为不积极进取,少年时代的项羽学什么都是浅尝辄止,给他日后的“霸王事业”埋下深深的隐患。

  古人云:天行健,君子以自强不息。面对一个个挑战,只有不断进取,幸福的生活才能向你招手。

  著名数学家华罗庚,在青年时代历尽坎坷,几乎陷入绝境。华罗庚在中学毕业后,因交不起学费而被迫失学。回到家乡后,他一面帮父亲干活,一面继续读书自学。但他又身染伤寒,病势垂危,痊愈后又留下了终身的残疾——左腿关节变形。但他顽强地同命运抗争:白天,他拖着病腿,忍者关节的剧烈疼痛,拄着拐杖一颠一颠地干活;晚上,他在油灯下自学到深夜。终于,在1930年,他发表的论文惊动了清华大学数学系的熊庆来教授。随后,华罗庚被聘请当了助理员。在名家云集的清华园,他一边做着助理员的工作,一边在数学系旁听。他还用四年时间自学了三种语言,并发表了十篇论文。正是这种积极进取的精神,使他在25岁时,就成为一个蜚声世界的青年学者了。

  进取,意味着不断努力,奋斗;奋斗,就意味着灿烂的明天。强烈的进取心,让我们不甘心颓废落后;强烈的进取心,鼓励我们勇敢长征;强烈的进取心,让我们在长征路上书写精彩的人生!

  是啊,人生,需要进取。让我们用进取这根绳索,去攀登人生命运的险峰!

以进取为话题的作文6

  毛毛虫有进取心,所以会忍受黑暗,破茧成蝶;长在石缝的小草有进取心,所以会撞击岩石,破土而出。进取心是每一个成功人士必备的一种精神。

  俗话说“心有多大,舞台就有多大”,如果一个人就没有积极向上的心里,那么即使机会在眼前,他也抓不住。三国时期刘禅,十分缺少进取心。他整天只是享乐,而没有抓住自己天生优越的条件努力学*。刘备死后,刘禅登基,但他依然没有进取心。没有继承刘备一统天下的雄心大志。有此诸葛亮出兵伐魏,他却问道“我在这里好好的,为什么一直攻打魏国”。诸葛亮“王业不偏安”的进取心他只当做耳边风。就如这样没有进取心的人,即使身边的队友在如何强大,也无法使他成功。

  诸葛亮说“志当存高远”。一个人有了远大的目标,他就会为了这个目标披荆斩棘、不畏困难。**从小就有大志,他发誓要“为中华之崛起而读书”,此后的生活遇到了很多困难,他都没有忘记了这个梦想。进取之心让他充满斗志。有了朝上的进取之心,我们就会有无穷无尽的力量。而没有进取之心,人生就会一蹶不振,最终一事无成,抱憾终身。

  在日常生活中,常常会看到有的人一遇到困难就会放弃自己的理想,这是因为他的进取心不够。我在听高考讲座的时候听到了这样一句话“只要你想考上清华北大,非常非常想,那么即使你的天赋不够,你也一定能考上”。人信念的力量是很强的,就好像贝多芬一样,即使双耳失聪,有了强大的进取心作为信念,也可以“扼住命运的喉咙”。

  逃避是弱者的行为,而进取之心是强者的必备。同学们,让我们心怀大志、永不服输,勇敢的向未来宣战。

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