窗外，那枝不知名的花又开了，纯白的花瓣纯白了记忆，谁曾想过两个花季的时间竟是那么短。还没听够老师的教育就得再次上路，还没看够校园风景就得再度前行，不曾回头看那最美的日出，也未敢去拾起西边的云彩，没有挥一挥手，却也要同样地离开
一直以为不会流逝的时间就在这一刻消失了，带走了所有曾经*凡的没有被珍惜的美好。抬起头，灰尘在阳光里飘摇、纠缠，然后落地，徒留一地叹息，一切就像一场戏的帷幕缓缓垂下，我还没来得及谢幕，就结束了。
正如王维说的：行到水穷处，坐看云起时。
水穷处，就是没有水的地方，也就山穷水尽，无路可走的绝境。魏晋时的阮籍率意驾车，至无路处，恸哭而还，也许他想到的是人生的穷途末路吧。相比之下，还是陆游通脱，在山重水复中看到柳岸花明，而我一如王维，没有看到陡然展现令人惊奇的景观，所心索性坐下来，看到云从山头、心头冉冉、袅袅飘起，像一种飘逸的思绪，在三月的春帷，碰落了一地的花痕。
不见流水，总会有行云。水尽的地方，山也是很高的。这便于我有了一个俯瞰人生的高度。
人生如登山，总认为美好的风景还在前方，无限的风光还在险峰，所心低头赶路。于是错过了飞泻直下的瀑布，错过了遒劲负雪的苍松，错过了如絮如雾的白云，错过了诗情画意的天空。而今，当我猛然醒悟，却发现，人生路上，我早已错过太多的花开花落。
风絮残花已化萍，泥藕刚倩藕丝萦，珍重别拈香一瓣，记前生。
人到情多情转薄，而今真个悔多情，又到肠断间首处，泪偷零。
浮华隐退，我明白人生的真谛，人生路上，有艰险，也有阳光普照，所以要用心体会，用心观察，而对于已逝的时光，只需用心珍藏。
静静地坐着，这样的时刻很容易让人想起过去的事情，呼吸很轻，回忆很重，其实有些东西一直未曾远离。风轻轻吹过，让清新的空气弥漫四际，驱除心中的最后一处阴霾，让晨光来温暖内心的冷寂孤单。
一路盛开的忧伤开出了纯洁干净的花，黑暗被黎明自由的风吹散，遗憾的眼角被完美画上色彩鲜明的眼影，完美的化妆，呵护了花一般的我们，使我们不易早早飘零。
如今，我们需在的只是拨开乌云的纠缠，享受绚烂的阳乐。重拾逝去的自信和勇气，向高考的战场大步迈去，因为，只有向前，我们才能猜测所谓永恒的样子。只有向前，我们才能拥抱永恒的影子。
柳絮飘飞，钟声响起，我疲惫地闭上双眼，睡梦中，栀子花开的季节，暗香浮动，阳光明媚。
想象一下三月时的村庄，那傍晚五点钟因细雨而湿润的屋顶，那青砖烟囱正腾起的青烟；想象一下三月时的村庄，柳枝也未抽芽，只有光秃秃的枝丫在微风中蓦然垂立，鸽子们躲进笼里，扇动翅膀的空隙里发出阵阵低鸣。
我爱畅想其中的意境，多美好呀，尤其是我钟爱的鸽子。当我兴冲冲地跑去告诉外公我的新发现时，他总笑笑，不甚言语，复垂了眸去打他的算盘：“二十对鸽子，年底能产七窝，要是能活下大半的话，那卖的钱也是不少的！咦，不对，小鸽子四月大也会下蛋了，一窝，两窝不算了不算了！”外公总是愈算愈糊涂，却也愈算愈高兴，他望着那些围绕在他身边埋首啄食的鸽子，便喜上眉头，踱着步，背着手，宛若一个国王在巡视他的土地，高大而威武，气定而神闲，同时他又像一个正在挑选婚纱的新娘，仔细认真，而又温柔满满。
可惜这鸽不那么的可爱，永远是那么的脏，灰褐的翅羽上沾满泥点，腿脚粗短，爪上布满粗糙的褶皱，与电影里那些白若雪的鸽子简直是大相径庭。它们的作为也是那么不可爱，看见我的脚便要上前啄上几口，起飞时那纷飞的羽毛真可谓是“鸽毛大雪”，每次都弄得我蓬头垢面，好不气恼。可外公总是那么的喜爱，每见黄昏鸽群归家，他总要拿上一杆破旗在屋顶使劲晃动，生怕那鸽找不到家，灰尘飞扬，旗声荡漾，鸽群闻声而归，在他头顶的高空盘旋，翅膀振动，发出有节奏的“唰唰”声。
外公每次与别人谈论他的鸽子时，神情便极是昂扬，像是一个必胜的将军，说到兴奋处，还要眼睛亮亮的回头征求我的意见：“是吧，雪？”我无奈点头。抬眸，他仍神采飞扬，眼睛依旧璀璨如星，在他的眼睛中，那飞舞的鸽群是未来，是希望。
一群鸽飞舞，几场鸽新生，岁月便从我们的生命中截去了一大截。突如其来的一场大病，外公再也不是记忆中那个健步如飞、喜爱谈笑风生的老人了。他已老去，双鬓如雪，第一根白丝出现，是在何时？是一群鸽飞舞之时，还是一群鸽落下之时？我不知。
临终，他摸出一个纸包，包中，是钱，是几年来他卖鸽的钱。“雪，好好学，争取做咱们家第一个大学生。”他笑，语气已极是虚弱。眼泪，顿时流下。终于，他的眼中，再无那飞舞的鸽群。
一晃几年过去。那日，在街口，看到一家赛鸽，鸽子一只比一只精神健壮。若他看到，恐又痴迷了吧？我笑，却尝到眼泪咸涩的味道。我不再遥想三月，因为我知道它已永远镌刻在我的心中。
金秋十月，带着对教育教学的渴望，怀着迫切的心情，参加了“国培计划”教师培训学*。这次培训给我留下了深刻的印象。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都会面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。这次培训学*犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
一、案例引领实用
从“国培”的第一节课开始到培训结束，每位专家、学者从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对师德以思品课教育教学各个领域的独特见解。这次培训中，让我感受最深的是实际课例所占比例大，专家们针对教育教学中出现的各种现象进行逐一解释，用系统化的语言去定位思品教学中的知识与技巧，为老师们的专业深入发展起到了很好的指导作用。在*时的教学中，虽然大家也会抓紧时间开展业务学*，但是由于工作的性质，很难形成系统化的学*过程，常常是打补丁式学法，哪里产生困惑了，就去查询相关方面的内容，时间方便时，遇到哪里就学哪里。长期这样下来，虽然也在坚持学*，但头脑中总是难以形成知识理论的链接，缺口时时存在，这也势必会影响到教学。其次，内容涵盖面广。各位专家教授们各有所专，从初中思品的识字教学，到阅读的有效方法，到怎样指导思品是最有效的，以及思品课贴*实际生活的环境教学，都逐一的发表了自己的看法，让我在短时间内就获得了最新的理论指导。课堂实例的展示则是从实践上引领我们，更是让我受益匪浅。专家们结合自己的理论知识，借用很多生动的教学片断加以突破，有理有据，使我很清楚的看到了灵动的课堂教学，从而去更好的学*效仿。
二、同行交流便利
参加工作以来，在教学上，我都是领导扶持和老师们指导的受益者。但是，因为*常的工作中，大家都肩负着自己的责任，所以即使帮助，有时候也是有心无力。老师们更是很难坐在一起发表自己的看法，交流自己在工作中的得与失。而无疑，这次的培训就为大家搭建的一个良好的*台。专家讲解后，每个学员都结合讲授内容，谈谈自己的心得体会，大家都毫无保留地畅谈自己的看法，有对专家理论的赞同与学*，也有实际经验对理论的冲撞，大家你一言我一语常会争论不休，但往往在争论中，才能彰显个人的教学素养，这也让我对原本不太了解的同行刮目相看，从他们身上去学*，从而更严谨的审视自己，更加谦虚的对待自己。
三、转变观念提升素养
本次培训活动，更加坚定了我今后的从教之路。培训的课程丰富多彩，不同层面的课题很多，专家的引领，让我在短时间内获得了丰富的知识。我也会以此为契机，努力提升自身素质，为自己的课堂教育教学打下坚实的基础。首先加强理论学*，提升思想品德的修养。思品是文化的重要组成部分，也是传承文化的重要途径。其次要加强实践学*，切实提高自身业务素质。实践是检验真理的唯一标准，我将通过实践，让自己的课堂异彩纷腾，活力四射。
培训学*虽是短暂的，但给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投身到在今后的教学中。虽然我只是教育行业里不起眼的小水滴，但是太阳却从没吝啬过对我的照射，我相信只要去学*，去思考，采他山之玉，纳百家之长，一定能放射出耀眼的光辉。
春临三月，大地蓊郁，草长鸢飞。在竹笋破土而出菜豆刚刚长成的时候，乡村的又一节令“三月三”便在春光融融中暖暖走来了。
如今的乡村，信教有些江湖混乱，就拿白喜事来说，儒、释、道三教九流混杂而用，往往邀请一些装腔作势的“师公”来施法念咒，本属于道教的道场，却总是掺杂有佛教和儒教的形式，反正乡里人的丧事只求风光热闹，谁也没有在乎什么正教邪派！因而*时的信仰也是如此，敬奉着五花八门的神明菩萨。进寺庙烧香，拜祭的是如来观世音菩萨，这是佛教；而家里供奉的“天地国亲师位”却是典型的儒家；*时小灾小病的求个神明保佑，门上贴的符咒就是活生生的道教了。在老家，我听父亲讲，真武祖师曾是一位骁勇善战的将军，同时也是一个得道的药师，尤其擅长治疗“痈疖疽肿”之类的坨毒。他死后，后人尊谥号为真武祖师爷，奉为道教之神供奉在山门。传闻农历三月初三日是真武祖师的生日，千百年来的乡村总为战争和疾病的困扰，只要是能解救民众苦难的神，才不管他是儒释道的哪教哪派，一并信奉就是了。
我们那里有一处名曰“冷背后”的山岭，供奉着真武祖师的山神庙，位置就在我五哥的岳母娘家旁边，*素这里冷冷清清的，没有多少生气。只有到了每年的三月三，可就热闹了。一个原本寂静的小山村，一下子从四面八方云集而来朝觐的香客，沿途络绎不绝，把这条简单的乡村山路挤得水泄不通。他们都是周围附*赶来烧香拜神的，顺便也有来问卦药方的人，这可真是件很奇异的事情啊！有一年春上，我的脸部粉刺很是突出，父亲就带了我到真武祖师那问卦求药，在案台之上摆放了厚厚的一叠处方。不管你得的是什么病，只要诚心跪拜于前，然后卜卦等候“神明显灵”应验卦象，那么就可以欢欢喜喜到所对应的地方去拿相应的单方，只要付给守庙的老人五毛钱，就可以直接到药店去抓药了。到药店问医生，无非都是一些理气活血之类的方子，反正服用之后不碍事，对身体还是有利的。因此，大家就都争相传奇真武祖师神通广大，因而香火神通源源不断，三月三日这一天从清晨到下午，一直都是川流不息的人群，香烛纷飞，鞭炮声声，把*静的山村彻底喧闹了整整一天！
守得住*淡，才守得住幸福。
————题记
在这个懒散的三月，锋芒的光，刺痛我柔弱的心底那份不愿再企及的记忆，是过去犯下的错，时间不能再倒回，空间已破碎。
又是一年春天，又是一场莫名离别前大段的空白，触及那最深处的感动，一个人坐在蔚蓝的飘着大朵大朵白云的天空下，看着天边模糊了的归家的依稀人影，看着那最后的一抹嫣红，看着自己心中那份所谓的孤寂，所谓的寂寥，所谓的。。。。。。
偶尔，微笑，勾画出你眼中最温馨的棱角。眼里是否迷茫的让人有些忘乎所以，已然决定的生活轨迹，不在渐行渐远。是不是谁还能在感受到我微薄的努力，卑微的感动，依然如此静谧的生活，是否向上天祈求从此以后变成一个温暖美好的孩子，是否还怀念小时候，我怀念的总是不能回去的，或者这就是所谓的后知后觉，明天，期待总是美好的，甜蜜的，暖暖的。最后总是，灰色的，暗淡的，冷冷的。
陪伴左右的只有那悠扬的钢琴声，仿佛虔诚的跪祈着街角教堂最后的晚钟，大理石上写下那些虔诚的执着，哥德式的玻璃上写下了太多人的目光，如此幽怨，如此惆怅，如此的如此。插上耳机身边便从此不一样，是那辽阔无垠的草原，是那白云片片的圣殿，是那浪花朵朵的大海，还是我回到了你的身边。
匆匆的人群，匆匆的走过了我的生命，每个人都在忙碌着书写自己生命中最明媚的青春故事，每个人都在固守着自己心中小小的幸福，你也是，我也是。却都还未来得及看那身边慢慢溜走的时光所给与的满足，看着你们的身影也看着你们的悲伤，想着你们的故事也想着你们的秘密，直到我昏睡在那个被暖暖的阳光布满的书桌上。醒来阳光依旧明媚。
幻想着自己小心翼翼的幸福，来安慰自己最深的伤痛，希望有一天你能看见，看见我的所有努力，希望有一天你会回来，回到我身边。咸咸的泪水不再坚强，慢慢留下那如此真切的痕迹。夜晚的星星越是明亮，回忆便越是撕扯，撕扯我本就不堪一击的回忆，是可恨爱情耗尽了我的全部。
是否见过那样一种纯色，是否见过那样的一道彩虹，是否见过那样厚厚的想念，一切的一切回不去的往事，淡黄色的，落满灰尘的相册，是唯一的纪念。
一杯热蓝山，暖了手，暖了心。直至那娇弱的太阳落下最后一丝光辉，一天的*凡度过，一个季节的宁静生活，一辈子的*淡幸福，我，很满足。
阳春三月来了，燕子南回报春意，山林间的荔枝爆开花，春风吹绿了整个神州大地，空气弥漫着千千万万种花香，我走在乡间的小路上，感受这走了很多遍的地方。
一条水泥路开展而来，路的两旁栽种下了紫荆花，微风阵阵吹落成一场花雨，紫色的花瓣有的落在行人的身上，点染上一点点芳香；有的落在路上，被来往车辆碾压印在路上；有的落在树根上，化为泥更护着这棵树。树旁边的野草经春风拂过，野蛮生长，招摇着狂热的生命力。
一年之计在于春，阳春三月家家忙，春回大地，万物复苏，正是一年最好的播种的好时节。一天之计在于晨，天微亮，太阳尚未初升，村里的炊烟袅袅升起，从笼子出来的鸡鸭鹅已被喂食。妇人们挑起着水，走在去淋菜的路上，男人们则开着打田机，轰轰轰地走在水泥路上，他们身后还跟着小孩。
田间的泥土随着机器来来*，里里外外翻新，泥土和着前几天的雨水，变得柔软起来。小孩在男人的身后，挽起裤脚，踩在土里，低着头，找寻着水里游的小虫，不时出现的小蛇也变得可爱起来。
丘陵上阶梯似的的坡地上，菜园一地散种不同的菜，菜色遥看成绿*却无，点点的小嫩芽，破吐而出，占据自己的领地，挤压着野草。红薯、芋头、玉米……迅速生长在这开列成行的土堆上，一个坑里，一个杂粮种子，无须争夺，各自安然生长。
山间的，后院的果树也随着这春风十里，醒了过来，桑葚红满整个山头，番石榴挂满整个树枝头，草莓开满整个田间地头。还有桃花开放，杨桃爆花芽，龙眼树上花穗长；还有着不知名的花儿，红的似火，白的似雪，紫的似锦，竞相开放着，飘香十里。
空中低飞着燕子衔着泥，蝴蝶双双成对绕着花儿飞，蜜蜂成群结队，周游各地采蜜，不知疲劳。花草丛间的小虫，也耐不住寂寞，聚在一起，高歌不停。
夜晚的星星明明灭灭，依稀可见。万籁俱寂，明月入风轻轻吹着，白天的热闹与繁忙，在夜间的来临开始息影。村里一片黑暗，唯有月华照耀着大地，我躺在铺在楼顶上的*子，望着这黑暗中最亮的星星，听着林间的山风虫鸣，全身心体会这大自然物语。
多年前我们很多人在乡下生长，后来的我们离开了家乡，久居于城市钢筋水泥的丛林中，整日过着喧嚣而快节奏的生活，偶尔想起儿时爬树抓过的鸟，青苔结在墙上。那时的我们，多么渴望找个时间放松自己的心灵，返璞归真、回归自然。
而现在的我在乡下，十分贪恋这乡间下的大自然，我想多呆几天，再待几天。
——以三月为话题的作文 (菁华5篇)
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
——题记
黑夜中的呼唤
小学三年级的我，已经是个独立的女孩，上、下学不用父母接送。由于家离学校很远，所以每天不得不起早贪黑赶公交车。天有不测风云，碰巧有一天堵车，天空由明亮亮的变成黑漆漆的夜幕，心里也由高高兴兴回家去变成担担心心坐车上。司机急得破口大骂：“前面的，还不动！再不走我撞了。”前面才动了一点儿，望着黑布般的夜空，我突然想起母亲那焦急的面容。不行！我不能再等了，我要下车走回家，要不然要等到什么时候啊！“师傅，师傅，我要下车，麻烦开下门。”我匆匆地下了车，奔跑在回家的路上。“司机，你有没有看见一有一个那么高的小女孩？”这声音好熟悉。是妈妈，“妈，我在这！”我叫喊着，妈妈急忙跑过来抱着我，在灯光下，我隐约呓见妈妈眼角有一丝晶莹。“孩子，你吓死妈妈了！”说着妈妈用她那粗糙的手抚摸着我的头。“妈！对不起！让您担心了。”妈妈，您就如三月的阳光，在黑暗中那么柔和那么温暖。
雨中的呼唤
天空灰蒙蒙的，像一张丑陋邪恶的脸，乌云密集，电闪雷鸣。糕了，我没带雨伞，怎么办！就在这时，耳边突然传来“XXX地到了，请做好准备”啊！这么快就到了，车外早已下起倾盆大雨。唉！搏一把，冲回家。我走下了车，豆大的雨点打在脸上，脖子上冰凉冰凉的。在这瓢泼大雨中，我好似一只落汤鸡孤独无助，母亲！母亲你在哪？“孩子，孩子到这边来。”在马路的对面，一位憔悴的女人右手推着自行车左手拿着雨衣，雨水顺着她的脸颊滑落下来。在这道雨帘的对面是母亲，不知是泪水还是雨水从我的脸上坠落下来天晴了，彩虹出来了，太阳公公露出笑脸。
雪中的呼唤
处在青春期的我们，有时会有叛逆的心理。记得有一次我与母亲为一件小事吵架，我气得破门而出，狂奔在洁白的世界。妈妈紧跟其后，生怕我出了什么事。一切都静静悄悄的，耳畔一直回荡着“孩子，孩子！回来，回来！”只有母亲的呼唤声
母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是世界上最名贵的珍珠；母亲！你是三月的阳光！
金秋十月，带着对教育教学的渴望，怀着迫切的心情，参加了“国培计划”教师培训学*。这次培训给我留下了深刻的印象。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都会面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的碰撞。这次培训学*犹如为我打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。
一、案例引领实用
从“国培”的第一节课开始到培训结束，每位专家、学者从自己切身的经验体会出发，畅谈了他们对师德以思品课教育教学各个领域的独特见解。这次培训中，让我感受最深的是实际课例所占比例大，专家们针对教育教学中出现的各种现象进行逐一解释，用系统化的语言去定位思品教学中的知识与技巧，为老师们的专业深入发展起到了很好的指导作用。在*时的教学中，虽然大家也会抓紧时间开展业务学*，但是由于工作的性质，很难形成系统化的学*过程，常常是打补丁式学法，哪里产生困惑了，就去查询相关方面的内容，时间方便时，遇到哪里就学哪里。长期这样下来，虽然也在坚持学*，但头脑中总是难以形成知识理论的链接，缺口时时存在，这也势必会影响到教学。其次，内容涵盖面广。各位专家教授们各有所专，从初中思品的识字教学，到阅读的有效方法，到怎样指导思品是最有效的，以及思品课贴*实际生活的环境教学，都逐一的发表了自己的看法，让我在短时间内就获得了最新的理论指导。课堂实例的展示则是从实践上引领我们，更是让我受益匪浅。专家们结合自己的理论知识，借用很多生动的教学片断加以突破，有理有据，使我很清楚的看到了灵动的课堂教学，从而去更好的学*效仿。
二、同行交流便利
参加工作以来，在教学上，我都是领导扶持和老师们指导的受益者。但是，因为*常的工作中，大家都肩负着自己的责任，所以即使帮助，有时候也是有心无力。老师们更是很难坐在一起发表自己的看法，交流自己在工作中的得与失。而无疑，这次的培训就为大家搭建的一个良好的*台。专家讲解后，每个学员都结合讲授内容，谈谈自己的心得体会，大家都毫无保留地畅谈自己的看法，有对专家理论的赞同与学*，也有实际经验对理论的冲撞，大家你一言我一语常会争论不休，但往往在争论中，才能彰显个人的教学素养，这也让我对原本不太了解的同行刮目相看，从他们身上去学*，从而更严谨的审视自己，更加谦虚的对待自己。
三、转变观念提升素养
本次培训活动，更加坚定了我今后的从教之路。培训的课程丰富多彩，不同层面的课题很多，专家的引领，让我在短时间内获得了丰富的知识。我也会以此为契机，努力提升自身素质，为自己的课堂教育教学打下坚实的基础。首先加强理论学*，提升思想品德的修养。思品是文化的重要组成部分，也是传承文化的重要途径。其次要加强实践学*，切实提高自身业务素质。实践是检验真理的唯一标准，我将通过实践，让自己的课堂异彩纷腾，活力四射。
培训学*虽是短暂的，但给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情，投身到在今后的教学中。虽然我只是教育行业里不起眼的小水滴，但是太阳却从没吝啬过对我的照射，我相信只要去学*，去思考，采他山之玉，纳百家之长，一定能放射出耀眼的光辉。
我想写一些东西，在这十月将逝的日子，伴着随之而逝的清风。十一月的凛冽会让我有些发抖！文字永远让人意犹未尽，畅想在文字的殿堂，嵌入美意的音乐，在音乐里游弋，在文字里梦想。淡雅舒适的宁静中，轻扬的文字总像一种催化剂，让日子越来越淡，让生活越来越纯。驰骋在文字的星空，像是逛街那样的匆忙，柜台里陈列琳琅满目的精品。我只能以局外人的眼光看世界，结局与自己无关。所以，我只能做一个读者，而不是在舞台上演绎供人欣赏。一天的喧闹后，终于累了困了，拿出一本书，然后一个人*。此时文字又像是吸血虫，从你骨子里啃掉那仅存的生活，然后就是蚊子似的留给你一分分的寂寞。很幸运的认识三月，一个与文字为伍的女孩子。而我却又不懂她的文字。她说她是隐士，也许正是那一份洒脱与莫名的忧伤，让同一个世界中的陌生人有了很*的距离。没有残忍，也没有感叹与省略。一种像是知音，“西城岛”等也成了“乌”了吧。
正如他所说的“文字青年没有一个是丑陋的”，逐渐了解创网，了解在文字的天空挥洒汗水、描摹心情的小作家们的同时，才知到那是种灵魂的迷茫，有何谓三月的感慨了。可我应该是丑陋的吧，无力走进干净的文字世界，而现实又过于不堪。我们没有西的深思，时间和空间都存在的世界，我却仍在徘徊，担不起自己的责任。已是两手空空，我该选择怎样的方式落幕，而风干后的人生，我是否能与你们一起同赴天堂？奢望者只能进地狱，我没有余地般的破碎，也无可诠释悲伤。无力活在文字里，就理应活在生活中。可是，真的好累好烦，无力去适应，我又该迁徙去何方？山外依旧是山，绵延不绝漫向远方。彼岸的星空究竟是桃花源还是肮脏现实？一切对我来说都已不重要了。
没有所谓的桃源，仅存的“绝境”早已被人们蚕食而剩丁点荒原。没有寒冬，没有候鸟，没有酷暑，也不用乘凉。“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”，这是大师笔下的智慧，“天空已没有鸟的痕迹，但我仍在飞翔”我想我一直是努力着的，不想老的时候翻开陈酿的记忆，沉淀的全是遗憾。
春临三月，大地蓊郁，草长鸢飞。在竹笋破土而出菜豆刚刚长成的时候，乡村的又一节令“三月三”便在春光融融中暖暖走来了。
如今的乡村，信教有些江湖混乱，就拿白喜事来说，儒、释、道三教九流混杂而用，往往邀请一些装腔作势的“师公”来施法念咒，本属于道教的道场，却总是掺杂有佛教和儒教的形式，反正乡里人的丧事只求风光热闹，谁也没有在乎什么正教邪派！因而*时的信仰也是如此，敬奉着五花八门的神明菩萨。进寺庙烧香，拜祭的是如来观世音菩萨，这是佛教；而家里供奉的“天地国亲师位”却是典型的儒家；*时小灾小病的求个神明保佑，门上贴的符咒就是活生生的道教了。在老家，我听父亲讲，真武祖师曾是一位骁勇善战的将军，同时也是一个得道的药师，尤其擅长治疗“痈疖疽肿”之类的坨毒。他死后，后人尊谥号为真武祖师爷，奉为道教之神供奉在山门。传闻农历三月初三日是真武祖师的生日，千百年来的乡村总为战争和疾病的困扰，只要是能解救民众苦难的神，才不管他是儒释道的哪教哪派，一并信奉就是了。
我们那里有一处名曰“冷背后”的山岭，供奉着真武祖师的山神庙，位置就在我五哥的岳母娘家旁边，*素这里冷冷清清的，没有多少生气。只有到了每年的三月三，可就热闹了。一个原本寂静的小山村，一下子从四面八方云集而来朝觐的香客，沿途络绎不绝，把这条简单的乡村山路挤得水泄不通。他们都是周围附*赶来烧香拜神的，顺便也有来问卦药方的人，这可真是件很奇异的事情啊！有一年春上，我的脸部粉刺很是突出，父亲就带了我到真武祖师那问卦求药，在案台之上摆放了厚厚的一叠处方。不管你得的是什么病，只要诚心跪拜于前，然后卜卦等候“神明显灵”应验卦象，那么就可以欢欢喜喜到所对应的地方去拿相应的单方，只要付给守庙的老人五毛钱，就可以直接到药店去抓药了。到药店问医生，无非都是一些理气活血之类的方子，反正服用之后不碍事，对身体还是有利的。因此，大家就都争相传奇真武祖师神通广大，因而香火神通源源不断，三月三日这一天从清晨到下午，一直都是川流不息的人群，香烛纷飞，鞭炮声声，把*静的山村彻底喧闹了整整一天！
沉淀在生活中的笑靥，渴望被微醺的风碾成无数游离的光点，跳跃在每个人内心互通的磁波感应间。
而春暖夏炎，秋凉冬寒。时光的沙漏在更迭，三月的潮湿像一湾虫蛙聒噪的水泽。我风尘仆仆地回到心指向的那个叫家的地方——简朴的*房，小巧的院落——我温暖的巢穴。
院中墙角的无名草，陪衬着朵朵五彩缤纷的小花它们没有名字，我自然也不清楚它们与我有什么关系。只是发自内心的一种纯粹的喜爱。它们就像素净的泡泡，无力升天，而花花草草间，潜藏芬芳，就像暗藏玄机一样。
当又一场大雨过后，我推开窗子，小小的道路变得泥泞不堪。洼坑不*的地上浑浊的泥浆溅湿了我们的衣角，伸手轻轻的摸了摸被雨冲淋了一夜的小花，已经变的病恹恹了。这时，他扛着矿泉水进门，一脸笑意。
从外婆口中得知，他是一个不幸的人。失去了父母，家里的生计只有他一个人承担。他还是个自尊心很强的孩子。他担心外婆每次多付给他钱，前几次外婆还已都被他迅速的离开拒绝。我不免唏嘘，在阳光的外表下竟是残酷的现实。
在周末的早晨还未脱离昏暗之时，我便听见有人用力敲打铁门的声音。父亲连忙爬起来，连灯都没敢开，抡起棍子便往门外跑去，拉开门一开看是他，便破口骂他没礼貌。而他也只是笑笑，没说别的：“天亮了，睡不着，早点来送水了……”他进来时瞥了一眼我的花草。
待晌午到院中看望我那些想必已七零八落的小花小草，正准备整顿时，却看见一排排鹅卵石相禁卫军般守护着我的小生物们。我开始庆幸大手大脚的父亲会变的这么细腻，他可是一大早就醒了……越想越觉得符合逻辑。而父亲的否定，让我错愕了，难道是他？
这一次我躲在虚掩的门后，想探个究竟。只见他临走时，蹲在地上，用爱怜的眼神望着它们，继而又向它们窃窃私语，从裤袋里一个一个的掏出石子，整齐有序的摆放起来。彼时，他的神情是愉悦，幸福的。
他走出门后，我赶紧追上他，但我什么也没说。只是看着他的脚步，我问自己：是否也能跟上他的步伐？
我什么也没细问，至于他的故事，我懂。只是，你懂吗？
一天，我在公交车上，偶然看到这样一个场景：在下着倾盆大雨的站头，一位年逾花甲的老人牵着一个年幼的孩子，她们在原地手足无措，来往行人匆匆而过，没人理会她们。我的心简直揪在了一起。她们就像我那柔弱的花草们，处着一种慌乱，急切的情境。猛的，一个身着朴素的中年男子给她们递了一把伞，四目相视，流淌出了助人的欢愉和深深的感激。我，清晰地感受到了三月雨的温情。
这使我又想起了那个少年，他也给予了它们一把伞。他很普通，但他却让我知道生活最落魄的凭吊。
人是一种矛盾的动物，会轻易混淆善与不善。在这样一段逝去与到来的时光中，人们总是感慨离去的人或事。可我们也应想到，很多时候，生活就需要不断的变更与延续，而这些具有相同灵魂底色的人和精神一直都在我们身边。
——以初三为话题的作文 (菁华9篇)
看见凤凰羞红了脸，毕业的脚步越来越接*我们。我开始回忆着过往，那些画面在我脑海中翻腾踊跃着，一波波的打入现实的生活中。这六年来，一直有双手鼓励我、支持我，让我的校园生活多姿多彩，让我在校园中有个依靠。
朋友的那双手，是我强而有力的避风港。每当我在台上领奖时，那双手总为我鼓掌，总为我竖起大拇指；每当下课时，那双手总紧握着我，和我散步，和手玩耍。朋友掌心的余温，至今还能够浅浅地留在我心里。在我有困难时，那双手会为我加油打气，会为我指引方向。朋友的那双手，是温暖的，是温馨的，是能永久留在心里，让人喜乐的。
在我跌倒时，朋友的那双手会即时地拉我一把；在我委屈时，朋友的那双手会拍拍我的肩膀；在我沮丧时，朋友的那双手会为我弹琴，让我看见生命的阳光。我也要成为朋友可以依靠的手，适时地为她们鼓励，适时地给她们安慰。尽管要毕业了，我们不会读同所初中，各自飞向不同的方向。但，我们会保持连络，我的那双手会不断地给予朋友祝福，成为她们肯定的手。
感谢朋友愿意成为支持我的手，我以后也会常常想起那双手。但愿她在以后能有双更有力的手为她加油打气。希望毕业典礼那天，那双手不会是擦泪的手，而是充满祝福向同学告别的手。我们的那双手，将会画出光明的未来。
我自恋地认为生活是很有节奏的，每天都按一定的规律进行着。在这“荷叶罗裙一色截，芙蓉向脸两边开”的季节中，散步成了我放松的方式，优哉妙哉。
走在充满泥土与芳香的小径上，天上不时传来几声闷雷，我听之任之，我行我素，开始我半小时的浪漫之旅。
漫步在桃林，欣赏着这些“婀娜多姿”的枝干，青一色的.果子，**清风，吹走了我一天的燥热和烦恼，我的心陶醉在其中。只有在这时，我才能将自己的神经放松，还我一个逍遥自在。
树枝开始舞动，节奏似乎越来越快，果子不停地撞在一起，不停地连声哀鸣。风更凉了，凉得能透过我的心胸。我眯起我的*视眼，仰望天空，什么都没有；低下头，发现一个个小圆点正不断地增加。我才明白：天落泪了。我仍慢悠悠地走着，一点也不在意。
夏天的雨好似一阵风，说来就来，说走就走，从不含糊。雨点越来越大，在我身上跳跃的越来越多，仿佛在快乐的开庆功宴。不得已，我才躲进屋檐下。
*整的小路向抹了油一样滑，真是风仗雨势，雨借风威，仿佛捶打的树木站立不稳脚跟；稠密的雨柱，顺着风斜劈下来，像一支支利剑射得荷花睁不开眼，喘不过气。哗哗的雨，不难听出，这雨很大。它们落进河里，溅起一朵朵小银花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面瀑布！这瀑布像在地上寻找什么似的，东一头，西一头，横冲直撞。撞在窗上，响起了爵士乐；撞在屋檐上，雨如万条银线从天而降，变成美丽的珠帘。我伸出双手，那雨点落在我手里，跳动一下，就香销玉碎了。此时此刻，地上的水花开成一片，而我的心中则美成一片。
雨中固然浪漫，浪漫也好，但……啊……啊秋！
*惯了两点一线的生活，*惯了哭过笑过的初二教室，*惯了每周两次跑步，在固定时间里挥洒着青春的汗水，*惯了轻松的体育课上的自由活动，*惯了教室中的奋笔疾书……
但，这都过去了，现在要*惯初三了。
因为中考体育也算分，所以每周两次的跑步繁荣昌盛级到了每天跑两次，导致了一个暑假都未曾跑步的我，不禁感到乏力，小腿很长时间都很酸痛。这教室——家——操场的三点一线生活将早已*惯两点一线的我“打”的措手不及，不得不加快适应，跟上大部队。前几天的长跑测试，将我从即将过关的3分56拉到4分22，这也是对暑假的一次评分吧。
周五刚改的睡前歌曲《演员》，可谓是让同学们为之一振，一跃成为同学们谈论的头条，这毕竟是第一次放这么潮流的歌啊！大部分同学还跟着后面哼唱：“简单点，说话的方式简单点。”这也是道出同学们的心声，什么时候，初三生活也能简单点呢？
这初三黑板一直是满满的，播撒着函数、语法、公式、化学表达式……，旧的被擦，新的再来。粉笔白了老师的手指，勾勒出初三的轨迹。同学们奋斗的身影，老师们辛勤的板书，给初三增上色彩，充满正能量。
“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离。”不知多少次独自在迷茫中哼唱这首《存在》。不知多少次秉烛夜读，不知多少次在题海中奋斗，不知多少次考试的失利。在一个个错误中寻找存在。
幸好，我们有梦想，有信念，有《存在》，才在迷茫中找到自我，找回信念。
虽有迷茫，但奋斗还是初三歌谣的总旋律。这旋律是我们用汗水与泪水铸就，用信念和个性炼成的。
“我想要怒放的生命，就像是矗立在彩虹之巅。”“简单点，说话的方式简单点。”这首歌叫《初三》，编曲便是我们初三莘莘学子。
不要忘记奔跑，绿色的希望迸发力量，在青春肆无忌惮蔓延……
转眼之间，我们已经不知不觉进入了初三，到了我们人生中的第一转折点，迎来了我们第一次的大挑战。初三这一年，是我们人生中最灿烂的一年，我们正直青春年华，朝气蓬勃。初三的我们，告别了往日的玩耍，告别了昔日的自由，我们不再年少轻狂，随心所欲。仅仅初三这一年，我们懂得了肩负着的重大使命，我们都长大了许多。
我相信这段记忆我们一生都会珍藏，我们都应该不会忘记，往日的我们，每天在认真努力的学*，严听老师教导，谨遵父母的叮嘱。清晨，都早早地起床，不像在家里一样，每天晚起来此，我们迎着火红的太阳，在操场上跑步，整齐的步伐如同动人的旋律在我耳边回荡。不论严寒与酷暑，不论天亮还是未亮都能看到我们潇洒的身影。随着朝阳，我们整装待发。我们也都不曾忘记，紧张学*的那段时光，在课堂上努力学*，即使有些小睡意也忍一忍就很快过去了。晚自*上，依然有我们忙碌的身影，我们变得不怕疲惫，到了休息时，也会认真地钻研。我们在初三的学*中，流下了无数的汗水，即使我们不成功，也无怨无悔，因为我们真正的努力过。初三的我们，有学*，也有友情，每个人都各自离家，求学在外，每个人都相互关心，当同学感冒时，递过一杯热水，当同学缺*后给补*，这一点一滴都说明了我们之间的友谊也在增进，初三的我们，有奋斗，有友情。
初三的我们，都心怀理想，我们的拼搏和奋斗，希望能实现自己的理想，我们正直青春时期。如果，我们努力奋斗，青春之河就会在我们心中千年长流；青春之树就会在我们心中万年长青；青春之梦就会在我们心中成为永恒。初三的我们，有理想，有追求。
我们人在初三，友爱在初三，理想在初三，初三的我们，有激情，有动力，去做好这一切。我们在初三的时光，值得我们回忆，每个人的努力，每个人的情谊，每个人的理想，才会编织出我们五彩绚丽的青春年华。
也许还在回忆初一的懵懂，也许还在回味初二的青涩，时间洪流却悄无声息地把我们卷到了初三这条崎岖的路上。初三这条路上会有骤然而来的风暴，千奇百怪的坎坷。不管前方是怎样，我们也要把斗志化为光亮照亮前方的路，一步步跨越那些绊脚石。
初三是永无止境的奔跑。初三，是一场充满硝烟且无形的残酷“追逐赛”。谁不努力奔跑，谁就会被淘汰。没有定好自己的终点，那就永远找不到方向。制定自己的目标，朝着那个方向奋力奔跑，我就是赢家。
初三是沉重如山的包袱。初三，是为自己前途打下基础的黄金时期。初三，是一块最关键的基石。初三，背负着父母的希望，老师的期望。我知道，我背负着的不仅是我的人生，还是一个家庭的希望。这是一种责任，一种沉甸甸的责任。为了家庭，为了自己，不得不向初三发起挑战！初三，我来了！
初三是悄无声息的成长。让自己在高标准严要求下生活，让自己在坎坷艰难道路上前行，让自己在风暴骤雪中拼搏。时间会告诉我，结果会告诉我，我在成长。积极进取，奋力拼搏，成功就在前方。永无止境地奔跑，告诉自己，你就是胜利者。
初三，我要奋斗！面对那些娱乐活动，别人在不亦乐乎的时候，你得告诉自己收起玩心，放在学*上。以后的以后，你的笑容会更灿烂。
初三，我要拼搏！有经验就会有收获，有决心才会有进步，有斗志才会有成功。多做*题，反复吸收，获取经验，我就是最棒的！
人生的路很漫长，转折点也只有几个，中考就是其中之一。六月的凯歌已唱响，提醒着我该奋斗了。初三，是一杯芳香四溢的的茶，入口也许很苦，但细细品尝，便会发现其中的甘甜。
初三，我们战斗吧！
芳草长川，柳映危桥桥下路。归鸿飞，行人去，碧山边，风微烟淡雨萧然。隔岸马嘶何处？窗外景，双目望，已是夕阳天。
———题记
镜头一：光的到来，爱的到来
窗外，阳光灿烂。满地黄叶堆积。燕过也，正惨凄，一缕阳光射下，温暖了大地。瓜果飘香之时，你我相遇在这窗前，窗户不大，却能看到整个世界。蓝天上，飘落着星星点点的云彩，光透过去，散在了大地上，霎那间，温暖*在眼前，窗外，吹来了一阵风，空中出现了一群雁。窗外美景，万物生灵，生机盎然。炊烟起了，我在教室等你。
镜头二：仰望星空，脚踏实地
窗外，星光点点，无眠的夜晚，你我沉默着，心中却想着窗外。窗外有什么？片片黄叶“簌簌”的落下，月色如水，*淡无奇，照进了屋内，照到了我们的眼里。星光点点，夜空中有一点最亮的星，会照亮我前行。风吹过，一阵寒意袭来，秋天的夜晚竟然这样凉爽。少许知了有气无力的叫着，有时，一朵云遮挡住了月光，却又乖巧的为它开了道路。树木的影子投在地面上，正如“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”。何夜无月？何夜无星光点点，但少有时如吾几人耳。月光升起，我在也月下等你。
镜头三：窗外风雨，一路坎坷
窗外，下雨了。似牛毛，似细丝，似花针，叶子上珍珠似的雨水又被打掉。人群中，在伞下，无人欣赏这风景，他们打着电话，拿着公文包，神色紧张的大步行走在路上，而只有闲人，才会发现雨中的美景，淅淅沥沥的小雨，给与万物无价的礼物，滋润了土地，滋润了田。但许多人厌烦，或许只是身在一片雨中，雾茫茫，灰蒙蒙，一片忧郁之中，一杯咖啡、一本好书、一个相机、一片安宁，透过窗户，在人山人海中，独自一份安宁。在一片大雨中，心静，便是最好的生活。下雨了，我在屋内，帮你守护一片安静。
镜头四：起风了。吹动了纸张，吹动了粉笔，吹动了那颗复杂的心。那一份凉爽是我们净心的独立。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。窗外，草在结它的种子，风在摇它的种子，风在摇它的叶子，我们站着，不说话。
三年，有多少风景在窗户外变幻，又有多少个风景我们可以一起欣赏？青春和时光都会凋零，只有住住心里的那一朵花能够永远灿烂。
在最美好的年华，遇见最美的你，感谢命运让我们相遇。——题记
正好承接一纸幽微思念，遇到你，真的很幸运。
芒茫人海，课堂相遇
第一次相见便是那堂地理课，你虽年纪不大，浑身却透着一种威严，那时的你，与别人口中的并不一样，没有那么的和蔼可亲，反倒让人觉得不敢靠*。不知怎的，就被你镇住了，总会提前看一眼课表，提前准备好课本。就这样，我们相遇在课堂。你带我们走进地理的殿堂，了解东北的白山黑水，感悟祖国的繁荣富足﹔登上南沙群岛的曾母暗沙，感受祖国的广袤幅员；领略珠穆朗玛峰的雪海，凝视千年未变的真纯……
感谢遇见，相知相熟
初一下学期，由于要求小班额，我们不得不分班了。为此，我担心了好久。后来得知，你不仅还是我们的地理老师，更是成了我们的副班主任。清晨的早读，午间的练*，傍晚的自*……教室里总能看到你的身影。就这样，我们彼此陪伴，慢慢地更加了解对方。时间像风转过童年的轮盘，恍惚间，我们升入了初二。记得那天你没有来学校，安排了代课老师来给我们上课，不知什么原因，那老师讲的我没有听懂，心里有些忐忑不安。你知道后，亲切地安慰道；“没事儿，每个老师讲课的风格都不一样，你可能就是不太适应，自*课来找我就行。”办公室里，听着你循循善诱的讲解，泪水不禁浸湿了眼眶。遇到你，真的很幸运！这时的你，没有了最初相遇的望而却步，觉得严厉其实只是你的武装。不知从何时起，我已把你当成自己的朋友，看你忙碌的身影，不禁感到心疼。
不负遇见，不负青春
时光荏苒，转眼已到会考，会考前夕，当课表上只剩地理、生物两科时，便有些许伤感。会考，便意味着分别。虽曾憧憬未来，但现在却更怀念昨天。相遇总是猝不及防，而离别却总是蓄谋已久……
感谢命运让我遇到了你，风吹起如花的流年，和你在一起的点点滴滴，都是我生命中最宝贵的回忆。
遇到你，真的很幸运！
阳光是什么？阳光就只是照耀大地、照耀黑暗的阳光。我想应该不是，我觉得阳光是哺育我们茁壮成长的母亲。
如果说母亲是阳光，那我就是被阳光照耀的大地，从一开始就生活在一个温馨幸福的大摇篮里。
初一第二学期第一次月考，我考得还不错，但英语和地理都考砸了，妈妈不但没有骂我，还鼓励我说：“这次虽然没有考好，但你也有收获呀，你想想看，你经过了一次风雨就知道了自己的不足，难道不是一件好事吗？不经风雨，怎能见彩虹？我听妈妈这样说心里就更愧疚了，心里埋怨自己说：“为什么考前不认真复*呢？
从那以后，我仿佛成了分数的奴隶，总跟着分数走，它时刻牵动着我的心。使我一刻也不能得到放松，好像一放松，后面的对手就冲上来把你压下去。如果后面的对手追上来，我一定会反抗，我不会被他们打败的，因为曾有人这样说过：“没有人能够打败你，除非你自己先倒下。”这句话一直激励着我，激励着我。
母亲还可以是一棵强壮的大树，那我也就是小树，小树的健康成长，离不开大树的关爱和照顾，在困难面前，大树不畏困难阻挡风雨，炎热之时为我们遮盖炎日，大树多么无私伟大呀！
是阳光给了我温暖的心灵;是阳光给了我自信的力量;是阳光给了我美好的生活和;是阳光给了我追求的梦想，在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。
我在阳光下成长，那阳光滋润着我，爱抚着我，就像妈妈一样，阳光是闪烁的，阳光是温暖的，把我照的通红通红。它使我把学*赶了上去。我喜欢那阳光，我真得好喜欢那阳光。
阳光给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮。
人的一生都是匆匆背包客，风尘仆仆的脸上带着倦意，但是，无论自己的征途里遇到了什么，就像年幼无知的自己所犯的错误，每一个错误如果是山丘的话，越过山丘之后，学会汲取经验教训，学会感恩。
在我上小学的有一段时间，由于我接触到“游戏”这个东西，导致我沉迷于它无法自拔，开始时觉得它十分有趣，由于回家要写作业，就偶尔玩一会儿，但是越到后面，就越控制不住，慢慢的，我回家的第一件事不是打开书包写作业了，而是拿出手机打游戏了。从那以后，爸爸妈妈问我作业写完没有时就欺骗他们。到了半夜，再偷偷起来补作业，到第二天上学时，精神萎靡不振，老师教的东西如浮云飘过。就这样我浑浑噩噩度过了一个多月。
终究纸是包不住火的，有一天妈妈半夜起来上厕所时，发现我在补作业，狠狠批评了我一顿，问我：“你为什么半夜起来补作业?”于是我把真相告诉了她，她当时十分生气，但是当时就丢下一句“把作业补完”，然后就愤愤离去。
第二天，老师也知晓了此事。她告诉我：“你这样天天打游戏你得到了什么吗?你什么也没有得到，你反而失去了你原本不错的成绩，失去了一双好眼睛，好好想想吧，打游戏对你是有利还是有弊。”老师说完就离开了。听完了老师的这一番话，我自己也在反思到：打游戏到底对我是有利还是有弊?”我想了很久，总结出来打游戏对我还是有弊无利的。在这天我放学回家到后，我就把手机交给了妈妈，并告诉她要监督我不要玩手机，要按时把作业完成。妈妈愉快地答应了。从那以后，我的作业能每天按时完成了，成绩也慢慢地提高了。
到现在我一直记得老师当时对我的谆谆教导，父母的循循善诱，他们给我的成长画上了一道亮丽的色彩，所以啊，你要心怀感恩，在感恩中成长。
——以九月为话题的作文 (菁华3篇)
秋天到了，校园里的桂花也竞相开放了，刚走到校门口，就能闻到阵阵花香。桂花的根十分粗壮，深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上又长出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，更显得青翠欲滴了，叶子是椭圆形的，头上微微有些翘起，叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如几颗黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了，你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢!从远处望，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。当我劳累时，会来到树下坐会儿，闻着桂花树清香扑鼻的气味，令人心旷神怡，仿佛把我的所有烦心事都忘记了，桂花树给我带来了无穷欢乐。桂花树的用处可多了!可以做桂花糕，桂花酒，还可以泡茶喝呢!我喜欢桂花树!
整个9月的空气里迷漫着的，都是感恩的气息，从玩同到少年，再到风华正茂的青年，老师，一直都是最值得我们尊敬和感恩的。
记忆中，老师是严厉的父亲，慈祥的母亲，是动人的武侠英雄，又是火红温暖的太阳。
您用爱播种春天的阳光，为了享受秋天的喜悦，便用汗水浇灌，用心血滋润，用生命栽培，X日里您和风，轻抚着孩子的脸庞，朦胧夜色里，您用春天的阳光，照亮我们的心房。
为了我们，您毫不吝啬地散发出全部的阳光，全部的热，全部的能量，您就想一只红烛，即使燃完了，照亮的光也不会散去，您默默地为我们，一切都在不言中，再苦再累，您都是快乐至上。
由于青春的冲动，我们犯下了很多错误，可是操场上疯跑的我们，课堂上开小差的我们，不在只是保证，而是用行动证明，未来，我们是您最棒的学生。
后来，我们都长大了，我也成了您。
这时我才知道：讲台下，坐着永远是别人，站着永远是自己。
这时我才明X：粉笔，画出的是彩虹，留下的是美丽。
这时我才清楚：黑板上，写出的的是真理，暗含的是鼓励。
其实,老师就是祖国的栋梁,您用弯着脊梁,托起了祖国的希望。
只要有爱，人间处处春，只要有爱，沙漠彼绿阴，只要有爱，黄土也能炼成金。
感谢您，给予我们的爱,感谢您对我们的包容，给予我们的关怀，感谢您与我们风雨风雨同舟，感谢上帝，让我们心心靠拢。
在这清澈，明朗,金黄的九月，祝福您春天的阳光，照遍世界各地方！
走进九月这个多彩的季节：走进九月这个收获的季节。走进九月，走进金色与蔚蓝，走进九月的校园，走进九月的第十天！九月，载着我们最真挚的祝福，老师，节日快乐！
她，真诚、友好、活泼、可爱、活力四射，她——就是舞蹈孙老师。
孙老师，是您给予了我无尽的信心和勇气，在我最伤心无助的之时，您张开双臂，带给我快乐与爱的气息。
记得，在一次健美操竞选中，由于种种原因，我不幸落选了，心里很不爽，有一种失落感。每当看到健美操队的队员们开心地在一起排练，表演，开玩笑……我心里总归会有些难过，有一种说不出的感觉。就在这时，您对我说了这样一段话：“天并不是那么蓝，水也并不是那么清澈，只是你的努力造就了它，只是你的拼搏覆盖了不足，只要你努力，只要你拼搏，只要你乐观，你的人生色彩一定是绚烂的。是金子早晚都会发光的，这件事只是你生活中的一个小插曲，希望你能站起来，走出阴影……”，
孙老师，我想对您说：“您这短短的几句话，瞬间，点燃了我的信心。是啊，是金子早晚都会发光的……”
那时，一条友谊的锁链把我和刘莹紧紧地连在了一起。我俩从未争吵过，我们互相帮助，互相体谅，互相关心，亲密得简直就像一个人。我们一起玩耍、一起快乐的学*，留下了许多美好的回忆。我们是青春的使者，带着快乐来到人间。我们共同希望、快乐、回忆、梦想、等待。友谊的精灵伴着友谊之花，越开越美！
这种关系持续了不长时间，之后，我跟刘莹的关系渐渐淡化了，因为健美操……事后，您对我说了一句话，我感触很深。您说：“珍惜身边的人或事，珍惜每一滴雨露，珍惜每一分，每一秒。珍惜一切所拥有的。”是啊，珍惜……
老师，是您赐予了我搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的万里苍穹；是您扶我迈开矫健的步伐，踏上广阔的神州大地……
孙老师，我真诚的对您说一声：“您辛苦了！
——三月三的作文 (菁华6篇)
星期三的早上，妈妈早早就把我和爸爸从睡梦中叫醒，兴高采烈的说：“今天是仁川镇三月初三春季交流会。”快起来，我们去看看有啥可买的。我一听到交流会，一翻身就爬起来说：“是不是有很多好吃好玩的？”爸爸和妈妈异口同声的说：“对。”于是我就迅速的穿好衣服，吵着爸爸带我和妈妈去赶集。爸爸无可奈何，只好答应了。妈妈对爸爸说：“你有钱吗？”爸爸漫不经心的说：“有的是，买个小菜、小水果那会没有钱，你当我穷成啥了？”妈妈就没有多说了。
下了楼，吃好早饭我和爸爸妈妈就向仁川镇集市走去，不知不觉中，到了集市，只见交流会场上摆起了无数个摊位，就像一条长龙。各个摊位的东西各不相同，有的挂满了五颜六色的衣服；有的摆满了各式各样可爱的玩具；有的摆满了价廉物美的日用品......各种商品应有尽有，看得我眼花缭乱。“大减价，大减价......”“十元”“不，五元。”“又香又甜的芝麻糕......”叫卖声、讨价声此起彼伏。空气中弥漫着臭豆腐的臭味，蛋糕的奶油味，以及各种水果的芳香味，它们直往我鼻子里钻，馋得我口水直流。交流会上不仅东西多，还人山人海，水泄不通。
前来仁川镇赶集的人都非常快乐，大人的脸上挂着开心的笑容，手里提着大包小包的物品，这儿看看，那儿瞧瞧，还不时地买点他们所中意的物品。顽皮的孩子们在人群中钻来钻去，大声叫嚷着......
我望着街上琳琅满目的商品，听着人们开心的笑声，我对爸爸妈妈说：“要是天天赶集，那该多快乐呀！”爸爸妈妈笑呵呵的说；“臭蛋儿，我们的生活不就天天像赶集那样红火吗？”
随着人群我们又来到一辆小车前，看到围了好多的人，我们立刻走了过去，我第一个钻进人群，看到是个卖花的小车，我又从人堆里钻了出来，丧气的对爸爸说：“原来是卖花的。”爸爸一听是卖花的他也往里面挤进去，不一会儿爸爸可买了两盆花从人堆里挤了出来，妈妈问爸爸：“这是啥花，”爸爸挠了挠头说：“忘问了，”旁边买花的人说是：“牡丹花，”爸爸接着说：“我看这花挺好的，又有这么多人买，再说了也不贵，二十五元两盆，所以就买了两盆。”这次赶集总算是没有空手而回。
时间过得真快，转眼间太阳下山了，我们带着微笑依依不舍的回家了。
布依族是*的少数民族，在黔西南州主要分布在南北盘江*。我老家是布依族，居住在贞丰县*街乡的北盘江岸边。布依族有许多民族节日和风俗*惯，让我记忆最深刻的节日是布依族三月三。
我们布依族村子每年由五家人轮流做东，牵头组织做每年的节日活动。三月三的节日由东家开会决定收钱的多少，然后分头告诉各户，大家按照规定的时间把钱交上，东家在节日的前一天把东西准备好。
节日当天，小孩们穿着五颜六色的新服装，欢快的跳舞，尽情的歌唱；年轻的哥哥姐姐在做古歌比赛；阿姨们上午在家里打糍粑，下午去藏山；叔叔们杀猪祭山祭祖。
神秘的仪式在寨中的古树下进行，只有大男人才能参加，做一些神秘的活动，我们不知道。仪式开始前，由东家和先生在村边路上的树枝上挂稻草绳作为标记，有专人看守着。东家大喊：“各家各户藏山喽！各家各户藏山喽......”家家户户纷纷关门上山，就开始藏山。仪式开始了，外面的人不能进村，也不能路过村子，否则将受到惩罚。仪式结束后，东家又大喊：“各家各户回家喽！各家各户回家喽......”大家回家做饭祭祖。
在山上的活动有古歌比赛、吹木叶比赛、斗牛比赛、放风筝比赛等等。
古歌比赛在树林里进行，男女分为两派，一边问一边答，场面非常热烈。答对的大家热烈鼓掌，答错的大家嘲笑他们。比赛一直持续到傍晚，大人叫回家时才收场，大家依依不舍地分手了。
参加布依族过三月三，你会觉得非常有趣！非常奇妙！非常神秘！
阳春三月，空气清新，阳光柔和，在大地上万物呈现出一派生机勃勃的景象。
雪白的梨花、粉红的桃花和杏花都争着比美。仔细看，有的含苞未放，小小的花苞上有一丝丝青绿，似乎在积蓄着力量；有的含苞待放，圆润的花苞稍微鼓起，像一个个迷你的小皮球，白中带红，似白非白，似红非红，马上就要绽放似的；有的已经开放，花瓣就如出生的婴儿的皮肤，柔柔嫩嫩的，摸起来舒服极了。
一株株小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。清晨，一个个像刚坠地的娃娃，挤眉弄眼地打量着这个世界。过了几天，它们一个个又像魔术师似的变了，多了，绿了，高了，在微风的吹动下，欢快地抖着身子想你点头微笑。
晴天的清晨，鸟儿们唱起欢快的歌儿，她们停在电线杆上，从远处看犹如五线谱上的小音符哩！那些小音符欢快地跳跃着，奏着欢快的歌声，真是百鸟争鸣！
小河唱着欢快的歌。小河流着流着，突然一股污水进了小河里。这里小河好像在说：“我的肚子好疼呀！”正在**，叫喊着小河的看见岸边的一群群少先队员正在植树。小河想到树的根伸到我的体内就会把我的水过滤一下，使我的水更加清澈！
春天真美！美得让人痴迷，让人沉醉。
每年农历的三月初三是老昆明的一个小节日。在昆明有一种说法：“三月三，耍西山。”在这一天非常多昆明人都会去西山游玩。不知从哪一年开始的，也不知经过了多少年，耍西山的传统在昆明人的心里已经是一个重要的节日了。
今年的清明节，恰逢昆明三月三——耍西山的节日。爸爸妈妈在这一天带我去西山游玩，也算是过一个小节，凑个热闹，增长一点见识。
一大早我们就乘车到了西山。今天的人真多啊！我看到许多人都在往西山赶，长长的人流看不到头与尾，像一条长长的巨龙。人群中有老的、少的、男的、女的，看样子都是一家人出来游玩。因为天气热，有的人戴着凉帽，有的人扇起了扇子，有的人打起了伞。一路上我看到了许多民俗表演：有唱花灯的，有杂技表演的，有民族歌舞表演的，还有耍猴的……在观众的笑声与掌声中显得好热闹。这是一幅人与人之间多么美丽与谐的风景画呀！这一路上我们还逛了西山的龙门与华亭寺，玉兰园，瞻仰了聂耳墓，欣赏了烟波浩渺的滇池……
这是一次难忘的出游，让我增长了非常多见识，期待来年的“三月三”我再去耍西山。
“又是一年三月三，风筝飞满天。”每当我哼起这支歌，不禁想起上幼儿园时放风筝的趣事。
呀，万物复苏的春天终于盼来了，我们可以出去放风筝了!一个阳光灿烂的周六上午，爸爸妈妈带我去公园里放风筝。
公园里的景色比画里的还要美。花都开了，争奇斗艳，就连黄色的小野花也不甘落后，一片片、一簇簇的，迎风摇曳着，像跳着《天鹅湖》的小姑娘。柳絮四处飘荡，就像下雪了似的，一会儿又调皮地落在我的鼻梁上，让我感觉痒痒的。
我望着天空，有好多只风筝在飞：有长长的蜈蚣，有鼓着眼睛的漂亮金鱼，还有浑身披着光亮的羽毛的老鹰。像礼花在空中绽开，美极了。它们时而上升，时而下降，时而盘旋，像一个个活泼好动的顽皮小孩。
我拿着心爱的“蜜蜂”风筝迎着风一个劲地往前跑，一边跑一边放线，不一会儿，我的“蜜蜂”风筝渐渐飞了起来，越飞越高。突然，妈妈大喊了一声：“别再放线啦，再放就要掉下来啦!”我立即拉紧线，总算没让风筝掉下来。放得累了，我就把线轴交给爸爸，自己到花丛中抓蝴蝶去了。
过了一会儿，爸爸叫我过去，对我说：“看好了!”只见爸爸把一根草松松地在风筝线上打了一个结，手一放，风就把草向上吹，草沿着线飞快地奔向风筝的怀抱，风筝线上发出跟小提琴一样美妙的声响，不一会儿，草已经无影无踪了。“真好玩儿!”我和妈妈齐声说。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽。我站在风里陶醉了，感觉自己就是一只风筝，翱翔在蓝天里。
三月，风，舞动云，一朵一朵，被风吹散。
春天，冬天离开后的季节。冬天走了，春天还会远吗。被人用了多次，也不知道什么才是原来。一季又一季的云，散在何方？
三月，风，舞动草，一棵一棵，被风吹醒。
记忆，从深处苏醒。一壶忧愁，怎样隐藏内心悲伤？红尘，又有谁看透？断壁残梗，又是对什么的怀念？
三月，风，舞动水，一波一波，被风吹洒。
苍穹，被乌云所布，梦遗落在何处歌唱？鲜血涂染疯长的野草，泛黄了春联残留在墙上。雨，在风下，一滴一滴，水，一波一波。岁月悲凉。
三月，风，舞动绪，一丝一丝，被风吹离。
匆忙的飞鸟，日落西山。绪，在飞扬。没有人知道飞鸟的结束和开始，泰戈尔说过，天空不留下鸟的痕迹，我已飞过。的确，我们，飞过了。
三月，风，舞动一切一切，一切一切被风舞动。
哭笑有能代表什么？惆怅，思念，彷徨，又是什么？蝉噪林逾静，鸟鸣上更幽。无法面对的，用笑来代替吧。自视甚高的的人，别说自己的伤多痛，不知道你伤害了多少人。让我们笑遍天下吧。
风舞动三月。鸟群归来，花开遍地。三月，冬天的过去，春天的现在。在三月舞动，离开的离开，到来的到来。一切的一切溃散在风舞动的三月里。
——以鼓励为话题的作文 (菁华6篇)
这个冬天，不是一般的冷。当每天中午人们守在自己家的暖气旁午睡时，却有一位冬泳爱好者在冰凉刺骨的池水里默默地游着，这就是我妈妈。
妈妈坚持冬泳已经好几个月了，每天都能去露天游泳池游泳。不过，在这期间，妈妈曾经有几次不想去游泳，因为天气很冷，而且游泳池的水非常的'冰冷，妈妈有些不敢下水了。一般在这时候，我都会鼓励妈妈，让妈妈勇敢地面对冰冷的池水和严酷的考验，妈妈也都会勇敢的去面对。
可是这一次，情况却有些不一样了。妈妈说：“今天的天气都零下三度，游泳池的水肯定特别冷，我今天就不去了吧。”我对妈妈说：“哎呀，妈妈，你就去吧。好不容易坚持到现在，就把这冬泳坚持下去吧。”“就是，就是。”妹妹也在一旁煽风点火。可是妈妈却说：“妈妈今天腿疼。”我严肃地对妈妈说：“妈妈，你不能逃避，一定要坚持。越是逃避，以后就不能持之以恒了。妈妈，你已经坚持到现在了，很不容易。冬泳可以锻炼人的意志力，现在就是考验你的时候了。”妈妈摸了摸我的脸，亲切地对我说：“既然儿子想让我坚持冬泳，那我这必须坚持喽。”
以后，妈妈不想去冬泳的时候，我就鼓励妈妈。希望妈妈可以坚持到腊月，把冬泳的这项活动好好保持下去。
爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。
——题记
微笑，是一种无声无息而又动听的语言。一个微笑胜过一缕春风，吹拂你的心怀;胜过一圈涟漪，荡漾你的心胸;所以微笑是生命中最美好的东西。尤其是当他蕴含着鼓励的意味时。
曾记得，在某一天的榕树下，，有着这么一个人，她脸上的一个鼓励的微笑使我内心充满了暖暖的感动，更使我懂得了很多……
还记得那一次，我已经六年级了，是快要毕业的年纪，即将要小升初考试了，我正在思考着要去哪个中学就读时，父母给我提出了一个建议;那就是让我背井离乡，来到现在我就读的希望高中博雅初中读书。经过一番激烈的讨论，我明确了要去举办的自主招生考试这一决定。
接下来就是备考了，过程的艰辛自是不必细说，但是由于*时参加这种大考试不是很多，再加上感心理压力较大，经常熬夜成了家常便饭。父母发现了我的反常，在一次晚饭时，语气轻松的跟我说：“只要努力了，放轻松，正常发挥出*时的水*就没有问题。”看着他们笃定的眼神，我沮丧的心情仿佛打了鸡血般的又充满的斗志。我永远记得当过我走进考场时，父母站在那棵大榕树下，挥动着因为劳累不能正常举高的手和他们脸上那充满着鼓励的微笑，嘴角微微的上扬，我知道，这是在告诉我：儿子，努力就好。我记得但是的风都变的那么的温柔。
终于，功夫不负有心人，我如愿以偿的进入了我梦寐以求的初中校园读书，还是一个炎热的中午，父母送我来学校。
那时也是在那棵大榕树下，蝉儿在树上孤独的叫着，时不时的有一阵清凉的风拂过我的脸上，父母和我走在校园的路上，母亲挽着我的手，眼神一刻也没有离开过我的脸上，父亲在叮嘱着我在校的注意事项，然而此时的我无心听父亲说的这些，因为父母走完这条路他们就要回家了。没走几步到了校门，父母叫我回去，我怀着难过得心情迈着沉重的脚步走回宿舍，刚转身没多久，还是不由自主的回头看，此时的父母站在阳光下，微笑着看着我，同样还是挥挥手跟我告别，看着父母鼓励的眼神，我瞬间读懂了父母的很多期待。
于是咬咬牙转过身走回宿舍，当我再回头时，爸妈已经上车走了，但是他们鼓励的微笑和眼神一直留在我心中鼓励着我，温暖着我，在每一个孤独的夜里，在每一次失败的沼泽里。
一个微笑可以给予他人很久，同时也可以温暖他人很多。正如父母那一个鼓励的微笑。
读了《徐悲鸿励志学画》这篇文章后，我为徐悲鸿的勤奋而感到自豪。
1920年，徐悲鸿向绘画大师达仰学画，达仰很热情地指教他，却得来了外国学生的歧视。他奋发图强，终于取得优异的成绩，轰动了整个画界。那位外国学生也说自己有眼不识泰山。
有句话叫做世上无难事，只怕有心人。意思是说：世上没有难事，只要认真去做，没有做不成的。徐悲鸿当时可以去顶嘴，可他却没有这样做。而是默默无闻地继续学画。终于让外国学生主动向徐悲鸿道歉。
这使我想起四年级时的一件事。当时我对象棋着迷，还特意让爸爸教我。我这种行为让小泽愤怒，因为他不想再有一个人超过他。于是，他一下课就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家净是输（书）。小泽还骄傲地笑道：你这三脚猫功夫，还想赢我？真是四两棉花谈（弹）不上。我怒了，用零花钱买了一本象棋书，奋发图强地学象棋，最终远远超过了他。
我再次想起这句话：世上无难事，只怕有心人。它鼓励我好好学*，天天向上！
大海因波澜壮阔而有气势，人生因荆棘坎坷而有意义，*静的湖面锻炼不出精悍的水手，挫折磨难才能培养出生活的强者。每当遇到难题时，总有一双鼓励的眼睛给我力量。
那是一次数学小测，只听见笔在纸上“唰唰”地写着，我丝毫没有紧张，嘴角微微上扬着。就在心里有点儿小骄傲的时候，我被一道难题卡住了。我眉头紧皱，都能拧成一根绳子了，牙齿紧张地咬着嘴唇，头顶被一片乌云笼罩。这时我抬起头看了一下时间，竟发现数学老师正在微笑地看着我。他的那双笑眼很亲切，我在他的眼神中读出了鼓励，好似在向我说“加油！”
于是我把头低下来，继续认真思考。把已知条件在图中标出，通过几个条件推出了一个个结论。通过一次次的验证，终于得出了正确的答案。头顶的乌云终于散去。“叮铃铃——”考试终于结束了，第一次感觉铃声是如此的美妙动听。
无论是学*上还是生活中，鼓励的眼神都会给我无穷的力量。
从小我就是一个胆小的孩子，还记得那年，妈妈陪我去学游泳，我不敢独自下水，每次都要妈妈陪，只要我的双手不抓住妈妈就没有安全感。每次刚要松开，我就吓得哇哇大哭起来，我嘟着小嘴喊了一声“妈妈——”。妈妈却笑而不语，他的眼神中满是期待与鼓励。
为了不让妈妈失望，我只好乖乖的跟着教练认真学*。我一点儿点儿地学会了动作要领，大胆地训练着，虽呛了一大口水，但我终于学会了！我就像一条鱼儿自由自在畅游在游泳池中，这时我看向妈妈，她的眼神里满是兴奋与鼓励。
永远难忘那鼓励的眼神，这眼神给了我力量，伴随我成长，从那鼓励的眼神中，我也读懂了家人们对我的爱与期待。
鼓励可以让一个极度失落的人变得有信心，鼓励可以让失败者在失败中重新找回自信，回头走向成功之路。
在我的记忆中有同学的几句话使我至今难忘，在同学的心里那几句话显得微不足道，但是在我心里却显得非常重要，就是它使我重亲找回了自信！在2009年国庆节前一天，下午快放学的时候老师让我们默写四句名言，可以我怎么写都不是100分，时间一分一秒的过去了，同学们已经走得差不多了，就剩一两个同学了，我又默了好几遍都不对，我以着急又紧张，手都开始瑟瑟发抖，这时候刘仰恂走了过来：“你别急了，着急能有什么用，你还是慢慢写吧，一次OK，可比写很多好哦，一定要加油争取一次过关。”
我听了刘仰恂的话心里舒服多了，也不急了，重新找回了自信。我浑身充满力量，一口气全写完了，这时有一个新的问题需要解决：默写的是否全对？正当我犹豫不决的时间，黄煜炀走了过来，对我说：“怎么了，有问题吗？”“当然有了！我不知道我写对没。”“这个问题好解决！把卷子拿来，让我看看。”过了一会他看完了并说：“应该都对了！”果然，是一佰分。
我真感谢他们，他们告诉我了：别人有困难时也要帮助别人，鼓励的.力量是很大的。是他们让我明白了一个道理：每个人都会遇到困难，身处困境都特别希望得到别人的鼓励和帮助。所以，在别人身处困境的时候，我们要尽力的去鼓励和帮助别人。送人玫瑰，手有余香。
“咚咚咚”我站在后台，心跳声大得似乎全世界都能听见。我紧张极了，头皮发麻，直冒冷汗，双腿抖得不行，双手紧紧握住笛子，手心都捏出汗来了。下一个就是我了，眼看上一个选手快要结束了，我探出头来，望了望观众*，一眼就看到了坐在第二排的妈妈。她也看到我了，兴奋的对我招了招手。我勉强地挤出一个比哭还难看的笑容。妈妈看出了我的紧张，伸手比划了一个“ok”手势。
我的记忆一下子回到了几天前：我不断地练*着快板那一段，可怎么吹都吹不清楚，吐音和花蛇缠在一起，沥音总是缺个音。眼看比赛时间快到了，我慌了起来，可是越慌越乱，越乱越慌，我急得快哭了。这时，妈妈对我说：“你要静下心来，不要紧张，你吹得一次比一次好了！”妈妈的一番话使我慌乱的心镇定了许多。我深吸一口气，暗暗给自己打气：“加油，我能行！”
就在刚才临上台时，妈妈突然对我说：“妈妈一直与你同在，一直支持着你，ok？”妈妈伸手比划了一个“ok”手势。
想到这里，我心中的一块石头好像落地了，长吁一口气，镇定地走上了讲台。
站在台上，我望着台下黑压压的观众，好不容易*静下来的心脏又兔子一般蹦跳了起来。两手也不听使唤地发抖，鼻尖和额角也冒出冷汗了。怎么办？好害怕！
这时，人群中一只作着“ok”手势的手高高地举起来，不停地冲我晃动。是妈妈！这手势犹如黑暗中的一盏明灯，照亮了我的心。我*心静气，开始了演奏。
悠扬的笛声如行云流水般在剧场里回响着，我心无杂念，全心吹奏着乐曲。妈妈的“ok”手势始终高高地举着，那仿佛是一根魔杖，带走我的恐惧，带给我自信和力量。
我的吹奏赢得全场热烈的掌声。我走下台，扑向妈妈。不知是不是舞台灯光太刺眼的原因，我竟流下了几滴眼泪，我真想对着妈妈大声喊：“妈妈，谢谢你，是你的鼓励带给我成长！”
