什么会说话作文400字 (菁华6篇)

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什么会说话作文400字1

  我家以前养过三只乌龟。清晨,乌龟游到鱼缸前面,好像在对我说:“我饿了,快给我东西吃。”我拿出乌龟喜欢吃的放到鱼缸里,乌龟连忙去抢吃的,像是三天三夜没吃东西了一样。

  下午,乌龟在水里游来游去,探头探脑的,好像在*,“放我出去,放我出去。”我把它们放在阳台上,让它们晒太阳。它们在阳台上兴奋地爬来爬去,像是在庆祝自由呢!

  晚上,八点了,我开着灯,在看电视,它们似乎非常烦躁,气呼呼地对我说:“你太坏了,我要睡觉了,快把灯关了。”我说:“不关。”乌龟把头缩进了壳,“我不理你了。”

  过了好几个月,我发现三只乌龟都死了,三只乌龟好像是气死的,或是饿死。死之前,它们应该会对我说:“主人,对不起了,我们先走一步了。”

什么会说话作文400字2

  气球气球会说话,不信你来试一试!圆圆气球一肚子话,捏捏它,唉呀,它张嘴说话啦!

  气球“吱吱”叫:一只小老鼠正在散步,正巧看见一块奶酪,小老鼠开心地手舞足蹈。美滋滋地想:啊,今天的晚餐有着落了。他刚想完,突然天上好像有东西掉下来了,“那肯定是奶酪”小老鼠被开心冲昏了头,想都不想就觉得是奶酪。结果是个笼子,一下子把它罩住了。小老鼠着急又害怕,“吱吱吱”地叫了起来,好像在说:“我要的是奶酪,不是笼子。”

  气球“唧唧”叫:一只最小的小鸡正在用力地蹦出篮子,去找食物。刚跳出来的小鸡兴高采烈的,它看见河对岸有一只又大又肥的虫子,小鸡兴冲冲地跑过去,一下子就掉到了河里。可是小鸡不会游泳,在水中拼命挣扎。大声地叫喊,鸭子妈妈看见了,把它救上岸,最后还把它当作自己的孩子收养了。

  气球“噗噗”叫:哥哥是班里的放屁大王,他有一次在上课一不小心就放了一阵响屁,结果哄堂大笑,弄得哥哥也不好意思地红了脸。

  如果你仔细听,一个气球也会说话,告诉你很多很多小秘密。

什么会说话作文400字3

  有一只兔子,它骄傲地说:只有我能像人一样说话,哈哈!

  兔子能说话,这兔子可真不得了。可是,一只兔子怎么会说话呢?是魔法师变的,或者是吃了什么神药,或者哎,真是奇怪。

  兔子得意地说:因为我吃了一种可以让动物能说话的药,哈哈!

  这时,有一只松鼠,它听见了兔子的话高声说道:那你有本事把药拿出来,给我看看。但这时,兔子的脸红了起来,兔子想,哎呀,怎么办呢?我刚刚撒了谎,我明明没有药,兔子只好说:好吧!这森林的旁边,住着一个魔法师,他有一种魔法能让不会说哈的动物变成像人一样会说话。

  哦,原来是这样。松鼠说,我要把浙江事跟所有的动物说。于是,松鼠拿起了大喇叭,大声叫到,森林里的动物注意啦!想像人一样说话的动物们请听好:有一只会说话的兔子,它知道有一个魔法师,那个人会用一种魔法,能把不会说话的动物变成会说的。大家趣森林中心,兔子在那等你们哦!

  从那时起,世界上有很多会说话的动物,这可真好玩!

什么会说话作文400字4

  早上,我又像往常一样,早早地进入了校园。当我看见我们班的灯开着,我心里就知道了,我们的班主任李老师已经到了。不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,不管刮风下雨,李老师都早早地到教室里等我们。

  李老师有一头黑色(里边还透着点儿棕色)的长发,扎成一束马尾,特别精神。她很苗条,喜欢穿牛仔裤。李老师带着一副金丝框眼镜,眼睛的后面有一双会说话的眼睛。她是一位既严厉又温柔的老师。

  李老师教我们语文,上次第一单元测我只考了70多分。我十分灰心,心里特别难受。李老师走了过来,帮我分析原因,很耐心地对我说:“你的主要问题是阅读做得不好,需要加强。”她那坚定的眼神好像在说:“加油!你肯定能行,我相信你!”我领会了老师的用意。于是我开始每天都做一篇阅读,阅读能力慢慢地有所提升。

  李老师的眼神也有特别严厉的时候。有一次我们上课说话了,正当我们聊得起劲儿的时候,李老师以迅雷不及掩耳的速度转过头来,锐利的眼睛望着我们,好像在说:“上课要安静,不要说话!”我们认识到了错误,开始认真听讲。

  这就是我们班的李老师,她的眼睛会说话,既温柔又严厉,受人尊敬,真是一位好老师!

什么会说话作文400字5

  六年级时教我的宋老师最让我难忘。

  宋老师是我小学六年级时的语文老师,他的眼睛又大又圆,特别有神,好像会说话。

  有一次,我们班上公开课,外校的老师到我们学校听课。在课堂上,老师问了一个较难的问题,正巧这个问题我之前在资料上做过了,我立刻把手举得高高的。

  宋老师请我回答,但我见后面坐着许多老师,心里便觉得有点慌,回答的时候都有点结巴了,而且声音很小,这时老师向我投来了鼓励的目光,好像在说:“对,说得不错,声音再响亮点。老师的眼神使我充满了信心,胆子大了,声音也高了起来。回答时十分顺畅,老师的眼神变成了赞许。

  宋老师还有一个独特的教学方法,他让我们将一篇课文备备教学方案,下堂课由我们来讲,老师听。这下,大家都沸腾了,个个跃跃欲试。第二天上课,老师喊我第一个来讲,我有点犹豫,但没办法,只好按我准备的讲了起来,老师一边听一边不住地点头。随后老师又叫了其它同学来上课。

  我注意观察老师,老师每听一个同学讲课都是面露微笑,眼神中冲满信任和鼓励,我们十分开心。后来,我遇到困难不再退缩了,每想到老师那鼓励的眼神,我便有了战胜困难的信心。

  我爱宋老师,爱他会说话的眼睛。

什么会说话作文400字6

  俗话说:眼睛是心灵的窗户。人的眼睛各种各样,我最喜欢也最难忘的是程老师的眼睛,因为那是一双会说话的眼睛。

  记得我刚上一年级的时候,由于胆子小,上课不敢发言。偶尔被老师提问,回答的声音也很小。就这样一个多月过去了。

  一次班里举行以“秋天”为主题的展示活动,程老师让我当小组的主持人。

  我站在座位旁,想着全班六十人的眼睛的都在看着我,我的腿发软,心里像装了一只不听话的兔子一样怦怦乱跳,到嘴边的话却不知该怎么说出来。

  这时,我看见程老师正在和蔼地看着我,目光中充满了鼓励:“不要紧张,我相信你能行!”

  我看懂了程老师眼睛里要说的话,深深吸了一口气,心渐渐*静下来。流利干脆的话语从我的嘴里冒出来,传遍了教室的每个角落。这时,我又看到程老师的眼睛里闪着赞许的光芒,目光也比*时更明亮。

  那分明在说:“太棒了,祝贺你成功地挑战自己。以后要相信自己是最棒的!”

  从那以后,我不但上课积极大胆发言,而且还勇敢地参加了班长、大队委的竞选。是程老师那双会说话的眼睛给了我力量,我永远也忘不了那双会说话的眼睛。


什么会说话作文400字 (菁华6篇)扩展阅读


什么会说话作文400字 (菁华6篇)(扩展1)

——什么会说话作文400字 (菁华5篇)

什么会说话作文400字1

  下午放学了,我到家了,正准备写作业,铅笔就从铅笔盒里面跳了出来。

  “小主人,你以后写字的时候,可不可以写轻点?”铅笔好象会说话。“可是如果我写字没有力气的话,那字就会轻飘飘的不好看。”“不过你老是用力过度,写出来的字能漂亮吗?”“为什么?”我连忙问道。铅笔仿佛在说:“你用力写的话,我会断掉的。”

  我刚写了一个字,铅笔头果然就断了,它就像是在和我*。“那我再削,不行吗?”“如果,一断就削,那我不是要没了吗?”好吧,我默默的答应了它。

  以后,我写字都写得轻轻的,铅笔笑了。

什么会说话作文400字2

  从冰箱底下钻出来一只又大又胖的蟑螂。

  妈妈尖叫一声,我和爸爸急忙跑过去,包围了它。

  它摆了摆触须,好像会说话:请别踩死我,我只是一个无辜的小生命,想出来搬点东西吃,我吃的只是垃圾与末末啊。

  只可惜我听不懂它说的话,一脚踩死了它。在将蟑螂尸体丢进垃圾桶的那一瞬间,我终于想明白了——原来它也是无辜的,哎!可怜的小生命啊。

什么会说话作文400字3

  气球气球会说话,不信你来试一试!圆圆气球一肚子话,捏捏它,唉呀,它张嘴说话啦!

  气球“吱吱”叫:一只小老鼠正在散步,正巧看见一块奶酪,小老鼠开心地手舞足蹈。美滋滋地想:啊,今天的晚餐有着落了。他刚想完,突然天上好像有东西掉下来了,“那肯定是奶酪”小老鼠被开心冲昏了头,想都不想就觉得是奶酪。结果是个笼子,一下子把它罩住了。小老鼠着急又害怕,“吱吱吱”地叫了起来,好像在说:“我要的是奶酪,不是笼子。”

  气球“唧唧”叫:一只最小的小鸡正在用力地蹦出篮子,去找食物。刚跳出来的小鸡兴高采烈的,它看见河对岸有一只又大又肥的虫子,小鸡兴冲冲地跑过去,一下子就掉到了河里。可是小鸡不会游泳,在水中拼命挣扎。大声地叫喊,鸭子妈妈看见了,把它救上岸,最后还把它当作自己的孩子收养了。

  气球“噗噗”叫:哥哥是班里的放屁大王,他有一次在上课一不小心就放了一阵响屁,结果哄堂大笑,弄得哥哥也不好意思地红了脸。

  如果你仔细听,一个气球也会说话,告诉你很多很多小秘密。

什么会说话作文400字4

  有一个小男孩他有一本书,书很喜欢他的主人,每次小男孩看书的时候书就想和主人说话,一天晚上书许了一个愿望,我想会说话。第二天书说:“今天又是美好的一天。”书发现自己会说话了,高兴地跳了起来。

  书想给自己取个好听的名字,当然不是小小、大大也不对,对了桃桃,桃桃喜欢这个名字,会说话的桃桃很骄傲,一天桃桃看见小花猫在玩就说:“小花猫你不能说话太可惜了,不像我可以说话。”

  小花猫也只是“喵喵”了几声就走开课了,桃桃走了,看见小狗又说:“你不会说话太可惜了。”小狗生气地说:“你一定会后悔的。”

  小狗说完又来了。晚上小男孩来到屋子里,打开桃桃看了起来,正当小男孩看得津津有味的时候,桃桃说话了,他说:“好看吗?主人。”

  小男孩听见书会说话,吓得把桃桃扔了出去,可怜的桃桃躺在荒凉的草地上,它想一直待在主人身边,不想离开主人,桃桃想变回去,突然一个精灵出现了,它告诉桃桃:“你不要想别的,只想你自己是最好的。”桃桃点头,精灵一变。桃桃又回到主人身边,变回了那本不会说话的书。

什么会说话作文400字5

  俗话说:眼睛是心灵的窗户。人的眼睛各种各样,我最喜欢也最难忘的是程老师的眼睛,因为那是一双会说话的眼睛。

  记得我刚上一年级的时候,由于胆子小,上课不敢发言。偶尔被老师提问,回答的声音也很小。就这样一个多月过去了。

  一次班里举行以“秋天”为主题的展示活动,程老师让我当小组的主持人。

  我站在座位旁,想着全班六十人的眼睛的都在看着我,我的腿发软,心里像装了一只不听话的兔子一样怦怦乱跳,到嘴边的话却不知该怎么说出来。

  这时,我看见程老师正在和蔼地看着我,目光中充满了鼓励:“不要紧张,我相信你能行!”

  我看懂了程老师眼睛里要说的话,深深吸了一口气,心渐渐*静下来。流利干脆的话语从我的嘴里冒出来,传遍了教室的每个角落。这时,我又看到程老师的眼睛里闪着赞许的光芒,目光也比*时更明亮。

  那分明在说:“太棒了,祝贺你成功地挑战自己。以后要相信自己是最棒的!”

  从那以后,我不但上课积极大胆发言,而且还勇敢地参加了班长、大队委的竞选。是程老师那双会说话的眼睛给了我力量,我永远也忘不了那双会说话的眼睛。


什么会说话作文400字 (菁华6篇)(扩展2)

——会说话的小狗作文 (菁华5篇)

会说话的小狗作文1

  有一天,我和妞妞玩耍时,我发现妞妞会说话!这让我很惊讶。

  我带它去公园玩时,我不小心和妞妞走散了。我快着急死了,四处找它。我问别人,你们有没有看见一只黑色的小泰迪。我在公园里我找了一小时之后,我隐隐约约听到:“主人,主人,你在哪里,你到底在哪里?”

  一开始,我还以为是幻听,后来这个声音反复重复,我才相信是真的。我跟着那个声音一直往前走,我说:“妞妞,你在哪?你快点回来,我好想你。”然后,我听到有个人说:“我看到一只小狗,出了公园,到森林里去了。我听说进到那里的任何东西都没出来过,你要做好心理准备。”

  我大吃一惊,我一走进森林入口,就看见地上流满了鲜血,还有一些人骨头。走着走着,我就听见了狼的叫声,还有东西在草丛中走动。又看见一些高大的古树,像女巫一样。再往前走,又听到了狮子的叫声。走到尽头时,我看见了一面墙,听见了许多小狗的叫声。

  我找到了妞妞,还看见了许许多多的小狗。还有我的妈妈和爸爸,原来是狗狗为我过生日呀!我还以为妞妞走丢了,刚才把我吓坏了。

  妞妞会说话了,这样我以后就都知道你要什么,吃什么,穿什么了。

  通过这个故事,我学会了坚持不懈,永不放弃。我超越自我的精神。不要遇到什么事就从中间放弃掉,见坚持不懈地努力。

会说话的小狗作文2

  我家养了一条会说话的小狗,因为它全身长着雪一样白的毛,所以我叫它小白。小白长着两只大大的耳朵,小小的眼睛。当然,我最喜欢的还是那会“说话”的小嘴巴。

  记得小狗刚买回来的时候,我带它去草地上玩。玩了一会儿,我就和它混熟了。我玩累了,坐在草地上休息。小狗站在我身边,用乞求的目光看着我,耳朵一动一动的,还冲我摇尾巴呢。好像在说:“小主人,我饿了,给我一根火腿肠吧!”我一眼看出了它的心思,拿出准备好的火腿肠,在它眼前晃来晃去。小狗看见我手里有一根火腿肠,就像口渴的猪八戒看见大西瓜一样,猛扑过来。朝我使劲地摇尾巴,就像孙悟空手上甩动的金箍棒,舌头还拼命地舔着嘴巴,口水直流,衣服狼狈样。仿佛在说:“小主人,你就别逗我了,我的肚子都快饿扁了。”我见它那副可怜样,笑了笑说:“算了,不逗你了,给。”说着,便把火腿肠扔给了它。小狗高兴得又蹦又跳,大口大口的吃起来,又好像在说:“小主人,谢谢你!”

  还有一次,我的好朋友付琳来我家玩,看见了小白对我说:“好可爱的小狗哦!可不可以借我养几天?我把你喜欢的那个小台灯送给你。”我一扭头,撅着嘴说:“这么漂亮的小狗我才不借呢,再好的东西都比不上它。”这时,小狗对我摇了摇尾巴,又向付琳“汪汪”叫了两声,好像在说:“我才不到你家去呢,我要和我的小主人在一起。”付琳只好失望的走了。

  这只会说话的小狗真讨人喜爱!

会说话的小狗作文3

  有一天,我在路上遇到一只狗。

  我抱起狗,叫:“汪汪!汪汪!”它说:“干吗呀?”我被吓了一跳,想:狗居然会说人话!于是,我就问它:“你是外星派来的狗吧?”“NO!“它说。我又被吓了一跳,想:这只狗居然还会说英语!我问它:“你是公的还是母的?”“母的!”它脱口而出。“你有没有主人?”“没有!我是一只流浪狗!”那你会生宝宝对吧!“”YES!“那以后会生几只宝宝呢?我想。为了验证事实,我决定观察这只会说话的小狗。我发现:狗肚子很鼓,走路肚子摇摇晃晃,跑起步来很慢。依我判断,这只狗要生宝宝了。我给狗起了一个名字,叫做‘匆匆’,‘匆匆’听了这个名字,高兴地一蹦三尺高。

  一星期后,‘匆匆’生了四只小狗崽,我给小狗崽老一起了一个名字,叫做‘大大’,老二叫‘慢慢’,老三叫‘快快’,老四叫‘叮叮’,就这样,我和‘匆匆’‘大大’、‘慢慢’、‘快快’。和‘叮叮’快乐地一起生活着!

会说话的小狗作文4

  我家养着一条小狗,它很可爱,身上是白色和黄色相间,两只水灵灵的大眼…可爱极了,谁见了都说这条狗可爱。我想:它这么美丽,而且是母的,干脆叫它美美吧!

  美美可讨人喜爱了,很会说话,你可不知道,美美它一饿肚子,就汪、汪、汪的叫个不停,吵的我震耳欲聋,就好像说:“小主人,快一点,我快饿死了”。如果马上把吃的给它,美美就会停不住的摇尾巴。妈妈说:“呀,这尾巴摇的能打鼓了”。

  我每天放学回家,美美就绕着我转呀转,看的我头晕眼花。好像说:“小主人。快点和我玩呀!”假如你不和它玩,去写作业。美美就会用悲伤的眼神目不转睛的看着我。当这时,我就会说:“美美乖,哥哥写完作业了再和你玩,好吗?”这时美美就会转身而去,等待我的到来。怎样,牛吧!更牛的还在后头呢,美美还是我的闹钟,每天早上,它就跳到我的床上叫我起床,好像在说:“小主人,不可以,上学要迟到了”。要是我不听,它就钻到我的被子里舔我肚子。我痒痒的只好起床。

  这个家里,自从有了美美,我们家就会天天快乐。我要对美美说谢谢,因为它给了我欢乐的童年。

会说话的小狗作文5

  星期天,我去学吉他。刚下楼,就看见了一只小狗。它的毛是白色的,很长,不过有些脏。鼻子微塌,两只黑亮的大眼睛被长长的毛覆盖,显得非常可爱。狗见到我们怯怯的,表情有些凄楚,看上去很可怜。

  “又是一条流浪狗!”妈妈说着,回头指了指另一幢楼。“那儿还有一位它的‘难兄’,不知还在不在了。”

  妈妈说的是一个伯伯家的大黑狗。这个伯伯嫌办狗证贵,便开车把狗带出去,扔了好几次,最远的一次已经到了北环的高速公路上。原以为它回不来啦,可狗儿在一天以后,还是风尘仆仆、气喘吁吁地跑了回来。不知在车水马龙的街道上,它经历了多少危险!

  那黑狗儿呜咽者,像一个饱受委屈的孩子,不停地撞击着门。它的主人硬起心肠骂它、赶它,它就是趴在那幢楼前不动,已经有好几天了……

  坐在妈妈的车上,我的心很疼。前几天下雨,我在马路上也看到过两只狗,有一只像发了疯一样,在狂奔,全然不顾身边的车辆;另一只蜷缩在一家商店前,显得不知所措。

  这些狗的主人真狠心,把自己往日相依为伴的老朋友给抛弃了。侥幸被收养的,只是少数,大多数的命运都很悲惨,有的甚至还上了人们的餐桌。而这些狗,曾经给他们带来了多少快乐啊!

  假如狗儿会说话,它们会说些什么呢?它们会不会大声呼喊:“我们是人类的朋友,你们怎么能这样对待我们呢?”

  简评:狗是我们人类的朋友,我们怎么能这样对待它们呢?学生一番发自肺腑的声音,足以震撼我们每一个人的心灵。是啊,弃狗事件现在是屡有发生,真不知他们——狗的主人,当初是怎样想的,这些弃狗的人应该受到谴责!我想:孩子这一番发自内心的呼喊,应该引起大家对这一类事件的关注,不要因办狗证中的一个“贵”字麻木了应有的善良,而忽视了一个个、活泼泼的狗狗的性命!


什么会说话作文400字 (菁华6篇)(扩展3)

——会说话的眼睛作文500字 (菁华5篇)

会说话的眼睛作文500字1

  每个人都有喜怒哀乐,而每个人在喜怒哀乐时眼睛变化最大,而唐霄的双眼变化特别大!

  唐霄的开心很常见,但他眼睛的变化却是千姿百态!比如你给他讲一个笑话,这时他的眼珠先是目不转睛地望着你,然后他开始笑,上眼皮微微下弯,下眼皮又微微上下颤动,你的目光只要从他的眼睛上一扫而过,你就会被他的笑意所感染,也是一阵狂笑,就算你笑点很高,你还是会微微一笑。哪怕你很不开心,也会被他逗笑。

  有时,唐霄看见美女也会笑,他的笑是疯狂的,没人能挡住他的笑。他的上眼皮和下眼皮会一下子闭上,眯成一条线,像鱼线那样细,笑出的声音无人能敌,你只要看一下他的眼睛,哪怕是一纳秒,你也会哈哈大笑,你们俩就会像一个哈哈团队一样,一起哈哈大笑起来。

  他生气的时候和*静时差不多,但他的眉毛很搞笑,会形成一个外八字,他的眼睛会一刻不停地盯着那个人。你如果是那个人,那么你只要盯住他的眉毛看,你会发现,有点点好笑,接着你就会忍不住笑出声来,因为他生气的样子一点也不严肃,还有那么一点点搞笑,很多人都会忍不住笑出声来。有时他会问:“你们都在笑什么呀?”我们只会更加大声地笑,他会再一次问刚才的问题,总之很搞笑。

  他伤心的时候,眼神可以表达出他很悲哀,两个眼角会微微下垂,有时眼睛会红通通的,有时还会流出一颗颗泪珠,让人很是同情。

  不论发生什么事,唐霄的眼睛仿佛总会告诉你,他在想些什么。他真的长了一双会说话的眼睛。

会说话的眼睛作文500字2

  苍绿的眼睛,画龙点睛般的点缀了你一身黝黑柔滑的毛皮,深夜中,你那苍凉悲切的眼睛,让我揪心刺骨。你眼里,似乎在诉说着什么,我闭上眼睛,让你静静地向我倾诉着,诉说着那段你最爱的回忆……

  你对天长仰着,那是狼独有的嗓音,那是狼在诉说自己的寂寞与孤独。原来狼的表面凶残,内心却孤独无比。

  你在对我诉说着,曾经的你是一位幸福的母亲,你有五个孩子,你是狼王的妻室,小狼们是狼王的后代。你们一直很幸福的生活着,可在那天,出去觅食的你回来之后,小狼们不见了,怎么找也找不到它们,甚至一根皮毛,也毫无踪影。已经一个月了。它们至今生死未卜,你的要求不高,你只希望它们*安活着……

  你每天晚上对天长仰,喊出那孤独,那寂寞,那种出于母亲的呼喊,出于母亲失去孩子的心痛,你的心已死。

  你引吭高歌,我睁开眼睛,你弃然离去,你一步一回首,你在留恋吗?不,你是在嫌弃,嫌弃这个肮脏的世界!你爱你的孩子,你多么希望自己一回头,小狼们活跃的身影又重新出现你身旁,可是,事实是残酷的。你落魄的眼神、落魄的神情,深深的打动了我。

  狼,你是草原上我最爱的动物,你那无可抹灭的王者身份,你那苍绿色无助的眼神,深深的让我触动。

  再见了,伟大的母亲,再见了,我最爱的狼,数年后,我或许再也见不到你们高贵的身影了,再也见不到你们那苍绿色的眼睛了,只能寂寞地看着你孤立的照片。

会说话的眼睛作文500字3

  眼睛是心灵的镜子,从一个人的眼神就能窥探他的内心。人们都喜欢小孩的眼睛,不仅因为小孩的眼睛水灵灵的,犹如一颗颗宝石,而且还因为小孩的眼睛像水一样清澈透明。而我,却只对万老师的那双慧眼情有独钟。

  万老师是我的班主任,她有一头乌黑亮丽的卷发,柳叶似的弯眉,高而挺的鼻梁,我最喜欢她那双炯炯有神的眼睛。

  有一次,好多老师来我们班听课,我一看,这么多人,心里就像揣着个小兔子似的,“怦怦”直跳,吓得不敢出声。老师似乎看出了我的心思,微笑着示意我起来回答,我皱着眉头,不情愿地站起来,由于紧张,连事先想好的答案都忘掉了。我看了看老师,还是那样亲切,那样和蔼,她向我投来了鼓励的目光,好象对我说:“别害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇气,心中的答案脱口而出。还有一次,我们正在聚精会神地上课,门外来了一个家长,老师赶忙出去招呼。老师一出门,教室里就闹哄哄的,老师回头看看我们,从她的眼神里流露出一句话:不要讲话,给家长留个好印象。顿时,全班鸦雀无声……

  我有一个忠诚的伙伴,它诚实、乐观,洞察生活喜怒哀乐,它就是我那会说话的眼睛。

  到了动物园,它告诉我:蛇是怎样行动的?它告诉我:变色龙是怎样逃跑的?它还告诉我:熊是怎样吃到蜂蜜的?……到了学校,它能让我把一篇课文一字不落的背下来;能在我心情不愉快的时候把我的注意力向课堂,使我忘掉暂时的不愉快。它能让我观察到我们生活中的美好事物。令我热爱生活。

会说话的眼睛作文500字4

  老师的爱,如春风一样和煦,如清泉一样甘甜,我的班主任冯翠老师就是一位母亲般的好老师。想想以前学*生活中的难忘岁月,少不了冯老师那对会“说话”的眼睛对我爱的叮嘱……

  冯老师的'眼睛又大又圆,乍一看,好像没有什么特别之处,可是仔细一瞧,她的眼睛会说话呢。我知道冯老师眼睛说的话,同学们也都懂得。

  一天上自*课,同学们都在叽叽喳喳地说话。突然,冯老师进来了,眼睛里露出严肃的目光,似乎在说:“自*课也是上课,怎么忘了学*了?教室里立刻变得鸦雀无声,同学们都惭愧地低下头,接下来的自*课再也没有同学随便说话。

  语文课上,我看见同桌有个漂亮的本子,伸过手想拿来看看,被冯老师看见了,她默默地剜了我一眼,分明在说:“做小动作了!被我发现了哦!”我感觉既亲切又严厉,立刻把手伸回来。

  还有一次冯老师讲公开课《慈母情深》,有许多老师在听课。老师在上面绘声绘色地讲,同学们津津有味地听。当冯老师提问“记叙文的六要素”的问题时,我马上把手举得高高的,同学们也都很积极踊跃。没想到冯老师叫我的名字,我站起来,一见这么多老师,怕回答不好,本来*静的心咚咚地直跳,说话的声音很轻很轻。冯老师立刻向我投来鼓励的目光,似乎在说:“大胆地说,勇敢点!”我看看冯老师的眼睛,立刻不慌了,声音也响亮起来。这时候,冯老师又送来认可的目光。我明白,她是在说:“回答得不错!”

  冯老师的眼睛会说话,给我带来警示,带来自信,带来勇气和力量。眼神里透露出的是老师对学生爱的叮嘱。那严厉的眼神,那关爱的眼神,那充满期望的眼神,如绵绵细雨,润物无声;如缕缕春风,吹面不寒。

会说话的眼睛作文500字5

  一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话的眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

  老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”

  老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”

  张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长。


什么会说话作文400字 (菁华6篇)(扩展4)

——会说话的眼睛作文400字(精选五篇)

  会说话的眼睛作文400字 1

  一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话的眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。

  它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。

  从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”

  于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长。

  会说话的眼睛作文400字 2

  妈妈的眼睛是双眼皮,小小的,而且还会说话呢!如果你们不信,我还可以跟你们讲讲呢!

  严厉的眼睛。有一天,我的语文考试没有考好,我伤心的走在大街上,回到家以后我认真的看着那张语文卷子,妈妈回来了,看到我伤心的样子,就说;“孩子你怎么了?”我伤心的回答说;“我语文考了82分”,说完这句话,妈妈用严历的眼神看着我,好像在说;“付菱巧要加油喔!”我感到妈妈的眼睛是严历的。

  关心的眼睛。有一天,妈妈发现我发烧了,就把我送到了市医院,医生给我量了一个体温,呀,40度,妈妈就把我送进了输液室,输液的时候妈妈给我喂水喝,还给我喂吃的,在妈妈给我喂饭的时候,我看见妈妈用一种关心的眼神,好像在说;“孩子你的头还疼不疼?”我感到妈妈的眼睛是关心的。

  快乐的眼睛。记得有一次,我数学考了100分,我高兴的把卷子拿回家,妈妈看见我的卷子,又看了看我,好像在说;“女儿,有进步,下次不要骄傲哦!”

  哈哈,你妈妈的眼睛会说话吗!

  会说话的眼睛作文400字 3

  眼睛是一扇心灵的窗户,它让我们看到了美丽的世界。眼睛是两盏灯,它照亮了我们的一切一切。我们无法知道失去眼镜的痛苦。失去眼镜周围的一切全是黑暗,失去眼镜再美好的世界都是那么*凡。

  眼睛能容下最小的东西,又能容下整个世界。有时眼睛能宽容的忍受一切,有时竟然容不下一粒灰尘。

  不需要开口,一个眼神便能表情达意。不需要肢体语言,一个眼神便能通知对方……眼睛带给我们很多很多。

  提醒对方说错话时眨眨眼睛;提醒对方上司来了,便把眼睛瞟到上司站着的地方;表示自己生气了,把眼睛一眯嘴巴一撇便能体现出来了。还有很多很多的眼神都能提醒对方,老师看着你就皱皱眉头,自己开玩笑时就眨眨眼。呵呵,其实眼睛眼睛的用处还是蛮大的。

  眼睛既担任了“光明者”又担任了“提醒者”。在秘密情况下开口说话可不是最好的选择,最好的选择应该是用眼睛说话。

  眼睛对我们是多么重要啊,失去了眼睛就会给我们带来很多不便。所以在此我要提醒同学们:要好好保护自己这扇心灵的窗户也许是去了就很难在拥有。

  会说话的眼睛作文400字 4

  吴老师的眼睛是双眼皮儿,我黑的眼珠儿又圆又大。初看好像没什么奇怪的,但是你要是仔细一看还真有不一样。嘿!吴老师,他的眼睛竟然会说话。

  上语文课时,我看到桌子上有一个很特别的笔,我就想拿着看看,吴老师,用他那会说话的眼睛看了我一眼,好像在说:“嘿!你上课竟然还做小动作,好好听课。”我看一眼吴老师的眼睛,一瞬间,那支特别的笔,我就对他没兴趣了。然后就认真听老师讲课了……

  我懂的,吴老师的眼睛讲话,同学们也懂得吴老师眼睛讲的话,记得有一天的语文课上,一位别班的老师,来找我们老师谈论一个问题。我们班几位同学,老师猛一个回头,用她那一双会说话的眼睛一直盯着那几位说话的男生同学,好像在批评他们说:“你们几个还说话,看我怎么罚你们。”我们班一下子就鸦雀无声了。

  有一次,吴老师带我们去上了一节公开课,去听课的有很多语文老师,老师问了我一个问题,我一听问题很简单,我就猛的一下把手举起来。老师说:“说吧!他为什么要以《金色的脚印》为题呢?”我看了看周围的老师我有一点紧张,吴老师的眼睛看了我好像在鼓励我说:“说,相信你,你可以回答的。”我就大胆的把我心中的答案说了出来……

  我们的老师眼睛可真厉害,可以不动口,就和我们说话了。以后,上课再也不敢开小车,说话了。一旦让老师看见,后果就不堪设想。

  会说话的眼睛作文400字 5

  伍老师长着一双水汪汪的大眼睛,笑起来特别漂亮。她的眼睛不仅好看,还会说话呢!

  我就是在伍老师眼睛的提示下长大的,在课堂上每次我们回答问题时,伍老师都会用欣赏的目光看着我们,这使我们回答问题更积极、更自信了。

  有一次,我在回答一个问题时,开始很紧张生怕答错了让同学笑话。这时伍老师向我投来了鼓励的目光,好象在说:“勇敢点,相信自己,你能行!”我浑身充满了自信的力量,勇敢地把老师的提问答完整了。不料,还赢得了老师和同学们鼓励的掌声。

  伍老师的眼睛不仅会说鼓励、表扬的话,还会说批评的话呢。

  有一次,我收作业收迟了,交到老师办公室时,伍老师坐在办公桌旁边什么话也没说,只是很*静地看了我一眼,从老师*静的眼神里,我看到了老师的提醒。当时,我无比的后悔,并暗暗下定决心,再不贪玩,要积极主动地做好工作,收作业要及时。从那以后我的工作更主动、更认真了。

  伍老师的眼睛真的很会说话,每次见到伍老师我都要看看她那双会说话的眼睛要对我说些什么。

  我爱和蔼可亲的伍老师,更爱她那双会说话的眼睛。

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