三年级读书作文 (菁华6篇)

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三年级读书作文1

  ?从一年级开始,我就酷爱看书,因此,在我身上留下了“书迷”、“啃书虫”这些外号。说起书,我还有一段故事呢!

  六岁时,我就特别喜欢听故事,晚上,爸爸坐在我床前,绘声绘色地给我讲一个个动听的`故事。我静悄悄地闭上眼睛,生怕惊动这好听的故事。渐渐地,渐渐地,我就进入了甜蜜的梦乡。第二天,爸爸接着讲那动听的故事。可是有几个月,爸爸出差了,妈妈又很忙,实在没时间给我讲故事。听惯了故事才能睡觉的我,浑身难受,有一天晚上,实在睡不着,就拿起故事书,随便翻了翻,想着:为何不用爸爸教我的拼音,一个个地把字拼出来,再连起来读呢?就这样,一个个夜晚,我边拼读,边看图画,马马虎虎看完了《格林童话》。爸爸回来后,赞不绝口,从包里拿出一本《一千零一夜》,乐得我直夸爸爸好,妈妈都吃醋了呢!

  此后,我就迷上了书,只要一有时间,就在知识的海洋里尽情遨游!有一次,去南山玩,回家时,口袋里剩下十元钱,我盘算着:两元钱坐车,八元还可以买个小玩意儿。可我走着走着就到了书店门口,忍不住进去看看。一套《少年报》深深吸引了我,可它要九元,还不能还价。犹豫再三,我还是忍不住书的诱惑,咬咬牙买下了它。为了它,我整整走了一个小时!回到家还挨了妈妈的批评,可一读报,什么疲劳,什么委屈都跑的无影无踪了!

  书,就有这样的魔力,我愿意跟随它走到天涯海角,走遍世界各地!

三年级读书作文2

  妈妈今天给我买了一整套的国际大奖小说,这可高兴坏我了,一直在书柜前徘徊来徘徊去,都不知看哪一本好,终于我选中了一本《绿拇指男孩》。

  刚翻开书,我就被书的简介吸引住了,紧接着,我简直难以自拔:一个一看书本就打瞌睡的小男孩北嘟,竟然拥有“绿拇指”,他跟随翘胡子先生学种花时,用拇指给泥土穿洞,不过5分钟,就出现了秋海棠,可是原本秋海棠开花是需要两个月时间的,这一奇迹让翘胡子先生认为他这个徒弟是拥有“绿拇指”的。

  为了证实翘胡子先生的看法,北嘟在夜深人静的夜晚……

  该去妈妈单位了,我合上书,出门下楼去了,可是走到四楼时,我禁不住书的诱惑,边走边看:北嘟走到监狱里,对着墙壁用拇指碰,墙壁……突然,我失足了,从楼上滚了下来。“哎哟”,真痛呀,泪水也奔泻而出,“滴落在嘴边一舔。啊——真咸呀!”爸爸闻声下来,扶起我说:“看你以后还敢不敢再边走边看书了,摔一跤不说,眼睛*了可够你受的了。”

  不过,我一到妈妈那儿,立刻就继续看书了,而且越看越入迷,可是我反复看了最后一章,好几遍也不明白北嘟为什么会是天使呢?难道就因为他拥有了一双翅膀吗?那他既然是天使,又为什么来到凡间呢?这些问题困扰了我好久,直到现在我还是没想明白。

三年级读书作文3

  今天我读了一本书,这本书的书名叫做《*少年儿童百科全书》我读了这本书以后我知道了鸟类的祖先是始祖鸟,我还知道了鱼类的祖先是文昌鱼……

  从我读这本开始,我就觉得读书真好,让我懂得了许多知识。其实,书里面的'知识是无价之宝,知识是用钱买不来的,所以我觉得大家以后要多读书才能多懂点知识,学*才能更棒。

三年级读书作文4

  在我们班,有个小书迷,他就是张函澈。张函澈是一个聪明可爱的小男孩,他长着一双圆溜溜的小眼睛。说他是小书迷可一点也不为过。

  有一次,走路的时候,他都在看书,好像进入了书的世界。大人看见了,赶忙劝说:“哎呀,这样太危险了,赶紧把书放下。”可张函澈还是继续边走边看。我很纳闷,他到底是没听见还是故意装出来?我悄悄地跟在后面,眼看他差点撞上大树时,我忙大声呼喊。可他还是继续往前走,“咚”的一声响,重重地撞上了大树。“哎哟,好疼啊!”他揉揉脑门,还是舍不得把书放下。

  记得还有一次,下课了,同学们有的说悄悄话,有的离开了座位,还有的到处乱跑,只有张函澈坐在座位上捧着一本书认认真真仔仔细细地看。

  这就是我们班的`小书迷张函澈。

三年级读书作文5

  每当我陶醉在书的海洋中时,儿时爸爸妈妈教我读书的情景就会浮现在眼前。

  在我刚会说话并能明白一点道理的时候,爸爸妈妈就给我买来许多布满彩图和拼音的图书,还有画着各种蔬菜的或是动物的或是人物的大画片,他们就不厌其烦的教我看图说话。

  那时候,我就对书中的人物及故事产生了兴趣,至今仍记得那些精彩的故事,如《葫芦兄弟》、《西游记》、《大头儿子和小头爸爸》、《猫和老鼠》等,是这些精彩的故事伴随我长大,是这些精彩的故事陶冶了我的情操,使我在懵懂中懂得了一些道理,它不仅开拓了我的'视野,还净化了我的心灵,使我的灵魂得到了升华,让我深深地体会到读书真好。

  虽然现在学*生活越来越紧张,但是我仍然坚持每天抽出一些时间来读书,因为它已成为我生活的一部分,它是我成长的精神食粮,滋养着我不断长大。

  读书真好!让我们都努力读书吧!让我们成为一个热爱读书的小学生吧!

三年级读书作文6

  不知不觉中,在书的陪伴下我已经八岁了,我从书中学到了很多知识,书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。

  从我的第一本书《看图识物》到《安徒生童话》、《雷梦拉八岁》、《长袜子皮皮》,现在我已经读三年级了,我看的书有《名人故事》、《十万个为什么》等等。每每捧起一本书,我便津津有味地读着,废寝忘食地读着。读书成了我最大的乐趣,但有时候书也能带给我惧怕。今年暑假我的视力下降,妈妈不让我看书,这下我可倒霉了,见书心里直痒痒。无奈之下,只好偷着看。一天中午,妈妈回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我一拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,慌忙答道:“没干什么。”“没干什么?好大的胆子!”妈妈话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。我像是刚刚品味完美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心,也是惧怕的!

  我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!


三年级读书作文 (菁华6篇)扩展阅读


三年级读书作文 (菁华6篇)(扩展1)

——读书故事三年级作文 (菁华6篇)

读书故事三年级作文1

  你们有自己的读书故事吗?不管有没有,听听我的读书故事吧!

  一天,我听同学说《亲爱的汉修先生》很好看,我就叫妈妈给我买了一本,妈妈答应了。

  我看了一点,觉得可有意思了,可是天很晚了。妈妈对我说:“孩子,要睡觉了。”我说:“再看一会,就一会儿。”我又津津有味地看了起来。我似乎也进入了书中,一起给亲爱的汉修先生写信,一起玩耍。当我读到雷伊在父母离异的情况下,不但学会了如何面对生活,而且理解父母无法共处的原因,能体会到父母对他的关爱的时候,我想雷伊在成长的.道路上懂得了爱、理解和宽容,为有一位坚强的母亲和负责任的爸爸而自豪。

  我也读过《我要做好孩子》,上面的故事很好趣,一定能让你捧腹大笑。其中的《当家理财好滋味》是我最喜欢的,好孩子当家了,妈妈给她一块钱买青菜,金铃把青菜都吃完了,爸爸妈妈只能看她狼吞虎咽地吃,幸好冰箱有排骨,才让晚上的菜有了着落。还有一个故事我也觉得很有趣,就是金铃在床上傻笑,妈妈问她笑什么,是不是被考试考傻了,金铃却说:这次模拟考试考得最好的不是以往班里最好的同学,原来她在假设自己考了一百分,多么有意思的人呐!

  读书,是一件快乐的事情。书像一面镜子告诉我什么是好、什么是坏、什么是善、什么是恶、什么是爱、什么是恨。人生的路应该怎么样,人应当怎样活……

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”是的,只有多读书,才能提高自己的思想,自己的智慧。让我们多读经典的书,正能量的书。

读书故事三年级作文2

  书是知识的海洋,书是智慧的源泉,书是力量的翅膀,书是生活的方向盘,在生活中,我们离不开书。

  我扑向书籍就像饥饿的人扑向面包。高尔基爷爷说过:“过书籍是人类进步的阶梯。”所以,我只要一有时间,就会把这些时间都放在读书上,周末,我都会去新华书店看书。一看就是一两个小时。家里到处放的都是我的书,阳台上、厕所里、床头边、沙发上都有我的书。*时我会抓住每个读书的机会。在阳台上,美美地晒着太阳读书,就连上厕所的时间都不放过,每次我上厕所的,我也不忘看上一小会书。每次睡觉前,我也会拿起书看上几页,虽说是几页,但收获却不小。

  有一次,妈妈让烧水,我把水温上后就坐在沙发上看起书来,当时看书看得太入迷了,等水烧开了也没注意到。过了一会儿,妈妈出来了,看到水还在烧,妈妈连喊了好几声我才听见。

  读不同的书会有不同的收获和感受。读感恩故事时,我会感动的忍不住哭出来;读哲理书时,我会收获一种道理;

  读奇幻书时,会使我浮想联翩;读幽默书和漫画书时,我又会忍不住捧腹大笑。我最喜欢看的是哲理书,尤其是像《心灵鸡汤》之类的书,读过之后可以收获很多道理和知识,其实不管是什么样的书,它都会有你喜欢的部分和片段。

  读书能使人进步,读书能使人获得快了,读书还能是人的心灵得到充实和营养,读书真是太美妙了。

读书故事三年级作文3

  俗话说得好:一日无书,百事荒芜。如果我们一天不读书,就觉得这一天做什么事情都没有意义。所以我们要天天读书,而且要态度端正,发自内心的去读。

  我读书的态度是:一边看书,一边细细领会作者写的这篇文章里包含了的知识,我还会认真思考故事中的人提的问题。我非常勤奋好问,故事中会有不懂的词语,我会立刻去问妈妈或去查字典,然后,把词语的意思写在书上。

  接下来我来讲讲我小时候的读书故事。

  在20xx年的某一天,妈妈给我买了一本新书。我开心的拿着新书进房津津有味的看起来,妈妈也去做晚餐了。过了几分钟,我发现一个字我不认识,于是我去问妈妈,妈妈没空,我就拿手机百度一下,哦,原来是这样读啊!于是,我把拼音写在字的上面,这样就可以时时刻刻记住它了。

  还有一次,我看一本有趣的童话书。那里面的人物实在是太可爱了。于是我不知不觉的扮演起每个角色起来。每个人物都具有一种独特的声音,我都模仿出来了。读完后,心里开心得像蜜一样甜。

  读书让我快乐,读书让我自信,读书让我认识自己的声音。书犹药也,善读之可以医愚。书是一种药可以把自己的声音变得更加甜美,更加清脆。

读书故事三年级作文4

  书,有很多种,但是有许多类型的我都不喜欢。

  二年级,老师开始让我们读不带拼音的书。那时候,我最喜欢看杨红樱的书,喜欢看她的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等等。

  《淘气包马小跳》这种校园小说虽然是我的最爱,但是在我读四年级的时候,老师不赞同同学们读这种书。当时我就心想:为什么呢?为什么不赞同?多么有趣呀!回到家后,我把老师说的话告诉了妈妈,妈妈说:“可能是因为这种书没怎么有营养吧!”妈妈的这番话让我很不理解。为什么?为什么?为什么这么好玩又有意思的书却不能读呢?营养?那上面有好的词句呀!总不可能是吃的饭有营养吧!

  答案就在某一天的早晨,妈妈告诉了我。说:“我看了一遍杨红樱的书,基本上没有什么营养,都是一些很搞笑的词语或句子,当然如果你想读的话也可以读,我只是提了点建议而已。”而已?哦!天哪!哎!好吧!我就先读一本别的书试试看,看看有没有意思。

  于是我便看了老师推荐的国际大奖小说。我读了几本,有感兴趣的,也有觉得无趣的。我看到这种情况时,便换了书来读。妈妈从网上给我买了韩国作家写得校园励志系列小说,我读起来觉得很有意思,那里面都是通过有趣的故事来讲述小学生必须要养成的一些良好*惯。我不几天就读完了,就吵着要妈妈再给我买书。我和妈妈上网看了,新的书正在写着,还没有出版呢!

  后来我听说四大名著很有意思,每个*人都应该读一读,就让妈妈买了,买来之后,我一看大吃一惊,整整厚厚的四大本,并且翻开一看里面的字密密麻麻的都像蚂蚁一样小,什么时候才能读完呀?我呢?看了一会儿便开始乱翻了,不多久,便放弃了。因为在那里呆呆地读呀读呀,读了一个小时,才读了六七页,我一看才看了这么点,后面的'还有那么厚,真是烦死了,就傻眼的放弃了四大名著的阅读。

  我就从自家书架上找书,有的书我觉得有意思就拿出来再读一遍。这次我还是拿了一本韩国作家写得励志小说,很有意思,我读着读着还能嘎嘎嘎、咯咯咯地一个人在那里笑起来。我在想,如果家里来了客人,会不会以为我犯病了呢?

  是的,也许妈妈说得是对的,我以后应该不会读这种没有价值的书了吧!

读书故事三年级作文5

  书是朋友,臧克家说:"读了一本书,就像交了一位益友。”生活中没有书,就像鸟儿少了翅膀,就像大地没有阳光。所以,书是人类不可缺少的东西。也是唯一不腐朽的东西。

  我是一个名副其实的“小书虫”,每天一写完作业,就赶快跑到书架旁,迫不及待地打开书,到了晚上,爸爸叫我睡觉,我赶快把书藏起来。等爸爸走后,我就打开书继续看,当我看到主人公成功的时候,我就高兴地跳起来,当到紧张的时候,我就替他担心,当读到失败的时候,我就替他悲伤。可是,每次早上我都起不来,总是被老爸轰起来。老爸问我是不是昨晚是不是又偷偷看书了?我半清醒半迷糊地点点头,然后倒下去再睡。等我醒来时一看。天哪!已经七点十分了!洗脸、刷牙统统在三分钟内搞定,早餐吃几口就拎着书包走上车,直冲学校而去。当我刚坐到座位上,预备铃就响起,咻,终于赶到学校了!

  我像一只小蜜蜂,飞到了百花丛,飞到了书的海洋,贪婪的吸吮着花蜜,是那么幸福那么陶醉。我从书中获得了很多,我和书朋友已经分不开了。

读书故事三年级作文6

  书是知识的海洋,书是智慧的源泉,书是力量的翅膀,书是生活的方向盘,在生活中,我们离不开书。

  我扑向书籍就像饥饿的人扑向面包。高尔基爷爷说过:“过书籍是人类进步的阶梯。”所以,我只要一有时间,就会把这些时间都放在读书上,周末,我都会去新华书店看书。一看就是一两个小时。家里到处放的都是我的书,阳台上、厕所里、床头边、沙发上都有我的书。*时我会抓住每个读书的机会。在阳台上,美美地晒着太阳读书,就连上厕所的时间都不放过,每次我上厕所的,我也不忘看上一小会书。每次睡觉前,我也会拿起书看上几页,虽说是几页,但收获却不小。

  有一次,妈妈让烧水,我把水温上后就坐在沙发上看起书来,当时看书看得太入迷了,等水烧开了也没注意到。过了一会儿,妈妈出来了,看到水还在烧,妈妈连喊了好几声我才听见。

  读不同的书会有不同的收获和感受。读感恩故事时,我会感动的忍不住哭出来;读哲理书时,我会收获一种道理;

  读奇幻书时,会使我浮想联翩;读幽默书和漫画书时,我又会忍不住捧腹大笑。我最喜欢看的'是哲理书,尤其是像《心灵鸡汤》之类的书,读过之后可以收获很多道理和知识,其实不管是什么样的书,它都会有你喜欢的部分和片段。

  读书能使人进步,读书能使人获得快了,读书还能是人的心灵得到充实和营养,读书真是太美妙了。


三年级读书作文 (菁华6篇)(扩展2)

——三年级作文读书快乐 (菁华3篇)

三年级作文读书快乐1

  读书,快乐!桐乡市第一实验小学世纪园601班 沈璐瑶 314500读书,快乐!想必你们和我有同感吧!是啊,读一本好书是多么重要。读书,让我感悟到人生的真谛;读书,使我领悟到学*的重要;读书,教我怎样孝敬父母;读书,让我学会经历挫折,爬起来,会看到“彩虹”。我曾为“海的女儿”糟糕的命运而悲;曾为“白雪公主”那狠毒的继母而恨;曾为“芭比公主”美满幸福的生活而欢;也曾为善良可爱的“小红帽”而喜。如果你问我有没有翅膀?我会骄傲地回答你:有!或许你会认为可笑极了。可是,我仍一无返顾。那不是一对普通的翅膀,是一对想象的翅膀。它绚丽,它缤纷,她写满了无数的童真、无数的梦想。它是书赠与我的,是书给我最好的礼物。有了它,我才觉得读书不是压力、不是负担,而是一种升华、一种快乐。它带着我去观看了巍峨的万里长城;欣赏了美妙绝伦的巴黎圣母院;勘测了古老神秘的埃及金字塔……书给我了快乐!每当一捧起它,就不舍得放下;每当一提起它,就兴奋不已;每当一看到它,就津津有味。读书赋予了我精神上的力量,赋予了我知识的源泉,而不是在那些狭小的空间中喘不过气来,永远做一只井底之蛙,做万人之下。你感觉到了吗?知识的源泉在涌动,我们在读书,全国在读书,世界也在读书。让“读书”两字在每个人心里扎根。好读书,读书好,读好书,书读好。你好读书吗?读书,快乐……

三年级作文读书快乐2

  如果有人问我什么事情让你觉得快乐,我会毫不犹豫的回答:“读书!”

  一有时间,我就一头扎在“书堆”里,书好似一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游。你瞧!它们怎么能不吸引我呢?童话书,把我带到令人神往的仙境;科技书,让我了解到科学技术的神奇;智力测验,使我绞尽脑汁,苦思苦想;战斗故事,把我带到枪林弹雨的沙场。我看过《水浒传》,看过《隋唐演义》,看过《十万个为什么》……多少本书啊!

  书是我最亲密的伙伴,书使我对未来无限向往;书使我知识更加丰富。“读书破万卷,下笔如有神”正是因为我爱读书,写作水*才大大提高,使我光荣地加入了小记者团,让我心里有说不出的喜悦。

  读书真快乐!那一本本有趣的书,让我爱不释手。吃饭时,捧着它;睡觉时,恋恋不舍地把它放好。我看完一本又一本,总是贪婪地看不够,看不厌。

  “三更灯火五更鸣,正是男儿读书时”同学们,让我们趁着年少,多读书吧!因为只有读书,才能给我们带来真正的快乐。

三年级作文读书快乐3

  快乐,对于每个人来说,意义都是不同的。有人说:我唱歌,我快乐。有人说:我打球,我快乐。有人说:我劳动,我快乐。我想说:我读书,我快乐。

  很多人可能要问了,读书有什么快乐的?除非漫画。但我不这么认为,其实,不止漫画、无厘头的书能带给我们快乐,文学书、科普书也能带给我们欢欣!

  先说说文学书吧!它帮助我积累了许多好词好句,在写作文时有更多话说,可以用在开头,也可以用在结尾;可以选择更优美的语句,是我的文章锦上添花。老师批改时,总能划很多很多的波浪线,意思是:我用得好、写得好。每次我看到那些红色波浪线时,非常快乐,爸爸、妈妈看了,也都非常高兴。

  再说说科普书。它让我懂得许多课堂上还没有学到的东西。为什么我们会先看到闪电,再听到雷声?为什么铁要生锈?被遮住的植物叶子为什么会发黄?每一次,我给大家解释这些的时候,大家钦佩的眼光让我无比的快乐!

  读书,给我的快乐,数不胜数。我喜欢读书,我也会一直好好读书。因为,我读书,我快乐!


三年级读书作文 (菁华6篇)(扩展3)

——三年级读书小学作文 (菁华3篇)

三年级读书小学作文1

  最*买了很多书,床头放几本,电脑旁放几本,有空就捧着看看。

  以前都是一本看完了再看另一本,现在打破常规喜欢挑着看。时间较多,头脑清醒时选择看论语,庄子之类的,学学如何做人,待人处事,淡泊名利的道理。忙碌的时候,就抽空看看感动心灵 ,人生寓言之类的书。这些文章篇幅很短,却很引人思考,在弘扬人性*中让心灵接受洗礼。现在越来越能体会到精神上的快乐要远胜于物质上的,也很少会自寻烦恼了。

  这些天脑细胞异常活跃,常常一样东西,一点小事就会让我天马行空的想上很多。空了动手记录一下脑中所想,有时翻看过去所写的,发现有些观点已变,很有意思。

三年级读书小学作文2

  我非常喜欢读书,所以爸爸妈妈给我从书店里买了许许多多的书……

  每天晚上写完作业,我都会迫不及待地走进书的世界里,如饥似渴地吸取着各种各样的`“营养”。我读过的书有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》《科学百科》《恐龙新奇档案》《玛蒂娜》《小王子》《公主向前走》还有《西游记》等等……

  每当我遇到一个特别的故事时,就会反复地读,知道我能一字不错地背下来为止。科学类的书让我了解到意想不到的事情。童话类的书让我走进了梦幻的童话世界。古生物类的书让我知道了从前还有一种动物叫恐龙,而且它们的种类还非常非常的多。《玛蒂娜》这套书讲了生活中各种各样的常用类知识,让我受益匪浅,读书时常常觉得玛蒂娜就是我自己。

  说起来你可别不信,有时候我连做梦也在读书呢!读书让我得到知识、收获快乐,读书一路伴我成长!

三年级读书小学作文3

  寒假期间我相继阅读了《犟龟》、《给爸爸的吻》、《有个性的羊》和《数学神探006》等书籍,读《犟龟》我学会了尊重自己的决定,认定目标,坚持不懈。读《给爸爸的吻》让我领悟到了父爱的圣洁、伟大,我更爱爸爸了。

读《有个性的羊》让我懂得了人既要有个性又要学会适应社会,遵守规范。读《数学神探006》让我掌握了什么叫完全数、宇宙数等不少数学知识,发现了数学的美妙和有趣。

  读书真好。正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯”。我觉得通过一个假期的阅读,我长高长大了。


三年级读书作文 (菁华6篇)(扩展4)

——三年级读书小学作文 (菁华3篇)

三年级读书小学作文1

  我非常喜欢读书,所以爸爸妈妈给我从书店里买了许许多多的书……

  每天晚上写完作业,我都会迫不及待地走进书的世界里,如饥似渴地吸取着各种各样的`“营养”。我读过的书有《格林童话》《安徒生童话》《一千零一夜》《十万个为什么》《科学百科》《恐龙新奇档案》《玛蒂娜》《小王子》《公主向前走》还有《西游记》等等……

  每当我遇到一个特别的故事时,就会反复地读,知道我能一字不错地背下来为止。科学类的书让我了解到意想不到的事情。童话类的书让我走进了梦幻的童话世界。古生物类的书让我知道了从前还有一种动物叫恐龙,而且它们的种类还非常非常的多。《玛蒂娜》这套书讲了生活中各种各样的常用类知识,让我受益匪浅,读书时常常觉得玛蒂娜就是我自己。

  说起来你可别不信,有时候我连做梦也在读书呢!读书让我得到知识、收获快乐,读书一路伴我成长!

三年级读书小学作文2

  前几天,老师推荐我们看一本书,题目叫做《木偶奇遇记》,还说这本书很奇妙,全世界老老少少的人都爱看。我的“胃口”一下子被吊起来了!

  一拿到书,看到封面上漂亮的图案,我就迫不及待地翻开书本,一字一句地看了起来。

  看着看着,我仿佛跟着匹诺曹一起去历险,时而为他高兴,时而为他惋惜,时而为他捏了一把汗……我似乎和他成了同一个人,遨游在一个奇妙的世界里。

  也不知过了多久,直到妈妈大声叫我吃饭,我才回过神来,这才发现不知不觉中已经看了大半本书了。

  我依依不舍地放下书本,坐到餐桌前,大口大口吃起饭来。爸爸妈妈奇怪地看着我,不明白我为什么不再成为饭桌上的“小蜗牛”了。

  哈哈,我是想快点跟着匹诺曹再去历险呢!

  读书真快乐!

三年级读书小学作文3

  我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音,认识了很多字。我能够自我读课外书了,会查字典,会有感情的朗读课文,我很高兴也很快乐。

  书中的知识丰富多彩,让我很留恋。每一本或每一篇我喜爱的,我都读好多遍,甚至都能背过了。我把喜爱的书或者文章讲给妈妈和同学们听,有时逗的她们哈哈大笑,我也乐在其中。我虽然没亲自到*广场观看升旗仪式,但书中的知识能让我感觉到她的庄严雄伟。此时虽然没见过诸葛亮,但我明白他的机智。

  读书给我带来了欢声和笑语,就让我们在知识的海洋里畅游吧!


三年级读书作文 (菁华6篇)(扩展5)

——小学三年级读书笔记 (菁华6篇)

小学三年级读书笔记1

  故事大意:卡乐和四个同班同学以及一条狗组成一个卡乐侦探社来破案,这次全班到古堡旅行,老师们却一个接着一个病倒,卡乐侦探社如果要破案,就得突破两个考验,一是卡乐的姐姐妮可的难关,二是怕坏男孩帮的密告而破坏了一切,所以他们必须要小心翼翼,用神不知鬼不觉的方式来破案。由于卡乐是个侦探,所以他必须把每件事情都查得水落石出才肯罢休。在古堡旅行中,老师们一个个病倒了,卡乐推测有人暗地里在这些老师们的餐点里下毒,而在寻找卡乐侦探社的侦探犬“小菊花”时,再次发现在古堡围墙边的人影,于是卡乐等人便跟踪过去,才发现凶手是园丁维利,顺利阻止了导师和生物老师喝下毒酒,让大家免受了几天苦。读后心得:我觉得卡乐侦探社的成员愿意陪着队长卡乐冒险,这种精神令我敬佩,而他们偷偷的跑到厨房去,也实在是太大胆了。卡乐侦探社的经历告诉我们遇到问题或困难时,一定要静下心来慢慢的思考,以及相信自己的判断,也要接受别人的意见,才能顺利的度过难关。还有,在从事任何活动的过程中,要懂得顾虑自己及同伴们的安全,也要时时关心同伴,像卡乐和小菊花遇到黑影子时,卡乐决定回到小木屋,这就是一个正确的决定。我相信只要有智慧和勇气,一定可以化险为夷,度过人生中的许多难关。

小学三年级读书笔记2

  在这个暑假里,我读了几本好书。这本《天狼》是我在这个暑假里最喜欢的书。这个故事起伏跌宕,曲折动人,苍凉悲烈,荡气回肠。书中以狗和狼的角度来看人类,那里的人类非常丑陋,会让人觉得不寒而栗。

  这是一本动物小说,讲述了一个关于狼类,狗类和人类的遥远故事。在一个叫桃花冈的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷贯耳的独眼母狼发生了一次长达四年的战争,小山村里淳朴的一家人因这件事被卷入其中。最后,珍珍与雪玉发生了一场决战,雪玉终于嬴了。但珍珍的儿子山妖却逃了出来,当了狼王,突袭桃花冈。桃花冈就这样消失了

  这本书有一个的特点,就是站在狼和狗的角度来看人。在狼的眼里,人类就是恶魔、就是杀动物机器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人类就是自己一生的依靠,就是誓死都不能让他受到一点伤害的主人;狼就是要去伤害主人的凶器。就是这样。狼和狗就成了不共戴天的仇人了。

  《天狼》还有一个场景,雪玉抛弃了它一个没有攻击性的小班点。颠峰大战的时候,雪玉可是一只狗对付两只狼啊!而小斑点就是在这个时候挺身而出,和珍珍的儿子同归于尽了。后来,雪玉就抱着为小班点报仇的心态打败了珍珍。这个小故事告诉我们,即使你看不起一个人,也不能抛弃他,这样才能在社会上立足。

  这一本书,演绎了一个长达四年的一个惊心动魄的战争;这一本书,演绎原始的狼性,忠诚的狗性以及光辉的人性;这一本书,演绎了遥远的野性的恨,永恒的温柔的爱……

  爱,是不分界限的;爱,是不分种族的;爱,就是这世界上最伟大、最不可战胜的力量!

  我想这就是《天狼》所要揭示的主题。

小学三年级读书笔记3

  今天下午,我看了绘本书《我的爸爸叫焦尼》,这本书教我们懂得了爱和怎样去爱,希望同学们都来读读这本书。

  蒂姆的爸爸妈妈离婚了,爸爸不和他们母—子生活在一个城市。要过很长时间,爸爸才坐火车来和蒂姆团聚一天,而且妈妈还要躲起来。蒂姆非常珍惜和爸爸在一起的时间,一刻也不分离,并且对周围所有的人大声说:“这是我的爸爸,他叫焦尼”。爸爸也很爱蒂姆,临别时对火车上所有的人说:“这是我最好的儿子,他叫蒂姆。”爸爸的火车开走了,蒂姆又回到了妈妈的身边,他盼望着下次爸爸再来看他,也许他也盼望着下次的时候妈妈不要再躲开吧?

  我不由自主的想起了我的爸爸,在我发烧时抱我去医院,在我遇到难题时耐心的给我讲解,在我受到挫折时鼓励我要有信心战胜困难,这一点一滴都是爱啊!

小学三年级读书笔记4

  老舍《骆驼祥子

  摘抄

  1风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌,揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方的乱卷,像不知怎好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!

  2走吧,就是一时卖不出骆驼去,似乎也没大关系了;先到城里再说,他渴望再看见城市,虽然那里没有父母亲戚,没有任何财产,可是那到底是他的家,全个的城都是他的家,一到那里他就有办法。

  感受

  《骆驼祥子》真实地描绘了北京一个人力车夫的悲惨命运。他作过挣扎,仍然执拗地想用更大的努力来实现自己梦寐以求的生活愿望,但一切都是徒然。他丧失了对于生活任何企求和信心,从上进好强而沦为自甘堕落:原来那个正直善良的祥子,被生活的磨盘辗得粉碎。这个悲剧有力地揭露了旧社会把人变成鬼的罪行。

小学三年级读书笔记5

  《爸爸保姆》这本书讲述的是大头儿子和小头爸爸幸福又感人的故事。主要内容是这样的:一天早上,大头儿子和小头爸爸收到了来自一个小城市的邀请信,信上写要大头儿子和小头爸爸过去当*,那他们当然乐意啦,大头儿子和小头爸爸当上了*。大头儿子用非凡的想象力创造了:遥控厕所、动物公寓、哈哈笑儿童医院?小头爸爸也做出了令人不敢想象的巨大贡献。

  这本书与儿童的日常生活与丰富的想象串联在一起,通过大头儿子、小头爸爸、围裙妈妈充满乐趣的日常生活映射出大人与儿童共同的成长与快乐。这本书让我们在欢声笑语中体会幸福,品尝温暖,感知爱意,学会感恩。我被大头儿子和小头爸爸的大头和小头所吸引,我也不知道为什么一个头大一个头小。我非常喜欢这本书。

小学三年级读书笔记6

  这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔·阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与“把那个怪物从海洋中清除出去!”的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物学家和他的仆人康赛尔,包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏,过了几天,他们受收到一封邀请函,邀请他们去森林散步,博物学家认为是自相矛盾,鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他:是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太*洋驶了4000里,又向印度洋出发,在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海,终于来到了南极点,在南极他们遇上大冰障,缺氧把他们折磨得不像样了,最后他们在极其危险的情况下得救了,继续向大西洋行驶,在大西洋血战章鱼,都马上要牺牲了时,又一次得救了,章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事,可后来在那里产生了大风暴,这时,附*的渔民救了他,奈德兰和康赛尔也没事,这是一个神秘的、奇怪的、有趣的,对他们有益的结局。

  这本书的做家事儒勒·凡尔纳,他这个法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等,其中《海底两万里》一炮打响,引起轰动,使他成了家喻户晓的人物,可以称是非常成功!

  我在心中暗暗称赞阿龙纳先生,仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里,有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈,他们凭着自己的聪明,逃了出来,最后把这件事公示与众。这就是儒勒·凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!


三年级读书作文 (菁华6篇)(扩展6)

——三年级读书日记(十)份

  三年级读书日记 1

  今天,数学老师把试卷发下来,我看到那鲜红的79分。心一下子凉了。回到家里,爸爸妈妈虽然多次鼓励我,我还是难受极了。

  吃过晚饭,爸爸从书架上把一年前我看过的《老人与海》又递给了我。

  我如痴如醉地读着,我深深地被桑地亚哥这位老渔夫感动了.桑地亚哥,这位年老的渔夫,独自一人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼,这是老人从来没有听过也没有见过的比他的船还要长两英尺的鱼,鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,经历了从来没有严峻的考验,终于把大马林鱼刺死,拴在船头,然而这时却遇上了鲨鱼。老人与鲨鱼进行了殊死的博斗,结果大马林鱼还是被大鲨鱼吃光了,老人最后拖回的只是一幅光秃秃的马林鱼架。

  比起桑地亚哥老爷爷遇到的的困难。我一次的失败算得上什么呢?“失败不要紧,要学*桑地亚哥爷爷遇到困难时不泄气的那种精神才对”。我暗暗地对自己说。

  三年级读书日记 2

  读书是知识,读书是快乐。星期四,我们一二三年级同学在大礼堂度过了快乐的读书节。

  给我印象最深的是陈阳旭他们表演的<皇帝的新装>。那个皇帝被两个聪明的骗子,骗得只穿了一条短裤,下面的观众笑得合不拢嘴,掌声久久在大礼堂里回荡。

  一年级表演的古诗接龙也很精彩,特别是表演悯农这首诗,仿佛让我看到烈日下农民的辛勤劳动。我会更加珍惜粮食。

  精彩的节目一个接一个带给我们的快乐无穷无尽。以后我会得到更多的知识和快乐。

  三年级读书日记 3

  读书能使人增长知识,可以使人进步可以,帮助人了解与发现,而我们为何不设一个读书节呢?

  在读书节里,我们可以看书。在读书节里,有科学讲座,帮你了解知识,语音学、生物学、化学等学科。在读书节里,我们可写读书笔记。在读书节里,学校会让你打开电脑去网上图书馆看书,比如,登陆百度,关心国家大事。去寻找“3.5”事件,7.5事件,“5.12”事件。……可以看少儿百科全书、《钢铁x怎样练成的》、《爱的教育》、……

  同学们设立读书节一定有重大的意义。

  三年级读书日记 4

  今天,我看了《格林童话》这本书,我觉得这本书丰富多彩,光怪陆离十分的好看。

  其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边,有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼,比目鱼恳求渔夫放了他,就满足渔夫的愿望。结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的妻子知道了这件事后,让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅,只是没过几天她就觉得院子和园子太小了,又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿,过了几天,她又想要一个国家,她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝,又想当教皇,比目鱼满足了她的愿望,最后她要控制太阳和月亮,要当上帝,可比目鱼没有满足他的愿望,他又生活在破渔舍里。

  这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样,那么贪心,只有自己劳动才会有收获,不能想着不劳而获,要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理,也不能投机取巧的手段。

  三年级读书日记 5

  今天,我们看了《地震中的父与子》后,他们的父子情深使我非常骄傲。

  刚开始读的时候,我一看题目就有许多问题闪现出来,例如:课文为什么要写地震?;为什么写”父与子“而不写群众?……这些疑问都在我把课文读完时揭开了,课文写地震是因为在地震中有一个感动人心的一件真事:一位父亲安顿好妻子后,就冲向他七岁儿子的学校,当他到达目的地时,学校已经成了一片废墟,他瞬间想起了他对儿子说的话:”无论发生什么事,我总会和你在一起!“,这位父亲没有气馁,他知道儿子所在的位置,便迅速冲到那里,在瓦砾堆里挖掘着,有许多人都来劝阻这位父亲,可是都没有效果……

  当我看到他挖了38小时的时候,我傻傻的呆住了,一个普通人在38小时不吃东西不睡觉都可以,可是要不停的挖掘消耗体力是有危险的,手也会被划破,双眼布满血丝,可是这位父亲不顾这些,继续挖掘着,当他听到细微的声音从瓦砾下传来时,他便喊来附*的人员来救自己的儿子及其同学。

  这位次父亲冒着生命危险救自己的儿子,可以说这种爱是最可贵的!

  三年级读书日记 6

  今天上课的时候老师向我们推荐了一本名字叫做《老人与海》的书籍,我便在下课以后去图书馆借了一本回来细细阅读,看看这个本书的精华是什么。

  我大概浏览了一边这本书,明白了老师向我们推荐的原因。这本书讲的是一个上了年纪的老渔夫,在一次出海的时候发现了一条十分巨大的大马林鱼,老人明明知道凭借自己的现在的年纪和力气,能够得到这条鱼的可能性微乎其微,但是他却没有放弃,一直与这条鱼斗智斗勇,最后突出重围,带着这条大马林鱼从海洋上归来。

  这篇文章花了大量的篇幅描写老人在海上捕鱼时候的细节,表现了老人面对困呐不畏惧,勇敢的去面对的精神和勇气。我们也要想这个书中的老人学*,带着乐观的精神,遇到困呐迎难而上,不能半途而废,从而取得成功!

  三年级读书日记 7

  《夏洛的网》的主人公是一只拐脚小猪——威尔伯,另一个是看上去不讨人喜欢的蜘蛛——夏洛。小猪威尔伯的主人家想在冬天杀了威尔伯,威尔伯从山羊口中听到这个消息后非常惊恐。这时夏洛站了出来,它的举动改变了威尔伯的一生。

  夏洛它先是在网上写下了“王牌猪”这三个字,让威尔伯一举成名。来看威尔伯的人源源不断,它的名气不断上升;接着夏洛又写了“光彩照人”这四个字,让威尔伯获得金牌,闻名全球;最后夏洛用尽全力写下“谦虚”二字,让威尔伯一世无忧。最终夏洛却因为体力透支过度而死。夏洛的后代一直有两三个陪着威尔伯,但威尔伯在心里一直深深怀念着夏洛,无人可以取代。

  读完这本书,我深深感受到夏洛与威尔伯之间的友谊是那么的深厚,那么的真挚。即使一方不在了,另一方还会时刻想念着对方。当一方有难,另一方却能不顾自己的身体而尽全力去为另一方争取。这样的友情才是真正的友情,这样的朋友也才是真正的朋友!

  三年级读书日记 8

  前几天,我一直都在看《海底两万里》这本书。没有看之前,我还以为这本书不好看,看了才知道我是自作聪明了,其实,这本书非常好看。

  这本书主要讲了许多人航海中碰到一个海怪,于是,他们就去追捕海怪,一开始我不知道海怪是什么,读了书才知道,原来海怪是一条巨大的章鱼。

  《海底两万里》这本书既精彩又好看、又有意思。有一天,航海员都放弃追捕海怪这次行动,只有尼摩船长没有放弃,他对大家说:“再坚持一下,我们总会找到海怪的,”航海员听了船长的话,使我们鼓起勇气,不要辜负船长对我们的一片真心,又继续寻找海怪,通过一番努力,终于找到海怪,运用它们的智慧和勇敢,最终战胜了海怪。

  读了《海底两万里》这本书,我学到了,做任何事情都不能放弃,要齐心协力。

  三年级读书日记 9

  吴老师建议我读一些诗,今天,爸爸指导我读了一首徐志摩的诗——《再别康桥》。

  作者徐志摩是我国杰出的诗人,他一生的诗中,有许多非常优秀的作品,《再别康桥》就是其中一首。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。这句诗,已经成为中国诗的名句。这首诗抑扬顿挫、朗朗上口,我和爸爸、妈妈一起看了PPT,听别人诵读,妈妈还叫我背下了前八行。

  在这首诗中,我最喜欢那河畔的金柳,是夕阳中的新娘……到在康河的柔波里,我甘心做一条水草。这两节,因为作者在两节中,分别把金柳比作夕阳中的新娘,把自己变成水草,抒发了作者依依惜别之情。在下一节里也写得很好,比如说,作者把树荫下的一个水潭写成:不是清泉,是天上虹;作者认为那水潭是天上虹揉碎在浮藻间,还沉淀着像彩虹一般五彩缤纷、五颜六色的美梦,这是多么美好呀!

  我以后要多读一些诗,增加自己的文学修养.

  三年级读书日记 10

  马小跳的表妹杜真子有一只猫,它会笑还记得吗?

  春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,让寂寞的冬天热闹了起来!可是,没有人来,于是马戏团团长让西瓜小丑来吸引孩子们,可是马戏团里的节目没有动物明星,没有空中飞人,最可恨的是连小丑也没有,所有的节目都好无聊,只有细腰长腿的报幕女演员和男高音歌唱家。倒是让大人看的津津有味!

  在笑猫和万年龟的帮助下,西瓜小丑重出江湖,在楠木林里组建了一个酷极了的马戏班,有教孩子们念诗的绿鹦鹉;还有会用意大利语唱歌的绿鹦鹉。

  从此楠木林成了一座充满故事的神秘森林,从此变成了一个只属于孩子们的秘密乐园!

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