三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)

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三年级下册看图写话作文1

  “哇,雪,好大的雪。”,突然教室的窗外传来了一声欢呼,我透过窗户口向外望去,片片雪花伴随着寒风在天上打转,漫天飞舞。

  因为大雪,我们“偷”得一天假期,好不惬意!第二天我破天荒地起了个大早,*时磨蹭好长时间才完成的动作如今一气呵成,打开门跑到小区楼下,眼前一“白”千里,大地就像披上一件雪色的衣裳。

  我弯下腰,捧起一把雪,没有一点儿污点,雪白的颜色感觉自己心灵深处都被净化了一般,立马变得神清气爽。远处墙角下在阳光的照耀下闪光的那一定是冰锥了,我走过去伸手折断一根,晶莹剔透,一口咬下去,啊,真叫个透心凉!

  我深一脚,浅一脚踩在雪里,听着咯吱咯吱的脚步声,看着一排排的脚印,心里想:这才是真正的冬天。

  楼下的小伙伴越来越多,有的打起雪仗,我扔你一下,你砸我一下,你追我赶;有的堆起了雪人,为了让雪人更逼真,有的小伙伴还特地跑回家拿了葡萄、胡萝卜装扮了雪人。一个个玩得不亦乐乎,大汗淋漓,似乎冬天已跑远了。

  不知不觉玩了一上午,看着眼前一切,我不禁想吟诗一首:

  风雪漫天像鹅毛,大雪压低花树草。一夜过后遍地雪,只见稚子雪里闹。

三年级下册看图写话作文2

  星期六的早上,天气晴朗,小明和爸爸正在讨论今天去哪里玩。小明突然有点儿想吃鱼了,于是决定和爸爸去钓鱼。

  小明和爸爸先来到一片肥沃的田野里,挖来了一些蚯蚓,用小盒子装好。然后拿上渔具,就来到河边,坐在一条木船上,开始钓鱼了。

  岸边的草儿真绿呀!映到河水里,河水也变绿了。一条大鱼快活地摇着尾巴游过来了,它正在寻找食物呢!突然它看见一条蚯蚓在水中摆动,一摇尾巴冲上去,一口就吞掉了蚯蚓。可是大鱼不知道,在蚯蚓的下面藏着锋利的鱼钩,它非常不幸,这只可恶的鱼钩钩住了它的嘴巴。

  鱼线猛得往下沉,爸爸发现了这个动静,两手紧紧握住鱼竿用力往上拉,一条大鱼被拉出来了,哇!太开心了!小明感到十分惊讶,这么小小的蚯蚓,居然能钓起来这么大一条鱼。

  坐在爸爸在身旁,小明用手托着下巴说:“爸爸,您真厉害啊!”

三年级下册看图写话作文3

  新年第一天,家庭吹泡泡活动开始了!

  我和父母先拿出一瓶混有清水的肥皂水和一个专门用来吹泡泡的“吸管”。然后我想都没想。蘸着吹着,什么都没发生。似乎必须做点什么。我又拿起吸管,用力蘸了蘸肥皂水,深吸了一口气,用力吹了吹。泡泡刚吹完,就爆炸了。没想到吹泡泡吹的太猛了!然后,不愿意再拿起吸管,我慢慢地轻轻吹着,吹出一长串晶莹的泡泡,像变魔术一样,就像阳光下的飞行精灵。“哇!”我惊喜地大叫。最后,爸爸妈妈也发出了同样的感叹。

  看着即将飞上天空的泡泡,心里很开心。有的像晶莹剔透,有的像透明的葡萄,有的像在空中飞舞的气球……真是五颜六色,五颜六色!泡泡慢慢地朝蓝天飞来飞去。我静静地坐在沙发上,总结了吹泡泡的诀窍:不要吹得太猛,吹慢点,多蘸点肥皂水,这样才能吹出最大最漂亮的泡泡。

  2015年的第一天,我们全家开心的玩着吹泡泡的游戏。也祝我们全家的梦想像泡泡一样五彩缤纷,飞得越来越高,像泡泡一样向远方移动!

三年级下册看图写话作文4

  “我洗澡的时候,洗澡的时候会吹泡泡!”周六晚上,我在卫生间唱歌,过每周一次的“泡泡节”。

  什么是泡泡节?实话告诉你!就是用手吹比*时大的泡泡,泡泡。我给你讲个有趣的故事。

  “现在是|‘飞龙出世’!”我对自己说,一条长长的“龙”被我手中的泡沫“召唤”出来,长长的泡沫在我手中摇摆,就像一根听话的绳子,我可以玩弄它。

  第二个是‘水龙珠’!我用我敏捷的身手把气泡牢牢地握在手中,然后我用了一个“手指弹”,气泡立刻“飞”了起来,在空中梦幻般地漂浮着,稳稳地落在地上,变成了一个混合水化合物(泡沫)——碎了。

  “下一个是‘泡沫世界’!”哈!我立刻用手“召唤”了许多不同形状和大小的泡泡。天花板上、墙上、泳池里到处都是泡泡,仿佛浴室突然变成了童话般的仙境。泡泡到处都是,占据着我的眼睛,仿佛我摸不透身边的东西。

  结束了!我妈妈走向浴室的脚步声把我从陶醉中拉了回来。我赶紧用水把“犯罪现场”清理干净,“泡泡节”结束了。

三年级下册看图写话作文5

  这幅漫画真有意思,讲了这样一个故事:一天,小龙出去玩,他突然看见一只可爱的“小鸟”正对着大树叫。小龙心想,这只小鸟对着大树叫,一定是不小心从树上的鸟窝里掉下来的。让我把它送回家吧。于是小龙就把小鸟轻轻的放进口袋里,慢慢地爬上树,把小鸟放进鸟窝。他从树上下来后,心里很高兴,他还唱起了自己编的歌:“我做了一件好事,啦啦啦,把小鸟送回了家,啦啦啦……”一边唱着一边往家里走去。

  其实那不是一只小鸟,而是一只小鸡。小鸡在高高的树上吓得“叽叽”只叫。过了一会儿,鸡妈妈来到大树下,她东张西望,到处找她的小宝宝。“咦,我的孩子刚才还在这儿的呢,怎么就这一会儿不见了?”这时她听到树上小鸡的叫声,就感到很奇怪了,她对着树上大声的问:“咯咯咯,宝宝,你怎么到鸟窝里去啦?”鸡宝宝回答道:“叽叽,妈妈,是一个大哥哥把我放进来的,他以为我是一只小鸟。”鸡妈妈着急的说:“那怎么办呀?你怎么下来呢?”正在这时,鸟妈妈回来了,鸟妈妈听到了鸡宝宝和鸡妈妈的对话,就把小鸟送回到地上。鸡妈妈谢谢鸟妈妈,就带着小鸡高高兴兴地回家去了。

  这一幕刚好被又回来玩的小龙看见了,他惭愧地说:“啊,原来我是好心做了坏事呀!”

三年级下册看图写话作文6

  现在是最热的8月份,太阳火辣辣的,晒得人都发晕了。我本来是急着回家的,但是突然有个骑自行车的人,连人带车摔倒在我面前。我试着把他扶起来,但是他好像是中暑了,已经晕过去了。我只要把他带到附*的一个公园,放在一个凉亭里。

  我想起在英语动画片里,人们把中暑的人放在床上,在额 头上放上冰袋,如果中暑不太重的话,病人会很快醒来,然后 再给他喝杯水,这样病就差不多好了。于是,我先把他放在凉亭的长椅上躺着,再找个水袋罐了一大半冷水,再在附*小店拿了几块冰块装进水袋,封好口后,把冰袋放在那人的额头上,然后坐 在旁边静静地等待。果然,不一会儿,那人就醒了,我赶忙给把已经准备好的水拿给他喝。他很快喝完了水,吃惊地问我:“我怎么在这里?”我说:“你在路上中暑了,我怕你会有危险,就把你带到这里休息,幸好不很严重。”

  他听完我的话,一直跟我说道谢,我跟他说没关系,如果好多了就可以回家了,但是路上要小心。他依然一直道谢,然后我们互相道别,各自回家去了。


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)扩展阅读


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展1)

——三年级下册看图写话作文 (菁华9篇)

三年级下册看图写话作文1

  春天到了,花儿迫不及待地穿上新装,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地唱着歌,小红、小明、小华兴奋地跑出家门冲向公园。

  他们拿出了自己的风筝,小明兴奋地指挥着,“小华你可以拿着我的风筝,等我跑起来后,记得把风筝抛起来。”小华豪迈地拍拍胸脯,“相信我,没问题。”小明迫不及待地伸手测好风向,激动地大喊起来,“跑!小华。”他们像赛车一样飞快地冲了出去。等到小明觉得后面拉着的风筝越来越重时,赶紧回头摆摆手,“小华放手!”小华听到后马上放了手。风筝“咻”的一声,像飞机一样在高空中飞翔。小明脸上满是得意,“哼,我是最厉害的!”小红又生气又不甘示弱地瞪着小明,“你别得意的太早,等会儿我一定会超过你的。”

  突然风筝线断了,小明和小华沮丧极了,小红却笑弯了眼眉,“让我来给你开开眼吧!”小红测好风向,然后跑了起来,右手拿着线轴,左手抻着风筝线,一边向前跑一边回头看,看起来熟练极了。没过多久风筝就飞了起来,小红骄傲地朝小明他们吐吐舌头,然后哈哈大笑起来。

  风筝虽然很难放,可是,放风筝是一件多么有趣的事情啊!

三年级下册看图写话作文2

  一天,午饭前洗手时,我路过一个水龙头,发现里面的水就像瀑布一样冲出来。我想:世界上任何生物都需要水,现在好多地方都干旱,如果人们经常忘记关好水龙头,干旱地区那不就越来越多了吗?

  于是我把水龙头关掉,但我还是不放心,以后我又不会天天经过这里,要是有哪个粗心的人又犯了同样的错误,怎么办呢?我想啊想啊,突然灵机一动,有了,我可以让大家不再浪费水了!

  我从教室拿了一张纸,在上面写了四个大字:节约用水。然后贴在水龙头旁的墙壁上。果然,后来我再也没看到这个“瀑布”了。

  以上是我考试的一篇看图作文,虽然有虚构的成份,但我却有很深的感触,我可以告诉大家一些真实的经历:一次我在学校厕所小完便洗手时,发现水龙头没关好,我立即把它给关好了。我当时觉得做了一件好事,心里很快活。

  当然,我也有马虎的时候。比如,我们家阳台的水龙头,要多转几圈才能关死,我洗好手经常偷懒,不把水龙头关好就走了,白白地浪费了许多水。写了这篇看图作文后,我为我以前的行为感到羞愧。

  周立波不是在广告里说:“细节决定腔调”吗?朋友,你也要注意,洗完手一定要把水龙头关好,应该从小事做起,保护我们宝贵水资源。

三年级下册看图写话作文3

  早晨,晨光似乎还没有醒来,它给人一种愉快的春风和吹起来。中午,上帝不知道去哪里找一副太阳镜戴。突然,天色暗了下来,云层从天空中涌出。不一会儿,伴随着大风电闪雷鸣,羞涩的春雨少女终于出现了。春雨和春姑娘的前奏挺宏大的,但雨没有那么大,像一根绣花线,一缕丝地落向大地,可能是春姑娘匆匆流下的汗水!在我看来,根本不是雨,而是像烟和细丝线。

  春雨是春天的使者和灵魂。雨女先来到树上,也带来了“春天”。在鸟巢里呆了一个冬天后,鸟儿们可以开心了。它们飞快地飞出去,想飞就飞,想叫就叫;雨姑娘心疼地掀开草被,抚摸着。草地伸展开来,朦胧地看着跳舞的花朵;雨姑娘又来到山上,悄悄穿上绿衣;雨女跳上瓷砖,弹了一会儿;下雨的女孩终于掉进了地里,把种子抱在怀里.雨一直在下,像一根细线一样从天而降.

  雨停了,太阳出来了。真是“春雨贵如油”!看,月季花的花瓣还在滚动,珠子像珍珠一样,一,二,三.小草也站起来迎接新年;小麦看起来比以前精力充沛多了。雨后的春天,一切都是那么生机勃勃,充满春天的气息。

  我爱春天,但我更爱春雨,不是因为它的魅力,而是因为雨的纯洁。我爱雨不是因为它的浪漫,而是因为它无私的奉献。

三年级下册看图写话作文4

  星期六的早上,天气晴朗,小明和爸爸正在讨论今天去哪里玩。小明突然有点儿想吃鱼了,于是决定和爸爸去钓鱼。

  小明和爸爸先来到一片肥沃的田野里,挖来了一些蚯蚓,用小盒子装好。然后拿上渔具,就来到河边,坐在一条木船上,开始钓鱼了。

  岸边的草儿真绿呀!映到河水里,河水也变绿了。一条大鱼快活地摇着尾巴游过来了,它正在寻找食物呢!突然它看见一条蚯蚓在水中摆动,一摇尾巴冲上去,一口就吞掉了蚯蚓。可是大鱼不知道,在蚯蚓的下面藏着锋利的鱼钩,它非常不幸,这只可恶的鱼钩钩住了它的嘴巴。

  鱼线猛得往下沉,爸爸发现了这个动静,两手紧紧握住鱼竿用力往上拉,一条大鱼被拉出来了,哇!太开心了!小明感到十分惊讶,这么小小的蚯蚓,居然能钓起来这么大一条鱼。

  坐在爸爸在身旁,小明用手托着下巴说:“爸爸,您真厉害啊!”

三年级下册看图写话作文5

  新年第一天,家庭吹泡泡活动开始了!

  我和父母先拿出一瓶混有清水的肥皂水和一个专门用来吹泡泡的“吸管”。然后我想都没想。蘸着吹着,什么都没发生。似乎必须做点什么。我又拿起吸管,用力蘸了蘸肥皂水,深吸了一口气,用力吹了吹。泡泡刚吹完,就爆炸了。没想到吹泡泡吹的太猛了!然后,不愿意再拿起吸管,我慢慢地轻轻吹着,吹出一长串晶莹的泡泡,像变魔术一样,就像阳光下的飞行精灵。“哇!”我惊喜地大叫。最后,爸爸妈妈也发出了同样的感叹。

  看着即将飞上天空的泡泡,心里很开心。有的像晶莹剔透,有的像透明的葡萄,有的像在空中飞舞的气球……真是五颜六色,五颜六色!泡泡慢慢地朝蓝天飞来飞去。我静静地坐在沙发上,总结了吹泡泡的诀窍:不要吹得太猛,吹慢点,多蘸点肥皂水,这样才能吹出最大最漂亮的泡泡。

  2015年的第一天,我们全家开心的玩着吹泡泡的游戏。也祝我们全家的梦想像泡泡一样五彩缤纷,飞得越来越高,像泡泡一样向远方移动!

三年级下册看图写话作文6

  星期六上午,小明、小芳和小刚一起去公园的草地上放风筝。

  小明带了他喜欢的沙燕儿风筝,小芳带了她非常喜爱的蝴蝶风筝,唯独小刚没带风筝。

  小明对小芳、小刚说:“我妈妈说,它可是老北京的特色呢!”

  小芳说:“好啊!放完你带的风筝再放我带的风筝。”

  于是,三个小伙伴开始放风筝了。这时,小明对小刚说:“我拿着风筝线,你拿着风筝,我说松手你再松手。”小明拿着风筝线,小刚高高举起风筝,两脚分开,与肩同宽,身体微微往后倾。突然,小明大喊:“松手!”风筝就飞了起来。

  小芳站在小明身边,小芳说:“我的风筝很好看,把我的风筝也放起来吧!你看它的翅膀是粉色的,肚子是黄色的。”

  于是,小刚用熟练的方法把小芳美丽的蝴蝶风筝终于放了起来。

  远处,一家三口也在放风筝。爸爸妈妈在教自己的孩子怎么放风筝。爸爸把放风筝的秘诀告诉了孩子,于是,孩子也把风筝放了起来。

  三个小伙伴玩得很开心!一家三口也玩得很愉快!

  慢慢的,太阳消失了,放风筝的人消失了,五颜六色的风筝消失了,可是,人们放风筝的快乐心情却久久不散!

三年级下册看图写话作文7

  一天早上,小狐狸睡了个懒觉,当小狐狸醒来的时候一看钟,呀,迟到了!小狐狸早餐也顾不上吃,急急忙忙背上了书包,书包没有拉好就拿起一大块面包,在路上大口大口地吃,大步大步地跑。一路上,他的书包里一件又一件的学*用品从书包里掉了出来。

  小狐狸终于在到达学校之前吃完了面包,到达了教室。可是,他一看书包,书包里除了几支铅笔和一本练*册,什么也没有了。小狐狸急得满头大汗。这时,上课铃响了,山羊老师走进了教室。

  山羊老师看见小狐狸的书桌上一塌糊涂,没有几本书了,就一只手放在前面一只手放在后面,皱起眉头,心里想:小狐狸怎么只有几支铅笔、一本练*册呢?便说:“小狐狸,你怎么只有一本练*册和几支铅笔呢?”“我上学迟到了,只把书包拉了一半就走了,一大半学*用品都掉了。”小狐狸支支吾吾地说。“掉了老师不怪你,但是,你要知道做事不能不认真。”山羊老师摸着小狐狸的头说。

  从此,小狐狸认真地做事,再也不丢三落四了。

  老师点评:太棒了!你不仅将小狐狸上学表现用语言、动作等描写写具体,还用不同的提示语丰富了故事,最后,还告诉我们一个道理!

三年级下册看图写话作文8

  星期天的早上,天气晴朗,小明和他的同学小东、小红约好今天下午一起到楼下去玩。

  时间过得真快,转眼就到了下午,小明马上穿好自己的衣服出门了。他下楼来才发现小红和小芳已经在楼下等他一起去玩了。他们一边走一边想:该玩什么呢?他们一边走着一边想着,小明突然看见一个小朋友在玩泡泡,他就对他俩说:"不如我们去附*的小卖部每人买一筒泡泡吧。"于是,他们马上往小卖部跑去。他们从小卖部出来后,选了一个安全的地方玩,他们扭开泡泡水的盖子,拿起吹泡泡的杆子,往筒里沾了点泡泡水,嘟起嘴巴一吹,一串串五颜六色的泡泡飞了起来。小东是第一次玩吹泡泡,他不会玩,小明对他说:"小东,我教你一个非常简单的方法,你可以用嘴吹,也可以挥手。"

  小东试了试,果然,小东一挥,五颜六色的泡泡立马飞了出来,在风中起舞,小东开心地笑了。

  今天他们玩得很开心。

三年级下册看图写话作文9

  冬天到了,刚下了一场大雪,我和弟弟还有三个小朋友,都在广场玩雪。

  弟弟使出他最大的力气,推了一个超级大的大雪球说:“哥哥,你看,我推的雪球大吧。”

  我说:“你真厉害,推了那么一个大雪球。”

  小红也推了两个大雪球。她把其中一个放到另一个上面,又推了一个小雪球,放在最上面,做成了一个雪人的头。小红又找来两个大扣子,作雪人衣服上的纽扣。雪人的鼻子是胡萝卜,嘴巴是一根辣椒。最有趣的是它的手是糖葫芦做的。它是眼睛是两粒葡萄,眉毛是橡皮泥做成的。小红看到别人都有帽子,她左看右看,找到一个水桶,就戴到了雪人的头上。

  小刚和小亮在打雪仗。小亮说:“我一定会打中你的。”

  小刚一个转身,扔出一个雪球,砸到了小亮。小亮也把手里的一个雪球扔了出去,结果没砸到小刚。小刚一边跳一边笑个不停。

  整个雪地里都是孩子们的笑声。


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展2)

——三年级下册看图作文 (菁华9篇)

三年级下册看图作文1

  一个夏天的早上,我一觉醒来,就发现身上出了一身汗。拉开窗帘,只见火辣辣的太阳高高在天空,照射着大地,躲在树丛里的蝉儿“知了!知了!”地叫个不停,叫得我口干舌燥。

  于是我从冰箱里拿出一个大西瓜,切了一块咬了一口,啊!凉丝丝的,凉到嘴里,凉到喉咙里,一直凉到心里。我津津有味地把这块红瓤西瓜吃完,然后从窗口随手向外一甩,西瓜像飞碟一样地飞出窗外,“叭”的一声落到地上,随既又滑了几米,最后滑到了路中央。

  我望着那块西瓜皮,看着一个个行人,一个个小朋友从西瓜皮边上路过,心中感到十分惭愧,生怕有人踩到。正在这时,从不远处走来一位老奶奶。她满头白发,手里拎着一个菜篮,看样子,刚从市场上买东西回来。我看老奶奶离西瓜皮越来越*了,心急如焚。我扒在窗台上,不由地暗暗祈祷:老天爷保佑,千万不要让老奶奶踩到那块西瓜皮上,如果踩到了......

  可是事与愿违,我担心的上事终究还是发生了,那位老奶奶正好踩到那块西瓜皮上,只听见“吱溜”一声,老奶奶便滑倒在地,菜篮子里的菜也洒了一地。一个个土豆滚到路边,一条黑鱼在地上活蹦乱跳,一棵大白菜躺在地上起不来。我见了心想:不好了,老奶奶摔倒了,这下可怎么办?去吧,也许要被老奶奶骂,不去吧,我是少先队员总不能“见事不救”。

  于是,我跑过去把老奶奶扶起来,又连忙去捡。

  “老奶奶,不要紧吧?”

  “不要紧!”

  “看你多好啊,助人为乐!”

  听着这话,面对这位老奶奶,我一下子脸红了起来。

三年级下册看图作文2

  梦想每个人都有,但每个人的意见和想法是不相同的。现在我来说说我的梦想。

  我的梦想是当一名飞行员,驾驶飞机在蓝蓝的天空上翱翔,扞卫祖国。我希望祖国强大,知识才是强大的源泉。坚持就是实现梦想的过程,在实现梦想中需要大胆的创造和丰富的想象。只有不断探索,不断创新,才能让梦想激发生命中更多的潜能。我想梦承载着*民主富强。公正。和谐。自由最基本价值观,承载着自强不息的*精神。梦需要我们每一个人付出自己的努力,共同构筑梦想。让梦想照耀*。*不是少年强则国强吗?少年想要实现梦想必须付自己的努力和汗水。才能达到遥远的梦想······

  人要为梦想而生,不是有志者事竟成吗?我们一定要从小培养不怕困难,不怕危险的精神。要有远大的志气和梦想。

三年级下册看图作文3

  我被一群报了我身份的人绑架了,我很无助,不得不被他们推来推去。我被蒙住了眼睛,只能看到黑暗,像黑暗的课堂。我被带到一个男人面前,他让我触摸他的心,衡量他是谁。我的心脏有节奏地跳动,但我看不到我在想什么。我不得不回答我不认识他。他怀疑地问:“你真的不认识我?”我摇摇头,因为他的声音好奇怪。

  灯光照在我身上,我站在吸引了很多目光的舞台上。演讲结束时,我的对手用极端的眼光看着我。我张开双臂,闭上眼睛,骄傲地享受着这无比的荣耀。掌声如潮,天上飞舞的花瓣足够我享受半辈子了!无论谁想永远占据历史的舞台,都注定要遭受失败的命运。

  我走在街上,世界上挤满了人群。我受不了噪音,想马上逃跑。

  后记:梦是人生的剪影,没人能告诉我们多少;只要你注意。人需要梦想,就像盲人需要带路一样。

三年级下册看图作文4

  我寻觅梦想,追爱它。

  一个人可以贫困、低微,但不可以没有梦想。我的梦想就是没有梦想,所以我寻觅梦想。

  梦想在就有奋斗的权力。相信黑夜过后的光芒依然灿烂,相信有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追逐。只要有梦想存在一天,就可以改变自己的处境,可以改变自己的命运!寻觅梦想,是体现你对自我心中的渴望。李白曾说过:”穷且益坚,不坠青云之志。“梦想有一双天使的翅膀,只要你有梦想,梦想即无处不在,寻觅你的梦想,你会知道你生活在这个世界上的价值。

  每个人都有一些委员曼的梦,为梦而追逐,为梦而奋斗。追逐梦想是每个人的权力,追逐的过程也是享受的过程,到梦想变成现实的那一刻,你会感受到无比喜悦、自豪。只要,你寻觅它。

  即使你没有梦想,但你中会知道你心里所需,那也将会成为你寻觅的梦想,成为你的目标。你也应该有梦想,总是你跟我一样,但我们都应该寻觅梦想。

  这梦想,多豪放。无论你在哪,我,会寻到你。

三年级下册看图作文5

  生活,就像一杯热气腾腾的浓咖啡,有人觉得苦涩,有人觉得甘甜,但不管味道如何,总是那么令人回味无穷。而梦想,就像那细腻甘甜的白砂糖和香醇的牛奶,永远给予你幸福与欢乐,激发你对生活的热爱。爱,则是暖心的咖啡杯,他可能来自于亲人或知心朋友。无论生活是苦是甜,它都永远承载一切。

  而“水云星小学生作文”正是一个有爱、帮你实现梦想的地方,就像一个书香正浓的咖啡厅,每个人都可以品尝自己DIY的咖啡。尽情阅读,书写自己的感受,实现自己的梦想。

  许多热爱写作的小朋友和我一样,在*台上发表了文章,实现了一个内心期盼已久的梦想。相信大家都和我一样,看着自己的文章被发表,心里满满的成就感。看着小编们精心配置的插图,感觉被水云星浓浓的爱团团围住,品尝到了白砂糖、牛奶般香甜的滋味,感受到了咖啡杯一样包容着我们的爱!

  说到这儿,我不由得赞叹:“哇哦!好一杯香甜的咖啡!”

三年级下册看图作文6

  人一但有梦想就会努力去完成,这就是希望。“有梦最美,希望相随”。世界上有许多伟大的人,例如:海伦凯勒、居里夫人、南丁格尔。等,她们都是先有梦想,然后才有希望,透过行动的执行,丰富了她们的人生。

  尼采说过:“人类因有梦想而伟大”。居里夫人从小心中就怀着“希望有朝一日,能做一个有用的人,对国家有所贡献”的梦想。朝着目标前进,终于提炼出“镭”。她是第一位两度得到诺贝尔奖的女性,她运用科学,对社会人群发挥贡献,同时也实现了心中的梦想。

  永远不放弃希望的海伦凯勒,用热情、积极的态度面对人生,凭着无比的勇气和毅力,从黑暗中找到生存的价值。

  因为有一股坚忍不拔的毅力,所以她全力实现成为士的梦想,她就是大家最尊敬的白衣天使-南丁格尔。

  从上面伟人的故事中,印证了“筑梦踏实,方能有成”的道理。人类因梦想而伟大,因梦想人生变的更有希望,希望使人变的更积极进取,所以一步一脚印,希望是无限美好的。

三年级下册看图作文7

  每个人心中都有一个梦想,或小或大。它是一切动力的源泉,鼓励着每个人奋发努力奔向成功的彼岸!

  总是把梦想挂在口上,却整天无所事事的人,就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中,不让它离开,也不让它实现;总是把梦想挂在口上,却不敢为之奋斗的人,就象把梦想高高的捧着,不敢高攀,也不愿放弃,总是把梦想挂在口上,却无力实现它的人,就象把梦想高高的挂在离心很远的地方,似乎触手可及,却只能望之兴叹。

  成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上,把双手插在口袋里的人。上帝是公*的,他让饥饿的人有肉吃,让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要,给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想,也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子,不管你攀登的技术是好是坏,但有一点值得记住,双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。

  每个人不会随随便便成功,经历风雨才会见彩虹,要迎刃而上才能实现梦想,放飞梦想!

三年级下册看图作文8

  每一天,人带着他的梦想和影子踏上了人生漫长的旅途。

  人不晓得这一路走下去会有多悠远,他只是一直一直的跟着路走,看着一路一路的风景变幻,却也一向坚持沉默。

  突然有一天,时刻嗤笑着从他身边越了曩昔,像一阵风,悄然卷走了他的愿望,让人措手不及。

  人慌忙失措。焦急的追逐时刻的脚步,想带回自个的愿望。但也在人慌忙的刹那间,影子被人遗留在了原地。

  影子在人背面安静的看着人的背影离自个越来越远,突然安静的笑了。影子朝人的背影扬了扬手,持续了自个阴影中的生活。

  他每天带着浅笑上了路,他懂得要去欣赏旅途上或秀丽或衰颓的风景,懂得客观的去看待任何人、事、物。他感觉不到时刻在他身上消逝的痕迹。他丢失了他的影子。但这一路上却有一些新的东西不断的从他身上衍生出来。人浅笑着,尽管他的愿望就在他咫尺之间悠远的距离,但他却也晓得:

  有些愿望,并不是用来实现的。

三年级下册看图作文9

  梦想是颗种子,深深扎入我们的心田中。我怀着一个个美丽的梦想,走进了花季的时代,酝酿梦想的时代。我的梦想,就是祖国的梦想,只有我们的梦想实现了,祖国才会繁荣富强。

  梁启超的《少年*说》里的“少年梦则*梦,少年强则*强”,*爷爷的一句“为中华崛起而读书!”,激励了多少人为实现我们中华民族的伟大复兴而努力学*!

  作为新时代的少年儿童,我们不能因为家里富裕而乱花钱,应该为孤儿院里的孩子着想。他们没有父母;过着穷苦的生活,他们是多么希望像我们一样,和父母过着幸福的生活。我们要少买不应该买的东西,节省下来的钱可以捐给孤儿院,一点一点地改善孤儿院里孩子们的生活。让这些孤儿也能像我们一样在宽敞明亮的教室里快乐地学*,掌握知识,为实现中华民族的伟大复兴而努力学*。

  这就是我的梦想。为了实现我的这个梦想,我一定会努力朝着我的目标前进的。


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展3)

——放风筝三年级看图写话作文 (菁华5篇)

放风筝三年级看图写话作文1

  春姑娘来了,大地上草长莺飞,百花齐放。人们纷纷脱掉了棉袄,走出了家门,欣赏那生机勃勃的景色。这个时节,正是“忙趁东风放纸鸢”的二月天哟!

  人们拿着自己喜欢的风筝,来到草坪上放了起来。小丁和小王带着佳佳也来放风筝。小丁拿起燕子风筝举过头顶,小王握着那一捆风筝线向前跑去,他越跑越远……站在一旁的佳佳,拿着自己的蝴蝶风筝,一边笑一边为他加油:“加油!加油!小王快跑呀!你们可以做到的!”小王跑呀跑呀,小丁把风筝向天空一抛,那燕子风筝便飞了起来……

  远处,一个小男孩也在放风筝。他看见自己的小飞机风筝飞了起来,高兴极了,连蹦带跳地大喊:“哇!我的风筝飞起来了!我的风筝飞起来了!”

  不一会儿,天空成了风筝们的乐园。最引人注目的是那只长着许多条线似的腿的蜈蚣,它飞得最高,好像要去追逐太阳呢!小金鱼在天空中穿梭着,好似正在寻找食物;老鹰在天空中翱翔着,它瞪大着自己锐利的双眼,想在你没注意时猛扑下来吓你一大跳……

  各式各样的风筝伴随着人们的欢声笑语在蔚蓝的天空中翩翩起舞,真像一副美丽的图画啊!

放风筝三年级看图写话作文2

  春回大地,万物复苏。小草从泥土里探出头来,小鸟在树枝上唱着欢乐的歌儿,花儿们竞相开放。春天是美丽的季节,春天也是小朋友们放风筝的季节。

  星期天,小明和小军约好在公园里放风筝。他们来到草坪上,小军拿出燕子形状的风筝交给小明,小明举着风筝,小军在前面将线拉了一小部分出来。小军喊:“放!”小明将举着的风筝手轻轻松开,小军拉着线,顺着风向前跑去,燕子形状的风筝慢慢地升上了天空。风筝在天空中随风飘动,如同一只小鸟飞在蓝天上,越飞越高,越飞越远。小军和小明望着高飞的风筝,心里可高兴了。一旁的.小妹妹,她手里拿着蝴蝶形状的风筝,也准备放。她望着小军和小明的风筝飞得那样高,她心里也暗自想,我也要将我的风筝飞得跟他们一样高。不由自主,小妹妹的脸上露出了甜美的笑容。

  远处,一家三口也在放风筝。孩子拉着风筝线在草坪上愉快地跑着,爸爸妈妈看着孩子长大了,欣慰地笑了。多么温馨,多么美的画面。

  天空中有各种各样的风筝,有蜈蚣形状的,有金鱼形状的,有老鹰形状的……成为了天空中一道美丽的风景。一阵微风吹来,人们的脸上露出了甜蜜的笑容。啊,春天真美啊!放风筝真有趣!

放风筝三年级看图写话作文3

  春天的脚步接*了,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,春风轻轻地吹着,大地一片生机勃勃。星期天,小明、小红、小力一起来到公园的大草坪上放风筝,他们看到天空中飞翔着各式各样的风筝,有多脚的蜈蚣、大眼睛的金鱼,还有凶猛的老鹰等,好一片热闹的景象。他们迫不及待地加入放风筝的人群中。

  小力带来的是一个燕子形的风筝,这个风筝可漂亮了,翅膀上点缀着红色的花瓣,黑色的尾巴如同一把精致的剪刀,让人喜爱。只见小力举起风筝,笨手笨脚地跑起来,小明紧紧地拉着风筝线,快速地跟随小力跑动,在他们默契地配合下,风筝轻轻松松地飞向了天空。在一旁观看的小红见状,马上抱起一个蝴蝶形的风筝对飞上天空的燕子说:“请你把它也带到天空上去吧!”微风吹过,燕子风筝在空中摇摆,好像在对小红说:“我会的。”

  离他们不远处,有一个小男孩在爸爸妈妈陪同下,兴奋地放着一个五颜六色的风筝,风筝像一道彩虹,忽高忽低,忽左忽右,快乐地舞动着,仿佛一个调皮的孩子在与白云姐姐玩耍。

  地上绿油油的小草随风飘动着,天上五彩缤纷的风筝在翱翔着,它们为大自然增添了许多生趣,春天真美啊!

放风筝三年级看图写话作文4

  俗话说得好:一年之计在于春!杭州的春天更是美丽。春回大地,万物复苏,草长莺飞。所以春天是放风筝的最好时机。正好今天我有空,而且是晴天,所有我今天约了李理果去浙大紫金港校区放风筝。

  我们骑着自行车在紫金港校区里转了又转,好不容易才找到放风筝的好地方。湖边的一块小草坪。因为这块小草坪比其他地方都空旷,又*坦。组装好风筝,我们便放起风筝来。李理果想了个与众不同的放发:把风筝线绕在车把上,骑着自行车放风筝。大家听了,都点头称赞。我们把风筝线绕在了自行车车把上,李理果骑在自行车上,我则举着风筝,站在他后面约两三米的地方。李理果蹬起自行车,叫一声放,我急忙将风筝向前一抛,风筝摇晃了几下,掉了下来。李理果骑了一段,才发现他刚才是在拖着风筝骑呢!我们失败了一次,并不气馁,又放了一次。这次他喊放的时候,我并不是直接把风筝扔出去,而是跟着骑着自行车的李理果跑了一段再向前扔。风筝腾空而起,我们欢呼雀跃!

  我看着越飞越高的风筝,明白了一个道理:失败乃成功之母。

放风筝三年级看图写话作文5

  在一个充满春风的周六里,小力、苏苏和晓晓打算去公园里放风筝。他们发现有很多人在放风筝,他们迫不及待的拿出风筝,正在准备。叔叔抱着她最喜欢的红色蝴蝶风筝,闻了闻绿草的清香,看了看蓝蓝的天空和绵羊似的的白云,不禁的说道:“这真是一个放风筝的好时机!”

  天宫山已经有了很多风筝了,有老鹰风筝、小金鱼风筝,还有……

  小力一边放着风筝线,一边迎着风奔跑,风筝摇摇晃晃地飞上了蓝蓝的天空,但掉下来了,于是晓晓就在后面帮助小力举着燕子风筝。一阵微风吹过,小力大喊道:“风来了,风来了,快把风筝放开!”晓晓听到了,立马放开了风筝。叔叔在旁边看着他们放风筝,笑着说:“加油,快把风筝放起来吧。”

  风筝刚飞到一半,却掉了下来,他们不知道该怎么办?就又放了一次,这次风筝一摇一晃地再次飞上了天空。但这一次不是只有小燕子风筝在飞了,而是两只因为红色的蝴蝶风筝也飞了起来,那是苏苏最喜欢的风筝,他们喊:“这次放风筝,是我们最快乐的一次,也是最难忘的一次了!”


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展4)

——看图写话放风筝三年级作文 (菁华6篇)

看图写话放风筝三年级作文1

  今天是一个阳光明媚的日子,如果去放风筝该多惬意啊!

  小明和他的小伙伴们一起来到公园的大草坪上放风筝。小力把风筝高高举起,小明往前边跑边回头喊:“快把风筝扔上去。”小力用力往上一扔,小明拉着线飞快向前跑去,风筝顺利地飞上了天空。一阵风吹来,风筝的翅膀在剧烈地扇动,尾巴在翩翩起舞,真是天空中一道靓丽的风景线。小红也跑过来,说:“我也要放风筝,帮我一起放吧。”没过一会儿,又一个美丽的风筝飞到天空中。

  天空中到处都是风筝。有火红火红的“金鱼”,有色彩艳丽的“蜻蜓”瞪着一双圆溜溜的眼睛,还有一只“老鹰”在天空中盘旋……各种各样的风筝可真好看。

  远处,有一个小孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。小男孩那巨大的“蜈蚣”风筝飞上了天空,张牙舞爪,很是威风!小男孩高兴得又蹦又跳,爸爸和妈妈在一旁微笑的看着。他们可真幸福!

  公园里都是欢声笑语,孩子们跑着笑着,天上的风筝尽情地飞舞,可真热闹呀!

看图写话放风筝三年级作文2

  这一天,阳光明媚,嫩蓝的天空上飘着朵朵洁白的云。许多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各个眉开眼笑,玩得不亦乐乎。

  瞧!一个女孩身穿粉红色的裙子,双手拿着漂亮的大蝴蝶风筝,梳着妹妹头。她是那样的可爱,笑得像春光一样的甜润。那边还有一位身穿绿色衣服,蓝色裤子的男孩,他是唯一一个在跑的人。只见他右手拿线轮左手拎着线,兴奋地对另一个男孩子说:“起风了,快把风筝抛起来!”而另一个短发男孩,他穿着紫衣服棕裤子,笑得比阳光还灿烂。他双手高高举着雨燕风筝说:“我手好酸,快举不动啦!”再看,那边还有一家三口。爸爸和妈妈依偎在一起看儿子放风筝。他俩说:“我们儿子的三角风筝飞得可真高啊!”

  在嫩蓝的天空上还有许多风筝。有金鱼风筝、老鹰风筝、蜈蚣风筝……

  这真是有趣、快乐的风筝会!

看图写话放风筝三年级作文3

  在一个阳光灿烂的早上,微风**,春暖花开,陈一鸣邀请小红一起去公园里放风筝。

  公园里景色非常迷人,路边的草坪郁郁葱葱的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。新鲜的空气扑面而来,一只只活泼可爱的小鸟叽叽喳喳的唱起了歌儿。一朵朵绚丽多彩、五颜六色的花儿真引人注目啊!这时,一只身穿一件绒毛大衣的小狗突然跑了过来,摇了摇尾巴兴奋地在草地上自由自在跑来跑去,真快乐!

  公园里放风筝人可真不少啊!有大人、小孩、当然还有陈一鸣和小红。天上飞着各种各样风筝。有活泼可爱的金鱼风筝,有长长的巨龙风筝。有拖着长尾巴的金鱼风筝,有帅气的超人风筝,有美丽的少女风筝。当然也有陈一鸣的黑鲨鱼风筝和小红最心爱的牛奶瓶风筝。看着五颜六色的风筝,他们想到了清代诗人高鼎的那首诗。

看图写话放风筝三年级作文4

  阳春三月烟花如海,真是放风筝的好日子。

  小英赶快叫上小军和小强一起去放风筝。大家带上自己最喜欢的风筝,欢天喜地地来到草地上。小强把他的燕子风筝高高举过头顶,开心地合不拢嘴,他对小军说:“再快一点儿,再快一点儿,风筝就要起飞啦!”小军正一手拿着风筝线,一手拉着线拐,在前面逆风小跑呢。小英也迫不及待,拿着她那五彩缤纷的蝴蝶风筝对小军说:“等一下也要帮我放哦。”“我们的还没飞起来呢,你先别急,马上帮你。”当然,小英的心里也乐开了花。

  远处小力一家人也在放一只三角形的风筝。小力一边后退,一边看着起飞的风筝,叫道:“爸爸,妈妈,快看!快看呀!风筝飞起来了!”小力的爸妈,正依偎在一起,看着空中高高飞起的风筝,露出了喜悦的笑容。

  满天飞舞的风筝,五彩缤纷的,天空像穿了一件五彩的衣服,可真是美丽的一副画呀!

看图写话放风筝三年级作文5

  春天到了,草绿了,花红了,春风轻轻吹着。

  一天,天气晴朗,三只小兔带着风筝到草地上玩耍,草地绿油油的,野花五颜六色的,很多蝴蝶在翩翩起舞,这是放风筝的好季节。

  它们到了以后,有一只小兔说:“这里风景如画,风儿还轻轻吹,不如我们在这么美丽的地方放风筝吧。”其它的小兔说:“好啊,然后他们把风筝放飞到天上。

  突然一阵大风吹过,风筝就快要被吹走了,三只小兔不想风筝被吹走,所以他们手拉手,拉着风筝,可是风太大了,把风筝和它们一起吹上了蓝蓝的天空。从天上往下看,宽阔的草地变小,高楼大厦也不觉得高了,还能看到很远的高山、大河,它们相互指点着,玩得很开心。

  这真是美好的一天,小兔子们的欢笑声越飘越远。

看图写话放风筝三年级作文6

  星期天的下午,风和日丽、万里无云,真是一个放风筝的好日子。

  在草坪上放风筝的人可真多啊!天空上的风筝各式各样的、有的风筝已经飞上天了,有的是长长的蜈蚣;鲜红的小鱼儿仿佛在水中游动一样;老鹰在天空中展翅翱翔,非常的雄伟。

  小明、小东和小雪也都拿来了自己的风筝,小雪的风筝是“蝴蝶”,上面有好多种美丽的图案,小明和小东放的是“燕子”风筝,燕子的翅膀上有两朵花,一双剪刀似的尾巴,真活泼可爱,远处的三角风筝早已被小男孩放上了天空,小男孩的脸永远都是灿烂的笑容。小明拿着线轴,小东拿着风筝,这时,小明喊:“放了吧”!小东把风筝往天空一抛,“小燕子”风筝就飞起来了,小雪也在一旁拍手叫好。

  望着天空上飘飘悠悠的燕子风筝,小明和小东虽然汉流浃背的,但是心里还是美滋滋的。


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展5)

——三年级下册看图作文 (菁华5篇)

三年级下册看图作文1

  夏天的夜晚,天空上的星星像小姑娘的眼睛,俯瞰着大地,享受着宁静的夜晚。

  小红家院子里的丝瓜碧绿碧绿的,头上黄色的花还没有掉落,在微风中一晃一晃的,非常惹人爱。

  小红躺着躺椅上,躺椅冰冰凉凉的,一下子赶去了夏日的燥热。小红手里拿着扇子听妈妈讲故事,妈妈的故事可多了,非常的有趣!有星座的来历,有牛郎织女的故事,还有节日是怎么来的呢!桌子上还有一片一片的西瓜,小红边听故事,边吃西瓜,眼睛都不眨呢!

  小红累了,听着听着就睡着了,夏夜的院子里只有几声蝈蝈叫。

  夏夜真美呀!

三年级下册看图作文2

  笑看人间,你可知那茫茫宇宙,有一颗尘土,那是你最初的梦想。

  ——题记

  在人类的内心深处,有一个角落被人遗忘,那是你年幼时的梦想,你卑微的梦想。你小时候或许憧憬过,或许盼望过,可是当你渐渐的长大,那最初的梦想,已被你慢慢遗忘藏至心底。

  最初的梦想你在哪?我想问你:我还找得到你吗?

  最初的梦想我想问你:还在原地一直等着我去实现你吗?

  最初的梦想或许我们已将你遗忘,可是你是否知道许下最初梦想的那个人一定会实现梦想,让它美梦成真,让他以后的年华里不会后悔许下了第一个梦想,美好的梦想。

  最初的梦想,你一定会被人们从心底掘起,会用毕生的精力去实现,因为你是那麽的美好!

  最初的梦想我一定会去实现你,请你在原地等我!

三年级下册看图作文3

  每个人的理想都不同,合在一起就会变成彩虹一样的五颜六色。而我的理想就是想当一位画家。

  想画出一些*时不可能做到的事。比如说飞,我们现在可以坐飞机飞在空中;可以看见小鸟从棉花糖般的云朵中穿过;不过我更想长出翅膀亲自摸到那片白云,坐在白云上休息……

  有一次我正在画一幅少女图,画中的少女悠然的坐在白云上唱歌。我好不容易画出那长长的卷发,突然发现一个问题,画纸太小不够画了,我好似从云顶重重 的掉到了地面上,狂晕!我只好重新开始,可这次我觉得画起来简单多了,因为这次我觉得那少女好像坐在我对面,而我好像觉得她就在我眼前,唱着欢快的歌曲, 我听着听着很快就画完了,这幅画也是我画的最好的一幅画了。

  有时候我想把地球上所有的美景都画出来,可有时候又觉得还累。我想让我画的每一幅画都可以画出像少女图一样的的生动美丽。

  我的理想,就是将来做一个画家。

三年级下册看图作文4

  梦想,是千年来一个永恒不变的话题,他就像黑夜里的一丝光明,指引着你方向。他既是动力又是压力,追逐他的旅途十分艰难……有些人挺了过去,靠着自己的聪明才智,勇敢果断干出了一番大事业;但是,能做到的人毕竟只是凤毛麟角,大多数人在这个过程中害怕恐惧,无所适从,没有方向感,担心这缕光明是真是假。最后,跌倒了不敢爬起来,眼睁睁的看着它消失……尽管如此,我们还是应该大胆的去追逐梦想,敢做敢当才是男儿好本色,是我们中华民族的气概!在黑暗中跌倒了,我们摸索着站起来,总结经验,争取下一次不会摔得这么惨。黑暗中害怕了,我们可以寻求帮助,家人,朋友,师长,兄弟,姐妹,都是我们寻求帮助的对象。我相信,有了他们的帮助,你一定不会再惶恐不安,我们吸取教训,完善自我,一定能从黑暗走向光明。

  行动起来吧,年轻人,靠着我们强大的精神力,去向梦想挑战,向命运挑战,向人生挑战。下一个获得成功的,就是你!

三年级下册看图作文5

  一个春光明媚的下午,崔老师和我们一起来到了凤凰广场上放风筝,爸爸便和我一起。

  崔老师说完注意事项后,只听一声哨响,我们就开始放风筝了。我牵着我的“小飞机”开始跑起来,它开始逐渐飞向天空。我十分兴奋,急忙松线,可是因为没有风,所以“小飞机”很快降落了。我慌忙之中,结果把风筝线缠在了一起,爸爸看见了,急忙过来,把线弄断,再把剩下的线系在一起,接着手把手地教我。接着,我又尝试了一次,终于使“小飞机”翱翔在天空中了。

  我抬头望去,天上的风筝可真多啊,多得让我看得眼花缭乱;天上的风筝可真奇啊,各式各样,变化多端;天上的风筝可真美啊,五颜六色,姿态万千。我仰望着天上的风筝,神清气爽。我感觉我自己的梦想也放飞在这晴朗的天空中了,那种激动久久不能*静。

  不久,哨声再次响起,我依依不舍地离开了凤凰广场。


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展6)

——放风筝三年级看图写话作文优选【10】篇

  放风筝三年级看图写话作文 1

  星期六,碧空如洗,万里无云。小明约小刚去公园里放风筝,小刚立马答应了。

  他们来到公园。哇!好多风筝啊!有蜈蚣风筝,三角风筝,金鱼风筝,老鹰风筝……

  小明也开始放了,他一手握着线轴,一手扯好风筝线。小明大叫一声:“放”!小刚往天上一抛,结果太用力线断了。小明想不出办法正想离开时,同学小红却来了。她帮助小明系好风筝线以后,小明急忙说:“谢谢你啦!”小红答到:“不用谢,了,我想和你们一起玩可以吗?”“当然可以!”小明和小刚异口同声地说道。

  这次,他们准备好了以后,小刚再一次把风筝抛向天空,这一次她用了三分之一的力气。小明也控制得极好,一会儿跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……这样轮流,不一会儿也飞上了天空,小红的风筝也飞了起来。在不远处还有一个小孩的三角风筝也飞了起来,小孩的'爸妈夸赞到:“儿子,你真棒!”

  就这样,这些风筝带着人们的理想、欢乐和幸福,穿过了云层,飞向了天空。

  放风筝三年级看图写话作文 2

  冬天走了,温暖的春天到了,春天正是放风筝的好季节。

  我在学校早早地就把作业写完了,满怀期待地等待着放学。一放学,我坐上车,对妈妈说:“快、快、快去批发市场!”

  我们一路飞奔到了批发市场,挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝,至于我妹妹的呢,是一个蝴蝶形状的彩色小风筝,我们找了一个大空地,开始放起了风筝。

  我给大家说一说放风筝三大要素吧!第一要素:要有风,第二要素:要有风,第三要素:还是要有风。

  不过风也是有要求的,第一风是中风,不能太大,也不能太小,这样会导致风筝不稳定,如果没有风,那就可以跑快一点,等风筝飞起来后,再慢慢的地放风筝线,风筝就会非常高了,这样玩太没意思了,我和妹妹干脆准备比赛。

  预备跑!在妈妈的一声令下,我和妹妹同时出发,刚开始我还在第一名,怎么变成了第二名了呢?原来我妹妹趁我不注意,又放了很长的一段风筝线,哼,我才不会输给她呢!我加快了脚步,加长了风筝线,嘿嘿,超过她了!我把所有的风筝线都放长了,呀,不好!呜呜呜~风筝掉了,我输了,不过我以后一定要加强锻炼,努力得第一!

  放风筝三年级看图写话作文 3

  一个星期天上午,风和日丽,我和妈妈来到郊外放风筝。

  那里地势开阔、*坦, 是放风筝的好地方。

  我先把风筝线和风筝系好,然后举起风筝迎着风跑,风筝渐渐地飞起来,等风筝约有一棵树那么高而且*稳时,再慢慢放线,最后就尽情狂奔了。我的风筝越飞越高,当风筝降下来一点儿的时候,我立刻收一点儿线,风筝又升高了,这样不知不觉的,线放完了,风筝大约有三幢高楼那么高了,我的大风筝已变成一个点儿。

  这时,飞来了几只小鸟,它们好像在说:“你是新来的吗?真漂亮,还飞得这么高,我们来比一比吧!”我和妈妈一下子分不清哪是风筝,哪是鸟了。

  大约过了一个小时,我不想放了,可线这么长,我怎么收呀!便叫妈妈给我收线,可妈妈要我自己收。

  收线真不容易!要费很大的劲,好像风筝在和我拔河似的。稍不注意,线圈快速回转,线松弛而绞在一起,有时竟跑出线圈外,绞在手柄上。我越想解开,它却越绞越紧,我急得快哭了。妈妈走过来说:“你用左手贴着线圈,并把风筝线控制在线槽,再用右手转动手柄,这样,就不用担心线圈回转,线也不会跑出线圈而绞起了。”我按照妈妈的方法,不一会儿,便把线收完了。望着笑眯眯的妈妈,我也笑了起来。

  放风筝三年级看图写话作文 4

  春天到了,草长莺飞,正是放风筝的好时节。周末,小明约上他的好朋友小华、小红到草坪上放风筝。

  蔚蓝的天空飘着几朵白云,几只形态各异的风筝在天空中自由自在的飞翔,热闹极了!看!一只红彤彤的蜈蚣正瞪着两只大眼睛像在寻找食物,它的后面有一只雄伟的老鹰在展翅翱翔,不远处,还有一只漂亮的大金鱼在空中欢快的摇着尾巴,非常漂亮!看着天上五颜六色的风筝,小明不禁说道:“我们也赶快放风筝吧!”说着,小明便让小华举着他们的小燕子风筝站在原地,他自己一边跑一边放线,开心的大喊:“我们的风筝要起飞喽!”小华轻轻的放开手,风筝在空中飘荡了几下落了下来。小华沮丧的说道:“应该是我放手太早了,时机不对,我们再试试吧!”小明和小华又配合试了一遍,还是没有成功。这时,一旁抱着蝴蝶风筝的小红说:“风筝应该逆飞放飞,这样才能飞得高,又飞得稳。”小明和小华听了,赶紧又试了一下,终于成功了!

  就这样,三个小伙伴开心的在草坪上放着风筝,时不时的发出阵阵欢声笑语,和不远处的一家三口,构成了一副美好的画面。

  放风筝三年级看图写话作文 5

  一个星期天的上午,天高云淡,秋高气爽,爸爸妈妈带着我和姐姐弟弟一起去江滩公园里放风筝,草地一望无际,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  穿着粉红色裙子的姐姐,手里拿着一只蝴蝶形的风筝,笑眯眯地对我说:“快看,天空成了风筝的舞台,活泼可爱的金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……”它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,又像美丽的仙女,舞动着彩色的绸带美丽极了。

  看着天空中各式各样的风筝,我心里好羡慕,我对弟弟说:“咱们也来放风筝吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,春风姐姐伸出了无形大手托着我的风筝飞向天空,风筝飞上天了,风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽,时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏,时而又往下钻,但马上又调皮地飞了起来。

  这里除了我们还有别的一家三口,小男孩的风筝已经飞到了比我还高的地方,他看着天空上的风筝,他的心里美滋滋的。

  放风筝三年级看图写话作文 6

  在一个微风**的周日下午。月月和小李来到了草地上放风筝,草地上的草已经长出了嫩嫩的,绿绿的非常可爱,看到了眼前的美好景色,我不禁想起了清代诗人高鼎的《村居》:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童上学归来早,忙趁东风放纸鸢。新鲜的空气扑面而来,一只只活泼的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去,叽叽喳喳的好像唱着那动听的歌声,绿草茵茵,一朵朵美丽的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。一只小狗,也在草地上兴奋奔跑着。

  看着美丽的风筝,小李迫不及待的对月月说:“快把我们的风筝放起来吧!”说着小李把风筝向空中一抛,它急忙迎风加速跑了起来,风筝越飞越高,在一旁观看的丽丽不停的大声叫好。

  天上飞着各种各样的风筝:有小鱼的、小花的、小狗的,还有一只小猫的风筝……天空构成了一副美丽的图画。

  小李拉着风筝线跑呀跑呀,多么希望自己也能变成一只风筝在空中自由自在的飞翔啊。

  放风筝三年级看图写话作文 7

  暖风徐徐,万物复苏,春姑娘悄悄地来了。瞧,她和蓝天弟弟正在放风筝呢!他们的白云风筝像一团团柔软的棉花,你追我赶,十分欢快。看到他们开心的样子,人们都迫不及待地加入他们的比赛,一望无际的草地上变得热闹起来。

  天上的风筝可真多呀!蜈蚣风筝有神的大眼睛正在看着我;鲤鱼风筝游来游去好像在莲叶间嬉戏的景象;老鹰风筝翱翔在空中正在寻找他的猎物,各式各样的风筝把天空装扮成了五彩缤纷的世界。

  看着大家纷纷放飞了风筝,我也等不及了。“小明,我们也来放风筝吧!”小明高兴地点点头,一旁的小红满面笑容的期待着我们的风筝飞起来,我一手拿着线轴,一手拉着风筝线,飞块地跑了起来:“小明,放!”小明松开了风筝,我们的风筝像小鸟一样飞向了天空,小红拍手叫好,我们都乐开了花。

  今天可真高兴,心里有着说不出的快乐!

  放风筝三年级看图写话作文 8

  在这样美好的春日,风和日丽,鸟语花香。我约丁丁和美美到南湖公园放风筝。

  我和丁丁、美美,来到了南湖公园。只见蓝的天空上飘美许多风筝,有金鱼、有蜈蚣、有老鹰,还有像飞机一样的风筝,在天空中自由自在地飞翔。我们仨迫不极待地跑向了宽阔的草坪,嫩绿的小草活泼乱跳,像是跟我们打招呼。这时,我看见远处的一家三口风筝放的又高又远,很羡慕。兴奋地说:“我们仨和他们比赛吧,看谁放得更高更远。”美美拿着她手中心爱的彩色蝴蝶风筝,笑**地说:“好呀,好呀。”丁丁立刻回答说:“OK!”我一边手拿着线轴一边放线,丁丁把穿着花棉衣的燕子风筝高高地举在头顶上。“呼呼呼”一阵风吹来了,像是给我们助力。我飞奔地跑起来,丁丁用力拋出手中的风筝。美美背诵起了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”我拉起了风筝线,一收一放,风筝在天上驰骋。风筝在云层中穿来穿去,像是和所有的风筝玩捉迷藏。远处的叔叔阿姨为我们鼓掌,我们仨心里美滋滋的。

  美好的春天,美好的希望,美好的未来,就让风筝承载着我们的希望,和我们的心一起飞向遥远的地方。

  放风筝三年级看图写话作文 9

  春天到了,万物复苏。小草钻了出来,小花绽开了笑脸,这可是放风筝的大好时机。

  来到公园,天空成了风筝的舞台,它们尽情地展示自己的美。你瞧!橘红的外衣,圆鼓鼓的大眼睛,加上像扇子似的长尾巴,凑成了一条金鱼风筝。那边还有舞动的蜈蚣风筝,威武霸气的老鹰风筝等等。

  你看!那里的一家三口在放风筝呢。孩子看看天上的风筝,高兴地手舞脚蹈。欢呼着:“爸爸妈妈你们看!我把风筝放上天啦!”爸爸妈妈看了,也欣慰地笑了。

  “准备好了吗?”明明问东东。原来,东东和明明也在放风筝。明明一手拽着线,一手提着线筒。一边跑,一边转头看着风筝,正问东东,东东双手拿着风筝,举过头顶,信心十足地回答:“我准备好了!”一旁的丽丽羡慕不已,什么时候才能轮到我呀?丽丽低下头,看看自己的蝴蝶风筝,“那我数三二一,就放出去!”“好!”东东和明明激动不已,腿脚都麻了,“三,二,一,放!”东东将风筝向上一抱,风筝借助风力飞了上去。“!我们成功了!”明明高兴得张大了嘴,瞪大了眼睛,丽丽也笑起来,哈哈!马上要到我了。

  我真想变成一个风筝,穿着美丽的衣裳,在空中自己的飞翔。

  放风筝三年级看图写话作文 10

  等他们来到草地时,天空中已有好多的风筝了。有小鱼形的,有老鹰形的,有蜈蚣形的,还有三角形的,各种各样多的数不清了。

  小军用照相机拍下了这美丽的画面,准备拿给爸爸和妈妈看。

  拍完照,小军把风筝往上一抛,向小刚大喊:“快跑呀”。小刚一边跑一边回头看,一不小心摔了一跤,刚起飞的风筝也忽忽悠悠地飘落下来。小刚顾不上疼痛,从地上爬起来,不好意思地说:“对不起,忘了放线了。”

  “没关系,趁着这会风好,再试一次!”

  “这次我来抛风筝。”小刚兴奋地喊道。

  小刚把风筝举起来,猛地往上一抛,大喊:“快跑”。小军快速向前跑去,跑了好一会,回头看,风筝飞起来了。他慢慢放着手中的风筝线,风筝一节一节地向高空中攀升。风筝真的飞起来了。

  大家高高兴兴地看着风筝在空中自由地翱翔。一不留神,燕子风筝和老鹰风筝就凑到了一起,眼看着缠绕在一块,机灵的小美立刻拉动风筝线把它们分开。

  天渐渐地黑了下来,我们不得收起风筝,意犹未尽地走在回家的路上。我们三人彼此都发出的感叹:放风筝的感觉真好!


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展7)

——三年级打乒乓球看图写话作文优选【10】份

  三年级打乒乓球看图写话作文 1

  今天,我又学会了一种运动,那就是打乒乓球。我老哥告诉我,乒乓球有两种打发,一种是横拍,一种是竖拍。一般人都打竖拍,但是老哥说我的手太胖,拍子握不到位,就叫我学横拍,对我而言横拍比竖拍要好打得多。看来老哥帮我找对方法了。

  我开始接球,老哥告诉我学横拍主要是推打,所为的推打就是一直横着打,手腕不能动,升缩。老哥给我发了个球,我成功推打会去。就这样连续了十几来回,终于老哥给我发了个大招――扣球,因为球速飞常快,所以我接不着。同时,老哥也开始教我横板扣,我一点一点的学了起来,我也跟着做了一遍,可是没打着,老哥说我时机掌握的不好,所以接不到球。我又重新做了N遍,终于成功了,可是对老哥没什么效果,不过,我还是依然坚持,结果,我把老哥扣过来的球接住了。

  我想万事都不难,只要自己努力,一定可以做到。

  三年级打乒乓球看图写话作文 2

  我的课余生活,就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢打羽毛球、打篮球、踢足球。要说我最喜欢的还是打乒乓球,暑假里,我去公园玩看见有几位叔叔在打乒乓球,我发现名字起得太有趣了,名字起得真对,乒乓球,乒乒乓乓的真好玩。我看见后,高兴的跑回家对妈妈说;“您能给我买一副乒乓球吗?我想学”妈妈答应了,在超市里给我买了一副蓝色的乒乓球。

  我高兴的到公园去,费了九牛二虎之力才学会发球,后来我找到一位爷爷让他跟我一起打乒乓球。爷爷答应了。而且爷爷还是一位乒乓球高手,乒乓球大战开始了。我发球很差一下就被爷爷接住了。然后爷爷教我发球和接球,我费了好大的劲才学会。然后按照爷爷的发球式和接球式才和爷爷打了几个回合。

  我练了又练,最后终于学会了打乒乓球。从中我明白了一个道理,那就是只要肯努力就一定能学会。

  三年级打乒乓球看图写话作文 3

  打乒乓球是我的拿手好戏哦!我是在前不久学会的呢。

  打乒乓球是常见的一种体育运动,但是也是要从基础学起的,所以,我特地拜爸爸为师学打乒乓球。“师傅领进门,修行靠个人”,我很快就掌握了打球的“秘诀”。

  首先要学会发球,然后对着墙壁自我训练。注意,不要打得太猛烈,小心伤着人!这种训练必须每次超过五十个。第二,要学会垫球,这是练眼力的哦!这个每次只要20~30个左右。如果想练技术的话,就要掌握好力度和速度,比如“轻功球”,这是练力度;还比如“快速球”这是练速度。当然,最后的环节也是最重要的就是“实战”,可千万不要偷懒哦,也不要害怕失败!

  我就是这样学会打乒乓球的,想和我比试比试吗?哈哈,来吧!

  三年级打乒乓球看图写话作文 4

  暑假里,我在爸爸的带领下,来到了我们学校的乒乓球队。

  新学员先学端球,学会了再对着墙面练。而我一上来就学*了发球、接球等,这让其他人很羡慕。

  我的主教练姓宋,他脸长得很黑,还满是皱纹,但他为人幽默搞笑、循循善诱。他握着我的手,先教我屈臂和伸臂,这可是打乒乓球必不可少的重要动作。然后,他从球网里盛了一盆球,一个一个地给我扔。我在宋教练的指导下,渐渐地学会了接球和发球,并在正手打的基础下,学会了反手打,这让我非常兴奋。

  在训练场里,我也遇到了许多同学,像陈统洲、甘泉,也认识了张慧琳、张菁萱、程君茹、张骁等许多的新朋友。我很高兴我认识了这么多的好朋友,他们让我更加快乐。

  在我的教练和好友的陪伴下,我慢慢适应了这个学*环境,我要再接再厉,看十多年后中国能不能再多一个女子单打乒乓球冠军!

  三年级打乒乓球看图写话作文 5

  听说爸爸的球技很厉害,我不信,决定和爸爸切磋一下。

  我们吃完饭,把桌子清理得干干净净,再搭好了架子,一台简单的缩小版球桌就大功告成了。

  由爸爸发球,爸爸左手拿着乒乓球,开始发球了。爸爸把球抛起空中,用力地打向我的左边,我把球狠狠地打向右边,正在这时候,奇怪的事情发生了,球从右边到左边去了,我出界了,爸爸赢得了一分,比分变成了零比一。第二回合,由我发球,我吸取上一次失败的经验,我把球击了过去,爸爸还我了一个高短球,我把球狠狠地抽了过去,爸爸防守住了,我再一次把球狠狠抽了回去,这一次,爸爸没有防守住,功夫不负有心人,我赢得了一分,比分改成了一比一。又经过了好几个紧张又激烈的回合,比分变成了九比十一。

  我输了,不过失败乃成功之母,总有一天,我会打败爸爸的。

  乒乓球是一项非常好的健身项目,我喜欢打乒乓球!

  三年级打乒乓球看图写话作文 6

  因为我的视力下降,所以妈妈暑假带我去打乒乓球。

  “哎,放了暑假还要上课,我还宁愿在家写作业呢。”我一边嘟囔着,一边往教室走。教室里,有一个老爷爷正和一位小男孩在对打,两人大战了很多回合,我看得眼花缭乱。那个老爷爷就是我们的乒乓球老师,后来我知道他叫顾老师。老师跟我说,“只要认真学,第一课就能打好球。”我开始有点怀疑,“如果第一课就会打,那不是天才嘛!”

  老师握住我的手,要我把球拍拿稳,身体放松,上半身随着手臂前后摆动,把球轻轻往左前方打。说起来容易,做起来难。我老是把球打歪,球一会儿打到老师的胸口,一会儿打到地上,就像个不听话的孩子,我气急败坏,越着急球越不听话。老师说:“心急吃不了热豆腐,要柔和一点。”我按老师说的去做,奇了,一连几个都打进了网里,我很开心,也很激动。

  第一次打乒乓球就这样快快乐乐地结束了。

  三年级打乒乓球看图写话作文 7

  在美丽的晚霞中,我和老爸带着我喜爱的乒乓球去我们家旁边的公园打乒乓球。

  到了公园,我和老爸约定好三局两胜,因为我小,老爸让我发球,第一局我把球扔在空中,它要掉下来的时候,我马上把球打了过去,老爸愣了一下,反应过来,可是晚了。我高兴的喊着:“第一局我赢了!”

  我还沉浸在喜悦中,第二局开始了,老爸看着我,我在他的眼神里看出他认真了起来,老爸慢慢一拍,把球拍了过来,我紧跟着一样的速度拍了过去,谁知,老爸猛的一拍球像箭似的飞了过来,我吓了一跳手忙脚乱,结果不用说,这一局老爸赢了。

  关键的第三局要开始了,老爸说:“准备好了没?”我们继续吧!我边打边在脑海里想着怎么赢过老爸,我时*时远,感觉时机到了,用全身的力气把球拍了过去,给老爸来个措手不及,果真这最关键的一局还是我赢了,我一跳三尺高,大声的喊着:“我赢了!我又赢了!”

  三年级打乒乓球看图写话作文 8

  在今年的寒假里,我做了一件特别开心的事,那就是和爷爷乒乓球正式比赛。

  过去我和爷爷打练*乒乓球我的打球水*很差,虽然我受过乒乓球培训,但乒乓球是只有天天练*才能练好的,一段时间不练接发球准确性就差了。

  寒假是一个最好的机会我就要求爷爷和我一起打乒乓球,教我接发球的要领,在双方对打的过程中对我打得好的球就表扬。打的不好的提出要求让我改正,特别对我打球的知识要求严格。在爷爷的耐心指导下,我的技术一天比一天好。

  有一天,爷爷对我说:我们来一场正式的比赛吧。我说:“行”。但是我心里在想以我的技术能喝爷爷比赛吗?这个时候爷爷看出了我的心思就对我说:“只有通过比赛才能看出一个人的技术水*,要树立信心,才能战胜别人他是又锻炼自己的意志”。听了爷爷这番道理我下定决心要打好这次比赛,我们以三局两胜的要求打了三局,最后爷爷赢。

  虽然我输了,但我明白了,要树立信心,就能战胜别人。

  三年级打乒乓球看图写话作文 9

  今天,爸爸带我去体育馆打球。在公交车上,人们交头接耳,我和爸爸好不容易才挤上了车。

  到了体育馆,爸爸语重心长地告诉我:“打乒乓球只要掌握了基础知识,打起球来,就易如反撑。”开始打球了,我一下子把球打得很高。这时我仿佛听见乒乓球在说:“我有恐高症,请不要把我打得那么高!”这下我不再把乒乓球打得那么高,而是打得是十分的低,连网都打不过。这时爸爸打了一颗球给我看。爸爸打起球来可真是尽善尽美,不高也不低,刚刚好。于是我也学着爸爸的样子打了起来。我和爸爸打啊打,打了一会儿我和爸爸都流下了豆般大的汗珠。最后我和爸爸举行了一场乒乓球比赛。我输了,爸爸赢了,可我不灰心,下次继续努力。

  时间一分一秒的过去了,我和爸爸依依不舍地离开了。

  三年级打乒乓球看图写话作文 10

  前几天想打乒乓球,就和妈妈商量了一下。没想到,我妈欣然同意,告诉我:“打乒乓球不仅可以锻炼身体,强身健体,还可以锻炼视力,培养人的顽强意志!”听了妈妈的话,我坚定了打乒乓球的决心。

  我记得第一节课,教练第一次教我们怎么打球。教练说击球时右手紧紧握住球拍,拇指放在球拍左侧,食指放在黑脸右下角。之后,把球拍放*,对准手臂。左手握好球,放在球拍上,轻轻放下,球就会开始弹跳。起初,球落地后才弹了几下。但我不灰心,默默地告诉自己:万事开头难。只要我努力练*,掌握技巧,就简单了。于是,我拿起球,再次练*。“一、二、三……”我一直在数。哦天哪!又掉了!别急,再来!就这样,我一遍又一遍的努力练*,终于能打到六十四!教练赞不绝口。然后教练让我练*持球和接球的动作,我练的很细致。

  学打乒乓球让我明白了一个道理:凡事努力才能把事情做好。


三年级下册看图写话作文 (菁华6篇)(扩展8)

——三年级看图写话作文放风筝汇总十篇

  三年级看图写话作文放风筝 1

  春天来了,爷爷奶奶带着小熊到公园放风筝。当时,天气风和日丽。

  小熊玩得正开心,突然,小熊一不小心把风筝挂在树梢上了。

  小熊哭了起来!它抓耳挠腮,一边大哭一边想办法,它一会找爷爷和奶奶,一会又蹦又跳,一会又用手够。用了许许多多的.办法,都没有成功。

  最后,小熊想到了办法。它想的办法是:去找森林里的小动物长颈鹿。它连忙去找长颈鹿,正好,长颈鹿在森林里散步,小熊对长劲鹿说:我想请你帮个忙,可以吗?长颈鹿说:可以。小熊和长颈鹿快速地跑到风筝那里。长颈鹿叼下了风筝给小熊,小熊对长颈鹿说:谢谢你。长颈鹿说:不客气。小熊说:咱们一起玩风筝吧!长颈鹿说:好啊!

  它们一起玩风筝,玩得高高兴兴,小熊真是一个懂礼貌的好孩子,长颈鹿真是一个乐于助人的好孩子,以后我们要向小熊和长颈鹿学*。

  三年级看图写话作文放风筝 2

  暖风徐徐,万物复苏,春姑娘悄悄地来了。瞧,她和蓝天弟弟正在放风筝呢!他们的白云风筝像一团团柔软的棉花,你追我赶,十分欢快。看到他们开心的样子,人们都迫不及待地加入他们的比赛,一望无际的草地上变得热闹起来。

  天上的风筝可真多呀!蜈蚣风筝有神的大眼睛正在看着我;鲤鱼风筝游来游去好像在莲叶间嬉戏的`景象;老鹰风筝翱翔在空中正在寻找他的猎物,各式各样的风筝把天空装扮成了五彩缤纷的世界。

  看着大家纷纷放飞了风筝,我也等不及了。“小明,咱们也来放风筝吧!”小明高兴地点点头,一旁的小红满面笑容的期待着我们的风筝飞起来,我一手拿着线轴,一手拉着风筝线,飞块地跑了起来:“小明,放!”小明松开了风筝,我们的风筝像小鸟一样飞向了天空,小红拍手叫好,我们都乐开了花。

  今天可真高兴,心里有着说不出的快乐!

  三年级看图写话作文放风筝 3

  蓝蓝的天空飘着几朵像棉花一样的云朵,暖暖的阳光照耀着大地,微风吹过,小草在地上跳舞。小熊在草地上兴高采烈地放风筝,风筝飞得好高好高,就像一只小燕子在天空中飞翔。

  突然,风停了,风筝就像断了翅膀的小鸟掉在了高高的.大树上,小熊扯啊扯啊,可是风筝被树枝勾住了,就是扯不下来。

  小熊急得一个屁股坐在草地上,眼泪就像大瀑布一样哗啦哗啦地流了下来,它想:“这可是妈妈送给我的生日礼物,怎么办呢?”

  这时,长颈鹿经过这里,问在哭的小熊:“你怎么了?有什么事情需要帮忙吗?”小熊带着哭声回答说:“我的风筝挂到了大树上拿不下来了。”长颈鹿走到了大树边,伸过长脖子把风筝拿了下来,小熊立刻开心地站起来对长颈鹿连声说:“谢谢你,谢谢你,你真是我的大救星呀!”长颈鹿说:“不用谢,这是我应该做的。”

  就这样,小熊跟长颈鹿成为了好朋友。

  三年级看图写话作文放风筝 4

  早春二月,杨柳已经发芽,舒展着自己的腰身;迎春花露出了金黄的笑脸;燕子也从南方飞回来了。春风吹拂着大地,孩子们纷纷脱去棉袄,冲出家门,来到广场上放风筝。

  你看,小明正用手托着一个可爱的鹦鹉风筝,小青一边跑一边放线,跑到远远的地方,说了声“放”,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,小青马上飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着。他们快活地喊叫着,在广场上拼命地奔跑。茵苗抱着一个蝴蝶风筝,慢慢地走着,看见了他们的风筝,说:“放得这么高!”于是,茵苗也跟着他们跑了起来。

  这时蓝天上,有红色的金鱼风筝,有长长的'蜈蚣风筝,有凶猛的老鹰风筝,还有彩色的三角形风筝……一只只风筝在和白云捉迷藏,引得无数的人驻足仰望,好像自己的心也跟着飞上了云端。

  三年级看图写话作文放风筝 5

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首轻快的小调,在耳中想起。

  哦!原来是小红、小强和小明一起来到公园放风筝了。今天放风筝的人好多,天空上飘着“蜈蚣”风筝、“老鹰”风筝和“金鱼”风筝。

  “我们也赶紧来放风筝吧!”小强说道。然后我们就放起了风筝。小强拉着线,往前面跑着,时不时的'往后看。小明举着“沙燕”风筝,小红的手里拿着“蝴蝶”风筝,他们歪头看着风筝。

  忽然小强说:“三、二、一,放”。小明把在空中举得高高的手放了下来,风筝飞得好高,都超过了别的风筝,三个好朋友都好高兴。

  不远处还有多多他们一家,小多多也在放风筝,爸爸妈妈在那仰望着天空中的三角形风筝……

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快乐的小调,从耳朵中渐渐散去。

  三年级看图写话作文放风筝 6

  周末,春风拂面,毛毛和爸爸妈妈一起去公园的草地上放风筝。看,天上有好多风筝在飞呀!有蜈蚣风筝、老鹰风筝、金鱼风筝……于是毛毛赶紧让爸爸帮他放起来,毛毛的'风筝终于飞起来了,越飞越高。

  这时小明、小刚也来放风筝。小刚把燕子风筝举过头顶,小明拿着线轴,一边跑一边放线,线绷紧了,小明说:“放!”小刚一松手,风筝线却断了。他们找不到风筝,准备离天,小红来了,对他们说:“这是你们的吗?”他们说:“是的,谢谢你!”“我可以跟你们一起玩吗?”“可以呀!”于是小红在旁边看着,他们再放燕子风筝,这次小明放线的时候,时而松一下线,时而扯一下线,终于燕子风筝*稳地飞上去了越飞越高,超过了三角风筝、蜈蚣风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……接着,他们一起把小红的蝴蝶风筝也放飞了。

  风筝飞啊飞,带着他们的理想,越飞越高,飞向蓝蓝的天空,飞向白云深处。

  三年级看图写话作文放风筝 7

  今天天气晴朗,是一个放风筝的好日子,我和小红小明一起来到中心广场放风筝。

  我拿起我们的燕子风筝,问小明:“你知道怎么放风筝吗?”小明说:“我不知道。”小红连忙说:“我知道!我知道!首先一个人拿风筝,另一个人拿风筝轴。迎着风就松手,放开风筝。”我和小明按着小红说的去做。我拿着风筝轴,小明拿着风筝。小红说:“你们现在开始跑。”我边使劲儿的`跑边放绳子,风筝就从小明的手上飞了起来。大家看了天上飞起来的风筝,开心的笑了。广场上放风筝的人很多,我们开始看“风筝表演。”“老鹰”想吃左边的“毛毛虫。”可我们的燕子风筝想吃“金鱼,”大家看了哈哈大笑起来。

  小明看了看手表说:“时间不早了,我们该回家了!”我们收起风筝恋恋不舍的回家了。

  三年级看图写话作文放风筝 8

  一个阳光明媚的早晨,小熊独自一人去森林里放风筝。

  小熊拿出风筝,一点一点地往上放,风筝被小熊放得越来越高,越来越高。这时它心里想:“我的'风筝放得这么高,会不会被挂到树上”。正在它想的那一瞬间,风筝被挂到了树上。它试图把风筝往上拉,可是风筝被树挂得牢牢的,怎么拉也拉不下来。急得它像热锅上的蚂蚁,一屁股坐到地上嚎啕大哭起来。

  这时长颈鹿听到小熊的哭声,急忙跑了过来问小熊,“你为什么哭得这么伤心呀?”小熊回答说:“我的风筝被树挂得牢牢的,怎么也取不下来,你能帮我取下来吗?”长颈鹿说:“当然可以”。小熊指着树上的风筝,长颈鹿随着小熊手指的地方走去,走到以后它用嘴迅速地叼了下来给小熊,小熊高兴极了,说:“谢谢你,长颈鹿!”长颈鹿说:“不客气!”

  就这样,它们俩成了好朋友,高高兴兴地回家去了。

  三年级看图写话作文放风筝 9

  春风起,天气暖,春天如约而至。大雁从南方飞回来了,桃花开了,公园的草冒出头来,好像为公园铺上了一张绿色的地毯。

  星期天,风和日丽,正是放风筝的好日子。我和小玉、刑天一起到公园放风筝。

  公园里的'人真多啊!许多风筝在天上飞来飞去。有翩翩起舞的蝴蝶;有展翅飞翔的雄鹰;还有扭来扭去的蜈蚣……天空成了风筝的海洋。

  看着这么多美丽的风筝,刑天说:“我们也开始放吧!”于是我拉着线往前跑,刑天举着风筝慢慢地松手。可是风筝在半空中转了几圈,就栽下来了。我们俩试了又试,一直没成功。刑天失望极了,小玉安慰刑天说:“不要灰心,失败是成功之母,咱们再试一次一定会成功的。”于是,我重新拉线,刑天又举起了风筝,这一次我们终于成功了。我们拍着手,欢呼起来。

  我看着半空中的风筝,突然想起了那句诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  三年级看图写话作文放风筝 10

  春回大地,万物复苏,在这样的季节里,放风筝再适合不过了!这不,小明、兰兰和亮亮就来到公园里放风筝了。

  你瞧,小明搭好了风筝,把它高高的举过头顶。可能他觉得还不够高,便踮起脚尖,把手臂伸得直直的,这才满意地说:“亮亮,我准备好了!”亮亮转过头看着风筝,他一手拿着风筝线,一手拿着线轴,大声喊道:“我数到三,你就放手,一、二、三——放!"小明用力一跳,使劲地把风筝往空中抛。亮亮也像风一样,奔跑了起来,他转动着线轴,一拉一放,风筝线一紧一松。就这样,风筝扶摇直上,稳稳地飞上了天,它越飞越高,越来越小,最后变成了一个小黑点,他们高兴极了。此时,一旁的兰兰捧着蝴蝶风筝,微笑地看着他们,学*着怎么放风筝。

  忽然,一阵大风吹来,风筝就像淘气的'小孩,左摇摇右摆摆,好像随时都有可能落下来。小明和亮亮急得像热锅上的蚂蚁,风越刮越大,风筝眼看就要掉下来了,小明大声喊:“亮亮,快点拉紧风筝线!”亮亮一听,使劲地拽着风筝线。风过了,风筝又稳稳当当地飞在了天上。小明和亮亮更加高兴了!

  远处,一家三口也在放风筝。小男孩叫起来:“妈妈快看!我的风筝马上能碰到白云了!”爸爸搭着妈妈的肩膀,慈爱地看着孩子,好像在说:“儿子,你真棒!”

  天上还飞着各种各样五颜六色的风筝。你瞧,活泼的小鱼仿佛在水中嬉戏;可爱的蚯蚓像在泥土里爬来爬去;威猛的老鹰就像在天上自由自在地翱翔。

  望着满天的风筝,我多希望自己也变成一只风筝,在天空中自由自在地飞翔啊!

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