春天到，下春雨。
春雨滴红了玫瑰，春雨滴绿了柳树，春雨滴在大世界，世界变成了五彩的颜色。
春雨像细细的线，在空中漫天飞舞，轻轻的落在地上。沙沙沙；沙沙沙……田野里，山冈上，春雨滋润着大地。不知不觉中，百花齐放，万物生长。多么大方的春雨。
春雨沙沙，春雨沙沙。沙沙的春雨，像千万条丝线飘下。穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅春天的图画。绿的是叶，红的是桃花。还织出一条小河来，河里有欢快的鱼儿。对岸有一座高山，山下有播种的农民伯伯，山坡上有种树的孩子。
啊！我们期盼着夏天的到来！
春雨滴滴落下百滴、千滴、万滴，无数雨滴弯弯地流成了小溪，你看它流呀，流呀，它是多么愉快，多么顽皮。碰上石头它就打个滚翻过去遇见小桥他就低头钻过去。跳着闹着向前跑，活像一个小马驹。
我问它：“你去哪，看，瞧你累的？”它说：“我呀，我呀，有急事，可不能休息。瓦片请我滑滑梯；小草请我捉迷藏；大地请我为它换新衣；树叶请我为它去上色。我还要去田垄里，看看新播的种籽出齐了没。”
春雨和冯春从很远的地方回来了。春雨对冯春说：“姐姐，我们应该让所有的地方都下雨，这样人类才能知道我们回来了，春天来了。”春风说：“姐姐，我先给人吹点暖空气，天又要下雨了。”春雨道：“是！只管去做。”
春风轻轻地吹着，人们开始不停地笑，因为他们知道春天来了，春雨淅淅沥沥，草慢慢变绿，燕子啁啾，大地充满活力，春风和春雨一起吹来给人们带来笑声，因为人们看到了春天的希望。
春天的脚步悄悄，悄悄地她笑着走来，春雨唱起了歌，轰隆轰隆，小草好奇的探出脑袋。
春雨唱起了歌，沙沙，沙沙，竹笋听得入迷。
春天来了，小鸟儿在风中舞蹈，小鸟跟我们说：“春天来了，春天来了！”小草从土里偷偷地露出脑袋，小草开心地笑了，小草跟大地说话了，说着说着小草更绿了。小花揉揉双眼张开眼睛大声叫道：“哇！好美呀！”叫着叫着小花更红了。
柳树高兴地摆动着它那长长的胡须，乐呵呵地说：“春天来了，春天来了。”
——春雨一年级作文 (菁华6篇)
春天是个万物复苏的季节，小树长满了新芽，新芽需要雨水长大。
春天像个害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。春雨是沙沙声，透明的，形状是椭圆形的。
春天的雨不大，但是会一直下，我不喜欢下雨，因为会弄湿我的脚、头发和衣服。
春雨可以让小草、小花和大叔们成长，春天是个好季节。
春天来了，天空下起了毛毛细雨。我抬头一看，那雨又密又细，像一根根又细又长的线，像妈妈穿线的绣花针，还像小姑娘的长头发......真有趣！小雨可调皮了，它落在花朵上，花朵姐姐说：“快下吧！快下吧！我要早点儿开放。”小雨点又落在麦田里，麦苗开心地说：“快下吧！快下吧！我要早点儿长大。”过了一会儿，春雨停了，太阳出来了。一切就像变了颜色一样，更加亮丽了，我开心地说：“春雨过后的景致真美呀！”
冬天的雪刚走，春天的雨就来临了。唰唰唰、唰唰唰......我在想：春雨是什么颜色呢？
柳树说：“春雨是绿色的，你看它把我染的嫩绿嫩绿。”梨花说“春雨是白色的，你看它把我染的雪白雪白。”桃花说：“春雨是粉色的你看它把我染的粉红粉红。”可我却说：“春雨是五颜六色的，你看它把这个世界染的五彩缤纷！”滴答滴答......
我爱春天，我爱春景，我更爱那飘飘洒洒，如丝如梦的春雨。
春天到了，我披上我喜欢的衣裳，走到了院子里，悄悄地坐在椅子上，轻轻地闭上了眼睛，椅子摇啊摇，摇阿摇，我仿佛看见了一个漂亮的大姐姐，她在我的眼前飘着飘着。我张开眼，大姐姐不见了。此时此刻，一只一只的“小虫子”，正在我手上身上脸上跳跃着，玩耍着。事实上，那就是春雨。
如果，现在能下一场春雨那有该多好啊!我爱春雨!
今天早上，我一觉醒来。拉开窗帘，我发现春天的雨正“沙沙”地下个不停。吃过早饭，妈妈带我去学书法。我们各自带了一把雨伞出发了。我看见路边的小草、小花、小树在春雨地滋润下，变得更鲜艳了。
雨越下越大了。雨点儿打在我的雨伞上，发出了“啪啪”的声音，就像春姑娘在弹奏着一首美妙的乐曲!雨点儿落到地上，泛起了朵朵小水花，美丽极了!忽然一辆汽车开了过来，地上的水溅起了一片弧形的水花，又慢慢晕开了，多有趣呀!有几个顽皮的小朋友在雨中唱啊、跳啊，他们在尽情地享受着春雨带给人们的快乐。
不知不觉中，我们到了学书法的教室。坐在椅子上，看着天空中飘洒的春雨，我学书法的心情更好了。
在一切的天气类型中虽然最美丽的是雪，但最奇妙的还是雨。尤其是春雨，这不，从刚才就一直下着。
坐在电脑前，练*着微机老师教的内容，不知什么时候起外面下起淅淅沥沥的小雨。我的环还在阳台上，我赶紧上楼，打开窗户，幸好雨下的不大，我伸手想把花搬回屋，猛然间，我的手停在了半空。只见一根根雨丝打在一片片粉红色的花瓣上，雨珠在花瓣上滚动着，仿佛是一颗颗圆润的珍珠。
瞧，那门前的大柳树，正贪婪地吮吸着这春天的甘露呢！无数条好像用绿玉装扮起来的柳枝如同一根根轻柔的丝带，纷纷下垂。这些淘气的柳枝娃娃自由自在地在风姐姐的吹动下飘来飘去，犹如一群无忧无虑的小天使。无数颗小雨珠落在婀娜多姿的柳树上，仿佛给树披上了一件水晶衣，十分迷人。后来雨越下越大，天越来越黑，本来借着路灯还可以看清，可不知为什么灯忽然都灭了，就看不清了。
希望明天早上醒来的时候，春雨洗刷了大地的尘埃，天空中出现一座彩虹桥。树叶上小草上，花瓣上都有一颗颗晶莹剔透的小水珠，大地更绿了，天空更蓝了，太阳光照在小水珠上，水珠一闪一闪的，像一颗颗耀眼的钻石……
雨，你滋润着大地，孕育着万物，最后自己融入泥土之中，消失不见……
——一年级下册看图写话春雨作文 (菁华3篇)
春天的第一天，天有点阴，突然，雨滴滴答答地下起来了。
雨一下起来，我们就闻到了春天的气息。
我们决定去寻找春雨。
我们拿着一把彩虹伞和一些一会儿要用的道具兴致勃勃地冲出家门，去寻找春雨。
我们看到叶子上有雨水，那是春雨的眉毛吧。我们再次看见了小草花儿，那是春天的头发吧。我们又看见了大颗大颗的露珠，那是春雨的眼睛吧。小溪发出了叮叮咚咚的响声，那是春雨的音符吧。
我们找到了春雨！我们闻到了她，我们听到了她，我们看到了她，我们触到了她！
她在叶子上摇哇摇，在柳枝上荡秋千。
春天充满了希望的生机，一年之计在于春，从春天开始加油吧！
春雨像一根根银色的绣花针落在大地上，小燕子开心的用尾巴把雨丝剪成细细的线，用线给小草、小花、大树打扮的美美的。
“好雨知时节，当春乃发生。随风浅入夜，润物细无声。”春雨把一颗颗晶莹剔透的水珠放在了草儿上，草儿便随风摆动，好似在跳舞。她把水珠放在花儿上，花儿也扭来扭去，像是在抹胭脂。大树也请求春雨给他装扮一下，他给大树换上了绿绿的新装。
我喜欢春雨，因为他能让整个大地更美。我爱春雨，因为他能让农作物生长！
今天下午，当我正在做作业的时候，天开始悄悄地下雨了。
我打开窗户，躺在窗台上，欣赏着美丽的雨景。雨落在山上，落在更绿的树上，落在更绿的草上，落在更红的花上，落在更松的土上。
雨像一串美丽的珠子一样落在屋顶上。雨落在路上，像给马路好好洗了个澡。雨落在窗户上，噼啪作响，像在演奏一首优美的打击乐。
路上的人，打着五颜六色的伞，有红的，有黄的，有绿的……像盛开的美丽花朵。
突然，一辆车飞驰而过，溅起一片水花，我从美丽的雨景中回过神来。
——一年级春雨日记 (菁华3篇)
今天下午，我正在写作业，下起了小雨。这就是春雨。
我想看看春雨到底是什么颜色的？我仔细看：春雨是无色的。
妈妈说：“春雨落在树上，树枝会变绿。”春雨真神奇！天快黑时，又飘起了雪花，爸爸说：“这是由于气温下降，雨点变成了雪花。”
“好雨知时节，当春乃发生。”今天绵绵春雨下了整整一天。
我好像听到了种子喝水的声音，花坛里冒出了星星点点的绿色。
我好像看到小草在春雨的抚摸下脱掉黄色的旧衣服，穿上了碧绿的新衣，草地上不知名的小花睁开了眼睛，还眨呀眨的。
我好像闻到了被洗过的空气那清新的味道，不久以后将会充满花香。
春天已经来到了。
星期五放学时，下起了绵绵细雨。那是春雨，它“啪啪”地打落在我身上。我一边跑一边仰着头，张着嘴巴喝着那带甜味的春雨。春雨打落在我脸上，我的脸觉得凉凉的。春雨打落在我手上，我的手觉得滑滑的。啊，我的全身被春雨滋润着。回到家，我的校服上沾满了小水珠，但我忍不住将它们拂去。
——一年级成长作文 (菁华6篇)
四年前的8月31号，我怀着无限的憧憬迎来了我们班里的60个可爱的宝贝。从那时起，我就告诉自己，我一定要尽我最大的努力引领这些孩子走进阅读，沐浴书香，让孩子在缕缕书香的陪伴下茁壮成长。因为我深信苏霍姆林斯基说过的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。这句话时时激励着我，提醒着我，让我在孩子的阅读路上永不停息。于是在以后的教学中，我积极引领孩子们阅读让我们班的许多孩子都踏上了书香之路。
在短短的三年半的时间里，我和我们班的孩子共读绘本30多本，图书40多本，因为绘本比较贵，所以，我和孩子们共读的绘本全部来自我们的书柜，书香班级奖励的图书中绘本有二十多本，奖励给我自己的图书中也有三本，孩子上一年级的时候，主要是我讲孩子们听，到了二年级，因为孩子认字比较多，所以有的就由学生来讲。为了培养孩子自己独立读书的能力，在孩子学完拼音以后，我就要求孩子们每天都读一个故事，每个故事都要求孩子至少读上三遍，第一遍的要求读下来就行；第二遍读完后,能说出故事中的主要人物.第三遍读完后,能说出故事中的主要人物之间发生了什么事？也就是故事的主要内容是什么？第二天预备后唱两首歌，背几首古诗后，让两个孩子上台为大家讲他昨天阅读的故事，每天有四个孩子有这样的表现机会。孩子们热情高涨，在家里读书越来越认真。
寒假中，我有开始训练孩子们整本书的阅读，为了不让孩子畏惧阅读，我在给孩子推荐图书上也下了一番的功夫，我推荐的两本书是《笨狼的故事》和《木偶奇遇记》，推荐这两本书的理由我专门写了博文《多读书 读好书”的启示》 ，结果证明我推荐的这两本书非常适合当时我们班孩子的阅读水*和认知规律，于是孩子们都是兴趣盎然中完成了这两本书的阅读，之后，孩子们读了笨狼的一系列书（《笨狼的学*生活》、《笨狼旅行记》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼和聪明兔》），真可谓是一石激起千层浪呀，当然阅读这两本书之后我在班里举行了别开生面的读书交流会，我也写了博文《精彩纷呈的读书收获会 》，从此以后孩子们更爱阅读，于是我又先后为孩子们推荐了《小猪唏哩呼噜》、《我和小姐姐克拉拉》、《笨狼旅行记》、《一百条裙子》《安徒生童话》、《绿野仙踪》、《昆虫记》《人鸦》、《爱的教育》、《小海蒂》、《夏洛的网》、《妈妈走了》、《小水精》《狼王梦》和《汤姆叔叔的小屋》《苹果树上的外婆》、《笑猫日记》、《火鞋和风鞋》等等，每次为孩子们推荐图书，我都会在很自然、学生的阅读兴趣被充分激发起来以后，水到渠成为孩子们推荐，为孩子们推荐的每本图书的过程，我都写成了博文。（《做好孩子读书的向导》《推荐图书我有高招——做好孩子读书的向导》）孩子们每读完一本书，我都会开展读书会，每次读书会我都会精心的准备，准备的过程和开展的过程我也都写错了博文。（《“多读书 读好书”的启示 》《精彩纷呈的读书收获会 》《用“真心”来筹备第二届读书收获会》 《精彩的第二届读书会》《书海拾贝——用真心去发现 用爱心来筹备 》《精彩纷呈的第三届读书会》《用“真心”来筹备第四届读书收获会》《精彩纷呈的第四届读书收获会 》《用“爱心”来筹备第五届读书收获会》《精心准备第六届读书交流会 》）孩子们在我的引领下共读了这些读书，并且我要求孩子们在读完以后要读后感。
上学期，我和我孩子们共读了《彼得潘》、《特别女生撒哈拉》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨逊漂流记》，因为孩子已经上了四年级了，所以我要求每天孩子不再是每天只读一章，而是两章，要求他们必须做到，边读边划出好词好句，遇到不认识的生字、不理解的词语一定要借助字典、词典等工具书及时解决，并在旁边做批注，加深印象，并且每星期要求写两次摘抄，每次要求摘抄10个好词，5个好句，后面要简单地写出感悟。每读完一本书，都要开展读书交流会，每次读书会都是孩子们最高兴的时候他们可以畅所欲言，收获可是是方方面面的，可以是好词佳句，可以是故事的启示等等。这样就很好的照顾到了好、中、差，每类孩子他们都有收获，他们是*等的阅读者，极大激发了孩子们读书的兴趣，并且我要求孩子们每次读完一本书必须写出不少于350字的读后感。有时一本书看完了，我只要两天没有推荐新的读书，准会有学生或家长提醒我：李老师，该推荐图书了。
我推荐的图书有时候就不能满足那些阅读水*高一点的孩子的阅读要求，于是，我就又很好地利用我们班的图书柜，图书柜中的书由三部分组成：一部分是学校配置的，一部分是学生捐赠的，（这些还是孩子上一年级的时候捐的，大约捐有30多本），一部分是我们班在四届书香班级活动中的获奖图书，（因为我们班在第五届、第六届中获书香班级优秀奖，在第七届和第八届中获书香班级特别奖。共获奖品书达1600元图书。）每天中午孩子们来学以后最快最好完成午后作业的孩子是要得到奖励的，所谓的奖励就是可以优先借书，因为还书、借书的孩子比较多，借书时间又比较集中就20分钟的时间，这样就很容易拥挤，一拥挤就会发出声音，为了保证在借书的时候不拥挤，不影响其他孩子正常的写作业，一般由我两位班长同时负责，一人负责还书，一人负责借书。还书的排成一队，借书的也排成一队。这样无论是借还是还都会快一些。这个奖励的“政策”实施之后，有的孩子为了能借到自己喜欢的书，竟然总是偷偷地把午饭后的作业带到家中做，以便一到学校就能拥有借书的资格，虽然我很不提倡孩子把无法后几分钟或者十几分钟能完成的作业带到家中，但我的内心还是很高兴的，这不恰好表明说明这些孩子是多么地爱看书。每每他们借到自己喜欢的读书之后就会津津有味地去读，午饭后的30分钟时间里，我们班的孩子要么在认真地写午后作业，要么就在认认真真地读书。有的孩子每天都要借书，这说明这些孩子除了完成每天老师布置的阅读任务外，还能阅读一整本书，有时候我就很纳闷，孩子哪里来得时间。但是，他们确确实实读完了。然后我就经常夸赞这些爱读书的孩子，于是那些被动读书的孩子也越来越主动了，就连我们的学*上很困难的几个学困生也总是问我：“李老师，我可以借书吗？”尽管他们每周甚至是两周才能够把他借阅的图书读完，但我真的很为他们骄傲，因为他们也是爱阅读的孩子。于是在我的班里形成了你追我赶的大好读书的好局面，你争我抢唯恐借不到好书，所以孩子们都能快速高质量的完成老师布置的午饭后作业。
尽管寒假这个假期时间短，事又多，但我觉得孩子们在假期里孩子充分的时间去阅读的，即将放假的时候，我根据我们班孩子的年龄特点、认知规律和他们现有的阅读水*选择适合他们阅读的书籍——《秘密花园》和《德国，一群老鼠的童话》，腊月二十二学生到校后我就把这两本书推荐了给了他们，并要求务必在假期完成这两本书的阅读，每天除了写作业、走亲访友必须读不少于一个小时的'书，读书时要集中精力，做到不动笔墨不看书，边读书边在书上划出好词好句，在有感受、有想法的地方做批注，每读完一本书，要写出不少于350字的读后感，并把读书后发送到班级博客中与大家交流，在交流中提高、进步。并把第五届、第六届、第七届、第八届书香班级获得的赠书进行读书漂流，每人在放假的时候都借一本，看完后和住得*的孩子交换阅读，让每个学生都能享受到读书的快乐。 开学后我们又开展了读书会《精彩纷呈的读书会 》
本学期一开学，我就带领着孩子读《雷锋的故事》一书，读完后，在雷锋日那天又带领着孩子们到学校外进行快乐的弯弯腰捡垃圾活动，把雷锋精神落到实处，效果很好，很多孩子把当天的活动写成了博文，之后又重温了《夏洛的网》，《夏洛的网》这本书我们以前看过，但当时看得比较快，并且也没有开读书会，更没有让孩子们写读后感，于是，我就让孩子们把这本书找出来重读，这次读要求读书的速度，每天读40页，读完后，进行了简单的读书交流，然后就让孩子们写读后的感受或续写，在他们的博文中可以看到有很多孩子都对这本书进行了续写，也有个别的孩子还为这本书的作者写了信表达自己的感谢之情。本学期，我将把这些书——《时代广场的蟋蟀》、《波丽安娜》、《青鸟》、《文身狗》、《跑猪噜噜》推荐给孩子们，下周我将推荐的是《跑猪噜噜》这本书。
我坚信苏霍姆林斯基曾的那句话：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。在接下的的日子里，我将继续和我的一群孩子们继续徜徉在书海之中，让缕缕书香陪伴孩子们快乐地成长。
“最*比较烦，比较烦。……”现在，我几乎把这首歌看作神曲，因为我认为这首歌反映了真实世界的烦，而我正值少年，哪来的烦呢？这一世都要从我跨过十三岁这个门槛说起。
首先，我要从身体上的改变说起。
这第一种烦恼的罪魁祸首——就是我脸上的一个个小疙瘩——青春痘。这青春痘呀，真的让我束手无策，当我想用手将它们“铲除”时，可又无法抓住，因为它们太小了，根本没法“铲除”。就算是时机成熟，我想弄掉它们，还是不行，因为太疼了，毕竟在我脸上长的。每当好不容易挤掉一个时，又会流血，可是过了一会，我再去探探“战场”时，真是欲哭无泪，那原来的一个小痘，不仅没有被我“根治”，反而变得更大了。妈妈也不让我挤，所以，我对待青春痘，就是随它长多少，痒的时候抓一抓，我对它可是十分敬畏的，但迟早有一天，我要把它从我身体里，从我脸上——彻底赶出去！哼！
这第二个烦恼，当属变声了。小时候，看到爸爸喉咙那里的喉结，总是好奇地摸一摸。现在，我也开始有了，但它带给我的唯一坏处就是，声音不再稚嫩，有点像大人。我自己听不出变化，感觉和往常一样，但在他人耳中，就今非昔比了。
记得有一次，我的一个叔叔要来我家吃饭。这时，他突然打了一个电话，而爷爷正忙于炒菜，没空接电话。我只好拿起电话，说了一声“喂”，可叔叔却喊着我爸的名字，这让我顿时就尴尬了。我向他说明后，他才“哦哦”地回答了好几声。后来，他到了我家，对爷爷说：“我刚才都没听出来你孙子的声音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心里却想：我声音变化很大吗，我怎么感觉不出来的呢？
以上说的都是我身体上的，现在我还要说一说其它方面的.。
十三岁，现在的我已经步入初中了。本以为初中会和小学一样，边玩边学，当父母说初中怎么样怎么样的，我还以为是天方夜潭，哪有那么玄呀，可是当我真正到了初中以后，才发现，一切都是真的。
到了初中，几乎每个星期都要考试，三天一小考，五天一大考。我连规律都总结出来了：每周二英语考试，周五下午考语文，周一考数学。其实，考试还不算什么，最可怕的是报分数，每一次考试都要公布成绩。那时，我们就已经是待宰的羔羊，准备推上砧板了。这让我想到网上的一句话：考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的**。对于我们这些可怜的学生来说，说得真是太贴*实际了。
因为我们正在步入青春期，烦恼当然也只是暂时的，这时的我们将会经历一场脱胎换骨的改变，就像凤凰涅槃般，是我们宝贵的经历和财富。当这一切结束之后，全新的我们又将迎来一个全新的人生。
有一天，我和同学到郊外玩。忽然，看见看见池塘里面有一群小蝌蚪。我和同学又惊奇又兴奋：我们两个商量好决定把小蝌蚪捉回家养，看看它们是怎样成长的。
小蝌蚪已经有了新家啦！我把它们放在鱼缸里面。看，它们小巧玲珑，头大尾巴细细尖尖。穿着一身黑色的衣服，摸到手里滑溜溜的。多可爱！在鱼缸里游来游去，好像好满意自己的“新家”。过了一个多星期，有一些小蝌蚪已经长出了两条后腿。不久，小蝌蚪又有出了两条前腿。它们的尾巴开始变短了，可以在鱼缸里蹦蹦跳跳了。
劳动节那天，我在鱼缸看见有一只小蝌蚪变成小青蛙。小蝌蚪以为不是它的同类，就围着小青蛙咬。我看见了伤心的说：“别咬它了，小青蛙是你们同伴来的，你们长大以后就跟它一模一样的，你们也要团结，有什么好吃的大家一起分享。”一天一天又一天。小蝌蚪已经变成小青蛙啦！后来，我把小石山放进鱼缸里，等小青蛙爬到小石山上面晒太阳。我觉得小青蛙好像*在站岗放哨，保卫祖国，真威风！
书籍，是知识的宝库，是人类成长的阶梯，是我们无言的老师，是人类忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
书每天都和我同伴，在我苦恼的时候，书总是第一时间出现在我眼前，在学*中，只要有不懂的问题，就可以从书中找到答案。
时光流逝，转眼间，我已经长大了，我已经学会了“a、o、e、i”这些简单的拼音，也学会了“木、土、山、水”等结构简单的汉字，随之我也学会查字典、学会的汉字、学会看更难的课外书籍。我像一条贪婪的鱼儿，在海里探搜的奥妙。我渴望，我贪婪，我想得到的知识。我看过很多的书籍，有：《童话故事》、《同桌冤家》、《十万个为什么》、《妈妈，累了就哭吧》我从中结实了《童话故事》里美丽、单纯的白雪公主，可怜的卖火柴的小女孩，穿着水晶鞋的灰姑娘，变天鹅的丑小鸭。结实了《同桌冤家》里两对同桌冤家，讲述了他(她)们之间的喜、怒、哀、乐。结实了《十万个为什么》里的各种各样的不解之谜。结实了《妈妈，累了就哭吧》里的同学们，和他们一起分享对于父母之间真实的故事，对于“妈妈，累了就哭吧”这句简短的话的含义。书籍抚育了我，让我成长！
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马。
我每天都去找书，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的飘向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。
我刚开始写作文时，我写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕，可就在害怕的时候。是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，怎样才能够委婉逼真。从此以后我再也不怕写作文了。每当我受到老师表扬，有些飘飘然时，书，你又出现在了我的面前，告诉我：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”这时，我的脸会一下红了。以后，我再也不骄傲了。
我对书爱不释手。书啊书。我爱你！因为你给了我无穷的力量和知识，你是我这辈子最大的恩人！
书！谢谢你！是你陪我一路远航！
20xx年9日17日两个小蘑菇菌包来到了我家。我在想：“这个长得丑丑的东西怎么会长出蘑菇呢？它们会长得什么样呢？”我开始每天给它们浇水，是用一个小喷壶喷的。每天放学回家和起床都会去观察它们。过了几天，其中的一个小蘑菇菌包居然发芽了，我太开心了。不过，一开始的样子，白白的，像小小的珍珠一样。每天去看都会长大一点。它长呀长呀，长得飞快，柠檬黄的可漂亮了。外婆说：“要把小蘑菇放阳台上去晒。”妈妈说：“小蘑菇喜欢阴凉的地方。”终于有一天，它长成了大蘑菇，它的样子像一朵朵牵牛花一样，一层一层很好看。蘑菇越来越大，可以吃了，我就用剪刀把它采摘下来，让外婆做了包菜炒蘑菇。香香的，甜甜的，非常美味，主要还是因为是自己种的，特别好吃。
但是，还有一个蘑菇包一直没有动静。我都有点泄气了。又过了好多天，我放学回家看见小蘑菇居然长出来了，是很小很小的伞。原来，我没有把塑料膜拿掉，它长得慢了。这个蘑菇的种类和另外一个不一样的，这个是灰色的，形状像圆圆的小球，几天以后，我又收获了蘑菇美食。
种植小蘑菇真的很好玩，小蘑菇每天都给我惊喜，我还做了一本蘑菇日记，每天用相机拍下来，用照片、文字和图画来记录生长过程和感受。真的是很有意思的事，小朋友，你们也可以试一试哦。
每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。
每个人在自己的成长历程中，都会有不一样的快乐，而这些快乐有一点是相同的：它们都是在成长的过程中“蹦”出来的绚丽火花，是我们成长的印证。
学*＝快乐
相信会游泳的同学都知道，那种在游泳池里、在小河里、甚至在大海里游泳的滋味是多么的妙不可言啊！但是在书海中遨游，对于我们这些酷爱读书的同学来说，也是一种“游泳”，也是一种快乐。我对文学可是酷爱至极哦！只要一有空闲时间，我都会捧着一本随身携带的书，自顾自地看得津津有味，有时看到好笑的`地方，我还会情不自禁地大笑起来，弄得来来往往的行人都莫名其妙地看着我。当我独立解开一道数学难题时，我会高兴得忘乎所以，手舞足蹈地大笑，嘴巴都咧到脑后去了。英语可谓是我的“强”项，每当我故意在大家面前叽里咕噜地说上几句半土不洋的英文时，总能逗得大家捧腹大笑。
友情＝快乐
我一直觉得我交友很有一手，能够使本来素不相识的同学“摇身一变”就成了我的知己。我们互吐衷肠，袒露心扉，每当我把心里的烦恼和喜悦和朋友一起分享时，我觉得十分快乐。有个知心朋友，那真是我的福气。我和我的一个好朋友常常在一起谈天说地，在对方不开心的时候，还会讲一些笑话，使对方忍俊不禁，这样，满肚子的不愉快也就抛到九霄云外。我一直为自己拥有这份纯真的友情感到幸运。我和她有很多共同的语言，而且一样的要强，甚至喜欢同样的颜色。我和她的友情，正像莫泊桑所说的那样：“与其是互相理解的快乐，倒不如说是心灵内在的快乐”。
亲情＝快乐
说实在话，我一直为我拥有一个幸福美满的家庭而感到快乐。因为在这个家庭里，有幽默而严厉的爸爸；有爱唠叨而又勤劳的妈妈；还有活泼开朗的我，三个性格完全不同的人组成了温馨快乐的一家。别看妈妈整天啰啰唆唆地唠叨我，但我还是很喜欢她，因为妈妈很爱笑，也很喜欢扮鬼脸，她那滑稽的样子经常会让我笑出了眼泪，笑痛了肚子。爸爸是一名推销员，当妈妈做好饭而我却不爱吃时，爸爸就会施展他的“推销才能”，把本来普普通通的菜吹得神乎其神，让我不得不拿起筷子，当我抱着“很好吃”、“很神奇”的心态尝上几口后，没想到我竟然喜欢上这道菜了！在我犯错误的时候，教训我的总是爸爸。爸爸的“嘴上功夫”也真厉害，能把我说到面红耳赤，直到我有了愧疚之心才肯罢休。不过，爸爸*时是很慈祥的，他常常和我一起玩耍，给我讲笑话……那时的我，开心极了！
或许你会羡慕我，但是，只是羡慕别人是没有用的，我成长，我快乐 ．
——一年级春节作文 (菁华6篇)
春节是*的传统节日，春节期间的气氛那是相当的热闹。
我走在大街上，人山人海。我在里面挤来挤去，终于挤到了超市门口，我走到里面发现里面的人更多，人声鼎沸，许多嘈杂的声音混合在一起。有的人在买甜甜的糖果，有的人在买好吃的零食，有的人在买新鲜的蔬菜，还有的人在买红红的大“福”字。我也买了许多零食和许多的糖果还买了几本好看的书。我们顺着挂有彩灯的路途回家，我走在我们那栋楼房的`楼道里，看见许多户家庭都在贴着红红的对联和门“福”字，当然我们家也不例外了。这是我看见了有几家把红红的“福”字倒过来贴在了门上。我走到爸爸跟前疑惑不解的问：“为什么有几户人家要把“福”字倒过来贴在门上呢?”爸爸回答道：“应为这就寓意着“福”到家了。”我仔细的思考爸爸说的这句话到底是什么意思。一分钟过去了，我想到。这句话还可以这样理解“福”倒过来了。我说道：“哦，原来是这个样子。”
转眼之间到了下午，我一路蹦蹦跳跳的来到了人工湖的东西走向的那条街上，人们在里面挤来挤去，一辆自行车都过不去，人们把这里围的水泄不通。这里有的人在玩好玩的套圈，有的人在玩刺激的射击，还有的人在玩紧张的投球，真是热闹极了。我也兴致勃勃地玩了回套圈，还不错套中了两条小金鱼，它们可爱又活泼。这也代表我在今年有好的运气，我会在这学期里更上一层楼。
春节期间真热闹啊!我喜欢过春节。
今天是大年三十的晚上，我们吃完团圆饭后，买很多烟花回来。我把烟花放在地上，用打火机点燃，烟花“啪”的一声向天空飞去。突然，烟花一眨眼就飞上天空。天上出现很多象花朵一样的烟花，有的象萤火虫一样闪烁，又在空中消失。还有的象星星一样在天空一闪一闪的放完烟花后，美丽极！
我抬头看天，看见别人也在放烟花，我问妈妈：“别人为什么也要放烟花？”妈妈说：“因为今天是除夕夜，他们要迎接新年的.到来。
春节是*的传统节日，春节期间的气氛那是相当的热闹。
我走在大街上，人山人海。我在里面挤来挤去，终于挤到了超市门口，我走到里面发现里面的人更多，人声鼎沸，许多嘈杂的声音混合在一起。有的人在买甜甜的糖果，有的人在买好吃的零食，有的人在买新鲜的蔬菜，还有的人在买红红的大“福”字。我也买了许多零食和许多的糖果还买了几本好看的书。我们顺着挂有彩灯的路途回家，我走在我们那栋楼房的楼道里，看见许多户家庭都在贴着红红的对联和门“福”字，当然我们家也不例外了。这是我看见了有几家把红红的“福”字倒过来贴在了门上。我走到爸爸跟前疑惑不解的问：“为什么有几户人家要把“福”字倒过来贴在门上呢?”爸爸回答道：“应为这就寓意着“福”到家了。”我仔细的思考爸爸说的这句话到底是什么意思。一分钟过去了，我想到。这句话还可以这样理解“福”倒过来了。我说道：“哦，原来是这个样子。”
转眼之间到了下午，我一路蹦蹦跳跳的来到了人工湖的东西走向的那条街上，人们在里面挤来挤去，一辆自行车都过不去，人们把这里围的水泄不通。这里有的人在玩好玩的套圈，有的人在玩刺激的射击，还有的.人在玩紧张的投球，真是热闹极了。我也兴致勃勃地玩了回套圈，还不错套中了两条小金鱼，它们可爱又活泼。这也代表我在今年有好的运气，我会在这学期里更上一层楼。
春节期间真热闹啊!我喜欢过春节。
“嘭嘭嘭，啪啪啪”随着这几声清脆的鞭炮声，我们又迎来了一年一度的春节！过大年是个全家团圆的日子，是个热闹的日子，在这一天，人们都会把家打扫的干干净净，在自家门口贴春联，穿干净的衣服，围在一起吃团圆饭！而我也不例外。
有很多人在外地打工，常常因为工作繁忙，不能回家陪家人一起过大年，这时候，你孤独一人，看着别人围在桌前过年，你心里最想的是什么？当然是家，是家人。
我的家庭是一个由父亲、母亲、公公、婆婆与我组成的温馨家庭，我的家算不上很大，但却充满了幸福与快乐，也给我留下了难忘的`记忆，如：父亲为我包扎伤口、全家人送父亲上火车、我们家人一起过年……其中，令我记忆犹新的就是我们全家人围在一起吃团圆饭，看春节联欢晚会了。那天我放学回来，街上到处都是一派节日的气氛，红灯笼、新年快乐的歌曲，不由的使我加紧脚步，一进家门，就看见家人忙的不亦乐乎，母亲在挂气球，公公在贴春联，父亲在择菜，对了，婆婆呢？哦，原来婆婆当起了指挥员，指挥母亲挂气球，我也不甘示弱，把书包往沙发上一扔，就去婆婆那儿报到了，我问婆婆：“婆婆，你看，我该干什么呢？”母亲听见了，就对我说：“你就过来帮我挂气球吧！”好嘞，说干就干，我卷起袖子，帮着母亲一起挂起了气球。
20分钟过去了，全家人的工作才算都干完了，我累得往沙发上一倒，什么也不管了，但是就这样看一下，家里好像又漂亮了许多，真是功夫不负有心人啊！挂气球这项任务听起来很简单，但是做起来却很难，只要你用力太大，或是思想不集中，就会把气球弄破，瞧！我都已经弄破了两个了。到了晚上8点钟，春节联欢晚会开了，我们全家人都准时地坐在电视机前，一边吃零食一边津津有味地看着春节联欢晚会，我很喜欢这种感觉，家人坐在一起，其乐融融！
家是我成长的摇篮，是爱的港湾，我爱我家！
春节一般指正月初一，是一年的第一天，又叫阴历年，俗称“过年”，下面是初中一年级春节作文：盼春节，请各位同学好好阅读。
春节是我国人民的传统佳节，另外还有一些传统的民风民俗。此外，还有一个美丽动人的传说呢。
传说在很久很久以前，有一只巨大无比的怪物，经常在大年三十的晚上跑出来吃人。因为它是在大年三十出来的，所以人们把它叫做“年”。它实在太大了，而且刀枪不入，村民们手无寸铁，无法和它抗斗，所以只好逃亡。
一天晚上，村民们正准备收拾东西逃亡，突然出现了一位老婆婆。只见她衣裳不整，脸色苍白，像是几天没吃东西了，那村民急忙给了她一点东西，她才慢慢恢复了。
她问到：“你们为什么要收拾包袱啊?”
那人说：“我们这里每年大年三十的晚上都会来一个怪物，把村里的人都吃光。”
老婆婆又问：“是什么怪物啊?那么厉害?”
“是一头凶勇的怪物。”
“凶勇的怪物?”老婆婆心中有了数。
“我们来做个交易怎么样?”老婆婆说。
“什么交易?”
“你给我吃的和住的，我帮你们降妖怎么样?”
“您还能降妖?那人听了很是吃惊。
“怎么样啊，想清楚了吗?”
“好吧，我试试看。”
第二天晚上，“年”又照常来了。但是它东瞅瞅，西瞧瞧，怎么也看不到一个人影。突然，一阵巨响，“年”寻声望去，只见一位身穿红衣的老人正面带微笑的看着它。“年”高兴极了，好不容易见到一个人了。它飞快的跑过去，但它还没到老人的面前就又大叫着跑回来了。
原来呀，“年”是怕火和红色，所以一见到火和红色就又退回来了。
从此以后，“年”再也不敢跑出来吃人了。于是便有了贴春联。放鞭炮的*俗。
小朋友们也很喜欢过年，因为他们可以得到压岁钱和糖果。
我喜欢过年，我盼望20xx年赶快到来!
听，霹雳啪拉的鞭炮已经响起，这意味着新年到了，一想到新年就会想起那些好吃的好玩的。
不错，今天就是新年祭灶的一天啦，说明我可以狂吃了，哈哈，我迫不及待的等到了晚上，只见奶奶把一个类似元宝的东西放在灶上这可能意味在招财进宝的意思吧，然后奶奶把那个类似元宝的东西里面装满米，然后插上蜡烛放些红纸，然后——嘻嘻摆上好吃的。哇，麻花，饼干，瓜子，要什么有什么最后摆上3杯酒，大功告成啦，哇看着桌上好吃的摆在灶上我口水直流啊，可是现在不能吃，让灶神“先吃”。
我会到房间，听爷爷讲祭灶的传说，我知道这个祭灶就是个传统节日啊。
过了一会灶神吃好了，奶奶把好吃的端上来，我边吃边看，我爱祭灶，我爱过年。
——一年级春雨作文 (菁华5篇)
春天到，下春雨。
春雨滴红了玫瑰，春雨滴绿了柳树，春雨滴在大世界，世界变成了五彩的颜色。
春雨像细细的线，在空中漫天飞舞，轻轻的落在地上。沙沙沙；沙沙沙……田野里，山冈上，春雨滋润着大地。不知不觉中，百花齐放，万物生长。多么大方的春雨。
今天开始下毛毛雨。
这是今年的第一场春雨。
小雨如针从天而降。也许是仙女不小心洒了！路上行人打着伞走来走去，像小蘑菇。春雨中，她落在花上，戴上了项链。
小玉还是魔术师。她的到来使草更绿，花更红。小雨洗掉了灰尘。
春雨弹一首歌！
俗话说春雨贵如油，其实就是说春雨很珍贵。但也表达了人们对春雨的热爱。
我非常喜欢春雨。它们从天而降，就像流星坠落到地球上。这春雨落在草根上，滋润了小草；以上落到大树上，滋养大树；落在我们辽阔的土地上，滋润了全人类。
在我眼里，春雨是在打扫卫生迎接春女的到来。
春雨不仅为大地除尘，也为大地开启了春天的帷幕。
我建议在我的提议下，让我们爱上春雨吧！
春雨落大地，草笑了，挺直了腰，吐芽；春雨飒飒，春雨飒飒，春雨落在花上，蓓蕾喜气洋洋，仰头开出五颜六色的花；春雨沙沙，春雨沙沙，春雨落在大树上，大树枝挺拔，长出无数嫩绿的嫩芽；
春雨飒飒，春雨飒飒，春雨落在童伞上，雨滴唰唰，溅起几朵美丽的水花；春雨沙沙，春雨沙沙，它给万物带来生机，让大地焕然一新。春雨萧萧，春雨萧萧。
水滴在云朵里挤呀挤，一阵风后，春雨姑娘出现了。
春雨姑娘来到田野，白莱、土豆、西瓜、地瓜都探出了小脑袋，向她招手。春雨姑娘来到果园，梨树、苹果树、桃树，吐出了碧绿的嫩芽，冲着她点头。春雨姑娘来到花园，迎春花、桃花、梨花、杏花，向她微笑。
春雨唤醒了大地，自己也十分开心。
——一年级春雨日记范文五份
春雨刚刚来临，雷公公也敲着笨重的大鼓赶来了。雨越下越大，树枝随风疯狂地摇摆，房顶腾起团团白雾，屋檐的水像瀑布般泻下来。不一会儿马路上、院子里成了一片汪洋。汽车经过时，溅起了一米多高的水花。
雨停了之后，太阳出来了，空气清新甜润，路被洗得干干净净。在阳光的照射下，树叶变得又绿又亮，好像都是用发光的玉石做的。最开心的就是小朋友了，他们玩得可开心啦，有的在打篮球，有的在踢足球。
春天来了，春雨飘了下来。真是细如牛毛，飘在花园里花儿张开了笑脸。飘在池塘里，小青蛙笑呵呵地说：“春天到，春天到，我可以痛痛快快洗个澡。”小草弟弟也偷偷的露出了小脑袋，吮吸着甜甜的春雨。我们也蹦蹦跳跳地在草地上玩耍，春雨飘在我的小脸上，啊！好舒服啊！
我真不想让春雨姐姐走，这时春雨更欢了，春雨更细了，我真爱春雨啊！
春天来了，一场春雨淅淅沥沥的下着，大地也在春雨的滋润下，变得生机勃发。
今天一早就下了一场春雨，我是被窗外哗哗的春雨给吵醒的。这场春雨来势凶猛，就好像就将大地万物从沉睡中唤醒一样。的确也是，万物沉睡在冬天的严寒之下，现下春天来了，善心的春姑娘可劲的在呼唤着他们。
雨声哗啦呼啦，时不时的春雨还打击着窗户，发出的声响像极了在像大地说着，嘿！我来了！
今天的这一场春雨一直下到了中午，这期间，春雨的雨势也一直在变换着。从一开始的大雨渐渐变小，小到毛毛细雨，最终雨停。这时候的春姑娘将大地上的万物大致唤醒，接下来就得靠大自然里的生灵万物了。
春雨将土地全部都滋润了一番，让经过了一个冬的土地变得柔暖起来，给那些藏在泥土里的种子提供了最好的生长环境。种子们也不负众望，也开始在泥土里觉醒，慢慢地舒展自己的身枝。
今天下起来的这一场春雨，不仅让大地充满了春的气息，最为重要的是希望也在这场春雨之下蔓延在了各处，甚至蔓延到了每一个人的心里。
今日雨停后，我迈着步子跨出了家门，我将自己投身在大自然之中，我鼻腔里的气息是雨后带来的湿润。树林里的那些枯枝在春雨的浸湿下，颜色变得更加的深沉，大有一种急需勃发之势。这可是一件好事，我都能够想象到不久后，这片树林里的树木郁郁葱葱的模样了。
我一脚一脚的踩在泥土上，感受着泥土的柔暖，我也能想到不久后，从泥土里钻出来的那些幼苗了。万物都会在这一场春雨之下，焕发出新的生机。
春天到了，下起了细细的春雨。
春雨润醒了绿茸茸的小草，大地好像铺上了绿色的地毯，春雨润绿杨柳，还润开了报春花，报春花吹着金色的小喇叭，还润青了麦苗，麦苗挺直了腰杆。
雨停了，太阳公公出来了，它把万道金光洒向大地，桃花、杏花、梨花都争奇斗艳，那美丽的花朵上还有雨水，雨水是春雨姐姐留下的杰作，让花儿显得更加美丽，小鸟在树枝上欢快的唱歌，小鱼从水里探出头来，看看这美丽的世界。
春雨是春天的使者，是天空叫它下来把世界变得更美丽。
春雨轻轻地、软软地从天上落下来，像一个能干的小画家，把大地变成一幅美丽的图画。
春雨落到花园里，小草、小花都洗了个澡，小草绿了，花儿红了。
春雨飘到柳树上，柳枝穿上了绿色的衣服，跳起了欢快的舞蹈。
春雨滴在树枝上，树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠，远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了！
春雨轻轻的落到我的手上，凉凉的。咦！春雨怎变成无色了？
小朋友，你们说春雨是不是一支神奇的画笔！
——写春雨的一年级作文实用五篇
今天阳光明媚，温暖的阳光照射在身上，感觉暖和和的。走在上学的路上，树上的小鸟唧唧喳喳地叫，好像在跟我打招呼。不知谁家墙外的迎春花开了，那鹅黄色的小花探出一张张笑脸，好像在对我微笑。此时太阳公公若隐若现，好像在跟我玩着捉迷藏的游戏，今早真是个美好的开始!
谁知下午第一节课刚下，天空一下子就变得灰蒙蒙的'了，一楼的地面也是湿漉漉的，远远望去树叶上有许多小露珠，晶莹透亮的。房屋上到处都是水滴，好像下了一场雨，屋顶上变得干净多了。路边的小车也像被雨点清洗过一样，变得焕然一新了。奇怪!什么时候下的雨呢?一丁点儿声音也没听到啊!好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。大概大诗人杜甫笔下的春雨就是这样的吧!
没过多久，到第二节课的时候，我听到外面有哗哗哗的的响声，我不禁往窗外一看，原来是下雨了。哗哗哗、哗哗哗，我仿佛听到小雨点儿在唱歌，那歌声不像暴风雨那样大吼大叫，难听死了!它是一种愉快、轻柔、有节奏感的歌声，此时，我觉得我仿佛就是那滋润万物的小雨点儿，一会儿给农民伯伯稻田里的小秧苗浇浇水，一会儿又尽情地在小花、小树、小草上嘻戏着。
铃铃铃，一阵下课的铃声把我从恍惚中惊醒了，这时我才记起我不是小雨点啊，我是在看小雨点呢!
春雨轻轻地、软软地从天上落下来，像一个能干的小画家，把大地变成一幅美丽的`图画。
春雨落到花园里，小草、小花都洗了个澡，小草绿了，花儿红了。
春雨飘到柳树上，柳枝穿上了绿色的衣服，跳起了欢快的舞蹈。
春雨滴在树枝上，树枝挂满了一颗颗晶莹的小水珠，远远望过去象一朵朵美丽的小花。美丽极了!
春雨轻轻的落到我的手上，凉凉的。咦!春雨怎变成无色了?
小朋友，你们说春雨是不是一支神奇的画笔!
春雨，就像春的使者一样，使万物充满生机。
看!春雨刷刷的来到人间了!大地默默的`享受着春雨的滋润，小草在春雨的呼唤下探出头来，冬青树在和冬天搏斗后变的更成熟了。花儿也参加了这个**，接受着春雨的爱抚。小燕子也飞来了，为春光增添了许多生机。
下吧，春雨，我爱你!
读了四季的雨后，我发现来：春天多下小雨雨声是淅沥淅沥的，人们常说：“春雨如丝”。夏天常下阵雨，常伴随着雷鸣。雨前很闷热。秋天，雨不大，但是人们常说：“一阵秋雨一阵凉，三阵秋雨加衣裳。”冬天一场雨往往都要下好几天，雨中常常夹雪。有时一场雨过后地面还没干，后一场雨就来了。
这就是我的'发现。
放学后，我走在雨中，任凭雨点儿往我的脖子里钻。它们一个个的又像调皮的小精灵，又像云姑娘伤心的泪水，滋润着大地。在雨中骑车，是一件很美（得）的事，你想呀，在淅淅沥沥的雨中，一个人骑着自行车穿梭其间，既朦胧，又美丽，就像在雾里做游戏一样。可惜的是，我没有兴致在雨中玩耍了，因为我想早一点回家去，不然，我就要变成落汤鸡了。一路上的景色好极了，刚（张）长出来的小草经过春雨的滋润变的更加精神了；那些（张）长出来有一段时间的小草的身上落满了灰尘，被那些雨点滑过后，又恢复了鲜亮的翠绿色。灰头土脸的松树是变化最大的，一个冬天的休息，被春雨叫醒了，又变得生机勃**来。回到小区后，我发现有两棵树已经开花了，花是粉白色的.，在雨中更增加了它的那种朴素高雅的美。那两棵树是在花池的两边，但是花池中那些娇艳的花还没有开，它们就好像两个婷婷玉立的大姑娘，装点着那片没有植物，荒凉的土地。
雨下了一阵后，我打开窗户，俯视着小区，是那样的祥和，*静，路上的行人少极了，偶尔出现的一两个人，也会迅速消失在我的视线里回到他们温暖的家中。在蘑菇亭那里雨水把红色的小路冲洗的干干净净的，它旁边的草地是黄中带绿的颜色，和小路异常搭配。再往前看，那座处在两栋楼交接处前方的古典的亭子，就好像冲刷了漆一样，美极了。就在这时，一阵久违的泥土的芳香扑鼻而来，叫人沁透心脾，呼吸着新鲜的空气，让人觉得非常舒心，精神倍增。天渐渐黑了以后，雨变得神秘起来，忽而在空中玩耍，忽而在风的吹动下，刮向某个地方，让人捉摸不透。
今天的这场雨下的真是太好了，冲走了一个冬天的尘土，送来了春天最有价值的雨精灵，还是俗话说的好：春雨贵如油呀！
