陈老师作文 (菁华9篇)

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陈老师作文1

敬爱的陈老师:

  您好!

  我是您的学生杨子昂,我和妹妹从温州转回昆明读书,已经快有两年了,您身体好吗?工作还那么忙吗?您要注意休息,保重身体啊。

  陈老师,还记得我这个总让您操心的淘气学生吗?我现在在昆明市官渡区双桥小学二(1)班上学了,班主任是王老师,她跟你一样,也总是爱盯着我、抓我的“小辫子”,也总会陪着我们背书到很晚,但是我一样喜欢您们,在我心里,您和王老师都像妈妈一样亲切。

  陈老师,我这次给您写信,是要邀请您来我们昆明玩一玩。回昆明前,只是听爸爸妈妈说,我们的家乡--昆明,是闻名中外的旅游城市,四季如春、风景如画。现在,我生活在这里,我要骄傲的告诉您,我的家乡昆明,是名副其实的春城,她不但四季如春、遍地飞花,而且还高楼林立、繁荣时尚。您要是来了,我要先带您到大观楼看“古今第一长联”,到西山去看睡美人、滇池、鱼跃龙门、金殿,然后再带您到世博园、七彩云南、民族村去看看我们云南的风土人情。我们还要到石林、九乡、丽江、版纳、香格里拉等风景名胜去玩。对了,还有红嘴鸥,它们是从西伯利亚飞到昆明过冬的,它们就栖息在翠湖,我们可以去体验和它们亲密接触的乐趣。另外,我还要带您去吃过桥米线、竹筒饭、傣家烤鱼、烧饵块、烤豆腐等等。还要带您去螺丝弯国际商贸城购物。我们云南好玩的地方、好吃的东西多得数不完,高楼大厦、高架桥也是多得数不完。还有,我们昆明的地铁快要建好了,也许您来的时候,我们就能带您乘坐地铁出游了。

  陈老师,您一定要来呀,我好想好想让您和我们一起欣赏家乡的美丽,我还要邀请全*的人,全世界的人到我们昆明来旅游,让全世界的人们都知道,在我们*有一个美丽的“春城”。

  老师,我还有许多有关家乡的典故要说给您听,我和妹妹期待着您的早日到来。

祝您

  身体健康、工作顺利!

  您的学生:杨子昂

  20xx年7月15日

陈老师作文2

  陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。陈老师很漂亮,白皮肤,大眼睛,卷头发,个子不高不矮,说话很温柔。

  有一次,那是高一教师节的前一天,我们要求每个人给老师写一句话,我不会写,就问妈妈。妈妈想了想说:“你就写三句话:陈老师,您辛苦了。我们都喜欢您!我永远忘不了您的第一次课!”我就这样写上交给了老师。放学后陈老师叫我去她的办公室,指着我的本子问我:这些话是谁说的?我就老老实实地告诉了陈老师。陈老师没批评我,却很认真地说:老师想让你自己写,看你自己想说什么。后来妈妈告诉我,陈老师也给她打电话了,说家长应该主要让孩子自己去做,应该适当地帮助孩子。妈妈后来对我说:“孩子,你真的很幸运,能够遇到这样的好老师!把你交给陈老师,妈妈特别放心。”

  还有一次,一个同学拿着矿泉水瓶像水枪一样用水喷人,上课了,被喷射的同学就告诉了陈老师,陈老师就拉着喷人的同学来到被喷的同学跟前,并让他说对不起,可是他就是不说。于是,陈老师拉着喷人的同学故意说是要去水房,还说要让他在那里好好地感觉被喷射的滋味。这个同学这才害怕了,就对被喷射的同学说:“对不起,对不起”,那个同学笑着说:“没关系”。听到这句话,陈老师笑了,我们也笑了。就因为这一次经历,他们俩后来还成了好朋友呢。

  我的书写差,高一时是我们班书写最差的四个学生之一。现在已经进步了很多。我觉得都是陈老师严格要求,才会这样。她经常说:小学生写字的态度表明了他做事的态度,所以她对我们一直都要求得很严格。写得太差了,她就让我重写,一遍两遍,一直到写好为止。有时候还把班里书写最好的同学的本子拿来让我照着写,我记得有一次写完回家给妈妈看,她都一点不相信是我写的。写得好了,她就在班里表扬我,很温柔地夸奖我,还打电话告诉妈妈。妈妈也特别高兴。

  陈老师是一位既严格又温柔的好老师。我要把我最好吃的巧克力和我家花园里最漂亮的花送给陈老师。

陈老师作文3

  陈老师是我二年级的数学老师,也是我们学校的小组辅导员。

  有一次数学课,发数学卷子的时候,我们班有个同学叫王书明。陈老师发卷子的时候停顿了一下,然后在黑板上写了三个字刘海说:“我们班有个叫王邦的同学吗?”请他站起来。这时,王书明小心翼翼地站起来说:“对不起,老师,我把名字写错了。然后让同学们叫你王的刘海!陈先生话音未落,同学们哄堂大笑,老师也笑了。

  还有一次我们班一个叫楚成的同学数学考了100分,可惜忘了写名字,闹了个笑话。陈老师看着自己的试卷微微笑了笑。他说:“我们班还有一个考了100分,但是没写名字。谁没拿到试卷?”这时,楚成热情地举手说,我没拿到试卷。陈老师睁大了眼睛说:“看来我要叫你未知英雄。就是这样。为此,我们班的无名英雄诞生了。

  我也想犯一个小错误,享受老师的幽默。

陈老师作文4

亲爱的陈老师:

  您好!

  “静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”一哼起这首歌,我就会想起您。从我上小学以来,您一路陪伴我成长,与您在一起的每一天,我都是快乐的、积极向上的,我很幸运,遇见了您!

  回忆起过去的点点滴滴,我的内心涌起一阵阵感动。当我生病时,您像妈妈一样嘘寒问暖;当我遇到困难时,您像妈妈一样鼓励我;当我伤心难过时,您像妈妈一样安慰我……您就像我的妈妈一样,无时无刻地关心着我。陈老师,在此我想对您说一声:“谢谢,我亲爱的陈老师!”

  陈老师,您知道吗?我想对您说的心里话实在太多太多了,说上一天一夜也说不完。

  您在学校里有时像一位“大姐姐”,时常陪我们一起阅读,一起玩耍。您上的课是那么动听,那么精彩,最让我佩服的是您读起文章来抑扬顿挫,让人忍不住陶醉。您上课总有一种魔力吸引着我们,让我们牢牢地跟着您走进知识的殿堂。

  您有时更像是我的良师益友。我有时会因为取得好成绩而骄傲,您会时刻提醒我,鞭策我,让我懂得“胜不骄败不馁”的道理。这次期中考试,我语文又得了第一名。在您宣布我是第一名的一刹那,我高兴极了,您也向我投来了赞许的目光。但是,我明白您那目光里还夹杂着不要骄傲的提醒,您告诉我要树立高目标,勇敢向前。我听懂了您的话,我会继续努力,勇攀高峰的。

  陈老师,妈妈经常告诉我,我们要常怀感恩之心,常念相助之人,您无私奉献,用心陪伴在我们的成才道路上,我真心感谢您!以后我也会时刻记住您!

  祝

  身体健康,生活幸福!

  爱您的学生:董海力

  11月30日

陈老师作文5

  我们的陈老师个子不高,略胖,一张严肃的脸上有一双小但很明亮的眼睛。一头黑色短发整齐地绑在脑后。

  陈老师有一个独特的招数,能吓到那些调皮的蛋,那就是罚试卷,不要小看这张试卷的威力,看!没有,陈老师拿着一叠文件走进教室。刚才无精打采的同学们立刻挺直了腰板,睁大了眼睛,像是被充电了一样。我怕那个讨厌的试卷从天上掉下来。不过陈先生很体谅学生,只有不得已才会用这种**技巧。

  不仅如此,我还佩服陈老师的敬业精神和对学生的热爱。每天老是陈老师为了给成绩差的学生出题目,改作业,最迟也要离校。第二天,她来到学校,眼圈发黑。我猜:陈老师一定又是深夜背课文了。为了更快的提高学生成绩,陈先生经常连早饭都没时间吃。当我们辜负了我们的期望,陈先生会再次大发雷霆。

  陈先生是个怕鬼的严厉老师。陈老师是一位让我们尊敬和爱戴的好老师。陈先生真的让我们又爱又恨!

陈老师作文6

  我最喜欢的老师是陈雯老师。为什么呢?我来说一说吧!

  在我们将要进行队仪式比赛时,陈老师陪我们一起训练。我们站着,陈老师也站着;我们很累,陈老师也很累。那段时间,大家每天都训练,一遍遍地练。比赛时我们很紧张,也很认真。经过激烈的角逐,我们终于获得了奖。那时候, 我们开心极了!因为我们得奖了!老师也高兴地笑了。

  六一儿童节时,陈雯老师自己掏钱给我们买奖品,买吃的给我们。每次吃着老师给我们买的东西,我们心里总是暖暖的。

  有些不听话的学生不做作业,陈老师也不会骂他们,只是微笑着批评他们,要他们完成作业后再去玩。

  有时,我们觉得上课有些乏味时,陈老师也会开一些玩笑。我觉得着很好,可以让我们放松一下。

  我爱陈老师,因为她对我们非常好,在我的心目中她就像妈妈一样。你喜欢我的老师吗?

陈老师作文7

  你病了几天,我心里嘀咕:天高气爽,偶感风寒,有什么大不了的?

  这几天听了老师的介绍,我为自己的想法深感不安,简直有些痛恨自己的年幼无知。每次见到您,我就无地自容了。

  为了解脱,请借“小荷”的真诚,向您说声:对不起,我在心里冒犯了。

  陈老师,你大学毕业后,曾是幸福吉祥三宝的宠儿,叮咚笑声不断。后来丈夫从镇*下岗,你的家庭担子一肩挑。我们没有老师的介绍,哪里知道你心中的滋味?

  这几天我重新认识了您。

  课上,你的一丝不苟和谦虚谨慎像大姐姐一样*和;课下,人堆里没有你的笑声,办公室却发现了你身影:一篇作文十几分钟了,你还在琢磨……

  陈老师,你不想在外谋生的丈夫吗?你不趁课外痛爱丢在老家嗷嗷待哺的正在学步的儿子吗……

  陈老师,我们懂事了,请你大胆往前走!我们83的学生一定不会辜负你的希望的。在教师节即将来临之际,提前为我们默默奉献的您送上节日的祝福:陈老师,您辛苦了!

陈老师作文8

  开学了,跟我们班的班主任陈老师一见面,我就惊奇地发现,他的脸上出现一道伤疤。它就像一条细线,“挂”在陈老师的左边脸颊上,线的两边布满了密密的针眼。咦,这是怎么回事?大家都七嘴八舌地议论起来,冰露肯定地说:“暑假时陈老师肯定摔到小河,脸上摔出一朵花。”大家一听都乐了。思帆挠了挠头说:“陈老师的脸会不会被猫给抓了?”“就你乱说话”我们个个过来敲他的头……

  于是,大家一起去问陈老师,陈老师看了大家一眼,笑着随口应到:“你们猜?”我们更是丈二和尚――摸不着头脑了。缠着陈老师硬要他说出这个秘密,可是他只会笑,嘴上却不说出半个字来。我们真是十五只猫挠痒痒――百爪挠心,更想知道事情的真相了。

  第二天,我这个班级里的“探子”,通过秘密打探――询问四(1)班的班主任陈蓓蓓老师,真相终于水落石出。

  原来,暑假时的八月十日,我们的苍南县遭受了八号台风“桑美”的猛烈袭击。这次灾难让许许多多的人家损失惨重。我班的班主任陈杰老师也不能幸免。那天,天色变暗,忽然风雨交加,响起“呼呼”的风声,就像汽车开过马路的震动声,令人毛骨悚然。原来是台风“桑美”来袭。

  啊!可恶的“桑美”,可怜的陈老师!

陈老师作文9

  在我的学生时代里,出现过这样的一位老师。她有着胖胖的身材,并不出众的外貌,肉嘟嘟的脸上总是架着一副黑框眼镜。这样*凡而又普通的一位老师或许不会给人留下很深刻的印象,但是她恰恰有一双透着光,透着亮的眼睛。每当她看着你的时候,你就能感受到她通过镜框中那双眼睛散发出来的强大气场。她就是我那可敬可爱的语文老师—陈老师。

  陈老师是一个很严肃的人,*日里她不会像别的老师那样嘻嘻哈哈的和我们开玩笑;也不会说一些我们最爱听的话,就好像她只是我们众多老师里面最普通的一位,而我们也只是她历届学生中最普通的一批。但是从那次事情过后,我明白了她是爱着我们的,我们的心里也早已承认她是最美的那个老师。

  那是去年学校举行的一次歌咏比赛,班里的同学都把这件事情看的很重要,而陈老师也不例外。她总是陪着我们一遍又一遍的练*,一丝一毫都不肯松懈。有一天,同学们上课上的非常累,谁都不愿意起身去练*,可陈老师又来督促我们训练,这让大家的心里都很不悦,嘴上也嘟囔着说个没完,可陈老师什么都没说,她默默地替我们摆好了桌子,我们才懒洋洋的起身去练*。练*到一半的时候,陈老师纠正了我们的一个发音,这时我们才发现陈老师的嗓子也哑了,听着她那沙哑的声音我的心里不禁对她竖起一根大拇指,再看看她眉宇之间隐藏不住的疲惫,我真觉得她是个关心班集体,关心学生,又认真负责的好老师。

  再后来,比赛终于开始了,尽管我们有很努力地去练*,可名次依旧不是那么的理想,同学们就像霜打的茄子一样回到了教室,有的人不愿意接受这个事实,开始埋怨起评委老师,抱怨其他同学发挥失常。就在这个时候,陈老师来了。她*静的脸上看不出什么表情变化,但是却她却用着最温柔的声音对我们说:“其实有的时候结果也不是那么的重要对吗?结果只是留给别人看的,过程才是我们最大的财富。

  不能因为看到了希望才去努力,而是因为努力了才会有收获!”陈老师的这段话深深的打动了我,我发现陈老师好像和之前又有一点不一样了,她会包容我们的小任性;会理解我们的小情绪;会在我们不如意的时候对我们说我们就是最棒的,其实她很宽容,也很温柔。其实她所做的远不止我说的这些,她会在我们受伤的时候给予我们最贴心的关怀;会在我们成绩不好的时候给予我们最得当的肯定和鼓励;会在我们收获成功的时候提醒我们要懂得谦虚,不骄傲……

  她就是我遇见过最棒的老师,是我遇见过最好的老师,是我心中最美的老师!


陈老师作文 (菁华9篇)扩展阅读


陈老师作文 (菁华9篇)(扩展1)

——陈老师作文 (菁华6篇)

陈老师作文1

  我的语文老师是陈老师,她那乌黑浓密的披肩长发犹如从山顶倾泻而下的黑色瀑布,透出一种自然朴素的魅力。她的浓浓眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗有光泽的黑宝石,她有一张樱桃小嘴,殷红色的嘴就像石榴一样红,一笑起来就流露出两个甜甜的酒窝,陈老师就像希腊传说中的那个美丽女神——雅典娜。

  陈老师的声音非常美妙,可以和播音员一样媲美,当陈老师上第一节语文课的时候,我就喜欢上了她,顿挫折扬的领读声将我们一个个带进了多姿多彩的课文中,听讲着一个个美好的、动人的故事。

  感谢陈老师对我们所做的'一切,我知道为了我们,您操碎了心。中午午睡时,您总是喜欢为我们批改作业,管理我们,而我们却还一直不听话。虽然陈老师只与我们度过两个星期,但我却感受到了您为班级付出和努力,您的宽容、笑容、教诲深深地印在我的脑海里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,陈老师您的每一句话,每一个字,都深深地烙印在我的脑海里散发着七彩的光芒。

陈老师作文2

  星期五放了学,如同往常一样去陈老师那里上补*班。

  我同桌跟我一起去,他知道我今天过生,便开玩笑的在班上说了一句:“你过生都不请我们吃蛋糕吗?”我正准备说话,陈老师就插了一句“今天你生日啊?”“对”我回到到,然后就都没说话了,开始上课。

  上着上着,陈老师让我们自己做练*题,然后她就下楼去了,过了几分钟上楼给我们评讲练*。所有过程都像往常一样进行,没有什么特殊的地方。

  上完了课,陈老师让我们先留在教室,别着急走,然后她去楼下拿上来了一个小蛋糕,让我们坐下来吃。看到这一幕,我直接都快泪奔了,呆在哪里理了一下所有的时间线,陈老师应该不是自己去买的,是让他对象去买的蛋糕,就在那几分钟的时间里,跟对象交代好了所有的事情,我的英语在班上真的不顶尖。一个老师,能做到这样,真的是我学生时代最棒的事情了。

  谢谢你,陈老师。

陈老师作文3

  从一年级到现在,教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师是教我四年级语文的陈国珍老师。

  陈老师有着高高的个子,他戴着一副眼镜,像一位博士。

  陈老师挺着一个将军肚,要是不认识他的人,准以为他是一位军人。陈老师的声音大得出奇,上课不用话筒,坐在最后一排的同学都听地清清楚楚。

  陈老师上课很幽默,他有一次上课上得很顺利,还剩很多时间。陈老师想了想,就让我们唱《两只蝴蝶》,我笑得眼泪都流出来了。

  陈老师十分关心我的能力锻炼,有一次,陈老师让我们上台介绍自己的小本领或小窍门,可是不知什么原因,我那天始终不敢举手上台,几个班干部讲完了,陈老师向我投来了鼓励的目光,那目光刺地我抬不起头。可我还是不敢举手。陈老师似乎等得不耐烦了,于是叫我上台介绍,我上台羞涩地把稿子读了一遍,就下台了。坐在座位上,我想:我身为大队委,连上台介绍都不敢,这怎么行呢?于是我就大胆地举起了手,老师和同学们都惊奇地望着我,我从容地走上了讲台,对同学们介绍了一个简单易学的小魔术。陈老师表扬了我。还带头鼓起掌来。

  陈老师有时十分严厉,比如对待作业没完成的同学毫不留情。那些没完成作业的同学只得乖乖地做完作业。

  这就是我最喜欢的老师,你们喜欢他吗?

陈老师作文4

  “老师”,多么圣洁高尚的一个名词啊!每一个人都有自己所敬佩的老师,而我也不例外,最令我敬佩得五体投地的'是我们班主任——陈老师,她是一个既普通又*凡的女老师,嗓音柔柔的,永远挂着微笑的脸上,闪动着一双炯炯有神的眼睛,看着我们的时候,像湖水一样清澈,又像细流一样温存。

  每当同学们在课堂上不够专心时,她会用眼睛提醒同学们,每当同学们积极回答问题时,她会用赞扬的目光激励同学们。

  我们的老师像母亲一样关心、爱护我们。在教学方面十分负责,对学生循循善诱。记得有一天在课堂上,老师要求我们背诵二十五课的《古诗两首》。“一号、二号、三号……”老师从容不迫地念着同学们的名字,而我却还不知道怎么回事。于是就问旁边的晓君同学,她小声的告诉我:“你不知道吗?昨天老师不是要求我们背诵二十五课的古诗两首吗?”这时我才想起昨天老师要求我们背诵课文的事。

  这下我慌了:“哎呀!昨天只顾着玩,却把这事给忘了,怎么办呢?眼看就要到我了。真不知道该怎么办?肯定会被老师大骂一顿。”“七号”老师叫我了。我慌张地站了起来,低着头,等老师训斥。出乎我意料的是老师并没有骂我,而是一字一句的引导我读……

  下课后,我去老师办公室认错,老师说:“知错能改就是好孩子……”。经过老师的教诲,我认识了错。啊!这都要谢谢我们班的陈老师,她教给我知识,教给我做人的道理。

  老师,我爱你!

陈老师作文5

  陈老师现在是我们的音乐老师。他已经五十多岁了,但他总是微笑着面对生活。他曾经和我说起过他的经历,我听了后很受感动和启发。他从小学到初中高*在学校学*了十二年。十二年的学*生活中乐趣很多。

  他说他们上小学四年级的时候,班里都是男生。有一天,突然来了一位女生到这个班上学。班主任刘老师说这是公社里季*家的闺女。你们要搞好团结啊。以后的时间里他们就天天在一起上课学*,相安无事。有一天,音乐老师在黑板上写了一首电影歌曲的名字《谁不说俺家乡好》。写完后就问同学们谁会唱。可是他们班的男生都不会唱。课堂上静了一会。只见那个新来的女同学举起了手。老师就让她站了起来。她那动听的歌声使我们这些男生们都对她肃然起敬。在以后的学*中,我们就都以她为榜样,班级里的学*风气变的很高。只是到了小学毕业的时候,她们家搬到了县城里去了,同学们就再也没有见面的机会了。

  上初中高中的时候,他对他们的语文老师印象最深最好。语文老师姓李,是个细高个子大眼睛的老师。讲起课来真带劲,每个同学都爱听他讲课。陈老师说他至今还记得老师讲的一篇文章,是根据鲁迅先生的文章改写的,叫《痛打落水狗》。李老师从内容到形式分析的.头头是道。他们都听的入了迷。到现在老师的音容笑貌都能清晰地回想出来。他说他跟李老师学会了写记叙文和论说文。

  高中很快就毕业了,他的个子也长高了。就应征入伍到了部队,成了一名*战士。在那里受到了严格的军事训练和教育。学会了射击、刺杀等军事技术。五个年头的军队生活一转眼就结束了,他就复员回到了家乡。进了学校当了老师-----

  陈老师说起自己的历史都是津津有味的。我们还小,有些事情还不太理解。可现在我们跟陈老师上学。他和我们一起做游戏,把在军队中学到的知识讲给我们听;有时还给我们讲讲革命故事。陈老师和我们的关系可和谐融洽了。他已经教了十几年的音乐了。利用空余时间自学了音乐理论。会作曲,会弹琴,会拉二胡板胡,还可以吹横笛呢!现在他已经和我们中的许多同学成了真正的忘年交好朋友。

陈老师作文6

  老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁,不厌其烦地为我们除草施肥;老师是石级,承载着我们一步步踏实的向上攀登。但在我眼里,陈老师却更像一本书,一本内容充实的书。

  在严肃的课堂上,陈老师像是一本蕴含着丰富知识的《十万个为什么》。他站在三尺讲台上,让我们阅读、思考,时不时提一个有价值而又可以令我们费心思考的问题,当我们迷惑而又找不到答案时,他又耐心地一一为我们讲解,直至我们懂了才肯罢休。他将似甘泉一样的知识浇灌在我们求知若渴的心中,将我们心中的谜团一一地解开。陈老师独特的教学方法,深深地吸引了我们。

  我模糊地记得,有一回上公开课,同学们既紧张又害怕,不敢举手发言。陈老师为了解除没人举手的.尴尬,眼珠一转,脱口就说:真是众里寻他千百度,蓦然回首,那手却在努力挣扎处,别害怕,别犹豫,高举手,你会发现一个全新的自己。听课的老师们都忍俊不禁,纷纷笑了起来。课堂气氛一下子活跃了起来,大家都争先恐后发言,陈老师更加兴致勃勃地讲着……这时候,陈老师就像一本风趣幽默的《笑话大全》,带给我们无数快乐。

  在课堂外的世界中,陈老师更似一本《思想品德》,时刻为我们做着榜样,讲述着道理。第一次踏入教室,就看见他弯着腰打扫着教室,是陈旧的教师变得焕然一新。每天中午来到教室里,他也会仔细地观察地面,看见垃圾就捡起。他时常教育我们:看见垃圾就要弯腰捡起;自己周围的墙壁要保持整洁干净;不要随意扔纸屑垃圾……这本《思想品德》教会了我们道理,用自己的以身作则来做我们的榜样,激励我们前进!

  在生活中,陈老师更似一本《福尔摩斯》,什么事都逃不过他的法眼。班上无论谁抄作业,谁上课讲话,谁排路队不守纪律,他都能一语点破。我们对他真是佩服得五体投地!记得有一次,公地打扫不干净,被扣掉了很多分。于是陈老师在上课前严肃地说:xx同学扫地不认真,扣除德育分2分!我们都被他的神机妙算镇住了……后来我们才知道,陈老师早已暗地里经过了调查。嘿,这招真灵,让同学们都十分敬畏他!

  陈老师,你就像一个魔术师,在各种情节里变换着不同的书本。但是,无论你变成什么书,我都爱读!


陈老师作文 (菁华9篇)(扩展2)

——602班与陈老师三 (菁华3篇)

602班与陈老师三1

  “我们的大家庭呀,好大的一个家,兄弟姐妹56个,还有一个领头人,她呀总是忙不停。”不要怪我乱哼歌词,因为这刚好对应我们班,领头人就是我们的班主任陈春华老师。

  “你就像那冬天里的一把火”。每当有活动,陈老师就像歌词上写的一样,热情高涨,风风火火。

  就拿上次做清明馃来说,先是忙着做准备工作,给我们分组,联系家长代表,准备需要的东西。当我们跟家长代表学做清明馃时,陈老师拿着照相机在人群中挤来挤去忙着“咔嚓”“咔嚓”拍照,忙得不亦乐乎,那样子就像一只兴奋的小鸟。第二天,又带着我们去西施故里踏春,活动结束后,等我们一个个地被家长接走后陈老师才拖着疲惫的身体回家。

  在这次风采展示的准备工作中,陈老师要帮我们准备节目。要上台自然得在*时下功夫,于是陈老师请来汤老师教我们,等我们略知一二后,还得抽出时间练*,好不抓紧。

  其实陈老师的每一天都是忙碌的,要忙着备课、忙着上课、忙着改作……事无巨细。我们就是在陈老师的忙碌中度过开心而又充实的每一天。

  这就是我们的陈老师,一个爱忙碌的好老师。

602班与陈老师三2

  她很年轻,刚刚生完孩子。同学们都很喜欢她,因为她上课很生动,待我们又好,过年的时候还每个同学封了2块钱呢(利市啊)!我们都叫她Miss Li。

  星期二的中午托管又是英语课,这下又要让我们读什么啊?这时,Miss Chen拿ss Chen拿着两叠作业本走进教室。那两叠作业一叠大一叠小。Miss Chen拿起小的那叠让组长发了下去,接着拿起第二叠,说:“点到名字的出来拿本子!梁**没有译中,字写得太马虎,重做!张**,你怎么交了个空白本子来了?再做一便!何**,字太马虎,重做……”我扫视了一下教室了的同学,似乎除了拿到本子的同学,其它都提心吊胆。突然,我们的组的组长发下了我的作业本,幸好我不用重做!看来Miss Chen手上的本子都要重做了。折腾了半节托管课后,Miss Chen才读完重做作业的同学名字。

  “好!现在请大家翻开书本,把U1读一遍!”“啊……”同学们不耐烦地叹起气来。

  下课铃就在我们读完U1之后一会儿响起来了。“好!把U1的两个Let‘s read默写一遍然后拿上来边背我边批改!”“啊!”真实出于我的意料之外,Miss Chen连这种方法也居然想了出来!折腾了15分钟同学们才全部过关,才能放学去吃午饭。(到了六年级每个同学都要在学校吃午饭)

  在去吃饭的路程当中,我们遇见了怀念以旧的李老师。“Miss Li!”同学们齐声叫道。“你们好!对了,最*学*怎么样?”“我们的压力很大啊!特别是英语,就连Let’s read也要背啊!”我情不自禁的说道“啊?不会吧,真是太辛苦了!”就从李老师的口里知道,她所教的班是不用背Let‘s read的。

  当我们来到盛饭的地方的时候,发现那里没有人,只有盛菜的厨师,那就证明我们已经拖堂很久了。“死人Miss Chen!”我的好朋友小敏埋怨道。

602班与陈老师三3

  我最喜欢的老师是陈雯老师。为什么呢?我来说一说吧!

  在我们将要进行队仪式比赛时,陈老师陪我们一起训练。我们站着,陈老师也站着;我们很累,陈老师也很累。那段时间,大家每天都训练,一遍遍地练。比赛时我们很紧张,也很认真。经过激烈的`角逐,我们终于获得了奖。那时候, 我们开心极了!因为我们得奖了!老师也高兴地笑了。

  六一儿童节时,陈雯老师自己掏钱给我们买奖品,买吃的给我们。每次吃着老师给我们买的东西,我们心里总是暖暖的。

  有些不听话的学生不做作业,陈老师也不会骂他们,只是微笑着批评他们,要他们完成作业后再去玩。

  有时,我们觉得上课有些乏味时,陈老师也会开一些玩笑。我觉得着很好,可以让我们放松一下。

  我爱陈老师,因为她对我们非常好,在我的心目中她就像妈妈一样。你喜欢我的老师吗?


陈老师作文 (菁华9篇)(扩展3)

——写给陈老师的一封信 (菁华3篇)

写给陈老师的一封信1

尊敬陈老师:

  您好!您还记得上个月发生的事情吗?那天,您让我们带来尺子、铅笔,这是学三角形必备的用品。我怕铅笔坏了,便去商店买了一支崭新的自动铅笔和一盒笔芯,在装备好爸爸送我的粉红色尺子。

  第二天,我背着书包来到学校,心里期盼着数学课快点来临。糟了糟了!前面的李怡欣向前后左右的.人说道。怎么了?我问道。我没带尺子,怎么办啊!李怡欣焦急地说。于是,我便对她说:别担心啦,我借给你。

  上数学课了,您走上了讲台。今天带了尺子的人举手。您说。我举起了我的手。接下来,您为我们讲三角形的知识。现在大家画一个三角形。您温和地说。此时,我的铅笔被李怡欣拿走了。我画了个三角形,交给您看时,您大发雷霆:铅笔呢?我最不喜欢不诚实的人!还说带了铅笔!您那严厉的声音逐渐变大,这句话深深地刺痛了我的心,老师,如果我说我没带铅笔,这才是骗您呢!难道帮助别人不对吗?我的泪水不禁夺眶而出。

  还有一次,我不小心才考了87分,您把我叫到您房里,把试卷扔给我,冷冷地说:好好看看!好好看看你错在哪!您明白我的心情吗?我在想,一个差学生,得了87分,您为什么却高兴地眉飞色舞?我能够知道,您给我们每人的要求不同,但是,您这样的话语,会永久印在我的心里,时光是抹不去的。一次,在数学广角这个单元测试中,我得了全班唯一的100分,您的反应截然不同,而经常被您表扬总得100分的而这次只得了77分的陈知新,被您骂得低下了头。过了几天,我犯了一个小错:给同桌出的题目太难。您就用我的87分的事情来骂我,您让我觉得,我的颜面都丢尽了。我学*较好,出的题目我可以做出来,是的,我没有顾忌别人的感受,但是您也不要旧事重提啊!老师,您为什么只记住缺点,而优点却视而不见呢?

  老师,您说我不与人为善,但我的朋友可多了。她们都成了我的粉丝。老师,班上的双面胶(有两面的人)在学生面前肆无忌惮的骂人,您看不见,而对我们说他们很为别人着想,我认为很不公*。

  老师,有时您犯错了,我提醒您,您还没有发现,还认为你是对的,于是,我被你骂得眼泪在眼眶里打转转,您最终还是发现了,但是您没有道歉,我不怪您,但我希望您不要冤枉人,冤枉了要道歉。不然会有学生在背后说您坏话的。

  老师,虽然这些话不是很委婉,但是它是我的心里话。希望您能听进去。

xxx

  20xx年xx月xx日

写给陈老师的一封信2

陈老师:

  您好!

  我都不知对你讲什么,我也不知应不应该讲啊!其实我多次想同你讲的,但想出声时,总有种讲不出口的感觉啊!我是不是令你好觉得失望啊!你对我期望这么大啊!

  怪只怪我啦!我自己不好好学*,现在好后悔啊!又对吾住老爸,我……我今晚听你这样讲我爸爸,我当时真是好想哭啊!好想在我爸面前认错啊!但……我能做到吗?我以后能好好学*吗?我有时真是不知自己在这想什么的啊!我好似……唉!自己的性格又孤僻,又没同同学好好相处,整到自己无什么朋友啊!讲真个句,我们班都无几个是学*的啊!又抽烟,我都……呵呵,好彩我都不抽的啊!唉!我在这个班真辛苦啊!我初二的成绩都可以的啊!但上了初三,不知点解会变了这样啊!陈老师,我现在好迷惘啊!我迷路了,都不知自己在哪里?怎么走下去啊!是不是我自己的性格啊!我有时觉得跟自己的性格有问题啊!我同谁玩,无论他们是好还是坏,我一样就学!!我有好多人讲了,我都变了啊!还变了许多啊!变坏了,变了更无心机学*啊!我知道他们一直在关心我的啊!老师,你教下我点样做啊!

  老师啊!我应该点做啊!我吾想再这样下去啊!你第一次同我讲心事,我都有想过改过的啊!但……我曾经都努力过啊,但我都无耐心的,可英语老师对我……我也觉得好对吾住英语老师啊!她对我这么好啊!

  我都不知点算啊!

  老师看了,请留言啊!

  祝:

  身体健康,万事如意!

  学生:斌

写给陈老师的一封信3

  陈老师:

  您好!

  陈老师,我们班很少得到流动红旗。

  应该叫一些胆子大一些的人去管纪律。叫他们不要太早来,如果太早来,就会在那边讲话,值周生走过来就会扣分。学校卫生区和教室卫生,要叫一个不怕得罪他人的人来管,这样卫生就不会被扣分了。考试学*不好的同学,可以留下来补课,或叫一些学*好的同学一对一帮助他,这样考试成绩就会提高。个别上课不认真的同学可以叫他到办公室,叫他抄课堂纪律、课文或写检讨在课堂上念,让全班同学都知道,这样他以后上课就不敢不认真了。如果谁在教室、走廊上跑可以罚他在教室后面、办公室站,再罚他抄课文。

  陈老师这就是我的建议。

  祝你:

  身体健康!

  学生:xx

  xx月xx日


陈老师作文 (菁华9篇)(扩展4)

——班主任陈老师作文优选【10】篇

  班主任陈老师作文 1

  迈出小学大门,心里涌出多少留念,难忘的母校的一草一木,难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。

  陈老师是一个40多岁的教师,瘦瘦的,个子不算太高也不算太矮,两鬓为了我们已经白了许多……

  迈出小学大门,心里涌出多少留念,难忘的母校的一草一木,难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。

  陈老师是一个40多岁的教师,瘦瘦的,个子不算太高也不算太矮,两鬓为了我们已经白了许多,但在我的心里陈老师永远是一个漂亮的`老师。她就像我们的妈妈一样。

  她也非常关心我们班里的每一个同学,对每一个同学都是*等的,从来没有嫌弃过学*不好的同学,也没有偏爱学*好的同学。每一次不管是谁犯了错,她都会认真的批评他,教育他,给他讲道理,她说话和风细雨,大家都爱听。她不仅教我们知识,而且还教会了我们做人的道理。

  陈老师对我们非常的严厉,要求我们做题要认真,不能马虎。有一次,我们考试,我一不小心把貌写错了,扣了3分。心想不就是写错了一个字吗?就扣了3分。心里很不舒服。回到家我向妈妈诉说不愉快,妈妈听后严厉地对我说:“健楠啊,陈老师也是为了你好,如果这次不提醒你,下次,你还会犯下同样的错误。将来,如果你在工作岗位上粗心马虎,有时便会酿成大祸。”听完妈妈的话,我顿时恍然大悟。

  陈老师,您不是母亲胜似母亲。三年来,您给了我们多少关怀,多少温暖,多少慈母般的爱。最后说一句:“陈老师,您永远是我的老师,我也永远爱您。”

  班主任陈老师作文 2

  陈老师上课时会时不时的微笑,体现出她既温柔又可爱的一面。她带领着我们来到了木头人的世界,玩游戏。只见她直接喊出了口令:“山山山,我们都是木头人,一动不许动……”接着又拿出了自己的典型动作——和尚念经般单手向上来逗大家笑,我们个个都笑得前俯后仰,笑破肚皮。此时此刻,我在心中默默地想道:陈老师可真是少见的`老师,竟然可以跟学生融为一体,完全不把自己当老师,与学生面对面地玩在一起,闹在一块,真是可爱啊!

  接着,陈老师又换了个职业,变成了记者,访问每个同学用三句话介绍自己。只见同学们一个个刚做完游戏的开心瞬间消逝,如泄了气的皮球,喧闹的教室霎时沉静下来。可是老师却挂着微笑鼓励大家:“同学们,善于介绍自己才会变得聪明啊!”于是,同学们都提起了信心,一只只小手“捅破”了沉闷,响亮的声音在教室里响起。见大家介绍得有模有样的,陈老师便夸奖道:“你们已经变得更聪明了。”我又在心里默默地想道:陈老师真可爱!

  开始写作文了,大家都在口水沫子满天飞地讲话,陈老师突然绷起了一张脸,严肃地说:“我可是会看相的,哪个孩子会写作文,我一目了然。”顿时全班鸦雀无声。呀!我又感觉到了陈老师的可爱,略带俏皮的话竟是那么有说服力!

  经过这件事后,我明白了,陈老师怀里揣着一颗可爱的心!

  ……

  班主任陈老师作文 3

  我的数学老师姓陈,是个即温柔又严厉的老师。有时,让我们自己都不知道该不该怕她!

  还记得上四年级时,我上课不仅没有听,不会写作业还抄同学的,这对我来说就是"最加一等,"错上加错!陈老师立马发现了我的错误,把我叫到办公室。她用严厉的目光看了我一眼,让我说出了我的.错误,这时她又用严厉的目光看了我第2眼,我可以感觉到陈老师的眼睛里充满失望,同时也在对我说:"不要再犯这样的错误了!"

  陈老师虽然对我们要求很严,但是她上课时让我们感到她很温柔。上课时,陈老师脸上总是挂着甜甜的微笑,像吃了蜜似的。让人看到陈老师的微笑就对数学起兴趣。每次我们回答错的时候,老师不但不批评我们,还耐心的跟我们讲解,直到我们会为止。记得有一次,三角形的面积是底乘高除以二,可我总忘记除以二。陈老师给我分析了原因,这时我看到她和蔼地看着我,让我信心倍增,决心要弄懂这道题......

  一双动人的眼睛,一头长长的卷发,一个小鼻子和一张樱桃小嘴,这就是我们的数学老师---陈金琼。

  班主任陈老师作文 4

  陈老师,全名是xxx,是大家的语文老师。他并不很高,一头乌黑的头发一直梳得很齐整,衣服上几乎看不到一个污渍。

  在同学眼里,他是严格的,让人惧怕的,可在我眼里,他是亲*的,有时候的小幽默当中也可以教會大家许多的大道理。

  有一次授课,有一个同学的桌子在乱动,见教师沒有责罚,他得寸进尺动得愈发强大,隔三差五地传出一些声响,危害老师上课。这时候我不由自主看见陈老师。但见刘老师清了清咽喉,不紧不慢地说:这堂课大家上的还不错,很有激情,接有位同学们的'餐桌都情不自禁地跳翩翩起舞来了。这句话惹得同学们哄堂大笑,这位桌子跳摇摆舞的同学脸羞得红通通,他不高了头,刚开始用心上课。班里又修复了安宁。

  他是个很有判断力的人,在他眼中,你不能给自己找任何借口自圆其说。

  有一次是星期一早晨,陈老师检查作业,有一个同学一字没写,他竟然讲出了一大堆原因,只见陈老师不慌不慢地问:给你好多个兴趣班啊?三个根据我所知道兴趣班全是大半天的吧,那你也有大半天的時间在干嘛呢?去大伯家帮助照料亲妹妹来到。那你为什么不把工作送到大伯家去做呢?呃这位同学的脸发红一阵白一阵,最终只能踏踏实实地认罪伏法了。历经了这一件过后,我对陈老师那时钦佩得五体投地啊,很简单两三句就要他人搬起石头砸自身的脚真得太厉害了!

  我钦佩你,陈老师!

  班主任陈老师作文 5

  我有一位老师姓陈,她有着胖胖的身体,大大的眼睛,高高的鼻梁,一个小巧玲珑的嘴巴。

  但是你们千万千万不要去尝试着惹怒这张小嘴,因为这张小嘴会让你感觉到什么叫懂得尊重他人,这张小嘴可以教训你,也可以交给我们许多有趣的知识呢。而且,这位老师极其的爱背诗呢!有一次我们学到《七夕》这首诗时,陈老师又列举了许多关于七夕的诗,在老师一子不落的把诗全部背下来后,全班同学,仿佛都静止在这一刻了,可能心里都在想着“老师怎么这么厉害呢?”我的这位老师不但爱背诗,而且还学富五车呢!每次上课老师都会措不及防的送我们一个小惊喜,有时候背古诗,有时候讲故事,有时候讲成语的'来源。陈老师,不但学富五车,她还是一位资深的老玩家呢,我们班有很多的“皮神”,天天打架,老师都能适当的化解,从来不偏向谁,一直以来都是大公无私的。

  有一次我们班打架最厉害的两位男生,又因为一点小事打得不可开交,同学们在旁边劝架,他们两个也不听,直到班长去把老师叫来候,看到老师来了,也不敢再做什么妖,他们就分开了。事后,老师问了一下目睹了全程的同学知道是其中一个男生先挑的事,就把那个男生叫去训话了。这样大公无私、学富五车老师,希望您快快痊愈,快点回来,继续教我们吧!

  班主任陈老师作文 6

  那是一个秋季,开学第一天,我开始了我的小学生活。初到班级我觉得很陌生,这儿没有我认识和信赖的人,没有常见面的好伙伴,“为什么我要到这完全陌生的地方来呢……”我迷惑了。这时,我感到有一缕温暖的阳光照向了我,因为陈老师带着微笑走进来了!那是一位30多岁的'女教师,是一位亲切又严肃的好老师,这个陈老师很好相处。她身高大约1米67,水汪汪的眼睛非常有神采,典型的月亮眼,温柔迷人,笑起来好亲切。鼻子挺挺小小的,让想到小猫咪的鼻子,嗯,相似度百分之九十。

  陈老师不像其他的老师一样很严肃地教课,她上课也不像其他的老师一样去做什么笔记和看教参书,她以小孩子的方式来教我们,那是一种爱,是从内心底下发来的,那样诚悬,希望我们认真去对待每一件事情,即使是一点小事也必须要耐心去对待,做好它。

  上三年级了,我很担心我的*作,该如何写一段生动的话表现出自己的内心情感呢。陈老师说了:”如果对一段话,或者对一篇文章的写法感到困难随时可以找陈老师帮忙。陈老师的每一节作文课都很精彩。使我印象最深的是一次作文课,老师让我们每人带一样水果来上学。我很好奇:为什么要拿这些水果来?难道是比赛吃水果?上课了,为什么要拿水果的问题终于揭晓了……原来水果是用来观察进行作文训练的题材的。还是陈老师想的周全。在那一刻我们欢声笑语触摸水果、观察水果,还互换水果品尝得津津有味,最后欢欢喜喜的写出了一篇好文章。

  谢谢你,陈老师,是你让我感受到小学生活的美好,让我体验到学*的快乐,让我在语文天地里幸福地飞翔!

  班主任陈老师作文 7

  在人的一生中会有许许多多的老师,他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我的小学阶段, 已经给我留下了不可磨灭的印象,她就是我的班主任陈老师,

  陈老师个不高,一头黑色的卷发,一双炯炯有神的眼睛,看起来十分精神。

  陈老师对待我们就像朋友一样, 我们对她也十分的信任。有一次,我的三科成绩都在下降,心里很着急不知该怎么办,这时我想起了陈老师*时对我们说的有什么不开心,烦恼的事都可以告诉她,我鼓起了勇气找到了陈老师,她正在休息。陈老师见我进来便问我有什么事,我说我想找她谈心。陈老师听了很高兴,立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了,陈老师帮我分析了,我也知道了怎样提高成绩,陈老师并告诉我上课要多举手回答问题,对自己要充满信心,不管回答的对与错,都要大胆回答。回答对了很开心,很有信心。回答错了也不要气垒,不要灰心,争取下一次回答正确。

  听了老师的这些话,我真的`从此 改变了,我的成绩提高了,上课也爱回答问题了,我为此真的很高兴。

  而让我有这么大变化的正是陈老师的那些话,我从心底感谢陈老师。是她让我对自己充满信心;是她让我学会怎样面对挫折;是她让我广交朋友。在这短短的两年里,我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西,那也许就是这个学校与其它学校的不同吧!

  马上就要离开,我想我永远也不会忘记这个使我改变的人陈老师,她会永远在我的心中

  班主任陈老师作文 8

  是谁把调皮的我们育**才,是谁用他的汗水换来了我们渊博的知识,是老师!

  我的班主任陈老师,今年二十三岁,大大的眼睛炯炯有神。应该还是因为工作太辛苦的原因,她总是有一圈红眼圈,每次开学时就没有了。陈老师的非常消瘦那红润的'嘴唇像两片淡红色的花瓣。它说起话来妙语连珠,被我们谁惹生气的时候嘴唇微微上翘,这是说话就像电影里的机关枪不停顿的说。陈老师对我们挺关心的,如果谁的成绩下降了,他一定找他谈。

  有一次,我考试*均分没及格,心里的压力很大。同学们也都想看我的笑话。就在这时果然老师找我了,老师把我叫到办公室,我的担心应验了,忧心忡忡的走到教员办公室。可我的担心是多余的,非但没批评我,反而抚摸着我的头说:“一次考试说明不了什么,关键的是下次考试。我对你有信心。今后只要努力到了,成绩自然就提上来了。”老师的一句话让我暗暗下定了决心,不再在乎别人说什么了,就是两个字“努力,再努力!”一定会有好的结果的。

  老师是我心灵的窗口,她细润无声的滋润我。这就是我们小学的老师,她用心血浇灌我们成长,用自己的方式带给我们快乐,使我们在快乐中学*,在学*中成长。

  班主任陈老师作文 9

  每当悠扬的琴声,萦绕在我的耳际;每当琴上那灵活的手指,在我眼前跳动,我总会想起她,陈老师-------我古筝路上的启航人。她的那一句“精彩极了”,让我信心满满,更加自信;她的那一句“糟糕透了”,让我努力练琴,不甘落后。

  “精彩极了”

  陈老师总是笑眯眯,用甜甜的'声音迎接我们、鼓励我们。记得我在弹《山丹丹花开红艳艳》的时候,您总是说:“哇,小西,这个细节处理得非常好,精彩极了,陈老师都感动得快哭了。”听到这话的时候,我更加有信心了,经常揣摩韵乐姐姐弹这首曲子的表情和动作,用心去体会这首曲子表达的情感,争取把这首曲子弹得更优美、更动人。直到有一天,陈老师一本正经地告诉我:“小西,你很棒,这首曲子很适合你,越弹越精彩了,好好练*,争取今年参加天下筝会就弹这首曲子吧!”听了这话,我更加有信心了。每次一弹到这首《山丹丹花开红艳艳》时,我总会想起陈老师说的话,让我仿佛来到了天下筝会的现场,也被这悠扬的琴声感动了……

  “糟糕透了”

  天上并不会总挂着彩虹,暴风雨是说来就来。有时陈老师的鼓励偶尔也让我有小小的骄傲,练琴时也有小小的懈怠,这时迎接我的不再是“精彩极了”,而是“糟糕透了”。记得弹《采蘑菇的小姑娘》时,那首曲子的快速指序段落一开始陈老师先给我降低了要求,让我用慢练把颗粒性弹清楚。可是一星期过去了,我仍然慢吞吞,跟不上节奏,颗粒性也不是很清楚。陈老师严厉地说:“小西,糟糕透了,陈老师都已经给你降低要求了,你都还弹成这样,那速度提上去,会糟糕成什么样子呢?”听了陈老师的话,我满脸通红,头都不敢抬起来,心里暗下决心,以后一定要好好练琴,再也不要听到糟糕透了。

  陈老师的“精彩极了”和“糟糕透了”,它们像两股风不断地像我吹来,使我在学琴路上,努力向前驶去。

  班主任陈老师作文 10

  二年级快结束的时候,我们班同学丝毫没有发觉我们的数学陈老师将要离开我们班了。

  在暑假里,陈老师发了一小段告别的文字,好像是:“你们三年级了,应该能学会体谅老师了,因为我有事情,所以不能继续在你们班了。你们的新老师是张老师,希望你们能友好相处。”

  我读着读着,仿佛有一种说不出的伤感和想念,我再也闻不到她身上的那股奇怪的味道(百合花的味道)了。之后,我每当闻到那股味道的时候,总会想起她,想起她的.笑容,那会带给人温暖的笑容。

  最*,我好像很少看见她,我想:她去哪儿了?难道去别的学校了?去比赛了?还是生病了?……我又会想起以前,她给我们上课,有时激动,有时安静,有时活泼,有时严肃。我们与她一起玩转数学,大家配合得十分融洽。下课的时候,我们总会一起聊聊天,欢声笑语的。可她就这样悄悄地离开了我们班。我多想她再过来陪伴我们班的同学一个学期啊,即使只上一节课或者路过遇见一下,我也开心了。

  三年级的那次教师节,我做了一个独一无二的贺卡,准备送给陈老师当礼物。那天正要把贺卡送给她时,有些犹豫,一直想:到底送不送呢?怎么送好呢?想了半天,我最后偷偷把贺卡摆放在了陈老师现在班级的讲台桌上……


陈老师作文 (菁华9篇)(扩展5)

——陈老师的一封信(精选十篇)

  陈老师的一封信 1

亲爱的陈老师:

  您好!歌乐山的冬天,还冷吧?转眼20xx年的元旦就要来到了。“嘎嘎嘎”,我这只“丑小鸭”也“春江水暖鸭先知”,提前祝你元旦节快乐!

  我寄的新年明信片收到了吗?还有QQ信箱里的电子贺卡也收到了吧?那可是我精心挑选的哦!中国红、中国福、中国娃很有传统的气息,还有古筝配乐。真没想到小小的电子贺卡,这么精美,这么有意义。我很喜欢。我自己写的贺词,真心祝福老师元旦节快乐!感谢老师对我数学的启发和帮助。

  我们也快期末考试了。这学期我的语文、数学都有些退步。妈妈说,可能是我太紧张了,我越是想考好,就越容易出错。

  难道是不想考好,就不会出错了吗?哈哈哈,不知道!不过,前几天的音乐考试,我考了95分,是第一名。看来我还是一只快乐的“丑小鸭”。就写到这里吧!考完了再用好成绩向老师汇报!

  祝您:工作顺利、身体健康!

  爱你的“丑小鸭”

  20xx.12.28

  陈老师的一封信 2

敬爱的陈老师:

  您好!

  时光如流水,匆匆赶来,又悄悄的离去,宁还记得那个羞涩的小姑娘吗?一晃眼又是一年过去了,我在您的谆谆的教导下,已经成为一个阳光活泼的女孩儿,虽然您只教过我一年,虽然我将要离开母校,但您,却将永远在我的记忆中行走。

  走进多功能大厅,耳边仿佛还存留着当年我们留下的歌声,当捷报传来,那光荣的奖状贴在黑板报上时,我们都知道,这份光荣的背后,都凝聚着您的心血!光是选好班歌,就好比大海捞针,您用您课后世界,为我们精选歌谣,在课堂撒谎能够,又一遍又一遍地伴我们学*,您怕有些同学看不到,又一笔一划,工工整整地把歌词卸载小黑板上。大家在齐唱,您也毫不闲着,一遍又一遍地听,一遍又一遍地指导我们,课余还争分夺秒地为大家设计台词…。。

  终于,迎来了决赛的那天,为了鼓舞大家的斗志,您还帮我们精心打扮了一番。走上舞台,我们信心十足,嘹亮的歌声传遍了大厅,传进了您的心中,看到您欣慰的目光,我想,此时的您一定感到幸福而满足,因为这时,您感到了自己的付出是正确的,是值得的!我们没有辜负您的期望!

  七月的风儿把我们召唤,新的生活让我们向往,中学的大门为我们敞开,我们像一只只展翅高飞的小鸟,向着蓝天自由飞翔,等将来我们成为了祖国的栋梁,再回来道一声,“老师,下面没有辜负您的期望!”

  您的学生:尤佳惠

  陈老师的一封信 3

敬爱的陈老师:

  您好。

  当我提笔准备写时,我的脑海中浮现出的不是一段段赞美而华丽的句子,而是浮现出您那亲切的笑脸……

  我还清晰的记着我们相见的那天阴雨连绵,您向我们微笑,您的微笑那么的亲切,那么的令人难忘,令人讨厌的阴雨天突然变得那么令人喜欢。

  您在课堂上并不像那些老师一样,强行把知识灌给我们,让我们无法吸收,而是通过游戏把知识一点点的教给我们;您从不直接把问题的答案告诉我们,总是让我们自己用自己的方法来解决,您总是告诉我们,每件事不仅仅只有一个方法解决,只要动动脑,就能找出其它的方法。

  您总告诉我们要劳逸结合,每周都会上一俩节游戏课,您总能出一些新游戏,下课后,您让我们把游戏课上的内容写进作文,大家总抱怨怕写太多会啰嗦。

  老师,您不像其他老师那样上课下课都是那样严肃,虽然上课时您是那样的严肃,但您下课时您和蔼可亲,给人一种很亲*的感觉。我和一些同学时不时的去您的办公室里玩,和您讨论一些事。

  您对待我们就像对待自己的孩子那样。我们一有个头疼脑热,您总是拿出钱,让我们去看病,您不要我们把钱会给您,说要还就用成绩还。您的默默无闻,您的不求回报,让我感动,我实在找不出能与您拥有一样把学生当自己的亲生孩子的老师。

  在一个晚自修的晚上,我看到您的办公室有微弱的灯光,我怀着好奇的心去看,结果看到您正在批改作业。虽然您办公室门窗紧闭,但还是会有阵阵寒风吹入,您把手脚往里缩了缩。我清晰的看见您的双手被冻的发紫,您身上的衣服是那么的单薄,您的嘴里不断呼出一团团白气。微弱的灯光下,您的笔在不停的移动,’’阿嚏。’’您打了个打喷嚏,您随便拿了张餐巾纸擦了擦,又接着批改作业。我看了看时间,已经快8点了,夜已深了,你还不休息,我不敢进去打扰您,只好慢慢地离开了。我鼻子一酸,心中涌起丝丝感动,我几乎没看见有一个老师像您这样,为了能让学生明天能领到作业本,您熬夜批改作业。

  您就像甘甜的雨水一样,一滴一滴的滋润着大地,我就像大地中的一颗小树苗,贪婪地吮吸着那甘甜的雨水,那知识的雨水是那么甘甜,就像肥料,让我快速成长,一点一点的给我施肥,不是一次性倒下去,让我无法接受。老师您的教育方法,我很喜欢。

  您是夏日中一阵清凉的风,轻轻的拂过,只为送上一阵清凉,不求回报;您是黑暗中的一根蜡烛,只为照亮路途,您是辛勤的园丁,给我们浇水,施肥,不求回报。

  老师您默默无闻的教育我们,您为我们不知浪费了您多少宝贵的时间,我们不知该怎么补偿您,只能用我们的成绩来报答您了。老师,只是最后一学期了,我们应该好好学*,为我们6年的小学生活画上一个完美的句号,给您留下一个好的印象,这是最后一年留在母校里了,我会好好珍惜,让最后的一年过的没有遗憾了。

  老师,感谢您在我小学的.最后一年里,让我过的快乐,让我学会了很多的写作方法,看来,我六年的小学生活受益匪浅啊。

  祝:

身体健康。

  您的学生:xxx

  日期:

  陈老师的一封信 4

  尊敬的陈老师:

  您好!

  您是我六年级时的老师,是我小学生涯中教我的最后一位语文老师,我即将上初中,也即将面对新的语文老师,但我想,您会是我最难忘记的一位老师。因为,在六年级,我从你那里学到了许许多多的东西。

  您首先教会了我们要懂得感恩,这也是您教给我们最重要的东西。您曾经告诉我们:我们生日时应该感谢母亲,因为我们的生日就是母亲的受难日;您告诉我们,我们在教师节的时候应该祝福教过我们的老师,因为他们曾经培育过我们,教会我们知识,我们应该感谢他们。而我印象最深的一次,就是您的那一次提问——

  那一次上课,您突然向我们提出了一个问题:“你们知道,你们为什么能有这样好的成绩吗?”您开始“点将”,点到了很多同学,也包括我。他们和我的回答千篇一律,都是“勤奋,努力”一类的。但是您摇摇头,表示不赞同。正在我思考时,有一个被提问过的同学举起手回答:“老师”对呀,老师!您说他答对了,由于这一方面扩展开去,讲了许多有关感恩的道理。您这小小的提问,告诉我们:我们有今天的成绩,光靠我们自己还不够,还要靠老师,我们应该感恩我们的老师,感激他们曾经教育过我们,曾经教给我们知识。

  您不仅教育我们做人要懂得感恩,在学*上您也给了我们很大的帮助,如:如何写读书笔记、如何修改病句,这些知识是我们以前的老师从来不看重,从来没有系统的教过的,而您,陈老师,也教给了我们,我们着实应该感激您。

  像这样的例子,不胜枚举,我就不多说了。

  陈老师,您多像一座灯塔,照亮大海,做我们的航标,使我们在茫茫大海上顺畅航行而不迷失方向!我们怎能不对你怀有崇敬、感激之情呢?

  祝您身体健康!

  您的学生:×××

  20xx年1月2日

  陈老师的一封信 5

敬爱的陈老师:

  您好。

  当我提笔准备写时,我的脑海中浮现出的不是一段段赞美而华丽的句子,而是浮现出您那亲切的笑脸……

  我还清晰的记着我们相见的那天阴雨连绵,您向我们微笑,您的微笑那么的亲切,那么的令人难忘,令人讨厌的阴雨天突然变得那么令人喜欢。

  您在课堂上并不像那些老师一样,强行把知识灌给我们,让我们无法吸收,而是通过游戏把知识一点点的教给我们;您从不直接把问题的答案告诉我们,总是让我们自己用自己的方法来解决,您总是告诉我们,每件事不仅仅只有一个方法解决,只要动动脑,就能找出其它的方法。

  您总告诉我们要劳逸结合,每周都会上一俩节游戏课,您总能出一些新游戏,下课后,您让我们把游戏课上的内容写进作文,大家总抱怨怕写太多会啰嗦。

  老师,您不像其他老师那样上课下课都是那样严肃,虽然上课时您是那样的严肃,但您下课时您和蔼可亲,给人一种很亲*的感觉。我和一些同学时不时的去您的办公室里玩,和您讨论一些事。

  您对待我们就像对待自己的孩子那样。我们一有个头疼脑热,您总是拿出钱,让我们去看病,您不要我们把钱会给您,说要还就用成绩还。您的默默无闻,您的不求回报,让我感动,我实在找不出能与您拥有一样把学生当自己的亲生孩子的老师。

  在一个晚自修的晚上,我看到您的办公室有微弱的灯光,我怀着好奇的心去看,结果看到您正在批改作业。虽然您办公室门窗紧闭,但还是会有阵阵寒风吹入,您把手脚往里缩了缩。我清晰的看见您的双手被冻的发紫,您身上的衣服是那么的单薄,您的嘴里不断呼出一团团白气。微弱的灯光下,您的笔在不停的移动,’’阿嚏。’’您打了个打喷嚏,您随便拿了张餐巾纸擦了擦,又接着批改作业。我看了看时间,已经快8点了,夜已深了,你还不休息,我不敢进去打扰您,只好慢慢地离开了。我鼻子一酸,心中涌起丝丝感动,我几乎没看见有一个老师像您这样,为了能让学生明天能领到作业本,您熬夜批改作业。

  您就像甘甜的雨水一样,一滴一滴的滋润着大地,我就像大地中的一颗小树苗,贪婪地吮吸着那甘甜的雨水,那知识的雨水是那么甘甜,就像肥料,让我快速成长,一点一点的给我施肥,不是一次性倒下去,让我无法接受。老师您的教育方法,我很喜欢。

  您是夏日中一阵清凉的风,轻轻的拂过,只为送上一阵清凉,不求回报;您是黑暗中的一根蜡烛,只为照亮路途,您是辛勤的园丁,给我们浇水,施肥,不求回报。

  老师您默默无闻的教育我们,您为我们不知浪费了您多少宝贵的时间,我们不知该怎么补偿您,只能用我们的成绩来报答您了。老师,只是最后一学期了,我们应该好好学*,为我们6年的小学生活画上一个完美的句号,给您留下一个好的印象,这是最后一年留在母校里了,我会好好珍惜,让最后的一年过的没有遗憾了。

  老师,感谢您在我小学的最后一年里,让我过的快乐,让我学会了很多的写作方法,看来,我六年的小学生活受益匪浅啊。

  祝:

身体健康。

  您的学生:xxx

  日期:

  陈老师的一封信 6

敬爱的陈老师:

  陈老师,您的嗓子还好吗?自从上次您不去做手术,我就一直十分担心您的嗓子!您为我们做了许多,您不用内疚,我们从没怪过您,虽然您老是说愧对我们,但是我们并不这么觉得!我深信,内疚的心带着许许的苍茫,一定不好受……你为我们做的已经做的够多的了!

  人非圣贤,孰能无过。如果您不开心,我们也不会快乐的!没有你的教导,也不会有有今天的我们了。从三年级的时候,您开始教导我们!……

  时间飞逝,很快,我们都已经六年级了,即将毕业了。我们都舍不得您,舍不得这相处六年的母校,舍不得那早已飞逝的时光。

  往事仍旧历历在目,记得您刚刚接管我们班的时候,您就说:静能生慧。那时候的我成绩不是很好,每次考试,不是不是80多就是90几,永远都达不到100。一百对我来说,似乎就像遥不可及的地方,虽然就在眼前,却怎么也够不到它!如果没有您的细心教导,或许我早就放弃了,早就学坏了!

  是您,给予了我思想,遇见您是我的荣幸。回忆起以前:记得那时候,我十分不乖,甚至带着几许叛逆。上音乐课的时候,音乐老师讲,要我们下节课带关于白雪公主的故事……我大叫到:“老师,我家有白雪公主的故事,下次我给你带!……”话还没说完,音乐老师便瞪了我一眼说“怎么这么没纪律,上课也大呼小叫的……”后面的话我都没听见,去和同学讲话了!

  那时候总以为:课堂可以任意玩耍的,教室可供学生疯狂的。对老师的话,可听可不听。种种的恶魔因子,在我心中萌芽,使我不爱上课。可是遇见您,虽然不是一眼就觉的您很好,可是时间久了,自然会有的!我感到许许慈祥……从那以后,我一心便想得到您的赞赏,我坚信:是金子,总会发光的,虽然我不是金子,顶多是快木头,但是您不是说要对自己有信心吗!我想,只要我努力,就一定会晋级,会变成金子的。现在我正在金字塔的半山腰。我知道,只要我再努力一点,离成功就进一点,一点一点加一点就是,一大点……最终一定行!

  我们很希望您去动手术,每次和您说话,您都带着沙哑的声音。听了就让人心疼啊!我很想帮帮您,可就是不知道这么帮您,深怕越帮越忙,又想帮您分担些什么,可是我……我不敢啊!

  我们很不乖,总惹您生气。唉,我在这向您道歉,您能原谅我们吗?舍不得大家,舍不得您啊……千言万语,汇成一句话:老师,我爱您。这次教师节我没去看您,您会怪我吗?

  祝您

  身体健康

  青春永驻

  您的学生

  林晨旭

  陈老师的一封信 7

亲爱的陈老师:

  您好!我非常感谢您对我的耐心教育和精心辅导。半年来,我在您身上学*到了文化知识和做人的道理。

  记得上个学期,您参加教师教学比赛的时候,您一直忙得不可开交,我想到没有数学课上,我心里真难受啊!可是当您比赛完了,手捧着奖状回到学校的时候,同学们都比自己拿奖还要高兴哩。同学们都围着您叽叽喳喳地说过不停。接下来的日子您比比赛还要忙,为了补回我们的数学课,您一回到学校,顾不得参加比赛的劳累就给我们上数学课。看着您疲劳的身影,同学们都比*时认真多了。您为了我们就不怕苦不怕累,学*上我要像您一样。

  陈老师,我对不起您。上学期我数学考试考得不好,您不但没有责怪我,还安慰我。这个学期,我一定认真学*,不会让您失望,一定不会的。

  最后祝您天天开心,工作顺利!

  您的学生:陈乐童

  20xx年5月2日

  陈老师的一封信 8

敬爱的陈老师:

  您好!

  今年寒假,我们打算去动物园玩,可没有去成。因为烟幕挡住了蓝天,挡住了白云,整天都是灰蒙蒙的。所以,我打算为环保做些什么。

  往年这个时候,我家的车库里已经堆满了烟花爆竹。但今年不同,我已经暗下决心,为了环境,我不燃放烟花爆竹了。现在车库里连一枝烟花也没有。虽然我已经下过决心了,但看着别人“嗵嗵嗵”地放,心里也不是滋味儿。我决得脑中好像有两个人儿在吵架,一个说去买一些吧,没多大关系的,瞧!人家也在放呢;另一个说不能买,人人这样做,蓝天白云还有重现之日吗?最终保护环境的声音战胜了。

  这时,我的好朋友丁洋号来找我,邀我一块儿去放烟花,我如实对他说:“我今年没买。”

  他眨着眼睛一愣,“那没关系,用我的好了。”

  “丁洋号,你也别放了,瞧瞧那天,太阳都看不见了。”

  “啊……?”他张大了嘴看着我,好像不认识我了。过了好一会儿才说出几个字:“为什么?”

  “为了环境,为了我们共同生活的家园。”

  “好。”说着他把手里的那盒烟花扔进了垃圾桶。

  我笑了,他也笑了。陈老师,我觉得我做得是对的,您说呢?

  祝

  工作顺利!

  您的学生 姚慧杰

  20xx14年1月5日

  陈老师的一封信 9

敬爱的陈老师:

  您好!

  您教我们已经快四年了。在我眼里您是一位有智慧、有耐心、有修养的好老师。上课时,您总是轻言细语、温柔以待。批改作业时,哪怕是一个很小的错误,您也绝不放过,让我受益良多。

  陈老师,您是我最敬佩的一位好老师。您是我们的语文老师兼班主任。虽然每天工作很辛苦,但您依然笑容满面。您有一双充满智慧的眼睛,这双眼睛不仅会说话,而且能读懂同学们的心思。

  回想起我们一起度过的*四个春秋。在这一千多个日日夜夜里,您不辞辛苦地教育我们,传授知识给我们。我们之间产生了一种用语言无法形容的深情。

  课堂上,您把课文讲得有声有色,我不但听得入神,而且在您的启发、鼓励下居然不再害怕发言了。记得一年级有一次上课,您提了一个问题,并说要点名回答,我很担心您请到我,我害怕自己回答不出来被同学笑话。心里不断地在祈祷:陈老师,可别叫我啊!哪知您偏偏叫到了我。我慌乱地站起来,同学们的目光“刷”的一下全都落在了我身上,我的脸顿时涨得通红,心里就像装着一只活蹦乱跳的小兔子。我惴惴不安地看了您一眼,发现您正和颜悦色地看着我,好像在说:“别着急,慢慢说。”于是,我回忆了一下您提出的问题,虽然结结巴巴但总算回答出来了。没想到您不但没批评我,还微笑着表扬我会思考。看着您脸上的笑容,我的心情*静了许多。坐在座位上,我还在想,要不是您给我鼓励和信心,我恐怕还不敢在课堂上发言呢。

  从那以后,我不再害怕发言,只要是我会的问题都会举手;不会的问题,就听其他同学的回答,并暗暗记下来,争取下次遇到这种题也能顺利解答。

  在您的指导下,我的成绩进步很快,我知道这些成绩是与您的悉心教导和鼓励分不开的。

  感谢您啊,陈老师!您是一位不辞辛苦的引路人,把我们带进了知识的殿堂。您像一位辛勤的园丁,我就是一棵小苗,在您的呵护下茁壮成长!我会用加倍的努力来回报您!

  敬祝

  身体健康,工作顺利!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  陈老师的一封信 10

尊敬的陈老师:

  您好!

  收到我的信,您想必有些吃惊吧。从小到大,我这是第一次郑重其事地给一位老师写信。虽说成为您的学生才个把月,彼此还未充分了解,但是我就特别有一种冲动想与您在信纸上说说几句心里话。恐言辞不敬,还望多多包含。

  还清晰地记得第一次上陈老师您的语文课——只见一位六十岁左右敦实、矍铄的老先生出现在了班级门口,顿了一顿,使原本熙攘的教室顷刻间鸦雀无声,然后踱步走上了讲台,衣着朴素精神,神情严肃认真,颇有一股古代书生之气。我当时就想,这个老师看上去不一般。果然,您一开嗓,那中气十足如同惊雷的声音让我不禁一震。第一堂课上,您引经据典,旁征博引,告诉了我们学*语文的关键就是天赋、勤奋、*惯和方法,句句朴实无华,却字字珠玑,侵润着您几十年语文教学的心得。四十五分钟的时间,足以让我彻底折服于您的学识和经验。那时候,我就下定决心,重拾国语,学好语文,至少无愧于我,无愧于您。

  由于出生于一个传统的书香门第,我从小就是一个热爱语文的人,书读的不算多,却无法自拔地被汉字吸引。随着年龄的增长,对语文的重视程度随着数理化难度的逐步艰深而反比下降,语文老师一年一届的更换,但他们中的极少数能唤起我对语文课的热情。特别是在美国文化交流了一年后,英语文学的简单优雅让我流连于西方语言的天地,母语自然被闲置一边。回来后,一时间满脑的英语思维,半中半英,话都说不大利索了,还闹了不少笑话呢。总而言之,对语文的忽视,我作为一个中国人心中既充满着惭愧又不知如何去弥补。直到老师您的出现,三言两语点醒了困惑的我,让我重新燃起了对语文这门课的热情。

  我喜欢您的课,不仅是您对课文到位的剖析上,还有就是您宽阔的知识面。您说:“我虽然年纪大了,但每天坚持着一万字的阅读量。”我想,这大概就是您在课堂上潇洒自如的主要原因之一吧。每当讲到一处,您就会自然而然的拓展开来,传授一些课本上未提及的知识:从中国文化常识、历代名人轶事,到当今政坛动荡,诺贝尔奖的归属争议,乃至计划生育政策,还参杂着对社会,对学校,对孩子的一些独到犀利的个人见解。但是,尊敬的陈老师,您是否也和我一样发现了,这给一向死板沉闷的语文课带来一抹抹绚丽的人文色彩和鲜明个人风格的同时,是否不经意地影响了课堂教学的进度呢?

  您常说,语文学*,终究还是要应付考试的,而考试获得好成绩的关键,除了功底,还与课本的深度学*休戚相关。同学们私底下曾拿您那句精辟的“闲话不过三分钟”开涮,半开玩笑的说您每每上课都要照例“闲话三十分钟”方才进入正题:学**惯的重要性、校本市本孰轻孰重、现在学生素质如何令人失望、当年状元毕业生如何优秀、,各类奖状例行展示云云……这些讲完了,宝贵的语文课时间也溜走了许多,结果只好把书本压缩后“往下灌”。当然,同学们的话带有了一定的夸张调侃,绝非恶意中伤。但我想,这或多或少的反应了同学们的真实感受。我知道,您急,真急,急我们态度不够认真,底蕴不够深厚,成绩不够出色,可是我们压根儿没有觉得语文不够重要啊。十六七岁的我们正处于叛逆的高峰期,不成熟,但绝不无知,因为我们都清楚这个亘古不变的事实:汉语是世界上最美丽的语言!它无可替代!无可替代!

  陈老师,您的心情我们理解,您的成就我们心悦诚服,但请求您,不要一遍遍地重复着那些过去的辉煌和现在的无奈,那样反而会让叛逆的我们愈加抗拒您几十年为人师的良苦用心。您说这么多都是为我们好,而且那些信息长远来看是极有用的。可在高考的阴影之下,我们真切希望,在语文课仅限的时间里,得到更多的是实实在在的课本知识和应试技巧,而并非无尽的喟叹说教。恳请您,就像您给我们讲的那篇《谈白菜》所表达的一样,适当卸下一些责任的包袱,无论是对学生,对小辈,对同僚,凡事还是看得淡一些,把课堂重心侧重在对每篇课文的深度讲解上,在时间允许下讲上一两则课外知识。我相信凭您的经验和我们的积极配合,效果必将事半功倍,并且对您的身体也将是大有裨益的。而那些关于您的说笑,也自会随风而散,取代而之是对您的发自内心的感激和崇敬。

  前几天,当我跟同学透露给您写封信的意图时,不少人瞪大了眼睛吐吐舌头,一个劲儿说我不愧是副班,勇气可嘉。我倒认为,老师又不是洪水猛兽,和他们交流未尝不可?更何况,既然一个班级那么多同学有问题有想法,藏着掖着又有何用?我可能不成熟,但绝不无知,异国他乡独自一年生活的经历让我比任何人更懂得“沟通”二字的重要。老实说,动笔之前,我的确略有犹豫:我们是您最后一届学生,与其啰啰嗦嗦和您聊了这么多,是否还不如保持缄默,顺着您现在的教学方式读完这一年呢?前思后忖,还是毅然下笔。因为,我想以这最真诚的方式,表达我对语文这门学科的热爱和对您耕耘奉献大半辈子的敬仰,也借此代表11班同学们,向您传达我们作为您的学生发自肺腑的声音。

此致

敬礼

  学生:ZSY


陈老师作文 (菁华9篇)(扩展6)

——我的陈老师范本5份

  我的陈老师 1

  我有一位老师,她是陈老师。老师是教英语的。她留着一股清爽的短发,一双水灵灵的眼睛戴着一副眼镜。皮肤很嫩白,个性很好。很温柔。所以,我总是那么的喜爱陈老师。

  陈老师,就像是一位园丁,辛勤的劳动,我们,是祖国的花朵,而陈老师用她的智慧灌溉着我们。

  记得,四年级的时候。在一次上课的时候,我不懂说有什么英语介词.上课时,老师用她那炯炯有神的目光投向了满头雾水的我,轻声走过来,问道:"怎么啦?有什么不明白的?”我说:“老师,我不明白英语还有什么介词?”老师说了;“哦。那让老师来告诉你吧。首先,ON是用于在那一天的什么时候。IN是用于在什么季节,实际,一般反之上午,下午,晚上。AT是表示在某一时间点,例如,I GET UP AT 6:00 EVERY MORNING。好啦,一般常用的介词暂时现在只有着一些啦。还有什么疑问吗?”我说:“恩,没有疑问了,谢谢老师。”老师又谦虚的说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,老师便微笑的走回讲台。

  至今,想起老师那温柔的声音,挂脸的微笑,我多么怀念陈老师。我好想对陈老师再说声:“谢谢您,陈老师”。

  我的陈老师 2

  我的语文老师是陈老师,她那乌黑浓密的披肩长发犹如从山顶倾泻而下的黑色瀑布,透出一种自然朴素的魅力。她的浓浓眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,像两颗有光泽的黑宝石,她有一张樱桃小嘴,殷红色的嘴就像石榴一样红,一笑起来就流露出两个甜甜的酒窝,陈老师就像希腊传说中的那个美丽女神——雅典娜。

  陈老师的声音非常美妙,可以和播音员一样媲美,当陈老师上第一节语文课的时候,我就喜欢上了她,顿挫折扬的领读声将我们一个个带进了多姿多彩的课文中,听讲着一个个美好的、动人的故事。

  感谢陈老师对我们所做的一切,我知道为了我们,您操碎了心。中午午睡时,您总是喜欢为我们批改作业,管理我们,而我们却还一直不听话。虽然陈老师只与我们度过两个星期,但我却感受到了您为班级付出和努力,您的宽容、笑容、教诲深深地印在我的脑海里。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,陈老师您的每一句话,每一个字,都深深地烙印在我的脑海里散发着七彩的光芒。

  我的陈老师 3

  我们的班主任陈双燕老师是以为很宽容,对我们很好、很亲切、*时也很有趣的老师,她教了我们快三年了,我们都很喜欢上她的课。

  她披着一头长长的头发,眼睛很大很漂亮,她不高也不矮,脸上时常挂着笑窝。

  以前她是一个很脆弱的老师,还记得她曾经因为我班的某个男同学把她熬夜改出来的试卷弄丢了而泣不成声。

  但是两年后的她,变得坚强了,她不会因为某同学犯的错而流泪了,她会宽容地原谅他们或是让他们主动承认错误。就拿我我亲身经历过的事情来说,有一次,邱浩因上课被数学老师狠狠地揪了出去,事后被陈老师知道,经过调查,发现邱浩周围的同学也参与了其中,而我也是其中的一份子,我们统统都被陈老师叫了去,站在陈老师面前,我们都惭愧地低下头,这时陈老师并没有过多地指责我们的过去,而是让我们说说自身的问题,然后要求我们写400字的检讨,在检讨中我们发现了自己的错误,也向陈老师做了保证,陈老师最终原谅了我们。

  陈老师还是一个做事非常民主的老师,我班几乎所有的职务都是通过班级民主投票诞生的,陈老师从不强迫任何人做任何事,因为她希望每个同学能在开心快乐的心情下工作。

  我们的陈老师就是这么意味和蔼可亲、宽容、有趣的老师,我们都非常喜欢她。

  我的陈老师 4

  初次和她见面,觉得她再普通不过了。一个马尾辫,一副眼镜,我想在大街上十个人里八九个人都是这样吧。可是一学期下来,我对她的看法却彻底改观。她可不是一个普通的老师。

  她是一位慈母。在生活中,她无微不至地关心着班里的每一个同学。天冷了,她总会提醒我们要添衣服。热的时候,她还会帮我们擦汗。要是有同学身体不舒服,她总是第一时间赶到他身边。记得有一次,林雨泽不小心扭伤了脚。她闻讯赶来,二话不说抱起他往医务室跑,一边还轻轻安慰着;“没事的,我们的林雨泽可是个坚强的男子汉!”后来,有很长一段时间。因为脚伤,林雨泽的作业也都是陈老师亲自到他身边去批改的。

  她又是一位知心姐姐。和同学闹矛盾了,是她使我和同学重归于好。成绩下降了,她总会不声不响的在旁边默默关注,让我不知不觉地努力学*。

  她更是童话中无所不知无所不能的小仙女,学*中不管什么难题经过她这儿一指,那儿一点我们就豁然开朗了。特别是作文,一听我就头昏脑涨,下笔时,脑子里空空如也,可是在陈老师指导下,小花小草、星星月亮,甚至也铅笔盒,一块像皮,一本书,都能写出一篇洋洋洒洒的好文章。一学期下来,我惊喜的发现,上课的时候我听讲可专心了,以前这可是很难得的事。因为陈老师一举手就是一个幽默笑话,一张嘴就是一个故事小品。

  这就是我的语文老师—陈老师。

  我的陈老师 5

  我们的班主任陈老师,戴一副眼镜,镜片后面,是一双炯炯有神的大眼睛。她的头发高高地盘在后脑勺。每天上课她都笑**的。

  陈老师很温柔,有一次,老师让我们写*字册,我像往常一样,仔细写着。这时,一只手将我的头慢慢向上抬,然后,指着我写的成语说:“你看字帖上的点在哪,要看准字帖,再仿写。”我认真地听着,然后,我把这些词工工整整的又写了一遍,陈老师对我露出了满意的笑容。

  虽然陈老师很温柔,但她也有较真儿的一面。

  一次大扫除,同学没有把墙擦干净,陈老师看到污点,严肃的说“这面墙是谁擦的?把他叫来,让他再擦一遍,教室就像我们的家,我们要齐心协力把它打扫地干干净净。”打扫完后,陈老师看了看一尘不染的教室,这才对我们点点头,笑了笑说:“做每一件事都要认真,将来才能干得了大事。”

  陈老师来后,我还学会了怎样正确读书,怎样正确的做读书笔记。

  关于陈老师的事还有很多很多,请你一定要记住这个严肃而又不失温柔的老师哦!

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