我们班的陈老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。
那天，陈老师迈着与*时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，陈老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可陈老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的`几乎同时盯着那同学，想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上．所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，陈老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。
陈老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师
她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅*视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她*时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任陈霞老师。
陈老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
陈老师*时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
陈老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
我们班的陈老师一向幽默，她的话常常把我们逗得哄堂大笑，就拿暑假的第一节课来说吧。
那天，陈老师迈着与*时没什么两样的步伐走进教室，她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的，只见她在讲台前站定，面带微笑地问了句：“在家的这几天，你们有没有白活呀？”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚――摸不着头脑。班里瞬间安静，几秒后全班同学异口同声地回答：“没白活”，接着就是哄堂大笑，陈老师又问我们这几天都干了些什么，有位同学比较谦虚，当老师点名问他的时候，他不好意思的委婉地回答道：“不怎么样”，满以为可以就此过关，可陈老师依旧“打破沙锅问到底”，用一种饶有兴趣的口吻问：“怎么个不怎么样？”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学，想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果，不知道是哪位同学开始起哄：“快说，快说”，那同学环视全班，故做清嗓子，然后开始卖关子说：“有一个好消息和一个坏消息，你们要先听哪个？”马上．所有同学都开始活跃起来，班里喊声一片，陈老师为了防止继续闹下去，发表了一个重要建议＂凡事都由女同学来决定，先听坏的”，你看，女生还有这待遇，男生大叹不公。
陈老师上课经常会像今天一样幽默开场，其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样，我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师。
每天中午，一走进我们班，就会看到一位个子高高的女老师坐在讲台上，正聚精会神地给我们批作业。她留着一头卷起来的长发，微黑的脸，笑起来就露出小白兔似的大门牙。她总喜欢穿着牛仔裤和高跟鞋。一上课，就挟着大大小小的几本书，迈着有劲的步子走进教室，高跟鞋底敲打着地面，发出节奏感很强的“嘀嗒”声。这就是我们班的数学老师陈老师。
我们班的陈老师可“凶”了！我们班只要一上她的课，每个人都要管好自己的嘴，就连我们班的“多嘴大王”杰克，也不敢多吭一声，你哪怕讲一句小话都逃不过她的火眼金睛。你被她一点名你就惨了。你站起来后，她把两只手往牛仔裤袋里一叉，接着走到你身边，陈老师的脸立刻五官变形，皱起眉头，摆出一脸生气的样子说：“为什么说话？要说上讲台上去说。”接着她那鹰爪般的手抓住你的胳膊，把你往讲台上一拉，由不得你不上去。
巧的是，她儿子也在我们班，她对儿子更加是一点不含糊。
有一次她儿子在课堂上犯了点小错误，我们以为老师不会怎样，没想到她照样打照样骂！这件事让我们全班都吃了一惊！
我们陈老师还有一个特点：她不是在办公室批作业，她喜欢当着学生的面批改。这样，写得不好的和好的都一目了然。要是写得好的，陈老师就会拿起本子大声说：“某某同学的这次作业写得好，希望大家以后向这位同学学*。”说着，拿起本子给大家看，然后露出满意的微笑；不好的，她就会把那个同学的本子撕了，让那个同学重写。几次之后，没有人愿自讨苦吃，所以我们班的数学作业写得很好，考试成绩也总是年级第一。
俗话说“严师出高徒”，你看我们的陈老师是不是“严师”
呢？跟这样的“严师”在一起，虽然气氛有点紧张，但一旦养成好的*惯就会终身受用。
大家还记得吗？我们一年级的体育老师，陈老师。她有一头乌黑发亮的短头发，还有一双黑宝石般的眼睛，一对大耳朵和一个翘翘的鼻子。别看她是一个体育老师，可她也非常爱笑。
陈老师非常有耐心，对我的帮助非常大，是她教会了我学跳绳。如果没有她的帮助，我可能现在都还不会跳绳呢！那是一个炎热的夏天，陈老师叫同学们面对着跳绳，互相看一看，到底有哪些人到现在都还不会跳绳。接着陈老师拿起挂在身上的口哨，用力一吹，比赛正式开始。时间一点点过去了，我却一个都没跳起。我的心里非常紧张。“时间到”，陈老师一声令下，我们都放下手里的跳绳。陈老师问：“还有谁不会跳绳，不会跳的到我这里来。”我不好意思地低着头走了过去。我看我们班不会跳的还有很多，就增加了一点自信。陈老师先给我们演示了一遍，我看着陈老师的脚，原来是等绳子要来了再跳。我又试了一遍，第一次失败了，但是比原来要好得多。陈老师看见我进步了，在一旁为我加油打气。经过无数次失败，我终于在下课前学会了跳绳，陈老师看我会跳了，也非常高兴。
陈老师，是你让我进步了很多，我很怀念跟你在一起的美好时光，你什么时候再来继续教我们呀？
——我的陈老师作文 (菁华5篇)
我们的班主任陈老师，戴一副眼镜，镜片后面，是一双炯炯有神的大眼睛。她的头发高高地盘在后脑勺。每天上课她都笑**的。
陈老师很温柔，有一次，老师让我们写*字册，我像往常一样，仔细写着。这时，一只手将我的头慢慢向上抬，然后，指着我写的成语说：“你看字帖上的点在哪，要看准字帖，再仿写。”我认真地听着，然后，我把这些词工工整整的又写了一遍，陈老师对我露出了满意的笑容。
虽然陈老师很温柔，但她也有较真儿的'一面。
一次大扫除，同学没有把墙擦干净，陈老师看到污点，严肃的说“这面墙是谁擦的？把他叫来，让他再擦一遍，教室就像我们的家，我们要齐心协力把它打扫地干干净净。”打扫完后，陈老师看了看一尘不染的教室，这才对我们点点头，笑了笑说：“做每一件事都要认真，将来才能干得了大事。”
陈老师来后，我还学会了怎样正确读书，怎样正确的做读书笔记。
关于陈老师的事还有很多很多，请你一定要记住这个严肃而又不失温柔的老师哦！
是谁把调皮的我们育**才，是谁用他的汗水换来了我们渊博的知识，是老师！
我的班主任陈老师，今年二十三岁，大大的眼睛炯炯有神。应该还是因为工作太辛苦的原因，她总是有一圈红眼圈，每次开学时就没有了。陈老师的非常消瘦那红润的嘴唇像两片淡红色的花瓣。它说起话来妙语连珠，被我们谁惹生气的时候嘴唇微微上翘，这是说话就像电影里的机关枪不停顿的说。陈老师对我们挺关心的.，如果谁的成绩下降了，他一定找他谈。
有一次，我考试*均分没及格，心里的压力很大。同学们也都想看我的笑话。就在这时果然老师找我了，老师把我叫到办公室，我的担心应验了，忧心忡忡的走到教员办公室。可我的担心是多余的，非但没批评我，反而抚摸着我的头说：“一次考试说明不了什么，关键的是下次考试。我对你有信心。今后只要努力到了，成绩自然就提上来了。”老师的一句话让我暗暗下定了决心，不再在乎别人说什么了，就是两个字“努力，再努力！”一定会有好的结果的。
老师是我心灵的窗口，她细润无声的滋润我。这就是我们小学的老师，她用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学*，在学*中成长。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小学生变成一个初中生了。我踏入了一个新的学校xx市七中，走进一个新的班级初一8班，认识了新的老师，结识了新的同学。
在这座美丽的校园里，我印象最深的老师，就是我们的语文老师陈xx。陈老师给我的第一印象是：中等个子，头发微卷，和蔼可亲，*易*人。
有一次，陈老师让一位同学回答问题，那位同学低着头，抠着手，呆呆地站着，声音小的像蚊子一样。这时，陈老师不但没有责怪他，反而和蔼地说：“你别害怕，别紧张，大点声音，回答错了也没有关系。老师不责怪你，只要你敢回答问题就是好样的！大家共同提高，一起进步。”陈老师的眼睛里流露出鼓励的目光，他鼓足勇气，用洪亮的声音，准确流利地回答了问题，陈老师高兴地表扬了他。陈老师常常鼓励我们，关心我们。从此，我们都爱争先恐后地发言。
这就是我们的语文老师，一个和蔼可亲，深深爱着我们，默默鼓励我们，值得我们赞美的老师！
老师，我赞美您！您就像园丁，默默地付出自己，细心培育着祖国的花朵。老师，我赞美您！您就像春蚕，默默地奉献自己，使我们茁壮成长。老师，我赞美您！您就像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海指明了道路。
翻开我成长的这本书，上面记载着许多老师的身影，其中最难忘的就是陈老师。她从一年级就开始教我。
她圆圆的脸，鼻子上架着一副眼镜，梳着马尾辫，中等身材。走起路来一晃一晃的给人一种神清气爽的感觉，这就是我的陈老师。
她对我很温柔，有一次下课，我不小心碰到了讲台，把讲台上老师的杯子碰到地下，只听“砰”的一声杯子摔碎了，里面的水洒一地，我怕极了，看看老师没在场，赶紧走出教室，上课了我回到教室的座位上，心里忐忑不安，想承认又不敢承认，上课了，老师发现了说：“谁摔坏了我的杯子，下课来找我。”下课了，我呆呆地坐在座位上，这一天我都不知道我在想什么，心神不定，脑海中始终闪现着那个摔碎的杯子，晚上放学了，没想到老师把我留下，老师说：“为什么打碎杯子不承认？”我嗫喏着说：“我不敢，怕你批评我。”老师听了，并没有责怪我，而是语重心长的说：“做了错事不要紧，要敢于承认错误，并要改正这就是好学生。再一点，你碰坏了老师的杯子，也没有什么，这也不是什么大错误，谁都有过碰坏别人的东西的时候，出现了，不能躲，而是要去承认是自己做的，这种诚实的精神很可贵。”听了老师的话，我感到很温暖，老师不但没有批评我，还和我讲了很多的道理，我想以后一定要稳重，不能毛毛愣愣的再犯这样的错误。
老师关心我们的学*，不让我们一名学生掉队。有一次我生病了，老师给我打电话说：你为什么没来上课？我说：“我生病了老师。正想跟您请假，老师今天留什么作业了？”我话音刚落老师说：“不用问作业了，放学我去你家给你补课。”过了两个小时老师来了。老师打开教案细心的教我，我不会的就再教一遍，教到很晚，天已黑了老师才离开，看着老师的背影，我心里说不出话来。
老师，谢谢你，我的每一点进步，都是您教育的结果，是您给了我知识，是您给了我承认错误的勇气，这些让我一生受益。
点睛之笔：本文小作者通过写自身的经历，感受到了老师的宽容，认识到诚实的重要，有了勇于承认错误的胆识、勇气和自信，这是一次更可贵的成长。
无论是主科老师还是负科老师，都深深地印在了我的脑海里，我的班主任陈老师。现在，我就介绍介绍我们亲爱的班主任——陈老师。她可是我心目中最最能干，最最聪明的的老师。 陈老师很高，又有点瘦，乌黑的头发像闪闪发光的水晶钻石一样地整齐地披在她的两肩。陈老师对她的那件黑色的风衣一往情深，这件风衣很长，一直齐拢陈老师的膝盖。再配上陈老师严肃的表情，像一个博学的绅士。
陈老师最值得我们敬佩的就是她的温柔的性格，一般情况下，她不会火冒三丈，最多在同学们的面前指出，并让同学们齐心合力帮助改正缺点，加上讲讲道理，给同学们机会，让同学们加以改正。 陈老师最常见的讲道理的方法是用比喻的方法，把一件坏事，用意个形象而丑陋的事物比喻出来，使我们想到确实如此，才能知错就改。不过还是有一些人认为这是一种很不文明的做法。
不过现在的学生这么难管教，也只有这种方法形象一些吧！有一次，一个同学把作业本拿来写起了作文，这可是从一开始，陈老师反复强调的话题，现在又有人知法犯法，当然应该严惩不待！所以陈老师又发挥起了她的“丑陋形象法”，她怒气冲冲地扯着嗓门儿，瞪着哪个知法犯法的同学，动气了嘴巴：“你家的厕所装的你家的饭菜吗？你们的厨房是用来拉屎的吗？”我们班有一半的同学在得意洋洋地看着丢丑的同学笑，另一半同学则夸张地作出恶心的动作，仿佛要把上辈子吃的饭也一起吐光。的确，虽然这样的话听起来让人觉得很不舒服，但是这样的说服力就像那一把把机枪，在一瞬间，像闪电似的击败了许许多多的人，为了不再在班上丢丑，许多同学也都改了，但这都是些有尊严的同学，还有一部分在破坏自己尊严的同学，陈老师又给他们了一些“别致”的，专门送给他们的绰号“老大难”。
班上的坏人坏事多如牛毛，大多都是陈老师亲自出马解决的，将我们一个个思想还停留在小学时代的中学生改造成一个个爱班爱国的小大人，将我们破坏地不堪回首的班级体改造成一个良好，团结的班级体，将一群群的老大难改造成一个个知错就改的好少年。
这就是我们的好老师——陈老师，她的话，永远是我们生活中的指路明灯。
老师评语：谢谢你的理解！
——给陈老师的信通用10篇
敬爱的陈老师：
您好！
从五年级开始，您就教我们，到现在已经快两年了，很多学生都喜欢您，这两年您给我们带来的知识与欢笑都是无尽的，让我们对上数学课很感兴趣。我可能会忘记吃药；我可能会忘记要带走的东西；可能会忘记写过的字；可能会……但我一定不会忘记您：陈老师。上课总能听到您的幽默、风趣的语言，真好。还记得第一次给我们上课的'时候，您走了进来，开始给我们上课；记得第一次看见您的时候，您一脸严肃，给我们带来的都是有一些小小的恐惧。上课了，您开始讲题目，后面的蒋天喆莫名其妙地笑了起来，您看了他一眼，说：“来，那宇宙第一大聪明，你听懂了是吗？那在笑的同学。”说完，全场哄笑，“哈——宇宙第一大聪明，哈哈哈！”同学们都捧腹大笑，笑得眼睛都眯成了一条线。
在这个星期，5月10日之后，我们来上学，您来上课了，我们站起来向您问好，您就只向我们鞠了一躬，我好像并没有听到声音。开始上课了，教室里寂静无声，您说话了：“同学们，今天我们要上……”我听出来了，您的声音是沙哑的，似乎得了感冒才讲的那么轻，您得了感冒，还在为我们上课，您是多么任劳任怨，不辞艰辛。在讲课的过程中，您时不时地咳嗽，我们好多人都心疼了，徐梦婷、林钰萍、陈冉、徐欣怡、我……好多人都心疼得快流泪了。老师，谢谢您。还记得我在五年级时，有次去训练了，由于训练，我忘记去批改作业了。我回来时，便被罚站了，您问我：“你为什么没有去批改？”我满脸通红地说：“我昨天忘记去批了。”“忘记去批了，这是理由吗？前面的同学都这么说。”您严肃地说道。您让我罚站，我当时还在抱怨您，但在后来我明白了：今日事，今日毕。今天要做的事情，今天一定要做好，否则一定会受到惩罚的！
即将离开陈老师您，即将离开母校，离开同学，真是舍不得。最难忘的还是陈老师您的教育之恩，陈老师，谢谢您！
祝您
身体健康，开开心心！
您的学生：陈芷怡
20xx年5月16日
敬爱的陈老师：
您好!因为转学的原因，我有幸成为您的学生，我有好多毛病，真希望您能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作业，妈妈给我检查，不出错的时候，几乎没有。其实，我都会做，可就是因为粗心出的错，考试的时候也是这样。为此，每到考试妈妈就反复叮嘱：“要仔细!要认真!”我却不是这样，常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来，妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真，检查三遍”几个字，让我考试时，打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的'粗心想了许多办法，但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时，考试一开始，我就告戒自己，这是我在老学校的最后一次考试，我一定要仔细、认真地做，考出好成绩，报答老师。考试时间是两个小时，我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查，像翻小人书一样从这张翻到那张，又从那张扫到这张，重复了三遍，就是没检查出一道错题来。我得意地想：这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后，妈妈问我考试的情况，我说：“题很简单，我仔细检查了，估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天，试卷发了下来，我傻了眼，错的题还是因为粗心，我把加号看成乘号，把80000看成8000，还有克与千克没有互化，结果，我只考了110分……我难过极了。
陈老师，我还有一个小毛病，那就是：我上课爱动，爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症，为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话，了解到我是一个聪明的孩子，没有多动的倾向。并告诉我妈妈说：“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病，用说服教育就行了。”通过专家对我的教育，我感觉我的小毛病改了不少了。
陈老师，但愿我能在您的帮助下，与我的大毛病：“粗心”、小毛病：“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康，工作顺利!
敬爱的陈老师：
您好!因为转学的原因，我有幸成为您的学生，我有好多毛病，真希望您能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作业，妈妈给我检查，不出错的时候，几乎没有。其实，我都会做，可就是因为粗心出的错，考试的时候也是这样。为此，每到考试妈妈就反复叮嘱：“要仔细!要认真!”我却不是这样，常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来，妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真，检查三遍”几个字，让我考试时，打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法，但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时，考试一开始，我就告戒自己，这是我在老学校的最后一次考试，我一定要仔细、认真地做，考出好成绩，报答老师。考试时间是两个小时，我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查，像翻小人书一样从这张翻到那张，又从那张扫到这张，重复了三遍，就是没检查出一道错题来。我得意地想：这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后，妈妈问我考试的情况，我说：“题很简单，我仔细检查了，估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天，试卷发了下来，我傻了眼，错的题还是因为粗心，我把加号看成乘号，把80000看成8000，还有克与千克没有互化，结果，我只考了110分……我难过极了。
陈老师，我还有一个小毛病，那就是：我上课爱动，爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症，为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话，了解到我是一个聪明的孩子，没有多动的倾向。并告诉我妈妈说：“好动是孩子的.天性。对于孩子爱做小动作的毛病，用说服教育就行了。”通过专家对我的教育，我感觉我的小毛病改了不少了。
陈老师，但愿我能在您的帮助下，与我的大毛病：“粗心”、小毛病：“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康，工作顺利!
陈老师：
记得是那次去参加希望之心英语大赛的预赛。我去参加了。您成为了我的指导老师，让我回去写一篇《自我介绍》和一首歌。那首歌是作为备用的。回到家，我就忙碌起来，为的是不让您失望。
第二天，我拿着稿子去让你给您修改。您似乎对我的稿子显得不太满意，所以就拿着红笔改了起来。从一片只有两三行的《自我介绍》改成大有大约有十行左右的文章。星期日，我满怀着信心去了展示台，虽然有点紧张，但我一想起你的期望，心就*静下来了。我是第一个上台的战士的，那是，我以不像第一次读那样不*惯了。当我把我读的时候的场景和您说了以后，您也是那么的兴奋。
一个星期过去了，当我的到我落选的消息以后，期盼的心情一下子变得失落了。但您听了后，并没有指责我，而是安慰我。
祝：
身体健康！
XX年4月18日
朱徐超
陈老师：
您好！
不知不觉，我们已经相处了一个学期。在这短短的时间里，您不仅教会了我们许多知识，还让我明白了许多做人的道理，想起您对我的教诲、帮助，对您的感激之情油然而生，点点滴滴的往事仿佛就在眼前。
记得有一段时间，我学会了骂人，对这种坏*惯，我当时不以为然，觉得反正人家也在骂。可是，您发现了这种情况以后，为了顾全我的自尊心，放了学以后单独找我谈了好几次，一遍一遍耐心地跟我分析为什么要做一个有礼貌的文明人，直到我明白了道理并下定决心改掉这个坏*惯，您才宽慰地笑了。
在治学方面，您又是那么的一丝不苟，有一件事，我记得十分清晰。那是一道让我们区别消失和消散两个词含义的题，在您说完标准答案后，我心中有疑问，于是向您提出了不同的看法。您听了以后，马上重新仔细思考，最终肯定了我的答案是正确的，并当场在全班同学面前表扬了我，告诉大家，学*就应该有这样一个严谨的态度，要敢于提出自己心中的疑问。
印象最深刻的那一次是：我和沈滨两个人为了一点小事，居然不顾自己是中队委员，大打出手。当时您一定非常生气，因为您从未如此严厉地批评我。一开始我还觉得挺委屈，急着为自己辩解。但您郑重地告诉我，所有的事情，首先应该从自身找原因，而不是去找别人的错误，这样一个人才会有进步。一个男孩，将来要成为一个真正的男子汉，必须学会谦让、忍让和宽容，要吃得起亏，要学会为别人思考。如果没有一个宽广的胸怀，将来又如何成为一个栋梁之才呢？严肃而语重心长的一*话，终于让我羞愧地低下了头，忽然间就深刻地明白了宰相肚里能撑船的含义。
陈老师，如果说，我们是绿叶，那您就是晶莹的雨露、和煦的阳光；我们是种子，那您就是温暖的春风、肥沃的土壤；我们是行船，那您就是导航的罗盘、浩瀚的海洋。也许以后的日子里，我还会犯错误，还会有这样那样的缺点，但我相信，在您孜孜不倦的教诲下，我一定会越来越优秀。在这里，我要真诚地对您说一声：谢谢您，陈老师！在这新春佳节来临之际，
祝您：
新春快乐、万事如意！
亲爱的陈老师：
您好！
想必您也不会忘记，您要走时大家的震惊和挽留。您的好，在我心中，早已汇成了一条溪流。您的一言一行时时刻刻影响着我，所以，我的梦想就是当一个像您一样爱学生、敬业的好老师！
在班级的博客上，您总是时常发表对我们学*有所帮助的资料，时刻记录我们在学校的生活和学*情况、获奖喜讯……里面的点点滴滴都是您的心血啊！每每您出差回来，总不忘带些特产分享给我们；每每同学犯了错误，您总会对他悉心教导；每每同学没写好字，您总严格的要求他……
您还记得潘心怡因没带语文书，就“离校出走”的事吗？那次您焦急地团团转，又是打电话给潘心怡家长，又是在校园里马不停蹄地寻找潘心怡的身影，又是向***报案看监控，出了一身冷汗。直到晚上找到了潘心怡，您才松了一口气。
正因如此，您获得了不少荣誉：温州市教坛新秀、师德楷模、名班主任、瑞安市“最美教师”。由此让我联想到了瑞安十大“最美少年”的事迹。他们热爱学*、助残扶弱、孝敬长辈、自强不息、友善待人……从“最美教师”到“最美少年”，世界的美丽不再局限于山水风景，更体现在这一批批道德模范的身上，你们的言行带给我的不仅仅是感动，更是激励！犹如一座座指引方向的灯塔，让我迷途知返。
那次，我答应借书给同学，第二天早上，又犹豫不决了，带，怕被妈妈说书包太重；不带，自己就失信了。耳边响起您的教诲，我开始坚定了自己的立场——带！倒霉的是，到了楼下才发现把书落在了鞋柜上。我就义无反顾地跑上了楼，因为，我不能失信！当看到同学笑着说谢谢的时候，陈老师，我觉得，值！
您曾教育我们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我一定会以你们为道德标杆，从小事做起，从现在做起，纠正自己的不足，努力做一个勤奋、友善、守信的美德少年！
祝
身体健康万事如意
想您的学生：**
**年**月**日
敬爱的陈季霞老师：
您好！
时间像那沙漏，它一点一点地在流逝，而我却没有注意到。想当年，一年级的我想使出自己的浑身解数让老师欣赏我。可每次尽最大努力的我却始终没有出头。
原以为我会永远“沉寂”下去，可我“转运”了，到了您的`班上成为了语文课代表。至今为止，我最喜欢并最羡慕的便是语文课代表。因为那时候作为语文课代表的我，没有了小时候的好胜心，我只想“与世无争”地过下去。上天可能是被我幼小的心感动了，第一次语文测试我就拿了第一。望着“100分”旁的“好”字，我的心里溢满了欢乐。每一次怀着谦虚心的我屡考屡好。
就这样过完了三年级，您又陪着我们了。那时候的我们是多么快乐呀！第二学期选班干，采用民主选举的方式，可能我人缘好，考得好的原因，我得了60票，成为了班长。但我却不开心，因为我始终觉得自己不够格，上课沉默，贡献不大，只有在考试中才出头的我配当班长吗？可您却没有放弃我，教我怎样当班长，怎样管理同学们……那是我第一次当班长，第一次感觉有老师在乎我，欣赏我，我便更加努力，更加自信，我奋起直追。果然没有辜负您的期望，班长虽然欠缺点儿，但在期末考试中我得年级第一，为您争了不少光！
陈老师，现在的我已不再是“沙砾”了，多亏了您这个“贝壳”将我磨砺成“明珠”！在我心目中，您才是我的“启蒙”老师！陈老师，您放心，我不会辜负您的期望的！
祝您容颜永驻，桃李满天下！
此致
敬礼！
您的学生：
5月19日
敬爱的陈老师：
您好！
我是您的学生杨子昂，我和妹妹从温州转回昆明读书,已经快有两年了，您身体好吗？工作还那么忙吗？您要注意休息，保重身体啊。
陈老师，还记得我这个总让您操心的淘气学生吗？我现在在昆明市官渡区双桥小学二（1）班上学了，班主任是王老师，她跟你一样，也总是爱盯着我、抓我的“小辫子”，也总会陪着我们背书到很晚，但是我一样喜欢您们，在我心里，您和王老师都像妈妈一样亲切。
陈老师，我这次给您写信，是要邀请您来我们昆明玩一玩。回昆明前，只是听爸爸妈妈说，我们的家乡--昆明，是闻名中外的旅游城市，四季如春、风景如画。现在，我生活在这里，我要骄傲的告诉您，我的家乡昆明，是名副其实的春城，她不但四季如春、遍地飞花，而且还高楼林立、繁荣时尚。您要是来了，我要先带您到大观楼看“古今第一长联”，到西山去看睡美人、滇池、鱼跃龙门、金殿，然后再带您到世博园、七彩云南、民族村去看看我们云南的风土人情。我们还要到石林、九乡、丽江、版纳、香格里拉等风景名胜去玩。对了，还有红嘴鸥，它们是从西伯利亚飞到昆明过冬的，它们就栖息在翠湖，我们可以去体验和它们亲密接触的乐趣。另外，我还要带您去吃过桥米线、竹筒饭、傣家烤鱼、烧饵块、烤豆腐等等。还要带您去螺丝弯国际商贸城购物。我们云南好玩的地方、好吃的东西多得数不完，高楼大厦、高架桥也是多得数不完。还有，我们昆明的`地铁快要建好了，也许您来的时候，我们就能带您乘坐地铁出游了。
陈老师，您一定要来呀，我好想好想让您和我们一起欣赏家乡的美丽，我还要邀请全中国的人，全世界的人到我们昆明来旅游，让全世界的人们都知道，在我们中国有一个美丽的“春城”。
老师，我还有许多有关家乡的典故要说给您听，我和妹妹期待着您的早日到来。
祝您
身体健康、工作顺利！
您的学生：杨子昂
20xx年7月15日
敬爱的陈老师：
您好！光阴似箭，日月如梭。转眼间，短短的小学五年级生活就要结束了，我心里藏着许多话想对你说......
老师，当您第一次出现在我们眼前时，我就感到一股青春的气息迎面扑来。您爱笑，微笑几乎时时刻刻都挂在脸上，于是，我就想：这样的老师能管得住我们吗？在以后的日子里，我渐渐的发现一种神奇的力量使班里的每一位同学都很听话。您不绷着脸、扯着嗓子教训学生，您用您特有的方式教育我们怎样做人。
老师，您记得吗？那是在英语考试后的一堂课，由于英语试卷有一定的难度，有的同学作了弊。您走进教室，大家纷纷低下头，生怕被抓了个反面典型，你走上讲台说：“我知道，这次考试有同学作弊。我认为我们班的同学不是因为不会做，而是因为怕做错了，说到底还是对自己没有自信，是吗？”这时，几十双眼睛齐刷刷的看着您，为您这样的开场感到惊讶，为您这样一番话就破了我们心里的障碍而惊奇。就这样，一节如何树立自信的班会开始了，您用您的经历和一些实例，教我们怎样树立自信心，怎样充满自信地踏入社会......本来我们认为很难熬的一节课变得很短，我们觉得40分钟就像在和朋友聊天，不知不觉就过去了。心理上的问题解决了，作弊自然就少了，我真佩服陈老师的教育方法。
老师，您那充满青春气息而又亲切的微笑，像一阵风似的，是那样的自然，那样的温馨。一次次的“聊天”，使我们领悟了人生的哲理。老师，我感激您。
祝
身体健康！
您的学生：韦亦桐
20xx年6月21日
尊敬的陈老师：
您好！
光阴似箭，转眼两年时间过去了，我已从一个充满稚气的小女孩长成了一个亭亭玉立的大姑娘。我即将要升入中学，即将要与您分别，想起来还真有点儿舍不得呢！
陈老师，您与我们相处了两年。在这两年里，当我磨磨蹭蹭、虚度年华时，您教会了我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理；当我答应您去做一件事而因种种原因忘记了时，您告诉了我“言必信，行必果”的原则；当我因上课开小差而回答不出您提的问题时，您为我讲述了 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的故事……您教导我时严肃的神情，语重心长的.教诲，使我终生难忘，铭记在心。
您还记得那一次吗？四年级下半学期，在您的一节品社课上，我偷偷在课桌里画画，虽然用书遮住了，可还是被“火眼金睛”的您发现了。您悄悄来到了我身边，而我还沉浸在画画之中，完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子，我惊恐地抬起头，等待着您的呵斥。可是您却轻轻地问：“知道错了吗？”我点了点头。我的心跳得很厉害，要不是您给了我面子，保住了我的自尊心，那我当时肯定很尴尬。陈老师，谢谢您维护了我的自尊。
还有一回，我语文只考了88分。我心灰意冷，原来的好心情一下子跑得“烟消云散”，您讲卷子时，我一句也没听进去。课间，您把我叫到办公室里，我以为您会狠狠骂我一顿。没想到您却告诉我：“不要灰心，下次努力，‘胜败乃兵家常事’嘛！”陈老师，谢谢您给了我自信！
陈老师，我们朝夕相处了两年，共同度过了两年甜蜜的岁月。您在这两年里，给过我包容，给过我鼓励，给过我勇气，给过我信心……想到马上就要与您分别，我不免有些不舍。可是我不能一辈子陪着您，再过些日子，我就要去中学了。陈老师，就让我在这最后与您相处的日子里，快乐地度过吧！
祝您桃李满天下！
您的学生：黄诗韵
20xx年xx月xx日
——我们的小陈老师作文400字(精选5篇)
汪老师是我们的班主任，瘦瘦的，戴着一副方形眼镜，表面上严肃，其实并不是时时严肃，有时挺可爱的。
认真
每天早晨，汪老师不像老师，反而像是一名同学，跟着我们一起大声朗读古诗词，她是想我们都动口大声朗读。遇到我们不会的字词，她总会大喊一声“停！”等到全班都把目光聚焦到她身上时，她就会认真地纠正并告诉我们正确的发音，直到我们念得准确无误才肯“罢休”。
从开学到现在，汪老师一直鼓励我们坚持阅读，还不定期给我们推荐阅读书目，鼓励我们天天积累摘抄，分享美文，开展读书会。汪老师说，阅读应该是我们每天的必修课。
严肃
每次订正作业，汪老师都从不拖泥带水，严肃地对待每一份作业。讲评后，还要把作业再收上去检查一遍。每个人不仅要订正，还要说出正确答案的理由。汪老师还给我们全班同学分成了十几个小组，每一个小组都有成绩优异的同学，负责督促本组组员的作业订正。我们这些小组长在帮助同学的同时，也锻炼了自己。
温和
“三二一！跳”，随着同学们的呼喊，汪老师也加入了跳长绳的队伍，每一下都认真地跳，绊到时，还会自嘲一下，“哎呀，我拖后腿啦！”很亲切呢！课间活动，汪老师都会推荐我们好玩的游戏，比如丢沙包、五子棋、跳橡皮筋等等，并且也参与其中，真是童心未泯呢！
这就是我们的汪老师，我喜欢我们的汪老师！
我们的王老师长得很帅，走路都带风。王老师也长得“很高”，是全校男教师里，最……矮的。王老师笑的时候，有魔性又神化，使得有些同学觉得很搞笑，又觉得很可怕。当老师盯人的时候，那个被盯的同学，会感觉身边有股贼冷的寒风。
我们王老师很幽默。在课堂上经常能听到王老师给我们讲一些幽默风趣的小故事。有一次，还把我们逗得哄堂大笑，前仰后翻的。
别看*时王老师风趣幽默，但严厉起来，他也是很疯狂的。
记得有一次，上数学课，魏某某和李某某两个同学在教室后面说着悄悄话，还时不时发出嘻嘻的笑声。王老师看到后，怒气冲天地走向他们，对他们大声喊道：“你们两个给我站到后面去！给我头碰头、脚并脚，说吧，继续说！”魏某某和李某某吓得都快哭出来啦。
看到这里，你会不会觉得我们王老师有些太严厉呢？呵呵，更牛的还在后面呢。
王老师时不时还会暴露出自己“武林高手”的身份。有一次，我们班出去练*课间操。练了一会儿，队伍后面的张某某开始在那里嬉笑。王老师发现后，快步走到他跟前，使了一个“佛山无影腿”，结果……我想大家应该能猜个一二吧。张某某同学还没来得及反应，就“一飞冲天”了。
说了这么多。你们应该对我们这位王老师有所了解了吧。其实我打心眼里知道：王老师幽默风趣地讲故事给我们听，是为了让我们提起精神；王老师严厉是为了让我们认真学*；老师都是为我们好呀。
我爱我们的王老师。
“叮铃铃……”上课了，可是教室里还一片混乱。这时，“嗒嗒嗒”的脚步声传来，教室里顿时鸦雀无声。是谁有这么大的气场呢?她就是——潘老师。
潘老师是我们的语文老师，常常穿一身黑色的大衣，脚踏一双跟并不高的高跟鞋。再加上明亮而坚定的声音，颇有种“女王范”。范冰冰叫“范爷”，那么潘老师可以叫“潘爷”了。
潘老师的思维方式十分独特，经常从一个话题又跳到另一个话题。我们在上《祖爷的园子》时，老师没有让提前预*，课上直接上。课文是选自肖红的《呼兰河传》，潘老师立即上“度娘”一搜，开始给我们介绍。又讲到她的老师鲁迅马上又跳到鲁迅去，一会又跳到《呼兰河传》，我们跟着潘老师跳了一节课，也学了不少知识，还十分轻松，不累。
潘老师十分重视阅读，每天的作业最后一项永远都是“阅读”。在潘老师的指导下，我们看了很多书，比如《吹小号的天鹅》、《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》……而且，潘老师还开展丰富的活动。潘老师让我们带“山的味道，海的味道”(这是《窗边的小豆豆》中出现的)来学校，大家一起享用午餐。别班经过时都羡慕得不行。
除了阅读，潘老师也十分重视书写。你的书写好也许不被表扬，不过写不好绝对完蛋。潘老师一般两种形容：你是闭着眼睛写的吗?或者：你是一边跳舞一边写字吗?
这是我们的潘老师，女王潘老师。
开学第一天，我怀着激动地心情走进了四（3）班。听说新学期我们的英语老师换成了李老师，大家都迫不及待地想见见这位新老师。
直到上课，李老师才露出了“庐山真面目”：她个子不算高，但显得很苗条，一双炯炯有神的眼睛，鼻子尖尖的，耳朵小巧玲珑。
开始上课了，李老师说起话来悦耳动听，她的声音像磁铁一样，大家一下子就被吸引住了。最让大家开心的是李老师很幽默，偶尔还讲些笑话给我们放松一下。同学们都觉得上李老师的课时间过得很快，不知不觉一堂课就下来了。下课了，李老师时常会走到我们中间，和我们一起跳绳、踢毽子……
班上有几个同学的父母在外打工，李老师一有空就和他们谈心，了解他们的生活情况。有一次，李金鑫同学没吃早饭，李老师自己掏钱到校园商店买了一个面包送给他。为这事，有的同学说李老师对男生“偏心”呢！
李老师很关心我们，但如果谁敢在学*上马马虎虎，她也绝不会轻易饶过他。这不，上周一的第二节课，同学们听得正入神，突然，李老师的眼睛睁得越来越大，声音戛然而止。顺着李老师的目光，我们发现了，原来是班级的“淘气包”仇晟在桌子下玩卡片。李老师走到他面前，他居然还没有察觉。李老师当即没收了他的卡片。下课后，仇晟还被李老师“请”到了办公室。
这就是我们的新老师，一个又严厉又和蔼的好老师！
开学了，我们的新班主任，是一个长的中等个子的，戴着大眼睛的数学老师。
第一节课是数学，只见老师手中挥舞着一个大三角板，仿佛像一个骑兵团的团员，嘴里大声喊着：“第一节课是数学，对吧！”
谁知我们都没有注意到这句话，只是有些同学稍稍地“嗯”了一声。
“对吧？对吧！”太出乎我们的意料了，只见老班用粗而长的声音对我们说。
“对。”呵呵，大家不时发出着笑声，还用洪亮的声音回答着。
好吧，那就开始上课。谁知老班又问了一声，差点把我们都吓趴下。“咱们都上过老师哩数学课吧！”
“上过”“当然”“这还用说”……。同学们洋洋得意。
“对吧？对吧？对不对啊~！你们这个班儿里头怎么着哩这么不听俺里话哎！”老班叹了口气说。
谁知道这个老师喜欢说“对吧”啊，要知道，我们还用这么着啊！真是的！
别管那么多了，先上课再说吧！可老班又连着问了我们好多个问题，直到我们都回答的嗓子哑了为止。他怎么有那么多的“对吧”？而且问的都是废话。
唉！直到现在，别的班都学到第八单元了，我们的对吧老师才讲了5页了！
——我的陈老师作文实用10篇
我有一位老师姓陈，她有着胖胖的身体，大大的眼睛，高高的鼻梁，一个小巧玲珑的嘴巴。
但是你们千万千万不要去尝试着惹怒这张小嘴，因为这张小嘴会让你感觉到什么叫懂得尊重他人，这张小嘴可以教训你，也可以交给我们许多有趣的知识呢。而且，这位老师极其的爱背诗呢！有一次我们学到《七夕》这首诗时，陈老师又列举了许多关于七夕的诗，在老师一子不落的把诗全部背下来后，全班同学，仿佛都静止在这一刻了，可能心里都在想着“老师怎么这么厉害呢？”我的这位老师不但爱背诗，而且还学富五车呢！每次上课老师都会措不及防的送我们一个小惊喜，有时候背古诗，有时候讲故事，有时候讲成语的来源。陈老师，不但学富五车，她还是一位资深的老玩家呢，我们班有很多的“皮神”，天天打架，老师都能适当的化解，从来不偏向谁，一直以来都是大公无私的。
有一次我们班打架最厉害的两位男生，又因为一点小事打得不可开交，同学们在旁边劝架，他们两个也不听，直到班长去把老师叫来候，看到老师来了，也不敢再做什么妖，他们就分开了。事后，老师问了一下目睹了全程的同学知道是其中一个男生先挑的事，就把那个男生叫去训话了。这样大公无私、学富五车老师，希望您快快痊愈，快点回来，继续教我们吧！
新学期开始了，新老师又有了，新教室又有了。
第一节课是语文课。我们都好奇地等待着新老师的到来。不久，新老师来到了教室，我们一看才知道是五一 班的 老师。 老师长着大大的耳朵，长发披肩，一双迥迥有神的眼睛盯着我们。
只见 老师把书放在课桌上，用她那明亮的眼睛扫描了整个教室，目光与我接触时，我心一紧，全身微微一颤，因为之前我听说 老师很凶。她大约用了几分钟做了自我介绍就开始上课了。十分钟后，老师开始提问，这时我的心怦怦跳个不停，怕被老师点到，因为我怕答错。 老师好像看懂了我的心思，便说道：“不用怕，答错了没关系。”听了这话我大胆地举起了手， 老师点了我，我结果答对了。这真是一节有趣的语文课啊！
别看 老师外表温柔，其实对我们很严格。当天下午放学时， 江 老师叫我们排队集合，我们争先恐后地挤出去，这让教室很乱，正好 老师路过看见了我们，便叫我们**室坐两分钟再走，不久两分钟到了，先 老师叫女同学出去排队，然后叫男生起立，这时有些同学讲话了， 老师又叫我们坐下再起立，然后出去。出校门后，有同学对我说 老师对我们太严格了，可我觉得 老师这样是对我们好。
老师可真是一位好老师啊！
她，苗条的身材，一双明亮的眼睛上架着一副眼镜，长着一张巧嘴，啊哈！我是在说我们敬爱的'数学老师陈老师呢！
陈老师*时特别幽默，跟我们也十分处得来，她就像对待朋友似的对待我们，只要有她在，我们的教室就少不了笑声。
可是，一到上课她就像变了个人似的，由原先的active变到strict。上课时，如果我们太过于兴奋，大吵大闹，陈老师便会马上制止我们，更多时候她还会和我们讲道理。记得一次数学课上，我们忘带了东西，因为怕挨批评，我们便随便找了个理由说是不小心忘记了。陈老师严肃地说：“忘可不是理由，同学们，忘字怎么写，上面一个亡，下面一个心，没有心的话，那什么事都做不成了！”瞧，陈老师就是这样，时时用她的话语来教育我们。
这么多年，陈老师辛辛苦苦教育我们，她的教诲，让我终身难忘，在这里，我要真诚地说一句：“老师，您辛苦了，愿您教师节快乐！”
初次和她见面，觉得她再普通不过了。一个马尾辫，一副眼镜，我想在大街上十个人里八九个人都是这样吧。可是一学期下来，我对她的看法却彻底改观。她可不是一个普通的老师。
她是一位慈母。在生活中，她无微不至地关心着班里的每一个同学。天冷了，她总会提醒我们要添衣服。热的时候，她还会帮我们擦汗。要是有同学身体不舒服，她总是第一时间赶到他身边。记得有一次，林雨泽不小心扭伤了脚。她闻讯赶来，二话不说抱起他往医务室跑，一边还轻轻安慰着；“没事的，我们的林雨泽可是个坚强的男子汉！”后来，有很长一段时间。因为脚伤，林雨泽的作业也都是陈老师亲自到他身边去批改的。
她又是一位知心姐姐。和同学闹矛盾了，是她使我和同学重归于好。成绩下降了，她总会不声不响的在旁边默默关注，让我不知不觉地努力学*。
她更是童话中无所不知无所不能的小仙女，学*中不管什么难题经过她这儿一指，那儿一点我们就豁然开朗了。特别是作文，一听我就头昏脑涨，下笔时，脑子里空空如也，可是在陈老师指导下，小花小草、星星月亮，甚至也铅笔盒，一块像皮，一本书，都能写出一篇洋洋洒洒的好文章。一学期下来，我惊喜的发现，上课的时候我听讲可专心了，以前这可是很难得的事。因为陈老师一举手就是一个幽默笑话，一张嘴就是一个故事小品。
这就是我的语文老师—陈老师。
瞧，她是我们五年级时的语文老师，高高的个子，黑黑的柳叶眉，水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，长长的头发披在肩上，漂亮极了，她是我们班所有同学都尊重的一位好老师，也是我们班的班主任————陈老师。
陈老师对我们很严格。她要求我们开学前两个星期必须把《小学生日常行为规范》70条全背上，而且要求我们每天都要对照、自检。这样一来，我们班的总体学*气氛浓了，班级纪律好了，课堂发言多了，很多老师喜欢来我们班听课了。老师还要求我们把每天讲的重要内容背上，晚上回家把词语抄三默一，我们也这样去做了。到了期终考试时，我们的成绩达到了令人不敢相信地步：全班同学的成绩都在90分以上，*均分是97分，记得老师高兴的对我们说，这是五年级的最后一次辉煌……
陈老师的无私奉献的精神令人敬佩。陈老师有一次得了一场大病，开了刀，本来应该休息几个月，可老师才休息了两个星期就来为我们上课了。她是坐着讲课的，声音细细地，像个小孩似的，脸上没有血色，但她讲的内容还是那么生动！她把一切痛苦扔到了九霄云外了。下课了，她艰难地回到了办公室。那些天，我们全班都是非常认真地听课！
陈老师很天真。期终考试一结束，她就领着我们全班同学来到了操场，和我们玩着老鹰捉小鸡的游戏，老师当鸡妈妈，我们当鸡宝宝，“哈哈哈……”老师那样的高兴，仿佛已经回到了童年。
陈老师，虽然我现在已经转学，离开了你，但是我不会忘记你的！我爱你，陈老师！
我们的班主任陈老师，戴一副眼镜，镜片后面，是一双炯炯有神的大眼睛。她的头发高高地盘在后脑勺。每天上课她都笑**的。
陈老师很温柔，有一次，老师让我们写*字册，我像往常一样，仔细写着。这时，一只手将我的头慢慢向上抬，然后，指着我写的成语说：“你看字帖上的点在哪，要看准字帖，再仿写。”我认真地听着，然后，我把这些词工工整整的又写了一遍，陈老师对我露出了满意的.笑容。
虽然陈老师很温柔，但她也有较真儿的一面。
一次大扫除，同学没有把墙擦干净，陈老师看到污点，严肃的说“这面墙是谁擦的？把他叫来，让他再擦一遍，教室就像我们的家，我们要齐心协力把它打扫地干干净净。”打扫完后，陈老师看了看一尘不染的教室，这才对我们点点头，笑了笑说：“做每一件事都要认真，将来才能干得了大事。”
陈老师来后，我还学会了怎样正确读书，怎样正确的做读书笔记。
关于陈老师的事还有很多很多，请你一定要记住这个严肃而又不失温柔的老师哦！
她，苗条的身材，一双明亮的眼睛上架着一副眼镜，长着一张巧嘴，啊哈！我是在说我们敬爱的数学老师陈老师呢！
陈老师*时特别幽默，跟我们也十分处得来，她就像对待朋友似的对待我们，只要有她在，我们的教室就少不了笑声。
可是，一到上课她就像变了个人似的，由原先的active变到strict。上课时，如果我们太过于兴奋，大吵大闹，陈老师便会马上制止我们，更多时候她还会和我们讲道理。记得一次数学课上，我们忘带了东西，因为怕挨批评，我们便随便找了个理由说是不小心忘记了。陈老师严肃地说：“忘可不是理由，同学们，忘字怎么写，上面一个亡，下面一个心，没有心的话，那什么事都做不成了！”瞧，陈老师就是这样，时时用她的话语来教育我们。
这么多年，陈老师辛辛苦苦教育我们，她的教诲，让我终身难忘，在这里，我要真诚地说一句：“老师，您辛苦了，愿您教师节快乐！”
昨天恍然的，又梦到了陈老师。
早上醒来，那个梦总是留在脑海中，久久萦绕，挥之不去。我把脸掩在被子里，内心不住的呼喊着：啊，我的陈老师！是什么力量让我们在梦中遥遥相会？时隔一年了，英语陈老师的音容笑貌，一直是很清晰。尽管毕业照中，没有他的身影，但这个忽略，竟让陈老师的模样深深印在我的头脑之中。那个年迈、亲切的陈老师，那个短发、朴实的陈老师。有许许多多的文章，说老师有多么的伟大，有多么的善解人意，又怎样的和蔼，如何不生气。真的，这样的老师令我恐惧。我所深深爱着，尊敬着的，是我那普普通通的陈老师，那会发脾气的陈老师，那和我们打在一起玩在一块儿的陈老师。陈老师配偶我们走了五年，看着哦我们一点一点长大，从犀利糊涂到成熟懂事。别的老师走马灯似地换，陈老师总是在我们一旁，向母亲一样看着我们。每当上英语课时，她就会穿着深色衣服，在讲台边旋转舞蹈。粉笔不像小鸡啄米似地咚咚敲击着黑板，而如优美的舞者，一转就听不下来，一气从头轻轻滑到底。一年级时，她微笑着告诉我们，她不会写书写体，和我们一起学些。二年级时，晚托班她上课外英语课，同学流鼻血，她教了我们应急方法。三年级时，他让我们做电话，在课堂上玩游戏，还奖励我们巧克力。四年级时，她费了约莫半节课，纠正我们眼保健操。五年级时，拍毕业照，找人的同学没找到她，她没能入照，全班人对那同学吐唾沫星子。我们爱着她，想着她，念着她。我们步入中学，有了那么多新老师，最后发现，最不能忘怀的还是她。
教师节，旧时的小学同学，去看望的都是她。陈老师大约不会记住我们，因为她的学生太多太多。但我们一定会记住她，因为我们只有一个陈老师。
她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅*视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她*时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。
陈老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
陈老师*时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
陈老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
翻开我成长的这本书，上面记载着许多老师的身影，其中最难忘的就是陈老师。她从一年级就开始教我。
她圆圆的脸，鼻子上架着一副眼镜，梳着马尾辫，中等身材。走起路来一晃一晃的给人一种神清气爽的感觉，这就是我的陈老师。
她对我很温柔，有一次下课，我不小心碰到了讲台，把讲台上老师的杯子碰到地下，只听“砰”的一声杯子摔碎了，里面的水洒一地，我怕极了，看看老师没在场，赶紧走出教室，上课了我回到教室的座位上，心里忐忑不安，想承认又不敢承认，上课了，老师发现了说：“谁摔坏了我的杯子，下课来找我。”下课了，我呆呆地坐在座位上，这一天我都不知道我在想什么，心神不定，脑海中始终闪现着那个摔碎的杯子，晚上放学了，没想到老师把我留下，老师说：“为什么打碎杯子不承认？”我嗫喏着说：“我不敢，怕你批评我。”老师听了，并没有责怪我，而是语重心长的说：“做了错事不要紧，要敢于承认错误，并要改正这就是好学生。再一点，你碰坏了老师的杯子，也没有什么，这也不是什么大错误，谁都有过碰坏别人的东西的时候，出现了，不能躲，而是要去承认是自己做的，这种诚实的精神很可贵。”听了老师的话，我感到很温暖，老师不但没有批评我，还和我讲了很多的道理，我想以后一定要稳重，不能毛毛愣愣的再犯这样的错误。
老师关心我们的学*，不让我们一名学生掉队。有一次我生病了，老师给我打电话说：你为什么没来上课？我说：“我生病了老师。正想跟您请假，老师今天留什么作业了？”我话音刚落老师说：“不用问作业了，放学我去你家给你补课。”过了两个小时老师来了。老师打开教案细心的教我，我不会的就再教一遍，教到很晚，天已黑了老师才离开，看着老师的背影，我心里说不出话来。
老师，谢谢你，我的每一点进步，都是您教育的结果，是您给了我知识，是您给了我承认错误的勇气，这些让我一生受益。
点睛之笔：本文小作者通过写自身的经历，感受到了老师的宽容，认识到诚实的重要，有了勇于承认错误的胆识、勇气和自信，这是一次更可贵的成长。
——我最喜欢的老师陈老师五年级作文实用五篇
高个子，瘦瘦的脸，弯弯的眉毛，戴着一副眼镜看起来满腹经纶的他总爱在上课前摸一摸自己的头发，在课堂上总会露出一副副严肃的眼神，注视着每一个同学，在课间，一句句和蔼可亲的话语总是挂在嘴边，这就是我们班的语文老师——陈老师，深受我们喜爱的好老师。
陈老师的教学方法十分独特，他总是先在课堂前为我们复*一下前些天学过的课程，讲讲一些关于心理学方面的知识，讲课时声音语调抑扬顿挫，常常把课文中人物的动作、语言、神态和心理活动读得栩栩如生，钩起了我们对上课的兴趣。原来，我们对语文课感到十分的枯燥、乏味，甚至上课容易打瞌睡，课后也就不太想去翻语文书了，班级总成绩一直排在年级段的末尾， 一直受到老师的批评。自从听了陈老师给我们上的课，我们对语文课的认识有了一定的转变，从我们在老师压迫下学*到现在的自觉学*，学*成绩明显上升了许多，批评的话语少了，表扬的话语多了。
陈老师又似一名心理学教授，他的眼睛好像透视眼，能够看出我们内心深处所在想什么。在课间的一些时候，陈老师或许会来班里说一说记忆曲线的问题，在课前的一些时候他总会用温和的语气对我们说：“你们上课要认真听讲，其实每个孩子生下来都是一样聪明的，是靠着努力和汗水才取得成功的，成绩不怎么理想的孩子只要认真听讲、认真完成作业也不就和优秀学生一样了吗?”
陈老师，您那充满着无数魅力的语言深深地把我迷住了，我真的'很喜欢上您的课。
五一节的晚上，只有我跟妈妈在家，我灵机一动，对妈妈说：妈妈，我来给你上课吧！妈妈一听，很高兴，好啊，从现在起，你就是陈老师。
只有妈妈一个学生还不够，我拿来两位布娃娃，让它们坐在凳子上，这样，我就有三个学生啦！
上什么课呢？我喜欢画画，那就上美术课吧，我让妈妈先等一会，先画一幅画，我画的是吹泡泡，因为想赶快给妈妈上课，我画画的速度比*常要快很多，不一会儿，就画好了。
哈哈，有了这幅画，我可以上两节课啦，语文课和美术课，语文课可以教看图写话啊。妈妈听了我的安排，夸我真聪明！
好了，开始上课啦！一根过期的长棍面包就是我的教鞭啦，很有意思吧！上课时，我就跟学校里的老师一样，当妈妈不认真时，及时提醒她；想出很多问题，问妈妈，让妈妈举手发言；当妈妈答错时，我也没有批评她，而是把正确答案告诉她，并且耐心解释。上完语文课和美术课，我还不过瘾，又给妈妈上了一节数学课。我找了一道难度比较大的思考题，这道题没有难倒妈妈。数学课上，我一不小心，把100写成10了，这个错误被妈妈发现了，我很不好意思，老师怎么能够这么马虎呢？我提醒自己，千万不能再出错了，老师教错了，学生学到的知识就是错的，那就是误人子弟。
所有的课都上完了，一共上了1个半小时，真累呀。看来，当老师还真不是件轻松的事！妈妈还夸我是个好老师呢！
瞧，她是我们五年级时的语文老师，高高的个子，黑黑的柳叶眉，水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的脸蛋，长长的头发披在肩上，漂亮极了，她是我们班所有同学都尊重的一位好老师，也是我们班的班主任----陈老师。
陈老师对我们很严格。她要求我们开学前两个星期必须把《小学生日常行为规范》70条全背上，而且要求我们每天都要对照、自检。这样一来，我们班的总体学*气氛浓了，班级纪律好了，课堂发言多了，很多老师喜欢来我们班听课了。老师还要求我们把每天讲的重要内容背上，晚上回家把词语抄三默一，我们也这样去做了。到了期终考试时，我们的成绩达到了令人不敢相信地步：全班同学的成绩都在90分以上，*均分是97分，记得老师高兴的对我们说，这是五年级的最后一次辉煌……
陈老师的无私奉献的精神令人敬佩。陈老师有一次得了一场大病，开了刀，本来应该休息几个月，可老师才休息了两个星期就来为我们上课了。她是坐着讲课的，声音细细地，像个小孩似的，脸上没有血色，但她讲的内容还是那么生动！她把一切痛苦扔到了九霄云外了。下课了，她艰难地回到了办公室。那些天，我们全班都是非常认真地听课！
陈老师很天真。期终考试一结束，她就领着我们全班同学来到了操场，和我们玩着老鹰捉小鸡的游戏，老师当鸡妈妈，我们当鸡宝宝，“哈哈哈……”老师那样的高兴，仿佛已经回到了童年。
陈老师，虽然我现在已经转学，离开了你，但是我不会忘记你的！我爱你，陈老师！
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每个人的心中都有一个好老师，而我的心中的老师是一位“读心者”。
他姓陈，是一位读心者，关心着每一个同学。她非常重感情，上数学时她也会哭，当然她还是一个万能者，它不仅仅是数学老师，还是科学、美术、品德与社会的任课老师。
我们都很喜欢陈老师的课，每当其它课下了后我都要去看看课程表，什么时候才是她的课。当陈老师来到教室里，我就会打起精神上她的课，渐渐地我的数学、品德、美术、科学等科目的成绩越来越好了。
开始我不喜欢她，在他的课上我只顾着写我的日记，从不听她的课，但有一天让我改变了对他的想法。那天，我和同学冷战了，整天闷闷不乐。陈老师就像读懂我的心思一般，关心地问我：“怎么啦，不舒服啦？还是有心事儿？”
我的心就像被针扎了一样难受，但在老师慢慢地开导下、安慰下，我的心情畅快了不少。我也亲眼看见陈老师开导了班里不少的同学，同学们的心事都被她猜中了。她在我心里不仅仅是一位老师，更是一位“读心者”，一位知心大姐姐。
陈老师会给我们爱，给我们安全感，给我们自尊心，对我们关怀备至。她是我最喜欢的“读心者”。我一直想对陈老师说一句话：“谢谢您，你永远都是我心中的护花使者。”
我最佩服的人是谁？
当然是我们玉树临风的老师陈玉文，19英尺长，也就是我们班主任。
陈玉文先生有一双大眼睛，有点黑胡子，满脸正气。说他高，他真的高。连全校师生都站在操场上，一眼就能看到他在哪里，有点鹤立鸡群。假设他尽职尽责。他尽职尽责。当我们作业做得不好时，他勃然大怒。有一次我在讲台上砸了一块玻璃。它吓死我们了。
他可以说是学校的风云人物。有一次我们去春游，陈老师不同意，跟校长说我们班不去春游，去军训。听到这个消息，我们整个人崩溃了。我们的陈老师不在乎，在我们的伤口上撒盐。要两天！但是很快，我们的心情变得多云，下着大雨。因为全校都要上4到6年级！那是一段悲伤的时光，其他班级总是问我们有没有“伤害”他们。我们也是“受害者”，好吗？郁闷~ ~
没有人敢反对说陈先生是位幽默大师。上课的时候，风把门吹开了。陈老师发现了，用脚碰了碰门，把手推开，说：“气功！”这让我们笑了。还有一次在“蛐蛐”课上，突然有人说：“陈老师是蛐蛐(帅哥)！”我们都笑了，陈老师没有阻止我们。笑够了就说：“蟋蟀有什么好的？他们头上有锅盖，身上有海带，手里有白菜！”话音刚落，便听到笑声。
这是我们的陈老师。我很喜欢他。你呢？
——幽默的陈老师作文范文五份
在那长长的成长路上，你一定会遇到很多好老师，在你学*或生活上遇到困难时，他会来帮助你，令我印象最深刻的就是陈老师了。
在他那前额能走马的头上，只有稀疏的几根头发。我们经常嘲笑他：“你看，他头上只有几根头发。”陈老师听到了也不以为然，还幽默地说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。我这叫聪明绝顶！”
他的眼睛小的和指甲盖一般大小，笑起来我们只能看到两条细细的线。他那高大而挺拔的鼻梁，放三支笔也掉不下去。嘴巴能说会道，常常带给我们乐趣。耳朵也是异常敏锐，我们的任何一个动作都能被他捕捉到，转化为笑话给我们听。
记得有一次，我正在看窗外的风景，陈老师稍稍走到我身边，学生们也很配合他，一声也不出，由于我正在看风景，所以一点也没察觉到异常。陈老师轻轻地敲了敲桌子，笑着说：“胡玉轩，外面哪个大美女吸引住你了？”同学们再也绷不住了，顿时哄堂大笑，我“唰”地脸红了。陈老师温柔地说：“以后不要再看外面，否则知识会不翼而飞的。”我以为这是一个很严肃的事情，也没想到他又接了一句：“不管外面有没有大美女。”大家又笑了起来，就连我也忍不住笑了。
这就是我那幽默的陈老师。怎么样？是不是忍不住要上他的课了？
评：还没誊抄好，就在那跟我套*乎，陈老师，我的作文最后还给你打广告了，你千万记得发公众号啊！小子，我给你发公众号，可不是广告效应，而是你的作品，值！
陈老师是我二年级的数学老师，她也是我们学校的大队辅导员。
一次数学课堂上，发数学试卷时，我们班有个叫王晧明的同学，陈老师发到他的试卷时，停顿了一下，然后在黑板上写了三个大字“王—的—晧”，便说：“我们班有叫王的晧的同学吗？请他站起来。”这时，王晧明小心翼翼地站起来说：“对不起老师，我把名字写错了。”“那以后就让同学们就叫你王的晧吧！”陈老师话音未落，同学们就哄堂大笑，老师也笑了起来。
还有一次，我们班有个叫褚成同学数学测验考了100分，可惜他忘了写名字，这下可就闹笑话了。陈老师看了看他的试卷，微微地笑了笑说：“我们班还有一个考100分的，但没写名字，谁没拿到试卷呀。”这时，褚成踊跃地举起手说：“我没拿到试卷。”陈老师瞪大眼睛说：“看来以后要叫你‘无名英雄’了。”为此我们班的“无名英雄”就诞生了。
我也非常想犯个小错误，享受一下老师的幽默哦！
我们的陈老师，已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的；脸瘦瘦的，眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风舞动的柳叶；眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样；小小的嘴发出的声音就像唱歌一样动听；陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。
我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候，我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动，就拿起一把伞说：“谁还没有兴趣？这就是我的金箍棒，它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的.说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的，现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑，过后我们又专心致志地听老师讲课了。
我们的陈老师既聪明又幽默，总会想出许许多多的办法，让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师，谢谢她教给我们知识！我一定要好好学*，做一名好学生。
在一二年级时，我们就一直在换班主任，直到三年级才有一个固定的班主任。就是因为如此，我们班的成绩一直不好，让老师费了很多心血，就因为这样，我很喜欢陈老师。
她不年轻，快有六十岁了，瓜子脸，配上一头女士锅盖头，戴着一副眼镜，显得特有学问。嘴巴像三角体，牙齿地包天，笑起来眼角有皱纹，嘴角有一个酒窝，让我从从老人中找到了可爱。
她也非常幽默。记得有一次她上课，我们同学段绍唯边举手，边大声嚷嚷，陈老师不知道该怎么说他才好。但恰好有一个卖手机的喇叭传来：“收旧手机，收破烂收……”陈老师趁机，就用这句话对段绍唯说：“你以后就去那儿喊，甚至你还可以不用喇叭！”这句话就把我们全班都逗笑了，甚至连陈老也笑了。
陈老师的幽默中也带有严肃。有一次考试，只有几个人考了90分以上，这次把陈老师给气坏了。上课铃响后好一段时间陈老师才来到教室，开始我们还不知道，但陈老师的动作让我们全班倒吸了口凉气。她猛地推开门，门撞在墙上，发出了“砰”的一声，随后，他大步走上讲台，发出了母老虎般的吼声，把我们吓得直哆嗦……
我为什么会喜欢陈老师？因为陈老师在我的心目中不仅幽默严肃，她也是我的另一个妈妈。在学校里，她还给我课后辅导，陈老师也打过我，而且我也是全班第一个被打的，因此在那段时间我很讨厌她，但妈妈对我说过：“陈老师是一个很负责的老师，如果不信，那陈老为什么会打你呢？”
我爱陈老师，因为她很负责，因为她爱我，因为她愿意为我好。
我们的陈老师，已经给我们上了两年多的语文课了。陈老师头发短短的、黄黄的；脸瘦瘦的，眉毛又细又长，说话时一动一动的，就像夏天随风舞动的柳叶；眼睛小小的像两颗闪闪发光的黑珍珠一样；小小的嘴发出的.声音就像唱歌一样动听；陈老师还戴着一副漂亮的眼镜。
我们的陈老师很幽默。记得那次她给我们上语文课的时候，我们越上越没有兴趣了。陈老师灵机一动，就拿起一把伞说：“谁还没有兴趣？这就是我的金箍棒，它会知道谁没有认真哦。”同学们笑哈哈的说“孙悟空是男的。”陈老师说“古代的孙悟空是男的，现代的孙悟空是女的。”同学们哄堂大笑，过后我们又专心致志地听老师讲课了。
我们的陈老师既聪明又幽默，总会想出许许多多的办法，让我们认认真真的听课、思考、发言。我爱陈老师，谢谢她教给我们知识！我一定要好好学*，做一名好学生。
——难忘的老师陈老师优选【5】份
从小学一年级到四年级，有很多老师教过我，她们有的严谨认真，有的和蔼可亲，有的幽默风趣，但是，让我印象最深的是教我两年英语的姚老师。
姚老师个子不高，鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很有学问，脸上总带着温暖的笑容，同学们都喜欢和她亲*。姚老师是一位优秀的外语老师，曾经在加拿大留过学，吸收西方文化，发音非常标准，课堂组织教学活泼有趣。为了让我们更好的理解英语的语言环境，姚老师经常会采用角色扮演的方式进行教学，让课堂变得生动起来。记得在学第六单元的时候，有趣的角色扮演又开始了，同学们踊跃参加，一霎时，教室变成了一个大大的舞台。有的头戴汽车面具，成了一辆小汽车，有的扮演David，还有Mike、Wang Bing、Ben……我饰演Mike，上台表演，同学们入情入境，开心地对话，我还获得了一张小奖状呢！
姚老师是一位耐心的老师，对于我们这些孩子，学英语不是很容易，我们常常犯难，姚老师可有耐心了，有的同学发音不准，姚老师一遍遍的纠正他，放了学还帮他补课。华灯初上，老师们都回家了，只有姚老师办公室里亮着灯，一遍又一遍地传来朗读单词的声音。
我们分班了，四（14）班已经不存在了，我们各自去了新的班集体，姚老师也离开实验小学去乡下支教去了，但是我在心里向姚老师保证：我会更加努力地学*英语，享受快乐的英语。
不久，我们就要告别朝夕相处的老师、同学跨入新的学校，开始新的生活。和我们朝夕相处的老师有很多，到了小学分别时，每个人心中都有难忘的老师。我心中有难忘的3位老师。其中一位是卢老师，卢老师刚刚接我们班时，我们班一个个都是“吵包”，在老师严格的教育下我们不再是“吵包”了，老师虽然对我们严格，但是一到下女生和她就成了姐妹，男生有时和她是哥们，因为我们有时会在办公室和他聊天，老师有时也会陪男生玩篮球和乒乓球。第二位老师是Miss戴，她是教我们英语，一到上英语，我们全班都很兴奋，甚至有时我们希望再多点英语课，上英语课Miss戴经常会给我们玩游戏，有时玩游戏会提高我们的反应、理解能力，就比如老师拿几张刚刚学的可片单词，选几个人在上面，老师说到那个单词，那个同学就跳一下，没反应过来的就换人，这就链反应能力。第3位老师当然是我们现在的班主任——黄老师，黄老师刚刚接我们班时，我们都认我他很凶，没想到他是一个幽默的老师，黄老师对待差生和好生一样，只要谁犯了错就批评，不会偏袒谁，如果谁犯了重大错误老师还是有点凶的，但是只要我们表现不错，老师就会带我们去购物或找好看的电影给我们看。这3问老师就是在我小学毕业时印象最深、最难忘的老师了。
马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——袁老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。老师，谢谢您！有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强而有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的`快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。
在课堂上，袁老师是我们严厉的语文老师。她讲起课来津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍，直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”，那准会受到小小的惩罚。
啊！老师我永远也忘不了您！
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能*静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我没的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学*......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要他（她）的字有一点儿马虎，左老师都要对他（她）严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
在我六年小学生活中，经历了四位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师——付老师。
付老师是我三年级的班主任，他那时大约三十几岁，眼睛是高度数*视，嘴角总是挂着一丝微笑。在我心目中付老师就像爸爸一样关心我们，爱护我们。最让我难忘的是我把同桌打伤了。
那是三年级的一个炎热的夏天，下午来学，我的同桌本来都是冤家对头，经常打打闹闹的，我可是班中的女强人，绝不会低头向男孩子认输的。我的同桌正在打着玩，可是他的不小心把我的本撕破了。我可不会饶了他，我和他开始了激烈的战斗，经过大约几分钟后，我把同桌的手给弄烂了。他哭着去向老师告状去了，完了这回可糟了，我在心里默默地想着。时间一分一秒的过去了，一分钟、二分钟。“李锦辉你先出来一下”，付老师说道，我忐忑不安的走出教室，我以为老师肯定会臭骂我一顿。谁知，付老师和蔼的对我说：“你是女孩子家，不要太暴力了。以后有什么事情告诉老师，不要自己解决，听见了吗？你先回去吧！”我点了点头，回到了教室。
我那颗忐忑不安的心一下子*静了下来。啊！启蒙老师，你多像父亲一样和蔼的教育我们。在我伤心时，您给我安慰；在我困难时，您给予我力量；在我失败时，您给我信心。您的爱将远在我心底流淌。
