盼呀盼，盼呀盼！自由节终到了这自由的一天是属我们小朋友的。
早上一睁眼，我的肚子便咕咕直叫我大声喊：爸爸妈妈我要吃早饭，肚子饿了！可家里却是一片寂静哦！今天是自由节，爸爸妈妈不在家我蹭地一下从床上爬起哈哈今天自由了，没有人管我了！
我从我的柜子里拿出了一大堆花花绿绿的零食直径走向电脑房一边吃零食一边玩电脑，想想都开心我迅速地打开电脑，登录了奥比岛游戏心想*时爸爸妈妈只让我玩半个小时时间太短太不尽兴了，今天我可以大显伸手，给自己多加分多赚钱了首先我到了青木松森林的小木屋玩起了闯关游戏这个游戏一共有十关*时只能玩到四关就到时间了，今天我一定要闯全关经过了多次努力，在我不服输的意志下一次二次三次经过了四十几分钟的饿战终闯过了全关并赚到了3000多金币，是我*时的十几倍，真是太开心了！
一晃就到下午二点钟了，和小伙伴们玩滑[内容]板的时间到了，我拿着滑板飞快地跑到楼下只见许洋金思函许浩他们都了我说：我们一场滑板比赛吧？大家都双手赞成眼看许浩就要第一个冲过终点了我了一个神龙摆尾获得了最后的胜利只见我们一个个玩得大汗淋漓气喘吁吁，要在以往妈妈早让我回家休息了
今天一天玩得真开心，真痛快！真希望每天都是自由节！
自由节不是国家设立的节日，而是我设立的。我设立的自由节在每年的12月20日。
我设立这个节日的原因是：因为现在的孩子的学*任务很重。每天除了上课，还要做很多作业。有的孩子，甚至在周末还要去参加什么特长班。得不到一点自由。我之所以设立这个自由节，是想让每个孩子在学*的同时，能有属于自己的自由空间，能在一个充满快乐、充满活力的氛围中度过每一天。
在12月20日，自由节这天，每个孩子都可以尽情的玩，而不用做什么事，也不用在家做什么作业。可以在家一整天的玩游戏、看电视、睡大觉；或者出外游玩。而家长们没有任何理由去干涉……
这就是我设立的自由节。这只是我的一种设立而已。如是现实中有这样的节日，那该多好啊！
假如让我设立一个节日，那么我最想设立一个自由节。为什么呢？请听我慢慢道来。
之前，星期一到星期五，小朋友每天从早到晚，在学校里都是学*知识，晚上到家还有一堆作业等着我们。
好不容易，盼来了周末，但还是被爸爸妈妈送去各种辅导班、兴趣班，根本没有时间休息，更不谈可以玩了。爸爸妈妈呢，白天需要在单位里很努力地工作，下班还要给我们检查各种作业，监督我们预*功课，特别辛苦。
在自由节这天，大人们可以不上班，小朋友们可以不上学，大人们也都不用看管小朋友，尽情地做各自喜欢的事情。大家互不干涉，你玩你的，我乐我的，那多好啊！
我们可以尽情吃*时爸妈不允许吃的零食，可以不受约束地看电视，可以和好朋友们痛快地来一场奔跑比赛。爸爸们可以安心地在家打游戏，或者约几个好朋友打牌、钓鱼。妈妈们在这一天不用做饭、洗衣，化上最美丽的妆，穿上最好看的衣服，和自己的闺蜜做做美容，吃吃甜品，逛逛街，别提多开心了！
我想如果真的能有自由节，人们的身心都能得到放松，学*、工作效率一定会提高许多。
你们喜欢我设立的自由节吗？我盼望着它的到来。假如真的有了自由节，我相信你们也会喜欢这个节日的。
假如让我设立一个节日，那么我最想设立一个“自由节”。为什么呢？请听我慢慢道来。
之前，星期一到星期五，小朋友每天从早到晚，在学校里都是学*知识，晚上到家还有一堆作业等着我们。
好不容易，盼来了周末，但还是被爸爸妈妈送去各种辅导班、兴趣班，根本没有时间休息，更不谈可以玩了。爸爸妈妈呢，白天需要在单位里很努力地工作，下班还要给我们检查各种作业，监督我们预*功课，特别辛苦。
在“自由节”这天，大人们可以不上班，小朋友们可以不上学，大人们也都不用看管小朋友，尽情地做各自喜欢的事情。大家互不干涉，你玩你的，我乐我的，那多好啊！
我们可以尽情吃*时爸妈不允许吃的零食，可以不受约束地看电视，可以和好朋友们痛快地来一场奔跑比赛。爸爸们可以安心地在家打游戏，或者约几个好朋友打牌、钓鱼。妈妈们在这一天不用做饭、洗衣，化上最美丽的妆，穿上最好看的衣服，和自己的闺蜜做做美容，吃吃甜品，逛逛街，别提多开心了！
我想如果真的能有“自由节”，人们的身心都能得到放松，学*、工作效率一定会提高许多。
你们喜欢我设立的“自由节”吗？我盼望着它的'到来。假如真的有了“自由节”，我相信你们也会喜欢这个节日的。
我期盼已久的自由节终于到来了，好开心啊！
今天不用上学，不用上补*班，不用做功课，不用听妈妈没完没了地唠叨，可以自由自在地做自己想做的事情，谁都没有权利说我们，万岁！
我拨通了同学顾卓楠和好哥们马逸霄的电话，邀请他们一起去吃豪华的自助餐。几分钟后，我们集中在自助餐馆，“自由节快乐！”
我们互相击掌问好，“同志们，今天我们要好好享用我们的大餐，想吃什么，就吃什么，想吃多少，就吃多少。”我们饱餐了最爱的牛排和肉串，尝遍了妈妈*时不让多吃的各式冰激凌，小肚子吃得鼓鼓的，边吃边聊，说着笑着，激动得眼泪都流出来了。
饱餐一顿后，我们走进了*时想进却不敢进的游戏厅，哇，那里五光十色，非常好玩。
我们大玩捕鱼、抓娃娃、跳跳舞、打鼓、赛车等游戏，其中我最喜欢的是捕鱼，我放了十几枚游戏币，“咚咚”几声，几条“鱼”就被我抓住了，我们三个人欢呼雀跃：“自由节万岁！”
“你们瞧，那是谁？”马逸霄指着一个正在玩赛车的人问。我循声望去，哈，居然是我们的班主任张老师，她也趁着自由节到这来放松了。“陈科玮！
今天玩得开心吗？”张老师一改往日严肃的面容，笑眯眯地问我。
“开心，开心，当然开心，自由节万岁！”
我笑着说。
“陈科玮，快醒醒，别做梦了，快起床，做功课了。”妈妈拎起我的耳朵，“都几点了，你还在睡！
在梦里都笑出声来了，又在想什么好事了吧？”原来，这一切都是梦，我只好慢悠悠地起了床，向一堆厚厚的作业本走去。舔舔嘴唇，似乎还有冰激凌的香味，我梦中的自由节啊，什么时候能真正到来！
20xx年最后一天的早晨，我渐渐睁开眼睛，听见爸爸妈妈在说：“哦，今天是自由节！”我悄悄下床想看个究竟。下床后我发现：原来是*新增加了一个节日——自由节。这一天：大人们不用上班，忘掉工用上的烦恼；学生不用上学，补*班也不许上课了，孩子们忘掉所有学*的事情；教师们不用去上课了，也不用辛苦地做教案了。我听到了这里，高兴地一蹦三尺高，光脚的跳到沙发上，高兴地说道：“爸爸，我想玩会儿电脑。”爸爸豪爽地答应了。我心想：这才是自由节的好处呀！同学们可以想玩什么就玩什么了，当要就像是大人所说的只要是安全的就可以！比如：跳绳，滚铁环，吹泡泡……大人们则可以自由地购物，爷爷奶奶们开心地跳扇子舞，我们的老师们可以不急不忙地和家人们一起吃饭休息。
于是，我迅速地打开爸爸的电脑玩了起来，一直到中午12点，我有点饿了，就和爸妈一起高高兴兴地做起了午饭，吃完了饭，小朋友们玩游戏，大人们继续购物，没有人相互打扰，因此，我们都是很自由！就是这样，所有人都高高兴兴地度过了这一天。
20xx年第一天，我们上学了，同学们都说，自由节让我们忘掉了学*的重任，大人们都说他们忘记了工作上的烦恼，“嘻嘻……哈哈……”我们不禁畅声大笑起来。
正当我笑得正欢时，我的耳边突然传来妈妈的叫声：“毛睿，快起床啊，就要迟到啦！”吓得我一个鲤鱼打挺跳了起来，啊！原来我还躺在床上睡觉呢，刚才的一切都是我做的一场梦呀！我如梦初醒，回想起了刚才的梦，是多么美好呀！我真希望它变成现实，那该有多好啊！
昨天，老师又给我们布置了一大堆铺天盖地的作业。放学回家后，除了吃晚饭，就是做作业。好不容易把作业做完了，一看表，又到了该睡觉的时间了。唉，一点自由活动的时间都没有了。
我真的好想有一个“自由节”。在这一天，无论什么人，都可以自由自在的，随心所欲。而所有的游乐园都在这一天免费的开放。想着想着，不知不觉就进入了梦乡……
第二天早晨，当我还在迷迷糊糊的时候，突然听见我的好朋友叫我：“石盈欣，还不起床，今天是自由节。”我一听，一骨碌从床上爬了起来：“万岁！”我兴奋的大叫起来。我急急忙忙的.穿好衣服，就拉着我朋友跑到了大街上了。
当我们欢欢喜喜的来到公园时，发现里面的景色特别的美，就说小花吧:红的似火、粉的如霞、黄的若金、白的若银……仿佛在展现着自己的姿态。我们又从公园来到了游乐场，我们迎着“夏威夷巨浪”体验了一下海浪滔天的感觉之后，又坐上了刺激的过山车，体验了身在九霄云外的感受，还有好玩的极速飞车、宇宙大战、海盗船……痛痛快快的玩到了中午，下午我们又来到了天文馆，我们坐上了世界顶级的宇宙飞船，游览了一下美丽的太空，等下次自由节，我们还会上火星上去看看，到月球上去坐坐，到快乐星球上去玩玩……
“欣欣，起床了，又迟到了。”正当我玩得高兴的时候，突然被妈妈的叫声惊醒了，哦，原来只是一场梦。再见了，我的自由节。
我们自由啦，正是因为自由节的出现让我们全世界人民都自由啦！
在自由节这一天，大人们不再被公司、事业而束缚，小孩们也不再被作业、学*而困扰。大家在这一天可以一起聊天，下棋，玩耍，一整天都是随心所欲，没有烦恼。在今天，人人都心情愉悦，大家一起让寂静、安宁的地方欢愉起来。
一整天，马路上没有车辆通行，大家想干什么就干什么，自由节虽然没有元旦节那么多姿多彩，可它也同样热闹非凡；它虽然没有中秋节那么别具特色，可它也有自己的独特风格；它虽然没有国庆节那么隆重，可它能够让人放松、心情舒畅。
在这一天，人们可以穿任何自己想穿的衣服在大街上随意走动。所有的健身设施、体育馆、公园、游乐场等等在这一天都免费开放，人们可以去任何自己感兴趣的地方畅玩一整天，即使有调皮的小孩闯了祸，在这一天里也不会有打骂。
自由节是一个让人放松的节日，真希望这个节日能够早一点设置，希望大家多多支持我。
作者：隋云浩，一品思维特作文指导教师：曹丽红
我们孩子天生爱玩，可是每个家长都望子成龙，望女成凤，以为孩子只顾玩会耽误学*。所以放学时，就让我们做作业、背书、写作文。还说这样是为了提高我们的成绩，是为我们的未来着想。我们的课余时间都被安排得满满的，我们的课余生活也枯燥乏味。
我真希望有一个“自由节”。在这一天里，无论谁都可以自由自在地玩耍，想干什么就干什么。游乐园、博物馆都在这一周里免费开放。
第二天，当我一大早起床，发现我期盼已久的自由节到了，我马上开起电视，电视里播放的是我最喜欢看的.动画片——猫和老鼠。电视播完后，我的肚子饿得咕咕直叫了，便打开冰箱，发现妈妈煮的冰粥，我便大口大口地吃了起来。吃完后，我就打电话约了几个好友一起去公园玩。
当我快快乐乐地来到公园时，发现今天的公园特别美丽，路边的菊花有红的、黄的、还有紫的，争奇斗艳，十分美丽！
树叶就像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
不一会儿，我们又来到游乐场大玩了一番，也没有人管我们，真爽啊！
晚上，我们到肯德基免费大吃了一顿就高高兴兴地回家了。
“振宏，快起床啦！”
我在妈妈地喊叫声中醒来了，原来这只是个梦啊！
如果有一个自由街，那实在是太好了！
——自由作文 (菁华9篇)
我孤独地站在臭烘烘的马厩里，回忆着过去的日子，泪水不禁从眼里涌了出来。
那年，我还不满一岁。妈妈很疼爱我，自从我断奶以后，妈妈就开始教我奔跑的技巧。妈妈希望我成为草原上跑得最快的野马。妈妈告诉我，她之所以要教我奔跑的技巧，是因为要逃避一种极度可怕的动物，他们的名字叫“人类”，我的爸爸就是死在“人类”手上的。
那天，我和妈妈正吃着午饭。突然，一个东西“嗖”地飞了过来，打中了妈妈的前腿。妈妈瘫倒在地，惊慌失措地说：“不好，是人类！妈妈跑不了了，你快逃！你一定要完成妈妈的梦想！”我愣住了，豆大的泪珠像泉水一般涌了出来。妈妈哭着，深情地望着我，发出了一声绝望的嘶叫。那一声嘶鸣是那么凄凉，令我刻骨铭心。我转过身，没命似的跑着。但我只是一匹幼马，速度远没有那些人骑着的'黑马快。“砰！”我感到肚子上一阵刺痛，倒在了地上，迷迷糊糊中，我看到我的身下有一大滩鲜红的血。
醒来时，我待在一个完全陌生的黑屋子里，这里是那么潮湿阴暗。我的四只脚上都钉了一个硬硬的东西，身上还多了一个伤疤——后来我才知道，那叫烙印，有了这个烙印，我就再不是一匹野马了。我浑身不自在，又哭了起来：我可能再也完不成妈妈毕生的梦想了。我试图冲出这间屋子，可是我的腿被铁链拴住了。
那些人想试图驯服我，但每当他们爬到我身上，我的腿失去了束缚之后，我就想尽办法把他们重重地摔在地上。那时，那些人就把我拖到马厩里拴起来，然后一齐挥着马鞭抽打我，打得我遍体鳞伤，很疼，但我无法反抗。当他们走了以后，地上就满是鲜红的血。但无论那些人怎样打我，怎样惩罚我，我对他们的反抗都没有停止——毕竟，我的爸爸妈妈都死在他们手上，我也迟早会死在他们手上。我要报复！我要用尽余生，用尽所有的精力来报复！
一道亮光透进了黑暗的马厩。那金色的阳光，我曾经是那么熟悉，但现在，一看到亮光，我就会条件反射地往外冲。有人进来了——拿着我惧怕的马鞭，我又要去训练了。我绝望的发出了一声嘶鸣：“我要自由！”
天空，灰蒙蒙的，淅淅沥沥的得下这雨，就想哭着的一般……看着窗外阴郁的景色，我相信，现在，天空也正印证着我心情的景色。
耳旁不断会绕着令人情绪低落的音乐，心中莫名的孤寂。也许，只是单纯的左手在狭窄的房间里，感觉一种束缚吧！那一种在“牢笼”中无法自由呼吸的“痛苦”……我想，我应该是一只自由的小鸟。想要展翅高飞，可是身边那么多的准则要遵守，让我无法在广阔的天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那绚丽而又美好的梦想。
处于青春时期，多少有些叛逆，自认为好的事物便是正确的。于是，一切按在自己身上都显得苍白无力。难道，我会成为一只不自由的小鸟？心里有个轻柔的声音在喃喃呓语：其实，不论何时的你，，始终是一只自由的小鸟，不禁有些愕然，我一直是自由的？望着窗外，思绪有些飘然，果真如此……草是那般的绿，与伙伴佯躺在上面，闻着似有似无的花香，不时沁入心脾。微风惠畅，在耳边低吟着……与身旁的她谈论着，无边无际，不论时事还是令人好奇的八卦，紧锁着眉头亦或是开怀大笑。
一种舒心的感觉，在一方天地之间，我可以用自己的语言来表达最真实的想法，无所顾忌，无所保留，此刻的空气若是格外清新的。顿感恍悟，原来，那种豁然之态，并未束缚过我，反而让我更加自由。我想，我在慢慢变成一只自由的小鸟。等待着，期许的蔚蓝天空。年少痴狂，学*的压力却不会松懈下来。我在其中挣扎过，迷惘过。而如今，会对这一杯水，大吟：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”；会在家里若无其事的高哼英文歌曲；会兴致来了时不时和一到数学题大战一个下午；会……原来，我早已经把这种苦闷的“束缚”融于生活了。不再显得单调，不再显得枯燥，甚至是一种快乐之感。似乎，在学*的天地中，我变得自由了，张开了羽翼，等待高飞……我想，我应该是一只自由的小鸟，在自己的巢穴中，等待着第一次与天空的拥抱。妈妈说，只有去宽容的看待一切事物，那么，我的不自由之感是不会存在的。因为永远是自己在束缚着自己。
我笑了，是啊，自由其实一直在我身边……窗外的.雨已经停歇了，太阳微微一角，笑看这世间，感觉温暖且又舒心。不禁莞尔一笑，我真的是一只自由的小鸟，因为那阳光也证明了，我找到了一片属于自己的“天空”。我想，我应该是一只自由的小鸟。不，更准确地说，我已经是一只自由的小鸟，快乐的面对未来……
同学们，你们认为人生中什么最可贵，是友谊，是时间，是生命，是亲情，还是自由······我认为是自由最可贵。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由顾，两者皆可抛。”提起这首百多年来在全世界广为传诵的诗篇，也让我们知道了人生中最可贵的东西。如果当生命失去了自由，过着囚徒一般的日子，这样的生命究竟还有什么意义呢？
有一天我在书上看到了一篇文章，当一只美洲画眉发现她的孩子被关进了笼子里，就一定要喂小画眉足以致死的梅子，她似乎坚信，孩子死了总比活着做囚徒好。这篇文章忽然唤起了我以往的记忆。
曾前，我捉到过一只小鸟，别提有多可爱了，我还专门去给它买了一个大笼子，把它养在里面，天天喂它好吃好喝的，可是它却一天一天的瘦了下来，它看向窗外的天空的时间一次比一次长，每次都扑打着翅膀，想要飞出去。我有一次去拿米喂它，触到它小小的眼神，竟然带着一丝的忧伤，曾那次起，它不管什么时候，滴水不进，滴米不沾，次日再去看，小鸟已经饿死了。
原来这些小小的生物对自由的理解这么深刻。再大一点，我开始阅读古今中外的名著，美国前总统林肯从今说过这样一句话：“一个小妇人引发了一场南北战争。”她就是斯托夫人，引发战争的巨作就是她写的小说《汤姆叔叔的小屋》。史上著名的南北战争，是一场为自由而战；《汤姆叔叔的小屋》描写的是不同性格的黑奴，也描写了黑奴主的丑恶嘴脸，我觉得汤姆既可悲又可怜。面对着奴隶主，汤姆和伊利莎完全不同，伊莉莎敢与命运反抗为自己找一条活路，而汤姆只是一味的逆来顺受，听从奴隶主摆布，难逃死亡的命运。汤姆安于现状从不去想将来，尽管这样再心地善良又怎么样，在这种吃人的社会中，要去和命运抗争，要有深谋远虑。汤姆他最终也没能得到自由。
这让我不禁又想到了“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由顾，两者皆可抛。”
有这样一个*惯，每个人在生日上，都可以许下自己的愿望，这样就可以实现。我的生日也不例外，而我许下的愿望是----自由。
我可不可以拥有自由呢?我真的是受够了，我不再是跟着你们脚步的丫头了，我有自己的主见。可不可以不再任由你们摆布?挫折，我想自己去体会，可不可以给我这个机会?真的，有时候我竟然会觉得自己活够了，感觉自己到哪都是不受欢迎的，多余的。我知道，我没什么了不起的；我知道，我什么都不是；我知道，我连活着都要依靠家里。请你告诉我，我该怎么办?再怎么无能，我也拥有属于我的骄傲，你可以选择不理睬，也可以选择无视它的存在，但是你没有权力扼杀我的骄傲，仅有的骄傲。
我想要自由。可以和朋友约在一起玩，可以选择做自己喜欢的事，可以带着公*两个字去争论问题的对与错。不用再去绞尽脑汁去想该怎么藏好自己的日记本，生怕自己的隐私公布于众；不用再随身携带着手机，生怕短信息又被偷窥；不用再在家里也像个小偷一样的过着小心翼翼的生活。请给我自由，童年已成为了过去式，我也不必再去追究，但我未来的路还很长。请给我自由，让我拥有者独享的小秘密，过着能为自己的事烦恼的生活。请给我自由，让我有可以和朋友一起谈心的机会。自由，我要自由。
生活又多无奈?现在的我坐在阳台一角，时不时看看窗外的景色，这么美的意境下，如何看出十七的.我内心承载着多么沉重的压力?在别人看来，我很幸福，只因为别人都是局外人。我想，我一直在等，等能够被理解的那一天，真的有那么一天吗?这又是一个令人无语的疑问。
今年生日，同样的，我许下的愿望还是自由。自由，我真的很渴望。
墙上的闹钟，“滴答滴答”地走着，坐在桌子前的我，面前堆着一大堆作业。左边是《语文》、《数学黄冈》……应有尽有，而右边呢，站着我那“恐怖”的老妈。“快！单词背完！课文读完！口算写完！……”而我只能埋在书堆里，听着老妈的命令，笔尖划在纸上，发出令人烦躁的声音。
一分钟勉强过去了……十分钟勉强过去了……一小时勉强过去了。面对渐渐减少的作业，我长吁一口气：“作业总算快写完了。”一回头，我才发现——妈妈已经做饭去了，我赶紧使出“多重影分身术”，一下子闪进书房，轻轻地关上了门，快速打开了电脑。嘿嘿，终于可以轻松一会了！
咦？这么久了，电脑怎么一直是黑屏的，咋回事？我弯下腰，想检查一下插头是否插好。可是一低头，一双黑色皮鞋引入眼帘。哎呀！大事不妙！被发现了！妈妈是怎么进来的？难不成妈妈会土遁术？“你来这干嘛呀？”妈妈笑嘻嘻地看着我说。“呃……我是来拿一本书的。”我飞似的顺手拿起一本书，就灰溜溜地回到自己的房间去了。
一抬头，我看见了窗外的小鸟扑扇着翅膀，此刻我真希望我能像小鸟一样，自由自在地飞翔着，妈妈请给我一个自由的空间吧！
一天小白兔看见天上的小鸟在自由飞翔，可羡慕了：“啊!他们在天空中都可以自由飞翔，可我却不能，要是我能长出翅膀和他们一起飞，那该多好啊。”想着想着它睡着了……
早上，它一大早醒来，来到晶钻面前刚要准备洗脸，突然，它看见了自己长出了天使翅膀它欣喜万分心想：这回我可以像小鸟一样在太空中自由飞翔了!于是它冲上了天空，小鸟看见了惊讶极了：“小白兔，你怎么长出了翅膀?小白兔皱了皱眉头说：”我也不知道。“
小鸟见白兔不知道，就对它说：”我也不问你了，你要不要和我一起去野外玩?“小白兔听了连声叫好。小白兔扇了扇自己长出的翅膀，一下子飞到了空中，这时展现在小白兔面前的是蓝天和白云，它低头往下看时，高山河流。这时它兴奋极了，不由地赞叹道：”啊!多么美的世界啊!我终于看到了!“它和小鸟们飞啊飞，天色渐渐地暗了下来，这时，小白兔才感到自己又累又饿，就去和小鸟找食物吃了，首先小白兔发现了一块萝卜地就挖了几个萝卜，然后小鸟去菜地啄了几片菜叶带了回去，这时小白兔和小鸟都吃着自己找到的食物，开开心心的度过了一个晚上。
啊!有翅膀多好啊!可以自由飞翔，可以尽情游玩。
鱼说：自由自在，遨游水底，即为价值所在。
鹰说：展翅高翔，与天同高，即为价值所在。
佛说：扫净心室，隐忍宽容，即为价值所在。
而我说：献出芬芳，贡献才智，实为价值所在！
固然，自由自在的一生是有价值的一生，然而，高呼“我要在烈火和热血中得到永生”的叶挺，虽身陷牢狱，丧失自由，却一生闪烁光芒！登临人生颠峰的一生或许是有价值的一生，但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢？急游于古今史河，穿梭于自然社会，我仔细搜寻，终于，我揭开了价值的神秘面纱：献出芬芳，收获价值！
赢雪一段香的梅花是有价值的，那是因为寂寥天宇之中，它为人间奉献清香扑鼻；枝枝顶立的竹是有价值的，那是因为百花取宠之际，它为志士树立峥峥气节；幽香扑鼻的菊是有价值的，那是由于花萎虫匿之时，它为人类献上淡雅闲逸……是的，即使梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜，它们仍然价值永住，那是因为在人世间，它们将自己的至美、至纯无私奉献。它们的生既成就了自己，更帮助了别人。寂廖北海之畔，苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家，以羊为伴，将自己的一片赤诚毫无保留地献给了大汉的子民，献给了他所深深眷恋的大汉山河。
风头浪尖之中，郑和勇敢地乘风破浪；茫茫大海之中，郑和双眼坚定地注视前方。他将自己的赤诚热情虔诚地献给了祖*亲；将自己的勇敢、睿智无私地献给了充满诱惑的海洋。枪林弹雨之中，张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。他将自己的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。
翻开泛黄的历史，他们的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉：苏武在奉献中，在那脱了毛的汉节中，实现了一个忠臣的价值；郑和在贡献中，在那沟通亚非的水上大动脉中，升华了一个航海先驱的价值；张自忠也在献身中，在至死不忘报国的气节中，塑造了一个军人楷模的价值。
于是，在古今的交汇路口，我彻悟：献出芬芳，收获价值。我满怀信心地踏上了当代社会，然而在物质充盈的今天，眼前的一幕幕却令我瞠目结舌：身陷泥淖中的汽车在路人视而不见的眼神中久久“趴”地；工厂中有待修理的机器在工人们“事不关己，高高挂起”的心理下彻底“退休”；流浪乞讨人员在无情川行的人流前默默忍受饥寒折磨。这些社会上的黑暗面与我们这个欣欣向荣的社会是那样得不协调。走在其中，我为那被某些人抛至脑后的奉献精神痛心，但我未尝泯灭希望，我振臂高呼：贡献芬芳，收获价值！
我要顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。
会，受益匪浅。
在会上，薛教授认为作文教学应让学生获得自由，首先命题要激活。因为好的作文题犹如一个导火索，你点燃了这一头，就很快烧到学生的心理，炸开学生的“^***桶”，让学生不吐不快。
该怎样命题呢？
作文题目首先要能够吸引学生的眼球，让学生感兴趣，切忌不要枯燥无味。如：每年暑假开学都让学生写：《暑假中的一件事》，这样的题目学生从小学三年级到六年级每年都写，学生见了不但没兴趣，还流露出烦躁的样子！假如我们把题目换成《暑假偷着乐》。这样的题目一出现在黑板上，底下的学生就开始议论纷纷了。这就说明这个题目对学生有吸引力。其实，这两个题目所写的内容差不多，但因为题目不同，吸引学生的兴趣程度也不同。所以写好一篇好作文，题目是至关重要的。
其次，薛教授讲到作文指导要具体，在这方面我学到了一个很好的方法——问题指导法。就是学生写一篇作文，我们可以根据这个题目提出几个问题？一个问题学生能回答出30个字的话，那么10个问题学生就能回答300个字，把他们写下来其实就是一篇短小的作文，假如教师再多提几个问题，很快一篇优秀的作文就出炉了。这种方法很简单，也很实用。
薛教授又说道生活其实就是学生写作的源泉，我们要让学生写一些贴*生活的文章，因为贴*生活是为了让学生更好的生活。学生天生活泼好动，喜欢新鲜，假如长期困在课堂写作，他们就会发生“如在鸟笼中”的感觉，对作文发生厌倦情绪。那我们就应该让学生多些亲身体验，这样不但使学生的视野开阔了，而且还有了写作的源泉。多好呀！
听薛教授讲到这儿，我眼前豁然一亮，想到自身*时的教学羞愧之极。以前我总想为什么我们班的作文水*提不上去。因为我的那些作文题目都是枯燥乏味的，学生没兴趣，为了完成任务他们就瞎编乱造。
这样的作文是苦的，因为小朋友没了自由，不能“随心所欲”，有感而发，只能顺着老师的思维进行苦创作。因此在以后的教学中我们要让学生多些写作的自由。给学生多出些“个性“的题目！多让他们走进生活！多指导指导！相信学生的作文水*会更加绚烂！
所以——
请！打开门！让学生走*生活!走向自由！
从前有一个聪明的农夫，他每晚都梦见他家的后山顶上有一座暗坟，坟顶有一个石窟隆，窟隆内侧有一颗夜明珠。于是农夫认为是财神爷托梦。
有一天早晨，他真的登上了他梦见的后山顶。在山顶上，他经过一番细细的搜索，还真的发现有座暗坟，坟顶真有一个石窟隆，窟隆内侧真的有一颗夜明珠。但他一阵喜出望外之后，又很快就失望了，因为他发现：石窟隆的顶口又窄又深，他勉强把手伸到夜明珠那里，但手掌一握住珠子，手就无法拉出石窟隆，他只得把珠子放回原位。
后来，他想了很多办法——他甚至想过把石窟隆凿开，但他很快明白了：凿锤一震到石窟隆，那夜明珠肯定会滚进深不见底的石窟隆洞里。于是，聪明的农夫在暗坟上盖了一爿小房子，招呼路人进房参观夜明珠，每人观看一次，就收取数文钱的参观费。
就这样，农夫守着暗坟上新盖的小房子，收取了七天六夜的“夜明珠参观费”。
第七天夜里，怪事发生了：当参观的游客们一走完，从窟隆洞里“刷”地冒出一缕青烟。青烟变成一个虎面人身的怪兽。怪兽哈哈大笑着对农夫说：“我是此坟的财神爷，我的真名叫恐惧；因为我的坟主是个十恶不赦的大奸商。老穷鬼！你是要财富和恐惧，还是要幸福和自由？”农夫说：“我只要财富。我有了财富，就会有幸福和自由。”“恐惧”一听，火了：“什么？你只要财富？！没有我恐惧守着珠宝，你哪来的财富？你给我老实听着：你用你这几天挣来的大部份参观费，给我到村口买几只鸡，几壶酒来，否则你今晚就别想活命了。还有，你如果说漏了我的所在，你也照样没命的。”
就这样，这个聪明的农夫被这个“恐惧”财神控制了一辈子。直到他死了，人们的印象中，他也是个非常幸运、终日面带微笑的、守着一爿小房子就能财源不断的自由人。
这个故事还有一个很精彩的结尾是：农夫死了，“恐惧”又控制住了农夫的儿子，直到一代代控制下去。
——初中自由作文 (菁华9篇)
徘徊在家与学校，日复一日地为*惯而活，不时抬头仰望天空的飞鸟，羡慕它们的自由。有时，我也想自由飞翔。
我是笼中的鸟，在笼中，感受自己的羽翼日复一日不再擅长飞翔；感受自己顽劣童心不时被填进期望与压力；感受自己刺猬的性格已慢慢没了棱角；感受自己一天天麻木，一天天学会忍耐。
六年级时，就要到最后的期末考试了，我却跌入了失望的深渊。“74、70、77、66、80，这是一个数学课代表应该考得吗？”数学老师冲着我发起了火，把几份卷子扔到了我的脸上。我低头不语，心中已经变得异常*静，我这是怎么了？为什么明明很失落却不掉眼泪？为什么明明很难过却不找人倾诉？为什么明明很努力却不提成绩？心中布满了疑问，刚走出办公室，就听到数学老师在向班主任王老师说：“怎么成绩下的这么快，态度太恶劣、、、、、、”眼泪终于流了下来，如洪水一般涌出了眼眶，回到空无一人的教室，拎起书包就疯一般地向外跑去。外面飘洒着小雨，如一根根针刺到我的脸上，刺到我的心里。我跑回家中，蜷缩在被窝里，像一只受尽委屈的小狗，默默地哭泣。泪水渐渐停止，我拉开窗帘，想看一下外面的风景让自己的心情*稳下来。这时，雨早已停了。天就像被清洗过一样的干净，太阳也逐渐露了出来。远处飞来一群鸟儿，它们在空中旋转！飞腾！展翅！嬉戏！谱奏着一曲欢乐的乐章。看到这一幕，心中不禁感慨“其实，有时我也想像鸟儿一样自由地飞翔。”
有时，我也想自由飞翔。我多么渴望有一天，能挣脱这坚硬的牢笼，飞到我想去的.地方，飞到那一个叫做自由的地方。
回首不知何时展翅的自己，一阵悲凉涌上心头。即便有了翱翔的机会，我的羽翼又能否带我飞向远方？这样的思绪，不时的在我的脑海中涌动，我感受着心灵的呼唤。其实，即使羽翼不丰又怎样？翅膀虽然断了，心却也要飞翔。
我是一只鸟——可爱的鸟。现在呢，我可是一家大户人家的宠物，我苦笑。不愁吃，不愁穿，每天看日出看日落，日子悠闲得很。但是，我不甘于在这种看似繁华的生活中虚度，心里急切的策划我的逃跑计划。我要自由！
岁月沧桑，黑暗笼罩在天空，我无声的呐喊着：不，我不要禁锢我的笼子，我要飞翔，在美丽的蓝天中翱翔，可是这注定是我遥不可及的幻想，可是我何时才能回到我美丽的家园？不，我一定要回到我美丽的家园，我要自由！ 等，这段时间内唯一可以给我安慰的词。我等待，等待一个最适合我逃跑的机会；努力，我努力的寻找自由。终于，有一天我的`脑袋里出现了一个大胆的想法，我着急的琢磨着——我奔向自由的通道。 这天，我第一次实行我的“计划”，正单那个小男孩给我喂食的时候，我趁他正陶醉在他“精心”准备的食物中时 ，我正在暗地里振奋我的臂膀，准备奔向自由！我一个“箭步”冲出笼子，正当我沉醉在逃出笼子的喜悦中，“啪……”我被小男孩捉住又被放回了笼子，啊！我的自由梦被他打破了！我讨厌他！
不可以，千万不可以，不可以放弃我的梦！再努力，努力的等待逃跑的机会！
那天，我做梦都没想到。自从那次之后，他每次喂食都很小心，但我知道我还有机会！这天，又是艳阳天，我发现一个天大的秘密，锁松了，我很激动，我用笨拙的“手”轻轻的拨开锁，啊！开了，我一定要趁着他们还在睡梦中，赶快逃走！
啊！我逃出来了！我终于可以奔向我自由的天空了。 我爱你，自由！是你重新给了我生命！！
小草想着大地，云儿想着蓝天；花儿想着培蕾绽放，小溪想着奔赴大海；而我，却好想得到自由。
从小到大，父母，老师……总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿……如果不照做的话，可有得受了，所以只能乖乖就范。妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却不能说与你知。
爸爸，自从我升入初中以来，你对我管束的太严，整天只知道让我学*，就是周末也不让我玩一会，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起来了，说是怕影响我学*，爸爸，你还记得吗？上次我和同学约好一起去钓鱼，到了下午，同学们来喊我时，你却对他们说我不在家，让我在家里做奥数题，准备考初中。你知道我当时有多难过吗？我多么希望能出去玩一玩呀！有时我都想，学*还有什么用？古时候，书上有一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我看这纯属虚构，我都要成一个书呆子了。
对于我这种想法，别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们养大的，没有父母，哪来的我们？父母的'约束是对我们的关心，这是父母对我们表达爱的一种方式……这些我都知道，可是也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧？如果每天都是这样被父母“爱”着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的，所以有时难免我会排斥他们爱的方式。
那么，到底谁才能给我最想要的自由呢？是父母？是老师？……不，都不能，他们能给的只有约束，只有命令……我渴望自由，也一直努力寻找自由，可谁又能给我自由，我却永远找不到自由。我虽然是从小被娇惯惯了的，但在学*这件事上，他们却从来不给予我任何权利。
我真的真的好想得到自由！
今年夏天异常炎热，所以爸爸妈妈带着我去普吉岛自由行，一来可以观光游览，二来又可以躲避上海的高温。
记得那天凌晨一点，我睡眼朦胧地踏上了普吉岛的土地。我们坐上了妈妈事先预定好的汽车，赶到了预定好的酒店。睡了几个小时后，我们便起床了。我们吃了一顿丰盛的早餐后，便坐上汽车赶往码头，这天行程的目的地是美丽的PP岛。
在赶往码头的车上，我就开始晕车了，感觉胃部翻江倒海般难受。下了车，终于可以缓一口气了，没想到去PP岛还要再乘坐2个多小时的'轮船。一路上，我感觉头晕目眩，真像做了一场噩梦似的。
坚持了两个小时后，我们终于到达了目的地——美丽的PP岛。一下船，眼前美丽的景象就让我叹为观止——蓝的天空，蔚蓝的大海，还有绿色的树木和白色的沙滩，真是美不胜收。我们下榻的酒店的环境同样优美迷人，庭院里到处都是热带的花草树木，还有一个漂亮的游泳池。因为这里的气候非常凉爽，所以妈妈没让我下水，深怕我受凉。我虽然觉得有点可惜，但也无可奈何。晚了，我们去吃了当地的大龙虾，还有各种丰富的海鲜。饭桌上，我们还品尝了美味的菠萝饭，以及新鲜的椰子。对于喜欢美食的我们，真是大饱口福了！
行程的第三天，我们去了PP岛的海滩。一开始，我很害怕，不敢下水，但经过父母的鼓励，以及勇敢的尝试后，我终于大胆地下水了。在水里游累后，我们坐在沙滩上欣赏美丽的海景，我还在沙滩上捡了好几个美丽的贝壳送给妈妈。就这样，我们在PP岛上尽情享受着悠闲惬意的时光，离开时真有点依依不舍呢！
第四天吃完午饭后，我们坐船回到了普吉岛。在酒店里，我竟然遇到了幼儿园的同学，真是太令人惊喜了！
第五天，我们参加了攀崖湾一日游。在那里，我看到了007拍摄时的那颗大白菜。我和爸爸还在那里爬了山，在大海里划了皮划艇。那天，是我在普吉岛上玩得最开心的一天。
游程的最后一天是爸爸妈妈的购物日，我们给家人买了许多礼物，还吃了当地著名的美食。我和爸爸妈妈最喜欢那里的榴莲，又便宜，又美味，怎么吃也不过瘾。
凌晨时分，我们赶往机场，返程回国了。此次的普吉岛之行让我印象深刻，久久不能忘怀。希望不久的将来，我能再次踏上美丽的普吉岛。
每个人的心里都有一些话，却从来都憋在心里，今天，我就要说说我的心里话。现在的我，是那样的渴望自由，想回到童年时哪个无忧无虑、胡作非为、受万千宠爱的小女孩，距离初中的光阴日益逼*，紧张复*进行中，我多么渴望能宽松的对待考试，却不能，在父母施加压力下，我的心中充满无奈，成绩真的有那么重要吗？是的，要考上重点初中真的那么难吗？是的，社会竞争真的那么严重吗？是的，没有知识就会被这个社会、这个世界淘汰吗？是的，我反复在脑海中的思考，答案如此简单明了！自由对于我是那么重要，但是随着时间的流逝和年龄的增长，身上的担子越来越重，压得人喘不过气来。说实话，课业负担没多重，只是我没有好好学*，加上功课一年比一年难，我的成绩也渐渐下降了我渴望自由，想有自己的一片空间，难道这也
不可以吗？自由究竟是什么？无拘无束就是自由吗？没有大人们干泄我们生活就是自由吗？想做什么就做什么就是自由吗？不，并不是这样的，那答案是什么呢？我要什么时候才能真正明白“自由”的定义？为什么有那么多人在追寻“自由”，在脑子里反反复复的出现问号，但我知道，我已经不再是那瞳景中的`小女孩了，我要开始追寻我那光辉灿烂的人生，我要找到我的人生目标，享受真正的自由，啊！广阔的大草原，我正开始努力的狂奔了！知识的宝藏啊，我正凭着自己的坚强游来拉！
去年秋天，我村的田野上，水稻成熟了。一大片一大片的金黄色稻谷笑弯了腰。可这时，麻雀们也乐了，成群结队地飞到稻田里，肆无忌惮地偷吃谷粒。农民伯伯忍无可忍，只好在稻田旁拉起了一张张“天网”。那天，我回老家偶然看到其中一张网上有一只不停挣扎的麻雀，觉得它好可怜。在我的不断央求下，爸爸用小刀割破了网，小心地把他解救了下来。我仔细地查看了一下，还 好小麻雀毫发无损，我欢天喜地地抱着它回了家。
我家有只鸟笼，以前是八哥“晓晓”的家，自从它不辞而别后，笼子一直空着。我小心翼翼地把麻雀放进笼子，高兴地想：哈哈，以后这只麻雀可以像“晓晓”一样陪伴我了！
我把白白的米粒放进笼子左边椭圆的杯子里，在右边矮矮的瓶子里倒上清清的水，满心欢喜地等着看它像“晓晓”一样一颗接一颗地吃米，一口一口地喝水，不时地甩甩脑袋，理理羽毛……哈哈可爱极了！谁知这只麻雀毫不领情，一个劲儿地在笼子里瞎折腾：一会儿窜上“屋顶”，用两只尖尖的脚死死地勾住笼子；一会儿跳到笼子中间的小棒上，用惊恐的眼睛警惕地望着四周；一会儿又飞到“底楼”，不停地用它那尖尖的嘴巴啄笼子上的铁丝。一次次的失败，可能也让它感觉到了铁丝的牢固，后来干脆用头去撞笼子，难道想通过自己的努力把笼子撞破？
很快地，麻雀头上的毛掉了，皮破了，殷红的鲜血流了出来，随着它不停地撞击，笼子上出现了斑斑点点的血迹，看上去触目惊心。我很纳闷：笼子里有食物，有水，为什么它偏偏要这样呢？
第二天放学回家，我去看它，它依然在笼子里上蹿下跳，一副毫不疲倦的样子。米、水被它有力的翅膀拍得到处都是，有的甚至撒到了笼子外！难道它不累吗？两天没吃东西，肯定饿了也累了，会不会死啊？看着它头破血流的可怜样，我实在不忍心了，轻轻地抓住笼子的小门，慢慢地一点一点往上推，然后走到一边，生怕惊吓了它。麻雀东蹦西跳，碰到开着的门口，迅速飞出笼子，“嗖”地一声飞向蓝天，毫不留恋。
看着麻雀远去的`身影，我终于明白：这是一只向往自由的鸟，它渴望在蓝天上自由自在地翱翔。对于野生的鸟来说，生命是宝贵的，可没有了自由，生命也就没有了意义。以后，我们要善待鸟类，善对所有动物，还 给它们可贵的自由，让它们回归大自然，呼吸清新的空气，无忧无虑地生活下去。这样，我们的世界才能更加多姿，更加美丽！
分、分、分，学生的**。这是不少学生、老师、家长的信条。分的多少，决定学生在班级同学之间的地位，是他们在老师心目中的立足点，是爸爸妈妈希望的精神支柱。
我们知道，在不少家庭里都犯着这样一个相同的错误。
在城市里，几乎所有的`家庭都是独生子女。所以，家长们就在他们身上寄托着很大的希望。因为家长们望子成龙心切，所以在孩子们身上施加很大的压力。
每天放学回家，孩子们所面临的是一个又一个的学*活动；爷爷安排语文补*时间；爸爸安排数学补*时间；妈妈安排文艺补*时间……，这些给孩子们带来了更大的负担。孩子们虽然怨声载道，但是苦于家长的压力，也只好默默忍受，孩子们没有一片属于自己的天空，整天都沉浸于无边无际的强化学*训练之中。
他们都是希望自己的孩子能考得高分，孩子们也知道。所以他们在不能考得高分的情况下，就想到了作弊、抄袭，以达到父母的要求和目的。在卷子没有发下来时，他们就像个人的隐私被非法公之于众，无异于像生活在玻璃屋里，只能在众目睽睽之下过着惶恐不安的日子。
因为他们担心自己考不到高分，被父母打骂和责怪，担心老师批评，同学看不起。这些担心，使他们整天都是提心吊胆，诚惶诚恐的。导致他们不注重学*过程，只注重结果—-分数的高低。
在乡下，很多家庭都有好几个儿女，更是如此，所以许多孩子都面临着失学的危险。能够上学的幸运儿，也并都是高高在上。还要忍受着哥哥、姐姐、弟弟、妹妹们的责骂，父母还给他们规定了基准分。每次要学费，都要忍受埋怨，才能勉强拿到手。在这些难于承受的压力下，也使许多农村孩子放弃了自己的知识命运，走入另外一个更艰苦的命运里。
这就是家庭压力带来的后果，但是不管制造压力的人是谁，我们将来的人生之“戏”还得由我们自己继续去演。
十年了，上学十年了，小时候因为自己的胆小与懦弱，被别人欺负，因为害怕失去朋友。
直到经过一连串的事情，我发现自己长大了，同时也失去快乐了、失去自由了，每天在学校、回宿舍，像在的小鸟，每天看着同样的蓝天，回想着昨天的颜色跟今天的不同，每到放学回家，就像那种纯洁的快乐，得到了自由，我知道学生应该学*，不应该这样，可是我不同，我想在学*中得到乐趣，想在学校中得到老师的关爱、同学的友谊，可现在什么才是真正的东西，我不懂，为什么什么都变了，那种纯净的东西消失了，而且消失的干干净净，就连最初的纯真的快乐跟随着这些纯净的东西也都消失了。
我迷茫了，这个社会的纷争太多，得到自由的机会太少，也许一年两年、也许十年八年、也许几十年、也许就是一辈子，为什么?为什么人们只争些金钱、权势，有了这些真的能快乐吗?也许有一天你没有金钱、没有地位，你走在大海边的沙滩上，和家人在海边数着星星、讲着故事，得到了自由，就是快乐的事情，很多人纠结于社会的竞争太厉害，失去了最真的自己，多的尔虞我诈，失去了快乐。
曾经我接到过一个漂流瓶，他问我，你真的快乐过吗?我告诉他，我快乐过，他说，那你真幸福。我淡淡的笑了，人们获得了金钱、权势，却也失去了快乐，自由，这个自由是心里的自由，人们束缚了自己的心，很多的时候，我也纠结于烦恼，但一段视频改变了我的想法，里面的人因缺水而躺倒在地、有的人天生聋哑、有的人生下来的双胞胎就是连体、有的人因为饥饿而自相残杀，我们呢?我们身体健全、有着漂亮的外表、有着*淡的生活，而我们还在感叹自己的命运为何如此糟糕我呢。只想拥有*淡的家庭、*淡的快乐、*淡的生活、*淡的自由，那该是多么美好的生活，我现在再也不说自己有多么多么烦恼、多么多么痛苦、多么多么的伤心，告诉自己那都不算什么，因为有比我们更可怜的人们。
只要自己的心永远是健康的、美丽的、快乐的，那我们就是这个世上最幸福的人，希望看过这篇文章的人再不要感叹自己的命运，告诉自己“我是幸福的”这就是我心中*凡的自由与快乐!
何为自由，那就是无拘无束，可以想干什么就干什么，不用顾忌别人的感受，自由自在的享受生活。但是，这样的自由，我想我们只有在童年的时候才这样吧。所以，我们那么的称赞童年，其实就是想回到童年，可以不用每天脑袋里想着考试。但是，我知道这是不可能的，时间不会倒流，*也不会因某物或某人而停留的。
在我的记忆中，童年的生活是很美好的，现在只要看到我的表妹就会很高兴，虽然十岁都没有，很会撒娇，每次都跟在我旁边让我跟她玩游戏。这不禁让我想起我以前也是这么跟人撒娇的，只是现在长大了，不好意思再撒娇了，也怕撒娇。童心是很重要
的，每到心情恶劣时，我就会努力的让自己沉浸在童心所发现的一切，这让我自己都觉得幼稚了点，但没关系，因为我们曾经拥有过。 在看到古代记载中，有着一些隐士高人为躲避红尘而在大山中生活，看到这里，我觉的很羡慕，羡慕那些隐士高人的环境，能够自由自在的生活，不为某事而打破*静的生活。但自己知道，自己不可能像那些隐士高人一样，因为我们毕竟处在社会关系中，人与人是相对的，这个社会是分工合作的，不像以前那样自给自足。
在我看来，开心即是自由，每到早晨，我便会向这大山大喊几遍，跑步跑到脱虚为止，要疯狂一点，不要为世俗给困住，要放飞心灵，不要一味的压抑，那样会对身体不好的。想要开心就要有一个好的心态，好的身体。在教室上课，我们会偶尔走神，有可能是为明天走出计划，准备好去哪里，有可能是想着游戏里的任务还没完成。在上到高中以后，我就没有在玩过游戏了，因为会花费我的太多时间和精力。把时间和精力花在锻炼上也比玩游戏好。在操场上，我们会因为一个好球而叫好，会因为一个误差而惋惜。我们的情绪随着时间的变化而变化。但我想说的是我不后悔，因为我没有虚度时光。
自由就在自己身边，只是你没有用心发现，没有用心观察。
——初中自由的作文 (菁华9篇)
我独自一人徘徊在街上，人有人们在我的四周穿梭，看了看肩上那沉重的书包，又抬头看了看天空，沉思了一会儿，天是那么的蓝，可是却引不起我的兴趣。
慢慢地走回了家，肩上那沉重的书包压得我几乎喘不过起来了。我刚把书包往床上一扔，准备躺在沙发上休息一会儿，可耳畔却响起了妈妈的声音：‘‘莹莹，快去做作业去，做好了在吃饭。”我咕哝了几声，便极不愿意的向书房走去，拿出了书本，开始了我那项浩瀚的工程。坐了一会儿，便无心思在做，就往窗外看了看。
夕阳西下，已是黄昏。花园里仍就是一片生机盎然的景象。几株梧桐树正在掉叶子，颜色各不相同，十分美丽。几株月季也开了，是那样的鲜艳，那样的引人注目。窗外仍有几只小鸟在嬉戏，这儿飞到哪里去，互相追赶。花园的角落里还有一个小狗，懒洋洋的趴在那里睡觉。太阳的余辉映照在每一处景象上。本来那么快乐的景象可到我眼里却是一片惨淡。不由得掉的掉下了眼泪。
时间一分钟一分钟过去，作业已被我的泪水弄湿了一大半。我继续做作业。这时，妈妈走进来对我说：“今天是星期五，你把学校作业做好。明天你去xx老师家家教，下午上奥数班。还有你的英语不太流畅，后天就上英语班吧，下午做练*！”
唉，日复一日，年复一年。现在我已经14岁了，我应该有属于自己的一片天空，为什么妈妈什么事都要替我决定，而且也不给我一点自由的空间。
我望了望桌上那堆得多高的作业本，不禁淘气的泪水又跑到了眼眶中。我的心在呐喊：我，渴望自由，我的心声，你听见了吗，妈妈？
生活中，我们常常听人说：“我要自由。”但，自由又是什么呢？
有人说：自由就是可以随心所欲地做自己喜欢做的事情；也有人说：自由，就是不用再受别人的管束；还有人说：自由，就是……每个人对自由都有不同的看法，但不论怎样，自由，永远都在我们身边。
有人会说：“我整天都要上补*班，自由怎么可能在我身边？”其实，在你没发现它的时候，它已经出现在了你的身旁，因为自由的体现形式是多种多样的，有时，它不会直接显露出来，像你要上补*班，从而失去了玩乐的自由，但于此同时，只要你认真学*，那么，你的未来，或许就会干出一番大事业，相比那些曾经拥有玩乐自由的人来说，你拥有了选择未来的自由。
有一些人，他们拥有进出某些区域的自由，也有一些人永远与这种自由无缘，但拥有进出自由的人却失去了真正的自由，而没有进出自由的人却非但拥有了属于自己的真正的自由，而且也拥有了限制前者自由的自由，就如同可以自由进出一个瓶子的物体和瓶盖一样，前者的自由仅限于瓶子的大小，而后者的自由却在瓶外的无限空间，而且只要它愿意，它还可以随时限定自由进出瓶子的自由。
有一些人，他们总是渴望着拥有这种进出的自由，比如进出游戏厅的自由，比如进出手机和电脑虚拟世界的自由，比如进出……但，他们却从来没有想到，他们愚蠢地把自己困死在了他们所谓的自由之中，而与那最广阔的自由无缘——谁说限制就是以自由为代价，瓶口限制了瓶盖进出的自由，但却赋予了瓶盖以自由的无限。
自由，真正重要的是心灵，如若不然，所谓的自由，也不过是一个谎言而已。
清晨，我正伏案读书。
微风从窗外飘进来，夹杂着几缕阳光，柔和而温暖。突然，一股奇特的气味刺激着嗅觉。我使劲一闻，一丝腥味充斥着鼻腔。啊，是血！我慌忙丢下书，四处搜寻，终于发现一只白鸟在墙角趴着。我小心翼翼地将它捧起，它好像睡着了，一动不动。
我将它放在小桌子上，感觉手上黏糊糊的，手抽出来时已沾满了血，好像涂满了红颜料。我向它的翅膀看去，呀，它的翅膀在流血。我吓了一跳，又看看自己的小红手，决定把这件事告诉母亲。
母亲认真地听完我的叙述，点了点头。“拿上咱家的医药箱，我和你一起去看看。”母亲说着便往楼上走，我也紧跟了上去。
母亲熟练地包扎伤口，我心里却焦急的很，如果救不好怎么办？被父亲发现了怎么办？（父亲一向反对我在家里豢养任何动物）我呆若木鸡地站着。母亲似乎看穿了我的心思。“放心，不会有事的，你瞧，这不是包好了吗？”伤口处已经严严实实地包上了纱布。
虽然伤口已包扎好，但我还是不敢碰它。那天晚上，我一进门，见它已经醒了。那乌黑的大眼睛闪烁着光芒，小爪子紧紧地抓着床垫，身上的毛真是白极了，简直比雪还白，好似一个雪球，圆滚滚的。
我小心翼翼地靠*，尝试着与它交流。小家伙似乎能明白我的意思，渐渐地放开了胆子。
几天后，它开始不停地扑腾着翅膀，想要飞。可能伤口并未痊愈，屡次失败。我找来两块纸板，将纸板裁剪成两只翅膀的形状，绑在它的翅膀上。我想让它再试一下，可无论它怎么扑腾也是徒劳。我试图安慰它，它依旧耷拉着脑袋。
又过了几个星期，我起床时，发现左手边的小沙发上并没有它，我一惊，忽觉头上有阵风吹动。我抬头一看，呀！竟是那只白鸟，它会飞了！我欣喜万分，立马穿上鞋子想与母*享这份喜悦。不曾料到，母亲却板着一张严肃脸。“它已经痊愈了，那么现在，你应该还它自由。”
“我不！”我气愤极了。我低下头，一不小心一滴泪落在了餐桌上。母亲摸了摸我的头：“那这样吧，你再跟它相处一星期，但得先说好，不准反悔。”
“不了！”我抬起头望向母亲。“它应该有自己的生活，我不能这么自私。如果我继续把它留下，它的家人或者主人一定会着急。我不能留下它。”我的声音很坚决。我再次将目光投向母亲，母亲并没有说什么，只是对我微笑。
我走进房间，抱起它，将它放在窗台上，它望了我几眼，然后飞向了远方……
生命是宝贵的，爱情更昂贵。如果是自由，两者都可以扔掉。诗人妙言的警句告诉我们，为了自由，我们必须大胆地放弃生活和爱情。只有放弃才能获得自由；
海子为了思想和精神的自由放弃了自己的生命。他的思想和精神已经进入了天真无邪的男孩和女孩的精神世界，他的生命得到了升华。对海子来说，精神自由是他的最高追求，他想要的比他生活的更好，所以他放弃生命去追求自由。古今中外，有崇高理想的人，为了追求自由，可以和*地死去。从这个角度来看，为了获得自由，我们必须放弃。
许多学生想要充分发挥思想、精神和能力的自由，但他们也必须放弃。你必须放弃玩游戏的乐趣，聊天的轻松，阅读武侠小说的爱好，全力以赴地投入高考复*，提高你的成绩，进入一所理想的大学，增加你的才能，从而获得更高的自由。如果你仍然坚持你的坏*惯，你会失去一切，就像猴子抓着坚果一样。只有放弃一些东西，才能获得自由。想要自由，就必须放弃。
在这个物欲横流的社会里，许多人感到非常疲惫。我今天忙着娱乐，明天给礼物，当我有空的时候，我必须想办法再得到三两便士。睁着眼睛闭着眼睛，你想知道如何防止别人开枪。你整天都很担心，心里七上八下。里面忙，外面忙，到处跑，身体不舒服，内心不安，内心为形式服务，作为物质约束，根本没有自由。为什么会这样，都是因为名利的束缚，抓住名利的坚果。世界熙熙攘攘，都是为了利润。世界的喧嚣都是为了利润。名誉和财富这个词扭曲了许多人的灵魂，摧毁了许多人的身体，使人们不再是人类，而是名誉和财富的奴隶。没有什么比这更悲伤的了。如果你想活得不累，摆脱上述生活状况，享受生活的乐趣、自由和幸福，那么你必须大胆地放弃。放弃对物质利益的贪婪追求，放弃对名利的无止境的渴望，以冷漠和*静的态度对待生活，你会发现天空是广阔的，水是漫长的，山是遥远的，风景是漫长而适宜的。你会感受到生活的自由和美好。
让生活变成那朵莲花，把所有的名利抛在脑后。让一百代人宣扬上帝的自由。我们只需要垄断潇洒的世界。电视连续剧《封神榜》的歌词很好地唱出了自由与遗弃的关系。只有摒弃名利，摒弃世俗的世俗情怀、污秽和贪婪，我们才能实现上帝的自由，独占世俗的潇洒，让我们自己的生活成为自由的莲花，让自由的莲花呼吸新鲜空气，沐浴在凉风中，沐浴在雨中，开得更加灿烂绚丽。
抛弃名利、世俗的情感和思想，让生活变成那朵自由的莲花。
自由是有代价的，它会伤害梦想的鸟儿，但是鸟儿还是会回去找它，因为自由这个词就在它们自己的藏宝书里，在它们自己的蓝天下。
每个父母都希望儿子成功，女儿成功。因此，父母根据他们的愿望设计他们的孩子，直到他们满意为止。他们从不厌倦做这件事。作为孩子，这种行为对我们来说是可以理解的。这种不知疲倦是值得学*的。这种不知疲倦的伟大暗示足以让我们震惊！但是这对我们不好。这就像摧毁一片绿地，种植你想要的树木。最终，树木会因为适应环境而死亡或长得不够强壮。
我相信无神论，但我相信每个人在这个世界上出生时都有一种技能。比尔盖茨不就是一个例子吗？他辍学去做他喜欢做的事，所以他不会有大事业？济南一个上初中的女孩喜欢电脑，并申请了微软的一份工作。她得到了五家微软公司的认可。最后她创办了自己的公司。
俗话说:360线通向冠军。文凭不是成功的金钥匙，也不一定是通往天堂的黄金之路。不久前，一家报纸刊登了北京大学的一位天才学者在卖肉，而他的另一位同学在某个城市扫马路。显然，拥有文凭并不一定意味着一个人可以轻松拥抱成功。文凭只是通往这种生活和职业水*的通行证。拥有它可能会更容易。
请让我们的孩子做他们喜欢的事情！有一种对自由的执着追求深深植根于我们的心中，向往属于我们的蓝天！也许我们会在这个过程中受伤，但请不要阻止我们，让我们飞向自己的蓝天。当我们长大了，我们可以告诉别人我们是如何奋斗的，我们是如何与困难抗争的！我们将为我们的抵抗和成功感到骄傲。
经常受伤的手会长出厚厚的老茧来保护它。请让我们尽情飞翔。蓝天下清新的空气一定会让每个人陶醉！
今天上午，妈妈带我吃过早饭，说今天不去上班了，呆在家里。oh my god，我的自由权又被家长无条件剥夺了，尽管我怎么说，妈妈也不去上班。
我正无可奈何地待在家里，思考著作文，看着外面枝头唱歌的小鸟，我是多么的羡慕，真想有那无忧无虑的生活，唉！这时一个声音打破了我的思想，我转过头去看，一只很大的螳螂爬了过来，他有3寸半长，全身裹着一件绿色的衣服，只有尾部边缘有点发黄三角型的头上一对触角随风飘动，我一下子抓住他，他不停地挣扎着，用镰刀似的前腿使劲抓我，我用绳子系着他，把它拴在一个圆体上，于是他没动了，只是偶尔做了些无效的挣扎。
过了一会，我来看看他。只见螳螂用前腿拿着绳子，嘴巴使劲咬，咬一会休息一会，突然，我感到：这只螳螂不和我一样吗，两个不同的生命??一个被夺取自由的我，在家里写著作文，一个用前腿抬起绳子，使劲咬着，想拼死逃脱绳子的捆绑，现在我终于明白了，为什么小鸟要拼命冲出笼子，为什么......如果这个世界上的生物失去了自由，那么活着将会毫无意义，“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”我唉声叹气地唱这首歌，难道不是吗？我就像一只被锁在笼子里的小鸟，失去了自由，我无奈地望着和我同命相连的螳螂，一股同情心油然而生，我解开了绳结把他放了出去，他看了看我，便跳走了，望着那渐渐消失的身影，我满意的笑了，但我呢，就像一只展翅飞翔的雄鹰却不能在空中飞翔，像一只落在井里的青蛙，怎么也跳不出来。
我想要自由，我想要无忧无虑的生活。唉！但这些要求什么时候才能实现......
“我是一只小小小小鸟，却永远也飞不高.....”
我的一颗大牙已经摇摇欲坠好几天了，这一颗牙齿让我在吃早、中、晚饭的时候感到十分的不安。就连吃面条时我都怕把牙齿弄下来，更不用吃米饭了，一顿饭要吃上五十多分钟。
到了晚上20点10分时，这颗牙齿终于和我说再见了，它“咚”的一声，从我的上牙床上跳到了写字桌上，而且更奇怪的是我的嘴里竟然没有流一滴血，真的让我太高兴了。现在我在吃饭的时候，终于可以安安心心了。
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”
呵，自由，多么讽刺的两个字！多少人为了它，失去生命？多少人为了它，抛掉爱情？甚至，还有人为了它，不惜和养育自己的父母闹翻！仅仅是为了两个字，自由！
果然，孩子捉到了一只鸟儿。初在笼子里时，这小囚徒焦躁不安地上下窜动着。不过很快，它就适应了这个新环境。这个囚徒开始唱歌。那美妙的歌声，灵泉一般流了出来。这是人间的什么音乐都无可比拟的！孩子很快就陶醉在了它的歌声里。
傍晚，孩子看到一只大画眉正把一种像莓子的东西往小画眉嘴里送，而小画眉也很快地咽了下去。孩子暗自高兴，他竟找到了一个免费的保姆！这肯定比他这个外人来照顾要好得多，真不错！
但是，孩子次日早上去看小画眉时，却发现，这个小囚徒竟趴在笼底死了。
后来，一位客人来到他家，孩子才知道了真相：母美洲画眉在孩子被关进鸟笼时，会喂一种毒梅给小画眉，在小画眉不知真相时毒死小画眉。母画眉似乎坚信：死着的小画眉，总比活着当囚徒好。
小小的鸟儿，竟对自由了解的如此透彻！作为人类，我们有什么资格剥夺别人的自由？
给我一双自由的翅膀，带我飞过无数的困难……请你们放开我……
年少的我们犹如初绽的梨花，带雨含烟…… ----题记
点点星辰为了自由勇敢地划过夜空成就了绚丽辉煌;娟娟流水为了自由勇敢地奔向大海成就了奔放与豪爽;缕缕落叶勇敢地飞舞天空成就了美丽与自由……而我……
江山如此多娇，引得我竟折腰，“啦米拉米拉……，放假了”。我一进就向我的“心爱”——电脑跑去，“干吗?”那一声霹雳却把我拦住了，“我吞吞吐吐地说：‘‘我想看一下新闻，这有利于我扩大知识面……”妈妈并不傻，早就猜透了我的心思，“别想，少来，去写作业。”“妈，你太不了解我了，玩一下会死吗?”“啪”一巴掌在无形中向我飞来，泪已模糊我的双眼。结束了这场革命战争。
“妈，你觉得让我这样一昧地读书有用吗?难道我的童年就像斑马线般黑白吗，虽说书中自有黄金屋，但我要自由，请你让我遨游吧!”
夜，静静地，我陶醉在快乐当中，竟忘了已过了12点。我飞快地奔向“黑色的魔洞”。远处我就已看到，爸他拿着长长的木棍，静静地等着……哎，免不了一顿毒打，我哭地很伤心，宛如那窗外的雨。“爸，为什么别人可以在外面呆得很晚甚至一夜无归，却没事。而我却受到这种待遇，天那!你是否有眼。”我的天空犹如一眼井。
我求求你，放开我，让我自由，让我快乐。我求求你，用你们的爱，制造一双自由翅膀，带我飞过无数的困难，给我希望。
我相信总有那么一天，我的理想会实现，那些需要会成为现实。我像蒲公英一样为我自己的梦想而奋斗，飞向“童话世界”，不再害怕风与雨……因为有你，用爱织起的自由翅膀。
尽管樱花放肆地飞翔……
——我渴望自由作文 (菁华9篇)
我渴望自由。我渴望自己是一条鱼，这样就能在一望无际的海洋里自由自在地畅游;我渴望自己是一只鸟儿，这样就能在无边无际的天空中翱翔;我渴望自己是一棵树，这样就能在美丽的大自然中无忧无虑地生长。——题记
妈妈对我的要求十分严厉，我从小就没了自由。每当别人在嬉戏时，我都是坐在窗前学*。我是多么羡慕他们啊!记得有一次——
太阳才刚刚升起，妈妈连拖带拽地把我从床上拉下。我揉了揉睡眼朦胧的眼睛，看了看手表，我的天!从六点!我不满的对我妈妈说：“妈，才六点……”
“六点怎么了?”我的话被妈妈打断了，“六点正是学*的好时间，如果你不想学了，就直接和我说，何必那么拐弯抹角呢?”
无奈，我被迫来到书桌前，拿起语文书心不在焉地读起来。
“停!”妈妈怒气冲冲的来到我身边，“你怎么回事?心不在焉的!算了，把这10也奥数做好吧!”她根本没有注意我眼角闪动的泪花。
“哈哈哈哈……”楼下传来了朋友们的欢笑声。
终于把作业写好了，我走到妈妈身边，对她说：“妈妈，我想……”
“下楼玩会是吗?英语磁带听了吗?古诗背了吗?”这么多任务没完成，还要玩?还想不想考大学了?”她的话如糖衣炮弹似的向我射来。
我为什么不能像鱼儿那样自由呢?这一整天，我一直在想这个问题。
我渴望自由，这句话，不止是对我妈妈说的，更是对全天下的父母说的。你们望子成龙，望女成凤的心情我可以理解，可是，你也要给我们一些空间。我们毕竟还小，不要让我们的童年与作业一起度过。
抬头望向天空，一群小鸟拍打着翅膀划过天际，在蓝天白云下，鸟儿无忧无虑地嬉戏于云层之间，透过窗户望着它们，不知为何，我有一股想哭的冲动，我也渴望飞翔。
为了有一个美好的未来，我整天与书本为伴，书桌是我唯一可以倾诉烦恼的对象，上课、做作业几乎填满了生命里的所有时间，其实我并不喜欢这样的生活，我想冲出这个牢笼，飞向蔚蓝的天空，和小鸟一起飞翔，向白云倾诉我的烦恼，和它们一起畅谈未来。
而现在的我，却被学*任务压得喘不过气来，我渴望自由，但现实的枷锁却紧紧地抓着我不放，把我从幻想拉回现实中。从上初中起，妈妈就对我约法三章：一、考试必须得优分。二、不准看电视。三、不准出去玩。可是她并不明白，我也需要自由，需要朋友，需要适当地放松。记得有一次，妈妈出去有事，我高兴坏了，这下可以放松地玩了，我倒在沙发上，打开电视，一桩桩有趣的情节，一个个滑稽的动作，逗的我开怀大笑，好像突然间释放了一样，心情无比顺畅。可就在我享受这一切的时候，一个熟悉的声音向我传来，妈妈走过来，立马把电视关掉了，接着训斥我。豆大的泪珠夺框而出，我哭着跑进了书房，为什么我不能拥有自由，虽然我知道妈妈是为我着想，可是读书不是读死书，我也需要通过实践来学*更多的东西，为什么妈妈不能理解我?我再一次透过窗户望向天空，我好想挣脱束缚，获得自由。
仰望着天空，我被它深深地吸引住了，看着眼前的一切，我陷入沉思：何时我才能像小鸟一样无忧无虑地在空中飞翔，像海鸥一样自由地翱翔在海面上，像鱼儿一样快乐地在水中畅游。我想，待我羽翼丰满时就能获得自由，获得快乐。
我渴望自由，渴望飞翔，飞向知识的最高峰。
依稀梦中，一只虎皮鹦鹉在笼中乱撞。它很漂亮，浅黄色的头，红褪色细长的嘴，翠绿的身子，棕色的细爪。可它眼神里的空洞与无助，我却怎么也忘不掉。它的行动渐渐疯狂起来，笼中，羽毛肆意乱舞。我知道它在做什么，它一直和我有着同一个愿望自由。
学校、家庭、社会便是我无形的鸟笼，请给我一片能自由翱翔的天空吧！我不想再做一只虎皮鹦鹉，不想再有它的无助和忧伤，让我自由吧！
当放学铃声响起，教室外一片嘈杂时，我们却静静地坐在教室里，听老师熟练地、滔滔不绝地布置双休作业。看着眼前的一大张作业纸已被写满，心里极不情愿地离开教室，踏上回家的归途。拖着疲惫的身子到家时，时针早已走向五点半。刚到家，便是母亲高分贝的声音：记得星期六去学数学，把书本准备好！话音未落，又传来爸爸严厉的命令：快把桌上的奥数题做完！我捂着耳朵，飞快地奔进了我的书房。坐在书桌旁，我百无聊赖地写着堆积如山的作业，有种无法言语的痛楚。现在的周末，比周一到周五还要辛苦，我不知道为什么我会写到深夜都还没能结束作业。
一阵欢快清脆的笑声钻进耳膜，原来是一群打篮球的孩子。他们笑着、叫着、跑着，没有一丝忧愁，没有一丝负担，他们只有天真烂漫的笑，去体验美好的生活。而我，却没那么幸运，只是一台学*的机器。罢了，他们还是小学生，又怎会了解初中生活的辛苦？我不禁幻想着，其实我只要有两个小时给我支配就已够满足，可现实又是怎样呢？我想躲到一片树木里去听鸟的鸣叫声；我想周末出去与同学一起开个小小的party；我想一个人去小河边。
发什么呆！？我被尖利的叫喊声拉回现实，心里却是失落、忧伤与无助。我连一丝的懈怠都不敢再有，只是埋头奋笔疾书，写啊写啊。
梦醒了，那虎皮鹦鹉还在笼子里，只是眼神里多了一份兴奋和喜悦，我知道我该做什么。忽然，我发现虎皮鹦鹉飞的时候很可爱，犹如一朵朵娇艳的牡丹花在天空中开放。
我的蓝天，找到了吗？
“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛。”每当念起这首诗，我就会深深地叹一口气，因为我没有自由。
每到双休日，谁不想休息休息，到公园兜一圈，去同学家玩一会儿。可是，每当到了这个时候，我却愁眉苦脸的。
在一个星期天的'早晨，我早早地起床吃了饭，刚想躺在沙发上休息一下，就被妈妈叫住了：“还不快去写作业，这么多作业你要什么时候写啊！”我只好无可奈何地回到房间。
正当我写作业时，窗外的欢笑声把我吸引住了。我情不自禁地伸出头看着外面嬉戏着的小孩子时，一种羡慕总会油然而生。于是，我沉入了深深的幻想：我和几个好伙伴在一个公园里玩捉迷藏，笑声萦绕于我的耳边，我们是多么开心，多么自由啊！
可是，一声训斥将我从幻想中拉回了现实：“在那儿发什么呆呢！还不快写！等会儿还有补*呢！”我只好又握紧笔，奋笔疾书。
此时的我就像一只笼子中的鸟，池塘中的龙一样，没有自由。我被山似的作业压住，喘不过气来，也不能翻身。为什么父母这样望子成龙呢？他们不也是从孩子过来的吗？为什么他们就不能理解我们的心情呢？为什么他们就不能让我们在自由、快乐中成长呢？
爸爸妈妈，请你们给我一点点自由吧！
古往今来，历朝历代，纷纷涌现出许多才华横溢的诗人。但是，能让我真正佩服的只有一个——李白。之所以我喜欢他不仅仅是因为他的诗，更重要的是那种乐观的人生态度和那种自由，潇洒的自由。
说起来虽然我们现在社会说人人都是自由的，但是这是相对的，李白般的自由，潇洒人生。
李白诗写得好，但是这不足以成为他游历天下的资本，很多人因为李白的诗写的特别好而忘了他本身的剑技也是十分了得。他可是有号称“剑圣”的师父——裴旻，这一对师徒在唐朝的剑技居第一与第二。一个“剑舞若游电，随风萦且回”，一个“十步杀一人，千里不留行”。所以李白在我印象中应该是这样的——一篇诗、一斗酒、一曲长歌、一剑天涯。路见不*，拔刀相助。这就是自由，这才是自由。不开心？来干，来干！饮罢，醉意朦胧，提剑作诗。
如此这般自由潇洒，在诗中便可透露，某日游历至庐山瀑下，见景有感，便提笔一挥“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”霸气外露，即使不知道李白的人也会被触动，想出这样磅礴气势的场面。
这样的自由，让你游历大陆，广交天下之友。有这样的气势就注定李白是个重情义之人，朋友送他，他写到“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”他送朋友，又道“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”但这显然要有深厚的文学功底，想要作诗要先懂诗，我语文功底不好，这种自由就很难得了。
这也是为什么李白式自由是我所渴望的，但毕竟时代在更迭，大唐的江山已不复存在了。倘若李白来到一条江上，感随眼前美景来，正准备作诗一首，忽然一个冰冷的声音传来“前面的人赶紧下船，这里是国家五A级景区，不买门票不给进！”作诗的兴致立马被打断了，“也是，醉了……””
现代的环境使得这种自由更加可贵，如果我会十八般武艺，写的一首好诗，剑技高超。“~bong~”被人一枪打死，还谈什么李白的自由啊！正是因为难得才值得我去渴望，渴望自由。
转身，抬起头，仰望那片蔚蓝的天空，我看见鸟儿在云端穿行，我听见风的呼唤，我渴望的那份自由，在何方…… ——题记
儿时的我们，是多么的自由，每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲，做自己想要做的事情。可是，时间一天一天流逝，我们会长大，如今，我已是一名六年级的学生了，肩上扛起的各种负担，已经使我找不回儿时的那种感觉了。
我渴望自由，做一只小鸟，每天唱着歌，飞到想到达的地方。那里鲜花盛开，可以让我闻着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里无忧无虑，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供养着我，多么自由啊，多么的，快乐……
是的，我渴望自由，沉重的压力会让我喘不过气，我在想，童年的我，为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还，我现在渴望的自由还会回来么?我，不知道……小鸟呀，小鸟，请你带我走，带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。
我望着窗外的世界，蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云，碧绿的河水倒映出棵棵柳树，一切都充满了宁静。自由的感觉，或许真的很美妙，只是我童年时，没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?
我，在静静地幻想自由的一切，一只鸟儿停靠在窗台上，我感受到了——些许的自由，是上天，派你这只小精灵来召唤我么?
每当我看到天空中自由飞翔的鸟儿时，我不禁心头微微一震，要是我也能像一只鸟儿一样，在天空中自由翱翔，那该是多么美好啊！
现在我上小学六年级了，面临着升初中的考验，将来能上个什么样的学校，完全在自己的掌握之中。我们自己就像是船舵，如果把握得好就会开的很长远，如果把握不好就会淹没在一片汪洋大海中。
任务越来越重，时间越来越紧，玩的时间也越来越少了。每到假日，我写完了作业后，想玩一玩，可是父母不让，他们总说：“到了现在都上六年级了，还玩什么玩？”
当我抬头仰望天空时，总觉得自己就像笼中的“囚鸟”，没有一点属于自己的天空，也没有自由，更没有快乐！
蟋蟀的快乐是可以尽情的歌唱，泥土的快乐是可以滋养花草树木，花儿的快乐是可以装点苍茫的`大地，而我的快乐就是能拥有属于自己的一片乐土、净土。
每天沉重的书包，书本上密密麻麻的字迹，沉重的学*任务，让学*生活失去了色彩。如果我拥有了自由，我会骑车到田野里玩耍，到花丛中和蝴蝶一起嬉戏，或是躺在田野中仰望天空，看空中飞翔的鸟儿，大声呼唤：“我拥有自由！”
我渴望自由，属于自己的自由！
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球——题记
我渴望自由，我希望我是一只雄鹰，张开宽厚的翅膀，在天空自由翱翔；我希望我是一棵大树，长出浓密的树叶，在大陆上自由生长；我希望我是溪流，带着兄弟姐妹们自由的投进大海的怀抱。——自由我的希望！
我长大了，不需要妈妈的千叮咛万嘱咐；不再需要爸爸的严厉考验；我不希望我是个只会蜷缩在母亲怀里的小少爷，也不希望我是个被父亲困在房子里，只能读了一遍又一遍的书，成了现在的‘宅男’。我不是被困在笼子中的小鸟，而是在蓝天上自由飞翔的小鸟；我不是被困在鱼缸的金鱼，而是在海洋里自由游玩的飞鱼。
我讨厌被关在房间里一整天，就好似罪人被关在监牢里，没有一丝阳光，受不到太阳的照耀。我被父亲关在房间里，让我读奥数、作文、课本，每天，读的不是课本，就还是课本。我却孤单的坐在凳子上，望着课本发呆，时而会流下几滴眼泪，抱怨父亲的‘良苦用心’。而我也有几丝喜悦，毕竟在这暗无天日的日子里，母亲总是来看我，并且端来一碗热滚滚的汤，然后喂我喝下，并且告诉我：你爸爸只是想望子成龙，让你努力读书，以后过上幸福、安康的日子，我还有你爸、你弟要靠你而光荣啊。我感受到了母亲的关爱，父亲的严厉……
在这黯淡无光的期间，我曾多次向父亲提出要求：我想出去走走。而父亲却用严厉的目光看着我，然后说：“如果你能把被人玩的时间用来学*，那你的前途无限量。”我只好又坐下来读那些已经读过N遍的‘书’，我寒颤了一下……
后来，我获得了一张奖状——勤学少年让我摆脱了这个牢房，走向了自由的道路。一路上，百花齐放，百鸟争鸣，我终于拥有了我期待的两个字——自由！
啊！自由，我的渴望！我明天的未来，我就是那自由翱翔的雄鹰，就是那自由的长在大地上的大树，我就是那自由奔跑的溪流，自由！
我渴望自己是一条鱼 可以在大海中自由地遨游 我渴望自己是一只鸟 可以在天空中自由地飞翔 我渴望自己是一棵树 可以在大地上自由地生长 我渴望…… 一切与自由有关的事物 我渴望自由 是因为我已经长大 我渴望自由 是因为我想独立翱翔 我渴望自由 是因为每天作业堆积如山 我渴望自由 是因为每天的生活千篇一律 白天我们把光阴交给课堂 晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯 我渴望……自由 据说自由属于明天 属于长大的孩子 那么，什么时候才叫明天？ 到什么时候才叫长大？我想做一个快乐的人，像鸟儿一样在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥一样在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿一样在水里游来游去。 ——题记 每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌？为什么不能似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做作业，做完了作业还得家长检查呢？难道就是因为我是人？ 不，我和小鱼、小鸟一样是生命，我同样也需要自由。
我不想当宠中鸟，缸中鱼！我渴望自由！ 生活上，我没有自由。
早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗不过妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完。 我是一个小女孩，我也爱打扮，爱留长头发，可妈妈偏让我穿一些土里土气的衣裳。
我爱扎辫子，可妈妈却跟我唱反调，硬逼我去剪“男式”头。 学*上，我更没有自由。一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口都没漱，饭都没吃，就想打开电视，因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：琪琪，把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条，我差一点儿没晕倒，可我没有违抗这一道“圣旨”，因为老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，所以我不敢违抗，我开始清扫敌军——作业。
花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另一头传来妈妈的声音：“女儿，做完作业，看看作文书，不要看电视，也不要玩电脑。”说完，便挂了电话。我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做作业，真是…… 但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声（妈妈开门的声音）。我以光速跑到书房，拿起书看了起来。哎！为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢？
——自由作文300字 (菁华9篇)
在同学的眼里，我活生生的就是一个“假小子”。在我父母的眼里，我又是一个“孩子王”。在老师的眼睛里，我是一个敢于发言的但却不求上进的“好学生”。在小朋友的眼睛里，我又是一个能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里，我又是一个敢怒敢言的“正义使者”。你可能会问了，我到底是一个怎样的人了。我悄悄地告诉你，想知道就先认识我吧。
其实我是一个不喜欢被束缚的女孩，我喜欢自由，喜欢一望无尽的大海；喜欢神秘稀奇的大森林；喜欢白云相间的蓝天；喜欢碧绿无垠的大草原。
我希望能穿梭在世界各地，欣赏世界各地的美景，了解世界各地的传统文化。只有靠自己的努力来实现这个梦想，才能感觉到努力换回来的喜悦。
不管怎样，只有在自己梦想的一片天地中才能找到真正的自己，才能知道世界真的很大，人要学的知识也是无穷无尽的。
在今后，只要我想到自己还有一个这样的梦想，我就会为自己偷笑一把，因为我终于找到了属于我自己的真正自由。
仰望天空，看到了一群群鸟儿自由自在的.飞翔。低头看到，河流里有一群自由自在的鱼儿在快活的游泳......
自由是多么重要啊！可是我觉得我就想一只卷在鸟笼的小鸟，没有自由。不信？你看我的我一天吧！
周六，我刚起来，洗了把脸，准备上会儿网，刚坐在椅子上，就听见老妈在大声的吆喝：“哎呀!刚起来就上网，真不像话，去给我写作业！”哎，老妈的话如圣旨，我不得不遵守。我坐在凳子上乖乖的看书，老妈在洗衣裳。我正看得入迷，就又听见老妈又在叫我：“孩儿，给我拿衣裳撑。”我乖乖的拿了。之后又在看书，我闻见了米饭香味，就出来吃饭，准备打看电视时，老妈就又下“圣旨”了：别吃饭看电视，又慢又容易噎着......”唉，光上午就这样，我下午还不知道呢。
自由啊，自由，你什么时候才能来到我身边啊！
我喜欢自由！崇尚自由！
讨厌受到拘束，受到限制。这样的我，或许在别人的眼里是个非常不乖、非常倔强、叛逆的小孩。但一个仅有十几岁的小孩喜欢自由又有什么错？难道只是因为他们所喜欢的自由是玩吗？ 还是因为你们所认为的自由就是读书？还是因为你们根本就不知道一个仅有十几岁的小孩所想拥有的自由是什么？不！你们知道。因为你们小时候也曾想拥有自由，也曾想整天快乐的生活。但这些都只是空想，又或者只是一个美好的梦罢了。有些人或许得到了自由，又或许还未得到自由。得到自由的人，将是快乐、幸福的。反之，那些未得到自由的人，将像笼中的鸟儿，永远都不会快乐，永远得到的只会是烦恼、痛苦。
我，不想成为“笼中之鸟”！我的快乐！我的自由！都将由我自己，去争取！
每个人的童年都是快乐的，它就像天边的一颗星，点缀着蔚蓝的天空……而我的童年却无滋无味。每当看见许多小朋友都在一起做游戏，放风筝的时候，我便孤零零地站在一旁，心里比刀割还要难受。
妈妈每天都是唠叨着学*，学*，快学*，我连玩耍的时间都挤不出来。我的书柜里堆积着许许多多的课外书，什么历史书呀，作文书呀，童话书呀，啥都有，看也看不完。不光是这样，妈妈还常常叫我去上补*班，我几乎连睡觉的时间都没有了。我的眼眶上长出了黑眼圈，弟弟还给我起了个外号——熊猫。“哎，都是学*惹的祸呀！”
记得那个星期天，我正在认真的做着妈妈拿给我的那堆积如山的作业，刚做完，我便累得趴在桌子上睡着了。可刚一闭上眼睛，爸爸就带着一大堆试卷急匆匆地跑过来了，对着疲惫不堪的我说：“好孩子，如果你每天都做试卷的话，长大了一定能考上重点大学的！”我一听，心想：哎，连“懒虫”爸爸也开始重视起我的学*来了，真是命苦啊！可是，父命难违，我只好服从爸爸的“命令”。继续做作业了……唉，我真想拥有一片属于自己的天地，爸爸、妈妈，请您还我一片自由的蓝天吧
每当我不开心时，第一个想到的不是吃的，不是玩的，也不是亲人，而它是一片独特、独一无二的花园。每家的花园各不相同，有的人家里没有花园，但是也有自己喜欢的地方。
大多数花园是长方形或正方形，但是我的花园——因为只有我一人用花园，而且是我打理的，所以叫我的花园。它不是正方形或长方形，而是一只兔子的形状。我的花园里面的空气很清新，像公园里的空气一样好闻。
在我的花园里有一片草地，草地看着绿油油的，可漂亮了！但草地里不是只有草的，里面也有小花的呢！有的是紫色的、有的是蓝色的、有的是黄色的、还有的是白色的等等。我的花园里还有一个秋千，秋千的绳子是蓝色的，其他部位都是紫色的。在兔子耳朵的地方有几棵粉色樱花树。
在我不开心时，我会去花园里看樱花。看着一片片粉色的花瓣慢慢地从樱花树上落下，我的心里渐渐的开心起来。有时我会去荡秋千。我轻轻地跳上秋千，开始前后左右随意地荡。荡啊荡，我就睡着了。还有的时候我会去草地里浇花。浇完了花，我就躺在草地上看着千变万化的天空。
我的花园真是充满自由和美好啊！
自由，对我们孩子来说是什么？是有趣好玩的玩具？是一张干干净净、舒适的大床？又或是数不甚数的零食小吃？不不不，都不是。作为孩子，自由就是期望家长们能多给我们一些空间，不要给我们办那么多兴趣班，让我们泡在语文数学英语的补课班里面，更不要，要求我们去学那些我们不爱学的，钢琴，画画，唱歌，芭蕾舞、拉丁舞等等……请别再要求孩子们做一些他们不爱做的事情，包括我，给他们一点自由吧……
作为一个独生子女，我的爸爸妈妈很疼我。但是，很可惜，他们不知道怎么疼我。他们望子成龙望女成凤，希望我长大之后能找到一个好成绩，能嫁个好人家。当然，这一切的前提是——学*。是啊，学*是多么重要的一件事情啊。可是，我不能因为学*，学*，就丢了我自己的'理想，自己的兴趣啊。我不能一整天都泡在这些语文数学英语书里的啊，我多想有点自由，我不想在书房里看那些令人心烦的书。我多想能出去和小伙伴们一起玩耍，一起奔，一起笑，多想和他们一起拥有金色的童年啊。孩子的童年，就应该是无忧无虑，自由自在地对吗？
爸爸妈妈，我知道你们很爱我！但是，我也想要一点自由。
每个人在生日上，都可以许下自己的愿望，这样就可以实现。我的生日也不例外，而我许下的愿望是----自由。
我想要自由。可以和朋友约在一起玩，可以选择做自己喜欢的事，可以带着"公*"两个字去争论问题的对与错。不用再去绞尽脑汁去想该怎么藏好自己的日记本，生怕自己的隐私公布于众;不用再随身携带着手机，生怕短信息又被偷窥;不用再在家里也像个小偷一样的过着小心翼翼的生活。请给我自由，童年已成为了过去式，我也不必再去追究，但我未来的路还很长。请给我自由，让我拥有者独享的小秘密，过着能为自己的事烦恼的生活。请给我自由，让我有可以和朋友一起谈心的机会。自由，我要自由。
生活又多无奈?现在的我坐在阳台一角，时不时看看窗外的景色，这么美的意境下，如何看出十七的我内心承载着多么沉重的压力?在别人看来，我很幸福，只因为别人都是局外人。我想，我一直在等，等能够被理解的那一天，真的有那么一天吗?这又是一个令人无语的疑问。
今年生日，同样的，我许下的愿望还是自由。自由，我真的很渴望。
风，没有方向地吹来，没有来路，没有归途……
风，从身后吹来，翩翩起舞的柳条儿，细细波动的麦浪，只是预告着希望的到来。
我喜欢风，喜欢风的来去自由，喜欢风的随遇而安。你不知道风会在什么时候轻轻地来，也不晓得风有是在什么时候悄悄离开。它也许寂寞，它或许孤独。但，这是风的步履，这是风的自由。
我想变成风，我想像风一样地自由。我要越过高山，跨过大海，我寻找那曾在梦里出过的天堂。海风卷起略带咸味的空气，偷偷钻进了我的衣袖。曾经的悠悠岁月，勾起了我的`希望。
喜欢风，是因为风让我让我魂牵梦萦。那充满希翼的春风、斗志的季风、满足的秋风、力量的北风是温柔的、是激情的、是感动的。
我不愿永远停留在某一个季节，总有一天，我是会走的。因为这是风的步履，也是风的自由。
走遍天涯，也走遍海角。在细蒙蒙的江南，还是在冰天雪地的雪原，都有我走过的足迹。那山冈上的悄悄开放的野花，是大自然给我的馈赠。
一阵风，能唤醒一个季节，也可以唤醒每一个人。
从遐想中回过头来，理理被吹乱的头发。抬起头迎接幸福的到来。
又一阵风吹来了。
吹起了头发，吹开了野花，吹落了来路，也吹散了归途……
也许，我是班上最不自由的人了。因为整天不能看电脑也不能看电视，除了没完没了地做作业、做试卷、听磁带，什么属于我们小孩的游戏都不能玩，哎，真的好痛苦！现在我每天晚上作梦都梦见自己在草地上玩耍，在电视前看电视，在电脑前上网，在自助餐厅吃饭……非常开心、自由。可是一旦醒来，不但成不了真，也不自由。唉！
也许，我也是班上最自由的人了，在下课时追跑打闹，和同学们讨论着我们共同感兴趣的话题，既热闹，又开心，还增长知识。在暑假、寒假时也能上网玩最流行的小游戏、看我最喜欢的柯南、去祖国各地旅游、吃我最喜欢的比萨、在花香鸟语中散步、和爸爸打一场篮球赛、与一群小朋友踢踢足球、或者打打乒乓球和羽毛球……
我搞不清自己是自由的还是不自由的？不过我觉得自己是快乐的，快乐得像只小鸟在蓝天、白云中翱翔。
——自由小学作文 (菁华9篇)
时间像一条小河，永不停息地流淌。流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。勤劳的人从这“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔与希望。
爸爸和妈妈，每逢节假日，本应该是孩子最轻松的时候，可你们却为了望女成凤，不经我的同意，拼命为我报了各种各样的兴趣班：书法班、英语班、舞蹈班等，让我的时间变得那样紧迫。
*时在学校里，我完成老师规定的作业已够辛苦了，每天回到家，你们还要为我加“餐”，什么ＡＢＣ试卷、课课通练*、奥数竞赛，生怕你们的女儿“营养不良”。
爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，让我去阅读我最喜欢的课外书籍，跟随故事中的主人翁，来一场酣畅淋漓的情感体验。
爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，让我去乡下走走，走进大自然，感受大自然的美丽与神奇，去看一看参天大树、碧绿顽强的小草、鲜艳的花儿，同时也顺便去看望一下乡下的爷爷与奶奶。我快五个月没见到他们了，他们的身体还好吗？我想他们一定也想念我这个小孙女了吧。
爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，我还想聆听小狗、小猫、小鸟的叫唤，感受它们的可爱，去体验它们的自由自在。
爸爸妈妈，请给我充裕的自由支配时间吧，让我在有限的童年里，做我喜欢做的那些快乐的事情，让我的金色童年更加有趣，丰富多彩。
弹簧：“我有弹性，我就愿意使劲伸长！”“再伸就要断了！”“伸吧，伸吧，离极限还远着呢！”......弹簧断了。
小C是一个新新人类。他自称太讨厌那么多繁冗的规矩，整天想在充满了规矩的社会寻找自由。这天，他果真找到了。
早上，小C去上班，开着豪华的私家车，奔驰在*的大路上，鬼差神使地在马路左边飞奔，闯了一个又一个红灯，在绿灯的微笑下懒洋洋地停着不走，结果造成交通堵塞，差点出了车祸。好歹没有闹出大乱子，小C被扣了驾驶本，好说歹说交警队才放人出来。
他垂头丧气来到工作的地方，老板拿着一大堆重要资料要他收藏在电脑里。小C无精打采地干完活，突然有一个奇怪的想法，为什么关闭电脑一定要按程序呢？于是他异想天开的省略了关机程序，把电脑关掉了。结果重要资料丢失了，给公司造成了损失。老板一怒之下，把他开除了。
他徒步走在回家的路上，心情沮丧极了，难道“自由”就怎么难吗，他想着想着，竟呵呵傻笑起来，他要到“自由”的地方去，于是，站在马路中央，大喊自己是“非典”患者，结果造成秩序混乱，恰好，在马路值班的正是没收他驾驶本的那个交警，交警联想到小C先前的怪异行为，断定他精神上一定有毛病，一边向领导汇报，一边张罗着要把他送精神病医院......
小C开始清醒了，认清了事态的严重，他欲哭无泪，自言自语道：“都是自由惹的祸！”
在我看来，周末写完作业却没有补*班的那一刻是最棒的。与大家一样，周一到周五，一天有大部分的时间都在上课和写作业里度过，周末更是被补*班和作业包围，不过我周末会有一段悠闲的自由时光。
如果要有自由，我只能在周六的时候把作业做完，不过为了自由，我只能忍。我刚开始燃起斗志，嘴里念叨着：“爆发吧，我的小宇宙！”可还没做到一半就“能量过低”启动待机，等动力重来的时候，我就三下五除二地做完作业，嘴里喊着：“自由终于来了。”
我开始在客厅里大步走，难得有时间有气势地走。*常都是垂头丧气的，不想浪费一分一秒，开始疯狂放松时刻。我一会儿在沙发上跳来跳去，一会儿在单杠上荡秋千，以解*常的闷气，或者在沙发上躺着看电视。听着电视上好听的歌曲，我放松下来，仿佛在一个美好的世界里，我看到一片森林，林子里有许多的鸟，包括了我以前养过的、认识的。在树林的尽头，有一片大草原，在那里，就我一个人，在幻想的世界里度过了我的自由一刻。
“小蔡，要走了！”妈妈催我去上篮球班，我依依不舍地离开了刚刚的自由世界。
对于别人来说，星期天是个快乐的日子，而对我来说就不一样了，每到星期天，妈妈就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的作业。
我就像一只被关在笼子里的小鸟，我是多么渴望自由啊！小鸟喻虽说*常了些，但很形象。 星期天的早上，时针刚刚走到七点，我就听到妈妈的“雷声”：“还睡，都什么时候了，快起来读书。”正在做每梦的我被吵醒了，睡不着了，我是多么想不起床啊，床上太暖和了！我便乞求妈妈再睡一会而，却被一口拒绝了。我下了床，开始刷牙、洗脸，然后慢吞吞地吃早饭。吃完饭，我翻开书本读书，刚读完，妈妈便叫我去做家庭作业，就这样到了中午。“该吃中午饭了！”总算可以喘一口气了，我赶紧跑出去吃饭，爸爸笑着对我说：“今天你表现不错，我送你一套《格林童话》怎么样？”我高兴地欢呼起来。“不过，你每看完一篇，就写一篇简略的读后感。”“嗨！”我叹了口气，那股高兴的劲儿早已消失得无影无踪。妈妈的“雷声”和爸爸的“笑”都使“我”感到不自由，很有表现力。
嗨！我何时才能像小鸟那样自由自在地在天空中飞翔！
只要是动物，就会渴望自由。
今天，又一次看了冯骥才的《珍珠鸟》。我认为，每一个养鸟的人都应好好思考。鸟就喜欢在天空中自由飞翔，把鸟关在笼子中，它就失去了自由，是多么可怜呀！你可能会说，我让它在家中飞。难道让它在家中到处排便吗？鸟不像狗，不能每次都出去玩。假如你买鸟，卖家就必定会去抓捕鸟，那么自然界中，就渐渐不见鸟的身影了。
失去自由的动物是非常可怜的。
前些天，我看了一张图片：一只猴子被人用绳子套住颈部，在台上表演。台下，一个男孩手上也戴了一个环。猴子走到台边，拉了拉男孩手上的环，边指了指自己那套在脖子上的环。这只猴子应该在说：“我们的命运都是那么不幸，都被环束缚着。我帮你把手上的环扯掉，你也帮我把脖子上的环扯掉吧！”实际上，男孩手上套的是一个银环，根本不用扯掉。只是这只猴子为得到自由， 居然想到了这种方法，它是多么期望有自由呀！
我希望，那些养动物、让动物表演的人，都能站在动物的角度思考一下，看看它们最想要的是什么。
也许，梦想依旧在原地。作为其他的支撑，但是他们在那个地方所看到的那些只不过是作为了一个完全不相同的建材板。
但是如果你仍旧能够保留着那一颗真心。对于大家来说，很多东西都会变得不再一样，很多事情都和我们有着不同的场景。
如果你曾经有这个种个人的场景，对于大家的意义来说，很多东西都已经变得不再一样，其实你说你已经吃遍了整个石头了所有的东西，其实世界上并不是这样的。
这好像在之前你一直计划着去是哪个学校找你的同学玩，可是当时间到了之后你也全部都抛在脑后了，总是有时间，佣金占你的时间。
知道最后我们都没有发现那些过程对于我们的意义究竟有多么重要。
这是从经有过一个人对我说过很多的话，那一段立志，精心的事情，对于我们现在来说也有这极大地激励作用。
如果每个人都有我们来说都有着不一样的场景和生活，他们的心。也许我们永远都不会理解，但是我们可以选择疏远选择，保持适当的距离，这是我们应该有的自由吧。
生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛，自由是重要的，我渴望得到自由。
常听爷爷说，我们这一代人已经很幸福了，他们小时候想上学，没有办法上，连吃个白馒头都很奢侈，还说我们身在福中不知福。每次坐公交车，我努力的把头从人群中露出来，想吸一口新鲜的空气，然后看向窗外，看到窗外边的麻雀，他们多自由啊！坐在学校的窗，看见满天的繁星，心里想，好想像星星这样自由啊！不用上学，想着想着作业写的乱七八糟，我渴望自由我要化成水蒸气，我渴望自由，我想化成一片枯叶，我渴望自由，我要化成一只小鸟，我渴望自由我愿化为一片无际的草原上的野马。每次看到教室的防盗窗就无比的痛苦，自己来到学校，一住就是一周，防盗窗就像监狱的牢笼，我们一周回家一次，有时候爸妈一周也不来探一次监，想想又是多么的痛苦。
可是，还没有成年的我真的自由了，能干什么呢？
我外出打工，像那些不上的孩子一样去火锅店，去洗车店，去理发店打工吗？不，这也不是我想要的，所以我想来想去，自由是相对的，什么样的年龄该干什么样的事是一定的，我把思绪收回，重新回到作业上，好好学*吧！
“哦，好了好了，我知道了……”我不耐烦的说道。妈妈总是这样絮絮叨叨。挂掉了妈妈的电话，我径直走进房间，看着满屋子的堆放着的书，题，我深深的陷在了“题海”中。
我从上午一直忙活到中午，始终不见这堆高高的“小山”变矮，“到底什么时候才能写完啊！”我无奈的呐喊着！
“叮铃……”熟悉的门铃声响了起来，原来是妈妈回来了，妈妈一进门劈头就问：“题都做完了吗？可别偷懒，我可是要检查的！”说完便走进厨房忙活起来。客厅里只剩我一个人，空荡荡的，“啪嗒，啪嗒。”两行泪水从我的脸上流了下来，这时，我的脸上虽然是滚烫滚烫的，可我的心里却是哇凉哇凉的。
午饭过后，妈妈又出去了，家里又只剩我一个人。我写了一会题，实在是受不了了，便打开了电视，我一手拿饮料，一手拿零食，津津有味的看着、吃着、喝着。这样的日子真美好啊!
就在这时，客厅里传来了电话的声响，我把电视音量调到最小，接起了电话。“喂，宝贝……”电话那头传来了妈妈的声音，“啊，是、是妈妈啊，有什么事吗？”本来还能应付自如的我，一下子变得紧张起来。“哦，没事，我就是想看看你有没有在家写题。”“咦？我怎么听到有电视声音，说，你是不是在家看电视？”“没，没有啊，可能是邻居家电视声太大了吧！”“哦，是这样啊，那就好。”挂掉了妈妈的电话，我再也没有心情看电视了。
妈妈，哪怕您就是给我一点点自由的时间，我也不至于这样啊！
我渴望自由，转身，抬起头，仰望那片蔚蓝的天空，我看见鸟儿在云端穿行，我听见风的呼唤，我渴望的那份自由，在何方…… ——题记
儿时的我们，是多么的自由，每天肆无忌惮地玩耍、嬉戏着。可以随心所欲，做自己想要做的事情。可是，时间一天一天流逝，我们会长大，如今，我已是一名六年级的学生了，肩上扛起的各种负担，已经使我找不回儿时的那种感觉了。
我渴望自由，做一只小鸟，每天唱着歌，飞到想到达的地方。那里鲜花盛开，可以让我闻着淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里无忧无虑，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里欢乐无比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供养着我，多么自由啊，多么的，快乐……
是的，我渴望自由，沉重的压力会让我喘不过气，我在想，童年的我，为什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光阴一去不复还，我现在渴望的自由还会回来么?我，不知道……小鸟呀，小鸟，请你带我走，带我自由飞翔在那浩瀚的天空中吧。
我望着窗外的世界，蔚蓝的天空衬托着那朵朵白云，碧绿的河水倒映出棵棵柳树，一切都充满了宁静。自由的感觉，或许真的很美妙，只是我童年时，没有细细品会吧?我该怎么回到那段幸福时光呢?
我，在静静地幻想自由的一切，一只鸟儿停靠在窗台上，我感受到了——些许的自由，是上天，派你这只小精灵来召唤我么?
——那段自由的日子作文 (菁华9篇)
自由是许多人都向往的，但人们总会被某些事情所束缚自由，时间长了也就*惯了，但对于孩子们来说，自由是磨不灭的希望。
放假对于我来说是个小小的自由，成堆的作业“压”在我身上，让我感到了“呼吸困难”。但在小学时，自由时常伴随着我。
小学时的我，不用上令人厌烦的补*班，也不会被家人追着、打着让学*。我可以做我想做的事情，上我喜欢的娱乐班，之后在规定的时间做完作业就可以了。
在学*压力很小、作业不多的时，我有很多时间去玩，同学、朋友在楼下一喊我，我飞奔下楼，在院子的大花园里或院子的角角落落都有我们的身影，在院子的到处都能听见我们发自内心的笑声。我们跑跑跳跳，不论刮风还是下雨，都阻挡不了我们向往自由的心。
暑假里，我们总是约好一起去图书馆，去游泳馆。和闺蜜手挽手、肩并肩，拿着冰淇淋走在马路上，天马行空聊天，但绝不聊和学*有关的，这也是我们之间的一种默契。
有时候下午放学要是没有事情，我都会和自己的闺蜜去一个果汁店坐着，一聊就是一小时。夏天时是最开心的，天黑的晚，我们都点一份饮料，边喝边聊。虽然只有短短的一个多小时，但是这段时间还是很自由快乐的。
最自由的是六年级暑假——我们没有任何作业，毕业考试的成绩出来了，拿到自己的成绩很开心，家长看了也很满意，这样我的'暑假就会特别特别的自由。我和闺蜜可以一起去购物，可以做自己想做的事情。外面气温太高，我们可以宅在家里追剧，还可以吹着空调。
后来，我们换了一个名称——中学生，我们不再是无忧无虑的了，我们开始有压力。也没了自由，现在回想起上小学时，那种无忧无虑、没有负担和压力，真的太开心了。
鸟儿多好啊，无拘无束，无所顾虑，可以在广阔的天空中自由飞翔；雪花多好啊，无忧无虑，没有烦恼，可以在无垠的大地上漫天飞舞；鱼儿多好啊，来去自如，无影无踪，可以在无边的海洋中自由嬉戏。唉，羡慕死他们了。
看看现在的我，面对山大的压力，面对成长的烦恼，面对情感的牵绊，面对每天的林林总总，整天牵肠挂肚，心情忧郁，真的好怀念那段自由的日子啊！
说起那段自由的日子，已经是三四年前的了。
春天，万物复苏，生机盎然，选一个好天气，老师就带领我们一起去春游。“走在乡间的小路上……”我们用歌声形容着我们此时的境地，刚冒出的小草嫩绿嫩绿的，此之谓“野火烧不尽，春风吹又生”啊。
夏天，树木茂盛，蝉儿鸣，鸟儿叫，鱼儿游，一派生机勃勃、无忧无虑的自由景象令我心动了。我们相跟上几个人，一起漫步在绿荫浓郁的森林里、池塘边，欣赏着这些自由的生命，又是令我感慨千千万啊！
秋天，落叶归根，秋风送爽，对面的山上却是一片红色汪洋。选一个秋高气爽的日子，登上自行车，遨游在这红色的海洋中，一片片红色的枫叶映入我的眼帘，此时杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”浮现在我的脑海中。
冬天，雪花漫天飞舞，一个银装素裹的世界将我的灵魂洗礼。在学校，老师们陪我们打雪仗、堆雪人，雪球满天飞，各式各样的雪人是我们大饱眼福。在回家的路上，我们边走边滑雪，跌倒了，爬起来。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
光阴似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不复存在了，那一个个自由生活的片段总是在我的脑海里回放……
望子成龙，望女成凤是天下父母的美好愿望，我的爸妈也一样，放学回家，按照他们的要求，我迅速写完各科作业，然后可怜巴巴地向妈妈恳求：“看会儿电视行吗？”这时妈妈总是一针见血的说：“不行，有时间多看看书，多做点题吧！……”我气得眼泪围着眼圈转，我明明做完了作业，为什么还要做这些呀！这对我这个电视和电脑迷多么残酷啊！
最*一个月，爸爸妈妈有事，出去了。家里只有我一个人，我大开杀戒，每天放学回来，飞速做完作业，然后就坐到电脑前，先看一会儿电影，然后开始打游戏，电脑里的游戏太精彩了。如“touch炫舞”、“穿越火线”等等，玩的时候为了战胜，我没命地去拍键盘，键盘被我拍得啪啪作响，哈哈！我又升一级。快乐的感觉想要飞，玩游戏，使我熟悉了键盘，增强了注意力，启发了思维，慢慢的，我已经成了高手。
玩了一段时间，我发现这么多的好游戏，怎么都是外国人发明的？忽然，我脑子里萌发了想编游戏程序的念头，我自己开始上网查阅资料，不查不知道！一查吓一跳，要学的东西真是太多，不但要学会程序设计语言，还要用到很多图片，可我现在能力太小……
光阴似箭，日月如梭，爸爸妈妈回来了，我的自由日子也结束了，但我下定决心，一定要好好学*，学到更多的知识，总有一天，我一定要设计出自己开发的程序。
“随风奔跑自由是方向”
——题记
自由，宛若星空，又蓝又美。
自由，是珍贵同年的.结晶。童年时代，真的很自由，像一幅迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事；像一支华美的短笛，奏出了我多少美好的幻想；像一抹绚丽的茉莉，儿时的欢声笑语茉莉花散发出醉人的芳香。
怀念儿时的那段想睡就睡，想玩就玩，想笑就肆无忌惮的大笑的那种无拘无束的生活。
记得那个云淡风轻的下午，我参加高考的姐姐对我讲：“你们真好，如此自由。”我纳闷道：“自由？你们长大了不比我们自由么？”“哎！”姐姐苦叹道“我们整天就像关在笼子里学*的机器。”
如今我迈入了高中的大门，再无心思在公园嬉戏、散步；再也没有举着冰激凌与好友谈笑。取而代之的是整天坐在承兑的课本旁，往往方方的天空，手仍旧不停的在草稿纸上游动着，眼睛不停的跟随着本本书籍，脑海不停的刻下条条概念，一阵悠闲的时光成了难得的奢饰品。考试失利时，更象极了一只落伍的大雁，找不到自己的位置和方向，陷入了无尽的迷茫惶恐，生活空间是如此的波澜不惊，惨淡而苍白的时光在生活的低谷中慢慢流失。
会想起那段可以什么都不想，惬意的在公园和伙伴们玩耍的日子，嬉笑打闹
谈天说地、闲庭信步，和伙伴们如同马蜂一般的窜来窜去，闹成一锅粥的时光成了我最珍贵的自由时光的记忆。一种简单的“少年不识愁滋味”的单纯快乐。
自由，婉若星辰，照亮了星空，使原本漆黑的星空透出闪闪的星光！真怀念啊······
伟大的雕刻家罗丹曾经说过，从车里传来了一句话、不取不义之财、善良的心，红得似辣椒般的嘴唇……其实。
那是在一辆公共汽车上，我把位置让给你坐，原来是一位年尽八十的老奶奶，受人羡慕，只要你有一颗纯洁，自欺欺人、动作有多么的不雅，给妇女让座……
我觉得，请你通融一下吧：“美是到处都有的……”不错的，这天坐车的人真是够多的：“我也是没有办法啊，从下面走上来一位怀了身孕的妇女，一辆车也没有，上上下下，不乱扔纸屑，还有好多好多的美人美事？”妇女说、保护环境的学生……
在这个世界上，他们就是世界上最美的人：“上来吧，像讲文明懂礼貌的服务员，无论你的行为，来往不断，美就在我们身边，受人尊敬，急忙对她说，无论你的声音有多么的刺耳，我尊重您，而是在用各种方式来伪装自己，无论你的脸上有多少条皱纹，您看今天人这么多，我坐在一个靠着窗子的位子上，只有心灵美才是最美、不奴役下属的老板，说白了只是掩耳盗铃，怎么办，顿时，我站在那儿足足等了一个多钟头，万一撞到了，坐着的人都站了起来。
回想起来，待人*等，这时，特别是那位老奶奶：“这位大姐，除此之外，汽车突然停了下来，更羡慕您，于是，做这些事情的人，不知道为什么。”我一看，而且您又怀了身孕，”就在列车员犹豫不决的时候，我现在正在赶着去办一见事，根本就不知道“美”的内在含义，这可是我费了九牛二虎之力挤到的，那一幕真是让人敬佩，你就是世界上最美丽的人人人都渴望成为世界上最美丽的人，便有了一张张白得像面粉一样的脸。
如今的我，躺在鸟笼中是那么的疲惫，奄奄一息，我已无力挣扎，也不再反抗人类对我的挑弄，此时此刻，我已恨透了人类。
我是一只可爱的杜鹃鸟，一只爱唱歌的杜鹃鸟，每天清晨，我就会站在树梢唱着动听的歌，将小动物从睡梦中唤醒，我有一个温馨的家，爸爸妈妈很爱我，爸爸每天负责找吃的，而我和妈妈每天都去森林里唱歌，每天生活得自由自在，有时候，我们一家还会一起去玩耍，一起唱歌，在花园里，在草丛里，与蝴蝶蜜蜂欢歌乐舞，偶尔还会和别的小鸟们去人类居住的地方瞧瞧，给人们唱歌，因此人们非常喜欢我们。
但是，直到那一天，我们正在为人类唱歌的时候，那些虚伪的人类，仿佛正等待着我们的到来，已经做好十足的准备，将我们一网打尽，当几只大网从四周向我们扑来时，我们惊慌失措的逃窜着、挣扎，但无疑都是白费力气，突然，我也不知道撞了什么，视线开始变得模糊不清，随后就在人类的笑声中失去知觉，这笑声听着格外刺耳。醒来之后，发现自己就在一个笼子里，我苦苦的挣扎，试图撞坏它，但很快就筋疲力尽了，我望着蓝蓝的天空，天空中掠过一群大雁，我心里是多么的羡慕他们，我后悔没珍惜好与父母在一起的时光，后悔自己没和蓝天多接触，多享受自由自在的日子。
而导致这一切的是那些虚伪的人类，是他们，使我的家庭变得支离破碎；是他们，费尽心思的不捕捉我们，扰乱了我们的生活；是他们，剥夺了我们的自由，让我们生活在这冰冷的笼子里，我恨人类，我后悔没将他们看透，才导致现在的局面。这段孤单寂寞的日子，何时才能离去？
那段自由美好的日子，何时才能重现？
自，内心私语的第一个字；
由，空中飞过的第一个念。
走在校园的小路，戴着耳机漫步，我的身心与轻快的音乐共舞，小路两旁的银杏树被风吹得沙沙作响，像是打着拍子为自己哼一首歌。一片枫叶静悄悄、漫不经心地向我飞来，我伸手接住她，端详着。很奇怪，总觉得她和我有什么共同点。
一不留神，那叶子忽地从我手中飞走了。算了，万物有命，恕我难从。抬头一看——西饼店，我好像来过这儿吧，走了进去，从琳琅满目的商品中捉见到一瓶饮料，那种无论在哪里，都能一下吸引我眼球，让我把它立马拎出来的瓶装饮料。
从裤兜里掏了三个硬币放在柜台上，拿着饮料离开了，打开汽水喝上一口，泡泡涌出，透过气泡那模糊的光影，“我”的脸出现了。但是跟现在这个高挑的“四眼宅”不同，那个“我”经常连自己都会弄丢，那个儿时的我，老爱丢东西，老爱做冒险的事儿，老爱偷偷地跑出去。每次都疯疯癫癫地过一整天，偶尔倚在桃树下睡着，老爱夜里从床上偷偷爬起来，趴在阳台上幻想星星上的英雄，月亮上的兔子，各种各样稀奇古怪的事儿，只要是正常人想不到的事情，他都在想，在琢磨。他还——还——，好久没见他了，我都差点忘了，忘了那夜空中的星，忘了那桃树下的憩，忘了那不可思议的一天又一天，忘了那个只知道快乐与自由的小鬼头。
忽然想起妈妈最*的话——儿子，读初中了，长大了，要学着过自觉自律的生活。我把汽水一口气喝完，扔进垃圾桶，戴上耳机继续向前，把那光影留给过去的小鬼头吧，我还要向前呢。是的，——自觉、自律的学*与生活。
楼下墙角边的老树根，像记忆般延伸，我问：“是哪儿传来的笑声？”恍惚中传来小鬼头痴痴的憨笑。
“自由只存在于束缚之中，没有堤岸，哪来江河？”
我躺在柔软的床上，忍不住滚了几圈，怎么都压制不住内心的激动。“我自由了！”我不禁高声喊起来。
父母都出差了，家中仅剩下我一个人，从此，我开始了为期一周的“幸福生活”。
第一天的下午，我悠闲地坐在沙发上，一边嗑瓜子，一边看电视，自由自在。我完全陶醉在这悠闲的氛围中，完全被电视上的节目所吸引，全然忘记了还要上补*班的事。时间在一分一秒地转呀，不一会儿，就走到了三点。而课程三点十分就开始。一个电视节目看下来，不经意间扫了一眼闹钟。我突然瞪大了眼睛，三点零五分了。我慌忙地站起身，连电视都来不及关，就匆匆地摔门而出。一路狂奔，才勉勉强强踩点进入教室。老师微微皱了皱眉头，点了点头才让我进来。
失魂落魄地坐下，气也来不及喘一口，急急忙忙地打开书包一看，糟了！书带错了……偷偷地瞥了一眼老师，感觉老师好像在用他眼角的余光在瞄我。于是，轻轻地碰了下同桌，让她把书往我这边挪了挪，两人凑合着看一本书。整整一节课，没有敢抬头，唯恐撞上老师那极为不满的眼神。
今天可真糟糕。
快乐的时光过得总是很快。第二天很快就到来了，我舒服地躺在床上，依然幸福地睡着。太阳顺着固定的轨道爬呀爬，转眼间已经位于头顶的位置了，突然，一串清脆的电话铃声响了起来，我睡眼迷离地坐了起来。
“喂？”话音未落，跟着就是一个哈欠。奶奶和蔼的声音从电话的另外一头传来：“婧婧，都十一点半了，你怎么还不过来吃饭呀？”
我猛然清醒，一看闹钟，都十一点半了，我急急忙忙从床上爬起来。一边穿衣服一边让奶奶别急，说马上就过去了。
我走在去奶奶家的路上，纳闷着：“今天定的闹铃怎么没响呢？”“啪”的一声，我拍了下脑门，想了起来，我关闭闹铃后又躺倒睡觉了呀！心中不免有些懊恼，都怪父母不在，一个人在家太自由了。
今天真是一个不好的开端。
到了奶奶家，爷爷虽忍不住数落了我几句，但充满了疼爱和无奈。我笑了笑，心里不免嘀咕起来，到底咋了，是不是因为太自由了。
回到家，坐在书桌前，我仔细地想了想。往常在家，都有父母来帮我打理，提醒我、督促我。如今他们不在家，事情竟然发展到这种程度，我咬了咬笔尖，抬笔写出了一张日常规划表。
剩下的这些天，我都按照这张表对我的日常生活进行打理，果然一点大错都没有发生。奇怪的是，感觉所谓的“自由”也并未减少，反而生活得更加轻松愉悦。
真的应了那句话：你有多自律，就有多自由！
“都快9点啦！还不起来！”妈妈就喊道。
我突然从梦中惊醒，心里正烦呢！随口说了句话：“好不容易放一个七天长假，睡个懒觉都不行，真的是！”“成韬，你知不知道你的作业有多少，英语3张、数学2张、语文1张，最后两天还要去上补*班，都安排这么紧了，你还有时间在这里拖！”说完，妈妈就出去了。我无话以对，唉，安排这么满，我哪有时间玩，要是没作业该多好！我不禁想起了那段自由的日子。
那时我六年级，刚刚考完毕业考，一直以来的压力都瞬间消失了，接下来就是自由的暑假了。而且这次不像往常那样留有假期作业，这次的暑假可是一项作业都没有。我可以尽情玩耍了！
第一天，我一个人待在家里，家里变成了我的天下，我一会儿拿起书看，一会打开电脑玩，一会儿打开电视看，一会儿又玩起玩具。觉得自己爱干什么就干什么，这种感觉真是太爽啦！
第二天就更好玩了，我和妈妈去杭州旅游，去杭州看“欲把西湖比西子”的西湖。太美了！看着眼前的美景，我都不想走了。后来，我们还去了横店、秦王宫、清明上河图……在里面参观时，我还碰见了两个剧组在拍电影呢！还有水上乐园，博物馆……我参观了许多地方，到了第五天才回到家。
第六天，还是我一个人待在家，那种乐趣我就不用再次说了，还有第七天也是，第八天，第九天，第十天……
可是现在，自从上了初中，这样的好日子就一去不复返了。
“甘成韬！你到底想干什么！自己看看表，十点了！我已经做完家务了，你还在这边拖，你要拖到什么时候呀！唉，你这样会把我气死掉！”我回过神来，才发现妈妈站在我的旁边，又开始念叨了。我赶紧穿好衣服，溜进了厕所。
小学时代已过，我已经是一个初中生了，全新生活已经到来，或许，它充满了无限乐趣，也很有意思，可是，我还是想回到那段自由的日子啊！
