三年级吊兰作文 (菁华9篇)

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三年级吊兰作文1

  我家有一盆吊兰,绿色的枝条,白色的小花,四季常绿的'枝叶向外伸展着,嫩绿的叶子又细又长非常美丽,最长的大约有40厘米长,雪白的花瓣中间包着淡黄的花蕊。

  我仔细观察过,发现早上花瓣是合拢的,只有一个小小的花骨朵,到中午的时候,花就开了,雪白的小花发出清淡的香味好闻极了。吊兰的小花好似小精灵,那一朵开了这一朵没有开,这一朵开了那一朵却没有开,它们并不是普通的精灵,而是淘气又可爱的小精灵。

  我非常喜欢这盆吊兰,我从夏天一直观察到了冬天,也就是现在。夏天的时候,一点一点开着花,冬天的时候花朵就凋零了,这让我非常伤心,也让我想起了一首歌曲——《多年以前》,“有一群美丽的小鸟,多年以前,多年以前......”,我伤心地唱起了这首歌,我希望吊兰在明年夏天的时候,可以开出更美丽的花朵,散发出更迷人的香味。

  这盆吊兰给我在这个夏天带来了无与伦比的快乐,有了这个朋友我的夏天过得既充实又快乐!

三年级吊兰作文2

  星期天,我和妈妈在街上转了一圈,兴致勃勃走进一家花店,一进花店许许多多的花就吸引了我们的眼球,我问:“这是什么?”“这是绿瓣豆”“那这个是什么?“这个是吊兰”,咦!“我们买一盆吊兰吧?”“好呀,好呀!”

  吊兰生活*性非常严格20℃~25℃是长的'最好的时候,冬天如果低于5℃的话,他就不会生长,叶子会腐烂掉,所以冬天要把它放在客厅里和卧室里。

  吊兰的叶子像翡翠一样碧绿,密密麻麻的,顶部像针一样尖,只有风一吹,叶子就跳起舞来,整个叶行像马尾巴,在叶子中间有条直线一样的叶脉。

  它的花很小,容易被人忽视,白色的花瓣中间有七根黄色的花心。

  他的花茎又细又长,非常硬。花生在花茎的顶部,花凋谢,长出了新的小吊兰,微风中,一吹他风中跳舞,远远地看,小吊兰空中燃放的烟火,又像一个个小猴子在树上玩耍。

  它的繁殖方法非常特别,只要把小吊兰剪下来单独的小吊兰移栽在盆里。新的吊兰就形成了,吊兰像一个毽子,吊兰长满了蚕宝宝一样的根须。

  正因为它有茂盛的叶子,所以它有净化空气指头。放游的功效。

  吊兰只要一点水,一点土就可以生存下来,它的生命力多么顽强呀!

  我爱吊兰,更爱吊兰顽强的生命力的精神。

三年级吊兰作文3

  这盆吊兰可真漂亮呀!你看它全身都是碧绿碧绿的,就像一位穿了一身绿色衣裙的少女。它的每一条枝叶都是一顺儿向下垂着的,真像一个害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的叶子鲜嫩而富有光泽,简直是翠**滴。一阵风从窗口吹进来,每片叶子都在颤动,就像碧绿的海洋中漂动着的一艘艘小船,又像仙女们在翩翩起舞。

  我很喜欢这盆吊兰,常常去关注它。妈妈对它更是照顾有加:浇水、施肥、晒太阳……在妈妈的照看下,吊兰长得生机盎然。我禁不住问妈妈:“吊兰什么时候才会开花呀?”妈妈笑呵呵地说:“只要你用心照顾,耐心等待,它就会把最美丽的花儿展现出来。”终于有一天,我发现吊兰中间有一些白色的小东西,就像撒满天的小星星。仔细一瞧,原来是一朵朵小白花呀!吊兰的花儿雪白雪白的,花蕊金黄金黄的,整个屋子里都弥漫着淡淡的吊兰花香。

三年级吊兰作文4

  我家里有一盆吊兰,它在我家的阳台上。走进我家的阳台,就会看见那盆吊兰,它长长的枝条散落下来,像一个小小的喷泉喷出的水花在花盆周围跳跃,可爱极了!

  吊兰的叶子成长条状。每天清晨,我都会给它浇上一点水,好让它快快长大。于是,碧绿的叶子上就滚动着许多亮晶晶的水珠,在阳光的照耀下,那一片片细长的叶子绿得发亮,像一个个新的生命在颤动。

  吊兰也是会开花的,到了炎热的夏季,吊兰才会展开米粒般大小的花,不仔细看是看不见的。一簇簇洁白的花朵,聚集在叶片下,犹如颗颗星星,在眨呀眨呀。

  记得去年暑假,我在奶奶家住了两个星期,回来以后,吊兰的叶子已经很黄了。我心痛极了,赶紧给吊兰浇水。在我的精心照顾下,吊兰的叶子终于又变绿了!

  我爱吊兰,更爱它那顽强的生命!

三年级吊兰作文5

  在一个灰暗的街角里,一个小生命在没有阳光,土壤稀少的地方诞生了,它就是——吊兰。

  它只有鸡蛋般大小,细细薄薄的叶子,颤颤巍巍的随风飘动,但它的生命力十分顽强,无论刮风还是下雨,它都坚强地伫立在那儿,不会被连根拔起的吹走。

  一个礼拜过后,我放学回家,只见乌云密布,没过多久就下起了倾盆大雨。幸好我带了个伞,才没有被淋成落汤鸡,我快步走到街角边,去看看吊兰怎么样了?小小的吊兰左右摇摆,却始终没有被吹走。它,无论风吹雨打,都使劲的把腰杆子立起来,不肯向风雨低头。

  我呆呆地站在那里,深深的被小小的吊兰给打动了,这时乌云中突然有一束光射了出来,太阳出来了,应该是跟我一样被它所打动,所以才出来的吧。

  一年一年过去了,原本只有鸡蛋大小的吊兰,现在都有它自己的“孩子”了,我希望它能跟我一起快乐的成长下去。

三年级吊兰作文6

  我家有一盆长得特别茂盛的吊兰,长长的叶子,碧绿碧绿的。这些可爱的叶子向四面伸展,有的叶子*躺着,好像在睡觉;有的叶子笔直地站着,好像在欣赏远处的风景。

  最有趣的就是它的茎了。刚长出来的茎是笔直地向上,过一段时间后,它的茎越长越长,一根根的茎垂下来,就好像小朋友玩的滑滑梯。如果我能变成一个小人从滑滑梯上滑下来,那该多好啊!茎的顶端长着一棵棵小吊兰,好像吊兰妈妈带着她的孩子散步。

  在吊兰的茎上,还长着一朵朵雪白的小花,每朵小花上有6片花瓣,5根细细的花柱,花柱的顶端鲜黄的,就好像戴着的一顶小黄帽。在它的旁边那些像小米粒一样的东西是它的花朵,再过几天,它就会开放啦!

  孙博士说:“把吊兰养在家,不仅好看,而且还能吸毒呢。”我真喜欢吊兰。

三年级吊兰作文7

  我种过高贵的玫瑰,也欣赏清新的郁金香,可我最喜欢的还是家里那郁郁葱葱的金边吊兰。

  这盆金边吊兰中间是嫩嫩的翠绿色,两边是淡淡的金黄色,叶子长长的像一条条丝带,金边吊兰喜欢湿润和半阴的环境。

  你知道吗?金边吊兰对我们有很多好处,比如新装修的房子,可以在房间里放一两盆吊兰,因为新装修的房子有甲醛,吊兰会吸收这种有害物质。此外,它可以清热解毒,也可以治疗烫伤,还可以消肿。看吧!金边吊兰的功能是不是很多?

  吊兰的生命力很强,如果你很多天都没浇水,泥土都干巴巴的了,这时浇一点水,吊兰会马上恢复过来。而且在茎上摘一簇嫩叶放入泥土,它可以迅速生长起来,不像玫瑰那样娇气难养。我特别喜欢它,也特别敬佩它那顽强的生命力。

三年级吊兰作文8

  我家养了一盆吊兰,它带给我们的用处、方便还真不少。

  吊兰叶片细长柔软,叶子修长,翠色如洗。它悬挂在空中,还被人们称作“空中仙子”呢!

  远远望去,里在阳台上的吊兰像一朵盛开的花儿,垂落下来的职业就像衬托着花朵的绿叶,碧绿碧绿的,真漂亮!

  有一次,我好奇心强,去研究研究了吊兰,就发生了下面这个故事:我在吊兰的四周左看右看,觉得吊兰的小苗和长大了的吊兰不搭配,小苗很嫩,细细长长,淡绿色;吊兰茂盛,郁郁葱葱,有点成年的感觉,我便去网上搜了搜,哦,原来是小苗还没有完全长大,所以长得不同呀。

  据说,吊兰可以净化空气,让室内空气变得更清新、更舒畅,还挺爸爸说,吊兰的根还可以用来做药材。

  我还知道吊兰的叶子为什么长得那么绿,是因为它通过阳光照射的一面茁壮成长,然后叶绿体通过筛管传播到吊兰的根部。这样,吊兰就长成了。

  吊兰带给人们的方便和用处可真不小呢。

三年级吊兰作文9

  我家阳台上摆放着两盆葱郁的吊兰,这两盆吊兰是我的大伯送给我的。

  这两盆吊兰长得非常茂盛。吊兰的叶子又嫩又绿,像柳条一样柔软,而且一年四季长青,着实惹人喜爱。在吊兰青翠欲滴的叶丛中间伸出很多细长的小藤蔓,藤蔓上垂吊着一个个像篮子一样的叶团,就像一挂绿色的瀑布上泛起的一朵朵的绿色浪花。吊兰长到一定程度的时候,叶子旁边的细梗上还会羞羞涩涩开出一朵六片花瓣的小白花。花瓣中间还有青苹果般绿色的花蕊,花蕊上还顶着淡黄色的花粉,十分秀气。整株吊兰真像一个花篮,里面有花、有绿叶,我想它的名字就是这样得来的吧。做完作业后,我常常喜欢对着吊兰静静欣赏一番。没多久,疲惫的双眼顿觉一片清凉。

  家中的吊兰,给我带来了很多乐趣,养吊兰的感觉真好!


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三年级吊兰作文 (菁华9篇)(扩展1)

——三年级吊兰作文 (菁华9篇)

三年级吊兰作文1

  星期天,我和妈妈在街上转了一圈,兴致勃勃走进一家花店,一进花店许许多多的花就吸引了我们的眼球,我问:“这是什么?”“这是绿瓣豆”“那这个是什么?“这个是吊兰”,咦!“我们买一盆吊兰吧?”“好呀,好呀!”

  吊兰生活*性非常严格20℃~25℃是长的最好的时候,冬天如果低于5℃的话,他就不会生长,叶子会腐烂掉,所以冬天要把它放在客厅里和卧室里。

  吊兰的叶子像翡翠一样碧绿,密密麻麻的,顶部像针一样尖,只有风一吹,叶子就跳起舞来,整个叶行像马尾巴,在叶子中间有条直线一样的叶脉。

  它的花很小,容易被人忽视,白色的花瓣中间有七根黄色的花心。

  他的花茎又细又长,非常硬。花生在花茎的`顶部,花凋谢,长出了新的小吊兰,微风中,一吹他风中跳舞,远远地看,小吊兰空中燃放的烟火,又像一个个小猴子在树上玩耍。

  它的繁殖方法非常特别,只要把小吊兰剪下来单独的小吊兰移栽在盆里。新的吊兰就形成了,吊兰像一个毽子,吊兰长满了蚕宝宝一样的根须。

  正因为它有茂盛的叶子,所以它有净化空气指头。放游的功效。

  吊兰只要一点水,一点土就可以生存下来,它的生命力多么顽强呀!

  我爱吊兰,更爱吊兰顽强的生命力的精神。

三年级吊兰作文2

  在我家客厅的角落里,摆放着几盆枝叶繁茂的吊兰。

  为了能够更好的净化家里的空气,爸爸妈妈买回来了四盆吊兰。我给每一盆吊兰都编了号,想看看它们到底哪一盆长得最好。经过几天的观察,我发现四号吊兰长得最茂盛,便授予四号吊兰“超级吊兰将军”的光荣称号。下面,我来向大家介绍一些这位“超级将军”。

  “超级将军”叶子碧绿碧绿的,特别好看。绿叶向四面八方伸展出去,长得特别茂盛。而其中长的最好的则已经发了芽,在“超级将军”中特别显眼,就好像是一批士兵中最强壮高大的,将自己的雄姿全都展现了出来,显得格外好看。

  “超级将军”长地这么好,自然得得功于我们提供给它的充足的营养。每隔几天,我们就给他浇浇水、松松土,好让它更好的吸取营养。当一些枯枝败叶来跟绿叶抢夺营养时,我们就剪掉这些已经枯黄的叶子,防止它们偷光绿叶的养分。每次吃完鸡蛋,鸡蛋壳也统统进了花盆,给“超级将军”带去一些补品,自然长得很好。真是功夫不负有心人!但是另外几盆吊兰却长得不怎么样,令我百思不得其解:怎么一样的藤结出了两样的瓜呢?真是不明白!

  我喜欢“超级将军”!希望他能够长得更加茂盛,为另外三盆吊兰做出表率!鼓励他们继续努力。毕竟一个人进步不算进步,要一起成长才是最好的!

三年级吊兰作文3

  今天,我去观察了我种的小吊兰,发现它身边围着好些小吊兰。啊!原来,我栽的吊兰已经当上妈妈了。那些小吊兰好像在说:“妈妈的身体好温暖哦!”

  这株大吊兰里面长着许多小吊兰,而且都垂下来了,就好像小朋友最喜欢玩的滑滑梯那样垂下去,也像婴儿的摇篮。它的根很结实,任凭风吹雨打,它都不怕,像一位位战士在守卫自己的家乡。它的嫩叶两边是浅绿的,中间是白的,像洁白的雪花。自从它当上妈妈以后,它总是把自己的养料储存起来,自己补充的很少,给儿女们补充的很多,让他们茁壮成长。现在,大吊兰已经有几片枯叶了。但是,整体上看起来特别完美。我现在仔细的观察小吊兰的生长过程是这样的:本来是一个很长的茎,一开始上面结了很多花骨朵儿,过了一段时间后,花朵盛开了,有一股芬芳的香味。再后来,花儿凋零了,就变成了小吊兰。小吊兰慢慢的长大,最后在小吊兰的底部有茎长出来了。这个时候,小吊兰也可以离开吊兰妈妈独立生活了。但吊兰妈妈自始至终都保护着自己的孩子。

  我才发现吊兰妈妈是多么的伟大呀!他为了哺育自己的孩子,宁可把养料都输送给自己的孩子,而自己的叶子却变得黄黄的,一点营养都没有。这就是母爱的无私!

三年级吊兰作文4

  我家有一盆吊兰,摆在客厅里,一走进客厅就能看到它,它那细长的叶子洒落下来就像姑娘的长发,十分可爱。

  吊兰的叶子成长条状,两边有金色的花边。每天清晨,我都会给它浇水,希望它能快快长大。

  吊兰也是会开花的,有一次我看见它开出像米一样小的白花。那花朵很小,不注意根本看不见。那一朵朵白白的花,聚集在叶子下就像一颗颗小星星一眨一眨的。

  今年的冬天十分寒冷,在最冷的那几天,吊兰的叶子枯黄了,我十分心疼。于是,我把它搬到有阳光的地方,给它浇水、施肥。天气渐渐回暖了,吊兰在我的精心照顾下,又抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。叶子在阳光的照耀下绿的发亮。

  我爱美丽的吊兰,因为它有顽强的生命力。

三年级吊兰作文5

  我的家里有一盆吊兰,非常的美丽,远远望去,像一条绿色的瀑布。

  吊兰翠绿色的叶子两边金灿灿的,美丽极了。它的叶子是向两边悬垂的,好像一股喷涌而出的喷泉,生机勃勃。它的叶子又细又长而且特别多,像上百根锋利的针聚拢在一起。一束光照上去,叶子显得苍翠欲滴,金黄的边更加明亮了,像这个黄绿相间的宝石。微风吹过,叶子沙沙作响,好像在为我们演奏一曲美妙的交响乐呢。

  吊兰开的花就更美丽了,还没走*,就闻到了吊兰散发出的淡淡的清香,令人心旷神怡。时不时的就会引来一两只可爱的小蜜蜂给它带来生机。那白色的花瓣,像一只翩翩起舞的蝴蝶。它一般有六片雪白的花瓣,像天空中的星星,也像丛中的礼花,显得格外柔美。绿色的花蕾像一个小小的话筒,上面伸出五个像蝴蝶的触角一样的花蕊,好像是五个人正在舞台上跳着舞。一阵风吹来,吊兰像一个个白色的小精灵在空中翩翩起舞。它散发出淡淡的清香,沁人心脾。

  我家的吊兰真是太美丽了。

三年级吊兰作文6

  花,每个人都喜欢。有人喜欢雍容华贵的牡丹、有人喜欢婀娜多姿的水仙、还有人喜欢圣洁的白莲……

  而我,却喜欢朴实无华的吊兰。

  在我家的阳台上就有一盆翠色如洗的吊兰。吊兰的叶子修长,颜色像翡翠一样碧绿,叶子的中间有一条像波纹一样的叶脉。白绿相间显的吊兰生机盎然。

  从远处看,叶子有宝石般的光泽,吊兰由盆沿向外垂下来一条条长短不一的茎条。每个茎端昂生着大大小小的新株,婉约地飘荡在空中,似蝴蝶轻舞,又如礼花四溢,好似一个个舞动的小精灵。

  妈妈说:它虽然不像其它花朵那样艳丽,但它却是净化室内空气的好帮手。哪怕是已因某种原因而污染的房间,只要放上一盆吊兰,过一段时间在测量一下污染程度,就会发现有害气体便会变得所剩无几,她的效果比空间过滤器还好呢!

  所以,我喜欢你——吊兰。

三年级吊兰作文7

  你们都见过吊兰吧!它有许多品种:绿边吊兰、金边吊兰、银边吊兰……

  告诉你,我家有几盆银边吊兰。银边吊兰叶子的两边都嵌着白色边儿,轻轻摸枝叶,手感非常舒服。吊兰长着长着就变成了一簇簇的,又细又长的叶子从中间向外伸展出来,叶子中间抽出了几根长长的茎,向下垂挂着,在它的茎上吐出许多可爱的小吊兰,它们像吊着的花篮一样,在威风的吹动下跳着美丽的舞蹈。

  听妈妈说,吊兰不仅绿化空气,而且生命力很顽强。我从爸爸那里知道了吊兰为什么生命力强,原来,把从茎中吐出来的吊兰剪下来,养在水里,等它长出根后,再把它埋进土里,又能长出新的吊兰,而被剪的那盆吊兰则又长出新的吊枝。现在,我们家最早的吊兰已经生出许多“儿女”出来了呦!

  你们如果觉得吊兰好的话,也可以买一盆回来养哦!注意,只要一盆就够了呦!

三年级吊兰作文8

  有人喜欢娇艳带刺的玫瑰,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢纯洁高雅的水仙花,但我却喜欢普普通通的吊兰。

  在我家的阳台上,最引人注目的是那盆吊兰。吊兰的叶子又细又长,叶子的中间是白色,边缘是娇嫩的翠绿色,白色和绿色在一起,显得和别的植物不一样。在吊兰的叶子的顶端,长出了又嫩又绿的茎。茎垂吊在半空中,上面长出一簇一簇的叶子。一阵微风吹来,茎随风摆动,显得非常优雅。

  春天到了,茎上面的嫩叶子开出了一朵朵白色的小花,那花非常小,只有小橡皮擦那么大。它呀,总是躲在叶子下面,像个害羞的小姑娘。只有走*看,才能发现在那白色的花瓣里面,还长着黄色的花蕊。闻一闻,有种淡淡的清香。

  妈妈说,吊兰是很坚强的植物,只要摘下它的嫩茎往土里一插,或者往水里一放就能成活。妈妈还说,很多人家里都会养吊兰,因为吊兰还有净化空气的作用。

  听妈妈这么一说,我就更喜欢吊兰了。

三年级吊兰作文9

  烈日,高温,盛夏总给人一种透不过气来的沉闷。很多小盆栽因为熬不过盛夏而纷纷夭折了。我家有一盆养了多年的吊兰,茂盛异常。妈妈因为担心它被晒死,于是将其搬进了空调房。我和它日日相伴,竟有了别样的情感。

  吊兰种在一个典雅的青花瓷盆里。它的叶子中间绿,两边黄,叶片以一种极其舒适的弧度微微下垂。它不像芦荟那样硬邦邦的,浑身长满小刺,给人不可亲*的距离感。吊兰的叶子一顺儿向外展开,组合得像礼花一样美观。远看这错落有致、层层叠叠的叶子,优雅又不失俏皮之感。

  成熟的吊兰会长出一根细细的茎,茎上会长出一簇簇迷你的小吊兰,有时还会开出好几朵小白花。更神奇的是,如果你把小吊兰剪下来,放入水中或土里,不需要特殊的照顾,它就会越长越浓密,最终长成一株独立的吊兰。

  当我作业做得累了,会凑*它,和它说说悄悄话;当我外出回来,会跑过去,和它热情地打招呼……我们相互陪伴,相互点缀,一同成长。


三年级吊兰作文 (菁华9篇)(扩展2)

——三年级上册作文 (菁华9篇)

三年级上册作文1

  教学目标:

  1、引导学生能抓住特点把文章写具体,运用举实例的写作方法。

  2、把握好这一训练点,交给生*作的方法。

  教学重难点:

  把握好这一训练点,交给学生*作中运用举实例的方法把文章写具体。

  教学准备:

  1、课件(*作要求)

  2、三篇材料

  教学过程:

  一、激趣引课

  孩子们,今天老师把大家带到四楼功能厅来上课,看,有这么多的老师来听课,你想说些什么?喜欢几个孩子说的,看来谁都有谁的感受,在课堂上王老师就喜欢这样,人与亦云我不云,老生常谈我不谈,每个人都有自己的声音,都有自己的看法和见解,能不能做到?

  二、揭示课题

  师:同学们,我们学语文,你们认为最困难的,最头疼的是什么?看来我今天说到你们的心坎坎上了,那么好,我们今天就叫大家写这篇作文容易点,大家都能写,有话可说,什么题目呢?一个字(板书:我)我就是自己,你对自己了解吗?你来说说你的特点?很多同学都写,我也出这题叫学生来写,可是呢,交上来的作文千篇一律,千人一面,雷同的。为了避免大家走到这条路上啊,我前面再写三个字,要写出(板书:不一样)读这三个字,对啊!要写出不一样,人家有的,我就不写,我,身上有的特点人家没有我就写。就写人家想不到的,那么我们把这不一样中间加了一个字变成题目了(板书:的)我请三个同学来读读这个题目,一、二、三站起来。(评价)知道吗?老师也有三个特点:1、爱看书2、爱美3、爱唱歌。你的特点是什么呢?(生说)你呢?(生说)你看多好写,你写出自己的三个特点,赶快!这孩子动笔了,这孩子到现在笔也没动(生写,师巡视)要写人家没有的,我有,我身上特别突出的,写三个特点。写好的人可以坐正了,坐直。嗯(是继续巡视)写好的人站起来了。嗯!好把笔放下,你看几位同学站起来了,听听他们写了些什么?老师来辅导一下,好吗?你来?(根据生的回答相机指导)

  三、引导定题

  师:好了,几个同学写了几种,现在你们进行取舍,划掉一个,比较下来这两个我最喜欢,赶快!这个女生站起来你告诉大家,你划掉的一个是什么?留下的两个是什么?(师抓生写的特点进行指导)

  师:好了,在进行取舍再划掉一个,留下一个。师:好,把笔放下,请三个同学,划掉哪一个,最终留下的一个是最有特点的。(师抓生写的特点再进行指导)

  师:有了这一条就能写文,抓住特点把文章写具体。有一个小孩他有一个与众不同的特点,他特别喜欢联想,看看他是怎样联想的,有一次,看爸爸刮胡子就想到了老师教的诗:野火烧不尽,春风吹又生,真想象力丰富。还有一次,舅妈生了孩子,妈妈带他去看舅妈,路上问妈妈:舅舅是北京人舅妈是云南人他们孩子长大后会说什么话?妈妈说当然是即会说北京话又会说云南话,我就想到了,如果妈妈当初嫁给老外就好了。师:好什么呢?我想现场采访,你说?师:光有这点还不够,要有事实,有实例。

  四、出示范文

  下面看材料,有三段三个同学写的,师:我们紧扣名字有点特别这一特点,我们来听一下他是怎么写具体的?师:我请位同学上来念,好吗?愿意的举手,好的。你来,拿着纸上来。师:这位同学念材料,大家认真看手中的材料。师:读好啊!我的名字有点特别(生读)师:你来说说小作者是怎样写具体的?师点评:是啊!小作者抓住别人不注意的名字来写,可谓独具慧眼,别出心裁。这名儿“喊起来响亮,写起来省事。”我得感谢爸爸。干净、利索。150个字,写具体了。

  师:这个孩子好调皮啊!小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢?第二个材料。(生念) 师:他念,大家一边听一边思考,小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢?师:你来说?嗯,有的同学在下面偷偷地笑。师点评:文通字顺,表达清晰。详略得当,描写生动。将“我”“调皮”的特点刻画的惟妙惟肖。同龄的孩子看了一定喜欢。

  师:这还有一个小作者他在*作的时候别具匠心,快来看一看,他是怎样抓住“小书虫”这个特点写具体的,(大屏出示第三个内容)师:请孩子们默读这个材料。(生默读)师:一句话一个特点,大家都叫他书虫,六个单句,六句话写出他的特点,够不够,不够,具体的实例有没有?(生说)

  师:写的真好,他不是泛泛而谈,我喜欢书,我喜欢书,我真的喜欢书,你不相信吗?我真的喜欢书,写具体,我信了,他是一个爱读书的孩子,所以怎样抓住特点写具体呢?要把事例写出来。三个小作者写具体的最拿手的方法就是举实例。(板书:举实例)

  五:指导写话

  师:好,现在你根据你这三个提纲,或两个提纲,写一段话,开始。就像给你三段话一样,人家写的那么具体,那么生动,你也写写。

  六、学生独立*作。

三年级上册作文2

  古人说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”。我却偏偏不信,兴冲冲买了一盆还没开花的蟹爪兰,想打破这怪圈,埋下了一颗盼着开花的希望种子。

  回家后,一家人就像侍奉公主一样,细心地给它松土、浇水、晒太阳,讲究得很。就说浇水吧,三天浇一次水,不能多也不能少,还不能直接用自来水,必须要隔了夜,散发了氯气的。晒太阳也不好办。有太阳时赶紧搬到阳台上,但也不能暴晒,傍晚了还得搬回温暖的屋子里,这样做是怕它“着凉”。养花的辛苦可见一斑!

  养花虽然辛苦,但还是坚持了下来。茎叶渐渐开始肥厚起来,心里的那个梦想种子也在发芽长大。我们一家都希望看到蟹爪兰美丽无比的花朵,因此,工作起来也更卖力了。

  好容易到了年末,蟹爪兰终于不负众望,长出了满头小小的花苞。它们就像小魔法师一样,一夜之间给自己戴了一顶小红帽。我早已激动得不得了,迫不及待地想看花,心里痒痒的。

  花苞终于盛开了!我细细地端详着。那些绿叶四周长满了锯齿,又有点毛茸茸的,再加上精心呵护,肥厚的绿叶像极了蟹爪,张牙舞爪的。花朵们亭亭玉立,有的`害羞地低下了头,红着小脸;有的还躲在叶子里不肯出来;有的刚探出脑袋,想看看这个新的世界;还有的尽情盛开,展现自己的风采……我被迷住了,心灵之花也悄悄地开放了。想起了季羡林先生的话:自己的花是给别人看的,便激动地拍下了它的英姿,发上微信。照片引来了许多好友的关注!而我的梦想,也与花媲美,在心中怒放!

  梦想是一种力量,它帮助你,鼓舞你,让你前进!我发自内心地感叹:“不是花中偏爱兰,此花开尽更无花!”

  

三年级上册作文3

  今天,我在家看电视,肚子饿得咕咕叫,家里又没人,只好去冰箱里找东西吃,可冰箱里没有东西可吃,看着鸡蛋,心想:可以炒蛋吃。我说炒就炒。

  我走进厨房,把锅烧热,倒入油,油“噼噼啪啪”地响,我又放了点调味料。然后把事先准备好的鸡蛋倒入锅中,蛋清变白了,冒出了许多小泡泡,有趣极了!突然,有一滴油跳出了锅,跳到了我的手上,吓了我一跳。我想:鸡蛋不翻面不好吃。于是我就把锅一甩,只见鸡蛋没有翻面,我只好用铲子把鸡蛋翻了个面。又过了一会,鸡蛋熟了,闻起来可香了!我尝了一口,“味道不错!”我情不自禁地叫起好来,只是鸡蛋炒的有点焦了,但还是可以吃的。

  今天,通过这件事,我明白了一个道理:一个人想要学本领,如果不努力,就不会成功。但是努力学*的话就一定会成功的。

三年级上册作文4

  今天,下了场雨,院子里很潮湿。这时可是观察蜗牛的好机会,因为蜗牛喜欢潮湿的环境。抓住这个机会,我和爸爸赶紧拿着放大镜、装着青菜的小碟子,急急忙忙地下了楼梯,"飞"向院子的草丛边寻找蜗牛。

  不大一会儿,就在花坛边找到一只大大的蜗牛,我让爸爸帮忙把蜗牛抓起来放在碟子的青菜叶上。用放大镜仔细地观察起来:蜗牛背上有一个硬硬的壳,有黄的、黑的、花纹的,应该是它的衣服或是它的房子吧。它的头上有二对触角,一对细细长长的在上面,一对短短的在下面,上面的'触角上有一对小小的眼睛一伸一缩的,滑稽极了。它还长着软软的肚子,可别小瞧了这肚子哦,蜗牛就靠肚子来"走路",爬行时身体分泌的粘液会留下一条白色发亮的痕迹。蜗牛的爬行非常缓慢,真想知道它和乌龟比赛,会是谁胜利?

  保护大自然,让我们从保护植物、保护小动物开始吧!

三年级上册作文5

  一个星期七天,有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地,大家一定会好好经营自己的课余生活。也许,有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑,而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。

  一尺见方的'棋盘,纵横交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了*象棋这一尺天地。

  *时,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜败败,“棋”乐无穷。和别人下棋,胜了,兴高采烈,但绝不骄傲;败了绝不灰心,总结教训,继续努力,下次争取胜利。不过,我对想起的爱,更是在于它对我的帮助和启发。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被动。左边虽然实力雄厚,但是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸好像想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望瞭望爸爸还没回来,我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知是爸爸疏忽,还是他故意让我一局,反正我最后赢了。虽然我赢了,但总归胜之不武,没有丝毫快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。

  下棋,陶冶情操,锻炼思维,对我又有这么大的帮助,而且还给我的课余生活增添了这么多色彩,我真是越来越喜欢下象棋了。

三年级上册作文6

  我家养了一条小金鱼,它机警、聪明、身子是橘红色的。它那鲜艳的透明的尾巴,就像一条长长的漂亮的大红裙子!小鱼的鱼鳞是红黄色的,还能发出微弱的亮光呢!它的鳍就像小船的'滑板,游的飞快;它的眼睛大大的、鼓鼓的、中间有个小小的黑眼圈,就像一颗黑宝石闪亮闪亮的!

  我刚买来小鱼时,想把小鱼从袋子里放进鱼缸里,我一不小心,把水倒进去了,可小鱼却还在袋子里,情急之下我把袋子连同小鱼一起放

三年级上册作文7

  今天是迎春花市开幕的第一天,也意味着春节快要来临。

  在花市里,到处喜气洋洋,人山人海。人们手里提的是花,肩上扛的是花,车上载的是花,嘴里谈的是花。在花的世界里,花的海洋里,我们欣赏着花!看那艳丽的桃花,正向我们笑,笑得如此灿烂!看那五颜六色的菊花,在微风的吹拂下频频点头!看那娇小的水仙花,每盘都是多姿多彩,各有各的形态!看那大红的桔子,每盆都是那么多,那么漂亮!还有蝴蝶兰,君子兰,牡丹花,百合花……黄色的花淡雅,白色的花潇洒,紫色的花高雅,紫红色的花热烈。给花市增添了不少春色!

  我和爸爸妈妈买完花就回家了。在回家的路上,我想:这年春节的天气虽然寒冷,还带着雨水吹来,但是,人们的热情把寒风的冰冻给融化了,所以才会有那么多人来逛迎春花市的!

三年级上册作文8

  最*,我发现爸爸特别爱玩手机。

  有一次,爸爸送我去上学,因为低头玩手机,没看到前面有一棵大树,我大喊,可是爸爸因为玩的太入迷了,根本没有理我,直接撞到了树上,头上还起了一个大包,爸爸摸着头上的大包,说:“哎呀,痛死我了。”我心想都是手机惹的祸。

  我认为玩手机一点都不好,自从爸爸买了新手机,陪我的时间越来越少了,而且长时间玩手机视力会下降,颈椎也会受到伤害。我想:星期天我要找爸爸谈心,和他讲讲长时间玩手机的危害。

  为了让爸爸快速改掉爱玩手机的毛病,我建议爸爸在手机上下载了一个定时提示放下手机的`软件,只要打开手机十分钟以后,手机就会自动关机。

  慢慢地,爸爸玩手机的时间越来越少了,陪我的时间也越来越多了,我们家里又充满了欢声笑语。

三年级上册作文9

  有一天早晨,丁丁背着书包急急忙忙正要上学,妈妈把丁丁给叫住了,说:“听天气预报说今天要下雨,带上伞。”妈妈说完就把伞塞进丁丁的手里。丁丁接过伞,又向门口走去。刚走到门口,妈妈又拽住了丁丁, 严厉地叮嘱说:“你已经丢了三把伞了,这回可不要忘记。”丁丁行了个队礼,保证说:“妈妈大人,就算今天我把自己给丢了也要把伞给您带回来。”

  中午,妈妈正在烧饭,“叮叮叮……”门铃响了,妈妈急匆匆去开门,这一个场景她大吃一惊,只见丁丁浑身湿透,衣服紧紧贴在身上,简直像个落汤鸡。妈妈又好气又好笑地说:“伞呢!又丢了?”丁丁装模作样地说:“是的。”妈妈生气地找鸡毛掸子要揍人。丁丁看见妈妈真生气了,滑稽地一边唱一边说:“妈妈妈妈别生气,妈妈妈妈别生气,请你听我说,我把伞借当当了。因为同学们都戴着伞回家了,只有当当没戴伞,他爸爸和妈妈离婚了,他的爷爷生病了,每人来接她,我就把伞借给她了。”

  妈妈听了,顿时眉开眼笑了,竖起大拇指直夸丁丁是个助人为乐的好孩子!


三年级吊兰作文 (菁华9篇)(扩展3)

——三年级广场作文 (菁华9篇)

三年级广场作文1

  爸爸经常领我到广场上玩,广场上总有很多人在那滑轮滑。我用羡慕的眼光看着他们从我身边一个个的溜走,我心里就直痒痒。于是,我下定决心,我要学轮滑!

  我迫不及待地穿上爸爸给我新买的轮滑鞋,我刚抬起左脚,就“咚”地一声摔在地上。这时,我才知道什么叫“看花容易,绣花难。”我并不灰心,爬起来继续练,结果又连续摔了几跤,屁股火辣辣地疼。我立马像泄了气的皮球一样,我心想:我肯定学不会了。可爸爸却扶起我来对我说:“失败是成功之母。来,再试一次,我扶着你。”

  听了爸爸的鼓励,我又开始练。我小心翼翼的迈出了第一步,接着是第二步,第三步……我摇摇晃晃的,像一只笨笨的小企鹅。然后我左右**叉着往前滑,慢慢地,慢慢地,我会滑了。

  我高兴的欢呼起来:“我学会了,世上无难事,只怕有心人。我终于学会了!”

三年级广场作文2

  天一广场,座落在三江口畔。广场呈“口”字形。口字形的上面一横是一个水池,里面有几只喷泉,会喷出矮矮的.水花。口字形的下面一横是广场的正大门。口字形的左边一竖向南直伸到一个亭子,亭子里面有一只黑色的大乌龟。囗字形的右边一竖是广场东面,有一个大*台。只要通过一层又一层的棕色木头台阶,就可以站在*台上,居高临下,看到美丽的风景。*视远处,能见到隐约可见的天主教堂。让游客眼中饱览名胜古迹,仿佛置身在幻想的境界里。边上有几棵用石栏围成的挺拔的大树。每到夏天,它为人们挡住太阳,让人们在下面乘凉。

  在场中央的北面有几个用深蓝色瓷砖做成的小喷泉池里,装着许许多多的小喷泉,在不同的时间,它会喷出不同形式花纹的水。有时,它会喷出一条条五颜六色的水式花样,一不小心会飞溅到两旁的小桥上;有时,喷出来的水是矮矮的,花纹是卷卷的;还有的时候,喷出的水是一个个玲珑可爱的图形,真让大家的欢呼不断!广场中央宽阔的广场,地面用大理石砌成,下面埋了很多灯。等到晚上,那等会变化出各种颜色的光,时常引来大小朋友去追赶踩踏。

  在囗字形右边一横一竖的交点,是广场的绿化带部分。绿化带里种着许多高大挺拔的竹子,从远处看,是一片片绿油油的竹林。在竹子周围,也有其它颜色的花朵在一旁点缀。瞧,一阵微风吹过,种着的迎春花、月季花和一些说不出名字的花儿摇着脑袋,一簇簇挨的紧紧的,好像在说着悄悄话。

  每当节假日或傍晚,广场上人山人海,热闹极了。你也去逛逛吧!

三年级广场作文3

  今天天气很好,温暖的阳光照着大地,暖洋洋的。下午,我和妈妈一起来到了文化广场。

  文化广场在北直街边,南边是国商大厦和世纪广场,北靠嵊州大厦。我们穿过一道城墙,走上台阶,一张大理石拼成的嵊州地图就呈现在我们面前。从上面望下去,广场的树上都挂满了大红灯笼,一派喜气洋洋的景象。广场东边有一条鹅卵石铺成的小路,小路边上有十六颗巨大的黑白围棋子,围棋边上有几排笔形的路灯,因为我们嵊州是著名的围棋之乡,也是书圣王羲之的故乡。东边的一排铜墙上铭刻着八块碑文,上面记录着我们嵊州市悠久的历史。绿树、鲜花、草坪把广场装扮成一个美丽的大花园。

  广场上热闹非凡!有的在打羽毛球、有的在晒太阳、有的在聊天,还有很多小朋友在宽阔的广场上溜冰。我拿出久违的溜冰鞋,跟广场的小朋友一起尽情的转圈、滑行……

  我们在广场上度过了一个愉快的下午,好开心!

三年级广场作文4

  名豪广场位于梁*的中心地带,这里一年四季景色迷人,晚上灯光闪烁,热闹非凡。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,柔软的小草里夹着许多五颜六色的小花,美丽极了,像一块绿茸茸的毛毯铺在地上,小鸟在树上叽叽喳喳的地叫着,好像在向我们打招呼呢! 夏天,树木长得郁郁葱葱,像是坚强的卫兵守护着热闹无比的广场。

  秋天,树木落叶纷飞,像可爱的小姑娘在空中翩翩起舞,它们跳跳,跳累了,躺在地上像给广场铺了一层地毯。

  冬天,广场上雪白一片,爱打雪仗的小朋友在上面玩耍,你一个我一个、玩得可开心,可高兴了。

  晚上,广场上挂满了色彩斑斓的彩灯,像星星一样闪烁着耀眼的光芒,在彩灯下有许多人在跳舞、玩耍,热闹非凡。

  我爱美丽的名豪广场,更爱我的家乡。

三年级广场作文5

  今天,我们去了秋天的红阳广场。在大巴上,我们看到了“红阳之星”,长三角地区最高的摩天轮,距离——116米。下了车,老师领着我们去游乐园玩海盗船、弹跳机、飓风椅、旋转杯、向前冲等。其中海盗船和充气机是我最深刻的记忆。

  海盗船摇摆时,海盗船底部的两个轮子会弹出来,时不时会增加摩擦力,产生火花。船从高处荡到低处,会有一种从高空坠落的快感。有很多学生坐在上面,吓得连眼睛都睁不开。不时有尖叫声,真的让我征服了天空。当船停下来时,我们又去玩充气机了。弹跳机打开后会放出大量的空气,弹跳需要一段时间。一个大座椅至少可以弹跳二十五次,这样才能显示出它的威力。一场戏结束后,需要五分钟才能继续下一场戏。在这么好玩的地方,谈离开,你真的不放弃,是吗?这地方好玩,快来玩吧!

三年级广场作文6

  龙城广场位于深圳市龙岗区中心城区*的正对面。

  龙城广场有很多美丽的景物!进入龙城广场,大约行50多米,就来到了龙城广场的中央喷水池,喷水池的四周围满了五颜六色的一盆盆鲜花。喷水池喷出的水花,真是千姿百态,有的像一条龙往天宫飞去报告消息!有的像四条龙往四面八方飞去游玩!有的像许许多多的龙相互缠绕起来,向天宫的领导报到,全体人员都到齐了。喷水池的水真清啊!清得可以看见池底下方的小石头。

  看完了千姿百态的喷水池再向东北方走20多米,就来到一片小树林,小树林里开满了五颜六色的鲜花,长满了绿油油的小树,一阵风拂过,五颜六色的鲜花和绿油油的.小树就摇着头,像是在热烈的欢迎我们的到来。

  小树林的前面还有龙的雕像,中间有一条大龙,大龙的四周有九条小龙,像中间的大王,带着它的九个得力干将,一起来保护我们大家。

  龙城广场真美啊!广场上还有许多美丽的景物,它们正在等着我们去发现它们呢......

三年级广场作文7

  今天下午,家里来了好多人,有小姨,姐姐,姑姑,哥哥,弟弟。妈妈说;要带我们去儿童乐园玩,去曲江金地广场。

  一进去,五颜六色的儿童游戏机,看的我眼花缭乱,好多小朋友都在排着队,等着玩游戏。妈妈问我玩那个,我看了看,选择了海岛大冒险,滑倒车。我自己不赶进去,就让小姨带我和小弟一起坐。我紧紧的抓住小姨的衣服,心里很害怕,小姨说:“没事的,看!多好看的动物啊,车开动起来,我就慢慢的放松了。仔细看里面的小动物,有猴子、企鹅、小鸟、还有小熊,虽然是假的动物,但是,每个动物都很可爱,时间真短,一会儿就结束了。

  下来我们玩了旋转木马,我坐上漂亮的旋转木马,听着优美的音乐,一圈一圈的转,真像童话里的故事啊!美丽极了!我和弟弟又玩了几个小游戏,妈妈看了时间不早,就去吃饭了。

  我好久没有像今天这样开心了,妈妈说:”以后好好学*,妈妈还会带我来游玩。

三年级广场作文8

  在古城榆林,有一座中心广场,她就如塞上古城的一颗明珠。

  中心广场位于古城的正中,是一个美丽的大广场。走进广场首先映入你眼帘的是一排排挺拔的松树,每当寒冬腊月之际,万物凋零,唯有这一棵棵松柏还在与冬天抗争。

  穿过松树林便来到了喷泉前,四溅的水珠在阳光的照射下透出了七彩的光芒,真是美不胜收。

  再往后走有一个人工湖,湖上有一座仿古大桥,桥柱刻有几条相互缠绕的龙,柱顶上蹲着形态各异的狮子。人工湖中漾着许多小艇,小艇划过水面,荡起微微波纹,真美!

  湖的左侧有一个美丽的小山坡。每到节假日,我便会毫不犹豫地爬上小山坡,小山坡的中间有一层台阶环绕,在台阶上穿梭每次都有一种飞檐走壁的感觉,好象自己成了一代女侠一般。

  每逢节假日,广场上都会人流涌动,那一道道靓丽的风景线使古老而年轻的古城榆林变成了美丽的海洋。

三年级广场作文9

  终于盼来了太阳的笑脸,我们兴奋得不得了,因为今天我们要去治水广场秋游啦!

  我们开开心心地出发了,一路上洒下了欢声笑语,好一支欢快的队伍!不一会儿,我们来到了治水广场。啊,治水广场真美,到处绿树成阴,鲜花盛开。瞧,“大禹”昂首挺胸地站在那里,手里拿着治水工具,好像要去治理洪水。我们在大禹雕像下面找了一块空地坐了下来,静静地听老师给我们讲大禹治水三过家门而不入的故事。我想:大禹真是一个了不起的英雄。老师还告诉我们,绍兴还有一个治水英雄叫马臻,我们在广场上找到了马臻的雕像,只见他笔直地站着,神情严肃地望着远处,好像在思考怎样对付那汹涌的洪水。

  看着旁边清清的环城河,再抬头仰望这些治水英雄,我非常感动,是呀,要是没有他们,哪有今天我们美好的家园。我觉得这次秋游活动真有意义!


三年级吊兰作文 (菁华9篇)(扩展4)

——春游三年级作文 (菁华9篇)

春游三年级作文1

  春天,是一个美好的季节。在这样的'季节里,我们最先想到的是什么呢?是春游。

  在李老师通知我们春游的时间、地点以及具体去干什么之前,我们都心情急切地等待着谜底的揭晓。当结果出来的时候,我们都大吃一惊:原来我们的地方既不是景点,也不是博物馆,而是去西湖职高参加实践活动。

  我们到了停车场,走了没几步路,就到了西湖职高的校园中。里面栽了几枝翠竹,墙上挂满了励志的标语,在老树下有几把长椅。

  我们走到四楼,一位大姐姐带我们来到一个房间,里面站着一排穿着正装的大哥哥大姐姐们。一问才知道,他们是礼仪班的学生,今天特地赶来给我们演示怎么走礼仪步。老师先是让哥哥姐姐们给我们演示如何正确地行走。“哇!好整齐!”一声声赞叹从人群中飞出来。等他们演示完毕,老师就给我们分好组,哥哥姐姐们教我们怎么走礼仪步。先是右手紧握,左手抬到它的上面来,然后双脚并拢,面部自然微笑。轮到我们了,我心里想着刚才的动作,一下一下都做得很好。

  此外,我们还实践了客房服务、虹吸咖啡、拼图以及看电影的活动。

  我觉得这样的实践活动既能提高我们的动手能力,又能参与到社会中去,真是一次很有意义的活动啊!

春游三年级作文2

  “同学们,明天去春游了 ”老师的话音刚落,教室里顿时欢声笑语,立即分好了组。

  第二天,我早早地起床,心里非常的兴奋。背上书包急切的说:“爸爸,快点走吧!还早着着呢,爸爸慢吞吞的说。

  “快走,快走”我再次着急地对爸爸说。爸爸无可奈何的只好送我去学校了。在教室里,我左盼盼,右盼盼,终于上车了,大家在车上欢蹦乱跳好高兴啊!汽车行驶了一个多小时,终于到了目的地,每个同学下了车,都不约而同的伸伸懒腰,大家都很开心。

  走进了公园,有好几棵大树在门口迎接我们。走了一会儿,老师叫我们找个地方先坐下,我们便开始分头寻找地方坐,找啊找,最终找到一块属于我们的地盘。放眼望去看到了许多花,我情不自禁的走过去俯下身闻了一闻,“哇,真香!我开心的叫起来。”你们知道为什么有这么多花吗?原来我们来到了杭州花圃啊!

  接着我们又来到了盖叫天的故居,为什么叫盖叫天的故居呢?因为盖叫天以前来到杭州,并且定居在这里。杭州就成了他的故乡。他是著名的.京剧表演艺术家,对我国的京剧艺术作出了伟大的贡 献。 “同学们,该走了。”老师叫我们回去了,我们都恋恋不舍的离开了,门口的几棵大树仿佛在说:“再见,小朋友们,有空常来玩!”

春游三年级作文3

  春游的时候,我买了一只可爱的小黄鸭。来给你介绍介绍吧!

  这只小黄鸭,是只公鸭子,毛茸茸的,有一个炯炯有神的黑色的小眼睛,一个小小的扁嘴巴。我还发现,她的鼻孔长在嘴巴上呢!它的毛很柔软。小小的,我给他取名叫“跳跳”他真的特别爱跳,它是一个跳高冠军呢!看着它,所有的烦恼都没了呢!

  它是一个跳高冠军。我把它装在小盒子里,不跳的时候很乖,一跳,跳得特别高。我们人先微微下蹲,然后纵身一跃,才跳得高。它啊!简直太厉害了。你很安静的在摸着它的毛毛,可是它突然就一跳,而且是朝你脸的方向那边跳。吓都吓死了。那么高的一个笼子,他一跳,就能跳出来。

  还是一个贪吃鬼,大吃货呢!就算你伸出你的一根手指,他都会张开嘴巴去啄一下。之前,明明给它吃了食物,现在在给它食物,一样的吃。所以他挺起胸膛,全是一团肥嘟嘟的肉。就是一个小胖墩。

  它还喜欢跑步,一把它从小盒子里放出来,它就:“叽叽”的叫两声,好像在说:“我自由了,我自由了!然后就“哒哒哒”的跑起来。一会儿跑到那里去,一会儿跑到这里来。跑起来左摇一下右摇一下,特别可爱。

  真是一个可爱的小黄鸭啊!

春游三年级作文4

  春天,一个万物复苏的季节。春回大地,让小草冒出尖尖的头,让小树长出嫩绿的枝叶,让小鸟从远处飞来停在树枝上叽叽喳喳地歌唱,让小朋友们都想快快的投入大自然的怀抱。

  今天,我和我的同学们一起来到红太阳基地欣赏美丽的花朵。走进基地,首先,映入我眼帘的`是由五颜六色的花编织而成的拱门,他们红的像火,白的像雪,粉的像糖果......好像每朵花儿都在对我们微笑,欢迎我们的到来。然后,我们来到“高农科技馆”,里面有工作人员精心培育出来的各种颜色的蝴蝶兰。我仔仔细细地观察了一株蝴蝶兰,我发现它是由七片花瓣组成像蝴蝶一样的花朵,仿佛我眼前飞满了充满生机的翩翩起舞的蝴蝶。我们又来到另外一间房,看见房顶上挂满了像花仙子一样的吊兰,一阵微风吹过,花儿散发出淡淡的清香。最后,我们看到了一些叫不出名字的花,它们笑盈盈地竞相怒放,美不胜收,它们都希望把自己最好的一面展现在我们面前!

  春天,真好!春天能够带给我们欢笑,春天能够让我们在花的海洋尽情歌唱!

春游三年级作文5

  星期天,万里无云,吹着温暖的春风,我和爸爸妈妈一起去安吉春游,一路上我非常开心。

  一走进安吉,我们来到了第一站——桃花海。这里简直太美丽了!又细又长的桃枝上开满了美丽的桃花,一朵又一朵的姿态,有的还是花骨朵儿,有的桃花才展开两三片花瓣,还有的桃花全展开了,香味迎面拂来,让人神清气爽。微风吹过,桃花掉落着花瓣,好像下着花瓣雨,在我眼前飘落着。

  我们又来到了下一站——划船区。里面有碰碰船和黄鸭船,坐在黄鸭船里,里面是用脚踩的,不是电动的。我看着爸爸妈妈这么用力地踩着,我也开始帮忙小船欢快地行驶着。我看池水清澈见底,都能看到小鱼了。小鱼有红的,有白的,有橙的,还有粉红的……各种各样,可爱极了!

  就这样,太阳在我们的欢声笑语中爬下了西山,我们也恋恋不舍地结束了此次旅行。今天我必须把这美景记录下来!

春游三年级作文6

  春天来了,万物复苏,小草“弟弟”从土地钻出来,桃花“妹妹”露出粉红色的脸蛋,柳树“姐姐”披一头“绿发”,到处一派生机。明天就要去春游,老师一发布这一消息,班上顿时成了欢乐的海洋,同学们高兴极了。

  第二天,大家早早的来到学校,排着长长的队伍一齐奔向目的地“柳浪闻莺。到了目的地有的同学看到柳树的种子,漫天飞舞,真像一朵朵美丽的雪花,还有同学看到小草从地下钻出来。周边还有白色的小花,美丽极了。

  不知不觉就到了中午,同学们拿出坐垫,摊在草地上,大家拿出丰富的食物,有煎饺,煎包,还有寿司……同学们一边享受着温暖的阳光,一边吃着美食,真是舒服极了!。吃完午饭,同学们自由活动,有的躺在草地上晒太阳,有的在讲悄悄话,一片欢声笑语,热闹极了!

  我爱春天,更爱欢乐的春游!!!

春游三年级作文7

  星期天不仅对我来说是个好日子,对每个人来说也是。为什么?因为,今天春游!而且是去长隆快乐世界!这是很多孩子向往的地方!当我们听到这个好消息时,我们是多么高兴啊!

  这一天我起了个大早,查了想带什么东西,兴冲冲的去会场。虽然这个时间很早,但是已经有很多人了。好像大家都迫不及待要去春游了!

  上车后,学生们非常开心,一路上有说有笑,有的在吃饭,有的在看窗外的风景,有的在给别人看他们带来了什么好东西

  “耶!去玩吧!”每个人都提着包冲进来。我和同学也玩过同样的东西。玩累了就吃点东西,或者买纪念品。我也满载而归。这次春游玩了很多,最有意思的是碰碰车。每次碰撞,脸上都会露出笑容。

  我喜欢春游!期待下一次春游的到来!

春游三年级作文8

  星期五上午,我们全班一起去“育乐湾”春游,这可是我第一次脱离爸爸妈妈去春游呢!

  到了“育乐湾”,我一眼就看见了酷似飞船一般的电梯,坐着电梯到了3楼,我们立刻以四人小组为单位展开活动,进行职业体验。

  我们看见了“城市观光巴士”,就坐了进去,围着“育乐湾”绕了一圈,我发现“育乐湾”里还模拟了城市街道,有红绿灯、斑马线、还有人行道。在“育乐湾”里游玩的小朋友都得遵守交通规则。

  游览完“城市观光巴士”,我们又走进了“茶艺馆”,了解到泡茶有三个步骤,分别是:洗杯、温杯和泡茶,还有一个附加动作:淋顶。泡完了茶,我们四人小组每人都喝了一杯,茶水真香真好喝!

  走出“茶艺馆”,我们又去体验了播音员、卧室设计师和报社小记者……还没体验完所有的项目,就到了我们集合回学校的时间了。我们依依不舍地坐上大巴,愉快的结束了“育乐湾”之行。

春游三年级作文9

  冬爷爷悄悄地走了,他请来了春姐姐。春姐姐一来到大地的怀抱小草就你挤我我挤你,很快就铺满了每一个角落;花儿也展开了花瓣,如仙境一般,美丽极了!

  今天我和几个好朋友一起去金仓湖,一路上我们看到了蝴蝶在翩翩起舞,听到了鸟儿在树枝歌唱的曲子。春风吹醒了在冬眠的小动物,过了不久我们来到了金仓湖,金仓湖里的景色可真美啊!我们一起在哪里玩了许多活动,有刺激的,有不刺激的,有好玩的又不好玩的······我们玩了很久,玩累了我们到一块很大的草坪上,拿出我们各自带的东西玩的、喝的······我们都从包里拿了出来,我们互相交换的吃,可好玩了。

  春天是个美丽的季节:春姐姐把小草请了出来,春姐姐迎开了各色鲜艳的花,柳枝随着风的到来翩翩起舞各色鲜艳的花纷纷亮相。春姐姐无处不在,她把他那柔和的风带到了果园,果园里一片春意:桔子树马上就结果了,那果子像个橘色的绒球给春光曾添了许多生趣······

  春天实在是太美丽了,我爱春天!


三年级吊兰作文 (菁华9篇)(扩展5)

——树叶三年级作文 (菁华9篇)

树叶三年级作文1

  天气凉了,秋姑娘给许多树披上了金装,调皮的风娃娃吹了一口气,落叶把大地铺上了一层厚厚的地毯。

  广玉兰是学校里常见的数,它的'树叶大大的,好像一把大大的扇子。广玉兰的叶子与其它的叶大不相同,因为树叶正面是银光闪闪的,而反面那却是毛毛的,摸上去就像一个绒球一样软绵绵。我喜欢它就是因为广玉兰是树叶中最有特点的。

  银杏叶又称为白果叶,银杏叶在初秋的时候已经是金灿灿的,叶子倒过来就像小姑娘穿的裙子。叶子正过来像一把小巧玲珑的扇子,很可爱。叶子正面是深金黄的,可是反面却像失去了水分一样,叶子上有许多很难发现的一些小细线。我也很喜欢银杏叶。

  秋天有一种树叶经常见到,它就是枫叶。枫叶堆在一起就像一团团熊熊的火焰,单个来看就像一个个小巴掌,真可爱。你们大家要记住枫叶可是秋天的一大特点。

  秋天的树叶不仅美丽,而且千变万化,秋天真美啊!

树叶三年级作文2

  夏哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地来了。带来了五颜六色的秋叶,有松针树叶的苍翠,枫叶的火红,银杏叶的金黄,都让我十分着迷,深深迷恋着。

  星期六下午,我和妈妈去水绘园看秋天。走到了林荫小道上,一篇梧桐叶子从天而降,“啪”的一声落到了我的脸上。我捡起梧桐叶,已经枯萎了。变得金黄金黄,上面五个尖角卷在一起,像一个握紧的拳头,又好似一个刚生下来的小宝宝,全身缩在一起,仔细一瞧,梧桐叶里条条叶脉很像老爷爷慈祥的皱纹。

  我抬起头来,望了望那一棵高大挺拔的梧桐树,那一梧桐树上有许多叶子未掉,叶子的颜色有很多种,有一半黄,一半绿的,有全是绿的,还有的全是黄的,在树上摇摇晃晃,风一吹,它们就像蝴蝶一样翩翩起舞,好似天女下凡。

  我们继续往前走,突然,我看见一棵银杏树,我急忙跑过去,弯下腰来,从地上拿起一片银杏树叶,仔细看起来。

  银杏树叶很像一把小扇子,很小,还没我的手掌大,银杏叶上一凹一凸的,十分不整齐。下面一条长长的茎,好像一条细细的线。

  我又看见一棵树,妈妈说那是冬青树叶,我一碰到冬青树叶,就疼得把手猛收回来,原来,冬青树叶有“暗器!”是大小不一的刺!怪不得我会那么疼!

  一阵大风吹来,叶子一片片落下,带着一丝遗憾,投向大地母亲的怀抱。跳跃着,轻舞飞扬,翩然落下。这就是秋天的叶子。它们不是一色的'黄,也不是一色的绿,因为秋天是五彩缤纷的!

  后记

  秋天的树叶很美,我喜欢秋天的树叶。

树叶三年级作文3

  在一个秋高气爽的星期六的午后,我来到了植物园。“多么可爱的秋色啊!”我感叹道。在这美丽的季节里,树叶吸引了我。

  这是一片金黄的银杏林,随着秋风,一片片从树枝上飘落下来,真像是舞者在展示自己的舞姿,有的在跳欢快的拉丁,有的在跳优雅的芭蕾舞,有的又在跳华丽的华尔兹……哦,秋天是黄色的。

  我继续漫步着,在不远处看见了一片火红色。走*一看,原来是一片枫林。一阵秋风吹来,枫叶发出“沙沙”的响声,好像很欢迎我的到来。哦,秋天是火红的。

  我继续往前走着,不知不觉来到了松树林。站在一棵挺拔的松树下,只见它的针叶像一根根细细而墨绿色的绣花针一样。哦,秋天是墨绿色的。

  踏出松树林,我来到梧桐树的世界。梧桐树上飘飘扬扬地落下一片片黄色的叶子。有的像翩翩起舞的黄蝴蝶,有的像一只只小蜜蜂在树林里钻过来钻过去,还有的像一把把从天而降的黄扇一样。这时,秋天是黄色的。

  啊,秋天的树叶是多么的美丽啊!

树叶三年级作文4

  秋天不知不觉的来了,它用神奇的画笔够出了一幅美丽的画,它让果实熟了,稻子熟了,菊花开了……这都很美,不过我还是最喜欢秋天的银杏树叶。

  银杏树叶到了秋天就变成了一把黄澄澄的小扇子,鱼儿的尾巴、大象的耳朵……总之,一片普通的银杏叶对我而言可以变成各种各样有趣的东西。这让我觉得银杏叶更美了。一阵微风吹来,“沙沙——”银杏树叶在枝头翩翩起舞呢!看,它们的舞步多好看,多像个芭蕾舞女孩呀!此时的我真想变成一只树叶,飘上去和它们一起狂欢。还有些树叶挣脱了银杏树妈妈的怀抱,在空中飞舞了起来,你追我赶,好不热闹。

  啊!多么美丽的情景啊!银杏叶在转着圈,扭动着纤细的小腰,像一个个可爱的降落伞在飞舞。又仿佛下了一场闪闪发光的银杏雨,像金子一样呢!银杏树叶落到地上后,像一块黄色的毛地毯,看起来温馨极了,在太阳的照射下,金光四射。真想躺上去睡一个香香的觉,做一个甜甜的梦啊。

  我轻轻捡起一片银杏叶,捧在手心里,送到鼻前,闻了一下。嗯,淡淡的一股秋天的味道,有点苹果的气味,也有点稻子的气味。让我怎么闻也闻不够,爱不释手。我微微碰了碰叶子,哇,好柔软,跟纸质的一样,我怕把银杏叶给弄破了,就又轻轻的把它放在了地上。

  我爱秋天的银杏树叶,它是金色秋天的象征,我爱它!

树叶三年级作文5

  是谁顶住瑟瑟秋风,勇敢地站立在枝头?是谁在萧然的秋季,抗拒阵阵秋风热烈地开放?是谁不同于其它树叶,在枝头展现那艳红的一抹身影?

  它是鲜红妖艳的枫叶!

  它是独占一绝的枫叶!

  它是顶立寒风的枫叶!

  这么热情而富有活力的枫叶,只有在秋天能看到的一幅绝景,我之所以对枫叶一见钟情,是因为我爱它坚韧不拔的品格,也爱它那让人眼前一亮的一抹鲜红……看,那红彤彤的叶面有这清晰的叶脉,边缘上长着均匀的锯齿,样子像小手掌,颜色像一团燃烧的火焰,让我不禁想起"远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。"

  我爱这热情洋溢的枫叶,更爱它那可贵的品质!

树叶三年级作文6

  风儿飘走了树叶,同时也带走了我的快乐。

  秋天,站在学校的那棵树下数着掉落的枯叶,心中升起无限惆怅。我的好朋友,在我们一起跨进6年级的校门,却离我而去......

  去年这个时候,我的好朋友米米被查出得了白血病,这个消息犹如晴天霹雳,我始终不相信这是真的。所以一直不敢去看他,但受不了没有他在一起的快乐,于是,我胆战心惊的跑进医院。天啊,米米的头发没了,脸色苍白。当时我就哭了出来。米米却说:“小庆,不要难过,等我病好了,一起到学校的树下玩捉迷藏。”“恩,你一定会好的。”我点点头,坚定的说。“只是,夏天过去了,秋天的黄叶我还没看到呢。”米米伤心的说。“放心,你安心养病,我会把树叶做成标本带给你看的。”

  出了医院,我就天天搜集树叶,每次送到医院看到米米那张快乐的脸,我就特别高兴,只是,他的脸却越来越白,身体越来越虚弱。

  很快,迎来了春天,我就更要搜集树叶了,因为我想让米米看到春天生机勃勃的样子。果然,他看了很高兴,我说:“你很快就会像这树叶一样的。”

  转眼,到了秋天,我升入了6年级,可是,米米的病还没好,我就天天往医院里跑,突然有一天,我发现,医院里的气氛不对,我发疯似的跑到病房,眼前的一幕,我惊呆了,米米,我的好朋友,他带着微笑,手里捧着我制做的树叶集。

  永远的闭上了眼......

  他的妈妈拿出了,早上他写给我的一封信,上面写着,嗨,我亲爱的朋友,不要替我难过,其实,我早知道我不行了,但是,我会把你的树叶带到天堂,因为,这样我会永远记得你......

树叶三年级作文7

  俗话说:一叶知秋。不是吗,秋天,许多树的叶子换上了新的色彩,看上去,都是那么的美丽!

  当秋风飒飒吹过,无数的银杏树叶像美丽的黄蝴蝶似的,跳着旋转的舞蹈,从银杏树上飘落。我走上前去,弯下腰来,拣起了一片树叶放在手上,正看着,银杏树叶宛如一把折扇,又像鸭掌。倒着看,它仿佛一条黄色的喇叭裙,又好似一把扫把。仔细一看,上面还带着许多黄褐色的小斑点。我不禁用手摸了一下树叶,哇,好软那!就像一个温柔的小姑娘的脸似的。

  学校里的枫叶也是美丽的。它就像我们的手掌似的,只不过比我们多两个“手指头”罢了,枫叶是红的,但是里面还夹杂着一点绿,用手摸上去,柔柔的,滑滑的,好似一块小小的棉布。

  再来看看香樟树吧,只见它穿着一身淡绿色的大衣,偏白色的叶脉连着细细的叶柄,它的形状是椭圆形的,边缘十分得光滑,用手一摸,软软的,放在鼻子前,用力得闻一下,会觉得有一股苹果味似的清香扑鼻而来,如果,在香樟树叶的前面,撕出一条裂缝,再用手抓住叶柄,不停地旋转着,就仿佛一个人正在跳芭蕾舞呢。

  秋天的树叶真是五彩缤纷,形态各异呀!我十分喜欢秋天那片片美丽的树叶。

树叶三年级作文8

  春风明媚,树上的叶子又长了回来。树叶翠绿欲滴,让人看起来就觉得心里舒畅多了。

  一次,我考试考砸了,因而失去了信心。当我想就此放弃的时候,老师告诉我,去看看学校旁那棵大榕树上的嫩叶吧!当时我就纳闷了,嫩叶和我考砸了有什么关系?可我也只好去看一下了。当我看到了大榕树上的叶子时,我心里就像是蹦出了一个小芽,那叶子给了我很大的信心。它不是一般的绿,而是一片绿到不能再绿的叶子,比我看到过最美的花还要美。我当时想:树叶逢春生长,生机勃勃,让自己成长的这么好,这是多么大的力量啊!我这点挫折算什么,人跌倒了还可以站起来!在下次的考试中,我拿到了一百分,全班第一名,我想,谢谢老师,还有那一片树叶!

  还有一次,我买了一瓶饮料,喝完饮料后,就随手把饮料瓶扔到了一棵树下。我抬头一看,那么嫩的叶子,那么的翠绿。我再低头看一眼我的垃圾,两者是多么得不般配呀!我忽然想起:叶子是绿色的,而绿色又代表着环保。于是我就把刚刚扔的瓶子捡了起来,把它扔进垃圾桶。我四周打量了一下,没有人,我对小树轻轻地说了一声“对不起”。晚上,我想着:小树应该原谅我了。

  树叶象征着环保、阳光和自强……树叶给我留下了深刻的印象。

树叶三年级作文9

  树叶是美丽的,我爱秋天的树叶,我也收集了许许多多的树叶。

  它们是那么的美丽,每一片叶子都有它各自的形状与颜色。虽然我不知道它们的名字,但我依然喜欢它们,怎么看也不厌倦,就如同第一次看到一样,它们各自有各自的特点。

  冬青叶我很是喜欢它。它就像孙悟空一样东变西变,变成了无数的生物、植物。把它横着放,就像聪明狡猾的狐狸,活泼可爱的小狗;倒着放,就如同四脚朝天的乌龟;竖着放,就仿佛威武的恐龙……

  突然,树叶全聚集在我的脚边,变成了一只又一只的小动物,在我身边蹦蹦跳跳,领着我来到了大自然——森林,这里的空气十分新鲜。我看到了冬青叶,正面是深绿色的,但背面却是翠绿色的。我还看到了一片眼熟的树叶,啊!我想起来了,那是一片能写字的树叶。在它身上写字,不容易掉。我还见到了,许多不知名、千奇百怪的树叶,更让我惊叹的是,世界上的树叶可真不少呀!

  无情的时间老人,让我离开了这,天已很晚了。我望着许许多多的树,依依不舍地离开了。


三年级吊兰作文 (菁华9篇)(扩展6)

——三年级吊兰作文 (菁华5篇)

三年级吊兰作文1

  星期天,我和妈妈在街上转了一圈,兴致勃勃走进一家花店,一进花店许许多多的花就吸引了我们的眼球,我问:“这是什么?”“这是绿瓣豆”“那这个是什么?“这个是吊兰”,咦!“我们买一盆吊兰吧?”“好呀,好呀!”

  吊兰生活*性非常严格20℃~25℃是长的'最好的时候,冬天如果低于5℃的话,他就不会生长,叶子会腐烂掉,所以冬天要把它放在客厅里和卧室里。

  吊兰的叶子像翡翠一样碧绿,密密麻麻的,顶部像针一样尖,只有风一吹,叶子就跳起舞来,整个叶行像马尾巴,在叶子中间有条直线一样的叶脉。

  它的花很小,容易被人忽视,白色的花瓣中间有七根黄色的花心。

  他的花茎又细又长,非常硬。花生在花茎的顶部,花凋谢,长出了新的小吊兰,微风中,一吹他风中跳舞,远远地看,小吊兰空中燃放的烟火,又像一个个小猴子在树上玩耍。

  它的繁殖方法非常特别,只要把小吊兰剪下来单独的小吊兰移栽在盆里。新的吊兰就形成了,吊兰像一个毽子,吊兰长满了蚕宝宝一样的根须。

  正因为它有茂盛的叶子,所以它有净化空气指头。放游的功效。

  吊兰只要一点水,一点土就可以生存下来,它的生命力多么顽强呀!

  我爱吊兰,更爱吊兰顽强的生命力的精神。

三年级吊兰作文2

  我家里有一盆吊兰,它在我家的阳台上。走进我家的阳台,就会看见那盆吊兰,它长长的枝条散落下来,像一个小小的喷泉喷出的水花在花盆周围跳跃,可爱极了!

  吊兰的叶子成长条状。每天清晨,我都会给它浇上一点水,好让它快快长大。于是,碧绿的叶子上就滚动着许多亮晶晶的水珠,在阳光的照耀下,那一片片细长的叶子绿得发亮,像一个个新的生命在颤动。

  吊兰也是会开花的,到了炎热的夏季,吊兰才会展开米粒般大小的花,不仔细看是看不见的。一簇簇洁白的花朵,聚集在叶片下,犹如颗颗星星,在眨呀眨呀。

  记得去年暑假,我在奶奶家住了两个星期,回来以后,吊兰的叶子已经很黄了。我心痛极了,赶紧给吊兰浇水。在我的精心照顾下,吊兰的叶子终于又变绿了!

  我爱吊兰,更爱它那顽强的生命!

三年级吊兰作文3

  我家有一盆金边吊兰,我很喜欢它。

  金边吊兰的枝和叶都是碧绿色的,而且都是细长细长的,叶子刚长出来的时候边缘是嫩绿色的,等再长大些,叶子的边缘则变成橹白色的了。等叶子长茂盛的时候,就会显露出它那美丽的姿态,一根根枝条垂下来,茂盛的叶丛下面还长着一丛丛可爱的小吊兰,多么像一只只小猴倒挂在树上玩耍呀!远处看去,就像绿色的瀑布。

  夏天到了,这个季节正是吊兰开花的好时期。每到这时候,吊兰就会开出一朵朵白色的小花,在风姑娘的吹拂下,花儿翩翩起舞,一朵朵小花散发出淡淡的清香,使人心情舒畅。

  把吊兰放在我的房间里,当我学*感到疲惫不堪的时候,只要闻一闻花香,就能让我精神愉快,当我觉得很闷的时候,只要闻一闻花香,就能让我觉得空气清新多,当我睡觉睡不着的'时候花香就会伴着我入睡。

  我喜欢我家的金边吊兰,因为它使我的房间充满了芬芳,它使我的学*充满了欢乐。

三年级吊兰作文4

  我家有一盆长得特别茂盛的吊兰,长长的叶子,碧绿碧绿的。这些可爱的叶子向四面伸展,有的叶子*躺着,好像在睡觉;有的叶子笔直地站着,好像在欣赏远处的风景。

  最有趣的就是它的茎了。刚长出来的茎是笔直地向上,过一段时间后,它的茎越长越长,一根根的茎垂下来,就好像小朋友玩的滑滑梯。如果我能变成一个小人从滑滑梯上滑下来,那该多好啊!茎的顶端长着一棵棵小吊兰,好像吊兰妈妈带着她的孩子散步。

  在吊兰的茎上,还长着一朵朵雪白的小花,每朵小花上有6片花瓣,5根细细的花柱,花柱的顶端鲜黄的,就好像戴着的一顶小黄帽。在它的旁边那些像小米粒一样的东西是它的花朵,再过几天,它就会开放啦!

  孙博士说:“把吊兰养在家,不仅好看,而且还能吸毒呢。”我真喜欢吊兰。

三年级吊兰作文5

  我家有着各式各样的植物,有吊兰、虎皮兰……还有很多美味可口的植物,有小番茄、草莓、木瓜、紫苏、五叶神、小葱、天莉……其中,我最喜欢吊兰了。

  吊兰又小又可爱,是一种很特别的植物。它既可以种在水里,也可以种在土里。而且吊兰*常1-2周浇一次水,一般都不用管它,非常方便。

  吊兰的叶子也很特别,一般叶子都是短短的、圆形,但吊兰却是一条条的,像一根根绿色的头发。

  吊兰还有一种净化功能。如果把吊兰放在房间里,吊兰会把人们呼出的二氧化碳净化成新鲜的空气,只要你把吊兰放到一个房间里一天之后,你会感觉那个房间的空气会好很多。

  吊兰的种法很简单。吊兰长大之后会长出一些嫩枝,嫩枝长出后会有一些雪白的小花冒出来,你只要把那些长出了小花的嫩枝剪下了,然后再种到土里就可以了。

  吊兰是多么的可爱啊!植物是我们的好朋友,我们一定要多种花草树木,美化环境哦!


三年级吊兰作文 (菁华9篇)(扩展7)

——三年级吊兰作文300字实用十篇

  三年级吊兰作文300字 1

  星期天,我和妈妈在街上转了一圈,兴致勃勃走进一家花店,一进花店许许多多的花就吸引了我们的眼球,我问:“这是什么?”“这是绿瓣豆”“那这个是什么?“这个是吊兰”,咦!“我们买一盆吊兰吧?”“好呀,好呀!”

  吊兰生活*性非常严格20℃~25℃是长的最好的时候,冬天如果低于5℃的话,他就不会生长,叶子会腐烂掉,所以冬天要把它放在客厅里和卧室里。

  吊兰的'叶子像翡翠一样碧绿,密密麻麻的,顶部像针一样尖,只有风一吹,叶子就跳起舞来,整个叶行像马尾巴,在叶子中间有条直线一样的叶脉。

  它的花很小,容易被人忽视,白色的花瓣中间有七根黄色的花心。

  他的花茎又细又长,非常硬。花生在花茎的顶部,花凋谢,长出了新的小吊兰,微风中,一吹他风中跳舞,远远地看,小吊兰空中燃放的烟火,又像一个个小猴子在树上玩耍。

  它的繁殖方法非常特别,只要把小吊兰剪下来单独的小吊兰移栽在盆里。新的吊兰就形成了,吊兰像一个毽子,吊兰长满了蚕宝宝一样的根须。

  正因为它有茂盛的叶子,所以它有净化空气指头。放游的功效。

  吊兰只要一点水,一点土就可以生存下来,它的生命力多么顽强呀!

  我爱吊兰,更爱吊兰顽强的生命力的精神。

  三年级吊兰作文300字 2

  早闻吊兰之美色,今日,我有幸至老师家里来观赏,果然,吊兰的美色名不虚传。

  瞧,那修长、碧绿的叶子,像舞女翩翩起舞,又如长长的头发随风舞动,显得潇洒、飘逸。老师的吊兰长出了一根长长的、绿色的“吸管”,上面有三个小巧可爱的“小宝宝”每一个小宝宝的头上都有几根“气根”,快乐地允吸着空气中飞来飞去的`营养,听老师说,到了移植的季节,它们就要离开“妈妈”,自己独立生活了。小宝宝们也穿了漂亮的衣服哦!它们的衣服很特别,是由一块块漂亮的绿色小花布拼成的,这么一瓣一瓣地拼呀拼,拼成了漂亮的花裙子。看,吊兰是不是很美呢?

  吊兰也不是只有好看,用途也很广泛。把它养在家里,它能吸收甲醛特别是适合搬家后换新家具时养着,新家具会散发大量的甲醛,对人体危害极大,吊兰能将甲醛全部吸收,并且化为清新的氧气。还能吸收二氧化碳、一氧化碳,全部变为氧气,简直是天然的空气清新器,是不是很心动呢?心动不如行动,我就准备栽一盆。

  看,吊兰是不是又美又实用呢!

  三年级吊兰作文300字 3

  星期天,妈妈拿来一个黑塑料袋。我好奇地去看,原来是一棵漂亮的吊兰。妈妈拿着花盆和一个装满水的杯子要去种花了。我围着她,撒娇地说:“好妈妈,我也去种好吗?”妈妈说:“你就别去了,快去看书吧!”在我的死磨硬缠下,妈妈无奈地答应了。我高兴得一蹦三尺高,夺过妈妈的`花盆,兴致勃勃地冲出家门。

  我们来到楼下的花坛边,妈妈用手去刨土。我也蹲下来,卷起袖子,伸手干起来。“嗨哟,嗨哟!”我们刨啊刨啊,我的手早已成小泥手了。妈妈看着我这个样子,笑着说:“好了,快站起来!”我举起小泥手,高兴得跳起来。妈妈把土挖了个洞,再把吊兰小心翼翼地放进去。我帮妈妈一起埋土,心里别提有多高兴。吊兰终于种好了,我看着这株漂亮的吊兰,真希望它快快地长大。于是,我又端来水,均匀地洒在吊兰上。妈妈笑了,我也甜甜地笑了。

  现在,这株吊兰长得很茂盛了。那绿油油的叶子垂下来,多像一头飘逸的长发啊,宛如一个可爱的小女孩!

  三年级吊兰作文300字 4

  我家有一盆吊兰,绿色的枝条,白色的小花,四季常绿的枝叶向外伸展着,嫩绿的叶子又细又长非常美丽,最长的大约有40厘米长,雪白的花瓣中间包着淡黄的花蕊。

  我仔细观察过,发现早上花瓣是合拢的,只有一个小小的花骨朵,到中午的时候,花就开了,雪白的小花发出清淡的香味好闻极了。吊兰的小花好似小精灵,那一朵开了这一朵没有开,这一朵开了那一朵却没有开,它们并不是普通的精灵,而是淘气又可爱的小精灵。

  我非常喜欢这盆吊兰,我从夏天一直观察到了冬天,也就是现在。夏天的时候,一点一点开着花,冬天的时候花朵就凋零了,这让我非常伤心,也让我想起了一首歌曲——《多年以前》,“有一群美丽的.小鸟,多年以前,多年以前......”,我伤心地唱起了这首歌,我希望吊兰在明年夏天的时候,可以开出更美丽的花朵,散发出更迷人的香味。

  这盆吊兰给我在这个夏天带来了无与伦比的快乐,有了这个朋友我的夏天过得既充实又快乐!

  三年级吊兰作文300字 5

  世界上的花草千千万万,数都数不清。荷花、菊花、长寿花、文竹、观音莲……每个人都有自己喜欢的植物,有人喜欢文竹,有人喜欢荷花,有人喜欢美人蕉,还有人喜欢路边的野花。可是我却偏偏喜欢吊兰!

  吊兰的叶子又细又长,中间是很浅很浅的淡绿色,看上去那样的淡雅。叶子的边缘是深绿色的,和浅色形成了鲜明的对比。两种颜色互相衬托哦,美丽极了。

  它的'茎是褐色的,末端有一簇嫩叶,像一个小篮子,我特别喜欢。每次我都忍不住把它摘下来,可又怕被骂,只好不去摘。

  吊兰的花是白色的,里面有金黄色的花蕊。花是开在茎上的,一般在夏季的时候开花。花儿小巧玲珑,格外惹人喜爱。

  吊兰的生命力特别顽强。有一次,妈妈不在家,我就把吊兰的茎给摘了下来,拿着玩。一会儿功夫,妈妈回来了,我急忙把吊兰的茎给插到了花盆泥土里;过了几天,我又想起吊兰的茎了,我走到花盆前把吊兰的茎拔了出来,茎竟然长出了根!我不禁叹道:“哇,吊兰的生命力真强!”

  吊兰,你虽然不珍贵,可我却唯独喜欢你。

  三年级吊兰作文300字 6

  一走进我家,就看见客厅摆着一盆茂盛的吊兰,它种在一个又高又大的青蓝色的大花盆里。它的名字叫“纯绿吊兰”,它叶子的颜色都是绿色,我非常喜欢它。

  吊兰的叶子新长出的嫩叶是翠绿色,而比较老一点的叶子是墨绿色的。新的叶子都挺立起来,老的叶子向四周伸展开,微微向下悬垂,远远望去,真像一朵盛开的花朵。

  吊兰一年四季都弯着身子,好像天天都在鞠躬。我们*常都没怎么去管它,有时候想起来才给它浇一下水。有一次,我把吊兰放在阳台外面,过了一会儿下起了雨,雨都打到了吊兰身上,吊兰被雨水打得叶子都趴在盆上,看样子已经奄奄一息了,可是第二天它又生机勃勃地“站”起来了。好像在说:“我才不怕事呢,看,我是多么的顽强啊!”

  在五、六月份的时候,茎上就会开白色的花,花瓣像米粒一样大小,闻起来还有一点淡淡的香味。

  吊兰有强大的'吸污能力,能在很短的时间里把室内的有害气体全部吸收净化,而且它还有清热解毒的功效。

  吊兰这种无私奉献的精神,不正是我们应该学*的吗?

  三年级吊兰作文300字 7

  世界上的花草千千万万,数都数不清。荷花、菊花、长寿花、文竹、观音莲……每个人都有自己喜欢的植物,有人喜欢文竹,有人喜欢荷花,有人喜欢美人蕉,还有人喜欢路边的野花。可是我却偏偏喜欢吊兰!

  吊兰的叶子又细又长,中间是很浅很浅的淡绿色,看上去那样的淡雅。叶子的边缘是深绿色的,和浅色形成了鲜明的对比。两种颜色互相衬托哦,美丽极了。

  它的茎是褐色的,末端有一簇嫩叶,像一个小篮子,我特别喜欢。每次我都忍不住把它摘下来,可又怕被骂,只好不去摘。

  吊兰的花是白色的,里面有金黄色的花蕊。花是开在茎上的,一般在夏季的`时候开花。花儿小巧玲珑,格外惹人喜爱。

  吊兰的生命力特别顽强。有一次,妈妈不在家,我就把吊兰的茎给摘了下来,拿着玩。一会儿功夫,妈妈回来了,我急忙把吊兰的茎给插到了花盆泥土里;过了几天,我又想起吊兰的茎了,我走到花盆前把吊兰的茎拔了出来,茎竟然长出了根!我不禁叹道:“哇,吊兰的生命力真强!”

  吊兰,你虽然不珍贵,可我却唯独喜欢你。

  三年级吊兰作文300字 8

  一走进我家,就看见客厅摆着一盆茂盛的吊兰,它种在一个又高又大的青蓝色的大花盆里。它的名字叫“纯绿吊兰”,它叶子的颜色都是绿色,我非常喜欢它。

  吊兰的叶子新长出的嫩叶是翠绿色,而比较老一点的叶子是墨绿色的。新的叶子都挺立起来,老的叶子向四周伸展开,微微向下悬垂,远远望去,真像一朵盛开的花朵。

  吊兰一年四季都弯着身子,好像天天都在鞠躬。我们*常都没怎么去管它,有时候想起来才给它浇一下水。有一次,我把吊兰放在阳台外面,过了一会儿下起了雨,雨都打到了吊兰身上,吊兰被雨水打得叶子都趴在盆上,看样子已经奄奄一息了,可是第二天它又生机勃勃地“站”起来了。好像在说:“我才不怕事呢,看,我是多么的顽强啊!”

  在五、六月份的`时候,茎上就会开白色的花,花瓣像米粒一样大小,闻起来还有一点淡淡的香味。

  吊兰有强大的吸污能力,能在很短的时间里把室内的有害气体全部吸收净化,而且它还有清热解毒的功效。

  吊兰这种无私奉献的精神,不正是我们应该学*的吗?

  三年级吊兰作文300字 9

  我家里有一盆吊兰,它在我家的阳台上。走进我家的阳台,就会看见那盆吊兰,它长长的枝条散落下来,像一个小小的喷泉喷出的水花在花盆周围跳跃,可爱极了!

  吊兰的叶子成长条状。每天清晨,我都会给它浇上一点水,好让它快快长大。于是,碧绿的叶子上就滚动着许多亮晶晶的水珠,在阳光的照耀下,那一片片细长的叶子绿得发亮,像一个个新的生命在颤动。

  吊兰也是会开花的,到了炎热的夏季,吊兰才会展开米粒般大小的花,不仔细看是看不见的`。一簇簇洁白的花朵,聚集在叶片下,犹如颗颗星星,在眨呀眨呀。

  记得去年暑假,我在奶奶家住了两个星期,回来以后,吊兰的叶子已经很黄了。我心痛极了,赶紧给吊兰浇水。在我的精心照顾下,吊兰的叶子终于又变绿了!

  我爱吊兰,更爱它那顽强的生命!

  三年级吊兰作文300字 10

  今天,我去观察了我种的小吊兰,发现它身边围着好些小吊兰。啊!原来,我栽的吊兰已经当上妈妈了。那些小吊兰好像在说:“妈妈的身体好温暖哦!”

  这株大吊兰里面长着许多小吊兰,而且都垂下来了,就好像小朋友最喜欢玩的滑滑梯那样垂下去,也像婴儿的摇篮。它的根很结实,任凭风吹雨打,它都不怕,像一位位战士在守卫自己的家乡。它的嫩叶两边是浅绿的,中间是白的,像洁白的雪花。自从它当上妈妈以后,它总是把自己的养料储存起来,自己补充的很少,给儿女们补充的很多,让他们茁壮成长。现在,大吊兰已经有几片枯叶了。但是,整体上看起来特别完美。我现在仔细的观察小吊兰的生长过程是这样的:本来是一个很长的茎,一开始上面结了很多花骨朵儿,过了一段时间后,花朵盛开了,有一股芬芳的香味。再后来,花儿凋零了,就变成了小吊兰。小吊兰慢慢的'长大,最后在小吊兰的底部有茎长出来了。这个时候,小吊兰也可以离开吊兰妈妈独立生活了。但吊兰妈妈自始至终都保护着自己的孩子。

  我才发现吊兰妈妈是多么的伟大呀!他为了哺育自己的孩子,宁可把养料都输送给自己的孩子,而自己的叶子却变得黄黄的,一点营养都没有。这就是母爱的无私!

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