三年级广场作文 (菁华9篇)

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三年级广场作文1

  爸爸经常领我到广场上玩,广场上总有很多人在那滑轮滑。我用羡慕的眼光看着他们从我身边一个个的溜走,我心里就直痒痒。于是,我下定决心,我要学轮滑!

  我迫不及待地穿上爸爸给我新买的轮滑鞋,我刚抬起左脚,就“咚”地一声摔在地上。这时,我才知道什么叫“看花容易,绣花难。”我并不灰心,爬起来继续练,结果又连续摔了几跤,屁股火辣辣地疼。我立马像泄了气的皮球一样,我心想:我肯定学不会了。可爸爸却扶起我来对我说:“失败是成功之母。来,再试一次,我扶着你。”

  听了爸爸的鼓励,我又开始练。我小心翼翼的迈出了第一步,接着是第二步,第三步……我摇摇晃晃的,像一只笨笨的小企鹅。然后我左右**叉着往前滑,慢慢地,慢慢地,我会滑了。

  我高兴的欢呼起来:“我学会了,世上无难事,只怕有心人。我终于学会了!”

三年级广场作文2

  天一广场,座落在三江口畔。广场呈“口”字形。口字形的上面一横是一个水池,里面有几只喷泉,会喷出矮矮的.水花。口字形的下面一横是广场的正大门。口字形的左边一竖向南直伸到一个亭子,亭子里面有一只黑色的大乌龟。囗字形的右边一竖是广场东面,有一个大*台。只要通过一层又一层的棕色木头台阶,就可以站在*台上,居高临下,看到美丽的风景。*视远处,能见到隐约可见的天主教堂。让游客眼中饱览名胜古迹,仿佛置身在幻想的境界里。边上有几棵用石栏围成的挺拔的大树。每到夏天,它为人们挡住太阳,让人们在下面乘凉。

  在场中央的北面有几个用深蓝色瓷砖做成的小喷泉池里,装着许许多多的小喷泉,在不同的时间,它会喷出不同形式花纹的水。有时,它会喷出一条条五颜六色的水式花样,一不小心会飞溅到两旁的小桥上;有时,喷出来的水是矮矮的,花纹是卷卷的;还有的时候,喷出的水是一个个玲珑可爱的图形,真让大家的欢呼不断!广场中央宽阔的广场,地面用大理石砌成,下面埋了很多灯。等到晚上,那等会变化出各种颜色的光,时常引来大小朋友去追赶踩踏。

  在囗字形右边一横一竖的交点,是广场的绿化带部分。绿化带里种着许多高大挺拔的竹子,从远处看,是一片片绿油油的竹林。在竹子周围,也有其它颜色的花朵在一旁点缀。瞧,一阵微风吹过,种着的迎春花、月季花和一些说不出名字的花儿摇着脑袋,一簇簇挨的紧紧的,好像在说着悄悄话。

  每当节假日或傍晚,广场上人山人海,热闹极了。你也去逛逛吧!

三年级广场作文3

  今天天气很好,温暖的阳光照着大地,暖洋洋的。下午,我和妈妈一起来到了文化广场。

  文化广场在北直街边,南边是国商大厦和世纪广场,北靠嵊州大厦。我们穿过一道城墙,走上台阶,一张大理石拼成的嵊州地图就呈现在我们面前。从上面望下去,广场的树上都挂满了大红灯笼,一派喜气洋洋的景象。广场东边有一条鹅卵石铺成的小路,小路边上有十六颗巨大的黑白围棋子,围棋边上有几排笔形的路灯,因为我们嵊州是著名的围棋之乡,也是书圣王羲之的故乡。东边的一排铜墙上铭刻着八块碑文,上面记录着我们嵊州市悠久的历史。绿树、鲜花、草坪把广场装扮成一个美丽的大花园。

  广场上热闹非凡!有的在打羽毛球、有的在晒太阳、有的在聊天,还有很多小朋友在宽阔的广场上溜冰。我拿出久违的溜冰鞋,跟广场的小朋友一起尽情的转圈、滑行……

  我们在广场上度过了一个愉快的下午,好开心!

三年级广场作文4

  名豪广场位于梁*的中心地带,这里一年四季景色迷人,晚上灯光闪烁,热闹非凡。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,柔软的小草里夹着许多五颜六色的小花,美丽极了,像一块绿茸茸的毛毯铺在地上,小鸟在树上叽叽喳喳的地叫着,好像在向我们打招呼呢! 夏天,树木长得郁郁葱葱,像是坚强的卫兵守护着热闹无比的广场。

  秋天,树木落叶纷飞,像可爱的小姑娘在空中翩翩起舞,它们跳跳,跳累了,躺在地上像给广场铺了一层地毯。

  冬天,广场上雪白一片,爱打雪仗的小朋友在上面玩耍,你一个我一个、玩得可开心,可高兴了。

  晚上,广场上挂满了色彩斑斓的彩灯,像星星一样闪烁着耀眼的光芒,在彩灯下有许多人在跳舞、玩耍,热闹非凡。

  我爱美丽的名豪广场,更爱我的家乡。

三年级广场作文5

  今天,我们去了秋天的红阳广场。在大巴上,我们看到了“红阳之星”,长三角地区最高的摩天轮,距离——116米。下了车,老师领着我们去游乐园玩海盗船、弹跳机、飓风椅、旋转杯、向前冲等。其中海盗船和充气机是我最深刻的记忆。

  海盗船摇摆时,海盗船底部的两个轮子会弹出来,时不时会增加摩擦力,产生火花。船从高处荡到低处,会有一种从高空坠落的快感。有很多学生坐在上面,吓得连眼睛都睁不开。不时有尖叫声,真的让我征服了天空。当船停下来时,我们又去玩充气机了。弹跳机打开后会放出大量的空气,弹跳需要一段时间。一个大座椅至少可以弹跳二十五次,这样才能显示出它的威力。一场戏结束后,需要五分钟才能继续下一场戏。在这么好玩的地方,谈离开,你真的不放弃,是吗?这地方好玩,快来玩吧!

三年级广场作文6

  龙城广场位于深圳市龙岗区中心城区*的正对面。

  龙城广场有很多美丽的景物!进入龙城广场,大约行50多米,就来到了龙城广场的中央喷水池,喷水池的四周围满了五颜六色的一盆盆鲜花。喷水池喷出的水花,真是千姿百态,有的像一条龙往天宫飞去报告消息!有的像四条龙往四面八方飞去游玩!有的像许许多多的龙相互缠绕起来,向天宫的领导报到,全体人员都到齐了。喷水池的水真清啊!清得可以看见池底下方的小石头。

  看完了千姿百态的喷水池再向东北方走20多米,就来到一片小树林,小树林里开满了五颜六色的鲜花,长满了绿油油的小树,一阵风拂过,五颜六色的鲜花和绿油油的.小树就摇着头,像是在热烈的欢迎我们的到来。

  小树林的前面还有龙的雕像,中间有一条大龙,大龙的四周有九条小龙,像中间的大王,带着它的九个得力干将,一起来保护我们大家。

  龙城广场真美啊!广场上还有许多美丽的景物,它们正在等着我们去发现它们呢......

三年级广场作文7

  今天下午,家里来了好多人,有小姨,姐姐,姑姑,哥哥,弟弟。妈妈说;要带我们去儿童乐园玩,去曲江金地广场。

  一进去,五颜六色的儿童游戏机,看的我眼花缭乱,好多小朋友都在排着队,等着玩游戏。妈妈问我玩那个,我看了看,选择了海岛大冒险,滑倒车。我自己不赶进去,就让小姨带我和小弟一起坐。我紧紧的抓住小姨的衣服,心里很害怕,小姨说:“没事的,看!多好看的动物啊,车开动起来,我就慢慢的放松了。仔细看里面的小动物,有猴子、企鹅、小鸟、还有小熊,虽然是假的动物,但是,每个动物都很可爱,时间真短,一会儿就结束了。

  下来我们玩了旋转木马,我坐上漂亮的旋转木马,听着优美的音乐,一圈一圈的转,真像童话里的故事啊!美丽极了!我和弟弟又玩了几个小游戏,妈妈看了时间不早,就去吃饭了。

  我好久没有像今天这样开心了,妈妈说:”以后好好学*,妈妈还会带我来游玩。

三年级广场作文8

  在古城榆林,有一座中心广场,她就如塞上古城的一颗明珠。

  中心广场位于古城的正中,是一个美丽的大广场。走进广场首先映入你眼帘的是一排排挺拔的松树,每当寒冬腊月之际,万物凋零,唯有这一棵棵松柏还在与冬天抗争。

  穿过松树林便来到了喷泉前,四溅的水珠在阳光的照射下透出了七彩的光芒,真是美不胜收。

  再往后走有一个人工湖,湖上有一座仿古大桥,桥柱刻有几条相互缠绕的龙,柱顶上蹲着形态各异的狮子。人工湖中漾着许多小艇,小艇划过水面,荡起微微波纹,真美!

  湖的左侧有一个美丽的小山坡。每到节假日,我便会毫不犹豫地爬上小山坡,小山坡的中间有一层台阶环绕,在台阶上穿梭每次都有一种飞檐走壁的感觉,好象自己成了一代女侠一般。

  每逢节假日,广场上都会人流涌动,那一道道靓丽的风景线使古老而年轻的古城榆林变成了美丽的海洋。

三年级广场作文9

  终于盼来了太阳的笑脸,我们兴奋得不得了,因为今天我们要去治水广场秋游啦!

  我们开开心心地出发了,一路上洒下了欢声笑语,好一支欢快的队伍!不一会儿,我们来到了治水广场。啊,治水广场真美,到处绿树成阴,鲜花盛开。瞧,“大禹”昂首挺胸地站在那里,手里拿着治水工具,好像要去治理洪水。我们在大禹雕像下面找了一块空地坐了下来,静静地听老师给我们讲大禹治水三过家门而不入的故事。我想:大禹真是一个了不起的英雄。老师还告诉我们,绍兴还有一个治水英雄叫马臻,我们在广场上找到了马臻的雕像,只见他笔直地站着,神情严肃地望着远处,好像在思考怎样对付那汹涌的洪水。

  看着旁边清清的环城河,再抬头仰望这些治水英雄,我非常感动,是呀,要是没有他们,哪有今天我们美好的家园。我觉得这次秋游活动真有意义!


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三年级广场作文 (菁华9篇)(扩展1)

——三年级广场作文 (菁华9篇)

三年级广场作文1

  昨天,我和妈妈一起高高兴兴地去西湖边的吴山广场玩。那儿的东西真是让人看得眼花缭乱:甜甜的麦芽糖、可怕的鬼屋、香喷喷的麦当劳……还有形形色色的古老的店铺。

  最让我感兴趣的是吴山花鸟市场。走进市场,就有一股股花香迎面扑来,把我熏得如痴如醉。到了地下一层,我就牵着妈妈的手一起看机灵的小鱼、可爱的小兔、活泼的小松鼠、懒洋洋的小乌龟……直到把地下一层逛了个遍,我才罢休。

  后来,我们又逛了二、三楼,都是卖中草药和卖玉石的和木头雕刻成的艺术品之类的。总之,今天的收获还是挺大的。

三年级广场作文2

  市民广场坐落于浙江省开发区,那里风景如画,四季优美。游玩的.地方应有尽有,也受到了人们的喜爱。

  一到市民广场,映入眼帘的便是那雄壮的拱桥。拱桥长长的,弯弯的,就像一个拱形。桥的下面有九个半圆,它们各有各的大小,大的在中间,小的在两边。好像这九个洞在迎接我们的到来。到了傍晚,每个洞下有一盏灯小灯,灯的颜色是黄黄的。这时水面上也会有半个圆的桥洞,桥洞和水上的倒影连在一起,就成了一个圆形,就像一个月亮。神奇的桥洞,引起人们的赞叹,桥上,两边刻着花纹,雕刻的栩栩如生生。

  站在桥上往西看,有一个美丽的荷花池,有许多游客挤在荷花池边,观看那引人注目的荷花。走*些,看见荷花有的含苞待放,就像一个小姑娘绽开笑容。有的只开了一半,就像一个害羞的小姑娘,还有的只是花骨朵儿,看起来饱胀得要破裂开了。当然还有那一片片绿绿的荷叶了,就像一个绿色的大圆盘。九曲木桥,它像长龙一样盘踞在湖面上,把荷花池和喷泉分开了。喷泉开始喷了,有的像直入云天的一条飞龙,有的像顶天立地的大英雄*,还有的像从水里跳出来的白龙马。当水花落下来时溅了我们一身水,就像是下雨了。

  市民广场!你是小朋友的游乐天地,是浙江省的一颗明珠。真是让人感觉如神来之笔!

三年级广场作文3

  我家乡的文化广场可有趣了。那里的音乐喷泉喷出的水柱高低不同,高的'有楼房这么高,矮的有凳子这么矮。音乐喷泉不光高低不同,样子也不同。有的像绽开的花朵,有的像一个大蘑菇,还有的像一株株粗壮的竹子。喷泉的颜色也会变。一会儿红一会儿黄,一会儿蓝一会儿紫……彩色变得数不清,真像一个个会变化颜色的灯柱。喷泉的旁边有许多小草,嫩嫩的,绿绿的,像一片绿色的海洋。里面躺着几块石头,上面写着:“请爱护草坪”。草坪里不光有草还有树。柳树像一个害羞的姑娘站在草地里。风一吹,柳枝随风舞蹈,真漂亮啊!草坪旁边还有一条小溪,清澈见底。小溪里有活泼的小鱼,小鱼们听到喷泉的音乐有时还会从小溪里跳起来。你们看多么有趣。小溪上有两座白色的小桥。小桥上面的花纹可漂亮了,刻着花鸟、圆球等花纹。

  这就是我家乡可爱的文化广场,一个不一样的文化广场。

三年级广场作文4

  我家离绿城广场很*,我经常到那里玩。那里有鸽子、鱼池、喷泉和画画的地方,还有许多花草树木,*时来这里游玩的人很多。

  从广场的西门进去,不远处就可以看到飞来飞去的鸽子。鸽子有白色的,也有黑色和灰色的。它们有的在喝水;有的在吃游人喂给它们的鸽子食;有的在“咕咕”地叫着,好像在唱歌;有的在悠闲自在地散步;有的鸽子站在房顶上,好像在想:这么多人,我可不敢下去玩;还有的鸽子在窝里“呼呼”地睡大觉。它们可真有趣!

  广场里有一个圆形的鱼池,水很清,清得可以看到水里的金鱼。金鱼很多,数也数不清,它们游来游去,看得我眼都花了。有的人在鱼池边钓鱼;有的人在拿着鱼食喂鱼;有的人拿着鱼食喂一会儿停一会儿,看得小鱼都急了,在水里转来转去,好像在说:“我饿了,你怎么还不喂我。”

  最好看的就是音乐喷泉了。喷泉会随着音乐的节奏舞蹈。有的喷泉像彩虹桥;有的喷泉像刚长出的大树;还有喷泉像突然之间劈出的利剑。有一次,我离喷泉很*,喷泉忽然喷出一个大水柱,溅了我一身水呢。

  绿城广场真美啊!我喜欢美丽的绿城广场!

三年级广场作文5

  天一广场,座落在三江口畔。广场呈“口”字形。口字形的上面一横是一个水池,里面有几只喷泉,会喷出矮矮的.水花。口字形的下面一横是广场的正大门。口字形的左边一竖向南直伸到一个亭子,亭子里面有一只黑色的大乌龟。囗字形的右边一竖是广场东面,有一个大*台。只要通过一层又一层的棕色木头台阶,就可以站在*台上,居高临下,看到美丽的风景。*视远处,能见到隐约可见的天主教堂。让游客眼中饱览名胜古迹,仿佛置身在幻想的境界里。边上有几棵用石栏围成的挺拔的大树。每到夏天,它为人们挡住太阳,让人们在下面乘凉。

  在场中央的北面有几个用深蓝色瓷砖做成的小喷泉池里,装着许许多多的小喷泉,在不同的时间,它会喷出不同形式花纹的水。有时,它会喷出一条条五颜六色的水式花样,一不小心会飞溅到两旁的小桥上;有时,喷出来的水是矮矮的,花纹是卷卷的;还有的时候,喷出的水是一个个玲珑可爱的图形,真让大家的欢呼不断!广场中央宽阔的广场,地面用大理石砌成,下面埋了很多灯。等到晚上,那等会变化出各种颜色的光,时常引来大小朋友去追赶踩踏。

  在囗字形右边一横一竖的交点,是广场的绿化带部分。绿化带里种着许多高大挺拔的竹子,从远处看,是一片片绿油油的竹林。在竹子周围,也有其它颜色的花朵在一旁点缀。瞧,一阵微风吹过,种着的迎春花、月季花和一些说不出名字的花儿摇着脑袋,一簇簇挨的紧紧的,好像在说着悄悄话。

  每当节假日或傍晚,广场上人山人海,热闹极了。你也去逛逛吧!

三年级广场作文6

  大家好!我叫乔依娜。现在让我为大家当一次导游吧!今天我们的游览地点就是——名人广场。

  一踏进名人广场,首先看到的是一些郁郁葱葱的大树和一些笔直的路灯,它们就像守卫著名人广场的士兵一样,静静的站在那里。

  现在我们来到大树的旁边,这里有一些名人雕像。每一个名人雕像上面都会刻着这个名人的故事,我们可以从这些文字里了解到更多关于这些名人的事迹。

  在这些雕像的前面有一个水池。水池里的谁清澈见底,你看,还有一些小蝌蚪在里面欢快地游来游去呢!

  在名人广场里,我们可以骑自行车、照相、溜冰、跑步等等。我最喜欢在广场上拍照片,因为照相可以把这些美好的景物留住。

  这里还有一个游乐园,游乐园旁边还有一个篮球场,这时候,已经有几支球队在比赛了,你们看,小石凳上坐满了啦啦队,他们都在为自己喜欢的队伍喝彩呢。

  最好,我们来到了名人广场内的青少年宫里参观一下吧!这里有很多教室,每逢周日我都会来到这里学*金笔作文,在这里,我能学*到更多课本上学*不到的知识,课堂还很生动有趣呢,真高兴我能在这里学*呀!

  天色已晚了,今天的游览就到此结束吧,欢迎您们下次再来,我会再为您们做导游的。

三年级广场作文7

  秋天,是美丽的,有人认为秋天是红色的,有人认为秋天是黄色的,但我认为秋天是绚丽多彩的。

  一走进凤凰广场,树叶飘落,满天飞舞的落叶像一只只蝴蝶,落叶给大地铺上了一条淡黄的地毯,又香又软,走上去立刻闻到了秋天的芳香。

  再往里走是凤凰广场的小树林,也非常有特色。树林连成一片,光光的树干上有着许多树枝,金色的树叶环绕着整片小树林。高低不一的树木更突出了凤凰广场上独一无二的特色。一根根树枝好似一支支天线,编织在主干上,真美!

  凤凰广场的秋天是美丽的、绚丽的,五颜六色的。这里更有着让人回味无穷的景色。广场的夏天是热闹的,冬天是白雪一片,美丽无暇的。春天是绚丽、烂漫的,这里一年四季美丽如画。

  我爱广场的秋天,你的美丽让我陶醉!

三年级广场作文8

  龙城广场位于深圳市龙岗区中心城区*的正对面。

  龙城广场有很多美丽的景物!进入龙城广场,大约行50多米,就来到了龙城广场的中央喷水池,喷水池的四周围满了五颜六色的一盆盆鲜花。喷水池喷出的水花,真是千姿百态,有的像一条龙往天宫飞去报告消息!有的像四条龙往四面八方飞去游玩!有的像许许多多的龙相互缠绕起来,向天宫的领导报到,全体人员都到齐了。喷水池的水真清啊!清得可以看见池底下方的小石头。

  看完了千姿百态的喷水池再向东北方走20多米,就来到一片小树林,小树林里开满了五颜六色的鲜花,长满了绿油油的小树,一阵风拂过,五颜六色的鲜花和绿油油的.小树就摇着头,像是在热烈的欢迎我们的到来。

  小树林的前面还有龙的雕像,中间有一条大龙,大龙的四周有九条小龙,像中间的大王,带着它的九个得力干将,一起来保护我们大家。

  龙城广场真美啊!广场上还有许多美丽的景物,它们正在等着我们去发现它们呢......

三年级广场作文9

  每当夜幕降临的时候,南洲广场就亮起来了。整个广场立刻变成了欢乐的海洋。

  走进广场,就能看见“南洲广场”四个大字,在灯光的照射下,是那么醒目。远处,新一中的教学楼灯火通明,光彩夺目。广场四周,布满了商店,明亮的橱窗,绚丽多彩的广告,五光十色的霓虹灯,把热闹的南洲广场装扮成了比白天更美的不夜城。

  广场两侧,有四个绿毯似的草坪。绿茵茵的草坪似乎也被彩笔涂过。一条条石子小路从草坪中间穿过,一盏盏照明灯在中间不停地闪烁,让草坪披上了一件彩色的衣裳。

  最引人注目的是八根彩柱。它们分成两队,站在广场两边,像士兵一样守护着南洲广场,它们释放出耀眼的光芒,像是欢迎来自四面八方的朋友。

  广场中央更是人声鼎沸、热闹非凡。人们在广场上锻炼身体:有的在跳广场舞,有的在跑步,有的在骑自行车,有的在滑冰……。

  夜晚的南洲广场多么热闹,多么美丽!


三年级广场作文 (菁华9篇)(扩展2)

——三年级上册作文 (菁华9篇)

三年级上册作文1

  教学目标:

  1、引导学生能抓住特点把文章写具体,运用举实例的写作方法。

  2、把握好这一训练点,交给生*作的方法。

  教学重难点:

  把握好这一训练点,交给学生*作中运用举实例的方法把文章写具体。

  教学准备:

  1、课件(*作要求)

  2、三篇材料

  教学过程:

  一、激趣引课

  孩子们,今天老师把大家带到四楼功能厅来上课,看,有这么多的老师来听课,你想说些什么?喜欢几个孩子说的,看来谁都有谁的感受,在课堂上王老师就喜欢这样,人与亦云我不云,老生常谈我不谈,每个人都有自己的声音,都有自己的看法和见解,能不能做到?

  二、揭示课题

  师:同学们,我们学语文,你们认为最困难的,最头疼的是什么?看来我今天说到你们的心坎坎上了,那么好,我们今天就叫大家写这篇作文容易点,大家都能写,有话可说,什么题目呢?一个字(板书:我)我就是自己,你对自己了解吗?你来说说你的特点?很多同学都写,我也出这题叫学生来写,可是呢,交上来的作文千篇一律,千人一面,雷同的。为了避免大家走到这条路上啊,我前面再写三个字,要写出(板书:不一样)读这三个字,对啊!要写出不一样,人家有的,我就不写,我,身上有的特点人家没有我就写。就写人家想不到的,那么我们把这不一样中间加了一个字变成题目了(板书:的)我请三个同学来读读这个题目,一、二、三站起来。(评价)知道吗?老师也有三个特点:1、爱看书2、爱美3、爱唱歌。你的特点是什么呢?(生说)你呢?(生说)你看多好写,你写出自己的三个特点,赶快!这孩子动笔了,这孩子到现在笔也没动(生写,师巡视)要写人家没有的,我有,我身上特别突出的,写三个特点。写好的人可以坐正了,坐直。嗯(是继续巡视)写好的人站起来了。嗯!好把笔放下,你看几位同学站起来了,听听他们写了些什么?老师来辅导一下,好吗?你来?(根据生的回答相机指导)

  三、引导定题

  师:好了,几个同学写了几种,现在你们进行取舍,划掉一个,比较下来这两个我最喜欢,赶快!这个女生站起来你告诉大家,你划掉的一个是什么?留下的两个是什么?(师抓生写的特点进行指导)

  师:好了,在进行取舍再划掉一个,留下一个。师:好,把笔放下,请三个同学,划掉哪一个,最终留下的一个是最有特点的。(师抓生写的特点再进行指导)

  师:有了这一条就能写文,抓住特点把文章写具体。有一个小孩他有一个与众不同的特点,他特别喜欢联想,看看他是怎样联想的,有一次,看爸爸刮胡子就想到了老师教的诗:野火烧不尽,春风吹又生,真想象力丰富。还有一次,舅妈生了孩子,妈妈带他去看舅妈,路上问妈妈:舅舅是北京人舅妈是云南人他们孩子长大后会说什么话?妈妈说当然是即会说北京话又会说云南话,我就想到了,如果妈妈当初嫁给老外就好了。师:好什么呢?我想现场采访,你说?师:光有这点还不够,要有事实,有实例。

  四、出示范文

  下面看材料,有三段三个同学写的,师:我们紧扣名字有点特别这一特点,我们来听一下他是怎么写具体的?师:我请位同学上来念,好吗?愿意的举手,好的。你来,拿着纸上来。师:这位同学念材料,大家认真看手中的材料。师:读好啊!我的名字有点特别(生读)师:你来说说小作者是怎样写具体的?师点评:是啊!小作者抓住别人不注意的名字来写,可谓独具慧眼,别出心裁。这名儿“喊起来响亮,写起来省事。”我得感谢爸爸。干净、利索。150个字,写具体了。

  师:这个孩子好调皮啊!小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢?第二个材料。(生念) 师:他念,大家一边听一边思考,小作者是怎样把他的调皮劲写具体的呢?师:你来说?嗯,有的同学在下面偷偷地笑。师点评:文通字顺,表达清晰。详略得当,描写生动。将“我”“调皮”的特点刻画的惟妙惟肖。同龄的孩子看了一定喜欢。

  师:这还有一个小作者他在*作的时候别具匠心,快来看一看,他是怎样抓住“小书虫”这个特点写具体的,(大屏出示第三个内容)师:请孩子们默读这个材料。(生默读)师:一句话一个特点,大家都叫他书虫,六个单句,六句话写出他的特点,够不够,不够,具体的实例有没有?(生说)

  师:写的真好,他不是泛泛而谈,我喜欢书,我喜欢书,我真的喜欢书,你不相信吗?我真的喜欢书,写具体,我信了,他是一个爱读书的孩子,所以怎样抓住特点写具体呢?要把事例写出来。三个小作者写具体的最拿手的方法就是举实例。(板书:举实例)

  五:指导写话

  师:好,现在你根据你这三个提纲,或两个提纲,写一段话,开始。就像给你三段话一样,人家写的那么具体,那么生动,你也写写。

  六、学生独立*作。

三年级上册作文2

  古人说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”。我却偏偏不信,兴冲冲买了一盆还没开花的蟹爪兰,想打破这怪圈,埋下了一颗盼着开花的希望种子。

  回家后,一家人就像侍奉公主一样,细心地给它松土、浇水、晒太阳,讲究得很。就说浇水吧,三天浇一次水,不能多也不能少,还不能直接用自来水,必须要隔了夜,散发了氯气的。晒太阳也不好办。有太阳时赶紧搬到阳台上,但也不能暴晒,傍晚了还得搬回温暖的屋子里,这样做是怕它“着凉”。养花的辛苦可见一斑!

  养花虽然辛苦,但还是坚持了下来。茎叶渐渐开始肥厚起来,心里的那个梦想种子也在发芽长大。我们一家都希望看到蟹爪兰美丽无比的花朵,因此,工作起来也更卖力了。

  好容易到了年末,蟹爪兰终于不负众望,长出了满头小小的花苞。它们就像小魔法师一样,一夜之间给自己戴了一顶小红帽。我早已激动得不得了,迫不及待地想看花,心里痒痒的。

  花苞终于盛开了!我细细地端详着。那些绿叶四周长满了锯齿,又有点毛茸茸的,再加上精心呵护,肥厚的绿叶像极了蟹爪,张牙舞爪的。花朵们亭亭玉立,有的`害羞地低下了头,红着小脸;有的还躲在叶子里不肯出来;有的刚探出脑袋,想看看这个新的世界;还有的尽情盛开,展现自己的风采……我被迷住了,心灵之花也悄悄地开放了。想起了季羡林先生的话:自己的花是给别人看的,便激动地拍下了它的英姿,发上微信。照片引来了许多好友的关注!而我的梦想,也与花媲美,在心中怒放!

  梦想是一种力量,它帮助你,鼓舞你,让你前进!我发自内心地感叹:“不是花中偏爱兰,此花开尽更无花!”

  

三年级上册作文3

  今天,我在家看电视,肚子饿得咕咕叫,家里又没人,只好去冰箱里找东西吃,可冰箱里没有东西可吃,看着鸡蛋,心想:可以炒蛋吃。我说炒就炒。

  我走进厨房,把锅烧热,倒入油,油“噼噼啪啪”地响,我又放了点调味料。然后把事先准备好的鸡蛋倒入锅中,蛋清变白了,冒出了许多小泡泡,有趣极了!突然,有一滴油跳出了锅,跳到了我的手上,吓了我一跳。我想:鸡蛋不翻面不好吃。于是我就把锅一甩,只见鸡蛋没有翻面,我只好用铲子把鸡蛋翻了个面。又过了一会,鸡蛋熟了,闻起来可香了!我尝了一口,“味道不错!”我情不自禁地叫起好来,只是鸡蛋炒的有点焦了,但还是可以吃的。

  今天,通过这件事,我明白了一个道理:一个人想要学本领,如果不努力,就不会成功。但是努力学*的话就一定会成功的。

三年级上册作文4

  今天,下了场雨,院子里很潮湿。这时可是观察蜗牛的好机会,因为蜗牛喜欢潮湿的环境。抓住这个机会,我和爸爸赶紧拿着放大镜、装着青菜的小碟子,急急忙忙地下了楼梯,"飞"向院子的草丛边寻找蜗牛。

  不大一会儿,就在花坛边找到一只大大的蜗牛,我让爸爸帮忙把蜗牛抓起来放在碟子的青菜叶上。用放大镜仔细地观察起来:蜗牛背上有一个硬硬的壳,有黄的、黑的、花纹的,应该是它的衣服或是它的房子吧。它的头上有二对触角,一对细细长长的在上面,一对短短的在下面,上面的'触角上有一对小小的眼睛一伸一缩的,滑稽极了。它还长着软软的肚子,可别小瞧了这肚子哦,蜗牛就靠肚子来"走路",爬行时身体分泌的粘液会留下一条白色发亮的痕迹。蜗牛的爬行非常缓慢,真想知道它和乌龟比赛,会是谁胜利?

  保护大自然,让我们从保护植物、保护小动物开始吧!

三年级上册作文5

  一个星期七天,有五天都是在校园里过着紧张、忙碌的生活。只有双休日才能有自己的一方小天地,大家一定会好好经营自己的课余生活。也许,有的同学喜欢玩洋娃娃,有的喜欢踢足球,有的喜欢玩电脑,而我则是喜欢在课余生活里下下象棋。

  一尺见方的'棋盘,纵横交错的线条,红黑三十二枚棋子,构成了*象棋这一尺天地。

  *时,我总爱和爸爸下象棋,拼拼杀杀,胜胜败败,“棋”乐无穷。和别人下棋,胜了,兴高采烈,但绝不骄傲;败了绝不灰心,总结教训,继续努力,下次争取胜利。不过,我对想起的爱,更是在于它对我的帮助和启发。

  有一次,我和爸爸下棋,十分被动。左边虽然实力雄厚,但是进攻不利。右半边兵力空虚,对方攻势很强,简直防不胜防。正在我愁眉不展时,爸爸好像想起什么事,离开了座位去了厨房。我见机会来了,向厨房望瞭望爸爸还没回来,我赶快从自己失掉的一堆棋里把“车”拿了回来,又把爸爸的一只“车”拿走了。这偷梁换柱的小把戏,不知是爸爸疏忽,还是他故意让我一局,反正我最后赢了。虽然我赢了,但总归胜之不武,没有丝毫快感。我也深深的体会到:名不属实的虚荣不能要。

  下棋,陶冶情操,锻炼思维,对我又有这么大的帮助,而且还给我的课余生活增添了这么多色彩,我真是越来越喜欢下象棋了。

三年级上册作文6

  我家养了一条小金鱼,它机警、聪明、身子是橘红色的。它那鲜艳的透明的尾巴,就像一条长长的漂亮的大红裙子!小鱼的鱼鳞是红黄色的,还能发出微弱的亮光呢!它的鳍就像小船的'滑板,游的飞快;它的眼睛大大的、鼓鼓的、中间有个小小的黑眼圈,就像一颗黑宝石闪亮闪亮的!

  我刚买来小鱼时,想把小鱼从袋子里放进鱼缸里,我一不小心,把水倒进去了,可小鱼却还在袋子里,情急之下我把袋子连同小鱼一起放

三年级上册作文7

  今天是迎春花市开幕的第一天,也意味着春节快要来临。

  在花市里,到处喜气洋洋,人山人海。人们手里提的是花,肩上扛的是花,车上载的是花,嘴里谈的是花。在花的世界里,花的海洋里,我们欣赏着花!看那艳丽的桃花,正向我们笑,笑得如此灿烂!看那五颜六色的菊花,在微风的吹拂下频频点头!看那娇小的水仙花,每盘都是多姿多彩,各有各的形态!看那大红的桔子,每盆都是那么多,那么漂亮!还有蝴蝶兰,君子兰,牡丹花,百合花……黄色的花淡雅,白色的花潇洒,紫色的花高雅,紫红色的花热烈。给花市增添了不少春色!

  我和爸爸妈妈买完花就回家了。在回家的路上,我想:这年春节的天气虽然寒冷,还带着雨水吹来,但是,人们的热情把寒风的冰冻给融化了,所以才会有那么多人来逛迎春花市的!

三年级上册作文8

  最*,我发现爸爸特别爱玩手机。

  有一次,爸爸送我去上学,因为低头玩手机,没看到前面有一棵大树,我大喊,可是爸爸因为玩的太入迷了,根本没有理我,直接撞到了树上,头上还起了一个大包,爸爸摸着头上的大包,说:“哎呀,痛死我了。”我心想都是手机惹的祸。

  我认为玩手机一点都不好,自从爸爸买了新手机,陪我的时间越来越少了,而且长时间玩手机视力会下降,颈椎也会受到伤害。我想:星期天我要找爸爸谈心,和他讲讲长时间玩手机的危害。

  为了让爸爸快速改掉爱玩手机的毛病,我建议爸爸在手机上下载了一个定时提示放下手机的`软件,只要打开手机十分钟以后,手机就会自动关机。

  慢慢地,爸爸玩手机的时间越来越少了,陪我的时间也越来越多了,我们家里又充满了欢声笑语。

三年级上册作文9

  有一天早晨,丁丁背着书包急急忙忙正要上学,妈妈把丁丁给叫住了,说:“听天气预报说今天要下雨,带上伞。”妈妈说完就把伞塞进丁丁的手里。丁丁接过伞,又向门口走去。刚走到门口,妈妈又拽住了丁丁, 严厉地叮嘱说:“你已经丢了三把伞了,这回可不要忘记。”丁丁行了个队礼,保证说:“妈妈大人,就算今天我把自己给丢了也要把伞给您带回来。”

  中午,妈妈正在烧饭,“叮叮叮……”门铃响了,妈妈急匆匆去开门,这一个场景她大吃一惊,只见丁丁浑身湿透,衣服紧紧贴在身上,简直像个落汤鸡。妈妈又好气又好笑地说:“伞呢!又丢了?”丁丁装模作样地说:“是的。”妈妈生气地找鸡毛掸子要揍人。丁丁看见妈妈真生气了,滑稽地一边唱一边说:“妈妈妈妈别生气,妈妈妈妈别生气,请你听我说,我把伞借当当了。因为同学们都戴着伞回家了,只有当当没戴伞,他爸爸和妈妈离婚了,他的爷爷生病了,每人来接她,我就把伞借给她了。”

  妈妈听了,顿时眉开眼笑了,竖起大拇指直夸丁丁是个助人为乐的好孩子!


三年级广场作文 (菁华9篇)(扩展3)

——三年级植物作文 (菁华9篇)

三年级植物作文1

  有人喜欢五颜六色的郁金香,有人喜欢纯白圣洁的荷花,但我喜欢喜庆吉祥的富贵子。它的外形像是一棵小苹果树。它的上面都是一片片簇拥在一起的叶子,绿莹莹的叶子像穿了一件碧绿色的毛大衣。我家就有一盆生长旺盛的富贵子。它既可以生长在室内,也可以生长在室外。一般一个星期浇一次水,每次我都抢着浇水,结果都被妈妈抢先一步给浇完了。富贵子是一种非常受欢迎的植物。

  它可以放在家里,当做是富贵的象征,意味着可以招财进宝、喜庆吉祥。我家的富贵子摆放在入门处,每当我一推门进到家里,()我就可以看见它仿佛像跟我招手,向我点头微笑,欢迎我一样。富贵子不仅好看,而且还有可爱的果实,红彤彤的,小小的,像是小苹果,也像是一颗颗晶莹剔透的樱桃,看着就像咬上一口。有一次我用手把果子捏碎,然后我再舔一下手,发现那味道怪怪的,不好吃。富贵子是我最喜欢的植物,因为它很漂亮很富贵。

三年级植物作文2

  星期天下午,妈妈带我到植物园参观,植物园真美丽呀!

  一进大门口,就看见喷泉喷涌出千万条水柱,水柱进高时低,时粗时细,落下时像盛开的鲜花,又如断线的珍珠。落入水中,溅起朵朵水花。喷泉的左边是溜冰场,许多小朋友在溜冰场上欢快的玩耍着,他们有的弓着腰正滑,有的背着手倒滑,还有几个手拉手在一起滑。尖叫声、大笑声交织在起,这里成了欢乐的海洋。

  溜冰场的左边是游乐园,那里很多小朋友在玩。有的玩小火车,有的.开飞机,还有的坐旋转木马。她们玩的真高兴啊。游乐园后面是钓鱼场,涛涛的塘水倒映着蓝天白云,再加上塘边许多枝鱼杆,我们仿佛进入了一幅美丽的画卷。那里有许多爸爸妈妈带着孩子钓鱼。我看了一会儿,问妈妈,我是否也可以钓鱼,妈妈说:“可以。”我连忙租了一根鱼竿,钓起了鱼,还真钓了一条大鱼。

  不知不觉中,太阳落山了,我依依不舍的离开了植物园。

三年级植物作文3

  我们荥阳市的植物园可是一个美丽的大公园。那里绿树成荫,花草茂盛,是个休闲娱乐的好地方。

  进了植物园大门,可以看见一个美丽的喷泉。它能随着美妙的音乐,喷出各种不同的水柱,有时像天女散花,有时像离弦的箭冲向天空,还有的像天上美丽的烟花,还有……. 在音乐喷泉旁边,有一条蜿蜒的小路。沿着小路一直向北走,就来到了我最喜欢的儿童乐园。儿童乐园里有很多游乐设施——摩天轮、蹦极、木马、钓鱼……这里尽是孩子们的欢声笑语!

  沿着草坪上的小路,就来到了人工湖。人工湖里水清见底,水冰冰凉凉的,里面还有可爱的小鱼和蝌蚪。他们在水里欢快的嬉戏,像在说:“这可真是一个好地方!”

  植物园的美景说也说不尽,希望你们以后能常来看看,相信你们也一定会喜欢这个地方的`!

三年级植物作文4

  今天我参加了河南商报小记者的活动。我们来到植物园,有不少小朋友已经到了,我赶紧跑过去站好了队。老师把我们分成了AB两队,挑选了我和另一个小朋友当队长。分好队以后我们带着各自的队伍出发了。

  今天我们来这是为了玩吗?当然不是了,我们今天主要的任务是了解月季画并画下来。我先是写了一段对月季的描写“月季花开的特别漂亮,有红的、粉的、黄的、白的。有的粉色和黄色的重叠在一起就像渐变色一样特别美。”于是我把月季重叠起来的特点画了个多漂亮的月季画速写。老师看到以后还把我的作品展示给了大家。我特别开心。

  画完月季花以后我们走向了一间古色古香的屋子。听到一个小朋友说到:“原来老师还有秘密基地呀!”我们听了开心地笑了起来。进去屋子以后老是给我们介绍了一些关于植物的小知识并让大家记录,老是还像我们提了好几个问题。我把手高高地举起来,可是老师一直没有叫我回答问题,心里有点小小的失落。但是老师在最后选取有秀的队伍是选到了我们小队,别提有多开心了。还一人给我们发了一个小的纪念品。

  今天的植物园之行我不仅得到了奖励,还学到了不少关于植物的小知识,感觉既充实又开心!

三年级植物作文5

  晚饭后,我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散,凉风**格外宜人。

  我们一路走一路看,道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子,大的有乒乓球那么大,小的只有弹珠大小;橘子树也结果了,墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子,分外可爱。风吹过,满墙的爬山虎随风摆动,像绿色的波涛,橘红的凌霄花点着头,好像好客的主人在欢迎我们的到来。

  走到池塘边,我看到圆圆的莲叶,有的贴着水面舒展着,有的立在水面上随风轻轻摆动,一个个尖尖的`花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘,找寻过一群又一群莲叶,我只看到了花苞,一朵开着的花都没有!我问妈妈,“为什么花都不开?是我们来得太不凑巧吗?”妈妈却说:“这不是荷花,这是睡莲。”“睡莲?是要睡觉的睡莲吗?”我追着问。妈妈微微一笑,只说:“明天早上来看看就知道了。”

  我记挂着这件事情睡去,第二天早早起床去看望睡莲。啊,眼前的景色太美了!深深浅浅、层层叠叠的绿叶间,摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵,还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞,在莲叶间活泼地游来游去!

  原来,睡莲晚上真的要睡觉啊!美美睡过一夜,第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

三年级植物作文6

  我家有一盆滴水观音,它虽然不如牡丹娇艳,不如茶花瑰丽,也不像菊花那样千姿百态,但是它开的花,在我的心目却是最美的。

  滴水观音长着许多像八角扇的叶子,远远望去,又好似许多荷叶。春天的时候,它就会开花,刚立春不久,滴水观音就长出了两个花骨朵儿,那花骨朵儿像一枝枝毛笔似的,远远望去,就像一只小鸟立在叶子上,斜着看,像一只老鹰的嘴巴,尖尖的,从上面看,像一个葫芦似的,又像两个亲兄弟一样,紧挨在一起,可亲密了!

  过了一个礼拜之后,其中,一个花骨朵儿慢慢地长大了,开出了一种非常奇特的花,如同一枝蜡笔,那花朵被分为两节,上面一节是白色的,带着弯弯曲曲的条纹,让花朵变得更加奇异。下面一节是绿色的,像一个个小米粒紧紧地贴在一起,不留一点缝隙。

  这盆滴水观音可真神奇呀!每次我浇完水的时候,叶子的底部就像人类的血管似的,一个劲地吸收水分,过了一会儿,一个晶莹的小水珠从叶子的顶端冒了出来,“啪”得一声落到了地上。这或许就是它名字的由来。

  我喜欢这盆富有奇特、神奇的滴水观音!

三年级植物作文7

  爸爸给我买了一盆仙人掌,这盆花特别奇怪,从下看到上,就像一根上粗下细的狼牙棒,所以我叫它“狼牙棒”。

  我精心照顾仙人掌十个月,每天浇三次水,原本仙人掌那嫩嫩的小刺像草一样柔软,现在却变得像钢针一般扎手。我摸了摸,“痛,痛,痛,痛死了!”我飞快地将扎进我手里的刺取了出来。“看来你长大了。”我看着仙人掌说。

  第二天早上,我起来惊讶的看着仙人掌,原来,仙人掌开了两朵红色的小花,远看,小花似沾上了几滴鲜血;*看,又像一颗闪亮亮的红宝石,真是太奇妙了!

  “我的小宝贝,快快长大啊,快快长大啊,我每天会细心地照顾你,让你成为强壮的勇士。”

三年级植物作文8

  孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法呢?蓟妈妈准备了多层降落伞,把它送给自己的孩子,只有有风吹过,孩子们就撑开伞出发旅行。野葡萄妈妈有个好办法,它给孩子们披上香甜美味的外套,只有有人和动物吃了它,吐到地上,它们就去了田野山洼。喷瓜妈妈更有办法,它的果实成熟后,在掉落的一瞬那,里面的种子就会猛烈的喷发出去。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

三年级植物作文9

  在我的书桌上放着一盆植物——绿萝。它的外表非常美丽,有着长长的枝条,许许多多的绿叶,*看像一位长着数百之手的人。绿茎迎风摇摆,远看像一位姑娘,扎着许多长长的绿辫子。

  绿萝不仅好看,而且还是净化空气的小能手。它能把脏脏的空气变成新鲜空气,而且刚刚装修完房子的人会争先恐后地把绿萝请到家里去,因为刚刚装修完的房子里的油漆有一种叫甲醛的有害气体,不处理对身体不好,所以人们把它请回家的原因是让绿萝把它吸走。

  绿萝的生命力也很顽强,如果你不给它浇水,它仍然可以用叶子里储藏的水分给它的根部补充水分。

  好了,这就是我喜爱的植物朋友——绿萝,你喜欢它吗?


三年级广场作文 (菁华9篇)(扩展4)

——春游三年级作文 (菁华9篇)

春游三年级作文1

  春天,是一个美好的季节。在这样的'季节里,我们最先想到的是什么呢?是春游。

  在李老师通知我们春游的时间、地点以及具体去干什么之前,我们都心情急切地等待着谜底的揭晓。当结果出来的时候,我们都大吃一惊:原来我们的地方既不是景点,也不是博物馆,而是去西湖职高参加实践活动。

  我们到了停车场,走了没几步路,就到了西湖职高的校园中。里面栽了几枝翠竹,墙上挂满了励志的标语,在老树下有几把长椅。

  我们走到四楼,一位大姐姐带我们来到一个房间,里面站着一排穿着正装的大哥哥大姐姐们。一问才知道,他们是礼仪班的学生,今天特地赶来给我们演示怎么走礼仪步。老师先是让哥哥姐姐们给我们演示如何正确地行走。“哇!好整齐!”一声声赞叹从人群中飞出来。等他们演示完毕,老师就给我们分好组,哥哥姐姐们教我们怎么走礼仪步。先是右手紧握,左手抬到它的上面来,然后双脚并拢,面部自然微笑。轮到我们了,我心里想着刚才的动作,一下一下都做得很好。

  此外,我们还实践了客房服务、虹吸咖啡、拼图以及看电影的活动。

  我觉得这样的实践活动既能提高我们的动手能力,又能参与到社会中去,真是一次很有意义的活动啊!

春游三年级作文2

  “同学们,明天去春游了 ”老师的话音刚落,教室里顿时欢声笑语,立即分好了组。

  第二天,我早早地起床,心里非常的兴奋。背上书包急切的说:“爸爸,快点走吧!还早着着呢,爸爸慢吞吞的说。

  “快走,快走”我再次着急地对爸爸说。爸爸无可奈何的只好送我去学校了。在教室里,我左盼盼,右盼盼,终于上车了,大家在车上欢蹦乱跳好高兴啊!汽车行驶了一个多小时,终于到了目的地,每个同学下了车,都不约而同的伸伸懒腰,大家都很开心。

  走进了公园,有好几棵大树在门口迎接我们。走了一会儿,老师叫我们找个地方先坐下,我们便开始分头寻找地方坐,找啊找,最终找到一块属于我们的地盘。放眼望去看到了许多花,我情不自禁的走过去俯下身闻了一闻,“哇,真香!我开心的叫起来。”你们知道为什么有这么多花吗?原来我们来到了杭州花圃啊!

  接着我们又来到了盖叫天的故居,为什么叫盖叫天的故居呢?因为盖叫天以前来到杭州,并且定居在这里。杭州就成了他的故乡。他是著名的.京剧表演艺术家,对我国的京剧艺术作出了伟大的贡 献。 “同学们,该走了。”老师叫我们回去了,我们都恋恋不舍的离开了,门口的几棵大树仿佛在说:“再见,小朋友们,有空常来玩!”

春游三年级作文3

  春游的时候,我买了一只可爱的小黄鸭。来给你介绍介绍吧!

  这只小黄鸭,是只公鸭子,毛茸茸的,有一个炯炯有神的黑色的小眼睛,一个小小的扁嘴巴。我还发现,她的鼻孔长在嘴巴上呢!它的毛很柔软。小小的,我给他取名叫“跳跳”他真的特别爱跳,它是一个跳高冠军呢!看着它,所有的烦恼都没了呢!

  它是一个跳高冠军。我把它装在小盒子里,不跳的时候很乖,一跳,跳得特别高。我们人先微微下蹲,然后纵身一跃,才跳得高。它啊!简直太厉害了。你很安静的在摸着它的毛毛,可是它突然就一跳,而且是朝你脸的方向那边跳。吓都吓死了。那么高的一个笼子,他一跳,就能跳出来。

  还是一个贪吃鬼,大吃货呢!就算你伸出你的一根手指,他都会张开嘴巴去啄一下。之前,明明给它吃了食物,现在在给它食物,一样的吃。所以他挺起胸膛,全是一团肥嘟嘟的肉。就是一个小胖墩。

  它还喜欢跑步,一把它从小盒子里放出来,它就:“叽叽”的叫两声,好像在说:“我自由了,我自由了!然后就“哒哒哒”的跑起来。一会儿跑到那里去,一会儿跑到这里来。跑起来左摇一下右摇一下,特别可爱。

  真是一个可爱的小黄鸭啊!

春游三年级作文4

  春天,一个万物复苏的季节。春回大地,让小草冒出尖尖的头,让小树长出嫩绿的枝叶,让小鸟从远处飞来停在树枝上叽叽喳喳地歌唱,让小朋友们都想快快的投入大自然的怀抱。

  今天,我和我的同学们一起来到红太阳基地欣赏美丽的花朵。走进基地,首先,映入我眼帘的`是由五颜六色的花编织而成的拱门,他们红的像火,白的像雪,粉的像糖果......好像每朵花儿都在对我们微笑,欢迎我们的到来。然后,我们来到“高农科技馆”,里面有工作人员精心培育出来的各种颜色的蝴蝶兰。我仔仔细细地观察了一株蝴蝶兰,我发现它是由七片花瓣组成像蝴蝶一样的花朵,仿佛我眼前飞满了充满生机的翩翩起舞的蝴蝶。我们又来到另外一间房,看见房顶上挂满了像花仙子一样的吊兰,一阵微风吹过,花儿散发出淡淡的清香。最后,我们看到了一些叫不出名字的花,它们笑盈盈地竞相怒放,美不胜收,它们都希望把自己最好的一面展现在我们面前!

  春天,真好!春天能够带给我们欢笑,春天能够让我们在花的海洋尽情歌唱!

春游三年级作文5

  星期天,万里无云,吹着温暖的春风,我和爸爸妈妈一起去安吉春游,一路上我非常开心。

  一走进安吉,我们来到了第一站——桃花海。这里简直太美丽了!又细又长的桃枝上开满了美丽的桃花,一朵又一朵的姿态,有的还是花骨朵儿,有的桃花才展开两三片花瓣,还有的桃花全展开了,香味迎面拂来,让人神清气爽。微风吹过,桃花掉落着花瓣,好像下着花瓣雨,在我眼前飘落着。

  我们又来到了下一站——划船区。里面有碰碰船和黄鸭船,坐在黄鸭船里,里面是用脚踩的,不是电动的。我看着爸爸妈妈这么用力地踩着,我也开始帮忙小船欢快地行驶着。我看池水清澈见底,都能看到小鱼了。小鱼有红的,有白的,有橙的,还有粉红的……各种各样,可爱极了!

  就这样,太阳在我们的欢声笑语中爬下了西山,我们也恋恋不舍地结束了此次旅行。今天我必须把这美景记录下来!

春游三年级作文6

  春天来了,万物复苏,小草“弟弟”从土地钻出来,桃花“妹妹”露出粉红色的脸蛋,柳树“姐姐”披一头“绿发”,到处一派生机。明天就要去春游,老师一发布这一消息,班上顿时成了欢乐的海洋,同学们高兴极了。

  第二天,大家早早的来到学校,排着长长的队伍一齐奔向目的地“柳浪闻莺。到了目的地有的同学看到柳树的种子,漫天飞舞,真像一朵朵美丽的雪花,还有同学看到小草从地下钻出来。周边还有白色的小花,美丽极了。

  不知不觉就到了中午,同学们拿出坐垫,摊在草地上,大家拿出丰富的食物,有煎饺,煎包,还有寿司……同学们一边享受着温暖的阳光,一边吃着美食,真是舒服极了!。吃完午饭,同学们自由活动,有的躺在草地上晒太阳,有的在讲悄悄话,一片欢声笑语,热闹极了!

  我爱春天,更爱欢乐的春游!!!

春游三年级作文7

  星期天不仅对我来说是个好日子,对每个人来说也是。为什么?因为,今天春游!而且是去长隆快乐世界!这是很多孩子向往的地方!当我们听到这个好消息时,我们是多么高兴啊!

  这一天我起了个大早,查了想带什么东西,兴冲冲的去会场。虽然这个时间很早,但是已经有很多人了。好像大家都迫不及待要去春游了!

  上车后,学生们非常开心,一路上有说有笑,有的在吃饭,有的在看窗外的风景,有的在给别人看他们带来了什么好东西

  “耶!去玩吧!”每个人都提着包冲进来。我和同学也玩过同样的东西。玩累了就吃点东西,或者买纪念品。我也满载而归。这次春游玩了很多,最有意思的是碰碰车。每次碰撞,脸上都会露出笑容。

  我喜欢春游!期待下一次春游的到来!

春游三年级作文8

  星期五上午,我们全班一起去“育乐湾”春游,这可是我第一次脱离爸爸妈妈去春游呢!

  到了“育乐湾”,我一眼就看见了酷似飞船一般的电梯,坐着电梯到了3楼,我们立刻以四人小组为单位展开活动,进行职业体验。

  我们看见了“城市观光巴士”,就坐了进去,围着“育乐湾”绕了一圈,我发现“育乐湾”里还模拟了城市街道,有红绿灯、斑马线、还有人行道。在“育乐湾”里游玩的小朋友都得遵守交通规则。

  游览完“城市观光巴士”,我们又走进了“茶艺馆”,了解到泡茶有三个步骤,分别是:洗杯、温杯和泡茶,还有一个附加动作:淋顶。泡完了茶,我们四人小组每人都喝了一杯,茶水真香真好喝!

  走出“茶艺馆”,我们又去体验了播音员、卧室设计师和报社小记者……还没体验完所有的项目,就到了我们集合回学校的时间了。我们依依不舍地坐上大巴,愉快的结束了“育乐湾”之行。

春游三年级作文9

  冬爷爷悄悄地走了,他请来了春姐姐。春姐姐一来到大地的怀抱小草就你挤我我挤你,很快就铺满了每一个角落;花儿也展开了花瓣,如仙境一般,美丽极了!

  今天我和几个好朋友一起去金仓湖,一路上我们看到了蝴蝶在翩翩起舞,听到了鸟儿在树枝歌唱的曲子。春风吹醒了在冬眠的小动物,过了不久我们来到了金仓湖,金仓湖里的景色可真美啊!我们一起在哪里玩了许多活动,有刺激的,有不刺激的,有好玩的又不好玩的······我们玩了很久,玩累了我们到一块很大的草坪上,拿出我们各自带的东西玩的、喝的······我们都从包里拿了出来,我们互相交换的吃,可好玩了。

  春天是个美丽的季节:春姐姐把小草请了出来,春姐姐迎开了各色鲜艳的花,柳枝随着风的到来翩翩起舞各色鲜艳的花纷纷亮相。春姐姐无处不在,她把他那柔和的风带到了果园,果园里一片春意:桔子树马上就结果了,那果子像个橘色的绒球给春光曾添了许多生趣······

  春天实在是太美丽了,我爱春天!


三年级广场作文 (菁华9篇)(扩展5)

——三年级广场作文菁选

精选三年级广场作文锦集7篇

  在**淡淡的学*、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的三年级广场作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级广场作文 篇1

  我喜欢“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的黄山;喜欢“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”的阳朔;喜欢“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖。可是我还是最喜欢我家乡的诸葛亮广场。

  进入诸葛亮广场,首先映入眼帘的`就是那巨大的诸葛亮铜像了。诸葛亮铜像头戴葛巾,手持羽扇,眼睛凝视着前方,好像正在思考:“时代发展这么快,当今的天下该如何治理呢?”诸葛亮就是智慧的化身,总是在思索着。

  在诸葛亮铜像的左边五十米处,就是音乐喷泉了。音乐节奏快,水柱就高,音乐节奏慢,水柱就低。音乐喷泉喷出的水柱有时候像飞舞地蝴蝶,有时候像喷发的火山,有时候像一颗流星从天而降……音乐喷泉喷出的水柱可真漂亮。

  音乐喷泉后面就是孩子们最喜欢的地方。看!有的人在玩打老鼠,有的人在玩疯狂老鼠,有的人在玩打气球……这里是欢乐的海洋。

  这就是美丽的诸葛亮广场,欢迎你们随时来游玩,我还可以给你们做小导游。

三年级广场作文 篇2

  市民广场是个美丽的地方,它坐落于台州市开发区。那里风景优美,游乐项目应有尽有,是个游玩的好地方。

  一到市民广场,那座雄伟壮观的拱桥就印入眼帘。长长的拱桥下有九个半圆的洞,它们大小不一,形状却一模一样。最大的洞站在中间,其它分别排在两侧,就像在热情地欢迎我们的到来。一到傍晚,每个“小朋友”都会点起几盏“黄灯笼”。水面上,印出了半圆的倒影。两个半圆合二为一,在灯笼的照射下,显得格外迷人。走上桥,两侧有许多花纹,有的像滚滚云,有的像腾云驾雾的飞龙,还有的像汹涌澎湃的浪潮,美极了!

  站在桥上往西望去,一大片一大片美丽的荷花出现在眼前。游客们都来到这里欣赏荷花,荷花池旁被挤得水泄不通。走*细看,这么多荷花,有的盛开着,像一个美丽的仙女。有的半开着,像个害羞的小姑娘,还有的含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。

  美丽的.荷花池旁,有一座九曲木桥,弯弯曲曲犹如一条盘踞的湖面上的巨龙,把荷花池和喷泉分离开来。

  夜幕降临,湖底亮起盏盏五颜六色的喷泉灯。随着音乐的高低起伏,湖底喷出了高低不一的水花。有的像仙女散花,有的像顶天立地的擎天柱,有的……飘洒下来的水花落到湖面上,格外醉人。

  这么美的市民广场,还有许多景色。我不禁赞叹:“市民广场真美丽啊!”

三年级广场作文 篇3

  我的家乡牙克石是内蒙古呼伦贝尔市的一座城市,他虽没有海拉尔的繁华,也没有草原的宁静,但它是呼伦贝尔市的一颗璀璨而耀眼的明珠。

  家乡最美的要数休闲广场了,早晨晨练时,不光有大人还有小孩和老人,大家在塑胶跑道中奔跑,还有许多娱乐器械,供大家使用。最应人瞩目的是一座雕塑,它代表着牙克石在宇宙的位置,下面还写着“兴安水远军民情长”八个闪着金光的大字。来到休闲广场的中央就看见了8根具有罗马风味的廊柱,摸起来表面很光滑,还很凉,即便是冬天也有许多人来呢!

  夜晚的'休闲广场更加美丽,有许多人来跳舞,有广场舞,双人舞——有许多种舞随便你挑,大家的舞姿更加优美,有的像一只正在翩翩起舞的蝴蝶,非常漂亮!

  树林里有许多树,白桦树,松树,山丁子树,杨树——我们最喜欢山丁子树,上面结满了小红果实,从远处看好像是一盏盏红灯笼挂在树上美丽极了。树叶在风儿的吹拂下翩翩起舞纷纷落下想蝴蝶在跳着舞。树叶在下雨时沙沙作响,好像演奏着一曲曲欢快的交响曲,有了鸟儿的伴奏,这个交响曲显着更加动听了。

  这就是牙克石,这就是牙克石的休闲广场,美丽的休闲广场,我爱你!美丽的家乡,我爱你!

三年级广场作文 篇4

  昨天作文班的王老师发短信说,第二天早上要带我们去音乐广场进行户外实践课堂。

  今天早上,妈妈早早就带我来到了音乐广场,我们首先看一群老奶奶跳广场舞,老奶奶虽然跳得不是很好看,但是老奶奶还是用心地去学,显出最美的自己,这一点是值得我们学*的。

  要出发了,老师开始整队,我们站好后出发了。

  在路上,我们看到一位晨练的爷爷,身材特别好,还有腹肌,他做了几十个引体向上,后来又来了一个倒挂金钩。赢得了大家的一阵阵喝彩。

  还有一位溜冰的爷爷,技术很好,非常熟练地上下台阶、转身,有时还可以跳起来,肯定是练出来的。

  话说回来,台上一分钟,台下十年功。但是让我记忆犹新的是两位辛苦的园丁,一位老爷爷和一位老奶奶。他们顶着太阳,脖子那里搭着一个毛巾,认真用锄头除草,锄不掉的'就弯下腰把那株草给拔掉,他们脸上汗如雨下,但他们没有休息一秒。

  如果这个世界没有这些劳动者的付出,就没有我们眼前这个美丽的世界。

三年级广场作文 篇5

  星期六早晨,我起了个大早,吃过早饭,就跟着妈妈到星星广场去玩了。一路上,秋色宜人,不一会儿就到了星星广场。

  我们下了车,抬头望去,只见展现在眼前的是一座高高的山峰,山上长着许许多多的树木,有柏树、有杨树、还有枫树……整座山就像穿上了一件绿色的外衣,山下有一台巨大的屏幕彩电,我和妈妈沿着小路走到大型彩电下面数了一下,发现彩电是由七十七块屏幕组成的,显得很有威风。听妈妈说,到了夜里,山上就会出现一点一点的小星星,那是人造星星,屏幕里也会放映出各种画面,最有趣的就是音乐喷泉啦!它能随着音乐的节奏跳出美丽的舞姿,再往东看,一幢幢别具一格的大厦就像一个高大的机器人耸立在那里,马路上是川流不息的'汽车。

  再沿着山脚往北走,只听“哗、哗、哗”的流水声。原来,我们来到“白云飞瀑”旁了,只见瀑布从天而降,溅起的水花象一颗颗晶莹的珍珠撒落在水面,荡起一圈圈圆晕。看着看着,我就想起“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”的诗句,可是时间不早了,该回家了。

  星星广场是一座小公园,它虽然小,但山奇水秀景色别致,幽雅清静,是个游玩休息的好地方,有机会就到星星广场来看看哦!

三年级广场作文 篇6

  济宁的新世纪广场是个美丽的地方。

  星期六爸爸、妈妈带我去新世纪广场游玩。

  这次我们是从北门进入的.。我们刚进入新世纪广场,就被映入眼帘的景色所吸引,花坛里盛开着各种各样的花,黄的、红的、蓝的、紫的,五彩缤纷,散发出淡淡的清香,招引来几只小蜜蜂在花丛中飞来飞去。

  向南绕过一个大花坛,就来到大型音乐喷泉,泉池喷着小水花真向一朵朵牵牛花,有许多小朋友在里面尽情玩耍、嬉戏,泉池的东边有一座巨大屏幕和一座鸽子楼,泉池两旁挺立着一个个形态各异的灯柱。

  穿过泉池来到了南大门,观赏长廊里耸立着八根石柱,分别雕刻着曾参、黄帝、鲁班、大运河等古今名人名胜,昭示着济宁是一个历史悠久的文化古城。

  正中间,北京奥运会的五个吉祥物正向人们招手,分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,意思是“北京欢迎您”,它们活灵活现、惹人喜爱;两根华表耸立两旁,上面雕刻着祥云、盘龙;日冕的前面,“新世纪广场”五个大字金光闪闪。

  我喜欢新世纪广场。

三年级广场作文 篇7

  每次我旅游回来,看到那匹奔腾的天马,我就知道,我到家了。

  广场的中央正方形的空地上,矗立着一个巨大的烽火台,烽火台上顶着一个银色的地球。健硕的体魄,有力的四肢,飞扬的鬃毛和尾巴,组成了腾空而起的天马。它的嘴巴微微张开,似乎能听见它那悠长的马嘶声。它的前蹄高高地扬起,后脚稳稳地踏着地球。天马雕塑象征着我们宁波精美的雕工手艺。若是到了夜晚,那就更美了!一盏盏圆形的路灯亮起,仿佛是一个个美丽的星球。这些路灯好像就是为天马增光添彩。

  荷花池上,一片片荷叶就像一个个“大盘子”,盘子里盛着一些大大小小的“珍珠”。有的荷花的花瓣全都展开了,它骄傲地向人们展现它的勃勃生机。有的.花瓣并没有完全展开,只露出了它美丽的笑脸。有的还是花骨朵儿。它们都孕育着新的生命。还有的像害羞的小姑娘,不让我们看见它娇美的身姿。真是一朵有一朵的姿势。

  穿过小路,就看到了一排排整齐高大的树。它们就像一位位威武的士兵,保卫着天马广场。密密层层的树叶把树枝遮得严严实实的。当太阳筛下一束束金光时,草地上洒下了金色的光斑。要是我能躺在树下的草坪上,跟那些花花草草聊聊天,那该有多惬意啊!

  天马广场有健壮的天马,有欣然怒放的荷花,还有高大的树木,天马广场多美啊!

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