快乐的体育课作文 (菁华9篇)

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快乐的体育课作文1

  在阳光明媚的下午,我像小兔子一样蹦蹦跳跳的来到教室等待着上课。嘀铃铃上课铃声响起来了。政治老师走了进来。可是政治老师的脚步犹如猫的脚步一样轻,我根本就没有听到。我内心无比的激动,心想下节课就有体育课了,真开心。政治老师正给我们讲课,突然语文老师走了进来说:“第二节课不上体育课,改为第四节上体育课。”我们大家都露出失望的表情。李佳音在旁边无奈的说:“第四节课会拖堂的。”我听了之后满心的不情愿。接下来大家都像蜜蜂一样嗡嗡的议论着这件事。最终被政治老师制止了。

  时间就这样1分1秒的过去。震动人心的时刻到了,叮叮叮第三节课下课啦,大家都活蹦四射的走下楼去。笑声在楼道里回荡,当我来到操场时看到史鹏缘和路姿在你追我赶的玩耍。不一会儿上课啦。任宇蕊使出她响亮的声音说:排队。我们大家都陆陆续续的排好队伍,体育老师走过来,我感觉体育老师这种高大威猛的气场,就要踩踏这片操场。

  后来老师让我们,跑两圈儿,过后,我们整整齐齐的分开队伍。开始做操,做操之前老师说如果做得好的话就可以休息,我们特别开心。大家认认真真的做完操之后,老师说那个大高个子留下,其他的可以休息。我们一听就知道是李子阳,可能老师嫌他做的不好,让他做了一遍,我们大家都围住了他,看他是怎么做的?看到李子阳做的扭扭捏捏,一点儿也不舒展,跟个小女生似的',范梦远看不下去啦说:“哎呀,看你做的这是个啥?哎呀,真是没救啦!”我们都在旁边咯咯的笑了。

快乐的体育课作文2

  叮铃铃。。。。。。上课铃响 了,我们兴高采烈地跑出教室,来到操场,上体育课。

  老师带着我们,做完体操,就让大家自由活动,同学们有的跑步,有的爬竿,还有的`跳高,看,丁丁和冬跑了一圈又一圈,豆大的汗珠从头上往下滴,但还是没有停下脚步,继续往前跑,在一旁的老师向他们点点头,为他们加油。

  跳高架前,跳高健将小旭,飞快地跑到横杆前。纵身一跃,像一只轻盈的燕子,跃过横杆。“好!”旁边观看的同学,大声为他喝采。

  我站在高高的秆子前,抬头望着小旭,他就像一只机灵的小猴子,正对着我笑呢。

  天上飘来的白云听着我们的笑声,也笑红了脸,操场边的一棵棵小权,看着我们玩得这样高兴,也哗哗哗地为我们拍起了手。

快乐的体育课作文3

  上体育课时,老师让两个同学去保管室拿一根麻绳,我们不知道老师要干嘛,男生更是浑然不知,以为老师又要“折磨”他们呢,赶紧放好表现。

  “哇!”好大一根麻绳!同学们都尖叫了起来。“今天我们举行一场拔河比赛!”听了老师的话,我们又激动又兴奋,个个摩拳擦掌,跃跃欲试!

  老师安排了东队和西队。“不公*!”我们东队的人发出了*,因为他们西队有好多重量级的胖子!而我们东队的男生,用潘妍的话说,那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出来,指着我们队唯一能与西队抗衡的胖子,他只好不情愿地站在前面了……“预备——开始!”只见西队的男生个个得意洋洋,好像在等着胜利的到来,而我们队的男生像拼了命一样,手不行,就连脚也上了,个个劲往一处使,嘴里喊着“一、二、三,加油!……”被系在中间的红领巾,终究还是向了我们这方中,“耶!耶!”我们队的人开心得手舞足蹈。

  这真是一节快乐的体育课!

快乐的体育课作文4

  今天轮到我们四年级阳光体育课,我好激动呀。这时,宋老师进来了,说:“哎呀,又是阳光体育课,我不想让你们出去,又想让你们出去。”宋老师真矛盾,不想让我们出去,因为有人作业没完成,又想让我们出去,因为可以让我们锻炼身体,增强体质。看着大家充满期待的眼神,宋老师扬了扬脸,突然一笑,说:“那,出来站队吧,作业一会回来再写。”我们开心极了!不到一分钟,便站好了队,并且都昂头挺胸,精神饱满,个个站的像军人一样挺拔。宋老师手里拿着大绳,带我们去操场。

  操场上的人可真多啊!“咦,那有一个空地方。”宋老师带我们飞奔了过去。开始跳大绳了,怎么办?我还不会呢,我心里忐忑着。到我了!我只好做了一个慢动作。先抬左脚,右肢向上,左肢摆到后下方,然后使劲将后下方的左肢向上提,右肢使劲向下摆动,同时右脚弹地。哇,绳子“呲溜”一下从我脚下飞过去了,这就是一个大绳。我闪,哈哈,绳子你是打不到我滴,真快,又轮到我了。前面的王梦晨可厉害了,眼看她就要被绳子打到了,结果,结果你猜怎么样,她像闪电一样跑开了。我闪,我以为我闪开了,可是我的闪电像蜗牛一样,最终绳子还是无情地打到了我的手,疼死了。时间可真快,一眨眼,其他班都走了,只剩下我们班了。我们也只能恋恋不舍*室了,我还没跳够呢!

  阳光体育活动课真好,可以使我们强身健体,抵抗疾病。以后我一定尽快完成作业,留出时间来跳大绳。

快乐的体育课作文5

  叮铃铃......上课铃响 了,我们兴高采烈地跑出教室,来到操场,上体育课。

  老师带着我们,做完体操,就让大家自由活动,同学们有的跑步,有的爬竿,还有的跳高,看,丁丁和冬跑了一圈又一圈,豆大的汗珠从头上往下滴,但还是没有停下脚步,继续往前跑,在一旁的老师向他们点点头,为他们加油。

  跳高架前,跳高健将小旭,飞快地跑到横杆前。纵身一跃,像一只轻盈的燕子,跃过横杆。“好!”旁边观看的同学,大声为他喝采。

  我站在高高的秆子前,抬头望着小旭,他就像一只机灵的小猴子,正对着我笑呢。

  天上飘来的白云听着我们的笑声,也笑红了脸,操场边的一棵棵小权,看着我们玩得这样高兴,也哗哗哗地为我们拍起了手。

快乐的体育课作文6

  那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子……

  我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。

  下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学*也一样。

快乐的体育课作文7

  自从入学以来,我也数不清上啦多少节课。但在这些数不胜数的课程里,令我感触最深,印像最深的是王老师跟我们上的那节体育课。

  我还记得那天下午,阳光暖暖的照耀着大地,湛蓝色的天空中,飘着朵朵洁白的云朵,一阵阵微风春来,刚探出脑袋的小草,在微风的吹拂下,也跳起拉动人的舞蹈,令人也感觉心情舒畅

  老师宣布要上体育课,同学们都像一只只活泼的小鸟一样,飞快的飞出教室,来到宽阔的操场上,同学们脸上都露出那甜甜的笑容,阵阵欢声笑语在校园中飘荡,同学们有的在玩跳绳,有的在做仰卧起做,有的在跳房子,还有的在练*俯卧撑……而我和小倩、小妍和小敏来到一片没有人的地方,玩起了跑步比赛。我和小敏小倩来比赛,压力很大,因为她们都是跑步高手哇,王妍裁判长一声令下,我们便像发疯了一般跑了起来,忘记了“友谊第一、比赛第二。”……那么,最后谁是胜利者呢?这个结果出乎我的意料,我竟然是第一名,是冠军呀!

  这时,我看见小倩和小敏正用和蔼的目光看着我,脸上也露出了笑容,那笑容似乎在告诉我:朋友之间友情最重要,你不要为我们感到惋惜,如果只因为一个第一名就失去自己最好的朋友,不是更值得惋惜吗?是啊,这让我悟出一个关于友情的道理,朋友之间是不可以相互计较的,我们要相互鼓励、鞭策。

  这堂体育课不仅验证出我与朋友之间的友谊,也让我们班的师生关系更加融洽,我喜欢这堂课!因为今天是同学们和老师脸上绽放出笑容最多的一节课。

快乐的体育课作文8

  今天的天气十分的热,我坐在教室里看着教室外那火红的太阳,像烈火一般烤着大地,心里想着今天的天气这么热,就像一个巨大的蒸笼,希望下一节体育课在室内上,不然又是大汗淋漓。

  不知是老师本就决定,还是上天听到了我的请求,这一节居然真的上起了室内课,这让我十分开心。叮呤呤,叮呤呤,上课铃响了,同学们回到教室正准备上自*,王老师却发话,说今天这节课,我们要玩一个名为造句的小游戏,就是一人写一个字或一个词,连成一段话,这可让全班同学都兴奋了起来。

  老师先给每列的第一个同学一张纸条,让我们在上面写字,老师在喊开始之后,同学们就一个接一个的写上字并拼成了一段话,王老师在最后一排收回了所有纸条,在讲台上面念,有的写的是什么老八秘制小汉堡、如果你是什么有许多奇葩的话语。这让同学们都哈哈大笑,有几列同学甚至因为写的句子太过奇葩而被罚做下蹲,这更是让同学们笑个不停。

  尤其是第二轮,甚至还出现了广告和推销词,我真是佩服同学们,那神奇的脑回路。同学们写的十分幽默,还独具匠心,老师每念一下班里都是一阵哄堂大笑。在笑完后,我们就开始了自*,沉浸到了作业的海洋。

  这一堂开心爆笑的体育课,使我不再闷热,心中的一切烦恼,也通通化为灰飞。

快乐的体育课作文9

  今天下午的体育课,老师给我们班进行了一场百米接力赛。

  来到操场上,体育老师把我们分为4个人一组,并将前4个组分在了跑道的四个角上,其余的同学在旁边作准备。“预备”同学们握紧了拳头,屏住呼吸,目不转睛地看着前方。“嘟——”随着一声哨响,第一棒的同学,像一支支离弦的箭一样冲了出去。“加油!”“冲啊!”同学们像油锅里滴进了水一样炸开了,在一旁兴奋地叫喊着。第一大组快要跑完了,我是第二大组的第一棒,作了个深呼吸,便站在了跑道上原地小跑起来,做做热身运动。可我没想到,当我接到棒时,旁边三个组的3个对手都已经领先我一大段了!我憋住一口气,用尽全身力气,拼命地往前跑。可当我快跑到交接点时,居然发现我们组第二棒竟然没有人。“喂!接棒的人呢?都跑哪儿去了呀!”我一边跺脚一边叫道。旁边组的杨苗乐和乔亦晟看到我着急的样子,笑得前仰后翻,幸灾乐祸地说:“老孟啊!给你接棒的陈高吉,以为旁边的刘心田是自己队的,把她的棒给接走了!而给刘心田接棒的那位,刚刚追陈高吉去了!你太倒霉了,陈高吉‘叛变’拉!哈哈……”听了他们的话,我顿时崩溃了!“Oh,mygood!”……结果,不用说,乱套了,还被体育老师批评了一顿。

  接着,我和队友们总结了一下失败的教训,并商量了一下接下来的对策:下一场比赛中,要接棒时,叫一下接棒队员的名字,给自己人提提醒。果然,在接下来的比赛里,我们不仅没有接错棒,而且还获得了第二名的好成绩,真是可喜可贺啊!

  一节体育课很快就要结束了,时间过得太快了。在这堂开心的体育课中,也让我懂得了“忙而不乱,有条不紊”。


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快乐的体育课作文 (菁华9篇)(扩展1)

——快乐的体育课作文 (菁华9篇)

快乐的体育课作文1

  刚打铃声,第一节语文课变成了体育课。我问同学:“这是怎么回事?”我当时很纳闷,同学认真地对我说:“今天杨老师要去学*,早上第一节语文课换成体育课。”

  随后,一节快乐的体育课开始了。体育老师对我们说:“我们先跑步,再跳绳,学*蛙跳,一人背一人,最后打羽毛球和乒乓球。”

  我们开始跑步了,只有我一个人跑得满头大汗,气喘吁吁的,当然我也感觉到,这帮我减掉了很多肥肉。我们跳绳,跳的是接龙那种样式,一个接一个的跳进绳里,然后再跳出来。大家学*蛙跳。第一个人背起手,第二个人拉着第一个人的衣服,后面的人拉着前面的人的衣服,一人背一人,我们按学号,1号背2号,3号背4号,这样玩,打羽毛球把我的手都打麻了。

  体育课可以让我们身体冷的人变成热的`人,肥胖的人可以变成瘦的人,不快乐的人可以让他快乐起来。

  这节体育课,让我的心一直留在操场上。

快乐的体育课作文2

  叮铃铃。。。。。。上课铃响 了,我们兴高采烈地跑出教室,来到操场,上体育课。

  老师带着我们,做完体操,就让大家自由活动,同学们有的'跑步,有的爬竿,还有的跳高,看,丁丁和冬跑了一圈又一圈,豆大的汗珠从头上往下滴,但还是没有停下脚步,继续往前跑,在一旁的老师向他们点点头,为他们加油。

  跳高架前,跳高健将小旭,飞快地跑到横杆前。纵身一跃,像一只轻盈的燕子,跃过横杆。“好!”旁边观看的同学,大声为他喝采。

  我站在高高的秆子前,抬头望着小旭,他就像一只机灵的小猴子,正对着我笑呢。

  天上飘来的白云听着我们的笑声,也笑红了脸,操场边的一棵棵小权,看着我们玩得这样高兴,也哗哗哗地为我们拍起了手。

快乐的体育课作文3

  今天,我们上体育课了。我们先在操场上跑了几圈,终于跑完了。老师又让我们做操了。我们排成四排,体育委员邹昊轩在前面领操。体育委员把操的动作给忘了!他做的`操都做错了,很滑稽,把大家都逗笑了,连一年级的一些上体育的同学也笑了起来!我们的体育委员还说:“操不就是这样子做嘛!”体育老师笑着说:“连体操都做不好,得把你换了!”我们大家笑的更厉害了。后来,体育委员就慢慢想起怎么做操了。我们把操做的很整齐。

  这真是一节快乐的体育课!

快乐的体育课作文4

  今天的体育课可真是快乐呀!老师让我们体育课我们跑了一圈,站了一会军姿,老师就开始让我们玩了,老师开始让我们玩了,我玩了的是大跳绳,闫怡雯和赵雅婕、王静三个人一起在哪里跳,赵雅婕只跳过去了一个,我们一个人一个人的开始跳了,我第一次跳了十个第二次跳了二十多个第三次跳了四十多个,但是跳这么多还是很不好玩的,不好玩有1个理由就是太累了,累的话就会跳不到四十个就个累倒了,我跳了四十个就不能在跳了,有人跳五十个还能再跳,我就不能了,我问我自己我是不是体质差,我想起了妈妈给我说的一句话我小时候生过大病,所以我才跳到四十多个才很累的,我们第一局的人全玩完了,我们又从第一个人开始玩了,我们玩的时候闫怡雯看的到了有三个人想玩,就让他们进来了,就当我们玩的很开心很嗨的时候老师就让我们集合了。

  这节课可是真是令人难忘呀!

快乐的体育课作文5

  今天上午,叶老师提出体育课带我们去玩雪。

  叶老师为了我们的.安全问题,请来了赵老师和木老师为我们安全护航。

  我们每个人穿戴完毕,由老师们领队去操场,准备玩雪。

  叶老师是这样想的:“女同学堆四个雪人,男同学团雪球。等我们做好雪人,就往雪人身上打雪球,这样一定很好玩。”

  到操场后,叶老师就陪我们堆雪球,做雪人,我们是这么做的,先不戴手套,用手拿一点雪捏成小块儿,然后再把手套带上拿起雪,往小块儿上固定,越固定越大,在修修型,雪人的头就做好了。

  蒙毅她们做的雪人,身体也快做好了,等他们做好后把我做的雪人,头放在身体上,然后我们去找树枝给雪人做手,找到了树枝给雪人插上,雪人的手大功告成,在把,眼睛,鼻子,安上。接着,我去拿红钢笔水,给赵老师,赵老师给她画上了嘴巴,有的同学给她带上了,帽子,耳暖,红领巾,看起来好多了。我们的雪人大功告成。

  可是我们又不想打他了,怎么办呢,还是叶老师办法多,拿男生做的雪球,打球篮,这样就不会破坏雪人啦。

  时间很快就过去了,不一会儿我们就恋恋不舍地回班级了。

  体育课真快乐。

快乐的体育课作文6

  校园的体育课,每个人都不陌生,在体育课中,到处活跃着各种“精灵。”调皮的,可爱的,捣蛋的,文静的。正因为有了这些“个性精灵”才使体育课生机勃勃。

  我印象比较深的一次体育课,那天天气晴朗,蓝天白云,体育老师叫我们安静地走到操场。我们先排好整整齐齐队伍,轻步地走到操场,我们按以往的*惯,排成四个队,按照队列顺序开始热身慢跑,跑一会儿,老师就安排我们做操,做完操就是我们最开心的自由活动。

  自由活动时,老师安排几个同学把篮球、排球、羽毛球等体育器材搬到操场。老师说:“同学们,谁拿哪种物品,等一下就还回原地。”自由活动开始。

  我们男生拿了一个排球就开始玩砸野鸭,大家我躲你闪,大家都怕被猎人的子弹打中,过了一会儿人员伤残惨重,只留下我和吴伟权,再过一会儿我们也被猎人射中了,这会全军覆没,游戏也结束了。

  我和吴伟权又去玩篮球,可我们的投篮技术都不怎么样,我们连蹦带跳可球还是没投中几次,还好,后面我赢了。我和陈伊捷玩滚呼啦圈,可一不小心撞旁边的何煜阳,这游戏会让同学受伤,我就不玩了。我还是去跟吴伟权、黄伟航玩捉人游戏,黄伟航先捉人,可我们一个比一个跑得快,就刘鹭铭跑得慢些,眼看就要被捉住了,突然下课铃声响了,我们就排好队,老师说:“*室。”同学们一个比一个快地跑*室。

  这就是我们上体育课地快乐生活。

快乐的体育课作文7

  今天,上体育课时,吴老师让我们玩“传球”的游戏。四个人一组,站成一个大大的正方形,选一个人当队长,每组的队长都去拿一个球。队长拍着球,围着我们四个人转一圈,然后把球传给第二个人,第二个人也围着我们四个人跑一圈。就这样,我们传球玩得十分快乐。

  第二个同学把球传给我时,我围着四个人跑一圈,当跑到第四个人的地方时,第四个人用力一踢,球滚了很远很远。球又被另一个同学捡到了,这个同学也把球扔得很远,故意捉弄我。

  这时,队长跑过去抱起球,把球给我。我跑过去拿球,但在途中摔了一跤,因为地很滑,我又穿了风凉鞋,所以我摔了一跤。队长意外地衣松手,我的球就满场乱飞,好不容易才追到球,但我似乎连站起来的力气都没有了,我急得大哭起来。队长跑过来,把我拉了起来。

  我坐在地上,过了一会儿,体力才渐渐恢复,我才又接着玩……

  同学们正玩得起劲,下课铃响了,这次活动在同学们的欢声笑语中结束了。

快乐的体育课作文8

  今天,我们上体育课了。我们先在操场上跑了几圈,终于跑完了。老师又让我们做操了。我们排成四排,体育委员邹昊轩在前面领操。体育委员把操的动作给忘了!他做的操都做错了,很滑稽,把大家都逗笑了,连一年级的一些上体育的同学也笑了起来!我们的体育委员还说:“操不就是这样子做嘛!”体育老师笑着说:“连体操都做不好,得把你换了!”我们大家笑的更厉害了。后来,体育委员就慢慢想起怎么做操了。我们把操做的很整齐。

  这真是一节快乐的体育课!

快乐的体育课作文9

  今天轮到我们四年级阳光体育课,我好激动呀。这时,宋老师进来了,说:“哎呀,又是阳光体育课,我不想让你们出去,又想让你们出去。”宋老师真矛盾,不想让我们出去,因为有人作业没完成,又想让我们出去,因为可以让我们锻炼身体,增强体质。看着大家充满期待的眼神,宋老师扬了扬脸,突然一笑,说:“那,出来站队吧,作业一会回来再写。”我们开心极了!不到一分钟,便站好了队,并且都昂头挺胸,精神饱满,个个站的像军人一样挺拔。宋老师手里拿着大绳,带我们去操场。

  操场上的人可真多啊!“咦,那有一个空地方。”宋老师带我们飞奔了过去。开始跳大绳了,怎么办?我还不会呢,我心里忐忑着。到我了!我只好做了一个慢动作。先抬左脚,右肢向上,左肢摆到后下方,然后使劲将后下方的左肢向上提,右肢使劲向下摆动,同时右脚弹地。哇,绳子“呲溜”一下从我脚下飞过去了,这就是一个大绳。我闪,哈哈,绳子你是打不到我滴,真快,又轮到我了。前面的王梦晨可厉害了,眼看她就要被绳子打到了,结果,结果你猜怎么样,她像闪电一样跑开了。我闪,我以为我闪开了,可是我的闪电像蜗牛一样,最终绳子还是无情地打到了我的手,疼死了。时间可真快,一眨眼,其他班都走了,只剩下我们班了。我们也只能恋恋不舍*室了,我还没跳够呢!

  阳光体育活动课真好,可以使我们强身健体,抵抗疾病。以后我一定尽快完成作业,留出时间来跳大绳。


快乐的体育课作文 (菁华9篇)(扩展2)

——体育课作文 (菁华9篇)

体育课作文1

  本来,我们一个星期有三节体育课。而且几乎每次都是让我们自由活动,所以,体育课成了我们全班公认的最受欢迎的课程。

  好景不常,快要到期中考试了,各位老师把我们看得特别严。以前中午是2点10分到校,现在改成1点半了。以前是晚上4点55放学,现在改成5点半放学了。在班上干什么?看书呗。

  终于,体育课这一宝贵领地又沦陷了。这次英语听写,全班就六、七个人过关了。老师大手一挥:“不过关的体育课别上了,留在班上看书吧。”顿时,台下“唉”声一片。于是,体育课上,只有六、七个同学才可以在外面享受阳光,享受自由,其他同学只有在教室里看着眼馋的份儿。有一就有二,接下来的语文听写、英语听写,凡是不过关的,体育课必须在教室看书,不准出去玩,否则的话,后果自负。虽然同学们,都很不情愿,但有什么办法呢?班主任一句话下来,你还能做任何抵抗吗?从此以后,每节体育课,全班都只有少数几个同学参加,一般都不会超过10个。

  一次下课的时候,同桌无奈地对我说:“我有两个星期都没有上过体育课了呀,可怜啊,可怜!”我同情地说:“谁让你听写不过关的,像我不是每节体育课都去上吗?”“唉,你以为我愿意听写不过关呀。”同桌扒在桌子上,有气无力地说。

  今天上午,语文老师踏着矫健地步伐走上讲台:“同学们,明天或者后天就是期中考试了,你们有没有信心拿到一个好的分数啊?”“有——”同学们斗志激昂。“既然你们都想拿一个好分数,那就一定要好好复*。”老师接着说。台下的同学们似乎察觉到什么了。“这样吧,下午不有一节体育课吗?我们来进行语文听写,听写从第一课到十五课,大家中午准备准备啊。”“什么?”全班同学集体晕倒,完了,下午的体育课上不成了。惨啊!

  别了体育课,光是一个期中考试就成这样了,马上进行期末总复*的时候,还不知道要被整成什么样呢?算了,熬吧。

体育课作文2

  昨天下午第一节课是体育课,虽然老师让我们围着操场跑了两圈,全班人都累垮了。可是老师让我们男生一队一个篮球去打篮球,而给女生了两条大绳。

  我们那一组的男生有很多都不会打篮球,并且我们个子都很低,不是打篮球的料。所以,万兆宇突然“变出”一个沙包,我们那一组的人赶紧跑过去扔沙包了。

  张紫宇也是我们那一组的,可是刚开始和杨森还有苏志鉴在那边打篮球。当他们发现我们在扔沙包时,马上将篮球放下来扔沙包了。

  张紫宇和我们一些人在中间躲在两边射沙包的人。他很灵活,让在边上的人手足无措。突然,一边的一个人猛地一扔,另一边的人一接。

  “定!”另一边的那个人用洪亮的声音喊了出来,然后对着张紫宇笑。他马上感到大事不妙,可是已经被定了,能有什么办法呢?于是,另一边的那个人打中了他,他下场了。

  过了一会儿,他又回来了,那局还没有结束。我看他身子,除了将外套脱了,什么也没有改变。他又上场了,我问他:“张紫宇,你已经阵亡了,死人不能重返战场!”他理直气壮地对我说:“我不叫张紫宇,我叫张宇紫!”在中间的人都笑了起来,旁边扔沙包的人趁机将一些不注意的人射下战场。

  太阳要落下了,在大地上照出金色的光芒。

  张紫宇热爱游戏、运动的精神很好,可是他不应该这样“滥竽充数”呀!

体育课作文3

  今天,我有一个令人高兴的事情。你们猜的到吗?提示,是一节课,不是语数英,是每一个学生都有的一节课,而且是每一周都有的一节课。你问我为什么要这么高兴,不是每一节都有吗?就算是每一周都有,但我还是好高兴啊。因为那是体育课。是我比较喜欢的一节课。

  第一节课下就是体育课,下课铃声一响,有好多人都下去了,因为体育老师说让我们提前下去。可还是有一些拖拖拉拉的人不下去。我就要催他们赶快下去,我为什么要催他们赶快下去呢?有两个原因,一个是老师叫我最后下去,另一个是我太想去上体育课了。他们终于下去了。我终于可以下去上体育课了。我到了队伍里。老师问我班里有没有人了。我说班里没有人了。老师就带我们去了操场。

  我们到了操场就去了篮球场。我们开始分队了,我和胡宏宇?蒋新奇?孙浩雷?赵志诚一组。裁判把球扔上天的那一刹那,战争一触即发。我们一开始就拿到了球,他们把球传给了我,我把球一投可惜没有进,球被对方给抢走了。我们在对方球门旁徘徊,伺机把球抢回来。对方骄傲起来了,投球用力过猛,飞过了篮筐。被我们捡到了。他们把球传给了胡宏宇。他一投就进了篮筐。对面在篮筐下拿到了球,不料却在中场前被抢回来了。他们又把球传给了我,我相信这一次一定可以投中的,我一投,投中了。我们2比0了。对方又在篮筐下拿到了球。我们又玩了一会儿,却有一堆人来了。陆秀宇生气的说:“不玩了”我们说:“到外面去玩呗。外面没人。”可我们玩了一会儿,又有人来了。我们只好玩投球了。我们一直玩到了下课。

  这一节体育课,虽然没有玩的很尽兴,但还是很有趣的。

体育课作文4

  这几节体育课上,因为体育老师光顾着给参加六一演出的同学排练了,所以无暇顾着我们,便让我们自由活动。

  于是,我们就获得了自由。

  大家可以利用这种自由来跑着玩,聊聊天,玩得好不自在。

  这种自由却是建立在别人的痛苦之上的。如果没有人训练,没有人吃苦,大家都没有事情干,还是不能自由活动的。因此,我们应该感谢一下那些训练的人,如果没有他们,那么自由是没有指望的。

  对别人来说,这是一种享受,对我更是如此。我喜欢静静地聊天,这也是不少人的最爱。因此,每次,我都能和一群人一起谈天说地,对增进我们的友谊作出了巨大的贡献。

  我喜欢这样的体育课!

体育课作文5

  今天上体育课,我感觉特别冷,我的脚和手都冻得冰凉了,寒冷的天气真是没办法呀!

  我们今天是跟5班的同学一起上的体育课,老师让我们比赛站队了,看哪个班站的又好又快,结果是5班的同学赢了,呵呵,下次我们班一定的赢过来。

  体育老师让我们在操场上跑了三圈,又做了一会儿游戏,没等下课,就让我们*室了,因为天真的是太冷了,回到教室我的手已经冻得冰凉了,我就赶紧把手放在暖气片上暖了会儿,感觉今天的体育课也很好玩的。

体育课作文6

  今天,天下着蒙蒙细雨,这节课是体育课,体育老师看外面雨不怎么大,就让我们下去跑步。

  当我们在操场跑步的时候,在我的旁边就是一个大火坑,我旁边的同学突然不知道是什么原因推了我一下,你们猜结果怎么样了吗?我掉进了大水坑,我低头一看:“哇!我的鞋子全湿了。”我只得硬着头皮回到了家里。

  我小心翼翼地打开了门,使我的动作更加的轻一点,但还是被妈妈听到了声音。

  妈妈一边走出来一边说:“儿子,你回来了,可以吃饭了。”

  突然妈妈看见了我的鞋子全湿了,立马和我吵起来了,吵完了之后,我就把门关上,开始睡觉。可是,我怎么也睡不着,就在这个时候,妈妈开门走了进来,把我的鞋子拿走了。我蹑手蹑脚地打开门缝,探出了我那圆圆的小脑袋,妈妈在远处在帮我吹鞋子的影子,似乎人已经有点驼背了。

  这时,我忽然想到妈妈做的一切都是为了我好啊!

体育课作文7

  叮铃铃,上课了。小朋友拿着运动装备兴高采烈地来到了操场的边边。

  小明和小丽在跳绳,他们一个跳万花筒,一个跳单人跳,小明说:“我比你跳的多。”小丽说:“我只要更加努力,总有一天会比过你的。”小丽双手握住绳把儿,把绳甩到半空中,快到脚底下的时候,双脚并齐一跳就跳过去了。过了几天,小明和小丽比赛的时候,小丽用尽全力跳过了小明,小丽对小明说:“你只要更加努力跳过了小明坚持练*,总有一天你会比过我的,加油!”

  操场的不远处还有小力和小王,他们在打羽毛球,小力说:“我的羽毛球打的很高吧!”小王说:“哇!真的,你打的真的很好。”

  操场的*处有小白和小阅,他们在跳高,一条横线在小阅的中间,小白一吹口哨,小阅就手臂握紧,两腿弯曲,准备好跳。小阅一蹦三尺高跳了过去,小白没想到小阅一共跳了一米多,小白很惊讶!他们很开心。

  这个故事我理解了不能骄傲自大!

体育课作文8

  今天是星期二下午第一节课是体育课,周一体育老师说今天体育课有篮球玩,我们男生个个是馋狗等骨头——急不可待。好不容易把体育课盼来了,我的心里突然十八个吊桶打水——七上八下。“要是老师忘记带篮球了怎么办!”我心里想,突然只听见一个同学大叫一声“老师来了。”我闻声望去,只见体育老师带着四个大篮球朝我们走来,操场上顿时一阵欢呼。

  老师简单地说了规则,篮球比赛就开始了。这是分队比赛的篮球接力赛。比完的同学可以自由活动。同学们一个接一个冲上了战场,斗得难解难分,下一个就是我了,我做好了上场的准备。可是当我前面一个同学刚打完时,老师以为我们队的人已经全打过了,我还没出场比赛就结束了。“唉”我十分可悲地叹了一口气,当第二场开始后,轮到我时,站我前面的人看见另一队只有一个人了,一心急把球直接给了老师,我又没打到,心里像挨了棒的狗——气急败坏。还好有第三场,但让我万万没有想到的是,有一个同学得罪了我们班的“母老虎”。但“母老虎”黑白不分,以为是我拉了她的头发对我紧追不舍,我又完了。我吃了哑巴亏。结果我又没打成。我冰块挂心口——凉透心。体育课结束了,我篮球一回也没打成。

  唉,我的命好苦呀!

体育课作文9

  每当想起这一节课时,我感觉自己的腿就会隐隐发痛。

  那天乌云密布,下着暴雨。我们本以为体育课不用上了,没想到上课铃声一响,体育老师吹了两声哨子,让我们赶紧下去。同学们发出惊叹的声音,但没有办法,我们飞奔下去了。

  我们站在暴雨下听到老师大喊一声:“跑五圈。”体育委员带领着我们在雨中奔跑一圈又一圈。这时,一个人滑倒了。体育委员扶起那个人走向老师。老师无动于衷地说:“继续跑!”

  在第五圈的一个弯道里,我不慎滑倒了,鲜血在雨中流畅。我本以为可以休息,没想到体育老师木然地从口袋里掏出疮口药,在我的腿上撒了一些,让我继续跑。

  总算跑完了,体育老师郑重其事地说:“你们知道为什么我让你们在大雨天跑步吗?我还不知道你们是怎么想的?反正我是很明了的。”体育老师继续说:“我要让你们在风雨中成长,正如一首歌中所唱的,不经历风雨怎么见彩虹?而你们不经历风雨怎么成长?”

  听了这话,我渐渐地低下了头,不由得红着脸,羞愧万分。站在雨中的我迎着打在身上的雨滴,此时感觉它们并不那么讨厌了……


快乐的体育课作文 (菁华9篇)(扩展3)

——快乐的体育课200字作文 (菁华5篇)

快乐的体育课200字作文1

  今天下午的第一节课是体育课,我们都准备了一个风筝,就去上体育课了。

  我们是两个人放风筝,我的助手是李文豪,因为他是我的我的好朋友,我们老师先说了放风筝应该注意什么,我们就开始放风筝了。还有一个安全事故,听说上一年有一个小同学在风筝间的中间跑过去了,把他的脖子给弄断了。很快就说完了,我们进行了放风筝活动,我和李文豪离大概有两米远的地方 ,就开始放风筝了。我们一开始很顺利,但是我让李文豪放的时候,他疯跑了,把我的风筝给弄成白色的了,把我的风筝线给弄坏了,我很伤心。丁零零下课了我们把风筝给收了回来高高兴兴地*室了。

快乐的体育课200字作文2

  今天,我盼望已久的体育课又到了!今天我们打算练一下我的投篮。

  上课了,老师让我们做了热身后就打球去了。刚开始我投了一球空心,可后面全球不进,这可让我着急了!心想:“为什么我老投不进去啊?”我觉得可能是还没熟悉新投法,多投几次应该就可以了吧?但是事实一般都不是你想的那样,你太天真了。

  投了这么多球,只进了3、2个球。“没事,失败只是成功他妈”,我说。后来我去和同学打比赛,虽然投不准,但是上篮很准!我对篮球的热爱瞬间爆表了,我很开心,虽然投不准,但是我对篮球的热爱从没下降过!

快乐的体育课200字作文3

  “丁零零”,铃声响了,下节课是体育课,同学们都很兴奋,但都安安静静地、端端正正地坐在座位上等王老师的到来。

  终于,在大家的等待中,王老师来了。只听得王老师一声“排队!”大家争先恐后地去排好队,来到操场。

  今天的活动是跳远。我们都很高兴,大家排成四队,来到跳远场,我们像小兔一样一个一个地向前跳。最有趣的是我们最胖的胖子周炫成了:他显然已经很努力了,可是也只跳了一点点,因为他的身体实在是太胖了。不过我们都没有取笑他,而是一起为他加油,终于在大家的加油声中,周炫成也到了终点。

  就在我们玩得最开心的时候,下课铃声响起来了,大家恋恋不舍地离开操场,回到教室,我们真希望天天都有体育课。

快乐的体育课200字作文4

  “叮铃铃”上课了,上午第三节课在室外上体育课。

  我们在操场上站好队,老师说:“同学们,今天我们学*变速跑。”

  老师说完,就将两根树枝分别放在终点,又转身走了回来,对我们说:“变速跑就是从起点快速地跑到第一根树*里,然后慢慢地跑向第二根树枝,快要到第二根树枝终点的时候,再以最快的速度跑到足球场的门口,再用之前的速度跑回到起点。”

  老师说完,同学们就开始跑步了。我是第一组跑的。我按照老师说的速度跑,顺利地通过了。这样跑了几组都没有出问题,而就在轮到第八组起跑时,有一个男同学跑错道了,差点把这个跑道的同学绊倒了。老师看见了,生气地说:“这位同学,你上课没有听课啊?”那位同学羞愧地低下了头。

  大家看见了,都笑个不停,肚子都笑痛了。这节体育课大家上得真是开心啊!

  在这节体育课上,我也懂得了一个道理:不管上什么课,都要认真听讲不走神,不然学*成绩会一落千丈的。

快乐的体育课200字作文5

  那是一节体育课。那次体育老师带我们去操场后,就让我们大家解散自由活动,我们可高兴了。同学们各自活动,有的买东西吃、有的旋球、有的踢足球、有的跳绳、有的踢毽子……

  我想去买东西吃,可又怕不卫生,又想加入旋球的一组,可球没带,最后我和左泽慧、丁尚三人一起比赛跳绳,看谁跳的又好又多。正当我们玩的开心,又有很多同跑来加入我们的行列,我们又重新开始比赛,经过一番热火朝天的比赛,杨春声得了第一名,而我得了第二名,孙其杰得了第三名。

  下课了,我们一起回到了教室,一个个都玩得混身上汗,都异口同声地说玩得可真开心啊!老师还表扬我,说我跳绳跳得好,进步快,我的心里听了美滋滋的,功夫不负有心人,只要努力,付出劳动,就一定会成功,学*也一样。


快乐的体育课作文 (菁华9篇)(扩展4)

——快乐的体育课作文 (菁华5篇)

快乐的体育课作文1

  叮铃铃。。。。。。上课铃响 了,我们兴高采烈地跑出教室,来到操场,上体育课。

  老师带着我们,做完体操,就让大家自由活动,同学们有的'跑步,有的爬竿,还有的跳高,看,丁丁和冬跑了一圈又一圈,豆大的汗珠从头上往下滴,但还是没有停下脚步,继续往前跑,在一旁的老师向他们点点头,为他们加油。

  跳高架前,跳高健将小旭,飞快地跑到横杆前。纵身一跃,像一只轻盈的燕子,跃过横杆。“好!”旁边观看的同学,大声为他喝采。

  我站在高高的秆子前,抬头望着小旭,他就像一只机灵的小猴子,正对着我笑呢。

  天上飘来的白云听着我们的笑声,也笑红了脸,操场边的一棵棵小权,看着我们玩得这样高兴,也哗哗哗地为我们拍起了手。

快乐的体育课作文2

  在阳光明媚的下午,我像小兔子一样蹦蹦跳跳的来到教室等待着上课。嘀铃铃上课铃声响起来了。政治老师走了进来。可是政治老师的脚步犹如猫的脚步一样轻,我根本就没有听到。我内心无比的激动,心想下节课就有体育课了,真开心。政治老师正给我们讲课,突然语文老师走了进来说:“第二节课不上体育课,改为第四节上体育课。”我们大家都露出失望的表情。李佳音在旁边无奈的说:“第四节课会拖堂的。”我听了之后满心的不情愿。接下来大家都像蜜蜂一样嗡嗡的议论着这件事。最终被政治老师制止了。

  时间就这样1分1秒的过去。震动人心的时刻到了,叮叮叮第三节课下课啦,大家都活蹦四射的走下楼去。笑声在楼道里回荡,当我来到操场时看到史鹏缘和路姿在你追我赶的玩耍。不一会儿上课啦。任宇蕊使出她响亮的声音说:排队。我们大家都陆陆续续的排好队伍,体育老师走过来,我感觉体育老师这种高大威猛的气场,就要踩踏这片操场。

  后来老师让我们,跑两圈儿,过后,我们整整齐齐的分开队伍。开始做操,做操之前老师说如果做得好的话就可以休息,我们特别开心。大家认认真真的做完操之后,老师说那个大高个子留下,其他的可以休息。我们一听就知道是李子阳,可能老师嫌他做的不好,让他做了一遍,我们大家都围住了他,看他是怎么做的?看到李子阳做的扭扭捏捏,一点儿也不舒展,跟个小女生似的',范梦远看不下去啦说:“哎呀,看你做的这是个啥?哎呀,真是没救啦!”我们都在旁边咯咯的笑了。

快乐的体育课作文3

  “向右看齐!”“一二!”嗯?是哪个班在站队呢?哦,原来是我们四一班。

  因下午有体育公开课,我们都把校服穿得整整齐齐。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,体育委员王振凯喊道:“从右至左一次报数。”“一二三四……”我们用响亮的声音回答到。“报告老师四一班应到五十人,实到四十九人,一人病假,报告完毕。”王振凯说道。“好,开始跑步。”老师说。在跑步的时候老师还悄悄对我们说:“今天怎么表现这么好?值得表扬!”受到老师的表扬,我们的心里像喝了蜜一样甜。

  跑完步,老师说要做一个小游戏,我们立刻欢呼雀跃起来。“游戏规则:拿起垒球,扔过网子,就算成功!”刘老师说道。还给我们做了一个示范,同学们看着老师的示范,都跃跃欲试。“哦!你扔的可真高!”我赞叹道。原来美嘉瑞扔的球远远超过了网子,大家都给他鼓掌、叫好。我也要试试了。好!看我的,我拿起垒球一用劲,嘿!你们看,垒球在空中划了一道美丽的弧线。“哈哈哈”垒球被我扔过去了,我高兴得蹦了起来。

  后来老师换了个游戏,拿了四个筐子。我感觉非常奇怪,哦!我明白了,用筐子当球筐,往里扔球。这个难度很大呀!这时我想起了*的一句话:世上无难事,只要肯登攀!对呀,只要试试说不定还能投中呢!终于该我了,我给自己鼓鼓气,扔了过去,啊!没扔中,唉!我们组的人都和我一样,没投进去,我们组的人要做十个蹲起了,谁让我们组水*不高的!我们还得加紧训练……

  “叮铃铃,叮铃铃……”清脆的下课铃声响了,而我们还沉醉在游戏中希望时间再延长些。我们小学生是最喜欢玩游戏的了。玩游戏就是我们最开心快乐的事情。

快乐的体育课作文4

  今天我们上了一节体育课,这是一节奇特而有趣的体育课,说体育课奇特是因为这一节体育课与*时的体育课有所不同,说体育课有趣是因为这一节课体育课老师和我们玩了一个个十分好玩的游戏如:老狼、老狼几点钟,自创游戏……

  其中今天我们玩了一个新游戏名子叫“用头来写字",一听到用头来写字,我的头脑里突然冒出了一个问题用头来写字,头也可以写字吗?老师说了一下游戏规则:一边用头写字,一边说笔画。动作大一点,说好游戏规则,老师就做了一遍,只见他双手叉腰一边说笔画,一边用头写笔画,开始时,我不知道怎样做,我不知怎写,老是出错,经过几个字的练*,我终于找到了窍门,1、站立姿态正确,2、要声音大一点这样的提醒自己可以通过这样笔画知道下一个笔画自己有个底子,这样还可以让自己紧张。

  这一节体育课真有趣,不仅让我们记好生字,牢牢的记在心里还可以让我们体会游戏的乐趣。

快乐的体育课作文5

  今天上午的第四节课是体育课,体育老师让我们玩足球。

  我们做完准备活动,我把老师叫了出来,老师叫了四个人,让他们一人拿两个足球。

  老师让四个人一组,一组拿一个足球。我和闫亚涛分别加入了一个男生组和一个女生组,我加入了孙义诚的那一组,就开始玩了。

  我们按着逆时针的顺序互相踢,刘嘉彬把球踢给冯曾浩的时候,每次要踢那么远,所以,我让他踢得*一点儿,可他偏偏不听,可怜的冯曾浩就要跑到器材室那里捡球。冯曾浩踢球的时候还要踢飞球,这回就要轮到张帅豪去捡球了,他捡完球后本来该踢给我,但是他踢给孙义诚了,我就把球捡回来后,放在地上,往后退了几步,然后猛跑上去,一踢,就踢到了操场的边上,孙义诚跑到操场边上才捡到球,然后他就把球踢给了冯曾浩。

  快下课的时候,我正在捡球,忽然,有一个足球朝我踢了过来,我再一看,王玉青和国康宁正在后面追球,我就毫不犹豫地把球踢了过去。

  下课铃打响了,我们站好队*室了。今天的体育课真有趣!


快乐的体育课作文 (菁华9篇)(扩展5)

——描写体育课的作文 (菁华9篇)

描写体育课的作文1

  今天下午第二节是体育课,同学们排着整齐的队伍去操场。

  我们来到操场时,老师已经等在前方了。老师大声说道:“这节课自由活动。”大家笑得眼睛眯成一条线。可老师又说:“先跑五圈。”我问老师:“为什么?”老师没回答我。同学们不情愿地跑了五圈。接下来是我们活动的时间。

  虞欣拿出长绳来跳,因为我和俞柯不会跳,所以我们是甩绳的。

  虽然我甩到一半手就酸了,但我还是很开心。

描写体育课的作文2

  今天,我们上了一堂稀奇古怪的体育课。

  老师先让我们跑步,跑的时候我一下把水杯扔到了九霄云外,同学们笑得喘不过气来。跑步以后,我们就开始做太极拳,侯文杰骂老师的名子,老师上去打侯候文杰一个五指山,过了一会我老师叫我们自由活动了。

  啊!这是一节最稀奇古怪的体育课。

描写体育课的作文3

  又要上体育课了。这次体育课的内容和往常不一样,这次练*的是仰卧起坐。仰卧起坐的好处很多。一是能让那些大腹便便的孩子不那么肥胖,二是能锻炼腹肌。

  练*开始了,因为我是15号,所以很快就到我了。我非常紧张,生怕练不好。体育老师说开始了,我开始做得不好,但后来就做得很好了。

  最后,练*结束了,我很高兴。因为我练了一个好成绩。

描写体育课的作文4

  今天,体育老师让我们玩一个“有趣的游戏”,我们高兴极了。

  游戏开始了,我和顾琪一组,我们两个人都精神抖擞,轮到黄林丽那组了,黄林丽摔了两跤。轮到我们了,眼看就要到终点了,我摔了一跤,我跟不上顾琪的脚步,我又摔了一跤,我想:下一回,我不会在摔跤了。不然的话,我就揍扁自己。

  游戏结束了,这个游戏真有趣。

描写体育课的作文5

  夏天是一年当中,让我欢喜让我忧的季节!

  夏天我可以自由自在的去泳池游泳,玩耍,戏水,可以吃着西瓜,吹着空调,喝着雪碧,看着电视,偶尔还可以吃个冰棍,最最最开心 是

  可以放暑假。每天可以睡到自然醒,每天可以打球,散步,晚上还可以跟着妈妈去骑车。然后夏天的 体育课却是让我做难熬的。

  夏天的午后一丝风都 没有。知了有气无力的再树上叫着:热死了,热死了!我在教室里也跟着知了的节奏再心里叫着:热死 了 热死了!看着外面火辣辣的太阳,心里默默的祈祷,体育老师你行行好吧!二三点,更是一天里最难耐的时候,空气又热又闷,像划根火柴就能点着了似的,整个世界刺眼的亮,令人口焦舌干。而在这么一个炎热的夏日,很爱笑的体育老师许老师犹如一个哈哈儿,表面笑嘻嘻,实则暗藏玄机

  这节课前,他先给全班同学每人扣去两分,同学们都愤愤不*,但没有办法,谁让他是老师呢,我心里默默想着。接着传来他那爽朗的声音:下面,所有人排队跑四百米,跑得不整齐继续扣分。真是站着说话不腰疼,也是,他又不用在烈日下跑。此时,我们除了服从,还能干什么呢?跑完后,累得我满脸通红,大喘吁吁,太阳仿佛在嘲笑我似的,泛起火红的笑脸,无情地照着我们。

  不一会儿,许老师又大声地说:再来一组鸭子步。他脸上依旧挂着笑容,可那笑容眼神如嗜血的魔鬼一般盯着我们。我们怕他再扣分,只好乖乖做起来,再不敢像之前那样混水摸鱼了。蛙跳准备!他又命令道。啊!怎么还跳啊,累死人了。同学们脸上仿佛都写满了我不愿意。不一会,豆大的汗珠流了下来,我已经面目全非了,头发都粘在后颈上,难受极了。

  总算让我们在阴凉里坐了一下,随即,他又说:下面再测个400米。什么?这么热的天还要跑,我们都已经练了那么多了。我的愤怒蹭地住上冒,便依旧还能忍着跑了。太阳如一个大火球,炙烤着大地,热浪扑面而来,我跑得上气不接下气,腿脚软绵绵的,肚子疼得厉害,干脆走了起来,我实在受不了了。感觉已经跑到了世界的尽头。

  夏天的体育课,真是考验一个人意志的时候,*时我犹如温室里的花朵,被爸爸妈妈保护在怀里,从来没有经历过风风雨雨的洗礼,然后生活又怎么可能不经历风雨。城市的美容师不会因为严寒酷暑就放弃美化我们的城市,送外卖的小哥也不会因为刮风下雨就放弃送餐,大家都在努力地向前奔跑着,而我只有短短的40分钟的一节体育课,有什么值得叫苦连天的。

  成长的人生,必须是努力的人生!我爱这夏日的体育课!

描写体育课的作文6

  要上体育课了,原本安静的操场一下子沸腾起来。同学们像潮水一样从四面八方涌向操场的各个角落。

  在离教室最*的地方,有八个孩子分为两组,正在使劲地拔河,他们似乎势均力敌,难分上下。这时候,左边这支队伍里最后面的大个儿身体重心往下,使出吃奶劲儿,憋足了气,涨红了脸,用力一拉,终于把绳子拉到他们自己这边。他们顿时高兴得跳了起来,笑容像桃花一样在他们脸上盛开。

  旁边的篮球场,有三个孩子正在激烈地打篮球,你拍一下,我拍一下,篮球像被施了魔法似的,在他们的手里传来传去。

  突然,旁边的羽毛球场上传来了一阵好球的欢呼声,原来一个男生打了一个高球,别看对面的女孩子个子小,说时迟那时快。一下子跳起来,把飞过来的高球稳稳地接住了,然后狠狠地把球打给了对方,杀得他措手不及。女孩得意地说:不要瞧不起女生哦!

  再往操场的跑道上一看,四个小孩子正在跑步,其中一个男生你别看他弱不禁风,但他的速度可快了。别的小孩子跑了第一圈,他已经跑了第二圈,可以称他为飞毛腿和小猎豹了。后面的女生边跑边喊:等等我,我快跑不动了!

  操场内有个足球场,不到几分钟的功夫几个男孩子已经满头大汗,可是他们各个还是使出浑身解数,想要一脚射入球门,可惜不断地被对手截住。

  兵乓球桌上,兵乓球正在乒乒乓乓地唱着悦耳的歌声。还有几个在跳高的同学也不甘示弱,挑战自我。体育课结束了,但是它给我们带来了无限快乐!

描写体育课的作文7

  今天的体育课是和六年级一班一起上的,我们先跑了两圈,然后体育老师才告诉我们今天两个班一起上课,比赛短跑,我们很惊讶,虽然我们班的实力很强,可二班的实力也不弱,老师接着说:"比赛规则每班男女生各20名,男生先比,然后是女生,这次哪个班赢了胜利就属于哪个班,哪个班输了,就一人十个俯卧撑,如果1比1*,那就再来个加时赛!"

  不一会,我们二班的人就准备好了,随着哨声,比赛开始,开头不错,可不一会就被他们班超过去了,最后男生输了,就看女生啦,女生刘梦打头,头开的不错,后来,渐渐的与她们拉开了距离:10米、20、30、半圈我是最后一个跑的,当我跑回来时,他们班最后一个才跑出去,毫无疑问,女生赢了!

  1比1*,加时赛。

  “每班出十个人,男女各5名接着跑!”老师笑着说。啊又是跑,太简单了!“刘梦、任臻、刘宝琪,咱们上吧!”数了数还差一个人,谁比较好呢?对段美佳,就她了,男生也都是大将:王凯、梁广振、李钰、姜业森、任德华,啊好了,这会稳赢,王凯打头,接着是刘梦,然后是梁广振,后面是段美佳,任臻就在她后面,然后就是刘宝琪,下面是我、姜业森、李钰我们仨垫底,刘宝琪刚跑到我面前,我就像箭一样飞奔了出去,两边的人飞快的往后闪,我跑完了是姜业森,然后是李钰。“赢了”刹时欢呼声充满了整个操场,我们欢呼着上了楼。

  我真的还想上一次这样的体育课!

描写体育课的作文8

  在这学期,我们的体育老师换成了一个严厉爱罚跑圈的老师,他不像以前的体育老师那样慈祥又温柔。

  星期二,我们刚好有一节体育课在早上。上课铃响了,我们拿起跳绳准备排队去操场,等待体育老师的到来。老师来到操场让我们练了一下左右转,又把我们分成了1号和2号,老师说2号同学向后转,有许多同学都变成了面对面,有男的和女的相对,也有男的和男的相对,我班中有两位很爱玩的同学笑得很大声,老师听到了,叫这两位同学跑大操场五圈,我们的班主任说,没了这两位同学班里会安静许多,这句话说得真对,果然没了这两个人,我这支队伍里没有那么吵了,老师说我们表现很好,就让我们跑大操场一圈。

  那两位同学跑了五圈气喘吁吁,有一位同学体力好没事,有一位体力差的同学就趴在地上起不来了,他还非常想吐。跑好后老师说我们要练一练手臂力量,有很多男同学说是不是练拳能?老师回答:“no!”他给我们做了一下示范,同学们马上回答是*板支撑,我们准备好,老师说“一”我们就下去,老师说“二”我们就起来,我们煎熬地等着老师叫,有些同学力气小支撑不住就被老师罚跑步,我们可真累啊!我们来回做了8次,就已经不行了。

  做好后有很多同学都累得精疲力尽,过了几天有一些同学手还很痛,那节体育课真是艰苦时刻。

描写体育课的作文9

  跳“山羊”

  体育课上,老师郑重地宣布:“这节课的活动内容是‘跳山羊’。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅,真是有人欢喜有人忧。

  “山羊’被请到操场上,老师在’山羊”周围铺了软棉垫,然后说:“下面我给同学们讲解一下动作要领。”老师一边说一边做着示范,轻松地从“山羊”上一蹦而过。而我呢,根本没听清老师都讲了些什么,眼睛里只有那“山羊”——黑黑的皮垫子,用四根铁杆稳稳地支撑着,从同学们刚才抬它的动作来看,还挺重的。

  “嘘——嘘!”哨子长一声短一声,老师开始指名让同学们试跳,邵鹏首当其冲。

  邵鹏可是个体育健将,他根本没把这小小的“山羊”放在眼里,只蹬两下腿就冲了过去,像一阵龙卷风似的。到了!到了!只见他并起双腿在跳板上一顿,从皮垫子上卷了过去,脚板勾到垫子,双腿蜷曲着,摔了个四脚朝天,活像只海龟,老半天爬不起来。

  “哈哈哈……”操场上爆发出一阵狂笑,许多人狠狠地跺着脚,都快笑疯了。

  如果说第一个“吃螃蟹”的是英雄,那么第二个算什么呢?陈雪,是老师点名第二个跳“山羊”的试验品。陈雪一脸莫名的紧张,她向前跑几步,又缩了回来,踢踢腿,做着热身动作。稍后,她开始小心翼翼地跑着,双腿在脚踏板上一蹬,便飞了起来……她没有掉下来,也没有跳过去,就这样卡在山羊背上,骑“羊”难下了。

  该我出场了。我的心“怦怦”直跳,没有掌声,没有欢呼,操场上似乎被泼了一盆冷水,大家仿佛看到一场滑稽笑话即将上演。

  我已无后退之路,于是使劲跺跺脚,扬起一小片尘土——成功也好,失败也罢,拼了!我眼盯着“山羊”,飞快地冲了过去。踏上跳板后,我已经没有仔细思考的时间了。我用手在皮垫上一按,当双脚离开踏板时,双手自觉地松开。

  落地!我一个踉跄,身体向前倾去。我连忙用双手支撑,虽没有顺利完成,也没有出丑,我对自己的表现还算满意。

  往回走的时候,我又回头望了望“山羊”,心想:下次我一定征服你!哼……


快乐的体育课作文 (菁华9篇)(扩展6)

——体育课口号9篇

体育课口号9篇

  在我们*凡的日常里,大家对口号都再熟悉不过了吧,口号要在受众的心目中形成一定程度的印记,就要使之句式简短,容易记忆。那什么样的口号才具有启发意义呢?以下是小编为大家收集的体育课口号,希望能够帮助到大家。

体育课口号1

  1、人生在于运动,成功在于努力。

  2、在阳光下锻炼,在大自然中快乐成长。

  3、展示健身,竞赛智慧,实践规范,锻炼身体。

  4、一个健康的身体使一个幸福的生活。

  5、弘扬奥林匹克精神,强身健体。

  6、遵守规则,团结互助,互相尊重。

  7、勤奋,竞争的水*,比一种风格,超越自己。

  8、目的地不是梦想,而是突破。

  9、我爱阳光体育,我爱和谐校园。

  10、运动才能享受健康,幸福与生活。

  11、破折号;团结友爱,勤奋好学。

  12、发扬体育精神,展示青春风采。

  13、身艺如鲜花绽放快乐校园,青春如烈火燃烧灿烂人生。

  14、运动与生活,健康与幸福永远相伴。

  15、开展全民健身活动,全面建设小康社会。

  16、勤奋学*的李志;从我开始,锻炼。

体育课口号2

  1.励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

  2.开展全民健身运动,全面建设小康社会!

  3.释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

  4.励精图治,争创一流,好好学*,天天向上。

  5.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

  6.山中猛虎,水中蛟龙,一年一班,卧虎藏龙。

  7.顽强拼搏勇夺第一。

  8.挑战自我突破极限。

  9.奋力拼搏,扬我班风,努力学*,勇争第一。

  10.体坛青春际会,校园运动乐章!

  11.强身健体立志成材。

  12.放马金鞍,惟我十班,超越梦想,激情无限。

  13.长江后浪推前浪,资环健儿最最棒。

  14.看我六班,影子飒爽,奋勇拼搏,展现自我。

  15.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

体育课口号3

  1、音符使音乐悦耳动听,乐章使生活充满健康。

  2、奏青春旋律,抒发健身意愿。

  3、团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流。

  4、更快,更好,更团结,更好,更高,更自信。

  5、阳光明媚的课间休息,充满乐趣的校园。

  6、参与阳光体育,共建美丽和谐校园。

  7、我健康,我快乐;带来健康和幸福。

  8、发展体育事业,促进全民健身。

  9、运行它。让我们热血沸腾吧。

  10、扬起船舵,奋力拼搏,见我三班,可不行。

  11、参与全民健身活动,营造和谐的社会氛围。

  12、外语要、五彩旗、永不落在一起。

  13、奥运精神闪耀,青年运动员展现风采。

  14、挑战运动极限,演绎健身人生。

  15、不要放弃,总有一天,我们会飞翔。

  16、阳光运动魅力无限,健康生活精彩约。

体育课口号4

  1.团结拼搏奋斗。

  2.挑战运动极限,演绎健美人生!

  3.展现自我争创新高。

  4.我运动我快乐我锻炼我提高。

  5.人类需要体育,世界向往和和*!

  6.遵规守纪团结互敬。

  7.朵朵菊花向太阳,八班同学胜欲强!

  8.八精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

  9.奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿!

  10.青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌!

  11.与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

  12.爱我一班,立志成材,奋勇冲击,永争第一。

  13.青春无悔激情无限。

  14.超越极限,超越自我。

  15.发展体育运动,增强人民体质!

  16.挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

  17.三班三班非同一班先菜七班再踹八班!

  18.挥动激情放飞梦想。

  19.团结友谊进步;更高更快更强!

  20.九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌。

体育课口号5

  1.青春无畏,逐梦扬威。

  2.体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

  3.比出风采超越自我。

  4.奥运精神永驻我心。

  5.勇争第一,团结一心,共创佳绩。

  6.挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。

  7.重参与,展风采。

  8.振兴中华,爱我x班;奋勇拼搏,永创辉煌。

  9.积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

  10.人人关心体育,体育造福人人!

  11.互相学*,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

  12.秀出自信,展现自我,非比寻常,xx班最强。

  13.强身健体,立志成材,班班,非同一般。

  14.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流。

  15.七班脸皮厚,子弹穿不透,心狠又手辣,是人都害怕!

体育课口号6

  1、努力工作,创造成绩,自强不息,立于不败之地。

  2、锻炼我的身体,快乐我的身体和心灵。

  3、发展体育事业,促进全民健身。

  4、展示你自己,达到新的`高度。

  5、挑战运动极限,演绎健身人生。

  6、搏击生命的极限,铸就青春的辉煌。

  7、我参加,我锻炼,我健康,我快乐。

  8、奏鸣曲青春旋律,抒情乐章乐章。

  9、提高学生的健康,健康和幸福第一。

  10、开展全民健身活动,全面建设小康社会。

  11、磨练坚强的意志,培养良好的品格。

  12、体育是快乐的源泉,快乐是人生的财富。

  13、奥运精神闪耀,青年运动员展现风采。

  14、让运动的汗水,让青春的光芒。

  15、运动无处不在,运动是美妙的。

  16、展示健身,竞赛智慧,实践规范,锻炼身体。

体育课口号7

  1、拼搏追取,善学勤学。

  2、猛虎出山,锐不可当。

  3、文韬武略,笑傲群芳。

  4、敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩。

  5、青春似火,超越自我。

  6、奥运精神,永驻我心。

  7、缔造阳光校园,促进和谐发展。

  8、人类需要体育,世界向往和*。

  9、锻炼享健康,快乐伴人生。

  10、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。

  11、顽强拼搏,超越极限。

  12、弘扬奥运精神,练就强健体魄。

  13、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

  14、努力拼搏,自强不息。

  15、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

  16、挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩。

  17、我精彩,我运动。

  18、快乐伴左右,锻炼享健康。

  19、团结进取,我们最行,奋勇拼搏,我们最强。

  20、团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息。

  41、奋力拼搏,扬我班风,努力学*,勇争第一。

  42、努力奋发,英姿飒爽,震惊全场。

  43、天天健身,天天快乐。

  44、挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我。

  45、青春无畏,逐梦扬威。

  46、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

  47、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流。

  48、健康第一,从我做起。

  49、音符让音乐有了旋律,运动让生命充满健康。

  50、加强体育锻炼,展现青春风采。

  51、强身健体,终身幸福。

  52、团结拼搏,奋发有为。

  53、每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。

  54、梦五彩传奇,迎缤纷征途。

  55、顽强拼搏,勇攀高峰。

  56、发展体育运动,增强人民体质。

  57、生命不息,运动不止。

  58、励精图治,奋发向上。

  59、终点不是梦,重点是突破。

  60、体坛青春际会,校园运动乐章。

  61、释放激情,放飞梦想,今天明天,由我创造。

  62、奋勇拼搏,影子飒爽。

  63、赛出风格,赛出水*。

  64、年轻健儿显身手,时代骄子竞风流。

  65、运动是快乐的源泉,快乐是生命的财富。

  66、发扬奥运精神,创造校运佳绩。

  67、展现自我,争创新高。

  68、永远谦虚,永不满足。

  69、鸣奏青春旋律,抒写运动乐意。

  70、扬体育精神,展青春风采。

  71、生命在于运动,运动需要毅力,毅力来源于拼搏。

  72、英姿飒爽,震惊全场。

  73、快乐体育,快乐成长。

  74、磨砺意志,奋发冲刺。

  75、挑战运动极限,演绎健美人学。

  76、运动使我们充满活力,活力让生命变得美丽。

  77、团结进取,争创佳绩,努力拼搏,挑战自我。

  78、人类需要体育,世界向往和和*。

  79、我运动,我健康,我快乐。

  80、团结拼搏,拼搏前进。

  81、振兴中华,赛出水*。

  82、赛出成绩,安全第一。

  83、努力学*,勇争第一。

体育课口号8

  1.精研博学。

  2.播种劳动,收获成功。

  3.努力奋斗,赢得第一名。

  4.而是寻求日积月累,在微妙中收获;不要东张西望,专注于自己。

  5.勤于学*,熬墨,获得动力。

  6.既然选择了遥远的地方,我们只在乎艰难困苦。

  7.勤奋成就荣耀。

  8.健身,立志成功。

  9.学*是明智的,但不学*是愚蠢的;学是治,学是乱。

  10.文学来自勤奋,高分来自努力。

  11.今天的努力,明天的实力。

  12.人的优点是取之不尽,用之不竭的,是不可能传承下去的

  13.挑战自己,突破极限。

  14.博学而细心,明辨。

  15.*惯决定成就,细节决定命运。

  9班体育课口号[文选] 1。生活没有情趣,战斗永无止境。

  2.世间大事,必有细枝末节;凡事皆有难,必有易。

  3.学*比丹春更能影响人。

  4.今天耕耘,明天收获。

  5.胸怀大志,关爱世界。

  6.我班荣幸,我班惭愧。

  7.坚强正直

  8.学会吃苦,勤于实践;不怕知识浅薄,怕志气不足。

  9.学*,学*,再学*;努力,努力,再努力。

  10.探索智慧,启迪人生

  11.如果你下定决心要思考自己的真实性格,就必须努力学*。

  12.NOSWEET,NOSWEET .

  13.分数铸就荣耀,汗水凝聚力量。

  14.遵纪守法,团结互助。

  15.干净,安静,团结,勤奋。

体育课口号9

  1、我阳光,我运动,我快乐。

  2、参加锻炼,强健体魄,助力学*。

  3、体艺如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。

  4、体育无处不在,赛场无处不在。

  5、每天锻炼一小时,健康工作数十年,幸福生活到永久。

  6、年轻健儿显身手,时代学子竞风流。

  7、扎实推进阳光体育运动,培养师生良好锻炼*惯。

  8、阳光体育魅力无限,健康生活精彩有约。

  9、在操场上,在阳光下,在大自然中运动。

  10、开展好大课间阳光体育运动,培养师生积极向上精神风貌。

  11、阳光体育很精彩,强身健体真给力。

  12、开展阳光体育,强壮学生体魄,磨练坚强意志。

  13、体育节欢迎你,在太阳下分享呼吸,在一中实验刷新成绩。

  14、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌。

  15、阳光体育人人参与,幸福健康人人享有。

  16、锻炼身体,增强体质,勤奋学*立志报国。

  17、阳光新校园,体育大课间。

  18、自强不息,体现风采,展示自我,超越极限。

  19、阳光大课间,乐趣满校园。

  20、多彩阳光运动,幸福校园生活。

  21、体育无处不在,运动无比精彩。

  22、我们的奥运,我们的梦想。

  23、让运动成为*惯,让生命更加精彩。

  24、参加课间体育活动,提高体育文化修养。

  25、投身锻炼真奇妙,健康成长身体好。

  26、生命在于运动,时间不再空虚。

  27、体育是运动的艺术,运动是体育的灵魂。

  28、戒烟戒酒戒**,强身健体更健康。

  29、阳光下锻炼身体,自然里快乐成长。

  30、人人参加阳光体育,班班打造运动特色。

  31、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。

  32、美丽阳光,多彩课间,和谐校园。

  33、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意。

  34、挑战运动极限,演绎健美人生。

  35、参加多彩课间运动,让校园充满和谐欢乐。

  36、扎实开展阳光体育大课间活动,大力改善学生的体质健康。

  37、阳光体育运动,伴我健康成长。

  38、运动我身体,快乐我身心。

  39、阳光运动在校园,健康成长你我他。

  40、扬体育健儿风范,展时代青春光彩。

  41、燃烧希望,励志赢来成功。

  42、参加阳光体育运动,促进身心健康发展。

  43、阳光体育,强身健体,快乐成长。

  44、参加阳光体育运动,共建和谐人文校园。

  45、扬起青春之帆,点燃体育之火。

  46、展乾州健儿英姿,扬中华栋梁风采。

  47、阳光体育运动伴我快乐健康成长。

  48、积极开展大课间活动,丰富校园文化生活。

  49、运动引领健康,青春挥舞激昂。

  50、我参与,我锻炼,我健康,我快乐。

  51、用汗水点燃青春,用努力创造奇迹。

  52、开展阳光体育大课间活动,丰富师生校园文化生活。

  53、生命需要运动,学*需要勤奋,人生贵在坚持。

  54、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。

  55、丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。

  56、挑战极限,超越自我,青春无悔,活力无限。

  57、运动,由我开始;精彩,由你传承。

  58、体育无处不在,运动无限精彩。

  59、发展体育运动,健身报效祖国。

  60、阳光课间,阳光运动,阳光校园。

  61、积极参加体育运动,让大课间活动成为校园一道亮丽风景。

  62、协力,力争上游,永不言弃,永不言败。

  63、让锻炼成为一种自觉行为,让学*成为一种精神享受。

  64、每天运动一小时,快乐学*每一天。

  65、体育放飞希望,健康伴随成长。

  66、阳光体育,快乐锻炼,健康成长。


快乐的体育课作文 (菁华9篇)(扩展7)

——快乐体育课作文(精选10篇)

  快乐体育课作文 1

  我最喜欢的课到了!你们猜猜我最喜欢什么课?对了!就是体育课。

  体育老师来了,我马上冲了出去,我是第一个,不一会,操场上就挤满了人,你推我,我挤你,可真热闹。

  老师喊道:“集合!”他的声音可真大,我拍拍胸脯,说:“妈呀!吓死宝宝了。”大家都排好了队,老师带我们做好运动,学好动作,说:“玩去吧。”

  我们玩了老鼠偷油,谁最后到谁抓,哈哈,吴��抓。我逃跑了,我躲在他身后,他抓住了我,我又立即抓住了他,大家都哈哈大笑。吴��呆了,垂头丧气的。突然,刘天泽出去了,吴��看准了机会,猛扑上去,抓住了。这下,刘天泽也呆了。

  刘天泽哭丧着脸,说:“吴��我恨你!”吴��得意地笑道:“哈哈,你这叫自作自受。”趁刘天泽不注意,我出去偷了好久的油,我说:“刘天泽,不可以只盯人的。”刘天泽说:“好,那我就抓你!”他飞快地向我追来,我赶紧跑,可我没他快,快抓到我时,叮铃铃,上课了。哈哈,我笑死了。

  今天可真开心呀,我下一次还要玩!

  快乐体育课作文 2

  20xx年6月17日,是一个快乐的日子,这是雨后初晴的第一天。前几天,不时就会下雨,让人猝不及防,好不容易雨停了,你刚刚打开窗子,不到几分钟,又下起了瓢泼大雨,让人感到烦躁。但是今天,太阳终于在天空中闪耀。我也同时拥了有一次快乐并难忘的体育课。

  上课铃一响,俞老师准时出现在教室门口。俞老师说:这是一节游戏课。他让我们坐正后,拿起了粉笔讲述游戏规则。这一系列举动让我觉得这是一节与众不同的体育课。

  这个游戏的名字叫抢龙蛋。我们班同学分为A、B两队。刚开始,每个人都是龙蛋。两组首先派出一个人当龙蛋争夺者,另外的人都不能动。他们要去碰另一组的人。一旦被碰后,就复活了。他们可以反过来抓碰他的人,一旦碰到,则不会变成蛋。要是没碰到就会变成蛋。等前一组回来后,下一组跟上。

  游戏开始了,同学们一组又一组跑出又跑回。同学们一个个神情紧绷,紧张地注视着来到面前的敌方成员,生拍一不留神,被碰到还慢半拍,拖了他们组的后腿。终于,考验我的时候到了。小秦同学来到了我面前。只见他身体向后,做出冲刺的动作,回手一拍,就跑了出去。我也不甘示弱,竭尽全力向前冲刺。眼看就要变成龙蛋了,突然,我脚下踩风,伸出左臂碰到了小秦,真是有惊无险啊!

  然后大谦和小张先后碰到我,我以惊人的速度分别在半场与邻*终点时抓住了他们,让我体会到死了三次,又复活了三次的感受。

  最后,轮到我上场了。我锁定好目标飞快地跑向小卢同学,并以迅雷不及掩耳之势伸出右臂碰到了她的肩膀。小卢同学成了我的小龙蛋。谁知,小龙蛋不听话,她一直在我耳边尖叫,我顿时不想要这个蛋了。她的举动让我想到她也许是派来搅局的。

  最终,游戏结束了,虽然我们队输了,但是这场游戏使我们变得更加团结。我喜欢这个游戏。这真是一节快乐的体育课!

  PS:龙蛋争夺者是我随口取的。

  快乐体育课作文 3

  今天下午的体育课,老师给我们班进行了一场百米接力赛。

  来到操场上,体育老师把我们分为4个人一组,并将前4个组分在了跑道的四个角上,其余的同学在旁边作准备。“预备”同学们握紧了拳头,屏住呼吸,目不转睛地看着前方。“嘟――”随着一声哨响,第一棒的同学,像一支支离弦的箭一样冲了出去。“加油!”“冲啊!”同学们像油锅里滴进了水一样炸开了,在一旁兴奋地叫喊着。第一大组快要跑完了,我是第二大组的第一棒,作了个深呼吸,便站在了跑道上原地小跑起来,做做热身运动。可我没想到,当我接到棒时,旁边三个组的3个对手都已经领先我一大段了!我憋住一口气,用尽全身力气,拼命地往前跑。可当我快跑到交接点时,居然发现我们组第二棒竟然没有人。“喂!接棒的人呢?都跑哪儿去了呀!”我一边跺脚一边叫道。旁边组的杨苗乐和乔亦晟看到我着急的样子,笑得前仰后翻,幸灾乐祸地说:“老孟啊!给你接棒的陈高吉,以为旁边的刘心田是自己队的,把她的棒给接走了!而给刘心田接棒的那位,刚刚追陈高吉去了!你太倒霉了,陈高吉‘叛变’拉!哈哈……”听了他们的话,我顿时崩溃了!“Oh,my good!” ……结果,不用说,乱套了,还被体育老师批评了一顿。

  接着,我和队友们总结了一下失败的教训,并商量了一下接下来的对策:下一场比赛中,要接棒时,叫一下接棒队员的名字,给自己人提提醒。果然,在接下来的比赛里,我们不仅没有接错棒,而且还获得了第二名的好成绩,真是可喜可贺啊!

  一节体育课很快就要结束了,时间过得太快了。在这堂开心的体育课中,也让我懂得了“忙而不乱,有条不紊”。

  快乐体育课作文 4

  开学了,我们课换了一个新体育老师,他姓秦,年龄30多岁,人长得很帅。

  他上课与其他老师不同。第一天上体育课,他让我们规规矩矩地坐在教室里,要求用心听他讲课,他说:“上体育课和上语文、数学一样,都要认真听老师的要求,按老师的要求做,否则老师就会用其他方式再给他讲一遍!”我们看着他严肃的表情,心里有点害怕,不敢说一句话!

  他让我们自己排好队,站成体操队形,先让我们做准备活动,然后他宣布,今天体育课我们来学*健美操。大家一听一下子沸腾了,我们*时课间操都是广播操,虽然也能锻炼身体,可是很多同学对此没有兴趣,现在老师说要学*时尚动感的健美操,大家的劲儿一下子上来了,个个聚精会神的。

  一开始,老师随着音乐跳了一遍,我们跃跃欲试。后来老师把每个动作进行分解和简化,让我们连起来随着音乐跳。不知不觉,下课铃响了,虽然这节课我们学得不太熟练,但我们觉得非常快乐!

  我们现在天天盼着上体育课!

  快乐体育课作文 5

  刚打铃声,第一节语文课变成了体育课。我问同学:“这是怎么回事?”我当时很纳闷,同学认真地对我说:“今天杨老师要去学*,早上第一节语文课换成体育课。”

  随后,一节快乐的体育课开始了。体育老师对我们说:“我们先跑步,再跳绳,学*蛙跳,一人背一人,最后打羽毛球和乒乓球。”

  我们开始跑步了,只有我一个人跑得满头大汗,气喘吁吁的,当然我也感觉到,这帮我减掉了很多肥肉。我们跳绳,跳的是接龙那种样式,一个接一个的跳进绳里,然后再跳出来。大家学*蛙跳。第一个人背起手,第二个人拉着第一个人的衣服,后面的人拉着前面的人的衣服,一人背一人,我们按学号,1号背2号,3号背4号,这样玩,打羽毛球把我的手都打麻了。

  体育课可以让我们身体冷的人变成热的人,肥胖的人可以变成瘦的人,不快乐的人可以让他快乐起来。

  这节体育课,让我的心一直留在操场上。

  快乐体育课作文 6

  一般来说,男孩子,要玩的东西里必定少不了各种球。今天,上体育课,老师就让我们玩了一种球——排球。

  老师说:“这节课,我们先感觉一下排球。”“耶!”全班男生欢呼起来。师可一拿来一大堆排球,老师让我们两、三个人一组,发一个排球,我就和李佳泽、刘雨琪一组。

  先是李佳泽来投球,我和刘雨琪接,当球在我们的上空时,我和刘雨琪同时接,四只手碰在了一块儿,“好疼呀!”我刚想安慰一下我那“受伤”的手,刘雨琪大叫:“啊,不要!”只见球像自动跑的汽车一样,直往水里滚,“噗”的一声,球滚进一个小水坑里,我们仨赶快去“营救”可怜的球。李佳泽把球从水里弄了出来,可她的脚一动,又把球踢进去了,我们笑得上气不接下气。

  一会儿,本来我们是打排球,就慢慢变成“抢”排球了,而本来干干净净的排球,被我们玩得“全身”是水,我们只好拿着卫生纸,擦呀擦。别人在玩球,我们在擦球,真有意思。好不容易擦完了,刚想玩一下,就下课了,差不多后半节课都在擦球呢!

  这是我第一次玩排球,太好玩儿了!

  快乐体育课作文 7

  一般来说,男孩子,要玩的东西里必定少不了各种球。今天,上体育课,老师就让我们玩了一种球――排球。

  老师说:“这节课,我们先感觉一下排球。”“耶!”全班男生欢呼起来。师可一拿来一大堆排球,老师让我们两、三个人一组,发一个排球,我就和李佳泽、刘雨琪一组。

  先是李佳泽来投球,我和刘雨琪接,当球在我们的上空时,我和刘雨琪同时接,四只手碰在了一块儿,“好疼呀!”我刚想安慰一下我那“受伤”的手,刘雨琪大叫:“啊,不要!”只见球像自动跑的汽车一样,直往水里滚,“噗”的一声,球滚进一个小水坑里,我们仨赶快去“营救”可怜的球。李佳泽把球从水里弄了出来,可她的脚一动,又把球踢进去了,我们笑得上气不接下气。

  一会儿,本来我们是打排球,就慢慢变成“抢”排球了,而本来干干净净的排球,被我们玩得“全身”是水,我们只好拿着卫生纸,擦呀擦。别人在玩球,我们在擦球,真有意思。好不容易擦完了,刚想玩一下,就下课了,差不多后半节课都在擦球呢!

  这是我第一次玩排球,太好玩儿了!

  快乐体育课作文 8

  “当我慢慢变成回忆,你会在哪里。当你忘记过去,黑夜在降临。慢慢化成回忆,停止想念你,这就叫喜爱情……”晓月用她那极像本兮的声音小声唱着,耳里塞着耳塞,立刻就吸引了一片喜欢本兮的男生,晓月身边围了一堆男生听她唱歌,倪雪很是不满,可是没办法。

  老师进了教室,男生们回到了座位。

  体育老师是个名副其实的帅哥,刚满二十,几乎是全班女生的偶像。

  今天考的是一千五十米,对于晓月星辰说可是小意思,但对于倪雪嘛,可hold不住。正巧她们仨是一组的,其它的组员对于晓月星辰来说不算什么,所以,倪雪铁定最后一名。

  “砰!”枪声一响,倪雪第一,最后一名是星辰,倒数第二是晓月,她们暗中窃喜:这个倪雪啊!一千五!怎么不保存实力?哈哈哈!等会你会败得很惨的!

  果然,最后一圈时,倪雪最后,她和倒数第二差半圈!第一是晓月,第二是星辰。

  跑完后,没有男生围在倪雪身边了,都在晓月和星辰旁边。“晓月你第一名呢!”“星辰你也不错耶!”……待男生说完后,晓月星辰跑到倪雪身边说:“第一~第一的感觉怎么样啊?”“很‘舒服’吧?”……

  晓月星辰说完后,就走开了。

  快乐体育课作文 9

  ·“叮铃铃------"上课铃响了,男生们一个个如狼似虎地冲出教室,奔向操场。女生们也不甘示弱,跟着也向操场奔去------哦,原来这是同学们最喜爱的体育课。

  · 那天下午阳光明媚,伴着若有若无的微风,李老师精神抖擞地早已站在操场上等着我们了。我们很奇怪,李老师笑眯眯地拿出许多橡皮圈,然后把我们分成十人一组,进行比赛。

  我们组十名同学站成一排,一名同学的左脚和另一名同学的右脚绑在一起,老师给我们讲了注意事项,然后一声哨响十名同学手拉手并排向前冲。可是我们还没走几步,就有同学跌倒了,结果整个队伍就垮了。我们的脸上、手上都占满了泥土,狼狈极了。顾不得别的,我们互相搀扶着艰难地爬起来。这一次我们集中精神,总算走出了十几步。我们开始得意了,脚下的步伐开始凌乱,只听得“哎呦”一声,一名同学被绊倒了,接着整个队伍全趴下了。我们趴在地上,只听见旁观同学善意的笑声。我们羞愧地爬起来,我说“不要急,重来。”这回我们再也不敢大意了,我们手搭肩膀、齐心协力,大声喊着“一、二、一、二-------"的口号,一起向前冲。由于我们配合默契,渐渐地协调整齐地小跑起来。我们终于成功了,当时的喜悦无法言表,我们互相拥抱在一起,快乐地大声喊着“胜利了!"

  ·一堂快乐的体育课,一场小小的比赛,让我们懂得了团结就是力量,失败乃成功之母的真正含义。

  快乐体育课作文 10

  上体育课时,老师让两个同学去保管室拿一根麻绳,我们不知道老师要干嘛,男生更是浑然不知,以为老师又要“折磨”他们呢,赶紧放好表现。

  “哇!”好大一根麻绳!同学们都尖叫了起来。“今天我们举行一场拔河比赛!”听了老师的话,我们又激动又兴奋,个个摩拳擦掌,跃跃欲试!

  老师安排了东队和西队。“不公*!”我们东队的人发出了**,因为他们西队有好多重量级的胖子!而我们东队的男生,用潘妍的话说,那是正宗的“甘蔗”,“胖子站前面!”潘妍站出来,指着我们队唯一能与西队抗衡的胖子,他只好不情愿地站在前面了……“预备――开始!”只见西队的男生个个得意洋洋,好像在等着胜利的到来,而我们队的男生像拼了命一样,手不行,就连脚也上了,个个劲往一处使,嘴里喊着“一、二、三,加油!……”被系在中间的红领巾,终究还是向了我们这方中,“耶!耶!”我们队的人开心得手舞足蹈。

  这真是一节快乐的体育课!

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