文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)

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文具盒里的争吵小学作文1

  是深夜的时候,铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大:“在所以的文具中,我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字,主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大,听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳:“自动笔老兄,那是你的功劳吗?虽然主人手里拿的是你,而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨,蹭了又蹭,那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落,橡皮腆着大肚皮说话了:“是吗?尊敬的自动笔先生,你每次写了错别字的时候,是谁在帮助你啊。

  今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’,小主人发现了之后,还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候,自动笔发火了:“那能是我的错吗?是主人自己一不留神写错的。再说了,我还配合着主人把字写得端端正正,主人经常受到老师的`表扬,这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话,心里又感到不舒服了:“哼,就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字,这可都是我的工作,你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀,我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子,把肚子里的笔芯震得咣咣响:“就你,就你,有本事你自己出来做事,躲在我的身子里干什么。” “好,你把盖子打开,我才不住你这个黑漆漆的肚子,空气都那么闷自动笔不停地摇着,还把身子往文具盒的身上撞。 “安静!安静!我的朋友们。”文具盒开口了,“生活需要和谐,像你们这样心胸狭窄,自以为是,还怎么帮助小主人学*啊!” 文具盒的居民并没有安静下来,仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。

  第二天,主人打开文具盒的时候,发现自动笔破了口子,肚子里的笔芯全断了,旁边的橡皮裂开了一个大口子,好像是狂笑得合不拢的嘴。

文具盒里的争吵小学作文2

  上课时,我被一阵杂音吵得听不了课,原来,我文具盒里的文具在争吵呢!

  铅笔说:“我的功劳最大,主人每次写数学书上的题都要用我。”

  “什么?”钢笔说,“你的功劳最大?主人都上四年级了,她每次写作业时都要用我,我的功劳才是最大的。”

  “但她上画画课时要用我呀!”铅笔说。

  尺子说:“我的功劳最大才对,主人每次画直线时都要用我。”

  “我们的'功劳最大。”水彩笔们说,“主人每次涂色时都要用我们,来添加画的美观。”

  “我的功劳最大!”“不!我的功劳最大!”它们开始大吵起来。

  这时,文具盒妈妈说:“孩子们,你们每个人的功劳都很大,但是,要团结,好好配合才是最好的。”听了文具盒妈妈的话,文具们互相看着对方,害羞的笑了。

文具盒里的争吵小学作文3

  文具盒里住着好几种文具:钢笔、铅笔、橡皮、尺子、削笔刀……它们朝夕相伴,相处得还很不错。

  一天,文具盒里突然闹翻了天。钢笔说:“我是主人的得力助手,我的.主人已经读三年级了他的学*少不了我。”无论是写做文,写数学、练字都得用上我,你们说:“看是不是很厉害呢?” 铅笔听见了生气走过来说:“我才是主人,小朋友们写子用我,没有我怎么写字啊,我才是主人呢?”一会橡皮又说:“如果写错了,没有我,怎么擦呀,我才主持人呢?”尺子有又了说:“量长度单 位的时候,可一用我呀,如果有我,怎么量啊!我才是主人呢?”削笔刀又来说:“如果铅笔断了,没有我怎么削啊,我才是主人呢?”

  文具盒被吵得捂住耳朵,大声说:“不要吵。”所有的文具都被下住了,终于停止了争吵。文具盒放慢了语调说:“你们太骄傲了,只是看到了自己的优点,其实每个人都有自己的长处,大家要 团结起来,才能发挥到自己的长出处,为小主人服务。”文具们听了都觉得自己很惭愧,表示今后不在自大了,要互相团结。

文具盒里的争吵小学作文4

  听,小明的文具盒里传来一阵争吵声,这是为什么呢?哦!原来是文具们在为谁的本领大而争吵。

  首先,铅笔大摇大摆地走出来,大笑道:“哈哈!你们的用处都没我大。小主人都是用我来写字的你们能帮小主人写字吗?”“谁说的,我虽然不能帮小主人写字,但是小主人用你写错字的时候,还不是我来把它们擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你们的本领都不如我大。你看!小主人画日期格、画直线和量尺寸都是用我的,他用过你们吗?”红笔看见了,骄傲地说:“嘿!你们中间我的本领最大。为什么这么说呢?因为啊,小主人都是用我来帮别人批作业的。所以,我的.本领最大。”其它的文具听了,纷纷争吵起来。这时,文具盒公公发话了:“你们给我停住!其实,你们的本领都很大,如果少了你们其中一个,小主人就无法做作业,你们应该互相爱护才对。”文具们惭愧地低下了头。

  从此,文具盒没有出现过争吵声。

文具盒里的争吵小学作文5

  一天,我刚打开文具盒的时候,我忽然听见文具盒里争吵的声音。

  自动铅笔骄傲的说道:在所有的文具中,主人最喜欢我,因为我不像铅笔一样,粗了就要削,永远是那么纤细,就算断了也没有关系,按一按就能接着写;橡皮擦不服气的说道:得了吧,你这个自恋的家伙,主人每次用的时候都必须把我也带上,这是因为你写错字的时候都必须用到我,每次都是我在帮你纠正错误,所以说主人最喜欢的应该是我才对。

  钢笔接着说:才不是呢!主人现在已经是三年级的学生了,写字基本上都是用钢笔,而不是用铅笔或是自动铅笔了,就算是写错了也有可擦笔帮忙改正,主人肯定最喜欢我的。

  就这样直尺、中性笔、彩笔等几个小伙伴也都加入到了争吵的行列,来自文具盒里的争吵愈加激烈。

  最后,一只路过的小鸟说:你们各有各的用处,主人喜欢你们每一位,何必为此争吵不休呢?你们应该各尽其能帮助你们的主人才对,文具们听了都羞愧地低下了头。


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文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——文具盒里的争吵小学作文 (菁华9篇)

文具盒里的争吵小学作文1

  是深夜的时候,铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大:“在所以的文具中,我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字,主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大,听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳:“自动笔老兄,那是你的功劳吗?虽然主人手里拿的是你,而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨,蹭了又蹭,那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落,橡皮腆着大肚皮说话了:“是吗?尊敬的自动笔先生,你每次写了错别字的时候,是谁在帮助你啊。

  今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’,小主人发现了之后,还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候,自动笔发火了:“那能是我的错吗?是主人自己一不留神写错的。再说了,我还配合着主人把字写得端端正正,主人经常受到老师的`表扬,这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话,心里又感到不舒服了:“哼,就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字,这可都是我的工作,你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀,我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子,把肚子里的笔芯震得咣咣响:“就你,就你,有本事你自己出来做事,躲在我的身子里干什么。” “好,你把盖子打开,我才不住你这个黑漆漆的肚子,空气都那么闷自动笔不停地摇着,还把身子往文具盒的身上撞。 “安静!安静!我的朋友们。”文具盒开口了,“生活需要和谐,像你们这样心胸狭窄,自以为是,还怎么帮助小主人学*啊!” 文具盒的居民并没有安静下来,仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。

  第二天,主人打开文具盒的时候,发现自动笔破了口子,肚子里的笔芯全断了,旁边的橡皮裂开了一个大口子,好像是狂笑得合不拢的嘴。

文具盒里的争吵小学作文2

  夜深了,文具盒叔叔家里吵吵闹闹的,是谁呢?原来是文具们正在争论呢!他们的眼睛瞪得像一个铜铃一样大,嗓门一个比一个提得高,铅笔叉着腰,中性笔高傲地抬起头,小小的橡皮擦因为插不上话急得直蹦跳。

  铅笔首先发言,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我的作用最大,没有我,画图就会乱七八糟,小朋友的作业也没法写了!”

  铅笔的话立刻招来一阵嘲笑,最不服气的是中性笔:“哼,没有我,三到六年级的同学就会被老师骂,书写水*也得不到提高。”铅笔被中性笔这么一反驳,倒是愣住了。

  橡皮终于找到了机会发言,只见它挺着大肚子,粗声粗气地说:“我是铅笔的救星,铅笔的错误都是我来帮助他纠正的,所以我才是最重要的。”

  “要讲我的作用么,”尺子说话总是一板一眼的,“我能把线画直,直直的线永远是那么美观!”尺子的背挺得直直的,真神气。

  “只有我才是文具中的主角。”写字最好看的钢笔,确实挺让人羡慕的。所以,钢笔总是一副盛气凌人的模样。

  “我才是不可缺少的……”

  “我才是最重要的……”

  大家争得不可开交,吵得文具盒叔叔都睡不好觉啦。文具盒叔叔说:“大家静一静,孩子们!你们都很重要,少一个,主人就没法学*了。滴水汇成大江,碎石堆成海岛,大家不要总把个人作用片面强调,任何时候,都不能骄——傲——!”

  听了文具盒叔叔的话,大家都脸红了。夜晚,又恢复了它的宁静。

文具盒里的争吵小学作文3

  新学期开始了,小主人买了新的文具盒,文具盒里放了水性笔、卷笔刀、钢笔、橡皮、尺子、铅笔。

  一天晚上,它们发生了激烈的争吵。

  瘦瘦高高的水性笔大声地说:“我不仅身材好,而且用处大。主人要是没有我,他怎么能写出漂亮的字呢!而且我不像钢笔,每次还要吸墨水,弄得身上脏兮兮的。”

  钢笔火冒三丈地说:“哼,我是要吸墨水,但总比你好。你的墨要是没有了,只有被扔的命运了。再说,你帮主人拿过奖吗?上次的书写比赛,要是没有我,主人怎么会获奖呢?你就甘拜下风吧!”

  长长扁扁的尺子,温柔地说:“我觉得我的功劳也挺大的,在数学课上主人总是用到我,主人要是没有我,他怎么能画好直线呢!所以我的功劳最大。”

  铅笔和橡皮擦异口同声地说:“你们不用再争了,只有我们两个的功劳才是最大的`,主人从一年级到现在一直都在使用我们呢!你们出现了错误,不都要我们来更正吗?”

  它们越吵越凶,吵得不可开交。

  文具盒说:“你们都别吵了,你们都有自己的优点,你们要取长补短,要团结,这样才能帮助主人学*呀!”

  文具们听了恍然大悟,再也不吵了。

文具盒里的争吵小学作文4

  一天,我做完了作业就准备上床睡觉了,忽然听见从书包里发出了一阵声音,我走过去一听,原来是文具们在争吵,这些声音正是从文具盒里发出来的。

  首先发言的是铅笔,铅笔洋洋得意地说:”我能让主人写字,这样主人就能完成作业了,所以我的本领最大。“橡皮擦听了很不服气地说:”我能让主人擦作业,主人就算是做错了题目也可以改正了,所以我的'本领才是最大的。“这次直尺很不服气,生气地说:”要是没有我,主人就不能连线了,我的本领才是最大的。“这时改正带听了昂头挺胸地说:”主人要是用钢笔写字,一不小心写错字了,你们谁能改正过来?只有我行,所有我的本领才是最大的。“

  ”唉,你们四个各有各的优点和缺点,都是为主人服务的,何必在这里吵来吵去谁的本领大呀“见多识广的文具盒说道。听了文具盒的话,文具们都惭愧地低下了头。

文具盒里的争吵小学作文5

  有一只美丽的文具盒里住着五个互相帮助的小伙伴。分别是:铅笔、橡皮、和直尺、削笔刀、钢笔爷爷。

  有一次,铅笔、橡皮、直尺、和削笔刀都说自己的功劳最大。

  铅笔说:“我的功劳最大,我能帮小主人写字。没有了我小主人就不能写字了。”

  橡皮说:“我的功劳最大,我能帮小主人擦走错别字。没有了我小主人就不能改字了。”

  直尺说:“我的功劳最最大,我能帮小主人画直线。没有了我小主人就会把直线画成曲线。”

  削笔刀说:“我的功劳才最最大,我能帮小主人削铅笔。没有了我小主人就更不能写字了。”

  它们都吵了起来,都说自己的功劳最大。它们吵了好一会儿,终于停了下来,它们都累的话都说不动了。它们休息好了,又吵了起来。

  钢笔爷爷走过来说:“你们的功劳都很大。铅笔能帮小主人写字。橡皮能帮小主人擦走错别字。直尺能帮小主人画线。削笔刀能帮小主人削铅笔。你们应该互相帮助,团结有爱。”

  从此,他们再也没有吵过,他们过的开开心心的.。

文具盒里的争吵小学作文6

  夜深人静了,小主人甜蜜地睡着了,文具盒里却热闹非凡。原来文具们都争先恐后地发言,表白自己的功劳最大。

  你瞧,每个文具都争得面红耳赤,不可分交。细长的铅笔抢先说:“要论功劳最大,当然非我莫属!我为小主人写出漂亮的字,立下汗马功劳!”铅笔话音刚落,橡皮就很不服气地说:“哼!要不是我 ,小主人写错了字,怎么办?每次还不是我挺身而出,帮忙擦干净吗?应该我的功劳最大!”削笔刀骄傲得对铅笔说:“我才是最厉害的!如果没有我帮你削好,你能写字吗?”高高直直的尺子发话了 :“你们都算不了什么,我的功劳才最大!小主人笔下的一条条直线,可都是靠我笔直的身板画出来的。”他们谁也不甘示弱,争论个没完没了。

  这时,一直在一旁沉默不语的文具盒发言了:“你们各有各的本领,并为小主人尽全力效劳。小主人的学*离不开我们每一个人,我们应该团结起来,一起帮助小主人学*,只有这样,才是最完美的。 ”听了文具盒的话,他们脸都红了,惭愧地低下了头。

  从此,他们再也不争吵了,而是团结起来,齐心协力地为小主人服务。

文具盒里的争吵小学作文7

  在文具盒里有四个好朋友:钢笔、铅笔、尺子和橡皮。

  这四个好朋友非常要好,他们在一起睡觉,一起上学,过的非常愉快!

  可不知怎么了,他们有一天忽然吵起来,钢笔大声喊到:“我是老大!小主人要是没了我,就不能写出漂亮的钢笔字了!”铅笔在旁边也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是没了我,就不能画出一幅好画!”尺子更是生气了,“我才是老大,你们两个算什么!小主人没了我才最伤心呢!没了我就不能画出一个更漂亮的直角,数学大本就不会得甲了!”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静,只有橡皮一个人坐在旁边,一言不发,过了一会儿,他实在忍不住了,他大叫到:“你们别吵了,谁和谁不是都一样,都有长处和短处的。”顿时,文具盒里鸦雀无声,钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来,橡皮缓缓地说:“每个人都有长处和短处,我们应该吸取别人的长处,改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了,慢慢低下了头。

  橡皮说的对,取长补短这个道理你们明白了吗?

文具盒里的争吵小学作文8

  听,文具盒里传出吵架声,是谁在吵架呢?原来是文具们在争谁的本领大?只见他们面红耳赤手叉着腰,谁也不让谁。

  竖着尖尖脑袋的铅笔说:我是主人最得力的能手,主人自从会写字就一直用着我,所以,我的本领最大!铅笔的话,引来了卷笔刀的嘲笑:切,就凭你?如果没有我,你写着写着,写到最后你就写不出字了,要不是我帮削,你早就发挥不了作用了,所以,没有我,你就是一个什么都没有用的家伙,我的本领才最大!

  矮矮胖胖的橡皮反驳卷笔刀:写得出字又怎么样?如果主人用铅笔写字,有了错字,那又有什么用呢?老师会批评主人的,而我可以把铅笔写错的字给擦掉,让主人把每一个题目都做对,得到老师的表扬,所以我的本领才最大!

  钢笔吐出一口墨水,冷笑了笑,说:橡皮擦,你能擦掉我写出的字吗?我可是钢笔,我本领强,你根本就擦不掉我喔,所以,对我来说,你什么都不是。而且,从主人上小学三年级后,就会一直用着我,我会陪伴主人一生。你说我多重要啊!所以,我永远是主人一生中最重要的伙伴!

  文具们就这样你一言我一语地争吵,不知过了多久,文具盒爷爷醒来了,他好不容易弄明白事情的经过,缕了缕胡须语重心长地说:孩子们,你们都有自己的本事,但是,没有一个是万能的,所以,你们都要团结互助,取长补短,一起帮助主人。从此,文具们团结一心帮助主人,主人的成绩越来越好。

文具盒里的争吵小学作文9

  一天深夜,文具盒里发生了争吵。

  铅笔跳了出来说:“钢笔,你整天穿着乌黑的衣服,难看死了!”钢笔气得从比合理跳了出来说:“铅笔,你凭什么骂我?”铅笔自以为是的说:“因为我的以上比你的漂亮啊!”钢笔在铅笔上画了几下。铅笔又说:“主人用你写字的时候,你的肚子里的水一下子就没有了,不像我,主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了,一气之下,说:“你这个铅笔,被主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短,不久后,你将会粉身碎骨。”铅笔听了,看看自已只剩下十厘米左右的长度了,哇哇地大哭起来了。想橡皮擦也跳了出来说:“铅笔老弟,你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说:“嗯。”橡皮擦又问:“钢笔老弟,你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说:“嗯。”橡皮擦说:你们都说了别人的坏话,那就算是扯*了。”铅笔说:“对不起钢笔,我不应该跟你争吵。”钢笔说:“不,应该是我是我对你说声对不起。”就这样,他们两个个好了。

  笔盒里有恢复了*静。


文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——文具盒里的争吵小学作文 (菁华6篇)

文具盒里的争吵小学作文1

  夜深人静的时候书包里发生了激烈的争吵 。原来文具们在说谁的用处大呢。

  风度翩翩的'钢笔得意洋洋的说:“小主人最不能没有我了,要是没了我小主人还能写作业么? ”

  这时,铅笔满脸生气地说:“难道只有你才能写字么?再说了小主人画图不是只能用我么!”

  “什么!”尺子怒目圆睁地说;“只要没了我你能把直线画直么?再说了。”

  “住嘴!”要是没了我你能把错字擦掉吗?橡皮神气十足地说。

  话音刚落,彩笔又叉着腰不屑地说;“你们要是光用钢笔和铅笔画画好看么?还不是得请我来给你画增加几分姿色!”

  文具盒里呀那是吵的不可开交,大家都嚷着说:“我的本领最大!”文具盒里七嘴八舌。这时,善良的文具盒姐姐挥舞着手让大家安静,争吵才停了下来。文具盒姐姐说:“大家都有自己的 用处,如果少一样东西都不行,我们大家要团结起来,团结力量大。”文具们听了惭愧的低下了头。大家都向对方道了歉,都团结了起来一起来帮助小主人学*。

文具盒里的争吵小学作文2

  夜深人静了,小主人甜蜜地睡着了,文具盒里却热闹非凡。原来文具们都争先恐后地发言,表白自己的'功劳最大。

  你瞧,每个文具都争得面红耳赤,不可分交。细长的铅笔抢先说:“要论功劳最大,当然非我莫属!我为小主人写出漂亮的字,立下汗马功劳!”铅笔话音刚落,橡皮就很不服气地说:“哼!要不是我 ,小主人写错了字,怎么办?每次还不是我挺身而出,帮忙擦干净吗?应该我的功劳最大!”削笔刀骄傲得对铅笔说:“我才是最厉害的!如果没有我帮你削好,你能写字吗?”高高直直的尺子发话了 :“你们都算不了什么,我的功劳才最大!小主人笔下的一条条直线,可都是靠我笔直的身板画出来的。”他们谁也不甘示弱,争论个没完没了。

  这时,一直在一旁沉默不语的文具盒发言了:“你们各有各的本领,并为小主人尽全力效劳。小主人的学*离不开我们每一个人,我们应该团结起来,一起帮助小主人学*,只有这样,才是最完美的。 ”听了文具盒的话,他们脸都红了,惭愧地低下了头。

  从此,他们再也不争吵了,而是团结起来,齐心协力地为小主人服务。

文具盒里的争吵小学作文3

  是深夜的时候,铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大:“在所以的文具中,我的功劳是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字,主人最喜欢的是我。” 笔芯的声音不大,听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳:“自动笔老兄,那是你的功劳吗?虽然主人手里拿的是你,而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨,蹭了又蹭,那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落,橡皮腆着大肚皮说话了:“是吗?尊敬的自动笔先生,你每次写了错别字的时候,是谁在帮助你啊。

  今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’,小主人发现了之后,还不是要我帮助你解决麻烦。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候,自动笔发火了:“那能是我的错吗?是主人自己一不留神写错的。再说了,我还配合着主人把字写得端端正正,主人经常受到老师的.表扬,这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话,心里又感到不舒服了:“哼,就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字,这可都是我的工作,你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来炫耀,我才是真正的主角。” 自动笔晃荡着身子,把肚子里的笔芯震得咣咣响:“就你,就你,有本事你自己出来做事,躲在我的身子里干什么。” “好,你把盖子打开,我才不住你这个黑漆漆的肚子,空气都那么闷自动笔不停地摇着,还把身子往文具盒的身上撞。 “安静!安静!我的朋友们。”文具盒开口了,“生活需要和谐,像你们这样心胸狭窄,自以为是,还怎么帮助小主人学*啊!” 文具盒的居民并没有安静下来,仍旧在咕咚咕咚地争吵打闹。

  第二天,主人打开文具盒的时候,发现自动笔破了口子,肚子里的笔芯全断了,旁边的橡皮裂开了一个大口子,好像是狂笑得合不拢的嘴。

文具盒里的争吵小学作文4

  一天晚上,文具盒里发生了一场争吵。

  橡皮指着铅笔说:“你的字写那么重,写错了得很痛很痛,也害我一天天变小。”说完就呜呜地哭起来。

  铅笔急忙说:“别哭别哭,我也不想写那么重,是主人太用力了,写太重我也会变钝,钝了主人就削,越削我就越短。我们是人类的书写工具,最后我们都会越来越小,直至消失。”

  这时,橡皮哭得更厉害了,它边哭边喊:“我不想消失,我不要消失。”

  “可这有什么办法呢?”铅笔眼珠子一转,突然想出一个办法——写纸条。

  铅笔请来小纸条先生,在上面写道:“亲爱的主人,你写字时,可不可以不要太用力?太用力我就会很快变钝。如果写错了字,用橡皮擦时,可不可以轻一些?不然橡皮擦也很快会变小,我们想陪在你身边久一些,行吗?”

  写完后,文具盒里的铅笔和橡皮都不哭了,它们心里充满了期待,仿佛看见主人在看到字条后对它们的珍爱,它们露出了会心的微笑,笑得像盛开的花儿。

  铅笔和橡皮在一片祥和中依偎在一起,安静地睡着了。夜晚又变得寂静了。

文具盒里的争吵小学作文5

  夜深了,到处都是静悄悄的。

  文具盒里开始了激烈的争吵。

  小汽车橡皮开始调皮的说话了:“要论作用,我才是最棒的,我专帮小朋友改正错误。"

  铅笔不服气的说:“我才是最棒的,小朋友们开始练*写字,都是用的我,我才是最最棒的。”

  铅笔的话引来了一阵讥笑。大家的笑声未完。小刀子不宵一顾的说:“要论作用,我才是最棒的,你铅笔要是断了,还不是要我帮忙来削吗?要不然小朋友用什么写字啊。所以说;我才是最棒的!”

  尺子傲慢的说话了:”我是最棒的,我可以给小朋友画直线,还可以帮小朋友量长短,你们行吗?”

  钢笔先生插话了:“要说我啊,大家都知道,从三年级起,以后小朋友都会用我*字写文章。我才是理所当然的超级棒!”

  大家越吵声越大。这时候,一直沉默不语的文具盒奶奶开始说话了。“孩子们,你们都是最棒的。个个本领都很大。但是,只有大家团结一心,才能帮助小朋友把学*提高。人心齐,泰山移。所以我们要团结。”

  大家听了文具盒奶奶的话,都不好意思的低下了头。文具盒里又安静了下来。

  夜更深……!

文具盒里的争吵小学作文6

  小明有一个精巧可爱的文具盒,她是其他文具的妈妈,书包是她们的家。

  她们相处得并不好,文具盒妈妈劝也劝不住她们。有一天,她们正在比谁的功劳大,钢笔说:“瞧,我的功劳多大,要是没有我的功劳,小主人怎么会写出那么好的字。那一次,小主人参加书法比赛, 全是我的功劳。”尺子不服的说:“哼,你那点功劳有什么了不起,我帮主人画线段或者直线画得可好了!”铅笔对尺子说: “直线和线段光靠你才能画吗?要是没有我你也画不出来。”橡皮说 :“你就那点功劳,如果你画错了,必须用我擦掉,要不然,那线永远是弯的。”文具们都不服,你打过来,我打过去,个个都变得鼻青脸肿。文具盒妈妈语重心长地对她们说:“如果你们能好好相处 ,就不会变成这个样子。”文具们说:“我知道了。”


文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——文具盒里的争吵作文 (菁华10篇)

文具盒里的争吵作文1

  夜深人静,一轮皎洁的明月高高地挂在漆黑的夜空中,明亮的月光洒在小主人的床上,闪烁的星星在天空中眨着大大的眼睛,小主人进入了甜甜的梦香。突然,小主人的书包里传来了一阵叽叽喳喳的声音,打破了夜晚的宁静,这是什么声音?静静一听,哦,原来是文具盒里的铅笔先生、橡皮娃娃、尺子小姐在激烈地争吵。

  个子修长的铅笔先生一马当先,第一个站了出来,昂起他那像龙泉宝剑一样的头,挺了挺那竹子似的身子,双手叉着腰,冷笑着,朝所有文具翻了个白眼,清了清嗓子,傲慢地说:“我长得又帅,本领又大!每当小主人写字时,我就身子一挺,来个后空翻,跳到纸上,只用跳一个优美的华尔兹,不费吹灰之力,工整美观的字就会在小主人的面前呈现,经常让老师也惊讶地嘴巴张成一个大大的‘O’型,继而赞叹不已;每当画画时,又该我出马了,只听‘沙沙沙’的声音,那是我跳健美操的时候,不久,青山绿水、红花绿草就跃然纸上,每每都让小主人高兴得合不拢嘴,你们说,我每天起早贪黑,从不叫苦,我容易么?你们有什么资格跟我说话?”

  “切!你的功劳算什么!我的功劳才算得上是第一!”橡皮不甘示弱,气势汹汹地反驳道,“我的麻烦不全是你制造出来的?考试时,你写的错别字连篇,都可以堆成一座小山了。写完以后,你就像个老大爷似的,叫唤这个,叫唤那个,那些错字也就不管了,只留下我,来收拾满篇遍纸的狼藉。画画时,你东一笔、西一笔,哪次不都有错误,画错的地方不全是我收拾的么?有时你还故意乱画,让我变脏,可是我任劳任怨,一点都不叫烦,害得我都毁容了,咳,我可怜的衣服,我无辜的裤子,全都脏了!”说完就伤心地哭了。

  “好了好了,你们都不要吵了,橡皮娃娃让本大小姐来制伏它。我的本领也很大,测量长度,画等号全是我的功劳,不是吗?否则,画线不都是一条条脏兮兮的‘蚯蚓’了,等号也不会好看了。再说,你们俩全都脏脏的,你看我那美丽的长裙,在风中飘荡,好似一个漂亮的仙女,我美吧!”尺子小姐转了个圈,优雅地说。

文具盒里的争吵作文2

  夜晚静得让人孤独。然而,文具盒里的文具却一点也没有感受到黑暗带来的恐惧和孤独,取而代之的,是热闹非凡。你猜的出来他们在干什么吗?告诉你们吧!他们这是在探讨谁对主人的帮助最大呢!难怪这么热闹。让我们一起去看看吧!

  我这个名副其实的小主人,变成了一只蚂蚁大小,钻进了铅笔盒里面。

  首先红笔出场了。只见她小心翼翼地摆动裙子,不紧不慢地说:“主人最需要的就是大名鼎鼎的我。”这下台下不安分了,七嘴八舌地议论起来了。红笔用那冰冷的眼神很快消灭掉了台下那不满的讨论声。接着说道:“因为主人改试卷的时候,是要用到我的。如果没有我,那么主人就会被老师挨骂了,所以我对主人的帮助最大!”

  “才不是呢!”黑笔气呼呼地接嘴道,说:“红笔妹妹的用处虽然是挺大的,但是没有我功劳大,为什么呢?因为主人总不会每天都改试卷,而黑笔却是主人不可缺的必需品,主人写作业的时候可都是靠我的哟!你们见过主人用红笔写作业吗?”

  随着时间的推移,文具盒里的文具一个个都发言了,目前只有铅笔没有发言,这让大家疑惑不解。但是比赛的结果一出来,却让他们大跌眼镜。大家几乎异口同声道:“为什么是铅笔得奖了呢?

  几乎所有成员都反对这个结果,但是我却对这个结果极其满意。因为我知道,只有谦虚的人最后才能成功,那些以自己的长处去炫耀的人,不会知道自己的短处,变得骄傲自满。

  因为我知道这样一句话:“做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。”我回到房间时,心里百感交集,为自己有这样一支笔而自豪。

文具盒里的争吵作文3

  一天晚上,小主人睡着了,文具们都跑出来。

  铅笔得意的说:“我的本领可大了,主人老是用我在书本上写字。”

  橡皮又说:“不对,我的本领才是最大的,要是没有我,主人的本子上面怎么可能这么整洁干净呢?”

  铅笔刀说:“我的本领才大呢!要是没有我呀,铅笔怎么能写出字来呢?”

  钢笔有说:“我的本领比你们的本领更大,用我写出来的字比这根破铅笔更好看,而且更亮。”

  墨水又说:“我的本领才是最大的,没有我,你这根破钢笔能写字吗?”

  修正笔又得意洋洋的说:“要没有我的话,主人的本子上也不会这么整洁。”

  它们都说自己的本领大,谁也不让谁,这时,文具盒来了意味深长的说:“别争了,你们各有各的本领,各有各的长处,你们的作用都是别人代替不了的呀。”听了文具盒的话大家都不好意思的低下头。

文具盒里的争吵作文4

  “我好,我好,是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的`争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。

  “在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”

  “呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我……”

  “够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”

  修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”

  尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”

  “哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”

  文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。

  这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。

  文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。

文具盒里的争吵作文5

  在文具盒这个巨大的房子里面,住着许多忠心为我服务的文具成员。

  在文具盒里,最年长的要数“透明胶带”了,你看它身子圆圆的,活像一个装满知识头脑,争着要检查我的作业,非要找出我作业中的错误不可。每当我写错字或做错题时,我便用它的随身胶来清除错误。文具盒里还住着:两对性格相反的双胞胎,一对是衣着豪华、气派的兄弟俩,另一对是身穿朴素外套的兄弟俩,第一对兄弟趾高气扬,都依仗着它们肚子里的墨水来争抢权利,但是,如果他们得到了我的命令,便立刻神奇不起来了,只好乖乖地让墨水顺着笔管儿留下来,让我写字。而衣着朴素的兄弟俩却是非常诚恳的工作、为我服务,赢得了我的信任,还有铅笔独生子,他有点儿顽皮,经常和我开玩笑:“正当我写的`起劲儿时,他却忽然骨折了,把我的思路都带断了,还得让我请穿着粉色大褂的铅笔刀医生给他将断了的骨头重新“接好”。他还有一个形影不离的好朋友——橡皮,只要他一作错题,橡皮便立刻将字删掉,重新写这道题,直到写对为止。

  这就是我文具盒中形形色色的文具成员,是他们让我更好地完成了作业,让我更好的学*。

文具盒里的争吵作文6

  文具盒里住着许多文具,它们的本领都很大,如:铅笔和钢笔能写出漂亮的文字,橡皮和可擦笔可以擦除写错的痕迹,墨囊可以为钢笔提供墨水,直尺可以画出笔直的线条……

  一天,文具盒里发生了激烈的争吵,一会儿听到:“我的本领比你大!”一会又听到:“你的本领不大,我的本领才大呢!”这究竟是怎么回事呢?哦,原来是文具盒里的文具们正在七嘴八舌地争论着谁的本领大呢!

  铅笔首先发言:“我的本领最大,因为我能写出既漂亮又工整的文字!”刚说完,橡皮就抢着说:“不对不对,你的本领不大,我的本领才叫大。如果你的文字写错了,找谁帮忙擦除呀?”

  钢笔又接着说:“你们的本领都不大,我的本领才是最大的。现在的小主人都上三年级了,哪还用什么铅笔啊,更别说橡皮了?所以只有我的本领才是最大的。”钢笔话音刚落,墨囊又接着在一旁反驳道:“你凭什么说自己的本领大,要不是我给你提供墨水,你能写出什么字来?”

  这时,一旁的可擦笔也不甘示弱道:“就是就是,你有什么本领?就算你能写出漂亮的文字来,我还是照样能把你的字迹擦掉。”复写笔听了大怒:“你的本领再大也比不过我,你所有擦过的地方,我还是照样能写。”

  紧接着,三角尺和直尺又争吵起来,直尺说:“我的本领比你大10倍呢!我不仅能帮小主人画出笔直的线条,还可以为他量长度、算周长……”没等直尺说完,三角尺就大声说道:“哼,你的本领比我大10倍?做梦去吧!我的本领还比你大100倍呢!除了你做的之外,我还可以为小主人画三角形,测量直角,给你,你会做吗?”

  文具们就这样争吵了半天,谁也没有停下来的意思。文具盒终于忍不住了,语重心长地对文具们说:“孩子们,你们各自有各自的长处和短处,你们不应该拿自己的长处与别人的短处相比较,更不能因为自己的本领小而自卑、气馁,我们只有齐心协力,扬长避短,才能更好地为小主人服务。”

  文具们听了文具盒的这番话后,觉得很惭愧,都不约而同地低下了头,仿佛自己什么本领都没有似的。从此,在文具盒的带领下,文具们都齐心协力地帮助小主人,再也没有谁和谁去比本领了,小主人的成绩也因此越来越棒了。

  通过这件小事,我深深懂得:每个人都有自己的长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处,更不能因为自己的长处而沾沾自喜、骄傲自满,因为自己的短处而感到自卑、气馁。要尽量学*别人的长处,做到扬长避短,更要有团队合作精神,只有大家团结一致、共同努力,才能做好每一件事情。

文具盒里的争吵作文7

  夜深人静,小主人睡着了。文具盒里发生了一件不可思议的事情,文具们竟然争吵起来,他们在争论谁的功劳大。

  只见铅笔挺直了细长的身子,不无骄傲地说:“我是小主人得力的助手。小主人要做作业时,我只要在作业本上轻松地走几步,便能出现一行行工整的字迹。小主人要画画时,我在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,一幅栩栩如生的画就诞生了。你们看是不是我的功劳最大啊?”

  “我说铅笔啊,你别说大话了,你写错字了,还不是我挺身而出帮你收拾这个烂摊子?你看,我已经瘦了一大圈了,原先我细腻光洁的身子已经黑不溜秋了。难道不是我的功劳最大吗?”橡皮气愤地说道。

  卷笔机也很不服气地说:“铅笔,你太不够哥们了,怎么忘了我的功劳呢?你脱下来的脏衣服全都由我保管,还害得我铅中毒了。”

  直尺叉着腰,不甘示弱地说:“我的功劳才是最大的!小主人为了把图画得更清楚明了,会用到我;有时量物体的长度,要用到我;最*,小主人列竖式,为了美观,也用到我。”

  “我的功劳最大!”“我的功劳最大!”……

  他们的争吵声惊醒了文具盒,他语重心长地说:“尺有所短,寸有所长。你们各有各的长处,只有团结合作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了,都不作声了。

文具盒里的争吵作文8

  今天早晨,我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。

  “砰——”门被我重重地摔上后,文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来,他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉,一步一步艰难地往前挪着,忙上前搀扶爷爷:“爷爷快来,我给您捶捶腰吧!”

  可是,铅笔弟弟刚准备抬手,文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤,纷纷抱怨各自的命太苦了,怎么会遇见这样一位小主人呢?

  这时,橡皮小妹先细声细气地说:“主人太不爱惜咱们了,你们看,原本漂亮的`我,已经满身伤痕了,呜……呜……”

  尺子哥哥也站出来怒喊到:“瞧瞧我,已经被主人摔成两截啦!”

  大家坐在一起商量:“我们来比一比,谁的本领大,我们就听他的,来教训一下小主人,怎么样?”“同意!就这么办!”大伙都赞成。

  于是,铅笔弟弟先骄傲地说:“我本领最大,我个子高,又笔直,我写出来的字清晰又好看!”

  橡皮妹妹一听不干了:“我的本领大,你写得字再好看,只要我出现,全都变白白!”

  钢笔哥哥笑了:“还是我的本领最大,只要在我肚子里装上不同颜色的墨水,就能写出干净又漂亮的字,还能长久不变!”

  他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们都别争了,其实我们都是小主人的小助手,我们要互相帮助,当主人的好帮手!我们得告诉小主人,只有他爱惜我们,我们才会帮他取得优异的成绩!”

文具盒里的争吵作文9

  书包村里有一间漂亮的房子,里面住着橡皮妹妹、尺子弟弟、铅笔姐姐……

  有一天,书包村里发生了争吵。

  铅笔姐姐说:“是我的本领最大可以帮助小主人写字、画画。”

  “如果你写错字了怎么办?还是我的本领最大。”橡皮妹妹不甘示弱地说。

  “还是我的本领大。”尺子弟弟说,“而且我还能帮助主人画图、量事物、画直线和波浪线呢!”

  躲在一旁的圆珠笔哥哥,也忍不住了,说:“我圆珠笔本领最大,铅笔姐姐写出来的字是银灰色的,而我圆珠笔写出来的字是黑色的。”

  “你们算什么,我才是本领最大的!”数学书气势汹汹地说,“如果没有,小主人连加减乘除都不会。”

  “你数学书算什么,如果没有我语文书,小主人连一个字也不认识,更别说你数学书了!”语文书得意洋洋地说。

  书包爷爷说:“你们个个都很厉害,但是只有你们齐心协力,才能真正为小主人服务。”文具们听了羞红了脸。

  从此,文具们再也不吵架了,静静地为小主人服务。

文具盒里的争吵作文10

  在文具王国里,铅笔和钢笔为了争宠而吹嘘自己。

  铅笔说:“我写起来能擦掉,而且还可以削尖。”

  “那又怎样?”钢笔不服气地反驳道,“有什么了不起的,你写起来是淡淡的灰色,叫人看都看不清,再说了,都什么年代了,还用你这种破笔,而且你越写越胖,最后成了一个大胖子,笑都笑死人了。”

  铅笔说道:“你一点都不好,写着写着就爆油,一整张纸都被你弄黑了,你还有理了?一不小心写错了字就要划掉,多难看呐。”

  钢笔气急败坏地说道:“你写出来的卷面是干净,但是你是用铅做的,有毒!主人还把你放在嘴里咬啊咬,看着都恶心,你越削越短,最后短得都拿不了了!而且你的字虽然能擦,但是一用力就会把纸擦破,一张纸,可是一棵树啊!像你这样不知道要浪费多少树木,你的字擦了后还有痕迹,和你写的混在一起,都不知道你的字是什么东西?我们现在可是新时代,追求的,那是一种时尚!”

  两支笔吵得面红耳赤,结果谁也没有争出个胜负来。小主人赶来了,对他们说:“你们都很有用,缺少一个我就不能学*了。”

  两支笔听了后,觉得很有道理,于是便握手言和,重归于好了。


文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——文具盒里的争吵作文300字 (菁华5篇)

文具盒里的争吵作文300字1

  文具盒里住着钢笔、橡皮、尺子。它们朝夕相伴,相处得还很不错。一天,文具盒里忽然吵翻了天。钢笔提高了嗓门说:”我最厉害,你看,小主人一直都用我来写字,用我用得最多。“橡皮不甘示弱,它反驳说:”小主人写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小主人只好写错!所以我最重要。“尺子不慌不忙地说:”你们都错啦,只有我才能把线画直,还有,你们能说出3厘米有多么长?不能吧?所以说我最重要。

  它们又不停地吵起来了。这时,文具盒发话了:“孩子们,其实你们都很重要,可是,没有别人的帮忙,你们也不可能独自做出一翻大业绩来,你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的'长处啊!你们要互相取长补短啊!

  文具们听了,都羞愧地低下了头。

文具盒里的争吵作文300字2

  星期天的晚上,铅笔、橡皮、尺子、钢笔在文具盒里发生了争吵。

  铅笔说:“我是最有用的,写字、素描都离不了我,我物美价廉,人人都喜欢我。"橡皮不服气地说:“错啦!错啦!小主人用铅笔的时候,写错字了,会用,我既漂亮又有用。"尺子也加入争论:"我才是最有用的,铅笔老弟靠着我,就把钱画直了。"钢笔得意地说:“三年级小主人不用铅笔和橡皮了,你们该下岗了。除了尺子,我最有用。"就这样它们越吵越厉害,谁也不让谁。文具盒说:“哎,你们都是有用的,同样重要,缺一不可,只有你们团结合作,才可以帮小主人考出好成绩”。它们听了文具盒的话,觉得有道理,知道自己错了,并改正过来。

  从此小主人的成绩越来越好,越来越优秀了。

文具盒里的争吵作文300字3

  夜幕降临了,人们都已渐渐进入梦乡,小主人的文具盒里发出了一阵争吵,他们正在为谁的贡献最大争论不休。

  他们吵得不可开交,钢笔气得直蹦,圆规踮着脚直嚷嚷。最先发言的是钢笔,他自豪地说:“小主人每天写作业都离不开我,所以我才是最重要的。”铅笔和橡皮不服气地说:“哼!没有我们小主人怎么画出美丽的图画?”三角板和尺子听了很生气!他们一起说:“要不是我们俩,主人的线不可能画得那么直,所以我们最重要。”

  一直沉默不言的文具盒,看大家越吵越厉害,连忙出来劝阻。他语重心长地说:“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学*就不会那么好!”

  大家听了文具盒的话,都羞红了脸,再也不吵架了,齐心协力地帮助小主人,他们从此懂得了一个道理:团结力量大!一个人的能力是有限的,只有大家团结起来,齐心协力,才会发挥更大的作用,所以无论做什么事都要齐心协力,团结一致,只有这样就没有做不到的事。

文具盒里的争吵作文300字4

  一天晚上,文具盒里传来了一阵阵的争吵声。咦,这是怎么回事?哦,原来是老大铅笔、老二橡皮和老三直尺要争论谁的本领大呢。

  铅笔说:“我的本领最大,如果没有我,你们根本就是没用的‘废物’。”橡皮不服气地说:“切!那又怎样,如果主人写错字了,没有我,小主人用什么擦?”直尺也开口讲话了:“你们有什么了不起的,如果没有我,小主人画线就画不直了。”它们三个谁也不服谁,再也不愿意住在一起了。

  第二天,小主人整理文具时,发现自己的直尺,橡皮和铅笔都没了,只好又重新买了新尺、新橡皮和新铅笔,它们很团结,所以,小主人也就把铅笔、旧尺和旧橡皮给忘了。旧铅笔和、旧尺和旧橡皮最后都悔恨地说:“唉,早知道,当初我们就应该齐心协力,互相帮助呀!要不然,现在也不会有这样的结果了,我们真是自作自受。”

文具盒里的争吵作文300字5

  以前,小主人的文具盒里住着一个和谐的大家庭,但是有一天,铅笔的性格变了,变得又骄傲又自大,因此争吵开始了。

  铅笔骄傲地说:“看,我又细又长,橡皮太矮了,尺子太扁了,都不如我好看呢!再说了,我能写字,也能修改,所以我最用,我最厉害。”橡皮不服气,说到:“要是没有我,铅笔你还不能修改呢!还有尺子,你和铅笔那么长,一点也不好看!所以我最厉害、最有用的。”尺子理直气壮地说:“铅笔,要不是我帮你画线,你能画直吗?橡皮,你又矮又扁,我低着头,连看都看不见你呢!所以我最有用的。”

  这时候,铅笔盒爷爷来了,和蔼可亲地说道:“你们各有各的优点,也各有各的缺点,铅笔又细又长,能写字,能修改;橡皮可以帮助铅笔,修改错别字;尺子可以帮助铅笔画一条直直的线,所以你们不要再吵了!”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。

  这个故事告诉我们:人有长处,也有短处,不能光看别人的短处,也要看别人的长处。


文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——文具盒里的争吵想象作文 (菁华5篇)

文具盒里的争吵想象作文1

  有一天,书桌上的铅笔、橡皮、尺子和水杯发生了争吵。

  傲慢的铅笔首先发话:“要不是我,小主人连字都写不成,所以我的本领最大。”

  听了铅笔的这番话,橡皮又不服气了,橡皮把眼一瞪,腰一叉,气愤而又不服气地说:“要不是我,铅笔你写错字了,谁来帮小主人擦掉呀!而且,你看你自己,尺子,长长的'、扁扁的,一点也不好看。再看你自己,铅笔,长长的、瘦瘦的,还没我好看呢!再看你,水杯,绿绿的、圆圆的真难看!”气愤的尺子又说:“谁说我长得难看,我还可以帮小主人画出水*线,再说橡皮,你长得又扁又胖的,我低着头都看不见你呢!还有铅笔和水杯,铅笔你又长又瘦的,而且削着削着,你就看不见影了。水杯你又绿又圆,难看死了。”一直没发话的水杯终于发话了:“你们竟敢说我又绿又圆!但我的本领可大着呢,我可以让小主人喝足了水,安心学*,如果小主人不喝水怎么学*呀?所以我的本领最大。”小家伙们你一言我一语,吵的越发不可收拾,这时候,书包哥哥来了,书包哥哥亲切地说:“你们都各有各的优点,比如铅笔长长的可以让小主人写字,橡皮可以让小主人写错字了擦掉,尺子可以让小主人画出水*线,水杯可以让小主人喝水。”

  听了书包哥哥的话,小家伙们惭愧地低下了头。

文具盒里的争吵想象作文2

  夜深了,文具盒里传来一阵激烈的争吵声。

  铅笔姐姐第一个跳出来说:“我们铅笔家族本领最大,小主人无论是画画,还是写作业都需要用到我们。”“你们再能干,总有用秃的时候吧!到时候,没有我们,你们就成废品啦!”刨笔刀弟弟骄傲地说。“停,我不会写秃。”钢笔哥哥理直气壮地说,“我既可以写作业,也用不到刨笔刀,所以我的本领最大。”“那如果没有我,你也写不了多久。”墨囊看了看钢笔说。橡皮妹妹着急啦,她清了清嗓子,大声地说:“你们都这么厉害,能保证不写错吗?如果写错的话,不用橡皮擦干净,小主人就惨了。”一直呆在一旁的直尺姑娘忍不住开口道:“你们想想,小主人画直线,做连线题的时候,只有我才能帮助他。”

  清晨,闹钟响起,小主人睡醒了。他听到文具们还在吵,就向文具盒爷爷询问发生了什么事,当得知事情经过后,小主人笑着对他们说:“你们都是我的学*好助手,少了谁都不行,只有你们齐心协力的帮助我,我才能越来越棒!”

文具盒里的争吵想象作文3

  今天早上,当我在做作业的时候,我突然听到铅笔盒里有轻微的声音。我赶紧把耳朵凑在一起。原来我铅笔盒里的学*工具在吵架!

  呵呵!我是小师傅的小帮手!每次写错一个字,他都会和我一起擦,只听橡皮擦得意地说。

  不不!我是小主人的好帮手!没有我他怎么写!铅笔赶紧辩解道。

  哼!我是小主人的好帮手!而我还是自动的。我可以用手按下按钮来写字。多方便啊!自动铅笔非常自豪地说。

  你们都错了,我是小主人的好帮手。看,他天天跟我写书!潘兴奋地说。

  你们都是假贷,我才是真贷。况且我比你有用多了,所以你什么都不是!?如果不是我,小师傅计量单位考试肯定得零分!统治者傲慢地说。

  听了他们没完没了的吵闹,我终于忍不住打开了铅笔盒。我亲切地对他们说:不要这么吵。其实你对大家都很有用处。你们都是我的好帮手!文具们听了我的话,面面相觑,羞愧地低下头,再也没有出声。

文具盒里的争吵想象作文4

  一天,我的好友瑞瑞在教室里安静的学*,浑然不知他的文具盒里正在进行一场激烈的争论。

  钢笔说:“我的本领最大,主人用我能写出一手好字。”

  魔笔哼了一声说:“看你那样,你要离开我还能玩得转吗?我的本领才最大,主人拿我擦你写的错字,我不但可以改变你,还可以消灭你。”

  水笔接着说:“都别吵吵了,你们谁能比得过我?我才是本领最大的,你你们都干完,我才压轴出场。钢笔你怕魔笔,可我不怕。魔笔走过的路,我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢!”

  正吵着,修正带大哥闻声而来,说:“你们都不要争吵了,你们每个人都有各自的长处和短处,哪个离开哪个都不行,团结就是力量。”

  听到这番话,几个小伙伴纷纷低下了头,回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的*静。

文具盒里的争吵想象作文5

  本来铅笔和橡皮是形影不离的好朋友。

  可是有一天,铅笔闲着没事做,就用它那尖尖的脑袋扎了橡皮一下,橡皮生气地说:“哎呦,干嘛扎我?好痛啊。”铅笔笑呵呵地说:“因为你又软又好玩啊!”橡皮哭了,大声说:“再扎我,我就离家出走。”铅笔根本听不进去橡皮所说的话,又扎了橡皮一下,橡皮说:“我说过我会离家出走,我既说得出,就做得到。”于是橡皮气冲冲地离家出走了。铅笔却得意地笑了,感觉自己很威风。

  小主人要写作业了,铅笔上去工作,可是一连串的错字跑出来了,铅笔拼命地在错字上划来划去,一不小心把作业纸划破了,小主人哇哇大哭。铅笔马上到处贴寻物启事寻找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了这张寻物启事,决定原谅铅笔了,便回了家。

  铅笔和橡皮又和好了,齐心协力为小主人服务。


文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展6)

——文具盒里的争吵 (菁华6篇)

文具盒里的争吵1

  文具盒里住着一群欢乐的'小姐妹,有铅笔哥哥,橡皮妹妹,尺子姐姐,卷笔刀弟弟等,它们各有各的本领。一天夜里,大家都睡着了。只听见书包里的说话声,靠*一听,原来是文具盒里的文具们正在说话呀!它们正在比谁的功劳最大。

  铅笔哥哥跳出来自豪地说:“我每天陪着小主人,所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说:“铅笔哥哥,你写错了还不是靠我来帮你擦的,所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说:“铅笔哥哥,你的笔头粗了,要不是我帮你削,你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说:“要不是我,小主人就画不出直线了,所以我的功劳最大。”它们一直在吵,吵得面红耳赤。就在这时,文具盒爷爷开口说话了:“你们各有各的优点,每个人都很棒,只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作,才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。

文具盒里的争吵2

  有一天,我正在写作业,忽然听到铅笔盒里发生了争吵。

  铅笔先说:“我最伟大,如果没有我,小主人就写不了字。”橡皮紧跟在后面说:“不对,我最伟大。如果你写错了,没有我,你怎么办?”“我最伟大”,“我最伟大”它们争执不下。 这时,铅笔盒被它们吵醒了,说:“你们别吵了。我们应该一心一意地帮助小主人学*进步呀!铅笔和橡皮听了,觉得有道理,就同意了。说:”从现在开始,我们要和睦相处!“

  我听了它们的话,开心地笑了。

文具盒里的争吵3

  一听到这几个字,文具盒里的文具们便炸开了锅,纷纷议论起来。急性子直尺帅哥迫不及待地说:“我的本领最大,谁都没有我厉害,我可以帮助小主人画出直直的线条。”一个小小的声音从文具盒的角落里发了出来,没有我你还是前功尽弃,铅笔小朋友骄傲地说道。*时默默无闻的橡皮爷爷今天也发话了:“我可以帮助小主人擦掉写错的字,世界上谁都不可以,只有我才可以”。它们议论不休,这时,水笔小伙子和水彩笔姑娘异口同声地说:“我们俩可喜欢乐于助人了,我们可以帮助全世界成千上万的小朋友画出一幅幅优美的图画,让人看得心旷神怡。”文具盒看到它们还在喋喋不休地争吵,于是意味深长地说:“每个人都有自己的长处,是谁也替代不了的呀!”

  一阵脚步声传来了,文具们知道小主人回来了,因此,这次会议也画上了一个圆满的句号。

文具盒里的争吵4

  铅笔盒姐姐家里可真热闹!各种文具吵得不可开交,真奇怪,它们在吵什么呢?原来它们在比谁的用处大。

  看,它们的眼睛瞪得多大,听,他们的嗓门提得多高。橡皮张大耳朵,调皮的钢笔急得蹦蹦跳。

  首先发言的是铅笔:“伙伴们,我的用处大,因为用我写出的字可以擦,所以我的用处大!”

  铅笔的话招来一阵嘲笑,顶不服气的是橡皮了:“铅笔大哥,如果没有我,你写出来的字可以擦掉吗?”

  尺子也不服气:“如果没有我,画出来的直线直吗?”

  钢笔也不甘落后:“如果没有我,同学们写的字怎么能又好、又快、又准呢?”

  大家争得不可开交时,铅笔盒姐姐把意见发表:“同学们,你们都很重要,少一个,可不行哦!”

文具盒里的争吵5

  太阳公公一醒过来,就听见文具盒里传来唧唧喳喳的吵闹声,原先,铅笔、橡皮、尺子、在比谁的功劳大呢。

  首先发言的是铅笔,它说:“我每一天都陪着小主人身边并且,在小主人写错的时候,我还能够被修改,我的功劳最大。”橡皮抢着说:“对啊,对啊,要不是我帮忙,小主人写的错别字就要被教师批评了。”尺子说:“每一天,数学课的时候,小主人都得使用我,我还能够画出美丽的线条呢。”就在大家争论不休的时候,文具盒发言了,它说:“伙伴们,只要我们同心协力,为小主人服务,我们就永远是最棒的。”铅笔和尺子,还有橡皮,听了文具盒的发言,都紧紧握住了友谊的手。

文具盒里的争吵6

  今日,文具盒里的文具小伙伴们因为讨论谁的功劳最大而激烈的争吵了起来。

  铅笔说:“我的功劳最大,因为我能写出漂亮的字,为人们记录每一天的生活点滴。”

  橡皮说:“我的功劳最大,当你写错字的时候,还不是我帮你擦干净,要不是我,你写字怎样继续下去!”

  尺子说:“我的作用最大,要不是我,你们怎能画出漂亮笔直的直线!‘

  这时,文具盒爷爷说话了:”你们各有各的长处,各有各的短处,仅有你们团结起来,才能拥有更大的力量来造福人类,何必在这儿为了这种小事而争吵的不可开交呢?“

  文具们听了,个个都羞愧的低下了头……


文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展7)

——文具盒里的争吵想象作文 (菁华6篇)

文具盒里的争吵想象作文1

  有一天,我的文具盒里传来了一阵争吵声。

  我打开文具盒一看,原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。他们在争谁的用处大,铅笔弟弟说:“我的用处最大,因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。”听到铅笔弟弟的话,文具盒哥哥不开心了,生气地说:“我的.用处最大!你们每天都要在我的口袋里睡觉,我的用处比你的大多了!”听了文具盒哥哥的话,铅笔弟弟不高兴了,说:“我的用处最大!文具盒哥哥说:“不,我的用处才最大呐!”铅笔弟弟说:“我们再也不是最好的兄弟了!”文具盒哥哥说:“不是就不是!我也不跟你做兄弟了!”

  到了晚上要睡觉的时候,铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里,大伙都十分担心,一起问文具盒哥哥:“铅笔弟弟去哪了?”文具盒哥哥后悔又伤心地对大伙说:“我们吵架了,它和我再也不是好兄弟了。它离开了我。”大伙都安慰道:“你别哭了,我们去找铅笔一定能找到。”终于,铅笔弟弟回来了,大伙开心坏了,凑上去说:“你去哪了,可把我们急坏了。”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉,又当上了最好的兄弟。

  你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢?你们的书包里有没有这样的争吵呢?

文具盒里的争吵想象作文2

  其实小小的文具盒也是一个温馨、和谐的家,不过它们是一个会说话的大家庭。家里住着钢笔哥哥、铅笔七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。

  有一天,大家在讨论谁的功劳大。铅笔兄弟说:"我们帮小主人写数字、写英语单词,还是我们的功劳最大。"

  直尺姐妹接话道:"铅笔你们算什么,要不是我们帮小主人画直线、做连线题,小主人怎么能得高分?"

  橡皮公主大叫道:"还不是我把你们写错的、连错的擦掉,就凭你们,小主人真的能得高分?"

  默默无闻的钢笔哥哥终于开口了:"争功的人是真的有功劳吗?你们看我,每天辛辛苦苦地帮小主人写作业,我哪天叫过累?倒是你们,居然一直在这里抢功劳。"

  文具盒实在是看不下去了,说道:"你们别吵了,你们怎么能互相诋毁,应该要团结互助才对,需要我们每一个人都发挥自己的优点,来提高小主人的学*成绩。"

  经过文具盒的一番教诲,大家就再也不吵架了。这件事让我们明白了:不管做什么事都不能居功自傲、互相诋毁。而要精诚团结,利用自己的优点来弥补他人的不足。

文具盒里的争吵想象作文3

  文具盒里有各种各样的文具,有又高又美的铅笔姐姐,矮个儿的像皮第第,强壮的尺子哥哥,还有可爱的卷笔刀妹妹??他们过着>幸福快乐的日子。

  一个静悄悄的夜晚,衰老的文具盒爷爷早早的进入甜蜜的梦香。突然一阵乒乒乓乓的打斗声与指责声,不知怎么的,这些叽哩哗啦的声音流入到文具盒爷爷的耳朵里,把爷爷吵醒了。文具盒爷爷大声的说:“你—你们怎么打打闹闹的,吵什么呢?气死我了。”

  橡皮弟弟说:“我们在比谁的本领最大。”

  铅笔姐姐趾高气扬地说:“当然我的本领最大,我不但美,能画出栩栩如生的画,还能写出端正的字体。”

  卷笔刀弟弟不服气地说:“不对,不对,铅笔姐姐,你别忘了,当你笔头粗的时候,是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的,所以我的本领最大,哈哈哈。”

  尺子哥哥不耐烦地说:“我的本领最大,你们看没有我主人不能画出笔下的线段,画规范的图形??”

  橡皮弟弟理直气壮地说:“我才是最历害的,如果没有了我小主人怎么让画变的那么好看?如果没有了我直线画错了怎么办?如果没有了我小主人的作业怎么会那么清楚。”

  就这样,他们你一言,我一语地争,他们争的面红耳赤。文具盒爷爷一看又发话了,它说:“呀!你们别吵了,要不你每人都来写遍作文看谁写得好,谁的本领最大,三二一开始。”铅笔姐姐乐坏了,她说:“原来是写作文呀!这事对我小菜一碟。”说完马上就开始了。铅笔姐姐写急了,刚刚写到第二个字就写错了,像热锅上的蚂蚁急得团团转,又不敢找橡皮帮助。橡皮弟弟只会擦不会写,把纸擦的皱巴巴的。尺子哥哥不会写字,只好用尺子的边缘有纸上刻字,结果纸被刻得破破烂烂。卷笔刀妹妹也急行哇哇大哭。时间到了,文具们看着自己的“杰作”都楞住了,文具盒爷爷说:“其实你们都有自己的长处,谁也离不开谁。人心齐泰山移,我们只在团结起来,发挥自己的长处,为主人服务。”文具们听了非常惭愧。

文具盒里的争吵想象作文4

  文具盒里吵吵闹闹,一天晚上,各种文具就在学校里吵了起来。

  首先发言的是铅笔哥哥:“数学课上 ,如果没有我,小主人就会被老师吵。”

  钢笔叔叔说:“开学的时候,如果妈妈们不卖我,小主人就会伤心的不得了。 ”

  钢笔叔叔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的魔笔姐姐说:“如果没有我,写出的钢笔字怎么擦掉。”

  油笔伯伯说话头头是道:“如果美术课上没有我,你们就会变得没用的.不得了!”

  学问最深的要算橡皮弟弟了:“如果没有我,数学考试的时候,小主人的成绩就会下降。”

  这时,文具盒爷爷发话了:“别吵了,别吵了,你们 都很重要,如果没有你们,上学的时候,那还学得了。”

  文具家族们听了文具盒爷爷的话,从此和好了。

文具盒里的争吵想象作文5

  本来铅笔和橡皮是形影不离的好朋友。

  可是有一天,铅笔闲着没事做,就用它那尖尖的脑袋扎了橡皮一下,橡皮生气地说:“哎呦,干嘛扎我?好痛啊。”铅笔笑呵呵地说:“因为你又软又好玩啊!”橡皮哭了,大声说:“再扎我,我就离家出走。”铅笔根本听不进去橡皮所说的话,又扎了橡皮一下,橡皮说:“我说过我会离家出走,我既说得出,就做得到。”于是橡皮气冲冲地离家出走了。铅笔却得意地笑了,感觉自己很威风。

  小主人要写作业了,铅笔上去工作,可是一连串的错字跑出来了,铅笔拼命地在错字上划来划去,一不小心把作业纸划破了,小主人哇哇大哭。铅笔马上到处贴寻物启事寻找橡皮。有一天,橡皮在街上散步看到了这张寻物启事,决定原谅铅笔了,便回了家。

  铅笔和橡皮又和好了,齐心协力为小主人服务。

文具盒里的争吵想象作文6

  夜深了,星星困得眨眼,卧室里的小主人已经进入甜甜的梦乡里。这时,书包里忽然传来阵阵声音,哦!原来是文具盒里面的文具们在争吵呢!

  铅笔站了起来,嚣张地说:“我的本领最大,要不是有我在,小主人怎么写字!”尺子听了就不服气了,两手放在口袋里,自豪地说:“我的本领才是最大的,要不是有我在,小主人该怎么画画呢!”尺子话刚说完,蜡笔骄傲地说:“我的本领比你们的还要大,要不是有我在,小主人该怎么涂颜色呢!”忽然,橡皮慢悠悠地说:“你们的本领都比不上我,要不是有我在,小主人写错了,还不知道怎么办呢!”

  铅笔、橡皮、蜡笔、尺子在文具盒里吵的非常激烈。这时,书包姐姐被吵醒了,它说:“别吵,别吵,你们都有功劳,但是你们要和*相处,同心协力,为小主人服务才对……”

  听了这句话,大家都陷入了沉思……


文具盒里的争吵小学作文 (菁华5篇)(扩展8)

——文具盒里的争吵_550字_小学作文(精选5篇)

  文具盒里的争吵_550字_小学作文 1

  夜深了,安静的书房里忽然传来了激烈的争吵声,原来是文具盒里的铅笔、橡皮擦还有卷笔刀在文具盒里争的不可开交呢!

  只见铅笔挺了挺细长的身子,眼睛一闭,骄傲地说:“喂,咱们今年优秀工作人员还没评选呢,我看,这优秀工作人员非我莫属。你们想想吧,小主人用我做作业时,我只要在作业本上轻轻地走几步,便能出现一行工整的字迹。小主人要画画了,我只要在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿,圆圆的太阳,随风飘荡的杨柳,可爱的小草,就栩栩如生的出现在画卷上,是不是我的功劳最大呀!”

  “咦,是谁在说大话啊?”一个又细又尖的声音响了起来。哦,原来是橡皮一路小跑过来。只听他气愤地说:“我说铅笔啊,你就别骄傲了,你写错字了,还不是要我挺身而出,帮你收拾烂摊子?你上次做动物名片时,把小兔的耳朵画得又粗又短,还不是我跑前跑后,帮你改正过来,小主人才受到老师的表扬。你看,害得我又瘦了一大圈,原先细嫩光润的皮肤也变得黑不溜秋了。”

  这时,文具盒角落里又传出一阵微弱的声音:“我虽然长期住在玩具盒里,用处好像都不比你们大,但当铅笔被小主人写钝了的时候,小主人就会把铅笔头塞到我的嘴巴里,然后捏住我的‘尾巴’,快速地摇几下,铅笔就能继续为小主人服务了,你们想,小主人能离开我能行吗?”

  “我的功劳最大!”

  文具盒听了,语重心长地说:“滴水汇成黄河,碎石堆成海岛,众人拾柴火焰高,团结才能力量大。你们的功劳都不小,但如果不团结的话,毕竟每个人的力量都是有限的,很可能出现因小失大的情况啊。”

  大家听了文具盒的话,都羞愧地低下了头,书房里又恢复了往常的*静。

  文具盒里的争吵_550字_小学作文 2

  今天早晨,我写完作业把笔一扔就跑出去玩了。

  “砰——”门被我重重地摔上后,文具盒爷爷弯着腰从书包里走了出来。铅笔弟弟揉着脑袋也慢慢爬了起来,他看见文具盒爷爷弯着腰、皱着眉,一步一步艰难地往前挪着,忙上前搀扶爷爷:“爷爷快来,我给您捶捶腰吧!”

  可是,铅笔弟弟刚准备抬手,文具盒里的文具全都争先恐后地往出挤,纷纷抱怨各自的命太苦了,怎么会遇见这样一位小主人呢?

  这时,橡皮小妹先细声细气地说:“主人太不爱惜咱们了,你们看,原本漂亮的我,已经满身伤痕了,呜……呜……”

  尺子哥哥也站出来怒喊到:“瞧瞧我,已经被主人摔成两截啦!”

  大家坐在一起商量:“我们来比一比,谁的本领大,我们就听他的,来教训一下小主人,怎么样?”“同意!就这么办!”大伙都赞成。

  于是,铅笔弟弟先骄傲地说:“我本领最大,我个子高,又笔直,我写出来的字清晰又好看!”

  橡皮妹妹一听不干了:“我的本领大,你写得字再好看,只要我出现,全都变白白!”

  钢笔哥哥笑了:“还是我的本领最大,只要在我肚子里装上不同颜色的墨水,就能写出干净又漂亮的字,还能长久不变!”

  他们都在嚷着自己的本领最大。这时文具盒爷爷语重心长地说:“孩子们,你们都别争了,其实我们都是小主人的小助手,我们要互相帮助,当主人的好帮手!我们得告诉小主人,只有他爱惜我们,我们才会帮他取得优异的成绩!”

  文具盒里的争吵_550字_小学作文 3

  一天,我在写的时候,突然一阵叽叽喳喳的声从中传出来,我悄悄地打开文具盒一看,原来是个各大文具们吵起来了。

  它们吵得不可开交。只见钢笔拍着胸脯趾高气昂地说:我最有用了!小主人写字都用我!消字笔不服气地说:那可不一定,小主人用你写错了,还得用我来擦呢!钢笔和消字笔在这边你一句我一句地吵着,吵着吵着就打了起来。摩易擦赶忙跑过来劝和。可钢笔和消字笔的脾气都不好,一旦吵起来了,就算是玉皇大帝来了它们也不会停止。

  不知什么时候红笔也跑来了,它急红了脸,打断它们说:你们别吵了,我比你们都有用,我的用处可大啦!可以用我给学生批改正式作业、修改作文;长可以用我给学生批改作业;学生可以用我在上课的时候做重点笔记。所以我才是用处最大的。

  这时尺子不知道从哪里冒了出来,它着急地说:

  切!你们跟我比还是嫩了点儿,数学作图得用我,连线题得用我,画画得用我,总之我才是用处最大的。

  就这样,这些文具一直都在吵,难分胜负。它们的吵声打扰了文具盒的休息,文具盒意味深长地说:

  你们别吵了,你们的用处都是非常大的。比如我可以装下你们,钢笔可以写字,消字笔可以擦掉写错的字总之来说每个都不能缺啊!

  顿时文具盒里鸦雀无声,大家都明白了每个人都有自己的长处和短处。它们就都接二连三地相互道歉,最终大家都和好了。

  从此文具们就再也没有发生过争吵。

  文具盒里的争吵_550字_小学作文 4

  文具城堡里住着一群可爱的小精灵。它们分别是文具盒爷爷、铅笔姐姐、钢笔哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,还有涂改液大胖。

  文具盒爷爷穿着一件蓝色的衣服;铅笔姐姐穿着一件红黑相间的连衣裙,它又细又长,身体最苗条;钢笔哥哥穿着黑色的西装,看上去超级帅;尺子妹妹穿着绿色的带着数字的衣服;橡皮弟弟长得又矮又胖,穿着白色的衣服;黑色的裤子,或者反着穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦铅笔写的字,黑色的可以擦钢笔写的字;涂改液大胖因为盖子掉了,所以睡在外面。

  期末考试考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸妈妈为了庆祝小明,就带着他出去玩了一天。

  晚上,他们都回来了,小明非常困,一下子就睡着了,月亮姐姐也睡着了。

  就在这时,小明的房间里 传来了一阵吵闹声……铅笔姐姐从文具盒爷爷肚子里走了出来,对所有文具说:“小明考了100分,我的功劳最大。如果没有我,小明连字都写不了,更不用说100分了!”

  橡皮弟弟暴跳如雷,说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

  铅笔哥哥走出来,说:“小明的语文、英语、都是我写的,如果没有我,这些都是零分!”

  “涂改液火冒三丈地说:“你写错别字的时候,如果没有我,小明的分都要扣一半了!”

  尺子妹妹走出来,边哭边说:“铅笔姐姐,你做连线题的时候,如果没有我,线就会歪歪扭扭的。”

  文具盒爷爷被惊醒了,它说:“你们别吵了,你们每个人都有功劳,我们要同心协力,争取为小明再拿更多的100分才对!”

  听到这里,大家不由地脸红了,它们安静地回到文具盒里睡觉了。

  文具盒里的争吵_550字_小学作文 5

  夜深了,人们都进已入睡,文具盒里却展开了一阵激烈的争吵声。原来,文具盒里的文具在比谁的能耐大。首先发言的是可擦笔:"我的能耐最大,我写的字如果错了不仅可以擦掉而且还很环保呢。"

  摩易擦不屑地说:"喂,可擦笔,如果没有我,你的字能被擦掉吗?所以,我的能耐最大。"铅笔听了很不服气:"摩易擦,你只能擦可擦笔的字,不信,你来擦我写的字啊!"摩易擦试了试,果然没擦掉,就沮丧的回到了自己的位置。

  这时,橡皮擦得意的对铅笔说:"嘿,小子!没有我,你的错字能被擦掉吗?"听了这番话,铅笔的脸涨得通红通红得,像一个红苹果似的。轮到中性笔发言了,它不屑的对橡皮擦说:"你说这话为时尚早了吧,你有能耐把我写的字擦掉试试?我写的字不会像可擦笔一样颜色变浅,也不会像铅笔一样轻易擦掉!"铅笔想想好像也对,只好闭上了嘴巴。

  此时改正带发话了:"中性笔,你可真逗!如果没有我,你的错字还不知道怎么搞哩!"大家吵的面红耳赤,十分激烈。

  铅笔盒听到大家的争吵,心*气和地对大家说:"你们都别吵了,每个学*工具都有自己的优点和缺点,都很重要,我们谁也离不开谁,大家要团结一致才能给小主人提供学*上的帮助啊"听到这里,每一个文具都羞愧的低下了头。

  从此,文具盒里再也没有了争吵声。

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