描写校园美景作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 作文

描写校园美景作文1

  秋天时一个天气凉爽的季节,清晨,霞光漫步于小道中,只见学校门前昨天还含苞欲放的菊花,今日已竟相盛开,有白的,有黄的,有红灰的,有紫的,把门前装点得更加美丽。

  走进前院,虽已深秋,但教室门的几棵龙爪槐仍然枝繁叶茂。看那枣树,它结的枣象小葫芦,红通通的挂满枝头,因此得名“葫芦枣”。据说它是北京内唯一的一棵了。

  中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多的*金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。深绿的水面上漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片。有的是雪白色的,花蕊浅黄;有的粉里透红。金鱼池的台免上,摆放着许多种花,有睡挂的吊兰,有翠绿针叶形的麦冬,还有开着深粉色花的绣球和大红色的串红。金鱼池旁边有棵山楂树,树上有一串串的山楂,红艳艳挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子,都把树枝压弯了。

  整个校园,在金色的秋天里显得更加美丽。

描写校园美景作文2

  秋天时一个天气凉爽的季节,清晨,霞光漫步于小道中,只见学校门前昨天还含苞欲放的菊花,今日已竟相盛开,有白的,有黄的,有红灰的,有紫的,把门前装点得更加美丽。

  走进前院,虽已深秋,但教室门的几棵龙爪槐仍然枝繁叶茂。看那枣树,它结的枣象小葫芦,红通通的挂满枝头,因此得名“葫芦枣”。据说它是北京内唯一的一棵了。

  中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多的*金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。深绿的水面上漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片。有的是雪白色的,花蕊浅黄;有的粉里透红。金鱼池的台免上,摆放着许多种花,有睡挂的吊兰,有翠绿针叶形的麦冬,还有开着深粉色花的绣球和大红色的串红。金鱼池旁边有棵山楂树,树上有一串串的山楂,红艳艳挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子,都把树枝压弯了。

  整个校园,在金色的秋天里显得更加美丽。

描写校园美景作文3

  下雨,是一件很普通的事,但是你见过在校园里下的倾盆大雨吗?没见过的话,就让我细细的给你说说吧!

  下课,我出来教室去买零食,看哪细细的雨纷纷落在我的身上。到了屋 ,望着外面的大雨,发起了疑问。我准备到外面仔细观察。刚到门口就听见哗哗的大雨声,细细的、仿佛成千上万个小精灵落在地上玩耍,并跳着欢快的舞,在雨中的各种景物仿佛被这个小精灵洗刷的干干净净,比以前漂亮多了。小亭话题变的油量了,小草变得绿葱葱的......整个校园更生机勃勃了。

  你绝对这个小精灵怎样?反正我觉得他是一个善良、活泼、可爱、充满生机的小东西。

描写校园美景作文4

  我的学校是盐城市第一小学,她做落在**南路,我们的学校的同学很多,所以到了放学的时候,校门口都十分热闹。

  春天来了,看,学校都变成了绿色的海洋,从球场到教室前的小花坛都变成了绿色,一棵棵小树发出嫩芽,还有学校的围墙也变成了绿色,那是美丽的蔷薇花。

  下课了,我最高兴的是在绿色的球场和同学们踢球,这就是我美丽的学校!

描写校园美景作文5

  走进校园,第一眼望见的就是高高在上的、鲜艳的*,红旗的前面是一个花型的花坛,上面长着许多草和一些我不知名的花。左边是一大块草坪,上面是一些翠绿的三叶草,像一大块绿色的地毯,躺上去软软的,很是舒服,这时,一阵微风吹来,三叶草就会一个一个的飘起来,就像一只只小手在欢迎我们一样。草坪的中央也是一个花型的花坛,里面有两棵树。

  他们挺立在那里就像两个小战士在站岗一样;右边是一个长方形的操场,如果下课了,同学们就可以在那里玩游戏、做活动。大操场的北边就是我们的学校,学校分为三层,每一层都有小学生在那上课,最下面的一层是老师办公室,老师们会在各自的办公室里批改作业。

  我爱我们美丽的校园!


描写校园美景作文 (菁华5篇)扩展阅读


描写校园美景作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写校园美景的作文 (菁华5篇)

描写校园美景的作文1

  我们的校园是一个充满温馨的大家庭,这里一年四季都非常美丽。

  春天的校园,小草从地下探出头来。花坛里,花儿们竞相绽放,争奇斗艳。花坛被它们装饰得非常美丽。树木吐出点点嫩芽。蝴蝶在花丛中跳舞,勤劳的`小蜜蜂在花朵上采蜜,一切都是那么生机勃勃。

  夏天的校园,龙槐树上的树叶非常茂盛,体育课上,小朋友在树下乘凉、捉迷藏。

  秋天的校园,树上的叶子纷纷落下,它们像舞蹈员一样在风中翩翩起舞。落在地上的叶子软软的,好像一条毯子。学校的桂花树上的桂花隔着一座楼都能闻着香味。

  冬天的校园,大雪纷飞,房屋树木都盖上了一床白色的被子。有人在操场上打雪仗、堆雪人、赏雪花,玩得不亦乐乎。

  这就是我们美丽的校园,我喜欢我们的校园。

描写校园美景的作文2

  有人爱鸟语花香的公园,有人爱风景优美的花园,而我则喜爱我们美丽可爱的校园。

  校园的大铁门外种着许多株丁香,有的还是小花骨朵儿,一个个穿着粉色的外衣,好像害羞得不肯出来;有的已经展开花瓣,舒展了一下自己的身体,粉红色的花瓣衬托着白色的花心。不仅花儿美,而且还散发出淡淡的清香,让人闻了精神百倍,神清气爽。

  进入大铁门,一抬眼就会看到“哈尔滨市继红小学校”这几个金光闪闪的大字,尤其是在晴天,太阳把它们照得格外耀眼。这几个大字写在一面很窄的横墙上,下面有4根大理石柱支撑着。楼体分红、灰两种颜色,红色是砖,灰色是大理石,这是我们的1号楼。这块地方就是前操场,在1号楼左侧是一条下坡路,那是通往后操场的必经之路。

  走过下坡,就来到了后操场。抬头一望,便会看见造型独特的艺体楼。盘旋而上的楼梯就像蜗牛壳上的螺纹,大楼上画着一个个蹦蹦跳跳的美妙小音符,仿佛它们正在演奏一首完美的乐曲;还画着姿态各异的运动员,艺体楼可称得上是我体育梦想的摇篮。在艺体楼右侧,有几个篮球架,这里就是大哥哥们拼杀的战场。再往右看,就是我们的升旗台,它像一把立得笔直的火炬,在上空飘扬的*,时时刻刻提醒着我们做一个阳光的好少年。

  在升旗台后面,就是一片小树林。春天,那里生机盎然,小树们正在努力长高长大;夏天,那里一片翠绿,我们经常在大树下乘凉;秋天,那里一片金黄,地上全是柔软的落叶;冬天,那里一片洁白,每棵树都穿上了厚厚的白棉衣。在小树林后面,是一面涂鸦墙,上面画着一个个向日葵,代表着我们继红学子的快乐和阳光。

  “谁不说自己的校园美”,我爱我美丽的校园。

描写校园美景的作文3

我有一个美丽的校园,它带给我许多快乐。

绿色的大门,红色的柱子上嵌着金色的大字:“XX学校,”非常引人注目。

走进校门,正前面是中学楼,中学楼的前面竖立着的旗杆上飘扬着鲜艳的*;右边是新盖的教学楼是那么美,给校园增添了几分生机;左边是小学教学楼,上面挂着一个横幅:“一笔一划写好字,一生一世做真人。”这是我们的校训,每当看着它,都会提醒我们要:“好好学*,天天向上。”每天早晨,楼里都会传来朗朗的读书声。

教学楼的周围是高大粗壮的白杨树。春天,白杨树长出了一朵朵小芽苞。夏天,白杨树的叶子更加茂密了。秋天,白杨树的叶子变黄了,风一吹,叶子渐渐飘落下来,像一只只金色的蝴蝶。冬天,白杨树光秃秃的枝条上落满了白雪,在灯光的照射下,从远处望去像一棵棵闪闪发光的银树。

最热闹的就是大操场了,每当课间十分钟的时候,同学们像刚出笼的小鸟一样飞向操场,操场上顿时欢声笑语。有的跳皮筋、有的.踢足球、还有的打篮球……

我最喜欢夏天时的操场,在操场的最北边,每天都有成群的蝴蝶翻飞,我们追逐着蝴蝶嬉戏打闹,开心极了。

这就是我的校园,一个带给我快乐的地方,一个带给我美好童年的地方。

描写校园美景的作文4

  我们的校园很美。

  看,那儿有个花圃,花圃花圃用栏杆围上了。在花圃的中央,有一块石头,上面有红笔刻着静字,它的旁边有绿叶,也有花朵。花儿呢,是玫红色的,有许多花瓣,非常漂亮。在它的旁边还有一棵树,这棵树的叶子不是绿的,而是棕的,至于这棵树叫什么,我还真不知道。

  目光转向操场。

  操场边上有许多植物,也有许多的花朵。

  那花朵分两种颜色,一种是淡紫,一种是深紫。那花儿有四片花瓣,有许多蕊。我还听说那花可以吸里面的蜜呢!淡紫的花朵有点发白,显得很清新。深紫的花朵也不错,气质很高雅。

  在这株花的后面,我又发现了一种四瓣的黄花,它应该是草本植物吧!(分不太清呀)仔细闻闻,花香淡淡的,几乎闻不到呢!我们扎成一堆,闻着那种花朵。那种颜色不是特别的刺眼,是那种柔和的黄。在绿叶的衬托下,它越发美丽了。

  在*台的两侧,还有许多叶子。叶子非常的绿,充满了水分。有的调皮的男孩儿,摘下一片,拿在手里细细的看。他撕开叶片,哇,真的好有水分耶!

  在我看来,我们的校园是最美丽的!

描写校园美景的作文5

  迎着温暖的春风,走进美丽的校园。我们带着喜悦的心情,校园又迎来了新的一天。

  走进校园,首先看到的是一座高大壮观的雕塑。这座雕塑像是一双大手捧着一粒圆圆的种子。在阳光的照耀下,雕塑闪耀着银色的光芒,美极了!

  再走两三步,就到了中央花坛。中央花坛中种着两棵八角刺,八角刺的叶子有八个角,角像刺一样,因此得名。中央花坛里还有许多杜鹃花。微风佛过,杜鹃花轻轻摇曳,从远处看,好像一小片粉红色花海。中央花坛四周还各有一个小花坛,小花坛随着四季的变化,更换不同的花,又给中央花坛增添了许多色彩。

  往右转,来到了小森林。小森林栽种了许多广玉兰。广玉兰高达十几米,花晶莹剔透,挂在树上好像一个个白色的灯笼。石榴树上的花像火焰一般红,美极了。

  走几步路,就来到了操场。红色的塑胶跑道围绕着绿色的`塑胶跑道分外活泼。下课了,操场上真热闹!有的同学跳绳;有的同学跑步;有的同学玩丟手绢,多么和谐的景色啊!

  往前走一小段路,就来到了小竹林。小竹林的竹子又高又细,不像毛竹又粗又壮,四季常青。小竹林的前面就是紫藤长廊。春天,万物复苏,紫藤迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的小风铃摇曳在风中,像无数的小葡萄闪着耀眼的光芒,美丽动人。

  啊!美丽的校园,我爱你!


描写校园美景作文 (菁华5篇)(扩展2)

——校园美景作文 (菁华10篇)

校园美景作文1

  我们的校园很美丽,不信就来观赏一下吧!

  春天,柳树抽出了新的枝条,像小女孩的辫子;小草在地里伸了个懒腰探出了头;校园里大部分的花儿都开始绽放,个个生机勃勃;给校园穿上了一件绿色的衣裳。

  夏天,小草和花儿更是有精神了,小草挺直了腰板,在阳光下茁壮成长;蝴蝶每天为花儿传播花粉,蜜蜂忙着采蜜,让花儿更加健康;树枝上的叶子也差不多长齐了。

  秋天,菊花绽放,有黄色的、白色的、粉色的,个个精神十足,树叶都落了,地上有黄的、绿的等。校园门口有几棵高大的枫树,枫叶从树上飘下来,地上像燃烧起了火焰,给校园换上了红色的衣裳。

  冬天,树木光着身子,草都枯死了。白雪一片,比纸还要白,比白纸还要干净,给校园换上了白色的衣服。

  校园真美啊!如诗如画。

校园美景作文2

  梦中,我又回到了那美丽的校园,它依旧是那么迷人。那宽阔的操场,高大的教学楼,高高飘扬的*,每一处都令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园,它不仅四季宜人,还是我的乐园。

  春天,后花园里那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜爱呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘,它也想得到那痴人的称赞吧!它那一簇簇洁白的花朵,如姑娘那美丽的裙摆,又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调,是许多画家都很难调画出来的,你只要望着它那美丽的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。

  热情奔放的夏天到来的时候,后花园那浓密的树阴中正开着盛大的音乐会――热情奔放的歌手蝉正在红红的樱桃果下敞开嗓门高唱着,蟋蟀在它的*台上架起了钢琴为蝉伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那优美的舞姿为蝉伴舞……有谁不爱自然界这神秘的大舞台呢?又有谁不爱这校园迷人的夏?

  秋天,落叶纷飞,但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰,又如夏日的晚霞,似那鲜红奔腾的血液,让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”下课时,我与几位朋友去拾几片枫叶做书签,多有诗意呀!

  冬天,后花园的树都只剩下干秃秃的树干了,在一阵阵飘飞的大雪中,它们又都披上了白色的外衣,唯独那棵高大挺拔的松树,依旧繁枝茂盛,它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了,在这寒冬里,它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云:“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”。是呀!梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。

  校园的景色是多么美丽、壮观!我爱校园那生机勃勃的春,那热情奔放的夏,还有那落叶纷飞的秋,那美丽壮观的冬!

校园美景作文3

  让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。

  老师:同学们,我们都爱自己的校园,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;它也许仅有几座*房,几棵老树,一个小操场……不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多快乐的日子。如今,春天已悄悄地来临,春姑娘正用她的巧手,打扮着迷人的春天:小草绿了,桃花盛开,柳树发芽,小朋友们放起了风筝,好美的一幅春景图哇!这次*作,就让我们运用本组课文中学到的写作方法,来写一写校园的一处景物,把我们的校园介绍给别人,好吗?

  小丫:好呀!我们的校园可美啦,这里的一草一木,我都很熟悉,我早就想把它们写下来了。

  毛豆:我们的校园真可爱,它虽然不算很大,但花草树木遍布,在群山的映衬下,一年四季都有迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青霜白,真是如诗如画。

  老师:是啊,在我们美丽的校园里,值得写的景物实在很多。课前老师已经布置大家去观察了,你们都发现了些什么呢?

  小丫:我发现春天刚到,小草便破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!特别是那光秃秃的柳树上也吐出了新枝嫩芽,那嫩芽就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。一阵风吹来,那垂下的柳条在春风中轻轻地摇动,柔软如丝,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了!春天来了!”

  毛豆:我发现校园的小花坛里,花儿也耐不住寂寞了,争先恐后地开放起来,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画。每天早上,小草、小花上都会有一颗颗露珠。在阳光照耀下,这些露珠就像一颗颗晶莹剔透的大珍珠。太阳公公刚出来不久,小蜜蜂、小蝴蝶们便成群结队地来这里采蜜、嬉戏,久久不愿离去,我想它们应该也被这小花坛里的美景陶醉了。

  老师:说得好!我们的校园处处都有美丽的景色,这里的一切都让我们流连忘返,那我们该把哪些景物介绍给别人呢?

校园美景作文4

  你见过我的学校吗?我的学校是新城小学,那是一个非常美的学校。

  我的学校有两个门,一个是前门,一个是后门。三,五,六年级的和二年级的都走后门。一,四年级走前门。从后门走进去,会看到一棵高大的树,旁边有几栋教学楼,最顶上的楼是电脑厅。前面也是教学楼,可比起这一栋,前面那栋比这栋小很多。因为这边是一排的教学楼,教学楼的前面是一个墙壁,上面有许多图画。这些画都是凸出来的,所以我们都可以爬上去。有一次体育课一解散,我们班女生一下子就跑到了这里,而男生他们都去玩游戏了。记得有一回我们正在爬墙的时候,突然来了一群二年级的小朋友。我们就和他们比赛,一共比了两次,两场都赢了!

  校园里有一棵大梧桐树,下面还有一个树洞。我经常来到这里,和树洞倾诉我的秘密。

  这里非常美,你可以来看一看!

校园美景作文5

  我就读的学校座落在县城的中央——方城县第五小学。那是让我学*知识和增长才能的乐园,让我带你去看看充满欢乐、闪光的地方吧!

  学校大门前有一条笔直又宽敞的马路,马路边是一排排高大的梧桐树,像英俊潇洒的战士,时刻守护着我们的学校。

  走进学校的大门,首先映入眼帘的是我们的教学楼,路两边种着各种各样的花朵,一到春天百花齐放,五彩缤纷。有红的、黄的、紫的、粉的……,花香招来一只只漂亮的彩色蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,构成一幅美丽的彩蝶群舞图。再往前走,是我们的旗台,每到周一我们穿着校服,戴上鲜艳的红领巾在这里举行庄严的升旗仪式,伴随着雄壮的**声,看着*冉冉升起,高高的飘扬在上空中。旗台旁边是一尊高大的孔子像爷爷,他的双眼炯炯有神,紧合着嘴巴,严肃的看着前方,好像在观察着大家的言行,告诫我们每天要好好学*。四周是宽敞明亮的教室,教室里不时会传出朗朗的读书声,有时很安静,有时还会传出优美动听的歌声。再往前面走就是我们的大操场,每当下课的时候,有的在操场上跳舞,有的踢毽子,还有打羽毛球……很是热闹!

  整洁、清新、美丽、和谐、奋进的校园,让人喜爱,流连忘返,再加上可爱的同学和温柔的老师,构成了一幅幅精彩的图画。

  这就是我们美丽的校园,成长的摇蓝,梦想启航的地方,我爱我的校园!

校园美景作文6

  走进学校大门,首先映入眼帘的就是南开的校训“允公允能”四个大字,大门的左右两边各有一个大花坛,花坛中种植着松树、玉兰和银杏。春暖花开的时节,所有的树上都长出了嫩绿的叶子,花朵也绽开了笑脸,花坛里那绿绿的小草拉起手来,一起在春风中跳着轻盈的舞蹈,可爱极了。

  教学楼的东边是宽阔的操场,操场内设有篮球场、足球场、排球场和跑道。每当下课后,操场上人声鼎沸,同学们有的打篮球,有的跑步,有的跳绳,可热闹呢。操场边上种植着一棵棵西府海棠,无论刮风下雨,它们都像一个个忠诚的卫士守护着校园。

  进了教学楼,第一眼就能看到**的汉白玉雕像,雕像的颜色是雪白的,象征着纯洁和无私。举目仰望,*伟岸的身姿伫(zhù)立在面前,炯炯有神的眼睛,好像在告诫南开学子:“为中华之崛(jué)起而读书!”教学楼中有科学实验室、电脑室、音乐室、舞蹈室和图书馆。我最喜欢图书馆,那里不仅有淡黄色的桌子和草绿色的椅子,还有一排排整齐的图书,各种类型的书应有尽有。每当看到这些,我就会想起“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的励志名句。在这座楼中,我每天都吮吸着知识的营养,快乐地成长。

  我爱我的校园,这里不仅风景亮丽,还带给我无限的快乐,使我能够自由放飞我的梦想!

校园美景作文7

  我们的校园是一个美丽可爱的校园,它有两座美丽的教学楼,有广阔操场,还有两个花园,一个西花园和一个后花园。西花园里隐藏着许多春姑娘。

  一进西花园,就看见一大片月季花。我看见过明艳的玫瑰花,欣赏过金黄的桂花,却从没看见过校园里的月季花,校园的月季花真红啊,红的象鲜艳的*;校园里的月季花真多啊,多的像天空的小星星;校园里的月季花真香啊,香的引来一大群蜜蜂。看完月季花接下来是雪白雪白的白玉花。

  白玉兰仿佛是天上下来的云朵,又白又香。我再仔细的看了一下白玉兰,它有的像荷花一样;有的还没开;有的以经开了,像一个大盘子。过了一会,来了一只小蜜蜂。看完了花,我又来看草。小草从地里探出头来,给一个没有绿色的土地,增加了淡淡的绿色。绿色的草地,有着绿色的味道,给西花园增添了色彩。

  我看完了草,有来观看树木。西花园里有许许多多的树,有松树、不知名树。每一棵树都像一位位勇敢的士兵,在保卫我们的学校。我们学校里的西花园真美!

校园美景作文8

  我们学校位于尧山路中段,“北关小学”四个大字十分显眼。

  一进大门,一排排冬青映入眼帘,仿佛那是一片绿海。春天,冬青新长出来的芽簇拥在一起,像一个个小竹笋似的。

  穿过冬青,就来到了花园,花园里有牵牛花、满天星、桃树……体育课上,班里的一些女生结伴走到花园里,捡起地上被风吹落的花和叶子,编起各种各样的饰品来,有的编戒指,有的编花环,有的编手环……一下课,同学们就争先恐后地把自己的作品展示出来。

  走出花园就来到了中院,中院里有两棵大松树,这两个大松树有几十年的历史了,我奶奶上小学的时候都有了呢。秋天,一些调皮的男生把掉落的松果当球踢,松果被踢开了,他们就把散落的松子捡起来,带回家。

  操场南边有十几棵柳树,一上体育课,同学们就把自己的草稿本和水杯带上,有时候玩累了,玩渴了,就把草稿本铺在地上,靠着柳树,喝喝水,聊聊天,可开心了。

  生活在这样的校园里,谁能不感到幸福呢?

校园美景作文9

  现今的学校,越来越重视环境卫生了。像我们的学校,不仅每天打扫整个校园,而且还成立了「更寮惜福社」来维护整个校园的环境卫生,所以,前阵子还荣获全国特优的殊荣呢!

  学校四周的围墙,几乎有叁分之二都是我们五年级时彩绘的作品,不仅能让本校的小朋友都能体验到校园的美丽,同时也令所有到校的嘉宾和贵客赏心悦目,讚嘆不已。

  此外,我们「惜福社」在社团活动时所种的小树,更是我种下的心血,总共有四到六棵呢!记得其中一棵本来已经快要枯倒了,可是,大家还是继续不断的照顾它,希望它能再活下去。果然,叁天后,我一到学校,远远就看到一棵树直挺挺的站在那裡,没想到就是那颗小树,令我雀跃不已,连上课都还会笑呢!

  可是,令我最难以忘怀的景点还是「堆肥区」。它位于北栋厕所的后面,那是赖老师请我和朱家汉帮忙清理、浇水的,虽然味道很臭,不过,那对植物来说,却是最好的培养土,有了它,植物就能长得健康又茁壮了。

  总而言之,能得到全国特优的校园美景可不是盖的,大家不来参观就真的太可惜了。

校园美景作文10

  在我们百年老校——通师一附的大校园里,有很多美的景和物。其中,最引人注目的是座落在校门前草坪上巨大的“和爱球”。

  “和爱球”是一个绿色的巨大镂空圆球。每当我经过它的身边,总要高高地仰起头来,才能看清它的样子。好像只有天上的巨人才能搬得动似的。它的球体由镂空雕刻的五十六个手拉手的小人组成,象征着*是五十六个民族团结的大家庭。每当夏天的时候,“和爱球”沐浴在耀眼的阳光里,熠熠生辉,显得威风凛凛。冬天的时候,雪花飘落在“和爱球”上,顿时变成了一个“大雪球”。

  走进我们的校园里,你还会发现一处美丽的风景——莲池。它是一处被假山和翠竹环抱的池塘,池面上静静地漂浮着几朵睡莲。透过水面能看到池底排列的鹅卵石,和在石头间追逐嬉戏的小鱼。莲池边的大石头上,还刻着张謇爷爷写的诗,因为当年是他老人家创立了我们这所学校。春天,春雨过后,竹林青翠欲滴,微风吹过,晶莹剔透的露珠在竹叶间滚动,仿佛一颗颗钻石闪着动人的光芒。微风拂过池水,掀起了一层层的涟漪扩散开来,搅碎了一池假山、翠竹和天空的倒影……鸟儿们站在枝头伴着微风吟唱。每当我穿过校园,路过莲池,看着满眼的翠绿,听着鸟儿的歌声,总会让我感到心旷神怡。

  我们的校园一年四季向我们展示着她不同的风景,能每天都在如此美丽的“和爱园”里读书、学*,这真是一件幸福的事情!


描写校园美景作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写登山美景的作文 (菁华5篇)

描写登山美景的作文1

  很早以前我就想去登山,去战胜自我,去体会成功的喜悦。清明节那天爸爸宣布了登山的喜讯,我和弟弟乐得一蹦三丈高。

  开始登山了,我和弟弟精力充沛,再加上山脚的路坡度小,所以我们不费吹灰之力就爬了十几米高,我们还嘻嘻哈哈地做游戏呢!可是爬着爬着,我们就感觉到不对劲了:山路变得崎岖起来,只好把登山当回正经事了。爬到了山腰,终于出现了捷径——石梯!我们就像看见了救命稻草一样迫不及待地跃上了石梯。而此时的我们已经累得满头大汗,上气不接下气了,腿也软得着不多成了面条了,几乎是走两步休息一次。又走了一会儿,前面的石梯被沙石淹没了,那些巨石推不动、绕不过,就在我们一筹莫展之时,我突然想起了鲁讯先生的一句话:世上本没有路,走的人多了,也便成了路。于是,我用超人的毅力坚持着,弟弟也不甘落后,紧跟在我的身后,我俩互相鼓励,功夫不负有心人,这只逞凶一时的拦路虎终于被我们打败了。

  在山上,我们享受着温暖而清柔的微风,立刻变得神清气爽,刚才那点劳累早就抛到了九霄云外了。从山下往下看,楼房变成了一个个火柴盒,汽车仿佛是橡皮,就连*时看起来挺拔的路灯,在此时也变成了瘦瘦的火柴棍。真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!从山顶望去,都市仿佛是一幅水墨画,它虽然没有山水画的庄严,但有自己独特的美丽;它虽然没有世界名画《蒙娜丽莎》的安详,却有着浓浓的诗意。

  通过登山我明白了一个道理:做任何事,过程比结果更重要。登山使我们收获了快乐的果实,更使我们实践了“世上无难事,只要肯攀登”的真理。

描写登山美景的作文2

  今天,爸爸妈妈带着我和小伙伴们一起游览绵山。我们乘车来到绵山脚下,坐上了上山的公交车。坐在公交车上,看着山上迷人的风景,看着路旁陡峭的悬崖,我心里既害怕又兴奋。

  来到水涛沟,只见漫山遍野绿树成荫,一条小溪缓缓流淌。我们沿着弯弯曲曲的小路上山了。一路上,我看到了姜太公钓鱼,看到了牧童骑牛,看到了从山洞中钻出的大蟒蛇,看到了用树枝变成的鸟巢……但是,我最喜欢的要数水帘洞了。只见一条瀑布从山而降,像无数颗珍珠散落下来,在太阳的照射下闪闪发光,美丽极了!

  爸爸拉着我沿着小路来到瀑布背后,顿时,无数水珠打在身上,凉凉的,舒服极了!我不禁大喊:“我是齐天大圣孙悟空!”引得周围的游人哈哈大笑。这真是美好、难忘的一天!

描写登山美景的作文3

  我喜欢抹山,这里的景色犹如一幅优美的山水画,美不胜收。

  山前的小河,像一条透明的蓝绸子,伸向远方。俯看清澈明亮的河水,还有一群可爱的小鱼呢!它们自由自在地游着,有的在打盹、有的在吐泡泡,欢快无比。

  小树林里一片宁静,一阵微风吹过,树叶发出沙沙的响声,像在演奏歌曲。五彩斑斓的野花盛开在碧绿的草地,引来了许多蜜蜂和蝴蝶,它们纷纷去找最好看、最芬香的花朵。

  山脚的草地上,蒲公英像一个个降落伞散落在地上。一只小狗紧紧地抱住一株蒲公英,谁来了也不愿松手。突然,小狗重重地打了一个喷嚏,小“降落伞”们随风飘拂,成了这天空的一道风景。

  不远处,连绵起伏的山峦,一山绿一山青一山浓一山淡,在浓雾笼罩下,如同仙境一般。山顶的上面是一碧如洗的蓝天,几朵淘气的白云一会变成捉虫能手青蛙、一会变成翩翩起舞的蝴蝶……各不相同,千姿百态。

  在抹山美景里走一走看一看,怎能不让人心旷神怡啊!

描写登山美景的作文4

  今天是大年初六,我们带着外公外婆开车来到江海第一山——南通狼山游玩。

  我们开车到狼山脚下,看到大门口人山人海,挤满了排队买票的游客,爸爸好不容易排队买到了五张票,我们一家准备向狼山山顶出发。我们爬上一个石阶又一个石阶,我越爬感到脚越沉,终于到狼山的最顶峰,我已是满头大汗,我也顾不上累,放眼看去是一望无边的长江,弯曲的山路像一条白线,路上的人小得像一群蚂蚁在山路上行走。

  一进狼山寺庙的大门,只见两个门神威风凛凛。我们来到最大的佛像面前,看到人们都在拜佛,有的祈祷来年是个丰收年,有的祈祷家人*安幸福,还有的祈祷生意兴隆,发大财。

  啊,狼山的风景真是美丽而又迷人!我们依依不舍地离开了狼山。

描写登山美景的作文5

  国庆假期,我跟着爸爸妈妈到附*的同安、漳州等地的景点游玩。到处风景秀丽,人潮涌动。其中我最喜欢的还是同安的北辰山。

  北辰山位于同安区的五显镇境内。下午三点,我们开着汽车跟着导航一直开到了北辰山旅游景点门口。哇!北辰山真美啊!虽然已经进入了秋季,但山上的树木仍然密密麻麻的,非常茂盛。

  说起北辰山,大家便会想到十二龙潭。是的,北辰山有许多的景点,其中,十二龙潭的景色宜人,两侧还有许多奇形怪石,独具特色。听爸爸说,十二龙潭是由山顶上的一股山泉水从五百米的石崖,层层跌落而下,经过不同高度的石穴,从而形而了十二个水潭,故称十二龙潭。看,山泉水从那些奇形异状的石头缓缓流下,流向十二个水潭;水流发出“哗哗”的声音,像一首优美的乐曲,美极了。

  我们顺着山路往上爬,山路有点难走,但两旁的树丛翠绿,空气清新,让人心旷神怡,眼前的美景让我们情不自禁地挽起裤脚走*龙潭边,把手伸进水里,哇!冰冰凉凉的,好过瘾。不知不觉,天色渐渐暗了下来,我们便依依不舍地回家了。


描写校园美景作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写美景作文 (菁华5篇)

描写美景作文1

  暮春时节的新市田园,篱笆稀稀疏疏的,一条幽静的小路边开满了大片大片的油菜花,这条长长的小路,不知要通往哪里。我在远处看,这里一片金黄,好像地上都洒满了碎金。

  因为是暮春,树木还都没有长出茂密的叶子。你瞧那棵菜花田里的树儿身板儿虽直,但叶子嫩绿的,才只有几片而已,更多的则是那嫩黄的萌芽,在阳光下健康成长。这棵树的荫也当然未成,但只不过还需多等些日子。

  这时,一群儿童引起了我的注意:他们正在追一只黄色的蝴蝶。男孩、女孩都很兴奋,都很快乐。看那个男孩子,他多么兴奋呀!用手指指着那只飞舞的蝴蝶,边跑边大声地对后面的伙伴说:“你们看这只蝴蝶,它多美呀!”后面的伙伴也十分高兴:“我们追着它,看看它会飞到哪里。”旁边看热闹的女孩子们也高兴地笑了,一起加入了追蝴蝶的队伍。田地上空回响着他们欢乐的笑声……

  “奇了怪了!蝴蝶飞到了哪里呀?”孩子们纳闷地说。原来,当他们走神时,蝴蝶飞到了菜花丛中,由于它们颜色相似,便“融为一体”,让孩子们摸不着头脑,不知该去哪里寻找。

  田园的美景可真令人陶醉,孩子们的天真活泼让我喜爱。这里真是幽静安逸,这里真是热闹有趣呀!

描写美景作文2

  从微暗的暮色里,飘来一群白色的小精灵。它们都戴着半透明的六角帽,比年里姨妈和姐姐剪的窗花还要好看,一定是巧手的'织女精心裁剪后,送给大地贺年卡吧!啊,美丽的小雪花。

  它们像一群穿着白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的仙曲,轻轻盈盈地在天空中舞蹈着,旋转着。看吧,看它们那轻快的身影,看它们那飘逸的舞姿。啊,神奇的小雪花。

  雪花飘飘,它们轻轻落在树枝上,亲密地挨着它。它们是在为树木失去了绿叶而发愁,还是悄悄地告诉我们新年要来的消息?雪花轻轻地飘,轻轻地落,难道是怕惊醒我们的梦?1啊,善良的小雪花。

  天空中的雪花越来越多,白茫茫一片,就像春天里笼罩故乡的柳絮。它们呼朋唤友,紧紧抱成一团,从高高的天上扑簌簌地跳下来,还兴奋地打着旋儿。啊,勇敢的小雪花。

  雪花悄悄地飘了一夜。天亮了,雪花们屏住了呼吸,等待着人们的第一声欢呼。清晨,大地沸腾起来,雪花们也活跃起来,它们在人们的帽子和羽绒服上开了花。它们变成了歪鼻子的雪人,蹲坐在孩子们中间,咧着用橘子皮做的嘴,顽皮地笑着。啊,活泼的小雪花。

  瞧,树木穿上了银白的礼服,楼房戴上了暖和的白绒帽,这些都是雪花送的礼物。

  看,大们的嘴角含着笑意,眼睛里闪烁着美好的希望,这不也是雪花的馈赠吗?啊,慷慨的小雪花……

描写美景作文3

  夜晚,春姑娘托梦给我,她在梦里对我说:“我的新衣很美丽,任何人都会被我的新衣陶醉,为它赞美。你想看看吗?”我迫不急待地说:“想啊!我当然想喽!”可正当春姑娘要给我看的时候,不知怎么地春姑娘不见了,原来是一场梦。春姑娘的新衣服到底是什么样的?是红的、绿的、粉的……

  第二天是个星期天,早上起来我穿上衣服,来到郊外去看春姑娘的新衣服。我来到了被风吹拂得左右摇摆地柳树旁,看见柳树正摆动着它美丽的绿头发。便说:“哦!我知道了春姑娘的新衣是绿色的”我又向前走,来到了被风婆婆吹得频频点头的小花旁,看见花妺妺在晃动着它可爱的小脑袋。“哦!我知道了,春姑娘的新衣服是粉红色的”我继续朝前走,来到了小河旁,看见小河在哗啦哗啦地唱歌。“哦!我知道了春姑娘的新衣服是蓝色的”我情不自禁地喊到。小河听见了赶紧说:“不对,不对!春姑娘的新衣服不是蓝色的,你再看看。”我抬头看看天空中飞翔的小鸟、蓝天和白云,低头看看小草和小花,我怱然明白了,情不自禁地大叫了一声:“哦!我知道了,春姑娘的新衣服是五颜六色的!”

描写美景作文4

  冬天的景色很独特,它不像春天那样的生机勃勃,夏天那样充满活力,秋天那样一片火红,可她却有它独特的景色。

  在无雪无霜的冬天,树枝上光秃秃的,没有一点儿生机。那些飘落下来的两三片树叶,在飘落中展示着自己生命最后的美丽。而后,就像诗中所说的那样“落红不是无情物,化作春泥更护花”了。它化为肥料为树木的生长提供养分。

  鸟儿不是飞向南方去过冬,就是换上了厚厚的羽毛,不再像往常一样站在树枝上欢快地唱歌了。但有时也会发出悦耳的声音,不再让这个冬天变得死气沉沉。

  在下雪的时候,鹅毛般的大雪给刚刚种上的小麦盖上一层温暖又厚实的棉被,孕育的新的丰收的到来。同时鹅毛般的大雪也为活蹦乱跳的孩子们提供了天然的游乐场,有几个1——2年级的小学生找到了一个大雪堆,打算用这些雪做一个巨大的雪人;大一点的同学在雪地里玩打雪仗,虽然身上满是雪,但是他们的脸上洋溢着快乐的表情。初中的美术生把*整的雪地当成了一张大白纸,用手指在上面作画。

  人们常说冬天来到了,春天还会远吗?我喜欢冬天,冬天的景色是独特的。

描写美景作文5

  它有这清澈的湖泊,有着碧绿的小河,有着多姿的荷花,有着多彩的生活,在哪里,你可以体会到田园的风情,山野的熏陶,土地妈妈的关爱,蓝天爸爸的怀抱。它就是我可爱的家乡——山东,滕州。

  阳春三月,春风送来凉丝丝,甜润润的气息,田野上那无限明媚的春光,把小河打扮得更加妖娆,岸边的小草不知什麽时候偷偷的从土地里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。微风吹过,水面上当起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

  这时,我不禁要感叹道家乡的春天,春光明媚,春色无边,万紫千红,美不胜收。

  夏天到来的时候,数水中娇儿——荷花最耀眼了,荷叶挤挤的,象一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿,上部粉中透红,好像一位含羞的少女遮着面纱,轻轻走来,阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们泛着眼睛。

  多美丽的家乡啊!不管什麽时候,不管身在何处,我都会深爱着我的家乡,我为有这么一个美丽的家乡而感到骄傲和自豪!


描写校园美景作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写美景的作文 (菁华5篇)

描写美景的作文1

  自古以来,山峰的巍峨壮阔,流水的细柔缠绵就是人们共同欣赏赞叹的。

  三峡*的高峰让哪里的居民非正午不见日,非半夜不见月,可见那山之高耸;那辽阔的江水清澈见底,可以清晰的看见水中欢快游动着的鱼儿,可见那水之澄澈。

  每到清晨,江上就会浮起薄薄的青雾,像个穿着淡青色衣裙的可爱小姑娘。过些时候,雾开始散了,小姑娘若隐若现的,像是在跟我们招手说再见呢。高山之上,长着茂密的树林,那树绿得让人心生寒意。早晨,小动物们都醒了,山林之中的猿猴和鸟儿此起彼伏的叫着,它一唱我一和的,像在联手演奏一首动听的曲子。傍晚时候,夕阳西下,余晖把天空映成了浪漫的橙黄色。潜游在水中的鱼儿也想一睹这美丽的晚霞,纷纷跳出水面,争先恐后的,就怕这美景逃走了。也正是这时候,余晖照在*的石壁上,显得岁月静好。你仿佛能看见一位慈祥的老爷爷在跟你打招呼问好呢。

  这儿可真是人间仙境啊!怪不得古今文人雅士皆为其沉醉,无法自拔。

描写美景的作文2

  秋姑娘带着一丝凉意悄悄地来到了我们的身边。高高的蓝天,空气格外清新像滤过似的,一行行大雁排着整齐的队伍,边叫边向南方飞去。吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!迷人的秋天来了。

  秋天来到了花园里,这儿是菊花的乐园。黄色、粉红色、白色那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一个卷发的小姑娘。一串红围绕在娇媚的菊花身旁,有说不出的.羡慕。

  秋天来到了果园里,硕大的苹果挂满了枝头,露出甜美的笑容。葡萄藤上一串串诱人的紫珠子从上面垂下来晶莹剔透。一只只橘子像一盏盏灯笼让人看了不禁想尝一尝。

  秋天来到农田里,玉米可高兴了,它特意换了一件金色的新衣。田野里麦浪滚滚,一颗颗麦粒饱胀胀的,在风里此起彼伏,好像浪花拍打着欢笑着向我们涌来。

  秋天来到公园里,河边的棵棵小树的绿色外衣渐渐变黄了。时时来一阵风,吹得树上枯黄的树叶纷纷扬扬地飘落在地上,好似一只只黄色的蝴蝶飞舞着。落叶铺满了小路,走上去,发出咔嚓咔嚓的声音。

  我爱你——迷人的秋天。

  山东新泰市青云街道明珠学校三年级:杨甜伊

描写美景的作文3

  它有这清澈的湖泊,有着碧绿的小河,有着多姿的荷花,有着多彩的生活,在哪里,你可以体会到田园的风情,山野的熏陶,土地妈妈的关爱,蓝天爸爸的怀抱。它就是我可爱的家乡——山东,滕州。

  阳春三月,春风送来凉丝丝,甜润润的气息,田野上那无限明媚的春光,把小河打扮得更加妖娆,岸边的小草不知什麽时候偷偷的从土地里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。微风吹过,水面上当起了一道道波纹,映在水里的青山绿树一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开,像调皮的鱼儿在那里游动。

  这时,我不禁要感叹道家乡的春天,春光明媚,春色无边,万紫千红,美不胜收。

  夏天到来的时候,数水中娇儿——荷花最耀眼了,荷叶挤挤的,象一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻翡翠伞似的,把赤面盖得严严实实的。那亭亭玉立的荷花就像神话中的仙人托起硕大的仙桃。花的底部白中泛绿,上部粉中透红,好像一位含羞的`少女遮着面纱,轻轻走来,阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们泛着眼睛。

  多美丽的家乡啊!不管什麽时候,不管身在何处,我都会深爱着我的家乡,我为有这么一个美丽的家乡而感到骄傲和自豪!

描写美景的作文4

  我朋友家后面有一个美丽的树林,我经常和小伙伴们去那里玩。

  那是一个不大的树林,它虽然小,但很美,那里有各种各样的'树,有桃树、梨树、松树、樟树……

  我还记得我第一次去那里的时候,我家请别人吃饭,下午我没事,就乱走走进去的,我也不知道怎么进去的,我到了那里,我立马被这里的美景给吸引了,我不禁说:“好美啊!真是人间仙境啊!”我立马回家,找了我的小伙伴们一起去那里玩。一开始他们都不相信,我说:“我什么时候骗过你们,”他们说:“好啊,骗我们怎么办?”我自信的说:“打我。”他们跟着我走啊走走啊走,他们开始怀疑我了,我说:“一定是真的。”他们还是半信半疑,有点不相信,终于到了,我说:“相信了吧。”他们没有回答我,只说了:“美!美!”我得意极了,我们开始寻找有什么好东西,我找到了一个漂亮的花瓶,我一个小伙伴找到了一个风景树、一个破的花瓶、一朵漂亮的小花……我另外两个小伙伴找到了一个叮当猫的玩具、两朵小花被他们抢的花瓣都掉光了,一人手里一朵,光秃秃的,搞笑极了!

  我们找到了东西我们就开始研究树了,我们先找到了松树,我说:“现在已经秋天了,松树还这么挺拔,这么秀丽,这么好看。在看看其他树,早就变成秃顶了,松树这么强壮,于是我们在想,松树和其它的树就是不一样,有自己的风格,有自己的个性,我们真要向它们学*哟!”我的小伙伴们毫不罢休,说:“枫树到了秋天,不像其他树那么丑,光秃秃的,他的叶子是那么的红,美丽,潇洒,你那个松树太单调了。” 后来我们还说了别的树的个性和风格,再玩的过程中我们也学到了书本上没有的知识……

  那天我们玩呀玩,闹呀闹,快到傍晚,我们才回家。 我在回家的路上想到了一句名言“观察观察再观察”。我情不自禁的说:“只要我们会用眼去发现,大自然中有许多美的东西,美的享受。我们每个人都多种一棵树,那么大千世界是多么美好啊!”

描写美景的作文5

  春天,诗人来到新市镇的客店里。

  吃过午饭,诗人被黄黄的油菜花吸引了,他走出客栈看见稀疏的篱笆墙外有一条田间小路通往深处。路边的小草已经探出了头正好奇的看着外面的景色,高大的杨树上花已经落了,但树叶还没有长的十分茂盛。田野里金黄的花在微风中得意地跳起舞来,勤劳的农民伯伯开始了他们辛勤的劳动。

  忽然,从不远处传来爽朗的笑声,一个调皮的小男孩正奔跑着,追逐着一只黄蝴蝶跑了过来。那只蝴蝶一会向上飞,一会向下飞,小男孩的眼睛随着蝴蝶的飞舞上下观望,红红的脸上露出了着急的神情,蝴蝶却飞进油菜地里,小男孩四下寻找那只黄蝴蝶,可是怎么也找不到那只黄蝴蝶了,他非常沮丧,垂头丧气的向家里走去。


描写校园美景作文 (菁华5篇)(扩展6)

——校园美景_描写校园的作文350字通用5篇

  校园美景_描写校园的作文350字 1

  一进入校园最先映入眼帘的是水韵。水韵由一个音乐喷泉和许多五彩缤纷的花组成,当音乐喷泉开放的时候,阳光照在上面,制造出了彩虹的效果。水韵的右边是操场。操场周围有许多高大粗壮的树。在紧挨着教学楼的那一边,有许多美丽的风景。有一棵银杏树特别漂亮,它树干偏上处的叶子是金黄色的,而偏下处的叶子却是碧绿的,这两种颜色泾渭分明,仿佛是两棵不同颜色的树有机结合在了一起,我不由自主地感叹:“这就是大自然的奇妙之处呀”!

  在食堂附*有一个由松、竹、梅和一些石头构成的小景点,叫做“寒友”。我认为这是全校最漂亮的一个角落,因为现在是初冬季节,而这里所有树的树叶都没有变黄或凋落,让我感受到了生命的顽强,真不愧是松竹梅岁寒三友。我也非常喜欢“寒友”中的石头,因为它们的表面是深绿色,看上去十分粗糙,很像树皮,第一眼看到它们时我还差点把它们当成真的树干了。在临*“寒友”的地方有一棵十分粗壮的树,它是校园里最粗壮的一棵树了,我们班个子最高的两个同学张开双臂,刚好够围它一圈,可想而知,它至少有3.4米粗,我忍不住给它拍了一张照片,留作纪念。

  校园美景_描写校园的作文350字 2

  我在修武县第二实验小学上学,一进校园往南看,南面有一个漂亮的小花园,那里四季如画,特别引人注目。

  走进去,第一眼看到的就是两旁载的太阳花。春天,它们争奇斗放,花瓣开得特别大,又红又美,走在用石子铺的路上,看着开得像一个个小太阳似的花,多享受啊!春天的它像公主,傲慢无比;夏天的它像生气的公主,伤心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皑皑的无精打采;冬天的它像已丧命的公主,焕然一新。一年四季它都有变化。

  再往里走,就能看到一个个盆栽的杜鹃花。夏天,它们争奇斗艳,花瓣粉红粉红,又粉又嫩,又大又长。走在软绵绵的土路上,用手拍打着已盛开的杜鹃,多浪漫啊!再下一场如酥的小雨,更美!盛开的它在花丛中谁都能攀,没有人会去看它。绿草如茵,鲜花朵朵。

  走进花园深处,最美的要算月季了,它那姿态啦,颜色啦,品种啦,没有能与它攀比,与它相提并论。有的蓓蕾初开,有的含苞待放,还有的怒放了。从远处看,月季就像一个装饰华丽的书包;*处看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  一年四季,我的校园景色都十分迷人,我爱我的校园,我爱校园中的小花园。

  校园美景_描写校园的作文350字 3

  虽然山河壮丽,峡谷深长,奇珍异草,非常珍贵,但我更喜爱校园的美丽景色。春季的清晨总是最美的。

  在清晨,花儿上、叶上一些露珠在太阳的照射下显的晶莹剔透,返射着迷离的光茫。一棵大杨树上的露水像淘气的宝宝顺着嫩的能流出汁的淡绿色叶子滑落到我的脸上,它迫使我不得不仰起头望向它。这是一颗多么枝繁叶茂的生机勃勃的大树啊,到了中午,透过树叶,阳光洒在地上的光点,一串绿、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜来香在微风的吹拂下摇动着叶子,莹火虫在花的身边翩翩起舞,似乎吟唱,凑成一首首昆虫之歌,莹火虫的光亮与皎洁的月光和在一起,融成了童话世界一般。秋季最美的是黄昏,太阳挂在半山腰,把洁白的云彩映得通红,微风吹来许多花,随风换曳,这样的校园,红红的落日映衬着低着含羞的菊花,美得就像走进了连绵不断的画卷,那棵苍劲有力的大杨树光着身子仍站在秋风中,依然挺拔坚韧。

  我并不喜欢奇珍异草,但我最喜爱我们校园里的一花、一草、一树、一昆虫……

  校园美景_描写校园的作文350字 4

  秋天的校园五彩缤纷五颜六色,我喜欢秋天的校园!

  在凉爽的秋天,我最喜欢的地方就是校园。在校园里我最喜欢秋天开的野菊花。它们虽然不像牡丹又大又漂亮。但是它有它的魅力,五颜六色,又能做花环。除了菊花还有桂花,八月桂花香。桂花金黄娇小,非常惹人喜爱。你听过“摇桂花”吗?桂花的用处可大了,可以做桂花糕,桂花茶……你听着就馋吧,有时间我做给你吃,我家种这个的。秋天除了有花还有水果,比如枣子,苹果??,葡萄……秋天既是百花齐放,也是丰收的。你听过打枣吗?跟你讲个故事。故事是在很久很久以前的事了,从前有两棵枣树。秋天到了,枣子熟了。一棵是长在马路旁的树很高很高。第二棵是长在人家家里的。第一棵树很高很高但是上面的果实(枣子)又红又大又甜,所以人们想到了一个办法那就是拿石头打果实。打得大树妈妈惨不忍睹。另一棵树他的主人很爱护它等它成熟了一颗一颗把它采下来第二年秋天长在马路旁的树长得满树都是枣子,而长在别人家里得那棵树果实又绿又青。

  我喜欢秋天的校园!

  校园美景_描写校园的作文350字 5

  我们的学校可美啦!有现代化的教学楼、宽阔的操场、还有属于我们自己的小菜园。

  我们的教学楼共有3栋,东边是明德楼、中央是崇真楼、西边就是魁星楼了,魁星楼的下方有一座小亭子名叫魁星亭,可别小看这座小亭子,它已有上百年的历史了,是实验小学最具有代表性的建筑物,继承了我们实验小学的文化底蕴,因此我们把新校的最高楼命名为魁星楼,并且把学校的所有道路命名为魁星路,在魁星楼南边的路就叫魁星南路,北边就叫魁星北路,东边为魁星东路,西边为魁星西路。魁星亭是我们学校最壮观的景色,是它让我们的学校变得更美丽!

  我们学校的操场可大了,它能容下我们全校的师生一起参加集体活动,每天清晨我们都会在宽阔的操场上做早操;校园的一个小角落里,还有我最喜欢的小菜园,别看它只有巴掌大的地方,里面种的东西可一点也不少。

  我爱我的校园,更爱校园里每一位辛勤的园丁。


描写校园美景作文 (菁华5篇)(扩展7)

——描写校园美景作文400字实用五篇

  描写校园美景作文400字 1

  在**台的左侧,有一处“世外桃源”。

  每次路过食堂,眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看,那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意,让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门,踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏,但冬青也整整齐齐地立在两边,好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹,发出“沙、沙”的声响,我抬头向上看去,原来是竹叶在鼓掌呢!沿着小径接着向前去,便看见了木亭,上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧,亭子的正中央,摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时,坐在这竹亭中,一定能倍感凉爽;要是在心情烦躁时坐在这木亭中,也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中,还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花,还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味,但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜,让我仿佛置身春天的美好。

  走出亭子,回到教学楼,那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……

  描写校园美景作文400字 2

  我的学校坐落在昆阳镇的城隍路上,这里是昆阳镇最中心的位置,她的全名叫“昆阳镇第一小学”,我很喜欢她!

  在学校最深处,也就是体育教材室的旁边,有一方美丽的鱼塘。鱼塘里有一座小假山,假山里有很多小洞,上面还生长着一棵树。我从未见过树是从岩石缝里长出来的,我真怀疑这棵树也是假的呢!池塘里有不同颜色、不同大小的鱼。有橘的、白的、黑的……还有身上布满了黑白相间斑点的。它们有着绸缎似的尾巴,在水里自由自在地游着。它们都每天陶醉在我们朗朗的读书声中。池塘里还有很多水生植物,有水葫芦和金鱼藻等。

  校园里生长着很多大树,有银杏树、桂花树、樟树等等。我非常喜欢银杏树,它那黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇来了冬天的美景。一阵风吹过,树叶像一只只黄色的蝴蝶,在枝头上翩翩起舞。学校里有一棵很大的樟树,是校园里的树,它的树干很粗壮,差不多要四个学生手拉手才能围住它。虽然冬天已经到了,但它的叶子还是那么绿,那么茂盛!

  我很爱我美丽的校园!

  描写校园美景作文400字 3

  我们的校园被称作花园式学校,一年四季都风景宜人。校园的美景数不胜数!

  春天,校园里的迎春花绽开了黄色的笑脸,月季花好像刚从冬眠中苏醒,舒展着自己的花瓣。梧桐树穿着碧绿碧绿的衣裳迎风扭动着腰肢,柳树那尖尖的嫩芽都已经冒出来了,努力地长大着。

  夏天,花开得更欢了。荷花慢慢露出粉红的笑脸,划着碧绿的荷叶船,去这边,到那边,可美了。睡莲也欣欣然,睁开了眼,观赏着夏季美景。

  秋天,梧桐树的叶子飘飘悠悠地落下来了,有的还调皮地翻几个跟头才下来。松柏更苍翠了,厚厚的、油光光的衣裳一定能让它们安心度过冬天。好多花儿都谢了,但是,秋菊和桂花正在微笑,好像在向人们炫耀她们的坚强呢。三眼看世界

  冬天,校园粉妆玉砌。松柏披上白大衣,梧桐树也穿上了白褂褂,正在与大家比美呢!小亭子也戴上了白帽子,在与大亭子比美呢!地上的雪松软极了。看着那洁白的雪地,我还真不想踩上去。

  这就是我们美丽的校园,一座美丽的大花园,我爱我们校园的美景!

  描写校园美景作文400字 4

  校园里的某个角落,传来了阵阵嬉闹声,我喜欢那里,朋友们也喜欢那令人心旷神怡的秘密基地。

  蒲公英与昭和草的种子翩翩飞舞,麻雀与绿绣眼共同谱出柔美的交响曲,学弟与学妹玩着捉迷藏、跳格子的娇小身影,让我印象深刻;喜欢躲在那大树绿荫下的我,竟成为植物与动物眼中的常客,那个地方正是位于我就读的国小里,五年级那栋大楼的旁边,在那我无意中发现,有一条看起来很不起眼的幽静小路,走到尽头柳暗花明,根本没想到里面藏着世外桃源,于是我把最要好的朋友带到那一起玩。

  那儿,鸟语花香、春光明媚,春天有樱花、夏天有凤凰木、秋天有月橘、冬天有梅花,甚至还有四季无休的植物,再加上绿意盎然的树木,使得秘密基地更加生气勃勃,我喜欢充满生气的地方,即使下雨,也会忍不住撑伞去瞧瞧。

  现在下课时我经常会和同学一起去那里玩,总喜欢吹吹长满细毛的蒲公英,当无数的种子像天使般飞往无边无际的天空里,就好像诉说着秘密基地最美好的`故事,秘密基地,我永远记住你。

  描写校园美景作文400字 5

  我们的校园很美,最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。

  走进校园,迎面是一个小广场,广场前面有一个美丽的升旗台。

  升旗台有很多特点,深红色的瓷砖砌成的,走上升旗台,共有5层的价梯,在*台的中间有一个旗杆,旗杆上有一面***,每到星期一,都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园,那里有很多米兰花,米兰花芬芳朴鼻,香气迷人。升旗台左边有个大花园,那里有高大粗壮的大王椰子树,树枝很粗大,树枝上带有一圈一圈的花纹,树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开,像撑开的雨伞,还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里,还有很多的花草树木,例如:可以用来做茶叶的福健茶,叶子细细的,喝起来香甜可口,在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕,黄榕旁边还有十里传外的九里香,在旁边就是鸡蛋花树,树根很粗很壮。

  升旗台右边也有一个大花园,形状跟左边的大花园的形状一模一样,那里也有很多的名贵的植物,中间有深红的叶子——红桑,旁边有美丽的桂花树,长着白色的鲜花,美丽极了!升旗台的最后面,一行行的竹子,就像人在排队,叶子很细嫩,像小鸡的脚印一样,竹子下面还有一群群叶子,名叫——玉蝴蝶,因为叶子长的像蝴蝶,叶子像玉上的斑点,所以叫玉蝴蝶。

  我真喜欢我们的学校啊!

相关词条