一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)

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一个快乐的人作文300字1

  他是我们班最突出的“开心果”。

  笑起来的他,眉毛高高的,眼睛眯成了一条细细的,弯弯的'黑线,嘴角上扬,两片嘴唇间露出白里透黄的大门牙,脸上还会出现两道标志性的酒窝。

  他就是张—桢—睿!

  他的笑容很有感染力,你若不开心,他只要开个玩笑,你就会情不自禁地和他一起大笑。他的里语言生动,还十分诙谐,听后,定会让你开怀大笑。

  他十分有趣。一次,他的头被撞流血了,缝了三针。回到教室后,我发现他每天都会戴同一种款式不同颜色的帽子,无意间问起他,他指着帽子,十分自豪地说:“我这叫‘帽子每天不一样’好吗”?那神态好像带着无尽的自豪。我“噗嗤”一声笑了,这句话显然是句玩笑话,可是又使我感到了他的坚强。

  还有一次,我没带彩笔,急的好似热锅上的蚂蚁,他很够意思地借给了我,由于我画的比较喜庆,用的红色比较多,一不小心就使他的红色“截肢了”,他做出一副非常生气地样子,嘟着嘴,眼睛瞪得大大地,望着一支手“拎”着的“残疾笔”,又望望我,嘴巴张得可以吃掉一个人那么大,充满了惊讶,把我笑得肚子都疼了,不知过了多久,他才恢复“正常”……

  他正是以这种快乐的心态,带动着我们,感染着我们!

一个快乐的人作文300字2

  俗话说:人上一百,各种各色。是啊,大千世界,有各种各样的人。有高的,矮的,胖的,瘦的,快乐的,忧伤的XXX今天,我就为大家讲一个快乐的人的故事。这个人就是我的班主任—廖老师。

  俗话说:人上一百,各种各色。是啊,大千世界,有各种各样的人。有高的,矮的,胖的,瘦的,快乐的,忧伤的。今天,我就为大家讲一个快乐的人的故事。这个人就是我的班主任—廖老师。

  廖老师是我这几年的语文老师。她笑起来特别好看。记得我刚来时,在讲台上做完了自我介绍,就回到座位上笑。廖老师见了说:"你们看,刚来的新同学在笑,可能在笑这个班真"热闹"啊!"其实我是一个爱笑的小女孩,老师用我的笑让班上的同学不要讲话。多么幽默啊!但是有些人还是不懂,还在那里像小鸟一样叽叽喳喳地说话。但是老师也不津津计较。

  在我们的生活中有很多人都是一个快乐的人,廖老师就是一个典型的例子。

一个快乐的人作文300字3

  梅花选择在寒冬中开放,因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面;悠悠白云选择在蓝天下轻舞,因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明;水选择大海,因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬。所以,梅花回报寒冬坚忍;所以,白云回报蓝天洁白;所以,水回报大海壮观。万物有灵,故如此,人亦如此。明天,做一个快乐的人。生活中,有许许多多的人需要我们的帮助,用自己的双手去暖化别人的心。当别人沮丧时,为他送上一句慰问;当别人丧失信心时,为他奉上一句鼓励;当别人哭泣时,为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手于是,这个世界充满和谐。帮助别人,也就是给予自己最大的快乐。明天,做一个快乐的人。可能,你时常会感到烦恼,不称心的事,令人难以启齿的事种种原因使得自己陷在困境中。而

  一直都在思考,忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐,得到愁苦;获得快乐,得到幸福。今天,也许你为了某事而苦恼;今天也许你为了某事而伤心;今天也许你为了某事而哭泣今天,不再是你新的起点;明天,不再是今天,明天,是一个崭新的起点,不要把今天的阴影带到明天。从明天起,做一个快乐的人!


一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)扩展阅读


一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)(扩展1)

——一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)

一个快乐的人作文300字1

  俗话说:人上一百,各种各色。是啊,大千世界,有各种各样的人。有高的,矮的,胖的,瘦的,快乐的,忧伤的XXX今天,我就为大家讲一个快乐的人的故事。这个人就是我的班主任—廖老师。

  俗话说:人上一百,各种各色。是啊,大千世界,有各种各样的人。有高的,矮的,胖的,瘦的,快乐的,忧伤的。今天,我就为大家讲一个快乐的人的故事。这个人就是我的班主任—廖老师。

  廖老师是我这几年的语文老师。她笑起来特别好看。记得我刚来时,在讲台上做完了自我介绍,就回到座位上笑。廖老师见了说:"你们看,刚来的新同学在笑,可能在笑这个班真"热闹"啊!"其实我是一个爱笑的小女孩,老师用我的笑让班上的同学不要讲话。多么幽默啊!但是有些人还是不懂,还在那里像小鸟一样叽叽喳喳地说话。但是老师也不津津计较。

  在我们的生活中有很多人都是一个快乐的人,廖老师就是一个典型的例子。

一个快乐的人作文300字2

  梅花选择在寒冬中开放,因为它知道只有冬日的寒冷才能展现出自己那独特的一面;悠悠白云选择在蓝天下轻舞,因为它知道只有蓝天才能装扮它的纯明;水选择大海,因为它知道只有大海才能给它翻腾的一瞬。所以,梅花回报寒冬坚忍;所以,白云回报蓝天洁白;所以,水回报大海壮观。万物有灵,故如此,人亦如此。明天,做一个快乐的人。生活中,有许许多多的人需要我们的帮助,用自己的双手去暖化别人的心。当别人沮丧时,为他送上一句慰问;当别人丧失信心时,为他奉上一句鼓励;当别人哭泣时,为他献上一双轻拍肩膀以做安慰的手于是,这个世界充满和谐。帮助别人,也就是给予自己最大的快乐。明天,做一个快乐的人。可能,你时常会感到烦恼,不称心的事,令人难以启齿的事种种原因使得自己陷在困境中。而

  一直都在思考,忽略了“快乐”这个词的意思。失去快乐,得到愁苦;获得快乐,得到幸福。今天,也许你为了某事而苦恼;今天也许你为了某事而伤心;今天也许你为了某事而哭泣今天,不再是你新的起点;明天,不再是今天,明天,是一个崭新的起点,不要把今天的阴影带到明天。从明天起,做一个快乐的人!

一个快乐的人作文300字3

  如果说起快乐的人,那一定是我的外婆。

  我的外婆是个年过六十的老人。中等个头,有点胖。和蔼可亲的脸上总是洋溢着快乐的笑容。

  在家中,她就是一个“大管家”掌控着家中所有的生活琐事。她兴趣爱好很广泛。她喜欢做美食,喜欢打毛衣,跳广场舞……从早到晚忙个不停,但总是乐呵呵的。

  她喜欢下厨,爱跟电视上学*,今天我回到家,外婆连忙端一盘菜说:“天天,快过来尝尝。”

  “这是什么菜?”我边问边夹着菜往嘴里放。

  “真好吃!很爽口。”

  “哈哈!我刚到电视上学的---橙汁藕片。用粒粒橙和藕片一起做的一道凉拌菜。”原来饮料也可以跟蔬菜做一道美食。外婆真是个别出心裁的人啊!

  她喜欢打毛衣,家中有很多她的作品。每当她的好友来家中,她都会展示给她的朋友。她还喜欢跳广场舞,每一支舞都非常认真的去完成。如今最火的“小苹果”已经跳的韵味十足了!

  我外婆是个心态十分乐观的人,凡事她总往好的方面想,脸上总是挂着慈祥的笑容,所以她当之无愧是一个快乐的人。


一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)(扩展2)

——一个快乐的人作文 (菁华9篇)

一个快乐的人作文1

  人有各种各样的:有胖的、有瘦的、有高的、有矮的。人们的心情也有不相同的,有悲伤、有痛苦、有兴奋。人是不一样的,我觉得我就是一个快乐的人。

  今天,老师说有个我爱科学作文比赛谁想参加,我立刻就报了名。回到家就扑入书海在作文书里积累,我还写各类作文让我作文水*有所提高。,每一类作文都要让自己过关,一篇过不了关就写第二篇,直到自己满意为止。

  考试的时候终于到了,我突然紧张起来,在家里那种镇定再也找不到了。我心里忐忑不安,心里“咚 咚 咚”的,心好像要跳出,好像揣了一个兔子。但又不想让别人知道我紧张而笑我怯场,所以强装镇定。开始写作文了,我凝神定气,集中注意力,调动自己所有的细胞认真地写起来。我认真地在作文纸上写着,每一字每一句我都注入以来全部地情感,周围的一切仿佛都不存在,我已经进入作文的世界,在这个世界只有我与我的作文。我的笔尖在作文纸上游动,我的心情在作文世界快乐驰骋。我再也不紧张,紧张地情绪已经不翼而飞。终于写完了,我把作文交了上去,紧张又回到我身上,考场上泰然自若再也找不到。不知结果会如何,我着急地等待。

  过了十几天后,我以为这件事已经没希望了我准备从头再来。可这天老师说我爱科学的作文奖状发下来了。我便去找看了几个人的都没我的,进入二等奖区第一个是彭吉吉只剩下一个了,我心想肯定没有希望了,我心咯噔一下,好像从高谷跌入万丈深渊,我慢慢地翻开最后一张奖状上面写着我的名字,我高兴地几乎跳了起来。回到家立刻把消息告诉了大家,因为我也想他们分享我的快乐。

  我就是这样一个快乐的人。

一个快乐的人作文2

  人的一生有许许多多的快乐,有单纯的.快乐,也有掺杂着汗水的快乐;有短暂的快乐,也有能持续长久的快乐。有些快乐轻而易举就能得到,有些快乐则需要付出努力才能获得。

  一次体检,检查出我们办许多同学得了*视眼。在一叠厚厚的通知单上,没有我得*视眼的名字。我为眼睛视力好而快乐。

  有一次统考,我两门主课的总分是190分,为学校在这次比赛中又多获得了几分,使学校成了这次比赛中语、数总成绩的第一名,数学第八名。我为取得好成绩而快乐。

  在这个学期开学时,班主任要挑选一名劳动委员。没想到老师竟然选了我当这个“官儿”!我既为老师信任我而感到快乐,也为能给班级和学校多做点事而感到快乐。

  每次上街时,都会看到许多可怜的乞讨者。他们有的手脚残疾,有的白发苍苍,有的甚至还是应该在教室里读书的孩子……我很同情他们,便拿出自己的零花钱:一元或五角,放进他们行乞的碗里。当听到他们轻轻地说了声“谢谢”时,当听到妈妈的表扬时,我为帮助别人而快乐。

  其实,快乐就在我们身边,*得触手可及,重要的是你有没有发现快乐的眼睛和心!

一个快乐的人作文3

  说到快乐的人,那必定是我围棋班的同学—王天琪了。

  他今年上初一,唇红齿白,站起来“威震八方”,眼睛炯炯有神,连老师在气势上也是“望其项背”。可你别以为他是班上的“皇帝老儿”,他其实是一个幽默、乐观的人。

  一次上课,老师正口若悬河地讲着中盘接触战的妙手,突然窗外冲来几名“不速之客”,原来是三只蜜蜂。同学们纷纷东躲*,大声尖叫。几个女同学更是“连滚带爬”地冲进了厕所,脾气再好的老师这会儿也会发怒。果不其然,老师大喝一声:“王天琪,快点把蜜蜂赶出去!”

  “臣接旨,臣这会儿便将敌军驱逐出境!”说完,他以迅雷不及掩耳的速度举起扫把,一招“天降正义”向蜜蜂打去,险些击中蜜蜂。这时,他对老师和同学们说:“大家躲到门后头去,有好戏上演!”

  他的话,我们都信,纷纷逃出了教室。只见他使了一招“横扫千军”后,立刻摆了个姿势,蜜蜂也停步不前。突然,他大喝一声:“战又不战,有何阴谋?”这句话宛如晴天霹雳,几只蜜蜂不禁向后撤去。他见蜜蜂已经折了锐气,便使出他的生*绝招“潇湘夜雨”。一招便打死了两只蜜蜂,剩下的一只见“大势已去”,只好逃之夭夭。老师夸道:“王天琪,你真厉害,这么快就赶走了蜜蜂!”

  而他却把脸一沉:“我乃燕人张翼德,谁乃王天骐?敌乃曹孟德,何以蜜蜂。君欲上下颠倒,胡说八道。莫非不亦乐乎?”他的一*话,逗得我们哈哈大笑。

  还有一次我身为班上的“无名小卒”,居然突出奇兵地干掉了这位“东方不败”。我有些过意不去,他却哈哈一笑:“没事,小伙子。下次我还会和你下的!”他可真乐观呀!

  一个快乐的人,在任何时间都能把自己变得快乐。这便是乐观,是快乐的最高境界。一个快乐、乐观的人,他到哪里都会带去幽默,受到欢迎。这种人并不多,我认为王天琪就是一个这样的人。

一个快乐的人作文4

  在我们班上有一个快乐的人,我们在背地里叫他“喜洋洋”。

  他就是一个笑面虎,上课在笑,下课在笑,甚至上厕所他也在笑,他黑黑的脸,衣服穿的破破烂烂,身上也总有一股臭味,但他却挺乐观的,每次我们一起玩游戏,因为我们总欺负他,所以几乎每次都是他来当坏人,但他总是微微一笑,也欣然接受了。

  有一次我们犯了错,老师把我们都批评了,我们都在低头认错,只要她还在那笑嘻嘻的,老师生气急啦,就问他:“你犯了错还笑?”他说:“我忍不住呀!”老师说:“你就不能想想伤心的事吗?你个穷孩子,瞎乐呵个什么?”他说:“老师,我从农村来城里上学,不伤心,我爸爸妈妈来城里打工,我不伤心,如果每个人每天想伤心的事,那世界上就没有欢乐了。”老师被震撼到啦,深表歉意地说:“以前是我给大家上课,现在是我的学生给我上了一课。”

  就是他——王达松,一个成绩不好,条件不好的同学教育我们所有的人。正所谓:笑一笑,十年少,愁一愁,白了头。

一个快乐的人作文5

  我有一个妹妹,整天都开开心心的,乐呵呵的,并且非常有感染力,总是能带着身边的人一起笑。因为她是我小姨的女儿,我们经常在一起玩,所以我对她非常了解。

  我的妹妹今年7岁,读小学二年级,留着一头齐肩的短发,每不她跑起来的时候,头发都会飞起来,加上她总是喜欢哈哈哈地大笑,我们都叫她“疯子”。她的中颗六牙黑黑的,每当她笑的时候,就会露出四个黑牙,我们看见了就会跟着笑起来,她总是会说:“你们不要笑,我马上就要换牙了。”这时,我们笑得更带劲了。

  我妹妹还很爱学*,经常问为什么,总是把她妈妈问的哑口无言。同时,她也十分乐观,一次期中考试前,她对她妈妈说,我一定会得双百分回来。两天后,成绩出来了,不仅没有得双百分,而且还不是很理想,如果换成别人,一定会垂头丧气,可是她却笑嘻嘻地对妈妈说:“我又比别人多了一次学*的机会。”说完,就去复*了,把那张试卷又重做了一遍,结果全对。然后我就问她,你怎么不沮丧呢?她说:“那样又不能解决问题。”我觉得这句话非常有道理,就没有再问。

  有一次,我和小姨闹矛盾,心情非常不好,她为了逗我开心,就念笑话给我听,但是并没有让我笑起来,她又用角色扮演的方式和不同的腔调念幽默小故事给我听,这次我真忍不住笑了起来,心情也变好了。

  身边有一个这样快乐的人,给我们的生活带来了欢声笑语。

一个快乐的人作文6

  我是一名普通的小学生,但也是一个快乐的小男孩。

  一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发,一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子,会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我--熊嘉鹏。

  我的体型有点胖,但身高还不错,我就因为这点才想当篮球明星。我的脑袋很聪明所以有想当文学家。“哎---”我的梦想可真多,为了梦想我一定要努力。

  我的第一快乐是学*,在学的过程中我非常努力,正因为努力我能考得好,像我这种人,就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书,我就会三步并作两步走上去,拿了书就看,一看就是一天,有时候,我连饭都不吃。“哎当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖,那里就像文字快餐一样;看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题,有的人理都不理,有的别人理都不理,有的 别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了但我不一样,我是有问必答,尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答,因为这样我就能学到更多的知识,让我的学*大幅度提高。

  现在我深深地懂得了得到是一种快乐。给予也是一种快乐。收获令我快乐。耕耘同样令我快乐。我希望自己能永远都是快乐的,更希望自己不管面对什么困难都要用笑容来面对。

一个快乐的人作文7

  说起一个快乐的人,不由得我还想起我们班上的幽默大王——付文浩。我还敢相信你听了他的故事,百分之百会乐不可支的。

  付文浩长得猴里猴气的,他的皮肤有点黑,在那黑黑的皮肤上长着一头乌黑亮丽的短发,还有那翘翘的鼻子和一个樱桃小嘴,看上去可爱极了!

  为什么叫他“幽默大王”呢?这其中有几段故事,有一次,付文浩给我们表演大猴子,他嘴巴往上一翻,露出了洁白的牙齿。拍着胸脯,还加了自己的告词和配音,把同学们笑得肚子痛得直不起腰来了!从此以后他就当了喜剧演员。付文浩表演了许多精彩逗人的表演,一次比一次好,一次比一次逗人。他幽默、风趣,因此,大家都称他“幽默大王”。

  看来,要想做付文浩这样快乐的人,首先要积累丰富的知识。还要有幽默的语言,装点我们的世界。快乐别人,就是快乐自己!

一个快乐的人作文8

  我是一名普通的小学生,但也是一个快乐的小男孩。

  一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发,一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子,会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我——熊嘉鹏。

  我的体型有点胖,但身高还不错,我就因为这点才想当篮球明星。我的脑袋很聪明所以有想当文学家。“哎———”我的梦想可真多,为了梦想我一定要努力。

  我的第一快乐是学*,在学的过程中我非常努力,正因为努力我能考得好,像我这种人,就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书,我就会三步并作两步走上去,拿了书就看,一看就是一天,有时候,我连饭都不吃。“哎——— ”当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖,那里就像文字快餐一样;看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题,有的人理都不理,有的别人理都不理,有的 别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了。但我不一样,我是有问必答,尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答,因为这样我就能学到更多的知识,让我的学*大幅度提高。

  现在我深深地懂得了得到是一种快乐。给予也是一种快乐。收获令我快乐。耕耘同样令我快乐。我希望自己能永远都是快乐的,更希望自己不管面对什么困难都要用笑容来面对。

一个快乐的人作文9

  我的妈妈是一个快乐的人,认识妈妈的人都说她乐观向上,积极奋进,是一个乐天派。

  7月的时候,我放暑假了,可爸爸自己的公司没有放假,妈妈也还要忙着批改大学试卷,于是放暑假的前一段时间,我一直跟着妈妈上班。妈妈要一连批改几个班的试卷,然后填成绩表,再一一把成绩登到武汉大学网站上……妈妈的许多同事都在抱怨,觉得太麻烦……但是,妈妈却非常乐观,没有抱怨,还说一些趣事、笑话,让同事们高兴起来,鼓舞大家……

  我的妈妈不仅工作上乐观向上,在生活中,她也是一个快乐的人。我们一家三口住在街道口,每天早上去学校上学都会堵车。一堵车就是半个小时,我们只好每天很早起来,然后由爸爸开车送我上学。可是有时,就算很早出发,还是会迟到。这时,爸爸就非常急躁,常常把车开得非常快,说是我耽误了时间,动作太慢……妈妈却不会这么说,她从不因为堵车去烦躁,生气,每次我迟到,她就对我说:“没有关系,下次起早一点,就不会迟到了,别着急,慢慢地周晓欧,别摔跤了!”

  说到上学,妈妈对我的成绩学*的教育业很独特。现在的小孩在学*方面竞争也是最激烈的,我们班的同学几乎都被家长逼着在上培训班,而妈妈却并没有逼着**任何我不想干的事情。当然,这个前提是我的成绩必须要好……只要我喜欢的好的兴趣爱好,妈妈就会全力支持我。但是,我妈妈也不会完全放纵我,我犯了错误,妈妈也能乐观,告诉我哪里错了,让我及时改正。

  这,就是我妈妈,一个快乐的人。


一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)(扩展3)

——一个快乐的人作文700字 (菁华3篇)

一个快乐的人作文700字1

  我们身边有许许多多快乐的人,那么在这里,我要向大家介绍一个快乐的人——我的妈妈。

  我的妈妈头小身子大,头发乌黑,有时候还会戴一副眼镜。她是一个性格开朗的人,在家中会制造快乐。记得有一次,我和妈妈准备下五子棋,我迫不及待地把五子棋拿出来,在地面上铺好棋盘,摆好阵势,准备向妈妈宣战。

  妈妈却不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”,把一张白纸变成了许多白色的小纸条了。我不解地问:“下棋为什么需要用这些白色的小纸条呢?”妈妈笑着说:“我们今天来点儿创新,如果谁的棋下输了的话,就在输者的脸上贴上一根这样的胡子。”我心里想还有这种下棋的方法?

  带着疑惑,我们开战了,在第一局下完的时候,我取得了这局的胜利,于是,我右手拿起胶水,往小纸条上涂抹,然后拿起纸条顺势往妈妈的脸上一贴,可我生怕贴得不牢实,双手用力往下按,贴上去了。“哈哈哈!”我说:“妈妈的脸上长了一根白胡子了!”妈妈并没有服输,而是一而再,再而三地向我发起挑战,但是每次都被我打得落花流水。看一看,妈妈的脸上贴满了胡子,这些胡子把妈妈的脸遮得严严实实,除了可以看见两只眼睛眨呀眨,就连鼻子上也被我贴上了几根胡子。

  她呼吸的时候,那些胡子也随着一次次呼吸而一起一落,搞笑极了。突然“吱呀”一声,门被爸爸打开了,他看见了妈妈这副“熊样”忍不住捧着肚子哈哈大笑。爸爸好不容易控制住脸上的表情,说:“我们家什么时候出现有一位白胡子老头了?……”快乐的笑声在回荡,快乐的音符在奏响,快乐的心情在放飞。妈妈就是这样喜欢制造快乐,这种快乐可以相互感染,它使我们的生活没有烦恼和枯燥。这时我想起一句罗兰的名言:开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情愉快,而且可以感染周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

  这就是一个快乐的人——我的妈妈,她用开朗的性格制造快乐,创造生活中的美。

一个快乐的人作文700字2

  在我们班有一个快乐的人,一个活泼的小男生,他叫安皓然。他是我们的”开心果“,每天笑呵呵的,像笑面佛一样。肥胖,可是他的最大特征,肥手肥脚的,如同一个大圆球一般。

  乐于助人是他的第二个特点。在某年某月某日的中午,我发现报纸数量不够发,于是”开心果“主动对我说:”我们去找廖主任要吧!“于是他笑呵呵地带着我去了廖主任办公室,可是办公室没人,好心的他又带我去另一个办公室,路上我们奇迹般地碰到了廖主任,于是我们一起来到了她的办公室找报纸,在找的过程中,廖主任问:”你们吃饭没?“”还没呢!“”不饿吗?“廖主任又问,”呵呵!减肥,减肥!“我们听了都哈哈大笑起来。终于,我们找到了报纸往回班的路上走。”开心果“每次都是笑呵呵的帮助别人,似忽他只会这一个表情,不过这样也挺好的,人见人爱,花见花开!正在这时一只蝴蝶在他身边绕了一个圈,我想它一定是表扬他的好性格吧!”开心果“见我笑他,脸一下子红了,好像做了什么不能见人的事,我一看,捂住肚子笑得更厉害了,”开心果“说”笑什么,笑什么?“我结结巴巴的说:”一是笑蝴蝶可爱,二是笑你的脸,像个红苹果,更可爱!“

  他不仅乐于助人,还有快乐的一面。

  我们班男女生在操场一跑步,跑了五圈,都快累死了,呼吸都呼不了。我当时想:真是恨老师呀,为什么要跑步呢,累死人了!正在这时”开心果“跑过来给我加油,说”跑步可以减肥!可以健身!加油……“我闭着眼睛坚持跑了一会。一会的功夫,就听见他重重地摔了一跤,趴在地上,我连忙把他扶起来问:”没事儿吧?“”没事儿,不痛不痛!“他忙说到。又开始笑起来,我看到他的笑容,不知不觉地放轻松了!

  原来,快乐是可以传染的!他是一个快乐的人!我也要像他一样做一个快乐的人,把快乐传染给身边的每一个人让快乐在我们的身边流动!

一个快乐的人作文700字3

  在人的一生中,快乐像海底的游鱼,宇宙的星宿一样,数也数不清,但有些人却每天闷闷不乐,郁郁寡欢,不知怎样才能拥有快乐,其实做一个快乐的人,不难。

  做好自己应该做的,就是快乐。有一只小猫,听别人说快乐在自己的尾巴尖上,于是每天绕着自己尾巴打转,想要抓住它,妈妈看到了,笑着对它说:“傻孩子,做好你自己该做的,就是快乐!”于是小猫恢复了常态,每天都和其它小猫一起玩耍,尾巴也如影随形地跟着它,当然,小猫玩得十分快乐。

  对许多事物产生兴趣,就是快乐。在生活中,我们不乏见到这样一些人,终日无所事事,抱怨着生活的乏味。天涯何处无芳草,当你对一种事物产生兴趣之后,就产生了目标,并将其化为行动的动力,实现了目标之后,一种因成就而产生的巨大喜悦就会随之而来,怎会不快乐呢?

  保持乐观的心态,就是快乐。在“塞翁失马”的故事中,塞翁面对困难都保持着乐观的态度,在别人认为他是如此不幸的时候,他却非常快乐。在“杞人忧天”的故事中,杞人总想着天会塌下来,对一切事物都保持着悲观的态度,最终郁郁而死。保持快乐的心态对于拥有快乐是十分重要的。

  乐于帮助他人,就是快乐。当他人身陷困境之中时,你的援助之手就是他起步的助力器。滴水之恩,当涌泉相报,得到了你的帮助的人,是不会在你失意的时候袖手旁观的。赠人玫瑰手有余香。帮助了他人以后,你会情不自禁地对自己的行为产生快乐的情绪的。

  如果说,生活是一桌丰盛的晚宴,那么快乐就是必不可少的盐;如果说生活是一轮皎洁的圆月,那么快乐是银河伴随其间;如果说生活是一支悠长的乐曲,那么快乐就是其中最华丽的音符;如果说生活是一条源远流长的河流,那么快乐是其间奔腾的浪花……

  做一个快乐的人,其实很简单。


一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)(扩展4)

——一个快乐的人作文 (菁华10篇)

一个快乐的人作文1

  我们要做一个快乐的人。在生活中,我们常常遇到不开心的事情。有些人可能会闷闷不乐,有些人会想办法让自己快乐起来,有些人会当做什么事情都没有发生过,就让它这样过去。

  记得初一的时候,上生物课时,老师会问我们一些问题。我回答的时候,明明知道答案,但回答的时候却没有答对。对此,我老是闷闷不乐。有位同学对我说:老师想知道你最*上课的时候怎么都不回答问题了。

  其实,我也不知道我为什么会不回答问题了。或许,是因为我明明知道答案却又答错的原因吧!

  从那以后,我就想:不管回答得对不对,都要回答。再上生物课的时候,我回答问题都要想清楚下要回答的这个问题,是不是自己认为对的那个。果然,我回答错的越来越少了。我也变得开明多了,也没有再闷闷不乐了。

  还有一次,也是在初一的时候。那时,我地理成绩并不好,我就会想:上了初二的时候,生地会考该怎么办。从那时起,上地理课的时候,我变得更加认真了。上了初二的时候我地理成绩有所好转,我觉得挺高兴的。

  在初二上学期的时候,好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事,说:曾经有两个人去体检,医生在整理体检报告时,不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的'体检报告时,他说“还好,只是得了肺炎。”(事实上,他得的是肺癌。)而乙看到他的体检报告时却说“什么,我竟然得了肺癌,看来,我是没救了。”(事实上,他得的是肺炎。)自此以后,甲每天都会看一些搞笑片,让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐,总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时甲的肺癌变成了肺炎,而乙的肺炎却变成真正的肺癌。

  这则故事告诉我们:不要老是不高兴,要开朗一点,才能健康,长寿。

一个快乐的人作文2

  **凡凡,不为人所知的人就是我认为快乐的人——清洁工。

  大家都知道吧,就是那天天穿个衬衫,顶着大帽子,不论有多热下多大的雨都要扫大路的人。

  在一个星期五,我正在等车,就见到了这样一个场面:

  正在做清洁的一位工人抬扫把时,不小心把一位我校三年级的小男孩划伤了,他爸爸见状,立即破口大骂:“你怎么这么不小心,都划到我儿子了!还配不配当清洁工的……”清洁工忙赔笑道:“对不起,对不起,是我不小心,我下次改正。”“啪”一巴掌落了下来:“下一次?这次呢?怎么办?你真是干啥啥不行。”说着那男的便气呼呼地走了。

  “也许,我是不适合吧,我个50多岁的人,可能是不能做这份工作了吧。想当年我可是被人表扬过很多次了!现在——唉——!”老人捂着脸,啜泣着说。

  “如果现在不是自己当初的目标,那么还不如放弃。”我记得,一本书里出现过这句话。

  “呼——”一阵微风吹了过来,一张纸片随风落在老人身旁,他看着纸片,愣了一会,扫起纸片,轻轻地把扫帚抖了抖,使残渣落了下来。小心地把扫帚倒过来,笑着整理了一下,像爱护一个宝贝一样珍惜它。

  一位六年级的大姐姐走过来,夸他:“地上一个垃圾也没有,可真是干净啊!”向前看去,整条柏油马路都黝黑黝黑的。向前走两步,一束射下来的阳光被反射到空气中的身影清晰可见。汽车从路上跑过,卷起来的,都是一片片清新的空气。

  老奶奶看在眼里,乐在心里。虽然,今天有些不愉快,但受到了别人的'夸赞,他似乎十分开心与自豪。

一个快乐的人作文3

  我们要做一个快乐的人。在生活中,我们常常遇到不开心的事情。有些人可能会闷闷不乐,有些人会想办法让自己快乐起来,有些人会当做什么事情都没有发生过,就让它这样过去。

  记得初一的时候,上生物课时,老师会问我们一些问题。我回答的时候,明明知道答案,但回答的时候却没有答对。对此,我老是闷闷不乐。有位同学对我说:老师想知道你最*上课的时候怎么都不回答问题了。

  其实,我也不知道我为什么会不回答问题了。或许,是因为我明明知道答案却又答错的原因吧!

  从那以后,我就想:不管回答得对不对,都要回答。再上生物课的时候,我回答问题都要想清楚下要回答的这个问题,是不是自己认为对的那个。果然,我回答错的越来越少了。我也变得开明多了,也没有再闷闷不乐了。

  还有一次,也是在初一的时候。那时,我地理成绩并不好,我就会想:上了初二的时候,生地会考该怎么办。从那时起,上地理课的时候,我变得更加认真了。上了初二的时候我地理成绩有所好转,我觉得挺高兴的。

  在初二上学期的时候,好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事,说:曾经有两个人去体检,医生在整理体检报告时,不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的体检报告时,他说“还好,只是得了肺炎。”(事实上,他得的是肺癌。)而乙看到他的体检报告时却说“什么,我竟然得了肺癌,看来,我是没救了。”(事实上,他得的是肺炎。)自此以后,甲每天都会看一些搞笑片,让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐,总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时甲的肺癌变成了肺炎,而乙的肺炎却变成真正的肺癌。

  这则故事告诉我们:不要老是不高兴,要开朗一点,才能健康,长寿。

一个快乐的人作文4

  在我们生活中,会有许许多多,形形色色的人,他们或表现过高兴;或表现过难过;或表现出兴奋;更或者为某一件事而担心失望……

  但在我们身边却有这么一个快乐的人,至少在我看来,她从未为一件不开心的事,而伤心难过,嘿嘿,可不要以为她不在乎这些事,而是她会用一个好的心态去面对它,解决它,重新树立信心再坚持做下去,这也许就是她快乐的根源吧。

  她在工作和学*中是一个快乐的人!

  记得每次工作时候,她都是面带微笑,哪怕是哪位同学的作业没交,她也是和颜悦色的提醒他们赶紧送交,善意的提醒,微笑的服务,嘿嘿,我知道她肯定是一个快乐的人,要不她的脸上为什么总有那么多微笑呢?学*中的她也是快乐的,她并不会为了一道难题或者一个老师的疑难提问愁眉紧锁,而是微笑在思考,不一会儿我就看见她脸上绽放了胜利的微笑,知道她已经解决的问题,哦,从她那里我发现了:原来愁眉紧锁的思考,有时并不能顺利的解决问题,学学她吧!微笑的思考,有时会使问题得到更快的解决哦!你看连思考问题时,都是快乐的,呵呵,她可真是一个快乐的人呢!

  她不但自己快乐,而且是一个令别人快乐的人!

  生活的中的她,总是以笑容来示人,所以在她的周围,总是充满着快乐的氛围,每当下课或者活动时间,她会像一只快乐的小鸟,将欢乐送给每一个人!生活中的她,难道不是一个快乐的人吗?

  说了那么多,大家都想知道这个快乐的人是谁吗?告诉你吧:她的名字读来也是令人快乐的哦,而且她的名字中还镶嵌着一个“乐”字呢,呵呵,就让我们大家都来记住这个快乐的人丁乐!

一个快乐的人作文5

  我的爷爷是一个快乐的人,他的脸上总是挂着微笑。人们总说他是一个老顽童,算是一个“乐天派”的长老了。

  有一次,我到乡下去玩。一下车我就去敲响爷爷家的大门,可敲了半天也不见爷爷来开门。我便靠在门上,靠着门想。我不是在电话里和爷爷说好在家等我的吗?不会是出去了吧!就在这时,爷爷突然把门一开。我倒在爷爷准备好的软垫上。顿时我们爷孙俩的欢笑声回荡在半空中。

  还有一次,我和爷爷去买零食。在回家的路上,我扭头一看,爷爷到哪去了?不会是人间蒸发了吧!这时耳边突然传来“喂”的一声。把我吓得半死,手中的零食也洒落一地。“爷爷你真坏!”“哈哈哈……”你看爷爷笑了,笑得是那么开心那么甜。

  记得那是去年的夏天,爷爷得了重病。我去看看他,奶奶说:“他的腰经常疼得整晚睡不着觉”。这时爷爷走了过来,又笑了。我问:“爷爷,您病了为什么还笑呢?”爷爷笑着回答:“我一看到你来了,病都全好了。”我一开始还认为爷爷在开玩笑,可过了几天,爷爷的病真的好了。看来快乐可以战胜一切的。

  “哈哈哈…。。”爷爷又笑了。唉!我的爷爷就是这么一个老顽童。

一个快乐的人作文6

  在我身边,有一个快乐的人,他就是我的爷爷。

  爷爷有一头剩的不多的头发,脸上还有一些皱纹。他当了几十年的兵,他的行动也和军人一样迅速、一丝不苟。头发都梳得整整齐齐,皮鞋也一尘不染,*时也不苟言笑。可是,在前些年,爷爷退休了,但是,从他的脸上看不出一丝失落。他又开始从事居民调解员,他天天往居委会跑,每天都要去一次,每天乐此不疲。有段时间,他更忙了,有时都不回家吃饭。我们都不知道爷爷葫芦里卖的是什么药。过了几天,爷爷竟西装革履地走了出去,几个小时以后,他竟然身着唐装,涂脂抹粉地回来了,我们的脑子里有了无数个问号。我们问起来,他还说:“保密!”后来,我们从电视上知道,他们的合唱团在市里得了二等奖!

  爷爷这些年竟然迷上了上网!他还加入了老年人专用qq群!还经常戴着老花眼镜查字典,问我问题,还“感染”了妈妈、奶奶。甚至家里一台电脑还不够了!告诉你们,他的网名叫:“老松”!

  “老松” “老松”,你真是个快乐“老松”!

一个快乐的人作文7

  在我们的身边,有许多快乐的人。当然不止我们身边,还有电视上的影视明星,历史上的英勇人物……这次我写的一个人是我们班上的一位搞笑达人:余中原。

  余中原的脸圆得就像一个小皮球一样,他的眼睛虽然小,但是总能比其他人发现更多的新奇事物。上面的眉毛有点长,耳朵在两边既不大,也不小,而且我总觉得有点远的声音,他都听得到。长得很帅,是一个帅小伙子。

  他非常喜欢恶作剧。有一次,他下课之后走到黄憬婷的身后,用手把黄憬婷的辫子一拉,一场追逐戏开始了。余中原一直在往前面跑去,结果突然听到“扑通”一声,我跑过去一看,余中原摔了个狗啃泥。他还被黄憬婷打了一下,脸上却还是一副灿烂的笑容。我问他:“痛不痛啊?”他却说:“不痛,一点也不痛。”这让我感到非常的奇怪。

  我还记得有一次,语文考试的成绩发下来了,余中原考得很差。上课了,老师把余中原批评了一顿,但过了一会,他那有点伤心的表情又变回了一副灿烂的笑容。

  我们班有些人虽然很疑惑,但还是被他的乐观所感染和吸引。

一个快乐的人作文8

  我的妈妈是一个很漂亮、非常快乐、且对我非常关心的妈妈。

  我从小就是妈妈一个人把我带大。四岁的时候,爸爸就顾着自己玩,不要我了。可是我的妈妈并没有伤心,把我抱在怀里说:“你的爸爸老是打你,所以我们暂时不和他住在一起……”当时我四岁,虽然什么都不懂,但是我知道妈妈都是在为我好,所以我似懂非懂的点点头。在去姥姥家的路上,妈妈一直在跟我讲一些开心的笑话,我没看她流一滴眼泪。每天,妈妈不管有多忙多累,都很开心的陪伴着我长大。

  我很少看到妈妈哭,她总是在我的成长过程中教我坚强和面对。有一次,妈妈被公司调到上海去工作,我知道这个消息后哭了,妈妈又把我抱到怀里说:“妈妈出去工作,会挣多一些的钱,供你读书,给你买漂亮的衣服,妈妈还会给你带好多好多好吃的东西……”妈妈面带微笑的上了火车。

  我的妈妈真是一个很坚强很爱我的妈妈,一直在我身边笑着陪伴我长大。

  这一生,我永远记得妈妈对我说的一句话:“遇到什么困难的事情,都要开心去面对,只有这样,才可以快乐的长大!”

一个快乐的人作文9

  我是一名普通的小学生,但也是一个快乐的小男孩。

  一张胖嘟嘟的小圆脸加上一头乌黑发亮的头发,一对淡淡的眉毛和一双炯炯有神的眼睛形成了鲜明的对比。再加上大大的鼻子,会说话的嘴巴那真是再好不过了。这就是帅气的我——熊嘉鹏。

  我的体型有点胖,但身高还不错,我就因为这点才想当篮球明星。我的脑袋很聪明所以有想当文学家。“哎———”我的梦想可真多,为了梦想我一定要努力。

  我的第一快乐是学*,在学的过程中我非常努力,正因为努力我能考得好,像我这种人,就连背下一首诗都觉得快乐。因为我又长了知识!书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。当妈妈带回来一本书,我就会三步并作两步走上去,拿了书就看,一看就是一天,有时候,我连饭都不吃。“哎———”当你陶醉在书海中那是无比的快乐和温暖,那里就像文字快餐一样;看一点、吃一点、学一点。比如说这时候有个学生来问你问题,有的人理都不理,有的别人理都不理,有的别人问了一遍还想问一遍他就不耐烦了。但我不一样,我是有问必答,尽管你一题问一“万”遍。那我也是有问必答,因为这样我就能学到更多的知识,让我的学*大幅度提高。

  现在我深深地懂得了得到是一种快乐。给予也是一种快乐。收获令我快乐。耕耘同样令我快乐。我希望自己能永远都是快乐的,更希望自己不管面对什么困难都要用笑容来面对。

一个快乐的人作文10

  **凡凡,不为人所知的人就是我认为快乐的人——清洁工。

  大家都知道吧,就是那天天穿个衬衫,顶着大帽子,不论有多热下多大的雨都要扫大路的人。

  在一个星期五,我正在等车,就见到了这样一个场面:

  正在做清洁的一位工人抬扫把时,不小心把一位我校三年级的小男孩划伤了,他爸爸见状,立即破口大骂:“你怎么这么不小心,都划到我儿子了!还配不配当清洁工的……”清洁工忙赔笑道:“对不起,对不起,是我不小心,我下次改正。”“啪”一巴掌落了下来:“下一次?这次呢?怎么办?你真是干啥啥不行。”说着那男的便气呼呼地走了。

  “也许,我是不适合吧,我个50多岁的人,可能是不能做这份工作了吧。想当年我可是被人表扬过很多次了!现在——唉——!”老人捂着脸,啜泣着说。

  “如果现在不是自己当初的目标,那么还不如放弃。”我记得,一本书里出现过这句话。

  “呼——”一阵微风吹了过来,一张纸片随风落在老人身旁,他看着纸片,愣了一会,扫起纸片,轻轻地把扫帚抖了抖,使残渣落了下来。小心地把扫帚倒过来,笑着整理了一下,像爱护一个宝贝一样珍惜它。

  一位六年级的大姐姐走过来,夸他:“地上一个垃圾也没有,可真是干净啊!”向前看去,整条柏油马路都黝黑黝黑的。向前走两步,一束射下来的阳光被反射到空气中的身影清晰可见。汽车从路上跑过,卷起来的,都是一片片清新的空气。

  老奶奶看在眼里,乐在心里。虽然,今天有些不愉快,但受到了别人的夸赞,他似乎十分开心与自豪。


一个快乐的人作文300字 (菁华3篇)(扩展5)

——一个快乐的人作文 (菁华5篇)

一个快乐的人作文1

  他是我的一个表弟。也许我和他在一起的时间并不多,也许已经不再记得他的模样,但他做过的事,永远的留在了我的脑海中。

  他是一个爱笑的人。总是记得,他笑的时候就会露出一颗亮晶晶的小虎牙,“啊”、“啊”的笑声犹如公鸭扯嗓般的响亮。他是随我们一起笑的,好像大家开心他就开心,好玩的笑声逗的大家笑个不停。那时候,我觉得这是世界上最欢乐的声音。

  他又是一个爱哭的人。过生日别人送他一个心爱的礼物,他就会开心的笑着,两颗豌豆般大的泪珠就从他光滑饱满的脸上滚落下来;养了许久的小虫子跑了,他二话不说,泪水就哗哗的往下流。小姨就笑他:“丢人,男儿有泪不轻弹。”他就会理直气壮地说:“只是未到伤心处。”之后,有全身武装的闯入森林。傍晚,就会在院子里听到一阵阵银铃般的虫鸣和一阵阵男孩的嘶哑的笑声。那是他代表欢乐的声音。

  他还是一个特别认真的人。有一回,他考试考砸了,回到家后二话不说就钻入了书房。大家都认为他在默默的哭泣,凑*一看,却看到一个在奋劲学*的身影。考试考坏了一次,就不会再有第二次;作业有一会没得5分,他的本上就永远不会再有4分。“何必这么认真呢?”他会*静的说:“这是我的原则,我就要守护它。”

  他还是一个喜欢助人为乐的人。对正义的.热爱,恐怕没有人能比得过他。现实中没有小怪兽可打,他就帮同学们做做这,做做那,认识他的人没有一个不愿为他竖起大拇指的。

  可他又是一个缺点多多的人。他的爱玩,让家长们颇为头疼,又毫无办法;他还有一躺就睡的功能,还利用他的脑袋去做一堆小聪明的事去偷懒,被发现了之后还会朝火冒三丈的你做个鬼脸,让你气的无可奈何;他的爱吃可是人人皆知,经常鼓着肚皮还铆足了劲儿去吃,真怕他哪天会把自己吃爆炸了还不知道在品尝美食……

  总之,这个孩子的性格也真是让人难以琢磨,但他就是一个浑身沾满泥巴在大地上尽情的跳跃的快乐的孩子。他也在慢慢的长大着,**的艰辛也许会夺去他的笑容,但我明白,在他心底,那涌快乐的微波永远在荡漾的。

一个快乐的人作文2

  你快乐吗?我很快乐。

  我是一个快乐的人,在公汽上给老人与小孩让座,得到他们的夸奖。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每当爸妈吵嘴,发生矛盾时,我总是站在中间给他们俩讲笑话,于是家里的气氛从原来的紧张慢慢变成了融洽。爸妈双目对视而笑了。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每当我长时间做出了一道特难题,我超有成就感。这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,有一段时间数学老师要我每天给同学讲一些奥数题。我每天都不厌其烦地讲,同学们也全神贯注地听。有一次我刚讲完,一个同学问我:“你把你所学的知识都教给我们,不怕我们超过你吗?”我回答:“你们学到了新知识,我也复*了一遍,大家一起进步啊。”这时,我很快乐。

  我是一个快乐的人,每次我听到或看到一个笑话,我总是笑得直不起腰,有时笑得在地上打滚。

  我是一个快乐的人,有时题目不会做,我就问老师同学。他们教会我后,在感谢他们的同时,我也很快乐。

  我是一个快乐的人,每当我做自己喜欢的事情时,我很快乐。运动,下棋,阅读,学*奥数,看电视电影,玩电脑游戏,都能让我很快乐。

  我是一个快乐的人,一个每天都快快乐乐的人。

一个快乐的人作文3

  俗话说:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”我说:“人有烦恼,有刘力畅则快乐。”刘力畅是一个憨厚老实,勇敢快乐的活泼男孩!他还有个外号,是我给去的呢!叫做“牛在唱歌”!他总是一副快乐的模样。

  有一次,我和他下五子棋,我在中心下了一子,他好像要压着我似的,在我棋子上面压住我。我怎么能就此罢休呢?我气运丹田,用了一招“泰山压顶”将他的棋子压在了我的下面!他也不是吃素的,我正得意扬扬,他又回击一招“老汉推车”压在了我的上面,像叠罗汉一样,我哈哈大笑,刘力畅嘴巴咧得好大,眼睛眯成了一条缝,笑得合不拢嘴,都咽着了!我乱下一招,棋子不小心一弹,飞了起来,掉下来时是立着的,在满桌上乱滚!不好,要掉下去了,正要掉下去时,突然拐了弯,在桌边上跑了一下,在桌角那停了,刘力畅惊诧万分,眼睛瞪得大大的,眼里流露出无限惊奇:“不是吧!”我在桌边上把棋子一弹,棋子又飞了起来,落下来时,正好落在我想下的那个位置。“不会吧,超强!”我惊叫道!“哈哈哈哈……”我们都捧腹大笑!

  他总是会给人带来快乐!

  还有一次,我在教室里和刘力畅吹捧自己的演技好,便说道:“唉!太可惜了!要是把《家有儿女》中刘星这个角色让我演的话,收视率暴增百倍呀!”“哦!我知道了,原来国内最强的演技派就是你呀!”我回应道,刘力畅又说:“谁说的?我是偶像派的!”“就你?还偶像派?我看你是粉条派咯!我哈哈大笑!

  跟刘力畅在一起,就像是在冬天里泡温泉,全身上下都是暖洋洋的!他会把快乐分享给对方。有时候,他讲了一个不是很好笑的笑话,我还没听懂,望着刘力畅,不由自主的就笑了起来。

  刘力畅是一个快乐的人,他的快乐深深的感染着别人。

一个快乐的人作文4

  在生活中,难免有一些失落的事,而这时身边有一个快乐的人,又何常不是一件值得庆幸的事呢?我身边快乐的人,就是我的班主任——马老师。

  马老师和其他老师的讲课方式可不一样呢!他在讲课时总是很幽默,有时他是想从笑话中批评教育一些表现不好,态度不端正的学生,有时是让我们在欢声笑语中学*知识,明白道理,让每一节课都变的多姿多彩。

  有一次我上课没有听讲,马老师看了我一眼后,对全班同学说:“最*温度比较高,有些同学可能有点神游,这是不是就是你们常说的‘我就静静的看着不说话’呀?”同学们都笑了。马老师又飞快的瞟了我一眼,我马上明白了马老师的意思,立刻打起了精神,不敢走神了。

  还有一次,马老师给我们讲鸡兔同笼的问题,他形象的将“兔子抬两只脚”给比喻成“砍掉两只脚”,把“假设鸡有四只脚”说成“给鸡带上一对假肢”。这样一来,同学们马上就记住了。每聊到这个问题,大家都会笑得不行。

  有的同学问马老师,为什么不像其他数学老师那样直接教我们,而要花费心思把它们写成段子或笑话呢?马老师说:“如果都是学*,大家肯定都更喜欢有趣一点的学*方式,那种死板的方法太无聊了,你们也不会认真学。”

  遇到马老师这样的好老师,我很幸运,他让我们在欢笑中成长,他让我们在喜悦中学*,他让我们的一天充实有趣,他就是我身边快乐的人。

一个快乐的人作文5

  陈林暄是个快乐的女孩子,她的脸上总是洋溢着微笑,露出两个甜甜的小酒窝,看到她的微笑,我就会把烦恼抛到九霄云外。

  举一个例子吧!一次在体育课短跑比赛100米开始时,我旁边的女生推了一把陈林暄,她“扑咚”一声摔在地上,脚和手擦出了血,但她没有掉眼泪,而是冲着扶她去医务室的女孩子笑了一下,顿时,我们的心不再为她摔破皮而担心,而是说笑起来,不快立刻烟消云散。陈林暄真勇敢,真坚强,她真是我们学*的榜样!

  因为她很快乐,样子就显得更出众了,一双“单凤眼”,一根马尾辫,嘴吧小小的,看似文静的小女孩,其实是个假小子!说话大大咧咧,不分轻重,像一个直长不大的孩子,其实她已经10岁半了!

  她不仅跑步跑得快,而且很守纪律,每一节体育课,她几乎是第一个“飞”到操场上,像个威风凛凛的将军。

  她的语言也特别有趣、搞笑,比如“住在野外,像住在可怜巴巴的土豆里“,“春眠睡不着,处处蚊子咬,夜来知了叫,撒了多少尿?”编得可有趣呢!她编得打油诗会让同学开怀大笑,有的笑得肚子疼了,甚至流出了眼泪。正是这位“快乐女神”把她的快乐幽默传染给了大家,让全班弥漫着快乐的空气,一些脾气坏的同学,也被感染了,温和下来了,她真有影响力。

  陈林暄就是这样一个快乐的女孩子,脸上总少不了阳光般的微笑,也少不了她长不大的纯洁。

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