描写大象的作文 (菁华5篇)

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描写大象的作文1

  一场别开生面的讲故事比赛在森林王国拉开了帷幕,动物们从四面八方赶来参加这一盛会。百灵鸟小姐穿着一身花裙子,手拿话筒,宣布比赛正式开始。动物们一个接一个地上台讲故事,有小猴﹑孔雀﹑狮子﹑小兔﹑小松鼠……它们的故事真好听,有的催人泪下,有的惊心动魄,还有的幽默滑稽……

  最后上台的是大象博士,它故事的题目是《守信用的马医生》,故事内容是这样的:一天,马医生正在家里看电视,突然,电话铃响了,马医生接起电话,电话那头传来小兔焦急的声音:“马医生,我的妈妈生病了,你快来帮她治一治吧。”马医生一口答应了。它准备好药箱正要出门,可这时老天爷却变了脸,下起了倾盆大雨,好像故意跟马医生作对。马医生想:做人要诚实守信,我既然答应了小兔,就不能反悔。于是,马医生带好雨伞,一头扎向茫茫大雨中。

  一路上,风大雨大,雨水模糊了它的眼睛,它差点撞上了一颗大树。由于地面湿滑,它还摔了几跤。好不容易来到了小兔家,兔妈妈正痛苦地躺在床上,马医生立即给它治疗。兔妈妈的病得到了及时医治,好多了,小兔非常感谢马医生。大象博士的故事讲完了,台下爆发出一阵雷鸣般的掌声。结果大象博士获得了这次讲故事大赛的金奖。

描写大象的作文2

  今天,我和父母去丛林骑大象。我和爸爸骑的大象是一只24岁的`母象。我妈骑着一头公象,四十多岁。我们骑大象的时候看到一条蛇,我买了一条象牙项链作为纪念。我们还看了蛇展、猴展和大象展。

  爸爸抱着一条大蛇拍照,我不敢抱。我给猴子喂香蕉。我还让大象打我背,亲我脸。大象有点臭。

描写大象的作文3

  今天上午天气可好啦!天蓝蓝的,云淡淡的,太阳一脸灿烂。我和外公、外婆、舅舅、舅妈,还有表姐陈玢、表弟陈诺一去“九峰动物园”观看大象表演。

  我们兴高采烈地来到动物园里高大的“大象馆”。真好大象表演开始,伴随着欢乐的乐曲声,驯兽员穿着华丽的服装坐在大象身上出场了,在人群中我们不约而同鼓起了掌!

  大象真大,身子简直是一堵高大的墙,长长的鼻子像救火用的水管,两个耳朵像两把巨型扇子。

  第一个节目是,驯兽员脚踏在象的鼻子上,而将头伸进大象的嘴中,让在场的人看得目瞪口呆。然后,在大家的掌声中,驯兽员轻快地跳下地。

  第二个节目是,大象走独木桥。我想,我们人走独木桥都不容易,何况笨重的大象呢?而大象“重”而不“笨”,你看,它迈着稳重的步子,一步一步地从独木桥上稳稳当当地走了过去。

  第三个节目最有意思,是大象踢球,大象一脚把球踢得无影无踪,大家看得哈哈大笑。

  最后一个节目是大象用鼻子喷水,只见大象将吸满水的长鼻高高举起,一转身水像救火的水龙头那样喷射出来,许多人的身上、脸上都满了水,但大家不仅生气,反而欢天喜地,高兴得手舞足蹈!

  啊!差点忘了,我还没你介绍这头新到南*“九峰动物园”安家的大象呢!它是最*从泰国引进的,刚九周岁,已经有两吨半重了,它的胃口可好啦,每天至少要吃十来斤的青草、十来公斤的萝卜。

  对了。看完了有趣的大象表演,我们也该回家了!

  拜拜——拜拜!

描写大象的作文4

  从前,在一座森林里住着一头傲慢的大象。它经常用长长的鼻子欺负别的小动物。

  有一天,大象来到小河边,看见小熊在喝水,勃然大怒:"你这可恶的熊,竟敢来偷喝我的水!你的胆子可真大呀!"小熊一见是骄傲的大象,连声说道:"象大哥,您别生气。我哪敢偷喝您的水,我这是在为您试水,凉了怕您喝了生病。"大象非常得意,便把小熊放走了。

  玩了一天,大象回到家里,美美的睡着了。这时,一只蚂蚁趁这大象熟睡,爬进了它的鼻孔里。大象只觉得长鼻子里痒痒的,难受极了。它用力的甩鼻子,没用;用力的撞鼻子,还是没用。大象急得像热锅上的蚂蚁——团团转。此时,从鼻子里传来小蚂蚁的声音:"你还敢不敢仗势欺人了?这回也让你尝尝被欺负的滋味!""不了。不敢了。您就出来吧!"大象连连求饶。

  蚂蚁马上从长鼻子里爬出来,打响打了个喷嚏,顿感舒畅。"你要知道,长长的鼻子是用来帮助别人的,不是用来欺负别人的!记住:人外有人,天外有天。"蚂蚁告诫大象说。

  从此,大象再也不敢欺负别的小动物了,森林里又恢复了往日的*静。

描写大象的作文5

  要问我最喜欢的动物是什么,我一定会说我最喜欢大象了。

  大象是陆地上最庞大的动物。在古代,大象被广泛应用鱼各种行业,甚至还被用于战争。至今,泰国等一些国家还用大象表演为旅游业增光添彩,使大象充分发挥它的作用。

  大象,顾名思义,它非常庞大,有着庞大的身躯,看起来像一堵厚厚的墙;粗壮的腿,想一根根柱子;长长的鼻子,能一直垂到地上;大大的耳朵像两把蒲扇,这样的身形,真配得上他名字里的那个“大”字。

  大象分为非洲象和亚洲象,非洲象公象母象都有象牙,而亚洲象只有公象有象牙。此外,大象由于毛少,容易生皮肤病,所以喜欢经常洗澡或做泥浴,大象还非常聪明,为了预防营养不良,会经常像吃预防药一样把一些富含矿物盐的石头和泥土吃下去。

  别看大象那么笨重,但它身上的一些部分却非常灵活,尤其是鼻子。大象的鼻子没有骨骼,但非常有力,可以想人手一样灵活地握住细小的东西,最早引起我对大象喜爱的原因,是我在泰国看的一场大象表演,进了场的大象们,出色地表演各种各样的像踢足球、扣篮等对大象来说不算简单的节目,当时我真是对这些大象演员们感到由衷地敬佩。

  这就是我最喜欢大象,能在野外展现他们的智慧,还能在舞台上体现他们的风采,而且还那么的有智慧,我怎么能不喜欢呢?


描写大象的作文 (菁华5篇)扩展阅读


描写大象的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写大象的英语作文 (菁华5篇)

描写大象的英语作文1

  My favorate animal is elephant.The elephant is the largest mammal on landand they are very smart animals too.They can grow up to 10 feet tall and weight over many tons.Elephants can live up to 70 years.They eat hundreds of pounds grass everyday.There are two species of elephants:the Indian elephant and the African elephant.

  我最喜欢的动物是大象。大象是陆地上最大的哺乳动物,它们也是很聪明的动物,它们能长到10英尺高,体重超过多少吨。大象可以活到70岁。他们吃的草,每天都有数百斤。有两种:印度大象和大象非洲象。

描写大象的英语作文2

  Elephants are the biggest animals that live on land,only some kinds of whale are bigger,but they live in the sea .The elephants are the second tallest animal in the world.Elephants are the only animas that have a long nose that is called a trunk.They can use the trunk like a hand.With its trunk ,an elephant can pick up a 270kg tree,or pick up one peanut.Elephants have the biggest ears of all the animals.

描写大象的英语作文3

  It's Sunday today. Tom, Susan and Lucy are supposed to be going to zoo. Tom wants to watch monkey3 for he thinks they are clever. However Susan likes to see elphants because he considers that elphants are nice. Pandas are Lucy's faviourt animals. But what a regret that Jane couldn't go along with them because her mother stays out and sha has to take care of her little brother.

描写大象的英语作文4

  Elephants are the biggest animals on land. They have long noses, and we call the noses trunks. Elephants use their trunks to get food and put the food into their mouths. Elephants have very long and strong teeth. and we call the teeth tusks.

  People in some countries teach elephants how to work for man. Elephants use their trunks and tusks to pull trees along and lift heavy logs.

  Most of the children like elephants, because they think elephants are kind and friendly.

  大象是陆地上最大的动物。他们有长长的鼻子,我们叫鼻子鼻子。大象用它们的鼻子获取食物,把食物放进嘴里。大象有很长很结实的牙齿。我们称之为牙齿。

  在一些国家的人们教大象如何为人类工作。大象用它们的树干和象牙来拉树,并举起沉重的圆木。

  大多数的孩子喜欢大象,因为他们认为大象是善良和友好的。

描写大象的英语作文5

  In the beautiful nature, there are many lovely animals, of which I like elephants most.

  The elephant is very large, even the lion and the tiger are afraid of it. It's very heavy and slow, but it has a long nose and a heavy thing to lift. The large ears, like two huge fan, fan but cool. The elephant's leg is like four long and large pillars, and the tail is a bit thick, like a thick rope.

  The elephant is sleeping when it is sleeps. It is because its nose is very tender. It's like worms fear drilling, therefore, when it sleeps, always put the nose for high, sometimes sim* to put the nose gently with. When an elephant eats something, he takes a bunch of golden bananas from the tree and then put it in his mouth and slowly enjoy it. The strange thing is: the elephant can drink water with his nose. How I want to see an elephant drinking water once.

  Although the elephant is very strong, but in the forest is very honest, never trouble, so it is regarded as a fetish of Thai people. Although the elephant by Thai people regarded as sacred, but true love elephants have few, most people just love riding an elephant, a sense of pride, as well as people use human vanity disadvantages, raising an elephant on the Bank of the river, let people pay after Riding Elephants across the river.

  I like elephants, and I prefer nature. I hope that nature can stay in this beautiful world forever.


描写大象的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写大象的作文 (菁华9篇)

描写大象的作文1

  有一天,一只小蚂蚁在河边散步。可是,一只庞然大物把小蚂蚁的一支又细又长的腿踩住了。小蚂蚁大声尖叫:“哎呀,是谁呀?痛死我了!”小蚂蚁抬头一看,大吃一惊,原来是巨人般的大象。小蚂蚁边握紧拳头,用力打大象的腿,边打边喊:“你这头又笨又慢的大象!”

  突然,大象低头一看,一听,用脚愤怒地把小蚂蚁踢飞了。“我一定会回来的!”从空中传来小蚂蚁的声音。过了一会儿,小蚂蚁带领着五十亿万大军,高喊着:“冲啊,冲啊!”又过了一会儿,大象打得筋疲力尽,一边喘气一边说:“我不行了,我不行了,我投降!”蚂蚁大军异口同声地说:“哇喔,赢了!赢了!”

  这个故事告诉我们人多力量大,要想胜利,就一定要团结。这个故事告诉我们,吹牛是没有好下场的。

描写大象的作文2

  森林里的动物摔跤比赛即将开始了参加比赛的动物有大象、蚂蚁、小马、小狗。

  经过组委会的讨论第一场比赛由大象对抗蚂蚁小猴当裁判大象知道这个消息心里暗暗地想:“组委会也真是的怎么让小小蚂蚁来和摔跤他哪是我的对手。”于是骄傲的大象对蚂蚁说:“你这只蚂蚁力气这么小你能摔得倒我吗?”蚂蚁谦虚地说:“试试看。”大象轻蔑地说:“别试了让你试十次都不会摔得倒我的干脆比赛的时候我站在比赛场上任你摔吧!摔倒我你就是冠军。”蚂蚁半信半疑地说:“说话算数?”大象坚定地说:“当然算数!”

  “嘀……”哨声一响拉开了比赛的序幕大象一动不动地站在比赛场上蚂蚁不紧不慢地爬到了大象的脚上动物观众看了纷纷议论:“蚂蚁真是自不量力怎么敢和大象比摔跤?”蚂蚁听了不予理睬慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬来爬去大象痒得扇动耳朵可蚂蚁还是不出来大象坐在地上央求:“蚂蚁兄弟你快出来!你快出来我认输了我认输了你是冠军。”蚂蚁听了立刻从大象的耳朵里爬出来高兴地说:“我是冠军啦!”动物观众看了说:“小小的蚂蚁可真聪明呀他靠着智慧赢了庞大的大象。”

  从那以后大象再也不敢轻视小动物和他们友爱相处。

描写大象的作文3

  今天,我和父母去丛林骑大象。我和爸爸骑的大象是一只24岁的`母象。我妈骑着一头公象,四十多岁。我们骑大象的时候看到一条蛇,我买了一条象牙项链作为纪念。我们还看了蛇展、猴展和大象展。

  爸爸抱着一条大蛇拍照,我不敢抱。我给猴子喂香蕉。我还让大象打我背,亲我脸。大象有点臭。

描写大象的作文4

  “可爱的大象”就是我的数学老师黄老师。

  黄老师身高1米70厘米左右,差不多45岁,身体略胖。上课的时候常常利用“说笑话”的方法批评那些不认真听讲、成绩不好的同学。

  又一次,我们刚上课不久,发现一个同学没有写家庭作业,另一个学生说:“你太牛了,都不写家庭作业”,老师笑着说:“还太牛了,应该是太‘驴’了”!全班听了之后,大声的笑了起来。

  还有一次,因为老师有时候上数学给我们上体育,大家都*惯了,要是上体育的话,老师都不拿书来,这次拿着书进来了,大家失落了,当老师面无表情的把门关上后,老师慢慢的坐在讲台的椅子上,突然笑了起来,吞吞吐吐的说:“大家出去上体育吧”!同学们高兴的喊了起来:“吔”!

  这就是一个要求严格而可爱的“大象”!

描写大象的作文5

  在森林深处,一年一度的比赛正在举行。参赛者是啄木鸟、大象和牛。猴子是裁判。

  比赛开始了。小猴子和三个同伴来到一棵树下,说:“树上有很多虱子。谁能啄出这树上的虱子?”大象和牛,你看我,我看你,我也没办法。啄木鸟飞到树上,什么也不说就啄出虱子。小猴子高兴地说:“啄木鸟是冠军。”大象和牛很不满意。

  猴子和三个伙伴来到几根圆木前,说:“谁能搬动这些圆木?”牛和啄木鸟,你看我,我看你,我也没办法。大象走到木头前,说,用不了几分钟就能把木头一起举起来。小猴子跳起来说:“大象是冠军。”啄木鸟和牛很不满意。

  猴子和三个同伴来到了一块田地。他说:“谁能把这块地放开?”大象和啄木鸟,你看我,我看你说没办法。母牛走进田野,很快就把整个田野都放掉了。小猴子说:“牛是冠军。”啄木鸟和大象很不满意。

  游戏结束后,小猴子对三个伙伴说:“你们每个人都有自己的优点和缺点。不要只看到优点而看不到缺点。”三个朋友一听,脸红了。

描写大象的作文6

  美丽的森林里生活着许多小动物。他们每天都很开心,因为他们认为这个地方没有森林能比得上森林,所以他们很开心也很自豪能生活在这个美丽、干净、舒适的森林里!

  但是,有一天,生活在这片美丽森林里的两只小动物,应该不会有什么仇恨。他们应该是天生的一对好朋友,不能亲*。他们也定规矩,比如荣辱与共等等。但是那天,鸟和大象之间发生了不该发生的事情,于是鸟和大象之间的距离逐渐拉大!

  那天,这只鸟正在打扫自己的房间,这时大象看到了它,他心里产生了一个他本不该想到的想法:和这只鸟断绝深厚的友谊!原来前几天小鸟得罪了大象,小熊餐厅的白菜被免费送人了。大象请小鸟帮忙做卷心菜。小鸟毫不犹豫的答应了。这只鸟一点也不在乎。他只照顾自己,把冬天的白菜运到家里。大象的呢?但是他不在乎!

  大象直到深夜才看到小鸟给自己送白菜,于是大象跑到小鸟家去看了看,小鸟在那里喃喃自语。我为什么要帮他包菜?他不能自己拿吗?于是大象想拆散自己和小鸟的友谊。他想出了一个聪明的计划,让我在下面仔细解释。

  那天!大象看到鸟在家里打包!于是他大声喊道:“你好!鸟哥,我们去河边玩吧!”于是小鸟高兴地说:“好吧!快走!”小鸟高兴地飞来飞去,只看到大象大喊:“好鸟,那天你叫我不要给我送白菜。现在是我收拾你的时候了。看到这种情况,小鸟道歉说:“大象哥哥,对不起,请原谅!请原谅我那天的轻率!请不要想太多,就因为我们是兄弟就包容我吧!大象羞愧地低下了头,说道:“对不起,小鸟。我看你好真诚好真诚。我也应该向你道歉。那天我应该自己搬白菜的。我应该做好自己的事。不好意思!"

  他们两个可爱的小动物羞愧地低头认错,于是两个小兄弟又和好了!我变得更亲密了,这种事直到我临终前再也没有发生过!现在,大象和鸟类已经真正验证了它们最初的规则。“同甘共苦”!

描写大象的作文7

  我很喜欢大象,听妈妈说在泰国的这几天假期安排了我们骑大象。我高兴的一晚没睡好!我们来到了象园,看见了许多许多的大象,我心里无比兴奋。大象管理员让我们跟着一头巨大的母象向北走。走着走着突然眼前出现了一条小溪,溪水的上游是个小瀑布。水流得很急,哗啦哗啦的响着!溪水清澈见底,溪里好多长着花斑的小鱼,一大群一大群的,游来游去!

  我脱掉外套跟着大象扑通一声跳下了水,哇!上当了,清澈见底的小溪,溪水又凉又深,我都踩不到底,我抬头一看。巨大的大象走下去就只剩下一个大脑袋了我重新鼓起勇气,在管理员的帮助下,我游到了大象身边。努力爬上象背和大象一起洗澡。管理员给了我一个大大的板刷让我给大象刷刷背。大象的身上好暖和呀!又听话又温柔可爱,不过也好顽皮,洗澡洗的高兴起来啦,竟然会乘我们不注意的时候用长鼻子吸水往背后喷!喷得我们睁不开眼睛,浑身是水!要么,就是突然蹲下,潜到水里,溪水就会一下子淹到我们的胸口,吓得我们尖叫。我们和大象玩的开心极了!最后大象甚至玩的不肯上岸,管理员拉了好久,大象才上岸来。还一脸不高兴,一路哼哼唧唧的!好可爱啊!

  回到酒店后,我躺在床上突然想起不久以前国内新闻播报,在*云南大象报复人类,它们故意踩坏庄稼,打伤农民,撞坏农民的房子,实在是太可怕了!可是泰国大象的脾气却很和顺,甚至喜欢和人类在一起玩耍,尤其喜欢小朋友。这实在让人想不通!

  很快我在泰国的假期就结束了,我也获得了答案!因为泰国人民打心里的喜欢大象,保护大象,崇拜象神。他们觉得象神代表着财富、智慧、权力、健康、成功,而大象是最有记忆力,友善和定力坚决的动物,而且很重义气。因此,凡有意企求事业顺利的人们,都喜欢预先礼敬及祈求象神的支持。认为象神是命运之神。

  而我们国家有些人不是违法捕杀大象,夺取它们的象牙,就是不断侵占大象的森林。大象是多么有灵气和智慧的动物啊!谁对它们

  好,谁对它们坏。它们都知道,都记在了心里。妈妈说:“像大象这样聪明的动物其实有很多,这些年即出现过温顺的动物报复人类的事故,也出现过一些残暴的动物向人类报恩的故事!这就是佛陀说的万物有灵啊!"

  是啊!我也觉得人和动物要互相尊重,不要过多的打扰它们,不管它们是虫是鱼还是兽。尤其不可以,以猎杀它们为乐趣!这样才可

  以和*共处,因为大自然不仅仅是属于人类的。而是属于这个蓝色水星上所以生命体所共有!

描写大象的作文8

  大象是陆地上最大的动物,除了大洋洲外,地球其他地方都有它的伙伴。它身高体大,头大,耳朵也大,长长的鼻子更加著名。它还有两颗珍贵象牙,而有些贪婪的人总是为了它的象牙猎杀它。因此它最大的敌人是自私的人。

  当它口渴的时候,就聚集到河岸或者水洼附*,在有些地方它也会用牙齿来挖水坑。它饮水时,用鼻子吸入水,然后送入口中。它们一天要喝掉163——300升水。它们也会把水射在背部光光的皮肤上,以保持凉爽。它喜欢洗泥浴,因为堆积在潮湿皮肤上的泥土可以保护裸露的皮肤不受阳光、昆虫和寄生虫的侵扰。

  它以地上生长的植物为食。它会用鼻子去勾树叶、树干和树皮。当食物短缺的时候,为了生存,它就用庞大的身子推倒树木,吃掉树顶上的树叶。

  象鼻十分灵活,也是它生活不可缺少的重要器官。鼻子尖端好像长有手指,十分敏捷,可以像手一样抓住植物或者捡起小的物体。象鼻还可以饮水时来吸水,在洗澡时用来喷水,通过接触和闻来和同伴交流,还可以扩大声音表示斗争的行动。

描写大象的作文9

  大象的长鼻子可有用了。它们虽然看上去非常笨重,可它们却很聪明,经过训练,大象就能听懂人的指挥。

  动物小学里,小猫、小狗、小鸡正玩捉迷藏,小鹅、小牛、小羊一起剪窗花。可是亲切的大象老师把金黄的铃铛卷在长长的鼻子上,接着,摇出清脆的上课铃声。小动物们马上安静地坐好,等待老师的到来。

  放学了,草场上热闹极了。跳绳的,踢足球的,跑步的……可篮球那边,更是川流不息的人潮。大象哥哥也被吸引了,他一个箭步冲上去,鼻子一勾,正好把那篮球投进篮筐里。大家把大象哥哥高高举起,欢呼着:“我们赢了!”

  而在学校的舞蹈队里,用长鼻子打节拍的小象妹妹特别开心。她身穿粉红舞裙,跳着芭蕾舞。她像只高雅的天鹅,这使舞蹈老师也为她喝彩!

  马戏团里,大象弟弟正卖力的表演,拿木头就是他的拿手好戏,他先笨拙的用长鼻子卷起木头,再把它举得高高的,抛向空中,再用鼻子接住。观众们的手都拍红了,还不停的拍。

  大象的长鼻子可真有用,大象可真有趣呀!我多么想和它交朋友啊!


描写大象的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——写大象的作文 (菁华5篇)

写大象的作文1

  我是一头既聪明又强壮的陆生动物,也是最长寿的动物之一,可以活到60岁以上。我就是大象。草根、树叶都是我们的食物,有时气候干燥时也吃树皮,由于视力太差,遇突击时,我们会将双耳撑开、鼻子高举,这样会让我们看起来更庞大,让敌人由 下往上俯视时,非常具有威胁感。我们可是集一身之优点,不仅身躯庞大,看起来多么雄壮威武,记忆力也是惊人的好!人类就是看上了我们的优点,利用先天条件 占优势的身躯来运送丛林中巨大的木材和沉重的物资,还训练我们作画和洗车,真是有一套吧!我们身上没有汗腺,所以耳朵长得大大的,可以用来搧风,长鼻子除 了吃东西外还可以用来吸水,互相喷洒在身上驱热、玩耍嬉戏,这可是我们表现友善的一面哦!通常我们生活在森林或疏林边缘,喜欢在有溪流水塘的地方活动,也喜欢在大树下乘凉。我们象群非常具有组织性,领导的地位会一直持续到死亡。

  由于人类为求取我们身上威武的大门牙,不惜一切贪婪的猎捕与无情地破坏环境,砍伐森林、填补沼泽洼地,开发成住宅用地,使我们大象逐渐减少、没落;其中还有一部份是因为环境的变迁及植被改变,造成许多大象的绝种。

  大自然创造万物,让大家赖以生存,人类应努力学*如何与自然界的生物们和*共处才是!还好现在人类已经制定法律保护我们,进而发起植树运动,希望大象能在自然的环境中生存,让我们能有正常的行为发展。所以请人类在好好爱惜我们一起居住的地球时,请想一想大象的悲歌吧!

写大象的作文2

  群居的动物

  大象是群居性动物,以家族为单位,由雌(ci)象做首领,每天活动的时间、行动路线、觅(mi)食地点、栖息场所等,均听雌象指挥。而成年雄象只承担保卫家庭安全的责任。有时几个象群聚集起来,结成上百只大群。这些大象生活在一起,活动有一定的范围,有一定的路线,不乱跑乱走;出去找食,一般是在早、晚时间。它们活动的时候,为了保护幼象,排成长长的大队:成年的雄象走在前头,幼象走在中间,成年的母象走在队伍的后头。

  陆地上最大的动物

  大象分两种,一种叫亚洲大象,一种叫非洲大象。亚洲大象很大,一头足足有一台“**牌”汽车重呢。但是,它在陆地上还不是最大的动物。陆地上最大的动物是非洲大象。一头非洲雄性大象,长到十五岁左右的时候,它的身长就达到了八米以卜,身高达到四米上下,体重达到七至八吨,即一万四千斤至一万六千斤。

  大象耳朵耳朵有什么用处

  大象的故乡在非洲和印度,这两个地方的气候都非常炎热。大象和人不一样,热了不能靠出汀降温,只能靠洗澡或者用鼻子在身体上洒水来降温。在无法洗澡的时候,大象就只能靠白己的两个大耳朵来降温了。闪为大象的耳朵上有许多血管,血管里流着热血,当两个大耳朵扇动的时候,产生的气流就可以给血液降温了。这样,即使没有水,大象也不会因高温而发烧了。

  大象怕老鼠吗

  其实大象一点儿也不怕老鼠。大象偶尔遇见老鼠也满不在乎,老鼠可不敢惹人象。老鼠即使钻进了大象鼻孔,也没关系,根本不会堵住鼻孔而阻止大象的呼吸。大象只要使劲呼气,就可以把老鼠吹出去好远。

  最长寿的大象

  俄罗斯彼尔姆市动物园一头名为“忠尼”的大象迎来了自己40岁的生日,从而成为世界上由动物园或马戏刚养的最长寿的大象。在哺乳动物中,最长寿的动物是大象,据说它能活六十到七十岁。当然野生场合和人工饲养是不同的,前者的寿命短些。据记载,哥拉帕格斯群岛的长寿象能活一百八十到二百岁。开幕。这时一大群象走到场中,向参加盛会的观众表示欢迎。大象群中既有出生不久的小象,也有老象。象群过后,100多名男女穿着鲜艳的服装,婆娑起舞。舞蹈队后面是一个巨型火箭,人们用舞蹈表演把火箭射上天空,祈求天空降雨,五谷丰登。

写大象的作文3

  远古时代的大象是没有两颗牙齿窜出来的,就是因为它太贪吃了。

  有一次它的好朋友小猴、小兔、小松鼠约它去野外郊游,小象听到了这个好消息以后小象就马上收拾好自己的零食,然后就出发了。

  小象本以为是自己去找它的好朋友,没想到却在途中遇见了他的小伙伴,他们打了招呼就高高兴兴的去野外郊游了。到了野外,已经是中午了,小动物们该吃自己的准备的食物了。小象也拿出自己的零食津津有味的吃了起来,小兔看见了,连忙说:“小象你不要吃太多的零食,小心张爆牙!”“你放心吧,我不会长爆牙的。”说着,小象便吃了起来

  过了一个下午,小动物们回家了。小象回到家以后,它觉得很困,就上床睡觉了。一觉醒来,小象觉得自己的牙很疼,就去照照镜子,小象看见了自己的模样后,他便大哭起来。说:“都怪我当初没听小兔子的话,如果我当初听小兔子的话,我就不会落到今天的地步了。”小象伤心地说。

写大象的作文4

  我们在清迈骑大象了,还骑大象过河呢。大象走路一颠一颠的,我们坐在大象背上的座位上也一颠一颠的,因为爸爸妈妈都背了一个包包,不是很硌,我靠在爸爸妈妈身上也不是很硌,不过爷爷奶奶没有背包,很硌,奶奶说把她的腰都给硌痛了。

  我们骑的大象从河里慢慢走到了河岸,才一会儿的功夫就结束了,骑完大象我们去给大象家庭喂食,刚开始我有点害怕,但看到其他小朋友都勇敢的很,我也不怕了,我拿着一个小桶,把桶里的香蕉和甘蔗递给大象们,它们吃东西的时候,是用鼻子卷到嘴里的,不像我们人类,是用手拿到嘴里的。我们喂完大象,又去给小象洗澡,没想到是在小河里给它洗,而不是弄一个盆,里面装满水,用勺舀给它洗,在给小象洗澡的时候,我还骑了一会小象,小象的名字叫西瓜,我不知道它是不是很爱吃西瓜,所以叫它西瓜。

  西瓜很乖,主人叫它喷水它就喷水,叫它亲人家它就亲人家,我没敢给它亲脸,因为那样有点恶心。因为玩的太开心,我都不想走了。

写大象的作文5

  昨天,我们一家子一起去动物园玩,让我们印象最深刻的就是骑大象。

  我们先来到大象园,那里有许多大象,接下来就去骑大象。

  刚开始,过来了一头大象,我们站在一个高高的骑象台上都不敢骑上去。后来爷爷先坐在了大象背上的座位,接着可怡姐姐也坐了上去。但是一头大象只能坐两个人,所以我和妈妈等另外一头大象过来后也坐了上去。

  大象像一个庞然大物,刚坐上去我们都很害怕,我把座位的扶手抓得紧紧的,大象走路一摇一摆的,很好玩!我摸了一下大象的背,感觉它的毛硬硬的,很扎人!皮肤也很粗糙。走到一半的时候,还有人给我们拍照呢!我发现了路上有很多大象的象粪,妈妈说晒干了的象粪可以做燃料呢!返回大象村时,旁边的小虫子总飞到我的身上,仿佛在说:“你们别走,我们还要上来玩玩呢!”

  到了大象村,我们恋恋不舍的下了大象,心里很想再坐一次,但我们知道,这是不可能的!因为我们要去看大象表演了。刚从骑象台上下来的时候,我们发现一只大象正在吃草,我和可怡姐姐就去摸了摸大象的鼻子,还让大象用鼻子把我们高高的举起来照相,真得很刺激!

  我很喜欢大象,我们大家都应该爱护动物。


描写大象的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写大象的作文合集10篇

  描写大象的作文 1

  今天,风和日丽、天气晴朗,我们坐着大巴车去攀雅湾・沙发里骑大象。

  大巴车开了好一会儿,我们就到了,我迫不及待地想进去看看大象、摸摸大象。可妈妈却说:“再等等一会儿吧!”不过一会儿就轮到我们了,我飞快地骑上了大象的背上。我的心情就像天上的云朵,那样晴朗,那样舒畅。

  啊!我今天好开心啊!

  描写大象的作文 2

  一个阳光灿烂的早晨,小猫在家里玩。

  突然,小猫想找他的好朋友大象一起去公园玩。于是,他来到大象的门前,一边叫,一边敲门。大象听到有人叫它,便急忙去开门。它开门一看,原来是小猫。小猫开心地对大象说:“我们一起去公园玩吧。”大象觉得这个主意不错,就答应了小猫。小猫和大象走着走着,看到了一条小河,怎么办呢?小猫不会游泳。大象说:“小猫,你爬到我的背上吧!我背你过河。”小猫高兴地答应了。小象背着小猫一起过了河,到了河对岸。小猫感激地说:“谢谢!”大象高兴地说:“不用谢,这是我应该做的!”

  大象真友爱呀!

  描写大象的作文 3

  大象和猴子是一对好朋友,他们经常互相帮助。

  猴子的奶奶生病了,他要河对岸看望奶奶。走到河边,他发现河上的桥不知什么时候断了。正在为难的时候,大象走了过来,他对猴子说:“我来帮你吧!”猴子连忙跳到大象的`背上,大象安全地把猴子驮过了河。到了岸上,猴子对大象说:“谢谢你!”大象说笑眯眯地说:“不用谢。”

  大象种了很多的香蕉树。香蕉成熟了,但是香蕉树太高,大象的长鼻子不够长,够不到最顶上的香蕉。正在着急的时候,猴子来了,他对大象说:“我来帮你吧!”说完,他就“嗖”地一声窜上了树,把最上面的香蕉都摘了下来。

  大象非常感谢猴子,还送了一大串的香蕉给猴子,猴子非常开心,他说:“朋友之间应该互相帮助。”说完,两个好朋友都笑了。

  描写大象的作文 4

  在大森林里,有一对好朋友,它们是憨厚老实的大象波波和机灵可爱的小老鼠吱吱。

  有一天,它们在一起玩。吱吱的奶奶对吱吱说:“我要去买菜,你先把火炉生起来。”小老鼠吱吱把火炉拿出来,找来火柴。吱吱摇头摆尾使劲扇,扇得它满脸通红、满头大汗、气喘吁吁,火炉才冒出了几丝细细的烟。站在旁边的大象波波笑得前仰后合,说:“你的力气太小,我来帮你。”

  波波接过扇子,轻轻地扇,火炉上已是浓烟滚滚。

  大象波波被熏得两眼发酸,眼泪都流出来了,它只好捂住眼。不顾一切地用力扇。只听“�纭钡囊簧�,火炉飞上了天。小老鼠吱吱一声尖叫。

  大象波波睁开眼一看,地上的火炉和吱吱都不见了。吱吱叫起来:“哎哟。”大象波波往树上一看,小老鼠吱吱和火炉都在树上了。

  描写大象的作文 5

  一个阳光灿烂的早晨,小猫在家里玩。

  突然,小猫想找他的好朋友大象一起去公园玩。于是,他来到大象的'门前,一边叫,一边敲门。大象听到有人叫它,便急忙去开门。它开门一看,原来是小猫。小猫开心地对大象说:“我们一起去公园玩吧。”大象觉得这个主意不错,就答应了小猫。小猫和大象走着走着,看到了一条小河,怎么办呢?小猫不会游泳。大象说:“小猫,你爬到我的背上吧!我背你过河。”小猫高兴地答应了。小象背着小猫一起过了河,到了河对岸。小猫感激地说:“谢谢!”大象高兴地说:“不用谢,这是我应该做的!”

  大象真友爱呀!

  描写大象的作文 6

  Heiio!我的英文名是elephant,我是世界上最大的陆栖动物――大象。

  我的两只蒲扇般的大耳朵,即可以听周围的风吹草动,又可以用来驱赶可恶的蚊虫。我的两根长长的大牙齿非常尖锐,是我最好的自卫武器。但是,猛犸象的象牙比我的象牙还要更长、更锋利。我的长鼻子可厉害了,除了能闻气味,还是一只灵巧的“手”,我是靠它取食、洗澡和防止敌害的侵袭。我的身体像是小货车一样,但是,跟小货车不同的是,我在红灯时也会乱跑。我有四条粗壮的腿,就像四根圆柱。

  研究发现大象最常见的有四种截然不同的性格――领袖性格、温和性格、顽皮性格和可靠耐劳性格。个性最强的就是领袖性格的大象:大象尊敬的是领导者的智慧和解决问题的能力。温和的大象:经常爱抚和触碰其他大象。顽皮的大象:一般年纪小些,但是更好奇、更好动。但一些大象的顽皮却随着年龄而消减。可靠性格的大象:通常总是做出正确决定,帮助照顾群落中的.幼象,而且在面临威胁时能保持冷静。

  这就是我,你喜欢吗?

  描写大象的作文 7

  描写大象的作文【1】

  力力是一头在动物园里长大的大象,动物园里的待遇很好,这里的动物都很快乐,但是大象力力却整天闷闷不乐,因为它对那动物园里的生活极为不满,

  因为它不想过这种衣来伸手饭来张口的生活,它想去找份工作,尽自己的所能来做自己力所能及的事情,靠自己的劳动获得应有的报酬。

  今年,力力成为了一头成年的公象,今天它表现出异常的兴奋,因为经过那么多年的学*,大象力力终于如愿以偿了,它可以凭自己的能力去找一份工作了,它高高兴兴的出去找工作了。

  力力一边高兴地哼着小曲,一边想:“我去干什么呢?对了,我天生这么温顺,对我的象宝宝又这么体贴,而且还会讨孩子的欢心,当保姆一定是最佳人选。

  于是,它向一家正在招聘保姆的房间走去,它刚进门,里面的主人就“啊”的尖叫起来,大象力力说:“怎么了,有什么事吗?我来应聘你们家的保姆。

  你说什么!你来应聘保姆!不行不行,你不能胜任我们家的保姆,你这么大,笨手笨脚的,长得又丑,不把我们的孩子吓着才怪呢!大象力力听了,很伤心,只好垂头丧气的回到了动物园。

  这一夜,力力翻来覆去的想自己干什么好呢?忽然,它想到了自己的名字,自己就像自己的名字一样,是个有力气的大力士,它长着一个长而有力的大鼻子。

  搬运时它毫不费力,肯定是一个合格的搬运工。

  于是,第二天清晨,大象力力去了木具场,很快它胜任到了搬运工的职位,但是不久它便发现这木材在它的鼻子上要摇摇晃晃的,一头重一头轻,总也不*衡,找到原因,它开始动脑筋,它想到了一个好方法,这样更好完成工作。

  于是,它便一次卷好多木头,将鼻子卷成圆圈,这样不仅速度更快了,而且木头也*衡了,它开心的想:“我终于克服了工作上的第一个困难了。

  现在它正在搬运一批木材,再加上它的体形又大,别人要走几十步的距离,它只要转个圈,就可以将木材运到指定地点了。

  因此,这个木具场的生产速度稳步上升,生意越做越好,而力力的薪水也在一步一步上升。

  如今,大象力力每天都感到很快乐,因为这份工作改变了它的生活,让它开始了新的生活,让它过上了自食其力的生活。

  描写大象的作文【2】

  森林里,大树枝繁叶茂,绿郁葱葱。

  暖暖的.阳光从层层叠叠的树叶缝隙间洒落下来,处处充满生机。

  在这片茂盛的森林里,住着一群活泼可爱的小动物,有小斑马、小兔子、小熊、小老鼠……大家在一起玩耍,一起游戏,相亲相伴,其乐融融,生活得十分开心。

  然而,有一天来了一头粗壮的大象。

  它十分骄傲,昂着头,挺着胸,自以为了不起,瞧不起小动物们。

  这天大象又站在森林擂台上,雄赳赳,气昂昂地问下面的小动物:“谁敢上来跟我打斗啊?”小动物们你看看我,我看看你,议论纷纷。

  小斑马跳了出来,说:“我跟你决斗。

  ”谁知,他刚刚站到擂台中央,还没来得及出招,就被大象“砰”地一个“飞毛腿”,一脚踢到台下去了。

  台下的小动物们“啊!”地惊叫了起来。

  小熊气愤地冲到台上,想为小斑马报仇。

  大象二话不说,用长鼻子将他卷了起来,又重重地摔到地上。

  小熊被打得落花流水,败下阵来。

  大象在台上哈哈大笑,长长的鼻子在空中狂舞着,威风凛凛地喝道:“还有谁敢来?”

  台下的小动物们都害怕了,纷纷后退了几步。

  这大象实在是太厉害了!只有小老鼠一动没动。

  瞬间,它成了出列者。

  大象低头看了半天,才看见站在最前面的小老鼠。

  它望着小老鼠瘦小的身影,得意洋洋地说:“难道你这个小东西也想来挑战本大王?”小老鼠心头一震,疑惑地往后看了看。

  咦,怎么小动物们都退到后面去了?它不禁哆嗦了一下,刚想迈腿后退,但立刻停住,心想:不行,我不能退缩。

  我一定要想办法教训一下这头大象。

  于是他鼓起勇气窜上了台。

  大象用鼻子向小老鼠拍去,小老鼠左躲右闪,机灵地躲过了一次次袭击。

  小老鼠逮住一个机会跳到大象的脚上,顺着腿,爬上了大象的脊背。

  哇!这宽宽大大的脊背简直成了小老鼠的游乐场。

  它在上面打着滚儿,翻着跟斗,玩着蹦蹦跳游戏。

  大象拼命摇晃着身子,蹦来跳去,想把小老鼠摔到地上。

  可小老鼠像生了根似的,在上面玩得不亦乐乎。

  经过一番折腾,大象早已精疲力尽,气喘吁吁。

  小老鼠借此良机,像玩滑滑梯一样,顺着大象长长的鼻子滑到了大象的鼻孔,一溜烟儿钻了进去。

  小老鼠在里面左挠挠,右撞撞,来回跑动,痒得大象跳来跳去。

  大象在地上打着滚,鼻子在空中狂甩,钻心地难受,最后只好认输了。

  台下的小动物们顿时爆发出一阵热烈的掌声。

  老鼠虽小,却能够运用自己的智慧战胜大象。

  小朋友们可要记住,不能以貌取人。

  遇到任何困难都要像小老鼠那样动脑筋想办法,积极面对,尽最大努力解决难题。

  描写大象的作文【3】

  森林里的大小动物们都喜欢摔跤,特别是大象和小蚂蚁。

  这一次,一场激烈的比赛开始了。

  第一场是狗熊vs大恶狼,第二场是盘羊vs绵羊,第三场是大象vs蚂蚁。

  在这三场比赛中,大家都觉得大象能一下子把蚂蚁摔飞,所以第三场一定没有前两场好看。

  但结果如何呢?我们来看一下。

  大象得意地上场了,小蚂蚁也来到了场上。

  比赛开始了。

  蚂蚁知道自己打不过大象,所以他想:不能硬斗,必须用智慧才行。

  小蚂蚁先向大象冲去,大象站在那里一动也不动。

  小蚂蚁大摇大摆地走去,它立马跳到大象的身上,然后爬到它的鼻孔里,在里面乱抓乱挠,大象痒得难受,怎么甩鼻子都甩不出来。

  它就打起滚来,还没等大象起来,蚂蚁就钻出来了。

  但是它想出来了一个更妙的方法——钻进大象的耳朵里。

  蚂蚁顺着大象的身体一路狂奔,来到了大象的耳朵里。

  它在里面又蹦又跳,一会儿大象又是跳,又是滚的,恨不得把耳朵割掉,最后不得不向蚂蚁求饶。

  观众目瞪口呆了。

  描写大象的作文 8

  在动物世界里,有那一摇一摆的企鹅,那笨重的北极熊,还有那巨大身体的大象。

  我在这些动物里,最喜欢的是大象。大象的个头很大,耳朵像大扇子,它满身都是灰色的,有个大大的脑袋,如一个皮球。大象的鼻子如一个水管,身子如一堵墙,腿却像柱子一般,尾巴像绳子。

  有一次,我和爸爸去动物园,我看见有许许多多的人围在那里,我问爸爸:“那是在干什么?”爸爸说:“那里围着那些人是因为他们都想骑在大象的身上。”“爸爸,我们也骑一圈啊?”“行。”我就和爸爸挤进去了。爸爸说:“儿子,不能挤进去。”我说:“为什么?”“你看,前面的人都在排队呢,如果挤进去会很不礼貌的。”

  时间过的很快,终于到我们了,我骑在大象的身上转了十圈。真是高兴极了!

  到家以后,饭菜都凉了,妈妈很生气的.说:“你们两个怎么才回来?”于是我说:“因为我们去骑大象了啊!转了十圈呢!”妈妈便没有理我们,给我们热饭去了。

  今天我玩的最开心了。

  描写大象的作文 9

  夏天来了,火辣辣的太阳炙烤着大地,空中没有一片云,没有一丝风,森林里所有的树木都无精打采、懒洋洋地站在那里。

  有一只小鹿在干涸的池塘边唉声叹气。这时,一只大象刚好路过,它走上前去问小鹿:“你为什么叹气呀?”小鹿有气无力地回答:“我本来想到池塘里洗个澡凉快一下,没想到池塘里的水都快干了,连洗脚都不够。唉!”大象听了,连忙安慰说:“别难过,我来给你‘人工降雨’。”大象一边说一边走向池塘,伸出它那水管般又粗又长的鼻子,用力将池塘里的水吸起来,然后再将鼻子里的水喷向小鹿。“真凉快、真舒服呀!谢谢大象!”小鹿高兴得又蹦又跳。

  大象也咧着嘴憨憨地笑了,看着小鹿欢快的样子,它深深体会到:能帮助别人是多么快乐啊!

  描写大象的作文 10

  一天,小兔在森林里采蘑菇。一只喜欢吃小兔的老虎盯上了它,馋得直流口水。这时,小兔也发现了老虎,大声喊“救命。”

  小兔看见大象伯伯在洗澡,就说:“大象伯伯,有只老虎要吃我,快救救我。”“好的。”大象伯伯一口答应了小兔的请求。接着小兔跑到大象背后。

  “大象别挡路。”老虎气冲冲地说。大象问:“你要去干吗?”老虎说 :“去抓小兔。”大象听了很生气,就用鼻子吸水准备喷老虎,那只老虎很怕水,见到大象要喷自己便吓跑了。小兔说:“大象伯伯,你是我的救命恩人,我要报答您。”大象伯伯说:“不用报答我,互相帮助是应该的。”


描写大象的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写大象的小学生作文(精选5篇)

  描写大象的小学生作文 1

  一天,小鸭要去小兔家玩一不小心掉进了一个大深坑,小鸭子想爬上大深坑,可是不管怎样努力都爬不上来小鸭子伸长脖子喊救命,救命,救命……刚好路过的小猴看见了,找来根长棒想要小鸭子抓着棒子上来,可是这棒子不够长小鸭子还是够不着,小猴叫来了大象、小熊、小鸟们帮忙想办法。各各东一句西一句的都没一个好办法。

  忽然,大象看到右边的河水,灵机一动说:“我有办法救小鸭。”大象跑到河边用长长的鼻子吸了一大口水喷进坑里,反复跑了好几次渐渐的小鸭浮出了大深坑,小鸭得救了,大家都夸大象聪明。

  描写大象的小学生作文 2

  暑假的一天,阳光灿烂,几个小伙伴决定去动物园观看大象。他们背着书包兴高采烈地去看那活泼的大象。

  大象真能干呀!一只大象好似饿坏了,它伸长鼻子,轻轻松松地把一大串香蕉送入嘴中津津有味地吃起来。有一只大象卷起摇铃,用鼻子甩来甩去,摇铃发出了优美的铃声。另一只大象觉得很热,想冲个澡,就用鼻子深深地吸了一些水,把鼻子向后甩,又把水喷在自己的身上。哇!好凉爽啊!最后一只大象也不甘示弱,就吸住口琴吹了起来。大象吹出了动听的琴声,哇!真听呀!象。小朋友看了大象们精彩的表演,脸上露出了满意地笑容。他们情不自禁地说:“每只大象都有自己的绝活,真能干!”

  描写大象的小学生作文 3

  在大森林里,有一对好朋友,它们是憨厚老实的大象波波和机灵可爱的小老鼠吱吱。

  有一天,它们在一起玩。吱吱的奶奶对吱吱说:“我要去买菜,你先把火炉生起来。”小老鼠吱吱把火炉拿出来,找来火柴。吱吱摇头摆尾使劲扇,扇得它满脸通红、满头大汗、气喘吁吁,火炉才冒出了几丝细细的烟。站在旁边的大象波波笑得前仰后合,说:“你的力气太小,我来帮你。”

  波波接过扇子,轻轻地扇,火炉上已是浓烟滚滚。

  大象波波被熏得两眼发酸,眼泪都流出来了,它只好捂住眼。不顾一切地用力扇。只听“呯”的一声,火炉飞上了天。小老鼠吱吱一声尖叫。

  大象波波睁开眼一看,地上的火炉和吱吱都不见了。吱吱叫起来:“哎哟。”大象波波往树上一看,小老鼠吱吱和火炉都在树上了。

  描写大象的小学生作文 4

  今天上午天气可好啦!天蓝蓝的,云淡淡的,太阳一脸灿烂。我和外公、外婆、舅舅、舅妈,还有表姐陈玢、表弟陈诺一去“九峰动物园”观看大象表演。

  我们兴高采烈地来到动物园里高大的“大象馆”。真好大象表演开始,伴随着欢乐的乐曲声,驯兽员穿着华丽的服装坐在大象身上出场了,在人群中我们不约而同鼓起了掌!

  大象真大,身子简直是一堵高大的墙,长长的鼻子像救火用的水管,两个耳朵像两把巨型扇子。

  第一个节目是,驯兽员脚踏在象的鼻子上,而将头伸进大象的嘴中,让在场的人看得目瞪口呆。然后,在大家的掌声中,驯兽员轻快地跳下地。

  第二个节目是,大象走独木桥。我想,我们人走独木桥都不容易,何况笨重的大象呢?而大象“重”而不“笨”,你看,它迈着稳重的步子,一步一步地从独木桥上稳稳当当地走了过去。

  第三个节目最有意思,是大象踢球,大象一脚把球踢得无影无踪,大家看得哈哈大笑。

  最后一个节目是大象用鼻子喷水,只见大象将吸满水的长鼻高高举起,一转身水像救火的水龙头那样喷射出来,许多人的身上、脸上都满了水,但大家不仅生气,反而欢天喜地,高兴得手舞足蹈!

  啊!差点忘了,我还没你介绍这头新到南*“九峰动物园”安家的大象呢!它是最*从泰国引进的,刚九周岁,已经有两吨半重了,它的胃口可好啦,每天至少要吃十来斤的青草、十来公斤的.萝卜。

  对了。看完了有趣的大象表演,我们也该回家了!

  描写大象的小学生作文 5

  Heiio!我的英文名是elephant,我是世界上最大的陆栖动物——大象。

  我的两只蒲扇般的大耳朵,即可以听周围的风吹草动,又可以用来驱赶可恶的蚊虫。我的两根长长的大牙齿非常尖锐,是我最好的自卫武器。但是,猛犸象的象牙比我的象牙还要更长、更锋利。我的长鼻子可厉害了,除了能闻气味,还是一只灵巧的“手”,我是靠它取食、洗澡和防止敌害的侵袭。我的身体像是小货车一样,但是,跟小货车不同的是,我在红灯时也会乱跑。我有四条粗壮的腿,就像四根圆柱。

  研究发现大象最常见的有四种截然不同的性格——领袖性格、温和性格、顽皮性格和可靠耐劳性格。个性最强的就是领袖性格的大象:大象尊敬的是领导者的智慧和解决问题的能力。温和的大象:经常爱抚和触碰其他大象。顽皮的大象:一般年纪小些,但是更好奇、更好动。但一些大象的.顽皮却随着年龄而消减。可靠性格的大象:通常总是做出正确决定,帮助照顾群落中的幼象,而且在面临威胁时能保持冷静。

  这就是我,你喜欢吗?

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