描写人物的特点作文 (菁华5篇)

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描写人物的特点作文1

  在班里有一位“新老谭酸菜牛肉面”,他就是超级“大坏蛋”谭鑫,头发长得太长,像孙猴的头发,大眼浓眉,长得像孙猴的后代——未来猴。谭鑫可坏了,下面我来说几个坏处。

  坏处一:冤枉人

  今天,我坐椅子上,我一不小心把椅子腿退到后面了,谭鑫把脚放在了原来椅子的地方,我把椅子向前去,椅子踩到了他的脚,还说是我踩的。冤枉人。

  坏处二:骗人

  谭鑫以前和我在一个路队,自从我转到南路队之后,我们就再也不是一个路队了。到了暑假,我们一起学作文,我问他:“认不认识我了?”他说不认识。

  这就是“新老谭酸菜牛肉面”谭鑫,你们班有这样的人吗?

描写人物的特点作文2

  刘婧妍她是我看到过的最温柔的人。无论你怎样惹她,她都只是一笑而过。

  下课时,她经常呆在图书馆里,津津有味地看书。有一回,我从图书馆旁边跑过,就看见了她。只见她坐在干干净净的椅子上,翘着腿,弯着腰,拿着一本书专心致志地看着。我想了想,想出了一个邪恶的办法,就是吓唬她。

  我静悄悄地走过去,在她后面神不知鬼不觉地跳了出来,吓得她那像月亮一般弯弯的眉毛都竖起来了。我看她被我吓得狼狈的样子,我想,这回她脑子里面的知识肯定飞到九霄云外去了吧,这回她一定会暴跳如雷了吧。但是,她却没有生气。只是用*静的眼神看着我说:下次别再这样调皮了,这样别人就不会跟你玩。说完了,她又继续看书去了,只留下我尴尬地站在那里。

  一天放学时分,她愁眉苦脸地走在路上,好像是被老师批评了。我想:我再来吓她一次试试。于是,我躲在高大又粗壮的松树后边,一边想着她被惊吓的样子,一边傻笑。她慢悠悠地走过来,我把腿使劲一伸,嘭的一声,她摔倒在地上,她那**的直直的头发一下子全乱了。我走了出来,哈哈大笑起来。她站起来,拍拍身上的灰尘,把我拉过来,温柔地对我说:你能不能别这么调皮。说完,她就走了……

  真不知道她生气的时候会是什么样子的,她真是我见过的最温柔的女生!

描写人物的特点作文3

  我是一个活泼开朗的小男孩,是华工附小的一名小学生。我留着个*头,浓眉大眼,皮肤白白的,个子虽小但很灵活。我性格非常腼腆,笑起来还有个小酒窝。我最喜欢踢足球,一有时间就会抱着足球到球场上,踢上几个小时。踢足球不但可以锻炼身体,还让我感到快乐。足球不但给了我快乐,还给了我自信。

  在一次我们班和二班的比赛中,我们在领先进了一球的情况下,让二班连续反攻了两球,我们队的球员像泄了气的皮球一样,呆呆地站在球场上。在快要完场的时候我射进了关键的一球,结果我们和二班打*了,踢完这场球,让我明白做任何事没到最后都不能放弃。*时斯文、安静的我,到了球场就像脱了缰的野马在球场奔驰。

  踢球让我快乐,进球让我感到自信。我爱足球!我就是我!不可复制的我!温文有礼聪明活泼,充满阳光气息的小男孩——朱圻峰。

描写人物的特点作文4

  我放学以后回家,在书房做作业,弟弟在卧室爬来爬去。妈妈有时候管不住弟弟,让他爬出来,我在书房写作业的时候看见了,我一走过去,弟弟就被我吓得爬回去了。有一次弟弟爬得太快,还摔了一跤,要是如果我不理他的话,他自己就会爬到客厅去!我一看,赶快拦住了他,他又吓得往回爬。

  有一次,弟弟爬到客厅去了,外公正在客厅看电视,外公没办法,只好把他抱回去了。现在,只要我在书房一瞪眼!弟弟就吓得往回跑,有一次,我瞪眼没用了,因为每次我就只瞪眼不过去,所以他知道我只瞪眼不过去了,那我没办法,只好走过去把他吓回去了。妈妈说这样会影响我学*的,所以就把门关上了。妈妈想了想,门关上不透气,妈妈就把门开了一个小缝,弟弟特别聪明,他把手指伸进小缝里,往他那边一拉,门就开了。

  弟弟又想爬出去,我走过去又把他吓回去了。妈妈没办法,只好把门关上了!

描写人物的特点作文5

  自带“降雨器”的弟弟

  我的'弟弟自带“降雨器”。无论遇到什么事,他总是先哭为敬,眼泪说来就来。

  没买到想要的东西就“下雨”

  星期天,我、妈妈和弟弟一起去商店买东西。商店逛到一半时,弟弟突然停了下来扯扯妈妈的衣服,嘟起嘴嚷嚷道:“我想要买糖糖。”妈妈说:“宝宝乖,咱们不吃。吃了牙齿会掉光的。”“不嘛,我要!”话音刚落,便瞧得他脸上已是乌云密布。完了,要下暴雨了,该怎么办呢?果不其然,雷声滚滚而来,接着先是两颗晶莹而冰凉的泪珠顺着他的腮边滚落下来,立刻,数十颗眼泪又流了下来。弟弟尖叫着,哭号着,这番雷雨大作自然是引来了许多人注意。妈妈只好妥协投降,无可奈何地答应了他所有的要求。

  没吃到想吃的东西也“下雨”

  咦,今天的饭菜几乎全是素的,对于弟弟这个食肉动物而言,这真是一顿糟糕的晚餐。这时,弟弟的随身降雨器又来电了。只见弟弟张大嘴巴,扯着嗓子哭嚷,手不停在空中愤怒地挥舞着,眼泪从眼中大颗大颗地滴落到地上、衣服上,他又想要通过哭来为自己赢得美味的战果,可未料到妈妈根本不欲理睬他,但弟弟并不甘心放弃,雨下了一场又一场,雷声打得也越来越响亮,吵得我心烦意乱。妈妈只好再次妥协。

  没看到想看东西还要“下雨”

  一次,妈妈正在看古装剧,而弟弟却想看他的动画片,被妈妈拒绝了。尽管妈妈说了无数“好话”,也抵不住弟弟的哭嚎。弟弟先是流了一把眼泪,见妈妈没反应,便把脸涨得通红,像在卯足了劲酝酿着什么,接着便引吭大哭,泪水都快汇成小溪流了。这时妈妈说:“呀,又发大水了,赶紧来接水啊!”弟弟被妈妈的话逗得破涕为笑。我也长吁了一口气。

  弟弟啊弟弟,什么时候你的降雨器能停电啊,不然我就要“溺水”了!


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描写人物的特点作文 (菁华5篇)(扩展1)

——描写人物特点的作文 (菁华5篇)

描写人物特点的作文1

  我们华南理工大学西区有位保安,快50岁了,他有一对小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。

  他非常敬业,*时都在西区执勤,从不缺勤,执勤时非常认真。让我印象最深刻的一次是:有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车,那位保安就急匆匆地跑过来,焦急地问:“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是,您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急,额头上都冒出了许多汗珠,很快地说:“那辆车的车窗没关好,我担心那辆车会被盗走,所以我要找那辆车的车主,让他把车窗关好。”

  “那也没办法,您辛苦了,快点找吧。”爸爸说。

  保安急得焦头烂额,说:“我继续去找车主了,再见。”看着他离去的背影,我心里想:“他竟然这么敬业,真是了不起。

  爸爸把车停好,我们就上楼了。上楼的时候,我漫不经心地往窗户外看了一眼,看见那位保安又去问走过来的几个人。后来,我看那辆车的车窗关了,才知道找到车主了。

  这个保安真敬业,我这为他的敬业而感动。

描写人物特点的作文2

  我们班有三大动漫人物,那就是“喜羊羊”何颖、“懒羊羊”冯文杰和“美羊羊”丁玲。

  喜羊羊

  何颖特别喜欢笑,所以我们称他“喜羊羊”。不仅如此,就算被老师骂了以后,他过一会儿就呵呵笑起来。有一次,他闯了祸,把学校里的东西弄坏了,被老师狠狠地骂了一顿。别看他那个时候一脸的不高兴,可一会儿又会跟着我们大家一起哈哈大笑。

  懒羊羊

  冯文杰可是在“懒”上出了名的。有一次周末的语文作业很少,只有一篇作文和抄写第五单元词语两遍。到星期一早上,我见他没有来,以为他生病了。下午,他来了,我问了问他上午为什么没来。竟然是因为他没写作文,妈妈罚他不来上课的。后来老师检查他的作业,一看,呀!他的作业才写了一半!老师批评他,可他却说:“我本来就是个‘懒羊羊’嘛!”全班无语。

  美羊羊

  “美羊羊”丁玲很爱臭美。有一次,上课文课时,老师见她头上戴了个似帽非帽的东西,就对她说:“上课不要戴这个东西,拿下来。”她虽然不愿意把它拿下来,因为它很漂亮,可她不敢不听老师的话,拿了下来。终于下课了,丁玲又把它戴帽在了头上,可她上课时又忘了拿下来。老师看见了,摇了摇头。

  我们班的动漫人物真让老师费了好多心思。

描写人物特点的作文3

  咱们家有一个手机怪,他附身在我爸爸身上,用我爸爸的身体为非作歹。

  这天,我爸又放假在家,不好,手机怪又要出动了。只见老爸搬出火桶,坐在里面,拿出手机津津有味地刷着百度,那叫一个清闲。这时,妈妈正好把饭烧好,叫我和老爸一起下去吃饭,我大声地对爸爸说:“爸爸,妈妈把饭烧好了,下楼吃饭。”爸爸刚想说好,可手机怪突然施法,控制了爸爸,逼着爸爸说:“我看下手机就下来。”我一看手机怪开始施法了,立刻把老爸手机一抽,抱着手机跑下楼给了妈妈,成功将手机怪的施法打破。

  可过了许久,也不见爸爸下来吃饭,我便跑上楼去看老爸在干什么,却发现老爸还在玩手机,我便还想用之前那方法制服他,可手机怪他也不笨,用老爸那粗壮的手臂挡着我。哼,你以为我就没办法了吗?我马上请来家中拥有最强法力的人——老妈,手机怪感觉有一阵很强的法力,赶忙让我老爸放下手机,跑下楼去吃饭。

  虽然这次我是战胜了手机怪,但只要我妈不在家又是手机怪的天下。有一次,我要发英语视频,便向老爸要手机,手机怪一听又控制老爸,说:“你去找你妈妈要手机,我需要手机工作。”“妈妈今天有事不在家,你不是有个旧手机吗,你先玩旧手机,我发好视频就还你。”我无语地说。“我旧手机坏了。”手机怪想将我打发走。“好,你如果不给我,我就告诉老妈!”我高高举起电话手表说。手机怪一听我要叫老妈,当时那是吓得不轻,赶忙把手机给我。

  唉,这手机怪太可恶了,我一定要找个方法收了他。

描写人物特点的作文4

  我有一个好爸爸,然而在我小时候的印象里爸爸并不是一个好爸爸,而是一个十足的言而无信的坏爸爸。他在我的心目中是怎样由坏变好的呢?下面我就为你揭开谜底。

  爸爸言而无信的坏形象,是在我六岁时,因为一件事情而在我的心目中萌生的。记得那一天,我的折叠式自行车破带了,一大早我就跟爸爸约好下午下班以后去补带。可是爸爸下班以后就去跟朋友喝酒了,早把补车带的事情抛到九霄云外了。我给他打电话他都不接,当时可把我气坏了。那天晚上自行车没能修好,从此,我就不再信任爸爸,觉得他是个不守诺言的坏爸爸。

  爸爸爱我胜过一切的好爸爸形象,是因为那个雨天在我的心目中萌发的。记得那是五月份的一个早上,天空万里无云,可是到了中午放学时,天空突然乌云密布,下起了大雨。当时我想,真是五月天,孩儿面,说变就变。我没带雨伞,可怎么回家呀?我只好垂头丧气的在教学楼门口等着。就在这时,校门口出现了一个熟悉的身影,那就是爸爸!一路上爸爸把我紧紧的搂在怀里,生怕我被雨水淋着。回到家,妈妈告诉我:“今天你爸爸一见突然下雨,就特地请假去学校接你。”听了这话,原来心目中的坏爸爸一下子消失了,当时我的感受难以用语言来形容,我的眼里立刻闪动着晶莹的泪花。

  啊!爸爸,这些年您为我付出了很多,您就是我心目中的一把伞,为我遮挡了多少风风雨雨! 亲爱的爸爸,我爱您!

描写人物特点的作文5

  我的爸爸有一个像皮球一样的肚子,他的肚子白白的,而且捏起来软软的跟枕头一样,舒服极了,如果我跟爸爸睡的话,我是不会睡在枕头上的,而是睡在爸爸的肚子上,他的肚子还是一层层的呢!爸爸留着跟仙人掌一样的胡子,他的胡子乌黑乌黑的,摸起来刺刺的,可好玩了。每次我不高兴的时候爸爸会用他的胡子来逗我开心。爸爸的胡子长得实在是太快了,我叫他剪他总是回答:“我不剪我不剪。”像一个调皮的小孩子一样不听话。

  爸爸的爱好是爱弹吉他。每次爸爸一回到家里换好衣服,就拿起他那大大的吉他不停地弹来弹去,练来练去弹个不停。我们家都充满了他的吉他声,还摆满了他的吉他工具。妈妈在下面洗碗、看书,我在房间里玩电脑,我和妈妈都在认认真真地做自己的事情,只有爸爸一个人在楼上疯狂。

  爸爸最突出的特点是贪吃。因为,爸爸只要吃到一个非常美味的食物的话,他会猛吃猛吃,就像一只老虎看到了一块庞大的牛排,就立马抢过来吞下去了。昨天,叔叔送了一个大闸蟹给我们,爸爸晚上打球打得太晚了,当我快睡着的时候,爸爸就回来了。他觉得肚子有点饿,就把大闸蟹蒸来吃,他在小碗里放了一点陈醋,准备沾美味的大闸蟹来吃。美味的大闸蟹终于蒸好了,爸爸把大闸蟹掰开,那美味无比的大闸蟹香味向我和爸爸的鼻子中绽放。我们两个把那个大闸蟹吃得光光的。我们的肚子饱得不得了。我和爸爸躺在床上慢慢睡着了,我们做了一个海鲜梦。


描写人物的特点作文 (菁华5篇)(扩展2)

——人物特点描写作文 (菁华5篇)

人物特点描写作文1

  “能不能给我一首歌的时间,紧紧地把那拥抱变成永远……”那个嘴里哼着周杰伦的人就是我的哥哥,他可是个疯狂的追星族。

  哥哥有着一张明星脸。他的眼睛是单眼皮的,跟周杰伦的小眼睛有几分神似。鼻子挺挺的,与潘玮柏的高鼻梁几乎一摸一样。嘴巴大一分则不好看,小一分则是樱桃小嘴,他的嘴巴不大不小,嘴唇薄薄的,言承旭的嘴巴跟哥哥的可像呢!哥哥的皮肤跟《原来是美男》中的张根锡一模一样,白白的。哥哥的身材可是好到无话可说。仅仅十三岁的他已经有一米七六的个子了,这使哥哥班里有许多女生都写情书给哥哥。

  哥哥的.房间里贴满了明星的海拔,有蔡依林、angelababy、飞轮海。我第一次进他房间时可惊呆了。他还说:“要不是妈妈不同意,客厅早就变成明星的海洋了。”哥哥还毫不吝啬展示着他的收藏。那里有无数张歌手专辑,无数张电影碟片,无数本娱乐杂志,无数张演唱会全记录的光盘。他最珍贵的收藏就是武艺的签名专辑了,那可是他寒假里去杭州快乐男声签唱会排二个小时的队排到的。要是问他看过几场演唱会,他会炫耀地说:“十个手指也数不完。”真是个不折不扣的追星族,我在心里感慨到。

  早前,哥哥心中的偶像是迈克尔·杰克逊。我不得不说,哥哥是块当明星的料。他在家里看迈克的MV,不知不觉就学会了太空步。看迈克的四十五度倾斜,不知不觉练会了六十度倾斜。在迈克去世的那天,他还流下了很少在他脸上显现的眼泪。他说:“自己以后一定要赚很多钱,买下迈克的维也纳梦幻庄园。”迈克在去世不久后,哥哥心中的偶像变成了亚洲舞后蔡依林。哥哥又开始学蔡依林的舞。他先学《日不落》、《特务J》、《花蝴蝶》,尝试了这些舞后,他觉得这根本就是小菜一碟,但在学《舞娘》时,小菜一碟就变成了难上加难,哥哥怎么都学不会,无奈之下只能放弃。但他又特别爱面子,问他为什么放弃,他只会无奈地答一句:“我这么高的个子,怎么适合跳那么娘的舞呢?”过了些日子,哥哥心中的偶像又从蔡依林转变到了贾斯汀·比伯。这次,哥哥不练舞蹈,练他的歌。《BABY》是比伯的成名曲,哥哥就先练比伯的这首歌。前面部分对于英语还不错的哥哥来说已经有了一些难度,但还能克服,后面的RAP,可就难倒了哥哥。最后,哥哥还是克服不了语言的障碍。现在,他心中的偶像变成了万人迷周杰伦。周杰伦的歌和舞,哥哥掌握得如鱼得水。但我的直觉告诉我,不久之后,这个追星族哥哥一定会再次换偶像的,我真期待哥哥的下一个偶像。

  我想对哥哥说:“追星不是一件坏事,可耽误了学*可不好。”但哥哥不需要这样的话语提醒,他的成绩一直是班里数一数二的。希望哥哥能成为下一代新生偶像。

人物特点描写作文2

  1、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

  2、这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

  3、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

  4、一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上*时爱抿的小嘴,可爱极了。

  5、小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。

  6、我向里面望了一下------阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的*人。

  7、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

  8、我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的.绰号——“张露能”。

  9、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。

  10、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,项上套一个明晃晃的银项圈。

  11、他是个红脸颊乌黑头发的小男孩儿,双眸亮亮的,但是很胆小怕羞。

  12、他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

  13、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

  14、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

  15、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  16、她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。

  17、她一双浓浓的眉毛下有着一双水汪汪的大眼睛,眼睛上架着一个褐色的眼镜,眼镜下有一个小鼻子,鼻子下面有这一个樱桃小嘴。

  18、杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,*时很不爱说话。

  19、爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着*头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。

  20、他的白胡须在胸前飘动,像一缕缕的雪花在飞舞。他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。

人物特点描写作文3

  提起猴子,大家心里一定会浮现出猴子聪明伶俐,活泼机灵的顽皮样子,而我的家里就有这样一只现实版的猴爸爸。

  我家的猴爸爸特能吃,一吃起来就停不下来,好像总也吃不够。一日三餐,猴爸爸总是第一个敏捷地扑到餐桌,抓起筷子,不管三七二十一,就一夹一夹地猛吃,吃蔬菜一口接一口,嘴巴都没一刻闲下来说一句话,吃肉时,大块大块的肉片,我得嚼好久才下肚,而猴爸爸吃肉片一下嘴就吞下肚,速度快得惊人,吃鱼头更是疯狂,每次猴爸爸吃鱼头,索性连筷子都不用,直接用手去对付那美味的鱼头,用嘴贪婪地啃着,还不停地咂着嘴巴,很享受的样子,猴爸爸基本上三下五除二地就能迅速搞定一个鱼头。猴爸爸吃鱼头,就算天塌下来他也不在乎。我曾对猴爸爸说:”吃这么多,小心吃坏了肚子,进了医院,吃了的还得都吐出来。“猴爸爸却不以为然地说:“只要是餐桌上的东西,肯定没有毒,何况是本人亲自下厨,食品安全放一百个心呐。”不用说,这肯定是一只超级肥胖的猴爸爸。没错,我家的猴爸爸挺着一个圆圆的啤酒肚,像一个大肚婆。猴爸爸虽然贪吃,可却是个养花的高手。你瞧,客厅那一盆盆精神抖擞的花草:富贵竹,发财树,摇钱树,郁金香……盆盆散发出淡淡的清香,让人为之陶醉。不用说,这肯定是猴爸爸的功劳了。猴爸爸有一个好*惯:早睡早起。每天早上猴爸爸第一个起床,做做运动,喂喂鱼,紧接着就是给花草们沐浴了,必须换上清澈干净的水,这是猴爸爸的多年养花经验。猴爸爸对养花很有讲究,他会根据每盆花的特点,性质来确定栽在什么样的盆子里,什么样的花耐寒,喜阳光,他都能掌握得一清二楚,因为猴爸爸已经在花草上面下了很大的功夫和精力。

  告诉你一个小秘密,其实猴爸爸也养死过许多花草,可猴爸爸毫不气馁,猴爸爸几年来坚持不懈,呕心沥血,发奋图强地坚持着,为了成为今天的这个养花能手,猴爸爸不知受了猪妈妈的多少训,多少数落,老天不负有心人,猴爸爸后来养花养出了经验,终于获得了本人亲自为他颁发的荣誉,一个至高无上的称号:最佳园丁。

  这就是我的猴爸爸,一个疼我,爱家的好爸爸。

人物特点描写作文4

  世界上的名人有很多,有足球类的'明星;歌舞类的明星;演戏类的明星……但在我身边也有个“名人”。

  她长着一头浓密的短发,乌黑的头发中有几缕白发,前额上有一丝皱纹,衣着朴素,却不失淡雅。她,就是我的外婆。

  她很乐于助人。记得有一次,我去她家时,她正在做家务。

  “来了,孙女!”她热情地说道。

  “嗯,婆婆好!”我亲切地说道。

  “今天想吃什么菜?”

  “嗨!下午帮我接下孩子可以吗?”我刚想说话,却被邻居打断,“嗯!”婆婆爽快地回答。

  “谢谢啊!”邻居高兴地说。

  “婆婆,您为什么要答应帮她接孩子,你下午本可以睡会儿觉的。”

  “没关系,生命在于运动,多走走没事的,你现在帮助人家做些力所能及的小事,到时候你有什么事情请人家帮忙,人家也会帮助你的,人与人之间是相互的。”婆婆意味深长地说。

  “我知道了。”我若有所悟地说。

  还有一次,当我去外婆家时,看到外婆不在家,“奇怪了?外婆呢?”我非常疑惑,忽然听见隔壁传来小孩子的嬉笑声,“看!这部动画片多好玩呀!”是外婆的声音!我急忙走到门口敲了敲门,“哟!咱家孙女回来了!”外婆乐呵呵的笑着,“您——怎么不在家里。”

  “我帮这家带下孩子,主人出去不在,过一会儿才回来。”天呐!又是帮人家带孩子,这应该是第无数次了吧!外婆你太……

  我的外婆不仅外貌整齐,更有一颗乐于助人的心。她就是我身边的“名人”。

人物特点描写作文5

  我的淘气弟弟

  他,有一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的小嘴。他一笑起来,脸上就有两个小酒窝。他就是我帅气又淘气的弟弟XXX。

  弟弟今年只有五岁,别看他只有五岁,但他对电脑小游戏了如指掌,对老师教的英语单词倒背入流。我只能说:佩服。

  弟弟的性格有时很倔强,有时很腼腆。你要是不顺着他,他就哭、闹。我记得:有一天,爸爸带着我和弟弟去马店。弟弟被滩上的一件玩具吸引了,弟弟想买这个玩具,可爸爸不想给他买,因为家里的玩具很多了。弟弟一听,就哭了。爸爸一看弟弟哭了,就打了弟弟几下,没想到弟弟哭的更厉害了,到最后竟然赖着不走。爸爸没办法,只好给他买了。当玩具在弟弟的手上时,刚才还是哭哭啼啼的小鬼马上就变成了笑嘻嘻的小鬼。唉!真拿他没办法。

  别看弟弟这么倔,他也有腼腆的一面。当家中来客人时,弟弟马上就藏在老妈的后面。*时那个能说会道的小鬼立刻就像变了个人似的。哈哈!这个时候他才老实呢!

  弟弟也很淘气。那一次,姐姐给弟弟买了一个水枪,爸爸帮弟弟把水枪灌满水。我当时正在看电视。这时,弟弟拿着水枪来到我的身边,对我说:姐姐,举起手来!我说:去去去,一边玩去!弟弟说:三、二、一,发射!于是,弟弟拿着水枪把我喷得全身是水。可他却在一边笑嘻嘻的。唉!真烦人!

  弟弟不仅很淘气,也很幽默。我清楚的记得:在教师节的前一天,我给弟弟买了一朵花,让他送给老师。到了第二天,老师来接他时,他竟单膝跪地给老师送花。我分析应该是看的电视太多了吧!弟弟的行为让在场的每一个人都笑了。

  我这个淘气、幽默的弟弟,给全家人带来了无数的欢乐。愿他像一棵小树,在全家的保护下茁壮成长


描写人物的特点作文 (菁华5篇)(扩展3)

——描写人物特点小学作文 (菁华3篇)

描写人物特点小学作文1

  我的爸爸是一位文静的先生。有时,我们也会闹点儿小别扭。当香喷喷的菜摆在桌子上,我没有拿筷子,就会用手抓饭,爸爸看见了,就会像老虎一样吼叫,啊呜,啊呜,吓得我满屋子躲,你猜我会躲到哪里?躲到桌子底下,躲到厨子里,只要不被爸爸发现就可以。

  我的爸爸是一位幽默的先生。有时,爸爸出差,我非常想爸爸,就会给他打电话,猜,我用什么语言回答爸爸?我用鸟语,"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"当然,爸爸也是"叽叽喳喳,叽叽喳喳……"和我对话,说完话后,我们捧腹大笑。哈哈……

  我的爸爸还是一位可的先生。有时,爸爸趴在床上看手机或者看书,我就会趴在他身上,你知道干什么吗?爸爸就会直起身子,在床上爬来爬去,就好像骑大马一样。有时,他会甩头,还有时,他会趁我不注意,一个翻身,把我一屁股摔到床上。我非常生气,又一次爬上去,爸爸使劲地甩头,飞快地爬,害得我又一次摔了下来,这是我最喜欢的游戏。

  我觉得和爸爸在一起是最幸福的,我也非常快乐!

描写人物特点小学作文2

  豆豆是我可爱的妹妹。她有一双明亮的眼睛,一个翘鼻子和一只红红的嘴唇。最有趣的就是她的头发了,一开始,头发是自己卷起来的,我非常羡慕,后来,豆豆睡了一觉起来的时候,竟然发根都翘了起来。我忍着,不让自己笑出声来。不过,我的妹妹非常调皮。我真搞不懂,小孩子为什么这么调皮。

  有一次,我正在写《大测》,豆豆悄悄地跑过来,大叫了一声:“姐!”我被她吓了个半死,一分钟才回过神来,我生气地对她说:“嘘,不要说话!”其实我不是这么说的,我说的是:“Shh!Don‘tshout!”豆豆反儿更好奇了,她问我:“姐,Shh,don’tshout是什么意思啊?”我说:“你听话点我就告诉你!”豆豆就摆出一只小狗的样子。“小狗,出去玩!”她就跑了出去。我心想:小孩子真调皮,就不能让我一个人静一下吗!

  我的妹妹也非常乐于助人。有一次,我忘记带橡皮了,豆豆早就在门口躲好了,她看到我一幅愁眉苦脸的样子,就蹦了进来:“姐,我借你吧!”看,我的妹妹多好呀!

  这就是我的“两面派”妹妹。

描写人物特点小学作文3

  吴乐爽既是我的同桌又是我们小组的组长,虽然是个女生,但她声称:本人暴力,请勿耍赖。不然你就会遭到我的九阴白骨爪、佛山无影脚、无敌千手捏、天女散花功,等厉害招数的惩罚。你们先来了解一下这四个绝招:九阴白骨爪特点:女生专利,所向披靡,可以留下血的印记,让男生见“疤”丧胆;佛山无影脚的特点:飞沙走石,玄幻无比;无敌手捏的特点:花式多样,操作简易;天女散花功:工具给力,躲闪不及。

  昨天发生的场面有浮现在大家眼前:组长吴乐爽检查本组学生的`作业,轮到检查我的作业时,我不识时务正和别人说话,迟迟不拿作业还无意踩了吴乐爽一脚。吓的浑身哆嗦的我赶紧向她道歉:“吴大人,sorry!我不是故意的。”吴乐爽以迅雷不及掩耳之势,立刻使出了四大绝招之一:天女散花功,拿起一摞书打向我。我根本不是对手,被打得哭爹喊娘逃之夭夭了。

  时间又来到了前天,我在查数学作业,看了我的作业,发现一道非常简单的计算题尽然做错了。她便使出“无敌千手捏“,捏住我的耳朵说:”过来看看,如此简单明了的题目你也敢出错。“一下子把我整的跪地求饶,再也不敢出现类似错误。

  啊!老天爷,吴乐爽真要把我们男生踩在脚下吗?最后小组成员达成共识:只有好好学*,遵守纪律才能出人头地。


描写人物的特点作文 (菁华5篇)(扩展4)

——描写人物特点的段落 (菁华3篇)

描写人物特点的段落1

  1、这男孩长得虎头虎脑,特别是睫毛下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。

  2、这姑娘长得很讨人喜欢,圆圆的脸,弯弯的眉,水灵灵的眼睛,有一个微微翘起的.小鼻子,使她显得又稚气、又逗人。

  3、他四十多岁,人长得高大、结实,下巴上浓密的络腮胡子看来已有好久没刮了,活像一把用棕毛串成的板刷。一头花白的短发更衬出他的忠厚。

  4、他那张饱经风霜的脸,好像用红铜铸成,宽宽的额角上,深深刻着儿条显示出坚强意志的皱纹。一双时常眯起来的慈祥的眼睛闪着光。

  5、他顶大不过10岁,溜溜圆的脑瓜儿剃个光葫芦头,一对乌亮亮的大眼睛,宛若两汪澄清的湖水:两道浓黑的眉毛,好似湖上野鸭张开的翅膀。

  6、你看,她下身白短裤,上身白色短袖衬衫,头戴白色太阳帽,脚穿白袜、白跑鞋,浑身雪白耀眼。.

  7、那孩子穿着宽大的、掉光了扣子的破棉大衣,打腰上紧紧缠了两道棕绳;下身穿一条短短的单裤,露出两条细瘦的小腿;脚下趿着一双,大概是他父亲的布鞋,有很长一截拖在后跟外头。

  8、那姑娘披一头漂亮的卷发,一双眸子似两池秋水,苗条身材,亭亭玉立,活像一支刚刚出水的箭秆荷花。

  9、她最多只有七八岁,穿着肮脏的破衣烂衫;她的一双小脚,没有穿袜子,穿在一双破鞋里。

  10、她最多六七岁,有一对亮晶晶的眼睛,仿佛两潭清水,又深又亮。挺直鼻梁,薄薄的舌尖儿灵活地舔着嘴唇,显得多恬静呀。

  11、她有着一张美丽的面孔,微微有点蓬松的乌黑卷发,有几丝散落在*整的额角上,一对弯弯的柳眉下,嵌着一对水汪汪的风眼,鼻梁端正,适中的小嘴棱角分明。

  12、她细高个子,瓜子脸,淡眉圆服,眼白是浅浅的蓝色,跟眸闪着水莹莹的光。

  13、她那两条修长、轻灵、爱动的腿,走起路来总是二弹一弹的,一旦坐下来,便离开地面,富有韵律地前后摆着,摆累了便左右摇着。

  14、她内穿鲜红的羊毛套衫,外披一件奶黄的风衣;敞开的衣襟经春风一吹,飘然而起,真像一只展翅的蝴蝶。

  15、她个头比我稍矮,两个很大的“刷子’’衬托着一张娃娃脸,黑黑的眉毛下,长睫毛的阴影里,一双像秋水一样明澈的眼睛,翘起的鼻子显得很调皮。

  16、她的肌肤像大理石一样的白嫩滋润,穿着天蓝色的、前后领口开得很低的连衫裙,胸前绣着一束深蓝色的兰花,显得文静而幽雅。

  17、陈磊的确是个很特别的人物。你瞧,他长着一对水灵灵的大眼睛,塌鼻梁,大嘴巴,尤其那个大头特别引人注意,简直大得出奇,再加上一双总乱动的手和两只总不安分的脚,乍一看,仿佛是一一个泥塑的大头娃娃。有时,班上有些同学与陈磊开玩笑说:“大头,大头,下雨不愁。人家有伞,你有大头。”随后,便爆发出一阵哄笑声。而陈磊并不介意这些善意的玩笑,就与同学们一笑而过。

描写人物特点的段落2

  1、妈妈做起事来特别快,对大伙儿的事情更是抢着做。她看到我们这楼道里的灰很多,二话不说,卷起袖子,拿起扫帚就“哗哗”地扫起来。她认真地扫,每一层台阶都不放过,不一会儿就把楼道扫得干干净净。

  2、妈妈赤着双脚,裤管挽得很高,弓着腰,上身前倾着,锄头在她手中腾跃着,忽上忽下,忽左忽右。我走*妈妈,她脸上一颗颗汗珠沿着她耳侧几缕银发往下淌着,浸透汗水的衣服裹着她那瘦小单薄的身子,万道霞光映着她那伶仃的身影。

  3、我和爸爸之间没有太多的话,基本上就是他问我一句我就答一句。他从小到大根本就没吵过我几次,更不要说打我了。让爸爸最生气的就是我的学*成绩下降了,爸爸非常在乎我的学*,他一般不会过问其它方面的事,我能做的就是好好学*了。

  4、爸爸黑黝黝的脸,矮矮的个子,一副庄稼汉的模样。要说有什么特殊,那就是他的胡子:他的唇边腮边都长满了密密的硬茬茬的络腮胡子。在我小时候,每当他高兴时,他就常常用他那硬茬茬的胡子扎得我“咯咯”直笑。

  5、爸爸那高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时候,我常常望着他的鼻孔发问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答:“选马就要选鼻孔大的,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时候在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的鼻孔哈哈大笑起来。

  6、我爸爸是个铁路工人。他今年40岁,中等偏高的个儿,身体魁梧健壮,一双大手粗糙有力,憨厚的微笑常挂在那张微黑透红的方脸上。他一年四季常穿蓝色的铁路服,从来没有像人家的爸爸那样穿过西装。

  7、爸爸从我手里拿过试卷,脸突然阴沉下来,两道眉毛倒竖了起来,眼睛瞪得老大的,显得那么凶,脖子上的青筋一条条都迸了出来,连头发都要竖起来了,手不停地敲打着桌子。

  8、我的爸爸身体不好,但他从来都没有在还在面前说过。爸爸还爱发脾气,妈妈还不因为一点小事就说爸爸找事。每次我看到都想对妈妈说“把一家人的担子全放到你的身上,你能够保证一点脾气也不发吗?但我从来都没有说过。

  9、不管我是跟着爸爸还是爸爸在家的时候,他总是抱着个手机给别人打电话,而且大部分都是在谈生意。爸爸每天都有那么多的事情要做,而我却什么也干不了。我能干的就只有该好好听爸爸的话,尽量不让他生气。所以爸爸让我做的事我没有说不做过。我不知道我是怕爸爸才听他的话还是我不想让他生气才听他的话,但是有一点我是可以肯定的,那就是我不想让爸爸生气。

  10、在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。当鸡叫三遍的时候,妈妈的手已经开始工作了:忙着做早点。临*中午,她的手又工作了:忙着做午饭。下午,她的手又开始工作:忙着做晚饭。夜晚,当明月高悬的时候,妈妈的手又工作了:忙着洗衣服。总之,妈妈的手时时刻刻工作着。

  11、我的妈妈,一双小而炯炯有神的眼睛,虽然小了点,但带着那股威严。浅浅的眉毛,挺挺的鼻子,樱桃小嘴,衬在她那瓜子脸上,都算是美女。好多人说妈妈漂亮,妈妈可高兴了,只是没表现出来。别看妈妈都四十岁了,她可很会保养呢!当老师的,常常会为学生而烦恼,烦恼多了,白发也就自然多了。可是不知是为什么,白发就和妈妈无缘,到现在她的头发还是黑而亮,让别人觉得她不老。妈妈的身材也好,就是有个缺点--“屁股大”。每当我说她的屁股时,她就一定会这样为自己辩护:“屁股大有什么不好,女人没屁股才不好呢!”弄得我都不知说什么好!

  12、妈妈是爸爸的贤内助,是个地道的“理财专家”。她在财税局工作,算完了局里的账,回到家里还要理家里的财,我们美其名曰“财政大臣”。每天晚上,钟点工阿 姨把她经手的家用开销报给妈妈听,妈妈把账记在小本上,再加上家中的水电煤和各项开销,一个月结一次,妈妈算得又精又细。

  13、我有一个爱全家的爸爸,他是一名工程师。虽然他不能在我身边,不能给予我更多的父爱,但是我还是很爱我的爸爸,因为他为我们这个家庭所做出的贡献太多太多。

  14、爸爸每天早上还没等我起床就已经出去了,每天迷迷糊糊地听到门开的声音就知道是爸爸出去了。一上午都不见爸爸的身影,有时到了中午爸爸会回来吃饭,有的时候到了中午也不回家。吃过饭以后爸爸总会在家睡一觉。每次睡觉爸爸都睡得好熟,也没有人去打扰他。爸爸一醒就出去了,一出去就是一下去,到了晚上才回家。没有办法,一家人的担子都落在了爸爸身上,爸爸一定每天都很累。

描写人物特点的段落3

  他站了起来,头微微向上仰,脸涨得通红,厚厚的嘴唇在颤动,竟吐不出半个字,真可谓有话难言啊!好不容易从嘴中迸出几个字,却又忽然中断头一下子胀大了许多,随即带出一个发颤的、走了调的声音,“轰”的一声,教室里笑的声浪压倒了一切,笑声冲出了教室,冲向云层。他头往下一低,脸紫得怕人,抿着厚厚的嘴唇,带着一丝痛苦在微笑。他的这一丝苦笑,像影片一样,在我的脑海里一遍又一遍地重演。

  在他高高的鼻梁下边,长着一张小巧的嘴巴。*时总是笑嘻嘻的,要是生起气来,两只嘴唇翘得老高老高,这时大家都打趣地说:“真可以挂上两只油瓶呢!”

  那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情:高兴时,撇撇嘴;扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛,嘴唇薄薄的,一笑小嘴一咧,眼睛一眯,还生出对小酒窝,着实可爱。要是谁惹他生气了,他就会瞪大眼睛,小嘴一翘,能挂起一个大油瓶。不过,他很少生气。

  他嘴角微微上翘,沉思时也像在笑;从嘴角爬上两腮的口纹,仿佛展示着他天性的乐观豁达;两片薄嘴唇,特别富于表,似乎随时准备张开,说些抑扬顿挫的话来。

  我当姐姐已经十来年了,不怨妈妈先生我,却怨上帝给我安排了这么一个妹妹。其实,妹妹长得很可爱,一双水灵灵的大眼睛,一张小而乖巧的嘴,说出话来让人甜到心底里。她一见到大人,就“叔叔”、“阿姨”叫个不停,叫得人家乐滋滋的,都说:“这孩子嘴真甜。”可对我,却总是用尖兮兮的声音说:“我才不理你。”

  人们都说薄嘴唇的人能说会道,张老师却是一对厚嘴唇,冬天常被风吹得爆出干皮。从这对厚嘴唇里迸出的话语,总是那么热情、生动、流利,像一架永不生锈的播种机,不断地在学生们的心田上播下理想和知识的种子;又像一把大扫帚,不停息地把学生心田上的灰尘无情地扫去。

  在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的少女,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一条黑裙更衬托出她白净柔美的脸庞,秀美的嘴唇微微张着,嘴角略向下撇,流露出忧虑的神情。


描写人物的特点作文 (菁华5篇)(扩展5)

——描写人物特点的优秀作文合集5篇

  描写人物特点的优秀作文 1

  我亲弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓的我半死。

  记得在一个夏天,妹妹、亲弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花,那阵清香想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳呀”!

  我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人!

  亲弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁亲弟弟不注意,用最快的速度冲到亲弟弟的旁边,可亲弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈,亲弟弟的三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说原来是亲弟弟赖毛。

  亲弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊?

  这时亲弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎,一个好好的办法,却给自己带上麻烦了。

  你看我的亲弟弟是不是很坏啊?

  描写人物特点的优秀作文 2

  我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。

  陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

  “大白象”活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。

  “大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。

  我们班的.陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

  描写人物特点的优秀作文 3

  我们班的陈高翔是个两面派,上课时,轻声细语,像个女孩子,下课时,刚刚形成了鲜明的对比像一条龙一样活泼。陈高翔外号“大白象”高高的个子,水灵灵的眼睛前有一副镜框,樱桃小嘴,还有一双飞毛腿。

  “大白象”活动起来像一条龙。一下课,就往操场跑。他的弹跳力很高,抢篮板是他的强项,像个猴子,轻松一蹦,球于是就在他的手中停留,当跟别人抢球时,他的手伸向别人的怀里,使劲地往外拿,力大无穷,对手只好放弃,不敢拼搏,因为被他的气势所压倒。陈高翔不仅球打得好,而且跑步也很快。运动会可是他大显身手的时候,跑起步来像一匹受惊的野马,冲向终点,对手只好甘拜下风。100米、200、垒球等等,他一一夺冠,真是个体育奇童。

  “大白象”下课是一条龙,上课可是一条虫了,无精打采。如果老师的目光转移到他的身上,他会用小黄帽遮住眼睛,不敢看老师。一叫到陈高翔这个名字,他回战战兢兢地站起来,回答的声音那就更轻了,当老师用严肃的表情批评陈高翔是,他的脸像条变色龙,时而青,时而红,时而有发紫,真是千奇百怪。

  我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”,他的一举一动,一言一行,都值得我们关注。

  描写人物特点的优秀作文 4

  “这个老师真怪。”这是我对俞老师的评价。

  五年级开学第一天,我们班主任换成了俞老师。我想:新官上任三把火,作业肯定少不了。可万万没想到,俞老师只布置了包书皮和预*第一课这两项,天啊,怎么这么点作业?这可是以前从没有过的。俞老师做法够“怪”吧?

  俞老师实行的“官”制度也怪。以前我们班级都是老师随便安排小组长的,可她却按座位纵队任命。如果把我们班级所有有“官衔”的同学加起来,有四十多个。我本人就有许多个“官衔”呢!俞老师通过这个办法,不仅让同学们互相帮助,提高了成绩,还调动了大家的学*主动性。

  俞老师讲课“怪”。上课时,她从不拘泥于课本知识。古今中外、天文地理都有涉猎,而我们便在津津有味的故事中丰富了知识,学会了做人。她不仅指导我们如何写好作文,而且还让我们多读课外书,再读一篇篇佳作的同时,还给我们理解每一句的意思,讲得既生动又有趣。使我的作文水*不断提高。

  俞老师作业布置的少,不就是让我们更轻松的学*吗?她让这么多人当“官”,不就是锻炼我们,提高我们的管理能力吗?她让我们多看课外书,不就是让我们的知识更丰富吗?

  我觉得俞老师“怪”得可亲,“怪”得可敬。长大以后,我一定要好好报答俞老师对我的教诲之恩!

  描写人物特点的优秀作文 5

  我弟弟是个小机灵鬼,他呀,总是趁我不注意,哇的一声吓的我半死。

  记得在一个夏天,妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳,那里真漂亮。特别是我们游泳隔十米米多远的荷花,那阵清香想我们扑鼻而来,引来了许多的小蝴蝶,真是“不看吓一跳呀”!

  我最喜欢是泡温泉了,我恨不得去泡温泉,但是那里不给小孩子去,所以我们只能在游泳池了默默无闻。不久,游泳池里加了许多小朋友。我想到了一个好主意,玩抓人!弟弟可赖了,抓到他他却说:是哥哥弄错了。我没办法,只能边抓边想,经过了我的思想,终于想到了一个好妙计。我趁弟弟不注意,用最快的速度冲到弟弟的旁边,可弟弟还在东张西望。“嗖”哈哈,弟弟的三角裤给我抓掉了,这时,全部人都说原来是弟弟赖毛。

  弟弟故意游到爸爸旁边说:哥哥欺负我,啊?怎么一个好办法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊?这时弟弟偷偷到角落那边偷笑,我却在那儿被人挨骂,哎,一个好好的办法,却给自己带上麻烦了。

  你看我的弟弟是不是很坏啊?


描写人物的特点作文 (菁华5篇)(扩展6)

——描写人物特点的短作文(精选5篇)

  描写人物特点的短作文 1

  我的爸爸双手离不开iPad,是一个十足的`iPad迷。

  有一次,我看到爸爸从厕所里出来,就问:“爸爸,你进去干什么?”爸爸回答说:“上厕所。”“那为什么拿着iPad进去?”“无聊了可以玩斗地主游戏。”“那我为什么不能拿iPad进去?”爸爸耐心地说:“因为我怕你不小心把iPad掉进马桶里。再说,玩游戏对眼睛不好,容易*视。”

  看,这就是我的爸爸——一个iPad迷爸爸。虽然他不让我在上厕所时玩iPad,但我悟出一个道理:玩游戏对眼睛不好,容易*视,如果*视了那后悔就来不及了。

  描写人物特点的短作文 2

  我们家有个电视迷,那就是爸爸。

  他经常看的.频道是少儿频道,节目是《熊出没》,那里面的人物有熊大、熊二、光头强和松鼠,这个节目非常好看。我爸爸一回来就打开电视机,妈妈叫他做家务,他总是说:“等会儿,等会儿。”。我让他辅导我作作业,他也不来。有时候看电视看得晚,他澡也不洗了。

  爸爸真是一个电视迷。

  描写人物特点的短作文 3

  我们家有个电视迷,那就是爸爸。

  他经常看的`频道是少儿频道,节目是《熊出没》,那里面的人物有熊大、熊二、光头强和松鼠,这个节目非常好看。我爸爸一回来就打开电视机,妈妈叫他做家务,他总是说:“等会儿,等会儿。”。我让他辅导我作作业,他也不来。有时候看电视看得晚,他澡也不洗了。

  爸爸真是一个电视迷。

  描写人物特点的短作文 4

  今天天气很好,吃过午饭,我便端着一个凳子来到了阳光下,专心致志地看起书来。没过一会儿,姐姐就来找我玩了,我直摇头,说:“不,我要看书。”姐姐只好扫兴地走了。不一会儿,我便沉浸在书中。这时侯我舅妈回来了,她就和别人谈起话来,可这也没有打扰到我,还沉浸在书的'海洋中。不久,弟弟也跑出来玩了,他和姐姐玩了起来,虽然我想玩,但只看了他们一眼,又继续看起书来。正当我再次看入迷的时候,妈妈叫我做作业,我失望地收起了书,那时我看了一下手表,大楷已经过了一个多小时了,我非常惊讶。之后,我就回到了自己的房间里。

  今天。我虽然没有玩,但是从书里学到了一些知识,总比玩好。

  你们说,我爱看书吗?

  描写人物特点的短作文 5

  我有一个爱发火的妈妈。我回家第一件事不是写作业,妈妈就会骂我。有一次,我一回家就躺在沙发上,妈妈看见我懒洋洋的样子,就大喊到:“还不写作业——作业都写不完了,快点去写完你的.作业!不写完作业,就不要吃饭了!”还把我狠狠地打了一顿。

  我吓得冲进房间写作业,我跑得比兔子还要快,写作业的速度也比*时快了n倍。虽然我被妈妈打得非常惨,但我知道妈妈是为了我,妈妈爱我,我也爱我的妈妈。

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