有个小姑娘，叫珍妮。有一天，妈妈叫她去买面包圈。
珍妮买了七个面包圈，爸爸两个，妈妈两个，一个粉红色的给小弟弟，两个带糖的给自己。
珍妮提着一大串面包圈，一边走，一边念着商店招牌上的字，数着天上飞来飞去的乌鸦。这时，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、妈妈的、小弟弟的，然后吃了珍妮带糖的面包圈。珍妮觉着手里轻了，她扭头一看，哎呀，面包圈全没了，旁边一只小狗正舔着嘴呢。
“你这害人的狗，小偷！”珍妮追着小狗，要打它。
珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己却迷路了，她走到了一个陌生的地方。她害怕了，呜呜地哭起来。
忽然，不知从哪儿出来一位老婆婆，老婆婆问她为什么哭，珍妮把一切全告诉了老婆婆。
老婆婆很可怜珍妮，就说：“别哭，小姑娘，我这儿有一朵‘七色花’，它什么事都能办得到，我把它送给你，它会帮助你的。”
那朵七色花，有七片花瓣，黄、红、蓝、绿、橙、紫、青，一片花瓣一种颜色。
老婆婆说：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，说：‘飞吧，飞吧！我要……’它就会替你办好。”
珍妮接过七色花，谢了老婆婆，她要回家去，但不知该走哪条路。她想起七色花，就撕下一片黄色花瓣，把它扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要带面包圈回家去……”话还没说完，手里已经拿着一串面包圈，回到家里了。
珍妮把面包圈交给妈妈，就走进房里，想把七色花**心爱的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。
妈妈在厨房里大声说：“珍妮，你把什么东西打碎了？”
“没有……”珍妮赶快撕下一片红色花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧，给我一个像这一样的花瓶吧……”地上破花瓶的碎片立刻又合拢起来了。妈妈进来一看，那花瓶好好的。
珍妮来到院子里，男孩子们正在玩到北极探险的游戏，他们不肯和珍妮玩。珍妮说：“我自己到北极去！”她撕下一片蓝花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧，我要到北极去……”话刚说完，忽然太阳不见了，一阵大风吹来，把她吹到北极去了。
珍妮这时穿的是夏天的衣裙，光着腿，孤零零地一个人到了北极，冰天雪地的北极冷极了。
“妈妈，我冻坏了，快来呀！”珍妮哭喊着，眼泪一串串流下来，马上冰成了冰柱子。这时，七只大白熊从大冰块后边蹿出来，向珍妮扑过去。珍妮吓坏了，她用冰僵的手指，抓起七色花，撕下一片绿花瓣，扔出去，大声说：“飞吧，飞吧！快让我回去……”一眨眼工夫，她又在院子里了。
珍妮去找邻居的女孩们玩，她看见她们有好多玩具：小汽车、大皮球、会说话的洋娃娃……珍妮很羡慕，她把一片橙色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！我要好多好多的玩具……”立刻，玩具从四面八方向珍妮拥来了。会说话的娃娃堆满了院子，它们吵得要命；汽车、皮球、玩具飞机、飞艇、*、大炮……把整条胡同，甚至连对着胡同的马路都挤满了；空中降下来的许多带着降落伞的娃娃，它们都挂在了路边的树上，电线上。站岗的警察吹着口哨，叫大家来维持秩序。
“够了，够了！”珍妮抱着头叫起来，“玩具快别来了。”可是玩具还是不断涌来，它们堆着、堆着，一直堆到房顶上了。珍妮走到哪里，玩具跟到哪里，珍妮爬到房顶，连忙撕下一片紫花瓣，扔出去，说：“飞吧，飞吧！快叫玩具回去吧！”于是所有的玩具都不见了。
珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。好想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。
珍妮想买巧克力糖、买蛋卷……可是吃过就没有了；买三轮小车，买电影票……不，等一等，让我再想想看。
忽然，她看见一个小男孩坐在大门前的小凳上，他有一双可爱的黑眼睛，珍妮很喜欢他，想和他玩，但是小男孩是个跛子，不能跑、不能跳。珍妮想，要让小男孩能够走路！于是，好小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧！让这个小男孩健康起来吧……”
就在那一分钟，小男孩站了起来，同珍妮玩起捉迷藏来了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也赶不上！
有一个小姑娘叫珍妮，有一次，她骑着自行车出去买西瓜，珍妮买了六个小西瓜，妈妈两个，爸爸两个，她自己两个。珍妮一边骑自行车，一边望着马路边美丽的鲜花。这时候，一只小狗跟在她后面，把西瓜拿走了。珍妮觉得自行车上东西轻了，就马上回过头一看，西瓜都被自行车后面的小狗拿走了，把手伸出来问珍妮要呢。“你这害人的小狗，还不把西瓜还给我。”小狗马上逃跑了，珍妮丢下自行车，赶紧去追小狗。珍妮跑呀跑，追不上小狗了，自己却迷路了，不知道在哪里，呜呜地哭了起来。突然，不知从哪里走出来一位阿姨，阿姨问她：“小朋友，你怎么哭了呢？”珍妮把所有的事情全部告诉了她。
阿姨说：“我给你一朵七色花，你想干什么，它一切帮你办好。”那朵七色花有七种颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。那个阿姨说：“你想干什么，就撕开一片花瓣说‘飞吧，飞吧，我要……’”。珍妮接过那朵七色花说：“谢谢！”第一次，珍妮撕下一片花瓣说：“飞吧，飞吧，我要骑着自行车，带着六个小西瓜回家，”没过多久，六个西瓜回来了，又回到自行车上来了，也到了家里。回到家后，她把妈妈的两个小西瓜给了妈妈，爸爸的两个小西瓜给了爸爸，最后把自己的两个小西瓜放在房里。爸爸妈妈问珍妮：“这西瓜是从哪儿来的呀？”珍妮把今天所发生的事情都告诉了爸爸妈妈。星期一，她来到学校，要升旗，忘记穿校服了，第二次，珍妮又撕下一片花瓣说“飞吧，飞吧，我的校服快点到我身上来。”没过多久她的校服到身上来了。
星期二，学校要打预防针。第三次，珍妮撕下一片花瓣说：“飞吧，飞吧，我要站在第一个打预防针。”一眨眼，她就站在第一个。医生给她打针疼得要命。她马上叫：“妈妈，救命！”第四次，一片花瓣从她手中掉下来，别人在说：“飞吧，飞吧，请让珍妮的妈妈听到刚刚珍妮说的话。”别人说完这句话，妈妈就听到了。星期三，珍妮到学校，看见学校今天要航模比赛，第五次，珍妮撕下了一片花瓣说：“飞吧，飞吧，我是学校航模比赛第一名。”于是她的航模比赛得了第一名。星期四，珍妮看见今天的作业很多，直想要明天玩一会儿，第六次，她撕下了这片花瓣说：“飞吧，飞吧，我要今天做完作业，明天出去玩。”果然，她今天就做完了作业。珍妮觉得六片花瓣都浪费了，这片花瓣一定不能浪费。星期五，珍妮看见学校里的小华脚扭了，不能走，于是撕下最后一片花瓣说：“飞吧，飞吧，让小华赶快健康起来。”于是小华的脚终于好了起来。在学校的操场上，又可以看见小华活蹦乱跳的身影了。
老师组织大家去森林公园玩。滑滑和球球看到了一朵花儿，这朵花非常美丽，有七朵花瓣，正是红橙黄绿青蓝紫七种颜色。滑滑冲了上去，想摘那朵花。忽然，感觉一只鸟从上面冲了下来，啄滑滑的头，边啄边说：“你是谁，竟敢碰至高无上的七色花？”
“你是——”滑滑离开七色花，摸摸头问。
“我是鹦鹉查理一万世，看你还敢不敢碰王族的东西。”只见一只闪闪发光的鹦鹉飞了出来，大声地说。那闪亮的光芒照着球球，使球球睁不开眼睛。接着，鹦鹉查理一万世说：“七色花是能许愿的花！它由我们保护着。”
“七色花到哪里才能找到呢？”球球想找到七色光帮助他人，问道。
“那你去那树洞里找吧！”
球球看到树洞，二话不说地进了树洞。滑滑也不假思索地跳进树洞。
树洞深不见底，两人一直往下掉啊掉，掉进一个被冰雪覆盖的花园。一个巨人发现了滑滑和球球，说：“你们是谁？赶快给我滚出去！”
忽然，巨人发现这两个小孩脚下的白雪慢慢地融化了，长出了郁郁葱葱的青草。巨人马上明白了：“没有孩子的地方就没有春天。”巨人马上扶起两个小朋友，和他们玩。花园渐渐变了模样，玫瑰花开了，荷花也露出了笑容，散发出芬香，小鸟站在枝头上唱歌，一片鸟语花香的景象。
滑滑和球球忽然想起了自己是来找七色花的，便问巨人：“巨人，你有没有七色花？”
巨人笑着，拿出两个特别精致的小盒子交给了这两个小男孩，说：“这里面装着七色花的种子，记住，只有心中有爱的人才能种出七色花。”忽然，两道传送光道闪现，他们闭上了眼睛，巨人对他俩慈祥地说：“去吧！”
等滑滑和球球再睁开眼时，已在学校，两朵美丽的七色花在教室里盛开着……
今天，是我和同学们参加夏令营的头一天，我们这次的目标是——一片未开发的自然森林。
随着微风，我们便很顺利地来到自然森林的边缘，现在已经是下午三点了，我和同学们都已经筋疲力尽，辅导员老师说：“大家现在去寻找一些干柴来煮食品。”于是，我便迈着沉重的步伐到一条小溪旁喝了口水，就去拾干柴，拾着拾着，我看到大树旁有一朵十分漂亮的七色花，就把花摘了下来携带在身上。拾好了干柴，才发现自己迷了路，被困在一片偏僻的树林中，我大喊：“救命，救命！”可谁也听不见。我有些绝望，哭了起来。
突然，小花开口说话了：“不要哭，小同学，我是万年才一次的七色花，一直沉睡在这片树林中，今天我被你摘了下来，从今以后你就是我的主人了，我有七片不同颜色的花瓣，每一片花瓣能够满足你一个愿望。”我听了十分高兴，心想：这下可好了，我能够满足七个愿望了。接着，我撕下来一片花瓣说：“七色花，让我回到同学那儿去吧。”刹那间，我已经捧着柴来到了同学们身边，我心中的石头终于落了地。
吃完午饭后，我们便搭起帐篷，准备晚上过夜用。一下午我们说说笑笑，不知不觉就过去了。夜幕渐渐降临，一种恐惧感随之而来，但是我由于疲惫就睡着了。到了半夜，我被一种恐怖的叫声吵醒了。我掀开篷帘，一只只眼睛在闪着寒光，我定睛一看，原来是狼群！它们正向这儿走来。我想：得救同学们，不然大家就会被狼吃掉。我便立即撕下一片黄色的花瓣说：“请让这些狼消失吧！”说完狼就不见了。
剩下的花瓣被其他的事情用掉了，只剩下一个花种子。我把它种在一个角落里，希望万年以后花还能够开放，被人们很好的利用。
“在雨中的一把伞是一朵花，在雪地里的一堆火是一朵花……”生活中有许多为别人而开的花！大家发现了吗？
在小的时候，我常住姑姑家。离开父母的日子，我总感觉非常的苦恼。于是，在很多的时候，我爱用我的方式——哭，大声的哭，把我的伤心哭出来！每当我哭的时候，姑姑就会用她常用的方式抚慰我——给我讲故事。这么多年过去了，有这样一个故事，至今还让我记忆犹新：
从前，有一个男孩，从不讲信用，因此大家都不相信他。一天，男孩走到大家面前，说了这样一句话：“我昨天听别人说这世界上有七色花，它能帮人实现七个愿望！我想明天上山去采，采到后帮你们实现七个愿望。”大家不以为然，七嘴八舌说开了。
“凭什么相信你，我们只希望你会遵守你的诺言，*时做个讲信用的人就好了。”
“别开玩笑了，你是找不到七色花的。”
“我听爸爸说过，在一座山顶上有许多美丽的花，不过我去过了，没找着……”
“真的啊？哪座山啊？我要去找！”男孩非常惊喜。他问清了那座山的具**置。拍拍胸脯告诉大家一定会找到的……
姑姑讲到这儿，停了停，看看我睡着了没有，她看到我睡意全无，听得津津有味，继续讲道：
第二天，男孩把自己的想法告诉了他的父亲。他父亲笑了笑，劝他不要去爬山。可是，男孩没有听父亲的劝告。他真的去爬那座山，爬了很久，他发现自己很难爬上他想要到达的山顶。可是，他坚信，山顶上一定有七色花，而且发誓要采到它，要帮大家实现七个愿望！他爬呀爬，爬呀爬……不知道过了多少时候，他终于爬上了山顶。在山顶上，他慢慢地、仔细的观察着每一朵花，搜寻着每一个角落……可是，就是没有发现七色花的影子！“难道，真的没有七色花？”他心情十分沮丧。可是，当他想到自己的承诺的时候，顿时又来了精神。他自言自语道：“再找一下吧，没准它下躲在一个隐秘的地方盯着我呢！”
他找呀找，找呀找……时间一点一滴的过去了，天上掠过一群的归鸟，山上的小动物们也都回家了。“回家吧！”他有点失落，甚至有点绝望，“老天也不让我重新做人的机会吗？”
他饥肠辘辘，垂头丧气的回到家。一到家，他不是马上饱食一顿，而是迫不及待地问爸爸：“山上哪儿有七色花呢？你陪我去摘吧！”爸爸摇摇头，语重心长的对男孩说：“你这次虽然没有采到七色花，但在你的心中，早已播种了世界上最美的七色花的种子。等它开花的日子还很远，你一定要不停的给它施肥，好好的呵护它长大，有朝一日，它一定能开出世界上最美的七色花的！”男孩听了，一头雾水！爸爸接着说道：“孩子，只要你*时讲信用、讲诚信，就胜过许愿的七色花。孩子，你懂了吗？”男孩认真的听着，想想自己以前所做的一切，终于明白了父亲的意思。他在心里暗自发誓：再也不说谎了，从今以后一定要做个讲信用的人！
我听着听着，渐渐进入了梦乡。在梦里，我看见那座山顶上，开满了七色花！
哦！诚信，那朵美丽的七色花，你看见了吗？
——描写七色花作文 (菁华6篇)
一天，我来到森林里。走了不久忽然看到了一朵神奇的七色花，那是有魔法的花呀！我高兴地跳了起来，把它摘下轻轻放在口袋里。
我走啊走，忽然看见一个小女孩在哭，忙问：“你叫什么呀？怎么哭啦？需要我帮忙吗？”小女孩哭着说：“我叫蓝蓝。我家的小狗跑了，姑姑说要是找不到它的话就别想回家。”我听了很难过，但一想到口袋里的七色花，就高兴地说：“不要着急，我有七色花。”说着我就从口袋里掏了出来，对着花儿轻轻吹了一口气，说：“让蓝蓝找到狗吧！”刚说完，小狗就蹦蹦跳跳到了蓝蓝身边。蓝蓝笑了，说：“谢谢你！”
我回到家对妈妈说：“我今天看见了七色花，我用它帮助了别人。”妈妈摸摸我的头说：“你真棒！”
今天，真是美好的一天啊！
五月四日，恶魔的记忆向我下了战书。我接受了。
三天过去了，我们的差距从2票伸为45票。我本想：别人是“优秀作家”，我才是个“个性作家”，她票数比我多也不奇怪！可是，一个留言打破了我的想法。锐不可当：去加入“七色花”，票数回涨起来的！！！
天啊！这不是拉票吗？！不过，我还是听了锐不可当的话。入了“七色花”，票数有所好转，但仍然追不上去。我想：这样也好，既没辜负“七色花”，也没辜负锐不可当！但是，两天后，我的票数张了起来。原来，因为我是“七色花”的，很多的人都来投我！我高兴急了！世上没有穿不破的纸，最终，还是被社长发现了……
七色花，对不起，我再也不会了！
一天晚上，我正在床上看书，突然，冒出一股白烟，白烟里走出一个人，手里拿着一朵花儿，说：“孩子，我将这朵七色花送给你，是因为你很善良，记住，不要因为你拥有了这朵七色花而变得贪心，还有，你不但不要变得贪心，而且还要帮助穷苦人，”说完，立刻消失了。
我将这朵七色花放在花瓶里。
日子一天一天的过去了，有许多人都不保护环境，如果能让长沙变得干净那该有多好呀，于是，我摘下一片绿色的花瓣扔向天空说：“神奇的七色花，美丽的七色花，快快帮助我实现愿望吧，让这个长沙的垃圾全部消失，变出又芬芳又美丽的花、草、树木吧，”说完，那朵七色花不见了。
过了几天，我正在看电视，突然我想起了多啦A梦的神奇口袋能帮助穷苦人，而且想变什么就能变什么。于是，我又摘下一片黄色的花瓣，说：“神奇的七色花，美丽的七色花，快帮我实现愿望吧，让我能有小叮当身上的那个口袋，帮助穷人吧。”说完，黄色的七色花立刻不见了，我的肚子上又多了一个口袋。
后来我还变了筋斗云、隐身服和削不完的铅笔，我的个个愿望都实现了，别提我有多开心了。
这朵七色花真是太神奇了。
今天，是我和同学们参加夏令营的头一天，我们这次的目标是——一片未开发的自然森林。
随着微风，我们便很顺利地来到自然森林的边缘，现在已经是下午三点了，我和同学们都已经筋疲力尽，辅导员老师说：“大家现在去寻找一些干柴来煮食品。”于是，我便迈着沉重的步伐到一条小溪旁喝了口水，就去拾干柴，拾着拾着，我看到大树旁有一朵十分漂亮的七色花，就把花摘了下来携带在身上。拾好了干柴，才发现自己迷了路，被困在一片偏僻的树林中，我大喊：“救命，救命！”可谁也听不见。我有些绝望，哭了起来。
突然，小花开口说话了：“不要哭，小同学，我是万年才一次的七色花，一直沉睡在这片树林中，今天我被你摘了下来，从今以后你就是我的主人了，我有七片不同颜色的花瓣，每一片花瓣能够满足你一个愿望。”我听了十分高兴，心想：这下可好了，我能够满足七个愿望了。接着，我撕下来一片花瓣说：“七色花，让我回到同学那儿去吧。”刹那间，我已经捧着柴来到了同学们身边，我心中的石头终于落了地。
吃完午饭后，我们便搭起帐篷，准备晚上过夜用。一下午我们说说笑笑，不知不觉就过去了。夜幕渐渐降临，一种恐惧感随之而来，但是我由于疲惫就睡着了。到了半夜，我被一种恐怖的叫声吵醒了。我掀开篷帘，一只只眼睛在闪着寒光，我定睛一看，原来是狼群！它们正向这儿走来。我想：得救同学们，不然大家就会被狼吃掉。我便立即撕下一片黄色的花瓣说：“请让这些狼消失吧！”说完狼就不见了。
剩下的花瓣被其他的事情用掉了，只剩下一个花种子。我把它种在一个角落里，希望万年以后花还能够开放，被人们很好的利用。
我是一个喜爱童话的女孩，从《格林童话》、《安徒生童话》中我明白了很多为人处世的道理。这些东西让我受益匪浅。我时常希望自己拥有一朵七色花，能帮助我实现愿望。也许是上帝被我感动了，一天早晨，我意外地发现我的枕边有一朵“幸福七色花”！我高兴极了，拿着这朵花踏上了寻找幸福的路。
第一瓣：红
我摘下红花瓣，突然一道刺眼的光闪过，我立刻来到了一个婚礼上。大厅里人山人海，水泄不通，人们的脸上都带着笑意。我踮起脚，伸长脖子，好不容易才看到了新郎和新娘。新娘穿着白婚纱，看上去羞答答的；而新郎呢，他红光满面，大概被酒灌醉了，说话也有些语无伦次。我暗暗担心他能不能坚持到最后，看他那样子是醉得不行了。偏偏这时候人们开始“起哄”：“戴戒指！戴戒指！”新郎只好笨手笨脚地给新娘戴上了戒指，又吻了一下新娘，新娘的脸上飞出一团红晕，不好意思地接受了，大厅里到处充满了浪漫气息。这，不就是幸福吗？
第二瓣：黄
我又摘下了第二瓣，只听得“唆”的一声，我来到了一个广场上。呵，这儿可真热闹呀，孩子们在溜旱冰，大人们在聊天，老人们在散步、跳舞……最高兴的要数孩子们了，一双溜冰鞋，能滑得风驰电掣，来无影去无踪，有的在比赛，你追我赶，毫不相让；有的才起步，戴着护具，全副武装，“嚓嚓”在地上走；有的滑得极慢，双手别在身后，活像一个绅士……有趣极了！而大人们坐在水池边一边听音乐，一边谈笑风生。年轻的父母推着童车，走在林荫大道上，享受天伦之乐。老人们在水池那边火热地跳着交谊舞，看他们的舞步是多么的标准，神情是多么的专注啊！这，不就是幸福吗？
第三瓣：蓝
我摘下一片蓝色的花瓣，还没等我反应过来，就已听到了朗朗的读书声：“风声雨声读书声，声声入耳……”清脆响亮，再看那些学生，一个个挺直了腰板，专心致志。老师呢，在耐心地辅导一个孩子，柔和的阳光下，孩子的脸上写满了充实。是啊，能在宽敞明亮的教室里学*，能在老师家长的关爱下茁壮成长，这，不就是幸福吗？
第四瓣：橙
……
突然，一阵电话铃声把我惊醒。啊，原来是个梦！我回忆起这个美好的梦，却觉得似曾相识。哦，我去的婚礼，就是不久前小舅简朴而隆重的婚礼呀；那个广场，是区*前的太阳神广场；那所学校，不就是我正在上的小学嘛！
原来，幸福就在我们身边！
大家好，我是美丽的七色花。我可以帮助你实现任何愿望哦，喜不喜欢我？
呵呵，我要开工啦〔当然是看看有没有人来〕，先不和你多说啦。哦，说曹操，曹操到。一个小姑娘到了山上采花，正好，她看到了七色花丛。她立刻把我采了下来，弄得我好疼好疼。到了小姑娘家时，唉，简简单单的小木房，一个小圆台，上面是一个小蜡烛，小姑娘的妈妈躺在冰冷的小床上……小姑娘低着头，哭着说：“妈妈，这花是我从山上采下来的？”妈妈含着泪花对着小姑娘说：“孩子，这花的确美，可我们家没钱。没有配这花的小花瓶呀！”话音刚落，我的一片红花瓣变成了一个五颜六色的玻璃花瓶。
小姑娘和妈妈立刻惊呆了。突然，小姑娘好像明
刻变成了一个散发着清香的信封和一张美丽的邮票。小柠檬一下子就写了四张纸的作文。她满怀信心地把信封投入了信箱，然后呆呆的坐在门前苦等。我在花瓶里望着她心里不是滋味：“小柠檬呀小柠檬，你慢慢等吧。”日子一天一天地過去，一天，小柠檬正在跟小朋友们玩，來了一位郵遞員叔叔，他手裏拿一个大信封，喊道：“小柠檬，有信。小柠檬，有信。”小柠檬接过信连忙打开看：“我的作文发表了，我的作文发表了！”小柠檬高兴得又蹦又跳。小朋友们也替小柠檬高兴，大家围成一团抢着看信。柠檬用稿费买了礼物给妈妈，也买了个大包糖果和小朋友们一起分享。
从此，小柠檬过得很开心，哦不，还有我呢。
——七色花作文 (菁华10篇)
今天我看了一本书叫《七色花》，里面的小主人芬妃去买面包而因为迷路遇上了一位老女巫，慈祥的老女巫给了她一朵七色花……我不由自主的联想到自己，假如我有一朵七色花。
假如我有一朵七色花，在春天到来之际，首先我会给贫困灾区的小朋友们捐书、食物、衣物等东西。这样那些灾区小朋友永远也感觉不到寒冷刺骨，也永远感觉不到饥饿，也永远感觉不到孤独。
假如我有一朵七色花，在酷热难当的夏天，我会给如饥似渴的花朵们灌溉来自清澈见底小溪流里的水，并变出农场机器人儿，而人类终于不要到那烤炉般的地方去了。
假如我有一朵七色花，在秋天那个树叶纷纷落到地上像铺满了一条毯子一样的那个季节，人们因为寒潮来袭像乌龟一样萎缩在家里面。而沉甸甸的果子挂在树上，把树爷爷的腰都压弯了。看着那些树，那些可怜的农民伯伯，我决定变出无数个果园机器人，收取那些黄澄澄、一个个可爱调皮的果子。这样就会皆大欢喜啦！
假如我有一朵七色花，我会在冬天那严寒的地方变出一个小太阳，让人们感到温暖。但是为了不让人类身体素质差，每天当然都要运动一下的，让整个身体细胞都运动起来。这时候我的运动小机器人开始派上用场，懒惰的人们迈出勤奋的步伐，这样大家就既不会寒冷，更不会生病啦！
我真希望自己拥有那朵七色花，帮助那些可怜的人们，并探索那奇妙的世界！
假如我有一朵七色花，我会用它飞舞的彩色花瓣去做很多很多的事情。
假如我有一朵七色花，我会用它那火热的红色花瓣，换来冬天的火炉，为那些在街道上孤苦流浪的人们点燃炉火，送去温暖。
假如我有一朵七色花，我会用那鲜艳的橙色花瓣，换来一缕缕的“阳光”，照进那些自卑者的心房，让他们重新燃起生活的希望。
假如我有一朵七色花，我会用那明亮的黄色花瓣，换来一些金黄的小麦，让饥饿的人们填饱肚子，享受美好的生活。
假如我有一朵七色花，我会用美丽的绿色花瓣，给干渴的庄稼送去清凉的雨水，把干燥炎热的沙漠变成绿洲，为地球妈妈增添亮丽的色彩。
假如我有一朵七色花，我会用那清新的青色花瓣，给残杀中的战场，送去一份和*条约，熄灭燃烧的战火，让那些流离失所的难民，早日安定下来。
假如我有一朵七色花，我会用那晶莹的蓝色花瓣，清理辽阔的大海，给污染的海水送去一份清澈，让濒危的海洋动物们快乐地在海底飞翔。
假如我有一朵七色花，我会用那神秘的紫色花瓣，换来神奇的药水，消灭各种可怕的病毒，让疾病中的人们重获健康，扬起嘴角的微笑。
假如我有一朵七色花，我会用它的花瓣做许多事情，让我们的世界变得更加美好！
假如我有一朵七色花，我先用那湛蓝的花瓣，帮助更多需要帮助的人。我走在街上，看见许多要帮助的人，于是我回家上网查了地震，各个地方发生战争的孩子们，他们每天都过着没有和*的生活，我看着心里都难受。
我拿出湛蓝的花瓣，帮助了地震，各个地方发生洪灾和旱灾的人们，只见过上了幸福的生活，冬天穿上暖和的棉衣，过上了幸福的生活，那些倒塌的房屋重新自己建了起来，真是太神奇了！人们说：“奇迹发生了！奇迹发生了！”我想：啊！第一片就帮助了许多人。那第二朵呢？让我好好想想！
第二天，我看见一个小男孩在草堆里睡觉，我感觉这个小男孩真是可怜，用了一片橙色的花瓣，突然，那个小男孩苏醒了。
第三天，我想起了卖火柴的小女孩，我找到了小女孩，我念动咒语，把红似火的花瓣抛上了天空，结局改变了，小女孩穿上温暖的衣服，穿上了漂亮的鞋子，她的爸爸凉解了她，她和爸爸过着幸福的生活，她的奶奶也回来了。
第四天，我看见农村的一个女孩从早上到晚在那干活，我很感动，我念动咒语，帮助了小女孩。
第五天，我帮助了更多的从，有残疾人，动物，迷失方向的人，那些树也变得更加繁荣，兴旺了，在这个欣欣向荣的世界，我感动非常快乐。
第六天，我用剩下的两片花瓣，帮助了全世界需要帮助的人，我感动非常快乐。我甜蜜的笑了。
“起床，起床，你这个大懒虫，起床。”妈妈说。“原来这是一场梦。”我喃喃自语道。
这场梦实在太有趣了！
传说中，有一种花，名叫七色花。那种花有黄，红，蓝，绿，橙，紫，青，一片花瓣一种颜色。只要撕下一片花瓣扔出去，说“飞吧飞吧我要……”。它就会替你办好。
可是谁也没有见过七色花。但是有一天一个叫蔓弗的一个俄国小男孩。有一天，他正在操场上与朋友玩耍。因为蔓弗学*成绩不是太优异所以他常常被好学生欺负。这时好学生又来了。蔓弗只好逃走。可他刚一动身一朵五颜六色的花掉到了地上，接着他又听到类一种很慈祥的声音说：“这是无所不能的七色花，只要撕下一片花瓣，扔出去说飞吧飞吧，我要…他就会替你办好。”
蔓弗惊奇的看着这朵鲜艳美丽的画。心里起了疑惑。但又想到好学生的那些冷嘲热讽便不由自主的撕下了一片黄色花瓣，扔出去说：“飞吧飞吧，我要成为好学生，不要在收到好学生的冷嘲热讽了。”刚才还是不怀好意的小。现在又变成了讨好式的笑。一个比一个好一个比一个热情。
下一节课是老师发测试卷的时候了。当念道蔓弗的时候。故意拖长了音。蔓弗撕下一片红色花瓣，扔出去说“飞吧飞吧，让我成为第一名。”话音刚落。老师说“蔓弗第一名。一百分。”蔓弗脸红的看着七色花。
我有一朵七色花，我会撕下一片黄花瓣，说：“小花瓣哟，听我话，让妈妈变得年轻吧。”
说完，我就去看看妈妈，妈妈果然年轻了，并且还有一堆钱。我开心极了入撕下一片红花瓣，说：小花瓣哟，听我话，让我旁边出现一堆钱吧！”还没说完，我身旁就出现了一堆钱，我和爸爸妈妈一起拿着这些钱，买了一栋两层小别墅。我开心地手舞足蹈，又撕下一片蓝花瓣，说：“小花瓣哟，”听我话，让我穿越20年后去当警察吧！”说完，我出现在警车上。过了一会，到达了目的地，我和兄弟们一起上了楼，成功逮捕了逃犯，交给了长官，我撕了一片绿花瓣，说：“小花瓣哟，听我话，让我回到家里吧！”我一下子就回来了。我看看七色花，唔，只剩下三片花瓣了，该要些什么呢？我左思右想，终于想到了。在暑假里写完全部的作业，剩下的时间太无聊了，要不我给自已来一套玩具？正好家里没有玩具。说干就干，我撕下了一片橙花瓣，说：“小花辨哟，听我话，我桌子上出现一套乐高海军玩具吧！”
桌子上突然出现了一套我想要的玩具。我把玩具放到了床下面，到了暑假就可以玩了。
过了几天，因为我想给老师画点东西，所以我又拿起了七色花，我撕了一片紫花瓣，说：“小花瓣哟，听我话，让老师家里有一台批改作业的机器人吧！”老师知道了应该会说：“怎么有个机器人？它怎么还在帮我批改作业？”
一转眼，时候到了冬天，许多地方都断了粮。我决定帮助他们。于是，我把青花瓣摘下来，也是七色花的最后一片花瓣说：“小花辨哟，听我话，让断粮的地方有粮食吃吧！”说完，我家里旁边的一个工地，树都发芽长叶，不一会，树居然结了果子，有苹果，有梨，还有香甜香甜的水蜜桃。工人们见了，直奔树木，把果子摘下来，大口大口地吃起来。
七色花办了这么多好事，我真高兴啊！
假如我有一朵神奇的七色花，我要让我的祖国变得更加强大，这样八国联军就不会到我们这里来抢东西，这样日本鬼子也就不会到我们这里烧杀抢掠，这样我们的国家也不会从一片大桑叶变成了一只大公鸡……
当我还在读幼儿园大班的时候，我就跟着富陽青少年宫的拥抱北京夏令营的大哥哥和大姐姐参观了卢沟桥抗日战争纪念馆。馆内正厅浮雕上，手无寸铁的百姓，倒在日本侵略军的机槍刺刀下，倒在故乡贫瘠的土地上，堆积的鹅卵石掩盖着数百名幼童的尸体，一位母亲的雕像立在一侧，她一手抚胸悲歌，一手攥拳怅恨。一边看一边听，我实在然忍不住嚎啕大哭起来，这些日本人实在是太坏了。妈妈说，如果不想被别人欺负，最好的办法就是让自己变得更加强大。怎样才能变得更加强大呢？妈妈边给我擦眼泪一边说，你们小孩子最好的办法就是学*，让知识把自己变得更将强大？
当我还在读小学二年级的时候，暑假我幸运地参加了富陽区“今天我当小红军，生存自护”二日营。我和八十多名大哥哥大姐姐一起换上了红军服，举行了简短而隆重的开营仪式，就踏上了意义非凡的“征途”。参观桐庐县新合金萧支队革命纪念馆，重温革命历史，学*革命精神，扫烈士墓，重走革命路。当我走到山桑坞金萧支队遗址新四军营地的时候，汗水已经把我的衣服全部浸湿，来不及换衣服，教官就开始教我们制作担架、打*、搭帐篷、钻木取火、埋锅做饭……学*户外生存自护本领，继承革命先辈光荣传统。第二天在高炮训练基地，各种团队活动等着我们。我们喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，奋力完成各个一队活动项目。教官说，小红军们要建设祖国除了有课堂上的知识外，还要有很棒的身体，而且未来社会单打独斗也不行，更需要我们团结协作。
今年我读小学三年级了，9月3日我和爸爸妈妈起在家里观看了抗战胜利纪念日首都阅兵，观看完阅兵，我的心情十分开心，因为我们的祖国已经变得越来越强大。爸爸说，祖国取得了举世瞩目的巨大成就，是代代的*人民，流血流汗，克服各种艰难险阻换来的。
让我变成一朵神奇的七色花，我要让我的祖国变得更加强大。让我们变成一片神奇的七色花海，我们要让我们的祖国变得更加强大。
“叽叽、啾啾……”又是一阵清脆的百灵鸟鸣叫声唤醒了我，我从睡梦中醒来，睁开惺松蒙蒙的眼睛，快速的穿好衣裳，照例快步走到窗前观赏着我心爱的七色花。
这盆多彩的七色花，还是我在上小学一年级的某一天放学后为了庆祝我当上语文课代表同爷爷一起买的！
上一年级时，不知道是我讨人喜爱还是学*好，我被老师推荐为语文课代表，我当时的心情是非常的激动，可以用心花怒放来形容，放学后，爷爷为了奖励我，带我去花鸟市场买了这一盆七色花！，七色花非常美丽，它并不是每棵树枝上长着七色花，而是几棵红、橙、黄、绿、粉、蓝、紫组成的，树枝不高，只在二十多公分，嫩绿的叶子衬着花瓣，非常艳丽，我很喜欢！
自从我当了语文课代表，我仗着自己是班干部的威风，上课不好好的听讲，有时带大家早读也不认真读，还对个别同学指指点点的！有时候做清洁，我假装说“快扫这里，快，这还没扫。”可我自己一点儿都没扫，有些同学对我有了意见，我傲慢地说：“你们谁有意见，我告老师去！”同学们都紧握拳头非常气愤。
悠悠岁月，岁月悠悠，一转眼我上三年级了，又要选班干部了，可是老师说“这次是投票选举，先选课代表。”听老师一说，我的冷汗都吓出来了，‘我投邓芷琳，我投黄伊，我投黄伊，我也投黄伊……’结果我才有一票，还是我自己给自己投的，黄伊二十五票，当上课代表。
我失望极了，泪水在眼里直转，想忍也没忍住，还是哭了出来，一回家，我发现七色花也枯了，是因为我有好几天没有浇水，太阳太毒了，把七色花的花瓣都晒黄了，腰都晒弯了，不在那么美丽了！
以后，妈妈和老师经常和我谈心，渐渐地我变了，现在我上课认真了，学*也勤奋了，做清洁也主动了。起初他们不相信我，可我仍然坚持了下来。一转眼又到了四年级了，这次又要竞选课代表了，我不太急了，非常*静。竞选开始了，同桌第一个站起来说“我选邓芷琳！”“我也选邓芷琳”……结果出来了，我有三十三票，当上了课代表，我高兴极了。回到家里，我的七色花也长大了，它的嫩芽也长出来了，七色的花瓣五光十色，鲜艳极了，弯也是比直比直的。
只要付出了努力，就能获得回报！七色花的色彩光鲜艳丽，除了因为我的精心呵护外，自身的潜能也是不可分的。除了家人的老师的谆谆教诲灌输各类知识外，自身还须不断勤奋学*，不断的纠正缺点，改正错误，特别是克服骄傲自满的倾向，否则，就得不到同学们的认可！
今天，我在马路上准备过马路，这时我看到了一位双目失明的老奶奶快被车子撞了，我奋不顾身地跑过去救了老奶奶，而我去被车撞了，就在我只剩下一口气的时候，这个老奶奶变成了一个小精灵，给我一朵七色花，计我在世上帮助那些需要帮助的人，这时小精灵消失了。
当我在回家的路上看到一个小女孩，这个小女孩是个聋哑人，她的父母不要她了，所以她一个人在路边伤心。于是我向旁人打听了她的出身背景，我被这个小女孩感动了，连忙用七色花帮助小女孩回到了父母身边并让她恢复成一个和正常人一样幸福的小孩，帮助完她我又去帮助别人了。
我的小伙伴来找我玩了，我只好去和小伙伴一起玩，这时我另外一个小伙伴说：“我妈妈从国外给我带来一盒巧克力，你要不要去看看，到了他家我一看，哦好漂亮的房子，到了他的房间一看还有好多漂亮的衣服。
后来我用这朵七色花变出一个魔法拖鞋、魔法手帕、感应器、衣服。魔法拖鞋能把我送到想去的地方。魔法手帕能治好任何病。感应器能通知我，有哪些人需要帮助。只要我穿上魔法衣服，手放在口袋里就能摸出钱，帮助贫穷的人。从此以后，我要做个善于帮助别人的人。
今天，神奇美丽的七色花来到了我们身边——大马路小学第一届“七色花之梦主题音乐会”隆重开幕了。
看！*台上那些戴着七种颜色蝴蝶结的神气十足的小主持人都是谁呀？告诉你吧，这就是代表着爱心、快乐、希望、青春、勇气、童真、友谊的七色花。
记得刚开始被荣幸地选为七色花之一，我的心情既兴奋又激动。每天，我们七朵小花瓣都会在舞蹈房里一遍又一遍地练*着各自的台词，虽然只有短短的几句话，但我们也不敢小瞧它。终于到了正式演出了，快到我上场时，看着台下那么多的同学我忽然有些紧张了，怕自己忘词了，想着想着感觉自己的双腿有些发软。我深深地呼了一口气，告诉自己不要紧张，我一定行的。“我是SOL,青色的勇气之花。我是正直、勇敢的化身，在遇到困难时坦然面对，在面临危机时挺身而出，无声中展现气魄。这就是我——勇气之花。”当我微笑着说出我的台词，我的心情也渐渐*静了，就像勇气之花真的给了我勇气，给了我自信。
伴随着同学们动人美妙的歌声，音乐会在欢快的气氛中结束，我们会记住这美好的时刻，更会记住象征着美好的七色花。
窗外的小树，轻轻地摇，树上的小鸟，啾啾地叫。教室里，静悄悄—正在进行一场，算术单元考。我呀，可真糟糕！十道题目，空了五道!听着同学们那沙沙的笔声，我嘴里咬着铅笔，急得汗珠直冒……要是我有一朵神奇的“七色花”，那该多好!摘一片彩色花瓣，轻轻一抛——它就会悄悄飞去，去把我丢失的公式一一寻找……我。正想着，同桌的好朋友递来一张纸条。
我抬头看看老师，心儿坪坪地跳。能打开吗?我在思考……唉，又多了一种考试，要回答捏在手中的字条l老师的目光，是那样严肃，好象总在把我瞧！是啊——“诚实比分数重要!”我咬了咬嘴唇，终于把那一张写着答案的字条，偷偷地扔掉……过后，在一个星期天的清早，我去找那好朋友补课，向他请教。我不敢提起那张字条，他却向我检讨里这可叫我，真不知说啥才好!
我和他讨论:怎样才能把算术学好?我们一共总结了七条。哈，这不就是一朵“七色花”吗i刚好七片花瓣—这么凑巧!转眼到了期末大考。我们都得了满分，—可没传字条!我们那高兴的劲儿，不说你们也知道!
——七色花作文 (菁华12篇)
有一天，我在公园玩，看见一只啄木鸟受伤了，我急忙跑过去把它送去动物医院医治，不久治好了，我把它放回森林里，啄木鸟依依不舍地对我说：“谢谢你，我送你一朵神奇的七色花吧，只要你对着花瓣许愿，愿望就会实现。”我接过七色花心里很激动。
晚上，外公的老毛病发作了，我急忙摘下一片绿色的花瓣说：“花儿，花儿快帮外公的病治好，让外公的身体永远健康”。七色花果真帮外公的病治好了。外公的病好了，我也高兴的笑了。
一天放学后，我看到一位盲人叔叔正在过马路，然后我摘下一片黄色的花瓣小声的说：“小花，小花快帮这位盲人叔叔把眼睛治好，盲人叔叔一下子重见光明了，我开心极了，蹦蹦跳跳的回家了。
这真是一朵又漂亮又神奇的七色花呀，我要好好珍惜，帮助更多的人！
假如我有一朵七色花，我要摘下赤色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一种包治百病的灵丹妙药。愚笨的孩子吃了它，立即“变身”为“小神童”。从此，不再受同学的白眼，不再挨老师的批评，不再遭家长责骂……盲人吃了它，可以看见这个充满爱的世界；失聪的人吃了它，可以听见美妙的声音；哑巴吃了它，能滔滔不绝地讲话……
假如我有一朵七色花，我要摘下橙色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一幢幢摩天大楼，里面有高级名牌家用电器，什么“美的”空调、“海尔”冰箱、液晶电视、超薄笔记本电脑呀，应有尽有。这些摩天大楼给谁住呢？不用问，当然是给四川灾区人民入住的啦！我要让他们有一个温暖的家！
假如我有一朵七色花，我要摘下黄色的花瓣，把它抛向空中，让它在贫困山区变成一所所希望小学。学校里教学设施一流，有多媒体教室、微机室、画室、舞蹈室……让贫困山区的小朋友们在这里学*知识，长大后成为国家的栋梁。
假如我有一朵七色花，我要摘绿色的花瓣，把它抛向空中，变成一片片大森林。让它们吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气更加清新。当沙尘爆来临时，它们手挽着手，组成一道道“绿色防线”；当洪水来临时，它们根挽着根，不停地吸呀吸。
假如我有一朵七色花，我要摘下青色的花瓣，把它抛向空中，变成一棵棵枝繁叶茂的万果树。枝头上结满了累累硕果：有苹果、香蕉、桃子、椰子……让人们尽情地品尝“天下水果大餐”。
假如我有一朵七色花，我要摘下蓝色的花瓣，把它抛向空中，变成一台台污水处理器。只要把它放进污水中，瞬间，污水就变成了清澈的饮用水，甘甜、爽口。每天喝上一杯，消暑解渴，清热去毒，真是健康好水呀！
假如我有一朵七色花，我要摘下紫色的花瓣，把它抛向空中，让它再变成一朵朵七色花，变！变！变！……
七色花，只在童话故事里出现过，假如世界上真的有七色花的话，你们猜一猜我会实现哪七个愿望呢？
七色花，用你的红色花瓣让贫困山区的人们每人一套八十*方米的房子，*每个月补给每个人一千块钱。
七色花，用你的橙色花瓣农民伯伯的粮食增加十倍，让农民伯伯产的粮食也增加十倍。
七色花，用你的黄色花瓣让吸烟的人戒烟，让所有不会吸烟的人永远不会吸烟。
七色花，用你的绿色花瓣让全世界的沙漠变成草原，让被砍的树木恢复到原来的样子。
七色花，用你的青色花瓣让所有灭绝的动物、植物和濒临灭绝的动物、植物恢复到每种一万头。
七色花，用你的蓝色花瓣让干旱的地区每家都有一台饮水机，让有裂缝的土地恢复正常，让干枯的河流也恢复正常。
七色花，用你的紫色花瓣让有洪水的地方的洪水的三分之一的洪水转换成电、热量和矿泉水，再把剩下的洪水改造成漂流的“圣地”。
如果世界上真的有七色花的话，一定要实现这七个愿望呀！
看，一朵漂亮的七色花飞来了，她飞得时高时低，一会儿打着转，一会儿唱着歌，悠闲地飞着。如果你要问这是从哪儿飞来的，那么，让我告诉你，那朵七色花就是我呀!
假如我是一朵七色花，我要漫游世界，并帮助所有有困难的人。
“呜呜呜……”突然，传来一阵哭声，我四处张望，发现在五号病房里，哭泣声震耳欲聋，我急忙过去看发生了什么事?这时候，我看到了一块白色的布把一个小男孩的全身盖住了，一对夫妻趴在床上也哭得肝肠寸断。顿时，我什么都明白了。我摘下一片红色的花瓣，嘴里念到：“七色花呀飞飞飞，让小男孩复活起来。”一眨眼，小男孩掀开白布，坐了起来。我笑着走开了。
我又飞到了一座花园里，看到了一群活泼可爱的小朋友在做游戏，不时传来一阵阵笑声。可是，却有一位小女孩安静的坐在椅子上，向他们投来羡慕的目光。我正想上去问个明白，却突然看到了她的右脚用绷带绷得紧紧的。原来，她的脚受伤了。于是，我摘下第二片橙色的花瓣说到：“七色花呀飞飞飞，让小女孩康复起来。”话音刚落，她站起来活蹦乱跳的和伙伴们玩起了游戏。
不一会儿，我又到了山区。这里山上一片荒凉，找不到一点绿色。啊!这里居然没有学校。我便想帮他们办一所学校，让山里的孩子也读上书。于是，我找了一块空地，摘下第三片黄色的花瓣，说：“七色花呀飞飞飞，让他们有一所学校。”说完，一座崭新的学校出现在我面前，这时，我看到一些孩子背着书包向学校走去。
现在，我仅有四片花瓣了。
接着，我又到城市、森林和沙漠，发现城市空气污染，森林树木稀少，沙漠干涸炎热。于是，便用一片花瓣让城市空气变得新鲜，又用一片花瓣让树木茂盛葱郁，再用一片花瓣让沙漠变成绿色并且很潮湿。
当我正想撕下这一片花瓣来帮助他人时，意识到这已经是最后一片花瓣了。我应当怎样做呢?帮助他人?留下来在自己有困难时解决问题?我无法判断出如何做是正确的，怎样做是错误的。这时，我突然想到了：我为别人付出了那么多，理所当然是自己来享受这朵花瓣。可又一想，我既然许愿自己要帮助所有有困难的人，我有什么权利来享受这片花瓣呢?“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”想到这里，我做出决定：帮助有困难的人。恰好，我来到了教室，里面的“小眼镜”实在太多了!于是，我撕下最后一片蓝色花瓣：“七色花呀飞飞飞，让世界没有*视。”
现在我只剩下一支光秃秃的花柄了。我做为一朵七色花，虽然牺牲了自己，却帮助了有困难的人，我是多么高兴啊!
“这里有一朵七色花，拿它做什么好呢？”我在脑海里翻来覆去、绞尽脑汁地想着。于是，我带着这个问题来到了花园里。
“咦，这个小女孩怎么不站起来和大家一起玩游戏？”我看见花坛旁，一个小女孩正痴痴地看着一群活泼可爱的小男孩在玩老鹰捉小鸡的游戏，她的眼睛是淡蓝色的，水灵灵的大眼睛中，发出渴望的眼神。原来她的腿因一起车祸而残疾了。她不能跑，也不能跳，该多痛苦啊。我撕下一片红色花瓣，念出了咒语，小女孩立刻站了起来，同那群孩子们一起玩了起来，脸上流露出灿烂的微笑。
我看着小女孩快乐可爱的笑脸，心里也为她而感到高兴。我继续往前走，发现一群顽皮的孩子正在欺负一个双手都有残疾的男孩子。这个男孩子脸色苍白，眼里闪着晶莹的泪花，但却无能为力。我看了，非常同情他，便扔出一片橙色花瓣，念出了咒语，小男孩的手立刻又可以歪曲，又可以拿东西，不但没有责怪那些欺负他的孩子，还和他们一起分享红彤彤的大苹果。
我继续往前走，看见了一个差不多和我一样大的女孩，她是一个盲人，走路需要拄着一根拐杖。可是这根拐杖却被一只淘气的小狗叼走了，这个小女孩不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我从小狗嘴里抢回拐杖，扔出一片黄色花瓣，念出咒语。小女孩的眼睛刹那时能看得见东西了，她高兴地一蹦三尺高。
我走出花园，来到大街上，看见了一个老爷爷正在讨饭，我用绿色花瓣让他过上幸福生活；我来到小河岸边，发现有许多许多会造成白色污染的垃圾，河水散发着腐臭味，我用青色花瓣把小河净化了；我来到草地上，发现大片大片的小草都被人给踩倒了，我扔出蓝色花瓣，让小草们变得生机怏然，一碧千里。
我看了看七色花，只剩最后一片紫色花瓣了，该拿它做什么好呢？现在环境被污染，灾难频频袭来，树木大量减少，水土不断流失，我们生活的地球已经没法住了，不如，变出一个新的地球吧！我小心翼翼地撕下最后一片紫色花瓣，慢慢地扔出去，说：“飞吧飞吧，再变出一个土地肥沃的地球吧！”这时候，天空中出现了一道彩虹桥，全世界的人类都走了上去，一起走进我们的新家园……
“喂，快醒醒啊！”一个同学使劲儿摇着我。“啊，原来是一场梦啊！”
假如我有一朵七色花，我会让我们的社会变得更加美好，更加祥和，让我的梦想变为现实！
我是一个爱幻想的孩子，心里有许许多多稀奇古怪的愿望。这天啊，我做了一个梦，梦中仙女交给我一朵七彩的花，竟是可以许愿的七色花！我激动得惊醒了，一瞧，身边还真的有一朵闪光的七色花！
我小心翼翼地摘下一片赤红色的花瓣，这是妈妈最爱的颜色。于是我要许下一个关于妈妈的愿望：我要妈妈永远健康美丽！转眼间，熟睡在床上的妈妈脸上的皱纹一点点淡去，眼角的鱼尾纹也隐匿了，还有可恶的斑点也逃之夭夭了，妈妈紧皱的眉头舒展开了，浮肿得如小山峰似的手也变得那样白皙啊，妈妈真的永远陪伴我了！
报答了妈妈，也不能忘了辛苦在外工作的爸爸。爸爸最大的愿望就是当个舒适安闲的牧羊人，于是，我摘下一片绿色的花瓣，轻轻说道：我要一群可爱温顺的绵羊，一个大大的农场！转眼间，我就看见了爸爸笑呵呵地牵着一群绵羊在牧场上自在散步的情景。
还有我的好闺蜜——小红，对我那么照顾，我也不能忘了她啊。记得小红一只希望能拥有一个婀娜的身段，现在我就帮她一把吧！
我轻轻摘下一片黄色的花瓣，在它的耳边说道：小花瓣去吧，去找你的主人小红，帮她快乐起来吧！渐渐地，我看见了小红臃肿的身材一点点纤细起来，最后出落成一位小美女，兴奋地奔进操场……
想想，还有谁呢？对了，我亲爱的老师们，是那样关心爱护我们，怎么能忘了他们呢？
于是，我忙不迭摘下一片青色的花瓣，柔声说道：“我要让我的老师们不再有烦忧，每天都笑嘻嘻的，永远年轻！”话音刚落，那片青色的花瓣便悠悠地飘向了远方，我也仿佛看到了老师们亲和美丽的笑容。
看看我珍贵的七色花，只有三片花瓣了。再怎么样也不能亏待了自己，于是我摘下一片我最爱的蓝色花瓣，兴奋地说出了我长期以来埋藏在心底的愿望：“我要去美丽的大海玩！”霎时，一道金光闪现，我来到了我梦寐以求的天堂——大海。朵朵雪白的浪花拍打着我的脚丫，群群可爱的海上精灵——海鸥有节奏地翻飞着为我表演舞蹈，我的耳边传来大海的欢笑，沐浴着灿烂的阳光，感到心旷神怡。
带着最后仅剩的两片花瓣，我开始了我一个人的环游世界……
我有很多愿望：希望空气很清新，河水很清澈；希望世界各国都能和睦相处，成为朋友；各种动物都找到了它们美丽的家但是我更喜欢珍妮手里有一朵七色的花，因为它能满足这些愿望。
如果我有一朵七色的花，我要摘下蓝色的花瓣，让空气变得异常清新，水变得异常清澈，各种花草树木都非常茂盛，动物们快乐地生活着让地球成为宇宙中最美丽的星球。
如果我有一朵七色的花，我愿意摘下金色的花瓣，让每个人都快乐，让一些不快乐的人在生活中找到自己的快乐。
如果我有一朵七色的花，我会摘下绿色的花瓣，让它成为一种用之不竭的良药。这种药可以治愈各种疾病，使受苦的病人早日康复。
如果我有一朵七色的花，我会摘下橙色的花瓣，让世界上所有的日子都和睦相处，永远与讨厌的人战斗。
如果我有一朵七色的花，我会摘下紫色的花瓣，让台湾和大陆架成为友谊的桥梁，让台湾同胞和大陆同胞相连。
如果我有一朵七色的花，我会摘下蓝色的花瓣，把它变成最凉的一滴水，送给勤劳的老师，让他们清嗓子，避开喉咙。
如果我有一朵七色的花，我会摘下红色的花瓣，给世界上的每个人一颗善良的心，让每个人都能团结友爱，互相帮助。
这是我的愿望！
假如我有七色花，我会撕下一片黄色花瓣，让世界上的人都变得没有烦恼，每天充满了快乐，充满了爱心。
假如我有七色花，我会撕下一片红色的花瓣，让世界上所有疾病的孩子都恢复过来，再让那些没有上学的孩子都能背起书包，来到他们温暖的教室。
假如我有七色花，我会撕下一片蓝色花瓣，扔向十几万年前，让各种各样的原始动物复活，让那些被砍伐直到现在没消失的奇异树木都重新复活过来，给世界带来更美的景色。
假如我有七色花，我会撕下一片绿色的花瓣，让所有患有疾病的人都好过来，让那些找不到工作的人富裕起来。
假如我有七色花，我会撕下一片橙色花瓣，扔向贫困的山村，让那里建上高楼大厦，因为有些人瞧不起农村人，我要让农民也可以富裕起来。
假如我有七色花，我会撕下一片紫色花瓣，让它帮我实现一个梦想，那就是让它把我变成科学家，坐上飞船，到太空遨游。太空太神奇了，有星星、月亮、太阳…我迫不及待的见一见它们。
假如我有七色花，这最后一片青色花瓣我会珍藏起来，永远都不用，因为有了这片青色花瓣，我想这片花瓣可以做我的纪念品，如果遇到了重要的困难，我将会用上它。
昨晚，我做了一个梦，梦见我有一朵七色花，每摘一瓣就说出一个心愿，愿望就能马上实现。
我摘了瓣红色的花瓣说：“我想成为梦比优斯奥特曼”，就在那时我的手上有了变身器。可是没有怪兽就没有对手呀！我又摘了一瓣蓝色的花瓣说：“变出一个大怪兽吧！”怪兽马上出现了，我立即变身和怪兽进行了激烈的战斗，通过各种高级战术，奥特曼成功了！可是房子被破坏了许多怎么办呢？我又摘了一瓣黄的花瓣把房子立刻修好了。我在小道上走着走着迷路了，这时我又摘了一瓣紫色的花瓣，紫色的花瓣变成了一个雷达导航仪把我送回了家。回家后写作业把我累得受不了拉，我就摘了一瓣绿色的花瓣，绿色的花瓣变成了一支神奇的笔帮我把作业写好了。
放学了在回家的路上我发现钱包丢了，我又摘了一片银色的花瓣，银色的花瓣变成了一个机器人帮我找回了钱包。在院子里我看见一个盲人摸着走路，我只好拿出最后一瓣金色的花瓣，花瓣变成了良药治好了盲人的眼睛，盲人终于看到了光明的世界！
小朋友们，你们一定听过七色花这个故事吧！如果我也有一朵七种颜色的花朵，你们猜一猜我会干些什么事情呢？
今天，我突然从梦中醒来，手上握着一朵七色花，我兴高采烈地蹦了起来：我要把餐厅的美味佳肴全都买下来呢？还是买一栋智能化的新型房子……
我捧着七色花欢天喜地地冲出家门，大摇大摆走在街上。突然，马路对面一位白发苍苍的老婆婆正拄着拐杖缓慢地走过马路，十秒钟过去了，眼看着绿灯要变换成红灯了，老奶奶却还在马路上缓缓前行，一辆超载的大卡车正发动着发动机，蠢蠢欲动。“危险！”我大喊一声，来不及多想，赶紧掰掉了一片七色花花瓣，将时间定格住，趁着这短暂的时间，我扶着老婆婆安全地走过了马路。
我拿着只有六片花瓣的七色花来到了肯德基门前，正想饱腹一餐，这时，我看到一位阿姨急得像热锅上的蚂蚁，豆子大的汗从脸颊上不断滴落下来。原来，她的家人不小心摔跤了，她正急着回家查看情况，却一直叫不到车，我想了想，还是用手上的一片花瓣给阿姨叫了一辆车来送她回家。
六瓣……五瓣……时间过的真快呀，我手中的七色花，仅剩下一片花瓣了！“我不能再浪费了！”我心里想着。我要实现我自己的愿望！可这时，我看见一名女子倒在地上，浑身是血，来不及思考，我用了最后一片花瓣帮她唤来了一辆救护车！还好抢救及时，人没事……
尽管我的愿望一个也没实现，但我的心里还是甜滋滋的。
我读了《七色花》以后，我已经非常羡慕珍妮的七色花，假如我也有一朵七色花的话，我一定会做有意义的事，让大家都更喜欢我。
我做的第一件事是“飞吧，飞吧！我要把不诚实、不善良、不孝顺、不文明的人变诚实、善良、孝顺、文明的人。”它保证帮我办好了。
第二件事呢是“飞吧，飞吧！我要在山里建一所美丽的学校，让所有孩子都能上学，让山里也变得富裕起来。”它保证又乖乖听话。
第三件是“飞吧，飞吧！我要把坏人变成好人，那这样，小孩子们就不怕走夜路了，甚至连十二点钟也不怕。”
第四件是“飞吧，飞吧！我要把夏天变成风的世界，这样大家都不怕热了。”
第五件是“飞吧，飞吧！我要把太阳挂在冬天，这样的话，大家都不怕冷了。”
第六件是“飞吧，飞吧！我要让盲人都有一双明亮的眼睛，能看见五彩缤纷的世界。”
第七件是“飞吧，飞吧！我要把残疾人，变一双好腿，让他们和我一起快乐地游戏。”
假如我还有一朵七色花，我要……
呵呵！我要是有一朵七色花，才不会像课文里的珍妮那样浪费呢！我要一点一点的用。
假如我有一朵七色花，我会撕下一片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！我要一只马良神笔。”我用它画出千千万万座山，千千万万条河，画出青青的大草原，多美呀！
假如我有一朵七色花，我会撕下第二片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！我要一个大大的飞碟。”我坐着它到太空去，太阳，月亮，木星，火星······研究人们到现在还没有解开的奥秘。
假如我有一朵七色花，我会撕下第三片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！让那个叔叔的腿好起来吧！”因为，今天在路上，我看见一位叔叔，他有一条腿残废了，走路只能靠双拐，但他仍然坚持卖报纸来养活自己，好感人啊！
假如我有一朵七色花，我会撕下第四片花瓣，扔出去说：“飞吧！飞吧！快帮助医学专家消灭甲型H1N1病毒。”因为这可恶的病毒让很多人失去了生命，而且它还正在变异，威胁人类的生命。
假如我有一朵七色花，我会撕下第五片花瓣，扔出去说；“飞吧！飞吧！我要一台可以让污水瞬间变清水的机器。”因为有了它，可以让我们这个世界上所有被污染的江河湖海都变的清亮，我们生活的环境很干净。
假如我有一朵七色花，我会······算了吧！把最后两朵留起来吧！舍不得！等我再想想吧！
——七色花说课稿 (菁华5篇)
一、说教材
《七色花》是人教版小学三年级下册中的选读课文，是第五单元“爱、奉献、真情”这一主题的延伸。这篇课文是根据前苏联著名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的故事，启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”，层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事，按事情发展的顺序，从先到后一件一件有详有略地写，条理清晰。语言重复较多。除了第6件事略写外，其他几件事基本上都按珍妮遇到什么困难或想要什么、她怎么做、结果怎样的方法叙述，写法相似。
全文重点突出，虽然篇幅较长，但是作者以七色花为线索贯穿始终，每一段都有一个生动的故事，将一个可爱善良的小姑娘写得生动感人。学生读这篇课文，会在潜移默化之中受到教育。感情真切，描写生动具体是这篇课文表达上的特点。
二、说学情
三年级学生想象丰富，对童话充满兴趣。之前在学*第五单元时已经有了关于“奉献爱心、帮助别人”的情感积淀，因而学*本文，领会作者的情感并不是难事。围绕本课的教材特点与学生的实际情况，我计划安排一课时完成本课的教学任务，并将本课的教学目标设定为：
三、说目标
1.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文主要讲了一件什么事情。
2..学*课文内容，通过比较，让学生明白最后一片花瓣做的事情最有意义。3.总结全文，运用想象，说说如果有一朵七色花，自己想实现什么愿望，能学会模仿课文的构段方式进行仿写，也可以自由发挥。
四、说教学重难点
教学重点：了解七色花的神奇作用，知道珍妮七次用花瓣所作的事，感受用第七片花瓣帮助腿脚不便的小男孩最有意义。
教学难点：模仿课文的构段方式，运用想象，引导学生说一说、写一写如果有一朵七色花想实现什么愿望。
五、说教法学法
新课程标准指出，语文教学要“重视发展学生的语文能力;重视培养学生的阅读能力;发展想象，尊重学生的独特感受;注重提高学生的品德修养，全面培养学生的综合素质和能力。本节课我以“诵读体会”法为主，加上“讨论交流、读写结合”等多种方法配合帮助学生全面达到教学目标。 以学生的自主阅读为主，让学生自读、自悟，学会主动学*。让学生一边读，一边根据教师的提示思考、想象。让学生以小组为单位进行交流讨论，培养学生的合作意识和*惯。让学生充分展开想象的翅膀，培养他们的想象力。让学生进行口语交际，并且和写作练*结合起来，既发展学生的口头表达能力，又训练学生的写作能力。
六、说教学流程
在本课的教学中，我放手让孩子们自主学*，合作探究，文本与想象充分结合，为学生营造开放、活跃的课堂氛围。主要从以下几个环节进行教学。
(一)质疑激趣，引入新课
紧扣课题，激发学生想象七色花，激发学生对本课的学*产生兴趣，产生求知欲望。把注意力集中在学*上，对文本感兴趣，对老师感兴趣。
1.板书课题《七色花》读题。
2.同学们你们见过七色花吗?你们猜猜七色花在你的印象中会是什么样的?
3.大家都想知道七色花是什么样子，今天，老师就带你们一起去看看珍妮手中的七色花是怎样的，它又为珍妮带来了什么呢?
(二)初读课文，感知整体;
1.不动笔墨不读书，养成学省边读书边用笔记录的'*惯，有利于提高学效率。让自由读课文，在读懂的地方做简单批注，在读不懂的地方做记号。自然而然引出文中较难读的生字，着重指导，扫清生字障碍，有利于理解文章内容，体会作者表达的情感。
2.检查预*中生字词，出示部分字词，指名读，及时纠正读音，着重指导以下生词：
招牌舔陌生合拢羡慕小心翼翼
(三)细读体味，了解大意
1.这真是一朵神奇的七色花，每撕一片花瓣，就能实现一个愿望，你觉得哪个情节最有趣，你就选读那一段读。)
2.指名分段朗读，知道文中讲了七色花的什么事?
(四)合作探究，比较发现
1.同学们，经你们这么一读，老师觉得七色花更美了，也更神奇了，细心的同学有没有发现，从用第一片花瓣到用第七片花瓣在写法上有哪些相同的，有哪些不同的。引导学生关注些的内容的同时，更注意作者写法的学*指导，为后面的写一写奠定基础。
2.同学们读了两遍课文后，一定会有许多疑问或感兴趣的话题，请你再快速浏览一遍课文，把你感兴趣的内容用“----”画下来;有疑惑的句子用“?”画下来。 3.小组合作学*，交流感受，解决问题。小组间的交流，使学生之间有机会相互帮助，有机会获得同伴的创新的信息，促进学会多方位互动，培养了学生合作学*的能力。合作学*时要重点理解以下句子：
(1)她想：六片花瓣都浪费了，这最后一片，要它做什么事，得好好想一想。(这句话是在珍妮只剩下一片花瓣时的想法。“得好好想一想”，说明她此时已经意识到了前六片花瓣的使用意义及作用不大，因此，对最后一片花瓣显得格外的珍惜，她要让最后一片花瓣充分发挥作用，要充分体现它的价值。)
(2)珍妮想买巧克力糖，买蛋卷……可是吃过就没有了;买三轮小车，买电影票……不，等一等，让我再想想看。
(这句话写出了当剩下最后一片花瓣时，珍妮复杂的心理活动。在她脑中闪过了不少念头，然而又被她一一否决了，因为她发现如果买吃的，“吃过就没有了”;买玩的，玩一段时间就腻了;看电影，看过就完了……“让我再想想”，说明她想用这仅有的一片花瓣给自己留下一些美好的东西，给他人带来一些帮助……)
4.学生对语文教材反映往往是多元的，所谓仁者见仁，智者见智，所以我们必须尊重学生的独特体验，努力为他们创设学*的最佳情境，在交流、探究中产生思维火花的碰撞和情感、认识的交流，群策群力，集思广益，把学*引“深”或拓宽。总结升华，巧妙引导：大家都说得真好，现在同桌之间互相说：把你认为珍妮做得不对的或者你十分欣赏珍妮的地方都拿来说一说，并讨论一下你如果有一朵七色花你会怎么做。
(五)想象延伸，扩展阅读
1.过渡：多么神奇的七色花呀，要是我也能拥有一朵，那该多好，同学们，你们想要吗?好，闭上眼睛，伸出双手，嘘――听，七色花和着音乐的节奏轻盈地飞来了，小心，合拢双手，拿好了。(出示：七色花)现在，这朵神奇的七色花就属于你了，你想用七色花实现什么愿望，请你把它写下来。
2.小结：让我们每一个人都心存美好的愿望，只要我们努力的去做，神奇的七色花一定会帮助你们实现的!
七、说板书设计
板书是微型的教案。我紧密结合教学内容，抓住文中的重点词句，在学生的探究讨论过程中相机板书。这一板书展现了文章内容，展示了文章叙述顺序，同时也突出了中心，反映了课题。
七色花
八、总结陈词
本节课，我做到以读为主线，以展想象为散发点，以情这核心，以培养能力为目的，把时间留给学生，使学生在本堂课中达到会读会学会用。
教材分析：良好的品质应该从幼儿时代就开始培养。我们要教育幼儿乐意与人交往，学*互助、合作和分享，有同情心；本此活动里珍妮利用神奇的七色花帮助小男孩站起来的故事，是一个非常好的教育材料，所以，我在给本次活动中，把培养幼儿对他人的同情心，体验帮助别人是件快乐的事情，定位本次活动的重难点。
活动准备：一朵自制的七色花，
故事磁带
教学挂图《七色花》
大班语言下册
活动重点、难点：能明白帮助别人是多么快乐的事情。
活动过程：
一、出示七色花引出主题，并激发幼儿的兴趣。
师：瞧！今天我给你们带来什么了？
幼：（幼儿自由回答）
师：我们一起来数数它有几种颜色？再来看看它分别是什么颜色 的？
幼：它有7种颜色。它的颜色分别是：红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。
师：如果每片花瓣真能实现一个愿望，那么这朵花能实现几个愿望呢？ 幼：如果每片花瓣真能实现愿望，那么它能实现7个愿望。
师：我这里啊有个小姑娘她也有一朵七色花，我们看看她是怎么来实现愿望的。
二、理解故事内容，初步感知这个小姑娘是如何利用的
1、幼儿倾听故事一遍。
师：你从刚才的`故事里听到了什么？
幼：我从刚才的故事里听到了（幼儿自由回答）
师：小姑娘的名字叫什么？
幼：小姑娘的名字叫珍妮。
2、幼儿出示自己的活动材料第二册并翻到第25页。
师：珍妮在树林里迷路的时候遇到了谁？
幼：珍妮在树林里迷路的时候遇到了老婆婆。
师：老婆婆怎么样来帮助珍妮的？
幼：老婆婆给了珍妮一朵七色花。
师：珍妮是怎么利用第一片黄色花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
幼：让花瓣送她回家。“飞哟，飞哟，小花瓣请你送我回家好吗。”
师：珍妮是怎么利用第二片红色花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
幼：让花瓶像原来一样。“飞哟，飞哟，小花瓣请你让花瓶像原来一样。” 师：珍妮是怎么利用第三片蓝色花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
幼：让她到最高的山上。“飞哟，飞哟，小花瓣请你让我马上到北极。” 师：到了北极珍妮的心情怎么样？
幼：心情不好，她很冷，很害怕。
师：珍妮是怎么利用第四片绿色花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
幼：让她回到花园里。“飞哟，飞哟，小花瓣请你让我回到院子里去。” 师：珍妮是怎么利用第五片橙色花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
幼：让花瓣把所有的玩具都给她。“飞哟，飞哟，小花瓣请你把所有的玩具都给我。”
师：这时珍妮的心情怎么样？
幼：珍妮很害怕，
师：珍妮是怎么利用第六片紫色花瓣的？又是怎么说的？并学说一下
幼：让玩具都回去 “飞哟，飞哟，小花瓣请你让玩具都回去。”
师：珍妮用到第七片青色花瓣的时候心里是怎么想的？意识到了什么？并学说一下
幼：她想我用掉6片花瓣可是一点都不快乐。意识到了最后一片花瓣不能再浪费了应该做有意义的事情。
师：第7片花瓣珍妮用它做了什么事情？她是怎么说的？并学说一下
幼:第７片花瓣珍妮用它来让坐再轮椅上的小男孩站起来.“飞哟，飞哟小花瓣，请你让坐轮椅的小朋友健康起来。”
师:真正让珍妮快乐的是哪一朵花瓣?为什么会让她快乐起来呢?
幼:真正让珍妮快乐的是橙色的花瓣.因为她帮助了别人.所以会快乐
三、想像拥有七色花
师：假如你也幼一朵七色花你想做什么呢？
幼儿自由回答
请幼儿学用珍妮的话语：“飞哟，飞哟，小花瓣请你”的句式表达自己的美好愿望。 -
各位评委老师：
大家好！今天我说课的内容是《七色花》，我将从教材、教法学法、目标、教学流程等方面进行分析！
一、述说教材
《七色花》这篇略读课文是一个童话故事，讲的是珍妮用一朵神奇的七色花的花瓣实现自己愿望的事，表现了珍妮愿意为别人带来幸福和快乐的好品质。
这篇课文的重点是写珍妮怎样使用七色花的。在用七色花的时候，前六片花瓣使自己实现了许多愿望，第七片花瓣让一个小男孩得到了健康快乐。珍妮在使用七色花过程中的思想变化发人深省。尤其是当小珍妮用完六片花瓣时，她再三考虑，最后毅然地将第七片花瓣用在了那个小男孩身上，使小男孩得到了健康。理解什么是有意义的事情，并学做有意义的事情，这是教学的重点。
全文重点突出，虽然篇幅较长，但是作者以七色花为线索贯穿始终，每一段都有一个生动的故事，将一个可爱善良的小姑娘写得生动感人。学生读这篇课文，会在潜移默化之中受到教育。感情真切，描写生动具体是这篇课文表达上的特点。
二、说教学目标
知识目标
1、能有感情得朗读课文，了解课文讲了件什么事情
2、能说清楚文中讲了哪几件事情，体会七色花的神奇
情感目标
1、感受小女孩用最后一片花瓣帮助双腿有病的小男孩而感到快乐的思想感感情，培养关心帮助有困难的人的思想品德。
2、感受到小女孩的天真可爱，心地善良。体会到凡事都应该为别人着想，懂得只有乐于助人才能得到真正的幸福和快乐。
三、说教法
1、引导学生朗读课文，通过朗读理解七色花的神奇。了解发生在小珍妮身上曲折有趣的事情。七色花在课文中有一条很重要的线索，抓住了这条线索，就便于理解课文的思想内容。教师要放手让学生自读，将课文的前后内容联系起来思考，在读中领悟作者所表达的思想感情。
2、在学生把课文的内容大致读懂后，可以把重点放在讨论七色花是怎么一片一片用掉的这些环节上。教学中，要指导学生在上下文的联系中认识小珍妮的可爱，不能因为她想得到很多东西，就误认为她是个不好的孩子。
3、引导探究性学*。学生在读完这篇课文后，一定会有许多疑问或感兴趣的话题，教师要引导学生自己提出来。在自主学*的基础上，启发学生合作学*，互相交流，解决问题。
4、学完课文，让学生展开讨论：如果你有一朵七色花，你会怎样用？主要是引导学生进一步认识，遇事首先应该为别人着想。还可以让学生想一想：我们周围有什么人需要什么样的帮助，举出具体的实例，说说自己的想法和做法。这一环节是学生情感的升华，通过自己述说实例，对课文有更深刻的理解。
四、说学法
课文篇幅较长，在学*的过程中我设计学生一边读，一边根据教师的提示思考、想象。以学生的自主阅读为主，学生自己能读懂的我就不再去多讲，让学生自读、自悟，让学生学会主动学*。并且让学生发挥想像，并进行口语交际，而且把练*写作集中起来，既发展了学生的口头表达能力，又对学生的写作进行了指导。
五、说教学环节
1、许愿导入：让学生说一说自己的愿望，揭示课题
2、自读课文，了解大意：让学生自读，小组内朗读，全班分段读，使学生了解本课内容，能概括出每个故事的内容。
3、读中感悟，体会思想：出示每个故事的内容，让学生说说第7个和前6个的区别，在读第7个故事时要用快乐的语气去读。
4、畅谈想法，交流感受：七色花完成了珍妮的七个愿望，你觉得珍妮的哪一片花瓣用得最有意义？为什么？生交流。
5、归纳总结，练*写作：七色花帮珍妮实现了七个愿望。假如也给你一朵神奇的七色花，你将用来实现自己的哪些愿望呢？能帮助别人也实现他们的愿望吗？让学生体会到帮助别人是幸福、快乐的事情！
目标：
1、能围绕中心话题，用较连贯的语句表达自己的见解。
2、激发同情弱者，关心他人的情感。
3、养成在小组讨论中轮流说话并耐心倾听的*惯。
准备：幼儿制作的七色花
过程：
1、师生共同回忆故事情节，分组讨论。
——假如你有一朵七色花，你想帮助自己实现什么愿望？
请幼儿分组讨论，说完自己的愿望后，自己撕去一片花瓣。
2、集体分享交流
各组推荐代表，向大家说说自己的愿望。
——在你认识的人中，你想帮助它们试验什么愿望？
每个幼儿可以说说自己的想法，没说完一个，就撕去花瓣。
最后幼儿数数自己手中还剩下几片花瓣，还有什么打算。
一，说教材
《七色花》是人教版三年级语文下册的一篇选学课文，是根据前苏联著名童话改写的。课文写了小姑娘珍妮在迷路时得到了一朵神奇的七色花,用它做了七件事,启示人们要关心帮助有困难的人。告诉人们什么是真正的幸福和快乐。
二，说学情
三年级学生想像丰富，对童话充满兴趣，对《七色花》应该喜爱。他们已具有一定的阅读能力和写作基础,可以让他们充分地自我发挥。
三，说目标
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文主要讲了一件什么事情。
2．了解七色花的神奇作用，运用想象，并模仿课文的语句进行仿写。
3 ．通过比较，让学生明白最后一片花瓣做的事情最有意义，懂得帮助别人才能得到真正的快乐。
教学重点：
了解七色花的神奇作用，知道珍妮七次用花瓣所作的事，感受用第七片花瓣帮助腿脚不便的小男孩最有意义。
教学难点：
模仿课文的语句，运用想象，引导学生写一写如果有一朵七色花想实现什么愿望。
四，说教法
1，重视发展学生的语文能力；
2，重视培养学生的阅读能力；
3，发展想像，尊重学生的独特感受；
4，注重提高学生的品德修养，全面培养学生的综合素质和能力。运用图文对照、诵读体会、讨论交流、读写结合等方法帮助学生全面
达到教学目标。
五，说学法
以学生的自主阅读为主，让学生自读、自悟，学会主动学*。让学生一边读，一边根据教师的提示思考、想象。让学生以小组为单位进行交流讨论，培养学生的合作意识和*惯。让学生充分展开想象的翅膀，培养他们的想象力。读写结合发展学生的写作能力。
六，说程序
1.谈话导入，揭题质疑。
2.初读课文，感知内容：我做小老师，检查词语认读情况和课文内容的掌握情况。
3.品读课文，合作探究：
重点设计了两个问题：珍妮小姑娘分别用七朵花瓣实现了哪些愿望？你认为哪个愿望最有意义？为什么？
学生通过独学对学群学的学*方式以及小组展示个人展示相结合的展示方式，完成了学*目标了解了七色花的神奇作用，懂得了帮助别人才能得到真正的快乐的道理。
4，拓展升华，读写结合：小练笔《假如我有一朵七色花》
5，总结提高。
结束语：《七色花》是一篇童话，我们自然不能得到童话里的这朵神奇的七色花。但是，只要我们有着一颗善良的心，所有的美好愿望就都能成为现实，七色花就在我们心中。
