找寻什么作文 (菁华5篇)

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找寻什么作文1

  生活是厨房里的调料柜,酸甜苦辣咸样样俱全,但如果换个心态想一想,你的心情也许会来个超级大转变。

  “弹古筝喽!”我欢呼着小跑起来,满脑子只有自己弹琴时的美妙琴声,步伐也变得轻盈起来,来到古筝旁,轻轻地抚摸琴弦,柔柔地低吟曲子,真是一种享受,紧接着,我迫切地拿起琴袋,迅速地抓起琴谱,准备把它摆在琴架上,不过,好运不当头,奇迹发生了,几个身穿胶带衣的指甲娃娃顽皮地抱在了书的上面,而我无意中的用力一甩,使得指甲娃娃立刻兵分四路,降落下来,埋伏在各种保护色中,正和我玩着捉迷藏呢!看我的火眼金睛怎么把你揪出来,我坏笑起来,就不相信这么个只有我身体几十分之一的小东西,还敢跟我斗,真是以卵击石。于是信心满满地寻找起来,指甲娃娃,休想逃过我的法眼!我一会儿把整个身子吸在地上,脸贴着壁,一双眼睛直勾勾地盯着沙发底下,一粒灰尘也不放过;一会儿钻进窄窄的角落里,蜷缩着身子,努力地探起头,恨不得把眼睛装到里面,好让我看看里面的世界;一会儿翻箱倒柜,把东西翻乱了也不管,只想着要把那指甲娃娃找来……真是费尽心血,却一无所获,正当我有些小失望地走回古筝所在地时,“在这里!”我指着古筝下的一块地方,大叫起来,真是惊喜,指甲娃娃还是逃不过我的手掌心,嘻嘻!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”

  可是还有两个指甲娃娃,看我来也!我猫着身子,左瞧瞧,右望望,每个旮旯我都搜得仔仔细细,现在的我,俨然成了个搜毒员,就是一个小黑点,也要翻来覆去看个明白。功夫不负有心人,没过多久,另外两个指甲娃娃立刻显现出来,我再次打败了这些小东西们。

  每个人都是生活的导演,你只要乐观、留心点点滴滴,欢乐就会围住你不散!

找寻什么作文2

  破茧成蝶,飞向无尽的天边。

  ——题记

  每一只蛹都有一个梦想,希望有一天破茧成蝶,虽不如雄鹰般直冲长空,翱翔万里,但至少也能挥动翅膀在自己的王国里畅游。然而不是每一只蛹都那么幸运可以破茧成蝶,有可能在经过漫长的等待后仅是一条丑陋的毛毛虫而已,迎接它的只有嘲笑和唾弃。

  现在的我就像一只丑陋的毛毛虫,因为丑陋,不能把自己暴露在阳光之下,也不愿将自己隐晦的心拿出来翻晒,一直藏在黑暗的角落。没有想过结茧,更没想过破茧。生活的压力给了我太多的无奈,使我日复一日,年复一年做那已经枯燥的事情。我已经渐渐麻木,如一个机器人,没有思想地过着单调的人生。

  唯一的色彩就是成长。

  成长,如同跑步。看到别人比自己跑得快时,并不一定会着急,唯有被同一起跑线上的人日渐超越时,才会伤悲。

  在别人已经结茧的时候,我感到了恐慌,我突然意识到我已落后许多,我必须要结一个属于我自己的茧。

  可结茧的的道路是困难的,我要比*时更努力地学*,更持久地练*。时间在我的眼里变得慢了起来,痛苦也就被延长。我也曾想过要放弃,但我更害怕我的人生就会*惯于知难而退,如果我能克服,我的人生就会迎风破浪地前进,看着只是一个简单的选择,其实影响非常大,会使我的未来截然不同。

  不积蛙步,无以至千里;不积小流,无以至江海。

  如今我已一点一点结成了自己的茧,想必以后的破茧也一样是人生中的磨难。但经过了挫折,我对自己有了美好的憧憬,我想最终一定会破茧成蝶,找寻回真正的自己。

  我仿佛已经看到,当粉红色的晚霞喷涌而出,太阳刚触到山的腰线时,一只刚破茧而出的蝴蝶,飞向天空。白得耀眼。

找寻什么作文3

  小孩闭上眼睛,看见花,看见梦,看见希望;大人闭上眼睛,睡着了。

  ——题记

  年少不知愁,一颗糖,可抚*悲意;一举手,可涤尽哀怨;一场梦,可从识世界,望尽美好。

  夏天,天气晴朗,还有点炎热。小女孩用肉嘟嘟的小手拉着妈妈,一边用稚嫩的童声说:“妈妈,我们出去玩玩嘛~”一边卖着萌。女人怮不过,答应了。

  公园里有一荷塘的荷花,这时正开的动人,小女孩驻足在塘边,女人也不介意,塘边的长椅刚好是片绿荫,走了一段路,她也可以休息休息了。看着荷花,女孩突然想到什么似的,说:“妈妈,你看,那朵荷花像不像一个睡觉的粉色小公主?”她一边说,一边指着一朵荷花。女人快速的扫了一眼,敷衍道:“嗯……”然后走上前,“该回家了。”小女孩点点头,走了。

  蓝天下,女人牵着小女孩,小女孩指着天空一朵云开心道:“妈妈,小白兔!”女人抬头一瞥,嫌阳光刺眼皱眉低下头:“哪有,快走,这天热死了。”

  “明明就有......”小女孩,又看看天,有小白兔、有小蝴蝶、有小猫咪、还有……小女孩,眼底闪过一丝难过。

  突然觉得这是否意味着,越长大,我们看到的东西越趋现实?你还记得草叶上晶莹剔透的露珠吗?那样纯净,在日光的照射下泛着七彩的光。你还记得七星瓢虫背上的白色斑点吗?你曾数了几个?你还记得儿时有趣的梦吗?梦里的白马王子有多英俊呢?可是,现在的我们啊,闭上了孩童的眼睛,那种纯真,那种好奇心,那种创造力,不知遗落在了几岁的记忆里……

  或许真正的纯粹,是那孩童时代清澈眼眸里的光芒和希望。

找寻什么作文4

  幸福是什么?一碗热气腾腾的饺子?一个温暖人心的拥抱?亦或是一声歇斯底里的鼓励?也许,这样*凡的小事,或者说唾手可得的东西,并不是我们要寻找的那种幸福。

  于是,我开始寻找幸福。可大千世界、车水马龙,幸福又不在商店里挂牌售卖,我该去哪里寻找幸福呢?整点报时的铃声将我从天马行空中拉回了现实。是啊,生活不仅有诗和远方,还有眼前的苟且。今日,我还有作业待完成。

  我开始奋笔疾书,但倦意很快侵蚀了我的大脑,复杂的公式一下成了亡命之徒。宁静的夜晚总容易让人沉沦,不久我便缴械投降,伏在桌上与周公相会了。梦中,我又闪过寻找幸福的念头,只是有几声嘈杂的风声扰了清梦。一觉醒来,我躺在床上,扑鼻的麦香将我引到厨房,我背上整理好的书包,匆匆地喝了几口牛奶,向家人道别后,便去上学了。

  我打开沉甸甸的书包一看,胸口一紧,我爱吃的水果占了书包大半个位置。便向老师借来手机,给妈妈打了一个电话:“妈妈,不用再给我捎牛奶了,学校这里还有一箱呢!”只听电话那头传来一声温柔的笑声,连声应好。

  下课了,夕阳将这个世界变得流光溢彩,我与几个好友谈天说地,却又绕到了“幸福”这个话题。茫茫人海,能遇见真是幸运之至。“我沉浸在幸福中,因为上帝在我出生时给了我一位天使,我唤她母亲。”其中一人幸福地分享道。

  我顿时醒悟,我似乎一直都在幸福里,它包裹着我的整个世界。它太*凡了,正是如此,我寻了许久的幸福,就在这*凡的日常里。

找寻什么作文5

  气势磅礴的《从军行》在现在依然流传,浓云惨淡,飘雪千里的关塞令人向往;身经百战,金铠银戈的生活是诗人报国心的驿旅。

  然而昔日辉煌的楼兰现在何方!随着千古诗篇遗留下来的异域风景却一去不返;随着妇孺口传熟烂于心的经典名称却淡漠人海……怀缅历史,楼兰如流星划天际连一抹痕迹也未留下,一土,换取一世繁华。

  是什么掩埋了它?

  是战争频繁,狼烟四起。多少战争在楼兰爆发!多少硝烟在楼兰点起!多少尸体在楼兰倒下!多少森林,多少田野,多少草原成了战场!多少沼泽,多少湖泊,多少河流被战争的尘土掩埋。

  是什么掩埋了它?

  是环境恶化,资源匮乏。岑参的诗篇告诉我们:“君不见走马川雪海边,*沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”*沙茫茫的大漠,狂飙卷地的塞外,白雪皑皑的天山,飞沙走石的走马川。怎么容得楼兰在此风光长久。

  资源匮乏的楼兰能支持一个繁华的民族吗?早在前期,楼兰是一个水草丰茂,树木丛生的地域。然而不加以珍惜再大的一个数目也会如银河九天一落千丈的!尼泊尔也是个例子。

  楼兰是一个遗憾!一个如此繁华的国度消失在*沙茫茫的大漠;一个如此悠久的国度消失在狂飙卷地的塞外;一个如此神秘的国度消失在白雪皑皑的天山!

  找寻楼兰!追忆楼兰!梦醒楼兰!


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找寻什么作文 (菁华5篇)(扩展1)

——找寻什么作文 (菁华6篇)

找寻什么作文1

  春天到了,到处有生命的迹象。小草探出了头,它对这新奇的世界充满了好奇;花儿涨红了脸,它被我们看得害羞了;小燕子从南方赶来,迫不及待的想看到这迷人的春光……

  瞧,山上的桃花,梨花都开了,走,我们赏花去!蓝蓝的天上飘过白白的云,绿绿的草地上有娇艳的小花。梨树和桃树是都有一些白的,粉红的小点,它们是什么?走进一看,原来它们就是我们寻找的春天——桃花,梨花。它们都有五片花瓣。桃花那样红,说不定她是因为看她的人太多,所以羞红了小脸吧?梨花那样白白得像天上的云,纯洁得像地上的水,她太纯洁了,竟不知怎么害羞。走,咱们继续找春天。无论是小树,大树,柳树,杨树,它们都无一例外的抽出了嫩绿的小叶子。它们绿得舒服,使人一看到就有清爽的感觉,恨不得把它扯下来,品味它那甜甜的滋味……可是,谁又忍心摘下这么美,这么娇嫩的“小宝贝”呢?所以没人碰它,没人想碰它,它一直在那里,随风舞动。

  春天是个多彩的季节,大地回春,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。春天有蓝天,白云,红花,绿草,高树,灌木,它们那么美,那么令人着迷!

找寻什么作文2

  小孩闭上眼睛,看见花,看见梦,看见希望;大人闭上眼睛,睡着了。

  ——题记

  年少不知愁,一颗糖,可抚*悲意;一举手,可涤尽哀怨;一场梦,可从识世界,望尽美好。

  夏天,天气晴朗,还有点炎热。小女孩用肉嘟嘟的小手拉着妈妈,一边用稚嫩的童声说:“妈妈,我们出去玩玩嘛~”一边卖着萌。女人怮不过,答应了。

  公园里有一荷塘的荷花,这时正开的动人,小女孩驻足在塘边,女人也不介意,塘边的长椅刚好是片绿荫,走了一段路,她也可以休息休息了。看着荷花,女孩突然想到什么似的,说:“妈妈,你看,那朵荷花像不像一个睡觉的粉色小公主?”她一边说,一边指着一朵荷花。女人快速的扫了一眼,敷衍道:“嗯……”然后走上前,“该回家了。”小女孩点点头,走了。

  蓝天下,女人牵着小女孩,小女孩指着天空一朵云开心道:“妈妈,小白兔!”女人抬头一瞥,嫌阳光刺眼皱眉低下头:“哪有,快走,这天热死了。”

  “明明就有......”小女孩,又看看天,有小白兔、有小蝴蝶、有小猫咪、还有……小女孩,眼底闪过一丝难过。

  突然觉得这是否意味着,越长大,我们看到的东西越趋现实?你还记得草叶上晶莹剔透的露珠吗?那样纯净,在日光的照射下泛着七彩的光。你还记得七星瓢虫背上的白色斑点吗?你曾数了几个?你还记得儿时有趣的梦吗?梦里的白马王子有多英俊呢?可是,现在的我们啊,闭上了孩童的眼睛,那种纯真,那种好奇心,那种创造力,不知遗落在了几岁的记忆里……

  或许真正的纯粹,是那孩童时代清澈眼眸里的光芒和希望。

找寻什么作文3

  盈盈月光,我要掬最清的一捧;落落光辉,我要拥最暖的'一束;灼灼红叶,我要采最艳的一片;凄凄芳草,我要摘最嫩的一棵;漫漫人生路,我要找寻最本真的——初心。

  “不忘初心,方得始终”。如今这繁华的都市,炫彩的华灯,使我们迷失、沉沦。内心深处,我们一直渴望找寻属于自己的那份初心。若是初心不在,就很有可能导致我们偏离原来的方向,无法在人生的道路上正确前行。

  找寻初心是一种不畏困难的勇敢。著名的史学家司马迁在遭遇“李陵之祸”后,那时候的他难道没有过内心的迷惘,不知所至吗?但是因为他有着一种“不畏浮云遮望眼”的勇敢,才会遵循自己的初心勇往直前,找寻自我。如果当时他选择畏缩迷失,如今怎会有《史记》之绝唱呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”若我们在前行的征途上迷了路,却又不敢闯一闯,又何能闻到那扑鼻的梅香呢?

  找寻初心是一种不断纠错的历程。子曰“吾日三省吾身”。反省自己是一个人前进道路上必不可少的条件,每天反思自己一天所作所为,方能使自己从中汲取营养,不断成长。当一个人在人生的旅途上迷了路后,更应该聆听自己内心的声音,做到经常反省自己,是什么使我迷失了方向?我应当如何回到正确的轨道上?怎样才能弥补自己曾经犯下的错?只有通过不断地自我剖析,自我弥补,才能最终找到自己应该走的那条路。

  找寻初心是一种积极乐观的自信。纵观古今,多少文人墨士因仕途失意而豁达人生!若无李白在仕途不顺时仍不坠青云之志,又怎会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情万丈呢?若无陶渊明失意官场时辞官隐居,又怎会有“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自得呢?若无苏轼屡遭贬官时的看淡人生,又怎会有“一蓑烟雨任*生”的豁达自信呢?正是因为他们在迷失自我中又积极乐观地找到最原始的初心,才成就了他们的千古佳名。

  找寻初心是一种善待人生的智慧。没有哪个人的道路始终是一帆风顺的。很多人赞叹海子的天才诗情,可是对他的早逝却只能持以沉默。若当时海子能在迷失中找到自我,那么他可能就不会卧轨自杀,今日的文坛也将多一位巨匠。也许就是他跳不出自我内心的桎梏,才会落个如此下场,让后人替他惋惜。因此学会寻找初心,既是一种智慧,也是一种成功。

  大千世界,万物无踪。找寻自己的初心,能让昨日的忧愁烟消云散;让今日的困难变得渺小;让明日的道路流光溢彩。作为尚未踏上社会的高中生,求学的过程是艰难的,也是我们人生中必经的一段路程,我们要始终保持不畏困难、不断纠错、积极乐观、善待人生的心境,正确看待一时的成功或失败,一点一点积累,一步一个脚印,脚踏实地走好人生每一步,学好老师教的每一点知识,领悟父母讲的每一个道理,在不断成长的过程中认识自我,完善自我。找寻初心,更要坚定信心、下定决心、秉持恒心,面对再大的困难和挫折,也要全力去拼搏,为之去奋斗,即使未能如愿,我们也不是失败者,毕竟我们曾经经历过,感受过。

  未来逐梦的道路,尽管崎岖而漫长,甚至布满了荆棘,我愿带着一颗专注、*和的心,绝不退缩,亦或换道而行,唯有手执利剑,披荆斩棘,突破层层险阻,成长的浓雾终会渐渐散去,拨云见日,看到光明的未来,迎来人生出彩的机会!

找寻什么作文4

  找寻是什么?我们到底要找寻什么?我应该为我的将来找寻一个怎样的方向和目标呢?这几天我经过好好的反思终于得出了答案。

  我不仅是一位中学生,也是祖国未来的接班人,我将来会追寻着自己的梦想方向去学*,我这样好好的读书是为了我以后的生活过得更好,能有更多选择的权利。现在我已经是初三的学生了,我现在更应该好好的学*了,考一个理想的高中,我必须对自己好好要求了,必须坚定自己的方向和目标。

  我必须把我在初二“丢”了的东西找回来,在初二时我对自己放弃了,现在马上就要面临中考,必须找回自己初一时的那种对学*的热爱。在这儿我也劝告一下那些不喜欢学*的同学,趁现在还有时间好好学*吧!正所谓“临时磨刀三分快”,只要你现在端正自己的学*态度从现在开始好好学*,我相信你一定会考个理想的高中。

  还是那句话,不到最后一刻永远不要放弃,要做好全面准备迎接中考。

找寻什么作文5

  总是人生、总是旅程、总是行色匆匆,留不住痕迹,如果年华只随春风一阵,我多不甘心,但是那次重逢使我明白了友谊。

  从未有过如此的思念,这是没有方向的追溯,记忆像一片飘零的落叶,在不知来自何方的风中摇曳,然后默默地定格在一个遥远而又陌生的角落、深深的黑夜模糊了时间与空间,也模糊了空间与现实,却永远模糊不了我与你之间的纯真友谊。

  岁月如梭,回眸那逝去的日子,有种说不出的幸福感,为了找寻你的身影,穿梭在那无尽的人海中、跌跌撞撞、脑海中不断浮现出你的身影,我去了我们曾经的天堂,那里的一切都是冷清清的,一个人也没有,抬起头,对着天空,一遍又一遍的呼喊你的名字;记忆零散、思绪飘回过去,看着这里的一切,我只能默默地哭泣、跑遍了全世界,我还是没有找到你,我们的友谊、慢慢的、不如从前了,夜幕来临,没有了你,我不知道怎么面对,再次来到那个角落、却发现你早已不在了,它变成了我的“归宿”,独自缩卷在墙角,两眼无神的发呆,风无情的吹来,我却感觉不到冷,或许已经麻木了,蹲在角落静静的想你,回眸那逝去的日子,泪、终究会落下、偶尔抬头望着一片漆黑的天空、让泪倒流,我不断告诉自己,忘掉曾经所有的痛,抛下一切不开心的事,可是我做不到,我们都一样,很执著,那些年,我们常把“永远”挂在嘴边,可谁也不知道永远是多远,或许没有人知道,明明流着泪、却要逞强着对着天空大喊:“我很幸福”、然后大哭。

  依然记得,你的背影消失在人海中那一刻,都说世界很渺小,可你在它的哪个角落呢?我害怕看你的照片,看着看着,就会心疼、泪总会不经意的落下,曾经的一切,都在那一瞬间从指尖滑过,落叶随风、它带走了我们的所有;梦、碎了,再也拼揍不起来了;黄角树下少了一个背影,多了一份忧伤;夜、还是那么静、那么黑,让人感到害怕;月、孤孤单单的挂在那里,似乎也在思恋着谁,你看到了吗?它只是半轮残月,还有半轮我送给你了,当你看到它圆时,就证明我想你了。

  思念你、想哭,即使笑了,也是苦笑,思念中带着苦涩;渐渐地、雨里分外凄凉。

  流星、消逝在天边…

找寻什么作文6

  秋天是一个淘气的小姑娘,她把树叶涂成橙黄、淡红、鲜红,涂成五彩斑斓。秋天又是个神奇的魔法师,她用魔法棒一挥,满山的霜叶纷纷掉落。突然她想:秋天是属于谁呢?于是她悄悄去寻找。

  “找到了!找到了!”秋天兴奋地说,“小花是属于秋天的。”你看,公园里人们在欣赏着桂花,那朵朵金黄米粒似的小花苞开放了,芳香在空中飘;溪边的芙蓉花可没有桂花的清香,但花朵像碗似的大,满树开放,远瞧,像点了一团火;还有月季、秋菊、秋罗和蝴蝶花都依次绽放,把万千妖娆在风中摇。

  秋天继续寻找,她发现小动物们在忙碌。田鼠在田间穿梭往来,在储运过冬的粮食呢!这些贼眉贼眼的家伙什么都要,无论是麦穗呀稻谷呀高粱呀,还是长在土里的地瓜、花生,统统搬进它们的地下粮仓;田鸡鼓着个大白肚皮,在草丛、稻茬里搜寻着狡猾的虫子;小青蟹在溪涧里捉弄着小米虾;小蟋蟀在阳光下从这根秋草荡到那根秋草……

  秋天还发现很多很多。她给予大地丰厚果实和迷人景色,这种回馈不仅是人类的,还属于整个大自然。


找寻什么作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我什么我什么作文 (菁华5篇)

我什么我什么作文1

  我喜欢坐车时把窗子打开,因为可以一声不响地享受清风轻柔拂面而过的悠闲。如此般舒适的风儿,声音盖过了怒吼的车子,滋润着疲倦的耳朵。

  从窗口极目远眺,可以看见有枯有荣的树枝杈口跳跃着几只逗点般的鸟雀,时而飞走几只,又时而停顿几许。它们几乎完全一样,我总是弄不清楚,刚刚飞走的那只是不是现在飞来的这只?它们太相似了,一样的大小,一样的颜色,连那星星点点跳跃起伏的动作竟也一样。一片闹市掠过,清晨的阳光跳耀着灼伤了我初醒的双眼,兴高采烈地充盈了整片城市的苍穹。我就那么坐着,那么看着,全然不知该不该揉一下眼睛。母亲说我有双温润的作家的眸儿,而我的确捕捉到了光景。

  一个长发束起的女孩在空旷的光芒中站着候车,整个晨曦如同秋水落雨般,淅沥地躲进了她的发丝儿里。她神情专注而荒芜,怀中轻捧着堆灿白灿白的东西,自然地交溶在光芒里。她穿着素白的长裙,很普通的裙子,穿在她身上却美奂绝伦。或像出水芙蓉,或似晓露水仙,但一动不动的她,更宛如一尊不苟言笑的神像。我趁着停车的空儿细细观察了这个神像般的女孩儿,她像远在天边,一副拒人于千里之外又可望而不可及的样子,我异讶于她的气质,那种朴素整洁又健康的气质,我从未见过。车子“呼”一下子开过了,我天马行空地幻想着女孩儿的音容笑貌,应该是一川柳眉,明眸皓齿,两片花瓣一样的朱唇,还有着“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的超然。我捕捉着,欣赏着,嗤笑着,那么放松的姿态,只属于坐在车窗前,吟风笑观世界。

  风飘摇,像一泉琼浆倾入心间,别样清甜。诱引着我的感想飘然出窗。少女的思绪是无微不至的,千丝万缕顿时化作轻烟萦绕着风儿。忽闻,“有暗香盈袖”,微微颔首,见一树上残花风姿犹存,妖娆袅娜。树下更是纷纷扰扰一片诗情画意,像是薄雨收寒过后一地撩人的絮语。树影绰绰处,绽现一方鲜花地,风吹落的花儿令人怜香惜玉,茫茫然似昙花一现,悄悄间如梦境依稀。那如梦如幻的繁杂花树,就在校园树木茂处,藏得并不怎么深,但来往人群步伐匆匆,哪怕是看了,想必也是雾里看花罢了。我曾趋*树,地上花依旧艳丽,但也是几朵,是不是风雨对她们心存芥蒂,把多数给摧残了。我不由得心痛得“暗自拭泪”。

  我恋窗边风,虽会刮疼脸儿,但我仍是情有独钟,漠然间达到了种“飞蛾扑火”的高深境界。我爱窗外景,一个步履蹒跚的老人或一盆已枯的文竹,任何一种景物都能升华成一种超凡脱俗的美。

  我守着我的车窗儿,守着窗外那如画的风景,守着那一寸天地。

我什么我什么作文2

  每当我庄严地站在**下,唱着那首耳熟能详的少先队队歌,昂首挺胸敬着队礼,我自豪,我是少先队员。

  回想当年,我还在上一年级的时候,看着大哥哥大姐姐们带着鲜艳的红领巾,我羡慕极了。我真想像这些大哥哥大姐姐们一样,带着红领巾,昂首挺胸地走着,那多威风啊。我就这样等啊等,等到这一天的到来。

  终于有一天,我真正地加入了少先队,戴上了红领巾。我回到家里赶忙跟爸爸报喜。爸爸告诉我,红领巾就是**的一角,它象征着革命的胜利,你要好好保护红领巾。听完了爸爸的话,我点了点头。

  自从我戴上了红领巾,我整个人都似乎变得有了责任感。

  记得有一天,当我走在回家的路上,忽然看到了一位老奶奶,她吃力地提着一大袋蔬菜。她满头都是汗。我很想帮助她,但我却非常害羞。忽然,飘扬在我胸前的红领巾似乎在对我说话:“你已经是一个少先队员了,尊老爱幼是中华民族的传统美德,你因该去帮助她!”于是,我便毫不犹豫地走上前去。

  虽然那袋蔬菜很重,但是我还是帮那个奶奶提到了她家里。那个奶奶看到我这么有诚意,于是便给了我一个橘子。我笑了笑,婉言谢绝了。我看了看红领巾,它正仰着头,在对我笑呢!

  我还清楚地记得,那是一个风和日丽的下午,我正在公园里玩耍。公园真是美极了,到处都是五颜六色、姹紫嫣红的花儿,它们一齐绽放着,像是把它们最美的一面展现给我们看,这真是美极了!当我在欣赏这美景时,我发现,在不远处,有一群小朋友,他们正在摘公园里面的花儿,把它们编成五彩缤纷的花环,顶在头上漂亮极了。我也很喜欢这些美丽的花儿,也想把这些五彩缤纷的花儿摘下来。正当我想伸手去摘花朵的时候,我突然想到:我们要好好保护好环境,维护生态*衡。我看了看红领巾,他好像在叫我劝劝他们。于是,我便上前教导那些小朋友:“公园就是我们的家,我们要爱护她!我们要把它最美丽的一面都展现给大家看,让别人都感受到快乐。”听完我说的话后,他们一个个都停止了摘花,低下了头,说:“对不起。”公园的管理员看见我教导他们,连忙对我说:“谢谢你!”

  在回家的路上,我格外兴奋,因为,这是我第一次听到别人这样对我说谢谢你,心里别提多甜了。

  做完这些事后,我感到了为别人服务的快乐,更多地为别人服务,帮同学找本子;帮妈妈做家务;帮爷爷拿报纸······红领巾也对我笑开了花。

  作为少先队员,我们因该多为社会做贡献,让社会更加和谐。毕竟,我们是二十一世纪的青少年。我深深的为自己是一名少先队员而感到骄傲、自豪与光荣!

我什么我什么作文3

  好书是人类的好伴侣,它能给我们更多的知识。我爱读书!

  朱熹曾经说过:“读而未晓则思,思而未晓则读。”因此,我读书可不是走马观花,而是一遍一遍地读,一遍一遍地思考。比如读《红豺》这本书吧,第一次看时,我知道了那是一本关于母爱的书。第二次读时,我知道了书中的女主角母豺“火烧云”是把自己敌人遗留下来的小狼崽当成自己的亲女儿来喂养,真伟大!就这样,通过反复阅读,我一次比一次理解程度深。我对这本书很喜欢,看了一遍,放回书架,可没过几秒钟,又忍不住拿回来翻看。我对母爱的理解程度越来越深了。正如书后小诗所写:“为了挽救敌人的遗孤,它九死一生……;为了激荡心中的母爱,它放弃了精心挑选的伴侣……;为了体现自己生命的价值,它为甜点心撑起一片安全的天。”我很喜欢这本书,因为它让我理解了母爱,知道了什么是母爱及母爱的价值。从《小故事大道理(名人版)》中,我又知道了那些名人是怎样克服困难勇于创业的.。我要学*他们那种勇于克服困难的精神。从《上学就看》这套百科全书中,我还知道了很多中外名胜、浩瀚的科普世界,热带雨林以及南极和北极的美丽的,令我向往的动植物王国……

  我爱读书,它是一把通向知识大门的金钥匙;我爱读书,它是一位不会说话但却能带给你很多智慧的好老师;我爱读书,它将使我一生受益。朋友们,打开你们的好书吧!颜真卿曾经说过:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我们珍惜现在的大好时光,多读些有用的书吧!

我什么我什么作文4

  你曾亲眼目睹过雄伟壮观的长城吗?你曾亲身感受过黄山风起云涌的奇妙氛围吗?你曾亲身体验过无边大海的汹涌澎湃吗?我并没有。

  但是,我却同样漫游在这千姿百态的瑰丽景色中。因为书是我的导游,她带我走进无奇不有的大千世界;与我共同徜徉在无尽的知识海洋中;更是我徘徊在悲欢离合的情感故事中不可或缺的伴侣……

  为了与她时时相伴,我会使出浑身解数挤出时间与她一欢聚;会为了能把结局一睹为快而读书到深夜;也会为了不被大人发现而躲在厕所偷偷“吃腥”……因为这一切,我还获得了一个光荣的称号“小书怪”。顾名思义,就是为了读书会做些“傻事”。而这一切,都是源于我十岁时在外婆家旁那个破木屋的夜晚。

  夜深人静,我的小房间里发出了微弱的灯光。此时,我正蹑手蹑脚地拿着外婆家的蜡烛,准备开溜。我小心翼翼地从门缝中钻出,轻轻地把门拉拢。借着微弱的烛光,我顺利的来到了外婆家的后门,“嘿嘿,总算溜出来了,看来我还是有做盗贼的天赋的嘛!”我正庆幸着自己一路有惊无险偷溜成功的时候,一双熟悉的毛线拖鞋突然出现在了我的面前。“你这孩子,这么晚了还出来,不怕坏人把你抓走,再也见不到我们了吗?”我缩头缩尾地躲闪着外婆凌厉的目光,唯唯诺诺的回答:“外婆……我啊,就是觉得房间太闷,想出来透透气嘛!”“小丫头,外婆还不知道你的心思,你是白天看见咱家后面那儿的破木屋了吧!那里放的都是你哥哥姐姐用过的旧书,他们不要了,我就给收起来了。你要去那儿玩,等明天再去,夜里怪黑的,危险。”外婆拉着我的手就要回去,我灵光一闪,“外婆,白天我在那儿落了东西,我先去拿回来……”不等外婆发话,我就往外冲。黑夜之中,那个破旧的小木屋孤零零地立在那儿,我毫不犹豫地跨进了小木屋。没想到,在小木屋里一呆就是那么久……

  入夜,我坐在墙角里,随手翻找了几本书,好奇地看了起来。不久,我便看得入了迷。在《三国演义》中,“刘关张三结义”里,他们三兄弟那誓以共死的坚决深深的震撼了我,使我明白友情的难能可贵,要好好珍惜每一个知心朋友。《劝学》中,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”这句流传千古的名句更警醒我要好好读书,不要将来怨天尤人。我好像是一匹如饥似渴的饿狼,贪婪地吸允着书中无尽的知识。“吱嘎”,我猛地抬头一看,是外婆站在门外,正一脸慈爱的看着我,“小丫头,该回去睡了,你这么爱读书,以后让你尽情读。听外婆话,先回去。”我揉了揉惺忪的眼,才发现四肢都麻痹了,慢吞吞地离开了这让我眷恋不舍的天堂。

  漫漫的人生旅途里,书籍是沼泽上的长面包,领着小心翼翼的我走向未知的前方。也许前方有坎坷的荆棘阻拦,也许前方迷雾散漫让人丧失方向,又或许路径延绵看似寥寥无望,但书籍会是人们在未知道路前的指明灯,扶持着你一步一步走向成功的大门。而有书籍相伴的旅途中,快乐的精灵也会围绕在你的周围,带给你意想不到的收获……

我什么我什么作文5

  书是人类进步的阶梯,高尔基曾这样说过。的确,书会给读书的人带来欢乐,让人不由自主的与书融为了一体,这时你的身体就会置身于书的海洋之中。在书海之中尽情畅游,和白雪公主谈话,和小矮人一起跳舞,听夜莺唱歌……

  接下来我就讲讲我读书的故事。在十年里我读了许多书,但有几件读书的事让我难以忘怀。

  (一)冒雨看书

  我的生活中离不开书,别看我在学校玩的像一个疯丫头,但我晚上坐在床上看书,如果没有人叫我,我可以一直看书看到第二天天亮,什么?不相信?我爸妈作证。有一次,我为了看书,竟然丢了一把雨伞。事情是这样的:去年,我为了去新华书店看书,就马不停蹄的往这跑,到了新华书店门口,虽然打着雨伞但还淋成了落汤鸡,我走进书店,只见各种各样的书琳琅满目,于是我把雨伞放进装雨伞的箱子里,就快步奔向儿童读物的房子,坐在了里面看书。各种各样的书映入我的眼帘,有我最爱看的《鲤鱼历险记》、《快乐星球》、还有恐怖刺激的侦探书……于是我迫不及待地看了起来。不一会儿,我便入迷了。我觉得我在和小鲤鱼、阿酷、小美美、双面龟一起在寻找龙麟,打败可恶的赖皮蛇,解救鲤鱼湖,并且救出所有的海族。和快乐星球的艾克和艾雪一起打败具有野心、想毁灭其他星球独霸宇宙的black星球,觉得我成了助手华生,大探长夏洛克。福尔摩斯一起侦破了许多**案件,和他一起名扬四海,帮助了许多被冤枉的人。转眼见到了回家的时候了,我只好恋恋不舍的放下了书回家了。这时的雨以经停了,我回到家里,才想起雨伞丢了,我急忙跑回了书店,可雨伞却不见了,哎!真惨!

  (二)新家迷书

  我有一个*惯,无论到哪都喜欢把我心爱的图书带上。有一次妈妈带我去看新家,我刚要去,可是发现好像有什么东西忘拿了,哦!原来是书忘拿了。于是,我急忙上楼拿了一本《九鼠复仇记》,然后匆匆下楼。来到新家的时候,我看到工人们正在热火朝天地干着,可是我才不管呢?不管三七二十一地找一个地方坐下来迫不及待地坐下来看起书来。我已经完全沉静于知识的海洋里,周围的一切已经全与我无关。以致到走的时候了,妈妈喊我的时候都不知道,她连叫叫了几遍,我才听到,才恋恋不舍地合上书跟妈妈回家去。

  这就是我,一个爱读书的小女孩,我读书,我快乐!我为我是一个小书虫而感到自豪!


找寻什么作文 (菁华5篇)(扩展3)

——告别什么作文 (菁华5篇)

告别什么作文1

  那一枚太阳,因为六月,而绚烂;那一颗明星,因为六月,而耀眼。我们带着折戟沉沙的信念将要远征,踏上不同的征程。出征之前,我们挥手告别,我说:“告别什么?”--无言。

  如果说友谊的终点就是百米赛跑的终点,那么,幸好我们永远都只在起点眺望那一头;如果友谊的高度只有珠峰那么高,那么,幸好我们坐在飞机上越过珠峰;如果友谊的最终需要告别。那么,幸好我们只说了:“告别什么?”因为我们知道不管走得多远,我们都心系一处,心在,什么都在,还需告别?

  当你踽踽而过或是茫然不知所处时,当你停箸怅惘或暗自沮丧时,请记住,远方有许多人在想念你。只要抬头望一望我们曾经种下的许愿树,就会看到三年来我们是如何共顶炎炎烈日,同沐皎皎月辉的。

  我相信,我们彼此之间是心有灵犀的,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,这是我们共同的座右铭。我们不喜欢以泪诠释告别,因为我们把它当成中转站。或许某年某月某日,我们会在相同的地方相视而笑;或许某年某月某日,我们用“王者归来”的气魄重新温*久违的欢笑。

  无尽的笑靥,在灿若桃花的脸上,我们彼此寻着残留的痕迹,把所有记忆都印刻在心里,雕琢在属于我们的青春纪念册中。坚决不说告别,不说再见,不说珍重,我们只知道,我们还会回来,还会相聚,重现我们的风采!

  因此——

  还需告别什么?

告别什么作文2

  不知不觉我们都在这16天中精彩度过,真的very very不舍得,亲爱的,请留下来吧!让我们再短暂相聚,让我们再看你那清净的面孔吧!不,不,一切都不能回头了,所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。

  每一个成功背后都有艰辛的劳动,农民们也要辛苦地浇灌才能收获,来到北京参赛的运动员也一样,必须烙下汗水和付出。我是未来之星,我懂得该怎样认真。

  运动员的背后有来自异国教练的教导,教练是比运动员高级的人物,所有运动员必须听从命令,我记得我的教练也说过一句话令我终生难忘:“你付出10倍,教练付出的是你的100倍!”

  运动员是辛苦的,想成名更困难,当教练更辛苦,他要为你的前程负责任。

  好了,08奥运即将离开我们了,把最美的一刻照下来、写下来、画下来留作纪念吧!

  奥运我期待,下一站是法国——伦敦,那时我长大了,我要去看最美的塔,我要去翱翔,去看奥运会!

告别什么作文3

  我们的童年是无忧无虑,无拘无束的。但每个孩子都会拥有童年,也都会经历告别童年。

  小时候,与我们形影不离的毛绒娃娃,现在已经被我们遗弃在那个黑暗的角落,我们已经对它不屑一顾。因为,我们长大了,我们不能整天都沉浸在玩的天地中,而要把更多的时间放在学*上,学*更多的知识,学*更多的本领。

  小时候,我们一摔跤,就会哭哭啼啼地嚷着要爸爸妈妈,而现在,我们有泪不轻弹,苦水都往自己的肚子里吞。因为,我们长大了,我们懂事了,不会因为一点小小的挫折就哭泣,就退缩。我们学会了坚强,敢于正视它,挑战它。

  我们以后的路还很长很长,路上也许会有骤起的风暴把我们抛入崖底,也许会有虚幻的风景迷惑我们的眼睛,但我相信,只要我们有坚定的信念,勇往直前,就一定会有美丽,在等待着我们。

  让我们把童年的点点滴滴都化作历史,永远记录在你的心中,珍惜今天,把我们的明天变得更加美好!

告别什么作文4

  严防非典,战胜非典。成了当今的热门话题。我们在严防非典的同时也更应该清醒地认识到,这次非典病毒能够如此大规模的流行,是和我们日常不注意养成良好的卫生*惯,*以为常的种种陋*分不开的。正是像乱丢垃圾、随地吐痰、打喷嚏不掩口鼻、不勤洗手、少洗澡、不爱锻炼、在街边乱吃野味……等等这些我们*时不太注意的不文明陋*给我们带来了如此之多的、严重的灾害。同学们当我们随手将垃圾扔在街边时,是否想到了这会给环境带来怎样的破坏,会给环卫工人多带去多少麻烦呢?当我们随地吐痰时是否想到那会传播细菌,给他人的健康带来危害呢?当我们在街边吃野味的是否想到过自己的健康、他人的健康,是否想到过生态保护呢?以及其他陋*带来危害吗?作为一代新时代的青少年,我们正应该从自身做起,从身边做起,从这些看似很小其实又很重要的事情做起。去告别,剔除这些不文明的恶*。

  让我们大家一起行动起来,去做我们作为一个合格的小公民应该做的。让我们,让全社会一起告别陋*,远离非典。

告别什么作文5

  夜静了,望着窗外,深蓝色的夜空中,银盘似的月亮洒下皎洁的月光,静静的院落溶亲在清凉的月光中,一颗颗星星像明珠满天空;又像金翅鸟飞满天际,这情景,不禁令我想起了我的故乡。

  故乡的春天好美啊,美的让人难以忘怀,小河里长满了水草,清清的,静静的,看得见河底的泥和草,但看不见游鱼,也许它们都因我这个不速之客而躲到水草底下去了,河的那一边是稻田,大片绿油油的.稻田,像绿绿海似的。

  最难忘的是故乡的雪,每当下雪,雪花总是覆盖着大地,就像春天里笼罩故乡的柳絮,雪花儿悄悄地飘了一夜,天亮了,等待着人们的是一声欢呼,人们在雪地里尽情的玩乐,尽情奔跑,大雪给树穿上银亮的白衣服,楼房戴上了暖和的白绒帽,看这种种都是雪给予人们的礼物。

  曾起何时,在小河边上,挖开一条狭窄的小坑,在上面放些土豆,咸鱼,便是一顿野味的午餐,曾起何时,牵着用旧抱纸糊的风筝,如鸟儿一样,在广阔的田野上奔跑,像蝴蝶一样,在菜间嬉戏,曾几何时,我们三三两两荡舟碧波上,沿着河流划向远方。

  故乡是这么美,是这么静,然而,已不再属于我,每当想起故乡。只能独自回想故乡的种种。


找寻什么作文 (菁华5篇)(扩展4)

——咀嚼什么作文 (菁华5篇)

咀嚼什么作文1

  大家都懂得咀嚼,这是一个细小的动作,也是消化的过程。老师的教诲就像薄荷味的口香糖。可能一个口就感觉到微辣,但真正咀嚼过后才能品味其中的甘甜可口。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”可见每一个老师都把学生当成自己的孩子进行无微不至的呵护。在他们眼中这是作为一个老师应该做的,可以看出老师的爱是多么伟大。

  “看,老师又把XX同学叫出去谈话了。”那位同学回来之后,在暗中对老师又骂又叫,还给老师起处号。这些事老师都是知道的,但她对那个学生的态度丝毫未变,对他还是那第慈祥的笑容。

  上课的时候,老师对他还是很关心,当他有什么小动作的时候,老师那慈祥的眼神还是在他身上停留。无时不刻地进行提醒,在那位同学跟中看来只是老师对自己的挖苦。他没有了解老师的良苦用心。直到老师有一天,终于忍不住了,对他绝望地说了一句话:“以后的路是你自己要走的,老师已经尽力了,好自为之吧。”

  那位同学以为他摆脱了老师的管束。他过了一段在他眼中快乐的生活。可他感觉到了异常,老师面对他的并不是那张慈祥的笑容,关心的眼神,而是无奈的苦笑和绝望的目光。当他在教室处处时,老师并没有去管他;当他在开心地打篮球时,老师并没有去管他;当他在屋底玩手机时,老师也没有去管他;当他通过咀嚼,明白老师的良苦用心的时候,已经晚了,面对他的是本学期末测验。现在他明白了,这个咀嚼过程是痛苦的、是错误的。

  那个“他”就是我,一个初二的学生,当我再遇见那位老师时,我低下了头,面对她的是我的愧疚,歉意以及感谢。

咀嚼什么作文2

  爱是多方面的,父爱如大山,让我们依靠;老师的爱如苦口的良药,让我们学*知识;而在我心中,却有着伟大的母爱。

  母爱是无私的、细腻的,如溪水般轻滑,如泉水般清凉,更如太阳般温暖。母爱需要咀嚼,才能感受到母亲的伟大。

  屋外的风吹打着窗户,一阵寒风吹来,吹进我心间,我不禁打了个寒颤。今年的冬天比往年更冷些。我依旧在灯下埋头做着无尽的作业,母亲在床边织着毛衣,手指不停地“舞动”着。我因为外面的的狂风,而停下了手中“劳动”。两手已经冻得发紫。母亲也停住了手中的活,用那双慈祥的眼睛看看我,温暖地问:“怎么了?”我不作声,她走过来,用她那双温暖的大手紧紧地握着我冰冷的小手,轻轻地搓了搓,笑着问我:“还冷吗?”我说:“不冷了,可心很冷。”

  她走出了房门,我继续做作业,可窗外的风仍在咆哮。母亲端进一杯热牛奶,放在盯上,继续手中的活,说:“冷就喝喝牛奶吧!”我喝了一口,似乎牛奶中有一种特殊物质,我的心不再冷了。我对妈妈说:“妈妈,里面有您的爱,真好喝!”她用她那美丽的微笑回应我,为我披上织好的毛衣,温暖极了。这个冬天不再冷了。

  母爱是人间极品。如今尝到了季羡林《永久的悔》更觉得母爱是伟大的。母亲依旧在我身边,为我遮风蔽雨,只是为了让我健康成长。

  咀嚼母爱,才能感受到人间亲情。耳边依旧响起人人传颂的《世上只有妈妈好》“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”是的,我们在母亲心里都是块宝。

  品味人间真情,咀嚼母爱,为爱而努力。

咀嚼什么作文3

  在一个每个人都在向前冲的社会里,盲目地提倡和追求慢是不明智的。那可能跟不上时代。

  然而,在高效、快节奏的生活中,我们可以允许自己偶尔慢下来。

  生活节奏之所以快,不是为了生活落后;缓慢的生活节奏是在咀嚼生活的美好。

  一次聊天,一个去过西班牙的朋友对我说:西班牙的电梯没有关闭键。我不明白,她向我解释:因为他们不着急,就等着门关上吧。后来在一本书上看到,伦敦有些电梯没有关闭键,电梯上的人从来不担心。记得在国内坐电梯的时候,总是要按几次关闭键,直到看到门安心的关上。

  慢,能接触不同的生活。

  一位外国教授发明了葡萄干疗法,解决了现代人幸福感不足的问题。教授让病人小心翼翼地吃十分钟葡萄干。想象一下那种不可思议的吃法,我记得我一秒钟就往嘴里塞了五六个葡萄干,直到我觉得有东西在我牙齿的每个角落咀嚼。

  慢,可以品味不同的生活。

  如果我判断人生的缓慢,我就会失败。我唯一的慢就是旅行。有一次听主持人在广播节目里问一个旅游专家:告诉大家你是怎么合理安排时间的,世界杯期间怎么看球,去那么多地方旅游?这位天才开始详细介绍他如何在巴西五个城市玩了十四天。对于这样的安排,我不禁感到心慌和紧张。我很难在十四天内游览两个城市。

  审视自己,之所以生活节奏太快,多半是出于无奈,社会发展太快。如果慢,我会选择按电梯的关闭按钮。希望服务员尽快下单,我会狼吞虎咽的吃葡萄干。幸运的是,我坚持在旅途中做一个慢性子的旅行者。

  快是生活的常态,但我们不能失去慢生活带来的美好。回头看,一路上的风景都被我们忽略了。我们只在乎往前走,却看不到路两边的花,看不到风中的微笑。

  快是生活的全部,我们无法阻止它。然而慢,是另一种快乐和幸福,我们可以做自己想做的事。

  慢慢走,慢慢咀嚼你的人生。

咀嚼什么作文4

  选择一个温暖午后,在阳光洒满的树林里,捧上一本未读完的书,继续今日的进程,洗涤心灵,净化灵魂。

  *日图书市场的“秒读图书”大有“*卷天下”之势,大都是职场成功类图书。有的书甚至直接挑战底线,企图在时间上先发制人。可这样做,真的有用吗?囫囵吞枣似地读书,就像你吃一口苹果,它卡在了喉咙里,下不去也上不来。只有细嚼慢咽,才能品尝出它的香甜与柔软。

  诗歌有她,她有诗歌。放慢脚步,一路前行。

  她有着“知否?知否?惊起一滩鸥鹭”的天真与快乐;她有着“帘卷西风,人比黄花瘦”的愁情;她更有着“至今思项羽,不肯过江东”的豪情。她是一个奇女子,一个伟丈夫,她细嚼慢咽出了众多优美诗歌,带给我们美的享受。她享受的是那个过程,而不是结果。正是她的这种不问世事,一心享受诗歌的态度将她煅造成为*诗歌的炼丹人,也才能芳名流传于世。

  一生倔强到死,将诗歌进行到底。

  总有一些女人是不老的,即使老去,也犹如旷野上无羁的野马,肆意驰骋在疆场上。她18岁利用2年的时间写好《你好忧愁》,并被翻译为20多种语言。她就是法国作家弗朗蒂瓦斯萨冈。她酗酒、飚车,在众人眼中她劣迹斑斑,可那又怎样,她的人生,与你何干?她享受这个过程,享受诗歌带给她的无限乐趣。她说,没有写作,我只能拙劣地生活;没有生活,我只能拙劣地写作。她慢慢写作,慢慢生活,享受慢慢带给她的轻松与愉悦。正是她的这种慢慢态度,成就了她的信仰,成就了她。

  一曲红楼离人泪,一曲离殇终不休。《红楼梦》一书描写了盛世红楼下因男尊女卑而发生的重重悲剧。赏明月,品红楼,酌小酒,拭干泪,感人生,悲身世,叹悲剧,聊哀情。在一个午后,捧一本红楼,静静地坐在窗前,感受着宝黛爱情的悲凉,宝钗感情的错押,凤姐人生的惨况,种种都不是秒读所能带给你的,有时或许我们需要另一种的读书步调。

  且行且珍惜,珍惜岁月,描摹时光,慢读诗书,品味人生的喜怒哀乐,观看月亮的阴晴圆缺。

咀嚼什么作文5

  人们常说:“最不可追忆的就是往事。”我却在回忆往昔时,脸上的笑容如春夏绚烂的华光,分外耀眼。

  幼时,家中有一口老井,绿油油的青苔使它显得格外静谧神秘,颇有一丝深山老林的意味,井中的水也是清澈透明到底,笨拙的石头清晰可见,不时荡漾的点点涟漪装扮着我最美好的童年。

  老井,是我们家的依靠。母亲每天从井里挑水做饭、洗漱,从这头到那头,来来*,点缀着波澜不惊的老井,好一副动静相宜的生活画面。

  “丫头,起床了!”

  夏日晌午的蝉鸣都奈何不了爱睡懒觉的我,此时却拗不过母亲执着的呼唤。我拖着慵懒的身体,揉着惺忪的眼睛慢吞吞地走*井边,嘴里嘟囔道:“干嘛这么早把我叫起来啊!”母亲笑了笑,似乎有些无奈。我带着一脸迷糊,指尖轻触井水,一阵清爽油然而生,“真凉快啊!”我忍不住快活地喊道。母亲丝毫没有因为我先前的埋怨而不快,只是静静地看着我,会心一笑,幸福绽放在脸上。

  寒冬至,黎明还没有突破夜的黑,我便得起床,早早地洗漱,母亲早已守候在井边。带着对寒冷的抵触,我本能地畏惧那朦胧天色下看似凝重的水。然而在接过母亲递来的毛巾时,无意间看到她温和的神情,眉宇舒展,满含鼓励,仿佛荡漾出了一朵朵睡莲。我心神大定,伸手试触水的温度,却不料暖暖地,暖入我的心田,好似在我的心中涌入一股暖泉,我有些稚气的笑了,殊不知此时母亲的眼底也荡漾着一圈圈爱的涟漪。

  童年时光,一天天飞逝,心中对母亲的眷念却日益加深。也许正是因为这清爽的井水,亦或是温暖的井水,让我明白了母亲的用心,明白了酷暑严寒时母亲对我的爱——夏予凉,冬予暖。

  这体贴的关爱,就像那甘甜的井水一样,化作铭刻在心头,回味在齿间的爱的味道。这唇齿留香,让我得以时时咀嚼,咀嚼生活中爱的真味。

  想到这里,我轻轻地笑了,笑靥之花灿烂明艳。


找寻什么作文 (菁华5篇)(扩展5)

——找寻春天的作文 (菁华3篇)

找寻春天的作文1

  春姑娘悄然无声地来到了人间,大地上又充满了色彩,生机勃勃。

  听,小溪解冻了,冰块融化的声音叮咚,叮咚,如同一支优美的交响曲,田野里的昆虫欢快地唱起歌来,好像在呼唤着:“伙伴们,起床了,春天来了,春天来了。”

  看,小草纷纷从地里探出头来,注视着这欢腾的世界,玉兰花开了,枝头上插着一朵朵粉白色的花骨朵儿,柳树的柳条如同一条长长的绿丝带,一阵风吹来,绿丝带翩翩起舞,婀娜多姿,空气中夹带着一丝丝桃花的香气,令人心旷神怡。

  春天,太阳公公也在湛蓝色的天空中露出了灿烂笑容,为大地又添上了一种新的色彩;河里的金鱼也快活地翻腾着,跳跃着,展示着自己金光闪闪的鱼鳞;变化多端的。白云如同一块棉花糖“粘”在蓝悠悠的天空上。

  春天来了,人们也纷纷脱下厚厚的棉袄,穿上了五颜六色的花衣裳,更令人欢喜的是孩子们,他们在广阔的原野上尽情的奔跑着,使大地又多了一分生机;而大一点的孩子就不同了,他们在草地上放风筝,天空中,各种各样的风筝在天上飞翔着,令人眼花缭乱。

找寻春天的作文2

  春天来了,小朋友们脱下棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。美丽的春天像一个可爱的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

  我们来到美丽的大自然中,正在寻找春天,一棵棵尖尖的草儿正探出脑袋四处张望呢;柳树绿了,像小姑娘的秀发随风飘动。一朵朵粉红色的小花已挤满了整棵桃树;雪白的梨花也开满了枝头。

  我们来到田野里,听到蛙声一片。

  我们来到小河边,河水漫过了石头,鱼儿在河里成群快活地游来游去。

  小燕子从南方赶来,好像告诉我们春天已经来了。

  原来春天就在我们身边,它在风里、它在草地里、它在森林里、它在小溪里、它在枝头上,春天的足迹踏遍了每一寸土地,春天无处不在。

  我们终于找到了春天。

找寻春天的作文3

  春天已经悄悄地来到了人间,春天在哪里呢?在周末的时间里,我和妈妈到龙王山上去找春天,来感受大自然的美丽!

  我们来到了龙王山的对面,看见树上开满了美丽的花儿,还有的象害羞的小姑娘,在花苞里不敢出来,含苞待放,这就是那美丽的桃花了!我继续向前走着,还看见了一种花,听妈妈说它是蚕豆花,它非常的美丽,这种花的花瓣是黑白相间的和紫红色的,很好看。我忍不住想摘掉一朵,但又不忍心,可能是因为太美的缘故,才使我不忍心伤害它吧!还有蜜蜂在尽情的飞翔,辛勤的采着花蜜。

  突然,我看见一些小草冒出了嫩绿的小芽。非常的嫩,我都不在忍心往前走,来把这可爱的小草伤害到。春天在哪儿呢?进了龙王山,在我的耳朵旁。麻雀将春天唤来了。它不知疲倦地叫着,在叽叽喳喳的叫着,鸟儿们好象在把自已美妙动听的声音唱出来喳喳喳,啾啾啾似一首美妙的合奏,以似一首春天的赞歌。又好象在说:春天来了,春天来了,万物都复苏了,我们又可以嬉戏玩耍了!

  我们接着往前走着,看见一棵棵高大的大树映入了我的眼帘,它那碧绿的叶子是多么的好看啊!那么多的叶子凑在一起,抬头一看,好向是一片碧绿的天空一样,我继续蹦蹦跳跳地往前走着,我还看见了远处有许多的情侣在拍照,大概也是顺便来感受着这大自然的美吧!我和妈妈慢慢的走往了回家的路,在回家的路上,这些景色依然让我印象深刻!

  春天真好啊!我会永远把它记住的!

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