“我的未来不是梦，我要好好珍惜每一分钟……”每个人都有自己的梦想，都会为心目中的梦想而去拼搏。无论风吹雨打，也日夜兼程。
我的梦想是当一名老师。
教师，她是个神圣的`职业。她是人类灵魂的工程师，洗涤着学生的灵魂，每个时代，都为社会培养了一批又一批革命的接班人；她就像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；她就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人；她就像园丁，不辞辛劳，培育了朵朵小花。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是赞美老师的诗句吗？
我想成为一名教师，一名有责任有爱心的教师。学生成绩下降了，不论严寒酷暑，我都要坚持为学生补课；学生参加比赛失败而情绪失落时，我会鼓励他：“记住，失败乃成功之母。”
但是，我怀着梦想踏上征途后，会有更大的考验在等着我：途中的美酒会麻醉我，秀丽的风光会诱惑我，高大的冰山会阻挡我，疯狂的雨浪会击伤我。在重重危难面前我会坚持，我会不怕困难，勇往直前，永不放弃。
教师，是我的梦想。我会好好学*，为长大后当一名优秀的教师而努力拼搏。
梦想，一个熟悉而又陌生的词。我曾有许多梦想，可都只有“三分钟”热度。小时候，我想当护士，妈妈是我的“小白鼠”；后来，我爱上了弹钢琴，享受着每个指间掠过的音符，可是好景不长，我又迷上了美食，想做一位甜品师……好一段时间，我丢失了我的梦想。
我急切地找啊找啊，虽说有三百六十行但却像海底捞针。我这样盲目，漫无目的地度过了这几天。这几天精神是空虚的，一个人没有目标，那该怎样前行？像无头苍蝇一样瞎撞？像小和尚一样得过且过？我放弃了。直到有一天，我才领略了人世的'真谛。一份好的工作是能为社会做出贡献地，霎时间，我似乎在黑暗中寻着了光明。对，我要当老师！
“教师是人类灵魂的工程师！”自古至今，人类就认为这是一件极其高尚的事。我不说他们有多么伟大，但没有功劳也有苦劳。夜晚，我们早已酣然入睡，可他们还不厌其烦地批着我们的作业；清晨，我们还沉浸在梦乡，可他们却早早起了床，为我们的课做好充分的准备。就是这一群默默无闻的园丁，悉心呵护着我们长大，看着我们从幼小的细苗变成茁壮的大树。他们牺牲自己的休息时间为我们拔草除虫。我们不是他们的孩子却胜似他们的孩子。在节日里他们陪伴的是我们，而不是他们的亲人。
“赠人玫瑰，手留余香。”虽然当老师很艰苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也会化作一团糖水，甜在每个人的心中。
我知道前面的路还很长很长，但我回朝自己的目标前进，无论遇到什么困难！Go，Go, Go！
每个人的心中都有一个梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师，虽然我不知道这个梦想能否实现，可是要是有一颗努力的心，梦想也是能够实现的.。
教师是一个光荣又神圣的职业，但是他很辛苦，要教会许多学生，他就像一位勤劳的校园丁，每天浇灌我们成长。每一次考试，我有好有坏，好的时候，我会说:太好了，离梦想又进了一步，当考差的时候我会说：没关系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考试都在慢慢进步169。
当我已经是五年级的小学生时，当一名职业老师的欲望变得更大了，因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们，可以让自己变得更美丽，心灵上的美丽。有一次，徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤，痛的让他起也起不来，郑老师看见了，把手中的活儿放下，三下五除二，赶快跑到徐承那里，郑老师连忙问：摔得重不重啊？疼不疼？能起来吗？这时的郑老师好像徐承父母一样，提出的问题让徐承回都回不上来，郑老师不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：肿了“郑老师把徐承扶到了教室里，涂上药膏，见他没事了，才放松的呼了一口气，这使我明白了：当老师虽然要教会学生知识，但是安全也不能不管。
虽然我现在只是一个普普通通的学生，但是梦想，给予了我希望之光，所以我会好好珍惜这个梦想。
我的理想是当一名英语老师。英语老师这个职位对我有着非同一般的吸引力，我向往当老师。还记得当我第一次接触ABC时，我就被那26个字母小精灵吸引住了，它们有着神奇的魔力，带着我翱翔英语世界。从那时起，我的心里就萌生出了一个念头：我长大后要当英语老师！教其他孩子们学*英语！于是，我始终不忘我的这个念头，这个理想。我向往当老师，老师辛勤地教导学生，再苦再累也默默无闻。老师像蜡烛那样，默默燃烧；像春雨那样，灌溉孩子们的心田；像蚕那样吐出五彩的丝，却一句话也不抱怨……我渴望当上英语老师，渴望成为为社会作出贡献，却躲在幕布后不肯抛头露面的人！
为了实现我的目标，从现在开始我就要为我的理想打好基础。首先，我要做好课内的工作，从课堂上的一次次小测验中做起，认真对待每一堂课，积极发言，好好学*，每次考试争取考到100分。接着，要在课外提高自己的阅读量，扩展自己的知识，多看书，吸取书中的精髓，还要多做练*题等等。当英语老师并不只靠英语方面，要靠多方面的发展。在其他学科方面，我也要勤奋。鲁迅爷爷曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能够把空余时间都用到学*上去，那我的成绩将更上一层楼，我离我的梦想实现就更*了一步！我永远不会放弃自己的理想。
每个人都有自己的梦想，有人梦想成为科学家，有人梦想成为画家，还有人梦想成为厨师……
而我的梦想是成为一名老师。每个老师都勤勤恳恳，不怕苦不怕累的教导每一个同学，正如我们所说的“老师像妈妈，老师像园丁，关爱着我们这些小花苗。”每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我梦想成为一名老师。如果我是一名老师，我从不会打学生，骂学生，我会给犯错的学生一个认错的机会。我还会利用课余时间为他免费补*。如果一直打骂学生，这样会让学生失去了尊严，还会破坏那美好的师生情。如果我是一名老师，我会给学生布置很少的家庭作业，每天上一课写一课，让学生能够有玩耍的机会。如果布置多了就会让学生有了负担。
如果我是一名老师，我会让学生把零花钱积攒起来。到了暑假，我会组织一场班级郊游。这样班费也没有问题了。我还会用这些钱给学生买很多小奖品，玩具，零食等。如果我是一名老师，我不会拿那些班级顶尖捣蛋鬼没办法。我会派发一些任务给他们，一旦任务完成就会奖励一些奖品，这样做就激发起他们的兴趣，让他们从“一只凶猛的狮子”变成“一只温顺又听话的小猫。”如果我是一名老师，我不会偏袒那些学*好的学生。我会去鼓励每一个学*不好的学生，使他们有了信心，没有了自卑感。这就是我的梦想，我一定会努力，让梦想变成现实！
——我的梦想当老师作文 (菁华5篇)
在我看来，我的梦想*凡而又高尚，这个职业一直是我最敬佩的、最梦寐以求的，我的梦想就是——当一名亲切的、优秀的、合格的、让大家认可的好老师。
首先，我们先来谈一谈我为什么有这个梦想吧——在我看来，当个老师可以很快乐，不需要很严厉，只要你真心把你的学生当成你的朋友一样对待就行了，这样的话，你的学生也愿意和你交朋友。从而可以和他们开开玩笑，闹着玩玩，你会从中找到快乐的还能让你的学生敢在你的课堂上无论是对或错，都敢于积极举手发表他们对这个问题的看法。从而成为更好的师生、更好的朋友。
老师是人类灵魂的工程师；是辛勤的园丁，培育祖国的花朵；是一把金钥匙，为我们打开知识的大门……世界上所有的好词都形容不完老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是老师的真实写照。
为了当上一个令人敬佩的好老师。从现在开始，我要好好学*，天天向上。努力完成老师布置的所有作业，我争取每次考试都要令自己满意、家长满意、老师满意。
老师我佩服您的耐心、您那孜孜不倦的教诲、您辛勤的付出，您的一切。
老师谢谢您的教诲之恩、我终身难忘，您对我的宽容与耐心。您辛苦了！
“我的未来不是梦，我要好好珍惜每一分钟……”每个人都有自己的梦想，都会为心目中的梦想而去拼搏。无论风吹雨打，也日夜兼程。
我的.梦想是当一名老师。
教师，她是个神圣的职业。她是人类灵魂的工程师，洗涤着学生的灵魂，她就像红烛，燃烧了自己，照亮了别人；她就像春蚕，牺牲了自己，装饰了别人；她就像园丁，不辞辛劳，培育了朵朵小花。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不就是赞美老师的诗句吗？
我想成为一名教师，一名有责任有爱心的教师。学生成绩下降了，不论严寒酷暑，我都要坚持为学生补课；学生参加比赛失败而情绪失落时，我会鼓励他：“记住，失败乃成功之母。”
假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学*其实并不那么难。
但是，我怀着梦想踏上征途后，会有更大的考验在等着我：途中的美酒会麻醉我，秀丽的风光会诱惑我，高大的冰山会阻挡我，疯狂的雨浪会击伤我。在重重危难面前我会坚持，我会不怕困难，勇往直前，永不放弃。
教师，是我的梦想。我会好好学*，为长大后当一名优秀的教师而努力拼搏。
有了梦想我们就有了奋斗的目标，有了梦想就有了成功的希望，有了梦想我们就能茁壮成长。周星驰导演曾经说过：“做人如果没有梦想，那跟咸鱼有什么区别？”正式因为这样，我的心中也有一个梦想，就是成为一名教师。
我的梦想在三年级时在我的心中发芽，那一次，上数学课时，我们老师让我们写作业，我因为上课听得认真，所以第一个写完了，并且得了一百分，老师就让我当小老师，给同学们讲不会的题，我用心的讲，他们用心的听，不一会就会了，数学老师对我说：“你挺有当老师的天赋的嘛。”我这句话就像一颗种子掉进了泥土里，长出嫩绿的叶子，从此，我就有了一个梦想，做一名人类的工程师——教师。
教师是一个光荣的职业，如果没有老师教我们知识，我们将会多么的愚昧，没有知识，我们就不懂得怎么去做人，怎么去做事，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。白天，老师在讲台上给我们讲知识，夜晚，月亮已经爬上了树梢，老师还在我们的作业画着鲜红的对勾。也许一个人被成功的喜悦包围时，他可能会忘掉自己的亲人，但他绝不会忘记他自己的老师，因为他成功的一半是来自于他的老师，我也一样，无论我长多大，走多远，我都不会忘记我敬爱的老师。是啊，没有梦想的`人，到达不了成功的彼岸；没有梦想的人，感受不到成功的喜悦。
我的梦想是做一名教师，有了梦想，我要努力实现它，首先我要努力学*，当上班上的第一名，课余时间多钻研新知识，复*旧知识，然后努力拼搏，争取当上教师。
现在我还是一名小学生，我以后一定会勤奋、努力的学*，勤学苦练，长大走上我梦想的讲台。
如果让我当一回老师，我要让我的学生得到足够的课余时间，我不会给他们带来压力。我会给他们布置一定的作业，让他们可以有效率地完成。我要让他们有学*的时间，也要让他们有休息的时间，更要让他们有玩耍的时间。上课时，我要多多表扬表现好的同学，同时告诫他们不要骄傲。对于做的不好的同学，我会告诉他：做得不好不要紧，重要的是吸取教训，以后改正。我会委婉地批评他，更会热情地鼓励他，让他重拾信心。
如果让我当一回老师，我要多关心我的学生。对于单亲家庭的孩子，我要多安抚他们，至少在学校中，要让他们得到保护和关爱，不受歧视和冷落。除了学*，我还要让孩子们知道劳动的辛苦与快乐，让他们在家中多帮助父母做力所能及的家务。我还要号召父母与孩子一起读书，哪怕每天十几分钟也好啊！这样不仅能培养孩子读书的好*惯，还能增进家长与孩子之间的亲密度。
如果让我当一回老师，我还要在孩子学*之余带他们去观察、感受、亲*大自然。比如，在学校中观察花草树木的'特点，到田野里感受季节的轮回变迁……这样既有助于孩子们观察能力的提高，又有利于孩子们大脑思维的发育。孩子们还可以互相交流，把观察到的画下来，把感受到的写下来……如此以来，孩子们会得到多方面的锻炼，既激发兴趣，又培养能力，关键还把欢声笑语带进孩子们的心房，何乐而不为呢？！
如果让我当一回老师，我不求回报。我愿成为一棵普通的树，摇动孩子们长成一棵棵葱绿的小树；我愿成为一根普通的蜡烛，点亮孩子们通往缤纷世界的一盏盏心灯……
如果可以，我一定做一个好老师！
人们常说：有了梦想才会有奋斗的目标。我也这么认为。闷响，他就像一种子，只有那些勤劳、勇敢、拥有坚持不懈精神的人才能让它开花结果。相反，和所有的梦想一样，如果不付出实际行动，那么梦想就永远只能是梦想。
而我的梦想，是什么呢？记得在小时候，热爱美术的我曾立志成为一名伟大的画家，虽然这个梦想直到现在也从未改变过，但随着时间的流逝，它已不再是唯一了。因为，我的梦想，实在是太多了。多到连我自己也数不清……
我想过当女警，真的想过。因为她们个个都是那么的英姿飒爽，令人不尽的钦佩！但我却从未想过在这其中的艰辛与那时时相伴的危险……
我曾羡慕过老师这个职业，非常的羡慕。因为这个职业是那么的深圣与伟大，并且还能时时刻刻野孩子们相伴。但同样的，我也从未考虑过当一个老师所要付出的辛酸与努力。
我崇拜医生和护士，因为她们是人人敬仰的“白衣天使”，集爱与付出与一身。可我太胆小，受不了手术室里的血腥……
梦想就真的永远只能是梦想，仅此而已吗？
日子一天一天的过去了，我也渐渐长大了。而那梦想地定义似乎也因时间而变的格外深刻了。在12岁那年的春天，一本朋友推荐的书使我第一次有了一个令我觉得值得去努力并且令我一直去努力的梦想——作家！相信不管是在现在还是在将来，我都会为了这个远大的目标，为了这个梦想而坚持不懈、努力奋斗的！不管到底会有多少人说它不现实，到底会有多少人不理解……坚持，永远是对的！
作家和画家是我坚持最久的梦想，但我知道，这并不代表着结束。因为，没有人规定梦想只能是唯一的——在梦的外面，还会有梦……
海的声音是多么的美妙啊！这让我想起了贝多芬的《月光》——音乐，令人陶醉……而我也曾无数次的想象着自己身着纯白色的礼服，在舞台上为人们演奏钢琴曲时的哪个情形——尽管这只是一个想象，但我想我也会为了它而努力的——因为，就算是不会弹钢琴，梦想也依然是梦想，它不会因为现实而变质，绝不会！
我向往那些游荡四方的驴友们的生活——是那么的自由自在、无拘无束。不管是走路也好，骑车也好，坐船也好乘飞机也好，在我看来，无论怎样，都是快乐的……多么希望，有一天，个队伍里也会有我的身影。就算那是不可能的，梦想还是梦想，现实生活永远也改变不了它……
森林是多么的美丽，多么的纯净啊！它不论是对于人类还是对于大自然，都是十分重要的，并且还可以有效的延缓由于人类科技所造成的地球变暖状况……它的能量和效用简直是令人惊叹，可它的数量却在不断的减少……当我得知这一情况后便立即决定，以后，总有一天，我一定要成为一位护林员，为地球和人类做出贡献！
……
真正的梦想虽然只有两个：作家和画家。但在这两个梦想之外的梦想，梦外面的梦，却是数不胜数，并且永远都不会被磨灭掉！
梦想，一个在现在看来比较时尚的词汇。全世界，几乎每个人都曾经单纯‘骄傲的拥有过它，但又有几个人会化这份单纯与骄傲为力量去好好努力实现呢？大概都被显示冲淡了吧……到最后就只会安慰自己说：梦想就永远只能是梦想……
我想，其实，梦想，就像是大陆和台湾一样，能把它们相连的，只有用那个辛酸和坚持所架起的那座信念之桥。
我今年13岁，大人们都说我谈梦想还太早，也都觉得；没有钱还有什么梦想！我从来都懒得和他们争辩，也就在默默努力，从来都不为人知。可我那11岁的堂妹却不一样，愣是为了梦想和父母闹得鸡犬不宁，并且还挨了不少打，可却一如既往的追求着他那与自己的钢琴专长毫不相关的日本漫画，还熬夜写剧本，随让最后都被伯母撕掉了，却从不为此而放弃。我欣赏她对梦想的执着，所以从不笑她，因为，我想，大概只有我才知道，真正的梦想，是绝不会为现实和金钱所腐蚀的！不管这个梦想到底会有多么的遥远……
是啊！为现实所屈服那是多么的可笑啊！没有梦想的人生是多么的可悲啊！让我的心随梦想去飞吧，不管前方法有多伤狂风暴雨、电闪雷鸣；不管我的翅膀被打湿多少次，也不管我从半空掉下来多少次，梦想依然是梦想。不管是多么的遥不可即或是一文不值、卑微渺小，它都是梦想，都永远值得去实现！
因此，我始终相信，我的梦想总有一天会实现我的梦想，不管这一天还有多远，还有多久，我都相信！因为，我的梦想永远也不会被现实所腐蚀你！
——我的梦想是老师作文 (菁华5篇)
教师,太阳底下最光辉的职业，是人类灵魂的工程师。我崇拜老师，更向往这个职业。我相信，我的愿望一定会实现的。
二十年后的我细高个，披肩碎发，身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特，也不是歌星，而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业，更向往这个职业，更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生，即使是调皮的学生惹我生气，我也会耐心的与他们交流，做他们的良师益友。
作为老师，仅教给学生课本上的知识是不够的，还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作，以增长课外知识。这样既能培养学生的学*兴趣，又能提高学生的写作水*，开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴......一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞，给他们将将怎样做人的道理，多方面培养学生，使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生，在学生需要我的`时候，我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私，月儿最理解阳光的慷慨，老师的厚爱，我最能体会，慈祥是爱，严厉是爱，充满希望、关怀的爱!
愿我永远是春的使者，把希望洒向人间。
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是五彩斑斓的。梦想让我们让每个人知道去奋斗，去拼搏，让我们的生活更精彩。
我的梦想是当人类灵魂的工程师——一名出色的人民教师。有人说教师是培育祖国花朵的园丁，有人说教师是照亮我们人生道路的灯塔，还有人说教师是照亮别人、燃烧自己的。有句诗这么说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。从小时候起，梦想成为老师的种子便在我心底开始发芽。
当老师不是件容易的事。老师每天要批改同学们的作业，要备课，更重要的是要具备渊博的知识。面对学生们提的'各种各样的问题，老师要替他们解惑；学生生活中有困难，老师要帮助他们；学生心理有什么“疑难杂症”，老师要给予他们开导……总之，老师是“多面手”，要应付各种情况。所以，我深知要想成为一个老师，必须从现在开始努力。做好身边的每件事情，认真学*，认真生活，每天向我的梦想迈*一点点。
如果说人的生命是小船，那么梦想便是小船的风帆。现在，我要亲手升起小船的风帆，向着一个叫“教师”的港口努力地行驶，直至到达彼岸！
老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学，口算数就可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学*英语，学会ABCD就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是*人了。
从那时起，我就奋力学*语文，后来我的科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练*，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。
每一个人都有梦想，我也不例外，我的梦想是当一名老师，我为什么不去当别的职业，而是选择当老师呢？听我慢慢来讲。
同学们都知道，我国已经有很多地方发生了地震，也有很多的地方发生了洪水，也有很多地方……总之一句话，这些灾害让许多人失去了生命，也失去了亲人，还失去了家园。
当孩子无助的时候，谁能帮帮他，当父母再急切地寻找自己的孩子时，谁能体会父母内心的焦急与恐惧，焦急是因为怕找不到孩子，恐惧是因为生怕孩子已经不在人间。
所以我要当一名老师，让那些已经失去家园的孩子振作起来，我相信知识可以让他们忘掉一切，忘掉失去家人的痛苦，忘掉失去一切一切的美好记忆。
尽管我还是小学生，但我有自己的理想。
一个没有理想的人，就像是一只没有翅膀的小鸟。我的理想是当一名教师。
我真喜欢老师，他们多么伟大、慈爱，心里装着多少知识啊！慢慢地，我从喜欢老师，开始爱上老师这一行工作了。我将来要成为一名光荣的伟大教师。老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进。
很多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，他热情地关怀我们，和我们一起学*、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
可是，如果现在不努力学*，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。
“我想当老师，我一定要当老师！”我想我的理想一定会实现的。
——我的梦想_作文 (菁华5篇)
“我从未养过像你这样的狼！"
狼堡中传出了狼妈妈的怒吼声。我就是被狼妈妈一直训斥的小狼，我叫比尔。我虽然生在狼族，但我从来都不敢去抓羊，因为我——胆子很小。记得上次，一只野兔从我身边窜出来，也能把我吓一跳。而这一次，我竟然被一只羊给欺负了。妈妈实在看不过去了，回家就对我一通咆哮。从此之后，当上一名优秀的捕羊专家，就成为了我的梦想！
一天，我在草原上散步。突然，一只小黄羊正朝我走来。他越来越靠*，我竟然惊得撒腿就跑。可跑着跑着，我心里嘀咕起来：这可是个实现梦想的好机会呀，我可以偷袭他！我立刻转身躲进了草丛里，等待着小黄羊的到来。不一会儿，小黄羊哼着小调从我面前的草丛慢慢地走过。是时候了！我一个健步就扑上前去，还没发出吼叫，小黄羊便惊慌失措地尖叫起来，嘴里不断地发出呜咽的哀求声。那凄惨的哀号，莫名地令我心惊胆颤，我低下了头，也收起了我锋利的爪子。小羊慢慢地睁开眼睛，发现自己还没有被吃掉，可面前的狼却离他是十步之远！小羊难以相信，竟然向前走了一步，可胆怯的我不知不觉向后又退了两步！他又前进，我又后退……小羊壮着胆子朝我冲过来，我睁大眼睛：我的天啊！他难道要吃我？！见此情景，我迅速转身后撤，像一支离弦的箭一样飞奔起来，直到再也听不小黄羊的追逐声，才停下了脚步。哎！我离成功就差那么一点距离。
深夜，我从梦中惊醒。想着白天那么窝囊，我打算再一次袭击小羊，一雪前耻！我冲出狼堡就向羊圈奔去。刚刚到达羊圈，漆黑的夜空闪过一道白光，像刀光剑影划拉在我的脸上，刺得我眼睛也睁不开；紧接着，又是一阵惊天的雷声，好似魔鬼的吼叫，那震耳欲聋的声音撕扯着我的胸膛，我的心就快蹦出来了，四肢无力的瘫软在地上，不断地喘着粗气。只听“哗啦啦”的声音，便下起了倾盆大雨。大雨淋湿了我的皮毛，风就像皮鞭一样抽打在我的身上，风雨雷电混杂在一起，那声音令人毛骨悚然，我吓得嚎啕大哭起来，狼狈的我再也不想抓羊了，回家，我要回家！我拼了命地向狼堡跑去。
第二天清晨，我睁开双眼，想起昨晚的情形，我羞愧不已。我又下定决心，今天我一定要抓一只肥羊！可我担心自己再次失败，于是不断地对自己说：“加油比尔！你是一只优秀的草原狼，这次偷袭，你一定可以成功的！”说着，我跑向了小黄羊经常路过的小道上，在路的中央我停了下来，我用锋利的爪子刨开一个深坑，又从树上折下树枝和树叶铺盖在深坑周围，又抓了一大块干泥巴把坑盖上。我的嘴角不禁微微扬起：这次我终于可以抓到羊了！只要我躲到后面的草丛里，等小黄羊走过来，踩到我精心布置的陷阱，就会立刻掉下去，到时候我跳过去，就可以轻而易举地抓到他了。哼哼！我正美滋滋地想着，那只喜欢哼小调的小黄羊就出现了，我透过杂草的缝隙目不转睛地盯着目标，心里紧张得咚咚直跳。我已经做好了坐收渔翁之利的准备。果不其然，他一脚踏进了我设下的陷阱里。我兴奋极了，随后也蹦了进去。在对视中，我用狡黠的目光看着小黄羊，他后退了几步，大叫了一声：“咩！”试图用上一次的伎俩再次吓倒我。我轻蔑地摇摇头：“别叫了，这次我不会害怕了！”我弓起我的身体，扑上前去，在小羊的面前，露出我锋利的狼牙和爪子，我冷峻的目光像箭一样刺破了小羊的胆子，他吓得瑟瑟发抖，紧张地闭上了双眼，紧闭双唇，两行眼泪从眼眶流了出来。我的心却像被什么重重地撞了一下，鼻子竟然一酸，同情地看着他。我收回了自己的前爪，转头一跃，离开了……我不停地责问自己：为何我非要当捕羊专家才能证明我的强大？我难道就不能和羊做朋友吗？
此后，当羊群再次欢聚在草原上吃新长出来的嫩草时，在他们的不远处有一只出色的牧羊狼。他从小就立志保护羊群，他就是——比尔！有时，他看着远处贪婪的狼群，发出一声声嚎叫，警告着狼族不要靠*。他的朋友们都知道，他在说：“真正的强大不在于征服和伤害，而在于心中的怜悯和守护！”
这就是我——比尔，成为一只优秀的牧羊狼，是我终生最大的梦想！
每个人都有自己的梦想，而我也不例外。我的梦想是当一名救死扶伤、技术精湛的医生。
我原来的梦想是当一名老师。而当我看到08年5月12日汶川大地震、青海玉树大地震的时候，他们深深的把我感动了。在汶川地震时，电视屏幕里出现了一群又一群的救灾战士们；在我看到那一些“白衣天使”出现在电视屏幕的时候，我不禁落下了热泪，因为他们对伤病员的那种责任感深深的打动了我。当我看到伤病员们的那种无助的眼神，和已逝的人们的家属那种悲痛欲绝的心情，我无语了，现在身在福中不知福的我们，真应该感到庆幸，比起那里的孤儿，我们比他们要幸福好几倍！我真想奔到那离这儿几千公里的灾区！从那一刻起，我便立志要当一名救死扶伤的医生、当一名“白衣天使”。看到你们为伤病员捐血；看到你们要是时时刻刻守在灾区现场，冒着随时有余震的危险、日夜不停的忙碌着，我真想借我的肩膀给你们休息一下，虽然很小、很窄，但是我也尽到了我的一份爱心。虽然我远在几千公里外的惠州，但我还是可以尽一份微薄之力，在这儿默默的祝福你们：*安回家！祝那些已经失去亲人的同胞们：坚强的生活下去！祝福那些已经逝去的人们：虽然我们素不相识，但是祝你们一路走好！！
“我好想长大，长大到可以当医生的年龄。大學很难考上，但我相信，只要我从现在开始努力学*，那长大以后就一定可以当医生。就算当不上医生，我也可以当护士，做医生的助手！
就像02年的“SARS”，有多少医生和护士丧失了自己年轻的生命。而在09年全球爆发的“H1N1流感”，到现在都让我们人心惶惶、提心吊胆。那些为了人们健康而做出突出贡献的科学家和医生们，都将永远被人们铭记！青海玉树大地震，看到医生、护士们在救护车里焦急地等待着伤病员出来、并且连续几天不睡觉，我很佩服你们！看到电视上正放映着你们成功救活了一名伤员的时候，我为你们喝彩、为你们感到骄傲、自豪。我想此时此刻的你们也一定很开心吧？！
医生，令人充满敬佩的职业！也是我多年后想要担任的职位。当我看到那些医生为了自己的目标，而努力奋斗时，好像就是我为了自己的目标去努力奋斗时一样！
它，让浙江人在一次次的险境中创造辉煌，让一个个卑微的生命的得到绽放，它便是梦想。
——题记
梦想，可以使一个颓废的青年重获力量;梦想，可以使点点黯然的繁星在天空下徜徉;也正因为梦想，我的世界才充满了希望。“最美妈妈”、“最美司机”、“最美姑娘”、“最美警察”等的光辉洒遍的整个浙江乃至全国。
每个人都是*凡的。
我只是一名生活在自己家乡、一名向着自己未来努力的普普通通的中学生。虽然不能像岳飞那般“怒发冲冠”的壮烈，也不能像李白“举杯邀明月”的放旷，更不能向孔子那般影响世人千秋万代。但是，我坚信，只要有了梦想，每个人都能释放自己的光芒，即便在黯淡的光，它也终归闪耀过。
我的梦想至始至终都是成为一个“黑匣子”。
在学*压力下，同学们总有着说不出的烦恼，而“黑匣子”就是专门替别人解决烦恼，疏导别人的心绪的一种特殊的职业，它能让更多的人能怀着一个*静的心去看一切。
正如那话所说“Everything should best epby step”，脚踏实地，仰望星空之人方为人上人。
进入初中学*，许多事情都没有经历过，做每一件事时总会有一丝丝的担忧，担忧自己不能按标准完成任务，担心自己无胆量向前闯。但若细细一想，任何事情，只要硬硬头皮就可以闯过去了。
还记得第一次月考，那是我步入初中以来的第一次过关性测试。在考前的那几天，除了忐忑还是忐忑，因为心中没有准确的方向，不了解同学们的实力，也不知道自己的位置，也不由扪心自问一句“我在哪里”。
考后，第10名，一个不显眼的数字深深印在我的心中，久久不能散去。
小学时，我的名次在班里总是名列前茅，而如今的排名却让我那自傲的心不得不屈服。试卷发下来的那一天，我并没有选择堕落，而是仔仔细细的听老师分析考后的试卷，认真的倾听了目的做法，课后又写下了反思。那天晚上，我再次拿出了那份试卷，从头到尾的端详起来，粗粗一看，感觉题目并没有那么难，这再次向我证明了是我自己偷懒并不是因为试卷过于困难。是我在退步，没有努力。刹那间，一股莫名的光点萦绕在的眼眶，久久挥散不去。我拿出了刚买的蓝笔，同时拿出自己最喜欢的一本笔记本(*常最重要的东西都写在这上面)，以一种正常的速度写了起来，望着那现今如此容易被攻破的题目，我又不禁淡淡一笑，对自己的未来也似是有一分明悟：没有人能够代替你成长，只有经历过了才懂得如何去应付，只有去尝试了，才知道成功的来之不易。只有静下心来去做一件那件事情才有可能被你完成的非常出色。即便世界毁灭，内心仍能*淡如水的人方才为心静。
当然，做到心静只是这个职业的一个起点，还要做的有一点就是在与别人短暂的交流中大致了解对方的性格、心情。所以每当我们班有同学不如意的时候，我总是会试着去与他用心交流，试着将其视作自己。试问：当你用一颗热忱的心去与他人沟通时，人家又怎么会去拒绝你?他当时能做的就是将他的心里话全盘托出，向你倾诉。为此，我会用我更多的热情，更多的用心，更多的努力去达到这一点。
同时，我还认为对于任何人向你倾诉的事情，要做到绝对的保密，即便是你最亲*的人，如果向你倾诉的那人不愿意你与他人分享，你就不能泄露他对你所说的一切。
到了初中，同学自己难免有属于自己的小秘密，而几个要好的同学之间，总是会分享自己的秘密，我从进入初中开始，我便时刻告诫自己要替朋友保守秘密，我相信，只要我一辈子坚持做这件事情，我一定能够达到做一个“黑匣子”的标准。
不是作为一块金子就一定要发光，用心做好自己想做的事情，怀揣着那个梦想，终有一天，我坚信我一定能成为最美的自己。
若干年后，我们将要担起复兴国家的重任，我相信，只要人人都怀揣着属于自己的*梦，浙江，数十年后一定会因为我们的满腔热血而闪耀在大陆的东方，*将会在世界现代化的浪潮中走的更远!
人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个光辉的梦想，那就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。
当我随着国家队，穿着印有*标志的运动服，夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间，雄纠纠、气昂昂地跨上2012年的奥运赛场，满载着全国人民的殷切期望，当我像离弦的箭直奔终点，黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信，握紧拳头暗暗给自己加油：“一定要超过他们！我一定能行！*人一定能赢！”当庄严的*高高地飘在我的头顶，当雄壮的中华人民共和国**为我奏起，当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上，当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶，望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光，热泪盈满了我的双眼。我双手举着*围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼，*人民为我欢呼，全世界的华人为我欢呼！我赢了，*人赢了！我终于为*赢得了荣誉，在*的金牌榜上又添了一块金牌！我高兴地蹦着跳着，队友们把我举起来在天空中抛着，抛着……
当奥运冠军的感觉真棒！我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是，我知道这仅仅是一个梦想，要想实现这个梦想，必须付出巨大的努力，我今后一定要加强锻炼，积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动，好好学*，用知识武装自己的头脑，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超过他人。从我做起，从现在做起，我想在不久的将来的奥运会上，我一定能够拿到一枚真正的金牌，实现我光辉而灿烂的梦想！
相信我吧，庄严的*一定会为我升起，雄壮的中华人民共和国**一定会为我奏响的！
每个人都有自己的梦想，我也不例外，而且还有好多个。当我看到舞蹈演员那优美的舞姿时，我想当一名舞蹈家；当我看到画家那栩栩如生的画面时，我想当一名画家；当我看到医生能救死扶伤时，我想当一名医生；当看到老师桃李满天下时，我又想当一名灵魂的工程师。我的梦想随着我年龄的增长和我的所见所闻，在不断地变化着。不过我的梦想最后不再改变，而且我要为实现这个梦想而努力。
初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介，有一个问题老是缠绕耳际，挥之不去，鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难，最后重回故乡呢？当认真地阅读完这本书后，才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。
鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日，鲁滨逊在航海中遇难翻船，其余人无一幸免，但他流落到了荒岛上。想一想，如果当时失去了勇气，在那与世隔绝的情况下，荒无人烟，猛兽出没，野人惊扰，又会有怎样的结果？所有都是陌生的，无人帮忙，又会有如何结果？虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧，但他没有坐以待毙，而是靠勇气，在小岛上度过了将*28年，可以说是一个奇迹。
但是，光靠勇气是不行的，孤掌难鸣，必须要有智慧搭配，鲁滨逊之所以可以活下来，那也少不了智慧，这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧，创造了“乡间住宅”和“海边住宅”，种出了稻谷，驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧，那一切很可能就是徒劳，很可能会遭遇不幸。
鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧，我边回忆了自己面对种种困难，毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧，那年暑假，我去生态农庄，来到玩耍之地，妈妈叫我走钢丝，勇敢地走过去了。但是，我遇到困难就着急，脑子就一片空白，无法冷静，这和鲁滨逊比起来，真的是相差了十万八千里。
勇气和智慧一样都不可缺，是对好搭档，勇气是船，智慧是帆，两者在一起强上加强，帆船才能在大海上远航。
提起医者，你会想到什么？——手术刀、针管这些冷冰冰的器具，还是生与死的交接？我曾以为医者只是一个职业。然而随着时间的推移，我对医者有了新的看法，我的梦想也与之有关——我想以一名医疗工作者的身份，改变人们对医学事业的看法。
起初，我对这个梦想并没有下定决心，便打算问问我的母亲。说这个话题的时候恰逢祖父住院，母亲不顾门外正来来往往的护士医生，对我说：“你这孩子怎么这样没出息？当什么不好，当医生！”门外的人都愣住，母亲却仍然在病房里絮絮叨叨，我尴尬至极，一个字也听不进去。
我是打心底里不同意母亲的看法的：医者付出的是健康、时间乃至生命，换来的是健康、感情和生命。他们难道不应该被尊重吗？他们怎么能不被世人尊重呢！或许我的陈词过于单薄，在此，我想举两个例子来证明这个事实。
英国女护士南丁格尔，她创建了现代护理体系。南丁格尔家庭环境优渥，但她却放弃了这样的生活，带领了二十多位姑娘一同前往战场，在那个以男护士为主流的时代，她们成为了战地女护士。为了保证战地后方医院的伤患们的恢复，南丁格尔和姑娘们每天都忙碌不已，就连夜晚，她都要提着灯巡房。也正因如此，南丁格尔被战士们亲切地称呼为“提灯天使”。她在家书中对父亲说：“你们只听到各种各样的战报，却看不到子弹穿过战士们的胸膛，鲜血染红了他们留给恋人和亲人的遗书。”她为了能让皇室对护理工作重视，发明了统计学中的“南丁格尔玫瑰图”。直到晚年，她仍在为应对印度的疟疾肆虐而工作。
如果说这是临床医学工作者要受到尊重原因，那么接下来的故事便是法医学工作者们应该被尊重的原因了。故事的主人公是一名普通的女性基层法医，我甚至不知道她的全名，只知道她姓刘。有一次，她所在的*局接手了一起性质恶劣的**案件。尸体头部高度腐烂，无法直接进行法医的判断工作。在男同事们犹豫的情况下，她主动提出独自处理头部，整整三天都与这常人无法接受的工作为伴。正是她的不懈努力，使得案件提早了勘破时间，还了死者家属一个真相。
你难道能说，这样的医者不值得尊重吗？他们总奋斗在生与死的第一线，与死神对战。你或许只看见输液瓶里滴落的药水、手术刀划开的皮肉，却不知道这需要多么大的勇气和多久的练*。法医、临床医生、护士、药剂师……他们无不是人类历史上的勇者，如果没有他们，就没有我们当前的幸福和健康。这就是我认为医疗工作者需要被重视的原因，我们不应以偏见、恐惧来看待他们。
现在许多人对医者呲之以鼻，大概是认为医者没有医德。有人觉得就算你想改变又能怎么样？这是凭你一己之力可以解决的问题吗？
在此，我想以鲁迅先生的一句话来做答复：假如有一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？然而，几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。
当代的医疗界现状确实如此，这需要每一个人的共同努力——你看，那些毫无医德的医者，不也正是因为对医者没有正确的认识才这样做的吗？
医者绝不是晦气的职业。倘若死者在天有灵，也绝对是会帮助、保护这群从死神的镰刀下夺回生命、幸福、真相的战士。也正因为如此，手术室的等候区总回荡着比教堂内更神圣的祈祷，医者见证了比剧场里更真切动人的感情。
无论是在大医院还是小诊所，研究院还是解剖室，这些勇敢的战士们都应该被尊重。我想加入到他们当中去，以自己的所学所能，为人类的健康事业而奋斗，为医者正名。
什么是医者？医者仁心、悬壶济世还是大医精诚？我觉得这些词都不准确。医者*日里只是普通人，过着和我们一样的生活。但当他们穿上工作服，拿起手术刀，他们就是人类历史上最勇敢无畏的人之一，是可亲可爱的人。
——我的梦想是当一名老师作文 (菁华5篇)
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
有一天晚上我做梦想着、想着，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学*的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。
在学*上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。
这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。
每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根发芽。
每当老师在讲台上课时，我觉得老师是多么神气啊！当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起！我就想我是一名老师该多好啊！我的梦想是当一名辛勤的老师，把自己的知识、智慧传授给下一代，为亲爱的祖国作出贡献。
如果我是一名老师，我会把我所学的知识全都教给同学们，我会教他们学*的秘诀，让学*变得SOEASY!我还要教同学们品德，让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。
如果我是一名老师，我不会给同学们留太多的家庭作业，我会让同学们在书的海洋里遨游，丰富同学们的知识。
如果我是一名老师，我的课会很有趣，春天带同学们去踏草，夏天带同学们去游泳，秋天带同学们去赏菊，冬天带同学们去滑雪。
如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。
我很想当一名老师，我相信只要我努力学*，打好基础，就一定能当上老师。
每个人都有一个梦想，这个梦想可能是当白衣天使，可能是在路边维持秩序的交通警察，也可能是为I祖国作出贡献的科学家。还有其他的梦想，也就不一一一说出来了。
你们的梦想是什么呢？
我的梦想是当一名老师，这是为什么呢？其实我也不知道，哈哈……其实要从我上四年级开始，事情的原始人，也就是我们的语文老师――蒋老师。她有不长头发、小圆脸、个子很矮，看起来很可爱，实则可是个黑心肝。
她那时候每当有要背诵的课文时，就会把我们整的死去活来，每当同学们在那里叫天天不应，叫地地不灵时，我却在那里乐呵呵地笑。原因当能不是我的背诵能力强，那是因为我有背诵小恰门，我是不是很聪明啊！看到老师在那里训同学，同学们在下面不发一言。那形象，在我心里可高大上了。我也想试试那酸爽的滋味。
后来当我上初中的时候，才知道老师有多不容易，多么的难。她们每天要批改很多的作业，还要保持自己最好的状态给同学们讲课，作业布置的多了那么一点，就会惹来同学们的不满意，在课堂上，就会对这位老师搞破坏。
虽然当老师很辛苦，但是我有敢于尝试的那份的勇气。你们呢？你们的梦想是什么呢？是护士、是警察、是科学家，还是有其他的梦想。我的梦想，我会努力实现。希望你们也要加油哦！
我的梦想是当老师，你们呢？
我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。咦！我现在还是一名小学生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！
只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说：好！看到同学们这么热情，我很高兴。我接着说：同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍，下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃铃铃”，下课铃响了，我说“同学们，下课”，同学们说：老师再见。”
伴着上课铃，我走进了教室，对台下的同学们说：“今天我们来学*第一单元——对称、*移与旋转……接着我对同学提出了问题，同学们也很积极，小手如林。我问了几个同学，接着说：“同学们回答的都对，为自己鼓鼓掌吧！一阵掌声响起。正在我高兴的时候，听见妈妈说：“思瑶，思瑶，起床啦！原来这只是一场梦。
虽然这只是一场梦，但是我相信这一切都会成为现实的，只要我努力学*。所以我现在要好好学*，长大以后报效祖国！
爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师，他带着大红花的照片挂在墙上，我真羡慕他呀！
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻的教师，正给许许多多的小朋友讲课呢！孩子们用目光告诉那位老师：“老师快给我们多讲些科学知识吧，祖国的明天要靠我们去创造！
”而那位老师呢，则用流利的语言，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧，呀！那不就是我吗！我的讲课吸引了越来越多的同学，台下时时响掌声，我也高兴地笑了，天亮了，我看了看四周，我还是我，不是教师。
我将这个梦告诉了爷爷，爷爷没说话，也没鼓励我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爷爷，您笑什么？”“哈，你，你想当老师？”“怎么原来您是笑我没出息呀，那我敢说您错了，因为我们*爷爷也说老师受尊敬，爷爷，您说，当老师重不重要，光不光荣？”
“嗨！我们的宝贝孙女也有理论嗨！”爷爷止住笑说：“看你人这么小，就想当人民教师，真是白日做梦。”
我听了说：“爷爷，您别小看人吗，别看我小，我的知识可不少！别看我本领小，难道我就不能取得优异的成绩，爷爷，您不是常说：‘世上无难事，只要肯攀登’吗？”又是一个宁静的夜晚，爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家，我和爸爸躲进了小房间，我拿出语文书，一口气从一课读到十五课。爸爸说：“嗨，这女儿。”“不，我才不要听这句话呢！”我想把自己当成一位小老师，老师要背的我也会背，我要从小养成老师应具备的素质与知识，将来成为一名真正的教师，成为一名好老师！
我深信：我的未来不是梦！
——我的梦想是当一名老师作文 (菁华9篇)
我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。咦！我现在还是一名小学生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！
只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情，我很高兴。我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍，下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃 铃 铃”，下课铃响了，我说“同学们，下课”，同学们说:l老师再见。”
伴着上课铃，我走进了教室，对台下的同学们说:“今天我们来学*第一单元——对称、*移与旋转……接着我对同学提出了问题，同学们也很积极，小手如林。我问了几个同学，接着说:“同学们回答的都对，为自己鼓鼓掌吧!一阵掌声响起。正在我高兴的时候，听见妈妈说:“思瑶，思瑶，起床啦!原来这只是一场梦。
虽然这只是一场梦，但是我相信这一切都会成为现实的，只要我努力学*。所以我现在要好好学*，长大以后报效祖国！
站在那又长又大的讲台后面的老师，教给我们丰富知识的`老师，是那样的伟大，那么让人敬佩！我长大以后，也想成为一名老师，站在明亮的教室里，讲着一个个深奥的题目，并且把它用多种方法详细地解释出来……
每天，看到那群可爱的孩子在操场上奔跑，听到他们的欢歌笑语，我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑，在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。
在课堂上，当我提出问题时，总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕，我夸奖道：“哇！你们真厉害呀！”说完，又会多举起十来只小手，我不禁暗暗高兴，并且表现出惊讶的神情，让孩子们感觉他们是多么地了不起。
每当放学的时候，我把这些可爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声“老师再见！”，目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家……
啊！要是我真的是一名老师该有多好呀！天天都在这看着那群可爱的孩子们，我一定非常高兴，你呢？
每个人都有梦想，有的是想当一名医生，有的是想当一名警察，有是的想当一名律师，有的是想当一名作家，有的是想当一名航天飞行员。总之梦想有很多很多，就像天上的星星一样多，而我的梦想是当一名老师。当我跨进学校大门的那一刻，老师那亲切的笑容，慈祥的目光打动了我，心中萌生出一个美丽的梦想—长大后，我要当一名老师：画画老师。用我手中的画笔将世界装扮得五彩缤纷。在蓝天下把世界的每一个角落都画下来，画了许许多多茂盛的大树，绿色的小草，五颜六色的小花，小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。我还要画我热爱的学校，老师在整洁明亮的教室里上课，同学们在认真的听讲，下课了同学们在操场上玩耍，做游戏。要实现这个梦想，没有辛勤付出是不行的。所以，从现在开始，我要好好学*，长大后实现自己的梦想！
我的梦想有很多，其中我最想实现的梦想就是当一位教学有方的老师了。
我知道怎么样当老师，当老师一定要知道怎样教育我的学生。教育学生的时候我一定要严格要求自己，碰上学生们打架，我会告诉他们，让他们放学后到我的办公室去找我，我会这样来告诉他们：
“孩子们，你们能按时来到我的办公室，就已经很好了，下面，我要问一下事情的原因、经过和结果。”
那几个孩子争着抢着的来回答我提出的问题。我就说：“你们不要争吵，你们一个一个的来说。”如果孩子们回答的如果是真的，我会这样说：“我真的很感动，因为你们没有乱编，我给你们一人一块糖果，希望你们能永远这样，不说谎。”接下来我又问，那你们是怎样做的呢？我想，如果他们能够主动的认错的话，我一定不会表扬一下他们的，希望他们以后不要再次犯同样的错误。让我没有想到的是，他们几个竟然主动的承认了自己的错误，并且发誓，以后不再这样做了。我表扬了他们几句，他们便背着书包高兴地回家去了。我是一个不爱训孩子们的老师，还喜欢表扬我的学生们。
在家里，我没有时间做那些没大有用的事情，因为我知道，我的任务就是准备第二天的课程，并且我还一定要准备的充分，我知道，这样才能当一位好的老师，争取当一位全市都比不上的好老师！
将来的同学们，我一定不会辜负你们的期望的，我一定是一位优秀的老师，一位道德高尚的好老师，一位拥有优秀品格的好老师的！最后，我在说一句，我一定会为梦想加油吧！
我长大了想当一名光荣的人民教师。
因为每次我不会做的题目都会去问老师，老师都会很详细地讲给我听。所以我知道了，做老师应该有很多很多知识，而且教学有方。还有一次，一位同学不小心摔倒了，一位老师赶紧跑过来把他扶起来，问他有没有哪里摔痛了。这件事情让我知道了，当老师要关心同学。
如果我当了老师，我会认真地教他们。陪他们一起读一些课外书，让他们在书的海洋里度过每一天；如果我当了一位老师，我会陪他们一起快乐地玩耍，让他们觉得我就是他们的姐姐；如果我是一名老师，我会……
所以，为了实现我的梦想，从现在开始，我要努力学*！
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
有一天晚上我做梦想着、想着，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。
看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学*的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。
在学*上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。
高鑫高鑫。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。
每个人都有自己的梦想，有的人想当歌唱家，有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，还有的人想当医生、工程师，而我也不例外，我的梦想是当一名老师。
虽然老师多次说过：“当老师可不好玩，是一个很辛苦，很累的工作。”但这并不能阻挡我当老师的梦想。为了这个梦想，我一直在努力学*，尽管有时候，考试成绩不是太理想，让老师和父母有点失望，也会给我带来一些打击。但这并不能让我放弃学*，我每天都坚持学*着。
为了这个梦想，每天晚上，我都要看一点书，有课本，也有课外读物。我都床头总摆放着自己心爱的书籍，有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里，我找到了许多小伙伴，收获了许多不曾拥有的知识，拓展了自己的'见闻，明白了什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。在这层层阶梯上，我迈步向前，昂首挺胸，因为，我有一个坚定的信念：我要增长自己的知识，像老师一样，做一个学富五车，博学多才的人。这样，将来才能去教育我的学生。把他们教育成热爱学*的人，把他们教育成有才华的人！
想实现这个梦想十分困难，可我不怕困难，我相信：好好学*，天天向上。我一定会成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。
这就是我的梦想，我一定会成功，成为一名优秀的教师，请你相信我，我会更上一层楼！
我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。咦！我现在还是一名小学生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！
只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说：好！看到同学们这么热情，我很高兴。我接着说：同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍，下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃铃铃”，下课铃响了，我说“同学们，下课”，同学们说：l老师再见。”
伴着上课铃，我走进了教室，对台下的同学们说：“今天我们来学*第一单元——对称、*移与旋转……。接着我对同学提出了问题，同学们也很积极，小手如林。我问了几个同学，接着说：“同学们回答的都对，为自己鼓鼓掌吧！一阵掌声响起。正在我高兴的时候，听见妈妈说：“思瑶，思瑶，起床啦！原来这只是一场梦。
虽然这只是一场梦，但是我相信这一切都会成为现实的，只要我努力学*。所以我现在要好好学*，长大以后报效祖国！
我的梦想是当一名老师，用自己的知识打开更多孩子的知识之窗，来报效伟大的祖国。咦！我现在还是一名小学生，怎么就能在教室讲课呢？一起来看看吧！
只见我长高了许多，穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说：“大家好，我来担任同学们的数学课程，希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题，好吗？”同学们异口同声的说：好！看到同学们这么热情，我很高兴。我接着说：同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍，下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃铃铃”，下课铃响了，我说“同学们，下课”，同学们说：老师再见。”
伴着上课铃，我走进了教室，对台下的同学们说：“今天我们来学*第一单元——对称、*移与旋转……接着我对同学提出了问题，同学们也很积极，小手如林。我问了几个同学，接着说：“同学们回答的都对，为自己鼓鼓掌吧！一阵掌声响起。正在我高兴的时候，听见妈妈说：“思瑶，思瑶，起床啦！原来这只是一场梦。
虽然这只是一场梦，但是我相信这一切都会成为现实的，只要我努力学*。所以我现在要好好学*，长大以后报效祖国！
——我的梦想是当一名老师作文 (菁华6篇)
站在那又长又大的讲台后面的老师，教给我们丰富知识的`老师，是那样的伟大，那么让人敬佩！我长大以后，也想成为一名老师，站在明亮的教室里，讲着一个个深奥的题目，并且把它用多种方法详细地解释出来……
每天，看到那群可爱的孩子在操场上奔跑，听到他们的欢歌笑语，我想和他们像朋友一般在一起奔跑、一起谈笑，在娱乐中教给他们我所知道的知识和道理。
在课堂上，当我提出问题时，总是有一大半的同学骄傲地举起自己的小手。看到这一幕，我夸奖道：“哇！你们真厉害呀！”说完，又会多举起十来只小手，我不禁暗暗高兴，并且表现出惊讶的神情，让孩子们感觉他们是多么地了不起。
每当放学的时候，我把这些可爱的孩子们带上楼，站在校门口，听着一声声“老师再见！”，目送着一个个孩子牵着父母高兴地离开这美丽的校园回家……
啊！要是我真的是一名老师该有多好呀！天天都在这看着那群可爱的孩子们，我一定非常高兴，你呢？
梦想，是黑暗中的一丝曙光，照耀着人们朝着光亮的大道奔跑;梦想，是峭壁上最鲜艳的花朵，激励着人们勇于攀登险峰;梦想，也许就是小孩子眼中美味的糖果，是他们梦寐以求的礼物……每个人都有梦想，虽然各不相同，但一定都是很有价值、很有意义的。我也有一个梦想，就是成为一名光荣的人民教师!我也应该为这一梦想而努力!
这个梦想在你看来也许很普通，但对我来说却意义重大。我之所以想成为一名老师，是因为老师是人类灵魂的工程师，塑造着人类的灵魂，是*凡而伟大的职业。想一想我们刚上学的时候，大家是不是都认为老师说什么就是什么呢?常挂在嘴边的话是不是“我们老师说……”呢?因此，老师所说的每一句话就成为我们行动的指南。老师所教授给学生的知识，也会影响我们未来的成长。所以，老师这个职业任重道远!
如果我成为一名老师，我会对我的学生进行良好的教育：循循善诱，教导他们做一个正直、善良、勇敢的人;如果我成为一名老师，我会将毕生所学的知识巧妙地传授给我的学生们，并教给他们学*的方法，使他们终生受益，长大后成为对社会、对国家有用的人;如果我成为一名老师，我会与我的学生做朋友，时刻关心他们的身心健康，让他们每天快乐地学*，将来成为祖国的栋梁。
当然，要想成为一名合格的人民教师并非易事，所以，我必须从现在开始锻炼自己。首先，我要做一个见义勇为、乐于助人，诚实守信，关心他人的人;其次，我要努力学*更多的知识，开阔自己的视野;最后，我要懂得如何与人相处，做一个温和谦逊、孝敬长辈、明理廉耻，有责任心的人。
也许，只做到这些是不够的，但我会不断努力学*、历炼自己，朝着我的梦想前进。我坚信，只要我勇于克服困难，不气馁，梦想的种子一定能开出最绚丽的花，结出最甜美的果……
每个人都有自己的梦想，我也不例外。我的梦想是当一名光荣的教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关爱学生。
有一天晚上我做梦想着、想着，我终于当上了人民教师。我手里拿着教案，迈着轻快的步伐走进教室，看着同学们求知的眼神，我想：我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手，争先恐后地回答问题，下课后我不顾疲劳，耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。同学们爱戴我、尊敬我，他们不仅把我当成老师、长辈，而且还把我当成无话不谈的朋友，甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。一次单元测试结束后，一份考卷引起了我的注意，成绩仅得了“53”分。我把那个同学叫到了办公室，对他说：“你来找找原因，为什麽会考的这麽不理想，是不是这部分知识没有掌握？”同学低着头支吾了半天也没回答出来，一张小脸憋得通红，一双小手不停地相互搅动着。看到他想说又不敢说的神情，我猜想他肯定遇到了什麽困难。于是，我把他拉到身边耐心地对他说：“别怕，老师知道你是一个爱学*的好孩子，有什麽难题老师帮你一起来解决。”同学抬起头来，一双清澈的大眼睛无比信任地看着我说：“老师，其实我自己明白，是因为我上课做笔记太慢，重点记不下来，愈积愈多，所以好多内容我都不理解。”知道了他的问题所在，我笑笑对他说：“不怕，从明天开始你每个课间都来我办公室老师来帮你补课并帮你提高写字速度。”就这样过了两个多星期，他的功课跟上了，写字速度也提高了好几倍。他的家长还特意前来对我表示感谢，看到他再次考试取得了理想的成绩我欣慰极了。
在学*上我严格要求他们，但在生活上我无微不至地关心他们。一天下课后，一个同学来到我面前说：“老师我不太舒服。”我赶紧摸摸他的头。呀！真烫，一定是发烧了。我给孩子的家长打了电话，然后急忙带他去了医院。经过医生的详细检查是受凉了，没有大碍，我心里悬着的一块大石头才算放下。这时，孩子的家长也赶来了，并对我连声表示感谢。
高鑫高鑫。这时，妈妈把我从睡梦的海洋中唤醒。妈妈说：“快起来，该吃早饭了。”我揉了揉双眼，极不情愿地爬起来，而我的思绪还停留在讲台上，停留在我的学生中。我想：我一定会让我的梦想成为现实的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……
还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学*。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。
从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。
我现在似乎离梦想又*了一步。
为了这个理想，我也在坚持努力着。
每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。
看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧！
在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏*惯，朝着梦想一步步前进。
梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它！
有许多人相当科学家、漫画家、大总统、*……但是我想当一名*凡而伟大的老师，因为是老师帮我们打开知识的大门，让我们学到了许多知识。老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。
如果我现在已经是一名老师了，在上新课的前一天，我会和同学们一起去认真看教案，查看关于这一刻的有关资料，细心的标出容易写错的字，画出同学们不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懒睡觉，因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。在上课时，我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛，让同学们在知识的海洋中快乐奔跑，让同学们觉得学*其实并不那么可怕，那么难。我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言，让他们知道不懂就要问，不要因为害羞或者不敢，就凑合过去。如果我遇到成绩差的同学，我不会对他们不闻不问，而是去关心他们，和他们一起聊天，找出原因，告诉他们应该怎样改正问题，并且我会让班上的尖子生去帮助他们，让他们一起补偿取短。并且光靠上课对知识的了解还不够广阔，我会向他们讲述*的历史，使他们知道*五千年的文化，为成为*人而自豪。还会给他们介绍英雄事迹，鼓励他们努力学*，将来做个对社会有用的人才。
我现在要好好学*，天天向上。*时做作业遇到难题时，要自己动脑筋去写，那样就可以提高思维灵活性，要积极举手发言，不要因为害怕答错而不发言。*时要多和同学们多交流、接触，那样可以陶冶我们的情操。不管上什么课，我都会认真、严谨的去对待。时时要注意多帮助别人，因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。学*上有不会的题目要及时去问老师，不能不懂装懂，这样就可以有效的增加我们的知识了。
为了梦想，我会奋斗、努力、加油，直到我的梦想实现！
梦想是一道光，指引我们想要的未来！每个人都有自己独特的梦想，我也不例外。我的梦想，是成为一名老师！
在我一年级的时候，我想要成为一名老师，是因为一个比喻句：老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。那时候我仅仅是因为老师可以培育出花朵，才有了成为老师的想法。我自从有了这个想法后就开始朝着这个目标前进。
我放学后便一路跟小花们说话，有时拿出老师的威严，如同个小大人般地跟它们说话，运输当天在学校学*的知识给他们。有时恢复原本的孩子样跟它们嬉戏玩耍。有时又会像帮它们放学一样小心翼翼地摘几朵花下来和我一起回家。我把它们当作自己的学生，当作自己的孩子，细心地呵护着，耐心地教导着。
现在我五年级了，我懂得了老师的职责并不只是像我以前一样哄哄小花就可以了。
我认为老师在教室里捧着书本全神贯注地给我们讲课的时候是一种美，那个时候的.老师，是把全部的感情都投入进去的。老师津津有味地讲课，学生们专心致志地听课，这个画面是多么美好！我希望多年以后，站在讲台上面的人，是我！除了讲课，就是批改作业了。老师批改作业的时候也是一种美，他就在那里，不动声色地工作着，仿佛与世隔离，丝毫不受外界的影响。老师下课时是我们的大朋友，他会和我们一起交谈，一起玩耍，甚至小打小闹，但这丝毫不能影响他上课时的威严。
老师讲课时聚精会神的美，批改作业时默默无闻的美，以及下课时*易*人的美，这都是我为将来的梦想努力而发现的，也是一个好老师必须做到的。我回到家，转身一变就变成了妹妹的老师。
那天，我回到家帮妹妹讲题，教她一道题的解法。或许是因为她不专心听课，又或许是因为她脑袋转不过弯来，我只是跟她讲一道题，就讲了半个小时左右，结果她却仍然不明白，我就算有再多的耐心在那个时候也已经全部磨完了。我急了，对她大吼起来：“你怎么这么笨啊？这么简单的一道题，我都跟你说过多少遍了？你怎么就是不会呢？”她听到我吼她，眼泪水就开始吧嗒吧嗒地往下流。我急了，这怎么说哭就哭呀？原来老师还有在乎学生的感受，看来想培养出一枝花朵不容易，培养出一群花朵更不容易，而培养出一群好的花朵应该是要付出许多的汗水的吧！记得一次，老师带病上课。虽然老师一如既往地讲着课，但没讲多久，我就已经意识到老师的声音比*常沙哑多了，而且一直不停地咳嗽着。我带着敬佩的眼光望着老师，他多么敬业，多么令人敬佩！
梦想是一道光，照亮我们勇气的未来！我相信，我的梦想，一定不是梦，一定不是空想，而是我的未来！
——我的梦想老师作文 (菁华3篇)
每个人都有属于自己的梦想，有的人想当宇航员，探索宇宙的奥秘；有的人想当军人，保家卫国……而我的梦想很伟大，是当一位语文老师。
有些人会问我为什么想当语文老师，为什么觉得这个工作很伟大呢？
因为，语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们，把我们*文化一代一代地传授下去，让别的国家也体会到我们*文化的伟大。
而老师的伟大就在于，她（他）就如我们这些孩子的母亲（父亲），时而会对我们像太阳一样温暖，如亲人那般亲*。但当我们犯错时，有时也会有些批评和训斥，但更多的`则是宽容和理解，一次次不厌其烦地包容我们，纠正我们。把无穷的知识传授给我们，教我们如何做人。你说老师不伟大呀？
如果，我这个伟大的梦想实现了，真的实现了。
我会把自己所得到的知识和道理教于他们，也就是我的学生们，教他们*汉字的奥妙所在，哪怕是一笔一画都有一个历史长久的大故事。
我会让他们在*知识的海洋里遨游，感受*汉字的乐趣所在，但我也会劳逸结合，带他们去户外感受我们的祖国山河，跟他们讲讲祖国的发展历史。
而写到一些景物作文时，我会带他们到小溪，树林去观察，探索……让他们高兴地玩耍，但是在高兴的同时，我也会跟他们讲安全意识，让他们今后也有安全，在玩了一节课后，换来的，是他们多姿多彩的作文。
我要趁我现在还年幼，多学一些知识，为我那伟大的梦想努力努力再努力！
人人都有*梦，我也有我的*梦。
我的*梦是当一名教师，因为当一名教师可以为许多学生服务。
从小，我就很喜欢学*，因为我的*梦是当一名教师。每天放学回到家，我写完作业，总会拿着语文课本，假装是一名老师，再给许多的同学讲课。睡觉时，我经常会做我自己长大后当一名优秀老师的梦。
前几天，数学老师让做配套，过几天检查。可是检查时，有许多的同学没有做。数学老师就对我们说；‘长大了，千万别当老师啊，当老师啊，会生气也会伤心呢。’我听了数学老师的话后，还是没有放弃。因为我知道；不论是生气或是伤心，只要是为人民出力，教会学生学东西，学知识。那就足够了。
当老师有时会很累。特别是语文老师和数学老师，因为语文和数学是主科。当然了，别的老师也很累。
这就是我的*梦。在这个实现梦想的过程中，让我们喜欢当老师的学生们都各自奋斗起来吧。
加油、坚持、努力，这就是胜利。
梦想，一个熟悉而又陌生的词。我曾有许多梦想，可都只有“三分钟”热度。小时候，我想当护士，妈妈是我的“小白鼠”；后来，我爱上了弹钢琴，享受着每个指间掠过的音符，可是好景不长，我又迷上了美食，想做一位甜品师……好一段时间，我丢失了我的梦想。
我急切地找啊找啊，虽说有三百六十行但却像海底捞针。我这样盲目，漫无目的地度过了这几天。这几天精神是空虚的，一个人没有目标，那该怎样前行？像无头苍蝇一样瞎撞？像小和尚一样得过且过？我放弃了。直到有一天，我才领略了人世的真谛。一份好的工作是能为社会做出贡献地，霎时间，我似乎在黑暗中寻着了光明。对，我要当老师！
“教师是人类灵魂的工程师！”自古至今，人类就认为这是一件极其高尚的事。我不说他们有多么伟大，但没有功劳也有苦劳。夜晚，我们早已酣然入睡，可他们还不厌其烦地批着我们的作业；清晨，我们还沉浸在梦乡，可他们却早早起了床，为我们的课做好充分的准备。就是这一群默默无闻的园丁，悉心呵护着我们长大，看着我们从幼小的细苗变成茁壮的大树。他们牺牲自己的休息时间为我们拔草除虫。我们不是他们的孩子却胜似他们的孩子。在节日里他们陪伴的是我们，而不是他们的亲人。
“赠人玫瑰，手留余香。”虽然当老师很艰苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也会化作一团糖水，甜在每个人的心中。
我知道前面的路还很长很长，但我回朝自己的目标前进，无论遇到什么困难！Go，Go, Go！
