我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)

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我们的节日元宵节作文1

  *具有传统美德的春节,是在每年最后的一个晚上开始的。而你知道吗?继新年之后的第二个节日是什么?那就是元宵节了。从正月十三这天起人们便开始闹元宵了,到十六这天基本结束,大红火三天。于是,各种娱乐的民俗活动就红火起来了,因此,人们也叫十五闹红火。诸如,我们当地的踩高跷,扭秧歌,舞龙灯,猜灯谜,二小拉车车……

  元宵节这一天早晨,我们一家人早早起了床,准备出去看大街上的扭秧歌,猜灯谜等节目。二姐想在城里看,而我呢?却想回村看。经过我们的一番讨论后,决定先回村看再回城看,这样乡下城镇两不误。这可把我高兴坏了。我怀着无比激动的心情,哼着小曲,坐着小车回到了奶奶家。一进村口,我就看见了一排扭秧歌的人从车子旁扭过来。我们把车停回奶奶院里,便来到了大街上。

  大街上,人山人海,人来人往,都站在四周看扭秧歌舞,中间空着一个大场子,扭秧歌舞的人在美妙的音乐声中,扭得非常带劲。音乐也是现代歌曲,那些扭的人踏着节拍,翩翩起舞。音乐不仅陶醉了扭秧歌舞的,就连旁观的人沉浸在其中。秧歌扭完之后,接着便是舞龙灯,你应该知道舞龙灯是怎么表演吧,如果你不知道的话就由我来和你解释吧!舞龙灯表演的是一个人在前面撑着龙头,一个人在后面撑着尾巴,两个人在许多柱子之间灵活的跳来跳去,穿来穿去,真如游龙,舞龙的人还不时做出高难度动作,看得人心惊胆战的,不过还是很刺激。

  而我还是喜欢猜谜灯,说句实话,我想表现表现我的小聪明。来到灯迷场地,哇,各种各样的灯笼上面都挂着字条谜语。这里聚集着不少的人,好多人在猜字迷,吵吵闹闹,大人小孩激动不已。有的人在查手机,有的人在翻书,有的人紧锁着眉头在思考,他们想出来之后蹬蹦蹦跳跳的来到了领奖台,换奖之后就继续高高兴兴的猜下一个字谜。而没有猜出来的人,也不灰心,也不失望,跑过去高高兴兴的继续去猜下一个。我和姐姐猜了几个,也没去领奖台领奖,只是姐弟俩互相逗着乐。

  当然,关于元宵节有趣的事情在农村还有很多很多,这里我就不一一细说了。但我感觉到农村人享受着元宵节的欢乐、温馨与祝福。

  我们还是按照约定,赶着回了城里。

我们的节日元宵节作文2

  “汤圆汤圆送汤圆,香香的`汤圆是圆又圆……”,这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为,大伙儿都说吃汤圆,梦也圆,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙儿唱。

  在寒假的期间,我最快乐的一天,要属元宵节了。那一天,伯伯来我家吃饭,伯伯刚坐下就问我:“凡琪,你放过烟花吗”我回答道:“放过一两次。”伯伯接着说:“那你还想放一次吗”我说道:“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说:“不用怕,我跟你妈说,她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说:“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑,又回头看他的报纸去了。

  吃过饭后,伯伯给了我一大袋烟花,和三根香,就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁,我先把烟花管放在地上放好后,然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃,没过多久,烟花像火箭一样“嗖”的一声,飞上了天空,然后,“碰”的一声在天空散开了,真像一朵花开了!后来,我看了看,有红的,有黄的,有紫的,有绿的,各种各样,各色各异,真好看!

  后来,我回家后,妈妈端上了一碗汤圆给我吃,啊!元宵节我真喜欢你!

我们的节日元宵节作文3

  在我们的传统节日中,元宵节也是其中之一。元宵中的“元”字,表示开始的意思,一年之始为圆月。“宵”字是指夜。所以说“元宵”的含义是一年中第一个月圆之夜。

  元宵节的来源有许多种说法,其中流传最广的与道教有关。道教信奉“三官神”传说“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。据说:天官主管向人间赐福,于是人们便兴高采烈地在这一天给“天官神”过生日,祈求“天官赐福”。

  在元宵节,家家都吃元宵,元宵又称汤圆,传说起源于春秋末期。元宵的种类很多,味道有香甜、酸、辣、咸五种。其做法有包元宵和摇元宵两种。食用的方法为煮、炸、蒸三种。

  令我最兴奋的是可以看到舞龙灯的过程,这项活动的起源可以追溯到上古时代。在长期的发展演变中,耍龙灯形成了许多样式,通常这种龙是竹蔑扎成的。在刚刚过去的元宵节上,我还特地跑到城市广场去看舞龙灯,看舞龙的人可谓是人山人海,“龙”在锣鼓声的伴奏中翩翩起舞,气势雄伟壮观。我看着看着也情不自禁的舞了起来。

  元宵时还有划旱船的节目,据民间传说,这项活动是为了纪念大禹治水而兴趣的。所谓旱船就是用薄木板和竹笋扎成类似船形的轿子,然后再蒙上彩布装饰。划船人多是姑娘,她们坐在船中,手里拿着桨,做出划船的动作,边划边唱些地方歌曲。另有一些男子画成丑角模样,扮成船客,以各种滑稽动作逗笑观众。划旱船在我国很多地区流行。

  有灯无耳不娱人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。这是一首描写无宵的诗,但写元宵的诗不只一首,大家可以去看一看。

  听了我的介绍,大家对元宵的起源与*俗都了解了吧!

我们的节日元宵节作文4

     一年一度的元宵节又到了,它是*的传统节日之一,象征着和睦美好,团团圆圆。

  这天早晨,我躺在被窝里睡得真香,外面却传来了震耳欲聋的爆竹声,各家都不约而同的放起了鞭炮。我好奇地问妈妈:“外面为什么放鞭炮呢?”妈妈说:“因为今天是元宵节啊,也就是说明热闹的春节要结束了。”接着,我就在妈妈的催促下,穿好衣服下了楼。我刚刷好牙洗好脸就往屋外跑。只见家家户户门口都挂着一串串鞭炮,声音好大啊,火星纸屑四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵鞭炮声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。妈妈叫道:“嘉嘉,快回家吃汤圆吧!”我开心的想:有好吃的汤圆,我一定要吃好多个。

  一回到家,就看到刚出锅的汤圆盛到了碗里,哥哥也闻着味道从房间里走出来。两双大眼睛便紧盯着里面又白又“胖”的汤圆不放了,它们的魅力可真不小啊!香味一阵阵的袭来,我忍不住咽了一口口水。我和哥哥两人便都像是“饿鬼”似的用起勺子,一阵狼吞虎咽。我咬了一大口,外皮很薄,而且软而不黏,十分美味。刚咬开外皮,芝麻便流了出来,一尝,让我赞不绝口,忍不住有咬了一大口,里面的芝麻是甜甜的,让人回味无穷。外面买来的也是好吃的!还有豆沙馅的、肉馅的……我一共吃了十五个汤圆,觉到肚子已经饱了,还不由得舔舔嘴唇。

  这一天,大人们吃完晚饭后边聊天边观看元宵晚会,其乐融融,他们不时的哈哈大笑,我们则到一旁说着悄悄话,整个屋子里都洋溢着令人愉快的气氛!

  时间过得真快,一转眼就9点多了。这真是一个快乐的元宵节,我喜欢元宵节!

我们的节日元宵节作文5

  在我们的传统节日中,元宵节也是其中之一。元宵中的“元”字,表示开始的意思,一年之始为圆月。“宵”字是指夜。所以说“元宵”的含义是一年中第一个月圆之夜。

  元宵节的来源有许多种说法,其中流传最广的与道教有关。道教信奉“三官神”传说“三官神”各有自己的生日。其中“天官”的生日是正月十五。据说:天官主管向人间赐福,于是人们便兴高采烈地在这一天给“天官神”过生日,祈求“天官赐福”。

  在元宵节,家家都吃元宵,元宵又称汤圆,传说起源于春秋末期。元宵的种类很多,味道有香甜、酸、辣、咸五种。其做法有包元宵和摇元宵两种。食用的方法为煮、炸、蒸三种。

  令我最兴奋的是可以看到舞龙灯的过程,这项活动的起源可以追溯到上古时代。在长期的发展演变中,耍龙灯形成了许多样式,通常这种龙是竹蔑扎成的。在刚刚过去的元宵节上,我还特地跑到城市广场去看舞龙灯,看舞龙的人可谓是人山人海,“龙”在锣鼓声的伴奏中翩翩起舞,气势雄伟壮观。我看着看着也情不自禁的舞了起来。

  元宵时还有划旱船的节目,据民间传说,这项活动是为了纪念大禹治水而兴趣的。所谓旱船就是用薄木板和竹笋扎成类似船形的轿子,然后再蒙上彩布装饰。划船人多是姑娘,她们坐在船中,手里拿着桨,做出划船的`动作,边划边唱些地方歌曲。另有一些男子画成丑角模样,扮成船客,以各种滑稽动作逗笑观众。划旱船在我国很多地区流行。

  有灯无耳不娱人,有月无灯不算春。春到人间人似玉,灯烧月下月如银。这是一首描写无宵的诗,但写元宵的诗不只一首,大家可以去看一看。

  听了我的介绍,大家对元宵的起源与*俗都了解了吧!


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)扩展阅读


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们的节日元宵节方案通用5篇

  我们的节日元宵节方案 1

  一、工作重点

  (一)管控的重点路段是:锡尼镇区各路段、109国道(杭锦旗段)、110国道(杭锦旗段)、阿小线、穿沙公路、锡磴线、阿四线、阳巴线、运煤专线、荣乌高速公路连接线和其它管辖路段。

  (二)管控的重点时段是: 2月9日 - 2月11日 。

  (三)管控的重点违法行为是:超速、超员、无证、酒后驾驶、货车与农用车违法载人、不系安全带、涉牌涉证等严重交通违法行为。

  二、(农历正月十三)至(农历正月十五)勤务安排情况:

  警力布置:

  1、邮政路口(锡尼路与阿斯尔大街交汇处)布警5人:高占峰、邬宇乐、赵军、达来、巴达尔呼。

  2、人事小区路口(伟诚宾馆路对面)布警5人:北路口—**智、赛娜,中路口—薛虎兵,南路口—柴群、杜林嘎。

  3、文化局路口布警2人:袁耀龙、狄敬博

  4、工商局东巷布警1人:孙伟

  5、工商局西巷布警1人:赵永乐

  6、奥仕威登路口(林荫路与阿斯尔大街交汇处)布警5人:乌日格希拉图、刘峰瑞、图亚、吉亚图、浩斯达来

  7、银丰宾馆东巷布警2人:刘伟、陈建

  8、消夏美食广场布警2人:王新博、阿拉达日图

  9、烧烤大排档布警2人:黄国军、白宇

  10、烧烤大排档东布警1人:白雪林

  11、帝豪KTV路口布警2人:杨龙、杜波

  12、伟诚宾馆路口布警2人:杨东、刘志廷

  13、农行路口布警2人:米勒更、特木其力图

  14、交警队路口布警2人:袁瑞、郭靖

  三、工作要求及注意事项

  (一)各部门负责人要高度重视,亲临一线,精心组织,做到责任到人,万无一失。

  (二)参与执勤的民警着冬季执勤服、戴警帽、白手套,佩带反光背心、警用执法记录仪,保持警容严整、服从命令、听从指挥、并在活动开始前一小时统一到达指定位置执勤,用警戒带进行警戒。

  (三)执勤期间各执勤小组要注意协调配合,保持通迅畅通;如有突发性事件,及时向带班领导汇报,执勤完毕,在接到总指挥撤离命令后将警用车辆驶入大中队停车场停放。

  我们的节日元宵节方案 2

  一、活动主题

  我们的节日·元宵节。

  二、活动时间

  20xx年xx月x日下午。

  三、活动地点

  X社区办事处。

  四、参加人员

  X社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

  五、活动内容

  (一)全体人员共同制作专属元宵。

  全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

  (二)全体人员共同制作面盏。

  面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。X街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着中国传统文化和吉祥如意的面灯。

  (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

  办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

  六、活动所需物资

  灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

  我们的节日元宵节方案 3

  一、指导思想

  XX年西大街社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题,引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动,丰富和活跃广大居民节日文化生活。

  二、活动安排

  2月15日(农历正月十三日)下午1:30,在社区前龙沁公园(雨天社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

  (一)比厨艺活动策划

  比赛规则:

  居民小组长提前通知居民,有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

  裁判:到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花,把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可,以红花数量多少排名,结果取前6名,其余为参与奖。

  (二)煮汤团

  社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

  (三)猜谜语

  比赛规则:

  每人限拿谜语5条,一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

  我们的节日元宵节方案 4

  一、活动概要

  1、活动介绍

  活动主题:《闹元宵,砸大奖》。

  活动对象:关注xxx账号的顾客。

  活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。

  活动时间:20xx年xx月xx日。

  举办场地:xxx县xxx广场。

  主办单位:xxx房地产开发有限公司。

  承办单位:xxx房地产开发有限公司。

  2、活动背景

  农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为"宵",而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为"上元节"。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

  3、活动目的

  通过开展晚会活动,能提高群众对于xxx房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解xxx房产。

  二、活动现场布置

  1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的`元宵气氛。

  2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

  3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

  4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动主题背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

  5、提前释放出活动信息。

  6、广场入口粘贴活动海报。

  三、活动内容

  1、关注xxx账号,送红包。

  游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注xxx房产的xxx账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注xxx房产的xxx账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

  注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个xxx账号也只能获得一个红包。

  道具:红包三百个,发奖台一个

  奖品:进入活动现场并关注后获1个红包

  所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注xxx房产xxx账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。

  2、砸金蛋

  游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的xxx房产的xxx账号在手机xxx上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众xxx账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

  道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费WIFE,以方便观众参与活动)

  奖品:待定

  所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

  四、兑奖

  1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借xxx房产xxx账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

  2、奖品设置:

  送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。

  金蛋游戏奖品待定

  3、注意事项:

  获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

  五、活动后期

  1、进行活动总结,分析问题经验。

  2、发布活动成果信息。

  我们的节日元宵节方案 5

  一、活动背景

  为了深入贯彻党的***精神,充分挖掘民族节日的深厚文化内涵,引导广大青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜欢传统节日、过好传统节日,并在传统节日中了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化魅力,传承中华美德,增强爱国主义情感和社会责任感。让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗*惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民俗文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  二、活动目的:

  1、通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日――元宵节。

  2、通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗*惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化。

  3、通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

  4、培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力。

  5、培养学生创新精神、探究意识,协作精神,让学生获得情感的体验。

  三、活动内容

  (一)找一找、做一做:1月29日――2月18日(寒假期间)

  1、学生通过各种形式的调查研究,从“元宵节的由来、元宵节的*俗、元宵节的诗歌”3个方面了解元宵节的来历、演变过程以及相关*俗(如吃元宵、赏花灯、猜灯谜、踩高跷、舞狮子等),收集相关的文字、图片资料,新学期开学时制作手抄报。

  2、用在学校《风俗纸文化》自主拓展课程中学到的纸艺技能技巧,和父母、长辈一起动手制作元宵灯。

  (二)诵一诵、说一说:2月20日

  1、召开主题班会,各班级组织主题班会让学生交流元宵节的来历,讲讲关于元宵节的故事,朗诵一些关于元宵节的诗词。评选出最能代表班级水*的学生参加学校“我们的.节日――元宵节”诵读大赛。

  2、学生相互欣赏各自的花灯,老师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等;评选出最能代表班级水*的花灯参加学校元宵花灯“纸艺小能手”评选。

  (三)猜一猜、玩一玩:2月20日

  下午第1节课学校组织开展“赏花灯、猜灯谜”活动。(每个年级选出30个花灯和灯谜参加活动,上午布置在操场上。)

  (四)尝一尝、写一写:

  1、2月24日(周四,元宵节)学生在老师指导下一起做元宵、品尝汤圆,观赏电视元宵庆祝晚会,让学生感受一下渐渐淡去的年味,体验元宵节的快乐,同时也能提高学生的动手能力,更好地融入到民俗文化中来。

  2、2月23、24日(双休日)以“我的元宵节”为主题,写一段话或一篇文章来记录难忘的元宵节,抒发自己的感受。

  (四)诵读我们的元宵节:2月27日

  下午第一节课每班出一个节目举行”我们节日――元宵节”诗歌诵读大赛,从中评选出一、二、三等奖。

  四、活动评价

  1、学生评价

  学生参加本次活动后,老师就指导学生实事求是地填写《成长记录册》,认真进行自评和他评,同时,老师可引导学生对自己活动的成果进行反思(可在日记中体现)。

  2、老师评价

  老师评价应以激励为主,鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成激励广大学生积极进取、勇于创新的氛围。

  3、学校评价

  活动结束时,结合学校社会实践活动课程进行评奖和表彰。


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我们的节日元宵节简报汇总5篇

  我们的节日元宵节简报 1

  正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,正月十五日是一年第一个月圆之,也是夜一元复始,大地回春的夜晚,这一天红红火火闹元宵,即有合家团聚之情,又有庆贺新春延续之意。

  村妇代会、计生协会在村领导支持下,于元宵节上午,组织协会会员,公司员工、党员代表、妇女代表,及志愿者等拾伍人,喜庆元宵节活动。活动分二个部分,一部分志愿者到华漕镇敬老院做园子和老人们共度元宵节(我们村已连续5年);余下人员进行分工、看看谁做园子又快又好;二煮园子送园子计生特扶家庭-郭继华;三是猜谜语;

  活动开始,大家自由组合,工作人员把准备做元宵材料分到每个组,(糯米粉、豆沙馅、菜肉馅、勺子、托盘)样样齐全。

  根据自己特长分工选择、做元宵的做元宵,不会的人员揉粉及做其他事情、大家边包园子、边听工作人员精心准备的歌曲,那场面是一个“乐”字。在大家齐心合力下,经过约二小时完成任务。元宵故名思意是圆的——希望新一年圆圆满满;但有的把它做成长元形、饺子形,听老人们说:“饺子形如元宝,是人们把各种吉祥的东西包在馅里以寄托人们对新一年的祈望”。

  每个人都吃的很开心,吃饱喝足进入猜谜语活动,共准备50多个谜语,有认字、有拆字、有打成语等,大家你一言我一语欢声笑语其乐无穷。

  通过活动丰富节日精神文化生活,培养和树立认识传统,尊重传统,继续传统、弘扬传统思想观念,增强文化传统的认同感和自豪感,也增加人和人之间亲情感。

  我们的节日元宵节简报 2

  元宵节是我国的传统节日,已有XX多年的历史。猜谜语更有启迪智慧,大家均可参与的活动。

  2月14日星期五,是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围,让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节,普贤小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。

  经过前期策划,我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前,庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来,就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中,他们有的对着谜语小条认真打量,一旦发现会的就立刻揭下,填好答案,兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组,一起商量,领奖,最后共同分享;还有的学生,一把摘下几张小条,在兑奖的队伍中边排队边思考,生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中,孩子们玩得兴高采烈,“满载”而归。

  在*一个小时的活动中,整个校园充满着欢声笑语,孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示,这个活动真好。不但得到了知识,更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。

  我们的节日元宵节简报 3

  为弘扬中华民族优秀传统文化,增强节日的氛围,深化“我们的节日“春节”“元宵节”主题活动,为了丰富单位节日文化生活,大力弘扬文明过节的良好社会风尚,切实加强组织领导和宣传文化领域的管理,多措并举努力营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围,确保百姓过喜庆祥和春节,多丰富多彩的文化年。春节已过,现将三分局春节元宵节开展的文化活动情况总结如下:

  春节前夕,为了切实加强了春节期间文化活动的组织领导,市运管局工会结合本单位文化特色,精心策划、统筹安排,制定了20xx年春节和元宵节期间运管职工文化活动计划,运管工会从加强文化活动和职工文化生产生活方面进行了统一安排部署,从积极开展文化体育活动入手,于1月x日组织了市运管局全体职工参加了徒步健身活动,1月x日组织部分职工参加了在城市交通局“创优争先”说身边人、说身边的故事演讲报告,听了市委宣讲团一行八人的演讲报告。

  其次为了活跃女职工文化生活,市运管局工会女工委在运管局举办了美丽女人沙龙知识讲座,扩大了女性知识面,陶冶了女职工的情操,这项活动的开展,深受广大女职工的的喜爱,不少女职工表示表示,通过讲座学*可以为她们的人生带来快乐,可以使单位的女职工整体风貌变得更加文明,更加和谐,更加富有朝气,这些活动的开展也丰富了职工在春节期间的文化生活。

  我们的节日元宵节简报 4

  元宵节是中国的传统节日,早在2000多年前的西汉就有了,元宵赏灯始于东汉明帝时期,明帝提倡佛教,听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利,点灯敬佛的做法,就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛,令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间,由中原到全国的发展过程。

  高山小学同学围绕元宵节编排了“节日小报”,深入挖掘其文化内涵,联系语文学*搜集资料,如:元宵节的来历,关于元宵节的传说、神话故事,诗词歌赋,元宵节的民俗,大邑过元宵节的传统等等,以学*小组为单位交流展示所搜集的资料,最后制作资料卡片择优在班级展示。还通过班会形式由老师和学生共同介绍元宵节的来历和*俗,共同了解为什么要吃元宵?为什么要放花灯、猜灯谜等等?这些丰富的年俗文化让孩子们充分感受到了中国的悠久历史和浩瀚的传统文化。

  此次活动充分让孩子感受到民族文化的博大精深,体会到传统文化的魅力,同时对也元宵节有了更深入的认识,有助于孩子们养成良好的语文学**惯。

  我们的节日元宵节简报 5

  正月十五是我国传统的元宵节。为庆祝这一传统佳节,幼儿园的每个班级都布置得很喜庆,张灯结彩的,好不热闹。

  幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的花灯:小兔灯,小熊灯,马到成功灯,灯笼灯,羊娃娃灯……这多种多样的花灯,为节日的到来增添了浓浓的气息!

  花灯一挂起,老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学*元宵节的知识,“孩子们,你们知道元宵节是怎么来的吗?”“是怎么来的啊?”孩子们边看花灯,边听着老师解释元宵节的由来,兴趣浓厚。瞧!这才一到休息时间,孩子们就又冲到走廊上看花灯了,“哇!这个灯好漂亮啊!”“这是我带来的,我妈妈和爸爸一起做的,你带了哪一个来啊?”“快,我们去那边看一下吧!那边也有好多不一样的灯啊!”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了!孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐!

  创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学*了解中国的传统节日和传统文化,充分调动了孩子的学*兴趣,真正寓教于乐,实现让孩子在玩中学的权利!


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展3)

——2022小学我们的节日元宵节活动方案 (菁华3篇)

2022小学我们的节日元宵节活动方案1

  一、活动目的

  为弘扬民族文化,引导学生体会我国传统的元宵节活动的热闹氛围,了解多姿多彩的节日文化,学校将组织学生进行小型多样的闹元宵活动。通过活动,营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围,培养学生积极探索、分工合作、乐于分享的态度。

  二、活动主题

  “寻找黄小的.年味”

  三、活动时间

  20XX年3月2日星期五(下午14:00)

  四、活动内容和具体安排

  1—2年级:“巧手剪窗花,开心闹元宵”

  学生在家长的指导下,学会用手中的剪刀剪出不同的窗花和手工编织*结福。元宵节当天下午,班主任老师可邀请手巧的家长(或美术老师)在课堂上教学生裁剪各色各样的窗花和打福结,布置、美化教室。

  3—4年级:“巧手做花灯,创意乐无限”

  元宵花灯“巧手装扮”制作行动,培养学生动手动脑的能力和节能环保的意识(发挥想象,利用布料、彩纸、纽扣等废弃物品创意装扮花灯)。每班上交十件优秀作品进行集中展示。

  5年级:“巧手迎元宵,师生共欢乐”

  活动由班主任、家长志愿者组织,开展做小汤圆和元宵的活动,让学生在家长和老师的指导下,动手做元宵,静静品元宵,欢乐送元宵,亲身体验浓浓的节庆氛围。

  6年级:“元宵游园闹元宵,五福临门贺新春”

  班主任老师组织开展,每班推荐1-2名学生在书法室书写“福”字(由胡章勇老师负责)其他学生在班级做元宵手抄报,做完手抄报布置本班级教室。六年级四个班每班写7个福字,将“福”气分享到每个班级。

2022小学我们的节日元宵节活动方案2

  一、活动目的:

  2022年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动时间:

  2022年2月23日午会、班会时间

  三、活动内容和具体安排:

  1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学*内容,了解元宵节的由来,*俗和一些有趣的传说。

  2、班会课活动内容安排:

  一年级

  主题:参观学校各处活动地点

  在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

  活动要求:

  1、各班有序地进行观看活动

  2、观看完后,*室学《闹元宵》童谣

  正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

  二年级

  主题:运动元宵 乐乐乐

  活动要求:

  1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

  2、负责人:

  3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

  活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)

  (负责老师做好准备)

  带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)

  三、四、五年级

  主题:元宵灯谜 猜猜猜

  活动要求:

  1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

  2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

  3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

  活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

  活动人员安排:

  活动地点:教学楼前

  自制元宵灯的评比活动

  主题:巧手做灯 妙妙妙

  活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评

  身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(一动物)。河马

  一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(一动物)。猴

  身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪

  小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子

  唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。蝉

  背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝

  一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。(一动物)。犀牛

  小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。刺猬

  右邻左舍关系好 (打字一)

  谜底/答案:郑

  有样东西是个宝,垃圾堆是能找到。 (打字一)

  谜底/答案:土

  有你的一半,也有我的一半。 (打字一)

  谜底/答案:伐

  有吃有穿生活好 (打字一)

  谜底/答案:裕

  一只小虫生得怪,嘴巴长在天灵盖。 (打字一)

  谜底/答案:虽

  树在台下栽,不是困杏呆。 (打字一)

  谜底/答案:束

  叔叔一只眼,百事都爱管。 (打字一)

  谜底/答案:督

  是非除去后,倾心两相伴。 (打字一)

  谜底/答案:陛

  时到日落人方归 (打字一)

  谜底/答案:付

  神州念一统,两地岂可分。 打15画字一

  谜底/答案:鞋

  上弦下弦星星点点 (打字一)

  谜底/答案:弱

  上不在上,下不在下,人有它大,天没它大。 (打字一)

  谜底/答案:一

  山乡水、水乡山,而今处处变了样。 (打字一)

  谜底/答案:绿

  秋波横送,细语直传。 (打字一)

  谜底/答案:罢

  请君猜谜,不言不走,且站一旁,对着细想。 (打字一)

  谜底/答案:粗

  青山两边低,八字在中间,有力支撑起,没有一文钱。 (打字一)

  谜底/答案:穷

  前前后后都要放在心上 (打字一)

  谜底/答案:总

  千里之外有人家 (打字一)

  谜底/答案:驴

  嘴八舌 (打字一)

  谜底/答案:哆

  牛之头,虎之尾,猜不着,别多嘴。 (打字一)

  谜底/答案:先

  年纪八十八,当家日日擦,一日勿去擦,全家要饿杀。 (打字一)

  谜底/答案:米

  明明有人相倍,却还不够一人。 (打字一)

  谜底/答案:伴

2022小学我们的节日元宵节活动方案3

  一、活动目的:

  2022年元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

  二、活动时间:

  2022年2月23日午会、班会时间

  三、活动内容和具体安排:

  1、午会课时间:根据德育室大队部提供的元宵幻灯片宣传学*内容,了解元宵节的由来,*俗和一些有趣的传说。

  2、班会课活动内容安排:

  一年级

  主题:参观学校各处活动地点

  在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

  活动要求:

  1、各班有序地进行观看活动

  2、观看完后,*室学《闹元宵》童谣

  正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,

  爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

  二年级

  主题:运动元宵 乐乐乐

  活动要求:

  1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

  2、负责人:

  3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

  活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)

  (负责老师做好准备)

  带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)

  三、四、五年级

  主题:元宵灯谜 猜猜猜

  活动要求:

  1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

  2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜 猜猜猜活动

  3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

  活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

  活动人员安排:

  活动地点:教学楼前

  自制元宵灯的评比活动

  主题:巧手做灯 妙妙妙

  活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评

  身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(一动物)。河马

  一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(一动物)。猴

  身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(一动物)。蝌蚪

  小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(一动物)。燕子

  唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(一动物)。蝉

  背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。(一动物)。螺丝

  一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。(一动物)。犀牛

  小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(一动物)。刺猬

  右邻左舍关系好 (打字一)

  谜底/答案:郑

  有样东西是个宝,垃圾堆是能找到。 (打字一)

  谜底/答案:土

  有你的一半,也有我的一半。 (打字一)

  谜底/答案:伐

  有吃有穿生活好 (打字一)

  谜底/答案:裕

  一只小虫生得怪,嘴巴长在天灵盖。 (打字一)

  谜底/答案:虽

  树在台下栽,不是困杏呆。 (打字一)

  谜底/答案:束

  叔叔一只眼,百事都爱管。 (打字一)

  谜底/答案:督

  是非除去后,倾心两相伴。 (打字一)

  谜底/答案:陛

  时到日落人方归 (打字一)

  谜底/答案:付

  神州念一统,两地岂可分。 打15画字一

  谜底/答案:鞋

  上弦下弦星星点点 (打字一)

  谜底/答案:弱

  上不在上,下不在下,人有它大,天没它大。 (打字一)

  谜底/答案:一

  山乡水、水乡山,而今处处变了样。 (打字一)

  谜底/答案:绿

  秋波横送,细语直传。 (打字一)

  谜底/答案:罢

  请君猜谜,不言不走,且站一旁,对着细想。 (打字一)

  谜底/答案:粗

  青山两边低,八字在中间,有力支撑起,没有一文钱。 (打字一)

  谜底/答案:穷

  前前后后都要放在心上 (打字一)

  谜底/答案:总

  千里之外有人家 (打字一)

  谜底/答案:驴

  嘴八舌 (打字一)

  谜底/答案:哆

  牛之头,虎之尾,猜不着,别多嘴。 (打字一)

  谜底/答案:先

  年纪八十八,当家日日擦,一日勿去擦,全家要饿杀。 (打字一)

  谜底/答案:米

  明明有人相倍,却还不够一人。 (打字一)

  谜底/答案:伴


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展4)

——*传统节日元宵节作文 (菁华5篇)

*传统节日元宵节作文1

  “去年元夜时,花市灯如昼。”一年一度的元宵节又到了。我们一家其乐融融,欢度这个热闹的节日。

  古镇里张灯结彩,火树银花。一路上到处都是五颜六色的花灯。有威武的孙悟空灯,有可爱的兔子灯,今年是牛年,所以还有巨大的金牛灯……各种各样的.灯,把古镇打扮得金碧辉煌,仿佛是一座“不夜城”。元宵节的花灯让我大饱眼福,穿过一片灯海,我们怀着愉快的心情走在回家的路上,圆圆的月亮也悄悄跟在身后。

  到了家里,我和弟弟笑嘻嘻地说:“我们要吃汤圆。”于是,妈妈拿出一袋煮了起来。汤圆圆圆的,又白又胖,像一个个大胖子。汤圆有的沉入水底,有的不一会儿就浮上来了。过了一会儿,汤圆煮好了。看着这么多小婴儿似的汤圆,我想:这诱人的汤圆一定十分美味。我先舀了几个汤圆放进碗里,接着拿起筷子,然后夹起一个吹一吹,再塞进嘴里,甜甜的,糯糯的,香香的,非常好吃。

  元宵节,真是一个阖家团圆、幸福快乐的日子。我喜欢这个节日!

*传统节日元宵节作文2

  今天是一年一度的*传统节日,元宵节。街上人人都开开心心的,满脸笑容,酒店,商场都打出了元宵打折的字样,有些宿舍的大门还挂上了“祝各位业主元宵快乐”的横幅,超市里的人更是络绎不绝,纷纷抢购家人喜欢吃的汤圆,汤圆的总类也是多不胜数,有豆沙汤圆,红豆汤圆,芝麻汤圆等等,收银员忙都忙不过来,服务员也是,总是为客人介绍汤圆的品牌,每个人都满载而归,手里提着大包小包。还有人在昨天晚上放鞭炮庆祝。

  大街小巷里充满了元宵节的气息,报纸的头条都是元宵节的内容,杂志里也有许多关于元宵节的介绍和有关于元宵节的汤圆产品,商家们也为了今年的元宵节做足了准备,出产了一系列的元宵汤圆产品。这回的元宵节肯定很好玩。商店里也推出了一系列的元宵抽奖活动,奖品有玻璃杯,饮料,碗碟,娃娃布偶等等可爱的东西,中奖率也是非常的高,许多人抽中奖品以后,兴冲冲地去领,看到奖品,他们的脸上都乐开了花。

  晚上的南宁,更是灯火通明,商场里挤满了人,餐馆里满是欢笑声,家里,家人们一面吃着可口的汤圆,一面看着元宵晚会,有时,会哈哈大笑几声,家人们都在聊天,聊聊最*发生的事情,聊聊报纸上的事情,聊得不亦乐乎。

  今年的元宵节,在南宁可谓是美好的一次元宵节,人人脸上都笑开了花,人人的心情都非常好,吃到了可口又甜蜜的汤圆,每个人都非常非常喜欢这一次的元宵节。

  元宵节Happy!

*传统节日元宵节作文3

  杭州的元宵节是嘉庆、热闹的。元宵节是除春节外,我最喜欢的节日了。

  到了一年一度的元宵节,我们小区会在社区行政楼前的小广场上举行一系列的活动。那小广场大约有四个教室那么大,广场在行政楼的南侧。

  步入大门囗,一派红火,大概有十五只红灯笼。灯笼还是用脚手架临时挂上的,里面真是热闹非凡,男女老少皆有,喧闹声不绝于耳。第一个活动是猜字谜。例如你猜出一谜,要记住那题目的序号,向工作人员进行答案核对,如若猜对,工作人员会给你一张揭榜片。得到揭榜片,你不仅可以把字谜纸条撕下,还可以兑换礼品。

  再往里走,你会发现有一条“长龙”队伍,有二十多米。由于人太多,大多数人干脆直接排队,也不管什么活动,全都是排到一半才知道是投飞镖。一听到是投飞镖,一些男生就自傲起来,认为自已很了不起,而且规则是在五米外,三次里投中两次靶就行了,无须几环几环的。但是据社区服务员统计,其实四个人里只有一个人能通关。所以不少人都抱憾而归。可是过关少数少,那么奖品可就丰盛了,不仅有礼物,还可以吃上八个汤团,现作现吃。

  除了猜谜、投飞镖这些活动外,还有投沙包,捧球端水……

  传统的元宵节真热闹,真好玩!

*传统节日元宵节作文4

  每年元宵节的时候,我们总会吃饺子和汤圆,意味团团圆圆,美美满满。在老家,家家户户都有田地,农民靠土地为生。所以,每逢元宵,每家的奶奶们总会炒花生,炒瓜子,这一*俗叫做“炒虫”,愿望来年的田地能没有虫子,五谷丰收。炒熟了,花生,瓜子的香味弥漫在屋子里,孩子们总是笑着,抢着,给节日增添了不少乐趣。

  又到了元宵节,虽然身在异地他乡,可过节的气氛却不见减。家家户户都做了或者买了五颜六色的汤圆儿,我的妈妈也亲手给我们包了黑芝麻汤圆。我的妈妈先把糯米面用开水烫一下,然后搅拌均匀,搓成一个大大的面团儿,接着揪出一个个的小团,将小团按扁,用勺子舀上黑芝麻馅儿,包成圆,一个就完成了。接着,将水放入沸腾的水中,直到汤圆漂浮在水面上,捞出。一个个色香味俱全的汤圆就出锅了。我们吃着汤圆,一股别样的心情顿生心头。

  到了晚上,鞭炮的轰隆声伴着礼花上升绽放的声音,萦绕在耳畔。我的爸爸也买了鞭炮和烟花,我心血来潮,叫上弟弟,一起去点鞭炮,沾点儿喜气。导火线呲呲的冒着,我们赶紧跳到一边,捂上耳朵。“啪啪啪啪啪……”,热闹极了!

  我爱元宵节,爱元宵节的汤圆儿,爱元宵节的热闹,更爱元宵节家家户户溢发的浓浓亲情!

*传统节日元宵节作文5

  千盼万盼,终于盼到了元宵节的夜晚,家里刚好有一些元宵,我争着去煮,在我的伶牙俐齿下,妈妈终于答应啦!

  我揭开锅,放上水,合好电闸,等水烧开,(上一次,由于我经验不足,煮成了一锅黑水,。)水开啦!,我把元宵轻轻的放下锅,我用勺子轻轻把元宵推开,锅开啦!大功告成。

  “开饭了”我喊,这次我的元宵一个也没破,一个个圆圆胖胖,好可爱!

  吃完元宵后,我又去看花灯,看那桃灯,粉红的底色,桃尖上涂了点红色,桃底有大叶子,真是漂亮又简单,看那以过时的扇灯,虽然它过了时,但它还是那么青春有风度有气魄,再看那金牛灯,制好框架后,用闪闪发亮的金线纸糊住框架,这样一个今牛就出现啦!还有......真是一言难尽呀!

  还有多姿多彩的爆竹,从天上炸开,好象把天空炸出一个洞,满天的五彩的星星都撒了下来。快来看!五彩的烟花从天而降,一下子照亮了整个龙山,那时,在场的人都惊呆了,这个情景多么壮观多么美丽呀!

  千言万语,表达不了我对大家的祝福,我对你的祝福,就象天上的星星一般,数也数不过来,在这里,我只说一句,元宵节快乐!!!


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展5)

——传统节日元宵节作文 (菁华5篇)

传统节日元宵节作文1

  正月十五元宵节,是*的传统节日。今年的元宵节是我过的`最特别、最难忘的一个元宵节。

  “哈哈哈!”一阵又一阵的笑声传来,这是怎么回事呢?原来,是我们班的同学们在家长与老师的组织下一块过元宵节呢!

  首先,家长们给我们每个小组各发了几个面团,有紫色、黄色、白色等颜色。同学们看到都特别兴奋,迫不及待地开始捏汤圆了。我和我的朋友们边说笑边捏汤圆,不一会儿,我们组的汤圆就全部捏好了,又过了一会儿,全班都捏好了。

  然后,家长们把同学们捏的可爱的小汤圆放入锅里煮,煮熟后,在老师的组织下,同学们很快就拿到了各自捏的汤圆,每人十个,寓意是:团团圆圆、阖家美满!除此之外,老师还给我们分享了水果。最后,我们还照了张大合照!真的是太开心了!

  我还知道元宵节的传说故事呢!传说很久以前,人间经常有猛兽出没。天上的玉皇大帝看不下去了,就派出了一只神鸟去帮助人间。可是,神鸟不幸被猎人射死了,玉皇大帝非常生气,就派天兵天将在农历正月十五这天放火烧毁人间。玉皇大帝的女儿心地善良,她不忍心人间就这么被毁灭,于是就冒着生命危险来到人间,把这个消息告诉人们。人们想啊想啊,终于,有一位老人家想到了办法,他说:“到了正月十五,咱们一起放烟花、放花灯。玉皇大帝一看,就会以为人们被烧死了。”果然像那位老人家说的那样,玉皇大帝以为人们被烧死了,就没让天兵天将放火。人们为了庆祝这一天,家家户户都看花灯、放烟花、吃元宵。

  元宵节是春节的尾声,包含着人们对幸福生活的向往,我太喜欢元宵节了!

传统节日元宵节作文2

  工历正月十五是我邦传统的隆重节日——元宵节。

  昔年元宵节这天,气象分外阴沉。半夜吃完丰富的饭菜,妈妈带我去大巷上观看秧歌,还有高跷社火。演高跷社火的演员们身穿彩色的传统人物衣饰,绘着各种人物脸谱,单足被绑在二根长约一米的木棒上,像个伟人似的在街路上走着还恶像有舞姿。他们每走一步,我就替他们捏一把汗,恐怕他们跌倒摔伤,可他们走得很稳该,陪着锣饱的节奏,作着各种各样的动息,赢得了观众一阵阵欢呼。我看得进了神,久久也不乐意分开,跟在他们后点还走了佳一段。

  元宵节的晚上更热闹了,妈妈给咱们齐野干了大家最爱吃的肉包子、肉饺子、凉丝丝的像果冻一样的凉粉。晚饭后,妈妈又带我往街上望烟火。去到街讲上,我瞅睹街边灯火光辉,彩色的灯光把夜晚照得跟红天一样。人来我返,川淌不息,小孩子还挑着各种各样的灯笼。一会儿一轮皎净的亮月挂在地空,似乎在跟己们共庆元宵盛节。

  八点整,一颗礼花弹飞向天空,“嘣”地炸启了,各种各样的`烟花同时在天地面绽开,色彩斑斓的花朵在空中竞相凋谢,烟花足脚置了半个小时各式的烟花一个比一个美,把县乡半边天映得红艳艳、黑糊糊的,我高愉快兴地大叫着:“烟花实难看,真赖看!”礼花停止,但我的脑海中还闪现着抬烟花的场景和热闹不凡的局面。

  每年的元宵盛节皆深深地印在我的心坎一年比一年热烈。

传统节日元宵节作文3

  寒假里,我们欢欢喜喜地过完了春节,又要热热闹闹地闹元宵了。

  公园里已经把各种卡通造型的小狗摆放起来,马路两边也架好了电线,准备在元宵节把各种灯笼都挂起来,点亮。商场里也推出了各种造型的手提小灯,有小狗灯、小鸡灯和各种军事武器灯。经过妈妈的同意,我挑选了一盏*造型的手提灯。

  这盏手提*灯的车身前部有两枚导弹、中部有两个双管炮塔、后部有驾驶仓,驾驶仓的里面有一个驾驶员,驾驶仓的后面有一部雷达。只要在手柄里装上电池,打开开关,*灯就会亮,雷达和双管炮塔会跟着转动,驾驶员在里面前摇后摆起来。同时能发出战场上战争时的各种声音,在*地上还能慢慢地前进呢!

  再过几天,就要闹元宵了,我要提着这盏*手提灯去闹元宵呢!

传统节日元宵节作文4

  一年一度的元宵佳节又到了,早上十点钟,我就看到街上人山人海的,热闹非凡。

  我和爸爸刚走到幸福路口,就听到一阵震耳欲聋的声音,我立刻顺着声音找去,原来是有人在耍狮子。只见一只大狮子踏着鼓点,上窜下跳呢!我仔细一看,原来狮子的头里有一个人控制着,后半部分还有一个人控制着。他们都穿着黄色的像狮子毛一样的裤子,下面还有一个人,手里拿着毛茸茸的绣球,引逗狮子。他们配合的很好,只见狮子时而忽闪忽闪大眼睛;时而张开血盆大口;时而跳跃着,爬到高高的架子上,做着各种高难度的动作,不时博得大家的喝彩。

  继续往前走,我看见还有人在划旱船。有四个穿着鲜艳衣服的老太太,他们一边用手划着船,一边唱着戏,她们的船划得可真快。细心的人会发现,其实是她们的腿和脚走着呢!而在船的.表面又设计了一个非常短的脚和腿做装饰,她们滑稽的动作逗得大家哈哈大笑。

  哇,真是一个热闹的元宵节!

传统节日元宵节作文5

  正月十五元宵节是*传统节日,今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜。

  说特殊,因为这是我第一次不在家过节。以前,每年正月十五,我们全家早早就准备好了去看元宵花灯,每年,我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的元宵花灯,还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说,张掖的灯展比临泽更清亮,所以,我征得爸妈同意,到张掖姨姨家过元宵。

  姨姨早早就煮好了汤圆,圆圆的,从口甜到心,但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带我们去观灯。

  到了广场,啊,真是人山人海,四周挂满了大大小小、形态各异的元宵花灯,让人目不暇接。有火红的金鱼灯,象征奥运的福娃灯,开屏的孔雀灯……今年是牛年,牛当然是主角了,有金牛闹春灯,牧童戏牛灯,斗牛灯,一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛,事业牛,生活越来越牛。

  远处,一闪一闪的灯塔吸引了我,我们费了好大的劲才挤到前面,高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯,红的,蓝的,黄的,绿的,五彩纷呈,耸立在广场中央,美丽极了。

  过了一会,我们又来到了甘泉公园,这里也挂了许多灯,特别是闪烁在柳树丛中的,有可爱娃娃灯,美丽的孔雀灯,金灿灿的元宝灯,真叫人留恋忘返。

  这时,随着轰轰的声响,广场的天空一下子亮了起来,噢,原来是开始放焰火了,这可是我最期待的了,只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放,又缓缓消失,有的像美丽的流星一样划过天际,有的像天女散花一般,从远处的天空慢慢飘落,美丽极了。

  正月十五的张掖多么热闹,元宵节的夜景多么迷人啊!


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展6)

——传统节日元宵节的作文 (菁华5篇)

传统节日元宵节的作文1

  一年一度的`元宵节到了,身边洋溢着热闹的节日气氛,随处都能听见礼花炮竹声。

  夜幕降临了,礼花炮竹声便炸开了元宵之夜看花观灯的景象,迎来了一片繁华的夜景。

  突然,父亲跑过来催促着我赶快下楼放烟花。听见这话,我便来了劲,赶快“飞奔”下了楼。只见父亲妈妈接二连三地从车库里搬出许多烟花,还不时在车库里察看还有没有剩余的。天,这可是把咱家的“财产”全部都“扛”出来了呀!这时,父亲拿出打火机,小心翼翼地点起了火,还用手在边上为打火机“掩护”着。“点着了!”父亲在远处朝我们大喊着。我与妈妈此时都不约而同地仰望着天空。天空不时出现一个大礼花;不时出现红色、黄色、蓝色的流星雨;不时出现一个个排列整齐的小飞碟;不时又出现了一条条小鱼在天空中自由地遨游、玩耍……这些烟花使我看得眼花缭乱、目瞪口呆。这些美妙的景色是已经不能再用语言来形容了。

  不一会儿,我上了楼,仔细欣赏CCTV元宵晚会的经典节目。这些节目中,小沈阳唱的《大海》令我开怀大笑;刘谦表演的魔术让我为他鼓掌,竖起了大拇指;他们都获得了春节联欢晚会节目的一等奖,让我也为他们而高兴与自豪吧!

  将*十点时,我爬在窗台上欣赏那又大又圆又亮的月亮。虽然像一个害羞的小姑娘只是昙花一现,但是我却明白了什么。

  夜深了,我久久不愿离开那窗台,因为我想起了已经过世的太奶奶……

传统节日元宵节的作文2

  元宵节应该是全家团圆的日子。我最想与远在内蒙古,从小抚养我长大的姥姥一起度过这个节日。可今年我和姥姥却相隔南北,无法相见了,这不禁勾起了我无尽的思乡之情。回忆起了去年元宵节时的场景。

  2021年正月十五我是在姥姥家度过的。那天,我特地起了个大早。打点好一切,我就加入到了包汤圆的行列。这汤圆始于隋朝,可以说是历史悠久,没想到姥姥也留着这么一手包汤圆的绝活。事先,姥姥已将糯米与大米混合,泡在水里好几天。然后,把泡好的米细磨成粉。豆沙和我最爱吃的枣泥馅也提前准备好。做的时候,只见姥姥先在米粉中加入凉水揉成面团。包的时候,先取一小块面团,揉圆、按扁,再把馅儿放在中间,用面包起来,滚圆,一个汤圆就做好了。想着当时吃的美味汤圆,我的心中不禁升起了一股亲切的暖意。

  吃完汤圆,我们一家人就去逛旧城的元宵庙会。还没进门,远远就已听到里面喧天的锣鼓声和欢呼声。走进大门,里面张灯结彩,人山人海。挤进人群,只见中间的空地上一条红龙和一条蓝龙,正上下盘旋着争夺一个彩球。那两条龙被舞得行云流水,让人眼花缭乱,以为是两条真龙正上下飞舞,争夺玉珠。舞龙结束,广场上所有观众齐声鼓掌喝彩。

  接下来锣鼓声忽然一变,告诉人们群众*要开始了。只见打扮得五彩缤纷的旱船队伍踩着鼓点儿划过来了。除了打扮得花枝招展的船,队伍里还有“海蚌”,“小毛驴”,“彩牛”。表演者有男扮女装,也有女扮男装的。上到7、80岁的耄耋老人,下到满脸稚气的孩子,都有参与。大红、明黄、翠绿、天蓝、金色、银色,人们好像把所有明亮的色彩都穿在了身上,喜庆极了。后面紧跟的是秧歌队和高跷队,表演者装扮**们熟悉的各种戏剧卡通人物,踩在1米多高的木质高跷上,扭起来如履*地,还能翻跟头呢。队伍里有*的孙悟空、唐僧师徒,也有国外的米老鼠、唐老鸭,有小丑,还有花脸。妈妈告诉我,这些都是当地特有的民间表演形式。我可是第一次见识这场面,看得是眼花缭乱,目不暇接。要不是家人提醒,连手里的相机都忘了,我赶快端起它来,留下了一张张喜庆、艳丽、充满民间节日气氛的照片。

  元宵节代表着喜庆、团圆。今又元宵,我却不能回到北方,再次感受那份浓浓的民俗节日气氛了。翻看着带回来的一张张珍贵的照片,我多了一份对明年元宵节的期盼。

传统节日元宵节的作文3

  农历正月十五日的这一天,是一年一度的元宵节。是一个团团圆圆的日子,在这个团团圆圆的日子里。我和家人一起吃汤圆、一起逐鼠、一起做紫姑、一起猜灯谜。

  晚上大家都聚在一起吃汤圆,脸上露出了洋溢的笑容。嘴里不停地吃着汤圆,非常高兴!

  在吃饱喝足以后,我们一大家子人开着车边走边看,夜空中美丽的烟花,心里乐呵呵的。不光是我们乐呵呵的,就连马路旁边的陌生人也笑嘻嘻的。

  在吃完了也看完了之后呢,我们就开始猜灯谜了。我首先考的是我的妹妹,我说:“头顶两只角,身背一只镬。只怕晒太阳,不怕大雨落。”我妹妹说:“是不是打一动物名?”我点头说是。她脱口而出:“蜗牛。”我一下子愣住了,没想到他竟然这么聪明。就这样以此类推,我考完了每一个我的家人。只有一两个人答不上来,早知如此,我就给他们出最难的了。

  该做的都做了,可是,就是觉得还有什么没做。我想起来了,是放飞孔明灯,我们一大家子人一家买了一个孔明灯。我们把火点燃,心里许了一个愿望,然后让孔明灯带着我们的愿望飞翔辽阔天空。我许的愿望是:希望全国人民元宵节快乐!

  这真是一个又快乐又难忘的元宵节!

传统节日元宵节的作文4

  元宵节吃汤圆,团团圆圆,合家安康。过了元宵节就等于过完了新年,在这一天,我们都会猜灯谜、舞龙、舞狮子,为元宵节增添许过节日的气氛。

  今天,我和老爸妈妈早早的就来到了姥姥家,姥姥一看我们来了,就跑到厨房忙了起来,除了煮汤圆,姥姥还做了一些非常拿手的菜。我们很快就吃完饭了。姥姥说:“咱们猜谜语吧!”

  我回答道:“好啊!”于是姥姥拿出一张纸,在上面写上了谜语,拿到了我们的面前。谜语是这样的:站是坐,睡也是坐,走也是坐(打一动物)“这是什么呀,好奇怪的动物?”姥姥说:“一点也不奇怪,很好猜的。”我想了想,突然想到了。于是,我拿起笔,把答案写在了纸上。姥姥说:“答对了!”因为我答对了,所以,该我出谜语了,于是,我在纸上写道:早不说晚不说(打一字)姥爷姥姥、老爸妈妈一直盯着这张纸,在认真的想着。我说:“这可是限定时间的哦!”妈妈突然笑了起来,看着我说:“是不是许这个字啊?”

  我笑着对妈妈说:“恭喜妈妈,答对了!”姥爷突然问起来:“许,为什么?”妈妈答到:“早不说晚不说,那他只能中午说啊,‘许’刚好是有中午的午,还有言字旁。”

  就这样,我们一直猜到了六点半,才开始吃晚饭的。

传统节日元宵节的作文5

  今日我给大家介绍一个中华民族的传统节日——元宵节。在这一天,人们要吃元宵,放烟花,这不,每年晚上在龟山公园的广场上,都有一场瑰丽无比的烟火表演。

  夜幕渐渐拉下了,月亮妈妈披着她那薄薄的轻纱,带着一群穿着黄纱裙的星宝宝出来了,不用说,肯定也是来看烟花的。忽然,天空中出现了三朵烟花,远远望去,星星和烟花融合在一起,今晚的星星在烟花的衬托下显得十分闪亮。金灿灿的“菊花”在天空怒放;艳丽的“玫瑰”在空中闪耀;一场洁白的`“飘雪”在空中飞舞;紫红的“牵牛花”在空中旋转;漆黑的夜空一下子就变成了五彩缤纷的花园。

  大家一定很想知道元宵节为什么要放烟花吧,我来告诉你吧,其实呀!就图个热闹!元宵节一过完就等于过完年了,大家也喜庆喜庆,把过年时买的烟花在这一天全部放完。

  元宵节除了放烟花,还有吃元宵的*俗,元宵又叫汤圆,历史上还有许多别称,“面茧、粉果、汤饼、圆不落角”等等。元宵有花生味和芝麻味的,其中我最喜欢的是花生味的,花生味的元宵白白的,像一个揉好的雪球,咬一口里面的花生馅就流出来了,黄黄的花生陷流入口中,那味道,让我回味无穷。

  元宵节的*俗都非常有趣,这个节日让我非常快乐。


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我们的节日元宵节方案 (菁华3篇)

我们的节日元宵节方案1

  各县区、高新区文明办,市直有关部门:

  20xx年新春佳节即将来临。按照中央文明委、省文明委工作部署,现就在春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动安排通知如下:

  一、活动主题

  以讲文明树新风为主题,以弘扬社会主义核心价值观为根本,以群众广泛参与为主要形式,以创新活动载体为主要抓手,坚持贴*生活、贴*实际、贴*群众,通过大力开展“我们的节日”主题活动,不断丰富城乡群众节日文化生活,引导人们继承优良传统、弘扬社会风尚、倡树文明新风。

  二、活动内容

  1.广泛开展群众性文化活动。深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵,精心设计活动载体,大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动。以春节、元宵节为契机,精心策划社会主义核心价值观宣传普及,深入做好社会主义核心价值观“三融入”工作,把“三个倡导”融入到挂灯笼、贴春联、贴年画等活动中。要充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室等宣传文化阵地,组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影、经典诵读等文体活动,不断丰富群众节日文化生活;发挥机关、学校、企业等单位的文化资源优势,组织文化志愿服务队到农村、社区、广场开展义务文艺演出;充分发挥“乡村学校少年宫”作用,为农村未成年人节日活动提供场所。要结合深化景区景点文明创建和文明旅游宣传引导工作,大力开展节日旅游活动,活跃节日文化市场,增强节日魅力。

  2.精心组织送温暖献爱心活动。以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点,组织各种关爱帮扶活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年走访、座谈联谊活动,组织他们参加各种节庆和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和*对他们的关怀;组织有关部门、文明单位开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

  3.着力深化主题志愿服务活动。紧紧围绕辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲的主题,积极开展形式多样的志愿服务活动,广泛发动群众特别是社区居民参与,传递亲情友情,传播文明社会风尚。深,为空巢老人和残疾人提供生活照料和精神慰籍等服务,化拓展关爱空巢老人和残疾人志愿服务活动,动员志愿者以结对帮扶的形式让他们心情舒畅、快乐过节。开展关爱返乡农民工活动,组织志愿者帮助农民工办理网上订票业务;开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送*安、送健康为主要内容,组织开展多种形式的志愿服务活动,让留守打工地过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的节日;切实抓好关爱留守儿童志愿服务活动,组织志愿者通过结对帮扶、代理家长等形式,与留守儿童保持联络、沟通情感,对留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐赠等志愿服务,为他们送去节日祝福与温暖关爱。

  4.广泛开展讲文明树新风活动。春节、元宵节期间,突出文明言行,在全社会大兴文明礼仪、勤俭节约和绿色环保之风,倡导人们把环保绿色的生活行为理念贯穿到节日文化活动中,过文明、节俭、绿色、环保年。深入开展文明餐桌行动,引导市民合理点餐、文明用餐、节俭惜福,自觉摒弃奢侈消费、“舌尖上的浪费”;在城乡广泛开展“迎新春环境卫生集中整治活动”,创造整洁优美的城乡环境;*门要加强对节日期间的文化和出版物市场的管控,大力扫除文化垃圾,规范文化市场秩序;*交警、交通运管执法部门要围绕文明出行、安全行车,大力开展交通执法检查,整治违法违章行为,规范交通秩序;城管、执法和安监部门要严查“开门鞭”、“迎新鞭”、“团圆鞭”等不文明燃放行为,引导市民群众共同呵护清新空气,减少雾霾污染;医院、银行、物业、*派出所和交警岗亭等窗口单位要设立志愿服务台和志愿服务引导员,为群众提供温馨、舒适、便捷的服务。

  5.积极参与“我们的节日”网上活动。利用网络覆盖面广、参与性强等优势,开展“我们的节日·春节”网上主题活动,弘扬中华民族优秀传统文化,营造喜庆和谐的节日氛围,使广大群众喜气洋洋、红红火火过大年。

  三、活动要求

  1.切实加强组织领导。各县区、市直有关部门要把在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为一项重要工作,高度重视、周密部署,把各项工作做得扎扎实实、有声有色。要突出思想内涵,坚持把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,把群众和广大青少年群体作为主角,多设计喜闻乐见的活动项目,多搭建便于参与的活动*台,增强活动的吸引力、感染力和影响力。

  2.努力营造浓厚氛围。xx日报、xx时报等市属报刊类媒体要挂牌开设“我们的节日·春节”专栏,通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式,及时报道各地开展主题活动的进展情况,多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。xx广播电视台要挂牌宣传“我们的节日·春节”,制作播出介绍春节、元宵节的文化类栏目、节目和专题节庆晚会,组织力量制作播出一批介绍春节、元宵节的动漫作品和公益广告,丰富节日荧屏。舜网、xx文明网等市内重点新闻网站要组织开展好“我们的节日·春节”网上活动,形成网上节日宣传*台,吸引广大群众参与“我们的节日”主题活动。

  3.及时报送活动情况。各县区文明办、市直各有关部门请于2月14日前将20xx年春节和元宵节期间开展“我们的节日”主题活动方案、活动小结、活动照片等资料报送市文明办综合协调处,联系电话: (传真),邮箱:

  xx市精神文明建设委员会办公室

  20xx年1月16日

我们的节日元宵节方案2

  一、活动主题

  我们的节日·元宵节。

  二、活动时间

  20xx年xx月x日下午。

  三、活动地点

  X社区办事处。

  四、参加人员

  X社区志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

  五、活动内容

  (一)全体人员共同制作专属元宵。

  全体人员共同包元宵,并在元宵包好之后,自由选择巧克力酱、蓝莓酱等在元宵上做画、写字等,做成每个人独一无二的专属元宵。

  (二)全体人员共同制作面盏。

  面灯也叫面盏,是用面粉做的各种形式的灯盏,多流行于北方地区。汉族民间传说,元宵节的灯光是吉祥之光,能驱妖辟邪祛病。X街道办事处拟借此次元宵节机会,让全体人员共同制作象征着*传统文化和吉祥如意的面灯。

  (三)共挂祈愿灯、共同猜灯谜。

  办事处拟在活动当天,让参与活动的人员悬挂40盏带有灯谜的祈愿灯,并自由选择祈愿灯来进行猜灯谜比赛。

  六、活动所需物资

  灯笼40个,丝带2盘,元宵面10斤,巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤,刀1把,电磁炉1个,锅1个,棉线1团,一次性桌布,纪念品。

我们的节日元宵节方案3

  一、工作重点

  (一)管控的重点路段是:锡尼镇区各路段、109国道(杭锦旗段)、110国道(杭锦旗段)、阿小线、穿沙公路、锡磴线、阿四线、阳巴线、运煤专线、荣乌高速公路连接线和其它管辖路段。

  (二)管控的重点时段是: 2月9日 - 2月11日 。

  (三)管控的重点违法行为是:超速、超员、无证、酒后驾驶、货车与农用车违法载人、不系安全带、涉牌涉证等严重交通违法行为。

  二、(农历正月十三)至(农历正月十五)勤务安排情况:

  警力布置:

  1、邮政路口(锡尼路与阿斯尔大街交汇处)布警5人:高占峰、邬宇乐、赵军、达来、巴达尔呼。

  2、人事小区路口(伟诚宾馆路对面)布警5人:北路口—*智、赛娜,中路口—薛虎兵,南路口—柴群、杜林嘎。

  3、文化局路口布警2人:袁耀龙、狄敬博

  4、工商局东巷布警1人:孙伟

  5、工商局西巷布警1人:赵永乐

  6、奥仕威登路口(林荫路与阿斯尔大街交汇处)布警5人:乌日格希拉图、刘峰瑞、图亚、吉亚图、浩斯达来

  7、银丰宾馆东巷布警2人:刘伟、陈建

  8、消夏美食广场布警2人:王新博、阿拉达日图

  9、烧烤大排档布警2人:黄国军、白宇

  10、烧烤大排档东布警1人:白雪林

  11、帝豪KTV路口布警2人:杨龙、杜波

  12、伟诚宾馆路口布警2人:杨东、刘志廷

  13、农行路口布警2人:米勒更、特木其力图

  14、交警队路口布警2人:袁瑞、郭靖

  三、工作要求及注意事项

  (一)各部门负责人要高度重视,亲临一线,精心组织,做到责任到人,万无一失。

  (二)参与执勤的民警着冬季执勤服、戴警帽、白手套,佩带反光背心、警用执法记录仪,保持警容严整、服从命令、听从指挥、并在活动开始前一小时统一到达指定位置执勤,用警戒带进行警戒。

  (三)执勤期间各执勤小组要注意协调配合,保持通迅畅通;如有突发性事件,及时向带班领导汇报,执勤完毕,在接到总指挥撤离命令后将警用车辆驶入大中队停车场停放。


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我们的节日元宵节活动总结范本十份

  我们的节日元宵节活动总结 1

  20xx年春节、元宵节期间,全旗教育系统根据旗文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》有关要求,围绕辞旧迎新、团圆*安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动,引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵,大力弘扬传统文化,各项活动取得了良好的社会效应,营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下:

  一、 注重宣传,着力营造浓厚的节日氛围

  教育系统各单位通过电子屏、乌审教育在线、宣传单等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了大张旗鼓的`宣传。同时,各单位充分利用宣传栏、板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节优良民俗民间传统,倡导文明、节俭过年,进一步扩大了知晓范围,营造了浓郁的节日气氛。同时,要求各中小学组织广大师生积极参与活动,及时推广典型经验和做法,有效推进了各项活动顺利开展。

  二、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落到实处

  放假时,旗教育局要求各中小学根据单位和学生实际情况,有针对性的制定了活动计划,确定了活动办法,确保“我们的节日”主题教育活动全面、有序开展。

  三、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀的传统文化

  一是各中小学在春季开学初,以班级(年级、科室)为单位组织开展中华经典诵读活动,引导广大师生在诵读经典中接受传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感,树立了正确的道德观念和理想信念,促进了社会主义核心价值体系建设。二是组织开展向身边好人以及老教师、老党员、帮扶点贫困牧民拜年走访、慰问交流等活动,在为他们送去节日祝福的同时,切实帮助他们解决了生活中的一些实际困难。春节期间,全旗广大师生共向身边好人及老教师、老党员拜年1100余次。三是积极开展“关爱留守儿童,红红火火过年”主题志愿服务活动。寒假中,教育系统共关爱280余名留守儿童。四是开展做一个有道德的人“五个一”寒假社会实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾捡白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为身边的热心人制作一个新年贺卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。广大中小学生在家长和老师的引导下,积极参与活动,既体验到了帮助别人的快乐,也收获了成长中的一份喜悦。

  通过本次主题活动,丰富了我旗广大中小学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

  我们的节日元宵节活动总结 2

  根据根据县文明办《关于开展“我们的节日春节”及“元宵节”主题活动的通知》精神,教育局结合自身实际,积极安排,认真开展活动。现将活动情况总结如下:

  一、精心组织,加强领导。

  教育局成立了活动领导小组,切实加强了组织领导。制定了切实有效的活动方案,周密安排部署,各片区教育督导组、学校(单位)把春节、元宵节期间开展的“我们的节日”主题活动作为丰富师生节日生活的一项重要工作,摆上了重要位置,确保了各项活动圆满顺利。

  二、积极动员,广泛参与。

  全县各学校坚持以文化人、以文育人,着力增强广大师生爱党、爱国、爱社会主义的情感。学校设计了师生乐于参与、便于参与的活动项目,广泛动员广大师生积极参与,进一步增强了活动的吸引力和感染力,努力营造了喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围。

  三、具体活动内容

  (一)开展了走访慰问、送温暖活动

  各校组织党、政、工、团(队)的代表积极开展了走访、慰问家庭困难的教职员工、退休老教师、道德模范和劳动模范等活动,实实在在地帮助他们解决了生活中的实际困难,为他们送去了节日的温暖和祝福。并在校园中大力宣传他们的'先进事迹和崇高的品德,培养了学生助人为乐、崇德向善的高尚品德。

  (二)开展以“红红火火过新年”为主题志愿服务活动

  学校成立教师学生志愿服务队,紧紧围绕辞旧迎新、团圆*安、孝老爱亲的主题,到敬老院、福利院等开展慰问和拜年活动,向空巢老人、孤寡老人、残疾人、留守儿童等送去了节日的祝福和慰问。结合城乡环境综合治理工作,组织教师学生志愿服务队走上街头......

  我们的节日元宵节活动总结 3

  20xx年春节、元宵节期间,全旗教育系统根据旗文明办《关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案》有关要求,围绕辞旧迎新、团圆*安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动,引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵,大力弘扬传统文化,各项活动取得了良好的社会效应,营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。现将有关工作开展情况总结如下:

  一、 注重宣传,着力营造浓厚的节日氛围

  教育系统各单位通过电子屏、乌审教育在线、宣传单等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了大张旗鼓的宣传。同时,各单位充分利用宣传栏、板报、宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节优良民俗民间传统,倡导文明、节俭过年,进一步扩大了知晓范围,营造了浓郁的节日气氛。同时,要求各中小学组织广大师生积极参与活动,及时推广典型经验和做法,有效推进了各项活动顺利开展。

  二、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落到实处

  放假时,旗教育局要求各中小学根据单位和学生实际情况,有针对性的制定了活动计划,确定了活动办法,确保“我们的节日”主题教育活动全面、有序开展。

  三、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀的传统文化

  一是各中小学在春季开学初,以班级(年级、科室)为单位组织开展中华经典诵读活动,引导广大师生在诵读经典中接受传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,进一步激发了广大师生爱党爱国爱社会主义的情感,树立了正确的道德观念和理想信念,促进了社会主义核心价值体系建设。二是组织开展向身边好人以及老教师、老党员、帮扶点贫困牧民拜年走访、慰问交流等活动,在为他们送去节日祝福的同时,切实帮助他们解决了生活中的一些实际困难。春节期间,全旗广大师生共向身边好人及老教师、老党员拜年1100余次。三是积极开展“关爱留守儿童,红红火火过年”主题志愿服务活动。寒假中,教育系统共关爱280余名留守儿童。四是开展做一个有道德的`人“五个一”寒假社会实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾捡白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为身边的热心人制作一个新年贺卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。广大中小学生在家长和老师的引导下,积极参与活动,既体验到了帮助别人的快乐,也收获了成长中的一份喜悦。

  通过本次主题活动,丰富了我旗广大中小学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。

  我们的节日元宵节活动总结 4

  元宵节是我们中国传统的节日,为了让学生了解元宵节主要的风俗*惯,体验元宵节的热闹。我们设计了庆元宵班级活动,通过“谈话、搓元宵、吃元宵”等形式来了解风俗,并从活动中感受自己动手做元宵、尝元宵的快乐。

  利用了家庭资源,孩子们对于节日的知识也就相应的丰富了,在谈话环节中的参与性就增强了,孩子们间的交流也就自然而然的表现出来,在这种宽松的谈话氛围中,孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境。在这个过程中,我也及时有意识地提醒他们注意语言表达的连贯性、完整性,从而也促使他们口语表达能力得到进一步的提高。

  最快乐的是孩子们动手搓元宵、尝元宵的活动,孩子们洗干净小手安静的等待着活动的开始,在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成了面团,再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下。瞧!他们一个个搓得多认真、多带劲呀,一粒粒的小圆子就像一颗颗璀璨的珍珠,晶莹剔透,手艺一点也不比我们**差。

  在品尝元宵时,孩子们在你一口,我一口,津津有味的品尝着自己制作的'汤圆,在收获中体验与同伴一起做汤圆、吃汤圆的快乐。制作活动结束后,我们还进行了简短的谈话、交流活动,由于刚尝试过做汤圆,孩子的记忆还是很深的,所以孩子说的很多,觉得面粉弄在脸上、地上和桌子上很开心。的确,玩是孩子的天性。

  接着就是做汤圆的环节,孩子们各抒己见,在制作步骤方法上也有了更进一步的认识,很多小朋友都说:老师,我们到下次再做吧,”孩子们还沉浸在那圆溜溜、香喷喷的汤圆里哪!“快乐的元宵节”这一活动就像圆圆的圆子一样画上了圆满的句号。如果活动内容再丰富点(图片、材料的收集、背景音乐的提供等)效果会更理想的。

  我们的节日元宵节活动总结 5

  为丰富社区居民的文化娱乐生活,营造欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围,形成社区邻里互助、团结向上、健康文明的好风尚,蒲州街道蒲三社区联合下辖雁湖社区于2月14日上午在雁湖篮球场开展了以“邻里和谐闹元宵 社区同乐包汤圆”为主题的元宵节活动。此次活动共有社区在职党员志愿者、学生和家长、村居工作人员、小区保安、妇女代表、外来务工人员等100多人参加,还请来了社区的环卫工人前来品尝。

  活动现场,社区**向居民致以节日的'问候。在**的带领下,大家纷纷挽起袖子,开始做汤圆。社区学生们也在家长的引导下,跟着做汤圆。没多久,一碗碗热气腾腾,象征团圆吉祥汤圆出锅,志愿者和学生们将亲手做的汤圆送到环卫工人手中,感谢他们在创建全国卫生城市的日子里的辛勤付出。同时,工作人员还将煮好的汤圆亲自送给社区的孤寡老人,给他们带去节日的问候。虽然天气很冷,但是大家一起做汤圆、煮汤圆的热情丝毫不减,社区居民则一边品尝着美味的汤圆,一边感受着节日的浓浓氛围。活动一直持续到12点,现场共送出300百多碗汤圆。

  通过此次活动,大家更深地体会到中国传统节日氛围和内涵,不仅增添居民过节的喜庆气氛,又在娱乐中增长了知识,推动社区节日民俗活动深入健康发展。同时也进一步促进了邻里和谐,让大家感受到了社区这个大家庭的温暖和幸福!

  我们的节日元宵节活动总结 6

  新春期间,xx社区围绕“我们的节日·春节、元宵节”主题,认真制定《古塔xx社区“我们的节日·春节、元宵节”活动方案》,做实传承和发扬中华传统节日的各方面工作。通过系列活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下:

  一、认真制定工作方案

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。元宵佳节是每年的第一个月圆,家人团圆的节日,自古就有吃汤圆,猜字谜等传统活动。这两个节日传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的佳节,引导和推动全社区文明过节,健康过节、安全过节,是我们社区本阶段的主要工作。社区认真制定《xx社区“我们的节日·春节、元宵节”活动方案》,精心策划,科学分工,确保了“我们的节日·春节、元宵节”活动有序开展。

  二、对工作的要求

  1、统一思想,加强领导。我社区要把“春节、元宵节”活动作为精神文明建设的.一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。

  2、广泛宣传,营造氛围。社区充分利用墙报、标语、板报等采取多种形式和途径,进行宣传,引导居民文明祭祀,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。

  三、扎实开展工作

  1开展慰问活动。新春佳节来临之前,社区领导带领相关人员,深入到社区困难党员和困难户家中进行走访慰问,让他们感受到党的温暖和关怀。组织社区成员向身边好人、老党员以及优秀居民开展元宵节慰问。

  2进行节日宣传。利用宣传栏、手机短信等在全区范内发布春节祝福、春节及元宵节的安全注意事项和春节活动指南等,营造节日期间欢乐、祥和的氛围。

  3开展看望流动人口儿童活动。社区通过摸排,弄清春节期间父母不能回乡过春节的流动人口儿童,分别对父母未能回家团聚的留守儿童进行看望,陪他们吃饭过节。

  我们的节日元宵节活动总结 7

  元宵节前夕,为了能更好的完成本年度社区工作任务,更快的进入工作状态,社区**组织社区党委成员、各支部**、社区内党员、预备党员等召开了20xx年首次党委扩大会议。紧紧围绕和谐社区建设,转变工作态度,从而在年初进行工作部署,积极开展活动,现将元宵节活动总结如下:

  首先,由社区**代表社区全体工作人员对在座的党支部**的到来表示感谢,并祝愿各支部**在新的一年里身体健康,万事如意,并总结了20xx年党务工作的成绩和不足,对20xx年社区党务工作的展望和期望,希望在新的一年里在各党支部**及全体党员的大力支持下,把社区党务工作做细做实。

  其次,希望各支部**带领党员、群众在今后的日常生活中,及时发现身边的`好人好事,孝敬父母、公婆、回报社会等的感人事迹,更好的开展“道德讲堂”活动,带领社区党员、群众积级投身于和谐社区的建设之中,把社区真正建设成为居民群众安居乐业的美好家园。各支部**还提出一些建议,建议将党员、群众的精神文明活动更好的开展起来,将党员、群众参与社区建设的积极性调动起来。

  我们的节日元宵节活动总结 8

  为响应省图书馆“文化年货带回家”文化共享工程活动的号召,配合节日气氛。蒲县图书馆于正月十四至正月十六特举办了元宵节猜灯谜活动,为群众带来丰富的精神贺礼,力使蒲县群众及时地享受到丰盛的“文化新年饭”。

  在图书馆的精心准备下,活动取得了非常好的'效果,受到了广大读者朋友的热烈欢迎,取得了广泛的支持,赢得了读者对蒲县图书馆的喜爱。

  本次活动从正月十四到正月十六,为期三天。活动开始前,图书馆工作人员将准备好的谜条贴到院子里悬挂的灯笼上,来猜谜的读者朋友可以边观花灯边猜谜语,猜出者到工作人员处兑奖。每人限猜五条谜语,猜的越多奖品越大。奖品主要是文具类,鼓励读者多思考、多读书、多学*。

  本次活动受到了蒲县广大读者朋友的大力称赞,为图书馆赢得了声誉,让更多的读者知道图书馆、了解图书馆、走进图书馆,为我县图书文化事业的繁荣发展而努力!

  我们的节日元宵节活动总结 9

  元宵节前夕,为了能更好的完成本年度社区工作任务,更快的进入工作状态,社区刘**组织社区党委成员、各支部**、社区内党员、预备党员等召开了20xx年首次党委扩大会议。紧紧围绕和谐社区建设,转变工作态度,从而在年初进行工作部署,积极开展活动,现将元宵节活动总结如下:

  首先,由社区刘**代表社区全体工作人员对在座的党支部**的到来表示感谢,并祝愿各支部**在新的一年里身体健康,万事如意,并总结了20xx年党务工作的成绩和不足,对20xx年社区党务工作的展望和期望,希望在新的一年里在各党支部**及全体党员的大力支持下,把社区党务工作做细做实。

  其次,希望各支部**带领党员、群众在今后的日常生活中,及时发现身边的好人好事,孝敬父母、公婆、回报社会等的感人事迹,更好的开展“道德讲堂”活动,带领社区党员、群众积级投身于和谐社区的建设之中,把社区真正建设成为居民群众安居乐业的.美好家园。各支部**还提出一些建议,建议将党员、群众的精神文明活动更好的开展起来,将党员、群众参与社区建设的积极性调动起来。

  最后,为迎接传统元宵佳节的到来,社区还为党支部**准备了汤圆,并提前祝各党支部**元宵佳节快乐。

  我们的节日元宵节活动总结 10

  日前,三明市精神文明建设指导委员会办公室下发通知,对20xx年春节、元宵节期间广泛开展“我们的节日”主题活动进行部署,要求各地各部门结合实际,积极贯彻落实党的***精神,促进文化大发展、大繁荣,活跃节日期间群众文化生活,营造喜庆的节日气氛。

  一、充分认识开展“我们的节日”主题活动的重大意义

  以传统节日为契机,深入开展“我们的节日”主题活动,对于增强民族凝聚力和认同感、引导群众继承和弘扬优秀传统文化,促进社会主义文化大发展、大繁荣,进一步建设文化强国,满足群众不断增长的文化需求,有着十分重要的意义。各地各部门要从建设社会主义核心价值体系的`高度,广泛深入组织“我们的节日・春节元宵”主题文化活动,进一步引导人们把弘扬优秀传统文化与破除迷信、移风易俗结合起来;与传播现代文明理念、讲文明树新风活动结合起来,积极营造尊重传统、崇尚科学、文明和谐的良好社会氛围。

  二、广泛开展群众性文化活动

  坚持因地制宜、就*就便,贴*群众、贴*生活的原则,精心设计活动载体,大力开展形式多样、丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动,深入挖掘和弘扬春节、元宵节的文化内涵。充分利用城区文化宫、青少年宫、体育场馆、图书馆、公园广场及乡村文化站、文化室、文化中心户等宣传文化阵地,组织民俗展示、体育健身、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等文体活动,不断丰富群众节日文化生活。组织广大文艺工作者深入城乡基层特别是苏区、老区,开展公益性文化惠民服务活动,把欢乐送到千家万户。组织结对共建、军民共建、警民共建等活动,发挥机关、部队、学校、企业等单位的文化资源优势,帮助基层、社区、乡村文艺骨干编排节目,组织文化联谊,使人们在参与中抒**感、愉悦身心。

  三、积极开展送温暖献爱心活动

  以道德模范、“身边好人”、生活困难群众为重点,组织各种关爱活动。积极开展向道德模范和“身边好人”拜年慰问走访、座谈联谊活动,组织他们参加当地的各种节庆和文艺联欢活动,大力宣传他们的先进事迹和崇高品德,体现党和**对他们的关怀。有关部门和各级文明单位要主动慰问孤寡老人、残疾人和低保户,推动惠民措施的落实,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、开心、温馨的传统节日。

  四、进一步开展志愿服务活动

  广泛发动市民群众参与形式多样的志愿服务活动,传递亲情友情,传播文明风尚。动员志愿者以结对帮扶的形式,为空巢老人、留守儿童和残疾人提供生活照料和精神慰藉等服务,让他们心情舒畅、快乐过节。以城市农民工为重点,组织志愿者开展关爱农民工**活动。开展关爱留守农民工活动,以送祝福、送亲情、送文化、送*安、送健康为主要内容,让留守打工地域过年的农民工在异地他乡度过一个喜庆温馨的春节。

  五、积极营造舆论氛围

  各类媒体加强“我们的节日・春节 元宵”主题活动的宣传报道,通过新闻报道、专题专栏、专门网页、公益广告、手机短信等形式,及时报道各地开展主题活动的进展情况,多侧面、多角度地宣传介绍我市各地春节、元宵节相关民俗知识,传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,让越来越多的人喜爱传统节日、过好传统节日。


我们的节日元宵节作文 (菁华5篇)(扩展9)

——我们的节日元宵节作文汇总10篇

  我们的节日元宵节作文 1

  今天是正月十五,也是一年一度的元宵节。在元宵节这天,人们会以各种各样的方式来庆祝,比如说:看花灯、吃元宵、猜灯谜、舞狮子……而我最喜欢的,就是吃元宵了!

  所谓元宵,其实就是汤圆的别称。在古时候,人们把这种食物叫做“浮园子”,后来改叫“汤团”或“汤圆”。又因为这些名称与“团圆”的字音相*,取团圆之意,象征着全家人团团圆圆、和睦幸福,人们也以此来怀恋离别的亲人,寄托对未来生活的美好期望。从此,在元宵节吃元宵便成了一种传统。

  而汤圆在不同的地区会有不同的吃法:以北京为代表的北方汤圆、江南的肉汤圆、苏州的无馅汤圆、宁波的猪油汤圆,四川的赖汤圆……

  但我最喜欢的,还是那一个个汁水饱满、甜而不腻、白嫩软糯的南方芝麻汤圆了。那模样,活生生的跟个小胖子似的。

  很快就到了晚上,大人们也要开始煮汤圆了。首先把水烧开后,将汤圆倒入锅中,用勺子的背面推水,让汤圆不会粘在一起,也不会粘锅了就把盖子盖上,等到汤圆漂浮起来后关小火,汤圆水每烧开一次要向锅中倒入一次少量凉水,反复两三次就能把汤圆煮熟了。

  将煮好的汤圆用勺子捞起来,可是那比勺子还有大上一些的汤圆,确实想逃走一般,一不留神,就又落入了锅中。

  等捞起来后,再咬上一口热乎乎的汤圆,就能看见里面那甜甜的黑亮亮的芝麻馅,口中还残留着一股香甜的味道刺激着我的味蕾,令我回味无穷。

  吃完汤圆后整个身子都暖洋洋的,幸福感十足。躺在床上不一会儿,就进入了梦乡。

  我们的节日元宵节作文 2

  正月十五是我国传统节日——元宵节,也叫“上元节”。

  这个节日,我们有吃汤圆、猜灯谜的*俗,为此,我们班举行了别开生面的“猜灯谜”活动。

  这天下午,我们来到教室,一进门就感受到了浓浓的节日气味。看到老师用不同颜色的笔在黑板上写着“庆祝元宵节”这几个大字。两条彩带像小龙似的交叉挂在教室里,上面挂着五颜六色的写着谜语的纸条,中间挂着一个大红灯笼。

  老师先让我上台与同学们分享了元宵节的由来和*俗,接下来就是元宵节活动的重头戏——“猜灯谜”环节了。

  “猜灯谜的规则是,你们随便挑选一个会的谜语,猜出来后,把纸条拔下来,告诉我答案,答对了有奖品,答错了重新拿新的纸条。”老师微笑着和我们说。同学们听了以后,都摩拳擦掌,满怀信心地准备把猜对的谜语纸条来换奖品。

  张灯结彩的教室,同学们看得眼花缭乱,有的独自一人看着彩带上的谜语,有的两人一起讨论谜语中的答案,还有的四、五人一组讨论……好不热闹。我随手拔下一张在红灯笼旁边的纸条,看了谜面后,灵机一动,心想:这个答案应该是“洋葱”吧?我举起手来,兴奋地说:“老师,我知道这个谜语的答案,是洋葱。”“你猜对了。”老师用鼓励的口吻回应。就这样,经过一番的努力,奖品终于拿到手。随后我又猜中了另一个谜语,又多了一份奖品。高兴得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一个谜语也没有猜中,没得到奖品。我看她垂头丧气的样子,于是,我拿了一份奖品送给了她,她开心地谢了我,我也微笑着对着她笑了笑。因为我觉得好朋友之间应该互相分享快乐的。

  今年的元宵节我过得既充实、快乐,又特别有意义。

  我们的节日元宵节作文 3

  立,行也是立,睡还是立?“一物生得巧,有毛不是鸟。无翅却能飞。打它来回跑。”“一院隔成两块,五男两女分了家,两家打得乱纷纷,打到清明才罢休。”

  嘿嘿,怎么样?这些可都是我从元宵节的猜谜花灯会上收集来的,有谜语、脑筋急转弯,来测试一下吧!这些都比较难,尤其是那个“清明前的晚上”,是不是思维定势了?你可别以为就是清明节前,想要破解这道题,得去上堂历史课才能知道。告诉你吧,清朝前是明朝,明朝前是元朝,“清明前”是“元”,“晚上”就是“宵”,连起来就是“元宵”。绝吧。

  元宵不仅要猜灯谜,还要吃汤团。俗话说“吃了汤团,一家团圆。”还别说,这汤团的种类可真多,有麻芯、豆沙、肉馅等等,品种齐全。今年还多了一种擂沙汤团:把煮好的汤圆从锅里捞出来,在黄豆沙里翻滚几下,不一会儿,汤圆就披上了一件金灿灿的衣服,可爱极了!轻轻地咬一口,豆沙馅就溢出来,那味道别提有多好了呢!

  吃也吃了,玩也玩了,该去赏灯了。信义坊里张灯结彩,无数的灯笼,映着一张张笑脸;造型各异的花灯让人流连忘返。最露脸的是立在高处的一只神气十足的大公鸡,仿佛在说“鼠年,我就牛!”

  月亮又该圆了,正月十五闹元宵,在这最后一个给好友拜年的日子里,我要真诚地对关心我的好友同学,爱我的亲人,还有老师们说:“祝你们新春愉快,开心过每一天!”

  我们的节日元宵节作文 4

  说起元宵,最让我深刻的就是辛弃疾的“东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。”2017年元宵节的读者公园,也如千年前的临安一样“花市灯如昼”,让我仿佛穿越到了游人如织的古代。

  读者公园元宵活动,以闹为主,分别是“金鸡鸣春·闹花灯”、“金鸡起舞·闹海享”、“金鸡赐喜·闹福星”、“金鸡夺魁·闹灯谜”。

  一进公园门口,映入眼帘的就是四只狮子,二红二黄,神气十足。公园中,到处都挂上了大红灯笼。这些灯笼千姿百态,“龙衔火树千种焰”,到处红红火火,一片喜气洋洋的景象。一排红彤彤的灯笼,散发着喜庆的光芒,倒映在湖水中,真是“花灯湖水相映红”呀!这就是“金鸡鸣春·闹花灯”。

  看,那边的.越剧上演了!台上,各色人物轮番登场,锦衣华服,婉转动听,精彩绝伦。台下,比肩接踵,时不时响起雷鸣般的掌声。这就是“金鸡起舞·闹海享”。

  舞台旁,还站了三个人:“福”、“禄”、“寿”。“福”头戴官帽,手持玉如意,象征着幸福、美满。“禄”也是头戴官帽,手捧一绽黄金,寓意着升官、进财。“寿”为南极仙翁,手持龙头杖,捧着寿桃,身旁还陪着仙鹤,寓意长寿、延年。这就是“金鸡赐喜·闹福星”。

  这时,传来一阵欢呼声,原来是猜灯谜呀!“九九归一打一词语。”“我知道,我知道,是百合。”“一月七日打一字。”“是脂,脂肪的脂。”我被吸引了过去,也去抢到了一个谜面,“名列前茅打一字”。哦,这我知道,就是把“茅”字的“矛”换成“名”,组合成“茗”。猜中的人还有小奖品呢!这就是“金鸡夺魁·闹灯谜”。

  欢乐、祥和的时光总是过的飞快,在这里,让我过了一个活泼、热闹、喜庆的元宵佳节。我希望“年年岁岁元宵节,一年灯胜一年红”!

  我们的节日元宵节作文 5

  “汤圆汤圆送汤圆,香香的`汤圆是圆又圆……”,这是一首过元宵时唱的《汤圆》。因为,大伙儿都说吃汤圆,梦也圆,所以,阿姨唱,叔叔唱,伯伯唱,大伙儿唱。

  在寒假的期间,我最快乐的一天,要属元宵节了。那一天,伯伯来我家吃饭,伯伯刚坐下就问我:“凡琪,你放过烟花吗”我回答道:“放过一两次。”伯伯接着说:“那你还想放一次吗”我说道:“当然想啦!可是妈妈偏说说放烟花有危险!不让我多放。”伯伯说:“不用怕,我跟你妈说,她会同意的!”我高兴得蹦了“三千尺”,我大喊道:“又可以放烟花了!又可以放烟花了!”我扭过头对伯伯说:“还是伯伯最爱我!”伯伯对我笑了笑,又回头看他的报纸去了。

  吃过饭后,伯伯给了我一大袋烟花,和三根香,就让我和妈妈下楼去放。到了楼下的石头椅子旁,我先把烟花管放在地上放好后,然后用点燃的香将烟花管旁的引子点燃,没过多久,烟花像火箭一样“嗖”的一声,飞上了天空,然后,“碰”的一声在天空散开了,真像一朵花开了!后来,我看了看,有红的,有黄的,有紫的,有绿的,各种各样,各色各异,真好看!

  后来,我回家后,妈妈端上了一碗汤圆给我吃,啊!元宵节我真喜欢你!

  我们的节日元宵节作文 6

  今天晚上是有烟花灯火的日子,你们知道是什么日子吗?嘿嘿,是隆重的元宵节。

  晚上六点多,夜幕早已全部拉下。我家正在煮水饺呢,我赶紧过去,给妈妈打下手。妈妈让我去拿勺子,我几秒钟就拿过来了,妈妈用勺子搅了几下,就盖上锅盖开始煮了。过了几分钟,水饺熟喽!“水饺熟得可真快呀!妈妈,快把水饺捞出来,凉一凉吃。”我兴奋的说。“好,你快去拿盘子。”妈妈温和地说。我飞快跑去拿盘子,又小心翼翼的拿回来。

  然后妈妈用勺子把水饺捞到盘子里,看着雪白喷香的饺子我早就垂涎三尺了。吃饱后爸爸、妈妈简单收拾了一下,我们就出来逛街了。这时候大概有七点稍多点,我们来到了新华书店路口。天空中已经燃放起五光十色,美丽的烟花。

  哇!真好看呀!有的两种颜色一块放,比一种颜色好看多了。我们又到了百货大楼那里,还有像大红苹果的灯笼哩。走呀走呀又到了人民路上,这里看灯的人真多呀。我们全家到树上挂满灯的那边去逛,啊!真漂亮!五颜六色的小灯还一闪一闪的,眨眼睛一样,好可爱哦,连石头上也有灯,还有很多局里做的形态各异的花灯,上面写了许多吉祥的话,给全县人民拜年。

  人们都忙着拍照留念呢!我们一家也拍过。元宵节的大街真的好美,真的是灯的海洋,人的世界。宵节节,我好快乐。

  我们的节日元宵节作文 7

  今天终于盼来了我期待已久热闹的元宵佳节。

  晚上我们全家一起来到了向阳渔港吃饭,等大家到齐后,我便站起来用准备好的祝福词开始祝福大家:“我祝大家在新的一年里365天天天开心,8760小时时时*安,525600分分分精彩,3153600秒秒秒幸福。”说完后,大家都说我讲的好,我的心里美滋滋的。饱饱地吃过了团圆饭,我和爸爸妈妈来到夫子庙观灯,加入了欢闹元宵的人流中。

  马路上人山人海,整条马路都变成了人行道,抬眼望去看不见人流的末尾,那一盏盏五光十色、千姿百态的`花灯真是令人大饱眼福,有出淤泥而不染的荷花灯,有红彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公鸡”,活泼可爱的“鲤鱼”……你看那雪白的“玉兔”,拿着红红的萝卜,正津津有味地吃着呢,那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游,它蠕动着身子,摆动着美丽的大尾巴,眼睛像滚动的球似的,不停地转,真是玲珑剔透,栩栩如生。我们看着这五光十色的灯笼,感觉如同进入了仙境。

  逛完灯会我们又来到放爆竹的地方,哈哈,那里已经是“硝烟”弥漫,“战火”纷飞,五彩的礼花在天空绽放,鞭炮的噼啪声响彻云霄,我也迫不及待地点燃了一只烟花,看着那绚丽的火花飞向天空,兴奋极了,爸爸妈妈也加入其中,亲手将那一只只代表着吉祥、如意、喜庆的礼花放上了天空,那噼啪声震耳欲聋,但每个人都愿意听见,因为它代表着吉祥、喜庆,代表国泰民安,人民生活幸福。

  放完烟花爆竹我又要赶着回去看元宵节晚会,肯定又是一台精彩的演出,好一个热闹的元宵佳节。

  我们的节日元宵节作文 8

  今天是元宵节,还没到晚上,皮拉啪啦的鞭炮声已经响个不停了,元宵节是传统节日,每到这一天我们家乡都会有灯展和舞龙灯,所以刚刚起床我就盼望夜幕降临了。

  眼,夜色来临,我和小朋友约好一起去观看灯展和舞龙灯。到了大街上,只见人山人海,很多都是全家出动,小孩子们都打扮的漂漂亮亮的,穿着新衣服,在爸爸妈妈带领下观赏灯展。

  大街两旁都悬挂着各式各样的彩灯,有惟妙惟肖的小白兔,不时还眨眼,红红的眼睛像真的一样。有栩栩如生的十二生肖,个个都像真的一样,十二生肖边上围了很多人,都在看自己的生肖。还有很多人物灯展,都十分逼真形象。很多礼花升上了天空,把夜空打扮的五彩斑斓,各种彩炮和礼花升空了,接着是一阵阵的欢呼雀跃。

  龙灯终于上场了,只见龙灯足有十几米长,身上闪闪发光,眼睛像两个小灯泡,发出蓝幽幽的光。十几个彪形大汉爱龙身下面撑住龙,一声锣鼓响,只见龙头开始微微舞动,幅度不是很大,龙身开始伸展,一点一点把卷曲的身子伸展开来,这是,只听一个人大喊一声“起”,忽然龙就飞舞起来,龙头摆动,龙尾盘旋,龙身腾空,一条巨龙眼间在人群中上下翻飞,忽而左,忽而右;忽而上;忽而下,气势不凡,摇头摆尾。人群里传来阵阵喝彩声。

  元宵节的灯展和舞龙灯真是妙不可言啊!飞舞的龙灯不是象征着腾飞的中国吗?蒸蒸日上,鹏程万里。

  我们的节日元宵节作文 9

  “元宵节,真热闹。看花灯,吃圆子。小牛灯,哞哞哞,小狗灯,汪汪汪,小龙灯,飞的高,小兔灯,跑得快。”每当听到《闹元宵》这首童谣,我就会不禁想起——那次五岁时回奶奶家过的元宵节。

  清晨,我模模糊糊的从被窝里爬出来,隐隐约约听到小伙伴们在争论自己的花灯。我可来了兴致,要知道,这个花灯可是我亲手做的,并且超级独特——

  “那是在元宵节的前一天,爸爸妈妈提议今年元宵节我们自己做花灯。我和姐姐高兴的欢呼起来,我见过好多花灯:“什么小猪花灯、大雁花灯、莲花花灯……”而在今年,我要做一个独一无二的花灯!我向全家人宣布了这个消息,他们都一一祝贺我,除了姐姐这个没良心的,竟然对我说:“不要太得意了,要看实际行动。况且,你以为花灯那么容易做啊!”我嘟起了嘴,在心里与姐姐较劲“哼!我就做给你看!”

  于是,在元宵节的前一天,我就催促着爸妈快点儿做。爸妈说不过我,就无奈的开始做了。只见爸爸妈妈拿了一堆花花绿绿的东西,然后一点一点的缠,就缠出了个形状,最后再上色,看得我眼花缭乱!“懵了吧!”姐姐得意地看着我,因为她已经做出了个莲花灯笼。我哪肯认输,也乱七八糟的把所有东西都缠了一堆。做了个什么也不像的东西出来。姐姐看准时机,准备好好嘲讽我一番。可是我抢在她前面,说:“这才叫独一无二!”把姐姐说得哑口无言。”

  我快速披好衣服,拿着那盏花灯,去跟小伙伴们比较了。小伙伴们见到我那盏花灯的表情跟姐姐的一模一样,我又用同样的话反击,还真把他们唬住了,他们都开始羡慕起我来!就这样,我打头儿,在村子里面绕起圈儿来。

  中午了,由于早饭都没吃,我已经饿得饥肠辘辘,想马上回家饱餐一顿。“哇!汤圆!”我发出了惊呼。接着又喊道:“好久没吃奶奶亲手做的汤圆了,那可真是人间美味。”“就你小嘴甜。”外婆边说,边给我舀了五个又大又肥的`汤圆。可能你们不知道,那个村子的人,都叫我“粑妹儿”,就是因为我吃那种像鸡蛋一样大的汤圆,我至少就要吃四五个!

  “隔”我打了一个又大又响的饱嗝,随后,又拿着花灯去去绕圈儿了!

  到了晚上,我们那个村子更热闹,老人们聚在一起讲元宵节的故事,我们小孩呢?就拿着花灯靠在老人身边听他们讲故事。时不时再数数星星!大人们就聚在一聊家常,打打麻将!好不热闹!

  晚上,一轮明月高挂在天空!地面上,坐着欢声笑语的人们……

  我们的节日元宵节作文 10

  听着窗外的烟花声,闻着厨房里香喷喷的年夜饭味,看着电视机里精彩的春晚;猜灯谜、看烟火、吃元宵、赏花灯我们全家人其乐融融,乐不可支。

  对了,就是那晚就是除夕夜。落日的余晖染红窗棂,渐渐的,整片天空随着处处响起的烟花炮竹声变成黑蓝色。由于我家楼层住的比较高,把盛开的烟花尽收眼底。烟花迅速升起,在空中绽放成各种颜色、样子。看!随着震耳欲聋的一声,一片天像下着暗金色的大雨,转瞬即逝犹如昙花一现。美丽的烟花绽放、落下。完美的展现了那一瞬间的辉煌,全世界仿佛瞬间黯淡失色……天空亮如白昼,接着是迎面而来的星辰无数,再而迅速的消逝,华丽谢幕。一发,又一发,夜色中的云端上焰火如宇航者窗外飞速流过的星海,虽然绽放后枯萎,然而一瞬间的光华已足矣,但愿燃烧为灰烬,不愿腐朽于泥土。璀璨,而又迷离……

  欣赏完烟花,家里人坐在一起看春晚。大家在一起评论着一个又一个精彩的节目。今年令我最感兴趣的是小彩旗,她在四个小时内转了约19000圈!*常人转10圈就晕了,而小彩旗竟然转了那么多圈!当时第一反应只觉得惊奇,而后来,我到网上了解小彩旗的资料,我发现小彩旗并不是天生就这么有天赋,而是多年练*舞蹈的结果。在这件事情我有很深的体会:任何事物并不是原本就那么好,上帝是公*的,现在所有光鲜亮丽的外表下都有着一颗坚强、努力地心。付出多少回报多少,这是世间永远不会变的真理。

  不一会儿,年夜饭就做好了!看看桌上丰富的宵夜:饺子、炖肉、鱼。饭菜飘香,传到了所有人的鼻子里,爸爸先忍不住了,便说道:“我们开吃吧!”在吃的过程中,爸爸妈妈不停的给奶奶夹菜,奶奶笑得合不拢嘴。我又给家人们倒满可乐,奶奶直夸我乖。家里充满了欢声笑语……边吃年夜饭边唠家常,荡漾的是心情。亲情才是永恒的。

  就这样,一个除夕夜过去了,伴着阵阵烟花声,我带着甜蜜的梦入睡……

  难忘的春节还没有从脑海记忆中淡去,又迎来了一年一度的元宵佳节。猜灯谜、看烟火、吃元宵、赏花灯,一切显得那么美好而又充足……我们静静的享受着这美好生活,岁月静好。我们全家人在家吃着元宵猜灯谜。提前做好了准备工作,我们家的活动就开始了!爸爸拿着纸条有模有样的念着:“蜜饯黄连,打一成语。”我和妈妈都绞尽脑汁想。我心里想着:蜜饯是甜的,黄连是苦的,两者有什么联系呢……我脑海里把自己的知识字典一一翻过,突然出现一个成语:同甘共苦!我大声的说了出来,妈妈虽然是我的对手,但也温柔的赏赐了我一个吻,爸爸则赏赐了我一个汤圆。就这样节目一一进行……

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