我们的朋友小学作文 (菁华5篇)

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我们的朋友小学作文1

  树,是我们的书本;是我们的木桌;是我们用的铅笔;是我们*时最常用物品的泉源。它无私的'给予我们它所有的能源,包括它的身躯。

  树可以给我们制造氧气,让自己吸进二氧化碳,所以说我们的生命全靠它。它通常把自己的身躯献给我们,让我们有书读,有柴烧,有床睡,有笔写,有煤烧。所以说它与我们息息相关。

  树是我们的天然遮阳伞,夏天时为我们撑起一片绿荫。树是我们营养的源泉,秋天,果实丰收,我们把一个个金黄的果实收入篮筐中。树是我们的守护者,寒冷的深夜,万物进入睡眠,只有它笔直地站在原地不动。

  树,是最普通的生命,但在它的生命中留给我们人类最宝贵的资源。树是我们最需要的,但是目前它正在渐渐减少,让我们保护它吧!

  树的品质值得我们学*,让我们无私奉献,让世界更加和*。

我们的朋友小学作文2

  动物和人类一样有生命,它们和我们共同生活在美丽的地球上。你看,小鸟在蓝天上自由地飞翔。大白鹅在清澈的河水里快乐地游泳。山羊在绿绿的草地上津津有味地吃着青草。你再瞧,在一座崭新的房子前,有一个小女孩一手拿着塑料盆,一手洒下谷粒,小鸡们吃得可欢了!蝴蝶在美丽的花丛中尽情的飞翔。

  动物是我们人类的朋友,他们给我们带来很多好处。燕子能捕捉害虫,还能预报天气。牛会耕地,把硬硬的土地翻松,让农民伯伯把种子播下。孔雀的尾巴像五彩缤纷的扇子,给游人欣赏。母鸡能下蛋,蛋可以让人吃了增加营养。

  我们的好朋友在流泪,它们在向我们人类呼救。小狗在向我们人类呼救。一个小男孩用绳子拴着小狗的脖子,失去了自由。他流着泪大声呼喊:“快救救我吧!把我脖子上的.绳子拿掉。”一位无知的农民把小青蛙放在小竹笼里,大声叫:“卖青蛙!”小青蛙呱呱地叫,好像在说:“快放了我们吧,我们要为庄稼捉害虫!”森林里,一位木匠正拿着电锯砍树,鸟巢里有小鸟一家,鸟妈妈叽叽地叫:“别砍了!否则我们要无家可归了!”人们把污水排放到清澈的江河里,小鱼儿喘不过气来了,他们呼喊着:“别排了,我们要臭死了!”

  那么我们能为身边的动物朋友们做些什么事?我想:做一个木牌上面写着“请爱护小鸟,让我们赶快行动吧!”

我们的朋友小学作文3

  “五四三二一,点火。”轰隆隆一声,“友谊”号宇宙飞船飞向蓝天,飞向无边的宇宙。
  “大家好!”我是宇航员杨洋,我和我的同事将代表聪明的人类,与神密的外星人会面,大信的兴奋劲就别提了,我盼望已久的梦想就要实现了,大家就等着我们的好消息吧!我们一定圆满完成任务。
  噢!你们想知道我们为什么不穿宇航服吗?想知道飞船的操纵者是谁吗?
  告诉大家吧!太空现在已有了氧气等适合人类生存的条件,已用不着宇航服了;飞船的操纵者大家再熟悉不过了,他就是*太空第一人杨利伟的真传弟子——空者。我们有这么优秀的团队,一定能胜利完成任务,凯旋而归的。
  快看!宇宙可真美啊!虽然这里一片漆黑,但是宇宙中的天体,都像街灯一样给我们照亮飞行的道路,让我们亲身体验了一把郭沫若先生的《天上的街市》,使我们心中充满了神奇和不解。
  “同志们注意了,我们要着陆了,外星朋友正在欢迎我们的到来。”太空者欣喜地说到。我们急切地下了飞船,见到了久违的外星人。
  外星人与人类长得可相差太远了,除了形体有点相似外,主要是多了只漂亮的大眼睛,和一双有力的大手,但并没有我们想像中的那么可怕,非常有礼貌。抬头四处望去,看到的是空旷无边的大沙漠,给人荒凉之感,我正在纳闷,忽然一个外星的朋友来到我的面前,脱下了自己那只漂亮的大眼睛让我戴上。噢!原来是机器眼兼语言转换器,这次抬头望去,可真是别有洞天,我张大嘴巴啊了一声,连声说:“美!美!美!太美了!”除了皇宫般房子之外,就是闪着亮光,放射着奇异的彩光,如梦如幻如临仙境。最特别的还是映入眼帘的四季图,你看这儿是阳光明媚的春天,鲜花盛开,绿草遍地;那儿却是炎热的夏天,蝉儿欢叫,扇子欢飞,一个电扇、空调都没有;再看这边却是沉甸甸的高粱、玉米和谷子,各种水果挂满枝头,原来是秋高气爽的收获季节;那边大家肯定能猜到,对!雪花飘舞着的冬天,白白的冰道上还时不时看到滑雪的爱好者。神奇!太神奇了!让你每天都能享受到四季的变化,喜好全由自己去选择。我们可是想也不敢想啊!我这次一定想办法先学*学*外星朋友的调温新技术。
  接着我们一路参观到外星朋友的大餐厅,这回可不是吃惊了,而是目瞪口呆,他们吃的更是离奇,竟是太空垃圾,一个个都像宇宙清洁工。他们从来就不知累,一直工作,而且工作效率特别高,四只手同时操作,从不出错。清闲时,他们也玩游戏,可那游戏我们还是没法玩,他们几个人合并成一个人,叫“合体为一”。总之,他们的生活是奇妙无比,奇特又有趣,丰富又多彩。
  没过几天,我们得到人类命令,让我们返回地球,我们恋恋不舍地与朋友告别,返回地球。
  从那以后,我们几个便成了人类与外星人的'使者,在两个世界穿梭往来,各自取长补短,增进友谊,随之外星人的来访便十分*凡。
  现在人类与外星人都有了两个有,他们成了我们永远的朋友。





我们的朋友小学作文4

  最亲密的朋友会成为我们生活中不可缺少的一部分,他(她)能带给你无穷的快乐,当你孤独时,他(她)会帮你走出阴影;当你烦恼时,你可以找他(她)倾诉,减少自己的烦恼,他(她)就像你永远不离身的阴影。

  我和陈明是很要好的朋友,也是很要好的邻居,天天一起上学,一起放学,一起共同努力学*,一起快乐成长!就是一次的玩小木船中,使我们这两个最亲密的好朋友,从此分道扬镳,他走他的阳关道,我过我的独木桥。

  事情的起因是,我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩,在玩的时候,陈明一不小心把我亲手做的小木船摔坏了,看着我辛辛苦苦做的小木船摔坏了,泪珠不由的落了下来,此时,陈明却再发牢骚,之后就说:“不就是摔坏了一只小木船嘛,有什么好哭的,再说了又不是我故意弄坏的,却!大不了我陪你一只,爱哭鬼!”我的心里非常的悲伤,同时也非常的愤怒,一下站起身子,不由的开始顶撞陈明,陈明也理直气壮的与我吵闹。在争执中,陈明迁怒于小木船,又把它踩坏了,我火冒三丈,一把夺过他的小木船,用力往地上扔,把他摔坏了,陈明非常非常生气,一气之下与我绝交,从此各奔东西。

  虽然我们各不相干,但心里彼此还挂念着对方,毕竟都是最要好的朋友,失去了一个好朋友,就是失去了生活中的一部分,当你孤独时,也就没有人使你感到快乐,我的内心多次都想去向陈明道歉,不该一气之下把他的小木船摔坏了,可却又不敢,我的心里非常乱。

  陈明心里无比内疚,她后悔与我绝交,开始默默的关心我、爱护我、帮助我,在我生病时,他总是悄悄的写了一张贺卡,是祝我早日康复,在我生病没做值日时,他也总是帮我做值日……是他,是这位无声天使帮助我度过重重难关,他就像呵护我、帮助我快乐成长的人,我不曾多次怀疑是不是陈明无时无刻的在帮助我,一想到是他,我的心就有开始嘀咕了。

  直到有一次,就是一次的体育课,使我们两个重归于好了。因为我的体力很差,所以跑步是我的落项。在体育课上,我们正在跑步比赛,当时的我已经落后,本想一下子冲次,跑到最前面,谁想一跑快,体力透支,跑步过猛,再加上*时缺乏锻炼,导致在比赛时脚一软,摔到地上,膝盖这血流不止,我疼的连翻滚。陈明一看,毫不犹豫把我背起,跑去医务室,我看着陈明的汗水直往外冒,衬衫已湿透了,我的心非常的感动,同时也非常后悔与内疚。

  到了医务室,看着汗流浃背的陈明,我心里不是滋味,涂好药、包扎完,陈明帮我搀扶着走*室,我看着陈明说:“陈明,我……”我说话吞吞吐吐,陈明也沉默不语,渐渐的,我在心底暗暗的鼓起勇气,之后挺直胸膛的说了一句:“对不起”但在耳边响起的还有一个声音,那是陈明的,他与我说了同样的话,带着同样的真诚,看着对方,我的眼泪也随之掉了下来,在此时,我与陈明握住了手,并决定要做一对天长地久的好朋友,从此以后,我们之间也不会因任何一次的争执而影响到我们的友谊,彼此包容、体谅对方,让我们在真挚的友谊中快乐的成长!

我们的朋友小学作文5

  最亲密的朋友会成为我们生活中不可缺少的一部分,他(她)能带给你无穷的快乐,当你孤独时,他(她)会帮你走出阴影;当你烦恼时,你可以找他(她)倾诉,减少自己的烦恼,他(她)就像你永远不离身的阴影。

  我和陈明是很要好的朋友,也是很要好的邻居,天天一起上学,一起放学,一起共同努力学*,一起快乐成长!就是一次的玩小木船中,使我们这两个最亲密的好朋友,从此分道扬镳,他走他的阳关道,我过我的独木桥。

  事情的起因是,我们把在手工小组里做的小木船拿出来玩,在玩的时候,陈明一不小心把我亲手做的小木船摔坏了,看着我辛辛苦苦做的小木船摔坏了,泪珠不由的落了下来,此时,陈明却再发牢骚,之后就说:“不就是摔坏了一只小木船嘛,有什么好哭的,再说了又不是我故意弄坏的,却!大不了我陪你一只,爱哭鬼!”我的心里非常的悲伤,同时也非常的愤怒,一下站起身子,不由的开始顶撞陈明,陈明也理直气壮的与我吵闹。在争执中,陈明迁怒于小木船,又把它踩坏了,我火冒三丈,一把夺过他的小木船,用力往地上扔,把他摔坏了,陈明非常非常生气,一气之下与我绝交,从此各奔东西。

  虽然我们各不相干,但心里彼此还挂念着对方,毕竟都是最要好的朋友,失去了一个好朋友,就是失去了生活中的一部分,当你孤独时,也就没有人使你感到快乐,我的内心多次都想去向陈明道歉,不该一气之下把他的小木船摔坏了,可却又不敢,我的心里非常乱。

  陈明心里无比内疚,她后悔与我绝交,开始默默的关心我、爱护我、帮助我,在我生病时,他总是悄悄的写了一张贺卡,是祝我早日康复,在我生病没做值日时,他也总是帮我做值日……是他,是这位无声天使帮助我度过重重难关,他就像呵护我、帮助我快乐成长的'人,我不曾多次怀疑是不是陈明无时无刻的在帮助我,一想到是他,我的心就有开始嘀咕了。

  直到有一次,就是一次的体育课,使我们两个重归于好了。因为我的体力很差,所以跑步是我的落项。在体育课上,我们正在跑步比赛,当时的我已经落后,本想一下子冲次,跑到最前面,谁想一跑快,体力透支,跑步过猛,再加上*时缺乏锻炼,导致在比赛时脚一软,摔到地上,膝盖这血流不止,我疼的连翻滚。陈明一看,毫不犹豫把我背起,跑去医务室,我看着陈明的汗水直往外冒,衬衫已湿透了,我的心非常的感动,同时也非常后悔与内疚。

  到了医务室,看着汗流浃背的陈明,我心里不是滋味,涂好药、包扎完,陈明帮我搀扶着走*室,我看着陈明说:“陈明,我……”我说话吞吞吐吐,陈明也沉默不语,渐渐的,我在心底暗暗的鼓起勇气,之后挺直胸膛的说了一句:“对不起”但在耳边响起的还有一个声音,那是陈明的,他与我说了同样的话,带着同样的真诚,看着对方,我的眼泪也随之掉了下来,在此时,我与陈明握住了手,并决定要做一对天长地久的好朋友,从此以后,我们之间也不会因任何一次的争执而影响到我们的友谊,彼此包容、体谅对方,让我们在真挚的友谊中快乐的成长!


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我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们的朋友作文 (菁华5篇)

我们的朋友作文1

  “五四三二一,点火。”轰隆隆一声,“友谊”号宇宙飞船飞向蓝天,飞向无边的宇宙。
  “大家好!”我是宇航员杨洋,我和我的同事将代表聪明的人类,与神密的外星人会面,大信的兴奋劲就别提了,我盼望已久的梦想就要实现了,大家就等着我们的好消息吧!我们一定圆满完成任务。
  噢!你们想知道我们为什么不穿宇航服吗?想知道飞船的操纵者是谁吗?
  告诉大家吧!太空现在已有了氧气等适合人类生存的条件,已用不着宇航服了;飞船的操纵者大家再熟悉不过了,他就是*太空第一人杨利伟的真传弟子——空者。我们有这么优秀的团队,一定能胜利完成任务,凯旋而归的。
  快看!宇宙可真美啊!虽然这里一片漆黑,但是宇宙中的天体,都像街灯一样给我们照亮飞行的道路,让我们亲身体验了一把郭沫若先生的《天上的街市》,使我们心中充满了神奇和不解。
  “同志们注意了,我们要着陆了,外星朋友正在欢迎我们的到来。”太空者欣喜地说到。我们急切地下了飞船,见到了久违的外星人。
  外星人与人类长得可相差太远了,除了形体有点相似外,主要是多了只漂亮的大眼睛,和一双有力的大手,但并没有我们想像中的那么可怕,非常有礼貌。抬头四处望去,看到的是空旷无边的大沙漠,给人荒凉之感,我正在纳闷,忽然一个外星的朋友来到我的面前,脱下了自己那只漂亮的大眼睛让我戴上。噢!原来是机器眼兼语言转换器,这次抬头望去,可真是别有洞天,我张大嘴巴啊了一声,连声说:“美!美!美!太美了!”除了皇宫般房子之外,就是闪着亮光,放射着奇异的彩光,如梦如幻如临仙境。最特别的还是映入眼帘的四季图,你看这儿是阳光明媚的春天,鲜花盛开,绿草遍地;那儿却是炎热的夏天,蝉儿欢叫,扇子欢飞,一个电扇、空调都没有;再看这边却是沉甸甸的高粱、玉米和谷子,各种水果挂满枝头,原来是秋高气爽的收获季节;那边大家肯定能猜到,对!雪花飘舞着的冬天,白白的冰道上还时不时看到滑雪的爱好者。神奇!太神奇了!让你每天都能享受到四季的变化,喜好全由自己去选择。我们可是想也不敢想啊!我这次一定想办法先学*学*外星朋友的调温新技术。
  接着我们一路参观到外星朋友的大餐厅,这回可不是吃惊了,而是目瞪口呆,他们吃的更是离奇,竟是太空垃圾,一个个都像宇宙清洁工。他们从来就不知累,一直工作,而且工作效率特别高,四只手同时操作,从不出错。清闲时,他们也玩游戏,可那游戏我们还是没法玩,他们几个人合并成一个人,叫“合体为一”。总之,他们的生活是奇妙无比,奇特又有趣,丰富又多彩。
  没过几天,我们得到人类命令,让我们返回地球,我们恋恋不舍地与朋友告别,返回地球。
  从那以后,我们几个便成了人类与外星人的使者,在两个世界穿梭往来,各自取长补短,增进友谊,随之外星人的来访便十分*凡。
  现在人类与外星人都有了两个有,他们成了我们永远的朋友。





我们的朋友作文2

  树是我们的朋友,我希望我能有一支神奇的笔,画出一个人,让那个人给每个人一棵小树苗,然后让他们种下来,每个人保护好自己的小树苗,这样我们的空气会更加清新。

  我还希望我们不要砍伐树木,纸、笔、家具所需的木头通过木头铅笔削掉的木头片,用旧的木头家具变成完整的木头,这样就不用再砍伐树木了。

  我更希望一些杂志里增加一些关于树的好处以及保护树林的漫画,让大家在快乐之中产生保护树林的`想法。如果我们身边有很多树,夏天到了,你到外面玩,万一热了,只用走一小步就到达了树荫,再也不怕热了。

  我最希望大家一起动手,做一个大牌子,插在森林边,提醒那些正准备砍伐树木的人去找一些其他材料制作。这样树林便会被保护得很好。而且,如果不砍伐树木,可能森林火灾也发生得少一些了。

  树是人们最好的朋友,树给我们带来了很多好处。树是大自然的卫士。树的优点这么多,我喜欢树!

  妈妈感言:

  这是孩子在期末复*卷上当堂写的命题作文。再次被老师评为特等奖,要作为范文发给班上每个同学。这么短时间连续两次获得,我自己都不敢相信。在老师的指导下,在妈妈的帮助下,孩子仿佛找回了写作的感觉。这篇文章结构清晰,语言清楚。我希望老师看到以后,具体指点一下,我接下来该怎样辅导孩子写得更生动。

我们的朋友作文3

  春天的一个周末,天气可好了!蓝蓝的天空中飘着几朵白云,小明拿着他心爱的*出去玩。

  小明左看看,右望望,想找一样东西练练眼力。这时,正好有一只小鸟飞落在一颗树的枝头上,叽叽喳喳地唱着歌。小明见了,心里想:嘻嘻,我就把这只小鸟打下来带回去吧!小明从地上捡了一块小石头,睁一只眼,闭一只眼,把*瞄准了小鸟,正要发射,在旁边的小红看见了,连忙跑去说:“别打,别打,小鸟是我们的朋友”

  小明放下*说:“为什么”小红说:“我们人类应该和动物好好相处,共同生活在这个世界上,不能伤害它们,而是保护它们,不然全世界每个人都跟你一样每天伤害一只动物,那动物不是早就灭绝了!”小明听了,不好意思地说:“对不起,我错了,我再也不会伤害动物了!”

  这时,小鸟展开翅膀欢快地飞向无边无际的蓝天,小明和小红开心地笑了。

我们的朋友作文4

  说起人类的朋友,大家应该都不陌生了,动物是我的朋友,在动物园里我最喜欢小狗狗,小狗狗是人类最忠诚的朋友,对主人很友善,还很聪明,不同的犬有不同的特点,他们的特点很难一句说完。那挺挣钱是很文雅的狗。温柔,活泼,到了夏天还不掉毛,不用担心邻居来找上门来,这种狗很贴心,像一只小绵羊。在家门口碰到陌生人敲门时它会毫不犹豫地去咬他。

  小狗的生活体性很特别。狗吃肉,很喜欢啃骨的,在喂养时,要经常给他骨头吃。猪和牛的骨头最好别喂它。狗的防御能力很独特,吃有毒的动物的肉能把毒品自动的吐出来。就像我们吃排骨吃到骨头一样,自动的把骨头吐出来。

  在炎热的夏季,小狗会伸长舌头。大舌头是用来散发热量的。我再问下的时候,要在四周转一圈儿,看看周围有没有危险,才能过下趴着睡觉,狗的听力很厉害,是人类听力的16倍,隔好几十米都能听得一清二楚。狗的嗅觉是那么神奇,是人类的1200倍,好可怕的数字,就连隔几十面墙,只要给他要找的东西,不管怎么样他都能找得到。

  很多小动物都是我们的最忠诚的朋友,尤其是小狗。我很喜欢小狗。

我们的朋友作文5

  *达曾说过:“自然界的一切事物中,唯有水最珍贵。”是啊,水是我们的朋友,没有了水,就没有了我们。让我们一起与水做个好朋友吧!

  水看见人们不节约用水,伤心地说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是滥用我。这样既会导致水源的流失,又会严重影响生态环境。

  在生活中,处处都要用到水。洗菜要用水,洗车要用水,洗澡要用水……,这往往会浪费很多水。其实,请把水龙头开小一点,把废水再次利用,这样我们就能与水做好朋友了。比如:洗菜水可以浇花;洗澡水可以冲马桶……这样,不仅能节约用水,还对别的事物有好处呢! 如果水能这样一滴一滴的节约起来,虽然不是太多,但是全世界人民都这样做,怎么会没有水呢?

  人们可知道,世界上有许多地方水都很少,有些人,因为喝不上水,而死去,他们说:“请他们喝酒,不如请他们喝水。”下雨天,曾是他们最快乐的日子,他们可以用雨水洗澡,还能接水,以后用。他们把水当做奇珍异宝, 每次喝水都要去很远的井里去挑,那井里的'水比黄河水还浑浊,比海水还难喝。由此可见,他们是多么爱水啊!如果我们能节约用水,他们的生活难道会这样吗?

  不节约用水,不但会导致水源的流失,还会影响生态环境。

  有些工厂既不节约用水,还排放污水放到河流中,这样,水不仅流失了,还会影响生态环境。小鱼,小虾因此没有了家;小动物喝了可能会生病;有污水的河流流进大海,会影响大海……

  既然不节约用水有这么多坏处,让我们提出提出倡议:节约用水,保护环境和水做个好朋友吧!


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我们的朋友小学作文(5)份

  我们的朋友小学作文 1

  我独自一人走在路上

  孤独而又自由

  悠然间

  一个鲜活的生命闯入我的视线

  定睛一瞧

  是一只麻雀

  这是随处可见的

  但这只麻雀在我的眼里

  却是那么的`珍贵

  我看着它在自由的飞翔

  心中不免生了羡慕之情

  可是在那一刹那羡慕就烟消云散了

  我看到它撞在车窗上

  死了

  一个生命就消失了

  但是没有人会在意

  没有人会去追究责任

  它的存在是那么的渺茫

  它的死亡是那么的离奇而惨痛

  我看到了这一幕

  深深地记住了

  一只麻雀被车撞了

  它死了

  我们的结局不也是如此吗

  没有一个人停下脚步去关注它

  去怜悯它

  为它的悲惨命运哭诉

  没有

  没有

  我在想人的心是什么做的

  是石头,钢铁……

  我们在我们的同胞死亡时会为他哭诉

  那为何对一只鸟就没有一点怜悯呢

  试问一下

  难道鸟不是我们的朋友

  不是我们的同胞吗

  我希望在不久的将来爱会充溢每个角落

  和人们死亡心里

  我们的朋友小学作文 2

  一双像黑宝石一样耀眼的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的两条小羊角辫搭在肩上,柔顺的'斜刘海上别着一只精美的发夹……她如同太阳般温暖,她就是我的好朋友——李靖。

  李靖是一个爱读书的一个可爱的女孩子。她总爱在在伙伴们玩游戏的旁边,一棵高大的树的秋千上读书,似乎这样会给她带来无穷的快乐。每次,大家在玩游戏的时候,她总是慢慢“咀嚼”着她那百看不厌的书。

  那是一个风和日丽的下午,我约李靖出去玩,我左等右等将*等了半个多钟头,连半个影子也没看见她。我等急了,一口气跑到她家,一进门,顿时傻了眼,我在公园喝西北风,她呢?却躲在家里悠闲地看书。我没有惊动她,悄悄地走进书房,仔仔细细地打量着这个大书柜,看得我眼花缭乱,一本漫画书也没有,只有一本《米老鼠》的杂志勾起了我的兴致,我看了一遍又一遍,觉得太无聊了!也许是我太累了,一下子就倒头而睡了。等我醒来时,时针指向了5,可我的好朋友李靖还在津津有味地看着书。

  黄昏的阳光照射在她的身上,她的头发是金色的,笑容是金色的,仿佛连她的心也是金色的……

  我们的朋友小学作文 3

  春天来了,大树换上新装;小溪轻快的歌唱;小草从睡眠中醒来;看我们的朋友小燕子从北方回来了,“唧唧”提醒我们春天来啦!夏天来了,麻雀、黄鹂在枝头歌唱,为我们抚*毛躁的情绪鸟儿给大自然增添了活力;给校园增添一道美丽的风景线;给农民伯伯带来了丰富的喜悦;给我们带来欢乐的笑声。

  鸟儿是我们的朋友,鸟儿是我们的知己;可是你知道吗?目前全世界有9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝,如大型鸟类黑鹳和白鹳,丹顶鹤、灰灌鹤、信天翁、朱缳等。世界上各种鸟类受到的灭亡威胁程度不等,其中信天翁所受威胁最大,95%信天翁濒临灭绝。60%鹤类、29%鹦鹉、26%野鸡和23%鸽子濒临灭绝。有966种受到全球性威胁的鸟类每种已不足1万只,502种鸟类每种已不到2500只。最为危险的77种鸟类每种已不到50只。造成这一后果的主要原因是农业开垦,另外人类的猎杀和环境污染还包括旅游开发、森林砍伐等。

  你知道吗?鸟儿对自然界也有着重要的作用哦!鸟类在自然界的作用系指鸟类在不同生态系统(如森林生态系统,草原生态系统及农田湖泊、海洋等生态)的地位和作用。鸟类是生态系统的重要成员,虽然对生产力可能没有重大影响,但对所食猎物有密度制约作用。此外,鸟类担负着种子及营养物的输送,参与系统内能量流动和无机物质循环,维护生态的稳定性。

  你知道吗?鸟儿对我们也有好处哦!鸟语同音乐一样作为一种信息,能调节人的神经系统的功能,使人的紧张情绪松弛,从而使人产生轻松感,有些鸟语还有防病健身作用。因此,集中精力听听鸟啼就能使疲劳的大脑得以休息,并能驱散肉体的疲劳,忘掉精神上的痛苦,增加思想上的快乐,形成开朗的性格。凝视鸟的动作,还能使人的注意力集中,使人的精神逐步条理化,不仅对预防青少年*视眼、提高视力有利,而且有助于培养青少年动中求静的*惯,使他们干事专心,还可以直接对多种疾病的治疗起辅助作用。

  鸟对人的生产、生活的益处则更大。一对啄木鸟,可以保护10多亩森林不受害虫侵袭。一只杜鹃,每天可消灭100多条松毛虫。一只燕子,在一个夏季可捕食100多万只苍蝇、蚊子和蚜虫。一只猫头鹰一夜间可吃掉4~5只老鼠,捕鼠本领不亚于家猫,由此每年可减少粮食损失1000多千克。喜鹊、乌鸦的食物有60%以上也是害虫,有昆虫学家在解剖500只飞鸟后发现,其胃中有昆虫和虫体碎片的占93%之多。

  鸟类是人的伙伴,许多鸟还会准确地预报天气,成为不需要报酬的小气象站。晴天的早晨,麻雀跳跃欢叫,预示天气继续晴好。夏天日出或黄昏时,猫头鹰叫声低沉似泣,预示天将下雨。斑鸠伸着脖子,发出声音嘶哑的叫声,预示着雨天……许多老农至今还凭着这种经验安排农事活动,且十拿九稳。

  鸟类是人类的伙伴,假设我们周围没有鸟,那么就会出现害虫猖獗、鼠害蔓延。生态*衡的破坏将导致农业减产、疾病传播,直接影响人类的生产和生活。同学们,看了这些资料有何感想?

  如果你已经明白,那快行动起来,把自由归还给鸟儿吧!以后也不要再伤害它们了!

  我们的朋友小学作文 4

  一双像黑宝石一样耀眼的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的两条小羊角辫搭在肩上,柔顺的斜刘海上别着一只精美的发夹……她如同太阳般温暖,她就是我的好朋友——李靖。

  李靖是一个爱读书的一个可爱的女孩子。她总爱在在伙伴们玩游戏的旁边,一棵高大的树的秋千上读书,似乎这样会给她带来无穷的快乐。每次,大家在玩游戏的时候,她总是慢慢“咀嚼”着她那百看不厌的书。

  那是一个风和日丽的下午,我约李靖出去玩,我左等右等将*等了半个多钟头,连半个影子也没看见她。我等急了,一口气跑到她家,一进门,顿时傻了眼,我在公园喝西北风,她呢?却躲在家里悠闲地看书。我没有惊动她,悄悄地走进书房,仔仔细细地打量着这个大书柜,看得我眼花缭乱,一本漫画书也没有,只有一本《米老鼠》的杂志勾起了我的兴致,我看了一遍又一遍,觉得太无聊了!也许是我太累了,一下子就倒头而睡了。等我醒来时,时针指向了5,可我的好朋友李靖还在津津有味地看着书。

  黄昏的阳光照射在她的身上,她的头发是金色的,笑容是金色的,仿佛连她的心也是金色的……

  我们的朋友小学作文 5

  动物和人类一样有生命,它们和我们共同生活在美丽的地球上。你看,小鸟在蓝天上自由地飞翔。大白鹅在清澈的河水里快乐地游泳。山羊在绿绿的草地上津津有味地吃着青草。你再瞧,在一座崭新的房子前,有一个小女孩一手拿着塑料盆,一手洒下谷粒,小鸡们吃得可欢了!蝴蝶在美丽的花丛中尽情的飞翔。

  动物是我们人类的朋友,他们给我们带来很多好处。燕子能捕捉害虫,还能预报天气。牛会耕地,把硬硬的土地翻松,让农民伯伯把种子播下。孔雀的尾巴像五彩缤纷的扇子,给游人欣赏。母鸡能下蛋,蛋可以让人吃了增加营养。

  我们的好朋友在流泪,它们在向我们人类呼救。小狗在向我们人类呼救。一个小男孩用绳子拴着小狗的脖子,失去了自由。他流着泪大声呼喊:“快救救我吧!把我脖子上的.绳子拿掉。”一位无知的农民把小青蛙放在小竹笼里,大声叫:“卖青蛙!”小青蛙呱呱地叫,好像在说:“快放了我们吧,我们要为庄稼捉害虫!”森林里,一位木匠正拿着电锯砍树,鸟巢里有小鸟一家,鸟妈妈叽叽地叫:“别砍了!否则我们要无家可归了!”人们把污水排放到清澈的江河里,小鱼儿喘不过气来了,他们呼喊着:“别排了,我们要臭死了!”

  那么我们能为身边的动物朋友们做些什么事?我想:做一个木牌上面写着“请爱护小鸟,让我们赶快行动吧!”


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我们小学作文 (菁华5篇)

我们小学作文1

  零八年,一场无情的大雪,坏了多少的庄稼劳种?阻挡了多少人回家的路?

  一零年,一场缠绵的大旱,了多少的田间木荷?可坏了多少人的心灵?

  南极冰川,北极冰层的消融,海*面的上升,牵动着多少人的心灵?

  夏冬两季温度的极端变化,又让无数的人为之担忧…

  随着人类一次又一次的工业化变革,二氧化碳作为工业革命的副产品,让我们伤透了脑筋----工厂废气,汽车尾气,人们生活水*的提高,生活节奏的加快,经济现代化、现代化的建设使二氧化碳的排放更加肆无忌惮;再加上人们大量砍伐树木,使二氧化碳超过一定含量,就好像给地球穿了一个棉袄,产生了温室效应,这样地球就会变暖,冰山就会融化,海*面就会升高,天气就会异常。既危害了自然生态系统的*衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。

  我们只有一个地球,我们热爱它,我们依赖他,我们的地球曾经那样美丽;春日迟迟,卉木萋萋。曾经的地球那样迷人,淑气催黄鸟,晴光转绿苹;曾经的地球那趟可爱;泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

  可是现在,在工厂的上空永远不会有那样湛蓝的天,不会有像以前那样纯净的空气,臭氧层空洞,地球上灾难频发,沿海地区人民面临着生存与毁灭的危机,地球母亲在警告我们,我们要警醒!“地球一小时”已经在全球持续开展三年,在3月27日晚10分从百年故宫博物院到年轻的“鸟巢”“水立方”,从古典到现代,北京新老地标相继熄灭灯火。

  8时30分一到,故宫博物院和景山公园的景观灯同时熄灭。在北京人们的倒数生中,*网民最期待熄灭的蓝色“水立方”最先熄灭灯光;紧接着,围绕着“鸟巢”的红色灯光从上到下逐渐熄灭。整个奥林匹克中心区陷入黑暗,远处的街灯格外亮眼。灯光熄灭后,全场网友用荧光棒摆出“↓CO”(减碳)字样。

  截至3月27日,*已经有33个城市加入由世界自然基金会发起的“地球一小时”活动。这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在27日晚上8时30分到9时30分熄灭灯光,表达共同应对全球气候变化的意愿。

  20xx年6月5日第38个世界环境保护日,*主题“低碳减排绿色生活”,号召公众从我做起,推进污染减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。在这一天我们应该切实投入到低碳生活中,从身边小事做起:

  1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林,低碳生活;

  2、作业纸正反两面用,节约一张纸,少砍一棵树,多呼吸一口新鲜空气;

  3、随手关灯、开关、拔插头,不坐电梯爬楼梯,节约每一丝电;4、去郊区种树,在家种些花草一样可以,还可以不用开车;

  5、禁止使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…

  6、定期清洗空调,不仅为了健康,还可以省不少电;

  7、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;

  8、如果只用电脑听音乐,显示器仅可以调暗,或者干脆关掉;

  9、洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8……。

  我们的地球,我们共同的家园,我们赖以生存的世界,我们要用自己双手,共同创建更美好的环境。

  从此后,天更蓝,云更白….

我们小学作文2

  从三年级到四年级,我一直觉得盛忆萍是一个既懒惰,成绩又差的同学。可是自从到了五年级我从他身上找到了变化的踪迹。

  现在的盛忆萍,与以前大不相同,她不再像以前四年级一样下课在走廊上疯狂的玩耍,现在的她会在教室里和同学们聊聊天,玩一玩手指游戏。她进步最大的地方就是数学了。

  有一次,朱老师在数学课上点名让盛忆萍回答问题,因为在疫情期间,她一直在家认真努力的学*,所以,一下子就把这个问题正确快速的回答了。朱老师情不自禁地说道:“太棒了,我们盛忆萍在努力了已经脱离差生这一个群体了。”我真没想到盛忆萍可以那么快的说出答案,心中不由的在说:看来盛忆萍在努力了,而且而且她的一点一滴地付出都没有白费。后来几天,盛忆萍可以教成绩不如她的人啦!在最*这几天,朱老师一直在表扬盛忆萍,而盛忆萍,也没有负了朱老师对她的期望。

  虽然,盛忆萍在进步,但也有很多不足之处。比如说:作业上的字体还是那么没有精神,学**惯还是没有完全改正过来……但是盛忆萍有惊人的忍耐性,只要是她决定了的事,就一定会做到,从不会半途而废。我一直记着茅老师的一句话:一个人的脑子笨,是没有关系的,这并不可怕;但,最可怕的是,你不会去努力,不懂得勤奋,不懂得吃苦耐劳。这句话让我印象很深刻,也给了我很大的启发:勤奋和努力是愚蠢的最大致命弱点。

  我觉得,我也要和盛忆萍一样,做一个勤奋而又努力的人,就会取得好成绩。

  盛忆萍她在慢慢的变化着。

我们小学作文3

  每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水*.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学*情况相隔特点、在语文学*方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

  今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢*易*人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

  我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“*等中的首*”这样专业的术语,但是结合自己对学*的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

  长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学*目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读*惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

  实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出*乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

我们小学作文4

  每个班级都有属于自己的小明星,我们班呢?我想夸夸我们班级的劳动小明星——李义宣。

  要说李义宣呢,我对他了解的并不算太多,只知道他是一个比较聪明,大大咧咧的男生。但是,通过几件小事儿,我发现他很爱劳动,对待劳动工作一丝不苟,我们班级的同学都推荐他为“劳动小明星”。“只要哪里需要他,他都会出现在哪里”,这就是我对他的印象。

  记得有一次,我们班级的饮水机没有水了,老师说谁能去换水。话音刚落,李义宣就带领王子吉和陈政杨一起去换水。只见他先把空水桶拿下来,在和其他两名同学一起把水桶搬了上去,全班同学又有水喝啦,同学们都很高兴,特别地感谢他们。

  还有一次,由于周二洗拖布的值日生没有来,李义宣毛遂自荐的和老师说:“老师,让我去洗吧,反正闲着也是闲着。”他洗完拖布后,独自一人把全班的地拖了一遍。他拖的非常认真,椅子下、桌缝间,一点脏的地方都不放过,几个同学看他拖得满头大汗,也拿起拖布帮他拖了起来,教室被打扫的干干净净,劳动角里的工具也被他摆放的整整齐齐。每当老师夸讲他的时候,他总是红着脸,摸着头,很谦虚的说声没关系。

  这就是我们班级的劳动小明星,他不但爱集体、爱劳动,还经常帮助同学排忧解难。自从他当选这劳动小明星后,就一直在闪烁不停哟!大家说,我们是不是应该学*他的这种乐于助人的精神呀!

我们小学作文5

  虽然,我已离去了五里铺的4.1班,但我的情意依然不会随我而去,五里铺有我和蔼可亲的王老师,有永远支持我的知己,她们*日无微不至的爱,永远留在我的心中,永远……

  在我的记忆里,王老师永远是那么的慈祥,她的笑容永远是那么的静谧,美好。她在我的心中永远是一颗发着光芒的钻石。在我遇到不理解的题时,她会慢慢的讲给我听,直到我懂为止,她总用淡淡的笑容看着我,让我感到无比的温暖。我很敬佩王老师,因为她的品质,我常常梦想长大后的我是一名像王老师一样的教师,天天和我的学生在一起,她们给我带来快乐,让我在班集体的温暖中一天天的生活。啊,那是多么的快乐啊!王老师教会了我算术、识字,教会了我做人的道理,教会了我遇到挫折该怎样面对……我爱王老师永不停止。

  我的好朋友郭清沅是一个活泼、开朗的小女孩。她小巧玲珑,在我遇到困难时她总是在一旁安慰我,让我不在烦恼。在我开心时,她也在一旁静静的为我开心……总之,我和郭清远的友谊永远不变,她是我最好的朋友,我为有她这样的知己感到无比的开心。

  情谊是永远也不会变,就算天塌了也不会! 4.1班永远活在我们的心中,永远……


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我们是好朋友作文 (菁华5篇)

我们是好朋友作文1

  清晨,狮子阿猛醒了,从床上爬起,还没睡醒的眼睛,一看时间,已经九点了,阿猛说:“完了完了,等一会儿利爪一定会问我为什么会迟到的。”于是阿猛急急忙忙的`穿好衣服,背上背包,拿起早餐便跑了。

  阿猛风一般的跑到了草原和深林的交界地,一看,咦,利爪呢?接着,从山坡上滚下来一个足球,山上又传来洪亮的声音:“阿猛,我来了,啊!”又从山坡上滚下来一个暗橙色,发出微弱的闪光的毛球。阿猛定睛一看,原来是老虎利爪,利爪滚到山底说:“好多星星啊!”狮子摇醒了利爪,问:“你为什么会滚下来呢?”“我被一直乌龟拌倒了。”“那我们怎么玩呢?”“等一会”利爪说,之后吼了一声“呜”所有的动物都跑了。

  老虎问:“我们先玩什么?”“玩射箭。”利爪把靶子摆好,阿猛从背包拿出箭和弓,先是利爪射,一剑便射中了靶心,利爪跳起来说“耶”。阿猛一射一个抛物线,射中了老象,老象说:“你们给我站住!”他们做了个鬼脸就跑了。

  中午了,它们在一颗大榕树下做野餐,阿猛拿出毯子,利爪拿出熟牛排,阿猛准备拿出刀利爪说:“不用,用我的爪子。”说完便用锋利的爪子把鲜嫰的牛排切成两块,两个好朋友“啊呜”一口吃完了,一倒头就呼呼大睡。

  等醒来时,已经下午了,阿猛对利爪说:“再见,”利爪也回应“拜拜。”双方便都走了。

我们是好朋友作文2

  我有一个好朋友,他叫唐舒凯。

  他中等个儿,不胖不瘦,秀气的脸上长着一双细细的眼睛,一只小巧玲珑的鼻子和一张樱桃小嘴。

  别看他个子不高,体育成绩却是顶呱呱的哦!他的羽毛球打得非常精彩,在“兴明液压杯”宁波市小学生羽毛球积分赛中夺得单打男子丙组第一名,团体男子丙组第一名。每次班级跳绳测试,毫无疑问,桂冠非他莫属。他跳双飞的时候,就像一只轻盈的燕子在跳绳中穿梭飞行。这不,在学校举行的跳绳比赛中,以30秒46个的成绩,获得三年级组双飞第一名。在每一届的校运会上,总能看到他矫健的身影。红色的塑胶跑道上洒下了他的汗水,又赢得了200米第一名的佳绩,为我们班级不知争了多少光,是我们全班同学的骄傲。

  他的脸上总挂着微笑,令人觉得亲切。下课时,他会和我玩斗脚、斗尺、抓人、一字开花……他从不耍赖,也不会欺负弱小,总会像大哥哥一样保护我。

  我很喜欢他,也感谢他对我的帮助。祝愿他在新学期里天天快乐,再创佳绩!

我们是好朋友作文3

  余奕辰是我的一个好朋友,我们是这个学期才熟悉的,很巧的是她上学期跟我一个培训班,寒假也是一个班,这学期还跟我一个班,所以我们就慢慢熟悉了。我亲切地叫她“小余”。

  她的脸蛋肉嘟嘟的,一双晶亮的眸子上戴着一副紫色的眼镜,明净清澈,灿若繁星。她喜欢穿蓝色的衣服,这可能和她喜欢的`偶像有关。我还看过她小时候的照片,简直太可爱了,当然现在也很可爱。

  有时不知她想到了什么,对着自己兴奋地一笑,眼睛弯的像月牙儿一样;有时又不知被什么逗乐了,哈哈大笑;尤其是几个女生一起讲着笑话,她那魔性的笑声仿佛能淹没整个教室,也感染了她周围的同学。

  小余很聪明。在培训班时,她上课总能积极地回答问题,因为她的声音很好听,所以听她回答问题简直是一种享受。并且她一般都能答的很准确,所以老师经常表扬她。

  小余非常乐于助人。有时上课我没带荧光彩笔、修正带什么的,她都二话不说直接借给了我,要知道是那时候我们还不是很熟悉。只要我有什么上课不明白的地方,课间她总会给我一一讲解,也会在课间陪我聊天,和我一起玩,一直很照顾我。

  小余*时也会撒娇。比如喊别人“姐姐”,但我不觉得很作,反而还觉得有点可爱。虽然我在网上或者节目中,喜欢拽姐(很酷、很拽的女生),而在现实生活中我还是偏爱小余这样的甜妹(很甜、很可爱的女生),因为她的性格的确很好。

  这就是我的好朋友——“小余”,余奕辰。

我们是好朋友作文4

  我的好朋友也是我的好闺蜜,她的名字叫王艺静,她和我一样8岁了,还有我俩都是12月生的,都属龙,她的身高刚刚好,不高也不矮,她长着一双水汪汪的大眼睛,小小的耳朵,喜欢扎着一个马尾辫,她喜欢穿着一条粉色的小裙子,裙子的袖子上还有一条一条的小花纹,她穿着一双白白的小鞋子,看,她的小鞋子上还有一朵小花。

  她很喜欢画画,她画的画很好看很美丽,她长大了想当一名服装模特,她是班里的班花,考试成绩也很好。

  有一次,她找到一条绳子,我下楼以后我们就一起做起了游戏,我们一会儿玩跳皮筋,一会儿玩拔河,一会儿玩反应力的游戏,一会儿玩抓小鱼的游戏,玩的时候,两个人抓起绳子,几个小朋友当小鱼,只要把绳子放下来抓到谁,谁就来抓,结果我被抓到了。

  我们可以做朋友我真高兴呀!

我们是好朋友作文5

  在一个风和日丽的一天,小鸡想去公园玩。

  小鸡活蹦乱跳地走着,忽然,小鸡看见有一条又宽又长的河,小鸡心里想:“怎么过去呀?”

  这时小鸭过来了,小鸡说:“小鸭你可不可以带我一起过河?”小鸭高兴地说:“可以!”小鸡听了立即坐在小鸭的背上,小鸭游呀游呀,就像一条小船一样在河上慢慢地游到河岸旁,可是小鸭正要上岸的时候,它一不小心掉到一个坑里,说:“我怎么上去呀?”小鸡左思右想终于想到一个办法,接着她对小鸭说:“我用手中的木桶一点一点把水倒进去,这样你就可以上去了,”小鸭听了说:“可以,”小鸡拿着木桶一筐水一筐水往坑里倒,当小鸭可以走出坑时,小鸡已累地满头大汗。过了一会儿,小鸡休息过了时,小鸡说:“咱们去公园一起玩吧,”小鸭说:“好呀!”它们就手拉着手慢慢地走进公园。


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们的学校小学作文 (菁华5篇)

我们的学校小学作文1

  我们学校—————希望小学,位于*爷爷的家乡—广安。这儿鸟语花香简直是一座公园,来到这里你一定会舍不得离开,也许你认为我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不会这样认为。

  我们学校一进门就是一个宽阔的操场,在操场上阳光普照着大地,温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的,是热气腾腾的球场,队员飞奔在篮球场上;是整齐的广播操队伍,同学们做着整齐划一的动作;是跑道上的单行纵队,同学们在操场上你追我赶丝毫不让。

  每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上,低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏,高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子,好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。*台上有着庄严鲜红的**,每当星期一的早晨,伴着义勇军进行曲,*冉冉升起,同学们唱着**,从心里生出一种对祖国的热爱。

  在操场上的周围是一排排树木,有枫树,柏树……每到秋天,枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄,秋风便簇簇落下来,同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

  操场的西边是一个大花坛,里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯,草地上栽满了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香气四溢的桂花…。。。每到夏天那盛开的花,就像一簇簇燃烧的火焰。

  操场北边是教学楼,在操场边站着就会听见朗朗的读书声,同学们在宽敞明亮的教室里学*有着良好的学*环境,同学们学*劲头更大了。

  啊!我们的学校真美呀,这一会相信我不是吹牛吧!校园使我感到骄傲,我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

我们的学校小学作文2

  我是一个三年级的小学生,就读于萧山区湘湖小学。我在学校已经整整两年了,对我们的学校十分熟悉,下面就让我来给大家介绍一下吧!

  我们的学校环境十分优美,里面的景色怡人,其中最吸引我的就是之垂湖了,湖边养了着五只可爱的大白鹅,湖上有一座桥名为学思桥,学思桥的一端是操场,另一端是教学楼。

  阳春三月,风姐姐把柳姑娘的头发轻轻抚起,把湖水吹出层层波纹,不仅唤醒了春姑娘朦胧的睡眼,更是吹暖了我的心!

  夏日炎炎,感觉湖水都快被晒干了。大白鹅们也热的不行,在树荫下的水里洗着凉水澡,顺便向我们炫耀着他们内心的凉快和舒爽……让人无比羡慕!

  秋高气爽之际,之垂湖边的树叶变成了金黄色,像蝴蝶一样翩翩起舞,有的飞向了池塘里,随波逐流;有的着陆在了大白鹅的身上,把他们吓了一大跳;有的飞向了远处的操场和小路,为我们指引方向……走在湖畔小路,你会发现周围的桂花也开了,整个校园都弥漫着香味,连湖里的鱼都闻到了桂花香探出头来,我好喜欢啊!

  寒冬时节,鹅毛大雪从天上飘落下来,覆盖了整个大地。之垂湖的水也结冰了,草地也变得雪白,大白鹅们在雪地里来回忙活,用他们的脚印完成了一副《翠竹映雪图》!

  怎么样?我们的校园美吧!我喜欢我们的湘湖小学,你呢?

我们的学校小学作文3

  校园就像一个大家庭,让我们学到了无尽的知识;让我们感受到了酸甜苦辣;让我们学*;让我们成长;让我们开阔眼界.

  进入校园,首先,映入我们眼帘的是那坚固的大门,像那高高的城墙保卫着我们,校门的右边就是门卫值班室,别看它那么不显眼,但门卫总是无私奉献的,我们还没起床,他已经早早的把校门打开了.

  从校门往里走,两边都是绿化带,它们像一个个久经沙场的战士,还有那两棵高大的柳树,春天的时候,它们就穿上绿装,像在给我们打招呼.

  继续往前走,就是学校的假山了,那上面的金字塔像成熟的葡萄.还有一个个爬山虎,在那不停地爬.两边分别是两匹奔腾的马和两个小孩.

  绕过假山,两边是宣传栏,上面就是我们创作的作品.抬头仰望就会看见那庄严的*,高高地飘扬在蓝蓝的天空中,像那五颗晶莹的红宝石.

  再往前就是高大辉煌的教学楼.

  穿过教学楼就来到了操场,它像一个快乐的盒子,每当打开时,快乐就会洒向我们的心里,为我们分担忧愁.

  校园就像我们美丽的家,呵护着我们,哺育着我们.

我们的学校小学作文4

  砂子塘泰禹小学就是我现在上学的地方,这是一个美丽的地方。秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。秋天的校园好似一幅巨大而美丽的图画。

  我们的教学大楼旁边,有一个宽敞的操场,操场上有跷跷板、滑滑梯、骑马机等,操场的西南角是篮球场,安放着四个高高的篮球架,这里是那些小篮球爱好者们的天地,操场中间是一片绿色的草坪,那是我们的足球场,旁边的沙坑、跑道、还有几栋红色的楼房,在阳光的照耀下,组成了一幅绚丽多彩的图画。

  每当晨雾渐渐散去,太阳公公露出笑脸,宁静的校园顿时热闹起来,同学们的胸前飘着红领巾,三五成群的来到了学校。操场中间旗杆上的*迎风飘扬,同学们在温暖的阳光下做早操,呼吸新鲜空气,各个精神饱满。

  这就是我们美丽的校园。我愿做一棵小草、一朵小花,在园丁的精心浇灌下,茁壮成长。

我们的学校小学作文5

  我在刘海粟小学读书,它位于常州市武进区湖塘镇金鸡西路1号,也就是武进大桥的西边。

  你走进大门,往东看屹立着雄伟壮观的尚美堂,古色古香、典雅秀丽,你看书架上有琳琅满目的书一层层,一排排,让你目不暇接。正对着大门的是书香楼,上面还挂着一块LED大屏幕,他这在播放我们学校获得的荣誉。校门的西边就是小花园,一阵阵桂花的芳香扑鼻而来,真是丹桂飘香,桂花树的枝头上张满了黄灿灿的桂花,像漫天璀璨的星星。秋天的树木依旧是那么绿,花儿依旧竞相开放,吸引着蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。池塘中的喷泉滋滋不断地喷着水花,逗着池塘中金鱼游来游去。

  走进书香大厅,看那柱子挂着一幅幅精美的图画,画的真是栩栩如生。听,紧紧相连的向上楼和向上楼传出了朗朗读书声。向上楼北面是稻香楼和梦香楼,是我们吃饭与睡觉的地方。东侧是艺韵楼和大操场。操场可大了,每个星期一的早上,我们全体师生聚集在这里,举行升旗仪式,多么壮观呀!上课时,操场空无一人,课间时,操场就沸腾起来了,有的跳绳,有的跳皮筋,有的在操场飞奔……看他们玩得多开心呀!

  你看我们学校多美呀!


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我们的小学作文 (菁华5篇)

我们的小学作文1

  提起“老师”这个词大家一定不陌生吧,老师就像一位辛勤的园丁,培育着每一朵小花,每一棵小草。前不久,我们的教室里又多了三位实*新老师——活泼可爱的虞老师、风趣幽默的沈老师和高高瘦瘦的杨老师。三位老师风格不同,教书方法不同。同学们可喜欢这三位老师了。

  你要是问我最喜欢哪位老师上课,我会毫不犹豫地回答:虞老师。虞老师留着一头乌黑的长发,额前一束卷卷的刘海斜斜地垂在脑门上,两只眨巴眨巴的大眼睛和那嘴角总带着笑意的嘴配合得天衣无缝。虞老师上课总是绘声绘色的,无论是好学生还是淘气包,都听得十分入迷,大家沉浸在知识的海洋中。

  你要问我哪位老师最幽默,那就非沈老师莫属了。胖胖的沈老师教我们数学,她常耐心地给我们讲题。而且,脸上的表情总是在微笑。下课时,她喜欢和我们一起玩耍,有时还会来点小幽默逗我们笑,所以我们最喜欢和沈老师一起玩。

  你要是问我三位老师中谁最有责任心,哦,那一定是杨老师了。留着一头披肩长发的杨老师,做每一件事都格外认真。就说上次的班队课吧!杨老师就足足花了一个星期来编写主持稿。演出之前杨老师更是忙碌了,带着同学们排练,买小礼品,忙得喘不过气来。除此以外,*时杨老师批改作业也特别认真,一丝不苟的。她会仔细地找出错误,再一笔一画地写上正确答案。

  我们的新老师给我们带来了许多快乐,那是她们辛勤付出的结果,我喜欢我们的新老师。

我们的小学作文2

  教我们数学的刘老师一头秀丽的长发,漂亮的脸庞,她那双明亮的眼睛好像会说话呢!不信?那让我讲给你听吧!

  有一次上数学课,我不自觉地玩起了新买的笔盒。我正玩着,突然刘老师立刻用严厉的目光看着我好像在说:“上课怎么能分散注意力呢?”我立马好下笔盒,专心听讲起来。

  还有一次,刘老师问我们问题,同学们都得意地举起手,我也举手了,心想却在说:“刘老师千万别点我呀!”没想到刘老师偏偏点了我。我慢吞吞地站了起来,回答问题也结结巴巴,有的同学都笑出声来了。我抬头看一看刘老师,发现刘老师正用和蔼的目光看着我,好像在说:别害怕,不着急,我相信你一定能回答出来!我一下子流利地回答出了问题。刘老师又用喜悦的目光看着我说:“你真棒!”

  刘老师像园丁一样浇灌我们79朵小花使我们茁壮成长!刘老师谢谢您!

我们的小学作文3

  你知道我们的校园是什么样的吗?那让我来告诉你吧!

  首先,你第一眼看到的是那9个金光闪闪的大字:“南城区阳光第一小学”和两旁崭新的警察厅。

  往前走,你会发现一个电子屏,上面经常闪烁着我们校园的动态,两旁则是一些寓言故事和成语故事,而下面是一些花花草草。

  再往前走,你会看到宽阔的操场。接着你会看到我们校园的“名星”:励志园!每一根柱子上都写着一些名人名言。还写了我国的**。

  我的校园还有更美丽的地方在等着你呢。相信你会爱上我的校园的!

我们的小学作文4

  和煦的阳光普照着大地,洁白的云朵悠闲地飘着。在这美好的阳春三月里,我们的校园也焕然一新。

  站在校门口抬头望,高大的牌匾上镌刻着闪亮亮的七个大字——台州市路桥小学。这就是我们雄伟高大的学校。

  走进大门,映入眼帘的是题写在大石头上五个雄浑有力的大字:从这里开始。告诉我们从这里开始,学会做人,学会做事,学会学*。这块大石并没有静静地卧在草坪上,而是与小草为伴,和大树为友,经历着风风雨雨,见证着我们学*的成长历程。右前方教学楼的墙面上,写着“做最好的自己”,它和“从这里开始”互相辉映,告诉我们,要从这里开始努力学*,勇敢迈出第一步,做最好的自己。

  绕过花坛,就来到了红黄蓝知识窗。知识窗的颜色和我们教学楼的纹路颜色相符,它们给校园增添了美丽。其中别有一番趣味的要数蓝窗了:茂密的小草中有鸟儿在愉快地歌唱,校长曾说过:我们应该像窗里的小草一样要有不屈不饶的精神,我们也要像窗里的鸟儿一样自由、大胆地追寻自己的梦想。我们用最简单、最基础的三原色,默默地诉说着:路小是一所着眼于孩子的基础教学的学校。在知识窗右边,有一排关于时、思、行、雅的知识栏,向我们普及一些相关主题,如卫生宣传、安全知识等。

  继续往前走,我们来到了四季如春的小花园。花园里到处都是春的足迹。山茶花向我们展示着它的花容月貌;桃花摇着含苞待放的花苞;白玉兰一身素颜;铁树也十分威武地站立着,来守护我们的小花园。

  接着继续向右拐,来到了静谧舒适的书吧。书吧环境优美,书柜上、圆桌上、房顶上、角落里都摆放着绿色植物。大大的圆桌,舒适的长椅,似乎一坐上去,就开始了一段奇妙的书之旅。书朋友们排列在书柜上,等着同学们来吸取自己的知识……

  同学们,从这里开始,迈出勇敢的第一步,向自己的希望前行。

我们的小学作文5

  我所在的毓秀小学很美丽,她位于铝基地毓秀区内,这里有宽阔的操场和篮球场、两座教学楼、一个长廊……我们每天在这里学*、玩耍。

  毓秀小学坐西朝东,南临*农业银行,校园以北和大门对面是干净整洁的毓秀生活区。学校大门是现代化的电动伸缩门,大门右侧的红色大理石墙壁上镶嵌着金光闪闪的十个大字“~~市铝基地毓秀小学”,大门两边长着四棵又高又大的松树,像战士一样守卫着我们的校园。

  走进校园,左边是操场,右边是北教学楼。北楼区分为东西两个小院,有电脑室、会议室等,主要供一、二、四、六年级学*使用。我最喜欢的是电脑教室,她宽敞明亮,窗明几净。教室里共有61套崭新的电脑桌椅和61台电脑,其中一台最大的电脑在讲桌上供老师教学使用,每台电脑上安装有监控系统,上课时老师可随时观察每位学生的学*情况。我很喜欢上电脑课,在这里我学会了打字、画画、编辑Word文档等很多电脑知识,不仅开阔了我的视野,而且对我的学*帮助很大。

  放眼望去,正前方映入眼帘的是一片茂密的杨树林。穿过操场往南走,便来到了南教学楼,南楼共两层,二楼的栏杆上悬挂着“问题引领合作探究”的标语牌,南楼右侧有个篮球场,篮球场边上是条长廊,课间休息时,同学们经常到长廊和篮球场去玩耍、嬉戏。

  这就是我们的校园,我们学*成长的地方,我爱我们的校园。


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我们的秋天小学作文 (菁华5篇)

我们的秋天小学作文1

  秋天是多姿多彩的,是果实累累的,是谷穗飘香的。秋天,我终于等到了你。

  秋天,我来到了公园,公园的门口长着一棵老槐树,它像一个忠诚的哨兵一样日夜守卫着公园。走进公园,微微凉风徐徐吹过我的脸庞,拉着我的手领着我继续往前走。迎面一阵阵淡淡的花香扑鼻而来,我驻足一看,原来是不远处有几个花坛,里面种着各种各样的花,红得像火,白得像雪,黄得似金,看得人眼花缭乱。最有趣的是鸡冠花,**凉风吹过,它立马舞动着它的身体,一摇一摆地好像对大家说:“你们好,欢迎你们的到来。”我踏在满是落叶铺成的金黄的地毯上,怀着愉悦的心情继续向前走着……。

  秋天,我来到了果园。一眼望去,红红的石榴正对我咧着嘴笑呢。一串串紫色的葡萄就像一个个调皮的孩子,拽着枝藤在架子上荡来荡去。大大的桃子你争我抢纷纷从枝叶里探出尖尖的脑袋,好奇地看着。黄澄澄的梨儿就像一个个金黄的葫芦挂在枝头可爱极了。还有那红彤彤的苹果露出了迷人的微笑……

  秋天,我来到了田野,看到一片金黄的稻海,风一吹,稻田里掀起一阵阵金黄色的稻浪。农民们都高兴地说:“今年可真是大丰收啊!”

  秋天给人们带来了喜悦,带来了收获,带来了财富。我爱秋天!

我们的秋天小学作文2

  我只有强颜欢笑,心里却在流下那忧伤的眼泪,再抬起头仰望天空,我看到了小伙伴们那灿烂的笑容,不清楚此时的他们,是不是能记起我们的约定呢?

  秋季·大家·友情

  我一个人彷徨在这里了解的街口,火红的枫叶布满了路面,原本归属于我们的天空,已不蔚蓝,他们都各奔东西,只剩余我在这。

  过去的秋季,大家一直聚在这儿,一起仰望天空,赏析那火红的枫叶,唱起大家最爱的歌曲:“爱确实必须胆量,来应对风言风语……"每每这时候,大家都笑容着。大家许诺要每一年的秋季都聚在一起,始终都不能失约!小手勾着小手,它是彼此之间的约定。

  2020年的秋季,我孤独一人,轻风吹乱我的心绪。我只有强颜欢笑,心里却在流下那忧伤的眼泪,再抬起头仰望天空,我看到了小伙伴们那灿烂的笑容,不清楚此时的他们,是不是能记起我们的约定呢?

  2020年的秋季,很有可能大家会再度相聚在一起,回忆那开心的日子,开怀大笑,放宽胸怀,掌握相互心里的苦恼;也很有可能连我也会违反了这里时的约定,已不滞留过去的追忆,可能远走他乡,去寻觅我长期以来的理想。

  盆友,只愿在未来的秋季,大家都不容易忘记,大家许诺过“要每一年的秋季都聚在一起,始终都不能失约!”

  秋季的约定,讨人喜欢的盆友,我能始终记牢这一段追忆,直至老去去世……希望我们的约定,不容易变成永久性的缺憾。

我们的秋天小学作文3

  秋天的清晨,格外清爽。刚从美梦中醒来的我从炕上跳下来,来到门外。落叶已经铺成了一条金黄的绵毯。刚迈出第一脚,便听到沙沙的声音。再往外走一片金黄的麦子地映入眼帘。望不到边的麦子地。这就是秋天送来的。这就是我们的秋天送来的厚礼。

  这是我第一次在乡下大姑家过秋天。从未体验过的乡下生活,就从这个清晨开始了!

  吃过早饭。大人们要我一起去收麦子。我兴奋极了。一人背一个大袋子就出发了。别说拔麦子了,望着这一大片麦子地,我的心里有了疑问,这么多麦子都要拔吗?妈妈似乎看穿我的心思说:这还多吗?农民们这么辛苦,我们一定要珍惜不要轻易浪费食物。不知不觉我们到了麦子地的最顶端。大姑教我们怎样收割麦子。首先要把手抓到底部,再用力一拔,就可以了。一干就是一上午,我们都已经累的精疲力尽了。肚子也饿了。

  回到大姑家时,已经是中午十二点了。我们个个狼吞虎咽。也许是第一次吃这么多,吃完午饭,小睡一会,又开工了!大姑说要把每穗麦子的小粒都摘下来。是一个很麻烦的过程。每一穗麦子大约有二十粒左右。我们用了二个小时,把四大袋子的麦子都剥了下来。这一天的辛苦劳动让我不禁想起:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  乡下的秋天,格外美好。我们的秋天更加美好。

我们的秋天小学作文4

  今天秋高气爽,我们去乡下寻找秋天。我们就像一只只如释重负的小鸟,还没出门,心就飞到了外面。一路上,凉风**,十分凉爽。

  走上山坡,放眼眺望,立刻映入眼帘的是金黄金黄的稻田,忽然一阵大风刮起,稻田里好像泛起金黄色的浪花,真美。*看,高粱举起了火红火红的火把,稻谷笑弯了腰。好像在感谢农民伯伯,把它们种得这么大。玉米也长出了一把长胡子,我突然想起李白的诗句:白发三千丈,缘愁似个长……再看农民伯伯们,他们开心得个个脸上脸上都绽开了一朵花。

  走向山坡上的小路最外边是一排大枫树,它们形态各异:有子的,有笔直的。朝霞映照在他们身上,使他们格外红,微风吹过。红红的枫叶,像飞舞的彩蝶,在空中翩翩起舞,不久,他们就纷纷扬扬的飘落到地上,好像给大地披上了一件金黄色外套,又像给大地穿上了一件彩色的大衣,还像给大地准备的地毯,走上去发出“吱呀,吱呀”的声音,好像在欢迎秋天的到来

  走进姹紫嫣红的花园,桂花的清香扑面而来,他们挂在高高的枝头,摇摇摆摆。在给我们打招呼,我们告别了桂花,继续往外走。走到了道路上,往花丛中一瞧,菊花们争芳斗艳,争着从那翠绿的叶浪中探出头来,挥舞着五彩斑斓的纱巾,在绿草上跳舞、狂欢。

  走进硕果累累的果园,果园里瓜果飘香,树上挂满了小灯笼似的橘子,黄澄澄的柿子,一看就知道,梨子一定是赶夜路来的,月光泼洒了它一身。

  秋天真是个硕果累累的时节,我喜欢秋天。

我们的秋天小学作文5

  秋天到了,整个世界都变成一片金黄色,让人仿佛走进了一个童话的世界。

  秋天悄悄地来到了我们身边,它给大地上的很多树木都换上了新衣,金黄的外衣就像是皇帝的龙袍,十分的高贵有气质。徐徐的微风吹落了树上的黄叶,顿时空中就像飞过无数的黄蝴蝶,它们在不停的转着圈,翩翩起舞,最后降落。而枫树却不是这样,当秋风吹过,它的叶子会变得鲜红,远远看过去,就像是一团团的火焰在燃烧着。还有松柏,它总是四季常青,尽管天气已经变冷了,可它还是那么的苍翠挺拔,给看起来萧瑟的秋天带来了一片生机。

  秋天是小动物们开始忙碌的季节,它们要趁着在冬天到来之前,准备好过冬的粮食和房子。你看,青蛙正在挖着洞,想要在冬天好好的睡一觉。松鼠在寻找着过冬的食物——松果。一群群大雁正在向南飞去,到处一片繁忙的景象。

  秋天的果园里,一排排果树上挂满了成熟的果实,红通通的苹果、黄澄澄的梨子、甜滋滋的葡萄,看的人眼花缭乱,让人不禁口水直流。小孩子总是忍不住,一进果园,便要爬上树摘下几个果子,洗都不洗,用手随便擦几下,便大口的吃起来。顿时满嘴都充满了果汁的香味,甜甜的,一直渗透到心里。

  秋天是个美丽的季节,它给我们带来了一个充满了生机与欢声笑语的世界,让人久久不能忘记。


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我们还是好朋友作文 (菁华5篇)

我们还是好朋友作文1

  忽然之间,我明白我还放不开对你的爱,*惯你的呵护,熟悉你的保护,我知道你总一天会离开,我要学着一个人去生活,可是在我悲伤的时候,却第一个想到你。

  我们是好朋友,还是好朋友吗?

  从朋友到情人,从恋人沦为尴尬的不知什么,我,在一步步中迷乱了,回头后,才发现一切是走一步错一步,是不该,是不该让爱情入侵友情的领土,最后的结局,爱情蒸发了,友谊的绿地变成了地狱。

  过错,不如错过这一切。

  假如可以所有的回到原点,让我们重新开始,让你的左手仍旧牵着我的右手,让我们的背影重叠成年华的足迹;让你的眼眸有个清澈的我,让我们的`感情不含杂质;让你不曾知道我的偏差,让我们不承受载不起的深情。

  我给不了的幸福,于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍,只想再凝视你一眼,我就不在乎悲伤与快乐的区别,情人和朋友的不同算什么?这一瞬请你停在我身边。

  我们还是好朋友?

我们还是好朋友作文2

  忽然之间,我明白我还放不开对你的爱,*惯你的呵护,熟悉你的保护,我知道你总一天会离开,我要学着一个人去生活,可是在我悲伤的时候,却第一个想到你。

  我们是好朋友,还是好朋友吗?

  从朋友到情人,从恋人沦为尴尬的不知什么,我,在一步步中迷乱了,回头后,才发现一切是走一步错一步,是不该,是不该让爱情入侵友情的领土,最后的结局,爱情蒸发了,友谊的绿地变成了地狱。

  过错,不如错过这一切。

  假如可以所有的回到原点,让我们重新开始,让你的左手仍旧牵着我的右手,让我们的背影重叠成年华的足迹;让你的眼眸有个清澈的我,让我们的感情不含杂质;让你不曾知道我的偏差,让我们不承受载不起的深情。

  我给不了的幸福,于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍,只想再凝视你一眼,我就不在乎悲伤与快乐的区别,情人和朋友的.不同算什么?这一瞬请你停在我身边。

  我们还是好朋友?

我们还是好朋友作文3

  虽然说是打算给何*道歉,但还是说不出口。但是我没想到的是老师今天给重新安排座位,然后正好我和何*是一桌,天呀,我们俩居然成了同桌。

  但是气氛很尴尬,我们俩都没有互相说话,只是抱着各自的书本坐到了自己的座位。既然说不出口那就写下来吧,我递给了何*一张纸条,上面写着一条笑话,何*看完之后没有写任何的字,又递给了我。我又写了几个字,这次不是笑话是一则谜语,让人开心的是何*写上了她的答案,之后我们俩就在纸条上聊天。还没有聊够就上课了。

  这节课我们两个人都很开心,下课之后我们没有继续传纸条,而是开始说话了。我们两个人一起去了商店,买了两袋小食品,然后放在书桌里我们一起吃。

  放学排队的时候,小芳主动要和何*一起排队,但是何*却向我伸出了手,这让小芳的脸色有些难看,大概是小芳没有想到我们两个人又和好了吧。

  一路上小芳很多次想加入我和何*的讨论中,但最后还是我跟何*聊得很开心,真的很讨厌小芳这种背信弃义的人了,还是何*敢爱敢恨,选择谁做朋友就会全心全意的,不像小芳那样两面三刀,以后我再也不想理小芳了。

我们还是好朋友作文4

  忽然之间,我明白我还放不开对你的爱,*惯你的呵护,熟悉你的保护,我知道你总一天会离开,我要学着一个人去生活,可是在我悲伤的时候,却第一个想到你。

  我们是好朋友,还是好朋友吗?

  从朋友到情人,从恋人沦为尴尬的不知什么,我,在一步步中迷乱了,回头后,才发现一切是走一步错一步,是不该,是不该让爱情入侵友情的领土,最后的结局,爱情蒸发了,友谊的绿地变成了地狱。

  过错,不如错过这一切。

  假如可以所有的回到原点,让我们重新开始,让你的左手仍旧牵着我的右手,让我们的背影重叠成年华的足迹;让你的.眼眸有个清澈的我,让我们的感情不含杂质;让你不曾知道我的偏差,让我们不承受载不起的深情。

  我给不了的幸福,于是放你自由地飞翔。祈祷好多遍,只想再凝视你一眼,我就不在乎悲伤与快乐的区别,情人和朋友的不同算什么?这一瞬请你停在我身边。

  我们还是好朋友?

我们还是好朋友作文5

  小兔莉安和小松鼠果果吵架了。

  哼,你才是超级大笨蛋,我不理你了。果果说完,莉安伤心地哭了起来。

  事情是这样的:一(4)班的奇奇很喜欢恶作剧,他一点也瞧不起莉安。所以就仿照莉安的字写了一封信,信上写着:你是超级大笨蛋。莉安寄到的果果家门口。他以为真的是莉安,就吵架了。

  哭闹声把小猫引来了,小猫用温和的声音问:怎么了?小松鼠果果立刻说:她在信里说我是超级大笨蛋。我没写!她又哭了起来。原来是这样啊。小猫说,我们去找一下狗先生吧,他的嗅觉特别灵敏,也许它可以嗅一嗅的味道,如果不是莉安的味道,那这封信就肯定不是莉安写的。

  星期六上午,他们一起到小狗智奇的家去找狗先生。他们到了智奇家就说:狗先生好,请问您是否可以闻一下这封信是不是莉安的味道?狗先生说:好,我闻一下。他仔细地闻一了下。说:不是莉安的味道,这好像是一(4)班的奇奇同学的味道。我知道了,他是想破坏你们的友谊。果果听完后惭愧地底下头对莉安说:对不起,我错怪了你,我们还是朋友吗?莉安说:没关系没关系,我们是永远永远最好的朋友啦。


我们的朋友小学作文 (菁华5篇)(扩展9)

——大自然,我们的朋友作文 (菁华5篇)

大自然,我们的朋友作文1

  大自然是生命的摇篮,是与人类相依相存的朋友,我们必须珍爱她,保护她,使她能永远为人类提供美好的生存空间和发展的条件。

  辽阔的海洋中蕴藏着极其丰富的天然资源,是人类的资源宝库。在海水深度200米以内的大陆架,蕴藏的石油就超过1500亿吨,占地球陆地已知总储藏量的一半以上。现在争相开采大陆架石油的热潮已*卷世界。另据统计,海洋中的锰、钴、铜等金属的储量比陆地丰富得多。所以,为了有效开发并利用海洋资源,我们必须加强对海洋环境的保护。

  海洋也是人类食物的大仓库。取之不尽,用之不竭的海洋生物,有史以来就是人类赖以生存的重要食物来源。许多海洋植物也是营养丰富的食物。为了让我们人类的食物大仓库不受污染与破坏,也需要我们做许多保护海洋环境的工作。

  海洋中又蕴藏着巨大的动力资源。人类利用潮汐能、海浪、上下水层的温差等来发电。现在世界各国正面临着传统工业资源匮乏的危机,所以,大力研究开发海洋动力资源,就成为了一个国家未来发展势力的竞争。

  海洋就是慷慨地恩赐于人类的好朋友。所以,古今中外,有历朝历代的文人学士,总是喜欢歌颂大海。记得有这样一句名言,叫做“海纳百川,有容乃大。”说的就是要我们向大海学*,做一个胸怀博大的人,能容纳万物,施恩别人。

  有时候我又想,海洋对人类是如此厚爱与无私,把所有的宝藏呈献给人类。但是我们又为大海做过什么呢?为了表示对海洋这位无私的朋友的感谢与尊重,我们每个人都可以做出自己的贡献,比如说,不滥杀滥捕鱼苗,不乱扔工业肥料与生活垃圾,不随便开挖海边的沙子等。

  让海洋永远保持活力,她的宁静和她的美丽,是我们作为大自然的朋友应尽的责任。

大自然,我们的朋友作文2

  四月二十日星期天,我、妈妈和邻居的小朋友朱欣然相约到郊外绿化植树。

  因为人们要在城市里建房屋,造家具需要很多很多树木。树林里的树被乱砍乱伐,树木少了很多,绿色已经越来越少。所以我们准备在郊外多种一点树木,让人们能究多吸收一些新鲜空气。

  我们带齐了植树所需的工具和肥料,找到一个树木比较少的地方。我们商量怎样合作种树,决定让我的妈妈把树苗准备好,负责种下,朱欣然浇水、洒肥料;我做刨坑和埋土。首先,我在*地上刨一大坑,妈妈放一棵桃树苗下去。接着,我用铲子埋一些泥土进去。最后,朱欣然洒一些肥料和浇水。这样一棵桃树就种好了。我们一棵一棵地往下种,累得汗流夹背的时候,一起坐下来休息。看着我们的劳动成果,我高兴起来不小心用手指碰到了一棵草,这棵草立刻就把叶子合起来了。我觉得很奇怪、就问妈妈:“妈妈,这棵草怎么一碰它就会把叶子合起来呢?”妈妈说:“这棵草叫害羞草,等你一走开它就会自动打开了。”听了妈妈的话我仔细观察刚才摸过的那棵害羞草,它真的自动打开了。

  经过这次的植树活动,我觉得只要每个人都自然参与种一棵树,世界就会一遍绿,居住环境就更美好。

大自然,我们的朋友作文3

  如果你想在舒适而惬意的环境中漫步闲游,那就到林子里去走走吧!

  那儿的鸟鸣声,那儿的蝉叫声,能让你静静的沉思,再沉些,也许你会把一切烦恼、忧虑抛置于脑后。

  如果是我,我绝对不会放过这个上好的机会,早出晚归,静静享受这属于我的时光,这也是我的另一个世界,一个与众不同的世界。没有烦恼,没有病痛,只有大自然赋予给我的生机和清新。

  我会拿上一个小锄头和一些食物,提着篮子,踏着清晨的光辉,迈进林中,顺手牵一朵花儿,时不时抬手,像鸟儿请个安,听会大自然那美妙的歌曲,那歌声就像一个未经磨练的合唱团,时而激昂,时而低沉,时而轻快,时而缓慢......听着非常舒适,再抬头望望那蔚蓝的天空,寻找是哪只鸟儿唱的那样嘹亮,悦耳。

  林子中的夏天,幽静而凉爽,被阳光润过的石子路,一定是在闪着金亮的火花吧!从远处望去,这林子分明是一个灯光照耀下的观光台。

  我喜欢在林子中散步,这似乎就是我的乐趣,是放下忧虑,放飞自我的时刻,也是治愈自己的一方良剂。

大自然,我们的朋友作文4

  走出教室,让我听到了小鸟叽叽喳喳的叫声;走出校园,让我闻见了花朵的芬芳,走出家门,让我看见了更广阔的天地,让我懂得大自然的美好。

  “叮咚”“叮咚”,咦,这是什么声音?忽高忽低那么清脆,那么悦耳。仔细一听原来是泉水嬉戏的声音。鱼儿在泉水里游动,咚一声,鱼儿跳出了水面,溅起了优美的水花,鱼儿又迅速的躲回水里继续游完,“呱”、“呱”、“呱”的声音,越来越*,越来越*,有着一身黄毛的鸭子从我眼中出现,瞧,它们多么可爱啊,不停地叫着,不停地叫着,好像在谈论着许多有趣的事情。一只鸭子突然脱离了队伍,自己在后面走着好似与其它鸭子发生了争吵,不过,过了一会它们又开始玩耍起来,亲亲热热的。

  “嗖“,嗖”,“嗖”……风悄悄地来了,树叶发出了“沙、沙”的声音,树叶被风儿拉在空中一起舞动,要是它们累了,就会落在地上休息,一片地上全是金黄的树叶,它们好似为大地铺上了一卷金黄的地毯,这美景还不够我一对眼睛看似的,恨不得再长出几双来一睹这美景。

  小鸟叽喳的谈论事,花朵绽放的声音,鱼儿嬉戏的声音……让我们一起竖起耳朵,倾听大自然吧!

大自然,我们的朋友作文5

  面对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅做一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有无形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心和力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的源泉,神秘而幽深。

  大自然能给予我们人类的激励、启发和想像是难以胜数的,有些更是无法言传的。一个简单的道理是,人类是从大自然中成长起来的,我们的根在大自然里。人类的思想不足以解释我们日益加重的困境,答案就在大自然里。真诚地向大自然祈祷,寻求它无言的启示吧。

  春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的当儿,摇身长成饱满的绿叶了。

  我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停地活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地心迸发出的生命——在和风与阳光孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。

  云,快快慢慢、大大小小、深深浅浅、高高低低,没有一刻保持着相同的模样。

  仿佛是溃散崩离,又不像在溃散崩离中。一瞬间、一瞬间变化着的云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。

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