今天开学了，早上起来我很激动。我快快地吃完早饭，就跟妈妈去上学了。在路上看到了很多认识的小朋友，去上小学的人真多呀！
我很喜欢我的班主任—王老师，她写字很漂亮。老师今天教我们一个字，聪明的.聪。
我坐在第四排，我的同桌是一个小女孩，她借我用了铅笔，而且还借了我水彩笔。明天我要把这些东西带上，不再借别人的东西了。
我很喜欢我的新学校，这里的操场真大呀，而且玩的地方很多。
我有新书包了。我特别喜欢自己的书包，比以前的好。
我想我以前幼儿园的老师了。我想赵老师了，还想王老师了。
明天我还要去学校上学，好期待呀！
幼儿园时，我天天盼着上小学。去年九月，我终于上小学了。有点兴奋，有些紧张。
当我背着大书包走进校园时，我发现学校比幼儿园大多了，也严肃多了。看着陌生的`校园和面孔，我害怕了，心想：小学老师是什么样子呢？带着疑问，我走进了宽敞明亮的教室。当老师笑眯眯地把一本本新书发给我的时候，我激动极了，内心的害怕也渐渐消失了。
才短短一个星期，我就喜欢上了小学生活。我喜欢在闹钟声中醒来，吃外婆准备的美味早餐；我喜欢妈妈送我上学，路上我们一起猜今天的课上老师会给我们讲什么有趣的事；我喜欢课间休息，我和好朋友一起快乐的玩耍……
我终于上小学了！我一定会不断努力，不断进步，争取做一名优秀的小学生。
20xx年9月16日，今天终于开学了，由于学校加固维修，推迟了开学时间。虽然开学迟了，但想想以前学校的样子，再看现在焕然一新的学校。心里多少有些安慰。
开学第一天，佑佑早早的起床了，而且快快吃完了早餐，为了和哥哥一起上学，一改以前吃个饭至少一个小时*惯。这是一个极好的开端，希望持续保持。这里要给个大大的赞。爸爸寄语：一切从学*开始。故事那么多，写好自已的那个。
上学了，有了属于自已的课桌，要努力在自已的课桌上学到很多知识。而且又可以认识很多的新同学。爸爸寄语：在学校要尊敬师长，团结同学。相互帮助。相互学*。好好学*，天天向上。
兄弟二人同一所学校，忙着叫郑老师帮忙，在第一天上学时，给兄弟二人拍照留念。爸爸寄语：既是哥和弟，又是学长和学弟。所以希望兄弟俩在生活中、学*上都能相互帮助。兄弟同心，其利断金。
拍大合照，打哈欠长大了，自已再看，不知你会怎么想。
小时候，我总爱蹦蹦跳跳，一听到优美的音乐，就情不自禁地舞动起来，爸爸妈妈发现了我的天赋，便送我去学跳舞。
第一天，我高兴地换上舞鞋，东瞧瞧，西看看，别提有多兴奋了。第一堂课，老师就让我们练*劈叉和下腰。劈叉时好疼啊，那时我才四岁，当场嚎啕大哭，生气地把舞鞋扔来扔去，老师安慰了我，我的心情便慢慢*复了。经过我的坚持和努力，我跳得越来越好，也认识了许多好朋友。
今天是跳舞比赛的日子，我一大早就穿上了漂亮的比赛服装，化好妆，到达大丰比赛场地，信心十足地跳起来。跳完后，老师还给我竖起了大拇指呢！事后，我果然取得了优异的成绩。
跳舞让我变得更加自信美丽，我的梦想是当一名舞蹈家。在舞蹈的路上，我要越走越远，攀登舞蹈的高峰！
今天，我在自己家打电话时，突然发现“ 5 ”键上有个小圆点。我想，肯定是工人叔叔太粗心了，让“ 5 ”留下了“小疙瘩”。
我和同学们说起这事，结果好多同学都注意到过这个小疙瘩，这是为什么呢？我迷惑不解……
我推测：大概是英国的贝尔先生在某年的五月发明了电话，所以他在“ 5 ”号键上弄了一个小“疙瘩”，用来纪念这个五月。
不过，到底是什么原因，我也不敢肯定。
有一天，我终于解开了我心中的疑问了。
那天，我和妈妈一起去逛街，妈妈想打电话，可是手机没有电了，只好找了一个公用电话亭去打电话。旁边过来一位盲阿姨，也想打电话，我想帮她拨号，可是盲阿姨用手指在键上摸了一会，中指停在了“ 5 ”上，然后开始拨号码，一会儿就拨好了。我突然想到了，“ 5 ”上的小“疙瘩”是方便盲人拨号用的！
Yeah! 我知道啦！
——我上小学了作文 (菁华6篇)
盼星星，盼月亮。终于，今天学校决定全校去春游。我们四年级去一个名叫“清水潭”的地方游玩，我激动得睡不着觉
“清水潭”位于“东坪”电站北面的一个陡坡下。来到潭边，老师和同学们沿着天然石板块过对岸。潭中浅水的地方，有许多小螃蟹，男同学们立刻下水，想活捉螃蟹，螃蟹像“惊弓之鸟”似的舞着爪子逃跑了。过一会儿，一位女同学发现石头缝隙中有一只大螃蟹，大声喊：“快来抓螃蟹啊！”，许多男同学都围过去，可是，谁都不敢下手。没有多少抓螃蟹经验的我，就像吃下“豹子胆”似的，自告奋勇的下手。想一把捉住它的“钳子”，冷不防，它的另一只“钳子”敏捷地攻击我的手，死死地夹住我的手指。哎呀，疼死我也！我猛一收手，带着那只螃蟹跑到岸上，忍着疼痛，用力甩手，挣脱了螃蟹的铁钳。
螃蟹“爱”上了我，也成了我囊中之物。
“滴答”，“滴答”，“滴答”，钟表上的时针已指到了十二，我渐渐地进入了梦乡……
转眼间，我发现我已经躺在月球那柔软的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼，好奇地打量着这个新的世界。我在月球上漫步，走着走着，我发现前方有一片耀眼的色彩。我走*一看，只见一大片七色彩莲盎然从沙漠中冒出来，发出一阵又一阵沁人心脾的芳香。我摘下一朵来，看见那七彩的花瓣包裹着一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地尝了一口，那味道极其甘甜，让人喝了一口就能为之陶醉。我急忙采了一大把它的种子，我要把它种在撒哈拉沙漠上，沙漠也充满生机，让在沙漠中迷路的人们也能喝上甘甜的清水。
“叮咚”！“叮咚！”我的闹钟响了，原来这是个梦啊，但我盼望有一天能美梦成真！
小时候，我总爱蹦蹦跳跳，一听到优美的音乐，就情不自禁地舞动起来，爸爸妈妈发现了我的天赋，便送我去学跳舞。
第一天，我高兴地换上舞鞋，东瞧瞧，西看看，别提有多兴奋了。第一堂课，老师就让我们练*劈叉和下腰。劈叉时好疼啊，那时我才四岁，当场嚎啕大哭，生气地把舞鞋扔来扔去，老师安慰了我，我的心情便慢慢*复了。经过我的坚持和努力，我跳得越来越好，也认识了许多好朋友。
今天是跳舞比赛的日子，我一大早就穿上了漂亮的比赛服装，化好妆，到达大丰比赛场地，信心十足地跳起来。跳完后，老师还给我竖起了大拇指呢！事后，我果然取得了优异的成绩。
跳舞让我变得更加自信美丽，我的梦想是当一名舞蹈家。在舞蹈的路上，我要越走越远，攀登舞蹈的高峰！
每次上学的时候，我们都会看见一些卖小吃的人，如卖热狗的呀，卖鸡扭的呀，其中，我最喜欢吃的是热狗。我经常到小摊上去卖热狗。这一天，我突然发现，暑假期间学校旁的热狗摊不见了。
一个星期六的下午，我利用闲逛的时间去寻找“热狗摊”。我来到楼下，东看看，西看看，可是，就是没有找到。后来，我去到*时卖烧饼的地方找，还是没有；车站旁没有，红江桥也没有……我只好垂头丧气地回到家里写作业。
第二天，我利用“过早”的时间看一下卖热狗的是否有来，突然，我听到了吆喝声：“来看看啊，新鲜的热狗，一元一串！好吃而不贵啊，走过不要错过哟！”
啊，我终于找到它了，我问：“叔叔，为什么不在学校旁卖了？”他回答：“学校旁不允许卖。”我又问：“学校为什么不准卖？”他说：“学校说，怕吵闹声影响你们的学*，影响你们的身体健康呀！才不允许在学校旁卖小吃……”哦，是这样！最后，我买了3串热狗，高高兴兴向家里走去。
今天开学了，早上起来我很激动。我快快地吃完早饭，就跟妈妈去上学了。在路上看到了很多认识的小朋友，去上小学的人真多呀！
我很喜欢我的班主任—王老师，她写字很漂亮。老师今天教我们一个字，聪明的聪。
我坐在第四排，我的同桌是一个小女孩，她借我用了铅笔，而且还借了我水彩笔。明天我要把这些东西带上，不再借别人的东西了。
我很喜欢我的新学校，这里的操场真大呀，而且玩的地方很多。
我有新书包了。我特别喜欢自己的书包，比以前的好。
我想我以前幼儿园的老师了。我想赵老师了，还想王老师了。
明天我还要去学校上学，好期待呀！
上小学了，我和拼音成了好朋友。在它们的帮助下，我认识的字越来越多，自己能阅读童话故事了。
上小学了，各种好*惯让我终生受益。我学会了团结同学，遵守校规校纪，讲文明、懂礼貌。我学会了上课专心听讲，认真完成作业，自己收拾学*用具。还学会了热爱劳动。上小学真有趣，它让我一天比一天有进步！
上小学了，我有一群朝夕相处的好同学，我们共同学*，互相关心。生病了，有同学亲切问候；摔倒了，有同学热情相扶。
上小学了，我找到了自己的兴趣爱好，成了校园足球的一分子。每天放学后，和队友们在绿茵场上刻苦训练，尽情挥洒汗水，是我最快活的时刻。
——开学了小学作文400字 (菁华5篇)
新的一学期又开始了，这正意味着知识的大门又再次敞开了，等着我去采集。虽然在这途中会有很多坷坷绊绊，但这只能说明成功在考验你，磨炼你。是啊!没有挫折哪来的成功；没有付出努力，怎么会有收获呢?
新的学期，新的开端，这又是一个新的开始。开学第一天，我仿佛穿越了，因为我看到了那个刚踏入初中大门的我；那个刚踏进学校园东南西北都搞不清的我。现在我看到了那么多我的倒影，现在回首发现自己当时有多么幼稚，无知，至今回想起来都觉得非常可笑。是啊!一年前的我就是那么无知，那么天真。
在这一年后的我似乎有些懂事了。我来到了一个新的教室，可惜的是比原来的教室小了将*三分之一。虽然教室是拥挤的，但我们的欢乐天地却是无限的。来到新的教室，看旧的同学，心里别提有多开心了。教室虽然那么陈旧，但我们的朝气早已渲染了它。大家的热情，活泼，爽朗这一点也没有变，只是有些变得特别帅，有些变得特别漂亮，大家都很魅力十足。
现在，我踏进了我人生的第一个中高期，我应该更努力，更勤奋。我要做好充分的准备，去迎接挑战。
虽然，我现在的知识并不是很丰富，但，知识的海洋是广阔的，无际的。我想我会慢慢亲*它的。加油!
耶！终于，我又回到了学校。老同学还是老同学，没变。唯一改变的成就是我们的年龄和身高。一成不变的是我们对美好童年的向往和回忆。
原来的老师不多了，新老师在我们毫无准备的状态下一个接一个的来；熟悉的面孔离开了我们，陌生的面孔跟着我们，我们猝不及防，因为不知道该怎么办。我们没有时间跟他们打招呼，简单介绍一下自己，问这个问题。
进班后，大家并没有因为我的到来而安静下来，而是停顿了一会儿。他们向我投去奇怪的目光后，各自去了各自的地方。在我坐到自己的位置后不久，我惊讶地发现我们班有两个新同学——。在两个新同学中，我看到了一个以前和我长得很像的老朋友，但是我是，但是我又不是很确定他是，于是我又把话咽了下去；而另一种则是表现出一种从容、坦诚、淡定的样子。
中午，该端饭了。我和几个同学去食堂端饭。做饭的时候发现一件事异常：——吃饭的人很少，最多好像20人左右。路过小店门口，发现那里一大群人，都在冲泡面，我们班也有一些人。
学生们似乎仍然不能接受学校的饭菜。最后一个是唯一不会变的。我希望学生们能在这学期改掉这个坏*惯。
寒假终于都过去了，紧接着就是读书了。都上初二了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子。
已经是初二的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。度过了快了而短暂的一个寒假，终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没变啊！依旧老样子。我们一班是个竞争力很强的班级，并且我们这个年级的'竞争也是很激烈的，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力。
这就是我为开学而烦恼的第一件事。我可不想再次名落孙山了。（我是不是太杞人忧天天了啊！）不过，还是不能太放松的啊，因为我一但稍稍放松一下就有可能被别人超过！开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦，因为我又可以和我的同学们在一起了！
清晨，睡梦中的我被妈妈熟悉的声音叫醒，“起床啦，上学的时间快到了，快点快点。”我揉揉惺忪的睡眼，哦，美好的假期结束了，但是，想到今天又要见到老师同学，纠结的心马上兴奋起来，飞快的漱洗完毕，换上校服，背上新书包冲出家门。
在这秋天凉爽的早晨，我们的校车载着一颗颗期待的心，一路憧憬，车上的同学都面带微笑，大家的心都是一样的吧！都在想象着我们的学校还好吗？
大约十几分钟，我们到了熟悉的校园，绿色的草坪，红色的塑胶跑道，高高的教学楼，一切都是那么熟悉而亲切！分开将*两个月的同学们，三三两两的聚在一起，你拍我一下，我戳你一拳，那份纯真的友情飘满了整个校园，这就是我们的世界，我们梦想开始的地方，又一段冲刺的起点。
久违的上课铃声把我们呼唤到一起，激扬**里，*冉冉升起，我的心也一下子满怀希望，新的学期开始了，这是小学生活的最后一年，我要更加努力，争取毕业考出好成绩，来报答母校，报答老师们对我们辛苦的培养！
春节过后，又迎来了新的学期。我们一个个迈着矫健的步伐走入我们的母校。校园里同学们有说有笑，一片欢声笑语。在高兴之余又互相商讨这个学期该如何度过！
我们的母校一点都不吝啬，她展开那宽大的臂膀，一个个的将我们拥抱。她多么希望我们一个个在这新的一学期里有更大的收获，学好知识将来为建设我们的祖国做出贡献！
新的学期开始了，为了理想的成绩，为了初二的新目标让我们展开飞翔的翅膀而努力奋斗吧！
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，也曾有过苦恼。这些都已成为过去，成为永远的记忆。过去的时光一去而不复返。摆在我们面前的是新的学期，新的学期我们必须去认真面对。
在这一个新的起点里，我们每个人都应有自己的目标，这个目标需要我们用辛勤的汗水去浇灌。
初二的这一学期，是关键的一学期，假如放松警惕，我们会前功尽弃。在这新的一学期里，我们必须好好把握，争分夺秒，争取做得更好。
在新的学期里，我们要知道初二的生活要靠我们不懈地努力，才会得到丰硕的果实。初二的生活必须是在紧张忙碌中度过，稍不注意会落下，我要认真努力，给初二画上一个完美无缺的句号吧！
——儿子上小学了祝福语 40句菁华
1、孩子一定要好好学*，长大做一个有出息的人，你要学会自强、自立，认真读书，不要让老师和我们失望，在学校里不要和别人打架，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学*呀！
2、善待你的爱好，别让它们为学*让路，要让它们替学*服务。
3、孩子，新年到了，给你的问候也到了；在这个特别的日子里，我愿你的成绩越来越好，做好你人生的这一步阶梯，将来创造辉煌的未来，祝新年快乐！
4、孩子，我知道这次考试没有考好，但不要灰心，只要坚持不懈，学*成绩一定会提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把学*当成一种乐趣，我相信下次考试你一定能进步的。
5、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
6、宝贝，看着你一天天成长起来，父母真的很高兴，我喜欢你明媚的笑脸，象这红色一般灿烂；我期待你美好的明天，和这凤凰一起起舞。祝你生日快乐！
7、成功者决不放弃，放弃者决不成功！
8、带着稚气，带着惊异，带着迷惑，带着理想，带着自信……我们一起迎接着人生最美好的青春时光。
9、我是夜晚那闪亮的明星，守候着你的梦想。我是春天那缕清新的风，温暖着你的心扉。我是大海那朵荡漾的浪花，送给你最美的祝福：祝你生日快乐！
10、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
11、希望你以后继续保持好的*惯，要讲卫生，做事更细心点，多看一些图书，多认识一些字宝宝，让自己变得更加棒，好吗？
12、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝着这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。
13、希望你在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！
14、你将迎来另一个学*的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
15、再见了，我最亲爱的孩子们！老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！
16、孩子，老师是呵护你两年而又将你放飞的鸟妈妈，你飞得越高老师就越开心！孩子，你长大了，请记住老师的话，路要靠自己去走，学*更要靠自己！
17、聪明伶俐，学*能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
18、宝宝周岁祝快乐，健康成长幸福多，绵绵的喜悦里有我轻轻的祝福，生日快乐！
19、希望在新的一年里学**惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学*工作愉快。
20、希望你一生*安，幸福，像燕雀般起步，像大雁般云游，早日像鹰一样翱翔。
21、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
22、在新的一年里，望老师严格要求学生，作为家长也会全力配合老师的工作，我们共同努力使学生争取取得更大的进步，谢谢！
23、希望你好好学*，天天向上，愿你做到知识小而不弃，学问少而尽心。
24、书籍是人类文明的摇篮，知识的海洋，愿你徜徉其中，茁壮成长！
25、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。祝你学*进步！
26、即将化成拨云见日的力量，助我们旗开得胜，所向披靡！
27、你是个天真活泼、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。
28、从幼儿园到学前到一年级，你已正式步入学堂，新的面貌、新的环境，崭新的一切，是你奋斗的开始，希望你从此以后浪迹书涯，拼博于书海，努力吧孩子！
29、时光飞逝，今天又是你的生日，轻轻唱起生日歌，轻轻送出这祝福，淡淡的微笑在脸上，深深的情谊在心中，一颗心愿，一份真情，愿你充满活力，青春常在，生日快乐！
30、你的自信从不止步，你的毅力令人钦服，你的勤奋镌刻一路，你的优秀有目共睹。愿你的付出收获丰厚回报，愿你的努力赢得似锦前途。
31、有笑有泪，有花有果，这就是人生；有忙有闲，有升有降，这就是学生。
32、愿你像松柏一样坚定，像杨柳一样柔韧，像花朵一样妩媚。
33、新学期开始了，新的征程开始了，我们要满怀信心、奋发拼搏，谱写石梅的新篇章！
34、步入小学校园，将会遇到更多的人，希望你能认识更多新的好朋友。
35、如果你是山，我愿是小河，我绕你；如果你是茶叶我愿是开水，我泡你；如果你是云，我愿是风，我追你。
36、良好的行为*惯和学**惯是你走向成功的双翼，希望小宇从小事做起，从点滴做起，勤奋、踏实、积极、健康、快乐。新学期要注意坐姿，保护视力，增强体质。
37、交学费，发新书，新课程，新起点，新开始，新活力，这个学期一定赢。上课去，微机室，实验室，篮球架，足球场，校园处，一派生机万象新。
38、你的每一步成长我都在见证，看着你一步一个脚印的往前走，我觉得好欣慰。
39、你从此能成为一名学生，愿你好好儿把握所有属于你的机会和机遇，你会在你的人生中找到你的不同，你的闪光点，发挥你的光和热，也为社会和国家贡献你的一分力量！
40、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。
——幼儿园大班主题教案《我上小学了》 (菁华3篇)
一、主题活动目标：
1、通过比较认识自己的成长，体验上小学的自豪感。
2、分享幼儿园生活的点点滴滴，重温与老师、同伴在园生活的快乐，感谢老师和帮助自己的人。
3、尝试用语言、绘画、表演等多种形式给朋友送祝福，制作毕业纪念册。
4、通过参观小学，了解小学生的学*和生活，喜欢小学。
5、通过搜集与小学相关的各种物品，如：书籍、文具、游戏材料等，体验小学生的生活，积极为上小学做准备。
6、与老师共同策划、准备、举行毕业庆祝会，邀请爸爸妈妈参与，体验毕业快乐和忧伤的情绪。
二、主要活动安排：
略
三、主题环境：
1、收集和小学有关的各种物品，如：课本、作业本、文具和小学生的各种游戏材料等。
2、在语言角增添文字图片、田字格本、铅笔、橡皮等。
3、请家长与幼儿共同收集能反映三年幼儿园生活的图片、影像资料。
四、指导要点：
1、*时能以更高的标准要求自己，学*、生活向小学生看齐，照顾身边的弟弟妹妹。
2、更主动、积极的与同伴交往，珍惜同学间的友情。
3、有一定的时间概念，会辨别时钟，尝试自我调控时间。
4、主动去阅读更多的图书。
五、区域活动：
名称指导要点
美工区
幼儿相互画像，我画你，你画我。
制作连环画：我的成长故事。
提供多种美工材料，制作离园纪念册、小礼物等。
提供多种形状的卡纸、废旧图书等，制作并送给朋友的名片。
角色区
提供《毕业歌》、《老师，再见了》的歌曲，让幼儿继续学*歌曲，并能根据歌词合作创编动作，经行歌表演。
举办小小音乐会。
益智区
提供各种大小不一的瓶瓶罐罐以及豆子、沙子、米、水等，玩数量守恒的游戏。
提供操作练*单，让幼儿进一步学*整点、半点的计时方法。
语言区
将反映幼儿在园各个时期生活的图像、物品及不同表情的脸谱放在语言区，让幼儿回忆自己的童年往事，并大胆向同伴讲述。
排练毕业献词。
科学区
提供水槽、水盆、瓶瓶罐罐、记录纸等，引导幼儿探索水的流动。
生活区
提供订书机、胶水、双面胶等，让幼儿为班级修补图书。
建构区
提供各种建筑材料，让幼儿拼拼搭撘我们的幼儿园。
活动目标：
1、知道书的作用很大，愿意在图书中学本领。
2、学*看图示剪纸，加深对书的热爱之情。
活动准备：
1、收集各种功能的书若干本：立体书、能拉动的书、会发出声音的书、图画书等。
2、剪纸书，手工纸若干张。
活动过程：
一、欣赏书展，感知书是各种各样的。
1、将幼儿带来的各种各样的书布置展示出来，共同欣赏。
2、提问：这些书一样吗?什么地方不一样?
二、了解书的作用。
1、出示图画书，提问：这是什么?
2、它有什么用处?
三、简单介绍书的来历。
作者编写——出版社编辑出版——印刷厂印刷——从书店买回来。
四、学*看书剪纸。
1、出示一本剪纸书，引导幼儿讨论：这是一本什么书?我们可以向这本书学*什么?
2、幼儿自选书中的某一种剪纸图案，学*看图示剪纸。
3、讨论：你剪成功了吗?出现了什么困难?(引导幼儿就出现的问题进行集体讨论，明确基本线条、箭头的含义)
4、相互欣赏作品，共享剪纸成功的喜悦。
活动延伸：
在美工区提供彩色蜡光纸和剪纸书，幼儿可以继续看图书剪纸。
活动目标：
学*表现背面人的行走动态。
活动重点难点：
1、重点：表现出背面人的动态。
2、难点：表现出人行走的四肢变化
活动准备：
绘画用纸、水彩笔、剪刀、油画棒等绘画工具。
活动过程：
1、回忆参观小学的情景：
“你在小学里看到了哪些人？他们在干什么？”
2、讨论：
（1）“你会买怎样的书包？什么式样？什么颜色？”
（2）教师演示背面背书包人的动作，重点是人行走的四肢变化。
3、幼儿表现：
（1）幼儿作画，教师提醒幼儿要将人画得大一些。
（2）幼儿用剪刀沿着人物的外轮廓线剪下（要留白色的边线）。
4、分享：
（1）欣赏同伴的作品。
（2）介绍作品的内容，为即将成为一名小学生而感到自豪。
——我上小学了作文(十)份
记得刚上一年级时，我每天迈着轻快的步伐来到学校。花坛里种满了五颜六色的鲜花，操场上一大片绿色的草坪，一面鲜艳的***在晨曦中迎风飘扬，校园真美啊！
走进宽敞明亮的教室，黑板一尘不染，桌椅焕然一新。这时，我们的班主任老师手里抱着书本走了进来，她端庄整洁、和蔼可亲，脸上露出温暖的笑容。再看看周围，也是一张张开心的笑脸，我对小学生活充满了憧憬。
听着一节节生动有趣的课，在课间和同学玩着各种各样的游戏，愉快而充实地过着每一天。
如今，我已经升入三年级了。看着家里墙壁上的一张张奖状，我心里洋溢着无比的骄傲和自信。在未来的日子里，我会更加努力地学*，在老师的关怀教育下快乐地成长。
从小时候到现在，我有许多童年记忆，但印象最深刻的是黑板上的记忆。它让我再也没有犯过同样的错误。它时时刻刻警告着我。
事情发生在 二年级。那时候，班里流行玩植物大战僵尸，小店里也有许许多多关于这种游戏的玩具。班里有许多人都有一种卡，当时老师让我们玩卡的同学把它交出来，让班长 把名字记起来，我也羞愧得把卡交了上去。同学们都吃惊的看着我。我那时是班里的学*委员，同学们都认为我是好学生，现在却玩起了卡。当时，我也很后悔，可 后悔有什么用，名字已经记上去了。老师将玩过卡的同学的名字写在了黑板上。当写到我的名字时，全班三十多双眼睛一起朝我看来。老师当众批评了我。同学们真 不敢相信，连班里的学*委员也会玩卡。我当时恨不得找一个地缝钻进去，可是怎么可能呢。老师把这件事告诉了我的妈妈。回到家，妈妈教育了我。我自己也知错 了。
这次事情让我记忆永久，我永远也不会忘记黑板上那写着的我的名字 。
今天是我第一天上学。路上，妈妈说：“我的女儿长大了，能送女儿上学，我真骄傲。”我说：“我又骄傲，又担心。骄傲是因为我是小学生了，担心是因为我不敢进去。”
我的新学校很漂亮，我的新座位坐着很舒服，我的新老师跟我想象的不一样，他有点黑，戴了一副眼镜，有时笑眯眯的，有时会批评人。我的新同桌是个男孩子，他的名字我忘了，只记得他的书包是蓝色的，长得有点胖、有点矮，很可爱。
上课之前，柴老师让我们一个一个轮下去介绍自己，快到我的时候我害怕极了，全身发抖，轻声说：“大家好，我是喻桐铃，今年8岁。”不过第二遍说的时候，我的声音就很响亮了，得到了一颗五角星。
中午，妈妈来学校接我，我很开心得回家了。
我上小学了，我的学校像彩虹一样，五彩缤纷，美丽极了。
学校里红色最多，***迎风飘扬，红领巾快乐成长。橙色就像小朋友的热情，洋溢着朝气，散发着理想。黄色是一块块醒目的小提示牌，时刻提醒我们相互关爱，勤洗手讲卫生。绿色是校园里的小树、小花和小草，郁郁葱葱，对着我们微笑。青色是学校里天真活泼的小朋友们，小小年纪，立志长大做国家栋梁。蓝色是头顶的天空，同学们小小的梦想在蓝天下无忧无虑的绽放和翱翔。紫色是同学间的磕磕绊绊、吵吵闹闹，哭完以后小手一拉，大家还是好朋友。
红橙黄绿青蓝紫，我要在这彩虹一样的学校里，好好学*，快乐成长。
我的书包比幼儿园的时候大了、重了。书也是大大的，老师还叫我们把封面包好，我觉得很有意思。
小学里，有很多新鲜的事情：桌子是每人一张的，再也不用搬来搬去了；黑板是固定的，也不用推来推去了；中午再也不用躺在床上睡觉了，老师叫我们趴在桌子上休息，她给我们讲故事；幼儿园小朋友迟到了没关系的，在小学，老师说迟到的小朋友要喊报告，老师同意了才能进来，我以后可不能迟到。小学里也有不好的事情：要是我们幼儿园来的小朋友都在一个班该多好啊，我们就不用到处去找了； 还有，为什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我们一（4）班到一（6）班的桌子都是破破烂烂的.；小学里没有区角可以玩了，无聊的时候可怎么办呢。
我还记得幼儿园的毕业诗：“坐在明亮的教室里读书写字多么神气！”我一定会是个很神气的小学生。
记得刚上一年级时，我每天迈着轻快的步伐来到学校。花坛里种满了五颜六色的鲜花，操场上一大片绿色的草坪，一面鲜艳的.***在晨曦中迎风飘扬，校园真美啊！
走进宽敞明亮的教室，黑板一尘不染，桌椅焕然一新。这时，我们的班主任老师手里抱着书本走了进来，她端庄整洁、和蔼可亲，脸上露出温暖的笑容。再看看周围，也是一张张开心的笑脸，我对小学生活充满了憧憬。
听着一节节生动有趣的课，在课间和同学玩着各种各样的游戏，愉快而充实地过着每一天。
如今，我已经升入三年级了。看着家里墙壁上的一张张奖状，我心里洋溢着无比的骄傲和自信。在未来的日子里，我会更加努力地学*，在老师的关怀教育下快乐地成长。
今天，我在自己家打电话时，突然发现“ 5 ”键上有个小圆点。我想，肯定是工人叔叔太粗心了，让“ 5 ”留下了“小疙瘩”。
我和同学们说起这事，结果好多同学都注意到过这个小疙瘩，这是为什么呢？我迷惑不解……
我推测：大概是英国的贝尔先生在某年的五月发明了电话，所以他在“ 5 ”号键上弄了一个小“疙瘩”，用来纪念这个五月。
不过，到底是什么原因，我也不敢肯定。
有一天，我终于解开了我心中的疑问了。
那天，我和妈妈一起去逛街，妈妈想打电话，可是手机没有电了，只好找了一个公用电话亭去打电话。旁边过来一位盲阿姨，也想打电话，我想帮她拨号，可是盲阿姨用手指在键上摸了一会，中指停在了“ 5 ”上，然后开始拨号码，一会儿就拨好了。我突然想到了，“ 5 ”上的小“疙瘩”是方便盲人拨号用的！
Yeah! 我知道啦！
小时候，看见大哥哥、大姐姐们背着书包去上学，心中很想和他们一样。
20XX年9月我才5岁多，当我第一次背着小书我第一次背着小书包走进小学教室时，别提心里多高兴了。老师在第一课时还让我们做自我介绍、区分小学与幼儿园不同之处，并问我们有什么理想……。我举手想回答，老师却没有问到我。
其实小学老师比幼儿园的要严格，通过认真学*、长大后当一名科学家就能知道太阳是怎样形成的。这就是我的理想。
思乡的情感，故乡的那一轮明月，清澈的小溪，迎风招展的绿树，还有那一股永留舌尖上的乡愁之味……
城市的繁华，喧嚣在故乡的名单里不值得一提。望月长思，你有多久没回故乡，回那里看看爸妈，看看许久未变的一切。重新去认识一切，去发现、去探索……
那一股味道如一条山径，在心中回味、回味。童年时的辣味在如今久久怀念。山上种的红辣椒、八角、桂皮在大自然与红油的冲刷下，散发出了它诱人的味道。干红椒在红色的汤与明黄的月映衬下漂浮在上。肥牛肉质鲜美，在嘴中爆汁，火辣的汤，火辣辣的情，火辣辣的恋……
正宗的味道必须配上土豆，软糯的口感，入味得正好。配上香油和干辣椒。那种口感，软软的土豆与干辣椒的结合，在口中摩擦出火花一次的碰撞，让人记忆犹新。
如今的这一场盛宴，我在，你们在，锅在，但味道却被记忆冲洗。
“特大新闻，特大新闻！”朱珠早上一踏进办公室就大声嚷嚷开了。番茄姐姐正在吃营养早餐，她狠狠瞪了朱珠一眼：“轻点轻点，吵死啦！又有什么小道消息？”
“刚才我发现豆豆兔和大嘴两人在楼梯口嘀咕，”朱珠得意地说，“不知道他们又在搞什么鬼。大家小心点！”
“你才要小心点！”豆豆兔气呼呼地走进办公室，不过她转眼又哼起了小调，看起来情绪不错的样子。大嘴也紧跟着步入了办公室，也一幅乐呵呵的笑脸。
“看来真的有问题哦，你们碰到了什么好事啦？”番茄姐姐奇怪的问。
“其实我们只是商量明天去吃……”豆豆兔刚想开口，但转念一想逗逗笨朱珠也好，就说：“给你们猜两个字谜——‘草上飞’打一字，‘草木之中有有一人’，两个加在一起就知道我和大嘴打什么主意了，哈哈！”
朱珠本来就笨嘛，到了下班都猜不出来，你能帮帮他吗？这两个是什么字呢？
——小学开学了的作文合集5篇
轻松而又忧虑的暑假结束了，我步入了新的学期，紧张的学年，中考的紧张与压力也随之而来，只因为我已经进入毕业年级了。
如今，是二十一世纪，二十一世纪是世界大变革的年代，在我们这个年级，讲的就是分数、知识和能力。在我们这个星球上，人类进入迅猛发展的时期。时间，在超速度地缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们能力有更高的要求。科学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有能力的人。所以，在学*中就要培养自己的能力，形成自学能力，这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应现代的需要。如果一味地死学知识，即是再多，也只是个“两脚书橱”。至于说到分，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的全部。很可能有人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不能把“分”当作“学生的**”了。
新时代的开拓性人才，难道要在分数这个圈里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！写到这里，我有一个比喻：知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根生，才能获取营养，才能叶茂。因此，我的结论是：开学了，学*知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
期待已久的九月一日终于来了，今天我早早起床，吃过早点迫不及待地去报名。还没到校门口，远远地就听见了鼓号队员在吹秦悦耳的鼓号声，振奋人心。
走到校门口，遇到了一此老同学，大家都十分高兴；师生笑脸相迎，大家都分外欢喜。徒步起进校园，校园里装修得焕然一新。
我现在五年级，要进行分班了，还不知道分在哪个班呢！现在的当务之急是先找到班级名单才是！可是，我找了几个地方都没有发现，我急得像热锅上的蚂蚁——团团。这时，我惊奇地发现在南边教学楼的.过道里围了好些人。我忙跑过去一看，嘿，两边黑板上都贴着班级名单。我心急如焚地在班级名单上寻找自己的名字，可是每张表上的名字都密密麻麻，让人头昏目眩。我找了好久，终于找到自己在五(4)班。
我怀着激动、兴奋的心情一路小跑着来到教室，报名后，我把暑假作业交给了老师，这才松了一口气。我看见操场上站着许多一年级的小朋友，背着新书包，睁阒好奇兴奋的大眼，就像四年前的我。
我知道，我们这个班又多了许多“强者”，只有我加油再加油才能打败他们！
随着一阵清脆的铃声，放学了。
放学了，学校门口人山人海，马路上车水马龙，异常热闹，好像一个菜市场。
一位白发苍苍的老爷爷在等他的孙子。他拿起一部手机，一边来回地走，一边打电话，不时邹一下眉。过了一会儿，老爷爷的孙子从学校里走了出来，老爷爷见了，连忙走过去，将孙子的书包背在自己的身上，将准备好的吃的和喝的拿了出来，一边拉着孙子，一边露出慈祥的笑容问孙子：“孙子啊，要不要吃点汉堡啊？喝点可乐也行啊……”
一位穿着白T恤，扎着马尾辫的阿姨，正等着她的孩子。她露出一副担忧的表情，好像在想：儿子怎么还没出来？是不是被班主任留下来了？她急忙给老师打了个电话，还好她的儿子只是把同桌的可乐打翻了，正在为同桌擦桌子呢。儿子刚出来，妈妈就抱住他，问：儿子呀，在学校有没有跟别人打架？有没有上课吃零食……
家长对孩子的关爱是大火中的一瓶灭火器，是沙漠中的一眼清泉，更是给孩子的信心和勇气。
今天，是一个晴朗的好日子，我和同学一起走向学校：今天开学了！
在路上，我看见了许多人，有好多家长都嘱咐着孩子。这时，一阵风向我吹来，好像在提醒我：“快去学校吧！”
刚进教室，我的几个好同学就迎上来，热情地向我打招呼，还问我寒假过得怎样？开不开心？
等我放下书包，我就和好久不见的同学聊起天来，说说寒假有什么有意义的事情。没过多久，张老师就来了，她刚进教室，我们就祝她新年快乐，而张老师也同样向我们祝福。
过了一会儿，张老师又派我们去搬书，当书搬来时，发书的人便立马开工了。
等我发到书后，便迫不及待地翻开书，看看新学期的内容。
发完书后，老师又讲了一些有关新学期的一些话，又布置了些作业，便放学了。
哇！开学的感觉真好！
开学了，那个令我又喜欢又讨厌的日子终于来临了。“懒猪起床！懒猪起床！”一阵刺耳的铃声响起。“哎呀，好吵，一大早闹什么嘛”。我在床上打了个滚，准备继续找周公下棋。五分钟后，我一跃而起“呀”，今天报到！我用五分钟洗脸漱口，换衣服，以超音速的速度向学校冲去。
路上的蓝天仿佛都不再蓝，白云仿佛都不再白。终于，我在铃声响起之前冲进了学校那即将关闭的大门，但想到今后的日子都要这样了，唉！……不过，这一丝伤感很快就被巨大的喜悦冲没了，我见到了两个多月没见的同学.看到了新的教室，在明亮的教室里，我发现这个同学又长高了，那个同学又变胖了，好朋友们拥在一起，三三两两地讨论假期趣文，讨论暑假里上的补*班，讨论奥运会，讨论……同时分发给好友们暑假里淘到的宝贝：贝壳.手链.福娃.画册……蓝天仿佛又蓝了起来，白云仿佛又白了起来。晚上，我躺在床上问自己。
开学了我究竟是喜欢还是讨厌呢？讨厌？不对，见到了久违的同学，结交了新的朋友，搬进了新的教室，还可以和同学们打打闹闹，学*新的知识，我并不讨厌开学。喜欢？也不对，想到自由的暑假过去了，又要开始繁忙的学*，老妈又在耳边唠唠叨叨，又要开始那千篇一律的生活——上学，吃饭，做作业，睡觉，上学。唉！我也不喜欢开学。但是无论怎样我是喜欢还是讨厌开学，新学期，新起点。我都要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
