感受四季作文 (菁华5篇)

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感受四季作文1

  听!春天的脚步,夏天的蝉鸣,秋天的叶落,冬天的寂静。这就是四季的声音。看!春天的生机,夏天的热情,秋天的丰盛,冬天的冷漠。这,就是四季。

  春天如一位仙子,迈着轻轻的脚步来到了人间,万物都感受到了她的到来。瞧,小草从土里探出了头,好奇地打量着这个世界。柳树也梳起了自己的长辫子,正在河边欣赏着自己的美丽呢!花儿们更是可爱,一朵朵张着开心的笑脸。转眼间,春天又悄悄地走了。

  夏天来了,他就是一个淘气的孩子。他一来,整个世界都热闹了起来,植物们疯狂生长,枝繁叶茂。人们也脱去了春衣,换上了清凉的短袖。就连太阳也不安生,更加“努力”地照耀着大地。知了也受不了了,不停地喊着:热死了,热死了……瞧,这就是他的热情。

  和夏天相比,秋天就显得安静了。秋天如一位老爷爷,他一来,树叶就在一夜间变黄了,如一只只翩翩起舞的蝴蝶,回归了大地的怀抱。不过秋天也有多彩的一面,看田野果园,那里五谷丰登,瓜果飘香,农民伯伯更是乐得合不上嘴,一切都是丰收的景象。

  嘘!冬天来了,她一来,这个世界才算彻底安静。万物都披上了雪白的棉被,在安静中沉睡了,只有松竹梅不肯认输,向冬天展示着它们生命的魅力与顽强。

  啊,这神奇的四季。虽循环往复,周而复始,可它们总是给世界惊喜。

感受四季作文2

  不必慨叹生命的匆匆流逝,让我们一起融入四季,品味人生。

  春之望

  是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望,是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。

  春雨过后,如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。春神你是否就从这里走过,泉水淙淙,和着麻雀优美的旋律,七里香的味道漫布原野,给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。

  感受春的生机与希望,你是否品味到人生需要磨炼才有希望。

  夏之恋

  炎炎夏日,漫步千变万化却又变幻莫测的海边,是一种至高无上的享受。

  *静的海面被夕阳镀上了一层金粉,随着微风上下起伏。天色渐黑,大海上一个个波浪犹如野兽,追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑,追逐,吞噬。

  感受夏的炙热与激情,你是否品味到人生需要磨炼才能坚强。

  秋之思

  “缓缓飘落的枫叶像思念,为何挽回要等到冬天来之前……”

  秋真的只是孤单与悲寂吗?火红的枫叶林里,友人相互告别,马声长啸,拾一枚枫叶,承载着对友人的不舍,连同思念,一起送给了友人。看着渐行渐远的友人,眼泪悄然落下,花落人断肠,珍重!

  感受秋的火红与思念,你是否品味到人生需要磨炼才能刻骨铭心。

  冬之盼

  高挂在天空的是孤独,坠落在人间的是期盼。

  冬永远充满静谧。雪白的山,雪白的树,雪白的人。北风乱,夜微漾,惨白的月弯弯。冬,我是该恨你的早临,还是该怨春的迟来?

  感受冬的静谧与惨淡,你是否品味到人生需要磨炼才有不放弃的勇敢。

  人生的四季不断轮回,唯有不断磨炼,才能品味到人生的真谛。

感受四季作文3

  四季是是多姿多彩自然界的花衣,蕴涵了各种各样的意味:春的新生,夏的热情,秋的丰收,冬的希望。四季的差别给了人类不同的体验,也给了人类不同的喜悦!

  春之色为冷的绿,如碧波,如嫩草,贮满了新生的喜悦。春贮满了蓬勃的绿色,到处都生机勃勃,鸟语花香。小草探出头,吮吸着甘甜的露珠。春雨滋润着春天里的一切,在春雨的沐浴中景色变得清新了,山上弥漫这一层灰蒙蒙的雾。雨中的人们在田里忙着插秧,忙碌着愉悦着。春天就是这样一幅美丽的绿色长卷!

  夏之色为炎的金,如沙漠,如阳光,似乎是热情的招待。夏是金灿灿的,给一切都带来了无限的明媚和灿烂。海边,每个人的额头上都流下了一滴滴汗珠,在冰凉的海水中尽情的玩耍。霎时天上响起几阵洪亮的雷声,比起春雨,夏天的雨更加浑厚有力,雨不仅给为大地降温,更为了大地消散了干渴和龟裂。“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,夏天是个“光雨”交加的季节。

  秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极。秋天是个喜气洋洋的日子,稻田里遍地黄金,园子里瓜果飘香,农民们流下辛劳的汗水,去享受者丰收的喜悦。黄昏的晚霞早已布满天空,大雁们排好整齐的队伍,飞向温暖的南方。秋天是幅金光闪闪,果实累累的丰硕图景。

  冬之色为寒的白,如白雪,如雪花,充满着对新生的期望。冬天里寒风凛冽,银装素裹。枝头再看不见一丝的绿,到处都是白茫茫一片。虽听不见清脆的鸟叫,却有暗自飘香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑线”,即将冲过一年的“终点线”。

  四季的感觉是不同的,新生,热情,丰收与希望。

感受四季作文4

  春天到了,小草从土里钻出头来,花儿竞相开放,有的花瓣像一把小伞;有的五光十色,就像给大地穿上了五颜六色的新衣服;还有的金黄金黄的,像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着,像在快乐地歌唱。小河里的小蝌蚪在游来游去,有的几个在一起,好像在玩捉迷藏;有的两个在一起,好像在玩剪刀、石头、布。

  夏天,天气炎热,太阳炙烤着大地,像被烤熟的一样。知了在树上不停地叫着,发出“吱吱”的声音。小狗热的伸出舌头,直流口水。池塘里的荷花开放了,碧绿的荷叶就像一把把小伞,美丽极了!

  秋天,树叶变黄,风一吹,树上的树叶落下来,有的在天空中飞舞,像一只只小鸟;有的十几片叶子落在地上,像给大地铺上了一层薄薄的地毯。菊花开了,有的红红的,像一个太阳;有的黄黄的,像金色的阳光;还有的粉红色的,像一朵朵粉云。天上的大雁往南飞,有时排成一字形,有时排**字形。里园里的水果成熟了,有太阳似的苹果,金子似的鸭梨,乒乓球似的葡萄,秋天真是个收获的季节!

  冬天,天气寒冷,世界像个大冰箱。下雪时,大地银装素裹,分外美丽。有许多小朋友们在雪地上玩打雪仗、滑雪板、堆雪人……玩得开心极了!

  一年四季的景色都非常美丽,你们喜欢哪个季节呢?

感受四季作文5

  在神秘莫测的大自然中,一年四季都会有许多的美景,而这些美景,正是大自然给人类最美好的馈赠。

  春生

  万物更新的春天,是四季之中最富有生命力的季节。随着几声惊雷,一场春雨便淅淅沥沥地下了起来,一连好几天都不间断,活像一位母亲连着几天几夜照顾自己那生了病的孩子。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”在春天,多种植物又会生长出新枝嫩芽,而见得最多的,就莫过于小草了。冬天已然消失的小草,在春雨的滋润和春风的吹拂下,又偷偷地从地下钻了出来。刚出来的青草,活像那一位位新生的少年,在春风下展现它娴熟的舞姿。

  夏语

  到了夏天,各种虫子已经在春天养得膘肥体壮,于是,夏的合唱开始了。吃过晚饭后,一家人在林荫小道上散步,在蝈蝈在草丛中唱着男高音,知了用绵长的嗓门伴奏,树叶沙沙地发出和弦,天地之间就是一个巨大的音乐厅,这一刻,你听着这天籁之音,就会感到在渺小的昆虫面前,人类其实并不是出类拔萃的。

  接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。荷花,也是夏天极具有代表性的植物之一。往莲池边走,早早地就能闻到一股清香。蜻蜓振着翅膀,空气中流淌着若有若无的“嗡嗡”声。荷叶肩并肩地立着,有风吹过,荷叶就晃着身子窃窃私语。荷叶之下,鱼儿不时吐出一个水泡,“波”的一声惊起几只偷听的蜜蜂。

  秋收

  稻谷飘香的秋天,是农民伯伯最开心的时候,因为他们知道,自己的努力换来了收获。

  万物成熟的秋天,走在田埂之上,闻着那稻谷清香,看着那金黄的稻田。有的稻田已经被收割了,有的还没有。已经被收割的稻田之上,以有许多鸟来啄食麦粒,那些鸟儿都聚精会神,好似一些人在享用高级美食一般,个个吃得肚皮溜圆了都还像不够。未收割的稻田呢?有少许未成熟的稻穗立得直直的,像一个个等待冲锋的士兵,而成熟的稻谷,一个个沉甸甸的,都像那些驼了背的老人。

  冬寂

  寒冷的冬天,通常都是死一般的寂静。可在这冰冷刺骨的冬天,仍有植物活跃着,那就是岁寒三友——梅、松、竹。那艳红的梅花,从花瓣到花蕊,全都是鲜红色。大的有巴掌那么大,小的只有两个指头那么小,并且还伴随着一种扑鼻的香气。你可别看它那么美丽,那么风光,在如此寒冷的冬天,从花苞到开花可不是一个简单的过程,它必需不畏刺骨严寒,与死神搏斗,才能换来美丽。这,不正是印证了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。梅花也告诉了我们,不管是做花,还是做人,都必须经过努力拼搏,才能取得成功!

  美丽的四季风景,是大自然对人类最好的馈赠。只要我们留心去观察,就一定能发现生活中更多的美!


感受四季作文 (菁华5篇)扩展阅读


感受四季作文 (菁华5篇)(扩展1)

——感受校园四季作文 (菁华5篇)

感受校园四季作文1

  新的学期,新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。

  春季,这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然,回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来,活动活动腰肢,呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发,风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。

  夏季,鸣蝉爬上高高的树梢,开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶,在炎炎烈日下,像一个个身穿绿装,威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候,手捧一本书,漫步到弦歌湖旁,身上的热气儿全跑了,剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来,轻轻地翻开书页,傍晚余辉洒下片片金色,和着夏风,还有湖里欢快的游鱼,湖边长长地垂柳,阅读不就更成了一种享受吗?

  秋天,校园的树叶开始发黄并凋零,花儿小草都找个地方躲了起来,湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫,只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气,只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。

  冬天到了,一场大雪*添了校园美景无限,欢声笑语*添了校园无限生机。看,一切都银装素裹,拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎,口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。

  这就是我们的校园,一年四季,景色不断,给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。

感受校园四季作文2

  我的学校一小是我们成长的花园,也是我们学*的乐园。

  春天,学校里生机勃勃。小花,小草醒来了。从泥土里钻出来像害羞的小姑娘。大树妈妈穿上了一件美丽的大衣对小草说你快点上来吧!出来张望这个世界吧!小草出来说啊,这个世界真美啊!

  美丽的月季姐姐有许多的兄弟姐妹。有红色的,黄色的……小朋友开开心心进入校园,享受着美丽的春天。

  夏天,夏雨一粒一粒的从云朵里落下。雨停了,小雨露在碧绿叶子上躺着,闪闪发光像一颗颗晶莹剔透的宝石。月季姐姐还没有枯萎,还在骄傲的绽放,明朗的天空上像挂着十个太阳晒得小朋友口干舌燥。小朋友经常在大树下避暑。还在下面写作业,玩游戏。

  秋天,大树妈妈染了一头黄头发,美极了。秋天有一盒五彩缤纷的颜料,她把黄色给了银杏树,树叶像一把把小扇子。扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

  菊花的样子千姿百态,有的像蚊龙的爪子张牙舞爪;有的像小女孩的卷发;还有的像节日里的礼花。菊花的颜色有许多,有的红的似火,有的黄的似金,有的紫的似岚。还有一种神奇的菊花是七彩菊,它的颜色像彩虹。菊花仙子在秋雨里频频点头。

  冬天,像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪花飘下来。大地像盖上了一层棉被。小朋友们在上面快乐的堆雪人,打雪仗,有的时候老师也会和我们一起玩,在一起像一家人一样其乐融融、开开心心。雪花也跟着我们在空中跳舞、狂欢。雪花像在说:“我这一年好开心啊!”

  美丽校园,是我们成长的摇篮,也是我们梦想启航的地方。

感受校园四季作文3

  校园是知识的海洋,我们在校园里可以学到渊博的知识。校园是欢乐的海洋,有和蔼可亲的老师和活泼可爱的小伙伴。我的校园更是一年四季都充满了迷人的风光,我爱我的校园。

  春天,阳光明媚,校园里一片宁静。只有教学楼里传来了朗朗的读书声,那读书声好像美妙的乐曲,十分动听,吸引了鸟儿们。鸟儿们停在树梢上也叽叽喳喳地来伴奏,蜜蜂被这悦耳的读书声惊醒了,在花丛中翩翩起舞;睡得正熟的花儿们被这美妙的读书声感动了,她们从睡梦中苏醒过来,吐出阵阵芳香。漫步在校园的松树下,看着松树长出嫩绿的针一般的叶子,像许多新的生命在颤动。

  校园里的树叶一天比一天绿,花儿也一天比一天艳。春姑娘走开了,夏哥哥跑来了,校园里一片炎热,这时大樟树下成了孩子们的“世外桃源”。大樟树浓密的枝叶像撑开的巨伞,挡住了火热的阳光,树下一片阴凉。下课了,孩子们在大樟树下你追我赶,谈笑风生,他们似乎忘记了一切烦恼,沉浸在欢声笑语中。

  秋天,校园里一片秋意,十分凉爽。一片片枯黄的树叶纷飞落下,如彩蝶飞舞一般,真迷人呀!秋风把地上的黄叶吹起来,他们好像也要在天空中飞翔。

  秋爷爷悄悄地走了,冬老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪后,虽然十分寒冷,可是教室里却热火朝天。原来,孩子们在热烈地讨论:什么是给妈妈爸爸最好的礼物?这道数学题怎么做更简便……雪后的校园更是孩子们的最爱,地上铺上了厚厚的银毯,树儿们穿上了银装,微笑着看着伙伴们堆雪人,打雪仗……

  校园不仅是知识的海洋,也是我童年成长的摇篮,我爱美丽、迷人的校园!

感受校园四季作文4

  我喜欢生机勃勃的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢春华秋实的秋天和天寒地冻的冬天。我们一起来看看我校园的四季吧!

  春天到了,校园里一片生机。大树爷爷伸伸懒腰,瞧,它的枝干上长出了几片嫩叶。小草弟弟从土里迫不急待地钻了出来,用好奇的眼光,仔细打量着这个世界。小花们也从土里冒出,向同学们展现自己的美丽,听着同学们对它的赞不绝口。大家在绿地毯上打打闹闹,玩得不亦乐乎。

  夏天来了,校园的小池塘里不计其数的荷花,美丽极了!小鱼则在水里活蹦乱跳的,多像一个天真可爱的小孩呀!大家热不可耐,只好用纸巾打湿水,敷在额头上,小朋友看见了哈哈大笑起来。

  秋天来了,校园里的小桃子树硕果累累,大家用小木棍,争先恐后地来打果子,谁打着了,就归谁。大枫树下,落叶纷飞,似火的叶子落满了一地,女生们跑到这儿来,捡起一片枫叶,将它夹在书里做标本。草地上,小草都变黄了,但从远处看。也别有一种美。

  冬天到了,操场上的假草覆盖上了一层霜。低年级的同学们走过来,抓一点霜,对着其他伙伴说:“嘿,瞧啊!我抓住了雪!”但过不了多久,霜便化了。有时,我们这儿会下起鹅毛大雪,校园天寒地冻,手上有滴水,都会瞬间变成冰。冷得同学们瑟瑟发抖,牙齿打起了冷战,幸运的是,大家早已带好了“防冷装备”一个个学生像一个个小胖子,走路时,一摇一摆,真像小鸭子。

  花红柳绿的春天,烈日当空的夏天,秋色宜人的秋天和冰天雪地的冬天,你喜欢哪一个呢?我呀!全部都喜欢!

感受校园四季作文5

  我的母校是永庆道小学,那里的四季散发出了一种别样的气息。

  “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。每当春天来到我的校园时,校园会散发出一种混着青草味的气息。它微睡时,黑夜星空中那万千颗亮亮的小眼睛对它一眨一眨的,似乎看到了校园南方的一颗颗桃花、杏花、梨花。星星们也看明白喽,它们是在比,比谁开得更绚丽多姿。它醒来时,便听到了一阵又一阵的欢声笑语,有调皮的“小坏蛋”趁下课的十分钟偷偷地溜到了苹果树下,摘了一个又大又红又圆的苹果,便一溜烟的逃走了,不知躲到哪里去品尝苹果的甘甜。真是一个生机勃勃的季节呀!

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。校园里还有一个池塘,池塘中有一片又大又绿的荷叶,那又细又长的杆支撑着它,在这跟杆的四周有成群结队的小鱼,姿态各异,都不带重样儿的:有名字的,没名字的,杂样儿的。将手伸入水中,冰冰凉凉的,好不清爽。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。那七棵粗壮的大杨树像士兵一样守护着美丽的校园。远处望去,犹如一个个黄色的棒棒糖,树干上的黑色的“眼睛”却与这个可爱的棒棒糖相得益彰。眼看这个棒棒糖越来越小,一阵风吹过,黄色的叶子“哗啦啦”的落下来,像小精灵一样飞了下来。*一看,地上满是“黄点”。好不神气。

  “墙角数枝梅,凌寒独自开”。不知何时,校园一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了几个白点,它开得很茂盛,却不像在展示。但是,它与校园融为了一体,它似乎在说:“校园母亲,冬天马上就要走了,咱们来年再一起玩耍吧!”

  校园的四季真美!


感受四季作文 (菁华5篇)(扩展2)

——感悟四季作文 (菁华5篇)

感悟四季作文1

  转回的四季,诠释着生命的真谛。用心去感受,会发现许多,许多……

  春裹着驱赶严寒的温暖,闯进了每个人没有上锁的心房的时候,我不会去看那艳丽的春花,不会毫无意义地追赶那轻捷的蝴蝶,也不会懒懒地晒太阳,倒是喜欢看草,那默默无闻的东西,它没有艳丽的色彩,但它正是以它独特的绿,感动着一代又一代阳刚人物。我吟着“野火烧不尽,春风吹又生”,看一无名小草把它的清新及顽强浓缩成一片翠绿而流泻人间,你会忽略这片绿?抬头望天上挂满了五颜六色的风筝,用线牵连一颗颗赤热的心。孩子们热情的小脸上荡满笑容,他们,是在追寻春日的朝阳,追寻金色的理想!我的心能不为之所动?

  不用叹息夏的炎热,用心去感受它的激情。当暴雨敲响生命最激烈的舞曲时,我不会蜷缩,我会站在窗前,让心随着雨点跳舞,让雷声清除满身的繁杂。烈日炎炎之时,我不会因此惧怕,最好是踱到一个池塘边,看那冰清玉洁的荷花。吟着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,体会周敦颐的意味。或是看荷花绽开笑脸,沐浴骄阳,体味杨万里“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的意境。是骄阳炼就了荷花这颗坚贞的心,我的心,能不为之所动?

  当秋风刮起一片片枯叶“簌簌”下落的时候,不要感叹秋的悲凉。我们需要的,是思念。看着南去的大雁,我的心会罩上一层抹不去的淡淡的愁思。我会怦然心动,为那总在身旁守候而忽视的一份亲情,为那遥远的笑声,为那渐渐淡淡去的活泼身影。因为思念,我们变得成熟;因为思念,我们懂得珍惜。月明宜思亲。站在又大又圆的月亮下,吃着香甜的月饼,我常会想起远在贵州的大姨,可爱的小表弟,“但愿人长久,千里共婵娟”,或许他们此刻也凝望着这轮明月。秋天教我思念,我的心能不为之所动吗?

  冬天是沉郁的,它教我们学会深沉,学会冷静,学会等待。“冬天来了,春天还会远吗”。傲雪的红梅,告诉我什么才是真正的坚忍不拔。面对寒冷炼出来的一片艳红,我的心能不为之所动吗?

  我在四季的交替中成长,四季教我学会一切,我的心也因之而动。

感悟四季作文2

  一年分四季:春,夏,秋,冬。每个季节都有它美的地方,它们都为这个美丽的地球增添了一份魅力,但同时有告诉我们:又过一年了。

  春天,这个充满生机与活力的小伙子,你是多么的活泼,多么的可爱。古今无数诗人都在赞美你。“春风又绿江南岸”写出了你对大地的关爱,也写出了你的魅力。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”写出了在你赋予生命下的景物的迷人、可爱。以至于连朱自清都赞美你“像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”我们拥护你,赞美你,不仅因为你的美丽,更因为你代表着梦想的开始,是你给了我们工作的动力。

  夏天,一个满怀激情的战士。每当六月,赤日炎炎,太阳晒得大地没有喘息的机会,人们就开始对你抱怨。但是我们不应该为此而讨厌你,虽然你没有春的绿,秋的金,冬的白那样美丽,但是你告诉了我们:努力工作吧!这是一个繁忙的季节,不要偷懒哦!

  秋天,也许是人类最喜欢的季节了。满地落叶虽不好,花枯树折虽不好,但是金色与丰收令我们喜悦,让我们欢呼,这已经足够了。它暗示着我们:忙着收获吧,这是个繁忙的季节,不要偷懒哦!

  冬天一到,大雪纷飞,白雪皑皑,满地都铺满了白地毯。它暗示着:一年快结束了。

  光阴似流水啊!哦!一年快结束了。然而在这美好的四季中你得到了什么?你曾把握一分一秒吗?是浪费光阴,虚度年华,还是忙于收获。

  许多人从“季节”这个词读懂的是美丽。而我懂得的是时间。我觉得每一个季节都告诉我们要珍惜光阴。春天暗示着工作的开始;夏天告诉我们工作的繁忙;秋天则暗示了收获的重要;冬天则隐藏了一个事实——时间正在流逝!

感悟四季作文3

  一年有四季,春夏秋冬,各有各的特点,各有各的姿态。

  春季,冰雪融化,万物复苏,春意浓浓,春日融融。鱼跃、雁回、蛙跳、花开、草长、莺飞、虫叫、鸟鸣,一切都显露出勃勃生机,到处都是一片欣欣向荣的景象。万物尽展各自之风采:或害羞、或潇洒、或粗犷、或细腻。他们用无比惊奇的目光,打量着这个多姿多彩的世界;他们伸开双臂,与充满希望和诱惑的春天热情相拥。

  夏季,烈日当空,夏日炎炎。大地被高悬空中的烈日炙烤得直冒烟;那片片绿叶拼命地撑开干渴的嘴巴,直喘粗气;躲在树上的知了也有气无力地叫着“热死了”;小狗趴在阴凉处,不停地吐着舌头,怎么哄也不挪窝;小鱼在水中找寻着乘凉的有利地形;小鸟藏在茂密的树枝里,任凉风吹打,一刻也不愿飞离……突然,乌云密布,狂风四起,电闪雷鸣,倾盆大雨从天而降,在田间劳作而来不及回家的农民,被大雨淋成了落汤鸡。夏季的狂风暴雨虽然骇人,可是,风雨过后的彩虹却是那么的迷人!

  秋季,秋风送爽,瓜果飘香。秋季是成熟的季节,更是收获的季节。每到此时,只要你走进乡村,那诱人的茶香,果香,泥土的芳香就会扑鼻而来,沁人心脾,让你迷恋陶醉。田间地头那些忙着收获的农民,个个脸上都露出了金灿灿的笑容,不用问,他们通过春的播种,夏的耕耘,现在已经获得了大丰收。

  银装素裹,万里雪飘,大地一片茫茫。看,万物多会打扮自己呀,他们都给自己换上了雪白的衣裳!虽然冬天是单调了一点,可是,在单调的外表下面,却蕴藏着丰富的内涵。没有冬的酝酿,哪有来年的惊喜?

  春,播下的是希望!夏,洒下的是汗水!秋,收获的是喜悦!冬,享受的是安定!

  人生之四季,何尝不是如此?

  少年是人生的春天。少年纯洁、天真、可爱,对一切事物都充满了好奇之心。世界在少年的心中,没有任何杂质的,永远是那么的神奇与美好,永远充满了诱惑与希望!

  青年是人生的夏天。青年充满活力,朝气蓬勃。他们渴求知识,敢于探索创新;他们竭尽全力地学*,发现,实践,创造;他们如饥似渴地吸取知识的营养,在知识的海洋里探寻;他们勇敢地面对生活,在人生的旅途中不停地搏击;他们知难而上,毫不退缩,满怀信心地迎接新的晨曦。青年是人生成长,积累、丰富知识的黄金时代。他旺盛地生长着,渴盼早日长成参天大树,为大地泼洒浓荫一片!

  中年是人生的秋季。他通过青年时期的奋斗,事业蒸蒸而上,正在逐步走向成功。他经受了人生的挫折,体味到了人生的酸甜苦辣;他在摸爬滚打的过程中,积累了不少经验,渐渐走向成熟;他在感受收获喜悦的同时,也明白了人生的意义!

  老年是人生的冬季。老年,会变得达观、安详许多。他在发挥余热,安度晚年的同时,也会开始回味人生的过去:少年时的天真与纯洁;青年时的热情与勇敢;中年时的成熟与稳重。他们会知足安命,尽情享受人生的天伦之乐。

  人生,就像四季,看似慢慢无绝期,实则短暂,一晃就过去。我们只有把握住四季,才能把握住自己的人生, 也才能让自己的人生变得有意义。

感悟四季作文4

  不知从何时起,一向浮躁的我,喜欢一个人看景。一个人享受静态的美,享受自由,享受美好的景色。

  春,带着阵阵芳香来了!赶走了刺骨的寒风,吹化了结冰的小溪,哼着欢快的小曲儿。陽光穿过树叶,在树荫下刻下点点斑斓,温和的`洒在人们的身上,心底,暖暖的!春风唤醒了大地的一切:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的;柳芽儿探自己的小脑袋,张皇的看着这世界;花儿们绽开了笑脸,在温暖的风中摇曳......

  夏,伴着毒辣的陽光来了!一轮红日高挂在天空,缕缕白云镶嵌在蓝天之上。夏天的景色,宛如泼辣热情的女郎,让人睁不开眼,有希望多看两眼。坐在大树下乘凉,听着鸟叫蝉鸣,这是一件多么惬意的事情啊!傍晚时分,大雨倾盆,坐在窗前侧耳倾听,感受着夏天不同的韵味......

  秋,领着沉甸甸的果实来了!田野上,一个个忙碌的身影显现在一片金黄的海洋之上,面露喜色,辛勤地劳作着。看吧,向远处看吧!一棵棵粗壮的大树,桂花早已“立上头”了!树下的小草微微泛黄,一阵秋风吹过,落叶纷飞,还 带着那沁人心脾的桂花香,飘向远方......

  冬,吹着刺骨的寒风来了!放眼望去,大地已失去了本色,银装素裹。片片雪花飘落,落在窗前,给人以宁静,自然的感觉.....

  四季,各有各的美,各有各的韵味。就让我们一起,感悟四季,感悟这与众不同的美!

感悟四季作文5

  随着鸟动听的叫声,春天来了。听。小草从土里钻出来时那坚定的声音。听。杏花、桃花争先恐后开放的声音。听。风吹过你身边的丝丝声。听。日夜流淌、温情脉脉的河水声。听。柳叶发芽的声音。听……

  随着花儿、鸟儿、草儿、风儿、河水的弹奏中,人们已经陶醉在了这美妙的交响曲中……

  看夏

  春天随着微风走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里跳动着走来了。看啊。湛蓝的天空,上面还点缀着朵朵菊花似的白云。看啊。雨点落到荷野上,像珠子一样乱转。看啊。知了在树上齐声歌唱,站着整齐的队伍,仿佛在夸耀着属于自己的季节。看啊……

  眼前的一派生机,构成了一幅美丽的水彩画……

  闻秋

  熟透甜透的秋天在一个多雾的黎明时来到,它的到来使世间万物都发生了变化。仔细地闻着,呵。树上的果实真诱人啊。正陶醉于果香中,远处又飘来一丝麦香,光是闻就能知道今年肯定大丰收。这时,树上的叶子落了下来,金黄金黄的,仿佛也可以闻到秋天那独特的味道呢。

  我站在金黄色中,贪婪地闻着秋天丰收的气息。

  说冬

  说起冬,真如童话故事一般。而冬姑娘这时也正绘声绘色地向大家说冬呢:冬天最美的景色要数雪了。雪一来,“千树万树梨花开”,笔直的水泥路上盖上了一条长长的地毯,总是那么纯洁,那么晶莹。雪一停,天空里如泼墨的云,远处是沉郁的蓝,窗外是一幅迷人的冬景……

  听春,看夏,闻秋,说冬。听春天的交响曲,看夏天的水彩画,闻秋天丰收的气息,说冬天美丽的童话……

  真美啊,令人心悸的可爱的四季。


感受四季作文 (菁华5篇)(扩展3)

——四季作文 (菁华5篇)

四季作文1

  不必感叹生命匆匆流逝,让我们融入四季,触摸四季。

  是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望?是谁抛洒了一地的野花和一原野的翠绿?

  春雨过后,如苍穹的天空挂一弯彩虹。春,你是否从这走过?鸟鸣婉转,和着优美的旋律。迎春花的味道布满整个山谷,给春罩上了迷人的轻纱。草儿碧绿,带来大地的希冀。

  感受到春天的迷人,春天的生机,春天的希望,你是否明白人生因磨练才会更精彩。

  炎炎夏日,就在这时雨会在没有任何的预告下到来,田地里的庄稼如渴的去吸取那润滑的珠粒,就在这时或许有的人漫步雨中,索性连遮雨的工具也不带,就在雨中奔跑,追逐。在屋中的人看着那窗外的如断了线的珍珠似的雨滴,听着雨水滴滴答答的拍击声,你是否觉得这就是一种人生,这就是人生的美妙呢?

  看着地面上被雨激起的涟漪,随着微风慢慢荡漾,天色暗了,可窗外的雨却依旧下个不停,窗外的人也依旧在雨中奔跑,追逐……

  感受到夏天的多彩,夏天的炎热,夏天的激情,你是否明白人生因磨练才会更精彩。

  缓缓飘落的枫叶像思念,为何挽别要等到冬天来之前……

  秋天真的只是伤感、孤单和寂寞的季节吗?火红的枫叶里,友人互相告别,马声长啸,拾起一枚飘落的枫叶,承载着对友人的无限的思念和不舍,连同那思念,一起送给友人,眼泪落在枫叶上,枫叶落入友人手里。一枚枫叶,承载着多少的友谊啊!友人带着它,走遍天涯。

  感受到秋天的火红,秋天的孤独,秋天的思念,你是否明白人生因磨练才会更精彩。

  秋天的火红终也会被冬天的静谧的白所取代。雪白的人,雪白的山,雪白的树,似乎连北风也是白色的,风在日夜不停地吹刮,夜也不再有秋天的宁静,有的只是树枝的无声的**,载着雪的世界不会**,在寒冷的冬天,世界永远是那么安静,祥和……

  感受到冬天的雪白,冬天的静谧,冬天的纯洁,你是否明白人生因磨练才会更精彩。

  人生总会在四季中往来,人也是在四季中往来,不断磨练,经历过四季的春夏秋冬,才会明白人生的真谛,人生在于磨练,磨练才有价值!

四季作文2

  在湖南湘西有一个美丽而又神秘的地方,这里一年四季风景如画。它的自然景色美得实在,有着泰山之雄,华山之险,桂林之秀丽,可以说是集百美于一身。

  春天,这里鸟语花香、百花争艳。五颜六色的奇花竞相开放,构成一幅栩栩如生的图画。叮叮咚咚的'泉水从山上流下;郁郁青青的小草随风摇曳;高大挺拔的杨柳飘散着头发;哗哗啦啦的瀑布一泻而出,晶莹的水珠随风飘溅,沙沙的声响传遍山谷。

  夏天,这里烈日炎炎,草木茂密。高耸入云的山峰直插云天;葱葱密密的树林排排矗立,唏唏沙沙的暴雨激情豪迈;奇形怪状的石头威风凛凛。

  秋天,这里风景如画,令人陶醉,一阵风吹过,带来了无限的香气,无限的湿润,无限的色彩。瓜果飘香的田野一望无际;满山的红叶翩翩起舞;婉婉动听的鸟鸣如诗如醉;寒冰刺骨的秋霜铺遍山岭。一丝丝寒意随着风悄声而来,一颗颗冰霜随着雨水飘洒而下。人们在山野里摘果子,那香气一直甜到心底儿!

  冬天,这里神秘兮兮、满眼雪白。洁白无瑕的雪花大如鹅毛;高高耸立的山岭威严峻峭;一枝独秀的腊梅威不可犯;旁逸斜出的石块棱角怪异。

  这个有着春之妩媚、夏之激情、秋之温暖、冬之峻严的地方就是张家界。

  祖国的广阔山脉、美丽风光,使张家界这一自然景观变得如此动人。能欣赏到这样如诗如画、令人陶醉的景色,使我不禁要想入非非……我想到亲爱的革命先烈们,是他们用自己的鲜血洒满了这着一座座山脉,没有他们,今天的我们就不可能站在这里欣赏这人间仙境、世外桃源!

  看着这让人心旷神怡的张家界,再回头看看如今乱丢垃圾的我们,难道我们愿意生活在一个充满垃圾的世界里吗?如果我们在这样继续下去,在不久的将来,我们祖国的大好河山,也会被垃圾所覆盖。到那时,我们也只能看着过去拍的照片默默的叹息了……

  我喜欢张家界的奇山、怪石;喜欢张家界的树林、山野;喜欢张家界的瀑布、溪流;喜欢张家界的每一处风景、每一座山峰;每一个角落!

四季作文3

  去年春天,我在我家陽台前的草坪上种了一株小小的四季桂。

  我喜欢绿树成陰的环境。我每年都要去看望我的爷爷奶奶,他们居住在江山市的一个山村里,那里虽然没有城市那么繁华,但青山碧水,树木特别多,空气异常清新,常常让我流连忘返。我常想,城市里虽然热闹,但车太多,灰尘太大,如果这里也有乡下那么多的树木,该有多好啊!当然我也知道,这只是一个美好的梦想而已:城市的土地有限,哪有那么多空地来种树?

  去年植树节前夕,老师动员我们种树,我便打算在小区的空地上种一棵树。周末,我让妈妈带我逛花鸟市场。无意中,我的目光被一株小小的树苗吸引住了。这是一株仅有半米左右的.桂花树,碧绿的叶片显示出旺盛的生机。店铺老板向我介绍说,这是一棵四季桂,四季都会开花的。我听了,便央求妈妈买下来。心想,如果把它种在小区里,不仅可以美化小区,还 能闻到花香呢。

  树苗买回来后,我们在陽台前的草坪上选了一处作为它的安身之所。我自告奋勇地拿起小锄头,给树苗挖坑。可草坪的泥土非常硬实,里面还 有许多瓦砾石块。我挖了半天,累得汗流浃背,才挖出一个小坑,只好向爸爸求助。我们三人轮流上阵,共同努力之下,终于挖出了一个合格的树坑。爸爸妈妈相互合作,一人扶树苗,一人培土,我则喜滋滋地用矿泉水瓶装了些水,浇灌在树根四周的泥土里。

  这株小小的四季桂终于在我们小区安家了。它在小区的绿树丛中显得那么不起眼。可我却对这棵被我汗水浇灌过的小树充满期待。作业做完之余,我经常会来到小树面前,给它浇一些水,或者把它根部的杂草拔去。这时,我似乎感觉到小树也跟我一样愉快。它已成为我的一个小伙伴。

  然而,一年过去了,小树却没有长高多少。虽然它还 是一如既往地青翠可爱,但一直没有开花。我想,也许它还 太小,还 没有能力开出花吧?

  后来我查阅了一些资料,知道树木不仅可以美化环境,更能防风固沙,涵养水土,净化空气,甚至还 能消除噪音、灭杀有害病菌呢!我才知道,这棵小小的四季桂,虽然没有开出芬芳扑鼻的花儿,但已时时刻刻为我们这个小区,为我们居住的这个城市默默地贡献力量了。

  一棵树的作用终究是有限的。我期待更多的人伸出手来,种下一棵希望之树。当它们茂密成林的时候,我们的梦想或许就成真了!

四季作文4

  夏天也穿着也穿着红色的衣裳来了,太阳公公热情地烤大地,人们在树阴下乘凉,小狗伸出舌头直喘气,知了不停的叫。晚上小朋友会去捉知了莹火虫......。荷花开了。。像个美丽的少女,荷叶像一个个碧绿的玉盘我们热了就游泳、吃雪糕和西瓜,特别开心。夏姑娘还没走,秋姑娘就披着金色的风衣来了,秋天是个丰收的季节,果园里许多果子都成熟了,有大大的苹果、黄澄澄的梨、红红的枣子等等,田野里的庄稼也都成熟了农民伯伯笑弯了腰。树叶变黄了,风一吹就飘飘悠悠地落下来,好像大树妈妈给大地妈妈的来信。枫叶也变红了,秋真是天高云淡,冬天来了,给我们带来漫天的雪花,给天地穿了一件白色的外衣,梅花不怕寒冷,迎风怒放,送来芳香,小朋友们在堆雪人、打雪仗。冬天还有个传统节日——春节,小朋友们有压岁钱,放鞭炮等。 四季真是各有各的美丽!

四季作文5

  春天,一切都是美丽的,

  我们在青青的草地上尽情地玩耍,

  在大树下开开心心地捉迷藏。

  夏天,一个炎热的季节,

  火辣辣得太阳挂在蓝蓝的天空上,

  早上,小朋友欢快地在烈日下钓鱼,捉虾。

  夜晚,我们可以坐在竹椅上,在皎洁的月亮上望着星空说出许许多多的问题。

  一切都在夏天里走向成熟。

  在凉爽的秋天,农民伯伯丰收了,

  稻田里一片金黄。

  我们也吃到了许多美味得佳肴,

  也迎来了新一年的学*生活。

  冬天,所有的地方都下者鹅毛大雪,

  人们穿着厚厚的棉衣,盖上暖暖的的棉被,

  小孩们可以在茫茫的雪地里打雪仗,堆雪人……这些有趣的事。


感受四季作文 (菁华5篇)(扩展4)

——四季小学作文 (菁华5篇)

四季小学作文1

  校园里有我们的歌,森林里有小鸟的歌,草地上有蟋蟀的歌,天空中有风儿的歌,四季也有自己的歌。

  春天的嫩绿在唱歌,在唱一首希望的歌。它们唱呀唱,唱得大地换新衣,唱得燕子满天飞。

  夏天的碧绿在唱歌,在唱一首成长的歌。它们唱呀唱,唱得花香到处飘,唱得世界生命旺。

  秋天的金黄在唱歌,在唱一首收获的歌,四季的歌。它们唱呀唱,唱得苹果脸红红,唱得圆月亮堂堂。

  冬天的洁白在唱歌,在唱一首幸福的歌。它们唱呀唱,唱得动物睡懒觉,唱得雪人笑呵呵。

  春天的嫩绿在唱歌,夏天的碧绿在唱歌,秋天的金黄在唱歌,冬天的洁白在唱歌,编织成四季美妙的长歌。

四季小学作文2

  我喜欢春天,春姑娘经过的每一个地方,都是生机勃勃,绿意盎然。

  看,那迎春花开了,白的,粉的,黄的;那桃花粉红粉红,好像小姑娘羞红的脸蛋;那柳絮纷纷扬扬的飘落下来,花儿们开得争奇斗艳,到处都是一片生机。

  听,小溪不再结冰,“哗哗,哗哗”地唱着歌,孩子们的笑声变成了春天的交响曲。

  我喜欢夏天,夏姐姐经过的地方,都是一片炎热。

  看,孩子们换上了短袖,裙子,凉鞋,坐在树荫下嬉戏。太阳火辣辣的,像一个大火球,雷阵雨“哗啦,哗啦”的下下来,天气像个小婴儿,说变就变,一会放晴,一会下雨。

  听,知了快乐地鸣叫着,“知了,知了”。孩子们在游泳,“扑腾,扑腾”。

  我喜欢秋天,秋哥哥经过的每一个地方,都是一片金黄。

  看,天空中,一群群大雁一会儿排**字形,一会儿排成一字型,飞向远方。果园里的果子成熟了,田里的麦子,蔬菜都可以收割了。

  听,树叶“刷刷”地落下来,秋风一吹,树叶纷飞,落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞,落到地上,像一枚枚金币,存进大地银行里。

  我喜欢冬天,冬爷爷经过的每一个地方,都是白雪皑皑。

  看,到处一片白茫茫的,像给大地铺上了白地毯,踩上去软绵绵的,孩子们在上面打雪仗,堆雪人,到处都是欢声笑语。

  听,北风吹来,“呼——呼——呼”。

  “一年四季是幅画,我们来当小画家……”美丽的四季,我情不自禁地哼起了这首歌,生活在四季分明的杭州,真是幸福。

四季小学作文3

  你们喜欢四季中的那个季节呢?四季分别是春、夏、秋、条四个季节,有的人喜欢春天,有的人喜欢夏天,有的人喜欢秋天,还有的人喜欢冬天,而我却喜欢春夏秋冬这四个季节。

  春天冰雪融化小动物们都欢快的出来活动,还有的小动物从南边回到了北边,燕子们都纷纷的捡起树枝,都准备做窝,繁殖后代。

  在春天,人们通常去户外活动,有的人在户外跑步,有的人喜欢去放风筝,还有的人喜欢去湖边散步,而我喜欢与小伙伴们去户外打篮球或者去踢足球或者去打羽毛球等。

  春天,春雨一直下了一天一夜,竹林里的小竹笋都冲破了土地,渐渐的春雨停了,树上逐渐多了几只,小蜗牛,蜗牛一般都是下完雨后才出来的,可爱的小蜗牛爬呀爬,渐渐地爬到树顶上去了。

  眼看春天过去了,现在到了夏天人们逐渐都不去户外活动了,因为夏天太热了,夏天太阳高照,晒的地板都发烫了,人们只要双手一碰到地上,马上就给烫红了,所以人们才不敢到户外去活动。

  现在外面,都是手里拿着冰棍的小孩,或者喝着冰冰的饮料的大人。如果没有拿的这些,那就是拿着一瓶冰的矿泉水在那里喝,因为这样可以对夏天的炎热给减少一些。

  到了暑假期间,小孩子们和大人们都来到了游泳池里游泳。他们在游泳池里泡着多舒服啊,这样可以减少太阳的暴晒和中暑的可能性。

  暑假过后就是我们期待已久的秋天了,秋天树叶变成红色的。慢慢地飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞着落在地上,花朵也渐渐的枯萎了。

  这时候,人们又走出了家门,来到了户外活动,他们有放风筝的,有跑步的,的有跳绳的,有做各种运动的,还有一些小朋友们在户外做游戏,看他们玩得多开心啊。

  一些燕子等小动物,慢慢地向南方飞去了,它们知道这个时候再不去南方,就会被冻死的,不过还有一些小动物,比如乌龟等他们留在北方冬眠。

  秋天一转眼也快要过完了人们又重新的回到家中,储存粮食,准备迎接冬天的来到。

  一转眼整个秋天就过完了,现在已经进入了冬天,人们戴上了手套,戴上了帽子戴上了耳罩。他们有的去赶集,有的去跑步。

  小孩子们又来到了门外堆雪人,他们还在那里打雪仗,看他们追着着打闹着好像完全不怕冷一样。

  而大人们却在屋里看电视在屋里看报纸,甚至还在屋里泡澡呢?不过有些大人却出去做运动,有的还和小孩们一起堆雪人,一起打雪仗了。

  可是一转眼冬天又过去了,春天又到来了。燕子们又飞回了,北方做,我准备延迟后代。

四季小学作文4

  公园一年四季都很美丽。美丽的公园植被丰富、四季优美,是一个难能可贵的休闲地区。

  春天的脚步渐渐逼*,美丽的公园里早已洋溢着春天的气息。温柔的桃花像一位仙女,粉嘟嘟的脸蛋,正在对着我们笑呢!怕冷又害羞的竹笋穿着厚厚的衣服钻了出来,翠绿翠绿的。

  春天的脚步刚刚悄悄地走了,夏天就迫不及待地登上大自然的舞台。夏天的美丽的公园满眼皆绿,唯有一种花开的正艳—合欢花。合欢花长的像一个小绒球,紫紫的,小小的。这种花的香味很浓,却不能传很远。

  夏天的叶儿落了,那是因为秋的降临。秋天的到来让大地冷清了,但美丽的公园还是别有一番风味。那手掌似的,红似火的枫树叶落了。像一枚枚邮票,告诉我们秋天的到来,更像是一只只蝴蝶,带着夏天的火热飞走了。

  秋天带走了最后一丝阳气,冬天迈着沉重的步伐来了。冬天中有一种特殊的天气,它就是冰雪仙子—雪。我们这里的雪下的不多,也很小,但很美。雪花飘落在树上,像小花,像棉花。冬天的美丽的公园里到处都是雪人,两只眼睛、一个胡萝卜、几粒纽扣和一个树枝就构成了雪人。

四季小学作文5

  我的家乡有一条文溪,文溪旁有一座山,山的形状像海螺,所以它的名字叫海螺山。

  海螺山没有泰山的高大,黄山的险峻,也没有三清山的奇特,它朴实、无华。但我喜欢它,喜欢它分明的四季。

  春天的海螺山充满了生机。许多树木重新抽出了新芽,大地上冒出了许多小花小草,有许多鸟儿在上面筑巢,哺育后代。不过,最有特色的还 是杜鹃花了。海螺山的杜鹃花与其它杜鹃花不同,一眼望去,一大片紫色映入眼帘,只有没几朵是红的。*静时,像是春姑娘在紫色的大地毯上绣了几朵娇艳欲滴的红花,美极了;一阵风儿吹过,掀起了朵朵紫色的大浪花,壮观极了!

  夏天的海螺山绿树成荫,树木都长出了茂密的绿叶,旁边的小花小草装饰着翠绿的树林,使繁枝叶茂的树木更加苍翠欲滴、高大挺拔。

  秋天的海螺山,色彩分明。枫叶红了,正如杜牧写的山行——霜叶红于二月花。银杏的叶子黄了,一片片落叶落到地上,犹如一只只金黄金黄的蝴蝶翩翩起舞。落满金黄叶子的大地就像铺上了黄金做的地毯,踩上去舒服的很。金秋的海螺山好似一幅水墨画,常常让人流连忘返。

  冬天,白茫茫的大雪盖住了海螺山,树也变成了银白色,大地也盖上了一层厚厚的被子,仿佛把我们带到了美丽的童话世界。

  海螺山一年四季都是那么的美丽,我爱家乡的海螺山。


感受四季作文 (菁华5篇)(扩展5)

——感受四季作文(精选20篇)

  感受四季作文 1

  一年中有四个季节,各有各的特点,各有各的魅力。日复一日,年复一年,我们每天都过着春、夏、秋、冬这四个季节。但有用谁能体会到它的魅力呢?

  春――万物复苏

  春回大地,万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了,花开了,连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象:蝴蝶们在花旁翩翩起舞,蜜蜂们忙着采蜜,享受着春天赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了,仅停在那不动了,痴痴地望着那奇丽的景象。春有着生的魅力,让我们获得新的生命。

  夏――烈日炎炎

  夏是我最不喜欢的季节,但却是我最快乐的季节。我不喜欢夏天的原因是:夏天太热,每天头上都顶着一个大大的太阳,我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的`季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子,还有长长的暑假。放暑假的时候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着清凉的魅力,让我们都爱上它。

  秋―― 硕果累累

  秋天是一个收获的季节,它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。秋天有着乐的魅力,让我们其乐融融。

  冬――银装素裹

  冬天是我最喜欢的季节。冬天下完雪,到处是白雪皑皑的景色,白色是哥哥最喜欢的颜色。白代表着纯洁,冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai――春节,也在冬天。春节的时候,人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着亲情的魅力,让我们都留恋此季节。

  这四季的魅力你感受到了吗?

  感受四季作文 2

  燕子去了,有再来的时候,但回来的并不一定还是原来的那只;杨柳枯了,有再青的时候,但再青的亦不是先前的那片青了;桃花谢了,有再开的时候,但再开的也不是以前的那朵了。

  ——题记

  伤痛,使人的生命更加美丽;伤痛,使人的生命更加精彩。正是因为这个世界有着伤痛,所以才使它变得更加完美。

  万物萧瑟的冬天是四季的伤痛,但正是因为有着冬天的肃杀才会有春的灿烂,夏的热闹,秋的丰硕。因此,冬同样也是四季的魂魄。

  伤痛就是一幕幕悲剧,让人凝眸思索,让人深沉博大;伤痛诗一首如泣如诉、低回萦耳的歌,直达人的心灵最深处,让人感知生命的本质;伤痛是一个个岛屿和暗礁,激起所有人的美丽人生浪花;伤痛是一份宝贵的财富,人生正是因为这些看似讨厌的伤痛,才逐渐地不如成熟与辉煌,因此可以看出没有伤痛的人生,终究是肤浅的。

  我们知道,“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛;“死前恨不见中原”是陆游的伤痛。由此看见,伤痛是凄美的文学情结,爱国情结。

  每个人都有伤痛,但缺乏的是怎样去看待伤痛。在我眼中,伤痛是美好的,精彩的。它就是一道人心中的彩虹,一份永远美丽的记忆。伤痛是人们该有的,因为有了它才会使我们的生活更美。越是美丽的人,他所拥有的伤痛就越多。因此,我们应该好好把握人生中所该有的伤痛。

  感受四季作文 3

  纷繁复杂的大千世界,处处都有精彩,或许是过于幼稚,笨拙,我无法去捕捉每一个精彩瞬间,但我却闲适而细致地感受着这精彩的四季

  我渴望能站在布达拉宫前,握一枝白格桑花,高原的风吹起额前的发,有一丝温暖与惬意,黑蓝的夜幕使月如水的清辉更加柔美。有人会说:"格桑有白色的吗?"那么,答案:我是个有梦的人,喜欢黑,白,蓝这般纯的境界.我心中最美的春天,是格桑花开放的春天,不要墨客笔下那旖旎的春,不要文人笔下那桃红柳绿的春,最精彩的春天,在那高原上,在那天然的,圣洁的土地上.你看见了吗?那一片新绿的坡上,在高原的风中轻轻摇曳的格桑,一大片一大片的鲜红,还有,我,梦中那洁白的格桑……太多人去写草长莺飞了,而最单纯最自然的春天,就在雪山脚下那古老美丽的净土上.如此的春天,精彩.

  六月,空气中的一丝灼热唤醒了沉睡的栀子花,她便躲在初夏的夜里悄悄绽放自己的芳华.黑的是夜,白的是栀子花,伴着昆虫的叫声,夏,开始了.生如夏花,是啊,夏花是如此的绚烂!虽然地上是春花还未尽的落英,但枝头早已是夏花姹紫嫣红的缤纷世界.夏是个浓妆艳抹的女子,她喜欢浓墨重彩.不是吗?香樟的叶片上是油光发亮的深绿,蝴蝶花的花瓣上不是大堆的红就是大块的紫,还有明丽的黄.但却不落俗套,因为有一种东西,叫做活力.太阳炙烤着大地,但我却在内心有一种渴望,渴望在太阳底下跑着,感受汗水涌出的快感.如此艳丽的夏,如同一个在万千聚焦灯下无比华美的舞台,精彩!

  十月,十月的风带着它洞察一切的明哲来了.天高闲云淡,喜欢在枫树林中,感受风从树叶间穿过后再吹过身体的惬意,没有聒噪,四周似乎有暗香浮动,那美丽的枫叶如翩翩起舞的蝶儿,飞旋着,轻轻地落在已被落叶铺满的地上,突然明白了这瞬间的美丽.好想在这树林中安静地站着,让时间就此定格.秋有秋那金黄的收获,秋有秋那苍白的寂寥,只是我太过年少,我只知道,那枫叶色的秋天编织我那枫叶色的梦,精彩!

  一阵惊栗,颓废的树枝已是老态龙钟地在彻骨的风中颤抖.风真的很冷,那种冷可以渗透进每一寸皮肤.万物皆萧条,一切都灰蒙蒙的,夏天那油亮的叶片如今枯槁如同一张废纸.花瓶里多了几枝梅,那种充满生机的样子,让人眼前一亮,家中显得特别温暖,终于有了可以蜷缩在角落里的理由,此时,似乎与世无争,那缕阳光照来时,特别安详.单是这样,我便觉得,懂得世界很精彩!

  一年有一年,红了樱桃绿了芭蕉,蔷薇谢了又开了,海棠开了又谢了.吹皱的,仍是那池湖水,只是,你感受到四季各自的精彩了吗?

  感受四季作文 4

  自然是一种美的象征,然而四季中的美是不同的,春夏秋冬,美丽给人一截然不同的感受。 春天来了,一切都是刚刚睡醒的样子,细丝般的春雨洒落地面,新生命都涌里出来。春天,让我感觉到了生命的欣欣向荣! 夏天到了,天气热了,蝉儿似乎也热地受不了,在树上鸣叫。树叶在微风吹拂下,发出“沙沙”的声音,显得格外悦耳。夏天,让我感觉到了生命的热情奔放!

  秋天来了,萧瑟的秋风吹起来了,人们脱下短衣,穿上了袖衣。树木也换上了金黄的大衣。秋天,我感受到生命的灿烂辉煌!

  冬天到了,凛冽的寒风刮起来了。雪花漫天飞舞,树上,房顶上,路上,都落满了雪,就好像一个粉装玉砌的世界。不管天气怎样变化,松树总是那么坚韧。冬天,让我感受到了生命的坚贞不屈!

  四季的美景是不同的.,走过四季,感受四季,我们会感受到美景中蕴含着不息的生命。

  感受四季作文 5

  春天到了,小草从土里钻出头来,花儿竞相开放,有的花瓣像一把小伞;有的五光十色,就像给大地穿上了五颜六色的新衣服;还有的金黄金黄的,像一把把金子。小青蛙在池塘里“呱呱呱”地叫着,像在快乐地歌唱。小河里的小蝌蚪在游来游去,有的几个在一起,好像在玩捉迷藏;有的两个在一起,好像在玩剪刀、石头、布。

  夏天,天气炎热,太阳炙烤着大地,像被烤熟的.一样。知了在树上不停地叫着,发出“吱吱”的声音。小狗热的伸出舌头,直流口水。池塘里的荷花开放了,碧绿的荷叶就像一把把小伞,美丽极了!

  秋天,树叶变黄,风一吹,树上的树叶落下来,有的在天空中飞舞,像一只只小鸟;有的十几片叶子落在地上,像给大地铺上了一层薄薄的地毯。菊花开了,有的红红的,像一个太阳;有的黄黄的,像金色的阳光;还有的粉红色的,像一朵朵粉云。天上的大雁往南飞,有时排成一字形,有时排**字形。里园里的水果成熟了,有太阳似的苹果,金子似的鸭梨,乒乓球似的葡萄,秋天真是个收获的季节!

  冬天,天气寒冷,世界像个大冰箱。下雪时,大地银装素裹,分外美丽。有许多小朋友们在雪地上玩打雪仗、滑雪板、堆雪人……玩得开心极了!

  一年四季的景色都非常美丽,你们喜欢哪个季节呢?

  感受四季作文 6

  燕子去了,有再来的时候,但回来的并不一定还是原来的那只;杨柳枯了,有再青的时候,但再青的亦不是先前的那片青了;桃花谢了,有再开的时候,但再开的也不是以前的那朵了。

  ——题记

  伤痛,使人的生命更加美丽;伤痛,使人的生命更加精彩。正是因为这个世界有着伤痛,所以才使它变得更加完美。

  万物萧瑟的冬天是四季的伤痛,但正是因为有着冬天的肃杀才会有春的灿烂,夏的热闹,秋的丰硕。因此,冬同样也是四季的魂魄。

  伤痛就是一幕幕悲剧,让人凝眸思索,让人深沉博大;伤痛诗一首如泣如诉、低回萦耳的歌,直达人的心灵最深处,让人感知生命的本质;伤痛是一个个岛屿和暗礁,激起所有人的.美丽人生浪花;伤痛是一份宝贵的财富,人生正是因为这些看似讨厌的伤痛,才逐渐地不如成熟与辉煌,因此可以看出没有伤痛的人生,终究是肤浅的。

  我们知道,“醉里挑灯看剑”是辛弃疾的伤痛;“死前恨不见中原”是陆游的伤痛。由此看见,伤痛是凄美的文学情结,爱国情结。

  每个人都有伤痛,但缺乏的是怎样去看待伤痛。在我眼中,伤痛是美好的,精彩的。它就是一道人心中的彩虹,一份永远美丽的记忆。伤痛是人们该有的,因为有了它才会使我们的生活更美。越是美丽的人,他所拥有的伤痛就越多。因此,我们应该好好把握人生中所该有的伤痛。

  感受四季作文 7

  四季是是多姿多彩自然界的花衣,蕴涵了各种各样的意味:春的新生,夏的热情,秋的丰收,冬的希望。四季的差别给了人类不同的体验,也给了人类不同的喜悦!

  春之色为冷的'绿,如碧波,如嫩草,贮满了新生的喜悦。春贮满了蓬勃的绿色,到处都生机勃勃,鸟语花香。小草探出头,吮吸着甘甜的露珠。春雨滋润着春天里的一切,在春雨的沐浴中景色变得清新了,山上弥漫这一层灰蒙蒙的雾。雨中的人们在田里忙着插秧,忙碌着愉悦着。春天就是这样一幅美丽的绿色长卷!

  夏之色为炎的金,如沙漠,如阳光,似乎是热情的招待。夏是金灿灿的,给一切都带来了无限的明媚和灿烂。海边,每个人的额头上都流下了一滴滴汗珠,在冰凉的海水中尽情的玩耍。霎时天上响起几阵洪亮的雷声,比起春雨,夏天的雨更加浑厚有力,雨不仅给为大地降温,更为了大地消散了干渴和龟裂。“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,夏天是个“光雨”交加的季节。

  秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极。秋天是个喜气洋洋的日子,稻田里遍地黄金,园子里瓜果飘香,农民们流下辛劳的汗水,去享受者丰收的喜悦。黄昏的晚霞早已布满天空,大雁们排好整齐的队伍,飞向温暖的南方。秋天是幅金光闪闪,果实累累的丰硕图景。

  冬之色为寒的白,如白雪,如雪花,充满着对新生的期望。冬天里寒风凛冽,银装素裹。枝头再看不见一丝的绿,到处都是白茫茫一片。虽听不见清脆的鸟叫,却有暗自飘香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑线”,即将冲过一年的“终点线”。

  四季的感觉是不同的,新生,热情,丰收与希望。

  感受四季作文 8

  大自然是神奇的,四季交替,周而复始,处处都有精彩,我无法去捕捉四季每一个精彩瞬间,但是我可以融入其中感受它的美丽。

  春天来了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。小草从松软的泥土里钻出了小脑袋,小燕子从遥远的南方飞回来了,柳树长出了茂盛的叶子。还有那迎春花,橘黄色的花瓣,淡黄色的花蕊,伴随着和煦的春风摇曳着,散发出清香的味道。小河的冰也开始融化了,变成了清清的河水,唱着歌流向远方。春天是多么五彩缤纷。

  春姑娘走后,夏天到来了。大地沐浴着温暖,花儿们都开放了,一个个争奇斗艳,五颜六色。一些小虫们闻到了花香便飞来了,有勤劳能干的蜜蜂,有活泼可爱的蜻蜓,还有美丽的各色小蝴蝶。而且池塘里的荷花也开了。不一会儿,几只蜻蜓稳稳地站在了上面,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。夏天可真美丽啊。

  秋天是成熟的季节。果园里,农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了,农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。但是花草树木失去了原来的活力,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,秋天把丰收的喜悦带给人间。

  不知不觉中,寒冷的冬天就到来了,漫天飞舞的.雪花犹如一个个顽皮的小精灵从天而降,活泼可爱的孩子们出门堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。这时,墙角的几株寒梅开放了,它,以坚韧顽强的精神矗立着,梅花的这种精神多么让人佩服。冬天给人以深深地思索。

  让我们感受四季,你会发现这是一幅多彩的四季画卷,美不胜收!

  感受四季作文 9

  不必慨叹生命的匆匆流逝,让我们一起融入四季,品味人生。

  春之望

  是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望,是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。

  春雨过后,如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。春神你是否就从这里走过,泉水淙淙,和着麻雀优美的旋律,七里香的味道漫布原野,给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。

  感受春的生机与希望,你是否品味到人生需要磨炼才有希望。

  夏之恋

  炎炎夏日,漫步千变万化却又变幻莫测的海边,是一种至高无上的享受。

  *静的海面被夕阳镀上了一层金粉,随着微风上下起伏。天色渐黑,大海上一个个波浪犹如野兽,追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑,追逐,吞噬。

  感受夏的炙热与激情,你是否品味到人生需要磨炼才能坚强。

  秋之思

  “缓缓飘落的枫叶像思念,为何挽回要等到冬天来之前……”

  秋真的只是孤单与悲寂吗?火红的枫叶林里,友人相互告别,马声长啸,拾一枚枫叶,承载着对友人的不舍,连同思念,一起送给了友人。看着渐行渐远的友人,眼泪悄然落下,花落人断肠,珍重!

  感受秋的火红与思念,你是否品味到人生需要磨炼才能刻骨铭心。

  冬之盼

  高挂在天空的是孤独,坠落在人间的是期盼。

  冬永远充满静谧。雪白的山,雪白的树,雪白的人。北风乱,夜微漾,惨白的月弯弯。冬,我是该恨你的早临,还是该怨春的迟来?

  感受冬的静谧与惨淡,你是否品味到人生需要磨炼才有不放弃的勇敢。

  人生的四季不断轮回,唯有不断磨炼,才能品味到人生的真谛。

  感受四季作文 10

  在多姿多彩的四季里,有“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的春天;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天;有“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天;有“银装素裹,分外妖娆”的冬天。我喜欢这美丽多情的四季。

  春天是播种希望的季节。春天的阳光照耀着大地,万物复苏,冰雪融化,小草也在阳光下穿上了绿衣,大树也长出了新叶,真是一派生机勃勃的景象。在春天里,漫山遍野都是绿色的生机,我们在山上播种树木,播种希望。在春天里,我还感受到了“一年之际在于春”,时间的'宝贵。更让我懂得了要珍惜时间,年少有为的道理。

  夏天是富有激情的季节。烈日当空炽烤着大地,知了在树上不停地鸣叫着,万物都被晒得没精打采,树叶都卷缩着,街上的小狗也伸着舌头仿佛也在说:“热啊!热啊!”小区里的孩子们还在打水仗,那朵朵水花射(用此不准,建议改为:溅)在人的身上可真爽啊!在那朵朵水花中,我感受到了要学*水的那种纯洁,要珍惜像流水一样的时间,也感受到了水一样无尽的欢乐与激情。因为纯洁所以无忧无虑,因为纯洁所以才富有幻想和追求,更因为纯洁,我们的年少时代才激情四射!

  秋天是收获幸福的季节。秋风吹过金色的田野,吹过无边的森林,在秋风吹过的地方,到处是一片金黄的丰收的景象。在秋风中,果实都成熟了,农民伯伯把可爱又饱满的果实从树上摘下来装到车上,脸上洋溢着丰收的喜悦。在秋风中,我感受到了只有付出努力,才会获得成功的道理。

  冬天是令人思考的季节。北风“呼呼”地刮着,雪从天空中纷纷扬扬地飘落下来,犹如一个个洁白的精灵在天地之间飞舞,它们落在地上,变成了一张雪白的问卷,令人产生思考。我感受到了要用我们的青春与努力勤奋地书写,才会获得人生满意的答卷。

  四季是多姿多彩的,是令人产生无尽遐想的,是令人思考的……我爱这美丽多姿的四季。

  感受四季作文 11

  感受四季,感受大自然,四季给了我们太多的欢乐。下面,让我们一起来感受四季吧!

  春天,当我们还沉浸在美梦中时,春天的使者——小草,早就伸了伸懒腰,推掉所有阻碍它生长的障碍物,顽强地站了起来。在风中摇曳着它那柔美的身姿,柳树也在这生机勃勃的季节吐出来一点新绿,嫩叶早已趁我们不注意时悄悄地挂满了枝头。大自然是充满生机的。

  夏日,许多知名的,不知名的小花都在这烈日炎炎的夏日里绽放,你不让我,我不让你的竞香媲美。闭上眼,仿佛是生活在一个人间天堂。夏日的天,娃娃的脸,说变就变,晴空万里,不一会儿就乌云密布,把大自然里一切能发出声音的事物都请来了,为了这场演奏会,它们可真是商量了好久啊!一出场,都相互配合着,地上长出了许多七彩的蘑菇。大自然是让我们聆听声音的。

  秋天,果实累累,满树沉甸甸的果实,这是给勤劳的农民的回报。香甜可口的玉米,甜蜜多汁的葡萄,还有那紫莹莹的茄子……在这个丰收的季节,我们要收获我们在春日里播种下的希望。大自然让我们欢乐。

  寒冬,洁白无瑕的六棱雪花纷纷扬扬地飘下来,接一片放在手心上,眨眼间就化了,凉丝丝的。放眼望去,大地都铺上了一条白色的大绒毯。孩子们都跑了出来,我也紧跟着大部队来到了雪地上,仨一伙儿,俩一队儿,打起了“抗日战争”,我家的小狗也来凑热闹,可它抵挡不住这严寒,快速地向家里跑去,在雪地上留下了一串串梅花印……大自然让我们感受雪带给孩子们的愉悦。

  春夏秋冬,四季轮回,日历虽翻过去了,但那些往事仍历历在目。我愿仔细品味大自然这杯香醇的咖啡,品味人生的味道!

  感受四季作文 12

  四季是是多姿多彩自然界的花衣,蕴涵了各种各样的意味:春的新生,夏的热情,秋的丰收,冬的希望。四季的差别给了人类不同的体验,也给了人类不同的喜悦!

  春之色为冷的绿,如碧波,如嫩草,贮满了新生的喜悦。春贮满了蓬勃的绿色,到处都生机勃勃,鸟语花香。小草探出头,吮吸着甘甜的露珠。春雨滋润着春天里的一切,在春雨的沐浴中景色变得清新了,山上弥漫这一层灰蒙蒙的雾。雨中的人们在田里忙着插秧,忙碌着愉悦着。春天就是这样一幅美丽的绿色长卷!

  夏之色为炎的金,如沙漠,如阳光,似乎是热情的'招待。夏是金灿灿的,给一切都带来了无限的明媚和灿烂。海边,每个人的额头上都流下了一滴滴汗珠,在冰凉的海水中尽情的玩耍。霎时天上响起几阵洪亮的雷声,比起春雨,夏天的雨更加浑厚有力,雨不仅给为大地降温,更为了大地消散了干渴和龟裂。“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”,夏天是个“光雨”交加的季节。

  秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标致着事物的终极。秋天是个喜气洋洋的日子,稻田里遍地黄金,园子里瓜果飘香,农民们流下辛劳的汗水,去享受者丰收的喜悦。黄昏的晚霞早已布满天空,大雁们排好整齐的队伍,飞向温暖的南方。秋天是幅金光闪闪,果实累累的丰硕图景。

  冬之色为寒的白,如白雪,如雪花,充满着对新生的期望。冬天里寒风凛冽,银装素裹。枝头再看不见一丝的绿,到处都是白茫茫一片。虽听不见清脆的鸟叫,却有暗自飘香的梅花,依然魅力十足。冬天在迎接的新的“起跑线”,即将冲过一年的“终点线”。

  四季的感觉是不同的,新生,热情,丰收与希望。

  感受四季作文 13

  人生四季,春夏秋冬,感受四季,感悟人生。——题记

  春·追梦

  春,是生机勃勃的,有如人生中的幼年,朝气蓬勃,充满希望。这段时期,人是幸福快乐的,是受人滋养的,磨难极少。每日只见得,一群人,迎着朝阳奔跑,追逐成功,追寻梦想。

  夏·拼搏

  夏是炎热而愤怒的。这映证了我们的青春——敢拼敢做!年少轻狂,争强好胜,造就了我们那不屈的性格。我们敢于为了一道题,深思熟虑,直至深夜;敢于为了一场比赛,坚持拼搏,直至累到;敢于为了班级荣誉,与他人竞争到底。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。”正是夏,造就了我们的勇敢、拼搏。

  秋·收获

  秋,是收获之季。有如人生的中年,收获了失败与成功,痛苦与甜美,收获了冷漠与真情。知道了人家冷暖,世间百态;知道了如何去待人处事;知道了冷静;知道了拼搏;知道了收获。曾经的曾经,现在的现在,未来的未来,似乎都在此刻了解。认识的智慧、精神、品质,似乎都于此刻凝结。秋,让我们知道了什么是收获!

  冬·回味

  冬,天寒地冻,漫天飞雪。这是人生的老年。此时的人们,有了一生的经验。回想当初,幼儿的追梦,青年的拼搏,中年的收获,造就了怎样一个自己?一生精力,凝聚于此,留下那么多的回忆。冬,便在回忆中积淀。

  春夏秋冬,凝结成四季。幼年、青年、中年、老年,凝结成一生。在追梦、拼搏、收获和回忆中,我们又感受到了一个丰富多彩的四季人生。

  感受四季作文 14

  感受祖国的四季祖国的四季是美丽的;祖国的四季是金黄的;祖国的四季是生机勃勃的;祖国的四季是温暖的;祖国的四季是属于大家的;祖国的四季是我们最纯真的心灵!感受祖国的春天,那永远是最最温暖的季节!万物复苏、鸟语花香、春暖花开,我能看见一派生机勃勃的景象!

  大地上的冰块开始渐渐地融化,小河又恢复了原有的流动性!死去的小草开始渐渐复苏,她,又恢复了自己顽强的生命!正在冬眠的大棕熊苏醒了,又开始到处觅食!整个沉睡的祖国又恢复了生机勃勃!感受祖国的夏天,那永远是最最炎热的季节!炎炎夏日、烈日当头、炙热无比,我能看见一派烈日灼烧的景象!穿着长袖的人们开始渐渐地换装,换成了最凉快的短袖、背心!吹电风扇的人们开始渐渐换成空调,他们,实在太怕太阳带来的.炎热!每天在下面玩耍的小朋友们热了,又开始买冰激凌消暑!

  整个温暖的祖国又变得炎热无比!感受祖国的秋天,那永远是最最凉爽的季节!金秋送爽、果实累累、田野金黄,我能看见一派开心愉快的景象!春天播下的种子渐渐地发芽、结果,终于让农民们盼到了该收获的秋天!一棵棵枫树开始变得金黄,它们的叶子将被有心的人做成植物标本!经过了炎热的夏天的人们,又开始穿上了长袖!整个炎热的祖国又变得凉爽无比!感受祖国的冬天,那永远是最最寒冷的季节!寒风刺骨、北风呼啸、寒风凛冽,我能看到一派白雪茫茫的景象!茂盛的大树开始渐渐枯黄,接着就被厚厚的积雪覆盖住了!这冬天可给爱玩的小朋友们带来了许多乐趣,打雪仗、堆雪人,玩的不亦说乎!活蹦乱跳的动物们开始收集冬眠要用的食物,准备进入冬眠期!感受祖国的春夏秋冬,感受祖国的美好四季,细心的朋友会发现,四季是祖国美好的化身!

  感受四季作文 15

  不必慨叹生命的匆匆流逝,让我们一起融入四季,品味人生。

  春之望

  是谁留下了一时节的灿烂和一时节的希望,是谁抛洒了一地的紫花和一原野的翠绿。

  春雨过后,如穹庐一般的天空高挂一弯彩虹。春神你是否就从这里走过,泉水淙淙,和着麻雀优美的旋律,七里香的.味道漫布原野,给春笼罩上一层沁人心脾的甜美。

  感受春的生机与希望,你是否品味到人生需要磨炼才有希望。

  夏之恋

  炎炎夏日,漫步千变万化却又变幻莫测的海边,是一种至高无上的享受。

  *静的海面被夕阳镀上了一层金粉,随着微风上下起伏。天色渐黑,大海上一个个波浪犹如野兽,追逐着偶尔几朵犹如小羊的白色浪花。奔跑,追逐,吞噬。

  感受夏的炙热与激情,你是否品味到人生需要磨炼才能坚强。

  秋之思

  “缓缓飘落的枫叶像思念,为何挽回要等到冬天来之前……”

  秋真的只是孤单与悲寂吗?火红的枫叶林里,友人相互告别,马声长啸,拾一枚枫叶,承载着对友人的不舍,连同思念,一起送给了友人。看着渐行渐远的友人,眼泪悄然落下,花落人断肠,珍重!

  感受秋的火红与思念,你是否品味到人生需要磨炼才能刻骨铭心。

  冬之盼

  高挂在天空的是孤独,坠落在人间的是期盼。

  冬永远充满静谧。雪白的山,雪白的树,雪白的人。北风乱,夜微漾,惨白的月弯弯。冬,我是该恨你的早临,还是该怨春的迟来?

  感受冬的静谧与惨淡,你是否品味到人生需要磨炼才有不放弃的勇敢。

  人生的四季不断轮回,唯有不断磨炼,才能品味到人生的真谛。

  感受四季作文 16

  每个人在成长过程中,有的感受到了亲情的温暖,有的.感受到了成长的烦恼,有的感受到了学*的快乐……无论是高兴还是烦恼,点点滴滴,都是难忘的经历,而让我难忘的却是那*凡而又美好的四季。

  “春城无处不飞花”,春天的到来,让人间焕然一新。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,十分惹人喜爱;柳枝也抽出了新芽,淡绿的、鹅黄的,可爱极了;各种花也赶来报到了,桃花、杏花、梨花……争先恐后,娇艳美丽。

  夏日,荷花满塘的河边,静静地伫立,欣赏着那美丽动人的荷花,塘中的荷花:有的盛开、有的含苞、有的还是很小的花骨朵儿;荷叶也千姿百态。一阵微风吹过,荷花在风中摇曳,像一个亭亭玉立的少女,迎风起舞,还不时飘来阵阵清香,怎不让人心旷神怡?

  秋天,走在林间的小道中,仿佛进入了梦幻世界,一阵凉风吹过,无数的树叶从树上飘落下来,就像无数只黄蝴蝶在林间飞舞,美丽极了!秋天,百花凋零,而菊却迎风傲放,成为花中榜样,无数人的至爱。

  冬天来临的时候,我们便在盼望下雪中度过。一片片雪花飘落,像鹅毛、像柳絮,又多又柔软,层层叠加,让人感受到雪被下的那份温暖。树木白了,房屋白了,大地白了……但此时的小朋友们最开心了,打雪仗、堆雪人,不亦乐乎!

  “春游芳草地,夏赏绿荷池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。”四季景色千姿百态,美不胜收。

  感受四季,感受四季独有的*凡与美好。

  感受四季作文 17

  大自然送给了我们很多礼物,有高高的大山,有清亮的河流,还有那些新鲜的果实……,其中,最好的礼物就是四季的花儿了!

  春天的桃花

  "人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”春天,桃树上的花儿有些仍是花骨儿,有些已经含苞待放,还有些完全绽放开来。一个个花骨朵儿像未睡醒的婴儿,正在享受着温暖的阳光;含苞待放的那些花儿像害羞的小姑娘,不敢向行人展现自己的漂亮;完全开放的那些花儿,则在枝关尽情展现自己动人的身姿!小鸟在枝头唱着欢快的歌,流水潺潺正在伴奏呢!

  夏天的荷花

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天,“荷花小姐”穿着一件粉色的衣裙,一阵夏风吹过,就像一位美人在那里随风起舞。荷叶像一个大圆盘,在这圆盘里,早晨的时候住着一位位露珠宝宝,一群可爱的小鱼,围着荷叶在水中玩耍、嬉戏,给美丽的池塘添加了一线生机。

  秋天的桂花

  “中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。”秋天,很多的花都调零了,而桂花却开始绽放自己的漂亮,一阵秋风吹过,落下一地的碎金,如米粒般大小。桂花们喜欢一簇簇、一丛丛,你挨着我,我靠着你开放着,似乎有说不完的静静话。桂花的用途可多了,可以泡茶,可以做成糕点,还可以做成香包……。

  冬天的梅花

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有幽香来。”冬天,雪花飘舞,给大地披上了一床洁白的棉被,在这严寒的冬天,居然还有梅花傲然开放,像一位略施粉黛的美女。花骨朵儿想要摆脱这厚厚的外衣,但已盛开的花儿已经在枝头尽情地欢笑。

  花开四季,一年四季都能闻见花的香味,看见花的身影,正因为它们的漂亮和独特,给大自然增添了许多的乐趣!

  感受四季作文 18

  野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出……在四季中欣赏不同的风光,真好;在不同的风光中感受四季,真的是一种幸福。

  一年之季在于春,“劳动”之计在于勤。春天来了,阳光明媚,春风吹绿了杨柳,春雨润醒了山河。蜷缩了一冬的孩子们走出户外去放风筝了。面上含笑的农民伯伯们也撒下了春的希望,是啊!春是新一年的开始,也是人生的一个新起点。我会信心百倍的迎接挑战,勇敢地面对未来!美丽的春天蕴涵着生机,满怀着希望……

  炎炎夏日,晒的小草已弯下了腰,但麦收的农民依然挥汗忙碌着,成熟的季节没有等待。当头的烈日在考验着我,紧张的学*生活我能否坚持?能!我毅然走出家门,向学校走去,我相信自己。我会坚持,在夏日中锻炼我坚忍的心,无畏的姿态走在成长的道路上……

  秋风送爽,经过夏日的磨练,终于可以歇歇了。一夜秋风,万物突变。世界仿佛在一夜之间,换上了一身金黄色的衣服。田野里农民伯伯们的脸上笑开了花,边笑边说:“今年又是一个丰收年呀!”秋风扑面而来,风中尽是秋的芬芳,收获的季节欢笑着……

  转眼间,我们送走了秋天,迎来了令人深思的冬天,树上突兀兀的,显的寂寥。空旷的天地间,人是那样的渺小,我静静的坐到窗边,透过被寒气蒙住的玻璃看着那棵比我大40岁的老槐树,我不觉的又陷入了沉思……

  春含希望,夏蕴执着,秋有收获,冬在思考。在不同的季节中,欣赏美景,真好;在不同的风光中,感受四季,真的是一种幸福。

  感受四季作文 19

  一年中有四个季节,各有各的特点,各有各的魅力。日复一日,年复一年,我们每天都过着春、夏、秋、冬这四个季节。但有用谁能体会到它的魅力呢?

  春--- 万物复苏

  春回大地,万物复苏。春是一个富有生命力的季节。草绿了,花开了,连燕子也从南方飞回了。公园的花圃里也尽显一派春的景象:蝴蝶们在花旁翩翩起舞,蜜蜂们忙着采蜜,享受着赐予他们的快乐。小孩子们也被这美丽的景象吸引住了,仅停在那不动了,痴痴地望着那奇丽的景象。春有着‘生’的魅力,让我们获得新的.生命。

  夏--- 烈日炎炎

  夏是我最不喜欢的季节,但却是我最快乐的季节。我不喜欢的原因是:夏天太热,每天头上都顶着一个大大的太阳,我又容易防低血糖。那为什么我又说是我最快乐的季节呢!那是因为夏天我可以穿很漂亮的裙子,还有长长的。放暑假的时候,我可以和小伙伴一起玩打水仗,下雨的时候在外面淋雨玩。夏天有着‘清凉’的魅力,让我们都爱上它。

  秋--- 硕果累累

  是一个收获的季节,它让我们体会到秋收的喜悦。农民伯伯的脸上都挂着很开心的笑容。秋天有着‘乐’的魅力,让我们其乐融融。

  冬--- 银装素裹

  是我最喜欢的季节。冬天下完雪,到处是白雪皑皑的景色,白色是最喜欢的颜色。白代表着纯洁,冬也是一个洗礼大地的季节。最重要的festivai------,也在冬天。春节的时候,人们都在屋子里享受着阖家欢乐的喜悦。冬天有着‘亲情’的魅力,让我们都留恋此季节。

  这四季的魅力你感受到了吗 ?

  感受四季作文 20

  春

  春天到了,春姑良是每个角落都散发着春的气息;绵绵的春雨使在泥土里沉睡的春笋都升升懒腰爬出了温暖的床,这不禁让我想到了一句诗歌:春天的竹笋一节节向上。

  春天就像一名游者,她漂泊四方,播下春天的种子,传播春天的讯息,春天来了!

  春天虽美,可她却是一个无型的杀手,她使人们换上了薄薄的毛衣,又使人们患上了感冒,但她又使大地花红柳绿,我爱春天!

  夏

  雄鸡一唱天下白,这句话最适合骄阳似火的夏天了。

  初夏的阳光渐渐把春娃娃无情的赶跑了,夏娃娃身披彩装蹦蹦跳跳的跑来了。草原上各色的野花都开了,红的、绿的、粉的、紫的……一朵朵像绣在绿地毯上的彩色斑点。

  七月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空万里无云,火热的太阳烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟,整座城市都静悄悄地,唯有游泳池是热闹的。

  夏天,一个美丽的季节。

  秋

  一场秋雨洗净了夏天的闷热,远山显得各位幽静,河边流淌着初秋田野的香甜气息。

  秋天正是丰收的美丽季节,正是绚丽多彩的季节:一串串金黄的玉米,一挂挂火红的辣椒都急不可耐的向人展示秋天的风采。

  花坛里开满了五颜六色的菊花:有淡蓝色、深红色、粉色……我最喜欢黄色的,因为那正是秋天田野的色彩。

  秋天像画家,把大地描绘成金黄的世界;秋天像音乐家,奏响了“秋天交响曲”。

  冬

  严寒的冬天降临了,人们换上了笨重得像狗熊一般的防

  寒服,今年的冬天也如此。

  冬天几乎把属于春天的时间也占领了。春节已临*,可老天却不听使唤,风更大了,雨更沉重了,甚至让很多地方下起了鹅毛大雪,这些坏天气影响了很多人的路程,那拥挤的场面真想象不出来。

  我讨厌白色的冬天!

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