怎样做人作文 (菁华5篇)

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怎样做人作文1

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的.书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文2

  每个人的一生都会遇见一个重要的人。他教你知识——那叫老师;他教你办事能力——那是社会;他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或许他们不能带给你知识,但能给你送来学*方法。或许他们不能为你解决烦心琐事,但能给你送来安慰与温暖。或许他们不能陪你度过一生,但能给你寻找到认为可靠的终身伴侣。他们就是如此的无私。

  那是一个阳光明媚的早晨。暖和的阳光带来一丝温暖,照射在一间屋子里。那儿有两个女人和一个小女孩儿。从气质上就可以分辨得出一位老师正在小女孩儿家家访。

  没错!那就是我家。那是小学六年级的时候,因为要准备小升初考试,所以班主任莫老师到我家来了解情况。

  “老师,您请坐。”我妈妈和蔼地对老师说。老师从门口走到了沙发正中央坐了下来。开口一句话说:“有没有饮料,我好渴。”妈妈大吃了一惊,但也马上回过神来说:“不好意思啊,老师。我们家饮料喝完了,要不,来一杯冰水,解解渴吧!”老师翻了一阵白眼说:“算了,不喝了,咱们开始吧!”

  妈妈看老师没注意,把我拉到一旁,边说边塞给我10元钱说:“去买瓶饮料回来给老师。快去快回。”于是,我飞快地跑到小店里去买瓶饮料。回来之后,发现妈妈到厨房做饭去了。咦?老师呢。哦!老师走了。这么快,买瓶饮料的时间,她就“家访”完了吗?

  我拿着饮料对妈说;“妈,为什么老师这样的态度,您还要这么的去依附于她,尊重于她呢?”

  妈妈听到了我的疑问,解下围裙,把锅洗干净了,拉着我的手把我牵到了沙发上坐了下来。耐心的对我说:“女儿,我知道,你想要当一名老师,可是你想,等到你梦想成真的时候,你也会遇到学生家长,向他们反映孩子们的学*情况。如果有一位学生和学生的家长十分不尊重你,你会怎么办?生气吗?对,有四个字,妈妈希望你能够记住——“将心比心”。刚才我作为一个家长,我去尊重你的老师,而我也希望将来长大,会有人像我一样尊重身为老师的你。”

  妈妈的.这一番话彻底的感动了我。将心比心,你就会知道父母教会了你最宝贵的东西——如何做人。感谢我的每一位家人,教会了我怎样做人。

怎样做人作文3

  在我们有趣的学*生活中,在我们每天要面对的课程中.总是少不了语文、数学和英语这三位忠实的“好朋友”。

  语文课主要是利用字、词、句三个方面来训练我们的语言表达和作文水*。当然,理解词句的意思也十分重要。

  然而,数学和英语也是不得忽视的两位“好朋友’。它们在日常生活中,也是不可缺少的两样。在我们以后光明的前途中,一定要有好的计算和好的外语能力,这样才可以克服工作上的一些困难。

  而且,一个人的'品质也是十分重要的。品质是人的脸.只有讲文明.懂礼貌的人才会得到别人对他的尊敬和重视.

  在一天的思品课中.老师在给同学们耐心地讲解.这时,有一个同学不知是为了什么,插了一句,当时,同学们也十分不高兴,便用双眼不停地盯着他。但是。老师他没有骂那一位同学.他只是对我们说:“从小做一个讲文明,懂礼貌的人,以后就会终身受益.”

  事后.那一位同学主动去向老师认了错。他保证.下不为例.直到今天,那句话还在我脑海里回荡。它时刻提醒着我做一个讲文明,懂礼貌的人。今日,当我打开那本书,我就会清楚地看到当时的情景.

  但是,我觉得,我对文明礼貌这四个字,还是一个椎糊的影子。

  但是,我这儿有一个很真实的例子。

  在一天上午.不知是哪儿来的远亲.连一声招呼都没有打,他就来到我们家敲门。进来以后,好像家里没人似的,连鞋也不脱,就一下坐在沙发上.到了晚上,他说,他不走了,就睡在这儿了.他给我们带来了许多不便之处.

  这时,我完全明白了什么是文明礼貌,也深刻的体会到应该怎样做人了。再回想老师送给我们的那句话。哎!多好的礼物呀!

  课堂课上,我收获可真不小,因为我收到了最好的礼物。我得到了最宝贵的几个字我理解了人生最深刻的道理。

怎样做人作文4

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的.这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文5

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的'白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!


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怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展1)

——怎样做人作文 (菁华9篇)

怎样做人作文1

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的'行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文2

  淅淅沥沥的雨,时疏时密,凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。

  这一天,我随父母回老家,由于路途遥远,所以我门要乘火车。虽然那里人来人往,人声鼎沸,但我依然听到清晰地一阵叫卖声,那是稚嫩的,清脆的。

  “卖苹果啦!卖苹果啦!”一个十一二岁的小女孩,打着赤脚。稀稀的眉毛,小灵灵的.大眼睛,一个大斗笠倒挂在背后。他穿着一件破旧的大红色的、肩上打着补丁的灯蕊绒上衣,小辫子上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结剩下的一大截伴着她走动微微的晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。她挎着的篮子当中,大概有二十来个苹果,但相貌就不如市场上的苹果那么好看。

  反正都是在等车,不如买几个苹果吧,可能这些就是“绿色水果”呢!我来到小女孩卖苹果的一角,她正努力地喊叫着。

  “买苹果啦!买苹果啦!……”

  “多少钱?”

  “一元三角一斤。”小女孩露出高兴的笑容。

  “一元一斤就买两斤吧。“这时,小女孩有一些茫然。

  一个头发金黄的小青年走了过来。边说“苹果几毛钱都不值”,边在那里随便地翻着小女孩篮里的苹果。后来,竟在那里吃了起来,我诧异地看着他,我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。而小女孩却说:“先生请付钱”,那青年男子却一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩对着小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地拧了小女孩的耳朵,并威胁说要“揍扁”她。可小女孩一点也不怯懦,大声地说道:“你偷了姐姐的钱包!”我一惊,一摸,钱包果然不翼而飞了。我愤怒地盯着他,他正想走,小女孩一反常态地奔上去抓住他,还不停地喊捉贼,我也猛然醒悟,也冲上去抓住他,小青年只好把钱包丢在地上。

  扭送了小偷,回到候车室,看见小女孩正在捡地上的苹果,她的头发被弄乱了,松散的辫上只剩一根毛线可,脸被打过的地方肿起了一大块。我示意说要买下全部苹果,她看了我一眼,说了一声“不”,就抓起斗笠提起篮子跑了出去。我追出去时,只望见娇小的背影和地上的一串脚印。

  那一个小女孩可能比我小两三岁的小女孩,却教会我在逆境中只要肯努力,也一样可以创造奇迹,更教会我:自己用劳动获得的东西总比天上掉下来的东西要好。

怎样做人作文3

  小时侯,非常怀念天真的我,时光倒流多好啊!

  四岁时,刚去幼儿园,每天都是哭着回来的,这让爸爸感到很烦,而我也从为停止过,爸爸便对我说,“孩子,你要学会自立”。从此,我学会了自立。

  五岁时,在幼儿园打架,便又一次的哭,老师便把我送回了家,爸爸也是“唉!”的一声。从此,我学会了坚强。

  六岁时,开始读小学,一次简单的'考试,由于不细心,只考了60分,我又“哭”了。爸爸又对我说,“孩子,要坚强”。从此,我学会了自强。

  七岁时,跟着一些成绩好的人学*,即使考试考的不好,也会有信心。从此,我找到了属于我的自信。

  八岁时,考试一考好了就自满了,甚至还跟着一些狐朋狗友去打架、去网吧,直到被警察送回了家,爸爸这次什么都没有说,但是,这样的沉默让我懂得了自爱。

  我想,世界上有很多东西,我们都没有,但是,这个世界上有一个最爱我们的爸爸。

  爸爸,是最无私的,谁说这个世界只有母爱?难道没有父爱?

  也是因为有了爸爸,他让我学会了“自立、坚强、自强、自信、自爱”。

  爸爸无时无刻不在爱你,甚至有一次,我去外面玩,我没有跟爸爸说,自己一个人出去玩,爸爸开车找我,由于一直想我,自己开着车从货车底下开了过去。我想,如果,货车再开得快一点或慢一点,爸爸就……

  我爱我的爸爸。

怎样做人作文4

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的'报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文5

  淅淅沥沥的雨,时疏时密,凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。

  这一天,我随父母回老家,由于路途遥远,所以我门要乘火车。虽然那里人来人往,人声鼎沸,但我依然听到清晰地一阵叫卖声,那是稚嫩的,清脆的。

  “卖苹果啦!卖苹果啦!”一个十一二岁的'小女孩,打着赤脚。稀稀的眉毛,小灵灵的大眼睛,一个大斗笠倒挂在背后。他穿着一件破旧的大红色的、肩上打着补丁的灯蕊绒上衣,小辫子上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结剩下的一大截伴着她走动微微的晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。她挎着的篮子当中,大概有二十来个苹果,但相貌就不如市场上的苹果那么好看。

  反正都是在等车,不如买几个苹果吧,可能这些就是“绿色水果”呢!我来到小女孩卖苹果的一角,她正努力地喊叫着。

  “买苹果啦!买苹果啦!……”

  “多少钱?”

  “一元三角一斤。”小女孩露出高兴的笑容。

  “一元一斤就买两斤吧。“这时,小女孩有一些茫然。

  一个头发金黄的小青年走了过来。边说“苹果几毛钱都不值”,边在那里随便地翻着小女孩篮里的苹果。后来,竟在那里吃了起来,我诧异地看着他,我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。而小女孩却说:“先生请付钱”,那青年男子却一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩对着小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地拧了小女孩的耳朵,并威胁说要“揍扁”她。可小女孩一点也不怯懦,大声地说道:“你偷了姐姐的钱包!”我一惊,一摸,钱包果然不翼而飞了。我愤怒地盯着他,他正想走,小女孩一反常态地奔上去抓住他,还不停地喊捉贼,我也猛然醒悟,也冲上去抓住他,小青年只好把钱包丢在地上。

  扭送了小偷,回到候车室,看见小女孩正在捡地上的苹果,她的头发被弄乱了,松散的辫上只剩一根毛线可,脸被打过的地方肿起了一大块。我示意说要买下全部苹果,她看了我一眼,说了一声“不”,就抓起斗笠提起篮子跑了出去。我追出去时,只望见娇小的背影和地上的一串脚印。

  那一个小女孩可能比我小两三岁的小女孩,却教会我在逆境中只要肯努力,也一样可以创造奇迹,更教会我:自己用劳动获得的东西总比天上掉下来的东西要好。

怎样做人作文6

  在我们有趣的学*生活中,在我们每天要面对的课程中.总是少不了语文、数学和英语这三位忠实的“好朋友”。

  语文课主要是利用字、词、句三个方面来训练我们的语言表达和作文水*。当然,理解词句的意思也十分重要。

  然而,数学和英语也是不得忽视的两位“好朋友’。它们在日常生活中,也是不可缺少的两样。在我们以后光明的前途中,一定要有好的'计算和好的外语能力,这样才可以克服工作上的一些困难。

  而且,一个人的品质也是十分重要的。品质是人的脸.只有讲文明.懂礼貌的人才会得到别人对他的尊敬和重视.

  在一天的思品课中.老师在给同学们耐心地讲解.这时,有一个同学不知是为了什么,插了一句,当时,同学们也十分不高兴,便用双眼不停地盯着他。但是。老师他没有骂那一位同学.他只是对我们说:“从小做一个讲文明,懂礼貌的人,以后就会终身受益.”

  事后.那一位同学主动去向老师认了错。他保证.下不为例.直到今天,那句话还在我脑海里回荡。它时刻提醒着我做一个讲文明,懂礼貌的人。今日,当我打开那本书,我就会清楚地看到当时的情景.

  但是,我觉得,我对文明礼貌这四个字,还是一个椎糊的影子。

  但是,我这儿有一个很真实的例子。

  在一天上午.不知是哪儿来的远亲.连一声招呼都没有打,他就来到我们家敲门。进来以后,好像家里没人似的,连鞋也不脱,就一下坐在沙发上.到了晚上,他说,他不走了,就睡在这儿了.他给我们带来了许多不便之处.

  这时,我完全明白了什么是文明礼貌,也深刻的体会到应该怎样做人了。再回想老师送给我们的那句话。哎!多好的礼物呀!

  课堂课上,我收获可真不小,因为我收到了最好的礼物。我得到了最宝贵的几个字我理解了人生最深刻的道理。

怎样做人作文7

  在我们有趣的学*生活中,在我们每天要面对的课程中.总是少不了语文、数学和英语这三位忠实的“好朋友”。

  语文课主要是利用字、词、句三个方面来训练我们的语言表达和作文水*。当然,理解词句的意思也十分重要。

  然而,数学和英语也是不得忽视的两位“好朋友’。它们在日常生活中,也是不可缺少的两样。在我们以后光明的'前途中,一定要有好的计算和好的外语能力,这样才可以克服工作上的一些困难。

  而且,一个人的品质也是十分重要的。品质是人的脸.只有讲文明.懂礼貌的人才会得到别人对他的尊敬和重视.

  在一天的思品课中.老师在给同学们耐心地讲解.这时,有一个同学不知是为了什么,插了一句,当时,同学们也十分不高兴,便用双眼不停地盯着他。但是。老师他没有骂那一位同学.他只是对我们说:“从小做一个讲文明,懂礼貌的人,以后就会终身受益.”

  事后.那一位同学主动去向老师认了错。他保证.下不为例.直到今天,那句话还在我脑海里回荡。它时刻提醒着我做一个讲文明,懂礼貌的人。今日,当我打开那本书,我就会清楚地看到当时的情景.

  但是,我觉得,我对文明礼貌这四个字,还是一个椎糊的影子。

  但是,我这儿有一个很真实的例子。

  在一天上午.不知是哪儿来的远亲.连一声招呼都没有打,他就来到我们家敲门。进来以后,好像家里没人似的,连鞋也不脱,就一下坐在沙发上.到了晚上,他说,他不走了,就睡在这儿了.他给我们带来了许多不便之处.

  这时,我完全明白了什么是文明礼貌,也深刻的体会到应该怎样做人了。再回想老师送给我们的那句话。哎!多好的礼物呀!

  课堂课上,我收获可真不小,因为我收到了最好的礼物。我得到了最宝贵的几个字我理解了人生最深刻的道理。

怎样做人作文8

  时针滴滴嗒嗒地跑着,玫瑰花瓣一片一片地剥落着,红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我,又一年快结束了,我又开始怀念她。

  我记忆中的她,严厉,慈爱。记得很清楚,有一次,我因为马虎,数学考得很差。那天在办公室,她很生气,狠狠地批评了我,那严厉的双眸把我吓哭了。她摸着我的头,又轻轻拭去我脸上的泪水说:“孩子,马虎是成功的绊脚石呀。记住,不管什么时候,对待工作和学*都要一丝不苟,来不得半点马虎。”这番话至今让我记忆犹新,勉励着我认真对待学*。

  我记忆中的她,和善,友好。对于很少会有课余时间的我们,她总会给我们时间,让我们去放松。她还会和我们一起跳绳,踢毽子。她说“玩就要痛痛快快的玩,学就要认认真真的学。”她的话总让我拨云见日,让我明白学*是一件快乐的事,要学会智慧的学*。

  我记忆中的她,宽容,智慧。当我与别人发生矛盾时,她总告诉我们:“得饶人处且饶人,天空如此的大,退一步海阔天空。心里受委屈是难免的,要学会面对挫折,面对困难,以后你的人生之路就会*坦许多。”她教给我们为人处世的道理,和她交流,让我受益无穷。

  如今,我已离开她,来到了菊潭学校。那次放假去找她,同学却告诉我,她已经走了,去了外地发展。我和她,见一面己很困难。

  我最亲爱的老师啊!你在哪儿?都说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的`时候。”可是,一年又来了,你在哪呢?始终忘不了和你*静的交谈,却让我每每收获颇丰。

  谢谢你。这是我最想说的一句。你走了,我会把你藏在我的心里,埋在我的记忆深处。是你,告诉我怎样为人处世,是你,教我去闯荡未来,无论如何,谢谢你!

怎样做人作文9

  淅淅沥沥的雨,时疏时密,凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。

  这一天,我随父母回老家,由于路途遥远,所以我门要乘火车。虽然那里人来人往,人声鼎沸,但我依然听到清晰地一阵叫卖声,那是稚嫩的,清脆的。

  “卖苹果啦!卖苹果啦!”一个十一二岁的小女孩,打着赤脚。稀稀的眉毛,小灵灵的大眼睛,一个大斗笠倒挂在背后。他穿着一件破旧的大红色的、肩上打着补丁的灯蕊绒上衣,小辫子上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结剩下的一大截伴着她走动微微的.晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。她挎着的篮子当中,大概有二十来个苹果,但相貌就不如市场上的苹果那么好看。

  反正都是在等车,不如买几个苹果吧,可能这些就是“绿色水果”呢!我来到小女孩卖苹果的一角,她正努力地喊叫着。

  “买苹果啦!买苹果啦!……”

  “多少钱?”

  “一元三角一斤。”小女孩露出高兴的笑容。

  “一元一斤就买两斤吧。“这时,小女孩有一些茫然。

  一个头发金黄的小青年走了过来。边说“苹果几毛钱都不值”,边在那里随便地翻着小女孩篮里的苹果。后来,竟在那里吃了起来,我诧异地看着他,我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。而小女孩却说:“先生请付钱”,那青年男子却一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩对着小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地拧了小女孩的耳朵,并威胁说要“揍扁”她。可小女孩一点也不怯懦,大声地说道:“你偷了姐姐的钱包!”我一惊,一摸,钱包果然不翼而飞了。我愤怒地盯着他,他正想走,小女孩一反常态地奔上去抓住他,还不停地喊捉贼,我也猛然醒悟,也冲上去抓住他,小青年只好把钱包丢在地上。

  扭送了小偷,回到候车室,看见小女孩正在捡地上的苹果,她的头发被弄乱了,松散的辫上只剩一根毛线可,脸被打过的地方肿起了一大块。我示意说要买下全部苹果,她看了我一眼,说了一声“不”,就抓起斗笠提起篮子跑了出去。我追出去时,只望见娇小的背影和地上的一串脚印。

  那一个小女孩可能比我小两三岁的小女孩,却教会我在逆境中只要肯努力,也一样可以创造奇迹,更教会我:自己用劳动获得的东西总比天上掉下来的东西要好。


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展2)

——怎样做人作文 (菁华6篇)

怎样做人作文1

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的'行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文2

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的.勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文3

  每个人的一生都会遇见一个重要的人。他教你知识——那叫老师;他教你办事能力——那是社会;他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或许他们不能带给你知识,但能给你送来学*方法。或许他们不能为你解决烦心琐事,但能给你送来安慰与温暖。或许他们不能陪你度过一生,但能给你寻找到认为可靠的终身伴侣。他们就是如此的无私。

  那是一个阳光明媚的早晨。暖和的阳光带来一丝温暖,照射在一间屋子里。那儿有两个女人和一个小女孩儿。从气质上就可以分辨得出一位老师正在小女孩儿家家访。

  没错!那就是我家。那是小学六年级的时候,因为要准备小升初考试,所以班主任莫老师到我家来了解情况。

  “老师,您请坐。”我妈妈和蔼地对老师说。老师从门口走到了沙发正中央坐了下来。开口一句话说:“有没有饮料,我好渴。”妈妈大吃了一惊,但也马上回过神来说:“不好意思啊,老师。我们家饮料喝完了,要不,来一杯冰水,解解渴吧!”老师翻了一阵白眼说:“算了,不喝了,咱们开始吧!”

  妈妈看老师没注意,把我拉到一旁,边说边塞给我10元钱说:“去买瓶饮料回来给老师。快去快回。”于是,我飞快地跑到小店里去买瓶饮料。回来之后,发现妈妈到厨房做饭去了。咦?老师呢。哦!老师走了。这么快,买瓶饮料的时间,她就“家访”完了吗?

  我拿着饮料对妈说;“妈,为什么老师这样的态度,您还要这么的去依附于她,尊重于她呢?”

  妈妈听到了我的疑问,解下围裙,把锅洗干净了,拉着我的手把我牵到了沙发上坐了下来。耐心的对我说:“女儿,我知道,你想要当一名老师,可是你想,等到你梦想成真的时候,你也会遇到学生家长,向他们反映孩子们的学*情况。如果有一位学生和学生的家长十分不尊重你,你会怎么办?生气吗?对,有四个字,妈妈希望你能够记住——“将心比心”。刚才我作为一个家长,我去尊重你的老师,而我也希望将来长大,会有人像我一样尊重身为老师的你。”

  妈妈的这一番话彻底的感动了我。将心比心,你就会知道父母教会了你最宝贵的东西——如何做人。感谢我的每一位家人,教会了我怎样做人。

怎样做人作文4

  每个人的一生都会遇见一个重要的人。他教你知识——那叫老师;他教你办事能力——那是社会;他教你做人——那叫家人。家人是世界上最重要的人。或许他们不能带给你知识,但能给你送来学*方法。或许他们不能为你解决烦心琐事,但能给你送来安慰与温暖。或许他们不能陪你度过一生,但能给你寻找到认为可靠的终身伴侣。他们就是如此的无私。

  那是一个阳光明媚的早晨。暖和的阳光带来一丝温暖,照射在一间屋子里。那儿有两个女人和一个小女孩儿。从气质上就可以分辨得出一位老师正在小女孩儿家家访。

  没错!那就是我家。那是小学六年级的时候,因为要准备小升初考试,所以班主任莫老师到我家来了解情况。

  “老师,您请坐。”我妈妈和蔼地对老师说。老师从门口走到了沙发正中央坐了下来。开口一句话说:“有没有饮料,我好渴。”妈妈大吃了一惊,但也马上回过神来说:“不好意思啊,老师。我们家饮料喝完了,要不,来一杯冰水,解解渴吧!”老师翻了一阵白眼说:“算了,不喝了,咱们开始吧!”

  妈妈看老师没注意,把我拉到一旁,边说边塞给我10元钱说:“去买瓶饮料回来给老师。快去快回。”于是,我飞快地跑到小店里去买瓶饮料。回来之后,发现妈妈到厨房做饭去了。咦?老师呢。哦!老师走了。这么快,买瓶饮料的时间,她就“家访”完了吗?

  我拿着饮料对妈说;“妈,为什么老师这样的态度,您还要这么的去依附于她,尊重于她呢?”

  妈妈听到了我的疑问,解下围裙,把锅洗干净了,拉着我的手把我牵到了沙发上坐了下来。耐心的对我说:“女儿,我知道,你想要当一名老师,可是你想,等到你梦想成真的时候,你也会遇到学生家长,向他们反映孩子们的`学*情况。如果有一位学生和学生的家长十分不尊重你,你会怎么办?生气吗?对,有四个字,妈妈希望你能够记住——“将心比心”。刚才我作为一个家长,我去尊重你的老师,而我也希望将来长大,会有人像我一样尊重身为老师的你。”

  妈妈的这一番话彻底的感动了我。将心比心,你就会知道父母教会了你最宝贵的东西——如何做人。感谢我的每一位家人,教会了我怎样做人。

怎样做人作文5

  在我们有趣的学*生活中,在我们每天要面对的课程中.总是少不了语文、数学和英语这三位忠实的“好朋友”。

  语文课主要是利用字、词、句三个方面来训练我们的语言表达和作文水*。当然,理解词句的意思也十分重要。

  然而,数学和英语也是不得忽视的两位“好朋友’。它们在日常生活中,也是不可缺少的两样。在我们以后光明的前途中,一定要有好的计算和好的外语能力,这样才可以克服工作上的一些困难。

  而且,一个人的品质也是十分重要的`。品质是人的脸.只有讲文明.懂礼貌的人才会得到别人对他的尊敬和重视.

  在一天的思品课中.老师在给同学们耐心地讲解.这时,有一个同学不知是为了什么,插了一句,当时,同学们也十分不高兴,便用双眼不停地盯着他。但是。老师他没有骂那一位同学.他只是对我们说:“从小做一个讲文明,懂礼貌的人,以后就会终身受益.”

  事后.那一位同学主动去向老师认了错。他保证.下不为例.直到今天,那句话还在我脑海里回荡。它时刻提醒着我做一个讲文明,懂礼貌的人。今日,当我打开那本书,我就会清楚地看到当时的情景.

  但是,我觉得,我对文明礼貌这四个字,还是一个椎糊的影子。

  但是,我这儿有一个很真实的例子。

  在一天上午.不知是哪儿来的远亲.连一声招呼都没有打,他就来到我们家敲门。进来以后,好像家里没人似的,连鞋也不脱,就一下坐在沙发上.到了晚上,他说,他不走了,就睡在这儿了.他给我们带来了许多不便之处.

  这时,我完全明白了什么是文明礼貌,也深刻的体会到应该怎样做人了。再回想老师送给我们的那句话。哎!多好的礼物呀!

  课堂课上,我收获可真不小,因为我收到了最好的礼物。我得到了最宝贵的几个字我理解了人生最深刻的道理。

怎样做人作文6

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的'白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展3)

——怎样做人作文 (菁华9篇)

怎样做人作文1

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的'行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文2

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的.路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文3

  今年的九月,我将要在我就读的中学进行入学测试,可是我的母亲也要考试。她要考会计职称。

  母亲的这次考试本应该在五月进行的,因此母亲从春节开始就一直在学*。可是由于“非典”的原因考试延期了,具体时间也未通知,再加上工作上的事情,一来二去这件事也渐渐淡忘了。

  但在八月的一天,一封信从天而降。母亲的`考试半个月后就要举行。这个消息可真来的不是时候,母亲的上级单位要来检查,这些日子她已经被那些账目搞得焦头烂额了,再加上考试,这不是火上浇油吗?可既然报了名就要去考,于是母亲便一边搞账目,一边去读那本荒废了大半年的书。

  晚上,母亲累了一天,给全家服务完后,深夜她就读起了书。

  “那些经济法我都忘得差不多了!”早上母亲对我们抱怨道,可是没办法,我们除了鼓励外没有什么能帮助她的。

  离考试只有三天了,母亲更是勤奋地学了起来。为了支持母亲,父亲把家里的家务包了。这样母亲便有了更多的时间来复*。利用短短的这几天,母亲已经背熟了她忘记的经济法,而她用来验算的稿纸已经有五厘米厚了。

  考试的前一夜,母亲说她还要自己再学*学*,于是我就睡了。我再次醒来时天还没亮,这时是半夜两点。但客厅的灯依然亮着,母亲已经从九点一直学到了半夜两点。我走过去,可她完全没有察觉到我,她正一心一意地看书呢!我不想打扰她,于是便又回去睡觉了。第二天早上,母亲早已去考试了。听父亲说母亲昨晚一直没睡,在学*。

  听了这话,我十分吃惊。我一向以为寒窗苦读是学生的专利,没想到已工作的母亲却还这样刻苦。真是应了一句话“活到老,学到老”。母亲就是这样,她总是在不停地学*。她用行动教会了我怎样做人。

怎样做人作文4

  怎样做人?这个问题有很多人无法回答,但是我的老师给了我明确的答案。

  记得有一次上语文课,老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静,老师讲得投入,我们听得认真。突然,一阵嘎吱嘎吱的声音,打破了教室里的安静。同学们吓了一跳,老师也吃了一惊,老师停止了讲课,严肃的追问:“刚才是谁弄出的响声?”同学们面面相觑,各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时,老师有些生气了。她说:“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’,没有人举手,不承认是吧?那我走了,你们自己讨论吧!”老师一走,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。有人说:“这是谁呀?素质太差了吧!”还有的说:“要是查出来,我们一定不会给他(她)好果子吃的!”尽管大家这样着急,可是那人硬是死不承认,难道他想跟大家一拼到底吗?老师又走进了教室,直截了当的说:“不要再演戏了,宋嘉辉,难道不是你吗?”宋嘉辉红着脸站了起来。

  怎样做人,老师的答案很明确:老实诚恳的`做人。

怎样做人作文5

  淅淅沥沥的雨,时疏时密,凉凉的风,伴着门的“吱呀”声,悄悄地挤进候车室。

  这一天,我随父母回老家,由于路途遥远,所以我门要乘火车。虽然那里人来人往,人声鼎沸,但我依然听到清晰地一阵叫卖声,那是稚嫩的,清脆的。

  “卖苹果啦!卖苹果啦!”一个十一二岁的小女孩,打着赤脚。稀稀的眉毛,小灵灵的大眼睛,一个大斗笠倒挂在背后。他穿着一件破旧的大红色的、肩上打着补丁的灯蕊绒上衣,小辫子上系着两截红毛线,毛线大概只打了一个结剩下的一大截伴着她走动微微的晃着。她的肩微耸,给人一种怯懦的感觉。她挎着的篮子当中,大概有二十来个苹果,但相貌就不如市场上的苹果那么好看。

  反正都是在等车,不如买几个苹果吧,可能这些就是“绿色水果”呢!我来到小女孩卖苹果的一角,她正努力地喊叫着。

  “买苹果啦!买苹果啦!……”

  “多少钱?”

  “一元三角一斤。”小女孩露出高兴的笑容。

  “一元一斤就买两斤吧。“这时,小女孩有一些茫然。

  一个头发金黄的小青年走了过来。边说“苹果几毛钱都不值”,边在那里随便地翻着小女孩篮里的苹果。后来,竟在那里吃了起来,我诧异地看着他,我明白这种人是惹不得的,便什么也没说。而小女孩却说:“先生请付钱”,那青年男子却一巴掌地打向小女孩。突然,小女孩对着小青年叫道:“你是小偷!”小青年狠狠地拧了小女孩的耳朵,并威胁说要“揍扁”她。可小女孩一点也不怯懦,大声地说道:“你偷了姐姐的钱包!”我一惊,一摸,钱包果然不翼而飞了。我愤怒地盯着他,他正想走,小女孩一反常态地奔上去抓住他,还不停地喊捉贼,我也猛然醒悟,也冲上去抓住他,小青年只好把钱包丢在地上。

  扭送了小偷,回到候车室,看见小女孩正在捡地上的苹果,她的头发被弄乱了,松散的辫上只剩一根毛线可,脸被打过的地方肿起了一大块。我示意说要买下全部苹果,她看了我一眼,说了一声“不”,就抓起斗笠提起篮子跑了出去。我追出去时,只望见娇小的背影和地上的一串脚印。

  那一个小女孩可能比我小两三岁的小女孩,却教会我在逆境中只要肯努力,也一样可以创造奇迹,更教会我:自己用劳动获得的东西总比天上掉下来的东西要好。

怎样做人作文6

  在生活的海洋中,我既不知她从何处来,又不知道她往何处去,更不知她姓什名谁,只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱,那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日,我在一座小城的马路上款款而行。

  现实生活中,会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀!虽然都知道怎样去做,怎样做又最好,但胆小,唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发:只要自己认准的路,就不要去管那外界的一切,就只须坚定地沿着它走下去,当然,这必须是一条正确的路!

  远处迎面走来一个少女,高挑的个儿,上身着一件红色衬衫,下身学生蓝长裤,白色的高跟凉鞋,更显示了她的美丽。她和我擦身而过,又使得我回转身,随她而行。这是一个典型的纯倩少女,脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾,又*添了她的韵味。

  走着,走着,忽然,她足下一拐,鞋带断了,一切都使人这么意外,她停下似乎想修一下鞋,可是那是办不到的,怎么办呢?如果穿上它,不仅费力费时,而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来,注视着她,但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的`犹豫,便毅然脱下凉鞋,把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动,实在出乎我的意料之外,路上的行人有的报以谅解的一笑,有的则惊讶地望着她;路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些,她依然走她的路,偶尔路过路旁的书摊,还要停下翻阅一下新到的画刊书报,红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

  我不禁为红衣少女的勇气所倾倒,设身处地,我不知是否有红衣少女的这般勇气;有了勇气,是否也有她这般的坦然,我沉默了。

  哦,红衣少女,在人生的路上,我愿与你同行!

怎样做人作文7

  在我们有趣的学*生活中,在我们每天要面对的课程中.总是少不了语文、数学和英语这三位忠实的“好朋友”。

  语文课主要是利用字、词、句三个方面来训练我们的语言表达和作文水*。当然,理解词句的意思也十分重要。

  然而,数学和英语也是不得忽视的两位“好朋友’。它们在日常生活中,也是不可缺少的两样。在我们以后光明的前途中,一定要有好的计算和好的外语能力,这样才可以克服工作上的一些困难。

  而且,一个人的品质也是十分重要的`。品质是人的脸.只有讲文明.懂礼貌的人才会得到别人对他的尊敬和重视.

  在一天的思品课中.老师在给同学们耐心地讲解.这时,有一个同学不知是为了什么,插了一句,当时,同学们也十分不高兴,便用双眼不停地盯着他。但是。老师他没有骂那一位同学.他只是对我们说:“从小做一个讲文明,懂礼貌的人,以后就会终身受益.”

  事后.那一位同学主动去向老师认了错。他保证.下不为例.直到今天,那句话还在我脑海里回荡。它时刻提醒着我做一个讲文明,懂礼貌的人。今日,当我打开那本书,我就会清楚地看到当时的情景.

  但是,我觉得,我对文明礼貌这四个字,还是一个椎糊的影子。

  但是,我这儿有一个很真实的例子。

  在一天上午.不知是哪儿来的远亲.连一声招呼都没有打,他就来到我们家敲门。进来以后,好像家里没人似的,连鞋也不脱,就一下坐在沙发上.到了晚上,他说,他不走了,就睡在这儿了.他给我们带来了许多不便之处.

  这时,我完全明白了什么是文明礼貌,也深刻的体会到应该怎样做人了。再回想老师送给我们的那句话。哎!多好的礼物呀!

  课堂课上,我收获可真不小,因为我收到了最好的礼物。我得到了最宝贵的几个字我理解了人生最深刻的道理。

怎样做人作文8

  怎样做人?这个问题有很多人无法回答,但是我的老师给了我明确的答案。

  记得有一次上语文课,老师给我们解答疑难问题的答案。教室里非常安静,老师讲得投入,我们听得认真。突然,一阵嘎吱嘎吱的声音,打破了教室里的.安静。同学们吓了一跳,老师也吃了一惊,老师停止了讲课,严肃的追问:“刚才是谁弄出的响声?”同学们面面相觑,各个心里都在猜测着是谁在故意扰乱课堂秩序。这时,老师有些生气了。她说:“别以为我不知道刚才是谁干的‘好事’,没有人举手,不承认是吧?那我走了,你们自己讨论吧!”老师一走,教室里就炸开了锅,同学们议论纷纷。有人说:“这是谁呀?素质太差了吧!”还有的说:“要是查出来,我们一定不会给他(她)好果子吃的!”尽管大家这样着急,可是那人硬是死不承认,难道他想跟大家一拼到底吗?老师又走进了教室,直截了当的说:“不要再演戏了,宋嘉辉,难道不是你吗?”宋嘉辉红着脸站了起来。

  怎样做人,老师的答案很明确:老实诚恳的做人。

怎样做人作文9

  时针滴滴嗒嗒地跑着,玫瑰花瓣一片一片地剥落着,红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我,又一年快结束了,我又开始怀念她。

  我记忆中的她,严厉,慈爱。记得很清楚,有一次,我因为马虎,数学考得很差。那天在办公室,她很生气,狠狠地批评了我,那严厉的双眸把我吓哭了。她摸着我的头,又轻轻拭去我脸上的`泪水说:“孩子,马虎是成功的绊脚石呀。记住,不管什么时候,对待工作和学*都要一丝不苟,来不得半点马虎。”这番话至今让我记忆犹新,勉励着我认真对待学*。

  我记忆中的她,和善,友好。对于很少会有课余时间的我们,她总会给我们时间,让我们去放松。她还会和我们一起跳绳,踢毽子。她说“玩就要痛痛快快的玩,学就要认认真真的学。”她的话总让我拨云见日,让我明白学*是一件快乐的事,要学会智慧的学*。

  我记忆中的她,宽容,智慧。当我与别人发生矛盾时,她总告诉我们:“得饶人处且饶人,天空如此的大,退一步海阔天空。心里受委屈是难免的,要学会面对挫折,面对困难,以后你的人生之路就会*坦许多。”她教给我们为人处世的道理,和她交流,让我受益无穷。

  如今,我已离开她,来到了菊潭学校。那次放假去找她,同学却告诉我,她已经走了,去了外地发展。我和她,见一面己很困难。

  我最亲爱的老师啊!你在哪儿?都说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”可是,一年又来了,你在哪呢?始终忘不了和你*静的交谈,却让我每每收获颇丰。

  谢谢你。这是我最想说的一句。你走了,我会把你藏在我的心里,埋在我的记忆深处。是你,告诉我怎样为人处世,是你,教我去闯荡未来,无论如何,谢谢你!


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展4)

——怎样学*作文 (菁华5篇)

怎样学*作文1

  怎样写作文提纲?

  提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计,以抽象思维为主。没有构思就没有作文,只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出(有的`构思需要成年累月呢)。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说,提纲既重要又必要。但是,笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文,以供参考指正。 首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文(即记叙文及其基础上的散文)应当编写简要的提纲,但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示,而是主题、情节、形象和重点的展现,是心理图表,因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是,经过构思,写出一个简明提纲,接着丢开提纲,自由发挥,任意起草。其实,这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候,再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文(包括议论文、说明文和应用文)都要编写细致的提纲。只要不断充实,提纲就成为初稿。

怎样学*作文2

  学*对于我们每个人都是很重要的。除了老师的辛勤培养外,也需要我们自身的努力。学*如吃饭,是每天必不可少的。学*时间的安排一定要合理,不能乱了分寸,要不然后果将不堪设想。

  我的学*经验是这样的。首先,每天按时完成老师布置的作业,这是最基本的要求。再者,除了老师课堂上布置的题目完成了,还远远不够,自己还得另外找练*题做,熟练掌握已学知识。每当发现做错了的题目,就得用另外一支笔来标出,旁边还得写上错误的缘由和分析,这样的话,以后翻开来就一目了然。或者,我们可以做一个错题本,把错了的题目抄在上面,并写上原因和正确答案,考试前翻开看一看,加深记忆,以后出现这种题就不会再错了。

  还有,不要以为课外的题目就可以瞎做,要把每一次的练*都看作是一次重大的考试,绝不能疏忽怠慢了,字字句句都要写清楚。如果你不认真做的话,考试时就改不了了,所以现在养成良好的*惯,考试时也不会由于粗心而失分。

  接着,则是一定要养成爱读书的*惯。高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅可以让我们增长知识,还可以提高我们的写作水*,让我们养成良好的阅读*惯。常言道:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。或许,有些同学认为读书是一件很无趣的事,但俗话说:兴趣是最好的老师。如果你去读那些你不感兴趣的书籍的话,同样也会爱上读书。

  最关键的还是,上课要仔细听讲,不能东看看西望望,不是两人说话,就是借着四人小组讨论的时间聊一些与学*无关的废话,这种行为也该消失。

  以上就是我的学*方法与经验,希望能帮助到大家。

怎样学*作文3

  有人提到学*或许都会说非常枯燥之类的话,至于该怎样学*就不用谈了。可是看到学*好的同学得奖的那种荣誉,心里又有了一种动力,想得到荣誉和爸爸妈妈的表扬,虽然感觉自己已经尽力了,可还是达不到自己理想的目标,心里又放弃了。面对学*心里只有枯燥与抱怨。或许。

  我是一个好学生,但我毕竟是一个孩子,孩子的天真和无邪是无法改变的。在生活中,有许多写该怎样学*之类的书,在我的看法,都是废话。一个孩子他怎么可能会做到那么多。我总结了我的方法,就像我爸爸以前说的。

  预*。预*基本在任何关于学*的书里是不可缺少的。为什么要预*?它是让你在接受新知识前的准备。预*也是讲究方法的。首先翻看课本,翻到你明天将要学*的知识,看着它,什么也不要想,它此时就是一个孩子,它需要你认真的呵护,一点一点的读它的需要,你可以在这里听一些轻音乐,慢慢的你会不知不觉的把它读完的,记住,读完之后,还要再度三四遍。你的预*就完成了。预*最重要的是静心。

  复*。复*并不需要你做什么,就只让你把以前学的知识巩固一下,看一下重点,记一下笔记。就可以了。

  练*。练*是在什么时候做呢?是在上课完,学*完,预*完,复*完之后做的。这个练*最好是那种比较有难度的题目。另外上课的时候认真听讲,勤做笔记,孝顺父母。只要你做到这几项,你就能得到以外的收获和想不到的事情。

  祝你成功!

怎样学*作文4

  我认为要想学*好,必需要付出努力和心血,如果连自己都不学会努力的话,就算老师在怎么讲你始终都听不进去,这个道理应该谁都明白的,然而学*也要下苦工夫的,在生活和学*中不能遇到什么困难就轻言放弃,而不懂得去面对和克服困难,这样要想达到自己的目地是很困难的,只有不断努力和进步才能取得好的成绩,学*成绩也会更上一层楼,还会比自己原来的成绩更好。要是人人都有一种敢于面对学*方面的困难的话,就一定会进步的,俗话说的好;世上无难事,只要肯攀登。天下无难事,只怕有心人。大家应该随着自己的目标去奋斗,向着一个目标前进。

  学*任何学科都要凭着自生的努力去学*,不能以为有些科目不重要就在上课时不听讲。学*时也要有着一种学*认真的态度,只要有着这种学*认真的态度对待老师布置的每道题,哪怕只是一道题也要认真的完成,不要以为今天老师布置的题太少了又很简单就乱七八糟的乱做一气,甚至还不做,当自己不坐在教室里一样,随心所欲,想干什么就干什么,特别是那些以为自己是教职工子女或者是校长的孙子,以及家庭环境十分富裕,一来伸手,来张口,都是在学校不认真完成老师布置的学*任务,只要没有老师督出着就不认真的完成作业,甚至成绩也很差,学*态度也很糟糕。这种学*态度真让人觉得他不应该来读书了,干脆就在家里待着算了,太不象话了,糟蹋了父母亲的`血汗钱,以及期望。我一定不像这种人学*,我要像学*成绩比我好的,对待老师布置的作业也要态度端正,不乱七八糟的做作业的人。

  学*真是难啊,天天都耽误我的休息时间和玩的时间,也使我非常伤脑筋。但是如果学*不辛苦的话,我又怎么能尝里面的酸甜苦辣呢。

怎样学*作文5

  在《孟子》这本书中有一则有趣的小故事:古时候,有一个棋术很高明的人叫弈秋,他收了两个徒弟一起学棋,一个徒弟上课时专心致志,认真听课,而另一个徒弟却在上课时想去外面射杀天鹅,结果什么都没记住。三个月后,弈秋让他俩比赛下棋,结果专心听课的徒弟大获全胜。聪明的你一定知道另一个徒弟失败的原因,那就是因为他不够专心。同学们,你们知道吗?专心可以解决我们学*上许多疑难病症,比如说难以提高的考分,做不完的作业,记不住的课文等。

  专心能治这么多病?没错,专心就是这样一个神奇的药方!就以我自己为例,我如果上课专心听讲,弄懂知识点,做好笔记,课文就会熟悉许多,背诵也就不需要再花费太多时间了;写作业时,如果心无旁鹜,不去想其他的,写作业的速度就会大大提高;这样节省下来的时间我可以拿来复*一下学到的知识,久而久之,成绩也就提上来了。那么到底怎样才能使自己专心呢?这就得因病制宜了。

  比如说有一段时间我上课时总是无法专心听讲,容易被同学们吸引去开小差,成绩也变差了。后来我就采取了不理睬的办法,让自己的目光跟随着老师,心跟随着课堂,沉浸其中,就能做到心无旁骛、专心致志了。

  如果做作业时,总是无法专心,又该怎么办呢?还是以我的经验来说吧。我原来做作业时经常会去想其它好玩的事情,这可不是个好*惯。于是,我想了个办法:首先调整了自己的学*环境,写作业前有意识地找一个较为安静的学*场所,让自己课桌上的物品尽可能少,以避免它们分散了我的注意力。其次我会调整自己的心,让自己尽可能地专注,把注意力集中在作业上,让自己去认真地想作业上的题,不去想其它的事。

  还有一个集中注意力方法——自我奖励法。例如可以给自己定一个小小的目标,比如在半个小时以内完成一项什么作业,如果在规定时间内完成了,可以给自己一点小小的奖励,玩一会儿或者吃点美食。这些小办法同学们可以自己去摸索尝试,同时也欢迎大家来和我交流。

  同学们,专心这个秘密武器,你掌握了吗?如果大家觉得这个方法不错,要记得在今后的学*中运用它哦,祝愿大家学*更上一层楼,谢谢大家。


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展5)

——怎样的秋天作文 (菁华5篇)

怎样的秋天作文1

  今天,我和爸爸妈妈一起来到古亭山游玩。

  来到山脚,小路旁洁白的芦苇随着秋风轻轻地飘着几只雪白的'蝴蝶在芦苇间穿梭着,转眼间便消失了。几只小鸟落在小路旁的松树上,唱起了动听的《秋之歌》。

  我们来到半山腰,崎岖的山路两旁长着许多参天大树。一片片金黄的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,像文静的天使,像古怪的精灵,像可爱的小女孩般降落。几只顽皮的小山羊一边吃着枯黄的小草,一边发出咩咩的叫声。

  我们好不容易才爬到了山顶。在这里,我领略了唐代大诗人杜甫所写的一览众山小是什么意思了。我将美丽的风光尽收眼底。几只小鸟在我头顶盘旋着,时不时还发出一阵阵欢快的叫声。

  啊,古亭山的秋天真美呀!

怎样的秋天作文2

  我家楼后面有两棵柿子树,一棵高的,一棵矮的。矮的上面现在只结了一个柿子,真奇怪。而那棵高的上面结了很多很多柿子,从树下看,柿子都黄了,但是它的`外面黄了,里面还没有变软,还不好吃。

  每年冬天,树叶落光,小鸟没有吃的的时候,就拿它的尖嘴巴啄柿子吃,我在家里的阳台上都看见啦。

怎样的秋天作文3

  今天,我和爸爸妈妈一起来到古亭山游玩。

  来到山脚,小路旁洁白的芦苇随着秋风轻轻地飘着几只雪白的蝴蝶在芦苇间穿梭着,转眼间便消失了。几只小鸟落在小路旁的松树上,唱起了动听的《秋之歌》。

  我们来到半山腰,崎岖的山路两旁长着许多参天大树。一片片金黄的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,像文静的天使,像古怪的精灵,像可爱的小女孩般降落。几只顽皮的小山羊一边吃着枯黄的小草,一边发出咩咩的叫声。

  我们好不容易才爬到了山顶。在这里,我领略了唐代大诗人杜甫所写的一览众山小是什么意思了。我将美丽的风光尽收眼底。几只小鸟在我头顶盘旋着,时不时还发出一阵阵欢快的叫声。

  啊,古亭山的秋天真美呀!

怎样的秋天作文4

  秋天到了,我一看见秋天来了我就高兴,因为秋天一到,瓜果熟了,我就能美美的品尝它。

  山上的柿子熟了,像挂满了红灯笼一样;果园里的橘子熟了,挂满了各个树枝;红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃扒开绿叶笑眯眯的往外瞧。秋天真是太美了,我喜欢秋天。

怎样的秋天作文5

  桃红柳绿的春天虽然可爱,但是凉风**的秋色却更加使人惊喜。

  瞧,果园里,又一大片西瓜地,地里的一个个大西瓜都裂开了嘴。忽然,有一个东西落在我的头上,我抬头一看,原来是一个又大又圆的梨,是它在和我开玩笑呢!还有香蕉变得黄澄澄的。我还看到了石榴,它涨红了脸,笑的可欢呢!

  看,公园里,落叶像一只只蝴蝶,纷纷飞舞下来。我还看到了千姿百态的桂花黄黄的,真好看。还有五彩缤纷的菊花,有红的、黄的

  一眼望去,蓝蓝的天空中,一群大雁排着队往北飞去。

  田野里,高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。

  啊,好一派迷人的秋色啊!


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展6)

——做人的底线作文 (菁华5篇)

做人的底线作文1

  今天早晨,睡梦中的我,被几声急鸣的汽车喇叭声惊醒,这刺耳的声音在我的耳旁持续徘徊了好久,然后我听见小区的保安像往常一样拿着一个大喇叭在楼底下大声的喊“谁的面包车移一下”就这样持续了差不多30多分钟依然没有人移车,由于没听清楚车牌号,我害怕是自家的车,我就索性穿着睡衣戴好*视眼睛趴在窗户上看。

  然后我目睹了一幕惊人的“表演”被挡在里边的车辆的驾驶员在堵在外边的车旁徘徊了一圈后,上了主驾驶室,他将车往前开了一段距离然后极速的往后倒,只听见两车相撞咯吱咯吱的响声,伴随着眼前的`这一幕我惊呆了。我不想去评论两个驾驶员谁的素质高谁的素质底,因为我觉得两个人都不是什么道德素质高的人。

  接下来,被挡在里面车辆的驾驶员从驾驶室下来,弯腰看看对方车辆被撞的情况,然后在看看自己车的情况,他和几个伙伴的决定是从旁边的绿花带通行,我眼睁睁的看着他们一行人用手拔掉了小区绿化带里边的三棵小树,此时我的心情是沉重的,我想如果是我我不会去撞车,更不会去破坏小区里的公共环境,我宁可多花几分钟的时间,多花点钱步行到小区门口去找辆出租车怎么了?

  *人的传统美德去哪了?随着经济的发展,国民的素质道德水*是有待提高的,为什么美国的,新加坡的旅游景区里的绿化标志上会写着“这是给*人写的”?*人的道德水*和国名素质是有待提高的,我期待着这种奇迹的发生。

做人的底线作文2

  生命像一首诗,辞藻纵横于笔墨之间,格律在其中隐隐浮现;生命像一条船,驰骋扬帆于海浪之间,航线在坐标纸上严格呈现;生命像一支歌,音律萦绕于天地之间,乐谱在身后静默相连。生命可以拥有风一般的自由,却一定要有风筝那样的细线。那是象征信念、寓意自由、代表尊严的生命的底线。

  生命的底线,是“隐忍苟活而不辞者”的信念的底线,是“相忘于江湖”的自由的底线,也是“安能摧眉折腰事权贵”的尊严的底线。

  信念的底线,镌刻在一个隐忍苟活的士人的生命里。是夜,凄风,弦月低垂。油灯将他徘徊的身影拉得细长。镣铐在地上拖动着,发出细碎的声音。腐刑,还是死刑?这个选择,不仅仅是生与死的抉择:或者是恪守节操,舍生取义;或者是像懦夫一样,从此以后苟且偷生,为世俗唾弃。他,司马迁,从来不是怕死之人。他血液隐隐地翻腾,似乎想到死之前,那一瞬间的豪迈。但是……他望向远方的天空,天色渐渐亮了。他想到了父亲过世前希冀的眼神,想到了他多年的夙愿,他该义无反顾。在那一瞬间,司马迁守住了信念的底线。

  自由的底线,浮现在一个逍遥于世的隐士的生命里。清风,云影,垂钓人。他手持钓竿,*地而坐,时间空间不过像周公梦中那一瞥蝶影。泥淖般的池塘里映着他,庄子,那澄澈如水的眼眸。齐国的使者在旁边等候多时,他知道,使者带来的不仅仅是财富,更有齐国一人之下、万人之上的权势。诚然,这些一度是他的追求。但这些,都不是他最终想要的。那里,没有蝶影蹁跹,没有大鹏翱翔,更没有逍遥的真谛。他,庄子毅然恪守自由的底线。

  尊严的底线,定格在一个浪漫飘逸的诗人的生命里。弦乐,清酒,觥筹三千。曾经,“天生我材必有用,千金散尽还复来”是他的豪迈,“举杯邀明月,对影成三人”是他的洒脱,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他的壮志。无奈,他的不拘小节得罪小人,谗言让他要建功立业的雄心化为乌有。他失望,但没有绝望。“摧眉折腰事权贵”,本来就不是他李白的性格。于是,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他翩然而去,谪仙般超脱出世。他知道,在这一刻,他守住了尊严的底线。

  守住信念的底线,生命便会升起黎明的曙光;守住自由的底线,生命便会化茧成蝶;守住尊严的底线,生命便不再拘于蓬蒿之间。

  守住生命的底线!

做人的底线作文3

  *作为四大文明古国之一,自古以来就被人们称为礼仪之邦。儒家教学也十分注重文明礼仪。作为现代化社会,我们应该继承古人守文明,懂礼貌的优良传统,至少应该守住每个公民最基本的文明底线。可是,在科技日益发达的社会里,不文明现象却逐日增多。

  每次放学回家,我都会路过我家对面一幢居民住房楼的大门。一次,我刚准备走进我家楼房的大门,突然,一个黑色的影子似流星般从空中坠落。随着“砰”的一声巨响,那个“不明飞行物”在我人前着地,把我吓了一大跳。我停下脚步,仔细定睛一看,原来是一个装满垃圾的黑色塑料袋搞的鬼。我不自觉地向上一望,只见一个打扮得花枝招展的大姐姐漠然地站在窗前,若无其事地望望我,又望望那个黑色塑料袋,事不关己地关上窗,拉上了窗帘。我气愤地想:“这人还有没有公德心,这样砸到人可怎么是好?”是啊,这不仅关系到他人的安全,更体现了一个人的道德文明,这个大姐姐只图一时方便,却失去了一个普通公民最基本的道德底线。

  有一次,妈妈将黄鱼洗干净腌好,拿到阳台上去晒干,弄完便去忙其他事了,临走前还特意向楼上望了望,以确定上面没有水漏下来。阳光又温暖又舒服,黄鱼们在阳光下舒舒服服的洗了个阳光浴。过了*一个小时,妈妈来收黄鱼了,突然发现黄鱼变湿了,好像真洗过澡似的。再抬头一看,楼上人家洗好的衣服正滴滴答答的淌着水,水像断了线的珍珠不断滴落下来。我和妈妈都很生气,既为他们,又为社会。看这么小的一件事也足以反映一户人家的文明程度。也许是由于一时的疏忽,他们舒服地晾晒了衣服,却失去了一个普通公民最基本的文明底线。

  我家楼下的停车棚总有很多垃圾,叫人眼看着心难受。终于有一天,我和妈妈实在受不了了,决定拿着扫把好好清扫一下。我们来到楼下,花了将*半个小时,才将停车棚打扫干净。望着干干净净的停车棚,我们心里有说不出的欣慰。谁知第二天早晨,我和妈妈再去停车棚时,却发现通道上又有好多垃圾!虽然我不知道是谁丢的,但他丢垃圾的一个动作,使他失去了一个公民最基本的文明底线。

  俗话说得好:“千里之堤,溃于蚁穴。”如果将千里之堤比作整个社会,那么每个不文明现象便是一个小小的蚁穴。蚁穴越少,千里之堤才不会倒塌。只有守住文明的底线,整个社会才能安定、和谐!

做人的底线作文4

  “现在我公布数学考试成绩。”数学老师一脸严肃地走进教室,怀中抱着一大摞雪白的数学试卷。啊,我心里瑟瑟发抖,那可是我们前天考的卷子啊!

  数学老师面无表情地拿起一张卷子,开始讲错的多的题。我聚精会神地听着,随着一道道题的正确答案,我心开始发凉,一颤一颤地,像吞了什么异物。因为,老师讲的这几道题,在我的记忆中,好象我全错了!

  讲完了题,老师*静地坐在讲台后,把卷子一张张地念名字发下去,(幸亏没念分!)念到我了,尚叶青!我快步走过去,心里祈祷着“分高点,分高点!”,迈着坦然的大步,心里却皱成了一团,到底多少分呢?

  我伸出颤抖的双手接过了在老师手中“飘扬”的卷子,闭上眼睛拿下来,又睁开眼睛一看,只见那张破烂的卷子上,用醒目鲜红的大字标着,啊:8,89分!我觉得天打五雷轰似的,我觉得天旋地转似的,怎么可能?89分?不会这么差吧?我快步走到座位前,仔细审卷,老师判的一点错都没有,可我,怎么……

  噢,说真的,*时我在班上完全属于“好学生”范畴里的!每次考试不争一百不罢休,最低也就考过92分,还是唯一的一次。89分,低于90,天哪,我怎么连九十都达不到了,居然一下“滑――”到了过去我瞧都瞧不起的八十!难道我真的退步了吗???

  嗨,其实也没事,我换了个角度想了想,反而豁然开朗。嘻嘻,我们班其实考的都不怎么样!我前面的吴兆宇

  嘛,考了51分!同桌嘛,考了89分;薛峥嘛,考了86分;而我后面的王硕,才考了15分!我还算高点的呢!不就是一次考试嘛,考不好还有下次!分数不代表一切,会做就行呗!下次努力!

  这样想着,我乐观起来,想想,哈哈,毕竟嘛,也是一次突破!原因很简单,我终于过了“90”分底线!

做人的底线作文5

  住在尼斯德堡的一位老人曾说过:“能让我们的心灵感到深深震撼的只有两样东西:一样是我们头顶灿烂的星空,另一样则是我们心灵的准则。”

  而廉洁,又是怎样一个心灵呢?

  是像陶渊明那样吗?满腹经纶,却不肯为五斗米折腰。辞官入山后自耕自食,自得其乐,为后人留下一股清新宜人的田园之风。

  是像于谦那样吗?在六十寿宴那年,一一回绝了众人送来的厚礼,不外乎皇上送来的那只玉猫金座钟。

  ……

  我有一位姨夫,他在老家当一*,因为掌管着许多事情和一切权力,所以来找他帮忙的人络绎不绝。有的人请他吃饭,有的人给他送礼,但是姨夫都不为所动,并且很快地一口回绝,毫无商量的余地,弄得对方总是很尴尬。

  记得在我很小的时候,妈妈带我去姨夫家玩。我和表姐在房间里玩积木,正玩得高兴,突然从门外传来一阵敲门声,我急忙起身想要去开门,表姐赶忙拉住我,说:“别去了,肯定有事来求爸爸办事的。”听了表姐的话,我又坐了下来,可是耐不住强烈的好奇心,就把门打开了一条小缝。

  只见进门的是一位伯伯,大概四十岁左右,个子不高,体型有些微胖,由于外面下雨的原因,他的衣服有些湿了,雨水顺着衣角“滴答滴答”的落到地上,他的手里拎着大包小包的东西,边走边向姨夫微笑。

  “老赵,你怎么来了啊?”姨夫看见有人来了,急忙迎了上去。

  姨夫看见伯伯手里的袋子,眉头皱了起来,问:“老赵,你说你来就来呗,还带这些东西来干啥?”

  “小刘啊,你看看啊,你都当上大官了,我还是贫民一个,好歹我们也同事一场,就帮忙提拔提拔吧。”伯伯用卑微的口吻恳求姨夫。

  “不行,不管什么事情,我都希望是清清白白的,不能这么做。”姨夫摇了摇头,一口回绝了他。

  过了几分钟,伯伯挤出一丝苍白的微笑,放下东西准备告辞,姨夫急忙拉住他,“这些东西你拿着吧。”

  “不了。”伯伯没说什么,转身走下了楼梯。

  躲在房间里的我清清楚楚地看到了这一切。那时年幼的我还看不懂其中的意思,现在我长大了,完完全全明白了姨夫当时的所作所为,姨夫虽然是一个*凡的人,但却做出了极其不*凡的事。

  我们不能让心灵受到任何的污染,所以,请固守你的廉洁!固守你的品格吧!因为它们,是你生命的底线。


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展7)

——做人要心胸宽广作文 (菁华5篇)

做人要心胸宽广作文1

  当我在灯下细细品味着那本《草船借箭》的书时,情不自禁地说:“哎!那周瑜客真心胸狭窄啊!”恩,那心胸狭窄地周瑜看到别人有才华,就千方百计地想陷害别人,甚至想置他人于死地!比如说诸葛亮吧,周瑜看到诸葛亮处处比自己强、比自己号,就以军队缺箭为理由,命令诸葛亮在十天之内造出十万支箭来,但诸葛亮却爽快地答应了!诸葛亮趁着大雾弥漫,向操营里“借”了十万多支箭,又一次破了周瑜地阴谋。从这件事表现了周瑜地嫉妒心特别强,这是多么愚昧无能地表现啊!

  周瑜为什么会这样心胸狭窄呢?原来有些人怕别人超过自己,怕众人尊敬他人地原因,想陷害他人。那种人不学*别人地长处来弥补自己地短处,反而陷害谈人,这种人事没有好下场地!也不会有人尊重它地!

  我,有时也有这种心态,比如说某某同学做什么事情比我好时,我也很嫉妒他(她),但现在回过头老想,这种心态时不对的!

  同学们,做人可不能嫉妒别人啊!那种东西可是害人的,害的不时别人,而是你……我们应该取人之长,补己之短,这样才能不断进步!

做人要心胸宽广作文2

  在我的书柜当中,有一个陈旧的星星胸针,在那个胸针上,粘满了我和一位不知姓名的远方好友的友谊。在它身上,闪着美轮美奂的光芒,虽然身经多年的它,身上的红漆已经看不清了,但是它还是十分闪耀。

  那一天,我和妈妈到火车站坐高铁等车。由于来得太早,所以我坐在椅子上东张西望,妈妈说:“你看看高铁还有多久到。”“还有两个小时二十三分钟——”我沉默了。妈妈披上外套,拿上行李,说:“要不我们去吃肯德基吧。”“好!”在我和妈妈聊天要吃什么时……突然,“阿姨,阿姨,您的身份证掉在地上了。”一个小男生说,妈妈捡起身份证,说:“谢谢你呀,小朋友,你的爸爸妈妈呢?”“我是自己来坐高铁回老家的!”“你坐的高铁还有多久到?”妈妈问。他大方地说:“还有一个小时。”“要不要吃肯德基?”“好哇,好哇,Iloveit!”

  我们仅仅花了30分钟就吃完了肯德基,然后,快乐的心情又变成了无聊!“我的天啊,又变无聊了!”我说。“要不我们去做志愿吧”“志愿是什么意思呀?”我问,“志愿就是去帮助那些需要帮助的人,比如盲、聋、哑人,还有孕妇,或者帮人指路!”于是,他拿出了他的志愿服。

  首先,我们看到了一个盲人,我们告诉他洗手间在哪。然后,我们看到了一家要出C口的人,我们告诉他们在前方20米。我们继续……

  时间快速流逝,该发车了。我跟他说了再见,他给了我一个全新的星星胸针,他说:“以后你看上面的星星就可以看见我,再见。”

  当我看到上面的星星,我感觉上面不单单只是我们的友谊,它闪耀着的更是正义的代表,更是为人民服务的象征!当我看到它,我总会向它行礼!又想到了我的那位曾经志愿帮助他人的好友!

做人要心胸宽广作文3

  我旁边的一位同学叫*泓,刚刚调过来时,我认为自己能与他相处的很好,没想到......

  星期四的上午,我高兴地来到学校,放下书包,过了一会,就上课了,这时桑海洋把我的自动笔碰掉了,我沉默着捡了起来,谁知就在我低头的一瞬间,*泓用胳膊拐狠狠地蹭了我一下,我把的头挤到他的桌拐上了,我疼痛难忍,便抬起头来,大声地说:“你烦不烦啊!我去年和吴章琪坐一块的时候,头都已经撞过20多次了,你还让我怎么样?”“我又不是故意的,要怪只能怪你自己不小心而已!”“那你也不该碰我的头呀!”老师来了见我俩还在吵,便大声说:“别吵了,我要上课了!”听到这话后,我们俩个才不吵了。本来好好的'心情,就让这件事给毁了。我一节课都没听进去,脑子里一直回想着头被撞痛的情景,想起这些,我的头更痛了。

  下课后,我深深地反省了自己,每一次撞到头或许是我不对。想想看,别人也许确实不是故意的,就像老师说的那样,每次犯了错误应该从自己的身上多找原因,不应该往坏处想,应该往好处想,或许别人真的不是故意的,那我的同学也会觉得冤枉啊!如果冤枉了同学就会影响到同学之间的友谊,朋友也就会越来越少。我们不应该把事情想太复杂了,越简单越好。

  大家一起行动起来吧!学会相互体谅,学会相互宽容,让友谊之花永远绽放!

做人要心胸宽广作文4

  我曾听过这样一句话:“比大海辽阔的是天空,比天空更辽阔的是人的胸怀!”有一位哥哥,用行动诠释了这句话!那一天晚上,下着小雨,还刮着风,我和妈妈到一家餐厅吃饭,在等餐的过程中,我看着外面下着的雨,听着“呼呼”的风声,我不禁打个寒颤,把脖子缩到衣服里。

  这时,突然刮起了一阵大风,把门口大棚上的水都吹了下来,而那水不偏不倚的落到了一个匆匆走进来的高中生大哥哥身上。店主不免慌张起来,赶紧的出毛巾,嘴里还说着:“对不起!对不起!”那哥哥刚回过神来,冲着店主友好的笑了一下,用滑稽的语调说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨!难道老天要派任务给我了吗?”哥哥这三言两语,将一场可能发生的争执化解了!

  我在一边看得一清二楚。我想,这事要是在我身上发生,我肯定要大发雷霆,而不会像哥哥那样如此的*和,虽然店主说对不起了,我肯定心里还会有一些气愤!凭什么店家做事不周道,而要我来承受这后果,尤其是这大冷的天!由此,我又想到社会上已经很少有像哥哥这种心态极好的人,可能大多数都像我那样很气愤,而这个哥哥的心态正是目前国人身上所缺少的:*和、宽容、淡定!

  如果人人都像大哥哥一样,那我们的世界就会少一份争执,多一份宽容!所以让我们向大哥哥学*!以*和、宽容、淡定的心对待身边的人和事!以礼相待!将这美好的品质传承下去!

做人要心胸宽广作文5

  100多年前,法国浪漫主义文学大师雨果曾说道:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。”没错,材料中,正因为邻人宽容“外公”的小偷小摸,并用幽默的话语真心相告,才成就了一个邻里众**誉的人。从中我们可以发现,宽容的力量是无穷无尽的。所以,宽容别人的过失,给人一个悔改的机会,善莫大焉。

  宽容,是一种气度,一种胸怀。正如林则徐所讲:“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”宽容是齐白石老先生“人誉之,一笑;人毁之,一笑”的坦然;是李斯“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”的胸怀。面对别人的过失,瑕疵必报,带给自己的是心灵的负担,带给别人的是无路可走的绝境。漫溯历史的海岸,诸葛亮以“非淡薄无以明志,非宁静无以至远”的宽容铭记于心。然而,同样是才智出众的周瑜,疾贤妒能,死时也不忘发出“既生瑜,何生亮”的感叹,这又怎么能和诸葛亮七擒七纵孟获的大度相比。与其讲周郎输在才智上,不如说他输在那不能大度的宽容心上。而韩信,身受跨下之辱,待功成名就之日,反而奖励当年威逼他的人,其大将风度,让人油然而生敬意。鲁迅先生讲:“度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”讲的也是人要有宽容之心。

  宽容,成就自己也成就别人。邻人宽容“外公”,成就自己的大度,也成就“外公”的浪子回头。假使邻人当初把外公告官,何来众**誉的外公?蔺相如宽容廉颇的狂傲无礼,成就自己美名同时,也成就廉颇的悔悟,终留“将相和”的佳话;鲍叔宽容管仲的过失,推其为相,不仅突显鲍叔的大度,更成就管仲日后的丰功伟业,终有“九合诸侯,一匡天下”的壮举。唐宋明主宽容文人骚客的谈时议政,终有唐宋政治的开明,文化的大发展。历史告诉我们,宽容是一种力量,展现个人的人格魅力,把生的希望留给别人,把发展的可能延续。

  历史的呼吸,吹出悠远的箫声;清风的手指,弹出动人心弦的琴曲。透过雾锁重楼的历史,我们发现:,是一种气度,一种胸怀宽容;成就自己也成就别人。让邻人那宽容的心绽放出美丽的花朵,让误入歧途的人有改过的机会,让宽容充满世界。


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展8)

——做人要讲诚信作文 (菁华5篇)

做人要讲诚信作文1

  “人,以诚为本,以信为天。”我读着这句名言,那个故事突然窜入我的耳朵,我再次翻开《少年向上*伴我行》。《替亡兄还债》,五个大字让我大脑一亮,那个情景若隐若现地出现在我的眼前。又一次阅读,我哭了,那泪水为张仁强、张仁秀而流下,他们真伟大!

  大哥死了,只留下那笔一百多万的巨债。信义兄妹背着压根不必要还的巨债,起早贪黑,攒一笔还上一笔。为了替亡兄还债,张仁强到合肥打工,第一年收废品,第二年搞了一年建材,第三年年底在紫蓬山养了四百头猪。再苦再累的活,他们也愿意干。付出这么多,只为替亡兄还债,只为让亡兄不留下骂名,只为让亡兄能含笑九泉。

  总有一种善行,让我们刻骨铭记,总有一种情怀,让我们热泪盈眶。这种善行,这种情怀就是信义兄妹那种选择诚信,拥抱诚信的举止和精神。生活中,虽然我们不会想信义兄妹做那么伟大的事儿来拥抱诚信,但我们可以用我们可爱的小手选择诚信。

  记得那是一个双休日,我们一家人一起去采购食物和衣服。过了一会儿,我饿得饥肠辘辘,爸爸给了我五十元,来到了汉堡店。谁知,服务员阿姨在慌忙中,阴差阳错地多找了10元钱。我正想把钱退回去,可是,我转念一想:我为什么要把钱退回去呀,这么多的钱,不要白不要。再说了,又没有人知道。于是,我毫不犹豫地带着钱和买到的食物出了门。在寻找爸爸妈妈的路上,我感到路边的小花小草,甚至我踩在脚下的柏油路,都在责备我:“你这个贪图钱财不讲诚信的坏孩子!”我原本想:这么幸运的大好事,落在谁头上,谁都会高兴死了。可出乎意料,我怎么也高兴不起来。

  走着走着,我看见了一家店名特色的装饰品店,就走进去看了看。这时,一个非常可爱的发夹吸引了我的眼球。我拿起来看了看,又问了价钱,发现这是一个物美价廉的好东西。我想了想,决定买下这个发夹。来到收银台前,我掏出钱,当我手上拿着服务员多找的钱时,心就像被火烧一样。于是,我决定将这十元钱退回去。我先对装饰品店的服务员说:“对不起,阿姨,我现在有急事。能否等有空了再来买?”服务员爽快地答应了。我一路小跑,回到汉堡店,之前招待我的那个服务员阿姨看到我,说:“小妹妹,你怎么又回来了呀?”看到服务员阿姨这般热情,我惭愧地低下了头。然后拿出那充满罪恶的钱还给了服务员阿姨:“阿姨,这是您多找的十元钱。”阿姨笑**地说:“小妹妹,你真棒!讲诚信就是好孩子。”回家的路上,我的心里舒畅了许多。曾责骂过我的小花小草向我招招手,笑嘻嘻地说:“真是一个乖巧的孩子,讲诚信。刚才是我们错怪你了,对不起,原来你是一个好孩子呀!”

  让我们用心灵呼唤诚信吧!让诚信变成清晨窗前的一缕温暖的`阳光,让诚信成为小鸟的清啼轻吟,让诚信成为寒冷时身边的红红炉火,让诚信变成炎炎烈日下头顶上的一片绿荫。当我们在生活中,要学*信义兄妹选择诚信,呼唤诚信,拥抱诚信,相信它会给我们的人生镀上一层亮色,世界会因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

做人要讲诚信作文2

  诚信乃是我们做人之本,是通往成功之路的通行证,若我们失去了诚信,就算得到再多的利益,却得不到真正的开心,且每天都活在内心的谴责中……

  曾经,有个商人,*时做事非常讲诚信,从不欺诈客人,也正是因为他诚信经营,所以他开的店生意非常好。但,渐渐地他变了,为了获得更多的盈利,他违背自己的良心——以假乱真,缺斤少两,因此,客人越来越少,到最后,甚至连一个客人都没有,他后悔不及,努力改正自己所犯下的错误,可是,客人们却不再愿意相信他,到最后,他的店,只能破产倒闭!

  所以,做人做事要讲诚信,不要为追求一些利益而丢弃诚信,一旦丢弃它,就降低了做人的底线,那样也许会让你荣华富贵一阵,却难保你的一生!

  汉朝的开国功臣韩信,幼时家里很贫穷,常常衣食无着,他跟着哥哥嫂嫂住在一起,靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活,晚上刻苦读书,刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书,认为读书耗费了灯油,又没有用处。于是韩信只好流落街头,过着衣不蔽体,食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他,支持他读书,还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心,韩信很感激,他对老人说:“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说:“等你长大后我就入土了。”后来韩信成为著名的将领,被刘邦封为淮阴侯,他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人,将老人接到自己的府里,像对待自己的母亲一样对待她。

  做人就应该像韩信一样,要坚守承诺,不要为了荣华富贵了就丢弃了自己的信仰。虽然我们无法改变别人的思想,可是我们可以以身作则,诚信待人,不同流合污,这样,慢慢地周围的人都会被感化,那样世间就多了一份诚信,多了一份和谐!

  诚信,可以拉*人与人之间的距离;诚信,可以照亮前方未知的道路;诚信,可以消除人与人之间的猜忌;诚信,可以为世间多创造一份美好;诚信,可以……

  正因为有了诚信,我们的世界才充满了和谐;正因为有了诚信,商人们才会共进商业之巅;正因为有了诚信,人们才会有心与心的交流。我相信,在充满诚信的世界中,将会有更多的.奇迹发生!

  让我们身携诚信,剔除污念,美化我们的心灵,共创美丽和谐的家园!

做人要讲诚信作文3

  “人,以诚为本,以信为天。”我读着这句名言,那个故事突然窜入我的耳朵,我再次翻开《少年向上*伴我行》。《替亡兄还债》,五个大字让我大脑一亮,那个情景若隐若现地出现在我的眼前。又一次阅读,我哭了,那泪水为张仁强、张仁秀而流下,他们真伟大!

  大哥死了,只留下那笔一百多万的巨债。信义兄妹背着压根不必要还的巨债,起早贪黑,攒一笔还上一笔。为了替亡兄还债,张仁强到合肥打工,第一年收废品,第二年搞了一年建材,第三年年底在紫蓬山养了四百头猪。再苦再累的活,他们也愿意干。付出这么多,只为替亡兄还债,只为让亡兄不留下骂名,只为让亡兄能含笑九泉。

  总有一种善行,让我们刻骨铭记,总有一种情怀,让我们热泪盈眶。这种善行,这种情怀就是信义兄妹那种选择诚信,拥抱诚信的举止和精神。生活中,虽然我们不会想信义兄妹做那么伟大的事儿来拥抱诚信,但我们可以用我们可爱的小手选择诚信。

  记得那是一个双休日,我们一家人一起去采购食物和衣服。过了一会儿,我饿得饥肠辘辘,爸爸给了我五十元,来到了汉堡店。谁知,服务员阿姨在慌忙中,阴差阳错地多找了10元钱。我正想把钱退回去,可是,我转念一想:我为什么要把钱退回去呀,这么多的钱,不要白不要。再说了,又没有人知道。于是,我毫不犹豫地带着钱和买到的食物出了门。在寻找爸爸妈妈的'路上,我感到路边的小花小草,甚至我踩在脚下的柏油路,都在责备我:“你这个贪图钱财不讲诚信的坏孩子!”我原本想:这么幸运的大好事,落在谁头上,谁都会高兴死了。可出乎意料,我怎么也高兴不起来。

  走着走着,我看见了一家店名特色的装饰品店,就走进去看了看。这时,一个非常可爱的发夹吸引了我的眼球。我拿起来看了看,又问了价钱,发现这是一个物美价廉的好东西。我想了想,决定买下这个发夹。来到收银台前,我掏出钱,当我手上拿着服务员多找的钱时,心就像被火烧一样。于是,我决定将这十元钱退回去。我先对装饰品店的服务员说:“对不起,阿姨,我现在有急事。能否等有空了再来买?”服务员爽快地答应了。我一路小跑,回到汉堡店,之前招待我的那个服务员阿姨看到我,说:“小妹妹,你怎么又回来了呀?”看到服务员阿姨这般热情,我惭愧地低下了头。然后拿出那充满罪恶的钱还给了服务员阿姨:“阿姨,这是您多找的十元钱。”阿姨笑**地说:“小妹妹,你真棒!讲诚信就是好孩子。”回家的路上,我的心里舒畅了许多。曾责骂过我的小花小草向我招招手,笑嘻嘻地说:“真是一个乖巧的孩子,讲诚信。刚才是我们错怪你了,对不起,原来你是一个好孩子呀!”

  让我们用心灵呼唤诚信吧!让诚信变成清晨窗前的一缕温暖的阳光,让诚信成为小鸟的清啼轻吟,让诚信成为寒冷时身边的红红炉火,让诚信变成炎炎烈日下头顶上的一片绿荫。当我们在生活中,要学*信义兄妹选择诚信,呼唤诚信,拥抱诚信,相信它会给我们的人生镀上一层亮色,世界会因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

做人要讲诚信作文4

  诚信,是做人的基本原则;诚信,可以让世界变得美好起来;诚信,可以让别人看得起你;在我生活中,一些小事,我也要学会诚信。

  记得那一次,是炎热的夏天,我在家拿了5元钱就下楼到便利店里买雪糕了,开小店的是一位白发苍苍的老奶奶,她满脸皱纹,腰弯弯的,当时在买雪糕的人很多,我挤进去才买到了,买好后,我去买单,那位老奶奶对我说;“诶,好,3元。”我把5元钱给了那位老奶奶,老奶奶找钱给我了,我拿着钱走往楼上跑。

  回到家,我把钱放进抽屉里,我算了算,找回了3元给我,心想,这老奶奶怎么算的,也好,找多给我花,然后我美滋滋地把抽屉锁上。

  这时,我走出房门,经过弟弟的房间时,弟弟正在读书,“诚者,天之道也;诚之者,人之道也”这时脑海里闪过了爸爸经常教我做人的道理,我心想,这样拿了别人的钱可不好,我急忙跑回房间,打开抽屉,把那一元钱拿了出来,我跑到楼下的便利店,还给老奶奶,并说;“奶奶,你找多我钱了。”老奶奶微笑着点了点头,夸我是好孩子呢,我转身上楼,顿时感觉今天天真蓝呀。

  虽然只是那一元钱,却象征着我的诚信,通过这一件小事,我懂得了做人要讲诚信,如果每一个人都有这些美好的品质,社会将变得美好起来!

做人要讲诚信作文5

  做人不讲究你多好,只要诚实,就等于有了一大笔财富!

  有一次,我自己在家写作业,一不小心,把玻璃杯打碎了,我很害怕,害怕老妈回来说我,所以我就赶快把碎片扔到垃圾桶里,又回去看书了。“叮咚、叮咚”门响了,我赶快去开门,又“十万火急”地跑开了,“火眼金睛”的妈妈一进门就看见垃圾桶里的玻璃碎片,我一直忐忑不安的写着作业,可是,妈妈却一声不吭。过了一会儿,我的诚信打败了害怕,我说:“妈妈,玻璃杯是我打碎的。”“好孩子,我不怪你,诚实就是好孩子!”

  还有一次,有一道很简单的题,但是,我就是不知道怎么用简便方法,妈妈说:“这道题太简单了,要是再不会,哈!”我不想让妈妈取笑我,但是,我又不会。哎,我想:不行,如果我不诚实地说出来,我就少学了一个知识。可是,如果说了,妈妈就会笑话我,怎么办呢?最终,我选择了诚信:“妈妈,我真的不会,能给我讲讲吗?”妈妈并没有笑我,而是夸我好孩子,夸完了,又给我耐心的讲了起来……

  诚信,其实就在那里,等着你穿过丛林,穿过城堡,穿过村庄,穿过田野,最终找到它,你还要主动选择它,让它成为你的最要好的伙伴!

  诚信,让你变得更加高尚,更加富有!


怎样做人作文 (菁华5篇)(扩展9)

——做人要诚信作文 (菁华5篇)

做人要诚信作文1

  门外,天空一片乌黑,小鸟纷纷起飞。屋外下雨了,天气好像在嘲笑我的差劲,因为我期末考试要到了。这一消息发出,我们班有人信心满满,有人提心吊胆,非常恐惧慌张。

  我就是恐惧的。一进入考场,我就做出做好准备开始做题,一开始我非常冷静,到后来我就有点手忙脚乱,惊恐万分,然后彻底的乱起来,就像热锅上的蚂蚁。最终还是做了锅下鬼。考试时间到了,我只写完了一半,当老师收试卷收到我这时,我已经凉凉了,最终成了圈下鬼。

  第二天,窗外一片乌黑,屋里黑黑的,是停电了?还是跳闸了?当我来到学校,才进入教室,老师就眉头一紧,我当时知道那是我的试卷,老师一叫到我的名字就立刻到我面前说:“这次你最差。”我拿到试卷时看了看我的分数,62分,我从来没这么差过。

  当我回到家,想到老师说的话:“要家长签字。”我又怕妈妈骂我,我就自己签了字,心里想做应该能通过了吧。当我躺在床上时,我心里就放松了许多。第二天我来到学校,就看见小组长在收试卷。我忐忑地将试卷交了上去。老师刚进入走廊就看到试卷,就把我叫过来,说这是你自己签的吧。我被吓得不敢抬头,刚才刚抬起头就看到老师温柔的目光,老师说:“做人要讲诚信,分数考差不要紧,学*可以补上来。但连诚信都不讲,就没办法在社会中立足。”

  老师温柔的告诉我,我明白。做人要讲诚信,诚信是最重要的。

做人要诚信作文2

  诚信是每个人都需要的东西,没有了它,我们将失去别人的信任。诚信是别人对我的信任,但有一次我失去了它。

  记得五年级的时候,那天刚考完期末考试,我和往常一样,和我的好朋友杨益光走在放学的路上,也许是我对他的不舍,我和他走进了他的小区,坐在里面的凳子上聊起天,“我给你说一个我的秘密,你给我说一个你的秘密”,“为什么?”杨益光用一个疑惑的表情对我说,“就换一个!”“好吧!”就这样,我和他交换了一个秘密,并答应不能告诉别人。

  回到家,我非常兴奋,想把这个秘密告诉别人,但想到了约定就我没说。过了一段时间,我控制不住自己的手,把秘密用发消息的方式告诉了别人,我还特别叮嘱她不要告诉别人。转眼间到了开学,没想到那个人把秘密说了出来,杨益光知道了以后,那段时间我和他非常冷漠,我失去了他对我所有信任。

  过了不久,当我问起他有没有将我的秘密告诉别人时,他的回答是没有。顿时,我的心里就非常内疚。

  我觉得陈鑫非常重要,有了诚信,就有了别人的信任,有了别人的信任,就会拥有更多的朋友。有时候当你违反了约定,有可能就会失去别人对你的信任,甚至你的好朋友也会远离你。所以要做一个有诚信的人,值得别人信任,我也要向这些知识学*,不要失去别人的信任,要成为别人信任的人。

做人要诚信作文3

  “人无信不立”,做人讲诚信,这应该是一个基本的原则。

  “季札挂剑”的故事很有名,就是讲做人要守信的。季札是春秋时吴国有名的公子,德才兼备,誉满天下。有一次他出使别国,路过徐国,与徐国国君会晤,*间,徐君看到季札腰间的宝剑,欣赏不已。季札考虑到自己还要出使别的国家,而佩剑是使者的必备之物,不能送人,当时就没有表态。

  等他完成出使任务回国时,又经过徐国,他想把那把宝剑送给徐君,可是徐君却已经去世了。季札十分惋惜,他来到徐君的墓前,把宝剑挂在墓前的树上,完成了自己心中的约定。

  汉朝年问,有一个叫陈实的人。他为人正直,为官清廉,深受百姓的爱戴和好评。后来,陈实返回了故里,当地的官员、乡邻村民们都非常敬重他。

  有一次,他与一个友人会面,酒足饭饱之后,两人决定一同远游,他们约定,次日午时在陈实家门前的人槐树下再次见面。两位友人为了表达各自的诚信,他们还在槐树前立个高高的树干。如此之后,两人才揖手辞别。

  次同,陈吏提前来到r树干前,等了一段时间,眼看着树干底端的黑影渐惭东斜,午时已过。这时,陈实猜想友人是另有他事而不能同行,或是已经提前出发了,于是就上路了。

  然而,就在陈实走了之后,他的朋友到了,左看右看,却不见陈实的影子,当即就气不打一处来,非要到他家去看个究竟问个明白。一到陈实的家门口,正看见陈实的长子在家门口玩耍。于是他便指桑骂槐,又像是自言自语地说道:“真不是人哪!跟人约好一块出去的,却又不等人。”

  当时,陈实的长子刚刚年满七岁,名陈纪,字元方,是一个人见人爱、非常懂事的孩子。等他父亲的友人数落完后,小陈纪说:“您与我父亲约定在午时,午时不来,就是无信;对孩子骂他的父亲,就是无礼l”

  那友人当即羞愧刀分,想下车解释,而小陈纪头也不回就进屋去了。

  做人要讲诚信,经商要讲诚信,诚信是一种无形的资本,需要人们精心维护,慢慢积累。而如果你不讲诚信,仅仅一次,就会把长期的积累挥霍一空。

做人要诚信作文4

  俗话说,“半部《论语》治天下。”《论语》是一本古今中外、内涵广博精深、值得一学的书。今天,我就津津有味地读了起来。其中一篇《人无信不知其可》深深地吸引了我。

  《人无信不知其可》的原文是子曰:“人而无信,不知其可也。大车无倪,小车无越,其何以行之哉?”

  这篇古文使我深受启发。我想:一个人如果不讲诚信,就不可以自立。这就像大车套牲口横木上没有越,小车套牲口横木上没有倪一样,车子怎么能行路呢?诚信是中华民族的传统美德,也是我们每个人立身做人的基本道德准则。诚信,就是我们的一份责任,体现着对自己、对他人、对集体的襟怀坦白,体现着对党、对人民、对祖国的无限忠诚。早在一千多年前,孔子就已意识到做人要讲诚信。我们还有什么理由不做到诚信呢?我们从自己做起,从小事做起,随时随地牢记诚信。

  让我们在自己心灵的广袤土地上,辛勤地播散培育诚信的种子,共同筑造起浩瀚的诚信森林。

做人要诚信作文5

  妈妈曾经告诉过我:做人要讲诚信。说到必须要做到,不能言而无信。

  那天早上,我心情非常好,走在上学的路上,一边走一边唱着自己编的歌,太阳当空照,我的心情好路上,我碰见了小楷,他看我这么高兴,就走过来问:小明,你今天怎么这么开心呀?我笑嘻嘻地回答说:昨天,我阿姨从深圳给我带来了一只高级钢笔。说着,我从口袋里掏出那只钢笔。小楷看见了钢笔十分高档精致忍不住说:小浩、你这支钢笔可不可以借我我说:不行,这是我最喜欢的笔,怎么可以借给你呢!小楷恳求道:就借我吧,一天!就一天!我考虑了一会儿,最后说:那好吧,我可就只借你一天哦!OK小楷爽快地答应了。

  到了中午,我有点儿后悔了,想去跟小楷要回钢笔,可我又想起妈妈曾对我说过的话,这让我左右为难。我跑去问妈妈。妈妈说:男子汉大丈夫,要君子一言驷马难追。如果你说到做、不到,别人就不会与你交朋友,你要说到做到,别人才会与你交朋友,而且会以你为榜样。

  听了妈妈的一*话,我明白了:君子一言,驷马难追。我应该说到做到。借一天就一天,明天再向小楷拿也不晚呀!妈妈看我下了决心便说:小浩,你做得很对,做人要讲诚信。听了妈妈的表扬,我心里美滋滋的。

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