校园是我们学*的地方，校园是我们嬉戏的地方，校园是我们交朋友的地方，同时，校园也是我们“生产”快乐的地方。
学*
我们在校园里可以学到好多知识：天文地理、人生道理……在学*中，你可以忘记所有烦恼、伤心事，全身心地投入到学*中去，也可以把你所有的快乐都注入到知识的海洋中去。俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。你在挖掘知识的宝藏的同时，也享受到了快乐。
所以，学*就是快乐。
嬉戏
“蓝蓝的天上白云飘”。在我们这个一望无际的“草原”上，我们无忧无虑地享受着，时而打打篮球，时而踢踢足球。累了，我们就躺在草地上，仰望着天空，手指着白云，好像可以抓住它了，这就应验了那句话：危楼高百尺，手可摘星辰。只不过我们是在“草原”上，抓的是白云而已。我们就这样享受着大自然给我们带来的乐趣。
所以，嬉戏就是快乐。
交友
学校里，不只是可以学*和玩耍，更重要的是，我们可以在这里交到许多朋友。
刚进入校园时，那一群陌生的人，后来就是我们形影不离的朋友了。这些朋友可以听我们倾诉，可以给予我们帮助，也可以给予我们欢乐。
所以，交朋友就是快乐。
毫无疑问，校园就是我们“生产”快乐的地方。
除了家，校园是我们学生最熟悉的地方。在校园里，我快乐得犹如一只小鸟，在理想与现实的天空中自由飞翔。飞翔让我满心快乐。快乐铺满校园的舞台、校园的跑道、校园的……
快乐在舞台
小时候，我有一个梦，就是能在属于我的舞台上唱着小曲给我的观众听。而现在，这已经不是梦，它成了现实。
校园十佳歌手赛就要举行了，我很荣幸地被音乐老师推荐参赛。我想，这是我一展身手的好机会。于是，我不断地练*。可比赛当天，不知为何，都还没站上舞台，我的声音就开始走调。我非常的苦恼，可要换歌已经来不及了，我只好将就一下。当主持人念到号数时，我的`心里就跳个不停。但我还是勇敢地走上台，唱出我的歌曲，尽管唱得走调，但同学们也没有吝啬他们的掌声。在掌声中，我走下台，心也才*静了下来。虽然最终我没能获奖，但我还是很快乐。因为，我至少圆了小时候的梦。而且，我也不会就此放弃，我还会继续努力，争取下次得奖。
校园的舞台让我感到快乐。
快乐在跑道
在运动方面我属弱势群体，不管怎样努力都不如人意。对于校园的跑道，有时我会感到可怕。可经历那件事后，我开始喜欢上了校园的跑道，而且在其中感受到快乐。
记得校运会刚开始时，我可以说是能躲多远就躲多远。可同学们却一直劝说我去参加1500米的比赛。比赛快开始时，我还在想，我连800米都不行了，1500米谈何容易？不过，在同学们的鼓励下，经过内心的一阵思想斗争，我还是尝试着踏上了跑道。奇迹出现了，我居然获得名次。那一刻，我不敢相信这是事实，但这就是事实。从此，我不再觉得校园的跑道可怕了，相反的，校园的跑道让我感到快乐。
快乐还在校园的许多地方……
是的，在校园里我是快乐的！
我的学校生活丰富多彩，每天都开开心心的度过。如同一只欢乐的小鸟在天空中自由自在的翱翔，十分快乐。
我的老师也是我最亲敬的朋友，他们总会在我最低落的时候，像一位朋友来安慰我、鼓励我，使我走过悲痛这一道门槛。做一个活泼的小天使。
在学校有许多事情令我回味无穷。最让我难望的事情是：那是一次体育课，同学们都到草场上。当时天很冷，不时的刮起风，顿时大家都哆嗦起来。体育老师看见了立即叫体育委带着同学们跑步。跑着跑着，我突然跌倒了，我伤心地哭了起来。这时，我们班的学*委陈宏春走上来说：“张欣怡，不要哭，没关系的，是不是这儿疼呀，我来帮你揉揉”。她说完后便伸出自己冻的通红的手在我跌伤的地方揉了起来。过了一会儿，我能行走了，我对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢。”
在学校里老师不但是最亲敬的`朋友，同学也是最亲密的亲人。我们在学校要多交“亲人”，“亲人”能在困难中帮助我们，让我们走过困难。
我的学校生活无法用语言表达，总之，我十分喜欢我的学校生活，你们是不是羡慕我呢?
星期五，上海宝山国际民间艺术节“缤纷校园”活动在我校拉开帷幕，届时将有苏格兰艺术团和我们一起开展文化交流、联谊活动。下午两点，全体师生到操场上集合迎接外国友人。
我们早早地来到操场，坐在好似一块绿色的大地毯的草坪上。同学们坐在上面，有的享受着草坪那凉爽的感觉，有的与身边的同学窃窃私语，还有的在玩小游戏……这时，校门口突然传来同学们欢迎外宾的欢呼声。于是大家立刻起身站好打起十二分精神，目不转睛的盯着*台方向，纷纷争先恐后的伸长脖子，想看看苏格兰人究竟长什么样子？只见，一群身着苏格兰民族服装，长着黄头发、白皮肤的俊男靓女们面带微笑的向我们走来。令人十分好奇的是：为什么英俊潇洒的男士也穿起了小格子裙呢？同学们面面相觑，大家皆一副百思不得其解的样子。这时耳边传来校长的声音：“同学们，让我们欢迎来自苏格兰的民间艺术家们。”话音刚落，同学们立刻挥舞着手中自制的苏格兰**和***，口中高呼着“欢迎、欢迎……”
接下来，联谊活动正式开始。首先，由我校学生进行表演，我们为他们表演了骑马舞、集体舞，并且还演唱了*经典名曲《茉莉花》。其中，最生动有趣、滑稽搞笑的莫过于“骑马舞”了。随着《江南style>音乐响起，一队排列整齐，做着相同动作的同学入了场，他们把左手握成拳头，右手举得高高的，伸出食指不停地划着圈，俨然一副骑马的样子。他们时而弯腰，时面踏步，时而跳舞，时而转圈。一会儿做着开火车的动作，一会儿做着广播操的动作……真是天马行空，令人捧腹大笑。虽然舞蹈动作繁琐、节奏明快可是表演的同学却非常认真，无一差错，真是“台上一分钟，台下十年功”。
热情四射的骑马舞结束后，接着苏格兰艺术团为我们带来了精彩的民间舞。只见他们男女之间手拉手欢快的跳了起来并且做出很多高难度动作。他们动作整齐，从侧面看，一排人简直就像一个人，而且转圈的时候也不会互相干扰，配合的简直是天衣无缝、无懈可击啊！这整齐的动作，这优美的舞姿，使全场同学陶醉其中；这整齐的动作，这优美的舞姿，竟让全场同学情不自禁的为他们击掌伴奏。表演结束后，操场上顿时响起了雷鸣般的掌声。
欢乐的时光总是那么短暂，令人回味无穷。这次文化交流、联谊活动不仅增长了我们的见识，而且促进了两国之间的友谊，真是一举两得啊！
人民小学是一个五彩缤纷的学校，以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫，当我们走过地球仪后，会看到一个非常漂亮的生态池，再往前直直走，会看到ABC广场。
人民小学除了这些地方以外，还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方，其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等，只要看着它们逗趣的模样，就会忘记心中的不愉快。
“ 铛铛铛……”终于下课了，同学们都飞奔似的跑出教室，有的人跑到篮球场打篮球，有的人在侧门旁的草地玩躲猫猫、墙壁鬼，有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步，各各展现了十八般五艺，形形色色、样样精彩。直到上课钟响了，我们才依依不舍的回到教室上课。
我们有一个美丽的校园，这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜，因为要留给学弟妹使用，校园中的每一朵花、每一棵树，都不可以破坏，我们要好好爱护我们的学校，让它永远都这么美。
——快乐的校园作文 (菁华5篇)
人民小学是一个五彩缤纷的学校，以及充满欢笑和快乐的好地方。学校就好像一个大迷宫，当我们走过地球仪后，会看到一个非常漂亮的生态池，再往前直直走，会看到ABC广场。
人民小学除了这些地方以外，还有迷宫花园、侧门草地、地球仪广场、校门口空地…等其它有趣的地方，其中以篮球场和可爱动物区最吸引我们了。可爱动物区里有小白兔、公鸡、火鸡、鸭子、鹅…等，只要看着它们逗趣的模样，就会忘记心中的不愉快。
“铛铛铛……”终于下课了，同学们都飞奔似的跑出教室，有的`人跑到篮球场打篮球，有的人在侧门旁的草地玩躲猫猫、墙壁鬼，有的人到地球仪玩飞盘、跳绳、跑步，各各展现了十八般五艺，形形色色、样样精彩。直到上课钟响了，我们才依依不舍的回到教室上课。
我们有一个美丽的校园，这个美丽的学校是我们要度过六年时光的好地方。现在使用的桌椅也要好好爱惜，因为要留给学弟妹使用，校园中的每一朵花、每一棵树，都不可以破坏，我们要好好爱护我们的学校，让它永远都这么美。
我的校园生活丰富多彩，校园里有美丽的风景，亲切的老师，可爱的同学。
走进美丽校园的大门就可以看到大大的操场，操场上有红色的.塑胶跑道，绿色的草坪。每当上体育课时，同学们可以在操场上奔跑、跳跃、仍沙包，别提有多开心了。校园的花坛里种着许多五颜六色的花朵，飘出一阵阵香味，令人心旷神怡。
我们的朱老师、周老师和其他老师都教我们丰富的知识，我们都认认真真地听他们讲课。老师们还辛苦地帮我们批改作业，教我们订正，他们还对我们说：“你们对我们最好的礼物就是好好学*、天天向上。”同学们都很喜欢这些老师。
我们班的同学都很友好，上课大家认真听课，积极发言。下课大家聚在一起看书、做游戏。今年我有了一个新的同桌，她的学*成绩和我不相上下，不会的题目我们可以互相讨论。我们互相竞争、互相进步。
我爱我的学校！我爱我的老师！我爱我的同学！我爱我的校园生活！
寒冷的冬天过去了，我们迎来了温暖的春天，一切都在悄悄地变化着。
校园里有很多的樱花和柳树，随着气温的转暖，校园里的树木发芽了，树木显得更加有生机了。小鸟也来凑热闹了，它们也争相的来到了枝头，秀出自己那清脆的歌喉。学校里的小草，树木，小鸟好像都在唱着成长的歌曲。
万物复苏之际，我们的歌声更是震撼着整个校园，我们放开了喉咙大声歌唱，一首首美妙的旋律回荡在校园的上空。今天，老师让我们学*了《向前冲》这首歌曲，这首歌曲对我们的鼓舞很大，这首歌真是振奋人心，不仅歌曲的节奏感好，歌词好，唱完之后感觉浑身有力气，学*也更加有尽头了。
植物生长，鸟儿回窝，我们用歌声表达着热爱大自然，热爱学校的情怀。校园的每个地方都充满了快乐。我想：作为一名少先队员就应该这样，我们应该朝气蓬勃的对待每一天，就像歌词中唱的那样，传播正能量，做一名合格的小学生。
早晨一丝阳光射进海模池中，与鱼儿嬉戏打闹，太阳不慌不忙的、一点点的从教学楼后面爬了上来，它在玩捉迷藏，多了一夜了，终于可以出来透透气了。
这一天正是星海学校的快乐日，我们要用崭新的面貌迎接这美好的一天。主杆道两旁的柳树被晨风吹拂着，鸟儿在它们的头顶唱歌，似乎是祝我们开心呢！哗——又一阵晨风，它吹着实验田花草树木，奏出“校园交响曲”，这交响曲不正是迎接这个美好的一天的吗？
星海学校快乐日的起点就是“趣味游戏”，有需超快反应力的“抱团”，还有需要默契十足的“萝卜蹲”与“各位好汉气请抱拳”三种趣味游戏。
先来进行趣味游戏的第一项——报团。十几个人围成一个圈圈，边小跑边唱“抱团团”，直到裁判说一个数字，十几个人分几组抱成团，每组人数必须是裁判员说的数字。哈哈！第一个下场的就是我和小朱啦！这有没有很默契啊？我俩同病相怜，压根儿就没听清裁判员说的数字。第二项——萝卜蹲。几个人一人一个“萝卜号”，有一个“领头萝卜”说自己的萝卜号三声，再说“某萝卜蹲完某萝卜蹲”，如果另一个萝卜说错了，或过了2秒没说，这个“萝卜”就淘汰了。最让人不理解的是随着那三声“萝卜号”还要蹲三下，结束后个个腿酸脚麻的。第三项也是最后一项——各位好汉请抱拳。一个人说“某某请某某喝酒”，对应的人要说“某某不会喝酒”那个人说“那么请问谁会喝酒”对应人说“某某会喝酒”就这样延迟下去，不要说这么简单的游戏不会有人输得，这可不是说自己的名字，而是小绰号。我嘴不好使，第二个下场。
快乐日的间奏——烧烤。同学们把桌子围成一个圈，边吃零食边等烧烤，当我把零食吃到只剩三分之一时，我等不及了，自己也参加了烧烤，最后把自己变成了“酱烧猪蹄”，这一刻烙在了心中，从此“安全”在我心中有了深刻的含义。
快乐日的尾曲——看电影。全校几百号人在七点半时搬着凳子下楼坐在了教学楼前面，我们看的是“冲出亚马逊”，在影片当中有两个*特种兵杀死了无数敌军，顿时，寂静的像山谷的校园忽然送来噼里啪啦的掌声，弄的六年级很是尴尬，但我们明白这是他们的爱国心，一个冲动的念头冲进心中，我也在心中送去掌声。
星海学校快乐日的一切，都在我心中回荡。
“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师拿着书和备课本大步大步地走进教室，走上讲台，老师告诉我们说：今天这节语文课来学*我的智慧校园，需要去校园里观察、探索，发现一下校园智慧在哪里？美在哪里？同学们一听高兴极了，教室里顿时沸腾起来，议论纷纷，老师说拿好自己的书和本子一块去校园，这时候同学们的以最快的速度飞快地跑出教室。
我们来到操场上，我东瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，发现我们的校园真美啊！每次进校园都是匆匆忙忙，还真是很少这么留下脚步来看校园，我们学校分为两个校区，一个在丰庆路，那是一、二、三年级的学生上课教室，一个在博颂路上，那是四、五、六年级学生上课的教室，我们四年级在博颂路上，走进校园左手边有一面墙是浅绿色的，上面有八个大字：绿意盎然、文质彬彬，我自己理解这八个字的意思是：老师希望我们每个学生像春天的花朵一样盛开，像春天的草叶一样不怕困难的成长，举止文雅有礼貌，这也是学校对我们每一个文绿学生的期望，再往里走左手边和右手边是我们学生上课的教室和老师的办公室，接着进入我们眼帘的是我们的最爱—————操场，我们喜欢下课后在操场上奔跑、玩耍、嬉戏，喜欢在操场上玩我们的空竹，喜欢在操场上上体育课，喜欢在操场上······，我喜欢上语文课，喜欢读课文里的每一篇文章，有时看到一些好句仿佛自己身临其境一样，喜欢上数学课，+、—、×、÷把我们带进了数学王国，喜欢上英语课，一句：goodmorning，听！我们英语燕老师英语发音多好听啊！我喜欢上音乐课，喜欢里面优美的旋律，喜欢里面跳动的小音符，喜欢上美术课，愿意用画笔记录美好的一切，喜欢上品生课，老师可以给我们讲解怎样才是一个好孩子，喜欢上所有的课，听！别的班传出的书声朗朗，真是动听，我们学校还开设了好多社团：足球、篮球、篆刻、书法、葫芦丝······，学校不光注重我们的学*，还注重培养我们在德、智、体、美全面发展，在文绿上学我感到自豪、感到骄傲。
我仿佛是一个小仙女在校园里飞翔、遨游，美妙的`音乐响起来，下课的时间到了，随着老师的口令，把我从想象中带回来校园，我发现了我们文化绿城小学真是一个充满智慧、充满欢乐的校园，我要好好学*，成为文绿的一名好学生！
——快乐的校园作文 (菁华10篇)
清晨，一轮红日从东方升起，发出金色的光芒。树枝上的小鸟在欢快地放声歌唱，小学生们兴高采烈地来到校园里，鲜艳的*在迎风向他们招手。
早读时间到了，一间间明亮的教室里传出学生们琅琅的读书声，那声音时而嘹亮，时而低沉，时而激昂，时而*缓。此时此刻，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
下课了，同学们像出笼的小鸟飞出教室，来到操场上，做丰富多彩的活动。他们有的'打篮球，有的扔沙包，有的跳绳，有的跑步，还有的做好玩的游戏呢！看，一群小足球运动员们在绿茵茵的足球场上激情飞扬，一个个如初生牛犊，热火朝天地踢呀，跑呀，抢呀，他们时而在为自己的胜利而欢呼雀跃。
我们的校园生活是如此的充实快乐，我们像辛勤的小蜜蜂在不断汲取知识的营养，又像美丽的花儿幸福绽放。
早晨一丝阳光射进海模池中，与鱼儿嬉戏打闹，太阳不慌不忙的、一点点的从教学楼后面爬了上来，它在玩捉迷藏，多了一夜了，终于可以出来透透气了。
这一天正是星海学校的快乐日，我们要用崭新的面貌迎接这美好的一天。主杆道两旁的柳树被晨风吹拂着，鸟儿在它们的头顶唱歌，似乎是祝我们开心呢！哗&&又一阵晨风，它吹着实验田花草树木，奏出校园交响曲，这交响曲不正是迎接这个美好的一天的吗？
星海学校快乐日的起点就是趣味游戏，有需超快反应力的抱团，还有需要默契十足的萝卜蹲与各位好汉气请抱拳三种趣味游戏。
先来进行趣味游戏的第一项&&报团。十几个人围成一个圈圈，边小跑边唱抱团团，直到裁判说一个数字，十几个人分几组抱成团，每组人数必须是裁判员说的数字。哈哈！第一个下场的就是我和小朱啦！这有没有很默契啊？我俩同病相怜，压根儿就没听清裁判员说的数字。第二项&&萝卜蹲。几个人一人一个萝卜号，有一个领头萝卜说自己的萝卜号三声，再说某萝卜蹲完某萝卜蹲，如果另一个萝卜说错了，或过了2秒没说，这个萝卜就淘汰了。最让人不理解的是随着那三声萝卜号还要蹲三下，结束后个个腿酸脚麻的。第三项也是最后一项&&各位好汉请抱拳。一个人说某某请某某喝酒，对应的人要说某某不会喝酒那个人说那么请问谁会喝酒对应人说某某会喝酒就这样延迟下去，不要说这么简单的游戏不会有人输得，这可不是说自己的名字，而是小绰号。我嘴不好使，第二个下场。
快乐日的间奏&&烧烤。同学们把桌子围成一个圈，边吃零食边等烧烤，当我把零食吃到只剩三分之一时，我等不及了，自己也参加了烧烤，最后把自己变成了酱烧猪蹄，这一刻烙在了心中，从此安全在我心中有了深刻的含义。
快乐日的尾曲&&看电影。全校几百号人在七点半时搬着凳子下楼坐在了教学楼前面，我们看的是冲出亚马逊，在影片当中有两个*特种兵杀死了无数敌军，顿时，寂静的像山谷的校园忽然送来噼里啪啦的掌声，弄的六年级很是尴尬，但我们明白这是他们的爱国心，一个冲动的念头冲进心中，我也在心中送去掌声。
星海学校快乐日的一切，都在我心中回荡。
每个人都一定有自己的学校吧！在自己的校园内，谁不会快乐呢？接下来，让我说说我那快乐的校园吧！
我的学校，给我丰富的学*生活带来了乐趣。金色的秋天来临了，我们开始了新的一年级的学*生活。在秋天还有一年一度的秋游活动呢！秋高气爽的时候正能让我们舒展一下筋骨。在操场上时常能见到同学们在运动，有的跳绳，有的踢毽子，有的跳山羊，还有的在跑步呢！
第一学期过去了，迎来的是第二学期。春天也不知不觉的来到我们的身旁。春天也有一年一度的春游活动。说起节日，我们不得不提起外语节，过外语节时，我们常常能看到许多精彩的节目呢！春天也有我校特有的“福山杯”篮球比赛呢！我班三年级开始参加比赛，如今已参加了两年，并都得了冠军呢！
我那美丽快乐的校园给我那快乐的学*生活带来了我穷的欢乐。
校园是一朵芳香四溢的花，一个五彩缤纷的宝盒，又是一条清晰透明的小河，一个荡漾欢笑的梦……天空中，白云飘飘；草地上，鲜花朵朵；果树上，硕果累累。嗬！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里，笑声一浪高过一浪。这是为什么呢？让咱们去看一看吧。出发啦，坐稳了，Let’go！
镜头一
“丁铃铃——丁铃铃——同学们上课了——叮铃铃”上课的铃声“温柔”地响起了，同学们像一只只斗败了的小公鸡，迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《春晓》时，不知谁带头搞起了恶作剧：“春眠不觉晓，处处蚊子咬。”话音刚落，其他同学眼睛发亮，好像有心灵感应似的，一起大声读道：“打点DDV（杀虫剂），不知死多少？”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”幸亏老师不在，要不，那些男生就都完了。（女生都没参与欧！）
镜头二
难忘最后一个“六一”儿童节。那天，老师问“谁能上去讲一个笑话，好让大家开开心！”王星皓自愿举手说：“老师，我讲！”在雷鸣般的掌声里，他信心十足地走上了讲台，我们立即变得鸦雀无声，他开始讲了：“有一天，甲、乙、丙三个人一起坐飞机出去游玩。途中，因为飞机超重，他们三个人必须从飞机上扔下一样东西，甲扔下了一袋米；乙扔下了一把小刀；丙扔下了一个手榴弹，而且是拉了弦的。到了那里，他们准备去捡他们扔下的东西，一对夫妇开心地告诉他们，一袋米掉下来解除了他们的饥饿；又看见一个小姑娘在哭，她说，从天下掉下来一把小刀，把她们家的小狗叉死了；他们又看见一个小孩正在笑，他说，他爸爸朝对面村子放了个屁，那个村子就爆炸了！”听到这里，我们笑得前仰后合。
我时常摘下这些饱含着校园趣事的小花，闻闻那沁人心脾的芳香，打开那装满趣事的小盒，取一个与好友分享；或者在波光粼粼的乐趣之河里尽情地畅游、嬉戏，与朋友们一起荡漾在校园的梦中……
下课了，铃声叮铃铃的响起了，同学们像被放出笼子的小鸟一样飞快地跑到了操场上。有的同学在篮球场上玩老鹰捉小鸡的游戏，有几位同学当小鸡、有一位同学当鸡妈妈、还有一位同学当老鹰。
老师说：“三、二、一、开始”。老鹰想把鸡妈妈后面的小鸡吃掉，鸡妈妈不停地左右摇摆，用身体和双手挡着老鹰，保护着自己的孩子。这时，老鹰来了个措手不及，抓住了两只小鸡，最后老鹰赢了。
操场的左边有一群同学在玩跳大绳，其中两个同学用右手用力地挥动着大绳，其他同学排着队一个接着一个的踮起双脚冲进大绳，不停地跳着，就像在玩跳跳床一样，真美啊！
操场右边的同学在玩踢毽子，双手抛出，右脚踢毽子，彩色的鸡毛毽子在同学的脚上一上一下不停地快乐的跳动着，漂亮极了。
最后，铃声响起了，同学们又回到安静的教室。
时间过得真快，转眼间，我已在小学渡过了四年难忘的时光，回忆起校园生活，是那么有趣，是那么快乐，是那么刺激，尤其是在二年级拔河比赛中，带给我快乐，让我感受到团队精神，是我至今还回味无穷。
记得我上二年级的时候，有一天班长对我们说，放学后我们班将要一班PK，我高兴的一蹦三尺高，比什么呢？我心想，接着我听了下去噢，原来是拔河比赛呀。我们班的学生争先恐后的来报名，班长说：“别着急每人都有份”顿时我们班的同学都欢呼雀跃起来，有的人快要回家了，听见班长说话就停下了脚步。
到了“战场”绳子一回到了我们班这一边一回到了一班这一边，过了半个小时我们赢了。
这一幕让我回味无穷，给我的校园添加了无限乐趣。
我的校园生活丰富多彩，快乐无比。
早晨，我高高兴兴地背着书包上学，到了学校，交上作业，紧张的学*开始了，虽然上语文、数学、英语很枯燥，但老师讲课生动有趣，我们听得津津有味，老师还经常和我们一起做游戏，逗得我们哄堂大笑。
“叮零零，叮零零”的下课铃声把校园的安静打破了，欢笑声、嬉闹声立刻传遍校园，同学们飞一样地冲出教室，有的跳绳；有的踢毽子；有的做游戏；还有的在看书、学*。
音乐课开始了，同学们认真地唱着歌，优美的歌声在教室中回荡。
下午上体育课，到了操场，首先跑一圈，活动活动身体，接下来是广播体操，同学们姿势优美，动作整齐，时间过得好快，转眼就下课了。
最后一节是活动课，同学们根据自己的爱好选择，我学国画，在老师的指导下，我细心地画着，不一会儿，一幅漂亮的画就跃然纸上。
放学了，我恋恋不舍地离开了学校，在快乐的学校生活中，我一天天地成长，每一天都能学到许多知识。
10月20日，我们钱塘外语学校二（1）班的旭日小队迎来了期盼已久的第二次假日活动，大家兴高采烈的前往西溪湿地博物馆。
看了体验电影，我们知道了湿地虽然仅占地球面积的6％，却为地球上20％的已知物种提供了生存环境，具有不可替代的生态功能，因此享有“地球之肾”的美誉，是全球三大生态系统之一；大厅中央摆放着的芦苇编制的船只，鱼皮制成的衣服无不让我们眼界大开；*距离的神奇魔术表演更是让同学们瞠目结舌，惊叹连连，大家踊跃举手，争当魔术师的小助手……
美好的时光总是短暂，下一次的小队活动会是怎样呢？我们翘首期盼。
课外活动时间，男同学就兴冲冲地赶赴球场，开始了你争我夺的“征战”。看！一名男同学用“声东击西”的战术，成功把球带到球篮下投篮，“球进了，球进了！哈哈！”欢呼声、笑声响成一片。女同学则成群结队地玩游戏，有的跳山羊，有的跳橡皮筋，有的打乒乓球……瞧！打乒乓球的两名女同学势均力敌，一扣一杀，精彩的对战博得阵阵喝彩…．-
上课铃一响，同学们便满头大汗地从操场“征战”而归。接下来，你便可以领略到“老师讲课口沫横飞，同学们听课各有千秋”的景象。看！这位大姐在埋头苦读小说，那位仁兄在梦会周公。老师见状，双手一背，缓缓地念起他自编的《睡觉论》来：“请大家不要以睡觉的姿态出现在课堂上，你睡着了是小事，感冒了是大事；你感冒了是小事，传染给同学是大事；传染给同学是小事，传染给老师乃是大大事……”“瞌睡男”正跟周公下着棋，老师的话他哪里听得进去？同桌不忍心大家的耳朵跟着受折磨，用手肘猛地一推。“瞌睡男”吓了一跳，猛地站起来，被压红的脸上还挂着口水：“老师，这道题……我也不会……”“哈哈哈……”全班同学捧腹大笑。小结：偶尔的笑料，让我们的课堂更加活跃。那些“暗度陈仓”的同学，没能逃过班主任的“火眼金睛”。他们在课后专人学*班“闭门思过”后，上课再也没有开小差了。步骤三：从考试中寻找笑声“名次诚可贵，面子价更高。若为考试故，二者皆可抛。”为了在考场上过关斩将，获得佳绩，有的同学竟作起弊来，因此闹了不少笑话。有的伸长脖子“望穿秋水”，有的“飞鸽传书”，有的发送“声音暗号”……有一名男生甚至将课本放在大腿上，明目张胆地抄写。监考老师悄无声息走到其后，小声问：“这课本怎么回事？”该同学过于投入，头也没抬：“桌子里东西太多，放不下，只好放在腿上。”话音刚落，该生突然觉得背后似有一阵凉意，猛一抬头，发现问话的竟然是老师，顿时傻眼了，结结巴巴道：“老师，我错了……”作弊“三十六计”遇到了老师们的“监考兵法”，都败下阵来。
六年的小学生活就如过眼云烟，一眨眼就过去了。留下的回忆多么美好。
记忆犹新的还是那首校歌：“美丽的古运河畔，高邮北小桃李芬芳。窗明几净教学楼……”是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站——小学。
当然，那些老师们，教会了我怎样做人。书本中的知识经过老师的一番讲解，我理解的更加深刻了。那热爱生活、不屈不挠的海伦·凯勒；循循善诱、见微知著的孔子；珍惜时间的鲁迅……我一一认识。老师是那样的循循善诱，我会永远记住老师的谆谆教诲，走好人生之路。
我还要感谢我的第二个家——城北小学。这几年来，城北小学发生了日新月异的变化。校园变大了，变美了。还光荣地被评为省实验小学呢！在这些年来，学校开展了许许多多的活动，如“手拉手，我为西部添片绿”活动，让大家用卖废品的钱为西部添一片绿色；“春季运动会”是体育好的同学大显身手的好机会；我是校军鼓队队员，训练时虽很苦，但培养了我能吃苦的精神。比赛是风光得走在比赛场上，还真有点军人的气概哩！最让我难以忘怀的还是“红领巾生态文化一条街活动”。让我们再回顾一下当时的情景吧！
我们办举行的是拍卖会活动，所有的工具和拍卖师的服装都有模有样，整个活动一点儿也不比正规拍卖会差。在活动的前一天，教室被我们装饰得五彩缤纷。拍卖会的物品全是由自己用废旧物品做的，随着一元钱的起价，物品全部拍卖出去了，拍卖来的钱全部捐给西部。在拍卖会当中，曾有三位老师加入进来呢！
“高邮北小桃李芬芳。”这句可一点儿也没错。我们学校出的名人可多啦！在*文坛能真正堪称“小品出大家”的王曾祺就曾是我们学校的学生。我们北小还有一个校外辅导员，虽然不常见面，可提起他每个同学都倍感亲切，我也不例外。他是谁？他就是新四军老战士——王遐方爷爷呀！
在这所被知识的阳光照耀的殿堂，我经历了许许多多的第一次：第一次拿课本；第一次举手发言；第一次接受奖状；第一次采访；第一次辩论等等。哇！好多第一次。我的童年也在这一次次的第一次中远去。
我亲爱的同学们，就要和你们说再见了，即使大家分别了，可在我们的心中这个大集体永远不分离。
如今，就要告别美丽的校园；告别叫我们怎样做人、怎样学*的老师；告别朝夕相处的同学。我很眷恋，同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。现在，母校就要过一百岁生日了，我也做不了什么，就让我们默默的祝福母校吧！
祝：母校生日快乐！HAPPY BIRTH DAY！
——快乐的校园生活作文 (菁华9篇)
三年前的一天，当我第一次站在学校门口，望着那美丽而又弥漫着书香气息的校园，我憧憬着将要来临的校园生活。
三年里，我的校园生活是多姿多彩的。在升旗台上，我曾经作为一名升旗手，在庄严的**声中，我把鲜艳的*徐徐升起，*在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳。在这里，我和全校同学、老师们一起传递火炬，迎接奥运的到来，那是多么振奋人心的事走进景徽堂，这里正是我学*知识的乐园。“叮铃铃”一阵清脆的`上课铃响起，同学们纷纷走进课堂，校园里安静了下来，像退浪潮的海滩恢复了*静。课堂里，听着张老师仔细认真的讲解，同学们时而恍然大悟，时而侧耳聆听，时而兴高采烈。同学们一刻不停地吸收着老师给我们的养分——知识。下课了，同学们个个神采飞扬，飞一般地向操场猛冲过去，三五成群地玩着自己喜欢的游戏。
放学以后我还要马上去桂花园旁的射击室练*射击。经过了一个学期的训练，我的射击成绩也越来越好了，这让我明白了一个道理；只有通过不断的勤学苦练，才能让成绩一点一点提高，熟能生巧就是这个道理。
学校还经常组织我们去参加各种有意义的活动，也有许多的地方课程，让我们去自由选择，这些活动都很受同学们的欢迎。
我的校园生活多么丰富，多么快乐啊!
无声的清风擦过我的脸颊匆匆而过，无影的时光滑过我的指尖匆匆而逝。 ——题记
望着窗外热烈如火的枫叶，小巧精致的丹桂，暮然惊醒，又是一年过去了。时间流逝得总是这般快。纯真的小学时代不知不觉已离我越来越远，忙碌的中学时代已悄悄在我心中扎了根。那个曾经留下我众多回忆的地方渐渐被我深埋心底，那个曾经对我而言陌生的地方已遍布我的足迹，留下我的记忆。
念
时间的年轮缓缓转动，我已长大，离开了那个有着我众多回忆的小学校园，跟随着妈妈的步伐，走进了那个陌生而又神秘的中学校园。陌生的班级里有着四十三张陌生的脸庞，他们的眼里有着和我一样的好奇和期盼，当中也夹杂着些许的思念和忧伤。
刚步入校园的我是没有朋友的，只好追忆小学的点点时光和曾经的喜怒哀乐。眼前仿佛闪过同学们在操场上奔跑的洒脱身影、课堂上的欢乐笑声、老师的温柔笑颜和殷殷叮嘱……一切宛如昨天。我是多么思念曾经的一切啊！但我既然走进了中学，就意味着我必须学会适应，接受现在所拥有的一切，努力融入现在这个班级的大家庭中。而在这个过程中或许不是轻而易举的，但它意味着成长。
喜
时间迈着轻快的步子从我面前蹦蹦跳跳地走过。在一段时间的磨合后，我和这些陌生的同学熟悉了，并从中交到了第一个好朋友。心情可想而知，就好像一个吃了糖果的孩子，心里甜甜的。因为这意味着我迈出了实质性的一步，说明今后我不再是孤孤单单一人坐在座位上回想曾经。
放学路上我们说说笑笑，偶尔会有小打小闹，却掩盖不住眼底的神采飞扬。落日的余晖把我们的影子拉得很长很长，风中回荡着我们银铃般的笑声。
暖
刚考的试卷发下来了，一个个鲜红的叉叉散落在试卷各处，就像一张无形的大网罩得我喘不过气来，那个印证着我的失败的分数仿佛正在无情地嘲笑着我的无能、我的`失败。这一切都来得太过突然，让我的大脑一片空白。滚烫的眼泪顺着我的脸颊缓缓滑落，瞬间冷却，是那么冰冷如雪。
老师叫我去办公室，想象中的批评并没有如期而至。迎来的是老师一句句包含鼓励的话语：“不要丧气，不能被一次困难打倒，要找出失败的原因，要懂得从哪里跌倒就从哪里爬起来。加油！”这短短的几句话温暖了我的心，给了我莫大的信心，只要我不放弃，相信我会一次比一次更好。
或许在今后的校园生活中，将要走的路很长，但我相信它会带给我无比的精彩。而我也会抬起头勇敢地面对今后的生活，给我的初中生活划上一个完美的句号。——后记
在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。
上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，杜老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学*不好的同学，但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。张楠、艺华、延友、晓辉、二乐、立舟，和我这几个人在一起，可真是超级热闹。立舟是男高音，这声音添加了几分快乐。我、艺华和二乐是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过立舟是真正的主角，有一样最好笑，立舟竟然向边二乐了许多飞吻，还说要对边二乐放电，当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了二乐一下，他就四脚朝天了，不过二乐也没事，幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已。
还有许多事让我不能忘记，在这我就不细说了！
耶！校园生活好快乐！让我不能忘记…
我们的校园生活，丰富多彩。因此，我们一直浸泡在浓浓的节日氛围中。其中印象最深刻的当属科技节的四驱车比赛了。车子飞速开动的情景，引擎急促低吼的声响，真够动人心魄！走！咱们一起看比赛去——
“加油！我的赛车！加油啊！”同学们围绕在赛道旁，纷纷为自己心爱的赛车呐喊助威。有的瞪大了铜铃般的`眼睛，直愣愣地盯着自己的赛车；有的不忘作点弊——把赛车放在离终点*一点的地方，只为提高零点几秒的成绩；有的活脱脱成了一只“大猩猩”，捶胸顿足，扯着嗓门，尖声叫喊；还有的甚至疯狂跳起霹雳舞来……
我使出浑身解数，好不容易挤进人群。哇!参赛的赛车辆辆酷美，各领风骚：有的大气，有的简洁，有的是过时的“老爷车”，有的却是飞驰的“骏马”……我看着这些赛车矫健的“身姿”，不禁为自己的战斗机捏了把汗——要知道测速的时候，它毕竟出过洋相的！
“501班!”哎呀！我得去比赛了！
我将自己的“影风幽狼”放在跑道上，心中默默地祈祷。“开始！”我惊了一下，急忙放下赛车。“影风幽狼”一离跑道，顿时犹如一支离弦的弓箭，射出了几米开外！它的四轮飞速转动，“嗖嗖”的声响不绝于耳，电池的能量让马达都发烫了起来。最后一圈了，我的“影风幽狼”竟遥遥领先，低吼着以飒爽的英姿不可思议的速度完成了比赛！“完美”两字在它身上得到了最好的诠释！“5.06秒”，裁判沙哑的声音在我听来如同天籁般的美妙！全班“观战”的同学都祝贺我，我太高兴，太自豪了！
这次的四驱车比赛，我们班荣获最佳成绩：沈嘉辰第一、琚泉源第二、我第三。背着“硕大”的荣誉，我们的科技节也即将落下帷幕。嘿！下次四驱车比赛，别忘了叫我哦！
学校就像一棵大树，树上的花儿就是我们的笑脸。我们在学校了快乐的生活，快乐的游玩。
我记得最清楚的就是书市那天。等到排队的时候，我已经等得不耐烦了，终于来到排球场了，我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的书放在桌布上，我再把一个个玩具也放在桌布上，一下子桌布就放满了。我叫一位同学帮助我管理这些东西，然后我就去买东西。我看到一些游戏卡，就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地，发现少了两样东西我问帮我管的那位同学，他说：“有一位同学买走了你的东西，给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币，对那个帮我管的那位同学说：“这一个五角是给你的工资。”那位同学开心极了。
快乐的时光总是过得很快，带给我的却是甜蜜的回忆，就像树上结出的'果实。
清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。
今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。
动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的`语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。
由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学*。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。
最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。
快乐的时间过的总是很快，结束了一天学*生活后，我还要去音乐班学*。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。
这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学*，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学*，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们！
有些人认为，在学校是最烦恼的时候。每当犯了一个错误就会得到一顿批评，还有那数不胜数的作业，而我却不这么认为，我认为在学校里是最快乐的，我是刚从乡下转到实验小学来的，起初我心里很害怕，怕老师和同学是陌生的，学*环境也变了，自己能不能适应呢？来了一星期我发现，我的担心是多余的，老师和同学们都十分关心我，我可以像以前一样和同学们一起玩耍，和同学们一起专心致志的听课，一点也不孤单。
每当上课时，老师提出问题来，只要我举手，老师总会给我这个新生机会， 让我来回答，如果不正确再和同学们一起讨论，读课文时，我可以在小组里发挥我的水*，音乐课，还可以在同学们面前放飞我的歌喉。
课间，我可以和同学们一起玩耍，踢毽子、跳皮筋、跳绳……整个长廊回荡着我们的笑声。我还可以聊一些电视上看到的有趣的事情。有时讨论学*上遇到的难题，大家有时争论的面红耳赤，得到答案后又欢呼雀跃，和好如初了。
你觉得我现在的校园生活丰富吗？欢迎你哪天到我们的'学校来和我们一起学*、做游戏。
在学校里，上课是我们最重要的时候，而下课则是我们最快乐的时候。
上课时，老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。就说上次吧，星期二第一节语文课快下课时，杜老师说星期四要开家长会，有许多同学都说：“啊……”尤其是在学校里学*不好的同学。
但这并不影响我们下课的情绪。下课了，我们犹如脱僵的野马。但也有些“马”，还被缰绳绑着，他们就是在订正作业的同学。下课真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真热闹。张楠、艺华、延友、晓辉、二乐、立舟，和我这几个人在一起，可真是超级热闹。立舟是男高音，这声音添加了几分快乐。我、艺华and二乐是地主，也就是“百慕大”超级组合，不过立舟是真正的`主角，有一样最好笑，立舟竟然向边二乐了许多飞吻，还说要对边二乐放电，当场的人都做出了呕吐的样子。有一次他向我发飞吻，在场的人没呕吐，倒笑了起来，我推了二乐一下，他就四脚朝天了，不过二乐也没事，幼儿园时他就这样。我可是在幼儿园被称为“搞笑恶作剧”的人，这在幼儿园只是“见面礼”而已。
还有许多事让我不能忘记，在这我就不细说了！
耶！校园生活好快乐！让我不能忘记…
我们的校园生活丰富多彩，许多活动不但给我们带来了快乐，而且锻炼了我们的意志，让我们明白了很多道理。
记得那是五年级的时候我们的一场拔河比赛，让我至今难忘。下午第三节课我们飞快地奔跑到操场上，老师把我们分成两队，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。只见一条又长又粗的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
预备随着体育老师的一声哨声，双方队员抓起了绳子。开始比赛正式开始了，我们双方互不相让，同学们都使出吃奶的力气拼命地往后拉，一个个小脸憋的通红。我也使出了九牛二虎之力，一颗颗豆大的汗珠从头上接连不断的淌下来，我顾不上擦汗，一心只想着坚持坚持。红布条儿一会向我们这边移，一会向对方那边移，还差一点，我们加倍用力，啦啦队为我们加油。
加油！加油！五（1）班加油！我们班同学听到加油声，立刻掉头，把绳子缠在腰间向前跑，红布条儿一点点向我们这边靠*，终于把对方拉过了界线，我们赢了！
第二场，交换场地，比赛开始我们继续奋力往后拉，但是对方太强大了，不好，我们班队员被拉倒了，但我们并没有认输，只见我们班同学一步一步被拖走，我们输了。
到了最关键的一局了，我因为手受伤了没有上场。比赛开始了，我紧张得额头、手心都冒出汗来，绳子上面的红布条儿向我们这边靠*了，还差十厘米，同学们个个憋足了劲，面红耳赤。对方也爆发了，红布条儿又向对方那边移了，我们虽然顽强抵抗，但还是招架不住，不得不以失败告终。
在比赛中我们经历了赢和输，让我体会到友谊第一比赛第二，对我们来说输赢都以不重要了。校园生活总是那样奇妙，它渐渐成为我生活中不可或缺的一部分。在最后一学期的小学校园生活中我要努力学*，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。
——快乐的校园生活作文 (菁华6篇)
我的母校是拥有着百年沧桑历史的乌鲁木齐市第二小学。她历史悠久，为祖国建设培育出了一代又一代的有用之才。我爱我的母校!
清晨，呼吸着清新的空气，我快乐的心情和鸟儿一起飞翔着，我的心呀，早已飞到了美丽的校园!飞到了我们快乐游戏的操场。
一走进学校大门，走在松软的雪地上。你听，咯吱!咯吱!咯吱!多么美妙的旋律!多么动听的乐曲呀!你看，篮球架白了;乒乓球台白了;**杆也白了;丁香树开满了白色的花朵!啊，校园的早晨真是一派迷人的景色呀!
上午的第一节课是上语文课，老师来了，大家一起向老师问好。我们在老师的领导下，遨游在知识的海洋中，老师讲得绘声绘色，语言也很精彩，一篇普通文章被老师讲的非常生动、感人，我们都听得津津有味，接着是数学课,老师的粉笔挥挥有神的在黑板上写着，看着一道道数学难题被老师破解，同学们的眼神中充满了崇拜。下午，上课铃响后，老师用优美的歌声对我们说：“同学们好~”我们也用歌声对老师说：“老师您好”就这样一句话，使我们一节课都有好心情。最后是体育课，今天练*跳跃。老师让我们退到线后，然后开始让我们比赛。我们像青蛙一样蹲下来跳，我体力不好，刚跳到一半，就哭丧着脸跳不动了。哎，真失败，每一次，我都半途而废。暖暖的阳光突然变得火辣辣地，炙烤着我，让我倍感烦躁。为什么别人都能做到，而我却做不到呢?
下课了，同学们一窝蜂的冲了出去，冲向了美丽的操场呼吸新鲜的空气，舒展紧张的大脑，在操场上蹦蹦跳跳、尽情地玩耍。操场顿时热闹了起来，瞧!那一群男同学正在滑冰，打雪仗;这有些女同学正在跳皮筋!;真是热闹非凡，操场上有着“童鞋”们的那些。
最开始是袋鼠跳。我们把两只手像袋鼠一样举在胸前一蹦一跳地出发了。这一回，我没赢过同学，远远地落在了后面。第二轮，老师要求我们像兔子一样，手举在头顶跳，这一回，我还是没能赢过同学，越跳越慢。第三轮，我们像青蛙一样蹲下来跳。这回，我彻底没力气了，刚跳到一半，就哭丧着脸跳不动了。
哎，真失败!每一次，我都比不过同学;每一次，我都半途而废。暖暖的阳光突然变得火辣辣地，炙烤着我，让我倍感烦躁。为什么别人都能做到，而我却做不到呢?一定是我*时太缺少锻炼了。想起冬天跑步时我累得要命的`情景，我懊恼极了……如果我*时能坚持锻炼身体，比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力，比赛的时候才能有好成绩。我想我该好好锻炼身体了!“铃铃铃”···
哎，真失败!每一次，我都比不过同学;每一次，我都半途而废。暖暖的阳光突然变得火辣辣地，炙烤着我，让我倍感烦躁。为什么别人都能做到，而我却做不到呢?一定是我*时太缺少锻炼了。想起冬天跑步时我累得要命的情景，我懊恼极了……如果我*时能坚持锻炼身体，比赛的时候就不会这么丢脸啦!因为只有坚持不懈地努力，比赛的时候才能有好成绩。我想我该好好锻炼身体了!“铃铃铃”···
放学了，一天的生活结束了，你说这是不是快乐的生活呀?
我的学校生活是快乐的，是丰富多彩的。同学们一起学*，快快乐乐；一起玩耍，亲亲热热。大家请来看一看我的学校生活吧！
早晨，我刚一跨进校门，看见一些同学在捡垃圾；一些同学在水泥地上认真的扫地。我看了，也赶紧上楼，拿上扫帚，下了楼，和同学们一起扫地。劳动真光荣！
哒，哒。一阵音乐响起，我们便拿起扫帚，像离弦的箭，陆续冲进教室，端正的坐在位置上，等待老师来上课。
下课了，我们像脱缰的野马，飞奔出教室。在走廊里玩游戏，有的玩捉迷藏，有的玩摸颜色，还有的玩跳绳。顿时，学校就是欢乐的`海洋。
放学，我快步走出校门，和同学向老师互相拜拜手，说一声再见，就回家了。
虽然我的学校生活很普通，但是，对我来说，他永远都是最有趣的。
我们有快乐的午休，有愉快的体育课……各种各样快乐的校园生活，但最令我高兴的，就是大课间的一次跳绳比赛。
我们上午第二节课上完，就是令我兴奋好大课间。因为我们做完了两套操以后，就开始了我们的快乐活动。
今天，老师让我们按班级座位排成八队，老师说：“今天我们要测两分钟跳绳!”说完，老师使举起了手，老师的手一落，我使使出吃奶的劲跳，我们班的同学都用自己最常用的方法跳。到一百五十个的时候，我的体力渐渐不支了，但我想到老师说坚持就是胜利，我不知不觉中又有了体力。终于，老师吹了结束哨，我居然跳了三百一十五个，我高兴得叫了一声，同学们也向我投来敬佩的目光，我高兴极了。
我们学校有很多有意义的活动，但是最令我难忘的，就是这次快乐的大课间跳绳活动，既煅炼了身体，又磨练了我的意志。
我还喜欢我们学校很多活动，比如：小魁星大舞台、欢乐操场、魅力校园……但是，因为时间关系，我就不说了。
开学已经很长时间了，也要到51了，最*一直没有时间来写，现在有一点时间来写写吧。
其实只有离开学校之后才能真正感觉到学校的好处，真的没有任何事情要你去管，不用你烦心，一切的一切都是那么*淡但是很自在，我喜欢这种生活，因为它不要我去做什么只要好好的学*，等到毕业以后去找一个自己喜欢，同时工作也喜欢自己的事情去做就好了，现在没有社会的应酬，我也就乐的悠闲自在，快乐的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上学的时光。
“叮铃铃”下课铃响了，我如往常一样，走出教室。我抬头看见那温柔的太阳，感觉很舒畅。朋友看见了我就过来招手呼唤，我看见她那手在向我晃来晃去，我走过去问她什么事，朋友回答：“咱们玩一次跟踪行动吧。”我一口答应。
这一回的跟踪目标是我们班的刘思晴。我和朋友先锁定目标，悄悄的躲在她后面。我看见她跑到距校门不远的花池那里，我心想：难道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我进去一看，原来她是跟一年级的小孩玩泥巴呀。我准备走过去吓她一跳，正当我心里偷偷暗喜的时候，她居然发现了我。我只好当作什么都没发生一样。
“叮铃铃”上课铃响了，我飞快地跑向教室，坐在自己的座位上。看着老师讲课，我们的老师可是千里眼，顺风耳。一个同学在与另一个同学讲话，老是立刻点到了他们俩的名字，同学们心里一阵恐慌，生怕被老师点到了自己的名字。那两个同学站在讲台上，他们俩惭愧极了，以后他们俩再也不上课讲话了。
我的朋友很幽默，我的老师很厉害，我在学校生活的可真快乐。
校园生活是什么样子呢?快乐的?活泼的?悲伤的?苦涩的……而我认为，校园生活应该是五彩缤纷的。因为校园生活是那样的多姿多彩，是那样的难以忘怀。尤其是那次跳大绳比赛，带给了我无穷的乐趣，使我至今难以忘怀。
记得那次四年级的跳大绳比赛。那个星期三的下午，闫老师说今天下午要举行跳大绳比赛。同学们听了，一个个欢呼雀跃，都想跃跃欲试。于是，我们几个被选上的同学来到了操场上，虽然今天烈日炎炎，但操场上仍旧热闹非凡，因为在大家的心里，今天仍然十分凉快。
练*了一会儿之后，只听裁判员一声哨子响，队员们便都像被放出笼子的燕子一样，在绳中如蜻蜓点水一般在绳中跳了一下便飞了出来，拉拉队员们一次次地呐喊：“加油，加油!”给我们鼓励。就在这时，我们班的马雅欣摔倒了，全班同学的心一下子提到了嗓子眼上。闫老师大声地说：“抓紧时间，快站起来!”当马雅欣爬起来，成功的跳过来后，全班同学心里的这块沉重的大石头才得以落地。其他几名身手矫捷的队员生龙活虎地跳了过去，“三百八十七，三百八十八……”一个个队员跳了过去，一次次呐喊响彻云霄。眼看还有十几秒钟就要到时间了，同学们一个个屏声敛息，心都要跳出来了。给我时，由于紧张，跳了两次都没跳过去，闫老师对我说：“不要紧张，耐心点儿!”在最后几秒钟的时候，我终于跳了过去。当裁判喊“停”后，我们班以较好的成绩获得第三的好成绩。我们开心极了，虽然不是第一，但这是我们自己的劳动成果，所以我们很开心。
通过这次跳大绳比赛，既增强了我们的体质，有增加了我们班级的凝聚力。校园生活可真是多姿多彩呀!也真叫人回味无穷!
——校园快乐作文合集十篇
天空是鸟儿最快乐的地方，池塘是鱼儿最快乐的地方，森林是草儿最快乐的地方，而校园是我最快乐的地方。
生本课堂乐趣多
说起快乐，首先想到的当然是那生本课堂了。从这个学期开始，万老师就实行了“让学生讲课”的政策方略。这个重磅“炸弹”一经扔出，同学们先是唏嘘不已，而后是满心欢喜。说起欢乐最多的课堂，当然是那语文课了，每一课都安排有小老师备课讲解。有时，小老师会让我们猜猜谜语，有时会跟我们一起做做游戏。问题一抛出，同学们就迅速思考，积极发言，高高兴兴得分。小老师们看到这种热烈的场景，也感到无比快乐，课越讲越起劲儿，教学效果也越来越好。这样的生本课堂怎么不快乐呢？
团体比赛快乐多
从刚刚步入初中到现在，我校先后举办了两次体育比赛，分别是队列队形和广播体操展演比赛。我所说的快乐，不仅仅是比赛时的快乐，还有训练中得到的快乐。刚开学时，我们开展队列队形训练，那时候同学们彼此都不熟悉，教练和老师就选尽办法让我们团结一心，找到默契感，同学们也积极配合。有时老师也会给我们来一下小幽默，活跃一下紧张气氛，有这么尽职尽责的老师，我们根本感觉不到训练的辛苦劳累。有志者事竟成，百二雄关终数楚；苦心人天不负，三千越甲可吞吴。最终我班在先后两次比赛中终得冠军，在宣布每次的那一刻，全班同学脸上都洋溢着喜悦和笑容。这样的团体比赛怎么不快乐？
校园活动趣味多
我校七年级的学生，在周三下午的最后两节课都会去上兴趣班。我校兴趣活动丰富多彩，有田径、篮球、声乐、书法、象棋等，既能丰富阅历又有良多趣味。就拿田径来说吧，虽然训练会非常累，但竞争性强，其乐无穷。不仅能体验成功带来的喜悦又能激发出自己的昂扬斗志！还有那书法班，不仅可以使自己的书写水*得到进一步提高，还可以体会中国文化的博大精深。颜体、柳体、欧体；行书、草书、楷书等每一种字体都有都有自己的典故，细细体会真是趣味多多。还有那每一个笔画都有书写的技巧。比如说：用力一顿，轻轻走，末尾一顿，往回收；轻轻落笔斜下走，慢慢用力快出脚。认真写起来，真是韵味无穷。这样的校园活动怎么不快乐？
这就是校园生活的点滴，它让我在校园中得到快乐！
校园，是学生的第二个家。温馨的家让人温暖，让人快乐，校园里美好无处不在。
镜头一：操场
我们的操场一共分为三个部分：足球场、篮球场和跑道。
操场是运动的天堂。很多人在跑道上追逐，也有人在操场上游戏打闹，整个操场都充满了欢声笑语。
我最喜欢的是篮球场，学*之余，总喜欢和朋友们在这里打球。
“唉，这儿！传球！”
走*篮球场总能听到这样的声音，原来是同学们在激烈地打球。个个都是身手敏捷，眼疾手快，没等敌人防御就已经打入内部，开始厮杀进球。
操场上布满了学生的足迹，也布满了太多美好的回忆。有人曾在这里撒下汗水，有人曾在这里跌倒又在这里爬起来。
我们在这里成长，变得强健，变得坚强。
镜头二：食堂
我们的食堂是一个很宽敞的大房间。俗话说，民以食为天，这里是美食的天堂。每到饭点，这里就会呈现出一派热闹的景象。同学们排着队打饭，交谈议论着：“你吃什么？我吃这个。”
看到食物，心里就有莫名的欢喜。即使排很长的队，我们也能有耐心去等待，为了食物可能不能半途而废。
我常常想，餐厅师傅每天都要起很早为我们准备食物，为了学生，他们绞尽脑汁创造出新花样，谁也不知道他们到底付出多少辛苦。为了回报他们，我们应该珍惜每一粒粮食。
镜头三：教室
我们的教学楼一共有五层，能容纳许多学生在此学*。教室里宽敞明亮，每天早晨都能听到同学们的朗朗读书声。教学楼楼道的墙上挂着许多镜框，有精美的照片，也有普及传统文化的知识牌子。学*久了，欣赏一下，也是很有趣的。
教室是学*的天堂。学*是永无止境的，我们应该要刻苦勤学，多思多问。知识是不可思议的力量，如一望无际的大海，深藏着无数的宝藏。
这里就是我的天堂，快乐的天堂。
校园是学*知识的乐园，又是增进友谊的乐土，更是我们成长过程中的快乐源泉。
春日来临，百花争艳，鸟语花香。看远处，校园内的杉树也长高了不少，嫩绿的针叶用手摸上去会感觉痒痒的，有趣极了！可过不了多久，叶子渐渐变硬，轻轻碰一下便会有一点刺疼。看*处，深色的紫藤架上，一片片新绿妆点着枝条，在和煦的春风中，扭动着身姿，旋转飞舞。看眼前，操场上天然的草坪，嫩绿的幼苗绽放着它们的笑脸，让人不忍在上面踩踏。可总有一些心急的男生，一下课飞也似的冲向操场，甩掉厚重的外套，迎着足球在松软的草坪上尽情驰骋，晶莹的汗珠在快乐的笑脸上尽情地流淌。
夏日来临，强烈的阳光让大地急速升温。植物们却早已做好准备，尽情回报着大自然的恩赐，满眼都是郁郁葱葱的翠绿色。远的、*的、高处、低处，层层叠叠、错落有致地排列在校园的每一个角落。此时的紫藤架便成了同学们的“避暑乐土”，男生们纷纷捡起掉落在地上的紫藤果作“武器”追逐嬉戏，而女生们则是优雅地或聊天、或看书、或漫步于长廊中。不一会，上课铃声响起，校园里的喧闹声戛然而止，侧耳倾听只留下老师们的谆谆教导声和同学们的朗朗读书声久久萦绕在校园的空中。
秋日来临，校园翠绿的外衣上点缀出金黄的颜色，那一簇簇金色的小花从不以艳丽的色彩取胜，更不以妖娆的风姿迷人。那淡淡的小黄花，被微风拂过，满园暗香。它就是同学们在秋季寻觅的桂花。女生们小心翼翼地将它们摘下少许，放入书包、课本、文具盒……那阵阵沁人心脾的幽香，在教室里回荡，舒缓了学*中紧张的情绪，让我们感受着知识的快乐。
冬日来临，北风呼啸着扫过操场，穿过紫藤架，绕过杉树林，掠过小池塘，小鱼儿早早地躲入水底。但这瑟瑟的寒风却阻挡不了同学们运动的热情，我们沿着跑道晨练，呼出的气息凝结成白雾在空气中缓缓散开。看着***在旗杆上冉冉升起，我们昂首挺胸敬上庄严的队礼。
快乐的校园，陪伴着我们的成长，留下了点点滴滴美好的回忆。
穿过时间的隧道，走过六年的时光，在这春风拂面、鸟语花香的日子里，我们欢聚在这里，共同叩响我们的心灵之窗。
从入学到现在，我们的生活仿佛是一本色彩斑斓的画册，记载着我们的故事，我们的知识与心灵共同成长，我们的快乐和笑声尽情地飞翔。
此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嘻闹的笑声、诲人不倦的心声。
还记得吗？语文课上，我们共同认识汉语拼音，共同书写那些方块汉字，从那首“鹅鹅鹅，曲项向天歌”开始，我们走进了丰富多彩的诗歌世界，开始了愉快的诗歌之旅。
春暖花开时，我们吟诵着：迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
初夏时节，我们共同去赏花：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
深秋时节：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。让我欣赏歌一幅美丽的秋之图。
而隆冬时节：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪的那位老渔翁又令我久久不能忘怀。
少壮不努力，老大徒伤悲，它让我知道三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年，让我明白了为什么诗人陆游临终前会写下“王师北定中原日，家祭无记告乃翁”。
众鸟高飞尽，孤云独云闲，相看两不厌，只有敬亭山时，我体会了李白的长风破浪会有时，直挂云帆济苍海的远大报负，真不愧为“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
就是那些超越民族、超越国界、超越时空的不朽经典，叩击着我们的心灵，它让我知道古人送别时竟是那样的荡气回肠，游子的.心在何方……
就是那一颗颗璀璨的明珠，串起了五千年的悠久的历史和灿烂的文化。
我们走在历史的沙滩上，寻找和采拾着先贤们的沉积的彩贝，装点着我们的童年，滋养着我们的智慧，小学的六年，每个人都在用心采拾，都有着不同的收获，人的一生就是在不断吸取营养中成长。
今天我们即将告别那漫长而短暂的小学时光，但用友谊和知识夯实的大厦，将铸就一座丰碑，成为我们人生坐标的起点，也将成为我们的永不忘怀的根。
别发呆，去看足球比赛了。”我的好朋友雨果对我说。“对了，今天我们班有场和三（1）的足球比赛。”我猛然想起来。我和雨果飞一般地跑向操场。操场上已经人山人海，到处都是同学。我和雨果冲了过去。突然，我们发现了两个空位，我们连忙坐了下去。
足球赛的队员们出来了，同学们欢呼起来。首先来到赛场是我们班的三大王牌：章英杰、翁智凯、韩生好。三（1）班的三大巨头则是：陈小凤、唐心怡、易杨杨。稍后，其他队员也陆续入场。赛前准备开始了，有的队员在带球射门、有的队员在活动四肢、有的队员在原地跑步……
随着一声枪响，比赛开始了。我们班的三大王牌和三（1）班的三大巨头开始较量了，别的球员也紧跟其后。他们激烈地战斗着，他们你追我赶，不分上下，但迟迟没人进球。正在我们感叹的时候，球竟被我们班的章英杰抢了过来。他一开大脚，“啪”，球进了门，我们班先得一分。观众*立即沸腾起来。“三（2）班加油，三（2）班加油……。”以金邹奕为首的拉拉队成员高喊起来。比赛激烈地进行着，随着裁判员的哨声，上半场比赛结束了。
15分钟以后，下半场比赛又开始了，队员们都上场了。他们又恢复了赛前的体力，个个精神饱满，生龙活虎，势必要拿下这场比赛……在比赛只剩下最后一分30秒时，我们比分为3比3，竟然打成了*手。我们的心七上八下，忐忑不安，不知道最终结果是怎样的？突然，我们班章英杰，飞冲过去，把球抢了过来，一脚射门。一声枪响，比赛结束了。我们班胜利了，同学们欢呼起来。我们非常开心，因为赢得了这场胜利。
这是发生在我们校园里其中一件快乐的事情，还有很多很多快乐的事情在我们身边每天发生着。校园的生活丰富多彩，多姿多样。我们在校园里快乐地过着每一天。我爱我美丽的校园，更喜欢我快乐的校园生活。
转眼间，我们在学校已经度过了四年的快乐时光了。有人说校园生活是快乐的，有人却说校园生活是十分苦的，但是在你训练时想到了可以表演时，你有没有感到“苦中一点甜”呢?我觉得校园生活是丰富多彩的，是充满酸甜苦辣的。说的校园生活让我想起了三年级时的六一演出……
记得在快过六一时的前一个月，我们开始为六一演出做准备了。我们排练的那段时间十分辛苦，我参加了3个节目，所以排练的时候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦尽甘”来这个成语，我就又咬了咬牙，在心里想，方杨婧雯，加油，你能做到的，你忘了吗?吃得苦中苦，方为人上人，加油!就这样，我努力的克服了种种困难，终于到了演出的那一天。
在演出的时候，我先表演的是球操，只见跳球操的女生们，个个都精神抖擞，把最好的一面展示给了大家。
我表演的下一个节目是――弹钢琴。我在弹之前先做了一个深呼吸，然后坐在了琴凳上，轻轻地把手放到了琴键上，然后飞快的弹了起来。我的手像一个个舞蹈演员，在上面跳跃，旋转最后，几个华丽而有力的和弦结束了整首曲子。我刚弹完，台下就一片掌声，还有人在哼我刚才弹的那首曲子的旋律，我在心里想，这次弹得不错，下次继续努力!
最后，我表演的是《羊吃狼》。刚开始，我们大家在歌声和掌声中依次按组上台，接下来，开始了精彩、生动、扣人心弦的表演。节目的开始，羊妹妹在玩，结果遇到了大灰狼好黄鼠狼，羊妹妹险些被抓住了，幸好羊姐姐看见了，就走了羊妹妹，而自己却被抓，于是众人就一起想办法搭救羊姐姐，最后坏人受到了应有的惩罚，羊姐姐得救了，节目也在欢快音乐声中结束了!
虽然排练很辛苦，但是最终也会得到回报，所以，以后我一定要更加努力练*，让自己变的更好!这一件事真让我终身难忘啊!
春就像活泼的儿童，就像健壮的青年，就像健康的老人。在这阳光明媚的春天里，我们星海学校举行了一场特殊的活动――“校园快乐日”。
清晨起床，校园里一派生机勃勃的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩芽，在向我们招手；小草带着泥土的芳香破土而出，在向我们点头；花儿伸了伸懒腰，在向我们微笑。燕子驰骋在自己的天空，小鸟叽叽喳喳地唱歌。我们的快乐活动也正式拉开了帷幕。
快乐之一：玩游戏
首先我们进行的是游戏环节，我们玩了许多游戏，有“萝卜蹲”“喊数抱团”“各位好汉请抱拳”等。我最喜欢玩“各位好汉请抱拳”这个游戏了，因为这个游戏既有趣又锻炼了我们的反应、注意力。我们先给每个人确定名字，比如我的名字是董怡馨就是“馨馨”，多数都以每个人最后一个字重复为名。确定好每个人的名字后就开始玩了。老师说：“各位好汉请抱拳”。我们说：“嘿”。接着就开始了，“燕燕请馨馨吃苹果”“馨馨不喜欢吃苹果”“那谁喜欢吃？”“桐桐喜欢吃”。以此类推。谁说错了就淘汰出局，最后选出优胜者参加校级的角逐。接着，高老师又别出心裁，带领我们玩了她小时候玩的游戏“机器灵，砍菜刀”这个游戏把活动的气氛推到了高潮。
快乐之二：吃烧烤
下午，我们坐在校园的乒乓球台边玩，老师带领我们玩了一个游戏叫“七的倍数”，这个活动是每个人按着顺序从一数到九十八，七的和七的倍数都要说成“过”，说错的人要站到大树下，胜的人则到最后会每个人发颗糖。玩了一会，男老师们把烧烤也做好了，老师给我们端了上来，“骨肉相连”外焦里嫩，“烤香肠”鲜嫩可口，“烤土豆片”软香酥脆……校园上空弥漫着浓浓的香味，真让我们大饱口福呀！
吃快乐之三：露天大电影
过晚饭，我们又看了露天电影，看的是教育励志片《冲出亚马逊》，教育我们做人要坚强，想成功就要努力，坚持下去，不能放弃，这部影片还让我们懂得了中国军人的伟大，他们不怕苦不怕累、为国争光的决心真令我们敬佩！
开心的时光总是那样短暂，快乐的时光总是那样匆忙。一转眼，时间飞驰，就像一匹奔腾的骏马，载着我们度过来了这美好的一天。
当我们走进校园时，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。学校里经常开展多乐多彩的活动，那么我就给大家讲一讲拔河这件时吧。
那一年的冬天，校领导为了让我们在锻炼身体时快乐，组织了一场拔河比赛。现回想起来，回味无穷。
那一天，我们排着整齐的队伍走向操场。一路上同学们叽叽喳喳的，面对这场比赛十分兴奋。
终于轮到我们班了，同学们摩拳擦掌，异常兴奋，个个把绳子攥在自己的手里，攥的紧紧的。
“嘟——嘟——”随着哨声的响起，我们使劲的把这“不听话”的绳子往南拽去。我们的拽法截然不同：有的屁股厥得老高，一个劲儿的往南拉；有的身子向后倾斜，双脚不停地瞪着地……我丝毫也不敢放松，也和大家一样，拼命地攥着绳子。对手也不甘示弱，个个都昂首挺胸，似乎打败我们就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。哼，狭路相逢，看谁能坚持到底！我暗暗憋了一口气。
可是这红领巾（系在绳子中央定输赢的）像个迷路的小孩子似的，一会儿“闯南”，一会儿“闹北”，好久都没有找到我们这“温暖的家”。唔，哪儿才是它的终点站呢？
过了一会儿，我支持不住了。只觉得两腿发软，手脚麻木。但转念一想，不行，如果我败下阵来，这个集体就会乱。不能退，我要做勇者。
我浑身来了力气，继续加入这场比赛，红领巾一点一点的向我们“艰难地走来”。这时，对方的一个主力队员由于体力不支，手一松，绳子一掉，身体不由自主的向前扑去。
这样一来，对方仿佛失去了重心，一个个东摇西摆，有的坐在了后面队员的脚上，有的松开绳子，主动退出比赛，有的转身去扶起倒地的同学。而赛场上，只剩下五六个主力队员了。
呵呵，对方目前已是寡不敌众了，我方乘此这个大好时机，用力一拉，“嘟——”随着胜利哨声的响起，我们欢呼雀跃，对方则像没了气的皮球，霜打了的茄子似的`，再也没有了刚比赛时的神奇样了。
啊！校园里是多么的趣味盎然呀！
我感动、我快乐、我成长——校园生活的几朵浪花。
进入西南位育中学一个学期了，我发现中学生活并没有我想象的那么枯燥，多姿多彩的校园生活令我着迷。如果说我们的学校是一片一望无垠的大海，那精彩的校园生活就是海中雪白的浪花。在西南位育中学，我体验到了许多以前从未体验过的感受。
刚入学时，学校举办了校运会，我们也对中学的第一次运动会十分期待，盼星星，盼月亮，终于盼来了校运会，我们格外兴奋，早早地来到了卢湾体育场。我们一到自己的座位，就从包里取出了蓝色装米的塑料瓶，全班同学齐刷刷地举起瓶子，发出“沙沙”响声，为表达心中的兴奋，主要是为参加比赛的队员加油。在我们的鼓励下，参赛队员分外有劲，一连为班级获得了数张奖状。
更令我影响深刻的是在学期期末举行的长绳比赛。现在回忆起来，比赛依旧历历在目。我们班级的同学并不擅长体育方面，在*时的体育竞赛上我们往往会输给别的班，刚宣布要进行长绳比赛的时候，班级里几乎没有人报名参加，。后来班主任鼓励大家，她告诉我们只要重在参与、尽力了就好，她并不要求我们获得名次，而且这次比赛是团体的，并不只是水*上的比拼，而在于团体的合作精神。我们听了老师的劝说，一一报名参加了。我们为了不辜负老师对我们的期望，一到下课，便都涌到操场上，长绳队队员卖力地跳，剩余同学在边上给他们打气。我们放弃了课间休息时间、午休时间、体锻时间以及自修时间，拼命的练，希望能赶上与其他班的距离。比赛终于到来了，我们班的长绳队队员条长生接龙已经十分娴熟了。之间他们弓着背，一个接一个，连续的穿过甩动的绳子，绳子飞快地甩动着，队员们的脚如小鸡啄米一般，碰到地面又马上弹起来。比赛结束了，我们班出乎意料地获得了冠军，同学们不约而同的鼓起掌来，脸上露出了自豪的神情。
校园中的浪花，朵朵都是那么精彩，那么耐人回味，它们就如调味剂，是我们的生活变得有滋有味。
学校是我成长的摇篮，在集体，老师的关怀下，我收获知识的同时，也收获了它――快乐。
千真万确，我觉得快乐在学校里无处不在。
课堂上：收获人生哲理的快乐――
或许初三的紧张学*生活让每个同学的神经绷的紧紧的，轻轻的触碰都会让同学们的情绪一触即发。在一节语文课上，老师微笑着走进教室，问我们：“你说为什么人们在生气的时候说话总是大叫大的呢?轻轻地说不也听得到吗?”同学们七嘴八舌地讨论开了，但迟迟没人举手回答。我突然想起不久前与我的好友因一点鸡毛蒜皮的小事吵嘴，内心即愧疚又后悔。“那时因为。”，老师见我们不回答，温婉地说：“当你和别人吵架时，虽然你们站得很*，但心的距离却已遥远，为了让“遥远”的人听到自己的想法，你就会大声喊，你越大声喊，你们的心的距离就会更远。”听完，大家都若有所思地点着头，好友转过身，超我会意的一笑。我们冰释前嫌了，我也笑了。我体验到了别样的快乐，那是种获得人生启示后彻悟的大喜，是心灵的升华，或许只有在学校这块净土上才会孕育。
实验室：实践与创新，书写人生另一篇华章。
化学是9年级开始上的科目，但其重要性不容小看，老师为了让我们更感性认识真理，练*动手操作能力，一次又一次把我们带进了那个神秘的实验室探索真理。看着奇妙的实验现象，倾听这声音，让我们深深的爱上了它。实验成功与失败，我们都不轻视，成功了，我们掌握经验;失败了，我们找原因。实验中享受快乐。总结中找到规律......
操场上：拼搏给人以上进，团结给人以力量――
学*过后的一节体育课，成了同学们放松自我的空间。有时我们举行接力赛，用速度续写传奇，在团队协作中感悟到了团结合作的重要性，又在胜利中获得快乐;有时我们分伙进行一场足球赛，在短短的40分钟中赛出自我，运球，传球，带着全队的希望，猛抽一球，随着一条漂亮的弧线，球入网了!那一瞬间，我对我自己感到无比的自豪，快乐涌上心头体育课上，收获了别样的快乐，那是我在文理课堂上难以得到的。
学校是个小社会，他教会我知识，做人的道理，为我以后踏上社会作好了准备。在学校中的生活是甜蜜的，我愿做一只勤劳的蜜蜂，在今后的高中生活中继续采摘知识和快乐!
——快乐在校园作文(精选五篇)
暑期到了，同学们都放假了，老师也离开了学校，整个校园变得冷冷清清的。今天，我路过学校，看到空旷的操场，不由得想起和老师、同学在一起的日子。操场――我们的乐园，每当下课铃响起，我们就像箭一样的奔向操场，在操场上，有的走、有的跑、跳、蹦、跺、踩，快乐极了！学校会定期播出优美的音乐，此刻，我仿佛听见学校广播里已经响起悦耳的歌声。
下面，就让我来介绍一下我班里的老师吧！语文老师――江老师――我最喜欢的老师，她说话细声细气的，很温柔，我们都喜欢她。数学老师――尤老师――最严谨的老师，虽然对我们很严格，但是，她开心时，她会跟着我们一起玩耍。英语老师――林老师――最风趣的老师，我们都很喜欢她，她的课程里有许多小游戏，我们都非常感兴趣。
接下来，就让我来介绍我们班里的同学吧！卢意和杨叶韫是我的好朋友，他们在学*上、生活上经常帮助我，跟我共同进步，共同努力，争取取得更好的成绩。李依玟是我们班的学*委员，她学*认真，成绩优秀，字写得很漂亮。我一定要向她学*。徐子吉宸虽然有些调皮，但他在学校开展的“运动会”里为我们班争夺了荣誉。我相信，徐子吉宸一定能改掉调皮的坏毛病。宁星宇是我心目中最诚恳的女孩子，在我寂寞而又孤独的时候，陪我嬉戏、玩耍，她的学*也进步的很快，以前八十几分，现在提升到九十几分，这让我感到惊奇而又羡慕。刘秋昀以前是我的同桌，她有一副热心肠，喜欢帮助我们。
校园很冷清，因为我们而变得生机勃勃，我们很寂寞，因为校园让我们的生活变得多姿多彩。我喜欢这个学校。
校园是我们学*的地方，校园是我们嬉戏的地方，校园是我们交朋友的地方，同时，校园也是我们“生产”快乐的地方。
学*
我们在校园里可以学到好多知识：天文地理、人生道理……在学*中，你可以忘记所有烦恼、伤心事，全身心地投入到学*中去，也可以把你所有的快乐都注入到知识的海洋中去。俗话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。你在挖掘知识的宝藏的同时，也享受到了快乐。
所以，学*就是快乐。
嬉戏
“蓝蓝的天上白云飘”。在我们这个一望无际的“草原”上，我们无忧无虑地享受着，时而打打篮球，时而踢踢足球。累了，我们就躺在草地上，仰望着天空，手指着白云，好像可以抓住它了，这就应验了那句话：危楼高百尺，手可摘星辰。只不过我们是在“草原”上，抓的是白云而已。我们就这样享受着大自然给我们带来的乐趣。
所以，嬉戏就是快乐。
交友
学校里，不只是可以学*和玩耍，更重要的是，我们可以在这里交到许多朋友。
刚进入校园时，那一群陌生的人，后来就是我们形影不离的朋友了。这些朋友可以听我们倾诉，可以给予我们帮助，也可以给予我们欢乐。
所以，交朋友就是快乐。
毫无疑问，校园就是我们“生产”快乐的地方。
从小到大，我都觉得快乐。快乐，为我的生活增添了美好的色彩，给我的生命带来了无穷的力量。
快乐，不仅在家庭里，在社会中，也在学校里。快乐无处不在。
早晨起来，明媚的阳光照射到我的窗前，它给我的一天带来了蓬勃的气息，我在一天中的好心情也将从此开始吧！
看，背着书包上学的那个清秀女孩就是我。当我迈着轻快的脚步走进校园时，朗朗的读书声已在校园上空飘荡。
春天到了，花儿、草儿都发芽了，犹如我们也伴随着长大，春天不仅使自然万物苏醒，还让我们学生也焕然一新。在校园里，我们学*不止，同学之间彼此竞赛又合作友爱……一切如在昨天，可一切又都是新的。校园的每个角落都向我们预示着新的希望。快乐在哪里？哦，快乐就在春天的校园里。
夏天临*了，校园里热情的气氛更加浓厚。阳光是那样的明亮，花儿、草儿也都笑脸迎人。瞧，操场上同学们在嬉戏追逐，打球跳绳……运动充满了校园的四周，处处洋溢朝气蓬勃的快乐香气。快乐在哪里？哦，快乐就在夏天的校园里。
秋天悄悄走来了，树叶儿、花儿、草儿落了一地。秋风一吹，它们都盘旋飞舞起来。校园里，秋意渐浓，而同学们感受到的是秋高气爽。秋风与落叶中，几个同学或急或缓地行走在校园的每一条学*与成长的通道中，那也不失为一幅富有诗意的画卷。成长就是快乐。快乐在哪里？哦，快乐在秋天的校园里。
冬天很快也不约而至了，校园似乎沉寂了。可是，你看，那不还有常绿树吗？你听，那不还有同学们青春的声音吗？冬天的寒冷怎能冲淡校园里师生间流淌的温暖呢？快乐在哪里？哦，快乐就在冬天的校园里。
在这样的校园里，每一天我都很快乐。这种快乐，每天都伴随我成长。
校园，它，不就是我们的第二个家吗？
校园像家，校园像家里的厨房。每天我们进出校园就像进出厨房，每进一次厨房总要带走里面的一些美食来解馋。厨房里总是多味的，除了甜，还有苦、辣……我们总能吃到不同味道的食物，总的来说，那些食物一直在帮助我们更好地成长。
甜食
记得第一次走进校园时，感觉一切都是新的，新的教室，新的桌椅，新的同学，新的老师，那种新鲜感同时让人感到陌生。我这个人比较内向，所以刚开始总不太敢去与人接触，只是在自己的座位上与老同学交谈。但时间是培养感情的良好土壤，不知不觉中我和新同学也成了好朋友。这是校园这个美丽厨房给予我的香甜美食，所以在校园里我很快乐。
苦食
时间过得真快呀，一年一度的校运会来了。在赛场内外，同学们互相鼓励与帮助，也共同收获了许多。可是这一天，也不知是为了一件什么小事，我和一个很好的朋友吵起架来，谁都不理谁。这使我很伤心，因为我不想失去这个好朋友。过了一会儿，精彩的比赛又开始了，我们便又一起忙了起来，也就忘了吵架的事，等到想起后相互看了看，又和好如初了。虽然这也算是校园这个美丽厨房给我的一道苦食，但最终苦尽甘来，而且是苦在嘴里，甜在心里，所以在校园里我还是快乐。
校园里处处都是快乐，虽然我们也还有其它不同的感受，但总的来说，在校园里我们都是快乐的。
我就读于东华小学，我爱我们的学校。那里有活泼可爱的同学，和蔼可亲的老师，还有细心照料我们的阿姨。我们的生活丰富多彩，特别是早读、第二课堂还有晚自*更是我们的欢乐时光。
叮铃铃！叮铃铃！……。随着起床音乐的响起，我从甜蜜的梦乡中惊醒。我用手揉了一下眼睛，便做起内务来，不一会儿我们都欢快地去吃早餐了。吃完早餐后我们便回到教室里进行早读。“21《乡下人家》乡下人家虽然住在小小的房子里………”宁静的教室顿时变得热闹起来，不一会儿，整个校园都充满朗朗的读书声。
叮叮叮！叮叮叮！带着欢乐的第二课堂铃声响起了，同学们兴高采烈的排着队下来大堂，只等班长一声：“解散！”同学们就像刚刚从鸟笼里分出来的小鸟一样，奔向校园的各个角落。我和几位同学到体育器材室借了几个跳跳球。比赛开始！我奋力向前跳去，可是老天爷老是跟我开玩笑，我的脚一滑，身体失去*衡，就摔了一个“狗啃泥”弄得那几个同学都哈哈大笑……
下午五点半，我们吃过可口的晚饭，冲完凉，便自觉地回到教室里开始我们快乐的晚自*。七点到了，是看新闻联播的时侯，我们都聚精会神的盯着电视屏幕，了解国内国外的最新动态。看完新闻我们就开始英语晚读、吃宵夜，然后温*当天学*的功课。
在快乐中学*，从学*中成长。我们的校园生活丰富多彩，我爱我们的校园生活。
——让校园充满快乐作文（精选五篇）
“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师拿着书和备课本大步大步地走进教室，走上讲台，老师告诉我们说：今天这节语文课来学*我的智慧校园，需要去校园里观察、探索，发现一下校园智慧在哪里？美在哪里？同学们一听高兴极了，教室里顿时沸腾起来，议论纷纷，老师说拿好自己的书和本子一块去校园，这时候同学们的以最快的速度飞快地跑出教室。
我们来到操场上，我东瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，发现我们的校园真美啊！每次进校园都是匆匆忙忙，还真是很少这么留下脚步来看校园，我们学校分为两个校区，一个在丰庆路，那是一、二、三年级的学生上课教室，一个在博颂路上，那是四、五、六年级学生上课的教室，我们四年级在博颂路上，走进校园左手边有一面墙是浅绿色的，上面有八个大字：绿意盎然、文质彬彬，我自己理解这八个字的意思是：老师希望我们每个学生像春天的花朵一样盛开，像春天的草叶一样不怕困难的成长，举止文雅有礼貌，这也是学校对我们每一个文绿学生的期望，再往里走左手边和右手边是我们学生上课的教室和老师的办公室，接着进入我们眼帘的是我们的最爱—————操场，我们喜欢下课后在操场上奔跑、玩耍、嬉戏，喜欢在操场上玩我们的.空竹，喜欢在操场上上体育课，喜欢在操场上······，我喜欢上语文课，喜欢读课文里的每一篇文章，有时看到一些好句仿佛自己身临其境一样，喜欢上数学课，+、—、×、÷把我们带进了数学王国，喜欢上英语课，一句：goodmorning，听！我们英语燕老师英语发音多好听啊！我喜欢上音乐课，喜欢里面优美的旋律，喜欢里面跳动的小音符，喜欢上美术课，愿意用画笔记录美好的一切，喜欢上品生课，老师可以给我们讲解怎样才是一个好孩子，喜欢上所有的课，听！别的班传出的书声朗朗，真是动听，我们学校还开设了好多社团：足球、篮球、篆刻、书法、葫芦丝······，学校不光注重我们的学*，还注重培养我们在德、智、体、美全面发展，在文绿上学我感到自豪、感到骄傲。
我仿佛是一个小仙女在校园里飞翔、遨游，美妙的音乐响起来，下课的时间到了，随着老师的口令，把我从想象中带回来校园，我发现了我们文化绿城小学真是一个充满智慧、充满欢乐的校园，我要好好学*，成为文绿的一名好学生！
微风轻拂路旁的垂柳，阳光洒满行人的脸庞，校园广播里传出阵阵优美的旋律，新同学们都像小鸟一样三五成群、叽叽喳喳飞进校园，我也按捺自己怦怦心跳，走*我向往的许昌市十二中，开始了我新的学*生活。
刚开始的初中生活一切都是那么陌生，一切又都让人难忘，记得刚开始上课的时候，历史老师不熟悉班里的学生，课堂提问时，老师随便点了一个男生，那男生满脸通红，他刚开口回答，全班同学都哄堂大笑起来，满口方言，同学们在底下窃窃私语：“他是哪里的，怎么普通话都不会说，小学是怎么学的呀？”。听到议论，那个男生的脸更红了，手不停的揉自己的衣服角，老师制止了同学们的议论，让他把提问完整的回答完毕，待他坐下后，历史老师批评了同学们嘲笑别人缺点的毛病，并让我们以后的学*中互相帮助、才能够共同进步。这堂课就是在同学们的议论和老师的批评中度过的。
相当长的一段日子，同学们除了学*议论最多的就是那男生的说话，但渐渐地同学们发现，原本很少和别人说话，走路一直溜墙角的他开始和同学们有些交流了，如问个字的发音，往同学们多的地方站等，还经常往语文老师的办公室跑，后来，利用晚自*的时间，他当着全班学生的面说“我会把普通话说好的”，这才让我们明白了他的秘密。
接下来的时间里，同学们之间也都熟悉了，我们班上几个热心的同学开始帮助他纠正发音不准的*惯，他也虚心的学*，并时不时的朗诵一段，当然有时还会出错，但换来的是同学们善意的笑声。但经过大多数同学的一致努力，他恢复了自信，不再是那个整天低头、揉衣服角、回答老师提问就脸红的学生了，现在，虽然他的发音还不是很准，但班上的同学也不会再去嘲笑他，更多的则是对他的鼓励与关爱，让他树立起信心，成为一个自信的人。
在他自己的努力下，在同学们的帮助下，很快，他已经会用普通话了，当老师再次提问他时，那个回答问题就手足无措、满脸通红的他不见了，我们看到的是一个仰首挺胸、声音洪亮的他，周围的同学都向他投去敬佩的目光。
通过这一个事例使我明白了一个道理，自己应该相信自己，不应太在意别人的想法和眼光，更应爱护自己的同学、朋友，因为他们在时时刻刻关注着你的一点一滴的进步，让我们在这样一个充满欢乐与爱的校园里开始新的生活吧！
偶然间，在书上看到了一句话——没有了生命，纵使有百万家产，显赫的身份，也是无用的。因为你失去了世界上最宝贵的东西，没有了它，你就没有了一切。而它，也是一切东西也换不回来的，它就是生命。
看完了这句话，我的心头蒙上了深深的自责与愧疚，回忆犹如洪水一般涌入了脑海……
这一天，本应与往常一样，**淡淡的过去，可是三只不速之客破坏了这*淡的意境。早晨，我与往常一样，背着书包，来到了学校，一切和*常一样，除了——迷迷糊糊的走进教室，立刻就被一阵喧哗吵“醒”了。揉了揉眼睛，我被眼前的一切惊呆了，三只小麻雀在教室里乱飞，一会儿撞着墙，一会儿撞着电灯，时不时的在某位同学桌子上撒泡尿什么的。同学们的目光都随着这三只小可爱“飞来飞去”，三只小麻雀在教室里左飞右飞，似乎在说：“这就是孩子们学*的地方啊，真不错！”可时间一长，它们就变得急躁了起来，开始在玻璃上乱撞，接着就听见了三声惨叫，三只小麻雀纷纷落地，无一幸免。其中一只小麻雀死亡了，另外两只小麻雀，都摔折了脚。此时的同学们不仅没有大发善心，反而玩起了它们，不出五分钟，两只麻雀发出了凄厉的叫声，便倒在了讲台上，缓缓的闭上了眼睛，再也没有睁开。
我想，麻雀至死也没有弄清楚，我们为何要这样对它吧。当麻雀死亡的时候，班里静俏俏的，没有一丝声音，直到那时，我真正才明白了生命，理解了生命。
我同时对这次的行为感到十分羞愧，同时我也想对小麻雀和我们的校园说声对不起。
对不起，小麻雀。我们不应该这样对待你，我深知自己的过错，在这里真诚的向你道谦，希望你在天堂好好的生活。
对不起，校园。我们这种行为也间接的伤害了你，小麻雀也属于你的一部分，我们伤害了它也同时伤害了你。从今以后，我们校园便少了三只会歌唱的麻雀，校园里的朝气和快乐，也少了一分。
让校园充满快乐，我们就应该善待校园内一切的生命。如果，校园里没了它们，那么就会失去许多快乐，你想，如果你每天开开心心的来到学校，却看到满校都是残花败柳，死气沉沉，毫无生机，再没有了以前的生气，连小鸟也不来唱歌了，你还快乐的起来吗？我想，你肯定不会快乐的，所以，想要生活在一个充满快乐的校园内，就请你好好爱它的一草一木，一花一石。
同学们，让我们行动起来，珍惜生命，让快乐之花永远开放在我们的校园。
偶然间，在书上看到了一句话――没有了生命，纵使有百万家产，显赫的身份，也是无用的。因为你失去了世界上最宝贵的东西，没有了它，你就没有了一切。而它，也是一切东西也换不回来的，它就是生命。
看完了这句话，我的心头蒙上了深深的自责与愧疚，回忆犹如洪水一般涌入了脑海……
这一天，本应与往常一样，**淡淡的过去，可是三只不速之客破坏了这*淡的意境。早晨，我与往常一样，背着书包，来到了学校，一切和*常一样，除了――迷迷糊糊的走进教室，立刻就被一阵喧哗吵“醒”了。揉了揉眼睛，我被眼前的一切惊呆了，三只小麻雀在教室里乱飞，一会儿撞着墙，一会儿撞着电灯，时不时的在某位同学桌子上撒泡尿什么的。同学们的目光都随着这三只小可爱“飞来飞去”，三只小麻雀在教室里左飞右飞，似乎在说：“这就是孩子们学*的地方啊，真不错！”可时间一长，它们就变得急躁了起来，开始在玻璃上乱撞，接着就听见了三声惨叫，三只小麻雀纷纷落地，无一幸免。其中一只小麻雀死亡了，另外两只小麻雀，都摔折了脚。此时的同学们不仅没有大发善心，反而玩起了它们，不出五分钟，两只麻雀发出了凄厉的叫声，便倒在了讲台上，缓缓的闭上了眼睛，再也没有睁开。
我想，麻雀至死也没有弄清楚，我们为何要这样对它吧。当麻雀死亡的时候，班里静俏俏的，没有一丝声音，直到那时，我真正才明白了生命，理解了生命。
我同时对这次的行为感到十分羞愧，同时我也想对小麻雀和我们的校园说声对不起。
对不起，小麻雀。我们不应该这样对待你，我深知自己的过错，在这里真诚的向你道谦，希望你在天堂好好的生活。
对不起，校园。我们这种行为也间接的伤害了你，小麻雀也属于你的一部分，我们伤害了它也同时伤害了你。从今以后，我们校园便少了三只会歌唱的麻雀，校园里的朝气和快乐，也少了一分。
让校园充满快乐，我们就应该善待校园内一切的生命。如果，校园里没了它们，那么就会失去许多快乐，你想，如果你每天开开心心的来到学校，却看到满校都是残花败柳，死气沉沉，毫无生机，再没有了以前的.生气，连小鸟也不来唱歌了，你还快乐的起来吗？我想，你肯定不会快乐的，所以，想要生活在一个充满快乐的校园内，就请你好好爱它的一草一木，一花一石。
同学们，让我们行动起来，珍惜生命，让快乐之花永远开放在我们的校园。
微风轻拂路旁的垂柳，阳光洒满行人的脸庞，校园广播里传出阵阵优美的旋律，新同学们都像小鸟一样三五成群、叽叽喳喳飞进校园，我也按捺自己怦怦心跳，走*我向往的许昌市十二中，开始了我新的.学*生活。
刚开始的初中生活一切都是那么陌生，一切又都让人难忘，记得刚开始上课的时候，历史老师不熟悉班里的学生，课堂提问时，老师随便点了一个男生，那男生满脸通红，他刚开口回答，全班同学都哄堂大笑起来，满口方言，同学们在底下窃窃私语：“他是哪里的，怎么普通话都不会说，小学是怎么学的呀？”。听到议论，那个男生的脸更红了，手不停的揉自己的衣服角，老师制止了同学们的议论，让他把提问完整的回答完毕，待他坐下后，历史老师批评了同学们嘲笑别人缺点的毛病，并让我们以后的学*中互相帮助、才能够共同进步。这堂课就是在同学们的议论和老师的批评中度过的。
相当长的一段日子，同学们除了学*议论最多的就是那男生的说话，但渐渐地同学们发现，原本很少和别人说话，走路一直溜墙角的他开始和同学们有些交流了，如问个字的发音，往同学们多的地方站等，还经常往语文老师的办公室跑，后来，利用晚自*的时间，他当着全班学生的面说“我会把普通话说好的”，这才让我们明白了他的秘密。
接下来的时间里，同学们之间也都熟悉了，我们班上几个热心的同学开始帮助他纠正发音不准的*惯，他也虚心的学*，并时不时的朗诵一段，当然有时还会出错，但换来的是同学们善意的笑声。但经过大多数同学的一致努力，他恢复了自信，不再是那个整天低头、揉衣服角、回答老师提问就脸红的学生了，现在，虽然他的发音还不是很准，但班上的同学也不会再去嘲笑他，更多的则是对他的鼓励与关爱，让他树立起信心，成为一个自信的人。
在他自己的努力下，在同学们的帮助下，很快，他已经会用普通话了，当老师再次提问他时，那个回答问题就手足无措、满脸通红的他不见了，我们看到的是一个仰首挺胸、声音洪亮的他，周围的同学都向他投去敬佩的目光。
通过这一个事例使我明白了一个道理，自己应该相信自己，不应太在意别人的想法和眼光，更应爱护自己的同学、朋友，因为他们在时时刻刻关注着你的一点一滴的进步，让我们在这样一个充满欢乐与爱的校园里开始新的生活吧！
