这几天连下大雨，刮狂风。我的伞被风刮得打不开也收不起来，我决定拿去修一修。听了妈妈一阵唠叨后，我怀着忐忑不安的心情拿着伞和钱出了家门。
来到一个小巷口，我看见角落处一个修伞的大伯正聚精会神地修伞。我走过去，轻声问道：“大伯，这伞能修吗？”大伯连看都没看一眼伞，一面忙手上的活儿，一面说：“能修，能修。伞就放这儿吧。”我心中充满怀疑：大伯连看都没看，怎能知道能修好呢？即使能修好，大伯都这么大年纪了，会不会把伞修得用不了两三天又坏了呢?于是便担心地站在旁边等着拿伞。大伯看见我没有走，抬头打量了我一眼，似乎看穿了我的心思，放下手里的活儿，拿起我的伞，一丝不苟地修了起来。
借着他干活的机会，我看了看这个不起眼的大伯。*凡的外表中最引人注目的是那双布满皱纹和老茧的手，那记录着他一辈子经历的风霜艰辛。
忽然间，我心里蒙上阴影，我连钱都没问，他要多向我要钱怎么办？伞修好了，我认为他会漫天要价，谁知他麻利地忙活一阵子后，大伯只向我收三元钱。看来，大伯不是我想象中的那种人。付钱后，我拿着伞回家了。在回家的路上，我的心仍不踏实，于是小心翼翼的把伞打开了。呀！大伯把我没坏的小零件也换上了新的了。一股愧疚之情在心底涌起，我真不该怀疑他！当我再次走到巷口想去感谢大伯时，他已经不见身影了……
如果有机会让我再遇上他，我一定要真诚地向他道声谢，不但因为他为我修好了伞，还因为他让我明白了：人类最美好的品质！让我们都以诚待人吧！
“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节将要来到，可我们将要送给他们什么礼物呢？
我的母亲，还在外地打工，可我不曾记得他的节日将要来到。我想，她可能会忘记五月的第二个星期天是她们这些母亲的节日－－母亲节，可她不会忘记自己在家中的儿子，可她不会忘记为儿子所挣钱为我上学。唉！转眼间母亲去外地打工半年了，在这么长的时间里，母亲日日夜夜的为别人干活挣钱来供我上学。
儿是鱼，娘是水，水给了鱼欢乐，娘给儿了生命。儿是小鸟，娘是天空，天空给了小鸟的自由，娘给了儿的成长。儿离开了娘，就如同鱼离开了水。儿离不开母爱，因为母爱给了我们欢乐，母爱给了我们成长。母爱如水，爱中充满了柔和与甘甜，
无私的母亲给了儿无私的爱。大树给了小草的爱；河水给了鱼儿的爱；天下母亲给了天下孩子的爱。总之，母爱是伟大的是无私的。在母亲节的到来，我依曾母亲所对我的关爱。母爱虽然在外打工，但她肯定想我。是啊！谁家母亲不想儿，谁家母亲不爱儿，母亲养了我们这麽多年，给了我们这麽多爱。她们辛苦了，她们受累了。在此，我愿天下孩子一起在母亲节到来之前唱起“母亲”这首歌来祝愿天下辛劳地母亲：“你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打……这个人给了我生命，给我一个家……”不错，母亲给了我生命，给了我们一个家。
在此，我祝愿天下所有的母亲，母亲节快乐，也祝愿我的远在外地打工的母亲，母亲节快乐，祝妈妈工作顺利。儿会让你享福的。
每个老师都有不同的教学方法，是被我们接受，喜爱，讨厌，老师一直是无怨无悔。
叮铃铃┅┅上课铃声响了，刚上完体育课的我们在操场上，正在拼命地往教室跑。貌似正在和我们这堂课来教我们的老师，赛跑。想想我们受了极大的委屈，如果老师先到教室，看我们有谁没到，就要被罚，站在门口，下课去来是办公室写检讨。真可怕，老师那一条条规则早已在我们心中流过泪。我们谁都被罚过，有事就因为一个小错误，也要被罚。抛开委屈想想老师是为了我们好，为了我们将来工作时不那么马虎，能做到精益求精，才狠心定下的规则。老师的心里一直在说着，对不起，在流泪┅┅
我在刚跑进教室的那一瞬间，我不小心碰到刚走到门口的老师。我马上转身说对不起，心里慌张的很，心砰砰地跳着 .不出我所料，我被罚站在门口。我的脸像被火烧一样的通红，不敢和任何人对视，心情久久不能*静，不知不觉中一堂课过去了，下课后，老师把叫到办公室写检讨。写完后，老师让我放学后来给我补课。
这让我惊一惊，原来，老师早就看出我这一堂课没心在听。单单老师这一句话，让我的心情有些*静。放学后，来到了老师办公室，老师用温柔的话语讲着。我觉得这是我听着最认真的一堂课，也使我受益匪浅。
20xx年，我已经是一个孩子的母亲了，我们这一家子生活得很温馨，很快乐。悄悄告诉你，我也如愿所偿地当上了一名人民教师。这不，我正准备去上班呢。
到了楼下，我开着我的“小圆球”上路了——最新款的汽车。整体是一个圆形，既美观又方便，它的底部有两个轮子，里面是用许多泡泡糖组成的，他香喷喷地，高兴时还能咬上一口，不过不用担心，他哪里缺了一块，哪里就会以最快的速度又生产出来，在关键时刻，哪怕你摔倒在上面也会毫发无伤的。一路上风景无限好啊!我哼着欢快优美的曲子，看着路边翠绿的松柏，五彩的花儿……
到学校了，我走进大门，微笑着跟保安说：“您早啊。”然后，保安也微笑着递给了我一张今天上课要用的资料。紧接着，又有几张天真可爱的脸盘映入了我的眼帘，“张老师早!”“你们早啊。”
在课上，一个问题下去，总会有十到十五只小手高高地举起，他们大胆地表达自己的观点，不怕错，不害羞。在我的班上，星期五永远没有作业，学*了一个星期，难得周末，为什么不好好休息呢?因为我没有给他们过多的压力，所以他们学得很轻松，也很棒。这个班的*均分已经达到九十以上了。我爱孩子们，孩子们也爱我。到了教师节，他们总会送上自制的贺卡，芳香的鲜花，看着他们一个个都争着把礼物放到我手上，禁不住开心地笑了。
在午饭时间，大家一起开心地吃着，总有着聊不完的话题。待到放学时，孩子们一个个摇着小手，高声喊道：“张老师，再见!”看着一个个都回家了，我难免会觉得有些累，可是一看到他们的笑脸，我的疲惫又会冲散了。
这就是20xx年的我，一个快乐、开心的我。
著名作家高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。是的，一本好书，就是一位老师，让你认识世间万物，教你学会许多知识，每个人心目中都有自己认为好的书，我心中的好书是《绿野仙踪》。
《绿野仙踪》是美国作家弗兰克·鲍姆写于1900年的一个美丽的童话故事。故事讲述一位名叫多萝茜的小女孩和她的小狗托托在堪萨斯大草原被龙卷风吹到了一个神秘的国家——奥兹国，从此，就开始了她的神奇之旅。在路上，她遇到了“没有脑的稻草人”、“没有心的铁皮人”和“没有胆子的狮子”，他们成了好朋友，与多萝茜一同找翡翠城里的奥芝，途中发生了很多稀奇古怪、惊险刺激的事。最后，他们克服一个又一个的困难，稻草人成了翡翠城的首领，铁皮人成了温基人的领导者，狮子成为了一个古老森林的王，多萝茜和她的小狗回到了家里。
读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。多萝茜与稻草人、铁皮人和胆小狮，从不相识到朋友，然后一同共度难关，互相帮助，结果实现了他们的心愿。我们同学就是朋友，我们应该互相帮助，互相友爱，建立友谊，团结一致，不要因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。从中我还懂得了每个人要努力发掘自己的优点和缺点，给自己信心和希望的同时，努力改变自己的缺点。我们还要始终坚持自己的信念，为了目标努力奋斗，就一定会成功。
《绿野仙踪》真不愧为世界名著，它给我带来的启发数不胜数。
——心中的风景作文500字 (菁华5篇)
在我心中最美的风景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景是那耐人寻味的笑容。在那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容！
当我遇到困难胆怯时，她就会对我微微一笑，说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”这句话虽然是那么普通，却给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切。
当我捧着满分的试卷时，她又会微笑着对我说：“一定要再接再厉，不能掉队，后面的人追你呢！”在这一刻，我又从她那充满喜悦的笑容中，懂得了骄傲使人落后。
她坚持每天清晨督促我们读书，哪怕是寒冷的冬天，因为这时候我们的效率最高；她坚持认真上完每一节课，哪怕身体又不舒服，因为她知道不能拉下学*进度；她坚持批完每本作业本，哪怕眼睛吃不消，因为她知道不能放弃任何一个孩子。
老师，是您无微不至地关怀着我们，教导着我们，我们也从一个不懂事的毛孩子，长大成为了勤奋、好学的好孩子。
您用责任心诠释了美，您用爱心传递出了美。您那*凡、浅淡的笑容是我心中最美的风景！是那么的美、那么的珍贵、那么的迷人！
父亲的背，一道绚丽的风景。
——题记
小时候，父亲的背很宽大，很柔软，正是儿时的我攀爬嬉戏的好地方，每次趴在父亲的背上我都觉得很舒服。
还记得一天中午，父亲叫我睡午觉，可刚“装死”一会儿的我又开始折腾起来，先来个“筋斗云”，再来个“降龙十八掌”，最后来个“蛤蟆功”，筋疲力尽后靠着个枕头就去找周公解梦去了。“咚……”，老式挂钟敲了四下，我翻身而起，转头一看，原来我觉得特软特舒适的“枕头”竟然是父亲的背，而他为了让我能熟睡，居然在床上趴了三四个小时。我的眼泪一下子就忍不住了，一边问他痛不痛累不累，一边连忙用我稚嫩的小手帮父亲捶背揉腰，可他却笑着说：“没事，正好锻炼锻炼筋骨。”
长大后，父亲的背依然很直挺。他经常告诉我腰背要挺直，眼睛要正视前方。有时我读书写字姿势不正确是，他还会用手轻轻拍打我的背。
十岁那年，我得了重感冒住院了，可恰巧母亲在外出差学*，繁琐的家务活和照顾我的重担一下子就落在了父亲的背上，他常常要忙到深夜才能睡个五六个小时，可他却风里来雨里去无怨无悔。
几天后，我的病治好了，这时我抬头看了看父亲。啊！他好像老了好几岁，*常梳得贼亮的头发没空打理，还多了几缕白发，眼中布满了血丝，还多了些许眼袋，脸上的鱼尾纹也不适宜地跳了出来。可当我告诉他他的背现在有点驼时，他却不露痕迹地直了直背笑着说：“孩子，那是不可能的。”
多年如一日，父亲的背一直宽广、挺拔。
父亲的背，一道绚丽的风景。
“实在是太热了。”我边走边想。迈着沉重的步伐上了公交车。
“天呐，车上没有空调。”我小声抱怨道。找了个座位慌忙坐下来，眼神空洞地盯着车窗处。“最讨厌去上课了。”我在心中怒吼道。
车开到下一站了，站台上的人很多！
“XX站到了。”车门开了，车站上的人竟然都是坐这辆车的。
人多得车门都关不上了，车上更是热，闷得我直喘气。车上所有座位都已经坐满，后来上车的人连站的地儿都没有。
忽地，我突然看见车厢中部靠左的一排橙色座位依然空空荡荡，又上来了几个年轻人，他们瞟了一眼那些座位，又只是找了一个地方站着，有个人奋力挤了过去，却又摇摇头，在旁边站定。并没有人去坐那一排空空如也的座位。
那是老弱病残专座。
“这一车人真懂礼貌，这么挤这么热都不去坐那老弱病残专座。”我不禁感叹道。
到了培训班，我听说我们班的老师中暑了，必须要换一个老师代课。在上完两节课的中途休息中，我看见了我的老师，她面色苍白，脚已经虚弱得发颤，还不停地呕吐，不知道她下午会不会好一些。
尽管老师下午还不舒服，但老师依然坚持上课。在那热火朝天的中午，老师因敬业而中暑，也因敬业而坚持，作为一名好老师，她是够格了。
回家的路上，我一次次品味着这两道刻在心中的风景，顿然觉得它们回味无穷。
总以为风景该是跋山涉水后收获的难得景色，是他人绝无机会遇见的美好。后来在一次又一次的偶然中，惊奇地发现，值得铭记的那些风景，*等地映在所有人眼里，却只映进一小撮人的心底。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这是我们眼中的风景，课本上清晰明白的诗句。当忘却了这十个名词串在一联诗中是何其巧妙时，我记住了这风景。我早起匆匆行走在上学路上时，大约就是这样的画面吧。晓风残月，鸡啼渺远，游子的足履印进了桥上的一层霜。一串足迹两行泪，又有幸会投影入哪位故人梦里?
“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这是我们眼中的风景，密密麻麻笔记间的诗句。当忘却了这两个典故的来历与重要作用时，我记住了这风景。晋人向秀的笛声和泪水还浸润着我手上的书卷，待我从这悠悠一曲中醒来，人世间是否会沧海桑田，洁白书页是否也泛黄腐烂呢?
“此地一为别，孤蓬万里征。”这是我们眼中的风景，因非课标要求而被轻视的诗句。当忘却了试卷上频频出错的“蓬”字多么重要时，我记住了这风景。这里没有涕泗横流或苍凉悲怆，只是最普通的告别：亲爱的朋友，在这里分别后，您就要像漫天的蓬草漂泊无根了，前路漫漫当珍重!这别离没有感伤，反倒燃烧着照亮着万里孤途。
“乡书何处达?归雁洛阳边。”这是我们眼中的风景，因前一联太过耀眼而被忽略的诗句。当忘却了应试过程中它从未现身的尴尬时，我记住了这风景。这是怎样的一个问句啊!鸿雁在云，又怎会听闻来自泥土的哭喊。冬去春来，寒暑往复，北归雁任我如千年前的那诗人王湾般痴痴凝视，我却不知它是否会前往中原，前往海的那一边。
“山回路转不见君，雪上空留马行处”这是我们眼中的风景，被简单苍白的赏析遮掩了光芒的诗句。当忘却了雪化梨花的奇丽和雪上马蹄的单调对比时，我记住了这风景。如果看不到你的脸，让我看着你的背影吧;如果看不到你的背影，让我看着你的马蹄印吧。这样的画面，该用怎样饱蘸深情的笔绘出呢?暮雪纷纷，天寒地冻，有暖意流淌在山回路转间，永不冰封。
这样的风景多得让人不忍细数，也许我们只能虔诚地许下愿望：当我们抛开课本不再拘泥于其上的笔记与赏析，抛开试卷不再纠结标准答案的理解与自己的异同，而是以一颗读者的心去体验古人们的情感与梦想时，它们或许会被再次发现，会真正成为每个人心中的风景。
我虔诚地许下这个愿望，为了我心中的风景。
人世间有许许多多美好的风景，它们可以让人回味无穷，也可以挥之不去。而留在心底的这个风景却是那么刻骨铭心，意味深长，并在生活的某一刻给人深深的触动。
风景存在于我们心中，却又好象我们的生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。凡·高心中有一束向日葵。它们嚣张的艳丽着，仿佛随时可以化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望的**、哭泣。整幅画像被某强力压制着，变得扭曲。这是凡·高心中最美的风景也是他的人生背景。他不顾一切的自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望的挣扎、**、哭泣。最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。很难说生活再风景中是幸还是不幸。但每个人心中都有这样一卷风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们包围，冲击着我们的心灵。
——凡·高，你是我心中的风景，是一幅画不完的画。
每个人都有自己心中的风景，我们既是自己心中风景的描绘者，也是自己心中风景的创作者。苏东坡思绪绵绵，“但愿人长久，千里共婵娟”的心中风景，值得后人思慕；“枫叶荻花秋瑟瑟”是白乐天悲伤、失落的心灵风景；“秋风秋雨愁煞人”是秋瑾女侠凄然、无奈的心灵风景；而刘梦得阳光向上，“晴空一鹤排云上”，向人们展示了他顽强而壮美的心中的风景！
我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破迷失的桎梏。这一切仿佛是一场没有界限的旅行。
在岁月的长河中，时光慢慢的流逝，带不走什么，却在我心中留下无数亮丽的风景，他们或许不是那么的豪情万丈，不是那么的动人心魄，不是那么的婉约秀丽，但是却是我心底最温柔的记忆。
你为实现楚国统一大业，联齐抗秦，后遭小人诬陷流放之时，你愤激写下：“吾与重华游兮瑶之圃，登昆仑兮食玉英。与天地兮同寿，与日月兮齐光。”的豪言壮语，又写下《离骚》以泄愤，你无论遭受到什么样的打击与迫害，总是执着的坚持着自己的操守，这成就了你的高洁之处。最后，你含恨跳进汨罗江，从此滚滚的江水化作你的豪情壮志，传诵至今，令人敬仰。
——屈原，你是我心中的风景，是一首写不完的诗。
在心灵的风景里，相信你自己有乘风破浪的勇气，有傲霜凌雪的意志。心中的风景是你绽放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。“庭小有竹春常在，山静无人水自流。”心中的风景是丰富的！掸去一路的尘埃，沐浴着诗意的阳光，在微风的轻抚中，在燕儿的`呢喃中，心中的风景最美好！只要心中和悦愉快，风景就无处不在。心中若有景，人生则有景！
——心中的歌话题作文500字 (菁华5篇)
不知道你有没有这种感觉，每到深夜，整个人就会被一种莫名的孤独吞噬?在夜里，听寂寞在唱歌，轻轻的，狠狠的。寂寞它总是那么残忍，让人忍不住泪流成何。
我喜欢夜的静谧，在夜里似乎全世界就只有你一个人，那种感觉，很享受。在夜里，你可以脱下*日里坚强的外套。可以赤裸裸的不必掩饰的露出自己脆弱的一面，不会有人看见。
我喜欢在夜里孤独地吟唱着我心中的歌，那是一种淡淡的味道，却让我回味无穷。在夜里唱歌，唱出我内心的空虚。此时只有那惨淡的月与我相伴，我只能用歌声安慰她。可她不理会，只是头来淡淡的光。那光是那么的皎洁，那皎洁的月光透露的只有那淡淡的愁。
我喜欢下雨天。绵绵的细雨告诉我，那是上帝的忧伤。下雨天的夜，听着雨的旋律入睡，总能让我梦见你。我不知道到你是谁，看不清你的脸，我只知道，你是我一直在寻找的人。我想找到你，和你共同谱写我心中真正的歌。有人和我说，我不属于忧伤，上帝赋予我快乐。那人的话，是我有种被祝福的感动。在我忧伤时，我总会全力以赴的使自己快乐。忘记忧伤。
你属于未知的将来，活着只为找到你。你是心里的一首歌，有着迷人的曲调。告诉我，我该怎么找到你。想让你配我在夜里歌唱，陪我在夜里忧伤。两个人的忧伤不算忧伤，一个人的忧伤才最忧伤。
等我找到你之后，我就不用听寂寞在唱歌了。因为我想听你唱歌，唱出属于我们的调调。我的确不属于忧伤。因为我属于你，下雨天我总会想起你。上帝啊，告诉我，他是谁，他在哪儿吧!
留在我心中的歌——你——我的梦。
“当左手拍响右手,我们的步伐就有节奏，当右手拍响左手我们的力量就有源头……”每次唱起这首歌，我的充满了力量，去迎接未来对我的挑战而承受就是其中一步。
花草嫩绽放光彩是因为他承受了自然的摧残；雄鹰展翅高飞是因为他承受住了狂风暴雨的拍打；宝剑锋利是因为他承受住了千锤百炼旳磨砺我们承受着生活的责任、期盼和压力苦涩的，也是美丽的。
承受是一种苦涩而美丽的责任。生活中，我们承受着父母的期盼和学*的压力这些是使自己困惑的东西，但若自己有承受的精神这些东西将会变得美丽。
一个人若是总抱怨自己的工作那么他往往不会成功，因为他没有认识到为自己工作是创造事业的要素，是发展人格的工具，而只是把它当作衣食住行的供给者，认为他的生活的代价，是不可避免的劳碌。其实他的观点并无大错，错的是他没有勇气去承受工作的压力很生活的责任。工作虽然是苦涩的，但只要有勇气去承受苦涩，终有苦尽甘来的一天。
一个人最重要的是要承受住打击。在漫漫长途中，是一也无需忧伤，只要自己的'承**神还没有枯萎，那么自己的季节也不会有寒冬艰难险阻是这个世界对自己的另一种形式的馈赠，坑坑洼洼也是再考验自己的承受能力，我们要度过这些艰难险阻，才会成功。
生活中，我们无时无刻不承受着苦涩，也无时无刻不享受着美丽，我们因承受而美丽。
时间可不可以永远停在这个毕业季，别让岁月带走我们青春的记忆时光飞逝，岁月荏苒，转眼，我们就要各奔东西
一份答卷，一声问候，我们将告别这三年的岁月和一切。我们哭过、笑过、欢乐过、伤心过，也许我们因为一件事哈哈大笑，也许我们因为一件事抱头痛哭。回忆是最珍贵的东西。
因为我们的无知与脾气，和老师闹过许多矛盾，现在想想，恐怕当时就一定不会那样做了。记得我们不能完成作业将刘老师气哭，心痛的对我们大喊：不要再做我们班主任记得我们不上进惹杨老师生气，他只是静静地坐在最后一排，让我们自己看*得我们不努力，说不出一口流利的英文，将邱老师气走，不再给我们上课记得各位任课教师为我们所做的一切，每天也是苦口婆心的教导我们。
老师是最好的引路人，他指引我们向上，
指引我们做人，给予我们知识，她是一只蜡烛，燃烧自己照亮别人，他是暖阳，给予我们无限的光明。她宽容大方，从不斤斤计较。她依旧是我们宽容的班主任，领着我们一路前行；她依旧是我们可爱的杨老师，领着我们一路前行；她依旧是我们机灵的邱老师，领着我们一路前行；她依旧是大方的任课老师，领着我们一路前行。我们为老师无私的精神感到敬佩。
阳光从天空碎碎的洒了进来，飘荡在空气中，织成一片金黄，空气中弥漫着温馨的味道。杨柳细腰，随着微风轻轻摆动，树叶也沙沙作响。
破茧成蝶，希望你们是那一只美丽的蝴蝶。怀揣你们的梦想，心存希望，一路向前，永不言败。
每个人心中都有一支歌，这支歌的名字是快乐的歌。
我们的人生是不同的。在你不经意之中，有一支歌是我们最快乐的。我们的人生是不同的，我们的人生是不同的。
我们的人生是不同的，但是这个世界里有我们的快乐和苦恼。我们应该把我们的快乐和苦恼都用上去，我觉得我们的生活会更好。
我们每个人都有烦恼和痛苦，我们不要把我们的烦恼全部冲散，我们应该把我们的烦恼和苦恼都消散，我们应当把我们的烦恼和苦恼都消散。把我们的苦恼都冲散。
我们每个人都有烦恼，我们每个人都有烦恼，我们也有烦恼和痛苦。
我们每个人都有烦恼，我的烦恼就有许多。我有很多很多的烦恼，可是我最烦恼的是那个烦恼，我们每个人都有烦恼。
我的烦恼有三天三夜都不停，有时，我的烦恼和我不知道的话都会把我给冲散。
我的烦恼，有一天，爸爸妈妈上班了，他们回来后，我一个人在家做作业，写的时候，我的烦恼还没出现。
我的烦恼，可以说是我的烦恼。
我的烦恼，就是我们的父母工作太辛苦了，每天都要上班，下班时，还要打扫卫生，可是我们每个人都不希望自己的父母，所以只有每天晚上都会睡到半夜三更才睡着，这是多么痛苦的事啊！
我的烦恼就是我的妈妈，每当我看见别的同学们都在洗衣服准备过马路，可是有一个人不小心把我的妈妈给撞到了，还好，她没有撞到我，我的心里很痛苦。
我的烦恼，就是那个人的烦恼。
我的烦恼，就是我的妈妈，我很烦恼。
我曾一直偏爱雨后的第一缕阳光，似乎它会给人们带来纯纯粹粹，简简单单的，名叫欢乐的力量，就像一首欢乐的歌。
——题记
上帝创造了欢乐、幸福、痛苦、挫折这些财富，让人试着乘风破浪，跋山涉水来寻找它们的踪影。有人为了寻觅所谓欢乐，陷入为达目的不择手段的迷惘；有人为了得到所谓欢乐，坠入剪不断的愁绪。
也许一缕阳光的歌再*凡不过了。初升的太阳希望，中午的太阳如人豪迈，傍晚的落阳使人沉思。天地万物，芸芸众生，都感受着阳光温暖无私的爱。我们每天都呼吸着清新的空气，沐浴着和煦的阳光，这便是简简单单的欢乐。还奢望什么呢？拥有这些，足够了。也许一片湖的歌再*凡不过了。湖的蓝，蓝的纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅，那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。湖畔垂柳轻拂，拂去心上尘，换来澄澈心境。这难道不是欢乐吗？
也许一支长歌再*凡不过了。“此曲只应天上有，人间哪得几回闻。”捧一卷书，品一杯清茶，听一曲琴歌。音乐所带给我们的不仅是优美的旋律，更是萦绕着灵魂的心深处的那一丝丝悸动。听一曲你爱的旋律，似乎是找到了一个与你相似的了解你的灵魂，互相倾诉，互相倾听。欢乐就这么简单。
其实欢乐是无需寻找的。哪一日静下心来，就能在心底发现它给你温暖的淡淡的痕迹。 我曾一直偏爱雨后的第一缕阳光，似乎它会给人们带来纯纯粹粹，简简单单的，名叫欢乐的力量，就像一首欢乐的歌。
——我心中的好声音作文500字 (菁华5篇)
大家看到这个题目肯定很纳闷，会想：这个题目怎么会叫“好声音”呢？注意这可不是电视上热播的“*好声音”，这是我们江宁实验小学举办的“2+2主题校园好声音”，活动比赛的时间是这个星期四下午，虽然已经过去了，但是这件事一直铭刻在我的心里，歌声一直回荡在我的耳边。
记得，星期四那天阳光明媚，我们穿上美丽的校服来到学校，在路上我觉得花草树木变得格外的蓬勃，格外的美丽，好像在为我们四（11）班加油！中午有好几名热心的家长来为我们化妆，在淡妆的映衬下，女生显得格外的娇艳、男生显得格外的帅气。
下午，我们四（11）班同学胸有成竹地来到报告厅，要为大家演唱的歌曲名字暂时保密。我们把激动化为了动力，在第五个上场时我们的脸上都洋溢着灿烂的微笑，开始唱的第一首曲目是《我们多么幸福》，虽然有点小跑调，但是我们还是勇敢地唱完了。第二首是自选曲目《我相信》，在唱的时候有一种自信的力量鼓舞着我们，让我们把激情全部绽放出来，虽然中间歌词唱错了，可是我们丝毫没有发觉到，因为我们已经融入到歌声中了。
在这次比赛中虽然我们有许多的小差错，但我们并不难过，因为这就是真实的我们。
森林的夜晚一片漆黑，非常安静。突然，不远处传来一片掌声，原来是老虎大王正在宣布即将举行“森林好声音”比赛的消息。这个比赛将选出森林里唱歌最好听的小动物。
许多小动物听说这个消息后都来报名了，有小鸟、公鸡和小羊……小鸟为了赢得这场比赛，每天清晨都早早来到大树下练*唱歌。公鸡为了赢得这场比赛，叫来了许多小伙伴来听他唱歌，可是他刚开口就唱跑调了，于是，他报名参加了声乐培训班。小羊因为胆小，一有人听他唱歌，他就吓得发不出声音，逃跑了。后来，有朋友告诉他，只要把眼睛闭上，看不到观众，就不会紧张了。小羊试了试，果然有效。
比赛正式开始了，第一位上台的选手是小鸟。小鸟上台时还飞了几圈，她刚落地就开始叽叽喳喳地唱了起来。可是唱到一半就忘词了，她只得硬着头皮强撑下去，观众们为了鼓励她，纷纷鼓起了掌。第二位上台的选手是公鸡。主持人叫了三次，咦，公鸡怎么还没出现呢？原来他生病了，只能遗憾地退出了比赛。最后一位上台的选手是小羊，他刚上台就不小心打了个滚，台下的.观众笑趴了。但他马上找到了感觉，慢慢地闭上眼睛，自信地唱起来。他演唱得深情又投入，观众们不知不觉都听入迷了……
最后，经过观众们的投票，选出了本次森林好声音的第一名——小羊。小羊获得了许多食物，他热心地将食物分享给了伙伴们，很开心。当然，别的小动物也没有灰心，他们都热切期盼着下一届森林好声音的举行。
蓝天上飘着白云，白云下有一个小小的自己，一个倾听万物声音的小小的自己。
什么是好嗓子？当你用心聆听时，世界因为你而改变。所谓的好嗓子就在附*。每一天都是一根棍子，每一件事都是一张纸条。它又轻又甜。这是一只鸟的声音。温柔而清新，是微风的声音；强烈而炽热，那是太阳的声音；纯净而优雅，那是湖水的声音！
我听到一个刺耳而亲切的声音。爱，而不是破坏它，是我心中的好声音，也是别人心中的好声音。你经常听到那个声音，偶尔你会感到无聊，希望它会消失，偶尔你希望它会永远存在。当你感冒时，她会提醒你吃药。当她睡不着的时候，她会唱歌让你入睡。当你淘气时，她会严厉惩罚你。当你难过时，她会温柔地安慰你。声音是可变的，但它像一个音调。一首歌被带进你的心里，深深地印在你的心里。这会让你难忘。它会让你记住她的声音水*，让你知道她是一个好声音。她不会抱怨太多艰苦的生活和她有多累。当你听不到声音时，你就会错过。当你觉得他很烦人的时候，你有没有想过这个声音能被听到多少年？多花点时间和她在一起，多说话，多接*她。想想她叫了你孩子多少次名字，你又叫了她多少次。她的声音总是围绕着你的耳朵，不知疲倦地说着这样那样的话，她的声音编织成旋律，成为最美丽的声音。
丁丁，下雨了。沙沙，树叶玩耍的声音；达达，那是脚步声；哈哈，那是我们的声音。还有另一个声音，严厉而亲切，慈爱但不溺爱，那是母亲的声音！
四季是四名伟大的音乐人，它们的声音特别好听，走，我们一起去听一听吧！
春姑娘迈着轻快的脚步走来了，小河唱起“哗啦啦”的歌，鸭子“呼啦啦”地跳进小河里，“嘎嘎嘎”地说：“春天到了！春天到了！小蜜蜂一听到这个消息，赶忙“嗡嗡嗡”地飞来采蜜。鸟儿也在枝头“叽叽喳喳”唱着歌：“春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在小朋友的眼睛里。”…过了不久，春姑娘就回家了。
这时，夏哥哥急忙从遥远的南方跑回来了，夏哥哥跑的时候风刮在枝叶茂盛的杨树上“哗啦啦”的响，把池塘里的水都吹皱了，青蛙“呱呱呱”的唱着，树林里的蝉也在“知了知了”的鸣叫，在杨树“哗啦啦”的伴奏下，哥哥又像刚才那样跑走了。
秋婆婆拿着篮子走来了，篮子里有黄澄澄的大鸭梨和红彤彤的苹果……听，果园里的葡萄“砰砰砰”的掉在地上，石榴咧开了嘴，露出红宝石一样的牙齿，“嘿嘿嘿”地笑着，好像在说：“我已经成熟了，赶紧把我摘走吧！”就这样，“呼呼呼”的秋风把秋婆婆带来的水果都刮进了小朋友们的肚子里。
冬爷爷拄着拐杖走来了，一直陪伴他的鹅毛大雪也“簌簌簌”的下了起来。小朋友一看下雪啦，马上高兴的大喊起来“啦啦啦下雪啦，啦啦啦下雪啦！我们一起去打雪仗，堆雪人吧。”雪地里，小朋友们疯狂地笑着闹着，踩到雪里发出“咯吱咯吱”的声音，真是欢快极啦。
四季好声音真美妙！
月光透过玻璃窗倾泻到窗台，在琴弦上洒下淡淡的光影。弯弯的月亮披着一层薄纱，若隐若现地穿梭在云层。我坐在古筝前，抚弄着，感受着，陶醉着。
已数不清多少个这样的夜晚，我享受着琴声带来的安静与愉悦、放松与充实。我俯身看着我的手，在灯光和月光的照耀下，串串音乐在美丽修长的双手间流淌，似山间的溪水，颤动着、飘摇着，灵动活跃的乐声，好像忽然让人远离一切喧嚣与繁杂。
我爱我的琴声，爱跳动的旋律，我喜欢用心倾听那可爱的音乐，我喜欢让它把我带进一个满是线谱、节奏、光鲜的漩涡，时而高亢明亮，时而清脆低沉，仿佛几种乐器的声音交替鸣响。指尖划过的弧线，绕着弯儿，跳着舞，与声音合奏唱响，带着深深的感情，我随着唱，随着笑，随着悲……
我深爱的音乐，为了我心中最优美的声音，我从不曾间断练琴，我力求最完美最动听的乐音，不厌其烦的揣摩、研究，等到像绽放的花朵一样。让音乐真实自然的流露，释放，我欣然的笑，好像乐曲中湘江的春天，明媚动人。
我把音乐看成一种态度，音乐是我心中的声音，它永远陪伴我，跟随我。那阵阵琴声已是我生命中的一部分；那段段旋律，歌唱我心灵深处的呼唤；那优美的音乐，触动我柔软的心弦，我与最爱的音乐齐飞翔，齐歌唱。
我心中的好声音，是优美动听的乐音，是不停催促我，给我前进的力量的铿锵有力的乐音，这种好声音会一路伴随我，让我朝着更高更远的地方奔跑。
——我心中的詹天佑作文500字 (菁华5篇)
有一座铜像立在京张铁路边，那是詹天佑不倒的身躯体；有一种精神，那是詹天佑不朽的精神；有一种情，叫爱国情，那是詹天佑最大的精神支柱，也是我们应该人人具备的情！
詹天佑，他是我们的榜样，他是我们最好的精神老师，我们要学他的不畏困难，不怕嘲笑，当时的帝国主义国家那么强，那么贪婪，他们想要一点一点地蚕食我们*！做为爱国人士的詹天佑怎能忍受自己的国家被其他国家分食，他用自己的爱国精神，用自己的亲力亲为，用自己的智慧来净化被*，腐败侵蚀了的*人，唤醒他们内心深处的尊严！
他采用中部凿井法和从两端同时向中间开凿的办法把工期縮短了两年，给那些藐视*的外国人一个有力的回击，让那些嘲笑我们*人的家伙都闭上了嘴，保主了我国的北部，他就是一位民族英雄！
和詹天佑爷爷相比，我们简直是羞愧得无地自容。上一次考试没考好，没关系，还有下一次，我们反思过自己的错误吗？作业没做完，有人请你玩，你会拒绝吗？下课了没事做，你会主动看书吗？大多数人的会答是是的，当然，一定。可真正做到的又有几人？现在的*人都有一种错觉，就是外国的总比*的好，然后就崇洋媚外！我们对得起詹天佑爷爷吗?对得起自己的祖国吗？
爱国情，我们每个人都要有，让我们向詹天佑学*吧！
我们学*了《詹天佑》这篇课文后，我深深地被詹天佑的爱国精神和不怕困难的精神所感动。
文中介绍了詹天佑修筑京张铁路的艰难历程。在詹天佑获得了京张铁路的修筑权，顶着一些外国人的嘲笑和讥讽，肩负着国人的热切期盼，依然开始创造条件马上施工，从南口到八达岭，一路都是高山深涧，塞外狂风怒号、黄沙漫天，他攀山越岭，遇到困难他总是想：这时*人自己修筑的第一条铁路，一定要把他修好。
正是他这种爱国精神，才使铁路比计划提早两年全线贯通，我们作为新*的少先队员，也应该像他那样热爱我们的祖国，从现在起，要好好学*文化知识，掌握更多的本领，将来好报效祖国，把我们的祖国建设得更加美好。
在詹天佑带领大家修筑铁路时，要经过很多高山，不得不开凿隧道，当时设备很简陋，工地上没有抽水机，他就带头挑着水桶去排水，他这种以身作则、不怕困难的精神让我们感动。
詹天佑经常要求工作人员：”我们的工作首先要精密，不能有一点马虎，‘大概'’差不多‘不应该出自我们工作人员之口“。他这种工作态度和和我们在学*上的马马虎虎、不求甚解形成了鲜明的对比。
读了这篇课文使我们体会到，他们在当时那么恶劣的条件下，克服困难，为国争光，为人民争气，我们今天是多么幸福，应该从小养成认真学*的好*惯，不怕困难，为国争光！
古人说的好“种瓜得瓜，种豆得豆”今天我们学了《詹天佑》这篇课文，令我对这句话有了更深的感触。
詹天佑——我国杰出爱国工程师，所设计的“人”字形火车线路和各种隧道的开凿方法是那么的巧妙，令世人惊讶，到现在还有不少国家在使用这种方法。他在12岁去美国留学，长大考入著名的耶鲁大学，作为一名高才生毕业，吸取到国外丰富的经验，充分掌握到了建设铁路的知识和技能。他设计出这样巧妙的线路和开凿方法还是靠他的知识储备。而他的知识储备，就是靠以前勤奋的积累，孜孜不倦的学*，不断地付出所获得的。詹天佑就种下了一颗勤奋的种子，收获了知识经验。其实不光是设计铁路线路需要付出，需要知识的储备，无论想做好叫什么都应该这样做。
有努力才有收获，可不是吗？我也种过这样的“勤奋瓜”，收获过这样的“知识果”。*时，我认真学*，经常检查自己哪里有学*漏洞赶紧补上；考试前，我仔细复*，检查自己学*成果，确保知识点都掌握了，所以在考试的时候，答案就像写在试卷上一样，看一眼题我就能反映上答案，所以每次考试都能得到高分。
其实这种经历并不只有我才有，每个人都有过，在体育比赛前认真训练锻炼，能得到好成绩；在做作业前认真回忆课上所讲的内容，复*课文能做出好作业；在上课前认真预*，查资料，上课效果能提高……这不都是吗？这么多的事实都能证明，有努力就能有收获。
我要时时刻刻想起《詹天佑》带给我的道理——种瓜得瓜种豆得豆。
前天上午，老师将《詹天佑》这篇课文向我们认真的讲完了，讲完后，詹天佑那深深的爱国情怀，不得不令我敬佩。
这篇课文讲的是：詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他为了不使我国的北部被帝国主义者占领，也为了我们*人不被帝国主义者嘲笑、轻蔑意志坚定的接受了从北京到张家口这一段铁路的修筑，他和工作人员历经千辛万苦后，终于修筑成功并且向帝国主义者发出了一个有力的回击的事情。
我看完这篇文章后，詹天佑的爱国之情令我十分敬佩，而且，在他遇到难题时，还努力去思考方法，而不是去胆小的退缩、逃避。他这种敢于思考的精神非常值得我们大家学*。
一直以来，每当我在学*上遇到困难时，总想着不如放弃算了，大不了在考试中拿低分，何必这么辛苦。但是，我又忍不住拿别人来比较，为什么同一道题目，自己绞尽脑汁都想不出解决的办法，而别人且能轻而易举的解出来？
是的，在人有限的生命当中在自己有能力的时候，引进最大的努力去实现愿望就算是失败又何妨。
因此，我想不应该轻言放弃。人只要放弃了对人生的希望，轻言失败，就注定了要被困难打败。只要我们尽自己最大的努力、那么即使失败了，我们也可以一笑置之。
詹天佑的爱国情怀时刻激励着我前进。
站在詹天佑的铜像前，我顿时心潮澎湃，经历过多少风风雨雨，才能成就我面前的这位伟人。詹天佑爷爷，你是我们全*的骄傲！
你为国争光的爱国思想、严肃认真的工作态度、身先士卒的工作作风和勇于创新的智慧才干感染着我，深深值得我去学*。居庸关隧道山势高岩层厚，凿进去却流出源源不断的泥浆，是您带头挑着水桶去排水;蜿蜒的八达岭，是您用您的智慧想出了“竖井开凿法”，又把工程缩短了一半。在青龙桥时，因坡度太徒火车上不了山，您运用才智，设计了一种“人字形线路”，使火车行驶更快捷更方便。
在修筑“京张铁路"时，您受帝国主义者欺凌、压迫，但您为了维护国家的尊严、不让帝国主义者嘲讽*、不让*工程师失去信心，您顶着这巨石般的压力，修好了这一条振兴全*的京张铁路。
站在詹天佑的铜像前，我似乎看到了您那严肃的神情，听到了您鼓励人们的话语，感受到了您那深切的爱国之心--一个永垂不朽的心。当年您不顾嘲笑、在众目睽睽之下接受了修筑京张铁路这个自豪而又艰巨的任务 。这个连外国工程师看也望而生畏的任务，您却完成了它，还提早竣工了两年。
想到这儿，我不禁思维万千，您历尽千辛万苦修筑了京张铁路，不仅证明了您自己，还证明了全另，詹天佑，谢谢您！修筑了这条著名的铁路，谢谢您！为打败帝国主义尽了您的一份力。我决定长大后要为袓国献上一份力量，使袓国变得更加富强。
——心中的作文500字菁选
【热门】心中的作文500字4篇
在现实生活或工作学*中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的心中的作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
有一种怒火，就是想发，却又找不到合适的时间发，只能一直埋藏在心中。
那是一个炎热的中午，我的同学小胡来我家玩，当时我正好泡了一碗泡面。就在他刚到的时候，我妈妈打来了电话，问我中午吃什么。他当场就大叫：“吃泡面！”小胡明知道我妈不让我吃泡面还告密。我一瞬间挂掉电话，刚想发怒，他就打断我想说的话，并给了我最想吃到的糖，还邀请我一起打游戏。我看着那颗美味的糖，却还是挡不住我心中的怒火。我刚想骂他几句，却又被电脑游戏吸引了目光。直到晚上妈妈回家来教训我时，我才想到不能放过小胡。
第二天上学，我与同桌闹了别扭，不借我红笔了，可小胡却向我抛出了“救命稻草”，“我有红笔！”我听到这话，以为我们俩的情谊肯定超过一只红笔，便向他借。可他却说了一句让我暴跳如雷的话：“我不借。”当时我差点就对他咆哮：“不借的`话，你嚷嚷个什么？！”可我还是理智地知道那是课堂，不能随便放声大叫。而且是我红笔没带，老师知道了也只会骂我，不会责怪别人。下课后，我刚想出去跟他“聊聊”，却又被前桌拉住：“我有鹿晗个人照片，你要么……”
小胡这个人，只是一心想着让我出丑，有时却又对我特别友善的样子。即便我不顾一切向他发火，他也会在这之前将我心头的火浇灭，又在其他时间重新把它点燃。
就是这种感觉，让我*时对他没有理由怒目圆睁，却又在我想起他的时候，再次激起怒火。现在我都不知道怎么把火往他身上撒出去。
黑暗的空中绽放出灿烂明亮的烟火，为孤寂的夜空增添绚烂多彩的一笔。而你，就等同于我生命中的烟火。
几年前的除夕夜晚，你与我一同站在夜空下，欣赏那美丽的烟花。一朵朵美丽的烟花绽放在黑夜，使天空变得不再凄冷、孤寂。清澈无比的河畔倒映出我们的影子，你笑得如绽放的烟花一样灿烂，如冬日的`阳光一样明媚，如涓涓的溪流一样清澈。你牵着我的手，一起欣赏烟花的画面，定格在那一瞬间。时光荏苒，而那一瞬间，也转瞬即逝。
烟花再美，也有落下去的时候；你的笑容再灿烂，也有忧郁的时候。我离家学*的日子里，你的笑容少了，面容一天天憔悴，昔日的笑颜仿佛凝固在了那个除夕夜，终究随时光的推移成为过往。岁月的痕迹在无意间悄悄布满你的脸，黯然的眼神道出千千万万的思念。
中秋节的夜晚，璀璨无比的星空浮现了一轮朦胧的月亮。我望着那轮满月，心中思念着那方故土与你。此时此刻的你，是否在故乡凝望着月亮，同样内心感慨万千？月光柔和地洒在我身上，就像你柔情的双眸。漂泊在异乡的我，心却依然留在故乡。想象着与你一同站在河岸上，欣赏朦胧的月光洒在波光粼粼的河面，可这一切只不过是假象罢了。或许，此时此刻的你，也在期盼着我与你一起赏月吧？
又是一年开始，因为疫情原因，我无法与你相见。当你打电话听到这个消息时，声音似乎有些哽咽。你问：“乖乖，你那放烟花了吗？我这儿的烟花可漂亮啦”我抬头一看，小区内依旧冷清，不能放烟花。但我回答你：“有放烟花呀，很美呢”因为我心中的烟花早已被你点燃，绽放在了心上。
孤寂的夜空有绚烂的烟火点缀，而你如烟火，在我的生命中绽放。
我心中的巴学园，是能让孩子们懂得尊重，让孩子们快乐，还能长知识的地方。
日本作家黑柳彻子在《窗边的小豆豆》一文中写道：巴学园的教室设在电车上，司机的座位是黑板，小朋友想坐哪里就坐那里，可以自由的选课学*，中午可以吃“海的味道和山的味道”，还会策划一些稀奇古怪的运动会项目，真够有趣，让我无比羡慕。巴学园中还有一位令人佩服的`小林校长，他总是对小豆豆说：“你真是个好孩子。”其实是鼓励小豆豆做得更好。
今年暑假，我参加了谷里书院的夏令营，我找到了我心中的的巴学园。那里的老师很亲切，即使有很调皮的同学，张老师也不会直接批评，只要轻轻地说一声“同学们”，所有同学都立刻坐端正，张老师就会表扬道“非常好！”
在上课时，如果有同学回答得不对，老师会说：“再想想，有别的吗？”或者说：“这个方面也不错！”老师上课不仅温和，还很有趣。在赖老师的课上，他会用有趣的故事带入课堂，让我们听得入迷，我们的作文也能写得很精彩。谷里书院的每一位老师，关爱每一个学生，哪怕是调皮大王。在结营仪式上，有个同学哭了，老师走过去安慰他别哭，“下次可以再来嘛！”
在谷里书院，我遇到了像小林校长那样关爱孩子的好老师们，遇到了像巴学园那样有趣好玩的学*环境，还遇到了来自各地的有趣小伙伴们。真希望在“巴学园”一直快乐学*，茁壮成长！
微笑可以幻化成翼，带我们遨游浩翰的云海，微笑可以凝聚成光指引我们踏粘成功的彼岸，微笑就像一株丁香，是心中的花开了。
丁香花，淡淡的清香，它亭亭玉立，傲矫不屈，却有着一颗顽。
烈日炎炎，太阳笔直地挂在天上，小鸟也在树上唱着宛婉而动听歌儿中的兴奋。体育课，同学们跑完步后都大汗淋淋地在休息地休息，我一瞄瞄到了跳运的线，不禁想试试。做好预备动作，开始起跳，怀着期待，就在落脚的那一刻落空了，9分。又一次我咬咬牙，起跳，8分，就这样一次又一次，我仿佛在眼前看到了闪闪发光的星星，头上布满了晶莹的汗珠，头发也跳散了，但决定再跳一次。我望着11分，感觉十分遥远。踮脚，摆手起跳一次又一次的跳远都失败了，我不想离成功远一步，我要跳过去！吸一口气，起跳，我稳稳站住，缓缓回过头，我笑了，浑清香扑鼻而来，是丁香，是我心中的花开。
阳光透过稠密的树叶散落下来，成了点点金色的光斑。清晨就被爸爸打来的一通电话吵醒了，我不耐烦的应着爸爸说的每一句话，什么都没听进去，唯独有一句：“你快开门，我在外面！”什么情况！我赶忙穿鞋冲了出去，打开门，爸爸提着蛋糕，脸上的笑容荡漾开来，是我的生日，爸爸还记得，我搂着爸爸的`脖子，不知道该说什么，泪水如断了线的珍珠般落下来，好香，又是一阵淡淡的清香，里面夹杂着爸爸浓浓的爱意，心中的丁香开了，它绽放出矫艳的花疾瓣，我绽放出甜甜的笑容，爸爸给我曾着生日歌。心中的花总是含苞欲放，却不曾着生日歌。心中的花总是含苞欲放，却不曾绽放，它需要勇气，需要鼓厉，通过自己的坚持让心中的花绽放，开在心中花。
让坚持做为花开的肥料，让坚持不懈的决心做为花开的土壤，让心中的花开。
