高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书成了我的良师益友。并从中体会到了苦与乐。
我爱看书，就像婴儿离不开奶似的，有时上课，我也情不自禁的看几眼，然而上课却被老师发现又被重重的批评。有时在家，我看书看的如痴如醉常常忘了做作业，妈妈也严厉的批评了我可我读书的*惯也依然改不了。有一次，我看书，看得忘记了做作业。第二天，老师知道了，便叫我下课到他办公室去一趟。到了办公室我不敢在撒谎，只好说了实话。老师说，看书虽好，但是不能忘了做作业呀！
我爱看书，就像蜜蜂采蜜一样甜。我看过许多书三国演义，爱的教育……古典文学作品*通史，水浒传……开阔了我的.视野，增长了我的知识，教育了我怎样做人。有一次，我们班上举行故事比赛，我把三国演义中的桃园三结义，绘声绘色的讲给了同学们听，个个都听得津津有味，老师还表扬了我。
以前，我写作文十分单调，每次作文就只有80分左右，自从我爱看上了书，并从中学到了不少东西。作文也是语句优美，有时还发表在网上，常常获了奖，书又给了我自信。
书不仅是我的良师益友，而且还像我的加人，时刻陪伴着我。他将陪伴我一生！
我跟别的男孩不一样，不喜欢吃零食，也不喜欢呼朋唤友地去打球，就是喜欢看书。每逢周末，背上干粮和水颠颠儿地跑进书店，一站就是一整天。
这没什么奇怪的，父母都是工薪阶层，收入不高，所以只有看的份了。我发现一事理——但凡读书人，家境都不是很富裕。瞧那书店里一个个文质彬彬的书生齐刷刷地捧着书本如饥似渴地看着，腿麻了，就倚着书架看，但马上就会引起服务员的不满，“靠什么，倚坏了你们陪啊！”那些书生马上就笔直地挺着，两眼直呆呆地看着服务员，随后又钻到书里去。
而那些有钱人，十有八九都是来买书的。服务员小姐很有礼貌地说：“先生好！”那蛮汉像摘柿子从书架上划拉了一批装帧很惹眼的书，书名都懒得仔细看，干脆利落的付钱、走人。服务员小姐道：“先生走好！”还不忘顺便剜一眼这帮只看不买的穷书生。
书生们的自尊心受到莫大的伤害。那莽汉拿书装点门面，我们是在细品精神食粮。
书中有天文地理知识、有悲欢离合的故事和生动丰满的人物形象、有深刻的人生哲理。读书是苦的，古有凿壁借光，头悬梁、锥刺骨之苦，今有站在书店了挨服务员小姐眦之苦。然而苦中有乐。
瞧瞧那些书生，嘴里吧嗒吧嗒地吮吸着手指，两眼紧盯着书，满面春风，你就知道他们有多幸福．因为书中有珍宝。
自古有“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉、书中自有千钟粟。”这句话用到现在也还是恰当的。当代很多人把金钱看的太重，静不下心读书，读书需要心静。
在读书的苦与乐之间，就好象吃橄榄，尝尽了苦，最后得往往都是甜。它浸着你，让你先苦后甜。
背着干粮和水再次去处读书，再次去受冷嘲热讽，再次去受苦，但最后收获的都是甜。
读书是苦的但也是甜的、是快乐的！
谈到读书，人们都是说：“太苦了，太累了，不知何时是尽头。”然而很少有人找到读书的乐趣，其实读书是苦乐交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦，特别是进入初中，每天起早贪黑，从暖烘烘的.被窝里出来，要上早操，读书规规矩矩听课，然后大堆的作业埋头苦做，晚上熬到深夜就连吃饭睡觉都需要计算时间，如果考试考砸了，受到批评，那就更惨呢，哎，读书真苦啊！但是回头想想也没什么奇怪的，凡需有学问，都须经过这一锻炼，有一句话不是说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”吗？有“十年寒窗”面壁十年的说法，可见读书是要吃苦的，我们应该要有勇气去面对。
其次说乐，读书虽然是很苦的事，但也有乐趣，比如说当你听到老师那悦耳动听的朗诵时，当你解答出一道难题时，当你得到一份真挚友谊时，当你取得好成绩时，你不激动，不快乐吗？其实读书的乐趣是有的，只是我们没有细心观察而已。当你进入小学时，从一年级到二年级，当你看到自己读过的书，当你能用所学知识来展开辩论，得到老师家长的表扬，你没有兴奋过吗？这就是乐，它就在我们身边。
苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命家谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中走出来的。”着明作家吴伯萧说过：与困难作斗争，其乐无穷。我们今天有了苦，就会有学*中的乐和今后生活的乐。现在许多教师倡导愉快课堂，很多同学以学*为乐，教学在轻松愉快的气氛中进行。。
总之，读书是艰苦的，但乐在其中，只要我们热爱读书，善于思考，就会有无穷的乐趣。
书籍是人类进步的阶梯！
读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书是一件快乐的事。当你无聊时，你可以在书中找到乐趣；当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。但是，读书也是很辛苦的。寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用读书那该多好啊。
在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，老师就要批评，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。
现在的学生星期一到星期五，在学校上课学*，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了；等到暑假和寒假，还是要去上补*课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么？
读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学*上也是如此。
看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢？凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗？天下没有免费的午餐。
知识的海洋原来不是风*浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，积极进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有美好的未来，想想自己获取的每一点知识，哪一点不是自己辛勤而得来的呢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。
当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上，让自己有个美好的将来，生活幸福美满，那岂不是很快乐吗？
有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味；乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。
读书虽苦，乐在其中。
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学*知识也是如此，为了那眼花缭乱的"数学迷宫"而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
"一分耕耘一份收获"。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的"耕耘"，哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风*浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学*的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳，迎来"梅花扑鼻香"的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗?
任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
在*现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学*大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学*中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初3的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学*时间安排得又紧又满。同学们每天除了学*还是学*。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
说到读书，众生深有叹息；太苦了，太累了，不但何时是止境，很少从中找到爱好。着实，念书是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
起首说苦。天天天刚亮，门生们都从暖烘烘的被窝中钻了出来，仓皇赶到学校。上早自*，规行矩步的上好每一节课，然后领到大堆的功课，归去静心苦做，经常熬到深夜，连用饭，睡觉，都得计较时刻，假如碰着困难，测验砸锅，受到品评，那就更惨了。念书可谓苦也。然而静下心来想想，这也没什麽稀疏的，有学问的人都担当过这一熬炼。昔人云：“头上吊，锥刺股。”苦读的典故，有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“十年寒窗”“面壁十年”等说法，可见，念书是要受苦的一件事，因此我们要有受苦的勇气。其次说乐，念书固然是件费力的事，但爱好确不少。譬喻：“当你听到娓娓动人的授课的时辰，当你突然解出一道数学题的时辰，当你测验取得好后果的时辰，莫非你没欢快过，快乐过麽？着实，念书的爱好是有的，只是我们没有把稳而已。
总之，念书是费力的，但乐在个中。只要我们勇于念书，擅长念书，并从中找到爱好，就能获得新的领会与收成！
读书虽苦，但也乐在其中。
我们为了那眼花缭乱的数学题而呕心沥血，为了那头痛的作文而费尽心思，那些表面看起来辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘，一分收获。”没有辛苦的耕耘，哪有甜入心田的收获呢？知识的海洋是永远不会风*浪静的，要想获得新知识，就要扬起风帆，努力进取！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们既渴望得到新知识，然而付出一点代价又算得了什么呢？
孔子不是说过吗，“学而时*之，不亦乐乎？”
理想的书籍是智慧的钥匙。我家的书柜里有不少好书。而曹文轩的《草房子》系列丛书是我的最爱。
乐
每当我放学回到家，做完作业之后就是我最开心的时候了。因为我可以尽情地看书了。《西游记》中唐僧四人去西天取经的路上所历尽的磨难使我牵肠挂肚。《草房子》里的悲欢离合使我泪落如珠……这些书使我学到了知识。为此，我很快乐。
苦
我太喜欢看书了。这一点，使我挨了妈妈不少批评。我经常会在枕头底下藏一本书。妈妈洗澡时，我会偷偷拿出书来看。有时，我看得太入迷了，以致没有发现妈妈已经来到我身边。突然，妈妈大声说：“难道你不知道躺在床上看书时对眼睛不好吗？”虽然被妈妈批评了无数次，甚至还会被妈妈惩罚，但我还是经常趁妈妈洗澡时偷偷看书。
书有时让我受益无穷，有时却让我历尽“苦”难。但我依旧喜欢看书。
俗话说的好：“*是人类进步的阶梯。”是呀，书，对我们来说是多么的重要啊！尤其是我们这些要学生，当你捧起一本书时，你会感觉到其乐无穷。
当你在读书的时候，遇到一个非常难得问题，但是别你去咀嚼，慢慢的去品味和理解，把这个难题理解起来，就在这时，你就已经在不知不觉中领悟到了一点知识。当有朝一日之时，你这点知识用上了，你将会得到取之不尽得快乐，就像莎士比亚说的：假如你一天没有书籍，就等于一天没有阳光，智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这句话说得实在太好、太准确了，书给我们带来的快乐是不管什么东西都无法替代得。他就像一杯茶，需细细的品尝，当你忍忍苦涩中“喝”的一点甜，那天就是快乐。总而言之，读书是一件非常快乐的事，这一点我深有感触。
读书的苦是只有不喜欢读书的人才能感觉到读书之苦的，所以那些人才会学*成绩下降，考试不及格，前途渺茫啊！但是这些人只看到了书的痛苦，所以才享受不到书的快乐。读书的快乐和痛苦是共存的，只有痛苦却没有快乐和只有快乐没有痛苦的书都是不存在的，只要你读书态度端正，就一定会在经历一番痛苦之后感受到快乐。
这就是读书的苦与乐。
——读书的苦与乐作文 (菁华10篇)
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书成了我的良师益友。并从中体会到了苦与乐。
我爱看书，就像婴儿离不开奶似的，有时上课，我也情不自禁的看几眼，然而上课却被老师发现又被重重的批评。有时在家，我看书看的如痴如醉常常忘了做作业，妈妈也严厉的批评了我可我读书的*惯也依然改不了。有一次，我看书，看得忘记了做作业。第二天，老师知道了，便叫我下课到他办公室去一趟。到了办公室我不敢在撒谎，只好说了实话。老师说，看书虽好，但是不能忘了做作业呀！
我爱看书，就像蜜蜂采蜜一样甜。我看过许多书三国演义，爱的教育……古典文学作品*通史，水浒传……开阔了我的.视野，增长了我的知识，教育了我怎样做人。有一次，我们班上举行故事比赛，我把三国演义中的桃园三结义，绘声绘色的讲给了同学们听，个个都听得津津有味，老师还表扬了我。
以前，我写作文十分单调，每次作文就只有80分左右，自从我爱看上了书，并从中学到了不少东西。作文也是语句优美，有时还发表在网上，常常获了奖，书又给了我自信。
书不仅是我的良师益友，而且还像我的加人，时刻陪伴着我。他将陪伴我一生！
谈到读书，人们都是说：“太苦了，太累了，不知何时是尽头。”然而很少有人找到读书的乐趣，其实读书是苦乐交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦，特别是进入初中，每天起早贪黑，从暖烘烘的.被窝里出来，要上早操，读书规规矩矩听课，然后大堆的作业埋头苦做，晚上熬到深夜就连吃饭睡觉都需要计算时间，如果考试考砸了，受到批评，那就更惨呢，哎，读书真苦啊！但是回头想想也没什么奇怪的，凡需有学问，都须经过这一锻炼，有一句话不是说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”吗？有“十年寒窗”面壁十年的说法，可见读书是要吃苦的，我们应该要有勇气去面对。
其次说乐，读书虽然是很苦的事，但也有乐趣，比如说当你听到老师那悦耳动听的朗诵时，当你解答出一道难题时，当你得到一份真挚友谊时，当你取得好成绩时，你不激动，不快乐吗？其实读书的乐趣是有的，只是我们没有细心观察而已。当你进入小学时，从一年级到二年级，当你看到自己读过的书，当你能用所学知识来展开辩论，得到老师家长的表扬，你没有兴奋过吗？这就是乐，它就在我们身边。
苦和乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。革命家谢觉哉说过：“快乐是从艰苦中走出来的。”着明作家吴伯萧说过：与困难作斗争，其乐无穷。我们今天有了苦，就会有学*中的乐和今后生活的乐。现在许多教师倡导愉快课堂，很多同学以学*为乐，教学在轻松愉快的气氛中进行。。
总之，读书是艰苦的，但乐在其中，只要我们热爱读书，善于思考，就会有无穷的乐趣。
书籍是人类进步的阶梯！
读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书是一件快乐的事。当你无聊时，你可以在书中找到乐趣；当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。但是，读书也是很辛苦的。寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用读书那该多好啊。
在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，老师就要批评，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。
现在的学生星期一到星期五，在学校上课学*，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了；等到暑假和寒假，还是要去上补*课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么？
读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学*上也是如此。
看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢？凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗？天下没有免费的午餐。
知识的海洋原来不是风*浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，积极进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有美好的未来，想想自己获取的每一点知识，哪一点不是自己辛勤而得来的呢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。
当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上，让自己有个美好的将来，生活幸福美满，那岂不是很快乐吗？
有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味；乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。
书是人类的营养品，也像一个蛋糕，美味无穷；它像一棵蔬菜，补充我们的营养，也像一杯水，为我们解渴，我觉得读书不仅有快乐，也有痛苦。
在*现行的应试教育下许多学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学*大山下，作文还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学*中遭受失败又没有自由时，心里确实很难受啊！在我进入六年级的时候，面临着小升初的考试。老师、家长都很为我们担心，因此把学*时间安排得又紧又满，同学们每天除了学*还是学*。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎，读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐要自己慢慢去品味。那是一种激动、高兴、自豪。当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第一名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪；这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力学*语文数学，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。
所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
鸟类在不断地迁徙，只有勤劳的鸟类才知道沿途的美景。经销商收割后，玉米的味道多么甜，只有那些精耕细作的人才能欣赏它。努力学*和热爱阅读需要勤奋和毅力。只有那些真正喜欢阅读的人才能真正体会幸福。
阅读时，如果您只是将头埋在书堆中，而为了学*考试而努力学*，那么此时所有的书要么烦人，要么令人作呕。在这种情况下，看书一定很惨。
数学可能是世界上最受欢迎和最讨厌的东西，它也使人们体会到阅读的痛苦和乐趣。解决一个复杂的数学问题非常困难，而且仍然令人困惑。当时的情况一定令人沮丧，但是如果您努力学*，一旦答案解决了，那将是一种幸福和快乐的形象。想想看，如果没有最初的倦怠感，将来怎么会有兴奋感？
因此，不要放弃阅读，因为有时您会感到阅读的痛苦。只要你坚持不懈，只要你努力工作，只要你有勇气向前，读书肯定会让你成功，这绝对会让你感到非常高兴。
没有努力，就有收获。您必须付出一定的努力付出。没有辛勤的工作，一个人就能领会甜蜜的收获吗？知识的海洋并不*静。如果想收获，就必须努力奋斗。
我以前不喜欢读书。每次我父母强迫我读书时，我都很反感。我感到自己像只被关在笼子里的小鸟，渴望和我的朋友们一起大笑。但是，一本“安徒生”的书不知不觉地把我引向了精彩的故事。我哭了，笑了起来，一起玩得很开心，和主人公一起遇到了麻烦……这样，我就爱上了这本书。虽然我现在只读四年级，但我还是结交了很多好书。他们是“安徒生童话”，“一千零一夜”，“西游记”，“十万个为什么”...
现在，我再也感觉不到阅读的痛苦。相反，我觉得阅读确实是一种乐趣。现在，书已经成为我不可分割的好朋友。我不仅从书本中学到知识，而且还体会到阅读的巨大乐趣。我相信：一个真正拥有知识和智慧的人就是一个真正幸福的人。希望有更多的孩子加入我的行列，成为读书的朋友，并享受幸福！
苦，大家都尝过，有胆汁等。而乐大家也会尝过，考试考的好等都是乐的。而我在读书的时候也尝过苦和乐。
苦
还记得有一次，我正在看一本《哈利。波特与“混血王子”》看的津津有味，当我看到哈利。波特打败了可恶的马尔福的时候就会为哈利波特而开心；当我看到了哈利。波特用了黑魔法——神锋无影把马尔福打伤而招来了“混血王子”——斯内普的时候我就在为哈利。波特紧张，心里想：哈利。波特，快跑，斯内普要来了，快跑。；当哈利。波特被斯内普抓到再骂的时候我在心里想：可恶的斯内普，明明哈利。波特的黑魔法就是在你以前的课本里学的，你怎么能怪哈利。波特呢？；当哈利。波特打魁地奇赢了并且破了记录的时候我心里想：哈利。波特，好样的！
突然，“叮铃铃，起床时间到6点20分了起床时间到”的一声我发现了，我从4点起来看书一直看到了6点20，我的双眼都起了黑眼圈，这时妈妈来了看见我的黑眼圈和只拿着的书就给了我一顿“竹笋炒肉”
乐
我不仅因为读书得到了苦，我还因为读书得到乐呢！因为读书，读好书，我的课外知识越来越多，直到六年上册的时候我得了一张以前根本没有的奖状——六年级课外知识竞赛一等奖，因为我读书我的课外知识竞赛的一等奖可是一等奖的第一名。而且，因为我读书我的想象力也是越来越丰富，发表的三篇作文中有两篇是想象作文，而且都被同学们称为“史上最奇葩作文”
高尔基说过“书籍是进步的阶梯”而我看的哪些书就是我进步的阶梯，以后我一定会读更多的书、好书的。
读书有苦有乐，苦中带甜，甜中掺乐，乐苦掺半，其中情趣无穷。而我认为，读书的苦与乐完全取决于自身对读书本质的理解与个人的读书经验。对书我是别致的钟爱，总是很自然的走进别人的情感世界，身临其境的欣赏异域的美景，我的面部表情完全由她来主宰，那种愉悦的感受甚至让我不想离开以至于被她永远淹没。我喜欢阅读，所以对她亲切有加，常常留恋于那拧我心弦的文字，优美的语段，深情的感慨以及令我触目惊心的一幕幕情节中。正如前人所言：“读一本好书，就像与一位高尚的人谈话”的确是这样的，书中的精辟言语，又何尝不像是一位德才双兼的导师所言，与这样的人交流，你会不快乐？你会不兴致激扬吗？但读书有时也会令我痛苦与烦闷，曾记得在读高尔基的《童年。在人间。我的大学》时，那时候我上小学4年级，对书中的语言很是不理解，不明白文章内容，磕磕绊绊的，几天下来，厚厚的一本书也没被我翻看几页，觉得难啊！一段得反复看几遍才难往下继续，那时我真想放弃，与其这么痛苦的读，还不如不读！其实我确实是先放下她了，但当我初中再看她时，觉得并没有刚接触时那么辛苦，想来主要是取决于自己的心态，因为那会儿我首先害怕她太厚，自己啃不动，内心先否决了自己，找下了不能完成的借口，所以收获了读书痛苦的果子，在毅力面前人是如此脆弱，也许那时会很辛苦，但你收获的更多是别人想要却没坚持下来的东西，不仅包括知识上的收获，还包括来自精神领域的升华。说到底，读书的苦乐还是取决于自身的态度，与书为友，能够让自己成为一名高尚的人，何乐不为呢？
《圣经》上讲道：上帝花了六天的时间开创了世纪后，便在第七天休息了，于是就有了星期天放假一说。而我们学生，每天早出晚归，连星期天也不放假，简直比上帝还忙！
读书是一把双刃剑，既让人觉得苦闷，又让人感到充实快乐。我认为读书虽苦，但乐在其中。
有人说，做学生是最苦的事，此话可不假。现今社会竞争如此激烈，哪个家长不抱着望子成龙，望女成凤的心态，逼着孩子学*？学校为了培养人才，提高知名度，怎能不严格教育学生，给我们搞题海战术？在学*特紧的时候，我们都快成为晚上十一二点的月亮，黎明五六点的启明星了。
看看周围勤奋读书的人，哪个眼睛上没有“酒瓶底”？哪个不因熬夜而像个“国宝”似的？
不过，大家在读书之苦中，也会感受到乐趣，这就是我们在“十年寒窗苦”中不曾崩溃的原因。历代文人志士都因觉得读书有乐趣而勤奋读书，有所成就。
古人匡衡家徒四壁，连盏油灯都买不起，却能“凿壁借光”，勤奋读书，后成为大学士；“资产阶级革命先行者”孙中山先生儿时因专注读书，把饼伸到墨汁里蘸着吃，误以为是酱的他还吃得津津有味；开国*恩来从小立下“为中华之崛起而读书”的*，勤奋学*，因胸怀大志而淡化读书之苦……
其实，好好想想，当我们顶着压力学*时，那是因为我们长大了，能够肩负责任；当我们因努力而取得好成绩时，那种开心的心情多么美好；当我们学会了知识技能并运用时，那是多么充实的感觉啊！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们不应埋怨读书的苦楚，而应学会苦种作乐，体会到读书的乐趣。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”让我们一起努力，做一回浴火凤凰，感受一下读书虽苦却乐的心情吧！
书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。
读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。
读书是一件快乐的事。当你无聊时，你可以在书中找到乐趣；当你遇到困难时，你可以在书中找到答案。但是，读书也是很辛苦的。 寒天腊月里，我们还在暖暖的被窝里，学校的广播声急急催促着我们快快起床，我们望着窗外“呼呼”的北风，我想：如果不用读书那该多好啊。
在学校里，最让人头疼的就是考试了。如果考得不好，老师就要批评，家长就要责骂，而我们自己则要接受他们的批评和责骂，还要被同学嘲笑，真是哑巴吃黄连，有苦说不出来。
现在的学生星期一到星期五，在学校上课学*，好不容易挨到了星期六，可是一回到家里，什么英语啊，奥数啊又来上课了；等到暑假和寒假，还是要去上补*课，搞的学生没有一点的自由时间，这些难道不是读书的苦么？
读书虽苦，乐在其中。在人生茫茫的旅途中，尽管人人都盼望欢乐，无人喜欢苦闷，但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟，永远伴随着我们在生活的舞台上，我们在学*上也是如此。
看到那些作文题目就令人头痛起来，看到那些数字就让人眼花缭乱，看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻，从这些来看确实很辛苦，但不过在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤，何来欢乐呢？凡事都有两面性的，就看我们怎样去面对它。
“一分耕耘，一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价，不付代价能收获吗？天下没有免费的午餐。
知识的海洋原来不是风*浪静的，要想获得真正的知识，那就该扬起奋发的风，积极进取，努力拼搏，虽然这段程是很辛苦的，不过在千辛万苦之后，就会看到美丽的彩虹，这也是值得的。只要肯辛苦，不怕艰难，勇敢地拼搏，这样肯定会有美好的未来，想想自己获取的每一点知识，哪一点不是自己辛勤而得来的呢。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识，付出点辛苦算得了什么呢，只要以后别辛苦就行了。
当然，求知是很艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在自己的事业上，让自己有个美好的将来，生活幸福美满，那岂不是很快乐吗？
有乐有苦，有喜有忧，这就是读书的滋味；乐在其中，苦在其中，让读书伴随着我们一生。
读书是一种美，教育家说：“书是智慧的钥匙。"是通往心灵的小路 。如果是一本我最喜爱的书，它可以在生活中给我呼吸到一些自由的清新的空气，下面我就给大家介绍一下我读书的苦与乐吧？
我 读书的苦是：学*任务比较紧，所以会有很多的功课要做，有一次，就要临*期末了，作业布置的很多。我一会家就打开电脑，玩QQ,单人小游戏等等，妈妈看见 了，便伸出大头气冲冲地说："期末考试就要到了作业那么多，你还不做，那你要什么时候做。”我被吓了一跳，头缩小到像蚂蚁一样小。惧怕地说：“是，是，大 人，我这就去做。这就是我的苦。通过这件事，我明白了：如果作业太多，就赶紧把它做完，做完之后，你想玩什么都可以玩。没有人敢对你大声小叫。
我 读书的乐是：就是有一次，下课了，广播唱起了欢快的歌，在课余时间，我便打开妈妈买给我的——《成语故事》打开第一篇，就是同学们都爱看的《守株待兔》这 个故事，我看了一会儿，这个故事深深地吸引了我，我越看越好看，看得津津有味，有时候我看了会有好笑的片段，也会有悲哀的片段。这就是我的乐。
通过这件事，我明白了：原来读书也有好的一面，求知者说：“书是饥饿时的美餐。”以后我要多读读课外书。填饱肚子。
——人生的苦与乐作文 (菁华9篇)
每当走进教室，扑鼻而来的不是粉笔的尘灰，也不是蛋白质腐烂的臭味，而是在紧张的学*中发出的气味。
学*是容易的，但是学好是困难的；学*是辛苦的，但有时也是快乐的。
学*是苦涩的，只有学生才能体会到。当面对大堆乏味的作业时，我们的心情是辛苦的。
学*是快乐的，这是学生才能体会到。当我们解出一道道难题时，我们的心情是快乐的。
学*是苦还是乐，那是凡人难以体会到的。学*是苦还是乐，我怕就连全国高考状元都说不清楚。
“苦尽甘来”，我想学*也是这个道理。
要想在学*中学*出一个“乐”字的话，就要做很多的准备功夫，这些准备功夫就是
一个很简单的字———苦。别小看这个苦字，它虽然很容易写，但是做起来就有很多人
受不住了。当然，这些受不住学*上的苦的人是得不到学*中的乐的。
从小我就养成了一个懒惰的*惯，总是火烧家门了，才知道救火，作业每次都慌慌忙忙的就糊弄过去了，以至于现在真正体会到了学*的苦，而乐趣少有感受。每当拿到达优的数学试卷，心里美滋滋的；拿到了没及格的英语试卷，心里沉甸甸的。学*的苦与乐与付出学*精力是成正比的，学*给你的快乐和苦涩是公*的。
只有先苦，才能有后乐，才能学到一些知识，正如李嘉图说过的一句话：“学问是苦根上长出来的甜果。”
苦，是味，类似于黄莲和胆汁的滋味，被小孩子们所厌恶。苦，是一种感受，走向成功的奋斗道路上必将遇到的艰难地过程。苦，更是一个新的起点。
人们常说先苦后甜，可又有多少人知道自己的苦有多久？人生的苦有很多，疼痛、离别、付出、劳累、失败、无知、死亡……
苦是人类应该经过的一个阶段，吃过苦的人才知道该如何关心他人，设心处地地为他人着想，才能够学会脚踏实地。
贝多芬曾经说过：“痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是‘在不利与艰难的遭遇里百折不挠’。”贝多芬的后半生可以说是坎坷的，28岁听力开始减退，48岁完全失聪，却依然坚持作曲，他的九十部交响曲的后七首是失聪后所创，其中还有四首交响曲被认为是永恒的杰作。
乐，是人生的最终向往，是一件件愉快事情的堆积。人生中的乐有很多，有物质、金钱、文明、亲情、爱情、地位、听见美妙歌声、看到感动一幕…
苦中有乐，乐中有苦，乐极生苦，苦到头来都是乐。有一句话说得好，‘当你痛苦的时候，窗外的小鸟依旧在唱歌，当你欢乐的时候，却还有人在受病痛的折磨。’人生中，究竟是苦多一些呢，还是乐多一些呢，恐怕到了盖棺的时候还不能下结论。
人生也不过十几个春秋，我们不能让痛苦左右人生，即使有些苦是命中注定，我们不能让痛苦占了人生的一大半。并不是所有的人都能‘放下屠刀，立地成佛。’但是我们可以调整好心态，心*气和的去面对人生。我们完全有能力让自己的心走出黑暗，迎接黎明的到来，奔向阳光。
人生的每一天，都应该是快乐的，只要你学会了——坐看风起云涌，静待云卷云舒。
人生在世，来是空言去绝踪，来也匆匆，去也匆匆，何为苦，何为乐?其实也不过见仁见智而已。同样一件事情，可以将其视为苦，也可以将其视为乐，决定的因素只在于你的态度与看法。
在古时候，有一位绰号叫“哭婆”的老太婆，雨天时哭，晴天她也哭。一天，一位年轻人忍不住问道：“老婆婆您为什么总是哭呢?”老太婆说：“因为我有两个女儿，大女儿嫁给卖鞋的，小女儿嫁给卖伞的。天气好的日子我就想到小女儿的伞卖不出去;下雨的日子我就想到大女儿，雨天一定不会有顾客上门了。”年轻人听后不禁道：“您应该晴天时想到大女儿店里的生意会很好，雨天时，小女儿的伞一定卖得很多才对呀!从此，好哭的老太婆再也不哭了，无论晴天还是雨天，总是笑嘻嘻的。天气同样有阴晴风雨，老太婆的心空却由阴云笼罩变为风和日丽，因为她改用一种积极的心态去面对天气的阴晴。
自己的心态好不好还决定这自己的“苦”与“乐”。
人在生活中总免不了遭受挫折。命运也总是使人悲欢离合，遭遇曲折。但是，须知与困难作斗争的本身就是其乐无穷的。只要体会到这一点，苦与乐就会融为一体，只有懂得品尝生活中的苦，才能真正体会到乐，从而化苦为乐，这样生活才能永远欢乐.
苦与乐从来都是形影不离的一对。苦点缀着乐，乐充满着苦。
其实，苦与乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣。
花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这“苦”。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙。秋思》，去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪湿我的双眼。我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土——单纯、宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验到的。因为有苦，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“苦”去慰藉我们的心灵，而不是“快乐”。
我在乐与苦的交替中体验我的生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“苦”也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。
无意中选中一张图片：金江暮色中的沙漠上，伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚，孤独的骆驼似乎丁丁当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后，我发现了其中快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望，绝不热烈，绝不鲜艳，但这才是最纯然的希望，而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“苦”的凝炼。
“人生如戏，戏如人生”。它们两者都需要用苦与乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的苦去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。
我们因为有苦才快乐，因为有了快乐才会去寻找苦。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。
人生最苦的是什么，最享受的是什么？有人说娱乐就是好玩，能玩就开心。但是我觉得太肤浅了。我说人生最难的是没有梦想。
没有梦想怎么办？没有梦想，就没有目标，就没有前进的动力。像机器人一样，程序化的生活。你会因为没有目标，早上起床，坐在床上看电视，而觉得寒暑假上学难吗？过了一会儿，太阳升到了高空。没有动力的生活是最无聊的，每天过得像个节目。没有梦想，真的很苦。
最幸福的是找到自己的梦想，下定决心，有动力。因为不是生物钟，但是一个梦，你会下定决心去做一些事情。比如我下定决心练字，可能每天都看不到效果。但是坚持一周或者一个月，你会发现很大的变化。
回顾你之前的努力，你开心不仅仅是因为你的文字越来越好，还因为你完成了自己的梦想和目标，有了正能量的目标并实现了。你不也很开心吗？
最苦最快乐，快乐生在最苦，所以还是不苦！
很荣幸收到文学学会的邀请。回顾高中生活，很多感触涌上心头。刚进这里的时候有些被长辈吓到了：高中很苦很累。但是真实经历之后，如果你问我高中真的那么苦，那么累？我一定会回答：不会，因为在高中，快乐大于痛苦。
高中有多少趣事上体育课，在球场上挥汗如雨，积极搏击搏击，玩得开心；吃饭的时候一边吃饭一边和同学讨论小说的情节，争论关于故事发展的不同推测，最后以一顿饭或者一瓶水作为赌注打了个赌；吃完饭，听着电台播放的歌曲，上课发呆，或者和同学聊天，然后舒舒服服地睡上一觉，精神饱满地开始下午的学*；上课的时候，我和朋友跑到走廊里，背靠着窗户站着，饶有兴趣地讨论着爱上纸人们的快乐；吃完饭，我又来到大操场，悠闲的散步，感受着晚风吹走我的倦意，或者来到单杠为我廉价的健身梦努力。此外，九中社区活动和社会实践丰富，为学生提供了广阔的*台。有那么多美好的东西，那么在高中学*很辛苦很累的时候怎么谈呢？
虽然有句老话学海造舟，无止境，但在学*中，也有支持学*的动力。当老师提问，你有答案的时候，你心里有一种对自己学*成绩的骄傲和肯定；当一首长长的古诗词最后被熟练背诵时，成就感溢于言表；当你在学*中遇到困难，寻求老师的帮助时，你会突然被老师亲切细致的单独讲解所开悟，感受到自己的进步，收获喜悦。这样，学*过程并不全是枯燥的，而是一种苦中作乐的体验。
最后说一下高三，让大家感到害怕的。诚然，到了这个阶段，休息和自由都会受到很大的限制，必然会有挑灯夜战等环节。同时，高三到了，离高考也不远了。随着时间的推移，心里的紧张和对成绩的恐慌感会一天天地膨胀，整个年级都会充满一种压抑感。当你发现自己非常焦躁不安的时候，你需要及时调整自己的状态。高三学生的知识储备足够丰富，心态往往影响考试成绩。如果考试想多了，担心成绩的起起落落，担心老师的指责，患得患失，基本不用考虑好成绩。解压的方法有很多，强烈推荐在这里和老师聊聊。九中老师责任心强，把学生当自己人，能更好的发现学生面临的问题，有针对性的解决。同时也像亲人一样感受到老师的爱，更有学*的信心和动力。在老师的帮助下，成绩的进步很容易实现。
三年转瞬即逝。希望同学们珍惜这段宝贵的经历，在学*知识的同时培养自己的爱好，磨砺自己的身体，热爱学*，在最后的高考中大放异彩。
孟子曰：“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨，……”
苦与乐看似矛盾，却又紧紧相连，密不可分。苦是乐的源头，乐是苦的归结，两者可以相互转化。“不经历风雨，又怎么能见彩虹” 成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。
在爱迪生的实验室里，贴着一条雷诺兹爵士的语录：“人总是要千方百计的逃避真正艰苦的思考。”在这条语录的下面，爱迪生又写上了自己的一句话：“不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大的乐趣。”
文学巨将巴金，之所以得乐，是因为他下了许多苦功夫。他曾经为自己作过一幅“自画像”：“每天每夜热情在我的身体内燃烧起来，好象一根鞭子在抽我的心，，眼前是无数惨痛的图画，大多数人的受苦和我自己的受苦。他们使我的手颤动。我不停的写着。环境永远是这样单调：在一个空敞的屋子里，面前是堆满书报和稿纸的方桌，旁边是那几扇送阳光进来的玻璃窗，还有一张破旧的沙发和两个小圆凳。我的手不能制止地迅速在纸上移动，似乎许多、许多人都借我的手来倾诉他们的痛苦。我忘了自己，忘了周围的一切。我变成了一架写作的机器。我时而蹲在椅子上，时而把头俯在方桌上，或者又站起来走到沙发前面坐下激动地写字。我就这样地写完我的长篇小说《家》和其他的中篇小说。”
巴金下了这么多的苦功夫才有了成就，才有了快乐。可是有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。范仲淹的 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，他的品质高尚，比那些只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，要高尚得多。
要在学*中学出个“乐”来，就要做许多准备功夫，这些准备功夫可以概括为一个最简单的字——苦。学*是苦涩的——当面对大堆乏味的作业时,我们的心情是辛苦的：学*又是快乐的——当我们解出一道道难题时，我们的心情是快乐的。不是吗？学问是苦根上长出来的甜果！
“ 吃得苦中苦，方为人上人。”苦本身就是一种快乐。我们需要一种积极向上的苦乐观。
所以，以苦为乐，苦中作乐，苦中享乐，其乐无穷！
上街舞课时路过排练室，进去一看，大变了模样，曾经的小凳早已收起，曾经的钢琴也不见了踪影，没有了同学们的吵闹，也没有了老师的训斥。但侧耳细听，房梁上依旧绕着余音，诉说着苦与乐。
红歌赛的紧张与五月的热浪扑面而至，没有丝毫准备，在这高温高压的双重打压下，许多人丧失了斗志，一些人请了病假，抱怨声此起彼伏。蝉鸣让人心生浮躁，老师的训斥，家长的无奈。每次精神抖擞着走进排练室，结束时个个无精打采，高强度密集的训练，不知是什么力量让我们坚持下来，至今想来依旧觉得不可思议。
又是一天，伴着音乐的响起，声音让人的耳膜为之震颤。所有人都要抬头挺胸，似有苍松之势，歌声也要如子弹出镗，刚劲有力，穿透人心。每天训练都会出现新问题，今天也不例外。有些人的音准不对，老师一遍遍的纠正。又发现一些人的'动作不标准，一遍遍的练*。几遍下来，汗水湿透了同学们的衣衫，刚刚的汗滴还在颌下未落，又有几滴在额头、鼻尖流动。老师的声音也几*沙哑，所有人的四肢犹如栓了千金铁石，再已无力动弹。很羡慕有班级舒服地坐在教室上课，有同学快乐的在操场上嬉戏。而我们，依然在满是汗臭的教室里练*唱歌。渴了，悄悄咽口唾沫润一润。累了，偷偷晃晃胳膊甩一甩……唯有那冥冥之中无形的力量让我们一直坚持着，那种毅力，至今难忘！
几天不间断的排练，歌声渐渐洪亮有力，站姿慢慢苍劲自信，动作已经整齐划一。
走上赛场的那一刻，我们好像将要出征的战士，伴着军乐的节拍，一字一句，犹如尖刀出鞘，犹如子弹出镗。那一刻，我们是那么自信，忘了一切，只征服在歌声的沙场，在战斗，在厮杀！
那一等奖来的太突然了，所有人都跳起欢庆，用沙哑的声音大喊：“我们胜利了！”我手划十字，双手指天，不久前的辛苦化为泡沫，满心皆喜，满心皆乐，心中怀着感谢，感谢同学们、老师们、家长们、父母与自己。
都说苦尽甘来，可哪有不吃苦中苦得来福中福呢？短短七分钟，不敢回忆，因为无比艰苦。却又不自觉的回忆，因为饱满着甘甜，充盈着快乐。
读书虽苦，乐在其中。
在人生的旅途中，尽管人人盼望快乐，无人喜欢忧伤，但它们本是蛮生兄弟，永远伴随在生活的舞台上。我们学*知识也是如此，为了那眼花缭乱的“数学迷宫”而呕心沥血；为了那令人头疼的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘一分收获。耕耘就得付出一定的代价。”没有那含辛茹苦的“耕耘”，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风*浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。这他的前面，我们是畏难祛步，还是搏击进取?前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学*的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，难道不是非常快乐吗?
——读书的苦与乐作文 (菁华9篇)
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学*知识也是如此，为了那眼花缭乱的"数学迷宫'而呕心沥血；为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的'则是一串欢乐的音符。
"一分耕耘一份收获'。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的"耕耘'，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风*浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学*的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来"梅花扑鼻香'的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来'。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？
点评：这是一篇以读书为为话题的文章。文章开篇点题，一目了然。小作者以自己短暂的读书生涯生发感悟，表明“读书虽苦，乐在其中”的观点。文笔稚嫩有新意。
读书我可有感受，那简直是太苦了。
其实读书是两种不同的交响曲交际在我们耳边，苦中有乐，乐中有苦。那就先来说说读书的苦吧。
有一次，我在读《名人名言》的时候，妈妈叫我把这些《名人名言》都背下来，我从晚饭开始一直背到了午夜十点半，读书可真苦啊。我也体会那些名人的乐趣，那些名人也就是在乐趣中找到了自己的爱好。我也明白了，只要有付出，就有回报。古时候说：“头悬梁，锥刺股。”“书山有路勤为尽，学海无涯苦做舟。”然而，静下心来想想，这也没什麽奇怪之处。
下面说说读书的乐趣吧。
我在读《三国演义》的时候，在第一章《桃园三结义的时候》我感到非常高兴的心情，这一章，我懂得了，和别人搞好关系也是一种乐趣。而在第二十二章的时候，关羽假装投降曹操。刘备不信任他，关羽感到很委屈。就连我这个读者都替他感到难过。
以上两个例子足以说明读书不只是苦，还要体会里面的乐趣，不只要看文章的.表面，还要品里面的精华，要苦中有乐，乐中有苦。这样你才能把这本书读懂。
任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
在*现行的应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学*大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学*中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初３的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学*时间安排得又紧又满。同学们每天除了学*还是学*。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎～读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪。当你站在领奖台上，捧着奖状，你高兴；当你拿着第１名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪～～这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜啊！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
读书有苦有乐，苦只有一苦，便是读书的过程了；乐却有两项：一是学*会知识的乐，二是学*的知识运用在生活中这时你会无比快乐。
“学无止境”这句成语，你一定听了不下五十遍了吧，你甚至还可以彻头彻尾的理解它了吧。这个成语，你是否知道它常常在人们口中脱口而出吗？那是因为它的存在让我们明白“学*永无止境”，读书有苦有乐，苦是过程，乐是结果。因为学无止境便有了无数的苦与乐，而你可以有乐无苦，你把过程中的苦化为乐，而苦就被乐淡化，所以乐就变成最多的。
读书读到一定程度就会达到“博览群书”的境界，俗话说知识就是力量，这时你就可以去建设国家，甚至可以用知识将祖国变得更加更加的强大，这时你一定会惊讶了，但是不要不相信，因为“只有你想不到的，没有人家书做不到的”。所以你看读书是多么多么有必要啊，你只要忍着苦，品味乐好好去学*。
俗话说：“行万里路，不如读万卷书。”可以知道读书有多么重要了吧，并且21世纪青年必须文学要精通，所以就让我们去读书，去体会读书的苦与乐吧！
读书，对于一个爱看书的人来说，是一件非常高兴快乐的事情。可是对于一个不爱看书的人来说，是一件非常无聊的事情。我从一年级到五年级，体会到了读书的苦恼与快乐。
晚上在家看电视，正看得起劲。“把电视关了，看一会儿书吧！”妈妈说道。我嘟囔道：“读书有什么好的，不仅没有意思，而且占用了我玩的时间。”但我还是不得不拿起了书。
星期天。“走，去公园玩吧。”我的同学叫我。我急忙放下刚看了一半的书，想去公园玩。“咳！咳！”爸爸突然咳嗽了起来。我心不甘情不愿地说：“你先去吧，我这个故事还没看完呢！”同学走后，爸爸对我满意地点点头。可我的心里气愤极了，书夺走了我玩的时间。
正是这样，父母一次又一次的严格管教，使我读了许多书。现在，当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体；保尔虽然身残但志坚，他那种不向命运低头的意志让我折服不已，明白了作为常人我们应该做出更多贡献。读《三国演义》、《水浒传》让我对*名著有所认识，了解了古代历史，了解了英雄人物，并学会了表现人物形象的写作手法；看《十万个为什么》使我的知识更加丰富；读《作文大全》提高了我的作文水*；就算是看漫画，也让我更加幽默，更加富有想象力。
原来不爱看书时，和哥哥玩成语接龙我总是输，可现在和哥哥玩，哥哥就是我的手下败将了。
读书的过程虽苦，但我收获了快乐。没有读书的苦就不会品尝到收获的甜。读书让我知道了怎样为人处世，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
说起我九岁的时候呀，一旦爸妈不在家，那我的目标就只有一个——书店。因为有一次我闲着没事干，便来到书店闲逛一通，无意中我发现了一块“新大陆” ——《笑猫日记》。莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”于是，我便如饥似渴地在这里“啃”了两三个小时，才肯依依不舍地回家。为了看这些书，我既有苦， 也有乐。
“苦”
今天，本书虫又去书店啃书啦！我做贼似的，探头探脑地往书店里一瞟，眼睛瞪成了两个大鸡蛋，嘴巴张成了“o”字形，下巴差点脱臼……我的天！书店里 人山人海，大人、小孩……哇！连书店里唯一的一张小破凳子都压在一位大叔的屁股下面了，真是水泄不通啊！不管了，我一咬牙，挤了进去。好不容易，我抢到了 一本书。便贪婪地读了起来。我每读一会儿，就忍不住要“啊——！”地尖叫一声，因为书店里人来人往，挤来挤去，小孩们的脚丫子不时会踩在我的脚上。这下可 好了，我的脚站着又酸又麻，加上被踩了，痛死了！我一瘸一拐跛子似地回到家，脱开袜子一看，几个脚趾又红又肿，像火山爆发似的，害我“狼嚎”了一阵子。读 书真苦！
“乐”
学生说：“书是不开口的老师。”读书也让我懂得了很多的道理：《笑猫日记——那个黑色的下午》让我懂得了：只要有真爱存在，天大的困难也可以解决； 《笑猫日记——球球老老鼠》又让我知道了:人不完全是好或是坏，坏人也会做好事……书，把我们带进了一个多姿多彩的世界，我非常快乐！
读书，既有苦，也有乐，但大多数时候，快乐大于苦闷。我愿意把读书当成一种乐趣，去享受它，去了解它。我爱读书！
做任何事情，只要付出，就有收获。读书也不例外，为读书而付出，有苦也有乐，但更多的是乐。我爱读书，我快乐！
记得在我5岁那年，我迷恋上了《喜羊羊与灰太狼》这部动画片，每天都要看两集，要不然心里就会怪痒痒的。有一天，正当我准备再次打开电视时，爸爸走过来对我说：“儿子，你不要再看动画片了！瞧！这是我新买给你的一套插图版的故事书，你看看吧！你会发现这里面有比动画片更多美的、有趣的东西！”我半信半疑地慢慢翻看着这套书。呀！多精致的图书呀！一幅幅迷人的图画，一个个黑色的小精灵，渐渐地，我对这套书爱不释手，忘记了喜羊羊、灰太狼。这时，爸爸走过来对我说：“儿子啊，你是不是觉得书里的故事更精彩、更有趣呢？虽然动画片里许多图片和动作很吸引你，但那只是一闪而过，不会留下什么深刻的印象；而书呢，当中的内容、文字给人的印象却是永恒的，文字有着一种独特的美，这是爱看电视的人无法体会到的！”
没心爱的电视看了，真“苦”哇！可是，渐渐地，我爱上了书，也体会到了读书带给我的快乐。我忘掉了动画片，忘掉了电视。我还听人说：“电视是制造傻瓜的机器。”于是，我更不喜欢看电视了。只要一有时间，我就会捧起一本书来读，如痴如醉。我读的书可多了，有《西游记》、《三国演义》、《格林童话》、《小王子》、《星孩子》……读完《西游记》后，我知道了：面对任何困难，我们都要选择坚强，不怕困难；读完《格林童话》后我明白了：善良、勇敢的人一定会心想事成，在幸福和快乐时，还要懂得珍惜眼前；读完《星孩子》后我懂得了：判断一个人的好坏，不能只看他的外表，更应该去观察他的内心……书，让我获益匪浅。
读书，有苦也有乐。读书，使人增长了知识、开阔了视野；读书，更让人感受到了幸福与快乐！让我们都爱上书吧！
我尝过的苦与乐，犹如天上的星星，多得数不胜数，有些苦与乐，却被我淡忘了，但只有读书的苦与乐始终在我脑里回荡着。
我读过的书很多，比如：《西游记》，《三国演义》，《又见小绿人》，《小人国奇遇记》……接下来我要跟大家介绍读书时的苦与乐。
我来介绍我的苦，记得有一次，我趁课前的几分钟老师不注意，偷偷地看书。不过悲哀的是：马上就要讲题了，我刚打开，我最喜欢看的《城南旧事》了，老师就开始讲题了。没办法，我只好把书放在腿上继续看。后来老师让我回答问题，可我不知道讲到哪儿了，我就瞎蒙了一个答案，我把第三题的答案说出来了，我顿时面红耳赤了，全班的同学都哄堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，内心一阵酸楚。
接下来我要介绍我的乐了。记得有一次，我的妈妈带着我去书店买了一本《词语大全》和《汉字精典》，我看见一个字——骈，并记住了它的读音。到了周一，老师让我们齐读古诗，读到这个“骈”时，大家都不认识，可我站起来，大声念出来，教室里立刻响起来雷鸣般的掌声，我的心里激动不已。
我再跟大家说一说我另外一件快乐的事。还有一次，我在马路边的图书馆读起了书，过了一两个小时，马上图书管理员就要关门了，问有没有人时，由于我看的过于入迷了，被关进了里面，到了下午他们看见我还在里面看书时，被吓了一大跳。
有开心，有忧愁，这就是读书的滋味。
功夫不负有心人，期末这两科都取得了优异成绩。这就是先苦后甜应试教育下许多中学生都得不到自由，每天都被压在巨大的学*大山下，还不断地遭受失败和挫折。他们都认为读书好苦。的确，当同学们在学*中遭受失败又没有自由，心里确实很难受啊！在我进入初3的时候，面临着中考。老师，家长都很为我们担心，因此把学*时间安排得又紧又满。同学们每天除了学*还是学*。有时候我多想出去玩一玩，可桌上还有一大堆的作业等着我。哎...读书真的苦啊。
读书是苦，可苦过之后便是乐。这种乐是要自己慢慢去品味。那是一种激动，高兴，自豪...当你站在领奖台上，捧着奖状任何事情都有苦与乐，读书也是一样。做为一名中学生，最能体会到读书中的酸甜苦辣。归纳成一句话，读书是苦尽甘来。
在*现行的，你高兴；当你拿着第1名的考试卷子，上面是自己的名字，你自豪...这一切一切的快乐都是苦过才得来的，它并不短暂，而是永远得成为自己的骄傲。我也常体会到读书的快乐。比如上学期，我努力背历史，政治，花了许多休息时间，最后终于啊！
读书有苦也有乐，它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐，这是很值得的。所以，我们一定要读好书，享受它的快乐。
——学*的苦与乐作文 (菁华6篇)
学*是苦与乐的交织，论学*的苦与乐。俗话说：“一份耕耘，一分收获”。耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学*的苦与乐是相对的。没有学*上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学*的苦，是一种苦中作乐。
我之所以认为学*苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补*班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！
学*中的苦确实难以尽言，然而，学*亦有乐。当你经过艰难的思索、推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学*中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。
俗话说：“十载寒窗苦。”这话一点儿也不假，虽然我小学六年级还没读完，对于学*的苦却已经尝过多次了，但苦中也有乐。正是在这样的苦乐交替中，我一步一步地走过童年的时光。
那是上学期期中考试前夕，大家都在紧张地复*着，我也不例外，每天就在那小山似的*题、资料中乐此不疲地“钻研”。因为我坚信一句至理名言——“功夫不负有心人。”就在我踌躇满志地准备迎接期中考试时，语文老师竟然又给我出了道不小的难题：参加县里举办的征文比赛。老师亲切地说：“还有三个星期的时间，你只要合理有序地安排好自己的学*时间，一定能做到征文和考试两不误的。”我坐在座位上犹豫着，不知怎么回答老师。这时，我无意中发现：老师的目光里充满了期盼和鼓励，这目光如同一缕温暖的阳光，将我心头的阴霾一扫而光，使我顿时增添了无穷的力量。于是，我下定决心，勇敢地答应了。紧接着，我便紧锣密鼓地制定自己的学*计划，然后按计划有条不紊地进行着……
“学海无涯苦作舟。”这一次我又尝到了“苦”。仲夏之夜，燥热的风不停地吹着，我坐在书房里开始了我的“学*苦旅”。可是外面客厅里不时传来阵阵欢乐的笑声，我知道又到了我最喜爱的节目——《同一首歌》的播出时间，我的家人正兴致勃勃地看着，但此时的我只能“两耳不闻电视声，一心只读圣贤书”。有时候，真的是太累了，蚊虫叮咬、汗流浃背不说，光“啃”那些没完没了的作文资料就够让人头疼的。所以有时难免也自责：为什么要自讨苦吃?算了，放弃吧?可转念一想：放弃，对老师怎么交代?不!绝对不能放弃!如果连这点儿苦都不能忍受，将来怎么在竞争日益激烈的社会上立足呢?
于是，我只好埋头耕耘，不问收获。终于熬过了考试，也完成了作文，可以长长地舒口气，好好地轻松轻松了。渐渐地，我也就把那段“学*苦旅”淡忘了。
一天，语文老师满面春风地走进教室，高兴地说：“这次期中考试全班第一名的是铭榆同学……”顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师示意同学们安静后继续说道：“还有更好的消息呢!铭榆同学参加县里的征文比赛得了二等奖，为我们班级、为我们学校争了光!大家好好祝贺她!”老师的话音刚落，成功的喜悦犹如一泓清泉，刹那间盈满我的心间……
从那以后，我对学*的苦与乐有了新的体会：学*乐，因为学*有趣;学*苦，因为要苦苦思索。苦乐所在，魅力所在。
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学*有苦也有乐。
“数学做练*册单元测验!”“语文写篇日记再加上复*第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。两节夜自修——短短100分钟，来得及吗?“四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，说不定梦中还会背诵clever、wonderful，演算一元两次方程式呢，苦呐!
实话实说，读书的确很苦。尤其是在梁丰——这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里，真憋得难受。住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学*上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。
诉完了“苦”，再来说一说“乐”。
“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定;语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子;社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑;生物课，我们观察动植物细胞;美术课，我们学写生，描绘春景;电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉!
学*如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学*也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学*太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学*旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学*艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。 PS：首先跟大家道一声“对不起”，因为六年级学业繁重，好久没发了。写了一些，保存在文档里，现在逐一发上来，大家看看偶有没有进步撒~
其实我经常在心底询问自己，为什么要学*？仅仅是为了应付考试？为了将来步入社会好就业？那未免也太肤浅了。那学*又是为了什么呢？学*之路上的我们又该做什么呢？
学*在我眼中是一件延迟满足的活儿，因为学*非一日之功，现在所学*的一切都是为将来做准备。我常常认为学*是一个苦差事，因为堆成山的作业，堆成海的试卷，每每令我抓耳挠腮，抱怨学*的劳累，有时甚至要主动地去找一些学*中的乐子，不过收效甚微，形成了一种越学越累的死循环。
我是一个完美主义者，无论做什么事都力求做到最好，不愿退而求其次。但随着学业压力越来越大，问题越来越棘手，我对事情的掌控能力越来越弱，到了现在，我的底线早已降到了“差不多”这一层面。
老师告诉过我一句话：“思想就如同水，当水波摇曳时很难看清；不过当它*静下来，答案就清澈见底了。当时我还不理解那句话，现在我才明白。我开始转变自己对学*的态度，我想要去发现学*中苦的反面。
都说学*累，学*苦，那是因为没有去寻找，快乐是不会自己从学*中跑出来的。在一次小测验中，我做着做着发现别人跟我做的不一样，然后询问一下同桌才知道我拿错科目了，大家都笑了，我也笑了，或许这就是学*中的小乐趣吧。古诗篇中便有学*之乐，如：“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”诗人读书甚晚，且勤奋嗜学，当春秋忽过，却感叹时间流逝如此之快，可见学*对人的莫大快乐，这便是废寝忘食的真实写照啊！
学*是一个长期的过程，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”要想在学*中取得精进，那便要学会从苦中寻找学*之乐趣。学*是需要自己领悟的必由之路，只要养成“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”的'志趣，学*上的难处自会不攻自破。
学*路上的苦与乐，都是人生的一抹浓墨重笔，要改变自己的主观心态，去接受学*之苦，感知学*之乐，学*是人生的光明大道，热爱可抵岁月漫长！
人的一生中，无时无刻不在学*。从不会到会，从无知到有知，都要经过反复艰苦地不断学*，老师要求高，作业多，任务重，家长还让我学这学那，连星期六，日都不休息，我真是苦不堪言。但如果想要学好知识，就得长期地，刻苦地，坚持不懈地学*和练*，这要付出不少的代价，当然就会觉得很苦，很累，但是也会觉得快乐；老师，父母也会奖励你，夸奖你；同学会羡慕你，你自己也会觉得愉快，开心。这是自己亲身感受的快乐是无法形容的。
这种快乐我也有体会。因为以前我有过一段经历：一次，期末考试即将来临，我忙着复*功课，少休息，也不玩，一天两天……时间一长我觉得好苦，好累，坚持不下去。有一天我放下复*，玩起了电脑游戏，心里觉得轻松极了。正起劲时，妈妈发现了我，她没有责备我，只是语重心长地教育我：不能因为一点苦，一点累就放弃学*。学*是自己的事情，不是帮别人学。只有下定决心，多吃一点苦，以后才会快乐。经过妈妈这番及时教育和帮助，我立即改正了错误，重新回到了紧张的复*中，那次考试我得了九十六分，我很开心，我从心里感谢妈妈。
俗话说：先苦后甜嘛！如果只图眼前的一时之乐，学无所成，那将来就会够苦够累，后悔也来不及。是苦好，还是乐好呢？必须赶快当机立断，我决心现在苦一点，为了将来更乐一点。我们现在正是青少年时期，精力旺盛，记性强，学*环境和条件都好，累一点，苦一点，又算得了什么呢？
——感受军训的苦与乐作文实用10份
暑假，我们参加了弟弟跆拳道里的一天军训，这对于从小娇生惯养的我们来说，既是一次严峻的考验，也是培养一种精神。
军训很苦，也很累，在教官严格要求下，我们抬头、挺胸，一丝不苟的练*着稍息、立正、报数、原地踏步，齐步走等动作，手脚又酸又痛，炎热的阳光刺痛了我们的眼睛，晒黑了我们的皮肤。
紧接着，教官又带着我们去认识火炮。教官手拿着火炮给我们讲他的威力有多大，能不能炸死人？在几米内能炸死人？教官还教我们用炮弹，趴着站着怎么用，做完这个项目，还有在战争中怎样逃生。首先，先趴在地上，然后双手放在地上，开始爬。
到了下午的时候，教官教我们怎样用枪。抢先放在胳膊肘。教官为了看我们有没有学会。就安排打枪，男生一队女生一队。可还是男生胜利了。还有真**，还让我们上去摸一摸，参观参观。
当时的心情非常激动，我就像是一个真正的军人。这一天就要结束了。教官给我们表演了军姿，他们整齐的队列，震天的口号，我的心被深深地震撼了。在以后的生活中，我要向他们学*，刻苦耐劳的`精神，雷厉风行的动作，我要做未来有用的花朵。
我终于如愿以偿地上了初中，面对军训，我们怀着期待与兴奋，事实证明军训令我的生活确实起了些微妙的变化。
8月的天气是火辣辣的，令人烦躁。但是我们很幸运，5天的军训基本是阴天。我们面对的是一位年轻而又富有经验的教官。我们面对这位教官无话可说了。
第一次军训开始了，教官让我们练*站军姿，不能乱动，动了的话列罚站几分钟。
太阳悬挂在蓝白之间的天空，发着毒辣的热量。天气时而变化，一会儿凉风**；一会儿像热浪般翻滚而来。薄薄的鞋底躺在滚烫的地面上，显得是那么无助……
一分钟，两分钟……这时我才发现时间如此漫长，深刻的理解到了什么叫度日如年。汗珠一点点地落在脸颊，眼皮在一点点坠下，心在一点点疲惫，我真的无法用语言去形容军训的劳累。但是，即使军训再苦再累，我们要坚持下去，我们要挺过去。这种钢铁般的意志，遍布了整个军训操场。
每一项训练都是对身心的考验。发现是在探索中求得，意志是在磨练中培养。我们也有拼搏、好强、争第一的心，我们也有真情的流露，学友的照顾，师生的留恋，这是我们苦中最大的快乐。在16个连中，我们3连也有耻辱挨骂的时候。为了弥补过错，我们加强了训练。整顿队列纪律，我们站军姿；方队不齐，我们延长训练时间。无数的训练让我劳累得不堪一击。但是我们变得融洽团结，在每个人的心里滋生出拼搏的信念，“第一、第一，是属于我们的”。
在这段亦苦亦乐的日子里，我们懂得珍惜父母的付出，理解了父爱母爱的伟大，也理解教官对我们严厉的原因，明白了一个人要自立于社会之难……这大概也是我们最大的`另一种收获吧！军训更磨练了我们的意志，在不知不觉中我们渐渐地成熟。
我们就是这样在苦难中寻找成功的动力，翅膀渐渐地变硬，向蓝蓝的天空翱翔。
嘹亮的军号声惊喜了美梦中的我，虽然睡眼惺忪，但我们迅速的整理好了内务，做了饭前运动，准备开始忙碌的一天。
还是枯燥的训练，还是一样的早、午、晚饭，但这就是军人的生活啊！我们一定要坚持！上午我们进行了新内容训练，并把之前学过的内容复*了一遍，有稍息、立正、跨立、有向前、右、左看，还有整齐的起步走，为评选“**卫士班”所有的同学都卯足了劲，斗志昂扬，为最后的检验做最充足的准备。
下午，我们彩排了一到十班的练*成果展示，把大家之前学过的队列排法全展示了一遍，令人大为赞叹。
晚上，军校开展了联欢晚会，同学们各展自己的'才艺：有中国舞蹈，有小组唱，有牛仔舞，还有独唱，连老师和教官也表演了唱歌，他们的多才多艺，让观看的同学们情绪高涨，激动万分。
短短的3天军训，让我觉得自己俨然成为了一名电影中的小战士，跟着部队一起保家卫国！虽然军训过程累、苦，虽然很枯燥，但它锻炼了我们的身体，增强了我们的意志力，让我们懂得如何更好的管理生活，最重要的是，它让我们明白了要坚守纪律，集体的利益高于个人的得失。
洗漱完毕之后，我们带着一天的收获和劳累，进入了不一样的军旅梦乡。
“我宣布，2023年初一新生入学暨人防教育开幕式，现在开始！”随着郑主任的宣布，一段艰苦而又令人刻骨铭心的军训生活开始了。
以前，我在家里是“小皇帝”，被子不叠，衣服不洗，热腾腾的'饭菜直接端到面前。没见过“豆腐块”、“站军姿”没吃过苦。所以，我在刚开始的时候什么都做不好，不想做。但是，我们有一位严厉的教官，他耐心地检查被子，一个细节一个细节地检查动作。在教官的严格要求下，我们很快从“小皇帝”变成一名合格的“小战士”。在五天里，我们“流血流汗不流泪”，皮肤晒黑了，肚子变瘦了，腰杆也挺直了。在五天里，许多同学晕了过去，许多同学浑身难受，可是他们绝不当“逃兵”依然站了起来。就是在这样的环境下，教官带领着我们拿下了军训汇报表演的二等奖。我们有的人都哭激动地了。是啊，五天的汗水最后可以换回这样一个荣誉，有谁会不激动呢？
这次军训，学校请到了市**大队的高素质的军官为我们训练。短短五天军训生活，锻炼了我们的意志，让我们学会了忍耐，学会了自立，学会了合作。让我们在适应中改变，在改变中进步。在生活*惯上，我们前进了一大步！
岁月需要历练，方能成就千锤不倒之钢铁。
军训第二天既有欢笑也有汗水，这都是在料想之中，军训一来所有的一切是未知，是好奇，是忐忑。五味杂陈混搅于一处，是其中妙处难以与君言。活泼的室友，俊朗严格的教官，响彻上空的喊声，都能在梦乡中萦绕，久久挥之不去。
今日我们迈着整齐划一的步伐，毅决刚勇地书写军训历史，汗水浸透了衣衫，站军姿疲乏了我们的身体……这些我们都浑然不惧，因为我们是朝气蓬勃的青年，是怀揣梦想的接班人!
傍晚，我们坐在广场观看纪录片，直到夕阳滑落，星星披上天空。震撼，感动，是我在观看之中唯一能想到的词语。震撼是为了那似如一人的军步，军人们超于想像的训练和坚持;感动是为了祖国能够拥有如此之多的可爱、优秀、坚强的军人，愈走愈强、欣欣向荣的'未来。我想，在接下来的日子里，我们将更严格地要求自己，像一个军人那样，去感受训练之苦，去感受生命与职责的意义!
相信未来，在行云流水的世界里，那些最坚韧、最高尚、最完美、最优秀的身影属于我们!
今天，阳光明媚，我们怀着激动的先前到篮球场等待军训。
我们终于等到教官来了。教官穿着绿色的衣服，你看他那英姿飒爽的姿态令我们目不转睛。我们的教官姓王，所以我们叫他王教官。教官大事的喊到“排队”。我们立刻排着整齐的队伍。"向右看齐"我们立刻把头转向右看齐。教官又用洪亮的'声音说道“向前看”。“向右看，向前看。”这个动作很简单，我们每个人都练的很整齐，这使我们每个人又对军训增添了一份信心。
接着我们练*的项目是站军姿。这个项目听起来简单做起来很难。但是我们每个人都站得一动不动，像笔直的大树。我们站在烈日炎炎的太阳下，就快变烤猫了。10分・20分・30分・40分。时间在一分一秒的过去，同学们也一个一个的被教官拉上去。教官走到我面前，我心想：这下我也会被拉上去吧。教官抓着我的肩膀摇来摇去，教官问我“舒服吗?”我不好意思地低下头。
虽然这次军训很辛苦，但是我觉得他对我们的学*生活增加了很多意义。我长大以后也要当一个军人，为国家和人民作贡献。
“立正――”教官一声清脆的口令，我们的军训开始了。
“今天，我们先练立正，就是站军姿。立正的动作要领是：两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度。”
这时，站在我前面的一位同学动了一下脚，恰好被教官的火眼金睛发现了，“队列里不要乱动，有事要向教官报告，得到批准后才能动！”
站军姿的时间仿佛过得特别慢，一会儿，腿也酸了，浑身都觉得难受，在我们200多人的队列里，已有十几个同学坚持不住被罚出了队列，我极力的坚持着，时间一秒一秒在过。
就在这时，来了一只蚊子，它在我面前飞来飞去，眼看就要在我脸上“着陆”，这家伙的厉害我以前可是领教过的，一叮就是一个大包，痒得让你受不了，我心里暗自祈，祷，“该死的蚊子千万别叮我，一叮我也要被罚出队列了”，还好，这只蚊子似乎听到了我的心里话，居然飞走了。
终于，时间到了，今天的.20分钟，简直比*时的2个小时还要漫长。站完军姿，虽然感到很累，但我坚持了下来，心里甜滋滋的。
今天，我们要军训。
我来到学校操场，军训开始了。教官说：“我们今天学*立正、跨立。我们先来学立正，请同学们把双脚打开60度，脚跟靠拢。”我把脚打开，但我不知道60度大概多宽，于是我就去看其他同学怎么打开的，反过去一看才知道原来其他人的脚打开的度数也大的大，小的小。实在没办法，我只好随便站了一下。然后，教官说；“把手深直了，大拇指贴在食指第二个关节处，中指贴在裤子的中缝。”这个我会，我把教官说的'做了一遍，这个很容易，一下就学会了。教官说：“我们以后就要这么站，知道了吗。”“知道了”全班同学大声说道。教官说：“好，现在我教你们怎么跨立，跨立的时候把双脚打开，打你的右手放在你们的后面的腰带上，把你们的左手放到后面并抓住你们的手，我给你们演示一遍（边说边做），就象这样，懂了吗？”我跟着做了一遍，也不算很难吧。但我知道这只不过是这次军训的开始，后面的很难也很辛苦。
今天的军训学完了，虽然很容易但以后军训的时间还有很长，我得很努力才行。
军训的生活已经过去了，现在回忆起来就像品茶，校园生活仅是茶*淡的味道，军训的生活尽管像茶水苦涩的味道，却也是独特的香味。
烈日当空，骄阳似火，树叶无精打采，垂头丧气地耷拉着脑袋。连*日那个价格不停的.蝉儿，此刻也悄无声息了，我们接受阳光的洗礼，开启了军训生活。
跑道上，操场上响起了我们嘹亮的口号声，似乎在向烈日展示我们的朝气，头顶烈日，任汗水浸湿后背，被严酷的军训，严明的纪律，我们不断的进行着枯燥的训练，其实每个人都筋疲力尽，但我们也没有放松，都在认真对待这短短5天的军训。教官铿锵有力的声音在耳边不断回响，任疲劳不断考验我们的意志。
军训中最难忘的，最快乐的还是军歌。因为有那洪亮而有节奏明快的军歌响彻在耳边。这样也让原本枯燥无味的军训变得从不死气沉沉了。教官们响亮的声音中流露出了他们对自己身为军人的自豪。这份情怀感染着每一位同学，大家都齐声唱起了军歌听把新征程号角吹响，强军目标
军训只是我生命中微不足道的几天，但这几天却磨练了我的意志，它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。
军训活动虽然已经结束，但在我心里留下了深刻的印象。
我们从学校去往西湖少年军校。到了军校后，我们先进行了开营仪式。第一天，教官教我们理床，然后学*怎么叠被子，要用三叠法，就是把被子分成三份，然后对称地叠起来。
第二天，我们开始站军姿、稍息、跨立。站军姿要求最高，要两腿分开六十度，两手紧贴裤缝。稍息是右脚向右前方跺地。跨立是在稍息的基础上右手握拳，左手握住右手，放在背后。真是累啊。
第二天下午，我们去西溪湿地拉练，我们整整走了一个小时，回去后，我的腿好像绑着两块笨重的大石头似的，没走一步都摇摇晃晃，简直就要倒下似的`。这一天真是台累了。
周三了，一转眼已经过去了两天。早上我们又是站军姿、稍息、跨立。上午，我们学*齐步走的走法。“齐步走，一二一，一二一……立定”教官喊着口令。
周三下午，我们练*敬礼，要求手抬起来碰到帽檐，要做标准还是很不容易的，需要重复训练。***叔叔的标准军礼，都是辛苦练出来的。
这真是一个难忘的军训啊！
——读书的苦与乐作文800字通用十篇
俗话说：“最忠实的朋友莫过于一本好书。”在我看来，书更是生活中不可缺少的成分，它可以驱散无知，把智慧烙在心上。
读书是一种乐趣，在书的字里行间中，特洛伊，一个如梦如幻的神话世界扑朔迷离地展现在了眼前。七弦琴的吟唱将我们穿越时空，诉说着特洛伊那逝去的辉煌。然而，不论荣耀与耻辱都随着战火的洗刷，随着特洛伊的失败变的子虚乌有，往日的神话与胜利全都融入在特洛伊那夕阳的残砖碎瓦之中。往日极度繁华的特洛伊，已在历史的长河中消磨，只留下令人触目惊心的房屋残迹。这里有过天下最美的笑容，有过最英勇的战士，有最美的神话，有最坚硬的城墙，但这一切都灰飞烟灭，化作尘泥，只有那首史诗还在天下流传……
读书是一种乐趣，在书的字里行间，一座座被历史所消磨，残缺不全的古城映入眼帘，向人们诉说着那逝去的繁荣。回首耶路撒冷，它经过无数次战火的洗刷已残缺不全，却像磁铁一样深深吸引着各地的'游人。耶路撒冷，一座信仰之都，三朝圣地就是这一切的原因。听，教堂里此起彼伏的钟声，听**寺里的召唤声，听，那哭墙前犹太教的哭泣，它们交织在一起散波在耶路撒冷，使它成了一座永不寂寞的城市。如今的耶路撒冷，成了一个令人回味无穷的时间烙印，叫人过目难忘。
读书是一种乐趣，在书的字里行间，一个个自然杰作展现在眼前。从南极到北极，从陆地到海洋，无处不存在着大自然的造化神功。看那浩瀚的红海，不计其数的鱼儿在海藻中穿梭，将我们带入一个五彩缤纷的伊甸园。放眼望去，色彩艳丽的鱼群铺天盖地而来，在这蓝色的天堂中尽情畅游，处处生机勃勃。密密麻麻的鱼儿一眼望不到边，使这无边的大海热闹非凡，红色、黄色、白色、绿色……形形色色的鱼儿交织在一起，激荡起了气势磅礴的生命之歌，加上旺盛的海藻，成了一幅巨大的画卷。红海之美是人类语言所无法形容的，这美丽的画卷是天地精华，自然杰作，人类的记忆也无法容纳红海那无限的美。
有山有水，有景有物，有塔有城，有智有趣，既长智慧，还开阔视野，这就是读书的乐趣。
书，是学*知识的重要宝典。我们的生活中，都能发现读书的乐趣。而我也不例外，读书虽然很简单，但是发现其中的道理与奥秘却是很难的。
我曾经因为读书而感到困扰，但是现在，读书让我快乐，让我长大。
《鲁滨逊漂流记》就是让我懂得人生的一本书。这本书主讲的就是：主人公在一次海难中，被漂在一个荒无人烟的小岛，他在岛上艰苦地生活，学会了许多事情。在荒岛的生活没有让他沮丧，也没有让他消沉，反而让他的人生多了一次冒险的经历与一份坚持不懈的精神。他在岛上的生活虽然艰苦，但是靠自己的劳动换来的，却让他幸福、快乐、满足。
读完这本书后，我对读书感到了一种无限的向往。因为这本书让我觉得：人生这两个字很*凡，但意义很大。我们不能受到委屈或遇到挫折就退缩，就沮丧。我们应该勇敢面对，坚持不懈，学这本书的`主人公一样与困难抗争到底。
读书的时候，大脑总会映现着书本的情节图画。每一次，想着想着，就入神了，或许这就是我对读书的热爱与迷恋吧！
记得有一次，我为了读书，上课居然恍神了。当时是这样的：爱读书的我向甲班的某某同学借了一本书，那本书的名字叫做《十万个为什么》。上课了，我的心一直就在那本《十万个为什么》的书上逗留、徘徊，怎么都不肯离开那本书的问题，而是《十万个为什么》的问题。我的大脑想着都是为什么宇宙的是黑的，但地球上看到的却是白花花的呢；真的有会唱歌的石头吗；植物也像人类一样有血型的吗……这些问题一直在我脑袋瓜里，转来转去，但怎么想都不明白。还在课后被乙同学骂了一顿。
或许，我就是这样和读书结下了不解之缘。
我与读书真的是一对好伙伴，一次，我在家里做饭煮菜，但手里却还是不愿放开那本我的至爱——书。我边做饭边看书，在看书的时候，我又恍神了，入迷了，好好的一锅菜，却被我读书弄成了一锅黑炭。
书，真的和我好有缘喔！我在放学回家拿着一本书读；在家看电视也拿着一本书；就连晚上睡觉的时间，我也要读完书，才能甜美入梦呢！因为读书真的是乐趣无穷的享受。
我与读书形影不离，生活中也有不少人热爱读书，因为读书让我们学到知识，让我们体会到做人的道理，所以，我们小学生要热爱读书，才能享受其中无限的乐趣。
人与书，就像鸟的翅膀与羽毛；有了丰满的羽翼，鸟儿就能在广阔的天空中自由自在的翱翔，它可以去追逐流云，也可以在高空里临风高唱；羽毛光秃的鸟儿，只能在地上艰难的拔涉，活动的空间小的可怜，当别的鸟儿在枝头跳跃的时候，它只能在草丛中哀叹……
人与书，就如琴与弦；不管是多么漂亮或珍贵的琴，如果缺少了琴弦，便奏不出美妙的旋律与迷人的和弦，那么这琴也只能是一个没有灵魂的空壳；只有琴弦完整的琴，才能音域宽阔，音色饱满，奏的流畅，听的舒展……
人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报；而在一片肥沃的田野里，那遍地的花朵就是农夫的快乐和期待，那丰硕的果实就是他的幸福和自豪。
人不读书，便如一艘精美的航船却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的.目标，当然，也无法确定自己的位置之所在。
常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和禅悟般的轻松，他们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常被骤然间展现于眼前的美景妙境勾起胸中绵绵不尽的诗意。
常读书的人，犹如为自己的灵魂修建了一个智慧之园，那里繁花似锦，果实飘香，林木森森，百草丰茂；在这里漫步，心情自然舒畅，因为那每一片树叶、每一朵鲜花、每一个果实、每一棵小草……，都飘着灵悟的馨香，闪着智趣的光芒。
常读书的人，心境常常*静而悠远，因为那每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他虽然置身于凡俗的生活之中，但他的心却站到了高处，看到了更广阔、更博大的场景，能够感悟到比生活本身更高一个层次的东西，所以，他们遇事更坦然，处世更从容；难怪世人会从内心深处发出：“腹有诗书气自华”的感慨！
常出入于幽兰之室，身上自有一种芬芳；常与书为伴，灵魂里自会透着一股才气。
茶有人生的滋味，酒有心情的体会，
过去与末来交替，迷失是岁月的相会，
上是没有人陪，下有孤独一人。
对于我这个运动细胞不太发达的人来说，读书最适合我了，而且也是我的最爱。读书让我了解了这个包罗万象的大千世界，同时也让我感受到了喜怒哀乐，让我从懵懂的世界走了出来，而且让我知道了什么是***，读书还能洗涤自己的心灵，真是妙不可言。
我最喜欢的读书方式是：把手洗的干干净净，捧着一本心爱的书，沏上一杯带有桂花香气的清茶，听着窗外淅淅沥沥的小雨声，斜靠在沙发上，一边品茶一边读书别提多惬意了。我曾读过《上下五千年》、《西游记》、《雾都孤儿》、《十万个为什么》……由于常看它们，其内容都烂熟于心，有些好句好段都会熟练应用。
我读书挺着迷的，尤其是偷着读书别提多刺激了，记得上次快考试的时候，妈妈买了一本《雾都孤儿》并嘱咐我考完试在读，而且把书也藏了起来。我忍不住好奇心，真想目睹一下它的内容，可我不敢在妈妈眼皮下有所动作，这就像一块美味的点心光让你看不让你吃，整天吊着你的'胃口，机会终于来了，这天周日妈妈去办事了，留我一人在家复*功课，由于那本书的磁力，老妈前脚一走，我马上拿出了*时找零食的劲头，千方百计的找那本书，嗨，终于在老妈的床头柜的衣服里面找到了那本书，我高兴的哈哈大笑，激动的手都有些发抖，我急忙收拾好“现场”，坐在书桌前认真的读了起来，也许是读得太入迷了以至于妈妈走到我跟前，我都没发现。
妈妈干咳了两声，我吓得把书一合，忐忑不安的回头望了望妈妈，妈妈摇摇头说：“唉，真拿你没办法。”我还没从书中的情节走出来，“妈妈，奥利弗真是太可怜了，真悲惨啊。”妈妈说：“是啊，当时的社会就是这样，你一定要好好学*，奥利弗从小就算是踏入了社会，没有亲人的关怀，吃不饱穿不暖，你一定要珍惜现在的一切。”我点点头，“不过，你现在还是要把书收起来，每天看一会就行了，现在赶紧复*功课吧。”妈妈说完把手伸了过来，我伸了伸舌头，赶紧把书交给了妈妈。
我爱读书，因为它给予了我知识和智慧，所以我能在书中找到快乐，读书让我快乐的成长。
常言“书当快意读易尽”，说的是人间一大憾事：读书正读得高兴，书却已经结束了，往往令人怅然若失。可在我看来，书已尽不一定是一件坏事，因为好书可以反复地品读。能经得起反复品读的书才能算得上是经典。
要想从书中得到“惬意”，首先要读好书，有的书可以反复地读，有的书一遍未终，则可以弃置。这两种书是两条*行线，永远不会相交，永远不会互相理解，前者是内在充实的书，是有灵魂的，活生生的；后者则是徒有其表的书，迷雾一片，唬人而已。
一位作家本身也许有种种缺点使人不喜，但一本好书是作家毕生的心血与追求的凝聚。一位贤者说过，不读书是件很不合算的事，因为书里集中了作者的经验和智慧——这当然指那些好书。
其次，“广读书”也是惬意的一大要点。好书向来不分国家、民族与文化。它们是人类创造出的最可爱的精灵。要想了解某个地区或某人，最简便的∵方法便是去读一读相关的书。读书不应当仅仅局限于本国与现代，倘若如此，读书之乐便大大地消减了。所有感兴趣甚至不感兴趣的书都可以去读一读。＂诗酒趁年华＂，读书也趁年华，广泛地读书可以帮助我们比较精准地找到自己的航向与目标，不同类型的.知识的学*也能让我们获得非凡的快乐。
最后，在确保了读书的“质佳”之后，就要体现“量多”了。每一本好书都是一位朋友，是这个大千世界为读者而开的一扇新窗，这一点极为符合“友多闻”的择友古训。多个朋友多条路，因此要多结识朋友。多读一本书，结交的不只是书，还有其中的精神力量，何乐而不为呢？
“量多”不仅指书的本数，还指读的次数。一本经典反复地去品味，得到的不止是一本书的力量，重读、再读可以让自己与书融为一体。“众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”讲的便是这种失而复得，心心念念之感。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的时代已经过去了，但读好书能给我们带来全方位的滋养。书永远是你最好的朋友，不会欺骗或者背叛你，学到的经验是你的，得到的精神力量是你的。
腹有诗书气自华，读好书，广读书，多读书，方能达到“惬意”的境界。
“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”程颐曾这么说过。
书籍如街头的昏黄灯光，照亮了人生前方坎坷的路，让人生愈加精彩。浩瀚的知识海洋中，我们寻寻觅觅，丰富了我们的人生。但是，我们也会逐渐看清自己的渺小与空虚，才会懂得更加的奋发图强.世间的一切：功名，利禄，总会被时间锈上青斑，唯有书籍的内涵会在时间的沉淀下显现出它闪耀的光芒。
古人有云：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”足见先辈对读书的重视。中华上下五千年灿烂光辉的历史，古人留下了无数珍贵的典籍，我们怎能不去珍惜和学*，怎能不热爱读书？但时代的发展带来了科技的空前繁荣，人们与书的关系越来越受到隔膜，越来越多的人在快节奏的生活中迷失了自己，忘记了最初的读书带来的宁静。我们如果与书籍脱轨，就会被文化抛弃，将难以得到持续的`发展。所以，让我们在生活中记得拿起一本书，让读书成为*惯，并在*惯中放慢生活的脚步吧。
书是良师，书是益友，书让我知道了“凄凄惨惨戚戚”的悲哀，书让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的艰辛，书让我知晓了“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的欢悦，书让我懂得了“海上生明月，天涯共此时”的情怀，书让我理解了”少壮不努力，老大徒伤悲”的勉励。因为有了书，我的生活才显现出了精彩。
在我想要放弃的时候，书教会我“一夫当关，万夫莫开”的勇气 ，在我遇到挫折的时候，书教会我“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”的坚持，在我目光短浅，妄自尊大的时候，书教会我“未出土时先有节，已到凌云仍虚心”的谦卑。蓦然回首，在无知无觉间，书已伴随了我十四年，也足足鞭策了我十四年，书教会我的点点滴滴的道理，展现在我眼前的点点滴滴的事迹，将会成为我生命中最璀璨的星辰。
人生的道路时刻都离不开书籍，它指引我们前进的方向，明确我们奋斗的目标。改变我们生活的态度，让我们领悟了生命的真谛，也让我们在前进中更加努力，积累生命的经验，探索人生的意义。人生的精彩，需要我们一点一滴地慢慢挖掘，而书籍就是我们探寻生命精彩的工具。
倘若前行，倘若珍惜，读书吧，让我们的生命更精彩。
漫漫长夜，无心睡眠，不如捧起一本书，在静谧的月光下，秉烛夜读。就在这样的夜晚，身旁的人都睡了，而我，正慢慢走进缤纷的文学世界。
无数个这样的夜里，我领略过李白的远大抱负，杜甫的心忧天下，苏轼的豪情满怀，易安的瘦比黄花；无数个这样的夜里，我感受过齐天大圣的机智勇敢。
鲁提辖的疾恶如仇，聊斋先生的仙风道骨，孔明军师的'神机妙算；无数个这样的夜里，我追随过志摩先生的柔情细语，鲁迅先生的枪笔弹墨，***的领袖胸襟……还有那智破悬案的福尔摩斯，周游奇国的格列佛，扼住命运咽喉的贝多芬……无一不使我心驰神往。
而当我在文艺苑中博览奇葩时，我也被它们潜移默化着。
“读万卷书，行万里路。”读书让我增长了见识，汲取了前人经验。我不再是无知的小孩，对待人事物我拥有了智慧独特的眼光，还有细密丰富的思维想像。虽然我还不能走遍天下，但书中的秀水名川、名胜古迹也能让我大饱眼福。我的生活里有了书，再也不会感到索然无味。
“读书破万卷，下笔如有神。”广泛的阅读还让我学*了许多写作技巧。看到那些引人入胜的文章时，便去寻找原因——原来是细节描写把我带入其中；看到那些使人振奋激动的文章时，就去探索根源——原来是词句语言的运用精彩绝伦；而看到那些催人落泪的文章时，悲感之余，还发现——原来是作者写作时融入的真情实感、质朴情怀在牵动着我的情绪……还有不同的结构层次安排，独特的铺陈方式等，都让我受益匪浅。
“为中华之崛起而读书。”读书还教会我做人的道理，更赋予了我远大的抱负。这句***的名言，告诉了我读书的最高意义——振兴中华。我们的祖国还初在发展中国家阶段，正需要大量人才。
而我们，是社会主义力量的后备军，肩负着复兴中华民族的伟大使命。我们唯有用书籍充实自己，才能投入发展的大潮中，为祖国贡献力量。
我相信，一本好书就像一盏灯，灯光多一些，黑暗就少一些。而我们的心灵就是一扇窗户，只有把窗打开，灯光才能进入。我希望每个人都能感受到那些光，拥有一颗明亮的心。
读书，有些人认为纯属无稽之谈：冗长的故事情节，一啃就得花上好几天，还不如看电视来得直接了当，还不如玩电脑来得轻松自在。可是，我却恰恰相反。卧在沙发上，手里捧着一本书，耳朵里塞着耳机听着mp3或者听老旧的收音机里放着“草原的歌”；旁边放着一杯热腾腾的奶茶，这是多么享受啊！
在对比中展示自己爱读书的特点，书写读书的乐趣，表现力强。
我爱读书，这得归功于我的爸爸妈妈。
简洁过渡。
小时候妈妈经常给我念童话故事：《海的女儿》、《皇帝的新衣》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《1001页》。一个个曲折离奇的故事，使我听得如痴如醉。我爸爸很爱看书，至今我看的书有一部分是爸爸的。小时候，爸爸常常拿着历史书在那看，这是我至今偏爱历史的原因。书给我带来了太多的快乐。回到家放下沉重的书包，坐在沙发上，拿起一本小说充实自己。这何尝不是一种精神上的休息呢？
概写，使得读者了解大体情况。
记得有一次，我回到家冲进房间拿起一本《安娜·卡列尼娜》津津有味地看了起来；爸爸妈妈加班以致我忘记了时间，看完以后才发现，我还没做作业！幸好那天作业不多，要不然我就死无葬身之地了!
具体描述，给人的印象比较深刻。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的`心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和*慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩......
以具体的故事或书中的内容指代所读过的书，能使读者真切地感受到读书之趣。
读书使我增长知识，正因为有了书，我才知道有神机妙算的诸葛亮，豪放勇敢的武松。正因为有了书，我才发现世界有这么多的故事，有这么多的人。我喜欢书中的内容，幽默的，悲伤的，凄美的。我爱读书，读书使我的人生充实而从容，悠闲而舒适，安静而丰富，读书使我快乐!
高尔基说过：“读书是人类进步的阶梯。”是的，书籍犹如黑夜中的一盏指明灯，它能让我们的头脑更充实，让我们的生活更精彩。
在浩瀚的知识海洋中，我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”，从而丰富自己的人生。
同时，它的浩淼又让我认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更加的发奋而努力。生活中可以缺少功名和利禄，因为他们会很快消失，但惟独不能没有书的存在，因为书给我们的是心灵中永恒的源泉；我们可以错过豪华盛典，因为它只是纯物质的排场而已，但唯一不能缺少失去读书的机会。因为它可以造就一个人的.成功。书已成为了我生命中不可或缺的重要部分。
这是个美丽的花季，一片馨香中翻开自己喜爱的一本本小说，细细品读。窗台上的栀子花总爱把它的清香浸透到卧室的每一个角落，而我，也爱在这芬芳中品味书中人物的爱恨情仇。每本书都有一个精彩的世界，每本书都能够陪伴我。我在《茶花女》中感受茶花女凄楚艰辛的生活；在《夏洛的网》里体会蜘蛛与小猪之间纯洁真挚的友谊；在《简？爱》中品味简？爱崇高的人格魅力；又或是在古诗里体验李白的豪放不羁；李商隐的爱恨情仇；李清照的离愁别恨……每每看到他们的无助与忧伤，就像看着自己，不禁想起了自己的种种……。小时候美丽的太阳，天空中自由飞翔的风筝，布娃娃爱笑的眼睛，还有小伙伴动听的笑声……一切的一切，都在随着那一本本不同的人生小说浮现在我的脑海里。读书就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀乐，而其实是在看着我自己。是书造就了我，书是最好的精神食粮！深深读书情从小就在我的心灵上生根……发芽……
读书使我们更加明晰自己的思绪，它让我们的头脑更加聪慧，心胸更加的开阔，更能发现生活的美，领略生活的情趣，让我们的生命变得多姿多彩，为我们的明天描绘了一个新的彩色圣地，读书之力充沛于我们全身，我愿在书的海洋中不倦地遨游。
闲暇之时，一杯绿茶，一本书，在一个属于自己的空间，走进别人的世界，感受别人的感受，喜他们的喜，忧他们的忧，领略他们对人生的饿感悟，从而受到启发，我们的生命因此得到了丰富。我喜欢这样的生活。
我的人生因读书而翩飞，因读书而精彩。
“书籍是人类进步的阶梯。”古往今来，多少仁人志士，正是在书籍的指引下，发现了真理，找到了光明。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”林肯说：“好学的人必成大器。”***说：“为中华之崛起而读书。”他们正是由于对**的挚爱，对知识的渴求，才充分体现了自身的价值，完成了自己报效祖国的心愿，推进了历史前进的巨轮。
多读书，增一点书卷气，保持心境如水、人淡如菊的心境。书是获取知识的渠道，提高人素质的有效途径，也是涵养静气的摇篮。
多读书，可以与主人公悲可怜之人，笑可鄙之士，读书是超越时空的邂逅。你会感受到李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花中争渡的轻快……
曾经读书是为了增长新知，而当我们疲惫不堪和沮丧空虚时，读书就不再是仅仅是为了增长新知了，它能让人的精神为之解脱，为之慰藉，让你获得一片净土，使你的性情得到至纯至善的陶冶。
当我捧起《钢铁是怎样炼成的》，深深地融入到里面时，我感到自己是多么幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那仍不向命运低头、坚强的毅力和顽强的精神，深深地把我给折服，让我敬佩。我对今后的学*、生活充满了希望。我更爱读书了。
人生与书本，书本与人生两者对爱读书人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的.精神食粮可反映出他的内心世界。对于喜欢读书的人来说，看书就是一种享受，书卷中的意念像一股无形的动力，影响着你的思想和心态。
曾经在一本书上看到这样一段话：“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才能身心健康，读书能明白什么样的人生称得上无憾。”是啊！读书的好处无穷无尽……。
不要以为读书毫无乐趣，其实读书是在享受人生，无须程门立雪，便可聆听诗词百家；无须行走千里，便可领略各地文化；无须回到过去，便可穿越古今。
“古今多少事，都在一书中。”
——读书的苦与乐_优选【5】篇
读书虽苦，却也乐在其中。——题记
每天去读书时所有孩子矛盾的源泉，它就像天使与恶魔的结合体，既能与人播撒光明，又是笼罩着的无尽黑暗。读书之苦，恐怕在于那难懂的知识。大脑是一个小气的容器，你越想往里塞东西，它就越难塞进去。复杂的公式与难懂的顾问就像带刺的花朵一般，你虽然知道它芳香四溢，要想得到却要忍受锥心的痛苦。读书之苦，又在于它繁多且杂乱的一条条定律，那一条条的定律为我们诉说天空的奥秘，无奈你却记不清哪条定律诉说了哪个奥秘。
巴罗曾经说过：‘一个爱读书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个酿好的老师，一个可爱的伴侣，一个深情的安慰着’。只要有书陪伴，就有无穷的乐趣。在读书的道路上不断寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但苦若是达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水*达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风冒着大雨，一连十八都跑到图书馆里去炒熟，一部十多万的书，终于被他抄到手。
在苦与乐的交融中，人渐渐变得坚强。而读书的目的，不就是为了变得更强吗？
一谈到读书，我们便会立马想到诸如“头悬梁，锥刺骨”“凿壁借光”“夜萤读书”之类的话语，在许多人的眼里，读书俨然已经成了极为辛苦的事情，似乎不经受一定的痛苦，便不能将书读好似的。
其实，读书并不一定就是很苦的事情，这主要还得看你是抱着什么样的目的与心态去读书，如果你一心只想着通过读书获得财富，得到金钱，拥有美女，被权力青睐，那么你的读书肯定轻松不起来。说到底，这是一种极为功利的读书，功利的东西很诱人，但要想得到也的确不容易，因为大家都想得到，这样以来，竞争必定非常恶劣，读书也是如此，若此，岂有不苦之理？
读书，每个人的感受都不会相同，换言之，每个人都会有独特的体验。如果一个人能够将周围的一切置身于外，把自己的思维完全放入书中，与作者进行对话，与书中的人物进行交流，将自己纯粹地当成书中的一分子，那么你会蓦然发现，原来读书是那么的有趣，是那么的让自己快乐，读书原来并不苦，倘若真的要说有的话，那也是身体上的一点小小之苦，而心灵是绝对快乐的，如此，还有什么好说的呢。当然是接着读下去了。
中国古代有许多因为读书入迷而闹出的笑话，据说，有一次，江南有一位秀才，因为读书太过投入，边走边读，结果一头撞在树杆上，脑袋上撞出一个大包。真够有意思的。
读书是苦还是乐，没有固定的标准与评判，这完全取决于读者的目的与心态，假如你还没有去读，便已经愁眉苦脸，那么你的读书想必也快乐不起来，然而如果你能淡然从容，心*气和地去读书，或许你的读书会轻松许多，愉快许多。
读书是苦还是乐全在于你自己。
记得小时候，妈妈经常教导我，长大要好好读书，好好学*，做个有用的人。我听了似懂非懂地点点头，心想这还不容易。直到我上了小学之后，我才体会到了要读好书并不容易。
首先，上课的时候要一丝不苟听老师讲课，如果不认真听课，那么课堂作业就不会做，要花大量的时间去思考，还会招来父母的责备，做得太晚还会影响第二天的学*，所以，我觉得上课认真听讲非常辛苦也非常重要。其实我本是一个贪玩的人，上课久了我会失去耐心，偶尔要做一下小动作，有时候被老师发现了还会被处罚，我还是个小孩子，也有着贪玩的本性，我不想做一个只知道学*的机器人，所以有时候我觉得读书很辛苦。
放学后，我不仅要完成老师布置的作业，同时还要完成妈妈布置的课外作业，有时候因为上课没有认真听讲，作业没能尽快完成，要做得很晚，我连觉都睡不醒，第二天又要很早起来上学，感到很疲惫、很辛苦。
幸运的是，我有一颗聪明的脑袋，虽然学*很辛苦，但我还能应付过来，我很听妈妈的话，时常做一些课外作业，并不断地调整自己的心态，不断地战胜自己，期未考试的都有不错的成绩，这是我欣慰的地方，也是我快乐的原因。
读书虽苦，乐在其中。
在人的旅途中，尽管人人盼望欢乐，无人喜欢忧伤，但它们本是孪生姐妹，永远伴随在生活的舞台上。我们学*知识也是如此，为了那眼花缭乱的"数学迷宫"而呕心沥血；为了那令人头痛的题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我们的则是一串欢乐的音符。
"一分耕耘一份收获"。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的"耕耘"，哪能领会到甜入心田的收获？知识的海洋原来不是风*浪静的。要想收获得真知，就必须扬起奋发的风帆，努力拼搏，这一定是艰苦的。在它的前面，我们是畏难怯步，还是搏击进取？前者当然不会在事业上有所成就，更不能领会到学*的乐趣；而后者则会领略到知识的芬芳，迎来"梅花扑鼻香"的丰硕成果。想想你取得的没一次进步吧，哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的！
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。我们渴望的是获得知识，付出点代价算得了什么。当然，求知是艰苦的，但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上，为国家的富强，人民的幸福做出贡献，岂不是非常快乐吗？
书是人类的营养品，他像一个蛋糕，美味无穷；他想一棵蔬菜，补充我们的营养，也像一杯水，为我们解渴，我觉得读书不仅有快乐，也有痛苦。比如我吧。
今天，我在我美丽可爱的小房间里，准备看那又有趣又让人入迷在其中的书。这本书是我最爱的一本，在我家是皇冠级的，这本书让我开怀大笑，笑的让人肚子痛，这时事就来了，我妈妈疑惑的问：“小石头，你是不是在打电脑呀，笑得那么开心。”我连忙回答：“没有，没有，我没有玩。”这事不是说过就过，一场暴风雨正在慢慢地靠*我，风雨来了，这时妈妈又说：“你到底有没有玩电脑？”我不耐烦地回答：“没有，没有不是才跟你说吗。”“你让我我进来”妈妈说，我便起来开门，妈妈进来后，摸了摸我的连网器，妈妈生气的说：“小石头，为什么连网器是热呼呼的。”“我没动我怎么知道？”我*和地说，妈妈气愤地说：“真的没。”“真没”我说，妈妈气愤的头上冒火，说：“做人要诚实，连网器是热的，连网器是热的就是有人玩过，证据在这里，你又怎么解释，”“我”。“你别我了，叫你多看书，你却玩电脑，赶快读书”现在是狂风暴雨，我挡也挡不住！我只能答应哦，虽然现在收到了委屈，但是一想到书中的画面，不禁让人开怀大笑。
读书有苦也有乐，有委屈也有欢笑，读书能让得到心灵进化。
