上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑;我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法，一只、两只、三只……。没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!
“丁零零，丁零零……”下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。
太阳穿透云层，阳光洒满大地的一天，我在壹朵作文班玩了一个游戏——扳手腕。我非常喜欢玩扳手腕，因为我的力气很大。
扳手腕的规则是：第一，掰手腕的时候要用右手，不能用左手。第二，扳手腕时不能用身体去压别人。第三，全班各分为A、B两组，选出力气最大的人去挑战。
游戏开始前，我们就举起手希望老师点我们。有的同学着急的直跺脚，有的站在桌子上举手说：“老师，我我我……”还有的正在和自己的同桌扳起了手腕。然后老师宣布：“A组选宋梓洲，B组选邓迪渊。”
游戏现在开始，老师大声说：“一、二、三，开始！”邓迪渊和宋梓洲使出全身的力气，过了一会，邓迪渊的脸涨得通红，牙齿咬得紧紧的，像一只凶猛的小狗。小宋也是紧紧咬着牙齿，目不转睛地盯着对方的手。他们一会把手扳的往左倾斜，一会往右倾斜。过了非常久的一段时间，根本不分上下。邓迪渊紧皱眉头好像在想：完了，他的力气太大了。当邓迪渊快要输了的时候，他把全身的力气放在右手的小臂上，终于把两个人的右手扳到了他们的中间。围观者还一直为他们加油打气。最后，宋梓洲没有了力气，输给了邓迪渊。A组的围观者一个个叹着气，B组的组员一个个高兴地大叫，欢呼声都快掀翻了房顶。
我和同桌想比个高下，于是把手握着一起，两个人都用力地往下扳。趁同桌不注意，我猛然一发力。最钟，我赢得了比赛。我开心地想：啊！我终于赢了，不容易呀！
我很喜欢扳手腕，这个游戏告诉了我，有些事不能一直靠智力，有时还要靠自己的力气。
今天，我们金笔作文课堂上玩了个游戏，名叫报纸拔河比赛。
每一个队选一个队长和一个口号，将一张报纸剪出两个洞，两组队员把头套进去，用脖子进行拔河比赛。身体可动，但手不能碰报纸。否则，将视为自动认输。谁的报纸破了，谁就输了，三局两胜制。
我们的队长是王子龙，二组的队长是马延宇。我们组叫高手队，他们组叫飞虎队。
第一局男生对男生。我们组让刘毅然出战，飞虎队让黄海洋出战。他们俩一人一个剪子，不一会儿，一个大洞和一个小洞就剪出来了。刘毅然戴上大洞，黄海洋戴上小洞。比赛开始了，他们俩互不相让，都试探对方。刘毅然用了一个“排山倒海”，把黄海洋推到了一边，黄海洋的报纸烂了，刘毅然正得意洋洋，谁知老师说：“不许用手推别人，否则犯规。”黄海洋转败为胜了。
第二局女生对女生。我队许瑶出战，飞虎队赵菲出战，她们俩剪了两个洞，戴了上去。激烈的比赛开始了，她们像陀螺一样一直打转。最后，许瑶一拉，报纸烂了，我队赢了，我们欢呼起来。
第三局男生对女生，是最关键的一局，老师让我们组长石头剪刀布，赢的那队出男生，输的那队出女生。我们组派出许瑶，飞虎队派出杨乾。杨乾一动不动就站在那里，许瑶也学了起来。老师出绝招了----抓痒痒。杨乾忍不住开始动了，他一直旋转，只见杨乾脖子一拉，飞虎队胜了。
虽然最后我们队输了，但我们依然玩得很快乐。
我最喜欢的游戏是荒野求生。不是真的在野外生活，而是过家家。
玩游戏之前什么都不需要准备，因为需要自己不带任何装备才能玩。
这天天气晴朗，我看天气很合适。于是就叫上我的小伙伴们一起去玩。我们先去果林摘一些野果（桃子、橘子）作为早餐。吃完早餐我教伙伴们用野外的驱蚊草防蚊虫叮咬，又叫他们跟我一起去探险。为什么要去探险呢？因为我们要去走泥巴路，去那里的最高处摘西红柿。我们每人手拿一根长长的木棍，慢慢地向上爬去。不一会儿我们就拿着一大袋西红柿下山。
中午，我们啃食着西红柿。它果肉清甜，果汁清爽。吃饱喝足后我们在山脚下的树荫处休息。一丝丝微风拂过，让我有了一点放松。
下午在我教伙伴们用草药时，一个小伙伴不小心滑倒，小腿出血了。我们其他人赶紧为他使用草药止血。天色渐渐暗了，我们也开始回家了。
这里告诉我们遇到事情一定要团结协作，坚持到底。
妈妈说：“我发明了一个新游戏叫脱袜子，我们一起来玩吧。”
游戏前，我们每人要穿一双袜子，妈妈说这个游戏的规则是“不可以让别人把你的袜子脱了，但是你又要想办法把别人的袜子脱掉，所以保护袜子，人人有责。”
本游戏太简单了，我们赶紧开始了。我想把弟弟的袜子先脱个一干八净，可是弟弟机灵的躲开了，灵活的像只小兔子。他正脱妈妈的袜子呢，妈妈此时也正在脱爸爸的袜子，等等……爸爸正在脱谁的袜子呢？啊！在脱我的呢，我急忙翻身，躲过爸爸的大手。经过几个回合，弟弟惨败，我的袜子只剩一只了。妈妈正开心的时候，我把她最后一只袜子给脱了，可是同时爸爸把我的一只袜子也脱了，爸爸胜了。
弟弟说：“再来一局，我不信了。”
妈妈对我说：“还不是你作业太慢，要不然我们每天都可以玩游戏呀！”哇，玩游戏太好了，要是每天都可以玩就好了。
“戴口罩”“睁眼睛”“哈哈”……哈哈，你不知道吧，我们在玩游戏，想知道玩的什么，就继续往下看吧。
嘿，同桌，你可要反着做哦，要是都错了，可别怪我呀！
“闭眼”“举起手”我说了许许多多的口令，嘴巴都快说不会说话了，可同桌都轻轻松松的做对了，妈呀，同桌，你这是真心想让我不会说话呀！嗯，我可不能输给你，我再说再说再说！
哇~同桌啊，同桌，你说我怎么样才能难到你呢？“咬定青山不放松，立根原在破岩中”嘿嘿，只要我不放弃，我相信我一定能难住你的！
“呜~左手摸右耳，哈哈，你做错啦！”看来同桌也会“短路”呀！
同桌用手摸摸下巴，眼睛看着天花板，嘟着嘴巴，若有所思的想了想，如同科学家思考大事一样。突然她举起右手，摸了摸左耳，然后又想了想，伸出手摆了摆忙说：“不对，不对！”有伸起左手摸了摸右耳。“哈哈，你就是错啦！”“哎呀，不行，从来。”同桌抓抓脑袋，不服气的说，“哈哈，我终于难住你了，我赢了，耶！”我高兴的像只小兔子，一蹦三尺高。“唉，好吧，你赢了，我输了。”同桌无奈的叹了口气，不过他又补充了一句--下一局我一定不会输的。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风！我坚持了就是胜利，哦耶！
今天，我们班玩了一个游戏——左手剥鸡蛋。老师先给我们宣布了游戏规则：“第一，把全班共分为六组，每排一组，以抽签的方式，确定每组的一个同学当裁判员。第二，只能左手剥鸡蛋，右手放到背后，最后剥下鸡蛋要完整，不能将鸡蛋清破坏，第三，两个鸡蛋必须是熟的。”
游戏开始了，我们的桌子上都放一个鸡蛋，突然老师一声令下：“预备，开始！”我非常紧张，心想：左手怎么可以剥鸡蛋，*时都是用右手剥鸡蛋呢？
你看，我们班的学生都非常紧张，同桌手忙脚乱地剥着鸡蛋，邻桌也在慌张地剥鸡蛋。我慌了神，不知道怎么办才好，我左手拿着鸡蛋不停地在桌子上滚着敲，直到把鸡蛋皮敲破才开始剥鸡蛋。我非常小心地剥着，生怕有一点损伤，我的手非常不舒服，我还没有剥了一半，就有人剥完了，我看了一下，哇，非常均匀，没有一点儿损伤，我又剥了一会儿，终于剥完了，但我剥的非常丑。
我剥了好半天，终于找到和我一样的鸡蛋，我又高兴起来了。
虽然我没有获得第一名，但我也很欣慰，因为我认真地参与了。
今天下午上完跆拳道回家的时候，我和弟弟在小区里碰到了谭景月。她问我们：“你们玩抓人游戏吗？”
我和我弟异口同声的说：“好啊。”
游戏开始前，我们用石头剪刀布来决定谁抓。我输了，他们藏我抓。
游戏开始了，“一、二、三”我闭着眼睛数秒。这是游戏规则，抓的人闭上眼睛数够20秒，藏的人利用这个时间赶快藏起来。等我睁开了眼睛之后，早已不见了他们的影子。
我找啊找，假山上、小溪边，门洞角落、汽车底就是没有发现他们的'一点儿踪迹。“他们会藏在哪儿呢？”我站在那儿，又把小区里能*的地方观察了一遍。路边的绿化带！我飞快地跑过去，果然，在冬青丛中找到了弟弟。我一抓，弟弟一闪，跑了。我赶快追上去，抓住了他的衣领子。我怎么也找不到谭景月，“嘻嘻嘻”谁在笑？我顺着声音抬头一看，谭景月像小猴子一样在单杠的顶层上坐着呢。我噌噌地爬上去，把她逮了个正着。
就这样，你抓我藏，你藏我抓，我们一直玩到天黑。虽然大家跑的衣服都湿透了，但是也不觉得累。我们约定，以后有空还在一起玩。
春暖花开，春风拂面，老师带着我们来到操场上体育课。
老师告诉我们准备玩“穿越火线的游戏”，道具居然是呼啦圈！老师说这种游戏需要大家的默契配合。
老师教我们先把呼啦圈套到手上，再套到自己的头上，然后脚再跨过去，下个同学必须蹲着，再重复前一个人的动作。
热身运动开始了，操场上像是菜市场一样。“比赛开始！”老师一声令下！我们手忙脚乱地动起来，“加油、加油”，同学们大声的呐喊着。但是到了李婧婧的时候，她好慢，差不多快半分钟才传过去。轮到我的时候我丝毫不敢掉以轻心，飞快地传过去了，最后四组旗鼓相当难分胜负。
正式开始比赛了，操场上非常热闹。老师把男生分成一队，女生分成一队。开始，我们齐心把呼啦圈传下去，但是到了李婧婧这里又卡了。呼啦圈一到她那她总是躲，浪费了很多时间。马上轮到我了，我心里想：我千万不能拖后腿。很快就轮到我了，我想也没想传了过去。其中动作最快的是邹浠晨，轮到她的时候，她就像一只敏捷的小猴子。
男生组快追上了，我们给自己鼓劲：“加油，加油！”经过我们的齐心协力，我们终于赢了。很多男同学抱怨不公*，下次要反败为胜！
我们的笑声留在了操场上，体育课真开心呀！
记一次家庭游戏
今日，外面下着雨，没办法出去玩，又觉得闲得慌，就想和我爸爸妈妈一齐玩“找东西”这种游戏。
征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。此刻是两点三十分，计时开始！”下头该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。此刻是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎样也找不到，最终在我的提示下，用了七分钟才找到。此刻轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一齐向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。
游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样貌我心里美滋滋的。
——记一次游戏优秀作文 (菁华10篇)
“哈哈哈——”同学们的笑声接连不断，响彻云霄，你猜，我们在玩什么，对啦，是木头人。
今天老师给我们玩了一个游戏，名叫木头人。
我们一共玩了三轮，其中最精彩的`就是第一轮了。
首先老师请了几位同学上台，他们当木头人，还有一位当逗笑人。
只见老师喊：“一二三开始！”木头人们一个比一个搞笑，甚至有的两手各放在一个桌子上，脚蜷成一团，悬空在“荡秋千。”顿时，老师猛得说道：“停！”刚才还在“荡秋千”的人怎么一下子就找不到踪影了呢？哦，原来他一听到口令，就双手向前，一秒钟就趴在了地上，一动也不动。
那个“木头人”就像雕像一样，而且无论我们怎么逗他，他的嘴好像被封住一般，动不了。只见他两手向前，两脚朝后，连腰都露在了外面，那两颗大门牙也没有闭紧，整个人都特别放松，甚至连眼睛都要合上，老师还说这个木头人真是厉害！
当老师说还有十秒时，他一下子就爬了起来，坐在了座位上，老师睁大了眼睛，他驼着背说：“我太累了！”说完这句话，同学们都哈哈大笑起来。
虽然游戏就这样结束了，但是我耳边还时不时的发出同学们的笑声。
我最爱玩的游戏，就是我的自制桌游啦。
每队都有这些角色，大铜钟、“内鬼”、伞兵、火炮射手、瞬移盾、小士兵和大将，最后是里面的'大王HAPPY。
大铜钟：他是无敌金身，有两条命。
“内鬼”：有两种，一种有刀的，只能斜着走，但只能直着刀人；第二种是直着走只能斜着刀人。
伞兵：它一次可以走两格，也只能走两格“刀人”。
火炮射手：和象棋一样，前面有个棋子，就可以“飞”过去杀掉这个棋子的前面的一个棋子。有一点不同，对方的火炮射手杀了我方的火炮射手，不会同归于尽。
瞬移盾：可以瞬移，谁也刀不了。
小士兵和大将军：对方的士兵刀不了我方的将军令只有。杀掉大王HAPPY。
大王HAPPY：谁都能杀。（瞬移盾是以外）
我与小沈做完后，开始了一场“大战”。
对方的内鬼打头阵，我为了节省，走出了士兵，可他出了将军，直连把我的士兵“刀掉”。在这危机关头，我方的大将军上来了，干掉了对方的将军。
后来，他又用火炮炸了我一个士兵，可他没发现，它旁边有一个“鬼”，直接干掉了火炮射手。
“叮叮……叮咚咚咚……”上课了，可我还是津津有味地想：明天一定要“打”他个措手不及！
我有个好朋友叫孙——，他戴了一副黑框眼镜，有一双小小的眼睛，总是笑眯眯的。最让我佩服的是他丰富的知识储备。
有一天，下课了，他跑到我的座位旁，对我说：“咱们玩成语接龙吧！”我一口答应了。接着，他说了一个词叫“碧海蓝天”，我接“天天开心”，他得意洋洋地说：“心不在焉。”这下我可傻了眼，这个“焉”可怎么接呀？想来想去，没法子，只好认输。游戏继续，这次我先开始：“红瓦绿树。”“树大招风。”“风生水起。”“起死回生。”……我们俩你来我往，一口气说了好多成语，战况十分激烈。忽然，他说道：“一心一意。”这时，我好像卡住了一样，大脑一片空白，再看孙嘉言，他似乎比我还着急，脸涨得通红。我皱着眉头，冥思苦想，可是那个词就在嘴边，却怎么也说不出来。终于，他憋不住了，飞快地说出了：“意气风发！”我顿时恍然大悟。我突然感觉他太厉害了，懂的成语真多，而且总是让我没法接。我还发现他玩这个游戏非常轻松，而我，绞尽脑汁，累得要命。
上课铃响了，我们的游戏也到此结束。我们玩得很开心，也学会了许多成语，我决心像孙嘉言一样，多看书，多积累，多记忆，那样一定能懂得更多知识！
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，*白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的.脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
今天杨老师带着我们玩了一个游戏，这个游戏怎么玩呢？且听我娓娓道来。
游戏规则是这样的，一个人拿着绳子，要把这个绳子打一个结来，但是双手不能把绳子松开。
第一轮张书绮先来，只见她笑眯眯地抓起绳子，一副志在必得的样子，左缠右绕，最后自己的胳膊被五花大绑，变成了肉粽子。她当然不甘心了，又拿起绳子穿来穿去看，似绕成了一个结，她激动地奋力一抽，结果绳子重重地打在她的身上，一看，绳子依然是光溜溜的，一个结也没有。她气得满脸通红：“哎呀，为什么受伤的总是我？”
接下来上场的是我，我心里很紧张，拿起绳子，绕着两个胳膊抖来抖去，结果，绳子没有打结，我的胳膊却被绕住了，张书绮哈哈大笑起来，而我则有点急了。最后我终于灵机一动，想到了办法，我拿着绳子甩呀甩呀，老师说我像是在做兰州拉面，我想用甩绳子的动作做“障眼法”，趁老师不注意，悄悄把手松开，然后快速打一个结。哪成想老师火眼金睛，还没等我松开手就被老师发现了，于是我也败下阵来。
最后老师说：“你们想知道怎么做才能手不离绳地打结吗？”于是她开始给我们演示。原来是双臂交叉，一上一下地拉住绳子的两端，然后把胳膊伸展开来，一个结就打成了。
原来这么简单啊，看来做事情要学会变通，不能只盯着一个方向。
“开始！”操场上传来了一阵阵笑声，原来是四年级三班正在玩“一二三木头人”呢！这个游戏的规则是：选一个人在前面当木头人，其余的人在一条线后面，开始后，同学们跑过去。木头人吹了哨子后别人不能动，如果碰到木头人，木头人就回过头来抓人，抓到的当木头人。
游戏开始了，老师先当木头人，我们都在白线后面站好。哨声一响，同学们加足了劲儿，快速跑向老师，只有我在慢慢地向前走。突然，“吱——”的一声，老师把哨子吹响了，在这同时一位同学碰到了老师。老师连忙回过头抓，有位同学慢了一步，被捉住了。
第二轮开始了，只见那同学镇定地站在那里，我们每个人还是老战术。我不紧不慢的走过去，线果刚走到一半，哨声响了，同学们听到命令立刻站住了。大家的姿态可谓是千姿百态：有的弯着腰，挥舞着双手像打太极；有的脚尖翘起，像要溜之大吉；有的不小心摔了，正卧倒在地上，却一动也不敢动；还有的站在木头人身旁，伸手刚要去碰撞木头人……木头人的眼太尖了，一下子淘汰了好几位同学。接着木头人转过身去，游戏继续，我还在慢慢走。突然，走在我前面的同学都转过头来逃跑，我知道木头人来捉我们了，也掉头就跑，回到了起点的位置。
接着我们又玩了几轮。正起劲儿时，“叮铃铃……”上课铃响了，我们只好站齐队，依依不舍地走了。
今天班上玩了一个有趣的游戏——藏糖找糖。
游戏规则是：每四个人一个组，每个人手里都有一个颗糖。找糖的那一组人的糖果，要给藏糖的那一组，找糖的人要按照“找糖路线图”来找自己的糖果。如果没有找到自己的糖果，不好意思，你的糖果就归对方所有了。一轮过后，再互相换过来。
我的糖果的包装纸是粉白相间的，是草莓牛奶味的。
第一轮我在藏糖的那一组。我开始藏了，藏哪里好呢？我东张西望，想着藏哪里好。这时，我忽然看见同桌抽屉的纸杯，对，藏同桌的抽屉里的纸杯吧。我藏好之后，画好了路线图，交给了找糖的同学。
看见他那惊慌失措的样子，我捧腹大笑。心想：我画的路线图那么简单，他却找不到。他寻找糖果时的感觉就像是在浑水摸鱼。最后，在其他同学的帮助下，他总算是找到了。下一轮换我找糖了。
我拿着藏宝路线图，按着路线走，想：“会藏在哪里呢？快点找到，不然就没糖吃了。”走到垃圾桶旁边时，突然，我眼前一亮，看见了糖，我喜不自禁地叫了起来：“找到了！找到了！”
品尝着美味的糖果，我觉得这次吃到的糖果更甜，因为这可是千辛万苦得来的。
人不光要外表美，最好的人就是心要美，因为人不可貌相，海水不可斗量。如果你打扮得不是很漂亮，而别人喜欢你是因为你有一颗善良的.心，总是帮助别人，自然别人就会喜欢你。
今天下午在市委党校参加小记者特训的第二天，王老师跟我们一起玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又快乐啊！
这个游戏一共进行了四个回合。
第一回合，我们大家的答案的都不一致，有的选1，有的选2。但是在我们的讨论下，我们这组决定选2，老师终于公布答案了，一片欢呼声，当然我们这组也不例外。耶！我们对了。
第二回合，第三回合都过去了。第四回合开始了，我们的答案还是不一致，不过在我们认真的讨论下我们决定选7。老师要公布答案了，激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。
这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美，她(他)就是真正的美！
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，*白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
今天老师带我们玩了个游戏——吹球入碗。
首先，老师简单地说了规则：全班分成俩组，哪组先吹完，哪组就获胜。
"开始!",老师一声令下，激动人心的比赛开始了。第一个同学上场，“呼”他使劲地吹了一下，球像一个调皮的宝宝一样，在碗里直打转，他急忙蹲下来对着碗又吹了一下，这次球轻轻松松地被吹到另一个碗里去了，接下来一个又一个的同学将球吹了过去，对方组同学和我们你追我赶，互不相让，最后终于轮到我上场了。
我双腿弯曲，手紧紧地扒在桌子上，深吸了一口气，对准球猛吹，但怎么吹都吹不过去，球宝宝好像在说：想把我吹过去，可没那么容易！这时候其他同学都目不转睛地盯着那个球，还在旁边给我出谋划策，我急的满头大汗，憋的满脸通红，生怕拖累了我们小组，结果，越紧张就越吹不过去，“你能行的！”“从球的底部往上吹，不要急慢慢来。”大家都在为我鼓劲，我静下心来，用足了劲，“叮当。”一声球终于吹了过去。顿时，小组同学都欢呼雀跃“哈！我们赢了！”
真是一次有趣的游戏，同时也让我明白了这个游戏的意义，团队之间要互相帮助，才能获得最后的胜利！
——记一次有趣的游戏作文 (菁华10篇)
今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。”我马上写完，折好就交给了老师。同学们你看看我，我看看你，许多疑问在脑子里面想来想去，我们仍疑惑不解。
这时，老师又发下来一张纸说：“写上自己想到的地名！”我们听完，很惊讶，老师到底要干什么呀！我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了，我们写完了，又折好，再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时，老师又发了一张纸，老师又说：“这张纸写跟动物有关的活动，”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次，老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张，老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看，真得很想知道里面写的是什么。这时候，老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他（她）念到自己，这样就可以知道自己的是什么了！还有人想：很希望念自己，但是又怕念不好，真是没有办法了。
我们开始念了，有人念：“吴搏昊在家挖洞，”“哈哈哈哈……”，全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬，哭笑不得。这时我想：吴搏昊在家挖洞，真是太可笑了，*白无故地在家挖什么洞，闲得没事干吧！又有人念了：“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了，我当时很想哭，又哭不出来，我的脸通红，真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。
今天的游戏太好玩了，笑得肚子都有点疼了。
啊！大事不好了，老师要举行一场扳手腕的游戏了！
赛前，老师在讲台上说着比赛规则，底下的同学都炸开了锅。有的同学已经迫不及待地举起手，有的同学激动地站在凳子上喊着：“老师选我！选我！”还有的同学直接跑到老师面前，做好了一副参赛的样子。教室里震耳欲聋，一派热闹的景象。
第一轮由我和余可寒对战，我们来到桌前对立坐下，伸出右手紧紧地握在一起。一声令下，比赛开始了。我将余可寒的手捏得死死的，谁知余可寒个子中等力气却不小，一瞬间我便被他压制住。我抬头一看，余可寒满脸笑容，我不知所措。突然旁边传来老师的声音：“加油呀！你可以的！”我似乎又充满了力量，暗暗发力。时间一分一秒过去了，余可寒似乎没有了力气，我看准时机，一把将余可寒的手扳到了桌子上。真是有惊无险啊！
第二轮由老师亲自带领，先和余可寒比赛。余可寒满脸笑容，笔直地坐在椅子上，等待着老师的入座。比赛开始了，二人握着对方的右手，都在使劲。渐渐地，余可寒脸上的笑容消失了，取而代之的是一张紧绷的脸。老师的表情从始至终也没变过，只是身体微微向前倾着。余可寒的头也不由自主地摇晃起来，似乎这样可以使出更多力气。我心想，没想到余可寒真有毅力，真是佩服。这时，老师见余可寒体力不支，轻轻用力，直接将他的右手扳倒在比赛台上。最终，不出所料的老师赢了。
激烈的比赛就在欢呼声中结束了，我也明白了一个道理，那就是坚持。不管结果如何，只要坚持，就一定会取得成功。
“叮铃铃――”伴着一阵清脆的音乐铃声，曹老师迈着轻快的步伐走上讲台，兴致勃勃地对我们说：“同学们，这节课我们来做个‘听球’的游戏吧！”一听做游戏，大家的热情可都被调动起来了，异口同声地回答“好――！”曹老师从手提包里拿出三个小茶杯，一个黄色的乒乓球。她又说道：“下面请两位同学先把这三个杯子倒扣，把乒乓球罩在某个杯子里，我能不碰不摸，只用耳朵听，就能说出球在哪个杯子里。”说完，她神秘一笑，大家半信半疑，不知这老师葫芦里卖的什么药。先别说，咱们试试！
大家争先恐后地举手，只恨没把老师的眼睛定格在这儿，个个急得抓耳挠腮。曹老师先挑了陈家伟和常春。陈家伟来盖球，常春则监督站在教室外面的老师。大家一见老师走了，立马站起来出谋划策，有的说放在左边，有的说放右边，有的说放中间……这可苦了陈家伟，放这儿不是，放那儿也不是，最终选择放在了中间。不过他还多了一个心眼儿，示意大家不要说，闭嘴！曹老师一进来，大家就使紧盯着她，看看用了啥把戏。只见她俯下身子，侧着头，用耳朵一个一个听杯子，听着还一会儿眉头紧皱，一会儿*身双眉，好像会说话似的。听到中间那个时，我们大家都紧张极了。只见她又眨巴了几下眼睛，眉头一皱，像是做深思呢！不过一会儿，她直起腰，从容地把中间那个杯子一掀，乒乓球便出现了。大家怔了一下，便鼓起掌来，一边鼓，一边赞叹道：“天哪，神了！咱曹老师有双神耳朵！”
随后，又挑了王寅、李倩等人，他们都把杯子左调右转，弄得天花乱坠，李倩还别出心裁弄出了三角形，可也被曹老师一一识破。同学们更服了！
最后，是揭开谜底的时候了，曹老师笑着对我们说：“其实呀，老师并没有什么特异功能，而是有个小助手，那就是――叶雨欣。球在左边时，她就摸左耳朵；球在右边时，她就摸右耳朵，在中间时摸鼻子，所以老师才猜准了呀！”
“哈哈――”在同学们一片善意的笑声中，游戏结束了。这个游戏可真有趣呀！
“叮铃铃，叮铃铃……”伴着清脆的铃声，我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。
首先，我们要举行“夹豆子”比赛，规则很简单：每张桌子上放着十颗豆子，第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。
瞧，随着同学们的一声声呐喊声，我们的比赛开始了。一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家——纸杯子。场上响起了久久不息的掌声；二号同学卞新程也不甘示弱，以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。可是，所有人都没想到，调皮的`小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来，他只好弯下腰去捡，“哈哈……”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。3号同学戴雅欣十分稳重，也十分顺序，竟已经运过了两颗豆子。可怜的是四号同学，虽然第一个完成，可少了一个豆子，无奈之下只能得二分。
虽然我没有参加这次比赛，但我还是知道了“不顾事物的发展规律，急于求成，结果反而会更糟”。
今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。很好玩的。
游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，插好气球棒，再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。
比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。
陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。
我吹的时候，脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。
比赛继续进行……
到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。
今天玩的真开心呀。
今天晚上我和爸爸妈妈去水秀玩时，顺便买回来了一个我想玩很久的智力玩具——“釜底抽薪”。
一回到家我们就迫不及待的将外包装拆开，然后按照说明书上说的把积木块三块三块的垒上去。我们先玩了一局普通的，爸爸先抽掉一块，积木很稳，没有晃动。到老妈了，她小心翼翼的试探着积木，最终也找了一块安全的抽出来又摆了上去。终于到我了，我将积木块观察了一遍，发现有一层被爸爸妈妈抽的只剩下了一块支撑着上面三层，我一时间觉的有些危险然后又为了不在刚刚开始就输掉游戏，我决定抽取了倒数第二层的一块积木。Yes，还好没倒，我长舒了一口气继续观战，之后积木被我们不断的抽掉，再去抽的时候垒起来的积木就开始晃了起来，这也给我们加大了难度，使我不敢去抽取。但该来的总是会来，到最后积木一层一层的被抽掉，每一层只靠着两块支撑着整个大局，我心里默默祈祷着：“不要歪，不要歪……”另一只手微微颤抖着抽着一块积木，爸爸妈妈用双手护着周围，生怕它歪了。果然这一块才抽了一半，只听“哗啦”一声积木全倒了，三人的笑声在家里传开，快乐的游戏就这样结束了。虽然第一次玩我输了，但我相信我会越玩越好哒！
釜底抽薪这个游戏，可真是一个考验人智力的游戏呀！大家如果感兴趣的话也可以买一个回家和家里人一起玩哦！
同学们，你们玩过呼拉圈吗？但我今天介绍的玩法却与众不同，这种新的玩法就叫做“幸福传递”，你们是不是很想知道新的玩法呢？不要着急，我这就开始讲！
玩之前我先来讲一下游戏规则吧！首先把班上的同学分成男女两队，然后手拉手，第一位身上带着呼拉圈，传递过程中不能松手，如果松了手就要重新开始。大家都知道游戏规则了，看看同学们是怎么玩的吧。
比赛开始了，选手们个个不甘示弱。女生队的第一位同学眼疾手快地传递给了下一位同学，男生看见了也飞快地传递给下一位同学，女生紧接着快速传递给下一位，男生紧追其后，女生边传边喊：“加油！加油！加油！必胜！”听到前面的喊声，女生的速度又变快了许多，慢慢地男生落在了后面，快到最后的同学了，女生大声地喊着：“加油！加油！必胜！必胜！”。最紧张的时刻到了，男生也快到最后一个了，我们不断地加油，终于，我们抢先一步到了，最后一位女同学举起呼拉圈，当时知道我们女生赢了，女生呐喊了一声“OHYEAH”！男生没有失落，坚持着体育精神把它传完才放下，这一点让我很敬佩！
比赛结束后，老师问我们：“你们是怎么做到的？”我们回答：“我们加油、打气就可以就可以变快了。”老师把这些告诉了男同学，男同学知道后决定向我们学*，团结就是力量。
大家还玩过什么？也来分享一下吧！
哈哈哈教室里传来一阵阵大笑声。是谁在大笑呢？告诉你吧，是我们在玩猜成语的游戏呢。
顾老师先介绍了游戏规则：游戏叫猜成语，被选上的同学在表演时不能说话，只能做动作。谁先上台表演？只见朱函逸第一个举手，激动地站起来喊道：老师，选我选我。不出所料，老师果然选择了他。
朱函逸快步走到前面，在讲台上转来转去，双手抱着头，一会儿摇到左，一会儿摇到右，像一个喝醉酒的醉汉。他在干嘛呢？这时，卫俞希似乎懂了一样，把手高高地举了起来。她信心满满地说：是头昏脑涨。朱函逸说：不是，但答案和头昏脑涨很相似。大家用疑惑的眼神看着他，让他再表演一次。这时他一个字一个字地演。这么一表演，大家都不约而同地喊道：晕头转向。朱函逸满意地点点头。
下面是最失败的表演者杨雲博。他先笑着走向台，转向大家。双臂张开，左右两边挥舞着，接着转身向门口走去。卫俞希问道：是鲲鹏展翅吗？杨雲博摇摇头表示不对。袁张涵自信地说：一定是大鹏展翅。杨雲博还是摇摇头。朱函逸说：是鹏程万里？杨雲博很无奈。朱函逸不死心，开始乱猜模式。问着问着，居然被他猜对了，是一鸣惊人。这哪里是一鸣惊人？他演得明明是一只呆头鸟嘛！大家对杨雲博的表演都表示很不满。
后来，我们还演了拔苗助长、学富五车，还有我和黄文馨演的南辕北辙，大家玩得不亦乐乎。这节猜成语比赛，不仅考验我们的表演能力，还考验我们的成语积累，真是太好玩了。
课上，王老师笑呵呵地说：“今天我们玩一个游戏吧！名字叫盲人雕塑家。”我想：盲人怎么雕塑呢？大家议论纷纷，交流不停，看来今天有好戏看了！这到底该怎么玩呢？
老师不紧不慢地说：“游戏需要一个有耐心的模特，一个细心的盲人，一个任人摆布的蜡人，剩下的人都是大众评审。游戏规则是：由模特摆一个很酷的造型，盲人来摸模特的造型，盲人再把蜡人雕成和模特一样的造型，大众评审找出蜡人和模特的不同之处，有三处以上不同的话，盲人就输。
老师问：“谁想上来玩呢？”话语刚落，大家纷纷举手，老师不知选谁才好，经过一番选拔，王同学是模特，张同学是盲人，陈同学是蜡人，其他人都是大众评审。我心中暗喜：幸亏没有选上我，我可不喜欢上台，我就乖乖坐在底下看戏好了！
大家不说话了，教室安静了下来，老师给“蜡人”和“盲人”戴上了眼罩，好戏开始！
只见“王模特”面带微笑，走上讲台，一会儿双手插腰，一会儿又是射击，可他总觉的不够酷！同学们哈哈大笑起来，我也微微一笑，心想：模特想摆什么呢？“王模特”折腾了半天，终于摆好了造型，他右手向上45度，左手轻轻弯曲，双脚分开，头向左倒，这不是蜘蛛侠经常摆的动作吗？
“张盲人”蒙着眼睛，伸着双手，摸索着出场了，他用一个手摸了摸“王模特”的左胳膊，手不停地捏来捏去，就像按摩一样。大家急了，大喊：“两个手摸呀！”他仿佛没听见，还是用一个手摸来摸去。过了一会儿，“张盲人”摸到了“王模特”的背部，接着，摸到头发时，仿佛在帮模特洗头。
“啊！”教室里一片尖叫声，原来“盲人”迷失了方向，他朝黑板走去，“王模特”则像木偶一样一动不动，一脸茫然，大家和我像吃了哈哈药一样笑个不停。
老师帮“张盲人”找到方向，现在开始“雕刻”“陈蜡人”了，老师把蒙好眼睛的“陈蜡人”拉到“张盲人”跟前，“张盲人”确定位置后，把“陈蜡人”的左手微微向上抬，把左手心向前，“张盲人”想了想，把“陈蜡人”的右手向上30度，又把腿拉开20多厘米。“张盲人”笑了笑，自豪地说：“摆好了！”老师拿下“张盲人”和“陈蜡人”的眼罩，“张盲人”一看，自己都不好意思了。“陈蜡人”看看自己又看看“王模特”，惊讶地望着“张盲人”。下面，同学们笑得已经直不起腰了！
我们大众评审团来评一评吧！大家七嘴八舌地说了起来：“左手不太一样。”“右手一个高，一个低，不一样。”“老师！脚的距离不一样。”老师点了点头。“盲人输了！我们赢了！”大家高兴得大喊起来。
大家都喊累了，教室里才安静下来，今天真是玩得太开心了！而我从“盲人雕塑家”这个游戏中，知道了，凡事要细心，因为细节决定成败。
今天作文课，庞老师走进教室，笑容满脸地说：“今天，我们来玩抢椅子的游戏，好吗？”同学们异口同声地叫道：“好！”
这个游戏好玩又简单，就是老师拿了五张椅子围成圈，敲响鼓后，请六位同学围着椅子转。鼓声停了，谁抢不到椅子坐下谁就出局，然后谁就给大家表演节目。游戏开始了，老师刚好请了我和五位同学，鼓声响起来了，我心里相当地紧张，眼睛紧盯着椅子，耳朵竖得直直的，围着椅子转，随时准备坐下。鼓声停了，我马上抢到椅子，这才松了一口气。小光没抢到椅子，只好给大家讲笑话，逗得大家哈哈大笑。
这次的游戏真是有趣又刺激！我多么想再玩一次呀！
——记一次游戏作文 (菁华10篇)
上课啦，教室里传出紧张而快乐的欢呼声，如海浪一般，一浪高过一浪。你猜得没错，我们班正在玩游戏呢。
陈老师宣布游戏规则：把书签给一个同学，由他传递给下一个人，以此类推，当音乐停的时候，书签在谁手里，谁就是幸运者，这就是游戏名称幸运书签的由来。
音乐响起，同学们迅速地开始传递书签，生怕遭到幸运之神的光临。我同桌特别紧张，攥着拳头，大拇指使劲搓啊搓，已经搓红了，手一直抖个不停。音乐马上就要停了，他像老鼠见到猫一样，把书签迅速丢给了我。此时，音乐戛然而止，老师微微一笑：看来幸运之神光临你了呀。
我左瞧瞧右看看，同学们却开始起哄了：快点，上台表演了。我怀里好像揣了一只兔子，沉甸甸的，心怦怦乱跳个不停。我不知道该怎么办，脸蛋涨得通红，脑子里一点空白，整个人愣在那儿，好像被冰冻住了一样。快表演呀！你咋不说话？别浪费时间呐！在同学们的催促下，我慢慢悠悠地上了台，我小声问：唱歌可以吗？可以！我想起了那首《心如止水》，胆小如鼠的我唱歌声音可能比蚊子还小，好像只有我自己能听到。我唱了小一段，赶紧溜下了台。
回到座位，我仔细打量着这个黑色和银色相间的幸运书签，它身体纤长，看起来既高贵又优雅，上面还点缀着几个五颜六色的小字母。中间那根金黄色的羽毛，黄澄澄的，像是田里的稻谷。
可惜，美好的时光总是过得很快。下课铃响了，游戏结束了，我们玩得意犹未尽。
今天，作文课上热闹非凡，怎么回事呢？嘿嘿，告诉你吧，我们的翟老师又带着我们做游戏啦！
老师让我们分成三组，每组两人，一人比划一人猜，我和我的好朋友自信满满地走上了讲台，形成了第一组，不一会儿，其他两组也组合好了。猜的东西分三类，水果类，食品类，成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类，不料，我运气不好，还是抽到了成语类。
第一组上场了，吴彤和赵娅琪上场了，第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词，灵机一动就想到了，“谁跟彩虹的虹同音？”赵雅琪说：“红烧茄子？”这下吴彤可着急了，急忙喊道：“肉，肉！猪肉！”“啊！我知道了，红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。
第二轮游戏开始了，词语是“苹果”，徐波和*志远上场了，*志远说道：“长在树上，脆脆的！”“桃子！”*志远眨了一下眼睛之后，说："不对，不对，被咬了一口的手机！”“啊！我知道了，苹果！”“哈哈……”全班哄堂大笑，*志远可真聪明啊！
到我和李胤玮上场了，第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头，这个词怎么比划啊?对了，这不是关于大书法家王羲之的成语吗？我叫道：“大书法家王羲之写字什么？”“入木三分！”第二个词：“翻天覆地”。我把手往上一指说：“上面是啥？”“房顶呗”“房顶上面是啥？”“天！”
我又把手往下一指，说：“下面是啥？”“地！”“翻天覆地！”但这可不是李胤玮说的了，心直口快的赵娅琪一下子说出了答案，结果她们组反而被倒扣一分，哈哈哈，这下就是我们组第一了。
这真是一次有趣的游戏，让我知道了团队合作的重要性。
今天，我们老师让我们玩了一个游戏：一分钟拍手，第一名还有特殊奖励呢！
这句话立刻让班里的同学疯狂起来了，同学们的眼神中充满了期待。我心想：呵呵哒，记得每次参加比赛时，第一名的“特殊奖励”都是一些不值一提的东西。当我正想只用三成功力去比赛时，我又想起了一句话：狮子搏兔，亦用全力。即使不为了奖品，也要奋力去争一争。
老师拿着手机计时，说了声“准备”，全班同学的手就已经准备到位了。有的同学把双手举到头前，眼睛死死地盯着双手，生怕少数一次；有的同学一脸的坦然，好像游刃有余的样子；还有的一脸慵懒，好像对这个比赛毫不担心。
“三、二、一，开始”随着老师一声令下，我的大脑便飞速地开始向神经发出信号，双手如机器一般迅速运转。那一刻，教室里仿佛就剩我一个人了，而且“运行”速度越来越快，甚至出现了残影。这时，我瞄了一眼别人，有的双手拍的就像被热水浸泡过一般，另一个又好像练过“无影掌”，快的连影子都看不到。
时间悄无声息地过去了，就在老师说只剩十秒的时候，我仿佛触电一般，开始“鬼畜”，当这一分钟过完的时候，我的衣服早已被汗水浸湿，隐约露出了我的六块腹肌，值得骄傲的是我的成绩极为惊人：356个。
我不禁感慨时间短暂，*常吃一顿饭，休息一会儿便过了半个小时，而上半小时的课却让我感到如隔三秋。回忆突然涌上心头……
在我四年级的时候，我开始迷上了小说，沉迷其中一发不可收，通常一看就是一两个小时，这也让我戴上了厚厚的眼镜，想想还真是后悔。
时间如同静置的沙漏，悄然无声地缓缓流逝；时间又如同奔流的大河，逝者如斯夫。从现在起，让我们一起珍惜时间吧！
童年里，我玩过很多游戏，不过有一项游戏是我永远忘不了的，这个游戏叫，1，2，3，木头人。
这个游戏是在上作文课时，大家一起玩的，这个游戏的规则是，当老师背过身去，大家可以在教室里自由活动，当老师喊“1，2，3！木头人！这时大家谁也不能动，就像木头人一样。
游戏一开始，老师刚背过身去，班时太乱成了一锅粥，大部分同学都离开了自己的座位，他们有的打闹，有的随意走动，还有的做出了很滑稽的动作，让人捧腹大笑。
在大家正开心的.时候，老师突然喊到1，2，3，木头人！老师这一喊，害的我手忙脚乱，最后我只好趴到了地上，这时我看到张世博的姿势同样是趴着，但他好像正在匍匐前进，就像一名英勇的战士一样，然后，我又看在我身前的赵钰钒他的姿势好像超人刚刚落到地上，这时，我自己也快撑不住了，还好老师说了一句游戏结束，我就得救了。
这个游戏不仅好玩，还能锻炼不受干扰的耐力，这就是我最难忘的游戏。
周末到了，我最期待的家庭游戏环节来了。大家齐聚一堂，围着桌子吃火锅。
妈妈问：“今天我们玩什么游戏呢？”
“要不来个歇后语比赛？”小姨提议。
大家一拍即合，正好！我最*学了不少歇后语，胜券在握的感觉真是太好了！
妈妈说：“那就从大到小出题吧！”
“我先来，三十六计”爷爷率先出题。
“走为上计”。我和哥哥几乎同时说出，但我还是比哥哥略快了一步。
“孔子孔夫子搬家”“净是书”正当我沾沾自喜的时候，妈妈抢先说出答案。看着妈妈高兴的样子，我心里有点着急了。我深吸一口气，让自己冷静下来，全身心的投入比赛中。
比赛如火如荼地进行着，已经到了白热化阶段，我、哥哥还有妈妈三人不分上下。
“哑巴吃黄连”“有苦说不出”
“丈二和尚”“摸不着头脑”
……
我一连抢答了好几个，不出所料，今天的.小冠军就是我了。
一个小小的家庭游戏，给这个冬天增添了许多温暖，我都开始期待下一周的家庭小游戏了！
今天我们玩了一个游戏，你知道是什么游戏吗？好吧，我就告诉你吧！我们玩的游戏是传话游戏。
当老师说完游戏规则后，同学们都开始跃跃欲试了，老师先让我们讨论一下，最终，我们安排的顺序是这样的：我最后，洪嘉泽第二，那个女孩在第一。老师的一声令下，游戏就开始了，第1个人先把他看到的话传给第2个人，第2个人把所听到的话再传给我，我在心里默读了几遍就上去讲给老师听，老师竟然说我说对了，我欢呼雀跃起来，我把这个消息告诉我们组的队员，他们也都欢呼雀跃起来。对方呢？他们却急得像一个个热锅上的蚂蚁。哈哈！看来他们把纸条上的字给忘了呢，我的心里高兴的不得了！第二轮，我竟然把纸条上的字给忘了，我一直拍打着自己的脑袋，想把刚才纸条上的字想起来，但是还是没有想起来，所以游戏重来了。
后来的第2轮和第3轮我们都胜利了。看来“耳听为虚，眼见为实”，同时我们也不能做三人成虎中的其中一个人啊！
上课铃响了，谢教师神神秘秘的走进了教室，笑**的拿起粉笔在黑板上写了四个大字“心灵边电”。
咦？这是要干什么，语文书上没有这个文章呀！谢教师似乎看懂了我们的心思，神秘的说道：“我们今日来玩个游戏，这个游戏名字叫，心灵连电！”这个游戏怎样玩呢？不管了，最重要的是能够玩游戏就好。这个游戏规则是……顿时大家安静下来，“我们大家一齐合作写成语……事先不能商量哦！”
游戏开始！只见蔡文皓第一个举起手，谢教师说：“反应真快！就你来写吧！”他大摇大摆的走向前去，只见黑板上突然出现了一个“杯”字，董冠源和贾煜洁举起了手，忽然贾煜洁又把手放了下来，“就你了”谁叫你举起来又放下的！“于是她只好上去写了一个大的”假“字，紧之后朱哲楠又写了一个”思“字，不等我们举手多谢教师就说：”我都明白了是索！“
接下来周密写了个大大的”相“字，第二轮开始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，过了几分钟后，小书法定林朗高高的举起手，走了上去写了”看“周密又写了个”两“……原先是”相看两不厌啊！教师又把周密请了上来说道：“看你这眼睛咕噜咕噜的转，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”周密大步流星的走向前去，大笔一挥出现了一个“水”，想不出来教室里的气氛一下子僵硬了，时间一分一秒的过去了，突然林朗举起了手，天！加热！水天相接！“
这游戏是心灵连电！真好玩！
星期一，晓淘和苗苗在幼儿园里玩水枪。晓淘已经把水枪拿出来准备射苗苗了。晓淘忘记了带水枪，只好光被晓淘射中。晓淘脸上笑开了花，而苗苗却闷闷不乐。晓淘用完了水就再灌上凉水，不一会儿就快把苗苗浇成“落汤鸡”了！晓淘笑得都肚子疼了，苗苗也喘可是起来了。
教师看见了说：“晓淘你要讲礼貌，苗苗快去换一件衣服吧！”教师说：“晓淘赶紧向苗苗道歉吧！”晓淘说：“对不去苗苗，请原谅我！”苗苗说：“没关系。”
晓淘和苗苗又成了一对好朋友！
前天上午，我们玩了一个游戏“跨大步”。
这个游戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。
游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”
第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。
第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。
通过这个游戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。
“把沙包传给我，快扔过来，快……”，学校操场传来一阵阵呐喊声，这是我们班在玩丢沙包游戏。
这一天早晨，风和日丽、碧空如洗，是个不错的好天气！老师决定带我们玩一个游戏——丢沙包。喻老师带我们来到操场上，首先进行分组编队，明确了比赛规则，即各组队员在各自指定的位置内用沙包相互击打对方，如被击中则随即淘汰，并扣该队1分，最后积分多的一方判定为获胜。
不一会，激烈的比赛开始了。第一局上场的是我们组和唐兮然组。我们很快站到各自位置，老师把沙包递到了我手里。我心想：争取第一球就击中对方，给他们个下马威。于是我紧盯对方，抓住沙包对准陈小龙丢了出去，只听得“嗖”的一声飞了出去，沙包在空中划过一条弧线，如美丽的流星从天空扫落。弧光虽美，但落地时却像一个危险的炸弹，原本像一只螃蟹左闪右躲的陈小龙，直接被吓得往一边连连趔趄，在不经意间来了个360度旋转，成功躲避，化险为夷。
此刻，我还没来得及喘气，只见他像一只饥饿辘辘的老虎发起了反攻，说时迟那时快，他一把抓过沙包，看都没有看一眼就朝我砸来。我也不示弱，急中生智，敏捷奋力往后一仰，躲过了这次“黄金爆头”。我的队友颜湘桓可真是“捡漏王”，沙包正好落在他前面，他迅速捡起沙包得意地笑了笑，眉头轻轻抬了抬，看起来狡猾极了。这时他突然对准唐兮然，将沙包举过头顶，猛地一扬手，沙包好似离弦的箭飞了出去。“你来呀，你来呀……”唐兮然在那边挑衅地大叫。果不出我所料，当沙包丢到他面前时，他快速一蹲，躲过猛烈进攻。他高兴极了，借势弯腰拾起沙包，死死盯着我们组队员，做出用力将沙包甩出来的动作，我迅速下蹲，结果沙包还在他手中。“不好，我中计了”我心里暗想。这一刻，我突然感觉手臂阵痛，沙包不偏不倚砸在我手上。我站起来，叹了口气，就低头向场外走去，第一个被淘汰。我一言不发的看着他们比赛，我失望地想：我还好想再次上场为队友们出一份力啊！
一场激烈的丢沙包游戏在欢笑中结束了，虽然我们组输了，但是我觉得通过这次游戏，赛出了团结、赛出了友谊、赛出了风格，培养了团结拼搏的集体意识和团队精神！
——记一次游戏作文：扳手腕优选【10】份
一阵惊喜的欢呼，一次投入的对视，一声拼搏的吼叫……这就是令我难忘的掰手腕游戏。
老师先请了两位旗鼓相当的选手：小天和小宇比赛。只见小天把手“啪”的一声放在桌上，摆出一副胜券在握的架势；而小宇也不甘示弱，他活动了一下手臂，嘎吱一响，好像钢铁侠穿上了他的神奇机械臂，要全力以赴地比赛。他们都准备好了，比赛正式开始：只见他们两个全神贯注，实力不相上下。而台下也随着比赛的开始，爆发出了雷鸣般的呼喊，有的给小天鼓劲，有的给小宇打气。慢慢的，小宇快要坚持不住了，小天开始得意起来，然而，小宇突然青筋暴起，猛地一发力，把小天紧紧压着他的手掰了回去，小天马上再次发力，又把小宇的手掰过去了一些。就在他们胜负难分的时刻，老师宣布时间到，同学们都争先恐后地往前凑，想知道谁胜谁负。看着这两头“老虎”的“战果”，我们都激动不已。原来，他们打*了。
接下来，轮到我和同桌一起比赛了。同桌先使劲发力，想一举把我压下去，然而，在他发力的时候，我在暗地里憋了一股劲儿，在他得意的时候突然发力，把他紧紧地压在了下面。“耶！我赢了！”我高兴得像考到了100分一样激动。
今天，我度过了美妙而又难忘的一天，手腕掰赢的刺激感在心头弥久不散。
“加油！加油！”这是哪里传来的声音？哦！原来是我们在玩扳手腕游戏呀！在游戏开始之前，老师先给我讲了规则：首先，把手放在桌子上，手腹形成90度角？讲完以后，游戏正式开始。
开始是初赛，自由选队友，我首先选中了廋小的＂淡定哥＂，两只手握在一起，我目中无人地看着他，预备，开始，双方开始使劲，如我所愿，他真的不堪一击，我顺利地走向半决赛。
这场战斗，让我胆颤心惊，我和名副其实的大力士pk，我想：＂怎么可能打败他？我骨瘦如柴，而他胖如猪头，只能拼一拼了＂。开始，我的脸就像曹操一样煞皮，对方像关羽一样彤红，＂小菜鸟，我看你还是放弃吧！＂这句话激怒了我，一怒之下，我以泰山压顶之势一下子打败了他。
总决赛开始，我的对手尤如八尺多高，这也太夸张了吧！重如九头牛，杀气腾腾，＂加油！加油！用力！＂同学们紧张的气氛，也让我紧张起来。看起来只能死马当活马医医了，我俩爆起青筋，僵持很久却不分上下，一秒，一分钟，？，十分钟过去了，同学们屏息凝视，目瞪口呆，我己经没有力气了，他用诡异的眼神看着我，我趋着他放松的时候，一使劲，＂哄＂的一声，他的手被我压住了，哈哈，＂人不可貌相，海水不可斗量＂啊！这下尝到我的厉害了吧！
同学们余兴未消，不甘服输，还想再玩，我自豪地说：＂我是胜利者＂。我们在欢笑声中结束了游戏。
今天真是不*常的一天，老师把课堂留给了我们扳手腕。
第一回合怎么能输呢？——我寻思了半天，找不到一个必胜的对手。可没想到，一个对手已经“送上门来”。哎呀！我的第一个对手怎么会是陈雨萌？她身高体壮，一看就知道是个“大力士”。算了，拼一拼吧！我把右手肘压在桌上，手掌抓着陈雨萌的手掌，心弦绷得紧紧的，手心都出了汗。我俩对峙着，陈雨萌眼露凶光，大叫一声：“我一定不会输的！”把我的气势给压了下去。老师一声令下，我的手用力地想把她的手往左扳，她也不让我得逞，往反方向扳。
我死死地咬着牙关，手也不敢放松一下，心中暗给自己鼓劲：“加油！加油！一定要开门红呀！”可时间一分一秒过去，我的手腕、胳膊都酸了起来，稍稍松动了一下。陈雨萌见有机可乘，大吼一声：“呀——！”一下子把我的手扳倒在桌上。我俩的比赛就这样落下了唯幕，陈雨萌高兴地哈哈直笑，而我却垂头丧气。
第二轮比赛又开始了，我迎来了新对手——俞洁。我上上下下打量着她，心中暗喜，嗯，她和我看起来体形差不多，力气应该差不了多少，总不会输吧，最多打个*手！可是我显然失算了，俞洁的身材虽和我差不多，但是力气却大很多，没过一会儿，我就败下阵来。
扳手腕活动在大家的欢呼声中结束了。虽然完败，但笑容依旧挂在我的脸上。我想，在其他方面，我也要和大家扳一扳手腕。
今天我们在小桔灯举行了掰手腕比赛，参赛队员是决战队的龚垚光、于议童，王牌：钱鑫；霸气队成员是：张腾、王靖华；王牌：孙成坤。来到比赛专用场地，他们把身体上的所有筋骨都活动开了。
第一场比赛是于议童和张腾比赛，他们把手握在一起，杨桃老师把他们的手都放好以后，就说出了“开始”。于议童面带微笑，而张腾大汗淋漓，汗流夹背，最终于议童把张腾轻而易举地打败了。就像一个巨人，在追杀一只微不足道的蚂蚁，也许有人问了：“谁是巨人，谁是微不足道的蚂蚁呢？”，“当然是于议童是巨人，张腾是一只微不足道的蚂蚁，真是不自量力。
第二场比赛在开始之前，我们发生了一点儿小问题，我们在策划着该谁上去比赛，我们的脑子都快要乱成粥，无法决定之下，老师便随便抽了我和龚垚光比赛。我们坐在椅子上，很有自信心的样子，但是外表只是虚伪的，内心却是很紧张，充满了担忧。我们开始了真正的较量，我们把手握在了一起。比赛开始了，我和龚垚光僵持了一会儿，我把他按到了桌上，这一回合，龚垚光惨败，我赢了。
第三回合开始了，孙成坤面带微笑，钱鑫嘴里则含着一根棒棒糖，似乎在补充能量，比赛开始时，他们两个人僵持着，他们两个誓不两立，底下的观众热火朝天地为他们加油。孙成坤只差一点就把钱鑫给掰下了，但钱鑫就在那儿硬撑着，最终我们还是胜了。
只要有把握，一定会成功的！
可能是因为下课时间太短，或是场地不足的缘故，扳手腕成了同学们最喜欢的游戏。
不记得经过了多少次比赛，我们班的马超成了擂主。一次，下课铃打响了，老师刚走出教室，同学们就三个一伙，五个一群，开始了扳手腕比赛。不愧是擂主，马超不费吹灰之力就干掉了四位强劲对手。他得意洋洋地坐在课桌上，自立了个“擂主”的旗子。翘着二郎腿，十分高傲。几个为了讨好马超的男同学簇拥过来，纷纷说：“擂主呀！你可真厉害，你就是天下无敌的高手呀！”听了这些拍马屁的话，马超更加得意了，说：“来呀，都来呀！本擂主绝对让你们尝尝输的滋味！哈哈！”同学们都不禁往后退，都不敢与这位实力派强手去较劲。“我来。”一个细小的声音从人群中传了出来。同学们都往后看，原来是比马超矮半头的陈诺。同学们都断定这局马超赢定了。马超从牙缝中挤出一丝嘲笑……
他们俩四周围被围得水泄不通。两只手有力地握着，小不点陈诺手上的青筋都清晰可见，豆大的汗珠不停地从额头上流了下来，全身没有一处不用力的。两只手成了几十双眼睛的聚焦点。僵持了几分钟后，陈诺有些支撑不住了，手开始颤抖，被马超一点点地压了下去，眼看这局胜负已定，可这时，马超的注意力分散了，陈诺趁虚而入，当马超回过神时，为时已晚，陈诺猛一用力，马超的手被紧紧地压在了桌上，同学们的目光也随着他的手倾斜过去。
这场扳手腕比赛真让人眼不敢眨，气不敢喘。
我们一边吃着棒棒糖，一边向轩扬祝贺，欢声笑语充满了整个教室……
今天，张老师走进教室，对我们说：“今天我们来扳手腕比赛，比赛规则是：三人一组，每组的两个同学开始比赛，然后每组的获胜者再进行半决赛，最后进行决赛，获胜者奖棒棒糖两个。
我们都摩拳擦掌，跃跃欲试，最后每组的对阵分别是贺晨洁—张婷，沈诗意—贺巧尔，张瀚—轩扬，程志凯—陈宇豪。
比赛开始了，首先是我对阵轩扬，我们各自把手臂放到桌子上，再扣住大拇指的根部。随着老师的一声令下，我和轩扬四目相对，都充满了必胜的决心。但我们都不敢轻举妄动。轩扬首先发起进攻，趁我没防备，打了我一个措手不及。我最终以2：0败下阵来。最后三强产生了，每人奖棒棒糖一个。
轩扬一路过关斩将，杀入了总决赛，对手是实力强劲的程志凯。轩扬一股作气拿下了第二局。第二局最精彩，程志凯在轩扬的步步紧逼下已经奄奄一息了，但程志凯依然意志坚定，用力抵挡，想力挽狂澜，但最终还是无力回天。轩扬笑到了最后，获得了总冠军的称号，奖棒棒糖两个。老师为了鼓励大家，又每人发一个参与奖。同学们乐滋滋地吃起了棒棒糖，又同时为轩扬竖起了大拇指。活动在欢乐声中结束了。
这次活动让我们明白了：扳手腕不仅是一种臂力和手腕力的较量，更是一种恒心与毅力的较量。
在一个星期六的上午，我们的肖老师带领我们玩了一次开心的游戏。至今我还记忆犹新，真想再玩一次。
游戏的名字是“你来比划我来猜”。老师先让我们分好队，并让每队起个名字，再经过队员商议选出自队的“司令”，上场时是两人一组，一人比划一人猜，时间是90秒，可以用语言和动作表达，但不能直接说出和写出其中的任何一个字，否则无效。
我方的队名是“王者必胜队”，“司令”是我自己，我们是用石头剪刀布选出队长来的。敌方队名是“无敌战斗队”，张珂翰担任“司令”。游戏开始了，我方第一个上场，选出的是我和高兴参赛，我和高兴商量了一下，最终决定由高兴比划我来猜。在这一分半中内我的题目有：“虎头蛇尾”、“掩耳盗铃”、“蹑手蹑脚”、“七上八下”、“打火机”、“打哈欠”、“剪刀”、“蛋糕”、“亲吻”这九个词语。
在答第一个题目时，高兴说出了一个“老”字，我以为他表示的是老师，可是却错了，接着他做出老虎的样子，只见他张大嘴巴，把手掌张开弯曲，做出凶猛的神态，并说出是四个字，我心神意会道：“虎头蛇尾。”在答第五个时，高兴伸出拳头，并伸出大拇指、往下按，我见了立马说出：“打火机。”在答最后一个时，高兴做出飞吻的模样，我以为是“吻别”，可却答错了，高兴连忙说：“吻字是对的。”
之后我突然灵光一闪，马上脱口而出：“亲吻。”整体来说，我答得算比较顺利，就是在答二个“掩耳盗铃”时被难住了，只见高兴捂住耳朵，我绞尽脑汁，可还是想不出来。最后统计“战绩”，我答对了八个。
在游戏中，我方在答“愁眉苦脸”这个题时，耗了很久的时间，可依然未答出来。只见比划的人，皱着眉头，指着眉毛，猜的一方还以为是“挤眉弄眼”，一连猜了几个答案都未猜中，旁边的人都急得像热锅上的蚂蚁一般了。
这也不怪猜的一方，原来比划的人并没有做出忧愁的表情，后来无奈之下只有跳过这个词了。时间过得太快了，转眼间游戏结束了，我方答对了17题，敌方答对了16题，只有一题之差，我方险胜了。
通过这次开心的游戏，我体会到了团队配合精神的重要性，也明白了*时要多积累词语。
"加油，加油"，加油声不绝入耳，教室里热闹极了！我们又在举行掰手腕比赛。
我赶快跑过去，自告奋勇地说：“我来我来！”这回挑战的是小善，小善比我强壮多了。站在一旁小华拉住我："喂，你行吗？”我"哼”了一声说："你别门缝看人——把人看扁了！”我单手握住对方，左手撑着桌子，身子向前倾、脚向后蹬，说实在的，我的心像十五个吊桶打水——七上八下，忐忑不安谁叫我一时冲动，要吵着参加比赛呢？不管了，比就比吧！“准备，开始”同学们大声地喊道。小善从气势就比我优胜，我乜不甘示弱，使出吃奶的劲。我们开始难分胜负，小善的脸绷得紧紧的，突然小善一出力，我的手一松，呀，我的手立刻像软了的柿子一样摊下来了，终于"砰”的一声，我输了！同学们一阵欢呼，纷纷为小善鼓掌，有的则拍拍我的肩膀，安慰着我。
第二回合，我在旁边看着，这回是男生小胖对小明，我叫道："我赌小明赢，”我骑驴看唱本——走着瞧，一上场小明用气势压倒对方，小胖马上活动一下骨头，开始，小明咬紧牙关，小胖得意洋洋地笑了一笑，难分胜负，小胖脸涨地通红，准备结束了，小明后发制人一用力，小胖输了。
掰手腕可真好玩呀！
那是一个深秋的周末早晨，天高云淡，我和小刚、小强、小月几个小伙伴儿约好，到我们家附*的公园去做游戏。
走进公园，我们一眼就看到树木都换上了秋装。银杏树的叶子是金黄的，枫树的叶子是橘红的，柳树的叶子是黄绿的……五彩缤纷，真漂亮啊！我们像小鸟一样，飞奔到树林里。听说，为了让游人欣赏落叶，公园已推迟了清扫落叶的时间，怪不得树下的落叶那么厚呢！
小刚提议：“咱们玩捉迷藏的游戏吧！”“好哇！”大家一致响应。我们先来“石头剪子布”，决定由谁来“抓人”，结果我输了，我负责“抓人”了，我大声宣布规则：“我蒙上眼睛后数十个数，你们必须藏好，然后我就开始抓人。听懂了吗？”大家异口同声：“听懂了！”小刚用围巾蒙上了我的眼睛，我便开始数数，“一、二、三、四……”数到第十，我摘下围巾，向四周一看，哎呦！一个人影儿都没有了。我开始仔细地寻找，咦？大树后面好像有个人影在晃动，我一下子冲过去，果然，是小刚藏在那里。我把他从树后揪出来，他只好举手“投降”。我继续寻找，在一丛矮树后面，我发现了小月的粉色衣服，“快出来吧！”小月也只好“投降”了。小强藏哪儿去了呢？我慢慢地搜索，走着、走着，忽然，我的脚底被什么东西咯了一下，我低头一看，哇塞！我踩到了小强的脚上。原来，小强用落叶把自己埋起来了！最后一个目标也被我找到了。
我终于胜利了，高兴得跳起来！我们抓起地上的落叶，扬啊，扬啊，漫天飞舞的落叶，有的飘在头上，有的落在脸上，有的钻进衣领里……后来，我们干脆躺在厚厚的落叶里，把自己藏起来了，一股野味的清香扑鼻而来，舒服极了。
那次，在深秋大自然的怀抱里，我们玩的游戏捉迷藏，真是太有意思了！捉迷藏，不仅锻炼了我们的运动能力，而且培养了我们的侦察能力。我喜欢捉迷藏的游戏，尤其是在大自然里捉迷藏。
今天，学校里举行了一场别开生面的掰手腕大赛。比赛规则是：选手统一用右手进行比赛，身体不能碰到桌子，胳膊肘不离开桌子的前提下，谁先把对方压倒在桌子上谁赢。比赛实行三局两胜制，老师把我们分成了红蓝两队，我被分到了蓝队。
第一局上场的是宋奎辰和张暄梓，两个小队员一上场就擦出了火花。他们右手紧紧握在一起，左手*放在桌面上，双腿绷的直直的，双脚使劲扣住地面，以便发力。裁判员一声令下，比赛正式开始！只见他们嘴巴紧紧抿成一条直线，眼睛恶狠狠地瞪着对方，额头上的青筋都暴露了出来，活像两只好斗的小公鸡！场下的啦啦队员也没闲着，他们都激动的站了起来，有的伸出双手拍打着桌子，有的双脚跺着地板，还有的高呼着"加油！加油！"可是，第一局我们蓝队输了，老师说失败是成功之母，让我们不要气馁，要对自己有信心。
第二局换女生上场，我们吸取了上一局的教训，选了队里最强壮的女生——王炜怡上场，她没有让我们失望，为我们扳回了关键的一分。我们高兴极了！
决胜局开始了，我们强烈推荐大力士邵田泽上场，红队选的周炜辰也非常强壮。一上场邵田泽就放狠话说："胜利是属于我们的！"周炜辰立即回应："哼，那是不可能的！"。比赛开始，邵田泽身后仿佛有一个强大的小宇宙在支撑着他，红队的周祎辰也不甘示弱，只见两个手腕一会倒向左边，一会倒向右边。场下啦啦队员的加油助威声已经到了白热化阶段，小脸个个憋的通红！最终，我们队胜利了，因为邵田泽坚持的更久一些。
比赛结束了，但我们依然沉浸在获胜的喜悦里，心情久久不能*静！这个有趣的活动，让我明白了一个道理：要想不被打败，就不能放弃，坚持到底才能胜利！
