让生命充满爱作文 (菁华10篇)

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让生命充满爱作文1

  星期四下午,老师组织我们看《让生命充满爱》这部教育片,它是由著名演讲大师邹越演讲的。这部影片总共有四大主题:爱祖国、爱父母、爱老师、爱自己。其中,让我感受最深的就是爱父母。

  父母——给予我们生命的人。没有他们,就没有我们。在这个世界上,爸爸妈妈是最疼你的人!以前,我犯了什么错,爸爸妈妈训斥我,我总是委屈地想哭,觉得爸爸妈妈太狠了,没有别人的父母好;我从小爸爸对我的要求就很严格,从来不许我总是出去玩,不容许我整天不务正业,我觉得爸爸太苛刻了,自己也觉得烦。可现在,听了邹老师的演讲,我仔细想想,那是父母对我的爱呀!还记得有一回,我和同学一起出去玩,玩得很开心,继而忘了回家的时间。一直到五点,我才想起回去晚了父母会批评。我匆匆忙忙赶回家,天已经黑了,爸爸妈妈正在菜园里劳作,饭已经做好了,可是他们谁都无心吃,只挂念着我快点回。我一进门,爸爸的脸就黑了半截,向我摆摆手:“过来。”我害怕极了,慢腾腾地挪过去。果然,我一走到爸爸面前,爸爸就瞪起眼,很生气地说:“有去哪里疯了?”我害怕得一句话都不敢说。“你是不是觉得时间有多?你觉得你的学*成绩很不错了是吧?你光荣是吧?玩到这么晚你干脆在外面过夜算了,还回来干什么?”爸爸的问题劈头盖脸地下来,就像是一挺机关枪,打得我无处藏身。爸爸咽了口唾沫,又继续说:“我说过了,玩要有个度,又不是不给你玩。你玩的时候随你怎么玩,该学的时候你还是要认真学!”我伤心的泪水不争气地涌出眼眶,一扭头就走了,留下爸爸在我身后惊讶地张大了嘴巴。后来,我意识到自己当时太冲动可是又无脸去跟爸爸道歉,只好任这事在记忆长河里渐渐远去。是啊,在生活中,我们常会因为某些小事而伤了父母的心。有些小孩因为受不了父母的管束而离家出走,留下父母默默地伤心流泪;有些青年因为自己的父母是农民,而瞧不起他们,回家从不给他们好脸色看,连说话的语气都是凶巴巴、不耐烦的。我听到这样一个故事:一位老人,住在一间老屋里。朋友,你知道那是一间怎样的屋子吗?四壁透风,屋顶漏水,墙是土砖做的,这间屋子已经有几十年了。整个屋子摇摇欲坠,全靠一根木头支撑着!这位83岁不能自由活动的老人,自己艰难地做饭、洗衣,大冬天盖着一床薄薄的被子!而且老人的枕头就是麻布袋塞了几件破衣服!这位老人是因为无儿无女吗?不!她有四五个儿女!可这些没良心的孩子却都丢下老母不管,自己过自己的日子。要知道,这位老人年轻时,是怎样将这些孩子养大的啊!她担过砖、拉过板车,苦活累活都干过,自己却饱一餐饥一餐,但总让她的孩子吃得饱饱的。可如今,那些不孝儿女又是怎样对待自己母亲的?我不禁为老人有这样的子女而感到气愤!要知道在父母心中,我们永远是第一位。什么好吃的、好用的、好玩的,父母都会让给我们。我们生病时,父母心急如焚,守在我们身边;我们很累时,父母会关切地说:“来,累了吧?休息一下。”在我们心烦意乱时,父母会如一阵湿润的风,吹入我们心房,让我们一下舒畅起来。而我们呢?父母不舒服时,我们是否会说:“爸爸妈妈,怎么了?要不要去医院看看?”在父母很累时,我们是否会主动上前,为父母揉揉腿、捶捶背?在父母心烦意乱时,我们会不会走过去,陪父母聊聊天,让父母高兴起来?

  邹老师的演讲,让我的灵魂得到洗涤,让我的心灵更纯洁。邹老师的'演讲就像一个警钟,敲响了我,让我懂得了什么是爱,让我懂得学会感恩要从点滴做起。是呀。如果人人都有一颗感恩的心,那么这个世界将会被爱的氛围包裹。

让生命充满爱作文2

  今天,我们在学校观看了一场动人的演讲——《让生命充满爱》,是由邹越教授的学生余浪老师主讲。主题是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。

  余浪老师的演讲声情并茂,那激情澎湃、铿锵有力的话语,撞击着我们感情的闸门;生动翔实的故事,激起了我们的共鸣;真情感人的互动,让我学会了爱的表达,并有一种发自内心的冲动,想大声地对爸爸妈妈说:“妈妈,您辛苦了!爸爸,您辛苦了!我爱你们!”

  妈妈是一盏明灯,在我迷失方向时,她会指引我、照亮我,走向光明。妈妈是一轮明月,在我孤独、无助时,她会陪伴我、支持我,给我充满信心。爸爸,是春天里的一缕阳光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一串串硕果,指引着我走向成功;是冬天里的一把火,温暖着我那颗冰冷的心。爸爸妈妈的爱是无处不在的!余老师给我们讲了个有关老师的故事。有一所山村学校,孩子去上学时要经过一条很宽的河,学校的两个老师三十年如一日把孩子们背过河。老师们无私奉献的精神多么可贵啊。老师的爱,如太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,有一分光,照亮了别人,耗尽了自己。老师您辛苦了,我爱您!

  最后余老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

  几个小时过去了,一个个故事感动了我,余老师的演讲让我懂得“爱”,而我们要汇报“爱”,我们就一定好好读书,不辜负所有爱我们的人!

让生命充满爱作文3

  上周一的最后一节班会课,老师让我们看了《让生命充满爱》这段视频,我深深地被感动了,深深地体会到了祖国是那么伟大,那么壮观啊!一个人爱着自己的祖国,那么,他该多么的自豪啊!自豪,是因为他有一个强大的祖国!

  这是第一次让我觉得老师是那么的伟大,第一次让我觉得老师是那么的辛苦,第一次让我觉得老师是那么的'操劳。老师每天大多的时间都跟学生在一起,他们连自己的孩子都很少陪着,而我们上课时却不好好学*,还惹老师生气。在这里,我要替所有的学生对老师说一句:“老师,您辛苦了!我们永远爱你们!”

  “望子成龙,望女成凤。”这是每一位家长的希望,每天接送我们的是父母,每天陪着我们的是父母,每次受了伤,父母为我们擦药。还有谁比父母更爱我们呢?现在我问你们一个问题:你们爱自己的父母吗?当然,都会说爱自己的父母,那你们就要表现出来,表达出来,对父母说一句:“我爱你。”父母该多么感动啊!

  保护自己,爱护自己,不伤害自己,这是一个做人的必须具备的条件,如果你不爱自己,那最后受伤的还是你。所以,不管受到多大的挫折,都要爱自己,不去做伤害自己的事。爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己,这四个条件你们能做到吗?

让生命充满爱作文4

  我相信“爱”这个字大家并不陌生,它每时每刻都在我们身边围绕。有父母对我们的爱、有老师对我们的爱、有朋友对我们的爱,不论是哪一种,它都是纯洁的、温暖的。

  如师爱,殷雪梅老师为了保护自己的学生,而惨死在车轮下,献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中,有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们,老师为我们所做的,背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们,当老师为我们批改作业和试卷,因为休息不好,为我们操劳而导致生病,她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的,不是伟大的吗?

  当然,我相信每个人除了老师,最爱的就是自己的父母,都说父母的爱是最无私的,他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前,陪伴我们一起度过。在5.12大地震中,有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子,她告诉自己的孩子要好好的活下去,做一个有用的人,而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中,而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点,因为没有及时更换设备,而且因为超载,导致缆车从100多米的高空坠入山谷,下降时,一对父母一个站在另一个的肩上,母亲用双手高高地举着,着地时,孩子活了下来,但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧,父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出,父亲的双手全是血。同学们,想想吧!父母无常不是时时为我们着想,父母批评我们,其实是对我们的爱,他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人,才能学会爱我们的国家,建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师,可是你想想,你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学*,用自己优异的成绩来报答他们。

  爱,在世界的每个角落,就是我们身边,就看你有没有发现它,有没有把他找现来,给予你身边的人。

  世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的。所有的惊人举动,都是爱的力量,都是爱创造出来的,没有爱,就没有一切,一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并付出爱,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。

  因此爱,使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活处处留下*足迹吧!

让生命充满爱作文5

  花香满径,芬芳满心,爱之处处,温暖心田。

  ——题记

  当夏日的最后一丝炎热悄然褪去,当九月的轻风招来一片硕果的累积,当绵绵秋雨迎来高中学*生活的开始时,他来了,带着爱,静静地来了,饱含热情的铿锵话语,令在场的同学们、家长们泣而不止。他,就是邹越。他用语言,唤醒了我们沉睡十几年的感恩之心;他,用他微薄的力量,让我们的生命充满爱。

  爱祖国

  他说:“从*战争到抗日战争,从火烧圆明园到南京大屠杀,几经磨难的*又一次傲然屹立于世界东方!而如今,当日本用1。66亿购买*时,我们愤怒,毅然挺起腰杆,誓死捍卫祖国领土!”听着他激情的演讲,第一次从心底感到骄傲与自豪,为自己是一名*人!当嘹亮的《中华人民共和国**》响起,全场肃然起敬,向我们伟大的祖国,致敬!

  他用他自己的方式,告诉我们,要爱祖国!

  爱老师

  他说:“是谁教我们知识?是谁教我们成长?是谁让我们更富有智慧?这个人,是老师。”他的问题,让我想起我的初三语文老师。她,不是班主任,可她却做着连连班主任都想象不到的事:初三下半学期,她提议给我们煮鸡蛋吃,补充营养,我们满心欢喜,谁不知鸡蛋比咸菜好吃?因此,为了能让我们吃上鸡蛋,又不耽误早读,每天五点多起床,晚上自*又得上到十点多,基本上每天只有五、六个小时的休息时间。老师,为了我们的成长,耗费了他们的青春,为了我们的未来,呕心沥血,而我们,连一句“老师,您辛苦了”都未曾对他们说过。在这里,想对教过我的所有老师们说:“谢谢你们,你们辛苦了!”

  他用自己的方式,告诉我们,要爱老师。

  爱父母

  他说:“抬起你的头,看着对面这位养了你十几年的父亲,母亲。孩子们啊,他们已经老了,十几年了,你有没有为他们洗一次脚?你有没有在他们下班回家时,跟他们说,爸妈,您们辛苦了!”扪心自问,确实没有。多少次我也想跟妈说:“妈,您辛苦了!”“爸,生日快乐!”可是话到嘴边却说不出口,“不好意思”成为父母之间的隔阂。在那天,第一次说“爸爸妈妈,我爱你们!”“爸爸妈妈,您们辛苦了!”

  他用自己的方式,告诉我们,要爱父母。

让生命充满爱作文6

  今天上午10点,我们终于迎来期盼已久的“爱满人间”大型演讲。大家几乎全是泪流满面,因为教授的演讲触动了人们心中最柔软的情感。

  感受母爱

  其中有一个故事最让人感动,这个故事是,一个山村的孤身女人,她的丈夫跌下山谷去世了,为了儿子她活了下来,儿子也非常争气,考试总是前三名,孩子刻苦学*,终于考上了清华大学,收到录取通知书时,母亲却沉默了,她得为儿子筹措学费、路费和生活费,家里没钱呀,她到处去借,甚至去医院买血换回了200元钱。可是儿子上了大学后,花钱大手大脚,谈恋爱了,和女朋友去咖啡厅,一次就花了四十元钱,一点也不加节俭,没钱就找母亲要,母亲无怨言的为他寄钱,可这都是血汗钱呀。但为了儿子,她什么苦都能受,后来孩子也明白了母亲的血汗钱来之不易,发奋读书,成为了博士。听了这个故事,我的感想是,这位母亲太伟大了,为了儿子连自己的命也不要了,我想告诉同学们,不要向父母要钱了,自己也想想那些钱来之不易,我们不要乱花父母的血汗钱了。

  感受师恩

  父母的爱是温柔的,那老师的爱是深情的。曾经有一个孩子学*非常差,老师很心急,就利用放学时间为他补课,家长在外面等急了,就进来和老师呵斥老师,说:”我家孩子为什么就不能正常放学呢?“,这很伤老师的自尊心。但老师仍坚持在课余时间为学生补课,老师,一个多么伟大的称呼,它们的一切都是为了自己的学生,她爱学生,所以我们要理解老师,也要爱她们,我们每一个学生都要发自内心的大声的说:老师,您辛苦了。

  懂得父母的爱,就要孝顺她他们,懂得老师的爱,就要去尊重她,我们要学会感恩,感谢母爱,感谢师恩,让生命充满爱。

让生命充满爱作文7

  上周一的最后一节班会课,老师让我们看了《让生命充满爱》这段视频,我深深地被感动了,深深地体会到了祖国是那么伟大,那么壮观啊!一个人爱着自己的祖国,那么,他该多么的自豪啊!自豪,是因为他有一个强大的祖国!

  这是第一次让我觉得老师是那么的伟大,第一次让我觉得老师是那么的辛苦,第一次让我觉得老师是那么的操劳。老师每天大多的时间都跟学生在一起,他们连自己的孩子都很少陪着,而我们上课时却不好好学*,还惹老师生气。在这里,我要替所有的学生对老师说一句:“老师,您辛苦了!我们永远爱你们!”

  “望子成龙,望女成凤。”这是每一位家长的希望,每天接送我们的是父母,每天陪着我们的是父母,每次受了伤,父母为我们擦药。还有谁比父母更爱我们呢?现在我问你们一个问题:你们爱自己的父母吗?当然,都会说爱自己的父母,那你们就要表现出来,表达出来,对父母说一句:“我爱你。”父母该多么感动啊!

  保护自己,爱护自己,不伤害自己,这是一个做人的必须具备的条件,如果你不爱自己,那最后受伤的还是你。所以,不管受到多大的挫折,都要爱自己,不去做伤害自己的事。爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己,这四个条件你们能做到吗?

让生命充满爱作文8

  “让生命充满爱”。爱自己,爱父母,爱老师,爱祖国,这是邹教授演讲的主题。

  今天,我在电脑上看到了一个叫“让生命充满爱”的长达88分钟的演讲。

  这个演讲的主题是“让生命充满爱”

  爱是什么?爱是春天的笋,顽强而又充满活力,是夏天的一根冰棒,凉彻心诽;是秋天的累累果实,代表着充实。

  在邹教授为我们讲述的一个又一个感人的故事中,有一个令我记忆深刻,这个故事是这样的:有一个学生,家境十分差家里就他一个儿子,他用是家中的宝贝,但是他还是不争气,每次考试总不及格。有一次他又没有及格,回到家中时,母亲说了他两句。他却说:“我一次就会考好,下次的,下次的。”于是母亲又说了他两句,他便跑了出去。他在外面走了很长时间,天黑了,他的肚子也饿的叫了起来。这时一家简陋的小摊位前转了过来,转了过去,眼睛盯着冒着热气的锅。那位大妈见了,连忙盛了一碗给了他。他连忙说:“不了,不了,我没有钱。”那位大妈笑了笑,说:“这么晚了,一个人在外面,饿了吧?”于是,他吃着吃着便哭了起来,大妈问他怎么了,他哽咽着说:“您真好,比我妈妈好多了!”于是他便把事情的经过告诉了这位大妈。大妈说:“你的母亲为你做了多少顿饭,为你付出了那么多,你却不感谢她,我只为你做了一次,你就感谢我,其实还是母亲好。他听完这番话顿时泪流满面。

  听完了这个故事后,我热泪盈眶,是呀!母亲总是一味的付出,不曾要求回报,而我们却总是体会不到,反而总是觉得父母对我们不好,倒是别人对物件产一点点的好,却让我们感激不已。启动了母亲为我们付出的一切一切,而且觉得母亲不好。我觉得这是我们现代的孩子90后的通病。就是“生在福中不知福”我在这里希望所有的孩子们都可以对父母多一点感激,多一点体谅。

让生命充满爱作文9

  爱是?爱是。爱是的呵护,爱是*淡生活中看似不经意的每细节它博大,深沉。人都沐浴在父母的爱中长大。的爱不相同,但也好,宽容也罢,它都体现了父母对子女的爱。

  每天早晨闻到那阵阵扑鼻的香味。望着井然有序的家和父母亲忙碌的身影。“ ”一叫,都向我投向那慈祥的笑容,亲切的话语。不知不觉爸妈身上那颗装满的爱的汗珠流了。

  要到了,临走前说;宝贝,加油!你可以学好每堂课的知识。你也要答应我上课听讲,不要做无聊的事哦!"听到的热情鼓励,的。都将是我学*的。

  回家了,做了许多的菜,我一下子就吃了。吃,为我铺上床铺。翼翼地把我扶上去。接着管好门和灯就去外面帮一起收拾东西。

  记得以前小做恶梦。爸妈都要半夜爬安抚我睡觉。等我又梦乡时,才轻悄悄地回房。那一幕幕的往事我依然记忆犹新,昨天才过。

  小是快乐的。我长大,10岁了,懂得照顾了。但我忘记父母之爱的深沉与宽广。父母的爱比天高,比海深。爱永远灌溉心田。我将珍惜心灵深沉的爱。

让生命充满爱作文10

  今天,我们在学校看了一部感动所有人的教育片——《让生命充满爱》,这部片子记录的是青年演讲家邹老师在江苏南京发表的让生命充满爱的演讲,讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。让我们接受了一次“爱的教育”。

  邹老师首先教了我们在**和**面前神情要严肃。邹老师讲**对一个国家是多么重要,他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中,为国争光而遍体鳞伤,这个故事使我们更加懂得了爱祖国,也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

  接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事,让我们更加深刻地感受到老师的辛苦,其中有一个故事很感人:有位李老师在四川大凉山教书,可是有一天,她不想在那教书了,就拿起行李,但当她站在学校门口的时候,一大堆同学一起在喊:“李老师,您不要走!”李老师的眼睛湿润了,她决定留下来,这一留就是好多年,多年后,李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励,但不幸的是不久李老师患上了癌症,全校同学知道后纷纷给李老师捐钱,要知道在贫困山区拿出一块钱很困难,但是同学们不怕困难,总共给李老师捐了几十块钱,李老师很受感动,拿着课本,来到同学们面前说:“谢谢你们捐的钱,今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面,老师也不禁掉下了眼泪。

  邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子,儿子很争气,考上了清华大学,可没有钱交学费,母亲又找不到工作,无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾,儿子知道后非常心酸,他努力学*,考上了清华的博士后,在颁发证书时,他当着大家的面,给他母亲跪下了。看到这里,我深受感动,眼泪不停地往下掉,同学们都哭了。

  最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等,这些都是自强自立的表现,如果连这些最基本的生活小事都不会做,将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

  一个小时过去了,一个个故事感动了我,邹老师的演讲让我懂得:如果世界上都充满了爱,那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书,长大后报答所有爱我、关心我的人!让我们接受了一次“爱的教育”。


让生命充满爱作文 (菁华10篇)扩展阅读


让生命充满爱作文 (菁华10篇)(扩展1)

——让生命充满爱作文 (菁华10篇)

让生命充满爱作文1

  这是一个阳光明媚的下午,我们要听一场主题演讲。在演讲开始之前,我一直很想知道,这是一场怎样的演讲。是激动人心的,还是终生难忘的……

  在演讲开始之前,我一直认为:老师的辛苦只是没有了自己的空闲时间,可是当邹越叔叔为我们全校师生家长演讲完之后,我的观点就完全变了———是因为一个故事:在初中,有一位老师因为看到一名学生抽烟而上去阻止和教育,结果学生自己不小心摔倒地上,故意喊头痛又故意叫脚痛,老师急忙送到医院去检查,什么事也没,可那个学生说什么都不肯回家,硬是在医院待了二十天出院之后,学生的家人整天围在校园外又吵又闹,一刻不停。搞到大家不能正常上班上课,并提出要求说:如果那个老师不走,就一直闹下去。百般无奈之下,那位热爱教学,热爱讲台的老师就这么走了。那一刻,我明白了老师为我们付出的不仅仅是时间,甚至付出了一切的一切。每天晚上,当我们进入梦乡时,或许那盏还亮着的灯,就是某位正在改作业的老师开的。而他们却从来没有半点怨言。

  小草因为对一滴春雨的感恩,所以拥有了自己的绚烂花朵;一株幼苗因为对一缕阳光的'感恩,所以拥有了自己甘美的果实;一颗心灵因为对爱和善良的感恩,所以拥有了钻石般的璀璨光芒。我们每个人都有爱,父母的抚育,老师的教诲等等,对于这些,我们要懂得感谢别人,感谢帮助我们的人。

  这场演讲让我明白了许多道理,还让我流下了感动的泪水,真正懂了什么是感恩,什么是爱与坚持。

让生命充满爱作文2

  爱,是一个暖馨的词汇。它是忘我的,纯粹的宽容的,令己憧憬的。爱是所有气力的源泉,爱是推进世界运行的`力气爱让世界更漂亮。

  爱如空气,无处不在。它不会由于不血统联系关系而变得淡漠,反而在渐渐的相处中不经意的扎根领芽,披发着它那迷人的臭气。爱如大风拂柳,沁人肺腑。爱时刻在身边,口中的爱火不灭,我们就会有春天叮咚息响的泉水,夏日滴滴问答的雨珠,秋天苦甜清冽的霜含,还有冬日暖和的阳光。爱如一团温热的火焰,给我们慰藉取力质,鼓励着我们背沉前言。

  爱如淌水,连绵不尽。它变成我们性命中不共的个体,贯串在尔们生涯中,一浪一浪的传递着永不*息的花朵,使得到润泽津润的我毕生丰满,歉盈。呱呱涨地时,爱是一单露泪欢乐的眼睛;蹒跚教步时,爱是一双不离左左的手;牙牙学语时爱是地籁上扬的嘴角。

  爱如*地,宽容庇护。它如一位仁爱的老者,悄悄地看待我们的无知,慢缓浸礼我们的灵魂。春耕夏耘秋发冬躲,这是必定的!有爱陪同的日子无信是人生最幸福的日子。爱是一种血脉相通的默契;是一种无奈割舍的存在;是一根无线的鹞子,传递给我们挥之不去的挂念。

  大爱无形,大爱无声。爱要居心往缓缓咀嚼,这些充斥爱的事物,咱们会替之微啼,抽泣降泪,更会把爱传递!

  爱须要归报,生活中的点点滴滴都有爱的痕迹,爱是无价的财宝,要恶佳收藏,用一辈子珍藏。爱他人乐本人,生命布满爱,人人皆快活!

让生命充满爱作文3

  在我的想象中,忧与爱总是那么远隔千里。但是,他们并不是我想象中的那么远,而是亲,而是亲密无间的。

  每周五放学回来,妈妈或爸爸总在车上帮我准备了许多食物和水,还有ipad电脑,搞的我欢天喜地。啊!父爱如山,母爱如海。父母的爱无处不在得在关爱着我们。

  有一天,在一个阳光明媚的早晨,此时我正在厦门陪哥哥玩,父母都在老家宜兴。突然,我发现,房卡没了,完了,这可不能进宾馆了。幸好哥哥早有准备,便和我去找了一下哥哥的同学郑晨伟,找到他后吕潇把原委告诉了他,郑晨伟马上拿出一张卡,我仔细一看,居然是房卡,我一问,才了解哥哥为了以防万一,便把一张房卡交给了郑晨伟,一张自己保管,没想到真用上了,啊,吕潇真聪明。

  母亲,人间第一亲,母爱,人间第一情。父亲,为我们遮风挡雨,无时无刻不再关注着我们的成长。有忧就有爱,有爱就有忧,有情就有爱。父母的爱多如繁星,我们一定要努力奋斗,来报答他们。朋友的友谊坚不可摧。

让生命充满爱作文4

  爱,是生命的摇篮,爱如雨露。在孩子教育的道路上,家长们付出了很多的爱。无私的母爱,伟大的父爱,也常常被孩子所歌颂,但什么样的爱在孩子的'生命中更具有教育意义呢?

  什么是爱?

  爱,首先要让孩子感觉到你的爱。爱本身就是无私的、无条件的。所以在这个过程中,你给孩子传递一个信息,你的爱,没有掺杂任何杂念,你对他,就只是单纯的爱。你希望他快乐,就请无条件的爱她。爱孩子,就爱他的全部。一个孩子不可能是十全十美。正因为他有缺点,所以才需要你的教育,需要你用爱表达出来。

  有些家长,真的很爱孩子,可惜就是不会表达,所以孩子通常感受不到你的爱。他们只是感觉到了你把自己的思想强加给他。比如,孩子不喜欢吃鸡蛋。你却对孩子说“你今天必须吃了这个鸡蛋。”但是为什么呢?“我为什么就要吃鸡蛋,你凭什么要求我吃不喜欢吃的东西啊?”这个时候,孩子非但感觉不到你的爱,而且对你很反感。所以家长在教育孩子的同时,应该尽可能的注意:把你的爱传达给孩子的同时,你要让他感觉到,你爱他才这样做。你可以对孩子说“爸爸妈妈知道你不喜欢吃鸡蛋,但是为了你能够获取足够的营养,我们还是希望你把这个鸡蛋吃了。我们不想你的身体比别的孩子差。”这时候,不管孩子会不会吃,但还是会感觉到,你是爱他的,这样就达到了教育的目的。

  爱,要怎么表达?

  爱,首先是无条件的。爱孩子,首先就请尊重孩子。你尊重孩子了,给了孩子一个完全独立的人格。那么你的爱就会有很明显的效果,你的教育也就很有作用。你用心去倾听孩子的心声,用你的眼神去传递给孩子,你爱他!或者,直接告诉孩子“我爱你!”这三个字要说出口,并不困很难,家长朋友们,不要吝啬,直接对孩子说出口吧。

  六一儿童节了,你给孩子买了他最想要的礼物,这就是爱的表达。晚上临睡前,对孩子说声“晚安,baby,我爱你。”,这就是爱,孩子也感受到了。如果你比较内敛一点,不想对孩子那么直白的表达,也可以。上班之前孩子还没起床,给孩子留张纸条:起床后记得吃早点,路上要注意安全。这也是一种无声的爱。

  女孩子们比较喜欢撒娇,不管是多大了,都有这个毛病。父母们适当的对孩子表达一下自己的爱,比如亲吻一下孩子,拥抱一下。让孩子感觉到这就是爱,是你传达给他的爱。男孩儿就可以,拍一下肩膀,笑着说声‘你小子’,这都是爱,把你的爱传达给孩子,让孩子感觉到爱。这是非常重要的。

  教育孩子,不仅仅要批评,鼓励等等之类的方法。最重要的是,要爱教育孩子,可以更好地激发孩子的潜能。用爱教育孩子,也是你建立良好的亲子关系的基础。

  爱需要表达,爱更需要方法,你做到了吗?各位家长朋友们,试着用爱教育孩子。爱如雨露,让生命充满活力。

让生命充满爱作文5

  窗外,阳光明媚,使人冲动;蝉鸣,像是一曲曲夏天的交响乐,使人幻想翩翩;生活,这是位智者,出现在了我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。

  我的回答并不睿智,但是却充满感性。是的,我认为生活需要爱。

  生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活需要它!

  生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、*几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活同样需要它!

  生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种*等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

  亲情、友情、爱情,三股爱的风,在生活的海洋上吹起了浪花,荡起了涟漪。

  没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。

  我们要学会珍惜身边的爱,生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱。

让生命充满爱作文6

  某天在空间看到这样一句词,“鱼儿为博渔夫一笑,不惜以生命为代价。”

  几秒的愕然,长久的默然,浓浓的酸楚,溢满心头。为爱,真的可以不顾一切吗?古有姜太公钓鱼,愿者上钩。这个愿是偶尔的迷失,是不顾后果的傻,还是心甘情愿的付出,已无从追溯,不容置疑的是,不论何种情境下做的决定,都逃脱不了宿命式的结局,最后都是以生命为代价。徙留一抔黄土为爱殉葬。在愿的时候有想过这样的后果吗?一直以为,鱼儿是在渔夫诱饵的诱惑下才上钩的,却从没想过,是鱼儿的自愿。也许渔夫的诱饵的确也很诱人,但离开自己赖以生存的空间,需要的不仅仅是裹腹的食物,同时也是需要很大的勇气,而这种视死的情怀,又是怎样的一种爱在支撑!这就是所谓的爱到深处无怨尤吗?所谓旁观者清,当局者迷。而在不期而遇的爱情面前,又有谁能保持着清醒的头脑,理智的分析,再去做决定呢?用思考的方式进行的爱情,充其量不过是用天时、地利、人和组成的一个框架,真正的爱情之所以高尚伟大,他有火热而赤诚的心,能够无私赤裸裸的表白,能够共同承担命运赋于彼此的责任与义务,能够不离不弃同生共死--甚至为对方付出生命的代价。

  然真正的'爱情不是能用几个词汇就可以概括的。悲怆凄美的爱情,古往今来的演绎从来没有停止过。罗密欧与朱丽叶可歌可泣的悲剧故事,千古流传。梁山伯与祝英台的共死化蝶飞,成为千古绝唱。在灾难来临时,用生命为爱情护航,直至奄奄一息,谁又能不为这种爱情感动?或许日常的生活让我们*惯了相濡以沫,*惯了流年的*淡,但这未尝不是爱情的另一种表达方式。不是只有在生死攸关的时刻才能见证爱情的力量,琐碎的积累更显得弥足珍贵。以生命为代价的爱情太过悲凉,只有活着才能奏响爱的篇章。

让生命充满爱作文7

  作为一名高等学校的教师,我深深爱着我的学生。回想20多年来自己走过的路,从踏上那朴素而又庄严、*凡而又神圣的讲台的一刹那开始,我感到我的生命就和学生紧紧连结在一起了。讲课时,面对的是成百双渴求知识的眼睛;批改作业,字里行间闪动着青春智慧的光芒;深夜灯下备课,想的是怎样启发他们敏捷准确地捕捉新知识的信息;闭目休息时,似乎也听到他们在呐喊,在呼唤:老师,快把我们带到科学的前沿去!是的,学生身上,凝聚着我的心血和汗水,体现着我的价值和追求,辉映着我的自豪和光荣。我深深体会到,教师这个称号蕴含着这样的使命:师爱胜于母爱,生命在于奉献,责任重于泰山!师爱胜于母爱

  是的,母爱是伟大的,她意味着崇高的牺牲,无私的奉献,一往的深情。师爱,应该胜于母爱。她去掉了溺爱的成分。饱含了社会的要求。“捧着一颗心来,不带半根草去”,是师爱;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是师爱产历尽艰难曾不悔,只是许身儒子,忠与爱,无伦比。几人知,*时辛苦,晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心底,费尽了千方百计”,这更是师爱的真实写照。1987年,82级一位同学在考研究生前夕,宿舍失火,被褥全被烧毁。这个同学幼年丧母,家境十分贫寒,遇到这个突发事件,无异于雪上加霜。他情绪一落千丈,无心复*,不想再参加研究生考试。得知这一情况,当晚,我就给他送去了棉衣、棉裤和全新的被褥,我对他说:“人的一生啥事碰不上?这么一件事,算得了什么?要想成就一番事业,不仅不能怕困难,而且要迎着困难上!生活上的困难你不用操心了,老师的家就是你的家!”在我的鼓励下,这位同学坚定了考研的信心,最后以优异成绩考取了协和医科大学免疫学专业的研究生。他在来信中说:“高老师,如果没有你,就没有我的今天;不是因为你搞免疫,我也不会对免疫专业感兴趣……请老师放心,我一定要以出色的成绩报答老师的深恩!”

让生命充满爱作文8

  “爱”是生命中唯一不能缺少的东西。

  “爱是无私的、伟大的,它来源于亲情、爱情和友情,可见“爱”是多么的伟大。“爱”在每个人心中有着不同的含义,例如:“友情是几个好朋友之间的真挚情感;爱情是两人由相遇、相识、相爱的一个过程,是最真诚的情感;亲情是每个子女与他们的家人之间的情感,是最美好的。

  “爱”是伟大的,父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活中无微不至地抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能,还从思想品德上关怀教育我们,引导我们确立人生的目标,教我们如何做人。

  当自己伤心落泪的时候,听到的是父母安慰的话语;当自己遇到困惑的时候,得到的是父母耐心的开导。这是什么?这是父母对你的关爱。所以,我们不能忘记父母的养育之恩,我们一定要回报自己的父母。

  父母对我们的爱是永远也诉说不完的。可以说我们的成长每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响,每一步都渗透着父母的心血。

  我现在只想对自己的父母说:“爸爸妈妈我爱你们,谢谢你们多年来,对我的养育之恩!”

让生命充满爱作文9

  今天下午,我们学校邀请《让生命充满爱》演讲团团长邹越老师到校演讲。

  一想到精彩的演讲马上就要开始了,我和妈妈怀着兴奋的心情,高兴地来到学校,签了名,就来到操场,只见那里人群密布,我也急忙找了座位坐了下来。演讲开始了,邹越老师先讲了六大缺失:感恩缺失、责任缺失、诚信缺失、理想与信赖缺失、情感缺失、礼仪缺失。然后又讲了爱的四大主题爱祖国、爱人民、爱父母、爱兄弟。邹越老师还告诉我们,拍手不能低于胸脯,这样表示对人的不敬,拍手要高于胸脯或高于头顶。

  接着邹越老师让全部的老师站在前面,让我们上去和老师拥抱,可是我被前面的同学挤在了外面,只见刘老师感动得热泪盈眶,鼻子直吸气。嘿!这次没拥抱到,早知道就跑快点了。

  接下来就是亲子教育,我和妈妈面对面,脚碰脚,手握着对方的掌心。我对妈妈说:“妈妈您辛苦了。”然后我们跪在地上,握着妈妈的手,看着妈妈的眼泪,我也忍不住流下了眼泪……

  通过这次演讲我知道了当老师和家长真不容易,老师每天都辛勤地教我们知识、教我们做人,还认真地改作业,她真像一个辛勤的园丁,我们就像公园里的花朵,在她的关照下成长。妈妈每天都把家打扫得干干净净,晚上,妈妈做好饭等着我回来,还要给我辅导作业,爸爸每天都出去挣钱,供我学*。

  我永远爱他们,我要用良好的成绩来报答他们,争取做一个对社会有用的人。

让生命充满爱作文10

  爱这一神圣而又伟大的词,至今我才理解它的真正含义无条件的付出。在学校的那一场演讲深深打动了我。

  随着演讲的开始,掌声此起彼伏。张老师的演讲让我知道了爱究竟有多么伟大。一个个催泪史让我们感受到了爱的力量!我原认为父母亲对我们好应该的,是他们把我们带到了这个世界上来的应该把我们含在嘴里,捧在手里。听了演讲后我不禁羞愧起来,脑海中浮现出了许许多多的画面;小时候在爸爸硕大的身躯下,摇摇晃晃的学走路;在妈妈温暖的怀抱中香甜的睡着;下雨了和爸爸撑一把伞;在海边一起俯着腰捡贝壳.....想到这儿我的鼻子酸酸的,热泪盈眶。真是可怜天下父母心啊!

  我想对爸爸妈妈说;爸爸妈妈,我爱你们!是你们给予了我生命。是你们给了我看着缤纷世界的眼睛;是你们给了我聆听声音的耳朵......我想对我那可敬的叶老师说;谢谢您!将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福,我敬爱的叶老师!

  这场演讲让我收获了不少,我一定要做一个知恩图报的人,让更多的人理解爱真正的含义。


让生命充满爱作文 (菁华10篇)(扩展2)

——《让生命充满爱》观后感 (菁华10篇)

《让生命充满爱》观后感1

  今天静心国学堂组织家长和孩子一起去观看邹越老师演讲的《让生命充满爱》,这次是第三次观看啦,每一次的感受不同,在整个过程中邹越老师围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主线,我和孩子听的心潮澎湃,句句扣人心弦,演讲内容不空洞,都是一些日常生活中感人的情节,情理交融,真情流露,异常感人,使我深切的感到我没有白去这一次,同时更感谢静心国学堂又一次给啦我观看这次演讲的机会。

  通过观看这次演讲,让我深深地又一次感到,我们现在缺失的感情太多了,我们对孩子的教育也过于贫乏了,我们的自身素质应该有所提高。‘爱’是人人都需要的,尤其是我们的孩子和老人,当我们溺爱孩子的同时,又给了我们父母什么样的爱呢?我们做到位了吗?现在的孩子,在学校,在家里,享受着老师、父母的百般呵护与关爱,但是,有没有发自内心的对父母与老师的尊敬与爱戴呢?在会场,我小声的对孩子说:“老师与父母一样,值得爱与尊敬,正如邹越老师所讲的,老师是你灵魂的修造者,老师和爸爸妈妈一样,对你们的爱是无私的,他(她)是博爱的,因为他(他)真心实意的爱着你们每个人,是你乃至全社会都应该尊敬的人。”

  在*两个小时中,我的`灵魂收到了洗礼,我被深深的打动了,我被真切的事实感动的流泪了,因为这是一次触动心灵的演讲,更是我们的孩子在成长过程中的及时雨。所以爱需要你用心去体会,去报答。爱只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。学会去爱和感恩别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,有美与乐,人就在天堂;没有美与乐,人就在地狱。在地狱中,无论拥有什么样的名利学问,都是绝对的苦难。真正的美与乐只能从高洁的精神世界产生,从美好的信仰中产生!

《让生命充满爱》观后感2

  生命需要关怀,生命应该有爱。这天学校请来了张云栋老师为我们演讲,题目是《让生命充满爱》。

  为了这次演讲活动学校费了不少心思。提前几天学校就发了通知,同学们还提前带来椅子在若大的操场上排的得满满当当,从楼上往下看去密密麻麻,五花八门,吸引人的眼球。我们都很激动。可能是演讲的张老师很厉害吧!所以学校那么重视。演讲在“势如潮水,声如雷鸣”的场景下拉开了序幕。走上台的是一位叔叔,大概也就四十来岁。可是想不到的`是就是这样一位演讲家能让我们又哭又笑,我们的情绪只能跟他的语言一起走呢?呵呵,你要是不信那请你和我走进现场聆听这场演讲会吧。

  首先,张老师用生动的语言讲了*人的陋*,娓娓道来,使听众们都意识到自己的错误,而且这个错误太可怕了,曾经,外国是我国的学生。如今,我国都快变成了他们的学生。*太多的独生子女,而家长会无节制地把“爱”投在他们身上;为什么溺爱的溺要用这个字?溺就是溺水,会害死人的!第二方面是爱对自己帮助过的人,首先肯定要感谢自己的父母,张老师以互动的形式,短短的几分钟,简单几个*凡的问题,使我们爱家人。转身看看自己最亲最亲的妈妈,想到妈妈对我的付出,相比,我们付出似乎太不起眼了,张老师说用充满爱的双手紧紧地拥抱自己的爸爸妈妈。我连忙转身面对妈妈,还没完全转过去的时候妈妈温暖的双手已紧紧把我搂住了。妈妈爱我胜过我爱她!感谢妈妈。给予我生命。

  接下来是对老师的爱,虽然我们都很调皮,但我们却爱着老师,老师用生命谱写着我们的未来!老师用他的青春守护着我们成长。张老师提议让我们上前去抱老师,我们班的同学如潮水般涌向老师。老师流下了真挚和感动的泪珠。等老师从前排走过来与每位同学一一击掌后,来到我的面前给了我一个充满爱与关怀的拥抱。此时此刻,我感到老师就是我的第二个母亲,今后,我要倍加努力学*,以优异的成绩回报老师们!大家想想有哪些成功人士会忘记带着他们成长的圆丁?对!没有人!

  演讲结束后,张老师还组织了一些同学上台谈谈感想。六年级的一位同学帅先举了手我很佩服她的勇气,她上了台控制不了情绪,等她妈妈走上台时,她们喊声“撕心裂肺”。让人深深地看出亲人的爱如此真诚如此伟大。后面上台的几位同学也深深的表达出“爱”的意义。

  演讲落幕了。坐在一旁的张老师不停的擦汗。大多数人都以泪水告终,我也位列其中。很感谢张老师能为我们讲课,我感受很深,要爱一切帮助过你的人不辜负那些人对你的期望。

  我开始行动了!你们呢?

《让生命充满爱》观后感3

  *来我观看了邹越老师的演讲《让生命充满爱》,颇有心得,感慨万分。邹越老师的演讲共分为四个部分:爱祖国、爱老师、爱父母和爱自己,任何一个主题都能写出一部长篇巨著。关于四个部分的感受我就不再赘述了,只写写自己感慨最深的部分吧。

  我感慨最深的部分是“爱父母”。父母给了我们生命,养育我们,教育我们,他们是我们生命中当之无愧的恩人。但是,有多少孩子把父母对我们的关心与照顾当做是理所应当,而忽视了他们对我们的爱啊!邹越老师讲的一个故事深深地打动了我:

  一个女孩和她的妈妈吵架,离家出走了。在路上她又冷又饿。一个饭店的老板给了她一碗面吃,她千恩万谢。老板却教育她:你的母亲把你从小养到大,受了多少苦,你怎么就不感谢她啊!

  我看完之后,想了想,其实这个女孩就是我们大部分孩子的代表。我们的确是*惯了父母对我们的好,于是就慢慢忽略了他们对我们的爱。但是当他们有时候生气,对我们不好的时候,我们总是一直记着。我们觉得他们对我们的好是理所应当,他们对我们不好就是他们不对。如此看来,我们真的是很自私的人啊。其实我们也能感受到父母对我们的爱,只是我们从来不曾表达我们的感谢;时日久了,也就无所谓谢不谢了。

  这个故事还反映出另一个问题:我们总是把最好的一面留给了别人,把最坏的一面留给自己的家人。故事中的女孩并不是一个不懂得感恩的人,饭店的老板给了她一碗面吃,她千恩万谢。但是当她的妈妈为她做饭时,她却不曾表示感恩。说来惭愧,我自己也是一个这样的人。在学校或者与朋友交流的时候我能表现出风度,展现出我优秀的一面;但是在自己家里对着父母,我却是常常因为一些小事对着父母生气,与他们吵架。前后相比,是截然不同的两个人。也许,这也是这个社会的通病吧。

  邹越老师还算了一笔账:“你现在是高中啊,再过三年,你考上大学,你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭,有的同学住校只能周末回去一次,等你考上大学了,你每年就只有两次假期才能看到父母亲,将来工作就只剩下春节了,所以你和父母在一起的时间没有多长了,好好珍惜!”

  这也是我的父母经常和我说的话。*常没有什么感觉,今天一听,突然就明白了其实从内心里父母还是舍不得我的。他们望子成龙,但是还是希望我能多陪陪他们。他们给我出去玩的自由,让我有足够的时间与同学们交流。很多时候他们笑着摆摆手说:“你出去玩吧,不用担心我们。”但是他们心里真的对于我们不多陪陪他们感到无所谓吗?我看不见得吧。父母希望我们能陪伴他们,但是也知道我们终究会长大**,会成家会立业,会离开他们,心中即使有万分的不舍,也只能割舍。

  演讲中还提到了我们对待我们爷爷奶奶或者外公外婆的态度。很多孩子的爷爷奶奶为孩子做饭,为孩子拿包,为孩子洗衣服。在他们年轻的时候吃没吃到什么,穿没穿到什么,好不容易终于把孩子养大了,今天替孩子看孩子,可那孩子啊,连个基本的礼貌都没有,给你们做的事情连句谢谢都没有,全都是应该的.!这真叫人心寒。我的表哥与我的外公外婆住在一起,老人家对我表哥无微不至,但是表哥却常常对老人家发脾气,经常顶撞他们。每次表哥发脾气,老人家就像是做错了事一样不敢说话;但实际上他们什么也没做错。我看了都于心不忍,经常劝我表哥不要如此对待老人,他们把你从小拉扯到大,他们和你的父母一样爱

  你,你应该用理解用支持用优秀去回报他们,而不是这样怒言相向!

  所有的这些,都是这个社会的通病吧。我们爱父母,爱我们的爷爷奶奶外公外婆,但是我们不懂得表达;我们体会得到他们的爱,但是*惯之后总是当做理所应当;我们总是把最坏的一面留个亲人,最好的一面留给他人。邹越老师说:“爱父母是人生中感恩之心最重要的一环,一个不孝敬父母的人,没人跟你交朋友,不会有人跟你合作。”我们应当知恩图报,用实际行动表达我们对父母、对长辈的爱。我们可以给他们一个拥抱,说一声“我爱你”,或者以行动,以优异的成绩回报他们。方式并不重要,只要我们能够勇敢地表达,这就够了。

《让生命充满爱》观后感4

  今日午时,在思明小学响起嘹亮的歌声,精彩的演讲震撼着场上的每一个人的心灵!我们在那里参加了“把生命充满爱”的演讲活动。在这次演讲活动中,让我们深刻地对教师和父母有了另一番的对爱的深刻理解!

  张云栋教师对我们讲了许许多多深刻的道理,其中一个故事让我深受感动:在一辆大货车上,载了30吨的货物,超重了,为了不让人发现,司机使劲地踩着油门,开得十分快,在山路上,一群孩子说说笑笑地走在山路上,后面跟着一位教师,司机才明白,附*有一座郊外小学,那一位教师不知从哪来的力气把自行车甩到车前,再用单薄的身子抵抗,并且还差几年就退休了,家里还有老人和小孩,为了孩子们,他不顾一切,在他被大轮胎压得粉身碎骨前的.一瞬间,只听到他最终对孩子们响彻山间的一句话:“孩子们,快——闪——开!”最终,自我却飞上了天堂,孩子们沿着教师的血迹,大声呼唤着:“教师!——”可是,只能听见孩子们的声音,无法听到教师的回话。孩子们痛苦着,大声喊着……

  听完了这个故事,我们才明白教师的伟大!教师的高尚!唯独仅有教师才能这样貌爱着学生们!是他用生命换回了许许多多的小生命!教师呀教师!我爱您们!是您们无私的奉献,让我们理解着更多的知识!让我们懂得了人生的真谛!让我们懂得了要爱教师、爱父母、爱周边对我们好的人。教师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长!您就像一支蜡烛,照亮我们,耗尽自我!您的高尚品质让我感动,您的奉献精神令我敬仰!啊,教师,我们不会忘记,是您用您手中的舵把握我们,使我们鼓起勇气,从此我们不再迷茫,驶向胜利的远方!啊,教师,我要为您唱响我心中的赞歌,我要专心听讲,好好学*,长大把祖国建设得更加繁荣富强!

《让生命充满爱》观后感5

  九月三十日星期五下午班队课时,我们在学校观看了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,演讲的内容是:爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己。这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。

  看完这个长达一节课的演讲之后,我受益匪浅。知道了爱国人士们为了我们今天的幸福付出了他们的血、汗,甚至有的付出了自己的生命;老师为了我们长大后能成为国家栋梁,付出了自己的青春;父亲为了这个家忙碌奔波、早出晚归;母亲为了让我能生活得更好,付出了自己的青春和享受美好生活的时光。

  邹越教授告诉我们要爱祖国的**、**。并告诉我们**、**所代表的意义,知道了多少爱国人士为祖国做出的牺牲。比起他们,我真是羞愧。他们作出的牺牲和我做的好事相比,是一个天一个地。

  片中邹越教授说道:“有那个老师不批评人?批评你们都是为你们好,老师们只是恨铁不如钢啊”听到这句话,我不禁想起我们班的数学老师——李老师,虽然她总是批评我们,但是当我们遇到不会的问题,她总是耐心的一遍又一遍的教我们,从不厌烦。课间还会和我们开开玩笑……难道这还不足以表达老师对我们浓浓的爱吗?

  邹越教授又说:“在场的各位有谁知道爸爸妈妈的生日?又有谁帮爸爸妈妈过过生日呢?没有吧?不知道的请你们诚实地站起来,对着自己来听演讲的家人说一声‘对不起’。”全场顿时鸦雀无声,又有几声哭泣,结果有一大半的人站了起来……邹越教授没有直接批评在场的同学们,而是让他们用一种“赎罪”的方式向自己的父母道歉。这说明什么?这说明有些孩子一直认为爸爸妈妈知道我的生日是应该的,管我吃穿是应该的,还有对我的许多关心都该是理所当然的。但事实却不是这样,父母这一生默默无闻的为你做了许多事,而你却一点都不知满足,还嫌自己的父母这样那样,没有别人的父母有钱。但是你们有没有想过,父母把你们创造出来就已经值得你们用一生去报答了,并且他们还把你养了十几年,你觉得他们容易吗?真的要等到你们做了爸爸妈妈才能明白这种辛苦吗?

  “你们现在正处在培养良好*惯的重要阶段,一定要养成良好的学**惯和生活*惯。要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。在中学时,你们要有自己的理想,这个理想,是要根据你自己的爱好定的,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的”。听了邹越教授的一番话,我心头一震:原来*时的我是那么依赖家长的,连穿的衣服也要妈妈帮我找。

  听完这场演讲,让我明白了许多道理:自己和那些爱国人士比,实在是羞愧;老师对我们批评中蕴含着对我们深深的'爱;自己生活中对父母的种种抱怨都是不对的;自己要养成独立的好*惯,不要什么都依赖家长。我将来要做一个对社会有用的人!

《让生命充满爱》观后感6

  今天晚上,我看了一个叫《让生命充满爱》,它分为四个部分讲述:一是爱祖国,二是爱老师,三是爱父母,四是爱自己。

  第一、爱祖国。主要讲的故事是一个男子饿得慌,希望有人给点东西他填肚子,他手上有一面**,有一个路人觉得他手上的那一面**很鲜艳,想让这一个男子卖给他,可是这个男子不肯卖,想买这一面**的人被他感动了,觉得他是一个有爱国精神的人,于是送了一些食物给他,他就狼吞虎咽地吃了起来。这个男人宁愿挨饿也不把**卖给别人,我感觉他有一颗崇高的爱国心。

  第二、爱老师。主要讲述一个老师在山村培育一群穷孩子,她想逃走,但被孩子们劝*室去了,后来她获得了优秀教师的称号,但不幸的是不久后她患上了癌症。在她生命将要结束之际,她给孩子们上了最后一节课,并交代孩子们等她去世后把他埋在学校的那座小山上,好让她看着孩子们一天一天长大。我觉得这位老师很伟大,她用无私无价的精神来培育孩子,真让人感动。

  第三、爱父母。主要讲述的是一个小女孩快要走向另一个世界,这个小女孩想照一张相片留给父母,于是就去找了一间照相馆照相,但是照相馆里没人在,小女孩看到门口有个电话号码,她就按电话号码打过去,让那个叔叔回去帮她照相,可是那个叔叔不是很愿意,后来听了小女孩的照相原因,而他本身也是一个生病的人,因此被小女孩感动了,就回去帮她照了相。第二天,一个护士拿着相片给小女孩,小女孩问照相的那个叔叔到哪儿去了,护士告诉她,照相的叔叔已经去世了。讲完这个故事后,老师让学生们都拥抱自己的父母三分钟,看到这场景,我也感动得哭了。

  第四、爱自己。主要是说要让自己养成良好的学*和生活*惯,要有远大的理想,并根据自己的爱好去定目标,不要荒废自己的前途。我以后也会好好努力去达成自己的目标的'。

  听完这个讲座后,我受益匪浅,它让我明白要让生命充满爱,要让世界充满爱。

《让生命充满爱》观后感7

  今天下午第节课,我们班和五、六年级的同学在电教室里听邹越在电视上演讲《让生命充满爱》。这里面有四个主题,是热爱祖国,二是爱老师,三是爱父母,四是爱自己。我最感动的是要爱祖国和爱父母中的事例。

  要爱祖国讲了场跑步比赛,比赛虽然不怎么样,但让我感动的是这场比赛里的非洲黑人。

  比赛开始前,那个黑人的队长说:“你定要拿到冠军,为我们非洲人争口气。”要知道,非洲是世界上很弱的国家,他们怎么会拿到冠军。

  比赛开始的时候,这个非洲黑人直在第,可是由于他连夜赶到这里,太疲倦了。突然他眼前黑,倒在了地上。正好腿碰在石头上拉了道10公分的口子,他慢慢地挪动着脚步。虽然第名和第二名都到了终点,但是他还是抱着受伤的腿艰难地向前走。他说:“虽然我拿不到冠军,但是我定要到终点!”

  这时我感动得留下了热泪,心想:“这个黑人真坚强”。

  再就是爱父母,这里讲的是:个女孩子和妈妈吵架离家出走了,个老板端了碗面,女孩万分感激地说:“老板,我们素不相识,谢谢你的面。”

  老板说:“我真不该端面给你吃,我只给你做了碗面,你就这么感激我,你妈妈给你做了这么多年的饭,你为什么不感激她?”

  女孩听了恍然大悟,她谢过老板连忙跑回家向妈妈道歉。

  听到这里,我流下了悔恨的眼泪,我想到妈妈对我这么好,我还说她烦,不过现在我知道错了。

  邹越讲的实在是太好了,他使我多次流下了眼泪。

《让生命充满爱》观后感8

  听完《让生命充满爱》讲后,不知不觉间,泪从我眼角滑落,淌在唇边,滴进心里。

  永远也不会忘记《让生命充满爱》中专家所说的那一句:“爸爸妈妈从小把我们拉扯大,可他们却没有一丝怨言,只是想让我们好好学*,将来成为有用之材。”是啊,这句话家长、老师已经讲了很多遍了,我们有听进去吗?

  直到专家给我们讲了一个故事,故事内容是这样的:一位年轻人在深山里走了很远的路,已经天黑了,他什么也看不见,心里恐惶极了。突然一个声音传来:“捡起地上的石子吧,将来一定会有用的!”他的`心更恐惶了,可是他还是冒险捡了几颗石子。到了明天,他往口袋里一伸,拿出来的竟是几颗亮闪闪的金子。他顿时明白了,那声音是为他好的,不是害他的。

  如果细细品味生活中每一个微小的片段,我第一次觉得父母是那么值得赞颂,我第一次为我那日夜操劳的父母流泪了。亲情无价。父母每天做着*凡的事,说着*凡的话,然而心中却有多么不*凡的爱!

  我们不仅要尊敬家长,还要尊敬老师。当我们从记事开始,大多数教你道理,让你懂事的人就是你老师。所以我们还要感恩老师。

  有一个发生在深圳的故事:一位女教师和四名学生站在路中间过马路,一辆车冲了过去,老师连忙推开一名学生,看看三名学生快撞到了,又用双手推开其中两名学生,最后眼看快撞到了最后一名学生了,女教师又尽最后一点力气推开了最后一名学生。女教师被汽车卷进了车轮底下,她永远离开了人间。她才28岁,她还年轻,家中还有一个四岁的小孩。她永远离开了人世。

  这是多么感人的事啊,所谓“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”在我们这个学校,有多少位神在保护我们呢?他们都希望自己的学生成才,有一天能骄傲地告诉人们:“他曾经是我学生。”

  听完讲座,我流泪了,这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激!这滴晶莹的泪诠释着对父母的体谅,体现了今日对教师的赞美,昭示着明天对朋友的报答。让这滴泪化作一腔祝福,在人生旅途陪伴着那个爱你的人!

《让生命充满爱》观后感9

  爱是一阵清风,在炎炎夏日带给我们凉爽;爱是暴风雨中的一颗小草,脆弱而坚强;爱是冬天的一缕阳光,温暖人心。爱可以让冰雪融化,可以让大地复苏,让我们的生命充满爱吧!

  在星期四的下午,邹老师的演讲告诉了我爱是无可取代的,一个人的一生会有许许多多的爱,社会对我们未成年的帮助;父母对我们的关怀;老师对我们的悉心教导等,正是这些爱包围着我们,使我们免受了许多的伤害。

  每个人都有一个自己的祖国,我们首先要爱自己的祖国,因为有了祖国的富裕和强大,我们才免受战争,在和*的环境里生活,我们要爱自己的祖国,努力学*,长大后报效祖国;老师,一个在我们生命里不可或缺的角色,我们要爱我们的老师,老师是我们的第二任父母,老师教我们做人的道理,教我们知识,是我们的榜样,滴水之恩应涌泉相报;每个人的生命都是父母给予的,从我们呱呱坠地起,父母的烦恼一直都是只增不减,我们能够长得那么健康都是父母的功劳,我们要懂得感恩,父母含辛茹苦的把我们养育**,父母对我们的恩情我们要永远铭记于心。

  爱是世界上最纯洁,也是最温暖的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱,每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。有句歌词:爱是一道光,如此美妙。对,爱就是一道无瑕的光芒,非常美丽,它也时刻照亮着我们的未来。让我们勇往直前,永不会灭。让生命充满爱吧,只要人人都献出自己的一点爱,世界就会变成一个美好的乐园。

《让生命充满爱》观后感10

  一个小女孩因考试不好和父母吵架离家出走。她走在大街上,又冷又饿,浑身没有力气。她来到一个餐馆里,老板见了给了他一碗面条说:“孩子,饿了吧!吃完面条回家吧!”那孩子狼吞虎咽地吃完面条,扑通一声,给老板跪下了,说:“老板,你是我的恩人哪,你比我妈妈强多了……”

  老师讲得很生动,故事很令人感动,许多同学都哭了,可我只是鼻子酸了几次,有几次眼泪在眼睛里就是掉不下来。我妈妈坐在我身边,她是一直流着眼泪看完片的。我看着妈妈的脸,也许妈妈是真的伤心了,伤心我的不懂事,我不该伤妈妈的心。有一次,我曾说过:“妈妈你老了,不中用了。”妈妈生气了一个晚上不理我。此刻,我是多么惭愧。外婆去世得早,妈常说:“有妈的感受真好!”她把更多的爱给了我,而我……

  生活中妈妈给我买好吃的,爸爸给我买好玩的。在我成长的路上,虽然有爸爸的批评,但也有妈妈的鼓励;有爸爸的理解,也有妈妈的讲解。曾几回半夜发烧,爸爸背着我往医院跑;曾几回让妈妈来来*送我忘了拿的课本;曾几回妈妈为了我的病求医生;曾几回天气骤冷妈妈送来衣服。爸爸不断地改着菜谱,他想让我多吃一点……是因为爸爸妈妈的这些爱,让我的生活变得多姿多彩起来。他们没有怨言,默黙地为我做着一切,可我对着爸爸妈妈说谢谢又有几回呢?我想了好多,反思了许多,决定要认认真真地听课,不要给老师添麻烦,老师教我们不容易;在家里我要帮家里做些家务事,父母上班也不容易。

  我以后也要学会爱父母爱老师更爱祖国,要有一颗感恩的心!争取做对社会有用的人。

  就象片中的老师说的一样:爱自己才会懂得爱别人,爱别人才会懂得爱自己!只要每个人心中充满爱,那么我们的世界才会更加美好!


让生命充满爱作文 (菁华10篇)(扩展3)

——让生命充满爱观后感 (菁华10篇)

让生命充满爱观后感1

  俗话说:“儿行里母担忧,母行千里儿不愁。”是啊!当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水;有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说声“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说声“谢谢您”。

  听孙老师讲了这样件故事:有天,她看到了对母子走在路上,看见母亲给儿子买了个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴,可就在剥皮时,那块糖不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里,也没有放在自己的嘴里,而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去,儿子偷偷地笑了。

  我当时惊奇的想:“咦!这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?"直到今天我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了,父母为我们牺牲了很多,只要我们开心,父母不管承受多大的痛苦和压力,他们都能为了我们而承受。

  小时候,我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后,我们要好好的回报他们。学*,不仅仅只是为了自己将来找个好工作,更是为了爸爸妈妈!爸爸妈妈不仅辅导你的功课,他们还 给你吃的`、穿的、喝的……

  同学们,不论你们的妈妈是好是坏,你们真正的看过他吗?无论你的爸爸是亿万富翁还 是下岗工人,你们真正的看过他吗?不论怎样,他们都是个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈!

  最后,我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊声“妈妈,我爱你们!爸爸,你们辛苦了!"

让生命充满爱观后感2

  “台上”说者慷慨激昂,“台下”听众渐渐心情澎湃。曾几时,我和学生被真情所感动,泪流满面的学生,任凭泪水在我脸上肆意流淌,真可谓是现场版的《爱的教育》。

  “爱祖国,爱老师,爱父母”这三大主题,将爱诠释得淋漓尽致。特别是拥抱身边的父母的`几分钟里,画面里那震撼人心的一幕,将永远定格在我的脑海里。生命中有多少分钟呢?在我们自认为开始懂事之后,却很少甚至从未用过一个几分钟的时间来拥抱过我们的父母,从未向他们表达过“我爱你,我爱你们!”也许有这样或那样的原因,可是我们都要扪心自问,我们回报过父母什么?我们宁可把更多的时间浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上……却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们独自坐在房间里的叹息……纵然许许多多的看不见已经被我们发现了,可我们却*以为常,熟视无睹了,我们的这种漠然无疑不是一种爱的漠然!

  80分钟的演讲,给了我太多的触动。虽然思绪有点乱,但我知道我应该以此时为基点,重新开始人生的旅程,感受生活的美,关爱周围的人,要孝敬为我操了一辈子心的父母。等到我两鬓斑白时,生命不再有遗憾和后悔。

  在我看来,《让生命充满爱》不单单是一场演讲,更是一场爱的冼礼啊!在我与学生满脸的泪水中,我看到了最美丽的生命之花在纵情怒放,香味扑鼻,鲜艳夺目!

让生命充满爱观后感3

  爱,是每个人都拥有的。同学们,你们在接受爱的同时,也曾想过向别人自己在家的一份爱吗?当母亲送份爱给你时,你又是怎样做的?

  这几天,我读了篇文章《让生命充满爱》。这篇文章各讲述了一个家庭的故事。第一个故事是写有一个初中女生,为了想穿一件名牌的新衣服向自己的妈妈要钱,可是妈妈实在拿不出这么多的钱来,她生气地离家出走了三天,而在这三天中妈妈为了找她已病得奄奄一息了,这个女孩终于从这件事中警醒了过来。

  第二个故事是有个初中女孩,妈妈下岗了,她却不知其苦,总是问妈妈要钱,她总是报恕自己的妈妈不如别人,当她知道了妈妈的苦衷之后,才从糊涂梦中醒来。同学们我们一定要懂得感恩父母,因为父母为自己的成长做出了大量的牺牲,而你们又对父母做出了什么。

  作为子女,我们应当搞好学*,用好成绩来报答母亲,还有当父母对你管得严时,我们不应该去憎恨她们,抱怨他们试想,你们这样对得起养育自己的父母吗?同时,应该对自己的父母要有礼貌,不能乱骂自己的父母,还有,不要乱花父母用汗水换的钱,我们应该节约它们,这也算得上是对父母的一种报答。

  在周末时,可以挤用一些时间为父母亲做一做家务。也许,有的'同学从来没有正眼去看过自己的父母,理解过心疼过爸爸妈妈,有的还嫌弃他们年老体衰,嫌弃他们没有社会地位,或没有钱没有势等。首先这种观点是不正确的。

  因为父母是养育你的人,为了你,他们在严寒酷暑时都不停地工作,不怕苦不怕累,为的是什么,为的是我们呀;为了生活充满爱充满快乐,我们是否应该对父母们给予一份爱,让他们快乐的活着让我们的生活充满爱,让我们在感恩中成长吧。

让生命充满爱观后感4

  本周星期五的时候,老师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。

  这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”。

  首先要讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对**和**神情要严肃,对**要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。

  接着讲的便是爱老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李老师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,但是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的老师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自己的耳朵,这么好的老师怎么会这么快就去世了呢?

  后来,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自己对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。

  最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们一定要养成良好的学*和生活*惯。必须要有自主能力,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自己的.爱好的理想,不能随随便便,这样会荒废自己的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自己的电子钟,一定要上一所好的机电学校。

  看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。

让生命充满爱观后感5

  今天,班队课上,裘老师给我们看了一个短片名字叫让生命充满爱,他主要是感恩爸爸妈妈爷爷奶奶。

  有个小女孩考试考的不好,回家被妈妈骂了,她哭着说:“妈妈,下次我一定会在努力的。”可妈妈说:“女儿啊,你不要在这样了。”后来,女儿跑出外面,已经到晚上了小女孩还没回家,她的妈妈非常的着急,小女孩没有钱她非常的饿,她路过一家餐馆,眼睛呆呆的看着它,老板看见了她,就端出了一碗面条,给这个小女孩吃。

  小女孩狼吞虎咽的吃起来,吃了一会以后他热泪盈眶,她跟老板说你真是我的恩人啊,不像我妈妈那样会骂我。后来,老板气愤的说:“早知道,我就不给你吃面条了,我才给你吃一碗面条你就感动的要死,但是你妈妈养育了你十几年,她都没说过怨言。”小女孩听完后,急忙跑回家,她看见妈妈躺在床上,难过的哭了起来。

  你们的父母养育了你们都没说什么怨言,而你们却因为被他(她)们骂了几句就离家出走,实在是太不应该了。在这里我要对全天下的父母说一声,爸爸妈妈是你们养育了我们,没有你们就没有我们,我们要感谢你。

让生命充满爱观后感6

  今天,我看了《让生命充满爱》这个视频,想起了以前自己的所作所为,感到了十分愧疚。

  有一次,我在坐公交车的时候,看见了一位老爷爷,却没有给他让座,还害他差点在车上摔了一跤,幸亏有一好心人急忙用自己准备给自己爸爸的拐杖给了那位老爷爷,使那位老爷爷没摔跤,还把那拐杖送给了那位老爷爷,并且还把自己的位置让给老爷爷。想起了这点,我就十分内疚……

  我还在看的过程中,看见了里面把爱分成了三个主题:一、要体谅父母;二,要尊重老人;三,我们要珍惜跟父母在一起的时候。我和妈妈被老师那深情的演讲感动哭了,想起了爸爸妈妈为我付出了多大的奉献,不仅我妈妈与我哭了,连客人也哭了。那一个感动的场面,表示着儿女对父母多大的感激,多大的回报,那一句“妈妈您辛苦了,爸爸,您辛苦了”能使父母感到多么的欣慰啊!多么响亮的声音啊!虽然,我只是在看视频,但还感受到了,那场景的感动。

  那位老师说:“一位学生,考试考差了,她妈妈在批评的时候,她说我这次只是马虎了,他妈妈听了说,要是我也像你这样,马虎一下,那我一月800元谁给我,那女儿听了把门用力一关,就离家出走了,她妈妈就发动所有亲人帮他找女儿,结果找了一下午,都没找到。”就这样一个故事,就说明了父母奉献了自己无私的爱,大家都曾经享受过爱与痛苦吧!可是你有没有给过别人爱呢?在你孤独的时侯有父母和朋友陪伴,可是你关心过他们,陪伴过他们吗?他们也是有爱与痛苦,那时你给过他们爱吗?分享一些爱给别人,你就可以得到无限的欢乐。

  我还有一个最重要的感受,大家只要奉献一点爱,这样,我们的社会将会更美好、团结。

让生命充满爱观后感7

  今天,妈妈无意在网上发现了一个叫做《让生命充满爱》的校园演讲,首先他讲的是爱祖国:一次奥运会,有一个国家非常的穷,但他们又要参加奥运会没办法,他们就让一个人去了,这个人参加的是长跑,他在跑的过程当中摔倒了。但是,他没有放弃。站起来拖着受伤的腿向终点走去。他也拒绝了他人的帮助。终于当他到终点的时候,他用人们听不懂的一种语言喊道“:祖国妈妈,我到终点了!”他虽然没有得到冠军但是祖国妈妈为他骄傲!看到这里我想到为了祖国能够带着伤走到终点,才是真正的爱祖国!我要向他学*。然后他又讲的是爱老师:在一做大山里,有一位好老师她叫做李静,李老师原本是上海人。但是,当她来到这一座大山时看到山里孩子的好学精神时就决定留下来给这些孩子们传授知识。可是,李静老师因为山里太穷决定回到上海,这天天没亮,李静老师就在黑板上写下留言:孩子,我走了——爱你们的李老师。李静老师背着行李爬上了大山,她不敢回头,不敢看她和同学们一起升起的*。当孩子们开心的背着书包来到学校,看到了老师的留言,放下书包打着赤脚爬上了山找到了老师,她们扑通一声给李老师跪下了,说:“李老师请您留下来,我们需要您!”李老师泪流满面,:“嗯,我留下来。呜呜”看到了这一幕,我不得不想起,我的'老师在万家灯火熄灭以后,开着灯给我们批改作业,日月操劳。第三个是爱父母,在汶川大地震时*发现震得最凶的不是汶川而是北川,他们在这片废墟中走着忽然听到一个微弱声音:“救我,谁来救我?”是一个小女孩的声音他们翻开一块木板发现了一个不到三岁的的小女孩,他们把小女孩救了上来时小女孩已经奄奄一息了,小女孩用微弱的声音叫道“:*叔叔快救我的爸爸妈妈,爸爸妈妈*叔叔来啦!”当*再翻开一块木板时发现小女孩的爸爸妈妈已经离开人世,妈妈面朝上用手支撑了一块木板,爸爸背朝上顶住的一块木板,在爸爸妈妈手交叉的狭小空间里,这个小女孩幸存了下来。爸爸妈妈的爱是多么伟大,我一定要孝顺爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆,做力所能及的事,不让他们为我担心、为我操劳。

  我们一定要做一个爱祖国,爱老师、爱父母,做一个有用的人!

让生命充满爱观后感8

  今天在学校,我们看了一个演讲短片,主题是:让生命充满爱。主讲人是邹越。他的演讲让我的心灵受到了很大的触动。

  这次演讲分两个部分:1、爱父母2、爱自己。邹老师给我们讲了两个故事:第一个是一个女孩因为母亲批评了他而离家出走在饭店老板的.教育下,他回了家,孝敬母亲。另一个是汶川大地震时,一个三岁小女孩幸存了,而她的父母为了保护她,用身体挡住石板,为她留下生存的空间,用生命救了她。爱自己:除了爱父母我们还要爱自己。我们不能因为一次小失败而没有信心,这样会造成更大的失败,我们要相信自己!

  看完了短片,我已泪如雨下。父母对我们的爱有多深,可我们却不能理解;爷爷奶奶外公外婆,无时不刻在想着我们,可我们却不知感恩,我们连做人的第一步——孝都没做到。我们应该为自己而感到羞愧!

  有些同学在日常生活中衣来伸手、饭来张口,可完全不顾父母亲的感受;在家里爷爷奶奶关心我们,我们却把他们当成不花钱的老仆人,高兴了就跟他们说话,不高兴了就往他们身上撒气,他们是爸爸的爸妈、妈妈的爸妈啊!我们应该扪心自问:“我们做的对吗?我们应该这样做吗?”

  我希望,我们每个人都能关心父母、关爱自己;感恩父母、感谢自己,让自己的生活更美好!

让生命充满爱观后感9

  在老师的带领下,我们在学校的操场上与家长一起感受到了他那感人泪下的演讲,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼。演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”三个专题。

  首先,讲的是爱祖国。邹越教授主要告诉我们要爱祖国的**、**。并告诉我们**、**所代表的意义。我最感动的是一个非洲小男孩的故事。这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累而突然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点。因为他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着自己的祖国,从这个

  故事中让我更加热爱自己的祖国。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学*,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

  接着,又讲了爱老师。邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,为了培养我们成为国家之栋梁,老师是多么的不容易啊,老师所做的一切都是为了我们,我们一定要爱老师。老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山涧最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。

  我们都站起来,走到老师面前,拥抱着老师,齐声高喊:“老师,您辛苦了!”老师看着我们,轻轻的抚摸着我们的头,觉得我们变得更加懂事了,被我们这种精神深深地感动了,留下了热泪。我们想着邹教授讲的那些真实的故事,大家也都扑在老师身上痛哭了起来。

  第三篇是讲爱父母。邹越教授激情澎湃的讲了许多故事。其中,我最 难忘的是一个孩子,他考上了清华大学,他父母却没有那么多钱,于是他的母亲就在北京是垃圾为他儿子读书。然后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱。在接下来的时间里,我们带着中华儿女的*惯,给父母跪下,对父母说:“妈妈,您辛苦了!”“妈妈我爱您!”“爸爸,您辛苦了!”“爸爸我爱您!”。这声音响彻云霄。说罢,家长与同学又哭了起来。

  听完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼。我们班共同立志:团结友爱、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌!

让生命充满爱观后感10

  今天下午,老师又给我们看了一次演讲,演讲的题目是《让生命充满爱》,又名:《让世界充满爱》,这是一位青年演讲家,这位演讲家叫:邹越。关于《让生命充满爱》讲了许许多多关于母亲、父亲、老师都是经过这悲惨或是绝望的命运,都是要遭受着巨大的痛苦后才能成功的事情。

  《让生命充满爱》里面讲了很多的故事,有一个故事是这样的:在一次奥林匹克中,有一个项目是长跑,但是非洲却只能有一个参赛选手而黑人用了足足的五年的时间来做这个准备,对他来说是多么的不容易啊!黑人眼看就要到达终点了,就在这个时候,不知道是谁突然扔出个瓶子,打到了黑人的脚背上,黑人倒下了,当黑人抬头看时,第一名、第二名、第三名都产生了,颁奖仪式就要进行了,就在这是,主持人说:“颁奖仪式暂停,因为我们还有一名运动员在赛场上。”一个裁判员走过去,可是黑人把裁判员甩开了,黑人说:“不要碰我!我是一名选手!如果你碰了我,我就违反了规则!”自己指甲抓着地面走,黑人的手出血了,血拖了二百米,黑人到达终点后,黑人说:“祖国妈妈,我做到了。”这位黑人虽然没有赢,但是我为黑人的这种精神感到自豪和骄傲,我为扔瓶子的人而感到羞耻和痛恨。还有很多的故事,我就不一一的细说了。

  这些父母、老师为了学生,为了新一代,为了*,父母、老师让学生有好的知识,可以为社会国家做一个有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母、老师为了孩子的学*而辛苦的奋斗着。让我们来爱我们的父母、老师吧!让我们为了父母、老师的希望,我们要自立自强,们要更加的努力加油的学*吧!~

  随着"谢谢观看"四个字的出现,我的心久久不能*静,而此时我最大的感悟就是------我长大了!

  不错,我长大了.在邹越教授的那一声声"为中华之崛起而读书"的声音中,我长大了;在那一声声"老师,您辛苦了!老师,谢谢您!老师,我爱您!'的声音中,我长大了;在那一声声"妈妈,我爱您!爸爸,我爱您!"的呐喊声中,我长大了!

  妈妈,我长大了.从今以后,我不会再去做对不起您的事情了;

  爸爸,我长大了.我再也不会一次又一次的任性地摔门而出,几天不回家了;

  老师,我长大了.我不会再一次又一次的拿着那可怜的分数让您伤心了;

  祖国,我长大了.我会为您的崛起而读书,会为那长辈们用生命换来的生活而读书!


让生命充满爱作文 (菁华10篇)(扩展4)

——《让生命充满爱》观后感 (菁华9篇)

《让生命充满爱》观后感1

  你们热爱你们的祖国吗?你们热爱你们的老师吗?你们热爱你们的父母吗?你们热爱你们自己吗?相信大多数同学都会说‘爱’,但是,你们真的爱吗?

  人们在任何时候都会说爱祖国,在别人问的时候也会这样,可是从何得知你们是发自内心的觉得爱呢?相信大家都听过这样一个故事:一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上跑步摔倒,虽然流了很多血,可他却又爬起来坚持走到终点,这是为了什么,是为了自己一个人的自尊吗?不,不是的。他的那颗激情澎湃的心里是为了自己的国家,为了那被众国鄙夷的国家挽回自尊,挽回信任,为了它,他可以付出任何代价。这才是真正的爱祖国。就连口口声声说爱自己祖国的我们,也是甘拜下风。

  在教师节之际,我们都会说爱老师,但是*常呢?怨恨老师的学生可不在少数,作业多,很严厉,爱拖课。我们没有想得到的是,老师却把作为学生的我们看得比自己的孩子还重要,为了我们的学*,老师竟然忍心把自己的孩子独自在家。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。我们常常抱怨老师的不好,因为我们没有看懂老师的伟大。

  父母是我们一生中最大的恩人,他们为了我们美好幸福的明天任劳任怨,付出了许多。但‘不好意思’的我们却连一声‘爸妈,您们辛苦了’都说不出口。每天,父母给我们做饭,我们连一声谢谢都没有,觉得这只是父母应该做的。父母对我们打骂,对我们严厉,都只是为我们好。可我们呢?却只有不停的埋怨。所谓的‘严师出高徒,慈母出败儿’。若父母对我们过于溺爱的话,长大后一事无成,又会埋怨父母一生。

  我们还要爱自己,为自己的一生制定计划,一个人与其光溜溜的来到这个世上,就不能光溜溜的死去。要做有意义的事情,让自己的`人生充满价值!

  《让生命充满爱》提醒了我,让我在学*的过程当中收获了价值,再一次获得了成长!

《让生命充满爱》观后感2

  今天,为六一儿童节播放了一场演讲,为我们演讲的是:“邹越教授”。他主要讲一爱一祖国,一爱一老师,一爱一父母,一爱一自己。邹越教授讲到一爱一父母,为我们讲了由一个故事而得出的结论,那就是要一爱一自己的父母,同时还 要理解和体谅自己的 母亲。当时,我那情不自禁的泪水从眼睛夺眶而出。因为我感受到了母一爱一的伟大,母一爱一的可贵。看到场上高中即将毕业的大哥哥。大姐姐怀着感激的泪水拥抱自己的父母,我也随着他们想到了自己的父母,也想拥抱一下自己的父母,并对他们说:“爸爸、一妈一妈一,你们辛苦了!爸爸一妈一妈一我一爱一你们!“

  可是,我的父母并没坐在我的身边,当我想起父母为我一操一劳而憔悴的身影,我的内心顿时承受了巨大的痛苦,泪水就悄悄地掉了下来。一爱一,是生命的一部分,我对父母充满一爱一,是因为父母为我所做的一切,令我无比感动,我对老师充满一爱一,是因为老师为我们能走出社会付出了心血,对生命、对祖国,充满一爱一,那是因为我对生命充满希望,盼望着美好的未来。这样,一爱一自己的生命,就会有希望,有希望就会有奇迹,用自己的劳动去对社会作出贡献,这就是一爱一。

  我会一爱一父母,一爱一生命,一爱一老师,一爱一自己,将会更一爱一祖国。因为祖国就是我的.家园。

《让生命充满爱》观后感3

  这是一个感人故事,他让我大彻大悟,当我在看爱父母篇时,一开始并没有觉得怎么样,可在主讲提到父母的劳累和辛苦是为了谁时,我被惊醒了,眼泪便不由自主的掉了下来。

  这篇演讲里精彩的故事,让我亲身感受到母爱和父爱的伟大,而现实中我还经常不顾及爸妈挣钱的辛劳跟他们赌气,现在想来,是多么的惭愧,和无地自容啊,眼泪浸满了我的面颊,让我知道了爸爸的严厉,妈妈的唠叨都是对我深深的爱,他们把全部的爱都寄托在我的身上,我觉得我再不好好读书的话,真的会辜负爸爸妈妈对我的深切期望。

  看完我第一篇,老师又接着给我们放第二篇—爱老师,我明白老师是位无私奉献的人,老师把所有的精力放在我们身上,为了让我们考上更好的学校,老师把我们当成自己的孩子,无私无畏的照顾着,她公*地对待着每一个人,虽然我们还有一年才毕业,但是我们初二生物和地理两门学科要进行会考,它关系着我们初中毕业的升学成绩。尽管我们不努力学*,但老师始终对我们都是不离不弃的,没有放弃任何一个同学。老师的爱使我感动,老师的爱把我们的心灵净化,让我们拥有一颗善良的心,一颗感恩的心。我想对老师说一声:老师,您辛苦了!我们永远爱你。

《让生命充满爱》观后感4

  前几天,班主任吴老师让我们观看了《让生命充满爱》这个短片。短片虽然只有十几分钟,但我心里却久久不能*静下来。观看短片的这段时间,我是泪流满面的,通过观看了短片,我对“父爱如山,母爱似海”这句话,更有了深刻的体会。

  短片中的主持人,用他那饱满深情的语言,铿锵有力地为我们讲述着母爱的伟大,这时我不禁毛骨悚然,心里酸溜溜的。眼泪差点都留了下来。当主持人为我们奏起“亲爱的'爸爸妈妈……”这爱的旋律时,我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子情不自禁地落了下来。这时从热泪盈眶的眼前浮现了*日对我慈祥的妈妈,严厉的爸爸。从滚动的雨珠里浮现那一幕幕画面:为小小事和父母吵架,吃饭没菜赌气不吃,衣服不合心意就嫌弃……现在回头想想当时是多么不应该,我们不但不会孝敬父母,还给他们带来烦恼,真得很不应该。

  在我们人生的道路上,每一天是谁在为我们奉献着一切?是我们的爸爸妈妈呀!“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。”每一天无论我们在哪里,父母无时无刻都在牵挂着我们。但仔细想想,我们有没有牵挂父母呢?有没有真正为他们锤过背、洗过脚呢?其实就连简单的端来茶也没做过。我们应该懂得感恩,孝敬父母。每一天,他们都起早摸黑的工作,无论是刮着狂风还是下着大雨,他们都在外面工作。他们这么辛苦全为了我们能更好的生活。这如山的父爱和似海的母爱让我深受感动。当短片里的高中生向着天空大喊:“妈妈你辛苦了,我爱你!爸爸你辛苦了,我爱你!”时,眼泪再次从眼眶里滚出来,心里无比的痛,像是有什么刺似的,喉咙里像是卡住了鱼骨,口水咽也咽不下,我感觉自己好像缺了什么……

  看了这个短片,我明白了:人应该心存感恩,学会感恩是一种幸福,学会感恩是一种回报,学会感恩是一种尊重。过去的已成历史,我们不要为过去而感到后悔,我们应该珍惜现在眼前的一切,不要让自己留下任何遗憾。从这个短片我更懂得了:要孝敬父母,孝敬长辈,不要当他们是佣人,学会孝敬他们。

  看完短片后,我更深刻体会到“父爱如山,母爱似海”的含义。

《让生命充满爱》观后感5

  今天,妈妈让我看了让生命充满爱非常感人的视频。

  这段视频让我深深体会到自己的不足。*时我老是要和爸爸吵架,从来没有想过爸爸要承受在外面为我们赚钱、生存、工作的压力。真是太不懂事了,相信我爸爸以后我再也不和你吵架了。还有我吃饭老是自私自利,把自己爱吃的菜放在面前,叫父母不要吃生怕被吃了。真是太不应该,我一定会改掉这个毛病用实际行动来证明。

  爷爷、奶奶在我家玩时,我总是要骂奶奶,让我印象最深刻的是,有一次,我在楼下玩奶奶叫我回家,我生气的对奶奶说:奶奶你再让我玩一下,不然我就不认你这个奶奶。现在想想我那时太不懂事,太伤奶奶的`心,奶奶对不起,我错了。我已经长大不会再犯这些错误了。

  往后我要自己的事情自己做,不让父母操心,做一个孝敬长辈的人,让生命充满爱。

《让生命充满爱》观后感6

  看了这场演讲,给我的感受实在无以言表。围绕着爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,教授的每一句对学生的劝告,都扣人心弦,触动人心。在那一个个故事面前,我羞愧地低下了头。教授是在唤醒人类隐藏已久的良知啊!台上的演讲慷慨激昂,台下的家长学生眼泪交加。是的,虽然时间不多,但留给人们反省的时间已经足够了!

  即使我们仅仅看了两大内容,但是教授的思想,却深深地被刻在了心中。

  人间有一个千古流传而且芳流百世的故事:孟母三迁。大意:从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。一开始,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:不行!我不能让我的孩子住在这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠*杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:这个地方也不适合我的孩子居住!于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附*。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学*记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:这才是我儿子应该住的地方呀!

  看完了故事,接下来说说人类对待父母的观念吧!你给父母洗过手吗?这是邹教授提出的最简单问题。但在一个高中学校中,在那茫茫人海中,有些人办不到。并不是因为他们不会做,也不是因为他们懒得做,乃是因为他们不好意思去做。为儿子,母亲可愿把生命搭上。但老了,也许是儿子把母亲独自一人撇在墙角边也不闻不问!儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。可怜天下父母心哪!为什么?就是人类的良知已沉入海底!

  老师,是人类心中鲜花的园丁。她浇灌着学生的心灵,打开学生知识的眼睛;开辟学生知识的道路,她担负着学生未来的天地。一个好人,身后必有一位好教师。5、12,一个黑暗的日子,谭千秋教师正在给他的学生上课,忽然他的脚底下一阵阵摇晃。这位教师立刻意识到地震的到来。他有条不紊地指挥者学生们的疏散。在这天摇地动的时刻,谭千秋教师忘了自己

  历经了长达24小时的抢救,谭千秋,这位伟大的男教师,已献出自己宝贵的生命。当*叔叔发现他时,他已血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!第一个发现谭老师的救援人员热泪盈眶。

  让生命充满爱,爱一个人有很多方法。但真正成为爱的,那应该是无私的爱!

《让生命充满爱》观后感7

  我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》,使我深受感动,邹教授从“爱祖国,爱教师,爱父母,爱自我”四个角度,将“爱”这个字解释的淋漓尽致。

  当邹教授说:“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时,深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点,因为他觉得身为一名运动员,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来,在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心境。

  周教授又说:“你爱你的教师吗?”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想,有时候他们也会在背后说教师的不好,这是因为他们没有看到教师身上的伟大。在山村支教的李静教师,当她想离开支教的偏僻山村时,对山村孩子不舍的情感,却使她下决心留在了山村教学,直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅教师带学生外出路上遇到车祸,殷雪梅教师第一反应推开了学生,使学生幸存,而她却不幸身亡……这些反映教师伟大的例子太多太多,许许多多的这样的教师就在我们身边,他们无私的奉献着自我的爱,让我们健康欢乐成长,所以我们要爱教师。

《让生命充满爱》观后感8

  俗话说:“儿行一里母担忧,母行千里儿不愁。”是啊!当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水;有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼时说一声“多谢您”。

  听孙教师讲了这样一件故事:有一天,她看到了一对母子走在路上,看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子十分高兴,可就在剥皮时,那块糖一不细心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里,也没有放在自我的嘴里,而是放到了妈妈的嘴里。妈妈吃了下去,儿子偷偷地笑了。

  我当时惊奇的想:“咦!这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢"直到今日我看了《让生命充满爱》这个视频后才明白了,父母为我们牺牲了很多,只要我们开心,父母不管承受多大的痛苦和压力,他们都能为了我们而承受。

  小时候,我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后,我们要好好的回报他们。学*,不仅仅只是为了自我将来找一个好工作,更是为了爸爸妈妈!爸爸妈妈不仅仅辅导你的功课,他们还给你吃的、穿的、喝的……

  同学们,不论你们的妈妈是好是坏,你们真正的看过他吗?无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人,你们真正的看过他吗?不论怎样,他们都是一个爱家庭、爱孩子的无私奉献的爸爸妈妈!

  最终,我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“妈妈,我爱你们!爸爸,你们辛苦了!"

《让生命充满爱》观后感9

  今天我在电脑上看了《让生命充满爱》的视频,有了许多的感受。

  在视频里,听老师讲要尊敬父母,又听到那些大哥哥、大姐姐大声喊:我爱爸爸、妈妈。我开始从脑海里寻找,我有没有对爸爸、妈妈不好的地方。很快我就寻找到了,那是一个经常犯的错误————经常喜欢扭爸爸、妈妈。记得每次有好东西的时候,我都自己先吃,没和爸爸妈妈一起分享。以前我都抱怨自己学*很辛苦,爸爸妈妈很轻松,晚上都没有家庭作业。现在通过这个视频让我真正领悟到其实爸爸妈妈比我更辛苦。他们都是为了我而忙奔波着。现在我在这里郑重地对爸爸妈妈说一声:“你们辛苦了!我爱你们!”

  我又开始在脑海中寻找有没有对爷爷、奶奶、外公、外婆不敬的地方。很快我又找到了— ———我见到他们常常不打招呼,很没礼貌。我也决定改掉,以后要和他们亲热地打招呼,问好,还经常地去看看他们,帮他们做一些力所能及的事情。

  通过这个短片,让我深深地体会到,只要每个人都献出一点点的爱,这个世界会变得更美好


让生命充满爱作文 (菁华10篇)(扩展5)

——观《让生命充满爱》有感 (菁华6篇)

观《让生命充满爱》有感1

  每当老师讲我们应当有正确的人生观,价值观的`时候,我就开始思索所谓的这些“观”究竟是什么。我从来不明白什么是人生价值,只认为读书是为了别人,为了父母未完成的梦想,为了老师的期许。在我心里,读书就是为别人的愿望去发奋。也正是因为我有这样的想法,才导致自己惶惶不得终日。直到昨日,语文老师为我们播放了着名演说家邹越的《让生命充满爱》,听了其中所讲述的“四爱”,才真的让我受益匪浅,彻头彻尾的领悟了一番。

  (一)爱国家

  一个人只有爱国家,才能显示出它的民族气节和人生价值。国家就像哺育我们的母亲,我们应为自己是一个*人而感到骄傲。不论自己身处何方,都应该热爱自己的国家,争分夺秒地学*,努力报效祖国。为了中华之崛起而读书!

  (二)爱老师。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”。老师,是带领我们走进知识海洋的第一人,也是最无私奉献的人。如一个不厌其烦的摆渡者,把我们摆渡到知识的彼岸,如一盏永不熄灭的明灯,为我们照亮前进的道路,如一位*易*人的导游,引着我们领略大江南北的风光。是老师,让我们领悟了知识的真谛。老师传道授业解惑,传授毕生所学,倾其所有,尽其所能地教我们知识,教我们做人。对我们无论严厉还是仁慈,都是出于对我们深深的爱,所以,我爱我的老师。在今后的日子里,我愿意始终如一地去尊重他们,理解他们,真正的将心比心。

  (三)爱父母

  父母是我们的第一恩人。从小到大,言传真教地哺育和爱护着我们。无微不至,耐心有加。在他们眼里,我们永远是长不大的孩子,是需要被关爱的弱者。如今,父母的头发已是“朝如青丝暮成雪”,他们历经沧桑,不求回报,只是为了让自己的孩子健康快乐的生活。所以我们必须学会感恩,爱自己的父母,切莫等到“子欲养而亲不待”之时。

  (四)爱自己

  自己是理想之本。一个不爱自己的人也不会懂得如何去爱别人。在生活中,我们并没有真的做到爱自己,而是去做一些明令禁止的危险事,让自己受伤,更让父母亲朋痛心。生活中必然要经历各种坎坷,当没有人理会自己的无奈时,面对生活的嘲讽,不妨给自己一个微笑,大声告诉自己:“没关系,还有我爱你!”让自己成为真正的强者,去战胜每一个懦弱时刻的自己吧!

  邹越的演讲激动人心,在座的学生无不潸然泪下,我想这泪中有悔恨,有自责,也有决心和誓言。邹老师的话也让我幡然醒悟,明白了自己的人生价值和追求。明白了今后的路应该怎样走下去。

观《让生命充满爱》有感2

  围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的'演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂, 台下听众渐渐心情澎湃,让生命充满爱观后感。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

  这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了, 可情商却低得可怜。

  邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、*家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6**响起、**升起时应该站起来注视**。让孩子用行动去感受——爱祖国。

  今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什6么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

  父母给孩子最好的是榜样,今天的演讲也再次让我认识到自已做为榜样还有许多欠缺的地方。关于对父母的爱,秉着老一辈流传下来的养儿育女传统*惯,对小孩的爱总是那么无私总是那么不求回报,尽管也有点“不好意思”,但很清楚一个母亲的爱对孩子是多么的重要,所以每天临睡前或上学前都会不忘对小孩说声“妈妈爱你”。可今天的演讲,让我懂得了,还要学会教育小孩说出“我爱妈妈。”还要让孩子不仅感受到别人对她的爱,同样也要学会去爱别人并表达出来。

  内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注,而今天的这个演讲对我来说确是是个警醒,让我在教育孩子的过程中再一次获得了成长!

观《让生命充满爱》有感3

  “如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”我相信只要人人都付出一点爱,我们的生命就会充满爱,充满阳光。因此我们要爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。

  在我看来,爱父母是心中充满大爱之前提。当一个人都不知道怎么爱自己的父母,不懂得感恩父母,又何以谈及爱祖国,爱老师?毕竟父母是给予我们生命的人哪!没有他们,一切的慷慨陈词皆显得苍白无力;没有他们,受了伤我们找谁依靠;没有他们,心中的苦乐将向谁诉说……

  邹老师的演说令人激动,让人折服。当他谈论第三个主题“爱父母”时,我的眼泪就不停地哗哗直流,一直流到最后。哭,也许是感动,也许是难受,然而更多的是愧疚。他的每一句每一字都勾起了我的伤心过去,不,应该是充满爱的回忆!

  一个月前,由于“甲流”我发高烧,卧病在床。班主任拨通了千里之外的爸爸电话,说我情况紧急,需连夜回家。爸爸叫我听电话,刚拿到手机,眼泪便又开始不听话,没听清楚爸爸说了些什么,只知道妈妈也在一旁“叽叽喳喳”。漫长的两个小时过去,我也就哭了两个小时。听到窗户外面熟悉而亲切的呼喊,我忍不住叫了声“妈妈。”看着我红肿的眼睛,她并没有心疼,只是“骂”我长这么大了,还不知道照顾好自己。一边“叫骂”,一边帮我收拾行李。妈妈身体特别差,对她来说坐长途车是最大的煎熬,因此她春节从不去远地亲戚家。可那天晚上她却吐了,因为晕车,为了我而晕车的。糊里糊涂的我只朦胧地看着她趴在车窗上,从学校一直到家,双手紧紧地握着我,从未松过,哪怕一秒钟。一路的呕吐声让我深感难过,只感觉那两个小时仿佛2世纪般漫长,而我的感动只因为不好意思永远地埋在了心中。

  妈妈,对不起!其实女儿真的很需要您。尽管您说我懂事听话,可生病了,女儿最先想到的人还是您啊!

  说实在的,妈妈比爸爸慈爱,比爸爸体贴,也比爸爸更懂得表达心意。我爸,说白了就是个“老古董”。思想落后,沉默寡言,动作鲁莽……反正没什么优点。最大的缺点就是明明爱我嘴上却说不喜欢我。

  一个星期前,野中下雪了。坚持了很久的我实在坚持不下去了,跑去商店打了个电话给家里,妈妈答应我第二天中午让爸爸送衣服来,我也就一直等待着,兴奋着。当天晚上,天气特别寒冷,不仅下着小雪,还夹杂着细雨。我没有看书,很早就入睡了。大概深夜十一点半左右,我隐隐约约听到有人喊我,原来是上铺的小林子。我问她这么晚叫**嘛?她说刚才外面有个男人一直喊“**……”最后还叫了声“* * *。”她说应该是我爸。我骂她神经病,我家那么远,我爸脑子又没坏,不会现在过来的。小林子说外面很冷,又在下雨,叫我最好出去确定一下。我说我怕感冒,于是很快就钻进了暖被窝,没再理会她。

  第二天早上,我刚起床准备刷牙,一位小学同学拎着一袋鼓鼓的东西来到我的寝室。她说昨天晚上我爸来了,听着外面接连不断的呼唤声,又想到寒冷的天气,实在不忍继续看下去,只好祈求看门阿姨开门将你爸手中的包裹接下,让他先回去,因为很晚,只好现在拿给你。她还告诉我——爸爸没有带伞。

  顿时,我怔住了。由于无言以对,只好骂我爸傻,结果我成为公敌,被所有在场者痛骂成不孝女。其实,我早已泣不成声……

  燕子姐对我说,世间最真的永远是亲情,这是永恒不变的真理。我说你不要再说了,这样我会更难过。她说她就是要我铭记,永远不要忘却。

  今年的冬天来得特别早,我也觉悟了不少。就像邹老师说的,我们孩子只是因为不好意思从未说过“爸妈我爱您”等字眼,可父母为了我们做了多少不好意思的事呢?我无法想象那天晚上爸爸用我们的家乡话呼唤着我的名字,他会好意思吗?

  我想说我再也不会不好意思了。可我该拿什么来回报您们,我的爸爸妈妈?

观《让生命充满爱》有感4

  在人生的道路上本是崎岖坎坷,但是每个人的身边都有许多人保护着你,在小学时代你的老师和家人为你保驾护航,直到你到达成功的彼岸。

  今天我看了个影片——《让生命充满爱》深有感受,里面讲的是关于老师与父母为我们奉献的事情。其中有两个故事使我久久不能忘怀,是讲关于教师的,讲的是个女教师在清华大学毕业后,本可以去好的学校教学,而她却选择了在个偏僻的小山村里教学,那里只有几个学生,设备十分的差,但女教师并没有嫌弃孩子们,反而当他们是自己的亲生儿子,但是几年后,女教师得了绝症,急需医药费,当时孩子们直知道都说:“老师你不要走。”还 为老师捐赠了元多钱,大家定觉得这点钱根本就是小意思嘛!但是在山村里就是买个笔擦也要攒个月,最后女教师死了,在死前她为学生们上了最后节课。还 有个故事使我更加感动,里面讲的是个男孩他的父亲死了,只有母亲人支撑着整个家,当儿子考上清华的通知书送到了家里,本是清贫的家庭犯了困,但母亲还 是十分的高兴,并带着儿子到丈夫的墓前,告诉了这个好消息,但随着开学的时间快到了,家里又没钱交学费,于是母亲便把家里的头牛卖了,这才凑上了,但生活费也还 是没有着落,于是母亲便去北京捡破烂,但她的儿子有次为个谈恋爱,下子就用去了母亲个月攒的钱。还 有次儿子带着女朋友上街见自己母亲中暑了,晕倒在路边,因为母亲是捡破烂的,儿子怕女朋友看不起自己,便走了,从此男孩再也没有见过自己的母亲,为了不让母亲失望,从此男孩便开始用工读书,考上了硕士,当校长念起了他的名字,男孩便带着母亲走进了学校,当时警卫拦住了他妈妈,他毅然的说了句别碰我妈。

  同学们,你们可知道我们有多么的愚昧无知,让我们将那错误的思想改正了吧,让我们从今天起开始为中华崛起而读书吧!

观《让生命充满爱》有感5

  我们为什么而读书?**说过:“为中华民族之崛起而读书!”或许在我们看来,读书是一件很痛苦的事。但是与那些因为战争、贫穷和疾病等原因失去上学机会的儿童相比,我们是不是很幸福?那么,我们更应该趁着青少年时期多学点知识,多读点书,为自己的理想而奋斗。我们是祖国的花朵,祖国的未来就要靠我们这一辈人去建社,去发展,没有知识、没有文化谈何建设祖国,报效祖国?

  有人说老师是园丁,辛勤地培育着学生们成长;有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生们的前程;有人说老师是阳光,把温暖洒进学生们的心田通过看《让生命充满爱》,我已泪流满面,也不禁想起*日里我们那严厉而不失温和的班主任——韩老师。如果说班级是一个大家庭,那么我们的班主任就是我们53个同学的妈妈——这个大家庭中的女主人,无微不至的呵护我们成长。是谁每天很早的来到学校,是谁教给学生丰富的知识,是谁深夜在桌前备课,是谁用善意的责骂鼓励我们成长毫无疑问,是老师这个神圣的职业。尽管批评过我们,责骂过我们,但也是为我们好,希望我们能在学*、生活中克服一切,快乐成长。

  除了老师的教诲,当然离不开父母的关爱。父母是我们的第一任“老师”,是我们一生中最爱我们的人。为了自己的儿女,愿意付出一切,甚至血的代价。想起*日里,上学路上妈妈的百般叮咛,晚上一桌可口的饭菜,睡觉前一个微笑一一浮现在我的眼前。再想想爸爸,每天一大早就要去上班,晚上很晚才回到家,仍问我这一天老师教了什么,有没有学会尽管这一切不能再普通了,却仍让我很感动。看着爸爸妈妈手上的“老茧”,我的心里也很难受,自己如果不用功学*,对得住他们吗?

  我们读书,自私的来说,是为了能有文化,能在社会中生存,而我们也为我们的父母、老师,不让他们失望。往大点说,是为了报效祖国、建设祖国,为中华民族之崛起而读书!

观《让生命充满爱》有感6

  我们都希望世界上有爱,但什么是真正的爱?当我观看了《让生命充满爱(爱父母)》后,明白了爱的真谛。这个讲座是献给世上每一个人的。其中有个故事:一位女儿跟母亲吵了架,女儿心情不好就离家出走了……当她意识到母亲有多爱她时,回家发现母亲因到处找寻,急得昏倒在地,真是“儿行千里母担忧”!

  台下的同学都掏出纸巾了,我也有些感动。当台下听众紧紧抱在一起,挥洒泪水时,我早已潸然泪下。当演讲者讲到爱自己时,我便格外认真地听了起来:如果你想让别人觉得你是优秀的,你必须会对别人说:你是最优秀的。我懂得了只有爱夸别人,别人才夸你,我们爱别人才是爱自己啊!

  看了这个讲座,我感慨万千。世界上有多少不孝敬父母的人,一生从没说过“妈妈(爸爸),辛苦了(我爱你,我爱你们)。”!

  虽然我们没有这样,但一天到晚命令父母(祖父母)“你给我XX!”,像一个小皇帝,请这样做的同学们想想,如果你的孩子将来对你是这种态度,你心里好受吗?做不应该的事情之前,想想别人会怎样对待你和此事,这样做应该吗?还有一部分同学不珍惜时间,把互联网当成玩具,一玩游戏就不想停下来,请你算算:你一天内花在学*上几个小时,玩游戏上又是几个小时?这不是浪费学*的黄金时间吗?不爱长辈不爱自己的人怎么会受到别人的欢迎呢……短短不到20分钟,我学到了知识,学到了做人的道理。同学们,我们要改正不良*惯,完善自己,做个人才,不做蠢材!


让生命充满爱作文 (菁华10篇)(扩展6)

——《让生命充满爱》的观后感实用10篇

  《让生命充满爱》的观后感 1

  这场演讲让我们的心情都受到干扰,是一种爱的`干扰,无法可想,只是沉默无语,低头内疚。的确,那些苦苦等待着子女有一天能对自己说一句妈妈!我爱你的母亲,有多少是伴着这种喜望遗憾地离去。

  母亲养育了我十几年,向来都是她付出,却从来没有得到回报,即使是为母亲洗一次脚、一次手我都没有。听着听着,我陷入了如今对我来说是多么愚蠢的回忆,眼眶也不知什么时候有了泪光,在周老师充满感动的语言中,指责就像紧绷的弓弦上射出的利箭那样落到我的头上,打开了我的忆门:那次我患上感冒,可我不想吃药,母亲却一直逼我吃,执着的我坚持着,母亲为此生了气,而我竟在一旁偷乐。现在看来我是多么的愚蠢!

  这场演讲让我知道,我们缺少很多东西,而且已持续了很长时间。我们都一样渴望得到别人的爱,可自己又有几时去爱过别人,

  母亲!请原谅孩子之前所犯下的错误吧!今后我将有一个新的名字,叫孝子。《绿皮书》观后感450字

  昨天看《绿皮书》,确实是部好片子,一个看起来很白的黑人,一个看起来很黑的白人,他们在那辆绿色的汽车里的对话,如同太极图里的阴中有阳阳中有阴,又如同一场精神分析的治疗过程,耐人寻味。

  虽然电影的故事背景是美国南方的种族歧视,离中国人的生活很远,但电影中很多画面,例如面朝黄土背朝天在农田里的黑人,把肤色换一下,在我们的国土上到处都有,出身贫寒又发达之后绷着劲的假洋鬼子,从清末至今,我们的国土上也从来没有缺少过,记得大学时,大一刚入学时有的贫困山区出来的同学,到了大二大三,比大城市来的同学打扮得更加洋气,北京胡同里的城市贫民老炮儿们,和老上海里弄里的大妈,一代又一代的嘲笑着外地人与乡下人自卑与超越的各种版本的故事,每天都在地球上上演,这样的故事,对于每个人都并不陌生。

  这个黑人钢琴家的自体发展,固然是有困难的,为了得到白人社会的认可,让自己的举止言谈比白人更加白人,只是加深了他身份认同上的困难,白人不白人,黑人不黑人,甚至在性取向上,似乎都摇摆在异性恋与同性恋之间,音乐与家庭间,他似乎选择了音乐,但他又不能自我和谐于他选择的孤独,他也是有力量的,他回到南方的巡演,是为了修复,甚至暗含着为一代美国黑人斗争,他也是有爱的,钢琴也许是他母亲之爱的过渡性客体,他教白人司机写的那些家信情书,也许也是写给他的黑人母亲的。那个出身市井的白人司机,油滑而率真,也许有点像他的内在小孩吗?白人司机教会了他吃炸鸡,也慢慢帮他找回了自己,*安夜里,曾经打扮得如丛林部落酋长的钢琴家为白人司机当司机,也最终走进了白人司机的家庭聚会,疗愈在那段旅途中慢慢发生,也许这不同于少年派和那只孟加拉虎,但这同样是在关系中完成的疗愈与整合。

  《让生命充满爱》的观后感 2

  今日,教师带我们去看了《让生命充满爱》的视频,让我受益匪浅。

  这场演讲,留给我许多感慨。此刻的人们忽略了对精神层面的追求。许多人只认钱不认人。此刻的家庭教育,大多十分注重知识教育的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。智商是高了,可情商却几乎没有。

  “你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连**的歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

  “你爱你的教师吗?”“爱”可是心里却想的相反,有时候学生会说教师的不好,因为他们没有看到教师身上的伟大。脸上嬉皮笑脸的表情告诉别人好像说:才怪呢!教师为教育事业付出了毕生的精力我们能说不爱吗?

  “你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”很多学生必须会说不明白,没有,父母为我们付出了如此的多,而我们却这样不关心他们!我们不能说不能和父母沟通,说他们什么都不懂,父母为了我们上学的开支,用血汗把钱挣来,给我们去上学,去消费,我们学了一点点知识就去不看不起他们,这多让父母寒心呀!

  教师,您辛苦了,我爱您。爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们!我必须要好好读书,为中华之崛起而奋斗!

  《让生命充满爱》的观后感 3

  爱,是每个人都拥有的。同学们,你们在接受爱的同时,也曾想过向别人自己在家的一份爱吗?当母亲送份爱给你时,你又是怎样做的?

  这几天,我读了篇__《让生命充满爱》。这篇__各讲述了一个家庭的故事。第一个故事是写有一个初中女生,为了想穿一件名牌的新衣服向自己的`妈妈要钱,可是妈妈实在拿不出这么多的钱来,她生气地离家出走了三天,而在这三天中妈妈为了找她已病得奄奄一息了,这个女孩终于从这件事中警醒了过来。

  第二个故事是有个初中女孩,妈妈下岗了,她却不知其苦,总是问妈妈要钱,她总是报恕自己的妈妈不如别人,当她知道了妈妈的苦衷之后,才从糊涂梦中醒来。同学们我们一定要懂得感恩父母,因为父母为自己的成长做出了大量的牺牲,而你们又对父母做出了什么。

  作为子女,我们应当搞好学*,用好成绩来报答母亲,还有当父母对你管得严时,我们不应该去憎恨她们,抱怨他们试想,你们这样对得起养育自己的父母吗?同时,应该对自己的父母要有礼貌,不能乱骂自己的父母,还有,不要乱花父母用汗水换的钱,我们应该节约它们,这也算得上是对父母的一种报答。

  在周末时,可以挤用一些时间为父母亲做一做家务。也许,有的同学从来没有正眼去看过自己的父母,理解过心疼过爸爸妈妈,有的还嫌弃他们年老体衰,嫌弃他们没有社会地位,或没有钱没有势等。首先这种观点是不正确的。

  因为父母是养育你的人,为了你,他们在严寒酷暑时都不停地工作,不怕苦不怕累,为的是什么,为的是我们呀;为了生活充满爱充满快乐,我们是否应该对父母们给予一份爱,让他们快乐的活着让我们的生活充满爱,让我们在感恩中成长吧。

  《让生命充满爱》的观后感 4

  今天晚上,我和爸爸、妈妈静静地坐在电视机旁,观看《让生命充满爱》演讲电视。

  这次的演讲者是王海童老师。他的演讲声情并茂,富有感染力。他讲的故事有《清华学子与拾荒母亲》、《山区的顾老师》、《黄发少年殴打母亲》等故事。这些故事发人深省,催人泪下,令人震撼。其中最感动我的是《清华学子与拾荒母亲》。听完这个故事时我早已泪流满面,这位拾荒母亲的一言一行深深地打动了我。她用那瘦弱的身躯、粗糙的双手、坚强的毅力培养出一位清华博士生,是多么的伟大啊!这个故事也让我回忆起一件件让妈妈生气、难过的事。我的妈妈是一位普通职员,天天工作都很繁忙。回到家,妈妈要为我的学*操心,还要做一大堆家务活儿。妈妈这么辛苦,我却还要经常烦她,惹她生气。今天,我想借这个机会对妈妈说一声“妈妈,对不起!”

  妈妈生活非常节俭,从来不买昂贵的衣服,但她却肯花钱为我买鞋子、衣服、零食,学*用品就更不用说了。每次到新华书店,只要我喜欢的书妈妈总帮我买回家;每到双休日,妈妈总会做可口的饭菜给我滋补营养;每当我的指甲长了,妈妈总是小心翼翼地剪着,生怕弄痛了我的皮肉。我想这就是妈妈对我的爱。

  妈妈的爱就像一碗热鸡汤,让温暖无比;妈妈的爱就像一把伞,帮我遮风挡雨。生活在妈妈的爱里我是多么幸福啊!在此,我祝愿天下所有的妈妈身体健康,万事如意!

  两个小时的演讲很快就过去了,我的心久久不能*静,而此时我最大的感悟就是我长大了!观看这次的演讲让我意识到自己以前很多不对的地方,以前是多么无视爸爸、妈妈的辛苦,也任性地做了很多让爸爸、妈妈伤心难过的事情,在这我要对爸爸、妈妈说声“对不起,我以后一定好好听话,努力学*。”

  《让生命充满爱》的观后感 5

  教授慷慨激昂, 台下听众渐渐心情澎湃。这堂演讲会的成功之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的教育可以说非常成功。

  这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的家庭教育,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。

  今天的演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志向的孩子。当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。一句 “为中华之崛起而读书”影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么?是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

  内心充满爱的人生才是幸福的人生,才是多彩的人生,只有心中有爱,才能做一个心灵健康积极进取乐观向上对社会有用的人才,这个道理也许我们也懂,但我们总有太多的理由太多的忙碌而忽略了对它的重视和关注。

  《让生命充满爱》的观后感 6

  今日,看了《让生命充满爱》这一视频,我觉得它不仅仅是一次演讲,更是一次对我们人性的洗礼。

  我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢,时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。

  星期五,我们看了一段催人泪下的演讲--《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。

  一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、***家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像***说的那样,为祖国而读书, 做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

  我们不但要爱祖国,更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师,患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们一定要用好的`学*成绩报答我们的老师,对我们的老师们说一声谢谢,您辛苦了。

  妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学*环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们.我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,谢谢您们养育了我。”

  听了邹越教授的演讲,我明白了: 作为小学生 ,一定要养成良好的学**惯和生活*惯,要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了,自己的学*搞好了,也就是爱自己的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。

  这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。

  《让生命充满爱》的观后感 7

  这个星期,教师播放了由著名演讲家、中国时代之声演讲团团长邹越主演的“让生命充满爱”的视频,看的时候,我们班的同学差不多都感动得哭了,就连我们的江教师也被感动得哭了起来。就是因为这样,我对这段视频有深深的印象,所以,我要把这个星期的自由作文写了看视频后的有感。

  这个片子共分为四段:一是爱祖国,二是爱教师,三是爱父母,四是爱自我。

  “爱祖国”这段视频让我感到的是:有一次在奥运会上,非洲在马拉松项目上只派出了一名运动员,那名运动员在比开始后不久,因为疲劳,所以昏倒了。在他跌倒在地时,刚好被路边一块小石头划了一条十公分的伤口,医务人员用绷带帮他包扎好后,他拒绝了担架,而是一步一步的向终点前进……到了晚上7点钟,馆里的观众都没有离开,依旧等着那位非洲运动员回来。运动员回来后,所有人都站起来,举起双手鼓掌,看着他慢慢地走向终点。第二天,所有的新闻报纸都登满了他冲线是的照片。

  看到“爱自我”的视频时,邹越教师提醒我们要练好文笔,练好文笔是先要学好说话才能练得更好。

  当看到“爱父母”这段视频时,我感受更深。我们每个人都有自我的父母,我们爱父母,父母更爱我们。父母为了我们,能够付出他们的一切。我们必须要孝敬父母,好好读书,以报答父母亲对我们的爱和期望。

  经过“爱祖国、爱教师、爱父母、爱自我”我明白了:生命是要充满爱的,地球是要充满爱的,人们之间也是要充满爱的,总之万物都是要充满爱的!让我们的生命充满爱,让这个世界从满爱!

  《让生命充满爱》的观后感 8

  一个小女孩因考试不好和父母吵架离家出走。她走在大街上,又冷又饿,浑身没有力气。她来到一个餐馆里,老板见了给了他一碗面条说:“孩子,饿了吧!吃完面条回家吧!”那孩子狼吞虎咽地吃完面条,扑通一声,给老板跪下了,说:“老板,你是我的恩人哪,你比我妈妈强多了……”

  老师讲得很生动,故事很令人感动,许多同学都哭了,可我只是鼻子酸了几次,有几次眼泪在眼睛里就是掉不下来。我妈妈坐在我身边,她是一直流着眼泪看完片的。我看着妈妈的脸,也许妈妈是真的伤心了,伤心我的不懂事,我不该伤妈妈的心。有一次,我曾说过:“妈妈你老了,不中用了。”妈妈生气了一个晚上不理我。此刻,我是多么惭愧。外婆去世得早,妈常说:“有妈的感受真好!”她把更多的爱给了我,而我……

  生活中妈妈给我买好吃的,爸爸给我买好玩的。在我成长的路上,虽然有爸爸的批评,但也有妈妈的鼓励;有爸爸的理解,也有妈妈的讲解。曾几回半夜发烧,爸爸背着我往医院跑;曾几回让妈妈来来**送我忘了拿的课本;曾几回妈妈为了我的病求医生;曾几回天气骤冷妈妈送来衣服。爸爸不断地改着菜谱,他想让我多吃一点……是因为爸爸妈妈的这些爱,让我的生活变得多姿多彩起来。他们没有怨言,默黙地为我做着一切,可我对着爸爸妈妈说谢谢又有几回呢?我想了好多,反思了许多,决定要认认真真地听课,不要给老师添麻烦,老师教我们不容易;在家里我要帮家里做些家务事,父母上班也不容易。

  我以后也要学会爱父母爱老师更爱祖国,要有一颗感恩的心!争取做对社会有用的人。

  就象片中的老师说的一样:爱自己才会懂得爱别人,爱别人才会懂得爱自己!只要每个人心中充满爱,那么我们的世界才会更加美好!

  《让生命充满爱》的观后感 9

  上星期六下午,我们第二实验小学全体师生和家长在学校操场上,聆听了由邹越老师带来的《让生命充满爱》大型演讲。我和妈妈听了后,都留下了激动的泪水。二个小时中让我懂得了什么是爱,让我学会了感恩。感恩老师。如果说父母是我们第一位恩人的话,老师就是我们的第二位恩人。

  他们无私地将全部精力放在我们身上,教我们知识,教我们做人。以前总是抱怨老师留的作业太多,抱怨老师对我们太严格了,我现在才知道老师夜以继日地批改我们的作业是多么辛苦,如果改一个学生的作业要5分钟,那么我们全班57个同学,全部改完要花到将*五个小时,多恐怖啊!我们那点苦跟老师的比起来真是差远了。当我跑上前抱住老师的'时候,我感受到了一种从没有感受到的爱,我心里暗暗发誓:今后我要努力学*,认真做作业,让老师少辛苦一点,不让老师操心!感恩父母。十年前,爸爸妈妈把我带到了这个世界上,从此,我就成了他们的心肝宝贝。正因为如此,我理所当然地享受着爸、妈的关怀,从来没有认为有什么不妥,更没想过为爸妈分担点什么。邹老师的话深深地触动了我,让我深深感受到父母对我的爱是多么地无私。

  生活中,妈妈经常鼓励我,让我慢慢学会自信;爸爸有时会批评我,让我从失败中学会比成功更重要的东西。三分钟里,我看到了妈妈的微笑,也看到了妈妈头上的点点白发,这里有多少是为我操心长出来的啊!爸爸、妈妈相信我,我爱你们!我长大以后一定会回报父母,做一个有用的人!让我们一起来爱祖国、爱老师,爱父母吧!让生命充满爱,充满感恩!

  《让生命充满爱》的观后感 10

  星期五,我们看了一段催人泪下的演讲——《让生命充满爱》,这段演讲,让我经历了一次爱的洗礼,我懂得如何爱国家、爱老师、爱家长、爱自己。

  一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、***家的尊重。这让我想到了我们国家的运动员桑兰,为了给国家争得荣誉,从运动器械掉下来,终身将在轮椅上度过。作为一名小学生,我们也要用自己的行动热爱我们伟大的祖国,那就是像***说的那样,为祖国而读书,做一个热爱祖国、有抱负有志气的孩子。

  我们不但要爱祖国,更要爱老师。老师是最值得我们尊重的。李老师的故事让想到了我身边的老师,患病给我们上课的徐老师、像母亲一样关爱我们的崔老师、像朋友一样理解我们的景老师……这一个个好老师,教会我们知识、教会我们很多道理,时刻关心关爱我们,我们一定要用好的学*成绩报答我们的老师,对我们的老师们说一声谢谢,您辛苦了。

  妈妈为了我日夜操劳,爸爸妈妈为了我有个好的学*环境努力在工作上打拼,以前我总想他们为了我是应该的。听了邹教授的演讲,我明白了父母把我从小抚养大非常不容易,我们要体谅他们。我要对爸爸妈妈说:“我以后再也不和你们顶嘴了,我爱你们,谢谢您们养育了我。”

  听了邹越教授的演讲,我明白了:作为小学生,一定要养成良好的学**惯和生活*惯,要有自理能力,不能什么事情都依赖父母。把自己的事情做好了,自己的学*搞好了,也就是爱自己的最好表现,;也就是热爱祖国的最好表现;也就是感谢老师和家长最好的表现。

  这段演讲令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育和洗礼,我的奋斗目标更坚定了。

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