吴欣拿着成绩单，脸色有些难看，她忍不住想哭：“为什么每次考试都得C，我已经尽了自己最大的努力了!”班主任却和蔼地抚摸着吴欣的头，语重心长地说：“一帆风顺的生命是没有意义的。吴欣呀，付出总会有回报，不要灰心，你已经进步很多了……”
夕阳终于释放出最后一丝光芒。无声无息地走了，吴欣有气无力的推开了家门，妈妈的.笑睑使她心里更难受了。关门，换鞋，放书包，吴欣机械地做着这些动作，最后，她还是鼓足了百分之三十的勇气，轻声说道：“这次考试—我又失败了。”她已经做好了心理准备，等待着爸爸的训斥，妈妈的唠叨，但是没有。爸爸*静地说道：“没关系，既然已经努力了，就没有什么值得后悔的了。”妈妈也尽力挤出一丝笑容：“既然命中注定咱比别人差，那咱只好认命了。”吴欣伤心至极，在她心底，有一个声音在呐喊：“我要证明给所有的人看，我不比任何人差!”
时间一天一天过去了，数学老师说要进行过关考试。除了吴欣，其他的人都高声呐喊表示*。接过试卷，她做了每一道题，包括附加题。考试结束了，吴欣开始担心了，但她很快便停止了这种担心，因为在她的脑海中，一直闪现着两个字：自信！
成绩出来了，全班第一的不是数学天才张思奇，而是成绩**的吴欣。全班人都震惊了。都在重复着两个字：“吴欣?”是的，是吴欣，吴欣*静地接过试卷，没有掌声，只有啧啧的议论声。吴欣能够理解。
几个月后的升学考试，吴欣以全年级第3名的成绩考入了重点高中，这使吴欣的爸爸、妈妈也感到奇怪，但他们没有去询问原因。
几年之后，吴欣又考入了北京大学英文系，据说是数一数二的。吴欣总是一脸*静的样子，始终不露笑容。
有一天，学校召开文艺会，会前有个报告，是昊欣讲述她的成功。昊欣没有带草稿，她激动地说：“是老师教给我成功的秘诀，她告诉我‘付出总会有回报’，她教我扬起自信的风帆，她使我走出低谷见到光明，我感谢我的老师!”
文艺会在一片歌声中结束了，外面的夜真美，月亮笑眯眯地挂在天空，晚风徐徐吹来，带着一股花香味，在没人看到的角落里吴欣舒心地笑了……
马尔顿曾说过：”坚决的信心能使*凡的人做出惊人的事业。“一个*凡的人与那些成功人士在身体上并没有任何差距，但在心理上，那些获得过成功、有了成功的经验的人比那些*凡的人多了一点——自信。
自信是一剂良药，你只有拥有了它，你才能够在挫折面前不屈服，才能战胜挫折幷勇往直前。艾默生也曾说过：”自信是成功的第一秘诀。“一个人要想获得成功，就必须要有坚强的意志、前去挑战的勇气和自信。达尔文的进化论中有记载：物竞天择，适者生存。”在这个人肉相残，甚至精神受控制的社会，所以不变的强大是没有用处的，只有你变得强大了，你才能去束缚他人，去保护他人。否则你将被选择出局，将被这个黑洞所吞噬。俗话说“优胜略汰“就是这个道理。我们只有拥有可自信，充满自信才能在社会上立足，就像那些经营不好的'商店终究会被大的公司所吞噬，成为他的一部分。
*凡的人生并不可怕，可怕的是没有了自信的人生。就像陶渊明一样，身处闹市也一样过着*凡的生活，每天早起晚归地在田野上干着活，虽然过得艰苦，但也一样每天写写诗词、喝喝小酒悠哉悠哉过的充实，因为他有对生活的热爱和自信。海子曾写过：”面朝大海，春暖花开”，这是孩海子在失去双腿后写出了一句这样令人出自肺腑的触动。他为什么会写出这样一句呢，因为他有积极乐观的心态去面对以前的伤疤，能够笑脸面对挫折，充满自信和活力。
人的一生有涨有落，但保护心态才是最好的。自信是*凡和非凡的分界线，自新跨越*凡。
时间如潮，冲咸了历史的痕迹；岁月如沙，埋葬了亘古的演绎。千百年未经从前，而米芾，你的名字却留在我的世界面，越领清楚。
天姿辕轹未须夸
你自幼聪明，喜好字画。你那万舒名画我虽不曾睹功，但你的书法却在泛滥经典中呼引了我。这一笔笔，笔致俊迈超妙进神，非常洒脱！你恶集古字，点对那些古卷字帖，你的爱护，你的投入，我皆可以感到。有己赞你“地姿辕轹未须夸”，那一笔一绘，一勾一点你都模拟得丝绝不差，你那以假治实的工夫怕是无我能及啊！你站在桌前，口如起水，蘸朱，下笔，零打碎敲那谦纸坤乾，能比钟王！你执笔书写，聚精会神，可能持续多少个时刻未曾劳动。我惊叹你的摹仿，我观赏你的当真，你的细心。我从你的书写中读到的，是对艺术灼热的爱！米芾，我惊奇你的才干，尔敬慕你的精力！
集古未能自破家
你作为宋四家之一，才美自是无可比拟。然而，宋四家中，有谁没有属于大家的作风呢？而你所善于的是集古字，你所有的只是模仿别人的特色，你自彼却不奇特之处！世人嘲笑你，击击你，唤你“米痴”。我明确，你对临摹痴迷的爱被弃啼了，对书法艺术的酷爱被区区一个“痴”字否认了！我也清楚，你是多爱手中那集古字的本事啊！然而，自满不再，辉煌不再。我听得到你面对钟爱的纸砚时那深奥无奈的叹气，我想得到你在夜深人静时的反侧难眠。你一定也曾苦楚，也曾抵触，也曾害怕，也曾哀伤。钱勰给了你中肯的安慰，你须要改变，而改变就象征着所有重头再来。你驾驭得*乎完善的模仿如昔是要抬下了，你当如何？
宝剑锋从磨砺没
我担心时，你却让我望到了你不容置信的勇气！你作出了那样至关主要的决议，它脚以改变你的毕生。米芾，我瞅到了，你是敢于挑衅本人的！
在某个凌晨，你信心令一切归到原点。那天你握着笔，对着宣纸。你不语，但你内心一定难以安静。你每一天都拷答着自人，写什么？又从何下笔？你每一次将毫无美感的作品盖出桌外时，眼中定是露满了香甜！你一次次地尝试着，一次次地疼苦着，却又一次次地蒙受着，一次次地坚持着！你有那宏大的勇气来面对未知的将来，来承当来势汹涌的悲痛，我信服你的坚持，我欣赏你的勇气！
梅花臭自甜冷去
米芾，你必定记得吧，四十岁之后你迎来了怎么的人生。炼狱般的转变之路令你的书法沉获新生，这浩瀚的涅槃培养了你的米家之书。你以破茧成蝶的漂亮浮现在众人眼前，世人之叹服，世人之敬佩，给夺你刺眼的光辉。从此，米家书法也将传播下往，这是你的坚持，你的勇气共同的成绩！你能够自豪地说：“人见之不知何以祖也。”，你能够自负的展现你的自成一家！
新生的米体，伸展而大气，我在学*时就有所领悟。似蝶飞花，似花引蝶，那灵动的丝丝牵引，令人着迷。字体的精细有致，刚柔并济都像是你灵魂中发光的记忆，我用羊毫抒写出的.，字字闪现着你的坚守之美，句句淌流着你强盛的勇气，走笔之时，即有一股力气从笔尖传来，炽暖而强烈，贯通我的齐身，令我振奋。
米芾，作为一个艺术野，你干到了超然的保持与英勇，而米家书法也必定会被世界所铭刻。米家书法的出生，宣布着你坚持的成功，你心坎的升华。我想，息为一个艺术家，这样的共性与勇气，这样的执着与尽力必然是不可或缺的。
现在，你的字迹在书法界广替传颂，而我也果你而爱好着书法艺术。米芾，如有下世，我愿取你共在，挥笔戏墨独特写就那满纲锦绣！
泛黄的照片勾勒出记忆的昨天。清澈的`湖水倒映出天空的湛蓝。当清晨的第一缕曙光相接地*线时，一天紧张而有意义的生活开始了。伴着朝阳，迈进校园。微笑，是最好的名片。“自信”被定格在人生的旅途中。往日的辉煌浮现在眼前，自信着的道路不会留下任何遗憾。在那空白的脑海中，将“充斥”着责任二字。这两个字，有时会把人压的很累很累，正因为拥有那一份责任心，很多事情会向成功进发。儿时的我们天真无知，细嫩的脸上充满稚气。中学时代的学生们，多了一份稳重与自信。自信，是一种信念，是一种力量。自信的人不会优柔寡断，不会徘徊在“做”与“不做”之间。
自信是骤风，横扫一切迟滞与犹豫。
自信是阳光，让人精神焕发，阔步向前。
自信是暴雨，冲洗去你的焦虑与不安。
自信是奔雷，惊天动地的跨向成功。
正因为自信，精卫，这只柔弱的鸟儿，才能在浩瀚海洋的翻涌下。面对大海的嘲讽与耻笑，用嘴衔来的石块与树枝想要填*这无情的汪洋大海。不让它夺取别人年轻而无辜的生命。一天，两天，三天……它成功了，它终于用树枝填*了曾经猖狂的大海。在大海面前它是显得那么渺小。死亡，对于它来说仅仅一步之遥。但那份勇气不正是血难*，郁郁而终。正是因为他的不自信，导致他下意识的认为孔明一个不可超越的人物，而无耐地发出“既生瑜，何生亮”的悲呼。其实，只要他拿出一点点自信，换个角度想想，把孔明当成他一生奋斗的目标，相信自己一定可以超过他，不是很好吗？至少他也可以成就一番功勋吧。
请扬起自信的风帆，不要因山高路远而感叹，不要灰心，因为它是衰弱的化身；不要死心，因为它是失败的化身；要学会拥有自信，因为它是成功的奠基石。
相信自己，相信“天生我材必有用”。莫让美好年华付之东流，莫让人生留有悔恨。
人生难免会有些许挫折，我们不能因为一点点挫折而放弃，不能因为一点点失败而灰心，要相信自己，我们是时代的未来，挫折是上天给我们的磨砺，我们一定会创造出自己的未来。
以自信为帆，迎风远航，目的地就在前方。
自信，是我们成功之中最最重要的一部分了。但是我却没有自信。有时候好不容易树立起来的自信也被突然发生的事情击毁得一败涂地。
在刚刚上学的时候，每天我都会穿上漂亮的衣服，高高兴兴地去上学。但是有一天早上，妈妈问我用不用穿校服的时候，我说不用，就穿上衣服上学去了。但是到校之后，却发现需要穿校服。一朝被蛇咬，十年怕井绳。我开始了天天穿校服的时光。
但是妈妈可不赞成我每天穿校服。所以我们经常为这一件事情发生口角。弄得家里老是吵吵嚷嚷的声音，家里极为不愉快。
有一天晚上，我又在为第二天穿不穿校服的问题头疼。妈妈批评我一点自信没有，并且一下子就把我的校服泡到了水里，所以在第二天的时候我只好无奈地穿上了另一身衣服忐忑不安地走进了学校。结果我“毫发无伤”。
回去告诉了妈妈之后，妈妈笑着说：“我就和你说过，用不着天天穿校服，以后，老师没有布置就不用穿了。”
从此，我开始相信自己（原来的时候总是担心会忘记老师布置的穿校服的任务，而现在我开始有自信穿上其他的衣服了），开始有了自信。
可是在生活中，我还是有很多地方表现出我的不自信。
那一次要从博山回家。在姥姥家里就反复地想到底还有什么东西没有掉下，尤其是学*用品。
反反复复地思索了好久之后，感觉应该已经万事俱备了，可是心里还是反复盘算着究竟有没有忘记了的家伙。如果遗漏掉了，而又没有发现的话，可就糟了。
直到下楼的时候我还是在嘴里叨叨着带来的东西。连我自己都感觉烦躁，可是心中的不自信还是促使着我一遍遍继续了下去。是不是有了妈妈所说的强迫症了？
我决定一点儿一点儿把自己丢失的自信寻找回来。总想着自己的缺点和失败 ，当然会越来越没信心。这也许就是长他人志气，灭自己威风吧。我有一些优点，把它们列出来，写在纸上。对着这张纸条，经常看看、想想，并且在每一天出门之前都对自己说：“加油，你是最棒的！”相信我自己一定会有属于自己的自信。
相信在这一种情况下，我一定能够拥有属于我的那一份自信，不再提心吊胆，能够成为一个自信的女孩！
人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折;那么为何有人勇敢地走了过去，度过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴我成长。在我学说话时，是自信心鼓励我喊出第一句“妈妈”;当我学走路时，是自信心使我迈出了人生第一步;当我跨进幼儿园时，是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏;如今，我已经是小学生了，我相信自己，能成功地办好我的理想而努力!
记得有一次上音乐课时，老师说今天要考音乐。“啊!又考音乐?”我在座位上嘟嚷着，不是我不喜欢音乐，而是我生下来就五音不全!我练了好几次，觉得应该可以了，就叫我的同学帮我听听，同学才听了一点，就说：“你别狼嚎了好吗?”我没理睬他，继续练歌。终于到我了，我选了一首“让我们荡起双桨”不管台下同学们的'嘲笑，继续唱下去，唱完以后，老师说：“嗯，不错!”说这就给我打了“优” ，我心里非常高兴。从此，我再也不怕音乐考试了。
自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢;自信是一股清泉，它流进人的心里，人就会变得快乐;自信是一朵鲜花，它开在人的心里，人就会走向成功……
你现在在哪里呢？I need you。（我需要你）
自信这东西，不要说不曾存在；不要说你不曾拥有；更不要说它不属于你……这虚伪的话会让人迷失自己。
半夜：独自一人漫步在小溪边，耳边听见的是哗哗的流水声；看见的是月亮那曼妙的倒影；我看着看着，不禁回想起那感伤的一幕：你成绩又不好，在咱们班拖后腿，人又胖，也长得不咋滴，你有啥脸呆在这学校啊，转学吧。只见一个个子高高的女生对着她旁边的一个矮矮的女生说。而那个矮矮的女生就是我，我虽然听见了她那刁钻的话但却并未放在心里，但是一次又一次的嘲讽：我也是有自尊的，于是，我决定改变自己。期末考完后，成绩还是倒数，但我并不气馁……
放假之后我的计划开始了。通过不懈的坚持与努力，周末补课补到头晕脑胀……
新的一年又到了，我再次回到学校时人人都用诧异的眼光看着我，为什么？难道就因为一个胖子变成了瘦子的逆袭吗？改变之后不久，又开始考试了，这次我充满信心，几天过去了成绩也下来啦，呵，我的努力没白费，那个倒数的我考了全班第一，以后的每天我几乎天天收到其他高年级男生寄来的情书，以前没有改变的时候怎么没有呢？
由此可见世界上的绝大多数人注重的都是外貌，有的时候在面对嘲讽的时候需要的仅仅只是一颗不言弃的心。
我曾经是那么的信任自己，可信任无疑是我人生的一种堕落，信任在我心中就是一种痛苦。可并不是我想的那样，我错了，并且是无可救药了，人间是因为信任而变得美好，让人拥有一颗信任别人的心，信任是一种美德，它是一种让人快乐生活，让彼此之间相互相信的美德。
我之所以对信任这个词有错误理解是源于我的一个好朋友，我们两人有共同的理想，并且如亲兄弟一样，六年朝夕相处，那种感情是不可比喻的，但却被破坏了，我一直忘不了我对他承诺，可我并没有做到，现在我的心还有一种对他的愧疚之情，我努力使自己挽回这一切，但向往是一种憧憬，可望不可即，让人不断的进取。那天，他对我说：兄弟我走了，能不能晋级就要靠你了，不要让我失望哦！我笑了笑，幽默的说：开什么玩笑兄弟，今天是愚人节吗。他拍拍我的肩膀，说：我要转学了，明天的奥数比赛为学校争光就看你了，不要辜负我对你期望。我的心顿时如刀绞一般，我忍住眼泪，断断续续地说：不要——骗骗——我了。他笑了笑说：坚强点，我没有在骗你，是真的，加油我相信你一定行的。不，你怎么能转学，眼泪终于顺着脸颊流了下来，流出了我们自己那依依不舍的情感，流出了我们之间那真挚纯真的友谊。他也沉默了，不知道该说什么，眼泪也从坚强的他流泪下来，这种离别如生离死别的手足情，谁不伤心呢？我沉默了一个晚上，但沉默只是逃避，我简直一个晚上没有睡。第二天，他没有来，我的心完全伤痕累累了。竟赛开始了，我走进了考场，突然一个熟悉的背影出现在我眼前，他走了过来，微笑地说：加油，我相信你，一定能行的。我感动得留下了眼泪，我们没有说话了，两人都沉默，突然，我终于开口了，放心，兄弟我一定能行的。考试结束了，我胸有成竹地走出考场，对他说：兄弟我成功了。他满足的笑了，说：我就知道你一定行，好了时间差不多了，我该走了，再见。我抱住了他，两个背影在考场上消失了，但我知道没有获奖时，我真的不知道怎么对他说，我对自己充满了怨恨。从那刻起，我再也没有信任过自己，觉得自己很无能，连朋友的最后一个愿望都不能完成。电话打断了我的思想，原来是他，我不敢接，手简直就麻痹了，动弹不得，但我却被自己的心理说服了，我接了电话，心突然扑扑通通地跳，不知道该怎么说，我结巴地说；你---你好。兄弟，知道我是谁吗？他高兴地说。我惭愧地说：兄弟，我没有获奖，对不起。他没有出声了，只是在等待着什么。我又说：对不起。他竟然笑着对我说：你不必自责，我可没有怪你，不要灰心丧气，不要气馁，下次一定行。我的心突然被释放了，我之前那愧疚的心理已烟飞雾丧了。他反而没有怨恨我，并且鼓励我，我的心被深深地震撼，让我找回了当初那种自信，是你，我的好兄弟，好同学，让我重新找回了自姓，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西兄弟你还好吗？谢谢你，我永远不会忘记我们之间的点点滴滴，虽然已是过去再也回不到从前了，但却成为我童年最美好的回忆，谢谢你一直鼓励我，当我的人生失去方向时，你为我指导方向；当我在茫茫的大海寻找不到海岸时，你是引导我到海岸的船舶；当我在黑暗中看不见时，你点亮一盏灯，让我走出黑暗。
不要因为一点挫折而是自己丧失人生最可贵的品质，那便是自信，失去了自信也就是人生停止不动，再也创造不了五彩缤纷的舞台，挥洒出光辉的人生。
幸福如细细的流水，不动声色地从你身边流过。
幸福如苍穹中那轮皎洁的明月，默默地伴我前行。
幸福如我成长道路旁芬芳的鲜花，天天给我好心情。
幸福无处不在，只要你把心儿打开，幸福就会走进心灵，一生相伴。
幸福是春天里：躺在嫩绿油亮的小草上，枕着幽幽的清香闭目遐思，感受“吹面不寒杨柳风”的温柔。幸福是夏天里：坐在繁密的树荫下，听鸣蝉和蛙儿在“稻花香里说丰年”；幸福是秋天里：踩着沙沙的落叶，看“霜叶红于二月花”；幸福是冬天里：看着悠悠飘飞的雪花到处传送新年的礼物，想象着“千树万树梨花开”的美景。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
幸福是“闭门即是深山，读书随处净土”的快意。打开书，走进书的世界，走进五彩缤纷的思想丛林，聆听思想的回音，感触思想的脉搏，芳香漫溢，沁人肺腑。书，使零乱的心沉淀；书，使嘈杂的心静谧。
一杯香茗在手，漫步书海，当指尖滑过书脊时，那一份快意便会在心头漾开。贾*ao说过“读书时幸福的，幸福的人才读书”。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
幸福是静谧的夜晚，挑灯夜读时妈妈送来的那杯甜甜的蜂黄，是爸爸深蹙的眉宇间藏着的殷殷关怀，是老师温婉批评中满含着的真挚期待，是同学嬉闹声里无尽的关爱，是每个人的微笑以对，和谐相处。她虽无语，但我能品出其中如阳光雨露中温暖的爱，如花般馨香的幸福。她渗入了我的心灵，融入了我的血液，不管是风吹雨淋，还是艳阳高照，她总是在某个角落静静绽放她灿烂的笑容，伴我一起走过生命的每一段旅程。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朋友，当幸福来临的时候，请你把心儿打开，让它化作源头活水汩汩流入你我美丽的心湖，让幸福的清波在你我的心中漾开，漾开……
当自己遇到挫折时，只要还没丢掉自信，就不会有办不到的事情，就不会让自己一次又一次面对失败。
那天，我与同学们一起到学校领取通知书。在教室里，老师对我们的期末成绩一一作了宣布，当老师念到“徐鸿璟，数学80分”时，犹如晴天霹雳，我简直不敢相信。老师念完成绩后把卷子发了下来，计算题6分，填空题5分……我拿着卷子心里难过死了。这可怎么办，我心里敲起了鼓：这次考得不理想，回家怎么给爸妈交待？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
“叮零零”、“叮零零”，放学铃声响了，我迈着沉重的脚步走出教室，一颗心“砰砰”地跳着。望见校门外熙熙攘攘的人群，我既难过又紧张。
到了家门口，我用沉重的手按了一下门铃。门开了，开门的是妈妈。我不敢看她，提心吊胆走进客厅。犹豫了好一会儿，我还是把那张让人心痛的卷子递给了妈妈。妈妈看着看着，神情变得严肃起来，她气愤地说：“你怎么搞的，考得这样差，你太不争气了！”我看到妈妈生气的样子，憋了很久的眼泪一下子流了出来，觉得自己太没用了。
我心里特别难过，也特别沮丧。到了中午，我想一个人出去散散心，刚走到楼梯口，碰到了好朋友，她跑过来问：“是不是你妈妈批评你了？”我没好气地说：“你怎么知道？”她微笑了一下说：“好了，不要生气了，你妈妈已经原谅你了，只要你以后认真就行了。”说完，她递给我一个千纸鹤。好漂亮，是蓝色的，我打开一看，上面写着：“你是一个非常棒的女孩，只要你抱着自信，你什么都能办到。”看了这句话，我笑了，笑得很甜。
我要感谢好朋友，是她给了我鼓励和帮助。失败是成功之母，我要从这次失败中站起来，找到失败的原因，努力克服自己的弱点，改正自己的缺点，踏踏实实，一步一个脚印走下去。
我相信，在挫折面前，只要抱着自信向前走，自己就是最棒的。
——自信初中作文 (菁华10篇)
我经常自我欣赏。虽然没有十全十美的人，但我总觉得自己非常完美(虽然我有点胆小)，我感谢上帝赐给我完美〔虽然我不信基督)。
一
“小妹，现在请欣赏世界一流歌唱家的精彩表演。”我带头鼓掌。“什么?我的耳朵没听错吧?世界一流?好，我倒要领教一下。”小妹不服气地说，同时等待我的“精彩表演”。
我一本正经地唱起来，声情并茂，小妹佩服得直点头，不得不承认我这个姐姐的歌唱本领。
我欣赏自己的音乐天分。
二
作文本发了下来，我翻开一看，鲜红的“95”躺在那里，得意地望着我，好像在等着我的表扬。
同桌伸过头来看：“喂，怎么样?多少?”
“不告诉你。”我故意一笑。
“装什么装?快拿来吧。”同桌有点急不可耐。
“念你一片诚心，我就不再计较了。”我装作无奈，把作文本递了过去。“哇!太棒了!”同桌惊讶地叫道。
“没什么。”我谦虚一笑，心里其实高兴得很。
我欣赏自己的文学天分。
三
“下面，我把这次考试的成绩公布一下。”班主任说。
“赵游游和徐苗并列第一名。”班主任的话音未落，我的脑子已在“高速转动”。不会是在做梦吧?我居然能考第一名?一连串的问号在我的脑海里闪过，我急切地寻找答案。答案：这是真的，我不是在做梦，我确实考了第一名。课后，朋友跑来向我讨教秘诀，我只说“没什么”。其实在我的`心里，别提有多高兴啦!
我又开始欣赏自己的聪明才智。
老实说，我并不是一个完美的人，只是一个乐观、积极的人而已。我觉得自己非常幸运，曾经幻想过自己的种种未来。我一点儿都不害怕，不害怕面对未来。
我相信，到时候，我依旧会欣赏我自己。
在我们的人生的旅途中，大家都会经历很多，有失败，有成功，有高兴，也有伤心。但是无论我们经历怎样，我们都要在自己的人生道路上扬起自信的风帆，让自信的'风帆帮助我们走向成功。
很多人会非常的迷茫：自信是什么呢？自信不是自满，不是骄傲自满，不能满目自大；自信也不是自卑，不是害怕，不能对自己失去信心。自信我们手中是战胜困难的宝剑，自信是我们脚下通向理想彼岸的舟楫，自信是我们天空茫茫迷雾中的灯塔。
以前，有一个全国出名的企业发出了招聘信息，有很多人想去应聘这份工作。投简历的人多如牛毛，简历多的都可以塞满了个房间了。可是其中一个建立十分特别。是所有简历之中最特别的一个，那个简历是刻在一个石头上的。其他的都是用纸质写的。那家公司的人事部，从众多简历中挑选了这份简历。通知他来面试，在众多的简历之中，他的简历已经打败了一切的应聘者。面试之后，他被录取了。他的成功入职在于他在没被别人肯定之前，就先肯定了自己，因为他拥有比别人更多的自信，他坚信自己比所有的应聘者都强。所以他成功了。
如果说自信是人们成功的风帆。那么自满和自卑就是大海上那猛烈的风浪。
以前有一家著名的企业，他派遣了2个人去一个陌生的地方去销售他们的产品，那两个人听从安排来到了这么陌生的城市。到了这个城市，城市里面的人们都不知道他们那家企业。他们失去了以前著名企业的维护。所以他们的销售工作十分艰难，最终结果已经注定，他们的销售工作失败了。其实他们一开始知道自己的企业在这个城市没有知名度的时候，他们就是去了信心，所以导致了他们的销售工作的失败。
很久以前，有一个对自己很有信心的女孩，她总是认为自己非常优秀，觉得同龄人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩，觉得朋友们没有资格和她一起玩，所以最终，她自己步入了孤单，时间久了没有一个人愿意和她一起玩了。她成为了最孤单的一个人。
所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是让人非常步入失败的。所以做人的便准是自信。
让我们用自信这只笔在我们的人生道路上画下我们自己最美的画！
作者通过自豪和自卑的对比来烘托写出了自信对人们的重要性。只有自信的人才能走向成功。
是的，我真真切切地看到了那奔跑的汗帘里闪着自信的光辉。
爸爸不能算是个专业的跑步者，充其量就是打着“跑步”头衔的菜鸟，这一次报名参加50公里5人接力赛，着实让我惴惴不安。爸爸却满不在乎地挥了挥手臂：“我就是没有肌肉嘛，倒也不是虚胖，这点自信还是要有的。”说完，四十出头的他继续整理比赛的行囊。我盯着他的背影，仿佛看到了一片广袤的森林，那里有遒劲的古树，也有深邃而悠远的目光。倏忽间，我瞧见爸爸的行李箱里放着一条蓝色的丝带，像是藏了一条蓝色的小蛇。
去靖江参加比赛途中，母亲的脸上挂着丝丝缕缕的愁容，刻意藏住又极不情愿地写在脸上。爸爸边开车边饮着热茶，依旧咳嗽不止。阳光从车窗外挤进来，爬上爸爸的面庞。“你不要担心，不就是个感冒嘛，有什么大不了的，我相信我可以跑下来的。”爸爸说完轻点了音乐键，刚刚被冰住了的气氛终于开始有所缓和。“爸爸，你一定可以的！”我在一旁为爸爸鼓劲。
赛前一小时热身准备，爸爸站在熙熙攘攘的人群里，本来身高就不占优势的他更是难以分辨。但我看见他了，那系在手腕处蓝色的小蛇在暖阳里蹁跹成风，我知道，那一定寄托了爸爸的自信！发令枪一响，爸爸作为团队里的第一棒顺势奔出，一公里、两公里、三公里……我注视着爸爸一圈又一圈沉着的脚步，那就是爸爸。我看见他的白发一次次被风刮到，又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，父亲那被风肆虐的脸上依旧自信如初。
那条蓝色的手带也陪着白发的一倒一立，直至终点。爸爸跑到终点时没有倒下，他自豪地站在离终点不远的地方。我冲上去拥抱爸爸，瞥见他手腕上的蓝色手带赫然写着三个字：我能行。
我能行，爸爸一直是这样的一个人。
高考时屡屡受挫，爸爸不顾家人的`阻挠，毅然决然去北京打工，他带着自信和梦想出发了。终究现实和梦想是有差距的，年小体弱的他并不能胜任那些艰巨的工作，他选择再次复读，考上了财经大学。一路走来，爸爸的身心受到无数的创伤，但他告诉自己，只有带着自信出发，付出比常人几倍甚至几十倍的努力，才能让出身寒门的他不输他人。
我恍惚间又回到了几年前，那初次爱上跑步的爸爸在跑道上疾步如飞，那时的他，自信；如今，这个男人在跑道上挥洒汗帘的模样，自信如初，让我仍然仰望！
问题学生的教育转化，是教师工作的一项重要任务。教育只有用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学*，才能使之成为品学兼优的学生。下面结合具体的案例谈谈问题学生的转化途径：
一、案例如下：
我们学校四年级有个学生叫邓博文。他在学校里“小有名气”，小学部全体教师没有不认识他的，上课不认真学*不说，小动作片经常上演，上课缺乏组织纪律性，随心所欲。 他的手脚从来就没有安静过，他用过学生桌没有学生再愿意用，他坐过的椅子没有人再坐。本身的好动已成为他的一种*惯，大错误不犯小问题不断，班级的同学没有一个不讨厌他的。班主任老师和科任老师无论怎样教育都无济于事！成为小学生中的“名人”。记得有一次班级上英语课，他在下面不但不听讲，还总搞小动作，在前座女同学的背上用钢笔画了个乌龟，张眉老师发现后，批评他，他很不服气，当场就跟张老师对着干，后来张老师把他叫到办公室，经过班主任及其他老师对他进行了说服教育，他才认了错。像这样令人头疼的事经常发生，班级整体评比总是在最后。
二、分析原因：
新学期开学伊始，我对该生表现以及所了解到情况做了认真的分析，主动配合新班主任马丽娜老师做好邓博文的转化工作。为了保证工作有的放矢，我先对该生做一个全面了解，然后再制定教育方略。于是，利用开学前的时间对该生进行了家访，不但访家长，还走访了他的邻里、玩伴。同时又走访了他的部分同学。通过走访了解了邓博文心里上的阴影来源于家庭、同学和老师。幼小的心灵缺少的是关爱和激励，以及来源于曾经的老师批评言辞犀利和不留情面。挫伤了学生的自尊心，产生了逆反“心结”。如何解开孩子的“心结”是解决问题的关键。我将自己的想法与马老师做了沟通，并与其共同制定了转化方略，争取时效最大化。
三、采取的措施： 首先，让他认识自己的错误。于是找他谈话，谈话中，了解到他心里十分怨恨曾经教过他的老师。这种心理阴影连家长都没有透露过。我心里一喜，让他认识错误的机会来了。我轻声问他：“你为什么会恨那个老师？”他不好意思地回答：“因为她常常批评我。”我顺着问：“老师为什么会常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我常违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整！”“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”这个问题你可以不用急于回答我，但我想你也一定想做一个人见人爱的好孩子，我还知道你放学回家也不喜欢和家长沟通。有什
么心事不喜欢他人知道。但是我听说你是一个有孝心的孩子，你在家里的表现我都听说了，你有一颗感恩的心！你的父母对你在家里的表现非常满意。但是，你在学校的表现就不应该是目前的样子了。你应该正确对待批评，善于改变自己，做一个适应各种环境现代人，想要人人对你好，首先要做到你对人人好！你说对吗？说到这里，他抢过话题说：“老师我明白了，遇到一个好老师是我的荣幸，我应该更加珍惜才对，知道我之前错了，我今后一定要遵守纪律，不求人人为我，只求我为人人。绝不影响集体形象，团结友爱，正确对待批评，认真完成作业……”。“那你可要说到做到哟！来拉钩！”“拉钩！”后来，他无论是在品德方面，还是在学*方面，都有了明显的进步。当他有一点进步时，班主任就及时给予表扬、激励他，使他处处感到老师在关心他。他也逐渐明白了做人的道理，明确了学*的.目的，端正了学*态度。 其次，为了提高他的学*成绩，除了在思想上教育他，感化他，使他从心底里去尊敬爱戴老师，特意安排一个责任心强、学*成绩好、乐于助人、耐心细致的同学跟他同桌，在相互影响*同成长。
四、经验总结
1、以人为本，魅力师爱
作为一个教师，都应以人为本，尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。经验告诉我们，教育学生首先要与学生建立
一座心灵相通的爱心桥梁，这样老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展，而是充满了人情味的心灵交融。从心理学的角度我认为“爱是教育好学生的前提”。对于邓博文这样特殊的后进生，班主任老师能放下架子亲*他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。“动之以情，晓之于理”，促使他主动认识并改正错误。
2、以生之助，友情感化
同学的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，同学的力量有时胜过老师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁，他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。在学生群体中，绝大部分学生不喜欢老师过于直率，尤其是批评他们的时候太严肃而接受不了。因此，让他从与其他同学交朋友做起，让他感受同学对他的信任，感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐，让他在快乐中学*、生活，在学*、生活中感受到无穷的快乐！通过同学的教育、感染，促进了同学间的情感交流，在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果。
3、因材施教，循循善诱
邓博文的情况比较特殊，主要是自制力差，对自己的错误、缺点认识不足，对老师的批评教育产生厌恶、憎恨心理。因此，班主任贾老师就以爱心为媒介，搭建师生心灵相通的
桥梁。与他谈心，与他交朋友，使其认识错误，树立做个好学生的信心；充分发挥学生的力量，安排一个责任心强、学*成绩好、乐于助人的同学跟他坐，给予学*和思想上的帮助；批改他的作业时，让他感到老师的关心、重视……用关爱唤起他的自信心、进取心，使之改正缺点，然后引导并激励他努力学*，争取成为品学兼优的学生。
教育转化一名问题学生需要教师付出更多的时间和精力，但是只要坚持以人为本的教育理念，我想终会有所收获。
人的一生中，必定会有许多的坎坷与挫折;那么为何有人勇敢地走了过去，度过了难关;为何又有人胆怯地停留，给自己留下遗憾?因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。
在生活中，自信伴我成长。在我学说话时，是自信心鼓励我喊出第一句“妈妈”;当我学走路时，是自信心使我迈出了人生第一步;当我跨进幼儿园时，是自信心鼓舞我与小朋友交谈、游戏;如今，我已经是小学生了，我相信自己，能成功地办好我的理想而努力!
记得有一次上音乐课时，老师说今天要考音乐。“啊!又考音乐?”我在座位上嘟嚷着，不是我不喜欢音乐，而是我生下来就五音不全!我练了好几次，觉得应该可以了，就叫我的同学帮我听听，同学才听了一点，就说：“你别狼嚎了好吗?”我没理睬他，继续练歌。终于到我了，我选了一首“让我们荡起双桨”不管台下同学们的'嘲笑，继续唱下去，唱完以后，老师说：“嗯，不错!”说这就给我打了“优” ，我心里非常高兴。从此，我再也不怕音乐考试了。
自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢;自信是一股清泉，它流进人的心里，人就会变得快乐;自信是一朵鲜花，它开在人的心里，人就会走向成功……
我爱目光犀利、行如剑梭的雄鹰，因为它一心直击长空，任自遨游；我爱艰辛勤苦、韧耐劳作的蜜蜂，因为它一心采撷甜蜜，酝酿幸福；我爱行动沉缓、巍雄宏伟的巨鲸，因为它一心驰骋汪洋，放纵自如。它们别无他求，它们义无反顾，有的只是相信自己的无限自信。
心中充满自信，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。
还记得大禹一心治水，只是相信可以使百姓安居乐业，只是相信能够让天下安定太*，只是相信自己可以通过努力使社稷繁荣昌盛。于是，他抱着最大的热情，为着自己的信念和希望毫无顾忌，毅然拼搏，最终实现了自己的理想。
还记得司马迁一心完成巨著，只是相信自己可以将这历史千古传诵的任务完成。他强忍着身心惨痛，夺志夺心，亦张亦弛。面对坚实的牢房，他寂寞难熬，面对冰冷的脚镣，他内心痛苦。但就是因为相信自己，于是倾注毕生心血，让这灿烂的文化继续传承，使这缤纷色彩永远炫目，终于使这历史在华夏五千年的轮回中刻下时间的轮 轴，留得后世一片赞叹。
还记得麦哲伦一心完成使命，只是相信能为人类开辟更广阔的大地，迎接更加灿烂的未来。于是，即使跋涉艰难，但他从来没有放弃，克服重重困难，最终将人类带领到另一片广阔的天空下。
对于花圃一时的荒芜，我们总*惯以失望和叹息将下一季的风景遗忘。就如我们经历一段灰暗的日子后，总会因为失败太多而惶恐，而丧失了信心，*惯将美好的风景定格在昨天，定格在无限的回忆中，却把绵绵不尽的忧伤留在心间。然而成功总把握在那些积极乐观、对自己充满信心的人手中。
让自信之花绽放。每一天，每一季，我们走过的每一段历程，都有各自的美丽。尽管烟雨渺茫，只要心灵的原野没有冬季，只要相信自我，风雨只能是人生乐章里的一个短暂音符。让我们乘着自信之花，飞向远方。
期末考试的成绩单伴随着“唰唰唰”的声音发了下来，还没听见老师的发话，心就怦怦的跳了起来。还没反应过来“黑色成绩单”就立在那了。
班级41，年级168对应的正是自己的大名！拿着成绩单，手不自觉的开始了颤抖。过了一会儿，老师把我叫到办公室教育了一顿。可眼泪止不住的往下流，天空也飘起了零星小雨，狠狠地砸在我的头上。
踏上了回家之旅，遇到了一个不相识的人，开始了一段意义非凡的对话。
自信：“你好，还在伤心吗？因为这次的考试？”
我：“嗯，你是谁啊？”
自信：“哈哈，我就知道，我可是世界上最聪明的状态，也是现在你所丢失的东西。”
我：“嗯？你到底是哪来的啊？”
自信：“记住了啊，my name is 自信。我是你心中的一种状态，只是你现在把我丢出来了而已。”
我：“什么乱七八糟的啊？我为什么要把你丢出来啊 ？”
自信：“因为你对自己这次成绩很不满意，而且也丧失了对以后考试的信心。”
我：“哦，或许吧！”说完又垂下头去”
自信：“什么或许吧？你一定要打起精神来，未来的日子还很长，你比须微笑面对。”
我：“呵呵，谢谢你啊。我一定会加油的，”
自信：“嗯，那二年级下学期的月考会努力保持在前15名吗？”
我：“of course”
自信：“那好，我们都要遵守这个约定哦，那个时候我们再见。”
我：“好，拜拜。”
“呼——呼”刮起了一阵狂风，转眼间，自信就不见了。天空中回荡着一句话："记住。智者千虑，终有一失。”
对。我明白了，于是我和自信相约在二年级下册的成绩单上！
人的五指不可能一样长，一个班级的学生也不可能一样好，每个班级都不可避免地存在差生。对于后进学生，应从感情方面入手，注重非智力因素的开发，培养学生的自信心，从思想上找根源，尊重学生、爱护学生，培养自尊、自信、自爱，从而达到转化的目的。
一、培养学生自信心
“后进生”往往是由于长期遭受挫折而导致的“失败积累”，对自己的能力产生怀疑，以至失去学*信心所造成的。教师对转变“后进生”的工作，就要树立学生的“自信”心，要认为后进生大多是可以转变的，是“暂差”的，著名物理学家牛顿，小时候被人称为“笨蛋”，他的数学学*成绩在班里总是倒数第一。后进生有了这种“自信”心，就会对转差治差产生一种无形的推动力。
二、尊重学生
苏霍姆林斯基曾说过：“每个学生都是一个独一无二的世界”。万物莫不相异，天地间没有两个完全相同的东西，每个学生都是与众不同的，都有自己的特点和长处。
我们每个人都渴望被人尊重，学生们更是如此，在对学生进行思想教育时，应尊重学生的个性，让学生淋漓尽致地发挥个性。我们班的闫富贵是个逆反心理很强，不爱学*，喜欢用拳头解决问题的男生，班里的男女同学都怕他三分，常有同学写纸条告状，起初，我也觉得头疼。后来，我发现，这人吃软不吃硬。这种人自尊心特别强，特别需要被尊重。我就选择恰当的时间，适当的地点，避开其他老师、同学，与他谈心，肯定他的优点，表示对他的某些言行表示理解，然后指出他的不足之处，要求他将心比心，引导他处理好同学之间的关系，在得到充分的理解和尊重的基础上，他总能心悦诚服地接受教育。我知道，完不成作业是他的一大心病，也是犯错误的根源之一。于是我借助分层教学的理念，减少它的作业量，让他也能按时完成作业，安心学*。后来，他的学*、表现都有所进步，同学们还选他当劳动委员。
三、精心呵护
陶行知有句名言：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。的确是这样，每个孩子都有各自的特长，可是好学生与待进生相比，好学生得到老师的关注要更多一些。而后进生就经常成了被人遗忘的对象，在他们的内心深处，他们更渴望得到老师的理解和呵护，他们如同一棵小树，被风吹斜了、被雨淋湿了，如果经常有温暖的阳光照耀，他们定会和那些好学生一样，会成为有用之材。在上课时，我有意经常提一些简单的问题，只要他们举手，就请他们回答问题，即使回答错了，也要给他一些鼓励。我经常会对后进生说：“你真聪明！”“再想想，你就会想对的”“你的进步真大！”“你真棒”?? 只有火才能点燃火，只有心才能塑造心。只有将批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调正方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
记得学期初，学校举行下象棋比赛，每班选拔两名，选拔时，学生争先恐后地举手报名，这时，我发现*时对什么事都不关心的李富贵同学竟然也把手举得高高的，李富贵同学会不会下象棋我心里没底，但我想：这个调皮好动、爱欺负人、对任何事都漠不关心的学生难得主动举一次手，就把机会给了他，想不到他真的不负众望，获得第二名。同学们开始对他刮目相看。慢慢的，他在各方面开始有所进步。现在他已经能和同学友好相处，关心班集体。
四、耐心教育
俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”。学生的后进不是一天两天造成的，转化工作也不是一朝一夕的事。大多数后进生往往是大错不犯小错不断，对这种后进生大可不必大发雷霆，更不能随便开炮和反复批评，因为他们的自尊心都很强，极有可能不接受，反而会顶撞，应该真心、细心、耐心、心*气和地与他交谈，动之以情、晓之以理。
人与人之间的心灵只有互相碰撞，才能迸射出更美的火花。作为一名教师，一名班主任，一旦放下了师道尊严，真正走进了孩子的心，往往能取到事半功倍的教育教学效果。走进孩子的心灵，孩子就会靠*你。教师能给学生一个微笑，学生必定回报一个温暖的春天；教师能给学生一片爱心，学生必定回报一片宽广的海洋。一句鼓励的话语，一句温暖的问候，一个亲切的抚摸，一个灿烂的微笑，就会在不知不觉中缩短师生之间的距离。
不知从何时开始，我就喜欢上了唱歌；不知从何时开始，我就喜欢上了唱英语歌。虽然我不是一名专业歌手，但唱歌依然在我心中占据了很重要的地位。在我看来，唱歌是一种快乐，是一种享受，不过我从未想过要登上舞台。
刚进入初一不久，我便发现谭唱和我拥有一个共同的爱好——唱歌。一天下课，我正和谭唱津津有味地唱着歌，英语李老师进来了，她悄悄对我们说：“你们去参加英语节吧，上台唱歌。”我们听到这话都愣了，几乎是异口同声地说：“不，不，不。”李老师看着我们，笑着说：“你们再想想吧！”经过“讨论”，为了我们的“所爱”，我和谭唱答应了。
我们很容易地选好了歌“What I’ve been looking for”，这首歌的欢快节奏，吸引了我们。第一关闯过去了，但动作这关可就不好过了。我们说好，按照《歌舞青春》电影里的动作来，夸张、新颖、富有节奏感的动作一定会同样吸引人们的眼球。
晚上回到家，立刻打开了电脑，搜索视频。我加大了音量，不知不觉地站起身，一遍一遍唱着着歌。第二天来到学校，我们又唱又跳，同学们连声叫好，我们此时也欣慰地笑了。
每天直至天黑的排练，每天没完没了的唱，都是为了能让大家看到最完美、配合最默契的我们。悄悄地，英语节临*了。
在表演之前，我穿上了西服，因为我扮演一个男生，在“被逼无奈”下，只好换上了它。上台之前，我心中默念：我能行！面对大礼堂中的那么多观众，我竟一点也不紧张。因为我清楚，我们一定是最好的那台节目！我上场了。仿佛我已进入了角色。我自信地唱着，享受地唱着。当我和谭唱做出那一套套动作，场下爆发出了热烈的掌声。我们愈加激动，愈加自信，一直成功地结束了最后一个音符。
我们知道自己成功了！
“天生我材必有用。”我们只要对自己有足够的信心，迎接我们的，便是成功！
向日葵总是向着太阳，因为它拥有自信；柔弱的树苗长成参天大树；因为它拥有自信。
——题记
自负，是太过自信；自卑，却是又不够自信。而只有自信，才能使你克服一切困难，走向人生的顶峰。这个道理也是在我前不久才明白的。
那天，独自一人走在马路上，没有一点目标地转悠，的心里却只为一件事烦恼。老师挑中了我去参加演讲比赛，为我准备了稿子，每天为我培训，可是就在又面临比赛的一天前我却怯场了。
就在我想着如何应定明天的比赛时，突然一位坐在轮椅上的小姐姐闯进了我的视线。她正在努力的转着轮椅过马路，我急忙跑过去。我推起她小心翼翼地穿过马路，她微笑地对我说：“谢谢你啊，要不是你，我不知道什么时候才能过了这条马路呢。"这时我才仔细端详起这个女孩。她瘦瘦的，黝黑的皮肤上洋溢着甜蜜的笑容，那两只大大的眼睛似乎也在表达着她的谢意。
过了马路后我并没有放开她，而是继续推着她，其中我不禁意的发现，她没有双腿，这确实是把我吓到了。仔细想想从我看到她到现在，她一直在微笑，并没有表现出她应有的颓废、自卑。我不禁佩服起她，便问了她关于腿的事，她说是一次意外造成的。在这期间她并没有避讳什么。她也好像看出我了我有心事，她面带微笑的对我说：”人生在世总会有不顺心的事发生，或许你会遭遇不幸，遇到困难、挫折，因而害怕、胆怯。但是记住，不能退缩，也许你什么都没有，但留一份自信给你。“我顿时恍然大悟，心里也默默下定了决心。她还告诉我说，她还在学钢琴呢，她想完成他的梦想。这使我更佩服她了。( )
送走了她，我独自一个人走在小路上，眼前又浮现出了她那自信的微笑。是啊，她的身体都已经成那样了，却还依旧乐观依旧坚持她的梦想，而我就只是参加一个小比赛，又有什么害怕的呢？自信一点吧，你一定可以的！
人生路漫长而又曲折，给自己留一份自信，拥抱你心中的太阳，走向人生的巅峰！
——小学自信作文 (菁华10篇)
自卑是一道无形的墙阻碍一个人的发展，使他迷失自我，但却丝毫没有感觉。从经我也是那墙后的一员，总认为上天待我不公*，使自己天生能力就低一等，再怎么努力也只是费力气。因此我怨天尤人，当遇到觉得困难或做不到之事时，连试都未试就放弃。
从前，我一直都活在自己的`小小世界中，深锁上和外界交谈、往来的门。直到有一天，偶然在传单上看到一张照片:照片中一片广大无边的沙漠，有位身着破布的女孩在火伞高张的烈日下行走，未受保护的双脚因滚烫的砂砾发红，喉咙如火在燃烧。她在寻找一口水，在了无生气的荒漠中寻找希望之水。然而在女孩身后有只饥饿的秃鹰正用虎视眈眈的眼神住着，如恶魔般倒数着等待她倒下。干瘪的身躯在风沙中摇晃，暴露在外的肌肤赤裸裸地接受阳光的侵蚀。但在女孩脸上却找不到一点哀怨，只有对生命的热情与坚持。他相信自己做得到。
霎那间，女孩那明亮双眸中的坚定刺上我心头，不偏不倚的击穿紧立在前的高墙；那一刻，我被女孩眼神透露出的那股自信力量震慑的愣在原地。我感到羞愧，羞愧于自己的无知与愚蠢：生我在当中却仍自怨自艾，被团迷雾蒙蔽了双眼而不知感激与惜福，更使自己生活在不透光的深渊中逐渐坠落。这张照片使我愿意打开层层厚重的铁门走出个人空间，沐浴在温暖的阳光中。这张照片使我明白:原来是我在看不起自己。从此，我不再怀疑自己，脸上挂着自信的笑容而充满希望。
我从自卑的牢房中跳脱，话语中不再带有“我不可能”而是“我可以”。我变得积极而乐观，身旁的朋友越来越多，生活越来越美好可爱。未来我要帮助其他没有信心的人，让他们脱离苦海，享受自信!
我在名人传记中的《牛顿》这本书中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是这样的：
牛顿小的时候常常被别人欺负，大家都认为牛顿是一个没用的家伙。当牛顿被别人欺负时，他只是挣扎，并不还手。有一次，牛顿正走在上学的路上，突然一个个子高高的同学走过来，把牛顿上学的路给拦住了，后面又有三个同学拦在那里。他们四个人一起骂牛顿，高个子的那个同学骂得最厉害。终于，牛顿火了，一拳打去，把高个子的那个人给打得趴在地上。其他三个人见牛顿这么厉害，害怕的逃走了。
从这件事情上可以看出牛顿以前不是那么懦弱的人，只是没有自信心。后来，牛顿的'对手是一个比较难对付的人，可是他当时为什么要打那一拳呢？原因就是：他当时已经被他们骂得无地自容了，很生气，在加上当时他相信自己不是一个懦弱的人，要勇敢的站起来。怒气加上信心在加上实力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒气、信心、实力能不能发挥到最大，如果全部发挥到一定程度时，你的力量一定是很大的。
自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师、家长、校长等等，都强调我们要有信心。
信心，我们好好的用它，让它给我们力量吧，大家加油吧，用信创美好的未来。
上小学了，陌生的环境，陌生的面孔，我一个朋友也不认识。那时，老师把我调到教室的一个角落，我每天都躲在教室后面，上课也从来不举手回答问题。
过了几天，我发现在幼儿园的老同学，她竟然和我在一个班，但是我依然不自信。
妈妈每天晚上都会问我在学校里有没有听认真听讲、举手回答问题没有？我都告诉妈妈没有。妈妈着急的对我说：“你可要听好了，你上课不会的题目可以举手问老师，还有上课一定要认真听讲。”我觉得妈妈在唠叨，但仔细想想还是有道理的。
我睡觉之前默默下定决心，一定要做一个自信的孩子！第二天，我来到学校就学会改变：上课认真听讲；积极举手回答问题；大胆告诉老师我坐在后面看不见。渐渐地，老师、同学们都表扬我，让我变得更加自信……
偶尔的机会，我看到某本书，上面写着关于自信的话题。与自信背道而驰的是自卑，自卑者往往不能正确对待自己，他们轻视自己，自暴自弃，总以为自己这也不行，那也不行。他们仰望高耸入云的山峰，望而生畏，不敢抬步；遥望科学的彼岸，望洋兴叹，不敢迈过。在他们眼里，理想就像焰火一样，可望而不可及。他们刚起步便产生一种畏惧心理，把成功的看得神乎其神。面对理想，他们不是冷静思考、奋起努力，而是甘于落后，庸庸碌碌，一事无成。总之，自卑是每个人的'敌人。
我相信，我会慢慢成长起来的，以后还有很多要勇敢去面对的困难，去挑战的难题，而这些都需要自信。
山茶花是重庆的市花，小区花园里有许多不同颜色、形态的山茶花。却有那么一朵令我惊讶……
小区大门旁边有一棵长得极为茂盛的山茶花，枝头上有一个小小的花苞迟迟没有开放。我每次经过时都会去仔细地观察它，每次看它，仿佛一次比一次长大了一些。起初，这个花苞鼓鼓的，每一秒都给我一种即将“爆炸”开来的感觉。后来，我注意到包住花苞的那层花萼变得越来越枯黄，我自言自语：“这朵花看来不会再开放了，兴许是舍不得它的笑脸暴露在风中吧……”说着不禁叹了一口气。
谁知，经过两场春雨浇灌，这朵小花居然像复活了一般！一片盛着硕大的露珠的花瓣儿展开了，露出里面一层又一层艳得耀眼的花瓣。每一粒滴落在它身上的雨珠都像是在鼓励它，所以它没有害怕凋谢，向往着绽放，希望在开放的那一刻带给人们美丽的时光。终于，它绽放了。太阳出来，它开得那样艳丽，黄色的花蕊沐浴在阳光下，闪着耀眼的光芒。
而之前那些开得十分茂盛的花朵儿已经凋谢了，这时，正是它在树上独放的大好机会，不知为什么，它似乎比寻常的花朵更艳、更美。
这朵迟开的山茶花使我受到启发：无论你开始有多么不堪，没关系，不要放弃，不要气馁。忘掉它吧，那已经成为过去，不要过于去看重。一次没成功，没关系，没有人来责怪你，只要把握好下一次，你就会进步。
在学*中，没有永远的第一。失败一次，不要放弃，只要我们吸取教训，能做到同样的错误不犯第二次，就像那朵迟开的山茶花，开端可能不完美，但过程、结果依然是绚烂和美丽的。
而我们的老师和父母，就如同在关键时刻鼓励花朵儿的'一滴滴雨露。一句“没关系”，是多么宽容和温暖的激励啊！我们应该以更加虚心和自信的学*态度来报答他们。
淡淡的清香扑鼻而来，一如那冰清玉洁的花瓣，纤尘不染，宛若衣袂飘飘的仙女……
——题记
爷爷酷爱养花，所以我家的阳台上堆满了各式各样娇艳的花朵，而我却对那盆兰花情有独钟。
它不如牡丹的富贵，玫瑰的妖娆，依米花的五彩，它只是散发着淡淡的清香，沁人心脾。
这是一次市级的英语比赛，虽然我性格外向，*日里活泼开朗，但这毕竟是市级的比赛，目光的交集，霓虹灯的闪烁，不免让我感到胆怯。于是，我考虑着，是否让老师另换别的同学，我犹豫了。
回到家，我把自己反锁在房间里，呆呆地望着眼前这盆兰花。天色渐渐暗淡下来，但夜的黑始终改变不了兰花的白。我任清风吹拂我的发丝，受着反复考虑的折磨——
“你有心事吧？”那冰清的白色问道。
“我都快急死了，你说我是参加还是不参加？”望着它如此润泽的色调，我不禁心生羡慕。
“当然要参加啦，这是你锻炼自我的好机会啊。”
“可万一失败了怎么办呢？”我担心地问道。
“你首先要自信，相信自己一定能行，才会有成功的可能。就像我，我也不知道我能否开花，但我很自信，我一定能开花，开出洁白的'花朵！”
“嗯，你说得真好。”我不禁心生感慨。我忽然觉得这兰花是如此的迷人，散发着沁人心脾的清香，这清香酝酿着芬芳，让人感到无比清爽。
夜深了，星星也睡了，但这淡淡的花香却依然溢入我心，因为它让我懂得：给自己一些自信，你会收获沁鼻的馨香！
我上了高年年级之后，学科增多，学*难度也增加了。在压力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我应该树立信心，面对挑战。
我的学*成绩有过不如意，但并没有动摇我学好的决心。一直在总结学*方法，一直在坚持努力学*，终于在初中第一学期期末考试考出了我预期的好成绩。新的学期又开始了，我又有了新的'学*目标。当前学了第一单元的语文课，多是鼓励人上进的课文，很有启发。我体会学*上也一样，“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子终会来临。”
我们的班集体虽然*均入学成绩并不突出，但并没有影响我们努力前行的信心。我感受到了班里大家学*的热情，我也因为在班里学*氛围的带动下，努力得到了回报，成绩明显提高。正如那句话“只要你是一只天鹅蛋，就算是生长在养鸭场里也没什么关系。”
努力让我获得自信。也坚信“卒之为众人，则其受于人者不至也。”无论有无方仲永的天赋，都应该努力学*。欧阳修苦读的故事，让我懂得：只要努力，每个人都会在成功的路上。
李老师看了我的作业常常会说：“只有这一处错误，很好、继续努力！”方老师看了我的数学作业经常会说：“把这道题再作一下，其它都很好、继续努力！”
老师的话让我感到很温暖，没有了恐惧，增加了自信。
妈妈说：“你的每一点进步，都离不开老师的鼓励，你要用好的成绩来回报老师对你的教育！”
今天我去钢琴表演，听说人很多，一路上我心情很紧张，生怕表现不好，但是我一直在为自己加油。
到了表演的地方，我在更衣间换好了衣服，往台下一看，哇！人好多呀！他们表演的都很好，时不时传来阵阵掌声，这时，我心想:他们能表演的这么出彩，我也不亚于他们，我一定能表演的很出彩，我在心里一直在为自己打气！！！
转眼间，到了我表演的时候，我自信的走上了台，朝大家鞠了一躬之后，就开始了我的表演之旅。
听！那美妙的钢琴声进入我的耳中，再往台下一看，大家都把赞许的的目光投给我，我的自豪感油然而生，于是，我更加自信，弹的更好听了，表演完了，我给大家鞠了一躬下了台，我仿佛还沉静在钢琴的“旅行”中，让我时时想起来大家赞许的.目光。
一次次舞台上的表演，让我获得了自信，自信对我们很重要，自信让我们更加勇敢。
可以说，我感觉自己正在向好的方向发展，拥有，真的是一件幸福的事。
今天，在下午放学后，我们去练*跳长绳了。不知为什么，看到长跳绳便想起来那些不想跳或不敢跳的同学。跳绳的同学逐渐减少，退缩在了角落之中。
我们这些参加跳绳比赛的同学应该算是勇气可嘉吧。对于我来说，跳跳绳很简单，就只是蹦一下的问题。我不怕自己会被绊一下或没跳好，因为人难免出错，而且也没有人会怪我，我应该相信自己！不过，这并不是太可怕，最可怕的是这根绳不太好驾御，很细，打到人可是疼得像鞭子在抽一样。所以说，不敢跳也是可以原谅的，再加上绳子甩的有点快，能进去跳一下并成功可是不容易的。
一次，张茜已经进到绳里了，我败了一下才进去，结果被绳子绊了一下。虽说之前我对自己挺自信地，一个绳儿也没有失败，但我的内心就如《芦花荡》中的老头儿一样，有些不服气。于是，我怀着九分的自信，去迎接那在风中摇颤的绳儿，“啪！啪！啪！”（此处模拟绳子打在地上的响声）太棒了！我跳过去了，我终于又找回了。
看看张茜吧！她在绳中潇洒地跳着，如燕儿轻盈的“飞”过，甩甩头发，向大家说：“我好开心，也很自豪。”我很感激张茜跳过去了，在后面接着的我才可能会成功！
应该说，葛垚才是那个拥有的人，她几乎每一次都绊了一下或被打了一下，但从没有减弱对跳绳的热爱依然坚强地去挑战。功夫不负有心人，葛垚不仅能连上我了，也能成功地跳上几个了，我真的为她感到高兴。
智利呢，在自信这一方面，有些不足。我也为她感到着急，绳子会不会太快了呀！看着智利不敢跳的样子，我有些难受。没关系的，智利，绳子打着不是很疼，如小鸟啄了一下似的，勇敢地向前冲吧！我相信在那胜利的彼岸定有某种宝贵的东西等着你！
再看看梓涵，每一次冲进去都是信心满满的。我要向梓涵学*，她一次都没有失败呢，那微微上扬的`嘴角体现了自信，轻盈一跳。便从这一头闪到那一头了，我和张茜总是回不过神。
唯一遗憾的就是婉琪了，她没有参加这次的活动。不，是参加后又退出了。她好像是很惧怕跳绳，视它如毒莽一般。我希望，婉琪可以加入，毕竟这是一次锻炼的机会，机不可失。抓住机会吧！它的头发没有那么滑，只要你愿意，机会说不定会自己来找你的。
我相信，拥有的人寄信的我们定能拿下第一，因为我们的努力，比别人多，而最重要的，是我们有着！
自信能使人走向成功。自行对一个人的发展有着重要意义。
小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先现在心里考虑一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的'自信心!
有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预*这一课时就已经知道答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要积极回答问题，锻炼自己的表达能力，同时，也可以增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。
从那以后，我变得自信了。上课是积极发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。
因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不一定成功，不努力一定失败!
自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。
自信赢得人生!
——自信作文 (菁华10篇)
青春是什么？有的人说：青春是得意的春风，又上小桃枝；青春是夏天的彩虹，折射出多彩的人生；青春是秋天的金黄，孕育着收获的希望；青春是洁白的雪花，飘落在天地间。我认为青春是早晨的阳光，是初春的绿叶，是含苞欲放的花朵，更是青少年脸上灿烂的笑容，而更是这一切的开始，是对人生的自信与向往。
*说青年是八点和九点钟的太阳。是的，青年人充满着蓬勃的朝气，充满着无限的生机和力量。青年人用行动诠释着青春的含义，用歌声唱响青春的真谛。青春就写在每一个青年人的脸上。
每个人因有了自信与未来的向往，才明白了青春在人的生命中的重要源泉。因为青春与年龄无关，而是人生一种充满活力的状态。也不是人生旅程中的一段时光，不是红颜、朱唇和轻快的脚步，而是头脑中的一个意念，是理性思维中的创造潜力，是情感活动中的一股勃勃生机。
青春拥有着害怕、羞愧、沉沦、懦弱，但更多的是拥有自信。每个人对青春的诠释不同，对人生的理解也都不一样，但是人们的心状都是一样的。人们不愿放弃更多的机会去开创生活，所以他们都很自信。只有忧虑、恐惧和自卑的心态才使你的佝偻于出世之上。所以保持心灵的年轻，正确地把握人生，我们才能青春常驻。即使人到老年，也不会因岁月留在皮肤上的皱纹所衰老。因为保持青春的热情，岁月是无法在心灵上刻下痕迹的。
没有人仅仅因为时光的流逝而渐渐衰老！只有放弃了自信，放弃了青春，才会真正的衰老。
自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空；自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影；自信是一泓清泉，能滋润一方土地；自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步
我是个很自信的人。上课时，大胆举手回答问题；考试时，心里心里总是放轻松；主持早读时，声音很大，总怕同学们听不见就是因为我的自信，我才会得到老师的好评。
记得一次老师要选人来主持班会，一听是主持，我便来了兴趣，我便毛遂自荐，终于被老师选上。
在台下练了几天，终于等到了班会。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好第一句话刚出口，我就被我的勇气震到了（因为我从没有在班上主持过），接下来就是阵腿的抖动。冯自强，你怎么搞的，一个主持你的腿，就这么抖亏你还是中队长我一边自责，一边控制住腿的抖动，可他好像已不属于我了，还是像筛子拿不住的抖。
这是，台下的老师小声对我说：好好主持，一定要有自信。对，自信，一定要自信，于是，我放声主持，把台下视为无人，尽心尽力地读出每一个字，终于，在这种轻松的气氛下，主持完了整个班会。
从这以后，每次有主持，老师就会叫上我，而每次主持完下来，总会得到老师的好评，竟因为自信，才让自己迈出了成功的一步，
由此可见，自信是多么重要。如果失去自信，就像鸟儿失去了翅膀；如果失去自信，就像大树失去了寻找水源的方向；如果失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步
是鹰，就应翱翔天空；是鸡，就应早起打鸣；是鱼，就应畅游大海。
──题记
造物主创造了一切事物，物竞天择，适者生存。花开花落，日出日息，都有自己的一番天地。所以一切都源于自信。
很多时候，总感觉别人的比自己的要好，可是在别人看来，我们也属于别人眼中的那个"别人"。“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”再怎么样，你都属于你，没有第二个一样的你。所以千万不要迷失自己，自己那么宝贵，那么唯一，就请好好珍惜。就像小鸡看天空的雄鹰，虽然没有那宽大雄伟的翅膀，不能去天空飞翔，但小鸡有自己的长处，它可以在隐蔽的地方躲避天敌，长大后可以为人类效力，用自己雄厚响亮的声音唤醒大地。
突然想起了小时候的自己。在孩提时，因为调皮的性格，导致我接触到了热水瓶这个东西，就这么按剧情发展下来，结果是我的小腿被烫伤了，且伤的格外严重。那肯定是痛的，可现在回忆不起来，能够把那段记忆遗留下来的痕迹，也只有那个刺眼的伤疤了。毕竟爱美之心人人皆有，看着别人透得发亮且完好无损的皮肤，我心生了羡慕，也会不时羞愧于自己那惨不忍睹的伤疤。越发的大了，我那颗脆弱而自卑的心被妈妈发现，她语重心长地说：“走自己的路，管别人说什么。”那句话说得不是很重，但狠狠地烙印在我的心上。我不再沉浸于过去的自卑，因为妈妈的话犹如一滴干净而又渺小的水滴，落在了一潭死水中，渐渐泛起淡淡的涟漪，一圈一圈轮回。现在我正视了伤疤，它虽丑陋，但却是我身上特殊而又无法复制的印迹。曾经我开玩笑的说要是我丢了，妈妈可以凭借伤疤发“寻人启事”，打那时起，我就已经知道自己的不同，换句话来说，就成了世界上最珍贵无法替代的我。我不会再低头，因为妈妈教会我自信，自信是一个人对生活态度的基础，不在于善恶美丑，也不再于贫穷富贵。自信本无重量，一律*等，不打折扣，不做优惠。面对失败，要选择坚强；面对伤痛，要选择遗忘；面对挫折，要学会勇敢。所以别在他人光鲜亮丽的外表下偷偷露出你那羡慕的眼神，你不需要觉得别人比你有多好，因为你有了自信，可以胜过一切云淡风轻。连别人都没给你贴上标签，就不要自我否定。每天醒来，阳光还是一样的灿烂，花儿还是一样的盛开，微风还是一样的徘徊，幸福还是一样的开怀，生活还是一样的精彩。在孤独的时候，给自己鼓励；在寂寞的时候，给自己温暖；学会独立，告别依赖，对软弱的自己说再见。
生活可以有酸甜苦辣，但不能少了自信。当你痛苦时，留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵；当你烦恼时，留点空白给快乐，烦恼就会是浮云。愿自信之树常青，自信之花常开，无论成败，我们都有理由为自己喝彩！跌倒了，失去了，也不要紧，爬起来继续风雨兼程，那么就且歌且行。
鹰本要翱翔，是自信给它添了雄壮色彩；鸡本要鸣啼，是自信给它添了十足勇气；鱼本要畅游，是自信给它添了小巧魅力。人更应自信，击败内心的心魔，做真正的自己，自信*生有傲骨，不在人前矮三分！
曾经，我认为最自信的是我，但是随着不断长大，我发现了许多比我更加自信的人，有一个人最自信，至少我个人认为是这样，她就是。
其实，我在决定写陈璐之前心情是很复杂的，如果写了，大家会怎么看我呢？一个男生，写一个女生，不是自己的亲人，那是不是表示喜欢呢？说真的，我以前喜欢过她，不过不久遍发现我只是很仰慕她的文采。现在，之所以写她是因为我知道自己为什么这样，只要自己明白这不是在表示什么喜欢就够了，没什么就是没什么，不怕别人讲。
说起我是怎么认识她的，还是在我来到小荷的第2天，那天我无意之间发现了一篇名叫《水晶之恋》的小说，当时立刻被吸引了，（因为，我以前从来没有看过这样的小说）我原本认为她不良，心理不良，后来我给她的小说留了言，她对我的回答使我明白，她……是个好女孩，我也开始明白写这类小说不一定就要是这样的人。也是受了她那篇小说的鼓舞，我开始试着写起了小说，换句话说，陈璐是我的恩师，真有意思。后来我在小荷的聊天室碰到过她，又通过她认识了HAPPY77。在后来我们就慢慢的熟识了。
慢慢得，我对她便产生了喜欢，一直没有和她说过，直到一个炎热的中午……
我正在玩QQ，突然一个头像闪动了起来，我一看才意外的发现那是她，几乎不上呀，没想到，她对我说的第一句话便是问我喜不喜欢她，我当时不知道怎么了，自做多情的说就是认为也许她对我也有感觉，回答了是的，现在想起来真是后悔为什么回答她。其实我老早就应该明白我对她的感觉不是喜欢，只是一种对成功人士的仰慕。
后来，理所当然她不会接受我，我想我知道为什么。她不喜欢我是绝对的，我想对别人可能也是，你绝对能感觉到一个14岁的少年为了一个13岁的女孩能每年从南京到广州来看她，并且没有人陪同，简直是疯狂，我无法理解他的父母，那个少年的父母为什么允许，可能我不知道到底是怎么回事，因为她从来不提。我从一开始听到就觉得这是一件……那个什么的事。听了这个故事后，震惊了，从而也明白了自己对她的感觉，早恋是无知得，这是一个绝对不可以否认的事实，正像一个朋友说的那样，在未成年，即使恋爱了又怎么样？同样只是挂着一个虚名的牌子。可能有些少年疯狂，去模仿成年人，但他（她）们又是否知道，自己在做些什么？
我认为陈璐是个成熟的人，她明白现在在亲情之后排的是什么，现在来说，早恋本身就不对，如果你为了一个空虚的早恋，背叛自己的朋友是多么的无知。
像陈璐说的一样，陈璐是个懂分寸的人。后记：写这篇文章，只是为了表达自己的感觉，大家有不同的意见可以提出来。
当你陷入困境时，你怎么办？当你被生活抛弃时，你怎么办？你应该选择昂起你的头，给我一个自信的微笑脸庞，画上一笔乐观的微笑，因为自信能带你走出阴影，寻找阳光，走向成功。
伟大的科学家爱迪生，曾一千多次找做灯丝的材料失败，有人也冷嘲热讽爱迪生，但他从不沮丧，仍乐观地说：“至少我现在知道有一千多种材料不适合做灯丝。”终于，自信的爱迪生发明了电灯，为人类造福。所以说，自信能与心灵翩翩起舞，自信也是通往成功山峰的阶梯。
三国时期的诸葛亮初出茅庐时，刘备身边的关羽都看不起他，认为他仅是一个村夫，不值得刘备这番尊敬，而诸葛亮用自己的真实才敢证实了自己，先草船借箭，再收二川，面对别人的排挤，诸葛亮相信自己，最终为蜀国奉献青春，鞠躬尽瘁。因此说，自信是成功的前提，有了滋阴，才能演绎一段千古的传奇生活。
要自信，是鸿鹄终会一飞冲天，是雄鹰终于会一鸣惊人，是金子到哪里都会发光，是种子已定能结出成熟的果实。
自信是一团燃烧的火，驱走了生活的寒冷；自信是一阵温暖的风，吹散了心中的阴霍；自信是一场甘甜的雨，洗走了心中的干闷；自信是一缕金色的光，照亮了心中的阴暗；自信是一座结实的桥，架起了成功的桥梁。
生活如山，自信为径，循径登山，方知胜利之境。
生活如歌，自信为曲，合曲而歌，方知歌之动听。
生活就像一片汹涌的大海，困难和苦难就是波涛，即使你所有的船只都被波涛打碎也不必伤心，你总可以驾驶一叶扁舟，驶向成功彼岸，而这一小船，它的名字叫做“自信之舟”。
从小我就很害怕游泳，一直不敢下水。慢慢长大了，妈妈总是对我说，这个怕水的缺点不克服，会影响你以后的胆量，你一定要克服缺点，学会游泳。
今年，我又长了一岁，妈妈给我报了名，鼓励我一定要克服这个困难，相信自己坚定信念就能成功。我心里也暗自下决心要学会游泳。
学游泳的第一天，妈妈送我去游泳馆，一路上，我感觉腿不停的发抖，像棉花一样软软的，心里像装了小兔子似的“咚咚”直跳，心想：要是教练很凶，要是我呛水了怎么办呢?来到了游泳馆里，开始训练了，幸好，教练并不凶，他先给我们示范着动作，又让我们新来的在岸上练蛙泳腿的动作。前几天来的同学全下水了，只见他们一点也不害怕，很高兴地在水里游泳，我也盼着早点下水。在岸上练了好长时间，虽然有些累，但我还是坚持着，终于腿的动作练好了，我也拿着游泳板，系好腹带下了水，泳池里的水比我想象的凉得多，有腹带的浮力，加上腿的动作，我居然能游起来了，心里美滋滋的。
就这样，我坚持不懈地学*游泳，游得越来越好、越来越快了，到了第五天，我扔掉游泳板，虽然呛了好几口水，但是一点也不害怕了;第六天，我不再呛水了。十天过去了，我们也不系腹带直接游了。教练让我们从深水区这边一直游到浅水区，第一次，我没通过。教练就让我们再系上腹带练一练。可刚下水，我听见咕噜咕噜的声音，原来我的腹带塞子开了，我赶紧按上塞子。大概教练发现了我这有点小情况，就游到我身边，一直在我旁边鼓劲：“加油!动作优美，不错!”听到教练的夸奖，我更来劲了。我想：别人能学会，我不能落后，怕什么，于是一鼓作气游到了头。到了岸上，教练微笑着按了一下我的腹带说：“你真棒!里面都是水，你居然能带这么重的水游过来。”我听了恍然大悟，心想：自信的力量真大呀!接下来的几天，我信心十足，扔掉腹带轻松地游到了终点，啊，我成功了!
我学会了游泳真开心啊!从中我明白了：自信是成功的.重要条件，自信是披荆砍棘的宝剑，自信是书写人生的妙笔……没有自信就没有挑战的勇气，没有挑战的勇气就不能战胜困难，拥有自信才能成功
年轻时期的曹操机智警敏有随机权衡应变的能力，而且任性好侠、放荡不羁，不修品行，不研究学业，南阳的许劭以知人着称曾对曹操说过：“君清*之奸贼，乱世之英雄”。
天下纷乱之时，发生了冀州刺史王芬联合南阳许攸、沛国周旌等地方豪强，谋划废黜灵帝立合肥侯的'事件。王芬曾希望曹操亲盟加入，曹操断然拒绝，后王芬事败自杀。曹操不愧为智雄也，天下英主。
敢于与董卓之数万军兵一争高低，荥阳与董卓大将徐荣交锋，因为士兵数量悬殊，曹操大败，士卒死伤大半，自己也被流矢所伤，幸得堂弟曹洪所救，幸免于难。回至酸枣，曹操依旧建议诸军各据要地，再分兵西入武关，围困董卓，关东诸将不肯从，丞相险些丧命依旧不惧，何其自信？
攻略刘备时，部将担心袁绍袭击后方，曹操说：“刘备，人杰也，今不击，必有后患。袁绍虽有大志，而见事迟，必不动也。”遂进军，以迅雷不及掩耳之势击破刘备，刘备逃奔袁绍。袁绍大军来攻，许都震动。曹操安慰众将说：“吾知绍之为人，志大而智小，色厉而胆薄，忌克而少威，兵多而分画不明，将骄而众令不一，土地虽广，粮食虽丰，适足以为我奉也。”后一同北方，何其霸气！
李白有诗云：“天下风云出我辈，一入江湖岁月催。皇图霸业谈笑中，不胜人生一场醉。提剑跨骑挥鬼雨，白骨如山鸟惊飞。尘事如潮人如水，只叹江湖几人回。”
太白兄乃神人也，谓之诗仙，很早就喜欢隐居山林，求仙学道；同时又有建功立业的政治抱负，自称要“申管晏之谈，谋帝王之术，奋其智能愿为辅弼，使寰区大定，海县靖一”。踏入江陵后，遇见司马承祯。承祯一见已十分欣赏，及至看了他的诗文，更是惊叹不已，称赞其“有仙风道骨，可与神游八极之表”。开元二十三年（735），玄宗又有一次狩猎，正好李白也在西游，因上《大猎赋》，希图以“大道匡君，示物周博”。却最终成为了御用文人。
李白极其爽性之人，自信能使天下大定，海县靖一，让大唐真正兴盛起来，玄宗不买账。他豪放之人，如何堪为“阶下囚”哉？赐金放还之后，再次远行，极度随性的他乘月而亡，带着梦离开了。
“先生六朝秀，敛迹谢宠禄。发韵寄烟萝，超兴自林麓。凿险搜洞壑，缒幽穷水陆。逸翰纷云委，寻旨交绮属。荒祠托岩阿，遗像祀山足。虚愰暗尘生，古座苍苔伏。容范虽代去，徽猷动心曲。视瞻荐萍藻，高风彻流俗。”
谢灵运从小寄养在钱塘杜家，故乳名为客儿，世称谢客。幼年便颖悟非常，十五岁时，去京都旧居作乌衣之旅，受其叔器重，赞曰：“文章之美，江左莫及”。善书，“诗书皆兼独绝，每文竟，手自写之”。他还兼通史学，精通佛教老庄哲学，工于书法、绘画。宋文帝刘义隆曾称赏他的诗和字为“二宝”。
东晋时，18岁袭封康乐公，刘宋建立后，按例被降为康乐侯，故又称“谢康乐”，改食邑为五百户，起为散骑常侍，转太子左卫率。谢灵运因是名公子孙，才能出众，认为自己应当参与时政机要，但宋文帝对他“唯以文义见接，每侍上宴，谈赏而已”。
自恃门第高贵，又才华横溢，恃才傲物，自以为在政坛上应受到格外的器重，殊不料反遭朝廷排挤，被调离京城建康。
谢灵运看出皇帝对他表面上尊重，实际上只是要他充当一名文学侍从罢了，并无政治上加以任用的意思。不服文帝之裁决，随性恣意，*日写写诗文，以宣泄胸中块垒。一年后，称疾辞官。
有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石，其中曹子建独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”除了佩服曹植以外，其他人的才华都不在他眼里，自我评价非常高，何等的自信！
天空不时划过短暂而耀眼的光芒，倏然而逝，却又无人见。
他是一个初三的学生，即将面临中考。整个初三的人都绷紧了弦，即便是老师也是心急如焚，还有哪里没有复*好?那个学生考试没及格?面对这些问题，每个老师都焦头烂额。
因此，办公室总会有源源不断的学生，昂着头进，低着头出。这一天，他下课时间几乎都是在办公室度过。原因是，他的数理化总分加起来排列年级前三，是个傲人的成绩。但是他的文科科目实在太差，几乎在全校学生中吊车尾，这让不少老师都为之头疼。第一次月考成绩下来之后，他开始去老师办公室。先去历史老师办公室然后政治、语文......每进一个办公室，他的脸色都会难看几分，头也越埋越低，眼眶早已盈满了泪水，但始终都没有落下。
其实他自己也知道，自己的文科这样差下去，一定会没有机会进国中，但每次拿起文科的'书，脑海便会不自觉的浮现出自己被请进办公室挨骂的情景，这些就像幻灯片一样，在脑海里挥之不去。每每这时，他都会烦躁的抛开书本，不愿再学。尤其是历史老师对他说的那句“你真是没救了”那句话，深深地刺痛了他的心，将他所有的自信击的丝毫不剩。在面对这些满是文字的课本时，他都会想：“自己真的没救了吗?我真的很差吗?即使努力也没用?” 这天放学，他拿着一张24分(满分120分)的英语卷子来到了英语老师的办公室。这个办公室是他最不愿意来的，因为在所有文科科目中，他的英语是最差的，就连对文科成绩都麻木的他也不敢去看，何况这英语老师还是班主任。 他走到老师身旁，一声不吭。老师淡淡的看了看他，又看看他手中24分的试卷，并未开口。感受到老师注视的目光，他再次低下了头。沉默了一会，他开口说道：“老师，对不起，我托班级后腿了，我真很差很笨。”接着又是一段沉默。
他以为，老师对他的又会是一段伤人的谩骂，他已经做好了承受的心理准备。但这一次，老师的举动出乎他的意料。只见老师从他的手中拿出了略皱的试卷，然后铺*，说道：“孩子，不要说对不起，你没有错。其实你并不差，你更不笨。数理化那么难的科目你都可以学好，为什么这些只要理解和背的东西你就不行呢?我知道历史老师对你说的那些话伤了你的心，为此，我向你说声对不起。你知道吗，你的记忆很好，只是长期受到批评，失去了自信，孩子相信自己，我相信你是个人才，你会考起<国中的。”听了老师的话，一直忍着没哭的他，此刻，哭得就像一个孩子。为老师那句孩子，对不起而哭，为老师理解而哭，为老师的鼓励而哭。他恭敬的对老师说：“老师，谢谢你的鼓励，我一定在冲刺阶段好好学，一定不会让你失望的，不再拖班级后退。” 他走之后，坐在一旁的一个老师说：“李老师，何必呢，那学生的事我们也都有耳闻，他不会听的，就算他听了，离中考只剩三个月了，也来不及了。”李老师笑着说道：“有，一定有，他是我见过的最聪明的学生，他所欠缺的仅仅是一些自信和鼓励而已，我相信，他一定不会辜负我对他的期望。
因为，曾经有一个比他还不济不自信的学生，在重拾自信之后好好学*，长大后成为了一个对社会有用的人，他的职业是老师。”
杜根是美国橄榄球联合会前的*，他曾经提出这样一个说法：强者未必是胜利者，而胜利者迟早都属于有信心的人。这便就是心理学上的“杜根定律”。
坚强的自信，是伟大成功的源泉。无论才干大小，天资高低，有了自信和自强，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就伟大事业的，卓越人物的人格特质，就会发现这些卓越人物，在开始做事之前，总是具有充分坚定的自信心！深信所从事业必能成功。这样，在做事时他们就能付出全部的精力，克服一切艰难险阻，直到取得最终的成功！
假如你有自信，你就会获得比你的梦想多得多的成功。我们在生活中常会见到这样的人，他们总是对自己所在的环境不满意，由此产生苦恼。例如：一个学生没有考到自己满意的成绩，觉得自己不如别人，很自卑。于是书也念不下，一天天无精打采得混日子。其实，一个人如果对自己目前的环境不满意，唯一的方法就是让自己战胜这个环境。就拿走路来说，当你不得不走过一段狭窄艰险的路段时，你只能打起精神，克服困难，战胜艰险，把这段路走过去，而绝不是停在抱怨之中，或索性坐在那里听天由命。
成功者有一个显著特征，或是他们无不对自己充满了极大的自信心，无不相信自己的力量。坚定地相信自己，绝不允许任何东西，动摇自己有朝一日，必定事业成功的信念，这是所取得伟大成就人士的基本品质。
在生活中，强者不一定是胜利者。但是，胜利迟早属于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。换句话说，当你真正建立了自信，你就已开始步向事业的辉煌。
经历了小学六年的我，深刻发现那时的我是不自信的，但是我似乎在慢慢改变，变得更自信……
小学·回答问题
在小学，上课期间我是很少举手的，我总觉得自己的答案是错的。每当老师点我回答问题，我总是十分紧张。当我答对时，我觉得自己答得并不完美；当我答错时，我害怕同学们的嘲笑，老师的失望。尽管我知道同学们并不会嘲笑，老师并不会失望，但我还是无法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。
小学·毕业典礼
毕业典礼在我看来它是人生中一个重要阶段，因为经历了它，就代表着你将从小学走向初中。而我万万没有想到，这么一个隆重的典礼，老师居然选了我——当主持人。这对我来说亦惊亦喜，惊——当主持人，最重要的无疑是自信，而我似乎并不具备。喜——自然是老师对我的信任让我十分感动。我也决定尽自己最大努力做好。到了这一天，我很紧张，我不想辜负老师对我的期望，我缓慢走上台，我把眼前当做浮云，仿佛这里是我的一片天地。我心无杂念，顺利进行了演讲，此时我是惊呆了的，我从未想过自信，而我此时似乎尝到了一点点它的味道，这种感觉很好……
初中·竞选班干
刚步入初中，有一件很重要的事——竞选班干部。经过上次毕业典礼，我朝着自信迈出了一小步，所以我决定参与竞选，我竞选的是学*委员。从写稿到背稿到演讲再到才艺展示，每一步，我都认真做了，因为我相信只要把事做好，就能成功。“功夫不负有心人”我如愿以偿地当上了学*委员，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝着自信又迈出一步。
初中·语文作文
在小学，我语文并不是很好，这也就是我在初中对语文并不是很自信的原因。在第一次随堂写作中，我认为我写得并不好，但出乎意料，我作文居然被老师评为“优秀作文”，这让我很不可思意，我从未有想过的这种结果。我一开始认为只是巧合，但后面我接二连三被选中，才发现这并不是巧合，我本该相信自己实力的，可我却缺少一份自信，我想如果更加自信，会不会使我作文更好呢？是的，想要成功，我们必须拥有自信。
我先迈出一步，再迈一步，慢慢的，自信一点点积累，才使我现在慢慢自信起来。在成长学*的道路上，我才发现原来我也很自信！
——自信初中作文汇总二十篇
“岁月在无声地溜走，终于，采歼花、教星星的日子纷纷奴散在发黄的挂历上，离我们远去，那份快乐也将永远被镇在记忆的门推里。随之而来的，是幻想破灭后的绝望和失落。但，我不甘失效，我不甘寂宾，我要点然我的心烛，让它驱散弥漫在我周围的黑夜，让它触化及盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话，她合上了自己那精美的日记本，小心奚冥地把它放入抽屉里，扣上镇，同时，也把那份自信理入心底。
她，一个有极强好胜心的女孩，转入重点中学快丰年了。从一个才民普通的学校转到这里，她知道家里托了很多关系，花了不少的钱。可是，在这里她没什么朋友，最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来，她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个，她都有一种莫名的压抑感，似乎她前面的名字有千万吨重，压得她快要空息了。
她要奋发，她要无愧于所写下的话，要付之于行动。于是，她不再整天空想那些无用的盛幻的东西，因为她知遗要面对现实，不能做空想主义者。她上课精力集中，环跃回答问题，认真完成作业……这一切，她都尽力做得很好。果然，她的成绩有了起色她的脸上也东出了久违的笑容。就这样，她坚持着这样做下去，她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。又一次，打开自己心爱的日记本，写道：“人，就像茶叶一样，只要投入沸腾的生活，点亮心烛，激活自己，就肯定能够显现出生命力的颜色。”写完之后，她又一次合上日记本，把它镇在抽居里，同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。渐渐地，她的成绩直线上升，她也更加自信起来了，也结交了好多朋友……
她再次翻开日记本，郑重地写道：“人生，一局落子无悔的棋，一场人喧鼓响的戏，一重波涛万顷的海，我只是一个*凡的过客，但我自信，我能够化解心灵的困惑与迟疑，而今，我真的'做到了……”
她就是我。
固然，你我只是一个*凡的过客，当面临绝望、失意时，一定要点亮心烛，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。
我曾经是那么的信任自己，可信任无疑是我人生的一种堕落，信任在我心中就是一种痛苦。可并不是我想的那样，我错了，并且是无可救药了，人间是因为信任而变得美好，让人拥有一颗信任别人的心，信任是一种美德，它是一种让人快乐生活，让彼此之间相互相信的美德。
我之所以对信任这个词有错误理解是源于我的一个好朋友，我们两人有共同的理想，并且如亲兄弟一样，六年朝夕相处，那种感情是不可比喻的，但却被破坏了，我一直忘不了我对他承诺，可我并没有做到，现在我的心还有一种对他的愧疚之情，我努力使自己挽回这一切，但向往是一种憧憬，可望不可即，让人不断的进取。那天，他对我说：兄弟我走了，能不能晋级就要靠你了，不要让我失望哦！我笑了笑，幽默的说：开什么玩笑兄弟，今天是愚人节吗。他拍拍我的肩膀，说：我要转学了，明天的奥数比赛为学校争光就看你了，不要辜负我对你期望。我的心顿时如刀绞一般，我忍住眼泪，断断续续地说：不要——骗骗——我了。他笑了笑说：坚强点，我没有在骗你，是真的，加油我相信你一定行的。不，你怎么能转学，眼泪终于顺着脸颊流了下来，流出了我们自己那依依不舍的情感，流出了我们之间那真挚纯真的友谊。他也沉默了，不知道该说什么，眼泪也从坚强的他流泪下来，这种离别如生离死别的手足情，谁不伤心呢？我沉默了一个晚上，但沉默只是逃避，我简直一个晚上没有睡。第二天，他没有来，我的心完全伤痕累累了。竟赛开始了，我走进了考场，突然一个熟悉的背影出现在我眼前，他走了过来，微笑地说：加油，我相信你，一定能行的。我感动得留下了眼泪，我们没有说话了，两人都沉默，突然，我终于开口了，放心，兄弟我一定能行的。考试结束了，我胸有成竹地走出考场，对他说：兄弟我成功了。他满足的笑了，说：我就知道你一定行，好了时间差不多了，我该走了，再见。我抱住了他，两个背影在考场上消失了，但我知道没有获奖时，我真的不知道怎么对他说，我对自己充满了怨恨。从那刻起，我再也没有信任过自己，觉得自己很无能，连朋友的最后一个愿望都不能完成。电话打断了我的思想，原来是他，我不敢接，手简直就麻痹了，动弹不得，但我却被自己的心理说服了，我接了电话，心突然扑扑通通地跳，不知道该怎么说，我结巴地说；你---你好。兄弟，知道我是谁吗？他高兴地说。我惭愧地说：兄弟，我没有获奖，对不起。他没有出声了，只是在等待着什么。我又说：对不起。他竟然笑着对我说：你不必自责，我可没有怪你，不要灰心丧气，不要气馁，下次一定行。我的心突然被释放了，我之前那愧疚的心理已烟飞雾丧了。他反而没有怨恨我，并且鼓励我，我的心被深深地震撼，让我找回了当初那种自信，是你，我的好兄弟，好同学，让我重新找回了自姓，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西兄弟你还好吗？谢谢你，我永远不会忘记我们之间的点点滴滴，虽然已是过去再也回不到从前了，但却成为我童年最美好的回忆，谢谢你一直鼓励我，当我的人生失去方向时，你为我指导方向；当我在茫茫的大海寻找不到海岸时，你是引导我到海岸的船舶；当我在黑暗中看不见时，你点亮一盏灯，让我走出黑暗。
不要因为一点挫折而是自己丧失人生最可贵的品质，那便是自信，失去了自信也就是人生停止不动，再也创造不了五彩缤纷的舞台，挥洒出光辉的人生。
人生拥有自信，奋力拼搏，才会精彩。
有一天下午的课上，一位同学问老师：鞠字怎么写？老师想了想说：哪位同学会写这个字呀？听完老师的提问，同学们面面相觑，就是没人说话。于是，我赶紧跑上讲台，拿起粉笔写出了这个字。看着黑板上端端正正的鞠字，老师高兴地说：这位同学写得非常好，以后，我们每个同学都要敢于踊跃发言，勇于尝试，只有这样，我们在今后的学*和生活才会做得更出色。听完老师的话，我的心里美滋滋的。
我知道，老师之所以让我们写这个字，他是想给学生一个表现自我和树立自信的机会。老师的良苦用心在我心中栽下了一棵自信树。
我曾经学过一篇课文，这篇课文的题目是？？做一个最好的你？？，她告述我们：要做好每件事，就必须先树立信心。自信就像盖楼房的地基，如果地基不扎实，那高楼你就别想盖好。
著名心里学家罗森塔尔曾做过一过一个实验。他来到一所小学，在新生的花名册中随意挑选了几个学生，并告诉老师，这些学生特别聪明。这句话很快传到了这些同学的耳中。过了一个学期，罗森塔尔再次来到这个学校，这位老师信奋地告诉他：你的眼光真好，他们确实很聪明。可罗森塔尔却说：这只不过是我随便挑选的，我对他们是一无所知。
是的，自信就是一种巨大的精神动力，我们一但有了自信，学*的动力就会越来越强，会更加努力，那努力的汗水是必定会浇灌出成功之花。
自信就像是号角，激励我们前行;自信就像是一剂良药，激活了我们的斗志。让我们拥有自信吧！让我们用自信的力量创造精彩的人生吧
黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一轮明月散出朦胧的光线，悄悄的飘落在地上，一个人寂寞的走在回家路上。
口中呼出的热气使黑夜变得稍亮一点，人走着，心却仿佛回到了今天上午，回到了脑海中的回忆段中。
在室外上体育课，一切都是那么享受。紧接而来的测试女子800米。男子1000米。却如五雷轰顶在我们头顶上炸开了锅。
随着哨声的吹响，所有人奋起直追，当然我也不例外。
开跑了，我充满精神大气不喘地向前奔跑。一圈过后，我开始喘粗气，双腿开始酸麻，像灌了铅似的，跑也跑不动。汗水也从额头调皮地滚了下来，落在跑道上开了花。又是一圈。还有200米了，我早也无力支撑，却咬着牙，似乎嚼着带有牛筋的牛肉。
“不如停下吧！”一个“我”说，“恩，NO，NO，不可取，坚持啊，你看终点就在前方。”另一个“我”说。“不行，停下来。”“不，坚持，要对自己充满自信，难道你忘了詹天佑修筑铁路？忘了天游峰的老人了？他们不都是坚持并凭借着自己的坚强意志克服下来了，但最重要的是他们对自己充满自信啊！”这个“我”的话给了我启发，但我还是怕自己坚持不下来，这是一位老师的话语，映入了我的脑帘：坚持就是胜利。思考到这里，我便相信我自己，只要对自己充满自信，任何困难与挫折便会迎刃而解。
面对着不少人的冲刺，我也迎着风为自己的胜利加上一笔句号。之后，我便咬牙坚持冲过了刚刚自以为冲过我的同学。于是我凭着自信带给我的最后一股力量冲进了终点。高兴的笑容在夜空中再一次展现出来。
当我在黑夜中再次回忆这件事时，来自自信的那股力量还始终保存在体内，那股源自自信的胜利还弥漫在空气中。
那时，我读懂了自信！
自信，源自于内心的`力量，它可能微不足道，但却是一股强大的力量之源。或许它从不出现，但它始终生活在每个人心中。希望你也能读懂自信。
有这样一则小故事，四位年轻人同时看中一个公司。考试的最后一关是面试，考官只是说了一句：“谁先来？”有两位年轻人自告奋勇，而另外两人没有什么反应，因为他们没有自信，不相信自己。结果，积极的两人被录取了，可笑的是，一位当上了库管，另一位当上了销售经理。另外两位虽然学识特别高，但是自信的缺乏使他们不得不另寻出路。这就是说，机会和成功只留给拥有自信的人。
自信是人成功的必要条件。请看古今名人，哪位不是自信满满才获得的成功？三国时期的黄忠，自告奋勇拿下定军山，才有了蜀之五虎之一的地位。吕布像保证保证可以化解与魏国的冲突，约黄忠，纪灵于一处，他的自信使他士气大涨，才有了辕门射戟这一佳话。想拿大禹治水，毛遂自荐的还需我一一述明吗？显然，自信是成功的先行官。
那么，人没有自信还会成功吗？答案一定是不可能。如果没有自信，试想一下，人人都胆怯去做事，不会创新或不敢创新，只能盲目地排外守旧，不要说金人，是否会有人类诞生都是一个问题。古代猿人如果没有信心下地行走，你我恐怕如今不知在哪个树冠上瑟瑟发抖；如果桃园三街没有信心参军，中山靖王牌的草鞋一定会畅销天下！也就是说无自信者必败。
我们应如何培养自信呢？首先，要有渊博的学识，知识是一切为的基本。其次，要有过人的但识，胆量是一切作为的动力。最后，药油足够的远识，有远见的人才不会在选择上犯困。这就像是一次远航，学识是导航，胆识是动力，远识则可以找出最*的路。这“三识”缺一不可。
自信是水滋养栋梁之才；自信实木，点燃希望之火；自信是火，点燃未来之灯；自信是灯，照明青春之路；自信是路，通往成功之门。
法国文学家巴尔扎克曾说过：“发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。”许多人的心里往往都藏着一件很想尝试却又不敢去完成的事情，原因在于——他们没有自信。
爱因斯坦的“相对论”发表后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦坦白，相信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为二十世纪的伟大理论，举世瞩目。
我想“自信”这两个字一直与我无缘，特别是发现自己能做到的事情，周围人却能做得更好。所以我渴望拥有自信，就如同一棵豆苗在房屋的细缝里渴望着明媚的阳光。
就在我的身边，有人可以次次考到名列前茅的分数;有人可以写出优美的文章;有人可以用轻盈灵巧的手指弹出美妙动听的乐曲……而我，就只能远远地望着他们带着光芒的身姿，将自己的自信咽在肚里。
于是我就开始反思，为什么?为什么我不能拥有自信?难道真是因为我缺少才能?
我想不是，因为每个人都有其独一无二的优点，而我真正缺少的，是将这些优点呈现给他人的勇气。但是我害怕，怕自己认为的优点是别人眼中的笑点。所以我常常是将自己封闭在自我保护的茧之中。这样我也自然换不来别人对我的认可，害怕自己不受欢迎，也就更加不愿热情交流，自然而然，那种自信心也就逐渐离我而去。
一次，美术老师要选出美术组长，恰好，我的爱好就是绘画，正当我想举手报名时，一个念头阻止了我：万一你又被同学们嘲笑了怎么办?这时，老师说：“既然没人举手，那就看谁这次画的画好，谁就当吧。”这个决定让我的信心又回来了，一定要好好画!我暗下决心。也不知花费了我多少时间和精力，一幅令我满意的'画终于完成了，于是我怀着忐忑不安的心理，捧着画向老师走去，可是，要是被笑话了怎么办?算了，管它呢!画都画好了，总不能浪费吧?就这样，就连我自己都不敢相信，我把画交上去了，并且，不可置信地成为了美术老师的帮手!
原来，我的优点是绘画。原来，自信是成功的开始。
今天我丢了一样非常重要的东西，我走过草坪，找寻它留下的踪迹；我跨过小溪，找寻它溅下的水滴；我翻过大山，找寻它嬉笑的回音。可无论，我呼唤它多少遍，它就是不出现。
我的自信，你就这样丢失在无数目光斜影中了吗？
从此，我的天空再也未晴朗过，日日落下泪滴，无止境地抽泣……抽泣。对不起，原谅我的无能――一向自信的我，却在这次迷失了自己。站在台上，我像一个无助的小孩，无数奇怪的、担忧的目光投向我，我真不想让人失望，可嘴中偏偏一个字也冒不出来，我结结巴巴地讲完了不完整的讲稿，在不屑的、失望的、嘲笑的目光中走下台。我仿佛看见自信越走越远，而我愣是注视着它走了，直到它的身影消失了，我才幡然醒悟。“别走！我的自信，请别离开我！”但这呼喊只是嘶哑的、哽咽的、无助的……
失去自信的日子，我受够了，什么事都明明只差一步，却不敢迈出。我只想把自己藏在一个黑屋子里，无人知晓……
不！如果自信知道了，它一定更不会回来了，而我根本无法离开它，我走过的每一条路都留下我的踪迹，我跨过的每一条小溪都溅下我的水滴，我翻过的每一座大山都回荡我的呼唤。我问过了无数花朵、无数小草、无数飘荡的白云――终于，我站在台上，在期待的欣慰的、羡慕的目光下完成了演讲。激情澎湃，铿锵有力！我的天空放晴了，雨后初霁，远方，挂起一弯彩虹。
在一个鲜花盛开的日子，它回来了，在我的一次次努力下，它看见了，它回来了，我眼眶闪着晶莹的泪，无声搂住它：“谢谢，谢谢你教会我成长，我再也不会让你走丢了！”这是彼此的一个誓约，此生再也不变。
面朝大海，春暖花开。听海鸥的阵阵低吟高唱，观海浪的次次前进后退，感细沙的粒粒微小柔软。彩虹跨海，我自信的眺向远方，我再也不能迷失，自信是不该丢失的，如果有一天，它离你而去，请务必找回它，因为，那是我们要守护一生的东西。
嫉妒是一种低劣的情感，是交往的`大敌。它可使亲人、朋友、同事间的友谊丧失，感情破裂，关系紧张，重者会造谣中伤，甚至导致攻击、破坏别人的行为。嫉妒的长期持续还可造成心身疾病。
妒忌是一种不健康的、但又是常见的现象，在心理学中属于情感的范畴。妒忌是一种积极的想排除别人超越的地位，或破坏别人超越的状态，具有憎恨的激烈的一种感情。
从个性特征来看，妒忌心重者往往好胜心强，自制力差，心胸较狭窄，注重个人得失，不能够关心别人。
引发妒忌大体有这样几种情况：第一，妒忌者在许多方面确实比你强，或者与你不相上下，但缺乏像你这样的好机会，因此嫉妒你。第二，妒忌者在许多方面确实不如你，因缺乏自知之明而产生一种无形的压迫感，因此嫉妒你。第三，妒忌者与你在某些问题上的看法不同，而你却受到人们的赞同，因此会妒忌你。第四，妒忌者与你性别相同，年龄相仿，而你作出了人们公认的成绩或处于优越的地位，因此妒忌你。当然你也会出现妒忌。
妒忌是一种不健康的心理，会阻止自己上进，使自己遇到困难也无法解脱。因此妒忌者首先应该改变气量狭窄的个性，要宽宏大量，忍让为先，使自己能有良好涵养和高尚的人格。
妒忌者还容易片面看问题，由于看问题片面性，把现象看作本质，或主观猜测他人。当客观地摆出事实真相时，妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是误会。那么在今后生活中应该学会全面观察问题。
妒忌者应树立正确信念，妒忌是没有涵养的浅薄的表现。这种不道德的情感，既无益于自己进取和身心健康，又对别人施加了压力，妨碍了他人的进步。有了这样的认识和信念，就可以经常自觉克服妒忌。
妒忌者遇到挫折和困难时，最关键是要树立信心，不要用妒忌别人来发泄自己，而应检查自己不足之处，这样你才能在今后工作中吸取教训，创造出优良成绩。
自信是一种正确的自我估价。人不能妄自菲薄，或用妒忌别人来抬高自己，也不应毫无根据地幻想自己许多弱点，爱拿自己的短处比别人的长处。结果自卑自哀。妒忌会中伤别人，自己又失去自信心。
对于妒忌的人，应该正确对待自己，别人做出事情是别人的，我也一定会做得更好，相信自己总有一得之见，一专之长。
妒忌能使自己落后，自信能使自己上进。信心增一成，成功多十成，我们应该学会自信。
一个人最大的.敌人就是自己，要想获得胜利，就得先战胜自己。——题记
很多时候我觉得自己不如别人。不知不觉，“自卑”竟成为我心中一道不可逾越的高墙，沉重得使我喘不过气来。
不怕大家笑话，至今我很少主动举手回答过教师的提问，由于每次在大庭广众下讲话，我都会紧张、常闹笑话。因此我非常害怕在课堂上被教师点到，害怕被同学嘲笑。
可那天的课堂经历，却改变了我的这一想法——语文课上，教师如往常一样提出问题。话音刚落，很多同学争先恐后地举起手。这个问题在预*时我已经考虑的很成熟。于是也想举手回答，可又怕会答错。我抱着侥幸的心理想：“这么多人举手，不一定会点到我的……”犹犹豫豫中，我还是举起了手。
还不等我做好心理准备，教师就点到了我！
教室里顿时安静了下来，几十双眼睛“刷”地朝我看过来。我慢慢站起来，心中紧张极了，连大腿都在微微打颤。我尽量使自己放松下来，但又不敢看教师和同学，只好将注意力集中在白板上。
好在我做了认真的课前准备，回答完问题，我紧张地瞟了瞟了教师，只见他扶了扶眼镜，微笑着冲我点点头：“你今日很不错，不仅主动举手回答问题，而且答得非常好。”教室里响起了一片热烈的掌声。我终于放松下来，感受到了胜利的喜悦。
我战胜了自己心中的“自卑”，向胜利勇敢地跨出了第一步。
自信的反面是自卑，那些不相信自己，不靠自身奋斗，将期望寄托于他人的援手，将一切交付于命运的人，是真正的弱者。
生理学家告诉我们：一个生命在产生的时候**之间的博杀，是何等的激烈，何等的辉煌，最后的胜利者才能与卵子结合孕育生命。这足以证明，当你来到这个世界上时，你是最好的，最棒的，无与伦比的，没有人能战胜你。
难道这不值得自豪吗
难道你没有理由相信自己吗
自从上帝创造了天地万物，没有一个人和你一样，你的头脑、心灵、眼睛、耳朵、双手、头发、嘴唇都是与众不同的'。言谈举止和你一样的人以前没有，此刻没有，以后也不会有。就像在这个世界上你找不到两片完全相同的树叶一样。你是独一无二的造化，你是自然界最伟大的奇迹。
人各有所长，各有所短。一个人看不到自己的短处，容易自傲，这固然不好。但是看不到自己的长处，必然自卑。存在自卑心理的人，怎样能鼓起生活、事业的风帆又怎样能到达光辉的彼岸
阿基米德、居里夫人、伽利略、张衡、竺可桢等历史上广为人知的科学家，他们所以能取得成功，首先是有远大的志向和非凡自信力。美国发明家莫尔斯，原先是一位画家，但他对电磁学十分感兴趣，经过3年多的努力钻研，他成功地制造了第一台电报机。这台电报机做工很粗糙，遭到很多人的冷嘲热讽。但莫尔斯没有灰心，他坚信电报机对人类是有用的，更坚信：我能干！又经过3年多的努力，完善的电报机最后制作成功了。1844年5月24日，人类通信历史揭开了崭新的一页。莫尔斯成功的经验告诉我们，从立志到成功的路程，是用自信和坚韧的毅力铺成的。
当你来到这个世界上时，你就是最好的，最棒的，无与伦比的，你是第一，没有人能战胜你。
生活需要什么？或许是物质、或许是精神，总之很多很多。但不可或缺的，就有善良。 善良即宽容、爱护，是对所有人的一种最无私的爱，也是自身美好素质的体现。 来自：作文大全 我生活在一个善良的家庭，父母从小就用语言、行动告诉我什么是善良：对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的错误给予宽容对于病人给予精神上的安慰??我在效仿，我在学*，我也在感悟这种善。
善良就是对别人的关快与宽容。
在学*、感悟善良的时候，曾听说这么一个故事：一个母亲在遇到一个独臂的乞者来家中乞讨，母亲却让那个独臂人将门前的20块砖搬到后院。起初乞者很吃惊也很气愤，认为母亲是在捉弄他，但是那个母亲却用一只膀子示范搬完了20块砖。乞者似乎明白了什么，按母亲的话做了。完成后，那个母亲给了乞者10元的劳动费，乞者鞠躬而去。十几年后，那个昔日的乞者已经变成了风度翩翩的老板，当他找到那家人时，准备抱恩，可是那个母亲却淡淡地说了一句：“我有两只手，你把东西送给没有手的人吧！”那个人一愣，接着热泪纵横，又深深地一鞠躬??听罢，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是对人精神上的关怀与给予，无论是对自己还是他人。
“持灯女神”南丁格尔，也用行动阐述了另一种善。她出身在一个显贵的家庭，却会为了帮助别人而抛弃无忧无虑的生活去选择从事当时地位十分低贱的护士这样一个职业。通过她的努力，前线的死亡率由40%降到2%！在多少个风雨之夜，那些在**的.士兵只要一看到南丁格尔手提灯的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到无限的温暖和爱意，她所到之处，伤兵们甚至会俯下身去亲吻她的影子。我为此深深地震撼着，也为这种伟大的善而感动着、感化着。
善良又是对人心灵与精神的洗涤。
生活中有太多的例子，有的被世人传诵，有的却如过往云烟，这都无所谓，我们要的是善良的真谛。
我爱善良，因为它体现我存在的价值；我要善良，因为人类的爱是无私的。 生活需要善良，这样你就会发现，善良可以使人与人之间充满了依恋与呵护。 让善良走进心灵，让幸福在我们身边。
我是个喜欢梦幻的男孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满的快乐。我用心感受大海的宽广，我用心感受高山的挺拔，我用心窥视天空的深远。我虽渺小，但充满活力的世界却把我点缀的绚丽多姿。
畅游山野，我想我是大树下的一朵小小的野菊花。虽然没有牡丹的华丽与多姿，没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。看着调皮的小星星围着月儿眨眼睛，听着那涓涓细流奏出的动听乐章，享受着大自然无私的给予。我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
放眼天空，我想我是一只自由翱翔的小鸟。虽没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。我在阳光里嬉戏，我从白云间掠过，黄昏来临，我还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由的活着而快乐。
手捧清泉时，我想我就是山涧里的一条小鱼。我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕鲨鱼的彪悍，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友，可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由的游动。
我很渺小，但我有我存在的价值；我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也能像我一样，拥有无边的快乐和幸福。
在生活中，常听到有人这样说：“唉，我不是那块料。”“万一做不好怎么办？”凡此种种，都是缺乏自信的表现。这种心态不可取。
自信，是一把利剑，每位热血青年要成就一番事业，必须牢牢把握自信这把利剑。古今中外，哪一个成功者不是充满自信的强者，而那些失败者哪一个不是缺少自信的懦弱者？德国伟大的科学家第谷开始研究是充满自信，搜集和整理了大量的材料。眼看着胜利的曙光就要升起，这时他由于缺少自信而动摇了自己苦苦研究的定理（后来开普勒利用第谷的资料，研究成功，被命名为“开普勒定理”）。结果只是一步之遥，却使他与真理失之交臂。每当人们讲到“开普勒定理”时，谁不为第谷感到遗憾呢？相反，美国的发明家爱迪生，在研究电灯泡内灯丝的最佳材料过程中，先后实验了*千种材料，都没有成功，然而他相信一定会找到这种材料，他没有动摇，坚持试验，最后终于成功了。他之所以被誉为“发明大王”，和他对自己充满信心是分不开的.。这又何尝不是个道理呢？自信是把利剑，它可以使我们坚强，刚毅，那么怎样才能掌握它，磨砺它呢？回答：第一是要放远眼光，第二是要自强不息。“放远眼光”就要有远大理想，明确而宏伟的理想才能产生巨大的动力，增加自信。“自强不息”就是不断努力，用现代先进思想和科学技术武装自己，增强实力。只要不断增强自身实力，自信之剑才能锋利。
正如韩愈所云：“养其根而矣其实，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光哗。”否则自信就会坠入自负的泥潭。朋友们，拿起自信这把利剑吧！只有自信，才能把握机遇；只有自信，才能走出困境；只有自信，才能取得成功。让我们牢记：“自信人生二百年，会当击水三千里。”
运动是每个人充满活力的象征，运动是日常生活中不可缺少的事情，运动是汽车中的发动机，给我们的生活增添了无限生机。
我，是一个活泼好动，大大咧咧的女孩，这种性格是天生的。但是，同时我又是缺乏自信的一个女孩。不管遇到什么能展现自我的事，我都会畏缩到后面去，总觉得我不行，我办不到，我会丢人的。运动却不一样。我从小体弱多病，海拔不矮，但是身材与身高完全不相符，比例失调了。别人见了我就想很羡慕地说：“你真苗条呀！腿还那么长！”我并不这样认为。高了苗条了是挺漂亮，如果太高太瘦就和傻大个似的'。我总想微微增点肥，但活泼好动的我无论吃多少总会被运动夺去。
我每天都需要运动。情绪不好就跑步泄气，情绪好了就跳高增加自信。在表演方面，一到关键时刻就会怯场。只有在运动场上的比赛我才会信心满满。经过长时间的比赛锻炼，我还没有彻底消掉怯场的行为，临*开赛，心里总觉得不踏实，退也直发软，心跳飞速加快，恐怕自己拿不到应心的名次。不过，如果我没有把握赢的话，是绝对不会逞强的。
运动带给我自信心和超强的力量。我曾参加过三次运动会。一次是小学三年级时的秋季田径运动会，至今我难以忘怀，因为那是我第一次参加运动会，第一次超越自我。我报了一个二百米跑步和四百米跑步，从那一次我知道：我的耐力很差。当时先跑的二百米，不知道我是发挥超常还是受刺激了，我竟然跑了第一，这是我*生第一次的得第一名。
我相信这就是我，我天生是爱运动的人。可能是我过于骄傲了，四百米拿了一个倒数第一，这次成绩给了我很大的打击，但是，如果人生路上没有挫折只有顺风车会有自信的力量吗？我坚信，这次四百米虽然给了我打击，它就是我生命中走向成功的第一个坎坷，人生的路还很长，坎坷还有很多，当你全部经受了之后，等待你的将会是巨大的成功！
运动不仅给我带来了自信心，还给我带来了人生路上的第一个成功！
可是，进入初一以后，面对着升学，学*负担日益加重，我从心底里暗暗告诉自己要考一个满意的成绩，然而结果却往往事与愿违，我曾一度自信地告诉自己：“没关系，这只是意外罢了，作文我找回了自信。”可是，许多的“意外”过后，我的梦冰冷了，我对自己失去了信心。
风唆使着枯叶坠落，自信也随之摇坠，徘徊在落叶之中的我，将自己与悲观紧紧相联。我感觉自己已经站到了灿烂四季的边沿，四周一片黑暗，我觉得自己是那么的孤寂、冷漠。于是我将自己紧紧封锁、隐藏，像蚕一般作茧自缚，久而，便忘记了自信长什么样，自信也便成了自己的陌生人。
一个春光明媚的早晨，偶然间，我发现一缕阳光跳跃在桌上，心中一份无以名状的惊喜与感动油然而升，似乎那缕阳光一直照到了心房。暖意一下子流遍全身，许久没看到阳光如此可爱了！我将自己与阳光的精灵融合，一起欢歌，一起乐舞，嘴角微微抬起，笑容在飞。
同学走过来，拿着一道题目走过来，请我帮忙解决。不知怎的，我竟然没有回绝，接过来埋头苦攻了好一会，终于解答出那道题目。同学翘起大拇指说：“你真棒！”
似乎好久没听到这样的话了，告诉自己：“你行的！”抬头，天更蓝了，云更白了；低头，草更绿了，花更艳了，举手投足间，又发现了那份似曾相识的感觉，是自信吗？我不知道，留着问号在脑海里打转。
经过雨季的`洗礼，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相识的感觉真的是自信，我终于找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！
蚕，破茧成蝶，在无边的花海上飞翔，周围包裹着花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飘舞，相信自己经得住风雨的考验，经得住雷电的磨练，自信在为我加油，为我呐喊！
我是一个胆小的孩子。一直以来，我不爱说话，也不敢发言，没有多少朋友。五年级发生的一件事，让我找回了久违的自信。
五年级的每次口语交际训练都要记分，所以我不得不去参加。七单元的口语交际课是在大家面前演讲。这对于天性胆小的我来说是一次极大的考验。
老师总共给两天时间准备。恰巧前些日子我读过《名人演讲-----响彻世界的声音》这本书，写的是全世界有名的总统、首相及夫人们的演讲词。我把摘抄本上的好词好段捋了一下，想了想文章的思路，写了一篇关于革命电影的讲演稿，
今天是限时第一天。老师鼓励大家尽早上台锻炼。我惴惴不安地坐着，不知道该在哪天演讲。就在我坐在那里迟疑忐忑的时候，老师突如其来的一句话像一块巨大的石头压得我喘不过气来：“第二天演讲的同学降一级！”这下我傻了，说什么也得今天上了。硬着头皮来吧！我偷偷瞟了一眼老师，磨磨蹭蹭地举起了手……
我心里像有个小兔子在乱撞，烦得要命！就在我坐立不安的时候，老师叫到我了。我脑子里一片空白。屁股就像被胶水粘到了凳子上，此时此刻连我的课桌椅也变得温暖，让我有安全感。不知道怎样到的讲台，我极力压制住我的恐惧，深吸一口气，拿着演讲稿读了起来。“同学们：七八十年前，有一群人，他们的一生为我们今天所歌颂。就在重庆，在白公馆渣滓洞的牢房里，他们不屈不挠的斗争……保护了党的同志，保卫了党的机密，为新中国的成立献出了自己宝贵的生命。”
我的喉咙在冒烟。我的声音有些抖，可怜地，孤零零地在教室里飘荡。我偷眼看了一下台下的同学们，他们正聚精会神地听着。“先烈们的梦就是中国的繁荣富强！他们的要求就是我们的要求，即不断努力实现自己的生活信条。我们的历史就建立在这样的梦想和努力上。通过我们的梦想和努力，我们将重塑更高更远的希望：那就是中国的辉煌！同学们，让我们建设这样的中国，一个永远前进、强大的祖国！所以我们不能浪费当前宝贵的时间，要好好学*，做好未来的工作——并且，永远，永远热爱我们的祖国！“
我终于读完了！台下那一双双紧盯着我的眼睛仿佛不再那么可怕了！教室里依然静静的。突然，一阵排山倒海般的掌声吓了我一跳！看着同学们眼神中对我的认可和鼓励，我给大家深深地鞠了一躬，说了声“谢谢！”，溜回了自己的座位。
同学们还在依次演讲。可谁又知我心中的喜悦呢？！我真想大喊一声：“我终于战胜了自己！”“我终于脱胎换骨了！”同学们的掌声和鼓励给与我的是从未体验过的自信与快乐！那是因为他们也从我的作文里听到了世界伟人的精华。可见书中有的不仅是黄金屋，更多的是品味、是做人的知识和道理，是修身养性的准则和精神食粮。
现在的我敢发言，敢说话，敢于克服困难。我更加爱读书，读好书，读几百年被人传诵的名篇佳句。这才是让人脱胎换骨找回自信的根本！
我美丽，但我也充满自信。因为自信，我变得更加美丽和开朗；因为自信，我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的一部分！
做任何事情都要充满自信！
记得在一天下午，学校举行了表演节目比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好，我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是，我一遍遍地让自己*静下来，可无济于事！突然，我转念又想：背错台词算什么，做错动作又算什么呢？自信一点，不用紧张，只当一个人在练*。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定地点，开始了比赛，我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，等着比赛结果出来。几天以后，比赛结果出来了，我们班得了二等奖。听到这儿，我心想：看来，做任何事都必须要充满自信啊！
在漫天雪花中，数梅花最自信；在茫茫天空中，数老鹰最自信，所有事物都充满自信，微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。
自信+能力=成功，所以，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧！
让我们在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功！
幸福如细细的流水，不动声色地从你身边流过。
幸福如苍穹中那轮皎洁的明月，默默地伴我前行。
幸福如我成长道路旁芬芳的鲜花，天天给我好心情。
幸福无处不在，只要你把心儿打开，幸福就会走进心灵，一生相伴。
幸福是春天里：躺在嫩绿油亮的小草上，枕着幽幽的清香闭目遐思，感受“吹面不寒杨柳风”的温柔。幸福是夏天里：坐在繁密的树荫下，听鸣蝉和蛙儿在“稻花香里说丰年”；幸福是秋天里：踩着沙沙的落叶，看“霜叶红于二月花”；幸福是冬天里：看着悠悠飘飞的雪花到处传送新年的礼物，想象着“千树万树梨花开”的美景。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
幸福是“闭门即是深山，读书随处净土”的快意。打开书，走进书的世界，走进五彩缤纷的思想丛林，聆听思想的回音，感触思想的脉搏，芳香漫溢，沁人肺腑。书，使零乱的心沉淀；书，使嘈杂的心静谧。
一杯香茗在手，漫步书海，当指尖滑过书脊时，那一份快意便会在心头漾开。贾*ao说过“读书时幸福的，幸福的人才读书”。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
幸福是静谧的夜晚，挑灯夜读时妈妈送来的那杯甜甜的蜂黄，是爸爸深蹙的眉宇间藏着的殷殷关怀，是老师温婉批评中满含着的真挚期待，是同学嬉闹声里无尽的关爱，是每个人的微笑以对，和谐相处。她虽无语，但我能品出其中如阳光雨露中温暖的爱，如花般馨香的幸福。她渗入了我的心灵，融入了我的血液，不管是风吹雨淋，还是艳阳高照，她总是在某个角落静静绽放她灿烂的笑容，伴我一起走过生命的每一段旅程。
把心儿打开，让幸福走进心灵。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。朋友，当幸福来临的时候，请你把心儿打开，让它化作源头活水汩汩流入你我美丽的心湖，让幸福的清波在你我的心中漾开，漾开……
6月2日下午，由渝中区图书馆、渝中区文化馆举办的“三峡大讲坛・渝中讲台”庆六・一进校园讲座活动走进人和人和街小学。本次讲座邀请到中国心理学会会员、共青团重庆市青少年服务台专家团心理咨询师郑勇利老师为孩子们带来一场互动式心理讲座，助他们扬起自信的风帆。
一开场，郑老师问孩子们每分钟能击掌多少下，孩子们有的说40下，有的说70下，有的说120下，还有的说是300下……郑老师笑而不答，让孩子们做尝试。尝试后，孩子们发现40下低估了自己的能力，而300下是不符合实际的过高期待。通过一个简单的小游戏，郑老师深入浅出地向孩子们说明了自卑、自信与自负的区别。
接下来，面对三年级只有八岁左右的孩子，郑老师又用“寻找最特别的人、左右手连接、诗歌朗诵”等互动活动，掀起了讲座一阵又一阵的高潮。多才多艺的人和少年大胆秀出自我风采，展现最特别的自己。现场欢声雷动，孩子们脸上洋溢着自信的笑容。
最后，郑老师用几个鲜活的案例教大家如何调节自卑的心理，帮助自己树立自信，寓教于乐。潜移默化中，孩子们更加了解自己，更会展现自己，受益颇丰!
深谙儿童心理的郑老师，用学*活动代替了讲授活动，成为讲座成功的关键因素。对于三年级孩子来讲，只有体验性活动才是最接*儿童的“真实”学*活动，这恰恰暗合了布朗、科林斯等提出的“在真实的活动中，学*能最佳地发生。”的观点。
讲座带给我们的启示是多样的，但有一点收获最大：要想成为一个儿童教育方面的行家，一定要懂点儿童心理才行。
向日葵总是向着太阳，因为它拥有自信；柔弱的树苗长成参天大树；因为它拥有自信。
——题记
自负，是太过自信；自卑，却是又不够自信。而只有自信，才能使你克服一切困难，走向人生的顶峰。这个道理也是在我前不久才明白的。
那天，独自一人走在马路上，没有一点目标地转悠，的心里却只为一件事烦恼。老师挑中了我去参加演讲比赛，为我准备了稿子，每天为我培训，可是就在又面临比赛的一天前我却怯场了。
就在我想着如何应定明天的比赛时，突然一位坐在轮椅上的小姐姐闯进了我的视线。她正在努力的转着轮椅过马路，我急忙跑过去。我推起她小心翼翼地穿过马路，她微笑地对我说：“谢谢你啊，要不是你，我不知道什么时候才能过了这条马路呢。"这时我才仔细端详起这个女孩。她瘦瘦的，黝黑的皮肤上洋溢着甜蜜的笑容，那两只大大的眼睛似乎也在表达着她的谢意。
过了马路后我并没有放开她，而是继续推着她，其中我不禁意的发现，她没有双腿，这确实是把我吓到了。仔细想想从我看到她到现在，她一直在微笑，并没有表现出她应有的颓废、自卑。我不禁佩服起她，便问了她关于腿的事，她说是一次意外造成的。在这期间她并没有避讳什么。她也好像看出我了我有心事，她面带微笑的`对我说：”人生在世总会有不顺心的事发生，或许你会遭遇不幸，遇到困难、挫折，因而害怕、胆怯。但是记住，不能退缩，也许你什么都没有，但留一份自信给你。“我顿时恍然大悟，心里也默默下定了决心。她还告诉我说，她还在学钢琴呢，她想完成他的梦想。这使我更佩服她了。( )
送走了她，我独自一个人走在小路上，眼前又浮现出了她那自信的微笑。是啊，她的身体都已经成那样了，却还依旧乐观依旧坚持她的梦想，而我就只是参加一个小比赛，又有什么害怕的呢？自信一点吧，你一定可以的！
人生路漫长而又曲折，给自己留一份自信，拥抱你心中的太阳，走向人生的巅峰！
有一句话说得好自信即使巅峰，只有具备了自信这个条件，做什么事情都能事半功倍。
我现在几乎不敢当着别人的面儿去做一些事情，这样导致我没什么朋友，别人都不理睬我。我做事情都时候都是事半功倍。
有一天我的一个同学告诉我：“你想知道为什么没有人跟你做朋友吗？”我说：“想知道。”他就告诉我你做什么事情都缺乏自信，自信是个好东西要经常具备不能没有自信，不然就像你现在这样没有朋友，学*上几乎没有成就，都快成学渣了，你自己好好想想吧！我不打扰你了，说完他就走了。我呆呆地站在那里，好像一个木头人。
当天晚上我在想为什么我缺乏自信呢？是我不知道自信是什么吗？不应该啊，我小学的时候不是这样啊！还是因为我不知道怎么自信了呢？我想了将*2个小时，那时快 12点了我困得不行于是就睡了。第二天我起床的时候已经10点多了，我打开手机看起了抖音，刷着刷着，我刷着了一个视频，那是一个关于自信的视频，里面讲的是一个小孩子在学翻跟头，他的.教练给他演示了一遍也给他说了翻的细节，可是教练见他还不敢翻，于是给他拿来了一个大垫子，他还是不敢翻，于是教练送给他了一句话：“自信即使巅峰，巅峰永无止境。”说完教练就教别人去了。他左右看了看别人都会翻了，于是他就在心里给自己打气说：“相信自己，一定要自信。一定能做到的”他翻了，而且翻的很好，我看了很受启发。我终于知道什么是自信了。
当天我就给我同学说我找回自信了，假期过完了，在教室里我交到了很多朋友，上课的时候我也充满了自信积极回答老师的问题，先回答了不管正确还是不正确，不正确没有人笑话我，正确了都为我鼓掌。做事情的时候我也是充满了自信，结果做事情的效率提高了一倍。也许这就是“自信即使巅峰”吧！我重新找回了自信。
自信，使人能够勇往直前；自信，使人在任何时候迎刃而上；自信，使人做事坚决果断；自信……
我是一个不太自信的女孩，做起事来优柔寡断，很少相信自己，总是以为别人的回答是正确的。
但有件事转变了我自己。
那是我上小学的时候，学校为了提高学生的素质，学生可以报特长班，我报了笛子组，刚学的时候，老师教我们《山丹丹花开红艳艳》，我看到高年级的同学吹的声音很美妙，而自己怎么吹也吹不好。这时，老师说：“如果你们这些同学再吹不好，就不要你们了！”我听了这话，渐渐的对吹笛子失去了信心，认为：自己肯定吹不好。回到家里，我告诉妈妈，我不想学了，妈妈语重心长的对我说：“孩子，做事不能有头无尾，既然你已经选择了它，不能一开始就退回去，你要相信自己。”
我听后，点了点头，继续开始练*吹笛子，每当自己不想练了，就对着天空嘶喊：“我能行！”喊到累了为止。
遇到不会的时候，就向高年级的大姐姐请教，大姐姐就耐心地教我指法，告诉我怎样吹好。
终于，经过一段时间的苦练，我终于吹出优美动听的曲子了，当然，我就越来越喜欢吹笛子了，而且还得到老师的表扬呢。这使我更加自信，无聊的时候，就会吹一会儿笛子。自信，让我明白了一个道理，在困难时应迎刃而上，而不是做一只缩头乌龟。有自信的人一定会成功！
——自信初中优秀作文优选【五】份
我是一个略加顽皮的小女孩，性格外向、率直。我的学*并不算好。
我的同学和我性格差不多，是一个男孩子。他长的像一只玩具熊，特别可爱，大大的眼睛特别有神。但是他的学*比我好，虽然只比我好一点点。给我的感觉就是这一点点，让我落后一大段。唉，怎么办呢?
我看他不怎么看书，也不怎么学*，怎么可以总在我前头?“吼——愤怒”。
又一次“狂风暴雨”来临，我正在“磨枪”，可见他却悠闲自得……。
唉，又比他低一点点，噢，为什么老天不把“幸运”大饼砸在我头上呢?为什么这“大饼”光眷顾他呢?
“努力+勤奋=成功”，这是老师的等式成功法。我是不是不勤奋呢?是不是不努力呢?于是，我决定更加勤奋，更加努力。接下来的时间里，我真的没贪玩过，上课我听，下课我学，不会我问，会了我练……多么辛苦呀，我都这样了，最后竟然又败给了他。
这下我真服气了，我真诚地向他请教他“成功的秘诀”，
“我只比你多了一点点自信”，他很坦诚的说。
噢，原来是这样，对呀!每次考试虽然努力了，但总是不相信自己，这求求神拜拜佛，对自己一点信心也没有，听他一言，我豁然开朗!
又一次考试来临，我对自己说“放松，然后自信一笑。我对自己有信心”我心里想着。终于，成功女神向我招手，胜利在握!我的信心加上我的努力，我终于超过了他，我高兴的不得了。从此以后，我每一次考试都比他强一点点。
这就是我成功的秘诀，你呢?
其实每个人都是一样的，谁也不比谁多一点点什么?不问，只是自己欠缺一点点罢了，而我就是缺一点点自信。如果你和我一样，就给自己加一点点自信吧!
每天一个微笑，对着镜子告诉自己：“我是最棒的!”走路时，抬头挺胸，把自信的一面留给别人;要有主见，坚持自己的原则，相信自己是正确的······自信，是一种生活态度。唯有自信，才会让自己有勇气去面对生活的挫折、坎坷。
丑小鸭因自信变成了白天鹅，灰姑娘因自信变成了王后······这一系列的锐变，起源都是自信。
自信是重要的，在赛场上，你的自信，很可能会磨灭对手的气焰，成为冠军;应聘时，你的自信可能会让你从许多人中脱颖而出，成为取胜的法宝······
你的自信，也可能会改变别人的人生观以及命运。他们也许会从你身上学到什么，从而取长补短，努力向上。
是的，世界上没有十全十美的人，自信，也是一优点。
如果不自信，自己都不相信自己的话，还有谁会相信你呢?
希望那些自卑的人从这篇文章中受到启发，变得自信。
一个人要想成功，首先要自信。怎样才能使自己自信呢？我觉得离不开旁人对他的鼓励。
我是一个幸运的男孩，生活在一个幸福的家庭。我胆子很小，从我记事的那天起，我就从来不敢一个人去做一件事，原因很简单，我害怕失败。父母对此十分着急，不知道该用什么样的办法才能让我拥有自信，最后他们决定试一试鼓励。
我十分喜欢体育活动，特别是溜旱冰。我清清楚楚地记得我第一次穿上旱冰鞋那天，我望着脚下的八个铁轮子，害怕极了，心里想这溜冰好难啊！我一定无法学会的，还是不学好了。可这时父亲走了过来，拉着我的手，温和地对我说："别害怕，万事开头难。但老爸相信你，你有着较好的天赋！一定能成功的！"我疑惑地看着父亲："我真的能行吗？"他点了点头。于是我在父亲的鼓励中成功地站了起来，迈出了穿着旱冰鞋的第一步……
我有一副好嗓子，上小学的时候，老师想让我上台领诵，但我拒绝了，因为我觉得比我强的人好多，我在他们面前只是一只丑小鸭，根本不行。老师知道我的这一想法后，把我叫到了办公室，微笑着对我说："丑小鸭虽丑，但却成了白天鹅。你有着优越的条件，老师相信，只要你相信自己，那站在台上的你就一定是一只引入注目的白天鹅。"我答应了老师的要求，在老师鼓励的目光下，我成功地走上了讲台……
就这样，我在父母、老师、亲朋好友的鼓励下慢慢长大，由原来那个缺乏自信的小孩长成了一个有着充足自信心的少年，我的自信使我赢得了许多机遇，成功地走到了今天。
十二年的岁月，我得到的是无数的鼓励，换来的是我的自信，我相信这份自信将带我走向成功。
我们走路有很多的转角，转角之后常常会发现一片新的天地。那一天，我从书法老师的夸奖中，找回了属于我的自信，老师的夸奖真是一道让我感动的转角。
也许，你们会感到惊讶：谁都会有自信!没错，以前我也自信无比。但是，那一次考试的惨痛，使我的信心迷失了。
一月的一天，我高兴地去领成绩册。我想：这次肯定是97分以上，不，应该是100分吧!总之，考得很好!想着不禁一阵得意感油然而生。
当领到成绩册时，我慢慢地打开那宝贝。突然，一种失落感钻进了我的心里。因为，成绩册上用红笔写着我有史以来最差的分数——95。这一刻，我真是思绪万千：我对不起老师，更对不起父母!不知道回家怎么去告诉爸爸妈妈这成绩。我只觉心凉凉的，就在这个时候，以往的自信随之飘走了。
拿着成绩单回家时，我一点头绪也没有。幸好妈妈跟我一起分析成绩下降原因后，只提出让我去学书法的要求，可我不想去，认为自己不行，肯定学不好的，在妈妈的再三劝说下，我抱着试一试的心理，去开始了书法学*“课”。
书法课真是让我从“山重水复疑无路”中，感受到了“柳暗花明又一村”的喜悦。
第一节课书法，虽然从写一横开始，也许你觉得枯燥，可我又开始认为学*很快乐了。特别是第二节课，老师夸奖我的姿势正确，字也写得好，一些有笔锋的字还被老师画上了大大的红圆圈，在那一道道的转角处，我找回了属于我的自信。
自信是我们成长中最重要的营养之一。自信心是成功的重要秘诀之一。它源于我们的内心，但需要勇敢尝试，大胆面对，才能从内心溢出自我散发，让我明白这个道理的是不久前我的一次尝试。
那是大约一个月前，我陪着妈妈参加在我县举办的锐恒杯马拉松迷你半程赛，我并没有参加，而是准备作为一名校报小记者去采访撰写一篇新闻稿。比赛枪响后，半个小时就陆陆续续的，有人开始向终点冲刺，周围人越聚越多了，我也该开始我的采访，但我却害怕不敢了，明明心想要去做但总是迈不开这一步。
就在这种忐忑不安的心理下，我等到了妈妈的顺利完赛。妈妈在稍作休息后开始鼓励我去采访一些叔叔阿姨，可我却怎么也不敢，这样耗了许久之后。我终于下定了决心先采访妈妈，妈妈笑着回答了我的问题。我感觉这也并没有什么难的，便向远处走去，想独立采访一次。可看着那一张张陌生的面孔，心里又打起了鼓，这时候我看到一个四五岁的小朋友，站在几位阿姨的陪伴下采访，因为阿姨旁边一位路线的叔叔正在给他录像，键大五叔叔看到了我带的小记者证，便把我领到了另一位阿姨身边对我说，你可以采访一下这位阿姨，加油！我没有办法推却只能那样上了。一会儿，我笑着回到妈妈身边，因为那位阿姨看起来很陌生，但她首先回应了我一个鼓励的笑容，并且认真而耐心地回答了我的问题。我发现这并没有什么好怕的，妈妈之前对我的鼓励又回到了耳边，化为力量充斥在我的心中。
而后，我又成功的'采访了一位顺利完赛的老爷爷。老爷爷可一点儿也不“老”，他身上洋溢着阳光和自信，传递给人们更多的正能量，再一次令我感受颇深，无论自身情况如何、条件如何，自信才是最重要的呀！
同学们，成长需要自信！让我们扬起自信的风帆，驶向理想的彼岸，我们就会长大，我们就会成功！
