小学生看图写话作文 (菁华5篇)

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小学生看图写话作文1

  一个春光明媚的日子,小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉,到公园散步去了。

  小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。小猪这个家伙才走了几步,就肚子饿了,他拿出自己一根最大的香蕉,津津有味地吃了起来,他一口咬下去,整根香蕉就少了一半。几秒钟时间可可就吃完了。他向后一扔,一个香蕉皮落在地上。这时大象公公走了过来,语重心长地对可可说:“小猪,你怎能乱扔垃圾呢?万一扔到花花草草怎么办?再说,每个人都扔一些垃圾,那地球不得叫垃圾球了?”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说:“管他呢,只要你不踩到,我不踩到就行啦!”

  小猪又吃起了另一个香蕉。但是,他又快吃完了。突然可可听到了一声惊叫,马上抬头一看,原来是小熊猫乐天,乐天痛苦地诉苦着:“真倒霉,一出来就滑倒了,真是的。”

  小猪亲眼所见这件事,他想,万一真有人不小心踩到香蕉皮,那肯定很难过,我应该把香蕉皮扔进果皮箱。于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。大象伯伯看到了,开心地笑了。

小学生看图写话作文2

  小河边有一群活蹦乱跳的小动物,每天在桥上来来往往。但是,有一天晚上,下起倾盆大雨,架在小河*的桥被冲走了。第二天,小兔提着篮子,准备去采蘑菇,正准备过桥,看见桥断了,这时住在河对岸的小刺猬也准备过桥,小兔说:“怎么办?我们过不了河了”。它们伤心地哭了起来。它们的哭声引来了远处正在吃草的大象和长颈鹿。大象和长颈鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬,就问怎么了?小兔一五一十地说出它们的原因。大象和长颈鹿决定帮助它们,大象用长长的鼻子勾住河对岸长颈鹿的脖子,搭出了一座美丽的小桥。小白兔和小刺猬顺利地通过了河,它们非常感激地对大象和长颈鹿说:“谢谢”!然后高高兴兴地采蘑菇去了。

小学生看图写话作文3

  风和日丽的早晨,小刺猬邀请小兔去河边一起玩。可是小兔住在河左边,小刺猬住在河右边,中间没有桥怎么办呢?远处走来一头大象,忽哧忽哧,扇着大耳朵,甩着长长的鼻子说:“我能帮你们做什么吗?”他们异口同声地说:“你能不能搭一座桥让我们过去呢?”大象说:“好啊。”于是他想办法身伸长鼻子,可是他的鼻子不够长。就在这是对岸来了一只长颈鹿,长长的脖子像柱子一样高,对他们说:“我也来帮忙。”他的脖子跟大象的鼻子接了起来,果然搭成了一座弯弯的拱桥。小刺猬开心地走过了桥。从那以后,这座友谊桥经常在这条河上出现,这是森林里最美的风景。

小学生看图写话作文4

  今天上午,太阳公公发出明亮的光芒,我拿着鱼竿和鱼篓到小河边去钓鱼。

  来到小河边,我看见远处有连起来的大山;*处有柳树,柳树上有知了。河水很清很清,鱼儿在水里自由自在地游来游去,水旁边还有鲜艳的郁金香呢!

  我先拿起鱼竿,再用力甩,鱼竿落到了水里。过了20分钟,一条鱼儿上了当,咬上了鱼饵。

  我看见鱼饵动了,连忙一提,一条鱼被我钓了出来,我小心的把它放到了鱼篓里面。

  我开心极了!心里比吃了蜜还甜!

小学生看图写话作文5

  一天,小明觉得天气很晴朗。他心想:今天,天气这么好,出去钓鱼也不错呀!

  他拿上鱼篓,还有鱼竿,一路哼着曲。不一会儿,到了河边。他看见河里的水清清的,小鱼快活地在水里游来游去。太阳公公在天上笑嘻嘻的,树上的知了叫个不停,树旁边还有许多郁金香花。

  他开始钓鱼了,他认认真真地钓鱼,不一会儿,钓了一条大鱼,他把鱼放回鱼篓,高高兴兴地回家去了。


小学生看图写话作文 (菁华5篇)扩展阅读


小学生看图写话作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生看图写话作文 (菁华6篇)

小学生看图写话作文1

  一个春光明媚的日子,小猪可可带上了他两根又大又白的好香蕉,到公园散步去了。

  小猪高高兴兴地走在公园的石子路上。小猪这个家伙才走了几步,就肚子饿了,他拿出自己一根最大的香蕉,津津有味地吃了起来,他一口咬下去,整根香蕉就少了一半。几秒钟时间可可就吃完了。他向后一扔,一个香蕉皮落在地上。这时大象公公走了过来,语重心长地对可可说:“小猪,你怎能乱扔垃圾呢?万一扔到花花草草怎么办?再说,每个人都扔一些垃圾,那地球不得叫垃圾球了?”小猪可可却对大象生气、愤怒地对他说:“管他呢,只要你不踩到,我不踩到就行啦!”

  小猪又吃起了另一个香蕉。但是,他又快吃完了。突然可可听到了一声惊叫,马上抬头一看,原来是小熊猫乐天,乐天痛苦地诉苦着:“真倒霉,一出来就滑倒了,真是的。”

  小猪亲眼所见这件事,他想,万一真有人不小心踩到香蕉皮,那肯定很难过,我应该把香蕉皮扔进果皮箱。于是小猪把香蕉皮和西瓜皮都扔进了果皮箱。大象伯伯看到了,开心地笑了。

小学生看图写话作文2

  一天下午放学后,乐乐、天天来到了校门口。突然下起了倾盆大雨,可是乐乐和天天都没有带雨伞。

  他们站在校门口烦恼:“如果早上听妈妈的话带上雨伞就好了。”天天说:“我们就用书包顶在头上吧。”乐乐说:“也只能这样了。”他们顶着书包朝雨中冲去。跑着跑着他们看见了同学小明。小明也看见他们了,小明问:“你们是不是没带雨伞啊?我有多余的雨伞你们拿去用吧。”乐乐和天天心里感动极了:“小明对我们真好呀!”于是他们借用了小明的雨伞飞快往家里跑去。

小学生看图写话作文3

  阳光明媚的一天,鸟儿在空中自由自在地飞来飞去,叽叽喳喳地唱着歌儿。河水欢快地向远处流去。

  不远处来了一头大象和一只长颈鹿,他们不约而同地来到河边,“咕咚咕咚”地喝起清澈的河水来。这时,小兔乖乖一蹦一跳地过来了,它的'耳朵雪白而又细长,穿着一件牛仔背带裤,嘴角向上翘着,像一个小樱桃。它来到大象身边,想到对岸去采蘑菇,看到了那深不见底的水,心想:这水那么深,我又不会游泳,我该怎么去河对岸呢?它向对岸望去,看到了一只长满刺的小刺猬朵朵,它也同样想过这条河,到这边来摘果子。大象和长颈鹿看出了他们的心思,便绞尽脑汁地想:该怎么将他们送到河对岸呢?

  “咦!”“嗨!长颈鹿弟弟!要不用我的鼻子和你的长脖子来搭一座桥吧!”长颈鹿连忙说:“好啊!好啊!”于是大象伸长了鼻子,长颈鹿也伸长了脖子,顺利地搭起了“桥”。小兔子和小刺猬高高兴兴地过了“桥”,它们微笑着说了声“谢谢”,便去河对岸采摘去了。

小学生看图写话作文4

  一天,小兔玲玲和小刺猬当当两人想过河,可是想尽办法也未能成功。这时,大象伯伯慢吞吞地走了过来问:“怎么了,玲玲?”玲玲着急地说:“你能帮帮我们吗?我们想过河。”大象伯伯说:“我试试吧!”他把鼻子伸得长长的,可是河太宽够不到。嗒!嗒!嗒!对岸一只长颈鹿大摇大摆地走过来喝水,看到了这一幕,问:“需要帮忙吗?”。“恩!太谢谢你了!”玲玲说。于是长颈鹿伸长了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱桥,小兔玲玲和小刺猬当当高高兴兴地过了河。

小学生看图写话作文5

  在一个炎热的夏天里,有三个小动物在搬木头。

  三个小动物分别是:小猴、小猪和小熊。

  第一个是小猴,小猴把木头推到了水里,又让自己坐上去,眼看就要到对岸了,它往后一看,小猪和小熊还没走开呢!小猴心想:它们慢慢磨蹭吧!

  小猪把木头推到水里,自己下水把木头推过去了。

  小熊把木头扛过去了。

  这幅图告诉我们:小猴聪明,小熊笨。

小学生看图写话作文6

  一天早晨阳光灿烂,主持人小孔雀向大家报道:"森林里要举行搬木头比赛了!"小猴瘦瘦,小猪胖胖,小熊笨笨踊跃报。

  小熊想我的力气最大,这点小东西难得到我吗?肯定难不到。于是它把木头往身上一扛,哎哟哎哟的往前走。小猪看着它满头大汗,心想我玩过滚皮球的游戏,拿了第一名,我就用滚木头的方法把它给滚到终点吧!小猪滚着滚着感到了累,控制方向可难了。小猴心想我得想个轻松的办法。它看了看旁边有条河流,于是就把木头给放进了河里,木头沿着水漂,它坐在木头上边唱着歌,边看风景呢!

  最终,小猴的了第一名。小猪,小熊明白了做事要动脑筋。徬晚,它们回家了。


小学生看图写话作文 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生一年级看图写话:课间活动 (菁华5篇)

小学生一年级看图写话:课间活动1

  “叮铃铃,叮铃铃”下课啦,同学们一个个如饥渴的野兽一般冲到操场。

  有的大哥哥正在打篮球,他们在操场上奔驰;有的同学在跳长绳;有的在玩滑滑梯;有的还在跳高……大家玩的可高兴了!

  呀!又要上课了,同学们都依依不舍回到教室,期待下一节课的课间活动。

小学生一年级看图写话:课间活动2

  今天江南水都小学一年一度的运动会开始了,他们有的在用力地拔河,有的在激烈的打排球,有的在轻轻地拍球,有的一些同学在你争我夺、汗流浃背地抢球,他们在干什么呢?原来他们在打篮球啊!还有的在打乒乓球,我们班的小明可是打乒乓球的高手啊!同学们本着友谊第一比赛第二的原则玩得可开心了。

小学生一年级看图写话:课间活动3

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课铃声响了。同学们像火箭一样冲出教室,来到操场,快活的运动了起来。同学们有的跳高,有的打乒乓球,有的拔河,还有的打篮球……瞧!那里的拔河比赛开始了,同学们双手紧握绳子,身子向后倾斜,使劲地往后拉,边上的啦啦队大声地喊:“加油!加油!”

  欢笑声,呐喊声在校园里回荡着……

小学生一年级看图写话:课间活动4

  在万里无云的中午,下课了。同学欢天喜地地跑了出来。同学在操场上有的打篮球,有的打排球,有的跳高,有的打乒乓球。有的拍皮球,还有的拔河。小明和小红一起来拔河,一不小心小红摔了一跤,但是她爬起来继续拔,最终他们胜利了!他们玩得好开心呀!上课了,同学们心里美滋滋。

小学生一年级看图写话:课间活动5

  星期一的早上,湛蓝的天空像被水洗过一样干净。下课时间到了,同学们都来到操场上玩起了各种各样的游戏。他们有的打篮球,有的打排球,有的跳高,还有的拔河。我最喜欢的是跳高,双脚跳起来跨过竹竿,像空中飞人一样。大家玩得不亦乐乎。

  上课时间到了,大家都依依不舍地离开了操场。同学们的课间生活真丰富多彩呀!


小学生看图写话作文 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生搬木头看图写话作文 (菁华5篇)

小学生搬木头看图写话作文1

  一天,小熊、小猪和小猴一起去砍木头,由于小猪不能站立,所以它没有砍,小熊只好帮它砍了一棵。不过现在问题出来了,怎么样才能把木头运走呢?

  小熊心想:我力气最大,把它扛走吧。于是,把木头放到肩膀上扛走了,累得小熊呼哧呼哧地喘着粗气。

  小猪见小熊扛了起来,心里也不甘落后,心想:我虽然没有小熊的力气大,但我有一个像电钻一样的鼻子。于是,小猪就用了一个最愚蠢的办法,用鼻子把木头拱走了,木头在小猪的鼻子下好像是涂过油的木桶,拱一下,木头就翻几个身子,累得小猪发出哼哧哼哧的声音,全身已经是汗流浃背了。

  小猴正在抓耳挠腮地想:我既没有像小熊一样的力量,也没有像小猪一样的鼻子,这该怎么办呢?小猴的眼珠机灵一转,好,有好办法了。它先找来一根绳子拴住木头的一端,然后把木头放到小河里,靠水的浮力,用手拽着绳子,不用费吹灰之力就到了。

  啊!多聪明的小猴呀!我们应该向小猴学*,学*它遇事多动脑思考的好*惯,俗话说的好:“刀不磨要生锈,人不学要落后。”

  通过搬木头这个小故事,让我们懂得了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

小学生搬木头看图写话作文2

  有一天,在一片森林里,一群小动物正在开会议论,原来他们要建一个游乐场,可是要搬木头的,谁去搬呢?这是小猪、小猴、小熊站出来了,他们决定去搬木头。

  伙伴们仔细的打量着他们:小猪有一身肥肥的肉,小熊有一对宽阔的肩膀,大家满意地笑了,可当他们看见小猴时皱起了眉毛,小猴仿佛知道了大伙的心事,说:“你们别担心!”

  就这样,小猴、小熊、小猪出发了,他们来到木头工厂,小熊首先扛起木头离开工厂,小猪也不落后,也扛起了木头离开了工厂,这时,只有, ,站在工厂里,忽然 ,他觉得口干,就跑出工厂,来到一条小溪,喝着水,过了一会儿,他发现这条河能一直通到那里,顿时,他有法子了,他请了一头大象把木头放在水上,他自己坐在木头上,这时小熊已经累的在树下直喘粗气,小猪推木头,鼻子流出了血,结果,小猴运的木头最多,得到大家的赞叹。

小学生搬木头看图写话作文3

  一个阳光明媚的早晨,大象、小猪、猴子三个好朋友想盖一间漂亮木房子住。

  他们在森林里砍了一些大树,小猪拿了一根木头,用鼻子哼哧哼哧的拱了一会儿,他累得满头大汗,可木头却纹丝不动,他急得像热锅上的蚂蚁团团转。

  大象想:小猪力气可真小啊!连一个木头都搬不动,看我的!他一下子扛起了木头,刚开始他还挺轻松地走着,到了半山腰他才发现不是小猪力气小,而是这木头实在太重了,他一下子躺在草地上,不肯再办下去了。

  小猴一直坐在木堆上看大象和小猪搬木头,他发愁了连他们都搬不动,自己怎么能搬得动呢?这是一片叶子掉下来浮在水面上,小猴灵机一动想:如果让水流把木头带下山是不是很方便?他找了一根绳子,用绳子把木头套好,让他浮在水面上,自己拉着绳子,轻而易举德把木头般下了山。

  做事不能只靠力,也要用智,就像搬木头一样。

小学生搬木头看图写话作文4

  一天,老虎大王贴出了一张布告:今日,森林里要举行搬木头大赛,请参赛者到小河边搬木头!

  小猴、小猪、小熊来到了小河边。小猴看到那么粗的木头,直冒冷汗地,说:“这么粗的木头,怎么搬得动呢?”

  小熊瞄了眼木头,胸有成竹地说:“我的力气很大,一点都没事!”说完,它扛起木头,大步流星地走了。

  小猪摸了摸圆圆的鼻子,说:“不怕,我有圆圆的鼻子。”说完,它趴在地上,用鼻子拱着木头也出发了。

  小猴望着伙伴们远去的背影,一屁股坐在木头上。忽然,丁丁冬冬的河水提醒了它。“对了!”小猴一拍脑袋,跳了起来。它找来一根绳子,把它绑在木头上,用力推进水里,轻松地拉着绳子往前走。

  半路上,小熊的肩膀累了,小猪的鼻子红了,它们看到小猴那轻松的步伐,都羡慕极了!

  过了不久,小猴最先到达终点。老虎大王看到小猴运木头的方法,连连夸它的办法好。

小学生搬木头看图写话作文5

  春天到了,阳光明媚,鸟语花香。睡了一个冬天的小熊醒来了。他伸了伸懒腰,活动活动筋骨,便走出家门看望他的好朋友小猴和小猪。

  小熊来到小猴家,看到小猴和小猪正站在一堆木头旁,便问道:“伙伴们,你们在干什么呢?”小猴见是小熊来了,高兴地说:“小熊,你睡醒了。我们正想比比过了一个冬天谁的本领更大了呢。你也来参加吧!”小熊一口答应了。于是他们决定,谁能先把木头搬到小猪家,谁就是第一。

  比赛开始了。一向爱偷懒的小猪一看这粗粗的、圆圆的木头,心想:唉,这么沉的木头,怎么搬啊!正在犯愁的时候,他的脑海中忽然闪过一个念头:我何不把木头放在地上滚着走呢?于是他把木头放在地上滚了起来。小猪*时就好吃懒做,不运动。他跑得汗流满面,上气不接下气,越跑越慢。

  小熊的身体又高又壮,又睡了一个冬天,浑身充满了力量。他看着木头,神气地说:“这根木头也太轻了,我肯定能拿第一!”他想都没想,扛起木头就跑。刚开始,小熊跑得还挺快。可是,慢慢地他就觉得木头变得越来越沉,速度逐渐慢了下来。

  聪明的小猴看到木头又圆又粗,心想:木头看起来很重,我得想个办法才能很快地移动它。忽然,小猴看见旁边有一条河。他灵机一动,想道:对呀,水有浮力。如果我把木头放在水里,那么只要我拽着木头跑,不就省力了吗?小猴把木头的一端放进河里,自己拉着木头的另一端向前跑着。木头漂浮在水面上,小猴拉起来又轻松又省力。因此,小猴轻轻松松地得了第一。

  同学们,小猴聪明吗?是的,我们做什么事都得动脑筋,可不能像小熊和小猪一样哦!


小学生看图写话作文 (菁华5篇)(扩展4)

——看图写话小学生作文(精选10篇)

  看图写话小学生作文 1

  夏日的一天,天气特别的好,在蓝蓝的天空上,红红的太阳从一朵白云的后面探出了脑袋,张开了笑脸。一只小白羊蹦蹦跳跳地往前走着,一边走还一边唱着歌,它要到乡下的奶奶家去玩。奶奶家的青草又鲜又嫩,味道又香又甜,小白羊可喜欢吃了。

  很快就来到了一条小河边,这条小河呀,虽然不宽,但是河水却非常深,河水哗哗地流个不停,挺吓人的。不过,小河上有一座独木桥,小白羊就不慌不忙地朝着独木桥走去。

  就在这个时候,河的对面走过来一只小黑羊。小黑羊的奶奶生病了,它要到城里给奶奶买药。这时它也朝着独木桥这边走来呢。

  两只小羊在桥中间碰头了,桥太窄,两只小羊都过不去。小白羊说:“是我先上桥的,奶奶在家等着我吃好东西呢,你退回去,我先过去!”小黑羊说:“奶奶生病了,等着吃我买的药呢。我的事情重要,你退回去,我先过去!”就因为这事,两只小羊大吵一架,互不相让,谁也过不去。

  就在这时,来了一只老母羊,它站在河岸上,跟两只小羊说:“你们俩这样吵来吵去,谁也不能过桥,弄不好打起来,可能都掉入河里,丢了性命。学会谦让,对自己、对别人都有好处。”两只小羊觉得老羊的话很有道理,不再争吵。

  后来小白羊退到河岸,让小黑羊先走了,因为小黑羊给奶奶买药是件急事啊!

  看图写话小学生作文 2

  春暖花开的一个星期天,晴空万里,微风吹来,让人感到一阵阵暖意。正是放风筝的好时候!于是,小东约上小红和小明,一起来到空旷的草地上放风筝。

  哇,草地上放风筝的人可真多呀!有的是父母带着孩子,有的是孩子们自己出来的。这一群,那一伙,草地上立刻热闹起来。再看天上的风筝,形状各不相同,有五颜六色的三角风筝,上面还有两条飘带迎风舞动;有一条长尾巴的红色金鱼风筝飘在空中,好像遨游在蓝色的大海上;一只展翅高飞的老鹰风筝,威武雄壮;一条又细又长的蜈蚣风筝,蜿蜒上升……

  小东他们也要放风筝了!只见小东右手拿着线轴,左手提着线,神情非常专注。小明兴高采烈举着燕子风筝,等小东和小红走出没多远,他一松手“小燕子”头朝下摔在了地上。但他们没有灰心,又试了一次。这次小东跑了起来,但他刚一跑,小明就把风筝抛了上去,于是风筝又落了下来。这次他们三个总结了一下,找到了失败的原因——速度不够快,风筝才飞不起来。于是小东说:“小明我跑起来,让你放你再放!”小明点头答应。这次小红陪着小东飞快地跑了起来。小东在奔跑中大喊一声:“放!”小明把风筝使劲儿往上一抛,风筝果然荡悠悠地飞起来了,而且越飞越高。三个小伙伴高兴的手舞足蹈,连跑带笑。

  看到他们成功放起了风筝,我真为他们高兴。我也想跟他们一起放风筝,但现在是非常时期,不能经常出去玩,等一切恢复正常时再和小伙伴一起玩吧!

  看图写话小学生作文 3

  一天早上小猪和小猴一起跳大绳,小猪摇绳小猴跳绳,因为它们只有两个人,所以一头绳子只有绑在树上。

  小猪和小猴看见小兔在河的对面也想来跳大绳,它们也想有一个人帮它们摇绳或跳绳。可是小兔在河的.另一边过不来,小猪和小猴很着急,它们想了想有办法了,它们找了一块木板搭在河上做成了一座桥,小兔就能过来了。它们就能一起跳大绳了。小兔很高兴就选择了跳大绳。

  看图写话小学生作文 4

  春天到了,冰雪融化,万物复苏,处处柳绿花红,莺歌燕舞。

  今天是植树节,老师带同学们到公园去植树。大家分组植树,干得可卖力了。小明和小红两个人一组,他们挖好树坑,小明轻轻地扶正树苗,小红帮小树苗培土。小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗,她用铁锹帮小树培土,看着自己刚栽好的小树苗,她心里可高兴了。同学们互相帮助,非常快就栽好了树苗,给小树苗浇好了水。

  看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴,老师说:“明年春天公园里就会更美了!”

  看图写话小学生作文 5

  一天晚上,主人不在家,小老鼠偷偷溜进主人的书房,发现一个奇怪的东西,它走过去看了看,心想:这到底是什么呢?这么多大大小小的方块,还拖着一条长长的尾巴。于是小老鼠就用手在键盘上摸了摸,发现小方块还会上下动的。于是它到处乱按。可能是按到了开关键,电脑开机了。突然屏幕上出现了一只恶狠狠的大猫,好像要把它吃了似的。小老鼠大吃一惊,吓得直往后退,心扑通扑通地跳得快要从身体里蹦出来了。它心想:糟糕,这下完了。它吓得呆立在那里,连逃跑的力气都没了。令它没想到的是,接下去什么动静都没有,它用手掐了一下自己,哎?我还活着。于是,他仔细地观察那只猫,发现这只猫只有头没有身体,而且一直保持开始的动作,像一幅画一样,小老鼠的心放宽了一大半。于是它试探着跟猫说话:“Hi!猫先生!你能看到我吗?”依然没有任何动静,这下小老鼠壮着胆子向猫走去,它这回可以肯定这不是真猫,因为屏幕后面连猫的影子都没有,那就是一幅画而已。小老鼠继续玩起了电脑,谜题终于解开了。原来电脑里面有许多有趣的、美丽的、神奇的画面,而那只恶狠狠的猫也消失不见了。小老鼠玩得不亦乐乎。

  同学们,我们要像小老鼠一样,善于观察、大胆尝试,勇于探索,这样我们就能得到更多的乐趣。

  看图写话小学生作文 6

  一个阳光明媚的早晨,小猪和小猴在公园里跳大绳,可是少一个小动物,它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。

  它们看见河对岸有一只小白兔,就想让它过来跳大绳。小白兔说:“我不会游泳,我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板,搭在小河上,小白兔踩着木板就过来了。

  它们就快快乐乐的跳起了大绳。

  我很喜欢它们,它们有团结心,互相帮助,而且很聪明,爱思考。

  看图写话小学生作文 7

  春天来了,蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小明、小刚来到草地上放风筝。

  绿油油的草地像铺了一块软软的地毯,小孩子们在毯子上跑来跑去,有的骑着滑板车、有的骑着自行车、有的在追逐打闹……

  小明和小刚拿出一只可爱的小燕子风筝,它一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,看起来像真的一样。小明把风筝扔上天空,拉着线笑着跑着,线越来越长,风筝也越来越高,小燕子黑色的翅膀扇动着,一会儿斜着飞,一会儿直着飞,尖尖的尾巴一上一下飘动,好像在喊:“我飞起来了,我飞起来了!”小明在前面拉着线,小刚在后面拍着手说:“好美丽的小燕子风筝呀!

  就在这个时候,小燕子风筝突然从天上掉了下来,小明挠挠头,疑惑地瞪大眼睛,自言自语:“为什么会掉下来呢?”小刚拿着风筝,左看看右看看:“风筝没坏,是不是线放得太快了,你再放一次。”他们把线放慢一点,果然,这次成功了。

  天上的风筝越来越多,有飞机、金鱼、老鹰……地上的孩子越来越多,跑着,跳着,笑着……春天好美呀!我好喜欢放风筝呀!

  看图写话小学生作文 8

  一个风和日丽的中午,一只可爱的小兔子要去外婆家吃饭,走着走着遇到了一条小河,它过不去。

  这时,它看见对面有一只胖胖的小刺猬,小兔子问:“你要去哪里呀?”小刺猬说:“我要去果园玩,但是这条宽宽的河挡住了我的去路,过不去了。”它们找来找去还是没有找到桥。

  这时,他们看见大象和长颈鹿在两边的岸边喝水。小兔子想了一个办法,大象长长的鼻子和长颈鹿长长的脖子搭在一起刚好可以当桥用。于是,它们分别去请大象和长颈鹿帮忙。大象和长颈鹿点点头答应帮忙。

  最后,它们开开心心地过河了。过了河后,它们向大象和长颈鹿挥手道谢并告别。

  看图写话小学生作文 9

  一个风和日丽的中午,一只可爱的小兔子要去外婆家吃饭,走着走着遇到了一条小河,它过不去。

  这时,它看见对面有一只胖胖的小刺猬,小兔子问:“你要去哪里呀?”小刺猬说:“我要去果园玩,但是这条宽宽的河挡住了我的去路,过不去了。”它们找来找去还是没有找到桥。

  这时,他们看见大象和长颈鹿在两边的岸边喝水。小兔子想了一个办法,大象长长的`鼻子和长颈鹿长长的脖子搭在一起刚好可以当桥用。于是,它们分别去请大象和长颈鹿帮忙。大象和长颈鹿点点头答应帮忙。

  最后,它们开开心心地过河了。过了河后,它们向大象和长颈鹿挥手道谢并告别。

  看图写话小学生作文 10

  星期五的下午,值日生在教室里给一年级十班打扫除。

  今天的值日生是小明,小花和丽丽。他们都卷起袖子在劳动,小明在洒水,丽丽在扫地,小花在擦桌子。他们一边在打扫卫生一边在唱歌。

  很快,他们的值日工作就做完了,教室里打扫的`干干净净!

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