小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)

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小学生描写兔子的作文400字1

  我们家里有一只可爱的小白兔,那是几天前爸爸送给我的小礼物,我十分喜欢它。

  小白兔一身都是洁白的毛,就像特意把它刷白了似的。它还有两只长长的耳朵,竖了起来。它的耳朵很灵敏,只要有一点声音,它都能听见,瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴,摆来摆去,真讨人喜欢呀!我每天下午回家,都看见它可怜地向我望去,好像在说:“小主人,你快给我吃的.呀!我饿的站不起来了。”没办法,我只好给它一些萝卜吃。

  不仅我喜欢它,而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!

  一天下午,我回到家,正准备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是,我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的,因为它太可爱了,所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸引人们的注意力呢!它向我摇了摇尾巴,眨了眨眼睛,好像是在对我炫耀着。我也没生气,因为,它还是一只什么都不懂的小白兔呢!

  现在,小白兔已经长大了,成为了“有学问”的兔子。我非常高兴,但又有点不高兴。因为它长大了,我们就能玩许多有趣的游戏了,这使我很高兴。但是,它离死亡正在一步步靠*,这就是我的难过的原因。

  果然,过了几个月,它死了,这让我很难过,想一想以前的日子,我真舍不得它,我很喜欢它,我想,它一定会很喜欢我吧,因为在以前的日子里,我们已经有了深厚的友谊,有了一定的默契与希望。如果它能在这个美丽的世界多呆上几年该多好啊!如果不能呆很久,哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有很多问题要问它,例如:为什么你不能长寿百命?如果能这样,我就可以和你永远在一起玩,直到衰老,我们永远不离不弃,你可知,我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?

小学生描写兔子的作文400字2

  我们家里有一只可爱的小白兔,那是几天前爸爸送给我的小礼物,我十分喜欢它。

  小白兔一身都是洁白的毛,就像特意把它刷白了似的`。它还有两只长长的耳朵,竖了起来。它的耳朵很灵敏,只要有一点声音,它都能听见,瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴,摆来摆去,真讨人喜欢呀!我每天下午回家,都看见它可怜地向我望去,好像在说:“小主人,你快给我吃的呀!我饿的站不起来了。”没办法,我只好给它一些萝卜吃。

  不仅我喜欢它,而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!

  一天下午,我回到家,正准备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是,我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的,因为它太可爱了,所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸引人们的注意力呢!它向我摇了摇尾巴,眨了眨眼睛,好像是在对我炫耀着。我也没生气,因为,它还是一只什么都不懂的小白兔呢!

  现在,小白兔已经长大了,成为了“有学问”的兔子。我非常高兴,但又有点不高兴。因为它长大了,我们就能玩许多有趣的游戏了,这使我很高兴。但是,它离死亡正在一步步靠*,这就是我的难过的原因。

  果然,过了几个月,它死了,这让我很难过,想一想以前的日子,我真舍不得它,我很喜欢它,我想,它一定会很喜欢我吧,因为在以前的日子里,我们已经有了深厚的友谊,有了一定的默契与希望。如果它能在这个美丽的世界多呆上几年该多好啊!如果不能呆很久,哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有很多问题要问它,例如:为什么你不能长寿百命?如果能这样,我就可以和你永远在一起玩,直到衰老,我们永远不离不弃,你可知,我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?

小学生描写兔子的作文400字3

  我们家里有一只可爱的小白兔,那是几天前爸爸送给我的小礼物,我十分喜欢它。

  小白兔一身都是洁白的毛,就像特意把它刷白了似的。它还有两只长长的'耳朵,竖了起来。它的耳朵很灵敏,只要有一点声音,它都能听见,瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴,摆来摆去,真讨人喜欢呀!我每天下午回家,都看见它可怜地向我望去,好像在说:“小主人,你快给我吃的呀!我饿的站不起来了。”没办法,我只好给它一些萝卜吃。

  不仅我喜欢它,而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!

  一天下午,我回到家,正准备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是,我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的,因为它太可爱了,所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸引人们的注意力呢!它向我摇了摇尾巴,眨了眨眼睛,好像是在对我炫耀着。我也没生气,因为,它还是一只什么都不懂的小白兔呢!

  现在,小白兔已经长大了,成为了“有学问”的兔子。我非常高兴,但又有点不高兴。因为它长大了,我们就能玩许多有趣的游戏了,这使我很高兴。但是,它离死亡正在一步步靠*,这就是我的难过的原因。

  果然,过了几个月,它死了,这让我很难过,想一想以前的日子,我真舍不得它,我很喜欢它,我想,它一定会很喜欢我吧,因为在以前的日子里,我们已经有了深厚的友谊,有了一定的默契与希望。如果它能在这个美丽的世界多呆上几年该多好啊!如果不能呆很久,哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有很多问题要问它,例如:为什么你不能长寿百命?如果能这样,我就可以和你永远在一起玩,直到衰老,我们永远不离不弃,你可知,我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?

小学生描写兔子的作文400字4

  我今天看了一本《兔子坡》的书,兔子坡的动物们都知道有新人家要搬来了,它们非常想知道新般来的人家是什么动物,等新人家搬来了,他正是人类,但他们对小动物们很好,经常给狐狸吃剩饭,他们救了落水的乔奇,还救了被卡车撞伤的威利,乔奇和威利都是小兔子,而且还是一家人呢!他们竖起了保护动物区的路牌。

  小动物突然对新人家产生了误会,小动物们想人类为什么要珍惜我们动物呢,为什么要保护我们动物呢!人类每天勤奋地耕田,把熟透的果子给小动物们吃。因为小动物们也有生命,也有和我们人类同样的感情,它们很可爱,需要人类的保护,就像现在的熊猫慢慢地变少了,就因为以前人们没有好好地保护它们,也被太多的食肉动物消灭了了一部份。

  后来小动物们仍然跟以前一样过着快乐的生活,因为人类懂得珍惜动物。也知道它们以前伤害过了许多动物,要是碰上保护区的巡逻员那可糟糕了,他们会挨上一顿臭骂,而且还会触犯法律。

  这个故事让我懂得了人与动物是好朋友,要和睦相处,真心相待。如果人们处处提防动物,只会招致他们的敌视。应该像兔子坡的新人家一样,毫不设防地真心接纳小动物,小动物也会尊重、诚恳地对待新人家。

  其实在我们现实生活的每个角落,不仅人和动物要和睦相处,人与人之间也要以诚相待。就像照镜子一样,你对它笑,它就会对你笑。让我们把爱洒向每一个角落,一起来创造一个和谐美好的家园吧!

小学生描写兔子的作文400字5

  我们家里有一只可爱的小白兔,那是几天前爸爸送给我的小礼物,我十分喜欢它。

  小白兔一身都是洁白的毛,就像特意把它刷白了似的。它还有两只长长的耳朵,竖了起来。它的耳朵很灵敏,只要有一点声音,它都能听见,瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴,摆来摆去,真讨人喜欢呀!我每天下午回家,都看见它可怜地向我望去,好像在说:“小主人,你快给我吃的呀!我饿的站不起来了。”没办法,我只好给它一些萝卜吃。

  不仅我喜欢它,而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!

  一天下午,我回到家,正准备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是,我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的,因为它太可爱了,所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸引人们的注意力呢!它向我摇了摇尾巴,眨了眨眼睛,好像是在对我炫耀着。我也没生气,因为,它还是一只什么都不懂的小白兔呢!

  现在,小白兔已经长大了,成为了“有学问”的兔子。我非常高兴,但又有点不高兴。因为它长大了,我们就能玩许多有趣的游戏了,这使我很高兴。但是,它离死亡正在一步步靠*,这就是我的难过的原因。

  果然,过了几个月,它死了,这让我很难过,想一想以前的`日子,我真舍不得它,我很喜欢它,我想,它一定会很喜欢我吧,因为在以前的日子里,我们已经有了深厚的友谊,有了一定的默契与希望。如果它能在这个美丽的世界多呆上几年该多好啊!如果不能呆很久,哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有很多问题要问它,例如:为什么你不能长寿百命?如果能这样,我就可以和你永远在一起玩,直到衰老,我们永远不离不弃,你可知,我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)扩展阅读


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展1)

——兔子小学生作文400字 (菁华5篇)

兔子小学生作文400字1

  自从森林里来了老虎大家的生活就没有*静过。隔三岔五的就有小动物丢失,森林里的动物们是又痛恨又害怕。

  一天,所有的动物们都在一起议论,怎样去对付这可恶的家伙?大家议论来议论去就是没有人敢去白白送命的。这时一只兔子勇敢的站出来说:“大家不用担心,我去对付它。”大家都被眼前的情景惊呆了。心想:“一只兔子能有多大的本领?去了还不是送死……”

  正在大家议论的时候,兔子早已一口气跑到老虎家了。见老虎正在睡大觉,于是兔子使出了浑身的力气狠狠地在老虎的屁股上踢了一脚。这一脚可够狠的,把老虎踢了个四脚朝天。老虎顿时从睡梦中惊醒过来。大声嚷道:“是谁这么大胆踢我一脚的。”兔子大胆的站出来说:“是我踢的,你有什么办法?”老虎一看,原来是只兔子。不禁大声笑了起来:“小东西,你可知道我是谁?我想你一定是活得不耐烦了!”兔子一点也不慌的`说:“我知道,你不就是那个专会用长满虫牙的嘴去吃小动物的坏蛋吗?”老虎被兔子的话惹火了,它不管三七二十一的猛扑向兔子,机灵的兔子身子轻轻一闪,老虎扑了个空。

  这时老虎更加疯狂了,跟在兔子后面猛追。兔子胸有成竹的把老虎引到一条小河边,故意放慢速度,当老虎准备扑的时候,兔子又轻轻一闪躲了过去,这次老虎扑进了河里被大水冲走了。

  从此动物们再也不用担心老虎这个坏家伙了,森林里又恢复了往日的宁静。

兔子小学生作文400字2

  “喳喳”,一声声鸟叫传入了我的耳朵。我大大的打个哈欠,准备去看望我的小鸟。

  一缕阳光像丝绸般把绿鸟的羽毛涂的金灿灿,黑、黄、绿色的羽毛变得五光十色。绿鸟的样子,活像仙女的绿色明珠,漂亮极了。白鸟也不甘示弱,把一串串珍珠般的水往身上涂抹,油亮的羽毛更加光彩夺目,活像水世界的精灵。

  有一天,我一时兴起,用手折了只娇小玲珑的兔子放进了鸟笼里。白鸟和绿鸟大眼瞪小眼,摸不清头脑,似乎在想:这是什么东西呀?可以吃吗?但很快,他们就张牙舞爪的像只兔子逼*了。绿鸟先一个猛攻,把纸兔子摁翻在地。可是纸兔子一个反弹,就让绿鸟夹着尾巴,灰溜溜的逃走了。白鸟见了,很是生气,它一展华美的`翅膀,如饿虎扑食般飞了过去,死死抵住兔子的耳朵。绿鸟见形式有变,就飞快的跑了过去,在纸兔子背上又抓又撕又咬。没多久,纸兔子就被它们撕的碎片满天飞,我看了,哈哈大笑起来。

  怎么样?我家鸟有趣吧?如果你也想来看看我家的鸟,那就赶快来吧!

兔子小学生作文400字3

  星期天上午,兔妈妈抚摸着小兔花花的头说:“孩子,今天我要烧一碗蘑菇汤,可惜家里没有蘑菇了,我们去树林里采点儿回来吧。”“好啊!”花花高兴地合不拢嘴,“我们现在就出发吧!”

  妈妈一手拿着篮子,一手拉着花花朝树林走去。一路上,他们有说有笑,“我一定要采很多大蘑菇!”花花蹦蹦跳跳地说,妈妈说:“那我们比赛谁先采满一个篮子吧!”

  很快,他们来到了树林。大树刚刚抽出嫩芽,遍地都是五颜六色的鲜花,小鸟在枝头欢快地歌唱……妈妈采了一个又一个蘑菇。花花也不甘示弱,他走了很远很远,可每次看到的都是一些不起眼的黑蘑菇,他感到失望极了。这时,他的好朋友白白走来了,对他说:“喂!花花,我们一起踢球吧?”“好!”他们踢着踢着,突然,花花发现旁边的大树下有一些五颜六色的东西,他走过去看个究竟。“哇!是花蘑菇啊!”白白也发现了,他急忙跑回家喊妹妹来看。花花看得直流口水,他正想去采,这时,妈妈拎着装满蘑菇的篮子,摇着手大声阻止道:“千万别碰这些花蘑菇!”“为什么呢?”花花疑惑不解地问。“别看这些蘑菇长得好看,其实它们体内有毒液。”妈妈语重心长地说。花花听了急忙收回了手。妈妈指着篮子里的.蘑菇说:“应该采这些蘑菇,这种才有营养.”

  花花又采了一篮有营养的蘑菇。

兔子小学生作文400字4

  在一片绿油油的森林里住着一群活泼可爱的小白兔,雪白的毛,两只又大又圆的`眼睛三点嘴,可爱极了!

  告诉你们吧!不是真的小兔子,是我们玩有趣的小兔子争窝呢!让我来介绍一下吧,就是跟你玩的最好的朋友围一组,一个同学当“小兔子”剩下的四个同学手拉手当成“房子”选一个同学当“大灰狼”,它可以随时随地的做好抓兔子的准备。我们这组我当“小兔子”,高兴极了!开始了噢,一只凶猛的“大灰狼”紧紧不放的追着那可爱的“小兔子”她反应机灵的躲闪着“大灰狼”的追赶。犹如一只蹦蹦跳跳的“小猴子”。我真想跑出这孤零零的小房子,我等啊等!一眨眼一只“小兔子”气喘吁吁的跑到小房子里,躲藏和休息。我高兴极了,别提有多开心了!

  咦!后面怎么有声音呢,我回头一看原来是一只凶猛的大灰狼。吓的我拔腿就跑,我跑的好快,“大灰狼一下被我丢在后面了,于是我在房子里等他,他看样子很得意以为我怕他,他就笑呵呵的走来走去。他往左,我就往右:他前,我后。总之他别想抓到我,最后他只能干着急的失望的离去,瞧!我多机灵。

  看吧,我们玩的多开心啊 ,要是你们也参加我们就会更开心!

兔子小学生作文400字5

  大家好,我的名字叫兔子,兔子的名片作文。我的耳朵长长的,眼睛红红的像两个红葡萄。我的嘴是三瓣嘴,这可不是先天缺陷哦,我们兔子祖祖辈辈都是这样的。我的身上长满了软软的毛,像一个绒球。人们把我的毛剪下来,可以加工织成毛衣,用来御寒。我的皮毛还有另外一个作用:如果我被敌人咬住,可以把被咬住的那块皮丢掉,我就可以趁机逃跑,不久那块就会长出新的皮毛出来。我的尾巴很短,不注意几乎看不见。不要小看我的尾巴很短,它可以起到支撑我身体*衡的作用呢!

  虽然我的身材很小,但我可是跑步的冠军呢。我喜欢住在野外杂草比较多的地方。在我的洞口有许多杂草覆盖,敌人很难发现,所以我从来都不吃窝边的草。人们喜欢用“兔子不吃窝边草”来讽刺那些为了自己的利益而伤害身边人的人。

  我的性格很温顺,别人喜欢把我当做宠物。虽然我在笼子里不愁吃喝,但我并不开心,因为我失去了自由,小学二年级作文《兔子的名片作文》。我还是喜欢到原野里生活,哪里有我的同伴,空闲时我可以和它们做游戏。

  我的天敌是老鹰、猎狗和一些食肉动物,但我最怕的猎人,因为他们有先进的武器,即使我跑的再快,还是要不掉。

  我最大的愿望是和其他动物包括人类能和*相处,以后谁也不攻击我。希望你看了我的名片以后能帮我尽快实现这个愿望.


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生描写兔子的作文400字实用5篇

  小学生描写兔子的作文400字 1

  我们家里有一只可爱的小白兔,那是几天前爸爸送给我的小礼物,我十分喜欢它。

  小白兔一身都是洁白的毛,就像特意把它刷白了似的`。它还有两只长长的耳朵,竖了起来。它的耳朵很灵敏,只要有一点声音,它都能听见,瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴,摆来摆去,真讨人喜欢呀!我每天下午回家,都看见它可怜地向我望去,好像在说:“小主人,你快给我吃的呀!我饿的站不起来了。”没办法,我只好给它一些萝卜吃。

  不仅我喜欢它,而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!

  一天下午,我回到家,正准备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是,我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的,因为它太可爱了,所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸引人们的注意力呢!它向我摇了摇尾巴,眨了眨眼睛,好像是在对我炫耀着。我也没生气,因为,它还是一只什么都不懂的小白兔呢!

  现在,小白兔已经长大了,成为了“有学问”的兔子。我非常高兴,但又有点不高兴。因为它长大了,我们就能玩许多有趣的游戏了,这使我很高兴。但是,它离死亡正在一步步靠*,这就是我的难过的原因。

  果然,过了几个月,它死了,这让我很难过,想一想以前的日子,我真舍不得它,我很喜欢它,我想,它一定会很喜欢我吧,因为在以前的日子里,我们已经有了深厚的友谊,有了一定的默契与希望。如果它能在这个美丽的世界多呆上几年该多好啊!如果不能呆很久,哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有很多问题要问它,例如:为什么你不能长寿百命?如果能这样,我就可以和你永远在一起玩,直到衰老,我们永远不离不弃,你可知,我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?

  小学生描写兔子的作文400字 2

  ·无论人或兔子,只要有生存就会有竞争,而任何东西都会有优点与不足,都有利弊的'两面,角度 。我们不该只看不足,而忽略了其优点。这就是《兔子与上帝》这篇文章给我的启示。

  大家都知道,兔子是世界上最善良的动物了,它只吃草,什么也不伤害。正因为如此,它受到了不少动物的伤害。终于有一天,兔子向上帝诉苦,一共先后提出了四次你要求,分别把它变成鸟、鱼、人和上帝,一个比一个过分。原因是鸟会被老鹰抓,被毒蛇咬;战争,无数的贫民流离失所,死于饥饿和寒冷。对于兔子最后一个要求,上帝只说了一句话“上帝只有一个,上帝多了也会打架。”这是一句多么富有哲理的话啊!

  其实,在现实生活中我们又何尝不是像兔子一样呢?记得有一次,校长给我们上课,他点了全班最差的一个同学的名字,然后叫我们说出他的优点,可我们想了老半天,也说不出来。接着,校长又叫我们说那位同学的缺点,大部分同学想都没想,站起来就说出了一大堆缺点,真是十个手指头数也数不清啊。为什么同学们的反应会这样呢?那是因为大家都只注重了他人的缺点而忽略了其优点。罗丹也曾说过“美到处都是有的。对于我们的眼睛。不是缺少美,而是缺少发现。”要是细心观察一下,你就会发现每个人都是有优点的,只是有的比较明显,而有的比较难以发现罢了。

  其实,当你遇到困境时,只要换个角度去想想,相信结果必定会更好,你也会有所收获。就像兔子,它当时要是想到,我跑得那么快,动物们都赛不过我,它还会抱怨吗?

  小学生描写兔子的作文400字 3

  我们家里有一只可爱的小白兔,那是几天前爸爸送给我的小礼物,我十分喜欢它。

  小白兔一身都是洁白的毛,就像特意把它刷白了似的。它还有两只长长的耳朵,竖了起来。它的耳朵很灵敏,只要有一点声音,它都能听见,瞧!这是不是很神奇?小白兔有着短短的尾巴,摆来摆去,真讨人喜欢呀!我每天下午回家,都看见它可怜地向我望去,好像在说:“小主人,你快给我吃的.呀!我饿的站不起来了。”没办法,我只好给它一些萝卜吃。

  不仅我喜欢它,而且连爸爸和姐姐也喜欢它呢!

  一天下午,我回到家,正准备给一些青草和萝卜给小白兔吃。但是,我发现它正在吃呢!原来是爸爸给它吃的,因为它太可爱了,所以爸爸忍不住给了它一些吃的。哟!它还真会吸引人们的注意力呢!它向我摇了摇尾巴,眨了眨眼睛,好像是在对我炫耀着。我也没生气,因为,它还是一只什么都不懂的小白兔呢!

  现在,小白兔已经长大了,成为了“有学问”的兔子。我非常高兴,但又有点不高兴。因为它长大了,我们就能玩许多有趣的游戏了,这使我很高兴。但是,它离死亡正在一步步靠*,这就是我的难过的原因。

  果然,过了几个月,它死了,这让我很难过,想一想以前的日子,我真舍不得它,我很喜欢它,我想,它一定会很喜欢我吧,因为在以前的日子里,我们已经有了深厚的友谊,有了一定的默契与希望。如果它能在这个美丽的世界多呆上几年该多好啊!如果不能呆很久,哪怕呆上一小时、一分钟都可以。我有很多问题要问它,例如:为什么你不能长寿百命?如果能这样,我就可以和你永远在一起玩,直到衰老,我们永远不离不弃,你可知,我真的有多喜欢你啊!你为何离我而去呢?

  小学生描写兔子的作文400字 4

  我今天看了一本《兔子坡》的书,兔子坡的动物们都知道有新人家要搬来了,它们非常想知道新般来的人家是什么动物,等新人家搬来了,他正是人类,但他们对小动物们很好,经常给狐狸吃剩饭,他们救了落水的乔奇,还救了被卡车撞伤的威利,乔奇和威利都是小兔子,而且还是一家人呢!他们竖起了保护动物区的路牌。

  小动物突然对新人家产生了误会,小动物们想人类为什么要珍惜我们动物呢,为什么要保护我们动物呢!人类每天勤奋地耕田,把熟透的果子给小动物们吃。因为小动物们也有生命,也有和我们人类同样的感情,它们很可爱,需要人类的保护,就像现在的`熊猫慢慢地变少了,就因为以前人们没有好好地保护它们,也被太多的食肉动物消灭了了一部份。

  后来小动物们仍然跟以前一样过着快乐的生活,因为人类懂得珍惜动物。也知道它们以前伤害过了许多动物,要是碰上保护区的巡逻员那可糟糕了,他们会挨上一顿臭骂,而且还会触犯法律。

  这个故事让我懂得了人与动物是好朋友,要和睦相处,真心相待。如果人们处处提防动物,只会招致他们的敌视。应该像兔子坡的新人家一样,毫不设防地真心接纳小动物,小动物也会尊重、诚恳地对待新人家。

  其实在我们现实生活的每个角落,不仅人和动物要和睦相处,人与人之间也要以诚相待。就像照镜子一样,你对它笑,它就会对你笑。让我们把爱洒向每一个角落,一起来创造一个和谐美好的家园吧!

  小学生描写兔子的作文400字 5

  一身洁白的无暇的绒毛,一对又细又长的又软的耳朵,加上红宝石般的眼睛,一看就知道是只可爱、讨人喜欢的兔子。与此同时它也是我亲密无间的好朋友——雪儿。

  我*时有了什么开心、烦恼的事,都毫不保留地香雪儿倾诉。而它似乎听懂了我的话,总是静静的竖起耳朵听。我也经常和雪儿一起玩,因为它能给我的生活增添不少乐趣,让我在嬉戏的过程中,忘掉不愉快的事。

  我常常带着雪儿到草地上玩耍,每当我把它放到地上时,它总是一动不动,眼睛却不停地向四周张望,好像在侦查周围有什么风吹草动。每当风吹过时,它就以迅雷不及掩耳之势跳到我身边,做出一副害怕的样子。过了一会儿,它发现没有什么动静,便又接着玩了起来。一开始,它只敢在我身边活动,慢慢地,胆子越来越大,到处蹦来蹦去,还不时津津有味地吃起草,活像个顽皮的孩子。雪儿玩耍时真可爱,活蹦乱跳的',耳朵偶尔动一动,眼睛却碌碌地转个不停。当我走到它身边时,他也对我不理不睬,还是自得其乐地继续玩,十分惬意。

  玩了一阵子,它也有些累了,趴在草地上,嘴巴不时动一动。过了一会儿,它闭上眼睛,呼呼大睡起来。

  我不得不喜欢这只可爱的小兔子——雪儿了。


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展3)

——描写的小学生作文400字 (菁华9篇)

描写的小学生作文400字1

  秋天到了,山河壮美,叠翠流金,景色宜人。树上的叶子一天天的变黄了,像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

  一天,我和爸爸妈妈来到郊外的树林里。我一进去,就看见黄黄的叶子到处都是,天空中也不例外,微风一吹,黄黄的`叶子从树上落下来,就像一只只金黄色的蝴蝶翩翩飞舞着。一片桃形的叶子,我伸手去接,哈,它像一个小桃子,我想是孙悟空在天宫偷蟠桃,不小心碰掉了一个,落入凡间,变成了一片树叶。我仔细的闻,好像还真有种桃子味儿呢!

  我边走边欣赏,走到小河边,小河里的水是那么清澈,清的可以看见水中的鱼儿在游动,小河里的水哗啦哗啦的流躺着,叮咚叮咚,像在弹琴一样悦耳动听。我走过桥,看见几株高大挺拔的银杏树,在微风中,一片片银杏叶飘落下来,就像我们开运动会一样你追我赶的纷纷落下。我弯腰捡起一片银杏叶放在手中,欣赏它的美丽,眼前忽然一亮,一片绚丽的红叶飘落到我的脚下。我抬头一看,在银杏树不远处有一棵火红的枫树,像一团雄雄燃烧的火焰,那片片枫叶就像点点红星。

  由于我想留下这个美丽的秋天,于是我就动手拾起落叶来,可是要是的落叶实在是太多了,我就找一根绳子,把它们都串起来,作成一个花环套在我的头上,我变成一个“金冠王子”了。

  我把这个大花环收集起来,准备着迎接下一个美丽的秋天。

描写的小学生作文400字2

  前几天,我买了两只可爱的小鸡,有只胖胖的,绒绒的,没有一点杂色;另一只瘦瘦的`,身上有两三根杂毛。两只小鸡头上顶着嫩黄的"头巾"。身上穿着土黄色的外衣。服部的羽毛短短的,密密的,像夏天穿的衬衫。它们的外型非常小巧,一双透亮灵活的眼睛下面长者一长又尖又小的嘴。

  小鸡的叫声非常细,像温柔的小姑娘。它们喜欢吃一些菜叶,只要我把菜叶丢进它们的纸箱里,两只小鸡就"化友为敌",你争我抢的夺那片菜叶,它们还喜欢啄玩具老鼠的尾巴,老鼠的长尾巴像小虫子一样,小鸡咬着它拖啊拖,直到走不动才松开。

  两只小鸡还会撒娇,只要我在它们旁边看着它们,两只小鸡就望着我,"叽叽"的叫着,好象再说:"小主人,我又饿了。"如果我不理的话,两只小鸡就一会儿用尖嘴啄箱子,一会用可怜巴巴的眼神看着我,好象再说:"小主人,求你了,给我点美味的菜叶吧。"我只好又送给它们几片菜叶。

  瞧,这就是我的"小可爱",两只非常可爱的小鸡。

描写的小学生作文400字3

  巴厘岛是个迷人的地方,蓝天白云,碧波荡漾,在海面上行驶,能清晰地看到水中的珊瑚及色彩斑斓的小鱼儿!然而,我却被那美丽的日出给深深吸引住了!

  天还没有亮,四周黑漆漆的,伸手不见五指。我和妈妈在海边迅速找了个位子,等待着日出!这时,海面上风*浪静,只听到依稀飘过的风声,而我们的心中却是波涛汹涌,充满了无限期盼!

  亮了,亮了……那水天相接的地方终于出现了一丝红光,好比一条狭长的丝带漂浮在海面上!刚才还十分困倦的我们,顿时精神大振,聚精会神地盯着太阳升起的地方。

  慢慢地,太阳已经露出半个脸了,红红的霞光照亮了整个天空,连白白的云朵都被这“红颜料”给染红了,分不清哪里是天哪里是海。一阵海风吹来,海面上出现了一道道波纹,那波纹释放着道道金光,使整个海面变得极为壮观,美得惊艳!

  当我们还沉浸在这万道金光中时,突然,太阳整个身子都跃出了水面,它的光芒照亮了整个巴厘岛。花儿向它微笑,小草向它弯腰,蝴蝶、蜻蜓向它招手......大地上又恢复了往日的活力!

  太阳啊太阳,你用你的光芒照亮了整个大世界,还给我们展示了这么漂亮的`红色画卷,我爱美丽的日出!

描写的小学生作文400字4

  她有一头干练的短发,皮肤白里透红,带双眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼镜像“哈利波特”,笑起来会露出两只尖尖的小虎牙,像可爱的“小吸血鬼”,小巧玲珑,非常可爱。

  她对人非常热情。中午在食堂吃饭时,她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼,勇敢地扎进我们望而止步的人群里,好不容易挤到窗口前,拿出一叠饭卡,耐心地一张一张地刷,终于买完了,她顾不得停歇,紧紧地把那几瓶水抱在怀里,拼命从人群里挤出来,又冲上了楼,这时她早已累得气喘吁吁,汗流浃背,可她还是兴致勃勃,乐此不疲。

  她画画非常好。刚开学时,当老师问:“谁来当美术科代表?”,她毫不犹豫地自信地举起了手,向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑:就她也能当美术科代表?可当我看到她出的第一期黑板报,两片栩栩如生的.大叶子几笔就勾勒出来了,卷轴画得很逼真,最引人注目的是她画的超可爱的漫画,整体布局美观大方,我顿时对她心服口服,刮目相看。

  她对班级的事情很积极主动。要开运动会了,陈老师说我们班也应该有班服。那天,她为了帮全班同学订班服,跑上跑下地挑选样式、做计划……,累得她满头大汗,但她丝毫不在乎。

  你猜到她是谁了吗?她,就是我们班的陈彦泠同学。

描写的小学生作文400字5

  说到世界上最美丽的风景,也许有人会说,是珠穆朗玛峰;也许有人会说,是长城;也许有人会说,是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕,却永远定格为我心中最美丽的风景。

  那天,刚下过一场大雨,经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子,生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑,他就不怕摔倒吗?好像为了验证我的想法似的,他一脚踏空,一个踉跄,倒了下来。脸上满是痛苦的表情,“呜呜”地哭了,看来是扭伤了脚小学生描写风景的作文(5篇)小学生描写风景的作文(5篇)。哎,真不小心,楼梯这么滑,就别跑那么快嘛!

  许多同学从他身边走过,摇摇头,或几番议论,却没有一个人伸出援助之手,小弟弟哭得更厉害了,他尝试着站起来,但紧接着又坐了下去,看来伤得还不轻。这时,一位大哥哥走过来,轻轻地对小弟弟说:“让我来扶你吧。”小弟弟点点头,扶住大哥哥的肩膀,艰难地站起来。我顿时对这个大嘴巴、大耳朵的男生肃然起敬,心里涌起了一股暖流……

  我望着大哥哥的背影,在心里向这位优秀的少先队员敬了个礼。从他身上,我了解到了助人为乐的真谛。同时,我也后悔,当初我为什么不帮助小弟弟?从此以后,我要学*大哥哥的助人为乐的'精神。

  楼梯上的风景,被渲染上了爱的色彩,在我心里留下了永恒的回忆,成为最美丽的一幕……

描写的小学生作文400字6

  这是一个极为普通的小公园中的一个小角落,几株茂密的树,几株艳丽的红花,却吸引着我迟迟不肯离去。

  这些树真是奇怪。一根细细的树干上长着的树叶密密麻麻,十分茂盛。这些茂密的树枝组成了一个伞形,人站在树下,感觉仿佛站在一把绿色的大伞下,能遮风,能避雨。

  与其他树木不同的是,那青翠欲滴的叶子之间密密麻麻地挤着几朵粉红色的花,花瓣是一根根又细又长的粉色“丝线”,几十根“丝线”簇拥在一起,十分美丽。轻轻触摸上去,仿佛一团棉花,软软的,绵绵的。一阵微风吹来,树上的花叶摇摇晃晃,发出沙沙的声音,仿佛在跳着欢乐的舞蹈;它红着脸,好像婀娜多姿的害羞少女;它娇嫩地摇摆着头,又好像顽皮的娃娃,在调皮地笑着。一些花朵被风吹落在地,我轻轻将它拾起,只见那被风吹落的花似乎已经失去了那粉红色的害羞面庞,变得软弱无力。但它曾经也像那些树上的花一样,装点过树木,供人们欣赏。我仔细地观察着,突然心中一惊:这不就是合欢树吗?

  好奇心使我又摘下一片合欢树的.叶子看起来。呵!这叶子也真稀奇,每一片叶子中都有好几片极小的叶子,每片小叶子都挤挤挨挨,好像锋利的匕首,又好像一个个绿色的香蕉。叶子的背面有一条条极细的“丝”一条连一条,仿佛一根根血脉。我轻轻扭动着这片树叶,那样子就像一只正在蠕动的娱蚁,真是有趣。

  我爱这美丽的公园一角,更爱公园一角里的合欢树。

描写的小学生作文400字7

  我家的窗台上,摆着一盆仙人球。开始它只有乒乓球那样大,到现在像皮球那样大,已有四五个年头了,我特别喜欢它。

  仙人球是一种热带常青植物。远看,如同翡翠,在太阳的照射下闪着光亮;*看,像一个墨绿的绒球;再*看,却是一个螺纹形带刺的圆球。那刺又细又短,像一根根细针。有一天,我不小心碰了一下仙人球。“哎哟!”我的手被它扎了一下。

  我想这就是仙人球的“护身符”吧。爸爸告诉我:“这刺,是仙人球的叶子。”

  “叶子?”我奇怪地问,“叶子怎么会那么细小?”爸爸说:“因为仙人球是长在热带,为防止太阳的曝晒,减少水分的蒸发,以适应这种生活,它的叶子逐渐变小了。”我听了,心里想,仙人球可真会保护自己呀!这些针是叶子,那么这个球就是茎了,叶子直接长在茎上呀!问了爸爸以后,证实我的想法是对的。仙人球的球,是它的茎,刺儿是它的叶子。仙人球可真是一种奇怪的植物。

  夏天,仙人球开花了。它的花可漂亮了:花儿的形状像喇叭,红的、黄的、白的.……真像一个个美丽的小姑娘在一个个圆形舞台上翩翩起舞。

  仙人球朴实无华,它没有牡丹那样华贵,也没有荷花那样娇艳。但它有顽强的生命力。在烈日炎炎的夏天,许多花草都枯萎了,仙人球却毫不畏惧地傲视骄阳;在寒风凛烈的冬天,仙人球还是精神抖擞地屹立着。四季常青,从不枯萎。我想,仙人球的意志是多么坚强啊!

  我爱仙人球,更愿做一个具有仙人球那样的意志的人。

描写的小学生作文400字8

  要下雨了!要下雨了!天气闷热闷热的。快看乌云,有的时候乌云是黑色的,有的时候乌云是灰色的。这次看见的可是灰色的,天气闷热闷热的,闷得让人喘不过气来。这时天上报警器响了,我赶快的回家,不一会儿,在回家的路上,下起了大雨,多亏我拿了一把伞,过了一会儿,雨下的更大了,人们打的伞连在一起,从上面看,像一个彩虹花园,有的`人打红色的伞,有的人打黄色的伞,还有的人打粉色的伞,各种各样,好看极了!

  哇!连伞都吹飞了,地面上是湿湿的,车都在慢慢的行驶着,前窗起了一层雾,车刷弄了一次,马上就会又来一些。逃气的小雨点顺着风在舞蹈中。雨点落在了肮脏的汽车上,就像帮忙刷了一次车一样,都不用花钱刷车了!有些地方有一些浅水洼,一个一个,像被人挖过的一样,还有在走下坡楼梯的时候,落下来的雨集成水流像一个大瀑布一样,哗啦啦的流下来。有的树被风弄弯了,有的树叶都掉下来,树叶被雨水洗得干干净净,连树上的虫子都被洗了一个凉水澡。

  有的人不喜欢下雨,有的人喜欢下雨,下完雨会很凉快的。

描写的小学生作文400字9

  水仙花

  今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的.花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗: 瓣疑呈*盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学*水仙花在的冬天还傲然开放的精神!


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展4)

——小学生描写同学的作文400字 (菁华5篇)

小学生描写同学的作文400字1

  在六年的小学生活中,经历过丰富多彩的事情,有充满奇妙的色彩,也遇到了许多难忘的人物。然而,最让我难忘的是各具特色的同学们。

  镇威是个有趣的小男孩,大家都管他为“聋的传人”。瞧,老师已站在他面前了,向他提问题呢。“镇威——镇——镇威。”当同学们都在扑哧大笑时,他才反应过来。嘿,“聋的传人”的耳朵有时还比*常人更灵敏,比如上台拿奖时,他可是第一个跑去的。有趣吧?

  “谦虚大王”这雅号对铃芷来说再合适不过了。她多才多艺,知识丰富,口才了得,成绩优异,但她从来都不会沾沾自喜。在多次的比赛中,她都取得了可喜的成绩,得到老师的好评,同学的称赞。可她仍然努力着,没有比原来放松,保持着原来认真的学*态度。每当我们把她夸个不停时,她总是这样说:“我再普通不过啦!”呵呵,谦虚吧?

  民威是鼎鼎有名的“恶作剧之王”,不管是在课堂上还是生活上,都能看到他搞“恶作剧”,像个淘气包,充满孩子气。瞧,“呜——呜”小气的益林哭了,原来是民威又手痒了,去玩益林的本子,不小心把益林的本子扔到了窗外。“民威,过来,你怎么把我的椅子搬到那边去啦?”同桌生气地问他。他连忙道歉:“对不起,对不起。”大家都哭笑不得,“恶作剧之王”虽然给我们带来了麻烦,但也给我们带来了快乐。

  同学们的特点都是别具一格的`,仿佛如一束束五颜六色的花朵,这一朵朵花儿将会越开越灿烂!同学们各种各样的特点都会让我终身难忘,深深地印在脑海里,也深深地印在我成长之路上。

小学生描写同学的作文400字2

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们五年三班同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的.学校。一走进校园,景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的血校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任还是和以前一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

小学生描写同学的作文400字3

  自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们五年三班同学相聚的日子。

  早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的学校。一走进校园,景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的血校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的'林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任还是和以前一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

  这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

小学生描写同学的作文400字4

  她有一头干练的短发,皮肤白里透红,带双眼皮的.大眼睛炯炯有神,戴上眼镜像“哈利波特”,笑起来会露出两只尖尖的小虎牙,像可爱的“小吸血鬼”,小巧玲珑,非常可爱。

  她对人非常热情。中午在食堂吃饭时,她总是积极主动地帮朋友们买水喝。只见她飞快地冲下楼,勇敢地扎进我们望而止步的人群里,好不容易挤到窗口前,拿出一叠饭卡,耐心地一张一张地刷,终于买完了,她顾不得停歇,紧紧地把那几瓶水抱在怀里,拼命从人群里挤出来,又冲上了楼,这时她早已累得气喘吁吁,汗流浃背,可她还是兴致勃勃,乐此不疲。

  她画画非常好。刚开学时,当老师问:“谁来当美术科代表?”,她毫不犹豫地自信地举起了手,向老师毛遂自荐。我当时还半信半疑:就她也能当美术科代表?可当我看到她出的第一期黑板报,两片栩栩如生的大叶子几笔就勾勒出来了,卷轴画得很逼真,最引人注目的是她画的超可爱的漫画,整体布局美观大方,我顿时对她心服口服,刮目相看。

  她对班级的事情很积极主动。要开运动会了,陈老师说我们班也应该有班服。那天,她为了帮全班同学订班服,跑上跑下地挑选样式、做计划……,累得她满头大汗,但她丝毫不在乎。

  你猜到她是谁了吗?她,就是我们班的陈彦泠同学。

小学生描写同学的作文400字5

  如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!

  记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“王家兴,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不回宿舍去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是让徐福元同学送我回宿舍。

  那天正是冬季,天气很冷,就连不怕冷的老师们也都披上了羽绒服。

  在回宿舍的路上,徐福元硬是要把他的衣服给我穿上,我怎么也推辞不掉,最好还是给我披上了他的外套,他挠了挠头,用手揉了一下鼻子笑了。瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看徐福元*日学*一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。

  回到宿舍,我躺在床上非常难受,正在这时,又是徐福元,他拿着一版药片送到了我的受里,这时又一股感激涌上心头……他帮我倒了一杯水,放在床头,等我喝完了药,他就匆匆忙忙的回班里上自*了。我也随之睡着了。

  等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个饭盒,饭盒上有一张小字条,上面写着:“饭,我帮你打回来了,小心点,别下床——徐福元。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个饭盒,我的心情久久不能*静……

  徐福元,他的学*不怎么好,我曾经还看不起他,但是今天,他的举动,使我从新认识了他,他让我很感动,因为他有一颗金子般的`心。他是我学*的榜样,也是我终身难忘的好朋友。


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展5)

——小学生描写奶奶的作文400字 (菁华5篇)

小学生描写奶奶的作文400字1

  星期六,奶奶带我到和会去赶集。

  奶奶是为了给我买冬天穿的棉裤才到这里来的,在路上转悠了半天,都没有相中的裤子,我试了又试,看了又看,要不就是太小,要不就是太大,根本不适合我,最后奶奶看上了一条很漂亮的棉裤,奶奶经过搞价,最后用43块钱卖给了奶奶,我看着这个棉裤,心中充满了喜悦。

  回到家,奶奶让我试穿一下看合不合适,结果这条裤子因为裤单太小,提不上去,我使劲儿的提,就是提不上去。奶奶二话没说,又骑着自行车找他换,由于我家离那里太远,奶奶又骑着自行车,肯定会耽搁时间的。我在家里等了半天没等找,我开始担心了,心想:奶奶万一出事了怎么办呐?我心里又担心又害怕,奶奶又有心脏病,万一晕倒了又怎么办呐?我紧张起来,心就像小兔子一样一蹦一蹦的。一开始我在屋子里乱走,后来我实在是太着急了,穿上衣服准备去找奶奶,我刚一走到门口,一股凉风迎面扑来,是奶奶!奶奶回来了,我很高兴,把奶奶接到屋里,我急切的问道:“奶奶,你怎么这么晚才回来呀,从你出去到现在,都快两个小时了!”奶奶笑笑说:“你快试试,这件棉裤怎么样呀?”我一穿,正好!

  穿上奶奶辛辛苦苦为我跑了一趟辛苦路得来的棉裤真舒服呀!

小学生描写奶奶的作文400字2

  我的奶奶已经70岁了,是一位慈祥可亲的“阳光老人”。说奶奶“阳光”,是因为奶奶有三大爱好。

  奶奶的第一大爱好是爱学*。奶奶喜欢学英语,把我当做她的英语小老师。空闲的时候,她就让我教她学字母,记单词,说句子。我听英语录音,她也一声不响的坐在旁边听。我写英语作业,她也一丝不苟的在英文本上写。到现在为止,奶奶已经背会了几百个单词,还时不时的考我一下呢。除了爱学英语,奶奶还特别爱看书。一有空就戴上她的老花镜,坐在书房里专心致志地读书。读完了还要找听众,给这个讲一讲,给那个说一说,那样子呀,很像一位资深的学者呢。

  奶奶的第二大爱好是爱运动。她每天早上六点钟起床,洗漱完毕就下楼去锻炼。跳老年操,玩空竹,打门球,奶奶样样精通。您看,那个在晨练队伍中头戴棒球帽,身穿运动衣,脚登运动鞋,耳朵里还塞着耳麦的精神矍铄的老太太就是我的奶奶。怎么样?摩登吧?我的奶奶还时不时在社区组织的老年模特队秀上一把呢。奶奶时常对我说,要学*好,更要身体好,只有有了强壮的身体,才能接好*未来的班。受奶奶的影响,我现在也酷爱运动哦!

  奶奶的第三大爱好是唱豫剧。河南豫剧,人口能熟,奶奶就是个不折不扣的豫剧迷。没事的时候,她就唱一段,咿咿呀呀,还很有味道呢。每当我夸她唱得好,奶奶就很得意地对我说:“怎么样,教你几句吧?”我总是被吓得一溜烟儿跑得无影无踪。

  这就是我的奶奶,我给她冠名“阳光老人”。你们喜欢她吗?还忘记告诉大家一个小秘密,我的奶奶还有一个最爱哦——那就是我!

小学生描写奶奶的作文400字3

  今天是星期天,我刚上完奥语、奥数课,我就和妈妈飞奔到爸爸医院——看奶奶。因为奶奶生病住院了,我们大家都很牵挂她。

  到了医院,我跟着爸爸妈妈来到奶奶住的病房。刚一进门,我的心中就有一种说不出的难受:我看到奶奶憔悴的身体无力地坐在病床上,枯燥的双手爬满了皱纹,病床边有一根长长的输液管接在她的手上。她的手微微地有些颤抖,拿着勺子,艰难地吃着午饭……我快步走到奶奶的床前,对着正在吃午饭的奶奶说了一声:“奶奶好。”然后悄悄地问了问旁边的姑妈:“姑妈,奶奶得了什么病啊?”姑妈小声地回答:“奶奶得了带状疱疹,现在好多了。”然后,奶奶还把衣服扒开来给我看看。我一看,又是一阵心酸:只见奶奶的肩膀上、背上都是大片大片的红斑。我想,奶奶生病有部分原因一定也是为我操心的。她总是担心我在学校不喝水,经常会肚子疼。

  想到这儿,我在椅子上坐下,定了定神,开始和奶奶聊天,从学校趣闻聊到国家大事,我都讲得有声有色,想分散一下奶奶的病痛,好好地报答奶奶*时为我的操劳,让奶奶学会劳逸结合。

  这时,奶奶脸上露出了微笑,看来我们的聊天起到了作用了。

小学生描写奶奶的作文400字4

  今天,我要和奶奶去散步,去小花园拉绳子,因为奶奶有长期的肩周炎,医生说需要经常的去物理治疗。但我可不是去拉绳子的,我是去玩其他类的器材。

  一开始,我想都7点多了,不会有很多人吧。没想到,小花园居然有这么多人,有的在玩竹蜻蜓,有的在打篮球,还有的就是在散步聊天……奶奶在拉绳子,而我呢,就在里面看看别人都在玩什么,我也想和他们一起玩。看见打篮球的,我心想:不行不行,太危险了,而且我的身高不符合要求,人家是不会带我一起玩的。正在我很郁闷的时候,奶奶拍了我一下肩膀,指着一个地方,我朝奶奶的手指望去,原来有人在表演,双手写毛笔,我凑了进去,是个白发苍苍的老爷爷在表演,我心里暗暗的佩服他,这么老了会有这么打的才艺,那些年轻人真得好好的反省反省。

  老爷爷看到我这么的陶醉,就对我说:“小姑娘,你喜不喜欢双手写毛笔?看你是块写字的料,你现在好好读书,长大了以后跟我学吧!”我点点头。但是我知道老爷爷是希望我好好读书,长大后做个有出息的人。

  奶奶在回去的路上,对我说:“现在人才不多了,你可要好好的学*,做个有出息的人!!!”

  我点了点头。

小学生描写奶奶的作文400字5

  我的奶奶今年六十多了,一头黑发,一点也不象六十多岁的人,怪奇怪的。

  奶奶很爱干净,夏天几乎天天都把屋子里里外外楼上楼下都擦一遍。在床下滚一圈都没有灰尘粘在衣服上。

  我奶奶有一点唠叨,我一独自出门,奶奶就什么“小心车呀!”、“放学快回家呀!”、“不要和陌生人讲话!”说一遍。我都倒背如流了,不过我也知道她是为我好。

  奶奶现在退休了。在老年大学学*拉琴和写毛笔字。奶奶拉二胡拉得挺好听的,拉了很多曲子;她字也写得挺好看的。那股子干劲比青年人还足一千倍,越看越不象一个六十多岁的老人,倒象个中年人。我崇拜我的奶奶,也敬佩奶奶的那股子干劲。

  有一次奶奶拉二胡的.时候,有一首曲子奶奶就是拉不顺。奶奶也急了,便一遍又一遍的拉了起来。一会儿停下来琢磨一段音,一会儿又一遍遍的摸索怎样拉快,那仔细的样子真象在研究一个重大的谜团。终于,皇天不负有心人,奶奶越拉越好,越拉越顺,“攻”下了这首曲子。奶奶高兴极了,我们也为奶奶高兴。我想,我做什么时,好象总会半途而费,我真该学学奶奶的精神。

  奶奶在遇到困难的时候,总会努力闯过,我有时却退缩了。奶奶那么大年纪了,还有年轻人的钻劲,我真佩服奶奶。我应该多给自己施一点钻劲,这样来做事情,就可能会事半功倍。


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展6)

——小学生描写环境作文400字 (菁华5篇)

小学生描写环境作文400字1

  随着人类经济的发展,垃圾也越来越多,人类处理垃圾的方式也就只有几种,要么就是填埋,要么就是焚烧,所以导致*人的生存环境越来越差。

  “小伙子,你要把垃圾分类啊!”“老头儿,关你啥事?”“如果你这样的话会污染环境的啊!”张大爷竭力地解释,小伙子听了后终于知道了垃圾分类的重要。

  以前,我总是希望下面的垃圾车快点送走,免得下面有一股臭哄哄的味道。今天听了张大爷的教导,让我对垃圾重新有了一番新的认识。我们人类每天都在产生垃圾,但是,我们人类的垃圾扔出来后去哪了呢?先是工人们把垃圾送到垃圾场,然后再填埋在地下,填埋垃圾的费用高昂,大概是每吨450元至600元,这些钱足够让贫困山区的'小朋友支撑半年了。再者,如果持续填埋在地下,还会占大量地方,同时会把蚊子引过来。

  大家经常会看到公园里有四个垃圾桶,分别是:可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是蓝色的,不可回收垃圾是绿色的,有害垃圾是红色的,其它垃圾是灰色的。

  垃圾分类看似是一个简单的工程,但是如果你不注意的话就不是一个简单的工程。但如果你天天要做到那更是一个复杂的工程。正是因为有了它,少年才能学*到它,有了它,这个城市就会变得美丽,有了它,甚至整个国家都会变美丽。

小学生描写环境作文400字2

  我不希望我的祖国是垃圾国家,任凭白色垃圾到处肆无忌惮,我多么希望我的祖国是一个美丽而干净的,这就需要我们保护环境,哪怕捡起一张纸,也能为祖国增添一点色彩。

  星期二的早上,天空格外的蓝,空气也格外的清新。我的心情特别的好。我早早的跑到广场锻炼身体,我跑着跑着,“沙,沙......”咦!什么东西在我后面跟着,我猛一回头,定睛一看,原来是一团皱巴巴的纸团,在我身后当起我的小尾巴。不远处的几个垃圾在微风的吹拂下,在广场上你追我赶,像赶集似的。花坛处的两个叔叔正在边说边吃,还边扔垃圾,我的心头顿时涌上一股怒火:“哼!等着瞧!一会儿我就让你哑口无言。”我三下五去二,不一会就把垃圾捡到手,我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾,我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里,老爷爷愣了一下,随后就笑了,低下头嘴里不住地说:“好孩子呀!好孩子。”我又捡了些垃圾,放进老爷爷的袋子里,老爷爷微笑的说:“哎呀!孩子,你不怕别人说你是捡垃圾的?”我笑了说:“我不怕。保护环境是我们应该做的。”这时,花坛处的两个叔叔停止了说笑,都张口结舌:“恩.——这个......”我得意地把眉头一挑,向家走去。温暖的阳光照在我身上......

  祖国的清新美丽需要我们每一个人行动起来,保护环境,从我做起!请从弯腰捡起一片纸开始。

小学生描写环境作文400字3

  现在,环境污染使人们最头痛的一件事,小到吐一口痰、丢一片纸,大到爆发出雾霾、酸雨的恶劣天气。现在,有的地方是晴空万里,有的地方是雾霾万里,这是为什么呢?就是有的地方的人们非常懂得保护环境;有的地方的人们一直破坏环境,使全球变暖更加迅速。这些恶劣的环境给了我一个启示:要保护环境,保护我们美好的家园!

  听爷爷奶奶说,他们小时候虽然是战争、战乱年代,但是空气还是非常新鲜的。听爸爸妈妈说,他们小时候环境也很好,根本就不知道有霾这种天气。而我现在霾这种天气频频发生,空气污染指数全国差!我国第一长河长江和母亲河黄河也被污染了,导致这样的是什么呢?就是国家虽然发展迅速,研制出了汽车,但汽车虽然很方便,但是,人们却没有意识到汽车尾气跟人们带来的危害,使*的蓝天绿地逐渐消失。如果可以的话,我宁愿弃去所有的零食和我最珍贵、最喜欢的东西去换以前的蓝天绿地,以及已经消失掉的、美好的事物。

  保护环境,人人有责!这不是个人问题,这也不是环境保护局的责任,而是所有人的责任,每个人都要保护环境,现在的霾等恶劣环境已经发出了警告—如果在不保护环境,那么整个世界都会失去光彩。这应该给每个人的.启示重大,保护环境应该从小事做起,从现在做起!

小学生描写环境作文400字4

  公路上车水马龙,代表着一个国家的经济发达,繁荣昌盛。可是,每种事物都具有双面性,汽车增多,却对大气环境造成了污染。原来的我只是道听途说,而今天,我却深深地体会到了环境污染的严重灾害。

  星期天的上午,爸爸驱车带我去洛阳学*围棋,一路上汽车来来往往连绵不断。车的种类更是形形色色——油罐车、货车、小轿车……一股难闻的汽车尾气在空中弥漫,呛的我直咳嗽。原本晴朗的天空,也变得灰蒙蒙的。路上的行人无不佩戴口罩。嗖——嗖——几辆大货车呼啸着驶过,送给了我们一个大大的礼物——“一团团黑烟”。趴在车窗边的我,感觉脸颊顿时变得滚烫无比,又渐渐散去热气又扑面而来……这样的变化来来*数次,使我焦躁不安,头晕目眩。回到家后,我翻阅了百科全书,了解到了汽车尾气中含有几位杀手,它们是一氧化碳、碳氢化合物、铅等。这些致命杀手,若于人类长期接触,均可危及生命。天啊!如果二十一世纪的人们仍然不保护环境,那么生物灭绝将在二十二世纪重返地球。那时,二十二世纪的地球便会千疮百孔,满目疮痍——“布满黑云的天空,夹杂着有毒的气体,地球无一活物,原本美丽的地球,在太阳系中变成了一颗踽踽独行的黑星”……然而,最后造成灾难的人是谁?就是我们人类。

  在这里,我向大家高呼:“保护地球,人人有责。绿色出行,低碳行动。从小事做起,从当下做起,从捡起一片纸,保护一寸土做起!”

小学生描写环境作文400字5

  人们喜欢把现代化比作宏伟的大厦,那么这座凝聚着高度精神文明和物质文明的大厦应矗立在怎样的环境之中呢?如果天空烟雾弥漫,大地草木枯败等等,这是人们心中的现代化社会吗?不,不是,这是历史的讽刺,这是人类的悲剧。

  人生活在地球上,要生存,要发展,首先就得靠地球,靠有山有水,有森林有草原的大自然。可是有人误以为大自然是取之不尽,用之不竭的'宝库,于是毁林而种,竭泽而渔,连连受到自然的惩罚而不自知。年复一年,森林变成了荒丘,绿洲沦为沙漠,致使世界上每年有20xx公顷农田被沙漠吞噬。这样下去经过若干年,地球上的绿地将全部被沙漠侵占,我们的子孙将无法生存!前些年,农村包产到户后,哄砍山林成风,我国务川县一个乡的*20xx亩杉木林,在一周之内被砍为*地。听到这个消息,我头疼,我愤怒,这样做的农民太愚昧,太自私。还有很多正在干着类似务川的贻害子孙的事情:任滚滚浓烟弥漫天空,让高分贝的噪音刺激人的神经。

  对此,我们应该深思。现代化社会使我们生活得更美好,现代科学也已充分揭示了环境保护的重要性。每个正直的公民,都应具备这样的历史眼光和忧患意识:要把我国建成一个理想的现代化强国,必须做到发展经济与保护环境同步,实现经济发展效益与社会效益的统一。

  事实也是这样,几年前,大连污染严重,经过一系列的保护措施后,不仅使市容面目美观了,还带来了良好的经济效益,外商投资,中外合作等等,因此让大连成为现代化的大都市。

  让我们伸出自己的双手,来保护自己的家乡,来建设自己的家乡吧!


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展7)

——描写景色的小学生作文400字 (菁华5篇)

描写景色的小学生作文400字1

  校园的`早晨是恬静的。雾气弥漫在大地,像一层薄纱,把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始,先是一丝一丝的,像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间,太阳一下子腾空而起。太阳升起来了!太阳眉毛眼睛了!太阳露出笑脸了!它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧!这朵花的花瓣上,还带着晶莹透亮的露珠呢!不一会,露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉,有点湿润,也会让你感到十分的轻松。

  从街道通向校园大门,正左方赫然镶嵌着四个镀金大字—博爱中学。走进学校,一栋六层高的行政大楼耸立在前方。我向左边走去,一排梧桐树弯弯的,像一条条跤龙一样驻立在那里。再往前走,你会看到一个很大的运动场,运动场的中间有几个活泼的同学正在汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边的同学为他们助威,呐喊。再往右走,上了几级楼梯,看见了一排排的教室,教室里传出朗朗的读书声,右边一楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室,我欣喜若狂。

  教学楼前面有一面**,听老师说,它的长高13米,代表着我国13亿人民的心。忽然,一股清香扑鼻而来,我寻着香气,来到一棵菊花上,仿佛整个心身都溶化进清香当中了,被完全陶醉了,在蓝天的衬托下,菊花朵朵娇艳,格外美丽!

  啊!我爱我的校园,更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识,也带来了无限的欢乐!

描写景色的小学生作文400字2

  早上,同学们都早早来到学校,在操场上做各种运动,锻炼身体,阵阵欢声笑语把枝头上的露珠都震落下来。

  教室里,灯光明亮,琅琅的读书声惊醒了太阳公公,他笑呵呵地看着这生机勃勃的`校园,把和煦的阳光洒遍了校园的每一个角落。暖烘烘的,烘得让人直想睡觉,难怪李白诗人会说“春眠不觉晓“这句诗呢!

  俗话说“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

  我要在这美好的早晨里发奋学*。我陶醉在这如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

  瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

描写景色的小学生作文400字3

  春节前,我和爸爸妈妈回姥姥家过年的时候路过西安,爸爸妈妈带我参观了西安的古城墙。

  我们买的门票背面介绍说,这座城墙距今已有六百余年,城墙高12米,基宽16-18米,顶宽12-14米,城周有观敌台98座,四周均有登城马道,有垛口5984个。城外有护城河,四门跨河外设有吊桥。它是我国现存规模最大,比较完整的唯一的一座封建古城墙。 我们是从南门上城墙参观的。南门也叫“永宁门”,算是南边的一个主城门。没有见到城墙之前,妈妈给我讲了一些有关城墙的事,我还以为城墙就是一堵普通的围墙,心想围墙有什么好参观的呢?再说,人又怎么能上到墙上,而且还能打仗呢?我的`脑子里出现了一串串的问号。可是等我来到城墙下抬头一看,才知道这城墙好高啊!足有三四层楼那么高,而且非常厚,这哪是普通的围墙呀。我们顺着城门边的楼梯,也就是登城马道上到了城墙的顶上。

  一上去,我就更惊奇了,城墙的顶上真宽呀,足可以并排开四五辆汽车!上面还长的有树呢?靠着城外的那一面墙很高,大概有两米高,顶部有一个个长方形的垛口,那些垛口都是以前守城的士兵观察敌人用的。如果敌人进攻了,还可以开弓放箭。靠城里的那面墙稍低一些,只起了防护的作用,以免人掉下去。城墙顶上的地面是斜的,外高里低,这样雨水很容易流走。我爬上台阶从垛口往下看,看到了城墙外的护城河和河上正对着南门的吊桥,还有远处马路上来来往往的人们和汽车。

  站在城墙上,我有一种居高临下的感觉。古代的人能建造出这么雄伟的城墙,他们真是太了不起了,他们一定很聪明,也一定很勤劳。这次我参观西安古城墙收获真大呀!

描写景色的小学生作文400字4

  我们的.校园坐落在温泉的中心市区,那里的景色非常迷人。

  走进校园,首先映入眼帘的是一座六层楼高的科技楼,科技楼是我们学校最高的楼房,在阳光的照射下,犹如身披轻纱的少女,亭亭玉立。在科技楼学*,就像遨游在知识的海洋里。

  科技楼的左边是一座两层楼高的科技楼,同学们在那儿学*。教学楼前方是几棵苍翠鹆滴的小树,像一个个哨兵,等待着将军的到来。书前是我们用的体育器材。向右看,是一个小型的花坛,里面种植着两三可小树,树旁长满了草,绿的让人的衣服都染成了绿色。

  科技楼的右边是办公楼,那里是老师们的天地。办公楼前方是五棵玉兰树,每当春天,人们走到这儿,便闻到一股浓浓的香味,那边是它发出的香味。玉兰树的前方是两棵高大挺拔的雪松,着两棵雪松就像威武的将军,守卫着我们的校园。两棵雪松之间是升旗台,那高高飘扬的红旗激励着我们学*。

  雪松的右边是一个大花坛,里面种着各种各样的花草:清香的米兰;色彩斑谰的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它们奇斗艳喷芳吐香最惹人注目的是数“秋之骄子”菊花了看那些菊花有的酷似可爱的太阳花,又似精美的玉盘;有的相比之下显得硕大无比,舒瓣展蕊,恰似荣华富贵的王妃;有的花瓣雪白雪白,又长又细,像飞泻的瀑布。真是千娇百媚千姿百态呀!草坪上还有一棵石榴树,树上挂着红通通的石榴,让你垂涎三尺。

  哦!我的校园真美!

描写景色的小学生作文400字5

  今天下午,我们三年级的同学到滨江公园去参观。一进门,我们就来到一个花圃旁,花圃里最里面一层是菊花,叶子茂密、碧绿,花顶象一个球。第二层是一株株的小黄杨。第三层是美丽的一串红,开着鲜红的花,象一挂挂鞭炮。最后一层是绿油油的葱兰。葱兰的叶子就象嫩绿的韭菜,风一吹,就轻轻地摆动起来,当中的茎上,长着一颗颗青色的小果子。我听爸爸说过,过些时,这些果子会变红,那时候,红的果,绿的叶,就更加美丽了。花圃的外面是七角形的栏杆,象一排卫士,守卫着这个万紫千红的花圃。

  我们又来到滨江阁,滨江阁象一座古代建筑,房顶上是深绿色的琉璃瓦。它的门是圆形的,窗户是长方形的。滨江阁的旁边,有两座亭子和两条长廊,这是供游人休息的'地方。

  滨江阁的前面,是四个椭圆形的花坛,花坛里种着很多菊花,有紫的、有白的、有红的、还有黄的。它们有的象撒开的萝卜丝,有的象绽开的焰火,有的象盛开的绣球,还有的象展翅的蝴蝶……真是千姿百态呀!

  最后,我们来到江边的沙滩上,看宽阔而壮丽的长江。灿烂的阳光照在水波上,闪烁着道道金光,江面上有许多来往的船只:有长途客轮,有货轮,还有过江的渡船。它们都在为实现“四化”而奔忙着。

  参观结束了,我们多么舍不得离开这个美丽的地方啊!


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展8)

——描写的小学生作文400字 (菁华5篇)

描写的小学生作文400字1

  熊熊的营火燃烧起来了,红通通,金灿灿,映红了她,映红了天,映红了小伙伴的张张笑脸。同学们围着营火,尽情地唱呀,跳呀。“六一”的校园里成了欢乐的海洋。

  你看,小芳头戴孔雀的头饰。翩翩起舞,就像孔雀抖开了五彩的翅膀;王强带着小白兔的头饰一蹦一跳,紧紧地围在“嫦娥”的身旁;王伟同学头戴熊猫的头饰,抱着一裸翠竹起舞,逗得大家笑得前仰后合。

  文艺节目开始啦,精彩的演出引得同学们发出一阵阵的欢笑声。四年级同学随着音乐的节拍,表演了舞蹈“登月火箭”。那队形一会儿变成巨大的火箭,指向夜空;一会儿变成整齐的队列,阔步前行,象征着我们前进。张伟和王刚说的相声《小马虎》,逗得同学们捧腹大笑。他们说的是:一个粗心马虎的同学,脖子上挂着钥匙,却到处乱找,弄得家里盆朝天,碗朝地。笑过之后,给了我们多大的启示啊!一个节目,引出一片欢声笑语,招来一阵“哗哗”的掌声。

  夜深了,营火越烧越旺,天上的星星眨着眼睛张望,枝头的小鸟在眼巴巴地望着我们,好像要参加我们欢乐的晚会。

描写的小学生作文400字2

  秋天是多姿多彩的`,秋天是迷人的…它可以让你忘记一切烦恼。

  转眼间,秋姑娘买这轻轻的脚步来到我们身边。早晨站在窗口,那调皮的秋风拉着我的衣角把我带到了窗边,啊,眼前的一幕让我大吃一惊!一夜之间,金黄色的树叶落满了整个院子,树木也在一夜之间变得光秃秃的。抬起头,大雁排着整齐的队伍向南方飞去,他们有节奏的写出了四个大字:秋天来了。

  走进田野,金黄色的玉米像个小娃娃似的咧着嘴笑;花生不像石榴和桃子那样高高地把果子挂在枝头,而是默默地把种子埋藏在地下。你听:“隆…隆…隆”是什么声音?那是农民伯伯在开着拖拉机收玉米呢!你瞧他们个个都笑的合不拢嘴。

  树林里更是一番别致的景色,好不美丽!树叶在空中翩翩起舞,落到地上,给大地母亲盖上了一层金色的被子。枝头上,小鸟们叽叽喳喳的叫个不停,好像再商量什么大事。

  校园里,同学们琅琅的读书声充满了校园……

  啊!秋之神韵,我赞美你;秋之神韵,我欣赏你!因为你是迷人的,你没有夏天那么火辣,你没有冬天那样寒冷。秋天,你值得我去赞美!

描写的小学生作文400字3

  “今天下午,我们开拍卖会!”戴老师话音刚落。“哦---”全班同学欢呼雀跃。我也是早有准备,拿出那10册我和乐乐精心制作的“赛尔号秘籍”心里暗自高兴。

  下午终于到了,同学们怀着激动的心情,迎接拍卖会的来到,主持人宣布拍卖会正式开始。大家踊跃举手,毫不示弱。我对乐乐说“咱们也上去吧!”没想到乐乐竟然胆怯了,说“算了,我还是不上去了,你上去吧。”“好吧,我上!”

  我怀着激动的.心情,拿着我和乐乐做了一个星期“赛尔号秘籍”,向讲台大步走去。我站在讲台上,环视了一遍台下的同学们,他们都用期待和好奇的目光看 着我。我拿出“赛尔号秘籍”滔滔不绝的介绍起来。为了让大家争相购买,我和乐乐还商量出一个好法子,就是要买齐了3版“赛尔号秘籍”就可以送小礼品一件。 果然,这个方法很不错,起价声连绵不绝“我出5个奖章!”“我出8个奖章!”“我出10个奖章!”哈哈,只买了6册就赚了30枚奖章。

  因为拍卖会时间紧凑所以我没有卖完,不过接下来的拍卖会更精彩。我也买了两样宝贝。每个同学都是满载而归。

  听说下次还要开拍卖会,我要快点攒奖票,好期待呀!

描写的小学生作文400字4

  俗话说得好,“山中无老虎,猴子称霸王”,这句话简直就是为我们班“量身定做”的。怎么,不相信?听了我的介绍,我想你肯定在笑翻天的同时,又会被我们班的.“热闹场面”所感染。

  班主任老师正在给同学们讲课,同学们听得津津有味,可在这时,教室的广播盒子响了起来:“各位班主任,请马上到会议室开个短会。”这使得刚才还安安静静的教室立刻乱成了一锅粥。老师看见后,拍了两下手,同学们立刻安静了下来,“同学们,老师要去开会,请同学们自己预*第20课,并把练*册做完。”老师说完便急匆匆地走了。

  同学们安静了不到两分钟,就已经沸腾了起来。你看,干什么的都有,男生们打架的一个个气势威猛,所以没人敢上前劝架,唉,就由他们去吧!女生们在干什么呢?原来在卿卿喳喳地讨论“大事件”呢!我也加人了女生的队伍,好不热闹啊!

  正在这时,一个男生轻声地说:“老师来了!”这时不在座位上的同学,就像吓破胆的老鼠急忙窜到自己的座位上,顿时教室里又鸦雀无声了,同学们全部都埋头写作业。过了一会儿,老师走进了教室,见状也没多说什么。

  谁料想第二天,教导主任就拿我们班开刀了。原来一切都没有逃过她的法眼……

  还真应了那句话,“要想人不知,除非己莫为”。又一次“全军覆没”了。哎!

描写的小学生作文400字5

  关爱可以让我们感动,关爱可以是一种力量。今天我就要写关爱让我感动的事情。

  “叮铃铃,叮铃铃”只听下课铃响了,我和小玩伴一起去玩,突然按,我的头非常的晕,肚子有一点疼,老是想吐。和我在一起玩的同学似乎发现了我的不舒服。就马上跑过来问我怎么了,我开始的时候还不是那么难受。于是就跟她们说没事,她们听见我说没事,就又去玩了。最后,她们发现我越来越难受。就带我去老师的办公室,跟老师说了这个事。老师给我的家长打了电话。电话没人接,老师摸了摸我的额头,有点烫,可能是发烧了。于是,老师就说:“我今天还有课要上怎么能陪你去医院打针呢?”忽然,我身边的同学余梦洁说:“老师,我可以陪她去打针。”老师说:“那好吧!”说完老师就给了我们钱,让我们去医院看看。

  其实,我一点也不希望她陪我一起去打针,因为我们两个*时总是一见面就会吵上几句。我打上了针,只见她还在奔波,一会儿跑这帮我拿药,一会儿跑那帮我喊医生换药。只见她汗流满面,已经累得不行了。打完针,我们就回学校了。打完针,头似乎还有些疼痛,她还是那么细心的照顾我。

  我突然发现她好像变了一个人,不像以前那么爱斤斤计较了,她的那种愿为他人付出的精神,她为我跑来跑去,为我付出,让我很是感动。

  在我的心里,不禁温暖起来,她让我感受到了同学之间的关爱和关心,为什么我不能和她和睦相处呢?

  有时,同学之间的关爱也可以让我们被感动!


小学生描写兔子的作文400字 (菁华5篇)(扩展9)

——小学生描写春雨的作文400字优选【5】篇

  小学生描写春雨的作文400字 1

  春风轻轻地吹拂着大地,春雨温柔地洒下晶莹的雨滴,春雷举起小鼓“叭、叭,咚、咚”地奏出一支快乐的乐曲……春天蒙着神秘的面纱,悄然来到了!

  “淅沥沥,淅沥沥……”明澈的小水滴轻声吟唱着,穿着细致的“雨丝外套”,像一只只聪明伶俐的小仙子,从蓝幽幽的天空,从蓬蓬松松的云朵里,开开心心地飞下来,悠悠副乎乎,飞飞扬扬,多么像是雨滴们想好好地打量这个世界,想找个更适合的地方落下去,与大地融为一体,扑进大自然温暖的怀抱里。

  春雨掉进空旷的草地里,摔进清澈的小池塘里,“扑通扑通”溅起一朵朵浪光,大大小小的波纹一圈一圈地荡漾开去,呶,一条条鱼儿争先恐后地浮上水面,与水珠打个招呼:有的瞪大眼睛,听着雨珠们带来的五花八门的故事;有的张大嘴巴把头伸向天空,想尝尝鲜,看看雨水的滋味好不好;有的鱼儿则一个劲地在水面上跳跃,显示出自己的高超本领……,嘿,那场面一定有趣!

  春雨飞进生机盎然的花园里,溜进花骨朵儿里。渴极了的花儿们喜笑颜开,一个劲地拍着叶子欢迎,大口大口地喝着,舒舒服服地洗澡,浑身上下色彩鲜明,嫩嫩美艳。看!一朵朵黄灿灿的迎春花绽开笑脸,娇滴滴地说:“多好的雨水,多么棒的春天呐!”“是呀!是呀!”花儿们争着响应。

  “淅沥沥,淅沥沥……”春雨飘飘洒洒地飞着,舞着,空气里散发出特有的芬芳……

  雨还在下,春雨的歌儿也在继续。正是这只歌,唱出了生机,唱出了美丽,催醒了大地。啊,多么迷人的春雨!

  小学生描写春雨的作文400字 2

  “滴答,滴答”,噢,下毛毛雨了。母亲告诉我,说:“这是春毛毛雨,春毛毛雨贵如油啊!”是的,“春毛毛雨贵如油”奶奶也这样说。

  看!那细如牛毛的春毛毛雨丝丝入土,坚硬的大地被春毛毛雨打动了,开始变得松软了。啊,小草探出了它那嫩绿色的小脑袋,张开眼睛探着头,兴奋地望这个烟毛毛雨蒙蒙的世界。柳条儿被春毛毛雨浸绿了,那长长的柳丝随风飘荡,这难道不是春女子的头发吗?“蘸水桃花夹岸开”,春毛毛雨中的桃花,显得分外的娇艳。春毛毛雨中,小熊已睁开朦朦胧胧的睡眼,开始寻找食物,它在告诉人们:春天来了!是春毛毛雨把小熊叫醒的吗?看,燕子顺着春毛毛雨斜着身子叽叽喳喳地飞向北方,难道燕子也喜欢春毛毛雨吗?也许吧!

  秧苗上留下了滴滴毛毛雨珠,如同晶莹剔透的珍珠一般,在春毛毛雨的漂淋中快活地跳动着。几只可爱的小黄鸭在河岸上,迎着春毛毛雨,欢快地做着游戏,这正是春天的生趣啊!

  山林,在春毛毛雨中泛出了深深浅浅的绿色。那里是怎样的一种绿呢?远远望去,树林的底色是深绿色的,上面好像被春毛毛雨刷上了一层娇嫩的黄绿。走*一看,咦?那娇嫩的黄绿却不见了,似乎在和我玩捉迷藏的游戏呢!这若隐若现的绿啊,如同生命在涌动着!

  春毛毛雨啊春毛毛雨,我似乎看见了春天里无限地希望正在毛毛雨丝中萌发……

  小学生描写春雨的作文400字 3

  春天到了,天气忽变,首先刮了点风。路边的树枝直摆动。路上的行人比*常少了许多。接着,天又慢慢暗了下来。“淅淅沥沥”,窗外又下起了小雨,雨点像千千万万个小伞兵,调皮地从天空中落下来。“哗啦啦`”雨密了,急了,打在窗户上“啪啪”作响。路上,雨溅出了“水花”,河上,雨溅起了一个个小水泡,屋檐上落下一排排水滴,像美丽的珠帘。雨越下越大,排水管一个劲地排水。我情不自禁地捉住几个调皮的小雨点,然后向屋里抛去,嘴里一边喊:“妈妈!屋里下雨了!”只见那小雨点在灯光的照耀下,五光十色,像一颗发亮的水晶。

  春雨又随风飘落在花瓣上,滚动着,犹如千万颗闪烁着五颜六色光芒的珍珠;雨落在河上,机灵的鱼儿跳着,掀起一朵朵浪花,仿佛要吸晶莹的雨滴;雨渗进泥土里,小草苏醒了,舒展着身子,带着春天的气息,钻出地面``````

  慢慢地,雨小了,恢复了*静。马路上湿漉漉的,像抹了一层油。路上人多了,自行车,摩托车来来往往,变得热闹起来。再过了一会儿,雨终于停了,太阳出来了,花草树木上的水珠都发出了夺目的光芒。

  我爱春天的使者----春雨,它不仅美,也给动物,植物等带来了欢乐。

  小学生描写春雨的作文400字 4

  春雨,不像夏雨般猛烈,也不似秋风般无情,更不若冬雪般寒冷。

  “春雨贵如油”,万物都由它滋养。春天一到,万物复苏,生机勃勃。

  我坐在窗前,突然,细小、轻盈的雨斜斜打来,像细丝、像绒毛、像银针,它们在雨中欢快地跳跃着,奔跑着。我下了楼,到了楼下的小树林里散步,我仰起了脸,雨打在我的脸上,凉凉的,痒痒的。

  我静静的享受着,我似乎看到了奶奶家里的小麦都发芽了,看到了燕子在雨中低飞捕虫,看到了小朋友们在雨中嬉戏玩耍……

  晶莹剔透的雨点像珍珠,像白色的鹅卵石,像玉石。我呼吸着清新的气息,这种感觉仿佛在仙境一般,让人回味无穷。

  雨停了,春风抚摸着我的脸,就像妈妈在轻抚孩子的脸,很温暖又很轻柔。这是我看见了天边露出了一道奇异的光芒――彩虹!这彩虹像天上绝伦的画,美丽,而又耀人眼目。五颜六色的色彩好像在对我微笑。

  一阵风吹来了,深吸一口气,我闻见了泥土散发出的香味;花儿散发出的芬芳;小草散发出的淡淡清香。这些香味真是沁人心脾。

  这春雨,给人无限享受的春雨……

  小学生描写春雨的作文400字 5

  春天到了,春雨在春风的吹送下,轻柔地、细腻地洒向人间;干渴了一年的大地张开大嘴,贪婪地吮吸着。

  春雨如牛毛、如花针、如细丝,飘落大地,为大地织起了一张绿茸茸的地毯。雨雾弥漫,雨珠串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切,快乐的小燕子穿来穿去,用尾巴裁剪着宽大的雨帘。

  雨滴像颗颗珍珠,一把把洒向河面,*静的河面泛起涟漪,机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要吮吸那晶莹的珍珠。

  春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻拨琴弦,又像吞宝宝在吞食桑叶。

  春雨飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

  春雨落在地上渗进了肥沃的土地里,麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿。

  春雨落在人们的心坎上,一位老农站在田边,任凭雨水滴在花白的须发上,他笑了,脸上的皱纹舒展开了,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

  春雨,你是春姑娘忠实的使者,你跟随春姑娘来到大地上,大地便生机勃勃地散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾,你仿佛是乐师灵巧的手,拨动人们的心弦,使人们萌生出一种美好的愿望。

  “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”我愿化做一滴滴春雨,去滋润祖国的每一寸土地。

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