“清心为治本，直道是身。秀干终成栋，精钢不作钢。”廉洁是种好*惯，它值得我们去发扬和传诵。
所谓廉洁就是不贪取不应得的财物，诚实守信，做人要活得清清白白，光明磊落。
明代有名的清官于谦就是一个廉洁奉公的人。他六十岁寿辰时，皇上、好友和百姓都送给他礼物，可他只收了百姓的礼物，因为他知道皇上给的是奖励，好友给的可能是贿赂，而百姓给的是信任。
廉洁并不是让我们当大官坐大位。其实我们可以从每件小事做起:考试不作弊，不偷取不属于自己的财物，吃饭时做到光盘行动，不铺张浪费……所以，我们要做到廉洁，做到诚信，做到清白，我们要把这个响亮的词语传遍到祖国的大江南北，让我们中华民族昂然屹立在世界的东方！如果人人都做到廉洁，世界将会一片和谐，再也不会发生战争，我们的生活也会过得更加美好。
我们作为学生，一定要以这种精神为目标。廉洁是一种美德，它能使人变得更加强大，变得美好。
说起廉洁文化，我们便会想起诚实守信，但我们小学生哪几个是完全做到的呢？今天老师就归我们讲了一个故事：哈佛大学有一个大学生偷了哈佛图书馆的一本十分珍贵的藏书。也就在这一夜，一场大火几乎烧光了图书馆里所有的书，除了他偷的那本书。他和自己做着严峻的思想斗争，最终决定把书还回去，最终被严厉的逐出学校。这位大学生的诚实的确令人感动，但犯错的背后总要惨痛的代价来弥补。我相信他被逐出学校后，不久就又有其他的学校来找他，因为它的诚实证明了他前途无量。
我们作为学生，一定要以这种精神作为目标，可我去发却现班级里了还是有人没做到。就拿徐严做个例子，不仅作业不做，而且答应老师要补好的还偷偷溜走，所谓逃的了和尚逃不了庙，可是的二天仍然不做，日复一日，年复一年，使他的成绩始终保持倒数第一。
我们要拿他作为一个反面镜子，照照自己的短处，去填补它，改掉它，让廉洁文化进校园，拿出我们的实际行动吧！
诚信，一个做人的基础。诚信廉洁，是中华民族传统美德的重要内容，也是现代人必须具备的基本素养。在青少年中深入开展诚信廉洁教育，对于帮助青少年从小养成优良道德*惯，具有十分重要的意义。
12月20日，我们五（1）班很幸运地被学校选中，去青少年诚信廉洁教育基地参加活动。
来到了活动场所，我们惊奇地发现凤凰谷是二年级时我们的综合实践基地。基地三楼“廉洁诚信教育馆”，是为青少年身心特点量身打造的。看到墙上关于诚信廉洁的小知识，我不禁被无数先进事迹吸引住了。特别是诚信小故事：“一诺千金”。有个叫季布的人，为人非常守信用，答应别人的事情一定会做到，因此在当时有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的说法。我们还到“生命教育馆”学*了，地震、火灾时别慌张，心情*静别着急。
这次活动，不是枯燥的说理，而是让我们在真实体验、自主探索的过程中，在我们的心中播撒诚信廉洁的种子。
看了成语故事“两袖清风”后，我的感悟挺大的，一股廉洁的正气，激起我心中的浪花，象翻滚的云海久久不能*息。
它源于元朝的“次韵吴江中”的一个小故事，为人正直的一个小官员去上司家做客，这是个难得的机会，送点礼也许可以升职。这是多大的诱惑啊！可他笑着说： “ 两袖清风身欲飘，仗藜随月步长桥。”这是一场心灵的争执？这是一场物质与精神的较量？这要取决于心灵的抉择……
看到这里，我又想起了上个星期的一件事：那天天空晴朗，象对着我微笑，我在马路上走着，无意的扫了花坛一眼，这是什么？我把它捡起来一看，是十五元钱，我毫不犹豫的把它放入口袋，边走边想没有人看见，我拿走五元吧！我悄悄地拿走五元。我到了失物招领处，把十元交给管理员，我的心“怦怦”地跳，管理员问：“只有十元？”我胆怯又坚定地点头，交了钱后我回家去了……
我回到家，把经过告诉了妈妈，妈妈突然眉头紧锁，把我训了一顿，叫我送去五元钱，我还想说什么可我无可奈何地出去了。
经过了这件事，我深刻地体会到：廉洁，其实谁都可以去做到的。
廉洁是什么？我带着这个小问题，查了查字典。廉洁是不损公利己、不贪污。在我们身边，也有许多廉洁的事情，下面我就选一个来讲一讲吧。
去年的一天下午，我、妈妈、兰姨、肖肖和涵涵一起去电影院看“冰川时代４——星际碰撞”。妈妈和*时一样只买了两张票，可是在检票的时候，阿姨拦住了我们，让我们再去补一张票，说：“这位小朋友已经这么高了，也要买票。”妈妈看了看手机，电影马上就开始了。妈妈请阿姨行个方便，并说下次一定会给我买票。可阿姨还是说不行。最后，妈妈把票给了我，自己在外面等着。我觉得这位阿姨好棒，她不会因为甜言蜜语而被迷惑住。这是对公司、对个人最大的负责。
古有包公断案，铁面无私。包公对亲戚也是一样的。当时包公做了*，有个亲戚做生意找他行个方便，他直接拒绝了。慢慢的亲戚都知道包公的脾气和性格，就不会为了一些私事找他了。包公死前叮嘱道：如果自己的子孙后代当了官犯了贪污罪，不但不许回老家，而且死后也不能埋在包家的祖坟上。包公不仅对自己很严格，对自己的子孙后代也很严格。
如果人人都像包公那样廉洁，那我们的祖国、我们的世界会非常美丽，非常和谐。
——廉洁小学生作文 (菁华5篇)
如果人们都不知道什么叫廉洁，那么世界将会变成什么样呢？当然是一塌糊涂。如果人们都廉洁守法，世界又会怎么样呢？当然是多姿多彩喽！
我家隔壁的小王叔叔就是一个廉洁守法的人。
他中等个头，头发很短，脚上总是一双又旧又老的运动鞋，身上总是那已经退色的深蓝色的工作服，口袋里总装着一把轻便的小钳子，他的工作就如他的口袋里的东西一样，他就是一位修车工人，不过也是一个部门经理，但什么事都要自己动手，真老实。
去年过年的时候，家家户户都喜气洋洋，王叔叔却一心一意在工作上。“咚咚…… ”王叔叔家来人了，“来了”王叔叔便去开门了，“你好！”“好！”只见那个人一进来就把一大包礼物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王经理，我想请个假回娘家，这些礼品你收着吧！我走了！” “你来就是为这个，如果人人都请个假，那公司就没人了，把东西拿回去。”说完那个人便走了。
如果人人都像这样，那么世界会多美好呀！偏偏又有人不知廉洁。
有一次，我和妈妈一起去买东西，回家后，看见有两个人一起谈话。第一个人说：“这些钱你收着，把事情办好后，我会再给你一些！” “什么事呀？”另一个人说：“我儿子这次高考成绩不太好，你跟校长说一下啊！” “好！”他们说完就离开了。
这个世界要是每个人都廉洁守法就好了！
当我拿到关于廉洁小故事的征文通知时，我根本不知道什么是廉洁。翻开字典，廉洁是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋私、贪赃枉法。同时也指有道德修养、行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产。
我有点儿明白廉洁是什么意思了，大概就是不随便要别人的钱和礼物吧。我们班同学就有不廉洁的行为。有一次老师在黑板上布置了许多家庭作业，其中有一位同学就不想抄作业，他拿不出一块钱对另一位同学说：“我给你一块钱，帮我把作业抄下来。”那位同学真的收了一块钱，还帮他把作业抄了。他们这种行为是不对的，我可不要去学他们。
还有一次我在万蝶教育学作文的时候，看到一位家长拎着一大盒包装精美的月饼，希望老师收下，还对老师说：“您辛苦了。这点心意请收下吧！”可是老师并没收下，而是笑着说：“这是我应该做的，请您把月饼拿回去吧！”那位家长只好把月饼又拎回去了。我想这就是廉洁吧，我喜欢万蝶的老师。
虽然我对廉洁的意义了解并不深刻，可我知道怎样去做一个廉洁的人。廉洁从我开始，从我身边点点滴滴开始。
今天，媒体又曝光了一个贪污上亿的*。官，原来是为百姓服务，伸冤，抱打不*。但随着社会的不断进步，官位也随之染黑，一些人为了自己，将官变成赚钱营利的工具。
别小看那一次次的贿赂，它们会不知不觉抓住你的心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜欢它，领你走进一个错误的深渊，到最后无法自拔。竞争、妒忌、猜测、谩骂，使做官的人过多的追求名利，为了满足心中的欲望，不惜走上犯罪的道路，最后坏事做尽，东窗事发，导致妻离子散，流离失所，成为被人们说唾弃的。我有时不明白，他们为什么不竞争谁能为群众多做好事？为什么不妒忌奉公、大公无私的好官？为什么不猜测民众的想法？为什么他们不能谩骂自己欺压百姓，收取钱财的可耻行为？到底是什么引他们误入歧途，是金钱？利益？地位？也许都不是，是贪婪！是如饿狼一般的贪婪！
同样是官，为什么不能像焦裕禄这些好官学*呢？我在他们身上知道了什么是奉公、什么是大公无私，什么事把人民群众的利益放在第一位。他们就像一阵风，悄然无息在我们身边走过，却带给我们凉爽，他们是雨，洗刷我们心灵中污点，他们是雷，用严厉的话语警醒着我们，他们是闪电，虽然只是一闪而过，但他们的，大公无私，为人民服务的精神却与世长存。
的好官，你在我们心中树立了不朽的高大形象，我们为你们敬礼。
廉洁作舟，行舟于海，方知海之宽阔；廉洁为径，循径登山，方知山之高大；廉洁是曲，和曲为歌，方知歌之动听。-----题记
夜已深，静，听一潭池水涌动。
男人归家，同一滩软泥落在沙发边，妻子已沉沉睡去，渐起渐弱的呼吸声在耳旁回荡，脸露带甜意，同转动的时针形成了一幅和谐的画面，她一定做了个好梦，他想。
男人是一家外企的执行长，他夙兴夜寐与工程师们商议，他栉风沐雨与工人们在工地来回作考察，他废寝忘食纪录工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的信封，媚态百生，它在谄笑。男人有些疑虑，打开信封，仅有一张末位带有五个零的支票，男人恐慌，摇醒熟睡的妻子。
“这是，谁送来的？"妻子回复“是今天王议长亲自送来的，说是为了犒劳你的。”妻子揉了揉惺忪的睡眼。“给你就收下吧。”“真要收吗？收下就算贪污了！”“你不收，别人也会收，有利益大家都会图的，你难道不明白吗？”“容我再想想。”男人合眼沉思。
收了，我的人生就不配称作清廉了。
不收，与王议长就别想谈合作了，唉。
不，我不应该收，男人想。
深夜，汽车的鸣声划破静谧，一辆大众在寂寥无人的柏油马路上行驶，直达目的地，妻子下车，敲门，将支票归还，男人笑了。我们做对了，他想。
在这世俗的世界里，廉洁清贫的人，是*，只不过，现在又多了一个。
说起廉洁，又让我想起了四年级所学的《公仪休拒收礼物》一课，这种精神非常可贵，。公仪休正和学生子明说自己很喜欢吃鱼，过了一会儿，某大夫的一位管家送来两条大鲤鱼，说是主子吩咐，送给公仪休大人补补身子；公仪休见了，忙忙摇手说：“不了，谢谢你家大人的盛情，我一闻到鱼的腥味就想呕吐，请你务必转告你家大人。”管家走后，子明不解地问公仪休“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？有人送鱼来，您又不要，这是为什么呢？”
公仪休语重心长的说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收这份礼。你想：如果我收了人家的鱼，那就要按人家的意思办事，这样难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还吃的上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”子明听了，恍然大悟。不是所有的官员都清正的，向秦桧这样的奸臣，就是典型的例子。他害死了带兵出征的首领岳飞，从中得到报酬，使自己的国家消亡。换一个角度来想一想，如果秦桧不不害死岳飞，而是协助岳飞保卫祖国江山，那后果大不一样。这就跟现实生活中的小偷一样。你偷了东西，可能会被警察捕获，受到处罚，如果短时没被捕获，就可能会犯更大的法，最终结果是做牢；还不如不拿不义之财，做一个清正的人。财富要靠自己双手去创造。清正廉洁是一种品质，是一种精神；从我做起做一个清正廉洁的人。
——小学生廉洁作文300字范本5份
我很佩服我的爸爸，爸爸用行动告诉了我怎样做人。
爸爸是单位的会计，每天都要和大笔的钱款打交道，他工作认认真真、兢兢业业，从未出过一次错，没差过一分钱。有些协作单位、乡镇企业为了尽快筹措资金，往往要请爸爸帮忙。逢年过节，他们总是送来一些新鲜海货、烟酒，每次都被爸爸婉言谢绝。
最让我不理解的是，一位叔叔给我送来了一台精美的学*机，我非常喜欢，这是我梦寐以求的学*用品。在我们这个经济条件不算宽裕的家庭，我们自己短期内是不能买的。可是爸爸却将礼物原封不动地退了回去。我埋怨爸爸：“又不是我们要的，是人家自愿给的，为什么不收下？”爸爸抚摸着我的头，语重心长地说：“吃人的嘴软，拿人的手短。我若接受了他们的礼物，今后还能按原则办事吗？我不能借工作之便，为自己谋利益，你说对吗？”我深深地点了点头。
我的爸爸很普通，他那普普通通的言行，认认真真的工作态度，为我树立了做人的楷模。
看了成语故事“两袖清风”后，我的感悟挺大的，一股廉洁的正气，激起我心中的浪花，象翻滚的云海久久不能*息。
它源于元朝的“次韵吴江中”的一个小故事，为人正直的一个小官员去上司家做客，这是个难得的机会，送点礼也许可以升职。这是多大的诱惑啊！可他笑着说： “ 两袖清风身欲飘，仗藜随月步长桥。”这是一场心灵的争执？这是一场物质与精神的较量？这要取决于心灵的抉择……
看到这里，我又想起了上个星期的一件事：那天天空晴朗，象对着我微笑，我在马路上走着，无意的扫了花坛一眼，这是什么？我把它捡起来一看，是十五元钱，我毫不犹豫的把它放入口袋，边走边想没有人看见，我拿走五元吧！我悄悄地拿走五元。我到了失物招领处，把十元交给管理员，我的心“怦怦”地跳，管理员问：“只有十元？”我胆怯又坚定地点头，交了钱后我回家去了……
我回到家，把经过告诉了妈妈，妈妈突然眉头紧锁，把我训了一顿，叫我送去五元钱，我还想说什么可我无可奈何地出去了。
经过了这件事，我深刻地体会到：廉洁，其实谁都可以去做到的。
所谓廉政文化，是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式及社会评价的总和，他作为一种潜在的力量，为反腐倡廉提供了智力支持，思想保证和舆论氛围。全面推进校园廉政文化建设，加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质，弘扬整个社会的廉政文化，对促进社会的和谐发展具有十分重要的意义！
当今社会，加强校园廉政文化建设已成为我们的当务之急。而作为学生的我们，我们必须确立正确的价值观和高尚的道德情操，树立“以廉为荣，以贪为耻”的思想观念，明辨是非，区分善恶，分清美丑，使廉政文化观念成为我们每一位学生的座右铭。
古有杨震拒金，以廉为宝，而作为新中国的青少年，我们更应该积极倡导廉政、奉献、守纪、礼仪等文化，营造出正气昂然，清廉文明，和谐发展的舆论氛围，只有这样，我们的国家才会这种氛围中健康发展。
当我拿到关于廉洁小故事的征文通知时 ，我根本不知道什么是廉洁。翻开字典，廉洁 是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋私、贪赃枉法。同时也指有道德修养、行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产。
我有点儿明白廉洁是什么意思了，大概就是不随便要别人的钱和礼物吧。我们班同学 就有不廉洁的行为。有一次老师在黑板上布置 了许多家庭作业，其中有一位同学就不想抄作业，他拿不出一块钱对另一位同学说：“我给你一块钱，帮我把作业抄下来。”那位同学真的收了一块钱，还帮他把作业抄了。他们这种行为是不对的，我可不要去学他们。
还有一次我在万蝶教育学作文的时候，看到一位家长拎着一大盒包装精美的月饼，希望老师收下，还对老师说：“您辛苦了。这点心意请收下吧！”可是老师并没收下，而是笑着说：“这是我应该做的，请您把月饼拿回去吧！”那位家长只好把月饼又拎回去了。我想这就是廉洁吧，我喜欢万蝶的老师。
虽然我对廉洁的意义了解并不深刻，可我知道怎样去做一个廉洁的人。廉洁从我开始 ，从我身边点点滴滴开始。
廉洁二字，是让人不贪污、不乱收贿赂等，现实生活中，我们时时刻刻要提醒自己去遵守，抵御各种诱惑。
我只是一个小小的班长，还比不上有些领导的廉洁，所以我要向他们学*。
自从我们学校弄了打分的项目，我就一直负责。记得有一次，我把打分情况贴在班级墙壁上，有个同学看了自己的分数很难过，便跑到我这来，小声地说：
“姜洁，好班长，我给你个好东西，你帮我加两分呗？”
我皱着眉头看看他，他满脸悲伤，可是我坚定地说：“你知道自己做的不好，为什么不努力？我是不会给你加分的！”他看我坚定不移，只好垂头丧气地离开了。
我这么做可都是爷爷教的呢！“吃人嘴软，拿人手短”这句话我会永远记住的，我也要向爷爷学*，做一个文明、廉洁的好孩子。
——廉洁小学生作文 (菁华5篇)
如果人们都不知道什么叫廉洁，那么世界将会变成什么样呢？当然是一塌糊涂。如果人们都廉洁守法，世界又会怎么样呢？当然是多姿多彩喽！
我家隔壁的小王叔叔就是一个廉洁守法的人。
他中等个头，头发很短，脚上总是一双又旧又老的运动鞋，身上总是那已经退色的深蓝色的工作服，口袋里总装着一把轻便的小钳子，他的工作就如他的口袋里的东西一样，他就是一位修车工人，不过也是一个部门经理，但什么事都要自己动手，真老实。
去年过年的时候，家家户户都喜气洋洋，王叔叔却一心一意在工作上。“咚咚…… ”王叔叔家来人了，“来了”王叔叔便去开门了，“你好！”“好！”只见那个人一进来就把一大包礼物塞到王叔叔手里，王叔叔接受了，“王经理，我想请个假回娘家，这些礼品你收着吧！我走了！” “你来就是为这个，如果人人都请个假，那公司就没人了，把东西拿回去。”说完那个人便走了。
如果人人都像这样，那么世界会多美好呀！偏偏又有人不知廉洁。
有一次，我和妈妈一起去买东西，回家后，看见有两个人一起谈话。第一个人说：“这些钱你收着，把事情办好后，我会再给你一些！” “什么事呀？”另一个人说：“我儿子这次高考成绩不太好，你跟校长说一下啊！” “好！”他们说完就离开了。
这个世界要是每个人都廉洁守法就好了！
当我拿到关于廉洁小故事的征文通知时，我根本不知道什么是廉洁。翻开字典，廉洁是指不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋私、贪赃枉法。同时也指有道德修养、行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产。
我有点儿明白廉洁是什么意思了，大概就是不随便要别人的钱和礼物吧。我们班同学就有不廉洁的行为。有一次老师在黑板上布置了许多家庭作业，其中有一位同学就不想抄作业，他拿不出一块钱对另一位同学说：“我给你一块钱，帮我把作业抄下来。”那位同学真的收了一块钱，还帮他把作业抄了。他们这种行为是不对的，我可不要去学他们。
还有一次我在万蝶教育学作文的时候，看到一位家长拎着一大盒包装精美的月饼，希望老师收下，还对老师说：“您辛苦了。这点心意请收下吧！”可是老师并没收下，而是笑着说：“这是我应该做的，请您把月饼拿回去吧！”那位家长只好把月饼又拎回去了。我想这就是廉洁吧，我喜欢万蝶的老师。
虽然我对廉洁的意义了解并不深刻，可我知道怎样去做一个廉洁的人。廉洁从我开始，从我身边点点滴滴开始。
今天，媒体又曝光了一个贪污上亿的*。官，原来是为百姓服务，伸冤，抱打不*。但随着社会的不断进步，官位也随之染黑，一些人为了自己，将官变成赚钱营利的工具。
别小看那一次次的贿赂，它们会不知不觉抓住你的心，慢慢地伸出魔爪，令你慢慢的喜欢它，领你走进一个错误的深渊，到最后无法自拔。竞争、妒忌、猜测、谩骂，使做官的人过多的追求名利，为了满足心中的欲望，不惜走上犯罪的道路，最后坏事做尽，东窗事发，导致妻离子散，流离失所，成为被人们说唾弃的。我有时不明白，他们为什么不竞争谁能为群众多做好事？为什么不妒忌奉公、大公无私的好官？为什么不猜测民众的想法？为什么他们不能谩骂自己欺压百姓，收取钱财的可耻行为？到底是什么引他们误入歧途，是金钱？利益？地位？也许都不是，是贪婪！是如饿狼一般的贪婪！
同样是官，为什么不能像焦裕禄这些好官学*呢？我在他们身上知道了什么是奉公、什么是大公无私，什么事把人民群众的利益放在第一位。他们就像一阵风，悄然无息在我们身边走过，却带给我们凉爽，他们是雨，洗刷我们心灵中污点，他们是雷，用严厉的话语警醒着我们，他们是闪电，虽然只是一闪而过，但他们的，大公无私，为人民服务的精神却与世长存。
的好官，你在我们心中树立了不朽的高大形象，我们为你们敬礼。
廉洁作舟，行舟于海，方知海之宽阔；廉洁为径，循径登山，方知山之高大；廉洁是曲，和曲为歌，方知歌之动听。-----题记
夜已深，静，听一潭池水涌动。
男人归家，同一滩软泥落在沙发边，妻子已沉沉睡去，渐起渐弱的呼吸声在耳旁回荡，脸露带甜意，同转动的时针形成了一幅和谐的画面，她一定做了个好梦，他想。
男人是一家外企的执行长，他夙兴夜寐与工程师们商议，他栉风沐雨与工人们在工地来回作考察，他废寝忘食纪录工程流程，他想，工作一完成，就要好好休息一番。
同往日整理文件，一封未匿名的信封，媚态百生，它在谄笑。男人有些疑虑，打开信封，仅有一张末位带有五个零的支票，男人恐慌，摇醒熟睡的妻子。
“这是，谁送来的？"妻子回复“是今天王议长亲自送来的，说是为了犒劳你的。”妻子揉了揉惺忪的睡眼。“给你就收下吧。”“真要收吗？收下就算贪污了！”“你不收，别人也会收，有利益大家都会图的，你难道不明白吗？”“容我再想想。”男人合眼沉思。
收了，我的人生就不配称作清廉了。
不收，与王议长就别想谈合作了，唉。
不，我不应该收，男人想。
深夜，汽车的鸣声划破静谧，一辆大众在寂寥无人的柏油马路上行驶，直达目的地，妻子下车，敲门，将支票归还，男人笑了。我们做对了，他想。
在这世俗的世界里，廉洁清贫的人，是*，只不过，现在又多了一个。
说起廉洁，又让我想起了四年级所学的《公仪休拒收礼物》一课，这种精神非常可贵，。公仪休正和学生子明说自己很喜欢吃鱼，过了一会儿，某大夫的一位管家送来两条大鲤鱼，说是主子吩咐，送给公仪休大人补补身子；公仪休见了，忙忙摇手说：“不了，谢谢你家大人的盛情，我一闻到鱼的腥味就想呕吐，请你务必转告你家大人。”管家走后，子明不解地问公仪休“老师，您不是很喜欢吃鱼的吗？有人送鱼来，您又不要，这是为什么呢？”
公仪休语重心长的说：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收这份礼。你想：如果我收了人家的鱼，那就要按人家的意思办事，这样难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还吃的上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”子明听了，恍然大悟。不是所有的官员都清正的，向秦桧这样的奸臣，就是典型的例子。他害死了带兵出征的首领岳飞，从中得到报酬，使自己的国家消亡。换一个角度来想一想，如果秦桧不不害死岳飞，而是协助岳飞保卫祖国江山，那后果大不一样。这就跟现实生活中的小偷一样。你偷了东西，可能会被警察捕获，受到处罚，如果短时没被捕获，就可能会犯更大的法，最终结果是做牢；还不如不拿不义之财，做一个清正的人。财富要靠自己双手去创造。清正廉洁是一种品质，是一种精神；从我做起做一个清正廉洁的人。
——成长小学生作文300字 (菁华5篇)
成长是什么？是一天天长高的身体。
成长是什么?是一点点成熟的思想。
成长是什么?是一丝丝老去的容颜。
成长是什么?是嘴角张狂肆意的弧度，逐渐消失。
成长是什么?是很想要，但却表面装的满不在乎。
成长是什么？是满心欢喜，但却只是笑笑。
成长是什么？是受了委屈，只能耸耸肩装作无所谓。是摔倒在地，自己站起来，拍拍身上的灰尘，对自己说句：根本不痛，对吗？
成长是什么？是摔倒之后，不再等着别人来抱，而是自己咬牙站了起来。
成长是什么？是自己一个人，在这个陌生的世界上，逐渐用自己的力量去抵御千军万马。
成长是放弃自己的梦想，学着做一个普通人，消磨自己的棱角，融入人潮。
成长是经年之后，提前当初的肆意妄为，有一瞬的愣神之后的无奈的苦笑。
成长，是我最向往的，是我最害怕的 ，也是我，我们所最无奈的。
今天，去车站看见那熟悉的刻度。以前，爸爸上班，和妈妈去姥姥家，就是坐公车的。在大厅里，我总会站在下面，不停的问妈妈自己多高了。1米3以下是免费的，每次上公车都感觉自己特神气 ，看，我不用花钱的'哎。现在，1米6的个体如果再去比比，那别人估计都会用一种别样的眼神看我了吧。
在我小的时候，妈妈就常常对我说，人要善良、有爱心并且要诚实。
有一天下午，在补*班上课的时候，老师让大家改错，有一位同学改错的时候没拿笔，她让我帮她拿一下笔，我说：“我不帮你拿，你自己拿。”于是，她二话没说就自己下来拿笔了。过了一会儿，轮到我改错了，我也忘了拿笔，当时我想到了刚才不帮别人拿笔的事，感觉自己那样做很不对，很后悔。这时我想起了妈妈经常给我说的那句话“人要善良、有爱心”之类的.话，让我真正明白了妈妈说的那些话的道理。可是现在我自己也忘拿笔了，也不好意思让别人帮忙，只好自己拿笔了。
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“恬恬，你以后当别人遇到困难的时候要多帮助别人，帮助别人也是一种美德，只有你帮助了别人，你才是个好孩子。”从此以后，我深深地记住了妈妈的这句话，常常去帮助别人，之后妈妈还夸我是一个懂事的好孩子。
自从这件事后，让我更加深刻的明白了，帮助别人也是一种美德。
书凝聚了人类从发明文字时到现在的所有文明，数的用途更是成千上万，书可以移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感……而我深知，读书有许许多多的作用。
读书能提高我的作文水*。从小我就爱看书，爱看一些文豪写的作品，比如：《鲁滨逊漂流记》、《鲁滨逊漂流记》……，我读了很多书，不但提高理我的阅读理解能力，我还摘录了当中的好词好句。在写作文的时候我就可以用得上，不会再感觉到没什么可写。
读书更是一种享受。每当我读书时，就不会被周围的事情而打断，我会专注的在书的海洋里遨游，吸取疏里面丰富多彩的养分，并在其中选择对学*有用的东西，并把它们深深第几在脑海里。
我喜欢读书，不只是因为书有趣我才去读，更因为读书可以陶冶情操，给人知识和智慧。所以，我们大家应该多读书，读好书，好读书，为我们以后的.成长道路打下坚实的基础。
在我的银河中，有很多闪烁的小星星，它们眨着可爱小眼睛，那就是我成长的欢乐。
玩是我成长的欢乐。体育课上，我们踢毽子，你踢得多，我踢得就必须比你多;我们打羽毛球，羽毛球像信鸽，把我们之间的友谊和欢乐传递给对方;我们赛跑，看看谁是短脚笨乌龟，谁是英勇无敌、应对困难不畏惧的超人;我们说说笑笑，欢声笑语布满操场。
学*是我成长的欢乐。语文，让我们感受到了文字的魅力;数学，能让我们的大脑进取转动起来，;英语，能让我们能和外国认交谈。
读书是我成长的欢乐。读书能使我们走进新的一个世界，在那里，你能够了解你所不明白的，你感兴趣的，能使你懂得许多做人的道理，渐渐的，你会爱上这个世界，爱上读书。
学*提高是我成长的欢乐。提高了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一齐赛跑。学*提高了，教师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中构成了动听的音乐，时时伴奏着让人心境愉快的曲子。
我期望这些欢乐像一串串小铃，永远在我成长的道路上伴随着。
成长，不单指生理上的变化，更重要的，是心灵的成熟—拥有周全的思考，良好的涵养和勇气。
心理的成长和生理的成长不同，并不是持续的。往往必须在困境的试炼中，在未知的恐惧中，在失败的挫折中，才能正视自己的不足，进而提升自己，朝身、心、灵皆完全的目标前进。
我一直是个在班上表现不差的学生。四年级的某一天，班主任决定派我代表班级参加演讲比赛。写稿、修改、背稿、腔调……我不认为我会怯场，也认为自己会有不错的名次。直到比赛当天，走进会场，我才开始感到害怕。想不到我再熟不过的视听中心，竟然能带给我如此强烈的压迫感！
比赛结束了，我虽然拿到代表权，将参加市赛。但是我已经非常清楚：这样的程度远远不够！我更加努力，为了锻炼自己的胆量，我还到车站路口对来来往往的路人演讲…我在市赛中拿到了优等，也暂时放松了一下持续紧绷的情绪，出外散散心。
“人外有人”这句至理名言，我不但在书上看见，更在生活中亲身体验！其实我是何其的“厉害”呢？怎能闇于自见？这次参加演讲比赛，是个美好的经验，更是我宝贵的“成长经验”。
——我会小学生作文300字 (菁华5篇)
假如我会变，我想变成神笔马良，为需要帮助的人们提供帮助。
黄土高原上的人们世世代代过着面朝黄土背朝天全靠人力耕种、收割，靠天吃饭的生活。我要为他们画出宽阔*坦的土地，让他们实现全部机械化耕种、收割。让他们不要像以前那么辛苦了。我还要为他们充足的水源，宽宽的灌溉水渠，让他们随时都可以灌溉田地，不要再过那靠天吃饭的生活了。
韩国的岁月号沉没，使穿上三百多条鲜活的生命葬身海底，使多少家庭陷入失去亲人的`悲伤和痛苦之中。为了解除这些家庭的悲伤和痛苦，我要为他们画一艘永不沉没的岁月号，船上依旧乘坐着原来的乘客。让这些乘客安全回家，和家人团聚。
世界各地都不太*，不是国内内战，就是恐怖袭击事件，使许多人失去亲人，失去家园，甚至生命，使人们陷入恐怖和不安中。我要为世界各地的人们画一个和*安宁的世界。没有战争，也没有恐怖袭击事件，人们过着*静而安宁的生活。
假如我会变，我一定要变成神笔马良，为人们画出他们所需的一切，为人们提供更多的帮助。
假如我会变，我要变出万能灵药。
前不久，我的爷爷脑出血，左边身体不能动，只能躺在床上，什么都做不了。爷爷每天都很痛苦，奶奶、爸爸和叔叔都很难过。假如我能变出万能灵药，我要让爷爷恢复健康，让奶奶、爸爸和叔叔高兴起来。
现在的`小朋友功课多，还有许多课文要背。假如我能变出万能灵药，我要帮助他们增强记忆。有了万能灵药，只要看一遍要背的内容，就能马上记下来，而且长时间不会忘。
前几天，我看了《奇迹男孩》这本书，书中的小男孩奥吉因为有一张不普通的脸，所以经常被别人嘲笑。假如我能变出万能灵药，我要让奥吉有一张正常人的脸，让他和小伙伴在阳光下一起快乐地玩耍。
我家小区里有一只流浪狗，它的一条腿瘸了，走起路来一瘸一拐。有时它找不到吃的，也没有小狗和它玩，很孤单。假如我能变出万能灵药，我要治好小狗的腿，让它能找到食物，能和其他小狗一起玩。
我真想变出万能灵药啊！
假如我会变，我会变成爸爸，因为当我想起我曾经被凶狠的爸爸打骂时，感觉爸爸的权利很大。如果我当爸爸，可不会像我爸爸一样凶狠，我的儿子(女儿)想要什么，我就会给他(她)买什么。如果我当爸爸，我不会像野兽一样凶狠，如果我的孩子考试没考好，我也不会一手拿着鸡毛掸子，一手拿着试卷说：“你考试怎么考的，才考了七十多分!”而是和他(她)一起分析错误。
假如我会变，我会变成一大堆书籍和玩具，送给灾区的小朋友们，让他们和我们一样，了解丰富的知识，沉浸在知识的'海洋。
假如我会变，我会变成一支铅笔，让小朋友拿我学*，让他们不愁没文具学*，写不了字。
假如我会变，我会变成一大把彩色的各式各样的气球，也让他们感觉到快乐和幸福。
假如我会变，我会变成许许多多的粮食和食品，让他不愁吃，不愁穿。
假如我会变，我会变成幸福、善良、开心，让人间充满爱!
这天，我做完了数学作业，准备休闲一下时，偶然看到了作文书上的一篇作文。“什么？给爸爸妈妈做顿饭？”我怎么没想到呢！*时爸爸妈妈总是说我懒，不能让他们把我看扁了，我从沙发上一跃而起。
“爸、妈，今天我来为你们做顿饭，包你们赞不绝口。”“你会做饭了吗？”爸爸一脸难以置信的表情。“当然会”。“那好你说说先做什么，后做什么。”嘿嘿，这可难不倒我，因为我刚刚看到的作文里都写着呢。“先量好米，再淘米，接着把米倒进电饭锅────可以了吧！”“好吧，你去干吧！”爸妈欣然同意。
“哗啦啦，哗啦啦&# ;”水龙头唱起了歌儿。我一边淘米，一边仔细地把米里的“垃圾”挑了出来。接着我把淘好的.米倒进装有水的电饭锅里，盖上电饭锅盖，按下“煮饭”按扭开始等待。
过了十五分钟，终于“啪”的一声，“煮饭”灯熄了，“保温”灯亮了，饭煮好了！我欢天喜地地叫了起来：“爸妈，饭已经煮好了！”“哦，来了。”我迫不急待地打开锅盖，一股米香扑鼻而来了，爸妈尝了尝，嗯，还可以。“太好了，我会做饭了”。我一不小心说漏嘴啦！
大家都知道克隆是一种医学技术。所以我想为人们一些事情。
假如我会克隆，我想克隆出房子。为贫困的人，不在住小小的房子，还让无家可归的人住上房子，不要在谁到大街上。
假如我会克隆，我会克隆书。让一些上不了学的孩子，都能读书自学，学到知识，做一个有学问的人。还有一些大人没钱，想看书学到知识能有工作。
假如我会克隆，我会克隆笔。让很多没笔的人，做一些想要的东西。还让没笔的学生，能写作业、写作文、写信给远方的亲人。
假如我会克隆，我会克隆衣服。让一些穿别人的烂衣服的人，穿上新的衣服。去别人家做客，让别人欣赏你的衣服。
假如我会克隆，我要克隆金钱。让一些没钱的人，可以过上幸福的生活。还有一些没钱上学的孩子，可以上学，学到知识，变成有学问的.人。
假如我会克隆，还要做许多好事。
