小学生作文描写自己 (菁华5篇)

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小学生作文描写自己1

  我叫李思莹,今年八岁了,在天津路小学上小学,我现在已经是一名三年级的小学生了。

  我是一个人见人爱的小姑娘,我长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,一个樱桃小嘴儿,美中不足的是“小鼻子”有点儿大,好生烦恼啊!但妈妈说:“鼻子大有福”心里又生出好大安慰。

  我的性格有点儿文静,不太爱说话,让人觉得很随和。最重要的是我有一颗宽容的心,能跟同学们友好相处。我还是一个大方的孩子,我有什么好吃的或好玩的东西,我都会主动和小朋友们分享。在家里,我也是一个尊老爱幼的好孩子,我更是妈妈的“开心果”,她说她每天下班回来,只要一看到我,心里就有抑制不住的快乐,一天的疲惫就烟消云散了。

  我的爱好很多,有跳舞、画画、英语……我学的每一样,我都很喜欢,我真想我能有更多的时间,那样我还可以学我喜欢的唱歌,弹琴等等。我可爱的妹妹给我起了一个有趣的外号叫“才艺姐。”

小学生作文描写自己2

  每个人的风格、个性都不同,所以布置出来的房间风格、外观都有所差异。我的小房间,便是我的一方小天地。 东边有一个门,是墨绿色,一进门,就像走进了童话世界一般,雪白雪白的墙壁,天蓝色的天花板上,悬挂着一盏超美的挂灯,整天都亮着。

  土黄色的地板,给人一种头顶蓝天,脚踩大地的感觉。 西边有一个衣橱,它分上下两层,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和裤子。书橱在左边,有两个箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就会把它们拿出去晒一晒。 南边有一张精致的写字台,写字台上有台灯、青蛙似的闹表、一盏淡紫色的台灯,一个笔筒,上面还放着学*用的文具,我每天放学都会在这里学*。写字台下面有一个大大的书橱,里面放着一些课外书,如《安徒生童话》、《格林童话》、《世界奇观》、世界之谜》……

  写字台上有一个窗户,每天清早,灿烂的阳光就会透进我的小房间,在墙壁的反照下,整个房间显得格外明亮;晚上,当我学*累了时,一抬头便可以看见天上的星星和月亮,窗户帘是用千纸鹤做的,那扇窗帘共有五行,每一行有十只千纸鹤,这些千纸鹤都是我精心制作的。在写字台的右边,有一台电脑,电脑里面有许许多多的知识。它可谓是我的一个好帮手了,每当我有问题时,都会去请教它。

  北边是一张床,睡在上面可舒服了。床的左边有个小橱,上面有一个杯子、还有一个暖壶,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右边,我会放上一盆腊梅,它的不畏艰险、坚强不屈、默默无闻、无私奉献的那种精神,会时时刻刻激励着我上进。

  小房间虽然不大,但却充满了活力与生机,它每天都会给我带来无穷的.乐趣,我喜欢我的小房间。

小学生作文描写自己3

  我,宋天瑜,外号“想不开”小姐,所以我经常做出一些令我非常后悔的决定……

  有一次,我在绘画比赛中得了二等奖,因此爱上了绘画。老师看我这么努力,便推荐我去参加第二届绘画比赛。我听到这个消息后,心脏“怦怦”直跳,“想不开”病又发作了:我到底行不行啊?万一那天我把颜料打翻了怎么办?万一……正当我纠结时,好朋友乐乐走过来,拍拍我的肩膀,说:“没事的,你不要紧张,只要努力画就行了。”我听了还是有些紧张,结结巴巴地说:“可……可是……不怕一万,就怕万一啊!”乐乐听了,露出一个灿烂的笑容,竖起大拇指,说:“‘想不开’小姐要想开点哦!”我笑了,点了点头,说:“我一定去参加比赛!”乐乐说:“你要是去参加比赛,我就举一条大大的横幅,上面写着‘想不开’小姐加油!”“哈哈!”爽朗的笑声在空气中回荡……

  终于到了比赛的那天,我坐在台上画画,台下是黑压压的一片,我瞟了一眼观众*,猛然想起上次乐乐给我的承诺,我心想:我来参加比赛,乐乐会来吗?她会给我举一条大横幅吗?想着想着……突然一条大大的横幅映入我的眼帘,上面写着“‘想不开’小姐加油!”我下意识地往那边看去,只见乐乐累得满头大汗,喘得上气不接下气,我激动得热泪盈眶。半晌,我才回过神来,开始专心致志地画画,但我的心里此时却是百感交集。

  有一句名言是这样说的:“弱者等候机会,而强者创造它们。”乐乐,谢谢你让我克服了胆怯,战胜自己,成为了一个勇敢的人。乐乐,你放心,“想不开”小姐一定想得开,让“想不开”小姐这个外号见鬼去吧。

  大家好,现在我是“想得开”小姐,今后,我一定要做生活的强者。

小学生作文描写自己4

  我是一个胆子非常小的女孩。

  我最害怕的动物是老鼠,一看见老鼠就大喊大叫。

  一次,我家进来了一只老鼠,晚上的时候,老鼠在屋顶上叽叽喳喳的叫个不停,我吓得一晚都没睡好。第二天,我对爸爸说:“爸爸,我们家进来了一只老鼠。”爸爸说:“你自己想办法消灭掉它。”我非常害怕老鼠,我想什么样的办法才能把老鼠消灭掉呢?我想,干脆不管了,它爱叫就让它叫吧!

  第二天晚上,它还是在屋顶上叫,天亮之后,我又去叫妈妈,妈妈把老鼠消灭掉了。我高兴的谢妈妈,妈妈让我把老鼠扔出去,我还是不敢扔。妈妈说:“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大胆,让你扔一个老鼠你却吓得不敢去。”我笑了笑,溜走了。

  我不但害怕老鼠,还非常害怕走夜路。

  在一次晚上,妈妈让我去姑妈家取东西,我赶紧摇了摇头说:“我不敢去,我害怕走夜路。”可妈妈非要让我去,我只好硬着头皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起来姑妈给我买的鬼故事书上面的“三头六臂。”我忽然感觉到身后有人,我害怕极了。过了一个街就到姑妈家了,我想起这次走夜路的情景就非常害怕。

  我就是一个胆子小的女孩,你们愿意和我交朋友吗?

小学生作文描写自己5

  朋友们,你们好!你们可能不认识我吧,等你们看完这封信的时候,就会了解我了的。

  现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我的名字叫王正昱,是一个非常调皮的男生,我的业余爱好很广泛,如:骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

  我有一个非常温馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈,有一个对我很严厉的爸爸,还有一个不怎么管我的哥哥。

  在我们的长寿桥小学,有着非常好,非常大的多功能厅,有电脑房,有宽敞的操场,还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话,那么一定要来我们学校,如果来我们学校就一定要来我们五(二)班这是一个大家庭,这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。


小学生作文描写自己 (菁华5篇)扩展阅读


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展1)

——小学生描写自己作文400字 (菁华5篇)

小学生描写自己作文400字1

  俗话说得好:“一失足,千古恨。”有些事情,总在不知不觉的时候就发生了,有些念头,总是悄无声息地浮现在人们的脑海中,有些冲动,总是说来就来,一下子就传达到了我们的心底。是的,那种冲动仿佛是我们抑制不了的,让我们下意识的做错事情。这也就是为什么有,一失足,千古恨这些事情了。

  有些事情,也许我们现在还不明白,也不理解。有时候,大人和我们说的时候,相信我们也总是一脸嘲讽吧,觉得大人说的话肯定没道理,怎么那么奇怪啊,甚至会生出了反驳忤逆的想法来。可是,往往大人说的话总是富有一定道理的。“不听老人言,吃亏在眼前。”这句话更是富有道理的。可是,谁都会有懵懂无知,十分幼稚的时候,那个时候的我们,什么都不懂,只知道往前冲,往前闯。大人的劝阻在我们看来就是石头,我们总会毫不留情地踩着它们走路。可这一块块石头却也总是不屈不挠的跟着我们,肯定会让我们觉得十分苦恼吧。

  大人为什么总要劝导我们呢?大人总是说为我们好,可也不见得吧?是吧,这就是我们幼稚的时候最直接的想法了,有些坏的想法一点点的扩大,让我下意识的选择不相信父母的话。只知道挥霍着自己的冲动,向前冲。可是,随着时光的流逝,我们慢慢长大了,才会发现曾经的我们,做了那么多不对的'时候。别人劝阻我们,我们却还总是置之不理。

  是的,人生当中,总会做出一些令我们十分后悔的举动。当时,觉得并不在意,可是事后想起总是会后悔无比。可是,时光已经溜走了,再后悔又有什么用呢?不如把握现在,珍惜未来,不要再做出没有理智,导致今后后悔的事情了!这是对我,也是对你们最好的劝告。

小学生描写自己作文400字2

  同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以是自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信;欣赏音乐;可以放松我们疲惫的身躯……

  你会选择什么呢?

  我会选择欣赏自己。

  我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

  如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

  每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。

  如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。

  如果你在想着自己的.优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

  各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。

  欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

小学生描写自己作文400字3

  我很优秀、很爱干净、很乐于助人,也是个“书呆子”。下面,来看看我这几大特点惹出来的囧事儿吧!

  我总爱把我那温馨的小屋打扫的整整齐齐,虽然每次打扫完全身的骨头都像散了架似的。但是,我还是愿意在一个芬芳扑鼻、带有女孩子身上散发出特殊香气的屋子里学*,进入睡梦。

  看,我的乐于助人模式开始了。在上公交车时我看见一位小偷的小手正要伸进一位漂亮阿姨那小巧玲珑的包包里,我的心中立刻萌生了帮助阿姨的念头,可又一想:万一是偷盗团伙怎么办?我可是个9岁的区区弱女子呀!怎么能对付过他呢?即使是一个人(坏人),我也打不过他呀!我心一横,一定要拯救包包!我灵机一动,想了一个两全其美的办法。禁不住露出了甜美微笑。我也要坐这辆车,我快步向车跑去,使劲往里挤,故意挤到他身边,将他的手与包包隔离了。我一边挤还嚷道“别挤了!别挤到我!”那小偷瞪了我一眼,我得意的笑了。虽然那个阿姨毫不知情,但我的`心里也十分高兴!

  再来看看“书呆子”事迹吧!这天,我自告奋勇为大家煮鸡蛋蔬菜汤,我把蔬菜切成沫,鸡蛋打好,将蔬菜放入已经开锅的米汤。我大喜说:“大功告成!”就去看书了(当然不是漫画和查理九世)。一刻钟过去了、一小时过去了、2小时过去了。我仍然沉浸在书的海洋里。甚至妈妈去厨房才发现汤已经干巴巴的粘在锅底了,怎么也刷不掉!我这个书呆子!

  我这三大特点既害我又帮我,我就是这样的一个多变女孩。

小学生描写自己作文400字4

  我长大了。因为我已经是六年级学生了,不再是无知、幼稚的小孩子了。老师用他们的汗水哺育我们,让我们有了优秀的成绩,老师的表扬最重要了,因为我亲自体验过了,一次小小的表扬,让我对英语更感兴趣。如果有人问那个爱受表扬的人是谁?我会毫不犹豫地说:“是我”。

  *时,我喜欢一边听音乐一边写作业,但是我不会唱歌,因为我认为音乐,自己一个人在心里慢慢地品味它韵美的地方,并不一定把它唱出来,才说你喜欢音乐。听音乐,可以当做催眠曲,也可以让自己身心放松。如果有人问有谁喜欢听音乐?我会大胆地讲:“我”。

  我有一双极小的眼睛,整张脸就属鼻子最倒霉,它每天必须得支撑一副眼镜架,眼睛非常感谢鼻子,为了给它减轻一点负担,眼睛便去请耳朵兄弟帮帮忙,让他们拖住镜架,这样鼻子就轻松多了。由于我爱吃辣,所以满脸都长满了豆豆,豆豆一家可真小气,不愿意让人碰,一碰就痛。在眉毛上有一条刀疤,那是小时候掉到河里被石头扎的纪念品,让我至今还记得。

  我最喜欢拥有许多好朋友,因为朋友多,所以以后的路会更广,并且朋友也是诉苦的对象,当自己伤心难过的时候,朋友会安慰。在人生道路上,是不可以没有朋友的,正是因为有很多朋友,才让我明白了,什么才是真正的友谊。

  这就是我!一个*凡、爱受表扬、爱听音乐的初中女孩!

小学生描写自己作文400字5

  大家好!我叫小美琳,今年9岁了,在奉节县辽宁小学读书。

  我长着一副瓜子脸,脸上有两颗黑宝石般的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的小嘴,身体胖胖的。

  我的数学成绩可好了!在三年级的时候,一天数学课上,教我们数学的.林林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说:“谁能用最简单的方法作出这道题,谁就是最聪明的孩子!”林老师的话音刚落,许多同学就举起小手。但我左思右想,怎么也想不出来。林老师把举手的同学都叫起来回答,但她最后还是说:“请大家再想一下,还有更简便的方法哟。”过了一会儿,我终于想出来了。于是,我就高兴地举起了小手,林老师叫到我,我解说完了。她说:“嗯,就是这个方法,看来小美琳就是聪明的孩子!”突然,教室里响起一片热烈的掌声,我在大家的赞美声中坐了下来。

  我还要告诉你们一个小秘密,我是一个洋洋娃迷。

  有一天,妈妈带着我去新世纪商场买菜。买菜回来时,我想:“今天我一定要买洋娃娃。”我一看,门口摆了许多洋娃娃。我就对妈妈说:“妈妈,给我买一个洋娃娃,好吗?”“不行!”妈妈说。我连忙抱住妈妈的腿说:”妈妈,你不给我买洋娃娃,我就抱着你不放。”妈妈只好给我买了。

  这就是我,一个数学成绩好,一个洋娃娃迷。欢迎你来和我做朋友吧!


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展2)

——小学生描写自己的作文优选【5】篇

  小学生描写自己的作文 1

  我叫梁岳华,今年7岁,大大的脑袋上有一双乌黑明亮的大眼睛,我的个子高高的,姐姐夸我很帅。“岳”是妈妈的姓,爸爸妈妈给我取这个名字,希望我长大了,成为祖国的栋梁之才。

  *时我的兴趣很广泛,读书、画画、弹钢琴、折纸、练跆拳道。其中,我最喜欢的就是读书。瞧!我的书柜里摆放着各种各样的书籍,有《神奇校车》、《十万个为什么》、《西游记》、《上学就看》……读书,让我懂得了很多道理。我的强项是弹钢琴。我学弹琴已经两年多了,每天晚上我都会练一个小时的琴。今年我通过了钢琴三级考级。弹钢琴不仅使我的双手越来越灵活。而且给我带来了很多快乐!

  善良、乐于助人是我的优点,同学遇到任何困难,我都愿意帮助他们。我的缺点嘛,弹琴不主动,懒……这些缺点,我正在暗暗改正,因为人总是要进步的嘛!

  看了我的自述,你准能把我画下来吧。

  说说我自己

  有些人活了很久也不明白自己想要的究竟是什么。总喜欢对别人评头论足,还总是说得有理有据,头头是道,可是却不知道自己究竟是什么样子。

  有些人沉默寡言,冷静自持,举手投足间彰显出一种莫名的理性和气场。

  欣赏后者的淡然,也一直自我约束,希望活成这个样子。

  可是我啊,有时冷静有时疯狂,用他们黑我的话来说,就是间歇性精神病患者,其实这世上大多数人是这样的吧,是因为还没有跟这个世界讲好规则,不能够做到随心所欲,所以总是不得已坚持,在放弃和继续的边缘挣扎。

  不过仔细说来,我还是一个偏抑郁性的人的,虽然在大多数人面前总是嘻嘻哈哈,没什么烦恼的样子,她们也单纯的以为我就是这个样子,可是啊,谁没有自己不愿剖开给别人看的那一面呢,伤越深,藏越深。

  除此之外,我还在努力让自己成为一个有趣的人,努力的多读书多刷剧,看看新闻,听听娱乐,尽可能与这个世界想融入,然后再去做自己想做的事情,成为自己想成为的样子。

  自我介绍

  我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。

  我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个*凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的.爸妈对我也很好。

  妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。

  我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。

  我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。

  这就是我,一个渴望长高的小女孩!

  小学生描写自己的作文 2

  我叫梁岳华,今年7岁,大大的脑袋上有一双乌黑明亮的大眼睛,我的个子高高的,姐姐夸我很帅。“岳”是妈妈的姓,爸爸妈妈给我取这个名字,希望我长大了,成为祖国的栋梁之才。

  *时我的兴趣很广泛,读书、画画、弹钢琴、折纸、练跆拳道。其中,我最喜欢的就是读书。瞧!我的书柜里摆放着各种各样的书籍,有《神奇校车》、《十万个为什么》、《西游记》、《上学就看》……读书,让我懂得了很多道理。我的强项是弹钢琴。我学弹琴已经两年多了,每天晚上我都会练一个小时的琴。今年我通过了钢琴三级考级。弹钢琴不仅使我的双手越来越灵活。而且给我带来了很多快乐!

  善良、乐于助人是我的优点,同学遇到任何困难,我都愿意帮助他们。我的缺点嘛,弹琴不主动,懒……这些缺点,我正在暗暗改正,因为人总是要进步的嘛!

  看了我的自述,你准能把我画下来吧。

  【篇二:自我介绍】

  我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。

  我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能够自由安排,自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个*凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。

  妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想:希望自己能够在初中长很高,这是我唯一的愿望。

  我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。

  我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。

  这就是我,一个渴望长高的小女孩!

  【篇三:自我介绍作文】

  我叫**,今年8岁,圆圆的脸蛋白里透红,粗粗的眉毛,红红的嘴,尖尖的鼻子,结实、健壮的身体。

  晴天的时候我出来和妈妈来城墙打羽毛球,我和妈妈比赛看谁的得分高谁就赢。最后回家满头大汗。有一天晴空万里,我和柳骁恒去金明广场溜冰、去市政广场打篮球。柳骁恒比我滑得快,我才滑一圈他都滑我圈。打篮球我觉得球栏太高,可是柳骁恒几乎每次都投进了。弄得我都快急死了。

  我曾经和鲁滨逊漂流过。他遇难的时候我为他但心。贝多芬被龙卷风刮走时我担心他会遇到什么事情,他回家了时我替他高兴。尼尔斯和一只白鹅飞走了,我想爸爸妈妈一定会担心。小王子最后去哪儿了?长大我有真的去看看。我和阿龙纳斯去了海底,看见了从海里提炼出来做的生活用品、电。我还想去去别的地方看看。

  **什么事情都慢吞吞的。我写作业还不细心,总是出错。每次写完作业让爸爸检查,我觉得一定全对,可是一检查有很多错题。

  我有学会合理安排时间,这样做事就不会慢了。以后写作业要转专心致致。

  【篇四:自我介绍】

  我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

  记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

  上小学以后,我的学*虽然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就经常锻炼我。上课老师提出问题,我虽然会,可手怎么也举不起来。

  这时老师就向我投来鼓励的目光,好像在说:“大胆些,没有关系!”我望着老师那双充满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。

  我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于大胆发言了,而且还先后担任了组长、学*委员和班长,成了老师的小助手。

  现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自*,读课文,还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生面前镇定自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

  虽然我比以前敢说多了,但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。

  【篇五:自我介绍】

  我叫张容熙,今年11岁了,有一头乌黑亮丽的头发,一双明亮的眼睛,两个红色的小脸蛋、一双可爱的耳朵和一个较小的鼻子、还有一张能说会道的嘴,只要一说起来,就会没完没了,说到别人心烦为止。

  我的优点是很爱读书,只要有时间,就一定会读,有时妈妈不叫我,我会连续读很长时间,忘记吃饭、睡觉,因此,我的知识非常渊博,在学校有了读书小标兵的荣誉称号。

  除此,我的数学和英语也名列前茅,数学课上的难题我总会一一解答,成绩从未下过95分。英语课上常常有老师和同学们的赞扬声,使我脸上总是洋溢着幸福的笑容。

  我的缺点是很粗心,常常把学*用品落在教室里,每次都惹得妈妈很生气,有时候还会忘记做试卷上的一些题,而错失满分的机会。特别搞笑的是上次因着急把裤子穿反了也没发现,结果到了学校引来了老师和同学们的哈哈大笑。另外,我还非常懒惰,自己该做的事情也懒得做,经常推给父母,就连关灯这种小事我都不愿意主动去做,而是和妈妈用石头、剪刀、布来决定。

  这就是我,一个活泼可爱的少年、一个帅气、充满自信、阳光的男孩。

  【篇六:自我介绍】

  我叫李思莹,今年八岁了,在天津路小学上小学,我现在已经是一名三年级的小学生了。

  我是一个人见人爱的小姑娘,我长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,一个樱桃小嘴儿,美中不足的是“小鼻子”有点儿大,好生烦恼啊!但妈妈说:“鼻子大有福”心里又生出好大安慰。

  我的性格有点儿文静,不太爱说话,让人觉得很随和。最重要的是我有一颗宽容的心,能跟同学们友好相处。我还是一个大方的孩子,我有什么好吃的或好玩的东西,我都会主动和小朋友们分享。在家里,我也是一个尊老爱幼的好孩子,我更是妈妈的“开心果”,她说她每天下班回来,只要一看到我,心里就有抑制不住的快乐,一天的疲惫就烟消云散了。

  我的爱好很多,有跳舞、画画、英语……我学的每一样,我都很喜欢,我真想我能有更多的时间,那样我还可以学我喜欢的'唱歌,弹琴等等。我可爱的妹妹给我起了一个有趣的外号叫“才艺姐。”

  【篇七:自我介绍】

  我叫金学尧,今年9岁,我长着高高的身体,不胖也不瘦。我经常梳一条长长的马尾辫。我长着一张瓜子脸,眉毛弯弯的,我的眼睛不算太大,但我眼里有两颗黑宝石,一闪一闪的。看起来非常聪明。

  我在家爱帮妈妈做家务。星期天妈妈洗衣服的时候,我就拎出小桶,往里面倒一些洗过衣服的水,然后,我把拖把放入水中浸湿之后,拿出来开始拖地,等妈妈洗完衣服,我把地也拖完了。有时候妈妈太忙,到了快做饭的时候还没买菜,我就跑到楼下,帮妈妈把菜买回来,再帮妈妈把菜摘干净,看着妈妈做饭,我心里真高兴。

  我也很有爱心。2008年5月12日下午2点28分,四川省汶川发生了里氏8。0级的大地震,灾难过后,许多房屋都倒塌了,很多不幸的人们都被压在废墟下面,我知道了这个事情之后,很快从家里拿了钱、衣服、作业本和铅笔捐给了灾区的小朋友。别人快乐,我也觉得快乐,虽然我失去了这些东西,但是我很快乐,因为我帮助了别人。

  我的理想是当一名画家,把全世界最美好的东西都画下来。我到草地上柳树姑娘漂亮的辫子,到树林里画杨树哥哥拍手鼓掌的表情,到游乐场画小朋友们滑冰的快乐姿态……我一定要把它们全画下来,送给亲爱的老师。

  【篇八:自我介绍】

  我叫王启恒,一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面我向大家介绍我自己。

  我今年九岁了,我喜欢看书,又爱给爸爸提问题,老是让爸爸答辩不出。为了满足我,爸爸便送我一本《十万个为什么》我很喜欢。一有空就钻进书堆里,在知识的海洋里穿梭。由于看的书多了,我的作文也有点提高,有时也会出现些错别字。请您见谅,我会改正的。我不会比别人差,“只要努力,就会超越别人”。这是我的口头禅。

  为了超越别人我定了一份计划,马上开始实行了,从此以后我发奋学*,在小孩群里没有我的身影,在书房中却有我的足迹,我始终相信,有付出就有回报。有时邻居小孩叫我出去玩,要是以前我早冲了出去,可现在我在努力,我还告诉他们珍惜大好时光,努力学*,他们只好悻悻的回去了。

  我除了学*文化知识,比较喜欢音乐比如唱歌、吹葫芦丝…,我为了学*葫芦丝,手一动一动的练*歌谱,都养成了*惯。上次在吃饭的时候手一动筷子都掉地上了。

  我也是个体育男孩,会打乒乓球、羽毛球、篮球…记的一次在打乒乓球的时候,嘿!竟然把脚崴了。

  这就是我。

  小学生描写自己的作文 3

  朋友们,你们好!你们可能不认识我吧,等你们看完这封信的时候,就会了解我了的。

  现在的我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我的名字叫王正昱,是一个非常调皮的男生,我的业余爱好很广泛,如:骑自行车、踢足球、电脑、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返。

  我有一个非常温馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和妈妈。我有一个非常宠爱我的妈妈,有一个对我很严厉的爸爸,还有一个不怎么管我的哥哥

  在我们的长寿桥小学,有着非常好,非常大的多功能厅,有电脑房,有宽敞的操场,还有算宽敞的教室。如果你要是来我们杭州上学的话,那么一定要来我们学校,如果来我们学校就一定要来我们五(二)班这是一个大家庭,这个大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师。

  小学生描写自己的作文 4

  我叫**,今年8岁,圆圆的脸蛋白里透红,粗粗的眉毛,红红的嘴,尖尖的鼻子,结实、健壮的身体。

  晴天的时候我出来和妈妈来城墙打羽毛球,我和妈妈比赛看谁的得分高谁就赢。最后回家满头大汗。有一天晴空万里,我和柳骁恒去金明广场溜冰、去市政广场打篮球。柳骁恒比我滑得快,我才滑一圈他都滑我圈。打篮球我觉得球栏太高,可是柳骁恒几乎每次都投进了。弄得我都快急死了。

  我曾经和鲁滨逊漂流过。他遇难的时候我为他但心。贝多芬被龙卷风刮走时我担心他会遇到什么事情,他回家了时我替他高兴。尼尔斯和一只白鹅飞走了,我想爸爸妈妈一定会担心。小王子最后去哪儿了?长大我有真的去看看。我和阿龙纳斯去了海底,看见了从海里提炼出来做的生活用品、电。我还想去去别的地方看看。

  **什么事情都慢吞吞的。我写作业还不细心,总是出错。每次写完作业让爸爸检查,我觉得一定全对,可是一检查有很多错题。

  我有学会合理安排时间,这样做事就不会慢了。以后写作业要转专心致致。

  小学生描写自己的作文 5

  我叫颜嘉兮。

  我有一头乌黑亮丽的及腰长发,瓜子脸上弯弯的眉毛像柳叶儿,又清秀又漂亮。一双水灵的大眼睛像夏夜晴空中的星星一样晶莹,像秋天里的小溪一样清澈。一张樱桃小嘴能说会道,笑起来甜蜜蜜的。

  朋友说我是橙色的:活泼友善、乐观开朗;

  同学说我是红色的:热情温暖、乐于助人;

  老师说我是绿色的:健康美丽、朝气蓬勃;

  妈妈说是是白色的:诚实、纯真、心地善良;

  爸爸说我是蓝色的:胸怀宽广、宽容待人;

  外婆说我是棕色的:朴素、谦虚、热爱自然……

  五颜六色的我多才多艺,爱好广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画、敲架子鼓……其中,我最喜欢的就是架子鼓了。一开始,我被架子鼓激情四射的表演和强烈的节奏所吸引。但是,当正式开始学*的时候才发现没有想的那么简单,每天要反复地练*单调枯燥的基本功。很快,我就产生了厌烦情绪。老师和妈妈跟我讲了基本功的重要性,并不断地鼓励我。我努力克服困难。没过多久,我就品尝到了音乐的乐趣。

  这就是彩色的我,你们愿意和我做朋友吗?


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展3)

——小学生描写自己作文400字 (菁华5篇)

小学生描写自己作文400字1

  俗话说得好:“一失足,千古恨。”有些事情,总在不知不觉的时候就发生了,有些念头,总是悄无声息地浮现在人们的脑海中,有些冲动,总是说来就来,一下子就传达到了我们的心底。是的,那种冲动仿佛是我们抑制不了的,让我们下意识的做错事情。这也就是为什么有,一失足,千古恨这些事情了。

  有些事情,也许我们现在还不明白,也不理解。有时候,大人和我们说的时候,相信我们也总是一脸嘲讽吧,觉得大人说的话肯定没道理,怎么那么奇怪啊,甚至会生出了反驳忤逆的想法来。可是,往往大人说的话总是富有一定道理的。“不听老人言,吃亏在眼前。”这句话更是富有道理的。可是,谁都会有懵懂无知,十分幼稚的时候,那个时候的我们,什么都不懂,只知道往前冲,往前闯。大人的劝阻在我们看来就是石头,我们总会毫不留情地踩着它们走路。可这一块块石头却也总是不屈不挠的跟着我们,肯定会让我们觉得十分苦恼吧。

  大人为什么总要劝导我们呢?大人总是说为我们好,可也不见得吧?是吧,这就是我们幼稚的时候最直接的想法了,有些坏的想法一点点的扩大,让我下意识的选择不相信父母的话。只知道挥霍着自己的冲动,向前冲。可是,随着时光的流逝,我们慢慢长大了,才会发现曾经的我们,做了那么多不对的'时候。别人劝阻我们,我们却还总是置之不理。

  是的,人生当中,总会做出一些令我们十分后悔的举动。当时,觉得并不在意,可是事后想起总是会后悔无比。可是,时光已经溜走了,再后悔又有什么用呢?不如把握现在,珍惜未来,不要再做出没有理智,导致今后后悔的事情了!这是对我,也是对你们最好的劝告。

小学生描写自己作文400字2

  同学们,欣赏大自然的美景,可以陶冶我们的情操;欣赏人世间的美德,可以净化我们的心灵;欣赏别人,可以是自己找到榜样;欣赏自己,可以使我们对生活充满自信;欣赏音乐;可以放松我们疲惫的身躯……

  你会选择什么呢?

  我会选择欣赏自己。

  我成绩不是很优秀,长的不是很好,做事马马虎虎……但是我并不为我的这些缺点而流泪,而伤心。因为,我也有优点,我有洁白如雪的品行;我有水滴石穿的毅力;我有热烈奔放的热情;我有乐观向上的态度……单凭我的这些优点,我还需要伤心吗?

  如果你为自己的缺点而伤心,而自卑,而流泪,而失去信心,那么我告诉你:你错了!上帝给人缺点不是让你伤心、自卑、流泪,而是让你拼尽全力去改正!

  每个人都如同被咬过的苹果,没有完美无缺的,更没有完好无损的。

  如果你一心想着自己的缺点,那么你就永远不会成功,那么你就是被害虫咬过的苹果。

  如果你在想着自己的.优点的同时,又改正着自己的缺点,那么你一定会获得最后的成功,那么你就是被上帝咬过的大大的红红的又香又甜的苹果。

  各位同学,你是愿意做相信自己可以成功的人,还是愿意做不相信自己的人呢?这全靠自己选择。

  欣赏自己,可以使我们对生活充满自信!

小学生描写自己作文400字3

  我很优秀、很爱干净、很乐于助人,也是个“书呆子”。下面,来看看我这几大特点惹出来的囧事儿吧!

  我总爱把我那温馨的小屋打扫的整整齐齐,虽然每次打扫完全身的骨头都像散了架似的。但是,我还是愿意在一个芬芳扑鼻、带有女孩子身上散发出特殊香气的屋子里学*,进入睡梦。

  看,我的乐于助人模式开始了。在上公交车时我看见一位小偷的小手正要伸进一位漂亮阿姨那小巧玲珑的包包里,我的心中立刻萌生了帮助阿姨的念头,可又一想:万一是偷盗团伙怎么办?我可是个9岁的区区弱女子呀!怎么能对付过他呢?即使是一个人(坏人),我也打不过他呀!我心一横,一定要拯救包包!我灵机一动,想了一个两全其美的办法。禁不住露出了甜美微笑。我也要坐这辆车,我快步向车跑去,使劲往里挤,故意挤到他身边,将他的手与包包隔离了。我一边挤还嚷道“别挤了!别挤到我!”那小偷瞪了我一眼,我得意的笑了。虽然那个阿姨毫不知情,但我的`心里也十分高兴!

  再来看看“书呆子”事迹吧!这天,我自告奋勇为大家煮鸡蛋蔬菜汤,我把蔬菜切成沫,鸡蛋打好,将蔬菜放入已经开锅的米汤。我大喜说:“大功告成!”就去看书了(当然不是漫画和查理九世)。一刻钟过去了、一小时过去了、2小时过去了。我仍然沉浸在书的海洋里。甚至妈妈去厨房才发现汤已经干巴巴的粘在锅底了,怎么也刷不掉!我这个书呆子!

  我这三大特点既害我又帮我,我就是这样的一个多变女孩。

小学生描写自己作文400字4

  我长大了。因为我已经是六年级学生了,不再是无知、幼稚的小孩子了。老师用他们的汗水哺育我们,让我们有了优秀的成绩,老师的表扬最重要了,因为我亲自体验过了,一次小小的表扬,让我对英语更感兴趣。如果有人问那个爱受表扬的人是谁?我会毫不犹豫地说:“是我”。

  *时,我喜欢一边听音乐一边写作业,但是我不会唱歌,因为我认为音乐,自己一个人在心里慢慢地品味它韵美的地方,并不一定把它唱出来,才说你喜欢音乐。听音乐,可以当做催眠曲,也可以让自己身心放松。如果有人问有谁喜欢听音乐?我会大胆地讲:“我”。

  我有一双极小的眼睛,整张脸就属鼻子最倒霉,它每天必须得支撑一副眼镜架,眼睛非常感谢鼻子,为了给它减轻一点负担,眼睛便去请耳朵兄弟帮帮忙,让他们拖住镜架,这样鼻子就轻松多了。由于我爱吃辣,所以满脸都长满了豆豆,豆豆一家可真小气,不愿意让人碰,一碰就痛。在眉毛上有一条刀疤,那是小时候掉到河里被石头扎的纪念品,让我至今还记得。

  我最喜欢拥有许多好朋友,因为朋友多,所以以后的路会更广,并且朋友也是诉苦的对象,当自己伤心难过的时候,朋友会安慰。在人生道路上,是不可以没有朋友的,正是因为有很多朋友,才让我明白了,什么才是真正的友谊。

  这就是我!一个*凡、爱受表扬、爱听音乐的初中女孩!

小学生描写自己作文400字5

  大家好!我叫小美琳,今年9岁了,在奉节县辽宁小学读书。

  我长着一副瓜子脸,脸上有两颗黑宝石般的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的小嘴,身体胖胖的。

  我的数学成绩可好了!在三年级的时候,一天数学课上,教我们数学的.林林雪梅老师在黑板上给我们出了一道题。她说:“谁能用最简单的方法作出这道题,谁就是最聪明的孩子!”林老师的话音刚落,许多同学就举起小手。但我左思右想,怎么也想不出来。林老师把举手的同学都叫起来回答,但她最后还是说:“请大家再想一下,还有更简便的方法哟。”过了一会儿,我终于想出来了。于是,我就高兴地举起了小手,林老师叫到我,我解说完了。她说:“嗯,就是这个方法,看来小美琳就是聪明的孩子!”突然,教室里响起一片热烈的掌声,我在大家的赞美声中坐了下来。

  我还要告诉你们一个小秘密,我是一个洋洋娃迷。

  有一天,妈妈带着我去新世纪商场买菜。买菜回来时,我想:“今天我一定要买洋娃娃。”我一看,门口摆了许多洋娃娃。我就对妈妈说:“妈妈,给我买一个洋娃娃,好吗?”“不行!”妈妈说。我连忙抱住妈妈的腿说:”妈妈,你不给我买洋娃娃,我就抱着你不放。”妈妈只好给我买了。

  这就是我,一个数学成绩好,一个洋娃娃迷。欢迎你来和我做朋友吧!


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展4)

——描写爸爸的小学生作文 (菁华5篇)

描写爸爸的小学生作文1

  爸爸的鼾声非常有韵味,它不只是一味地“呼噜”,还有此起彼伏的变化,在我们心中,那鼾声就像音乐一样动听,令人安心。

  每当夜深人静、万籁俱寂的时候,只听见一种微弱的声音从爸爸的鼻子里缓缓地传出,慢慢地,声音粗犷起来,就像早晨码头边的摇橹声,伴着厚实张扬的“号子”。“呼噜呼噜”声音清晰起来,顷刻间,江南水乡码头的一片繁华景象消失了,随之而来的是一辆拖拉机,“突突突”地驶过。它好像行驶在松软的土地上,两旁金黄的麦穗儿向两边倾倒,这声音让我想到了北大荒。

  爸爸的鼾声似乎又提高了一点,然后就在这个高度停止住,“呼噜”从漫天规律一下子变成了颇有节奏感,就像一个小型的打击乐团,叮叮咚咚地重复着一些节奏。

  忽然,喊声猛然一提,声音更加凝重,如同盛夏里的一个令人猝不及防的响雷。渐渐地,声音缓和下来。“轰轰……”又一个隆隆的响雷打了起来。“咔”鼾声一下子消失了,片刻之后,“呼噜呼噜……”一声打破了宁静,这一声如同飞流直下的瀑布倾泻到谷底,发出洪钟一般的回声。鼾声渐渐又*缓下来,就像一支民族乐团在空旷的田野上演奏者一曲悠扬的乐曲,渐渐地,渐渐地,鼾声消失了……

  妈妈说,爸爸的鼾声还吓走一个小偷呢!那是一个月色朦胧的夜晚,我们一家人都在安静地睡觉。半夜里,妈妈被一阵声音吵醒了,她眼睁开一看,差点被吓晕,有一个小偷正站在窗口,朝里面望呢!妈妈想弄醒爸爸,掐了爸爸几次,爸爸都没有反应,依然是鼾声不断。正当妈妈用力一掐的时候,爸爸的鼾声陡然增大,小偷以为爸爸是装的,连忙吓跑了。第二天,妈妈讲这件事的时候,爸爸却愣是不信,说:“下次录给我听吧!”妈妈大惊失色,说:“还有下一次?”

  爸爸的鼾声虽很好笑,但它却是一首摇篮曲,听着它,就感觉特别踏实,让人放心。

  爸爸的鼾声伴我成长。

描写爸爸的小学生作文2

  我的爸爸是个哑巴,我常为此感到自卑,感到在众人面前抬不起头。从记事起,我就隐隐约约感到一种同情的目光,这种目光无论我走到哪儿,它始终伴随着我,并夹着几声悄悄的议论。“这孩子的爸爸是一个哑巴。”说话的人摇头叹息。

  每次回家看到爸爸。我就把一肚子委屈发泄出来,摔桌子、扔椅子。爸爸只是无言地望着我,然后默默地收拾我的“杰作”。每每这时,我真想哭,真想大哭。每次我走路,专捡没人的地方走,到校后总是沉默不语。别的同学自豪地谈起自己的爸爸时,我总是默默地站在一边,悲伤地承受着那份不公*的“悲伤”。因此,凡是和爸爸一起的时候,我总是和他离一段距离,生怕别人知道他是我爸爸。爸爸也似乎感觉到这一点,也尽量避免和我在一起。

  有一次,学校开家长会,别的同学都兴高采烈,而我却闷闷不乐。回家跟妈妈一说,爸爸的脸上却显出一脸喜悦。妈妈说:“就让你爸爸去吧!”爸爸的眼神中含着企盼,我却狠狠地把书包摔在桌子上,一头扎进自己的房间,委屈地哭了起来。这次家长会最后还是妈妈去了。

  晚上回到家里。只见桌子上放着一张纸条,上面写着:,都是爸爸不好,爸爸给你丢脸了,爸爸对不起你,可我从内心深处为有你这样的儿子感到骄傲。无论你将来受到什么挫折,爸爸在心里为你分担一切。如果你取得成功,爸爸在心里为你祝福”看着看着;泪水模糊了我的眼睛。泪眼朦胧中,我似乎看到每次我拿回奖状时,爸爸总是咧开大嘴笑得合不拢口的情景。那忙上忙下粘贴奖状的身影仿佛又在我眼前晃动起来。对了,还有那次发高烧,是爸爸抱起我就往医院跑。我终于憋不住了,大喊一声:“爸爸!”同时,泪水又像块堤的洪水奔涌而下。

  不知何时,爸爸已局促不安地站在门口,我再也控制不住自己的感情,一头扎进爸爸的怀里。

描写爸爸的小学生作文3

  我和爸爸爱在街上散步,这种每逢周六傍晚一起去散步的*惯,我俩已坚持了好多年。

  有一次,爸爸突然问我:“你觉得我们俩现在在一起散步和以前有什么不同吗?”我想了想,说:“没什么不一样。”爸爸说:“从你小时候想起,会有不同的。”爸爸的这句话敲开了我记忆的大门。

  我朦胧地记得,3岁时,爸爸抱着我到街上散步,我手里总是拿着布娃娃,小风车,拨浪鼓,棒棒糖之类的小玩意儿。爸爸指着一些东西对我说:“看,那是小汽车,有四个轮子的小汽车。这是红绿灯,有三只‘大眼睛’的红绿灯,我们要红灯停,绿灯行。”我眨着眼睛好奇地看着这些东西。

  渐渐地,我学会稳稳地走路了,爸爸猫着腰牵着我的小手散步。当我走不动时,他便陪我停下来,给我背唐诗,给我讲“龟兔赛跑”、“嫦娥奔月”的故事,还说:“在很久很久以前,有一个英雄叫大禹。”爸爸有声有色地讲着,还时不时地做一两个动作,我竖着耳朵听,生怕漏掉一个字,步子也迈得大些了。

  我上小学了,爸爸可以直着腰牵着我的手去散步了。我们开始背拼音字母“a,o,e,i,u。”,念*数字“1,2,3,4。”爸爸总是不厌其烦地教了一遍又一遍。

  一转眼,我快小学毕业了,这回我挽着爸爸的手臂散步,我们谈论的已是《上下五千年》、《三国演义》、《阿Q正传》。爸爸把自己的见解都讲了出来,我们一起讨论历史著名人物的典故,谈论得津津有味。

  现在,我已是个初中生了。我们更加海阔天空地讨论问题,小到楼道管理,大到亚洲金融危机,我的知识面越来越广。

  我和爸爸的散步史还真是一年有一年的变化。抬头看看爸爸头上的几根白发,才觉得时光正在悄悄流逝。我长大了,爸爸却老了。爸爸苦心培育了我十多年,在这十多年中,我在与爸爸的散步中学到了许多知识。今后的路还长,我要与爸爸这样相伴着一直快乐地走下去。

描写爸爸的小学生作文4

  我的爸爸身材高高的,体形有一点微胖,他是一位不凡帝范梅勒糖果(*)有限公司的销售经理。他每天和数据打交道,连周末也有做不完的表格。

  他是个工作狂,每次走亲访友、周末聚会,都会带一个小本子,随时随地进行调查并记录。一次,我和爸爸妈妈一起去北方国贸购物。在我和妈妈在挑零食的时候,我发现爸爸莫名其妙地“失踪”了。我想:是不是我和妈妈的脚步太快,把爸爸给丢了呀?我着急地转来转去,目光四处搜寻着。突然,我眼睛一亮,糖果去那边的蹲着的不正是爸爸吗?我蹑手蹑脚的走到爸爸身边一看,他正拿着随身带的小本子在写着什么。我猛地拍了一下爸爸的肩膀,爸爸吓了一跳。我趁机抢过本子,想看看爸爸是不是在写采购单呢!可我看见的却是密密麻麻的字和整齐的表格。原来,爸爸又趁机在做产品的调查了。可我奇怪的是爸爸的调查本上怎么全是表格?爸爸笑眯眯地告诉我:“用表格记录能一目了然地做分析。”我嬉皮笑脸地对他说:“既然你这么喜欢画表格,我就叫你表格爸爸吧!”

  我的表格老爸*时做调查也就罢了,他连走亲访友的机会也不放过,我只能说:“敬业”!

  过年,我跟爸爸去拜年。吃饭时,他总是心不在焉。聊天时,他总是聚精会神听取建议,手上的笔不停地写。我对爸爸说:“爸爸,你至于这么拼吗?”爸爸不屑一顾地说:“你不懂的。”他边听大家的建议边问些问题。有时候,在路上随机采访儿童、和老人:“你喜欢吃什么牌子的糖果?”“你喜欢吃什么口味的糖果?”“喜欢买什么价位的糖果?”……我听着耳朵都磨出茧了,可爸爸却眉飞色舞边调查边把数据制成表格记录在本子上。

  爸爸爱表格的程度超乎我们的想象。这一年,爸爸公司的年终总结,其他人用文字表达,只有爸爸厚厚一叠表格,让爸爸的老总哭笑不得!不过,在年终总结大会上,爸爸用表格做的PPT做了演讲,台下掌声雷鸣。

  他是名副其实的表格爸爸!

描写爸爸的小学生作文5

  我的爸爸我同其它小朋友一样,有一个充满幸福的家庭,这个家庭中有一个不可或缺的顶梁柱,那就是我爸爸。

  爸爸中等身高,有点胖,宽阔的肩膀似要挑起整个生命的重负,结实的背让我和妈妈依靠了十几年,正直善良的心一直感染着我~~

  从小爸爸就一直教导我让我好好学*,我也一直在爸爸的鼓励支持下努力学*,并取得好成绩。在我的学*中,他是我的词典与教科书;在我的生活中,他就是我的指南针,在我迷茫时让我明确正确的人生方向。

  小时侯,我非常贪玩,上课时都想着如何去玩,以至于功课没掌握,作业不会做。到了晚上爸爸检查作业时,不是错了一大堆,就是没做,爸爸既气愤又无奈,只得拖着疲惫不堪的身子,来帮我辅导功课。他虽然文化水*不高,但是遇到不懂的地方,他一定会查阅书籍,弄个明白。那次,爸爸边自学边辅导我一直到深夜。

  在我第一次接触电脑时感觉无比的好奇,但不久之后就学会了玩游戏,而且上了瘾,每天就是玩游戏,成绩不断下降,爸爸终于知道了实情,不断地教育我,启发我,最终才帮我永远改掉这个坏*惯。

  父爱是天下间最伟大的爱,父亲就是天下间最伟大的人!


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展5)

——描写老师的小学生作文 (菁华5篇)

描写老师的小学生作文1

  我要写得是郭老师,她是我的音乐老师,她曾经带我们去培田游学,她的好主意非常多,又十分关心我们。

  有一次,我们小组带着任务去赶集,集市上非常热闹,老人们拉着小车满市场逛,中妇女们带着孩子走来走去,年轻人动作麻利地挑选着自己需要的物品。

  大家都没有注意到我们摆的地摊,我们就大声地吆喝,可无论多么卖力气,还是没有人搭理我们,可能因为我们卖的姜糖是本地的特产,而特产似乎是卖给外地人的。

  就在这时,郭老师出现了,她让我们想想办法把货物卖出去,但我们绞尽脑汁也没想出什么好点子。最后,郭老师说:“你们可以尝试送给买姜糖的人一个竹蜻蜓!”

  我们都觉得是个好主意,不仅信心大增,果然,我们的东西很快就卖完了,我们兴高采烈地去找郭老师道谢,郭老师听说我们成功了,看起来也和我们一样高兴。

  在培田,我生病了,我到了郭老师的房间,郭老师陪伴了我一下午,我要喝水,她马上笑呵呵地端着一杯水出现在我面前,她还时不时地摸摸我的头,郭老师担心我不能和大家一起玩会感到无聊,就开始用温和的声音给我讲故事,这让我想起来我可爱的妈妈,在家时,我不舒服的时候,妈妈陪我时就会问;“你今天想听什么故事?”那时的我,感觉郭老师就像我的妈妈一样值得依靠。

  这就是我喜欢的郭老师,我以后也要做一名老师,像郭老师一样用好主意去帮助、用爱心去关怀我的学生。

描写老师的小学生作文2

  我先让大家猜一个人:她总是扎着马尾辫,她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翘,嘴唇也翘翘的。她一笑,一口雪白牙齿,就好像是闪烁着光彩的珍珠,她的声音充满着亲切与关爱。哈,大家一定猜不到吧!那就让我来告诉你吧:她就是我们的班主任——杨老师。

  她有时和蔼可亲。每当我们认真听讲、热烈发言时,杨老师总是比我们笑得还开心。记得以前有一堂语文课,杨老师好像跟我们一样大似的,也时不时地跟我们一起大叫,教室里充满了欢笑声。不过,杨老师有时很严厉。

  每当我们犯错时,第一次是提醒,第二次是警告,到了第三次你就可要挨批评了!这真是“先礼后兵”啊!就像我上次到二年级去吃饭,我课外书没带,中午午休时我没好好看书,结果被杨老师抓住,回家去采蜜。写了两个多小时的字,写得我的手都快像鸡爪一样,伸不直了。我边写边发誓,以后再也不犯这样的的错误了。我知道杨老师是为了我们好哟!她说:“小学是看课外书的黄金时期,到了初中、高中时根本就没时间看课外书,一天到晚埋在作业里,到那时后悔都来不及了。”

  杨老师还有许多“馊”主意,比如:同学们在学校里不好好早读,杨老师就让他们回家录音。又像我,值日不认真做,就得回家扫地,我多扫几次就会熟能生巧,后来就越扫越干净,养成了讲卫生、爱扫地的好惯。这就是我们的杨老师,一个和蔼可亲的、严厉的、爱出“馊”主意的好老师。

描写老师的小学生作文3

  我特别喜欢上衣老师的语文课,每上完一节语文课,我都感觉心情特别开心,又好像补充了很多前进的动力。

  衣老师讲课时情绪饱满,把她对科学的热爱和追求融入于到对我们的关心、教导和期望之中,充满着对我们的高度尊重的信赖。讲到动情之处,往往情绪高涨,慷慨激昂,滔滔不绝,扣人心弦,给人以震撼人心的力量,引起我们强烈的情感共鸣,我们师生之间在理解、沟通的前提下,共同营造出一种渴求知识、探索真理的热烈气氛。在衣老师引导下,我们所获得的不仅仅是知识,还包括做人之道。

  有一次,老师与我们讲一篇古文,或许是读得入迷。衣老师也像那寿镜吾老先生一样“读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。”虽然并不那么夸张,但也相差不远。紧接着,她面对我们讲述起来,语气中充满豪情壮志。她的手舞动着,仿佛是要以一人之力竭力描绘洞庭湖那时而“阴风怒号,浊浪排空”,时而“春和景明,波澜不惊”的宏伟景观。听她讲课,真像是到美景如画的湘鄂地区游览,与那迁客骚人共赏岳阳美景。然而,她适时的提问又总能把我们从幻想中拉回,重新到书本中感悟其中心。

  多么美的一篇文章!多么美的一堂课!上衣老师的课,我总能感到知识的清泉源源不断地流入我的心田,我多么希望能永远上她的课啊!

描写老师的小学生作文4

  记得一年级注册时,我真想有一个既知识丰富又关爱学生的女老师教我。果然,真是如我所愿,分配教我们的就是邱老师。我非常高兴。

  开学后不久,山区的小朋友因为家里经济困难,没钱上学。在我们邱老师的带领下,全校同学和老师都捐钱给那些没钱读书的小朋友。

  还有一次,我们班的体育“健将”谢华辉同学,因为太顽皮了,从高处向下一跳,摔断了手。邱老师一听说了,脸色顿时变了。原来那充满笑容的眼睛变得很担优。她立刻把谢华辉同学送到了医院,然后,邱老师通知了谢华辉同学的母亲。尽管邱老师劳累了一个上午,中午又没有休息,但是,她下午还是打起精神来给我们上课。

描写老师的小学生作文5

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是用于哪种人呢?老师?没错,是老师,他们如春雨一般滋润着我们的心灵,却不求回报,这,就是我的老师。

  微胖且矮的身躯,圆圆的眼睛,组成了我的老师。老师姓苏,苏老师对学生很好,他经常私底下为我们买吃的,有时候还为我们补*功课,在苏老师的教育下,我们的学*成绩稳步提升。如果没有苏老师,真不知道会怎样。

  当然,苏老师也会偶尔犯性子。有一次,我们一个模拟考试考了全年级倒数第一,苏老师暴跳如雷,那声音不绕地球三圈不停歇,我们无一例外地低下头,接受训斥。经过这件事,我们也重振旗鼓,终于在毕业考试时拿到了全年级第一的成绩,这与我们的失败是分不开的。

  苏老师听到了这个好消息之后,高兴得几天睡不着,因为我们又胜利了,连着几天都喜笑颜开,还为我们买了毕业礼物。老师高兴了,我们也很高兴,还举办了毕业典礼,苏老师为我们加油打气,我们也没辜负她的期望,都考上了自己理想的中学。

  这就是我的老师,她的教育之恩,我终身难忘。


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展6)

——介绍自己的小学生作文 (菁华5篇)

介绍自己的小学生作文1

  我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1.5米的个子,留着*头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个5年级的小学生。

  我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练*才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。

  记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。

  你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?

介绍自己的小学生作文2

  你认识吴桥吗?那就是我呀。我呀是戴红杠的,还两条呢!

  在班里,我可是一个“鼎鼎有名”的人物,胆小的同学见了我就有些害怕,其实我比他们还小一岁呢,只不过大了一个骨架子。

  调皮的同学叫我“胡椒”,意思是太辣太凶。他们说我凶,我才不承认呢。那会是凶吗?是帮助同学嘛!你看……

  下课了,同学们一下子涌出教室,我也开始检查他们的作业。“林佳!”我大声叫道。一个满脸通红的小男孩出现了。“你的作业本呢?”“不是交了吗?”“交了?哼!一个空本子,还交了呢!”我凶声凶气地说。这时,同学们也围过来看热闹。林佳的脸更红了,他支支吾吾地说:“我……我……我昨天晚上来不及做了,老师又布置那么多作业,我……”我气得火冒三丈,吼了起来:“什么,作业多点也是为你好,多了就不做,行吗?”当了两年的中队委,我还是第一次发这么大的火。同学们见状一哄而散,林佳也连连说:“我补!我补!”拿起本子溜到座位上去了。

  我为我能这样帮助同学而满意,但是……

  放学后,我的好朋友——大队委员郑敏红却找我谈心来了。

  “桥桥。”这回,她没有叫我“胡椒”,我心里倒不自在起来,只觉得口气太严肃了一点,“我觉得你对同学太凶了,”她第一句话就这么说:“两年来,我一直有这样的感觉……”我不以为然地打断她的话:“我也是为了帮助他们嘛!”“帮助应该耐心而不能急呀!”我说。“有些同学就是像陀螺,抽一下,转一转,不抽不行!”“你这样说不对。你想你这样说过几遍了,可他们只是在你监督下才做作业,你不管了,他们又是老样子了。他们并没有接受你的意见,是因为你伤了他们的自尊心……”我连忙接过小红的话头:“我这是对他们严格,吴老师不也是对同学挺严格吗?”她听到我讲昊老师,若有所思地沉默了一会儿,说:“你只知道昊老师对他们严格,却不知道吴老师在他们身上花了多少心血。”接着,便讲起吴老师的事来。

  听完故事,我也到了家,一进门,看见吴老师已经在我家坐着了。我低着头,红着脸,轻声说:“吴老师,我……”我把半截话咽了回去。

介绍自己的小学生作文3

  高高的个子,不胖不瘦的身材,长长的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,乌黑的头发高高地扎成马尾辫,总喜欢穿一套黑白色的运动服。怎么样,女孩黄颜给你留下的印象还不错吧?

  女孩黄颜最大的爱好就是读书。女孩黄颜读过许多书,有《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《汤姆索亚历险记》等等。她有一个伟大的理想,那就是——“”发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。

  女孩黄颜乐于助人,并且做好事还不留名。呀!前面有一位小弟弟摔倒了,书掉得一地都是。女孩黄颜连忙跑过去,把那位小弟弟抱起,关怀的问道:“小弟弟,你没事吧?”拍去他身上的灰尘,然后无声地将那些散落在地上的书捡起、理好,最后递到小弟弟的手中,拍拍他的肩膀,说:“小弟弟,下次要注意哦!”说罢,便带着快乐和满足感,大步流星地走去。你想知道女孩黄颜为什么这么高兴吗?因为“赠人玫瑰,手留余香”嘛!

  女孩黄颜身影真是无处不在呢!老师的讲台上,她在收拾整理;同学的旁边,她在教辅作业;朋友的身边,她在分担忧愁、共享快乐;安静的图书室,那她在书海中遨游……

  回到家她也没闲着,完成作业就帮父母分担家务。扫地、拖地、洗菜、做饭,都不在话下。此外,她还要复*功课,预*新课呢!以至于第二天上课的时候,老师的问题她都会回答。

  算了,我也不蒙你了!其实呀,我就是女孩黄颜,女孩黄颜就是我!

介绍自己的小学生作文4

  大家好! 我的名字叫做:曾佳瑶,我今年9岁了,在万市镇中心小学三年级一班读书,我的缺点是:吃饭吃不好、胆子小等。 我的优点是:倒挂、传足球等。

  吃饭不好的原因就是:饭太多了,所以我才吃不下太多饭! :就像前几天,那是因为妈妈给我盛的饭实在是太多了,所以,导致我吃不下饭! 不过,昨天的饭是我自己盛的,所以我吃的下去,大家请不要说我是个挑食的孩子哦!

  胆子小:就是我的同学或朋友带我去爬山、爬房顶、走房顶的时候,我有点胆小,特别是爬山的时候,那个山路很陡,而且也很滑,所以我也很怕掉下去。 爬房顶的时候,啊! 看看那,高得不得了,又看看下面,呵呵! 我这真是哭笑啊! 所以,爬上房顶的时候,都是我的同学一个个拉我上去的呢! 走房顶的话,其实也挺害怕的,因为,这上面离下面是有很多厘米的! 一往下看,就害怕,一往下看,脚就抖起来了! 有时候,那个房顶还有点破的呢! 所以啊,小朋友们,你们千万不要像我一样那么调皮,去爬房顶哦!

  倒挂:我的优点,就是有两根横着的柱子,然后让我们两只手那只第一根柱子,还有两只脚嘎到另一个柱子上,头就必须往后望,就这样,支撑个两三分钟这就叫倒挂啦!

  传足球:就是有两三个同学,分别那一个足球,然后,那三个同学就把脚趴开,趴成一个三角形状,后来就把各自手上的足球,传给旁边的人,就这样一直快速的传下去,这就行啦!

  这就是我的缺点与优点,你们呢?

介绍自己的小学生作文5

  我是一个脾气暴躁的小女孩,个子很小,但是我的心却是个“小大人”,我很注意自己的着装,我也很会自理。

  我是一个爱独立的小女孩,总是希望生活中没有大人的管束,能自由安排,自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”,也不是“大公主”,我在这个*凡的家中过得很好,有时会为大人多多少少分点负担,我的爸妈对我也很好。

  妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对,我就觉得妈妈伤到了我的自尊,就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下,我也会掉下眼泪,因为我是一个自尊心很强的女孩。

  因为我小时候不喜欢喝牛奶,不喜欢吃青菜,所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭,不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想:希望自己能在初中长很高,这是我唯一的愿望。

  我的优点是宽宏大量,对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过,我们就好像是三姐妹,形影不离,就是现在每天都一起结伴而行回家。

  我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中,我不小心把一个小数点写掉了,结果在班上的名次落下了二十几名。真是不可思议,我现在正在尽全力改掉这个缺点。

  这就是我,一个渴望长高的小女孩!


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展7)

——小学生描写自己作文600字 (菁华3篇)

小学生描写自己作文600字1

  岁月不饶人,时光飞逝,光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返。

  如今的我,已经告别了梦幻的童年,成了一个大人,一个真真正正、名副其实的大人,现在的我,是一个普普通通的“上班族”,虽说所挣的钱并不多,每天早出晚归,偶尔为生活的琐事而烦恼,但是,我的日子过得很舒心快乐,精神上的富有充实着我的每一天。

  我有一个固定的工作,我很喜欢这份工作,所以它成为了我每天的乐趣之一。我现在居住在一个不算大也不算很小的房子里,我的父母也和我住在一起,他们老了,岁月在他们脸上布满了沧桑,他们的发丝已有隐隐白色,失去了代表青春的乌丝。小时候,是他们含辛茹苦的将我养育**,现在,我长大了,他们的背弯了,到我,来为他们遮风避雨了。

  现在的我,是一名光荣的人名教师,是祖国的园丁,小心翼翼的呵护着祖国的花朵,国家未来的希望。

  我的学生们个个都很可爱,一张张纯真圣洁的面孔,一个个活泼灵动的身影,一颗颗天真率直的心,仿佛我又回到了那美丽的童年,看到了从前的自己,也和现在的朋友一样,重温失落已久的童真。

  我爱我的学生,我的学生也爱我,他们就好像是我宝贝的孩子,而我,则是他们亲爱的母亲。

  现在的我离开了童年的怀抱,虽然眷恋,虽然不舍,我长大了,肩上扛起了我的责任,我应尽的义务。

  年幼的我在父母的呵护下长大,爱哭爱闹,只觉得天塌下来也不怕,有它们顶着。如今的我长大了,有能力了,到我来为他们,为我的“孩子们”撑起一片天了,哪怕会痛,哪怕会酸。

  这就是20xx的自己,不再天真,不在年幼,我长大了,担起了我应尽的责任与义务,虽然现在的我不是什么名扬海外的大人物,但是,现在的我所得到的,远比那些大人物多得多。

  我喜欢现在的自己,爱我的父母,爱我的学生,现在,父母老了,而学生们还年幼,终于到我,来做他们坚实的依靠,为他们遮风避雨,撑起一片蓝天,让他们每天在蓝天下,快快乐乐、自由自在的成长、飞翔!

  20xx的我,是不是很棒呢?

小学生描写自己作文600字2

  岁月不饶人,时光飞逝,光阴似箭,日月如梭,时光一去不复返。

  如今的我,已经告别了梦幻的童年,成了一个大人,一个真真正正、名副其实的大人,现在的我,是一个普普通通的“上班族”,虽说所挣的钱并不多,每天早出晚归,偶尔为生活的琐事而烦恼,但是,我的日子过得很舒心快乐,精神上的富有充实着我的每一天。

  我有一个固定的工作,我很喜欢这份工作,所以它成为了我每天的乐趣之一。我现在居住在一个不算大也不算很小的房子里,我的父母也和我住在一起,他们老了,岁月在他们脸上布满了沧桑,他们的发丝已有隐隐白色,失去了代表青春的乌丝。小时候,是他们含辛茹苦的将我养育**,现在,我长大了,他们的背弯了,到我,来为他们遮风避雨了。

  现在的我,是一名光荣的人名教师,是祖国的园丁,小心翼翼的呵护着祖国的花朵,国家未来的希望。

  我的学生们个个都很可爱,一张张纯真圣洁的面孔,一个个活泼灵动的身影,一颗颗天真率直的心,仿佛我又回到了那美丽的童年,看到了从前的自己,也和现在的朋友一样,重温失落已久的童真。

  我爱我的学生,我的学生也爱我,他们就好像是我宝贝的孩子,而我,则是他们亲爱的母亲。

  现在的我离开了童年的怀抱,虽然眷恋,虽然不舍,我长大了,肩上扛起了我的责任,我应尽的义务。

  年幼的我在父母的呵护下长大,爱哭爱闹,只觉得天塌下来也不怕,有它们顶着。如今的我长大了,有能力了,到我来为他们,为我的“孩子们”撑起一片天了,哪怕会痛,哪怕会酸。

  这就是20xx的自己,不再天真,不在年幼,我长大了,担起了我应尽的责任与义务,虽然现在的我不是什么名扬海外的`大人物,但是,现在的我所得到的,远比那些大人物多得多。

  我喜欢现在的自己,爱我的父母,爱我的学生,现在,父母老了,而学生们还年幼,终于到我,来做他们坚实的依靠,为他们遮风避雨,撑起一片蓝天,让他们每天在蓝天下,快快乐乐、自由自在的成长、飞翔!

  20xx的我,是不是很棒呢?

小学生描写自己作文600字3

  我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子,不胖也不瘦,长脸盘儿,小嘴巴,特别爱笑。我的性格比较内向,不太爱说话,这是我最大的一个特点,也是缺点。

  记得小时候,我硬缠着奶奶给我买奶片,奶奶很忙,就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴,来到商店,眼睛盯着柜台里的奶片,手里摄着钱,可嘴就是张不开,只是在柜台前转来转去。过了好长时间,售货员阿姨问我们:“小朋友,你们买什么呀?”我的脸涨得红红的,摇着头,用几乎听不见的声音回答:“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶问:“奶片呢?”我低着头,半天才支支吾吾地说出三个字:“不敢买。”

  上小学以后,我的学*虽然不错,但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难,我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点,就经常锻炼我。上课老师提出问题,我虽然会,可手怎么也举不起来。

  这时老师就向我投来鼓励的'目光,好像在说:“大胆些,没有关系!”我望着老师那双充满期望的眼睛,手慢慢地举了起来。可我一紧张,本来会的问题也回答不上来了。

  我的额头上冒出了汗珠,脸也红了。但是有了这第一次,以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下,我不仅敢于大胆发言了,而且还先后担任了组长、学*委员和班长,成了老师的小助手。

  现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自*,读课文,还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛,在全校师生面前镇定自若地回答问题,使我们班取得了第一名的好成绩,为班集体争了光。我真为自己的进步感到高兴。

  虽然我比以前敢说多了,但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢?我觉得活泼点儿更好。


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展8)

——说说自己小学生作文通用5篇

  说说自己小学生作文 1

  总结上初中后这三年时间的生活,有点混乱,有点幸福,有点伤感,有点收获。

  混乱,每天都有做不完的作业,看不完的书,生活似乎是一场表演,早已被排练好了:上学——学*——放学——上学——学*——……不停的反反复复着,似乎一刻也不能停下,自己也不知道每天过着这种生活是为了什么,而发觉自己的梦想却早已模糊不清了,也只能在做白日梦时完成它了,之所以在做白日梦中去幻想,那是因为,它在现实生活中很难实现,或许我可以选择幻想,但我却没有可以选择逃避的权力,我终究还是要面对这个残酷的世界;有时也想难道就要一直过着这种行尸走肉的生活吗?还是应该大胆的去追求自己的梦想呢?

  伤感,人生是一个无奈的舞台,总会发生一些事,或如意或不如意;如意的事时,我们会开心地面对,可在发生不如意的事时,不能去阻止,也不能改变,我不想去记录不开心的事情;生活有太多无奈,无法去改变,也无力去改变,也或许是我失去了改变的想法……人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的……你想得到些什么就不得不失去些什么。每天都活在伪装中,脸上的快乐,别人看得到,可心里的痛,又有谁能感觉到,我变了,那是因为世界都在变,这个世界就这么不完美……

  收获,年轻时,收获青春与活力;成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水;*淡之中,收获宁静与*和;动荡之时,收获焦躁与不安……生命的历程,事事必有收获,任何一种经历都是一种收获……

  其实,人生是什么?应该怎样过?每个人都有自己的答案,却不一定每个人都能在安静的时候自己慢慢思考过。路,要怎样选?自己选!每个人要走的路都不一样,每个人所选的路都不一样!换个角度看人生,人生中的一些不如意就会变得微不足道,很多想不明白的也能明白了,不能接受的也能接受了,对人生就又有了一种新的彻悟。我想自己应该更慎重地对待自己所走出的每一步。

  说说自己小学生作文 2

  我长着白白的脸,红红的嘴唇,高高的鼻梁,弯弯的眉毛下面有一双亮亮的眼睛,黑黑的头发梳成两条长长的辫子。别人都说我长得像爸爸,但我觉得我长的比爸爸好看多了。

  我是实验小学二(2)班的学生,我很喜欢上学。在学校里可以学到许多知识,还可以和同学一起做游戏。我的爱好是画画,用五颜六色的水彩笔画出一张张美丽的图画。

  我的愿望是努力学*,学好本领,长大做个有用的人。

  这就是我,一个文静、快乐、有理想的小姑娘。

  说说自己小学生作文 3

  我觉得现在的我退步了,缺点比优点多,比如我上课时讲废话,这个小小的缺点就能把我所有的优点都盖住了,何况那么多缺点呢?

  我对家长、同学、老师都好,在家里我帮爸爸妈妈做事,他们不高兴时,我讲几个小笑话或者唱几首美妙动听的歌曲给他们听,让他们笑起来;如果有同学摔倒了,我会马上把他扶起来,把他送到班上,让他好好休息;我对老师也好,经常当老师的小助手,帮老师把本子抱到办公室里,张老师让我发《七彩语文》,我楼上楼下跑了好几圈,完成了张老师交给我的任务。我很喜欢帮老师做事。

  我以后要让爸爸妈妈天天晚上给我默词,我要加强听力和默写方面的练*,英语要坚持天天读,一天也不空闲。自己能做的事情自己做。

  希望大家能相信我,我可以说到做到。

  我叫李泽雨,今年九岁了。我在塘沽区向阳三小学*,我在我们班是男生小排头,我最不想当小排头了,妈妈说:“别人想当小排头还当不了呢!”我长着一对浓浓的眉毛和一对炯炯有神的大眼睛,可惜被一副*视镜挡在了后面,坚挺的鼻子下长着一张不大不小的嘴巴,我还有一对会动的耳朵。

  我的性格活泼开朗,就是有点胆校记得有一次,妈妈去开家长会了,爸爸还没有下班,我一个人在家里写作业,天渐渐黑了,心想这么晚了妈妈怎么还没有回来。突然只听见砰!砰!砰……的敲门声,我被这敲门声吓的心怦怦直跳,我以为妈妈回来了,可是妈妈带了钥匙,她会自己开门。这时,我想是不是妈妈常说的坏人来偷小孩儿了,我手疾眼快,拿起一根经常玩的竹棒走到门前大声的问:“谁呀?”只听见一个陌生人声音“收煤气费的。”“我妈妈不在家,明天再来吧!”

  我有一个大脑袋,所以很聪明。尤其是数学课上我的表现最好,老师常常表扬我呢,怎么,不信?不信你就来我们学校看看我的精彩表现吧,你一定会伸出大拇指的。

  我的爱好很多我会打游戏,下五子棋,还会唱歌,交朋友!

  我有一个幸福的家,有一个能干的好爸爸,还有一个勤劳善良的好妈妈。你愿意和我交朋友吗?

  说说自己小学生作文 4

  你认识我吗?我叫薛明君,是河南油田第一小学三零二班的一名学生,我长着一头乌黑的长发,爱扎着两根细长的羊角辫,我是个兴趣广泛的小姑娘,我爱好:画画、读书、唱歌、书法、打羽毛球等……其中最喜爱的还是画画和读书。

  我在漫画班可有一个很酷的名字哟,叫做“薛大侠”!是老师和同学给我起的名字,因为我在漫画班画画最棒,画什么像什么,老师和同学都很佩服我。我把画画当成了一种乐趣,一有空,我就拿起笔画几个可爱的卡通人物,画几只顽皮的小动物,我每完成一幅精美的图画,就感到心里美滋滋的。

  我还是个“小书迷”呢!还没上学爸爸、妈妈就给我买了一个漂亮的小书柜,现在小书柜里已经装满了各种各样的书籍,有科普类的、故事类的、漫画类的和幻想类的等……前两天,妈妈又给我买了一套新书,是一套获得国际大奖的小说,我特喜欢,放学回到家,就拿起书,津津有味的看起来,我看书太入迷了,有好几次妈妈叫我去吃饭都没听见,我被书中的情节吸引住了,仿佛也变成了书中的一个人物,和主人公们一起欢乐、一起悲伤。看书对我的帮助可大了,它能告诉我许多课本上学不到的知识。

  我不但兴趣广泛,学*成绩也很好,别看我才上三年级,得的奖状已经有厚厚一沓了,我还要继续努力,把良好的学**惯保持下去,这就是我,你喜欢我吗?

  说说自己小学生作文 5

  我书写过许许多多的自然诗篇,也颂扬过成百上千的事物文章;我计算过多多少少的天文数字,也了解过从古至今的政治军事。时光一点一滴流逝,又一个时间段,好好归结一下自己吧!

  从名字说起吧!“乾”、“蔚”,一个11画,一个15画,算上姓一共35画算多的几个字,却不了笔画多,意义也大。古时候,有“天乾地坤”的说法,乾是代表天的意思,既然代表天,那亦有雄心壮志、度量大之意,意义深远。“蔚”字,顾名思义,就是那高高的蔚蓝天。既如此,为何要两个天呢?第一,天是高的,然而比天更高的天,也就意味着比大志更大志,比宽容更宽容,还要比像天般的博览全书更博览全书;第二,两个天,就有天外有天的意思,也就是告诫自己人外亦有人,保持谦虚固然重要。

  把我比作历史人物吧!我就像东汉末年周公瑾,为何?古往今来有“周郎顾曲”一说,对于音乐方面,我开始慢慢涉猎;公瑾在三国之前便洞观天下,雄姿英发,有着很强的能力,帮助孙策夺取江东,铸就了孙权的帝位,我不过一介*民,却也知“鹤立鸡群”、“百鸟朝凤”,在各方面我有着很拔尖的能力,才能在浩瀚天下立足;也许你会说我太自大,可演义当中的周郎不就是这样的吗?公瑾足有谋略,却也骄傲自满,我亦有公瑾这一缺点,使得我在一些事情方面总吃亏……我也有异于周郎的地方,演义中的周瑜气量小,不能容人,而我却宽容大度,这点正好相反。

  跟我来吟诗吧!*时总会无聊,总会伤心,亦有高兴之时,而总是无法抒发。于是乎,我效仿李白杜甫,将自己的情感化作诗句流露出来。虽达不到“笔下百里香,纸上浪涛江”的境界,却也丰富了我的业余生活,同时也认识了许多诗友。比如“语出千鸟皆驰走,笔落百花尽开颜”的夏侯兄弟,还有“豪杰一怒吼,鬼雄莫敢当”的霄霄、天慧。总之,诗歌已成为我生活的一部分。

  一起望天吧!没事就喜欢看天。昼,蓝蓝的天,洁白的云,太阳高挂,使人心情舒畅;夜,皎洁的月光,轻盈的晚风,耀眼的星辰,又让人变得沉静。或真是我的“天”吗?

  不论是天外之天,还是公瑾之才,诗歌之念。都是我的真实写照,或许下一个时间段,又是一个自己……


小学生作文描写自己 (菁华5篇)(扩展9)

——小学生为自己喝彩作文(精选5篇)

  小学生为自己喝彩作文 1

  落花将生命奉献给泥土,我为落花而喝彩;雄鹰展开双翼冲向天穹,我为雄鹰而喝彩;自己直面恐惧,靠着勇气和信心战胜它,我为自己而喝彩。

  春节过后的一天傍晚,给姥姥拜过年后,我独自走在乡间的小径上。四下无人,寂静无声,我不禁有些后悔拒绝表姐的护送。但刚一后悔就立刻被信心所掩盖,反正又不是

  归于*静,并充满了愉悦和闲适。尽管已经不那么害怕,但我在寂凉的环境中,仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所听的鬼故事,那些可怕的画面在我的脑海中不断浮现。不过,这可难不倒我!我绞尽脑汁地回忆着春晚里那些逗人发笑的小品,想着小沈阳那滑稽的表演和搞笑的台词,立刻被逗得乐不可支,不知怎的就硬把那些不好的记忆挤走了,锁在大脑深处,这会儿怕是出不来了。

  月亮偷偷地探出头来,似乎在夸奖我的勇敢。受到这鼓励,我自信地加快了脚步,不知不觉就到了家门口。我长长地呼了一口气,欢呼起来,一种自豪感从心底油然而生。

  我战胜了胆怯,战胜了怯懦,更战胜了自己!这怎么不值得我去欢呼呢?只要敢于相信自己,敢于挑战自己,敢于超越自己,就能为自己干杯,为自己喝彩!

  小学生为自己喝彩作文 2

  为自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虚,不是阿Q主义,而是一种超脱高昂的人生境界。

  今天,妈妈带我去划船,我们来到丰庆公园,我一蹦三尺高,风驰电掣的找到了划船处,妈妈快速的买了票,我们在那排队等了一会儿,船到了,我们就上船,我一上船,我就胡思乱想:船翻了怎么办,搁浅了怎么办其实那些都是多余的,可是我心里就像揣着一只小兔子,七上八下跳个不停,妈妈也发现了我害怕,故意激我:胆小鬼!这都不敢坐!还算什么男子汉?哈哈我被激怒了,怒发冲冠的说:我哪有怕,说我不敢划吗?我偏偏敢!说着,我用脚使劲蹬桨,我一加速妈妈差点被吓了一跳,我风驰云走地划了一圈,我现在轻蔑的说:瞧瞧!现在我多快,妈妈缓过神来对我竖起大拇指,我高兴地叫了起来:我——战——胜——了——自——己,妈妈小声的说:为自己喝彩吧!

  时间过得可真快啊,还没玩够,就要回家,不过我知道了,有些事情对自己有益,不敢做的事情更要做,那样才能战胜自己!

  小学生为自己喝彩作文 3

  在生活中,我们常常为他人喝彩,羡慕别人的闪光点。而今天,我却要对自己喝彩,大声地说:“我真棒!”

  上个暑假,我又去练双截棍了,虽然动作比以前明显娴熟,脚步比以前更加稳健,但训练中难免有不会的动作。这不,新的“绊脚石”又向我逼*。

  在训练时,“前后攻击”又拦停顿屯我前的道路。这是一个转体动作,转本时侧舞花容易打头,所以动作做不开,不大方,显得不漂亮。所以,我在家里加紧了练*。

  在家练*时,我动作做得比较漂亮,有一次不心打到了头,破了,痛得我扔下了双截棍。妈妈来,给我抹上了碘酒,止住了血,对我说:“孩子,咱不练了!”我斩钉截铁地说:“不,我就不!”妈妈说不过我,无奈地答应了。

  后来,我做得越来越好,老师更加喜欢我了!

  “你我走上舞台,唱出心中的爱,迈出青春的节拍,为我们的明天喝彩”我为自己喝彩,因为我努力了,坚持了!

  小学生为自己喝彩作文 4

  生活中,总有些值得喝采的人或事,以往总是为别人喝彩,而今天我要为自己喝彩。

  寒假的一天,我和楼下的小伙伴到王城公园的体能乐园玩。

  一进门,我不禁眼前一亮:好多健身器材呀!有悬在空中晃晃悠悠的吊桥,有走在上面让人心惊胆战的钢丝,有能锻炼臂力的软梯

  我看到一个名叫蜻蜓点水的健身器材,它是一排用绳子吊着的离地面约30厘米的木桩组成的。由于绳子软,木桩又悬空,没有支点,稍一碰它就会东摇西晃。

  苗苗迫不及待地跑过去尝试,可只走到第二个木桩上就掉了下来,还连连嚷嚷:晃来晃去的,真不好过!另外几个伙伴试了试,也都以失败告终。看着大家垂头丧气的样子,我便鼓励她们:咱们来比一比吧,谁先过去谁就是今天的‘老大’!

  小学生为自己喝彩作文 5

  我的胆子从小就就小,小得连一只只有大拇指指甲盖大小的蜘蛛都怕得不得了,昨天,爸爸为了锻炼我的胆量便想带只学了一点点的我、妹妹和会游泳的弟弟去游泳。

  一进游泳馆,就看到了一个又一个跳下水游泳的人,弟弟都敢带着游泳圈跳了,你们两个可都是姐姐啊,怎么都没弟弟勇敢啊?“话刚说完,爸爸就转身跳进水里,弟弟也带上了游泳圈,跟着跳下去了。这时我和妹妹才猛的回过神来,带上游泳圈,在游泳池边蹭着,小心翼翼的挪动着脚步。正当我们犹豫不决时,弟弟从水里爬上来了,爸爸朝我们喊道:”弟弟爬上来了,我数一、二、三,一起跳下来!“”一——“我闭上眼睛,深呼吸了一口气,又放出刚刚吸进去的气,”二——“,我再一次深呼吸,又放出来,”三!“这一声是短暂而急促的,我猛地吸一口气,心里燃起想要跳下去的冲动。脚,已经做好起跳的姿势了,可,心里还有那尚未散去的惧怕、还有一丝丝的犹豫。这时,我的眼睛还是闭着的,但我听到弟弟那边传来了跳水的声音和爸爸的表扬声,我的心中泛起一阵不服,心想:为什么,为什么一个小我三岁的弟弟都比我勇敢?为什么弟弟都能做到的事情我却不能做到?我不服气!他能做到的事情我也肯定能做到!我也能做到!我也能做到!正想着,我那颗不服输的心没等我做好憋气的准备就促使我跳了下去!当我身体触碰到水的那一刻,我的鼻子不小心呛了几口水,当我的身子竖起来的那一刻,我猛地咳起嗽来,但,这几口水呛得值!

  这时,我回头看了看还在陆地上的妹妹,心中满是自豪,我自豪我跳了下来,我自豪我有一颗不服输的心!

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